投訴信是一種用于表達(dá)對某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件，它能夠幫助解決問題。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論。在閱讀這些范文的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點和規(guī)律。
學(xué)生參加科普活動心得篇一
我不敢附庸風(fēng)雅，聲稱自己是位多么高明的讀者;我只能透過我還算清晰的雙眼，來評價我看見的茨威格。我看見的十二顆耀眼的星辰，在那散發(fā)著墨香的字里行間閃爍。
與常見的人物傳記不同，茨威格采用“一種新的戲劇性的敘事體裁”勾勒出這十二幅濃墨重彩的歷史特寫。這與小說有很大差別：歷史是真實存在的;但為了更好地描述他們，不能像歷史學(xué)家那樣僅僅從歷史上去認(rèn)識人物。需要保留的是詩情畫意的氛圍渲染、扣人心弦的戲劇高潮和雋永的心理刻畫，卻又不能弄丟原本的事實?？上驳氖?，集詩人、小說家于一體的茨威格完整保留了這些好的特質(zhì)，其敘述也與真實的歷史差不了分毫。他的歷史特寫極具藝術(shù)特色，且在形式上不拘小節(jié)，沿襲其過去諸多作品中一貫的栩栩如生的寫作風(fēng)格，最終呈現(xiàn)在我眼前的是一本各方面堪稱完美的作品。
值得一提的是，這部歷史特寫的選角相當(dāng)有趣。從遠(yuǎn)航太平洋的巴爾沃亞到在滑鐵盧慘敗的拿破侖;從本因家財萬貫卻淪為笑柄的“乞丐”蘇特爾到幾乎可算是改變了世界的列寧……他們或名垂千古，或一生籍籍無名;他們或活得受人敬仰，或遭受群眾唾棄：生活將每個人都塑造的獨一無二，但茨威格——這位博采眾長的文學(xué)家，在與“生活”對話過后，挖掘出了他們的共同點，并將其重新展現(xiàn)出來——那些亮眼卻灼熱的瞬間。
拋卻該作的文學(xué)技巧和高超筆法不談，它也用深邃的思想內(nèi)涵打動了我。若細(xì)心探察，不難看出茨威格對諸多深刻的問題進(jìn)行了無聲的探討與反思：這是當(dāng)時特定的歷史條件下催生的問題。出于抒發(fā)個人情感的目的，這本書寫成了;如此它便不同于那些純粹為了記敘而記敘的傳記作品，也無法作為一部嚴(yán)肅的歷史作品而獨立存在，但這并不妨礙我為它冠以“偉大的文學(xué)作品”之名。舉例來說，在政治、宗教、歷史、社會以至大大小小的統(tǒng)治者都可能有非理性的一面——喪失良知而使用暴力。但在茨威格看來，總會有人不惜犧牲生命也要以良知對抗暴力。或許這位可敬的作家正是想通過這本書來像人們展示人性的真實罷。同樣悲壯，卻也同樣美麗。
在此，容我選取我深愛的一段文字來引出結(jié)尾，并以此獻(xiàn)給書中幾位鮮為人知的人物：
“直到今天，還有人從世界各地趕來，從一排又一排可悲的墓碑中找出他的名字，為他留下眼淚和鮮花。…誠然，這一切的努力都是庸俗的，并且數(shù)量少得可憐。可是，花就是花，一朵和一百萬朵沒有任何區(qū)別。
人類本身就是十分健忘的生物：我們的歷史就是不斷建造又不斷毀滅，我們無法停止在死人的臉上涂涂抹抹，但是，這一切都不能磨滅一件事：花就是花?！?BR> 因而如果你問我，若群星閃耀，他們是否皆能永垂不朽?我會說，是的。無論出身為何，背景為何，活過得日子為何，后世的評價又為何，當(dāng)屬于他們的星星亮起，照亮了一隅黑夜，他們皆能永垂不朽。
學(xué)生參加科普活動心得篇二
科普活動是為了促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)知識的提高而開展的。在新的課程標(biāo)準(zhǔn)中，將科學(xué)素質(zhì)作為人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一。因此，通過科普活動的開展，能夠增強學(xué)生的科學(xué)興趣和探究精神，提高他們的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新能力。本人在中學(xué)期間參與了多次科普活動，收獲頗豐，因此特此撰寫本文，談?wù)勛约旱男牡皿w會。
通過參與科普活動，我收獲了很多知識和技能。例如，我了解了物理、化學(xué)、生物等科學(xué)領(lǐng)域中的基礎(chǔ)知識，了解了科學(xué)家們的研究歷程和發(fā)現(xiàn)，體驗了科學(xué)實驗和探究的樂趣。在這個過程中，我也鍛煉了觀察力、思考力和動手能力，學(xué)會了如何使用科學(xué)方法來解決問題，更加清晰地認(rèn)識到科學(xué)對生活的重要性。
科普活動不僅能夠傳授我們一些科學(xué)知識，在另一方面，也能夠啟發(fā)我們的思維。參加科普活動不僅僅是接受知識的輸入，更是通過科學(xué)探究來培養(yǎng)我們的思考和創(chuàng)新能力，從中學(xué)會自主思考、獨立探究和創(chuàng)新。在科普活動中，我們不僅僅看到了現(xiàn)有的知識和技術(shù)，更看到了科學(xué)領(lǐng)域的未來發(fā)展趨勢和可能性，這種啟迪作用是非常難能可貴的。
當(dāng)然，科普活動還有一些不足和反思的地方。比如，在一些科普活動中，過于純粹的展示和演示，缺少互動和參與性；有些活動中，僅僅是把一些高深的科學(xué)知識呈現(xiàn)給學(xué)生，沒有太大的針對性和指導(dǎo)性；還有一些活動中，面向的是入門階段的科普內(nèi)容，難以滿足一些學(xué)生的深入需要。綜合考慮，我們應(yīng)該在科普活動中加強互動、參與和創(chuàng)新，在面向不同層次的學(xué)生時，做到分層次、分層次、逐步深入。
第五段：總結(jié)。
總之，科普活動對中學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展有極大的推動作用。通過科普活動，不僅能夠讓我們掌握更多科學(xué)知識和技能，更是能夠啟發(fā)我們的思維和創(chuàng)新能力，塑造我們的科學(xué)人格。在未來，我們還需要進(jìn)一步加強科普活動的質(zhì)量和效果，讓更多的學(xué)生參與，從而更好地為科學(xué)教育和科技創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生參加科普活動心得篇三
晨讀作為一種學(xué)生生活中的常態(tài)化活動，對于學(xué)生們的身心健康以及學(xué)業(yè)進(jìn)步有著積極的影響。在過去的一段時間里，我和班級的其他同學(xué)一同參加了晨讀活動，并從中受益良多。在這篇文章中，我將分享我個人的晨讀心得和體會。
首先，晨讀讓我形成了良好的早起習(xí)慣。在以往，我總是拖延起床，匆匆忙忙地來到學(xué)校，甚至有時候還趕遲到。然而，自從參加了班級晨讀活動后，我不僅學(xué)會了早睡早起，而且開始享受早晨的寧靜。每當(dāng)清晨的陽光透過窗戶灑在我額頭上，我仿佛感受到大自然的呼吸，心情也會隨之變得愉悅起來。這種良好的習(xí)慣不僅改變了我的日常生活作息，還使我更加珍惜時間，并且在學(xué)校的表現(xiàn)也逐漸有所提升。
其次，晨讀讓我開始認(rèn)識到閱讀的重要性。每天早晨，我們都會選擇一些優(yōu)秀的文章進(jìn)行閱讀，有時候是經(jīng)典名著，有時候是文學(xué)作品。通過這些閱讀，我深刻體會到了閱讀的樂趣以及它帶來的啟發(fā)和意義。閱讀不僅能夠拓寬我們的眼界，還可以提高我們的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的思維能力。在晨讀的過程中，我開始產(chǎn)生了對于閱讀的熱愛，并且不斷地豐富自己的知識和閱讀量。
第三，晨讀增強了我與同學(xué)之間的交流和友誼。在晨讀活動中，我和班級的其他同學(xué)一起分享彼此的觀點和見解。有時候，我們會討論文章中的一些觀點，有時候我們會分享自己的生活感悟。這種交流和討論的過程，讓我感受到了同學(xué)之間的深厚情誼，也使我更加理解和認(rèn)識了不同的文化和思維方式。通過這種交流，我不僅擴(kuò)大了自己的朋友圈，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作能力。
第四，晨讀使我對于班級的凝聚力和集體榮譽感有了更深的認(rèn)識。每天早上，我們都會圍坐在一起，專心致志地朗讀，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。每個人的聲音交匯在一起，仿佛構(gòu)成了一首美妙的交響樂。這種集體的力量讓我深深感受到，班級就是一個大家庭，每個人都承擔(dān)著自己的責(zé)任，為集體的榮譽努力奮斗。在這個過程中，我不僅學(xué)會了尊重他人，更明白了集體的力量勝過個人的力量。
最后，晨讀激發(fā)了我對未來的期待和追求。通過晨讀，我開始了解了更多的職業(yè)選擇和志愿服務(wù)的機(jī)會。有時候，我們會請來一些教育專家和職業(yè)人士給我們做分享，他們的經(jīng)驗和故事激發(fā)了我的求知欲望和對未來的向往。我也開始思考自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，并且相信只要付出努力，就一定能實現(xiàn)自己的理想。
總而言之，晨讀是我學(xué)生生活中一次難得的經(jīng)歷和體驗，我從中收獲了關(guān)于人生、知識和友誼的寶貴財富。通過良好的早起習(xí)慣，我形成了規(guī)律的生活作息；通過閱讀的習(xí)慣，我培養(yǎng)了廣博的知識和思維能力；通過與同學(xué)的交流，我增強了自己的團(tuán)隊合作能力和集體榮譽感。我相信，晨讀將會成為我人生道路上的一個重要起點，引領(lǐng)我走向更加充實和優(yōu)秀的未來。
學(xué)生參加科普活動心得篇四
科普活動被視為現(xiàn)代教育的重要組成部分，科普活動旨在通過互動、參與、探索和實踐等方式向廣大人群傳遞科學(xué)知識和啟發(fā)思維。在過去的一個月時間里，我參加了一次由學(xué)校組織的中學(xué)生科普活動，讓我對科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識和感悟。
第二段：準(zhǔn)備階段。
在活動之前，我的同學(xué)和我通過閱讀書籍、觀看視頻等方式對科技發(fā)展、歷史演變、人類生存等方面有了基本的了解。同時，在活動準(zhǔn)備期間，老師也為我們準(zhǔn)備了一系列的科普展板、工具箱等。通過一系列的了解和準(zhǔn)備，我們對活動內(nèi)容有了更多的期待和興趣。
在科普活動中，老師和講解員們利用生動有趣的幻燈片，通過手工制作、互動問答等方式讓我們進(jìn)一步了解科技的蓬勃發(fā)展、環(huán)境保護(hù)的迫切性等問題?；顒又凶钭屛矣∠笊羁痰氖恰皺C(jī)器人節(jié)日”板塊，通過對機(jī)器人的操作、拆卸等方式，我們深入了解了機(jī)器人的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理，看到了科技的魅力。
第四段：反思與啟示。
通過這次科普活動，我認(rèn)為我不僅對充滿了未知和驚喜的科技世界有了更深刻的認(rèn)識，而且領(lǐng)悟到了一些深刻的思考。例如，我們應(yīng)該怎樣珍愛環(huán)境、保護(hù)自然資源、提高文明素養(yǎng)；作為一名學(xué)生，要多看書、多思考、多思索；還有科學(xué)研究對于社會發(fā)展的深刻影響等等。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這次科普活動是對我的一次全方位教育，我不僅了解了科學(xué)技術(shù)背后隱藏的人類智慧，更明白了科技如何促進(jìn)社會文明和發(fā)展。不僅如此，參加這樣的活動也讓我懂得了團(tuán)隊合作、積極思考、勇于探索等重要品質(zhì)，我相信這些對我的人生也會有重要的指導(dǎo)和影響。
學(xué)生參加科普活動心得篇五
我的文學(xué)初乳——《我的母語課》。她是由一群熱愛童年、熱愛母語的人編寫而成，她讓人深深體會到母語文化的魅力，給人以充分的母語文字的熏陶。
《我的母語課》分為很多個單元，每個單元又由幾章精美的詩篇或故事構(gòu)成，讓人讀來愛不釋手，浮想聯(lián)翩。
《犟龜》是第四單元的一個故事。其實，很早以前我就讀過這個故事，就認(rèn)識了“陶陶”這只小烏龜，就知道她是一直不聽別人勸告的“犟龜”。今天，再讀《犟龜》，我不由對小烏龜陶陶肅然起勁，這該有多大的韌勁，多強的毅力，才會朝著自己的目標(biāo)勇往直前，不言放棄啊!
《犟龜》是米切爾·恩德的作品，講述了小烏龜陶陶為了參加獅王28世的婚禮慶典，義無反顧地慢慢往前走，不聽信別人所謂良言或嘲笑，即使獅王28世已死。最后，她終于到達(dá)目的地，參加上了獅王29世的婚禮慶典。
生活中，每個人都會向人生大道邁出第一步，那是不可能避免的。邁開第一步，就代表你不可能再回頭了，就要向著那個目標(biāo)前進(jìn)了。所以，像蜘蛛、蝸?；蚴潜诨⒛菢邮墙^不行的。他們或許為目標(biāo)動過心，可僅僅只維持了三分鐘熱度，沒有恒心，沒有毅力，總是原地徘徊，最后只能是失敗者。
主人公陶陶是一只熱情如火的龜，也是一只尊重自己選擇的犟龜——為了參加獅王的婚禮慶典，她堅持到底。盡管因天災(zāi)人禍沒能參加上獅王28世的婚禮，卻收獲了獅王29世的婚禮慶典，收獲了滿滿的快樂。
“我的決定是不可改變的!”這句話在故事中反復(fù)出現(xiàn)了4次。這句話是陶陶一直掛在嘴邊，支持她走完全程的動力。我想，陶陶每一次說這句話，“參加獅王婚禮慶典”的信念就會更堅定一點，邁開的腳步也會更踏實一點。事實就是這樣，上了路，只要你愿意走，不言放棄，終究不會落空?？赡苣愕脑竿麜簳r不會實現(xiàn)，但你知道嗎?有時結(jié)束就是開始，一個更大的驚喜在等著你!
既然走了，就好好走，向著目標(biāo)，不要猶豫，不要回頭。生活中，需要一股犟龜?shù)摹瓣瘛眲艃骸＿h(yuǎn)處，開滿鮮花的彼岸在等著你。
《我的母語課》帶給我的是知識，是感動，是形形色色的道理。我，喜歡這本書。
學(xué)生參加科普活動心得篇六
教無定法？教有定法，法在教者的心中，是教者在課堂上不斷錘煉形成的教學(xué)策略，它能使課堂教學(xué)如行云流水般無跡可尋。
在剛開始備課上課的時候，真的感覺很吃力，一篇精讀課文，從教學(xué)設(shè)計到課件制作，至少得用三個小時才能完成，效率實在是很低。尋思著是因為自己沒有經(jīng)驗，出現(xiàn)這種情況實屬正常，可是隨著一個個單元的結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)設(shè)計上確實存在問題――沒有模式，也就是教學(xué)策略，這就導(dǎo)致在備課時，每個單元的每篇課文在我面前似乎都是不一樣的，沒有可遵循的規(guī)律，每篇課文都需要投入很多精力研究怎樣開展教學(xué)，結(jié)果，腦子就像漿糊一樣。
后來，一次很偶然的機(jī)會，我翻閱了王秀梅老師的《如何讓閱讀教學(xué)更有效》，可謂是豁然開朗，有種柳暗花明又一村的驚喜。在這里，我找到了教學(xué)上的幾條捷徑，例如“課題統(tǒng)領(lǐng)式”、“主線貫穿式”、“讀寫范例式”，這些模式在實際教學(xué)上的應(yīng)用效果確實很明顯，避免了瑣碎的教學(xué)環(huán)節(jié)，既利于教師的教授，也利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。例如在教學(xué)四年級《鳥的天堂》第一課時（學(xué)習(xí)第一部分有關(guān)“樹”的內(nèi)容），就可以采用主線貫穿式，這種模式以一個主要問題貫穿全部教學(xué)內(nèi)容，教師抓住文章思想內(nèi)容和語言的結(jié)合點，提出“牽一發(fā)而動全身”的問題。一般以文眼或者點明中心、主題的句子作為切入點，適宜經(jīng)典美文或思想內(nèi)容內(nèi)涵較深的課文。根據(jù)課文教學(xué)目標(biāo)：讀懂大榕樹的美麗和生命力強盛的特點、有感情地朗讀課文，體會表達(dá)方法，抓住文中作者的感嘆“這美麗的南國的樹”設(shè)置問題：這棵樹的特點是什么？作者是如何寫出這一特點的？這一個問題就把接下來的課文整體感知、咬文嚼字，品讀表現(xiàn)榕樹這一特點的重點句子，關(guān)鍵詞語這兩個環(huán)節(jié)串聯(lián)起來，教師在學(xué)生的品讀、體會其特點和作者用詞精妙的過程中，適時對學(xué)生的回答進(jìn)行梳理、提升，這樣，整個教學(xué)活動都是圍繞一個主問題來展開，教學(xué)目標(biāo)自然也就達(dá)到了。教無定法的實質(zhì)是教有定法，法在教者的心中，是教者在長期的課堂錘煉中已自覺或不自覺地形成了的某種模式。只不過這些樣式會依據(jù)不同的課堂（不同的學(xué)生、不同的學(xué)情、不同的目標(biāo)）作出相應(yīng)的調(diào)整。
耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，掌握了一定的教學(xué)模式，更關(guān)鍵的是不斷把它運用在實際教學(xué)中，內(nèi)化為自己的教學(xué)風(fēng)格。在接下來的支教中，我會不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，結(jié)合指導(dǎo)老師的建議，針對不同風(fēng)格、不同結(jié)構(gòu)的課文，探索最適合自己的教學(xué)模式。當(dāng)然，一篇課文，除了有一定的教學(xué)思路，還要許多細(xì)節(jié)需要注意。課堂上，重點句段怎么放，怎么收，才能更好地讓學(xué)生接受和理解，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)散思維，從課內(nèi)遷移到課外，這都需要在實踐中虛心學(xué)習(xí)，慢慢探索。
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學(xué)生參加科普活動心得篇七
火辣辣的太陽照在了我們身上，我的臉頰上冒的滿是汗水，身上都是汗，雖然軍訓(xùn)很辛苦，但是我收獲了很多，在這軍訓(xùn)的期間里沃的體能變?nèi)趿?，也學(xué)會了堅持。
太陽像童話故事里的皇后娘娘心狠手辣，爆曬在我們每個人的身上，我們的身體像油鍋里的龍蝦一樣燥熱得十分亂動。但這始終沒有打敗我們，我們當(dāng)中也沒有人退縮。
教練說過軍訓(xùn)不好的人成績也不會好，我覺得教官的話很有道理，軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的耐心?？简炍覀兊哪芰?。今天的教練里沃學(xué)到了很多的技能，這些技能看似很簡單，但在細(xì)節(jié)上卻要把控，要控制好距離和方向，否則整體會特別的亂。我們今天在太陽下暴曬七個小時才學(xué)會了，立正、齊步走、轉(zhuǎn)身等等。練的很辛苦，最后獲得的卻很豐富。
在軍訓(xùn)中，我們每個人的心理都是：什么時候結(jié)束?什么時候才能開飯?真的好累快堅持不下去了。但我們從不用行動表達(dá)出來該怎么樣還是怎么樣的。因為害怕被單獨叫出來當(dāng)著很多人的面齊步走，所以每個人都站姿整齊，面部嚴(yán)肅。
總而言之，軍訓(xùn)是非常的苦的，我們的身體要慢慢的去克服，適應(yīng)。但軍訓(xùn)過后我們的心情依然是美好的，因為在經(jīng)歷過困難過后，我們內(nèi)心總有一番成就感。
p分頁標(biāo)題e。
學(xué)生參加科普活動心得篇八
時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實習(xí)生活立刻就要成為完美的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝校園給我?guī)Ыo了一個努力拼搏的舞臺，讓我學(xué)會了如何應(yīng)對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變。
實習(xí)是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來——告別校園走入社會。社會是個大的集合，不管是以前的校園還是此刻的實習(xí)單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺校園純一點，單位復(fù)雜一點。但是我明白不論校園還是單位其實都是社會的縮影。實習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會的是適應(yīng)這個社會而不是讓這個社會適應(yīng)你。
剛剛走進(jìn)社會不適應(yīng)是正常的。人有的時候很奇怪：情緒或者更準(zhǔn)確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解、決定、預(yù)知的程度就是這個人的境界。
作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實訓(xùn)開始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識實習(xí)，對于我當(dāng)初選取土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不明白什么是土木工程。此刻我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了，我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的，這次認(rèn)識實習(xí)就應(yīng)是一個鍛煉的好機(jī)會!
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。
我就應(yīng)明白此刻的我還不夠成熟，如果說人生是一片海洋，那么我就應(yīng)在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了，我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵，是實習(xí)的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們，也感謝校園給我這次實習(xí)的機(jī)會。
一年的實習(xí)生活中，緊張過，努力過，醒悟過，開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了，成長了。學(xué)會了一些在校園從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西，也有很多的感悟。
學(xué)生參加科普活動心得篇九
隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，軍訓(xùn)作為學(xué)生生活的一部分，逐漸深入人心。對于大多數(shù)學(xué)生來說，軍訓(xùn)是他們成長道路上的一段重要經(jīng)歷。作為一名學(xué)生，我也有幸參加了軍訓(xùn)，這段經(jīng)歷不僅讓我感受到了軍人的嚴(yán)格要求，還讓我體會到了團(tuán)隊合作和自律的重要性。
首先，軍訓(xùn)讓我深刻體會到了軍人的嚴(yán)格要求。參加軍訓(xùn)的學(xué)生需要時刻保持軍人的形象，始終保持站姿整齊劃一、服裝整潔干凈。每次上訓(xùn)前，我們要經(jīng)過嚴(yán)格的儀容儀表檢查，如果發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方，就會被扣分甚至受到處罰。在軍訓(xùn)期間，我們有嚴(yán)格的作息時間，每天早晨五點起床，晚上十一點就寢，沒有私人時間。這些嚴(yán)格要求讓我深深地感受到了軍人的辛苦和付出。同時，軍訓(xùn)也讓我明白到，只有在訓(xùn)練中努力超越自己，才能不斷進(jìn)步，更好地完成自己的任務(wù)。
其次，參加軍訓(xùn)讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會了要時刻保持隊伍的整齊劃一，要保持速度和節(jié)奏的一致，每個人都要保持一致的步調(diào)。在隊列行軍的過程中，我們要時刻保持隊伍的完整，如果有人沒有能跟上步伐，整個隊伍都會受影響。因此，團(tuán)隊合作顯得尤為重要。在一次次的訓(xùn)練任務(wù)中，我們要相互協(xié)作，互相幫助，才能更好地完成訓(xùn)練任務(wù)。團(tuán)隊合作不僅能培養(yǎng)我們的集體榮譽感和團(tuán)隊凝聚力，還能讓我們更好地去理解和尊重他人，為集體利益而奮斗。
再次，軍訓(xùn)讓我明白了自律的重要性。在軍訓(xùn)中，我們要始終保持良好的紀(jì)律意識。比如，我們要保持早餐午餐晚餐的時間規(guī)律，不能遲到早退;我們要保持訓(xùn)練服的整潔干凈，不能出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象;我們要保持語言文明，不能使用粗話臟話。這些規(guī)定讓我明白了軍人要守紀(jì)律的重要性，也讓我明白了自律是一種重要的品質(zhì)。只有自律，我們才能更好地管理自己的生活，更好地完成自己的學(xué)業(yè)和工作。軍訓(xùn)讓我深刻地體會到了自律的力量，也讓我明白了只有自律才能實現(xiàn)自我的提高和成長。
最后，軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的堅韌和毅力。軍訓(xùn)期間，我們要經(jīng)歷長時間的訓(xùn)練和長時間的站立，要忍受酷暑和刺骨的寒風(fēng)，但我們從未退縮，始終堅持到底。軍訓(xùn)中的艱辛讓我明白了毅力的重要性。只有堅持不懈，才能克服困難，獲得成長。在軍訓(xùn)中，我學(xué)到了不怕困難，不怕失敗的勇氣和決心。這對我來說是一次寶貴的財富，它將伴隨我一生。
總之，參加軍訓(xùn)是我人生中一段重要的經(jīng)歷。軍訓(xùn)教會了我許多道理，讓我更加懂得了什么是團(tuán)隊合作、自律和毅力。我相信，這些經(jīng)歷和體會將會在我的人生道路上起到積極的推動作用，讓我更好地適應(yīng)社會，更好地成長。軍訓(xùn)不僅是對我們體能的鍛煉，更是對我們心理素質(zhì)和團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，它是我們走向成熟的橋梁。讓我們懷著感激和感恩的心情，銘記這段軍訓(xùn)經(jīng)歷，為自己的未來努力奮斗！
學(xué)生參加科普活動心得篇十
十五天的大一新生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。但在這短短的十五天里，我學(xué)到了很多很多。
對我來說，這次的大一軍訓(xùn)是我人生中的一次難得的經(jīng)歷和考驗，軍訓(xùn)不但使受訓(xùn)者的愛國主義精神得到加強，而且還使人的意志力得到磨練。有一句話說得好"吃得苦中苦，方為人上人"我想這句話最能表現(xiàn)我們大學(xué)新生軍訓(xùn)活動的精髓所在。
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，我對這句話有了更深的體會。作為我系男生最多的一個排的我們，在這次的軍訓(xùn)中也是最辛苦的，每天都是反復(fù)地訓(xùn)練立正、稍息、下蹲、擺臂、走正步這些基本動作，雖說這些動作平?？雌饋矸浅：唵?，但真正完成好它卻沒那容易，而且教官對動作的準(zhǔn)確度要求非常嚴(yán)格，對同學(xué)們也充滿很高的期望，因此我們每做錯一個細(xì)節(jié)都要返工重練，而且每天高強度的體能訓(xùn)練使得我們排的每個同學(xué)都筋疲力盡，特別是晚上全身都發(fā)痛。雖然我們對教官的高強度訓(xùn)練都略有微詞，但我們知道這是教官的職責(zé)，因此經(jīng)過幾天的訓(xùn)練后我們對教官的態(tài)度從記恨轉(zhuǎn)變?yōu)榉?。正因為我們?互相理解使得我們和教官的關(guān)系在而后的幾天內(nèi)相處得特別融恰，教官也盡量減輕我們的訓(xùn)練強度，這也許就是“退一步海闊天空的含義吧”!
在這短短的十五天里，我們留下了許許多多難以磨滅的記憶。訓(xùn)練場上不但有我們排整齊的步伐，也有我們排陣陣洪亮的聲，還有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲;場上更留下了我們排激情的風(fēng)姿和揮灑的汗水。
在這短短的十多天里，我學(xué)到了一些軍事技能：站軍姿，不僅鍛煉了我們的身體增強了我們的意志力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時還學(xué)到了不少的軍歌，這給了我的軍訓(xùn)生活中增添了不少的色彩。不過，在這次的軍訓(xùn)中最重要的一課，那就是“堅持就是勝利”。軍訓(xùn)，很苦很累，但就是在這種艱苦環(huán)境下才能鑄就我們，這何嘗不是一件好事呢!
大一新生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，可我心里的軍訓(xùn)情結(jié)仍依然久久不能釋懷，軍訓(xùn)生活教給了我許多做人的道理，告訴了我什么事集體觀念，是我人生之路中的一塊墊腳石，為以后的大學(xué)生活以及人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然我的未來仍是未知數(shù)，但我堅信，只要學(xué)會面對困難和挫折絕不退縮作，奮勇向前，也許成功的彼岸就在眼前。
學(xué)生參加科普活動心得篇十一
航模作為一項獨特的體育活動，已經(jīng)在全國范圍內(nèi)受到廣大中小學(xué)生的熱情追捧。作為學(xué)生參加航模比賽的一個參與者，我深刻地體會到了航模帶給我的樂趣和收獲。下面我將詳細(xì)描述一下我參加航模比賽的心得體會。
第一段：航模給我?guī)淼臉啡?BR> 作為參加了多次航模比賽的學(xué)生，我深深地感受到了航模給我?guī)淼臉啡?。首先，航模是一個充滿挑戰(zhàn)性的活動，每一次比賽都會有新的難題等待我去解決。這種挑戰(zhàn)感帶給我極大的滿足。其次，當(dāng)我將自己親自制作的航模放飛到天空中的那一剎那，我仿佛置身于云端，可以俯瞰周圍的一切。這種暢快的感受使我感到無比快樂和自豪?？偠灾侥＝o我?guī)砹穗y得的樂趣和愉悅。
第二段：航模帶給我的收獲
除了樂趣之外，航模還給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。首先，參與航模比賽不僅僅是一項體育活動，更是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的過程。我通過不斷地改進(jìn)和調(diào)試我的航模，提高了自己的動手能力和解決問題的能力。其次，航模比賽需要嚴(yán)格的時間管理和團(tuán)隊合作，這讓我學(xué)會了如何合理利用時間，并與隊友們相互配合，共同完成任務(wù)。這些都是我在航模比賽中獲得的寶貴的收獲。
第三段：在航模比賽中遇到的困難和挑戰(zhàn)
盡管航模帶給我了很多樂趣和收獲，但在比賽中我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，航模的制作需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，而我在初次參賽時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己制作的航模有一些不完善的地方，這給了我很多挫敗感。其次，航模比賽常常需要在惡劣的天氣條件下進(jìn)行，例如強風(fēng)、大雨等，這給飛行帶來了很大的干擾。這時我必須要調(diào)整航模的控制和飛行的技巧，這對于我來說也是一項很大的挑戰(zhàn)。
第四段：面對挑戰(zhàn)，我所做到的
盡管遇到了不少挑戰(zhàn)，但我仍然堅持不懈地投入到航模比賽中。首先，我不斷努力提高自己的技術(shù)水平。通過參加培訓(xùn)班和與隊友的交流，我不斷積累經(jīng)驗，改進(jìn)自己的技能。其次，我學(xué)會了從失敗中吸取經(jīng)驗，并且勇敢面對自己的不足。每次失利都是我進(jìn)步的動力，更使我成為了一個更加堅強和成熟的人。
第五段：對航模的展望
通過參加航模比賽，我深深地愛上了這項運動。我希望自己能夠繼續(xù)堅持下去，不斷提高自己的技術(shù)水平，并盡力取得更好的成績。與此同時，我也希望能夠推廣航模運動，讓更多的人了解并加入到這個大家庭中來。我相信在未來的日子里，航模會越來越受歡迎，為更多的學(xué)生帶來樂趣和收獲。
總結(jié)起來，航模作為一項獨特的體育活動，在我參與其中的過程中給我?guī)砹藰啡ず褪斋@。無論是面對困難和挑戰(zhàn)，我都堅持不懈，不斷提高自己，取得了不俗的成績。我相信，通過航模的經(jīng)歷，我將會成為一個更加堅強和自信的人。
學(xué)生參加科普活動心得篇十二
隨著社會的發(fā)展，越來越多的學(xué)生在求學(xué)期間踏入職場，以增加自己的經(jīng)驗和能力。通過參加工作，學(xué)生們不僅能夠鍛煉自己的實際操作能力，還能夠更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃并發(fā)掘自己的潛力。在我參加工作的經(jīng)歷中，我深深地感受到了工作對于學(xué)生的重要性，并從中獲得了許多心得與體會。
首先，工作讓我更加了解自己。在學(xué)校中，我們的時間被安排得井井有條，按部就班。然而，在職場上，我們需要根據(jù)實際情況靈活應(yīng)變。我參加工作后，發(fā)現(xiàn)自己在面對突發(fā)事件時有時會感到手足無措，這讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。因此，我開始主動尋找機(jī)會來提升自己的溝通能力和解決問題的能力。通過參加工作，我逐漸學(xué)會了更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為自己的職業(yè)發(fā)展制定了更明確的規(guī)劃。
其次，工作讓我更好地理解團(tuán)隊合作的重要性。在學(xué)校中，我們會遇到各種各樣的團(tuán)隊合作任務(wù)，但這與真實的職場合作還是存在較大的差別。在職場上，每個人都有自己的職責(zé)和目標(biāo)，因此需要在合作中相互間取長補短。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有通過積極地與同事之間溝通和合作，我們才能達(dá)到更好的工作效果。與此同時，團(tuán)隊合作也培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和項目管理能力。通過與團(tuán)隊成員的緊密合作，我不僅能夠更好地理解他人的思維和方式，還能夠更好地應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。
另外，工作經(jīng)驗也讓我更加懂得珍惜時間。在學(xué)校中，我們有固定的課程表和作息時間，但在職場上，時間管理是一個至關(guān)重要的技能。在我的工作中，我逐漸學(xué)會了如何規(guī)劃工作，合理分配時間，并將時間壓縮到最大化利用。與此同時，我也學(xué)會了如何根據(jù)工作的緊急程度和重要性來設(shè)置優(yōu)先級，避免將較多時間花費在次要的事情上。通過這些經(jīng)驗，我能夠在有限的時間內(nèi)更高效地工作，并取得更好的結(jié)果。
最后，工作經(jīng)歷也讓我更好地理解了職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過參加工作，我結(jié)識了許多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，并從他們的職業(yè)發(fā)展道路中獲得了很多啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)只有明確自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，才能更好地選擇適合自己的發(fā)展道路。在我的工作中，我積極尋找機(jī)會參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程，以補充自己的知識和技能。通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我相信自己能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更加出色的成就。
總的來說，學(xué)生參加工作不僅能夠鍛煉實際操作能力，還能夠更好地了解自己的優(yōu)勢與不足，發(fā)掘自己的潛力。通過工作，我學(xué)會了如何與他人合作、如何管理時間、如何制定職業(yè)規(guī)劃。這些經(jīng)驗與教訓(xùn)使我受益匪淺，為我的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的道路上，我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，迎接更大的挑戰(zhàn)。
學(xué)生參加科普活動心得篇十三
xxx中學(xué)舞蹈社團(tuán)秉承“快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空。以下是這次舞蹈社團(tuán)活動的總結(jié)。
社團(tuán)活動從學(xué)生實際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位，在一個多月的形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
通過開展這一系列的活動，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動時，有時會產(chǎn)生一定的延時。由于社團(tuán)是由兩個年級的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學(xué)生特別是個別學(xué)生的特點，揚長避短。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動中，社員的熱情被完全調(diào)動起來，經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
1、增進(jìn)了同學(xué)們對音樂的交流。
同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動，增強了自己的才藝，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力。
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時，結(jié)識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強，促進(jìn)了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。
3、鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力。
我社的骨干同學(xué)們通過在這一個多月開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊工作經(jīng)驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
增加活動的多樣性，過去的一個多月我社團(tuán)主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。增強社團(tuán)成員間的交流，計劃在未來時間里增加社團(tuán)活動內(nèi)容和個人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強會員間交流，使社團(tuán)更加活躍。
學(xué)生參加科普活動心得篇十四
學(xué)生參加軍訓(xùn)是為了培養(yǎng)他們的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊合作能力和自我約束能力。軍訓(xùn)可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，鍛煉他們堅強意志和勇氣，提高他們的綜合素質(zhì)。同時，軍訓(xùn)也為學(xué)生提供了一個了解軍隊、了解國家擁有意志力和戰(zhàn)勝困難的機(jī)會。
第二段：對軍訓(xùn)的第一印象
剛開始軍訓(xùn)的時候，我對軍訓(xùn)充滿了期待和興奮。然而，當(dāng)我真正參加軍訓(xùn)的時候，我才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是一項異常艱辛的任務(wù)。我們每天早晨4點多就要被警戒哨的嗓音吵醒，然后立即進(jìn)行晨跑、操練和訓(xùn)練。盡管很辛苦，但我深知這是一次難得的歷練機(jī)會，所以我選擇堅持下來。
第三段：軍訓(xùn)的收獲和感悟
通過軍訓(xùn)，我逐漸體會到了軍事訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。我們每天都要認(rèn)真對待軍訓(xùn)，嚴(yán)謹(jǐn)完成各項任務(wù)。這讓我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的時間管理能力。此外，軍訓(xùn)也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在訓(xùn)練過程中，我們需要相互配合，共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我們不僅能夠更好地完成任務(wù)，還能增進(jìn)彼此之間的友誼。
第四段：在軍訓(xùn)中的困惑和困難
雖然軍訓(xùn)給我們帶來了很多收獲，但在軍訓(xùn)中也遇到了很多難題和困惑。首先，嚴(yán)格的紀(jì)律要求讓我感到有些束縛和壓力。軍訓(xùn)期間，我們需要時刻保持良好的儀表和軍容軍紀(jì)，不能有絲毫的松懈。其次，訓(xùn)練強度大、訓(xùn)練內(nèi)容多，給了我們很大的壓力。但是，我逐漸認(rèn)識到這些困惑和困難都是成長的過程中不可避免的一部分，我們需要勇敢面對并解決它們。
第五段：軍訓(xùn)的收官和體會
隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我對自己有了更深的認(rèn)識。我相信，只有經(jīng)歷過軍訓(xùn)這樣的苦難和磨礪，才能真正成長為一個有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的人。軍訓(xùn)讓我明白，只有堅持不懈、克服困難、鍛煉自己，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是體能上的鍛煉，更是心理上的成長。通過軍訓(xùn)，我收獲了堅強的意志、團(tuán)隊合作的精神和優(yōu)秀的紀(jì)律觀念，這些都將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。
總結(jié)：
學(xué)生參加軍訓(xùn)是一場艱苦但有意義的歷練。通過軍訓(xùn)，我們可以鍛煉自己的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊合作能力和自我約束能力。我們需要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，始終保持積極向上的心態(tài)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅韌不拔的意志，還讓我們明白了團(tuán)隊合作的重要性。在軍訓(xùn)中，我們不僅要鍛煉身體，更要鍛煉心智。通過軍訓(xùn)，我們可以成長為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生參加科普活動心得篇十五
轉(zhuǎn)眼間我的`實習(xí)生涯已經(jīng)進(jìn)行了一個月的時間。一個月前我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的神秘感，躊躇滿志地來到滄州市第五中學(xué)，經(jīng)過這幾個月的實習(xí)，我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，并學(xué)到了不少東西。我在這一個學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們在大學(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識，但那畢竟都是紙上談兵，我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用，做一名合格的教師，而在這次的實習(xí)過程中，我們所學(xué)的知識終于得到了實踐?；仡欉@段時間的實習(xí)工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。
作為一名實習(xí)美術(shù)教師，雖然平時覺得我們沒有主課老師那么忙碌，但自己實踐起來覺得并非想象中的容易。在實習(xí)開始的第一周，我便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個班級去聽老師的課。開始，我都不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的狀態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。
在整個實習(xí)過程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，也是這次實習(xí)的中心點。在結(jié)束了一周的見習(xí)后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)老師要求我在上課前，必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點，比如問題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問，如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。
至于試講，是一個讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的過程，只有全面了解了課本知識和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授知識點，更好地加強與學(xué)生的互動，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生上課的積極性，當(dāng)然教學(xué)過程也是一個由生到熟的過程，對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來講，肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，比如板書設(shè)計過于凌亂，上課銜接不到位，語言不夠生動與學(xué)生的互動很少等。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實習(xí)最深的體會。
上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡單的傳授知識，而是要讓學(xué)生明白這個道理，然后自主去學(xué)習(xí)。所以，在上課的時候，我都會強調(diào)，不要認(rèn)為老師講的都是對的，要抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí)，有不懂的可以跟老師講，我講的不對的，你們可以再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個問題。
還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時候，我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力，有時穿插一兩個幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來。經(jīng)過這幾個月的實習(xí)時間，美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科，也是一門藝術(shù)課。
學(xué)生參加科普活動心得篇一
我不敢附庸風(fēng)雅，聲稱自己是位多么高明的讀者;我只能透過我還算清晰的雙眼，來評價我看見的茨威格。我看見的十二顆耀眼的星辰，在那散發(fā)著墨香的字里行間閃爍。
與常見的人物傳記不同，茨威格采用“一種新的戲劇性的敘事體裁”勾勒出這十二幅濃墨重彩的歷史特寫。這與小說有很大差別：歷史是真實存在的;但為了更好地描述他們，不能像歷史學(xué)家那樣僅僅從歷史上去認(rèn)識人物。需要保留的是詩情畫意的氛圍渲染、扣人心弦的戲劇高潮和雋永的心理刻畫，卻又不能弄丟原本的事實?？上驳氖?，集詩人、小說家于一體的茨威格完整保留了這些好的特質(zhì)，其敘述也與真實的歷史差不了分毫。他的歷史特寫極具藝術(shù)特色，且在形式上不拘小節(jié)，沿襲其過去諸多作品中一貫的栩栩如生的寫作風(fēng)格，最終呈現(xiàn)在我眼前的是一本各方面堪稱完美的作品。
值得一提的是，這部歷史特寫的選角相當(dāng)有趣。從遠(yuǎn)航太平洋的巴爾沃亞到在滑鐵盧慘敗的拿破侖;從本因家財萬貫卻淪為笑柄的“乞丐”蘇特爾到幾乎可算是改變了世界的列寧……他們或名垂千古，或一生籍籍無名;他們或活得受人敬仰，或遭受群眾唾棄：生活將每個人都塑造的獨一無二，但茨威格——這位博采眾長的文學(xué)家，在與“生活”對話過后，挖掘出了他們的共同點，并將其重新展現(xiàn)出來——那些亮眼卻灼熱的瞬間。
拋卻該作的文學(xué)技巧和高超筆法不談，它也用深邃的思想內(nèi)涵打動了我。若細(xì)心探察，不難看出茨威格對諸多深刻的問題進(jìn)行了無聲的探討與反思：這是當(dāng)時特定的歷史條件下催生的問題。出于抒發(fā)個人情感的目的，這本書寫成了;如此它便不同于那些純粹為了記敘而記敘的傳記作品，也無法作為一部嚴(yán)肅的歷史作品而獨立存在，但這并不妨礙我為它冠以“偉大的文學(xué)作品”之名。舉例來說，在政治、宗教、歷史、社會以至大大小小的統(tǒng)治者都可能有非理性的一面——喪失良知而使用暴力。但在茨威格看來，總會有人不惜犧牲生命也要以良知對抗暴力。或許這位可敬的作家正是想通過這本書來像人們展示人性的真實罷。同樣悲壯，卻也同樣美麗。
在此，容我選取我深愛的一段文字來引出結(jié)尾，并以此獻(xiàn)給書中幾位鮮為人知的人物：
“直到今天，還有人從世界各地趕來，從一排又一排可悲的墓碑中找出他的名字，為他留下眼淚和鮮花。…誠然，這一切的努力都是庸俗的，并且數(shù)量少得可憐。可是，花就是花，一朵和一百萬朵沒有任何區(qū)別。
人類本身就是十分健忘的生物：我們的歷史就是不斷建造又不斷毀滅，我們無法停止在死人的臉上涂涂抹抹，但是，這一切都不能磨滅一件事：花就是花?！?BR> 因而如果你問我，若群星閃耀，他們是否皆能永垂不朽?我會說，是的。無論出身為何，背景為何，活過得日子為何，后世的評價又為何，當(dāng)屬于他們的星星亮起，照亮了一隅黑夜，他們皆能永垂不朽。
學(xué)生參加科普活動心得篇二
科普活動是為了促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)知識的提高而開展的。在新的課程標(biāo)準(zhǔn)中，將科學(xué)素質(zhì)作為人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一。因此，通過科普活動的開展，能夠增強學(xué)生的科學(xué)興趣和探究精神，提高他們的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新能力。本人在中學(xué)期間參與了多次科普活動，收獲頗豐，因此特此撰寫本文，談?wù)勛约旱男牡皿w會。
通過參與科普活動，我收獲了很多知識和技能。例如，我了解了物理、化學(xué)、生物等科學(xué)領(lǐng)域中的基礎(chǔ)知識，了解了科學(xué)家們的研究歷程和發(fā)現(xiàn)，體驗了科學(xué)實驗和探究的樂趣。在這個過程中，我也鍛煉了觀察力、思考力和動手能力，學(xué)會了如何使用科學(xué)方法來解決問題，更加清晰地認(rèn)識到科學(xué)對生活的重要性。
科普活動不僅能夠傳授我們一些科學(xué)知識，在另一方面，也能夠啟發(fā)我們的思維。參加科普活動不僅僅是接受知識的輸入，更是通過科學(xué)探究來培養(yǎng)我們的思考和創(chuàng)新能力，從中學(xué)會自主思考、獨立探究和創(chuàng)新。在科普活動中，我們不僅僅看到了現(xiàn)有的知識和技術(shù)，更看到了科學(xué)領(lǐng)域的未來發(fā)展趨勢和可能性，這種啟迪作用是非常難能可貴的。
當(dāng)然，科普活動還有一些不足和反思的地方。比如，在一些科普活動中，過于純粹的展示和演示，缺少互動和參與性；有些活動中，僅僅是把一些高深的科學(xué)知識呈現(xiàn)給學(xué)生，沒有太大的針對性和指導(dǎo)性；還有一些活動中，面向的是入門階段的科普內(nèi)容，難以滿足一些學(xué)生的深入需要。綜合考慮，我們應(yīng)該在科普活動中加強互動、參與和創(chuàng)新，在面向不同層次的學(xué)生時，做到分層次、分層次、逐步深入。
第五段：總結(jié)。
總之，科普活動對中學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展有極大的推動作用。通過科普活動，不僅能夠讓我們掌握更多科學(xué)知識和技能，更是能夠啟發(fā)我們的思維和創(chuàng)新能力，塑造我們的科學(xué)人格。在未來，我們還需要進(jìn)一步加強科普活動的質(zhì)量和效果，讓更多的學(xué)生參與，從而更好地為科學(xué)教育和科技創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生參加科普活動心得篇三
晨讀作為一種學(xué)生生活中的常態(tài)化活動，對于學(xué)生們的身心健康以及學(xué)業(yè)進(jìn)步有著積極的影響。在過去的一段時間里，我和班級的其他同學(xué)一同參加了晨讀活動，并從中受益良多。在這篇文章中，我將分享我個人的晨讀心得和體會。
首先，晨讀讓我形成了良好的早起習(xí)慣。在以往，我總是拖延起床，匆匆忙忙地來到學(xué)校，甚至有時候還趕遲到。然而，自從參加了班級晨讀活動后，我不僅學(xué)會了早睡早起，而且開始享受早晨的寧靜。每當(dāng)清晨的陽光透過窗戶灑在我額頭上，我仿佛感受到大自然的呼吸，心情也會隨之變得愉悅起來。這種良好的習(xí)慣不僅改變了我的日常生活作息，還使我更加珍惜時間，并且在學(xué)校的表現(xiàn)也逐漸有所提升。
其次，晨讀讓我開始認(rèn)識到閱讀的重要性。每天早晨，我們都會選擇一些優(yōu)秀的文章進(jìn)行閱讀，有時候是經(jīng)典名著，有時候是文學(xué)作品。通過這些閱讀，我深刻體會到了閱讀的樂趣以及它帶來的啟發(fā)和意義。閱讀不僅能夠拓寬我們的眼界，還可以提高我們的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的思維能力。在晨讀的過程中，我開始產(chǎn)生了對于閱讀的熱愛，并且不斷地豐富自己的知識和閱讀量。
第三，晨讀增強了我與同學(xué)之間的交流和友誼。在晨讀活動中，我和班級的其他同學(xué)一起分享彼此的觀點和見解。有時候，我們會討論文章中的一些觀點，有時候我們會分享自己的生活感悟。這種交流和討論的過程，讓我感受到了同學(xué)之間的深厚情誼，也使我更加理解和認(rèn)識了不同的文化和思維方式。通過這種交流，我不僅擴(kuò)大了自己的朋友圈，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作能力。
第四，晨讀使我對于班級的凝聚力和集體榮譽感有了更深的認(rèn)識。每天早上，我們都會圍坐在一起，專心致志地朗讀，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。每個人的聲音交匯在一起，仿佛構(gòu)成了一首美妙的交響樂。這種集體的力量讓我深深感受到，班級就是一個大家庭，每個人都承擔(dān)著自己的責(zé)任，為集體的榮譽努力奮斗。在這個過程中，我不僅學(xué)會了尊重他人，更明白了集體的力量勝過個人的力量。
最后，晨讀激發(fā)了我對未來的期待和追求。通過晨讀，我開始了解了更多的職業(yè)選擇和志愿服務(wù)的機(jī)會。有時候，我們會請來一些教育專家和職業(yè)人士給我們做分享，他們的經(jīng)驗和故事激發(fā)了我的求知欲望和對未來的向往。我也開始思考自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，并且相信只要付出努力，就一定能實現(xiàn)自己的理想。
總而言之，晨讀是我學(xué)生生活中一次難得的經(jīng)歷和體驗，我從中收獲了關(guān)于人生、知識和友誼的寶貴財富。通過良好的早起習(xí)慣，我形成了規(guī)律的生活作息；通過閱讀的習(xí)慣，我培養(yǎng)了廣博的知識和思維能力；通過與同學(xué)的交流，我增強了自己的團(tuán)隊合作能力和集體榮譽感。我相信，晨讀將會成為我人生道路上的一個重要起點，引領(lǐng)我走向更加充實和優(yōu)秀的未來。
學(xué)生參加科普活動心得篇四
科普活動被視為現(xiàn)代教育的重要組成部分，科普活動旨在通過互動、參與、探索和實踐等方式向廣大人群傳遞科學(xué)知識和啟發(fā)思維。在過去的一個月時間里，我參加了一次由學(xué)校組織的中學(xué)生科普活動，讓我對科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識和感悟。
第二段：準(zhǔn)備階段。
在活動之前，我的同學(xué)和我通過閱讀書籍、觀看視頻等方式對科技發(fā)展、歷史演變、人類生存等方面有了基本的了解。同時，在活動準(zhǔn)備期間，老師也為我們準(zhǔn)備了一系列的科普展板、工具箱等。通過一系列的了解和準(zhǔn)備，我們對活動內(nèi)容有了更多的期待和興趣。
在科普活動中，老師和講解員們利用生動有趣的幻燈片，通過手工制作、互動問答等方式讓我們進(jìn)一步了解科技的蓬勃發(fā)展、環(huán)境保護(hù)的迫切性等問題?；顒又凶钭屛矣∠笊羁痰氖恰皺C(jī)器人節(jié)日”板塊，通過對機(jī)器人的操作、拆卸等方式，我們深入了解了機(jī)器人的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理，看到了科技的魅力。
第四段：反思與啟示。
通過這次科普活動，我認(rèn)為我不僅對充滿了未知和驚喜的科技世界有了更深刻的認(rèn)識，而且領(lǐng)悟到了一些深刻的思考。例如，我們應(yīng)該怎樣珍愛環(huán)境、保護(hù)自然資源、提高文明素養(yǎng)；作為一名學(xué)生，要多看書、多思考、多思索；還有科學(xué)研究對于社會發(fā)展的深刻影響等等。
第五段：結(jié)語。
總的來說，這次科普活動是對我的一次全方位教育，我不僅了解了科學(xué)技術(shù)背后隱藏的人類智慧，更明白了科技如何促進(jìn)社會文明和發(fā)展。不僅如此，參加這樣的活動也讓我懂得了團(tuán)隊合作、積極思考、勇于探索等重要品質(zhì)，我相信這些對我的人生也會有重要的指導(dǎo)和影響。
學(xué)生參加科普活動心得篇五
我的文學(xué)初乳——《我的母語課》。她是由一群熱愛童年、熱愛母語的人編寫而成，她讓人深深體會到母語文化的魅力，給人以充分的母語文字的熏陶。
《我的母語課》分為很多個單元，每個單元又由幾章精美的詩篇或故事構(gòu)成，讓人讀來愛不釋手，浮想聯(lián)翩。
《犟龜》是第四單元的一個故事。其實，很早以前我就讀過這個故事，就認(rèn)識了“陶陶”這只小烏龜，就知道她是一直不聽別人勸告的“犟龜”。今天，再讀《犟龜》，我不由對小烏龜陶陶肅然起勁，這該有多大的韌勁，多強的毅力，才會朝著自己的目標(biāo)勇往直前，不言放棄啊!
《犟龜》是米切爾·恩德的作品，講述了小烏龜陶陶為了參加獅王28世的婚禮慶典，義無反顧地慢慢往前走，不聽信別人所謂良言或嘲笑，即使獅王28世已死。最后，她終于到達(dá)目的地，參加上了獅王29世的婚禮慶典。
生活中，每個人都會向人生大道邁出第一步，那是不可能避免的。邁開第一步，就代表你不可能再回頭了，就要向著那個目標(biāo)前進(jìn)了。所以，像蜘蛛、蝸?；蚴潜诨⒛菢邮墙^不行的。他們或許為目標(biāo)動過心，可僅僅只維持了三分鐘熱度，沒有恒心，沒有毅力，總是原地徘徊，最后只能是失敗者。
主人公陶陶是一只熱情如火的龜，也是一只尊重自己選擇的犟龜——為了參加獅王的婚禮慶典，她堅持到底。盡管因天災(zāi)人禍沒能參加上獅王28世的婚禮，卻收獲了獅王29世的婚禮慶典，收獲了滿滿的快樂。
“我的決定是不可改變的!”這句話在故事中反復(fù)出現(xiàn)了4次。這句話是陶陶一直掛在嘴邊，支持她走完全程的動力。我想，陶陶每一次說這句話，“參加獅王婚禮慶典”的信念就會更堅定一點，邁開的腳步也會更踏實一點。事實就是這樣，上了路，只要你愿意走，不言放棄，終究不會落空?？赡苣愕脑竿麜簳r不會實現(xiàn)，但你知道嗎?有時結(jié)束就是開始，一個更大的驚喜在等著你!
既然走了，就好好走，向著目標(biāo)，不要猶豫，不要回頭。生活中，需要一股犟龜?shù)摹瓣瘛眲艃骸＿h(yuǎn)處，開滿鮮花的彼岸在等著你。
《我的母語課》帶給我的是知識，是感動，是形形色色的道理。我，喜歡這本書。
學(xué)生參加科普活動心得篇六
教無定法？教有定法，法在教者的心中，是教者在課堂上不斷錘煉形成的教學(xué)策略，它能使課堂教學(xué)如行云流水般無跡可尋。
在剛開始備課上課的時候，真的感覺很吃力，一篇精讀課文，從教學(xué)設(shè)計到課件制作，至少得用三個小時才能完成，效率實在是很低。尋思著是因為自己沒有經(jīng)驗，出現(xiàn)這種情況實屬正常，可是隨著一個個單元的結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)設(shè)計上確實存在問題――沒有模式，也就是教學(xué)策略，這就導(dǎo)致在備課時，每個單元的每篇課文在我面前似乎都是不一樣的，沒有可遵循的規(guī)律，每篇課文都需要投入很多精力研究怎樣開展教學(xué)，結(jié)果，腦子就像漿糊一樣。
后來，一次很偶然的機(jī)會，我翻閱了王秀梅老師的《如何讓閱讀教學(xué)更有效》，可謂是豁然開朗，有種柳暗花明又一村的驚喜。在這里，我找到了教學(xué)上的幾條捷徑，例如“課題統(tǒng)領(lǐng)式”、“主線貫穿式”、“讀寫范例式”，這些模式在實際教學(xué)上的應(yīng)用效果確實很明顯，避免了瑣碎的教學(xué)環(huán)節(jié)，既利于教師的教授，也利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。例如在教學(xué)四年級《鳥的天堂》第一課時（學(xué)習(xí)第一部分有關(guān)“樹”的內(nèi)容），就可以采用主線貫穿式，這種模式以一個主要問題貫穿全部教學(xué)內(nèi)容，教師抓住文章思想內(nèi)容和語言的結(jié)合點，提出“牽一發(fā)而動全身”的問題。一般以文眼或者點明中心、主題的句子作為切入點，適宜經(jīng)典美文或思想內(nèi)容內(nèi)涵較深的課文。根據(jù)課文教學(xué)目標(biāo)：讀懂大榕樹的美麗和生命力強盛的特點、有感情地朗讀課文，體會表達(dá)方法，抓住文中作者的感嘆“這美麗的南國的樹”設(shè)置問題：這棵樹的特點是什么？作者是如何寫出這一特點的？這一個問題就把接下來的課文整體感知、咬文嚼字，品讀表現(xiàn)榕樹這一特點的重點句子，關(guān)鍵詞語這兩個環(huán)節(jié)串聯(lián)起來，教師在學(xué)生的品讀、體會其特點和作者用詞精妙的過程中，適時對學(xué)生的回答進(jìn)行梳理、提升，這樣，整個教學(xué)活動都是圍繞一個主問題來展開，教學(xué)目標(biāo)自然也就達(dá)到了。教無定法的實質(zhì)是教有定法，法在教者的心中，是教者在長期的課堂錘煉中已自覺或不自覺地形成了的某種模式。只不過這些樣式會依據(jù)不同的課堂（不同的學(xué)生、不同的學(xué)情、不同的目標(biāo)）作出相應(yīng)的調(diào)整。
耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，掌握了一定的教學(xué)模式，更關(guān)鍵的是不斷把它運用在實際教學(xué)中，內(nèi)化為自己的教學(xué)風(fēng)格。在接下來的支教中，我會不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，結(jié)合指導(dǎo)老師的建議，針對不同風(fēng)格、不同結(jié)構(gòu)的課文，探索最適合自己的教學(xué)模式。當(dāng)然，一篇課文，除了有一定的教學(xué)思路，還要許多細(xì)節(jié)需要注意。課堂上，重點句段怎么放，怎么收，才能更好地讓學(xué)生接受和理解，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)散思維，從課內(nèi)遷移到課外，這都需要在實踐中虛心學(xué)習(xí)，慢慢探索。
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學(xué)生參加科普活動心得篇七
火辣辣的太陽照在了我們身上，我的臉頰上冒的滿是汗水，身上都是汗，雖然軍訓(xùn)很辛苦，但是我收獲了很多，在這軍訓(xùn)的期間里沃的體能變?nèi)趿?，也學(xué)會了堅持。
太陽像童話故事里的皇后娘娘心狠手辣，爆曬在我們每個人的身上，我們的身體像油鍋里的龍蝦一樣燥熱得十分亂動。但這始終沒有打敗我們，我們當(dāng)中也沒有人退縮。
教練說過軍訓(xùn)不好的人成績也不會好，我覺得教官的話很有道理，軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的耐心?？简炍覀兊哪芰?。今天的教練里沃學(xué)到了很多的技能，這些技能看似很簡單，但在細(xì)節(jié)上卻要把控，要控制好距離和方向，否則整體會特別的亂。我們今天在太陽下暴曬七個小時才學(xué)會了，立正、齊步走、轉(zhuǎn)身等等。練的很辛苦，最后獲得的卻很豐富。
在軍訓(xùn)中，我們每個人的心理都是：什么時候結(jié)束?什么時候才能開飯?真的好累快堅持不下去了。但我們從不用行動表達(dá)出來該怎么樣還是怎么樣的。因為害怕被單獨叫出來當(dāng)著很多人的面齊步走，所以每個人都站姿整齊，面部嚴(yán)肅。
總而言之，軍訓(xùn)是非常的苦的，我們的身體要慢慢的去克服，適應(yīng)。但軍訓(xùn)過后我們的心情依然是美好的，因為在經(jīng)歷過困難過后，我們內(nèi)心總有一番成就感。
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學(xué)生參加科普活動心得篇八
時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實習(xí)生活立刻就要成為完美的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝校園給我?guī)Ыo了一個努力拼搏的舞臺，讓我學(xué)會了如何應(yīng)對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變。
實習(xí)是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來——告別校園走入社會。社會是個大的集合，不管是以前的校園還是此刻的實習(xí)單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺校園純一點，單位復(fù)雜一點。但是我明白不論校園還是單位其實都是社會的縮影。實習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會的是適應(yīng)這個社會而不是讓這個社會適應(yīng)你。
剛剛走進(jìn)社會不適應(yīng)是正常的。人有的時候很奇怪：情緒或者更準(zhǔn)確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解、決定、預(yù)知的程度就是這個人的境界。
作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實訓(xùn)開始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識實習(xí)，對于我當(dāng)初選取土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不明白什么是土木工程。此刻我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了，我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的，這次認(rèn)識實習(xí)就應(yīng)是一個鍛煉的好機(jī)會!
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。
我就應(yīng)明白此刻的我還不夠成熟，如果說人生是一片海洋，那么我就應(yīng)在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了，我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵，是實習(xí)的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們，也感謝校園給我這次實習(xí)的機(jī)會。
一年的實習(xí)生活中，緊張過，努力過，醒悟過，開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了，成長了。學(xué)會了一些在校園從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西，也有很多的感悟。
學(xué)生參加科普活動心得篇九
隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，軍訓(xùn)作為學(xué)生生活的一部分，逐漸深入人心。對于大多數(shù)學(xué)生來說，軍訓(xùn)是他們成長道路上的一段重要經(jīng)歷。作為一名學(xué)生，我也有幸參加了軍訓(xùn)，這段經(jīng)歷不僅讓我感受到了軍人的嚴(yán)格要求，還讓我體會到了團(tuán)隊合作和自律的重要性。
首先，軍訓(xùn)讓我深刻體會到了軍人的嚴(yán)格要求。參加軍訓(xùn)的學(xué)生需要時刻保持軍人的形象，始終保持站姿整齊劃一、服裝整潔干凈。每次上訓(xùn)前，我們要經(jīng)過嚴(yán)格的儀容儀表檢查，如果發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方，就會被扣分甚至受到處罰。在軍訓(xùn)期間，我們有嚴(yán)格的作息時間，每天早晨五點起床，晚上十一點就寢，沒有私人時間。這些嚴(yán)格要求讓我深深地感受到了軍人的辛苦和付出。同時，軍訓(xùn)也讓我明白到，只有在訓(xùn)練中努力超越自己，才能不斷進(jìn)步，更好地完成自己的任務(wù)。
其次，參加軍訓(xùn)讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會了要時刻保持隊伍的整齊劃一，要保持速度和節(jié)奏的一致，每個人都要保持一致的步調(diào)。在隊列行軍的過程中，我們要時刻保持隊伍的完整，如果有人沒有能跟上步伐，整個隊伍都會受影響。因此，團(tuán)隊合作顯得尤為重要。在一次次的訓(xùn)練任務(wù)中，我們要相互協(xié)作，互相幫助，才能更好地完成訓(xùn)練任務(wù)。團(tuán)隊合作不僅能培養(yǎng)我們的集體榮譽感和團(tuán)隊凝聚力，還能讓我們更好地去理解和尊重他人，為集體利益而奮斗。
再次，軍訓(xùn)讓我明白了自律的重要性。在軍訓(xùn)中，我們要始終保持良好的紀(jì)律意識。比如，我們要保持早餐午餐晚餐的時間規(guī)律，不能遲到早退;我們要保持訓(xùn)練服的整潔干凈，不能出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象;我們要保持語言文明，不能使用粗話臟話。這些規(guī)定讓我明白了軍人要守紀(jì)律的重要性，也讓我明白了自律是一種重要的品質(zhì)。只有自律，我們才能更好地管理自己的生活，更好地完成自己的學(xué)業(yè)和工作。軍訓(xùn)讓我深刻地體會到了自律的力量，也讓我明白了只有自律才能實現(xiàn)自我的提高和成長。
最后，軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的堅韌和毅力。軍訓(xùn)期間，我們要經(jīng)歷長時間的訓(xùn)練和長時間的站立，要忍受酷暑和刺骨的寒風(fēng)，但我們從未退縮，始終堅持到底。軍訓(xùn)中的艱辛讓我明白了毅力的重要性。只有堅持不懈，才能克服困難，獲得成長。在軍訓(xùn)中，我學(xué)到了不怕困難，不怕失敗的勇氣和決心。這對我來說是一次寶貴的財富，它將伴隨我一生。
總之，參加軍訓(xùn)是我人生中一段重要的經(jīng)歷。軍訓(xùn)教會了我許多道理，讓我更加懂得了什么是團(tuán)隊合作、自律和毅力。我相信，這些經(jīng)歷和體會將會在我的人生道路上起到積極的推動作用，讓我更好地適應(yīng)社會，更好地成長。軍訓(xùn)不僅是對我們體能的鍛煉，更是對我們心理素質(zhì)和團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，它是我們走向成熟的橋梁。讓我們懷著感激和感恩的心情，銘記這段軍訓(xùn)經(jīng)歷，為自己的未來努力奮斗！
學(xué)生參加科普活動心得篇十
十五天的大一新生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。但在這短短的十五天里，我學(xué)到了很多很多。
對我來說，這次的大一軍訓(xùn)是我人生中的一次難得的經(jīng)歷和考驗，軍訓(xùn)不但使受訓(xùn)者的愛國主義精神得到加強，而且還使人的意志力得到磨練。有一句話說得好"吃得苦中苦，方為人上人"我想這句話最能表現(xiàn)我們大學(xué)新生軍訓(xùn)活動的精髓所在。
古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，我對這句話有了更深的體會。作為我系男生最多的一個排的我們，在這次的軍訓(xùn)中也是最辛苦的，每天都是反復(fù)地訓(xùn)練立正、稍息、下蹲、擺臂、走正步這些基本動作，雖說這些動作平?？雌饋矸浅：唵?，但真正完成好它卻沒那容易，而且教官對動作的準(zhǔn)確度要求非常嚴(yán)格，對同學(xué)們也充滿很高的期望，因此我們每做錯一個細(xì)節(jié)都要返工重練，而且每天高強度的體能訓(xùn)練使得我們排的每個同學(xué)都筋疲力盡，特別是晚上全身都發(fā)痛。雖然我們對教官的高強度訓(xùn)練都略有微詞，但我們知道這是教官的職責(zé)，因此經(jīng)過幾天的訓(xùn)練后我們對教官的態(tài)度從記恨轉(zhuǎn)變?yōu)榉?。正因為我們?互相理解使得我們和教官的關(guān)系在而后的幾天內(nèi)相處得特別融恰，教官也盡量減輕我們的訓(xùn)練強度，這也許就是“退一步海闊天空的含義吧”!
在這短短的十五天里，我們留下了許許多多難以磨滅的記憶。訓(xùn)練場上不但有我們排整齊的步伐，也有我們排陣陣洪亮的聲，還有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲;場上更留下了我們排激情的風(fēng)姿和揮灑的汗水。
在這短短的十多天里，我學(xué)到了一些軍事技能：站軍姿，不僅鍛煉了我們的身體增強了我們的意志力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時還學(xué)到了不少的軍歌，這給了我的軍訓(xùn)生活中增添了不少的色彩。不過，在這次的軍訓(xùn)中最重要的一課，那就是“堅持就是勝利”。軍訓(xùn)，很苦很累，但就是在這種艱苦環(huán)境下才能鑄就我們，這何嘗不是一件好事呢!
大一新生軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，可我心里的軍訓(xùn)情結(jié)仍依然久久不能釋懷，軍訓(xùn)生活教給了我許多做人的道理，告訴了我什么事集體觀念，是我人生之路中的一塊墊腳石，為以后的大學(xué)生活以及人生之路奠定基礎(chǔ)。雖然我的未來仍是未知數(shù)，但我堅信，只要學(xué)會面對困難和挫折絕不退縮作，奮勇向前，也許成功的彼岸就在眼前。
學(xué)生參加科普活動心得篇十一
航模作為一項獨特的體育活動，已經(jīng)在全國范圍內(nèi)受到廣大中小學(xué)生的熱情追捧。作為學(xué)生參加航模比賽的一個參與者，我深刻地體會到了航模帶給我的樂趣和收獲。下面我將詳細(xì)描述一下我參加航模比賽的心得體會。
第一段：航模給我?guī)淼臉啡?BR> 作為參加了多次航模比賽的學(xué)生，我深深地感受到了航模給我?guī)淼臉啡?。首先，航模是一個充滿挑戰(zhàn)性的活動，每一次比賽都會有新的難題等待我去解決。這種挑戰(zhàn)感帶給我極大的滿足。其次，當(dāng)我將自己親自制作的航模放飛到天空中的那一剎那，我仿佛置身于云端，可以俯瞰周圍的一切。這種暢快的感受使我感到無比快樂和自豪?？偠灾侥＝o我?guī)砹穗y得的樂趣和愉悅。
第二段：航模帶給我的收獲
除了樂趣之外，航模還給我?guī)砹嗽S多寶貴的收獲。首先，參與航模比賽不僅僅是一項體育活動，更是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的過程。我通過不斷地改進(jìn)和調(diào)試我的航模，提高了自己的動手能力和解決問題的能力。其次，航模比賽需要嚴(yán)格的時間管理和團(tuán)隊合作，這讓我學(xué)會了如何合理利用時間，并與隊友們相互配合，共同完成任務(wù)。這些都是我在航模比賽中獲得的寶貴的收獲。
第三段：在航模比賽中遇到的困難和挑戰(zhàn)
盡管航模帶給我了很多樂趣和收獲，但在比賽中我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，航模的制作需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，而我在初次參賽時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己制作的航模有一些不完善的地方，這給了我很多挫敗感。其次，航模比賽常常需要在惡劣的天氣條件下進(jìn)行，例如強風(fēng)、大雨等，這給飛行帶來了很大的干擾。這時我必須要調(diào)整航模的控制和飛行的技巧，這對于我來說也是一項很大的挑戰(zhàn)。
第四段：面對挑戰(zhàn)，我所做到的
盡管遇到了不少挑戰(zhàn)，但我仍然堅持不懈地投入到航模比賽中。首先，我不斷努力提高自己的技術(shù)水平。通過參加培訓(xùn)班和與隊友的交流，我不斷積累經(jīng)驗，改進(jìn)自己的技能。其次，我學(xué)會了從失敗中吸取經(jīng)驗，并且勇敢面對自己的不足。每次失利都是我進(jìn)步的動力，更使我成為了一個更加堅強和成熟的人。
第五段：對航模的展望
通過參加航模比賽，我深深地愛上了這項運動。我希望自己能夠繼續(xù)堅持下去，不斷提高自己的技術(shù)水平，并盡力取得更好的成績。與此同時，我也希望能夠推廣航模運動，讓更多的人了解并加入到這個大家庭中來。我相信在未來的日子里，航模會越來越受歡迎，為更多的學(xué)生帶來樂趣和收獲。
總結(jié)起來，航模作為一項獨特的體育活動，在我參與其中的過程中給我?guī)砹藰啡ず褪斋@。無論是面對困難和挑戰(zhàn)，我都堅持不懈，不斷提高自己，取得了不俗的成績。我相信，通過航模的經(jīng)歷，我將會成為一個更加堅強和自信的人。
學(xué)生參加科普活動心得篇十二
隨著社會的發(fā)展，越來越多的學(xué)生在求學(xué)期間踏入職場，以增加自己的經(jīng)驗和能力。通過參加工作，學(xué)生們不僅能夠鍛煉自己的實際操作能力，還能夠更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃并發(fā)掘自己的潛力。在我參加工作的經(jīng)歷中，我深深地感受到了工作對于學(xué)生的重要性，并從中獲得了許多心得與體會。
首先，工作讓我更加了解自己。在學(xué)校中，我們的時間被安排得井井有條，按部就班。然而，在職場上，我們需要根據(jù)實際情況靈活應(yīng)變。我參加工作后，發(fā)現(xiàn)自己在面對突發(fā)事件時有時會感到手足無措，這讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。因此，我開始主動尋找機(jī)會來提升自己的溝通能力和解決問題的能力。通過參加工作，我逐漸學(xué)會了更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為自己的職業(yè)發(fā)展制定了更明確的規(guī)劃。
其次，工作讓我更好地理解團(tuán)隊合作的重要性。在學(xué)校中，我們會遇到各種各樣的團(tuán)隊合作任務(wù)，但這與真實的職場合作還是存在較大的差別。在職場上，每個人都有自己的職責(zé)和目標(biāo)，因此需要在合作中相互間取長補短。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有通過積極地與同事之間溝通和合作，我們才能達(dá)到更好的工作效果。與此同時，團(tuán)隊合作也培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和項目管理能力。通過與團(tuán)隊成員的緊密合作，我不僅能夠更好地理解他人的思維和方式，還能夠更好地應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。
另外，工作經(jīng)驗也讓我更加懂得珍惜時間。在學(xué)校中，我們有固定的課程表和作息時間，但在職場上，時間管理是一個至關(guān)重要的技能。在我的工作中，我逐漸學(xué)會了如何規(guī)劃工作，合理分配時間，并將時間壓縮到最大化利用。與此同時，我也學(xué)會了如何根據(jù)工作的緊急程度和重要性來設(shè)置優(yōu)先級，避免將較多時間花費在次要的事情上。通過這些經(jīng)驗，我能夠在有限的時間內(nèi)更高效地工作，并取得更好的結(jié)果。
最后，工作經(jīng)歷也讓我更好地理解了職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過參加工作，我結(jié)識了許多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，并從他們的職業(yè)發(fā)展道路中獲得了很多啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)只有明確自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃，才能更好地選擇適合自己的發(fā)展道路。在我的工作中，我積極尋找機(jī)會參加培訓(xùn)和進(jìn)修課程，以補充自己的知識和技能。通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我相信自己能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更加出色的成就。
總的來說，學(xué)生參加工作不僅能夠鍛煉實際操作能力，還能夠更好地了解自己的優(yōu)勢與不足，發(fā)掘自己的潛力。通過工作，我學(xué)會了如何與他人合作、如何管理時間、如何制定職業(yè)規(guī)劃。這些經(jīng)驗與教訓(xùn)使我受益匪淺，為我的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的道路上，我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，迎接更大的挑戰(zhàn)。
學(xué)生參加科普活動心得篇十三
xxx中學(xué)舞蹈社團(tuán)秉承“快樂音樂，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空。以下是這次舞蹈社團(tuán)活動的總結(jié)。
社團(tuán)活動從學(xué)生實際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位，在一個多月的形體練習(xí)活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃，同時也培養(yǎng)了自己的能力。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
通過開展這一系列的活動，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動時，有時會產(chǎn)生一定的延時。由于社團(tuán)是由兩個年級的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大，要針對不同學(xué)生特別是個別學(xué)生的特點，揚長避短。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動中，社員的熱情被完全調(diào)動起來，經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的。
1、增進(jìn)了同學(xué)們對音樂的交流。
同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動，增強了自己的才藝，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈，對音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力。
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時，結(jié)識了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強，促進(jìn)了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力。
3、鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力。
我社的骨干同學(xué)們通過在這一個多月開展的活動，鍛煉了自己的組織能力，交流和實干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊工作經(jīng)驗，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。
增加活動的多樣性，過去的一個多月我社團(tuán)主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。增強社團(tuán)成員間的交流，計劃在未來時間里增加社團(tuán)活動內(nèi)容和個人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強會員間交流，使社團(tuán)更加活躍。
學(xué)生參加科普活動心得篇十四
學(xué)生參加軍訓(xùn)是為了培養(yǎng)他們的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊合作能力和自我約束能力。軍訓(xùn)可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，鍛煉他們堅強意志和勇氣，提高他們的綜合素質(zhì)。同時，軍訓(xùn)也為學(xué)生提供了一個了解軍隊、了解國家擁有意志力和戰(zhàn)勝困難的機(jī)會。
第二段：對軍訓(xùn)的第一印象
剛開始軍訓(xùn)的時候，我對軍訓(xùn)充滿了期待和興奮。然而，當(dāng)我真正參加軍訓(xùn)的時候，我才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是一項異常艱辛的任務(wù)。我們每天早晨4點多就要被警戒哨的嗓音吵醒，然后立即進(jìn)行晨跑、操練和訓(xùn)練。盡管很辛苦，但我深知這是一次難得的歷練機(jī)會，所以我選擇堅持下來。
第三段：軍訓(xùn)的收獲和感悟
通過軍訓(xùn)，我逐漸體會到了軍事訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。我們每天都要認(rèn)真對待軍訓(xùn)，嚴(yán)謹(jǐn)完成各項任務(wù)。這讓我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的時間管理能力。此外，軍訓(xùn)也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在訓(xùn)練過程中，我們需要相互配合，共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我們不僅能夠更好地完成任務(wù)，還能增進(jìn)彼此之間的友誼。
第四段：在軍訓(xùn)中的困惑和困難
雖然軍訓(xùn)給我們帶來了很多收獲，但在軍訓(xùn)中也遇到了很多難題和困惑。首先，嚴(yán)格的紀(jì)律要求讓我感到有些束縛和壓力。軍訓(xùn)期間，我們需要時刻保持良好的儀表和軍容軍紀(jì)，不能有絲毫的松懈。其次，訓(xùn)練強度大、訓(xùn)練內(nèi)容多，給了我們很大的壓力。但是，我逐漸認(rèn)識到這些困惑和困難都是成長的過程中不可避免的一部分，我們需要勇敢面對并解決它們。
第五段：軍訓(xùn)的收官和體會
隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我對自己有了更深的認(rèn)識。我相信，只有經(jīng)歷過軍訓(xùn)這樣的苦難和磨礪，才能真正成長為一個有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心的人。軍訓(xùn)讓我明白，只有堅持不懈、克服困難、鍛煉自己，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是體能上的鍛煉，更是心理上的成長。通過軍訓(xùn)，我收獲了堅強的意志、團(tuán)隊合作的精神和優(yōu)秀的紀(jì)律觀念，這些都將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。
總結(jié)：
學(xué)生參加軍訓(xùn)是一場艱苦但有意義的歷練。通過軍訓(xùn)，我們可以鍛煉自己的紀(jì)律觀念、團(tuán)隊合作能力和自我約束能力。我們需要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，始終保持積極向上的心態(tài)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅韌不拔的意志，還讓我們明白了團(tuán)隊合作的重要性。在軍訓(xùn)中，我們不僅要鍛煉身體，更要鍛煉心智。通過軍訓(xùn)，我們可以成長為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生參加科普活動心得篇十五
轉(zhuǎn)眼間我的`實習(xí)生涯已經(jīng)進(jìn)行了一個月的時間。一個月前我?guī)е鴮處熉殬I(yè)的神秘感，躊躇滿志地來到滄州市第五中學(xué)，經(jīng)過這幾個月的實習(xí)，我終于嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，并學(xué)到了不少東西。我在這一個學(xué)期學(xué)到的東西比我大學(xué)三年學(xué)到的東西還要多。我們在大學(xué)校園里雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)課知識、美術(shù)教學(xué)法和班主任工作等方面的知識，但那畢竟都是紙上談兵，我們學(xué)習(xí)的最終目的就是要學(xué)以致用，做一名合格的教師，而在這次的實習(xí)過程中，我們所學(xué)的知識終于得到了實踐?；仡欉@段時間的實習(xí)工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。
作為一名實習(xí)美術(shù)教師，雖然平時覺得我們沒有主課老師那么忙碌，但自己實踐起來覺得并非想象中的容易。在實習(xí)開始的第一周，我便進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個班級去聽老師的課。開始，我都不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的狀態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。
在整個實習(xí)過程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，也是這次實習(xí)的中心點。在結(jié)束了一周的見習(xí)后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)老師要求我在上課前，必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點，比如問題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問，如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。
至于試講，是一個讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的過程，只有全面了解了課本知識和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授知識點，更好地加強與學(xué)生的互動，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生上課的積極性，當(dāng)然教學(xué)過程也是一個由生到熟的過程，對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來講，肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，比如板書設(shè)計過于凌亂，上課銜接不到位，語言不夠生動與學(xué)生的互動很少等。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實習(xí)最深的體會。
上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個過硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡單的傳授知識，而是要讓學(xué)生明白這個道理，然后自主去學(xué)習(xí)。所以，在上課的時候，我都會強調(diào)，不要認(rèn)為老師講的都是對的，要抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí)，有不懂的可以跟老師講，我講的不對的，你們可以再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個問題。
還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時候，我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力，有時穿插一兩個幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來。經(jīng)過這幾個月的實習(xí)時間，美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科，也是一門藝術(shù)課。