心得體會是我們成長的見證，記錄下來可以留下寶貴的回憶。寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的理論或者方法，加深對某個主題的認(rèn)識和理解。希望這些心得體會范文可以激發(fā)大家寫作的靈感和動力。
教師思想政治課心得體會篇一
思想政治課是我大學(xué)期間必修的一門課程，通過這門課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到思想政治教育的重要性。這門課不僅幫助我增長了知識，還培養(yǎng)了我的思辨能力和學(xué)習(xí)方法。在思想政治課的學(xué)習(xí)中，我深感收獲頗多。
二、重視中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)。
思想政治課為我們傳授了豐富的中國特色社會主義理論體系的知識。中國特色社會主義理論體系是中國共產(chǎn)黨以習(xí)近平同志為核心，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等為指導(dǎo)，形成的理論體系。這個理論體系是我們站在當(dāng)今中國時代背景下進行學(xué)習(xí)和實踐的重要指導(dǎo)。其中，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想更是我們思想政治課的重點內(nèi)容和歸宿。
三、培養(yǎng)正確的政治意識。
思想政治課幫助我們培養(yǎng)了正確的政治意識。在這門課上，我們學(xué)到了馬克思主義政治經(jīng)典著作，了解了政治學(xué)的基本知識和理論。這使得我們可以正確理解和對待政治，認(rèn)識到政治對于社會進步和國家發(fā)展的重要性。同時，通過學(xué)習(xí)政治思想家和政治家的思想和實踐，我們也更加深入地認(rèn)識到，政治在引領(lǐng)國家和社會走向成功和繁榮方面起著決定性作用。因此，正確的政治意識成為我們樹立政治追求、理解社會風(fēng)暴和參與國家建設(shè)的重要基礎(chǔ)。
四、加強愛國主義教育。
在思想政治課中，我們加強了愛國主義教育。通過學(xué)習(xí)，我們深入了解了中國近代史和現(xiàn)代史，了解了那段艱苦辛酸的歷史和革命先輩們的英勇斗爭。這使我們更加愛國主義精神深深感動。同時，我們也學(xué)習(xí)了中國的國情和國家發(fā)展所面臨的問題和挑戰(zhàn)。這使我們對于如何更好地服務(wù)于國家事業(yè)、為國家繁榮做貢獻有了更具體和全面的認(rèn)識。因此，在思想政治課的學(xué)習(xí)中，我們不僅萌發(fā)了對國家的熱愛，也加強了對國家發(fā)展的關(guān)注和理解。
五、養(yǎng)成正確的價值觀。
對于大學(xué)生而言，思想政治課也有助于我們形成正確的價值觀。通過學(xué)習(xí)理論，我們能夠更好地理解和把握人生的價值追求。我們明白了作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們要有崇高的人生理想和追求，要通過自己的奮斗和努力為社會作出貢獻。同時，我們也學(xué)會了理性思考和獨立思考的能力，不盲從于時尚和浮躁的價值觀念。這使我們能夠看清價值觀念和價值取向之間的分別，更加從容地面對各種價值觀的沖擊和侵蝕。
結(jié)語。
通過學(xué)習(xí)思想政治課，我對于中國特色社會主義理論體系有了更加深入的理解，并且培養(yǎng)了正確的政治意識。同時，愛國主義教育和正確的價值觀的養(yǎng)成也成為我學(xué)習(xí)這門課的重要收獲。深切感受到思想政治課對于大學(xué)生的重要性和必要性。通過這門課的學(xué)習(xí)，我相信自己將更好地為國家服務(wù)，為社會作出貢獻。
教師思想政治課心得體會篇二
上思想政治課是教師在塑造學(xué)生美好的心靈；特別是在初中階段，上思想政治課的教師要教育、啟發(fā)、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。為此，就要求老師必須具備較高的教育技巧靈活。思想政治課的改革與素質(zhì)的實施，教學(xué)方法的探索與創(chuàng)新，學(xué)校德育工作的加強等等，都與教師的才能與素養(yǎng)的提高分不開的。
教育學(xué)和教育心理學(xué)的研究表明，教育技巧是教師必須具備的一種重要的教育才能和素養(yǎng)，一名教師只有具備較高的教育技巧，才能適應(yīng)千變?nèi)f化的條件，隨機應(yīng)變地、創(chuàng)造性地處理各種錯綜復(fù)雜、突如其來的教育、教學(xué)問題，否則，即使你有高談闊論的理論也無法成為實際的好教師。
在教學(xué)的實踐中，廣大教師對教育的機能都有不同程度的表現(xiàn)，我們在觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)時，會發(fā)現(xiàn)他們都非常善于把握學(xué)生的思想脈搏，恰如其分地把握教育的時機和分寸，方式方法靈活自如，語言通俗、生動，分析精辟入理，富于說服力、吸引力和感染力，充分顯示出一名政治教師的聰明才智，即高度的教育技巧。
但與此同時，一部分教師由于對教育技巧的含義、表現(xiàn)及其培養(yǎng)途徑等缺乏了解，在實際工作中只對提高自己的理論、知識水平比較重視，而對培養(yǎng)自己的教育、教學(xué)才能則往往重視不夠，認(rèn)為只要自己有了:“一杯水”，就一定能給學(xué)生“一滴水”，殊不知，如果缺乏教育技巧靈活和才能，沒有把握學(xué)生思想脈搏、把教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生為主體地有機結(jié)合起來，學(xué)生則連“半滴水”都得不到。另一部分教師在目前的觀念常常把教育的技巧理解為是管理學(xué)生，維持秩序的一種應(yīng)急手段。這些誤解，往往影響著廣大教師特別是青年教師培養(yǎng)自己教育的智慧才能的自覺性，妨礙了他們教學(xué)水平的提高。
教育機智，即是教師的觀察能力、思維能力、應(yīng)變能力、組織能力和表達(dá)能力等多種能力的獨特結(jié)合和綜合表現(xiàn)。技巧有效地發(fā)現(xiàn)和處理各種教育、教學(xué)中的問題。具體表現(xiàn)有如下幾個方面:
近年來，“思想政治課”的教材有所變革。如:在初中階段，原來初二年主要是上“社會發(fā)展簡史”，而現(xiàn)在是上有關(guān)的法律知識，對于這種不同教材，就有不同的要求，要對癥下藥，才會有的放矢。如果缺乏針對性，就好比射箭沒找到靶子，治病沒找到病因。只能陷于枯燥無味的空洞說教，有的甚至在朗讀教材。如果善于發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì)和妥善進行有針對性的教育，這非易得之。所以它要求教師要具有敏銳的觀察力，分析力和判斷力。
改進思想政治課的教學(xué)，關(guān)鍵是要理論聯(lián)系實際、善于因勢利導(dǎo)、創(chuàng)造性地引導(dǎo)學(xué)生運用正確的立場、觀點和方法去觀察社會、理解人生，解決周圍各種思想認(rèn)識問題，從而解開學(xué)生思想上的“疙瘩”，因勢利導(dǎo)地對其進行教育，更需要教師有高度的教育技巧和智慧。
對于課堂上突然出現(xiàn)的問題，這是常見的事，不足為奇。但要能及時地作出正確的反應(yīng)，機智果斷地給以恰如其分地處理，不僅可以使教學(xué)收到意想不到的效果，而且表現(xiàn)出教師在巧妙處理問題的聰明才智，還會使學(xué)生親身感受到政治課教學(xué)所獨具的魅力，從而增強學(xué)生對該科學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
“欲速則不達(dá)”地進行思想政治教育，切莫急于求成，而應(yīng)恰如其分地掌握分寸，不僅是教師在教育機智的重要表現(xiàn)，也是取得良好教育效果的必要條件。教學(xué)要從學(xué)生的實際出發(fā)，區(qū)分層次，以理服人，講求實效，以情感人。
教師思想政治課心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
思想政治課對于我們大學(xué)生來說具有重要的意義。在這門課上，我們可以學(xué)到黨的理論和相關(guān)政策，更深入地了解國家的歷史和發(fā)展趨勢，增強我們的國家意識和社會責(zé)任感。在過去的學(xué)期里，我參加了一門思想政治課，使我對這門課程有了更深切的理解和體會。
第二段：黨的理論和相關(guān)政策（250字）。
在思想政治課中，我們學(xué)習(xí)了黨的理論和相關(guān)政策，如馬克思主義理論、社會主義核心價值觀和“四個全面”戰(zhàn)略布局等。通過學(xué)習(xí)這些理論，我不僅了解了馬克思主義思想的核心內(nèi)涵，而且認(rèn)識到黨的理論對于我們每個人的成長和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。此外，思想政治課還讓我深入了解了國家的相關(guān)政策，如反腐敗和全面建成小康社會等。這些政策直接關(guān)系到國家的發(fā)展和民眾的福祉，學(xué)習(xí)這些政策有助于我們更好地投身于國家建設(shè)。
第三段：國家的歷史和發(fā)展趨勢（250字）。
通過思想政治課，我對國家的歷史和發(fā)展趨勢有了更深入的了解。我們學(xué)習(xí)了中國的五千年文明史和中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，在了解歷史的基礎(chǔ)上，我們能更好地把握當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢和趨勢。通過學(xué)習(xí)國家的歷史，我們認(rèn)識到自己是幸運的一代，站在歷史的前沿，擔(dān)負(fù)著民族和人民的使命。同時，思想政治課也讓我們對國際形勢有了更加深刻的認(rèn)識，了解到和平、發(fā)展、合作、共贏是我們時代的時代主題。這些對于我們未來的發(fā)展起著重要的引導(dǎo)作用。
第四段：國家意識和社會責(zé)任感的增強（250字）。
在思想政治課中，我們學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)國家意識和社會責(zé)任感。思想政治課告訴我們每一個個體都應(yīng)該認(rèn)同國家的利益和集體的利益，并努力為國家和民族的繁榮做出貢獻。這引導(dǎo)我們樹立起正確的價值觀和道德觀，培養(yǎng)出真誠的愛國之情。同時，思想政治課也幫助我們建立起社會責(zé)任感。我們學(xué)習(xí)了愛護環(huán)境、參與公益活動和關(guān)心弱勢群體等社會責(zé)任的具體行動，增強了我們的社會責(zé)任感和對他人的關(guān)愛。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過思想政治課的學(xué)習(xí)，我不僅增加了對黨的理論和相關(guān)政策的理解，也對國家的歷史和發(fā)展趨勢有了深刻的認(rèn)識。同時，我的國家意識和社會責(zé)任感也得到了增強。思想政治課使我更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會責(zé)任，堅定了我投身于國家建設(shè)和社會發(fā)展的決心。在將來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)黨的理論和相關(guān)政策，關(guān)注國家歷史和發(fā)展，努力實現(xiàn)自己的人生價值，為建設(shè)美麗、和諧、繁榮的社會做出自己的貢獻。思想政治課是我們大學(xué)生成長道路上非常重要的一門課程，它激勵著每個學(xué)子的心靈，指引著我們的前行。
教師思想政治課心得體會篇四
第一、聽陳鳳云老師的《靈動課堂、靈動活動》的講座。受到了很大的啟發(fā)，特別是看《小鴨子上臺階》的視頻，讓我明白作為一名人民教師，應(yīng)該要有耐心的去對待每一位學(xué)生，以后在課堂教學(xué)中，多留一點時間和空間給學(xué)生展示自己能力，讓學(xué)生能夠體會到自己的成功，整個講座，讓我受益匪淺。陳老師能根據(jù)小學(xué)生的特點，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以學(xué)生的生活為背景，創(chuàng)設(shè)情境引入新課。能調(diào)動了學(xué)生的積極性。特別是陳老師和學(xué)生之間通過互夸的這種互動活動，很快的和學(xué)生融為一體，為課堂的開展奠定了良好人緣。所以培訓(xùn)完，我的感受是我們不但要會教數(shù)學(xué)，同時還應(yīng)該是一位心理學(xué)家，能夠在課堂上抓住學(xué)生的心。
第二、陳老師的授課語氣讓人倍感情切、隨和、自然、和藹可親，特別具有親和力，學(xué)生一下子就喜歡上老師了。更值得欣賞的是陳老師的語言非常豐富，準(zhǔn)確、優(yōu)美，有著比較深的文學(xué)功底和文化底韻，本課通過組織學(xué)生主動參與多種教學(xué)活動，充分調(diào)動了學(xué)生的多種感悟協(xié)調(diào)合作，既讓學(xué)生感悟了新知，又體驗到了成功，獲取了數(shù)學(xué)知識，真正體現(xiàn)了學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位。
整堂課當(dāng)中，我看到的是老師與學(xué)生真實的交流，數(shù)學(xué)課堂不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個教與學(xué)的統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題，教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，就讓學(xué)生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機會，讓每位學(xué)生都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。
通過參加此次活動，我學(xué)到了許多，同時也讓我明白了自己在實際教學(xué)中存在的很多不足。在今后的教學(xué)中，我會把本次所學(xué)到的知識內(nèi)化成自己的東西，取長補短，運用更多更好的教學(xué)方法，使自己的英語課堂有所進步，讓課堂真正成為孩子們學(xué)習(xí)的幸福樂園！
教師思想政治課心得體會篇五
中國本次東京奧運會代表團有777人，運動員有431人，其中有24位奧運冠軍坐鎮(zhèn)。其中有一位奧運冠軍大家可能都沒注意到，她就是徐安琪，中國女子重劍隊的運動員，曾在倫敦奧運會上為中國在擊劍團體項目中奪得首金。此次東京奧運會以p卡身份參加。
乒乓球是我國重點奪金項目，一直以來在世界大賽中都有出色的發(fā)揮。不過本次奧運會卻出臺新規(guī)則，不允許運動員用手觸碰球臺和吹球。我們有很多運動員都有這個習(xí)慣，這次突然出現(xiàn)新規(guī)，看來日本想在乒乓球項目中有所收獲?？此剖且驗橐咔椋鋵崨]必要，不然很多比賽都應(yīng)該終止，籃球、足球、游泳、跳水等！
此次東京奧運會整個奧運村的床具，像床頭、床板、床架等主要材料都是紙板制成。經(jīng)過驗證，床的質(zhì)量問題不大，承重也沒問題。我國一位運動員表示，這個床其實睡著挺舒服，挺適合運動員睡覺。此外屋內(nèi)有不少用具都是由再生材料制成！據(jù)央視報道，獎牌都是由二手電器中的材料制成。
跟以往不同，以前獲獎?wù)叨际怯蓪Ｈ藖眍C發(fā)，并且為運動員佩戴。而本次由于疫情原因，避免密切接觸，沒有握手、擁抱環(huán)節(jié)，獎牌也是由運動員自己佩戴。現(xiàn)在整個日本包括東京都的疫情情況很嚴(yán)峻，奧運村都不是絕對安全的。整個奧運會主題還是以安全為主。
本身就是屬于2020年東京奧運會，由于疫情所以延期一年，所以國際奧委會同意保留“2020東京奧運會”的`這一名稱。所以我們看到的新聞，或者各類文章，都是以2020東京奧運會來稱呼此次東京奧運會。
教師思想政治課心得體會篇六
一往無前，方為堅韌。“00后”小將楊倩首次參加奧運會就為中國代表團拿到了首枚金牌，在比賽的最后角逐中，還處于落后的楊倩展現(xiàn)了超出她年齡的穩(wěn)定，一槍鎖定了比賽的勝局。比賽過程中，結(jié)果瞬息萬變，穩(wěn)健的心態(tài)至關(guān)重要，不少運動員因為心態(tài)崩潰而發(fā)揮失常甚至放棄比賽，擁有堅持穩(wěn)健的心態(tài)可見一斑。奧運健兒們的'堅韌是非常值得我們在校學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒，日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練…一種堅韌，賽場上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅韌，永遠(yuǎn)有一顆奧運的心也是一種堅韌。
教師思想政治課心得體會篇七
“我校大學(xué)生思想政治課學(xué)習(xí)情況的調(diào)查研究”心得體會本次實踐課我們組選的課題是“我校大學(xué)生思想政治課學(xué)習(xí)情況的調(diào)查研究”。從調(diào)查之初到調(diào)查結(jié)束，我們小組展開了多次會議進行討論協(xié)商。大家根據(jù)老師給的調(diào)查課題商量決定最終我們要完成的題目。老師給的題目也都是具有針對性并且有實際意義的課題，有可操作性。這樣也就為我們選題節(jié)省了很大的時間和精力。
在上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《社會調(diào)查》這門專業(yè)課，并完成了一項社會調(diào)查，所以對開展社會調(diào)查的步驟和注意事項也都有了一定的認(rèn)識和經(jīng)驗。在確定好調(diào)查課題之后，我們小組內(nèi)部根據(jù)每個人的特點進行了分工，具體分配落實了各個成員的任務(wù)：收集資料、設(shè)計調(diào)查問卷、問卷調(diào)查、撰寫調(diào)查報告。然后組長組織大家一起討論了研究方案，明確研究方向和研究大致過程，然后按實施方案具體分配落實任務(wù)。最后組員們一起行動：收集資料、跑圖書館和上網(wǎng)、記錄、寫稿、修訂、整理匯總資料、撰寫調(diào)查報告每個過程都很認(rèn)真，很仔細(xì)地完成，遇到困難齊力解決，有意見分歧就共同探討論證，或請教指導(dǎo)老師，直到意見基本達(dá)成一致。
我主要負(fù)責(zé)的是后期調(diào)查報告的撰寫。在調(diào)查小組的成員調(diào)查完成并整理好數(shù)據(jù)后，我們調(diào)查報告撰寫小組開始收集資料，并根據(jù)問卷的數(shù)據(jù)對調(diào)查結(jié)果進行分析整合，我們兩個人關(guān)鍵的問題就是最后寫作風(fēng)格的統(tǒng)一，我們經(jīng)過研究商討，吸取對方的優(yōu)點，最后整合出一份最終的調(diào)查報告。在撰寫過程中，一定要注意調(diào)查報告的真實性，每一個觀點都要有材料支撐，而且材料來源一定要注意其真實性和合理性。
在分工各司其職的同時，我們還相互幫助，通力合作，這樣節(jié)約了整體操作的總時間，使我們能夠?qū)r間集中在更為困難的問題調(diào)查上去。個人的成功是寓含于集體的成功中的。個人的成功與他人的成功、集體的成功是統(tǒng)一的。競爭，是在合作的基礎(chǔ)上進行的，是在公平的原則下展開的。人人都應(yīng)該有獲取成功的機遇。我們不能因為自己需要成功而自私地拒絕幫助他人。其實在競爭中幫助他人就是在幫助自己。這種團隊精神，營造出和諧的人際關(guān)系。這次綜合實踐活動中，我們深深體會到在這種和諧的人際關(guān)系中學(xué)習(xí)工作，沒有內(nèi)耗，讓人全身心地投入到調(diào)查工作中去，其效率是極高的。
總之，正因為具有了團隊精神，我們調(diào)查小組的工作才能順利進行，是團隊精神將我們這個小組凝聚得更緊密，這也是我們學(xué)習(xí)的最大收獲。
教師思想政治課心得體會篇八
這學(xué)期有幸聽到徐老師您的政治課，感到非常榮幸。開始看到政治課的名字中國馬克思主義與當(dāng)代，覺得這課一定很枯燥無趣，但是老師從始至終并沒有講很枯燥的理論，都是結(jié)合一些熱點問題，如北大校長周其鳳的化學(xué)歌，名人的報告，如李敖在北大的演講，自己的一些經(jīng)歷和感觸，以及好的文章來闡述一些道理和哲學(xué)觀點。徐老師講的很多、很雜，初始聽來，很多事覺得好笑，自己細(xì)細(xì)的品會，又覺得發(fā)人深省。
聽徐老師的課，很難聽到直接的說教，都是從一些事情中得到啟示。在人生之初，我們聽到很多說教，以至今日，也會有很多人會對我們說教，年幼時我們?nèi)菀捉邮埽谴罅?，尤其讀博士的我們厭倦了，覺得這些道理都懂，不用你來指指點點，即使不懂，心里上也抵觸別人的說教。記得大學(xué)時第一次聽喬布什在史坦福大學(xué)的演講，覺得他說的很好，因為他沒有說教，而是與我們交流故事。今年聽徐老師的課，也有同樣的感受，感覺是一個好朋友在和自己交流自己的一些觀點、見解，再加上徐老師用極具幽默的語言娓娓道來，總能讓集中注意力去聽。
聽徐老師的課，讓我懂得學(xué)而無涯，不能懂一點知識就拿來賣弄，時時要有一顆謙卑的心。不能輕易的去否決別人，更不能動不動就擺出一個天子驕子的架勢來對別人說教，要善于聆聽別人的意見。同時要具有辯證的思維，任何事物都有兩面性，要懂得取其精華，去其糟粕。
徐老師就唐人街的問題和老外說的一番話讓我知道學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要性。中國作為一個傳統(tǒng)文明古國，有著悠久的歷史和很深的文化底蘊。作為一個工科學(xué)生，業(yè)余時間我很少學(xué)習(xí)中國古典文學(xué)，總覺得那些離自己很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，我們以后出國的機會很多，見到外國人的機會也很多，捫心自問，我能否介紹好自己的國家呢答案是不能。不懂得歷史，不懂得孔孟之道，怎么能介紹好呢，怎么能讓世界了解中國呢出去以后，想想自己就是一個窗口，世界看中國的一個窗口，我又怎么能讓老外深刻的了解中國，而不是歪曲事實，貶低中國和中國人呢徐老師給了我一個啟示，我們可以去看古典文學(xué)，看中國歷史，看孔孟之道。徐老師也談到繡花鞋，我們中國雖然近代落后于歐美國家，但也要看到，我們是一個自強不息的民族，正因為我們的文化底蘊，讓中國成為唯一一個沒有沒落的文明古國。我們既要看到歐美在某些方面確實比我們強大，迎頭趕上，也要懂得我們也有很多值得驕傲的地方，不能崇洋媚外。
最后一堂課，徐老師給我們讀了一篇文章張曉風(fēng)的《不朽的失眠》。在外人看來，我沒有經(jīng)歷過什么大的挫折，我自己有時也這么認(rèn)為。正因為如此，我才覺得自己更加脆弱，害怕失敗。記得大學(xué)時，我因為平舌卷舌不分，受到同學(xué)四年的嘲笑;同時大一時我c語言掛科了，當(dāng)時覺得自己在c語言這門課上下功夫最多，但是怎么也學(xué)不會，從沒有過的挫敗感讓自己覺得自己很沒用，很沮喪;再加上自己內(nèi)向、自卑的心理，自己過得一直不是很開心，但是后來看到的多了，學(xué)習(xí)的多了，特別是工作以后，尤其是結(jié)婚以后，覺得很多事沒有想象的那么夸張，工作中很多大學(xué)好的不一定工作能力就強，工作能力強的不一定會幸福，任何事都有正反面，覺得大學(xué)掛科、普通話不標(biāo)準(zhǔn)實在沒什么大不了的。不過也正因為大學(xué)四年，讓我懂得珍惜，珍惜那些一直鼓勵我的家人和好朋友;學(xué)會了包容，包容那些曾經(jīng)嘲笑、諷刺和惡意中傷我的人，在她們的嘲笑中，我成長了很多。如果我能在大一時就聽到徐老師這節(jié)課，我就不會痛苦那么多年，但我也慶幸現(xiàn)在能聽到徐老師的課，以后的人生還很長，也許我會遇到很多的挫折，我相信，如果我有扒開自己傷口審視傷痛的勇氣，我就有站起來的信心。
最后，我覺得我最大的收獲是在無聊的時候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，比如聽一聽名人的講座，看一些古典書籍、文學(xué)著作，欣賞。
教師思想政治課心得體會篇九
作為大學(xué)生，我們每個人都必須修讀思想政治課。學(xué)習(xí)思想政治課不僅僅是為了獲得學(xué)分，更是為了培養(yǎng)我們的良好思想道德觀和社會責(zé)任感。在這門課程中，我學(xué)到了很多知識，也收獲了很多體會。下面我將從個人成長、政治覺悟、思維方法、社會責(zé)任和未來規(guī)劃這五個方面，談?wù)勎覍@門課的心得體會。
首先，思想政治課對我的個人成長起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我不僅僅是獲取知識的工具，更是在修煉自己的人格魅力。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我深入思考人生的意義和價值，學(xué)會了積極向上、誠實守信的為人之道，這對我的個人成長起到了積極的推動作用。同時，思想政治課也教會了我如何正確處理人際關(guān)系，尊重他人的權(quán)益，培養(yǎng)了我的合作和團隊意識。這些都使我成為一個更加完整和優(yōu)秀的個體。
其次，思想政治課提高了我的政治覺悟和思維方法。在課堂上，老師教導(dǎo)我們正義的價值觀和歷史中的偉人故事，讓我深切體會到了偉大的中國共產(chǎn)黨是如何憑借堅定的信仰和無私的奉獻精神，帶領(lǐng)全國人民取得革命勝利的。這讓我對中國共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更為深刻的認(rèn)識，并且加深了我對祖國的熱愛之情。通過學(xué)習(xí)思想政治，我也學(xué)會了正確看待社會問題，提高了辨別問題的能力和解決問題的智慧。這對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的價值。
此外，思想政治課教會了我們擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。在課堂上，老師經(jīng)常強調(diào)每個人都應(yīng)該有社會責(zé)任感，要為社會作出貢獻。這使我意識到，作為大學(xué)生，不僅僅要追求自身的利益，也要關(guān)注國家和社會的發(fā)展。我們要積極參與社會實踐活動，幫助那些需要幫助的人群。而且，我們還應(yīng)該關(guān)心社會問題，積極發(fā)聲，傳遞正能量。通過思想政治課的學(xué)習(xí)，我明白了社會成員應(yīng)該做到道德修養(yǎng)、價值觀塑造和社會行為表率，這是每個大學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)。
最后，思想政治課幫助我規(guī)劃未來。在課程中，老師不僅僅講授歷史和理論知識，還重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。老師鼓勵我們思維開闊，勇于創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我明確了自己的人生目標(biāo)和奮斗方向。我希望將來可以為社會做出積極貢獻，成為一個有影響力的人才。
綜上所述，思想政治課是我們大學(xué)生必修的一門課程，對我們的個人成長、政治覺悟、思維方法、社會責(zé)任和未來規(guī)劃都起到了積極的推動作用。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我不僅僅是獲得了理論知識，更是汲取了寶貴的人生智慧和道德修養(yǎng)。感謝思想政治課給予我的啟迪和指導(dǎo)，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)所用，貢獻給我們偉大的祖國。
教師思想政治課心得體會篇十
很有幸，在今天，我們能和全國各地的有志之士，一同在線上，和凱旋歸來的中國奧運健兒們“對話”。雖然大家都在不同的地方，但在同一時刻，大家都從奧運英雄的澎湃聲中感受到了一種自豪、一種凝聚力、一種油然而生的“強國有我”的信念感。今天學(xué)校組織觀看了同上一堂奧運思政大課，看完感悟頗深，每一位主講人帶給我的感受都是不同的，從中，我發(fā)現(xiàn)一個共同點，每一份榮耀的背后，都少不了刻苦努力，自強不息的精神告訴我們沒有什么是不可能的，日復(fù)一日，超乎常人的刻苦訓(xùn)練，不忘初心堅定向前，對任何事情都要有熱情，為了心中的目標(biāo)而努力，我們每一天都徘徊在輸或者贏中間，只有不斷的努力，才會贏，要有自強不息的拼搏精神，不認(rèn)輸，不服輸！如今，我國到了發(fā)展的新時期，新節(jié)點，吾輩少年要結(jié)合這次的奧運辛苦，學(xué)習(xí)奧運精神，不忘初心，牢記使命，將其內(nèi)化于心，外化于行。我們每一位青年都應(yīng)該傳承這份精神，堅持自己的夢想，不負(fù)青春！
教師思想政治課心得體會篇十一
思想政治課是我在小學(xué)四年級開始學(xué)習(xí)的一門課程，至今已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年。在這四年的學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多，并且對自己的成長有了更深的思考。下面將結(jié)合我的親身體驗，從學(xué)習(xí)方法、班級關(guān)系、社會意識、價值觀培養(yǎng)以及自我認(rèn)識等五個方面來談一談我的思想政治課心得體會。
首先，在學(xué)習(xí)方法方面，我逐漸明白到要高效地學(xué)習(xí)思想政治課，不僅要掌握好課堂筆記，更要利用好課后的自主學(xué)習(xí)時間。我們老師總是鼓勵我們多讀一些與思想政治相關(guān)的書籍，積極參與班級討論和社會實踐活動。通過這些方式，我可以更深刻地理解和掌握所學(xué)的知識，并且在班級和社會中應(yīng)用到實踐中。
其次，思想政治課對于班級關(guān)系的建立和發(fā)展起到了積極的作用。在課堂上，我們經(jīng)常分成小組進行討論和合作，這種合作可以鍛煉我們的團隊合作，增進我們之間的友誼和互助。每次小組合作完成后，我們都會講述一下我們的收獲和體會，大家相互傾聽和支持，這讓我們的班級氛圍更和諧，彼此之間的信任度也增加了。思想政治課幫助我認(rèn)識到，團結(jié)合作是我們學(xué)習(xí)和成長的必要條件。
再次，思想政治課在培養(yǎng)我們的社會意識上發(fā)揮著巨大的作用。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我們了解到了我們所在的社會的發(fā)展?fàn)顩r、經(jīng)濟文化情況以及其他社會問題。我們學(xué)習(xí)到了公民責(zé)任、家庭關(guān)系、友誼與團結(jié)等各個方面的知識，這使我們更加關(guān)注身邊的人和事，從而培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。思想政治課通過向我們介紹一些以德為先的人物事跡，激發(fā)了我們的社會責(zé)任感，我們通過積極地參與志愿活動去關(guān)愛他人，改善社會。
此外，在價值觀培養(yǎng)方面，思想政治課也起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我們了解到了許多正面的價值觀，如真、善、忍、愛等等。老師用許多生動的故事向我們展示了這些價值觀在生活中的重要性和應(yīng)用。我們逐漸認(rèn)識到，只有遵循這些價值觀，才能成為一個有道德、有社會責(zé)任感的人。因此，思想政治課讓我們懂得了什么是真正的美和善，成為一個積極向上的人。
最后，在自我認(rèn)識方面，思想政治課讓我更好地認(rèn)識了自己。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我們經(jīng)常對自己的行為進行自我反思，同時也要學(xué)會正視自己的錯誤和不足。在班級的合作過程中，每個人的特長都能得到發(fā)揮，每個人的意見也都能被尊重。思想政治課告訴我們，每個人都有自己的長處和獨特之處，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)和積極發(fā)展自己的優(yōu)點，同時也要包容和尊重別人的不同。
總之，四年級以來，思想政治課給了我很多啟迪，不僅增長了知識量，更讓我對自己有了更深入的認(rèn)識。通過思考和實踐，我們培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)方法、加強了班級關(guān)系、拓寬了社會意識、樹立了正確的價值觀，同時也更好地認(rèn)識了自己。思想政治課不僅是我們學(xué)習(xí)的一門課程，更是我們成長的助力。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)思想政治課的知識，并將它應(yīng)用到生活中，成為一個對社會有用的人。
教師思想政治課心得體會篇十二
經(jīng)過了這些日子對思政基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我明白了很多做人的道理,知道了簡單的法律的制度，增強了法律的修養(yǎng);了解婚姻家庭，為以后奠定幸?；A(chǔ);懂得了努力學(xué)會感恩，須真情回報社會;理性對待愛情給我的人生增添了動力;我會去弘揚社會公德，去倡導(dǎo)校園文明;我還要堅守誠信原則，去創(chuàng)造人生價值，綻放我生命光芒;我知道該怎樣愛國，實現(xiàn)民族復(fù)興;如何處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧環(huán)境，讓我樹立理想信念!對未來充滿了希望!
除此之外，明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個體的自我意識和自我超越，我很認(rèn)同“終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)社會化”的觀念。在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)的不是死的知識，而是鍛煉學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)要伴隨著人的一生一世，要學(xué)會學(xué)習(xí)。沒有智慧，知識本身是沒有用的。學(xué)習(xí)不僅是課堂中的事，要創(chuàng)造學(xué)習(xí)化的社會，我們個人也應(yīng)該學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。通過學(xué)習(xí)可以獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)。
人從出生來就是一無所有的，有句話是真么說的：“每個人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去?！币溃瑑墒挚湛諄淼竭@個世界的人們，不僅帶來了一顆可以為使世界變得更完美而堅強搏動的心，而且還帶來了為實現(xiàn)美好心愿擔(dān)當(dāng)保駕護航重任的無窮智慧，更其重要的，人們還帶來了超乎尋常的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力，通過不同程度的學(xué)習(xí)，人們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價財富，生活沃野上從此留下了人們一面學(xué)習(xí)，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進取奉獻的閃光足跡。
現(xiàn)在我國教育面臨著從“應(yīng)試”教育向“素質(zhì)”教育的轉(zhuǎn)軌，以前為了考試不斷的做題目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是學(xué)會做人，學(xué)會如何走進社會。培養(yǎng)自己的思維能力、邏輯能力、表達(dá)能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實在的。
以上是我對學(xué)習(xí)思政基礎(chǔ)課的一些體會與感受。
教師思想政治課心得體會篇十三
思想政治課程講座旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的思想認(rèn)識和政治意識，提升他們作為公民的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在聽了一場關(guān)于思想政治課程的講座后，我深刻地認(rèn)識到，這門課程的重要性和必要性，并得到了一些寶貴的體會和啟示。
第二段：培養(yǎng)思想認(rèn)識的重要性
思想認(rèn)識是一種思維方式和思考能力，它是人類進步的基礎(chǔ)。講座中強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生正確的思想認(rèn)識的重要性，指出只有正確的思想認(rèn)識，才能真正做到有所思考、有所為、有所成。這種認(rèn)識不僅對于個人的成長和發(fā)展有著重要意義，也對于社會的進步和和諧發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。通過思想政治課程的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并以此為指引，正確認(rèn)識自己、認(rèn)識社會和認(rèn)識世界。
第三段：提高政治意識的必要性
政治意識是一個人對政治及其影響的敏銳感知和理性判斷的能力。講座中著重強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生良好的政治意識的必要性，并指出只有具備政治意識，在面對復(fù)雜的社會現(xiàn)象和問題時，才能正確分析，做出正確的判斷和決策。政治意識的培養(yǎng)不僅可以讓學(xué)生更好地理解國家政治的發(fā)展和變革，認(rèn)識到個人與政治的關(guān)系，還可以幫助他們對社會問題保持敏感，并進一步研究和解決這些問題。
第四段：提升公民素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要途徑
思想政治課程的講座還提到了它對提升學(xué)生公民素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要作用。公民素養(yǎng)是一個公民所應(yīng)具備的必備素養(yǎng)，它包括與人為善、守法守規(guī)、積極參與公共事務(wù)等多個方面。而思想政治課程可以有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、公民責(zé)任感和公共道德，通過對國家政治、法治、社會制度等方面的學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生走向擁有良好公民素養(yǎng)的道路。同時，這門課程還可以通過提供社會實踐和實驗教學(xué)等機會，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和團隊合作意識，提升他們的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)語
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到思想政治課程的重要性和必要性，以及它對學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展的巨大影響。作為學(xué)生，我們應(yīng)該重視思想政治課的學(xué)習(xí)，積極參與其中，不斷提升自己的思想認(rèn)識、政治意識和公民素養(yǎng)。同時，我們也要將這些學(xué)習(xí)所得轉(zhuǎn)化為實際行動，用自己的力量和智慧，為社會的進步和和諧發(fā)展做出自己的貢獻。
教師思想政治課心得體會篇十四
作為一個四年級的學(xué)生，我參加了一年級以來的思想政治課程。這些課程豐富了我的思想，提高了我的思維能力，培養(yǎng)了我的道德品質(zhì)，讓我認(rèn)識到作為一個公民應(yīng)該具備的責(zé)任和義務(wù)。以下是我對思想政治課的心得體會。
第一段：扎實的基本知識
通過思想政治課，我學(xué)到了很多關(guān)于國家、社會和公民的基本知識。我們學(xué)習(xí)了國旗、國徽、國歌等的含義和象征，了解了我國的基本國情和歷史背景。我們還學(xué)習(xí)了國家的制度和憲法法律，了解了憲法在國家建設(shè)和發(fā)展中的重要作用。這些基本知識打下了我進一步學(xué)習(xí)思想政治課的堅實基礎(chǔ)。
第二段：思維能力的提升
在思想政治課上，老師不僅教我們知識，還引導(dǎo)我們進行思考和討論。我們經(jīng)常組織小組活動，通過合作、辯論等方式，培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。我們學(xué)會了從不同的角度看問題，學(xué)會了提出自己的觀點并找到理由支撐。這些讓我在思考問題時能夠更加深入細(xì)致，提高了我的邏輯思維能力。
第三段：培養(yǎng)道德品質(zhì)
思想政治課不僅重視我們的學(xué)科能力，更注重培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)。我們學(xué)習(xí)了做誠實守信的人，學(xué)習(xí)了尊重他人、團結(jié)合作的精神。老師還通過講故事、觀摩先進事跡等方式，讓我們懂得了感恩、友善、助人等美德。這些教導(dǎo)使我明白了做一個好公民需要具備的良好品質(zhì)。
第四段：關(guān)于責(zé)任和義務(wù)
在思想政治課上，我們學(xué)習(xí)了作為一個公民應(yīng)該具備的責(zé)任和義務(wù)。我們學(xué)習(xí)了尊重他人和社會規(guī)則，學(xué)習(xí)了參與學(xué)校和社區(qū)的公共事務(wù)。我們還了解了環(huán)保、安全、扶貧等社會問題，明白了我們應(yīng)當(dāng)積極行動為社會作貢獻。這些啟示讓我明白了作為一個公民，我有責(zé)任為社會進步做出努力。
第五段：思想政治課的意義
思想政治課對于孩子們的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過思想政治課，我們能夠了解國家和社會的運行機制，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們也能夠培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，增強社會責(zé)任感。思想政治課的教育不僅影響我們的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)乎我們的人生道路選擇和成為一個什么樣的人。
總結(jié)：
思想政治課作為學(xué)校教育體系中的重要課程，給予我們了很多啟發(fā)和指導(dǎo)。通過這門課程，我們學(xué)到了扎實的基本知識，提升了思維能力，培養(yǎng)了道德品質(zhì)，認(rèn)識到了作為公民的責(zé)任和義務(wù)。思想政治課對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義，也給我們未來的人生道路指引和方向。希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)受益于思想政治課的教育，成為一個有思想、有道德、有責(zé)任心的公民。
教師思想政治課心得體會篇十五
現(xiàn)在，有很多的學(xué)生不愿意主動學(xué)習(xí)甚至討厭學(xué)習(xí)，造成這個現(xiàn)象的主要原因不光是因為學(xué)生自身的不努力，也有大部分的原因是因為老師沒有找對教育學(xué)生的正確方法，每個學(xué)生的性格特點都是不一樣的，因此，我們教職人員在教育學(xué)生的時候一定要找好方法對癥下藥，讓每位學(xué)生成人成才!
就拿我們實驗中學(xué)來說吧!實驗中學(xué)的孩子們大多都是偏科生，語文高數(shù)學(xué)就低，數(shù)學(xué)高語文就低，并不是他們不優(yōu)秀，而是因為他們并沒有達(dá)到全面發(fā)展的地步。有些孩子在初中的單科成績可以達(dá)到年段前十，可是總成績卻并不理想，因為一些孩子只對某一科有興趣對一些學(xué)科喪失了興趣，導(dǎo)致一些成績并沒有很突出卻科科都能及格的學(xué)生超過了他們。
作為實驗中學(xué)的教職人員，為了孩子們更好的明天，我認(rèn)為我們都應(yīng)該做到以下幾點：
一、對學(xué)生進行思想政治教育的必要性和重要性。
作為班主任，要著眼于學(xué)生的現(xiàn)在和未來，堅持以學(xué)生思想道德可持續(xù)發(fā)展的心態(tài)來做好這項工作。一方面，學(xué)生容易忽視了思想道德建設(shè)，另一方面，良莠不齊網(wǎng)絡(luò)文化對容易學(xué)生產(chǎn)生較大的沖擊，而學(xué)生在走向社會之前，也不能忽視相關(guān)思想政治修養(yǎng)。良好的思想政治修養(yǎng)將有助于學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展，理應(yīng)成為班主任的工作重點。
二、對學(xué)生進行思想政治教育要避免的誤區(qū)。
1、避免架空化。有些班主任對思想政治教育采取架空化的辦法，將班會課變成做自己所任教科目的練習(xí)課，據(jù)我觀察，這當(dāng)中不乏教學(xué)優(yōu)秀教師參與其中。還有些班主任認(rèn)為，思想政治教育就是政治教師的任務(wù)，學(xué)生通過上思想政治課已經(jīng)受教育得夠多了，作為班主任，沒有必要再重復(fù)羅嗦。還有些班主任認(rèn)為，本班學(xué)生看上去已經(jīng)進入正軌，也沒有什么不良行為跡象，沒有做思想道德教育的必要。事實上，職中學(xué)生處于青春期，思想暗流涌動，不表現(xiàn)出來不等于沒有思想的交鋒。
2、避免空洞說教、泛泛而談。班主任進行思想政治教育的常見誤區(qū)是空洞說教、泛泛而談。事實上，只有心靈才能夠打動心靈，班主任要堅持以美育人。而所謂“以美育人”，即憑借現(xiàn)實中存在的美對學(xué)生進行美育。學(xué)生思想政治工作要堅持做到以美育人，對學(xué)生進行美的培養(yǎng)，以美好的形象和事物去影響和感染人、打動人、教育人，使他們在美學(xué)理論指導(dǎo)下健康成長。用身邊的例子，讓他們頗感真實，也就更能打動學(xué)生的心。因此，堅持以美育人，既有理性主義的精神升華又有人文主義的情感溝通，才能真正達(dá)到了吸引人、說服人、培育人、塑造人和升華人的目的。
3、避免過高拔高要求。學(xué)生害怕被拔到過高要求的標(biāo)竿上，只有切合他們實際情況的思想道德要求才能讓他們主動自覺地追求。因此，我也盡量要求他們把相關(guān)的行動落實到生活中去。比如，以學(xué)生自愿為原則，組織學(xué)生慰問孤寡老人、對智力有障礙的兒童進行上門輔導(dǎo);參加社區(qū)青年志愿者活動;自愿幫助學(xué)校老師進行午休巡查等工作。在此過程中，我引導(dǎo)學(xué)生通過活動體驗，感受來自內(nèi)心的喜悅，并且安排班會課讓他們說出自己的心聲，與同學(xué)分享內(nèi)心的快樂，而且將相關(guān)的感想記錄下來，放入班級日志，做好存檔工作。
三、對職中學(xué)生進行思想政治教育的具體做法。
1、深入了解學(xué)生所閱讀的書籍、所關(guān)注的網(wǎng)站、思想上亟待解決的問題。
每一屆學(xué)生都有他們的特點，學(xué)生所關(guān)注的熱點也不一樣，因此作為班主任也要與時俱進地改進自己的辦法。作為班主任，我比較注重向?qū)W生了解思想動向，尤其注意觀察他們閱讀的書籍，希望從中_有關(guān)思想動向。這項工作主要是利用課間時間來進行了解。重點班的學(xué)生除了閱讀《讀者》、《青年文摘》、《少男少女》這些雜志之外，也會閱讀《明朝那些事兒》、《貨幣戰(zhàn)爭》、《水煮三國》等利用輕松幽默筆法來描寫歷史、經(jīng)濟的著作。而普通班的學(xué)生常見的雜志有《可樂》報、《少男少女》、《故事會》、《新故事》、《籃球》，還會追逐潮流看《驚悚e族》等詭異的雜志，閱讀《暮光之城》等流行書籍。對于上述雜志，我也會向?qū)W生借來閱讀，從中盡量感受他們的思想傾向，以便對癥下藥。而學(xué)生也非常樂意將相關(guān)書籍、雜志借給我，一方面覺得我作為班主任尊重他們的興趣和愛好，另一方面我也能夠及時跟他們探討當(dāng)中的相關(guān)問題，還有就是因為我能夠及時歸還雜志，從不影響他們正常的閱讀。在獲得學(xué)生信任的情況下，通過與學(xué)生展開相關(guān)探討，獲得某種程度的共識之后，我會含蓄地提出我的看法，對一些不良方面提醒學(xué)生要加強辨別能力，學(xué)生對此也能愉快地接受。
2、高效利用班會課進行思想政治教育。
一般一周只有一節(jié)班會課，班主任只有充分利用好班會課的效率，才能產(chǎn)生較好的效益。所謂：“磨刀不誤砍柴時”，學(xué)生的思想道德教育有實效，將會很好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。在開展班會課時，要充分發(fā)揮學(xué)生展示觀點、展開論辯的思維過程，老師只做必要的、及時的點評或者點撥。而班主任教師將相關(guān)論題告訴學(xué)生提前準(zhǔn)備，學(xué)生完全可以利用課余飯后的零碎時間進行討論、思考，不會占用到其他過多的時間。
3、利用班級文化進行思想政治教育。
班級文化是一個班級精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，所以我作為班主任也非常重視班級文化的建設(shè)。首先是名言警句的收集，每個人都找到一句作為自己最喜歡的座右銘，激勵自己奮發(fā)向上。通過整潔的桌椅、明亮的窗臺環(huán)境、生動活潑的黑板報設(shè)計，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。另外，利用學(xué)生之間，互相找出對方的優(yōu)點，又有助于建立一種和諧的班級文化。我常常跟學(xué)生說，同學(xué)之間更多的是合作，合作學(xué)習(xí)文化知識，合作學(xué)習(xí)如何走過心理焦慮，合作學(xué)習(xí)如何正確看待小范圍的競爭，樹立起正確的觀念。
4、關(guān)注社會，及時結(jié)合相關(guān)案例、報道進行思想政治教育。
高中班主任利用生活中的事例，直面社會，進行相關(guān)的討論，可以提高學(xué)生的思想覺悟。比如，2008年“_門”發(fā)生后，據(jù)《廣州日報》報道，廣州的中學(xué)生風(fēng)傳“_門”的照片，對此，有些班主任避而不談，或者只是輕描淡寫地告訴學(xué)生：“學(xué)生不宜?！逼鋵崳嘀魅卫蠋煷罂梢源蠓接懻撨@個問題，教育學(xué)生正確看待“_門”。不僅可以從成長過程、人性特點、心理性格、思維等角度進行分析，還可以分析明星從不愿露面到最后站出來的考慮過程，指出當(dāng)我們遇到個人危機的時候應(yīng)該如何應(yīng)對，遇到突發(fā)事件的時候的處事方式等等。而通過云南“躲貓貓案件”，教育學(xué)生如何正確、恰當(dāng)、巧妙、變通地行使個人權(quán)利。
孩子們是祖國的花朵，是中國未來的希望。播種的是孩子們的父母，澆灌的卻是我們教師，為了孩子們更美好的明天，為了中國更輝煌的未來，我一定會盡出我微薄的一份力，讓實驗中學(xué)的孩子們茁壯成長!
教師思想政治課心得體會篇十六
中國精神必將在一代又一代運動健兒的頑強拼搏中熠熠生輝，永不磨滅。也正是因為祖國的日益強大，一代又一代的健兒們才有了越來越多的機會與底氣在奧運賽場上接續(xù)傳承，收獲榮耀，綻放光芒。
正是一代代奧運健兒不畏艱難，苦練本領(lǐng)，埋頭鉆研，扎實工作讓青春之花開得燦爛奪目。
常言道：“生命在于運動。”體育運動正為國人帶來實實在在的好處。孫一文和李發(fā)彬為大家?guī)磉\動的小妙招：運動前：做好熱身；運動中：感受肌肉變化；運動后：拉伸肌肉，但關(guān)鍵是要堅持！
青年向上，國家向前。馬龍在人民日報撰文稱：只要心懷熱愛，永遠(yuǎn)都是當(dāng)打之年。東京“硝煙”散盡，諶龍在社交媒體上吐露心扉：更快、更高、更強、更團結(jié)的奧林匹克精神與自強不息的中華民族精神始終是我的動力源泉。在東京殘奧會上獲得乒乓球女子單打8級金牌的茅經(jīng)典用不屈不撓的拼搏精神，自強不息的人生態(tài)度告訴我們沒有什么不可能。無論是奧運賽場還是殘奧會跑道，一代代中國運動員接續(xù)成長，愛國主義，頑強拼搏，永不放棄，這些寶貴品質(zhì)始終在傳承發(fā)揚。
中國奧運精神豐富，首先是最深厚、最基本的愛國主義精神。鞏立姣，東京奧運會田徑女子鉛球冠軍，說道，當(dāng)她作為中國運動員站到了領(lǐng)獎臺上，當(dāng)《義勇軍進行曲》響徹大地，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，自豪、激動的情愫會在她的心中涌動。
中國奧運精神是頑強，拼搏，無私奉獻的。一個小時的直播過程中，同學(xué)們都聚精會神，認(rèn)真體悟著，這一堂思政大課再一次讓學(xué)生們感受到了中國的精神與力量，鼓舞了學(xué)生的信心和斗志，激勵同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，實現(xiàn)偉大夢想，樹立正確的"價值觀和人生觀，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，迎接更好的明天，更好的未來。
教師思想政治課心得體會篇十七
第一段：引言（200字）
思想政治課是大學(xué)生必修的一門課程，它旨在培養(yǎng)大學(xué)生的思想覺悟和政治素質(zhì)，以引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在這門課程中，我深深感受到了其重要性和價值。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我對社會主義核心價值觀、中國特色社會主義道路等方面的理解更加深入，對黨的十九大報告中的重大理論和實踐問題有了更為清晰的認(rèn)識。下面我將從知識學(xué)習(xí)、思想覺悟、社會責(zé)任、思維拓展和實踐能力等五個方面，談?wù)勎覍λ枷胝握n的一些心得體會。
第二段：知識學(xué)習(xí)（200字）
思想政治課的學(xué)習(xí)使我了解了黨的歷史、黨的路線方針政策等重要內(nèi)容，培養(yǎng)了我對黨的事業(yè)的堅定信仰。通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論，我明白了馬克思主義的科學(xué)性和革命性，認(rèn)識到馬克思主義是指導(dǎo)我們認(rèn)識世界、改造世界的真理。同時，學(xué)習(xí)黨的十九大報告和習(xí)近平總書記系列重要講話，使我對中國特色社會主義的偉大成就和中國夢的內(nèi)涵有了更深刻的理解。這些知識的學(xué)習(xí)，不僅拓寬了我的學(xué)科視野，也提高了我批判思考和分析問題的能力。
第三段：思想覺悟（200字）
思想政治課的學(xué)習(xí)使我增強了對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同感和自豪感。我深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是世界上最大的馬克思主義政黨，是中國人民的主心骨和核心力量。思想政治課強調(diào)要堅定理想信念，從政治高度樹立起享有黨員身份的責(zé)任感和使命感。特別是學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的黨史，使我對黨的艱苦奮斗、為人民服務(wù)的宗旨和初心有了更為深入的認(rèn)識。這種思想覺悟使我堅信，在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我一定能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
第四段：社會責(zé)任（200字）
思想政治課不僅培養(yǎng)了我們的思想覺悟，更重要的是引導(dǎo)我們擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話中，我深刻理解到中國特色社會主義進入新時代，這要求我們要勇?lián)鹕鐣?zé)任，為社會發(fā)展作出貢獻。通過參與校內(nèi)外的社會實踐活動，我明白了實踐才能驗證真理，而大學(xué)正是我們實踐的重要舞臺。因此，我積極投身公益活動，幫助貧困學(xué)生解決困難，同時發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：思維拓展與實踐能力（200字）
思想政治課的學(xué)習(xí)讓我深刻意識到政治思維對于解決問題的重要性。在課堂和實踐中，我受益匪淺。思想政治課開闊了我的思維，鍛煉了我的分析問題和解決問題的能力。在討論和辯論中，我學(xué)會了運用辯證思維的方法，尤其是“三位一體”思維，對問題進行全面、系統(tǒng)、科學(xué)的分析。同時，思想政治課還提倡學(xué)以致用，我將所學(xué)的知識運用于實踐，通過切身體驗，更深刻地理解課程中的理論知識，提升了我的實踐能力。
結(jié)論（200字）
通過參與思想政治課的學(xué)習(xí)，我在知識學(xué)習(xí)、思想覺悟、社會責(zé)任、思維拓展和實踐能力等方面都有了顯著的提高。這門課程培養(yǎng)了我作為一名大學(xué)生應(yīng)具備的正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任與使命。我將時刻牢記習(xí)近平總書記提出的“四個自信”，堅定理想信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。同時，我也將繼續(xù)學(xué)以致用，將思想政治課所學(xué)的知識運用到實踐中去，為社會的發(fā)展進步貢獻自己的智慧和力量。
教師思想政治課心得體會篇十八
大學(xué)是人生的重要階段，對于大學(xué)生而言，思想政治課意義重大。初入大學(xué)時，很多人心懷理想和激情，希望能夠為國家和社會做出貢獻。然而，面對繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種社交誘惑，很多人很容易迷失初心。思想政治課就顯得尤為重要，它教導(dǎo)我們堅定信仰，塑造高尚的品質(zhì)和價值觀，幫助我們追求真善美，堅守初心。
第二段：思政課中的愛國主義教育。
思想政治課的核心內(nèi)容之一是愛國主義教育。習(xí)近平總書記在百年大黨誕辰上指出："愛國主義是中華民族偉大復(fù)興中國夢的精神支撐和深厚底蘊。"在這門課程中，我們學(xué)習(xí)到了中華民族五千年燦爛文明的瑰寶，了解了中華文化的博大精深。愛國主義教育不僅喚醒了我們對祖國的感情，還教導(dǎo)我們?nèi)绾螑圩o珍惜祖國的一切。通過思想政治課，我們認(rèn)識到，作為大學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承和弘揚中華民族文化的重任，應(yīng)始終抱有一顆愛國之心。
第三段：思政課中的理想信念教育。
思想政治課的另一重要內(nèi)容是理想信念教育。大學(xué)是培養(yǎng)和塑造人的全面發(fā)展的階段，而人的意志、信仰和價值觀則是推動人發(fā)展的核心力量。思想政治課通過學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)思想、中國特色社會主義等理論，啟迪我們的思維，指導(dǎo)我們的行動。在課堂上，我們深入了解中國特色社會主義道路、理論和制度，并通過針對性的學(xué)習(xí)活動，使我們對信仰堅定、立場堅定、行動堅定。通過思想政治課的學(xué)習(xí)和實踐，我們培養(yǎng)了遠(yuǎn)大的理想和信念，堅守了自己的價值觀和世界觀。
第四段：思政課中的德育教育。
思想政治課還是德育教育的重要途徑。在現(xiàn)代社會，人們普遍認(rèn)識到，知識的積累和技能的培養(yǎng)只是大學(xué)教育的一部分，更重要的是培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。在思想政治課中，我們學(xué)習(xí)到了為人處世的道理和人與人之間的和諧相處。同時，思政課注重啟發(fā)學(xué)生思考的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，幫助學(xué)生自覺增強社會責(zé)任感，關(guān)心他人，建立正確的人際關(guān)系。思想政治課以德育為基礎(chǔ)，旨在培養(yǎng)高尚的情操和崇高的品質(zhì)，使大學(xué)生成為有道德的人、有遠(yuǎn)見的人、有價值的人。
第五段：思想政治課的實踐與創(chuàng)新。
思想政治課的教學(xué)方法也與時俱進，采取了更加生動、活潑、實踐的方式。比如，誠信教育需要在思政課中實踐，我們可以開設(shè)學(xué)術(shù)誠信教育課堂，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)術(shù)道德準(zhǔn)則；推動社會實踐與思政課程相結(jié)合，帶領(lǐng)大學(xué)生走進社會、走近人民，錘煉品質(zhì)和敢為人先的勇氣。同時，思想政治課的實踐與創(chuàng)新也離不開互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的廣泛應(yīng)用，通過微信公眾號、線上學(xué)習(xí)平臺等形式，向?qū)W生傳遞最新的思想政治知識和信息。
綜上所述，思想政治課對于大學(xué)生而言具有重要意義。通過思想政治課的學(xué)習(xí)，我們能更加牢記初心，堅守信仰，培養(yǎng)正確的理想信念和價值觀，樹立正確的世界觀和人生觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。大學(xué)生應(yīng)該始終抱有一顆熱愛祖國的心，銘記使命，樹立遠(yuǎn)大理想，努力成為德才兼?zhèn)涞臅r代新人。
教師思想政治課心得體會篇十九
隨著社會的進步和發(fā)展，我國的思想政治課程教育也在不斷改革和完善。在這個過程中，我有幸親身參與了很多思想政治課的學(xué)習(xí)與教育。通過這些學(xué)習(xí)與教育的經(jīng)歷，我深深體會到思想政治課程的重要性以及對我個人的影響。下面，我將就我的思想政治課程教育心得體會進行闡述。
首先，思想政治課程教育為我們提供了打造正確世界觀、人生觀和價值觀的機會。在課堂上，我們不僅能夠了解到我國的歷史文化、政治制度以及國家發(fā)展戰(zhàn)略等方面的知識，更能夠通過與老師和同學(xué)的思想交流，進一步深化對這些知識的理解和認(rèn)識。通過這種過程，我們可以不斷審視和調(diào)整自己的價值觀念，樹立正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。同時，思想政治課程教育也幫助我們樹立積極向上的人生目標(biāo)，激發(fā)我們的責(zé)任感和使命感。
其次，思想政治課程教育提供了培養(yǎng)良好公民素質(zhì)的平臺。作為一名公民，我們不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，更需要具備良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。思想政治課程教育從小培養(yǎng)我們的國家意識和社會責(zé)任感，并通過一系列課程和活動引導(dǎo)我們積極參與社會實踐和公益事業(yè)。在思想政治課程的引領(lǐng)下，我們更加了解社會的需求和問題，并主動參與到社會的改革和發(fā)展中去，成為有用之才，為社會做出更大的貢獻。
再次，思想政治課程教育提高了我們的思辨能力和創(chuàng)新素質(zhì)。在思想政治課的學(xué)習(xí)過程中，我們要通過批判性思維和創(chuàng)新性思維來對待和分析復(fù)雜的社會問題。我們需要通過歸納、概括和推理等方法，去尋找問題的根源和解決方案。這種思辨和創(chuàng)新的能力不僅能夠幫助我們在工作和生活中更好地解決問題，還能夠讓我們在競爭激烈的社會環(huán)境中更具競爭力，擁有更大的發(fā)展空間。
最后，思想政治課程教育提升了我們的社會交往能力和團隊合作精神。思想政治課程的學(xué)習(xí)和活動都是在個人和集體之間進行的，需要我們與老師和同學(xué)們進行良好的互動和合作。在這個過程中，我們要學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點，與他人進行有效的溝通和合作。這不僅能夠提高我們的人際交往能力，更能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神，使我們成為一個有凝聚力和執(zhí)行力的集體。
總之，思想政治課程教育對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。通過思想政治課程的學(xué)習(xí)，我們能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，擁有良好的公民素質(zhì)，提高思辨能力和創(chuàng)新素質(zhì)，培養(yǎng)社會交往能力和團隊合作精神。這些能力和素質(zhì)不僅對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，更對整個社會的進步和發(fā)展具有積極的意義。因此，我們應(yīng)該珍惜并重視思想政治課程教育，真正把它作為我們?nèi)松兄匾囊徊糠謥碚J(rèn)真對待和學(xué)習(xí)。
教師思想政治課心得體會篇二十
思想政治課是大學(xué)生的一門重要課程，它不僅是學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線方針政策和中國特色社會主義的基本理論知識的主陣地，也是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、價值觀和人生觀的重要途徑。今年暑期，我參加了一次思想政治課的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，對思想政治課有了更深刻的理解和認(rèn)識。
首先，我意識到思想政治課的重要性。在培訓(xùn)課堂上，授課老師深入淺出地解讀了思想政治課的核心內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，讓我明白了思想政治課在大學(xué)生教育中的重要地位。思想政治課的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、價值觀和人生觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治信仰和正確的人生方向。作為大學(xué)生，我們需要具備正確的思想政治覺悟，以建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為己任。思想政治課培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，只有通過學(xué)習(xí)強化自己的政治意識，才能更好地投身社會主義事業(yè)。
其次，思想政治課培訓(xùn)讓我深入了解了黨史黨建知識。在培訓(xùn)課程中，我跟隨老師一起學(xué)習(xí)了黨的歷史和黨的建設(shè)的基本知識。我了解到黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的歷史、黨的理論、黨的路線和黨的組織紀(jì)律等知識，不僅是我們學(xué)習(xí)黨和國家歷史的基礎(chǔ)，也是我們增強黨性、擔(dān)當(dāng)使命的重要依據(jù)。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到只有牢記初心使命，始終保持對黨的忠誠，才能更好地履行為人民服務(wù)的職責(zé)。
第三，思想政治課培訓(xùn)加深了我對馬克思主義理論的理解。馬克思主義理論是我們思想政治課的重要內(nèi)容，也是我們理解世界、認(rèn)識世界和改造世界的基本指南。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等馬克思主義理論的基本原理和核心觀點。這些理論不僅豐富了我的理論知識，也豐富了我的認(rèn)識和思維方式。通過學(xué)習(xí)，我明白了馬克思主義的基本原則和中國化的特點，進一步堅定了自己對馬克思主義理論的信仰。
另外，思想政治課培訓(xùn)還加強了我對社會主義核心價值觀的認(rèn)識。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的重要組成部分，也是我們國家的價值追求。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和基本內(nèi)容，如富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等價值觀念。這些價值觀念是我們作為大學(xué)生應(yīng)有的道德追求和行為規(guī)范，對我們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀起著重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到只有堅持社會主義核心價值觀，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。
綜上所述，通過思想政治課的培訓(xùn)，我對思想政治課有了更深刻的理解和認(rèn)識。首先，我意識到思想政治課的重要性；其次，我深入了解了黨史黨建知識；第三，我加深了對馬克思主義理論的理解；另外，我對社會主義核心價值觀有了更深刻的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)思想政治課知識，牢記初心使命，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
教師思想政治課心得體會篇一
思想政治課是我大學(xué)期間必修的一門課程，通過這門課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到思想政治教育的重要性。這門課不僅幫助我增長了知識，還培養(yǎng)了我的思辨能力和學(xué)習(xí)方法。在思想政治課的學(xué)習(xí)中，我深感收獲頗多。
二、重視中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)。
思想政治課為我們傳授了豐富的中國特色社會主義理論體系的知識。中國特色社會主義理論體系是中國共產(chǎn)黨以習(xí)近平同志為核心，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等為指導(dǎo)，形成的理論體系。這個理論體系是我們站在當(dāng)今中國時代背景下進行學(xué)習(xí)和實踐的重要指導(dǎo)。其中，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想更是我們思想政治課的重點內(nèi)容和歸宿。
三、培養(yǎng)正確的政治意識。
思想政治課幫助我們培養(yǎng)了正確的政治意識。在這門課上，我們學(xué)到了馬克思主義政治經(jīng)典著作，了解了政治學(xué)的基本知識和理論。這使得我們可以正確理解和對待政治，認(rèn)識到政治對于社會進步和國家發(fā)展的重要性。同時，通過學(xué)習(xí)政治思想家和政治家的思想和實踐，我們也更加深入地認(rèn)識到，政治在引領(lǐng)國家和社會走向成功和繁榮方面起著決定性作用。因此，正確的政治意識成為我們樹立政治追求、理解社會風(fēng)暴和參與國家建設(shè)的重要基礎(chǔ)。
四、加強愛國主義教育。
在思想政治課中，我們加強了愛國主義教育。通過學(xué)習(xí)，我們深入了解了中國近代史和現(xiàn)代史，了解了那段艱苦辛酸的歷史和革命先輩們的英勇斗爭。這使我們更加愛國主義精神深深感動。同時，我們也學(xué)習(xí)了中國的國情和國家發(fā)展所面臨的問題和挑戰(zhàn)。這使我們對于如何更好地服務(wù)于國家事業(yè)、為國家繁榮做貢獻有了更具體和全面的認(rèn)識。因此，在思想政治課的學(xué)習(xí)中，我們不僅萌發(fā)了對國家的熱愛，也加強了對國家發(fā)展的關(guān)注和理解。
五、養(yǎng)成正確的價值觀。
對于大學(xué)生而言，思想政治課也有助于我們形成正確的價值觀。通過學(xué)習(xí)理論，我們能夠更好地理解和把握人生的價值追求。我們明白了作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們要有崇高的人生理想和追求，要通過自己的奮斗和努力為社會作出貢獻。同時，我們也學(xué)會了理性思考和獨立思考的能力，不盲從于時尚和浮躁的價值觀念。這使我們能夠看清價值觀念和價值取向之間的分別，更加從容地面對各種價值觀的沖擊和侵蝕。
結(jié)語。
通過學(xué)習(xí)思想政治課，我對于中國特色社會主義理論體系有了更加深入的理解，并且培養(yǎng)了正確的政治意識。同時，愛國主義教育和正確的價值觀的養(yǎng)成也成為我學(xué)習(xí)這門課的重要收獲。深切感受到思想政治課對于大學(xué)生的重要性和必要性。通過這門課的學(xué)習(xí)，我相信自己將更好地為國家服務(wù)，為社會作出貢獻。
教師思想政治課心得體會篇二
上思想政治課是教師在塑造學(xué)生美好的心靈；特別是在初中階段，上思想政治課的教師要教育、啟發(fā)、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。為此，就要求老師必須具備較高的教育技巧靈活。思想政治課的改革與素質(zhì)的實施，教學(xué)方法的探索與創(chuàng)新，學(xué)校德育工作的加強等等，都與教師的才能與素養(yǎng)的提高分不開的。
教育學(xué)和教育心理學(xué)的研究表明，教育技巧是教師必須具備的一種重要的教育才能和素養(yǎng)，一名教師只有具備較高的教育技巧，才能適應(yīng)千變?nèi)f化的條件，隨機應(yīng)變地、創(chuàng)造性地處理各種錯綜復(fù)雜、突如其來的教育、教學(xué)問題，否則，即使你有高談闊論的理論也無法成為實際的好教師。
在教學(xué)的實踐中，廣大教師對教育的機能都有不同程度的表現(xiàn)，我們在觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)時，會發(fā)現(xiàn)他們都非常善于把握學(xué)生的思想脈搏，恰如其分地把握教育的時機和分寸，方式方法靈活自如，語言通俗、生動，分析精辟入理，富于說服力、吸引力和感染力，充分顯示出一名政治教師的聰明才智，即高度的教育技巧。
但與此同時，一部分教師由于對教育技巧的含義、表現(xiàn)及其培養(yǎng)途徑等缺乏了解，在實際工作中只對提高自己的理論、知識水平比較重視，而對培養(yǎng)自己的教育、教學(xué)才能則往往重視不夠，認(rèn)為只要自己有了:“一杯水”，就一定能給學(xué)生“一滴水”，殊不知，如果缺乏教育技巧靈活和才能，沒有把握學(xué)生思想脈搏、把教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生為主體地有機結(jié)合起來，學(xué)生則連“半滴水”都得不到。另一部分教師在目前的觀念常常把教育的技巧理解為是管理學(xué)生，維持秩序的一種應(yīng)急手段。這些誤解，往往影響著廣大教師特別是青年教師培養(yǎng)自己教育的智慧才能的自覺性，妨礙了他們教學(xué)水平的提高。
教育機智，即是教師的觀察能力、思維能力、應(yīng)變能力、組織能力和表達(dá)能力等多種能力的獨特結(jié)合和綜合表現(xiàn)。技巧有效地發(fā)現(xiàn)和處理各種教育、教學(xué)中的問題。具體表現(xiàn)有如下幾個方面:
近年來，“思想政治課”的教材有所變革。如:在初中階段，原來初二年主要是上“社會發(fā)展簡史”，而現(xiàn)在是上有關(guān)的法律知識，對于這種不同教材，就有不同的要求，要對癥下藥，才會有的放矢。如果缺乏針對性，就好比射箭沒找到靶子，治病沒找到病因。只能陷于枯燥無味的空洞說教，有的甚至在朗讀教材。如果善于發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì)和妥善進行有針對性的教育，這非易得之。所以它要求教師要具有敏銳的觀察力，分析力和判斷力。
改進思想政治課的教學(xué)，關(guān)鍵是要理論聯(lián)系實際、善于因勢利導(dǎo)、創(chuàng)造性地引導(dǎo)學(xué)生運用正確的立場、觀點和方法去觀察社會、理解人生，解決周圍各種思想認(rèn)識問題，從而解開學(xué)生思想上的“疙瘩”，因勢利導(dǎo)地對其進行教育，更需要教師有高度的教育技巧和智慧。
對于課堂上突然出現(xiàn)的問題，這是常見的事，不足為奇。但要能及時地作出正確的反應(yīng)，機智果斷地給以恰如其分地處理，不僅可以使教學(xué)收到意想不到的效果，而且表現(xiàn)出教師在巧妙處理問題的聰明才智，還會使學(xué)生親身感受到政治課教學(xué)所獨具的魅力，從而增強學(xué)生對該科學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
“欲速則不達(dá)”地進行思想政治教育，切莫急于求成，而應(yīng)恰如其分地掌握分寸，不僅是教師在教育機智的重要表現(xiàn)，也是取得良好教育效果的必要條件。教學(xué)要從學(xué)生的實際出發(fā)，區(qū)分層次，以理服人，講求實效，以情感人。
教師思想政治課心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
思想政治課對于我們大學(xué)生來說具有重要的意義。在這門課上，我們可以學(xué)到黨的理論和相關(guān)政策，更深入地了解國家的歷史和發(fā)展趨勢，增強我們的國家意識和社會責(zé)任感。在過去的學(xué)期里，我參加了一門思想政治課，使我對這門課程有了更深切的理解和體會。
第二段：黨的理論和相關(guān)政策（250字）。
在思想政治課中，我們學(xué)習(xí)了黨的理論和相關(guān)政策，如馬克思主義理論、社會主義核心價值觀和“四個全面”戰(zhàn)略布局等。通過學(xué)習(xí)這些理論，我不僅了解了馬克思主義思想的核心內(nèi)涵，而且認(rèn)識到黨的理論對于我們每個人的成長和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。此外，思想政治課還讓我深入了解了國家的相關(guān)政策，如反腐敗和全面建成小康社會等。這些政策直接關(guān)系到國家的發(fā)展和民眾的福祉，學(xué)習(xí)這些政策有助于我們更好地投身于國家建設(shè)。
第三段：國家的歷史和發(fā)展趨勢（250字）。
通過思想政治課，我對國家的歷史和發(fā)展趨勢有了更深入的了解。我們學(xué)習(xí)了中國的五千年文明史和中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，在了解歷史的基礎(chǔ)上，我們能更好地把握當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢和趨勢。通過學(xué)習(xí)國家的歷史，我們認(rèn)識到自己是幸運的一代，站在歷史的前沿，擔(dān)負(fù)著民族和人民的使命。同時，思想政治課也讓我們對國際形勢有了更加深刻的認(rèn)識，了解到和平、發(fā)展、合作、共贏是我們時代的時代主題。這些對于我們未來的發(fā)展起著重要的引導(dǎo)作用。
第四段：國家意識和社會責(zé)任感的增強（250字）。
在思想政治課中，我們學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)國家意識和社會責(zé)任感。思想政治課告訴我們每一個個體都應(yīng)該認(rèn)同國家的利益和集體的利益，并努力為國家和民族的繁榮做出貢獻。這引導(dǎo)我們樹立起正確的價值觀和道德觀，培養(yǎng)出真誠的愛國之情。同時，思想政治課也幫助我們建立起社會責(zé)任感。我們學(xué)習(xí)了愛護環(huán)境、參與公益活動和關(guān)心弱勢群體等社會責(zé)任的具體行動，增強了我們的社會責(zé)任感和對他人的關(guān)愛。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過思想政治課的學(xué)習(xí)，我不僅增加了對黨的理論和相關(guān)政策的理解，也對國家的歷史和發(fā)展趨勢有了深刻的認(rèn)識。同時，我的國家意識和社會責(zé)任感也得到了增強。思想政治課使我更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會責(zé)任，堅定了我投身于國家建設(shè)和社會發(fā)展的決心。在將來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)黨的理論和相關(guān)政策，關(guān)注國家歷史和發(fā)展，努力實現(xiàn)自己的人生價值，為建設(shè)美麗、和諧、繁榮的社會做出自己的貢獻。思想政治課是我們大學(xué)生成長道路上非常重要的一門課程，它激勵著每個學(xué)子的心靈，指引著我們的前行。
教師思想政治課心得體會篇四
第一、聽陳鳳云老師的《靈動課堂、靈動活動》的講座。受到了很大的啟發(fā)，特別是看《小鴨子上臺階》的視頻，讓我明白作為一名人民教師，應(yīng)該要有耐心的去對待每一位學(xué)生，以后在課堂教學(xué)中，多留一點時間和空間給學(xué)生展示自己能力，讓學(xué)生能夠體會到自己的成功，整個講座，讓我受益匪淺。陳老師能根據(jù)小學(xué)生的特點，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以學(xué)生的生活為背景，創(chuàng)設(shè)情境引入新課。能調(diào)動了學(xué)生的積極性。特別是陳老師和學(xué)生之間通過互夸的這種互動活動，很快的和學(xué)生融為一體，為課堂的開展奠定了良好人緣。所以培訓(xùn)完，我的感受是我們不但要會教數(shù)學(xué)，同時還應(yīng)該是一位心理學(xué)家，能夠在課堂上抓住學(xué)生的心。
第二、陳老師的授課語氣讓人倍感情切、隨和、自然、和藹可親，特別具有親和力，學(xué)生一下子就喜歡上老師了。更值得欣賞的是陳老師的語言非常豐富，準(zhǔn)確、優(yōu)美，有著比較深的文學(xué)功底和文化底韻，本課通過組織學(xué)生主動參與多種教學(xué)活動，充分調(diào)動了學(xué)生的多種感悟協(xié)調(diào)合作，既讓學(xué)生感悟了新知，又體驗到了成功，獲取了數(shù)學(xué)知識，真正體現(xiàn)了學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位。
整堂課當(dāng)中，我看到的是老師與學(xué)生真實的交流，數(shù)學(xué)課堂不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個教與學(xué)的統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題，教學(xué)中，遇到一些簡單的問題，就讓學(xué)生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學(xué)生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機會，讓每位學(xué)生都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。
通過參加此次活動，我學(xué)到了許多，同時也讓我明白了自己在實際教學(xué)中存在的很多不足。在今后的教學(xué)中，我會把本次所學(xué)到的知識內(nèi)化成自己的東西，取長補短，運用更多更好的教學(xué)方法，使自己的英語課堂有所進步，讓課堂真正成為孩子們學(xué)習(xí)的幸福樂園！
教師思想政治課心得體會篇五
中國本次東京奧運會代表團有777人，運動員有431人，其中有24位奧運冠軍坐鎮(zhèn)。其中有一位奧運冠軍大家可能都沒注意到，她就是徐安琪，中國女子重劍隊的運動員，曾在倫敦奧運會上為中國在擊劍團體項目中奪得首金。此次東京奧運會以p卡身份參加。
乒乓球是我國重點奪金項目，一直以來在世界大賽中都有出色的發(fā)揮。不過本次奧運會卻出臺新規(guī)則，不允許運動員用手觸碰球臺和吹球。我們有很多運動員都有這個習(xí)慣，這次突然出現(xiàn)新規(guī)，看來日本想在乒乓球項目中有所收獲?？此剖且驗橐咔椋鋵崨]必要，不然很多比賽都應(yīng)該終止，籃球、足球、游泳、跳水等！
此次東京奧運會整個奧運村的床具，像床頭、床板、床架等主要材料都是紙板制成。經(jīng)過驗證，床的質(zhì)量問題不大，承重也沒問題。我國一位運動員表示，這個床其實睡著挺舒服，挺適合運動員睡覺。此外屋內(nèi)有不少用具都是由再生材料制成！據(jù)央視報道，獎牌都是由二手電器中的材料制成。
跟以往不同，以前獲獎?wù)叨际怯蓪Ｈ藖眍C發(fā)，并且為運動員佩戴。而本次由于疫情原因，避免密切接觸，沒有握手、擁抱環(huán)節(jié)，獎牌也是由運動員自己佩戴。現(xiàn)在整個日本包括東京都的疫情情況很嚴(yán)峻，奧運村都不是絕對安全的。整個奧運會主題還是以安全為主。
本身就是屬于2020年東京奧運會，由于疫情所以延期一年，所以國際奧委會同意保留“2020東京奧運會”的`這一名稱。所以我們看到的新聞，或者各類文章，都是以2020東京奧運會來稱呼此次東京奧運會。
教師思想政治課心得體會篇六
一往無前，方為堅韌。“00后”小將楊倩首次參加奧運會就為中國代表團拿到了首枚金牌，在比賽的最后角逐中，還處于落后的楊倩展現(xiàn)了超出她年齡的穩(wěn)定，一槍鎖定了比賽的勝局。比賽過程中，結(jié)果瞬息萬變，穩(wěn)健的心態(tài)至關(guān)重要，不少運動員因為心態(tài)崩潰而發(fā)揮失常甚至放棄比賽，擁有堅持穩(wěn)健的心態(tài)可見一斑。奧運健兒們的'堅韌是非常值得我們在校學(xué)生學(xué)習(xí)和借鑒，日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練…一種堅韌，賽場上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅韌，永遠(yuǎn)有一顆奧運的心也是一種堅韌。
教師思想政治課心得體會篇七
“我校大學(xué)生思想政治課學(xué)習(xí)情況的調(diào)查研究”心得體會本次實踐課我們組選的課題是“我校大學(xué)生思想政治課學(xué)習(xí)情況的調(diào)查研究”。從調(diào)查之初到調(diào)查結(jié)束，我們小組展開了多次會議進行討論協(xié)商。大家根據(jù)老師給的調(diào)查課題商量決定最終我們要完成的題目。老師給的題目也都是具有針對性并且有實際意義的課題，有可操作性。這樣也就為我們選題節(jié)省了很大的時間和精力。
在上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《社會調(diào)查》這門專業(yè)課，并完成了一項社會調(diào)查，所以對開展社會調(diào)查的步驟和注意事項也都有了一定的認(rèn)識和經(jīng)驗。在確定好調(diào)查課題之后，我們小組內(nèi)部根據(jù)每個人的特點進行了分工，具體分配落實了各個成員的任務(wù)：收集資料、設(shè)計調(diào)查問卷、問卷調(diào)查、撰寫調(diào)查報告。然后組長組織大家一起討論了研究方案，明確研究方向和研究大致過程，然后按實施方案具體分配落實任務(wù)。最后組員們一起行動：收集資料、跑圖書館和上網(wǎng)、記錄、寫稿、修訂、整理匯總資料、撰寫調(diào)查報告每個過程都很認(rèn)真，很仔細(xì)地完成，遇到困難齊力解決，有意見分歧就共同探討論證，或請教指導(dǎo)老師，直到意見基本達(dá)成一致。
我主要負(fù)責(zé)的是后期調(diào)查報告的撰寫。在調(diào)查小組的成員調(diào)查完成并整理好數(shù)據(jù)后，我們調(diào)查報告撰寫小組開始收集資料，并根據(jù)問卷的數(shù)據(jù)對調(diào)查結(jié)果進行分析整合，我們兩個人關(guān)鍵的問題就是最后寫作風(fēng)格的統(tǒng)一，我們經(jīng)過研究商討，吸取對方的優(yōu)點，最后整合出一份最終的調(diào)查報告。在撰寫過程中，一定要注意調(diào)查報告的真實性，每一個觀點都要有材料支撐，而且材料來源一定要注意其真實性和合理性。
在分工各司其職的同時，我們還相互幫助，通力合作，這樣節(jié)約了整體操作的總時間，使我們能夠?qū)r間集中在更為困難的問題調(diào)查上去。個人的成功是寓含于集體的成功中的。個人的成功與他人的成功、集體的成功是統(tǒng)一的。競爭，是在合作的基礎(chǔ)上進行的，是在公平的原則下展開的。人人都應(yīng)該有獲取成功的機遇。我們不能因為自己需要成功而自私地拒絕幫助他人。其實在競爭中幫助他人就是在幫助自己。這種團隊精神，營造出和諧的人際關(guān)系。這次綜合實踐活動中，我們深深體會到在這種和諧的人際關(guān)系中學(xué)習(xí)工作，沒有內(nèi)耗，讓人全身心地投入到調(diào)查工作中去，其效率是極高的。
總之，正因為具有了團隊精神，我們調(diào)查小組的工作才能順利進行，是團隊精神將我們這個小組凝聚得更緊密，這也是我們學(xué)習(xí)的最大收獲。
教師思想政治課心得體會篇八
這學(xué)期有幸聽到徐老師您的政治課，感到非常榮幸。開始看到政治課的名字中國馬克思主義與當(dāng)代，覺得這課一定很枯燥無趣，但是老師從始至終并沒有講很枯燥的理論，都是結(jié)合一些熱點問題，如北大校長周其鳳的化學(xué)歌，名人的報告，如李敖在北大的演講，自己的一些經(jīng)歷和感觸，以及好的文章來闡述一些道理和哲學(xué)觀點。徐老師講的很多、很雜，初始聽來，很多事覺得好笑，自己細(xì)細(xì)的品會，又覺得發(fā)人深省。
聽徐老師的課，很難聽到直接的說教，都是從一些事情中得到啟示。在人生之初，我們聽到很多說教，以至今日，也會有很多人會對我們說教，年幼時我們?nèi)菀捉邮埽谴罅?，尤其讀博士的我們厭倦了，覺得這些道理都懂，不用你來指指點點，即使不懂，心里上也抵觸別人的說教。記得大學(xué)時第一次聽喬布什在史坦福大學(xué)的演講，覺得他說的很好，因為他沒有說教，而是與我們交流故事。今年聽徐老師的課，也有同樣的感受，感覺是一個好朋友在和自己交流自己的一些觀點、見解，再加上徐老師用極具幽默的語言娓娓道來，總能讓集中注意力去聽。
聽徐老師的課，讓我懂得學(xué)而無涯，不能懂一點知識就拿來賣弄，時時要有一顆謙卑的心。不能輕易的去否決別人，更不能動不動就擺出一個天子驕子的架勢來對別人說教，要善于聆聽別人的意見。同時要具有辯證的思維，任何事物都有兩面性，要懂得取其精華，去其糟粕。
徐老師就唐人街的問題和老外說的一番話讓我知道學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要性。中國作為一個傳統(tǒng)文明古國，有著悠久的歷史和很深的文化底蘊。作為一個工科學(xué)生，業(yè)余時間我很少學(xué)習(xí)中國古典文學(xué)，總覺得那些離自己很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，我們以后出國的機會很多，見到外國人的機會也很多，捫心自問，我能否介紹好自己的國家呢答案是不能。不懂得歷史，不懂得孔孟之道，怎么能介紹好呢，怎么能讓世界了解中國呢出去以后，想想自己就是一個窗口，世界看中國的一個窗口，我又怎么能讓老外深刻的了解中國，而不是歪曲事實，貶低中國和中國人呢徐老師給了我一個啟示，我們可以去看古典文學(xué)，看中國歷史，看孔孟之道。徐老師也談到繡花鞋，我們中國雖然近代落后于歐美國家，但也要看到，我們是一個自強不息的民族，正因為我們的文化底蘊，讓中國成為唯一一個沒有沒落的文明古國。我們既要看到歐美在某些方面確實比我們強大，迎頭趕上，也要懂得我們也有很多值得驕傲的地方，不能崇洋媚外。
最后一堂課，徐老師給我們讀了一篇文章張曉風(fēng)的《不朽的失眠》。在外人看來，我沒有經(jīng)歷過什么大的挫折，我自己有時也這么認(rèn)為。正因為如此，我才覺得自己更加脆弱，害怕失敗。記得大學(xué)時，我因為平舌卷舌不分，受到同學(xué)四年的嘲笑;同時大一時我c語言掛科了，當(dāng)時覺得自己在c語言這門課上下功夫最多，但是怎么也學(xué)不會，從沒有過的挫敗感讓自己覺得自己很沒用，很沮喪;再加上自己內(nèi)向、自卑的心理，自己過得一直不是很開心，但是后來看到的多了，學(xué)習(xí)的多了，特別是工作以后，尤其是結(jié)婚以后，覺得很多事沒有想象的那么夸張，工作中很多大學(xué)好的不一定工作能力就強，工作能力強的不一定會幸福，任何事都有正反面，覺得大學(xué)掛科、普通話不標(biāo)準(zhǔn)實在沒什么大不了的。不過也正因為大學(xué)四年，讓我懂得珍惜，珍惜那些一直鼓勵我的家人和好朋友;學(xué)會了包容，包容那些曾經(jīng)嘲笑、諷刺和惡意中傷我的人，在她們的嘲笑中，我成長了很多。如果我能在大一時就聽到徐老師這節(jié)課，我就不會痛苦那么多年，但我也慶幸現(xiàn)在能聽到徐老師的課，以后的人生還很長，也許我會遇到很多的挫折，我相信，如果我有扒開自己傷口審視傷痛的勇氣，我就有站起來的信心。
最后，我覺得我最大的收獲是在無聊的時候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，比如聽一聽名人的講座，看一些古典書籍、文學(xué)著作，欣賞。
教師思想政治課心得體會篇九
作為大學(xué)生，我們每個人都必須修讀思想政治課。學(xué)習(xí)思想政治課不僅僅是為了獲得學(xué)分，更是為了培養(yǎng)我們的良好思想道德觀和社會責(zé)任感。在這門課程中，我學(xué)到了很多知識，也收獲了很多體會。下面我將從個人成長、政治覺悟、思維方法、社會責(zé)任和未來規(guī)劃這五個方面，談?wù)勎覍@門課的心得體會。
首先，思想政治課對我的個人成長起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我不僅僅是獲取知識的工具，更是在修煉自己的人格魅力。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我深入思考人生的意義和價值，學(xué)會了積極向上、誠實守信的為人之道，這對我的個人成長起到了積極的推動作用。同時，思想政治課也教會了我如何正確處理人際關(guān)系，尊重他人的權(quán)益，培養(yǎng)了我的合作和團隊意識。這些都使我成為一個更加完整和優(yōu)秀的個體。
其次，思想政治課提高了我的政治覺悟和思維方法。在課堂上，老師教導(dǎo)我們正義的價值觀和歷史中的偉人故事，讓我深切體會到了偉大的中國共產(chǎn)黨是如何憑借堅定的信仰和無私的奉獻精神，帶領(lǐng)全國人民取得革命勝利的。這讓我對中國共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更為深刻的認(rèn)識，并且加深了我對祖國的熱愛之情。通過學(xué)習(xí)思想政治，我也學(xué)會了正確看待社會問題，提高了辨別問題的能力和解決問題的智慧。這對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的價值。
此外，思想政治課教會了我們擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。在課堂上，老師經(jīng)常強調(diào)每個人都應(yīng)該有社會責(zé)任感，要為社會作出貢獻。這使我意識到，作為大學(xué)生，不僅僅要追求自身的利益，也要關(guān)注國家和社會的發(fā)展。我們要積極參與社會實踐活動，幫助那些需要幫助的人群。而且，我們還應(yīng)該關(guān)心社會問題，積極發(fā)聲，傳遞正能量。通過思想政治課的學(xué)習(xí)，我明白了社會成員應(yīng)該做到道德修養(yǎng)、價值觀塑造和社會行為表率，這是每個大學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)。
最后，思想政治課幫助我規(guī)劃未來。在課程中，老師不僅僅講授歷史和理論知識，還重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。老師鼓勵我們思維開闊，勇于創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我明確了自己的人生目標(biāo)和奮斗方向。我希望將來可以為社會做出積極貢獻，成為一個有影響力的人才。
綜上所述，思想政治課是我們大學(xué)生必修的一門課程，對我們的個人成長、政治覺悟、思維方法、社會責(zé)任和未來規(guī)劃都起到了積極的推動作用。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我不僅僅是獲得了理論知識，更是汲取了寶貴的人生智慧和道德修養(yǎng)。感謝思想政治課給予我的啟迪和指導(dǎo)，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)所用，貢獻給我們偉大的祖國。
教師思想政治課心得體會篇十
很有幸，在今天，我們能和全國各地的有志之士，一同在線上，和凱旋歸來的中國奧運健兒們“對話”。雖然大家都在不同的地方，但在同一時刻，大家都從奧運英雄的澎湃聲中感受到了一種自豪、一種凝聚力、一種油然而生的“強國有我”的信念感。今天學(xué)校組織觀看了同上一堂奧運思政大課，看完感悟頗深，每一位主講人帶給我的感受都是不同的，從中，我發(fā)現(xiàn)一個共同點，每一份榮耀的背后，都少不了刻苦努力，自強不息的精神告訴我們沒有什么是不可能的，日復(fù)一日，超乎常人的刻苦訓(xùn)練，不忘初心堅定向前，對任何事情都要有熱情，為了心中的目標(biāo)而努力，我們每一天都徘徊在輸或者贏中間，只有不斷的努力，才會贏，要有自強不息的拼搏精神，不認(rèn)輸，不服輸！如今，我國到了發(fā)展的新時期，新節(jié)點，吾輩少年要結(jié)合這次的奧運辛苦，學(xué)習(xí)奧運精神，不忘初心，牢記使命，將其內(nèi)化于心，外化于行。我們每一位青年都應(yīng)該傳承這份精神，堅持自己的夢想，不負(fù)青春！
教師思想政治課心得體會篇十一
思想政治課是我在小學(xué)四年級開始學(xué)習(xí)的一門課程，至今已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年。在這四年的學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多，并且對自己的成長有了更深的思考。下面將結(jié)合我的親身體驗，從學(xué)習(xí)方法、班級關(guān)系、社會意識、價值觀培養(yǎng)以及自我認(rèn)識等五個方面來談一談我的思想政治課心得體會。
首先，在學(xué)習(xí)方法方面，我逐漸明白到要高效地學(xué)習(xí)思想政治課，不僅要掌握好課堂筆記，更要利用好課后的自主學(xué)習(xí)時間。我們老師總是鼓勵我們多讀一些與思想政治相關(guān)的書籍，積極參與班級討論和社會實踐活動。通過這些方式，我可以更深刻地理解和掌握所學(xué)的知識，并且在班級和社會中應(yīng)用到實踐中。
其次，思想政治課對于班級關(guān)系的建立和發(fā)展起到了積極的作用。在課堂上，我們經(jīng)常分成小組進行討論和合作，這種合作可以鍛煉我們的團隊合作，增進我們之間的友誼和互助。每次小組合作完成后，我們都會講述一下我們的收獲和體會，大家相互傾聽和支持，這讓我們的班級氛圍更和諧，彼此之間的信任度也增加了。思想政治課幫助我認(rèn)識到，團結(jié)合作是我們學(xué)習(xí)和成長的必要條件。
再次，思想政治課在培養(yǎng)我們的社會意識上發(fā)揮著巨大的作用。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我們了解到了我們所在的社會的發(fā)展?fàn)顩r、經(jīng)濟文化情況以及其他社會問題。我們學(xué)習(xí)到了公民責(zé)任、家庭關(guān)系、友誼與團結(jié)等各個方面的知識，這使我們更加關(guān)注身邊的人和事，從而培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感。思想政治課通過向我們介紹一些以德為先的人物事跡，激發(fā)了我們的社會責(zé)任感，我們通過積極地參與志愿活動去關(guān)愛他人，改善社會。
此外，在價值觀培養(yǎng)方面，思想政治課也起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我們了解到了許多正面的價值觀，如真、善、忍、愛等等。老師用許多生動的故事向我們展示了這些價值觀在生活中的重要性和應(yīng)用。我們逐漸認(rèn)識到，只有遵循這些價值觀，才能成為一個有道德、有社會責(zé)任感的人。因此，思想政治課讓我們懂得了什么是真正的美和善，成為一個積極向上的人。
最后，在自我認(rèn)識方面，思想政治課讓我更好地認(rèn)識了自己。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我們經(jīng)常對自己的行為進行自我反思，同時也要學(xué)會正視自己的錯誤和不足。在班級的合作過程中，每個人的特長都能得到發(fā)揮，每個人的意見也都能被尊重。思想政治課告訴我們，每個人都有自己的長處和獨特之處，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)和積極發(fā)展自己的優(yōu)點，同時也要包容和尊重別人的不同。
總之，四年級以來，思想政治課給了我很多啟迪，不僅增長了知識量，更讓我對自己有了更深入的認(rèn)識。通過思考和實踐，我們培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)方法、加強了班級關(guān)系、拓寬了社會意識、樹立了正確的價值觀，同時也更好地認(rèn)識了自己。思想政治課不僅是我們學(xué)習(xí)的一門課程，更是我們成長的助力。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)思想政治課的知識，并將它應(yīng)用到生活中，成為一個對社會有用的人。
教師思想政治課心得體會篇十二
經(jīng)過了這些日子對思政基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我明白了很多做人的道理,知道了簡單的法律的制度，增強了法律的修養(yǎng);了解婚姻家庭，為以后奠定幸?；A(chǔ);懂得了努力學(xué)會感恩，須真情回報社會;理性對待愛情給我的人生增添了動力;我會去弘揚社會公德，去倡導(dǎo)校園文明;我還要堅守誠信原則，去創(chuàng)造人生價值，綻放我生命光芒;我知道該怎樣愛國，實現(xiàn)民族復(fù)興;如何處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧環(huán)境，讓我樹立理想信念!對未來充滿了希望!
除此之外，明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個體的自我意識和自我超越，我很認(rèn)同“終身學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)社會化”的觀念。在學(xué)校里面，學(xué)習(xí)的不是死的知識，而是鍛煉學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)要伴隨著人的一生一世，要學(xué)會學(xué)習(xí)。沒有智慧，知識本身是沒有用的。學(xué)習(xí)不僅是課堂中的事，要創(chuàng)造學(xué)習(xí)化的社會，我們個人也應(yīng)該學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。通過學(xué)習(xí)可以獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)。
人從出生來就是一無所有的，有句話是真么說的：“每個人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去?！币溃瑑墒挚湛諄淼竭@個世界的人們，不僅帶來了一顆可以為使世界變得更完美而堅強搏動的心，而且還帶來了為實現(xiàn)美好心愿擔(dān)當(dāng)保駕護航重任的無窮智慧，更其重要的，人們還帶來了超乎尋常的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力，通過不同程度的學(xué)習(xí)，人們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價財富，生活沃野上從此留下了人們一面學(xué)習(xí)，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進取奉獻的閃光足跡。
現(xiàn)在我國教育面臨著從“應(yīng)試”教育向“素質(zhì)”教育的轉(zhuǎn)軌，以前為了考試不斷的做題目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是學(xué)會做人，學(xué)會如何走進社會。培養(yǎng)自己的思維能力、邏輯能力、表達(dá)能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實在的。
以上是我對學(xué)習(xí)思政基礎(chǔ)課的一些體會與感受。
教師思想政治課心得體會篇十三
思想政治課程講座旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的思想認(rèn)識和政治意識，提升他們作為公民的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在聽了一場關(guān)于思想政治課程的講座后，我深刻地認(rèn)識到，這門課程的重要性和必要性，并得到了一些寶貴的體會和啟示。
第二段：培養(yǎng)思想認(rèn)識的重要性
思想認(rèn)識是一種思維方式和思考能力，它是人類進步的基礎(chǔ)。講座中強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生正確的思想認(rèn)識的重要性，指出只有正確的思想認(rèn)識，才能真正做到有所思考、有所為、有所成。這種認(rèn)識不僅對于個人的成長和發(fā)展有著重要意義，也對于社會的進步和和諧發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。通過思想政治課程的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并以此為指引，正確認(rèn)識自己、認(rèn)識社會和認(rèn)識世界。
第三段：提高政治意識的必要性
政治意識是一個人對政治及其影響的敏銳感知和理性判斷的能力。講座中著重強調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生良好的政治意識的必要性，并指出只有具備政治意識，在面對復(fù)雜的社會現(xiàn)象和問題時，才能正確分析，做出正確的判斷和決策。政治意識的培養(yǎng)不僅可以讓學(xué)生更好地理解國家政治的發(fā)展和變革，認(rèn)識到個人與政治的關(guān)系，還可以幫助他們對社會問題保持敏感，并進一步研究和解決這些問題。
第四段：提升公民素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要途徑
思想政治課程的講座還提到了它對提升學(xué)生公民素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要作用。公民素養(yǎng)是一個公民所應(yīng)具備的必備素養(yǎng)，它包括與人為善、守法守規(guī)、積極參與公共事務(wù)等多個方面。而思想政治課程可以有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、公民責(zé)任感和公共道德，通過對國家政治、法治、社會制度等方面的學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生走向擁有良好公民素養(yǎng)的道路。同時，這門課程還可以通過提供社會實踐和實驗教學(xué)等機會，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和團隊合作意識，提升他們的綜合素質(zhì)。
第五段：結(jié)語
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到思想政治課程的重要性和必要性，以及它對學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展的巨大影響。作為學(xué)生，我們應(yīng)該重視思想政治課的學(xué)習(xí)，積極參與其中，不斷提升自己的思想認(rèn)識、政治意識和公民素養(yǎng)。同時，我們也要將這些學(xué)習(xí)所得轉(zhuǎn)化為實際行動，用自己的力量和智慧，為社會的進步和和諧發(fā)展做出自己的貢獻。
教師思想政治課心得體會篇十四
作為一個四年級的學(xué)生，我參加了一年級以來的思想政治課程。這些課程豐富了我的思想，提高了我的思維能力，培養(yǎng)了我的道德品質(zhì)，讓我認(rèn)識到作為一個公民應(yīng)該具備的責(zé)任和義務(wù)。以下是我對思想政治課的心得體會。
第一段：扎實的基本知識
通過思想政治課，我學(xué)到了很多關(guān)于國家、社會和公民的基本知識。我們學(xué)習(xí)了國旗、國徽、國歌等的含義和象征，了解了我國的基本國情和歷史背景。我們還學(xué)習(xí)了國家的制度和憲法法律，了解了憲法在國家建設(shè)和發(fā)展中的重要作用。這些基本知識打下了我進一步學(xué)習(xí)思想政治課的堅實基礎(chǔ)。
第二段：思維能力的提升
在思想政治課上，老師不僅教我們知識，還引導(dǎo)我們進行思考和討論。我們經(jīng)常組織小組活動，通過合作、辯論等方式，培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。我們學(xué)會了從不同的角度看問題，學(xué)會了提出自己的觀點并找到理由支撐。這些讓我在思考問題時能夠更加深入細(xì)致，提高了我的邏輯思維能力。
第三段：培養(yǎng)道德品質(zhì)
思想政治課不僅重視我們的學(xué)科能力，更注重培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)。我們學(xué)習(xí)了做誠實守信的人，學(xué)習(xí)了尊重他人、團結(jié)合作的精神。老師還通過講故事、觀摩先進事跡等方式，讓我們懂得了感恩、友善、助人等美德。這些教導(dǎo)使我明白了做一個好公民需要具備的良好品質(zhì)。
第四段：關(guān)于責(zé)任和義務(wù)
在思想政治課上，我們學(xué)習(xí)了作為一個公民應(yīng)該具備的責(zé)任和義務(wù)。我們學(xué)習(xí)了尊重他人和社會規(guī)則，學(xué)習(xí)了參與學(xué)校和社區(qū)的公共事務(wù)。我們還了解了環(huán)保、安全、扶貧等社會問題，明白了我們應(yīng)當(dāng)積極行動為社會作貢獻。這些啟示讓我明白了作為一個公民，我有責(zé)任為社會進步做出努力。
第五段：思想政治課的意義
思想政治課對于孩子們的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過思想政治課，我們能夠了解國家和社會的運行機制，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們也能夠培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)，增強社會責(zé)任感。思想政治課的教育不僅影響我們的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)乎我們的人生道路選擇和成為一個什么樣的人。
總結(jié)：
思想政治課作為學(xué)校教育體系中的重要課程，給予我們了很多啟發(fā)和指導(dǎo)。通過這門課程，我們學(xué)到了扎實的基本知識，提升了思維能力，培養(yǎng)了道德品質(zhì)，認(rèn)識到了作為公民的責(zé)任和義務(wù)。思想政治課對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義，也給我們未來的人生道路指引和方向。希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)受益于思想政治課的教育，成為一個有思想、有道德、有責(zé)任心的公民。
教師思想政治課心得體會篇十五
現(xiàn)在，有很多的學(xué)生不愿意主動學(xué)習(xí)甚至討厭學(xué)習(xí)，造成這個現(xiàn)象的主要原因不光是因為學(xué)生自身的不努力，也有大部分的原因是因為老師沒有找對教育學(xué)生的正確方法，每個學(xué)生的性格特點都是不一樣的，因此，我們教職人員在教育學(xué)生的時候一定要找好方法對癥下藥，讓每位學(xué)生成人成才!
就拿我們實驗中學(xué)來說吧!實驗中學(xué)的孩子們大多都是偏科生，語文高數(shù)學(xué)就低，數(shù)學(xué)高語文就低，并不是他們不優(yōu)秀，而是因為他們并沒有達(dá)到全面發(fā)展的地步。有些孩子在初中的單科成績可以達(dá)到年段前十，可是總成績卻并不理想，因為一些孩子只對某一科有興趣對一些學(xué)科喪失了興趣，導(dǎo)致一些成績并沒有很突出卻科科都能及格的學(xué)生超過了他們。
作為實驗中學(xué)的教職人員，為了孩子們更好的明天，我認(rèn)為我們都應(yīng)該做到以下幾點：
一、對學(xué)生進行思想政治教育的必要性和重要性。
作為班主任，要著眼于學(xué)生的現(xiàn)在和未來，堅持以學(xué)生思想道德可持續(xù)發(fā)展的心態(tài)來做好這項工作。一方面，學(xué)生容易忽視了思想道德建設(shè)，另一方面，良莠不齊網(wǎng)絡(luò)文化對容易學(xué)生產(chǎn)生較大的沖擊，而學(xué)生在走向社會之前，也不能忽視相關(guān)思想政治修養(yǎng)。良好的思想政治修養(yǎng)將有助于學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展，理應(yīng)成為班主任的工作重點。
二、對學(xué)生進行思想政治教育要避免的誤區(qū)。
1、避免架空化。有些班主任對思想政治教育采取架空化的辦法，將班會課變成做自己所任教科目的練習(xí)課，據(jù)我觀察，這當(dāng)中不乏教學(xué)優(yōu)秀教師參與其中。還有些班主任認(rèn)為，思想政治教育就是政治教師的任務(wù)，學(xué)生通過上思想政治課已經(jīng)受教育得夠多了，作為班主任，沒有必要再重復(fù)羅嗦。還有些班主任認(rèn)為，本班學(xué)生看上去已經(jīng)進入正軌，也沒有什么不良行為跡象，沒有做思想道德教育的必要。事實上，職中學(xué)生處于青春期，思想暗流涌動，不表現(xiàn)出來不等于沒有思想的交鋒。
2、避免空洞說教、泛泛而談。班主任進行思想政治教育的常見誤區(qū)是空洞說教、泛泛而談。事實上，只有心靈才能夠打動心靈，班主任要堅持以美育人。而所謂“以美育人”，即憑借現(xiàn)實中存在的美對學(xué)生進行美育。學(xué)生思想政治工作要堅持做到以美育人，對學(xué)生進行美的培養(yǎng)，以美好的形象和事物去影響和感染人、打動人、教育人，使他們在美學(xué)理論指導(dǎo)下健康成長。用身邊的例子，讓他們頗感真實，也就更能打動學(xué)生的心。因此，堅持以美育人，既有理性主義的精神升華又有人文主義的情感溝通，才能真正達(dá)到了吸引人、說服人、培育人、塑造人和升華人的目的。
3、避免過高拔高要求。學(xué)生害怕被拔到過高要求的標(biāo)竿上，只有切合他們實際情況的思想道德要求才能讓他們主動自覺地追求。因此，我也盡量要求他們把相關(guān)的行動落實到生活中去。比如，以學(xué)生自愿為原則，組織學(xué)生慰問孤寡老人、對智力有障礙的兒童進行上門輔導(dǎo);參加社區(qū)青年志愿者活動;自愿幫助學(xué)校老師進行午休巡查等工作。在此過程中，我引導(dǎo)學(xué)生通過活動體驗，感受來自內(nèi)心的喜悅，并且安排班會課讓他們說出自己的心聲，與同學(xué)分享內(nèi)心的快樂，而且將相關(guān)的感想記錄下來，放入班級日志，做好存檔工作。
三、對職中學(xué)生進行思想政治教育的具體做法。
1、深入了解學(xué)生所閱讀的書籍、所關(guān)注的網(wǎng)站、思想上亟待解決的問題。
每一屆學(xué)生都有他們的特點，學(xué)生所關(guān)注的熱點也不一樣，因此作為班主任也要與時俱進地改進自己的辦法。作為班主任，我比較注重向?qū)W生了解思想動向，尤其注意觀察他們閱讀的書籍，希望從中_有關(guān)思想動向。這項工作主要是利用課間時間來進行了解。重點班的學(xué)生除了閱讀《讀者》、《青年文摘》、《少男少女》這些雜志之外，也會閱讀《明朝那些事兒》、《貨幣戰(zhàn)爭》、《水煮三國》等利用輕松幽默筆法來描寫歷史、經(jīng)濟的著作。而普通班的學(xué)生常見的雜志有《可樂》報、《少男少女》、《故事會》、《新故事》、《籃球》，還會追逐潮流看《驚悚e族》等詭異的雜志，閱讀《暮光之城》等流行書籍。對于上述雜志，我也會向?qū)W生借來閱讀，從中盡量感受他們的思想傾向，以便對癥下藥。而學(xué)生也非常樂意將相關(guān)書籍、雜志借給我，一方面覺得我作為班主任尊重他們的興趣和愛好，另一方面我也能夠及時跟他們探討當(dāng)中的相關(guān)問題，還有就是因為我能夠及時歸還雜志，從不影響他們正常的閱讀。在獲得學(xué)生信任的情況下，通過與學(xué)生展開相關(guān)探討，獲得某種程度的共識之后，我會含蓄地提出我的看法，對一些不良方面提醒學(xué)生要加強辨別能力，學(xué)生對此也能愉快地接受。
2、高效利用班會課進行思想政治教育。
一般一周只有一節(jié)班會課，班主任只有充分利用好班會課的效率，才能產(chǎn)生較好的效益。所謂：“磨刀不誤砍柴時”，學(xué)生的思想道德教育有實效，將會很好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。在開展班會課時，要充分發(fā)揮學(xué)生展示觀點、展開論辯的思維過程，老師只做必要的、及時的點評或者點撥。而班主任教師將相關(guān)論題告訴學(xué)生提前準(zhǔn)備，學(xué)生完全可以利用課余飯后的零碎時間進行討論、思考，不會占用到其他過多的時間。
3、利用班級文化進行思想政治教育。
班級文化是一個班級精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，所以我作為班主任也非常重視班級文化的建設(shè)。首先是名言警句的收集，每個人都找到一句作為自己最喜歡的座右銘，激勵自己奮發(fā)向上。通過整潔的桌椅、明亮的窗臺環(huán)境、生動活潑的黑板報設(shè)計，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。另外，利用學(xué)生之間，互相找出對方的優(yōu)點，又有助于建立一種和諧的班級文化。我常常跟學(xué)生說，同學(xué)之間更多的是合作，合作學(xué)習(xí)文化知識，合作學(xué)習(xí)如何走過心理焦慮，合作學(xué)習(xí)如何正確看待小范圍的競爭，樹立起正確的觀念。
4、關(guān)注社會，及時結(jié)合相關(guān)案例、報道進行思想政治教育。
高中班主任利用生活中的事例，直面社會，進行相關(guān)的討論，可以提高學(xué)生的思想覺悟。比如，2008年“_門”發(fā)生后，據(jù)《廣州日報》報道，廣州的中學(xué)生風(fēng)傳“_門”的照片，對此，有些班主任避而不談，或者只是輕描淡寫地告訴學(xué)生：“學(xué)生不宜?！逼鋵崳嘀魅卫蠋煷罂梢源蠓接懻撨@個問題，教育學(xué)生正確看待“_門”。不僅可以從成長過程、人性特點、心理性格、思維等角度進行分析，還可以分析明星從不愿露面到最后站出來的考慮過程，指出當(dāng)我們遇到個人危機的時候應(yīng)該如何應(yīng)對，遇到突發(fā)事件的時候的處事方式等等。而通過云南“躲貓貓案件”，教育學(xué)生如何正確、恰當(dāng)、巧妙、變通地行使個人權(quán)利。
孩子們是祖國的花朵，是中國未來的希望。播種的是孩子們的父母，澆灌的卻是我們教師，為了孩子們更美好的明天，為了中國更輝煌的未來，我一定會盡出我微薄的一份力，讓實驗中學(xué)的孩子們茁壯成長!
教師思想政治課心得體會篇十六
中國精神必將在一代又一代運動健兒的頑強拼搏中熠熠生輝，永不磨滅。也正是因為祖國的日益強大，一代又一代的健兒們才有了越來越多的機會與底氣在奧運賽場上接續(xù)傳承，收獲榮耀，綻放光芒。
正是一代代奧運健兒不畏艱難，苦練本領(lǐng)，埋頭鉆研，扎實工作讓青春之花開得燦爛奪目。
常言道：“生命在于運動。”體育運動正為國人帶來實實在在的好處。孫一文和李發(fā)彬為大家?guī)磉\動的小妙招：運動前：做好熱身；運動中：感受肌肉變化；運動后：拉伸肌肉，但關(guān)鍵是要堅持！
青年向上，國家向前。馬龍在人民日報撰文稱：只要心懷熱愛，永遠(yuǎn)都是當(dāng)打之年。東京“硝煙”散盡，諶龍在社交媒體上吐露心扉：更快、更高、更強、更團結(jié)的奧林匹克精神與自強不息的中華民族精神始終是我的動力源泉。在東京殘奧會上獲得乒乓球女子單打8級金牌的茅經(jīng)典用不屈不撓的拼搏精神，自強不息的人生態(tài)度告訴我們沒有什么不可能。無論是奧運賽場還是殘奧會跑道，一代代中國運動員接續(xù)成長，愛國主義，頑強拼搏，永不放棄，這些寶貴品質(zhì)始終在傳承發(fā)揚。
中國奧運精神豐富，首先是最深厚、最基本的愛國主義精神。鞏立姣，東京奧運會田徑女子鉛球冠軍，說道，當(dāng)她作為中國運動員站到了領(lǐng)獎臺上，當(dāng)《義勇軍進行曲》響徹大地，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，自豪、激動的情愫會在她的心中涌動。
中國奧運精神是頑強，拼搏，無私奉獻的。一個小時的直播過程中，同學(xué)們都聚精會神，認(rèn)真體悟著，這一堂思政大課再一次讓學(xué)生們感受到了中國的精神與力量，鼓舞了學(xué)生的信心和斗志，激勵同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，實現(xiàn)偉大夢想，樹立正確的"價值觀和人生觀，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，迎接更好的明天，更好的未來。
教師思想政治課心得體會篇十七
第一段：引言（200字）
思想政治課是大學(xué)生必修的一門課程，它旨在培養(yǎng)大學(xué)生的思想覺悟和政治素質(zhì)，以引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在這門課程中，我深深感受到了其重要性和價值。通過學(xué)習(xí)思想政治課，我對社會主義核心價值觀、中國特色社會主義道路等方面的理解更加深入，對黨的十九大報告中的重大理論和實踐問題有了更為清晰的認(rèn)識。下面我將從知識學(xué)習(xí)、思想覺悟、社會責(zé)任、思維拓展和實踐能力等五個方面，談?wù)勎覍λ枷胝握n的一些心得體會。
第二段：知識學(xué)習(xí)（200字）
思想政治課的學(xué)習(xí)使我了解了黨的歷史、黨的路線方針政策等重要內(nèi)容，培養(yǎng)了我對黨的事業(yè)的堅定信仰。通過學(xué)習(xí)馬克思主義理論，我明白了馬克思主義的科學(xué)性和革命性，認(rèn)識到馬克思主義是指導(dǎo)我們認(rèn)識世界、改造世界的真理。同時，學(xué)習(xí)黨的十九大報告和習(xí)近平總書記系列重要講話，使我對中國特色社會主義的偉大成就和中國夢的內(nèi)涵有了更深刻的理解。這些知識的學(xué)習(xí)，不僅拓寬了我的學(xué)科視野，也提高了我批判思考和分析問題的能力。
第三段：思想覺悟（200字）
思想政治課的學(xué)習(xí)使我增強了對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同感和自豪感。我深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是世界上最大的馬克思主義政黨，是中國人民的主心骨和核心力量。思想政治課強調(diào)要堅定理想信念，從政治高度樹立起享有黨員身份的責(zé)任感和使命感。特別是學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的黨史，使我對黨的艱苦奮斗、為人民服務(wù)的宗旨和初心有了更為深入的認(rèn)識。這種思想覺悟使我堅信，在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我一定能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
第四段：社會責(zé)任（200字）
思想政治課不僅培養(yǎng)了我們的思想覺悟，更重要的是引導(dǎo)我們擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話中，我深刻理解到中國特色社會主義進入新時代，這要求我們要勇?lián)鹕鐣?zé)任，為社會發(fā)展作出貢獻。通過參與校內(nèi)外的社會實踐活動，我明白了實踐才能驗證真理，而大學(xué)正是我們實踐的重要舞臺。因此，我積極投身公益活動，幫助貧困學(xué)生解決困難，同時發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：思維拓展與實踐能力（200字）
思想政治課的學(xué)習(xí)讓我深刻意識到政治思維對于解決問題的重要性。在課堂和實踐中，我受益匪淺。思想政治課開闊了我的思維，鍛煉了我的分析問題和解決問題的能力。在討論和辯論中，我學(xué)會了運用辯證思維的方法，尤其是“三位一體”思維，對問題進行全面、系統(tǒng)、科學(xué)的分析。同時，思想政治課還提倡學(xué)以致用，我將所學(xué)的知識運用于實踐，通過切身體驗，更深刻地理解課程中的理論知識，提升了我的實踐能力。
結(jié)論（200字）
通過參與思想政治課的學(xué)習(xí)，我在知識學(xué)習(xí)、思想覺悟、社會責(zé)任、思維拓展和實踐能力等方面都有了顯著的提高。這門課程培養(yǎng)了我作為一名大學(xué)生應(yīng)具備的正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任與使命。我將時刻牢記習(xí)近平總書記提出的“四個自信”，堅定理想信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。同時，我也將繼續(xù)學(xué)以致用，將思想政治課所學(xué)的知識運用到實踐中去，為社會的發(fā)展進步貢獻自己的智慧和力量。
教師思想政治課心得體會篇十八
大學(xué)是人生的重要階段，對于大學(xué)生而言，思想政治課意義重大。初入大學(xué)時，很多人心懷理想和激情，希望能夠為國家和社會做出貢獻。然而，面對繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種社交誘惑，很多人很容易迷失初心。思想政治課就顯得尤為重要，它教導(dǎo)我們堅定信仰，塑造高尚的品質(zhì)和價值觀，幫助我們追求真善美，堅守初心。
第二段：思政課中的愛國主義教育。
思想政治課的核心內(nèi)容之一是愛國主義教育。習(xí)近平總書記在百年大黨誕辰上指出："愛國主義是中華民族偉大復(fù)興中國夢的精神支撐和深厚底蘊。"在這門課程中，我們學(xué)習(xí)到了中華民族五千年燦爛文明的瑰寶，了解了中華文化的博大精深。愛國主義教育不僅喚醒了我們對祖國的感情，還教導(dǎo)我們?nèi)绾螑圩o珍惜祖國的一切。通過思想政治課，我們認(rèn)識到，作為大學(xué)生，我們肩負(fù)著傳承和弘揚中華民族文化的重任，應(yīng)始終抱有一顆愛國之心。
第三段：思政課中的理想信念教育。
思想政治課的另一重要內(nèi)容是理想信念教育。大學(xué)是培養(yǎng)和塑造人的全面發(fā)展的階段，而人的意志、信仰和價值觀則是推動人發(fā)展的核心力量。思想政治課通過學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)思想、中國特色社會主義等理論，啟迪我們的思維，指導(dǎo)我們的行動。在課堂上，我們深入了解中國特色社會主義道路、理論和制度，并通過針對性的學(xué)習(xí)活動，使我們對信仰堅定、立場堅定、行動堅定。通過思想政治課的學(xué)習(xí)和實踐，我們培養(yǎng)了遠(yuǎn)大的理想和信念，堅守了自己的價值觀和世界觀。
第四段：思政課中的德育教育。
思想政治課還是德育教育的重要途徑。在現(xiàn)代社會，人們普遍認(rèn)識到，知識的積累和技能的培養(yǎng)只是大學(xué)教育的一部分，更重要的是培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。在思想政治課中，我們學(xué)習(xí)到了為人處世的道理和人與人之間的和諧相處。同時，思政課注重啟發(fā)學(xué)生思考的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，幫助學(xué)生自覺增強社會責(zé)任感，關(guān)心他人，建立正確的人際關(guān)系。思想政治課以德育為基礎(chǔ)，旨在培養(yǎng)高尚的情操和崇高的品質(zhì)，使大學(xué)生成為有道德的人、有遠(yuǎn)見的人、有價值的人。
第五段：思想政治課的實踐與創(chuàng)新。
思想政治課的教學(xué)方法也與時俱進，采取了更加生動、活潑、實踐的方式。比如，誠信教育需要在思政課中實踐，我們可以開設(shè)學(xué)術(shù)誠信教育課堂，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)術(shù)道德準(zhǔn)則；推動社會實踐與思政課程相結(jié)合，帶領(lǐng)大學(xué)生走進社會、走近人民，錘煉品質(zhì)和敢為人先的勇氣。同時，思想政治課的實踐與創(chuàng)新也離不開互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的廣泛應(yīng)用，通過微信公眾號、線上學(xué)習(xí)平臺等形式，向?qū)W生傳遞最新的思想政治知識和信息。
綜上所述，思想政治課對于大學(xué)生而言具有重要意義。通過思想政治課的學(xué)習(xí)，我們能更加牢記初心，堅守信仰，培養(yǎng)正確的理想信念和價值觀，樹立正確的世界觀和人生觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。大學(xué)生應(yīng)該始終抱有一顆熱愛祖國的心，銘記使命，樹立遠(yuǎn)大理想，努力成為德才兼?zhèn)涞臅r代新人。
教師思想政治課心得體會篇十九
隨著社會的進步和發(fā)展，我國的思想政治課程教育也在不斷改革和完善。在這個過程中，我有幸親身參與了很多思想政治課的學(xué)習(xí)與教育。通過這些學(xué)習(xí)與教育的經(jīng)歷，我深深體會到思想政治課程的重要性以及對我個人的影響。下面，我將就我的思想政治課程教育心得體會進行闡述。
首先，思想政治課程教育為我們提供了打造正確世界觀、人生觀和價值觀的機會。在課堂上，我們不僅能夠了解到我國的歷史文化、政治制度以及國家發(fā)展戰(zhàn)略等方面的知識，更能夠通過與老師和同學(xué)的思想交流，進一步深化對這些知識的理解和認(rèn)識。通過這種過程，我們可以不斷審視和調(diào)整自己的價值觀念，樹立正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。同時，思想政治課程教育也幫助我們樹立積極向上的人生目標(biāo)，激發(fā)我們的責(zé)任感和使命感。
其次，思想政治課程教育提供了培養(yǎng)良好公民素質(zhì)的平臺。作為一名公民，我們不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和技能，更需要具備良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。思想政治課程教育從小培養(yǎng)我們的國家意識和社會責(zé)任感，并通過一系列課程和活動引導(dǎo)我們積極參與社會實踐和公益事業(yè)。在思想政治課程的引領(lǐng)下，我們更加了解社會的需求和問題，并主動參與到社會的改革和發(fā)展中去，成為有用之才，為社會做出更大的貢獻。
再次，思想政治課程教育提高了我們的思辨能力和創(chuàng)新素質(zhì)。在思想政治課的學(xué)習(xí)過程中，我們要通過批判性思維和創(chuàng)新性思維來對待和分析復(fù)雜的社會問題。我們需要通過歸納、概括和推理等方法，去尋找問題的根源和解決方案。這種思辨和創(chuàng)新的能力不僅能夠幫助我們在工作和生活中更好地解決問題，還能夠讓我們在競爭激烈的社會環(huán)境中更具競爭力，擁有更大的發(fā)展空間。
最后，思想政治課程教育提升了我們的社會交往能力和團隊合作精神。思想政治課程的學(xué)習(xí)和活動都是在個人和集體之間進行的，需要我們與老師和同學(xué)們進行良好的互動和合作。在這個過程中，我們要學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點，與他人進行有效的溝通和合作。這不僅能夠提高我們的人際交往能力，更能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神，使我們成為一個有凝聚力和執(zhí)行力的集體。
總之，思想政治課程教育對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。通過思想政治課程的學(xué)習(xí)，我們能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，擁有良好的公民素質(zhì)，提高思辨能力和創(chuàng)新素質(zhì)，培養(yǎng)社會交往能力和團隊合作精神。這些能力和素質(zhì)不僅對個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，更對整個社會的進步和發(fā)展具有積極的意義。因此，我們應(yīng)該珍惜并重視思想政治課程教育，真正把它作為我們?nèi)松兄匾囊徊糠謥碚J(rèn)真對待和學(xué)習(xí)。
教師思想政治課心得體會篇二十
思想政治課是大學(xué)生的一門重要課程，它不僅是學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線方針政策和中國特色社會主義的基本理論知識的主陣地，也是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、價值觀和人生觀的重要途徑。今年暑期，我參加了一次思想政治課的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，對思想政治課有了更深刻的理解和認(rèn)識。
首先，我意識到思想政治課的重要性。在培訓(xùn)課堂上，授課老師深入淺出地解讀了思想政治課的核心內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，讓我明白了思想政治課在大學(xué)生教育中的重要地位。思想政治課的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、價值觀和人生觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治信仰和正確的人生方向。作為大學(xué)生，我們需要具備正確的思想政治覺悟，以建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為己任。思想政治課培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，只有通過學(xué)習(xí)強化自己的政治意識，才能更好地投身社會主義事業(yè)。
其次，思想政治課培訓(xùn)讓我深入了解了黨史黨建知識。在培訓(xùn)課程中，我跟隨老師一起學(xué)習(xí)了黨的歷史和黨的建設(shè)的基本知識。我了解到黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的歷史、黨的理論、黨的路線和黨的組織紀(jì)律等知識，不僅是我們學(xué)習(xí)黨和國家歷史的基礎(chǔ)，也是我們增強黨性、擔(dān)當(dāng)使命的重要依據(jù)。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到只有牢記初心使命，始終保持對黨的忠誠，才能更好地履行為人民服務(wù)的職責(zé)。
第三，思想政治課培訓(xùn)加深了我對馬克思主義理論的理解。馬克思主義理論是我們思想政治課的重要內(nèi)容，也是我們理解世界、認(rèn)識世界和改造世界的基本指南。在培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等馬克思主義理論的基本原理和核心觀點。這些理論不僅豐富了我的理論知識，也豐富了我的認(rèn)識和思維方式。通過學(xué)習(xí)，我明白了馬克思主義的基本原則和中國化的特點，進一步堅定了自己對馬克思主義理論的信仰。
另外，思想政治課培訓(xùn)還加強了我對社會主義核心價值觀的認(rèn)識。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的重要組成部分，也是我們國家的價值追求。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和基本內(nèi)容，如富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等價值觀念。這些價值觀念是我們作為大學(xué)生應(yīng)有的道德追求和行為規(guī)范，對我們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀起著重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到只有堅持社會主義核心價值觀，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。
綜上所述，通過思想政治課的培訓(xùn)，我對思想政治課有了更深刻的理解和認(rèn)識。首先，我意識到思想政治課的重要性；其次，我深入了解了黨史黨建知識；第三，我加深了對馬克思主義理論的理解；另外，我對社會主義核心價值觀有了更深刻的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)思想政治課知識，牢記初心使命，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。