通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作方向。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要掌握的技巧和方法。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望對(duì)大家寫(xiě)作心得體會(huì)有所幫助。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解不同領(lǐng)域和不同主題的心得體會(huì)寫(xiě)作方式和技巧。這些范文涵蓋了豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn)，讓我們可以在借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也能夠發(fā)展出自己的獨(dú)特見(jiàn)解。希望大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)能夠多加思考和總結(jié)，不斷提高自己的寫(xiě)作水平，更好地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思想。讓我們一起來(lái)看看吧，相信這些范文會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的啟發(fā)和思考。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇一
中職學(xué)校是為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，開(kāi)學(xué)之初我就充滿期待。進(jìn)入校園的瞬間，我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上告訴我們，中職學(xué)習(xí)是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)，我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，努力奮進(jìn)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，拓寬眼界。
在中職學(xué)校，我們不僅要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，還要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，這讓我感到非常興奮。開(kāi)學(xué)后的第一次實(shí)踐活動(dòng)是參觀學(xué)習(xí)，我們?nèi)チ艘患掖笮椭圃鞆S，親身感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)流水線的高效運(yùn)作。這次活動(dòng)讓我明白了學(xué)校講授的理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，也拓寬了我的眼界。從此以后，我更加珍惜課堂學(xué)習(xí)的每一分每一秒，因?yàn)槲抑?，理論知識(shí)只是為了更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。
第三段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
中職學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊，任務(wù)重復(fù)。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課程負(fù)擔(dān)和考試壓力越來(lái)越大。為了能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)，我開(kāi)始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都按時(shí)完成課程作業(yè)，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也主動(dòng)參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)班，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)有了顯著的提高，這讓我更有動(dòng)力繼續(xù)努力。
第四段：與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，共同進(jìn)步。
中職學(xué)校是一個(gè)集體，我深知一個(gè)人的力量是有限的。因此，我主動(dòng)與同學(xué)們建立起良好的關(guān)系。在課堂上，我積極參與討論，與同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助。在生活上，我與同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。與同學(xué)們的交流和合作，不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還讓我在集體中找到了歸屬感。
第五段：樹(shù)立信心，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
中職學(xué)習(xí)是一段不易的旅程，但我愿意接受挑戰(zhàn)。在開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我不斷感受到進(jìn)步的喜悅，也遇到了挫折和困惑。然而，我從不放棄，我相信自己的努力會(huì)有回報(bào)。正如老師們所說(shuō)，只要經(jīng)過(guò)專(zhuān)注與汗水，我們就能夠成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士。未來(lái)的路上還有很多的困難和挑戰(zhàn)，但我會(huì)保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持下去，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
總結(jié)：
中職開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間讓我收獲頗豐。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也學(xué)會(huì)了為自己的目標(biāo)努力奮斗。在與同學(xué)們的交流中，我變得更加自信開(kāi)朗。雖然道路上仍然充滿了未知和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信，只要我努力奮斗，用心付出，就一定能夠跨過(guò)種種困難，迎接成功的曙光。中職生活才剛剛開(kāi)始，我期待著更多美好的時(shí)光。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)了，我又要喝開(kāi)學(xué)四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來(lái)先說(shuō)酸吧。
酸：心灰意冷。
一年級(jí)的那些威風(fēng)凜凜的“大將軍”比如有“語(yǔ)文大將軍”“數(shù)學(xué)大將軍”“英語(yǔ)大將軍”“網(wǎng)絡(luò)大將軍”等等，可是，二年級(jí)的時(shí)候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風(fēng)頭，可惡啊！
辣：東山再起。
失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒(méi)辦法，我只能繞過(guò)她，有一次，語(yǔ)文課上，我同桌才回答了一個(gè)問(wèn)題，而我回答了三個(gè)問(wèn)題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個(gè)大將軍，尤其是那個(gè)王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數(shù)學(xué)公開(kāi)課，我爭(zhēng)先恐后的舉手，王樸元也是爭(zhēng)先恐后的舉手，我不管會(huì)不會(huì)，都積極舉手，第一次的時(shí)候我不知道答案，老師又請(qǐng)我坐下了，第二次的時(shí)候，我回答問(wèn)題沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，第三次，第四次都回答正確了。
苦甜作伴：
有志者事竟成。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我想，只要我好好努力學(xué)習(xí)，不怕吃苦，就會(huì)迎來(lái)甜蜜的結(jié)果。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇三
還記得三年前，咱們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在咱們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。咱們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途咱們已走過(guò)了三分之二。回首咱們一起走過(guò)的那些快樂(lè)的日子，咱們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日咱們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn)，七年級(jí)的志愿者服務(wù)，八年級(jí)的紅色之旅，都將會(huì)成為咱們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。咱們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，咱們成長(zhǎng)著、汲取著，度過(guò)的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣咱們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要咱們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許咱們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)非?？菰铩o(wú)味，但只要咱們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像咱們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在咱們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！最后，讓咱們一起大聲宣布：“初三，咱們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇四
在9月1日，咱們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了中學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了咱們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有責(zé)任心，守紀(jì)律的中學(xué)生。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，課程也多了，時(shí)間都排滿了，我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，咱們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
老師在入學(xué)教育中曾講過(guò)***給女兒的忠告，做人要做個(gè)有責(zé)任心，有獨(dú)立心，講誠(chéng)實(shí)守信的人。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易。只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我以進(jìn)入中學(xué)為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?！我的目?biāo)重高，等著我的到來(lái)吧！
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇五
自2020年以來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情給人們的生活帶來(lái)了極大的沖擊，教育領(lǐng)域也不例外。4月，我迎來(lái)了中職開(kāi)學(xué)的日子，整個(gè)過(guò)程令我收獲頗多。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、自律和轉(zhuǎn)變，這些心得將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第一，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。疫情期間，學(xué)習(xí)至關(guān)重要，因此我堅(jiān)持每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，同時(shí)充分利用線上學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信只有這樣才能保持學(xué)習(xí)的連貫性，避免知識(shí)的堆積。開(kāi)學(xué)后，老師評(píng)價(jià)我的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定，學(xué)習(xí)成績(jī)也呈現(xiàn)出了良好的趨勢(shì)。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持下去，才能取得更大的成就。
第二，自律是自我管理的基石。在疫情期間，我們?nèi)狈φ５膶W(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境和監(jiān)督，自律變得尤為重要。我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持按時(shí)起床、按時(shí)上課、按部就班地完成作業(yè)。同時(shí)，我還利用碎片化時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。通過(guò)調(diào)整自己的作息和時(shí)間分配，我成功地培養(yǎng)了良好的自律習(xí)慣。當(dāng)開(kāi)學(xué)后，這些自律的習(xí)慣為我提供了有力的支持，使我能夠高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。
第三，適應(yīng)是生存的法則。疫情對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活造成了很大的沖擊，這一切是我們無(wú)法預(yù)料和控制的。面對(duì)這種變化，適應(yīng)成為了我們唯一的生存法則。疫情期間，我學(xué)會(huì)了迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活方式。線上學(xué)習(xí)讓我有了更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)自主查找資料、討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)開(kāi)學(xué)后，我也迅速適應(yīng)了新的學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)節(jié)奏，與同學(xué)們建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，融入了新的集體。
第四，變革是發(fā)展的動(dòng)力。疫情的發(fā)生改變了我們的生活，改變也成為了我們的常態(tài)。在這一過(guò)程中，我明白了變革是發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷適應(yīng)和改進(jìn)，才能跟上時(shí)代的腳步。疫情期間，我們使用線上平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了利用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這一技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作至關(guān)重要。此外，我也加強(qiáng)了對(duì)手工技能的學(xué)習(xí)，通過(guò)練習(xí)和創(chuàng)作，擺脫了對(duì)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的依賴(lài)，并培養(yǎng)了自主創(chuàng)新的能力。
第五，感恩是人生的態(tài)度。疫情之下，我們深切感受到親人的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)懷。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們應(yīng)該更加珍惜和感恩所擁有的一切。我感謝家人的支持和幫助，感謝老師的辛勤付出，也感謝社會(huì)各界的關(guān)懷和幫助。這些愛(ài)和關(guān)懷讓我更加堅(jiān)定了對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)未來(lái)的向往。
正如一位哲人所言：“千里之行，始于足下。”中職生涯的開(kāi)端已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，面對(duì)未來(lái)，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持、自律、適應(yīng)變革、感恩付出，就能在中職生活中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
總之，中職開(kāi)學(xué)過(guò)程中的心得給我上了一堂珍貴的人生課堂。我懂得了堅(jiān)持的重要性，明白了自律對(duì)成功的影響，學(xué)會(huì)了適應(yīng)變革，體會(huì)到了變革的力量，也增強(qiáng)了自己的感恩之心。這些心得將成為我今后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富，助我不斷前進(jìn)、取得更大的成就。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇六
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了！時(shí)間過(guò)得真的好快！回想起自己以前的這些無(wú)知，真的好可笑！
初二的我曾想過(guò)放棄學(xué)業(yè)，與丫頭們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)自己想過(guò)的生活，一起組成組合。14歲的我，跨進(jìn)了初三的大門(mén)，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲，已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過(guò)錯(cuò)，14歲的我必須努力，必須加油，放下所有，用全部的心血來(lái)為中考奮斗，為人生的第一個(gè)目標(biāo)搏斗。
初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬，在無(wú)奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，看看其他同我一樣的，在無(wú)奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏得最后的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，我的付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會(huì)倒下，也許最后的勝利不屬于我，但是，我努力過(guò)就不會(huì)后悔。曾記得有人跟我說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)目標(biāo)，你努力了，但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你不會(huì)后悔；如果你有一個(gè)目標(biāo)，卻從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你一定會(huì)后悔?！笔堑?，以前的我不覺(jué)得，但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了，真的要加油了！以前的這些，都讓它過(guò)去吧！現(xiàn)在，僅剩的一年里，并不是用這一年的時(shí)間來(lái)懺悔，而使用這一年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)！
每當(dāng)老師提醒我說(shuō)：“初三要加油啊！”，我的心都在滴血，以前從來(lái)沒(méi)有感受到老師們的關(guān)心，父母的擔(dān)心，家人的期望，為什么我以前是這么的無(wú)知，這么的不知所謂，這么孤行，這么叛逆？為了報(bào)答他們以前對(duì)我的包容與關(guān)愛(ài)，我也一樣要努力，不管結(jié)果如何，都不能再讓13歲的我再次來(lái)到，14歲的我要加油，要讓這些不看好我的人對(duì)我刮目相看，要讓這些曾經(jīng)暗地否定過(guò)我的人大失所望。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看，xx，也不是吃素的！
最后，我還想對(duì)丫頭們說(shuō)：“對(duì)不起，夢(mèng)寶再也不能似以前這樣同你們瘋癲，再也不能同你們一起開(kāi)懷大笑了，為夢(mèng)寶加油吧！你們一定會(huì)理解我、支持我、相信我的，對(duì)嗎？你們也是一樣要加油，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時(shí)間長(zhǎng)短，相隔多遠(yuǎn)，我們的丫頭情仍在！”
夢(mèng)寶，我相信你，加油！
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇七
在我踏入這所學(xué)院的第天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，那種強(qiáng)烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我，那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切，讓我感覺(jué)到了家的溫暖，在后面的講座中，我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵又有了新的了解，我認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是最重要的，在這里首要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是怎樣做人，怎樣完善自我。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子當(dāng)益厚德載物。我們學(xué)習(xí)的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過(guò)了更深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄，但我可以在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加深入的學(xué)習(xí)。
在多天的學(xué)習(xí)中我聽(tīng)到了、看到了、想到了以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的.東西。原來(lái)大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識(shí)。不關(guān)你在怎樣的學(xué)校，只要你肯學(xué)，只要老師肯教，你都一樣可以學(xué)到東西，也許以后走入社會(huì)，也是這樣，只要擁有一顆上進(jìn)的心，一定可以有收獲。
在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)工作中去做到更好;也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)院的孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠;我堅(jiān)信，也許我曾經(jīng)迷茫，在這所學(xué)校又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來(lái)暗淡無(wú)光，但我相信在學(xué)院學(xué)習(xí)后，我的未來(lái)將精彩無(wú)比!
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇八
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫(xiě)自己學(xué)校的名字)的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的`平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)，是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這學(xué)校，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇九
一眨眼學(xué)生又升到五年級(jí)了，雖然是我一直從三年級(jí)帶上來(lái)的班級(jí)，但，過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，相信學(xué)生們很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律要求等都或多或少會(huì)有所松懈，特別是從四年級(jí)過(guò)渡到五年級(jí)，面對(duì)不同的教材，面臨較敏感的年齡段的學(xué)生，回顧這一個(gè)月，在教學(xué)上有很多感觸和想法，具體如下：
開(kāi)學(xué)初，我便努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前要嚴(yán)格做好紀(jì)律的準(zhǔn)備，課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋并積極舉手回答問(wèn)題，課后要做到多讀、多練。通過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，大部分同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。在聽(tīng)寫(xiě)、作業(yè)本的上交與訂正方面也基本形成了規(guī)范。
備課是上好一節(jié)課的重要組成部分。課前如果備課不夠充分，那么，課堂上將無(wú)話可說(shuō)，只能照本宣科，或整節(jié)課顯得空乏無(wú)味。因此，我總是用心去備好每一節(jié)課，課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)信息、圖片，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種新鮮感，并提供學(xué)生更多的說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。這樣，在無(wú)形中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新教材課堂中要求建立一種師生合作關(guān)系，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將課堂的大部分時(shí)間留給學(xué)生，老師要做到少講，但這一點(diǎn)，我在教學(xué)中略顯不足。有時(shí)，害怕學(xué)生聽(tīng)不懂，無(wú)形中多講了幾句，這樣，真正留給學(xué)生思考的時(shí)間變少了，與新教材的目標(biāo)要求有點(diǎn)不符。鑒于此，在以后的教學(xué)中將力求向新的目標(biāo)靠近。
學(xué)生課外作業(yè)的批改也是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)批改作業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。學(xué)生的每次作業(yè)，都能認(rèn)真批改，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我能做到將其記錄，并及時(shí)將其反饋給學(xué)生，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)，將其找過(guò)來(lái)進(jìn)行面批。一些同學(xué)在以前做作業(yè)是馬虎了事，不會(huì)做便找其他的同學(xué)作業(yè)抄，而現(xiàn)在這種現(xiàn)象基本沒(méi)有了，遇到難題不會(huì)做，他們會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)、老師。
通過(guò)一個(gè)月的教學(xué)，值得反思的地方還有很多，我只是從紀(jì)律、備課、上課、批改作業(yè)等方面進(jìn)行了回顧。在今后的教學(xué)生涯中，將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求將自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十
一年級(jí)是一個(gè)人在漫長(zhǎng)人生中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，凡是日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)、讀書(shū)興趣的激發(fā)、執(zhí)筆方法的指導(dǎo)、常規(guī)的訓(xùn)練等，都需要得到既正確又有序的引導(dǎo)，因此如何從旁協(xié)助，奠定其日后成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，無(wú)可否認(rèn)的，一年級(jí)的老師是最重要的`關(guān)鍵人物?；厥鬃约鹤哌^(guò)的路，擔(dān)任四個(gè)星期的一年級(jí)的班主任生活，我也對(duì)這個(gè)年齡的孩子有了一定的了解。
一年級(jí)的學(xué)生身上有很多特性是他們獨(dú)有的，比如說(shuō)活潑好動(dòng)，持久性不夠，注意力不易集中。喜歡告狀，愛(ài)打小報(bào)告。下課不上廁所，上課時(shí)才喊著要上廁所。游戲時(shí)，常興奮過(guò)度，不能自制。課間常愛(ài)吃零食、玩玩具。未經(jīng)老師同意，擅自即興發(fā)問(wèn)或發(fā)表意見(jiàn)，常答非所問(wèn)。手眼協(xié)調(diào)還沒(méi)有完全發(fā)展成熟。
針對(duì)以上出現(xiàn)的種種特性，我們就要適時(shí)抓好常規(guī)工作。一年級(jí)時(shí)期是行為、習(xí)慣的重要養(yǎng)成階段，因此常規(guī)的訓(xùn)練更是重要。他們由幼兒園進(jìn)入小學(xué)，接觸到的是完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，按照固定的課程表上課，按鐘聲上、下課，上課時(shí)間變長(zhǎng)了，上課中不能自由活動(dòng)，點(diǎn)心時(shí)間取消了等。此時(shí)老師要明確的告知該如何做，為何要這樣做，以及不這樣做會(huì)如何等，時(shí)時(shí)提醒他，讓他們能真正明白，進(jìn)而主動(dòng)、積極地去遵守。舉例說(shuō)：上廁所這件事，提醒學(xué)生下課時(shí)先上廁所再出去玩;又如上課講話要先舉手，讓大家都看得見(jiàn)也聽(tīng)得到是誰(shuí)在發(fā)言。諸如此類(lèi)，具體的告訴學(xué)生如何做，讓他們自我約束，進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我在我們班的學(xué)生中間選了一批班干部，并且告訴他們班干部的作用就是帶頭，做好其他小朋友的榜樣，并且選出專(zhuān)人對(duì)排隊(duì)，課間等方面進(jìn)行監(jiān)督。
四十分鐘一節(jié)課中，小學(xué)生最多只能保持二十分鐘的注意力，這給我們上課帶來(lái)了不少困擾，這就要求我們一年級(jí)的老師要想各種教學(xué)方法和手段來(lái)吸引學(xué)生的注意。如：為了防止一成不變的讀書(shū)方式，我采取手和口結(jié)合的方式，讀三遍書(shū)，拍三次手，這樣既解決了讀書(shū)的問(wèn)題，又能讓他們動(dòng)起來(lái)，對(duì)拼音感興趣。從中我發(fā)現(xiàn)，一開(kāi)始小朋友們的協(xié)調(diào)性很差，自我控制能力也很差，通常都不能一齊開(kāi)始一齊結(jié)束，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓(xùn)練后，他們的自控能力明顯加強(qiáng)，也整齊了很多。我還設(shè)計(jì)了不少的游戲，如擺音節(jié)游戲，找朋友游戲，爬坡游戲等等。
小學(xué)老師，每天從早到晚地忙碌著，除了日常的教學(xué)外，還要配合行政工作，如果沒(méi)有一套有效的教學(xué)方法，必然會(huì)影響老師的情緒，嚴(yán)重影響教學(xué)品質(zhì)。尤其一年級(jí)的小朋友活潑、天真、好動(dòng)，更需要老師細(xì)心的照顧。因此我們更應(yīng)該本著愛(ài)教育，發(fā)揮三心（愛(ài)心、耐心、信心）、二意（誠(chéng)意、樂(lè)意）共同為教育我們的未來(lái)而努力。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十一
20xx年9月我新的學(xué)期，一個(gè)全新的開(kāi)始，然而我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵玻揖陀幸环N莫名的壓力，果然開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
初三(2)也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。
對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)始，我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的.。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒(méi)辦法，睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎!算了，誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派，所以并不感覺(jué)有多苦了。
上初二的壓力真是越來(lái)越大了，嘻嘻，一下，這便是我的了。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十二
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌（口真）的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲(chóng)叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”。
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?。軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家。。。。。?！蓖瑢W(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大。
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂(lè)的。
1。在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了xxx這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的`知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我以進(jìn)入xxx為榮。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十三
在這大二開(kāi)學(xué)之際，感覺(jué)有些等下變了，變的好陌生，曾經(jīng)幫助過(guò)的人，莫名其妙的開(kāi)始對(duì)自己……。怎么形容呢?就是他擔(dān)任“輔助”，而臥只是一個(gè)學(xué)生，很多東西都要經(jīng)他的手，才能到達(dá)輔導(dǎo)員那里，而他硬是卡了我三次，在最后一次上交的時(shí)候，諾大的辦公室里就他一個(gè)，而他為了讓我死心，就拿著它(我要上交的東西)讓更有權(quán)威的人看。那人出乎他意料的讓我過(guò)了。在我走了之后，在他回辦公室時(shí)，把門(mén)重重的關(guān)上了?；蛟S應(yīng)了那句話，在你有事情的時(shí)候，你應(yīng)該求助幫助過(guò)你的人，而非你幫助的人，別人會(huì)把自己的幫助認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，還是廉價(jià)品?；蛟S幫助別人也值得思量啊!
我想通過(guò)服兵役一走了之，可是哪里不是這樣啊!
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十四
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我就為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，我每天按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)效率整個(gè)提高了很多呢，媽媽也很開(kāi)心。
自從我上二年級(jí)以來(lái)，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以?xún)?nèi)的連加連減了，而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。豎式用的`是二層小樓那么寫(xiě)的。
哈哈，劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是的嗎，現(xiàn)在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會(huì)超過(guò)我的！
該說(shuō)語(yǔ)文啦。當(dāng)然，我語(yǔ)文永遠(yuǎn)都是的，因?yàn)槲覍W(xué)語(yǔ)文很認(rèn)真，而且我很愛(ài)看書(shū)。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語(yǔ)文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢！我寫(xiě)字也是全班的，當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。
英語(yǔ)呢？是一位美國(guó)老師，叫tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡tim，而且是第一次和外國(guó)人說(shuō)過(guò)那么多的話，還是一位美國(guó)人！幸好我英語(yǔ)好！現(xiàn)在，我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了，今天就說(shuō)到這，要想再聽(tīng)的話，下周聽(tīng)吧！
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十五
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了xxx這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我以進(jìn)入xxx為榮。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十六
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的`假期很快過(guò)去了，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自?xún)?nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。
我們會(huì)手牽著手，一同走過(guò)充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十七
時(shí)隔xx月，在漫長(zhǎng)的假期以及網(wǎng)課“支配”下的宅家生活終于即將結(jié)束。盡管已經(jīng)心心念念了很久出門(mén)的日子，但當(dāng)我接到復(fù)課通知的那一刻，心中卻突然突然五味成雜。也許是在家中太久了，現(xiàn)在突然讓我離開(kāi)家回到學(xué)校，心中竟是這么的不舍。
回顧過(guò)去這么寫(xiě)年的上學(xué)路上，只有這次的離開(kāi)，是那么的讓我不舍，讓我心中不斷的波動(dòng)。如今，我已經(jīng)順利的身處學(xué)校，為了能紀(jì)念這次的感情，我將自己在這次開(kāi)學(xué)的體會(huì)和感受記錄如下：
粗略算來(lái)，這次在家也有好幾個(gè)月了，也是我經(jīng)歷過(guò)的最長(zhǎng)的“寒假”，盡管因?yàn)椴《镜脑驅(qū)е抡麄€(gè)寒假的氣氛都非常的'安靜、沉悶，但是在生活中，隨著我在生活中的改變，我也漸漸的適應(yīng)了在家中學(xué)習(xí)的日子。
但這次的復(fù)課通知卻打破了這份平靜，看著手中的通知，回想起在校園的朋友以及愉快的生活。我的心中也非常的期待。但是當(dāng)我再看向周?chē)臅r(shí)候，看著再次“連續(xù)居住了x月的房間”，心中的不舍之情，卻漸漸升騰了起來(lái)。
自從升入初中之后，我們?cè)缭绲木烷_(kāi)始了寄宿制的封閉式生活，如今在家住這么久的情況，除了這次之外，在沒(méi)有發(fā)生過(guò)了。想到自己要再次離開(kāi)這熟悉的家，不舍的情緒就慢慢的占據(jù)了我的心。
盡管心有不舍，但畢竟我是一名初中的學(xué)子，在做好了一切的準(zhǔn)備后，我還是踏上了開(kāi)學(xué)的道路！告別了千叮萬(wàn)囑的父母，我回到了闊別已久的校園?？粗鴣?lái)來(lái)往往的同學(xué)們，這樣曾經(jīng)熟悉的熱鬧場(chǎng)面，如今卻讓人感到眼前一亮。漸漸的，我也從這些人群中找到了自己熟悉的同學(xué)。他們給我?guī)?lái)的熱情問(wèn)候，沖淡了我對(duì)家的不舍。
當(dāng)我們來(lái)到校園，眼前熟悉又陌生的場(chǎng)景讓我們感到欣喜。曾經(jīng)熟悉的校園，在漫長(zhǎng)的分別后，再次變得有趣起來(lái)。那些只能在網(wǎng)上交流的同學(xué)們，如今見(jiàn)著了真人，反而不知道怎么去說(shuō)，但是我們都知道，我們的生活正在恢復(fù)，校園的生活也即將開(kāi)始！
盡管這次的返校真的讓我們感受到了很多的欣喜，但作為中學(xué)生，我們也非常的清楚，既然已經(jīng)回到了學(xué)校，我們就必須抓緊時(shí)間，適應(yīng)學(xué)校，調(diào)整自己！讓在校園的學(xué)習(xí)氛圍，也能真正的回歸！
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十八
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的`目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這一個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望?。?！
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇一
中職學(xué)校是為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，開(kāi)學(xué)之初我就充滿期待。進(jìn)入校園的瞬間，我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)典禮上告訴我們，中職學(xué)習(xí)是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)，我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，努力奮進(jìn)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，拓寬眼界。
在中職學(xué)校，我們不僅要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，還要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，這讓我感到非常興奮。開(kāi)學(xué)后的第一次實(shí)踐活動(dòng)是參觀學(xué)習(xí)，我們?nèi)チ艘患掖笮椭圃鞆S，親身感受到了現(xiàn)代化生產(chǎn)流水線的高效運(yùn)作。這次活動(dòng)讓我明白了學(xué)校講授的理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，也拓寬了我的眼界。從此以后，我更加珍惜課堂學(xué)習(xí)的每一分每一秒，因?yàn)槲抑?，理論知識(shí)只是為了更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。
第三段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。
中職學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊，任務(wù)重復(fù)。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課程負(fù)擔(dān)和考試壓力越來(lái)越大。為了能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)，我開(kāi)始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都按時(shí)完成課程作業(yè)，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也主動(dòng)參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)班，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)有了顯著的提高，這讓我更有動(dòng)力繼續(xù)努力。
第四段：與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，共同進(jìn)步。
中職學(xué)校是一個(gè)集體，我深知一個(gè)人的力量是有限的。因此，我主動(dòng)與同學(xué)們建立起良好的關(guān)系。在課堂上，我積極參與討論，與同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助。在生活上，我與同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。與同學(xué)們的交流和合作，不僅增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還讓我在集體中找到了歸屬感。
第五段：樹(shù)立信心，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
中職學(xué)習(xí)是一段不易的旅程，但我愿意接受挑戰(zhàn)。在開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我不斷感受到進(jìn)步的喜悅，也遇到了挫折和困惑。然而，我從不放棄，我相信自己的努力會(huì)有回報(bào)。正如老師們所說(shuō)，只要經(jīng)過(guò)專(zhuān)注與汗水，我們就能夠成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士。未來(lái)的路上還有很多的困難和挑戰(zhàn)，但我會(huì)保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持下去，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
總結(jié)：
中職開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間讓我收獲頗豐。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也學(xué)會(huì)了為自己的目標(biāo)努力奮斗。在與同學(xué)們的交流中，我變得更加自信開(kāi)朗。雖然道路上仍然充滿了未知和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信，只要我努力奮斗，用心付出，就一定能夠跨過(guò)種種困難，迎接成功的曙光。中職生活才剛剛開(kāi)始，我期待著更多美好的時(shí)光。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)了，我又要喝開(kāi)學(xué)四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來(lái)先說(shuō)酸吧。
酸：心灰意冷。
一年級(jí)的那些威風(fēng)凜凜的“大將軍”比如有“語(yǔ)文大將軍”“數(shù)學(xué)大將軍”“英語(yǔ)大將軍”“網(wǎng)絡(luò)大將軍”等等，可是，二年級(jí)的時(shí)候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風(fēng)頭，可惡啊！
辣：東山再起。
失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒(méi)辦法，我只能繞過(guò)她，有一次，語(yǔ)文課上，我同桌才回答了一個(gè)問(wèn)題，而我回答了三個(gè)問(wèn)題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個(gè)大將軍，尤其是那個(gè)王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數(shù)學(xué)公開(kāi)課，我爭(zhēng)先恐后的舉手，王樸元也是爭(zhēng)先恐后的舉手，我不管會(huì)不會(huì)，都積極舉手，第一次的時(shí)候我不知道答案，老師又請(qǐng)我坐下了，第二次的時(shí)候，我回答問(wèn)題沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，第三次，第四次都回答正確了。
苦甜作伴：
有志者事竟成。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我想，只要我好好努力學(xué)習(xí)，不怕吃苦，就會(huì)迎來(lái)甜蜜的結(jié)果。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇三
還記得三年前，咱們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在咱們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。咱們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途咱們已走過(guò)了三分之二。回首咱們一起走過(guò)的那些快樂(lè)的日子，咱們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日咱們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn)，七年級(jí)的志愿者服務(wù)，八年級(jí)的紅色之旅，都將會(huì)成為咱們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。咱們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，咱們成長(zhǎng)著、汲取著，度過(guò)的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣咱們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要咱們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許咱們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)非?？菰铩o(wú)味，但只要咱們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像咱們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在咱們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！最后，讓咱們一起大聲宣布：“初三，咱們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇四
在9月1日，咱們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了中學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了咱們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有責(zé)任心，守紀(jì)律的中學(xué)生。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，課程也多了，時(shí)間都排滿了，我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，咱們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。
老師在入學(xué)教育中曾講過(guò)***給女兒的忠告，做人要做個(gè)有責(zé)任心，有獨(dú)立心，講誠(chéng)實(shí)守信的人。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。有所許諾，纖毫必償。有所期約，時(shí)刻不易。只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我以進(jìn)入中學(xué)為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?！我的目?biāo)重高，等著我的到來(lái)吧！
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇五
自2020年以來(lái)，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情給人們的生活帶來(lái)了極大的沖擊，教育領(lǐng)域也不例外。4月，我迎來(lái)了中職開(kāi)學(xué)的日子，整個(gè)過(guò)程令我收獲頗多。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、自律和轉(zhuǎn)變，這些心得將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第一，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。疫情期間，學(xué)習(xí)至關(guān)重要，因此我堅(jiān)持每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，同時(shí)充分利用線上學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信只有這樣才能保持學(xué)習(xí)的連貫性，避免知識(shí)的堆積。開(kāi)學(xué)后，老師評(píng)價(jià)我的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定，學(xué)習(xí)成績(jī)也呈現(xiàn)出了良好的趨勢(shì)。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持下去，才能取得更大的成就。
第二，自律是自我管理的基石。在疫情期間，我們?nèi)狈φ５膶W(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境和監(jiān)督，自律變得尤為重要。我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持按時(shí)起床、按時(shí)上課、按部就班地完成作業(yè)。同時(shí)，我還利用碎片化時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。通過(guò)調(diào)整自己的作息和時(shí)間分配，我成功地培養(yǎng)了良好的自律習(xí)慣。當(dāng)開(kāi)學(xué)后，這些自律的習(xí)慣為我提供了有力的支持，使我能夠高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。
第三，適應(yīng)是生存的法則。疫情對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活造成了很大的沖擊，這一切是我們無(wú)法預(yù)料和控制的。面對(duì)這種變化，適應(yīng)成為了我們唯一的生存法則。疫情期間，我學(xué)會(huì)了迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活方式。線上學(xué)習(xí)讓我有了更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)自主查找資料、討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)開(kāi)學(xué)后，我也迅速適應(yīng)了新的學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)節(jié)奏，與同學(xué)們建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，融入了新的集體。
第四，變革是發(fā)展的動(dòng)力。疫情的發(fā)生改變了我們的生活，改變也成為了我們的常態(tài)。在這一過(guò)程中，我明白了變革是發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷適應(yīng)和改進(jìn)，才能跟上時(shí)代的腳步。疫情期間，我們使用線上平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了利用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這一技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作至關(guān)重要。此外，我也加強(qiáng)了對(duì)手工技能的學(xué)習(xí)，通過(guò)練習(xí)和創(chuàng)作，擺脫了對(duì)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的依賴(lài)，并培養(yǎng)了自主創(chuàng)新的能力。
第五，感恩是人生的態(tài)度。疫情之下，我們深切感受到親人的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)懷。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們應(yīng)該更加珍惜和感恩所擁有的一切。我感謝家人的支持和幫助，感謝老師的辛勤付出，也感謝社會(huì)各界的關(guān)懷和幫助。這些愛(ài)和關(guān)懷讓我更加堅(jiān)定了對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)未來(lái)的向往。
正如一位哲人所言：“千里之行，始于足下。”中職生涯的開(kāi)端已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，面對(duì)未來(lái)，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持、自律、適應(yīng)變革、感恩付出，就能在中職生活中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
總之，中職開(kāi)學(xué)過(guò)程中的心得給我上了一堂珍貴的人生課堂。我懂得了堅(jiān)持的重要性，明白了自律對(duì)成功的影響，學(xué)會(huì)了適應(yīng)變革，體會(huì)到了變革的力量，也增強(qiáng)了自己的感恩之心。這些心得將成為我今后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富，助我不斷前進(jìn)、取得更大的成就。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇六
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了！時(shí)間過(guò)得真的好快！回想起自己以前的這些無(wú)知，真的好可笑！
初二的我曾想過(guò)放棄學(xué)業(yè)，與丫頭們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)自己想過(guò)的生活，一起組成組合。14歲的我，跨進(jìn)了初三的大門(mén)，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲，已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過(guò)錯(cuò)，14歲的我必須努力，必須加油，放下所有，用全部的心血來(lái)為中考奮斗，為人生的第一個(gè)目標(biāo)搏斗。
初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬，在無(wú)奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，看看其他同我一樣的，在無(wú)奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏得最后的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，我的付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會(huì)倒下，也許最后的勝利不屬于我，但是，我努力過(guò)就不會(huì)后悔。曾記得有人跟我說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)目標(biāo)，你努力了，但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你不會(huì)后悔；如果你有一個(gè)目標(biāo)，卻從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你一定會(huì)后悔?！笔堑?，以前的我不覺(jué)得，但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了，真的要加油了！以前的這些，都讓它過(guò)去吧！現(xiàn)在，僅剩的一年里，并不是用這一年的時(shí)間來(lái)懺悔，而使用這一年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)！
每當(dāng)老師提醒我說(shuō)：“初三要加油啊！”，我的心都在滴血，以前從來(lái)沒(méi)有感受到老師們的關(guān)心，父母的擔(dān)心，家人的期望，為什么我以前是這么的無(wú)知，這么的不知所謂，這么孤行，這么叛逆？為了報(bào)答他們以前對(duì)我的包容與關(guān)愛(ài)，我也一樣要努力，不管結(jié)果如何，都不能再讓13歲的我再次來(lái)到，14歲的我要加油，要讓這些不看好我的人對(duì)我刮目相看，要讓這些曾經(jīng)暗地否定過(guò)我的人大失所望。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看，xx，也不是吃素的！
最后，我還想對(duì)丫頭們說(shuō)：“對(duì)不起，夢(mèng)寶再也不能似以前這樣同你們瘋癲，再也不能同你們一起開(kāi)懷大笑了，為夢(mèng)寶加油吧！你們一定會(huì)理解我、支持我、相信我的，對(duì)嗎？你們也是一樣要加油，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時(shí)間長(zhǎng)短，相隔多遠(yuǎn)，我們的丫頭情仍在！”
夢(mèng)寶，我相信你，加油！
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇七
在我踏入這所學(xué)院的第天，他便給我留下了深刻的印象，洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，那種強(qiáng)烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我，那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切，讓我感覺(jué)到了家的溫暖，在后面的講座中，我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵又有了新的了解，我認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是最重要的，在這里首要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是怎樣做人，怎樣完善自我。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子當(dāng)益厚德載物。我們學(xué)習(xí)的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過(guò)了更深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄，但我可以在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加深入的學(xué)習(xí)。
在多天的學(xué)習(xí)中我聽(tīng)到了、看到了、想到了以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的.東西。原來(lái)大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識(shí)。不關(guān)你在怎樣的學(xué)校，只要你肯學(xué)，只要老師肯教，你都一樣可以學(xué)到東西，也許以后走入社會(huì)，也是這樣，只要擁有一顆上進(jìn)的心，一定可以有收獲。
在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)工作中去做到更好;也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)院的孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠;我堅(jiān)信，也許我曾經(jīng)迷茫，在這所學(xué)校又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來(lái)暗淡無(wú)光，但我相信在學(xué)院學(xué)習(xí)后，我的未來(lái)將精彩無(wú)比!
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇八
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了學(xué)校(可以寫(xiě)自己學(xué)校的名字)的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的`平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)，是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我看不清他人眼中的世界，但我認(rèn)真憧憬，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這學(xué)校，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇九
一眨眼學(xué)生又升到五年級(jí)了，雖然是我一直從三年級(jí)帶上來(lái)的班級(jí)，但，過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，相信學(xué)生們很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律要求等都或多或少會(huì)有所松懈，特別是從四年級(jí)過(guò)渡到五年級(jí)，面對(duì)不同的教材，面臨較敏感的年齡段的學(xué)生，回顧這一個(gè)月，在教學(xué)上有很多感觸和想法，具體如下：
開(kāi)學(xué)初，我便努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前要嚴(yán)格做好紀(jì)律的準(zhǔn)備，課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋并積極舉手回答問(wèn)題，課后要做到多讀、多練。通過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，大部分同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。在聽(tīng)寫(xiě)、作業(yè)本的上交與訂正方面也基本形成了規(guī)范。
備課是上好一節(jié)課的重要組成部分。課前如果備課不夠充分，那么，課堂上將無(wú)話可說(shuō)，只能照本宣科，或整節(jié)課顯得空乏無(wú)味。因此，我總是用心去備好每一節(jié)課，課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)信息、圖片，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種新鮮感，并提供學(xué)生更多的說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。這樣，在無(wú)形中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新教材課堂中要求建立一種師生合作關(guān)系，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將課堂的大部分時(shí)間留給學(xué)生，老師要做到少講，但這一點(diǎn)，我在教學(xué)中略顯不足。有時(shí)，害怕學(xué)生聽(tīng)不懂，無(wú)形中多講了幾句，這樣，真正留給學(xué)生思考的時(shí)間變少了，與新教材的目標(biāo)要求有點(diǎn)不符。鑒于此，在以后的教學(xué)中將力求向新的目標(biāo)靠近。
學(xué)生課外作業(yè)的批改也是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)批改作業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。學(xué)生的每次作業(yè)，都能認(rèn)真批改，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我能做到將其記錄，并及時(shí)將其反饋給學(xué)生，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)，將其找過(guò)來(lái)進(jìn)行面批。一些同學(xué)在以前做作業(yè)是馬虎了事，不會(huì)做便找其他的同學(xué)作業(yè)抄，而現(xiàn)在這種現(xiàn)象基本沒(méi)有了，遇到難題不會(huì)做，他們會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)、老師。
通過(guò)一個(gè)月的教學(xué)，值得反思的地方還有很多，我只是從紀(jì)律、備課、上課、批改作業(yè)等方面進(jìn)行了回顧。在今后的教學(xué)生涯中，將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求將自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十
一年級(jí)是一個(gè)人在漫長(zhǎng)人生中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，凡是日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)、讀書(shū)興趣的激發(fā)、執(zhí)筆方法的指導(dǎo)、常規(guī)的訓(xùn)練等，都需要得到既正確又有序的引導(dǎo)，因此如何從旁協(xié)助，奠定其日后成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，無(wú)可否認(rèn)的，一年級(jí)的老師是最重要的`關(guān)鍵人物?；厥鬃约鹤哌^(guò)的路，擔(dān)任四個(gè)星期的一年級(jí)的班主任生活，我也對(duì)這個(gè)年齡的孩子有了一定的了解。
一年級(jí)的學(xué)生身上有很多特性是他們獨(dú)有的，比如說(shuō)活潑好動(dòng)，持久性不夠，注意力不易集中。喜歡告狀，愛(ài)打小報(bào)告。下課不上廁所，上課時(shí)才喊著要上廁所。游戲時(shí)，常興奮過(guò)度，不能自制。課間常愛(ài)吃零食、玩玩具。未經(jīng)老師同意，擅自即興發(fā)問(wèn)或發(fā)表意見(jiàn)，常答非所問(wèn)。手眼協(xié)調(diào)還沒(méi)有完全發(fā)展成熟。
針對(duì)以上出現(xiàn)的種種特性，我們就要適時(shí)抓好常規(guī)工作。一年級(jí)時(shí)期是行為、習(xí)慣的重要養(yǎng)成階段，因此常規(guī)的訓(xùn)練更是重要。他們由幼兒園進(jìn)入小學(xué)，接觸到的是完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，按照固定的課程表上課，按鐘聲上、下課，上課時(shí)間變長(zhǎng)了，上課中不能自由活動(dòng)，點(diǎn)心時(shí)間取消了等。此時(shí)老師要明確的告知該如何做，為何要這樣做，以及不這樣做會(huì)如何等，時(shí)時(shí)提醒他，讓他們能真正明白，進(jìn)而主動(dòng)、積極地去遵守。舉例說(shuō)：上廁所這件事，提醒學(xué)生下課時(shí)先上廁所再出去玩;又如上課講話要先舉手，讓大家都看得見(jiàn)也聽(tīng)得到是誰(shuí)在發(fā)言。諸如此類(lèi)，具體的告訴學(xué)生如何做，讓他們自我約束，進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我在我們班的學(xué)生中間選了一批班干部，并且告訴他們班干部的作用就是帶頭，做好其他小朋友的榜樣，并且選出專(zhuān)人對(duì)排隊(duì)，課間等方面進(jìn)行監(jiān)督。
四十分鐘一節(jié)課中，小學(xué)生最多只能保持二十分鐘的注意力，這給我們上課帶來(lái)了不少困擾，這就要求我們一年級(jí)的老師要想各種教學(xué)方法和手段來(lái)吸引學(xué)生的注意。如：為了防止一成不變的讀書(shū)方式，我采取手和口結(jié)合的方式，讀三遍書(shū)，拍三次手，這樣既解決了讀書(shū)的問(wèn)題，又能讓他們動(dòng)起來(lái)，對(duì)拼音感興趣。從中我發(fā)現(xiàn)，一開(kāi)始小朋友們的協(xié)調(diào)性很差，自我控制能力也很差，通常都不能一齊開(kāi)始一齊結(jié)束，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓(xùn)練后，他們的自控能力明顯加強(qiáng)，也整齊了很多。我還設(shè)計(jì)了不少的游戲，如擺音節(jié)游戲，找朋友游戲，爬坡游戲等等。
小學(xué)老師，每天從早到晚地忙碌著，除了日常的教學(xué)外，還要配合行政工作，如果沒(méi)有一套有效的教學(xué)方法，必然會(huì)影響老師的情緒，嚴(yán)重影響教學(xué)品質(zhì)。尤其一年級(jí)的小朋友活潑、天真、好動(dòng)，更需要老師細(xì)心的照顧。因此我們更應(yīng)該本著愛(ài)教育，發(fā)揮三心（愛(ài)心、耐心、信心）、二意（誠(chéng)意、樂(lè)意）共同為教育我們的未來(lái)而努力。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十一
20xx年9月我新的學(xué)期，一個(gè)全新的開(kāi)始，然而我的心情卻不怎么開(kāi)心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵玻揖陀幸环N莫名的壓力，果然開(kāi)學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
初三(2)也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。
對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開(kāi)始，我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的.。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒(méi)辦法，睡覺(jué)頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎!算了，誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派，所以并不感覺(jué)有多苦了。
上初二的壓力真是越來(lái)越大了，嘻嘻，一下，這便是我的了。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十二
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌（口真）的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。我驕傲我是其中的一員。
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。
蚊蟲(chóng)叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”。
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?。軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家。。。。。?！蓖瑢W(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大。
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂(lè)的。
1。在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了xxx這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是個(gè)真理?！痹浀?，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的`知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我以進(jìn)入xxx為榮。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十三
在這大二開(kāi)學(xué)之際，感覺(jué)有些等下變了，變的好陌生，曾經(jīng)幫助過(guò)的人，莫名其妙的開(kāi)始對(duì)自己……。怎么形容呢?就是他擔(dān)任“輔助”，而臥只是一個(gè)學(xué)生，很多東西都要經(jīng)他的手，才能到達(dá)輔導(dǎo)員那里，而他硬是卡了我三次，在最后一次上交的時(shí)候，諾大的辦公室里就他一個(gè)，而他為了讓我死心，就拿著它(我要上交的東西)讓更有權(quán)威的人看。那人出乎他意料的讓我過(guò)了。在我走了之后，在他回辦公室時(shí)，把門(mén)重重的關(guān)上了?；蛟S應(yīng)了那句話，在你有事情的時(shí)候，你應(yīng)該求助幫助過(guò)你的人，而非你幫助的人，別人會(huì)把自己的幫助認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，還是廉價(jià)品?；蛟S幫助別人也值得思量啊!
我想通過(guò)服兵役一走了之，可是哪里不是這樣啊!
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十四
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我就為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，我每天按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)習(xí)效率整個(gè)提高了很多呢，媽媽也很開(kāi)心。
自從我上二年級(jí)以來(lái)，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以?xún)?nèi)的連加連減了，而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。豎式用的`是二層小樓那么寫(xiě)的。
哈哈，劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是的嗎，現(xiàn)在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會(huì)超過(guò)我的！
該說(shuō)語(yǔ)文啦。當(dāng)然，我語(yǔ)文永遠(yuǎn)都是的，因?yàn)槲覍W(xué)語(yǔ)文很認(rèn)真，而且我很愛(ài)看書(shū)。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語(yǔ)文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢！我寫(xiě)字也是全班的，當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。
英語(yǔ)呢？是一位美國(guó)老師，叫tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡tim，而且是第一次和外國(guó)人說(shuō)過(guò)那么多的話，還是一位美國(guó)人！幸好我英語(yǔ)好！現(xiàn)在，我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了，今天就說(shuō)到這，要想再聽(tīng)的話，下周聽(tīng)吧！
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十五
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了xxx這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理。”曾記得，小學(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣?？炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我以進(jìn)入xxx為榮。
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十六
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的`假期很快過(guò)去了，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對(duì)完全不同的生活方式，面對(duì)各種各樣的活動(dòng)，面對(duì)全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自?xún)?nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們誰(shuí)都不會(huì)服輸，都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練，完成對(duì)自己的一次洗禮。
我們會(huì)手牽著手，一同走過(guò)充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識(shí)，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十七
時(shí)隔xx月，在漫長(zhǎng)的假期以及網(wǎng)課“支配”下的宅家生活終于即將結(jié)束。盡管已經(jīng)心心念念了很久出門(mén)的日子，但當(dāng)我接到復(fù)課通知的那一刻，心中卻突然突然五味成雜。也許是在家中太久了，現(xiàn)在突然讓我離開(kāi)家回到學(xué)校，心中竟是這么的不舍。
回顧過(guò)去這么寫(xiě)年的上學(xué)路上，只有這次的離開(kāi)，是那么的讓我不舍，讓我心中不斷的波動(dòng)。如今，我已經(jīng)順利的身處學(xué)校，為了能紀(jì)念這次的感情，我將自己在這次開(kāi)學(xué)的體會(huì)和感受記錄如下：
粗略算來(lái)，這次在家也有好幾個(gè)月了，也是我經(jīng)歷過(guò)的最長(zhǎng)的“寒假”，盡管因?yàn)椴《镜脑驅(qū)е抡麄€(gè)寒假的氣氛都非常的'安靜、沉悶，但是在生活中，隨著我在生活中的改變，我也漸漸的適應(yīng)了在家中學(xué)習(xí)的日子。
但這次的復(fù)課通知卻打破了這份平靜，看著手中的通知，回想起在校園的朋友以及愉快的生活。我的心中也非常的期待。但是當(dāng)我再看向周?chē)臅r(shí)候，看著再次“連續(xù)居住了x月的房間”，心中的不舍之情，卻漸漸升騰了起來(lái)。
自從升入初中之后，我們?cè)缭绲木烷_(kāi)始了寄宿制的封閉式生活，如今在家住這么久的情況，除了這次之外，在沒(méi)有發(fā)生過(guò)了。想到自己要再次離開(kāi)這熟悉的家，不舍的情緒就慢慢的占據(jù)了我的心。
盡管心有不舍，但畢竟我是一名初中的學(xué)子，在做好了一切的準(zhǔn)備后，我還是踏上了開(kāi)學(xué)的道路！告別了千叮萬(wàn)囑的父母，我回到了闊別已久的校園?？粗鴣?lái)來(lái)往往的同學(xué)們，這樣曾經(jīng)熟悉的熱鬧場(chǎng)面，如今卻讓人感到眼前一亮。漸漸的，我也從這些人群中找到了自己熟悉的同學(xué)。他們給我?guī)?lái)的熱情問(wèn)候，沖淡了我對(duì)家的不舍。
當(dāng)我們來(lái)到校園，眼前熟悉又陌生的場(chǎng)景讓我們感到欣喜。曾經(jīng)熟悉的校園，在漫長(zhǎng)的分別后，再次變得有趣起來(lái)。那些只能在網(wǎng)上交流的同學(xué)們，如今見(jiàn)著了真人，反而不知道怎么去說(shuō)，但是我們都知道，我們的生活正在恢復(fù)，校園的生活也即將開(kāi)始！
盡管這次的返校真的讓我們感受到了很多的欣喜，但作為中學(xué)生，我們也非常的清楚，既然已經(jīng)回到了學(xué)校，我們就必須抓緊時(shí)間，適應(yīng)學(xué)校，調(diào)整自己！讓在校園的學(xué)習(xí)氛圍，也能真正的回歸！
中職開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十八
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的`目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這一個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望?。?！