我們常常在學(xué)習(xí)和工作中積累了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫下心得體會(huì)可以讓我們更好地保留和應(yīng)用這些知識(shí)。在寫心得體會(huì)之前，先要進(jìn)行深入的思考和分析，理清自己的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。我們可以從這些范文中看到不同人的不同思考方式和方法，也可以在寫作中汲取一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來(lái)看看吧，相信會(huì)有所收獲。
用水心得體會(huì)及感悟篇一
我們從小就被老師教導(dǎo)要學(xué)會(huì)節(jié)約糧食，節(jié)約用水、節(jié)約用電，但是卻沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，原因是不知道這“三節(jié)”的重要性。直到我們慢慢長(zhǎng)大才知道“三節(jié)”是一件刻不容緩的事情。我們從小就在背“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。由此可見，每一粒糧食都包含著農(nóng)民伯伯們的勤勞和汗水，所以我們要節(jié)約糧食。我國(guó)人口眾多，世界上平均每五個(gè)人就有一個(gè)是中國(guó)人。我國(guó)人口已達(dá)到十三億，而我國(guó)的耕地面積卻只占世界耕地面積的百分之七，卻養(yǎng)活著占世界四分之一的人口，這么多人吃飯成了我國(guó)第一個(gè)大問(wèn)題。我們?yōu)槲覈?guó)這一大問(wèn)題憂慮過(guò)嗎？有人打過(guò)這樣一個(gè)比方，13億人口的嘴加在一起比場(chǎng)還要大，這真是一張大嘴！光是每年新增加一千五百萬(wàn)人就要吃50億公斤的糧食！所以，節(jié)約糧食和增產(chǎn)糧食對(duì)我國(guó)發(fā)展具有特別重大的意義。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食，保護(hù)我們?nèi)找娑倘钡募Z食資源。
“別讓地球上最后一滴水成為人類的眼淚”。在生活中水很常見，天上、地下、江河湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)洗水果、洗腳、洗毛筆等，水龍頭一開，水聲嘩嘩，一點(diǎn)兒也不心疼。水真的不值錢嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不，地球上的水有百分之九十三是不能喝的咸水，淡水只占百分之七，而能喝到的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界幾十億人口，就靠飲用這百分之零點(diǎn)八的淡水。看，水多珍貴呀！雖然每人每天三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。人幾天不吃飯可以活下去，但幾天不喝水卻不行?！暗嗡珊印比绻巳硕脊?jié)約用水，就可以節(jié)約多少水，就可以派上多大的用處?。∥覀兪菄?guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。不管在學(xué)校還是校外，都要注意節(jié)約用水，要用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
電的用處這么大，那你知道電是從哪里來(lái)的嗎？
電是從發(fā)電機(jī)里發(fā)出來(lái)的。就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō)，煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái)，火車，輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠，發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)，汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)?。?BR> 電這么珍貴，我們?cè)撛趺垂?jié)約用電呢？首先我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校里的.還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉，電腦的屏幕保護(hù)調(diào)到等待一分鐘，空調(diào)、電視機(jī)不用時(shí)關(guān)掉電源，這樣就能省下不少的電。
“三節(jié)”對(duì)世界是多么的重要。在當(dāng)今的世界上，節(jié)約已經(jīng)成了一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，它所有的資源只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，所以隨意浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)，這不僅不是大方，而且是犯罪，是非常可恥的。所以，無(wú)論是在生活困難時(shí)期，還是在經(jīng)濟(jì)富裕的今天，我們都要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
用水心得體會(huì)及感悟篇二
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”歷史告訴我們：一個(gè)國(guó)家想要繁榮昌盛，必須做到勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；一個(gè)社會(huì)想要長(zhǎng)治久安，必須做到勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；一個(gè)民族想要繁榮昌盛，必須做到勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；我們要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”就要從勤儉節(jié)約開始，從我做起，從現(xiàn)在做起，，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，把節(jié)約落實(shí)到實(shí)處。三節(jié)是美德，是每個(gè)公民的義務(wù)；我們作為21世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義的光榮任務(wù)，傳承文明是我們義不容辭的責(zé)任，因此國(guó)家要大力實(shí)行科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，因此我們必須好好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份微薄但堅(jiān)實(shí)的力量。
對(duì)一粒米的珍惜，其實(shí)是對(duì)資源的珍惜和對(duì)勞動(dòng)的尊重。勤儉節(jié)約，不但能讓人的生活變得富裕安寧，還能培養(yǎng)和提升我們內(nèi)在的精神，它能讓人養(yǎng)成自我克制的習(xí)慣，控制自我放縱；也能讓人變得精明謹(jǐn)慎起來(lái)，做到善于謀劃，物盡其用；還能讓人在面對(duì)各種欲望和需求時(shí)，不會(huì)輕易陷進(jìn)去，使人擁有安逸閑適的.平和心態(tài)。
如果確實(shí)做到勤儉節(jié)約，它在某些程度也表明了一個(gè)人離開真正的生活越來(lái)越近，因?yàn)榻?jīng)過(guò)省察的人生，才更值得過(guò)。這個(gè)過(guò)程也能涵養(yǎng)促成一些最重要的個(gè)人品質(zhì)，即獨(dú)立自主、自力更生、深謀遠(yuǎn)慮、謹(jǐn)慎細(xì)致，以及聰明機(jī)智和獨(dú)創(chuàng)性，所以，勤儉節(jié)約也非常有助于事業(yè)的達(dá)成?？偠灾?，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗對(duì)于一個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展和進(jìn)步能起到巨大的推動(dòng)作用。
三節(jié)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和政績(jī)觀的具體體現(xiàn)，是緩解當(dāng)前資源約束矛盾的重要措施，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的戰(zhàn)略選擇，是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。
用水心得體會(huì)及感悟篇三
水是人類生活中不可或缺的資源，水的質(zhì)量直接關(guān)系到人們的健康和生活質(zhì)量。在日常生活中，如何合理地使用水是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。作為一個(gè)普通人，在使用水的過(guò)程中，我有著自己的一些心得和體會(huì)。
第二段：切實(shí)關(guān)注自己的水消耗情況
首先，我認(rèn)為在使用水的過(guò)程中，我們每個(gè)人都應(yīng)該切實(shí)關(guān)注自己的水消耗情況?？梢詮囊恍┬〖?xì)節(jié)入手，例如減少洗手或擦臉時(shí)流水的時(shí)間。在洗車時(shí)，可以使用水桶代替直接使用水管，這樣可以避免浪費(fèi)大量的水資源。在洗菜時(shí)，可以利用洗菜水來(lái)澆花或擦地，達(dá)到節(jié)水的效果。
第三段：重視水質(zhì)量監(jiān)測(cè)與保養(yǎng)
其次，我認(rèn)為我們也應(yīng)該重視水質(zhì)量監(jiān)測(cè)與保養(yǎng)。在日常生活中，我們應(yīng)該定期檢查自來(lái)水管道是否存在漏水情況，并清洗自來(lái)水龍頭，以保證自來(lái)水質(zhì)量。此外，在飲用水的選擇上，我們應(yīng)該選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)純凈水，避免使用未經(jīng)嚴(yán)格檢驗(yàn)認(rèn)證的水源。
第四段：倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)水理念
同時(shí)，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)水理念，積極參與各項(xiàng)環(huán)保節(jié)水活動(dòng)。在日常生活中，我們可以將飲用水裝在水杯或水壺中，避免一次性飲水瓶的浪費(fèi)和污染。在洗碗上，我們可以選擇使用洗碗機(jī)代替手洗，從而達(dá)到省水、省電、減少污染的效果。此外，我們還可以積極參與各項(xiàng)節(jié)水活動(dòng)，如用水科普講座、水資源保護(hù)論壇等，增加對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)習(xí)節(jié)水技能。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，水是我們生活中不可或缺的資源，使用水的方式是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。這需要我們從小事做起，控制自己的用水行為，關(guān)注自己的用水量，重視自來(lái)水質(zhì)量監(jiān)測(cè)與保養(yǎng)，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)水理念，這樣才能真正體現(xiàn)出水資源的節(jié)約和保護(hù)，為我們美好的生活和美麗的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
用水心得體會(huì)及感悟篇四
使用水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，無(wú)論是生活還是工作，我們都需要大量的水來(lái)滿足自身的需要。但是，隨著環(huán)境的逐漸變化和資源的日益緊張，我們每個(gè)人在使用水時(shí)都需要對(duì)其負(fù)責(zé)任。下面，我將分享我的一些使用水的心得體會(huì)，希望以此鼓勵(lì)更多人積極參與到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)。
第一段：認(rèn)識(shí)水資源的重要性
水是人類生存的基本需求，也是生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等領(lǐng)域不可或缺的資源。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性，尤其是在當(dāng)今的環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)的社會(huì)。通過(guò)自己的努力，我們可以從源頭減少浪費(fèi)，并且促使他人參與到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)。
第二段：采用節(jié)水措施
在日常生活中，我們可以采用一些簡(jiǎn)單的節(jié)水措施幫助減少浪費(fèi)。比如，洗碗時(shí)使用盆水而不是直接放進(jìn)水槽，擰緊水龍頭等。這些原本看似微不足道的努力，累計(jì)起來(lái)將會(huì)省下不少的水資源。
第三段：倡導(dǎo)節(jié)約用水的原則
在我們的日常工作中，我們也可以倡導(dǎo)和推廣節(jié)約用水的原則。可以在單位內(nèi)部開展宣傳活動(dòng)，推廣節(jié)水技巧，并且設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激勵(lì)大家的參與。這將會(huì)在單位內(nèi)部形成“我爭(zhēng)取節(jié)水，我行動(dòng)起來(lái)”的一種節(jié)約用水氛圍。
第四段：水資源的協(xié)調(diào)利用
保護(hù)水資源的責(zé)任不僅僅是我們個(gè)人的責(zé)任，也是全社會(huì)的責(zé)任。政府和企業(yè)也應(yīng)該倡導(dǎo)節(jié)約用水的理念，促進(jìn)水資源的協(xié)調(diào)利用。如加強(qiáng)水資源管理，建立大型水利工程等等，來(lái)確保水資源的可持續(xù)利用和管理。
第五段：總結(jié)感悟
總之，使用水是我們生活中不可或缺的一部分。我們需要認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性，采用節(jié)水措施，倡導(dǎo)節(jié)約用水的原則，并且參與到全社會(huì)的節(jié)約用水行動(dòng)中來(lái)。通過(guò)這些努力，我們可以保護(hù)水資源，保障我們更美好的未來(lái)。
用水心得體會(huì)及感悟篇五
水是我們生活中最基本的必需品，使用水也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾氖虑椤５?，有多少人真正掌握了正確的使用水的方法呢？在衛(wèi)生方面，我們更應(yīng)該注意水的使用。因此，本文將介紹一些使用水的心得體會(huì)。
段落二：洗手
洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷氖褂盟膱?chǎng)景之一。我們可以漫不經(jīng)心地洗手，但卻不一定會(huì)洗得干凈。正確洗手的步驟是：先用流水濕潤(rùn)雙手，然后涂上適量的肥皂，搓揉雙手的每個(gè)部位，包括手指、手掌、手腕、指甲等，持續(xù)洗手至少20秒左右，再用清水沖洗干凈，最后用干凈的毛巾擦干。做到這些，我們才能真正做到有效的洗手，從而保持健康。
段落三：飲用水
除了洗手，飲用水也是我們?nèi)粘Ｊ褂盟膱?chǎng)景之一。我們每個(gè)人都知道飲用水對(duì)我們的健康至關(guān)重要，但是很多人卻不注意飲用水的質(zhì)量問(wèn)題。因此，我們應(yīng)該選擇優(yōu)質(zhì)的飲用水，盡量避開開水器、過(guò)濾器等機(jī)器，直接飲用瓶裝水或壺中的熱水。同時(shí)，在熱水壺里放入橙皮、檸檬片、枸杞等材料可以提高熱水的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和口感，并且能夠凈化水中的雜質(zhì)，讓我們飲用新鮮清潔水。
段落四：洗漱用水
每天早晚我們都需要使用水來(lái)刷牙、漱口、洗臉。但是我們往往忽視了對(duì)洗漱用水的質(zhì)量要求。水龍頭上長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有流水，里面會(huì)滯留一些雜質(zhì)和細(xì)菌，因此在使用之前應(yīng)該讓水流10-20秒鐘，讓水管中的臟雜質(zhì)流走，這樣才能用干凈的水來(lái)進(jìn)行洗漱。
段落五：保護(hù)水資源
水雖然是生命之源，但我們的水資源卻十分有限。我們應(yīng)該從做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。在洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，可以將水龍頭關(guān)小，避免浪費(fèi)過(guò)多的水；洗衣機(jī)可以調(diào)低水位；澆花可以選擇噴頭清洗法。同時(shí)，我們也要避免隨意拋棄垃圾和污染河道，讓我們的生活環(huán)境更加美好。
結(jié)尾：總結(jié)
水是我們生命不可或缺的一部分，我們應(yīng)該更加注意水的使用和保護(hù)。正確的使用水方法，不僅可以保護(hù)我們的健康，更能夠保護(hù)我們的地球家園。希望我們每個(gè)人都能做到更好的使用水心得體會(huì)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。
用水心得體會(huì)及感悟篇六
水是我們生命中最寶貴的東西。但有些人總是喜歡浪費(fèi)我們的水，我們周圍經(jīng)常有人因?yàn)橄床?、洗澡把水開得太大而白白的把水浪費(fèi)掉，還有些小孩喜歡玩水槍、潑水等等，這都是浪費(fèi)水。
我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，貧困的人們都要上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方背水喝，那些水又苦又澀，有一個(gè)小女孩有了一瓶礦泉水不舍得喝，留給媽媽喝。經(jīng)常看報(bào)道，很多地方嚴(yán)重缺水，沒(méi)水喝，而我們周圍每天有很多人都在浪費(fèi)水，不珍惜水。節(jié)約用水應(yīng)該從每個(gè)人做起，有一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸在刷牙洗臉的時(shí)候把水龍頭開著讓水白白的流走，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你這樣太浪費(fèi)水了，如果流走的那些水積累起來(lái)會(huì)很多很多，每個(gè)人都像你這樣浪費(fèi)水，那缺水問(wèn)題會(huì)更嚴(yán)重，”爸爸則不好意思的說(shuō)“我以后會(huì)注意的?！?BR> 其實(shí)我們節(jié)約用水的辦法有很多，比如：淘米的水可以澆花，洗菜的水、洗衣服的水可以沖廁所等等。
只要我們?nèi)巳斯?jié)約用水，一定會(huì)解決缺水的問(wèn)題，讓我們共同努力吧！
奶奶為人直率，很少有嘮叨的時(shí)候，可在用水問(wèn)題上，她卻總是喋喋不休。
小時(shí)候，我用水很浪費(fèi)，奶奶沒(méi)少批評(píng)我，而我則全然不顧，有時(shí)甚至還指著地球儀對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你看，地球上有那么多水呢，用不著那么節(jié)約！”盡管我拿出了所謂“有力”的證據(jù)，但奶奶仍說(shuō)：“就算地球上全是水，你這樣浪費(fèi)，早晚也會(huì)坐吃山空！”可無(wú)論奶奶怎么說(shuō)，我都不以為然。
一天中午，天氣悶熱，我走向洗手間，準(zhǔn)備用冷水洗臉，以清涼的水刺激一下被酷暑所麻痹的神經(jīng)。于是，我拿出臉盆，打開水龍頭，“嘩嘩”地放起水來(lái)。這時(shí)奶奶的聲音又從我身后響起“葛立金，少放點(diǎn)水！”“沒(méi)事兒的！”“什么沒(méi)事兒，”奶奶怒氣沖沖地上來(lái)關(guān)了水龍頭，“你來(lái)看看，”奶奶指了指電視機(jī)，“人家山區(qū)人民是怎么用水的，他們一家一天只能用兩瓶水！”“那只是少數(shù)?！蔽疫呎f(shuō)邊走進(jìn)書房，打開電腦，企圖通過(guò)網(wǎng)絡(luò)證實(shí)我的看法。不看不知道，一看嚇一跳。我國(guó)600個(gè)城市中，有400個(gè)缺水，全國(guó)淺層地下水也有大約百分之五十的地區(qū)遭到一定程度的污染。我國(guó)更是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一！看到這兒，想到我以往用水的浪費(fèi)，我不禁慚愧地低下了頭。
從那以后，我用水就再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)。讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，為改善地球環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量！
水，地球生命之源，是人類生活不可缺少的最為重要的資源?，F(xiàn)在地球上的水資源已十分有限，而我國(guó)是面臨缺水危機(jī)最嚴(yán)重的國(guó)家之一。可有些人卻想當(dāng)然地以為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以他們一點(diǎn)都不心疼地浪費(fèi)著水，實(shí)在是可惜可嘆。
自從我長(zhǎng)大懂事，了解了水的一些情況之后，每當(dāng)用水的時(shí)候，便很注意節(jié)水。有一次，我和爸爸去浴室里洗澡。在沖淋的時(shí)候，盡量讓每一注水都能落在我的身上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位伯伯在一旁打肥皂，但他沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉。我便趁他不注意，把他的水龍頭關(guān)上了。他似乎感覺到了，回過(guò)頭來(lái)，看到了我，用不太友善地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了一句：“渴什么，小朋友！”一開始，我感到有點(diǎn)不好意思，但我憑著自己的良心，我并沒(méi)有做錯(cuò)，便鎮(zhèn)定地反駁了他一句：“請(qǐng)不要浪費(fèi)水。”聽了我的話，他似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有再說(shuō)什么。后來(lái)，爸爸也表?yè)P(yáng)我的勇氣和正義。
在公共場(chǎng)所不隨意浪費(fèi)水，在家里，我也注意節(jié)約用水。
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了幾盆花，由于媽媽空閑的時(shí)間比較少，這項(xiàng)任務(wù)一開始包給了奶奶。奶奶便每隔一段時(shí)間就去澆花。有一個(gè)周末，爸爸媽媽出去逛街了，我呆在家里看書。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶來(lái)了。她先把媽媽曬在外面的衣服收了回來(lái)。然后，去廚房拿了個(gè)塑料大壺，盛了大半壺清水，把每盆花都澆了一下。我看了奶奶澆花的過(guò)程，覺得用清水澆花有點(diǎn)可惜，但我當(dāng)時(shí)又想不到應(yīng)該用什么水澆好。于是，等到媽媽回來(lái)，便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，應(yīng)該用早晨燒粥時(shí)的淘米水澆。我又問(wèn)媽媽：“淘米水不臟嗎？”媽媽說(shuō)，那些臟不會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生什么影響；相反，那些淘米水中還有一些營(yíng)養(yǎng)成分，能給花草當(dāng)肥料。我告訴了奶奶，讓她以后就用淘米水澆花，她同意了。我們都覺得這是一個(gè)一舉兩得的做法。
這樣的節(jié)水做法在我身邊還有很多，比如爸爸經(jīng)常用洗澡水洗衣，拖地……用較渴凈的洗臉?biāo)茨_等等。讓我們從現(xiàn)在開始，從我們身邊的小事做起，大家都來(lái)了解水，重視水，節(jié)約水，愛惜水，共同努力，讓我們的家園保持良好的生態(tài)環(huán)境。
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水?！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)渴裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也渴過(guò)這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好??！”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了。”“真的嗎？”姐姐驚訝的問(wèn)?！安恍拍阕约涸囋嚳础！苯憬阍嚵嗽?，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走?！蔽疑衩氐貙?duì)她說(shuō)?！昂茫?，好！那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多?！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诳适裁磫幔窟@是偷水！”“??？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國(guó)家的水嗎？在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了?！卑职謬?yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是！”
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請(qǐng)趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……
現(xiàn)在，地球上的水資源已嚴(yán)重缺乏了。我從電視上看到，我國(guó)西南地區(qū)遭遇重旱，五千多萬(wàn)同胞受災(zāi)，四十多萬(wàn)公頃良田顆粒無(wú)收，兩千多萬(wàn)人面臨無(wú)水可飲的困境……而作為地球母親的子女，我們當(dāng)然義不容辭。為此，我們?nèi)蚁破鹆艘还蔁峄鸪斓墓?jié)約水資源的活動(dòng)。我先去網(wǎng)上搜集資料，看到五花八門的節(jié)水妙招。
好，說(shuō)渴就渴。平常媽媽洗米洗完的淘米水就馬上倒掉了，非?？上?，因?yàn)樘悦姿梢韵词卟耍捎行У厍宄卟松系臍埩艮r(nóng)藥。其次，澆花，也可用到淘米水。
在這次活動(dòng)中，我家準(zhǔn)備了一個(gè)收集廢水的大水桶，以節(jié)約資源，拿來(lái)用沖廁所。我家還有一缸金魚，我便把養(yǎng)金魚的水拿來(lái)澆花，據(jù)說(shuō)能夠促進(jìn)花木的生長(zhǎng)，長(zhǎng)得更好。
接下來(lái)，我便把目光投向了衛(wèi)生間里的沖水馬桶，我在網(wǎng)上找到了一個(gè)既省錢又方便的好法子，來(lái)減少?zèng)_水馬桶的用水量。我先到車庫(kù)的廢品中挑來(lái)揀去，選出大小適中的瓶子，然后像離弦的箭似的，兩步三步?jīng)_到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，水像透明，活潑可愛的小精靈，爭(zhēng)先恐后地跳入瓶子中，一會(huì)兒就滿了。我小心翼翼地?cái)Q好蓋子，走到廁所，費(fèi)勁九牛二虎之力，把馬桶后側(cè)蓋打開，把瓶子放在里面，瓶子就像石頭一樣沉了下去。就這樣，馬桶節(jié)水器便安裝完畢了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，本來(lái)我家洗手時(shí)的嘩嘩大水，變成了涓涓細(xì)流。本來(lái)我家洗澡時(shí)像雨一般的聲音沒(méi)了，再去聽聽，洗澡好似渴洗一般。本來(lái)家里總會(huì)傳出洗衣機(jī)洗衣服的聲音，而現(xiàn)在，媽媽都用手洗。本來(lái)，愛玩水的表妹，總會(huì)把水浪費(fèi)掉，弄得身上，地板上，一片狼藉，而現(xiàn)在，這樣的現(xiàn)象不見了，她卻常常跑動(dòng)跑西，嘴里還不住的念叨著：“廚房里的水有沒(méi)有關(guān)？廁所的水有沒(méi)有關(guān)？”還常常監(jiān)督大家，做好節(jié)約用水的工作。她已然變成了一個(gè)小大人。
節(jié)水活動(dòng)實(shí)行了一個(gè)月，我家的用水量比上月足足少了一半，不僅省下了一半的水費(fèi)，還有利于環(huán)保，享受低碳生活，做一個(gè)低碳人?？吹焦?jié)約用水取得了如此好的效果，我們?nèi)乙恢抡J(rèn)為應(yīng)該將節(jié)水行動(dòng)進(jìn)行到底，成為日常生活的習(xí)慣。
我們知道，水滴可以匯成小溪，小溪可以匯成江河，江河可以匯成大海。同樣，我們的每個(gè)節(jié)約之舉匯聚到一起，就會(huì)成為保護(hù)環(huán)境的大舉動(dòng)。
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美??！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋，但97·55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。
但，就是在這種緊急的情況下，我們?nèi)祟愡€在不斷地浪費(fèi)、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為！濫抽地下水不僅會(huì)破壞地殼結(jié)構(gòu)，還會(huì)造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害。
“隨意破壞環(huán)境，受害的最終還是人類自己”——這不，問(wèn)題來(lái)了——由于大量工業(yè)廢水的排放，使水質(zhì)污染嚴(yán)重，水質(zhì)僅達(dá)3類標(biāo)準(zhǔn)，既不能飲用，也不能用于灌溉；類似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫(kù)包括引洪工程集雨面積也只占31%，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見，適當(dāng)處理水資源污染、破壞問(wèn)題，已經(jīng)是迫在眉睫的了。
由此，我想提幾個(gè)建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過(guò)的水再利用，如洗米的水可以用來(lái)澆花，洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕；第二，加大宣傳力度。對(duì)于節(jié)約用水，保護(hù)水資源，最重要的還是全體公民意識(shí)問(wèn)題，加強(qiáng)教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。
最后，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水。”
老師們、同學(xué)們，早上好！今天是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?BR> 從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。
而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因?yàn)?，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年3月22日為“世界水日”?！笆澜缢铡钡淖谥际牵簯?yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題；增進(jìn)公眾對(duì)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)：通過(guò)組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。
魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水日”，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水，合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天！
用水心得體會(huì)及感悟篇七
首先我們看看國(guó)外的的一些國(guó)家是怎么用水的：日本每增加一萬(wàn)美元gdp耗水208立方米，美國(guó)為514立方米，中國(guó)則高達(dá)5045立方米，是美國(guó)的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的`差距意味著什么？3月22日至28日是第xx屆中國(guó)水周，22日還是第十二屆世界水日。今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”，中國(guó)水周的宣傳主題則為“人水和諧”。因?yàn)樗c每個(gè)人的生活生存息息相關(guān)，誰(shuí)也不能置之度外。筆者以為，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的主要途徑有四種。君不見，單位里的公用水管又沒(méi)關(guān)嚴(yán)；君不見，自家洗完澡的熱水器龍頭仍在滴答滴答地往下流水有人可能會(huì)說(shuō)，這點(diǎn)水算什么？可知道，這點(diǎn)滴之水日積月累，足可成江河。在生活中，節(jié)水與不節(jié)水其實(shí)就在一念之間，歸根到底是節(jié)水意識(shí)的建立與否。所謂節(jié)水型社會(huì)，還得從人們用水的“點(diǎn)滴”習(xí)慣入手。
節(jié)約用電：節(jié)約用電是為了節(jié)約能源、減少污染。我國(guó)的發(fā)電主要靠燃媒，而地球上的煤炭是有限的。按現(xiàn)在消耗速度計(jì)算，全球的煤面料將在250年內(nèi)用盡。
用水心得體會(huì)及感悟篇八
心得體會(huì)是從自己的經(jīng)驗(yàn)、感受與思考中總結(jié)出來(lái)的一種精神成果，它承載著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。也許它的面貌各不相同，但無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是社會(huì)，它的價(jià)值都是不可估量的。在日常生活中，我也有一些關(guān)于心得體會(huì)的感悟，讓我來(lái)與大家分享一下。
第二段：勇氣和決心是成功的關(guān)鍵
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深地意識(shí)到：“想要獲得成功，必須要有勇氣和決心?！痹S多事情都需要我們有足夠的勇氣去嘗試，去突破困難和挑戰(zhàn)自我的能力。例如，我曾經(jīng)想過(guò)要參加一場(chǎng)辯論比賽，但我太膽小了，總是猶豫不決。可是，當(dāng)我看到班里的同學(xué)們都已經(jīng)報(bào)名參加時(shí)，我決定申請(qǐng)一個(gè)名額，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力。最終，我戰(zhàn)勝了自己，拿到了比賽冠軍。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：只有勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)成功。
第三段：團(tuán)結(jié)合作是成就事業(yè)的關(guān)鍵
在我參加社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)合作所承載的力量。合作可以實(shí)現(xiàn)資源的共享，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值，增加成功的可能性。我曾經(jīng)和同學(xué)們一起參加志愿活動(dòng)，雖然我們的實(shí)力有所欠缺，但是大家都很用心地工作，最終達(dá)到了預(yù)期的效果。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的所長(zhǎng)，最終成就我們的事業(yè)。
第四段：人際關(guān)系的重要性
在社會(huì)化的進(jìn)程中，人際關(guān)系成為了我們生活中不可或缺的一部分。良好的人際關(guān)系可以幫助我們建立廣泛的社會(huì)聯(lián)系，拓展我們的視野和思維，提升自己的交際能力和組織管理能力。我曾經(jīng)參加一次面試，面對(duì)的是一個(gè)很嚴(yán)厲的面試官，一開始我非常緊張。但是，我通過(guò)了面試，拿到了這份工作。后來(lái)我才知道，這位面試官也是我曾經(jīng)的老師，他對(duì)我的印象非常好，所以決定錄用我。這讓我感悟到，不僅僅是我們的社會(huì)聯(lián)系，還有我們的人際關(guān)系也需要我們時(shí)刻去維護(hù)和加強(qiáng)。
第五段：總結(jié)
心得體會(huì)是我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它們是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力和信仰。對(duì)于我們每個(gè)人而言，我們需要勇敢嘗試，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難；我們需要團(tuán)結(jié)合作，共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗；我們還需要努力維護(hù)每一個(gè)人際關(guān)系，依靠更廣泛的社會(huì)聯(lián)系拓寬自己的視野和世界觀。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己，我們才能獲得成功的基礎(chǔ)和信念。
用水心得體會(huì)及感悟篇九
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，有喜有悲，有成有敗。而這些經(jīng)歷不僅僅是一個(gè)人的經(jīng)歷，也是一個(gè)人的心得體會(huì)，它們會(huì)在我們的生命中留下痕跡，變成我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。在這篇文章中，我將分享我在生活和工作中的一些心得體會(huì)和感悟，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第一段，我的第一次面試
第一次的面試，我準(zhǔn)備得非常充分，穿著整齊、頭發(fā)整齊、皮鞋擦得非常干凈，自認(rèn)為自己的實(shí)力很強(qiáng)，所以心態(tài)很放松。但是，當(dāng)我走進(jìn)面試室時(shí)，我突然緊張起來(lái)。面試官看著我，讓我感覺好像我什么也不懂。我緊張得汗流滿面，喉嚨干燥，連話都說(shuō)不太清楚。當(dāng)我越來(lái)越緊張時(shí)，我的表現(xiàn)就越來(lái)越糟糕，最終導(dǎo)致我未能得到這份工作。但是，這次失敗讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題：即使準(zhǔn)備充分，也不能忽視心態(tài)的重要性。這次經(jīng)歷教育我要保持從容自如，并通過(guò)每次失敗不停地完善自己。
第二段，自我管理
工作之余，我開始在家學(xué)習(xí)一些軟技能和管理知識(shí)。通過(guò)對(duì)自我管理的一些方法的學(xué)習(xí)，我的生活變得更加規(guī)律和高效。我每天早上5點(diǎn)起床，按照自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息，每周末都會(huì)制定自己下周的計(jì)劃并執(zhí)行。這些方法讓我更好的管理時(shí)間和自己的狀態(tài)。我通過(guò)這樣的方式得到了很多提升，我也更加明白，學(xué)習(xí)是一種行動(dòng)。如果我們學(xué)習(xí)了一些知識(shí)，但不付諸實(shí)踐，那么這些知識(shí)就沒(méi)有什么意義。
第三段，文化與習(xí)慣
在我的工作和生活中，經(jīng)常會(huì)遇到和不同文化和習(xí)慣有關(guān)的問(wèn)題。我曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有了解其他文化和習(xí)慣而與人產(chǎn)生矛盾。例如，在參加一個(gè)國(guó)際會(huì)議時(shí)，我做了一件讓人很生氣的事情：按照我們團(tuán)隊(duì)的風(fēng)俗，我在會(huì)議中間提出了自己的疑惑問(wèn)題，但是在會(huì)議的進(jìn)行中，其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情，這讓我很生氣。但是，在這種情況下，我應(yīng)該更多的理解其他人文化的差異，而不是與人生氣。這件事情讓我明白：溝通沒(méi)有錯(cuò)，不同的文化和習(xí)慣需要我們?nèi)プ鹬亍?BR> 第四段，團(tuán)隊(duì)合作
作為一名合格的員工，團(tuán)隊(duì)合作是必須要具備的能力。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要大家相互幫助，需要大家相信和尊重對(duì)方。我的經(jīng)歷告訴我，團(tuán)隊(duì)合作最重要的是協(xié)作和溝通。素質(zhì)好的團(tuán)隊(duì)成員都能夠保持開放心態(tài)，勇于傾聽他人的建議，充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，共同完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我在與人溝通，解決問(wèn)題等方面有了很大提升。
第五段，堅(jiān)持不懈
在我的工作和生活中，我經(jīng)常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。如何能夠在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，堅(jiān)持不懈，取得成功？經(jīng)過(guò)我的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我明白了兩個(gè)原則，第一，不輕言放棄。當(dāng)我們遇到任何的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，需要多思考一下，尋求辦法和方法進(jìn)行解決。第二，需要細(xì)心和耐心。在攻克一些難題的過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、研究、嘗試，始終堅(jiān)持精益求精的態(tài)度。
總之，我們的生活和工作中有許多機(jī)會(huì)讓我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有我們能夠充分利用這些機(jī)會(huì)，從失敗和挫折中吸取教訓(xùn)，才能夠成為更好的自己。這個(gè)過(guò)程需要堅(jiān)持不懈、反思和成長(zhǎng)，只要我們能夠堅(jiān)持下去，積極面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，那么我們一定能夠達(dá)到我們的目標(biāo)。
用水心得體會(huì)及感悟篇十
水是人類賴以生存的重要資源，也是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。然而，水的消耗量越來(lái)越大，加上氣候變化和環(huán)境污染，水資源的供應(yīng)和質(zhì)量正受到越來(lái)越大的威脅。為了節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境，我們需要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。今天，我要分享一下我的用水心得和體會(huì)，希望能為大家提供一些有用的啟示。
第二段：節(jié)水的方法
節(jié)水是關(guān)鍵，只有正確的使用水，才能真正地保護(hù)水資源。我常常在家中采取一些簡(jiǎn)單而有效的節(jié)水方法，例如每次使用溫水器都只會(huì)用適量的水，洗完手后也會(huì)關(guān)閉水龍頭，避免任何的浪費(fèi)和冗余。我也鼓勵(lì)家人在洗菜和做家務(wù)時(shí)，使用洗滌液和海綿來(lái)清洗碗，而不是隨意使用水，這不僅有助于減少洗滌液和用水量，而且更加衛(wèi)生和健康。
第三段：水資源保護(hù)
除了節(jié)約使用水以外，我們還需要注意水資源的保護(hù)。我們都知道，水是一個(gè)非常重要的資源，但是隨著人口的增長(zhǎng)和城市化程度的加深，水的污染和浪費(fèi)也越來(lái)越嚴(yán)重。我們可以從自己做起，保護(hù)水資源。比如，不亂倒垃圾和化學(xué)品，不將任何有害物質(zhì)加入排污管道，以及不浪費(fèi)任何清潔用品。還有，我們應(yīng)該鼓勵(lì)家人和朋友加入志愿者或支持環(huán)保團(tuán)體，積極參與到社區(qū)和全球社會(huì)的環(huán)保活動(dòng)中來(lái)。
第四段：用水環(huán)保
水不僅是人類自身的重要資源，也是地球生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，與生態(tài)環(huán)保息息相關(guān)。我們需要盡力保持水源的生態(tài)平衡，以進(jìn)一步保護(hù)我們的環(huán)境。在使用水時(shí)，我也盡量保持自己的用水環(huán)保，例如在外出吃飯或購(gòu)物時(shí)，我總是會(huì)攜帶水瓶來(lái)代替一次性水杯和瓶子，減少塑料垃圾的產(chǎn)生。在平時(shí)的生活中，我會(huì)鼓勵(lì)家人出行步行、騎自行車、乘坐公共交通等，而不是開私家車，以減少碳排放，保護(hù)環(huán)境。
第五段：結(jié)語(yǔ)
最后，我希望更多的人能加入到用水保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中來(lái)。我們需要更加認(rèn)識(shí)到水資源保護(hù)的重要性，從我們每一個(gè)人身邊做起，才能共建一個(gè)文明、和諧的社會(huì)。我們也希望政府和社會(huì)各界能夠共同努力，制定更加嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī)和政策，推廣科技和技術(shù)，為保護(hù)水資源和環(huán)境提供有效的支持和保障。謝謝。
用水心得體會(huì)及感悟篇十一
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛!
我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒(méi)有。他回答得很干脆。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問(wèn)，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒(méi)事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。
我努力使自己平復(fù)下來(lái)，繼續(xù)跟他溝通?！澳隳菢訉?duì)待老師的手套，看起來(lái)是手套，其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學(xué)們踢來(lái)踢去，甚至踩得臟兮兮，你會(huì)怎么樣?你可能會(huì)很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣?！彼拖铝祟^，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說(shuō)，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動(dòng)，老師批評(píng)你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對(duì)方的尊重……”
后來(lái)事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長(zhǎng)死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說(shuō)得低下去的頭又會(huì)高昂起來(lái)。
我知道，我無(wú)力改變社會(huì)的種種畸形，無(wú)法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來(lái)喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒(méi)有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒(méi)有孩子生來(lái)就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個(gè)身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛!
用水心得體會(huì)及感悟篇十二
一個(gè)領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽(yáng)光燦爛，軍隊(duì)在中國(guó)；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一：統(tǒng)一
人要想成功，堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽(yáng)光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對(duì)于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒(méi)有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過(guò)放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)開始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個(gè)能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我體驗(yàn)到了很多，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，樹立了自信，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。
我們?cè)谲娪?xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅(jiān)持，在高中三年中，我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢(mèng)想，奮力起航！
用水心得體會(huì)及感悟篇十三
水是生命之源，是人類賴以生存的重要物質(zhì)，所以我們很重視每一滴水。但是在日常生活中，我們常常的浪費(fèi)、濫用已經(jīng)引起了人們的高度關(guān)注。為了提高我們對(duì)于用水的意識(shí)，我開始注意節(jié)約用水，并收獲了很多的心得體會(huì)。
第二段：節(jié)約用水的方法。
首先，在洗澡時(shí)我會(huì)盡量減少用水的量，通常在洗完頭當(dāng)水量開始變冷的時(shí)候就停止使用，不再加熱，或是盡量快速?zèng)_洗干凈。其次，在洗衣服時(shí)，我會(huì)盡可能地等多點(diǎn)衣服再一起洗，以減少浪費(fèi)的用水。最后，在冬季我會(huì)盡可能地利用洗菜、洗衣服、洗澡后的廢水澆水，減少水的浪費(fèi)。
第三段：經(jīng)濟(jì)用水的收獲。
在日常的生活中，我已經(jīng)收獲到了經(jīng)濟(jì)用水的好處。首先，經(jīng)濟(jì)用水不僅減少了我的水費(fèi)支出，也讓我以實(shí)際行動(dòng)去了解水的重要性，推動(dòng)我從方方面面去提高用水的效益。其次，經(jīng)濟(jì)用水還可以促進(jìn)資源的節(jié)約，保護(hù)環(huán)境。這樣可以讓大自然得到更好的保護(hù)，人類也因而能夠享受到更好的生活質(zhì)量。
第四段：節(jié)約用水的重要性。
節(jié)約用水的重要性不僅在于減少了資源的浪費(fèi)和減少了水費(fèi)的支出，更是為了我們的子孫后代能夠得到一個(gè)美好的未來(lái)。地球是我們共同的家園，如果我們不能保持對(duì)用水的節(jié)約，短期內(nèi)可能沒(méi)有什么感覺，但是長(zhǎng)期下去，水資源的枯竭會(huì)對(duì)人類的生存造成巨大的危害。所以關(guān)注用水、節(jié)約用水對(duì)于維持全球水資源平衡是一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。
第五段：個(gè)人的責(zé)任。
對(duì)于個(gè)人而言，我們需要了解水的重要性，并自覺地去節(jié)約用水。我們可以從生活中的點(diǎn)滴改變開始，像洗澡和洗衣服時(shí)用水更為節(jié)約，以此逐步提高水的利用效益。更為重要的是，每個(gè)人都有責(zé)任在自己的生活中積極去節(jié)約用水，與其他人一起用行動(dòng)推動(dòng)全社會(huì)更加關(guān)注水的重要性和節(jié)約用水。這樣，我們才可以真正地為子孫后代創(chuàng)造出更好的環(huán)境和生活條件。
總之，我們要始終秉持著用水的意識(shí)，從自己做起、從點(diǎn)滴做起，在日常生活中不斷提高水的利用效益，為保護(hù)和凈化地球水資源，創(chuàng)造美好生活環(huán)境出一份力。只有“上善若水”，才可以創(chuàng)造出更為美好的未來(lái)！
用水心得體會(huì)及感悟篇十四
在我幼時(shí)，對(duì)于感悟和心得體會(huì)這兩個(gè)詞并不陌生。那時(shí)候，我常常會(huì)在夜晚躺在床上，思索著生活中的各種問(wèn)題，并從中獲得一些關(guān)于人生的思考和領(lǐng)悟。雖然那時(shí)的感悟只是片面的和膚淺的，但我相信這種習(xí)慣的養(yǎng)成奠定了我以后對(duì)于感悟和心得體會(huì)的重要性的認(rèn)知。
第二段：進(jìn)入社會(huì)，拓展視野。
進(jìn)入大學(xué)后，我開始有機(jī)會(huì)接觸更多不同領(lǐng)域的知識(shí)和人們。在大學(xué)課堂上，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了一些關(guān)于人際關(guān)系、溝通技巧等方面的知識(shí)。此外，課外活動(dòng)也成為了我獲取感悟和心得的渠道之一。通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作，我觸碰到了更多各行各業(yè)的人，了解到了他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械囊娊馀c經(jīng)驗(yàn)。
第三段：面臨挫折和困難的感悟。
人生中難免會(huì)遇到挫折和困難，這是對(duì)我們意志力和實(shí)力的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是獲取感悟和心得的機(jī)會(huì)。我記得那次申請(qǐng)實(shí)習(xí)時(shí)被多家公司拒絕，當(dāng)時(shí)我感到非常沮喪和失落。然而，這次經(jīng)歷讓我明白了失敗和挫折不是終點(diǎn)，而是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。逆境中的感悟讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和奮斗，讓我相信只要付出努力，總會(huì)有收獲。
第四段：勇于嘗試與開放心態(tài)。
在工作和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有勇于嘗試和持有開放的心態(tài)，才能獲得更多的感悟和心得體會(huì)。很多時(shí)候，我們習(xí)慣于待在自己的舒適區(qū)內(nèi)，不愿意冒險(xiǎn)嘗試新的事物。但是，只有當(dāng)我們跳出舒適區(qū)，敢于挑戰(zhàn)自己，嘗試新鮮事物時(shí)，我們才能獲得一種不同的成長(zhǎng)和體驗(yàn)，從而獲得更多的感悟與領(lǐng)悟。
第五段：堅(jiān)守信念與善待他人。
通過(guò)多年的閱歷和體驗(yàn)，我最終得出的感悟和心得就是堅(jiān)守自己的信念，并善待他人。人生中的道路并非一帆風(fēng)順，面對(duì)各種艱難和誘惑時(shí)，只有堅(jiān)守自己的信念，追求真正的價(jià)值，我們才能在風(fēng)雨中保持堅(jiān)韌。同時(shí)，善待他人也是我們獲取感悟和心得的重要途徑之一。與他人溝通交流，互相幫助和理解，我們?cè)诿恳淮位?dòng)中也能從中獲得一些關(guān)于人性、善良與同理心的感悟。
總結(jié)：
感悟和心得體會(huì)是生活中不可或缺的一部分，在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展中起到了重要的作用。通過(guò)幼時(shí)的認(rèn)知，拓展視野，面對(duì)挫折的感悟，勇于嘗試和開放心態(tài)以及堅(jiān)守信念和善待他人，我不斷從中獲得成長(zhǎng)和積累。感悟和心得體會(huì)帶給了我在人生中的智慧和力量，讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
用水心得體會(huì)及感悟篇十五
在日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些讓心情如同隨風(fēng)飄舞的事情，人們稱之為“飄感”。在這些特殊的時(shí)刻，人們似乎能夠突破塵世的束縛，感受到一種神秘的、難以言喻的力量。在這篇文章中，我將分享我在經(jīng)歷過(guò)飄感后所得到的心得體會(huì)。
二段：飄感的體驗(yàn)
在人生中的某個(gè)瞬間，大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)一次或多次特別的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)是由于某些特殊的場(chǎng)合或某些特殊的人而產(chǎn)生的，就像是人們獨(dú)獨(dú)地被某種魔力所吸引，心靈進(jìn)入了一種懸浮的狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，我們似乎能夠找到內(nèi)在的平衡感和安寧感，感受到真正的生命力量。
三段：飄感的意義
飄感可以被認(rèn)為是對(duì)生命的一種預(yù)示，一種補(bǔ)給，一種啟示。有人甚至說(shuō)飄感是神明對(duì)人類的指引或指教。不管是何種形式，飄感都是對(duì)人類心靈對(duì)人生的某些方面發(fā)生變化的提示。而這種提示，或者是能夠幫助我們更好地調(diào)整自己的角度，或者是能夠促進(jìn)我們更主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
四段：如何營(yíng)造飄感
營(yíng)造飄感的最佳方式是靜坐冥思，以及每天練習(xí)冥想技巧。這可以幫助你放松身心，舒緩壓力，讓自己進(jìn)入一種和諧、寧?kù)o的狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，你可能會(huì)體驗(yàn)到一些更高層次的情感和意識(shí)，同時(shí)也更容易接受和理解來(lái)自內(nèi)心的指引和啟示。最終，營(yíng)造飄感的目的是幫助我們進(jìn)入一個(gè)更深刻、更真實(shí)的自我體驗(yàn)，并且在生活中實(shí)現(xiàn)更多滿足和成就感。
五段：結(jié)論
在談到飄感時(shí)，我們需要意識(shí)到飄感并不難以獲得，它是我們每個(gè)人自身?yè)碛械臐摿?。我們需要?jīng)常注意自己內(nèi)心的情感和意識(shí)狀態(tài)，并找到適當(dāng)?shù)姆绞饺I(yíng)造這種情感狀態(tài)。一旦我們學(xué)會(huì)了如何營(yíng)造飄感，我們就能夠享受到更深刻的體驗(yàn)，得到更深刻的收益，并且在生活中變得更加充實(shí)和滿足。
用水心得體會(huì)及感悟篇十六
在同濟(jì)大學(xué)的演講臺(tái)上，一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開場(chǎng)，一下就吸引了評(píng)委和聽眾的眼光。接下來(lái)的演講詞更是牢牢捕獲了評(píng)委的心。他說(shuō)，因?yàn)閻酆煤蛯W(xué)有所長(zhǎng)，進(jìn)入大學(xué)，他發(fā)起組建了一支樂(lè)隊(duì)，吸收的隊(duì)友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂(lè)和吉他，而是在他的指導(dǎo)下從零開始學(xué)習(xí)的。一次，在演出前的排練中，一位隊(duì)友告訴他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符，他很不以為然，心想以他倆專業(yè)水平的差距，怎么可能會(huì)由隊(duì)友來(lái)指出他的問(wèn)題。回到宿舍，繼續(xù)聽原版歌曲，果真發(fā)現(xiàn)是他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符，一個(gè)不注意、不仔細(xì)、很容易滑過(guò)去的一個(gè)音符。為此他受到很大觸動(dòng)，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說(shuō)：在同濟(jì)的校園里，我們需要放低自己。
這是當(dāng)時(shí)擔(dān)任主評(píng)委的郭教授課上給我們舉的生動(dòng)的例子。我當(dāng)時(shí)很受震動(dòng)，年少輕狂的同濟(jì)大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會(huì)到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無(wú)論是古人所說(shuō)的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，講的都是一個(gè)道理。已過(guò)而立之年的我們多少都會(huì)有這樣的體會(huì)，任由你是有菱有角的石頭，時(shí)間和經(jīng)歷都會(huì)把你一點(diǎn)點(diǎn)磨圓磨滑。忙碌中的我們體會(huì)著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差，并在忍受中一點(diǎn)點(diǎn)的去適應(yīng)，去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。
其實(shí)，人只有放低自己，才不會(huì)居功自傲，才可能正視別人的意見，才不會(huì)兩耳失聰，才可能接受別人的意見，才可能得到別人的指點(diǎn)和幫助，才可能有一個(gè)好的成長(zhǎng)、成才的環(huán)境。一個(gè)人如果目中無(wú)人、目空一切，他不僅自身不能進(jìn)步，還可能處處樹敵，在人生的道路上，就會(huì)失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業(yè)。
放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動(dòng)的自覺認(rèn)識(shí)，放低自己是對(duì)自我深刻的剖析和清醒的認(rèn)識(shí)，放低自己要有敢于面對(duì)自己錯(cuò)誤的勇氣和決心，放低自己還要學(xué)會(huì)寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會(huì)寬容》里是這樣說(shuō)的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來(lái)吧。也許平和與安靜會(huì)很昂貴，不過(guò)，擁有寬容，你就可以奢侈地消費(fèi)它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會(huì)讓你把愛放在首位，萬(wàn)不得已才動(dòng)用恨的武器；寬容會(huì)使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在寬容的心靈里過(guò)夜。于是，每個(gè)清晨，你都會(huì)在希望中醒來(lái)。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。
無(wú)獨(dú)有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說(shuō)：對(duì)周圍的人博大一點(diǎn)、寬容一點(diǎn)，幫助別人也會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)氣。
所謂智慧，并不是把自己擺在一個(gè)很高的位置讓自己飄飄其然，而是來(lái)到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因?yàn)槠涞貏?shì)要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛戴是因?yàn)樗麄兌梅诺妥约?，吸取眾人之所長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)后積勃發(fā)。
放低自己，學(xué)會(huì)寬容，成就智者！
用水心得體會(huì)及感悟篇十七
自己做事的過(guò)程中，不斷累積了一些心得體會(huì)和感悟。這些經(jīng)驗(yàn)并不是從書籍中學(xué)來(lái)的，而是在生活實(shí)踐中逐漸積累的。它們來(lái)自于觀察、思考、實(shí)踐和反思。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地理解生活和工作，也讓我感到自己整個(gè)人從內(nèi)到外都得到了提升。在這篇文章中，我想分享我在生活、學(xué)習(xí)和工作中的一些心得體會(huì)和感悟，希望能幫助讀者增長(zhǎng)見識(shí)，找到自己的方向。
第二段：生活中的心得體會(huì)
生活中的種種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我懂得了許多道理。我發(fā)現(xiàn)，在人生的道路上，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念和追求。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)環(huán)境和不同的人。另外，我也意識(shí)到身體是革命的本錢，我們應(yīng)該注重保養(yǎng)和鍛煉，并時(shí)刻保持積極的心態(tài)。生活因此而更加充實(shí)和有意義。
第三段：學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃和方法。在不同的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到：首先，需要有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，以便達(dá)到自己想要的成果；其次，建立自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，不斷提高學(xué)習(xí)效率，讓自己成為一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)者。同時(shí)，也要保持好奇心和求知欲，努力拓展自己的知識(shí)面和視野。
第四段：工作中的心得體會(huì)
工作是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑之一。我發(fā)現(xiàn)，在工作中，態(tài)度決定一切。我們需要對(duì)工作有熱情和執(zhí)著，有責(zé)任感和積極主動(dòng)的行動(dòng)。與此同時(shí)，也要合理安排自己的工作和生活，保持積極的心態(tài)和心境。如此一來(lái)，我們就能更好地完成自己的工作任務(wù)，獲得個(gè)人成長(zhǎng)和成功的喜悅。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，生活、學(xué)習(xí)和工作中的心得體會(huì)和感悟，讓我更加明白了人生的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該始終保持一顆求知和成長(zhǎng)的心，面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇時(shí)，保持韌性和自信。希望我們?cè)谧穼?mèng)想的道路上，能夠不斷探索，勇敢前行，把握好自己的人生！
用水心得體會(huì)及感悟篇十八
金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個(gè)臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語(yǔ)文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識(shí)研修培訓(xùn)活動(dòng)。雖然上次國(guó)培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來(lái)參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計(jì)劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)在雙峰縣會(huì)務(wù)中心第一會(huì)議室隆重舉行，參加成員有來(lái)自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。
嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計(jì)劃亦是本次活動(dòng)特色之一?；顒?dòng)由縣教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊(cè)》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語(yǔ)”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)員花名冊(cè)”、“評(píng)課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個(gè)人總結(jié)”等實(shí)施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語(yǔ)、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂(lè)，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會(huì)使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺到本次通識(shí)培訓(xùn)的兩位來(lái)自教學(xué)一線的主講者，同時(shí)也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國(guó)雄老師獨(dú)具匠心，從零距離與學(xué)員互動(dòng)直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實(shí)驗(yàn)入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號(hào)召全體學(xué)員向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗(yàn)”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實(shí)踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來(lái)的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來(lái)源于生活又反過(guò)來(lái)為生活服務(wù)。
新形勢(shì)之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問(wèn)題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問(wèn)題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語(yǔ)重心長(zhǎng)地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點(diǎn)的分享，并通過(guò)枚舉一系列校園實(shí)例，對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強(qiáng)未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為補(bǔ)齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，我堅(jiān)信，雙峰教育的腳步定會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越堅(jiān)實(shí)！
用水心得體會(huì)及感悟篇一
我們從小就被老師教導(dǎo)要學(xué)會(huì)節(jié)約糧食，節(jié)約用水、節(jié)約用電，但是卻沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，原因是不知道這“三節(jié)”的重要性。直到我們慢慢長(zhǎng)大才知道“三節(jié)”是一件刻不容緩的事情。我們從小就在背“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。由此可見，每一粒糧食都包含著農(nóng)民伯伯們的勤勞和汗水，所以我們要節(jié)約糧食。我國(guó)人口眾多，世界上平均每五個(gè)人就有一個(gè)是中國(guó)人。我國(guó)人口已達(dá)到十三億，而我國(guó)的耕地面積卻只占世界耕地面積的百分之七，卻養(yǎng)活著占世界四分之一的人口，這么多人吃飯成了我國(guó)第一個(gè)大問(wèn)題。我們?yōu)槲覈?guó)這一大問(wèn)題憂慮過(guò)嗎？有人打過(guò)這樣一個(gè)比方，13億人口的嘴加在一起比場(chǎng)還要大，這真是一張大嘴！光是每年新增加一千五百萬(wàn)人就要吃50億公斤的糧食！所以，節(jié)約糧食和增產(chǎn)糧食對(duì)我國(guó)發(fā)展具有特別重大的意義。作為學(xué)生的我們更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食，保護(hù)我們?nèi)找娑倘钡募Z食資源。
“別讓地球上最后一滴水成為人類的眼淚”。在生活中水很常見，天上、地下、江河湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)洗水果、洗腳、洗毛筆等，水龍頭一開，水聲嘩嘩，一點(diǎn)兒也不心疼。水真的不值錢嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不，地球上的水有百分之九十三是不能喝的咸水，淡水只占百分之七，而能喝到的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界幾十億人口，就靠飲用這百分之零點(diǎn)八的淡水。看，水多珍貴呀！雖然每人每天三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。人幾天不吃飯可以活下去，但幾天不喝水卻不行?！暗嗡珊印比绻巳硕脊?jié)約用水，就可以節(jié)約多少水，就可以派上多大的用處?。∥覀兪菄?guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。不管在學(xué)校還是校外，都要注意節(jié)約用水，要用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
電的用處這么大，那你知道電是從哪里來(lái)的嗎？
電是從發(fā)電機(jī)里發(fā)出來(lái)的。就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō)，煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái)，火車，輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠，發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)，汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)?。?BR> 電這么珍貴，我們?cè)撛趺垂?jié)約用電呢？首先我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校里的.還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉，電腦的屏幕保護(hù)調(diào)到等待一分鐘，空調(diào)、電視機(jī)不用時(shí)關(guān)掉電源，這樣就能省下不少的電。
“三節(jié)”對(duì)世界是多么的重要。在當(dāng)今的世界上，節(jié)約已經(jīng)成了一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，它所有的資源只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，所以隨意浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)，這不僅不是大方，而且是犯罪，是非常可恥的。所以，無(wú)論是在生活困難時(shí)期，還是在經(jīng)濟(jì)富裕的今天，我們都要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。
用水心得體會(huì)及感悟篇二
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”歷史告訴我們：一個(gè)國(guó)家想要繁榮昌盛，必須做到勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；一個(gè)社會(huì)想要長(zhǎng)治久安，必須做到勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；一個(gè)民族想要繁榮昌盛，必須做到勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；我們要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”就要從勤儉節(jié)約開始，從我做起，從現(xiàn)在做起，，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，把節(jié)約落實(shí)到實(shí)處。三節(jié)是美德，是每個(gè)公民的義務(wù)；我們作為21世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義的光榮任務(wù)，傳承文明是我們義不容辭的責(zé)任，因此國(guó)家要大力實(shí)行科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，因此我們必須好好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份微薄但堅(jiān)實(shí)的力量。
對(duì)一粒米的珍惜，其實(shí)是對(duì)資源的珍惜和對(duì)勞動(dòng)的尊重。勤儉節(jié)約，不但能讓人的生活變得富裕安寧，還能培養(yǎng)和提升我們內(nèi)在的精神，它能讓人養(yǎng)成自我克制的習(xí)慣，控制自我放縱；也能讓人變得精明謹(jǐn)慎起來(lái)，做到善于謀劃，物盡其用；還能讓人在面對(duì)各種欲望和需求時(shí)，不會(huì)輕易陷進(jìn)去，使人擁有安逸閑適的.平和心態(tài)。
如果確實(shí)做到勤儉節(jié)約，它在某些程度也表明了一個(gè)人離開真正的生活越來(lái)越近，因?yàn)榻?jīng)過(guò)省察的人生，才更值得過(guò)。這個(gè)過(guò)程也能涵養(yǎng)促成一些最重要的個(gè)人品質(zhì)，即獨(dú)立自主、自力更生、深謀遠(yuǎn)慮、謹(jǐn)慎細(xì)致，以及聰明機(jī)智和獨(dú)創(chuàng)性，所以，勤儉節(jié)約也非常有助于事業(yè)的達(dá)成?？偠灾?，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗對(duì)于一個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展和進(jìn)步能起到巨大的推動(dòng)作用。
三節(jié)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和政績(jī)觀的具體體現(xiàn)，是緩解當(dāng)前資源約束矛盾的重要措施，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的戰(zhàn)略選擇，是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。
用水心得體會(huì)及感悟篇三
水是人類生活中不可或缺的資源，水的質(zhì)量直接關(guān)系到人們的健康和生活質(zhì)量。在日常生活中，如何合理地使用水是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。作為一個(gè)普通人，在使用水的過(guò)程中，我有著自己的一些心得和體會(huì)。
第二段：切實(shí)關(guān)注自己的水消耗情況
首先，我認(rèn)為在使用水的過(guò)程中，我們每個(gè)人都應(yīng)該切實(shí)關(guān)注自己的水消耗情況?？梢詮囊恍┬〖?xì)節(jié)入手，例如減少洗手或擦臉時(shí)流水的時(shí)間。在洗車時(shí)，可以使用水桶代替直接使用水管，這樣可以避免浪費(fèi)大量的水資源。在洗菜時(shí)，可以利用洗菜水來(lái)澆花或擦地，達(dá)到節(jié)水的效果。
第三段：重視水質(zhì)量監(jiān)測(cè)與保養(yǎng)
其次，我認(rèn)為我們也應(yīng)該重視水質(zhì)量監(jiān)測(cè)與保養(yǎng)。在日常生活中，我們應(yīng)該定期檢查自來(lái)水管道是否存在漏水情況，并清洗自來(lái)水龍頭，以保證自來(lái)水質(zhì)量。此外，在飲用水的選擇上，我們應(yīng)該選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)純凈水，避免使用未經(jīng)嚴(yán)格檢驗(yàn)認(rèn)證的水源。
第四段：倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)水理念
同時(shí)，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)水理念，積極參與各項(xiàng)環(huán)保節(jié)水活動(dòng)。在日常生活中，我們可以將飲用水裝在水杯或水壺中，避免一次性飲水瓶的浪費(fèi)和污染。在洗碗上，我們可以選擇使用洗碗機(jī)代替手洗，從而達(dá)到省水、省電、減少污染的效果。此外，我們還可以積極參與各項(xiàng)節(jié)水活動(dòng)，如用水科普講座、水資源保護(hù)論壇等，增加對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)習(xí)節(jié)水技能。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，水是我們生活中不可或缺的資源，使用水的方式是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。這需要我們從小事做起，控制自己的用水行為，關(guān)注自己的用水量，重視自來(lái)水質(zhì)量監(jiān)測(cè)與保養(yǎng)，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)水理念，這樣才能真正體現(xiàn)出水資源的節(jié)約和保護(hù)，為我們美好的生活和美麗的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
用水心得體會(huì)及感悟篇四
使用水是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，無(wú)論是生活還是工作，我們都需要大量的水來(lái)滿足自身的需要。但是，隨著環(huán)境的逐漸變化和資源的日益緊張，我們每個(gè)人在使用水時(shí)都需要對(duì)其負(fù)責(zé)任。下面，我將分享我的一些使用水的心得體會(huì)，希望以此鼓勵(lì)更多人積極參與到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)。
第一段：認(rèn)識(shí)水資源的重要性
水是人類生存的基本需求，也是生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等領(lǐng)域不可或缺的資源。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性，尤其是在當(dāng)今的環(huán)保意識(shí)日益增強(qiáng)的社會(huì)。通過(guò)自己的努力，我們可以從源頭減少浪費(fèi)，并且促使他人參與到節(jié)水活動(dòng)中來(lái)。
第二段：采用節(jié)水措施
在日常生活中，我們可以采用一些簡(jiǎn)單的節(jié)水措施幫助減少浪費(fèi)。比如，洗碗時(shí)使用盆水而不是直接放進(jìn)水槽，擰緊水龍頭等。這些原本看似微不足道的努力，累計(jì)起來(lái)將會(huì)省下不少的水資源。
第三段：倡導(dǎo)節(jié)約用水的原則
在我們的日常工作中，我們也可以倡導(dǎo)和推廣節(jié)約用水的原則。可以在單位內(nèi)部開展宣傳活動(dòng)，推廣節(jié)水技巧，并且設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激勵(lì)大家的參與。這將會(huì)在單位內(nèi)部形成“我爭(zhēng)取節(jié)水，我行動(dòng)起來(lái)”的一種節(jié)約用水氛圍。
第四段：水資源的協(xié)調(diào)利用
保護(hù)水資源的責(zé)任不僅僅是我們個(gè)人的責(zé)任，也是全社會(huì)的責(zé)任。政府和企業(yè)也應(yīng)該倡導(dǎo)節(jié)約用水的理念，促進(jìn)水資源的協(xié)調(diào)利用。如加強(qiáng)水資源管理，建立大型水利工程等等，來(lái)確保水資源的可持續(xù)利用和管理。
第五段：總結(jié)感悟
總之，使用水是我們生活中不可或缺的一部分。我們需要認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性，采用節(jié)水措施，倡導(dǎo)節(jié)約用水的原則，并且參與到全社會(huì)的節(jié)約用水行動(dòng)中來(lái)。通過(guò)這些努力，我們可以保護(hù)水資源，保障我們更美好的未來(lái)。
用水心得體會(huì)及感悟篇五
水是我們生活中最基本的必需品，使用水也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾氖虑椤５?，有多少人真正掌握了正確的使用水的方法呢？在衛(wèi)生方面，我們更應(yīng)該注意水的使用。因此，本文將介紹一些使用水的心得體會(huì)。
段落二：洗手
洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷氖褂盟膱?chǎng)景之一。我們可以漫不經(jīng)心地洗手，但卻不一定會(huì)洗得干凈。正確洗手的步驟是：先用流水濕潤(rùn)雙手，然后涂上適量的肥皂，搓揉雙手的每個(gè)部位，包括手指、手掌、手腕、指甲等，持續(xù)洗手至少20秒左右，再用清水沖洗干凈，最后用干凈的毛巾擦干。做到這些，我們才能真正做到有效的洗手，從而保持健康。
段落三：飲用水
除了洗手，飲用水也是我們?nèi)粘Ｊ褂盟膱?chǎng)景之一。我們每個(gè)人都知道飲用水對(duì)我們的健康至關(guān)重要，但是很多人卻不注意飲用水的質(zhì)量問(wèn)題。因此，我們應(yīng)該選擇優(yōu)質(zhì)的飲用水，盡量避開開水器、過(guò)濾器等機(jī)器，直接飲用瓶裝水或壺中的熱水。同時(shí)，在熱水壺里放入橙皮、檸檬片、枸杞等材料可以提高熱水的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和口感，并且能夠凈化水中的雜質(zhì)，讓我們飲用新鮮清潔水。
段落四：洗漱用水
每天早晚我們都需要使用水來(lái)刷牙、漱口、洗臉。但是我們往往忽視了對(duì)洗漱用水的質(zhì)量要求。水龍頭上長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有流水，里面會(huì)滯留一些雜質(zhì)和細(xì)菌，因此在使用之前應(yīng)該讓水流10-20秒鐘，讓水管中的臟雜質(zhì)流走，這樣才能用干凈的水來(lái)進(jìn)行洗漱。
段落五：保護(hù)水資源
水雖然是生命之源，但我們的水資源卻十分有限。我們應(yīng)該從做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。在洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，可以將水龍頭關(guān)小，避免浪費(fèi)過(guò)多的水；洗衣機(jī)可以調(diào)低水位；澆花可以選擇噴頭清洗法。同時(shí)，我們也要避免隨意拋棄垃圾和污染河道，讓我們的生活環(huán)境更加美好。
結(jié)尾：總結(jié)
水是我們生命不可或缺的一部分，我們應(yīng)該更加注意水的使用和保護(hù)。正確的使用水方法，不僅可以保護(hù)我們的健康，更能夠保護(hù)我們的地球家園。希望我們每個(gè)人都能做到更好的使用水心得體會(huì)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。
用水心得體會(huì)及感悟篇六
水是我們生命中最寶貴的東西。但有些人總是喜歡浪費(fèi)我們的水，我們周圍經(jīng)常有人因?yàn)橄床?、洗澡把水開得太大而白白的把水浪費(fèi)掉，還有些小孩喜歡玩水槍、潑水等等，這都是浪費(fèi)水。
我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，貧困的人們都要上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方背水喝，那些水又苦又澀，有一個(gè)小女孩有了一瓶礦泉水不舍得喝，留給媽媽喝。經(jīng)常看報(bào)道，很多地方嚴(yán)重缺水，沒(méi)水喝，而我們周圍每天有很多人都在浪費(fèi)水，不珍惜水。節(jié)約用水應(yīng)該從每個(gè)人做起，有一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸在刷牙洗臉的時(shí)候把水龍頭開著讓水白白的流走，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你這樣太浪費(fèi)水了，如果流走的那些水積累起來(lái)會(huì)很多很多，每個(gè)人都像你這樣浪費(fèi)水，那缺水問(wèn)題會(huì)更嚴(yán)重，”爸爸則不好意思的說(shuō)“我以后會(huì)注意的?！?BR> 其實(shí)我們節(jié)約用水的辦法有很多，比如：淘米的水可以澆花，洗菜的水、洗衣服的水可以沖廁所等等。
只要我們?nèi)巳斯?jié)約用水，一定會(huì)解決缺水的問(wèn)題，讓我們共同努力吧！
奶奶為人直率，很少有嘮叨的時(shí)候，可在用水問(wèn)題上，她卻總是喋喋不休。
小時(shí)候，我用水很浪費(fèi)，奶奶沒(méi)少批評(píng)我，而我則全然不顧，有時(shí)甚至還指著地球儀對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你看，地球上有那么多水呢，用不著那么節(jié)約！”盡管我拿出了所謂“有力”的證據(jù)，但奶奶仍說(shuō)：“就算地球上全是水，你這樣浪費(fèi)，早晚也會(huì)坐吃山空！”可無(wú)論奶奶怎么說(shuō)，我都不以為然。
一天中午，天氣悶熱，我走向洗手間，準(zhǔn)備用冷水洗臉，以清涼的水刺激一下被酷暑所麻痹的神經(jīng)。于是，我拿出臉盆，打開水龍頭，“嘩嘩”地放起水來(lái)。這時(shí)奶奶的聲音又從我身后響起“葛立金，少放點(diǎn)水！”“沒(méi)事兒的！”“什么沒(méi)事兒，”奶奶怒氣沖沖地上來(lái)關(guān)了水龍頭，“你來(lái)看看，”奶奶指了指電視機(jī)，“人家山區(qū)人民是怎么用水的，他們一家一天只能用兩瓶水！”“那只是少數(shù)?！蔽疫呎f(shuō)邊走進(jìn)書房，打開電腦，企圖通過(guò)網(wǎng)絡(luò)證實(shí)我的看法。不看不知道，一看嚇一跳。我國(guó)600個(gè)城市中，有400個(gè)缺水，全國(guó)淺層地下水也有大約百分之五十的地區(qū)遭到一定程度的污染。我國(guó)更是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一！看到這兒，想到我以往用水的浪費(fèi)，我不禁慚愧地低下了頭。
從那以后，我用水就再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)。讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，為改善地球環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量！
水，地球生命之源，是人類生活不可缺少的最為重要的資源?，F(xiàn)在地球上的水資源已十分有限，而我國(guó)是面臨缺水危機(jī)最嚴(yán)重的國(guó)家之一。可有些人卻想當(dāng)然地以為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以他們一點(diǎn)都不心疼地浪費(fèi)著水，實(shí)在是可惜可嘆。
自從我長(zhǎng)大懂事，了解了水的一些情況之后，每當(dāng)用水的時(shí)候，便很注意節(jié)水。有一次，我和爸爸去浴室里洗澡。在沖淋的時(shí)候，盡量讓每一注水都能落在我的身上。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位伯伯在一旁打肥皂，但他沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉。我便趁他不注意，把他的水龍頭關(guān)上了。他似乎感覺到了，回過(guò)頭來(lái)，看到了我，用不太友善地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了一句：“渴什么，小朋友！”一開始，我感到有點(diǎn)不好意思，但我憑著自己的良心，我并沒(méi)有做錯(cuò)，便鎮(zhèn)定地反駁了他一句：“請(qǐng)不要浪費(fèi)水。”聽了我的話，他似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有再說(shuō)什么。后來(lái)，爸爸也表?yè)P(yáng)我的勇氣和正義。
在公共場(chǎng)所不隨意浪費(fèi)水，在家里，我也注意節(jié)約用水。
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了幾盆花，由于媽媽空閑的時(shí)間比較少，這項(xiàng)任務(wù)一開始包給了奶奶。奶奶便每隔一段時(shí)間就去澆花。有一個(gè)周末，爸爸媽媽出去逛街了，我呆在家里看書。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶來(lái)了。她先把媽媽曬在外面的衣服收了回來(lái)。然后，去廚房拿了個(gè)塑料大壺，盛了大半壺清水，把每盆花都澆了一下。我看了奶奶澆花的過(guò)程，覺得用清水澆花有點(diǎn)可惜，但我當(dāng)時(shí)又想不到應(yīng)該用什么水澆好。于是，等到媽媽回來(lái)，便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，應(yīng)該用早晨燒粥時(shí)的淘米水澆。我又問(wèn)媽媽：“淘米水不臟嗎？”媽媽說(shuō)，那些臟不會(huì)對(duì)植物產(chǎn)生什么影響；相反，那些淘米水中還有一些營(yíng)養(yǎng)成分，能給花草當(dāng)肥料。我告訴了奶奶，讓她以后就用淘米水澆花，她同意了。我們都覺得這是一個(gè)一舉兩得的做法。
這樣的節(jié)水做法在我身邊還有很多，比如爸爸經(jīng)常用洗澡水洗衣，拖地……用較渴凈的洗臉?biāo)茨_等等。讓我們從現(xiàn)在開始，從我們身邊的小事做起，大家都來(lái)了解水，重視水，節(jié)約水，愛惜水，共同努力，讓我們的家園保持良好的生態(tài)環(huán)境。
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水?！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)渴裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也渴過(guò)這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好??！”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了。”“真的嗎？”姐姐驚訝的問(wèn)?！安恍拍阕约涸囋嚳础！苯憬阍嚵嗽?，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走?！蔽疑衩氐貙?duì)她說(shuō)?！昂茫?，好！那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多?！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诳适裁磫幔窟@是偷水！”“??？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國(guó)家的水嗎？在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了?！卑职謬?yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是！”
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請(qǐng)趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……
現(xiàn)在，地球上的水資源已嚴(yán)重缺乏了。我從電視上看到，我國(guó)西南地區(qū)遭遇重旱，五千多萬(wàn)同胞受災(zāi)，四十多萬(wàn)公頃良田顆粒無(wú)收，兩千多萬(wàn)人面臨無(wú)水可飲的困境……而作為地球母親的子女，我們當(dāng)然義不容辭。為此，我們?nèi)蚁破鹆艘还蔁峄鸪斓墓?jié)約水資源的活動(dòng)。我先去網(wǎng)上搜集資料，看到五花八門的節(jié)水妙招。
好，說(shuō)渴就渴。平常媽媽洗米洗完的淘米水就馬上倒掉了，非?？上?，因?yàn)樘悦姿梢韵词卟耍捎行У厍宄卟松系臍埩艮r(nóng)藥。其次，澆花，也可用到淘米水。
在這次活動(dòng)中，我家準(zhǔn)備了一個(gè)收集廢水的大水桶，以節(jié)約資源，拿來(lái)用沖廁所。我家還有一缸金魚，我便把養(yǎng)金魚的水拿來(lái)澆花，據(jù)說(shuō)能夠促進(jìn)花木的生長(zhǎng)，長(zhǎng)得更好。
接下來(lái)，我便把目光投向了衛(wèi)生間里的沖水馬桶，我在網(wǎng)上找到了一個(gè)既省錢又方便的好法子，來(lái)減少?zèng)_水馬桶的用水量。我先到車庫(kù)的廢品中挑來(lái)揀去，選出大小適中的瓶子，然后像離弦的箭似的，兩步三步?jīng)_到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，水像透明，活潑可愛的小精靈，爭(zhēng)先恐后地跳入瓶子中，一會(huì)兒就滿了。我小心翼翼地?cái)Q好蓋子，走到廁所，費(fèi)勁九牛二虎之力，把馬桶后側(cè)蓋打開，把瓶子放在里面，瓶子就像石頭一樣沉了下去。就這樣，馬桶節(jié)水器便安裝完畢了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，本來(lái)我家洗手時(shí)的嘩嘩大水，變成了涓涓細(xì)流。本來(lái)我家洗澡時(shí)像雨一般的聲音沒(méi)了，再去聽聽，洗澡好似渴洗一般。本來(lái)家里總會(huì)傳出洗衣機(jī)洗衣服的聲音，而現(xiàn)在，媽媽都用手洗。本來(lái)，愛玩水的表妹，總會(huì)把水浪費(fèi)掉，弄得身上，地板上，一片狼藉，而現(xiàn)在，這樣的現(xiàn)象不見了，她卻常常跑動(dòng)跑西，嘴里還不住的念叨著：“廚房里的水有沒(méi)有關(guān)？廁所的水有沒(méi)有關(guān)？”還常常監(jiān)督大家，做好節(jié)約用水的工作。她已然變成了一個(gè)小大人。
節(jié)水活動(dòng)實(shí)行了一個(gè)月，我家的用水量比上月足足少了一半，不僅省下了一半的水費(fèi)，還有利于環(huán)保，享受低碳生活，做一個(gè)低碳人?？吹焦?jié)約用水取得了如此好的效果，我們?nèi)乙恢抡J(rèn)為應(yīng)該將節(jié)水行動(dòng)進(jìn)行到底，成為日常生活的習(xí)慣。
我們知道，水滴可以匯成小溪，小溪可以匯成江河，江河可以匯成大海。同樣，我們的每個(gè)節(jié)約之舉匯聚到一起，就會(huì)成為保護(hù)環(huán)境的大舉動(dòng)。
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美??！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋，但97·55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。
但，就是在這種緊急的情況下，我們?nèi)祟愡€在不斷地浪費(fèi)、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為！濫抽地下水不僅會(huì)破壞地殼結(jié)構(gòu)，還會(huì)造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害。
“隨意破壞環(huán)境，受害的最終還是人類自己”——這不，問(wèn)題來(lái)了——由于大量工業(yè)廢水的排放，使水質(zhì)污染嚴(yán)重，水質(zhì)僅達(dá)3類標(biāo)準(zhǔn)，既不能飲用，也不能用于灌溉；類似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫(kù)包括引洪工程集雨面積也只占31%，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見，適當(dāng)處理水資源污染、破壞問(wèn)題，已經(jīng)是迫在眉睫的了。
由此，我想提幾個(gè)建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過(guò)的水再利用，如洗米的水可以用來(lái)澆花，洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕；第二，加大宣傳力度。對(duì)于節(jié)約用水，保護(hù)水資源，最重要的還是全體公民意識(shí)問(wèn)題，加強(qiáng)教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。
最后，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水。”
老師們、同學(xué)們，早上好！今天是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?BR> 從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。
而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因?yàn)?，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年3月22日為“世界水日”?！笆澜缢铡钡淖谥际牵簯?yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題；增進(jìn)公眾對(duì)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)：通過(guò)組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。
魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水日”，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水，合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天！
用水心得體會(huì)及感悟篇七
首先我們看看國(guó)外的的一些國(guó)家是怎么用水的：日本每增加一萬(wàn)美元gdp耗水208立方米，美國(guó)為514立方米，中國(guó)則高達(dá)5045立方米，是美國(guó)的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的`差距意味著什么？3月22日至28日是第xx屆中國(guó)水周，22日還是第十二屆世界水日。今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”，中國(guó)水周的宣傳主題則為“人水和諧”。因?yàn)樗c每個(gè)人的生活生存息息相關(guān)，誰(shuí)也不能置之度外。筆者以為，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的主要途徑有四種。君不見，單位里的公用水管又沒(méi)關(guān)嚴(yán)；君不見，自家洗完澡的熱水器龍頭仍在滴答滴答地往下流水有人可能會(huì)說(shuō)，這點(diǎn)水算什么？可知道，這點(diǎn)滴之水日積月累，足可成江河。在生活中，節(jié)水與不節(jié)水其實(shí)就在一念之間，歸根到底是節(jié)水意識(shí)的建立與否。所謂節(jié)水型社會(huì)，還得從人們用水的“點(diǎn)滴”習(xí)慣入手。
節(jié)約用電：節(jié)約用電是為了節(jié)約能源、減少污染。我國(guó)的發(fā)電主要靠燃媒，而地球上的煤炭是有限的。按現(xiàn)在消耗速度計(jì)算，全球的煤面料將在250年內(nèi)用盡。
用水心得體會(huì)及感悟篇八
心得體會(huì)是從自己的經(jīng)驗(yàn)、感受與思考中總結(jié)出來(lái)的一種精神成果，它承載著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。也許它的面貌各不相同，但無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是社會(huì)，它的價(jià)值都是不可估量的。在日常生活中，我也有一些關(guān)于心得體會(huì)的感悟，讓我來(lái)與大家分享一下。
第二段：勇氣和決心是成功的關(guān)鍵
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深地意識(shí)到：“想要獲得成功，必須要有勇氣和決心?！痹S多事情都需要我們有足夠的勇氣去嘗試，去突破困難和挑戰(zhàn)自我的能力。例如，我曾經(jīng)想過(guò)要參加一場(chǎng)辯論比賽，但我太膽小了，總是猶豫不決。可是，當(dāng)我看到班里的同學(xué)們都已經(jīng)報(bào)名參加時(shí)，我決定申請(qǐng)一個(gè)名額，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力。最終，我戰(zhàn)勝了自己，拿到了比賽冠軍。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：只有勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)成功。
第三段：團(tuán)結(jié)合作是成就事業(yè)的關(guān)鍵
在我參加社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中，我深刻感受到了團(tuán)結(jié)合作所承載的力量。合作可以實(shí)現(xiàn)資源的共享，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值，增加成功的可能性。我曾經(jīng)和同學(xué)們一起參加志愿活動(dòng)，雖然我們的實(shí)力有所欠缺，但是大家都很用心地工作，最終達(dá)到了預(yù)期的效果。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的所長(zhǎng)，最終成就我們的事業(yè)。
第四段：人際關(guān)系的重要性
在社會(huì)化的進(jìn)程中，人際關(guān)系成為了我們生活中不可或缺的一部分。良好的人際關(guān)系可以幫助我們建立廣泛的社會(huì)聯(lián)系，拓展我們的視野和思維，提升自己的交際能力和組織管理能力。我曾經(jīng)參加一次面試，面對(duì)的是一個(gè)很嚴(yán)厲的面試官，一開始我非常緊張。但是，我通過(guò)了面試，拿到了這份工作。后來(lái)我才知道，這位面試官也是我曾經(jīng)的老師，他對(duì)我的印象非常好，所以決定錄用我。這讓我感悟到，不僅僅是我們的社會(huì)聯(lián)系，還有我們的人際關(guān)系也需要我們時(shí)刻去維護(hù)和加強(qiáng)。
第五段：總結(jié)
心得體會(huì)是我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它們是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力和信仰。對(duì)于我們每個(gè)人而言，我們需要勇敢嘗試，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難；我們需要團(tuán)結(jié)合作，共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗；我們還需要努力維護(hù)每一個(gè)人際關(guān)系，依靠更廣泛的社會(huì)聯(lián)系拓寬自己的視野和世界觀。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己，我們才能獲得成功的基礎(chǔ)和信念。
用水心得體會(huì)及感悟篇九
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，有喜有悲，有成有敗。而這些經(jīng)歷不僅僅是一個(gè)人的經(jīng)歷，也是一個(gè)人的心得體會(huì)，它們會(huì)在我們的生命中留下痕跡，變成我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。在這篇文章中，我將分享我在生活和工作中的一些心得體會(huì)和感悟，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第一段，我的第一次面試
第一次的面試，我準(zhǔn)備得非常充分，穿著整齊、頭發(fā)整齊、皮鞋擦得非常干凈，自認(rèn)為自己的實(shí)力很強(qiáng)，所以心態(tài)很放松。但是，當(dāng)我走進(jìn)面試室時(shí)，我突然緊張起來(lái)。面試官看著我，讓我感覺好像我什么也不懂。我緊張得汗流滿面，喉嚨干燥，連話都說(shuō)不太清楚。當(dāng)我越來(lái)越緊張時(shí)，我的表現(xiàn)就越來(lái)越糟糕，最終導(dǎo)致我未能得到這份工作。但是，這次失敗讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題：即使準(zhǔn)備充分，也不能忽視心態(tài)的重要性。這次經(jīng)歷教育我要保持從容自如，并通過(guò)每次失敗不停地完善自己。
第二段，自我管理
工作之余，我開始在家學(xué)習(xí)一些軟技能和管理知識(shí)。通過(guò)對(duì)自我管理的一些方法的學(xué)習(xí)，我的生活變得更加規(guī)律和高效。我每天早上5點(diǎn)起床，按照自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息，每周末都會(huì)制定自己下周的計(jì)劃并執(zhí)行。這些方法讓我更好的管理時(shí)間和自己的狀態(tài)。我通過(guò)這樣的方式得到了很多提升，我也更加明白，學(xué)習(xí)是一種行動(dòng)。如果我們學(xué)習(xí)了一些知識(shí)，但不付諸實(shí)踐，那么這些知識(shí)就沒(méi)有什么意義。
第三段，文化與習(xí)慣
在我的工作和生活中，經(jīng)常會(huì)遇到和不同文化和習(xí)慣有關(guān)的問(wèn)題。我曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有了解其他文化和習(xí)慣而與人產(chǎn)生矛盾。例如，在參加一個(gè)國(guó)際會(huì)議時(shí)，我做了一件讓人很生氣的事情：按照我們團(tuán)隊(duì)的風(fēng)俗，我在會(huì)議中間提出了自己的疑惑問(wèn)題，但是在會(huì)議的進(jìn)行中，其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情，這讓我很生氣。但是，在這種情況下，我應(yīng)該更多的理解其他人文化的差異，而不是與人生氣。這件事情讓我明白：溝通沒(méi)有錯(cuò)，不同的文化和習(xí)慣需要我們?nèi)プ鹬亍?BR> 第四段，團(tuán)隊(duì)合作
作為一名合格的員工，團(tuán)隊(duì)合作是必須要具備的能力。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要大家相互幫助，需要大家相信和尊重對(duì)方。我的經(jīng)歷告訴我，團(tuán)隊(duì)合作最重要的是協(xié)作和溝通。素質(zhì)好的團(tuán)隊(duì)成員都能夠保持開放心態(tài)，勇于傾聽他人的建議，充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，共同完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我在與人溝通，解決問(wèn)題等方面有了很大提升。
第五段，堅(jiān)持不懈
在我的工作和生活中，我經(jīng)常會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。如何能夠在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，堅(jiān)持不懈，取得成功？經(jīng)過(guò)我的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我明白了兩個(gè)原則，第一，不輕言放棄。當(dāng)我們遇到任何的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，需要多思考一下，尋求辦法和方法進(jìn)行解決。第二，需要細(xì)心和耐心。在攻克一些難題的過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、研究、嘗試，始終堅(jiān)持精益求精的態(tài)度。
總之，我們的生活和工作中有許多機(jī)會(huì)讓我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有我們能夠充分利用這些機(jī)會(huì)，從失敗和挫折中吸取教訓(xùn)，才能夠成為更好的自己。這個(gè)過(guò)程需要堅(jiān)持不懈、反思和成長(zhǎng)，只要我們能夠堅(jiān)持下去，積極面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，那么我們一定能夠達(dá)到我們的目標(biāo)。
用水心得體會(huì)及感悟篇十
水是人類賴以生存的重要資源，也是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。然而，水的消耗量越來(lái)越大，加上氣候變化和環(huán)境污染，水資源的供應(yīng)和質(zhì)量正受到越來(lái)越大的威脅。為了節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境，我們需要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。今天，我要分享一下我的用水心得和體會(huì)，希望能為大家提供一些有用的啟示。
第二段：節(jié)水的方法
節(jié)水是關(guān)鍵，只有正確的使用水，才能真正地保護(hù)水資源。我常常在家中采取一些簡(jiǎn)單而有效的節(jié)水方法，例如每次使用溫水器都只會(huì)用適量的水，洗完手后也會(huì)關(guān)閉水龍頭，避免任何的浪費(fèi)和冗余。我也鼓勵(lì)家人在洗菜和做家務(wù)時(shí)，使用洗滌液和海綿來(lái)清洗碗，而不是隨意使用水，這不僅有助于減少洗滌液和用水量，而且更加衛(wèi)生和健康。
第三段：水資源保護(hù)
除了節(jié)約使用水以外，我們還需要注意水資源的保護(hù)。我們都知道，水是一個(gè)非常重要的資源，但是隨著人口的增長(zhǎng)和城市化程度的加深，水的污染和浪費(fèi)也越來(lái)越嚴(yán)重。我們可以從自己做起，保護(hù)水資源。比如，不亂倒垃圾和化學(xué)品，不將任何有害物質(zhì)加入排污管道，以及不浪費(fèi)任何清潔用品。還有，我們應(yīng)該鼓勵(lì)家人和朋友加入志愿者或支持環(huán)保團(tuán)體，積極參與到社區(qū)和全球社會(huì)的環(huán)保活動(dòng)中來(lái)。
第四段：用水環(huán)保
水不僅是人類自身的重要資源，也是地球生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，與生態(tài)環(huán)保息息相關(guān)。我們需要盡力保持水源的生態(tài)平衡，以進(jìn)一步保護(hù)我們的環(huán)境。在使用水時(shí)，我也盡量保持自己的用水環(huán)保，例如在外出吃飯或購(gòu)物時(shí)，我總是會(huì)攜帶水瓶來(lái)代替一次性水杯和瓶子，減少塑料垃圾的產(chǎn)生。在平時(shí)的生活中，我會(huì)鼓勵(lì)家人出行步行、騎自行車、乘坐公共交通等，而不是開私家車，以減少碳排放，保護(hù)環(huán)境。
第五段：結(jié)語(yǔ)
最后，我希望更多的人能加入到用水保護(hù)和環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中來(lái)。我們需要更加認(rèn)識(shí)到水資源保護(hù)的重要性，從我們每一個(gè)人身邊做起，才能共建一個(gè)文明、和諧的社會(huì)。我們也希望政府和社會(huì)各界能夠共同努力，制定更加嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī)和政策，推廣科技和技術(shù)，為保護(hù)水資源和環(huán)境提供有效的支持和保障。謝謝。
用水心得體會(huì)及感悟篇十一
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛!
我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒(méi)有。他回答得很干脆。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問(wèn)，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒(méi)事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。
我努力使自己平復(fù)下來(lái)，繼續(xù)跟他溝通?！澳隳菢訉?duì)待老師的手套，看起來(lái)是手套，其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學(xué)們踢來(lái)踢去，甚至踩得臟兮兮，你會(huì)怎么樣?你可能會(huì)很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣?！彼拖铝祟^，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說(shuō)，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動(dòng)，老師批評(píng)你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對(duì)方的尊重……”
后來(lái)事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長(zhǎng)死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說(shuō)得低下去的頭又會(huì)高昂起來(lái)。
我知道，我無(wú)力改變社會(huì)的種種畸形，無(wú)法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來(lái)喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒(méi)有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒(méi)有孩子生來(lái)就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個(gè)身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛!
用水心得體會(huì)及感悟篇十二
一個(gè)領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽(yáng)光燦爛，軍隊(duì)在中國(guó)；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一：統(tǒng)一
人要想成功，堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽(yáng)光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對(duì)于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒(méi)有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過(guò)放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)開始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個(gè)能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我體驗(yàn)到了很多，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，樹立了自信，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。
我們?cè)谲娪?xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅(jiān)持，在高中三年中，我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢(mèng)想，奮力起航！
用水心得體會(huì)及感悟篇十三
水是生命之源，是人類賴以生存的重要物質(zhì)，所以我們很重視每一滴水。但是在日常生活中，我們常常的浪費(fèi)、濫用已經(jīng)引起了人們的高度關(guān)注。為了提高我們對(duì)于用水的意識(shí)，我開始注意節(jié)約用水，并收獲了很多的心得體會(huì)。
第二段：節(jié)約用水的方法。
首先，在洗澡時(shí)我會(huì)盡量減少用水的量，通常在洗完頭當(dāng)水量開始變冷的時(shí)候就停止使用，不再加熱，或是盡量快速?zèng)_洗干凈。其次，在洗衣服時(shí)，我會(huì)盡可能地等多點(diǎn)衣服再一起洗，以減少浪費(fèi)的用水。最后，在冬季我會(huì)盡可能地利用洗菜、洗衣服、洗澡后的廢水澆水，減少水的浪費(fèi)。
第三段：經(jīng)濟(jì)用水的收獲。
在日常的生活中，我已經(jīng)收獲到了經(jīng)濟(jì)用水的好處。首先，經(jīng)濟(jì)用水不僅減少了我的水費(fèi)支出，也讓我以實(shí)際行動(dòng)去了解水的重要性，推動(dòng)我從方方面面去提高用水的效益。其次，經(jīng)濟(jì)用水還可以促進(jìn)資源的節(jié)約，保護(hù)環(huán)境。這樣可以讓大自然得到更好的保護(hù)，人類也因而能夠享受到更好的生活質(zhì)量。
第四段：節(jié)約用水的重要性。
節(jié)約用水的重要性不僅在于減少了資源的浪費(fèi)和減少了水費(fèi)的支出，更是為了我們的子孫后代能夠得到一個(gè)美好的未來(lái)。地球是我們共同的家園，如果我們不能保持對(duì)用水的節(jié)約，短期內(nèi)可能沒(méi)有什么感覺，但是長(zhǎng)期下去，水資源的枯竭會(huì)對(duì)人類的生存造成巨大的危害。所以關(guān)注用水、節(jié)約用水對(duì)于維持全球水資源平衡是一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。
第五段：個(gè)人的責(zé)任。
對(duì)于個(gè)人而言，我們需要了解水的重要性，并自覺地去節(jié)約用水。我們可以從生活中的點(diǎn)滴改變開始，像洗澡和洗衣服時(shí)用水更為節(jié)約，以此逐步提高水的利用效益。更為重要的是，每個(gè)人都有責(zé)任在自己的生活中積極去節(jié)約用水，與其他人一起用行動(dòng)推動(dòng)全社會(huì)更加關(guān)注水的重要性和節(jié)約用水。這樣，我們才可以真正地為子孫后代創(chuàng)造出更好的環(huán)境和生活條件。
總之，我們要始終秉持著用水的意識(shí)，從自己做起、從點(diǎn)滴做起，在日常生活中不斷提高水的利用效益，為保護(hù)和凈化地球水資源，創(chuàng)造美好生活環(huán)境出一份力。只有“上善若水”，才可以創(chuàng)造出更為美好的未來(lái)！
用水心得體會(huì)及感悟篇十四
在我幼時(shí)，對(duì)于感悟和心得體會(huì)這兩個(gè)詞并不陌生。那時(shí)候，我常常會(huì)在夜晚躺在床上，思索著生活中的各種問(wèn)題，并從中獲得一些關(guān)于人生的思考和領(lǐng)悟。雖然那時(shí)的感悟只是片面的和膚淺的，但我相信這種習(xí)慣的養(yǎng)成奠定了我以后對(duì)于感悟和心得體會(huì)的重要性的認(rèn)知。
第二段：進(jìn)入社會(huì)，拓展視野。
進(jìn)入大學(xué)后，我開始有機(jī)會(huì)接觸更多不同領(lǐng)域的知識(shí)和人們。在大學(xué)課堂上，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了一些關(guān)于人際關(guān)系、溝通技巧等方面的知識(shí)。此外，課外活動(dòng)也成為了我獲取感悟和心得的渠道之一。通過(guò)參加各種社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作，我觸碰到了更多各行各業(yè)的人，了解到了他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械囊娊馀c經(jīng)驗(yàn)。
第三段：面臨挫折和困難的感悟。
人生中難免會(huì)遇到挫折和困難，這是對(duì)我們意志力和實(shí)力的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是獲取感悟和心得的機(jī)會(huì)。我記得那次申請(qǐng)實(shí)習(xí)時(shí)被多家公司拒絕，當(dāng)時(shí)我感到非常沮喪和失落。然而，這次經(jīng)歷讓我明白了失敗和挫折不是終點(diǎn)，而是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。逆境中的感悟讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持和奮斗，讓我相信只要付出努力，總會(huì)有收獲。
第四段：勇于嘗試與開放心態(tài)。
在工作和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有勇于嘗試和持有開放的心態(tài)，才能獲得更多的感悟和心得體會(huì)。很多時(shí)候，我們習(xí)慣于待在自己的舒適區(qū)內(nèi)，不愿意冒險(xiǎn)嘗試新的事物。但是，只有當(dāng)我們跳出舒適區(qū)，敢于挑戰(zhàn)自己，嘗試新鮮事物時(shí)，我們才能獲得一種不同的成長(zhǎng)和體驗(yàn)，從而獲得更多的感悟與領(lǐng)悟。
第五段：堅(jiān)守信念與善待他人。
通過(guò)多年的閱歷和體驗(yàn)，我最終得出的感悟和心得就是堅(jiān)守自己的信念，并善待他人。人生中的道路并非一帆風(fēng)順，面對(duì)各種艱難和誘惑時(shí)，只有堅(jiān)守自己的信念，追求真正的價(jià)值，我們才能在風(fēng)雨中保持堅(jiān)韌。同時(shí)，善待他人也是我們獲取感悟和心得的重要途徑之一。與他人溝通交流，互相幫助和理解，我們?cè)诿恳淮位?dòng)中也能從中獲得一些關(guān)于人性、善良與同理心的感悟。
總結(jié)：
感悟和心得體會(huì)是生活中不可或缺的一部分，在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展中起到了重要的作用。通過(guò)幼時(shí)的認(rèn)知，拓展視野，面對(duì)挫折的感悟，勇于嘗試和開放心態(tài)以及堅(jiān)守信念和善待他人，我不斷從中獲得成長(zhǎng)和積累。感悟和心得體會(huì)帶給了我在人生中的智慧和力量，讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
用水心得體會(huì)及感悟篇十五
在日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些讓心情如同隨風(fēng)飄舞的事情，人們稱之為“飄感”。在這些特殊的時(shí)刻，人們似乎能夠突破塵世的束縛，感受到一種神秘的、難以言喻的力量。在這篇文章中，我將分享我在經(jīng)歷過(guò)飄感后所得到的心得體會(huì)。
二段：飄感的體驗(yàn)
在人生中的某個(gè)瞬間，大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)一次或多次特別的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)是由于某些特殊的場(chǎng)合或某些特殊的人而產(chǎn)生的，就像是人們獨(dú)獨(dú)地被某種魔力所吸引，心靈進(jìn)入了一種懸浮的狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，我們似乎能夠找到內(nèi)在的平衡感和安寧感，感受到真正的生命力量。
三段：飄感的意義
飄感可以被認(rèn)為是對(duì)生命的一種預(yù)示，一種補(bǔ)給，一種啟示。有人甚至說(shuō)飄感是神明對(duì)人類的指引或指教。不管是何種形式，飄感都是對(duì)人類心靈對(duì)人生的某些方面發(fā)生變化的提示。而這種提示，或者是能夠幫助我們更好地調(diào)整自己的角度，或者是能夠促進(jìn)我們更主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
四段：如何營(yíng)造飄感
營(yíng)造飄感的最佳方式是靜坐冥思，以及每天練習(xí)冥想技巧。這可以幫助你放松身心，舒緩壓力，讓自己進(jìn)入一種和諧、寧?kù)o的狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，你可能會(huì)體驗(yàn)到一些更高層次的情感和意識(shí)，同時(shí)也更容易接受和理解來(lái)自內(nèi)心的指引和啟示。最終，營(yíng)造飄感的目的是幫助我們進(jìn)入一個(gè)更深刻、更真實(shí)的自我體驗(yàn)，并且在生活中實(shí)現(xiàn)更多滿足和成就感。
五段：結(jié)論
在談到飄感時(shí)，我們需要意識(shí)到飄感并不難以獲得，它是我們每個(gè)人自身?yè)碛械臐摿?。我們需要?jīng)常注意自己內(nèi)心的情感和意識(shí)狀態(tài)，并找到適當(dāng)?shù)姆绞饺I(yíng)造這種情感狀態(tài)。一旦我們學(xué)會(huì)了如何營(yíng)造飄感，我們就能夠享受到更深刻的體驗(yàn)，得到更深刻的收益，并且在生活中變得更加充實(shí)和滿足。
用水心得體會(huì)及感悟篇十六
在同濟(jì)大學(xué)的演講臺(tái)上，一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他，彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開場(chǎng)，一下就吸引了評(píng)委和聽眾的眼光。接下來(lái)的演講詞更是牢牢捕獲了評(píng)委的心。他說(shuō)，因?yàn)閻酆煤蛯W(xué)有所長(zhǎng)，進(jìn)入大學(xué)，他發(fā)起組建了一支樂(lè)隊(duì)，吸收的隊(duì)友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂(lè)和吉他，而是在他的指導(dǎo)下從零開始學(xué)習(xí)的。一次，在演出前的排練中，一位隊(duì)友告訴他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符，他很不以為然，心想以他倆專業(yè)水平的差距，怎么可能會(huì)由隊(duì)友來(lái)指出他的問(wèn)題。回到宿舍，繼續(xù)聽原版歌曲，果真發(fā)現(xiàn)是他少?gòu)椓艘粋€(gè)音符，一個(gè)不注意、不仔細(xì)、很容易滑過(guò)去的一個(gè)音符。為此他受到很大觸動(dòng)，為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說(shuō)：在同濟(jì)的校園里，我們需要放低自己。
這是當(dāng)時(shí)擔(dān)任主評(píng)委的郭教授課上給我們舉的生動(dòng)的例子。我當(dāng)時(shí)很受震動(dòng)，年少輕狂的同濟(jì)大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會(huì)到要放低自己，做人、做事不是同樣的道理嗎。無(wú)論是古人所說(shuō)的“滿招損，謙受益”，還是毛澤東同志所說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，講的都是一個(gè)道理。已過(guò)而立之年的我們多少都會(huì)有這樣的體會(huì)，任由你是有菱有角的石頭，時(shí)間和經(jīng)歷都會(huì)把你一點(diǎn)點(diǎn)磨圓磨滑。忙碌中的我們體會(huì)著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差，并在忍受中一點(diǎn)點(diǎn)的去適應(yīng)，去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。
其實(shí)，人只有放低自己，才不會(huì)居功自傲，才可能正視別人的意見，才不會(huì)兩耳失聰，才可能接受別人的意見，才可能得到別人的指點(diǎn)和幫助，才可能有一個(gè)好的成長(zhǎng)、成才的環(huán)境。一個(gè)人如果目中無(wú)人、目空一切，他不僅自身不能進(jìn)步，還可能處處樹敵，在人生的道路上，就會(huì)失去許多有益的幫助，失去許多有力的支持，很難成就事業(yè)。
放低自己不是降低自己，放低自己是一種主動(dòng)的自覺認(rèn)識(shí)，放低自己是對(duì)自我深刻的剖析和清醒的認(rèn)識(shí)，放低自己要有敢于面對(duì)自己錯(cuò)誤的勇氣和決心，放低自己還要學(xué)會(huì)寬容別人。
我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會(huì)寬容》里是這樣說(shuō)的：如果所有的美德可以自選，孩子，你就先把寬容挑出來(lái)吧。也許平和與安靜會(huì)很昂貴，不過(guò)，擁有寬容，你就可以奢侈地消費(fèi)它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會(huì)讓你把愛放在首位，萬(wàn)不得已才動(dòng)用恨的武器；寬容會(huì)使你隨和，讓你把一些人很看重的事情看得很輕；寬容還會(huì)使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會(huì)在寬容的心靈里過(guò)夜。于是，每個(gè)清晨，你都會(huì)在希望中醒來(lái)。一旦你擁有寬容的美德，你將一生收獲笑容。
無(wú)獨(dú)有偶，剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說(shuō)：對(duì)周圍的人博大一點(diǎn)、寬容一點(diǎn)，幫助別人也會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)氣。
所謂智慧，并不是把自己擺在一個(gè)很高的位置讓自己飄飄其然，而是來(lái)到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因?yàn)槠涞貏?shì)要低于江河湖溪，偉人之所以受人愛戴是因?yàn)樗麄兌梅诺妥约?，吸取眾人之所長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)后積勃發(fā)。
放低自己，學(xué)會(huì)寬容，成就智者！
用水心得體會(huì)及感悟篇十七
自己做事的過(guò)程中，不斷累積了一些心得體會(huì)和感悟。這些經(jīng)驗(yàn)并不是從書籍中學(xué)來(lái)的，而是在生活實(shí)踐中逐漸積累的。它們來(lái)自于觀察、思考、實(shí)踐和反思。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地理解生活和工作，也讓我感到自己整個(gè)人從內(nèi)到外都得到了提升。在這篇文章中，我想分享我在生活、學(xué)習(xí)和工作中的一些心得體會(huì)和感悟，希望能幫助讀者增長(zhǎng)見識(shí)，找到自己的方向。
第二段：生活中的心得體會(huì)
生活中的種種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我懂得了許多道理。我發(fā)現(xiàn)，在人生的道路上，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念和追求。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)環(huán)境和不同的人。另外，我也意識(shí)到身體是革命的本錢，我們應(yīng)該注重保養(yǎng)和鍛煉，并時(shí)刻保持積極的心態(tài)。生活因此而更加充實(shí)和有意義。
第三段：學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃和方法。在不同的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到：首先，需要有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，以便達(dá)到自己想要的成果；其次，建立自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，不斷提高學(xué)習(xí)效率，讓自己成為一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)者。同時(shí)，也要保持好奇心和求知欲，努力拓展自己的知識(shí)面和視野。
第四段：工作中的心得體會(huì)
工作是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑之一。我發(fā)現(xiàn)，在工作中，態(tài)度決定一切。我們需要對(duì)工作有熱情和執(zhí)著，有責(zé)任感和積極主動(dòng)的行動(dòng)。與此同時(shí)，也要合理安排自己的工作和生活，保持積極的心態(tài)和心境。如此一來(lái)，我們就能更好地完成自己的工作任務(wù)，獲得個(gè)人成長(zhǎng)和成功的喜悅。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，生活、學(xué)習(xí)和工作中的心得體會(huì)和感悟，讓我更加明白了人生的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該始終保持一顆求知和成長(zhǎng)的心，面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇時(shí)，保持韌性和自信。希望我們?cè)谧穼?mèng)想的道路上，能夠不斷探索，勇敢前行，把握好自己的人生！
用水心得體會(huì)及感悟篇十八
金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個(gè)臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語(yǔ)文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識(shí)研修培訓(xùn)活動(dòng)。雖然上次國(guó)培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來(lái)參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計(jì)劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)在雙峰縣會(huì)務(wù)中心第一會(huì)議室隆重舉行，參加成員有來(lái)自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。
嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計(jì)劃亦是本次活動(dòng)特色之一?；顒?dòng)由縣教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊(cè)》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語(yǔ)”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)員花名冊(cè)”、“評(píng)課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個(gè)人總結(jié)”等實(shí)施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語(yǔ)、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂(lè)，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會(huì)使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺到本次通識(shí)培訓(xùn)的兩位來(lái)自教學(xué)一線的主講者，同時(shí)也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國(guó)雄老師獨(dú)具匠心，從零距離與學(xué)員互動(dòng)直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實(shí)驗(yàn)入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號(hào)召全體學(xué)員向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗(yàn)”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實(shí)踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來(lái)的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來(lái)源于生活又反過(guò)來(lái)為生活服務(wù)。
新形勢(shì)之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問(wèn)題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問(wèn)題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語(yǔ)重心長(zhǎng)地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點(diǎn)的分享，并通過(guò)枚舉一系列校園實(shí)例，對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強(qiáng)未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為補(bǔ)齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，我堅(jiān)信，雙峰教育的腳步定會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越堅(jiān)實(shí)！