總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉，它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。總結(jié)的語言要簡潔明了、準(zhǔn)確精練，避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達(dá)方式。不斷反思自己的寫作過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到提高的方法。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇一
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“xx”，以報(bào)答對(duì)老師們的愛戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題集會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞串詞篇二
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
徐：親愛的老師們。
合：大家晚上好!
陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會(huì)。
合：家庭美滿，合家歡樂!
陳：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?nèi)＠蠋煔g聚一堂，慶祝成就，放飛理想，
徐：在這繼往開來的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在每一個(gè)三中人的臉上。
陳：剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作井井有條，蒸蒸日上;。
徐：剛剛結(jié)束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績，又取得了新的歷史性的突破。
陳：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;。
徐：今天，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!
我們的晚會(huì)現(xiàn)在——。
合：正式開始!
徐：我們今天的晚會(huì)內(nèi)容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外，還有讓人心動(dòng)的現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)。所以，千萬不要走開!
陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完我們對(duì)您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級(jí)組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。
徐：感謝初一年級(jí)老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性，愛所有的孩子是教師的胸懷!此時(shí)此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻(xiàn)給您的——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們!
陳：為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，本次晚會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特設(shè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，就是激動(dòng)人心的第一次抽獎(jiǎng)時(shí)間!我們將抽取10名三等獎(jiǎng)老師，請(qǐng)大家在心里高喊自己的名字，讓幸運(yùn)之神降臨到咱們的頭上吧!
徐：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請(qǐng)謝校長上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)!掌聲歡迎!
陳：請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
陳：那當(dāng)然是找了個(gè)漂亮賢惠的老婆啦!
徐：哦?你當(dāng)時(shí)追求你老婆的時(shí)候用的些什么招式啊?
陳：真想聽?(面對(duì)觀眾)掌聲在哪里?
徐：飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師!老師，在孩子們成長的過程中之所以會(huì)成為最特別的那個(gè)人，就是因?yàn)樗麄兛偸怯米约旱膼蹪补喑龊⒆訉?duì)生命的愛，用自己的激情點(diǎn)燃孩子對(duì)生活的激情!接下來，請(qǐng)欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二年級(jí)組。
徐：感謝高二年級(jí)組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們。
陳：在場的各位帥哥，帥叔們。
徐：機(jī)會(huì)又一次來到我們的身邊，本場晚會(huì)第二次抽獎(jiǎng)時(shí)刻已經(jīng)到來!
陳：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎(jiǎng)得主!讓我們掌聲有請(qǐng)吳校長上臺(tái)抽獎(jiǎng)!
徐：有請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓!
徐：我們再次用掌聲恭喜這六位幸運(yùn)教師!稍后，我們將進(jìn)行第三次也是最后一次抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品更吸引人，所以還沒有上臺(tái)來的老師們——充滿希望地等待吧!
陳：教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè)，我們才會(huì)看到三中人始終堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，靜心教書、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個(gè)個(gè)的希望，用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請(qǐng)欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，親愛的媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
徐：老師們唱得真是很有氣勢啊!
陳：那當(dāng)然!
想唱就唱，要唱得響亮，
就算沒有人為我們鼓掌，
至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!
徐：我贊成!
想唱就唱，要唱得漂亮，
就算這講臺(tái)多空曠，
總有一天能看到我們桃李滿天香!
陳：接下來要上臺(tái)的是我們多才多藝的初二年級(jí)組，他們獻(xiàn)給老師的將是精品的薈萃。
徐：那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵，凝神傾聽吧!看，他們來了——。
徐：現(xiàn)在，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜，今晚最幸運(yùn)的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎(jiǎng)三名!掌聲有請(qǐng)汪校長!
陳：掌聲有請(qǐng)今天的一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
為積極響應(yīng)國家號(hào)召，支援新疆教育事業(yè)，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報(bào)名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺(tái)。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費(fèi)早已是美名遠(yuǎn)揚(yáng)。在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠(yuǎn)在新疆的梁老師——梁老師，無論相距多遠(yuǎn)，海內(nèi)存明月，天涯共此時(shí)!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會(huì)帶給您我們?nèi)w三中人對(duì)您的思念和祝福，祝您身體健康，教師節(jié)快樂!
陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高三年級(jí)組，在緊張繁重的工作中，將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)獨(dú)有的活潑生動(dòng)的精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞三中高三年級(jí)組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》，掌聲有請(qǐng)!
徐：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;。
陳：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼;。
徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
陳：老師，因?yàn)橛心悖覀兏吒璩懴Ｍ?BR> 徐：有你，我們將快樂分享，
陳：有你，所有的夢都在生長。
徐：期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!
徐：一片愛心的澆灌，才會(huì)有桃李的芬芳。
一番辛勤的耕耘，才會(huì)有稻麥的金黃。
陳：親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
徐：尊敬的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
陳：201x年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演。
合：到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞串詞篇三
甲：有一座橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;
乙：有一條路，堅(jiān)韌而修長，指引著我們拼搏奮進(jìn)，到達(dá)知識(shí)的寶殿
丙：有一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的`江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……
?。河幸话鸦?，燃燒自己，照亮別人，不計(jì)得失，無私奉獻(xiàn)~~~
女合：讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響!
(獻(xiàn)詞：教師贊歌)
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《童樂》，
甲：我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。
乙：每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給我親愛的老師，愿春天與綠蔭永遠(yuǎn)與您同在!祝老師生命之樹常青。
甲：請(qǐng)欣賞二重唱《綠蔭
?。涸谏畹拇蠛Ｉ?，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
丙：在老師的教導(dǎo)下，我們奮進(jìn)，我們拼搏，我們開拓，我們求索
?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《求索》，
甲：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望
乙：在老師的帶領(lǐng)下，我們手拉手，肩并肩，心連心，共同在遼闊的藍(lán)天上飛翔
甲：請(qǐng)欣賞張明陽同學(xué)為我們帶來的歌曲《手拉手之歌》
乙：請(qǐng)欣賞寓言故事《揠苗助長》，
丙：請(qǐng)欣賞舞蹈《校園奏鳴曲》：
甲:請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫菰琛?BR> 乙：老師您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
?。赫?qǐng)欣賞配樂詩朗誦《現(xiàn)在你過的好嗎》，
乙:中華武術(shù)，淵源流長;中華武術(shù)，中國脊梁，請(qǐng)欣賞武術(shù)《齊天大圣》，
甲：接下來讓我們欣賞流行街舞《動(dòng)感校園》，
丙：請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的韻律操表演
?。鹤詈?，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的時(shí)裝表演
甲：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。
乙：幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏
丙：陽光普照，園丁心坎春意暖;
?。河曷蹲虧櫍依钪︻^蓓蕾紅
甲：敬愛的老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
乙：您因材施教，善啟心靈。讓我們在這神圣的節(jié)日，捧著優(yōu)異的成績，來向您報(bào)喜!
甲：值此教師節(jié)之際,謹(jǐn)祝全體默默奮斗在教育戰(zhàn)線上的老師桃李滿園，再創(chuàng)佳績!
乙：祝給予我們關(guān)懷和愛護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日快樂，心想事成!
?。鹤３ο嗵幍耐瑢W(xué)們新九月新收獲，一往無前!
合：祝我們安鋼一小日新月異，再創(chuàng)輝煌!
甲：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨，
乙：感謝同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目，
丙：安鋼第一小學(xué)“九月頌歌”慶祝教師節(jié)文藝匯演
合：到此結(jié)束，再見!
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇四
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的.清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師阿，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)帶給前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
男：各位朋友，慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，此刻請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手。
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永久延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
男：各位來賓，慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞串詞篇五
各位老師、同志們:
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝自己的節(jié)日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!
集團(tuán)公司教育處的也在百忙之中親臨大會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和衷心的感謝!
一年來，我礦的教育事業(yè)有了長足發(fā)展，教育質(zhì)量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動(dòng)、努力工作的結(jié)果。今天我們召開慶祝大會(huì)，就是要全面回顧回去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，制定措施，以利再戰(zhàn)。會(huì)議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，表彰--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人;簽訂新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書，通過這次大會(huì)使廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，盡職盡責(zé)，努力奉獻(xiàn)，在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績，促進(jìn)我礦各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)礦長講話，大家歡迎了!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)同志宣讀關(guān)于表彰--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人的決定。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):發(fā)獎(jiǎng)
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)教育處講話，大家歡迎了
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)徐書記講話，大家歡迎了
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇六
師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第x個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
師：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國家，教師歷來倍受的尊重和愛戴。
師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神；為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
合：節(jié)日快樂！
師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績。
生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出xx校長，為教師節(jié)致辭。
師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。
生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。
師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
生：愿我們的祝?；饕皇椎臍g歌，助您的事業(yè)——。
合：譜寫更加靚麗的篇章！
生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
師：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶?；顒?dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇七
b：敬愛的老師們，
c：親愛的各位來賓，
d：親愛的觀眾朋友們，
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽，
b：又是一年金菊綻放，
c：又是一年丹桂飄香，
d：又是一年豐收在望，
c：今天，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇八
乙：親愛的老師們
（合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第33個(gè)教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
（合）節(jié)日快樂！
（乙）：首先，首先有請(qǐng)我們和藹可親的賴校長講話。
（甲）：感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：
簡陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 33 個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始。
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國心 》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆?，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
甲：祝老師們
（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞串詞篇九
男：伴著明媚的陽光。
女：帶著甜蜜的微笑。
合：我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
男：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧?。ǜ髋砰_火車說）。
女：我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。
男：老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
女：老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
男：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
女：老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
男：你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧！
女：下面讓我們再做一個(gè)小游戲，叫做“給你一句話”。
男：老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎xx同學(xué)來為我們詩詞朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長，但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎x老師，為我們講話。
男：感謝x老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)老師說聲：“老師，您辛苦了！”
女：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十
合：大家，下午好！
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請(qǐng)收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙：老師們。
合：節(jié)日快樂！
甲：精彩的活動(dòng)就要上演。
乙：動(dòng)聽的樂章就要湊響。
甲：現(xiàn)在我宣布：xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先請(qǐng)xxx校長講話，大家歡迎！
甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會(huì)到激情在燃燒。
甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。
乙：經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》演唱者：
甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進(jìn)行！
乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞！
乙：祝福的話語請(qǐng)捎好，帶走。
甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第x個(gè)教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十一
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“xx”，以報(bào)答對(duì)老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題xx活動(dòng)現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十二
主持人：韓x（甲）趙x（乙）
甲：尊敬的老師
乙：全體同學(xué)們
合：大家好！（鞠躬）
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)。
甲：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
甲：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才?huì)有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始！
文藝活動(dòng)
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第36個(gè)教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師――節(jié)日快樂！
合：四年三班慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞串詞篇十三
女：親愛的老師們，
男：又是一年長空鳴雁，
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天，我們迎來了全國教師節(jié)，
女：在這個(gè)特別的日子里，
男：我們有太多太多的話想對(duì)您說，
女：我們有太長太長的歌想對(duì)您唱。
男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長；
女：您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向；
男：您是火種，點(diǎn)燃我們飛天的夢想；
女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。
男：多少個(gè)黎明，是您伴著朝霞進(jìn)校園，
女：多少個(gè)黃昏，是您踏著晚霞把家還。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：是您，把我引入知識(shí)的殿堂。
女：是您，為我插上奮飛的翅膀。
男：怎能忘，淘氣的時(shí)候，您那父親般的寬厚；
女：怎能忘，犯錯(cuò)的時(shí)候，您那母親般的慈祥；
男：怎能忘，上課的時(shí)候，您的諄諄教導(dǎo)語重心長；
女：怎能忘，下課的時(shí)候，我們有說有笑依偎在你的身旁；
男：怎能忘，嚴(yán)冬的深夜里，您冒著嚴(yán)寒批閱文章；
女：怎能忘，飄雪的日子里，您把自己的棉衣披在我們身上；
男：怎能忘，生病的那一刻，您感同身受眼中的憂傷；
女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急切的目光。
男：敬愛的老師，讓我為您揉揉肩吧，希望您不再整天腳步急促，來去匆忙。
女：敬愛的老師，讓我為您捶捶背吧，希望您的身體永遠(yuǎn)健健康康。
男：愿我們的謝意編成一束永不凋零的.花環(huán)，給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇资罪柡脑娦?，助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒！
合：xx中心小學(xué)慶祝第x個(gè)教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽，現(xiàn)在開始！
男：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
女：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
男：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
女：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
男：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
女：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
男：祝老師們，
合：身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十四
各位老師、同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大家歡聚一堂，熱烈慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，主要是為了表彰尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師代表，這對(duì)于推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次大會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。
今天在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)有：
區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會(huì)議的人員有：尊師重教先進(jìn)單位的代表，尊師重教先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀教師代表。
今天大會(huì)的議程是：
一、宣讀表彰決定。
二、大會(huì)發(fā)言。
三、教師代表同志發(fā)言。
四、鎮(zhèn)黨委郭書記講話。
五、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
齊村鎮(zhèn)慶祝第十八個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。
第一項(xiàng)：宣讀表彰決定。
第二項(xiàng)：大會(huì)發(fā)獎(jiǎng)。
第三項(xiàng)：教師代表同志發(fā)言。
第四項(xiàng)：現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書記講話。
第五項(xiàng)：現(xiàn)在請(qǐng)區(qū)教育局作指示。
今天的會(huì)議開得很好，非常圓滿，鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議并作重要講話，將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來巨大的推動(dòng)作用。
近年來，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提高，這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結(jié)果，成績的取得來之不易，對(duì)此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第十八個(gè)教師節(jié)之際，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝！祝大家節(jié)日快樂！
會(huì)議以后，希望廣大教師同志再接再厲，努力工作，在今后的教育教學(xué)工作中，再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在我宣布散會(huì)。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十五
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细?，唱出了我們大家的`心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：......
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
甲：祝老師們（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞串詞篇十六
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合：“老師，您辛苦了!”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬祁陽人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、彩云追月、照鏡子。
d：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，
c：那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖凇?BR> 3、紅燭頌。
a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;。
b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，
d：一支教鞭，成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》。
4、床前明月光。
b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5、祁陽職中寫神話。
c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
6、創(chuàng)造奇跡。
c：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);。
d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛;c：接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏。
a：典雅的民樂演奏，
b：激昂的演繹風(fēng)格，
c:時(shí)尚的音樂老師，
d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。
8、力與美。
c:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，
d：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛。
b:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，
10、陽光路上。
a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
b：老師是雨露，滋潤我們知識(shí)的瓊漿，
c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，
d：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
11、冬天來了。
a：幼兒教育是人生成長的起點(diǎn)，
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》。
12、紅紅火火。
a:火是人類的希望，文明的象征，
b:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
c:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，
13、傻瓜賣蛋。
a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝，能說會(huì)道，能歌善舞，
b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園。
a:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
a：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》。
結(jié)束語。
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見!
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十七
=各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：
大家中午好!
金風(fēng)吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來了我國的第xx個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!
多年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的.敬仰和感佩。
在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我宣布：缸窯中心校第xx個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)開始開會(huì)。
今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：公布建立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;
第二項(xiàng)：宣讀缸窯中心校第xx個(gè)教師節(jié)表彰決定;
第三項(xiàng)：為獲得榮譽(yù)的同志頒獎(jiǎng);
第四項(xiàng)：校長致辭
第五項(xiàng)：青年教師激情演講;
第六項(xiàng)：午餐。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：
由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;感謝吉林市紅陽飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理，為我們送來第一筆捐款。
為了獎(jiǎng)掖先進(jìn)，激勵(lì)競爭，創(chuàng)新管理，提升水平，促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，成立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創(chuàng)佳績。
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：
請(qǐng)副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第xx個(gè)教師節(jié)表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!
一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺(tái)、四季晴雨，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎(jiǎng)。第一項(xiàng)：缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);第二項(xiàng)：龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);第三項(xiàng)：缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)。第四項(xiàng)：龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng);讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步!
進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：
請(qǐng)缸窯中心校校長關(guān)立國同志致辭。
校長的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭上游，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌！
大會(huì)第五項(xiàng)：
欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十八
尊師重教是中國的傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞，我們來看看。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
開學(xué)伊始，我們迎來了全國第3*個(gè)教師節(jié)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，今天我們在這里隆重召開大會(huì)，共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批優(yōu)秀教師、教學(xué)成績先進(jìn)個(gè)人、三“十佳”教師、教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
參加今天大會(huì)的有：鎮(zhèn)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人，各黨**，村黨支部書記，先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、全體教職工和退休教師代表。
市教育局孫局長、仇主任在百忙之中，應(yīng)邀出席今天的大會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
今天大會(huì)共有五項(xiàng)議程：一是宣讀《表彰決定》；二是頒獎(jiǎng)；三是典型發(fā)言；四是請(qǐng)孫局長講話；五是請(qǐng)鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》。
（宣讀正文后）
下面，請(qǐng)工作人員宣讀獲獎(jiǎng)人員名單。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
下面，請(qǐng)榮獲優(yōu)秀教師稱號(hào)的代表：xx等老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
下面，請(qǐng)教學(xué)成績先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的代表：xx等老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
下面，請(qǐng)榮獲三“十佳”稱號(hào)的代表：xx等老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
由于時(shí)間關(guān)系，頒獎(jiǎng)就進(jìn)行到這里，其他受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，會(huì)后請(qǐng)到教委辦領(lǐng)取。
讓我們再一次以熱烈的掌聲，向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：典型發(fā)言。
首先，請(qǐng)中心小學(xué)校長崔正茂同志上臺(tái)發(fā)言；
下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表王士鋒老師上臺(tái)發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：大家歡迎市教育局孫局長發(fā)表講話！
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話，大家歡迎！
老師們、同志們：今天慶祝大會(huì)的議程到這里就全部結(jié)束了。會(huì)上，張書記宣讀了表彰決定；隆重表彰了為教育工作做出優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人；兩位老師作了很好的典型發(fā)言；市教育局孫局長發(fā)表了熱情洋溢的講話，為全鎮(zhèn)下一步的教育工作提出了指導(dǎo)性意見；鎮(zhèn)黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績，全面分析了當(dāng)前的教育工作面臨的形勢，并提出了明確要求。請(qǐng)同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好這次大會(huì)的精神，特別是要組織學(xué)習(xí)好市教育局孫局長和鎮(zhèn)黨委段書記的講話精神，進(jìn)一步提高對(duì)教育工作重要性的認(rèn)識(shí)；要積極開展各種形式的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚；要繼續(xù)深化小班化教育特色品牌建設(shè)，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造魯南地區(qū)一流的農(nóng)村鎮(zhèn)域教育，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展，做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，衷心祝愿全鎮(zhèn)廣大教育工作者：節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)！
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十九
開始語：
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
(女)：親愛的各位老師：
(合)：大家上午好!
(男)：在這個(gè)輕風(fēng)拂柳、溫陽普照的季節(jié)，在第xx教師節(jié)來臨之際，
(女)：在這個(gè)幸福而又神圣的時(shí)刻，讓我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，祝大家——。
(合)：節(jié)日快樂。
(男)：三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn);。
(女)：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
(男)：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
(女)：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈火長明，
你是星辰點(diǎn)燃著漫漫的夜空。
(男)：你奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
只為用真情傳播智慧的火種。
(女)：你奉獻(xiàn)幾多情與愛，不求富貴點(diǎn)清輝。
只想像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
(男)：蘭天當(dāng)紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著，
(女)：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
(男)：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
(女)：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
(男)：xxx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會(huì)。
(合)：現(xiàn)在開始!
串詞：
男：有一段激情燃燒的歲月。
女：有一段刻骨銘心的凱歌。
男：撥開歷史的黑夜，我們看到有這樣一支隊(duì)伍，用槍聲刺破了黑暗，迎來黎明的曙光。
女：掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊(duì)伍，用民聲碰撞出凝聚，燃起革命的火焰。
男：回眸艱難曲折的征程，我們的祖國創(chuàng)造了讓全世界震驚的奇跡。
女：他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!
男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第一篇章《難忘的回憶》。
女：首先有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)。
男：我們的祖國抬起頭顱，發(fā)出東方雄獅的怒吼。
女：我們的祖國迎來春天，萬里中華錦繡河山。
男：跟著走，一步一個(gè)嶄新的驚雷。
女：跟著走，一步一個(gè)騰飛的時(shí)代。
男：接下來有請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校合唱隊(duì)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，花團(tuán)錦簇獻(xiàn)祖國。
女：五十六朵花里有一朵名字叫達(dá)斡爾，它清新淡雅，芳香滿園。
男：我們的`民族偉大，因?yàn)樗兄腥A。
女：我們的達(dá)鄉(xiāng)蓬勃，因?yàn)樗鼝畚抑腥A。
男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第二篇章《民族放歌》。
女：有請(qǐng)達(dá)族中學(xué)合唱隊(duì)。
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：讓我們把光榮綴滿胸口，
女：讓我們把忠誠撒滿心扉。
男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第三篇章《光榮與未來》。
女：有請(qǐng)一中合唱隊(duì)。
男：我們的追求永無止境，
女：我們的奮斗剛剛開始。
男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
男：有請(qǐng)二中合唱隊(duì)。
結(jié)束語：
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：這飛揚(yáng)的歌聲，吟唱著難忘的歲月，
女：這熟悉的旋律，演繹著時(shí)代的激越。
男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達(dá)鄉(xiāng)教育的畫卷。
女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國豪邁的篇章。
男：梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請(qǐng)教師節(jié)職工歌詠大會(huì)到此結(jié)束。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，
合：再見!
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇一
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“xx”，以報(bào)答對(duì)老師們的愛戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題集會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞串詞篇二
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
徐：親愛的老師們。
合：大家晚上好!
陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會(huì)。
合：家庭美滿，合家歡樂!
陳：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?nèi)＠蠋煔g聚一堂，慶祝成就，放飛理想，
徐：在這繼往開來的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在每一個(gè)三中人的臉上。
陳：剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作井井有條，蒸蒸日上;。
徐：剛剛結(jié)束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績，又取得了新的歷史性的突破。
陳：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;。
徐：今天，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!
我們的晚會(huì)現(xiàn)在——。
合：正式開始!
徐：我們今天的晚會(huì)內(nèi)容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外，還有讓人心動(dòng)的現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)。所以，千萬不要走開!
陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完我們對(duì)您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級(jí)組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。
徐：感謝初一年級(jí)老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性，愛所有的孩子是教師的胸懷!此時(shí)此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻(xiàn)給您的——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們!
陳：為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，本次晚會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特設(shè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在，就是激動(dòng)人心的第一次抽獎(jiǎng)時(shí)間!我們將抽取10名三等獎(jiǎng)老師，請(qǐng)大家在心里高喊自己的名字，讓幸運(yùn)之神降臨到咱們的頭上吧!
徐：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是三初中的謝志剛校長!有請(qǐng)謝校長上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)!掌聲歡迎!
陳：請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
陳：那當(dāng)然是找了個(gè)漂亮賢惠的老婆啦!
徐：哦?你當(dāng)時(shí)追求你老婆的時(shí)候用的些什么招式啊?
陳：真想聽?(面對(duì)觀眾)掌聲在哪里?
徐：飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師!老師，在孩子們成長的過程中之所以會(huì)成為最特別的那個(gè)人，就是因?yàn)樗麄兛偸怯米约旱膼蹪补喑龊⒆訉?duì)生命的愛，用自己的激情點(diǎn)燃孩子對(duì)生活的激情!接下來，請(qǐng)欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二年級(jí)組。
徐：感謝高二年級(jí)組老師們的激情表演!在場的各位美女和資深美女們。
陳：在場的各位帥哥，帥叔們。
徐：機(jī)會(huì)又一次來到我們的身邊，本場晚會(huì)第二次抽獎(jiǎng)時(shí)刻已經(jīng)到來!
陳：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長!吳校長將為我們抽取6位二等獎(jiǎng)得主!讓我們掌聲有請(qǐng)吳校長上臺(tái)抽獎(jiǎng)!
徐：有請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓!
徐：我們再次用掌聲恭喜這六位幸運(yùn)教師!稍后，我們將進(jìn)行第三次也是最后一次抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品更吸引人，所以還沒有上臺(tái)來的老師們——充滿希望地等待吧!
陳：教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠于黨的教育事業(yè)，我們才會(huì)看到三中人始終堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，靜心教書、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個(gè)個(gè)的希望，用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請(qǐng)欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，親愛的媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
徐：老師們唱得真是很有氣勢啊!
陳：那當(dāng)然!
想唱就唱，要唱得響亮，
就算沒有人為我們鼓掌，
至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!
徐：我贊成!
想唱就唱，要唱得漂亮，
就算這講臺(tái)多空曠，
總有一天能看到我們桃李滿天香!
陳：接下來要上臺(tái)的是我們多才多藝的初二年級(jí)組，他們獻(xiàn)給老師的將是精品的薈萃。
徐：那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵，凝神傾聽吧!看，他們來了——。
徐：現(xiàn)在，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜，今晚最幸運(yùn)的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中汪玉明校長!汪校長即將為我們抽出一等獎(jiǎng)三名!掌聲有請(qǐng)汪校長!
陳：掌聲有請(qǐng)今天的一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
為積極響應(yīng)國家號(hào)召，支援新疆教育事業(yè)，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報(bào)名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺(tái)。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費(fèi)早已是美名遠(yuǎn)揚(yáng)。在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠(yuǎn)在新疆的梁老師——梁老師，無論相距多遠(yuǎn)，海內(nèi)存明月，天涯共此時(shí)!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會(huì)帶給您我們?nèi)w三中人對(duì)您的思念和祝福，祝您身體健康，教師節(jié)快樂!
陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高三年級(jí)組，在緊張繁重的工作中，將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)獨(dú)有的活潑生動(dòng)的精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞三中高三年級(jí)組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國》，掌聲有請(qǐng)!
徐：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;。
陳：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼;。
徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
陳：老師，因?yàn)橛心悖覀兏吒璩懴Ｍ?BR> 徐：有你，我們將快樂分享，
陳：有你，所有的夢都在生長。
徐：期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。
陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!
徐：一片愛心的澆灌，才會(huì)有桃李的芬芳。
一番辛勤的耕耘，才會(huì)有稻麥的金黃。
陳：親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
徐：尊敬的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
陳：201x年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演。
合：到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞串詞篇三
甲：有一座橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;
乙：有一條路，堅(jiān)韌而修長，指引著我們拼搏奮進(jìn)，到達(dá)知識(shí)的寶殿
丙：有一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的`江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……
?。河幸话鸦?，燃燒自己，照亮別人，不計(jì)得失，無私奉獻(xiàn)~~~
女合：讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響!
(獻(xiàn)詞：教師贊歌)
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《童樂》，
甲：我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。
乙：每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給我親愛的老師，愿春天與綠蔭永遠(yuǎn)與您同在!祝老師生命之樹常青。
甲：請(qǐng)欣賞二重唱《綠蔭
?。涸谏畹拇蠛Ｉ?，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
丙：在老師的教導(dǎo)下，我們奮進(jìn)，我們拼搏，我們開拓，我們求索
?。赫?qǐng)欣賞舞蹈《求索》，
甲：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望
乙：在老師的帶領(lǐng)下，我們手拉手，肩并肩，心連心，共同在遼闊的藍(lán)天上飛翔
甲：請(qǐng)欣賞張明陽同學(xué)為我們帶來的歌曲《手拉手之歌》
乙：請(qǐng)欣賞寓言故事《揠苗助長》，
丙：請(qǐng)欣賞舞蹈《校園奏鳴曲》：
甲:請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫菰琛?BR> 乙：老師您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
?。赫?qǐng)欣賞配樂詩朗誦《現(xiàn)在你過的好嗎》，
乙:中華武術(shù)，淵源流長;中華武術(shù)，中國脊梁，請(qǐng)欣賞武術(shù)《齊天大圣》，
甲：接下來讓我們欣賞流行街舞《動(dòng)感校園》，
丙：請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的韻律操表演
?。鹤詈?，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的時(shí)裝表演
甲：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。
乙：幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏
丙：陽光普照，園丁心坎春意暖;
?。河曷蹲虧櫍依钪︻^蓓蕾紅
甲：敬愛的老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
乙：您因材施教，善啟心靈。讓我們在這神圣的節(jié)日，捧著優(yōu)異的成績，來向您報(bào)喜!
甲：值此教師節(jié)之際,謹(jǐn)祝全體默默奮斗在教育戰(zhàn)線上的老師桃李滿園，再創(chuàng)佳績!
乙：祝給予我們關(guān)懷和愛護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日快樂，心想事成!
?。鹤３ο嗵幍耐瑢W(xué)們新九月新收獲，一往無前!
合：祝我們安鋼一小日新月異，再創(chuàng)輝煌!
甲：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨，
乙：感謝同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目，
丙：安鋼第一小學(xué)“九月頌歌”慶祝教師節(jié)文藝匯演
合：到此結(jié)束，再見!
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇四
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的.清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師阿，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)帶給前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
男：各位朋友，慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，此刻請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手。
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永久延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
男：各位來賓，慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞串詞篇五
各位老師、同志們:
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第二十二個(gè)教師節(jié)。今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝自己的節(jié)日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!
集團(tuán)公司教育處的也在百忙之中親臨大會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和衷心的感謝!
一年來，我礦的教育事業(yè)有了長足發(fā)展，教育質(zhì)量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動(dòng)、努力工作的結(jié)果。今天我們召開慶祝大會(huì)，就是要全面回顧回去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，制定措施，以利再戰(zhàn)。會(huì)議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話，表彰--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人;簽訂新學(xué)年的目標(biāo)責(zé)任書，通過這次大會(huì)使廣大教職員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，盡職盡責(zé)，努力奉獻(xiàn)，在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績，促進(jìn)我礦各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)礦長講話，大家歡迎了!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)同志宣讀關(guān)于表彰--xx學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人的決定。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):發(fā)獎(jiǎng)
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)教育處講話，大家歡迎了
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)徐書記講話，大家歡迎了
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇六
師：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，同學(xué)們開始了新的學(xué)年。第x個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。老師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
師：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們國家，教師歷來倍受的尊重和愛戴。
師：從老師的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的；在老師的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神；為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
合：節(jié)日快樂！
師：在這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我校又創(chuàng)可喜成績。
生：不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。所有的榮譽(yù)離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤工作，下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出xx校長，為教師節(jié)致辭。
師：如果有一種力量可以指引人生的方向，這其中一定有老師的光芒；如果有一種聲音可以影響一個(gè)人的思想，這其中一定有老師的嘹亮。
生：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深。您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。
師：讓我們將一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。
師：愿我們的感恩編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
生：愿我們的祝?；饕皇椎臍g歌，助您的事業(yè)——。
合：譜寫更加靚麗的篇章！
生：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
師：鮮花芬芳、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
生：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
師：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師：“感恩教師節(jié)，不忘化雨情”20xx年教師節(jié)慶?；顒?dòng)，到此結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇七
b：敬愛的老師們，
c：親愛的各位來賓，
d：親愛的觀眾朋友們，
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽，
b：又是一年金菊綻放，
c：又是一年丹桂飄香，
d：又是一年豐收在望，
c：今天，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇八
乙：親愛的老師們
（合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子里，
乙：在碩果豐收的季節(jié)里，
合：我們又迎來了第33個(gè)教師節(jié)。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
甲：此時(shí)，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，
（合）節(jié)日快樂！
（乙）：首先，首先有請(qǐng)我們和藹可親的賴校長講話。
（甲）：感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：
簡陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 33 個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始。
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國心 》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆?，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
甲：祝老師們
（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞串詞篇九
男：伴著明媚的陽光。
女：帶著甜蜜的微笑。
合：我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
男：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
女：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。
女：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛的老師！
男：親愛的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧?。ǜ髋砰_火車說）。
女：我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。
男：老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
女：老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
男：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
女：老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
男：你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧！
女：下面讓我們再做一個(gè)小游戲，叫做“給你一句話”。
男：老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字，有多少的詩篇都用來贊美老師，下面我們歡迎xx同學(xué)來為我們詩詞朗誦。
女：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長，但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心，讓我們歡迎x老師，為我們講話。
男：感謝x老師，也感謝教過我們的所有老師，你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
合：讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)老師說聲：“老師，您辛苦了！”
女：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十
合：大家，下午好！
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請(qǐng)收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙：老師們。
合：節(jié)日快樂！
甲：精彩的活動(dòng)就要上演。
乙：動(dòng)聽的樂章就要湊響。
甲：現(xiàn)在我宣布：xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開始。
乙：首先請(qǐng)xxx校長講話，大家歡迎！
甲：校長甜蜜的祝福，老師們臉上綻放微笑，真切感受到幸福在流淌。
乙：校長殷切的期望，老師們心里積蓄力量，全身體會(huì)到激情在燃燒。
甲：克服了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。
乙：經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們迎來了燦爛的陽光。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》演唱者：
甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進(jìn)行！
乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞！
乙：祝福的話語請(qǐng)捎好，帶走。
甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱；
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第x個(gè)教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十一
大家早上好!
美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員，向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí)，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“xx”，以報(bào)答對(duì)老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題xx活動(dòng)現(xiàn)在開始。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十二
主持人：韓x（甲）趙x（乙）
甲：尊敬的老師
乙：全體同學(xué)們
合：大家好！（鞠躬）
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)。
甲：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
甲：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才?huì)有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始！
文藝活動(dòng)
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結(jié)束語：
甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)
乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第36個(gè)教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師――節(jié)日快樂！
合：四年三班慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞串詞篇十三
女：親愛的老師們，
男：又是一年長空鳴雁，
女：又是一年丹桂飄香。
男：今天，我們迎來了全國教師節(jié)，
女：在這個(gè)特別的日子里，
男：我們有太多太多的話想對(duì)您說，
女：我們有太長太長的歌想對(duì)您唱。
男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長；
女：您是明燈，指引我們前進(jìn)的方向；
男：您是火種，點(diǎn)燃我們飛天的夢想；
女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。
男：多少個(gè)黎明，是您伴著朝霞進(jìn)校園，
女：多少個(gè)黃昏，是您踏著晚霞把家還。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：是您，把我引入知識(shí)的殿堂。
女：是您，為我插上奮飛的翅膀。
男：怎能忘，淘氣的時(shí)候，您那父親般的寬厚；
女：怎能忘，犯錯(cuò)的時(shí)候，您那母親般的慈祥；
男：怎能忘，上課的時(shí)候，您的諄諄教導(dǎo)語重心長；
女：怎能忘，下課的時(shí)候，我們有說有笑依偎在你的身旁；
男：怎能忘，嚴(yán)冬的深夜里，您冒著嚴(yán)寒批閱文章；
女：怎能忘，飄雪的日子里，您把自己的棉衣披在我們身上；
男：怎能忘，生病的那一刻，您感同身受眼中的憂傷；
女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急切的目光。
男：敬愛的老師，讓我為您揉揉肩吧，希望您不再整天腳步急促，來去匆忙。
女：敬愛的老師，讓我為您捶捶背吧，希望您的身體永遠(yuǎn)健健康康。
男：愿我們的謝意編成一束永不凋零的.花環(huán)，給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇资罪柡脑娦?，助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒！
合：xx中心小學(xué)慶祝第x個(gè)教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽，現(xiàn)在開始！
男：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
女：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
男：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
女：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
男：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
女：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
男：祝老師們，
合：身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十四
各位老師、同志們：
今天，鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大家歡聚一堂，熱烈慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，主要是為了表彰尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師代表，這對(duì)于推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次大會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。
今天在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)有：
區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會(huì)議的人員有：尊師重教先進(jìn)單位的代表，尊師重教先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀教師代表。
今天大會(huì)的議程是：
一、宣讀表彰決定。
二、大會(huì)發(fā)言。
三、教師代表同志發(fā)言。
四、鎮(zhèn)黨委郭書記講話。
五、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
齊村鎮(zhèn)慶祝第十八個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。
第一項(xiàng)：宣讀表彰決定。
第二項(xiàng)：大會(huì)發(fā)獎(jiǎng)。
第三項(xiàng)：教師代表同志發(fā)言。
第四項(xiàng)：現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書記講話。
第五項(xiàng)：現(xiàn)在請(qǐng)區(qū)教育局作指示。
今天的會(huì)議開得很好，非常圓滿，鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議并作重要講話，將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來巨大的推動(dòng)作用。
近年來，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提高，這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結(jié)果，成績的取得來之不易，對(duì)此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第十八個(gè)教師節(jié)之際，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝！祝大家節(jié)日快樂！
會(huì)議以后，希望廣大教師同志再接再厲，努力工作，在今后的教育教學(xué)工作中，再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在我宣布散會(huì)。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十五
甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國心》。
甲：一首耳熟能詳?shù)睦细?，唱出了我們大家的`心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。
學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：......
結(jié)束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，
甲：祝老師們（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝活動(dòng)主持詞串詞篇十六
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合：“老師，您辛苦了!”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬祁陽人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、彩云追月、照鏡子。
d：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，
c：那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖凇?BR> 3、紅燭頌。
a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;。
b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，
d：一支教鞭，成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》。
4、床前明月光。
b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5、祁陽職中寫神話。
c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
6、創(chuàng)造奇跡。
c：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);。
d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛;c：接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏。
a：典雅的民樂演奏，
b：激昂的演繹風(fēng)格，
c:時(shí)尚的音樂老師，
d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。
8、力與美。
c:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，
d：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛。
b:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，
10、陽光路上。
a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
b：老師是雨露，滋潤我們知識(shí)的瓊漿，
c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，
d：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
11、冬天來了。
a：幼兒教育是人生成長的起點(diǎn)，
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》。
12、紅紅火火。
a:火是人類的希望，文明的象征，
b:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
c:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，
13、傻瓜賣蛋。
a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝，能說會(huì)道，能歌善舞，
b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園。
a:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
a：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》。
結(jié)束語。
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見!
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十七
=各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：
大家中午好!
金風(fēng)吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來了我國的第xx個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!
多年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的.敬仰和感佩。
在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我宣布：缸窯中心校第xx個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)開始開會(huì)。
今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：公布建立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;
第二項(xiàng)：宣讀缸窯中心校第xx個(gè)教師節(jié)表彰決定;
第三項(xiàng)：為獲得榮譽(yù)的同志頒獎(jiǎng);
第四項(xiàng)：校長致辭
第五項(xiàng)：青年教師激情演講;
第六項(xiàng)：午餐。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：
由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;感謝吉林市紅陽飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理，為我們送來第一筆捐款。
為了獎(jiǎng)掖先進(jìn)，激勵(lì)競爭，創(chuàng)新管理，提升水平，促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，成立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創(chuàng)佳績。
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：
請(qǐng)副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第xx個(gè)教師節(jié)表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!
一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺(tái)、四季晴雨，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎(jiǎng)。第一項(xiàng)：缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);第二項(xiàng)：龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);第三項(xiàng)：缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)。第四項(xiàng)：龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng);讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步!
進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：
請(qǐng)缸窯中心校校長關(guān)立國同志致辭。
校長的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭上游，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌！
大會(huì)第五項(xiàng)：
欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十八
尊師重教是中國的傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞，我們來看看。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
開學(xué)伊始，我們迎來了全國第3*個(gè)教師節(jié)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，今天我們在這里隆重召開大會(huì)，共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批優(yōu)秀教師、教學(xué)成績先進(jìn)個(gè)人、三“十佳”教師、教育質(zhì)量先進(jìn)單位。
參加今天大會(huì)的有：鎮(zhèn)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人，各黨**，村黨支部書記，先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、全體教職工和退休教師代表。
市教育局孫局長、仇主任在百忙之中，應(yīng)邀出席今天的大會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
今天大會(huì)共有五項(xiàng)議程：一是宣讀《表彰決定》；二是頒獎(jiǎng)；三是典型發(fā)言；四是請(qǐng)孫局長講話；五是請(qǐng)鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》。
（宣讀正文后）
下面，請(qǐng)工作人員宣讀獲獎(jiǎng)人員名單。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
下面，請(qǐng)榮獲優(yōu)秀教師稱號(hào)的代表：xx等老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
下面，請(qǐng)教學(xué)成績先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)的代表：xx等老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
下面，請(qǐng)榮獲三“十佳”稱號(hào)的代表：xx等老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
由于時(shí)間關(guān)系，頒獎(jiǎng)就進(jìn)行到這里，其他受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，會(huì)后請(qǐng)到教委辦領(lǐng)取。
讓我們再一次以熱烈的掌聲，向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：典型發(fā)言。
首先，請(qǐng)中心小學(xué)校長崔正茂同志上臺(tái)發(fā)言；
下面，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表王士鋒老師上臺(tái)發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：大家歡迎市教育局孫局長發(fā)表講話！
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)鎮(zhèn)黨委段書記作重要講話，大家歡迎！
老師們、同志們：今天慶祝大會(huì)的議程到這里就全部結(jié)束了。會(huì)上，張書記宣讀了表彰決定；隆重表彰了為教育工作做出優(yōu)異成績的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人；兩位老師作了很好的典型發(fā)言；市教育局孫局長發(fā)表了熱情洋溢的講話，為全鎮(zhèn)下一步的教育工作提出了指導(dǎo)性意見；鎮(zhèn)黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績，全面分析了當(dāng)前的教育工作面臨的形勢，并提出了明確要求。請(qǐng)同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好這次大會(huì)的精神，特別是要組織學(xué)習(xí)好市教育局孫局長和鎮(zhèn)黨委段書記的講話精神，進(jìn)一步提高對(duì)教育工作重要性的認(rèn)識(shí)；要積極開展各種形式的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚；要繼續(xù)深化小班化教育特色品牌建設(shè)，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造魯南地區(qū)一流的農(nóng)村鎮(zhèn)域教育，為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展，做出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，衷心祝愿全鎮(zhèn)廣大教育工作者：節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)！
教師節(jié)慶?；顒?dòng)主持詞串詞篇十九
開始語：
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
(女)：親愛的各位老師：
(合)：大家上午好!
(男)：在這個(gè)輕風(fēng)拂柳、溫陽普照的季節(jié)，在第xx教師節(jié)來臨之際，
(女)：在這個(gè)幸福而又神圣的時(shí)刻，讓我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，祝大家——。
(合)：節(jié)日快樂。
(男)：三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn);。
(女)：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
(男)：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
(女)：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈火長明，
你是星辰點(diǎn)燃著漫漫的夜空。
(男)：你奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
只為用真情傳播智慧的火種。
(女)：你奉獻(xiàn)幾多情與愛，不求富貴點(diǎn)清輝。
只想像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
(男)：蘭天當(dāng)紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著，
(女)：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
(男)：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
(女)：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
(男)：xxx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會(huì)。
(合)：現(xiàn)在開始!
串詞：
男：有一段激情燃燒的歲月。
女：有一段刻骨銘心的凱歌。
男：撥開歷史的黑夜，我們看到有這樣一支隊(duì)伍，用槍聲刺破了黑暗，迎來黎明的曙光。
女：掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊(duì)伍，用民聲碰撞出凝聚，燃起革命的火焰。
男：回眸艱難曲折的征程，我們的祖國創(chuàng)造了讓全世界震驚的奇跡。
女：他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!
男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第一篇章《難忘的回憶》。
女：首先有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)。
男：我們的祖國抬起頭顱，發(fā)出東方雄獅的怒吼。
女：我們的祖國迎來春天，萬里中華錦繡河山。
男：跟著走，一步一個(gè)嶄新的驚雷。
女：跟著走，一步一個(gè)騰飛的時(shí)代。
男：接下來有請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校合唱隊(duì)。
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，花團(tuán)錦簇獻(xiàn)祖國。
女：五十六朵花里有一朵名字叫達(dá)斡爾，它清新淡雅，芳香滿園。
男：我們的`民族偉大，因?yàn)樗兄腥A。
女：我們的達(dá)鄉(xiāng)蓬勃，因?yàn)樗鼝畚抑腥A。
男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第二篇章《民族放歌》。
女：有請(qǐng)達(dá)族中學(xué)合唱隊(duì)。
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：讓我們把光榮綴滿胸口，
女：讓我們把忠誠撒滿心扉。
男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第三篇章《光榮與未來》。
女：有請(qǐng)一中合唱隊(duì)。
男：我們的追求永無止境，
女：我們的奮斗剛剛開始。
男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
男：有請(qǐng)二中合唱隊(duì)。
結(jié)束語：
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：這飛揚(yáng)的歌聲，吟唱著難忘的歲月，
女：這熟悉的旋律，演繹著時(shí)代的激越。
男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達(dá)鄉(xiāng)教育的畫卷。
女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國豪邁的篇章。
男：梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請(qǐng)教師節(jié)職工歌詠大會(huì)到此結(jié)束。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，
合：再見!