一個(gè)好的演講稿應(yīng)當(dāng)具備邏輯性、連貫性和主題明確性。演講稿的開(kāi)頭要引人入勝，可以通過(guò)一個(gè)有趣的故事或引言來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意。以下是一篇精心準(zhǔn)備的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇一
今天，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。上課鈴響了，鄧?yán)蠋熖ぶp快的腳步走進(jìn)教室。接著老師并沒(méi)有馬上給我們講課，而是笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)舉行一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的名字叫——”鄧?yán)蠋熯€沒(méi)有把話說(shuō)完，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花?！皳炖崩蠋熯呎f(shuō)邊在黑板上寫(xiě)下這三個(gè)字，教室里突然哀聲陣陣，一旁的楊晉唉聲嘆氣地說(shuō)：“為什么，我們要到大街上去撿垃圾，不會(huì)丟臉嗎？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)撿垃圾是一件很丟臉的事情？撿垃圾不僅不會(huì)受到別人的嘲笑和譏諷，反而能夠得到別人的贊美……”老師可真厲害，一下子就把全班同學(xué)說(shuō)服了，大家一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。
接下來(lái)，我們開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。老師先分組，我們班有8人，兩個(gè)人一組，一共是4組。然后，老師便給我們發(fā)“武器”，因?yàn)槲液土晔桥?，所以得到了最好的“武器”——鐵鉗，而男生的“武器”都是筷子。武器發(fā)放完畢，“總司令”馬上宣布：“繳獲戰(zhàn)利品最多的那一組的成員可以加10枚印章?！薄皯?zhàn)士”們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試了。
剛走出校門(mén)，“總司令”便一聲令下，戰(zhàn)斗打響了，大家都手忙腳亂起來(lái)。我和我的搭檔柳娟手持“武器”——（我拿鐵鉗，她拿垃圾袋）迅速尋找“敵人”的足跡，“柳娟，快來(lái)。”我喜出望外大喊一聲，終于找到了第一個(gè)戰(zhàn)利品，我馬上用鐵鉗將它小心翼翼地夾到垃圾袋中。抬頭看看其他同學(xué)，大家都忙得不亦樂(lè)乎。我們所到之處，垃圾一掃而光。不一會(huì)兒，我們的垃圾袋就被一些煙頭、果皮、紙屑……脹得鼓鼓的，我心想：大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)可真差，這么多垃圾。垃圾裝滿一袋之后，我們又重新?lián)炱饋?lái)。看看其他同學(xué)都撿了兩袋了，我們便奮起直追。不知什么時(shí)候，我們竟然來(lái)到了“步步高”，此時(shí)我特別想用相機(jī)把這一刻記錄下來(lái)，老師仿佛看出了我的心思，就在這里給我們照了些合影，留作紀(jì)念?？粗蠹液沽鳚M面的樣子，我們都笑了。
最后“戰(zhàn)斗”結(jié)果出來(lái)了，我們組贏了，我和柳娟興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè)，還體會(huì)到了清潔工的工作不易。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇二
今天是星期一，學(xué)校舉辦秋游活動(dòng)，六個(gè)班級(jí)連忙排隊(duì)開(kāi)心地去秋游。
到了秋游的地點(diǎn)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，四年級(jí)的小明肚子餓了，于是他拿出書(shū)包里的餅干吃了一包。吃完后，小明看見(jiàn)果皮箱也沒(méi)有把餅干袋扔進(jìn)去，而是隨手扔到了地上。這時(shí)，一位女同學(xué)看見(jiàn)了，立刻上前撿起了餅干袋并對(duì)小明說(shuō)：“你這樣會(huì)污染環(huán)境的，以后可不能隨便亂丟了?！毙∶髀?tīng)了后不由地臉紅了，他非常后悔。
回到學(xué)校后，小明想了想覺(jué)得自己確實(shí)不對(duì)，于是他主動(dòng)和女同學(xué)道歉，并答應(yīng)著說(shuō)：我以后再也不亂丟垃圾了。保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇三
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)保觀念；
2、養(yǎng)成愛(ài)惜資源，善用資源的習(xí)慣以及培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約美德；
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣。
二、教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：大家都知道校園是我們長(zhǎng)期生活的地方，因此，校園必須受到同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，我們不要亂扔垃圾，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共建綠色校園。
三、活動(dòng)安排：
1、提問(wèn)學(xué)生：什么是垃圾？讓學(xué)生了解什么是垃圾并舉列子。
2、有條件的班級(jí)可以組織學(xué)生看養(yǎng)成好習(xí)慣《不能亂扔垃圾》的視頻，看完視頻讓學(xué)生想一想，為什么不能亂扔垃圾。
3、強(qiáng)調(diào)亂扔垃圾的危害。
4、看看誰(shuí)的位置最干凈，并獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
5、請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣處理垃圾，并教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣正確處理垃圾。
結(jié)束語(yǔ)：我們的校園就是我們的家，我們的每一位成員都有責(zé)任愛(ài)護(hù)和努力讓這個(gè)家庭變得更好，做一個(gè)優(yōu)秀的、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的學(xué)生。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生“熱愛(ài)環(huán)境愛(ài)我校園”的行為道德意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文明建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織“垃圾不落地、校園更美麗”主題實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校師生：從自我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，具體措施如下：
1、開(kāi)展“我做校園綠色小衛(wèi)士”的志愿活動(dòng)。當(dāng)看見(jiàn)身邊有人丟下垃圾時(shí)，我愿意幫他撿起并致以規(guī)勸的微笑。倡導(dǎo)我微笑，我撿起的“彎腰精神”，撿起一片紙屑，凈化一個(gè)心靈。隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
2、真正做到“校園是我家，清潔靠大家”。培養(yǎng)“好習(xí)慣，從我做起”。不隨地吐痰，不亂丟口香糖，不亂扔垃圾，以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。讓垃圾不再落地，校園變得更加美麗。
3、開(kāi)展“爭(zhēng)做值日能手”活動(dòng)。班級(jí)值日生每天堅(jiān)持三次準(zhǔn)時(shí)并認(rèn)真打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。每天下課以及打掃衛(wèi)生時(shí)要真正做到：班級(jí)垃圾桶內(nèi)的垃圾要及時(shí)入垃圾池。
4、學(xué)校設(shè)立“神秘督察員”專門(mén)在校園內(nèi)巡視，捕捉“看見(jiàn)垃圾就撿”的鏡頭，發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)我們將進(jìn)行批評(píng)教育，并在每天課間操時(shí)間向全校師生進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
5、各班要加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)，要利用好班級(jí)黑板報(bào)、廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳教育，學(xué)校將對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰。親愛(ài)的同學(xué)們，熱愛(ài)校園，就是熱愛(ài)生命；保護(hù)校園，就是保護(hù)自己。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“校園綠色小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗！。
曹武鎮(zhèn)中心小學(xué)2017.927。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇四
垃圾分類這個(gè)詞語(yǔ)，從我開(kāi)始懂事的時(shí)候就模模糊糊地聽(tīng)到電視里或者是身邊的人，他們經(jīng)常提到的是，分類有利于保護(hù)環(huán)境，有利于減少垃圾的占地，有利于節(jié)約資源……但我始終對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)是一個(gè)陌生的印象，也不知道到底如何踐行。
直到去年暑假的一天，媽媽在廚房操持著家務(wù)，突然喊著：“來(lái)幫我倒個(gè)垃圾”，看著滿滿一大袋垃圾，我想：簡(jiǎn)單，不就是直接投進(jìn)垃圾桶嘛，比我投籃簡(jiǎn)單多了！
但是，走到垃圾房，眼前這四個(gè)身著不同服裝的、胖墩墩的垃圾桶：紅色的“有害垃圾”、黑色的“其它垃圾”、藍(lán)色的“可回收物”、綠色的“廚余垃圾”，讓乘興而來(lái)的我潑了一盆涼水。一瞬間，我感到手足無(wú)措，不知如何是好了。我瞧著這四個(gè)大家伙，張著大嘴，好像在說(shuō)：“快，快，把食物投進(jìn)我的肚子里吧！”我無(wú)助地看看手中的這個(gè)黑色垃圾袋，該把它投入哪個(gè)大家伙的懷抱呢？我是二丈和尚摸不著頭腦，愣住了許久，旁邊的環(huán)衛(wèi)工爺爺似乎看出了我的難處，他迅速地將垃圾車的垃圾歸類后，便轉(zhuǎn)身樂(lè)呵呵地詢問(wèn)我：“小朋友，這黑色袋里的是啥呀”說(shuō)完，他便打開(kāi)看了一眼，扶著鏟子對(duì)我說(shuō)：“這是廚余垃圾，廚余垃圾指的是丟棄不用的剩菜、剩飯、果皮、蛋殼等。簡(jiǎn)單的說(shuō)：只要豬能吃的，就可以扔到綠色的桶里?！甭?tīng)了老爺爺?shù)脑?，我噗嗤一下笑了，原?lái)區(qū)分廚余垃圾不難。
我向爺爺?shù)乐x后，飛奔回去，一路上思考著：“為什么要垃圾分類呢？放在一個(gè)垃圾桶里不是更加省時(shí)省力。一下子多出那么多垃圾桶，真奇怪！”到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽耐心跟我講解：“孩子，垃圾分類可以將一部分的垃圾變廢為寶，甚至循環(huán)利用，可以減少對(duì)河流、空氣的污染，保護(hù)我們那美麗的地球媽媽！”說(shuō)完，媽媽網(wǎng)上搜索了四個(gè)標(biāo)識(shí)，細(xì)心地教導(dǎo)我：“紙張要在可回收的藍(lán)色垃圾桶。果皮，剩飯是廚余垃圾，放在綠色垃圾桶。紅色的則是有害垃圾，放的是對(duì)人體有危害的垃圾，黑色的是其他垃圾，是用來(lái)放上面中沒(méi)提到的垃圾?！?BR> 垃圾分一分，環(huán)境美十分。有的垃圾分類是在保護(hù)地球，保護(hù)我們賴以生存的地球！它不僅可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還可以讓美麗的街道保持干凈，也對(duì)文明城市做出貢獻(xiàn)。垃圾分類，人人有責(zé)，你們也行動(dòng)起來(lái)吧！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇五
今天是我們向日葵假日小隊(duì)的第二次集體活動(dòng)，大家盼望很久了。這次活動(dòng)的主題是“愛(ài)護(hù)環(huán)境、減少垃圾”。上周跟媽媽來(lái)去西溪濕地玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)游人特別多，同時(shí)路邊隨處可見(jiàn)的垃圾也很多，我心想：這么美的環(huán)境大家應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)，怎么能隨手亂扔垃圾呢？！于是我和媽媽商量后，決定帶領(lǐng)我們的假日小隊(duì)來(lái)一次環(huán)保志愿行動(dòng)——清理西溪濕地的垃圾。
秋天的西溪濕地景色非常美，門(mén)口的柿子樹(shù)上還掛在著好多火紅的的柿子，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠在歡迎我們的到來(lái)。雨后的空氣非常新鮮，太陽(yáng)公公也早早地出來(lái)迎接我們。5位小隊(duì)員帶上了撿垃圾的工具：一次性手套、舊筷子和環(huán)保垃圾袋，在大門(mén)口集體后就開(kāi)始一路走一路撿路邊的垃圾?！拔艺业较銦燁^了！”“瞧，好大一個(gè)塑料盤(pán)子??！”大家發(fā)現(xiàn)垃圾時(shí)就像找到寶貝一樣興奮地大喊，邊走邊把路邊的垃圾撿到自己的袋子里，大人們也在邊上幫我們搜索目標(biāo)，指揮小隊(duì)員們認(rèn)真撿，不漏過(guò)一點(diǎn)垃圾。
走到慢生活街區(qū)的時(shí)候我們的袋子已經(jīng)沉甸甸地了，大家把袋子打開(kāi)，看看我們都找到了些什么：香煙頭、塑料袋、塑料吸管、食品包裝合、尼龍紙、香煙盒、自行車踏板、橘子皮、餐巾紙……各種各樣的垃圾，真是數(shù)都數(shù)不清?。?BR> 撿完垃圾，隊(duì)員們還一起玩了跳大繩，大家配合默契，玩得特別開(kāi)心?；顒?dòng)結(jié)束了，我們用自己的行動(dòng)，從身邊的小事做起，讓我們身邊的環(huán)境更整潔、更優(yōu)美。媽媽說(shuō)西溪濕地是我們這個(gè)城市的“肺”，我們清理了城市“肺”，它將給我們的生活帶來(lái)更多清新的空氣、陽(yáng)光和綠色。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里、小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地在枝頭上唱著歡快的歌兒、柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中梳理著嬌美的頭發(fā)、河面上泛起了魚(yú)鱗般閃閃發(fā)亮的日子里，爸爸與媽媽帶著我和姐姐來(lái)到了河邊散步——“好累啊，我要坐會(huì)兒休息一下。”我雙手按著膝蓋，直喘氣地說(shuō)。于是我們四人找了個(gè)干凈的地方，打開(kāi)我們的“包袱”坐了下來(lái)，一起分享美味的食品。
這時(shí)，爸爸隨手把一個(gè)料袋扔在草地上，我二話不說(shuō)，瞪了瞪爸爸，站起來(lái)，彎下腰把塑料袋撿了回來(lái)，這時(shí)爸爸和媽媽皺起眉異口同聲地說(shuō)：“泳榆，干嘛撿它，別人看到了還以為我們?cè)趺醋屌畠喝炖?？”我?yán)肅地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們知道一個(gè)塑料袋的腐爛期有多久嗎？我們地球——我們的生存環(huán)境，被污染的程度么？”爸爸與媽媽被我這一連串的問(wèn)題，問(wèn)得啞口無(wú)言，目瞪口呆。
我卷起手，站了起來(lái)，一副老師的樣子，繼續(xù)說(shuō)：“一個(gè)塑料袋的腐爛期是為十年，想想，如果全中國(guó)每個(gè)人都扔一個(gè)塑料袋，那地球會(huì)怎樣——滿天飛舞，滿地飛旋的塑料袋，一個(gè)白色的世界，想想也可怕！”“對(duì)??！我們的母親——地球穿了一條藍(lán)白相間的裙子，美麗動(dòng)人，但在“裙子”的南極上卻有個(gè)黑洞，這不就是我們?nèi)祟愡^(guò)分污染、破壞造成的么？”姐姐接過(guò)話茬說(shuō)。
爸爸媽媽當(dāng)即羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“是啊！我們沒(méi)有做好榜樣，從現(xiàn)在開(kāi)始也會(huì)從小事做起，減小污染、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球！”
地球是生命的搖籃，是人類的母親，是我們家園！別小看這一個(gè)塑料袋，即使是一個(gè)塑料袋，我們也要拾起來(lái)，要減少垃圾，就必須從小事做起！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇七
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個(gè)小伙伴為了得到報(bào)喜鳥(niǎo)給班級(jí)加分決定利用一節(jié)課時(shí)間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認(rèn)真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個(gè)垃圾袋和伙伴們來(lái)到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見(jiàn)蹤影。然后，我們就來(lái)到小操場(chǎng)，撿到了幾片小垃圾，于是我有點(diǎn)不耐煩了，想放棄。在路上，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友剛從小花園里出來(lái)，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行？后來(lái)我們幾個(gè)人又回到小花園認(rèn)真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來(lái)每做一件事都得認(rèn)真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。
我們又來(lái)到大操場(chǎng)，分頭行動(dòng)，仔細(xì)的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點(diǎn)了一下是不少，一個(gè)垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個(gè)垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢！我們興高采烈地來(lái)到德育處去領(lǐng)我們贏得的報(bào)喜鳥(niǎo)，可是我們并沒(méi)有得到報(bào)喜鳥(niǎo)。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的`幸苦勞動(dòng)白費(fèi)了?？墒牵倚睦镉幸环N說(shuō)不出的開(kāi)心，雖然沒(méi)有得到報(bào)喜鳥(niǎo)，但是我們不能為了某個(gè)目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎？何樂(lè)而不為呢！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇八
每當(dāng)我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣？沒(méi)錯(cuò)，校園就是我們的第二個(gè)家，既然是家，就少不了大家自覺(jué)的維護(hù)?？墒强偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外有一些垃圾，紙片、食品包裝、果皮等。亂扔垃圾，在某些人的觀念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小視。它體現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低，反映出一個(gè)人的素質(zhì)。
老師常教導(dǎo)我們說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。隨手亂扔垃圾，不僅污染了環(huán)境，還危害了人們的身心健康；隨手亂扔垃圾，不僅影響了衛(wèi)生，還影響了校園環(huán)境。你扔掉的不光是垃圾，還有自身的素質(zhì)。
學(xué)校十一月份開(kāi)展了好習(xí)慣養(yǎng)成“不隨手亂扔垃圾”的活動(dòng)。我認(rèn)為作為一名合格的.小學(xué)生，首先，要以身作則，不要隨便亂扔垃圾。其次，我們不能確保提醒每個(gè)人不去亂扔垃圾，但我們可以至少提醒同伴的同學(xué)，個(gè)人的力量雖小，但眾人拾柴火焰高，人人自覺(jué)，校園環(huán)境自然就會(huì)得到維護(hù)。最后，不光是在校園里，走出校園的我們也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在外不亂扔垃圾。
“垃圾不落地，校園更美麗”我相信我們每個(gè)人都從我做起，我們周圍的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，校園環(huán)境將會(huì)更美麗！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇九
一天早上，我和鄭斯喆、婁欣、林佳穎一起到九峰公園做環(huán)境調(diào)查。
此時(shí)的公園早已人頭攢動(dòng)。也難怪，現(xiàn)在的九峰公園環(huán)境清幽，娛樂(lè)設(shè)施齊備，自然也成了人們鍛煉休閑的好去處?？删驮谶@看似整潔優(yōu)雅的環(huán)境里，卻有一道道讓人厭惡的風(fēng)景。看，那躺在地上的煙蒂；躲在草叢里的包裝袋和易拉罐；還有那白色垃圾也在角落舞蹈。
看到這里，我再也忍不住了，拿出隨身攜帶的塑料袋，把這些礙眼的垃圾一一撿起，裝進(jìn)袋子。路旁的游人也向我們投來(lái)了贊許的目光。隨著調(diào)查的深入，我們來(lái)到了人們提山水的小溪。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，溪水清澈透明，從山上奔流而下，如同一條白練。我們正為有這樣的水感到自豪時(shí)，卻看到了一些我們不愿意見(jiàn)到的東西——垃圾。這又不得不為它的命運(yùn)感到擔(dān)憂。我們真想問(wèn)那些亂扔垃圾的人：你們的公德心到底去哪兒了？通過(guò)調(diào)查，我們真的很為所生活的城市擔(dān)心。這么美的九峰公園也存在這么多的環(huán)境問(wèn)題，試問(wèn)，其他地方難道不更令人堪憂嗎？生活在這座城市的人們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們身邊的環(huán)境盡一份力：垃圾不落地，環(huán)境更美麗。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十
浐灞半島的居民朋友們！
城市多一份清潔，生活多一份和諧！營(yíng)造優(yōu)美的市容環(huán)境是我們共同的需求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為積極響應(yīng)全市“垃圾煙頭不落地、西安環(huán)境更美麗”行動(dòng)，我們號(hào)召大家堅(jiān)決摒棄“亂扔垃圾煙頭”的陋習(xí)，爭(zhēng)做文明好市民。為此，我們倡議：
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。積極向身邊的人宣傳文明、衛(wèi)生行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。要身體力行，從自身做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成文明健康的.生活方式。自覺(jué)做到：不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不隨地吐痰，不隨意丟棄煙蒂，不沿街沿路燃放煙花爆竹，不踐踏花木草坪，不破壞公共設(shè)施。要勤動(dòng)手，主動(dòng)清理地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。要認(rèn)真履行維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)。對(duì)亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫(huà)、亂停放等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說(shuō)、制止，形成全社會(huì)監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，共同參與“垃圾煙頭不落地、西安環(huán)境更美麗”行動(dòng)，共同攜手創(chuàng)造潔凈的城市環(huán)境。
浐霸生態(tài)區(qū)浐灞半島社區(qū)。
12月28日。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十一
十分炎熱，知了在樹(shù)上鳴叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”熱辣辣地照射著大地，大地就像一個(gè)蒸爐。人們都在家開(kāi)著空調(diào)，舔著冰棍，。街上空蕩蕩的，只有我和媽媽，還有一個(gè)在街上清掃地面，幾個(gè)行人匆忙地。
我突然看到了便利店，好似在沙漠里奇跡般地發(fā)現(xiàn)了水那樣，一步并作兩步前去了。媽媽也隨著跟來(lái)。把門(mén)打開(kāi)，一陣涼氣迎面撲來(lái)?！八 蔽也唤f(shuō)了一句。然后從冰箱里拿出兩條雪棍，媽媽毫不猶豫付錢(qián)買下了。
我走出便利店，迫不及待地把包裝紙拆開(kāi)，一手扔在了地下。我一邊舔，只見(jiàn)媽媽把包裝紙扔進(jìn)了桶，然后問(wèn)我：“你那雪棍包裝紙?jiān)趺聪Я?？”我指了指地下，毫不羞恥地說(shuō)：“在那！”媽媽的臉馬上紅了，生氣地說(shuō)：“把它撿起扔進(jìn)垃圾桶！”我毫不領(lǐng)情，快步離開(kāi)。突然，我聽(tīng)到了許多閑雜聲，回頭看看，幾個(gè)站一邊走一邊指著那被我扔下的垃圾說(shuō)：“丟這個(gè)垃圾的人真不懂環(huán)保！”頓時(shí)，我的臉紅了。我覺(jué)得那張包裝紙是那樣刺眼。在這個(gè)垃圾周圍，干干凈凈的，唯獨(dú)它被太反射，空蕩蕩地在地上躺著，特別引人注意。我立刻上前撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。的掃地聲還是清清楚楚的，我的心舒服下來(lái)了。回想一下，清潔工日夜為街道清潔，讓大家在干凈的下。我卻亂扔垃圾，我真對(duì)不起大家！
回到家后，我一邊反省剛才不環(huán)保的行為，一邊看著雪棍。回想起清潔工掃了又掃地上，沒(méi)有停的時(shí)候，她們不都是為了讓街道干凈，我卻不以為然，真是慚愧呀！
應(yīng)從每一件小事做起，我一定要為地球而付出一份力。不亂扔垃圾，一起維護(hù)這個(gè)美麗而脆弱的地球把！讓這個(gè)被人類弄成垃圾堆似的地球煥然一新吧！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十二
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
2、干濕要分類，有害單獨(dú)放，資源重復(fù)用，生活更健康。
3、給電池一個(gè)安全的歸宿，給自己一個(gè)清潔的世界。
4、給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給垃圾一個(gè)利用空間。
5、呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬(wàn)物共享尊榮。
6、環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中。
7、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
8、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。
9、混放是垃圾，分類成資源。
10、積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
11、以植綠護(hù)綠為榮，以砍樹(shù)毀林為恥。
12、美化校園環(huán)境，就是美化我們的純真心靈。
13、人類只有一個(gè)可以生息的村莊――地球，
14、學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，那樣才能讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們的世界更美好。
15、草兒綠，花兒紅，美麗校園靠大家。
16、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)情自己。
17、營(yíng)造綠色校園，爭(zhēng)做環(huán)保使者。
18、綠色伴書(shū)香，你我共成長(zhǎng)。
19、干濕要分類，有害單獨(dú)放，資源重復(fù)用，生活更健康。
20、給電池一個(gè)安全的歸宿，給自己一個(gè)清潔的世界。
21、給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給垃圾一個(gè)利用空間。
22、呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬(wàn)物共享尊榮。
23、環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中。
24、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
25、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。
26、混放是垃圾，分類成資源。
27、積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
28、人靠衣裝，美靠亮裝，自然靠綠裝。
29、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園。
30、你我的.家園，不是垃圾場(chǎng)!
31、植樹(shù)造林，我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
32、人人參與，共建綠色校園。
33、請(qǐng)大家保護(hù)小花、小草和大樹(shù)，因?yàn)樗鼈円灿猩?BR> 34、花草能把世界打扮得更加美麗，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)他們吧!
35、為綠色捐款，讓地球更純凈。
36、人人動(dòng)手，擦亮世界每一處。
37、愛(ài)護(hù)環(huán)境，造福人類。
38、草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人更歡!
39、你愛(ài)綠化多一點(diǎn)，綠化愛(ài)你久一點(diǎn)!
40、不扔垃圾不吐痰，環(huán)保少年人人愛(ài)。
41、見(jiàn)了果皮伸伸手，見(jiàn)了紙屑彎彎腰。
42、小草多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
43、愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)人類，護(hù)花護(hù)草護(hù)天護(hù)地護(hù)環(huán)境。
44、垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。
45、垃圾分類人人動(dòng)手，干濕分離家家行動(dòng)。
46、垃圾分類人人做，做好分類為人人!
47、垃圾分類扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。
48、垃圾分類三步走，一干濕，二有害，最后挑出可回收。
49、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。
50、垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。
51、垃圾和人一樣，應(yīng)該各有所歸。
52、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
53、垃圾減量分類放，共建美好張家港。
54、垃圾科學(xué)分類，文明你我同行。
55、垃圾要分類，生活變美好。
56、垃圾要分類，資源要利用。
57、垃圾要回家，請(qǐng)您幫助它。
58、垃圾也有家，不要走錯(cuò)門(mén)。
59、美味的“食物”，只有分類吃才更香。
60、你們的舍棄卻是我的最愛(ài)，它們?cè)谶@里找到了歸宿。
61、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
62、配合垃圾分類，爭(zhēng)做文明市民。
63、綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。
64、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
65、讓我們伸出雙手保護(hù)地球媽媽吧!
66、鎮(zhèn)西小學(xué)是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
67、如果花兒是地球的笑容，我會(huì)栽滿鮮艷的花兒，
68、使地球保持燦爛的笑容。
69、你愛(ài)花，我愛(ài)草，他愛(ài)青青小樹(shù)苗。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十三
根據(jù)xx教委辦關(guān)于衛(wèi)生整治活動(dòng)的'要求，為提高學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì)，全力打造潔凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校組織了“垃圾不落地校園更美麗”主題實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校師生：從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)開(kāi)展如下：
1、啟動(dòng)儀式。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)行啟動(dòng)儀式，對(duì)全校師生進(jìn)行“垃圾不落地校園更美麗”的宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實(shí)施要求。
2、開(kāi)展“彎腰撿起垃圾”活動(dòng)。學(xué)校向全體師生倡議“不讓一片紙張落地，你我共同努力”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，“彎腰撿起垃圾”提高自身素質(zhì)，使垃圾減量。
3、各班組織學(xué)生對(duì)操場(chǎng)、衛(wèi)生區(qū)、配套室、教室和走廊樓道的衛(wèi)生進(jìn)行大掃除。對(duì)校園內(nèi)的花草進(jìn)行消毒，清除雜草。
4、加強(qiáng)生活規(guī)范教育，營(yíng)造無(wú)垃圾之校園。
5、各班結(jié)合活動(dòng)主題，開(kāi)展班隊(duì)教育，提出具體的凈化校園環(huán)境的方法。
6、學(xué)校教育學(xué)生禁止帶零食進(jìn)校園，加強(qiáng)檢查力度，減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生，營(yíng)造無(wú)垃圾之潔凈校園。
通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生一直保持著良好的狀態(tài)。今后我們會(huì)繼續(xù)努力營(yíng)造一個(gè)更加美麗的舒適的校園環(huán)境。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒（袋）走出餐廳的時(shí)候，您有沒(méi)有意識(shí)我們的.校園環(huán)境正遭到破壞；當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí)，您是否知道這些垃圾需要200年才會(huì)降解。
提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學(xué)校餐廳義不容辭的責(zé)任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?BR> 三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來(lái)建設(shè)綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓我們生活的校園變得越來(lái)越美好！
xxx。
20xx年xx月xx日。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我們平時(shí)做的所有事情就是想展現(xiàn)給別人自己美好的一面，也就是個(gè)人美，那么我們?cè)傧胍幌拢绻缟系南词g又臟又亂，你還有心情打扮自己?jiǎn)?？如果在一個(gè)蒼蠅亂飛的地方就餐的話你還有胃口吃飯嗎？如果你們相約的地方垃圾成堆你還有愉悅的心情暢聊人生嗎？答案一定是否定的，其實(shí)我們享受生活中的美不僅僅是個(gè)人美，更應(yīng)關(guān)注我們的環(huán)境，只有個(gè)人美和環(huán)境美和諧統(tǒng)一，我們才能在快樂(lè)的心情和舒適的環(huán)境中，做我們想做的一切，達(dá)到事半功倍的效果。
作為我們學(xué)生，我們每天生活的校園就是我們的家，就是我們成長(zhǎng)的搖籃，在這樣的環(huán)境中才能塑造我們的人格和習(xí)慣。校園是我家，衛(wèi)生靠大家，為了我們的生活環(huán)境，讓我們一起做到“垃圾不落地，校園就會(huì)更美麗”。在日常生活中，有些同學(xué)往往忽略了其中的一些細(xì)節(jié)，但是小事不可隨便，雜物不可亂扔。因?yàn)橐粋€(gè)壞的習(xí)慣，可以傳染一大片，就如美麗的街心花園若有垃圾一把，幾天就能垃圾成山。
因此，我希望大家能珍愛(ài)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球，切實(shí)做到：說(shuō)得多不如做得多，從現(xiàn)在開(kāi)始做；看著做不如自己做，從我做起；讓我做不如我要做，從思想做起。只有這樣，我們每人發(fā)揮自己的舉手之勞我們的校園將變成一個(gè)美麗溫馨的大家庭！
東湖學(xué)校：三（1）班。
2016年9月19日。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十六
一天早上，我和同學(xué)一起到九峰公園做環(huán)境調(diào)查。
此時(shí)的公園早已人頭攢動(dòng)。也難怪，現(xiàn)在的九峰公園環(huán)境清幽，娛樂(lè)設(shè)施齊備，自然也成了人們鍛煉休閑的好去處。可就在這看似整潔優(yōu)雅的環(huán)境里，卻有一道道讓人厭惡的風(fēng)景。看，那躺在地上的煙蒂；躲在草叢里的包裝袋和易拉罐；還有那白色垃圾也在角落舞蹈。
看到這里，我再也忍不住了，拿出隨身攜帶的塑料袋，把這些礙眼的垃圾一一撿起，裝進(jìn)袋子。路旁的游人也向我們投來(lái)了贊許的目光。隨著調(diào)查的深入，我們來(lái)到了人們提山水的小溪。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，溪水清澈透明，從山上奔流而下，如同一條白練。我們正為有這樣的水感到自豪時(shí)，卻看到了一些我們不愿意見(jiàn)到的東西——垃圾。這又不得不為它的命運(yùn)感到擔(dān)憂。我們真想問(wèn)那些亂扔垃圾的人，你們的公德心到底去哪兒了？通過(guò)調(diào)查，我們真的很為所生活的城市擔(dān)心。這么美的九峰公園也存在這么多的環(huán)境問(wèn)題，試問(wèn)，其他地方難道不更令人堪憂嗎？生活在這座城市的人們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們身邊的環(huán)境盡一份力，垃圾不落地，環(huán)境更美麗。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十七
我是小袋鼠，垃圾不落地。今年暑海滄區(qū)向全區(qū)中小學(xué)生提議，爭(zhēng)當(dāng)“小袋鼠”垃圾不落地。這個(gè)提議很快就被廣大學(xué)校注意，今年暑假我也當(dāng)了一回小袋鼠。計(jì)劃是這樣的，兩個(gè)星期，一個(gè)星期在海滄灣公園處附近；第二個(gè)星期在環(huán)島路當(dāng)一回小袋鼠。
早晨六點(diǎn)半來(lái)到我們廈門(mén)鼎鼎有名的椰風(fēng)寨處。海水碧藍(lán)，海風(fēng)輕佛我的臉龐，蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵雪白的云朵，幾只海鷗從云上輕輕掠過(guò)，仿佛帶走一片云馨香，清晨的陽(yáng)光灑滿大地，伴隨著花朵的芬芳清香，我換上了“海娃志愿者服”，戴上帽子，深吸了一口屬于海洋的清香。輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“加油，鄒蕾。你，最棒。”我?guī)е鴮儆谏倌甑那啻号畈?。邁上了海灘。早上時(shí)并沒(méi)有什么游客，只有看日出和散步的情侶和老太太們，所以垃圾不是很多，還可以看看風(fēng)景，讀讀書(shū)籍。到了早上八點(diǎn)多，太陽(yáng)，越來(lái)越大游客，越來(lái)越多，當(dāng)然垃圾也越來(lái)越多，在烈日之下彎下腰去撿著垃圾，有贊揚(yáng)的聲音，也有嘲笑的聲音，更有諷刺的聲音可我依舊撿著。做“小袋鼠”并不指一直撿垃圾，還要?jiǎng)窀鎰e人不要扔垃圾。我到一位老伯身旁笑容可掬的說(shuō)：“老伯伯你好。我是小袋鼠，地球媽媽是我們的母親，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)她，不應(yīng)該在地球媽媽的身上播撒垃圾，所以請(qǐng)您不要亂扔垃圾了好嗎？讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧！”老伯伯一臉陰沉，說(shuō)：“這又不是你家，小孩子管那么多干嘛？”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知該說(shuō)什么好。這時(shí)旁人看到了說(shuō)：“這個(gè)老伯，也真是的，人家小孩子好心提醒你卻不領(lǐng)情”旁人越來(lái)越多了。大家嘰嘰喳喳的討論著老伯伯的不對(duì)，這時(shí)我說(shuō)：“大家別吵了，人家老伯伯不愿意，一定有老伯伯的原因的，對(duì)嗎，老伯伯？”這時(shí)老伯伯一臉愧疚的說(shuō)：“小妹妹，你說(shuō)得對(duì)！地球是我家潔凈靠大家，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！”說(shuō)著，還起身把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。眾人聽(tīng)了，也紛紛彎腰去撿身邊的垃圾。
美麗家園的締造需要我們每一個(gè)“小袋鼠”的努力！“我是小袋鼠，垃圾不落地”，凈化環(huán)境，從我做起，以小行動(dòng)推進(jìn)大文明，為建設(shè)美麗文明、活力海滄，讓我們手牽手來(lái)，共同行動(dòng)吧！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十八
主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)理念。
在《輔導(dǎo)員綱要》中指出，體驗(yàn)教育是少先隊(duì)教育的基本途徑，輔導(dǎo)員要把開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)作為主要方式，在開(kāi)展的活動(dòng)中培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。少先隊(duì)員重在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然的實(shí)踐中開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)，每一次活動(dòng)都要幫助他們尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，感悟一個(gè)道理，培養(yǎng)一種習(xí)慣。
另外，作為輔導(dǎo)員要做少先隊(duì)員實(shí)踐體驗(yàn)的組織者。每次活動(dòng)需要精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，為少先隊(duì)員創(chuàng)造體驗(yàn)的條件，搭設(shè)體驗(yàn)的舞臺(tái)，營(yíng)造體驗(yàn)的氛圍，通過(guò)真情實(shí)感的體驗(yàn)，讓少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)的主人，應(yīng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高他們的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，從身邊的小事做起，打造清潔家園。
2、培養(yǎng)隊(duì)員的觀察能力，激發(fā)他們參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)校園、家園，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
四、活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生組：
四年級(jí)：負(fù)責(zé)本班教室衛(wèi)生、各樓道、升旗臺(tái)衛(wèi)生及會(huì)議室衛(wèi)生。
五年級(jí)：負(fù)責(zé)本班教師衛(wèi)生及本班清潔區(qū)衛(wèi)生并選派五名學(xué)生打掃廁所衛(wèi)生。
六年級(jí)：負(fù)責(zé)本班教師衛(wèi)生及本班清潔區(qū)衛(wèi)生并選派十名同學(xué)打掃食堂衛(wèi)生：
教師組：
請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)協(xié)助各班主任組織全班同學(xué)，用雙手還我們校園一份美麗！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十九
全體師生和家長(zhǎng)朋友們：
品質(zhì)藍(lán)田靠大家;清新校園我的家。當(dāng)前，藍(lán)田縣正在全面開(kāi)展“垃圾不落地，藍(lán)田更美麗”文明活動(dòng)。我們工業(yè)園區(qū)小學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，迅速行動(dòng)起來(lái)，召開(kāi)師生大會(huì)，倡議人人做到“垃圾不落地，校園更美麗”。為實(shí)現(xiàn)“人文山水藍(lán)田，絲路生態(tài)慢城”的奮斗目標(biāo)，貢獻(xiàn)一份力量。工業(yè)園區(qū)小學(xué)少隊(duì)部向全體師生和家長(zhǎng)朋友們倡議：
(1)愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話，做文明人。
(2)以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物。
(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的城市秩序。
(4)同學(xué)交往互尊互愛(ài)，舉止文明，言行得體。
(5)幫父母做一些力所能及的事，尊重長(zhǎng)輩。
(6)語(yǔ)言文明、禮貌待人，講普通話。
(7)不亂扔垃圾，發(fā)揚(yáng)“彎腰撿一撿”精神。
(8)主動(dòng)勸導(dǎo)不文明行為，積極維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
(9)不隨地吐痰，不向車窗外拋擲雜物。
(10)遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路闖紅燈。
同學(xué)們，文明行為，貴在堅(jiān)持!煙頭雖小，危害巨大!讓我們從身邊的小事做起，用小手拉起大手，以實(shí)際行動(dòng)為藍(lán)田代言，給奔跑中的西安增添藍(lán)田動(dòng)力。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇一
今天，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。上課鈴響了，鄧?yán)蠋熖ぶp快的腳步走進(jìn)教室。接著老師并沒(méi)有馬上給我們講課，而是笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)舉行一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的名字叫——”鄧?yán)蠋熯€沒(méi)有把話說(shuō)完，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花?！皳炖崩蠋熯呎f(shuō)邊在黑板上寫(xiě)下這三個(gè)字，教室里突然哀聲陣陣，一旁的楊晉唉聲嘆氣地說(shuō)：“為什么，我們要到大街上去撿垃圾，不會(huì)丟臉嗎？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)撿垃圾是一件很丟臉的事情？撿垃圾不僅不會(huì)受到別人的嘲笑和譏諷，反而能夠得到別人的贊美……”老師可真厲害，一下子就把全班同學(xué)說(shuō)服了，大家一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。
接下來(lái)，我們開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。老師先分組，我們班有8人，兩個(gè)人一組，一共是4組。然后，老師便給我們發(fā)“武器”，因?yàn)槲液土晔桥?，所以得到了最好的“武器”——鐵鉗，而男生的“武器”都是筷子。武器發(fā)放完畢，“總司令”馬上宣布：“繳獲戰(zhàn)利品最多的那一組的成員可以加10枚印章?！薄皯?zhàn)士”們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試了。
剛走出校門(mén)，“總司令”便一聲令下，戰(zhàn)斗打響了，大家都手忙腳亂起來(lái)。我和我的搭檔柳娟手持“武器”——（我拿鐵鉗，她拿垃圾袋）迅速尋找“敵人”的足跡，“柳娟，快來(lái)。”我喜出望外大喊一聲，終于找到了第一個(gè)戰(zhàn)利品，我馬上用鐵鉗將它小心翼翼地夾到垃圾袋中。抬頭看看其他同學(xué)，大家都忙得不亦樂(lè)乎。我們所到之處，垃圾一掃而光。不一會(huì)兒，我們的垃圾袋就被一些煙頭、果皮、紙屑……脹得鼓鼓的，我心想：大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)可真差，這么多垃圾。垃圾裝滿一袋之后，我們又重新?lián)炱饋?lái)。看看其他同學(xué)都撿了兩袋了，我們便奮起直追。不知什么時(shí)候，我們竟然來(lái)到了“步步高”，此時(shí)我特別想用相機(jī)把這一刻記錄下來(lái)，老師仿佛看出了我的心思，就在這里給我們照了些合影，留作紀(jì)念?？粗蠹液沽鳚M面的樣子，我們都笑了。
最后“戰(zhàn)斗”結(jié)果出來(lái)了，我們組贏了，我和柳娟興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè)，還體會(huì)到了清潔工的工作不易。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇二
今天是星期一，學(xué)校舉辦秋游活動(dòng)，六個(gè)班級(jí)連忙排隊(duì)開(kāi)心地去秋游。
到了秋游的地點(diǎn)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，四年級(jí)的小明肚子餓了，于是他拿出書(shū)包里的餅干吃了一包。吃完后，小明看見(jiàn)果皮箱也沒(méi)有把餅干袋扔進(jìn)去，而是隨手扔到了地上。這時(shí)，一位女同學(xué)看見(jiàn)了，立刻上前撿起了餅干袋并對(duì)小明說(shuō)：“你這樣會(huì)污染環(huán)境的，以后可不能隨便亂丟了?！毙∶髀?tīng)了后不由地臉紅了，他非常后悔。
回到學(xué)校后，小明想了想覺(jué)得自己確實(shí)不對(duì)，于是他主動(dòng)和女同學(xué)道歉，并答應(yīng)著說(shuō)：我以后再也不亂丟垃圾了。保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇三
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)保觀念；
2、養(yǎng)成愛(ài)惜資源，善用資源的習(xí)慣以及培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約美德；
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣。
二、教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：大家都知道校園是我們長(zhǎng)期生活的地方，因此，校園必須受到同學(xué)們的愛(ài)護(hù)，我們不要亂扔垃圾，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共建綠色校園。
三、活動(dòng)安排：
1、提問(wèn)學(xué)生：什么是垃圾？讓學(xué)生了解什么是垃圾并舉列子。
2、有條件的班級(jí)可以組織學(xué)生看養(yǎng)成好習(xí)慣《不能亂扔垃圾》的視頻，看完視頻讓學(xué)生想一想，為什么不能亂扔垃圾。
3、強(qiáng)調(diào)亂扔垃圾的危害。
4、看看誰(shuí)的位置最干凈，并獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
5、請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣處理垃圾，并教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣正確處理垃圾。
結(jié)束語(yǔ)：我們的校園就是我們的家，我們的每一位成員都有責(zé)任愛(ài)護(hù)和努力讓這個(gè)家庭變得更好，做一個(gè)優(yōu)秀的、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的學(xué)生。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生“熱愛(ài)環(huán)境愛(ài)我校園”的行為道德意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文明建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織“垃圾不落地、校園更美麗”主題實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校師生：從自我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，具體措施如下：
1、開(kāi)展“我做校園綠色小衛(wèi)士”的志愿活動(dòng)。當(dāng)看見(jiàn)身邊有人丟下垃圾時(shí)，我愿意幫他撿起并致以規(guī)勸的微笑。倡導(dǎo)我微笑，我撿起的“彎腰精神”，撿起一片紙屑，凈化一個(gè)心靈。隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
2、真正做到“校園是我家，清潔靠大家”。培養(yǎng)“好習(xí)慣，從我做起”。不隨地吐痰，不亂丟口香糖，不亂扔垃圾，以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。讓垃圾不再落地，校園變得更加美麗。
3、開(kāi)展“爭(zhēng)做值日能手”活動(dòng)。班級(jí)值日生每天堅(jiān)持三次準(zhǔn)時(shí)并認(rèn)真打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。每天下課以及打掃衛(wèi)生時(shí)要真正做到：班級(jí)垃圾桶內(nèi)的垃圾要及時(shí)入垃圾池。
4、學(xué)校設(shè)立“神秘督察員”專門(mén)在校園內(nèi)巡視，捕捉“看見(jiàn)垃圾就撿”的鏡頭，發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)我們將進(jìn)行批評(píng)教育，并在每天課間操時(shí)間向全校師生進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
5、各班要加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)，要利用好班級(jí)黑板報(bào)、廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳教育，學(xué)校將對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰。親愛(ài)的同學(xué)們，熱愛(ài)校園，就是熱愛(ài)生命；保護(hù)校園，就是保護(hù)自己。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“校園綠色小衛(wèi)士”的行動(dòng)中去。讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗！。
曹武鎮(zhèn)中心小學(xué)2017.927。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇四
垃圾分類這個(gè)詞語(yǔ)，從我開(kāi)始懂事的時(shí)候就模模糊糊地聽(tīng)到電視里或者是身邊的人，他們經(jīng)常提到的是，分類有利于保護(hù)環(huán)境，有利于減少垃圾的占地，有利于節(jié)約資源……但我始終對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)是一個(gè)陌生的印象，也不知道到底如何踐行。
直到去年暑假的一天，媽媽在廚房操持著家務(wù)，突然喊著：“來(lái)幫我倒個(gè)垃圾”，看著滿滿一大袋垃圾，我想：簡(jiǎn)單，不就是直接投進(jìn)垃圾桶嘛，比我投籃簡(jiǎn)單多了！
但是，走到垃圾房，眼前這四個(gè)身著不同服裝的、胖墩墩的垃圾桶：紅色的“有害垃圾”、黑色的“其它垃圾”、藍(lán)色的“可回收物”、綠色的“廚余垃圾”，讓乘興而來(lái)的我潑了一盆涼水。一瞬間，我感到手足無(wú)措，不知如何是好了。我瞧著這四個(gè)大家伙，張著大嘴，好像在說(shuō)：“快，快，把食物投進(jìn)我的肚子里吧！”我無(wú)助地看看手中的這個(gè)黑色垃圾袋，該把它投入哪個(gè)大家伙的懷抱呢？我是二丈和尚摸不著頭腦，愣住了許久，旁邊的環(huán)衛(wèi)工爺爺似乎看出了我的難處，他迅速地將垃圾車的垃圾歸類后，便轉(zhuǎn)身樂(lè)呵呵地詢問(wèn)我：“小朋友，這黑色袋里的是啥呀”說(shuō)完，他便打開(kāi)看了一眼，扶著鏟子對(duì)我說(shuō)：“這是廚余垃圾，廚余垃圾指的是丟棄不用的剩菜、剩飯、果皮、蛋殼等。簡(jiǎn)單的說(shuō)：只要豬能吃的，就可以扔到綠色的桶里?！甭?tīng)了老爺爺?shù)脑?，我噗嗤一下笑了，原?lái)區(qū)分廚余垃圾不難。
我向爺爺?shù)乐x后，飛奔回去，一路上思考著：“為什么要垃圾分類呢？放在一個(gè)垃圾桶里不是更加省時(shí)省力。一下子多出那么多垃圾桶，真奇怪！”到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽耐心跟我講解：“孩子，垃圾分類可以將一部分的垃圾變廢為寶，甚至循環(huán)利用，可以減少對(duì)河流、空氣的污染，保護(hù)我們那美麗的地球媽媽！”說(shuō)完，媽媽網(wǎng)上搜索了四個(gè)標(biāo)識(shí)，細(xì)心地教導(dǎo)我：“紙張要在可回收的藍(lán)色垃圾桶。果皮，剩飯是廚余垃圾，放在綠色垃圾桶。紅色的則是有害垃圾，放的是對(duì)人體有危害的垃圾，黑色的是其他垃圾，是用來(lái)放上面中沒(méi)提到的垃圾?！?BR> 垃圾分一分，環(huán)境美十分。有的垃圾分類是在保護(hù)地球，保護(hù)我們賴以生存的地球！它不僅可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還可以讓美麗的街道保持干凈，也對(duì)文明城市做出貢獻(xiàn)。垃圾分類，人人有責(zé)，你們也行動(dòng)起來(lái)吧！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇五
今天是我們向日葵假日小隊(duì)的第二次集體活動(dòng)，大家盼望很久了。這次活動(dòng)的主題是“愛(ài)護(hù)環(huán)境、減少垃圾”。上周跟媽媽來(lái)去西溪濕地玩的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)游人特別多，同時(shí)路邊隨處可見(jiàn)的垃圾也很多，我心想：這么美的環(huán)境大家應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)，怎么能隨手亂扔垃圾呢？！于是我和媽媽商量后，決定帶領(lǐng)我們的假日小隊(duì)來(lái)一次環(huán)保志愿行動(dòng)——清理西溪濕地的垃圾。
秋天的西溪濕地景色非常美，門(mén)口的柿子樹(shù)上還掛在著好多火紅的的柿子，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠在歡迎我們的到來(lái)。雨后的空氣非常新鮮，太陽(yáng)公公也早早地出來(lái)迎接我們。5位小隊(duì)員帶上了撿垃圾的工具：一次性手套、舊筷子和環(huán)保垃圾袋，在大門(mén)口集體后就開(kāi)始一路走一路撿路邊的垃圾?！拔艺业较銦燁^了！”“瞧，好大一個(gè)塑料盤(pán)子??！”大家發(fā)現(xiàn)垃圾時(shí)就像找到寶貝一樣興奮地大喊，邊走邊把路邊的垃圾撿到自己的袋子里，大人們也在邊上幫我們搜索目標(biāo)，指揮小隊(duì)員們認(rèn)真撿，不漏過(guò)一點(diǎn)垃圾。
走到慢生活街區(qū)的時(shí)候我們的袋子已經(jīng)沉甸甸地了，大家把袋子打開(kāi)，看看我們都找到了些什么：香煙頭、塑料袋、塑料吸管、食品包裝合、尼龍紙、香煙盒、自行車踏板、橘子皮、餐巾紙……各種各樣的垃圾，真是數(shù)都數(shù)不清?。?BR> 撿完垃圾，隊(duì)員們還一起玩了跳大繩，大家配合默契，玩得特別開(kāi)心?；顒?dòng)結(jié)束了，我們用自己的行動(dòng)，從身邊的小事做起，讓我們身邊的環(huán)境更整潔、更優(yōu)美。媽媽說(shuō)西溪濕地是我們這個(gè)城市的“肺”，我們清理了城市“肺”，它將給我們的生活帶來(lái)更多清新的空氣、陽(yáng)光和綠色。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇六
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里、小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地在枝頭上唱著歡快的歌兒、柳樹(shù)姐姐在微風(fēng)中梳理著嬌美的頭發(fā)、河面上泛起了魚(yú)鱗般閃閃發(fā)亮的日子里，爸爸與媽媽帶著我和姐姐來(lái)到了河邊散步——“好累啊，我要坐會(huì)兒休息一下。”我雙手按著膝蓋，直喘氣地說(shuō)。于是我們四人找了個(gè)干凈的地方，打開(kāi)我們的“包袱”坐了下來(lái)，一起分享美味的食品。
這時(shí)，爸爸隨手把一個(gè)料袋扔在草地上，我二話不說(shuō)，瞪了瞪爸爸，站起來(lái)，彎下腰把塑料袋撿了回來(lái)，這時(shí)爸爸和媽媽皺起眉異口同聲地說(shuō)：“泳榆，干嘛撿它，別人看到了還以為我們?cè)趺醋屌畠喝炖?？”我?yán)肅地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們知道一個(gè)塑料袋的腐爛期有多久嗎？我們地球——我們的生存環(huán)境，被污染的程度么？”爸爸與媽媽被我這一連串的問(wèn)題，問(wèn)得啞口無(wú)言，目瞪口呆。
我卷起手，站了起來(lái)，一副老師的樣子，繼續(xù)說(shuō)：“一個(gè)塑料袋的腐爛期是為十年，想想，如果全中國(guó)每個(gè)人都扔一個(gè)塑料袋，那地球會(huì)怎樣——滿天飛舞，滿地飛旋的塑料袋，一個(gè)白色的世界，想想也可怕！”“對(duì)??！我們的母親——地球穿了一條藍(lán)白相間的裙子，美麗動(dòng)人，但在“裙子”的南極上卻有個(gè)黑洞，這不就是我們?nèi)祟愡^(guò)分污染、破壞造成的么？”姐姐接過(guò)話茬說(shuō)。
爸爸媽媽當(dāng)即羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“是啊！我們沒(méi)有做好榜樣，從現(xiàn)在開(kāi)始也會(huì)從小事做起，減小污染、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球！”
地球是生命的搖籃，是人類的母親，是我們家園！別小看這一個(gè)塑料袋，即使是一個(gè)塑料袋，我們也要拾起來(lái)，要減少垃圾，就必須從小事做起！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇七
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個(gè)小伙伴為了得到報(bào)喜鳥(niǎo)給班級(jí)加分決定利用一節(jié)課時(shí)間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認(rèn)真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個(gè)垃圾袋和伙伴們來(lái)到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見(jiàn)蹤影。然后，我們就來(lái)到小操場(chǎng)，撿到了幾片小垃圾，于是我有點(diǎn)不耐煩了，想放棄。在路上，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友剛從小花園里出來(lái)，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行？后來(lái)我們幾個(gè)人又回到小花園認(rèn)真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來(lái)每做一件事都得認(rèn)真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。
我們又來(lái)到大操場(chǎng)，分頭行動(dòng)，仔細(xì)的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點(diǎn)了一下是不少，一個(gè)垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個(gè)垃圾袋也裝的滿滿的。我還撿到了一條繩子呢！我們興高采烈地來(lái)到德育處去領(lǐng)我們贏得的報(bào)喜鳥(niǎo)，可是我們并沒(méi)有得到報(bào)喜鳥(niǎo)。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的`幸苦勞動(dòng)白費(fèi)了?？墒牵倚睦镉幸环N說(shuō)不出的開(kāi)心，雖然沒(méi)有得到報(bào)喜鳥(niǎo)，但是我們不能為了某個(gè)目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎？何樂(lè)而不為呢！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇八
每當(dāng)我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣？沒(méi)錯(cuò)，校園就是我們的第二個(gè)家，既然是家，就少不了大家自覺(jué)的維護(hù)?？墒强偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外有一些垃圾，紙片、食品包裝、果皮等。亂扔垃圾，在某些人的觀念中可能只是小事，可即使是小事，也不容小視。它體現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低，反映出一個(gè)人的素質(zhì)。
老師常教導(dǎo)我們說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。隨手亂扔垃圾，不僅污染了環(huán)境，還危害了人們的身心健康；隨手亂扔垃圾，不僅影響了衛(wèi)生，還影響了校園環(huán)境。你扔掉的不光是垃圾，還有自身的素質(zhì)。
學(xué)校十一月份開(kāi)展了好習(xí)慣養(yǎng)成“不隨手亂扔垃圾”的活動(dòng)。我認(rèn)為作為一名合格的.小學(xué)生，首先，要以身作則，不要隨便亂扔垃圾。其次，我們不能確保提醒每個(gè)人不去亂扔垃圾，但我們可以至少提醒同伴的同學(xué)，個(gè)人的力量雖小，但眾人拾柴火焰高，人人自覺(jué)，校園環(huán)境自然就會(huì)得到維護(hù)。最后，不光是在校園里，走出校園的我們也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在外不亂扔垃圾。
“垃圾不落地，校園更美麗”我相信我們每個(gè)人都從我做起，我們周圍的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，校園環(huán)境將會(huì)更美麗！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇九
一天早上，我和鄭斯喆、婁欣、林佳穎一起到九峰公園做環(huán)境調(diào)查。
此時(shí)的公園早已人頭攢動(dòng)。也難怪，現(xiàn)在的九峰公園環(huán)境清幽，娛樂(lè)設(shè)施齊備，自然也成了人們鍛煉休閑的好去處?？删驮谶@看似整潔優(yōu)雅的環(huán)境里，卻有一道道讓人厭惡的風(fēng)景。看，那躺在地上的煙蒂；躲在草叢里的包裝袋和易拉罐；還有那白色垃圾也在角落舞蹈。
看到這里，我再也忍不住了，拿出隨身攜帶的塑料袋，把這些礙眼的垃圾一一撿起，裝進(jìn)袋子。路旁的游人也向我們投來(lái)了贊許的目光。隨著調(diào)查的深入，我們來(lái)到了人們提山水的小溪。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，溪水清澈透明，從山上奔流而下，如同一條白練。我們正為有這樣的水感到自豪時(shí)，卻看到了一些我們不愿意見(jiàn)到的東西——垃圾。這又不得不為它的命運(yùn)感到擔(dān)憂。我們真想問(wèn)那些亂扔垃圾的人：你們的公德心到底去哪兒了？通過(guò)調(diào)查，我們真的很為所生活的城市擔(dān)心。這么美的九峰公園也存在這么多的環(huán)境問(wèn)題，試問(wèn)，其他地方難道不更令人堪憂嗎？生活在這座城市的人們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們身邊的環(huán)境盡一份力：垃圾不落地，環(huán)境更美麗。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十
浐灞半島的居民朋友們！
城市多一份清潔，生活多一份和諧！營(yíng)造優(yōu)美的市容環(huán)境是我們共同的需求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為積極響應(yīng)全市“垃圾煙頭不落地、西安環(huán)境更美麗”行動(dòng)，我們號(hào)召大家堅(jiān)決摒棄“亂扔垃圾煙頭”的陋習(xí)，爭(zhēng)做文明好市民。為此，我們倡議：
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。積極向身邊的人宣傳文明、衛(wèi)生行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。要身體力行，從自身做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成人人自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成文明健康的.生活方式。自覺(jué)做到：不亂扔垃圾，不亂貼亂畫(huà)，不隨地吐痰，不隨意丟棄煙蒂，不沿街沿路燃放煙花爆竹，不踐踏花木草坪，不破壞公共設(shè)施。要勤動(dòng)手，主動(dòng)清理地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
從現(xiàn)在起，讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。要認(rèn)真履行維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)。對(duì)亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫(huà)、亂停放等不良行為進(jìn)行勸阻、勸說(shuō)、制止，形成全社會(huì)監(jiān)督管理環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，共同參與“垃圾煙頭不落地、西安環(huán)境更美麗”行動(dòng)，共同攜手創(chuàng)造潔凈的城市環(huán)境。
浐霸生態(tài)區(qū)浐灞半島社區(qū)。
12月28日。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十一
十分炎熱，知了在樹(shù)上鳴叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”熱辣辣地照射著大地，大地就像一個(gè)蒸爐。人們都在家開(kāi)著空調(diào)，舔著冰棍，。街上空蕩蕩的，只有我和媽媽，還有一個(gè)在街上清掃地面，幾個(gè)行人匆忙地。
我突然看到了便利店，好似在沙漠里奇跡般地發(fā)現(xiàn)了水那樣，一步并作兩步前去了。媽媽也隨著跟來(lái)。把門(mén)打開(kāi)，一陣涼氣迎面撲來(lái)?！八 蔽也唤f(shuō)了一句。然后從冰箱里拿出兩條雪棍，媽媽毫不猶豫付錢(qián)買下了。
我走出便利店，迫不及待地把包裝紙拆開(kāi)，一手扔在了地下。我一邊舔，只見(jiàn)媽媽把包裝紙扔進(jìn)了桶，然后問(wèn)我：“你那雪棍包裝紙?jiān)趺聪Я?？”我指了指地下，毫不羞恥地說(shuō)：“在那！”媽媽的臉馬上紅了，生氣地說(shuō)：“把它撿起扔進(jìn)垃圾桶！”我毫不領(lǐng)情，快步離開(kāi)。突然，我聽(tīng)到了許多閑雜聲，回頭看看，幾個(gè)站一邊走一邊指著那被我扔下的垃圾說(shuō)：“丟這個(gè)垃圾的人真不懂環(huán)保！”頓時(shí)，我的臉紅了。我覺(jué)得那張包裝紙是那樣刺眼。在這個(gè)垃圾周圍，干干凈凈的，唯獨(dú)它被太反射，空蕩蕩地在地上躺著，特別引人注意。我立刻上前撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。的掃地聲還是清清楚楚的，我的心舒服下來(lái)了。回想一下，清潔工日夜為街道清潔，讓大家在干凈的下。我卻亂扔垃圾，我真對(duì)不起大家！
回到家后，我一邊反省剛才不環(huán)保的行為，一邊看著雪棍。回想起清潔工掃了又掃地上，沒(méi)有停的時(shí)候，她們不都是為了讓街道干凈，我卻不以為然，真是慚愧呀！
應(yīng)從每一件小事做起，我一定要為地球而付出一份力。不亂扔垃圾，一起維護(hù)這個(gè)美麗而脆弱的地球把！讓這個(gè)被人類弄成垃圾堆似的地球煥然一新吧！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十二
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
2、干濕要分類，有害單獨(dú)放，資源重復(fù)用，生活更健康。
3、給電池一個(gè)安全的歸宿，給自己一個(gè)清潔的世界。
4、給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給垃圾一個(gè)利用空間。
5、呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬(wàn)物共享尊榮。
6、環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中。
7、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
8、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。
9、混放是垃圾，分類成資源。
10、積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
11、以植綠護(hù)綠為榮，以砍樹(shù)毀林為恥。
12、美化校園環(huán)境，就是美化我們的純真心靈。
13、人類只有一個(gè)可以生息的村莊――地球，
14、學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，那樣才能讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們的世界更美好。
15、草兒綠，花兒紅，美麗校園靠大家。
16、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)情自己。
17、營(yíng)造綠色校園，爭(zhēng)做環(huán)保使者。
18、綠色伴書(shū)香，你我共成長(zhǎng)。
19、干濕要分類，有害單獨(dú)放，資源重復(fù)用，生活更健康。
20、給電池一個(gè)安全的歸宿，給自己一個(gè)清潔的世界。
21、給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給垃圾一個(gè)利用空間。
22、呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬(wàn)物共享尊榮。
23、環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中。
24、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
25、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。
26、混放是垃圾，分類成資源。
27、積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
28、人靠衣裝，美靠亮裝，自然靠綠裝。
29、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園。
30、你我的.家園，不是垃圾場(chǎng)!
31、植樹(shù)造林，我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
32、人人參與，共建綠色校園。
33、請(qǐng)大家保護(hù)小花、小草和大樹(shù)，因?yàn)樗鼈円灿猩?BR> 34、花草能把世界打扮得更加美麗，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)他們吧!
35、為綠色捐款，讓地球更純凈。
36、人人動(dòng)手，擦亮世界每一處。
37、愛(ài)護(hù)環(huán)境，造福人類。
38、草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人更歡!
39、你愛(ài)綠化多一點(diǎn)，綠化愛(ài)你久一點(diǎn)!
40、不扔垃圾不吐痰，環(huán)保少年人人愛(ài)。
41、見(jiàn)了果皮伸伸手，見(jiàn)了紙屑彎彎腰。
42、小草多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
43、愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)人類，護(hù)花護(hù)草護(hù)天護(hù)地護(hù)環(huán)境。
44、垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。
45、垃圾分類人人動(dòng)手，干濕分離家家行動(dòng)。
46、垃圾分類人人做，做好分類為人人!
47、垃圾分類扔，節(jié)約環(huán)保又衛(wèi)生。
48、垃圾分類三步走，一干濕，二有害，最后挑出可回收。
49、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。
50、垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我。
51、垃圾和人一樣，應(yīng)該各有所歸。
52、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
53、垃圾減量分類放，共建美好張家港。
54、垃圾科學(xué)分類，文明你我同行。
55、垃圾要分類，生活變美好。
56、垃圾要分類，資源要利用。
57、垃圾要回家，請(qǐng)您幫助它。
58、垃圾也有家，不要走錯(cuò)門(mén)。
59、美味的“食物”，只有分類吃才更香。
60、你們的舍棄卻是我的最愛(ài)，它們?cè)谶@里找到了歸宿。
61、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
62、配合垃圾分類，爭(zhēng)做文明市民。
63、綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。
64、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
65、讓我們伸出雙手保護(hù)地球媽媽吧!
66、鎮(zhèn)西小學(xué)是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
67、如果花兒是地球的笑容，我會(huì)栽滿鮮艷的花兒，
68、使地球保持燦爛的笑容。
69、你愛(ài)花，我愛(ài)草，他愛(ài)青青小樹(shù)苗。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十三
根據(jù)xx教委辦關(guān)于衛(wèi)生整治活動(dòng)的'要求，為提高學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì)，全力打造潔凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校組織了“垃圾不落地校園更美麗”主題實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校師生：從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)開(kāi)展如下：
1、啟動(dòng)儀式。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)行啟動(dòng)儀式，對(duì)全校師生進(jìn)行“垃圾不落地校園更美麗”的宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實(shí)施要求。
2、開(kāi)展“彎腰撿起垃圾”活動(dòng)。學(xué)校向全體師生倡議“不讓一片紙張落地，你我共同努力”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，“彎腰撿起垃圾”提高自身素質(zhì)，使垃圾減量。
3、各班組織學(xué)生對(duì)操場(chǎng)、衛(wèi)生區(qū)、配套室、教室和走廊樓道的衛(wèi)生進(jìn)行大掃除。對(duì)校園內(nèi)的花草進(jìn)行消毒，清除雜草。
4、加強(qiáng)生活規(guī)范教育，營(yíng)造無(wú)垃圾之校園。
5、各班結(jié)合活動(dòng)主題，開(kāi)展班隊(duì)教育，提出具體的凈化校園環(huán)境的方法。
6、學(xué)校教育學(xué)生禁止帶零食進(jìn)校園，加強(qiáng)檢查力度，減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生，營(yíng)造無(wú)垃圾之潔凈校園。
通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生一直保持著良好的狀態(tài)。今后我們會(huì)繼續(xù)努力營(yíng)造一個(gè)更加美麗的舒適的校園環(huán)境。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒（袋）走出餐廳的時(shí)候，您有沒(méi)有意識(shí)我們的.校園環(huán)境正遭到破壞；當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí)，您是否知道這些垃圾需要200年才會(huì)降解。
提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學(xué)校餐廳義不容辭的責(zé)任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?BR> 三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來(lái)建設(shè)綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓我們生活的校園變得越來(lái)越美好！
xxx。
20xx年xx月xx日。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我們平時(shí)做的所有事情就是想展現(xiàn)給別人自己美好的一面，也就是個(gè)人美，那么我們?cè)傧胍幌拢绻缟系南词g又臟又亂，你還有心情打扮自己?jiǎn)?？如果在一個(gè)蒼蠅亂飛的地方就餐的話你還有胃口吃飯嗎？如果你們相約的地方垃圾成堆你還有愉悅的心情暢聊人生嗎？答案一定是否定的，其實(shí)我們享受生活中的美不僅僅是個(gè)人美，更應(yīng)關(guān)注我們的環(huán)境，只有個(gè)人美和環(huán)境美和諧統(tǒng)一，我們才能在快樂(lè)的心情和舒適的環(huán)境中，做我們想做的一切，達(dá)到事半功倍的效果。
作為我們學(xué)生，我們每天生活的校園就是我們的家，就是我們成長(zhǎng)的搖籃，在這樣的環(huán)境中才能塑造我們的人格和習(xí)慣。校園是我家，衛(wèi)生靠大家，為了我們的生活環(huán)境，讓我們一起做到“垃圾不落地，校園就會(huì)更美麗”。在日常生活中，有些同學(xué)往往忽略了其中的一些細(xì)節(jié)，但是小事不可隨便，雜物不可亂扔。因?yàn)橐粋€(gè)壞的習(xí)慣，可以傳染一大片，就如美麗的街心花園若有垃圾一把，幾天就能垃圾成山。
因此，我希望大家能珍愛(ài)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球，切實(shí)做到：說(shuō)得多不如做得多，從現(xiàn)在開(kāi)始做；看著做不如自己做，從我做起；讓我做不如我要做，從思想做起。只有這樣，我們每人發(fā)揮自己的舉手之勞我們的校園將變成一個(gè)美麗溫馨的大家庭！
東湖學(xué)校：三（1）班。
2016年9月19日。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十六
一天早上，我和同學(xué)一起到九峰公園做環(huán)境調(diào)查。
此時(shí)的公園早已人頭攢動(dòng)。也難怪，現(xiàn)在的九峰公園環(huán)境清幽，娛樂(lè)設(shè)施齊備，自然也成了人們鍛煉休閑的好去處。可就在這看似整潔優(yōu)雅的環(huán)境里，卻有一道道讓人厭惡的風(fēng)景。看，那躺在地上的煙蒂；躲在草叢里的包裝袋和易拉罐；還有那白色垃圾也在角落舞蹈。
看到這里，我再也忍不住了，拿出隨身攜帶的塑料袋，把這些礙眼的垃圾一一撿起，裝進(jìn)袋子。路旁的游人也向我們投來(lái)了贊許的目光。隨著調(diào)查的深入，我們來(lái)到了人們提山水的小溪。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，溪水清澈透明，從山上奔流而下，如同一條白練。我們正為有這樣的水感到自豪時(shí)，卻看到了一些我們不愿意見(jiàn)到的東西——垃圾。這又不得不為它的命運(yùn)感到擔(dān)憂。我們真想問(wèn)那些亂扔垃圾的人，你們的公德心到底去哪兒了？通過(guò)調(diào)查，我們真的很為所生活的城市擔(dān)心。這么美的九峰公園也存在這么多的環(huán)境問(wèn)題，試問(wèn)，其他地方難道不更令人堪憂嗎？生活在這座城市的人們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們身邊的環(huán)境盡一份力，垃圾不落地，環(huán)境更美麗。
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十七
我是小袋鼠，垃圾不落地。今年暑海滄區(qū)向全區(qū)中小學(xué)生提議，爭(zhēng)當(dāng)“小袋鼠”垃圾不落地。這個(gè)提議很快就被廣大學(xué)校注意，今年暑假我也當(dāng)了一回小袋鼠。計(jì)劃是這樣的，兩個(gè)星期，一個(gè)星期在海滄灣公園處附近；第二個(gè)星期在環(huán)島路當(dāng)一回小袋鼠。
早晨六點(diǎn)半來(lái)到我們廈門(mén)鼎鼎有名的椰風(fēng)寨處。海水碧藍(lán)，海風(fēng)輕佛我的臉龐，蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著幾朵雪白的云朵，幾只海鷗從云上輕輕掠過(guò)，仿佛帶走一片云馨香，清晨的陽(yáng)光灑滿大地，伴隨著花朵的芬芳清香，我換上了“海娃志愿者服”，戴上帽子，深吸了一口屬于海洋的清香。輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“加油，鄒蕾。你，最棒。”我?guī)е鴮儆谏倌甑那啻号畈?。邁上了海灘。早上時(shí)并沒(méi)有什么游客，只有看日出和散步的情侶和老太太們，所以垃圾不是很多，還可以看看風(fēng)景，讀讀書(shū)籍。到了早上八點(diǎn)多，太陽(yáng)，越來(lái)越大游客，越來(lái)越多，當(dāng)然垃圾也越來(lái)越多，在烈日之下彎下腰去撿著垃圾，有贊揚(yáng)的聲音，也有嘲笑的聲音，更有諷刺的聲音可我依舊撿著。做“小袋鼠”并不指一直撿垃圾，還要?jiǎng)窀鎰e人不要扔垃圾。我到一位老伯身旁笑容可掬的說(shuō)：“老伯伯你好。我是小袋鼠，地球媽媽是我們的母親，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)她，不應(yīng)該在地球媽媽的身上播撒垃圾，所以請(qǐng)您不要亂扔垃圾了好嗎？讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧！”老伯伯一臉陰沉，說(shuō)：“這又不是你家，小孩子管那么多干嘛？”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知該說(shuō)什么好。這時(shí)旁人看到了說(shuō)：“這個(gè)老伯，也真是的，人家小孩子好心提醒你卻不領(lǐng)情”旁人越來(lái)越多了。大家嘰嘰喳喳的討論著老伯伯的不對(duì)，這時(shí)我說(shuō)：“大家別吵了，人家老伯伯不愿意，一定有老伯伯的原因的，對(duì)嗎，老伯伯？”這時(shí)老伯伯一臉愧疚的說(shuō)：“小妹妹，你說(shuō)得對(duì)！地球是我家潔凈靠大家，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！”說(shuō)著，還起身把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。眾人聽(tīng)了，也紛紛彎腰去撿身邊的垃圾。
美麗家園的締造需要我們每一個(gè)“小袋鼠”的努力！“我是小袋鼠，垃圾不落地”，凈化環(huán)境，從我做起，以小行動(dòng)推進(jìn)大文明，為建設(shè)美麗文明、活力海滄，讓我們手牽手來(lái)，共同行動(dòng)吧！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十八
主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)理念。
在《輔導(dǎo)員綱要》中指出，體驗(yàn)教育是少先隊(duì)教育的基本途徑，輔導(dǎo)員要把開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)作為主要方式，在開(kāi)展的活動(dòng)中培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。少先隊(duì)員重在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然的實(shí)踐中開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)，每一次活動(dòng)都要幫助他們尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，感悟一個(gè)道理，培養(yǎng)一種習(xí)慣。
另外，作為輔導(dǎo)員要做少先隊(duì)員實(shí)踐體驗(yàn)的組織者。每次活動(dòng)需要精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，為少先隊(duì)員創(chuàng)造體驗(yàn)的條件，搭設(shè)體驗(yàn)的舞臺(tái)，營(yíng)造體驗(yàn)的氛圍，通過(guò)真情實(shí)感的體驗(yàn)，讓少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)的主人，應(yīng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高他們的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，從身邊的小事做起，打造清潔家園。
2、培養(yǎng)隊(duì)員的觀察能力，激發(fā)他們參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)校園、家園，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
四、活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生組：
四年級(jí)：負(fù)責(zé)本班教室衛(wèi)生、各樓道、升旗臺(tái)衛(wèi)生及會(huì)議室衛(wèi)生。
五年級(jí)：負(fù)責(zé)本班教師衛(wèi)生及本班清潔區(qū)衛(wèi)生并選派五名學(xué)生打掃廁所衛(wèi)生。
六年級(jí)：負(fù)責(zé)本班教師衛(wèi)生及本班清潔區(qū)衛(wèi)生并選派十名同學(xué)打掃食堂衛(wèi)生：
教師組：
請(qǐng)各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)協(xié)助各班主任組織全班同學(xué)，用雙手還我們校園一份美麗！
垃圾不落地環(huán)境更美麗演講稿篇十九
全體師生和家長(zhǎng)朋友們：
品質(zhì)藍(lán)田靠大家;清新校園我的家。當(dāng)前，藍(lán)田縣正在全面開(kāi)展“垃圾不落地，藍(lán)田更美麗”文明活動(dòng)。我們工業(yè)園區(qū)小學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，迅速行動(dòng)起來(lái)，召開(kāi)師生大會(huì)，倡議人人做到“垃圾不落地，校園更美麗”。為實(shí)現(xiàn)“人文山水藍(lán)田，絲路生態(tài)慢城”的奮斗目標(biāo)，貢獻(xiàn)一份力量。工業(yè)園區(qū)小學(xué)少隊(duì)部向全體師生和家長(zhǎng)朋友們倡議：
(1)愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話，做文明人。
(2)以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物。
(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的城市秩序。
(4)同學(xué)交往互尊互愛(ài)，舉止文明，言行得體。
(5)幫父母做一些力所能及的事，尊重長(zhǎng)輩。
(6)語(yǔ)言文明、禮貌待人，講普通話。
(7)不亂扔垃圾，發(fā)揚(yáng)“彎腰撿一撿”精神。
(8)主動(dòng)勸導(dǎo)不文明行為，積極維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
(9)不隨地吐痰，不向車窗外拋擲雜物。
(10)遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路闖紅燈。
同學(xué)們，文明行為，貴在堅(jiān)持!煙頭雖小，危害巨大!讓我們從身邊的小事做起，用小手拉起大手，以實(shí)際行動(dòng)為藍(lán)田代言，給奔跑中的西安增添藍(lán)田動(dòng)力。