畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿(專業(yè)12篇)

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    總結(jié)是一種反思和思考的過程,有助于我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗵嵘瓦M(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段,使得總結(jié)更加直觀和易于理解。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析,希望能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)用的參考和建議。
    畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿篇一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,個(gè)位家長(zhǎng),以及可愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是五(3)班胡美佳的媽媽。非常榮幸在這里代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
    今天對(duì)于我們所有人,都是個(gè)意義非凡的日子??粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?,一下子讓我想起五年前,20xx年9月1日,記得那個(gè)早晨,我拉著女兒的小手,送她走進(jìn)陌生的校園,她那時(shí)是那么幼小、稚嫩,對(duì)未來的學(xué)校生活既好奇,又忐忑不安,我的心情也是既為她高興,又有些擔(dān)心。然而,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,興高采烈,對(duì)未來滿懷信心,充滿希望。五年前的稚嫩的小苗苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆生機(jī)勃勃的小樹。
    在這里,我要衷心感謝學(xué)校和老師們,在這六年里,您們的辛苦和無私的奉獻(xiàn),我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長(zhǎng)腳步,把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中遨游、汲取養(yǎng)分,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰(zhàn)勝困難,關(guān)心他們的身心健康,您們努力地呵護(hù)著這些幼苗,用愛澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,您們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人。
    我還要同樣感謝我們的孩子們,這五年,對(duì)你們來說,是非常不容易的五年。你們?cè)俱裸露?,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí),懂得了那么多的道理;你們?cè)臼羌依锏男√?,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活,學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友。你們有快樂,也有苦惱;受到過表揚(yáng),也受到過批評(píng);經(jīng)歷過順利,也體驗(yàn)過困難。我相信,你們每一個(gè)人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)和成熟感到高興,無論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的,因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立,更有思想,身心更加強(qiáng)壯。所以,感謝你們的勤奮和努力,你們讓我們?cè)俅误w會(huì)到年輕的生命所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)。
    再過兩個(gè)月,孩子們就要跨入中學(xué)階段了,從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像五年前那時(shí)一樣,又一次充滿了期待,也有些許的緊張,但我知道,你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了,你們長(zhǎng)大了。無論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),我代表所有的家長(zhǎng),祝福你們,祝愿你們每一個(gè)人,通過不斷的學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠實(shí)與善良,無論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗,要對(duì)所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生。
    畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!在這金秋盛迎的收獲時(shí)節(jié),你們活力四射地走進(jìn)河大附中的畫卷。你們或經(jīng)歷了小升初或經(jīng)歷了初升高的洗禮,實(shí)現(xiàn)了人生的一次新跨越,在翻開新學(xué)期這本大書扉頁的同時(shí)也開啟了又一個(gè)新的夢(mèng)想之旅,那就讓我們用全部的熱情歡迎你們的到來。
    河大附中長(zhǎng)久以來都是開封人民心中的一個(gè)夢(mèng)。她歷史悠久,名師薈萃;科學(xué)發(fā)展,學(xué)子驕人。附中是成長(zhǎng)的沃土,附中是狀元的搖籃,附中的每一位老師都會(huì)用良好的師德和寬廣的胸懷去影響學(xué)生;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引學(xué)生;用飽滿的熱情和心底升騰的愛意去感染學(xué)生;用誠摯的姿態(tài)和文明的舉止去塑造學(xué)生。也許有時(shí)我們很嚴(yán)厲,那是因?yàn)?,在你們成長(zhǎng)的道路上布滿太多荊棘,只有嚴(yán)厲,才能培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣;也許有時(shí)我們太啰嗦,那是因?yàn)?,?duì)你們就象對(duì)自己的孩子一樣在意,只有這樣,才能讓你們少走彎路,跌倒又能爬起?!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們的進(jìn)步,就是我們的欣慰;你們的快樂,就是我們的幸福;而你們的成功,也正是我們的追求。“愛你比永遠(yuǎn)多一天”,這是我們給你們的誓言。
    而正所謂人生就像一盤棋,每一步都是自己走出來的!不要以為進(jìn)了河大附中你就一定會(huì)如何如何,能怎樣怎樣。我們只能創(chuàng)造你的此刻,而未來究竟要由你自己把握。所以,請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)盤算好該如何度過在附中的或6年或3年,并時(shí)刻留意鋪好你腳下的每一步路。
    這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的:一是藏在心中的夢(mèng)想,二是讀進(jìn)大腦的書。人當(dāng)然應(yīng)該有夢(mèng)想!一個(gè)人有了明確的夢(mèng)想,就像漂泊在茫茫大海中的扁舟,終于找到了正確的航向;一個(gè)人有了美好的夢(mèng)想,就像迷失在無垠荒漠中的駝隊(duì),終于看到了生命的綠洲。人生原來是夢(mèng)想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真。
    偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是時(shí)刻向往并一步步一點(diǎn)點(diǎn)艱辛地向上攀爬的。是啊,在人生的征途中,沒有夢(mèng)想雖可怕,但空有志向而沒有行動(dòng)則更可怕。那么,從今天開始,我們要帶著理想和自信,帶著堅(jiān)強(qiáng)和勤奮,以堅(jiān)持不懈的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)適合的方法,為自己贏得鮮花和掌聲,讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!面對(duì)坎坷挫折,要選擇堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)學(xué)海無涯,要選擇勤奮。行動(dòng)起來吧,你、我、還有他,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,為我們的青春留下一段無悔的記憶,為我們的學(xué)校描摹出濃墨重彩的一筆。
    同學(xué)們,人生是一條長(zhǎng)河,未來的一切全都起步于現(xiàn)在,我相信經(jīng)歷一番寒徹骨,方得梅花撲鼻香,美麗的春天、累累的碩果一定屬于我們大家!
    最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝全體老師工作順利,萬事如意!祝我們河大附中和諧發(fā)展,更加輝煌!
    謝謝大家!
    畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿篇三
    尊敬的生玉海書記、王錚校長(zhǎng),尊敬的各位老師、家長(zhǎng)和親愛的同學(xué)們:
    非常榮幸作為家長(zhǎng)代表在這隆重而又莊嚴(yán)的成人儀式上發(fā)言。對(duì)于同學(xué)們來說,今天是特殊的日子;對(duì)于我們家長(zhǎng)而言,今天也非同一般。
    我想說,孩子,跟你朝夕相處,對(duì)于你的長(zhǎng)大成人,作為家長(zhǎng)的我們似乎不應(yīng)該感到突然;但仔細(xì)回味,仍然有些猝不及防。仿佛就在不久前,一個(gè)新生命降臨人間,小小的臉蛋柔弱得令人心痛,你的到來給我們帶來了多大的喜悅!仿佛就在昨天,我們守候在你的幼兒園和小學(xué)校門口,看著小不點(diǎn)拖著大書包從學(xué)校里氣喘吁吁地跑出來,臉上洋溢著無比的快樂。而就在今天,你就已經(jīng)長(zhǎng)大成人,站在我們的面前煥發(fā)著青春。
    我們已不再年輕,但十分感謝跟你一起的十八個(gè)年頭。那是如流水一般逝去的6,570天,是那種不可預(yù)期卻又實(shí)實(shí)在在的緣分,讓我們共同度過了一段再也不會(huì)重來的美麗人生。孩子,說你是上天派來的使者,是因?yàn)槟憧偸窍裥∝埿」芬粯痈S在我們的身前身后;說你是我們的驕傲,只因?yàn)槟阍谖覀兒屠蠋煹酿B(yǎng)育下終于長(zhǎng)大成人。
    在你成長(zhǎng)的十八年間,地球遠(yuǎn)未清凈,世界也并不太平。從全球金融危機(jī)到9·11恐怖事件,從“非典”流行到智利海地地震,從墨西哥灣原油泄漏到哥本哈根氣候會(huì)議,從釣魚島爭(zhēng)端到世界末日傳說。非常遺憾的是,你的祖輩和父輩仍然在學(xué)習(xí)如何順應(yīng)、理解和寬容;他們?cè)疽o你一個(gè)藍(lán)天碧海、人類大同,但現(xiàn)在,強(qiáng)權(quán)仍然橫行,公理常常無聲??梢钥隙ǖ卣f,如果沒有你的存在和陪伴,我們的生活將會(huì)更加惶恐,我們的心靈也會(huì)更加孤獨(dú)。孩子,謝謝你!
    孩子,你們生逢其時(shí)。這個(gè)世界因?yàn)椴煌昝啦判枰愕闹R(shí)、你的才能和你的關(guān)懷。在你們成人的這一刻,感恩所有幫助過你們的人,記住所有需要你們幫助的人,用你們的到來告訴全世界,你們是古老中國(guó)的新一代,必將更加自信、更加陽光,也必將更加卓越、更有力量!
    在你成長(zhǎng)的十八年間,國(guó)家飛速發(fā)展,社會(huì)也在謀求改變。香港回歸見證了一段歷史的終結(jié),北京奧運(yùn)亮出了中華民族的絢爛;除了青藏鐵路,還有三峽大壩;除了蛟龍入海,還有神舟上天;當(dāng)然,無論你是高富帥、白富美還是蟻?zhàn)寤驅(qū)沤z,作為一個(gè)中國(guó)人,你仍有可能聽說過范跑跑和躲貓貓,遭遇過拼爹和城管,但在你的身邊,總有一些事情很給力,總有一些人充滿著正能量,那便是你的榜樣,是你走向未來的出發(fā)點(diǎn)。
    作為家長(zhǎng),在孩子的成人儀式上,我最想用老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說的一句話,告訴在座的每一位老師:在我們家長(zhǎng)的心目中,老師也是最棒的!是你們的無私奉獻(xiàn),為這個(gè)日益浮躁和功利的社會(huì)劃出了道德和價(jià)值的底線;是你們的執(zhí)著守望,為這個(gè)正在被戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、饑餓和貪婪污染的世界留下了一抹綠蔭。是你們?nèi)陙淼难詡魃斫?,讓我們的孩子從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)童,成長(zhǎng)為一個(gè)清新健康、蓄勢(shì)待發(fā)的中國(guó)青年。
    作為家長(zhǎng),在孩子的成人儀式上,我也想對(duì)孩子們說:記住歲月,懂得感恩,主動(dòng)學(xué)習(xí),快樂生活,保留你生命中的那份愛與純真。即將到來的高考,也許是你人生更大的挑戰(zhàn);但也將是你追逐理想、走向成熟的重要一環(huán)。不要因?yàn)闀簳r(shí)的成功沾沾自喜,也不要因?yàn)榕紶柕氖≡固煊热?進(jìn)入自己的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)真正的興趣,為未來把自己打造成一個(gè)幸福的公民,一個(gè)卓越的中國(guó)人。讓世界看見我們的自信和笑臉,讓我們用民主自由的政治制度、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)成就、創(chuàng)意無限的文化實(shí)力與和諧美好的社會(huì)生活融入世界,并用我們的聲音對(duì)世界宣布:_年以后,在座的各位同學(xué),將要以各種姿態(tài)崛起在各個(gè)領(lǐng)域和國(guó)際舞臺(tái),并當(dāng)仁不讓地引領(lǐng)世界潮流!
    畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿篇四
    首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。下面是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的畢業(yè)班期末家長(zhǎng)會(huì)代表講話稿參考資料,提供參考,歡迎閱讀。
    尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):
    大家好!我是__________的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份職責(zé),學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。因此,作為家長(zhǎng),我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下方,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。
    一、作為家長(zhǎng),我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步!
    二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說,只要你盡力了,就能夠了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不一樣,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不好太大,此刻的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,我們做家長(zhǎng)的,也就應(yīng)明白一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
    1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。
    2、采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)刻和孩子在一齊,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我堅(jiān)信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。
    三、
    家長(zhǎng)要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子帶給一個(gè)簡(jiǎn)單、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齊讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因,語言是思維的外衣,語言潛質(zhì)的增強(qiáng),能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì),促進(jìn)思維發(fā)展。
    四、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個(gè)性是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我們做家長(zhǎng)的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的潛質(zhì)。
    五、鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)能夠激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差,大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話,在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。因此,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表揚(yáng),同時(shí),也要有針對(duì)性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。
    六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α?,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹立了正確、用心的人生觀,人生就能到達(dá)更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
    七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)職責(zé)感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。
    家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新狀況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達(dá)共同。
    教學(xué)。
    的目的。
    看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫忙,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由堅(jiān)信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!
    在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
    望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長(zhǎng),離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:
    一、重視孩子的“健康”
    這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
    二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
    忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。
    人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。
    每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了?,F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講,四、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂!
    五、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤,孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。
    希望各位家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長(zhǎng)在孩子面前,多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,做一位名副其實(shí)的稱職的家長(zhǎng)。也希望各位家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康,更要關(guān)注他們的心理健康,孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動(dòng),教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進(jìn)步得更快。
    六、積極配合老師和學(xué)校。
    老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長(zhǎng)一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們:大家好!
    我是高三·一班張xxx同學(xué)的母親,首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”,感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發(fā)自肺腑的,不過作這個(gè)家長(zhǎng)代表,內(nèi)心卻很是糾結(jié)。孩子在學(xué)校不斷進(jìn)步成長(zhǎng),我這個(gè)做媽媽的深深感恩,應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作!試想領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們付出了那么多,現(xiàn)在僅僅是請(qǐng)我們花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間講講自己的體會(huì)做法,如果就堅(jiān)決推辭,情理上真的說不過去。但是接受這個(gè)任務(wù)吧又實(shí)在為難,我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗(yàn)可談,很多做法也都在摸索中,在座的家長(zhǎng)教育子女都有自己的獨(dú)到之處和成功經(jīng)驗(yàn),我實(shí)有班門弄斧之嫌。再說每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性特點(diǎn),沒有什么方法會(huì)適合所有的人。斟酌再三,只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì),再加上平時(shí)從各處取來的一點(diǎn)真經(jīng),今天和大家交流一下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處,還請(qǐng)大家見諒并指正。
    學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過程,高考是孩子人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子都十分重視,所以高三的學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,為了孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我個(gè)人認(rèn)為我們高三學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該注意的有以下這些方面,僅供您參考。
    強(qiáng),或者急功近利、望子成龍心切,都可能會(huì)導(dǎo)致心態(tài)失衡,心態(tài)失衡的危害太大了,損害自己的身心健康不說,還會(huì)給孩子造成巨大的壓力,不僅影響平時(shí)的學(xué)習(xí),影響考試的正常發(fā)揮,甚至也影響到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地發(fā)揮孩子的潛力?,F(xiàn)在家里幾乎都是獨(dú)生子女,望子成龍心切,保持平常心很難。但不管有多么難,你都別無選擇。因?yàn)?,你望子成龍的心情越迫切,問題就越大。實(shí)在不行,最后的辦法就是學(xué)“演戲”吧,即使心里無比迫切,你也必須“裝”出一副平常心來來,而且還要盡量“演”得逼真,不露痕跡??赡芪覂鹤哟丝桃苍谑章爮V播,相信媽媽的平常心基本上是真的。
    你在家里“陪讀”,或是“監(jiān)督”。特別要忌諱沒完沒了的嘮叨,也不要老在孩子身邊晃來晃去。有的媽媽說,我從來沒有要求孩子達(dá)到什么樣的高度,沒給他壓力,只要盡力就好,可是如果孩子都被我們呵護(hù)成國(guó)寶大熊貓了,孩子也不傻,他什么感覺不出來啊,這壓力比山還大。坦然最好,不要制造緊張氣氛。高三無非就是嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),最后的高考的成功就是學(xué)習(xí)的水到渠成而已。
    第三點(diǎn):在生活上飲食上注意科學(xué)合理,穿衣要冷暖適當(dāng),睡眠要盡量充足,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)免疫力,確保孩子身體健康。學(xué)生們復(fù)習(xí)任務(wù)繁重,大腦處在高度緊張狀態(tài)。家長(zhǎng)要針對(duì)孩子的飲食習(xí)慣,為他們補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì)、蔬菜、水果等營(yíng)養(yǎng),但千萬不要過度照顧孩子,要淡化呵護(hù)孩子的痕跡。
    第四:關(guān)愛孩子,鼓勵(lì)孩子,給他自信,賞識(shí)孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。一切皆有可能。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí),能學(xué)不好嗎?要理解他們,信任他們,要對(duì)孩子說你能行,你是好樣的。事實(shí)上,孩子們并不在乎家長(zhǎng)給自己買了多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼神就會(huì)使他們很滿足,從而充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力,保持良好的心態(tài),消除自卑感、焦慮感,以泰然自若的心情去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試。不要老對(duì)孩子嘮叨說其他學(xué)生學(xué)習(xí)如何好、如何勤奮,這樣反而會(huì)增加孩子的逆反心理,要多進(jìn)行縱向的比較,對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步,家長(zhǎng)都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),以增強(qiáng)孩子的自信心。同時(shí)幫助孩子分析自身的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短、不斷進(jìn)步。家長(zhǎng)不要按照自己的想法去安排孩子的生活學(xué)習(xí),表達(dá)關(guān)心也要適時(shí)適度,囑咐一件事最好不要重復(fù)兩遍以上,那樣既沒有實(shí)際效果,又會(huì)使孩子厭煩。平時(shí)要有意識(shí)地杜絕嘮叨,給孩子一份寧靜。少說套話,多點(diǎn)幽默風(fēng)趣,如果經(jīng)常能夠使孩子開心一笑,內(nèi)心灑滿陽光,你就是成功了一半的家長(zhǎng)。
    第五:配合學(xué)校,配合老師,順應(yīng)學(xué)校的大計(jì)劃,不能另搞一套,但也不能盲從,要注重實(shí)效。要注意保持和學(xué)校的良好溝通,聽聽班主任和任課老師的建議,把握和分析孩子的各科成績(jī),了解孩子在校的一切表現(xiàn),以及孩子的思想動(dòng)態(tài),給孩子一個(gè)可行而可靠的建議,使孩子進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)孩子心中的煩惱,家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合,給予及時(shí)的疏導(dǎo)。去年期末考試,我兒子的一些科目成績(jī)不理想,當(dāng)時(shí)情緒低落,勁頭嚴(yán)重不足,我發(fā)現(xiàn)后立即和任課老師溝通,老師的談話及時(shí)而切中要點(diǎn),肯定了孩子的學(xué)習(xí)能力,孩子重新找回了自信,同時(shí)努力鉆研彌補(bǔ)不足之處,成績(jī)很快就趕了上來。你越坦然,孩子也越放松,越有利于孩子的復(fù)習(xí)和在考試中正常發(fā)揮。
    家長(zhǎng)朋友們,無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績(jī)狀況,只要你和孩子一起做到盡力了,一起拼搏了,一起成長(zhǎng)了,一起進(jìn)步了,一起超越了,你就是最棒的家長(zhǎng)!就是世界上最偉大的父親和母親!!
    最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步,在明年的高考中取得輝煌的成績(jī)!
    文章還是寫得不錯(cuò)的。
    畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿篇五
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習(xí)好! 回顧六年的小學(xué)生活,我們感到是非常幸運(yùn)的,我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生,而且見證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜,對(duì)自己要求不嚴(yán),出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象,不重視學(xué)習(xí),違反校紀(jì)校規(guī)等。但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里,我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張,更加艱苦,壓力也會(huì)變得越來越大,但是請(qǐng)老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足,我們將和新的老師密切配合,同心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌,為我們的母校爭(zhēng)光!
    最后,請(qǐng)我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們美麗的母校!獻(xiàn)給我們敬愛的老師!獻(xiàn)給我們可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí),我們也用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,因?yàn)槲覀兌己馨?,因?yàn)槲覀儗⒆龅酶茫?BR>    全體畢業(yè)生,各位校領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨:
    大家早上好!
    從我們背起書包開心的踏進(jìn)校門時(shí),我們就是家里的好孩子,校里的好學(xué)生!回憶起這六年,能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情的遨游,最功不可沒的還是老師們。
    老師,您像甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們,您像大地上的一朵鮮花為我們?cè)鎏砉獠?,您是我們走向成功路上的里程碑。今天我,終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你給我一束愛的光芒!老師,您辛苦了!
    同學(xué),謝謝你陪伴了我六個(gè)春秋,如果不是你們?cè)谖业吐鋾r(shí)安慰我,如果不是你們?cè)谖沂艽鞎r(shí)鼓勵(lì)我,我怎么能在小學(xué)可以取到這么好的成就!今天我,將要走向這勝利的遠(yuǎn)方,我要把這世界全部點(diǎn)亮!
    爸爸媽媽。是你們給了我機(jī)會(huì),讓我懂得什么叫親情、友情,更讓我懂得什么叫感恩父母!我們已經(jīng)站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),奔往勝利的遠(yuǎn)方!謝謝你們養(yǎng)育我們十幾年,以前的我們是多么天真任性,現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事的大孩子了!我們一定不會(huì)再讓你們操心了!
    在中學(xué)的路上,我們會(huì)遇到更多的不順利,但是我們要勇于去面對(duì),不要忘了我,朋友!今天我,終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我,驕傲鼓掌!讓我們?yōu)樾W(xué)畫上一個(gè)完美的句號(hào),為中學(xué)點(diǎn)上一個(gè)漂亮的開場(chǎng)!
    謝謝大家!
    吳小艾像全體師生敬禮!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家,下午好!
    六年的小學(xué)時(shí)光如流水消失無蹤。驀然回首,有多少難忘,有多少留戀。難忘我們敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,留戀這美麗的校園,和在這里充滿歡笑的每一天。老師們,是您們給予我們溫暖,給予我們關(guān)懷,給予我們希望。
    永生難忘的是您們教給我們知識(shí),交給我們?yōu)槿颂幨?。有一種愛如海洋般廣博,如春雨般無私,如大地般寬容,她細(xì)如春雨,滋潤(rùn)著我們的心田,讓希望生根,讓幸福萌芽,這就是師恩,人類最偉大而無私的師恩。在您們的精心呵護(hù)下,一個(gè)個(gè)天真幼稚的娃娃,成長(zhǎng)為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在您們的耐心教導(dǎo)下,一個(gè)連話都說不清楚的孩子成為在這里侃侃而談的小主持人;在您們的悉心栽培下,一個(gè)一無所知的小孩子,成為一名優(yōu)秀的班干部。
    我們的成功源于我校各位老師的無私奉獻(xiàn)和自身不懈的努力。是您夜以繼日、廢寢忘食的在孤燈下的耐心的批改,是您在課堂上的精心講解和您的幽默風(fēng)趣,是您用人生的經(jīng)歷告訴我,成功只有不斷地付出,不斷的努力,才能獲得成功。我要感謝您們,我最敬愛的老師們,我們現(xiàn)在無以為報(bào),只有用辛勤的學(xué)習(xí)和優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您們的教導(dǎo)之恩。
    我也要感謝和我一起成長(zhǎng)了六年的同學(xué)們。是你們讓我們懂得了友誼的珍貴,同窗感情的深厚。雖然我、劉鳳和雷聃考上了義龍一中,也將跨入義龍一中的大門,我們將與同學(xué)們分道揚(yáng)鑣,但我們?cè)诖思s定,三年后,我們一定會(huì)在興義高中相遇,再次攜手沖刺高中,一起奔向全國(guó)名校,奔向更廣闊的生活!
    今天我們帶著您們最真摯的祝福告別母校,您給予的栽培與呵護(hù),將是我們今生永遠(yuǎn)的財(cái)富,我們將終生銘記,在功成名就之時(shí)回報(bào)母校。
    在此我代表六(1)班全體學(xué)生,向母校獻(xiàn)上最誠摯的祝福:祝母校越辦越好,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,無愧于鄉(xiāng)村名校的稱號(hào)。以后無論我們身在哪里都會(huì)驕傲地說:我是田灣小學(xué)的學(xué)生,母校為我驕傲,我以母校為榮。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今天,這個(gè)特殊的日子,我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
    看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì),振奮人心的學(xué)生演講……它看見了我們每個(gè)星期向國(guó)旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激-情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。
    還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他, 將我領(lǐng)到了六(2)小時(shí)的一(2)班前。爸爸剛將我送進(jìn)去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,-正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕虒?dǎo),無微不至的關(guān)懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這里的一切?,F(xiàn)在再看看這個(gè)校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。
    提起我四年級(jí)時(shí)的“親子活動(dòng)” ,我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,雖然有些家長(zhǎng)不能來,但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎???,下面這個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險(xiǎn),就怕一只老虎把我吃了,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,我更堅(jiān)固了自己的友誼,當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當(dāng)大家對(duì)我的`關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
    更記得那二年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演,那時(shí)的我還很少出席過校內(nèi)活動(dòng) ,雖然與班級(jí)同學(xué)在一起,但是心中依然很緊張,臺(tái)下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點(diǎn)。臺(tái)下葉老師微笑著,鼓勵(lì)我們,老師臺(tái)下的微笑與指揮,誰知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺(tái)下響亮的掌聲。
    美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。
    美麗的校園,可愛的同學(xué),親愛的老師,六年的時(shí)光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那么茂盛,美麗,當(dāng)他們落下時(shí),輕輕經(jīng)過,似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現(xiàn)在即是分離,即是告別 。
    再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年。
    再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng)?;丶?。
    再見了,可愛的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕?,你們是我的伙伴,?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) 老師親愛的同學(xué)們:
    六年的小學(xué)生活如流水般轉(zhuǎn)眼即逝?;厥走@六年的啟蒙歲月,有多少難忘,有多少留戀。難忘我敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,留戀這美麗的校園,和在這里充滿歡笑的每一天。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們幼稚、無知,只會(huì)玩耍打鬧。是您給予我們溫暖,給予我們關(guān)懷。
    教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。無論我們?cè)僬{(diào)皮再貪玩,您也不會(huì)生我們的氣。在我心中,
    老師就是一支無私奉獻(xiàn)的紅燭,燃燒自己,照亮我們的一生。學(xué)校就是一個(gè)育人的大搖籃,讓我們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為參天寶松。在您的盡心呵護(hù)下,一個(gè)個(gè)天真幼稚的娃娃,成長(zhǎng)為一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在您的耐心教導(dǎo)下,一個(gè)連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下,一個(gè)默默無聞的小隊(duì)長(zhǎng),可以成為學(xué)校一名優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)我寂寞無助時(shí),只要看到這肩上的標(biāo)志,就會(huì)重拾信心,繼續(xù)開始我的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,今天的成就有自己的努力,但更多的是老師的栽培與鼓勵(lì)。謝謝您,老師,您給予的栽培與關(guān)懷我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中;謝謝您,校領(lǐng)導(dǎo),您為我們提供了這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為我們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)雖然我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),成熟,但我們從沒忘記自己是一個(gè)小學(xué)生,是一名少先隊(duì)員。老師的教導(dǎo)常常回蕩在耳畔;校領(lǐng)導(dǎo)的祝福我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路,您給予的栽培與呵護(hù),將是我們今生永遠(yuǎn)的財(cái)富。
    在此我代表全體07屆畢業(yè)生,向母校向母校獻(xiàn)上最誠摯的祝福:祝母校越辦越好,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。以后無論我們?cè)谀睦锒紩?huì)驕傲地說:我是工業(yè)人。 母校以我為驕傲,我已母校為自豪。
    畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿篇六
    家長(zhǎng)朋友們大家好!
    我是媽媽,你們知道嗎?每次看見小一班的小朋友,她們都會(huì)熱情地角著“媽媽”,“媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞,聽起來好溫暖,好有親和力。也許在坐的還知道我有個(gè)特殊的身份,我是天妃幼兒園的老師,可我覺得我的孩子一點(diǎn)也不特殊,相反,她很普通,天真、頑皮、可愛,有些時(shí)候有些不聽話。
    因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑢?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上,一直在想今天的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該說些什么呢?還是決定說一些平時(shí)積累的感受吧!我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn)、感動(dòng)、行動(dòng)”
    1、幸運(yùn):真的很幸運(yùn)自己的孩子能在小一班學(xué)習(xí)生活。最幸運(yùn)遇到了三位充滿智慧、活潑、美麗、負(fù)責(zé)的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時(shí)不太去看她,也許是信任吧,孩子也很有歸屬感,有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”,有時(shí)都不愿意回家了。
    2、感動(dòng):感動(dòng)老師們的用心:用心制作的家園互動(dòng)手冊(cè),讓人愛不釋手。我們要好好保存著,將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡,著實(shí)讓人感動(dòng)(我,是五個(gè)班制作最好的一個(gè)哦)用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與家長(zhǎng)溝通,用心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)博客和qq群,(向幾位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)哦)感動(dòng)我們小一班的孩子那么快樂。
    3、行動(dòng):教育孩子,老師們需要家長(zhǎng)的緊密配合,如實(shí)施主題教育需要我們家長(zhǎng)帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)。
    最后想說說重點(diǎn):我們幼兒的的特色是閱讀,其實(shí)書真的是孩子最好的良師益友,在書本里可以學(xué)到很多知識(shí)。平時(shí)在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時(shí)候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一個(gè)故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》,長(zhǎng)大一些我們會(huì)和一起看圖書,啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望。現(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書,比如《為了孩子》《幼兒故事繪報(bào)》,每月都有,孩子會(huì)有些期待。平時(shí)我們堅(jiān)持給她說普通話,所以她的語言表達(dá)能力還是可以的。
    羅嗦著說了一些感受,也許在教育方面我們還真有很多交流的,機(jī)會(huì)還很多,愿與老師,你們一起加油,為小一班加油,我們幸福著呢!
    畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿篇七
    我是一年級(jí)(3)班鄭格妍的家長(zhǎng)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)和一(3)班的班主任蔡老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我參與到讀書節(jié)這個(gè)活動(dòng)中來,在這里和大家共同探討與交流孩子的成長(zhǎng)教育,我感到非常榮幸。下面我就孩子課外閱讀、學(xué)習(xí)生活談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
    一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書條件。
    一個(gè)家庭有沒有書,孩子是不是經(jīng)常能接觸到書,這與孩子是不是喜歡閱讀有著很大的關(guān)系。如果條件允許,只要是對(duì)孩子閱讀有益的書籍,在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期,父母一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書,如動(dòng)物畫冊(cè)、彩圖。先買好,放在孩子每天見到的地方。天長(zhǎng)日久,孩子每天所見都是書,隨意翻翻,慢慢就對(duì)書籍產(chǎn)生興趣。
    二、家長(zhǎng)要成為孩子讀書的伙伴。
    身教重于言教,只有熱愛讀書的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。家長(zhǎng)首先要喜愛閱讀,懂得閱讀的方法,了解書籍的內(nèi)容,這樣才能指導(dǎo)孩子閱讀,用自己的行為潛移默化地帶動(dòng)孩子喜歡閱讀。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的初期,最重要的是要多讀文章給孩子聽,這樣不僅可以延長(zhǎng)孩子有意注意的時(shí)間,增加孩子的識(shí)字量,激發(fā)孩子的想象力,促進(jìn)他們的情感發(fā)育,更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣,從而使學(xué)生自覺自愿的想去讀書。在家里,父母應(yīng)盡可能地多和孩子在一起看書,做孩子的閱讀榜樣。同時(shí),還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,然后大家一起分析、討論。經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。對(duì)于這一點(diǎn),美國(guó)著名教育家吉姆認(rèn)為:讀書給孩子聽得的作用“僅次于擁抱”,在這樣的擁抱下,孩子的讀書興趣上來了,熱情高漲了,慢慢的,他們對(duì)讀書的態(tài)度從“讓我讀”就變成了“我要讀”。
    三、調(diào)動(dòng)孩子閱讀興趣(可采用這樣一些方法)。
    1、懸念調(diào)動(dòng)法。在讀書時(shí),留下懸念給孩子,聽家長(zhǎng)讀了精彩的文章,卻缺少結(jié)尾,懸而未決的情節(jié)催促孩子自己急切地去尋找問題的答案,慢慢他會(huì)掙脫家長(zhǎng)的扶持,自己自由地暢游于書海,尋求她的精神家園。
    2、故事梗概法。家長(zhǎng)先把故事的大意講給孩子聽,引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀;例如引導(dǎo)孩子閱讀法布爾的《昆蟲記》,事先,家長(zhǎng)將故事的大致內(nèi)容簡(jiǎn)單地向孩子介紹,孩子聽了有趣,就會(huì)自己去閱讀此書了。
    3、生活與書結(jié)合法。在生活中,指導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察,和孩子經(jīng)常到社區(qū),旅游景點(diǎn)游玩,適時(shí)進(jìn)行講解,然后回家,有針對(duì)性地看有關(guān)書籍。這樣,把生活的體驗(yàn)與閱讀結(jié)合起來,促進(jìn)孩子理解能力的提高,孩子能理解,自然更愛閱讀。
    培根說:知識(shí)就是力量,21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,孩子如果從小不會(huì)讀書,沒有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代,正如高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
    今天是育才小學(xué)讀書節(jié)開幕式,讓我們一起制定自己的讀書計(jì)劃,多讀書,讀好書,讓讀書成為一種需要,成為一種習(xí)慣,也祝育才小學(xué)第--屆讀書節(jié)開幕取得圓滿成功。謝謝!
    畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿篇八
    大家好!
    我是福運(yùn)二班z的媽媽,今天非常高興能參加星明幼兒園的親子活動(dòng),同時(shí)也十分榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,在今天這個(gè)開心的日子了,祝我們的孩子們節(jié)日快樂,同時(shí)能健康、快樂的成長(zhǎng),首先我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)們對(duì)星明學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的感謝,感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)孩子們的關(guān)心和呵護(hù),感謝你們用無限的愛心施于孩子們的良好教育,感謝你們給孩子的童年抹上了更加絢爛的色彩,感謝你們的辛勤付出使得我們孩子們?cè)谛敲鬟@個(gè)大家庭里健康、快樂、幸福的成長(zhǎng)。
    今天借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业挠H身感受,我孩子在星明幼兒園快樂二園已就讀兩個(gè)學(xué)期,當(dāng)時(shí)也是因?yàn)榧易W(xué)校附近就選擇了在這里就讀。還記得來咨詢的第一天,發(fā)現(xiàn)這里老師非常的熱情,正是因?yàn)檫@里的環(huán)境和老師的熱情,才堅(jiān)定我們?cè)谶@里就讀的信心,仔仔這兩個(gè)學(xué)期的進(jìn)步還是特別的大,主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
    1、禮儀方面:
    2、生活方面:
    孩子通過上幼兒園,學(xué)會(huì)了自己吃飯、自己穿衣,這些都是從一日生活教育中學(xué)會(huì)的;。
    3、學(xué)習(xí)方面:
    4、情感培養(yǎng)方面:
    園所還獨(dú)具特色的開設(shè)了幼兒情商禮儀課程,每天還有“睡前故事”,孩子的情緒和情感變得豐富和細(xì)膩。孩子正是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)理念非常的好,我的仔仔才不斷的進(jìn)步,我們?cè)诎嗬镒咦摺⒖纯?,?huì)發(fā)現(xiàn)寶貝上課的一些美術(shù)作品、手工作品、蒙式數(shù)學(xué)的歸類,會(huì)發(fā)現(xiàn)每一處都會(huì)有老師的精心布置和安排,這些都可以看出老師的用苦良心。
    這種潤(rùn)物細(xì)無聲的教育和關(guān)愛,不僅影響了孩子們,還影響到了我,讓我覺得用更多的愛去愛我的孩子,我們孩子都是獨(dú)一無二的,從她們身上我感受到老師濃濃的愛。在這里,讓我們對(duì)我們的老師們說聲:你們辛苦了,最后祝老師工作順利!生活幸福!祝愿孩子們?cè)絹碓桨?最后祝愿星明學(xué)校幼兒園越辦越好!
    謝謝大家!
    畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿篇九
    是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn),我覺得,每一個(gè)孩子都有自已的優(yōu)勢(shì)。做為家長(zhǎng),我們的責(zé)任就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)并加強(qiáng)自已的優(yōu)勢(shì),克服一些缺點(diǎn),成為一個(gè)素質(zhì)高,各方面綜合發(fā)展的孩子。具體地說,有以下兩個(gè)方面:
    一、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力。
    孩子學(xué)習(xí)能力直接影響著他的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們關(guān)注孩子,第一是提高注意力,孩子如果對(duì)學(xué)習(xí)很專注,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),一般情況下學(xué)習(xí)就是好的,或比較好的。我覺得孩子注意力的高低和孩子的身體素質(zhì),心理素質(zhì)有很大關(guān)系,我們家長(zhǎng)能夠做到的是做好孩子的后勤,吃好每一頓飯,特別是早餐,早餐的好處大家也都知道,就不多說了,讓孩子有一個(gè)健康的體魄,給他能夠安定地聽課打下基礎(chǔ)。
    第二是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗語說得好,興趣是孩子最好的老師,如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣你就不怕他學(xué)習(xí)不好。興趣不是逼出來的,關(guān)鍵是引導(dǎo),提供一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍,家長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí),和孩子探討學(xué)習(xí)的問題。在我們家,每天孩子放學(xué)后,我們都要問:“今天怎么樣?老師講的都聽懂了嗎?有沒有疑問?有問題要及時(shí)解決,自已解決不了及時(shí)問老師?!边@樣家長(zhǎng)重視了,孩子也就把學(xué)習(xí)當(dāng)成了他的事業(yè),成為他生活的重要部分。在學(xué)習(xí)上他取得的每一個(gè)進(jìn)步我們都會(huì)加以贊揚(yáng),從家長(zhǎng)的欣賞中孩子得到快樂。我們王賀曾經(jīng)說過,學(xué)習(xí)好的感覺這么好,我都不知道那些同學(xué)為什么不好好學(xué)習(xí)。
    第三是提高自信心。我們經(jīng)常給孩子講,只要努力就能學(xué)習(xí)好,就能領(lǐng)先于一般人,世上聰明的人很多,成功往往屬于那些最努力的人。我們孩子也經(jīng)?;丶艺f,這個(gè)班里的同學(xué)都很聰明,在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)很激烈。我說,你比聰明人更聰明,因?yàn)槟愣每炭?,好多聰明人自侍聰明,以為我不刻苦也能學(xué)習(xí)好,結(jié)果害了自已一生,這就是聰明反被聰明誤。聽了這些話,我孩子不管成績(jī)好壞,他學(xué)習(xí)一直都很主動(dòng)、很努力。因?yàn)樗α耍运某煽?jī)一直都不錯(cuò)。
    第四是只重過程,不重結(jié)果。只要平時(shí)認(rèn)真,刻苦,考試多少分無所謂,不會(huì)受到懲罰,只要。
    總結(jié)。
    教訓(xùn)就行了,因?yàn)橛羞@樣的政策,孩子平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,學(xué)習(xí)主動(dòng)性高??荚嚂r(shí)可以最大限度地發(fā)揮自已的實(shí)力。即贏得起也輸?shù)闷?,學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)定在較高水平。
    二、孩子不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),而且要培養(yǎng)健全的人格。
    第一是激發(fā)多樣的興趣。作為家長(zhǎng)要時(shí)常關(guān)注孩子的思想變化,和孩子交朋友。我們的孩子已經(jīng)是初中生了,他在生理上心理上都有了很大的變化,心里有什么想法也不會(huì)像小學(xué)時(shí)那樣講給家長(zhǎng)聽,這時(shí)候和孩子交朋友就變得特別重要。
    第二是鼓勵(lì)孩子和周圍的人交朋友。我孩子性格文靜,我們一直鼓勵(lì)他多做一些班里的工作,學(xué)校有什么活動(dòng)要積極參加,在特長(zhǎng)方面比如書法、打球、下棋,我們家長(zhǎng)都和她一起參與,在這些方面她也一直保持興趣。
    畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友:
    大家好!我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師們,表示忠心的.感謝!望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,學(xué)校精心哺育我們的孩子,作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展,支持學(xué)校教育教學(xué)工作。
    家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu),又是家長(zhǎng)和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開展家長(zhǎng)委員會(huì)這一活動(dòng),有利于加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習(xí)生活中,更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長(zhǎng)。我家孩子在以前的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,我在擔(dān)憂的同時(shí)卻又沒什么辦法可以幫助孩子解決這些問題。長(zhǎng)此以往,在孩子困擾的同時(shí)我也十分自責(zé)。而家長(zhǎng)委員會(huì)的建立,可以促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和老師間的經(jīng)驗(yàn)交流,未解決類似的問題。三方共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長(zhǎng)要積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為,以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(zhǎng)更好的參與學(xué)校的活動(dòng):
    首先,積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),要協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)委員會(huì)。有計(jì)劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng),積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長(zhǎng)對(duì)全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,反應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求,并通過健康有效渠道提出合理化建議,讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。
    學(xué)校教育教學(xué)工作離不開社會(huì)和家長(zhǎng)的各方面支持、關(guān)心和理解,參與學(xué)校管理,為改善辦學(xué)條件,提出合理化建議。組織家長(zhǎng)提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)議或家長(zhǎng)代表會(huì)議、研討工作、交流經(jīng)驗(yàn)并適當(dāng)籌集家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以便更好的協(xié)助學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)。
    最后,我們應(yīng)該做好家庭教育工作,在全體家長(zhǎng)當(dāng)中起到表率作用。引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)積極參與到家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)中來,積極配合老師和學(xué)校,加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通,對(duì)教育孩子起著重要作用,做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
    各位家長(zhǎng):我相信,有家長(zhǎng)委員會(huì)的交流,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,孩子們將會(huì)獲得更大的成功!愿我們家校攜手,共同托起明天的太陽!
    我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們,表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿篇十一
    各位老師,各位家長(zhǎng),同學(xué)們:
    大家好我是九班的~~~的家長(zhǎng),在此作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,深感榮幸。
    在此謹(jǐn)代表本屆畢業(yè)生的家長(zhǎng),對(duì)~~寄宿的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝,感謝你們用辛勤的汗水和努力工作,讓我們的子女在這三年里無論身心都得到了很好的教誨。
    三年前,我以“~~~~”為網(wǎng)名,在武漢家長(zhǎng)100論壇上發(fā)表——“無悔的選擇——~~寄宿”。三年以來一直在~~寄宿板塊置頂,得到了眾多選擇~~寄宿的家長(zhǎng)的認(rèn)可,同時(shí)也給即將選擇~~寄宿的家長(zhǎng)們一些最真實(shí)的建議。相信在座的家長(zhǎng)里面就有我的網(wǎng)友。謝謝大家對(duì)~~寄宿有跟我一樣無悔的選擇。
    一轉(zhuǎn)眼,三年即將過去。這三年里,同學(xué)們從懵懂的小學(xué)生長(zhǎng)成了(帥哥和美女)初具人文素養(yǎng)的小大人,感謝~~寄宿這一方水土,在這難忘的三年里養(yǎng)育了我們的子女,讓我們的孩子在這一方凈土上成長(zhǎng)。
    在這三年里,各位老師陪伴著我們的孩子,比我們做父母的陪伴的時(shí)間還要多。你們辛苦了。再次謝謝你們。
    我親眼所見,大熱天里,黃~~老師上半身的衣服全部濕透,緊貼在身上,頭發(fā)上飄滿了粉筆灰,聲如洪鐘地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課,這樣的情景讓我深深感動(dòng)。還有王~~老師在晚上十點(diǎn)也是一樣,在教室里認(rèn)真上課,那嘹亮的嗓音,即使我在一樓都可以聽得見,原來我一直以為晚自習(xí)是給學(xué)生們自己學(xué)習(xí)的,但是王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格給了我很深的印象。把老師比喻為蠟燭,燃燒自己,照亮別人,這就是最好的解釋,你們的行為讓我感動(dòng),感謝。
    其實(shí),每一位~~寄宿的老師們都跟黃~~老師王~~~老師一樣,是這樣認(rèn)真、敬業(yè)。也正是有了這樣一群敬業(yè)的老師們,~~寄宿才能在武漢這片教育名校中屹立不倒。有這樣的成就,黃~~~校長(zhǎng)深入人心的教育理念功不可沒。
    同學(xué)們,三年的寄宿生活馬上就要結(jié)束了,迎接你們的中考馬上就要到來,有這樣一句話:“沒有毅力的人只能堅(jiān)持五分鐘,有毅力的人堅(jiān)持到最后五分鐘”。希望你們堅(jiān)持到最后五分鐘。再苦再累再難,咬咬牙,也就過去了。你們的人生才剛剛起步,迎接你們的是美好的將來。每一個(gè)成功,無不是付出巨大的努力才能取得的。希望通過你們努力,讓~~寄宿以你們?yōu)轵湴痢?BR>    也許各位同學(xué)還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到~~寄宿來上學(xué)的一番深意,十年,二十年,三十年以后,你們也會(huì)像現(xiàn)在的父母一樣,有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學(xué)中,以后將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友,事業(yè)上的伙伴。~~寄宿生活的痕跡將伴隨你們終身。抓住現(xiàn)在的每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),考出更好的成績(jī),向自己的父母師長(zhǎng),交出一份滿意的答卷。
    最后,再次感謝~~寄宿,感謝~~寄宿的每一位老師和工作人員。
    畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話稿篇十二
    尊敬的各位老師、家長(zhǎng):
    您們好!
    為我們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬愛!我本人是個(gè)容易怯場(chǎng),不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn),我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點(diǎn)是我在孩子的成長(zhǎng)教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)和拙見,和各位家長(zhǎng)、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。
    一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    對(duì)于孩子來說,習(xí)慣決定命運(yùn)!一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)教育起來就會(huì)輕松很多。
    家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,一開始是有點(diǎn)困難,時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事。生活中,她能自己解決的,事,我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當(dāng)然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況??傊玫男袨?、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。
    二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表揚(yáng),多鼓勵(lì)、多賞識(shí)孩子。
    常言道:每個(gè)孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵(lì)孩子、賞識(shí)孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn),學(xué)會(huì)自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過,莫若夸子一長(zhǎng)”。與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)的,肯定,淡化問題,給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì)!孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子,在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù),不管做的好或不好,我都會(huì)給予肯定。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力。
    三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流。
    我們每個(gè)周末,都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道,孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí),會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見,家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)淖尣剑茸鹬亓撕⒆?,又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界,融入到孩子的生活里,有共同的語言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我們會(huì)鼓勵(lì)孩子。多方面發(fā)展,加以適當(dāng)?shù)囊W鹬睾⒆拥呐d趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L(zhǎng)比較困擾的問題,孩子愛玩電腦,怎么辦?在這個(gè)問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個(gè)高科技、高速度發(fā)展的時(shí)代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會(huì)讓孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦,我在邊上陪著,這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,其實(shí)就是毫無節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。