溝通是人際交往的基礎，它能夠幫助我們建立良好的人際關系。深入挖掘思考，將過去的經(jīng)驗和教訓轉化為寫一篇完美總結的動力。以下是一些總結的技巧和方法，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
培訓心得封皮格式篇一
很多朋友都問培訓心得體會怎么寫?有沒有格式要求的?下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)為各位推薦的
培訓心得體會格式
，歡迎大家閱讀。
個人總結(每個人都要寫)，項目總結(組長寫)，大家要在本周日之前要寫完，寫完后統(tǒng)一由各組組長收齊，然后組長在本周日晚上9:00之前發(fā)給我。大家相互通知一下，謝謝!
1、用word電子稿寫，至少600字以上。
2、字體：標題(宋體 三號 加黑)，正文 (宋體 四號)。
3、在電子稿下面署上自己的姓名。
4、個人總結用自己的姓名命名文件名。
5、本組統(tǒng)一壓縮發(fā)給我(壓縮以自己組名命名)
注：各組長要檢查好是否符合要求，不符合的要修改過后再發(fā)給我
以學習體會為例，說一下心得體會的寫作方法和主注意事項。xx年 xx月xx日至xx月x日，我很榮幸地被xx派往xxxx參加培訓學習，通過聆聽教授、專家的講座，使我收益匪淺。通過學習，不但開闊了視野，接受了前沿理論的洗禮，更在思想上有了新的飛躍，對在以后的工作中如何理解問題、分析問題、解決問題，如何更好地參與企業(yè)生產(chǎn)和管理將是一個更好的促進。
如何付諸行動，如何促進自己各項能力的提高，是個人亟需思考和解決的問題。現(xiàn)將這次學習的一點心得體會匯總如下。
一、思想上的認識。在學習過程中，和組里同志討論問題時，發(fā)現(xiàn)很多高層的同學視野開闊，分析問題有層次、有角度，這是存在的差距，也是通過學習需要改進和提高的一個突出問題。
在學習中，通過專家的講解和觀看視頻課件，認識到我們?nèi)绾尾拍躼xxx，如何才能提升xxxx能力，認識到思想上要做到與時具進，把握好時代脈搏，認識到行業(yè)發(fā)展的特色和思路，做到在思想上“不落伍”，在行動上“不掉隊”。
二、思路的轉變。通過學習，了解到了xxxx集團其他的業(yè)務板塊，針對業(yè)務進行了探討。大家在討論問題時，往往幾個人看待同一個問題會產(chǎn)生不同的見解，大家有著截然不同的思路。有的思路是大家所共同認可的'，有的也是有一定的局限性。通過學習，讓自己的思路更加清晰。
(一)認識到xxxx在企業(yè)執(zhí)行力中的作用。在談到如何提高員工的競爭力時，大家共同肯定了員工執(zhí)行力在企業(yè)執(zhí)行力中的作用。任何一個企業(yè)，只有員工的能力強，干工作的意愿足夠高，并且具有較強的敬業(yè)精神、犧牲精神，才會提高企業(yè)的執(zhí)行力。執(zhí)行力不僅僅是高層的事，它需要大家齊心協(xié)力才會執(zhí)行下去，才能將各項事務做好，才能夠有效提高企業(yè)的決策力和執(zhí)行力。
(二)認識到xxxx在企業(yè)發(fā)展中的作用。對一個企業(yè)而言，沒有創(chuàng)新就沒有進步，企業(yè)發(fā)展需要不斷的創(chuàng)新。包括技術創(chuàng)新、設備創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新，等等。只有這樣，才會實現(xiàn)有效管理，實現(xiàn)高效管理。
(三)提升xxxx在企業(yè)發(fā)展中的作用。一個成功企業(yè)必須要具備的“五種力”,那就是競爭力，即市場競爭中獲利的能力;執(zhí)行力，即把事情做對的能力;成長力，即持續(xù)獲利的能力;生命力，即追求理想內(nèi)在的力量;還有學習力，即吸收知識和技能的能力。具備了以上五種能力，那么企業(yè)就具備了參與市場競爭的能力，就具有了挑戰(zhàn)市場的自主能力。
第三部分、寫一下工作打算。本次學習是一次提升自我的大好機會，雖然學習是短暫的，關鍵是在以后的工作中如何將理論進行“消化”和“吸收”，讓理論成為工作的“指南”和“方向”，讓理論真正成為實踐的基礎。
(一)繼續(xù)加強學習，在學習中完善自我.
(二)工作中堅持求新求實。
(三)增強工作主動性。
培訓心得封皮格式篇二
上黨課理解黨課教育是每個學生入黨的必經(jīng)之路。在學習黨課之前，我對于黨的認識沒有此刻的深入透徹。經(jīng)過各位教師的指導，不僅僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入.....的決心。
在黨課上，我明確了.....的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了.....的性質(zhì)定位。
透過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改善。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的...，作為黨員就就應多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為用心向黨靠攏的先進分子，就就應從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們用心學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自我的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
作為入黨用心分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業(yè)學習上有所建樹。我們就應按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領，并且更要具有嚴密的組織紀律性。這一次黨課學習，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，務必加強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，讓自我具備更多更好的條件加入.....。
透過學習，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進大學生，我們就應在生活中克勤克儉，嚴格要求;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業(yè)過程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅僅是一種政治職責，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的夢想。以前有同學和我說過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧愿稱之為成熟提高的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在提高，在歷史的大六種我們必然會停滯不前，終被后浪覆滅。而此刻我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學習黨的理論知識，結合學生的世界，向黨的先進思想靠近。
以上就是我透過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前并不了解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的好處，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。期望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自我的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自我，爭取早日入黨。
培訓心得封皮格式篇三
黨課對于現(xiàn)代工作人士來說是非常重要的學習內(nèi)容之一，它是提高思想水平、提升政治素養(yǎng)的重要途徑。在參加黨課的過程中，學員需要做筆記或?qū)懶牡皿w會，而封皮格式則是展示學員認真對待學習的重要體現(xiàn)。本文將對黨課心得體會封皮格式進行探討和介紹。
封皮格式是黨課心得體會的一部分，但是它非常重要。封皮格式不僅能夠在外觀上提升心得體會的正式性，還能夠彰顯學員對于黨課的重視程度。在實際工作場所中，心得體會的多樣化封皮格式能夠極大地提高學習者之間的交流和互動，加深相互之間的印象。
第三段：封皮格式的規(guī)范。
關于封皮格式，我們需要注意以下幾點規(guī)范。首先是文件名稱需注明為黨課的心得體會，一般使用“黨課心得體會”字樣即可。其次，需要注明該文件的作者和所在的班級名稱。再次，為了讓封皮格式清晰明了，建議使用統(tǒng)一的字體和字號，并且需要標明學習的時間和地點。另外，如果有學習的主題或者教師的姓名，也可以一并標注在封皮格式上。
在規(guī)范的基礎上，封皮格式還有相應的可變性，從而滿足不同學習者的需求。比如，有學習者會根據(jù)自己的喜好進行一定的修飾。在學習團隊內(nèi)部，封皮格式也可以進行統(tǒng)一的調(diào)整，從而形成品牌效應，并且讓心得體會看起來更加高端大氣。（根據(jù)實際需要相應調(diào)整）。
第五段：結束段。
總之，學習的態(tài)度和心得體會的規(guī)范性不僅體現(xiàn)在一個人的紙張中，更體現(xiàn)在每份心得體會的封皮格式上。我們應該珍惜參加黨課的機會，重視對于封皮格式的規(guī)范性和個性化，以便不斷地提高自己的思想水平和工作素養(yǎng)。希望本文能夠?qū)τ诖蠹以趯W習黨課時的封皮格式提供幫助和啟迪。
培訓心得封皮格式篇四
黨課是我們每個黨員必須要參加并完成的學習任務，不僅是我們了解黨的基本知識和我們的歷史使命，也是我們鞏固理論在實踐中的應用。而黨課心得體會封皮是我們一篇優(yōu)秀黨課心得的必要組成部分，它能夠反映我們對所學內(nèi)容的理解程度、思考深度和成長修煉。
第二段：體現(xiàn)黨課學習成果的重要性
我們黨歷來高度重視干部黨課的學習，要求黨員干部注重學習成果的總結和歸納，進而思考現(xiàn)實問題和自身存在問題，促進黨員學思踐悟，推進組織建設和工作落實。心得體會封皮不僅是表明成果的一種方式，更能體現(xiàn)我們個人作為黨員的自覺承諾，以及對黨和人民的忠誠和責任擔當。
第三段：簡述心得體會封皮的格式
心得體會封皮的格式一般包括以下內(nèi)容：標題，姓名，所在單位，所學內(nèi)容，心得體會。其中標題一般與所學內(nèi)容相關，能夠體現(xiàn)我們心得體會的核心內(nèi)容，同時應該具有吸引人的能力；姓名和所在單位可以展示我們黨員身份的榮譽感和組織歸屬感；所學內(nèi)容應該顧及黨課的教學主題，具體明確；心得體會應以自己的角度出發(fā)，闡述學習過程中的感悟和認識，結合工作生活實際進行分析和總結。
第四段：心得體會封皮的優(yōu)秀范例
優(yōu)秀的心得體會封皮不僅能夠直接表達我們學習成果的品質(zhì)，還能夠促進自我的晉升和自我激勵。下面是一個優(yōu)秀的心得體會封皮范例：
《學習“中國共產(chǎn)黨的組織路線”心得體會》
姓名：張三 單位：某某大學
學習內(nèi)容：中國共產(chǎn)黨的組織路線
心得體會：
學習“中國共產(chǎn)黨的組織路線”這一主題，從組織工作的基本原則、組織制度、組織工作的策略等多角度展開。我深刻認識到黨組織的重要性與必要性，以及組織工作在政治工作中的必要性和首要性。我們黨所具有的組織優(yōu)勢，對黨在長期斗爭中的成功起到了決定性的作用。
第五段：總結
心得體會封皮雖然只是一張簡單的格式，但是它能夠體現(xiàn)我們黨員對黨組織的自我承諾和人民的責任擔當，以及理論學習成果的總結和歸納，推動黨員干部在實踐中不斷加強思想政治工作，增強能力素質(zhì)，更好地為人民服務。每次寫心得體會封皮都應該認真思考，用心書寫，做到有所思，有所悟，有所得，同時也是對我們在黨課上學到的理論知識的認真汲取和應用。
培訓心得封皮格式篇五
任何一個有思想的人都不希望自己的生活渾渾噩噩，毫無意義。我們每一個人都需要進行自我反省和思考，找到屬于自己的理想和人生目標。而在這個過程中，參加團隊討論和學習是十分必要的。作為一名共產(chǎn)黨員，在努力為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗的道路上，黨課也是我們工作和生活中必不可少的一環(huán)。在這個過程中，我深深體會到了黨課的重要性，對于黨課心得體會封皮格式也有了更深刻的認識。
第二段：黨課的重要性。
首先，黨課是加強我們黨員教育的一個重要途徑。通過參加黨課，我們可以更加全面地了解黨的歷史、路線、思想以及黨的最新政策。這不僅有助于我們更好地履行共產(chǎn)黨員的職責，還能增進我們對于共產(chǎn)黨的認同感，激發(fā)我們的熱愛和責任感。此外，黨課還可以促進我們的思想交流，分享各自的見解和理解，培養(yǎng)我們的思辨能力和領導力，幫助我們更好地適應和融入團隊的氛圍和工作模式。
在黨課學習的過程中，尤其是在寫黨課心得體會時，封皮格式也是一項重要的要求。根據(jù)我的了解，正規(guī)的封皮格式應該包括黨課名稱、時間、地點、姓名、班組、參加黨課目的、重點學習內(nèi)容、收獲、問題、建議等幾方面的內(nèi)容。其中，收獲和問題是我們需要著重扣題的內(nèi)容，可以從分享交流、思想認識、實踐體驗等方面來展開表述和反思。在撰寫心得體會時，應注意內(nèi)容簡潔明了、文字流暢通順、思維嚴密邏輯，讓讀者能夠清晰地了解我們的思考過程和學習收獲。此外，在排版和格式方面也要嚴謹規(guī)范，注意字體、字號、行距、頁邊距、標點符號的使用，以展現(xiàn)我們的認真、負責和專業(yè)精神。
在寫黨課心得和體會時，有些需要特別注意的細節(jié)。比如，在書寫“為什么要學習這門黨課”的目的時，我們不要陷入觀念定勢，需要進一步思考我們的長處和短處，找到適合自己的學習重點和方向。在談到收獲和問題時，我們應該注重表達自己的思想感受并針對性地提出自己的疑問和建議，避免過于詞不達意和模板套話。此外，在撰寫的過程中也需要遵循學習-思考-總結-反思的邏輯思路，逐步深入理解和反思自己的學習成果，掌握更多的黨的理論知識和實踐方法。
第五段：總結。
參加黨課不僅是我們作為黨員應盡的職責，同時也是提升自我、擴展思想、增強團隊協(xié)作和發(fā)揮領導才能的重要機會。而寫黨課心得和體會更是一個鍛煉語言、提高思維、展現(xiàn)自我和展示實績的過程。在黨課心得體會封皮格式方面，我們不僅要遵守正規(guī)的書寫要求，還要注意邏輯性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、精準性，以字里行間展現(xiàn)出我們共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和精神風貌。只有如此，我們才能更好地理解黨課的本質(zhì)和意義，更好地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗不息的目標而努力。
培訓心得封皮格式篇六
心得體會封皮格式在學術寫作中扮演著重要的角色。它不僅起到了美化文章的作用，更是對作者個人能力和負責任態(tài)度的一種表現(xiàn)。在撰寫論文時，封皮格式是一項必須認真對待的任務。本文將探討封皮格式的重要性以及如何正確地書寫封皮，以期能夠幫助讀者更好地完成自己的學術論文。
封皮格式在學術論文中非常重要。封皮作為文章的外在展示，不僅能為文章增添美感，還能表現(xiàn)出作者的嚴謹態(tài)度和負責人的作風。一個精心制作的封皮可以傳達出對學術論文的認真態(tài)度，為閱讀者留下深刻印象。由此可見，封皮格式的正確書寫對于學術論文來說至關重要。
正確書寫封皮格式是撰寫學術論文不可或缺的一環(huán)。在封皮的制作中，應該注意以下幾點：首先，要明確標注文章的題目，作者姓名，學校名稱，學院、專業(yè)、班級、指導老師及日期等信息。其次，統(tǒng)一字體、字號、行距和頁邊距等格式，使作品整體看起來美觀大方。最后，要避免過多的花哨設計，盡可能保持簡潔明了，同時也遵守學校或期刊的規(guī)范要求。
封皮格式的標準在不同的學校和期刊中可能有所不同。因此，為了遵守規(guī)定和要求，應該清楚地了解所在學?；蚱诳木唧w規(guī)范。一些國內(nèi)學術期刊網(wǎng)站已經(jīng)詳細給出了規(guī)定封面字體大小、字體、行距、上下左右邊距等信息，可以按照要求進行排版。
第五段：結論。
正確地書寫封皮格式是學術寫作的重要環(huán)節(jié)之一，能夠幫助作者準確表現(xiàn)自己的學術造詣以及對學術研究的認真態(tài)度。正確的封皮書寫規(guī)范能夠增強文章的整體質(zhì)量，更為重要的是，它還能夠遵照學校和期刊的規(guī)范要求，確保文章可以被順利地接收和發(fā)表。因此，在撰寫學術論文的過程中，一定要倍加重視封皮的格式規(guī)范，讓好的論文有一個令人滿意的開始。
培訓心得封皮格式篇七
1、標題
心得體會的標題可以采用以下幾種形式：
1)、在xx活動(或xx工作)中的心得體會
2)、關于xx活動(或xx工作)心得體會(或心得)
3)、心得體會
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是在xx活動(或x x工作)中的心得體會，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加班組長培訓的心得
2、正文 這是心得體會的中心部分
1)、介紹在時間，什么地點，參加了什么培訓，或是看了什么書，接觸了什么榜樣，感覺受益很深，感觸很大。
2)、簡要描述培訓課程，描述一下那本書，或是寫一下那位榜樣的先進事跡。
3)、對照學習，書中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結合自身實際情況，進行一下反思，寫出自己的心得體會和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應該怎么做，必出倡議或是表表決心。
3、署名
心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。
實施新課程需要我們對課程評價再認識，需要我們具有與新課程相適應的課程評價觀，明白新課程小學英語評價的價值取向，確定符合要求評價的要素、內(nèi)容、標準、方法等，才能使新課程評價由觀念變?yōu)樾袨?，發(fā)揮課程評價在課程實施中的導向與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用，因此學習小學英語教學評價對于從事小學英語教學很有必要，通過學習，我有以下幾方面的體會：
一.課堂教學的游戲化。小學生與初中生在接受知識方面存在很大的差異。他們還沒有形成一套完整的學習思路。他們對知識的“消化能力”不夠強。只有采取一些生動、直觀的游戲幫助他們更好的學習。如，單詞卡片游戲。用表演和游戲的形式來進行交流和學習。在表演中教師既是導演，又是演員。
1、語言的示范性表演，用自制的木偶配以不同的聲音進行，或以邊畫簡筆畫、邊說的方式進行。
2、語言的鞏固性表演?？稍陔p人或四人小組中進行。為了激勵主體學生參與，可將頭飾或名片卡貼在黑板上，以學生集體表演的形式進行。
3、發(fā)展語言技能的創(chuàng)造性表演。在教學會話中教師充分利用教具、頭飾和各種人物的名片卡的形式進行。表演中鼓勵學生靈活組合，擴展會話。
二.利用現(xiàn)代化教學手段教學。教師可以自己制作多媒體課件，更生動地、形象地把課堂變成有聲有色。抽象的書本知識變得具體化。例如，可以播放一些適合小學生看的國外電影。
三.課堂的開放性。新在傳統(tǒng)的教學中，較為普遍的現(xiàn)象是課堂氣氛的沉悶，教師照本宣科滿堂灌。經(jīng)過培訓班的學習，認識新理念的課堂較之傳統(tǒng)課堂的一個重要區(qū)別就是“活”，課堂充滿了生命力，呈現(xiàn)出了生氣勃勃的精神狀態(tài)，思維活躍，情理交融，師生互動，興趣盎然。英語課，作為一種語言教學。它的過程實質(zhì)上是一個語言感受、文化感受、生活體驗和情感體驗的過程。在新理念的指導下讓英語課堂活起來?；罱獭＝虩o定法，教師在教學過程中應不拘一格，綜合學生、教材、教法及自身的特點，創(chuàng)造性地開展教學活動，激活學生的學習熱情，強化學生的自信，培養(yǎng)學生的學習興趣，喚醒學生的語言潛能。教師要充分備課——備學生、備教材、要體現(xiàn)英語課堂教學方法的多樣性、創(chuàng)新性。在教學中要本著用愛心、熱心、耐心、同情心，求新、求活的原則，不光要教語言，還要教方法，教做人，要體現(xiàn)出教學的靈活性、多樣性?；顚W。以活教帶活學，充分發(fā)揮學生的主體性，樹立教是為了不教的思想，改過去死記硬背的機械性學習為合乎語言學習規(guī)律和小學生年齡、生理、心理特點的自主性學習，使眼、耳、鼻、舌、身、意全員參與，交替互動;開發(fā)學生聽、說、讀、寫、綜合運用語言的能力。
四.分層次教學。每個學生都存在個體差異，所以學習成績自然有好有壞。并不是說要放棄那些成績不好的學生，而是采取分層次教學。在完成基本的教學任務的同時，我們根據(jù)教學實際可以進一步培養(yǎng)優(yōu)等生的語言知識和語言能力。留出一點的彈性空間，使學生各得其所，以滿足學生個性發(fā)展需要。教師在備課中深入鉆研教材、鉆研教法;設計真實自然的情景，根據(jù)內(nèi)容的需要，選擇適量的游戲形式豐富課堂教學。讓學生心中充滿快樂并對學習的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。這種興趣使學生保持強烈的好奇心和旺盛的求知欲，使英語教學活動不斷進行下去。
總之，能正確適當?shù)剡\用評價語言是非常重要的，它不僅能激發(fā)學生的學習積極性，誘發(fā)學生潛在的學習動力，建立自信心，同時，師生關系也更加水乳交融，取得了良好的改善。因此，在今后的教學中，我們應更好地完善評價方式，把肯定性評價進一步應用到課堂教學的每一個學生身上，充分利用教育學心理學理論，積極探索每一位學生的內(nèi)心世界及教育規(guī)律，力爭把我們的英語教學工作做得更加盡善盡美。
xx年10月17日至10月31日，為期15天的“xx國培計劃——吉林省農(nóng)村小學英語教師培訓”結束了。作為本屆培訓班的學員，我深感榮幸，同時也非常感謝吉林師范大學培訓中心的領導和全體人員、13位專家教授和一線老師在這十五天里給予我們的培訓，還要感謝班主任鄭老師，有您的悉心照顧，讓我們感到四平不再陌生。15天的培訓很短暫，但是15天的培訓很扎實，15天的熏陶讓我有了脫胎換骨的感覺，理論講座為我的頭腦增添了許多新的教育理念，情感教育讓我收獲了一份快樂心情。
本次培訓，來自全省各地的小學英語教師共有100人。學校開設的培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，培訓課程分為五大類型：
1、教師專業(yè)化與師德教育;
2、英語教學技能與學科教學理念提高;
3、現(xiàn)代教育技術與課程資源開發(fā);
4、教學問題交流與探討;
5、小學英語教育科學研究方法與教學課題研究。在培訓中，能夠得以聆聽眾多專家、乃至國內(nèi)外的專家教授的講座，傾聽他們對小學英語教學的理解，能夠觀摩一線教師以及省內(nèi)外優(yōu)秀教師的課堂教學，學習他們的教學技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。
吳振利教授的講座讓我對新課程理念下的教學方式與學習方式的變革有了新的理解;趙光輝教授的課讓我對做一個富有人格魅力的教師充滿了希望;張銳老師和于洋老師的語音教學解開了我在語音教學中的存在的迷惑，異文化滲透教學讓我更加喜愛英語，為自己是一名小學英語教師而感動自豪;趙曉光博士的課題、論文研究再次疏理了我在撰寫教學論文時的一些不清晰的思路;姜煥老師的課點燃了我對成為一名合格的優(yōu)秀的`小學英語老師夢想，她那美妙的歌聲和惟妙惟肖的簡筆畫更是讓人難忘;孫維華老師的課讓我知道了如何有效的開發(fā)課程資源，更好的利用課程資源進行教學;王軍教授的課為培養(yǎng)我們小學英語教師的專業(yè)能力指明了方向;外教專家mike和villiam linsay的課更加讓我難忘，那純正地道的語言和幽默風趣的教學方法不時引起我們?nèi)w學員的喝彩，同時還糾正了我們在文化方面的一些誤解，最重要的激發(fā)了我對英語學習的熱情;張冠群老師的閱讀教學讓我感受到了閱讀的快樂，閱讀的價值，讓我知道一個人的成功是離不開閱讀的;王遷波校長的課讓我對校本研究有了新的認識，譚振江老師的上機操作讓我對課件的制作有了更加完美的想法和設計;還有吉林師范大學教育科學院副院長紀和國教授帶領我們玩的一系列富有情感的教育游戲，讓我們在游戲中學會實現(xiàn)自我的價值，改變自己的心態(tài)，用陽光燦爛的心態(tài)面對工作和生活。
通過本次緊張而短暫的培訓，讓我品嘗到了一頓最豐富、最美味、最營養(yǎng)、最有價值的“知識文化大餐”。我要重新審視自己，作為一名年輕的小學英語教師，我要不斷的學習，不斷的提高自己的專業(yè)知識與技能，不斷的充實自己，找到自己的人生價值，在教學中通過自身的素養(yǎng)來感染學生，讓學生從心底里信服老師。同時在今后的教育教學工作中我要努力實踐、開拓創(chuàng)新，積極將本次培訓所學的經(jīng)驗及方法運用到教育教學中，不斷提高自身教育教育水平。同時，在這里還要感謝國培計劃，吉林師范學院培訓中心和琿春市教育局及教師進修學校領導能給我這樣一個學習的機會，在今后的工作中我會努力實踐、勇于開拓，為吉林省農(nóng)村小學英語教育事業(yè)盡一份自己的力量。
從西部七省來浙參加教育部——中國移動影子校長培訓的學員匯聚浙江外國語學院，經(jīng)過兩天的集中培訓后，我們四人被分配到浙江寧波市寧波中學。10月20日，我們正式開始了影子校長學習生活，10月29日結束。影子生活雖短暫，但收獲頗豐，現(xiàn)將期間的學習生活及收獲體會總結如下：
一、影子校長四人行
我之所以要將影子校長四人團隊的合作學習情況告前述之，是因為我們這個團隊在此期間的工作生活表現(xiàn)及其團隊合作情況給了我許多啟示，留下了非常深刻的印象。
印象之一：求學心強，有備而來，凱旋有物
我們四人分別來自甘肅、云南、貴州,都是欠發(fā)達地區(qū)所在地學校負責人。雖天南海北，卻相見如故，彼此學習生活配合默契，交流暢談收獲頗豐。每個人在此之前都有充分準備，除了把自己想要通過學習培訓解決的問題，期望得到的指導進行認真疏理外，每個人事先都對江浙地區(qū)辦學特色，甚至名校校長群的辦學理念和辦學策略做了詳細的了解，可謂有備而來。在寧波中學學習期間，求學欲望強烈，對深入辦學的諸方面情況進行了解，并作分析和策略研究，對回校后將要借鑒和改革的內(nèi)容作了詳細的疏理，可謂凱旋有物。
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印象之二：團隊意識強，合作交流多，規(guī)則意識好
這次我們四人在寧波中學的影子校長培訓，團隊意識強，每天例行四人會議，討論學習的方式，學習的內(nèi)容和學習之后的體會與收獲，在比較中各抒己見：既暢談影子生活的所聽所見，所悟所感，又毫無保留地把自己所在學校的辦學特色貢獻出來分享，把辦學過程中的所思所悟所感貢獻出來分享，影子校長學習變成了1+5模式，“1”是寧波中學，“5”是我們四間學校，外加掛職寧中的青島二中，效果可謂好矣!
這次影子生活還有一個明顯特點，我們一行四人都能嚴格要求，按照培訓規(guī)則和四人協(xié)議行事，其間所表現(xiàn)出來的嚴謹作風彼此影響?？梢哉f，影子生活期間，我們在思想上發(fā)生的碰撞與交融，在作風上的彼此影響，在友誼的結集與延伸上，都收獲了意想不到的成效，凡此種種，將惠之久遠。
培訓心得封皮格式篇八
在參與社會生活與實踐中，人們往往會產(chǎn)生有關于某項工作或者活動的許多感受與體會，這些感受和體會不一定是要經(jīng)過嚴密的分析與思考，有可能只是對這項工作或者活動的一個感性認識或者簡單的理論分析。用文字的形式表達出來，就是“心得體會”。
“心得體會”是一種日常應用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是“在xx活動(或xx工作)中的心得體會”，例如：
——參加大學生科技創(chuàng)新大賽的心得。
(1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會，而人的認識往往有一個逐漸發(fā)展和演變的過程，因此，在心得體會的主體部分的結構安排上，常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發(fā)展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種：并列式結構和遞進式結構。
a.從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面，分別加以介紹，層次之間是并列關系。即：
體會(一)。
體會(二)。
體會(三)。
b.遞進式結構比較適合于表現(xiàn)前后思想的變化過程，尤其是針對以前曾有錯誤認識，經(jīng)過活動(或工作)有所改變的情況。
在層次安排上，遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識，再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經(jīng)過，然后集中筆墨介紹經(jīng)過活動所產(chǎn)生的新的認識和感受，重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差，以此證明活動的重要意義。
(3)結尾心得體會的結尾一般可以再次總結并深化主題，也可以提出未來繼續(xù)努力的方向，也可以自然結尾，不專門作結。
(4)署名心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。
懷著期待與好奇，終于迎來了建設銀行xx分行xxxx年新入行員工培訓。從小到大，我們學習了無數(shù)課程，歷經(jīng)十年寒窗，參加了多少培訓多少考試，但這次的崗前培訓對我們的意義是空前的，它作為一個過渡，一個橋梁，讓我們從學習走向?qū)嵺`。我們收獲的遠比想象中的豐富。
參加完培訓，我最深刻的感觸就是覺得自己十分幸運。這個培訓班是建設銀行xx分行有史以來舉辦的最系統(tǒng)化全面化的一次。人力資源部投入了大量的人力、財力，聘請到專業(yè)人員給我們進行拓展訓練和禮儀指導，同時又請到了區(qū)分行多位經(jīng)驗豐富的領導以及優(yōu)秀員工，短短的十幾天內(nèi)，把我們凝聚在一起，學習了銀行的基本情況，融入了建設銀行這個大集體中。作為一家國有商業(yè)銀行，建設銀行經(jīng)過大規(guī)模財務重組、完善治理結構、再造業(yè)務流程、引進戰(zhàn)略投資者等一些列股改環(huán)節(jié)，最終成功上市，這具有深遠的意義。建行成功上市的經(jīng)驗對中行和工行等上市都極具有參考價值，同時也證明了國際資本市場對中國國有商業(yè)銀行股份制改革成功的認可和對其未來充滿著信心，而對于我們剛入職的新行員來說，剛從學校畢業(yè)就能進入這樣一個規(guī)范化、國際化的大型商業(yè)銀行，是多么的榮幸啊。有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。而建設銀行就是這樣一個優(yōu)秀的平臺。在這里，我們將與建設銀行共同發(fā)展，把個人的職業(yè)規(guī)劃與建設銀行的發(fā)展融合在一起，共同實現(xiàn)騰飛。
人力資源部的領導和同事們對這次培訓做了相當合理的計劃。我們首先迎來的是為期兩天的拓展訓練。時間雖短，相信每個人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。懷著好奇而又激動的心情我們來到了九州方圓拓展訓練營，而接下來的訓練，遠沒有我們想象中的輕松。開營儀式過后，我們迅速組成了四個團隊。接下來的任務是用幾十分鐘的時間進行團隊組建，包括選出隊長、隊秘，繪制隊旗，確定隊名隊訓和隊歌，最后再排練出一個有團隊代表性的展示。經(jīng)過簡短的。
自我介紹。
大家立刻融入到團體中，集思廣益，各盡所能，把我們的團隊展示搞得有聲有色。接下來迎來了我們的第一個項目：信任背摔。挑戰(zhàn)隊員站在1.5米高的臺子上，背對著隊友摔下去。
要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人，而接應的隊員在接應的一剎那，則向我們展示出了最好的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。當我們背對著大家時，心里總會產(chǎn)生本能的恐懼，但是當聽到隊友鼓勵的吶喊聲，心里的信任與感激之情戰(zhàn)勝了恐懼，相信每個人的心里都有這樣的想法：盡量筆直的摔下去，為隊友減輕負擔。簡單的一個動作，難以克服的是心理障礙，我們戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)成功，摔下那一刻的感覺是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優(yōu)秀的團隊中才能感受的到。在接下來的訓練項目中，無時不刻地籠罩著團隊協(xié)作的氣氛，從“一人觸電，全體重來”的超級電網(wǎng)，到“二人相互托舉、提攜，團隊后方支援”的天梯，從“群策群力，迎難而上”的團隊營救，到“眾音合則成樂，眾人合則成邦”的瀚海求生，沒有一種是離開團隊的。
即使在天橋這樣的單人挑戰(zhàn)項目中，也是全體隊員一起為同伴加油鼓勵，沒有一個人漠然視之。在分享心得時許多隊員感慨地說：“今天如果不是有隊友的鼓勵，我不可能完成這個項目?！币驗閳F隊精神的作用，我們完成了自己無法完成的任務。盡管我們沒有在體力上幫助同伴，但團隊精神使他增添了勇氣和力量。翻過畢業(yè)墻的那一剎間，隊員們、戰(zhàn)友們的眼里都滾動著淚花，我們用我們的勇氣、魄力、關愛、協(xié)作、智慧以及奉獻真真正正的做到了“挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊”。
緊張而充滿挑戰(zhàn)的拓展訓練結束后，我們回到了賓館，開始了為期八天的銀行相關業(yè)務知識學習。寬敞的會議室，舒適的坐椅，桌子上的姓名牌、礦泉水，點點滴滴都體現(xiàn)著區(qū)分行領導們對新員工的關愛，體現(xiàn)著建設銀行的“以人為本”。如果說拓展訓練培養(yǎng)的是一種工作精神，那么業(yè)務學習培養(yǎng)的是我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業(yè)務。
在第一堂課上，人力資源部的樊總給我們講述了中國建設銀行的歷史沿革，從1954年10月1日中國人民建設銀行宣告成立，到今天中國建設銀行成功上市，經(jīng)歷了“三起三落”的反復，在這期間，建設銀行曾控制著在中華人民共和國的國土上進行的每一項重大工程的建設資金。
作為一名建行人如果不了解建行歷史，就如同一個中國人不知道國旗國歌一樣可悲，不論我們今后在什么崗位，從事什么工作，都必須了解建設銀行史，伴隨著建設銀行股份制改革成功的偉大歷史階段，把我們的事業(yè)融入到這短輝煌的歷史中。接下來的幾天里，我們學習了建行主要產(chǎn)品、個人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關法律知識、員工行為規(guī)范等理論，對銀行幾個主要部門的業(yè)務情況有了初步的了解。作為一名建行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負責到底。
同時作為一名新行員，我們應該學習法律知識，加強風險防范。面對國有商業(yè)銀行、外資銀行爭奪市場，建設銀行需要提高服務質(zhì)量，加強品牌建設來提高自身競爭力，而這除了要制定相關法規(guī)外還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每天的工作，以燦爛的笑容面對每一位客戶。培訓課上，我們花了大量的時間來學習柜面業(yè)務操作流程，包括對公業(yè)務和對私業(yè)務，這是我們大部分人入職后要從事的工作，兩位前輩總結她們多年的經(jīng)驗為我們編制教材，制作幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語言講述出來，為我們今后工作的開展引領了道路。
這次的培訓匯集了許多領導和前輩的智慧和辛勤勞動，他們總結了自己十幾年甚至幾十年的工作經(jīng)驗，讓我們在如此短暫的時間里學習到了銀行主要業(yè)務知識，把我們領進了建設銀行的大門，同時也讓我們領略到了優(yōu)秀建行人的風采。
短暫的培訓結束了，我們將被分到不同地區(qū)的崗位上開始工作，十天的時間大家培養(yǎng)了深厚的感情，不在乎時間的長短，我們重視的是共同的經(jīng)歷，也許只有在這樣優(yōu)秀的平臺上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團隊。十天雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業(yè)人。每個人都收獲頗多，希望大家把這一份激情，信任，感激與責任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與建設銀行共同發(fā)展。
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培訓心得封皮格式篇九
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國人壽保險股份有限公司福建省分公司第4期組訓培訓班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對壽險的知識、態(tài)度、技巧和習慣等各個方面都取得了長足的進步和可喜的成績，這一切的取得，與領導的幫助和指導是分不開的，如果沒有領導的關心，我就沒有機會參加這樣高水平、高規(guī)格、超強度、超極限的提升班。在此向領導的關懷表示衷心的感謝!
培訓班的課程緊張而有序，培訓班的氛圍嚴肅而又活潑。回首難忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領導匯報如下：
一、態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。第4期組訓班有兩條醒目的精神標語：一條是——壽險是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓的事業(yè);另一條是——我為壽險而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓班一開始我就把它們當作我的座右銘，時刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認同了學習的必要性和重要性，才能使行動變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓班為期三周的課程也有效地證明了這一點。第一節(jié)課班主任就要求我們認真思考這樣的一個問題：在培訓班過程中如何學習，想學到什么，學習后對自己有哪些期望?我覺得，首先要明確目標，樹立信心，理論聯(lián)系實際，嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起，踏踏實實朝大目標走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時也要學習講師的授課技巧，互動的豐采，也要與各個地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學習。這樣的機會，人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富?？偙葎e人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學習一分，離成功總會近些再近些。這是培訓班給我的.感受之一。
二、養(yǎng)成良好習慣，體現(xiàn)組訓風范。
有意練功，無意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習慣到習慣的過程。所以，良好習慣的養(yǎng)成對成功是至關重要的。一個人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計，一個良好習慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復練習才能形成，而即形成的好習慣，可以陪伴其一生，一流組訓的風范，要從培養(yǎng)良好習慣開始。在培訓班里有許多細節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時歸位，上課手機不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊必然是一支習慣良好，紀律嚴明，作風過硬的部隊。培訓班全封閉的學習和訓練是緊張而又愉快的，大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識，學習新技能是目標，同時，我認為，良好習慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程，培訓班是個很好的提升機會和修正的基地，因為在這里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴格監(jiān)督和熱忱關心。濃厚的學習氛圍和環(huán)境，無疑會使學習進步得快些再快些。在長達三周的課程里，我的紀律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習慣是分不開的。組訓作為職場的一名管理者與輔導者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實際的行動來感召和影響伙伴，做語言和行動的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓的風范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標的設定是不可缺少的，因為這是奮斗的方向和期待達成的境界，但日常生活中細節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓的修練功底，正所謂：細微之處見風范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
三、充實知識教育，提升專業(yè)技能
國壽股份制改革，帶給公司全新的機遇，同時也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強營銷管理，如何迅速有效地拓展市場，如何健全和完善教育訓練體系，如何提高營銷員隊伍的整體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實和實踐證明，只有通過專業(yè)培訓和規(guī)范教育，提升各級主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營銷業(yè)務的核心競爭力，才能從根本上保證業(yè)務的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實營銷知識教育，提升國壽專業(yè)技能是第4期組訓班的核心要求，也是我參加本次培訓班對自己的根本要求。
培訓班的課程由淺入深，深入淺出，可以體會到是經(jīng)過老師認真考慮，周到安排和精心設計的。第一周的課程是導入性和結構性的，主要包括組訓人員的工作職責和基本工作模式，壽險營銷團隊的經(jīng)營運作，壽險公司的組織形式與結構，國壽的雙成企業(yè)文化，一流組訓的風范等。第二周課程轉入實踐性和具體操作性，包含如何填寫工作日志，如何進行活動管理，如何經(jīng)營日志的批閱與指導，職場輔導要領，團隊亞文化建設等。第三周課程有：如何安排行事歷，如何進行業(yè)務推動，如何培養(yǎng)企劃力，如何撰寫企劃案，如何進行溝通和激勵，營業(yè)單位kpi指標分析，職場訓練要素，xx版基本法，愛心激勵會和經(jīng)營總結會等。每一節(jié)課對我來說都是受益非淺的。其中：李俊勇講師的kpi指標分析課具有鮮明的針對性和非常強的實用性。通過對營業(yè)單位各項經(jīng)營成果的分析和解剖，形成系統(tǒng)化的指標和規(guī)范化的報表，使生硬和冰冷的數(shù)字產(chǎn)生強烈的視覺沖擊效果，用數(shù) 字說話，用指標來糾正目標，用分析來查明問題，用最佳方案來解決問題。這些對原本粗放型經(jīng)營的單位來講，具有相當現(xiàn)實的指導意義。業(yè)務報表體系的建立，不僅要直觀易懂，導向突出，同時盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過大而影響業(yè)務報表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置，爭取價值最大化。準確、科學、完整也是對業(yè)務報表的基本要求之一。系統(tǒng)設立業(yè)務報表并進行指標分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。作為一名職場的組訓，僅有發(fā)現(xiàn)問題的能力是不夠的。只有通過敏銳的觀察和精準的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問題鎖定下來，并運用科學的方式來分析出問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設計解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。
有關職場訓練的7節(jié)課，重點是要提升組訓人員的輔導和培訓業(yè)務員的能力。通過輔導和培訓，將組訓所學的知識有效地轉移到業(yè)務伙伴的身上，并通過業(yè)務伙伴的展業(yè)，將知識轉化為生產(chǎn)力，從而達到業(yè)績輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓練呢?首先要營造溫馨的氛圍，鼓勵全員參與，激發(fā)業(yè)務伙伴提升素質(zhì)，卓越成長的欲望;其次，要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點，一切課程的設置，專題的選材都必需順從業(yè)務伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學什么。同時，要使伙伴們明白，訓練是雙向的交流，是互動的過程，不是傳統(tǒng)的、簡單的教與學的老模式。專業(yè)知識是組訓施展水平的基礎與出發(fā)點，只有把基礎夯實，才能構筑起飛的平臺。
四、技巧必不可少，演練實戰(zhàn)是寶
市場如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭，光有勇氣和膽識是不夠的。保險營銷正處于揚帆啟航，期待變革的大好時期，同時，營銷市場也將狼煙四起，烽火連天。組訓作為一名保險教練，除了要讓動運員掌握豐富的知識，端正的態(tài)度，良好的習慣以外，實用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過大量的實踐和演練，最后讓市場來檢驗可行度。
本次培訓班雖然課程上已經(jīng)結束了，但新的征程剛剛開始。我將以從培訓班中學到的知識、態(tài)度、習慣、技巧等投入到緊張有序的實際工作中去，以持之恒的精神、認真嚴謹?shù)淖黠L，立志為中國人壽的光輝事業(yè)奮斗終身!
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓?？偨Y會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識。可是越學，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
培訓心得封皮格式篇十
第一段：引言
培訓是一種提升個人能力、拓寬知識視野的重要方式。最近，我有幸參加了一次關于職業(yè)發(fā)展的培訓課程，這次培訓讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在培訓中得到的三個重要體會。
第二段：培訓的重要性
首先，我深刻意識到培訓對于個人的發(fā)展和職業(yè)晉升是至關重要的。通過培訓，我們可以不斷提升專業(yè)技能，了解行業(yè)最新動態(tài)，并學習實用的工作方法和思維方式。當我們不斷接受培訓并將學到的知識應用于實踐中時，我們的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力也會逐漸提升。此外，培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和潛力，為個人發(fā)展制定更明確的目標和計劃。
第三段：培訓中的學習方法
其次，我在培訓中學到了一些有效的學習方法，這對于提高學習效果和取得更好的培訓成果非常有幫助。首先，要注意主動參與課堂討論和互動，與老師和其他學員積極交流。這樣可以幫助我們更好地理解和掌握所學知識，并且從其他人的經(jīng)驗和觀點中汲取啟發(fā)。其次，要善于做筆記和總結，將學到的知識進行整理和梳理。這不僅有助于加深記憶，還可以將知識應用于實際工作中。最后，要自覺完成培訓作業(yè)和任務，充分利用培訓資源，深化學習成果，實現(xiàn)學以致用。
第四段：培訓的能力提升
在這次培訓中，我發(fā)現(xiàn)培訓對于個人能力提升有著顯著的作用。首先，培訓可以培養(yǎng)我們的學習能力和學習方法。通過參加培訓，我們可以學會有效學習的方法和技巧，提高學習效率和成果，為以后的學習打下堅實的基礎。其次，培訓可以提升我們的溝通和合作能力。在培訓課堂上，我們有機會與老師和其他學員進行互動和交流，鍛煉了我們的口頭表達能力和聽取他人意見的能力。最后，培訓還可以提升我們的解決問題的能力。培訓中的案例分析和團隊合作項目可以讓我們接觸到各種實際問題，并通過集思廣益找到解決問題的方法和思路。
第五段：總結與展望
通過這次培訓，我深刻認識到培訓對于個人發(fā)展和職業(yè)提升的重要性，也學到了一些有效的學習方法和提高能力的途徑。未來，我將繼續(xù)積極參與各種培訓活動，擴大自己的知識面和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠更好地適應社會發(fā)展的需要，實現(xiàn)自身的職業(yè)目標和人生價值。
培訓心得封皮格式篇十一
培訓是人們在工作學習中不可或缺的一環(huán)，通過培訓可以獲得新的知識和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。在參加一次培訓后，我深有體會地感受到了培訓的價值與重要性。以下是我關于培訓的心得體會。
首先，培訓是提高自身素質(zhì)的一種有效途徑。通過培訓，我們可以了解到最新的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，掌握新的技術和方法。在培訓中，我學習到了很多我以前不知道的知識，像是如何運用新的軟件進行數(shù)據(jù)分析、如何提高團隊溝通合作等。這些知識和技能的學習為我在職場上的發(fā)展奠定了堅實的基礎，使我能夠更好地適應工作的需求和變化。
其次，培訓是拓寬視野的一種良好機會。在培訓過程中，我們可以結識來自不同行業(yè)和背景的人，傾聽他們的經(jīng)驗和故事。這些經(jīng)歷不僅可以為我們提供新的思路和觀點，還能夠鼓勵我們在自己的領域中不斷突破。例如，在一次銷售技巧培訓中，我認識了一位做銷售十多年的老師傅，他分享了自己成功的經(jīng)驗和技巧。通過和他的交流，我不僅學到了很多實用的銷售技巧，還受到了他對于銷售專業(yè)的熱情和執(zhí)著的啟發(fā)。
再次，培訓是激發(fā)潛能的一種途徑。在培訓中，我們經(jīng)常會遇到一些新的挑戰(zhàn)和問題，這些挑戰(zhàn)和問題對我們來說都是新的，但通過努力和學習，我們往往能夠充分發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。在一次團隊協(xié)作培訓中，我們接受了一個任務：在有限的時間內(nèi)解決一個復雜的問題。開始時，大家都陷入了混亂和困惑中，但經(jīng)過思考和商討，我和我的團隊成功地解決了問題，不僅提高了自己的團隊合作能力，還獲得了成就感和自豪感。
此外，培訓也是一種持續(xù)學習的機會。無論我們是否已經(jīng)掌握一定的知識和技能，都可以通過培訓不斷提高自己。通過定期參加培訓，我們可以及時了解到最新的行業(yè)發(fā)展和趨勢，及時調(diào)整自己的學習計劃和目標。同時，培訓也為我們提供了學習的平臺和機會，可以與其他學員一起學習和交流，相互促進，共同進步。
總之，培訓不僅是提高自身素質(zhì)的有效途徑，也是拓寬視野、激發(fā)潛能和持續(xù)學習的機會。通過培訓，我們能夠獲得新的知識和技能，結識新的朋友，發(fā)掘自己的潛能，并不斷提高和成長。因此，我們需要認識到培訓的重要性，主動參加各種培訓機會，不斷完善自己，以應對職場和生活中的各種挑戰(zhàn)。只有不斷學習和成長，我們才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
培訓心得封皮格式篇十二
第一段：引言（100字）。
在撰寫畢業(yè)論文或其他學術性寫作時，封皮格式圖片是不可或缺的，因為它是內(nèi)容的第一印象。封皮應該凸顯論文的主題，突出研究重點，并在視覺和心理上吸引讀者的注意力。在我的撰寫論文過程中，我深深意識到了封皮的重要性，并與大家分享我的心得和體會。
第二段：起因（200字）。
在第一次嘗試撰寫畢業(yè)論文封面時，我對其重要性并不敏感。然而，我的導師認為合適的封面可以使論文看起來更專業(yè)、更吸引人，因此，他鼓勵我們傾聽一些設計師和美學專家的建議，確保我們的封皮最終能夠完美呈現(xiàn)出我們的研究內(nèi)容。于是，我開始著手準備我的畢業(yè)論文封皮。
第三段：經(jīng)歷（400字）。
在準備我的畢業(yè)論文封皮過程中，我遇到了許多困難。首先，我無法確定應該選用什么樣式來呈現(xiàn)我的論文主題。在研究了許多其他著名論文的封皮和各種設計師領域的建議后，我得出了一些靈感，并制作了幾個初稿。然而，在和我的導師和同學討論時，他們提出了許多批評和建議，其中一些需要完全重新設計。這一過程不僅花費了我大量時間，還造成了一定的壓力和憂慮。
然而，即使這樣的壓力也是必要的。通過不斷地改進和反復打磨我的封皮設計，我能夠更好地表達我的研究主題和論文的主旨，確保我們論文的質(zhì)量。我深深地明白，為了使主題內(nèi)容更凸顯，縮小使用的字體大小，調(diào)整圖片和色彩組合，并確保每個元素都符合最新的論文封皮標準必不可少。通過持之以恒和內(nèi)心投入的努力，我最終達到了我想要的效果。
第四段：體驗（300字）。
我的經(jīng)歷告訴我，封皮是展示研究重點和論文內(nèi)容的關鍵成分。它不僅應凸顯出研究的重要性，也應該優(yōu)美地呈現(xiàn)出我們對該主題的深刻理解。因此，設計師和創(chuàng)意人員的建議和專業(yè)意見，對于開發(fā)最好的封皮格式圖片具有非常重要的作用。
然而，選擇最終的封面格式是一件容易被過度忽略的事情，因為畢業(yè)論文寫作和大學生活的其他方面都需要大量的時間和精力。記住，你的封皮是在表達你這三年來學習的內(nèi)容，這是非常重要的，并且需要展現(xiàn)出你的研究獨創(chuàng)性和創(chuàng)新性。因此，你應該盡可能地保護你的時間和精力，最終形成一個好的封面格式。
第五段：結論（200字）。
總之，封皮是一篇學術論文中非常重要的部分。它代表了研究精神和成果，確保讀者可以很好地理解論文的目的和質(zhì)量。在選擇適當?shù)姆饷娓袷綀D片時，應考慮各種專業(yè)和行業(yè)背景，以確保封面完美呈現(xiàn)出研究內(nèi)容，這將為你實現(xiàn)最高的成就目標形成堅實的基礎。富含趣味性、有創(chuàng)意、有條理的封面，將大大增強你的論文的影響力和影響范圍，并將為你將來的職業(yè)發(fā)展打下牢固的基礎。
培訓心得封皮格式篇一
很多朋友都問培訓心得體會怎么寫?有沒有格式要求的?下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)為各位推薦的
培訓心得體會格式
，歡迎大家閱讀。
個人總結(每個人都要寫)，項目總結(組長寫)，大家要在本周日之前要寫完，寫完后統(tǒng)一由各組組長收齊，然后組長在本周日晚上9:00之前發(fā)給我。大家相互通知一下，謝謝!
1、用word電子稿寫，至少600字以上。
2、字體：標題(宋體 三號 加黑)，正文 (宋體 四號)。
3、在電子稿下面署上自己的姓名。
4、個人總結用自己的姓名命名文件名。
5、本組統(tǒng)一壓縮發(fā)給我(壓縮以自己組名命名)
注：各組長要檢查好是否符合要求，不符合的要修改過后再發(fā)給我
以學習體會為例，說一下心得體會的寫作方法和主注意事項。xx年 xx月xx日至xx月x日，我很榮幸地被xx派往xxxx參加培訓學習，通過聆聽教授、專家的講座，使我收益匪淺。通過學習，不但開闊了視野，接受了前沿理論的洗禮，更在思想上有了新的飛躍，對在以后的工作中如何理解問題、分析問題、解決問題，如何更好地參與企業(yè)生產(chǎn)和管理將是一個更好的促進。
如何付諸行動，如何促進自己各項能力的提高，是個人亟需思考和解決的問題。現(xiàn)將這次學習的一點心得體會匯總如下。
一、思想上的認識。在學習過程中，和組里同志討論問題時，發(fā)現(xiàn)很多高層的同學視野開闊，分析問題有層次、有角度，這是存在的差距，也是通過學習需要改進和提高的一個突出問題。
在學習中，通過專家的講解和觀看視頻課件，認識到我們?nèi)绾尾拍躼xxx，如何才能提升xxxx能力，認識到思想上要做到與時具進，把握好時代脈搏，認識到行業(yè)發(fā)展的特色和思路，做到在思想上“不落伍”，在行動上“不掉隊”。
二、思路的轉變。通過學習，了解到了xxxx集團其他的業(yè)務板塊，針對業(yè)務進行了探討。大家在討論問題時，往往幾個人看待同一個問題會產(chǎn)生不同的見解，大家有著截然不同的思路。有的思路是大家所共同認可的'，有的也是有一定的局限性。通過學習，讓自己的思路更加清晰。
(一)認識到xxxx在企業(yè)執(zhí)行力中的作用。在談到如何提高員工的競爭力時，大家共同肯定了員工執(zhí)行力在企業(yè)執(zhí)行力中的作用。任何一個企業(yè)，只有員工的能力強，干工作的意愿足夠高，并且具有較強的敬業(yè)精神、犧牲精神，才會提高企業(yè)的執(zhí)行力。執(zhí)行力不僅僅是高層的事，它需要大家齊心協(xié)力才會執(zhí)行下去，才能將各項事務做好，才能夠有效提高企業(yè)的決策力和執(zhí)行力。
(二)認識到xxxx在企業(yè)發(fā)展中的作用。對一個企業(yè)而言，沒有創(chuàng)新就沒有進步，企業(yè)發(fā)展需要不斷的創(chuàng)新。包括技術創(chuàng)新、設備創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新，等等。只有這樣，才會實現(xiàn)有效管理，實現(xiàn)高效管理。
(三)提升xxxx在企業(yè)發(fā)展中的作用。一個成功企業(yè)必須要具備的“五種力”,那就是競爭力，即市場競爭中獲利的能力;執(zhí)行力，即把事情做對的能力;成長力，即持續(xù)獲利的能力;生命力，即追求理想內(nèi)在的力量;還有學習力，即吸收知識和技能的能力。具備了以上五種能力，那么企業(yè)就具備了參與市場競爭的能力，就具有了挑戰(zhàn)市場的自主能力。
第三部分、寫一下工作打算。本次學習是一次提升自我的大好機會，雖然學習是短暫的，關鍵是在以后的工作中如何將理論進行“消化”和“吸收”，讓理論成為工作的“指南”和“方向”，讓理論真正成為實踐的基礎。
(一)繼續(xù)加強學習，在學習中完善自我.
(二)工作中堅持求新求實。
(三)增強工作主動性。
培訓心得封皮格式篇二
上黨課理解黨課教育是每個學生入黨的必經(jīng)之路。在學習黨課之前，我對于黨的認識沒有此刻的深入透徹。經(jīng)過各位教師的指導，不僅僅提高了我的思想境界，拓寬了視野，還進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入.....的決心。
在黨課上，我明確了.....的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了.....的性質(zhì)定位。
透過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改善。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的...，作為黨員就就應多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為用心向黨靠攏的先進分子，就就應從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們用心學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自我的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
作為入黨用心分子的我們，要牢記三個代表的重要思想，八榮八恥榮辱觀，并且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進開拓進取，在專業(yè)學習上有所建樹。我們就應按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和先進性，增強做好實際工作的本領，并且更要具有嚴密的組織紀律性。這一次黨課學習，使我得到了巨大的收獲和啟示，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。作為一位優(yōu)質(zhì)投身于中國共產(chǎn)主義事業(yè)的當代青年，務必加強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，讓自我具備更多更好的條件加入.....。
透過學習，我深刻地感到，作為新時代的先進青年，先進大學生，我們就應在生活中克勤克儉，嚴格要求;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業(yè)過程中建功立業(yè);在工作中，身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅僅是一種政治職責，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的夢想。以前有同學和我說過，入黨的過程是漫長的，是一個等待的過程。而我寧愿稱之為成熟提高的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在提高，在歷史的大六種我們必然會停滯不前，終被后浪覆滅。而此刻我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物，不斷學習黨的理論知識，結合學生的世界，向黨的先進思想靠近。
以上就是我透過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前并不了解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的好處，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。期望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自我的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自我，爭取早日入黨。
培訓心得封皮格式篇三
黨課對于現(xiàn)代工作人士來說是非常重要的學習內(nèi)容之一，它是提高思想水平、提升政治素養(yǎng)的重要途徑。在參加黨課的過程中，學員需要做筆記或?qū)懶牡皿w會，而封皮格式則是展示學員認真對待學習的重要體現(xiàn)。本文將對黨課心得體會封皮格式進行探討和介紹。
封皮格式是黨課心得體會的一部分，但是它非常重要。封皮格式不僅能夠在外觀上提升心得體會的正式性，還能夠彰顯學員對于黨課的重視程度。在實際工作場所中，心得體會的多樣化封皮格式能夠極大地提高學習者之間的交流和互動，加深相互之間的印象。
第三段：封皮格式的規(guī)范。
關于封皮格式，我們需要注意以下幾點規(guī)范。首先是文件名稱需注明為黨課的心得體會，一般使用“黨課心得體會”字樣即可。其次，需要注明該文件的作者和所在的班級名稱。再次，為了讓封皮格式清晰明了，建議使用統(tǒng)一的字體和字號，并且需要標明學習的時間和地點。另外，如果有學習的主題或者教師的姓名，也可以一并標注在封皮格式上。
在規(guī)范的基礎上，封皮格式還有相應的可變性，從而滿足不同學習者的需求。比如，有學習者會根據(jù)自己的喜好進行一定的修飾。在學習團隊內(nèi)部，封皮格式也可以進行統(tǒng)一的調(diào)整，從而形成品牌效應，并且讓心得體會看起來更加高端大氣。（根據(jù)實際需要相應調(diào)整）。
第五段：結束段。
總之，學習的態(tài)度和心得體會的規(guī)范性不僅體現(xiàn)在一個人的紙張中，更體現(xiàn)在每份心得體會的封皮格式上。我們應該珍惜參加黨課的機會，重視對于封皮格式的規(guī)范性和個性化，以便不斷地提高自己的思想水平和工作素養(yǎng)。希望本文能夠?qū)τ诖蠹以趯W習黨課時的封皮格式提供幫助和啟迪。
培訓心得封皮格式篇四
黨課是我們每個黨員必須要參加并完成的學習任務，不僅是我們了解黨的基本知識和我們的歷史使命，也是我們鞏固理論在實踐中的應用。而黨課心得體會封皮是我們一篇優(yōu)秀黨課心得的必要組成部分，它能夠反映我們對所學內(nèi)容的理解程度、思考深度和成長修煉。
第二段：體現(xiàn)黨課學習成果的重要性
我們黨歷來高度重視干部黨課的學習，要求黨員干部注重學習成果的總結和歸納，進而思考現(xiàn)實問題和自身存在問題，促進黨員學思踐悟，推進組織建設和工作落實。心得體會封皮不僅是表明成果的一種方式，更能體現(xiàn)我們個人作為黨員的自覺承諾，以及對黨和人民的忠誠和責任擔當。
第三段：簡述心得體會封皮的格式
心得體會封皮的格式一般包括以下內(nèi)容：標題，姓名，所在單位，所學內(nèi)容，心得體會。其中標題一般與所學內(nèi)容相關，能夠體現(xiàn)我們心得體會的核心內(nèi)容，同時應該具有吸引人的能力；姓名和所在單位可以展示我們黨員身份的榮譽感和組織歸屬感；所學內(nèi)容應該顧及黨課的教學主題，具體明確；心得體會應以自己的角度出發(fā)，闡述學習過程中的感悟和認識，結合工作生活實際進行分析和總結。
第四段：心得體會封皮的優(yōu)秀范例
優(yōu)秀的心得體會封皮不僅能夠直接表達我們學習成果的品質(zhì)，還能夠促進自我的晉升和自我激勵。下面是一個優(yōu)秀的心得體會封皮范例：
《學習“中國共產(chǎn)黨的組織路線”心得體會》
姓名：張三 單位：某某大學
學習內(nèi)容：中國共產(chǎn)黨的組織路線
心得體會：
學習“中國共產(chǎn)黨的組織路線”這一主題，從組織工作的基本原則、組織制度、組織工作的策略等多角度展開。我深刻認識到黨組織的重要性與必要性，以及組織工作在政治工作中的必要性和首要性。我們黨所具有的組織優(yōu)勢，對黨在長期斗爭中的成功起到了決定性的作用。
第五段：總結
心得體會封皮雖然只是一張簡單的格式，但是它能夠體現(xiàn)我們黨員對黨組織的自我承諾和人民的責任擔當，以及理論學習成果的總結和歸納，推動黨員干部在實踐中不斷加強思想政治工作，增強能力素質(zhì)，更好地為人民服務。每次寫心得體會封皮都應該認真思考，用心書寫，做到有所思，有所悟，有所得，同時也是對我們在黨課上學到的理論知識的認真汲取和應用。
培訓心得封皮格式篇五
任何一個有思想的人都不希望自己的生活渾渾噩噩，毫無意義。我們每一個人都需要進行自我反省和思考，找到屬于自己的理想和人生目標。而在這個過程中，參加團隊討論和學習是十分必要的。作為一名共產(chǎn)黨員，在努力為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗的道路上，黨課也是我們工作和生活中必不可少的一環(huán)。在這個過程中，我深深體會到了黨課的重要性，對于黨課心得體會封皮格式也有了更深刻的認識。
第二段：黨課的重要性。
首先，黨課是加強我們黨員教育的一個重要途徑。通過參加黨課，我們可以更加全面地了解黨的歷史、路線、思想以及黨的最新政策。這不僅有助于我們更好地履行共產(chǎn)黨員的職責，還能增進我們對于共產(chǎn)黨的認同感，激發(fā)我們的熱愛和責任感。此外，黨課還可以促進我們的思想交流，分享各自的見解和理解，培養(yǎng)我們的思辨能力和領導力，幫助我們更好地適應和融入團隊的氛圍和工作模式。
在黨課學習的過程中，尤其是在寫黨課心得體會時，封皮格式也是一項重要的要求。根據(jù)我的了解，正規(guī)的封皮格式應該包括黨課名稱、時間、地點、姓名、班組、參加黨課目的、重點學習內(nèi)容、收獲、問題、建議等幾方面的內(nèi)容。其中，收獲和問題是我們需要著重扣題的內(nèi)容，可以從分享交流、思想認識、實踐體驗等方面來展開表述和反思。在撰寫心得體會時，應注意內(nèi)容簡潔明了、文字流暢通順、思維嚴密邏輯，讓讀者能夠清晰地了解我們的思考過程和學習收獲。此外，在排版和格式方面也要嚴謹規(guī)范，注意字體、字號、行距、頁邊距、標點符號的使用，以展現(xiàn)我們的認真、負責和專業(yè)精神。
在寫黨課心得和體會時，有些需要特別注意的細節(jié)。比如，在書寫“為什么要學習這門黨課”的目的時，我們不要陷入觀念定勢，需要進一步思考我們的長處和短處，找到適合自己的學習重點和方向。在談到收獲和問題時，我們應該注重表達自己的思想感受并針對性地提出自己的疑問和建議，避免過于詞不達意和模板套話。此外，在撰寫的過程中也需要遵循學習-思考-總結-反思的邏輯思路，逐步深入理解和反思自己的學習成果，掌握更多的黨的理論知識和實踐方法。
第五段：總結。
參加黨課不僅是我們作為黨員應盡的職責，同時也是提升自我、擴展思想、增強團隊協(xié)作和發(fā)揮領導才能的重要機會。而寫黨課心得和體會更是一個鍛煉語言、提高思維、展現(xiàn)自我和展示實績的過程。在黨課心得體會封皮格式方面，我們不僅要遵守正規(guī)的書寫要求，還要注意邏輯性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、精準性，以字里行間展現(xiàn)出我們共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和精神風貌。只有如此，我們才能更好地理解黨課的本質(zhì)和意義，更好地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗不息的目標而努力。
培訓心得封皮格式篇六
心得體會封皮格式在學術寫作中扮演著重要的角色。它不僅起到了美化文章的作用，更是對作者個人能力和負責任態(tài)度的一種表現(xiàn)。在撰寫論文時，封皮格式是一項必須認真對待的任務。本文將探討封皮格式的重要性以及如何正確地書寫封皮，以期能夠幫助讀者更好地完成自己的學術論文。
封皮格式在學術論文中非常重要。封皮作為文章的外在展示，不僅能為文章增添美感，還能表現(xiàn)出作者的嚴謹態(tài)度和負責人的作風。一個精心制作的封皮可以傳達出對學術論文的認真態(tài)度，為閱讀者留下深刻印象。由此可見，封皮格式的正確書寫對于學術論文來說至關重要。
正確書寫封皮格式是撰寫學術論文不可或缺的一環(huán)。在封皮的制作中，應該注意以下幾點：首先，要明確標注文章的題目，作者姓名，學校名稱，學院、專業(yè)、班級、指導老師及日期等信息。其次，統(tǒng)一字體、字號、行距和頁邊距等格式，使作品整體看起來美觀大方。最后，要避免過多的花哨設計，盡可能保持簡潔明了，同時也遵守學校或期刊的規(guī)范要求。
封皮格式的標準在不同的學校和期刊中可能有所不同。因此，為了遵守規(guī)定和要求，應該清楚地了解所在學?；蚱诳木唧w規(guī)范。一些國內(nèi)學術期刊網(wǎng)站已經(jīng)詳細給出了規(guī)定封面字體大小、字體、行距、上下左右邊距等信息，可以按照要求進行排版。
第五段：結論。
正確地書寫封皮格式是學術寫作的重要環(huán)節(jié)之一，能夠幫助作者準確表現(xiàn)自己的學術造詣以及對學術研究的認真態(tài)度。正確的封皮書寫規(guī)范能夠增強文章的整體質(zhì)量，更為重要的是，它還能夠遵照學校和期刊的規(guī)范要求，確保文章可以被順利地接收和發(fā)表。因此，在撰寫學術論文的過程中，一定要倍加重視封皮的格式規(guī)范，讓好的論文有一個令人滿意的開始。
培訓心得封皮格式篇七
1、標題
心得體會的標題可以采用以下幾種形式：
1)、在xx活動(或xx工作)中的心得體會
2)、關于xx活動(或xx工作)心得體會(或心得)
3)、心得體會
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是在xx活動(或x x工作)中的心得體會，例如：
從小處著眼，推陳出新
——參加班組長培訓的心得
2、正文 這是心得體會的中心部分
1)、介紹在時間，什么地點，參加了什么培訓，或是看了什么書，接觸了什么榜樣，感覺受益很深，感觸很大。
2)、簡要描述培訓課程，描述一下那本書，或是寫一下那位榜樣的先進事跡。
3)、對照學習，書中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結合自身實際情況，進行一下反思，寫出自己的心得體會和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應該怎么做，必出倡議或是表表決心。
3、署名
心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。
實施新課程需要我們對課程評價再認識，需要我們具有與新課程相適應的課程評價觀，明白新課程小學英語評價的價值取向，確定符合要求評價的要素、內(nèi)容、標準、方法等，才能使新課程評價由觀念變?yōu)樾袨?，發(fā)揮課程評價在課程實施中的導向與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用，因此學習小學英語教學評價對于從事小學英語教學很有必要，通過學習，我有以下幾方面的體會：
一.課堂教學的游戲化。小學生與初中生在接受知識方面存在很大的差異。他們還沒有形成一套完整的學習思路。他們對知識的“消化能力”不夠強。只有采取一些生動、直觀的游戲幫助他們更好的學習。如，單詞卡片游戲。用表演和游戲的形式來進行交流和學習。在表演中教師既是導演，又是演員。
1、語言的示范性表演，用自制的木偶配以不同的聲音進行，或以邊畫簡筆畫、邊說的方式進行。
2、語言的鞏固性表演?？稍陔p人或四人小組中進行。為了激勵主體學生參與，可將頭飾或名片卡貼在黑板上，以學生集體表演的形式進行。
3、發(fā)展語言技能的創(chuàng)造性表演。在教學會話中教師充分利用教具、頭飾和各種人物的名片卡的形式進行。表演中鼓勵學生靈活組合，擴展會話。
二.利用現(xiàn)代化教學手段教學。教師可以自己制作多媒體課件，更生動地、形象地把課堂變成有聲有色。抽象的書本知識變得具體化。例如，可以播放一些適合小學生看的國外電影。
三.課堂的開放性。新在傳統(tǒng)的教學中，較為普遍的現(xiàn)象是課堂氣氛的沉悶，教師照本宣科滿堂灌。經(jīng)過培訓班的學習，認識新理念的課堂較之傳統(tǒng)課堂的一個重要區(qū)別就是“活”，課堂充滿了生命力，呈現(xiàn)出了生氣勃勃的精神狀態(tài)，思維活躍，情理交融，師生互動，興趣盎然。英語課，作為一種語言教學。它的過程實質(zhì)上是一個語言感受、文化感受、生活體驗和情感體驗的過程。在新理念的指導下讓英語課堂活起來?；罱獭＝虩o定法，教師在教學過程中應不拘一格，綜合學生、教材、教法及自身的特點，創(chuàng)造性地開展教學活動，激活學生的學習熱情，強化學生的自信，培養(yǎng)學生的學習興趣，喚醒學生的語言潛能。教師要充分備課——備學生、備教材、要體現(xiàn)英語課堂教學方法的多樣性、創(chuàng)新性。在教學中要本著用愛心、熱心、耐心、同情心，求新、求活的原則，不光要教語言，還要教方法，教做人，要體現(xiàn)出教學的靈活性、多樣性?；顚W。以活教帶活學，充分發(fā)揮學生的主體性，樹立教是為了不教的思想，改過去死記硬背的機械性學習為合乎語言學習規(guī)律和小學生年齡、生理、心理特點的自主性學習，使眼、耳、鼻、舌、身、意全員參與，交替互動;開發(fā)學生聽、說、讀、寫、綜合運用語言的能力。
四.分層次教學。每個學生都存在個體差異，所以學習成績自然有好有壞。并不是說要放棄那些成績不好的學生，而是采取分層次教學。在完成基本的教學任務的同時，我們根據(jù)教學實際可以進一步培養(yǎng)優(yōu)等生的語言知識和語言能力。留出一點的彈性空間，使學生各得其所，以滿足學生個性發(fā)展需要。教師在備課中深入鉆研教材、鉆研教法;設計真實自然的情景，根據(jù)內(nèi)容的需要，選擇適量的游戲形式豐富課堂教學。讓學生心中充滿快樂并對學習的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。這種興趣使學生保持強烈的好奇心和旺盛的求知欲，使英語教學活動不斷進行下去。
總之，能正確適當?shù)剡\用評價語言是非常重要的，它不僅能激發(fā)學生的學習積極性，誘發(fā)學生潛在的學習動力，建立自信心，同時，師生關系也更加水乳交融，取得了良好的改善。因此，在今后的教學中，我們應更好地完善評價方式，把肯定性評價進一步應用到課堂教學的每一個學生身上，充分利用教育學心理學理論，積極探索每一位學生的內(nèi)心世界及教育規(guī)律，力爭把我們的英語教學工作做得更加盡善盡美。
xx年10月17日至10月31日，為期15天的“xx國培計劃——吉林省農(nóng)村小學英語教師培訓”結束了。作為本屆培訓班的學員，我深感榮幸，同時也非常感謝吉林師范大學培訓中心的領導和全體人員、13位專家教授和一線老師在這十五天里給予我們的培訓，還要感謝班主任鄭老師，有您的悉心照顧，讓我們感到四平不再陌生。15天的培訓很短暫，但是15天的培訓很扎實，15天的熏陶讓我有了脫胎換骨的感覺，理論講座為我的頭腦增添了許多新的教育理念，情感教育讓我收獲了一份快樂心情。
本次培訓，來自全省各地的小學英語教師共有100人。學校開設的培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，培訓課程分為五大類型：
1、教師專業(yè)化與師德教育;
2、英語教學技能與學科教學理念提高;
3、現(xiàn)代教育技術與課程資源開發(fā);
4、教學問題交流與探討;
5、小學英語教育科學研究方法與教學課題研究。在培訓中，能夠得以聆聽眾多專家、乃至國內(nèi)外的專家教授的講座，傾聽他們對小學英語教學的理解，能夠觀摩一線教師以及省內(nèi)外優(yōu)秀教師的課堂教學，學習他們的教學技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。
吳振利教授的講座讓我對新課程理念下的教學方式與學習方式的變革有了新的理解;趙光輝教授的課讓我對做一個富有人格魅力的教師充滿了希望;張銳老師和于洋老師的語音教學解開了我在語音教學中的存在的迷惑，異文化滲透教學讓我更加喜愛英語，為自己是一名小學英語教師而感動自豪;趙曉光博士的課題、論文研究再次疏理了我在撰寫教學論文時的一些不清晰的思路;姜煥老師的課點燃了我對成為一名合格的優(yōu)秀的`小學英語老師夢想，她那美妙的歌聲和惟妙惟肖的簡筆畫更是讓人難忘;孫維華老師的課讓我知道了如何有效的開發(fā)課程資源，更好的利用課程資源進行教學;王軍教授的課為培養(yǎng)我們小學英語教師的專業(yè)能力指明了方向;外教專家mike和villiam linsay的課更加讓我難忘，那純正地道的語言和幽默風趣的教學方法不時引起我們?nèi)w學員的喝彩，同時還糾正了我們在文化方面的一些誤解，最重要的激發(fā)了我對英語學習的熱情;張冠群老師的閱讀教學讓我感受到了閱讀的快樂，閱讀的價值，讓我知道一個人的成功是離不開閱讀的;王遷波校長的課讓我對校本研究有了新的認識，譚振江老師的上機操作讓我對課件的制作有了更加完美的想法和設計;還有吉林師范大學教育科學院副院長紀和國教授帶領我們玩的一系列富有情感的教育游戲，讓我們在游戲中學會實現(xiàn)自我的價值，改變自己的心態(tài)，用陽光燦爛的心態(tài)面對工作和生活。
通過本次緊張而短暫的培訓，讓我品嘗到了一頓最豐富、最美味、最營養(yǎng)、最有價值的“知識文化大餐”。我要重新審視自己，作為一名年輕的小學英語教師，我要不斷的學習，不斷的提高自己的專業(yè)知識與技能，不斷的充實自己，找到自己的人生價值，在教學中通過自身的素養(yǎng)來感染學生，讓學生從心底里信服老師。同時在今后的教育教學工作中我要努力實踐、開拓創(chuàng)新，積極將本次培訓所學的經(jīng)驗及方法運用到教育教學中，不斷提高自身教育教育水平。同時，在這里還要感謝國培計劃，吉林師范學院培訓中心和琿春市教育局及教師進修學校領導能給我這樣一個學習的機會，在今后的工作中我會努力實踐、勇于開拓，為吉林省農(nóng)村小學英語教育事業(yè)盡一份自己的力量。
從西部七省來浙參加教育部——中國移動影子校長培訓的學員匯聚浙江外國語學院，經(jīng)過兩天的集中培訓后，我們四人被分配到浙江寧波市寧波中學。10月20日，我們正式開始了影子校長學習生活，10月29日結束。影子生活雖短暫，但收獲頗豐，現(xiàn)將期間的學習生活及收獲體會總結如下：
一、影子校長四人行
我之所以要將影子校長四人團隊的合作學習情況告前述之，是因為我們這個團隊在此期間的工作生活表現(xiàn)及其團隊合作情況給了我許多啟示，留下了非常深刻的印象。
印象之一：求學心強，有備而來，凱旋有物
我們四人分別來自甘肅、云南、貴州,都是欠發(fā)達地區(qū)所在地學校負責人。雖天南海北，卻相見如故，彼此學習生活配合默契，交流暢談收獲頗豐。每個人在此之前都有充分準備，除了把自己想要通過學習培訓解決的問題，期望得到的指導進行認真疏理外，每個人事先都對江浙地區(qū)辦學特色，甚至名校校長群的辦學理念和辦學策略做了詳細的了解，可謂有備而來。在寧波中學學習期間，求學欲望強烈，對深入辦學的諸方面情況進行了解，并作分析和策略研究，對回校后將要借鑒和改革的內(nèi)容作了詳細的疏理，可謂凱旋有物。
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印象之二：團隊意識強，合作交流多，規(guī)則意識好
這次我們四人在寧波中學的影子校長培訓，團隊意識強，每天例行四人會議，討論學習的方式，學習的內(nèi)容和學習之后的體會與收獲，在比較中各抒己見：既暢談影子生活的所聽所見，所悟所感，又毫無保留地把自己所在學校的辦學特色貢獻出來分享，把辦學過程中的所思所悟所感貢獻出來分享，影子校長學習變成了1+5模式，“1”是寧波中學，“5”是我們四間學校，外加掛職寧中的青島二中，效果可謂好矣!
這次影子生活還有一個明顯特點，我們一行四人都能嚴格要求，按照培訓規(guī)則和四人協(xié)議行事，其間所表現(xiàn)出來的嚴謹作風彼此影響?？梢哉f，影子生活期間，我們在思想上發(fā)生的碰撞與交融，在作風上的彼此影響，在友誼的結集與延伸上，都收獲了意想不到的成效，凡此種種，將惠之久遠。
培訓心得封皮格式篇八
在參與社會生活與實踐中，人們往往會產(chǎn)生有關于某項工作或者活動的許多感受與體會，這些感受和體會不一定是要經(jīng)過嚴密的分析與思考，有可能只是對這項工作或者活動的一個感性認識或者簡單的理論分析。用文字的形式表達出來，就是“心得體會”。
“心得體會”是一種日常應用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。
如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是“在xx活動(或xx工作)中的心得體會”，例如：
——參加大學生科技創(chuàng)新大賽的心得。
(1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體由于心得體會比較多地傾向于個人的主觀感受和體會，而人的認識往往有一個逐漸發(fā)展和演變的過程，因此，在心得體會的主體部分的結構安排上，常常以作者對客觀事物的主觀感受和認識發(fā)展、情感變化為中心線索，組織材料，安排層次。具體的安排方法主要有兩種：并列式結構和遞進式結構。
a.從不同角度將自己的感受和體會總結成幾個不同的方面，分別加以介紹，層次之間是并列關系。即：
體會(一)。
體會(二)。
體會(三)。
b.遞進式結構比較適合于表現(xiàn)前后思想的變化過程，尤其是針對以前曾有錯誤認識，經(jīng)過活動(或工作)有所改變的情況。
在層次安排上，遞進式結構應先簡述以前的錯誤認識，再敘述參加活動的原因、時間、地點、簡單經(jīng)過，然后集中筆墨介紹經(jīng)過活動所產(chǎn)生的新的認識和感受，重點放在過去的錯誤與今天的認識之間的反差，以此證明活動的重要意義。
(3)結尾心得體會的結尾一般可以再次總結并深化主題，也可以提出未來繼續(xù)努力的方向，也可以自然結尾，不專門作結。
(4)署名心得體會一般應在文章結尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。
懷著期待與好奇，終于迎來了建設銀行xx分行xxxx年新入行員工培訓。從小到大，我們學習了無數(shù)課程，歷經(jīng)十年寒窗，參加了多少培訓多少考試，但這次的崗前培訓對我們的意義是空前的，它作為一個過渡，一個橋梁，讓我們從學習走向?qū)嵺`。我們收獲的遠比想象中的豐富。
參加完培訓，我最深刻的感觸就是覺得自己十分幸運。這個培訓班是建設銀行xx分行有史以來舉辦的最系統(tǒng)化全面化的一次。人力資源部投入了大量的人力、財力，聘請到專業(yè)人員給我們進行拓展訓練和禮儀指導，同時又請到了區(qū)分行多位經(jīng)驗豐富的領導以及優(yōu)秀員工，短短的十幾天內(nèi)，把我們凝聚在一起，學習了銀行的基本情況，融入了建設銀行這個大集體中。作為一家國有商業(yè)銀行，建設銀行經(jīng)過大規(guī)模財務重組、完善治理結構、再造業(yè)務流程、引進戰(zhàn)略投資者等一些列股改環(huán)節(jié)，最終成功上市，這具有深遠的意義。建行成功上市的經(jīng)驗對中行和工行等上市都極具有參考價值，同時也證明了國際資本市場對中國國有商業(yè)銀行股份制改革成功的認可和對其未來充滿著信心，而對于我們剛入職的新行員來說，剛從學校畢業(yè)就能進入這樣一個規(guī)范化、國際化的大型商業(yè)銀行，是多么的榮幸啊。有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。而建設銀行就是這樣一個優(yōu)秀的平臺。在這里，我們將與建設銀行共同發(fā)展，把個人的職業(yè)規(guī)劃與建設銀行的發(fā)展融合在一起，共同實現(xiàn)騰飛。
人力資源部的領導和同事們對這次培訓做了相當合理的計劃。我們首先迎來的是為期兩天的拓展訓練。時間雖短，相信每個人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。懷著好奇而又激動的心情我們來到了九州方圓拓展訓練營，而接下來的訓練，遠沒有我們想象中的輕松。開營儀式過后，我們迅速組成了四個團隊。接下來的任務是用幾十分鐘的時間進行團隊組建，包括選出隊長、隊秘，繪制隊旗，確定隊名隊訓和隊歌，最后再排練出一個有團隊代表性的展示。經(jīng)過簡短的。
自我介紹。
大家立刻融入到團體中，集思廣益，各盡所能，把我們的團隊展示搞得有聲有色。接下來迎來了我們的第一個項目：信任背摔。挑戰(zhàn)隊員站在1.5米高的臺子上，背對著隊友摔下去。
要求臺上的隊員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人，而接應的隊員在接應的一剎那，則向我們展示出了最好的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。當我們背對著大家時，心里總會產(chǎn)生本能的恐懼，但是當聽到隊友鼓勵的吶喊聲，心里的信任與感激之情戰(zhàn)勝了恐懼，相信每個人的心里都有這樣的想法：盡量筆直的摔下去，為隊友減輕負擔。簡單的一個動作，難以克服的是心理障礙，我們戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)成功，摔下那一刻的感覺是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優(yōu)秀的團隊中才能感受的到。在接下來的訓練項目中，無時不刻地籠罩著團隊協(xié)作的氣氛，從“一人觸電，全體重來”的超級電網(wǎng)，到“二人相互托舉、提攜，團隊后方支援”的天梯，從“群策群力，迎難而上”的團隊營救，到“眾音合則成樂，眾人合則成邦”的瀚海求生，沒有一種是離開團隊的。
即使在天橋這樣的單人挑戰(zhàn)項目中，也是全體隊員一起為同伴加油鼓勵，沒有一個人漠然視之。在分享心得時許多隊員感慨地說：“今天如果不是有隊友的鼓勵，我不可能完成這個項目?！币驗閳F隊精神的作用，我們完成了自己無法完成的任務。盡管我們沒有在體力上幫助同伴，但團隊精神使他增添了勇氣和力量。翻過畢業(yè)墻的那一剎間，隊員們、戰(zhàn)友們的眼里都滾動著淚花，我們用我們的勇氣、魄力、關愛、協(xié)作、智慧以及奉獻真真正正的做到了“挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊”。
緊張而充滿挑戰(zhàn)的拓展訓練結束后，我們回到了賓館，開始了為期八天的銀行相關業(yè)務知識學習。寬敞的會議室，舒適的坐椅，桌子上的姓名牌、礦泉水，點點滴滴都體現(xiàn)著區(qū)分行領導們對新員工的關愛，體現(xiàn)著建設銀行的“以人為本”。如果說拓展訓練培養(yǎng)的是一種工作精神，那么業(yè)務學習培養(yǎng)的是我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業(yè)務。
在第一堂課上，人力資源部的樊總給我們講述了中國建設銀行的歷史沿革，從1954年10月1日中國人民建設銀行宣告成立，到今天中國建設銀行成功上市，經(jīng)歷了“三起三落”的反復，在這期間，建設銀行曾控制著在中華人民共和國的國土上進行的每一項重大工程的建設資金。
作為一名建行人如果不了解建行歷史，就如同一個中國人不知道國旗國歌一樣可悲，不論我們今后在什么崗位，從事什么工作，都必須了解建設銀行史，伴隨著建設銀行股份制改革成功的偉大歷史階段，把我們的事業(yè)融入到這短輝煌的歷史中。接下來的幾天里，我們學習了建行主要產(chǎn)品、個人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關法律知識、員工行為規(guī)范等理論，對銀行幾個主要部門的業(yè)務情況有了初步的了解。作為一名建行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負責到底。
同時作為一名新行員，我們應該學習法律知識，加強風險防范。面對國有商業(yè)銀行、外資銀行爭奪市場，建設銀行需要提高服務質(zhì)量，加強品牌建設來提高自身競爭力，而這除了要制定相關法規(guī)外還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每天的工作，以燦爛的笑容面對每一位客戶。培訓課上，我們花了大量的時間來學習柜面業(yè)務操作流程，包括對公業(yè)務和對私業(yè)務，這是我們大部分人入職后要從事的工作，兩位前輩總結她們多年的經(jīng)驗為我們編制教材，制作幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語言講述出來，為我們今后工作的開展引領了道路。
這次的培訓匯集了許多領導和前輩的智慧和辛勤勞動，他們總結了自己十幾年甚至幾十年的工作經(jīng)驗，讓我們在如此短暫的時間里學習到了銀行主要業(yè)務知識，把我們領進了建設銀行的大門，同時也讓我們領略到了優(yōu)秀建行人的風采。
短暫的培訓結束了，我們將被分到不同地區(qū)的崗位上開始工作，十天的時間大家培養(yǎng)了深厚的感情，不在乎時間的長短，我們重視的是共同的經(jīng)歷，也許只有在這樣優(yōu)秀的平臺上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團隊。十天雖然短暫，但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業(yè)人。每個人都收獲頗多，希望大家把這一份激情，信任，感激與責任帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與建設銀行共同發(fā)展。
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培訓心得封皮格式篇九
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國人壽保險股份有限公司福建省分公司第4期組訓培訓班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對壽險的知識、態(tài)度、技巧和習慣等各個方面都取得了長足的進步和可喜的成績，這一切的取得，與領導的幫助和指導是分不開的，如果沒有領導的關心，我就沒有機會參加這樣高水平、高規(guī)格、超強度、超極限的提升班。在此向領導的關懷表示衷心的感謝!
培訓班的課程緊張而有序，培訓班的氛圍嚴肅而又活潑。回首難忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領導匯報如下：
一、態(tài)度決定一切，理念產(chǎn)生力量。第4期組訓班有兩條醒目的精神標語：一條是——壽險是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓的事業(yè);另一條是——我為壽險而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓班一開始我就把它們當作我的座右銘，時刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認同了學習的必要性和重要性，才能使行動變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓班為期三周的課程也有效地證明了這一點。第一節(jié)課班主任就要求我們認真思考這樣的一個問題：在培訓班過程中如何學習，想學到什么，學習后對自己有哪些期望?我覺得，首先要明確目標，樹立信心，理論聯(lián)系實際，嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起，踏踏實實朝大目標走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時也要學習講師的授課技巧，互動的豐采，也要與各個地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學習。這樣的機會，人生能有幾回?有什么理由不去珍惜和努力呢?積極向上的態(tài)度是進步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財富?？偙葎e人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學習一分，離成功總會近些再近些。這是培訓班給我的.感受之一。
二、養(yǎng)成良好習慣，體現(xiàn)組訓風范。
有意練功，無意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習慣到習慣的過程。所以，良好習慣的養(yǎng)成對成功是至關重要的。一個人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計，一個良好習慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復練習才能形成，而即形成的好習慣，可以陪伴其一生，一流組訓的風范，要從培養(yǎng)良好習慣開始。在培訓班里有許多細節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時歸位，上課手機不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊必然是一支習慣良好，紀律嚴明，作風過硬的部隊。培訓班全封閉的學習和訓練是緊張而又愉快的，大家都以追求競爭、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識，學習新技能是目標，同時，我認為，良好習慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習慣的養(yǎng)成是個漫長而又艱辛的過程，培訓班是個很好的提升機會和修正的基地，因為在這里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴格監(jiān)督和熱忱關心。濃厚的學習氛圍和環(huán)境，無疑會使學習進步得快些再快些。在長達三周的課程里，我的紀律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習慣是分不開的。組訓作為職場的一名管理者與輔導者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實際的行動來感召和影響伙伴，做語言和行動的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓的風范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標的設定是不可缺少的，因為這是奮斗的方向和期待達成的境界，但日常生活中細節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓的修練功底，正所謂：細微之處見風范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
三、充實知識教育，提升專業(yè)技能
國壽股份制改革，帶給公司全新的機遇，同時也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強營銷管理，如何迅速有效地拓展市場，如何健全和完善教育訓練體系，如何提高營銷員隊伍的整體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實和實踐證明，只有通過專業(yè)培訓和規(guī)范教育，提升各級主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營銷業(yè)務的核心競爭力，才能從根本上保證業(yè)務的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實營銷知識教育，提升國壽專業(yè)技能是第4期組訓班的核心要求，也是我參加本次培訓班對自己的根本要求。
培訓班的課程由淺入深，深入淺出，可以體會到是經(jīng)過老師認真考慮，周到安排和精心設計的。第一周的課程是導入性和結構性的，主要包括組訓人員的工作職責和基本工作模式，壽險營銷團隊的經(jīng)營運作，壽險公司的組織形式與結構，國壽的雙成企業(yè)文化，一流組訓的風范等。第二周課程轉入實踐性和具體操作性，包含如何填寫工作日志，如何進行活動管理，如何經(jīng)營日志的批閱與指導，職場輔導要領，團隊亞文化建設等。第三周課程有：如何安排行事歷，如何進行業(yè)務推動，如何培養(yǎng)企劃力，如何撰寫企劃案，如何進行溝通和激勵，營業(yè)單位kpi指標分析，職場訓練要素，xx版基本法，愛心激勵會和經(jīng)營總結會等。每一節(jié)課對我來說都是受益非淺的。其中：李俊勇講師的kpi指標分析課具有鮮明的針對性和非常強的實用性。通過對營業(yè)單位各項經(jīng)營成果的分析和解剖，形成系統(tǒng)化的指標和規(guī)范化的報表，使生硬和冰冷的數(shù)字產(chǎn)生強烈的視覺沖擊效果，用數(shù) 字說話，用指標來糾正目標，用分析來查明問題，用最佳方案來解決問題。這些對原本粗放型經(jīng)營的單位來講，具有相當現(xiàn)實的指導意義。業(yè)務報表體系的建立，不僅要直觀易懂，導向突出，同時盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過大而影響業(yè)務報表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置，爭取價值最大化。準確、科學、完整也是對業(yè)務報表的基本要求之一。系統(tǒng)設立業(yè)務報表并進行指標分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。作為一名職場的組訓，僅有發(fā)現(xiàn)問題的能力是不夠的。只有通過敏銳的觀察和精準的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問題鎖定下來，并運用科學的方式來分析出問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設計解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。
有關職場訓練的7節(jié)課，重點是要提升組訓人員的輔導和培訓業(yè)務員的能力。通過輔導和培訓，將組訓所學的知識有效地轉移到業(yè)務伙伴的身上，并通過業(yè)務伙伴的展業(yè)，將知識轉化為生產(chǎn)力，從而達到業(yè)績輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓練呢?首先要營造溫馨的氛圍，鼓勵全員參與，激發(fā)業(yè)務伙伴提升素質(zhì)，卓越成長的欲望;其次，要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點，一切課程的設置，專題的選材都必需順從業(yè)務伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學什么。同時，要使伙伴們明白，訓練是雙向的交流，是互動的過程，不是傳統(tǒng)的、簡單的教與學的老模式。專業(yè)知識是組訓施展水平的基礎與出發(fā)點，只有把基礎夯實，才能構筑起飛的平臺。
四、技巧必不可少，演練實戰(zhàn)是寶
市場如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭，光有勇氣和膽識是不夠的。保險營銷正處于揚帆啟航，期待變革的大好時期，同時，營銷市場也將狼煙四起，烽火連天。組訓作為一名保險教練，除了要讓動運員掌握豐富的知識，端正的態(tài)度，良好的習慣以外，實用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過大量的實踐和演練，最后讓市場來檢驗可行度。
本次培訓班雖然課程上已經(jīng)結束了，但新的征程剛剛開始。我將以從培訓班中學到的知識、態(tài)度、習慣、技巧等投入到緊張有序的實際工作中去，以持之恒的精神、認真嚴謹?shù)淖黠L，立志為中國人壽的光輝事業(yè)奮斗終身!
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓?？偨Y會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識。可是越學，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
培訓心得封皮格式篇十
第一段：引言
培訓是一種提升個人能力、拓寬知識視野的重要方式。最近，我有幸參加了一次關于職業(yè)發(fā)展的培訓課程，這次培訓讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在培訓中得到的三個重要體會。
第二段：培訓的重要性
首先，我深刻意識到培訓對于個人的發(fā)展和職業(yè)晉升是至關重要的。通過培訓，我們可以不斷提升專業(yè)技能，了解行業(yè)最新動態(tài)，并學習實用的工作方法和思維方式。當我們不斷接受培訓并將學到的知識應用于實踐中時，我們的專業(yè)素養(yǎng)和競爭力也會逐漸提升。此外，培訓還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和潛力，為個人發(fā)展制定更明確的目標和計劃。
第三段：培訓中的學習方法
其次，我在培訓中學到了一些有效的學習方法，這對于提高學習效果和取得更好的培訓成果非常有幫助。首先，要注意主動參與課堂討論和互動，與老師和其他學員積極交流。這樣可以幫助我們更好地理解和掌握所學知識，并且從其他人的經(jīng)驗和觀點中汲取啟發(fā)。其次，要善于做筆記和總結，將學到的知識進行整理和梳理。這不僅有助于加深記憶，還可以將知識應用于實際工作中。最后，要自覺完成培訓作業(yè)和任務，充分利用培訓資源，深化學習成果，實現(xiàn)學以致用。
第四段：培訓的能力提升
在這次培訓中，我發(fā)現(xiàn)培訓對于個人能力提升有著顯著的作用。首先，培訓可以培養(yǎng)我們的學習能力和學習方法。通過參加培訓，我們可以學會有效學習的方法和技巧，提高學習效率和成果，為以后的學習打下堅實的基礎。其次，培訓可以提升我們的溝通和合作能力。在培訓課堂上，我們有機會與老師和其他學員進行互動和交流，鍛煉了我們的口頭表達能力和聽取他人意見的能力。最后，培訓還可以提升我們的解決問題的能力。培訓中的案例分析和團隊合作項目可以讓我們接觸到各種實際問題，并通過集思廣益找到解決問題的方法和思路。
第五段：總結與展望
通過這次培訓，我深刻認識到培訓對于個人發(fā)展和職業(yè)提升的重要性，也學到了一些有效的學習方法和提高能力的途徑。未來，我將繼續(xù)積極參與各種培訓活動，擴大自己的知識面和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠更好地適應社會發(fā)展的需要，實現(xiàn)自身的職業(yè)目標和人生價值。
培訓心得封皮格式篇十一
培訓是人們在工作學習中不可或缺的一環(huán)，通過培訓可以獲得新的知識和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。在參加一次培訓后，我深有體會地感受到了培訓的價值與重要性。以下是我關于培訓的心得體會。
首先，培訓是提高自身素質(zhì)的一種有效途徑。通過培訓，我們可以了解到最新的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，掌握新的技術和方法。在培訓中，我學習到了很多我以前不知道的知識，像是如何運用新的軟件進行數(shù)據(jù)分析、如何提高團隊溝通合作等。這些知識和技能的學習為我在職場上的發(fā)展奠定了堅實的基礎，使我能夠更好地適應工作的需求和變化。
其次，培訓是拓寬視野的一種良好機會。在培訓過程中，我們可以結識來自不同行業(yè)和背景的人，傾聽他們的經(jīng)驗和故事。這些經(jīng)歷不僅可以為我們提供新的思路和觀點，還能夠鼓勵我們在自己的領域中不斷突破。例如，在一次銷售技巧培訓中，我認識了一位做銷售十多年的老師傅，他分享了自己成功的經(jīng)驗和技巧。通過和他的交流，我不僅學到了很多實用的銷售技巧，還受到了他對于銷售專業(yè)的熱情和執(zhí)著的啟發(fā)。
再次，培訓是激發(fā)潛能的一種途徑。在培訓中，我們經(jīng)常會遇到一些新的挑戰(zhàn)和問題，這些挑戰(zhàn)和問題對我們來說都是新的，但通過努力和學習，我們往往能夠充分發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。在一次團隊協(xié)作培訓中，我們接受了一個任務：在有限的時間內(nèi)解決一個復雜的問題。開始時，大家都陷入了混亂和困惑中，但經(jīng)過思考和商討，我和我的團隊成功地解決了問題，不僅提高了自己的團隊合作能力，還獲得了成就感和自豪感。
此外，培訓也是一種持續(xù)學習的機會。無論我們是否已經(jīng)掌握一定的知識和技能，都可以通過培訓不斷提高自己。通過定期參加培訓，我們可以及時了解到最新的行業(yè)發(fā)展和趨勢，及時調(diào)整自己的學習計劃和目標。同時，培訓也為我們提供了學習的平臺和機會，可以與其他學員一起學習和交流，相互促進，共同進步。
總之，培訓不僅是提高自身素質(zhì)的有效途徑，也是拓寬視野、激發(fā)潛能和持續(xù)學習的機會。通過培訓，我們能夠獲得新的知識和技能，結識新的朋友，發(fā)掘自己的潛能，并不斷提高和成長。因此，我們需要認識到培訓的重要性，主動參加各種培訓機會，不斷完善自己，以應對職場和生活中的各種挑戰(zhàn)。只有不斷學習和成長，我們才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
培訓心得封皮格式篇十二
第一段：引言（100字）。
在撰寫畢業(yè)論文或其他學術性寫作時，封皮格式圖片是不可或缺的，因為它是內(nèi)容的第一印象。封皮應該凸顯論文的主題，突出研究重點，并在視覺和心理上吸引讀者的注意力。在我的撰寫論文過程中，我深深意識到了封皮的重要性，并與大家分享我的心得和體會。
第二段：起因（200字）。
在第一次嘗試撰寫畢業(yè)論文封面時，我對其重要性并不敏感。然而，我的導師認為合適的封面可以使論文看起來更專業(yè)、更吸引人，因此，他鼓勵我們傾聽一些設計師和美學專家的建議，確保我們的封皮最終能夠完美呈現(xiàn)出我們的研究內(nèi)容。于是，我開始著手準備我的畢業(yè)論文封皮。
第三段：經(jīng)歷（400字）。
在準備我的畢業(yè)論文封皮過程中，我遇到了許多困難。首先，我無法確定應該選用什么樣式來呈現(xiàn)我的論文主題。在研究了許多其他著名論文的封皮和各種設計師領域的建議后，我得出了一些靈感，并制作了幾個初稿。然而，在和我的導師和同學討論時，他們提出了許多批評和建議，其中一些需要完全重新設計。這一過程不僅花費了我大量時間，還造成了一定的壓力和憂慮。
然而，即使這樣的壓力也是必要的。通過不斷地改進和反復打磨我的封皮設計，我能夠更好地表達我的研究主題和論文的主旨，確保我們論文的質(zhì)量。我深深地明白，為了使主題內(nèi)容更凸顯，縮小使用的字體大小，調(diào)整圖片和色彩組合，并確保每個元素都符合最新的論文封皮標準必不可少。通過持之以恒和內(nèi)心投入的努力，我最終達到了我想要的效果。
第四段：體驗（300字）。
我的經(jīng)歷告訴我，封皮是展示研究重點和論文內(nèi)容的關鍵成分。它不僅應凸顯出研究的重要性，也應該優(yōu)美地呈現(xiàn)出我們對該主題的深刻理解。因此，設計師和創(chuàng)意人員的建議和專業(yè)意見，對于開發(fā)最好的封皮格式圖片具有非常重要的作用。
然而，選擇最終的封面格式是一件容易被過度忽略的事情，因為畢業(yè)論文寫作和大學生活的其他方面都需要大量的時間和精力。記住，你的封皮是在表達你這三年來學習的內(nèi)容，這是非常重要的，并且需要展現(xiàn)出你的研究獨創(chuàng)性和創(chuàng)新性。因此，你應該盡可能地保護你的時間和精力，最終形成一個好的封面格式。
第五段：結論（200字）。
總之，封皮是一篇學術論文中非常重要的部分。它代表了研究精神和成果，確保讀者可以很好地理解論文的目的和質(zhì)量。在選擇適當?shù)姆饷娓袷綀D片時，應考慮各種專業(yè)和行業(yè)背景，以確保封面完美呈現(xiàn)出研究內(nèi)容，這將為你實現(xiàn)最高的成就目標形成堅實的基礎。富含趣味性、有創(chuàng)意、有條理的封面，將大大增強你的論文的影響力和影響范圍，并將為你將來的職業(yè)發(fā)展打下牢固的基礎。