畢業(yè)班家長代表講話稿(專業(yè)12篇)

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    總結(jié)是一種反思和思考的過程,有助于我們在工作中不斷提升和進步。在寫總結(jié)時,可以采用一些圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等輔助手段,使得總結(jié)更加直觀和易于理解。以下是一些具體事例和詳細分析,希望能夠為您提供一些實用的參考和建議。
    畢業(yè)班家長代表講話稿篇一
    尊敬的校領導、老師們,個位家長,以及可愛的同學們:
    大家好!
    我是五(3)班胡美佳的媽媽。非常榮幸在這里代表學生家長發(fā)言。
    今天對于我們所有人,都是個意義非凡的日子??粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?,一下子讓我想起五年前,20xx年9月1日,記得那個早晨,我拉著女兒的小手,送她走進陌生的校園,她那時是那么幼小、稚嫩,對未來的學校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既為她高興,又有些擔心。然而,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對未來滿懷信心,充滿希望。五年前的稚嫩的小苗苗,現(xiàn)在已經(jīng)長成了一顆生機勃勃的小樹。
    在這里,我要衷心感謝學校和老師們,在這六年里,您們的辛苦和無私的奉獻,我們有目共睹。您們一步一步引導著孩子們的成長腳步,把希望的種子播撒在每一個幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領著孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養(yǎng)分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰(zhàn)勝困難,關心他們的身心健康,您們努力地呵護著這些幼苗,用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶煟鷤円彩羌议L們教育路上的解惑人。
    我還要同樣感謝我們的孩子們,這五年,對你們來說,是非常不容易的五年。你們原本懵懵懂懂,現(xiàn)在學習了那么多的知識,懂得了那么多的道理;你們原本是家里的小太陽,現(xiàn)在學會了集體生活,學會了結(jié)交朋友。你們有快樂,也有苦惱;受到過表揚,也受到過批評;經(jīng)歷過順利,也體驗過困難。我相信,你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗、品質(zhì)和成熟感到高興,無論學習成績?nèi)绾?,你們每一個人都是優(yōu)秀的、成功的,因為你們都已經(jīng)變得更獨立,更有思想,身心更加強壯。所以,感謝你們的勤奮和努力,你們讓我們再次體會到年輕的生命所蘊含的勃勃生機。
    再過兩個月,孩子們就要跨入中學階段了,從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像五年前那時一樣,又一次充滿了期待,也有些許的緊張,但我知道,你們已經(jīng)不再是那時的你們了,你們長大了。無論你們將去哪所學校繼續(xù)學習,我代表所有的家長,祝福你們,祝愿你們每一個人,通過不斷的學習,樹立遠大的理想和目標、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結(jié)與合作、保持誠實與善良,無論遇到什么困難,都要堅強、樂觀和開朗,要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會伴隨你們一生。
    畢業(yè)班家長代表講話稿篇二
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!在這金秋盛迎的收獲時節(jié),你們活力四射地走進河大附中的畫卷。你們或經(jīng)歷了小升初或經(jīng)歷了初升高的洗禮,實現(xiàn)了人生的一次新跨越,在翻開新學期這本大書扉頁的同時也開啟了又一個新的夢想之旅,那就讓我們用全部的熱情歡迎你們的到來。
    河大附中長久以來都是開封人民心中的一個夢。她歷史悠久,名師薈萃;科學發(fā)展,學子驕人。附中是成長的沃土,附中是狀元的搖籃,附中的每一位老師都會用良好的師德和寬廣的胸懷去影響學生;用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引學生;用飽滿的熱情和心底升騰的愛意去感染學生;用誠摯的姿態(tài)和文明的舉止去塑造學生。也許有時我們很嚴厲,那是因為,在你們成長的道路上布滿太多荊棘,只有嚴厲,才能培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣;也許有時我們太啰嗦,那是因為,對你們就象對自己的孩子一樣在意,只有這樣,才能讓你們少走彎路,跌倒又能爬起?!案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花一片紅”。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起。你們的進步,就是我們的欣慰;你們的快樂,就是我們的幸福;而你們的成功,也正是我們的追求?!皭勰惚扔肋h多一天”,這是我們給你們的誓言。
    而正所謂人生就像一盤棋,每一步都是自己走出來的!不要以為進了河大附中你就一定會如何如何,能怎樣怎樣。我們只能創(chuàng)造你的此刻,而未來究竟要由你自己把握。所以,請務必仔細盤算好該如何度過在附中的或6年或3年,并時刻留意鋪好你腳下的每一步路。
    這世上有兩樣東西是別人搶不走的:一是藏在心中的夢想,二是讀進大腦的書。人當然應該有夢想!一個人有了明確的夢想,就像漂泊在茫茫大海中的扁舟,終于找到了正確的航向;一個人有了美好的夢想,就像迷失在無垠荒漠中的駝隊,終于看到了生命的綠洲。人生原來是夢想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真。
    偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是時刻向往并一步步一點點艱辛地向上攀爬的。是啊,在人生的征途中,沒有夢想雖可怕,但空有志向而沒有行動則更可怕。那么,從今天開始,我們要帶著理想和自信,帶著堅強和勤奮,以堅持不懈的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學適合的方法,為自己贏得鮮花和掌聲,讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!面對坎坷挫折,要選擇堅強;面對學海無涯,要選擇勤奮。行動起來吧,你、我、還有他,揚起理想的風帆,蕩起智慧的雙槳,為我們的青春留下一段無悔的記憶,為我們的學校描摹出濃墨重彩的一筆。
    同學們,人生是一條長河,未來的一切全都起步于現(xiàn)在,我相信經(jīng)歷一番寒徹骨,方得梅花撲鼻香,美麗的春天、累累的碩果一定屬于我們大家!
    最后,我衷心祝愿同學們在新學期學習進步,健康成長!祝全體老師工作順利,萬事如意!祝我們河大附中和諧發(fā)展,更加輝煌!
    謝謝大家!
    畢業(yè)班家長代表講話稿篇三
    尊敬的生玉海書記、王錚校長,尊敬的各位老師、家長和親愛的同學們:
    非常榮幸作為家長代表在這隆重而又莊嚴的成人儀式上發(fā)言。對于同學們來說,今天是特殊的日子;對于我們家長而言,今天也非同一般。
    我想說,孩子,跟你朝夕相處,對于你的長大成人,作為家長的我們似乎不應該感到突然;但仔細回味,仍然有些猝不及防。仿佛就在不久前,一個新生命降臨人間,小小的臉蛋柔弱得令人心痛,你的到來給我們帶來了多大的喜悅!仿佛就在昨天,我們守候在你的幼兒園和小學校門口,看著小不點拖著大書包從學校里氣喘吁吁地跑出來,臉上洋溢著無比的快樂。而就在今天,你就已經(jīng)長大成人,站在我們的面前煥發(fā)著青春。
    我們已不再年輕,但十分感謝跟你一起的十八個年頭。那是如流水一般逝去的6,570天,是那種不可預期卻又實實在在的緣分,讓我們共同度過了一段再也不會重來的美麗人生。孩子,說你是上天派來的使者,是因為你總是像小貓小狗一樣跟隨在我們的身前身后;說你是我們的驕傲,只因為你在我們和老師的養(yǎng)育下終于長大成人。
    在你成長的十八年間,地球遠未清凈,世界也并不太平。從全球金融危機到9·11恐怖事件,從“非典”流行到智利海地地震,從墨西哥灣原油泄漏到哥本哈根氣候會議,從釣魚島爭端到世界末日傳說。非常遺憾的是,你的祖輩和父輩仍然在學習如何順應、理解和寬容;他們原本要給你一個藍天碧海、人類大同,但現(xiàn)在,強權仍然橫行,公理常常無聲??梢钥隙ǖ卣f,如果沒有你的存在和陪伴,我們的生活將會更加惶恐,我們的心靈也會更加孤獨。孩子,謝謝你!
    孩子,你們生逢其時。這個世界因為不完美才需要你的知識、你的才能和你的關懷。在你們成人的這一刻,感恩所有幫助過你們的人,記住所有需要你們幫助的人,用你們的到來告訴全世界,你們是古老中國的新一代,必將更加自信、更加陽光,也必將更加卓越、更有力量!
    在你成長的十八年間,國家飛速發(fā)展,社會也在謀求改變。香港回歸見證了一段歷史的終結(jié),北京奧運亮出了中華民族的絢爛;除了青藏鐵路,還有三峽大壩;除了蛟龍入海,還有神舟上天;當然,無論你是高富帥、白富美還是蟻族或?qū)沤z,作為一個中國人,你仍有可能聽說過范跑跑和躲貓貓,遭遇過拼爹和城管,但在你的身邊,總有一些事情很給力,總有一些人充滿著正能量,那便是你的榜樣,是你走向未來的出發(fā)點。
    作為家長,在孩子的成人儀式上,我最想用老師經(jīng)常對學生說的一句話,告訴在座的每一位老師:在我們家長的心目中,老師也是最棒的!是你們的無私奉獻,為這個日益浮躁和功利的社會劃出了道德和價值的底線;是你們的執(zhí)著守望,為這個正在被戰(zhàn)爭、災荒、饑餓和貪婪污染的世界留下了一抹綠蔭。是你們?nèi)陙淼难詡魃斫?,讓我們的孩子從一個稚氣未脫的學童,成長為一個清新健康、蓄勢待發(fā)的中國青年。
    作為家長,在孩子的成人儀式上,我也想對孩子們說:記住歲月,懂得感恩,主動學習,快樂生活,保留你生命中的那份愛與純真。即將到來的高考,也許是你人生更大的挑戰(zhàn);但也將是你追逐理想、走向成熟的重要一環(huán)。不要因為暫時的成功沾沾自喜,也不要因為偶爾的失敗怨天尤人;進入自己的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)真正的興趣,為未來把自己打造成一個幸福的公民,一個卓越的中國人。讓世界看見我們的自信和笑臉,讓我們用民主自由的政治制度、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟成就、創(chuàng)意無限的文化實力與和諧美好的社會生活融入世界,并用我們的聲音對世界宣布:_年以后,在座的各位同學,將要以各種姿態(tài)崛起在各個領域和國際舞臺,并當仁不讓地引領世界潮流!
    畢業(yè)班家長代表講話稿篇四
    首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。下面是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關的畢業(yè)班期末家長會代表講話稿參考資料,提供參考,歡迎閱讀。
    尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:
    大家好!我是__________的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份職責,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。因此,作為家長,我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下方,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
    一、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每一天的學習任務。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進步!
    二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就能夠了。每一個人的起點不一樣,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不好太大,此刻的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也就應明白一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
    1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。
    2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時刻和孩子在一齊,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我堅信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。此刻學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。
    三、
    家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子帶給一個簡單、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齊讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因,語言是思維的外衣,語言潛質(zhì)的增強,能夠極大的改善孩子的學習潛質(zhì),促進思維發(fā)展。
    四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個性是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的潛質(zhì)。
    五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。因此,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。
    六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向?qū)α?,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、用心的人生觀,人生就能到達更高的目標,實現(xiàn)更大的價值。
    七、培養(yǎng)孩子的社會職責感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會職責感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。
    家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達共同。
    教學。
    的目的。
    看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
    在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
    望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:
    一、重視孩子的“健康”
    這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
    二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。
    忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。
    三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
    人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
    每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了?,F(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講,四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
    五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
    希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康,更要關注他們的心理健康,孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。
    六、積極配合老師和學校。
    老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
    各位領導、各位老師、家長朋友們:大家好!
    我是高三·一班張xxx同學的母親,首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”,感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發(fā)自肺腑的,不過作這個家長代表,內(nèi)心卻很是糾結(jié)。孩子在學校不斷進步成長,我這個做媽媽的深深感恩,應該在所不辭、鼎力支持學校的工作!試想領導、老師為我們付出了那么多,現(xiàn)在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法,如果就堅決推辭,情理上真的說不過去。但是接受這個任務吧又實在為難,我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗可談,很多做法也都在摸索中,在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經(jīng)驗,我實有班門弄斧之嫌。再說每個孩子都有自己的個性特點,沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會,再加上平時從各處取來的一點真經(jīng),今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處,還請大家見諒并指正。
    學生的成長是一個連續(xù)的過程,高考是孩子人生中最重要的轉(zhuǎn)折點,學校、老師、家長和孩子都十分重視,所以高三的學習任務重,壓力大,為了孩子的學習和成長,我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面,僅供您參考。
    強,或者急功近利、望子成龍心切,都可能會導致心態(tài)失衡,心態(tài)失衡的危害太大了,損害自己的身心健康不說,還會給孩子造成巨大的壓力,不僅影響平時的學習,影響考試的正常發(fā)揮,甚至也影響到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地發(fā)揮孩子的潛力?,F(xiàn)在家里幾乎都是獨生子女,望子成龍心切,保持平常心很難。但不管有多么難,你都別無選擇。因為,你望子成龍的心情越迫切,問題就越大。實在不行,最后的辦法就是學“演戲”吧,即使心里無比迫切,你也必須“裝”出一副平常心來來,而且還要盡量“演”得逼真,不露痕跡。可能我兒子此刻也在收聽廣播,相信媽媽的平常心基本上是真的。
    你在家里“陪讀”,或是“監(jiān)督”。特別要忌諱沒完沒了的嘮叨,也不要老在孩子身邊晃來晃去。有的媽媽說,我從來沒有要求孩子達到什么樣的高度,沒給他壓力,只要盡力就好,可是如果孩子都被我們呵護成國寶大熊貓了,孩子也不傻,他什么感覺不出來啊,這壓力比山還大。坦然最好,不要制造緊張氣氛。高三無非就是嚴謹系統(tǒng)深入的學習復習,最后的高考的成功就是學習的水到渠成而已。
    第三點:在生活上飲食上注意科學合理,穿衣要冷暖適當,睡眠要盡量充足,適當運動,增強免疫力,確保孩子身體健康。學生們復習任務繁重,大腦處在高度緊張狀態(tài)。家長要針對孩子的飲食習慣,為他們補充足夠的蛋白質(zhì)、蔬菜、水果等營養(yǎng),但千萬不要過度照顧孩子,要淡化呵護孩子的痕跡。
    第四:關愛孩子,鼓勵孩子,給他自信,賞識孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。一切皆有可能。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時,能學不好嗎?要理解他們,信任他們,要對孩子說你能行,你是好樣的。事實上,孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就會使他們很滿足,從而充滿學習的動力,保持良好的心態(tài),消除自卑感、焦慮感,以泰然自若的心情去應對學習和考試。不要老對孩子嘮叨說其他學生學習如何好、如何勤奮,這樣反而會增加孩子的逆反心理,要多進行縱向的比較,對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步,家長都應給予鼓勵和贊揚,以增強孩子的自信心。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點,揚長避短、不斷進步。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學習,表達關心也要適時適度,囑咐一件事最好不要重復兩遍以上,那樣既沒有實際效果,又會使孩子厭煩。平時要有意識地杜絕嘮叨,給孩子一份寧靜。少說套話,多點幽默風趣,如果經(jīng)常能夠使孩子開心一笑,內(nèi)心灑滿陽光,你就是成功了一半的家長。
    第五:配合學校,配合老師,順應學校的大計劃,不能另搞一套,但也不能盲從,要注重實效。要注意保持和學校的良好溝通,聽聽班主任和任課老師的建議,把握和分析孩子的各科成績,了解孩子在校的一切表現(xiàn),以及孩子的思想動態(tài),給孩子一個可行而可靠的建議,使孩子進入最佳的學習狀態(tài)。對孩子心中的煩惱,家長應和老師配合,給予及時的疏導。去年期末考試,我兒子的一些科目成績不理想,當時情緒低落,勁頭嚴重不足,我發(fā)現(xiàn)后立即和任課老師溝通,老師的談話及時而切中要點,肯定了孩子的學習能力,孩子重新找回了自信,同時努力鉆研彌補不足之處,成績很快就趕了上來。你越坦然,孩子也越放松,越有利于孩子的復習和在考試中正常發(fā)揮。
    家長朋友們,無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況,只要你和孩子一起做到盡力了,一起拼搏了,一起成長了,一起進步了,一起超越了,你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!!
    最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學子們?nèi)〉瞄L足的進步,在明年的高考中取得輝煌的成績!
    文章還是寫得不錯的。
    畢業(yè)班家長代表講話稿篇五
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    今天在這里作為畢業(yè)班學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學弟學妹思想好、身體好、學習好! 回顧六年的小學生活,我們感到是非常幸運的,我們不但成為了一名光榮的七里甸的學生,而且見證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。
    以前我們當中有些同學不懂得珍惜,對自己要求不嚴,出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象,不重視學習,違反校紀校規(guī)等。但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學校里,我們的學習將會更加緊張,更加艱苦,壓力也會變得越來越大,但是請老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動力會越足,我們將和新的老師密切配合,同心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌,為我們的母校爭光!
    最后,請我們畢業(yè)班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校!獻給我們敬愛的老師!獻給我們可愛的學弟、學妹們。同時,我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己,因為我們都很棒,因為我們將做得更好!
    全體畢業(yè)生,各位校領導、叔叔阿姨:
    大家早上好!
    從我們背起書包開心的踏進校門時,我們就是家里的好孩子,校里的好學生!回憶起這六年,能讓我們在知識的海洋盡情的遨游,最功不可沒的還是老師們。
    老師,您像甘甜的雨露滋潤著我們,您像大地上的一朵鮮花為我們增添光彩,您是我們走向成功路上的里程碑。今天我,終于站在這年輕的戰(zhàn)場,請你給我一束愛的光芒!老師,您辛苦了!
    同學,謝謝你陪伴了我六個春秋,如果不是你們在我低落時安慰我,如果不是你們在我受挫時鼓勵我,我怎么能在小學可以取到這么好的成就!今天我,將要走向這勝利的遠方,我要把這世界全部點亮!
    爸爸媽媽。是你們給了我機會,讓我懂得什么叫親情、友情,更讓我懂得什么叫感恩父母!我們已經(jīng)站在這年輕的戰(zhàn)場,奔往勝利的遠方!謝謝你們養(yǎng)育我們十幾年,以前的我們是多么天真任性,現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了,是個懂事的大孩子了!我們一定不會再讓你們操心了!
    在中學的路上,我們會遇到更多的不順利,但是我們要勇于去面對,不要忘了我,朋友!今天我,終于站在這年輕的戰(zhàn)場,請你為我,驕傲鼓掌!讓我們?yōu)樾W畫上一個完美的句號,為中學點上一個漂亮的開場!
    謝謝大家!
    吳小艾像全體師生敬禮!
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家,下午好!
    六年的小學時光如流水消失無蹤。驀然回首,有多少難忘,有多少留戀。難忘我們敬愛的老師們,親愛的同學們,留戀這美麗的校園,和在這里充滿歡笑的每一天。老師們,是您們給予我們溫暖,給予我們關懷,給予我們希望。
    永生難忘的是您們教給我們知識,交給我們?yōu)槿颂幨?。有一種愛如海洋般廣博,如春雨般無私,如大地般寬容,她細如春雨,滋潤著我們的心田,讓希望生根,讓幸福萌芽,這就是師恩,人類最偉大而無私的師恩。在您們的精心呵護下,一個個天真幼稚的娃娃,成長為一名名優(yōu)秀的少先隊員;在您們的耐心教導下,一個連話都說不清楚的孩子成為在這里侃侃而談的小主持人;在您們的悉心栽培下,一個一無所知的小孩子,成為一名優(yōu)秀的班干部。
    我們的成功源于我校各位老師的無私奉獻和自身不懈的努力。是您夜以繼日、廢寢忘食的在孤燈下的耐心的批改,是您在課堂上的精心講解和您的幽默風趣,是您用人生的經(jīng)歷告訴我,成功只有不斷地付出,不斷的努力,才能獲得成功。我要感謝您們,我最敬愛的老師們,我們現(xiàn)在無以為報,只有用辛勤的學習和優(yōu)異的成績來報答您們的教導之恩。
    我也要感謝和我一起成長了六年的同學們。是你們讓我們懂得了友誼的珍貴,同窗感情的深厚。雖然我、劉鳳和雷聃考上了義龍一中,也將跨入義龍一中的大門,我們將與同學們分道揚鑣,但我們在此約定,三年后,我們一定會在興義高中相遇,再次攜手沖刺高中,一起奔向全國名校,奔向更廣闊的生活!
    今天我們帶著您們最真摯的祝福告別母校,您給予的栽培與呵護,將是我們今生永遠的財富,我們將終生銘記,在功成名就之時回報母校。
    在此我代表六(1)班全體學生,向母校獻上最誠摯的祝福:祝母校越辦越好,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學子,無愧于鄉(xiāng)村名校的稱號。以后無論我們身在哪里都會驕傲地說:我是田灣小學的學生,母校為我驕傲,我以母校為榮。
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家下午好!今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天,這個特殊的日子,我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
    看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運會,振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時,它們將隨風遠去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激-情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭激烈的運動賽場,繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。
    還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他, 將我領到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,-正是因為老師耐心的教導,無微不至的關懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這里的一切。現(xiàn)在再看看這個校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學就如我的家人。
    提起我四年級時的“親子活動” ,我在那次也收獲甚多。在場上,大家已負責好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學之間也玩得也是不亦樂乎???,下面這個游戲就考驗親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險,就怕一只老虎把我吃了,當我拉著伙伴的手時,她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次,我更堅固了自己的友誼,當然同學們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時有什么困難,當大家對我的`關心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
    更記得那二年級時的中隊表演,那時的我還很少出席過校內(nèi)活動 ,雖然與班級同學在一起,但是心中依然很緊張,臺下那么多人,咦?就是那個身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著,鼓勵我們,老師臺下的微笑與指揮,誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺下響亮的掌聲。
    美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。
    美麗的校園,可愛的同學,親愛的老師,六年的時光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那么茂盛,美麗,當他們落下時,輕輕經(jīng)過,似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現(xiàn)在即是分離,即是告別 。
    再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,在您的教導下我懂得了一個個道理,您用燭光照亮了我的童年。
    再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng)?;丶摇?BR>    再見了,可愛的同學,你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,你們是我的伙伴,請記住我們在一起的時光,愿我們的友誼天長地久!
    尊敬的校領導 老師親愛的同學們:
    六年的小學生活如流水般轉(zhuǎn)眼即逝?;厥走@六年的啟蒙歲月,有多少難忘,有多少留戀。難忘我敬愛的老師,親愛的同學們,留戀這美麗的校園,和在這里充滿歡笑的每一天。在剛?cè)雽W時我們幼稚、無知,只會玩耍打鬧。是您給予我們溫暖,給予我們關懷。
    教我們學知識、學做人。無論我們再調(diào)皮再貪玩,您也不會生我們的氣。在我心中,
    老師就是一支無私奉獻的紅燭,燃燒自己,照亮我們的一生。學校就是一個育人的大搖籃,讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護下,一個個天真幼稚的娃娃,成長為一名名優(yōu)秀的少先隊員;在您的耐心教導下,一個連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下,一個默默無聞的小隊長,可以成為學校一名優(yōu)秀的大隊長。當我寂寞無助時,只要看到這肩上的標志,就會重拾信心,繼續(xù)開始我的學習。當然,今天的成就有自己的努力,但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您,老師,您給予的栽培與關懷我們會永遠銘記心中;謝謝您,校領導,您為我們提供了這樣一個優(yōu)越的學習條件,為我們今后的學習打下了一個堅實的基礎雖然我們在一天天成長,成熟,但我們從沒忘記自己是一個小學生,是一名少先隊員。老師的教導常?;厥幵诙?校領導的祝福我們會永遠銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路,您給予的栽培與呵護,將是我們今生永遠的財富。
    在此我代表全體07屆畢業(yè)生,向母校向母校獻上最誠摯的祝福:祝母校越辦越好,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學子。以后無論我們在哪里都會驕傲地說:我是工業(yè)人。 母校以我為驕傲,我已母校為自豪。
    畢業(yè)班家長代表講話稿篇六
    家長朋友們大家好!
    我是媽媽,你們知道嗎?每次看見小一班的小朋友,她們都會熱情地角著“媽媽”,“媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞,聽起來好溫暖,好有親和力。也許在坐的還知道我有個特殊的身份,我是天妃幼兒園的老師,可我覺得我的孩子一點也不特殊,相反,她很普通,天真、頑皮、可愛,有些時候有些不聽話。
    因為工作繁忙,對自己的孩子有點照顧不上,一直在想今天的家長會應該說些什么呢?還是決定說一些平時積累的感受吧!我用六個字概括了“幸運、感動、行動”
    1、幸運:真的很幸運自己的孩子能在小一班學習生活。最幸運遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時不太去看她,也許是信任吧,孩子也很有歸屬感,有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”,有時都不愿意回家了。
    2、感動:感動老師們的用心:用心制作的家園互動手冊,讓人愛不釋手。我們要好好保存著,將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡,著實讓人感動(我,是五個班制作最好的一個哦)用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與家長溝通,用心經(jīng)營的班級博客和qq群,(向幾位家長學習哦)感動我們小一班的孩子那么快樂。
    3、行動:教育孩子,老師們需要家長的緊密配合,如實施主題教育需要我們家長帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)。
    最后想說說重點:我們幼兒的的特色是閱讀,其實書真的是孩子最好的良師益友,在書本里可以學到很多知識。平時在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時候安益葦很喜歡讓媽媽重復著講一個故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》,長大一些我們會和一起看圖書,啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?,F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書,比如《為了孩子》《幼兒故事繪報》,每月都有,孩子會有些期待。平時我們堅持給她說普通話,所以她的語言表達能力還是可以的。
    羅嗦著說了一些感受,也許在教育方面我們還真有很多交流的,機會還很多,愿與老師,你們一起加油,為小一班加油,我們幸福著呢!
    畢業(yè)班家長代表講話稿篇七
    我是一年級(3)班鄭格妍的家長。感謝校領導和一(3)班的班主任蔡老師給我這個機會,讓我參與到讀書節(jié)這個活動中來,在這里和大家共同探討與交流孩子的成長教育,我感到非常榮幸。下面我就孩子課外閱讀、學習生活談一點自己的體會。
    一、創(chuàng)設良好的家庭讀書條件。
    一個家庭有沒有書,孩子是不是經(jīng)常能接觸到書,這與孩子是不是喜歡閱讀有著很大的關系。如果條件允許,只要是對孩子閱讀有益的書籍,在孩子學習閱讀的初期,父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,如動物畫冊、彩圖。先買好,放在孩子每天見到的地方。天長日久,孩子每天所見都是書,隨意翻翻,慢慢就對書籍產(chǎn)生興趣。
    二、家長要成為孩子讀書的伙伴。
    身教重于言教,只有熱愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。家長首先要喜愛閱讀,懂得閱讀的方法,了解書籍的內(nèi)容,這樣才能指導孩子閱讀,用自己的行為潛移默化地帶動孩子喜歡閱讀。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀習慣的初期,最重要的是要多讀文章給孩子聽,這樣不僅可以延長孩子有意注意的時間,增加孩子的識字量,激發(fā)孩子的想象力,促進他們的情感發(fā)育,更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣,從而使學生自覺自愿的想去讀書。在家里,父母應盡可能地多和孩子在一起看書,做孩子的閱讀榜樣。同時,還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。對于這一點,美國著名教育家吉姆認為:讀書給孩子聽得的作用“僅次于擁抱”,在這樣的擁抱下,孩子的讀書興趣上來了,熱情高漲了,慢慢的,他們對讀書的態(tài)度從“讓我讀”就變成了“我要讀”。
    三、調(diào)動孩子閱讀興趣(可采用這樣一些方法)。
    1、懸念調(diào)動法。在讀書時,留下懸念給孩子,聽家長讀了精彩的文章,卻缺少結(jié)尾,懸而未決的情節(jié)催促孩子自己急切地去尋找問題的答案,慢慢他會掙脫家長的扶持,自己自由地暢游于書海,尋求她的精神家園。
    2、故事梗概法。家長先把故事的大意講給孩子聽,引導孩子進行閱讀;例如引導孩子閱讀法布爾的《昆蟲記》,事先,家長將故事的大致內(nèi)容簡單地向孩子介紹,孩子聽了有趣,就會自己去閱讀此書了。
    3、生活與書結(jié)合法。在生活中,指導孩子進行觀察,和孩子經(jīng)常到社區(qū),旅游景點游玩,適時進行講解,然后回家,有針對性地看有關書籍。這樣,把生活的體驗與閱讀結(jié)合起來,促進孩子理解能力的提高,孩子能理解,自然更愛閱讀。
    培根說:知識就是力量,21世紀是知識經(jīng)濟的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代,正如高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
    今天是育才小學讀書節(jié)開幕式,讓我們一起制定自己的讀書計劃,多讀書,讀好書,讓讀書成為一種需要,成為一種習慣,也祝育才小學第--屆讀書節(jié)開幕取得圓滿成功。謝謝!
    畢業(yè)班家長代表講話稿篇八
    大家好!
    我是福運二班z的媽媽,今天非常高興能參加星明幼兒園的親子活動,同時也十分榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言,在今天這個開心的日子了,祝我們的孩子們節(jié)日快樂,同時能健康、快樂的成長,首先我謹代表所有的家長們對星明學校的領導和老師表示由衷的感謝,感謝你們長期以來對孩子們的關心和呵護,感謝你們用無限的愛心施于孩子們的良好教育,感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩,感謝你們的辛勤付出使得我們孩子們在星明這個大家庭里健康、快樂、幸福的成長。
    今天借此機會談談我的親身感受,我孩子在星明幼兒園快樂二園已就讀兩個學期,當時也是因為家住學校附近就選擇了在這里就讀。還記得來咨詢的第一天,發(fā)現(xiàn)這里老師非常的熱情,正是因為這里的環(huán)境和老師的熱情,才堅定我們在這里就讀的信心,仔仔這兩個學期的進步還是特別的大,主要表現(xiàn)在以下四個方面:
    1、禮儀方面:
    2、生活方面:
    孩子通過上幼兒園,學會了自己吃飯、自己穿衣,這些都是從一日生活教育中學會的;。
    3、學習方面:
    4、情感培養(yǎng)方面:
    園所還獨具特色的開設了幼兒情商禮儀課程,每天還有“睡前故事”,孩子的情緒和情感變得豐富和細膩。孩子正是因為學校的教學理念非常的好,我的仔仔才不斷的進步,我們在班里走走、看看,會發(fā)現(xiàn)寶貝上課的一些美術作品、手工作品、蒙式數(shù)學的歸類,會發(fā)現(xiàn)每一處都會有老師的精心布置和安排,這些都可以看出老師的用苦良心。
    這種潤物細無聲的教育和關愛,不僅影響了孩子們,還影響到了我,讓我覺得用更多的愛去愛我的孩子,我們孩子都是獨一無二的,從她們身上我感受到老師濃濃的愛。在這里,讓我們對我們的老師們說聲:你們辛苦了,最后祝老師工作順利!生活幸福!祝愿孩子們越來越棒!最后祝愿星明學校幼兒園越辦越好!
    謝謝大家!
    畢業(yè)班家長代表講話稿篇九
    是否優(yōu)秀的唯一標準,我覺得,每一個孩子都有自已的優(yōu)勢。做為家長,我們的責任就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)并加強自已的優(yōu)勢,克服一些缺點,成為一個素質(zhì)高,各方面綜合發(fā)展的孩子。具體地說,有以下兩個方面:
    一、幫助孩子提高學習能力。
    孩子學習能力直接影響著他的學習成績。我們關注孩子,第一是提高注意力,孩子如果對學習很專注,上課認真聽講,下課認真完成作業(yè),一般情況下學習就是好的,或比較好的。我覺得孩子注意力的高低和孩子的身體素質(zhì),心理素質(zhì)有很大關系,我們家長能夠做到的是做好孩子的后勤,吃好每一頓飯,特別是早餐,早餐的好處大家也都知道,就不多說了,讓孩子有一個健康的體魄,給他能夠安定地聽課打下基礎。
    第二是提高孩子的學習興趣。俗語說得好,興趣是孩子最好的老師,如果孩子對學習產(chǎn)生了興趣你就不怕他學習不好。興趣不是逼出來的,關鍵是引導,提供一個學習氛圍,家長帶頭學習,和孩子探討學習的問題。在我們家,每天孩子放學后,我們都要問:“今天怎么樣?老師講的都聽懂了嗎?有沒有疑問?有問題要及時解決,自已解決不了及時問老師?!边@樣家長重視了,孩子也就把學習當成了他的事業(yè),成為他生活的重要部分。在學習上他取得的每一個進步我們都會加以贊揚,從家長的欣賞中孩子得到快樂。我們王賀曾經(jīng)說過,學習好的感覺這么好,我都不知道那些同學為什么不好好學習。
    第三是提高自信心。我們經(jīng)常給孩子講,只要努力就能學習好,就能領先于一般人,世上聰明的人很多,成功往往屬于那些最努力的人。我們孩子也經(jīng)?;丶艺f,這個班里的同學都很聰明,在學習上競爭很激烈。我說,你比聰明人更聰明,因為你懂得刻苦,好多聰明人自侍聰明,以為我不刻苦也能學習好,結(jié)果害了自已一生,這就是聰明反被聰明誤。聽了這些話,我孩子不管成績好壞,他學習一直都很主動、很努力。因為他努力了,所以他的成績一直都不錯。
    第四是只重過程,不重結(jié)果。只要平時認真,刻苦,考試多少分無所謂,不會受到懲罰,只要。
    總結(jié)。
    教訓就行了,因為有這樣的政策,孩子平時學習刻苦,學習主動性高??荚嚂r可以最大限度地發(fā)揮自已的實力。即贏得起也輸?shù)闷?,學習成績一直穩(wěn)定在較高水平。
    二、孩子不僅要學習知識,而且要培養(yǎng)健全的人格。
    第一是激發(fā)多樣的興趣。作為家長要時常關注孩子的思想變化,和孩子交朋友。我們的孩子已經(jīng)是初中生了,他在生理上心理上都有了很大的變化,心里有什么想法也不會像小學時那樣講給家長聽,這時候和孩子交朋友就變得特別重要。
    第二是鼓勵孩子和周圍的人交朋友。我孩子性格文靜,我們一直鼓勵他多做一些班里的工作,學校有什么活動要積極參加,在特長方面比如書法、打球、下棋,我們家長都和她一起參與,在這些方面她也一直保持興趣。
    畢業(yè)班家長代表講話稿篇十
    尊敬的各位領導、老師、家長朋友:
    大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。
    首先,請允許我代表各位家長,向關心我們孩子成長的老師們,表示忠心的.感謝!望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,學校精心哺育我們的孩子,作為家長我們應該關心學校教育事業(yè)發(fā)展,支持學校教育教學工作。
    家長委員會是學校的參謀、咨詢機構(gòu),又是家長和學校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長委員會這一活動,有利于加強家長和學校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中,更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學習生活中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題,我在擔憂的同時卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往,在孩子困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立,可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經(jīng)驗交流,未解決類似的問題。三方共同引導孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認為,以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動:
    首先,積極參加家長委員會活動,要協(xié)助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動,積極提出教育、教學建議并幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監(jiān)督,反應廣大家長要求,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學校及時了解家長的心聲。
    學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解,參與學校管理,為改善辦學條件,提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經(jīng)驗并適當籌集家長委員會的活動經(jīng)費以便更好的協(xié)助學校對孩子的培養(yǎng)。
    最后,我們應該做好家庭教育工作,在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來,積極配合老師和學校,加強與學校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
    各位家長:我相信,有家長委員會的交流,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會取得更大的進步,孩子們將會獲得更大的成功!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽!
    我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學習進步!謝謝大家!
    畢業(yè)班家長代表講話稿篇十一
    各位老師,各位家長,同學們:
    大家好我是九班的~~~的家長,在此作為家長代表發(fā)言,深感榮幸。
    在此謹代表本屆畢業(yè)生的家長,對~~寄宿的所有領導、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝,感謝你們用辛勤的汗水和努力工作,讓我們的子女在這三年里無論身心都得到了很好的教誨。
    三年前,我以“~~~~”為網(wǎng)名,在武漢家長100論壇上發(fā)表——“無悔的選擇——~~寄宿”。三年以來一直在~~寄宿板塊置頂,得到了眾多選擇~~寄宿的家長的認可,同時也給即將選擇~~寄宿的家長們一些最真實的建議。相信在座的家長里面就有我的網(wǎng)友。謝謝大家對~~寄宿有跟我一樣無悔的選擇。
    一轉(zhuǎn)眼,三年即將過去。這三年里,同學們從懵懂的小學生長成了(帥哥和美女)初具人文素養(yǎng)的小大人,感謝~~寄宿這一方水土,在這難忘的三年里養(yǎng)育了我們的子女,讓我們的孩子在這一方凈土上成長。
    在這三年里,各位老師陪伴著我們的孩子,比我們做父母的陪伴的時間還要多。你們辛苦了。再次謝謝你們。
    我親眼所見,大熱天里,黃~~老師上半身的衣服全部濕透,緊貼在身上,頭發(fā)上飄滿了粉筆灰,聲如洪鐘地在講臺上給同學們講課,這樣的情景讓我深深感動。還有王~~老師在晚上十點也是一樣,在教室里認真上課,那嘹亮的嗓音,即使我在一樓都可以聽得見,原來我一直以為晚自習是給學生們自己學習的,但是王老師嚴謹?shù)娘L格給了我很深的印象。把老師比喻為蠟燭,燃燒自己,照亮別人,這就是最好的解釋,你們的行為讓我感動,感謝。
    其實,每一位~~寄宿的老師們都跟黃~~老師王~~~老師一樣,是這樣認真、敬業(yè)。也正是有了這樣一群敬業(yè)的老師們,~~寄宿才能在武漢這片教育名校中屹立不倒。有這樣的成就,黃~~~校長深入人心的教育理念功不可沒。
    同學們,三年的寄宿生活馬上就要結(jié)束了,迎接你們的中考馬上就要到來,有這樣一句話:“沒有毅力的人只能堅持五分鐘,有毅力的人堅持到最后五分鐘”。希望你們堅持到最后五分鐘。再苦再累再難,咬咬牙,也就過去了。你們的人生才剛剛起步,迎接你們的是美好的將來。每一個成功,無不是付出巨大的努力才能取得的。希望通過你們努力,讓~~寄宿以你們?yōu)轵湴痢?BR>    也許各位同學還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到~~寄宿來上學的一番深意,十年,二十年,三十年以后,你們也會像現(xiàn)在的父母一樣,有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學中,以后將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友,事業(yè)上的伙伴。~~寄宿生活的痕跡將伴隨你們終身。抓住現(xiàn)在的每一分每一秒,好好學習,考出更好的成績,向自己的父母師長,交出一份滿意的答卷。
    最后,再次感謝~~寄宿,感謝~~寄宿的每一位老師和工作人員。
    畢業(yè)班家長代表講話稿篇十二
    尊敬的各位老師、家長:
    您們好!
    為我們提供了這個平臺,讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬愛!我本人是個容易怯場,不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點,我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會和拙見,和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。
    一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學習習慣。
    對于孩子來說,習慣決定命運!一個孩子有了好的行為、學習習慣,老師和家長教育起來就會輕松很多。
    家長首先要養(yǎng)成良好的習慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環(huán)境和學習氛圍。盡量與孩子一起看書、學習。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學習,知道自己該如何去學,懂得學習是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學的道理。從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學習,生活習慣,一開始是有點困難,時間久了她也就習慣了什么時間段該做生么事。生活中,她能自己解決的,事,我們就盡量不插手。從小學三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會不時地檢查她的學習情況??傊?,好的行為、學習習慣會讓孩子終生受益。
    二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。多表揚,多鼓勵、多賞識孩子。
    常言道:每個孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機會。讓孩子學會表現(xiàn),學會自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的,肯定,淡化問題,給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會!孫思騎是個懂事乖巧的孩子,在家時常幫忙做些力所能及的家務,不管做的好或不好,我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力。
    三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流。
    我們每個周末,都會抽出點時間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道,孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認真考慮孩子的意見,家長適當?shù)淖尣?,既尊重了孩子,又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界,融入到孩子的生活里,有共同的語言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引導。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術,在不影響學習的情況下,我們會鼓勵孩子。多方面發(fā)展,加以適當?shù)囊?。尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談談家長比較困擾的問題,孩子愛玩電腦,怎么辦?在這個問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個高科技、高速度發(fā)展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦,我在邊上陪著,這樣我就可以引導他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,其實就是毫無節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。