心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)自己的經(jīng)歷、感受、思考和體驗(yàn)的總結(jié)與反思，它可以幫助我們更好地理解自己和他人。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，通過(guò)總結(jié)和分享，可以使我們更加成熟和進(jìn)步。3.心得體會(huì)的寫(xiě)作中，我們可以通過(guò)挖掘、分析和總結(jié)自己的感悟、體驗(yàn)和收獲，形成較為完整和深入的表達(dá)。請(qǐng)大家共同欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，探索其中的價(jià)值和思考。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇一
現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián)，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣，其實(shí)掙錢(qián)非常不容易，我為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)?，我真正地體會(huì)了一次掙錢(qián)的感覺(jué)！
一天下午三點(diǎn)鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來(lái)了，不一會(huì)很多人便問(wèn)：“這些玉米多少錢(qián)一個(gè)？”我隨即答道：“五塊錢(qián)三個(gè)，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦?tīng)便紛紛離去，有的人還說(shuō)：“一塊錢(qián)五個(gè)還差不多！”但有些行家還是留了下來(lái)，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢(qián)、找錢(qián)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個(gè)奶奶說(shuō)：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會(huì)呢？我剛才明明數(shù)的是三元錢(qián)呀！難道是我數(shù)錯(cuò)了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X(qián)，不是三元錢(qián)。我趕忙道了聲謝謝，把錢(qián)接了回來(lái)，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了！
買我們玉米的人愈來(lái)愈多，擺在地上的玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過(guò)的奇異呀！
賣玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值，才是我們掙到的錢(qián)！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢！真正的錢(qián)來(lái)之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián)，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水！錢(qián)，乃身外之物，但沒(méi)了錢(qián)是不行的，我希望所有人能把錢(qián)加以善用！
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇二
理論離不開(kāi)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的；也可以是開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊苓_(dá)到開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在活動(dòng)中，還采用了攝影、寫(xiě)作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫(xiě)出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。
例如2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)?？梢蚤_(kāi)展旅行活動(dòng)，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
例如3：由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過(guò)這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4：我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社，支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子知道爸媽掙錢(qián)的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢(qián)理財(cái)?shù)乃枷搿?BR> 例如5：暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇三
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既可以開(kāi)拓學(xué)生的視野，也能鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的'思想，使良好的品德不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。三、四年級(jí)利用每個(gè)周五學(xué)生托管時(shí)間開(kāi)展了去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動(dòng)。
二、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，政教處、體育組的老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。
三、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，受益匪淺。
四、去幼兒園進(jìn)行了衛(wèi)生掃除、學(xué)前教育等活動(dòng)。他們?cè)诩叶际且聛?lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝，通過(guò)幫助幼兒打掃衛(wèi)生，教幼兒識(shí)字等活動(dòng)，體驗(yàn)到了幫助別人的樂(lè)趣，并且鍛煉了相互合作的能力。
中年級(jí)學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，去燈塔市敬老院給老人們演出節(jié)目，送去歡樂(lè)，讓老人們感受到新一代健康成長(zhǎng)，為老人們整理房間，收拾內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，凈化美化生活環(huán)境，讓他們感受晚輩的敬愛(ài)。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇四
學(xué)校作為公共場(chǎng)所，是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該打起“綠色·和諧校園”的旗號(hào)，保護(hù)我們的校園環(huán)境，美化我們的校園，為同學(xué)們提供更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極開(kāi)展各種形式以環(huán)保為主題的活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力，不斷加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，逐步確立科學(xué)文明的環(huán)保觀念，倡導(dǎo)清潔、節(jié)約、協(xié)調(diào)、和諧的環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，讓環(huán)保觀念深入同學(xué)們的心中。
在國(guó)旗下，召開(kāi)了全校“兒童環(huán)保志愿者”動(dòng)員大會(huì)，“同參與共奉獻(xiàn)促和諧”一系列的志愿者活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的講話中，在每個(gè)在場(chǎng)成員的熱烈掌聲中拉開(kāi)了帷幕。
3日上午，全校開(kāi)展了“弘揚(yáng)綠色文明攜手綠色行動(dòng)”簽名儀式，同學(xué)們都將自己的想法、決心都抒發(fā)了出來(lái)!當(dāng)天上午，環(huán)保志愿團(tuán)的每位成員都積極參與到本次活動(dòng)中，并分組對(duì)各地點(diǎn)進(jìn)行了徹底的清掃，取得了很大的成果。在活動(dòng)中，隊(duì)員們不怕苦不怕累，無(wú)怨無(wú)悔，充分體現(xiàn)了環(huán)保志愿者的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng)，從中我們看到了他們對(duì)環(huán)保的那份執(zhí)著，那份真誠(chéng)與熱愛(ài)。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓我們也清醒得認(rèn)識(shí)到目前小學(xué)生的素質(zhì)仍待提高，廣大同學(xué)依舊沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，垃圾隨手亂丟，地上紙屑、零食袋數(shù)不勝數(shù)等，給清掃工作帶來(lái)了一些困難。
上午，志愿團(tuán)的成員在毛澤東同志為雷鋒同志題詞46周年之際，在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，來(lái)到了“老協(xié)活動(dòng)中心”為那里的老年干部們有一個(gè)清潔優(yōu)美的活動(dòng)環(huán)境，隊(duì)員們進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生大掃除!除此之外，大隊(duì)部還在全校開(kāi)展了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)：如，學(xué)習(xí)雷鋒專題廣播;學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲;舉辦“學(xué)雷鋒做雷鋒”主題手抄報(bào);結(jié)合“三八”婦女節(jié)開(kāi)展“給父母洗腳”活動(dòng);召開(kāi)“同參與共奉獻(xiàn)促和諧”主題班會(huì)等等，廣泛宣傳雷鋒同志的先進(jìn)事跡，動(dòng)員全體少先隊(duì)員參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，幫助少先隊(duì)員樹(shù)立學(xué)雷鋒的光榮感和自豪感。培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，讓雷鋒精神永駐我們的校園。本次活動(dòng)中也存在這一些問(wèn)題，例如：有些班級(jí)發(fā)動(dòng)的力度不夠，加入志愿團(tuán)的人員較少;部分隊(duì)員的自覺(jué)性主動(dòng)性不高;在人員分工上面不均衡。但我們會(huì)在今后的活動(dòng)中加以克服，使活動(dòng)組織的更加完善，更具有號(hào)召力、感召力。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇五
現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián)，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣。其實(shí)掙錢(qián)非常不容易，我為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)?，我真正地體會(huì)了一次掙錢(qián)的感覺(jué)！
一天下午三點(diǎn)鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來(lái)了，不一會(huì)很多人便問(wèn)：“這些玉米多少錢(qián)一個(gè)？”我隨即答道：“五塊錢(qián)三個(gè)，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦?tīng)便紛紛離去，有的人還說(shuō)：“一塊錢(qián)五個(gè)還差不多！”但有些行家還是留了下來(lái)，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢(qián)、找錢(qián)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個(gè)奶奶說(shuō)：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會(huì)呢？我剛才明明數(shù)的是三元錢(qián)呀！難道是我數(shù)錯(cuò)了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X(qián)，不是三元錢(qián)。我趕忙道了聲謝謝，把錢(qián)接了回來(lái)，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了！
買我們玉米的人愈來(lái)愈多，擺在地上的玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過(guò)的奇異呀！
賣玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值，才是我們掙到的錢(qián)！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢！真正的錢(qián)來(lái)之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián)，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水！錢(qián)，乃身外之物，但沒(méi)了錢(qián)是不行的，我希望所有人能把錢(qián)加以善用！
真的很感激那些對(duì)我道謝或者微笑的人，這讓我明白對(duì)人對(duì)己都要體諒、友善，要多對(duì)別人微笑，尊重自己的同時(shí)更要尊重別人！雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內(nèi)心深深地體會(huì)到，這很不一樣。并且這次的實(shí)踐讓我更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)了一下工作的樂(lè)趣。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。讓我感覺(jué)到了生活的艱辛和不易，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)擁有。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇六
暑假過(guò)半，這20天我在寂寞中度過(guò)，我很想寫(xiě)些東西，可無(wú)從下筆，只好先寫(xiě)寫(xiě)我的心情。人如果沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有事情可做，是非常痛苦的事情，作為一個(gè)教師應(yīng)利用假期來(lái)充實(shí)自己的頭腦，提高自身的素質(zhì)，掌握更多的技能，以便更好的在崗位上發(fā)揮潛能，為自己的事業(yè)打好基礎(chǔ)。
可放假以來(lái)，我真的有些無(wú)所事事，我很后悔，但已無(wú)法彌補(bǔ)，所以我決定從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)，掌握一些小學(xué)生的心理教育知識(shí)和技能，為自己即將上任的崗位做一些準(zhǔn)備。如果有這方面材料和經(jīng)驗(yàn)希望提供參考。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇七
草長(zhǎng)鶯飛，春日融融，4月8日，小學(xué)部五年級(jí)全體師生趁著這美好春光，滿懷熱情地來(lái)到了攸縣網(wǎng)嶺羅家坪實(shí)踐基地開(kāi)展走進(jìn)農(nóng)家社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)以在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)為主題，旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生獨(dú)立自主的能力。精彩而短暫的三天，在孩子們的心靈深處，接受了一場(chǎng)場(chǎng)自理自立、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、感恩回饋的鍛煉和考驗(yàn)，為他們美麗無(wú)憂的童年留下了久遠(yuǎn)而深長(zhǎng)的記憶?，F(xiàn)對(duì)本次如下：
為了做好這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)部王主任親自和實(shí)踐基地商討活動(dòng)事宜，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商后，與學(xué)生處、少先隊(duì)、年級(jí)組一道制定了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案，并贏得了學(xué)部家長(zhǎng)委員會(huì)的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，讓全體學(xué)生及家長(zhǎng)都明確了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義和要求。
活動(dòng)前，學(xué)部召開(kāi)師生大會(huì)，強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的目的、紀(jì)律，進(jìn)行了活動(dòng)安全教育。各班主任及帶班老師下到班級(jí)，根據(jù)學(xué)生性別、性格等特點(diǎn)分成十人小組，每組選出一位組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，并對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)提出了具體的注意事項(xiàng)，從安全到紀(jì)律到禮儀，細(xì)致到如何與農(nóng)戶打招呼，共同進(jìn)餐大家思想上的重視，是本次活動(dòng)得以完成的首要前提。
進(jìn)入營(yíng)地，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員，每日活動(dòng)安排得合理、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠?，所有的帶班老師與學(xué)生一道住進(jìn)農(nóng)家。
每天清晨6：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床，整理內(nèi)務(wù)，和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長(zhǎng)的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫(huà)。晚上，等到學(xué)生就寢后，老師們才結(jié)束一天的工作，讓自己放松。
年輕的陳琳老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)耐心細(xì)致，手把手地教孩子們洗衣，整理內(nèi)務(wù)，炒菜，師生其樂(lè)融融的情景，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)生入住到了好幾個(gè)農(nóng)戶家，為了更全面地了解學(xué)生狀況，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生，一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動(dòng)，一起開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)前，王主任都要對(duì)師生提出相關(guān)要求，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指正不足，使每次活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，取得實(shí)效。
本次活動(dòng)的'目的并不只是單純地看看農(nóng)村、感受農(nóng)家生活，更重要的是讓學(xué)生零距離地親近自然，接觸生活，鍛煉自理能力，培養(yǎng)集體合作的精神和班級(jí)榮譽(yù)感。鑒于此，我們安排了豐富多樣的活動(dòng)：參觀農(nóng)戶，干農(nóng)活、河灘野炊、拔河比賽、聽(tīng)犯人現(xiàn)身說(shuō)法，聯(lián)歡晚會(huì)，參觀酒埠江地質(zhì)公園博物館。
4月8日下午，同學(xué)們來(lái)到了網(wǎng)嶺監(jiān)獄大禮堂，兩名服刑犯人現(xiàn)身說(shuō)法，講述了他們是如何走上犯罪道路的經(jīng)歷，所有的同學(xué)都側(cè)耳傾聽(tīng)著，心靈受到了莫大的震撼。晚上，我校師生與羅家坪藝術(shù)中心及網(wǎng)嶺中心完小一起在基地中心聯(lián)歡。基地中心為我們帶來(lái)了極具風(fēng)情的印度舞蹈，網(wǎng)嶺中心完小的同學(xué)也為我們獻(xiàn)上了精彩的朗誦，我們的學(xué)生也充分展示了自己的才藝，有唱歌的，有跳舞的，有演小品的，有拉小提琴的，還有表演跆拳道的。最后，聯(lián)歡晚會(huì)在一個(gè)氣氛熱烈的猜詞游戲中結(jié)束。
第二天早晨，同學(xué)們親自動(dòng)手做起了早餐，有的是包餃子，有的是煮面條，有的是做包子，品嘗著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的!上午，學(xué)生們到農(nóng)戶菜地了解作物的栽培及生長(zhǎng)過(guò)程，還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉，伴上了糯米，做起了攸縣特產(chǎn)艾葉糌，雖然蒸出來(lái)的樣子不怎么好看，但味道還挺不錯(cuò)的!下午三點(diǎn)半，同學(xué)們帶著鍋碗瓢盆，排著整齊的隊(duì)伍去河邊野炊。21個(gè)小組在河灘一字排開(kāi)，一聲令下，比賽開(kāi)始。打灶的，準(zhǔn)備柴火的，打水的，洗鍋的，煮飯的，炒菜的都行動(dòng)起來(lái)，那場(chǎng)面好不熱鬧。夕陽(yáng)西下，田間小路上又響起了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)腻佂肫芭钀偠淖矒袈?。晚上，同學(xué)們?cè)诨嘏e行了別開(kāi)生面的拔河大賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，16班獲得了第一名。充實(shí)的一天，在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
4月10日，校車在大雨中駛向酒埠江國(guó)家地質(zhì)公園博物館，到達(dá)目的地后，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)集科學(xué)、科普、娛樂(lè)、觀賞性于一體的博物館中了解了酒埠江地質(zhì)公園的產(chǎn)生、發(fā)展、現(xiàn)狀和優(yōu)美神奇的地質(zhì)景觀，以及豐富的自然生態(tài)、動(dòng)植物、人文民俗等景觀。
陪伴孩子們的三天，看著這一顆顆幼小的心或喜悅，或思索，或奮勇拼搏，我們感受到了生命拔節(jié)的美妙無(wú)比。
三月的文明禮儀之花開(kāi)遍了長(zhǎng)鴻，也盛開(kāi)在長(zhǎng)鴻學(xué)子的心中。孩子們住進(jìn)農(nóng)戶家中，與接待戶相處如家人：尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小，以禮相待;餐前擺好碗筷，扶老人入座;餐后搶著洗刷餐具，清掃地面。我們的學(xué)生大多在家里過(guò)慣了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，可在這里，他們從最基本的整理內(nèi)務(wù)、洗衣、掃地開(kāi)始，體驗(yàn)生活，全身心投入地干好每一件事情。他們告訴農(nóng)家的叔叔阿姨：我們能做的家事，都讓給我們來(lái)做吧!活動(dòng)之余，孩子們還成群結(jié)伴到鄉(xiāng)間小路上撿拾白色垃圾，一張張燦爛如花的笑臉，成了鄉(xiāng)村四月最亮麗的風(fēng)景。
孫子長(zhǎng)大了，我要把他送到長(zhǎng)鴻去!這些孩子，怎么就這么懂事呀!農(nóng)家大姐、大娘茶余飯后的攀談，傳到我們的耳中，心里欣慰至極。七十掛零的老支書(shū)，在致長(zhǎng)鴻學(xué)校的信中寫(xiě)道：長(zhǎng)鴻的師生是我們學(xué)習(xí)的榜樣!老人是謙遜的，但也是發(fā)自內(nèi)心的，這樸素的話語(yǔ)是對(duì)我們的認(rèn)可，也是對(duì)我們的勉勵(lì)。
活動(dòng)前，我們就要求學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中要用一雙明亮的眼來(lái)觀察農(nóng)村生活，用勤勞的雙手體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，用生花的妙筆記錄活動(dòng)感受?；顒?dòng)中，每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)下了自己的活動(dòng)日記，《酸甜苦辣的農(nóng)村生活》《羅家坪，我還會(huì)再來(lái)》《團(tuán)結(jié)力量大》等等一篇篇文章記錄下了孩子們?nèi)鞂W(xué)農(nóng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，稚嫩的文字，卻掩蓋不了那份激動(dòng)、自信、堅(jiān)定。年級(jí)組、班主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的小集體，個(gè)人進(jìn)行表彰，更凝聚了班級(jí)的向心力。尤其值得一提的是，平時(shí)在學(xué)習(xí)上不怎么出眾的孩子，但在這一次活動(dòng)中卻大展身手，我們借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行褒獎(jiǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅，樹(shù)立信心。
第一次舉行這樣的實(shí)踐活動(dòng)，不免留下些許遺憾，這都將成為我們以后工作中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三天的實(shí)踐生活也讓我們思考：生活，真的是一本活的教科書(shū)，平時(shí)在家被奉為小皇帝的孩子們，在這里卻能團(tuán)結(jié)一心，自理自立。遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛(ài)，他們卻少了任性，更多地為別人著想，讓自己生活得快樂(lè)而豐盈。它告訴我們，要努力創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，扎根于生活、貼近學(xué)生生活的教育才是最有效的教育。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇八
星期天我和幾個(gè)小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫突然很低，懂得我們幾個(gè)都縮著脖子，劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖，心疼得不得了，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂(lè)得我們手舞足蹈。
啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個(gè)村莊后面都是的，白花花，亮閃閃(太陽(yáng)照射到塑料布上反射的緣故)，一座挨著一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部，是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡(jiǎn)易小房子，不用說(shuō)，這就是進(jìn)入菜棚的唯一通道了。當(dāng)劉老師熱情洋溢地打開(kāi)屋門(mén)請(qǐng)我們光顧時(shí)，我彎腰曲膝，費(fèi)盡周折穿過(guò)了一道黑黑的“秘密山洞”，終于見(jiàn)到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。
小須須，真好玩兒!
“別光顧著看，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活，一邊笑呵呵地說(shuō)。“什么呀，劉老師，黃瓜才那么一丁點(diǎn)兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她?！吧岛⒆樱銖澫卵涎砩厦婵?我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著無(wú)數(shù)已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著“堅(jiān)硬鋒利”的“小盔甲”，(不用說(shuō)你也知道，就是那細(xì)密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發(fā)”，有勞主人把他們采摘下來(lái)銷往城鄉(xiāng)各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻(xiàn)出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!
劉老師告訴我們，這個(gè)大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作，離家又近，又可以養(yǎng)家，真是一舉兩得，看著這一排排新鮮的蔬菜，都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動(dòng)的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來(lái)。
今天來(lái)參觀劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇九
學(xué)生說(shuō)也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使他有了社會(huì)實(shí)踐的心得。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。
心得體會(huì)。
希望對(duì)你有用!
在tcl多媒體制造中心實(shí)習(xí)的三個(gè)月中，對(duì)tcl有所了解，tcl企業(yè)的愿景是目標(biāo)“成為受人尊敬和最具創(chuàng)新能力的全球領(lǐng)先企業(yè)”核心價(jià)值觀——誠(chéng)信盡責(zé)，公平公正，變革創(chuàng)新，知行合一，整體至上。使命是為客戶創(chuàng)造價(jià)值為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為股東創(chuàng)造效益，為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任，tcl經(jīng)營(yíng)多媒體制造中心，通訊科技，電腦，空調(diào)，照明等。品牌價(jià)值排第三位，價(jià)值三百多億元。
作為tcl王牌的一名員工，我的工作崗位是包裝工，打包裝是一個(gè)繁重的體國(guó)活，必須得有吃苦耐勞的精神。工序非常簡(jiǎn)單，寫(xiě)標(biāo)簽，封箱子，拿機(jī)殼，套袋子，每天都重復(fù)做這樣的事情。實(shí)際工作十二小時(shí)。勞動(dòng)強(qiáng)度大，加上天氣炎熱，還有機(jī)殼里含有有害物質(zhì)。使皮膚過(guò)敏，全身發(fā)庠。體無(wú)完膚。每每睡覺(jué)時(shí)都睡不好，皮膚的潰爛，使我有過(guò)退縮的念頭，但是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲业男愿癫荒苋萑涛彝丝s，放棄。帶著全身的傷痛，調(diào)整了步伐，繼續(xù)堅(jiān)定地堅(jiān)持到最后。在tcl實(shí)習(xí)期間，我利用業(yè)余時(shí)間參加了后備質(zhì)檢的培訓(xùn)。懂得如何辨別機(jī)殼的好與壞，質(zhì)量工作不僅是品質(zhì)部的事，的工作。也是我們每一個(gè)員工的事的質(zhì)量意識(shí)，知道只有那些真正重視質(zhì)量的企業(yè)，才能用持續(xù)生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
從一開(kāi)始的手忙腳亂到后來(lái)的游刃有余，通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)鍛煉了我吃苦耐勞的精神。堅(jiān)忍不拔的意志。在面對(duì)苦難時(shí)能夠展現(xiàn)出頑強(qiáng)堅(jiān)韌注重團(tuán)隊(duì)精神。認(rèn)識(shí)到個(gè)體最優(yōu)不一定是整體最優(yōu)，現(xiàn)在是一個(gè)分工協(xié)作的時(shí)代，團(tuán)隊(duì)的作用無(wú)論對(duì)企業(yè)還是個(gè)人都至關(guān)重要。整體至上和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是tcl企業(yè)文化的核心價(jià)值觀。只有自己誠(chéng)心待人。別人才可能對(duì)自己以誠(chéng)相待。職業(yè)的高貴與低賤能說(shuō)明一個(gè)人生活的價(jià)值。生活不能等到別人來(lái)安排。要自己去爭(zhēng)取和奮斗。
人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲這樣的生活才是充實(shí)的。精神也永遠(yuǎn)年輕。我經(jīng)歷了最初“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓望盡天涯路”的迷茫正在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得為憔悴”中磨礪和求索。但是何時(shí)才能達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在，燈火闌珊處的境界呢?我相信只要盡自己的最大努國(guó)就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！耳椀闹厣肥莟cl總裁李東生發(fā)表的文章。我就像一只沒(méi)有長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹，在tcl這里完成一次蛻變，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更成熟。在tcl實(shí)習(xí)是我人生中的第一份工作?！八睂⒃谌松牡缆飞狭粝律钌畹哪_印。難以磨滅，為我的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去/、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
理論離不開(kāi)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召，暑期社會(huì)實(shí)踐。
活動(dòng)總結(jié)。
如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。
內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)生存能力方面的。總之，能達(dá)到開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在活動(dòng)中，還采用了攝影、寫(xiě)作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫(xiě)出的一篇篇優(yōu)秀。
日記。
作文。
既是對(duì)話動(dòng)的記錄也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然走進(jìn)自然認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。
例如2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)?？梢蚤_(kāi)展旅行活動(dòng)，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過(guò)這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4:我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社，支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子知道爸媽掙錢(qián)的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢(qián)理財(cái)?shù)乃枷搿?BR> 例如5:暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。
三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，下發(fā)的有明確的。
活動(dòng)方案。
在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，保證無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十
今年的暑假時(shí)，被父母視為“小公主”的我回到榆社老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。
清晨，天剛蒙蒙亮，一聲清脆的雞鳴聲打破了鄉(xiāng)間的寂靜，村子一下變得熱鬧起來(lái)。到處雞鳴犬吠，炊煙裊裊。姥姥，姥爺吃過(guò)早飯就扛著鋤頭到田里干活，我也屁顛屁顛跟在后面，采山花，摘野果，哼小調(diào)，一路上追蝴蝶，抓昆蟲(chóng)，好開(kāi)心啊。
一會(huì)兒，我們就到了姥姥家的玉米地。我在前面幫著拔雜草，他們?cè)诤竺驿z地。我伸手抓住野草的根部，使出我吃奶的勁往出拔，誰(shuí)知由于慣性，草拔出來(lái)了，我也仰面朝天躺在了地上。
豆大的汗珠從我的臉頰上流下來(lái)，像有毛毛蟲(chóng)在爬。我用臟乎乎的手去抹汗珠，結(jié)果抹成了花貓臉。鉆在玉米地里，無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)和蚊子在我眼前飛來(lái)飛去，叮得我上身上到處是紅疙瘩。
一上午的工夫，我已經(jīng)累得精疲力盡，真想插個(gè)翅膀，飛到我的席夢(mèng)思床上睡一覺(jué)。
這一天的鄉(xiāng)村生活，讓我知道農(nóng)民“面朝黃土背朝天”的艱辛，也知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十一
x月的驕陽(yáng)，沸騰了我們青春的熱血；無(wú)悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方，奉獻(xiàn)我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月；我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實(shí)的七天社會(huì)實(shí)踐，定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中，亙古不變。
社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多去關(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生；社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生。
烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無(wú)論炎熱，無(wú)視辛勞，堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線，他們就是義修隊(duì)的同學(xué)。他們用全面專業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難，贏得了廣大人民的好評(píng)。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作最大限度地做到最好，讓人民最大限度地滿意。還有義教組的同學(xué)，他們用愛(ài)與知識(shí)在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子，他們用心捧起那些渴求知識(shí)的孩子們，讓他們看到湛藍(lán)的天空，看到夢(mèng)想的高度。還有各種調(diào)研活動(dòng)的成員，他們?cè)谂c群眾的接觸中，了解到人民的需求，在文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查，通過(guò)以調(diào)查問(wèn)卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體，得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋，并總結(jié)出最全面、最具說(shuō)服力的信息。文娛匯演絢爛多姿，每個(gè)節(jié)目輝煌多彩，都深深吸引了當(dāng)?shù)厝嗣?，將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前，這一切的一切，都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會(huì)實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人，高調(diào)做人，低調(diào)做人，無(wú)論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見(jiàn)證每個(gè)寶貴的畫(huà)面，并把它定格下來(lái)，他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組，無(wú)論在什么時(shí)候，他們都在默默的付出，為我們提供一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們隱藏在后端，卻提供最強(qiáng)有力的保障和信念，他們是一群最可愛(ài)的人。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。xx的經(jīng)典口頭禪，xx的經(jīng)典語(yǔ)錄，xx的經(jīng)典身材，還有許許多多的人還有畫(huà)面，都定格在我的腦海中，亙古不變。
社會(huì)實(shí)踐：“傳服務(wù)火炬，頌無(wú)悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財(cái)富。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十二
社會(huì)實(shí)踐掃地做飯是讓學(xué)生親身參與社會(huì)生活的一種重要形式，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)生能夠深入了解社會(huì)和生活，培養(yǎng)自理能力和社會(huì)責(zé)任感。我參與了一次掃地做飯的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并從中學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)掃地的心得
在掃地的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性。掃地看似簡(jiǎn)單，但只有真正去做過(guò)，才會(huì)體會(huì)到它的辛苦和重要性。我發(fā)現(xiàn)每一塊地板背后都需要我們精確地掌握力度和清潔度，以便不留下任何污垢。此外，我還學(xué)到了細(xì)心與耐心，每一塊地面都要我們仔細(xì)打掃，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎，這需要我們不斷改善自身品質(zhì)。
第三段：學(xué)習(xí)做飯的體會(huì)
參與做飯的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到做飯是一項(xiàng)需要全身心投入的艱巨任務(wù)。在燒菜的過(guò)程中，火候的掌握、食材的協(xié)調(diào)以及調(diào)料的搭配都需要我們細(xì)致入微的觀察和認(rèn)真調(diào)整。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在廚房中，每個(gè)人都有自己的分工，只有我們配合默契，每個(gè)環(huán)節(jié)才能有條不紊地進(jìn)行。
第四段：意義和收獲
這次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)了很多意義和收獲。首先，我對(duì)生活中的瑣事有了更加深刻的理解，更懂得享受生活中的點(diǎn)滴。其次，通過(guò)與他人合作，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，也增加了解決問(wèn)題的能力。最重要的是，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我明白了勞動(dòng)的尊嚴(yán)和價(jià)值，從而更加珍惜父母的辛苦付出。
第五段：體會(huì)與展望
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)不僅僅是滿足人類的生活需求，更是塑造人們的品格和心志的重要途徑。未來(lái)，我希望能繼續(xù)參與各種形式的社會(huì)實(shí)踐，增加自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以更加積極的姿態(tài)面對(duì)各種勞動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
社會(huì)實(shí)踐掃地做飯是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)親身參與掃地和做飯的過(guò)程，我學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。掃地教會(huì)我勞動(dòng)的重要性、細(xì)心與耐心；做飯教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性和全身心的投入。這次實(shí)踐讓我明白了勞動(dòng)的尊嚴(yán)和價(jià)值，讓我更加珍惜平日里父母辛苦的付出。我將繼續(xù)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，為社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十三
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生活中非常重要的一部分，它能夠拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高能力。我選擇了參加社會(huì)實(shí)踐自己做飯，充分感受到了做飯的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。接下來(lái)，我將分享我在社會(huì)實(shí)踐中自己做飯的心得體會(huì)。
第一段，自己嘗試做飯初體驗(yàn)。參加自己做飯的社會(huì)實(shí)踐，最初的階段是對(duì)廚房的陌生和不熟悉。因?yàn)橹安](méi)有接觸過(guò)做飯，雖然知道一些食材和調(diào)料的名稱，但是對(duì)于做飯過(guò)程和步驟并不了解。開(kāi)始時(shí)，很不自信，手足無(wú)措，但是廚房中散發(fā)出來(lái)的誘人香味，讓我不得不深深地被吸引住了。
第二段，嘗試不斷改進(jìn)，追求完美。在做菜的過(guò)程中，我嘗試了很多次，也在實(shí)踐中不斷摸索。在做飯的過(guò)程中，我總結(jié)了三點(diǎn)：一是調(diào)料的搭配要盡量合理，保證口味，二是烹調(diào)時(shí)間要恰當(dāng)，讓食材達(dá)到最佳的狀態(tài)，三是衛(wèi)生保持要嚴(yán)格，保證健康安全。我不斷嘗試和改進(jìn)，追求更加完美的味道和花樣。
第三段，嘗試新食物和新技巧。在嘗試新食材和新技巧的過(guò)程中，我更深刻地了解了菜肴的特惠和技巧。比如我嘗試了炒蝦仁，我在選擇蝦仁的時(shí)候，挑選最新鮮的蝦仁，然后在炒制的過(guò)程中，要注意火候的把握，將蝦仁快速翻炒，讓蝦仁的口感最佳。在掌握一些基本的做飯技巧后，我也逐漸嘗試熟悉不同食材的搭配，嘗試制作出新的精美菜肴。
第四段，做飯也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在完成社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我不僅僅是在廚房里做飯，還需要和其他團(tuán)隊(duì)成員保持密切的合作。每個(gè)人都有各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，我們互相交流和學(xué)習(xí)，互相配合和協(xié)作，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的做飯活動(dòng)變得更加順暢和高效。
第五段，自己做飯給我?guī)?lái)了不少的改變。自己烹制美食不僅讓我更深入地認(rèn)識(shí)到食物，還使我在生活中更加自主、自立。在之后的生活中，我也會(huì)不斷堅(jiān)持自己做飯和學(xué)習(xí)新的菜肴和技巧。盡管在烹飪過(guò)程中還存在不少困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只有在克服這些困難的過(guò)程中，才能讓自己變得更加成熟和自信。
總之，社會(huì)實(shí)踐自己做飯，是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。在做飯的過(guò)程中，我在品嘗美食中收獲的一份滿足感，也在掌握新的做飯技能中收獲的一份成就感。更重要的是，這次社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)和探索未知的勇氣。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十四
雨水阻擋不了我們向龍佳生態(tài)溫泉山莊的前進(jìn)。我們興奮期待地抵達(dá)目的地，即使天空陰沉。這個(gè)地方?jīng)]有險(xiǎn)峻壯麗的山川，也沒(méi)有幽靜別致的溪流，更沒(méi)有熙來(lái)攘往的城市景象，但仍是人間天堂。在這里，同學(xué)們的放肆雀躍釋放著熱情，像深深淺淺的綠色一樣，喚醒了心靈深處的某個(gè)角落。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的'親身體驗(yàn)，同學(xué)們不僅錘煉了自己的才干和韌性，還學(xué)會(huì)了如何善待身邊的人，懂得了愛(ài)和關(guān)懷的力量。
每個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)環(huán)節(jié)都觸動(dòng)了內(nèi)心的神經(jīng)。哭泣、歡笑、感動(dòng)、憂愁、釋然，所有情緒都有所涉及，同學(xué)們學(xué)會(huì)了寬容、關(guān)心、團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在社會(huì)實(shí)踐之前，我們或許不相信短短的三天時(shí)間里可以獲得這么多，但事實(shí)證明，這可以成為人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“我是最棒的”這句話只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)一齊努力，才能不斷突破自我。我們必須相信自己是最好的才有機(jī)會(huì)成為最好的。如果一個(gè)人不相信自己，那即使別人盡力幫助他，也無(wú)濟(jì)于事。我們要相信自己，也請(qǐng)你相信自己。
未來(lái)是未知的，因此現(xiàn)在是最重要的時(shí)刻。身邊的人是最重要的，是我們共同努力的伙伴。
雖然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是它的影響卻從未消失。讓我們攜起手來(lái)，共同展現(xiàn)強(qiáng)大的力量，追尋理想的方向，向著希望的未來(lái)前進(jìn)。
只有三天兩夜，卻讓我們深深銘記。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十五
這一次社會(huì)實(shí)踐，我們來(lái)到了中國(guó)航海博物館。它的外形如同兩面巨大的白帆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分雄偉。一進(jìn)館，我們就看到一艘巨大的真船。導(dǎo)游阿姨見(jiàn)我們蠢蠢欲動(dòng)，微笑著說(shuō)：“大家別著急，看過(guò)基本館之后，我們就會(huì)上船參觀?！?BR> 首先，我們?nèi)チ私饬艘晃恢袊?guó)航海史上畫(huà)上重要一筆的人物。他曾七下西洋，你猜他是誰(shuí)？對(duì)了！是鄭和?？粗⒆孙S爽的鄭和雕像，敬佩之情油然而生。
走著走著，大家又來(lái)到了近代航海史的'板塊。我們看到了近代的船只。有幾艘特別漂亮，既有中國(guó)特點(diǎn)，又帶有西洋風(fēng)格，可謂中西合璧??！之后是現(xiàn)代航海史，看到了一些金屬巨輪：有客輪、貨輪、油輪……印象比較深的還有海事局板塊。
通過(guò)參觀，我知道了霧炮，寶塔航標(biāo)，打撈浮筒。尤其是通過(guò)浮筒打撈沉船的過(guò)程通過(guò)電腦視頻清晰地展示出來(lái)，大家明白了浮筒打撈的原理。
終于，可以登船了。這艘我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)的大船叫“福船”，它是明代福船的仿制品，完全按鄭和下西洋的船體式樣1：1打造，氣勢(shì)相當(dāng)雄偉。尤其是船上的桅桿，足有26米多高。我想像這樣的大帆船在海上航行，那多威風(fēng)??！
最后，大家去了一個(gè)由集裝箱改造的影院，了解了福船的制作工藝，知道了福船的龍骨、桅桿等部件的挑選是很嚴(yán)格的。他體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)者和制作者的智慧和才干。
航海博物館真是一個(gè)航海知識(shí)的寶庫(kù)?。?BR> 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十六
社會(huì)實(shí)踐是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，我在參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中加深了對(duì)社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也獲得了一些實(shí)用技能。其中最讓我受益匪淺的便是學(xué)會(huì)了如何下廚做飯，接下來(lái)我將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，分享一下做飯的心得體會(huì)。
第二段：研究。
做飯是一項(xiàng)非常有趣的事情，不僅能夠滿足自身的口腹之欲，也能夠提高自身的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)要做好一道美食，需具備以下幾點(diǎn)要素：獨(dú)特的口感、完美的配色、健康的營(yíng)養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)的成本。而要想獲得這些要素，需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和耐心細(xì)致的制作過(guò)程。比如說(shuō)，切菜的刀法、火候的掌控、調(diào)料的選擇等都需要多加注意。
第三段：實(shí)踐。
在涉足廚房之前，我只是一個(gè)不怎么會(huì)做飯的大學(xué)生，做出來(lái)的菜品口感經(jīng)常不過(guò)關(guān)，色香味俱不佳。但在社會(huì)實(shí)踐中，我有幸參與了一個(gè)面包店的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并且在項(xiàng)目期間獲得了不少鍛煉機(jī)會(huì)，開(kāi)始了我對(duì)于做飯的探究和捉摸。我們的導(dǎo)師告訴我們，要想做好一道菜，需要由淺入深，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)習(xí)。所以一開(kāi)始，我主要學(xué)習(xí)了一些比較簡(jiǎn)單的熱菜和甜點(diǎn)，如炒青菜、煮蛋、蛋糕等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還要時(shí)刻注意衛(wèi)生、安全等問(wèn)題，學(xué)會(huì)如何調(diào)配不同的烹飪方式，掌握市面上的各種調(diào)料。
第四段：總結(jié)。
看著自己動(dòng)手做出來(lái)的飯菜，我感到十分有成就感。由于我對(duì)做飯很有熱情，每次都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。在一次次的實(shí)踐中，我逐漸總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲就是：相信自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，同時(shí)不斷探尋新的領(lǐng)域和技能。我覺(jué)得做好一道菜，需要耐心和恒心。對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，不要?dú)怵H，應(yīng)該經(jīng)常嘗試，細(xì)心琢磨，勇于嘗試創(chuàng)新。
第五段：反思與展望。
總體來(lái)說(shuō)，做飯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常深入的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我除了學(xué)會(huì)一些做菜的技巧，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的合作，學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)調(diào)。在以后的生活中，我愿意把這些技能用在家庭生活中，為家人做出更好更健康的飯菜。同時(shí)，我也會(huì)把這些技巧應(yīng)用到學(xué)習(xí)和工作中，提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十七
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才覺(jué)察，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)習(xí)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)習(xí)題。
跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
經(jīng)歷了一天的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，雖然過(guò)了一個(gè)禮拜了，但是實(shí)踐的那天遇到的情況還在我腦海里盤(pán)旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高中中學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的時(shí)機(jī)。
從實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的開(kāi)展聯(lián)絡(luò)起來(lái)，才是高中中學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。短短的一天馬上就過(guò)去了，在xx開(kāi)發(fā)區(qū)，我深刻體驗(yàn)到了xx經(jīng)濟(jì)的快速開(kāi)展、xx經(jīng)濟(jì)的崛起、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛。這讓我們?yōu)橹湴痢?BR> 作為一個(gè)21世紀(jì)的高中中學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時(shí)機(jī)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目的，為祖國(guó)的開(kāi)展奉獻(xiàn)一份自己的力量！
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十八
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們跳出課堂，深入社會(huì)的重要途徑之一。在社會(huì)實(shí)踐中，有一項(xiàng)看似平凡無(wú)奇的任務(wù)，卻是大學(xué)生們必不可少的經(jīng)歷——掃地做飯。通過(guò)一段時(shí)間的掃地做飯，我深刻體會(huì)到了其中的意義和價(jià)值，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在掃地做飯的過(guò)程中，我的意識(shí)得到了極大的覺(jué)醒。在大學(xué)期間，我與家人相依為命，享受著他們?yōu)槲姨峁┑母鞣N便利和服務(wù)。然而，當(dāng)我走出家門(mén)，進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐的大廚房時(shí)，才意識(shí)到事物的背面原來(lái)如此不易。做飯的過(guò)程需要清洗、切割、炒煮等繁瑣的步驟，每一道菜都需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而掃地更是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但實(shí)則十分重要的工作，細(xì)微之處決定了整個(gè)廚房的干凈與否。通過(guò)親身參與，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的偉大，也意識(shí)到了生活細(xì)節(jié)的重要性。
其次，掃地做飯讓我重新審視了個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在大廚房中，每個(gè)人的工作都是環(huán)環(huán)相扣的，缺一不可。如果廚房的環(huán)境不整潔，食物的衛(wèi)生安全就無(wú)法保證，會(huì)給同伴的健康帶來(lái)威脅。因此，掃地做飯是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。盡管任務(wù)繁重，但我們都應(yīng)該勇于承擔(dān)起來(lái)，做好自己份內(nèi)的事情。只有每個(gè)人都能盡心盡責(zé)，全身心地投入到工作中，才能確保飯菜的健康與美味。
另外，掃地做飯也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的有效途徑。在大廚房中，大家需要相互配合和協(xié)作，才能順利完成一餐豐盛的晚餐。長(zhǎng)時(shí)間的工作使得我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。只有各自分工明確、相互支持，才能使整個(gè)廚房有序運(yùn)轉(zhuǎn)。通過(guò)與同伴之間的溝通和協(xié)作，我逐漸明白了集體的力量是無(wú)窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能達(dá)到更大的成就。
同時(shí)，掃地做飯也培養(yǎng)了我的自理能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。在大廚房中，沒(méi)有人會(huì)替你完成掃地、切菜、炒菜等工作。要想吃上一頓熱騰騰的飯菜，就得親手動(dòng)起來(lái)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了使用各種廚具和調(diào)味料，掌握了基本的廚房技巧。同時(shí)，為了讓飯菜更加美味，我也在不斷地學(xué)習(xí)和嘗試中提高自己。掃地做飯是一項(xiàng)需要耐心、細(xì)心和技巧的工作，通過(guò)實(shí)踐，我不僅培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手的能力，更加鍛煉了自己的觀察能力和判斷力。
最后，掃地做飯讓我認(rèn)識(shí)到了勤儉節(jié)約的重要性。在大學(xué)期間，我習(xí)慣了依賴他人的幫助和享受。然而，在大廚房中，我明白了糧食的珍貴和浪費(fèi)的無(wú)情。一粒糧食的背后，付出了多少人的辛勤勞動(dòng)。在掃地做飯的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)計(jì)量食材，合理控制用量，力求將每一寸蔬菜、每一粒米飯利用到最大化。這種勤儉節(jié)約的意識(shí)在我之后的生活中也發(fā)揮了積極的影響。
總之，通過(guò)掃地做飯這一平凡而重要的任務(wù)，我重新認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的偉大，明白了團(tuán)隊(duì)合作的必要，培養(yǎng)了自理能力和實(shí)踐動(dòng)手的能力，也領(lǐng)悟到了勤儉節(jié)約的重要性。這段經(jīng)歷不僅讓我從行動(dòng)中體會(huì)到人生的價(jià)值，也讓我明白了實(shí)踐的重要性和意義。在以后的生活中，我將樸實(shí)而勤奮地對(duì)待每一個(gè)看似平凡無(wú)奇的工作，充分發(fā)揮自己的作用，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇一
現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián)，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣，其實(shí)掙錢(qián)非常不容易，我為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)?，我真正地體會(huì)了一次掙錢(qián)的感覺(jué)！
一天下午三點(diǎn)鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來(lái)了，不一會(huì)很多人便問(wèn)：“這些玉米多少錢(qián)一個(gè)？”我隨即答道：“五塊錢(qián)三個(gè)，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦?tīng)便紛紛離去，有的人還說(shuō)：“一塊錢(qián)五個(gè)還差不多！”但有些行家還是留了下來(lái)，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢(qián)、找錢(qián)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個(gè)奶奶說(shuō)：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會(huì)呢？我剛才明明數(shù)的是三元錢(qián)呀！難道是我數(shù)錯(cuò)了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X(qián)，不是三元錢(qián)。我趕忙道了聲謝謝，把錢(qián)接了回來(lái)，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了！
買我們玉米的人愈來(lái)愈多，擺在地上的玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過(guò)的奇異呀！
賣玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值，才是我們掙到的錢(qián)！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢！真正的錢(qián)來(lái)之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián)，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水！錢(qián)，乃身外之物，但沒(méi)了錢(qián)是不行的，我希望所有人能把錢(qián)加以善用！
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇二
理論離不開(kāi)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)。活動(dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的；也可以是開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)生存能力方面的?？傊苓_(dá)到開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在活動(dòng)中，還采用了攝影、寫(xiě)作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫(xiě)出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。
例如2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)?？梢蚤_(kāi)展旅行活動(dòng)，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
例如3：由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過(guò)這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4：我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社，支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子知道爸媽掙錢(qián)的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢(qián)理財(cái)?shù)乃枷搿?BR> 例如5：暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇三
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既可以開(kāi)拓學(xué)生的視野，也能鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的'思想，使良好的品德不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。三、四年級(jí)利用每個(gè)周五學(xué)生托管時(shí)間開(kāi)展了去實(shí)踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動(dòng)、清掃、擦拭樓道、向社區(qū)居民宣傳“做文明市民”等一系列活動(dòng)。
二、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，政教處、體育組的老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，并且都到各路口協(xié)助交警交通保證安全。
三、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，受益匪淺。
四、去幼兒園進(jìn)行了衛(wèi)生掃除、學(xué)前教育等活動(dòng)。他們?cè)诩叶际且聛?lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝，通過(guò)幫助幼兒打掃衛(wèi)生，教幼兒識(shí)字等活動(dòng)，體驗(yàn)到了幫助別人的樂(lè)趣，并且鍛煉了相互合作的能力。
中年級(jí)學(xué)生代表文藝骨干在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，去燈塔市敬老院給老人們演出節(jié)目，送去歡樂(lè)，讓老人們感受到新一代健康成長(zhǎng)，為老人們整理房間，收拾內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生，凈化美化生活環(huán)境，讓他們感受晚輩的敬愛(ài)。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇四
學(xué)校作為公共場(chǎng)所，是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該打起“綠色·和諧校園”的旗號(hào)，保護(hù)我們的校園環(huán)境，美化我們的校園，為同學(xué)們提供更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極開(kāi)展各種形式以環(huán)保為主題的活動(dòng)，擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力，不斷加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，逐步確立科學(xué)文明的環(huán)保觀念，倡導(dǎo)清潔、節(jié)約、協(xié)調(diào)、和諧的環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，讓環(huán)保觀念深入同學(xué)們的心中。
在國(guó)旗下，召開(kāi)了全校“兒童環(huán)保志愿者”動(dòng)員大會(huì)，“同參與共奉獻(xiàn)促和諧”一系列的志愿者活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的講話中，在每個(gè)在場(chǎng)成員的熱烈掌聲中拉開(kāi)了帷幕。
3日上午，全校開(kāi)展了“弘揚(yáng)綠色文明攜手綠色行動(dòng)”簽名儀式，同學(xué)們都將自己的想法、決心都抒發(fā)了出來(lái)!當(dāng)天上午，環(huán)保志愿團(tuán)的每位成員都積極參與到本次活動(dòng)中，并分組對(duì)各地點(diǎn)進(jìn)行了徹底的清掃，取得了很大的成果。在活動(dòng)中，隊(duì)員們不怕苦不怕累，無(wú)怨無(wú)悔，充分體現(xiàn)了環(huán)保志愿者的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng)，從中我們看到了他們對(duì)環(huán)保的那份執(zhí)著，那份真誠(chéng)與熱愛(ài)。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓我們也清醒得認(rèn)識(shí)到目前小學(xué)生的素質(zhì)仍待提高，廣大同學(xué)依舊沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，垃圾隨手亂丟，地上紙屑、零食袋數(shù)不勝數(shù)等，給清掃工作帶來(lái)了一些困難。
上午，志愿團(tuán)的成員在毛澤東同志為雷鋒同志題詞46周年之際，在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，來(lái)到了“老協(xié)活動(dòng)中心”為那里的老年干部們有一個(gè)清潔優(yōu)美的活動(dòng)環(huán)境，隊(duì)員們進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生大掃除!除此之外，大隊(duì)部還在全校開(kāi)展了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)：如，學(xué)習(xí)雷鋒專題廣播;學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲;舉辦“學(xué)雷鋒做雷鋒”主題手抄報(bào);結(jié)合“三八”婦女節(jié)開(kāi)展“給父母洗腳”活動(dòng);召開(kāi)“同參與共奉獻(xiàn)促和諧”主題班會(huì)等等，廣泛宣傳雷鋒同志的先進(jìn)事跡，動(dòng)員全體少先隊(duì)員參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，幫助少先隊(duì)員樹(shù)立學(xué)雷鋒的光榮感和自豪感。培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，讓雷鋒精神永駐我們的校園。本次活動(dòng)中也存在這一些問(wèn)題，例如：有些班級(jí)發(fā)動(dòng)的力度不夠，加入志愿團(tuán)的人員較少;部分隊(duì)員的自覺(jué)性主動(dòng)性不高;在人員分工上面不均衡。但我們會(huì)在今后的活動(dòng)中加以克服，使活動(dòng)組織的更加完善，更具有號(hào)召力、感召力。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇五
現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢(qián)，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣。其實(shí)掙錢(qián)非常不容易，我為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)?，我真正地體會(huì)了一次掙錢(qián)的感覺(jué)！
一天下午三點(diǎn)鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來(lái)了，不一會(huì)很多人便問(wèn)：“這些玉米多少錢(qián)一個(gè)？”我隨即答道：“五塊錢(qián)三個(gè)，有黃玉米還有糯玉米?！蹦切┤艘宦?tīng)便紛紛離去，有的人還說(shuō)：“一塊錢(qián)五個(gè)還差不多！”但有些行家還是留了下來(lái)，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢(qián)、找錢(qián)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個(gè)奶奶說(shuō)：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會(huì)呢？我剛才明明數(shù)的是三元錢(qián)呀！難道是我數(shù)錯(cuò)了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X(qián)，不是三元錢(qián)。我趕忙道了聲謝謝，把錢(qián)接了回來(lái)，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了！
買我們玉米的人愈來(lái)愈多，擺在地上的玉米越來(lái)越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過(guò)的奇異呀！
賣玉米的錢(qián)得除去汗水的價(jià)值，才是我們掙到的錢(qián)！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢！真正的錢(qián)來(lái)之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢(qián)，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水！錢(qián)，乃身外之物，但沒(méi)了錢(qián)是不行的，我希望所有人能把錢(qián)加以善用！
真的很感激那些對(duì)我道謝或者微笑的人，這讓我明白對(duì)人對(duì)己都要體諒、友善，要多對(duì)別人微笑，尊重自己的同時(shí)更要尊重別人！雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內(nèi)心深深地體會(huì)到，這很不一樣。并且這次的實(shí)踐讓我更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)了一下工作的樂(lè)趣。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。讓我感覺(jué)到了生活的艱辛和不易，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)擁有。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇六
暑假過(guò)半，這20天我在寂寞中度過(guò)，我很想寫(xiě)些東西，可無(wú)從下筆，只好先寫(xiě)寫(xiě)我的心情。人如果沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有事情可做，是非常痛苦的事情，作為一個(gè)教師應(yīng)利用假期來(lái)充實(shí)自己的頭腦，提高自身的素質(zhì)，掌握更多的技能，以便更好的在崗位上發(fā)揮潛能，為自己的事業(yè)打好基礎(chǔ)。
可放假以來(lái)，我真的有些無(wú)所事事，我很后悔，但已無(wú)法彌補(bǔ)，所以我決定從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)，掌握一些小學(xué)生的心理教育知識(shí)和技能，為自己即將上任的崗位做一些準(zhǔn)備。如果有這方面材料和經(jīng)驗(yàn)希望提供參考。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇七
草長(zhǎng)鶯飛，春日融融，4月8日，小學(xué)部五年級(jí)全體師生趁著這美好春光，滿懷熱情地來(lái)到了攸縣網(wǎng)嶺羅家坪實(shí)踐基地開(kāi)展走進(jìn)農(nóng)家社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)以在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)為主題，旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生獨(dú)立自主的能力。精彩而短暫的三天，在孩子們的心靈深處，接受了一場(chǎng)場(chǎng)自理自立、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、感恩回饋的鍛煉和考驗(yàn)，為他們美麗無(wú)憂的童年留下了久遠(yuǎn)而深長(zhǎng)的記憶?，F(xiàn)對(duì)本次如下：
為了做好這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)部王主任親自和實(shí)踐基地商討活動(dòng)事宜，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商后，與學(xué)生處、少先隊(duì)、年級(jí)組一道制定了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案，并贏得了學(xué)部家長(zhǎng)委員會(huì)的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，讓全體學(xué)生及家長(zhǎng)都明確了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義和要求。
活動(dòng)前，學(xué)部召開(kāi)師生大會(huì)，強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的目的、紀(jì)律，進(jìn)行了活動(dòng)安全教育。各班主任及帶班老師下到班級(jí)，根據(jù)學(xué)生性別、性格等特點(diǎn)分成十人小組，每組選出一位組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，并對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)提出了具體的注意事項(xiàng)，從安全到紀(jì)律到禮儀，細(xì)致到如何與農(nóng)戶打招呼，共同進(jìn)餐大家思想上的重視，是本次活動(dòng)得以完成的首要前提。
進(jìn)入營(yíng)地，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員，每日活動(dòng)安排得合理、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠?，所有的帶班老師與學(xué)生一道住進(jìn)農(nóng)家。
每天清晨6：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床，整理內(nèi)務(wù)，和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長(zhǎng)的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫(huà)。晚上，等到學(xué)生就寢后，老師們才結(jié)束一天的工作，讓自己放松。
年輕的陳琳老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)耐心細(xì)致，手把手地教孩子們洗衣，整理內(nèi)務(wù)，炒菜，師生其樂(lè)融融的情景，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)生入住到了好幾個(gè)農(nóng)戶家，為了更全面地了解學(xué)生狀況，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生，一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動(dòng)，一起開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)前，王主任都要對(duì)師生提出相關(guān)要求，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指正不足，使每次活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，取得實(shí)效。
本次活動(dòng)的'目的并不只是單純地看看農(nóng)村、感受農(nóng)家生活，更重要的是讓學(xué)生零距離地親近自然，接觸生活，鍛煉自理能力，培養(yǎng)集體合作的精神和班級(jí)榮譽(yù)感。鑒于此，我們安排了豐富多樣的活動(dòng)：參觀農(nóng)戶，干農(nóng)活、河灘野炊、拔河比賽、聽(tīng)犯人現(xiàn)身說(shuō)法，聯(lián)歡晚會(huì)，參觀酒埠江地質(zhì)公園博物館。
4月8日下午，同學(xué)們來(lái)到了網(wǎng)嶺監(jiān)獄大禮堂，兩名服刑犯人現(xiàn)身說(shuō)法，講述了他們是如何走上犯罪道路的經(jīng)歷，所有的同學(xué)都側(cè)耳傾聽(tīng)著，心靈受到了莫大的震撼。晚上，我校師生與羅家坪藝術(shù)中心及網(wǎng)嶺中心完小一起在基地中心聯(lián)歡。基地中心為我們帶來(lái)了極具風(fēng)情的印度舞蹈，網(wǎng)嶺中心完小的同學(xué)也為我們獻(xiàn)上了精彩的朗誦，我們的學(xué)生也充分展示了自己的才藝，有唱歌的，有跳舞的，有演小品的，有拉小提琴的，還有表演跆拳道的。最后，聯(lián)歡晚會(huì)在一個(gè)氣氛熱烈的猜詞游戲中結(jié)束。
第二天早晨，同學(xué)們親自動(dòng)手做起了早餐，有的是包餃子，有的是煮面條，有的是做包子，品嘗著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的!上午，學(xué)生們到農(nóng)戶菜地了解作物的栽培及生長(zhǎng)過(guò)程，還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉，伴上了糯米，做起了攸縣特產(chǎn)艾葉糌，雖然蒸出來(lái)的樣子不怎么好看，但味道還挺不錯(cuò)的!下午三點(diǎn)半，同學(xué)們帶著鍋碗瓢盆，排著整齊的隊(duì)伍去河邊野炊。21個(gè)小組在河灘一字排開(kāi)，一聲令下，比賽開(kāi)始。打灶的，準(zhǔn)備柴火的，打水的，洗鍋的，煮飯的，炒菜的都行動(dòng)起來(lái)，那場(chǎng)面好不熱鬧。夕陽(yáng)西下，田間小路上又響起了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)腻佂肫芭钀偠淖矒袈?。晚上，同學(xué)們?cè)诨嘏e行了別開(kāi)生面的拔河大賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，16班獲得了第一名。充實(shí)的一天，在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
4月10日，校車在大雨中駛向酒埠江國(guó)家地質(zhì)公園博物館，到達(dá)目的地后，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)集科學(xué)、科普、娛樂(lè)、觀賞性于一體的博物館中了解了酒埠江地質(zhì)公園的產(chǎn)生、發(fā)展、現(xiàn)狀和優(yōu)美神奇的地質(zhì)景觀，以及豐富的自然生態(tài)、動(dòng)植物、人文民俗等景觀。
陪伴孩子們的三天，看著這一顆顆幼小的心或喜悅，或思索，或奮勇拼搏，我們感受到了生命拔節(jié)的美妙無(wú)比。
三月的文明禮儀之花開(kāi)遍了長(zhǎng)鴻，也盛開(kāi)在長(zhǎng)鴻學(xué)子的心中。孩子們住進(jìn)農(nóng)戶家中，與接待戶相處如家人：尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小，以禮相待;餐前擺好碗筷，扶老人入座;餐后搶著洗刷餐具，清掃地面。我們的學(xué)生大多在家里過(guò)慣了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，可在這里，他們從最基本的整理內(nèi)務(wù)、洗衣、掃地開(kāi)始，體驗(yàn)生活，全身心投入地干好每一件事情。他們告訴農(nóng)家的叔叔阿姨：我們能做的家事，都讓給我們來(lái)做吧!活動(dòng)之余，孩子們還成群結(jié)伴到鄉(xiāng)間小路上撿拾白色垃圾，一張張燦爛如花的笑臉，成了鄉(xiāng)村四月最亮麗的風(fēng)景。
孫子長(zhǎng)大了，我要把他送到長(zhǎng)鴻去!這些孩子，怎么就這么懂事呀!農(nóng)家大姐、大娘茶余飯后的攀談，傳到我們的耳中，心里欣慰至極。七十掛零的老支書(shū)，在致長(zhǎng)鴻學(xué)校的信中寫(xiě)道：長(zhǎng)鴻的師生是我們學(xué)習(xí)的榜樣!老人是謙遜的，但也是發(fā)自內(nèi)心的，這樸素的話語(yǔ)是對(duì)我們的認(rèn)可，也是對(duì)我們的勉勵(lì)。
活動(dòng)前，我們就要求學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中要用一雙明亮的眼來(lái)觀察農(nóng)村生活，用勤勞的雙手體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，用生花的妙筆記錄活動(dòng)感受?；顒?dòng)中，每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)下了自己的活動(dòng)日記，《酸甜苦辣的農(nóng)村生活》《羅家坪，我還會(huì)再來(lái)》《團(tuán)結(jié)力量大》等等一篇篇文章記錄下了孩子們?nèi)鞂W(xué)農(nóng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，稚嫩的文字，卻掩蓋不了那份激動(dòng)、自信、堅(jiān)定。年級(jí)組、班主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的小集體，個(gè)人進(jìn)行表彰，更凝聚了班級(jí)的向心力。尤其值得一提的是，平時(shí)在學(xué)習(xí)上不怎么出眾的孩子，但在這一次活動(dòng)中卻大展身手，我們借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行褒獎(jiǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅，樹(shù)立信心。
第一次舉行這樣的實(shí)踐活動(dòng)，不免留下些許遺憾，這都將成為我們以后工作中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三天的實(shí)踐生活也讓我們思考：生活，真的是一本活的教科書(shū)，平時(shí)在家被奉為小皇帝的孩子們，在這里卻能團(tuán)結(jié)一心，自理自立。遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛(ài)，他們卻少了任性，更多地為別人著想，讓自己生活得快樂(lè)而豐盈。它告訴我們，要努力創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，扎根于生活、貼近學(xué)生生活的教育才是最有效的教育。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇八
星期天我和幾個(gè)小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫突然很低，懂得我們幾個(gè)都縮著脖子，劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖，心疼得不得了，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂(lè)得我們手舞足蹈。
啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個(gè)村莊后面都是的，白花花，亮閃閃(太陽(yáng)照射到塑料布上反射的緣故)，一座挨著一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部，是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡(jiǎn)易小房子，不用說(shuō)，這就是進(jìn)入菜棚的唯一通道了。當(dāng)劉老師熱情洋溢地打開(kāi)屋門(mén)請(qǐng)我們光顧時(shí)，我彎腰曲膝，費(fèi)盡周折穿過(guò)了一道黑黑的“秘密山洞”，終于見(jiàn)到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。
小須須，真好玩兒!
“別光顧著看，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活，一邊笑呵呵地說(shuō)。“什么呀，劉老師，黃瓜才那么一丁點(diǎn)兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她?！吧岛⒆樱銖澫卵涎砩厦婵?我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著無(wú)數(shù)已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著“堅(jiān)硬鋒利”的“小盔甲”，(不用說(shuō)你也知道，就是那細(xì)密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發(fā)”，有勞主人把他們采摘下來(lái)銷往城鄉(xiāng)各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻(xiàn)出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!
劉老師告訴我們，這個(gè)大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作，離家又近，又可以養(yǎng)家，真是一舉兩得，看著這一排排新鮮的蔬菜，都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動(dòng)的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來(lái)。
今天來(lái)參觀劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇九
學(xué)生說(shuō)也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使他有了社會(huì)實(shí)踐的心得。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。
心得體會(huì)。
希望對(duì)你有用!
在tcl多媒體制造中心實(shí)習(xí)的三個(gè)月中，對(duì)tcl有所了解，tcl企業(yè)的愿景是目標(biāo)“成為受人尊敬和最具創(chuàng)新能力的全球領(lǐng)先企業(yè)”核心價(jià)值觀——誠(chéng)信盡責(zé)，公平公正，變革創(chuàng)新，知行合一，整體至上。使命是為客戶創(chuàng)造價(jià)值為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為股東創(chuàng)造效益，為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任，tcl經(jīng)營(yíng)多媒體制造中心，通訊科技，電腦，空調(diào)，照明等。品牌價(jià)值排第三位，價(jià)值三百多億元。
作為tcl王牌的一名員工，我的工作崗位是包裝工，打包裝是一個(gè)繁重的體國(guó)活，必須得有吃苦耐勞的精神。工序非常簡(jiǎn)單，寫(xiě)標(biāo)簽，封箱子，拿機(jī)殼，套袋子，每天都重復(fù)做這樣的事情。實(shí)際工作十二小時(shí)。勞動(dòng)強(qiáng)度大，加上天氣炎熱，還有機(jī)殼里含有有害物質(zhì)。使皮膚過(guò)敏，全身發(fā)庠。體無(wú)完膚。每每睡覺(jué)時(shí)都睡不好，皮膚的潰爛，使我有過(guò)退縮的念頭，但是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲业男愿癫荒苋萑涛彝丝s，放棄。帶著全身的傷痛，調(diào)整了步伐，繼續(xù)堅(jiān)定地堅(jiān)持到最后。在tcl實(shí)習(xí)期間，我利用業(yè)余時(shí)間參加了后備質(zhì)檢的培訓(xùn)。懂得如何辨別機(jī)殼的好與壞，質(zhì)量工作不僅是品質(zhì)部的事，的工作。也是我們每一個(gè)員工的事的質(zhì)量意識(shí)，知道只有那些真正重視質(zhì)量的企業(yè)，才能用持續(xù)生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
從一開(kāi)始的手忙腳亂到后來(lái)的游刃有余，通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)鍛煉了我吃苦耐勞的精神。堅(jiān)忍不拔的意志。在面對(duì)苦難時(shí)能夠展現(xiàn)出頑強(qiáng)堅(jiān)韌注重團(tuán)隊(duì)精神。認(rèn)識(shí)到個(gè)體最優(yōu)不一定是整體最優(yōu)，現(xiàn)在是一個(gè)分工協(xié)作的時(shí)代，團(tuán)隊(duì)的作用無(wú)論對(duì)企業(yè)還是個(gè)人都至關(guān)重要。整體至上和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是tcl企業(yè)文化的核心價(jià)值觀。只有自己誠(chéng)心待人。別人才可能對(duì)自己以誠(chéng)相待。職業(yè)的高貴與低賤能說(shuō)明一個(gè)人生活的價(jià)值。生活不能等到別人來(lái)安排。要自己去爭(zhēng)取和奮斗。
人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲這樣的生活才是充實(shí)的。精神也永遠(yuǎn)年輕。我經(jīng)歷了最初“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓望盡天涯路”的迷茫正在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得為憔悴”中磨礪和求索。但是何時(shí)才能達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在，燈火闌珊處的境界呢?我相信只要盡自己的最大努國(guó)就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！耳椀闹厣肥莟cl總裁李東生發(fā)表的文章。我就像一只沒(méi)有長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹，在tcl這里完成一次蛻變，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更成熟。在tcl實(shí)習(xí)是我人生中的第一份工作?！八睂⒃谌松牡缆飞狭粝律钌畹哪_印。難以磨滅，為我的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去/、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
理論離不開(kāi)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，響應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召，暑期社會(huì)實(shí)踐。
活動(dòng)總結(jié)。
如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。
內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有好的內(nèi)容就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容除了有針對(duì)性、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時(shí)代性的特點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的;也可以是開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的;還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)生存能力方面的。總之，能達(dá)到開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
二、活動(dòng)形式應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
例如1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在活動(dòng)中，還采用了攝影、寫(xiě)作等形式。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫(xiě)出的一篇篇優(yōu)秀。
日記。
作文。
既是對(duì)話動(dòng)的記錄也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然走進(jìn)自然認(rèn)識(shí)了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。
例如2：對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)?？梢蚤_(kāi)展旅行活動(dòng)，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過(guò)這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4:我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)社，支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子知道爸媽掙錢(qián)的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)也給孩子樹(shù)立掙錢(qián)理財(cái)?shù)乃枷搿?BR> 例如5:暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。
三、社會(huì)活動(dòng)時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，下發(fā)的有明確的。
活動(dòng)方案。
在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，保證無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十
今年的暑假時(shí)，被父母視為“小公主”的我回到榆社老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。
清晨，天剛蒙蒙亮，一聲清脆的雞鳴聲打破了鄉(xiāng)間的寂靜，村子一下變得熱鬧起來(lái)。到處雞鳴犬吠，炊煙裊裊。姥姥，姥爺吃過(guò)早飯就扛著鋤頭到田里干活，我也屁顛屁顛跟在后面，采山花，摘野果，哼小調(diào)，一路上追蝴蝶，抓昆蟲(chóng)，好開(kāi)心啊。
一會(huì)兒，我們就到了姥姥家的玉米地。我在前面幫著拔雜草，他們?cè)诤竺驿z地。我伸手抓住野草的根部，使出我吃奶的勁往出拔，誰(shuí)知由于慣性，草拔出來(lái)了，我也仰面朝天躺在了地上。
豆大的汗珠從我的臉頰上流下來(lái)，像有毛毛蟲(chóng)在爬。我用臟乎乎的手去抹汗珠，結(jié)果抹成了花貓臉。鉆在玉米地里，無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)和蚊子在我眼前飛來(lái)飛去，叮得我上身上到處是紅疙瘩。
一上午的工夫，我已經(jīng)累得精疲力盡，真想插個(gè)翅膀，飛到我的席夢(mèng)思床上睡一覺(jué)。
這一天的鄉(xiāng)村生活，讓我知道農(nóng)民“面朝黃土背朝天”的艱辛，也知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十一
x月的驕陽(yáng)，沸騰了我們青春的熱血；無(wú)悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方，奉獻(xiàn)我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月；我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實(shí)的七天社會(huì)實(shí)踐，定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中，亙古不變。
社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多去關(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們離開(kāi)了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生；社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生。
烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無(wú)論炎熱，無(wú)視辛勞，堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線，他們就是義修隊(duì)的同學(xué)。他們用全面專業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難，贏得了廣大人民的好評(píng)。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作最大限度地做到最好，讓人民最大限度地滿意。還有義教組的同學(xué)，他們用愛(ài)與知識(shí)在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子，他們用心捧起那些渴求知識(shí)的孩子們，讓他們看到湛藍(lán)的天空，看到夢(mèng)想的高度。還有各種調(diào)研活動(dòng)的成員，他們?cè)谂c群眾的接觸中，了解到人民的需求，在文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查，通過(guò)以調(diào)查問(wèn)卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體，得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋，并總結(jié)出最全面、最具說(shuō)服力的信息。文娛匯演絢爛多姿，每個(gè)節(jié)目輝煌多彩，都深深吸引了當(dāng)?shù)厝嗣?，將我們大學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前，這一切的一切，都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會(huì)實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人，高調(diào)做人，低調(diào)做人，無(wú)論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見(jiàn)證每個(gè)寶貴的畫(huà)面，并把它定格下來(lái)，他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組，無(wú)論在什么時(shí)候，他們都在默默的付出，為我們提供一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們隱藏在后端，卻提供最強(qiáng)有力的保障和信念，他們是一群最可愛(ài)的人。
在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。xx的經(jīng)典口頭禪，xx的經(jīng)典語(yǔ)錄，xx的經(jīng)典身材，還有許許多多的人還有畫(huà)面，都定格在我的腦海中，亙古不變。
社會(huì)實(shí)踐：“傳服務(wù)火炬，頌無(wú)悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財(cái)富。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十二
社會(huì)實(shí)踐掃地做飯是讓學(xué)生親身參與社會(huì)生活的一種重要形式，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)生能夠深入了解社會(huì)和生活，培養(yǎng)自理能力和社會(huì)責(zé)任感。我參與了一次掃地做飯的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并從中學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)掃地的心得
在掃地的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性。掃地看似簡(jiǎn)單，但只有真正去做過(guò)，才會(huì)體會(huì)到它的辛苦和重要性。我發(fā)現(xiàn)每一塊地板背后都需要我們精確地掌握力度和清潔度，以便不留下任何污垢。此外，我還學(xué)到了細(xì)心與耐心，每一塊地面都要我們仔細(xì)打掃，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎，這需要我們不斷改善自身品質(zhì)。
第三段：學(xué)習(xí)做飯的體會(huì)
參與做飯的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到做飯是一項(xiàng)需要全身心投入的艱巨任務(wù)。在燒菜的過(guò)程中，火候的掌握、食材的協(xié)調(diào)以及調(diào)料的搭配都需要我們細(xì)致入微的觀察和認(rèn)真調(diào)整。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在廚房中，每個(gè)人都有自己的分工，只有我們配合默契，每個(gè)環(huán)節(jié)才能有條不紊地進(jìn)行。
第四段：意義和收獲
這次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)了很多意義和收獲。首先，我對(duì)生活中的瑣事有了更加深刻的理解，更懂得享受生活中的點(diǎn)滴。其次，通過(guò)與他人合作，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，也增加了解決問(wèn)題的能力。最重要的是，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我明白了勞動(dòng)的尊嚴(yán)和價(jià)值，從而更加珍惜父母的辛苦付出。
第五段：體會(huì)與展望
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和意義。勞動(dòng)不僅僅是滿足人類的生活需求，更是塑造人們的品格和心志的重要途徑。未來(lái)，我希望能繼續(xù)參與各種形式的社會(huì)實(shí)踐，增加自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以更加積極的姿態(tài)面對(duì)各種勞動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
社會(huì)實(shí)踐掃地做飯是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)親身參與掃地和做飯的過(guò)程，我學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。掃地教會(huì)我勞動(dòng)的重要性、細(xì)心與耐心；做飯教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性和全身心的投入。這次實(shí)踐讓我明白了勞動(dòng)的尊嚴(yán)和價(jià)值，讓我更加珍惜平日里父母辛苦的付出。我將繼續(xù)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，為社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十三
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生活中非常重要的一部分，它能夠拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高能力。我選擇了參加社會(huì)實(shí)踐自己做飯，充分感受到了做飯的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。接下來(lái)，我將分享我在社會(huì)實(shí)踐中自己做飯的心得體會(huì)。
第一段，自己嘗試做飯初體驗(yàn)。參加自己做飯的社會(huì)實(shí)踐，最初的階段是對(duì)廚房的陌生和不熟悉。因?yàn)橹安](méi)有接觸過(guò)做飯，雖然知道一些食材和調(diào)料的名稱，但是對(duì)于做飯過(guò)程和步驟并不了解。開(kāi)始時(shí)，很不自信，手足無(wú)措，但是廚房中散發(fā)出來(lái)的誘人香味，讓我不得不深深地被吸引住了。
第二段，嘗試不斷改進(jìn)，追求完美。在做菜的過(guò)程中，我嘗試了很多次，也在實(shí)踐中不斷摸索。在做飯的過(guò)程中，我總結(jié)了三點(diǎn)：一是調(diào)料的搭配要盡量合理，保證口味，二是烹調(diào)時(shí)間要恰當(dāng)，讓食材達(dá)到最佳的狀態(tài)，三是衛(wèi)生保持要嚴(yán)格，保證健康安全。我不斷嘗試和改進(jìn)，追求更加完美的味道和花樣。
第三段，嘗試新食物和新技巧。在嘗試新食材和新技巧的過(guò)程中，我更深刻地了解了菜肴的特惠和技巧。比如我嘗試了炒蝦仁，我在選擇蝦仁的時(shí)候，挑選最新鮮的蝦仁，然后在炒制的過(guò)程中，要注意火候的把握，將蝦仁快速翻炒，讓蝦仁的口感最佳。在掌握一些基本的做飯技巧后，我也逐漸嘗試熟悉不同食材的搭配，嘗試制作出新的精美菜肴。
第四段，做飯也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在完成社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我不僅僅是在廚房里做飯，還需要和其他團(tuán)隊(duì)成員保持密切的合作。每個(gè)人都有各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，我們互相交流和學(xué)習(xí)，互相配合和協(xié)作，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的做飯活動(dòng)變得更加順暢和高效。
第五段，自己做飯給我?guī)?lái)了不少的改變。自己烹制美食不僅讓我更深入地認(rèn)識(shí)到食物，還使我在生活中更加自主、自立。在之后的生活中，我也會(huì)不斷堅(jiān)持自己做飯和學(xué)習(xí)新的菜肴和技巧。盡管在烹飪過(guò)程中還存在不少困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只有在克服這些困難的過(guò)程中，才能讓自己變得更加成熟和自信。
總之，社會(huì)實(shí)踐自己做飯，是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。在做飯的過(guò)程中，我在品嘗美食中收獲的一份滿足感，也在掌握新的做飯技能中收獲的一份成就感。更重要的是，這次社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)和探索未知的勇氣。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十四
雨水阻擋不了我們向龍佳生態(tài)溫泉山莊的前進(jìn)。我們興奮期待地抵達(dá)目的地，即使天空陰沉。這個(gè)地方?jīng)]有險(xiǎn)峻壯麗的山川，也沒(méi)有幽靜別致的溪流，更沒(méi)有熙來(lái)攘往的城市景象，但仍是人間天堂。在這里，同學(xué)們的放肆雀躍釋放著熱情，像深深淺淺的綠色一樣，喚醒了心靈深處的某個(gè)角落。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的'親身體驗(yàn)，同學(xué)們不僅錘煉了自己的才干和韌性，還學(xué)會(huì)了如何善待身邊的人，懂得了愛(ài)和關(guān)懷的力量。
每個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)環(huán)節(jié)都觸動(dòng)了內(nèi)心的神經(jīng)。哭泣、歡笑、感動(dòng)、憂愁、釋然，所有情緒都有所涉及，同學(xué)們學(xué)會(huì)了寬容、關(guān)心、團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在社會(huì)實(shí)踐之前，我們或許不相信短短的三天時(shí)間里可以獲得這么多，但事實(shí)證明，這可以成為人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“我是最棒的”這句話只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)一齊努力，才能不斷突破自我。我們必須相信自己是最好的才有機(jī)會(huì)成為最好的。如果一個(gè)人不相信自己，那即使別人盡力幫助他，也無(wú)濟(jì)于事。我們要相信自己，也請(qǐng)你相信自己。
未來(lái)是未知的，因此現(xiàn)在是最重要的時(shí)刻。身邊的人是最重要的，是我們共同努力的伙伴。
雖然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是它的影響卻從未消失。讓我們攜起手來(lái)，共同展現(xiàn)強(qiáng)大的力量，追尋理想的方向，向著希望的未來(lái)前進(jìn)。
只有三天兩夜，卻讓我們深深銘記。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十五
這一次社會(huì)實(shí)踐，我們來(lái)到了中國(guó)航海博物館。它的外形如同兩面巨大的白帆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分雄偉。一進(jìn)館，我們就看到一艘巨大的真船。導(dǎo)游阿姨見(jiàn)我們蠢蠢欲動(dòng)，微笑著說(shuō)：“大家別著急，看過(guò)基本館之后，我們就會(huì)上船參觀?！?BR> 首先，我們?nèi)チ私饬艘晃恢袊?guó)航海史上畫(huà)上重要一筆的人物。他曾七下西洋，你猜他是誰(shuí)？對(duì)了！是鄭和?？粗⒆孙S爽的鄭和雕像，敬佩之情油然而生。
走著走著，大家又來(lái)到了近代航海史的'板塊。我們看到了近代的船只。有幾艘特別漂亮，既有中國(guó)特點(diǎn)，又帶有西洋風(fēng)格，可謂中西合璧??！之后是現(xiàn)代航海史，看到了一些金屬巨輪：有客輪、貨輪、油輪……印象比較深的還有海事局板塊。
通過(guò)參觀，我知道了霧炮，寶塔航標(biāo)，打撈浮筒。尤其是通過(guò)浮筒打撈沉船的過(guò)程通過(guò)電腦視頻清晰地展示出來(lái)，大家明白了浮筒打撈的原理。
終于，可以登船了。這艘我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)的大船叫“福船”，它是明代福船的仿制品，完全按鄭和下西洋的船體式樣1：1打造，氣勢(shì)相當(dāng)雄偉。尤其是船上的桅桿，足有26米多高。我想像這樣的大帆船在海上航行，那多威風(fēng)??！
最后，大家去了一個(gè)由集裝箱改造的影院，了解了福船的制作工藝，知道了福船的龍骨、桅桿等部件的挑選是很嚴(yán)格的。他體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)者和制作者的智慧和才干。
航海博物館真是一個(gè)航海知識(shí)的寶庫(kù)?。?BR> 小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十六
社會(huì)實(shí)踐是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，我在參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中加深了對(duì)社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也獲得了一些實(shí)用技能。其中最讓我受益匪淺的便是學(xué)會(huì)了如何下廚做飯，接下來(lái)我將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，分享一下做飯的心得體會(huì)。
第二段：研究。
做飯是一項(xiàng)非常有趣的事情，不僅能夠滿足自身的口腹之欲，也能夠提高自身的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)要做好一道美食，需具備以下幾點(diǎn)要素：獨(dú)特的口感、完美的配色、健康的營(yíng)養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)的成本。而要想獲得這些要素，需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和耐心細(xì)致的制作過(guò)程。比如說(shuō)，切菜的刀法、火候的掌控、調(diào)料的選擇等都需要多加注意。
第三段：實(shí)踐。
在涉足廚房之前，我只是一個(gè)不怎么會(huì)做飯的大學(xué)生，做出來(lái)的菜品口感經(jīng)常不過(guò)關(guān)，色香味俱不佳。但在社會(huì)實(shí)踐中，我有幸參與了一個(gè)面包店的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并且在項(xiàng)目期間獲得了不少鍛煉機(jī)會(huì)，開(kāi)始了我對(duì)于做飯的探究和捉摸。我們的導(dǎo)師告訴我們，要想做好一道菜，需要由淺入深，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)習(xí)。所以一開(kāi)始，我主要學(xué)習(xí)了一些比較簡(jiǎn)單的熱菜和甜點(diǎn)，如炒青菜、煮蛋、蛋糕等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還要時(shí)刻注意衛(wèi)生、安全等問(wèn)題，學(xué)會(huì)如何調(diào)配不同的烹飪方式，掌握市面上的各種調(diào)料。
第四段：總結(jié)。
看著自己動(dòng)手做出來(lái)的飯菜，我感到十分有成就感。由于我對(duì)做飯很有熱情，每次都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。在一次次的實(shí)踐中，我逐漸總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲就是：相信自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，同時(shí)不斷探尋新的領(lǐng)域和技能。我覺(jué)得做好一道菜，需要耐心和恒心。對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，不要?dú)怵H，應(yīng)該經(jīng)常嘗試，細(xì)心琢磨，勇于嘗試創(chuàng)新。
第五段：反思與展望。
總體來(lái)說(shuō)，做飯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常深入的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我除了學(xué)會(huì)一些做菜的技巧，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的合作，學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)調(diào)。在以后的生活中，我愿意把這些技能用在家庭生活中，為家人做出更好更健康的飯菜。同時(shí)，我也會(huì)把這些技巧應(yīng)用到學(xué)習(xí)和工作中，提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十七
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才覺(jué)察，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的奉獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)習(xí)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問(wèn)習(xí)題。
跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
經(jīng)歷了一天的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，雖然過(guò)了一個(gè)禮拜了，但是實(shí)踐的那天遇到的情況還在我腦海里盤(pán)旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高中中學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的時(shí)機(jī)。
從實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的開(kāi)展聯(lián)絡(luò)起來(lái)，才是高中中學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。短短的一天馬上就過(guò)去了，在xx開(kāi)發(fā)區(qū)，我深刻體驗(yàn)到了xx經(jīng)濟(jì)的快速開(kāi)展、xx經(jīng)濟(jì)的崛起、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛。這讓我們?yōu)橹湴痢?BR> 作為一個(gè)21世紀(jì)的高中中學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時(shí)機(jī)；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目的，為祖國(guó)的開(kāi)展奉獻(xiàn)一份自己的力量！
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐做飯心得體會(huì)篇十八
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們跳出課堂，深入社會(huì)的重要途徑之一。在社會(huì)實(shí)踐中，有一項(xiàng)看似平凡無(wú)奇的任務(wù)，卻是大學(xué)生們必不可少的經(jīng)歷——掃地做飯。通過(guò)一段時(shí)間的掃地做飯，我深刻體會(huì)到了其中的意義和價(jià)值，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在掃地做飯的過(guò)程中，我的意識(shí)得到了極大的覺(jué)醒。在大學(xué)期間，我與家人相依為命，享受著他們?yōu)槲姨峁┑母鞣N便利和服務(wù)。然而，當(dāng)我走出家門(mén)，進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐的大廚房時(shí)，才意識(shí)到事物的背面原來(lái)如此不易。做飯的過(guò)程需要清洗、切割、炒煮等繁瑣的步驟，每一道菜都需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而掃地更是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但實(shí)則十分重要的工作，細(xì)微之處決定了整個(gè)廚房的干凈與否。通過(guò)親身參與，我認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的偉大，也意識(shí)到了生活細(xì)節(jié)的重要性。
其次，掃地做飯讓我重新審視了個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在大廚房中，每個(gè)人的工作都是環(huán)環(huán)相扣的，缺一不可。如果廚房的環(huán)境不整潔，食物的衛(wèi)生安全就無(wú)法保證，會(huì)給同伴的健康帶來(lái)威脅。因此，掃地做飯是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。盡管任務(wù)繁重，但我們都應(yīng)該勇于承擔(dān)起來(lái)，做好自己份內(nèi)的事情。只有每個(gè)人都能盡心盡責(zé)，全身心地投入到工作中，才能確保飯菜的健康與美味。
另外，掃地做飯也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的有效途徑。在大廚房中，大家需要相互配合和協(xié)作，才能順利完成一餐豐盛的晚餐。長(zhǎng)時(shí)間的工作使得我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。只有各自分工明確、相互支持，才能使整個(gè)廚房有序運(yùn)轉(zhuǎn)。通過(guò)與同伴之間的溝通和協(xié)作，我逐漸明白了集體的力量是無(wú)窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能達(dá)到更大的成就。
同時(shí)，掃地做飯也培養(yǎng)了我的自理能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。在大廚房中，沒(méi)有人會(huì)替你完成掃地、切菜、炒菜等工作。要想吃上一頓熱騰騰的飯菜，就得親手動(dòng)起來(lái)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了使用各種廚具和調(diào)味料，掌握了基本的廚房技巧。同時(shí)，為了讓飯菜更加美味，我也在不斷地學(xué)習(xí)和嘗試中提高自己。掃地做飯是一項(xiàng)需要耐心、細(xì)心和技巧的工作，通過(guò)實(shí)踐，我不僅培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手的能力，更加鍛煉了自己的觀察能力和判斷力。
最后，掃地做飯讓我認(rèn)識(shí)到了勤儉節(jié)約的重要性。在大學(xué)期間，我習(xí)慣了依賴他人的幫助和享受。然而，在大廚房中，我明白了糧食的珍貴和浪費(fèi)的無(wú)情。一粒糧食的背后，付出了多少人的辛勤勞動(dòng)。在掃地做飯的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)計(jì)量食材，合理控制用量，力求將每一寸蔬菜、每一粒米飯利用到最大化。這種勤儉節(jié)約的意識(shí)在我之后的生活中也發(fā)揮了積極的影響。
總之，通過(guò)掃地做飯這一平凡而重要的任務(wù)，我重新認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的偉大，明白了團(tuán)隊(duì)合作的必要，培養(yǎng)了自理能力和實(shí)踐動(dòng)手的能力，也領(lǐng)悟到了勤儉節(jié)約的重要性。這段經(jīng)歷不僅讓我從行動(dòng)中體會(huì)到人生的價(jià)值，也讓我明白了實(shí)踐的重要性和意義。在以后的生活中，我將樸實(shí)而勤奮地對(duì)待每一個(gè)看似平凡無(wú)奇的工作，充分發(fā)揮自己的作用，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。