2023年幫扶的心得體會 幫扶組心得體會(精選12篇)

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    心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
    幫扶的心得體會篇一
    第一段:介紹幫扶組的背景及目的(大約200字)
    近年來,我國積極推行精準扶貧政策,其中一個重要的實施措施是成立了許多幫扶組,派遣到貧困地區(qū)開展扶貧工作。作為一名幫扶組成員,我有幸參與了這項具有意義的工作。幫扶組的目的主要是為了解決貧困地區(qū)的經(jīng)濟、教育、醫(yī)療和環(huán)境等問題,幫助當?shù)鼐用駭[脫貧困,實現(xiàn)全面小康。
    第二段:幫扶組的實際工作與困難(大約300字)
    幫扶組的實際工作是非常具有挑戰(zhàn)性的。首先,我們需要對所幫助的地區(qū)進行深入的調(diào)研,了解當?shù)氐膶嶋H情況,分析貧困原因,確定幫扶方向。然后,我們通過與鄉(xiāng)村干部和當?shù)鼐用竦慕涣?,建立起真誠的合作關(guān)系,制定出切實可行的工作計劃。在實際工作中,我們面臨的困難是多方面的,包括交通不便、語言溝通困難、氣候惡劣等。但是,我們之所以能夠克服這些困難,堅持下去,是因為我們深知幫扶工作的重要性,知道只有通過我們的努力,才能為當?shù)鼐用窀纳粕顥l件。
    第三段:幫扶組的成績與收獲(大約400字)
    在幫扶組的工作中,我們積極開展了一系列的扶貧項目,取得了一定的成績。首先,在經(jīng)濟扶貧方面,我們?yōu)樨毨籼峁┝思夹g(shù)培訓和就業(yè)機會,幫助他們增加收入來源。其次,在教育扶貧方面,我們改善了當?shù)貙W校的基礎設施條件,提供了教學資源和學習機會,鼓勵孩子們接受教育,為他們的未來奠定堅實的基礎。在醫(yī)療扶貧方面,我們引進了一些醫(yī)療資源,為當?shù)厝颂峁┗镜尼t(yī)療保健服務。此外,我們還關(guān)注環(huán)境問題,積極參與生態(tài)修復工作,保護當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。通過我們的努力,當?shù)鼐用竦纳顥l件得到了一定的改善,他們在物質(zhì)和精神上都得到了幫助。
    第四段:幫扶組心得體會(大約200字)
    在幫扶組的工作中,我深刻體會到了團結(jié)合作的重要性。只有通過團結(jié)一心,我們才能更好地完成工作任務。同時,我也認識到了扶貧工作的復雜性和長期性。貧困問題不是一朝一夕能夠解決的,它涉及到許多方面的因素,需要我們的持續(xù)努力和堅定信心。此外,我還學到了許多實踐技能和知識,提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力,增長了見識和經(jīng)驗。
    第五段:擴大幫扶組的影響力與未來展望(大約200字)
    作為一名幫扶組成員,我將繼續(xù)努力,擴大幫扶組的影響力。我將把我在幫扶工作中的經(jīng)驗和收獲分享給更多的人,鼓勵更多的人參與到扶貧工作中來。同時,我也希望通過自己的努力,讓更多的貧困地區(qū)受益于幫扶工作,讓貧困地區(qū)的人民過上幸福美滿的生活。
    通過幫扶組的工作,我深刻體會到了扶貧工作的意義和價值。我們的工作不僅僅是為了讓貧困地區(qū)的人們擺脫貧困,更是為了實現(xiàn)社會的公平與和諧。我相信,在我們共同的努力下,貧困問題必將得到有效解決,我們的國家將真正邁向全面小康的目標。
    幫扶的心得體會篇二
    幫扶班是一項有意義的活動,通過幫助貧困地區(qū)的學生提高學習能力和生活技能,旨在改善他們的生活狀況。作為一名參與幫扶班的志愿者,我深有體會地認識到教育是改變命運的關(guān)鍵。在過去的一年中,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟,我愿意通過這篇文章與大家分享。
    第二段:參與團隊
    幫扶班的開展離不開一個團隊的合作和支持。這個團隊由志愿者、教師和社區(qū)工作者組成,共同為學生提供各種服務。我在團隊中擔任志愿者角色,并與其他成員緊密合作。通過與團隊成員的交流和合作,我學到了積極溝通、團隊合作和解決問題的技巧。另外, 我也深刻領(lǐng)悟到,要想幫助他人,我們首先需要學會傾聽和理解,這種尊重和關(guān)注能夠產(chǎn)生積極的影響。
    第三段:學生互動
    在幫扶班中,我與學生之間建立了真摯的關(guān)系。我不僅在教學上幫助他們,還幫助他們樹立正確的價值觀和拓寬眼界。通過與學生互動,我了解到每個孩子都有自己的獨特需求和困境。有的學生由于經(jīng)濟困難無法購買教材,有的學生缺乏自信心,有的學生家庭關(guān)系不穩(wěn)定。面對這些問題,我努力向他們傳遞正能量,鼓勵他們勇于追求自己的夢想。
    第四段:教學反思
    作為幫扶班的志愿者,我也要面對教學方面的挑戰(zhàn)。有些學生學習困難,無法適應常規(guī)教學方法;有些學生缺乏學習興趣,對知識缺乏積極主動的態(tài)度。在教學過程中,我意識到傳統(tǒng)的教學方式難以適應每個學生的需求。因此,我嘗試采用互動式教學、游戲式學習等方法,激發(fā)學生的興趣和潛力。這為我提供了很好的機會去探索和實踐不同的教學方法,提高我自己的教學能力。
    第五段:反思與展望
    通過參與幫扶班,我得到了很多收獲。首先,我學到了感恩與奉獻的意義,懂得了用自己的力量幫助他人。其次,我發(fā)現(xiàn)教育是解決貧困問題的根本方法,只有通過教育才能改變一個孩子的未來。我決定繼續(xù)參與這項活動,并努力影響更多的人加入其中。同時,我也意識到自身的不足,我將繼續(xù)學習和完善自己,提高自己的教學能力。希望通過我的努力,能夠為更多的學生帶去改變和希望。
    以上是我的幫扶班心得體會。通過參與幫扶班,我真切地感受到教育所帶來的改變和希望。幫助他人是人們應該追求的價值觀,通過這個過程使我不斷成長和進步。希望越來越多的人能夠參與到這項活動中,為貧困地區(qū)的孩子提供更多的幫助和關(guān)注。
    幫扶的心得體會篇三
    作為x局的成員, 我?guī)еM織的重托和群眾的企盼走進x村, 深入開展干部下鄉(xiāng)活動,同時我深感責任重大,使命光榮。 一方面感覺接受這個任務義不容辭,另一方面又頗感有些壓力。還好,在有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的領(lǐng)導的指示下,以及與其他兄弟工作組的溝通,我實實在在地體會到下鄉(xiāng)需要具備的思想素質(zhì),以下是我對這次活動的心得體會。
    作為干部下鄉(xiāng),我深深地體會到下鄉(xiāng)幫扶一定要沉得下心。所謂沉得下心是指身、心都要沉到基層。包村干部下鄉(xiāng)幫扶必須摒棄目前存在著的前呼后擁、坐兩分鐘、寒暄幾句、送點錢物、應付檢查等“一陣風”的形式。要做到吃在基層、睡在基層、工作在前線;要與幫扶民眾同學習、同勞動。不僅要身子下到基層,更要全心融入基層,要把心沉到底層,沉到包靠鄉(xiāng)村的實際困難上,沉到幫扶民眾身上;不要三天兩頭的往城里跑,不要隔三差五的往家里躥;要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈。“世上無難事,只怕有心人”,不管所包靠鄉(xiāng)村有多大的難題,只要把心用在這里,就肯定能解決問題。包村干部要做到以基層包靠鄉(xiāng)村為家,以基層民眾為親,抱著“不解決問題就不回城”的決心和“官民同心,其利可斷金”的信心,不畏艱辛、不畏困難,用真心去聽取幫扶民眾的心聲、用真心去感受幫扶群眾的疾苦。
    干部下鄉(xiāng)幫扶更要干的好,是指要出實效。身心都沉到了基層后最重要的就是要出實效。下鄉(xiāng)幫扶工作是一項長期任務,包村干部必須要實地認真調(diào)研,用自己的眼睛去觀察,用自己的耳朵去傾聽,用自己的心靈去體會,以深入調(diào)研為手段,以破解難題為目標,找準困擾所包靠鄉(xiāng)村發(fā)展的癥結(jié),切中時弊,提出切實可行的措施。要結(jié)合實際,制定幫扶工作計劃,有步驟地順利推進;要多向上級爭取物質(zhì)支持和財力支持;要求真務實、開拓進取,在促進農(nóng)民增加收入、豐富農(nóng)民文化生活、維護鄉(xiāng)村穩(wěn)定上下更大功夫。切實把下鄉(xiāng)幫扶辦成一件大實事、大好事,既要做到面上花團錦簇,又要收獲累累碩果。
    基層落后鄉(xiāng)村需要更多的關(guān)注,需要更多的關(guān)心,更需要上級有能力領(lǐng)導的幫扶,包村干部一定既要沉得下又要干的好,用自己真心真意把包村工作做好,真正讓落后村脫貧、讓“混亂”村“入軌”、讓幫扶民眾受益。
    總之,此次下鄉(xiāng)駐村,總結(jié)幾天的初步直接觀感:一是山村農(nóng)民很樸實、很可愛、也很可憐。二是該村農(nóng)業(yè)基礎薄弱,產(chǎn)業(yè)落后,搞傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在經(jīng)濟上很難有改觀;三是該村基層設施很落后,村民也越來越邊緣化,離新農(nóng)村建設的目標相差太遠。心情很不平靜,說實話,如今社會中還有這樣一些落后貧困地區(qū),老百姓生活得如此凄慘,此情此景,讓人目不忍睹,正是這些困難的群眾讓我感到以后肩上的責任,激勵我要不斷的努力工作和學習,以自己的實際行動讓群眾感受到黨和政府的溫暖。
    通過本次活動我從中提高了業(yè)務能力,對本職工作也有了一個新的認識,在以后的工作中我一定會加倍努力,為我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。
    幫扶的心得體會篇四
    幫扶村是改善貧困地區(qū)的關(guān)鍵措施之一,也是全面建設小康社會的必要組成部分。剛剛結(jié)束的一段時間中,我作為一名志愿者,到幫扶村開展助學、醫(yī)療等服務活動。這次經(jīng)歷令我深感其意義之重大,在此,分享一下自己的幫扶村心得和體會。
    二、幫扶村的背景
    幫扶村是全面建設小康社會的關(guān)鍵措施之一,是實現(xiàn)“脫貧攻堅”的必要途徑。幫扶村要真正發(fā)揮作用,就需要具備以下幾點條件。一是物質(zhì)基礎充實。這是保證貧困地區(qū)基本需求得到滿足的前提。二是受助對象積極配合。
    三是幫扶人力資源充足。幫扶人力資源一定要得力,方能支撐起來長期的開展工作。四是幫扶的資金充足。資金是幫扶貧困地區(qū)實現(xiàn)全面發(fā)展的重要保障。
    三、幫扶村心得
    幫扶村過程中,我感受最深的是人民的熱情。在我第一次到村子的時候,就被村民們熱情的招待和優(yōu)秀的素質(zhì)所吸引。在這個貧困地區(qū)的村莊,我們志愿者做了許多與人民生活息息相關(guān)的工作,例如提供醫(yī)療幫助、成立合作社、開設技能培訓班等等。在這個過程中,我們深刻認識到:發(fā)展的根本要靠人民群眾的力量,任何一點點熱情。在幫扶村的歷程中,我們還學到了如何情感交流。有時候,面對貧困不幸的遭遇,人人都會感到力不從心,甚至自覺無能為力。但是,通過我們的關(guān)心、支持、提供意見,我們可以給他們勇氣和力量,讓人們重新看到生活的光明。這樣的情感交流不是一次,是長期的,讓我們從中認識到了如何讓人民群眾的心里得到重視。
    四、幫扶村的體會
    幫扶村工作不是僅僅關(guān)注于階層差異和貧富差距,更要關(guān)心人民群眾的現(xiàn)實問題。透過貧困,我們看到了這個國家的未來發(fā)展方向和發(fā)展空間。從村民們的生活中尋找希望,在幫助他們改善生存狀況的同時,也讓他們明白了自己的價值和能力,明確了自己的目標和未來的方向。通過我們志愿者的努力,讓更多的人走向了建設自己的成功之路。
    五、幫扶村的啟示
    習近平總書記曾經(jīng)說過:“一個好干部應該有什么樣的品格和素質(zhì)?就是不怕走難走險的,有擔當?shù)摹!边@個話題也可以用在幫扶村的志愿者當中。幫助是一個需要寬容和尊重的過程,這個過程的主體是我們志愿者,也就是說我們需要時刻保持對于人才的敬畏。而志愿者應該有自己的擔當。除了陪伴村民們的一切,我們的責任還要包含了教育、培訓等方面。志愿者的工作需要投入大量的時間和精力進行,在過程中我們都需要非常謹慎和細心,負責起來絕不能打折扣。因此,志愿者在幫扶村的工作中,除了時刻保持一種身體力行的擔當,更需要具備了一種責任承擔的精神。
    在短短的幫扶村工作過程中,我從中發(fā)現(xiàn)了那一身先是本質(zhì)的東西,包括了堅持、擔當、責任。僅僅是給予物質(zhì)上的支持當然不夠,更需要的是我們對于人民群眾在精神上的陪伴和關(guān)注,為此,我們必須時刻保持一種開放、接納、分享的態(tài)度,不斷與人溝通交流和討論,在這樣的幫助當中,成為人才和工作的最高境界。
    幫扶的心得體會篇五
    幫扶是一種有愛的互助行為,幫扶他人除了展示自己的善良和關(guān)懷,更是一種成長和收獲的過程。通過與他人的交流和幫助,我體會到了生幫扶的種種心得和體會。
    首先,幫扶是一種無私的奉獻。在幫扶他人時,我們不應該過多地關(guān)注回報,而是要心甘情愿地奉獻自己的力量和時間。我曾經(jīng)參與過一個暑期社會實踐項目,我和幾位同學去一所山區(qū)小學進行支教。在那里,孩子們的家庭條件十分簡陋,他們?nèi)狈旧顥l件,更別提接受良好的教育了。在短短幾周的時間里,我們盡力給予孩子們知識和溫暖。雖然在物質(zhì)上我們無法給予他們很多,但通過我們的辛勤努力,孩子們的心靈得到了一些安慰。從這次經(jīng)歷中,我明白了幫扶的價值在于對他人的真正幫助,而不是追求個人的功名和利益。
    其次,幫扶是一種傾聽和理解。每個人都有自己的獨特經(jīng)歷和故事,我們需要耐心傾聽,并試圖站在他人的角度去理解。在大學的生活中,我經(jīng)常和室友們互相幫助。有一次,我的室友李明遇到了一些困難,他情緒低落。我決定和他好好談談,了解他的困擾。通過傾聽,我發(fā)現(xiàn)李明最近面臨很多學習上的壓力,以及對未來的擔憂。我和他一起探討解決辦法,并給他提供一些鼓勵。在后來的日子里,他逐漸擺脫了困境,重拾了信心。通過這次經(jīng)歷,我明白了傾聽和理解是幫助別人的重要途徑,沒有真正的傾聽和理解,幫助只是表面道義。
    此外,幫扶需要有耐心和恒心。幫助他人是一個持久的過程,我們需要長期關(guān)注和陪伴他人。我有一個朋友在準備高考時遇到了困難,他曾多次想要放棄。但我和其他朋友卻一直陪伴在他身邊,鼓勵他堅持下去。最終,他成功考上了理想的大學。通過和他一起經(jīng)歷的那段日子,我深刻體會到幫扶是需要耐心和恒心的。只有在艱難困苦的時候,我們才能真正看到一個人的堅強和渴望幫扶的美好。
    最后,幫扶是一種互幫互助,雙贏的合作。在幫扶他人的同時,我們自己也會得到成長和收獲。曾經(jīng)有一次,我和一位老人陪伴度過了整整一個下午。老人家里的孩子們都在外地工作,他經(jīng)常感到孤單和無聊。我和他聊天、打撲克、聆聽他的故事。通過和這位老人的交流,我學到了很多生活的智慧和經(jīng)驗。與老人共度時光讓我明白,幫扶不僅僅是單方面的給予,也是我們收獲友誼和智慧的一種方式。
    綜上所述,幫扶不僅是一種向他人伸出援助之手的行為,更是一次意義深遠的成長和收獲之旅。通過無私奉獻、傾聽理解、耐心恒心和互助合作,我們可以體會到幫扶的美好和價值,同時也將自己變得更加成熟和充實。幫扶從來不只是別人需要我們,更是我們需要去干涉別人的生命,才能真正理解世界與自己的存在。
    (總字數(shù):677)
    幫扶的心得體會篇六
    明水縣脫貧致富是一項長期艱巨的任務,由于農(nóng)業(yè)基礎設施還相對薄弱,相當一部分農(nóng)戶還處于貧困狀態(tài),實現(xiàn)全面脫貧致富的任務仍然十分艱巨。我們要把做好定點幫扶工作作為認真貫徹落實省委九次黨代會精神的實際行動,立足與于發(fā)展,堅定信心和決心,以調(diào)整結(jié)構(gòu)為中心,以提高農(nóng)民收入為目標,努力為明水縣脫貧致富辦實事、辦好事,堅持不懈地抓好幫扶工作。
    (一)從講政治的高度,認識扶貧開發(fā)工作,把幫扶工作擺上重要位置。扶貧開發(fā)是黨中央、國務院作出的一項重大戰(zhàn)略部署,是全黨和全國的共同任務。兩廳局黨組認真學習省委、省政府制定的扶貧政策和要求,統(tǒng)一思想認識。一致認為,幫忙貧困地區(qū)群眾脫貧致富,是實現(xiàn)各地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展,全面建設小康社會,進而實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標的必然要求,是逐步實現(xiàn)全省人民共同富裕的重大戰(zhàn)略措施,也是維護國家改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的需要。我們黨是以全心全意為人民服務為宗旨的,作為省政府職能部門,貫徹落實黨的方針政策,幫忙貧困地區(qū)群眾脫貧致富,是我們義不容辭的職責。因此,要做好長期扶貧的思想準備,堅定信心,牢固樹立服務意識,努力為基層服好務、辦好事。
    (二)立足本職、盡己所能,充分發(fā)揮省直部門的職能優(yōu)勢。幫扶工作總的要求是"到位不越位,幫忙不添亂,協(xié)調(diào)不包辦"。為基層辦實事,自然越多越好,但由于各單位狀況千差萬別,因此我們兩廳局從實際出發(fā),立足本職,各盡所能,各盡其力。作為審計部門,要發(fā)揮監(jiān)督部門的優(yōu)勢,加強對扶貧資金等專項資金的監(jiān)督,努力提高使用效益。把扶貧資金落實到具體項目、落實到貧困村、貧困戶,減少一切可能消耗扶貧資金的中間環(huán)節(jié)。同時,發(fā)揮綜合管理部門聯(lián)系面廣的優(yōu)勢,為貧困地區(qū)搞好組織協(xié)調(diào),在資金、項目、技術(shù)、信息等帶給用心的幫忙,為促進經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。發(fā)揮省直機關(guān)干部的政策理論優(yōu)勢,用心開展扶貧政策的宣傳教育,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,自力更生、艱苦奮斗,同心協(xié)力,樹立戰(zhàn)勝貧窮的決心。堅持發(fā)展是硬道理的思想,不斷增強貧困地區(qū)自我發(fā)展的潛力。
    (三)用心探索加快發(fā)展的有效途徑。堅持從實際出發(fā),勇于探索,揚長避短,找到能夠發(fā)揮當?shù)貎?yōu)勢的有效途徑和辦法,以利把優(yōu)勢和潛力迅速地轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益。兩廳局黨組提出,要注意研究市場的變化,根據(jù)市場需求,探索扶貧開發(fā)的新思路。幫扶工作要用心配合當?shù)卣{(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu),發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,促進農(nóng)業(yè)勞動力向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。把市場信息、適用技術(shù)和管理經(jīng)驗有機組合起來,以提高貧困地區(qū)經(jīng)濟的整體素質(zhì)和效益。
    (四)以幫扶為契機,加強和改善機關(guān)黨的作風建設。扶貧開發(fā)工作是是樹立黨和政府形象的重要途徑,做好扶貧開發(fā)工作具有重大的好處。兩廳局黨組確定,把扶貧開發(fā)工作與機關(guān)黨的作風建設結(jié)合起來,全面加強和改善機關(guān)黨的思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風、學風和干部生活作風的建設,是形勢和任務發(fā)展的客觀要求。透過幫扶工作,深入查找機關(guān)在作風建設中存在的突出問題,有利于我們更新觀念,改善作風,強化職能,更好地為我省經(jīng)濟發(fā)展服務。要堅持實事求是的思想路線,做到一切從實際出發(fā),深入基層,腳踏實地,調(diào)查研究,扎扎實實地解決實際問題,一步一個腳印地把扶貧開發(fā)工作推向深入。要把明水縣作為培養(yǎng)和鍛煉干部的基地,要與明水縣委、縣政府及所屬基層單位建立起長期、穩(wěn)定的聯(lián)系,保證信息暢通,工作聯(lián)系不斷,在扶貧開發(fā)工作的實踐中培養(yǎng)和鍛煉干部,并作為制度定期輪換,使機關(guān)干部了解省情、了解基層、了解群眾,提高解決實際問題的潛力。
    (五)要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。自力更生、艱苦奮斗,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,也是我們克服困難、開創(chuàng)事業(yè)的重要法寶。完成新階段扶貧開發(fā)的任務,務必繼續(xù)堅持貫徹這一方針。貧困地區(qū)的干部群眾有沒有改天換地、戰(zhàn)勝貧窮的艱苦奮斗的雄心壯志,有沒有不等不靠、用心進取的自力更生的頑強意志,決定著脫貧致富的進程和成效。時下有句十分流行的話:"態(tài)度決定一切",也就是事在人為,只要我們恒下一條心,腳踏實地,埋頭苦干,艱苦創(chuàng)業(yè),就沒有干不好的工作,就沒有解決不了的問題,就沒有達不到的目標。外部的支持幫忙只有與內(nèi)部的艱苦努力結(jié)合起來,才能真正發(fā)揮作用。因此,要變"輸血"為"造血",在扶志氣、扶文化、扶技術(shù)個性是在組織生產(chǎn)上下功夫,闖出一條自我發(fā)展、脫貧致富的新路子。要堅持眼睛向內(nèi)、自立自強,增強工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性,以與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)做好新時期的扶貧開發(fā)工作。
    幫扶的心得體會篇七
    首先我們要準確理解和領(lǐng)會政策精神,從中找到問題的關(guān)鍵,再進行幫扶工作。
    1.精準扶貧是什么?
    精準扶貧就是精準發(fā)力、精確制導。過去是大水漫灌,現(xiàn)在是精準滴管,哪里干旱就給哪里澆水,干得很就多澆點,干得松火就少澆點。精準扶貧,首先要把對象搞準。這是前提和基礎。好比醫(yī)生看病,首先要把病人找準,病情看準,有啥病治啥病,根據(jù)病情開藥方,不能一個方子治百病。精準扶貧就因人因地施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策,采取力度更大、針對性更強、作用更直接、效果更持續(xù)的措施脫貧。(六個精準:扶持對象、扶貧項目、資金使用、扶貧措施、駐村幫扶、脫貧成效)
    2.為何要搞精準扶貧?
    第一,資源有限。一是國家、政府財力有限。我國還是發(fā)展中國家,經(jīng)濟總量位居世界前列,但一攤到13億人身上,人均數(shù)就很低了。二是時間有限,黨提出到20xx年全面建成小康社會的奮斗目標(四個全面)。到20xx年只有x年時間了,拖不起。要把有限的資源用好,就不能撒胡椒面,不能撒攔河網(wǎng)。
    第二,增強扶貧成效。好比科學地給莊稼施肥,要測土配方,看地里到底缺啥肥,再定施肥方案,缺鉀補鉀、缺氮補氮。再好比吃補品,不能胡亂服用,確有必要補才能補,補也必須有針對性地補、有分寸地補。鹿茸服多了會流鼻血。亂補,會把一個健康人補成一個病人。
    第三,沒有農(nóng)村的小康,特別是貧困地區(qū)的小康,沒有貧困戶的小康,就不是真正的全面小康。消除貧困,改善民生,實現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求?,F(xiàn)在,我國大部分群眾生活水平有了很大提高,出現(xiàn)了中等收入群體、高收入群體,但也存在低收入群眾。真正需要幫助的,還是低收入群眾,還是困難群眾、弱勢群體。精準扶貧,就是要精準發(fā)力、精確制導,有針對性地幫助那些的確需要幫助的人,給他們提供真正需要的幫助,從而消除平均數(shù)掩蓋下的差距,使發(fā)展成果更多更公平惠及人民,實現(xiàn)共同富裕。
    3.如何認定精準貧困戶?
    第一,認定標準。20xx年農(nóng)民年人均純收入低于x元,綜合健康、教育、住房等情況。一看房(居住條件和生活環(huán)境),二看糧(土地情況和生產(chǎn)條件),三看家中有無讀書郎,四看勞動力強不強(病殘老弱,估算務工收入和醫(yī)療支出)。
    第二,認定程序。農(nóng)戶申請、村民代表會議民主評議、村委會審查公示、鄉(xiāng)政府審核公示、市政府審定公告。
    第三,貧困村的認定。一高一低一無,貧困發(fā)生率高于x%,20xx年全村農(nóng)民人均純收入低于xx元,無集體經(jīng)濟收入。
    第四,應該是動態(tài)的。
    根據(jù)上級要求和本地實踐,必須對已建檔立卡的貧困戶再次進行復核,對不符合貧困標準不應納入的,要堅決清退;對符合貧困標準而前期又未納入的,要立即納入;對群眾有疑問的,要及時疏導解釋,公開評議,做到符合標準的一戶不漏,不符合標準的一戶不進。18日前要完成所有程序和資料。(下達指標、時間倉促、政策把握不準、完全依靠群眾評議)
    評議要堅持公開公平公正,干部不能私下確定,也不能聽任群眾打人情分,該納入的,干部要經(jīng)過集體研究決定后納入。越窮的人,往往人際關(guān)系越差。要走群眾路線,但要避免陷入群眾尾巴主義,要民主,也要集中,干部此時要有擔當有魄力。但一定要經(jīng)得起檢驗,是主持公道,維護正義,絕不是優(yōu)親厚友、徇私舞弊。
    4.精準貧困戶有何待遇?
    被認定為精準貧困戶之后,是不是國家和黨委、政府就把這家的吃喝拉撒一切全包完,貧困戶自己什么都不用操心了呢?不是。是不是黨委、政府就要給這家定時不定時發(fā)錢呢?也不是。認定為精準貧困戶后,黨委、政府會安排干部結(jié)對定人幫扶,我們的干部和貧困戶一起,找準病根,就是找準造成貧困的原因,是因病、因災,還是缺少勞力、技術(shù),還是因為學生上學或者其他等等,根據(jù)致貧原因有針對性地制定幫扶措施和辦法,看病下藥,因人施策,辯證施治(六個一批要覆蓋到所有貧困戶:扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批、移民搬遷安置一批、低保政策兜底一批、醫(yī)療救助扶持一批、災后重建幫助一批、教育解困資助一批。不用擔心貧困戶一樣都享受不到)。干部對精準貧困戶投入的時間、精力可能比非精準戶要多一點,但絕不是黨委、政府或者干部包攬一切,貧困戶絕不可以坐享其成,決不能等靠要,仍然必須要自力更生。我們不能將就懶人。
    幫扶的心得體會篇八
    作為___局的成員,我?guī)еM織的重托和群眾的企盼走進___村,深入開展干部下鄉(xiāng)活動,同時我深感責任重大,使命光榮。一方面感覺接受這個任務義不容辭,另一方面又頗感有些壓力。還好,在有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的領(lǐng)導的指示下,以及與其他兄弟工作組的溝通,我實實在在地體會到下鄉(xiāng)需要具備的思想素質(zhì),以下是我對這次活動的心得體會。
    作為干部下鄉(xiāng),我深深地體會到下鄉(xiāng)幫扶一定要沉得下心。所謂沉得下心是指身、心都要沉到基層。包村干部下鄉(xiāng)幫扶必須摒棄目前存在著的前呼后擁、坐兩分鐘、寒暄幾句、送點錢物、應付檢查等“一陣風”的形式。要做到吃在基層、睡在基層、工作在前線;要與幫扶民眾同學習、同勞動。不僅要身子下到基層,更要全心融入基層,要把心沉到底層,沉到包靠鄉(xiāng)村的實際困難上,沉到幫扶民眾身上;不要三天兩頭的往城里跑,不要隔三差五的往家里躥;要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,不管所包靠鄉(xiāng)村有多大的難題,只要把心用在這里,就肯定能解決問題。包村干部要做到以基層包靠鄉(xiāng)村為家,以基層民眾為親,抱著“不解決問題就不回城”的決心和“官民同心,其利可斷金”的信心,不畏艱辛、不畏困難,用真心去聽取幫扶民眾的心聲、用真心去感受幫扶群眾的疾苦。
    干部下鄉(xiāng)幫扶更要干的好,是指要出實效。身心都沉到了基層后最重要的就是要出實效。下鄉(xiāng)幫扶工作是一項長期任務,包村干部必須要實地認真調(diào)研,用自己的眼睛去觀察,用自己的耳朵去傾聽,用自己的心靈去體會,以深入調(diào)研為手段,以難題為目標,找準困擾所包靠鄉(xiāng)村發(fā)展的癥結(jié),切中時弊,提出切實可行的措施。要結(jié)合實際,制定幫扶工作計劃,有步驟地順利推進;要多向上級爭取物質(zhì)支持和財力支持;要求真務實、開拓進取,在促進農(nóng)民增加收入、豐富農(nóng)民文化生活、維護鄉(xiāng)村穩(wěn)定上下更大功夫。切實把下鄉(xiāng)幫扶辦成一件大實事、大好事,既要做到面上花團錦簇,又要收獲累累碩果。
    基層落后鄉(xiāng)村需要更多的關(guān)注,需要更多的關(guān)心,更需要上級有能力領(lǐng)導的幫扶,包村干部一定既要沉得下又要干的好,用自己真心真意把包村工作做好,真正讓落后村脫貧、讓“混亂”村“入軌”、讓幫扶民眾受益。
    總之,此次下鄉(xiāng)駐村,總結(jié)幾天的初步直接觀感:一是山村農(nóng)民很樸實、很可愛、也很可憐。二是該村農(nóng)業(yè)基礎薄弱,產(chǎn)業(yè)落后,搞傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在經(jīng)濟上很難有改觀;三是該村基層設施很落后,村民也越來越邊緣化,離新農(nóng)村建設的目標相差太遠。心情很不平靜,說實話,如今社會中還有這樣一些落后貧困地區(qū),老百姓生活得如此凄慘,此情此景,讓人目不忍睹,正是這些困難的群眾讓我感到以后肩上的責任,激勵我要不斷的努力工作和學習,以自己的實際行動讓群眾感受到黨和政府的溫暖。
    通過本次活動我從中提高了業(yè)務能力,對本職工作也有了一個新的認識,在以后的工作中我一定會加倍努力,為我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。
    幫扶的心得體會篇九
    這是我第二次來貴州了,在這20xx—6—29至20xx—7—8期間,目睹了當?shù)乜h人民醫(yī)院半年來在我院的幫扶下,各個相關(guān)科室都有了很好的發(fā)展。
    通過護士長和icu主任介紹,近半年來他們科陸續(xù)收治了各類危重病人,特別是原來需要氣管插管使用呼吸機的病人只能轉(zhuǎn)到附近上級醫(yī)院,現(xiàn)在很多可以在本院救治了,醫(yī)院整體的危重病人搶救成功率明顯提高,轉(zhuǎn)診率下降,為醫(yī)院重大手術(shù)的開展以及臨床專科的搶救提供強有力的支持。當?shù)乜h人民醫(yī)院icu基本掌握床邊氣管切開、有創(chuàng)機械通氣,亞低溫治療、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛、血氣分析,中心靜脈置管等診療技術(shù)。在這次幫扶過程中,完成上腔深靜脈置管實地教學操作2次,病例討論1次,呼吸機使用的進一步探討,搶救一例尿毒癥合并嚴重腦出血患者。
    然而,在這次交流幫扶中也發(fā)現(xiàn)了很多問題:
    比如腦出血的手術(shù)指征以及腦室引流指征,氣管插管指征,氣管切開指征等存在過度治療情況。
    比如普通病房把icu作為一個終點站,病情變化時不能及時的、盡早的請icu會診;對于各種引流管的作用不了解,比如腦室引流管放置位置太低,導致腦室系統(tǒng)塌陷;顱腦手術(shù)后不能及時復查頭顱ct;急診腦出血手術(shù),同時行氣管切開,毫無必要,沒有分清哪個是急診手術(shù),哪個是擇期手術(shù)。
    :醫(yī)生護士早上不在一起交班,且醫(yī)生交班不準時;夜間醫(yī)生口頭醫(yī)囑較多;病歷書寫不規(guī)范;醫(yī)療安全質(zhì)量、疑難病例討論以及會診制度執(zhí)行不到位。
    病區(qū)衛(wèi)生條件較差,蒼蠅較大,護士長已通知后勤保障,但一直沒人來安裝紗窗;到位的設備,不能及時交付臨床,相關(guān)負責人也沒有及時跟蹤,比如中心供氧設備以及氣管鏡等設備早就已經(jīng)到貨,但一直沒有相關(guān)部分落實;血氣分析儀和亞低溫壞了,上報了沒有人來及時維修;中心靜脈壓連接器以及有創(chuàng)動脈壓連接器開科就已申請,半年了都沒有落實,化驗室無法進行微生物培養(yǎng),嚴重影響icu時常工作的開展。
    幫扶的心得體會篇十
    在本學期里,我系繼續(xù)開展了“一幫一”結(jié)對子幫扶活動,此次活動旨在幫助新一屆的學弟學妹們盡快適應大學的學習和生活。作為高一屆的學長,同時又是一名入黨積極分子我積極參與了此次活動。
    在這次活動中,我從小事做起,嚴格要求自己,力求在各方面都以身作則,切實起到表率和示范作用。用愛心、耐心和責任心,深入所幫扶同學的內(nèi)心,了解其思想狀況和現(xiàn)實困難,并根據(jù)幫扶對象具體情況有針對性地開展幫扶工作,帶動幫扶同學的學習勁頭,建立良好的生活方式。
    我的幫扶對象是20xx級語文教育2班的陳某某同學,通過陳某某同學的基本資料我了解到他是個身體有些不便的男生,學習成績優(yōu)秀,尤其在寫作上占有優(yōu)勢,性格開朗、活潑,擔任班級學習委員,同時,在團委宣傳部任干事一職。
    在見到陳某某同學之前我的確不知道該和他談論些什么,在我的潛意識里,這類同學的在情感上是比較脆弱的,因此,在初次接觸時我顯得格外小心,害怕觸碰到他的短處。顯然,我是多慮了,正如他的同學所言,他性格開朗、活潑。談及自己的生活,他坦言,生活上并沒有什么太大的問題,僅僅是些許的不太適應。我以一個過來人的身份和他就大學生活的話題作了交流討論。并叮囑他:水磨天氣多變,要注意自己的身體。在學習上,陳某某同學對我校的學分制學習方式存在較大的疑惑。甚至根本不曾接觸過自作選課這一概念。我結(jié)合自身實際所了解的知識,參考自己剛進校時的情況,為他就學分制、我校上課形式、學校的功能分區(qū)以及選課系統(tǒng)的使用等問題進行了詳細講解。說實話,選課系統(tǒng)的使用關(guān)系到我校學生在校三年的課程學習。是一個不容忽視的重大問題。意識到這一點后,我在幾天后又一次找到陳某某同學,讓他親手上機實踐選課系統(tǒng)的操作流程,看他能很輕松自如的獨自完成選課我才徹底放心。
    自此以后,我多次深入陳某某同學所在寢室,及時了解他的思想動態(tài)和實際困難并給予我所能給予的幫助。
    期末考試在即,我再次抽時間來到陳某某同學寢室,就期末考試相關(guān)問題和他進行了交流。并告訴他在考試中應該注意到的問題。
    在此次幫扶活動中,我明白,紙上得來終覺淺,任何事情在理論階段是有很多困難的。不去實行,就永遠不會有成功的一天。此外,我覺得,作為一名預備黨員,不僅僅要實現(xiàn)自身優(yōu)秀這一初步目標,更要以自己的優(yōu)勢和能力去幫助、感染更多的同學。讓優(yōu)秀傳播優(yōu)秀,讓人才感染人才。切實發(fā)揮黨員的先進性和先鋒模范作用。
    幫扶的心得體會篇十一
    近年來,隨著扶貧攻堅的深入推進,越來越多的農(nóng)村地區(qū)實施了“幫扶村”的工作,其目的在于提高當?shù)厝罕姷纳钏胶桶l(fā)展水平。在做好“幫扶村”的工作中,我深刻體會到這項工作的重要性和實踐意義,也收獲了豐富的經(jīng)驗和感悟。
    第二段:主體部分1——關(guān)注村民群眾的需求
    在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)扶貧工作的基本前提是關(guān)注貧困地區(qū)的農(nóng)民生活狀況。社區(qū)工作要常常深入到農(nóng)村了解當?shù)氐纳钋闆r,挖掘當?shù)氐馁Y源等等,以確保所接受幫助的人群真正能夠得到積極的幫助和支持。比如,通過與村民定期交流溝通,我們發(fā)現(xiàn)此地由于缺乏東西,許多村民吃不上營養(yǎng)豐富的飯菜。于是我們就著手為村民們籌措資金,幫助其開發(fā)食草種植條件較好的土地,開展種植作業(yè),并與當?shù)夭耸袌龊献?,引入食肉動物,拓寬村民的膳食來源。這樣,不僅緩解了當?shù)卮迕竦纳罾щy,也打通了當?shù)厣a(chǎn)和銷售兩個環(huán)節(jié),促進了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。
    第三段:主體部分2——融入社區(qū)求同存異
    志愿者的扶貧目標和社區(qū)工作的需求既有相同之處,也有不同之處。我們可以通過了解當?shù)厣鐓^(qū)的發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合志愿者群體的特點,把社區(qū)工作和志愿者工作相結(jié)合,發(fā)掘兩者合作的優(yōu)勢。同時,我們也注意到,在落實社區(qū)計劃前,必須先獲得當?shù)厝嗣竦恼J同與支持。此時我們需要密切關(guān)注社區(qū)居民生活的需求,贏得他們的心,同時以傳播社區(qū)計劃的方式調(diào)控意見。這樣,當?shù)鼐用窬蜁С趾蛥⑴c社區(qū)計劃的實施,不僅推動了社區(qū)計劃的順利實施,也提升了志愿者工作的效果。
    第四段:主體部分3——推動公平發(fā)展,促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
    當?shù)氐慕?jīng)濟和社會環(huán)境是決定扶貧工作中成敗的關(guān)鍵。在執(zhí)行過程中我們深刻認識到扶貧工作在幫助人們實現(xiàn)財務獨立和同時推動經(jīng)濟發(fā)展之間是密不可分的。因此我們要根據(jù)地方特色來創(chuàng)新扶貧方式,進一步推動當?shù)胤€(wěn)定發(fā)展和繁榮,完善農(nóng)村交通和教育設施,提高當?shù)厝嗣竦墓ぷ骷寄芎蜕a(chǎn)水平。這不僅可以幫助當?shù)厝嗣褡叱鲐毨螒B(tài),也有利于促進整個區(qū)域的發(fā)展。
    第五段:總結(jié)
    總的來說,“幫扶村”工作使我們更加清醒地認識到農(nóng)村地區(qū)的無助和困難,增強了我們?yōu)榇迕駛兊男腋:袜徖飯F結(jié)的奉獻精神。通過我們的努力,很多困難在解決,村民們也感受到了我們的心靈呵護。我們也認識到要真正幫助農(nóng)村人民擺脫困難,在工作中,我們必須發(fā)揚“不能僅靠政府”的理念,注重社會表達與合作。這樣,我們才能和村民們一起,建設美好的農(nóng)村,實現(xiàn)人民美好生活的優(yōu)秀愿景。
    幫扶的心得體會篇十二
    作為一個老師,最開心的事莫過于看到自己的學生每天都在不斷的進步,特別是那些調(diào)皮好動、粗心大意、在學習上有一定困難的學生,他們的點滴進步更能讓每一位老師高興。學生是有個體差異的,我班的學生也不例外。學習優(yōu)秀的學生有,學習困難的學生也不少。針對學困生的幫扶工作,我采取了一系列的措施和方法:
    一、課上因材施教。
    為了讓每一個學生在課上都有所學,有所得,我認真?zhèn)湔n,備學生,盡量讓教學有層次因材施教,使每個學生都有發(fā)展。我把簡單的問題留給學困生,增強他們的自信心,看他們是否注意聽講了,如果回答對了,我還要特別表揚,給他們鼓勵。還有就是給他們多一些的關(guān)注,使得這些學困生的注意力集中,這樣才能提高學習的效率。
    二、課后耐心輔導。
    學困生的課后輔導特別重要,教師要了解他們的遺忘規(guī)律,他們有時上課聽會了,下課就忘了,需要及時的鞏固。為了讓學困生跟上其它同學的步伐,我都是利用休息的時間來督促他們學習。不讓每一個孩子落隊,做到每日的知識必清,使學生認識到“明日復明日,明日何其多”的危害。
    三、嚴教中有愛。
    針對這些學困生的實際情況,我除了在學習上多關(guān)心他們,還在生活中給予相應的幫助。他們沒有筆用,沒有本子用,我就送給他們;生病了,我就打電話讓家長來接。我經(jīng)常和他們聊天,了解他們心中的苦悶和煩惱,引導他們、多鼓勵他們,教育他們?nèi)绾螌W習和生活,怎么正確看待人生和事物。所以他們也喜歡和我說心里話。
    四、爭取家長的配合
    我們班學困生的家長多數(shù)都是不管的,對孩子也喪失信心,覺得沒辦法好了。有了放棄的想法。我就與家長溝通,告訴他我老師還沒有放棄,你是不能灰心的,孩子還小,可塑性還是有的,還要正面去引導孩子使他有奮斗的目標,不斷去鼓勵孩子,配合好老師的教育工作。
    對于班級的學困生,我都是盡自己的最大努力來幫助他們,雖然他們成績的提高不明顯,但我還是會努力的,我要盡量讓他們形成一些好的學習習慣,感受學習的樂趣,體會成功的愉悅。
    駐村幫扶心得體會
    20xx年9月,按照縣委縣政府要求,我們駐胡家坨鎮(zhèn)將軍坨村駐村幫扶小組3名幫扶隊員來到胡家坨鎮(zhèn)將軍坨村,開展了駐村幫扶工作。駐村工作使我們既得到了鍛煉,又助力了成長。
    一、 腳上沾的泥土多了,離農(nóng)民的心更近了
    懷著一顆愛民敬民的心,我們走進了將軍坨村。駐村幫扶,我們的一言一行,不僅代表了個人行為,更是代表黨和政府對將軍坨關(guān)懷的具體體現(xiàn)。駐村干部如果對群眾沒有感情,不僅會損害人民群眾的利益,而且會損害人民群眾對黨的感情,動搖黨的執(zhí)政基礎。為此,我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”,實打?qū)嵉亟o群眾排憂解難,把這樣的駐村幫扶當成一場走親訪友的“親情之旅”,當成送關(guān)懷送溫暖的實際行動。
    沒有華麗的辭藻,沒有虛偽的表情,我們臉上洋溢著最誠摯的微笑,帶著黨的關(guān)懷,走訪了村里的老黨員家庭,靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上,我們和村民們結(jié)交了深厚的感情,努力為村里辦實事,辦好事。幾個月來,街上的路好走了,土圍墻換上了鐵藝墻,村民廣場還新裝了健身器材等等,村里發(fā)生了翻天覆地的變化。積極踐行“全心全意”為人民服務的根本宗旨,不斷提高將軍坨村群眾們的幸福指數(shù),是我們最大的心愿。
    二、基層干部接觸多了,對基層的了解更深了
    解了基層工作的艱辛和重要。通過與基層干部的接觸,我們發(fā)現(xiàn):一是基層人員編制少,工作任務量大;二是基層財政所保障水平低;三是管理體制沒有理順,鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能不對稱;四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政缺乏自主財源,管理不規(guī)范;五是農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展建設落后,村民參與新農(nóng)村建設的積極性沒有調(diào)動起來;六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政是財政管理體系中最基層的一級,直接面對廣大人民群眾,業(yè)務量大,服務項目多,服務難度大。這次調(diào)研使我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政及基層干部有了更深入的了解,為我們以后更好地完成各項財政工作奠定了一定基礎。
    四、去田地里的次數(shù)多了,對土地更加熱愛了
    駐村期間,在村支部何書記的帶領(lǐng)下,我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機井地。到了蔬菜大棚,我們被眼前綠油油的蔬菜和長勢可人的玉米地所征服了。這里的白菜、圓白菜、辣椒長勢喜人,一片豐收的景象。在此期間,我們還參觀了杏園基地,將軍坨村有500多畝的杏園,還有50多畝杏園用于發(fā)展觀光采摘,帶動全村林業(yè)發(fā)展。我局工作隊在外出打工農(nóng)戶閑置的院子里也培植了一個小蔬菜基地,有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆,還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿,真是品種齊全、應有盡有。在仔細傾聽村民和駐村工作隊講解拔草的動作要領(lǐng)和注意事項后,我們小心翼翼地拔起來,過了一會兒,大家就熟練掌握了拔草的技巧,做起來游刃有余??粗覀冏銎疝r(nóng)活來如此利索,何書記稱贊道:“沒想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生,干起農(nóng)活來,還真像那回事兒,像你們這樣能吃苦、肯吃苦,將來肯定有出息?!蔽覀兟牶?,干起活來更起勁了。田間勞作不僅使我們在身體上得到了鍛煉,而且升華了我們的思想,并知道“一粥一飯來之不易”,體會到了農(nóng)民的勤勞、樸實、熱情與艱辛。通過田間勞作,使我們更加熱愛這片熱土,在以后的生活中,一定會更加腳踏實地,艱苦奮斗。
    五、 心中的感觸多了,從實踐中收獲的也更多了
    通過這次駐村幫扶鍛煉活動,我們理解了領(lǐng)導讓我們來的意圖,青年干部深入到基層一線進行幫扶鍛煉,就是要學習基層先進經(jīng)驗,了解基層實際情況,“接地氣”,體民情,提高自身適應新環(huán)境的能力,學習基層干部直接面對一線、面對老百姓,克服困難、排憂解難的能力,學習村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統(tǒng),通過鍛煉,助力成長。
    駐村期間,我們學習了鋤草、澆地、對花、挖地、施肥等農(nóng)活,親身感受了農(nóng)民的不易;對基層教育現(xiàn)狀有了深刻的認識,對村干部“基層工作難”的心聲有了切實的體會;對基層財政有了更深的了解,提高了做好財政工作的能力;通過和農(nóng)民近距離的接觸,實實在在地密切了干群關(guān)系。通過駐村鍛煉,小組成員互相信任、互相幫助、互相理解,大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時間雖然短暫,但大家收獲頗豐,這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。