在寫演講稿時,要注意語言的準確性和權威性,避免使用含糊不清或不可靠的表達方式。在寫作過程中,要注意邏輯性和連貫性,確保演講稿的結構和內(nèi)容有條理。這些范文中運用了一些巧妙的修辭手法,使演講更具感染力。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!今天很高興再一次站在這里來為大家做演講,護理相對于其他職業(yè)的特殊性決定了對護士禮儀方面的高標準、嚴要求,所以今天我要演講的題目就是與護士的行為舉止有關,我演講得題目是《距離產(chǎn)生美》。
距離就像談戀愛一樣,它是一門藝術。距離產(chǎn)生美,這是美學的一個著名命題,同樣,如果把距離美運用到護理工作中,產(chǎn)生的效果就不僅僅是美了,它能夠使患者在治療期間精神上獲得良好照顧,護患關系融洽以達最佳護理治療效果。下面我就從時間距離、空間距離、心理距離這三個方面來談一下距離產(chǎn)生美。
首先是時間距離。護士在工作中要把握好時間的早與晚、快與慢、長與短、遠與近的關系。比如說護理級別的不同就要求護士嚴格掌握時間的不同要求,如果是一級護理,你就要每隔15~30十分鐘去巡視患者。再就是有的護士給病人輸液打針。干完自己的活就走,雖然我們講究不要拖泥帶水,但是這樣會讓病人感覺護士對病人的漠視,不關心,病人產(chǎn)生了情緒,就會影響到我們護理工作的開展。
接下來就是空間距離了,美國心理學家霍爾將人際溝通中關于距離的應用劃分為親密距離、個人距離、社交距離和公眾距離4種。
在醫(yī)療護理工作中,某些護理操作規(guī)范如口腔護理、皮膚護理、床上洗浴、晨間護理、輸液等,必須進入親密距離,也就是50厘米以內(nèi),這時應向就診者作解釋,使就診者有所有準備并予以配合。如果護士與就診者交談、了解病情或向就診者解釋某項操作、進行健康教育時,就應該采用個人距離,也就是 50~120厘米。這樣的距離能表達對就診者的關切、愛護、,也便于就診者聽得更清楚。當護士查房時站著與就診者對話,就要采用社交距離了,距離患者應該是1、2~4米。此時,應注意說話的音量,以保證對方聽清楚。最后一種空間是公眾距離,也就是4米以外,這時人們在較大的工作場合所保持的距離。在醫(yī)療護理工作中,護士對就診者進行集體的健康教育時,常用此距離。
所謂“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”說明距離太近,就領略不到事物的整體美。如果距離太遠,看不清事物的細微之處也難以欣賞事物的美。所以說在護理工作中,必須把握好空間距離,必須把空間的遠與近有機地結合起來。
最后便是心理距離,護患之間的矛盾問題一直是護理工作中的重點難點,把握好與患者的心理距離尤為重要。護士要與病人保持適當?shù)男睦砭嚯x,比如說與病人面對面的溝通交談,也可以通過一個行為,一個動作,一個關懷的眼神,使患者覺得護士對自己的重視,心情得到放松,而護患之間的矛盾也可以迎刃而解。
以上我對距離產(chǎn)生美的一些看法,當然前邊所說的都是護患之間的距離,在醫(yī)院中護士不僅僅和患者接觸,還有醫(yī)生、患者家屬以及在醫(yī)院工作的其他人,所以說距離產(chǎn)生美,也不僅僅指的是護患之間的,如果能做好這一點,醫(yī)院將會更加和諧。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇二
親愛的同學們:
大家好!今天我演講題目是“踐行執(zhí)法禮儀,做人民滿意的健康衛(wèi)士”。
禮儀是人類文明和社會進步的重要標志。儒學大師荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,由此可見文明禮儀對于個人、國家以及整個社會的重要意義。踐行執(zhí)法禮儀也是執(zhí)法隊伍自身建設中最重要的一環(huán),是贏得行政相對人的理解、信任和尊重的必要條件,是執(zhí)法人員的精神面貌和綜合素質的體現(xiàn)。由此可見,作為一名衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員,踐行執(zhí)法禮儀是我們監(jiān)督執(zhí)法工作能否順利開展的關鍵。
踐行執(zhí)法禮儀,需有舉止優(yōu)雅、落落大方的文明之舉。文明行為舉止是我們執(zhí)法的第一通行證。著裝規(guī)范、精神飽滿、儀表端莊,樹立舉止優(yōu)雅、落落大方的外在形象,不僅是對行政相對人的尊重,同時是獲得信任的一把鑰匙。踐行執(zhí)法禮儀,需有潤物無聲、諄諄善誘的導人之德。俗話說,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明用語不僅是禮貌問題,更是執(zhí)法態(tài)度和執(zhí)法技巧的問題。那么如何才能做到文明用語呢?這需要我們用心說話、真誠待人、尊重他人、換位思考。特別是在執(zhí)法中,“和風細雨”的勸導遠比“暴風驟雨”的訓斥有效。記得一次執(zhí)法中,我們準備依法沒收一名無證行醫(yī)男子的診療器械,該男子情緒激動,強烈阻撓,甚至對衛(wèi)生監(jiān)督員惡語相加。面對他的無理抗拒,我們稍有不慎,可能會導致沖突。這時,我走到該男子在一旁哭泣的妻子面前,將面巾紙遞給她,對她說:“大姐,你們的心情我很理解,出來謀生不容易,可是法不容情,合法經(jīng)營才是正道啊。你愛人這樣鬧下去,解決不了任何問題,不如我們坐下來商討怎樣才能讓你的診所走上合法的軌道,你看行嗎?”一番話使這對夫妻的情緒逐漸緩和下來,我們耐心地向這對夫婦宣講醫(yī)療執(zhí)業(yè)相關法律法規(guī),認真幫助該男子分析辦證條件,并詳細告知其辦證程序。現(xiàn)在,該男子已辦理了《醫(yī)療執(zhí)業(yè)許可證》,成為了一名醫(yī)療執(zhí)業(yè)人員,他和他的妻子終于能光明正大地在省城從醫(yī)謀生。他們對我們的處罰沒有懷恨在心,反而對我們的幫助感恩于懷。
踐行執(zhí)法禮儀,需有以理服人、秉公執(zhí)法的監(jiān)督之力。首先應該嚴格遵循執(zhí)法程序。例如我們現(xiàn)場執(zhí)法時,首先應向監(jiān)督對象表明身份,出示證件。在行政處罰前,通過我所推出“約談”制度,明確告知當事人的享有的權利和有關事項。在實施行政處罰時,力求事實清楚,法規(guī)依據(jù)準確,處罰適當;同時,一切操作都要在陽光下進行,不得以權謀私,杜絕索拿卡要。只有這樣,在輿論監(jiān)督面前我們才能挺直腰板,問心無愧。20xx年,一名受到我們幫助而再就業(yè)者為我所送來一面錦旗,上寫“秉公執(zhí)法,廉潔恤民,關注民生,指導就業(yè)”16字,這16字字字珠璣。我們付出了辛勞和無私,換來的是百姓的敬重和信服,這是多么讓人欣慰的鼓勵啊!
踐行執(zhí)法禮儀,需有為民服務、排憂解難的誠摯之心。“全心全意為人民服務”是我們的宗旨,為了更好的落實這個宗旨,我們實行暖人心的“七點”和“三到位”服務,即“微笑多點、態(tài)度好點、脾氣小點、說話輕點、做事細點、推諉少點、行動快點”及“宣傳到位、教育到位、告知到位”。為了實現(xiàn)我們的服務宗旨,我們經(jīng)常主動上門為監(jiān)督對象開展咨詢服務、解答疑難問題。在全國文明創(chuàng)建過程中,我們對監(jiān)督單位的不規(guī)范操作進行不厭其煩地指導、培訓,對不規(guī)范的單位要持續(xù)整改、復查,不漏掉任何一個環(huán)節(jié),直到全面達標為止。我們通過熱情服務消除行政相對人的畏難情緒和對我們的誤解。我們通過人格魅力充分調(diào)動被監(jiān)督單位的創(chuàng)建積極性,融洽了監(jiān)督與被監(jiān)督的關系,為歷次文明創(chuàng)建的順利達標創(chuàng)造了良好的條件。
踐行執(zhí)法禮儀,做人民滿意的健康衛(wèi)士。這不是空洞的說教,而是我在長期的工作實踐中的深刻領悟,是我們所衛(wèi)生監(jiān)督文化的真實體現(xiàn),是我的前輩們用自己的行動對我們年輕人的榜樣示范。我深知,我身上的藍色制服代表的深刻含義——那是人民群眾賦予的一份沉甸甸的責任。我們將“執(zhí)法為民、服務發(fā)展、公正嚴明、優(yōu)質高效”的核心價值理念化作行動去履行這份責任。同時,我們要用禮儀之道去打開人民群眾接納、理解和支持之門。踐行執(zhí)法禮儀,做人民滿意的健康衛(wèi)士。我們一直這么做,并將永遠快樂地做下去!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇三
老師們、同學們:
上午好!
今日,我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來,我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學沒有教養(yǎng),說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此,從小就開始并加強文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今日,我們要開展的這個活動,對于加強同學們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題,在今后將陸續(xù)開展一系列的活動,希望同學們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去完成,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣,努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們,你們是未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后,祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
謝謝各位!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇四
人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,文明禮儀是社會和諧發(fā)展的根基,也是我們健康成長的臂膀。今天本站小編向你推薦文明禮儀規(guī)范。
演講稿。
希望對你有所幫助。
在一個國家中個人是主體.對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高.
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫.但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫.為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客.”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥.”
不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差.
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離.在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質.事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境.相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的.我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛.現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字.無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒.
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝.”
作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重.
要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生.那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
學做文明人,學做社會人,
清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開.
各位尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:
站在這里,我是既感且愧,感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“文明禮儀伴我行活動”的啟動儀式,并做簡短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長的差距。所以站在這里之前,我已經(jīng)無數(shù)次地對自己說,就讓今天成為我們走向文明的一個新的起點吧!這樣,我才有勇氣站在這里開口講話。
要成為一個文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進學校,就是想讓他們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,作為家長,我期望孩子們能健康成長,期望他們能在老師的教導下成為一個文明的人、一個優(yōu)秀的人。老實說,我不期望他們一定會成為棟梁,但我希望他們至少是一棵綠樹。
無庸諱言,當前的社會風氣并不令人滿意,許多不文明的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的希望學校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個要求也許有點冒昧,但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了,教化文明的學校!拜托了,尊敬的各位老師!
同時,我們知道,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學在一個集體里,能夠真誠相待,和睦相處,多一點寬容,多一分善良,講文明話,做文明事,當文明人。
當然,作為家長,我們也絕不能推卸家長的責任。都說家長是孩子的第一任老師,其實家長一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌娮陨淼奈拿餍摒B(yǎng),當合格的家長,做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實和個人的原因,我們作家長的身上也有不少的缺點,甚至有不文明的習慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長江后浪推前浪,我相信,不,我堅信,在座的所有的同學一定會超越你們的父輩,成為二十一世紀的優(yōu)秀青年。
讓文明之風吹遍校園,吹遍社會,伴隨同學們健康幸福的一生!
謝謝!
我們是新世紀的少年,要注意自己的行為,要做一個講文明,懂禮貌的小學生。讓我們把自己做到最好。
那天……。
風雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對,這石頭也是的,絆誰不好,非絆我。我慢慢地爬起來,才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟。“去不去道歉?如果不去就顯得不誠實了,可如果去……”想了半天后,我還是覺得去道歉。
“對不起,那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道,要被人對你文明,你先讓學會對每一個人文明,把你的文明做給每一個人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風,讓它吹拂每一的人的心;。
讓來吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇五
各位尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:
我們是新世紀的少年,要注意自己的行為,要做一個講文明,懂禮貌的小學生。讓我們把自己做到最好。
那天……風雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對,這石頭也是的,絆誰不好,非絆我。我慢慢地爬起來,才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟?!叭ゲ蝗サ狼福咳绻蝗ゾ惋@得不誠實了,可如果去……”想了半天后,我還是覺得去道歉。
“對不起,那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道,要被人對你文明,你先讓學會對每一個人文明,把你的文明做給每一個人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風,讓它吹拂每一的人的心;
讓來吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇六
敬愛的老師們,同學們:
上午好!今日我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。
親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。
其實說好普通話、寫好規(guī)范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。
同學們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規(guī)范字,做個文明人,成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧!
為此,我采取了幾個方法可供各位參考和使用:
1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚,不好的就要加以改正。
4、請別人進行監(jiān)督??梢哉埣议L、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學們,聽了上面的內(nèi)容,你一定會感到很奇怪吧?你或許會說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
謝謝各位!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇七
老師、同學們:
你們好!
文明在哪里呢?苦苦尋覓著文明的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎?在那綠色的森林中嗎?在天空的云朵中嗎?夢里尋它千百度,驀然回首,文明早已出現(xiàn)在我們的身邊。
“不學禮,無以立?!薄墩撜Z》至始至終都在傳遞著文明的思想。它警示我們:如果你失去了今天,你不會失敗,因為明天會再來;你失去了金錢,你不會失敗,因為人生的價值不在于錢袋;可是,假如你失去了文明,你就失敗了,徹徹底底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,你的身上不再折射出金色的光芒了。
劉備三顧茅廬;楊時、游酢程門立雪等待老師醒來;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”,歷史長河的一切,不就驗證了文明的源遠流長么?不要看這是歷史中的故事,其實,還有很多文明的事發(fā)生在我們身邊。
曾經(jīng)看過這樣的情景:一個媽媽騎著自行車,自行車的籃筐里坐著一個很小的孩子。孩子的手中,一個餅干掉落了。母親的臉上溢滿了笑:“寶寶,把餅干撿起來好嗎?”孩子跳下自行車,艱難地挪動著小腿,靠近那小小的餅干屑。撿起來之后,他又輕輕地跑到垃圾桶旁,踮起腳尖,將餅干屑投入垃圾桶,再轉過頭,對著媽媽露出了淺笑。那一刻,孩子的臉上露出了美麗的光輝,暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明素質,是一種習慣,不管這個孩子的未來是如何,撿起生活中的“面包屑”,已經(jīng)是他的一個習慣了。
同學們,文明就像一顆種子,你要是播下它,細心的培養(yǎng),不時地灌溉除蟲,它就會茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹!同學們,文明是一朵鮮花,你要是把它放在心里的一個重要位置,需要時時的呵護,傾心的交談,這朵花才能越來越嬌艷。
同學們,“博學于文,約之以禮。”一滴水可以折射陽光,一片綠葉可以傳遞春天的美好,一個小舉動,可以反映出一個人、一所學校、一個地區(qū)甚至一個國家的文明素質。文明就在我們的身邊,讓我們同在藍天下,共澆文明花,讓文明時時刻刻伴隨著我們吧!
謝謝大家!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇八
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的文明禮儀演講稿規(guī)范日常行為,崇尚文明禮儀,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:規(guī)范日常行為,崇尚文明禮儀。
相信大家都看過這樣一個報道:在新加坡,公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。
同學們,聽了這則報道大家有什么感想?不難看出,文明對一個人、對一個國家、對一個民族是何等重要。然而,在我們的校園內(nèi)有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(包括女生)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫。
孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。文明禮儀是一種修養(yǎng),盡現(xiàn)出你的才華學識;文明禮儀是一種習慣,體現(xiàn)出你的生活態(tài)度;文明禮儀是一種氣質,展現(xiàn)出你的儒雅風度。
南開大學著名的容止格言給了我們很好的啟示:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜?!蔽覀兤綍r對身邊同學的一句鼓勵、一個微笑,對老師的一句問候,都是文明禮儀的表現(xiàn)。
同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為你可以把握好明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了規(guī)范和文明,你就失敗了,因為你已經(jīng)失去了未來發(fā)展的基石。讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起、從生活中的每一件小事做起,做一個守規(guī)范、懂禮儀的人,為我們一生的發(fā)展打下堅實的基礎。
從本學期開始,學校根據(jù)班級的每日常規(guī)表現(xiàn)和階段性測試成績等,綜合評選出“每月文明班集體”,3月份獲獎的班級是:xx希望獲獎班級再接再厲,未獲獎班級改正不足,積極進取,下次爭取獲獎。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇九
親愛的同學們:
近日,我利用空余時間仔細閱讀了《黨員干部不可不知的禮儀常識》一書。該書詳細列出了領導干部應該掌握的日常禮儀知識,涵蓋了各方面的社交禮儀,對提升我們領導干部文明舉止,塑造良好的個人形象有實際的作用。當然,我也對文明禮儀有了全新的認識?,F(xiàn)將學習心得體會匯報如下:
古人云:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”我們中華民族自古就有“文明禮儀之邦”的美譽。5千年的歷史歲月中,知書達理是炎黃子孫共同追求的信念。曾經(jīng)我們以此為傲的榮光,在當今時代的快速發(fā)展和人們對經(jīng)濟利益的追逐下,漸漸黯然失色。如今,很多國人可以走出國門,說明國家經(jīng)濟建設取得了舉世矚目的成就。但國人的形象并未有很大的提高。不注重文明、禮儀,大聲喧嘩、插隊、闖紅燈、亂扔垃圾等等。這些行為著實讓每一個中國人汗顏。
一個國家的強大,除了有雄厚的經(jīng)濟實力做基礎,更重要的是需要形成良好的文明禮儀文化,在國際上才能樹立良好的形象。在當今21世紀,我們每個國人都應為建設“現(xiàn)代的文明之邦”而努力,繼承和發(fā)揚這古老而優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。逐步縮小與西方國家國民素質上的差距。
那么,就從我們自己開始,從點滴做起,一點點改變吧。我相信,我們每個人文明習慣的一小步,就會形成改變的一大步。我們都聽說過“細節(jié)決定成敗”。一個人的文明素質體現(xiàn)在待人接物、為人處世的方方面面。對于黨員干部來說,我們作為人民群眾的貼心人,也作為先進文化的代表,應該處處發(fā)揮先鋒模范作用,帶好頭。在提高文明禮儀方面,也要先行一步,引導人民群眾向“講文明、強素質”看齊。
作為黨員干部,首先要注重著裝和外表形象。俗話說得好“人靠衣裝,佛靠金裝”。在日常工作和社交場合,要講究儀表,著裝得體大方、干凈整潔,符合場合。在接待賓客和社交場合時,要適時整理自己的儀容,為對方留下好的印象。當然,要注意避開旁人對儀容進行整理和修飾。然后,要注意行為舉止要文明得體,端莊大方。一個人的言行舉止是反映個人素質修養(yǎng)最好的參照物。因此,無論在日常的工作中還是生活中,我們都應該做一個追求完美的人,力爭將每件事做好。比如,與人交談時,要做到尊重、謙讓。當對方在講話時,要認真傾聽,切忌打斷別人思路。交流中,注意語速適中、吐字清楚,也可適當采用一些手勢來加強語氣,突出重點,要適度、大方。
通過學習,我也認識到,很多我們?nèi)粘:雎缘募毠?jié),很可能讓對方不悅或者說,給別人留下文明素質不高的印象。因此,今后,我要把書中所教授的知識,實際運用到日常的工作和生活中,努力樹立文明禮貌的高尚品德。我會在今后的工作中,完善自己的不足之處,合理運用禮儀知識,以高度的責任心和事業(yè)心做好本職工作。加強業(yè)務能力和溝通協(xié)調(diào)能力的提高,以“優(yōu)質、高效、文明”的工作態(tài)度來樹立公職人員的良好形象。我會牢記文明禮儀的原則“敬人、律己、平等、寬容”。對待他人要常懷敬人之心,處處不可失敬于人。無論對方是上級還是下屬,貧窮或者富有,都要一視同仁,以禮相待,不可厚此薄彼。對于別人的錯誤,要常懷包容之心,多體諒、多理解,不必過分苛責。而對于我們自己一定要嚴格約束、時刻反省、改進。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。文明禮儀我先行,需要我們每個黨員干部參與。這不是一句華麗的空話,而是需要實實在在的行動。我們按照科學發(fā)展觀的指導,不斷夯實自身工作水平,加強黨風黨紀建設,切實轉變工作作風,增強為民服務的意識,把“內(nèi)強素質、外塑形象”作為習慣的一部分,轉化為行動,我們的文明素質會有很大的提高。
文明禮儀如同四季常青的樹木,給我們的生活增添了很多美麗和色彩。我們每一個人都快行動起來吧!文明我先行!將中華文明和美德繼續(xù)傳承下去吧,創(chuàng)建一個文明、美好的新中國。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十
親愛的同學們:
在校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經(jīng)學生會和老師多次提醒也未見成效。其實,類似的情況之前就曾多次發(fā)生過,比如去飯?zhí)脮r跑步、自習課隨意討論問題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等,盡管學校常規(guī)已作了明文規(guī)定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經(jīng)提醒有好轉,過一段時間又恢復原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重要性。
的確,在我們的周圍,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國華的學生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應個人素質教養(yǎng),也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中,隨著科技文化的發(fā)展,國家經(jīng)濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”
科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等。總之,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)?!侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務員?!爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙?,先聞其聲’。”
在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反,我們周邊的國家及地區(qū)在這方面卻做得比我們好,去年暑假,我有幸去日本參觀學習,一下飛機,就受到微笑與鞠躬的禮遇,讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線的時候,也頗有感觸,只見列車上的乘警在車廂內(nèi)巡查時鞠一個躬,后退一步,又鞠一個躬,后退一步,這樣反復直至退出那節(jié)車廂為止,神情十分嚴肅謙恭,絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。
不僅日本,我們周邊的韓國、臺灣等國家和地區(qū)也非常注重文明禮儀,而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的,今天,作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人,難道我們不應為此感到汗顏嗎?中國要走向世界,就必須重視國民的素質修養(yǎng),塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的青少年,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。
寒假即將來臨,同學們就將踏上回家的旅程,希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們國華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。謝謝!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十一
尊敬的國際xg101業(yè)主:李女士:
您好!
首先,感謝您一直以來對國際物業(yè)管理工作的理解!近期我司一直就貴宅物管費未繳納一事與您進行溝通,現(xiàn)將我司的想法和建議與您作如下交流:
就您所反映國際寫字樓租售情況不好的問題,我們正在做出更積極地協(xié)調(diào)處理,并已在近期收到一定的成效,僅二月國際就新增入住8戶。就您的物業(yè)而言我客戶中心前臺也在積極地幫您推薦。
在我司積極協(xié)助您解決問題的過程中,您多次提到“人在外地不便繳納物管費”,對此我司與您幾次交流了意見:考慮到您身處外地,無法親自前往繳款,我司曾提出可采用轉賬或代扣等方式,但您均以“工作忙沒時間春節(jié)回來再繳”為由拒絕?,F(xiàn)春節(jié)已過而您一直未如當初所言前往客戶中心繳納相關費用。節(jié)后,我司負責人曾于2月20日、3月18日多次嘗試與您聯(lián)系,但電話均為拒接或無人接聽。而根據(jù)您購房時與我司簽定的《?國際前期物業(yè)服務合同》中第五條3.1.2中“乙方應在當月15日之前將費用金額繳清,逾期每天將按應交納金額的3‰向甲方繳納滯納金……”故作為業(yè)主,您有按時繳納相關物業(yè)費的責任。作為從事服務工作的企業(yè),我司愿意為業(yè)主做更多的工作,也非常樂意給您提供力所能及的幫助,但同時也希望業(yè)主能站在客觀理性的立場上,理解、支持和配合我們的工作。
提醒您貴宅從20xx年11月截止至x年3月15日,已有6個月的物管費計6965.10元及滯納金計1273.34元共計8238.44元未繳納,希望您接到此函后盡快到物管公司西城天街管理處結清相關費用,也避免產(chǎn)生更多的滯納金,造成您經(jīng)濟上不必要的損失。
感謝您的理解和支持!
我們希望隨時與您保持溝通,若您有好的建議,也非常歡迎您給我們提出。
物業(yè)聯(lián)系人:劉聯(lián)系電話:
順頌秋安!
物業(yè)服務有限公司。
服務中心。
x年03月18日。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十二
中國是禮儀之邦,從周公制禮開始,我們的民族一直強調(diào)“禮法并用”,用禮儀規(guī)范我們的生活,也潤澤我們的道德。然而,在物欲橫流的今日,許多古老的文明道德已被潮流所淹沒,被時代所遺忘?,F(xiàn)在的人們崇尚的更多的是“利”,而把“禮”拋之于腦后,到處是又冰又冷的眼神,到處充滿了明爭暗斗的氣息。在這個人情日益變得冷漠的空間,確乎是需要更多的“文明禮儀”的溫暖。
當今一些所謂的“文明”人,把自己的“文明”當作歧視他人的工具。我們不無心寒地看到,有時在公車上一些“時尚達人”“優(yōu)雅地”占著位子,看見羸弱的老者、舉步維艱的病人,卻視若無睹、無動于衷。他們文明嗎?不,我認為不!他們不配擁有知識,擁有文化!他們不知什么是尊老愛幼嗎?不知什么是文明禮儀嗎?他們當然知道,但卻用自己的一點薄識來充當文明的外皮,以輕視他人來抬高自己的地位,他們丟棄了禮儀最本質的內(nèi)涵——愛己及人,可憐的是他們卻還往往以此而自鳴得意。
文明禮儀不是華麗的外表,不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對陌生人的一個微笑,可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊候車時的秩序,可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,也可以是難為人家之后的一聲“對不起”;可以是上學準時到校,可以是上課認真聆聽;可以是一句問好,一次點頭;可以是一次諒解,一點寬容,……一些屑小的細節(jié)都是禮儀,一些微不足道的暖意就是文明,舉手投足間的關愛其實就能消融心中的冰雪,可以化解人間的仇怨。當今社會許多大事件都源于一些小矛盾,這不禁令我深思:爭強斗狠是失禮之舉,如果人人都能恪守細節(jié)中的禮儀,也許就不會發(fā)生不應發(fā)生的事了?!叭桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空”,文明禮儀是聯(lián)系人心的橋梁,是化解矛盾的良藥。
如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝干,而文明禮儀,是不起眼的樹葉,是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累,就應增強文明禮儀,從我做起,從細節(jié)做起!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十三
中國是禮儀之邦,從周公制禮開始,我們的民族一直強調(diào)“禮法并用”,用禮儀規(guī)范我們的生活,也潤澤我們的道德。然而,在物欲橫流的今日,許多古老的文明道德已被潮流所淹沒,被時代所遺忘?,F(xiàn)在的人們崇尚的更多的是“利”,而把“禮”拋之于腦后,到處是又冰又冷的眼神,到處充滿了明爭暗斗的.氣息。在這個人情日益變得冷漠的空間,確乎是需要更多的“文明禮儀”的溫暖。
當今一些所謂的“文明”人,把自己的“文明”當作歧視他人的工具。我們不無心寒地看到,有時在公車上一些“時尚達人”“優(yōu)雅地”占著位子,看見羸弱的老者、舉步維艱的病人,卻視若無睹、無動于衷。他們文明嗎?不,我認為不!他們不配擁有知識,擁有文化!他們不知什么是尊老愛幼嗎?不知什么是文明禮儀嗎?他們當然知道,但卻用自己的一點薄識來充當文明的外皮,以輕視他人來抬高自己的地位,他們丟棄了禮儀最本質的內(nèi)涵——愛己及人,可憐的是他們卻還往往以此而自鳴得意。
文明禮儀不是華麗的外表,不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對陌生人的一個微笑,可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊候車時的秩序,可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,也可以是難為人家之后的一聲“對不起”;可以是上學準時到校,可以是上課認真聆聽;可以是一句問好,一次點頭;可以是一次諒解,一點寬容,……一些屑小的細節(jié)都是禮儀,一些微不足道的暖意就是文明,舉手投足間的關愛其實就能消融心中的冰雪,可以化解人間的仇怨。當今社會許多大事件都源于一些小矛盾,這不禁令我深思:爭強斗狠是失禮之舉,如果人人都能恪守細節(jié)中的禮儀,也許就不會發(fā)生不應發(fā)生的事了?!叭桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空”,文明禮儀是聯(lián)系人心的橋梁,是化解矛盾的良藥。
如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝干,而文明禮儀,是不起眼的樹葉,是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累,就應增強文明禮儀,從我做起,從細節(jié)做起!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十四
1.1.1什么是禮節(jié)?
禮節(jié)是人們?nèi)粘I钪校貏e是交際場合中,相互之間表示問候、致意、禮貌、慰問以及照料和協(xié)助等的社交形式,是禮貌的具體表現(xiàn)。
1.1.2什么是禮貌。
禮貌是人與人之間相互表示敬重和友好的行為,通過儀表、儀容、儀態(tài)以及語言和舉止來體現(xiàn)。
1.1.3什么是禮儀。
禮儀是較大較正較隆重的場合,為不示禮貌和尊重而舉行的禮賓儀式。其要求是注重禮遇規(guī)格、講究接待程序次序。
講究禮節(jié)禮貌禮儀,是酒店為賓客提供優(yōu)質服務的基礎。
1.2具體要求。
1.2.1尊稱尊稱客人,是優(yōu)秀酒店人的必備的良好禮儀習慣。
(1)請您設法了解并記住客人的姓氏,熱情自然、正角恰當?shù)亍伴_口”稱呼,一定會讓客人感到親切而溫馨。
(2)我們尊稱男士為先生,尊稱未婚女士為小姐,尊稱已婚女士為太太或女士;對于無法確認是否已婚的女士,不管其年紀多大,都可以尊稱為女士或小姐。
(3)不知道客人的姓氏時,可稱“這位先生/這位小姐”?;蜻m時有禮貌地主動片詢客人:“先生,請問您貴姓?”、“先生,請問怎么稱呼您?”
(4)稱呼第三者時,不宜用“他/她”,而要稱“那位先生/那位小姐”。
(5)對客人的先生或太太,則稱“您的先生/你的太太”或稱“劉先生/林太太”
(6)應準確地記住客人的職務。切忌叫錯或叫混,造成客人的不快和不滿。
(7)在與客人接觸的過程中(如,交談或通話時),應有意識地多次使用對客人的尊稱。
1.2.2路遇。
(1)路遇客人請禮讓,不要搶道,請避免在客人中間穿行,應略靠右邊行走,拐彎處應慢行。
(2)迎面遇見客人時,應放慢行走速度,在距離二三米時,放慢腳步或停止行走站立一邊,向其微笑問好。
(3)客人從背后過來時,要先停步,身體向左邊轉向客人,向旁邊稍退半步,站立一向其微笑問好。
(4)有急事需超直前面的人,請不要奔跑,應在步超過并回首以歉意,說一聲“對不起”
1.2.3打招呼請與“新世紀特色篇中3.2.1主動問好的內(nèi)容結合運用。
(1)打招呼的方式:首先,我們應“開口”問候;其次,才是結合服務情景可以用語言以外的點頭、手勢或友好的.眼神等多種方式跟客人打招呼。
(2)打招呼時,開口問候的音量要適中,要讓客人能聽得到我們熱情禮貌、大方自然的問候;點頭、手勢等的動作幅度要適當。
(3)無論哪種方式,都請面帶微笑,并看著客人的臉部。
(4)遇到有些客人時“冷漠”或“視而不見”時,請您千萬別在意。
1.3.4鞠躬。
(1)鞠躬的類型;請結合您所在的崗位的具體要求,恰當?shù)氖褂谩?BR> 欠身禮:頭、頸、背成一條直線,目視客人,身體稍向前傾。
15度鞠躬:頭、頸、背成一條直線,雙手自然放在褲縫兩邊(女士雙手交叉放在體前)前傾15并,目光約落于體前1.5米處,再慢慢抬起,注視客人。
30度鞠躬禮:頭、頸、背成一條直線,雙手自然放在褲縫兩邊(女士雙手交叉放在體前),前傾15度,目光約落于體前1米處,再慢慢抬起,注視客人。
行禮的距離:一般在距客人2—3米處,問候,30度鞠禮,必要時為客人引路,開門,行30度鞠躬禮。
歡送客人時:說“再見”或“歡迎下次再來”,同時行30度鞠躬禮,目送客人離開后再返回。
在接受客人幫助而表示感謝時,給客人造成不便或讓客人久等時,表示慰問或請求幫助時,行30度鞠躬禮,并說“謝謝”、“對不起”。
相遇與久未見面的同事時,問候、行禮15度鞠躬禮。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十五
各位老師、各位同學:
大家好!
我叫xxx,來自七年級x班。
中華民族自古以來就號稱“禮儀之邦”??追蜃釉f過:“不學禮,無以立?!本褪钦f一個人要有所成就,就必須從學禮開始。在當今的青少年學生中,不少人禮儀觀念淡薄。一些人在學校里,不會尊重他人,不會禮讓,不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,甚至滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。因此,假如我是禮儀部部長,首先要在校園內(nèi)開展“禮儀言行、尊重他人”的活動,組織禮儀知識教育講座等活動,以學會尊重他人為起點,努力使同學們言行文明。其次,要求每個禮儀部的成員,都要首先成為文明禮儀的'帶頭人,在學校的每個活動接待中,成為學校禮儀的形象大使。最后,以身作則,盡自己努力,當好部長。
謝謝大家!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十六
親愛的同學們:
“講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀?!边@是做人的最重要的要求,作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成。
首先,無論任何場合都應該使用文明禮貌用語,嚴禁說臟話、忌語,說話時語言應該清晰、明了,預期誠懇、語速適中、語調(diào)平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認真聆聽別人的說話。
然后,我們無論是對長輩、朋友或同學,都應該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學要主動打招呼,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣。
最后,還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。因此,每個人應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。
中國是一個文明古國,素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,為祖國建設做出貢獻。
那我們身為21世紀新少年,又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時也快樂了自己。
我們要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習慣。在學校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學,團結友愛。愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設施,愛護公共衛(wèi)生。乘車,主動給老弱病殘讓座。
所以,我們作為新世紀的少年,更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,因為我們是中國人,是祖國新一代的建設者,所以我們更要樹立中國人的形象。
同學們,行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我們的家園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學們,努力吧,爭做文明少年!
如果要我回答:人最重要的素質是什么?我說:人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人?;仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我倡導“文明禮儀伴我行”,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,在社會轉型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
有這樣一則報道,說的是在美國珍珠港景區(qū),美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說,這是為了專門提醒中國人而設定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,在法國,去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示:請保持安靜!據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也敢在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標語!我的心在流血!一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴重損害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。
文明是一種認識,文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現(xiàn)。本學期開學以來,我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,有品質的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、實驗樓男廁所設施損壞嚴重、教室空調(diào)損壞嚴重等),在潔凈的墻壁上涂鴉;有的同學涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十八
大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的`實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波?!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關系,真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。
謝謝大家,我的演講完了。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個文明守紀的zz人》!
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?!吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。
的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來,一個人的素質是多么的重要啊!
應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切。
人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人!
在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是zz民族中學的金字招牌!
請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的zz人。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!今天很高興再一次站在這里來為大家做演講,護理相對于其他職業(yè)的特殊性決定了對護士禮儀方面的高標準、嚴要求,所以今天我要演講的題目就是與護士的行為舉止有關,我演講得題目是《距離產(chǎn)生美》。
距離就像談戀愛一樣,它是一門藝術。距離產(chǎn)生美,這是美學的一個著名命題,同樣,如果把距離美運用到護理工作中,產(chǎn)生的效果就不僅僅是美了,它能夠使患者在治療期間精神上獲得良好照顧,護患關系融洽以達最佳護理治療效果。下面我就從時間距離、空間距離、心理距離這三個方面來談一下距離產(chǎn)生美。
首先是時間距離。護士在工作中要把握好時間的早與晚、快與慢、長與短、遠與近的關系。比如說護理級別的不同就要求護士嚴格掌握時間的不同要求,如果是一級護理,你就要每隔15~30十分鐘去巡視患者。再就是有的護士給病人輸液打針。干完自己的活就走,雖然我們講究不要拖泥帶水,但是這樣會讓病人感覺護士對病人的漠視,不關心,病人產(chǎn)生了情緒,就會影響到我們護理工作的開展。
接下來就是空間距離了,美國心理學家霍爾將人際溝通中關于距離的應用劃分為親密距離、個人距離、社交距離和公眾距離4種。
在醫(yī)療護理工作中,某些護理操作規(guī)范如口腔護理、皮膚護理、床上洗浴、晨間護理、輸液等,必須進入親密距離,也就是50厘米以內(nèi),這時應向就診者作解釋,使就診者有所有準備并予以配合。如果護士與就診者交談、了解病情或向就診者解釋某項操作、進行健康教育時,就應該采用個人距離,也就是 50~120厘米。這樣的距離能表達對就診者的關切、愛護、,也便于就診者聽得更清楚。當護士查房時站著與就診者對話,就要采用社交距離了,距離患者應該是1、2~4米。此時,應注意說話的音量,以保證對方聽清楚。最后一種空間是公眾距離,也就是4米以外,這時人們在較大的工作場合所保持的距離。在醫(yī)療護理工作中,護士對就診者進行集體的健康教育時,常用此距離。
所謂“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”說明距離太近,就領略不到事物的整體美。如果距離太遠,看不清事物的細微之處也難以欣賞事物的美。所以說在護理工作中,必須把握好空間距離,必須把空間的遠與近有機地結合起來。
最后便是心理距離,護患之間的矛盾問題一直是護理工作中的重點難點,把握好與患者的心理距離尤為重要。護士要與病人保持適當?shù)男睦砭嚯x,比如說與病人面對面的溝通交談,也可以通過一個行為,一個動作,一個關懷的眼神,使患者覺得護士對自己的重視,心情得到放松,而護患之間的矛盾也可以迎刃而解。
以上我對距離產(chǎn)生美的一些看法,當然前邊所說的都是護患之間的距離,在醫(yī)院中護士不僅僅和患者接觸,還有醫(yī)生、患者家屬以及在醫(yī)院工作的其他人,所以說距離產(chǎn)生美,也不僅僅指的是護患之間的,如果能做好這一點,醫(yī)院將會更加和諧。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇二
親愛的同學們:
大家好!今天我演講題目是“踐行執(zhí)法禮儀,做人民滿意的健康衛(wèi)士”。
禮儀是人類文明和社會進步的重要標志。儒學大師荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,由此可見文明禮儀對于個人、國家以及整個社會的重要意義。踐行執(zhí)法禮儀也是執(zhí)法隊伍自身建設中最重要的一環(huán),是贏得行政相對人的理解、信任和尊重的必要條件,是執(zhí)法人員的精神面貌和綜合素質的體現(xiàn)。由此可見,作為一名衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員,踐行執(zhí)法禮儀是我們監(jiān)督執(zhí)法工作能否順利開展的關鍵。
踐行執(zhí)法禮儀,需有舉止優(yōu)雅、落落大方的文明之舉。文明行為舉止是我們執(zhí)法的第一通行證。著裝規(guī)范、精神飽滿、儀表端莊,樹立舉止優(yōu)雅、落落大方的外在形象,不僅是對行政相對人的尊重,同時是獲得信任的一把鑰匙。踐行執(zhí)法禮儀,需有潤物無聲、諄諄善誘的導人之德。俗話說,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明用語不僅是禮貌問題,更是執(zhí)法態(tài)度和執(zhí)法技巧的問題。那么如何才能做到文明用語呢?這需要我們用心說話、真誠待人、尊重他人、換位思考。特別是在執(zhí)法中,“和風細雨”的勸導遠比“暴風驟雨”的訓斥有效。記得一次執(zhí)法中,我們準備依法沒收一名無證行醫(yī)男子的診療器械,該男子情緒激動,強烈阻撓,甚至對衛(wèi)生監(jiān)督員惡語相加。面對他的無理抗拒,我們稍有不慎,可能會導致沖突。這時,我走到該男子在一旁哭泣的妻子面前,將面巾紙遞給她,對她說:“大姐,你們的心情我很理解,出來謀生不容易,可是法不容情,合法經(jīng)營才是正道啊。你愛人這樣鬧下去,解決不了任何問題,不如我們坐下來商討怎樣才能讓你的診所走上合法的軌道,你看行嗎?”一番話使這對夫妻的情緒逐漸緩和下來,我們耐心地向這對夫婦宣講醫(yī)療執(zhí)業(yè)相關法律法規(guī),認真幫助該男子分析辦證條件,并詳細告知其辦證程序。現(xiàn)在,該男子已辦理了《醫(yī)療執(zhí)業(yè)許可證》,成為了一名醫(yī)療執(zhí)業(yè)人員,他和他的妻子終于能光明正大地在省城從醫(yī)謀生。他們對我們的處罰沒有懷恨在心,反而對我們的幫助感恩于懷。
踐行執(zhí)法禮儀,需有以理服人、秉公執(zhí)法的監(jiān)督之力。首先應該嚴格遵循執(zhí)法程序。例如我們現(xiàn)場執(zhí)法時,首先應向監(jiān)督對象表明身份,出示證件。在行政處罰前,通過我所推出“約談”制度,明確告知當事人的享有的權利和有關事項。在實施行政處罰時,力求事實清楚,法規(guī)依據(jù)準確,處罰適當;同時,一切操作都要在陽光下進行,不得以權謀私,杜絕索拿卡要。只有這樣,在輿論監(jiān)督面前我們才能挺直腰板,問心無愧。20xx年,一名受到我們幫助而再就業(yè)者為我所送來一面錦旗,上寫“秉公執(zhí)法,廉潔恤民,關注民生,指導就業(yè)”16字,這16字字字珠璣。我們付出了辛勞和無私,換來的是百姓的敬重和信服,這是多么讓人欣慰的鼓勵啊!
踐行執(zhí)法禮儀,需有為民服務、排憂解難的誠摯之心。“全心全意為人民服務”是我們的宗旨,為了更好的落實這個宗旨,我們實行暖人心的“七點”和“三到位”服務,即“微笑多點、態(tài)度好點、脾氣小點、說話輕點、做事細點、推諉少點、行動快點”及“宣傳到位、教育到位、告知到位”。為了實現(xiàn)我們的服務宗旨,我們經(jīng)常主動上門為監(jiān)督對象開展咨詢服務、解答疑難問題。在全國文明創(chuàng)建過程中,我們對監(jiān)督單位的不規(guī)范操作進行不厭其煩地指導、培訓,對不規(guī)范的單位要持續(xù)整改、復查,不漏掉任何一個環(huán)節(jié),直到全面達標為止。我們通過熱情服務消除行政相對人的畏難情緒和對我們的誤解。我們通過人格魅力充分調(diào)動被監(jiān)督單位的創(chuàng)建積極性,融洽了監(jiān)督與被監(jiān)督的關系,為歷次文明創(chuàng)建的順利達標創(chuàng)造了良好的條件。
踐行執(zhí)法禮儀,做人民滿意的健康衛(wèi)士。這不是空洞的說教,而是我在長期的工作實踐中的深刻領悟,是我們所衛(wèi)生監(jiān)督文化的真實體現(xiàn),是我的前輩們用自己的行動對我們年輕人的榜樣示范。我深知,我身上的藍色制服代表的深刻含義——那是人民群眾賦予的一份沉甸甸的責任。我們將“執(zhí)法為民、服務發(fā)展、公正嚴明、優(yōu)質高效”的核心價值理念化作行動去履行這份責任。同時,我們要用禮儀之道去打開人民群眾接納、理解和支持之門。踐行執(zhí)法禮儀,做人民滿意的健康衛(wèi)士。我們一直這么做,并將永遠快樂地做下去!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇三
老師們、同學們:
上午好!
今日,我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來,我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學沒有教養(yǎng),說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此,從小就開始并加強文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今日,我們要開展的這個活動,對于加強同學們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題,在今后將陸續(xù)開展一系列的活動,希望同學們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去完成,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣,努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們,你們是未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后,祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
謝謝各位!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇四
人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,文明禮儀是社會和諧發(fā)展的根基,也是我們健康成長的臂膀。今天本站小編向你推薦文明禮儀規(guī)范。
演講稿。
希望對你有所幫助。
在一個國家中個人是主體.對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高.
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫.但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫.為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客.”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥.”
不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差.
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離.在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質.事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境.相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的.我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛.現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字.無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒.
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝.”
作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重.
要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生.那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
學做文明人,學做社會人,
清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開.
各位尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:
站在這里,我是既感且愧,感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“文明禮儀伴我行活動”的啟動儀式,并做簡短發(fā)言。慚愧的是我心里很清楚,我和我的孩子距離文明的要求還有一段很長的差距。所以站在這里之前,我已經(jīng)無數(shù)次地對自己說,就讓今天成為我們走向文明的一個新的起點吧!這樣,我才有勇氣站在這里開口講話。
要成為一個文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。我把孩子送進學校,就是想讓他們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,作為家長,我期望孩子們能健康成長,期望他們能在老師的教導下成為一個文明的人、一個優(yōu)秀的人。老實說,我不期望他們一定會成為棟梁,但我希望他們至少是一棵綠樹。
無庸諱言,當前的社會風氣并不令人滿意,許多不文明的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心。所以我真誠的希望學校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗,好讓他們即使走出校園也可以免受那些流行性病毒的感染。這個要求也許有點冒昧,但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托了,教化文明的學校!拜托了,尊敬的各位老師!
同時,我們知道,文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學在一個集體里,能夠真誠相待,和睦相處,多一點寬容,多一分善良,講文明話,做文明事,當文明人。
當然,作為家長,我們也絕不能推卸家長的責任。都說家長是孩子的第一任老師,其實家長一直都是孩子的老師。我們?nèi)砸粩嗟丶訌娮陨淼奈拿餍摒B(yǎng),當合格的家長,做孩子的榜樣。由于歷史、現(xiàn)實和個人的原因,我們作家長的身上也有不少的缺點,甚至有不文明的習慣,希望孩子們能辯證地看待你們的父輩,擇其善者而從之,其不善者而改之。長江后浪推前浪,我相信,不,我堅信,在座的所有的同學一定會超越你們的父輩,成為二十一世紀的優(yōu)秀青年。
讓文明之風吹遍校園,吹遍社會,伴隨同學們健康幸福的一生!
謝謝!
我們是新世紀的少年,要注意自己的行為,要做一個講文明,懂禮貌的小學生。讓我們把自己做到最好。
那天……。
風雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對,這石頭也是的,絆誰不好,非絆我。我慢慢地爬起來,才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟。“去不去道歉?如果不去就顯得不誠實了,可如果去……”想了半天后,我還是覺得去道歉。
“對不起,那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道,要被人對你文明,你先讓學會對每一個人文明,把你的文明做給每一個人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風,讓它吹拂每一的人的心;。
讓來吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇五
各位尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:
我們是新世紀的少年,要注意自己的行為,要做一個講文明,懂禮貌的小學生。讓我們把自己做到最好。
那天……風雨交加,我正在回家的路上。突然我的我身子一傾,被一塊皮球大小的石頭絆倒了。心想:今天怎么這么倒霉。連石頭也和我作對,這石頭也是的,絆誰不好,非絆我。我慢慢地爬起來,才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭。盯了許久,我氣憤的撿起石頭。不管三七二十一就順順手一扔。心里恨不得把他扔到十萬八千里。
忽然,從我的耳邊響起﹕“這是誰扔的,都砸到我腳了!”我回頭望去,在傘下有一個小弟弟在那放聲大哭。那是一個七八歲的小弟弟?!叭ゲ蝗サ狼福咳绻蝗ゾ惋@得不誠實了,可如果去……”想了半天后,我還是覺得去道歉。
“對不起,那個石頭是我扔的!”我有些難為情。
“沒關系”那位小弟弟滿面笑容的對我說。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”。這句話讓我知道,要被人對你文明,你先讓學會對每一個人文明,把你的文明做給每一個人看,讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來吧!讓文明變成風,讓它吹拂每一的人的心;
讓來吧!禮儀變成花,讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長,讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇六
敬愛的老師們,同學們:
上午好!今日我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。
親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。
其實說好普通話、寫好規(guī)范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。
同學們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規(guī)范字,做個文明人,成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧!
為此,我采取了幾個方法可供各位參考和使用:
1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚,不好的就要加以改正。
4、請別人進行監(jiān)督??梢哉埣议L、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學們,聽了上面的內(nèi)容,你一定會感到很奇怪吧?你或許會說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
謝謝各位!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇七
老師、同學們:
你們好!
文明在哪里呢?苦苦尋覓著文明的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎?在那綠色的森林中嗎?在天空的云朵中嗎?夢里尋它千百度,驀然回首,文明早已出現(xiàn)在我們的身邊。
“不學禮,無以立?!薄墩撜Z》至始至終都在傳遞著文明的思想。它警示我們:如果你失去了今天,你不會失敗,因為明天會再來;你失去了金錢,你不會失敗,因為人生的價值不在于錢袋;可是,假如你失去了文明,你就失敗了,徹徹底底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,你的身上不再折射出金色的光芒了。
劉備三顧茅廬;楊時、游酢程門立雪等待老師醒來;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”,歷史長河的一切,不就驗證了文明的源遠流長么?不要看這是歷史中的故事,其實,還有很多文明的事發(fā)生在我們身邊。
曾經(jīng)看過這樣的情景:一個媽媽騎著自行車,自行車的籃筐里坐著一個很小的孩子。孩子的手中,一個餅干掉落了。母親的臉上溢滿了笑:“寶寶,把餅干撿起來好嗎?”孩子跳下自行車,艱難地挪動著小腿,靠近那小小的餅干屑。撿起來之后,他又輕輕地跑到垃圾桶旁,踮起腳尖,將餅干屑投入垃圾桶,再轉過頭,對著媽媽露出了淺笑。那一刻,孩子的臉上露出了美麗的光輝,暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明素質,是一種習慣,不管這個孩子的未來是如何,撿起生活中的“面包屑”,已經(jīng)是他的一個習慣了。
同學們,文明就像一顆種子,你要是播下它,細心的培養(yǎng),不時地灌溉除蟲,它就會茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹!同學們,文明是一朵鮮花,你要是把它放在心里的一個重要位置,需要時時的呵護,傾心的交談,這朵花才能越來越嬌艷。
同學們,“博學于文,約之以禮。”一滴水可以折射陽光,一片綠葉可以傳遞春天的美好,一個小舉動,可以反映出一個人、一所學校、一個地區(qū)甚至一個國家的文明素質。文明就在我們的身邊,讓我們同在藍天下,共澆文明花,讓文明時時刻刻伴隨著我們吧!
謝謝大家!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇八
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的文明禮儀演講稿規(guī)范日常行為,崇尚文明禮儀,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:規(guī)范日常行為,崇尚文明禮儀。
相信大家都看過這樣一個報道:在新加坡,公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。
同學們,聽了這則報道大家有什么感想?不難看出,文明對一個人、對一個國家、對一個民族是何等重要。然而,在我們的校園內(nèi)有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(包括女生)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫。
孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。文明禮儀是一種修養(yǎng),盡現(xiàn)出你的才華學識;文明禮儀是一種習慣,體現(xiàn)出你的生活態(tài)度;文明禮儀是一種氣質,展現(xiàn)出你的儒雅風度。
南開大學著名的容止格言給了我們很好的啟示:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜?!蔽覀兤綍r對身邊同學的一句鼓勵、一個微笑,對老師的一句問候,都是文明禮儀的表現(xiàn)。
同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為你可以把握好明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了規(guī)范和文明,你就失敗了,因為你已經(jīng)失去了未來發(fā)展的基石。讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起、從生活中的每一件小事做起,做一個守規(guī)范、懂禮儀的人,為我們一生的發(fā)展打下堅實的基礎。
從本學期開始,學校根據(jù)班級的每日常規(guī)表現(xiàn)和階段性測試成績等,綜合評選出“每月文明班集體”,3月份獲獎的班級是:xx希望獲獎班級再接再厲,未獲獎班級改正不足,積極進取,下次爭取獲獎。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇九
親愛的同學們:
近日,我利用空余時間仔細閱讀了《黨員干部不可不知的禮儀常識》一書。該書詳細列出了領導干部應該掌握的日常禮儀知識,涵蓋了各方面的社交禮儀,對提升我們領導干部文明舉止,塑造良好的個人形象有實際的作用。當然,我也對文明禮儀有了全新的認識?,F(xiàn)將學習心得體會匯報如下:
古人云:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”我們中華民族自古就有“文明禮儀之邦”的美譽。5千年的歷史歲月中,知書達理是炎黃子孫共同追求的信念。曾經(jīng)我們以此為傲的榮光,在當今時代的快速發(fā)展和人們對經(jīng)濟利益的追逐下,漸漸黯然失色。如今,很多國人可以走出國門,說明國家經(jīng)濟建設取得了舉世矚目的成就。但國人的形象并未有很大的提高。不注重文明、禮儀,大聲喧嘩、插隊、闖紅燈、亂扔垃圾等等。這些行為著實讓每一個中國人汗顏。
一個國家的強大,除了有雄厚的經(jīng)濟實力做基礎,更重要的是需要形成良好的文明禮儀文化,在國際上才能樹立良好的形象。在當今21世紀,我們每個國人都應為建設“現(xiàn)代的文明之邦”而努力,繼承和發(fā)揚這古老而優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。逐步縮小與西方國家國民素質上的差距。
那么,就從我們自己開始,從點滴做起,一點點改變吧。我相信,我們每個人文明習慣的一小步,就會形成改變的一大步。我們都聽說過“細節(jié)決定成敗”。一個人的文明素質體現(xiàn)在待人接物、為人處世的方方面面。對于黨員干部來說,我們作為人民群眾的貼心人,也作為先進文化的代表,應該處處發(fā)揮先鋒模范作用,帶好頭。在提高文明禮儀方面,也要先行一步,引導人民群眾向“講文明、強素質”看齊。
作為黨員干部,首先要注重著裝和外表形象。俗話說得好“人靠衣裝,佛靠金裝”。在日常工作和社交場合,要講究儀表,著裝得體大方、干凈整潔,符合場合。在接待賓客和社交場合時,要適時整理自己的儀容,為對方留下好的印象。當然,要注意避開旁人對儀容進行整理和修飾。然后,要注意行為舉止要文明得體,端莊大方。一個人的言行舉止是反映個人素質修養(yǎng)最好的參照物。因此,無論在日常的工作中還是生活中,我們都應該做一個追求完美的人,力爭將每件事做好。比如,與人交談時,要做到尊重、謙讓。當對方在講話時,要認真傾聽,切忌打斷別人思路。交流中,注意語速適中、吐字清楚,也可適當采用一些手勢來加強語氣,突出重點,要適度、大方。
通過學習,我也認識到,很多我們?nèi)粘:雎缘募毠?jié),很可能讓對方不悅或者說,給別人留下文明素質不高的印象。因此,今后,我要把書中所教授的知識,實際運用到日常的工作和生活中,努力樹立文明禮貌的高尚品德。我會在今后的工作中,完善自己的不足之處,合理運用禮儀知識,以高度的責任心和事業(yè)心做好本職工作。加強業(yè)務能力和溝通協(xié)調(diào)能力的提高,以“優(yōu)質、高效、文明”的工作態(tài)度來樹立公職人員的良好形象。我會牢記文明禮儀的原則“敬人、律己、平等、寬容”。對待他人要常懷敬人之心,處處不可失敬于人。無論對方是上級還是下屬,貧窮或者富有,都要一視同仁,以禮相待,不可厚此薄彼。對于別人的錯誤,要常懷包容之心,多體諒、多理解,不必過分苛責。而對于我們自己一定要嚴格約束、時刻反省、改進。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。文明禮儀我先行,需要我們每個黨員干部參與。這不是一句華麗的空話,而是需要實實在在的行動。我們按照科學發(fā)展觀的指導,不斷夯實自身工作水平,加強黨風黨紀建設,切實轉變工作作風,增強為民服務的意識,把“內(nèi)強素質、外塑形象”作為習慣的一部分,轉化為行動,我們的文明素質會有很大的提高。
文明禮儀如同四季常青的樹木,給我們的生活增添了很多美麗和色彩。我們每一個人都快行動起來吧!文明我先行!將中華文明和美德繼續(xù)傳承下去吧,創(chuàng)建一個文明、美好的新中國。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十
親愛的同學們:
在校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經(jīng)學生會和老師多次提醒也未見成效。其實,類似的情況之前就曾多次發(fā)生過,比如去飯?zhí)脮r跑步、自習課隨意討論問題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等,盡管學校常規(guī)已作了明文規(guī)定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經(jīng)提醒有好轉,過一段時間又恢復原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重要性。
的確,在我們的周圍,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國華的學生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應個人素質教養(yǎng),也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中,隨著科技文化的發(fā)展,國家經(jīng)濟的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),是時代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中。曾看過這樣一篇報道,有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”
科學家回答道:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等。總之,應時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)?!侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f,有一個200多人的中國旅游團去泰國,飛機上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機、毛毯和餐具帶下飛機。令人尷尬的是,下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務員?!爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙?,先聞其聲’。”
在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反,我們周邊的國家及地區(qū)在這方面卻做得比我們好,去年暑假,我有幸去日本參觀學習,一下飛機,就受到微笑與鞠躬的禮遇,讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線的時候,也頗有感觸,只見列車上的乘警在車廂內(nèi)巡查時鞠一個躬,后退一步,又鞠一個躬,后退一步,這樣反復直至退出那節(jié)車廂為止,神情十分嚴肅謙恭,絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。
不僅日本,我們周邊的韓國、臺灣等國家和地區(qū)也非常注重文明禮儀,而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的,今天,作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人,難道我們不應為此感到汗顏嗎?中國要走向世界,就必須重視國民的素質修養(yǎng),塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的青少年,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。
寒假即將來臨,同學們就將踏上回家的旅程,希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們國華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。謝謝!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十一
尊敬的國際xg101業(yè)主:李女士:
您好!
首先,感謝您一直以來對國際物業(yè)管理工作的理解!近期我司一直就貴宅物管費未繳納一事與您進行溝通,現(xiàn)將我司的想法和建議與您作如下交流:
就您所反映國際寫字樓租售情況不好的問題,我們正在做出更積極地協(xié)調(diào)處理,并已在近期收到一定的成效,僅二月國際就新增入住8戶。就您的物業(yè)而言我客戶中心前臺也在積極地幫您推薦。
在我司積極協(xié)助您解決問題的過程中,您多次提到“人在外地不便繳納物管費”,對此我司與您幾次交流了意見:考慮到您身處外地,無法親自前往繳款,我司曾提出可采用轉賬或代扣等方式,但您均以“工作忙沒時間春節(jié)回來再繳”為由拒絕?,F(xiàn)春節(jié)已過而您一直未如當初所言前往客戶中心繳納相關費用。節(jié)后,我司負責人曾于2月20日、3月18日多次嘗試與您聯(lián)系,但電話均為拒接或無人接聽。而根據(jù)您購房時與我司簽定的《?國際前期物業(yè)服務合同》中第五條3.1.2中“乙方應在當月15日之前將費用金額繳清,逾期每天將按應交納金額的3‰向甲方繳納滯納金……”故作為業(yè)主,您有按時繳納相關物業(yè)費的責任。作為從事服務工作的企業(yè),我司愿意為業(yè)主做更多的工作,也非常樂意給您提供力所能及的幫助,但同時也希望業(yè)主能站在客觀理性的立場上,理解、支持和配合我們的工作。
提醒您貴宅從20xx年11月截止至x年3月15日,已有6個月的物管費計6965.10元及滯納金計1273.34元共計8238.44元未繳納,希望您接到此函后盡快到物管公司西城天街管理處結清相關費用,也避免產(chǎn)生更多的滯納金,造成您經(jīng)濟上不必要的損失。
感謝您的理解和支持!
我們希望隨時與您保持溝通,若您有好的建議,也非常歡迎您給我們提出。
物業(yè)聯(lián)系人:劉聯(lián)系電話:
順頌秋安!
物業(yè)服務有限公司。
服務中心。
x年03月18日。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十二
中國是禮儀之邦,從周公制禮開始,我們的民族一直強調(diào)“禮法并用”,用禮儀規(guī)范我們的生活,也潤澤我們的道德。然而,在物欲橫流的今日,許多古老的文明道德已被潮流所淹沒,被時代所遺忘?,F(xiàn)在的人們崇尚的更多的是“利”,而把“禮”拋之于腦后,到處是又冰又冷的眼神,到處充滿了明爭暗斗的氣息。在這個人情日益變得冷漠的空間,確乎是需要更多的“文明禮儀”的溫暖。
當今一些所謂的“文明”人,把自己的“文明”當作歧視他人的工具。我們不無心寒地看到,有時在公車上一些“時尚達人”“優(yōu)雅地”占著位子,看見羸弱的老者、舉步維艱的病人,卻視若無睹、無動于衷。他們文明嗎?不,我認為不!他們不配擁有知識,擁有文化!他們不知什么是尊老愛幼嗎?不知什么是文明禮儀嗎?他們當然知道,但卻用自己的一點薄識來充當文明的外皮,以輕視他人來抬高自己的地位,他們丟棄了禮儀最本質的內(nèi)涵——愛己及人,可憐的是他們卻還往往以此而自鳴得意。
文明禮儀不是華麗的外表,不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對陌生人的一個微笑,可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊候車時的秩序,可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,也可以是難為人家之后的一聲“對不起”;可以是上學準時到校,可以是上課認真聆聽;可以是一句問好,一次點頭;可以是一次諒解,一點寬容,……一些屑小的細節(jié)都是禮儀,一些微不足道的暖意就是文明,舉手投足間的關愛其實就能消融心中的冰雪,可以化解人間的仇怨。當今社會許多大事件都源于一些小矛盾,這不禁令我深思:爭強斗狠是失禮之舉,如果人人都能恪守細節(jié)中的禮儀,也許就不會發(fā)生不應發(fā)生的事了?!叭桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空”,文明禮儀是聯(lián)系人心的橋梁,是化解矛盾的良藥。
如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝干,而文明禮儀,是不起眼的樹葉,是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累,就應增強文明禮儀,從我做起,從細節(jié)做起!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十三
中國是禮儀之邦,從周公制禮開始,我們的民族一直強調(diào)“禮法并用”,用禮儀規(guī)范我們的生活,也潤澤我們的道德。然而,在物欲橫流的今日,許多古老的文明道德已被潮流所淹沒,被時代所遺忘?,F(xiàn)在的人們崇尚的更多的是“利”,而把“禮”拋之于腦后,到處是又冰又冷的眼神,到處充滿了明爭暗斗的.氣息。在這個人情日益變得冷漠的空間,確乎是需要更多的“文明禮儀”的溫暖。
當今一些所謂的“文明”人,把自己的“文明”當作歧視他人的工具。我們不無心寒地看到,有時在公車上一些“時尚達人”“優(yōu)雅地”占著位子,看見羸弱的老者、舉步維艱的病人,卻視若無睹、無動于衷。他們文明嗎?不,我認為不!他們不配擁有知識,擁有文化!他們不知什么是尊老愛幼嗎?不知什么是文明禮儀嗎?他們當然知道,但卻用自己的一點薄識來充當文明的外皮,以輕視他人來抬高自己的地位,他們丟棄了禮儀最本質的內(nèi)涵——愛己及人,可憐的是他們卻還往往以此而自鳴得意。
文明禮儀不是華麗的外表,不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對陌生人的一個微笑,可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊候車時的秩序,可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,也可以是難為人家之后的一聲“對不起”;可以是上學準時到校,可以是上課認真聆聽;可以是一句問好,一次點頭;可以是一次諒解,一點寬容,……一些屑小的細節(jié)都是禮儀,一些微不足道的暖意就是文明,舉手投足間的關愛其實就能消融心中的冰雪,可以化解人間的仇怨。當今社會許多大事件都源于一些小矛盾,這不禁令我深思:爭強斗狠是失禮之舉,如果人人都能恪守細節(jié)中的禮儀,也許就不會發(fā)生不應發(fā)生的事了?!叭桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空”,文明禮儀是聯(lián)系人心的橋梁,是化解矛盾的良藥。
如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝干,而文明禮儀,是不起眼的樹葉,是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累,就應增強文明禮儀,從我做起,從細節(jié)做起!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十四
1.1.1什么是禮節(jié)?
禮節(jié)是人們?nèi)粘I钪校貏e是交際場合中,相互之間表示問候、致意、禮貌、慰問以及照料和協(xié)助等的社交形式,是禮貌的具體表現(xiàn)。
1.1.2什么是禮貌。
禮貌是人與人之間相互表示敬重和友好的行為,通過儀表、儀容、儀態(tài)以及語言和舉止來體現(xiàn)。
1.1.3什么是禮儀。
禮儀是較大較正較隆重的場合,為不示禮貌和尊重而舉行的禮賓儀式。其要求是注重禮遇規(guī)格、講究接待程序次序。
講究禮節(jié)禮貌禮儀,是酒店為賓客提供優(yōu)質服務的基礎。
1.2具體要求。
1.2.1尊稱尊稱客人,是優(yōu)秀酒店人的必備的良好禮儀習慣。
(1)請您設法了解并記住客人的姓氏,熱情自然、正角恰當?shù)亍伴_口”稱呼,一定會讓客人感到親切而溫馨。
(2)我們尊稱男士為先生,尊稱未婚女士為小姐,尊稱已婚女士為太太或女士;對于無法確認是否已婚的女士,不管其年紀多大,都可以尊稱為女士或小姐。
(3)不知道客人的姓氏時,可稱“這位先生/這位小姐”?;蜻m時有禮貌地主動片詢客人:“先生,請問您貴姓?”、“先生,請問怎么稱呼您?”
(4)稱呼第三者時,不宜用“他/她”,而要稱“那位先生/那位小姐”。
(5)對客人的先生或太太,則稱“您的先生/你的太太”或稱“劉先生/林太太”
(6)應準確地記住客人的職務。切忌叫錯或叫混,造成客人的不快和不滿。
(7)在與客人接觸的過程中(如,交談或通話時),應有意識地多次使用對客人的尊稱。
1.2.2路遇。
(1)路遇客人請禮讓,不要搶道,請避免在客人中間穿行,應略靠右邊行走,拐彎處應慢行。
(2)迎面遇見客人時,應放慢行走速度,在距離二三米時,放慢腳步或停止行走站立一邊,向其微笑問好。
(3)客人從背后過來時,要先停步,身體向左邊轉向客人,向旁邊稍退半步,站立一向其微笑問好。
(4)有急事需超直前面的人,請不要奔跑,應在步超過并回首以歉意,說一聲“對不起”
1.2.3打招呼請與“新世紀特色篇中3.2.1主動問好的內(nèi)容結合運用。
(1)打招呼的方式:首先,我們應“開口”問候;其次,才是結合服務情景可以用語言以外的點頭、手勢或友好的.眼神等多種方式跟客人打招呼。
(2)打招呼時,開口問候的音量要適中,要讓客人能聽得到我們熱情禮貌、大方自然的問候;點頭、手勢等的動作幅度要適當。
(3)無論哪種方式,都請面帶微笑,并看著客人的臉部。
(4)遇到有些客人時“冷漠”或“視而不見”時,請您千萬別在意。
1.3.4鞠躬。
(1)鞠躬的類型;請結合您所在的崗位的具體要求,恰當?shù)氖褂谩?BR> 欠身禮:頭、頸、背成一條直線,目視客人,身體稍向前傾。
15度鞠躬:頭、頸、背成一條直線,雙手自然放在褲縫兩邊(女士雙手交叉放在體前)前傾15并,目光約落于體前1.5米處,再慢慢抬起,注視客人。
30度鞠躬禮:頭、頸、背成一條直線,雙手自然放在褲縫兩邊(女士雙手交叉放在體前),前傾15度,目光約落于體前1米處,再慢慢抬起,注視客人。
行禮的距離:一般在距客人2—3米處,問候,30度鞠禮,必要時為客人引路,開門,行30度鞠躬禮。
歡送客人時:說“再見”或“歡迎下次再來”,同時行30度鞠躬禮,目送客人離開后再返回。
在接受客人幫助而表示感謝時,給客人造成不便或讓客人久等時,表示慰問或請求幫助時,行30度鞠躬禮,并說“謝謝”、“對不起”。
相遇與久未見面的同事時,問候、行禮15度鞠躬禮。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十五
各位老師、各位同學:
大家好!
我叫xxx,來自七年級x班。
中華民族自古以來就號稱“禮儀之邦”??追蜃釉f過:“不學禮,無以立?!本褪钦f一個人要有所成就,就必須從學禮開始。在當今的青少年學生中,不少人禮儀觀念淡薄。一些人在學校里,不會尊重他人,不會禮讓,不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人,甚至滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,唯我獨尊,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。因此,假如我是禮儀部部長,首先要在校園內(nèi)開展“禮儀言行、尊重他人”的活動,組織禮儀知識教育講座等活動,以學會尊重他人為起點,努力使同學們言行文明。其次,要求每個禮儀部的成員,都要首先成為文明禮儀的'帶頭人,在學校的每個活動接待中,成為學校禮儀的形象大使。最后,以身作則,盡自己努力,當好部長。
謝謝大家!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十六
親愛的同學們:
“講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀?!边@是做人的最重要的要求,作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成。
首先,無論任何場合都應該使用文明禮貌用語,嚴禁說臟話、忌語,說話時語言應該清晰、明了,預期誠懇、語速適中、語調(diào)平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認真聆聽別人的說話。
然后,我們無論是對長輩、朋友或同學,都應該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學要主動打招呼,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣。
最后,還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。因此,每個人應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。
中國是一個文明古國,素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,為祖國建設做出貢獻。
那我們身為21世紀新少年,又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人的同時也快樂了自己。
我們要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習慣。在學校里,做到不說臟話、粗話,不打架罵人。見了老師主動問好,主動幫助弱小同學,團結友愛。愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場所,愛護公共設施,愛護公共衛(wèi)生。乘車,主動給老弱病殘讓座。
所以,我們作為新世紀的少年,更不能隨手亂扔,要講文明、講衛(wèi)生,因為我們是中國人,是祖國新一代的建設者,所以我們更要樹立中國人的形象。
同學們,行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋,讓我們的家園凈起來,讓我們的家園亮起來。同學們,努力吧,爭做文明少年!
如果要我回答:人最重要的素質是什么?我說:人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人?;仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我倡導“文明禮儀伴我行”,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,在社會轉型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
有這樣一則報道,說的是在美國珍珠港景區(qū),美國人特意在垃圾桶前寫下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說,這是為了專門提醒中國人而設定的;其它國家包括美國游客則沒有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,在法國,去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示:請保持安靜!據(jù)說這是專門示意愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來的泰國竟然也敢在皇宮寫下“請便后沖水”這句只給中國人看的標語!我的心在流血!一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴重損害了中國這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。
文明是一種認識,文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現(xiàn)。本學期開學以來,我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,有品質的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、實驗樓男廁所設施損壞嚴重、教室空調(diào)損壞嚴重等),在潔凈的墻壁上涂鴉;有的同學涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十八
大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的`實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波?!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關系,真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。
謝謝大家,我的演講完了。
文明禮儀規(guī)范演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個文明守紀的zz人》!
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?!吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。
的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來,一個人的素質是多么的重要啊!
應當碰到老師時,送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切。
人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人!
在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是zz民族中學的金字招牌!
請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的zz人。