2023年陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿(優(yōu)秀18篇)

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    演講稿需要通過豐富的語言技巧和修辭手法來增加說服力和表達(dá)力。在演講稿的撰寫過程中,我們要考慮到聽眾的背景和需求,調(diào)整語言風(fēng)格和表達(dá)方式。演講稿的結(jié)構(gòu)要有條理,可以采用時(shí)間、空間、因果、對(duì)比等方式來組織內(nèi)容。
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇一
    百年設(shè)夢(mèng)想,千年將夢(mèng)圓,千天圓夢(mèng)日,舉國(guó)慶祝忙。
    我們中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的泱泱大國(guó)。今年的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)是第二十九屆了,每四年一屆奧運(yùn)會(huì),我們等了多久呀!叢23屆美國(guó)洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上我們中國(guó)的許海峰獲得第一枚金牌起,中國(guó)已經(jīng)獲得了多少枚金牌了呀!現(xiàn)在,奧林匹克色彩終于有了中國(guó)紅,中華民族的偉大騰飛不再是夢(mèng)想,奧林匹克標(biāo)志旗終于在北京的上空高高飄揚(yáng),我們是多么驕傲和自豪呀!
    我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,不能參加奧運(yùn)會(huì)。但是,我們可以為奧運(yùn)健兒們喝彩,可以在生活中表現(xiàn)出奧林匹克精神。
    就拿準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們來說吧,他們那么辛苦地在操場(chǎng)上訓(xùn)練,不就像奧運(yùn)健兒那樣嗎?他們也表現(xiàn)出了奧運(yùn)精神。
    不光運(yùn)動(dòng),我們要把奧運(yùn)精神用在學(xué)習(xí)上。對(duì)待學(xué)習(xí),我們要像劉翔百米沖刺一樣在學(xué)習(xí)上沖刺,認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作;在考場(chǎng)上認(rèn)真發(fā)揮,考出自己最好的成績(jī)。才對(duì)得起祖國(guó)為申請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)所做出的努力。
    富強(qiáng)、民主、和諧,我們生存的同一個(gè)世界。更高、更快、更強(qiáng),我們憧憬的同一個(gè)夢(mèng)想。讓我們喜迎20xx北京奧運(yùn)會(huì),一同講文明,樹新風(fēng)!
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇二
    曾經(jīng)在陽光校園里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。小學(xué)生陽光校園里的好伙伴會(huì)是我們一輩子的朋友。下面是本站小編整理的小學(xué)生陽光校園我們是好伙伴的。
    演講稿。
    以供大家閱讀。
    如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹,那么我在東門小學(xué)的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個(gè)年頭,但是學(xué)校帶給了我太多激-情與歡樂,我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。
    我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹,它們就像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士,在站崗放哨。夏天的時(shí)候,濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時(shí)候,茁壯的虬枝像條條巨龍。操場(chǎng)的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵,散發(fā)出誘人的芬芳。教學(xué)樓的天臺(tái)上還種著許多迎春花,迎春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂落在我們四樓的窗臺(tái)上,繪成了一道美麗的風(fēng)景線,師生們?cè)谶@樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),真是幸福極!
    我也很愛校園中那些可愛的同學(xué)們,我愛聽他們朝讀時(shí)郎朗的書聲,充分的顯示出了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)未來的追求,我愛看他們?cè)谡n堂上渴望知識(shí)的眼睛;我愛他們?cè)谡n間活動(dòng)中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時(shí)整齊的動(dòng)作;我愛著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿。
    我的校園是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,愛那寬敞的教室,愛那廣闊的操場(chǎng),愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,也留下了我們成長(zhǎng)的腳步!同學(xué)們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把在東門小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們終生難忘的記憶!
    在母校生活我們都有很多的回憶,回憶我們和藹可親的老師,回憶可愛的同學(xué)們,我愛母校。
    我愛母校,愛母校的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些日子,忘不了我們之間深厚的友誼。在六年里,我們一起度過了多少美好的時(shí)光,一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中并肩遨游,曾經(jīng)在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩耍??墒?,六年的小學(xué)生活眨眼間過去了,我們即將分別,即將進(jìn)入不同的中學(xué)。但是,我們之間這樣深厚的友誼,我一生都不會(huì)淡忘。
    母校在我們心里永遠(yuǎn)是最美好的地方。我愛母校。
    時(shí)光匆匆,我升入小學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年了。在這兩年的歲月里,我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線,那兒是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂園,是獲得知識(shí)、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨青年路小學(xué)時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦課文,快樂地吟唱。
    詩詞。
    美文,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。這里,不但有著幽雅的環(huán)境,更有著心靈美好的教師。她們,為我們的快樂成長(zhǎng)而努力工作,用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的孩子。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們青年路小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
    我們青年路小學(xué)是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,我愛那明亮的教室,平坦的操場(chǎng),我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
    xxxx學(xué)校是我汲取了九年?duì)I養(yǎng)的母校,我愛我的母校。愛她的一切,所以對(duì)她有一種說不出的感情。特別愛母校四季的美景。
    我愛母校的春天。春天的校園是充滿生機(jī)的。春天來了,萬物復(fù)蘇,姹紫嫣紅。廣玉蘭、桃花、梨花你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟。勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著。你走到校園的人工湖邊,聞聞各種花的香,頓時(shí)感到沁人心脾,心情愉悅。湖里的小魚好像也在給你打招呼呢!
    我愛母校的夏天。夏天,是四季中最熱情似火的季節(jié)。每天太陽都孜孜不倦地烤著大地;夏天,也是樹木長(zhǎng)的最茂盛的時(shí)候,走在校園里銀杏樹的下面,一陣風(fēng)吹來,會(huì)讓你感到無比的涼爽。雨后,走到竹林里去把竹筍,更是一種樂事。
    我愛母校的秋天。秋天到了,校園里的油桃熟了,于是我和同伴一起去摘油桃,看到巡邏的保安一來,便一窩蜂地散去了。時(shí)值深秋,銀杏樹的葉子也落了一地,秋風(fēng)瑟瑟,黃黃的葉子隨風(fēng)飄舞,若在仙境一般。秋天也是校園環(huán)衛(wèi)工人最忙的時(shí)候,因?yàn)橛幸淮蠖褬淙~等著他們?nèi)ゴ驋摺?BR>    我愛母校的冬天。冬天雪后是最美的,雪兒仿佛給校園披上了銀裝。校園里到處是打雪仗的同學(xué)們的身影。每個(gè)人的臉上都洋溢著說不出的快樂。
    xxxx學(xué)?!业哪感#覐男∩?、學(xué)習(xí)的地方。我愛母校的四季,我更愛我的第二個(gè)家!
    我是沙洞小學(xué)六乙的一名學(xué)生,我來介紹一下我們美麗的校園吧。
    學(xué)校的大門朝西開的,在大門上你便可以看見上面寫著七個(gè)大字荔城鎮(zhèn)沙洞小學(xué)。
    教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,它在學(xué)校的南邊,是個(gè)漂亮的三層樓,它有15個(gè)教室。每個(gè)教室都寬敞明亮,干凈。每天早上,這里都會(huì)發(fā)出同學(xué)們朗朗瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們天天在這兒認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
    學(xué)校的北邊是新建的食堂,它只有一層樓高,但它能為我們做出可口的飯菜。早上,我們吃著香香噴噴的桂林米粉,這可是學(xué)校專門請(qǐng)桂林米粉師傅親自教廚房阿姨們做個(gè)我們吃的,可香了。
    學(xué)校中間是操場(chǎng),國(guó)慶期間,學(xué)校把操場(chǎng)重新翻修過了,而且還在操場(chǎng)四周立起了四根燈柱,每個(gè)燈柱上都有三盞燈,特漂亮。連路人都連稱贊道,我們學(xué)??烧媾?,那路燈和體育館的一樣漂亮。是啊,現(xiàn)在我們學(xué)??膳A耍?。傍晚時(shí)。,都有一些人到我們學(xué)校打籃球,做健美操,我可自豪了。
    你們看,這就是我們的校園。我愛我們的校園。
    最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,這句。
    名言。
    詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母?!?。則就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
    三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”,我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
    三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
    學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。
    銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí),大膽地應(yīng)對(duì)未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,就能勇敢起來。
    曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
    我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無論是誰都會(huì)想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
    我親愛的母?!┼l(xiāng)三中!
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇三
    如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?)中隊(duì)是最陽光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
    溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
    如果說我們集體是一棵大樹,那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個(gè)溫暖陽光的班集體!
    我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。
    雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。
    我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長(zhǎng)吧!
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇四
    親愛的老師,同學(xué)們:
    時(shí)光匆匆,我升入小學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年了。在這兩年的歲月里,我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線,那兒是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂園,是獲得知識(shí)、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨青年路小學(xué)時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦課文,快樂地吟唱詩詞美文,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。這里,不但有著幽雅的環(huán)境,更有著心靈美好的教師。她們,為我們的快樂成長(zhǎng)而努力工作,用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的孩子。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們青年路小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
    我們青年路小學(xué)是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,我愛那明亮的`教室,平坦的操場(chǎng),我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇五
    今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園!!
    陽光是什么?我想大家對(duì)它并不陌生,簡(jiǎn)單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子而言,構(gòu)建陽光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素,它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校的代言。
    然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場(chǎng)”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景?!俺刹怕贰鄙?,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學(xué)道路中,追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場(chǎng)所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有,有些同學(xué)見到師長(zhǎng)時(shí)竟視若無睹……面對(duì)這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,生活在校園中的每一個(gè)人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動(dòng)起來,摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨,舒適的環(huán)境。
    既中然如此,如何為構(gòu)建陽光校園而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。
    首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們?cè)趯W(xué)校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動(dòng)著蓬勃,昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠(chéng)而友善的心,對(duì)待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動(dòng)維持它們干凈的本貌。
    接下來,就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,在無聲無息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請(qǐng)”,是分別是的“再見”,是受到幫助時(shí)的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對(duì)不起”。文明,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠(chéng)相待,是以一顆真誠(chéng)的心去換取另一顆真誠(chéng)的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動(dòng)。
    四月,是花開的季節(jié),也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土,當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢(mèng)想時(shí),請(qǐng)將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。
    同學(xué)們,只要我們攜起手來,共作文明菏澤學(xué)院人,陽光的校園將在我們手中成就!!!
    親愛的同學(xué),我們天南地北相聚于此,相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。最后我希望:everyonehasacolourfulfutureanddreamscometure.
    thankyou!!!!
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇六
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我代表初三2班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
    時(shí)光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼了。在這歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
    我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。成為我們中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。就是我們的家。
    我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
    我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇七
    也不知道吧,人的記憶是有多好,但是,我知道一個(gè)詞,叫什么自然記憶。我也不怎么知道它的意思,但是,至少是有點(diǎn)模糊的感覺。
    小學(xué)也完了。小學(xué)吧,我們班的人,也不知道有多少人在我們班,但至少也是屬于“嚴(yán)重超載”的感覺。而且,我也只記得大概的人數(shù)吧。小學(xué)時(shí),我和我們的同學(xué),也是比較生疏的,也就只有和那么三四個(gè)認(rèn)識(shí)吧。其實(shí),這也是關(guān)系比較好的吧。我自我認(rèn)為我的交際網(wǎng)比較大,從一班到五班,也認(rèn)識(shí)了不少人。在小學(xué),我對(duì)一切也模模糊糊的,但是過得快樂——這是在升學(xué)考試后那一個(gè)暑假中認(rèn)識(shí)到的。在學(xué)校,過得比較充實(shí),什么也不用安排,只有兩點(diǎn)一線:早上起床,吃飯,上學(xué),上課,放學(xué),吃飯,上學(xué),上課,放學(xué),吃飯,睡覺。以前總覺得太平淡。
    到放假的時(shí)候,什么作業(yè)都沒有了,一個(gè)完完整整的暑假。到是,到了這個(gè)時(shí)候,不知道該怎么過了。第一天是騎自行車,過了后,第二天就不知道怎么玩了。然后把能玩的玩盡了,又孤獨(dú)了。去找院子里的朋友,一個(gè)去旅游,一個(gè)去朋友家,一個(gè)去老家,反正能找的朋友都走完了,自己一個(gè)人孤單的臥在床上,看著電視。
    到了最后一周,朋友們終于都回來了,但是,一些比我們高一個(gè)年級(jí)或低幾個(gè)年級(jí)的朋友,白天卻又在“奮筆疾書”,做家庭作業(yè)。但慶幸的是,到晚上,我們還是能玩?zhèn)€痛快的。我們boy啊,喜歡打架吧,打打鬧鬧,喜歡那種痛的感覺。也不知道其他的“同類”啦,反正我們喜歡這種活動(dòng)。一直到報(bào)名,但我們還不知足,還想玩。但也沒辦法。
    說說初中吧,也可以說是不幸中的萬幸了吧。我不幸的考了一個(gè)不怎么好的中學(xué),但幸運(yùn)的到了一個(gè)可愛的班級(jí)。我們班的同學(xué),都很調(diào)皮,我也是。y-y我很榮幸的很同學(xué)們混在了一起。真如前面所說,人們的自然記憶是很奇特的吧。我的記憶不是怎么的好。我一到我的班級(jí),就找的了我的一個(gè)好友加兩個(gè)同學(xué),再零零星星的認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友。我自己認(rèn)為,按照這種速度,可能我這一學(xué)期都認(rèn)識(shí)不完這些同學(xué)。但是卻不如我愿,這些可愛的同學(xué),偏偏讓我在這學(xué)期內(nèi)把他們記住了。
    也就有那么幾個(gè)同學(xué),讓在我印象中可怕的中學(xué)變得有趣了。特別是我的老對(duì)頭吧。她是一女同學(xué),但是在我印象中,她是最壞的。一天到頭,我們也沒少斗嘴。她在我眼里是虛偽的代名詞,但是正因?yàn)樗?,我沒少歡笑。我抱負(fù),經(jīng)常整她,她抱負(fù),到我值周時(shí)經(jīng)常和我抬扛。還有一個(gè)男同學(xué)。他的數(shù)學(xué)好的是沒話說,好幾次是我們班的唯一第一。我也愛和他斗,每一次數(shù)學(xué)比他好我都要高興好久。
    我在小學(xué)的好朋友不多,只是一大群普通朋友,但到了初中,我的好朋友不能有“幾人”來統(tǒng)計(jì),而是用“幾群”來統(tǒng)計(jì)。呵呵,開個(gè)玩笑。聽別人說,下學(xué)期就要再分一次班,但愿吧,我能再像這學(xué)期一樣開心吧。
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇八
    朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒;朋友不曾孤單過,一生朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……”每當(dāng)聽到這首歌,朋友的關(guān)懷便如同陽光般射下。
    因?yàn)樾r(shí)候不小心臉?biāo)ぴ诹舜驽X罐上,留下了一道深深的傷疤,所以這便成了一些同學(xué)攻擊我的武器。一次我和同學(xué)鬧矛盾了,他說理說不過我,便氣急敗壞地說我是“刀疤臉”。旁邊的同學(xué)聽了都哈哈大笑起來,我卻難過地低下了頭。從此,“刀疤臉”成了我的綽號(hào),也成了我心里抹不去的陰影。而此時(shí)朋友褚薇卻一直在旁邊安慰我:“別理他們,給你說個(gè)方法,就是不要理睬他們,等他們說累了,無趣了,自然也就不說了。”無奈的我決定用褚薇的方法試一試,經(jīng)過半年的咬牙堅(jiān)持,他們覺得叫我“刀疤臉”沒意思了,反而和我和好如初,又玩在了一起。但是每當(dāng)想起褚薇的那句安慰的話,我有一股暖流流遍了全身,心里像一縷陽光照射著一樣,暖洋洋的。
    感謝朋友,一路有你!
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇九
    學(xué)校是美麗多彩的知識(shí)海洋,是我們共同學(xué)習(xí)生活的地方,是溫暖幸福的大家庭。我們都是這個(gè)家庭中的一員,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,我們都會(huì)在這里度過美好的六年小學(xué)生涯。這里的每一個(gè)角落都是那么的熟悉,那么的難忘,因?yàn)樗俏覀兇蠹?夢(mèng)開始的地方"。
    我們的校園綠樹成蔭,鮮花怒放,簡(jiǎn)直就是人間的天堂。一進(jìn)大門,眼前一亮,頭頂上的led大屏幕撲入眼簾,每天都展示著不同班級(jí)精彩的'瞬間。走進(jìn)大廳,墻壁上的壁畫美不勝收,令人目不暇接,站在大廳中間,各個(gè)角落都會(huì)傳來的瑯瑯的讀書聲。抬眼望去,到處都是數(shù)不勝數(shù)的不同書籍展示,偉大的名人名言,讓人似乎聞到了濃濃的書香氣,如癡如醉。置身在這里,讓我們大家都會(huì)明白,讀書是人類進(jìn)步的階梯,他會(huì)促進(jìn)我們不停地去攀登。
    走出大樓,來到了我們的"游樂場(chǎng)"------操場(chǎng)。塑膠的跑道一圈二百米,特別寬敞。六個(gè)籃球架像六個(gè)衛(wèi)士一樣,春夏秋冬守護(hù)著我們的校園。(我們籃球隊(duì)天天就在這訓(xùn)練…)主席臺(tái)的上面"健康、和諧、智慧、陽光"八個(gè)大字每天警示著我們。這里每周一的升旗儀式都有不同的主題,從各個(gè)方面教育著我們,給我們正確的引導(dǎo),五星紅旗下成長(zhǎng)的我們好幸福。往左走,實(shí)驗(yàn)田里有番茄,辣椒,爬山虎,華北衛(wèi)茅球,黃瓜……各種植物應(yīng)有盡有。學(xué)校主體樓的外墻上展示著各個(gè)班級(jí),同學(xué)們的優(yōu)秀作品。教學(xué)樓旁邊的林蔭小道上許多許多的樹像一把把巨大的綠傘為我們遮陽擋雨,默默地美化著我們的校園。我們的學(xué)校還有各種各樣的興趣社團(tuán),豐富我們的課外生活。每天的下課之后,大家都會(huì)迫不及待的去參加……所以我們的學(xué)校又被稱為"多彩校園"。
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇十
    每個(gè)人都有自己的朋友、伙伴,他們都或多或少地影響著你的人生。當(dāng)你難過的時(shí)候安慰你,在你高興的時(shí)候和你同樂。我也有一個(gè)很要好的伙伴,他的名字叫:陳志浩。
    陳志浩的長(zhǎng)相和別人與眾不同:一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)中,躲藏著幾根銀發(fā);濃密的眉毛如彎月般掛在額邊;那雙炯炯有神的.大眼睛旁,一顆顯眼的黑痣總是引人注目。
    陳志浩不僅長(zhǎng)得與眾不同,就連他的性格也很受人喜愛:直爽、陽光、十分善良、很愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。記得去年暑假的一個(gè)早晨,我仍像往常一樣游走在夢(mèng)鄉(xiāng)中。"叮咚、叮咚",惱人的門鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒,我揉著睡眼惺忪的雙眼,從"貓眼"望出去,哦,原來是他。打開門,只見陳志浩身著一件藍(lán)色的短袖,手中拿著兩把鐵鉗和幾個(gè)塑料袋。見我一臉疑惑,陳志浩滿臉微笑地對(duì)我說:"快去準(zhǔn)備一下,我們馬上去公園,記得留一張紙條,免得你爸媽擔(dān)心!""去公園干什么?"我不解地問。"到了你就知道了。"就這樣,我便莫名其妙地被他拉到了南河公園。"好吧,開始吧!"說完,他遞給我一把鐵鉗和幾個(gè)塑料袋,自己拿著另一把鐵鉗四處張望著。忽然,他眼睛一亮,好像發(fā)現(xiàn)了什么,大步流星地走到了一包垃圾前停下,彎下腰,慢慢地夾起垃圾袋,小心翼翼地把垃圾袋裝進(jìn)了塑料袋。我學(xué)著他的樣子,將所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)"敵人"裝進(jìn)了垃圾袋。正當(dāng)我們熱火朝天地"工作"時(shí),只聽一聲慘叫。我們循著聲音跑了過去,發(fā)現(xiàn)原來是一位老奶奶摔倒了。陳志浩一見這情景,連忙丟下手中的鐵鉗,飛快地跑到了老奶奶身邊,將老奶奶輕輕地扶起,并幫助老奶奶拍掉了衣物上的灰塵,關(guān)心的問道:"老奶奶,您沒事吧?要不要我扶您回家呀?"老奶奶慈祥地笑了,溫和地回答:"不用了,我家就在附近。你真是一個(gè)善良的好孩子,謝謝你了!"說完,老奶奶便慢慢地消失在了我們的視線中。
    看,這就是我的好伙伴陳志浩,他就是這樣一個(gè)直爽、善良、愛護(hù)環(huán)境的人!
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。
    樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來。原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不勢(shì)弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
    在校園的一角,我們xx中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì)拍毽子,多么開心,多么快樂呀!
    校園,陪伴我們成長(zhǎng),這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我愛我們的校園,我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇十二
    三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),"今天早上我不是五更起,更不是起來讀書。今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來,穿上整齊的校服趕往學(xué)校,我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。
    八十個(gè)同學(xué)化妝完畢,早上7:10,我們登上第一批班車,趕往吉利二中。哇,好氣派啊!只見主席臺(tái)上彩旗飄揚(yáng),鮮花怒放。經(jīng)過簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后,排好整齊的隊(duì)伍,開幕式開始了。首先亮相的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和四個(gè)主題。接下來,彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)和花環(huán)隊(duì)也陸續(xù)登場(chǎng),在操場(chǎng)圍城一圈。
    在響亮的迎賓曲中,運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)。該我們上場(chǎng)了,我們手拿扇子和皮筋,在胸前端平,到了主席臺(tái),老師一聲令下:"向右——看!"我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣,是本次代表隊(duì)中人數(shù)最多,陣容最大的代表隊(duì)。"五小五小,勇往向前,陽光體育……"我們巨大的聲音在校園里回蕩,整齊的隊(duì)伍宛如一條五彩的巨龍。
    運(yùn)動(dòng)員全部入場(chǎng)完畢后,幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)后,首先比賽的是廣播體操。第一個(gè)代表隊(duì)代表隊(duì)身著統(tǒng)一體操服,整體構(gòu)造成圓形,一圈一圈,中間一簇人,托起一個(gè)小女孩,寓意升起的太陽,音樂響起,他們跳起了舞蹈,他們的廣播操好整齊啊,不過有幾處動(dòng)作都成變形金剛了,但從后面看,就好像一個(gè)人一樣。"完了,完了,徹底完了,咱們沒戲了!"驚魂不定的我們私下議論到。
    終于該我們上場(chǎng)了,我們的開場(chǎng)舞蹈是《祖國(guó)的歌》,是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分,一部分同學(xué)在周圍圍成一個(gè)巨大方陣,第二部分是10名同學(xué),拉5根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,第三部分是主要演員,在五根大皮筋上跳舞,她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵,扇子上有一些銀片?;ǘ湓陲w舞,扇子在閃光。到第四個(gè)小結(jié),那扇子的同學(xué)迅速變換隊(duì)形,變成四朵怒放的荷花,四個(gè)角上各一朵,寓意祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。有酷似四朵絢麗的牡丹花,昭示大家共創(chuàng)美好洛陽。"祖國(guó)的`歌,祖國(guó)的歌……"音樂接近尾聲,我們迅速變成做操隊(duì)伍,共10排,每排8人。"第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操……"廣播操的聲音響起,我們站的筆直,等待廣播操的開始。
    突然,莊嚴(yán)地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的指示,不管發(fā)生什么情況,都要站得直,我們一動(dòng)不動(dòng)。過了幾分鐘后,體育老師無奈的對(duì)我們宣布:"停電了,一會(huì)兒要重新演!"啊,為什么倒霉的總是我們啊!早不停,晚不停,偏偏這個(gè)時(shí)候停電,老天啊!一下子冷場(chǎng)了30分鐘,救星終于到了,在汽油發(fā)電機(jī)的配合下,我們從頭開演。我用盡了全身力氣,盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位。體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚,緊咬著牙關(guān)。終于順利做完了,全體向左轉(zhuǎn):"五小五小,勇往向前,陽光體育,希望風(fēng)帆,陽光校園,希望風(fēng)帆!"。
    一個(gè)個(gè)代表隊(duì)陸續(xù)登場(chǎng),都表演了精彩的節(jié)目,我們把頭甩到了180°,直到看不見才戀戀不舍得離開了學(xué)校。通過這次表演,可真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,不知道流了多少的汗水,最后得分96.81分,換回了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這張獎(jiǎng)狀,是我們?nèi)w廣播體操隊(duì)員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的!
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇十三
    如果你要問我心目中什么是最陽光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
    溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
    我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。
    雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂開了花。
    我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長(zhǎng)吧!
    未來的路還很長(zhǎng),我定會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn),但我也一定會(huì)勇往直前。
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇十四
    我有一個(gè)好伙伴,他的名字叫嚴(yán)若鵬。
    他長(zhǎng)著一副胖乎乎的鵝蛋臉,臉上鑲嵌著一對(duì)直勾勾的細(xì)眼,總是那么炯炯有神,眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn),像兩顆水晶發(fā)亮的寶石,只要他一眨巴眼,準(zhǔn)有鬼點(diǎn)子;一對(duì)眼睛中間橫臥著筆直的、機(jī)靈的鼻子;那說話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴,總喜歡提一些天真的問題,使人無以回答;那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣,又白又亮;他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮,像條清澈的`小溪;腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的耳朵,好像吊壺的兩個(gè)把手;他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力,白凈的平腳板走起路來特別有勁。
    嚴(yán)若鵬非常能吃,你們別以為他那又細(xì)又小的嘴吃不下東西,他可能吃了。有一天,我正走在上學(xué)的路上,看見嚴(yán)若鵬一手拿著橘子,一手揣著酸奶。我走上前去問:"你怎么拿這么多東西呀?"他邊吃橘子邊應(yīng)道:"今天不是有勞動(dòng)課嗎?"我又問:"那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎?"他邊喝牛奶邊答道:"沒辦法,我的肚子是個(gè)無底洞,總是吃不飽!"他嘴里還念念有詞的說:"恩……恩……真好吃。"他吃完了橘子,把嘴巴一抹對(duì)我說:"鄧斯舜,你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎?"說著,不由得神采飛揚(yáng),仿佛額頭上也跳出一個(gè)"喜"字來。
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的`同學(xué)們:
    上午好!
    我是來自xx班的參賽選手xx,非常高興來到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵(lì)我,支持我!
    我為大家演講的題目是——《我愛我校》。
    光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué),開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個(gè)月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
    我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓,既是老師辦公的場(chǎng)所,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)課間休息時(shí),操場(chǎng)上總是人生鼎沸,師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng),龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,它是學(xué)生休息的場(chǎng)所,也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。
    我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀(jì)的心聲,唱響我們勤奮博學(xué),進(jìn)取爭(zhēng)先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái),把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。
    我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。
    在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,我們應(yīng)該安下心來好好讀書,這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào),這才是真正的愛我校園。
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇十六
    這周的`星期三,我在飯?zhí)糜龅搅艘粋€(gè)很久以前的朋友。
    她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)很要好的朋友,可是就在五年級(jí)的時(shí)候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué)??墒俏覜]有想到,他也是讀這個(gè)中學(xué),還讓我遇到了她。
    我看到她正和另外一位朋友在吃飯,于是我坐在她的對(duì)面跟她打了聲招呼。她笑了笑,對(duì)我“hi”了一聲,一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后,連聲再見也不說,便拉著朋友的手,拿著手中的飯盒離開了。
    突然感覺她是那么的陌生,她對(duì)我應(yīng)該也是這種感覺。也對(duì),畢竟兩年沒見了,感到一點(diǎn)陌生也是難免的。不過,在她身上,我再也感到一點(diǎn)友情的存在。
    星期五回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“這個(gè)世界日新月異,在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼,如果沒有時(shí)間去維護(hù),是最容易變質(zhì)的。”
    友誼是不可繼承,不可轉(zhuǎn)讓的,也不可能貼上封條而不腐爛,不可能冷凍在冰箱永遠(yuǎn)保鮮。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,友誼必須不斷用時(shí)間滋養(yǎng),不然友誼之花就會(huì)枯萎。
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇十七
    我愛我的校園,它是我們的成長(zhǎng)的樂園,是我們吸取知識(shí)的.圣地,也是我們第二個(gè)溫暖而幸福的家。校園,它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
    清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,跟著小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天。
    一進(jìn)入學(xué)校。母校仿佛對(duì)我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥,里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,好像對(duì)我們說:“我不怕冷,不怕嚴(yán)寒,你們也要像我一樣堅(jiān)持來上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場(chǎng)像寬闊的草地,白色的紋痕是散漫的“牛羊”,隨意地“吃草”、“打滾”, 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”,一團(tuán)一團(tuán),一簇一簇。操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的四周都種著小柳樹,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲。
    冬天已到,花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來,綠柳也成了“禿老頭”,但校園并沒有失去光彩。看,神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。紅旗依然耀眼,狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩,大雨淋不走它那高大的身軀,像一位邊防戰(zhàn)士,守衛(wèi)著學(xué)校。那大門的松柏,依然蔥郁翠綠,它不怕寒冬的威脅,一年四季如一。
    上課了。同學(xué)們打開課本,認(rèn)真聽老師細(xì)細(xì)地講讀,專心做起筆記來,積極回答老師提出的問題,熱烈地和其他同學(xué)進(jìn)行討論。整潔美觀的作業(yè)上,打上一個(gè)個(gè)像波浪一樣的紅勾,最后再打上一個(gè)漂漂亮亮的優(yōu)加。
    每逢星期一第二節(jié)課下課,全校師生便來到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,瞻仰國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮,高唱國(guó)歌。有時(shí)會(huì)跳起歡樂的課間操,跑起步來,既鍛煉身體有十分好玩有趣。
    啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛我的校園,它是我活動(dòng)的天地,快樂的源泉,是我和同學(xué)共同成長(zhǎng)的地方,我愛它!
    陽光校園我們是好伙伴學(xué)生演講稿篇十八
    尊敬的`老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午(下午)好!
    我是來自八年級(jí)135班的陳勇,今天我演講的題目是《陽光校園,我們是好伙伴》。
    沐浴校園春風(fēng)之時(shí),我不禁地問大家,你們認(rèn)為陽光是什么?你看!感受校園的熏陶是陽光,受業(yè)于慈愛的老師是陽光,感受校工帶來的便利是陽光,與同學(xué)們一起奮斗也是陽光,當(dāng)然最陽光的當(dāng)數(shù)我們初135班。因?yàn)樵谶@活力四射的班級(jí)里,每一位同學(xué)都在奉獻(xiàn)能量為班級(jí)添彩,為學(xué)校爭(zhēng)光,!
    溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)。你看!鄭蕓松身體不適嘔吐了,文彬主動(dòng)地拿起撮箕,撮來煤渣灰,清掃干凈;伍文君生病了,鄭雅婷主動(dòng)護(hù)她上醫(yī)院治療;王湘欄做作業(yè)時(shí)忘記買本子了,鄭說急忙地將自己多余的作業(yè)本,恭恭敬敬的遞了上去;鄭琪拾到人民幣若干元,想都沒想交給了老師尋找失主……我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!
    如果說我們集體是一棵大樹,那么我們135班三十八位同學(xué)就是片片樹葉,在班主任盛老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長(zhǎng)。從調(diào)皮無知的孩子成長(zhǎng)為懂得許多知識(shí)、獲得許多道理的陽光少年。當(dāng)然這些都離不開辛苦工作、無私奉獻(xiàn)的老師,離不開我們溫暖而陽光的班集體!
    我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們的最高水平。只聽一聲哨響,飛毛腿覃明月,沖刺在前、志在奪冠;長(zhǎng)跑王子盛杰毫不示弱、一馬當(dāng)先;籃球場(chǎng)上,機(jī)靈鬼盛紹晨百步穿楊,鄭軍揚(yáng)、李偉偉堪比科比、喬丹,漂亮!一個(gè)三分球已經(jīng)入賬。
    本學(xué)期第一次月考,我們班更是以最優(yōu)異的成績(jī),一洗過去的羞恥:班級(jí)綜合評(píng)估有六科優(yōu)于兄弟班級(jí);龍虎榜上,年級(jí)前十名更有六人在榜。
    我,陳勇!也被這充滿陽光的校園,溫暖過,激情過,喚醒過……我從遙遠(yuǎn)的江浙轉(zhuǎn)學(xué)回到老家,真有種“兒童相見不相識(shí)”的陌生感。是校園中一草一木溫暖了我;是盛校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、劉琪老師、李平老師他們用父母般的情感喚醒了我;是鄭軍揚(yáng)、伍鼎載、盛莞、梁倩,他們的兄弟姐妹情誼感染了我。讓我有種不努力有愧這陽光校園。新學(xué)期,在新班主任的鼓勵(lì)下,我擼起袖子,決心以最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)回饋這陽光校園,回饋慈母般的嚴(yán)師,回饋兄弟姐妹般的同學(xué)。工夫不負(fù)有心人,上周第一次月考,我初見成效,榮登龍虎榜第五名,好的開始是成功的一半!今后我會(huì)更加努力,珍惜眼前的一切,讓優(yōu)秀成為我的一種習(xí)慣。
    我相信,以自強(qiáng)不息、厚德載物為班級(jí)理念的我們;堅(jiān)信優(yōu)秀是一種習(xí)慣的我們,一定會(huì)腳踏實(shí)地,開拓進(jìn)取,寧靜致遠(yuǎn),厚積薄發(fā)。一定會(huì)在班主任的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造出更多的驚喜與奇跡!
    我的演講完畢,謝謝大家!