心得體會不僅可以鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，還可以為他人提供一些建議和經(jīng)驗分享。寫心得體會時要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解思路。閱讀范文是提高寫作能力的重要途徑，希望大家通過閱讀范文，掌握一些寫作技巧和方法。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇一
學(xué)術(shù)交流是一個不可或缺的環(huán)節(jié)，它讓我們從別人的研究成果中汲取靈感，找到新的研究方向，獲得新的合作機(jī)會。作為一名學(xué)者，我深知科研和學(xué)術(shù)交流的重要性，因此，我一直積極參與學(xué)術(shù)會議和交流活動。在這些活動中，我不僅拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，還與許多志同道合的人結(jié)下了友誼，收獲頗豐。
第二段：學(xué)術(shù)交流的益處
學(xué)術(shù)交流不僅有助于促進(jìn)個人學(xué)術(shù)成長，還有助于推動學(xué)科的發(fā)展。在學(xué)術(shù)交流中，我們可以向他人介紹自己的研究成果和發(fā)現(xiàn)，分享自己的思考和觀點，通過與他人交流討論，提高自己的研究水平。同時，學(xué)術(shù)交流也有利于培養(yǎng)學(xué)術(shù)合作精神，促進(jìn)不同學(xué)科領(lǐng)域之間的合作和交流，推動學(xué)科交叉和創(chuàng)新，提高整個學(xué)科的水平。
第三段：我參加的學(xué)術(shù)交流活動
我曾參加過許多學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流活動。其中最令我難忘的是去年參加的一場國際學(xué)術(shù)會議。在這個會議上，我向?qū)W術(shù)界分享了自己的研究成果，同時也傾聽了許多其他研究者的報告。這些報告內(nèi)容涉及不同領(lǐng)域的研究，讓我受益匪淺。在會后的學(xué)術(shù)交流活動中，我與來自不同國家的學(xué)者進(jìn)行了深入的交流，結(jié)識了一些志同道合的人，建立了深厚的學(xué)術(shù)關(guān)系，并催生了一些科研合作的機(jī)會。
第四段：學(xué)術(shù)交流中的注意事項
盡管學(xué)術(shù)交流有著如此的益處，但我們在參加學(xué)術(shù)活動時也需要注意一些問題。首先，我們需要注意禮儀，尊重他人的言論和觀點，不要打斷別人的發(fā)言或表達(dá)不同意見。其次，我們需要準(zhǔn)備充分，把自己的研究成果準(zhǔn)備到位，做好自我介紹和闡述研究問題的準(zhǔn)備。此外，我們還需要與參會者建立聯(lián)系，可以交換名片或留下聯(lián)系方式，以便日后進(jìn)行合作。
第五段：總結(jié)
通過參加學(xué)術(shù)交流活動，我們可以拓展自己的學(xué)術(shù)視野和交流空間，開拓創(chuàng)新的研究方向，提高整個學(xué)科的水平。在參加學(xué)術(shù)活動時，我們需要注重禮儀和準(zhǔn)備，與其他學(xué)者建立聯(lián)系，分享自己的研究成果和發(fā)現(xiàn)，增進(jìn)個人和學(xué)科的發(fā)展。因此，我會繼續(xù)積極參加各種形式的學(xué)術(shù)交流活動，不斷拓展自己的學(xué)術(shù)視野，提高自己的研究水平。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇二
學(xué)術(shù)交流是現(xiàn)代社會科研工作中不可缺少的一部分，它可以促進(jìn)學(xué)術(shù)研究論證及實踐成果的推廣。那么，學(xué)術(shù)交流究竟涉及哪些內(nèi)容呢？本文將結(jié)合個人的學(xué)術(shù)交流心得體會，以五段式的形式進(jìn)行闡述。
第一段，簡述學(xué)術(shù)交流的內(nèi)容。
學(xué)術(shù)交流主要包括三個方面的內(nèi)容：第一是學(xué)術(shù)講座。學(xué)術(shù)講座是學(xué)術(shù)研究人員向其他人講授自己的研究成果、理論體系，以及積累的經(jīng)驗和方法?？蒲腥藛T可以通過講座來傳達(dá)自己的新想法、新方法或者新成果，同時也可以享受到與聽眾進(jìn)行交流的機(jī)會。第二是學(xué)術(shù)會議。學(xué)術(shù)會議是研究人員進(jìn)行同行間交流與合作的平臺，有利于研究人員進(jìn)行觀點碰撞、研究交流與思路提升。第三是交流學(xué)習(xí)和體驗。研究人員可以通過參觀、考察、實踐等形式，拓展自己的視野和思維，增長自己的經(jīng)驗和知識。
第二段，談?wù)剬W(xué)術(shù)會議的心得體會。
學(xué)術(shù)會議，是學(xué)術(shù)界同行交流的場所，也是我個人學(xué)習(xí)與交流的平臺。在會議期間，我嘗試著多與其他與會者交流，與他們分享自己的經(jīng)驗和感悟。在交流過程中，我從其他學(xué)術(shù)研究人員身上獲得了新的信息和體驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺陷和不足。會議結(jié)束后，我反思自己的表現(xiàn)，對自己的不足進(jìn)行總結(jié)，努力改進(jìn)自己，再次回到研究的崗位上，我能夠更有動力地投入工作。
第三段，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)交流必不可少的經(jīng)驗積累。
學(xué)術(shù)交流是一個不斷積累的過程。只有不斷在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗，才能得到更多的進(jìn)步。在每次參加學(xué)術(shù)會議、講座時，必須認(rèn)真記錄所聽所學(xué)，制定踐行計劃，提高自己的實踐能力和學(xué)術(shù)成果生產(chǎn)能力。同時，我們還應(yīng)該向一些經(jīng)驗豐富的學(xué)者請教，盡可能地吸取他們的經(jīng)驗，在實踐中探索新的研究方向，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
第四段，談?wù)撊绾螛?gòu)建良好的學(xué)術(shù)溝通平臺。
想要擁有一個良好的學(xué)術(shù)交流平臺可以對研究人員的成長起到極大的幫助。在機(jī)構(gòu)、單位里可以建立交流平臺，盡可能地拉近研究人員的距離;多培養(yǎng)研究人員間的互相幫助、互相學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)研究人員的共同成長和進(jìn)步。另一方面，各大高校、研究所可以通過互相交流、聯(lián)合研究等方式加強(qiáng)合作，共同推動學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。
第五段，總結(jié)學(xué)術(shù)交流的意義與價值。
學(xué)術(shù)交流不僅使個人在學(xué)術(shù)研究上成長，通過多方面的學(xué)術(shù)交流，我們能夠汲取各方面的經(jīng)驗和知識。同時，開展學(xué)術(shù)交流可以促進(jìn)民族文化的多樣性和國際文化交流，使文化和學(xué)問得到不斷的交融和完善。學(xué)術(shù)交流也在某種程度上推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們能夠更直觀地感受到技術(shù)與人文之間的關(guān)系，探索科技與社會的共同發(fā)展之路。
總之，學(xué)術(shù)交流是非常重要的一部分，有助于研究人員的成長和提高，也是進(jìn)一步推動學(xué)術(shù)研究發(fā)展的重要推動者。希望各位學(xué)者在日常工作中能多參加學(xué)術(shù)交流活動，多交流、多學(xué)習(xí)、多思考，書寫屬于自己的學(xué)術(shù)之路。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇三
科研和學(xué)術(shù)交流在現(xiàn)代社會中越來越重要。人們越來越注重知識的積累和學(xué)問的交流，科學(xué)研究和學(xué)術(shù)論文也日益增多。我在科研過程中深深體會到了學(xué)術(shù)交流的重要性，下面我將分享我的體會和經(jīng)驗。
二、實踐經(jīng)驗
在我的科研實踐中，我切實感受到了學(xué)術(shù)交流的“教化”作用。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)術(shù)交流的場景，聽各位專家學(xué)者發(fā)表論文分享研究時，往往能夠激發(fā)出我新的研究思路和方法。我會注意傾聽各位專家學(xué)者的分享和討論，并向他們請教，交流我的研究進(jìn)展和存在的問題。他們不斷反饋我細(xì)節(jié)上的紕漏，指出我的研究不足之處，強(qiáng)化我的研究思路和方向。學(xué)術(shù)交流使我在不斷實踐中磨礪自己，最終獲得研究上的成功。
三、科研平臺
科研交流平臺是促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的重要工具。我曾在科研平臺上發(fā)布過自己的學(xué)術(shù)論文，也從中尋找到了大量優(yōu)秀論文?？蒲衅脚_多元化的信息資源不僅讓我學(xué)習(xí)到了其他領(lǐng)域不同的研究方法和技巧，也令我對所在領(lǐng)域深入了解，取得了很大的幫助。我認(rèn)為科研平臺對于科研學(xué)者們來說，是地位和資助無關(guān)的重要學(xué)術(shù)交流渠道，其實惠和便捷性同樣無比重要。
四、學(xué)術(shù)規(guī)范
學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)術(shù)交流的基礎(chǔ)和重要保障。學(xué)術(shù)交流要遵守科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)客觀。指望獲得公信力需要建立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范體系。追求權(quán)威是無可厚非的，但更需要建立起符合規(guī)范、規(guī)則的學(xué)術(shù)行為，才能夠取得廣泛的認(rèn)可和信任。我在學(xué)術(shù)交流過程中始終保持著一種嚴(yán)謹(jǐn)客觀的態(tài)度，尊重和遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。我認(rèn)為這樣的學(xué)術(shù)行為不僅在個人成長中很重要，也對整個學(xué)術(shù)交流社群的發(fā)展有很大促進(jìn)作用。
五、總結(jié)
在科研和學(xué)術(shù)交流中，可以尊重不同思想、理論和觀點，不斷開拓視野和想象力，發(fā)揚民主、批判思維，推進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展。實踐充實了我的理論，我通過學(xué)術(shù)交流獲取了實踐經(jīng)驗，以及在學(xué)術(shù)的道路上成長的重要機(jī)會。從互相學(xué)習(xí)，到形成學(xué)術(shù)合作，再到打破學(xué)科界限，這一切的一切都為我們的學(xué)術(shù)進(jìn)步鋪墊了廣闊的道路。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇四
科學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流是推動學(xué)術(shù)進(jìn)步和社會發(fā)展的重要力量。在我進(jìn)行科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的過程中，我受益匪淺，不斷提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平。在這里，我想和大家分享我的心得體會，希望對大家有所幫助。
二、積極參加學(xué)術(shù)會議
參加學(xué)術(shù)會議是增進(jìn)學(xué)術(shù)交流的一種重要方式。通過學(xué)術(shù)會議，我們可以了解最新的研究進(jìn)展和領(lǐng)域發(fā)展趨勢，借鑒他人的研究方法和思路，結(jié)識同行和專家，擴(kuò)大自己的人脈和合作機(jī)會。在參加學(xué)術(shù)會議時，我們應(yīng)該提前了解會議的主題和議程，選擇適合自己的展示方式和時間，并注重與他人的交流和互動。同時，我們還應(yīng)該注意學(xué)術(shù)會議的禮儀和規(guī)范，保持文明、和諧的交流氛圍。
三、多讀經(jīng)典文獻(xiàn)
經(jīng)典文獻(xiàn)是重要的科研資料和思想源泉，有助于我們深入理解和運用學(xué)科基本理論和方法，提高研究質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。因此，我們應(yīng)該花時間多讀一些代表性的經(jīng)典文獻(xiàn)，在閱讀中思考、比較和總結(jié)，深入探討學(xué)術(shù)問題的本質(zhì)和核心，增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。
四、勇于嘗試新的研究方向
科學(xué)研究是不斷開拓、探索、創(chuàng)新的過程，需要我們不斷嘗試新的研究方向和方法，挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難點和瓶頸。在實踐中，我們要保持開放、創(chuàng)新的心態(tài)，敢于嘗試和實踐，不怕失敗和困難，勇于攻克學(xué)術(shù)難關(guān)。同時，我們要注重在研究中總結(jié)和歸納，反思和改進(jìn)研究方法和思路，不斷提升自己的科研能力和水平。
五、加強(qiáng)與同行的交流與合作
學(xué)術(shù)交流和合作是推動學(xué)術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過與同行的交流和合作，我們可以共同解決學(xué)術(shù)難題和研究方向，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢和創(chuàng)造力，加快學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。在交流和合作中，我們應(yīng)該平等、尊重、信任對方，注重分享和溝通，合作互利、共同提高。
總之，科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流是多方面的，需要我們注重方法、細(xì)心做好每一個細(xì)節(jié)，不斷提升自己的能力和水平，為推動學(xué)術(shù)發(fā)展、促進(jìn)社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇五
在學(xué)術(shù)交流會中，深刻感受到了特殊教育屆的老前輩們退而不休，繼續(xù)為特殊教育事業(yè)發(fā)揮余熱的崇高品質(zhì)，令我敬佩不已。他們用實際行動在鞭策著我們這些后輩，激勵我們要為這塊特殊的園地?fù)]灑汗水，奉獻(xiàn)青春。在這次交流會中，還深切地感受到了同行們出色的工作，體會到了他們對教育教學(xué)工作的投入和對殘疾孩子的熱
愛
，也深切體會到了自己的不足，我會繼續(xù)努力的!
有收獲，有遺憾，有激動，有失落……
今年五月二十四日，我有幸參加華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心實驗基地學(xué)校教學(xué)交流研討會。在風(fēng)景秀麗的三水中學(xué)，和眾多來自實驗基地學(xué)校的教師，還有來自華師大課研中心的教授一起聽課、評課、研討，收益良多。
教無定法。正如三水中學(xué)的禹主任所言，六位授課教師的課堂各有特色、精彩紛呈。有的娓娓道來，有的蜻蜓點水，有的激情四射，還有的沉著穩(wěn)定，他們給聽課的教師留下了深刻的`印象。又如課程研究中心的陳老師所言，各位老師在處理同一教材的過程中體現(xiàn)出對教材不同角度的挖掘。仲元中學(xué)的糜老師注重引導(dǎo)讀報的方法;三水中學(xué)的顏老師注重朗讀能力的培養(yǎng);順德中學(xué)的李老師注重閱讀能力的提高。這些都說明了現(xiàn)代
英語
教學(xué)已不再把教材看作是教學(xué)的金科玉律，而把它看作是一種教學(xué)資源。教材不是圣經(jīng)，教材是可變的 、發(fā)展的和開放的。根據(jù)語言的“輸出、輸入”規(guī)律，課本決不是教學(xué)的全部內(nèi)容，教材內(nèi)容必須進(jìn)行整合，讓教材為我所需，為我所用。
就我個人而言，對于這次在三水中學(xué)的授課，總體的感覺還是比較好，課件比較受歡迎，學(xué)生也說學(xué)到了一點東西，基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我們學(xué)校英語科組一直注重研究英語教學(xué)的繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)理論和實踐。在平時的聽課、評課和學(xué)科研討過程中，我們英語科組的全體教師(互相
學(xué)習(xí)
，互相促進(jìn)，力求使課堂教學(xué)發(fā)揮最大的作用，取得良好的教育教學(xué)效果。而我根據(jù)我們備課組的指導(dǎo)思想設(shè)計的這一節(jié)課，也體現(xiàn)了科組的精神——實實在在，穩(wěn)中有變。
我所上的這一節(jié)課主要目的是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，使學(xué)生初步掌握新聞報道的分類和結(jié)構(gòu)，并能運用所學(xué)到的知識，嘗試寫一篇簡單的新聞報道。俗話說，興趣是最好的老師。在整節(jié)課中，我所選取的教學(xué)資源，從引入新課的圖片，如：九一一事件，“林黛玉”的死，到鞏固訓(xùn)練時所選取的一篇新聞報道(twins 獲得2006金曲獎)，都帖近學(xué)生的學(xué)習(xí)和
生活
，容易引起學(xué)生的興趣和共鳴，使學(xué)生在課堂上保持一種高昂的情緒，從而更好完成教學(xué)任務(wù)。在授課過程中，我盡量避免使用一些枯燥的學(xué)術(shù)用語，而選用一些學(xué)生容易理解和記憶的用語，例如 topic paragraph, support paragraphs 等等，使教學(xué)方法、形式與學(xué)生的愉快學(xué)習(xí)體驗相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。在設(shè)計教學(xué)過程中，除了注意引起學(xué)生的興趣外，我特別強(qiáng)調(diào)了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的流暢性。從引入、瀏覽、細(xì)讀、總結(jié)、鞏固、討論到仿寫，每個教學(xué)環(huán)節(jié)一環(huán)接一環(huán)，緊緊相扣，逐步深入，力求使課堂緊湊有序，一氣呵成。我個人認(rèn)為，這些都是比較成功的地方。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇六
作為一名文學(xué)愛好者，我一直覺得文學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，是一種能夠深刻反映社會現(xiàn)實和人心世界的藝術(shù)形式。然而，光靠自己的閱讀和思考，很難達(dá)到全面深入地理解和創(chuàng)造文學(xué)。因此，我開始積極參與文學(xué)學(xué)術(shù)交流活動，并從中受益匪淺。
【第一段】。
文學(xué)學(xué)術(shù)交流是一種追求更高境界的形式。我曾經(jīng)參與過一次詩歌朗誦會，那天的氣氛非常熱烈，當(dāng)我看到臺上的詩人情感激蕩，用飽滿的語言喚醒我們沉睡的心靈時，我真切地感受到文學(xué)對于名利和地位的超越，是一種追求內(nèi)心靈性的藝術(shù)表達(dá)。在這樣的交流活動中，我們不再只是在讀別人的作品，而是通過與作者面對面的交流，深入了解到這些作品背后隱藏的意義與情感，為此我的審美境界也不斷提高。
【第二段】。
文學(xué)學(xué)術(shù)交流可以拓展自我視野。通過參加講座和研討會，我開拓了自己的學(xué)術(shù)視野，認(rèn)識了一些當(dāng)今文學(xué)領(lǐng)域的新觀點和潮流，比如一些前沿的文學(xué)理論、不同文學(xué)流派的發(fā)展歷史等等。這些知識不僅讓我對文學(xué)有了更深層次的理解，同樣也讓我看到了一個更廣闊的文學(xué)研究領(lǐng)域。正是通過這樣的學(xué)術(shù)交流，我更好地認(rèn)識了自我并豐富了自我視野。
【第三段】。
文學(xué)學(xué)術(shù)交流是一種尋找靈感的方式。在交流活動中，我與許多有不同文學(xué)背景的人交流過對文學(xué)的看法，對他們的創(chuàng)作思路與方法有了一些了解，也取得了不少啟示。在其他時候，我也經(jīng)常向他們請教，得到的回復(fù)總是讓我眼前一亮，為我的創(chuàng)作提供了新的思路和靈感。如此交流不僅拓寬了自己的思路，同時也強(qiáng)化了自己的創(chuàng)作能力，令自己更得心應(yīng)手地創(chuàng)作。
【第四段】。
文學(xué)學(xué)術(shù)交流可以拓展人際關(guān)系。在學(xué)術(shù)交流活動中，我遇到了許多志同道合的文學(xué)愛好者，結(jié)識了一些合作伙伴。大家彼此鼓勵、交流、切磋，這種氛圍的不斷壯大，不但令我有了一些好朋友，而且也使我不斷成長和進(jìn)步。共同的愛好則是我與這些人交流的重要紐帶，文學(xué)孕育出的知識與人情交織在一起，構(gòu)成了一道可愛的景致。
【結(jié)尾】。
如今，在于文學(xué)學(xué)術(shù)交流的各種紛繁活動中，我深深感受到文學(xué)之光的力量，并且也深刻意識到學(xué)術(shù)交流之重要性對于一個文學(xué)愛好者的重要性。在今后的文學(xué)交流中，我將會不懈地努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，進(jìn)一步完善自己的交流技巧，開啟著更有價值的學(xué)術(shù)對話，為自己的文學(xué)之路添磚加瓦。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇七
高考即將來臨，近日學(xué)校舉辦了一次高三學(xué)術(shù)交流會。這場交流會匯聚了全年級的師生，旨在為同學(xué)們提供更廣闊的思維空間、更豐富的知識體系和更實際的體驗機(jī)會。作為一個參與者，我深感受益良多，下面是我的心得體會。
首先，這場學(xué)術(shù)交流會為我們提供了一個充分展示自己的機(jī)會。這次交流會分為三個環(huán)節(jié)，首先是班級PPT展示，讓我們可以展示自己班級的實際工作情況和成績；其次是學(xué)術(shù)講座，給我們提供了更多廣闊的思維空間和學(xué)習(xí)思路；最后是各自班級的課堂教學(xué)展示，我們通過自己的實際操作展示了我們在課堂上的學(xué)習(xí)成果。
其次，這次學(xué)術(shù)交流會為我們提供了開闊眼界的機(jī)會。學(xué)習(xí)是一種跨越時間和空間的行為，而這次交流會恰好給我們提供了這樣的機(jī)會。通過不斷地闖關(guān)和實踐，我們對學(xué)科知識的掌握程度和學(xué)習(xí)方法也會有了更深刻的理解。
此外，這次交流會也是一次交流和合作的機(jī)會。在班級PPT展示和課堂教學(xué)展示中，同學(xué)們有不斷地互相探討和交流，組內(nèi)合作的默契度也在不斷提高。同時，為了提高展示效果，我們還向老師、學(xué)長學(xué)姐尋求了更多的幫助，讓我們的展示更加完整和專業(yè)。
最后，在這場學(xué)術(shù)交流會中，我也有了自己的收獲與成長。首先是思維能力的提高，通過參加這樣的學(xué)術(shù)交流會，我對同學(xué)們的思維方式有了更全面的了解，能更好的自我調(diào)整和改進(jìn)；其次是心理素質(zhì)的提升，通過這次交流會，我對于大量信息的感知和處理能力有了更成熟的認(rèn)識和應(yīng)對。
總的來說，這次學(xué)術(shù)交流會讓我們更加深入地了解自己和班級，同時也為我們提供了開闊眼界的機(jī)會。我們在交流中獲得了成長和收獲，這些將長久影響著我們的學(xué)習(xí)和未來。在今后的學(xué)習(xí)和成長中，我也會更加積極地投入到班集體的建設(shè)中，創(chuàng)造更多的機(jī)會，為自己和他人創(chuàng)造更多有價值的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇八
在最近舉辦的生物學(xué)術(shù)交流會中，我作為一名參會者有幸能夠親身體驗到國內(nèi)外專家們高水平的學(xué)術(shù)交流與分享。在多次學(xué)術(shù)報告和熱烈討論的過程中，我深刻感受到了生物學(xué)的研究趨勢和發(fā)展方向，同時也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，下面是我對這次交流會的心得體會。
一、學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)知識。
在這次交流會中，多位國內(nèi)外知名專家圍繞營養(yǎng)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行了深入探討和分享。他們介紹了營養(yǎng)學(xué)的研究最新進(jìn)展，如維生素類物質(zhì)的作用和活性，膳食結(jié)構(gòu)對人體健康的影響等等。同時，他們也分享了自己的研究成果和經(jīng)驗，讓我們從中學(xué)到了很多營養(yǎng)學(xué)的知識。這次交流會也讓我意識到，未來營養(yǎng)學(xué)將會和健康相關(guān)行業(yè)有更廣泛的結(jié)合和應(yīng)用，作為從事健康產(chǎn)業(yè)的人員，我們必須要不斷更新知識，才能應(yīng)對接下來的挑戰(zhàn)。
二、交流技巧方面的學(xué)習(xí)。
在交流會的過程中，我們不僅在營養(yǎng)學(xué)知識方面汲取了豐富的內(nèi)容，還在交流技巧方面得到了提高，更好地進(jìn)行學(xué)科交流。如何在短時間內(nèi)準(zhǔn)確地表達(dá)觀點，如何保持學(xué)術(shù)的氛圍與自律，如何平衡學(xué)術(shù)研究和啟發(fā)觀點等。這些都是我們需要學(xué)習(xí)的，我們要不斷提高自己的交流技巧，在學(xué)術(shù)交流中更好地表達(dá)自我，也學(xué)習(xí)如何傾聽別人的觀點。
三、加強(qiáng)跨學(xué)科研究。
通過這次交流會，我們感受到了許多專業(yè)的交叉。營養(yǎng)治療的研究與心理通用話術(shù)的研究，學(xué)術(shù)上的交叉為人們帶來了新的思維，通過這種交流，我們能夠得到不同學(xué)科和領(lǐng)域的思維方法和理念，有助于我們進(jìn)行跨學(xué)科的研究。這種綜合性研究將能夠更好地理解和解決具有挑戰(zhàn)性的生物學(xué)問題。
四、開闊國際視野。
此次活動還邀請了國外專家進(jìn)行分享，他們介紹了當(dāng)前國際領(lǐng)先的營養(yǎng)學(xué)研究領(lǐng)域。這次交流使我更清楚地認(rèn)識到國際上營養(yǎng)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀，了解到他們在營養(yǎng)學(xué)研究領(lǐng)域的成果和優(yōu)勢。同時，這次學(xué)術(shù)交流也為我們打開了國際視野，拓寬了我們的研究范圍，促進(jìn)了國際間的學(xué)術(shù)交流。
五、鼓勵自我嘗試和創(chuàng)新。
作為一名年輕的研究人員，這次交流會讓我更自信的面對未來的學(xué)術(shù)研究輸出和實踐。學(xué)習(xí)如何擴(kuò)大知識邊界、探索新的研究領(lǐng)域，將會帶來許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時也可以啟發(fā)自己進(jìn)行自我嘗試和創(chuàng)新，取得跨越式的發(fā)展。學(xué)術(shù)界是自由的，只有面對困難才能找到最優(yōu)的解決方案，通過創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)更多知識盲區(qū)。
總之，這次生物學(xué)術(shù)交流會為我開啟了生物學(xué)前沿的視野，激發(fā)了我對立體化研究的熱情，拓展了我的學(xué)術(shù)視野，讓我在學(xué)習(xí)和研究中更加精益求精。我深刻認(rèn)識到，學(xué)術(shù)交流是提高自身能力和學(xué)術(shù)水平的好機(jī)會，我們需要不斷地參與、交流和分享，從而跟上學(xué)科發(fā)展的前沿。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇九
近期，我有幸參加了一場美術(shù)學(xué)術(shù)交流會，引人深思的是，參會者們各具特色且擅長領(lǐng)域各異，但是卻都有同樣熱愛藝術(shù)和渴望交流的精神。通過在會議中聽取有關(guān)互動式教學(xué)、當(dāng)代水墨、設(shè)計藝術(shù)等領(lǐng)域的精彩報告，我受益良多。在這里，我愿意分享一下我的心得體會，以此表達(dá)感謝。
首先，會議主題的巧妙設(shè)計是值得稱贊的。通過組織“校園美術(shù)論壇”、“教育理念探討”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題論壇”等內(nèi)容，充分體現(xiàn)了主辦方在組織、策劃、設(shè)計等方面的精良工作。同時，通過主題的駕馭，使得各位參會者能夠真正體驗到不同領(lǐng)域同質(zhì)化，明白到交流對于藝術(shù)人來說是多么重要。
其次，會議設(shè)置完善。在會議的開啟式和閉幕式中，不僅僅有來自主辦方和嘉賓的精彩演講，還有讓學(xué)術(shù)交流不至于枯燥的互動環(huán)節(jié)，如拍照留念，在場參會者思路的發(fā)散同桌分組等等。除此之外，中午的合影和私人交流時間也不可或缺，對于交流交朋友也有很大的促進(jìn)作用。
再者，會議的內(nèi)容豐富精神飽滿。聽到了那么多的演講，其中有許多是自己非常感興趣的領(lǐng)域，收益也相對較大，遺憾的是沒有時間把每個議題都反復(fù)思考。比如紫禁城的壁畫文化，當(dāng)代水墨的前沿方向，知行達(dá)到的當(dāng)代名家創(chuàng)作等等。從某種程度上來說，這種收益的提升是純屬無意的。
最后，我認(rèn)為此次美術(shù)學(xué)術(shù)交流會，最值得稱道的是一種商議的氛圍。這是一種旨在深化對學(xué)術(shù)話題的討論，并實現(xiàn)對所有參與者的交流；這是一種旨在促進(jìn)學(xué)術(shù)和文化交流的氣氛，鼓勵人們付出努力，關(guān)注一些普遍來說不那么重要但存在意義的話題。
總之，此次美術(shù)學(xué)術(shù)交流會，不僅是一個藝術(shù)領(lǐng)域中學(xué)者們的智慧派對，更是一個使人漸漸感覺到自己與藝術(shù)品的神奇聯(lián)鎖，點亮人們思維火花的交流平臺。在今后的學(xué)習(xí)、科研和思考中，我也會不斷努力，增加交流機(jī)會，以實現(xiàn)更多的收益。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇十
4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會上，我們聆聽了縣財政局、國稅局、地稅局、金融辦四個單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財政、稅務(wù)、金融知識的講座后，感到受益匪淺，筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€人體會。
我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對小企業(yè)服務(wù)，破解融資難題，對泗陽縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見，部分小企業(yè)依靠高息社會集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實際承受能力。資金問題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項目洽談會情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗陽地處蘇北，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽的中小企業(yè)是社會經(jīng)濟(jì)主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點，政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè)：應(yīng)該不斷提高經(jīng)營者素質(zhì)，加強(qiáng)對企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠信意識，規(guī)范企業(yè)管理，同時積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動去適應(yīng)銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會;作為政府：應(yīng)該在加強(qiáng)誠信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個機(jī)制”建設(shè)，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務(wù)機(jī)制
提高服務(wù)水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求，在服務(wù)中小企業(yè)客戶方面，應(yīng)著重做好以下幾方面工作：
4、簡化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過調(diào)查、評級、授信等，時間長、流程慢，手續(xù)繁，難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點，因此要進(jìn)行流程整合，切實簡化流程，提高效率、縮短辦理時間，建立評級、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實行評級、授信同時辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對中小企業(yè)來說，資金需求量總體較小，時間要求較為緊迫，因此服務(wù)效率尤顯重要，銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個崗位在最短時間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線”，切實提高服務(wù)效率。
(二)金融創(chuàng)新機(jī)制
1、拓寬融資渠道，面對中小企業(yè)不斷變化、日益增長的融資需求，應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動資金貸款的融資渠道，可針對企業(yè)的不同特點和需求，采取流動資金、項目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿足企業(yè)需求，如我行去年通過創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù)，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級支行金融創(chuàng)新業(yè)績在省行系統(tǒng)處于領(lǐng)先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞?，在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價值固定資產(chǎn)抵押;主動辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對符合條件企業(yè)評級，提高企業(yè)的信用等級，增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實力，提高其擔(dān)保能力;在具體辦理擔(dān)保過程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式，盡量減少擔(dān)保問題給企業(yè)融資帶來的瓶頸效應(yīng)。
3、創(chuàng)新服務(wù)品種，在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項目基礎(chǔ)上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，諸如項目投資咨詢、融資理財顧問、企業(yè)并購重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。
(三)風(fēng)險補償機(jī)制
1、實行差別利率，貸款利率與風(fēng)險度掛鉤，對逾期風(fēng)險較高的實行高利率，體現(xiàn)高風(fēng)險高回報，低風(fēng)險低回報。
2、建議政府完善風(fēng)險補償機(jī)制，擴(kuò)大風(fēng)險基金，用于對銀行的風(fēng)險損失進(jìn)行合理補償，主要補償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險的損失，增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級機(jī)構(gòu)對區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風(fēng)險補償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機(jī)制
1、建立信息交流平臺，聯(lián)合稅務(wù)、工商、財政、環(huán)保、公安等各部門，建立高效、快捷、及時地信息交流平臺，便于銀行和各部門及時、全面了解企業(yè)的真實情況，最大限度解決信息不對稱問題。
2、建立違約信息通報機(jī)制，由人民銀行牽頭，對轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個人和企業(yè)適時進(jìn)行通報，可采取信息快報形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對欠債不還的賴帳戶、釘子戶進(jìn)行聯(lián)合制裁，對納入通報的個人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù)，切實加大對賴帳戶的制裁力度，促進(jìn)誠信泗陽的建設(shè)，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇十一
我參加了“全國班主任專業(yè)化成長系列講座”培訓(xùn)活動，這次培訓(xùn)會很成功，我聆聽了專家的精彩報告后，可謂是受益匪淺。下頭從以下幾個方面來說一下自己的感受:
一、要做一個智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教師的任務(wù)是要“傳道、授業(yè)、解惑”，可是聽了汪克良教師講座后，我明白作為一位教師還要具有與時俱進(jìn)的教育理念——不僅僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應(yīng)時代發(fā)展更要激趣、啟思、導(dǎo)疑，做一名智慧的教師。
做一名智慧的教師，就要懂得堅持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。聽了汪教師“一封家書”時候，我不僅僅明白學(xué)生對教師做法的感激，此刻的我更是了解到那位教師那份給予學(xué)生尊重的寬容和仁者的智慧。
做一名智慧的教師要會反思?！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”這是在汪教師講牛的反芻時候提到的，用在教師的身上就是要學(xué)會反思，反思的過程就是在消化自己的所得將其內(nèi)化成自己的知識體系當(dāng)中。
智慧有時候是在不斷探究摸索和學(xué)習(xí)中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。
二、學(xué)生的培養(yǎng)，應(yīng)先注重其人格的培養(yǎng)，而不要只注意學(xué)習(xí)，即先教會其做人，后教會其做事不一樣的道德修養(yǎng)決定著不一樣的價值追求，也決定著不一樣的行為舉止，以鮮活的案例來教育學(xué)生，引導(dǎo)每一位學(xué)生以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以對社會、團(tuán)體、家庭、自己要有職責(zé)心為榮，以心懷感恩為榮，引導(dǎo)學(xué)生，感恩父母，啟發(fā)學(xué)生，感恩社會、學(xué)會關(guān)心他人、樂于幫忙他人，并引導(dǎo)學(xué)生感受在實施這些行為后的幸福感和歡樂，把不給別人添麻煩作為每個學(xué)生做人的底線。
三、啟動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力是最好的教育
由職責(zé)感等后天構(gòu)成的社會性需要所產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力是推動有機(jī)體活動以到達(dá)滿足需要的內(nèi)部動力。一個真正尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生的教師，應(yīng)當(dāng)把激趣、啟思、導(dǎo)疑，即激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真思考，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，作為自己在教育教學(xué)過程中的重要任務(wù)。要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，如汪克良教師舉的“三個瓦匠砌墻的故事“讓學(xué)生分析得出態(tài)度決定一切，作為一個人，不能總想著做自己喜歡做的事，更要用樂觀的心態(tài)去喜歡你必須要做的事!如周同麗列舉的讓學(xué)生經(jīng)常做的“游戲-我的生命線”；設(shè)計班徽；成長檔案袋的充分利用和定期整理，做為自己教育的一個措施；開好主題班會；職責(zé)感教育；感恩教育等。
啟動學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的教育必須是愛的教育，必須是尊重的愛，我們要反思我們對學(xué)生的愛是否是尊重的愛；是否是理智的愛；是否是真誠的愛；是否是適時的愛；是否是泛濫的愛；是否是公平的愛；是否是貼合主角的愛。
四、開好主題班會
首先要明白學(xué)生在某一個階段可能出現(xiàn)的問題，把解決某一問題做為班會的目的；其次是班會設(shè)計的藝術(shù)性是要不斷挖坑讓學(xué)生跳進(jìn)去，讓學(xué)生自己爬上來或給學(xué)生幫忙上來，讓每一個班會成為每一個學(xué)生思想的起伏和成熟；最終是一次好的主題班會應(yīng)當(dāng)是許多教師團(tuán)體智慧的結(jié)晶。
五、教育學(xué)生要貼合學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律
教育的目的是喚醒而不是改變，教育的手段是引導(dǎo)而不是訓(xùn)斥，教育的方法是關(guān)愛而不是溺愛。教師對學(xué)生的愛要講方法，能讓我們的學(xué)生體驗到每一個教師對他們的愛才是最關(guān)鍵的，要學(xué)生認(rèn)可才行。我們的教育要貼合學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律，減少教育過程中一些障礙和無效教育，我們的教育效果會更好!汪克良教師以“171個被認(rèn)可的漢語新詞”等為例說明當(dāng)代學(xué)生新特點。再如周同麗教師舉的一個“四塊糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因時而異、因人而異，沒能貼合當(dāng)做學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)果遭遇一次尷尬。周教師一句“你的心里有糖嗎”讓我們猛然一震，不得不思考，怎樣讓我們的教育更有效。
六、用精細(xì)化管理，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣
很多情景是我們沒有堅持，也沒有監(jiān)督學(xué)生堅持，沒有讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗，小學(xué)生的一個特點就是自制力較差，可能一個故事甚至一句話就能激起他們好好做人，努力學(xué)習(xí)的沖動，但往往只是個沖動，不能持久，所以要用精細(xì)化管理，培養(yǎng)好習(xí)慣，大體都采用魏書生的人人有事做，事事有人做的承包制。開始時我班也是這樣做的，之后，感覺操作難度大，執(zhí)行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把這一方法再落到實處。
七、發(fā)現(xiàn)與名師的差距
自己做的很多事情都沒有相片和錄像資料，與家長的通話記錄人家都能錄下來并積累下來，我都沒有往這方面研究，工作了這些年我與家長的通話記錄不明白有多少，可是證據(jù)呢咱不會保留。這就是我與名師的差距吧，不會用心做事，做事沒有堅持到底。從本次學(xué)習(xí)后我也要做個有心人，及時記錄自己和孩子們的成長腳步。
八、在講座中給我印象深刻的觀點，對待學(xué)生的錯誤的態(tài)度應(yīng)是:理智、冷靜、淡定。錯誤是學(xué)生特長的不正確的表現(xiàn)形式，犯錯誤是學(xué)生成長的過程，應(yīng)當(dāng)給他們機(jī)會、位置、舞臺，讓他們改正、提高。對于孩子的話都要認(rèn)真地聽完，不然以后想聽時他們就不說了。這些我都認(rèn)同。
九、在聽了何艷梅教師《我的班主任工作》的報告后，我收獲最多的是愛中的智慧:愛是基礎(chǔ)，愛生智慧。僅有真心地愛學(xué)生，才能尊重學(xué)生，了解學(xué)生，理解學(xué)生，教育學(xué)生。當(dāng)你真心愛學(xué)生的時候，你就會發(fā)現(xiàn)沒有困難的工作，愛學(xué)生就會想出教育學(xué)生的辦法來，就會享受工作的樂趣和育人的幸福。她的那套系統(tǒng)、完善的評價體系是她智慧的結(jié)晶，也是她愛教育的證明。我很喜歡她把教育資源深挖掘并無限放大的觀點，她說:活動不在多，一個頂十個；不干一舉一得的事，愛干一舉多得的事。她提醒大家:大聲地訓(xùn)斥，會把孩子屏蔽起來，不知你在說什么。這些我應(yīng)當(dāng)注意。她善于用學(xué)生管學(xué)生，每一天讓學(xué)生查口算、留作業(yè)、查衛(wèi)生、桌椅擺放、作業(yè)完成、紅領(lǐng)巾、課間違紀(jì)、擦黑板、擦窗臺、收發(fā)作業(yè)等，在學(xué)生管理別人的同時自己也受教育。這些我也能夠嘗試。
十、真實記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程促進(jìn)良好學(xué)習(xí)行為與意識的構(gòu)成，
“快歡樂樂搞研究，輕簡便松做班主任”，這就是何艷梅教師的真實寫照，也是我聽何艷梅教師講座的最大感受。
遇到班級中的問題，何教師經(jīng)常會用研究的眼光來看待，因而探索出了師法自然的教育規(guī)律——順性而為。何教師利用“喜報”“誠信章”“統(tǒng)計圖”等建立起貼合兒童個性的新型評價體系，讓學(xué)生在自信中自己要求、自己提高；她順應(yīng)兒童愛玩的天性開通了“陽光網(wǎng)站”，讓學(xué)生成為了一個個“千里眼”“順風(fēng)耳”“萬事通”；她研究貼合學(xué)生天性的管理方式，使自己的教育目標(biāo)“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它帶給我的心靈慰籍和歡樂，也是教師生活中最鮮活、最美麗的。今后我要以何艷梅教師為榜樣，力爭做一名研究型的班主任。
十一、性格活潑、敢說敢做、善于組織各種活動的焦艷玲教師開拓創(chuàng)新，開展了許許多多的精品活動。她展示自己的精品活動，講她活動育人的道理，詮釋自己的成功和作為一名班主任的歡樂。讓我也感到了班主任工作是種歡樂和幸福。
經(jīng)過這次聽講座，觀念得到了更新，學(xué)得一些有用的方法，在今后的教學(xué)及管理工作中，我會把專家的理論與自己的教育實踐相結(jié)合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。注意挖掘活動中的教育因素進(jìn)行活動育人。我力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實施教育。我力爭做一個歡樂、智慧、幸福、研究型的班主任。我力爭使自己的工作再上新臺階，再登新高度。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇十二
近日，“美術(shù)學(xué)術(shù)交流會”在我的學(xué)校成功舉辦。作為一名學(xué)藝者，我深感榮幸能夠參加此次盛會，與眾多同行們進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，增長見識。在本次交流會中，我受益匪淺，收獲滿滿。下面我將就此次交流會的體驗，進(jìn)行一番總結(jié)，以便更好的提高自我素養(yǎng)。
第一段，交流學(xué)術(shù)情感。在交流會上，我首先深刻感受到了同行們的熱情和真摯。每個人分享的經(jīng)驗都是非常寶貴和有價值的，且彼此的交流都非常愉快和坦誠。這種互幫互助，互相支持的氛圍，不僅能讓我們得到對話的機(jī)會，讓我們在相互鼓勵的同時感受到了濃濃的友誼和協(xié)作精神。這種學(xué)術(shù)情感和交流方式，非常適合我們藝術(shù)界人士，讓我受益匪淺。
第二段，學(xué)識與視野提升。在交流會上，我還認(rèn)識了許多有才華、有水平的人士，他們的演講和分享，讓我對美術(shù)的理論、文化、藝術(shù)風(fēng)格和技法等方面有了更加深入的了解。他們的講話給我?guī)砹朔浅４蟮膯l(fā)和收獲，增長了自己的學(xué)識與視野，讓我更加充滿了學(xué)術(shù)熱情和探索意識。
第三段，激發(fā)創(chuàng)作靈感。本次交流會上，各位大咖的亮相和分享，讓我感受到了藝術(shù)的多樣性、廣闊性和跨界性。他們的講座內(nèi)容和生動的演示，激發(fā)了我的創(chuàng)造靈感，并給了我打破自我局限，嘗試更多復(fù)雜的樣式和技法的勇氣。這樣，我相信我的創(chuàng)作會越來越好，越來越具有創(chuàng)新和突破性。
第四段，交流會的組織者。本次交流會的組織者為我們提供了一個非常好的學(xué)習(xí)平臺，讓我們在這里開拓視野、交流互助，豐富了我們的學(xué)識，增長了我們的才華。其舉辦各方面的準(zhǔn)備細(xì)節(jié)都非常嚴(yán)謹(jǐn)，有序，如會議場地、主題安排、各出題人安排，都得到了很好的安排與配合。這些細(xì)節(jié)安排，為我們成為更好的藝術(shù)家，提供了最基礎(chǔ)的保障。
第五段，后續(xù)學(xué)習(xí)和成長。交流結(jié)束，我已經(jīng)開始了回顧與思考整個交流會的得失，學(xué)習(xí)到了很多新的知識和技巧，并意識到了自己不足之處，以便在今后更好地學(xué)習(xí)實踐中完善自己，并為自己的藝術(shù)成就不斷努力。斗繼不斷地學(xué)習(xí)，拓展自己的學(xué)識和技巧，發(fā)掘藝術(shù)的無盡可能性，為成為更好的自己而努力。
總之，受益匪淺的美術(shù)學(xué)術(shù)交流會不僅為藝術(shù)同仁之間搭建了一個進(jìn)修、交流、學(xué)習(xí)的平臺，也激發(fā)并培養(yǎng)了我們對藝術(shù)的熱情和感悟，希望在今后的某天，我會在更高的藝術(shù)夢想中創(chuàng)造出更多，更好的作品。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇十三
我參加了一次生物學(xué)術(shù)交流會，這是一個充滿思想交流、學(xué)術(shù)分享和實踐演示的機(jī)會。在這個會議中，我遇到了來自不同地區(qū)和不同研究領(lǐng)域的專家和同行，在他們的演講和討論中學(xué)到了許多新知識和新思考方式。
第二段：圓桌論壇
本次會議中，最令我印象深刻的是圓桌論壇環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，多位專家坐在一起討論一個特定的領(lǐng)域或主題。他們分享他們的研究成果和經(jīng)驗，并就某些問題進(jìn)行深入討論。這種形式既具有啟發(fā)性又具有互動性，使我在生物學(xué)的某些特定領(lǐng)域獲得了更深入的見解和思考。
第三段：口頭報告
除了圓桌論壇外，會議期間還有口頭報告環(huán)節(jié)。我參加了幾個口頭報告，觀察到一些非常優(yōu)秀的演講者，他們有著清晰的論點和簡單的表述，讓聽眾容易理解和記住他們分享的研究成果。在這個環(huán)節(jié)中我還學(xué)會了如何透過他人與聽眾之間信息傳遞的技巧更好地與其他生物學(xué)專業(yè)人士交流。
第四段：研討會
研討會是另一個讓我印象深刻的環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，學(xué)者們針對一個特定的主題進(jìn)行深入探討，分享他們的研究成果和實踐經(jīng)驗，并提出新的想法和技術(shù)。我在研討會中與參與者交流，同時還在研究領(lǐng)域中探索新的思路和方向。
第五段：結(jié)論
總的來說，參加這次生物學(xué)術(shù)交流會對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。我從中學(xué)到了許多新的知識和想法，并且能夠與其他生物學(xué)專業(yè)人士進(jìn)行交流。對于那些想要進(jìn)一步深入生物學(xué)領(lǐng)域的人們，我強(qiáng)烈推薦參加這樣的會議，因為這是一個機(jī)會，讓你不能錯過。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇十四
經(jīng)過近1年時間的籌備，由江蘇省社科聯(lián)和泰州市人民政府主辦、泰州市社科聯(lián)承辦的泰州學(xué)派國際學(xué)術(shù)研討會現(xiàn)在開會。我把出席今天大會并在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：
《求是》雜志社原總編輯、中央黨校學(xué)術(shù)委員會副主任邢賁思；
中共泰州市委書記陳寶田；
中共泰州市委副書記陳克勤；
江蘇省社科聯(lián)常務(wù)副主席廖進(jìn)；
泰州市委常委、宣傳部長周琪；
泰州市人大副主任來則林；
泰州市人民政府副市長周家新；
泰州市政協(xié)副主席湯學(xué)善。
出席今天大會的有來自美國、日本、韓國、我國臺灣、香港以及內(nèi)地北京、上海、陜西、江西、浙江、江蘇等地的專家、學(xué)者和來賓88人，這里我就不一一介紹了。
今天上午的主要議程有四項：
1、泰州市委書記陳寶田致辭；
2、原求是雜志社總編輯、中央黨校學(xué)術(shù)委員會副主任邢賁思講話；
3、全體正式代表合影；
4、大會學(xué)術(shù)交流。
現(xiàn)在先進(jìn)行第一項議程，請中共泰州市委書記陳寶田致辭，大家歡迎！
年終歲末，帶著收獲的喜悅，井下作業(yè)公司第一屆學(xué)術(shù)交流大會開幕了！
出席本次大會的代表有100名，分別來自公司各條戰(zhàn)線的科研工作者、從事工程技術(shù)管理的基層領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)相關(guān)部室負(fù)責(zé)人。同時我們還榮幸的邀請到局老專家劉同斌同志和公司老專家陳國章同志，群賢畢至，歡聚一堂，共同進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。在此，我謹(jǐn)代表公司黨委、行政向蒞臨大會的各位代表、專家表示熱烈的歡迎！向奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的全體科研工作者表示崇高的敬意！
本次大會是井下作業(yè)公司重組改制以來在學(xué)術(shù)交流方面召開的第一次盛會，對貫徹落實好管理局“xxxx”發(fā)展規(guī)劃，加快實現(xiàn)xxxx“xxxx”核心戰(zhàn)略和“xxxx”發(fā)展目標(biāo)，具有深刻的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，是推動人類社會發(fā)展的巨大動力。新的科技革命給我們帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更賦予了科研工作者不容推卸的歷史使命。一個國家，一個民族，一個地區(qū)，一個企業(yè)誰先跟上科技進(jìn)步的時代潮流，不斷提高科學(xué)技術(shù)水平，誰就會走在時代的潮頭。
“十五”以來，公司始終堅持“科技興企”、“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，加大科研投入的力度，強(qiáng)化對科技人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，不斷把科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使公司在xx、xxx、xxxx和xxxx、xxxx產(chǎn)品等方面走出了自己的特色。特別是廣大科研工作者不辭辛苦，努力工作，支撐著公司建設(shè)和發(fā)展的大梁，為公司經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高做出了巨大貢獻(xiàn)。再次對你們的辛勤工作表示感謝！
立足現(xiàn)實，著眼未來。我們要以本次大會為契機(jī)，通過定期舉辦高層次、高水平、綜合性的學(xué)術(shù)交流活動，進(jìn)一步加強(qiáng)公司科研工作者技術(shù)分析、總結(jié)和學(xué)術(shù)交流能力的培養(yǎng)，努力營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)科研工作者知識、技術(shù)的充分交流與共享，并與公司人才選拔與激勵政策形成合力，著力提高科研隊伍整體素質(zhì)和能力，增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新力和核心競爭力。同時，鼓勵科研工作者在原始性創(chuàng)新方面有所作為，促進(jìn)不同學(xué)科的交叉和融合，使廣大科研工作者開闊視野，增長知識，始終站在科學(xué)的前沿，成為公司快速發(fā)展和科技進(jìn)步的一支中堅力量。我們還要通過舉辦本次交流會，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才”的社會風(fēng)尚，鼓勵和發(fā)展跨專業(yè)、跨區(qū)域、跨單位的學(xué)術(shù)交流、科技交流、人才交流，加速“科技興企”、“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略的實施，為抓住發(fā)展機(jī)遇、迎接新形勢下的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造有利的環(huán)境和條件。
千里之行，始于足下。希望各位代表以實事求是的精神和科學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真分析總結(jié)公司當(dāng)前在科研方面面臨的形勢和任務(wù)，積極為公司的科研工作出謀劃策，用新思路、新體制、新機(jī)制和新方式，走出加快提高公司核心競爭力的新路子。廣大科研工作者要繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤奮不懈的良好工作態(tài)度，發(fā)揮自己的聰明才智，為井下的建設(shè)和發(fā)展再做貢獻(xiàn)。同時希望廣大科研工作者特別是青年科研工作者要發(fā)揚老一輩石油科研工作者的精神，把井下作為自己事業(yè)成功的搖籃，把扎實工作作為自己事業(yè)成功的起點，一步一個腳印踏實工作，不斷吸收國內(nèi)外同行業(yè)先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗，深入生產(chǎn)實際解決問題，從而實現(xiàn)自己的人生價值。
各位代表、同志們，公司現(xiàn)正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，廣大科研工作者責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心支持下，經(jīng)過廣大科研工作者的共同努力，公司的科研工作一定會百尺竿頭，更進(jìn)一步，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，預(yù)祝大會取得圓滿成功！
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇一
學(xué)術(shù)交流是一個不可或缺的環(huán)節(jié)，它讓我們從別人的研究成果中汲取靈感，找到新的研究方向，獲得新的合作機(jī)會。作為一名學(xué)者，我深知科研和學(xué)術(shù)交流的重要性，因此，我一直積極參與學(xué)術(shù)會議和交流活動。在這些活動中，我不僅拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，還與許多志同道合的人結(jié)下了友誼，收獲頗豐。
第二段：學(xué)術(shù)交流的益處
學(xué)術(shù)交流不僅有助于促進(jìn)個人學(xué)術(shù)成長，還有助于推動學(xué)科的發(fā)展。在學(xué)術(shù)交流中，我們可以向他人介紹自己的研究成果和發(fā)現(xiàn)，分享自己的思考和觀點，通過與他人交流討論，提高自己的研究水平。同時，學(xué)術(shù)交流也有利于培養(yǎng)學(xué)術(shù)合作精神，促進(jìn)不同學(xué)科領(lǐng)域之間的合作和交流，推動學(xué)科交叉和創(chuàng)新，提高整個學(xué)科的水平。
第三段：我參加的學(xué)術(shù)交流活動
我曾參加過許多學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流活動。其中最令我難忘的是去年參加的一場國際學(xué)術(shù)會議。在這個會議上，我向?qū)W術(shù)界分享了自己的研究成果，同時也傾聽了許多其他研究者的報告。這些報告內(nèi)容涉及不同領(lǐng)域的研究，讓我受益匪淺。在會后的學(xué)術(shù)交流活動中，我與來自不同國家的學(xué)者進(jìn)行了深入的交流，結(jié)識了一些志同道合的人，建立了深厚的學(xué)術(shù)關(guān)系，并催生了一些科研合作的機(jī)會。
第四段：學(xué)術(shù)交流中的注意事項
盡管學(xué)術(shù)交流有著如此的益處，但我們在參加學(xué)術(shù)活動時也需要注意一些問題。首先，我們需要注意禮儀，尊重他人的言論和觀點，不要打斷別人的發(fā)言或表達(dá)不同意見。其次，我們需要準(zhǔn)備充分，把自己的研究成果準(zhǔn)備到位，做好自我介紹和闡述研究問題的準(zhǔn)備。此外，我們還需要與參會者建立聯(lián)系，可以交換名片或留下聯(lián)系方式，以便日后進(jìn)行合作。
第五段：總結(jié)
通過參加學(xué)術(shù)交流活動，我們可以拓展自己的學(xué)術(shù)視野和交流空間，開拓創(chuàng)新的研究方向，提高整個學(xué)科的水平。在參加學(xué)術(shù)活動時，我們需要注重禮儀和準(zhǔn)備，與其他學(xué)者建立聯(lián)系，分享自己的研究成果和發(fā)現(xiàn)，增進(jìn)個人和學(xué)科的發(fā)展。因此，我會繼續(xù)積極參加各種形式的學(xué)術(shù)交流活動，不斷拓展自己的學(xué)術(shù)視野，提高自己的研究水平。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇二
學(xué)術(shù)交流是現(xiàn)代社會科研工作中不可缺少的一部分，它可以促進(jìn)學(xué)術(shù)研究論證及實踐成果的推廣。那么，學(xué)術(shù)交流究竟涉及哪些內(nèi)容呢？本文將結(jié)合個人的學(xué)術(shù)交流心得體會，以五段式的形式進(jìn)行闡述。
第一段，簡述學(xué)術(shù)交流的內(nèi)容。
學(xué)術(shù)交流主要包括三個方面的內(nèi)容：第一是學(xué)術(shù)講座。學(xué)術(shù)講座是學(xué)術(shù)研究人員向其他人講授自己的研究成果、理論體系，以及積累的經(jīng)驗和方法?？蒲腥藛T可以通過講座來傳達(dá)自己的新想法、新方法或者新成果，同時也可以享受到與聽眾進(jìn)行交流的機(jī)會。第二是學(xué)術(shù)會議。學(xué)術(shù)會議是研究人員進(jìn)行同行間交流與合作的平臺，有利于研究人員進(jìn)行觀點碰撞、研究交流與思路提升。第三是交流學(xué)習(xí)和體驗。研究人員可以通過參觀、考察、實踐等形式，拓展自己的視野和思維，增長自己的經(jīng)驗和知識。
第二段，談?wù)剬W(xué)術(shù)會議的心得體會。
學(xué)術(shù)會議，是學(xué)術(shù)界同行交流的場所，也是我個人學(xué)習(xí)與交流的平臺。在會議期間，我嘗試著多與其他與會者交流，與他們分享自己的經(jīng)驗和感悟。在交流過程中，我從其他學(xué)術(shù)研究人員身上獲得了新的信息和體驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺陷和不足。會議結(jié)束后，我反思自己的表現(xiàn)，對自己的不足進(jìn)行總結(jié)，努力改進(jìn)自己，再次回到研究的崗位上，我能夠更有動力地投入工作。
第三段，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)交流必不可少的經(jīng)驗積累。
學(xué)術(shù)交流是一個不斷積累的過程。只有不斷在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗，才能得到更多的進(jìn)步。在每次參加學(xué)術(shù)會議、講座時，必須認(rèn)真記錄所聽所學(xué)，制定踐行計劃，提高自己的實踐能力和學(xué)術(shù)成果生產(chǎn)能力。同時，我們還應(yīng)該向一些經(jīng)驗豐富的學(xué)者請教，盡可能地吸取他們的經(jīng)驗，在實踐中探索新的研究方向，提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
第四段，談?wù)撊绾螛?gòu)建良好的學(xué)術(shù)溝通平臺。
想要擁有一個良好的學(xué)術(shù)交流平臺可以對研究人員的成長起到極大的幫助。在機(jī)構(gòu)、單位里可以建立交流平臺，盡可能地拉近研究人員的距離;多培養(yǎng)研究人員間的互相幫助、互相學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)研究人員的共同成長和進(jìn)步。另一方面，各大高校、研究所可以通過互相交流、聯(lián)合研究等方式加強(qiáng)合作，共同推動學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。
第五段，總結(jié)學(xué)術(shù)交流的意義與價值。
學(xué)術(shù)交流不僅使個人在學(xué)術(shù)研究上成長，通過多方面的學(xué)術(shù)交流，我們能夠汲取各方面的經(jīng)驗和知識。同時，開展學(xué)術(shù)交流可以促進(jìn)民族文化的多樣性和國際文化交流，使文化和學(xué)問得到不斷的交融和完善。學(xué)術(shù)交流也在某種程度上推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們能夠更直觀地感受到技術(shù)與人文之間的關(guān)系，探索科技與社會的共同發(fā)展之路。
總之，學(xué)術(shù)交流是非常重要的一部分，有助于研究人員的成長和提高，也是進(jìn)一步推動學(xué)術(shù)研究發(fā)展的重要推動者。希望各位學(xué)者在日常工作中能多參加學(xué)術(shù)交流活動，多交流、多學(xué)習(xí)、多思考，書寫屬于自己的學(xué)術(shù)之路。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇三
科研和學(xué)術(shù)交流在現(xiàn)代社會中越來越重要。人們越來越注重知識的積累和學(xué)問的交流，科學(xué)研究和學(xué)術(shù)論文也日益增多。我在科研過程中深深體會到了學(xué)術(shù)交流的重要性，下面我將分享我的體會和經(jīng)驗。
二、實踐經(jīng)驗
在我的科研實踐中，我切實感受到了學(xué)術(shù)交流的“教化”作用。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)術(shù)交流的場景，聽各位專家學(xué)者發(fā)表論文分享研究時，往往能夠激發(fā)出我新的研究思路和方法。我會注意傾聽各位專家學(xué)者的分享和討論，并向他們請教，交流我的研究進(jìn)展和存在的問題。他們不斷反饋我細(xì)節(jié)上的紕漏，指出我的研究不足之處，強(qiáng)化我的研究思路和方向。學(xué)術(shù)交流使我在不斷實踐中磨礪自己，最終獲得研究上的成功。
三、科研平臺
科研交流平臺是促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的重要工具。我曾在科研平臺上發(fā)布過自己的學(xué)術(shù)論文，也從中尋找到了大量優(yōu)秀論文?？蒲衅脚_多元化的信息資源不僅讓我學(xué)習(xí)到了其他領(lǐng)域不同的研究方法和技巧，也令我對所在領(lǐng)域深入了解，取得了很大的幫助。我認(rèn)為科研平臺對于科研學(xué)者們來說，是地位和資助無關(guān)的重要學(xué)術(shù)交流渠道，其實惠和便捷性同樣無比重要。
四、學(xué)術(shù)規(guī)范
學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)術(shù)交流的基礎(chǔ)和重要保障。學(xué)術(shù)交流要遵守科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)客觀。指望獲得公信力需要建立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范體系。追求權(quán)威是無可厚非的，但更需要建立起符合規(guī)范、規(guī)則的學(xué)術(shù)行為，才能夠取得廣泛的認(rèn)可和信任。我在學(xué)術(shù)交流過程中始終保持著一種嚴(yán)謹(jǐn)客觀的態(tài)度，尊重和遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。我認(rèn)為這樣的學(xué)術(shù)行為不僅在個人成長中很重要，也對整個學(xué)術(shù)交流社群的發(fā)展有很大促進(jìn)作用。
五、總結(jié)
在科研和學(xué)術(shù)交流中，可以尊重不同思想、理論和觀點，不斷開拓視野和想象力，發(fā)揚民主、批判思維，推進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展。實踐充實了我的理論，我通過學(xué)術(shù)交流獲取了實踐經(jīng)驗，以及在學(xué)術(shù)的道路上成長的重要機(jī)會。從互相學(xué)習(xí)，到形成學(xué)術(shù)合作，再到打破學(xué)科界限，這一切的一切都為我們的學(xué)術(shù)進(jìn)步鋪墊了廣闊的道路。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇四
科學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流是推動學(xué)術(shù)進(jìn)步和社會發(fā)展的重要力量。在我進(jìn)行科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的過程中，我受益匪淺，不斷提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)水平。在這里，我想和大家分享我的心得體會，希望對大家有所幫助。
二、積極參加學(xué)術(shù)會議
參加學(xué)術(shù)會議是增進(jìn)學(xué)術(shù)交流的一種重要方式。通過學(xué)術(shù)會議，我們可以了解最新的研究進(jìn)展和領(lǐng)域發(fā)展趨勢，借鑒他人的研究方法和思路，結(jié)識同行和專家，擴(kuò)大自己的人脈和合作機(jī)會。在參加學(xué)術(shù)會議時，我們應(yīng)該提前了解會議的主題和議程，選擇適合自己的展示方式和時間，并注重與他人的交流和互動。同時，我們還應(yīng)該注意學(xué)術(shù)會議的禮儀和規(guī)范，保持文明、和諧的交流氛圍。
三、多讀經(jīng)典文獻(xiàn)
經(jīng)典文獻(xiàn)是重要的科研資料和思想源泉，有助于我們深入理解和運用學(xué)科基本理論和方法，提高研究質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。因此，我們應(yīng)該花時間多讀一些代表性的經(jīng)典文獻(xiàn)，在閱讀中思考、比較和總結(jié)，深入探討學(xué)術(shù)問題的本質(zhì)和核心，增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。
四、勇于嘗試新的研究方向
科學(xué)研究是不斷開拓、探索、創(chuàng)新的過程，需要我們不斷嘗試新的研究方向和方法，挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難點和瓶頸。在實踐中，我們要保持開放、創(chuàng)新的心態(tài)，敢于嘗試和實踐，不怕失敗和困難，勇于攻克學(xué)術(shù)難關(guān)。同時，我們要注重在研究中總結(jié)和歸納，反思和改進(jìn)研究方法和思路，不斷提升自己的科研能力和水平。
五、加強(qiáng)與同行的交流與合作
學(xué)術(shù)交流和合作是推動學(xué)術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過與同行的交流和合作，我們可以共同解決學(xué)術(shù)難題和研究方向，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢和創(chuàng)造力，加快學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。在交流和合作中，我們應(yīng)該平等、尊重、信任對方，注重分享和溝通，合作互利、共同提高。
總之，科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流是多方面的，需要我們注重方法、細(xì)心做好每一個細(xì)節(jié)，不斷提升自己的能力和水平，為推動學(xué)術(shù)發(fā)展、促進(jìn)社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇五
在學(xué)術(shù)交流會中，深刻感受到了特殊教育屆的老前輩們退而不休，繼續(xù)為特殊教育事業(yè)發(fā)揮余熱的崇高品質(zhì)，令我敬佩不已。他們用實際行動在鞭策著我們這些后輩，激勵我們要為這塊特殊的園地?fù)]灑汗水，奉獻(xiàn)青春。在這次交流會中，還深切地感受到了同行們出色的工作，體會到了他們對教育教學(xué)工作的投入和對殘疾孩子的熱
愛
，也深切體會到了自己的不足，我會繼續(xù)努力的!
有收獲，有遺憾，有激動，有失落……
今年五月二十四日，我有幸參加華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心實驗基地學(xué)校教學(xué)交流研討會。在風(fēng)景秀麗的三水中學(xué)，和眾多來自實驗基地學(xué)校的教師，還有來自華師大課研中心的教授一起聽課、評課、研討，收益良多。
教無定法。正如三水中學(xué)的禹主任所言，六位授課教師的課堂各有特色、精彩紛呈。有的娓娓道來，有的蜻蜓點水，有的激情四射，還有的沉著穩(wěn)定，他們給聽課的教師留下了深刻的`印象。又如課程研究中心的陳老師所言，各位老師在處理同一教材的過程中體現(xiàn)出對教材不同角度的挖掘。仲元中學(xué)的糜老師注重引導(dǎo)讀報的方法;三水中學(xué)的顏老師注重朗讀能力的培養(yǎng);順德中學(xué)的李老師注重閱讀能力的提高。這些都說明了現(xiàn)代
英語
教學(xué)已不再把教材看作是教學(xué)的金科玉律，而把它看作是一種教學(xué)資源。教材不是圣經(jīng)，教材是可變的 、發(fā)展的和開放的。根據(jù)語言的“輸出、輸入”規(guī)律，課本決不是教學(xué)的全部內(nèi)容，教材內(nèi)容必須進(jìn)行整合，讓教材為我所需，為我所用。
就我個人而言，對于這次在三水中學(xué)的授課，總體的感覺還是比較好，課件比較受歡迎，學(xué)生也說學(xué)到了一點東西，基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我們學(xué)校英語科組一直注重研究英語教學(xué)的繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)理論和實踐。在平時的聽課、評課和學(xué)科研討過程中，我們英語科組的全體教師(互相
學(xué)習(xí)
，互相促進(jìn)，力求使課堂教學(xué)發(fā)揮最大的作用，取得良好的教育教學(xué)效果。而我根據(jù)我們備課組的指導(dǎo)思想設(shè)計的這一節(jié)課，也體現(xiàn)了科組的精神——實實在在，穩(wěn)中有變。
我所上的這一節(jié)課主要目的是在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，使學(xué)生初步掌握新聞報道的分類和結(jié)構(gòu)，并能運用所學(xué)到的知識，嘗試寫一篇簡單的新聞報道。俗話說，興趣是最好的老師。在整節(jié)課中，我所選取的教學(xué)資源，從引入新課的圖片，如：九一一事件，“林黛玉”的死，到鞏固訓(xùn)練時所選取的一篇新聞報道(twins 獲得2006金曲獎)，都帖近學(xué)生的學(xué)習(xí)和
生活
，容易引起學(xué)生的興趣和共鳴，使學(xué)生在課堂上保持一種高昂的情緒，從而更好完成教學(xué)任務(wù)。在授課過程中，我盡量避免使用一些枯燥的學(xué)術(shù)用語，而選用一些學(xué)生容易理解和記憶的用語，例如 topic paragraph, support paragraphs 等等，使教學(xué)方法、形式與學(xué)生的愉快學(xué)習(xí)體驗相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。在設(shè)計教學(xué)過程中，除了注意引起學(xué)生的興趣外，我特別強(qiáng)調(diào)了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的流暢性。從引入、瀏覽、細(xì)讀、總結(jié)、鞏固、討論到仿寫，每個教學(xué)環(huán)節(jié)一環(huán)接一環(huán)，緊緊相扣，逐步深入，力求使課堂緊湊有序，一氣呵成。我個人認(rèn)為，這些都是比較成功的地方。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇六
作為一名文學(xué)愛好者，我一直覺得文學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，是一種能夠深刻反映社會現(xiàn)實和人心世界的藝術(shù)形式。然而，光靠自己的閱讀和思考，很難達(dá)到全面深入地理解和創(chuàng)造文學(xué)。因此，我開始積極參與文學(xué)學(xué)術(shù)交流活動，并從中受益匪淺。
【第一段】。
文學(xué)學(xué)術(shù)交流是一種追求更高境界的形式。我曾經(jīng)參與過一次詩歌朗誦會，那天的氣氛非常熱烈，當(dāng)我看到臺上的詩人情感激蕩，用飽滿的語言喚醒我們沉睡的心靈時，我真切地感受到文學(xué)對于名利和地位的超越，是一種追求內(nèi)心靈性的藝術(shù)表達(dá)。在這樣的交流活動中，我們不再只是在讀別人的作品，而是通過與作者面對面的交流，深入了解到這些作品背后隱藏的意義與情感，為此我的審美境界也不斷提高。
【第二段】。
文學(xué)學(xué)術(shù)交流可以拓展自我視野。通過參加講座和研討會，我開拓了自己的學(xué)術(shù)視野，認(rèn)識了一些當(dāng)今文學(xué)領(lǐng)域的新觀點和潮流，比如一些前沿的文學(xué)理論、不同文學(xué)流派的發(fā)展歷史等等。這些知識不僅讓我對文學(xué)有了更深層次的理解，同樣也讓我看到了一個更廣闊的文學(xué)研究領(lǐng)域。正是通過這樣的學(xué)術(shù)交流，我更好地認(rèn)識了自我并豐富了自我視野。
【第三段】。
文學(xué)學(xué)術(shù)交流是一種尋找靈感的方式。在交流活動中，我與許多有不同文學(xué)背景的人交流過對文學(xué)的看法，對他們的創(chuàng)作思路與方法有了一些了解，也取得了不少啟示。在其他時候，我也經(jīng)常向他們請教，得到的回復(fù)總是讓我眼前一亮，為我的創(chuàng)作提供了新的思路和靈感。如此交流不僅拓寬了自己的思路，同時也強(qiáng)化了自己的創(chuàng)作能力，令自己更得心應(yīng)手地創(chuàng)作。
【第四段】。
文學(xué)學(xué)術(shù)交流可以拓展人際關(guān)系。在學(xué)術(shù)交流活動中，我遇到了許多志同道合的文學(xué)愛好者，結(jié)識了一些合作伙伴。大家彼此鼓勵、交流、切磋，這種氛圍的不斷壯大，不但令我有了一些好朋友，而且也使我不斷成長和進(jìn)步。共同的愛好則是我與這些人交流的重要紐帶，文學(xué)孕育出的知識與人情交織在一起，構(gòu)成了一道可愛的景致。
【結(jié)尾】。
如今，在于文學(xué)學(xué)術(shù)交流的各種紛繁活動中，我深深感受到文學(xué)之光的力量，并且也深刻意識到學(xué)術(shù)交流之重要性對于一個文學(xué)愛好者的重要性。在今后的文學(xué)交流中，我將會不懈地努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，進(jìn)一步完善自己的交流技巧，開啟著更有價值的學(xué)術(shù)對話，為自己的文學(xué)之路添磚加瓦。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇七
高考即將來臨，近日學(xué)校舉辦了一次高三學(xué)術(shù)交流會。這場交流會匯聚了全年級的師生，旨在為同學(xué)們提供更廣闊的思維空間、更豐富的知識體系和更實際的體驗機(jī)會。作為一個參與者，我深感受益良多，下面是我的心得體會。
首先，這場學(xué)術(shù)交流會為我們提供了一個充分展示自己的機(jī)會。這次交流會分為三個環(huán)節(jié)，首先是班級PPT展示，讓我們可以展示自己班級的實際工作情況和成績；其次是學(xué)術(shù)講座，給我們提供了更多廣闊的思維空間和學(xué)習(xí)思路；最后是各自班級的課堂教學(xué)展示，我們通過自己的實際操作展示了我們在課堂上的學(xué)習(xí)成果。
其次，這次學(xué)術(shù)交流會為我們提供了開闊眼界的機(jī)會。學(xué)習(xí)是一種跨越時間和空間的行為，而這次交流會恰好給我們提供了這樣的機(jī)會。通過不斷地闖關(guān)和實踐，我們對學(xué)科知識的掌握程度和學(xué)習(xí)方法也會有了更深刻的理解。
此外，這次交流會也是一次交流和合作的機(jī)會。在班級PPT展示和課堂教學(xué)展示中，同學(xué)們有不斷地互相探討和交流，組內(nèi)合作的默契度也在不斷提高。同時，為了提高展示效果，我們還向老師、學(xué)長學(xué)姐尋求了更多的幫助，讓我們的展示更加完整和專業(yè)。
最后，在這場學(xué)術(shù)交流會中，我也有了自己的收獲與成長。首先是思維能力的提高，通過參加這樣的學(xué)術(shù)交流會，我對同學(xué)們的思維方式有了更全面的了解，能更好的自我調(diào)整和改進(jìn)；其次是心理素質(zhì)的提升，通過這次交流會，我對于大量信息的感知和處理能力有了更成熟的認(rèn)識和應(yīng)對。
總的來說，這次學(xué)術(shù)交流會讓我們更加深入地了解自己和班級，同時也為我們提供了開闊眼界的機(jī)會。我們在交流中獲得了成長和收獲，這些將長久影響著我們的學(xué)習(xí)和未來。在今后的學(xué)習(xí)和成長中，我也會更加積極地投入到班集體的建設(shè)中，創(chuàng)造更多的機(jī)會，為自己和他人創(chuàng)造更多有價值的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇八
在最近舉辦的生物學(xué)術(shù)交流會中，我作為一名參會者有幸能夠親身體驗到國內(nèi)外專家們高水平的學(xué)術(shù)交流與分享。在多次學(xué)術(shù)報告和熱烈討論的過程中，我深刻感受到了生物學(xué)的研究趨勢和發(fā)展方向，同時也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，下面是我對這次交流會的心得體會。
一、學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)知識。
在這次交流會中，多位國內(nèi)外知名專家圍繞營養(yǎng)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行了深入探討和分享。他們介紹了營養(yǎng)學(xué)的研究最新進(jìn)展，如維生素類物質(zhì)的作用和活性，膳食結(jié)構(gòu)對人體健康的影響等等。同時，他們也分享了自己的研究成果和經(jīng)驗，讓我們從中學(xué)到了很多營養(yǎng)學(xué)的知識。這次交流會也讓我意識到，未來營養(yǎng)學(xué)將會和健康相關(guān)行業(yè)有更廣泛的結(jié)合和應(yīng)用，作為從事健康產(chǎn)業(yè)的人員，我們必須要不斷更新知識，才能應(yīng)對接下來的挑戰(zhàn)。
二、交流技巧方面的學(xué)習(xí)。
在交流會的過程中，我們不僅在營養(yǎng)學(xué)知識方面汲取了豐富的內(nèi)容，還在交流技巧方面得到了提高，更好地進(jìn)行學(xué)科交流。如何在短時間內(nèi)準(zhǔn)確地表達(dá)觀點，如何保持學(xué)術(shù)的氛圍與自律，如何平衡學(xué)術(shù)研究和啟發(fā)觀點等。這些都是我們需要學(xué)習(xí)的，我們要不斷提高自己的交流技巧，在學(xué)術(shù)交流中更好地表達(dá)自我，也學(xué)習(xí)如何傾聽別人的觀點。
三、加強(qiáng)跨學(xué)科研究。
通過這次交流會，我們感受到了許多專業(yè)的交叉。營養(yǎng)治療的研究與心理通用話術(shù)的研究，學(xué)術(shù)上的交叉為人們帶來了新的思維，通過這種交流，我們能夠得到不同學(xué)科和領(lǐng)域的思維方法和理念，有助于我們進(jìn)行跨學(xué)科的研究。這種綜合性研究將能夠更好地理解和解決具有挑戰(zhàn)性的生物學(xué)問題。
四、開闊國際視野。
此次活動還邀請了國外專家進(jìn)行分享，他們介紹了當(dāng)前國際領(lǐng)先的營養(yǎng)學(xué)研究領(lǐng)域。這次交流使我更清楚地認(rèn)識到國際上營養(yǎng)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀，了解到他們在營養(yǎng)學(xué)研究領(lǐng)域的成果和優(yōu)勢。同時，這次學(xué)術(shù)交流也為我們打開了國際視野，拓寬了我們的研究范圍，促進(jìn)了國際間的學(xué)術(shù)交流。
五、鼓勵自我嘗試和創(chuàng)新。
作為一名年輕的研究人員，這次交流會讓我更自信的面對未來的學(xué)術(shù)研究輸出和實踐。學(xué)習(xí)如何擴(kuò)大知識邊界、探索新的研究領(lǐng)域，將會帶來許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時也可以啟發(fā)自己進(jìn)行自我嘗試和創(chuàng)新，取得跨越式的發(fā)展。學(xué)術(shù)界是自由的，只有面對困難才能找到最優(yōu)的解決方案，通過創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)更多知識盲區(qū)。
總之，這次生物學(xué)術(shù)交流會為我開啟了生物學(xué)前沿的視野，激發(fā)了我對立體化研究的熱情，拓展了我的學(xué)術(shù)視野，讓我在學(xué)習(xí)和研究中更加精益求精。我深刻認(rèn)識到，學(xué)術(shù)交流是提高自身能力和學(xué)術(shù)水平的好機(jī)會，我們需要不斷地參與、交流和分享，從而跟上學(xué)科發(fā)展的前沿。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇九
近期，我有幸參加了一場美術(shù)學(xué)術(shù)交流會，引人深思的是，參會者們各具特色且擅長領(lǐng)域各異，但是卻都有同樣熱愛藝術(shù)和渴望交流的精神。通過在會議中聽取有關(guān)互動式教學(xué)、當(dāng)代水墨、設(shè)計藝術(shù)等領(lǐng)域的精彩報告，我受益良多。在這里，我愿意分享一下我的心得體會，以此表達(dá)感謝。
首先，會議主題的巧妙設(shè)計是值得稱贊的。通過組織“校園美術(shù)論壇”、“教育理念探討”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題論壇”等內(nèi)容，充分體現(xiàn)了主辦方在組織、策劃、設(shè)計等方面的精良工作。同時，通過主題的駕馭，使得各位參會者能夠真正體驗到不同領(lǐng)域同質(zhì)化，明白到交流對于藝術(shù)人來說是多么重要。
其次，會議設(shè)置完善。在會議的開啟式和閉幕式中，不僅僅有來自主辦方和嘉賓的精彩演講，還有讓學(xué)術(shù)交流不至于枯燥的互動環(huán)節(jié)，如拍照留念，在場參會者思路的發(fā)散同桌分組等等。除此之外，中午的合影和私人交流時間也不可或缺，對于交流交朋友也有很大的促進(jìn)作用。
再者，會議的內(nèi)容豐富精神飽滿。聽到了那么多的演講，其中有許多是自己非常感興趣的領(lǐng)域，收益也相對較大，遺憾的是沒有時間把每個議題都反復(fù)思考。比如紫禁城的壁畫文化，當(dāng)代水墨的前沿方向，知行達(dá)到的當(dāng)代名家創(chuàng)作等等。從某種程度上來說，這種收益的提升是純屬無意的。
最后，我認(rèn)為此次美術(shù)學(xué)術(shù)交流會，最值得稱道的是一種商議的氛圍。這是一種旨在深化對學(xué)術(shù)話題的討論，并實現(xiàn)對所有參與者的交流；這是一種旨在促進(jìn)學(xué)術(shù)和文化交流的氣氛，鼓勵人們付出努力，關(guān)注一些普遍來說不那么重要但存在意義的話題。
總之，此次美術(shù)學(xué)術(shù)交流會，不僅是一個藝術(shù)領(lǐng)域中學(xué)者們的智慧派對，更是一個使人漸漸感覺到自己與藝術(shù)品的神奇聯(lián)鎖，點亮人們思維火花的交流平臺。在今后的學(xué)習(xí)、科研和思考中，我也會不斷努力，增加交流機(jī)會，以實現(xiàn)更多的收益。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇十
4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會上，我們聆聽了縣財政局、國稅局、地稅局、金融辦四個單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財政、稅務(wù)、金融知識的講座后，感到受益匪淺，筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€人體會。
我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣，小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，進(jìn)一步加強(qiáng)對小企業(yè)服務(wù)，破解融資難題，對泗陽縣的中小企業(yè)發(fā)展，鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。
一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足，資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見肘。從全縣情況分析，資金寬裕的效企業(yè)不多見，而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是，小企業(yè)高息集資也較為常見，部分小企業(yè)依靠高息社會集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實際承受能力。資金問題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展，從近來縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項目洽談會情況分析，小企業(yè)資金需求旺盛，規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右，資金需求十分巨大，難以獲得充分的資金支持，影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制，銀行大量的資金在尋找投向，這是一對尖銳的矛盾，需要引起各方面的深入思考。
泗陽地處蘇北，作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，破解融資難題，積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽的中小企業(yè)是社會經(jīng)濟(jì)主體，是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路，而作為泗陽現(xiàn)有的區(qū)域情況，支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點，政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè)：應(yīng)該不斷提高經(jīng)營者素質(zhì)，加強(qiáng)對企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力，提高誠信意識，規(guī)范企業(yè)管理，同時積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路，加大自身積累，主動去適應(yīng)銀行的政策和要求，提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會;作為政府：應(yīng)該在加強(qiáng)誠信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施，筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個機(jī)制”建設(shè)，逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況：
(一)金融服務(wù)機(jī)制
提高服務(wù)水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求，在服務(wù)中小企業(yè)客戶方面，應(yīng)著重做好以下幾方面工作：
4、簡化流程，傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過調(diào)查、評級、授信等，時間長、流程慢，手續(xù)繁，難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點，因此要進(jìn)行流程整合，切實簡化流程，提高效率、縮短辦理時間，建立評級、授信、貸款一次完成的高效速貸體系，實行評級、授信同時辦結(jié)的審貸方法，一定程度上可提高貸款速度。
5、提高效率，對中小企業(yè)來說，資金需求量總體較小，時間要求較為緊迫，因此服務(wù)效率尤顯重要，銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上，結(jié)合流程再造，狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職，確保流程中的各個崗位在最短時間內(nèi)完成份內(nèi)工作，建立高效運轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線”，切實提高服務(wù)效率。
(二)金融創(chuàng)新機(jī)制
1、拓寬融資渠道，面對中小企業(yè)不斷變化、日益增長的融資需求，應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動資金貸款的融資渠道，可針對企業(yè)的不同特點和需求，采取流動資金、項目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合，最大限度滿足企業(yè)需求，如我行去年通過創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù)，為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求，融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%，作為縣級支行金融創(chuàng)新業(yè)績在省行系統(tǒng)處于領(lǐng)先地位。
2、創(chuàng)新?lián)７绞?，在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上，積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價值固定資產(chǎn)抵押;主動辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對符合條件企業(yè)評級，提高企業(yè)的信用等級，增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展，壯大其實力，提高其擔(dān)保能力;在具體辦理擔(dān)保過程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式，盡量減少擔(dān)保問題給企業(yè)融資帶來的瓶頸效應(yīng)。
3、創(chuàng)新服務(wù)品種，在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項目基礎(chǔ)上，利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，諸如項目投資咨詢、融資理財顧問、企業(yè)并購重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等，為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。
(三)風(fēng)險補償機(jī)制
1、實行差別利率，貸款利率與風(fēng)險度掛鉤，對逾期風(fēng)險較高的實行高利率，體現(xiàn)高風(fēng)險高回報，低風(fēng)險低回報。
2、建議政府完善風(fēng)險補償機(jī)制，擴(kuò)大風(fēng)險基金，用于對銀行的風(fēng)險損失進(jìn)行合理補償，主要補償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險的損失，增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心，并獲得各銀行上級機(jī)構(gòu)對區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。
3、建立互助補償基金，主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立，按照貸款額度提取一定的風(fēng)險補償基金，用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時難以歸還的貸款，減輕銀行貸款到期收回壓力。
(四)信息共享機(jī)制
1、建立信息交流平臺，聯(lián)合稅務(wù)、工商、財政、環(huán)保、公安等各部門，建立高效、快捷、及時地信息交流平臺，便于銀行和各部門及時、全面了解企業(yè)的真實情況，最大限度解決信息不對稱問題。
2、建立違約信息通報機(jī)制，由人民銀行牽頭，對轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個人和企業(yè)適時進(jìn)行通報，可采取信息快報形式。
3、建立聯(lián)合制裁措施，對欠債不還的賴帳戶、釘子戶進(jìn)行聯(lián)合制裁，對納入通報的個人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù)，切實加大對賴帳戶的制裁力度，促進(jìn)誠信泗陽的建設(shè)，共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇十一
我參加了“全國班主任專業(yè)化成長系列講座”培訓(xùn)活動，這次培訓(xùn)會很成功，我聆聽了專家的精彩報告后，可謂是受益匪淺。下頭從以下幾個方面來說一下自己的感受:
一、要做一個智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教師的任務(wù)是要“傳道、授業(yè)、解惑”，可是聽了汪克良教師講座后，我明白作為一位教師還要具有與時俱進(jìn)的教育理念——不僅僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應(yīng)時代發(fā)展更要激趣、啟思、導(dǎo)疑，做一名智慧的教師。
做一名智慧的教師，就要懂得堅持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。聽了汪教師“一封家書”時候，我不僅僅明白學(xué)生對教師做法的感激，此刻的我更是了解到那位教師那份給予學(xué)生尊重的寬容和仁者的智慧。
做一名智慧的教師要會反思?！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”這是在汪教師講牛的反芻時候提到的，用在教師的身上就是要學(xué)會反思，反思的過程就是在消化自己的所得將其內(nèi)化成自己的知識體系當(dāng)中。
智慧有時候是在不斷探究摸索和學(xué)習(xí)中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。
二、學(xué)生的培養(yǎng)，應(yīng)先注重其人格的培養(yǎng)，而不要只注意學(xué)習(xí)，即先教會其做人，后教會其做事不一樣的道德修養(yǎng)決定著不一樣的價值追求，也決定著不一樣的行為舉止，以鮮活的案例來教育學(xué)生，引導(dǎo)每一位學(xué)生以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以對社會、團(tuán)體、家庭、自己要有職責(zé)心為榮，以心懷感恩為榮，引導(dǎo)學(xué)生，感恩父母，啟發(fā)學(xué)生，感恩社會、學(xué)會關(guān)心他人、樂于幫忙他人，并引導(dǎo)學(xué)生感受在實施這些行為后的幸福感和歡樂，把不給別人添麻煩作為每個學(xué)生做人的底線。
三、啟動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力是最好的教育
由職責(zé)感等后天構(gòu)成的社會性需要所產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力是推動有機(jī)體活動以到達(dá)滿足需要的內(nèi)部動力。一個真正尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生的教師，應(yīng)當(dāng)把激趣、啟思、導(dǎo)疑，即激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真思考，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，作為自己在教育教學(xué)過程中的重要任務(wù)。要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，如汪克良教師舉的“三個瓦匠砌墻的故事“讓學(xué)生分析得出態(tài)度決定一切，作為一個人，不能總想著做自己喜歡做的事，更要用樂觀的心態(tài)去喜歡你必須要做的事!如周同麗列舉的讓學(xué)生經(jīng)常做的“游戲-我的生命線”；設(shè)計班徽；成長檔案袋的充分利用和定期整理，做為自己教育的一個措施；開好主題班會；職責(zé)感教育；感恩教育等。
啟動學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的教育必須是愛的教育，必須是尊重的愛，我們要反思我們對學(xué)生的愛是否是尊重的愛；是否是理智的愛；是否是真誠的愛；是否是適時的愛；是否是泛濫的愛；是否是公平的愛；是否是貼合主角的愛。
四、開好主題班會
首先要明白學(xué)生在某一個階段可能出現(xiàn)的問題，把解決某一問題做為班會的目的；其次是班會設(shè)計的藝術(shù)性是要不斷挖坑讓學(xué)生跳進(jìn)去，讓學(xué)生自己爬上來或給學(xué)生幫忙上來，讓每一個班會成為每一個學(xué)生思想的起伏和成熟；最終是一次好的主題班會應(yīng)當(dāng)是許多教師團(tuán)體智慧的結(jié)晶。
五、教育學(xué)生要貼合學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律
教育的目的是喚醒而不是改變，教育的手段是引導(dǎo)而不是訓(xùn)斥，教育的方法是關(guān)愛而不是溺愛。教師對學(xué)生的愛要講方法，能讓我們的學(xué)生體驗到每一個教師對他們的愛才是最關(guān)鍵的，要學(xué)生認(rèn)可才行。我們的教育要貼合學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律，減少教育過程中一些障礙和無效教育，我們的教育效果會更好!汪克良教師以“171個被認(rèn)可的漢語新詞”等為例說明當(dāng)代學(xué)生新特點。再如周同麗教師舉的一個“四塊糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因時而異、因人而異，沒能貼合當(dāng)做學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)果遭遇一次尷尬。周教師一句“你的心里有糖嗎”讓我們猛然一震，不得不思考，怎樣讓我們的教育更有效。
六、用精細(xì)化管理，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣
很多情景是我們沒有堅持，也沒有監(jiān)督學(xué)生堅持，沒有讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗，小學(xué)生的一個特點就是自制力較差，可能一個故事甚至一句話就能激起他們好好做人，努力學(xué)習(xí)的沖動，但往往只是個沖動，不能持久，所以要用精細(xì)化管理，培養(yǎng)好習(xí)慣，大體都采用魏書生的人人有事做，事事有人做的承包制。開始時我班也是這樣做的，之后，感覺操作難度大，執(zhí)行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把這一方法再落到實處。
七、發(fā)現(xiàn)與名師的差距
自己做的很多事情都沒有相片和錄像資料，與家長的通話記錄人家都能錄下來并積累下來，我都沒有往這方面研究，工作了這些年我與家長的通話記錄不明白有多少，可是證據(jù)呢咱不會保留。這就是我與名師的差距吧，不會用心做事，做事沒有堅持到底。從本次學(xué)習(xí)后我也要做個有心人，及時記錄自己和孩子們的成長腳步。
八、在講座中給我印象深刻的觀點，對待學(xué)生的錯誤的態(tài)度應(yīng)是:理智、冷靜、淡定。錯誤是學(xué)生特長的不正確的表現(xiàn)形式，犯錯誤是學(xué)生成長的過程，應(yīng)當(dāng)給他們機(jī)會、位置、舞臺，讓他們改正、提高。對于孩子的話都要認(rèn)真地聽完，不然以后想聽時他們就不說了。這些我都認(rèn)同。
九、在聽了何艷梅教師《我的班主任工作》的報告后，我收獲最多的是愛中的智慧:愛是基礎(chǔ)，愛生智慧。僅有真心地愛學(xué)生，才能尊重學(xué)生，了解學(xué)生，理解學(xué)生，教育學(xué)生。當(dāng)你真心愛學(xué)生的時候，你就會發(fā)現(xiàn)沒有困難的工作，愛學(xué)生就會想出教育學(xué)生的辦法來，就會享受工作的樂趣和育人的幸福。她的那套系統(tǒng)、完善的評價體系是她智慧的結(jié)晶，也是她愛教育的證明。我很喜歡她把教育資源深挖掘并無限放大的觀點，她說:活動不在多，一個頂十個；不干一舉一得的事，愛干一舉多得的事。她提醒大家:大聲地訓(xùn)斥，會把孩子屏蔽起來，不知你在說什么。這些我應(yīng)當(dāng)注意。她善于用學(xué)生管學(xué)生，每一天讓學(xué)生查口算、留作業(yè)、查衛(wèi)生、桌椅擺放、作業(yè)完成、紅領(lǐng)巾、課間違紀(jì)、擦黑板、擦窗臺、收發(fā)作業(yè)等，在學(xué)生管理別人的同時自己也受教育。這些我也能夠嘗試。
十、真實記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程促進(jìn)良好學(xué)習(xí)行為與意識的構(gòu)成，
“快歡樂樂搞研究，輕簡便松做班主任”，這就是何艷梅教師的真實寫照，也是我聽何艷梅教師講座的最大感受。
遇到班級中的問題，何教師經(jīng)常會用研究的眼光來看待，因而探索出了師法自然的教育規(guī)律——順性而為。何教師利用“喜報”“誠信章”“統(tǒng)計圖”等建立起貼合兒童個性的新型評價體系，讓學(xué)生在自信中自己要求、自己提高；她順應(yīng)兒童愛玩的天性開通了“陽光網(wǎng)站”，讓學(xué)生成為了一個個“千里眼”“順風(fēng)耳”“萬事通”；她研究貼合學(xué)生天性的管理方式，使自己的教育目標(biāo)“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它帶給我的心靈慰籍和歡樂，也是教師生活中最鮮活、最美麗的。今后我要以何艷梅教師為榜樣，力爭做一名研究型的班主任。
十一、性格活潑、敢說敢做、善于組織各種活動的焦艷玲教師開拓創(chuàng)新，開展了許許多多的精品活動。她展示自己的精品活動，講她活動育人的道理，詮釋自己的成功和作為一名班主任的歡樂。讓我也感到了班主任工作是種歡樂和幸福。
經(jīng)過這次聽講座，觀念得到了更新，學(xué)得一些有用的方法，在今后的教學(xué)及管理工作中，我會把專家的理論與自己的教育實踐相結(jié)合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。注意挖掘活動中的教育因素進(jìn)行活動育人。我力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實施教育。我力爭做一個歡樂、智慧、幸福、研究型的班主任。我力爭使自己的工作再上新臺階，再登新高度。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇十二
近日，“美術(shù)學(xué)術(shù)交流會”在我的學(xué)校成功舉辦。作為一名學(xué)藝者，我深感榮幸能夠參加此次盛會，與眾多同行們進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，增長見識。在本次交流會中，我受益匪淺，收獲滿滿。下面我將就此次交流會的體驗，進(jìn)行一番總結(jié)，以便更好的提高自我素養(yǎng)。
第一段，交流學(xué)術(shù)情感。在交流會上，我首先深刻感受到了同行們的熱情和真摯。每個人分享的經(jīng)驗都是非常寶貴和有價值的，且彼此的交流都非常愉快和坦誠。這種互幫互助，互相支持的氛圍，不僅能讓我們得到對話的機(jī)會，讓我們在相互鼓勵的同時感受到了濃濃的友誼和協(xié)作精神。這種學(xué)術(shù)情感和交流方式，非常適合我們藝術(shù)界人士，讓我受益匪淺。
第二段，學(xué)識與視野提升。在交流會上，我還認(rèn)識了許多有才華、有水平的人士，他們的演講和分享，讓我對美術(shù)的理論、文化、藝術(shù)風(fēng)格和技法等方面有了更加深入的了解。他們的講話給我?guī)砹朔浅４蟮膯l(fā)和收獲，增長了自己的學(xué)識與視野，讓我更加充滿了學(xué)術(shù)熱情和探索意識。
第三段，激發(fā)創(chuàng)作靈感。本次交流會上，各位大咖的亮相和分享，讓我感受到了藝術(shù)的多樣性、廣闊性和跨界性。他們的講座內(nèi)容和生動的演示，激發(fā)了我的創(chuàng)造靈感，并給了我打破自我局限，嘗試更多復(fù)雜的樣式和技法的勇氣。這樣，我相信我的創(chuàng)作會越來越好，越來越具有創(chuàng)新和突破性。
第四段，交流會的組織者。本次交流會的組織者為我們提供了一個非常好的學(xué)習(xí)平臺，讓我們在這里開拓視野、交流互助，豐富了我們的學(xué)識，增長了我們的才華。其舉辦各方面的準(zhǔn)備細(xì)節(jié)都非常嚴(yán)謹(jǐn)，有序，如會議場地、主題安排、各出題人安排，都得到了很好的安排與配合。這些細(xì)節(jié)安排，為我們成為更好的藝術(shù)家，提供了最基礎(chǔ)的保障。
第五段，后續(xù)學(xué)習(xí)和成長。交流結(jié)束，我已經(jīng)開始了回顧與思考整個交流會的得失，學(xué)習(xí)到了很多新的知識和技巧，并意識到了自己不足之處，以便在今后更好地學(xué)習(xí)實踐中完善自己，并為自己的藝術(shù)成就不斷努力。斗繼不斷地學(xué)習(xí)，拓展自己的學(xué)識和技巧，發(fā)掘藝術(shù)的無盡可能性，為成為更好的自己而努力。
總之，受益匪淺的美術(shù)學(xué)術(shù)交流會不僅為藝術(shù)同仁之間搭建了一個進(jìn)修、交流、學(xué)習(xí)的平臺，也激發(fā)并培養(yǎng)了我們對藝術(shù)的熱情和感悟，希望在今后的某天，我會在更高的藝術(shù)夢想中創(chuàng)造出更多，更好的作品。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇十三
我參加了一次生物學(xué)術(shù)交流會，這是一個充滿思想交流、學(xué)術(shù)分享和實踐演示的機(jī)會。在這個會議中，我遇到了來自不同地區(qū)和不同研究領(lǐng)域的專家和同行，在他們的演講和討論中學(xué)到了許多新知識和新思考方式。
第二段：圓桌論壇
本次會議中，最令我印象深刻的是圓桌論壇環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，多位專家坐在一起討論一個特定的領(lǐng)域或主題。他們分享他們的研究成果和經(jīng)驗，并就某些問題進(jìn)行深入討論。這種形式既具有啟發(fā)性又具有互動性，使我在生物學(xué)的某些特定領(lǐng)域獲得了更深入的見解和思考。
第三段：口頭報告
除了圓桌論壇外，會議期間還有口頭報告環(huán)節(jié)。我參加了幾個口頭報告，觀察到一些非常優(yōu)秀的演講者，他們有著清晰的論點和簡單的表述，讓聽眾容易理解和記住他們分享的研究成果。在這個環(huán)節(jié)中我還學(xué)會了如何透過他人與聽眾之間信息傳遞的技巧更好地與其他生物學(xué)專業(yè)人士交流。
第四段：研討會
研討會是另一個讓我印象深刻的環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，學(xué)者們針對一個特定的主題進(jìn)行深入探討，分享他們的研究成果和實踐經(jīng)驗，并提出新的想法和技術(shù)。我在研討會中與參與者交流，同時還在研究領(lǐng)域中探索新的思路和方向。
第五段：結(jié)論
總的來說，參加這次生物學(xué)術(shù)交流會對我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。我從中學(xué)到了許多新的知識和想法，并且能夠與其他生物學(xué)專業(yè)人士進(jìn)行交流。對于那些想要進(jìn)一步深入生物學(xué)領(lǐng)域的人們，我強(qiáng)烈推薦參加這樣的會議，因為這是一個機(jī)會，讓你不能錯過。
學(xué)術(shù)交流講座心得體會篇十四
經(jīng)過近1年時間的籌備，由江蘇省社科聯(lián)和泰州市人民政府主辦、泰州市社科聯(lián)承辦的泰州學(xué)派國際學(xué)術(shù)研討會現(xiàn)在開會。我把出席今天大會并在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：
《求是》雜志社原總編輯、中央黨校學(xué)術(shù)委員會副主任邢賁思；
中共泰州市委書記陳寶田；
中共泰州市委副書記陳克勤；
江蘇省社科聯(lián)常務(wù)副主席廖進(jìn)；
泰州市委常委、宣傳部長周琪；
泰州市人大副主任來則林；
泰州市人民政府副市長周家新；
泰州市政協(xié)副主席湯學(xué)善。
出席今天大會的有來自美國、日本、韓國、我國臺灣、香港以及內(nèi)地北京、上海、陜西、江西、浙江、江蘇等地的專家、學(xué)者和來賓88人，這里我就不一一介紹了。
今天上午的主要議程有四項：
1、泰州市委書記陳寶田致辭；
2、原求是雜志社總編輯、中央黨校學(xué)術(shù)委員會副主任邢賁思講話；
3、全體正式代表合影；
4、大會學(xué)術(shù)交流。
現(xiàn)在先進(jìn)行第一項議程，請中共泰州市委書記陳寶田致辭，大家歡迎！
年終歲末，帶著收獲的喜悅，井下作業(yè)公司第一屆學(xué)術(shù)交流大會開幕了！
出席本次大會的代表有100名，分別來自公司各條戰(zhàn)線的科研工作者、從事工程技術(shù)管理的基層領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)相關(guān)部室負(fù)責(zé)人。同時我們還榮幸的邀請到局老專家劉同斌同志和公司老專家陳國章同志，群賢畢至，歡聚一堂，共同進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。在此，我謹(jǐn)代表公司黨委、行政向蒞臨大會的各位代表、專家表示熱烈的歡迎！向奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的全體科研工作者表示崇高的敬意！
本次大會是井下作業(yè)公司重組改制以來在學(xué)術(shù)交流方面召開的第一次盛會，對貫徹落實好管理局“xxxx”發(fā)展規(guī)劃，加快實現(xiàn)xxxx“xxxx”核心戰(zhàn)略和“xxxx”發(fā)展目標(biāo)，具有深刻的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，是推動人類社會發(fā)展的巨大動力。新的科技革命給我們帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更賦予了科研工作者不容推卸的歷史使命。一個國家，一個民族，一個地區(qū)，一個企業(yè)誰先跟上科技進(jìn)步的時代潮流，不斷提高科學(xué)技術(shù)水平，誰就會走在時代的潮頭。
“十五”以來，公司始終堅持“科技興企”、“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，加大科研投入的力度，強(qiáng)化對科技人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，不斷把科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使公司在xx、xxx、xxxx和xxxx、xxxx產(chǎn)品等方面走出了自己的特色。特別是廣大科研工作者不辭辛苦，努力工作，支撐著公司建設(shè)和發(fā)展的大梁，為公司經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高做出了巨大貢獻(xiàn)。再次對你們的辛勤工作表示感謝！
立足現(xiàn)實，著眼未來。我們要以本次大會為契機(jī)，通過定期舉辦高層次、高水平、綜合性的學(xué)術(shù)交流活動，進(jìn)一步加強(qiáng)公司科研工作者技術(shù)分析、總結(jié)和學(xué)術(shù)交流能力的培養(yǎng)，努力營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)科研工作者知識、技術(shù)的充分交流與共享，并與公司人才選拔與激勵政策形成合力，著力提高科研隊伍整體素質(zhì)和能力，增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新力和核心競爭力。同時，鼓勵科研工作者在原始性創(chuàng)新方面有所作為，促進(jìn)不同學(xué)科的交叉和融合，使廣大科研工作者開闊視野，增長知識，始終站在科學(xué)的前沿，成為公司快速發(fā)展和科技進(jìn)步的一支中堅力量。我們還要通過舉辦本次交流會，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才”的社會風(fēng)尚，鼓勵和發(fā)展跨專業(yè)、跨區(qū)域、跨單位的學(xué)術(shù)交流、科技交流、人才交流，加速“科技興企”、“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略的實施，為抓住發(fā)展機(jī)遇、迎接新形勢下的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造有利的環(huán)境和條件。
千里之行，始于足下。希望各位代表以實事求是的精神和科學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真分析總結(jié)公司當(dāng)前在科研方面面臨的形勢和任務(wù)，積極為公司的科研工作出謀劃策，用新思路、新體制、新機(jī)制和新方式，走出加快提高公司核心競爭力的新路子。廣大科研工作者要繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤奮不懈的良好工作態(tài)度，發(fā)揮自己的聰明才智，為井下的建設(shè)和發(fā)展再做貢獻(xiàn)。同時希望廣大科研工作者特別是青年科研工作者要發(fā)揚老一輩石油科研工作者的精神，把井下作為自己事業(yè)成功的搖籃，把扎實工作作為自己事業(yè)成功的起點，一步一個腳印踏實工作，不斷吸收國內(nèi)外同行業(yè)先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗，深入生產(chǎn)實際解決問題，從而實現(xiàn)自己的人生價值。
各位代表、同志們，公司現(xiàn)正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，廣大科研工作者責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心支持下，經(jīng)過廣大科研工作者的共同努力，公司的科研工作一定會百尺竿頭，更進(jìn)一步，再創(chuàng)新的輝煌！
最后，預(yù)祝大會取得圓滿成功！