學習不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。社交禮儀是在社交場合中必須遵守的規(guī)范，我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。1.以下總結范文供大家參考，希望能給大家提供一些啟示
文獻檢索課程心得篇一
通過學習醫(yī)學文獻檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應用來說一下我對醫(yī)學文獻檢索的學習心得吧。
學習的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻分類學底子太薄，英語水平也不靈光，學習起來非常非常非常的吃力。關于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫等。
1、關鍵詞檢索
可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級詞。
2、主題檢索(subjects)
數(shù)據(jù)庫中所有文獻按照人物、產(chǎn)品、出版物名、公司名、學科等特征分為若干主題。
3、出版物檢索(publications)
文獻按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫中收錄該出版物的內(nèi)容和起始時間。
4、索引檢索(indexes)
我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關資料還是比較費力的。主要是去情報局查ca、ga的文摘。
2、查ig，核對主題詞為acrylicpoly和dental
3、查索引獲得文摘號
4、根據(jù)文摘號查cs獲得所需要的文摘
以上就是我學習醫(yī)學文獻檢索的心得體會，檢索及學習檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時，可以拿到課題就能快速，準確地找到所需要的資料。
文獻檢索課程心得篇二
[1]黃心榕治理汽車尾氣污染的可行性研究.汕頭科技,2010,(4)。
汽車尾氣是有毒有害氣體，對人類健康有很大的危害，隨著汽車的數(shù)量不斷增加，其危害也越趨嚴重，對其治理，卻比較困難，至今仍未找到有效的好辦法。本文從本地區(qū)引進的黃心榕得到迅速推廣，觀察其特性和功能效用。聯(lián)系到一般榕樹的特點.特別是氣根的作用。研究黃心榕快速生長的茂密枝葉在吸收co2中的作用，研究榕樹旺盛氣根...
[2]基于可拓法的城市機動車尾氣污染綜合控制體系評價.環(huán)境科學與管理,2010,35(12)將可拓法應用于城市機動車尾氣污染綜合控制體系評價。在分析北京市機動車尾氣污染控制體系評價指標的基礎上,建立了評價的物元模型,該模型充分考慮北京市機動車和交通控制的綜合指標。計算結果表明：北京市機動車尾氣污染綜合控制體系評價等級為iii級,機動車尾氣排放對城市環(huán)境產(chǎn)生一定的影響.本法簡單易懂,能確切反映城市機動...
[3]汽車尾氣污染及其控制技術.環(huán)境科學導刊,2010,29(6)。
概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術及處理新技術，介紹了汽車將適應的排放標準要求。
[4]機動車尾氣污染控制的研究進展及新技術.陰山學刊：自然科學版,2010,(1)。
本文通過分析了機動車排放污染現(xiàn)狀和尾氣污染物的危害。指出控制機動車尾氣排放開發(fā)新型汽車的新技術。為我國的機動車尾氣控制和治理提供科學的依據(jù)。
[5]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)。
本文介紹了汽車尾氣排放物對環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。
[6]機動車尾氣污染控制技術與產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得明顯進展.中國材料進展,2010,(8)。
[7]汽車排氣污染物的檢測與治理.中國道路運輸,2010,(10)。
隨著汽車保有量的增加，汽車排氣污染物造成的環(huán)境污染情況日趨嚴重。要做好汽車排氣污染物的監(jiān)控與防治，首先要確定汽車尾氣排放超標的原因，有針對性地采取維修措施，做好定期檢測和強制維護工作，使車輛保持正常的技術狀態(tài)，最大限度地發(fā)揮車輛自身的尾氣排放凈化能力。
[8]淺談汽車尾氣的污染與處理辦法.東京文學,2010,(8)。
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平日益提高，工作方法和時間效益要求日趨突出，機動車已經(jīng)成為人們工作、生活施工等所不能分離的工具，但與此同時，又一種嚴重危害人體健康和污染環(huán)境的物質――汽車尾氣隨之而來。為了讓人們加強對汽車尾氣的了解，共同行動起來，預防和減少汽車尾氣對環(huán)境和人類造成危害，本文從汽車尾氣...
[9]淺談機動車尾氣污染物排放和控制.科技信息,2010,(23)。
隨著工業(yè)的迅速發(fā)展,我國汽車保有量急劇增加,機動車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機動車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對城市環(huán)境的影響越來越明顯。解決汽車排氣污染成為亟待認真研究的重要課題。本文主要針對機動車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機動車排放物的措施和方法。
[10]淺析現(xiàn)代汽車排放控制技術.商場現(xiàn)代化,2010,(22)。
本文從降低燃油消耗和燃燒優(yōu)化、廢氣處理、排放監(jiān)測三個技術角度介紹現(xiàn)代汽車排放控制技術,同時簡要闡述了各排放控制技術的原理、特點及影響因素。最后總結出現(xiàn)代汽車排放控制技術的`發(fā)展方向。
[11]汽車尾氣危害及控制對策探討.化學工程與裝備,2010,(7)。
本文分析汽車尾氣的主要污染物的成分和危害,提出從包括機內(nèi)凈化、機外凈化、能源使用等技術措施和法律、政策措施等兩方面防治的措施,以降低尾氣的排放。
[12]巧利凡?瑪汗.汽車尾氣污染的危害及防治對策探討――以烏魯木齊市為例.新疆環(huán)境保護,2010,(2)。
隨著烏魯木齊市社會經(jīng)濟的發(fā)展,汽車保有量大幅增加,給人們生活帶來方便的同時,大量尾氣外排對城區(qū)大氣環(huán)境造成了污染。文章分析了汽車尾氣排放污染物的種類,以及對人體產(chǎn)生的危害。面對環(huán)境污染的嚴峻形勢,探討了開發(fā)清潔能源,發(fā)展低污染環(huán)保型交通工具的可行性。根據(jù)烏魯木齊城市特點,提出了預防或減輕汽車尾氣污染的方法和...
[13]何樹清.淺談機動車尾氣污染物排放和控制.黑龍江科技信息,2010,(20)。
機動車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機動車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對城市環(huán)境的影響越來越明顯。對機動車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機動車排放物的措施和方法。
[14]郝艷召,于雷,王宏圖.機動車尾氣遙測技術發(fā)展歷程及應用研究.安全與環(huán)境工程,2010,17(4)。
機動車尾氣遙測技術代表了車輛尾氣快速檢測的發(fā)展方向，具有快速高效、費用低和代表性好等諸多優(yōu)點。本文詳細介紹了尾氣遙測技術的原理和發(fā)展歷程，綜述了該技術在機動車排放規(guī)律分析、區(qū)域機動車污染評估、i/m制度實施效果評價以及路上實時檢測等領域的應用現(xiàn)狀，并比較了該技術在我國和美國的應用差距，提出了在我國充分利...
[15]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)。
隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴重。已成為我國城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對汽車排放尾氣的成因及危害進行了分析.然后再分別從汽車技術、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細地探討了其尾氣排放控制措施.
[16]江浩.改善空氣質量從治理汽車尾氣開始.科技創(chuàng)新導報,2010,(21)。
汽車尾氣所引發(fā)的環(huán)境問題已成為困擾城市發(fā)展的大問題。目前,汽車尾氣控制和治理已成為世界環(huán)保的重要課題,本文主要探討了汽車尾氣的危害以及針對我國目前的國情汽車尾氣排放的整治措施。
[17]城市市區(qū)汽車運輸噪聲和尾氣污染及控制對策淺析.科技信息,2010,(17)。
進入二十一世紀,隨著汽車數(shù)量急劇上升,使用范圍越來越廣,城市市區(qū)道路中的汽車噪聲及尾氣是城市環(huán)境污染的重要來源,交通量是影響交通噪聲的首要因子。隨著車流量的增加、噪聲聲源的增多,交通運輸車輛噪聲聲級和累積百分統(tǒng)計聲級呈現(xiàn)上升趨勢;但到車流量增加到一定程度時,噪聲聲級基本保持不變,各統(tǒng)計評價參數(shù)的標準偏差變小,...
[18]盧桂軍.唐山市機動車尾氣排放控制對策.環(huán)境科學導刊,2010,29(4)。
綜述了唐山市機動車的發(fā)展與現(xiàn)狀,著重探討了唐山市機動車尾氣給人民生活帶來的危害和解決辦法,對未來唐山機動車尾氣治理提出建議。
[19]汽車尾氣污染治理對策綜述.天津市政工程,2010,(2)。
本文介紹了汽車尾氣的危害，并對當前汽車尾氣治理主要技術對策進行介紹。
[20]汽車排放污染控制.北方交通,2010,(5)。
詳細介紹了控制汽車污染排放的原理及方法。
(2)用檢索式f進行檢索，命中84條結果，經(jīng)過篩選，選擇其中的20條：
[1]汽車尾氣污染及其控制技術.環(huán)境科學導刊,2010,29(6)。
概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術及處理新技術，介紹了汽車將適應的排放標準要求。
[2]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)。
本文介紹了汽車尾氣排放物對環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。
[3]貴研鉑業(yè)：汽車尾氣催化劑仍是業(yè)績增長主力.中國金屬通報,2010,(33)。
貴研鉑業(yè)股份有限公司二季度eps0.15元,和一季度基本持平,上半年業(yè)績同比大幅增長主要是由于公司產(chǎn)品銷量的增加。公司的四大業(yè)務中汽車尾氣凈化催化劑收入占比最高、利潤最豐厚,是公司的核心業(yè)務。目前公司催化劑產(chǎn)能150萬升,2009年產(chǎn)量僅為60萬升,市場占有率約為7%。主要是為長安、奇瑞和上汽通用五菱的微型車和皮卡車型供貨...
[4]汽車尾氣凈化器陶瓷載體浸涂貴金屬催化劑工藝.表面工程資訊,2010,10(4)。
0前言隨著科學技術的進步，國民經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，作為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)達國家的一個重要標志，汽車工業(yè)的大力發(fā)展已是世界各發(fā)達國家共有的現(xiàn)象。我國近年來汽車銷售量的飛速增長已是有目共睹的事實。然而汽車每年消耗了全世界的大部分汽油和柴油，而這些燃料又大都以二氧化碳形式大量排入大氣中，此外尚有大量的未燃燒盡的廢氣以一...
[5]汽車尾氣凈化催化劑.技術與市場,2010,(8)。
為了控制汽車尾氣排放給環(huán)境和人類帶來的危害,在汽車尾氣的排氣系統(tǒng)中安裝汽車尾氣催。
化器是對汽車尾氣進行凈化的最重要手段之一,而催化器中與汽車尾氣直接化學反應而轉化的部分是催化劑。
[6]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)。
隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴重。已成為我國城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對汽車排放尾氣的成因及危害進行了分析.然后再分別從汽車技術、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細地探討了其尾氣排放控制措施.
[7]鈣鈦礦型稀土氧化物汽車尾氣凈化催化劑的研究進展.濰坊學院學報,2010,10(4)。
鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑具有較好的催化活性,成本低廉,在替代傳統(tǒng)的貴金屬催化劑凈化汽車尾氣方面潛力巨大。本文綜述了鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀、主要的催化機制和當前的制備工藝,并對其發(fā)展前景進行了展望。
[8]汽車尾氣排放與防治措施.科技信息,2010,(11)。
簡述了汽車尾氣排放污染對大氣的危害，以歐洲標準舉例說明汽車生產(chǎn)廠家如何在發(fā)動機上改進技術，安裝防污染處理設備來有效控制有害氣體的排放。
[9]祝杰,劉艷春,曾令可.稀土鈣鈦礦型復合氧化物汽車尾氣處理催化劑研究現(xiàn)狀.工業(yè)催化,2010,(3)。
分析了近幾年研究較多的幾類稀土鈣鈦礦復合氧化物作為汽車尾氣催化劑的研究現(xiàn)狀、催化效果及優(yōu)缺點，并展望了該類型催化劑的應用前景。
[10]錢伯章.汽車尾氣凈化減排技術進展.中國環(huán)保產(chǎn)業(yè),2010,(3)。
評述了國內(nèi)外汽車尾氣凈化減排技術的新進展及應用情況。
[11]周超妍.汽車尾氣凈化裝置.少年發(fā)明與創(chuàng)造：小學版,2010,(3)。
[12]泰勝.本田奧德賽汽車尾氣排放超標故障處理.汽車維修,2010,(2)。
故障現(xiàn)象：一輛2004年生產(chǎn)的廣州本田奧德賽汽車，裝備自動變速器，行駛里程27萬km。該車在檢測線上進行年檢，發(fā)現(xiàn)中、高速時尾氣排放超標。
[13]周逸瀟,許慶峰.汽車尾氣污染的凈化處理技術.天津化工,2009,(6)。
本文綜述了汽車尾氣污染凈化處理技術，包括機內(nèi)凈化和機外凈化，介紹了三元催化技術、低溫等離子體技術，并敘述了納米技術的應用，最后對新的凈化技術提出展望。
[14]趙秋伶,徐小健,蔡秀琴.汽車尾氣凈化催化劑及載體的研究進展.廣州化工,2009,37(8)汽車尾氣是大氣污染的主要來源之一，汽車尾氣凈化器催化是控制汽車污染的重要手段。因此本文綜述了汽車尾氣凈化催化劑及其載體的研究進展，包括催化劑及其載體的分類及研究進展。并對金屬型催化劑及稀土復合型催化劑進行了優(yōu)缺點的比較，提出了汽車尾氣凈化催化劑的研究發(fā)展方向。
[15]高玉杰.非金屬礦物纖維制作汽車尾氣凈化器襯墊的研究.天津科技大學學報,2009,24(5)。
采用與傳統(tǒng)干法生產(chǎn)工藝不同的濕法造紙工藝，以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料配加玻璃纖維、陶瓷纖維、有機纖維生產(chǎn)凈化器襯墊.結果表明：以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料制作的凈化器襯墊具有較好的物理性能.
[16]陳永林,曹曉春.汽車尾氣排放量的計算方法.浙江交通職業(yè)技術學院學報,2009,10(3)汽車排放已成為我國大城市的主要污染源,若不采取措施降低汽車污染物的排放量,必將使城區(qū)大氣環(huán)境質量惡化,更多的城市將面臨光化學煙霧等機動車輛排放造成的威脅。浙江省各地區(qū)在2009-2020年間的汽車保有量將繼續(xù)攀升,隨之而來的是空氣中更多的co、nox、hc及pm的排放量。如不采取強硬措施,將導致環(huán)境污染惡化局面無法得到有效...
[17]姜東,廖秋玲,龔衛(wèi)星.我國失效汽車尾氣凈化器回收現(xiàn)狀及發(fā)展前景.中國資源綜合利用,2009,27(9)。
介紹了失效的汽車尾氣凈化催化劑回收狀況、回收方法。對目前國內(nèi)回收市場存在的問題及采取的措施和未來發(fā)展前景進行分析展望。
[18]國內(nèi)外汽車尾氣凈化器生產(chǎn)廠家狀況.稀土信息,2009,(9)。
近年來，我國汽車產(chǎn)量及保有量一直里高速增長勢態(tài)，截至2009年6月底，中國機動車保有量為17655多萬輛，與2008年底相比，同比增長3.92%。其中，汽車6962多萬輛，摩托車9122多萬輛，分別增長7.66%、1.89%。汽車的大量使用，使我國許多城市產(chǎn)生了嚴重的大氣污染。20世紀90年代以來，治理汽車尾氣污染已成為許多城市、地方...
[19]張國勇.淺談汽車尾氣危害及控制措施.長江大學學報：理工卷,2009,(2)。
隨著汽車保有量的急劇增加，給人們的生產(chǎn)和生活帶來方便的同時，其排放污染物也對人類和環(huán)境造成了嚴重的危害。目前，已引起世界各國的高度重視。因此，如何控制和解決汽車尾氣排放污染已成為人們關心的主要問題。首先分析了汽車排放尾氣的有害成分及其危害，然后針對尾氣危害控制措施展開了討論。
[20]樊子民,王曉剛.新型汽車尾氣凈化器載體材料性能及凈化效果研究.環(huán)境污染與防治,2009,31(8)。
用三維貫通網(wǎng)絡結構的sic多孔陶瓷作為汽車尾氣凈化co和ch的載體材料，研究了sic多孔陶瓷的性能和氣體凈化效果。結果表明：(1)sic多孔陶瓷主孔道呈三維貫通網(wǎng)絡結構，主孔道孔徑為300-400μm;具有優(yōu)異的抗熱震性和電致發(fā)熱性能，是凈化汽車尾氣催化劑載體的理想材料。(2)sic多孔陶瓷加熱迅速、表面溫度高，可以顯著提高凈...
文獻檢索課程心得篇三
文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網(wǎng)絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機實驗，我們經(jīng)過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的.習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
文獻檢索課程心得篇四
文獻讓課程可以信息檢索我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，將令我們從這促使獲取更多的知識，學習更多的即新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、概念設計等的基本知識。可以繼承和吸取他人的階段性成果成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減輕人力或投資費用?？梢越⑴c自己密切相關的范圍信息的獲取渠道與行業(yè)動態(tài)，隨時收集和掌握相關資訊，培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)部信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助判別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
學習文獻信息檢索，能較多的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的極為館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要擠占很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我立刻就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子電子室的數(shù)據(jù)庫來設法自己學習。我投資理財覺得對在校學生開設這門覺得課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到的促進作用！
以前急著圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學習了文獻設計模式以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學”類的`，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科類型的，所以我就知道該去圖書館幾樓去探尋。學習信息檢索的設計模式收獲不但遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種等等，這些知識都讓一席話我覺得受益匪淺。
改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據(jù)教學活動現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏索引、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及畢業(yè)論文寫作等，設置檢索內(nèi)容，使得學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質量，達到理想的教學效果。少于方法促使不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可而使學生獲得相關文獻資料，關鍵在于達到學以致用的目的。
綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性邏輯性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,重要信息網(wǎng)絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的講義培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。方法管理工具作為一種方法和技能，有助人們適應科技和成熟生產(chǎn)，隨時補充、更新知識，緩和不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的堅實措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。
結束語：通過對文獻信息檢索普遍化的講授，使我對文獻信息檢索的更進一步作用和意義等各諸方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識校園生活更好的融入到學習和生活中過來，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務；正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正勤勉了我們謹嚴求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師！
文獻檢索課程心得篇五
《科技文獻檢索》這門課程是我第一次接觸到的課程，它是一門選修課，并且它的課時也比較少，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學習后，我才發(fā)現(xiàn)它真正的意義。它是一門實踐性非常強的課程，可以加強我們對文獻檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業(yè)的信息資源，同時還能掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法。除此之外，這門課程的授課方式和考核形式也與我們其它的課程有一點的不同，老師先對課程做大概的介紹，提供一些學習方法，接著老師再結合我們專業(yè)的'特點布置作業(yè)、安排檢索實習，并集中指導實習和答疑，所以大部分的時間我們都需要自學和自己動手操作，同時根據(jù)老師的要求來完成學習任務。
雖然僅僅只是幾節(jié)課的學習，這門課程便深化了我的信息意識。在此之前，對本專業(yè)的學習，我主要都是閱讀教材和圖書館的書籍，雖然一直覺得圖書資源很不錯，但是學習了這門課程后發(fā)現(xiàn)電子文獻檢索更加的方便快捷，而且它的信息量也特別的大。同時通過上機操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業(yè)及專業(yè)相關的電子文獻信息資源的基本方法，因而大大的提高了我的學習效率。記得在大二時完成《功能高分子材料》選修課的一篇論文我花了將近一周的時間才收集整理好滿足老師要求字數(shù)的材料，而如今，我可以用不到一個下午的時間便能保質保量地完成了。再者，這門課程主要是自學和自己動手操作，所以它不但可以提高了我的動手能力還考察了我的細心、耐心以及自覺性。最后，對于一個即將畢業(yè)的大三學生來說，接下來將會面對更多有難度的學習任務，所以光靠教材和老師的指導是遠遠不夠的，大多數(shù)時候我們都是要靠自己收集資料。比如說像課程設計、第二實踐以及畢業(yè)論文等等，不但需要的信息量大而且還要很專業(yè)，但在通過科技文獻檢索這門課程的學習后，我絲毫不用擔心這個問題，我可以快速地從眾多的文獻中準確挑選出符合自己專業(yè)的資料，絕對可以起到事半功倍的效果。同時通過對文獻檢索的學習，可以大大增加我的知識量和擴大我的知識面，所以學習這門課程有很大的意義。
文獻檢索課程心得篇六
學習這門課程有利于培養(yǎng)我們的信息知識、自學意識、和知識創(chuàng)新能力，是我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜索相關資料，這對我們寫作提供了很大幫助。總之這門課讓我受益匪淺。
科技文獻檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力。
學習文獻信息檢索，能很好的.幫助我們利用圖書館的資源，學習了這門課程我能很快的查找自己所需要的書籍，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也能發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用！
我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累于整理文獻的學習方法。現(xiàn)代社會，科學技術發(fā)展迅猛，終生學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。
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文獻檢索課程心得篇七
學習科技文獻信息檢索這門課程的目的是學會利用信息檢索如何最快最準確的搜索想要的信息。文獻檢索作為一種工具，知識能通過他人的知識而對著文研究繼承，發(fā)展和創(chuàng)新，通過研究思路自學方法的和和借鑒來進一步進行自己的研究，對于我們以后畢業(yè)論文會有很大的幫助。各項學習和研究工作都將根據(jù)圖表我們搜集到的文獻信息資料來開展。信息資源越豐富，學習和研究工作成功的可能性就越大。面對逐漸增加的文獻資源，如何通過一種有效的方法，以最少的時間與精力來獲取自己所要的信息？這就需要具備文獻檢索的基本技能。
的擷取結果多樣性，在sci中則可以查到各個領域的論文，研究成果，springer則刪去了各個領域的許多核心期刊等。
手工方法：（1）、直接法：又稱常用法，是指直接利用檢索系統(tǒng)（工具）檢索文獻信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
（2）順查法：順查法是指按照間隔的順序，由遠及近地利用檢索系統(tǒng)進行文獻信息檢索的方法。這個方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻，它適用于較大課題的文獻檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其戰(zhàn)略性發(fā)展戰(zhàn)略的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
（3）倒查法：倒查法是由近及遠，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的。此法的重點是放在近期本周文獻上為。使用這種方法可以最快地最新拿到最新資料。
（4）抽查法：抽查法是指針對項目的特點，選擇有關該項目的文獻信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時間段，解題利用檢索工具進行重點檢索的技術手段。
（5）追溯法：是指不利用一般的檢索系統(tǒng)，而是利用文獻后面所列的參考文獻，逐一追查原文（被引用文獻），然后再以從這些原文后所列的參考文獻目錄逐一擴大文獻信息范圍，原理一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據(jù)文獻間的引用關系，獲得更進一步的檢索結果。
（6）循環(huán)法：又稱分段法或綜合法。它梅西縣是分期分交替添加直接法和追溯法，以期取長補短，相互配合，獲得盡可能的檢索結果。
分一致所采用的方法。有前方一致、后方一致、中間一致、中間不一致等形式。如后方一致，是保持檢索詞的后面一部分的延續(xù)性連續(xù)性。
（2）組配檢索法：所謂組配即兩個以上概念八個的組合。組配檢索法即將表示提問的檢索詞用布爾邏輯連接成一個檢索提問式進行計算機檢索的一種方法。一般用and表示和的關系，用or表示或的'關系，用not(andnot)表示否的關系。
（3）加權檢索法：即檢索者（用戶）根據(jù)檢索詞的重要父子關系，分別給每詞語一個檢索詞賦予一個值，經(jīng)過特定的加權運算后，輸入一個規(guī)定值，以此值的深淺決定收取文獻。
（4）擴展檢索法：擴展檢索法，是為節(jié)省時間并保證查全率所采用的應用上位有關擴展查找概念文獻的方法。
文獻檢索是一項實踐性很強的活動，它要求我們善于認真思考，并通過經(jīng)常實踐，逐步掌握文獻檢索的規(guī)律，從而迅速、準確地獲得所需文獻。一般來說，文獻檢索可分為以下步驟：
（1）分析研究檢索科研項目，明確文獻檢索要求；
（2）編制檢索策略；
（3）使用檢索工具，查找文獻線索；
（4）檢索策略與步驟。
文獻檢索策略是指處理文獻檢索提問查找邏輯與的步驟的計劃。手工檢索和計算機檢索兩者計算機由此可見，計算機檢索特別是聯(lián)機檢索中，檢索檢索新策略的制定顯得尤為重要。它包括以下幾個內(nèi)容：
（1）檢索系統(tǒng)的確定：根據(jù)課題選擇合適的審。
索系統(tǒng)，它必須包括檢索者檢索需求的學科范圍和熟悉的檢索途徑。在計算機檢索中還需要確定檢索所需要的文檔名稱或代碼。
（2）檢索途徑的確定：各檢索系統(tǒng)一般都具有許多索引體系（即檢索途徑），應根據(jù)課題選擇自己熟悉的檢索途徑?？啥嗤緩脚浜鲜褂?。
（3）檢索詞的選定：列印各種檢索技術手段均須有相應檢索詞（亦稱入口詞）方可進行檢索。如分類途徑以分類號作為檢索詞，主題途徑以標題詞、關鍵詞等作為檢索詞等等。電腦程式檢索還須選定檢索詞編制布爾抓取邏輯提問式。
（4）檢索過程中的方案調(diào)整：根據(jù)檢索過程中出現(xiàn)的各種問題適時調(diào)整適當調(diào)整方案，擴大或縮小檢索范圍解解法館藏情況，索取原始文獻，滿足課題需要。
小結：文獻信息檢索讓棘口科錐棘屬我們尋求知識的融資途徑，方法，時間都有了很大的改變。開闊了我們的視野，擴大了我們的根底，讓尋求知識的工具不在方法單調(diào)，極差的讓我們?nèi)谌肓诵畔⒒臅r代！
（3）馮西橋.核反應堆管件壓力管網(wǎng)和壓力容器的lbb分析[r].北京:再生能源清華大學能源技術設計研究院，1997.
文獻檢索課程心得篇八
文獻檢索課程的學習不僅僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。你知道文獻檢索
心得體會
是什么嗎？接下來就是本站小編為大家整理的關于文獻檢索心得，供大家閱讀！
文獻檢索,顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。
當今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便進行各項活動。網(wǎng)絡就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質圖書和電子圖書兩種方式的結合下，學生可以很方便地找到自己所需的文獻。除此之外，學生們可以利用很多的網(wǎng)站進行相關信息的查詢，這些檢索方法都可以在文獻檢索這門課程里學到，更 重要的是通過這門課程的學習，我們能夠改進和提升我們對文獻進行檢索的效率和質量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間，資源等現(xiàn)象。
對我個人來說，我在查詢文獻方面有了很大的改進。以前我很少在學校館藏數(shù)據(jù)庫里進行文獻的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質資源，有時候圖書被借完，還有的時候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關作業(yè)時很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網(wǎng)頁上尋找相關信息，但是還是由于查找文獻的技術和方法不是很熟悉，最終導致我自己對所查找到的文獻并不是很滿意的結果。在學習了文獻檢索后，我明白了一個道理，在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結果的質量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。同時，對文獻檢索的學習，讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。由于它更多的是通過實踐來達到學有所用的目的。因此，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程， 是素質教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分， 是大學生素質教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網(wǎng)絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解;通過上機實驗，我們經(jīng)過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、ei village 2 數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
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文獻檢索課程心得篇九
內(nèi)容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助。總之，這門課讓我受益匪淺。
文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識。可以繼承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用?？梢越⑴c自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用!
本來我們在網(wǎng)絡上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權威性也不高。當學習了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網(wǎng))”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務，8000多種學術性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。
我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但是更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累與整理文獻的學習方法，就可以主動和源究能力的提高?，F(xiàn)代社會，科學技術迅猛發(fā)展，終身學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。
以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩。現(xiàn)在，學習了文獻信息檢索以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學習信息檢索的收獲還遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。
改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及畢業(yè)論文寫作等，設置檢索內(nèi)容，使學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質量，達到理想的教學效果。以上方法不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可使學生獲得相關文獻資料，真正達到學以致用的目的。
綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應科技和生產(chǎn)，隨時補充、更新知識，改善不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的有力措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。
結束語：通過對文獻信息檢索的學習，使我對文獻信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識更好的融入到學習和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦!正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務;正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師!
文獻檢索課程心得篇十
內(nèi)容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助?？傊@門課讓我受益匪淺。
文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識。可以繼承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用?？梢越⑴c自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的'資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用！
文獻檢索課程心得篇十一
內(nèi)容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助。總之，這門課讓我受益匪淺。
一、文獻信息檢索意義
文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識?？梢岳^承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用。可以建立與自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
二、文獻信息檢索的體會和收獲
學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用!
三、文獻信息檢索的利用
本來我們在網(wǎng)絡上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權威性也不高。當學習了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中
國學
術期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網(wǎng))”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務，8000多種學術性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。
我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但是更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累與整理文獻的學習方法，就可以主動和源究能力的提高?，F(xiàn)代社會，科學技術迅猛發(fā)展，終身學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。
以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學習了文獻信息檢索以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的， “i代表文學”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學習信息檢索的收獲還遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。
四、文獻信息檢索意見與建議
改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、 圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及
畢業(yè)論文
寫作等，設置檢索內(nèi)容，使學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質量，達到理想的教學效果。以上方法不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可使學生獲得相關文獻資料，真正達到學以致用的目的。
綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應科技和生產(chǎn)，隨時補充、更新知識，改善不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的有力措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。
結束語：通過對文獻信息檢索的學習，使我對文獻信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識更好的融入到學習和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦!正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務;正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師!
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文獻檢索課程心得篇十二
文獻檢索是一門實用性很強的課程，在沒學習這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，我在第一次接觸到的課程時候，因為它是一門選修課，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學習后，我才發(fā)現(xiàn)它真正的意義。它是一門實踐性非常強的課程，可以加強我們對文獻檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業(yè)的信息資源，同時還能掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法，從而能夠較充分地綜合利用學校的資源，獲得更權威，更可靠的知識。
雖然僅僅只是幾節(jié)課的學習，這門課程便深化了我的信息意識。這門課程主要是自學和自己動手操作，所以它不但可以提高了我的動手能力還考察了我的細心、耐心以及自覺性。通過文獻檢索這門課程的學習后，我可以快速地從眾多的文獻中準確挑選出符合自己專業(yè)的資料，絕對可以起到事半功倍的效果。通過上機操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業(yè)及專業(yè)相關的'電子文獻信息資源的基本方法，大大增加我的知識量，大大的提高了我的學習效率，所以學習這門課程有很大的意義。
在檢索時，首先要確定關鍵詞，再確定數(shù)據(jù)庫進行檢索，對于外文數(shù)據(jù)庫，應查閱其關鍵詞對應的英文，在進行檢索，在檢索時，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻等相關信息，還可以了解其相關專利信息，下載其pdf或其他格式進行閱讀，非常全面具體！
通過這對文獻檢索的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我學到了維普數(shù)據(jù)、萬方中國專利信息網(wǎng)、中國標準全文數(shù)據(jù)庫、springer、ebsco等數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。但是，學校的數(shù)據(jù)庫資源有限，部分文件只能了解其大概，不能下載其全文進行閱覽，這是最大的遺憾。
文獻檢索課程心得篇十三
1.1重視程度不夠。
目前，各高校大多都開設了本課程，但重視程度普遍不夠，幾乎都將其定位為選修課，課時數(shù)偏少，多為24-32個課時左右，使得老師講授時無法向學生進行深入、詳盡的講解和演示，造成理論課講不深，實踐課又太少，教學效果并不理想。同時，現(xiàn)在的學生往往很早就接觸網(wǎng)絡，對網(wǎng)絡上的google、百度等公共搜索引擎并不陌生，很多人認為現(xiàn)在查找資料通過搜索引擎即可實現(xiàn)，沒有必要專門安排這門課程來學習檢索技巧和知識。
1.2教材內(nèi)容不盡合理。
目前各高校選用的教材盡管版本繁多，但編排內(nèi)容卻基本雷同，多為通識性內(nèi)容，缺乏明確專業(yè)屬性。如數(shù)據(jù)庫部分，主要介紹國內(nèi)的中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫（cnki）、萬方數(shù)據(jù)庫和維普數(shù)據(jù)庫、超星電子圖書館和國外的施普林格（springerlink）、科學引文索引（sci）、工程索引（ei）、化學文摘（ca）等通用數(shù)據(jù)庫，缺乏專業(yè)數(shù)據(jù)庫的相關內(nèi)容和檢索方法，專業(yè)性不突出，在教學過程中針對性和實用性不強，對不同專業(yè)的學生吸引力不夠。
1.3教學硬件設施不完善。
由于各院校條件不同，教學過程中不同程度地存在著教學設施不完善的問題，如圖書館是本門課程必須的實習場所，但部分院校目前往往缺乏專用于進行科技文獻檢索課程的實習室，檢索實習一般都安排在開放閱覽室進行，因此，為不影響其他正在查閱資料和學習的老師或學生，授課老師往往無法隨時向學生進行講解；其次，由于數(shù)據(jù)庫版權費用高昂，部分院校受經(jīng)費所限往往只能購買較少的檢索資源，無法有效地支撐課程的學習及實踐，老師只能是紙上談兵；更有甚者，有些高校盡管購買了為數(shù)不少的數(shù)據(jù)庫資源，但校園網(wǎng)卻不對學生開放，學生即使自備電腦也無法連接校內(nèi)網(wǎng)，更不能有效利用校內(nèi)數(shù)據(jù)庫資源。
1.4實踐課時占比過低。
目前各院校在實踐課的安排上普遍存在著課時數(shù)少、占總課時比較低等現(xiàn)象，洛陽理工學院目前開設的該門課程總課時數(shù)僅有24學時，其中實踐學時8個，占比不足40%，這樣的課時分配既難以讓學生通過上機消化理解所學的大量理論知識并掌握檢索技能，也與應用型人才培養(yǎng)目標及課程強調(diào)的實踐性、可操作性明顯脫節(jié)。
2課程教學改革的實踐及建議。
2.1提高重視程度。
由于種種原因，很多院校在本科階段對本課程重視程度較低，學生也對課程在畢業(yè)學位論文撰寫及今后的工作和科研中的重要性缺乏必要的了解。因此，應用型本科院校應采取多種措施，切實加強對本課程重要性的宣傳普及，以引起學校職能部門及教學單位的重視，使學生了解信息意識和信息素質的高低將會對每個人的'工作就業(yè)及成才發(fā)揮長期的、不可替代的重要作用。
2.2優(yōu)化教材內(nèi)容，改進教學方式和方法。
為突出應用型本科院校的人才培養(yǎng)目標，應在總結多年教學成果的基礎上，從以下幾個方面進行課程教學改革：
2．2．1教材及授課內(nèi)容的選擇應用型本科院校應結合自身人才培養(yǎng)目標，遵循“實用”原則，結合不同專業(yè)的特色和學生的專業(yè)方向及實際需求，選擇難易程度相當、專業(yè)特色鮮明、內(nèi)容新穎、能反映最新學科前沿動態(tài)及最新研究成果的教材或專題，增強課程的專業(yè)性和實用性。必要時，可根據(jù)專業(yè)設置情況和特色自行組織力量編寫相應的教材和配套習題集、實習指導書等資料，實現(xiàn)本門課程與專業(yè)課的緊密結合。此外，在科技文獻檢索與利用過程中必然涉及到知識產(chǎn)權保護等前沿問題，而學生們往往對該領域不甚了了，因此，授課時應結合具體案例向學生灌輸一些知識產(chǎn)權方面的基本內(nèi)容，培養(yǎng)學生知識產(chǎn)權意識，做到既尊重他人知識產(chǎn)權，又具備必要的維權意識。
2．2．2教學方式及教學方法的改進和優(yōu)化本門課程以課堂講授和上機實踐為主要形式。在理論授課過程中，既要以學生為主體，靈活安排授課內(nèi)容，發(fā)揮多媒體教學圖形、圖像、聲音、文字形式多樣、快捷、直觀的優(yōu)勢，將教學內(nèi)容生動地呈現(xiàn)給學生，還要注意利用小組討論、案例教學等形式活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習興趣和熱情。
2.3加強實踐部分的教學。
科技文獻檢索是一門應用性、實踐性很強的課程，為提高學生學習效果，在完成一個專題的理論授課后，應及時和圖書館或計算中心提前約好實習實踐的時間、地點，并編寫內(nèi)容相適應的上機實習（踐）指導書，讓學生按照指導書的要求進行上機實踐練習，鍛煉學生檢索能力，熟練掌握相關檢索方法與技巧。在條件適宜時，可向學校建議調(diào)整該課程的實踐學時數(shù)及校園網(wǎng)開放，增加學生上機實踐和使用校內(nèi)資源的機會。
2.4完善考核方式。
為保證課程的教學效果，檢驗學生的檢索技巧掌握程度，有必要對本門課程的考核方式進行完善和調(diào)整。我校目前的期末考核成績構成一般為：課堂考勤（20%）+上機實踐（10%）+期末考核（70%），這種考核方式，上機實踐部分比例過低，同時，期末考核采用理論考試的方式也無法真正考核出學生實際的檢索應用能力，因此，今后的教學過程中應大幅提高實踐部分成績比例，嘗試采用上機檢索報告及結課綜述性論文等形式來對學生進行考核。
文獻檢索課程心得篇十四
以前生活中雖然應用了文獻檢索這方面的知識，但是不知道什么是文獻檢索，自己也是稀里糊涂地選了這門課。到了接觸了這門課以后，發(fā)現(xiàn)它挺有意思也挺有用處的，它伴隨著我們生活、學習的點滴。由于我們好多人都認為它是選修課，無關重要，所以都不認真地對待，在4305每次上課的人所以就比較少。但是我認為，每一門課都有它的有用之處，要不然學校也不會開這門課?？傊腋杏X它對個人信息素養(yǎng)的培養(yǎng)有很大的影響。
我們所處的是知識經(jīng)濟和網(wǎng)絡信息時代?？旖轀蚀_，及時有效地檢索和利用信息，是知識經(jīng)濟和網(wǎng)絡時代對文獻檢索提出的新要求，也是置身新世紀的.人們必須具備的基本信息素養(yǎng)。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，文獻檢索對我們的創(chuàng)意或事業(yè)能否取勝也是關鍵所在。
“文獻檢索能幫助人們快捷、準確、全面地獲取所需知識”，這是盧老師第一節(jié)課就特別強調(diào)的，也是學這門課的目的，要在最大限度地節(jié)省查找時間，使我們的文獻檢索過程變得事半功倍，更使信息能夠得到充分的利用。我們幾乎每天每時每刻都與信息打交道，可能我們已經(jīng)感覺到有的人做事往往容易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是因為前者有較強的信息意識，能夠掌握較多的信息，對所做的事情能夠做出正確的判斷，因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識差，不能及時收集信息，做出的決策往往會有偏差，成功率也就不會很高。
認識到了文獻檢索的重要性，那它也讓我產(chǎn)生了對信息的影響，讓我有一定的信息素養(yǎng)，讓我知道面對信息我應該怎樣做。文獻檢索讓我有了信息觀念，信息觀念應該包括信息的價值觀及正確適應、應對信息環(huán)境的道德觀。信息伴隨人類活動、社會活動而產(chǎn)生，又必定會反作用于這些活動。文獻檢索染發(fā)我對信息的獲取、評價、處理、利用、交流有一定的把握。信息主體與社會個體成員在有了信息意識、信息觀念、信息知識后才能有融于人腦意識中的對信息的自覺、主動、預見、獨立、創(chuàng)造性的應用，才能正確有效有意識的利用信息，進而實施知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。信息有著一定的產(chǎn)生與傳播的方式，且隨著社會環(huán)境的變化而變化。信息技術的飛速發(fā)展，信息傳遞與獲取的途徑、方法、速度也隨之有了很大的變化，掌握先進技能、知識成為成功獲取并利用信息的先決條件。
文獻檢索課程心得篇十五
藥學文獻檢索是藥學專業(yè)學生以及從業(yè)人員必備的重要技能之一。通過對藥學文獻的檢索，可以獲取最新的藥學研究成果和臨床實踐經(jīng)驗，提高藥學工作的科學性和準確性。在實踐中，我積累了一些心得體會。本文將從選題、檢索方法、文獻評價、文獻組織及使用方面進行探討。
在進行藥學文獻檢索時，首先要明確選題的目的和范圍。選題的目的有助于明確文獻檢索的方向和所需文獻類型。而范圍的確定可以減少冗雜信息，提高檢索效率。例如，如果選題是關于某種藥物的臨床應用，那么檢索的范圍應該限定在人體臨床試驗階段的文獻，并排除動物實驗和體外實驗的內(nèi)容。
在進行文獻檢索時，選擇適當?shù)臋z索方法也非常重要。常用的檢索方法有手動檢索和電子檢索兩種。手動檢索需要查閱各種醫(yī)藥文獻目錄和索引手冊，翻閱書籍的目錄和參考文獻，比較繁瑣。而電子檢索則利用信息技術手段，利用數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡進行文獻檢索，操作方便高效。個人覺得電子檢索更為便捷，因為可以根據(jù)自己的需要設置關鍵詞，還可以通過限制檢索條件，如時間范圍、文獻來源等，精確地獲取所需信息。
在獲取相關文獻后，需要進行文獻評價，選擇質量較高的文獻進行閱讀。判斷文獻的質量可以從以下幾方面入手：首先是作者的資質和學術背景，具有較高學術稱號或在該領域有較高知名度的作者，其文獻一般值得信賴。其次是文獻發(fā)表的期刊，具有較高影響因子的期刊往往擁有較為嚴謹?shù)膶徃逯贫龋浒l(fā)表的文獻質量相對較高。最后是引用次數(shù)，被其他學者引用較多的文獻通常也是一種評價的標準。
在進行文獻組織時，需要對獲取的文獻進行歸類整理?？梢愿鶕?jù)文獻的主題或內(nèi)容進行分類，也可以按時間順序進行排序。個人認為按主題歸類更加便于查找和使用?？梢允褂梦墨I管理軟件進行整理，將文獻的摘要、關鍵詞、作者、來源等信息輸入到軟件中，方便之后的使用和查找。
最后，在使用藥學文獻時，要注重作者的意圖和觀點，并結合自身的實際情況進行理解和應用。藥學文獻是為藥學工作者提供參考和指導的工具，但并不代表一切。我們在使用文獻時要綜合考慮文獻的可靠性、時效性以及適用范圍，避免片面地追隨某一個觀點。
總之，藥學文獻檢索是藥學學習和研究的重要環(huán)節(jié)，通過合理的選題、適當?shù)臋z索方法、準確的文獻評價、有序的文獻組織和理性的使用，可以提高藥學工作的效率和準確性，推動藥學事業(yè)的發(fā)展。
文獻檢索課程心得篇十六
本文通過查閱有關資料,對目前教學現(xiàn)狀進行了分析.認為以田徑教學目標改革為突破口,教學方法手段為核心,課程考試和評價方法改革為龍頭,在教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面進行全面改革的方法和措施,能夠有效地提高田徑課程的.整體教學質量.致力于體育教育專業(yè)學生的素質教育,為田徑課程體系改革獻計獻策.
作者：王筱松作者單位：內(nèi)蒙古呼倫貝爾學院,內(nèi)蒙古,呼倫貝爾,021008刊名：華章英文刊名：huazhang年，卷(期)：2009“”(23)分類號：g420關鍵詞：田徑課程改革建議
文獻檢索課程心得篇十七
制藥工程文獻檢索課程一般包括以下主要內(nèi)容：（1）文獻檢索課基礎知識和理論，主要包括文獻檢索基本概念、檢索語言介紹、檢索原理及途徑等方面的內(nèi)容；（2）國內(nèi)外主要檢索工具和數(shù)據(jù)庫的使用，包括手工檢索工具、計算機檢索工具和制藥工程常用數(shù)據(jù)庫，如圖書館檢索系統(tǒng)、scifinder、springlink、ca等；（3）特種文獻介紹及檢索方法，包括專利、標準會議文獻等特種文獻的簡介和檢索技巧；（4）知識產(chǎn)權的保護，包括專利相關的法律、專利的申請、專利的撰寫、專利的訴訟等內(nèi)容；（5）文獻的合理利用，主要講解一些科技論文的寫作與發(fā)表知識。這5個部分的教學內(nèi)容從理論到應用，循序漸進，從課程的內(nèi)容結構上來看是完整而系統(tǒng)的。但隨著檢索資源的虛擬化、檢索手段的多樣化，制藥工程專業(yè)文獻檢索課程的教學理念和教學方式也需要及時更新。
2我國制藥工程本科專業(yè)文獻課程現(xiàn)狀。
2.1課程受重視程度不夠。
據(jù)全國高校圖工委統(tǒng)計，[2]目前全國開設文獻檢索課的院校中80%以上的院校以選修課方式授課，而且仍有近30%的學校尚未開設文獻檢索課。其主要原因在于學校對文獻檢索課教學的重視不夠，課程地位低。另一方面，學生選該課多是為了學分，對文獻檢索課的作用和重要性認識不足。據(jù)調(diào)查，真正把學習文獻檢索課看作一種獲取新知識和提高自學能力的學生只占其中的15%~20%[3].這種被動的學習狀況，直接影響了教學的質量和效果。制藥工程專業(yè)文獻檢索課程的情況也一樣，以選修課方式授課；課時短，一般為32學時；學生參與的積極性不高。
2.2授課方式單一化。
文獻檢索課的開設旨在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使其了解并掌握各種信息檢索技術，學會運用各種檢索手段獲取所需要的知識，從而提高學生獲取信息的能力以及科研和實際工作的能力，其教學手段應多樣化，才能提高該課程對學生的吸引力。
當前的制藥工程文獻檢索課授課雖然大部分采用了多媒體技術這種現(xiàn)代化的教學手段，但教學模式仍然是以知識為主，采取以課堂為中心單一封閉式教學方法，學生被動地接受，缺乏互動，難以取得良好的'教學效果。
2.3師資力量薄弱。
高校教學組織機構不健全，沒有設立專門的文獻檢索課教研室，文獻檢索課教學任務主要由圖書館工作人員承擔，他們除教學外，還要擔任著館內(nèi)的其他重要工作，事務繁忙，很難把全部精力投入到教學中，直接影響了文檢課的教學效果。另一方面，圖書館工作人員多為圖書館學和情報學專業(yè)的教師，授課內(nèi)容難免與學生的專業(yè)相脫節(jié)，無法激起學生的專業(yè)信息需求欲望，從而失去了對這門課的學習興趣，學習效果難以保證。其次，在高校人才引進方面，政策多向教學學術型教師傾斜，很少考慮文獻檢索課教學，沒有給圖書館補充新鮮血液，此外對文獻檢索課教師缺少必要的進修、培訓機會，知識不能得到及時更新。
2.4課程安排不合理。
文獻檢索課是一門實踐性比較強的課程，除講授理論知識外，還需要指導學生上機實習，這樣才能促進學生對知識技能的掌握和使用。而很多學校制藥工程專業(yè)仍采用一貫的陳舊式教學方法，忽略實踐的重要性，導致學生缺乏實際動手檢索的機會，實踐環(huán)節(jié)相對薄弱，不能有效地激發(fā)學生的興趣及學習的主觀能動性。
3建議。
根據(jù)目前我國制藥工程本科專業(yè)文獻課程現(xiàn)狀，提出了以下四點改革建議：
增加文獻檢索課專職教師的數(shù)量，吸收符合條件的高學歷、高職稱人員加入文獻檢索課教師隊伍，充實師資力量。向學校申請必要的教師編制，成立文獻檢索課教研室。同時為加強文獻檢索的針對性和實用性，應提倡圖書館與專業(yè)課老師教學相結合，雙方分工合作，共同把這門課上好。在雙方結合教學的過程中文獻檢索課的教學主要由圖書館承擔，專業(yè)課教師在學科、專業(yè)上給與支持。進一步完善教學組織機構，建立相應的檢索工具實驗室和計算機檢索實習室，提高學生的上機實踐能力。加大文獻檢索課的宣傳力度，定期開展一系列文獻檢索課趣味活動，讓教師和學生意識到文獻檢索課的重要性。
3.2教學內(nèi)容和教材體系建設。
教學目標的實現(xiàn)有賴于教學內(nèi)容的傳遞和教材體系的建設。文獻檢索課教師不僅要向學生介紹文獻檢索的基礎理論、基本方法等，同時要重點講授數(shù)據(jù)庫資源及網(wǎng)絡信息資源的檢索方法，由于網(wǎng)絡環(huán)境下數(shù)據(jù)庫資源的更新速度已遠遠超過了教材更新速度，現(xiàn)有教材也將日漸陳舊。在教學內(nèi)容上，任課教師不僅要以教材為依托，向學生傳遞文獻檢索方面的基礎理論知識，更要隨時關注數(shù)據(jù)庫資源和網(wǎng)絡信息的變化，以便于向檢索學生傳遞最新的信息資源，讓學生了解虛擬圖書館、電子出版物、信息網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫等方面的知識。同時在教學過程中盡量將授課重點轉移到計算機網(wǎng)絡信息檢索上，向學生講解一些scifinder、google學術等檢索工具和ca、中文數(shù)據(jù)庫的使用技巧，并注重網(wǎng)絡資源的獲取，加強檢索思路和檢索技巧的訓練。
同時也要考慮到各個層次學生的需求，在文獻檢索教學過程中盡量做到分級教學，根據(jù)各自的實際需求進行針對性的授課。對于大一新生，可不必過多地講解文獻檢索知識，通過講座和新手入學教育介紹一些簡單的圖書館使用方式；對于大二、大三、大四學生，這時的文獻檢索課就要考慮到學生學習和生活中的現(xiàn)實需求，具體講解一下信息資源檢索利用的方法和技巧，適當引入制藥工程專業(yè)相關的外文數(shù)據(jù)庫；對于研究生，文獻檢索課應側重于網(wǎng)絡文獻資源和國外文獻檢索技巧方面的培訓，主要介紹國內(nèi)外檢索工具和數(shù)據(jù)庫的檢索方法，以便于他們快速的獲取所需的文獻資料。
3.3教學方法和教學手段改進。
文獻檢索課是一門實踐性很強的課程，我們不僅要關注課堂授課更要重視上機教學和文獻檢索案例，增加實習課的學時，有意識地提高學生的動手能力。同時改革文獻檢索課考核方法，將綜合實習納入考試范圍，完善考試制度。在教學方式上，采取多媒體課件進行教學，以動畫、幻燈片等方式演示計算機檢索的全過程，使教學內(nèi)容生動活潑，提高學生的學習效果。
此外，在授課的過程中，我們不僅要關心講授的效果和學生的理解程度，更要重視學生的參與，將單純枯燥的講解變?yōu)榛邮浇虒W。這一點我們不妨借鑒上海交通大學李芳研究員提出的互動式教學法[6].在教學活動前期，提前一周給各小組布置作業(yè)，如制藥工程專業(yè)電子文獻的檢索方法、搜索引擎使用技巧、搜索過程出現(xiàn)的疑惑等，并將其做成ppt,然后推選一名小組成員站在講臺上演示講解，講完后由同學提問，進行課堂交流與討論，最后由老師進行點評和總結。同時我們還可以結合本校實際，建立文獻檢索課網(wǎng)上教學平臺[7].授課結束后，教師可通過網(wǎng)上教學平臺中的“教師模塊”發(fā)布一些課件、試卷、作業(yè)等資料；學生可在“學生模塊”下載老師的課件、試卷和上傳自己的作業(yè)；教師和學生可通過“學習論壇來交流學習中出現(xiàn)的一些問題。
3.4加強師資隊伍建設。
教師是教學活動的組織者和實踐者，教師水平的高低直接影響學生的學習興趣和教學效果，因此搞好教學改革的關鍵在于教師。圖書館要加強師資培訓，有計劃地選派有能力的、有良好職業(yè)道德的文獻檢索課教師脫產(chǎn)參加短期培訓或外出進修學習；不定期地邀請資深文獻檢索課專家、學者來館講課，對文獻檢索課教師進行信息檢索培訓，從而更新教師的知識結構，提高文獻檢索課教師的業(yè)務素質水平。其次教師也可通過自學提高自己的英語水平、計算機知識和網(wǎng)絡檢索技能。同時我校還可以聘請有實際經(jīng)驗的優(yōu)秀教師來校任教，給文獻檢索課教研室補充新鮮血液。
4結語。
文獻檢索課程是制藥工程專業(yè)的基礎課之一，隨著新知識、新技術的飛速發(fā)展，室、教學內(nèi)容、教材體系、教學技巧和師資隊伍等都需要與時俱進，以適應新時代的教學計劃和要求，更好的提升學生文獻檢索能力和技巧，進而培養(yǎng)高素質的本科人才。
參考文獻。
文獻檢索課程心得篇十八
藥學文獻檢索課是藥學專業(yè)學生的必修課程，具有實踐性強的特點。通過本課程學習，要求學生能夠掌握藥學文獻資源檢索與利用的基本理論和基本方法，培養(yǎng)學生的信息意識和信息檢索基本技能，從而提高學生的自學能力及專業(yè)水平，對于藥學專業(yè)學生的素質培養(yǎng)具有非常重要的意義。
我校的藥學專業(yè)本科生是從開始招生的。以前，藥學文獻檢索這門課程一直由圖書館的老師擔任主講教師。之后經(jīng)過教學改革，這門課程的教學任務就歸屬到了藥學專業(yè)由專業(yè)老師主講，而筆者一直擔任此門課程的教學任務，在這幾年的教學過程中，不斷摸索、總結、改進，希望在教學上能夠獲得更好的效果。為了進一步提高藥學文獻檢索課的教學質量，筆者根據(jù)自己的教學實踐體會，在此就教學現(xiàn)狀、教學方法等方面存在的一些問題提出自己的見解，以及采取相應的改革措施。
一課程教學中存在的問題。
1.課程歸屬的調(diào)整。
筆者在大學學習文獻檢索這門課程時，是由圖書館的老師擔任主講教師的，當時的切身體會是很多專業(yè)性的期刊不知如何去了解，學習的是文獻檢索的基本知識，與本專業(yè)相關的數(shù)據(jù)庫學習甚少。這樣的直接結果是大四跟導師做畢業(yè)論文時，對于專業(yè)文獻查閱知之甚少，尤其是相關數(shù)據(jù)庫的利用不夠專業(yè)。本校一開始由圖書館老師上課時，大多數(shù)專業(yè)教師發(fā)現(xiàn)學生在畢業(yè)論文環(huán)節(jié)對于查閱文獻還是不夠熟練與專業(yè)。如elsivier是藥學專業(yè)經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)庫，但圖書館老師在講解此數(shù)據(jù)庫時可能只是一筆帶過。因此，由圖書館老師還是由藥學專業(yè)教師作為主講教師是與課程關聯(lián)很大的問題。
本課程性質定位為限選課。由于學生認為文獻檢索是限選課，不是專業(yè)基礎課，且試卷考試是開卷考試，導致很多學生開始上課時認為此課程不重要，就出現(xiàn)個別學生上課說話、玩手機等注意力不集中，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。學生對谷歌、百度等搜索引擎過度依賴。不少人認為檢索谷歌和百度就可以找到足夠多的內(nèi)容或信息了，沒有必要學習如何在萬方、知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫上查找資料，因此他們認為藥學文獻檢索課并不重要，可學可不學。
3.學生綜述性論文中出現(xiàn)的錯誤。
撰寫論文是文獻檢索課程的一個重要環(huán)節(jié)，本課程要求學生在結束課程前寫一篇關于藥物方面的綜述性論文，可以自己選題，也可以參考老師給的題目進行撰寫。從學生交上來的綜述論文看，主要存在以下問題：(1)題目過大，選題范圍過于寬泛。(2)摘要中插入?yún)⒖嘉墨I。(3)關鍵詞重疊。關鍵詞要求有代表性、專指性，能反映特征內(nèi)容，通用性較強的單詞或詞組。有學生把意思相近的詞語都放上去，內(nèi)容重復。(4)前言內(nèi)容與題目或主題沒有聯(lián)系。前言的內(nèi)容應包括研究意義;國內(nèi)外研究簡況及最新進展;指出空白點和爭論的焦點，擬用什么方法解決所提出的問題。有些學生寫的前言都未涉及主題。(5)正文層次不明顯，整篇文章沒有提綱，每部分之間沒有分開說明，沒有嚴密的邏輯順序，讓人讀了有思維混亂的感覺。(6)小結內(nèi)容雜亂。(7)參考文獻格式混亂。各項名稱順序混亂、缺失，錯誤使用文獻標識類型號的現(xiàn)象非常嚴重。(8)綜述論文要求學生對查到的文獻進行歸納分析，很多學生不加整理地將參考文獻進行復制，導致大面積的抄襲現(xiàn)象，有剽竊嫌疑。
二課程改革的措施及效果。
1.課程歸屬調(diào)整。
將本課程由歸屬圖書館調(diào)整到具體的專業(yè)里，由藥學專業(yè)教師主講該門課程。由于藥學老師對專業(yè)的把握遠遠強于圖書館老師，因此，在講解時針對性更強。與藥學相關的數(shù)據(jù)庫，如acs、elsivier、scifinder等會重點講解，甚至對具體期刊的專業(yè)領域進行詳細分析，方便學生們在撰寫畢業(yè)論文時有針對性地查閱相關文獻。同時，教會大家使用一些專業(yè)工具，如chemdraw畫圖軟件，盡管該軟件的'初步使用比較簡單，但如果學生從未接觸過，就不會有人去使用它，而畢業(yè)論文的書寫恰好要用到該軟件。經(jīng)過課程重新歸屬后，學生在查閱文獻時明顯比以前專業(yè)。
2.課程內(nèi)容設置。
關于網(wǎng)絡資源，中文的可以選擇介紹常用的中國知識資源總庫：cnki系列數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)字化期刊數(shù)據(jù)庫、中國藥學文摘數(shù)據(jù)庫(cap)等;外文的則重點選擇我校圖書館購買的elsevier-sd和springerlink全文數(shù)據(jù)庫進行詳細講解。藥學論文的寫作要作為重點來講。通過課程內(nèi)容的合理安排，抓住重點，可以讓學生理清思路，掌握知識點。
3.創(chuàng)設自主學習的教學環(huán)境。
本門課程在教學改革時作為自主學習課程。但自主學習不意味著可以完全放手，不然就等于沒人學習。自主學習需要建立一個適合的環(huán)境及評價體系。
建立了文獻檢索課程的網(wǎng)站。網(wǎng)站上全方位地介紹了本門課程，把每一章的ppt都放到了網(wǎng)站上，學生可以隨時下載學習。此外，把相應階段的作業(yè)也通過網(wǎng)站方式進行布置。同時，還提供網(wǎng)上在線答疑，有疑問的學生可以提交問題，教師及時進行解答，尤其是一些共性的問題，通過一個提問就可以解決大多數(shù)學生的疑問。而且這種學習方式比較新穎，加上電腦網(wǎng)絡在學生中比較普及，因此，很容易被學生所接受。僅有這樣的網(wǎng)站學習對于一門課程知識的掌握顯然是遠遠不夠的，因此還要有適當?shù)拇鹨杉拜o導課程。
此外，評價體系的建立也顯得尤為重要。筆者最后的考查方式是要求每位學生寫文獻綜述。題目的選取可以分為兩個來源：(1)老師課堂給出的與藥學專業(yè)相關的綜述題目;(2)考慮到很多學生在課外跟導師做科研，因此也允許學生和自己的科研指導教師聯(lián)系確定相應的文獻綜述題目。這樣不僅能使學生學以致用，同時和自己平時所做的課題相結合也能對實踐起到很好的促進作用，同時能提升學生的學習興趣。
三結束語。
通過對藥學文獻檢索課程教學中出現(xiàn)的問題進行分析并采取相應的解決措施，初步取得了較好的效果。當今世界信息技術飛速發(fā)展，藥學信息資源的開發(fā)與利用也步入了新階段，對藥學專業(yè)學生的信息素養(yǎng)提出了更高的要求，因此，藥學文獻信息檢索課的教學改革需要不斷地深化。既要根據(jù)專業(yè)特點因材施教，又要時刻關注藥學領域的新進展，從而在教學實踐中進行改進、完善，培養(yǎng)出更多的高素質藥學人才。
參考文獻。
文獻檢索課程心得篇十九
文獻檢索是一門實用性很強的課程，在沒學習這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，我在第一次接觸到的課程時候，因為它是一門選修課，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學習后，我才發(fā)現(xiàn)它真正的意義。它是一門實踐性非常強的課程，可以加強我們對文獻檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業(yè)的信息資源，同時還能掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法，從而能夠較充分地綜合利用學校的資源，獲得更權威，更可靠的知識。
雖然僅僅只是幾節(jié)課的學習，這門課程便深化了我的信息意識。這門課程主要是自學和自己動手操作，所以它不但可以提高了我的動手能力還考察了我的細心、耐心以及自覺性。通過文獻檢索這門課程的學習后，我可以快速地從眾多的文獻中準確挑選出符合自己專業(yè)的資料，絕對可以起到事半功倍的效果。通過上機操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業(yè)及專業(yè)相關的'電子文獻信息資源的基本方法，大大增加我的知識量，大大的提高了我的學習效率，所以學習這門課程有很大的意義。
在檢索時，首先要確定關鍵詞，再確定數(shù)據(jù)庫進行檢索，對于外文數(shù)據(jù)庫，應查閱其關鍵詞對應的英文，在進行檢索，在檢索時，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻等相關信息，還可以了解其相關專利信息，下載其pdf或其他格式進行閱讀，非常全面具體！
通過這對文獻檢索的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我學到了維普數(shù)據(jù)、萬方中國專利信息網(wǎng)、中國標準全文數(shù)據(jù)庫、springer、ebsco等數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。但是，學校的數(shù)據(jù)庫資源有限，部分文件只能了解其大概，不能下載其全文進行閱覽，這是最大的遺憾。
文獻檢索課程心得篇二十
關鍵詞：電子商務企業(yè)管理
二、檢索工具
分別利用《中國知識資源總庫》、《昌北高校數(shù)字圖書館》、百度、ebsco數(shù)據(jù)庫的高級檢索功能進行中文期刊論文、中文圖書、網(wǎng)絡信息、外文期刊論文的檢索。
三、檢索步驟及檢索結果
1、《中國知識資源總庫》
第一步：打開圖書館主頁的中文數(shù)據(jù)庫中的中國知識資源總庫。
第二步：進入文獻數(shù)據(jù)庫的高級檢索。
第三步：在高級檢索的檢索條件框中選擇關鍵詞途徑，分別輸入關鍵詞“電子商務”和“企業(yè)管理”，進行檢索。
第四步：檢索結果為461條，打開其中一篇《網(wǎng)絡書店經(jīng)營成功策略以當當網(wǎng)為個案》，進行pdf下載。
第五步：將這篇文章的第一段內(nèi)容復制如下：
一、網(wǎng)絡書店在我國的發(fā)展
計算機網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，推動了電子商務的發(fā)展，圖書作為一種適合開展電子商務的產(chǎn)品，為網(wǎng)絡書店成為一種典型的電子商務項目奠定了基礎。現(xiàn)在網(wǎng)絡書店在國內(nèi)如雨后春筍般涌現(xiàn)。如當當網(wǎng)、卓越網(wǎng)、北京圖書大廈。這里，所謂的網(wǎng)絡書店是指利用互聯(lián)網(wǎng)絡來實現(xiàn)圖書銷售業(yè)務的一種新型圖書零售渠道。
[1]康偉。淺談企業(yè)采購供應鏈管理[j]。太原科技，2006，08：43—45。
[2]石正喜。電子商務對企業(yè)管理的影響及應對策略[j]。商場現(xiàn)代化，2007，27：126—127。
[3]常金玲。網(wǎng)絡書店經(jīng)營成功策略分析以當當網(wǎng)為個案[j]。鄭州航空工業(yè)管理學院學報，2007，05：58—60。
[4]程克群?；陔娮由虅盏钠髽I(yè)管理及其創(chuàng)新[j]。安徽農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版），2002，04：52—54+68。
[5]孫健，林則夫，王穩(wěn)。試論電子商務對企業(yè)管理的挑戰(zhàn)[j]。中國軟科學，2000，08：106—109。
[6]方力，姜明。管理信息系統(tǒng)與企業(yè)管理發(fā)展關系探討[j]。信息安全與技術，2011，06：61—63。
2、《昌北高校數(shù)字圖書館》
第一步：打開圖書館主頁的昌北高校圖書館聯(lián)盟的鏈接。
第二步：打開昌北高校數(shù)字圖書館的高級檢索。
第三步：進入高級檢索界面后，分別在書名處輸入“電子商務”，主題詞的檢索框中輸入“企業(yè)管理”，進行高級搜索。
第四步：顯示檢索結果為60種中文圖書。
第五步：找到第3頁的《電子商務企業(yè)》（右側顯示館藏紙本和閱讀部分，非包庫全文）。
第六步：點擊這本書，出現(xiàn)這本書的題錄信息，再點擊右側的昌北高校圖書館文獻傳遞中心。
第七步：出現(xiàn)咨詢申請表單，輸入本人的電子郵箱和驗證碼，點擊確認提交。
第八步：將電子郵箱收到的文獻傳遞結果截圖如下：
3、百度高級搜索
第一步：在百度的主頁面中的檢索框中輸入“電子商務”，點擊右側的“百度一下”。
第二步：顯示檢索結果，“百度為您找到相關結果約100，000，000個”，點擊右下方的高級搜索。
第三步：在高級搜索界面中的包含以下全部的關鍵詞輸入“電子商務”，包含以下的完整關鍵詞輸入“企業(yè)管理”，關鍵詞的位置位于“僅網(wǎng)頁的標題中”，點擊“百度一下”。
第四步：顯示檢索結果，百度為您找到相關結果約48，900個。
4、ebsco全文數(shù)據(jù)庫
第一步：打開圖書館主頁的外文數(shù)據(jù)庫中的《ebsco全文數(shù)據(jù)庫》
第二步：選擇ebsco學術資源檢索平臺。
第三步：選擇其中的businesssourcepremier數(shù)據(jù)庫，點擊continue。
第四步：點擊高級檢索。
第五步：檢索詞分別輸入“e—commerce”和“management”，字段都選擇題名“ti”，兩個檢索詞之間的邏輯關系用“and”，點擊搜索。
第六步：顯示檢索結果為61條。
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文獻檢索課程心得篇二十一
藥學文獻檢索是藥學研究中不可或缺的環(huán)節(jié)，通過檢索能夠獲取到相關領域內(nèi)的最新進展和研究成果，為藥學研究提供參考依據(jù)。在進行藥學文獻檢索的過程中，我積累了一些心得體會，下面將分享給大家。
首先，選擇合適的文獻數(shù)據(jù)庫是非常關鍵的。不同的數(shù)據(jù)庫在領域范圍、類型和更新速度上都存在差異，所以在進行文獻檢索之前，需要了解不同數(shù)據(jù)庫的特點和優(yōu)劣。一般來說，PubMed等大型數(shù)據(jù)庫覆蓋的范圍廣，適合綜合性的文獻檢索；而Embase則專注于藥學和生物醫(yī)學領域，更適合深入細致的文獻檢索。因此，在具體的檢索過程中，需要根據(jù)自己的需求選擇合適的數(shù)據(jù)庫，以獲得最準確和全面的結果。
其次，在進行文獻檢索時，合理構建檢索詞是十分重要的。檢索詞的選擇應該既能夠覆蓋到相關領域內(nèi)的文獻，又要盡量避免無關的結果。為此，在進行檢索之前，我通常會先進行詞匯擴展和同近義詞的搜索，以應對不同文獻數(shù)據(jù)庫對詞匯的使用差異。另外，詞語的組合方式也是需要注意的。使用AND可以限制搜索結果中同時包含兩個或多個檢索詞的文獻，而使用OR則可以擴大搜索結果的覆蓋范圍。合理構建檢索詞的方法可以有效提高檢索結果的準確性和適用性。
此外，利用文獻檢索工具也可以提高檢索效率和便捷性。在文獻檢索過程中，我們可以使用一些專業(yè)的工具來進一步優(yōu)化檢索結果。例如，EndNote等文獻管理軟件可以幫助我們整理和管理文獻，快速導出和生成參考文獻。一些文獻數(shù)據(jù)庫還提供了查重和去重的功能，可以幫助我們避免重復閱讀和使用已經(jīng)查找到的文獻。熟練掌握這些工具的使用方法，能夠極大地提高我們的工作效率。
另外，合理運用檢索策略也是重要的。在進行文獻檢索時，我們需要有一個清晰的目標和明確的研究問題，以便能更加有針對性地進行檢索。對于初學者來說，可以借助已發(fā)表的綜述或者藥學指南，了解相關領域的最新進展和熱點問題，然后再逐步縮小領域范圍，深入探討感興趣的研究方向。此外，我們還可以嘗試使用一些高級的檢索技巧，例如通過限定文獻類型、時間范圍和語言等，以獲得更加準確和有價值的文獻結果。
最后，進行文獻檢索時要注意文獻的質量和可靠性。在進行文獻評價時，我們需要關注文獻的作者、所屬機構、發(fā)表期刊等信息。一般來說，權威的期刊和知名的研究機構會更有可靠性。此外，需要留意文獻的引用頻次和影響因子等指標，以了解該文獻在學術界的重要性和影響力。根據(jù)這些信息，我們可以判斷文獻的質量和可信度，進而決定是否將其納入研究中。
總之，藥學文獻檢索是藥學研究的重要環(huán)節(jié)，通過合理使用文獻數(shù)據(jù)庫、構建檢索詞、利用文獻檢索工具、合理運用檢索策略以及評價文獻質量，我們可以提高文獻檢索的準確性和效率，為藥學研究提供了可靠的參考和依據(jù)。希望這些心得體會對大家在藥學文獻檢索中能有所幫助。
文獻檢索課程心得篇二十二
在學習醫(yī)學文獻檢索這門課之前，我對于有關文獻方面的檢索只是略知一二，因為查過幾次專利，對于專利的檢索還是比較熟悉的。 而且剛剛參加完浙江省春計算機三級網(wǎng)絡技術的考試，對網(wǎng)絡技術的了解增加了不少 ...
通過學習醫(yī)學文獻檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應用來說一下我對醫(yī)學文獻檢索的學習心得吧。
學習的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻分類學底子太薄，英語水平也不靈光，學習起來非常非常非常的吃力。關于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫等。
1、關鍵詞檢索
可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級詞。
2、主題檢索(subjects)
數(shù)據(jù)庫中所有文獻按照人物、產(chǎn)品、出版物名、公司名、學科等特征分為若干主題。
3、出版物檢索(publications)
文獻按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫中收錄該出版物的內(nèi)容和起始時間。
4、索引檢索(indexes)
我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關資料還是比較費力的。主要是去情報局查ca、ga的文摘。
2、查ig，核對主題詞為acrylic poly 和 dental
3、查索引獲得文摘號
4、根據(jù)文摘號查cs獲得所需要的文摘
以上就是我學習醫(yī)學文獻檢索的心得體會，檢索及學習檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時，可以拿到課題就能快速，準確地找到所需要的資料。
文獻檢索課程心得篇二十三
通過本學期的文獻檢索課程的學習，我個人覺得這是一門很有現(xiàn)實用途意義的一門課程，這門課程雖然在課程屬性里是一門專業(yè)選修課程，但是它的用途卻是關乎我們今后很多課程的，認真學習好這門課將會使我們受益匪淺，它不僅僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。
時間飛逝，不知不覺中，已經(jīng)將《文獻檢索》課程學完了，這個學科課時雖短，但其實用性不可小覷。通過這幾周的學習，我學到了很多對今后學習和生活有用處的知識。雖然我平時也會運用一些網(wǎng)絡技巧和簡便方法，所以在學習過程中基本上能夠反應老師講解的各個技巧，但是仍舊不全面。通過管老師的悉心指導，我不僅把自己原有的技巧融會貫通了，也學到了很多新的檢索方法，受益匪淺。
通過文獻檢索這門課的學習，我了解到了更多查閱文獻資料的好方式。除了圖書館的藏書外，學校還購買了大量的數(shù)據(jù)庫，為我們提供了豐富的高質量的文獻資源。例如超星數(shù)字圖書館，方正apabi數(shù)字圖書館，萬方數(shù)據(jù)資源，cnki（中國期刊網(wǎng)），cnki中國優(yōu)秀碩博論文庫等等，以及大量的外文數(shù)據(jù)庫。在文獻檢索的課堂上我們學到了迅速和準確查找到自己所需文獻資源的方法和技巧：首先應全面了解檢索課題的相關問題，提煉主要概念與隱含概念，排除次要概念，以便選擇檢索詞，并根據(jù)選定的檢索系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫的特點，進一步優(yōu)化檢索詞。優(yōu)化檢索詞的方法有優(yōu)先選用主題詞、選用檢索系統(tǒng)規(guī)定的代碼、選用常用的專業(yè)術語、選用同義詞與相關詞等等。其次要制定合理的檢索策略，制定合理的檢索側羅就是合理的運用布爾邏輯運算符，截詞算符等方法構建合理的檢索表達式。
上的思想政治素質和身體素質外，還必須具有一定的信息素養(yǎng)，這是大學生擁有高水平綜合素質的基本要求，也是信息化社會的迫切要求。
我通過對《文獻檢索》的學習了解到不同的數(shù)據(jù)庫具有不同的特點，在中文檢索中，維普中文數(shù)據(jù)庫范圍要小一些，主要就是期刊；萬方數(shù)據(jù)庫中的論文質量都比較高，檢索結果也十分詳細，包括：論文題目、作者、專業(yè)、導師、單位、分類號、關鍵詞、文摘等等；超星圖書館非常有用，很多經(jīng)典的圖書，在其上找到；三大索引分別為sci、ei、istp，它們分別收錄了國際上基礎科學與應用科學領域科技期刊、工程領域期刊及會議、國際會議上發(fā)表的論文。中國期刊網(wǎng)，即中國知網(wǎng)，網(wǎng)址為：，它的最大特色就是可以直接獲取原文，其針對性地獲取全文，檢索效果好，速度快。英文數(shù)據(jù)庫如elsever sdos，它是荷蘭歷史悠久的跨國出版公司，其中的大部分期刊都是sci、ei等國際公認權威大型檢索數(shù)據(jù)庫收錄的各個學科的核心學術期刊，該數(shù)據(jù)庫至少每周更新一次，時效性強；ebsco是美國的一家私人公司，是全球最早推出全文在線數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)的公司之一，可以提供100多種全文數(shù)據(jù)庫和二次文獻數(shù)據(jù)庫：academic source premier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）和business source premier（商業(yè)資源集成全文數(shù)據(jù)庫），academic source premier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）是世界最大的綜合學術性跨領域數(shù)據(jù)庫，提供近4,700種高學術水平出版物全文，其中包括3,600多種專家評審刊物。
收錄范圍橫跨近乎每個學術研究范疇，提供的信息可回溯至1975年，該數(shù)據(jù)庫通過ebscohost每日更新。
springer出版公司是世界著名的德國出版公司，其網(wǎng)上出版系統(tǒng)springer link,該數(shù)據(jù)庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻類型。內(nèi)容涉及數(shù)學、物理和天文學、化學、醫(yī)學、生命科學、工程技術、計算機科學、環(huán)境科學、地理、及經(jīng)濟、法律等方面。
數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進行認真學習的，因為我們在查找有用信息的同時還要摒棄那些無用的信息。經(jīng)過了一段時間的學習，我認識到利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻是要了解很多具體內(nèi)容的。要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，主題，文獻時間，作者信息等等。其中關鍵詞是最重要的，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應該學會的。我本人是學習昆蟲學專業(yè)的，要想了解這方抓準面的前沿科技，閱讀專業(yè)性強的文獻是不可或缺的。我會繼續(xù)努力，爭取更好的利用一切可以利用的資源。
文獻檢索課程心得篇二十四
在不知不覺中，已經(jīng)上了一個學期的;文獻檢索;的課程了，通過這一個學期的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我前后一共學到了cnki、維普數(shù)據(jù)、萬方、超星數(shù)字圖書館、中國專利信息網(wǎng)、中國標準全文數(shù)據(jù)庫、springer、oclc、ebsco、ei、sci這十一個數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。
現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，我們身邊有著成千萬上億的信息，而且這些信息的更新速度是非?？焖俚摹Ｎ覀?nèi)绾文軠蚀_而快速地找到我們想要查找的信息呢？通過所學習的數(shù)據(jù)庫就可以達到這個目的。
數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進行認真學習的，因為我們在查找有用信息的同時還要摒棄那些無用的信息。在學習之前，我也在;百度;等搜索引擎上搜索過一些東西，認為搜索文獻很簡單，但是經(jīng)過了一個學期的學習后，我知道我先前的想法是錯誤的`。利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如：要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，等等。最重要的就是要抓準關鍵詞，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應該學會的。
我通過學習和上網(wǎng)了解到，在中文檢索中維普中文范圍要小一些，主要就是期刊；萬方學位論文全文數(shù)據(jù)庫，此數(shù)據(jù)庫的論文質量都比較高，檢索結果也十分詳細，包括：論文題目、作者、專業(yè)、導師、單位、分類號、關鍵詞、文摘等等；超星電子圖書是非常有用的，很多很經(jīng)典的圖書，都可在超星圖書館上找到；中國專利信息網(wǎng)則是查找各項專利的有關內(nèi)容的非常有用的數(shù)據(jù)庫；在中國標準全文數(shù)據(jù)庫中，使用者可以查看到所檢索內(nèi)容的全文，以便使用；ebsco是美國的一家私人公司，是全球最早推出全文在線數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)的公司之一，可以提供100多種全文數(shù)據(jù)庫和二次文獻數(shù)據(jù)庫：academicsourcepremier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）和businesssourcepremier（商業(yè)資源集成全文數(shù)據(jù)庫），academicsourcepremier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）是世界最大的綜合學術性跨領域數(shù)據(jù)庫，提供近4,700種高學術水平出版物全文，其中包括3,600多種專家評審刊物。收錄范圍橫跨近乎每個學術研究范疇，提供的信息可回溯至1975年。此數(shù)據(jù)庫通過ebscohost每日更新；sci則是國際知名并且權威的數(shù)據(jù)庫，在這個數(shù)據(jù)庫中，我們可以查到各個領域的論文，研究成果，方便我們了解科技的最新發(fā)展，sci是非常有用的一個數(shù)據(jù)庫,它收錄了世界上基礎學科里最好的文章。springer出版公司是世界著名的德國出版公司，其網(wǎng)上出版系統(tǒng)springerlink,該數(shù)據(jù)庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻類型。內(nèi)容涉及數(shù)學、物理和天文學、化學、醫(yī)學、生命科學、工程技術、計算機科學、環(huán)境科學、地理、及經(jīng)濟、法律等學科，其中許多為核心期刊。
總之，經(jīng)過這一個學期的學習，我對文獻檢索這個課程有了更加深刻的了解，也對如何選好關鍵詞這個重點、難點有了一定的掌握。在這個信息爆炸的時代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應用在我們今后的生活中會很有好處的。
文獻檢索課程心得篇一
通過學習醫(yī)學文獻檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應用來說一下我對醫(yī)學文獻檢索的學習心得吧。
學習的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻分類學底子太薄，英語水平也不靈光，學習起來非常非常非常的吃力。關于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫等。
1、關鍵詞檢索
可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級詞。
2、主題檢索(subjects)
數(shù)據(jù)庫中所有文獻按照人物、產(chǎn)品、出版物名、公司名、學科等特征分為若干主題。
3、出版物檢索(publications)
文獻按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫中收錄該出版物的內(nèi)容和起始時間。
4、索引檢索(indexes)
我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關資料還是比較費力的。主要是去情報局查ca、ga的文摘。
2、查ig，核對主題詞為acrylicpoly和dental
3、查索引獲得文摘號
4、根據(jù)文摘號查cs獲得所需要的文摘
以上就是我學習醫(yī)學文獻檢索的心得體會，檢索及學習檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時，可以拿到課題就能快速，準確地找到所需要的資料。
文獻檢索課程心得篇二
[1]黃心榕治理汽車尾氣污染的可行性研究.汕頭科技,2010,(4)。
汽車尾氣是有毒有害氣體，對人類健康有很大的危害，隨著汽車的數(shù)量不斷增加，其危害也越趨嚴重，對其治理，卻比較困難，至今仍未找到有效的好辦法。本文從本地區(qū)引進的黃心榕得到迅速推廣，觀察其特性和功能效用。聯(lián)系到一般榕樹的特點.特別是氣根的作用。研究黃心榕快速生長的茂密枝葉在吸收co2中的作用，研究榕樹旺盛氣根...
[2]基于可拓法的城市機動車尾氣污染綜合控制體系評價.環(huán)境科學與管理,2010,35(12)將可拓法應用于城市機動車尾氣污染綜合控制體系評價。在分析北京市機動車尾氣污染控制體系評價指標的基礎上,建立了評價的物元模型,該模型充分考慮北京市機動車和交通控制的綜合指標。計算結果表明：北京市機動車尾氣污染綜合控制體系評價等級為iii級,機動車尾氣排放對城市環(huán)境產(chǎn)生一定的影響.本法簡單易懂,能確切反映城市機動...
[3]汽車尾氣污染及其控制技術.環(huán)境科學導刊,2010,29(6)。
概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術及處理新技術，介紹了汽車將適應的排放標準要求。
[4]機動車尾氣污染控制的研究進展及新技術.陰山學刊：自然科學版,2010,(1)。
本文通過分析了機動車排放污染現(xiàn)狀和尾氣污染物的危害。指出控制機動車尾氣排放開發(fā)新型汽車的新技術。為我國的機動車尾氣控制和治理提供科學的依據(jù)。
[5]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)。
本文介紹了汽車尾氣排放物對環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。
[6]機動車尾氣污染控制技術與產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得明顯進展.中國材料進展,2010,(8)。
[7]汽車排氣污染物的檢測與治理.中國道路運輸,2010,(10)。
隨著汽車保有量的增加，汽車排氣污染物造成的環(huán)境污染情況日趨嚴重。要做好汽車排氣污染物的監(jiān)控與防治，首先要確定汽車尾氣排放超標的原因，有針對性地采取維修措施，做好定期檢測和強制維護工作，使車輛保持正常的技術狀態(tài)，最大限度地發(fā)揮車輛自身的尾氣排放凈化能力。
[8]淺談汽車尾氣的污染與處理辦法.東京文學,2010,(8)。
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平日益提高，工作方法和時間效益要求日趨突出，機動車已經(jīng)成為人們工作、生活施工等所不能分離的工具，但與此同時，又一種嚴重危害人體健康和污染環(huán)境的物質――汽車尾氣隨之而來。為了讓人們加強對汽車尾氣的了解，共同行動起來，預防和減少汽車尾氣對環(huán)境和人類造成危害，本文從汽車尾氣...
[9]淺談機動車尾氣污染物排放和控制.科技信息,2010,(23)。
隨著工業(yè)的迅速發(fā)展,我國汽車保有量急劇增加,機動車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機動車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對城市環(huán)境的影響越來越明顯。解決汽車排氣污染成為亟待認真研究的重要課題。本文主要針對機動車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機動車排放物的措施和方法。
[10]淺析現(xiàn)代汽車排放控制技術.商場現(xiàn)代化,2010,(22)。
本文從降低燃油消耗和燃燒優(yōu)化、廢氣處理、排放監(jiān)測三個技術角度介紹現(xiàn)代汽車排放控制技術,同時簡要闡述了各排放控制技術的原理、特點及影響因素。最后總結出現(xiàn)代汽車排放控制技術的`發(fā)展方向。
[11]汽車尾氣危害及控制對策探討.化學工程與裝備,2010,(7)。
本文分析汽車尾氣的主要污染物的成分和危害,提出從包括機內(nèi)凈化、機外凈化、能源使用等技術措施和法律、政策措施等兩方面防治的措施,以降低尾氣的排放。
[12]巧利凡?瑪汗.汽車尾氣污染的危害及防治對策探討――以烏魯木齊市為例.新疆環(huán)境保護,2010,(2)。
隨著烏魯木齊市社會經(jīng)濟的發(fā)展,汽車保有量大幅增加,給人們生活帶來方便的同時,大量尾氣外排對城區(qū)大氣環(huán)境造成了污染。文章分析了汽車尾氣排放污染物的種類,以及對人體產(chǎn)生的危害。面對環(huán)境污染的嚴峻形勢,探討了開發(fā)清潔能源,發(fā)展低污染環(huán)保型交通工具的可行性。根據(jù)烏魯木齊城市特點,提出了預防或減輕汽車尾氣污染的方法和...
[13]何樹清.淺談機動車尾氣污染物排放和控制.黑龍江科技信息,2010,(20)。
機動車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機動車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對城市環(huán)境的影響越來越明顯。對機動車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機動車排放物的措施和方法。
[14]郝艷召,于雷,王宏圖.機動車尾氣遙測技術發(fā)展歷程及應用研究.安全與環(huán)境工程,2010,17(4)。
機動車尾氣遙測技術代表了車輛尾氣快速檢測的發(fā)展方向，具有快速高效、費用低和代表性好等諸多優(yōu)點。本文詳細介紹了尾氣遙測技術的原理和發(fā)展歷程，綜述了該技術在機動車排放規(guī)律分析、區(qū)域機動車污染評估、i/m制度實施效果評價以及路上實時檢測等領域的應用現(xiàn)狀，并比較了該技術在我國和美國的應用差距，提出了在我國充分利...
[15]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)。
隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴重。已成為我國城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對汽車排放尾氣的成因及危害進行了分析.然后再分別從汽車技術、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細地探討了其尾氣排放控制措施.
[16]江浩.改善空氣質量從治理汽車尾氣開始.科技創(chuàng)新導報,2010,(21)。
汽車尾氣所引發(fā)的環(huán)境問題已成為困擾城市發(fā)展的大問題。目前,汽車尾氣控制和治理已成為世界環(huán)保的重要課題,本文主要探討了汽車尾氣的危害以及針對我國目前的國情汽車尾氣排放的整治措施。
[17]城市市區(qū)汽車運輸噪聲和尾氣污染及控制對策淺析.科技信息,2010,(17)。
進入二十一世紀,隨著汽車數(shù)量急劇上升,使用范圍越來越廣,城市市區(qū)道路中的汽車噪聲及尾氣是城市環(huán)境污染的重要來源,交通量是影響交通噪聲的首要因子。隨著車流量的增加、噪聲聲源的增多,交通運輸車輛噪聲聲級和累積百分統(tǒng)計聲級呈現(xiàn)上升趨勢;但到車流量增加到一定程度時,噪聲聲級基本保持不變,各統(tǒng)計評價參數(shù)的標準偏差變小,...
[18]盧桂軍.唐山市機動車尾氣排放控制對策.環(huán)境科學導刊,2010,29(4)。
綜述了唐山市機動車的發(fā)展與現(xiàn)狀,著重探討了唐山市機動車尾氣給人民生活帶來的危害和解決辦法,對未來唐山機動車尾氣治理提出建議。
[19]汽車尾氣污染治理對策綜述.天津市政工程,2010,(2)。
本文介紹了汽車尾氣的危害，并對當前汽車尾氣治理主要技術對策進行介紹。
[20]汽車排放污染控制.北方交通,2010,(5)。
詳細介紹了控制汽車污染排放的原理及方法。
(2)用檢索式f進行檢索，命中84條結果，經(jīng)過篩選，選擇其中的20條：
[1]汽車尾氣污染及其控制技術.環(huán)境科學導刊,2010,29(6)。
概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術及處理新技術，介紹了汽車將適應的排放標準要求。
[2]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)。
本文介紹了汽車尾氣排放物對環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。
[3]貴研鉑業(yè)：汽車尾氣催化劑仍是業(yè)績增長主力.中國金屬通報,2010,(33)。
貴研鉑業(yè)股份有限公司二季度eps0.15元,和一季度基本持平,上半年業(yè)績同比大幅增長主要是由于公司產(chǎn)品銷量的增加。公司的四大業(yè)務中汽車尾氣凈化催化劑收入占比最高、利潤最豐厚,是公司的核心業(yè)務。目前公司催化劑產(chǎn)能150萬升,2009年產(chǎn)量僅為60萬升,市場占有率約為7%。主要是為長安、奇瑞和上汽通用五菱的微型車和皮卡車型供貨...
[4]汽車尾氣凈化器陶瓷載體浸涂貴金屬催化劑工藝.表面工程資訊,2010,10(4)。
0前言隨著科學技術的進步，國民經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，作為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)達國家的一個重要標志，汽車工業(yè)的大力發(fā)展已是世界各發(fā)達國家共有的現(xiàn)象。我國近年來汽車銷售量的飛速增長已是有目共睹的事實。然而汽車每年消耗了全世界的大部分汽油和柴油，而這些燃料又大都以二氧化碳形式大量排入大氣中，此外尚有大量的未燃燒盡的廢氣以一...
[5]汽車尾氣凈化催化劑.技術與市場,2010,(8)。
為了控制汽車尾氣排放給環(huán)境和人類帶來的危害,在汽車尾氣的排氣系統(tǒng)中安裝汽車尾氣催。
化器是對汽車尾氣進行凈化的最重要手段之一,而催化器中與汽車尾氣直接化學反應而轉化的部分是催化劑。
[6]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)。
隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴重。已成為我國城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對汽車排放尾氣的成因及危害進行了分析.然后再分別從汽車技術、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細地探討了其尾氣排放控制措施.
[7]鈣鈦礦型稀土氧化物汽車尾氣凈化催化劑的研究進展.濰坊學院學報,2010,10(4)。
鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑具有較好的催化活性,成本低廉,在替代傳統(tǒng)的貴金屬催化劑凈化汽車尾氣方面潛力巨大。本文綜述了鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀、主要的催化機制和當前的制備工藝,并對其發(fā)展前景進行了展望。
[8]汽車尾氣排放與防治措施.科技信息,2010,(11)。
簡述了汽車尾氣排放污染對大氣的危害，以歐洲標準舉例說明汽車生產(chǎn)廠家如何在發(fā)動機上改進技術，安裝防污染處理設備來有效控制有害氣體的排放。
[9]祝杰,劉艷春,曾令可.稀土鈣鈦礦型復合氧化物汽車尾氣處理催化劑研究現(xiàn)狀.工業(yè)催化,2010,(3)。
分析了近幾年研究較多的幾類稀土鈣鈦礦復合氧化物作為汽車尾氣催化劑的研究現(xiàn)狀、催化效果及優(yōu)缺點，并展望了該類型催化劑的應用前景。
[10]錢伯章.汽車尾氣凈化減排技術進展.中國環(huán)保產(chǎn)業(yè),2010,(3)。
評述了國內(nèi)外汽車尾氣凈化減排技術的新進展及應用情況。
[11]周超妍.汽車尾氣凈化裝置.少年發(fā)明與創(chuàng)造：小學版,2010,(3)。
[12]泰勝.本田奧德賽汽車尾氣排放超標故障處理.汽車維修,2010,(2)。
故障現(xiàn)象：一輛2004年生產(chǎn)的廣州本田奧德賽汽車，裝備自動變速器，行駛里程27萬km。該車在檢測線上進行年檢，發(fā)現(xiàn)中、高速時尾氣排放超標。
[13]周逸瀟,許慶峰.汽車尾氣污染的凈化處理技術.天津化工,2009,(6)。
本文綜述了汽車尾氣污染凈化處理技術，包括機內(nèi)凈化和機外凈化，介紹了三元催化技術、低溫等離子體技術，并敘述了納米技術的應用，最后對新的凈化技術提出展望。
[14]趙秋伶,徐小健,蔡秀琴.汽車尾氣凈化催化劑及載體的研究進展.廣州化工,2009,37(8)汽車尾氣是大氣污染的主要來源之一，汽車尾氣凈化器催化是控制汽車污染的重要手段。因此本文綜述了汽車尾氣凈化催化劑及其載體的研究進展，包括催化劑及其載體的分類及研究進展。并對金屬型催化劑及稀土復合型催化劑進行了優(yōu)缺點的比較，提出了汽車尾氣凈化催化劑的研究發(fā)展方向。
[15]高玉杰.非金屬礦物纖維制作汽車尾氣凈化器襯墊的研究.天津科技大學學報,2009,24(5)。
采用與傳統(tǒng)干法生產(chǎn)工藝不同的濕法造紙工藝，以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料配加玻璃纖維、陶瓷纖維、有機纖維生產(chǎn)凈化器襯墊.結果表明：以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料制作的凈化器襯墊具有較好的物理性能.
[16]陳永林,曹曉春.汽車尾氣排放量的計算方法.浙江交通職業(yè)技術學院學報,2009,10(3)汽車排放已成為我國大城市的主要污染源,若不采取措施降低汽車污染物的排放量,必將使城區(qū)大氣環(huán)境質量惡化,更多的城市將面臨光化學煙霧等機動車輛排放造成的威脅。浙江省各地區(qū)在2009-2020年間的汽車保有量將繼續(xù)攀升,隨之而來的是空氣中更多的co、nox、hc及pm的排放量。如不采取強硬措施,將導致環(huán)境污染惡化局面無法得到有效...
[17]姜東,廖秋玲,龔衛(wèi)星.我國失效汽車尾氣凈化器回收現(xiàn)狀及發(fā)展前景.中國資源綜合利用,2009,27(9)。
介紹了失效的汽車尾氣凈化催化劑回收狀況、回收方法。對目前國內(nèi)回收市場存在的問題及采取的措施和未來發(fā)展前景進行分析展望。
[18]國內(nèi)外汽車尾氣凈化器生產(chǎn)廠家狀況.稀土信息,2009,(9)。
近年來，我國汽車產(chǎn)量及保有量一直里高速增長勢態(tài)，截至2009年6月底，中國機動車保有量為17655多萬輛，與2008年底相比，同比增長3.92%。其中，汽車6962多萬輛，摩托車9122多萬輛，分別增長7.66%、1.89%。汽車的大量使用，使我國許多城市產(chǎn)生了嚴重的大氣污染。20世紀90年代以來，治理汽車尾氣污染已成為許多城市、地方...
[19]張國勇.淺談汽車尾氣危害及控制措施.長江大學學報：理工卷,2009,(2)。
隨著汽車保有量的急劇增加，給人們的生產(chǎn)和生活帶來方便的同時，其排放污染物也對人類和環(huán)境造成了嚴重的危害。目前，已引起世界各國的高度重視。因此，如何控制和解決汽車尾氣排放污染已成為人們關心的主要問題。首先分析了汽車排放尾氣的有害成分及其危害，然后針對尾氣危害控制措施展開了討論。
[20]樊子民,王曉剛.新型汽車尾氣凈化器載體材料性能及凈化效果研究.環(huán)境污染與防治,2009,31(8)。
用三維貫通網(wǎng)絡結構的sic多孔陶瓷作為汽車尾氣凈化co和ch的載體材料，研究了sic多孔陶瓷的性能和氣體凈化效果。結果表明：(1)sic多孔陶瓷主孔道呈三維貫通網(wǎng)絡結構，主孔道孔徑為300-400μm;具有優(yōu)異的抗熱震性和電致發(fā)熱性能，是凈化汽車尾氣催化劑載體的理想材料。(2)sic多孔陶瓷加熱迅速、表面溫度高，可以顯著提高凈...
文獻檢索課程心得篇三
文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網(wǎng)絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機實驗，我們經(jīng)過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的.習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
文獻檢索課程心得篇四
文獻讓課程可以信息檢索我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，將令我們從這促使獲取更多的知識，學習更多的即新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、概念設計等的基本知識。可以繼承和吸取他人的階段性成果成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減輕人力或投資費用?？梢越⑴c自己密切相關的范圍信息的獲取渠道與行業(yè)動態(tài)，隨時收集和掌握相關資訊，培養(yǎng)行業(yè)內(nèi)部信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助判別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
學習文獻信息檢索，能較多的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的極為館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要擠占很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我立刻就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子電子室的數(shù)據(jù)庫來設法自己學習。我投資理財覺得對在校學生開設這門覺得課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到的促進作用！
以前急著圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學習了文獻設計模式以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學”類的`，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科類型的，所以我就知道該去圖書館幾樓去探尋。學習信息檢索的設計模式收獲不但遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種等等，這些知識都讓一席話我覺得受益匪淺。
改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據(jù)教學活動現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏索引、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及畢業(yè)論文寫作等，設置檢索內(nèi)容，使得學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質量，達到理想的教學效果。少于方法促使不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可而使學生獲得相關文獻資料，關鍵在于達到學以致用的目的。
綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性邏輯性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,重要信息網(wǎng)絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的講義培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。方法管理工具作為一種方法和技能，有助人們適應科技和成熟生產(chǎn)，隨時補充、更新知識，緩和不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的堅實措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。
結束語：通過對文獻信息檢索普遍化的講授，使我對文獻信息檢索的更進一步作用和意義等各諸方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識校園生活更好的融入到學習和生活中過來，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務；正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正勤勉了我們謹嚴求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師！
文獻檢索課程心得篇五
《科技文獻檢索》這門課程是我第一次接觸到的課程，它是一門選修課，并且它的課時也比較少，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學習后，我才發(fā)現(xiàn)它真正的意義。它是一門實踐性非常強的課程，可以加強我們對文獻檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業(yè)的信息資源，同時還能掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法。除此之外，這門課程的授課方式和考核形式也與我們其它的課程有一點的不同，老師先對課程做大概的介紹，提供一些學習方法，接著老師再結合我們專業(yè)的'特點布置作業(yè)、安排檢索實習，并集中指導實習和答疑，所以大部分的時間我們都需要自學和自己動手操作，同時根據(jù)老師的要求來完成學習任務。
雖然僅僅只是幾節(jié)課的學習，這門課程便深化了我的信息意識。在此之前，對本專業(yè)的學習，我主要都是閱讀教材和圖書館的書籍，雖然一直覺得圖書資源很不錯，但是學習了這門課程后發(fā)現(xiàn)電子文獻檢索更加的方便快捷，而且它的信息量也特別的大。同時通過上機操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業(yè)及專業(yè)相關的電子文獻信息資源的基本方法，因而大大的提高了我的學習效率。記得在大二時完成《功能高分子材料》選修課的一篇論文我花了將近一周的時間才收集整理好滿足老師要求字數(shù)的材料，而如今，我可以用不到一個下午的時間便能保質保量地完成了。再者，這門課程主要是自學和自己動手操作，所以它不但可以提高了我的動手能力還考察了我的細心、耐心以及自覺性。最后，對于一個即將畢業(yè)的大三學生來說，接下來將會面對更多有難度的學習任務，所以光靠教材和老師的指導是遠遠不夠的，大多數(shù)時候我們都是要靠自己收集資料。比如說像課程設計、第二實踐以及畢業(yè)論文等等，不但需要的信息量大而且還要很專業(yè)，但在通過科技文獻檢索這門課程的學習后，我絲毫不用擔心這個問題，我可以快速地從眾多的文獻中準確挑選出符合自己專業(yè)的資料，絕對可以起到事半功倍的效果。同時通過對文獻檢索的學習，可以大大增加我的知識量和擴大我的知識面，所以學習這門課程有很大的意義。
文獻檢索課程心得篇六
學習這門課程有利于培養(yǎng)我們的信息知識、自學意識、和知識創(chuàng)新能力，是我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜索相關資料，這對我們寫作提供了很大幫助。總之這門課讓我受益匪淺。
科技文獻檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力。
學習文獻信息檢索，能很好的.幫助我們利用圖書館的資源，學習了這門課程我能很快的查找自己所需要的書籍，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也能發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用！
我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累于整理文獻的學習方法。現(xiàn)代社會，科學技術發(fā)展迅猛，終生學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。
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文獻檢索課程心得篇七
學習科技文獻信息檢索這門課程的目的是學會利用信息檢索如何最快最準確的搜索想要的信息。文獻檢索作為一種工具，知識能通過他人的知識而對著文研究繼承，發(fā)展和創(chuàng)新，通過研究思路自學方法的和和借鑒來進一步進行自己的研究，對于我們以后畢業(yè)論文會有很大的幫助。各項學習和研究工作都將根據(jù)圖表我們搜集到的文獻信息資料來開展。信息資源越豐富，學習和研究工作成功的可能性就越大。面對逐漸增加的文獻資源，如何通過一種有效的方法，以最少的時間與精力來獲取自己所要的信息？這就需要具備文獻檢索的基本技能。
的擷取結果多樣性，在sci中則可以查到各個領域的論文，研究成果，springer則刪去了各個領域的許多核心期刊等。
手工方法：（1）、直接法：又稱常用法，是指直接利用檢索系統(tǒng)（工具）檢索文獻信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。
（2）順查法：順查法是指按照間隔的順序，由遠及近地利用檢索系統(tǒng)進行文獻信息檢索的方法。這個方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻，它適用于較大課題的文獻檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其戰(zhàn)略性發(fā)展戰(zhàn)略的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。
（3）倒查法：倒查法是由近及遠，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的。此法的重點是放在近期本周文獻上為。使用這種方法可以最快地最新拿到最新資料。
（4）抽查法：抽查法是指針對項目的特點，選擇有關該項目的文獻信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時間段，解題利用檢索工具進行重點檢索的技術手段。
（5）追溯法：是指不利用一般的檢索系統(tǒng)，而是利用文獻后面所列的參考文獻，逐一追查原文（被引用文獻），然后再以從這些原文后所列的參考文獻目錄逐一擴大文獻信息范圍，原理一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據(jù)文獻間的引用關系，獲得更進一步的檢索結果。
（6）循環(huán)法：又稱分段法或綜合法。它梅西縣是分期分交替添加直接法和追溯法，以期取長補短，相互配合，獲得盡可能的檢索結果。
分一致所采用的方法。有前方一致、后方一致、中間一致、中間不一致等形式。如后方一致，是保持檢索詞的后面一部分的延續(xù)性連續(xù)性。
（2）組配檢索法：所謂組配即兩個以上概念八個的組合。組配檢索法即將表示提問的檢索詞用布爾邏輯連接成一個檢索提問式進行計算機檢索的一種方法。一般用and表示和的關系，用or表示或的'關系，用not(andnot)表示否的關系。
（3）加權檢索法：即檢索者（用戶）根據(jù)檢索詞的重要父子關系，分別給每詞語一個檢索詞賦予一個值，經(jīng)過特定的加權運算后，輸入一個規(guī)定值，以此值的深淺決定收取文獻。
（4）擴展檢索法：擴展檢索法，是為節(jié)省時間并保證查全率所采用的應用上位有關擴展查找概念文獻的方法。
文獻檢索是一項實踐性很強的活動，它要求我們善于認真思考，并通過經(jīng)常實踐，逐步掌握文獻檢索的規(guī)律，從而迅速、準確地獲得所需文獻。一般來說，文獻檢索可分為以下步驟：
（1）分析研究檢索科研項目，明確文獻檢索要求；
（2）編制檢索策略；
（3）使用檢索工具，查找文獻線索；
（4）檢索策略與步驟。
文獻檢索策略是指處理文獻檢索提問查找邏輯與的步驟的計劃。手工檢索和計算機檢索兩者計算機由此可見，計算機檢索特別是聯(lián)機檢索中，檢索檢索新策略的制定顯得尤為重要。它包括以下幾個內(nèi)容：
（1）檢索系統(tǒng)的確定：根據(jù)課題選擇合適的審。
索系統(tǒng)，它必須包括檢索者檢索需求的學科范圍和熟悉的檢索途徑。在計算機檢索中還需要確定檢索所需要的文檔名稱或代碼。
（2）檢索途徑的確定：各檢索系統(tǒng)一般都具有許多索引體系（即檢索途徑），應根據(jù)課題選擇自己熟悉的檢索途徑?？啥嗤緩脚浜鲜褂?。
（3）檢索詞的選定：列印各種檢索技術手段均須有相應檢索詞（亦稱入口詞）方可進行檢索。如分類途徑以分類號作為檢索詞，主題途徑以標題詞、關鍵詞等作為檢索詞等等。電腦程式檢索還須選定檢索詞編制布爾抓取邏輯提問式。
（4）檢索過程中的方案調(diào)整：根據(jù)檢索過程中出現(xiàn)的各種問題適時調(diào)整適當調(diào)整方案，擴大或縮小檢索范圍解解法館藏情況，索取原始文獻，滿足課題需要。
小結：文獻信息檢索讓棘口科錐棘屬我們尋求知識的融資途徑，方法，時間都有了很大的改變。開闊了我們的視野，擴大了我們的根底，讓尋求知識的工具不在方法單調(diào)，極差的讓我們?nèi)谌肓诵畔⒒臅r代！
（3）馮西橋.核反應堆管件壓力管網(wǎng)和壓力容器的lbb分析[r].北京:再生能源清華大學能源技術設計研究院，1997.
文獻檢索課程心得篇八
文獻檢索課程的學習不僅僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。你知道文獻檢索
心得體會
是什么嗎？接下來就是本站小編為大家整理的關于文獻檢索心得，供大家閱讀！
文獻檢索,顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。
當今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便進行各項活動。網(wǎng)絡就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質圖書和電子圖書兩種方式的結合下，學生可以很方便地找到自己所需的文獻。除此之外，學生們可以利用很多的網(wǎng)站進行相關信息的查詢，這些檢索方法都可以在文獻檢索這門課程里學到，更 重要的是通過這門課程的學習，我們能夠改進和提升我們對文獻進行檢索的效率和質量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間，資源等現(xiàn)象。
對我個人來說，我在查詢文獻方面有了很大的改進。以前我很少在學校館藏數(shù)據(jù)庫里進行文獻的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質資源，有時候圖書被借完，還有的時候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關作業(yè)時很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網(wǎng)頁上尋找相關信息，但是還是由于查找文獻的技術和方法不是很熟悉，最終導致我自己對所查找到的文獻并不是很滿意的結果。在學習了文獻檢索后，我明白了一個道理，在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結果的質量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。同時，對文獻檢索的學習，讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。由于它更多的是通過實踐來達到學有所用的目的。因此，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程， 是素質教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分， 是大學生素質教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網(wǎng)絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解;通過上機實驗，我們經(jīng)過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、ei village 2 數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。可以說，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
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文獻檢索課程心得篇九
內(nèi)容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助。總之，這門課讓我受益匪淺。
文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識。可以繼承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用?？梢越⑴c自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用!
本來我們在網(wǎng)絡上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權威性也不高。當學習了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網(wǎng))”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務，8000多種學術性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。
我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但是更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累與整理文獻的學習方法，就可以主動和源究能力的提高?，F(xiàn)代社會，科學技術迅猛發(fā)展，終身學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。
以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩。現(xiàn)在，學習了文獻信息檢索以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學習信息檢索的收獲還遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。
改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及畢業(yè)論文寫作等，設置檢索內(nèi)容，使學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質量，達到理想的教學效果。以上方法不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可使學生獲得相關文獻資料，真正達到學以致用的目的。
綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應科技和生產(chǎn)，隨時補充、更新知識，改善不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的有力措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。
結束語：通過對文獻信息檢索的學習，使我對文獻信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識更好的融入到學習和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦!正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務;正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師!
文獻檢索課程心得篇十
內(nèi)容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助?？傊@門課讓我受益匪淺。
文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識。可以繼承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用?？梢越⑴c自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的'資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用！
文獻檢索課程心得篇十一
內(nèi)容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助。總之，這門課讓我受益匪淺。
一、文獻信息檢索意義
文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識?？梢岳^承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用。可以建立與自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。
二、文獻信息檢索的體會和收獲
學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用!
三、文獻信息檢索的利用
本來我們在網(wǎng)絡上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權威性也不高。當學習了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中
國學
術期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網(wǎng))”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務，8000多種學術性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。
我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但是更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累與整理文獻的學習方法，就可以主動和源究能力的提高?，F(xiàn)代社會，科學技術迅猛發(fā)展，終身學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。
以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學習了文獻信息檢索以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的， “i代表文學”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學習信息檢索的收獲還遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。
四、文獻信息檢索意見與建議
改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、 圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及
畢業(yè)論文
寫作等，設置檢索內(nèi)容，使學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質量，達到理想的教學效果。以上方法不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可使學生獲得相關文獻資料，真正達到學以致用的目的。
綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應科技和生產(chǎn)，隨時補充、更新知識，改善不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的有力措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。
結束語：通過對文獻信息檢索的學習，使我對文獻信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識更好的融入到學習和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦!正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務;正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師!
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文獻檢索課程心得篇十二
文獻檢索是一門實用性很強的課程，在沒學習這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，我在第一次接觸到的課程時候，因為它是一門選修課，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學習后，我才發(fā)現(xiàn)它真正的意義。它是一門實踐性非常強的課程，可以加強我們對文獻檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業(yè)的信息資源，同時還能掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法，從而能夠較充分地綜合利用學校的資源，獲得更權威，更可靠的知識。
雖然僅僅只是幾節(jié)課的學習，這門課程便深化了我的信息意識。這門課程主要是自學和自己動手操作，所以它不但可以提高了我的動手能力還考察了我的細心、耐心以及自覺性。通過文獻檢索這門課程的學習后，我可以快速地從眾多的文獻中準確挑選出符合自己專業(yè)的資料，絕對可以起到事半功倍的效果。通過上機操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業(yè)及專業(yè)相關的'電子文獻信息資源的基本方法，大大增加我的知識量，大大的提高了我的學習效率，所以學習這門課程有很大的意義。
在檢索時，首先要確定關鍵詞，再確定數(shù)據(jù)庫進行檢索，對于外文數(shù)據(jù)庫，應查閱其關鍵詞對應的英文，在進行檢索，在檢索時，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻等相關信息，還可以了解其相關專利信息，下載其pdf或其他格式進行閱讀，非常全面具體！
通過這對文獻檢索的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我學到了維普數(shù)據(jù)、萬方中國專利信息網(wǎng)、中國標準全文數(shù)據(jù)庫、springer、ebsco等數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。但是，學校的數(shù)據(jù)庫資源有限，部分文件只能了解其大概，不能下載其全文進行閱覽，這是最大的遺憾。
文獻檢索課程心得篇十三
1.1重視程度不夠。
目前，各高校大多都開設了本課程，但重視程度普遍不夠，幾乎都將其定位為選修課，課時數(shù)偏少，多為24-32個課時左右，使得老師講授時無法向學生進行深入、詳盡的講解和演示，造成理論課講不深，實踐課又太少，教學效果并不理想。同時，現(xiàn)在的學生往往很早就接觸網(wǎng)絡，對網(wǎng)絡上的google、百度等公共搜索引擎并不陌生，很多人認為現(xiàn)在查找資料通過搜索引擎即可實現(xiàn)，沒有必要專門安排這門課程來學習檢索技巧和知識。
1.2教材內(nèi)容不盡合理。
目前各高校選用的教材盡管版本繁多，但編排內(nèi)容卻基本雷同，多為通識性內(nèi)容，缺乏明確專業(yè)屬性。如數(shù)據(jù)庫部分，主要介紹國內(nèi)的中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫（cnki）、萬方數(shù)據(jù)庫和維普數(shù)據(jù)庫、超星電子圖書館和國外的施普林格（springerlink）、科學引文索引（sci）、工程索引（ei）、化學文摘（ca）等通用數(shù)據(jù)庫，缺乏專業(yè)數(shù)據(jù)庫的相關內(nèi)容和檢索方法，專業(yè)性不突出，在教學過程中針對性和實用性不強，對不同專業(yè)的學生吸引力不夠。
1.3教學硬件設施不完善。
由于各院校條件不同，教學過程中不同程度地存在著教學設施不完善的問題，如圖書館是本門課程必須的實習場所，但部分院校目前往往缺乏專用于進行科技文獻檢索課程的實習室，檢索實習一般都安排在開放閱覽室進行，因此，為不影響其他正在查閱資料和學習的老師或學生，授課老師往往無法隨時向學生進行講解；其次，由于數(shù)據(jù)庫版權費用高昂，部分院校受經(jīng)費所限往往只能購買較少的檢索資源，無法有效地支撐課程的學習及實踐，老師只能是紙上談兵；更有甚者，有些高校盡管購買了為數(shù)不少的數(shù)據(jù)庫資源，但校園網(wǎng)卻不對學生開放，學生即使自備電腦也無法連接校內(nèi)網(wǎng)，更不能有效利用校內(nèi)數(shù)據(jù)庫資源。
1.4實踐課時占比過低。
目前各院校在實踐課的安排上普遍存在著課時數(shù)少、占總課時比較低等現(xiàn)象，洛陽理工學院目前開設的該門課程總課時數(shù)僅有24學時，其中實踐學時8個，占比不足40%，這樣的課時分配既難以讓學生通過上機消化理解所學的大量理論知識并掌握檢索技能，也與應用型人才培養(yǎng)目標及課程強調(diào)的實踐性、可操作性明顯脫節(jié)。
2課程教學改革的實踐及建議。
2.1提高重視程度。
由于種種原因，很多院校在本科階段對本課程重視程度較低，學生也對課程在畢業(yè)學位論文撰寫及今后的工作和科研中的重要性缺乏必要的了解。因此，應用型本科院校應采取多種措施，切實加強對本課程重要性的宣傳普及，以引起學校職能部門及教學單位的重視，使學生了解信息意識和信息素質的高低將會對每個人的'工作就業(yè)及成才發(fā)揮長期的、不可替代的重要作用。
2.2優(yōu)化教材內(nèi)容，改進教學方式和方法。
為突出應用型本科院校的人才培養(yǎng)目標，應在總結多年教學成果的基礎上，從以下幾個方面進行課程教學改革：
2．2．1教材及授課內(nèi)容的選擇應用型本科院校應結合自身人才培養(yǎng)目標，遵循“實用”原則，結合不同專業(yè)的特色和學生的專業(yè)方向及實際需求，選擇難易程度相當、專業(yè)特色鮮明、內(nèi)容新穎、能反映最新學科前沿動態(tài)及最新研究成果的教材或專題，增強課程的專業(yè)性和實用性。必要時，可根據(jù)專業(yè)設置情況和特色自行組織力量編寫相應的教材和配套習題集、實習指導書等資料，實現(xiàn)本門課程與專業(yè)課的緊密結合。此外，在科技文獻檢索與利用過程中必然涉及到知識產(chǎn)權保護等前沿問題，而學生們往往對該領域不甚了了，因此，授課時應結合具體案例向學生灌輸一些知識產(chǎn)權方面的基本內(nèi)容，培養(yǎng)學生知識產(chǎn)權意識，做到既尊重他人知識產(chǎn)權，又具備必要的維權意識。
2．2．2教學方式及教學方法的改進和優(yōu)化本門課程以課堂講授和上機實踐為主要形式。在理論授課過程中，既要以學生為主體，靈活安排授課內(nèi)容，發(fā)揮多媒體教學圖形、圖像、聲音、文字形式多樣、快捷、直觀的優(yōu)勢，將教學內(nèi)容生動地呈現(xiàn)給學生，還要注意利用小組討論、案例教學等形式活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習興趣和熱情。
2.3加強實踐部分的教學。
科技文獻檢索是一門應用性、實踐性很強的課程，為提高學生學習效果，在完成一個專題的理論授課后，應及時和圖書館或計算中心提前約好實習實踐的時間、地點，并編寫內(nèi)容相適應的上機實習（踐）指導書，讓學生按照指導書的要求進行上機實踐練習，鍛煉學生檢索能力，熟練掌握相關檢索方法與技巧。在條件適宜時，可向學校建議調(diào)整該課程的實踐學時數(shù)及校園網(wǎng)開放，增加學生上機實踐和使用校內(nèi)資源的機會。
2.4完善考核方式。
為保證課程的教學效果，檢驗學生的檢索技巧掌握程度，有必要對本門課程的考核方式進行完善和調(diào)整。我校目前的期末考核成績構成一般為：課堂考勤（20%）+上機實踐（10%）+期末考核（70%），這種考核方式，上機實踐部分比例過低，同時，期末考核采用理論考試的方式也無法真正考核出學生實際的檢索應用能力，因此，今后的教學過程中應大幅提高實踐部分成績比例，嘗試采用上機檢索報告及結課綜述性論文等形式來對學生進行考核。
文獻檢索課程心得篇十四
以前生活中雖然應用了文獻檢索這方面的知識，但是不知道什么是文獻檢索，自己也是稀里糊涂地選了這門課。到了接觸了這門課以后，發(fā)現(xiàn)它挺有意思也挺有用處的，它伴隨著我們生活、學習的點滴。由于我們好多人都認為它是選修課，無關重要，所以都不認真地對待，在4305每次上課的人所以就比較少。但是我認為，每一門課都有它的有用之處，要不然學校也不會開這門課?？傊腋杏X它對個人信息素養(yǎng)的培養(yǎng)有很大的影響。
我們所處的是知識經(jīng)濟和網(wǎng)絡信息時代?？旖轀蚀_，及時有效地檢索和利用信息，是知識經(jīng)濟和網(wǎng)絡時代對文獻檢索提出的新要求，也是置身新世紀的.人們必須具備的基本信息素養(yǎng)。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，文獻檢索對我們的創(chuàng)意或事業(yè)能否取勝也是關鍵所在。
“文獻檢索能幫助人們快捷、準確、全面地獲取所需知識”，這是盧老師第一節(jié)課就特別強調(diào)的，也是學這門課的目的，要在最大限度地節(jié)省查找時間，使我們的文獻檢索過程變得事半功倍，更使信息能夠得到充分的利用。我們幾乎每天每時每刻都與信息打交道，可能我們已經(jīng)感覺到有的人做事往往容易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是因為前者有較強的信息意識，能夠掌握較多的信息，對所做的事情能夠做出正確的判斷，因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識差，不能及時收集信息，做出的決策往往會有偏差，成功率也就不會很高。
認識到了文獻檢索的重要性，那它也讓我產(chǎn)生了對信息的影響，讓我有一定的信息素養(yǎng)，讓我知道面對信息我應該怎樣做。文獻檢索讓我有了信息觀念，信息觀念應該包括信息的價值觀及正確適應、應對信息環(huán)境的道德觀。信息伴隨人類活動、社會活動而產(chǎn)生，又必定會反作用于這些活動。文獻檢索染發(fā)我對信息的獲取、評價、處理、利用、交流有一定的把握。信息主體與社會個體成員在有了信息意識、信息觀念、信息知識后才能有融于人腦意識中的對信息的自覺、主動、預見、獨立、創(chuàng)造性的應用，才能正確有效有意識的利用信息，進而實施知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。信息有著一定的產(chǎn)生與傳播的方式，且隨著社會環(huán)境的變化而變化。信息技術的飛速發(fā)展，信息傳遞與獲取的途徑、方法、速度也隨之有了很大的變化，掌握先進技能、知識成為成功獲取并利用信息的先決條件。
文獻檢索課程心得篇十五
藥學文獻檢索是藥學專業(yè)學生以及從業(yè)人員必備的重要技能之一。通過對藥學文獻的檢索，可以獲取最新的藥學研究成果和臨床實踐經(jīng)驗，提高藥學工作的科學性和準確性。在實踐中，我積累了一些心得體會。本文將從選題、檢索方法、文獻評價、文獻組織及使用方面進行探討。
在進行藥學文獻檢索時，首先要明確選題的目的和范圍。選題的目的有助于明確文獻檢索的方向和所需文獻類型。而范圍的確定可以減少冗雜信息，提高檢索效率。例如，如果選題是關于某種藥物的臨床應用，那么檢索的范圍應該限定在人體臨床試驗階段的文獻，并排除動物實驗和體外實驗的內(nèi)容。
在進行文獻檢索時，選擇適當?shù)臋z索方法也非常重要。常用的檢索方法有手動檢索和電子檢索兩種。手動檢索需要查閱各種醫(yī)藥文獻目錄和索引手冊，翻閱書籍的目錄和參考文獻，比較繁瑣。而電子檢索則利用信息技術手段，利用數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡進行文獻檢索，操作方便高效。個人覺得電子檢索更為便捷，因為可以根據(jù)自己的需要設置關鍵詞，還可以通過限制檢索條件，如時間范圍、文獻來源等，精確地獲取所需信息。
在獲取相關文獻后，需要進行文獻評價，選擇質量較高的文獻進行閱讀。判斷文獻的質量可以從以下幾方面入手：首先是作者的資質和學術背景，具有較高學術稱號或在該領域有較高知名度的作者，其文獻一般值得信賴。其次是文獻發(fā)表的期刊，具有較高影響因子的期刊往往擁有較為嚴謹?shù)膶徃逯贫龋浒l(fā)表的文獻質量相對較高。最后是引用次數(shù)，被其他學者引用較多的文獻通常也是一種評價的標準。
在進行文獻組織時，需要對獲取的文獻進行歸類整理?？梢愿鶕?jù)文獻的主題或內(nèi)容進行分類，也可以按時間順序進行排序。個人認為按主題歸類更加便于查找和使用?？梢允褂梦墨I管理軟件進行整理，將文獻的摘要、關鍵詞、作者、來源等信息輸入到軟件中，方便之后的使用和查找。
最后，在使用藥學文獻時，要注重作者的意圖和觀點，并結合自身的實際情況進行理解和應用。藥學文獻是為藥學工作者提供參考和指導的工具，但并不代表一切。我們在使用文獻時要綜合考慮文獻的可靠性、時效性以及適用范圍，避免片面地追隨某一個觀點。
總之，藥學文獻檢索是藥學學習和研究的重要環(huán)節(jié)，通過合理的選題、適當?shù)臋z索方法、準確的文獻評價、有序的文獻組織和理性的使用，可以提高藥學工作的效率和準確性，推動藥學事業(yè)的發(fā)展。
文獻檢索課程心得篇十六
本文通過查閱有關資料,對目前教學現(xiàn)狀進行了分析.認為以田徑教學目標改革為突破口,教學方法手段為核心,課程考試和評價方法改革為龍頭,在教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段等方面進行全面改革的方法和措施,能夠有效地提高田徑課程的.整體教學質量.致力于體育教育專業(yè)學生的素質教育,為田徑課程體系改革獻計獻策.
作者：王筱松作者單位：內(nèi)蒙古呼倫貝爾學院,內(nèi)蒙古,呼倫貝爾,021008刊名：華章英文刊名：huazhang年，卷(期)：2009“”(23)分類號：g420關鍵詞：田徑課程改革建議
文獻檢索課程心得篇十七
制藥工程文獻檢索課程一般包括以下主要內(nèi)容：（1）文獻檢索課基礎知識和理論，主要包括文獻檢索基本概念、檢索語言介紹、檢索原理及途徑等方面的內(nèi)容；（2）國內(nèi)外主要檢索工具和數(shù)據(jù)庫的使用，包括手工檢索工具、計算機檢索工具和制藥工程常用數(shù)據(jù)庫，如圖書館檢索系統(tǒng)、scifinder、springlink、ca等；（3）特種文獻介紹及檢索方法，包括專利、標準會議文獻等特種文獻的簡介和檢索技巧；（4）知識產(chǎn)權的保護，包括專利相關的法律、專利的申請、專利的撰寫、專利的訴訟等內(nèi)容；（5）文獻的合理利用，主要講解一些科技論文的寫作與發(fā)表知識。這5個部分的教學內(nèi)容從理論到應用，循序漸進，從課程的內(nèi)容結構上來看是完整而系統(tǒng)的。但隨著檢索資源的虛擬化、檢索手段的多樣化，制藥工程專業(yè)文獻檢索課程的教學理念和教學方式也需要及時更新。
2我國制藥工程本科專業(yè)文獻課程現(xiàn)狀。
2.1課程受重視程度不夠。
據(jù)全國高校圖工委統(tǒng)計，[2]目前全國開設文獻檢索課的院校中80%以上的院校以選修課方式授課，而且仍有近30%的學校尚未開設文獻檢索課。其主要原因在于學校對文獻檢索課教學的重視不夠，課程地位低。另一方面，學生選該課多是為了學分，對文獻檢索課的作用和重要性認識不足。據(jù)調(diào)查，真正把學習文獻檢索課看作一種獲取新知識和提高自學能力的學生只占其中的15%~20%[3].這種被動的學習狀況，直接影響了教學的質量和效果。制藥工程專業(yè)文獻檢索課程的情況也一樣，以選修課方式授課；課時短，一般為32學時；學生參與的積極性不高。
2.2授課方式單一化。
文獻檢索課的開設旨在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使其了解并掌握各種信息檢索技術，學會運用各種檢索手段獲取所需要的知識，從而提高學生獲取信息的能力以及科研和實際工作的能力，其教學手段應多樣化，才能提高該課程對學生的吸引力。
當前的制藥工程文獻檢索課授課雖然大部分采用了多媒體技術這種現(xiàn)代化的教學手段，但教學模式仍然是以知識為主，采取以課堂為中心單一封閉式教學方法，學生被動地接受，缺乏互動，難以取得良好的'教學效果。
2.3師資力量薄弱。
高校教學組織機構不健全，沒有設立專門的文獻檢索課教研室，文獻檢索課教學任務主要由圖書館工作人員承擔，他們除教學外，還要擔任著館內(nèi)的其他重要工作，事務繁忙，很難把全部精力投入到教學中，直接影響了文檢課的教學效果。另一方面，圖書館工作人員多為圖書館學和情報學專業(yè)的教師，授課內(nèi)容難免與學生的專業(yè)相脫節(jié)，無法激起學生的專業(yè)信息需求欲望，從而失去了對這門課的學習興趣，學習效果難以保證。其次，在高校人才引進方面，政策多向教學學術型教師傾斜，很少考慮文獻檢索課教學，沒有給圖書館補充新鮮血液，此外對文獻檢索課教師缺少必要的進修、培訓機會，知識不能得到及時更新。
2.4課程安排不合理。
文獻檢索課是一門實踐性比較強的課程，除講授理論知識外，還需要指導學生上機實習，這樣才能促進學生對知識技能的掌握和使用。而很多學校制藥工程專業(yè)仍采用一貫的陳舊式教學方法，忽略實踐的重要性，導致學生缺乏實際動手檢索的機會，實踐環(huán)節(jié)相對薄弱，不能有效地激發(fā)學生的興趣及學習的主觀能動性。
3建議。
根據(jù)目前我國制藥工程本科專業(yè)文獻課程現(xiàn)狀，提出了以下四點改革建議：
增加文獻檢索課專職教師的數(shù)量，吸收符合條件的高學歷、高職稱人員加入文獻檢索課教師隊伍，充實師資力量。向學校申請必要的教師編制，成立文獻檢索課教研室。同時為加強文獻檢索的針對性和實用性，應提倡圖書館與專業(yè)課老師教學相結合，雙方分工合作，共同把這門課上好。在雙方結合教學的過程中文獻檢索課的教學主要由圖書館承擔，專業(yè)課教師在學科、專業(yè)上給與支持。進一步完善教學組織機構，建立相應的檢索工具實驗室和計算機檢索實習室，提高學生的上機實踐能力。加大文獻檢索課的宣傳力度，定期開展一系列文獻檢索課趣味活動，讓教師和學生意識到文獻檢索課的重要性。
3.2教學內(nèi)容和教材體系建設。
教學目標的實現(xiàn)有賴于教學內(nèi)容的傳遞和教材體系的建設。文獻檢索課教師不僅要向學生介紹文獻檢索的基礎理論、基本方法等，同時要重點講授數(shù)據(jù)庫資源及網(wǎng)絡信息資源的檢索方法，由于網(wǎng)絡環(huán)境下數(shù)據(jù)庫資源的更新速度已遠遠超過了教材更新速度，現(xiàn)有教材也將日漸陳舊。在教學內(nèi)容上，任課教師不僅要以教材為依托，向學生傳遞文獻檢索方面的基礎理論知識，更要隨時關注數(shù)據(jù)庫資源和網(wǎng)絡信息的變化，以便于向檢索學生傳遞最新的信息資源，讓學生了解虛擬圖書館、電子出版物、信息網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫等方面的知識。同時在教學過程中盡量將授課重點轉移到計算機網(wǎng)絡信息檢索上，向學生講解一些scifinder、google學術等檢索工具和ca、中文數(shù)據(jù)庫的使用技巧，并注重網(wǎng)絡資源的獲取，加強檢索思路和檢索技巧的訓練。
同時也要考慮到各個層次學生的需求，在文獻檢索教學過程中盡量做到分級教學，根據(jù)各自的實際需求進行針對性的授課。對于大一新生，可不必過多地講解文獻檢索知識，通過講座和新手入學教育介紹一些簡單的圖書館使用方式；對于大二、大三、大四學生，這時的文獻檢索課就要考慮到學生學習和生活中的現(xiàn)實需求，具體講解一下信息資源檢索利用的方法和技巧，適當引入制藥工程專業(yè)相關的外文數(shù)據(jù)庫；對于研究生，文獻檢索課應側重于網(wǎng)絡文獻資源和國外文獻檢索技巧方面的培訓，主要介紹國內(nèi)外檢索工具和數(shù)據(jù)庫的檢索方法，以便于他們快速的獲取所需的文獻資料。
3.3教學方法和教學手段改進。
文獻檢索課是一門實踐性很強的課程，我們不僅要關注課堂授課更要重視上機教學和文獻檢索案例，增加實習課的學時，有意識地提高學生的動手能力。同時改革文獻檢索課考核方法，將綜合實習納入考試范圍，完善考試制度。在教學方式上，采取多媒體課件進行教學，以動畫、幻燈片等方式演示計算機檢索的全過程，使教學內(nèi)容生動活潑，提高學生的學習效果。
此外，在授課的過程中，我們不僅要關心講授的效果和學生的理解程度，更要重視學生的參與，將單純枯燥的講解變?yōu)榛邮浇虒W。這一點我們不妨借鑒上海交通大學李芳研究員提出的互動式教學法[6].在教學活動前期，提前一周給各小組布置作業(yè)，如制藥工程專業(yè)電子文獻的檢索方法、搜索引擎使用技巧、搜索過程出現(xiàn)的疑惑等，并將其做成ppt,然后推選一名小組成員站在講臺上演示講解，講完后由同學提問，進行課堂交流與討論，最后由老師進行點評和總結。同時我們還可以結合本校實際，建立文獻檢索課網(wǎng)上教學平臺[7].授課結束后，教師可通過網(wǎng)上教學平臺中的“教師模塊”發(fā)布一些課件、試卷、作業(yè)等資料；學生可在“學生模塊”下載老師的課件、試卷和上傳自己的作業(yè)；教師和學生可通過“學習論壇來交流學習中出現(xiàn)的一些問題。
3.4加強師資隊伍建設。
教師是教學活動的組織者和實踐者，教師水平的高低直接影響學生的學習興趣和教學效果，因此搞好教學改革的關鍵在于教師。圖書館要加強師資培訓，有計劃地選派有能力的、有良好職業(yè)道德的文獻檢索課教師脫產(chǎn)參加短期培訓或外出進修學習；不定期地邀請資深文獻檢索課專家、學者來館講課，對文獻檢索課教師進行信息檢索培訓，從而更新教師的知識結構，提高文獻檢索課教師的業(yè)務素質水平。其次教師也可通過自學提高自己的英語水平、計算機知識和網(wǎng)絡檢索技能。同時我校還可以聘請有實際經(jīng)驗的優(yōu)秀教師來校任教，給文獻檢索課教研室補充新鮮血液。
4結語。
文獻檢索課程是制藥工程專業(yè)的基礎課之一，隨著新知識、新技術的飛速發(fā)展，室、教學內(nèi)容、教材體系、教學技巧和師資隊伍等都需要與時俱進，以適應新時代的教學計劃和要求，更好的提升學生文獻檢索能力和技巧，進而培養(yǎng)高素質的本科人才。
參考文獻。
文獻檢索課程心得篇十八
藥學文獻檢索課是藥學專業(yè)學生的必修課程，具有實踐性強的特點。通過本課程學習，要求學生能夠掌握藥學文獻資源檢索與利用的基本理論和基本方法，培養(yǎng)學生的信息意識和信息檢索基本技能，從而提高學生的自學能力及專業(yè)水平，對于藥學專業(yè)學生的素質培養(yǎng)具有非常重要的意義。
我校的藥學專業(yè)本科生是從開始招生的。以前，藥學文獻檢索這門課程一直由圖書館的老師擔任主講教師。之后經(jīng)過教學改革，這門課程的教學任務就歸屬到了藥學專業(yè)由專業(yè)老師主講，而筆者一直擔任此門課程的教學任務，在這幾年的教學過程中，不斷摸索、總結、改進，希望在教學上能夠獲得更好的效果。為了進一步提高藥學文獻檢索課的教學質量，筆者根據(jù)自己的教學實踐體會，在此就教學現(xiàn)狀、教學方法等方面存在的一些問題提出自己的見解，以及采取相應的改革措施。
一課程教學中存在的問題。
1.課程歸屬的調(diào)整。
筆者在大學學習文獻檢索這門課程時，是由圖書館的老師擔任主講教師的，當時的切身體會是很多專業(yè)性的期刊不知如何去了解，學習的是文獻檢索的基本知識，與本專業(yè)相關的數(shù)據(jù)庫學習甚少。這樣的直接結果是大四跟導師做畢業(yè)論文時，對于專業(yè)文獻查閱知之甚少，尤其是相關數(shù)據(jù)庫的利用不夠專業(yè)。本校一開始由圖書館老師上課時，大多數(shù)專業(yè)教師發(fā)現(xiàn)學生在畢業(yè)論文環(huán)節(jié)對于查閱文獻還是不夠熟練與專業(yè)。如elsivier是藥學專業(yè)經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)庫，但圖書館老師在講解此數(shù)據(jù)庫時可能只是一筆帶過。因此，由圖書館老師還是由藥學專業(yè)教師作為主講教師是與課程關聯(lián)很大的問題。
本課程性質定位為限選課。由于學生認為文獻檢索是限選課，不是專業(yè)基礎課，且試卷考試是開卷考試，導致很多學生開始上課時認為此課程不重要，就出現(xiàn)個別學生上課說話、玩手機等注意力不集中，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。學生對谷歌、百度等搜索引擎過度依賴。不少人認為檢索谷歌和百度就可以找到足夠多的內(nèi)容或信息了，沒有必要學習如何在萬方、知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫上查找資料，因此他們認為藥學文獻檢索課并不重要，可學可不學。
3.學生綜述性論文中出現(xiàn)的錯誤。
撰寫論文是文獻檢索課程的一個重要環(huán)節(jié)，本課程要求學生在結束課程前寫一篇關于藥物方面的綜述性論文，可以自己選題，也可以參考老師給的題目進行撰寫。從學生交上來的綜述論文看，主要存在以下問題：(1)題目過大，選題范圍過于寬泛。(2)摘要中插入?yún)⒖嘉墨I。(3)關鍵詞重疊。關鍵詞要求有代表性、專指性，能反映特征內(nèi)容，通用性較強的單詞或詞組。有學生把意思相近的詞語都放上去，內(nèi)容重復。(4)前言內(nèi)容與題目或主題沒有聯(lián)系。前言的內(nèi)容應包括研究意義;國內(nèi)外研究簡況及最新進展;指出空白點和爭論的焦點，擬用什么方法解決所提出的問題。有些學生寫的前言都未涉及主題。(5)正文層次不明顯，整篇文章沒有提綱，每部分之間沒有分開說明，沒有嚴密的邏輯順序，讓人讀了有思維混亂的感覺。(6)小結內(nèi)容雜亂。(7)參考文獻格式混亂。各項名稱順序混亂、缺失，錯誤使用文獻標識類型號的現(xiàn)象非常嚴重。(8)綜述論文要求學生對查到的文獻進行歸納分析，很多學生不加整理地將參考文獻進行復制，導致大面積的抄襲現(xiàn)象，有剽竊嫌疑。
二課程改革的措施及效果。
1.課程歸屬調(diào)整。
將本課程由歸屬圖書館調(diào)整到具體的專業(yè)里，由藥學專業(yè)教師主講該門課程。由于藥學老師對專業(yè)的把握遠遠強于圖書館老師，因此，在講解時針對性更強。與藥學相關的數(shù)據(jù)庫，如acs、elsivier、scifinder等會重點講解，甚至對具體期刊的專業(yè)領域進行詳細分析，方便學生們在撰寫畢業(yè)論文時有針對性地查閱相關文獻。同時，教會大家使用一些專業(yè)工具，如chemdraw畫圖軟件，盡管該軟件的'初步使用比較簡單，但如果學生從未接觸過，就不會有人去使用它，而畢業(yè)論文的書寫恰好要用到該軟件。經(jīng)過課程重新歸屬后，學生在查閱文獻時明顯比以前專業(yè)。
2.課程內(nèi)容設置。
關于網(wǎng)絡資源，中文的可以選擇介紹常用的中國知識資源總庫：cnki系列數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)字化期刊數(shù)據(jù)庫、中國藥學文摘數(shù)據(jù)庫(cap)等;外文的則重點選擇我校圖書館購買的elsevier-sd和springerlink全文數(shù)據(jù)庫進行詳細講解。藥學論文的寫作要作為重點來講。通過課程內(nèi)容的合理安排，抓住重點，可以讓學生理清思路，掌握知識點。
3.創(chuàng)設自主學習的教學環(huán)境。
本門課程在教學改革時作為自主學習課程。但自主學習不意味著可以完全放手，不然就等于沒人學習。自主學習需要建立一個適合的環(huán)境及評價體系。
建立了文獻檢索課程的網(wǎng)站。網(wǎng)站上全方位地介紹了本門課程，把每一章的ppt都放到了網(wǎng)站上，學生可以隨時下載學習。此外，把相應階段的作業(yè)也通過網(wǎng)站方式進行布置。同時，還提供網(wǎng)上在線答疑，有疑問的學生可以提交問題，教師及時進行解答，尤其是一些共性的問題，通過一個提問就可以解決大多數(shù)學生的疑問。而且這種學習方式比較新穎，加上電腦網(wǎng)絡在學生中比較普及，因此，很容易被學生所接受。僅有這樣的網(wǎng)站學習對于一門課程知識的掌握顯然是遠遠不夠的，因此還要有適當?shù)拇鹨杉拜o導課程。
此外，評價體系的建立也顯得尤為重要。筆者最后的考查方式是要求每位學生寫文獻綜述。題目的選取可以分為兩個來源：(1)老師課堂給出的與藥學專業(yè)相關的綜述題目;(2)考慮到很多學生在課外跟導師做科研，因此也允許學生和自己的科研指導教師聯(lián)系確定相應的文獻綜述題目。這樣不僅能使學生學以致用，同時和自己平時所做的課題相結合也能對實踐起到很好的促進作用，同時能提升學生的學習興趣。
三結束語。
通過對藥學文獻檢索課程教學中出現(xiàn)的問題進行分析并采取相應的解決措施，初步取得了較好的效果。當今世界信息技術飛速發(fā)展，藥學信息資源的開發(fā)與利用也步入了新階段，對藥學專業(yè)學生的信息素養(yǎng)提出了更高的要求，因此，藥學文獻信息檢索課的教學改革需要不斷地深化。既要根據(jù)專業(yè)特點因材施教，又要時刻關注藥學領域的新進展，從而在教學實踐中進行改進、完善，培養(yǎng)出更多的高素質藥學人才。
參考文獻。
文獻檢索課程心得篇十九
文獻檢索是一門實用性很強的課程，在沒學習這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，我在第一次接觸到的課程時候，因為它是一門選修課，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學習后，我才發(fā)現(xiàn)它真正的意義。它是一門實踐性非常強的課程，可以加強我們對文獻檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業(yè)的信息資源，同時還能掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法，從而能夠較充分地綜合利用學校的資源，獲得更權威，更可靠的知識。
雖然僅僅只是幾節(jié)課的學習，這門課程便深化了我的信息意識。這門課程主要是自學和自己動手操作，所以它不但可以提高了我的動手能力還考察了我的細心、耐心以及自覺性。通過文獻檢索這門課程的學習后，我可以快速地從眾多的文獻中準確挑選出符合自己專業(yè)的資料，絕對可以起到事半功倍的效果。通過上機操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業(yè)及專業(yè)相關的'電子文獻信息資源的基本方法，大大增加我的知識量，大大的提高了我的學習效率，所以學習這門課程有很大的意義。
在檢索時，首先要確定關鍵詞，再確定數(shù)據(jù)庫進行檢索，對于外文數(shù)據(jù)庫，應查閱其關鍵詞對應的英文，在進行檢索，在檢索時，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻等相關信息，還可以了解其相關專利信息，下載其pdf或其他格式進行閱讀，非常全面具體！
通過這對文獻檢索的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我學到了維普數(shù)據(jù)、萬方中國專利信息網(wǎng)、中國標準全文數(shù)據(jù)庫、springer、ebsco等數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。但是，學校的數(shù)據(jù)庫資源有限，部分文件只能了解其大概，不能下載其全文進行閱覽，這是最大的遺憾。
文獻檢索課程心得篇二十
關鍵詞：電子商務企業(yè)管理
二、檢索工具
分別利用《中國知識資源總庫》、《昌北高校數(shù)字圖書館》、百度、ebsco數(shù)據(jù)庫的高級檢索功能進行中文期刊論文、中文圖書、網(wǎng)絡信息、外文期刊論文的檢索。
三、檢索步驟及檢索結果
1、《中國知識資源總庫》
第一步：打開圖書館主頁的中文數(shù)據(jù)庫中的中國知識資源總庫。
第二步：進入文獻數(shù)據(jù)庫的高級檢索。
第三步：在高級檢索的檢索條件框中選擇關鍵詞途徑，分別輸入關鍵詞“電子商務”和“企業(yè)管理”，進行檢索。
第四步：檢索結果為461條，打開其中一篇《網(wǎng)絡書店經(jīng)營成功策略以當當網(wǎng)為個案》，進行pdf下載。
第五步：將這篇文章的第一段內(nèi)容復制如下：
一、網(wǎng)絡書店在我國的發(fā)展
計算機網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，推動了電子商務的發(fā)展，圖書作為一種適合開展電子商務的產(chǎn)品，為網(wǎng)絡書店成為一種典型的電子商務項目奠定了基礎。現(xiàn)在網(wǎng)絡書店在國內(nèi)如雨后春筍般涌現(xiàn)。如當當網(wǎng)、卓越網(wǎng)、北京圖書大廈。這里，所謂的網(wǎng)絡書店是指利用互聯(lián)網(wǎng)絡來實現(xiàn)圖書銷售業(yè)務的一種新型圖書零售渠道。
[1]康偉。淺談企業(yè)采購供應鏈管理[j]。太原科技，2006，08：43—45。
[2]石正喜。電子商務對企業(yè)管理的影響及應對策略[j]。商場現(xiàn)代化，2007，27：126—127。
[3]常金玲。網(wǎng)絡書店經(jīng)營成功策略分析以當當網(wǎng)為個案[j]。鄭州航空工業(yè)管理學院學報，2007，05：58—60。
[4]程克群?；陔娮由虅盏钠髽I(yè)管理及其創(chuàng)新[j]。安徽農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版），2002，04：52—54+68。
[5]孫健，林則夫，王穩(wěn)。試論電子商務對企業(yè)管理的挑戰(zhàn)[j]。中國軟科學，2000，08：106—109。
[6]方力，姜明。管理信息系統(tǒng)與企業(yè)管理發(fā)展關系探討[j]。信息安全與技術，2011，06：61—63。
2、《昌北高校數(shù)字圖書館》
第一步：打開圖書館主頁的昌北高校圖書館聯(lián)盟的鏈接。
第二步：打開昌北高校數(shù)字圖書館的高級檢索。
第三步：進入高級檢索界面后，分別在書名處輸入“電子商務”，主題詞的檢索框中輸入“企業(yè)管理”，進行高級搜索。
第四步：顯示檢索結果為60種中文圖書。
第五步：找到第3頁的《電子商務企業(yè)》（右側顯示館藏紙本和閱讀部分，非包庫全文）。
第六步：點擊這本書，出現(xiàn)這本書的題錄信息，再點擊右側的昌北高校圖書館文獻傳遞中心。
第七步：出現(xiàn)咨詢申請表單，輸入本人的電子郵箱和驗證碼，點擊確認提交。
第八步：將電子郵箱收到的文獻傳遞結果截圖如下：
3、百度高級搜索
第一步：在百度的主頁面中的檢索框中輸入“電子商務”，點擊右側的“百度一下”。
第二步：顯示檢索結果，“百度為您找到相關結果約100，000，000個”，點擊右下方的高級搜索。
第三步：在高級搜索界面中的包含以下全部的關鍵詞輸入“電子商務”，包含以下的完整關鍵詞輸入“企業(yè)管理”，關鍵詞的位置位于“僅網(wǎng)頁的標題中”，點擊“百度一下”。
第四步：顯示檢索結果，百度為您找到相關結果約48，900個。
4、ebsco全文數(shù)據(jù)庫
第一步：打開圖書館主頁的外文數(shù)據(jù)庫中的《ebsco全文數(shù)據(jù)庫》
第二步：選擇ebsco學術資源檢索平臺。
第三步：選擇其中的businesssourcepremier數(shù)據(jù)庫，點擊continue。
第四步：點擊高級檢索。
第五步：檢索詞分別輸入“e—commerce”和“management”，字段都選擇題名“ti”，兩個檢索詞之間的邏輯關系用“and”，點擊搜索。
第六步：顯示檢索結果為61條。
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文獻檢索課程心得篇二十一
藥學文獻檢索是藥學研究中不可或缺的環(huán)節(jié)，通過檢索能夠獲取到相關領域內(nèi)的最新進展和研究成果，為藥學研究提供參考依據(jù)。在進行藥學文獻檢索的過程中，我積累了一些心得體會，下面將分享給大家。
首先，選擇合適的文獻數(shù)據(jù)庫是非常關鍵的。不同的數(shù)據(jù)庫在領域范圍、類型和更新速度上都存在差異，所以在進行文獻檢索之前，需要了解不同數(shù)據(jù)庫的特點和優(yōu)劣。一般來說，PubMed等大型數(shù)據(jù)庫覆蓋的范圍廣，適合綜合性的文獻檢索；而Embase則專注于藥學和生物醫(yī)學領域，更適合深入細致的文獻檢索。因此，在具體的檢索過程中，需要根據(jù)自己的需求選擇合適的數(shù)據(jù)庫，以獲得最準確和全面的結果。
其次，在進行文獻檢索時，合理構建檢索詞是十分重要的。檢索詞的選擇應該既能夠覆蓋到相關領域內(nèi)的文獻，又要盡量避免無關的結果。為此，在進行檢索之前，我通常會先進行詞匯擴展和同近義詞的搜索，以應對不同文獻數(shù)據(jù)庫對詞匯的使用差異。另外，詞語的組合方式也是需要注意的。使用AND可以限制搜索結果中同時包含兩個或多個檢索詞的文獻，而使用OR則可以擴大搜索結果的覆蓋范圍。合理構建檢索詞的方法可以有效提高檢索結果的準確性和適用性。
此外，利用文獻檢索工具也可以提高檢索效率和便捷性。在文獻檢索過程中，我們可以使用一些專業(yè)的工具來進一步優(yōu)化檢索結果。例如，EndNote等文獻管理軟件可以幫助我們整理和管理文獻，快速導出和生成參考文獻。一些文獻數(shù)據(jù)庫還提供了查重和去重的功能，可以幫助我們避免重復閱讀和使用已經(jīng)查找到的文獻。熟練掌握這些工具的使用方法，能夠極大地提高我們的工作效率。
另外，合理運用檢索策略也是重要的。在進行文獻檢索時，我們需要有一個清晰的目標和明確的研究問題，以便能更加有針對性地進行檢索。對于初學者來說，可以借助已發(fā)表的綜述或者藥學指南，了解相關領域的最新進展和熱點問題，然后再逐步縮小領域范圍，深入探討感興趣的研究方向。此外，我們還可以嘗試使用一些高級的檢索技巧，例如通過限定文獻類型、時間范圍和語言等，以獲得更加準確和有價值的文獻結果。
最后，進行文獻檢索時要注意文獻的質量和可靠性。在進行文獻評價時，我們需要關注文獻的作者、所屬機構、發(fā)表期刊等信息。一般來說，權威的期刊和知名的研究機構會更有可靠性。此外，需要留意文獻的引用頻次和影響因子等指標，以了解該文獻在學術界的重要性和影響力。根據(jù)這些信息，我們可以判斷文獻的質量和可信度，進而決定是否將其納入研究中。
總之，藥學文獻檢索是藥學研究的重要環(huán)節(jié)，通過合理使用文獻數(shù)據(jù)庫、構建檢索詞、利用文獻檢索工具、合理運用檢索策略以及評價文獻質量，我們可以提高文獻檢索的準確性和效率，為藥學研究提供了可靠的參考和依據(jù)。希望這些心得體會對大家在藥學文獻檢索中能有所幫助。
文獻檢索課程心得篇二十二
在學習醫(yī)學文獻檢索這門課之前，我對于有關文獻方面的檢索只是略知一二，因為查過幾次專利，對于專利的檢索還是比較熟悉的。 而且剛剛參加完浙江省春計算機三級網(wǎng)絡技術的考試，對網(wǎng)絡技術的了解增加了不少 ...
通過學習醫(yī)學文獻檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應用來說一下我對醫(yī)學文獻檢索的學習心得吧。
學習的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻分類學底子太薄，英語水平也不靈光，學習起來非常非常非常的吃力。關于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。
主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫等。
1、關鍵詞檢索
可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級詞。
2、主題檢索(subjects)
數(shù)據(jù)庫中所有文獻按照人物、產(chǎn)品、出版物名、公司名、學科等特征分為若干主題。
3、出版物檢索(publications)
文獻按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫中收錄該出版物的內(nèi)容和起始時間。
4、索引檢索(indexes)
我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關資料還是比較費力的。主要是去情報局查ca、ga的文摘。
2、查ig，核對主題詞為acrylic poly 和 dental
3、查索引獲得文摘號
4、根據(jù)文摘號查cs獲得所需要的文摘
以上就是我學習醫(yī)學文獻檢索的心得體會，檢索及學習檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時，可以拿到課題就能快速，準確地找到所需要的資料。
文獻檢索課程心得篇二十三
通過本學期的文獻檢索課程的學習，我個人覺得這是一門很有現(xiàn)實用途意義的一門課程，這門課程雖然在課程屬性里是一門專業(yè)選修課程，但是它的用途卻是關乎我們今后很多課程的，認真學習好這門課將會使我們受益匪淺，它不僅僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。
時間飛逝，不知不覺中，已經(jīng)將《文獻檢索》課程學完了，這個學科課時雖短，但其實用性不可小覷。通過這幾周的學習，我學到了很多對今后學習和生活有用處的知識。雖然我平時也會運用一些網(wǎng)絡技巧和簡便方法，所以在學習過程中基本上能夠反應老師講解的各個技巧，但是仍舊不全面。通過管老師的悉心指導，我不僅把自己原有的技巧融會貫通了，也學到了很多新的檢索方法，受益匪淺。
通過文獻檢索這門課的學習，我了解到了更多查閱文獻資料的好方式。除了圖書館的藏書外，學校還購買了大量的數(shù)據(jù)庫，為我們提供了豐富的高質量的文獻資源。例如超星數(shù)字圖書館，方正apabi數(shù)字圖書館，萬方數(shù)據(jù)資源，cnki（中國期刊網(wǎng)），cnki中國優(yōu)秀碩博論文庫等等，以及大量的外文數(shù)據(jù)庫。在文獻檢索的課堂上我們學到了迅速和準確查找到自己所需文獻資源的方法和技巧：首先應全面了解檢索課題的相關問題，提煉主要概念與隱含概念，排除次要概念，以便選擇檢索詞，并根據(jù)選定的檢索系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫的特點，進一步優(yōu)化檢索詞。優(yōu)化檢索詞的方法有優(yōu)先選用主題詞、選用檢索系統(tǒng)規(guī)定的代碼、選用常用的專業(yè)術語、選用同義詞與相關詞等等。其次要制定合理的檢索策略，制定合理的檢索側羅就是合理的運用布爾邏輯運算符，截詞算符等方法構建合理的檢索表達式。
上的思想政治素質和身體素質外，還必須具有一定的信息素養(yǎng)，這是大學生擁有高水平綜合素質的基本要求，也是信息化社會的迫切要求。
我通過對《文獻檢索》的學習了解到不同的數(shù)據(jù)庫具有不同的特點，在中文檢索中，維普中文數(shù)據(jù)庫范圍要小一些，主要就是期刊；萬方數(shù)據(jù)庫中的論文質量都比較高，檢索結果也十分詳細，包括：論文題目、作者、專業(yè)、導師、單位、分類號、關鍵詞、文摘等等；超星圖書館非常有用，很多經(jīng)典的圖書，在其上找到；三大索引分別為sci、ei、istp，它們分別收錄了國際上基礎科學與應用科學領域科技期刊、工程領域期刊及會議、國際會議上發(fā)表的論文。中國期刊網(wǎng)，即中國知網(wǎng)，網(wǎng)址為：，它的最大特色就是可以直接獲取原文，其針對性地獲取全文，檢索效果好，速度快。英文數(shù)據(jù)庫如elsever sdos，它是荷蘭歷史悠久的跨國出版公司，其中的大部分期刊都是sci、ei等國際公認權威大型檢索數(shù)據(jù)庫收錄的各個學科的核心學術期刊，該數(shù)據(jù)庫至少每周更新一次，時效性強；ebsco是美國的一家私人公司，是全球最早推出全文在線數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)的公司之一，可以提供100多種全文數(shù)據(jù)庫和二次文獻數(shù)據(jù)庫：academic source premier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）和business source premier（商業(yè)資源集成全文數(shù)據(jù)庫），academic source premier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）是世界最大的綜合學術性跨領域數(shù)據(jù)庫，提供近4,700種高學術水平出版物全文，其中包括3,600多種專家評審刊物。
收錄范圍橫跨近乎每個學術研究范疇，提供的信息可回溯至1975年，該數(shù)據(jù)庫通過ebscohost每日更新。
springer出版公司是世界著名的德國出版公司，其網(wǎng)上出版系統(tǒng)springer link,該數(shù)據(jù)庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻類型。內(nèi)容涉及數(shù)學、物理和天文學、化學、醫(yī)學、生命科學、工程技術、計算機科學、環(huán)境科學、地理、及經(jīng)濟、法律等方面。
數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進行認真學習的，因為我們在查找有用信息的同時還要摒棄那些無用的信息。經(jīng)過了一段時間的學習，我認識到利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻是要了解很多具體內(nèi)容的。要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，主題，文獻時間，作者信息等等。其中關鍵詞是最重要的，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應該學會的。我本人是學習昆蟲學專業(yè)的，要想了解這方抓準面的前沿科技，閱讀專業(yè)性強的文獻是不可或缺的。我會繼續(xù)努力，爭取更好的利用一切可以利用的資源。
文獻檢索課程心得篇二十四
在不知不覺中，已經(jīng)上了一個學期的;文獻檢索;的課程了，通過這一個學期的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我前后一共學到了cnki、維普數(shù)據(jù)、萬方、超星數(shù)字圖書館、中國專利信息網(wǎng)、中國標準全文數(shù)據(jù)庫、springer、oclc、ebsco、ei、sci這十一個數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。
現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，我們身邊有著成千萬上億的信息，而且這些信息的更新速度是非?？焖俚摹Ｎ覀?nèi)绾文軠蚀_而快速地找到我們想要查找的信息呢？通過所學習的數(shù)據(jù)庫就可以達到這個目的。
數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進行認真學習的，因為我們在查找有用信息的同時還要摒棄那些無用的信息。在學習之前，我也在;百度;等搜索引擎上搜索過一些東西，認為搜索文獻很簡單，但是經(jīng)過了一個學期的學習后，我知道我先前的想法是錯誤的`。利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如：要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，等等。最重要的就是要抓準關鍵詞，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應該學會的。
我通過學習和上網(wǎng)了解到，在中文檢索中維普中文范圍要小一些，主要就是期刊；萬方學位論文全文數(shù)據(jù)庫，此數(shù)據(jù)庫的論文質量都比較高，檢索結果也十分詳細，包括：論文題目、作者、專業(yè)、導師、單位、分類號、關鍵詞、文摘等等；超星電子圖書是非常有用的，很多很經(jīng)典的圖書，都可在超星圖書館上找到；中國專利信息網(wǎng)則是查找各項專利的有關內(nèi)容的非常有用的數(shù)據(jù)庫；在中國標準全文數(shù)據(jù)庫中，使用者可以查看到所檢索內(nèi)容的全文，以便使用；ebsco是美國的一家私人公司，是全球最早推出全文在線數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)的公司之一，可以提供100多種全文數(shù)據(jù)庫和二次文獻數(shù)據(jù)庫：academicsourcepremier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）和businesssourcepremier（商業(yè)資源集成全文數(shù)據(jù)庫），academicsourcepremier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）是世界最大的綜合學術性跨領域數(shù)據(jù)庫，提供近4,700種高學術水平出版物全文，其中包括3,600多種專家評審刊物。收錄范圍橫跨近乎每個學術研究范疇，提供的信息可回溯至1975年。此數(shù)據(jù)庫通過ebscohost每日更新；sci則是國際知名并且權威的數(shù)據(jù)庫，在這個數(shù)據(jù)庫中，我們可以查到各個領域的論文，研究成果，方便我們了解科技的最新發(fā)展，sci是非常有用的一個數(shù)據(jù)庫,它收錄了世界上基礎學科里最好的文章。springer出版公司是世界著名的德國出版公司，其網(wǎng)上出版系統(tǒng)springerlink,該數(shù)據(jù)庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻類型。內(nèi)容涉及數(shù)學、物理和天文學、化學、醫(yī)學、生命科學、工程技術、計算機科學、環(huán)境科學、地理、及經(jīng)濟、法律等學科，其中許多為核心期刊。
總之，經(jīng)過這一個學期的學習，我對文獻檢索這個課程有了更加深刻的了解，也對如何選好關鍵詞這個重點、難點有了一定的掌握。在這個信息爆炸的時代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應用在我們今后的生活中會很有好處的。