8.寫心得體會可以幫助我們發(fā)現自己的不足和需要改進的地方，并在以后的學習和工作中加以改正。那么，如何寫出一篇富有自己思考和體會的心得體會呢？首先，我們應該選擇一個合適的主題，這個主題既可以是一個具體的經歷，也可以是一個重要的事件，或者是一個指導我們思考的命題。然后，我們需要回顧這個主題所涉及的過程和細節(jié)，用文字將其完整地表達出來。接著，我們要展示出我們對于這個主題的思考和感悟，可以通過舉例、對比、分析等方式來闡述自己的觀點。最后，我們需要總結自己的心得和收獲，可以給出一些建議和啟示，讓讀者在閱讀完我們的心得體會后能夠有所收獲。這些心得體會內容豐富，語言思維靈活，值得一讀。
舞臺劇心得體會版篇一
舞臺劇淵子崖是一部扣人心弦的戲劇作品，展現出了人類歷史上最具想象力的故事之一。在觀看這部戲時，我深受感動并把這些感受化為我的個人體驗和見解。接下來，本文將以五個段落為結構，分享我的感受和體會。
首先，這部戲用令人震撼的方式告訴我們關于國家和政治的歷史故事。除了主要人物，也展示了人們在歷史背景下作出各種決策的理由。淵子崖本身就是一個濃縮的政治旋渦，那里的一切都代表著一個種族和國家的崛起與衰落。這個故事讓我理解到，政治和決策對人們的生活有何深遠的影響。在這個基礎上，這部戲既展現了領袖的勇氣和智慧，又警告了人們不能因為個人豪情和功利性的選項而將整個國家和民族置于危險之中。
其次，淵子崖與劇中角色的關系實在是吸引人。主角淵子崖是一個具有魄力的人物，對革命的鼓舞和勵志給予了我深刻的啟示。同時，與淵子崖相處的其他角色也值得一提，比如戲劇中趙盾與之交談亦是十分精彩，趙盾告訴淵子崖作為他最重要的顧問他應該向他陳述一切。淵子崖聽后也坦誠相待，彼此一番交流，打破了一些古老的權威傳統，從而帶領人民開展了自己的政治改革。整個劇的角色關系逐漸展現出來，最終帶領人們探索出未知的領域，迎來新的生活。
第三，文化意義是淵子崖劇中最重要的元素之一。這部戲通過表現文化沖突來告訴我們了解他人文化的重要性，這種理解要求我們消除誤解，理解分歧，保持溝通。這也讓我想到了現在的全球化大趨勢，在全球化中如何保持自我文化的核心和動力，以及如何建立跨越文化障礙的溝通機制的重要性。我們需要向淵子崖一樣，勇于探索不同的文化，不斷學習其他文化的價值，最終實現文化的和諧和整合。
第四，我發(fā)現這部戲精彩紛呈的音樂與表演非常協調。尤其是一些高潮部分，如淵子崖的勸慰和喚醒的場景、戰(zhàn)斗場景，都以最完美的方式呈現了。其中音樂是突出表演和情感的，而表演則將音樂轉化為視覺和情感。這種配合讓我很難忘，也讓我了解到文化表演的精益求精和完美呈現的意義。
最后，淵子崖表達了對人性的信仰，也是我從這部戲中最深刻的領悟。劇中人物身上顯露的離經叛道，所表達的信仰也十分強烈，他們一直追求他們所信仰的真正的自我。這讓我想到，我們在現實生活中也需要追求自我，找到真正的自我才能更好地生活和工作。因此，我認為這部戲除表達了歷史故事外，也表達了對人性、真理以及自我認知的追求，給我們帶來了許多啟示。
總之，學習淵子崖這個歷史人物的故事與看這部戲之間都是非常有價值的體驗。它的原始內容，復雜性，突出表演和視覺效果的完美配合，以及對文化和自我認知的洞察，使得這部戲成為一份珍貴的gift，并且可以帶給人們重要的啟示。我希望更多的人可以欣賞這部戲，每個人都能在舞臺上體驗到屬于自己的啟示和靈感。
舞臺劇心得體會版篇二
長恨歌作為中國古代文學中的一部杰作，一直以來都受到文學界的高度關注。而最近登上舞臺的長恨歌舞臺劇更是引起了廣泛的熱議。近日我也有幸觀看了這部舞臺劇，并從中汲取到了許多心得體會。下面我將結合舞臺劇的表演和劇情，給大家分享一下我的觀后感。
首先，長恨歌舞臺劇在表演方面給我留下了深刻的印象。演員們的演技十分出色，每一個角色都飽含情感地展現出自己的內心世界。無論是玉環(huán)嬌羞的模樣、后妃們朝為田舍狗的勇氣還是楊玉環(huán)甘愿以自己的幸福換取國家的和平的堅定信念，都深深觸動了我的心靈。特別是最后一幕，隨著楊玉環(huán)面對生和死的抉擇，整個劇場都沉默了下來，觀眾們仿佛可以感受到她內心的糾結與掙扎。這種逼真的表演，令我產生了身臨其境的感覺，著實讓人難以忘懷。
其次，在舞臺劇的劇情方面，長恨歌也給人以深思。長恨歌講述了一個關于愛情與國家的故事，以及女性在古代社會的命運。通過這個故事，我們可以看到歷史的變遷對每個人的生活軌跡帶來的深遠影響。楊玉環(huán)作為一代美女，她無法選擇自己的命運，最終成了一代的傳說。然而，她愿意以自己的幸福換取國家的和平，她的忍讓和奉獻精神令人敬佩。這使我反思了古代女性的地位，以及現代女性在自主選擇與家庭責任之間的抉擇。
再者，長恨歌舞臺劇還給我?guī)砹藢v史的思考。通過劇中的一幕幕場景，我們可以感受到唐朝的輝煌和繁榮。長恨歌中的舞美、服裝以及音樂，都把古代的場景恢弘地展現在觀眾面前。而在這個大背景下，人物的遭遇和命運顯得微不足道。這讓我想到了歷史的長河，每個人都是其中一個輪回的過客，最后只是逝去的煙云。這使我更加明白了人生的短暫與生命的寶貴。
最后，長恨歌舞臺劇在觀眾面前以一種全新的形式展現了傳統文化的魅力。舞臺劇通過舞蹈、音樂和表演等藝術形式，將古代的傳統故事以一種現代的方式呈現出來。這種創(chuàng)新，讓我對傳統文化有了更加深入的理解。長恨歌舞臺劇在保留原著精神的同時，又賦予了新的意義，充分展示了中國傳統文化的包容性和時代性。
總之，長恨歌舞臺劇給我留下了深刻的印象。從演員的精湛表演到劇情的感人展開，每一個細節(jié)都讓我深思。無論是對愛情與國家的思考，還是對歷史與文化的反思，這部舞臺劇都給了我很多啟發(fā)和思考。觀看長恨歌舞臺劇是一次難得的體驗，它既展示了傳統文化的魅力，又給人以深思和啟發(fā)。作為觀眾，我將永遠珍藏著這些寶貴的心得體會。
舞臺劇心得體會版篇三
隨著新冠疫情在全球范圍內的擴散，各行各業(yè)都在積極響應號召，投入到了抗疫的行列中。而作為文化藝術類的表演領域也早已行動起來，通過一系列的抗疫舞臺劇來呼吁人們團結一心，共同抗擊疫情。在觀看抗疫舞臺劇的過程中，我深深感受到了舞臺藝術獨特的魅力，以下是我的一些個人體會和心得感悟。
首先，在抗疫舞臺劇的表演中，舞臺設計是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。舞臺藝術是一門綜合性的藝術，在其中視覺效果是至關重要的。因此，在表演前舞臺設計師、舞臺美術師和燈光設計師至關重要。在現實生活中，抗疫期間，各地都采取了嚴格的防疫措施來保障人們的生命健康。而在抗疫舞臺劇的舞臺設計上，也應該盡可能重視做好防疫工作，比如采取合適的隔離區(qū)域、設置充分的消毒設施等等。只有這樣才能更好地表現出舞臺藝術的魅力和感染力。
其次，抗疫舞臺劇所傳達的社會責任感和使命感也非常重要。在我看來，藝術的價值在于它能夠打動我們的內心，引起共鳴和情感共鳴?？挂呶枧_劇正是通過這種方式向觀眾傳達著疫情所帶來的嚴峻挑戰(zhàn)和殘酷現實，進而激勵大家共同努力，共同應對。在這場抗疫斗爭中，每一個人都承擔著自己的社會責任和使命，抗疫舞臺劇的藝術表現力可以更好地引導人們的思維和行動，充分激發(fā)人們的愛國主義熱情和社會責任感。
再有，抗疫舞臺劇中演員的精湛表演技藝也令人難以忘懷。表演是抗疫舞臺劇的核心，演員們的精湛表演技藝是舞臺上的亮點之一。對于演員來說，收集信息、深入生活，是表演技藝的基礎，而我們也能從演員的表演中看到他們對抗疫的角色的細膩理解和對疫情的深入了解。同時，演員們還需要有高度的表演技巧，遇到突發(fā)情況需要迅速做出反應，而這也鍛煉了他們的準備工作和適應能力。
還有，抗疫舞臺劇的音樂設計也是感染人心的重要力量源?，F場音樂是舞臺上非常重要的一部分，音樂和表演是密不可分的。音樂可以加強演員和觀眾的情感交流，增強觀眾對抗疫主題的感受力，也可以營造出舞臺氛圍，帶給人們美妙的聽覺享受。音樂的設計需要在情感交流的基礎上去做到，要既有戲劇性又有藝術性，把音樂和舞蹈融為一體，才能使音樂設計更為出色。
最后，抗疫舞臺劇的演出應該具有情感渲染力和社會認知度?？挂呶枧_劇作為一種視覺藝術形式，在表現疫情期間的人文關懷和社會思潮上，應該具有情感渲染力和社會認知度。情感渲染力是指觀眾和演員情感的浸潤力，它可以讓演出更具感染力，增強觀眾的感受力。而社會認知度則是指作品對觀眾、反映社會思潮和時代特征的影響?？挂呶枧_劇應該積極反映社會現實，表達人民群眾的呼聲，說明抗疫是一個國家的責任和道路，應該將它引向愈合和凝聚。
總之，抗疫舞臺劇的演出能夠深刻地傳遞出其大力弘揚的精神和成為當前流行病防控工作的助推器。在抗疫舞臺劇中我們能夠看到每個人都應該積極投身于這場抗疫中并且不斷戰(zhàn)斗。觀賞抗疫舞臺劇能夠從藝術的層面去理解和認知這一場戰(zhàn)斗，同時也能夠提升我們的文化自信和感受力。希望在疫情緩解之后抗疫舞臺劇可以得以繼續(xù)發(fā)展，不斷提升其文化藝術品質，通過藝術性的表達和引導更好地服務社會，發(fā)揮出更大的社會價值。
舞臺劇心得體會版篇四
淵子崖舞臺劇是一場情節(jié)緊湊、氣氛緊張的戲劇，它深刻地揭示了人性的丑陋與漆黑的欲望。我作為一名觀眾，深受其感動，也深深地思考了作品中所提出的人性命題。
第二段：人性的哀婉
作品將人性的哀婉刻畫得淋漓盡致。它揭示出人類內心深處那些無論我們逃避還是掩蓋都無法掩蓋的欲望和諤諤聲。劇中的人物，譬如主人公淵子，無論是依附父親希望他贏得成功，還是面臨婚姻選擇需求，都面臨著險惡的人性考驗。淵子的經歷充滿了痛苦與迷惑，但他依然堅守初心，獲得了更多的勇氣。在這個意義上，人性的哀婉究竟是可以被戰(zhàn)勝的。
第三段：憤怒的情感流露
作品中的憤怒也讓我倍感震撼。在淵子打敗了惡人后，人們會發(fā)出的一個最強烈的情感就是憤怒。人們之所以會感到憤怒，是因為他們意識到作惡者所做的事情既丑陋又無能，而自己在那個環(huán)境中就是無助于而又力不足。而這樣的憤怒最終可能會把人們拋向絕望的浪潮。這樣的情感表達，讓人不寒而栗。
第四段：欲望的黑暗面
作品中，一些人物之所以會如此陷入困境，是因為他們陷入了欲望的黑暗面。而這個欲望沒有任何道德約束，它是純粹的欲望沖動和強大驅動力。因此，欲望并不是我們要忽略掉的東西，我們應該去探究它的本質，找到一種真正的哲學層面的思考方式，找到它在人類內心深處的的根源和動力。
第五段：人性的拓展與作品的意義
作品給我的啟示是：通過對涉及人性的不同層面進行洞察，我們可以喚醒人性中的美好和勇氣。同時，我們也可以通過對自己的人性思考，深化我們對整個人類文化的認知。在這個意義上，淵子崖舞臺劇是一個值得信任的優(yōu)秀作品，它將人性故事、恐懼劇情和文化傳承知識完美融合，不僅獲得了廣泛的關注和好評，還幫助人們更好地認識和挖掘自己的人性。
舞臺劇心得體會版篇五
作為一個舞臺劇小演員，我參與了許多演出，感受到了舞臺劇給我?guī)淼某砷L和快樂。剛開始接觸舞臺劇的時候，我對演戲一無所知，甚至有些害羞。然而，在導演和老師的引領下，我逐漸學會了如何表達角色的情感和意義。每一次排練和演出都增加了我的經驗和技巧，也鍛煉了我的自信心。通過舞臺劇，我不僅學到了戲劇知識，還學會了團隊合作和自我管理。這段成長的歷程讓我對舞臺劇充滿了熱愛和激情。
第二段：演員們的默契與配合
在舞臺劇排練和演出的過程中，一個真正成功的表演需要所有演員的默契和緊密的配合。我們必須相互傾聽，相互配合，讓每一個動作和臺詞都能準確無誤地呈現出來。每一個微小的動作都可以影響到整個劇情的流程和氛圍，所以我們必須高度專注和靈敏。在排練期間，我們經常一起討論、研究和改進演出的細節(jié)。通過大家的共同努力，我們建立了深厚的友誼和信任，這對于我們的表演和心靈聯系起到了至關重要的作用。
第三段：戲劇與日常生活的聯系
通過舞臺劇，我懂得了戲劇與日常生活之間的聯系和相互影響。在臺上，我可以扮演各種不同的角色，體驗著他們的情感和沖突。而在生活中，我也能夠通過戲劇中學到的技巧和經驗來處理自己的情緒和人際關系。我發(fā)現，戲劇不僅能夠讓我們表達自己，還能夠讓我們更好地理解他人。通過扮演他人，我們能夠更加全面地認識和了解他們的內心世界，這有助于我們更好地與人溝通和理解。
第四段：比賽與勇敢面對挑戰(zhàn)
我還參加了一些戲劇比賽，這對我來說是一次非常重要的經歷。比賽讓我感受到了不同舞臺環(huán)境的壓力和挑戰(zhàn)，但同時也鍛煉了我的勇氣和自信心。在比賽中，我們必須展示自己的最佳狀態(tài)和表演能力，與其他參賽者一較高下。盡管緊張和壓力一度籠罩著我，但我學會了如何調整自己的情緒和專注力，以應對臨場的變化和挑戰(zhàn)。比賽的經歷讓我更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，也讓我更加堅定地追求自己的夢想。
第五段：舞臺劇給予我的成長與回報
舞臺劇給予了我很多成長和回報。通過舞臺劇，我學會了自信和勇氣，更加了解了自己的潛力和價值。我發(fā)現舞臺劇不僅可以讓我表達自己，還可以讓我感受到與他人的聯系和溝通。它給予了我一個展示自我的舞臺，讓我在上面展示自己的才藝和激情。每一次演出都是一個新的挑戰(zhàn)和機會，我愿意抓住每一個機會來不斷提升自己。舞臺劇陪伴我成長，開拓了我的視野，也幫助我更好地認識自己和他人。
總結：舞臺劇小演員的心得體會是一個成長和啟發(fā)的過程，它不僅讓我學會了如何表達自己，還教會了我團隊合作和勇敢面對挑戰(zhàn)的能力。通過舞臺劇，我不僅認識到了自己的潛力和價值，還理解了戲劇與日常生活的聯系和相互影響。舞臺劇給予了我很多成長和回報，它是我成長路上的一束光。我愿意繼續(xù)在舞臺劇的道路上努力，不斷挑戰(zhàn)自我，追逐屬于我的夢想。
舞臺劇心得體會版篇六
第一段：引入背景和觀看心得（200字）。
青春舞臺劇作為一種充滿活力的表演形式，吸引了越來越多的年輕人。我有幸觀看了一場精彩絕倫的青春舞臺劇，并從中受益匪淺。這部劇以現實生活中年輕人面臨的挑戰(zhàn)和困惑為題材，展現了他們追逐夢想、成長的過程。觀看這部舞臺劇讓我深刻體會到了青春的力量和美好。
第二段：劇中人物的內心世界（250字）。
這部舞臺劇通過精彩的表演和動人的音樂，深入刻畫了劇中人物的內心世界。每個角色都有著各自的夢想和矛盾。他們在追逐夢想的過程中，面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但依然勇往直前。我看著他們，仿佛看見了自己的影子。他們的堅持和努力讓我深受鼓舞，也讓我明白了作為年輕人的責任和使命。
第三段：舞臺效果和表演技巧（300字）。
這場舞臺劇的制作精良，舞臺效果及表演技巧令人嘆為觀止。舞臺的布景、燈光和音效都完美地呼應了劇情，營造出了恰到好處的氛圍。演員們的表演也無可挑剔，他們豐富的表情、準確的動作以及精彩的對白，使得劇情更加生動而真實。我注意到，他們付出了極大的努力和熱情，每一個細節(jié)都經過精心的打磨。這讓我更加敬佩他們，也更加明白了舞臺劇背后的努力和付出。
第四段：精神內涵與思考（300字）。
青春舞臺劇的魅力不僅在于精彩的表演，更在于讓觀眾思考和感悟。這部劇讓我反思了自己的人生軌跡和價值觀，也讓我更加珍惜眼前的每一天。我一直相信青春是追逐夢想的時光，而這部舞臺劇更進一步印證了這個觀點。年輕人應該有追逐夢想的勇氣和毅力，無論遇到怎樣的困難都要堅持前行。只有這樣，我們才能在未來的人生舞臺上展現出真正的風采。
第五段：總結和情感體驗（250字）。
觀看這部青春舞臺劇，我受益匪淺。我深刻領悟到了青春的力量和美好，也對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。這部舞臺劇不僅僅是一場表演，更是一次心靈的洗禮。我由衷地感謝劇組的辛勤付出和奉獻精神，我相信這部舞臺劇會激勵更多的年輕人勇往直前。在青春的舞臺上，我們要敢于追逐夢想，相信自己的實力，努力創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。
舞臺劇心得體會版篇七
青春是一個美麗而短暫的階段，充滿了朝氣、激情和無限的可能。而舞臺劇，則是青春的一次華麗呈現，讓我們在彩燈和音樂的映襯下，用演技和表演，盡情舒展青春的翅膀。在這次戲劇演出中，我深切感受到了青春的魅力和舞臺劇的魔力，收獲了豐富的成長與體驗。
首先，青春舞臺劇給予了我一個展示自我的舞臺。作為一個青年學子，每個人內心都充滿了無盡的激情和渴望。而在舞臺劇中，我有機會將自己充分展示出來，盡情釋放我內心的情感和夢想。通過角色扮演，我可以融入不同的人物，體驗他們的人生和情感，這讓我對自己的認識更加深入和全面。這個過程不僅鍛煉了我的演技，也增強了我對自己的自信和價值感。
其次，青春舞臺劇給予了我團隊合作的經驗。在整個舞臺劇的演出過程中，我不僅需要與其他演員協作，還需要與導演、編劇和舞美人員等角色合作。每個人都有自己的任務和責任，而只有團結一致，才能呈現出完美的演出。在排練和演出的過程中，我們相互協助、互相幫助，不斷追求完美的細節(jié)和默契的配合。這個過程中，我鍛煉了我的團隊合作能力，懂得了分享和傾聽的重要性，也培養(yǎng)了我的耐心和毅力。
第三，青春舞臺劇使我對藝術產生了更深的理解和欣賞。舞臺劇是一種綜合了表演、音樂、舞蹈和視覺藝術等多種元素的藝術形式。在這次演出中，我親身體驗了藝術的魅力和感染力。當燈光明亮，音樂響起，演員們在舞臺上充滿激情地演繹劇情時，我仿佛被帶入了另一個世界。演員們的演技和聲音回蕩在劇場里，觸動著觀眾內心最柔軟的地方。這讓我對藝術有了更深的理解和欣賞，也激發(fā)了我進一步探索和學習藝術的欲望。
第四，青春舞臺劇教會了我如何去面對挑戰(zhàn)和困難。在排練和演出的過程中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候會出現記不住臺詞、唱不上音的尷尬，有時候會遇到與導演和其他演員的意見不合，還有時候會因為舞臺效果不理想而多次重演。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我變得更加堅強和勇敢。在面對問題時，我學會了冷靜思考、積極解決。在面對失敗時，我學會了堅持不懈、不斷改善。這些經歷讓我在青春的舞臺上，更加勇敢地追求自己的夢想。
最后，青春舞臺劇給予了我難忘的回憶和友誼。演出結束后，我?guī)缀跤洸磺迮啪毢脱莩龅拿總€細節(jié)，卻永遠記得與同學們一起討論劇本、彩排時的歡笑和淚水。舞臺劇不僅讓我們在表演中收獲快樂和成長，更加讓我們結下了深厚的友誼。在排練室和舞臺上，我們一起夢想、一起奮斗，這些共同的回憶和經歷將成為我們珍藏一生的寶藏。
青春舞臺劇，是我青春時期最美麗的記憶之一。它讓我盡情展示自己的才華和激情，鍛煉了我的團隊合作能力，讓我對藝術有了更深的理解和欣賞，教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難，也結下了深厚的友誼。青春舞臺劇的璀璨，將永遠閃耀在我的心中。
舞臺劇心得體會版篇八
近日，在一場特別的舞臺劇中，我目睹了一個精彩而又引人入勝的故事。這場劇名為《淵子崖》，它是由享譽世界的編導團隊和優(yōu)秀的演員們呈現出來的。這場舞臺劇非常驚艷，讓我領略了傳統文化的魅力，感受到了劇中演員們與作品深深的情感紐帶。
第二段：劇情賞析
《淵子崖》的故事是以唐朝宰相裴度的兒子淵子、被當時的世人公認為美麗無雙的舞姬張含、以及舞姬的父親張東海為主角。劇情講述了張含與淵子的愛情，又因為家族的政治利益和社會道德等原因，走上了一條艱難的道路。他們在人生的十字路口上選擇了相信自己的愛情，并最終選擇了身死亡道，以顯正義。整個故事架構充滿了悲情氛圍。
第三段：演員表現
劇中，演員們除了精湛的演技外，他們在舞臺上的表現也是十分精彩的。他們通過最自然地舞蹈、音樂、音效和場景的結合，創(chuàng)造了一個充滿神秘和浪漫色彩的舞臺劇。演員們在高潮達到時，表現了他們深深的情感和激動人心的內心世界。
第四段：文化傳承
我認為這部舞臺劇展現出了中國傳統文化的魅力和內涵，他們追求藝術的深度，創(chuàng)造獨特風格的作品。無論是細致入微的表演，還是高度自由的空間和氛圍的營造，都體現了舞臺劇的獨特個性和文化特點。在舞臺上，我們可以看到，并感受到了這種文化的力量，它讓我們感到溫暖，也讓我們在窮盡一切努力后，不放棄希望追求所摯愛之人的勇氣。
第五段：結論
總的來說，《淵子崖》是一部充滿中國傳統文化魅力的舞臺劇。這部作品讓我領略了傳統文化的韻味，體會到舞臺藝術表演的意義和價值。演員們的出色表演、場景設計、表演音效和器樂音樂結合示范了一個蜿蜒曲折和奇幻多彩的文化歷史之路，給人們留下了深刻的印象和記憶。這場舞臺劇不僅僅是一個藝術的載體，更是一種扎根于歷史和文化土壤之中的生命力量。它展示了中國文化和文藝的韻味，同時也向我們展示了如何將這種文化精神傳承下去。
舞臺劇心得體會版篇九
隨著新冠疫情的全球大流行，人們不得不改變自己的生活方式和工作方式，生產嚴重受到影響。但正是在這困難時期，許許多多擁有人間大愛的人們挺身而出，各行各業(yè)都在為抗疫而努力。其中一個令人感動耳目的領域就是藝術，具體來說就是抗疫舞臺劇。在我看過的抗疫舞臺劇中，最感動我的就是《我們在一起》，讓我對抗疫舞臺劇產生了更多的思考和深刻的感受。
第一段：舞臺劇與真實事件
抗疫舞臺劇關注的是生活中的真實題材，大部分基于真實事件改編而成。舞臺劇的舞美、服裝設計、舞蹈等方面都是由大量創(chuàng)意和人力物力支持的，因此呈現出了更豐滿、更真實的一面。舞臺演員的演技和表現也更加生動，更有效地將劇中情節(jié)傳達給觀眾。通過抗疫舞臺劇的形式，觀眾不僅可以從更真實而激動人心的角度看待抗疫，也可以在觀看舞臺劇的過程中感受到更真實的情感。
第二段：《我們在一起》帶來的思考
《我們在一起》是一部由北京人藝劇團精心打造的抗疫舞臺劇，圍繞著新冠疫情時期社會各界人士為抗疫而努力的感人事跡展開。舞臺劇中的故事雖然講述的是抗疫期間的真實事件，但從多角度講述人類在應對疫情時的無助、恐慌和恐懼等情感，同時也從全面的角度上呈現出各行各業(yè)的英雄形象。劇中人物的塑造基于真實事件，把觀眾帶入到了身臨其境的感受之中，讓觀眾從多個角度反思自己的人生和社會責任。
第三段：舞臺劇傳達的信息
抗疫舞臺劇不僅具有感染人心的傳遞和振奮人心的作用，還具有宣傳抗疫的功能。舞臺劇所屬的藝術領域，是向公眾宣傳信息的重要手段，因此抗疫舞臺劇可以借助觀眾的發(fā)散性，傳達更加有效和生動的信息。通過制作和演出抗疫主題舞臺劇，有助于公眾更好地理解疫情，更好地與疫情斗爭。
第四段：文化疫苗
舞臺劇的舞美、音樂、聲光特效等方面都能夠刺激觀眾的情感，為觀眾帶來心靈的撫慰?？挂呶枧_劇代表了一種人類文化的繼承和傳遞，同時也是一種文化疫苗，能夠帶給觀眾積極、陽光、美好的文化氛圍，通過文化的感染，改變人們的心態(tài)。
第五段：抗疫舞臺劇的影響
抗疫舞臺劇是一種積極、傳統的文藝形式，是抗擊疫情精神和戰(zhàn)斗的一面旗幟?？挂呶枧_劇作為一種文化載體，不僅有強烈的傳播力和影響力，而且能夠激發(fā)人們的心靈，有助于整合社會資源，增強人民戰(zhàn)勝疫情的信心和決心?？挂呶枧_劇的成功，不僅為當前的藝術領域注入了活力，也為中國特色社會主義文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展奠定了更為堅實的基礎。
舞臺劇心得體會版篇十
轉眼間，時間便從指縫中流過，不流一點兒痕跡，讓人有些措手不及。六年的小學生活即將過去，等待我的將是緊張的中學生活。此時的我卻十分懷戀小學生活的點點滴滴，那些快樂，那些感動，還有那些歡聲笑語都組成了一幅幅和諧的畫面。
第一幕：課堂站。
4月1日，愚人節(jié)。
數學曹聽完課偷偷的回來了，站在窗邊啞口無言，同學們相視一笑。
第二幕：課間站。
某日，下課了。
我們班卻還在長跑中，因為運動會馬上就要開了，不運動咋行。
第三幕：球場站。
今天陽光明媚，萬里無云，我們班要和7班舉行一場足球比賽。
“只見我方守們員胡嘉非正在那里瀟灑的和某人聊天！”解說員史依在那里眉飛色舞的解說著，把我們全班都逗樂了。
一個上半場結束了，球員們都熱汗直流的回到看臺休息，“你們老是不喊加油，弄得我們都沒心思踢球了?！币粋€球員的話立刻引起了所有同學的注意力，下半場開始了，只見我們班“加油，加油！”喊的多熱乎，球員們似乎使上了全部的力氣......
不知誰喊了句“我們班多團結??！”
舞臺劇心得體會版篇十一
“我真要是把自己給賣了，我還怎么站在講臺上面對我的同學們啊!也許人家覺得我清高，但這是我的真心話呀!”
8月26日下午，由上?；磩F根據真實人物吳永祥老師而編排的戲曲音樂劇《大吳老師》深深地震撼了我的心靈?！按髤抢蠋煛钡倪@句肺腑之言更是深深地烙在了我這位新教師的心田。站在三尺講臺，教書育人，我們就要用自己的真心去面對孩子，做一個孩子心中崇敬的老師。
感受吳老師的一生真是不易，他從一個滿懷激情的小青年到白發(fā)蒼蒼的老人，50年如一日，深深扎根山陽中學。曾經，面對破舊的茅屋、坑洼的操場，他動蕩過，面對本就不多還經常缺課失學的學生，他失落過，但面對自己一顆教書育人、懷揣美好愿景的心，他堅定著……吳老師是數學老師，但他擅長音樂，他就用音樂把學生們帶回課堂，用音樂啟發(fā)學生的心智，用音樂陶冶學生的情操。在他多年真心實干的教育路程中，他“8-18”的教育法則，使山陽中學的學子生生不息。有資料在介紹吳老師事跡時這樣寫道：山陽鎮(zhèn)人口3.6萬，但每四個人中就有一人會至少一種樂器演奏，從山陽中學民樂隊培養(yǎng)出來的學生，已經從“爺爺輩”排到了“孫子輩”——有的一家三代人都會吹拉彈奏，且都出自吳老師的手把手教導。
你看，吳老師的學子生生不息，他的教育模式和法則教育了多少代的學生，更使那些學生都學有所用。吳老師這種滿懷激情，永不放棄的教育實干精神讓我在教育的路上堅定了信心，讓我仿佛看到了我教育征程上的希望。
吳老師面對自己平平淡淡的家境，他無怨無悔;他面對兒子的事業(yè)，只說了一句“兒子的事，我不想給人家添麻煩，我也開不了口啊!”他用一生熱愛自己的事業(yè)，用一生奉獻給孩子們，但對兒子事業(yè)卻什么都幫不了，寧愿自家過得清貧，也不愿麻煩人家，這些都是他有一顆閃閃的“愛心”——愛生之心，愛教育之心!他把激情奉獻給了教育，奉獻給了學生，也用這激情點亮了教育路上的明燈。
讓我們像吳永祥老師那樣，無論從事什么樣的工作，無論在什么崗位，都始終滿懷激情，勇往直前，用實干成就自己的人生夢想。
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舞臺劇心得體會版篇十二
1、【舞臺背景】兩個風格迥異的房間里（兩間房間由一墻隔開）（一個整潔大方，布局穩(wěn)重，一個精巧雅致，粉色可愛，小鏡梳妝，附有毛毛茸茸的公仔）
郵遞員送來了錄取通知書，兩人有喜有優(yōu)
南，北收到了來自北京，廣州的大學錄取通知（男女）
ps：交待故事背景。
2、【舞臺背景】最后一天假期，晚風細細，煙雨迷迷。城市的夜美得不可方物，惹人繾綣。男男女女的歡笑聲，約定在這個演繹匆匆的季節(jié)。路燈，音樂，小街，夜未央，照無眠是同一個時空下，每一對戀人間思念的羈紐。
ps：這段主幽默，清新，生活的風格，塑造搞笑的氣氛與sweet的情懷，給觀眾兩三次笑點就成功了。
兩人看電影，吃甜品，逛公園。
在女生家的地鐵站里，兩人即將分離。
女：可不可以不要走？
男：傻瓜~
女：我也知道好傻，可是……
女：好！你說的！
男：嗯，到時候你軍訓變成小黑豬，我就不要你了~哈哈
女：討厭！你敢不要我？！我掐死你~（在男生側腰處掐了起來）
男：啊~~老婆，我錯了，老婆，輕點~疼疼疼~
女：哼，看你還敢不敢不要我？！
男：傻瓜，不是逗你呢嘛~好啦，回家啦你，回家好好收拾收拾，別落東西了~
女：嗯，你也是。那，我走了？
男：嗯。
女：晚上再聊電話
男：好
女：要記得想我
男：放心啦，我會想你的
女：（望著男生，流出淚水）可是我現在就開始想你了怎么辦？（哭腔）
男女相擁，女生在男生懷里抽泣，男生的眼里開始濕潤……
3、【舞臺背景】兩個天差地別的宿舍環(huán)境（兩間宿舍由一墻隔開）（男生宿舍人人光著膀子，褲衩下是毛茸茸的腳毛，亂七八糟的書本，衣服等；女生宿舍，咳咳，太整潔，和諧了）
ps：這段講得是過度，個人認為看點是兩種宿舍生活環(huán)境的反差與男女生之間的感情。
軍訓雙方打電話（男女。室友若干）
男生宿舍起哄，女生宿舍圍在一起聽
男（撥電話）：喂，阿南嗎？（室友：阿南是誰？是不是女朋友哇？）
女：嗯，怎么了？想我啦？
男：有一點啦，你咧？（1撓頭，害羞狀…2室友起哄，明明就很想嘛，還嘴硬）
女：切，明明有就是嘴硬?？隙ㄓ邢肽憷?BR> 男：那邊還適應嗎？聽說廣州有冷空氣開始降溫了阿
女：還好啦，軍訓站得腳都痛了阿t^t。說好的小雨，結果只是陰天
4、【舞臺背景】人頭擁擠，塵塵囂囂，男去女來，隨波逐流。
ps：這里的龍?zhí)仔枰疃?，但是前幾段的溫馨氣氛要開始截斷，換成一種憧憧忙忙，身不由己的環(huán)境氣氛，看點在于突然之間，在觀眾神經反應不過來的那個瞬間大反差。
正式開學男生成為班干，并且進入學生會常常很忙，常miss女生電話
要不就是很忙，每次匆匆蓋電話
1、（嘟嘟嘟）這個死阿北，居然不接電話！
10minafter
阿北已經睡著
2、
女：北，干嘛？
男：啃著面包，準備去開班干會議阿~待會再聊！
女：至于忙成這樣嗎…連聊一會的時間都沒（[同時間]女2阿北，快點！別遲到了！我在文逸樓電梯那等你~）
男：忙死了，沒空聊阿！下次再聊
女：（咦？！那女生是誰？）
3、
女：“對不起，您所撥打得電話已關機請稍候再撥”…關機？?。y道他嫌我煩了）
4、
男：不好意思阿，剛開學太忙了阿
誤會吵架，冷戰(zhàn)如戀人般
ps：塑造哀傷的氣氛，可播放黑色星期五等傷感音樂，結尾了…
女生看見街上的情侶*2（牽手，一起自習，一起吃飯）想起男生，想起他們的快樂日子
男生多次想打電話，可是又放下，心理忐忑。
[結束語]……班長你自己看著辦
舞臺劇心得體會版篇十三
第一場。
背景：一對情侶坐在椅子上開始聊天。
男：小曦，你還記得我們戀愛多久了嗎。
女（甜蜜低頭笑）：一年多了，那你記得我們當時是怎么相遇的嗎？
男：當然記得啊，那年是吉他協會招新。
男女光暗。
第二場回憶。
背景：吉他協會在招新幾人坐在桌子前賣力招新，王子一彈唱《梔子花開》幾個新生過來咨詢問題，音樂停后王子一示意男主跟新生有事離開。讓男主一個人招新。
（回憶的時候音樂先響起）。
男2：哎，前面那個美女請問你是大一的嗎。
女2害羞低頭：恩啊剛來報道。
男2站起身：你能不能看看我的造型？
女2低頭笑：你以為你很帥啊。
男2輕撫頭發(fā)：沒錯，我就是醫(yī)專男神！
女2：切，就你還男神，那你除了衰以外，還有什么絕活。
男2：（得意）也沒什么絕活啊，我就會唱點歌，模仿一下明星什么的。
女2：（不屑）那也不算絕活吧！
男2：（自信）我還會跳個舞蹈翻兩個跟斗什么的。
女2：（嘲諷）呵~你是參加武林大會選盟主??？
（女轉身準備走）。
男2：（表情很焦急）哎，絕活絕活！你看我會飛，我會飛行不？我喝桶汽油，在屁股上點火，嗖！躥在這屋子上飛，上天把月亮給你摘下來當月餅。
女2：（害羞）你這個人怎么這么搞笑呢？你真是個奇葩。
男2：（得意）男人不奇葩，怎么萌萌噠。
燈光轉到男1女1。
第三場。
背景：女故作生氣打了男生一巴掌。
女：就你還萌萌噠，一天不惹我生氣你就不舒服。哎，你現在真是沒以前那么浪漫了。
男：是跟你表白那一次吧。
女：對呀，我記得那天的你特別的帥氣。
燈光暗。
第四場。
背景：兩人在迎新后成為好朋友在一個寒冷的夜晚，男女在一起散步，男向女表白。
插曲彈唱《那些花兒》。
女2：今天晚上真冷啊。
男2：要么我給你捂捂手吧。
女2：啊，你？
語畢停下牽著女的手，女點點頭。
兩個人一起迎面走。
（燈光暗）。
女2：你可以背我嗎？
男2：noproblem！
女2：我重么？
男：不重，你輕的就像羽毛。
第五場。
燈光給到男1女1。
男：不重那是假的。
女將牽著男手甩開：就知道你一直嫌棄我。還有上次我們紀念日想想我就生氣。
男：我怎么了？
女：你怎么了，那次你外面喝酒很晚才回學校。
燈光暗。
第六場。
男2：今天發(fā)揮不錯。陪幾個朋友玩了會，喝了一點點酒。
女2：玩玩玩喝喝喝，你天天只知道這些，你知道今天什么日子嗎。
男2做嘔吐狀：今天英語4級考試嘛我感覺我肯定過。
我要你把我從這里背到6棟。
男2：（不屑看了，醉的樣子）別鬧了，自己走。
女2：（假裝）我腳腫了。
男2：你是光腳腫了嗎？感覺你現在像一個球一樣。
女：（強制往男的身上，要他背）。
男2：（砰地摔倒，揉揉頭）。
女2：（蹲下看很緊張的表情）你就是嫌我重，不喜歡我了。
男2：（慢慢爬起來）你不重，是地球引力太大了。
女2：你算了，今天紀念日，我要拍個相片發(fā)一下（拿出自拍桿，疑惑的說）這破手機太小了，怎么框也框不進去。
男2：（嘲諷）是手機小么？給你個ipad也框不進去??？你啊，要用360度廣角鏡頭才可以。
女2：（一巴掌打頭）我就說你是嫌我胖！
女2：我來接你，你還嫌我煩，親愛的，你變了。
男2：我怎么變了，我上學那么累還得天天哄著你啊，那我上什么大學。
女2：那你上大學就是這樣喝的醉醺醺的？
男2：你說你怎么那么煩呢，趕緊回去。（聲音加大）。
女2：你說過不會大聲跟我吼，你還說你永遠不會覺得我煩，騙我你就是小狗。
男2：汪汪汪（拉著女生的手）。
女2捂嘴笑：是我錯了，你沒變。你還是想以前那樣很努力的哄我開心逗我笑。
男2：我們要在醫(yī)專一起努力一起奮斗。
女2：我們不要吵架，我們要給自己的大學生活留下美好的回憶。
男2：汪汪汪。
第七場。
女：你說你當年說你是男神系草，最后我才知道助產就你一個男生。
男：小曦啊，這個不是重點。其實我一直想給你唱首歌。
女：好啊。
男開始唱女生拿著尤克里里在中間兩側男生彈吉他，慢慢走入唱的時候高潮手拉著手一起揮動（愛很簡單）。
結尾語：謹以此獻給全體師生，希望你們珍惜在校的每一天，努力做好自己，都能在未來實現自己的夢想。
舞臺劇心得體會版篇十四
新冠疫情爆發(fā)以來，全球各國人民都在抗擊病毒的前線上奮斗。在這場抗疫戰(zhàn)役中，許多文藝工作者積極響應國家的號召，用自己的方式為國家和人民貢獻力量?？挂呶枧_劇就是其中之一，它不僅呈現了各地醫(yī)護人員的英勇故事，也表達了對生命的珍視和對未來的美好期望。我也有幸近期觀看了一場抗疫主題的舞臺劇，深感其震撼力和意義深遠。
第二段：劇情介紹
該舞臺劇主要講述了武漢疫情爆發(fā)后，一名年輕的社區(qū)工作者和她的團隊，調解社區(qū)民眾的矛盾，并協助醫(yī)院進行疫情防控。整臺演出將武漢市民的街頭巷尾、社區(qū)、醫(yī)院等場景表現得細致入微，呈現了疫情期間的感人瞬間，例如社區(qū)工作者進病人家中發(fā)現其已身亡，醫(yī)生們竭盡全力搶救患者的場景等，更震撼人心的是臺下的觀眾不時有人泣不成聲，以示對于目睹的一幕幕感人情節(jié)的感嘆。
第三段：主題思考
通過對該舞臺劇的觀看，我深感抗疫主題的重要性，它不僅讓人們認識到疾病的威脅和對生命的珍視，更讓人們意識到只有共同合作才能抗擊病毒，而只有團結協作，才能捍衛(wèi)人民健康的權益。舞臺劇中的英雄形象，讓人們看到了在面對疫情時，每個普通人都可以成為英雄。他們與疫情搏斗的勇氣和無私的奉獻，不僅讓我們感到觸動和感動，也給我們帶來了勇氣和信心，讓我們知道，只要齊心協力，我們一定能夠戰(zhàn)勝病魔。
第四段：藝術特色
抗疫舞臺劇不同于其他傳統舞臺劇，它是具有時代感的，突出了時代賦予它的鮮明特征。該劇充滿了疫情期間的氣息，通過劇情與道具的設置，如醫(yī)院急救車、防護衣等，使觀眾沉浸在疫情當前的空氣中，感受到病毒肆虐時的無助和恐懼。此外，該舞臺劇的故事情節(jié)、舞者的刻畫、服裝、道具等，均呈現出與眾不同的藝術特色。
第五段：總結
疫情不僅是對于我們的考驗，更是對于整個文藝行業(yè)的考驗。在這個時期，抗疫舞臺劇為觀眾呈現了一個全新的視野，其內容深入，主題新穎，得到了廣大觀眾的熱烈反響。通過對該舞臺劇的觀看，我深刻認識到，在這場抗疫戰(zhàn)爭中，每個人的努力和奉獻，都是歲月的注腳，希望大家一起更努力地保護自身的健康，并持續(xù)去支持、鼓舞這樣的文藝精品。
舞臺劇心得體會版篇十五
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，抗疫舞臺劇應運而生，成為了一種最具時代感和社會關注度的表現形式。近期我去觀看了一場抗疫舞臺劇，感觸很深，下面我將介紹我的心得和體會。
第一段：舞臺劇讓我們認識到危機意識的重要性
在抗疫舞臺劇中，我們能夠清晰的看到疫情對整個社會的沖擊和影響，甚至能夠感受到病毒以驚人的速度蔓延的恐懼感。這讓我深刻意識到了危機意識的重要性。只有當我們足夠重視和認知到一種危機，才能更好地應對它的威脅。在這次疫情中，不僅僅是個人，更是整個國家在意識到這個問題的時候，才能集中力量應對，有效遏制疫情的擴散。
第二段：舞臺劇讓我們更加關注社會中弱勢群體的生活
在舞臺劇中，我們不僅能夠看到疫情對于普通人的影響，更能夠關注到社會中弱勢群體的生活。營業(yè)停擺下的小商家們，本來就生活在社會的邊緣，這一次的疫情更是讓他們的經濟生活進一步惡化。舞臺上的故事，讓我意識到了自己在平日里應該更加關注和支持生活中的弱勢群體，哪怕只是發(fā)一些正能量的信息，對他們來說也是很重要的。
第三段：舞臺劇用情感化解恐懼
疫情對于大家的心理壓力是非常高的，這個時候觀看抗疫舞臺劇不僅可以認識到危機的重要性，更是讓我們用情感化解恐懼。劇中的各種角色，都展現了廣大人民群眾的善良與努力。比如說醫(yī)生和護士們日夜奮斗，事無巨細的為病人提供最好的治療。他們的故事感動了很多人，也鼓舞了很多人，讓大家有了更多正能量，更能夠保持內心的平靜和信心。
第四段：舞臺劇喚起我們的家國情懷
抗疫舞臺劇不僅是一種藝術形式，更是一個國家向外界展現它前進步伐和人民奮斗的樣板。在這次疫情中，可以看到中國政府和全國人民的齊心協力和頑強抗爭，這讓我對祖國更加認知和敬愛。在這個國家最危難的時刻，能夠看到祖國的力量，讓更多的人對家園有了更多的感情和認同。
第五段：舞臺劇鼓舞人們前行
最后，我覺得抗疫舞臺劇的形式本身就是一種鼓舞人們前行的形式。無論是過去的歷史還是現在的疫情，人們在遭受困難時總是有不屈的精神。觀看這場舞臺劇之后，我更加明確了要勇敢面對人生的挑戰(zhàn)，努力追求自己的夢想，更加值得提倡和推廣。
總之，抗疫舞臺劇不僅讓我們更加重視生命的可貴，更帶給我們信心和勇氣。我相信，在這次疫情結束之后，世界會更加美好。
舞臺劇心得體會版篇十六
【場景】：舞臺（家鄉(xiāng)村口）
【事件】：一位闊別家鄉(xiāng)六十多年的臺胞，幾經周折回到故土，遇到年少時的戀人之后，所引發(fā)的事情與回憶。
【人物】：一對久別重逢的老戀人、等。
【啟幕】
（背景音樂――凱利金的薩克斯曲《回家》）一位古稀之年的老爺爺，站在村口老槐樹的下，用猶疑的目光觀察著周圍的景物。觸觸探探的猶豫不決躊躇不前。
【一幕】
爺爺：自言自語的說：“這還是當年的某某村了嗎？唉！”音樂響起，演唱《故鄉(xiāng)的云》
《故鄉(xiāng)的云》歌詞：（作者資料不詳）
天邊飄過故鄉(xiāng)的云，它不停的向我召喚，當身邊的微風輕輕吹起，有個聲音在對我呼喚
歸來吧歸來喲，浪跡天涯的游子，歸來吧歸來喲，別再四處飄泊
踏著沉重的腳步，歸鄉(xiāng)路是那麼漫長，當身邊的微風輕輕吹起，吹來故鄉(xiāng)泥土的芳香
歸來吧歸來喲，浪跡天涯的游子，歸來吧歸來喲，我已厭倦飄泊
我已是滿懷疲憊，眼里是酸楚的淚，那故鄉(xiāng)的風和故鄉(xiāng)的云，為我抹去創(chuàng)痕
我曾經豪情萬丈，歸來卻空空的行囊，那故鄉(xiāng)的風和故鄉(xiāng)的云，為我撫平創(chuàng)傷，啊
小孩：老爺爺，你怎么哭了？你是找不到你的家了嗎？爺爺乖，不哭……
小孩：??？六十多年?。浚∧X袋，疑惑。）音樂響起，演唱《河邊對口曲》（歌詞稍改）
《河邊對口曲》歌詞片段：（歌詞稍改）（原作者資料不詳）
小孩：老爺爺，我問你，你的家住在哪里？
爺爺：我的家，在村西，過橋還有三百米。
小孩：老爺爺，您過去，種田還是做生意？
爺爺：做長工，耕田地，種的高梁和小米。
小孩：為什么，在這里，村邊徘徊不回去？
爺爺：離開家，半世紀，如今家園不熟悉。
小孩：老爺爺，莫悲戚，讓我奶奶來幫你！（下場）
爺爺（獨唱，加伴唱）
思鄉(xiāng)情，在心里，身在海外不安居！在他鄉(xiāng)，定主意，今生一定回家去！
《就為今天把家回》歌詞：作詞：邵泓銘（邵璽）作曲：邵美琪
明知多情是一種負累，卻還要尋找愛的純粹，雖然收獲的太少，付出的加倍。
又怎知會有太多的恩恩怨怨是是非非。命運坎坷無所謂，堅定信念絕不后悔。
借酒澆愁，孑月空杯，獨步凄夜多少回。借酒澆愁，孑月空杯，獨步凄夜多少回
明知相思是一種負累，卻還要固守愛的回味，既然難舍難分，無怨無悔。
又為何要有太多的聚聚散散喜喜悲悲。孤枕難眠相思苦，夢里相擁比翼飛，
天南地北，跋山涉水，就為今天把家回。天南地北，跋山涉水，就為今天把家回。
【二幕】
奶奶：（小孩牽著奶奶的手）奶奶唱著《新貨郎》的片段上場。
《新貨郎》歌詞片段：（原作者資料不詳）
奶奶我年老也發(fā)揮余熱，給孩子們做點針線活，這孩子一多沒管住呀，把我的鏡腿給掰折。轉自：。
我能描龍，能繡鳳，離開花鏡就沒折，常把鞋里當鞋面，常把鴨子當成了鵝。（音樂漸弱）
小孩：奶奶，就是這位老爺爺六十多年都沒有找著家了。
奶奶：（彎腰、探頭、瞇眼）就你六十多年都沒有找著家呀？你也真夠笨的了。找我就對了，這個村子里的事兒呀，沒有誰比我秋菊奶奶更熟悉的了。
爺爺：（驚訝，顫抖，湊上前）你說什么？你說你叫秋菊？是耿秋菊小姐嗎？
奶奶：你怎么知道我的名字？你是……
爺爺：我是你家的長工――葉長青啊。
奶奶：長青??？怎么會是你？你不是已經……
爺爺：（撲上前，拉住奶奶的手）秋菊，你讓我找得好苦啊，這回家的路也太長了……
奶奶：長青，真的是你回來了嗎？我怎么像是在做夢??？你讓我想得好苦啊……演唱《秋雨》（兩個年輕的舞蹈演員上場伴舞）
《秋雨》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
秋雨聲聲，敲打我的窗欞，樹搖葉落，驚擾南柯一夢。
寒鴉夜鳴，輕啟睡眼朦朧，殘花盡謝，揉搓我的心痛。
月矜持夜色凄清，云疲憊滿面愁容，星羞澀天空太冷，雨纏綿風更癡情。
情如雨，淋濕千番思緒，一往情深誰人懂。
愛如風，攪亂一汪秋水，百般愛意太匆匆。
《無漿船》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
（奶奶先唱）
茫茫的雨夜，昏暗的路燈，朦朦雨霧里，難尋你蹤影。
泥濘的往事，仿佛都成空，昨日的溫情，猶如在夢中。
你說愛我千年到永遠，又為何狠心的離去不回頭？
你說愛我千年到永遠，又為何狠心的離去不回頭？
（爺爺后唱）
走近我心扉，別怕路太黑，一人的世界，總是苦滋味。
走近我心扉，莫笑我憔悴，有過痛的心，總是傷累累。
都說笑對人生無所謂，有誰知無槳的孤舟無處歸。
都說笑對人生無所謂，有誰知無槳的孤舟無處歸。
《愛的真諦》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
雖然你已經離去，請不要忘了我愛你，天上的月亮可以變幻，對你的真情永藏心底。
只要內心固守著，愛的真諦，只要無悔此生不渝，就不需要再去尋覓，你也不必說什么說對不起。
一路順風，一生珍重，我，摯愛的男人。
，毆打一名長工）音樂響起，演唱《進退兩難》
《進退兩難》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
用我的心傷，來為你梳妝，你是我夢中的新娘。給不了你金色的天堂，我只有負債去流浪。
總想有一天，能越過世俗的墻，重新回到你的身旁。
都說月圓的時候便能如愿以償，可是我卻找不到那半只月亮。
都說流浪的盡頭便是溫柔鄉(xiāng)，可是腳下的道路卻越走越長。
都說你就在我轉身可及的地方，而我四下張望卻看不到你的模樣。
我被思念緊緊捆綁，尷尬在進退兩難的中央。
《未還鄉(xiāng)》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
風的手梳理著蠻荒，撫摸那沙丘的脊梁，滾滾奔騰煙塵飛揚，竟也填不滿天的空曠。
不見無際的水域茫茫，沒有潺潺的小河流淌，干澀的風撩撥著凄涼，上演了一幕清晰的荒唐。
真性男兒夢在遠方，揣上希冀當作干糧，匆匆吻別心愛的姑娘，癡心的人兒輸給了守望。
此處曾是古時的沙場，歲月的塵埃掩埋了良將，陽關驅馬馳騁在邊疆，一路的滄桑都被西風收藏。
未還鄉(xiāng)，種下無聲的堅強，在沙場，站成挺拔的胡楊。
未還鄉(xiāng)，生成堅韌的仙人掌，迎風唱，執(zhí)著的駝鈴，執(zhí)著的駝鈴，執(zhí)著的駝鈴，還在響。
爺爺：那時候，還是兵荒馬亂。商隊被土匪給搶劫了，我就和幾個同伴一路南下，后來坐著火車去了南方。
奶奶：（擦淚）沒想到事情的真相竟然是這樣。演唱《飄零的葉子》
《飄零的葉子》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
啟程的車票，握在了手中，長長的列車，裝滿一路風。
前行的腳步啊，為何這樣沉重，你還要撿起，怎樣的心情。
你看那天上，掛滿了星星，忽閃忽閃，是誰的眼睛。
是不是她在為你掉眼淚，是不是她在祝你一路珍重。
飄零的葉子啊~~你還要奔波多少春夏秋冬？
前方可否還有落腳地，你的心是否還能與你同行？
前方可否還有落腳地，你的心是否還能與你同行？
【三幕】
《突來的小雪》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
一封遠方的書信，猶如一場突來的小雪，一顆炙的心靈，在流浪中失落。
不知道愛情到底是什么，不清楚真愛應該怎樣做，不能夠輕易地忘卻，那刻骨銘心的時刻。
愛的真實卻成錯，僵直兩邊不知該如何，事到如今還要怎么說，等待的過程太寂寞。
看不到的明天，會不會將今天省略？默守著孤獨，算不算是一種超越？
關起了心門，是不是真的可以解脫？拋棄了自我，能不能夠立地成佛？
我不要風中的承諾，我不要美麗的枷鎖，我只想要你，將真心交給我。
這是一首冬天的歌，將所有的感覺都淹沒，而誰又在風中對我說，想要花開，就不要怕花落。
淹沒，啊，淹沒，變成單一的顏色。顏色，啊，顏色，將一切都淹沒。那是一場，突來的小雪。
（奶奶唱完，淚流滿面）
爺爺：（將奶奶輕輕攬在懷里，為他擦拭眼淚）秋菊，是我讓你受苦了……演唱：《寶貝》
《寶貝》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
請你不要再流淚，我的寶貝，你的哽咽讓我心碎，如果愛你是一種罪，就讓我咀嚼孤獨的滋味。
請你不要再流淚，我的寶貝，你的嗚咽讓我傷悲，如果等待使你疲憊，就請到我的懷里來依偎。
多想親親你的臉，多想吻干你的淚，多想守在你的身邊，讓你溫暖不再憔悴。
我親愛的寶貝，我生命的純粹，不要黯然神傷獨自落淚，未來的日子有我相陪，不會讓你感覺累。
噢，我美麗的新娘，可愛的寶貝，你是我夢中的故事，希望的花蕾，請你不要再流淚。
不要流淚，我的寶貝。
奶奶：唉！長青啊，我們都老啦！不再是當年的菊花和青葉啦……演唱《秋葉》
《秋葉》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
一片秋葉來訪我屋，緩緩飄下倍感孤獨，我問秋葉為何遲踏歸途，他說這是命運的劫數。
秋葉飄落在秋風之中，單薄的身影讓人心痛，老去的容顏萎縮的身型，又該如何去追憶他的年輕。
秋葉瑟瑟飛進我的窗戶，莫非是想讓我給他歸宿，輕輕拭去他臉上的塵土，夾進那本生命的叢書。
《為你守候》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
我為你守候，我為你守候，守候著一片寧靜的天，我已奔波的感到疲倦，從此守候在你的身邊。
我是一個守夜人，守候你安然是我情愿，靜靜端詳你夢中笑靨，讓我感到幸福無邊。
你是我最親最近的絕對，你是我永不放棄的眷戀，愿為你固守終老不離分，愿為你銜泥筑起幸福家園。
奶奶：是啊，該回家了！那些漂泊在外的游子們，都應該回家了！眾聲合唱《呼喚》
《呼喚》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
游子啊，歸來吧，他鄉(xiāng)不是你的家，漂泊已久是否已疲憊，受到委屈可曾想回家。
兄弟姐妹都已歸來，唯獨你還寄人籬下，祖國如今已非昔比，一天比一天強大。
游子啊，歸來吧，遠方沒有你的家，故鄉(xiāng)的親人惦念著你，時時刻刻把你牽掛。
流浪在外的游子啊，不要再浪跡天涯，你的祖先本是炎黃，根在中華！
【四幕】
爺爺：香港回歸的時候，我們所有海外的同胞們都熱血沸騰了，在長街上歡慶，徹夜不眠啊。
眾聲合唱《虎嘯龍吟》
《虎嘯龍吟》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
昔日的切膚，殘缺了肢體，一百年的滄桑，刻下了歷史的印記。
懦弱的以往，痛苦的回憶，一百年的流淚，訴說著游子的悲戚。
昨天你被掠奪，充當了別人的奴隸，母親眺望的眼里，灑下帶血的淚滴。
今天母子團聚，永遠不再分離，用我們頑強的性格，活出炎黃子孫的骨氣。
悲劇不會再重演，恥辱已陳封在心底，中華民族已強大無比，絕不再軟弱可欺。
歷史不會再重演，恥辱已成為了過去，東方醒獅傲立在世界屋脊，虎嘯龍吟響徹中華大地！
《歸來的腳步》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
女聲：敲著千禧年的鐘聲，你歸來了澳門，回到這闊別已久的故鄉(xiāng)。
男聲：踏著新世紀的腳步，你歸來了澳門，回到這魂牽夢繞的地方。
女聲：你響亮的足
音，叩打著母親喜悅的心坎，母親慈愛的目光，拂落你那百年的風霜。
男聲：你捧給給媽媽一朵圣潔的白蓮，媽媽也捧給你，一片燦爛的陽光。
合唱：就讓我們攜起手來吧，祖**親和游子澳門，讓我們在黨中央的正確領導下，創(chuàng)造更壯麗的輝煌。
就讓我們攜起手來吧，祖**親和游子澳門，讓我們在一國兩制的方針指引下，譜寫更宏偉的樂章。
爺爺：祖國首都北京舉辦了盛況空前的奧運會，我們驕傲??！她圓了我們幾代人的夙愿。
奶奶：她也震撼了我們億萬人民的心房。合唱《強健的理由》
《強健的理由》歌詞：作詞：邵泓銘（邵璽）作曲：邵泓銘（邵璽）邵美琪
童聲：等待了好久好久，等來了這個時候。
奧運的號角吹起，健兒們精神抖擻。
男聲：五十六個民族，十三億雙手。
女聲：海內外的中華兒女，是分不開的骨肉。
眾聲：五星紅旗鐮刀斧頭，將我們的共同的信仰鑄就。
熊熊圣火傳到了我們的手，炎黃子孫高高的昂起了頭。
男聲：穩(wěn)健的腳步堅定的向前走，一片光明照亮神州。
女聲：珠穆瑯瑪是最高的山頭，黃河長江是神奇的河流。
男聲：哺育了華夏的忠肝烈膽，
合唱：充盈了我們強健的理由。
爺爺：我們的祖國強大了！
奶奶：我們的家鄉(xiāng)富裕了！
爺爺：海外的游子歸來了！
奶奶：久別的人兒團聚了！
爺爺：就讓我們忘記昨天的恩怨情仇。
奶奶：就讓我們肩并著肩手牽著手。
爺爺、奶奶：齊心協力，相扶相持，共同奔向美好的明天！對唱《攜手并進》
《攜手并進》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
男聲：我們共有一個祖先，我們同頂一片藍天。
女聲：我們有著相同的血脈，我們的命運息息相關。
男聲：候鳥不怕家的遙遠，渡船永遠感激著帆。
女聲：兒女不忘爹娘的苦，枯葉尚把枝頭戀。
合唱：兄弟呀，姐妹呀，我們是否該擯棄前嫌。家中沒有隔夜的恩怨，何不彼此把心放寬。
男聲：根折枝也斷呀。
女聲：唇亡齒更寒。
男聲：相依相偎相互取暖
女聲：攜手并進奔向明天。
合唱：根折枝也斷呀，唇亡齒更寒，相依相偎相互取暖，和睦相處攜手奔明天。
眾聲合唱《喜上眉梢》
《喜上眉梢》歌詞：作詞：邵泓銘（邵璽）作曲：
吹著那暖暖的風啊，我們把那愛心撒，兄弟姐妹重團聚呀，再苦再難也不算啥。
萬物都已睡醒啊，浪子已回到了家，放下包袱團結奮斗，從此以后咱啥也不怕。
媽祖佑歸航啊，你就大步向前跨吧，日月潭水泡香茗，聊一聊心里的話。
喜鵲枝頭叫喳喳，團聚的喜悅眉梢掛，英明的壯舉載史冊啊，千秋萬代都記下。
眾聲合唱《大中國》
《大中國》（原作者資料不詳）
我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯
家里盤著兩條龍，是長江與黃河，還有珠穆朗瑪峰兒，是最高山坡
我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯
看那一條長城萬里，在云中穿梭，看那青藏高原，比那天空還遼闊
我們的大中國呀，好大的一個家，經過那個多少，那個風吹和雨打
我們的大中國呀，好大的一個家，永遠那個永遠，那個我要伴隨她
中國祝福你，你永遠在我心里。中國祝福你，不用千言和萬語
朗誦詩歌《家―門》
《家―門》作者：邵泓銘（邵璽）
女聲：當你成功時，她給你一雙手，為你擊掌喝彩。
男聲：當你失敗時，她給你一雙手，牽你走出泥濘的坑澤
女聲：當你悲哀時，她給你一雙手，擦去你辛酸的淚水
男聲：當你喜悅時，她給你一雙手，揮灑你燦爛的笑容
女聲：當你疲憊時，她給你一雙手，卸下你心靈的負荷
男聲：當你受傷時，她給你一雙手，撫平你流血的瘡疤
男聲：家，總想逃出，卻又總想回去的地方
那里有慈父慈母殷切的關懷與牽掛
那里有兄弟姐妹誠懇的鼓勵與支持
女聲：家，是你富貴時，別處的風景
家，是你潦倒時，唯一的依靠
男聲：家里裝滿了善良，連孩子都是那樣的寬宏
他們總是會記住，你那些少得可憐的好處
卻又總會記得，你那些令人傷心的劣行
女聲：家里，有無盡的包容
家里，有無盡的給予
男聲：當你走得順暢時，她會說――再加把勁，我就在你的前方等候
當你遇到坎坷時，她會說――不要停歇，我就在你的身后支撐
女聲：家是你最初的起點，家是你最終的歸宿，
她就象嚴冬里的一只火爐，讓你在外偶遇風寒后，可以回家取暖
合聲：家，就是那扇，永遠為你敞開的――門！
《雪蓮花》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
你是一枝雪蓮，盛開在高高的雪山，綻放著你的純潔，綻放著你的尊嚴。
雪蓮花，我要把你帶回家，雪蓮花，請你跟我一起回家。
我家住在冬天，大雪飄飄的庭院，我要把你種在我的床邊，日日夜夜親你的臉。
雪蓮花，我要把你帶回家，雪蓮花，我又怕你融化。
就讓我攀上你的高山，時時刻刻來把你陪伴，就讓你偎進我的臂彎，分分秒秒給你溫暖。
雪蓮花，我們共同建個家，雪蓮花，有家的保護你不用害怕。
雪蓮花，我們共同建個家，好嗎？雪蓮花，我們一起回家，我們回家。
【落幕】
舞臺劇心得體會版篇十七
人物：唐艷（一個品學兼優(yōu)的好學生，性格內向冷漠）
趙樂樂（一個活潑開朗，積極向上，整天笑瞇瞇）
劉憫秋（多愁善感，有些悲觀）
冷思（不求上進，無所事事，對雪是失去信心和興趣）
地點：女生宿舍
時間：一個考試后的夜晚
趙：憫秋，怎么了？
劉{沒反應}
趙：心情不好嗎？因為……考試？
{趙放下書，坐到劉的身邊}
趙：憫秋別哭呀，考試沒什么的，“心若在夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來《心若在夢就在》”
劉：可…“心若死了，淚也干了，夢想也會隨夢飄渺，曾經想過堅持到老，”可…“怎么面對一切我不知道《新不了情》”
唐{轉身}:哭什么，浪費時間“我說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢，《水手》”
劉{抬頭，淚下}:的確不算什么，可惜你有陽光，我確實風雨啊。
趙：憫秋，干嘛這么說。“陽光總在風雨后，請相信有彩虹《陽光總在風雨后》”
{冷進，大大咧咧在桌邊坐下，突覺氣氛不對}
冷：怎么了？誒。憫秋怎么了？
{劉低頭不語，趙拉過冷使眼色，冷領會。}
冷{大聲}:憫秋，別傷心啊，考試嘛，無所謂的，你看人家樂樂就不錯，“你看看她，如此可愛，這次考砸了也沒什么大礙”,你也可以學學我啊。
劉：樂樂，你也考砸了？
趙{尷尬}:額…還好。{笑}
冷：好什么好，你可是在憫秋之后的。
劉詫異，找低頭
劉：樂樂你…
唐：冷思說這些干嘛？還叫別人學你，學你不務正業(yè)，無所事事嗎？
冷：你什么意思？別以為你學習好就可以這么輕視人。
趙{生氣}好啦，別吵了。
{大家沉默}
趙：“還記得昨天，那個夏天，我們背上行囊向前，似乎世界親切，擁有夢想會閃亮，如今夢依舊還在，失敗挫落相隨，心中的熱卻不退，仿佛繼續(xù)閉著雙眼美麗的夢有浮現在眼前，《被風吹過的夏天》第二段林俊杰唱”
唐：冷思，對不起。
冷：算了，“無所謂，沒有錯與對，無所謂，無所謂《無所謂》”其實你說的也是事實。
趙：冷思，別這樣，大家別這么悲傷好不好！
冷：嗯，其實以前我也有夢想，我為之奮斗，為之努力，我快樂，我充實，“還記得年少時的夢啊，想多永遠不凋零的花，陪我經過風吹雨打，看世事無常，看滄桑變化，《愛的代價》”
唐：那為什么放棄了？
趙，劉：對呀，為什么放棄？
冷：唐艷不是每個人都像你那么一直優(yōu)秀的，也不是努力就會有收獲的，我知道自己不優(yōu)秀，我有自知之名，所以我放棄了，再說風吹雨打后我忘了夢想的日子。
劉：冷思“努力相信夢永不會絕跡,誰能抹去那些夢的痕跡,我們手握緊，勇氣和信心,就能夠無敵yeah~~,渴望每個明天，決不放棄,努力燃燒，用不完的活力,展翅的羽翼，翱翔的決心,心跳永不暫?！稅鄄粫^跡》?！?BR> 唐；憫秋說得對，冷思，“我知道你很難過，努力的付出，不是真心就會有結果《我知道你很難過》”可是你應該相信“你可以改變世界，改變自己，改變失落，改變傷心，要一直努力努力，永不放棄，才可以改變世界，comeon改變自己《改變自己》”
冷：我真的可以嗎？
趙：當然了》憫秋，你也要有信心啊，包括我。我們有夢想！
劉：嗯，既然都失敗那么多次了，何必在乎多幾次，我要為夢想奮斗。
冷：我有夢想，我不要再像現在這樣！
唐：大家加油！
{大家相視大笑，齊唱《最初的夢想》}:如果驕傲沒被現實大海冷能拍下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方,如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的人,有隱形翅,把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花.可以在疲憊的時光.閉上眼睛聞到一種芬芳.就像好好睡了一夜直到天亮,又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐,沮喪時總會明顯感到孤獨的重量,多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀,很高興一路上我們的默契那么長,穿過風又繞個彎心還連著,像往常一樣,最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放,最初的夢想絕對會到達,實現了真的渴望。
舞臺劇心得體會版篇一
舞臺劇淵子崖是一部扣人心弦的戲劇作品，展現出了人類歷史上最具想象力的故事之一。在觀看這部戲時，我深受感動并把這些感受化為我的個人體驗和見解。接下來，本文將以五個段落為結構，分享我的感受和體會。
首先，這部戲用令人震撼的方式告訴我們關于國家和政治的歷史故事。除了主要人物，也展示了人們在歷史背景下作出各種決策的理由。淵子崖本身就是一個濃縮的政治旋渦，那里的一切都代表著一個種族和國家的崛起與衰落。這個故事讓我理解到，政治和決策對人們的生活有何深遠的影響。在這個基礎上，這部戲既展現了領袖的勇氣和智慧，又警告了人們不能因為個人豪情和功利性的選項而將整個國家和民族置于危險之中。
其次，淵子崖與劇中角色的關系實在是吸引人。主角淵子崖是一個具有魄力的人物，對革命的鼓舞和勵志給予了我深刻的啟示。同時，與淵子崖相處的其他角色也值得一提，比如戲劇中趙盾與之交談亦是十分精彩，趙盾告訴淵子崖作為他最重要的顧問他應該向他陳述一切。淵子崖聽后也坦誠相待，彼此一番交流，打破了一些古老的權威傳統，從而帶領人民開展了自己的政治改革。整個劇的角色關系逐漸展現出來，最終帶領人們探索出未知的領域，迎來新的生活。
第三，文化意義是淵子崖劇中最重要的元素之一。這部戲通過表現文化沖突來告訴我們了解他人文化的重要性，這種理解要求我們消除誤解，理解分歧，保持溝通。這也讓我想到了現在的全球化大趨勢，在全球化中如何保持自我文化的核心和動力，以及如何建立跨越文化障礙的溝通機制的重要性。我們需要向淵子崖一樣，勇于探索不同的文化，不斷學習其他文化的價值，最終實現文化的和諧和整合。
第四，我發(fā)現這部戲精彩紛呈的音樂與表演非常協調。尤其是一些高潮部分，如淵子崖的勸慰和喚醒的場景、戰(zhàn)斗場景，都以最完美的方式呈現了。其中音樂是突出表演和情感的，而表演則將音樂轉化為視覺和情感。這種配合讓我很難忘，也讓我了解到文化表演的精益求精和完美呈現的意義。
最后，淵子崖表達了對人性的信仰，也是我從這部戲中最深刻的領悟。劇中人物身上顯露的離經叛道，所表達的信仰也十分強烈，他們一直追求他們所信仰的真正的自我。這讓我想到，我們在現實生活中也需要追求自我，找到真正的自我才能更好地生活和工作。因此，我認為這部戲除表達了歷史故事外，也表達了對人性、真理以及自我認知的追求，給我們帶來了許多啟示。
總之，學習淵子崖這個歷史人物的故事與看這部戲之間都是非常有價值的體驗。它的原始內容，復雜性，突出表演和視覺效果的完美配合，以及對文化和自我認知的洞察，使得這部戲成為一份珍貴的gift，并且可以帶給人們重要的啟示。我希望更多的人可以欣賞這部戲，每個人都能在舞臺上體驗到屬于自己的啟示和靈感。
舞臺劇心得體會版篇二
長恨歌作為中國古代文學中的一部杰作，一直以來都受到文學界的高度關注。而最近登上舞臺的長恨歌舞臺劇更是引起了廣泛的熱議。近日我也有幸觀看了這部舞臺劇，并從中汲取到了許多心得體會。下面我將結合舞臺劇的表演和劇情，給大家分享一下我的觀后感。
首先，長恨歌舞臺劇在表演方面給我留下了深刻的印象。演員們的演技十分出色，每一個角色都飽含情感地展現出自己的內心世界。無論是玉環(huán)嬌羞的模樣、后妃們朝為田舍狗的勇氣還是楊玉環(huán)甘愿以自己的幸福換取國家的和平的堅定信念，都深深觸動了我的心靈。特別是最后一幕，隨著楊玉環(huán)面對生和死的抉擇，整個劇場都沉默了下來，觀眾們仿佛可以感受到她內心的糾結與掙扎。這種逼真的表演，令我產生了身臨其境的感覺，著實讓人難以忘懷。
其次，在舞臺劇的劇情方面，長恨歌也給人以深思。長恨歌講述了一個關于愛情與國家的故事，以及女性在古代社會的命運。通過這個故事，我們可以看到歷史的變遷對每個人的生活軌跡帶來的深遠影響。楊玉環(huán)作為一代美女，她無法選擇自己的命運，最終成了一代的傳說。然而，她愿意以自己的幸福換取國家的和平，她的忍讓和奉獻精神令人敬佩。這使我反思了古代女性的地位，以及現代女性在自主選擇與家庭責任之間的抉擇。
再者，長恨歌舞臺劇還給我?guī)砹藢v史的思考。通過劇中的一幕幕場景，我們可以感受到唐朝的輝煌和繁榮。長恨歌中的舞美、服裝以及音樂，都把古代的場景恢弘地展現在觀眾面前。而在這個大背景下，人物的遭遇和命運顯得微不足道。這讓我想到了歷史的長河，每個人都是其中一個輪回的過客，最后只是逝去的煙云。這使我更加明白了人生的短暫與生命的寶貴。
最后，長恨歌舞臺劇在觀眾面前以一種全新的形式展現了傳統文化的魅力。舞臺劇通過舞蹈、音樂和表演等藝術形式，將古代的傳統故事以一種現代的方式呈現出來。這種創(chuàng)新，讓我對傳統文化有了更加深入的理解。長恨歌舞臺劇在保留原著精神的同時，又賦予了新的意義，充分展示了中國傳統文化的包容性和時代性。
總之，長恨歌舞臺劇給我留下了深刻的印象。從演員的精湛表演到劇情的感人展開，每一個細節(jié)都讓我深思。無論是對愛情與國家的思考，還是對歷史與文化的反思，這部舞臺劇都給了我很多啟發(fā)和思考。觀看長恨歌舞臺劇是一次難得的體驗，它既展示了傳統文化的魅力，又給人以深思和啟發(fā)。作為觀眾，我將永遠珍藏著這些寶貴的心得體會。
舞臺劇心得體會版篇三
隨著新冠疫情在全球范圍內的擴散，各行各業(yè)都在積極響應號召，投入到了抗疫的行列中。而作為文化藝術類的表演領域也早已行動起來，通過一系列的抗疫舞臺劇來呼吁人們團結一心，共同抗擊疫情。在觀看抗疫舞臺劇的過程中，我深深感受到了舞臺藝術獨特的魅力，以下是我的一些個人體會和心得感悟。
首先，在抗疫舞臺劇的表演中，舞臺設計是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。舞臺藝術是一門綜合性的藝術，在其中視覺效果是至關重要的。因此，在表演前舞臺設計師、舞臺美術師和燈光設計師至關重要。在現實生活中，抗疫期間，各地都采取了嚴格的防疫措施來保障人們的生命健康。而在抗疫舞臺劇的舞臺設計上，也應該盡可能重視做好防疫工作，比如采取合適的隔離區(qū)域、設置充分的消毒設施等等。只有這樣才能更好地表現出舞臺藝術的魅力和感染力。
其次，抗疫舞臺劇所傳達的社會責任感和使命感也非常重要。在我看來，藝術的價值在于它能夠打動我們的內心，引起共鳴和情感共鳴?？挂呶枧_劇正是通過這種方式向觀眾傳達著疫情所帶來的嚴峻挑戰(zhàn)和殘酷現實，進而激勵大家共同努力，共同應對。在這場抗疫斗爭中，每一個人都承擔著自己的社會責任和使命，抗疫舞臺劇的藝術表現力可以更好地引導人們的思維和行動，充分激發(fā)人們的愛國主義熱情和社會責任感。
再有，抗疫舞臺劇中演員的精湛表演技藝也令人難以忘懷。表演是抗疫舞臺劇的核心，演員們的精湛表演技藝是舞臺上的亮點之一。對于演員來說，收集信息、深入生活，是表演技藝的基礎，而我們也能從演員的表演中看到他們對抗疫的角色的細膩理解和對疫情的深入了解。同時，演員們還需要有高度的表演技巧，遇到突發(fā)情況需要迅速做出反應，而這也鍛煉了他們的準備工作和適應能力。
還有，抗疫舞臺劇的音樂設計也是感染人心的重要力量源?，F場音樂是舞臺上非常重要的一部分，音樂和表演是密不可分的。音樂可以加強演員和觀眾的情感交流，增強觀眾對抗疫主題的感受力，也可以營造出舞臺氛圍，帶給人們美妙的聽覺享受。音樂的設計需要在情感交流的基礎上去做到，要既有戲劇性又有藝術性，把音樂和舞蹈融為一體，才能使音樂設計更為出色。
最后，抗疫舞臺劇的演出應該具有情感渲染力和社會認知度?？挂呶枧_劇作為一種視覺藝術形式，在表現疫情期間的人文關懷和社會思潮上，應該具有情感渲染力和社會認知度。情感渲染力是指觀眾和演員情感的浸潤力，它可以讓演出更具感染力，增強觀眾的感受力。而社會認知度則是指作品對觀眾、反映社會思潮和時代特征的影響?？挂呶枧_劇應該積極反映社會現實，表達人民群眾的呼聲，說明抗疫是一個國家的責任和道路，應該將它引向愈合和凝聚。
總之，抗疫舞臺劇的演出能夠深刻地傳遞出其大力弘揚的精神和成為當前流行病防控工作的助推器。在抗疫舞臺劇中我們能夠看到每個人都應該積極投身于這場抗疫中并且不斷戰(zhàn)斗。觀賞抗疫舞臺劇能夠從藝術的層面去理解和認知這一場戰(zhàn)斗，同時也能夠提升我們的文化自信和感受力。希望在疫情緩解之后抗疫舞臺劇可以得以繼續(xù)發(fā)展，不斷提升其文化藝術品質，通過藝術性的表達和引導更好地服務社會，發(fā)揮出更大的社會價值。
舞臺劇心得體會版篇四
淵子崖舞臺劇是一場情節(jié)緊湊、氣氛緊張的戲劇，它深刻地揭示了人性的丑陋與漆黑的欲望。我作為一名觀眾，深受其感動，也深深地思考了作品中所提出的人性命題。
第二段：人性的哀婉
作品將人性的哀婉刻畫得淋漓盡致。它揭示出人類內心深處那些無論我們逃避還是掩蓋都無法掩蓋的欲望和諤諤聲。劇中的人物，譬如主人公淵子，無論是依附父親希望他贏得成功，還是面臨婚姻選擇需求，都面臨著險惡的人性考驗。淵子的經歷充滿了痛苦與迷惑，但他依然堅守初心，獲得了更多的勇氣。在這個意義上，人性的哀婉究竟是可以被戰(zhàn)勝的。
第三段：憤怒的情感流露
作品中的憤怒也讓我倍感震撼。在淵子打敗了惡人后，人們會發(fā)出的一個最強烈的情感就是憤怒。人們之所以會感到憤怒，是因為他們意識到作惡者所做的事情既丑陋又無能，而自己在那個環(huán)境中就是無助于而又力不足。而這樣的憤怒最終可能會把人們拋向絕望的浪潮。這樣的情感表達，讓人不寒而栗。
第四段：欲望的黑暗面
作品中，一些人物之所以會如此陷入困境，是因為他們陷入了欲望的黑暗面。而這個欲望沒有任何道德約束，它是純粹的欲望沖動和強大驅動力。因此，欲望并不是我們要忽略掉的東西，我們應該去探究它的本質，找到一種真正的哲學層面的思考方式，找到它在人類內心深處的的根源和動力。
第五段：人性的拓展與作品的意義
作品給我的啟示是：通過對涉及人性的不同層面進行洞察，我們可以喚醒人性中的美好和勇氣。同時，我們也可以通過對自己的人性思考，深化我們對整個人類文化的認知。在這個意義上，淵子崖舞臺劇是一個值得信任的優(yōu)秀作品，它將人性故事、恐懼劇情和文化傳承知識完美融合，不僅獲得了廣泛的關注和好評，還幫助人們更好地認識和挖掘自己的人性。
舞臺劇心得體會版篇五
作為一個舞臺劇小演員，我參與了許多演出，感受到了舞臺劇給我?guī)淼某砷L和快樂。剛開始接觸舞臺劇的時候，我對演戲一無所知，甚至有些害羞。然而，在導演和老師的引領下，我逐漸學會了如何表達角色的情感和意義。每一次排練和演出都增加了我的經驗和技巧，也鍛煉了我的自信心。通過舞臺劇，我不僅學到了戲劇知識，還學會了團隊合作和自我管理。這段成長的歷程讓我對舞臺劇充滿了熱愛和激情。
第二段：演員們的默契與配合
在舞臺劇排練和演出的過程中，一個真正成功的表演需要所有演員的默契和緊密的配合。我們必須相互傾聽，相互配合，讓每一個動作和臺詞都能準確無誤地呈現出來。每一個微小的動作都可以影響到整個劇情的流程和氛圍，所以我們必須高度專注和靈敏。在排練期間，我們經常一起討論、研究和改進演出的細節(jié)。通過大家的共同努力，我們建立了深厚的友誼和信任，這對于我們的表演和心靈聯系起到了至關重要的作用。
第三段：戲劇與日常生活的聯系
通過舞臺劇，我懂得了戲劇與日常生活之間的聯系和相互影響。在臺上，我可以扮演各種不同的角色，體驗著他們的情感和沖突。而在生活中，我也能夠通過戲劇中學到的技巧和經驗來處理自己的情緒和人際關系。我發(fā)現，戲劇不僅能夠讓我們表達自己，還能夠讓我們更好地理解他人。通過扮演他人，我們能夠更加全面地認識和了解他們的內心世界，這有助于我們更好地與人溝通和理解。
第四段：比賽與勇敢面對挑戰(zhàn)
我還參加了一些戲劇比賽，這對我來說是一次非常重要的經歷。比賽讓我感受到了不同舞臺環(huán)境的壓力和挑戰(zhàn)，但同時也鍛煉了我的勇氣和自信心。在比賽中，我們必須展示自己的最佳狀態(tài)和表演能力，與其他參賽者一較高下。盡管緊張和壓力一度籠罩著我，但我學會了如何調整自己的情緒和專注力，以應對臨場的變化和挑戰(zhàn)。比賽的經歷讓我更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，也讓我更加堅定地追求自己的夢想。
第五段：舞臺劇給予我的成長與回報
舞臺劇給予了我很多成長和回報。通過舞臺劇，我學會了自信和勇氣，更加了解了自己的潛力和價值。我發(fā)現舞臺劇不僅可以讓我表達自己，還可以讓我感受到與他人的聯系和溝通。它給予了我一個展示自我的舞臺，讓我在上面展示自己的才藝和激情。每一次演出都是一個新的挑戰(zhàn)和機會，我愿意抓住每一個機會來不斷提升自己。舞臺劇陪伴我成長，開拓了我的視野，也幫助我更好地認識自己和他人。
總結：舞臺劇小演員的心得體會是一個成長和啟發(fā)的過程，它不僅讓我學會了如何表達自己，還教會了我團隊合作和勇敢面對挑戰(zhàn)的能力。通過舞臺劇，我不僅認識到了自己的潛力和價值，還理解了戲劇與日常生活的聯系和相互影響。舞臺劇給予了我很多成長和回報，它是我成長路上的一束光。我愿意繼續(xù)在舞臺劇的道路上努力，不斷挑戰(zhàn)自我，追逐屬于我的夢想。
舞臺劇心得體會版篇六
第一段：引入背景和觀看心得（200字）。
青春舞臺劇作為一種充滿活力的表演形式，吸引了越來越多的年輕人。我有幸觀看了一場精彩絕倫的青春舞臺劇，并從中受益匪淺。這部劇以現實生活中年輕人面臨的挑戰(zhàn)和困惑為題材，展現了他們追逐夢想、成長的過程。觀看這部舞臺劇讓我深刻體會到了青春的力量和美好。
第二段：劇中人物的內心世界（250字）。
這部舞臺劇通過精彩的表演和動人的音樂，深入刻畫了劇中人物的內心世界。每個角色都有著各自的夢想和矛盾。他們在追逐夢想的過程中，面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但依然勇往直前。我看著他們，仿佛看見了自己的影子。他們的堅持和努力讓我深受鼓舞，也讓我明白了作為年輕人的責任和使命。
第三段：舞臺效果和表演技巧（300字）。
這場舞臺劇的制作精良，舞臺效果及表演技巧令人嘆為觀止。舞臺的布景、燈光和音效都完美地呼應了劇情，營造出了恰到好處的氛圍。演員們的表演也無可挑剔，他們豐富的表情、準確的動作以及精彩的對白，使得劇情更加生動而真實。我注意到，他們付出了極大的努力和熱情，每一個細節(jié)都經過精心的打磨。這讓我更加敬佩他們，也更加明白了舞臺劇背后的努力和付出。
第四段：精神內涵與思考（300字）。
青春舞臺劇的魅力不僅在于精彩的表演，更在于讓觀眾思考和感悟。這部劇讓我反思了自己的人生軌跡和價值觀，也讓我更加珍惜眼前的每一天。我一直相信青春是追逐夢想的時光，而這部舞臺劇更進一步印證了這個觀點。年輕人應該有追逐夢想的勇氣和毅力，無論遇到怎樣的困難都要堅持前行。只有這樣，我們才能在未來的人生舞臺上展現出真正的風采。
第五段：總結和情感體驗（250字）。
觀看這部青春舞臺劇，我受益匪淺。我深刻領悟到了青春的力量和美好，也對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。這部舞臺劇不僅僅是一場表演，更是一次心靈的洗禮。我由衷地感謝劇組的辛勤付出和奉獻精神，我相信這部舞臺劇會激勵更多的年輕人勇往直前。在青春的舞臺上，我們要敢于追逐夢想，相信自己的實力，努力創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。
舞臺劇心得體會版篇七
青春是一個美麗而短暫的階段，充滿了朝氣、激情和無限的可能。而舞臺劇，則是青春的一次華麗呈現，讓我們在彩燈和音樂的映襯下，用演技和表演，盡情舒展青春的翅膀。在這次戲劇演出中，我深切感受到了青春的魅力和舞臺劇的魔力，收獲了豐富的成長與體驗。
首先，青春舞臺劇給予了我一個展示自我的舞臺。作為一個青年學子，每個人內心都充滿了無盡的激情和渴望。而在舞臺劇中，我有機會將自己充分展示出來，盡情釋放我內心的情感和夢想。通過角色扮演，我可以融入不同的人物，體驗他們的人生和情感，這讓我對自己的認識更加深入和全面。這個過程不僅鍛煉了我的演技，也增強了我對自己的自信和價值感。
其次，青春舞臺劇給予了我團隊合作的經驗。在整個舞臺劇的演出過程中，我不僅需要與其他演員協作，還需要與導演、編劇和舞美人員等角色合作。每個人都有自己的任務和責任，而只有團結一致，才能呈現出完美的演出。在排練和演出的過程中，我們相互協助、互相幫助，不斷追求完美的細節(jié)和默契的配合。這個過程中，我鍛煉了我的團隊合作能力，懂得了分享和傾聽的重要性，也培養(yǎng)了我的耐心和毅力。
第三，青春舞臺劇使我對藝術產生了更深的理解和欣賞。舞臺劇是一種綜合了表演、音樂、舞蹈和視覺藝術等多種元素的藝術形式。在這次演出中，我親身體驗了藝術的魅力和感染力。當燈光明亮，音樂響起，演員們在舞臺上充滿激情地演繹劇情時，我仿佛被帶入了另一個世界。演員們的演技和聲音回蕩在劇場里，觸動著觀眾內心最柔軟的地方。這讓我對藝術有了更深的理解和欣賞，也激發(fā)了我進一步探索和學習藝術的欲望。
第四，青春舞臺劇教會了我如何去面對挑戰(zhàn)和困難。在排練和演出的過程中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時候會出現記不住臺詞、唱不上音的尷尬，有時候會遇到與導演和其他演員的意見不合，還有時候會因為舞臺效果不理想而多次重演。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我變得更加堅強和勇敢。在面對問題時，我學會了冷靜思考、積極解決。在面對失敗時，我學會了堅持不懈、不斷改善。這些經歷讓我在青春的舞臺上，更加勇敢地追求自己的夢想。
最后，青春舞臺劇給予了我難忘的回憶和友誼。演出結束后，我?guī)缀跤洸磺迮啪毢脱莩龅拿總€細節(jié)，卻永遠記得與同學們一起討論劇本、彩排時的歡笑和淚水。舞臺劇不僅讓我們在表演中收獲快樂和成長，更加讓我們結下了深厚的友誼。在排練室和舞臺上，我們一起夢想、一起奮斗，這些共同的回憶和經歷將成為我們珍藏一生的寶藏。
青春舞臺劇，是我青春時期最美麗的記憶之一。它讓我盡情展示自己的才華和激情，鍛煉了我的團隊合作能力，讓我對藝術有了更深的理解和欣賞，教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難，也結下了深厚的友誼。青春舞臺劇的璀璨，將永遠閃耀在我的心中。
舞臺劇心得體會版篇八
近日，在一場特別的舞臺劇中，我目睹了一個精彩而又引人入勝的故事。這場劇名為《淵子崖》，它是由享譽世界的編導團隊和優(yōu)秀的演員們呈現出來的。這場舞臺劇非常驚艷，讓我領略了傳統文化的魅力，感受到了劇中演員們與作品深深的情感紐帶。
第二段：劇情賞析
《淵子崖》的故事是以唐朝宰相裴度的兒子淵子、被當時的世人公認為美麗無雙的舞姬張含、以及舞姬的父親張東海為主角。劇情講述了張含與淵子的愛情，又因為家族的政治利益和社會道德等原因，走上了一條艱難的道路。他們在人生的十字路口上選擇了相信自己的愛情，并最終選擇了身死亡道，以顯正義。整個故事架構充滿了悲情氛圍。
第三段：演員表現
劇中，演員們除了精湛的演技外，他們在舞臺上的表現也是十分精彩的。他們通過最自然地舞蹈、音樂、音效和場景的結合，創(chuàng)造了一個充滿神秘和浪漫色彩的舞臺劇。演員們在高潮達到時，表現了他們深深的情感和激動人心的內心世界。
第四段：文化傳承
我認為這部舞臺劇展現出了中國傳統文化的魅力和內涵，他們追求藝術的深度，創(chuàng)造獨特風格的作品。無論是細致入微的表演，還是高度自由的空間和氛圍的營造，都體現了舞臺劇的獨特個性和文化特點。在舞臺上，我們可以看到，并感受到了這種文化的力量，它讓我們感到溫暖，也讓我們在窮盡一切努力后，不放棄希望追求所摯愛之人的勇氣。
第五段：結論
總的來說，《淵子崖》是一部充滿中國傳統文化魅力的舞臺劇。這部作品讓我領略了傳統文化的韻味，體會到舞臺藝術表演的意義和價值。演員們的出色表演、場景設計、表演音效和器樂音樂結合示范了一個蜿蜒曲折和奇幻多彩的文化歷史之路，給人們留下了深刻的印象和記憶。這場舞臺劇不僅僅是一個藝術的載體，更是一種扎根于歷史和文化土壤之中的生命力量。它展示了中國文化和文藝的韻味，同時也向我們展示了如何將這種文化精神傳承下去。
舞臺劇心得體會版篇九
隨著新冠疫情的全球大流行，人們不得不改變自己的生活方式和工作方式，生產嚴重受到影響。但正是在這困難時期，許許多多擁有人間大愛的人們挺身而出，各行各業(yè)都在為抗疫而努力。其中一個令人感動耳目的領域就是藝術，具體來說就是抗疫舞臺劇。在我看過的抗疫舞臺劇中，最感動我的就是《我們在一起》，讓我對抗疫舞臺劇產生了更多的思考和深刻的感受。
第一段：舞臺劇與真實事件
抗疫舞臺劇關注的是生活中的真實題材，大部分基于真實事件改編而成。舞臺劇的舞美、服裝設計、舞蹈等方面都是由大量創(chuàng)意和人力物力支持的，因此呈現出了更豐滿、更真實的一面。舞臺演員的演技和表現也更加生動，更有效地將劇中情節(jié)傳達給觀眾。通過抗疫舞臺劇的形式，觀眾不僅可以從更真實而激動人心的角度看待抗疫，也可以在觀看舞臺劇的過程中感受到更真實的情感。
第二段：《我們在一起》帶來的思考
《我們在一起》是一部由北京人藝劇團精心打造的抗疫舞臺劇，圍繞著新冠疫情時期社會各界人士為抗疫而努力的感人事跡展開。舞臺劇中的故事雖然講述的是抗疫期間的真實事件，但從多角度講述人類在應對疫情時的無助、恐慌和恐懼等情感，同時也從全面的角度上呈現出各行各業(yè)的英雄形象。劇中人物的塑造基于真實事件，把觀眾帶入到了身臨其境的感受之中，讓觀眾從多個角度反思自己的人生和社會責任。
第三段：舞臺劇傳達的信息
抗疫舞臺劇不僅具有感染人心的傳遞和振奮人心的作用，還具有宣傳抗疫的功能。舞臺劇所屬的藝術領域，是向公眾宣傳信息的重要手段，因此抗疫舞臺劇可以借助觀眾的發(fā)散性，傳達更加有效和生動的信息。通過制作和演出抗疫主題舞臺劇，有助于公眾更好地理解疫情，更好地與疫情斗爭。
第四段：文化疫苗
舞臺劇的舞美、音樂、聲光特效等方面都能夠刺激觀眾的情感，為觀眾帶來心靈的撫慰?？挂呶枧_劇代表了一種人類文化的繼承和傳遞，同時也是一種文化疫苗，能夠帶給觀眾積極、陽光、美好的文化氛圍，通過文化的感染，改變人們的心態(tài)。
第五段：抗疫舞臺劇的影響
抗疫舞臺劇是一種積極、傳統的文藝形式，是抗擊疫情精神和戰(zhàn)斗的一面旗幟?？挂呶枧_劇作為一種文化載體，不僅有強烈的傳播力和影響力，而且能夠激發(fā)人們的心靈，有助于整合社會資源，增強人民戰(zhàn)勝疫情的信心和決心?？挂呶枧_劇的成功，不僅為當前的藝術領域注入了活力，也為中國特色社會主義文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展奠定了更為堅實的基礎。
舞臺劇心得體會版篇十
轉眼間，時間便從指縫中流過，不流一點兒痕跡，讓人有些措手不及。六年的小學生活即將過去，等待我的將是緊張的中學生活。此時的我卻十分懷戀小學生活的點點滴滴，那些快樂，那些感動，還有那些歡聲笑語都組成了一幅幅和諧的畫面。
第一幕：課堂站。
4月1日，愚人節(jié)。
數學曹聽完課偷偷的回來了，站在窗邊啞口無言，同學們相視一笑。
第二幕：課間站。
某日，下課了。
我們班卻還在長跑中，因為運動會馬上就要開了，不運動咋行。
第三幕：球場站。
今天陽光明媚，萬里無云，我們班要和7班舉行一場足球比賽。
“只見我方守們員胡嘉非正在那里瀟灑的和某人聊天！”解說員史依在那里眉飛色舞的解說著，把我們全班都逗樂了。
一個上半場結束了，球員們都熱汗直流的回到看臺休息，“你們老是不喊加油，弄得我們都沒心思踢球了?！币粋€球員的話立刻引起了所有同學的注意力，下半場開始了，只見我們班“加油，加油！”喊的多熱乎，球員們似乎使上了全部的力氣......
不知誰喊了句“我們班多團結??！”
舞臺劇心得體會版篇十一
“我真要是把自己給賣了，我還怎么站在講臺上面對我的同學們啊!也許人家覺得我清高，但這是我的真心話呀!”
8月26日下午，由上?；磩F根據真實人物吳永祥老師而編排的戲曲音樂劇《大吳老師》深深地震撼了我的心靈?！按髤抢蠋煛钡倪@句肺腑之言更是深深地烙在了我這位新教師的心田。站在三尺講臺，教書育人，我們就要用自己的真心去面對孩子，做一個孩子心中崇敬的老師。
感受吳老師的一生真是不易，他從一個滿懷激情的小青年到白發(fā)蒼蒼的老人，50年如一日，深深扎根山陽中學。曾經，面對破舊的茅屋、坑洼的操場，他動蕩過，面對本就不多還經常缺課失學的學生，他失落過，但面對自己一顆教書育人、懷揣美好愿景的心，他堅定著……吳老師是數學老師，但他擅長音樂，他就用音樂把學生們帶回課堂，用音樂啟發(fā)學生的心智，用音樂陶冶學生的情操。在他多年真心實干的教育路程中，他“8-18”的教育法則，使山陽中學的學子生生不息。有資料在介紹吳老師事跡時這樣寫道：山陽鎮(zhèn)人口3.6萬，但每四個人中就有一人會至少一種樂器演奏，從山陽中學民樂隊培養(yǎng)出來的學生，已經從“爺爺輩”排到了“孫子輩”——有的一家三代人都會吹拉彈奏，且都出自吳老師的手把手教導。
你看，吳老師的學子生生不息，他的教育模式和法則教育了多少代的學生，更使那些學生都學有所用。吳老師這種滿懷激情，永不放棄的教育實干精神讓我在教育的路上堅定了信心，讓我仿佛看到了我教育征程上的希望。
吳老師面對自己平平淡淡的家境，他無怨無悔;他面對兒子的事業(yè)，只說了一句“兒子的事，我不想給人家添麻煩，我也開不了口啊!”他用一生熱愛自己的事業(yè)，用一生奉獻給孩子們，但對兒子事業(yè)卻什么都幫不了，寧愿自家過得清貧，也不愿麻煩人家，這些都是他有一顆閃閃的“愛心”——愛生之心，愛教育之心!他把激情奉獻給了教育，奉獻給了學生，也用這激情點亮了教育路上的明燈。
讓我們像吳永祥老師那樣，無論從事什么樣的工作，無論在什么崗位，都始終滿懷激情，勇往直前，用實干成就自己的人生夢想。
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舞臺劇心得體會版篇十二
1、【舞臺背景】兩個風格迥異的房間里（兩間房間由一墻隔開）（一個整潔大方，布局穩(wěn)重，一個精巧雅致，粉色可愛，小鏡梳妝，附有毛毛茸茸的公仔）
郵遞員送來了錄取通知書，兩人有喜有優(yōu)
南，北收到了來自北京，廣州的大學錄取通知（男女）
ps：交待故事背景。
2、【舞臺背景】最后一天假期，晚風細細，煙雨迷迷。城市的夜美得不可方物，惹人繾綣。男男女女的歡笑聲，約定在這個演繹匆匆的季節(jié)。路燈，音樂，小街，夜未央，照無眠是同一個時空下，每一對戀人間思念的羈紐。
ps：這段主幽默，清新，生活的風格，塑造搞笑的氣氛與sweet的情懷，給觀眾兩三次笑點就成功了。
兩人看電影，吃甜品，逛公園。
在女生家的地鐵站里，兩人即將分離。
女：可不可以不要走？
男：傻瓜~
女：我也知道好傻，可是……
女：好！你說的！
男：嗯，到時候你軍訓變成小黑豬，我就不要你了~哈哈
女：討厭！你敢不要我？！我掐死你~（在男生側腰處掐了起來）
男：啊~~老婆，我錯了，老婆，輕點~疼疼疼~
女：哼，看你還敢不敢不要我？！
男：傻瓜，不是逗你呢嘛~好啦，回家啦你，回家好好收拾收拾，別落東西了~
女：嗯，你也是。那，我走了？
男：嗯。
女：晚上再聊電話
男：好
女：要記得想我
男：放心啦，我會想你的
女：（望著男生，流出淚水）可是我現在就開始想你了怎么辦？（哭腔）
男女相擁，女生在男生懷里抽泣，男生的眼里開始濕潤……
3、【舞臺背景】兩個天差地別的宿舍環(huán)境（兩間宿舍由一墻隔開）（男生宿舍人人光著膀子，褲衩下是毛茸茸的腳毛，亂七八糟的書本，衣服等；女生宿舍，咳咳，太整潔，和諧了）
ps：這段講得是過度，個人認為看點是兩種宿舍生活環(huán)境的反差與男女生之間的感情。
軍訓雙方打電話（男女。室友若干）
男生宿舍起哄，女生宿舍圍在一起聽
男（撥電話）：喂，阿南嗎？（室友：阿南是誰？是不是女朋友哇？）
女：嗯，怎么了？想我啦？
男：有一點啦，你咧？（1撓頭，害羞狀…2室友起哄，明明就很想嘛，還嘴硬）
女：切，明明有就是嘴硬?？隙ㄓ邢肽憷?BR> 男：那邊還適應嗎？聽說廣州有冷空氣開始降溫了阿
女：還好啦，軍訓站得腳都痛了阿t^t。說好的小雨，結果只是陰天
4、【舞臺背景】人頭擁擠，塵塵囂囂，男去女來，隨波逐流。
ps：這里的龍?zhí)仔枰疃?，但是前幾段的溫馨氣氛要開始截斷，換成一種憧憧忙忙，身不由己的環(huán)境氣氛，看點在于突然之間，在觀眾神經反應不過來的那個瞬間大反差。
正式開學男生成為班干，并且進入學生會常常很忙，常miss女生電話
要不就是很忙，每次匆匆蓋電話
1、（嘟嘟嘟）這個死阿北，居然不接電話！
10minafter
阿北已經睡著
2、
女：北，干嘛？
男：啃著面包，準備去開班干會議阿~待會再聊！
女：至于忙成這樣嗎…連聊一會的時間都沒（[同時間]女2阿北，快點！別遲到了！我在文逸樓電梯那等你~）
男：忙死了，沒空聊阿！下次再聊
女：（咦？！那女生是誰？）
3、
女：“對不起，您所撥打得電話已關機請稍候再撥”…關機？?。y道他嫌我煩了）
4、
男：不好意思阿，剛開學太忙了阿
誤會吵架，冷戰(zhàn)如戀人般
ps：塑造哀傷的氣氛，可播放黑色星期五等傷感音樂，結尾了…
女生看見街上的情侶*2（牽手，一起自習，一起吃飯）想起男生，想起他們的快樂日子
男生多次想打電話，可是又放下，心理忐忑。
[結束語]……班長你自己看著辦
舞臺劇心得體會版篇十三
第一場。
背景：一對情侶坐在椅子上開始聊天。
男：小曦，你還記得我們戀愛多久了嗎。
女（甜蜜低頭笑）：一年多了，那你記得我們當時是怎么相遇的嗎？
男：當然記得啊，那年是吉他協會招新。
男女光暗。
第二場回憶。
背景：吉他協會在招新幾人坐在桌子前賣力招新，王子一彈唱《梔子花開》幾個新生過來咨詢問題，音樂停后王子一示意男主跟新生有事離開。讓男主一個人招新。
（回憶的時候音樂先響起）。
男2：哎，前面那個美女請問你是大一的嗎。
女2害羞低頭：恩啊剛來報道。
男2站起身：你能不能看看我的造型？
女2低頭笑：你以為你很帥啊。
男2輕撫頭發(fā)：沒錯，我就是醫(yī)專男神！
女2：切，就你還男神，那你除了衰以外，還有什么絕活。
男2：（得意）也沒什么絕活啊，我就會唱點歌，模仿一下明星什么的。
女2：（不屑）那也不算絕活吧！
男2：（自信）我還會跳個舞蹈翻兩個跟斗什么的。
女2：（嘲諷）呵~你是參加武林大會選盟主??？
（女轉身準備走）。
男2：（表情很焦急）哎，絕活絕活！你看我會飛，我會飛行不？我喝桶汽油，在屁股上點火，嗖！躥在這屋子上飛，上天把月亮給你摘下來當月餅。
女2：（害羞）你這個人怎么這么搞笑呢？你真是個奇葩。
男2：（得意）男人不奇葩，怎么萌萌噠。
燈光轉到男1女1。
第三場。
背景：女故作生氣打了男生一巴掌。
女：就你還萌萌噠，一天不惹我生氣你就不舒服。哎，你現在真是沒以前那么浪漫了。
男：是跟你表白那一次吧。
女：對呀，我記得那天的你特別的帥氣。
燈光暗。
第四場。
背景：兩人在迎新后成為好朋友在一個寒冷的夜晚，男女在一起散步，男向女表白。
插曲彈唱《那些花兒》。
女2：今天晚上真冷啊。
男2：要么我給你捂捂手吧。
女2：啊，你？
語畢停下牽著女的手，女點點頭。
兩個人一起迎面走。
（燈光暗）。
女2：你可以背我嗎？
男2：noproblem！
女2：我重么？
男：不重，你輕的就像羽毛。
第五場。
燈光給到男1女1。
男：不重那是假的。
女將牽著男手甩開：就知道你一直嫌棄我。還有上次我們紀念日想想我就生氣。
男：我怎么了？
女：你怎么了，那次你外面喝酒很晚才回學校。
燈光暗。
第六場。
男2：今天發(fā)揮不錯。陪幾個朋友玩了會，喝了一點點酒。
女2：玩玩玩喝喝喝，你天天只知道這些，你知道今天什么日子嗎。
男2做嘔吐狀：今天英語4級考試嘛我感覺我肯定過。
我要你把我從這里背到6棟。
男2：（不屑看了，醉的樣子）別鬧了，自己走。
女2：（假裝）我腳腫了。
男2：你是光腳腫了嗎？感覺你現在像一個球一樣。
女：（強制往男的身上，要他背）。
男2：（砰地摔倒，揉揉頭）。
女2：（蹲下看很緊張的表情）你就是嫌我重，不喜歡我了。
男2：（慢慢爬起來）你不重，是地球引力太大了。
女2：你算了，今天紀念日，我要拍個相片發(fā)一下（拿出自拍桿，疑惑的說）這破手機太小了，怎么框也框不進去。
男2：（嘲諷）是手機小么？給你個ipad也框不進去??？你啊，要用360度廣角鏡頭才可以。
女2：（一巴掌打頭）我就說你是嫌我胖！
女2：我來接你，你還嫌我煩，親愛的，你變了。
男2：我怎么變了，我上學那么累還得天天哄著你啊，那我上什么大學。
女2：那你上大學就是這樣喝的醉醺醺的？
男2：你說你怎么那么煩呢，趕緊回去。（聲音加大）。
女2：你說過不會大聲跟我吼，你還說你永遠不會覺得我煩，騙我你就是小狗。
男2：汪汪汪（拉著女生的手）。
女2捂嘴笑：是我錯了，你沒變。你還是想以前那樣很努力的哄我開心逗我笑。
男2：我們要在醫(yī)專一起努力一起奮斗。
女2：我們不要吵架，我們要給自己的大學生活留下美好的回憶。
男2：汪汪汪。
第七場。
女：你說你當年說你是男神系草，最后我才知道助產就你一個男生。
男：小曦啊，這個不是重點。其實我一直想給你唱首歌。
女：好啊。
男開始唱女生拿著尤克里里在中間兩側男生彈吉他，慢慢走入唱的時候高潮手拉著手一起揮動（愛很簡單）。
結尾語：謹以此獻給全體師生，希望你們珍惜在校的每一天，努力做好自己，都能在未來實現自己的夢想。
舞臺劇心得體會版篇十四
新冠疫情爆發(fā)以來，全球各國人民都在抗擊病毒的前線上奮斗。在這場抗疫戰(zhàn)役中，許多文藝工作者積極響應國家的號召，用自己的方式為國家和人民貢獻力量?？挂呶枧_劇就是其中之一，它不僅呈現了各地醫(yī)護人員的英勇故事，也表達了對生命的珍視和對未來的美好期望。我也有幸近期觀看了一場抗疫主題的舞臺劇，深感其震撼力和意義深遠。
第二段：劇情介紹
該舞臺劇主要講述了武漢疫情爆發(fā)后，一名年輕的社區(qū)工作者和她的團隊，調解社區(qū)民眾的矛盾，并協助醫(yī)院進行疫情防控。整臺演出將武漢市民的街頭巷尾、社區(qū)、醫(yī)院等場景表現得細致入微，呈現了疫情期間的感人瞬間，例如社區(qū)工作者進病人家中發(fā)現其已身亡，醫(yī)生們竭盡全力搶救患者的場景等，更震撼人心的是臺下的觀眾不時有人泣不成聲，以示對于目睹的一幕幕感人情節(jié)的感嘆。
第三段：主題思考
通過對該舞臺劇的觀看，我深感抗疫主題的重要性，它不僅讓人們認識到疾病的威脅和對生命的珍視，更讓人們意識到只有共同合作才能抗擊病毒，而只有團結協作，才能捍衛(wèi)人民健康的權益。舞臺劇中的英雄形象，讓人們看到了在面對疫情時，每個普通人都可以成為英雄。他們與疫情搏斗的勇氣和無私的奉獻，不僅讓我們感到觸動和感動，也給我們帶來了勇氣和信心，讓我們知道，只要齊心協力，我們一定能夠戰(zhàn)勝病魔。
第四段：藝術特色
抗疫舞臺劇不同于其他傳統舞臺劇，它是具有時代感的，突出了時代賦予它的鮮明特征。該劇充滿了疫情期間的氣息，通過劇情與道具的設置，如醫(yī)院急救車、防護衣等，使觀眾沉浸在疫情當前的空氣中，感受到病毒肆虐時的無助和恐懼。此外，該舞臺劇的故事情節(jié)、舞者的刻畫、服裝、道具等，均呈現出與眾不同的藝術特色。
第五段：總結
疫情不僅是對于我們的考驗，更是對于整個文藝行業(yè)的考驗。在這個時期，抗疫舞臺劇為觀眾呈現了一個全新的視野，其內容深入，主題新穎，得到了廣大觀眾的熱烈反響。通過對該舞臺劇的觀看，我深刻認識到，在這場抗疫戰(zhàn)爭中，每個人的努力和奉獻，都是歲月的注腳，希望大家一起更努力地保護自身的健康，并持續(xù)去支持、鼓舞這樣的文藝精品。
舞臺劇心得體會版篇十五
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，抗疫舞臺劇應運而生，成為了一種最具時代感和社會關注度的表現形式。近期我去觀看了一場抗疫舞臺劇，感觸很深，下面我將介紹我的心得和體會。
第一段：舞臺劇讓我們認識到危機意識的重要性
在抗疫舞臺劇中，我們能夠清晰的看到疫情對整個社會的沖擊和影響，甚至能夠感受到病毒以驚人的速度蔓延的恐懼感。這讓我深刻意識到了危機意識的重要性。只有當我們足夠重視和認知到一種危機，才能更好地應對它的威脅。在這次疫情中，不僅僅是個人，更是整個國家在意識到這個問題的時候，才能集中力量應對，有效遏制疫情的擴散。
第二段：舞臺劇讓我們更加關注社會中弱勢群體的生活
在舞臺劇中，我們不僅能夠看到疫情對于普通人的影響，更能夠關注到社會中弱勢群體的生活。營業(yè)停擺下的小商家們，本來就生活在社會的邊緣，這一次的疫情更是讓他們的經濟生活進一步惡化。舞臺上的故事，讓我意識到了自己在平日里應該更加關注和支持生活中的弱勢群體，哪怕只是發(fā)一些正能量的信息，對他們來說也是很重要的。
第三段：舞臺劇用情感化解恐懼
疫情對于大家的心理壓力是非常高的，這個時候觀看抗疫舞臺劇不僅可以認識到危機的重要性，更是讓我們用情感化解恐懼。劇中的各種角色，都展現了廣大人民群眾的善良與努力。比如說醫(yī)生和護士們日夜奮斗，事無巨細的為病人提供最好的治療。他們的故事感動了很多人，也鼓舞了很多人，讓大家有了更多正能量，更能夠保持內心的平靜和信心。
第四段：舞臺劇喚起我們的家國情懷
抗疫舞臺劇不僅是一種藝術形式，更是一個國家向外界展現它前進步伐和人民奮斗的樣板。在這次疫情中，可以看到中國政府和全國人民的齊心協力和頑強抗爭，這讓我對祖國更加認知和敬愛。在這個國家最危難的時刻，能夠看到祖國的力量，讓更多的人對家園有了更多的感情和認同。
第五段：舞臺劇鼓舞人們前行
最后，我覺得抗疫舞臺劇的形式本身就是一種鼓舞人們前行的形式。無論是過去的歷史還是現在的疫情，人們在遭受困難時總是有不屈的精神。觀看這場舞臺劇之后，我更加明確了要勇敢面對人生的挑戰(zhàn)，努力追求自己的夢想，更加值得提倡和推廣。
總之，抗疫舞臺劇不僅讓我們更加重視生命的可貴，更帶給我們信心和勇氣。我相信，在這次疫情結束之后，世界會更加美好。
舞臺劇心得體會版篇十六
【場景】：舞臺（家鄉(xiāng)村口）
【事件】：一位闊別家鄉(xiāng)六十多年的臺胞，幾經周折回到故土，遇到年少時的戀人之后，所引發(fā)的事情與回憶。
【人物】：一對久別重逢的老戀人、等。
【啟幕】
（背景音樂――凱利金的薩克斯曲《回家》）一位古稀之年的老爺爺，站在村口老槐樹的下，用猶疑的目光觀察著周圍的景物。觸觸探探的猶豫不決躊躇不前。
【一幕】
爺爺：自言自語的說：“這還是當年的某某村了嗎？唉！”音樂響起，演唱《故鄉(xiāng)的云》
《故鄉(xiāng)的云》歌詞：（作者資料不詳）
天邊飄過故鄉(xiāng)的云，它不停的向我召喚，當身邊的微風輕輕吹起，有個聲音在對我呼喚
歸來吧歸來喲，浪跡天涯的游子，歸來吧歸來喲，別再四處飄泊
踏著沉重的腳步，歸鄉(xiāng)路是那麼漫長，當身邊的微風輕輕吹起，吹來故鄉(xiāng)泥土的芳香
歸來吧歸來喲，浪跡天涯的游子，歸來吧歸來喲，我已厭倦飄泊
我已是滿懷疲憊，眼里是酸楚的淚，那故鄉(xiāng)的風和故鄉(xiāng)的云，為我抹去創(chuàng)痕
我曾經豪情萬丈，歸來卻空空的行囊，那故鄉(xiāng)的風和故鄉(xiāng)的云，為我撫平創(chuàng)傷，啊
小孩：老爺爺，你怎么哭了？你是找不到你的家了嗎？爺爺乖，不哭……
小孩：??？六十多年?。浚∧X袋，疑惑。）音樂響起，演唱《河邊對口曲》（歌詞稍改）
《河邊對口曲》歌詞片段：（歌詞稍改）（原作者資料不詳）
小孩：老爺爺，我問你，你的家住在哪里？
爺爺：我的家，在村西，過橋還有三百米。
小孩：老爺爺，您過去，種田還是做生意？
爺爺：做長工，耕田地，種的高梁和小米。
小孩：為什么，在這里，村邊徘徊不回去？
爺爺：離開家，半世紀，如今家園不熟悉。
小孩：老爺爺，莫悲戚，讓我奶奶來幫你！（下場）
爺爺（獨唱，加伴唱）
思鄉(xiāng)情，在心里，身在海外不安居！在他鄉(xiāng)，定主意，今生一定回家去！
《就為今天把家回》歌詞：作詞：邵泓銘（邵璽）作曲：邵美琪
明知多情是一種負累，卻還要尋找愛的純粹，雖然收獲的太少，付出的加倍。
又怎知會有太多的恩恩怨怨是是非非。命運坎坷無所謂，堅定信念絕不后悔。
借酒澆愁，孑月空杯，獨步凄夜多少回。借酒澆愁，孑月空杯，獨步凄夜多少回
明知相思是一種負累，卻還要固守愛的回味，既然難舍難分，無怨無悔。
又為何要有太多的聚聚散散喜喜悲悲。孤枕難眠相思苦，夢里相擁比翼飛，
天南地北，跋山涉水，就為今天把家回。天南地北，跋山涉水，就為今天把家回。
【二幕】
奶奶：（小孩牽著奶奶的手）奶奶唱著《新貨郎》的片段上場。
《新貨郎》歌詞片段：（原作者資料不詳）
奶奶我年老也發(fā)揮余熱，給孩子們做點針線活，這孩子一多沒管住呀，把我的鏡腿給掰折。轉自：。
我能描龍，能繡鳳，離開花鏡就沒折，常把鞋里當鞋面，常把鴨子當成了鵝。（音樂漸弱）
小孩：奶奶，就是這位老爺爺六十多年都沒有找著家了。
奶奶：（彎腰、探頭、瞇眼）就你六十多年都沒有找著家呀？你也真夠笨的了。找我就對了，這個村子里的事兒呀，沒有誰比我秋菊奶奶更熟悉的了。
爺爺：（驚訝，顫抖，湊上前）你說什么？你說你叫秋菊？是耿秋菊小姐嗎？
奶奶：你怎么知道我的名字？你是……
爺爺：我是你家的長工――葉長青啊。
奶奶：長青??？怎么會是你？你不是已經……
爺爺：（撲上前，拉住奶奶的手）秋菊，你讓我找得好苦啊，這回家的路也太長了……
奶奶：長青，真的是你回來了嗎？我怎么像是在做夢??？你讓我想得好苦啊……演唱《秋雨》（兩個年輕的舞蹈演員上場伴舞）
《秋雨》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
秋雨聲聲，敲打我的窗欞，樹搖葉落，驚擾南柯一夢。
寒鴉夜鳴，輕啟睡眼朦朧，殘花盡謝，揉搓我的心痛。
月矜持夜色凄清，云疲憊滿面愁容，星羞澀天空太冷，雨纏綿風更癡情。
情如雨，淋濕千番思緒，一往情深誰人懂。
愛如風，攪亂一汪秋水，百般愛意太匆匆。
《無漿船》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
（奶奶先唱）
茫茫的雨夜，昏暗的路燈，朦朦雨霧里，難尋你蹤影。
泥濘的往事，仿佛都成空，昨日的溫情，猶如在夢中。
你說愛我千年到永遠，又為何狠心的離去不回頭？
你說愛我千年到永遠，又為何狠心的離去不回頭？
（爺爺后唱）
走近我心扉，別怕路太黑，一人的世界，總是苦滋味。
走近我心扉，莫笑我憔悴，有過痛的心，總是傷累累。
都說笑對人生無所謂，有誰知無槳的孤舟無處歸。
都說笑對人生無所謂，有誰知無槳的孤舟無處歸。
《愛的真諦》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
雖然你已經離去，請不要忘了我愛你，天上的月亮可以變幻，對你的真情永藏心底。
只要內心固守著，愛的真諦，只要無悔此生不渝，就不需要再去尋覓，你也不必說什么說對不起。
一路順風，一生珍重，我，摯愛的男人。
，毆打一名長工）音樂響起，演唱《進退兩難》
《進退兩難》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
用我的心傷，來為你梳妝，你是我夢中的新娘。給不了你金色的天堂，我只有負債去流浪。
總想有一天，能越過世俗的墻，重新回到你的身旁。
都說月圓的時候便能如愿以償，可是我卻找不到那半只月亮。
都說流浪的盡頭便是溫柔鄉(xiāng)，可是腳下的道路卻越走越長。
都說你就在我轉身可及的地方，而我四下張望卻看不到你的模樣。
我被思念緊緊捆綁，尷尬在進退兩難的中央。
《未還鄉(xiāng)》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
風的手梳理著蠻荒，撫摸那沙丘的脊梁，滾滾奔騰煙塵飛揚，竟也填不滿天的空曠。
不見無際的水域茫茫，沒有潺潺的小河流淌，干澀的風撩撥著凄涼，上演了一幕清晰的荒唐。
真性男兒夢在遠方，揣上希冀當作干糧，匆匆吻別心愛的姑娘，癡心的人兒輸給了守望。
此處曾是古時的沙場，歲月的塵埃掩埋了良將，陽關驅馬馳騁在邊疆，一路的滄桑都被西風收藏。
未還鄉(xiāng)，種下無聲的堅強，在沙場，站成挺拔的胡楊。
未還鄉(xiāng)，生成堅韌的仙人掌，迎風唱，執(zhí)著的駝鈴，執(zhí)著的駝鈴，執(zhí)著的駝鈴，還在響。
爺爺：那時候，還是兵荒馬亂。商隊被土匪給搶劫了，我就和幾個同伴一路南下，后來坐著火車去了南方。
奶奶：（擦淚）沒想到事情的真相竟然是這樣。演唱《飄零的葉子》
《飄零的葉子》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
啟程的車票，握在了手中，長長的列車，裝滿一路風。
前行的腳步啊，為何這樣沉重，你還要撿起，怎樣的心情。
你看那天上，掛滿了星星，忽閃忽閃，是誰的眼睛。
是不是她在為你掉眼淚，是不是她在祝你一路珍重。
飄零的葉子啊~~你還要奔波多少春夏秋冬？
前方可否還有落腳地，你的心是否還能與你同行？
前方可否還有落腳地，你的心是否還能與你同行？
【三幕】
《突來的小雪》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
一封遠方的書信，猶如一場突來的小雪，一顆炙的心靈，在流浪中失落。
不知道愛情到底是什么，不清楚真愛應該怎樣做，不能夠輕易地忘卻，那刻骨銘心的時刻。
愛的真實卻成錯，僵直兩邊不知該如何，事到如今還要怎么說，等待的過程太寂寞。
看不到的明天，會不會將今天省略？默守著孤獨，算不算是一種超越？
關起了心門，是不是真的可以解脫？拋棄了自我，能不能夠立地成佛？
我不要風中的承諾，我不要美麗的枷鎖，我只想要你，將真心交給我。
這是一首冬天的歌，將所有的感覺都淹沒，而誰又在風中對我說，想要花開，就不要怕花落。
淹沒，啊，淹沒，變成單一的顏色。顏色，啊，顏色，將一切都淹沒。那是一場，突來的小雪。
（奶奶唱完，淚流滿面）
爺爺：（將奶奶輕輕攬在懷里，為他擦拭眼淚）秋菊，是我讓你受苦了……演唱：《寶貝》
《寶貝》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
請你不要再流淚，我的寶貝，你的哽咽讓我心碎，如果愛你是一種罪，就讓我咀嚼孤獨的滋味。
請你不要再流淚，我的寶貝，你的嗚咽讓我傷悲，如果等待使你疲憊，就請到我的懷里來依偎。
多想親親你的臉，多想吻干你的淚，多想守在你的身邊，讓你溫暖不再憔悴。
我親愛的寶貝，我生命的純粹，不要黯然神傷獨自落淚，未來的日子有我相陪，不會讓你感覺累。
噢，我美麗的新娘，可愛的寶貝，你是我夢中的故事，希望的花蕾，請你不要再流淚。
不要流淚，我的寶貝。
奶奶：唉！長青啊，我們都老啦！不再是當年的菊花和青葉啦……演唱《秋葉》
《秋葉》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
一片秋葉來訪我屋，緩緩飄下倍感孤獨，我問秋葉為何遲踏歸途，他說這是命運的劫數。
秋葉飄落在秋風之中，單薄的身影讓人心痛，老去的容顏萎縮的身型，又該如何去追憶他的年輕。
秋葉瑟瑟飛進我的窗戶，莫非是想讓我給他歸宿，輕輕拭去他臉上的塵土，夾進那本生命的叢書。
《為你守候》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
我為你守候，我為你守候，守候著一片寧靜的天，我已奔波的感到疲倦，從此守候在你的身邊。
我是一個守夜人，守候你安然是我情愿，靜靜端詳你夢中笑靨，讓我感到幸福無邊。
你是我最親最近的絕對，你是我永不放棄的眷戀，愿為你固守終老不離分，愿為你銜泥筑起幸福家園。
奶奶：是啊，該回家了！那些漂泊在外的游子們，都應該回家了！眾聲合唱《呼喚》
《呼喚》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
游子啊，歸來吧，他鄉(xiāng)不是你的家，漂泊已久是否已疲憊，受到委屈可曾想回家。
兄弟姐妹都已歸來，唯獨你還寄人籬下，祖國如今已非昔比，一天比一天強大。
游子啊，歸來吧，遠方沒有你的家，故鄉(xiāng)的親人惦念著你，時時刻刻把你牽掛。
流浪在外的游子啊，不要再浪跡天涯，你的祖先本是炎黃，根在中華！
【四幕】
爺爺：香港回歸的時候，我們所有海外的同胞們都熱血沸騰了，在長街上歡慶，徹夜不眠啊。
眾聲合唱《虎嘯龍吟》
《虎嘯龍吟》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
昔日的切膚，殘缺了肢體，一百年的滄桑，刻下了歷史的印記。
懦弱的以往，痛苦的回憶，一百年的流淚，訴說著游子的悲戚。
昨天你被掠奪，充當了別人的奴隸，母親眺望的眼里，灑下帶血的淚滴。
今天母子團聚，永遠不再分離，用我們頑強的性格，活出炎黃子孫的骨氣。
悲劇不會再重演，恥辱已陳封在心底，中華民族已強大無比，絕不再軟弱可欺。
歷史不會再重演，恥辱已成為了過去，東方醒獅傲立在世界屋脊，虎嘯龍吟響徹中華大地！
《歸來的腳步》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
女聲：敲著千禧年的鐘聲，你歸來了澳門，回到這闊別已久的故鄉(xiāng)。
男聲：踏著新世紀的腳步，你歸來了澳門，回到這魂牽夢繞的地方。
女聲：你響亮的足
音，叩打著母親喜悅的心坎，母親慈愛的目光，拂落你那百年的風霜。
男聲：你捧給給媽媽一朵圣潔的白蓮，媽媽也捧給你，一片燦爛的陽光。
合唱：就讓我們攜起手來吧，祖**親和游子澳門，讓我們在黨中央的正確領導下，創(chuàng)造更壯麗的輝煌。
就讓我們攜起手來吧，祖**親和游子澳門，讓我們在一國兩制的方針指引下，譜寫更宏偉的樂章。
爺爺：祖國首都北京舉辦了盛況空前的奧運會，我們驕傲??！她圓了我們幾代人的夙愿。
奶奶：她也震撼了我們億萬人民的心房。合唱《強健的理由》
《強健的理由》歌詞：作詞：邵泓銘（邵璽）作曲：邵泓銘（邵璽）邵美琪
童聲：等待了好久好久，等來了這個時候。
奧運的號角吹起，健兒們精神抖擻。
男聲：五十六個民族，十三億雙手。
女聲：海內外的中華兒女，是分不開的骨肉。
眾聲：五星紅旗鐮刀斧頭，將我們的共同的信仰鑄就。
熊熊圣火傳到了我們的手，炎黃子孫高高的昂起了頭。
男聲：穩(wěn)健的腳步堅定的向前走，一片光明照亮神州。
女聲：珠穆瑯瑪是最高的山頭，黃河長江是神奇的河流。
男聲：哺育了華夏的忠肝烈膽，
合唱：充盈了我們強健的理由。
爺爺：我們的祖國強大了！
奶奶：我們的家鄉(xiāng)富裕了！
爺爺：海外的游子歸來了！
奶奶：久別的人兒團聚了！
爺爺：就讓我們忘記昨天的恩怨情仇。
奶奶：就讓我們肩并著肩手牽著手。
爺爺、奶奶：齊心協力，相扶相持，共同奔向美好的明天！對唱《攜手并進》
《攜手并進》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
男聲：我們共有一個祖先，我們同頂一片藍天。
女聲：我們有著相同的血脈，我們的命運息息相關。
男聲：候鳥不怕家的遙遠，渡船永遠感激著帆。
女聲：兒女不忘爹娘的苦，枯葉尚把枝頭戀。
合唱：兄弟呀，姐妹呀，我們是否該擯棄前嫌。家中沒有隔夜的恩怨，何不彼此把心放寬。
男聲：根折枝也斷呀。
女聲：唇亡齒更寒。
男聲：相依相偎相互取暖
女聲：攜手并進奔向明天。
合唱：根折枝也斷呀，唇亡齒更寒，相依相偎相互取暖，和睦相處攜手奔明天。
眾聲合唱《喜上眉梢》
《喜上眉梢》歌詞：作詞：邵泓銘（邵璽）作曲：
吹著那暖暖的風啊，我們把那愛心撒，兄弟姐妹重團聚呀，再苦再難也不算啥。
萬物都已睡醒啊，浪子已回到了家，放下包袱團結奮斗，從此以后咱啥也不怕。
媽祖佑歸航啊，你就大步向前跨吧，日月潭水泡香茗，聊一聊心里的話。
喜鵲枝頭叫喳喳，團聚的喜悅眉梢掛，英明的壯舉載史冊啊，千秋萬代都記下。
眾聲合唱《大中國》
《大中國》（原作者資料不詳）
我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯
家里盤著兩條龍，是長江與黃河，還有珠穆朗瑪峰兒，是最高山坡
我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯
看那一條長城萬里，在云中穿梭，看那青藏高原，比那天空還遼闊
我們的大中國呀，好大的一個家，經過那個多少，那個風吹和雨打
我們的大中國呀，好大的一個家，永遠那個永遠，那個我要伴隨她
中國祝福你，你永遠在我心里。中國祝福你，不用千言和萬語
朗誦詩歌《家―門》
《家―門》作者：邵泓銘（邵璽）
女聲：當你成功時，她給你一雙手，為你擊掌喝彩。
男聲：當你失敗時，她給你一雙手，牽你走出泥濘的坑澤
女聲：當你悲哀時，她給你一雙手，擦去你辛酸的淚水
男聲：當你喜悅時，她給你一雙手，揮灑你燦爛的笑容
女聲：當你疲憊時，她給你一雙手，卸下你心靈的負荷
男聲：當你受傷時，她給你一雙手，撫平你流血的瘡疤
男聲：家，總想逃出，卻又總想回去的地方
那里有慈父慈母殷切的關懷與牽掛
那里有兄弟姐妹誠懇的鼓勵與支持
女聲：家，是你富貴時，別處的風景
家，是你潦倒時，唯一的依靠
男聲：家里裝滿了善良，連孩子都是那樣的寬宏
他們總是會記住，你那些少得可憐的好處
卻又總會記得，你那些令人傷心的劣行
女聲：家里，有無盡的包容
家里，有無盡的給予
男聲：當你走得順暢時，她會說――再加把勁，我就在你的前方等候
當你遇到坎坷時，她會說――不要停歇，我就在你的身后支撐
女聲：家是你最初的起點，家是你最終的歸宿，
她就象嚴冬里的一只火爐，讓你在外偶遇風寒后，可以回家取暖
合聲：家，就是那扇，永遠為你敞開的――門！
《雪蓮花》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）
你是一枝雪蓮，盛開在高高的雪山，綻放著你的純潔，綻放著你的尊嚴。
雪蓮花，我要把你帶回家，雪蓮花，請你跟我一起回家。
我家住在冬天，大雪飄飄的庭院，我要把你種在我的床邊，日日夜夜親你的臉。
雪蓮花，我要把你帶回家，雪蓮花，我又怕你融化。
就讓我攀上你的高山，時時刻刻來把你陪伴，就讓你偎進我的臂彎，分分秒秒給你溫暖。
雪蓮花，我們共同建個家，雪蓮花，有家的保護你不用害怕。
雪蓮花，我們共同建個家，好嗎？雪蓮花，我們一起回家，我們回家。
【落幕】
舞臺劇心得體會版篇十七
人物：唐艷（一個品學兼優(yōu)的好學生，性格內向冷漠）
趙樂樂（一個活潑開朗，積極向上，整天笑瞇瞇）
劉憫秋（多愁善感，有些悲觀）
冷思（不求上進，無所事事，對雪是失去信心和興趣）
地點：女生宿舍
時間：一個考試后的夜晚
趙：憫秋，怎么了？
劉{沒反應}
趙：心情不好嗎？因為……考試？
{趙放下書，坐到劉的身邊}
趙：憫秋別哭呀，考試沒什么的，“心若在夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來《心若在夢就在》”
劉：可…“心若死了，淚也干了，夢想也會隨夢飄渺，曾經想過堅持到老，”可…“怎么面對一切我不知道《新不了情》”
唐{轉身}:哭什么，浪費時間“我說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢，《水手》”
劉{抬頭，淚下}:的確不算什么，可惜你有陽光，我確實風雨啊。
趙：憫秋，干嘛這么說。“陽光總在風雨后，請相信有彩虹《陽光總在風雨后》”
{冷進，大大咧咧在桌邊坐下，突覺氣氛不對}
冷：怎么了？誒。憫秋怎么了？
{劉低頭不語，趙拉過冷使眼色，冷領會。}
冷{大聲}:憫秋，別傷心啊，考試嘛，無所謂的，你看人家樂樂就不錯，“你看看她，如此可愛，這次考砸了也沒什么大礙”,你也可以學學我啊。
劉：樂樂，你也考砸了？
趙{尷尬}:額…還好。{笑}
冷：好什么好，你可是在憫秋之后的。
劉詫異，找低頭
劉：樂樂你…
唐：冷思說這些干嘛？還叫別人學你，學你不務正業(yè)，無所事事嗎？
冷：你什么意思？別以為你學習好就可以這么輕視人。
趙{生氣}好啦，別吵了。
{大家沉默}
趙：“還記得昨天，那個夏天，我們背上行囊向前，似乎世界親切，擁有夢想會閃亮，如今夢依舊還在，失敗挫落相隨，心中的熱卻不退，仿佛繼續(xù)閉著雙眼美麗的夢有浮現在眼前，《被風吹過的夏天》第二段林俊杰唱”
唐：冷思，對不起。
冷：算了，“無所謂，沒有錯與對，無所謂，無所謂《無所謂》”其實你說的也是事實。
趙：冷思，別這樣，大家別這么悲傷好不好！
冷：嗯，其實以前我也有夢想，我為之奮斗，為之努力，我快樂，我充實，“還記得年少時的夢啊，想多永遠不凋零的花，陪我經過風吹雨打，看世事無常，看滄桑變化，《愛的代價》”
唐：那為什么放棄了？
趙，劉：對呀，為什么放棄？
冷：唐艷不是每個人都像你那么一直優(yōu)秀的，也不是努力就會有收獲的，我知道自己不優(yōu)秀，我有自知之名，所以我放棄了，再說風吹雨打后我忘了夢想的日子。
劉：冷思“努力相信夢永不會絕跡,誰能抹去那些夢的痕跡,我們手握緊，勇氣和信心,就能夠無敵yeah~~,渴望每個明天，決不放棄,努力燃燒，用不完的活力,展翅的羽翼，翱翔的決心,心跳永不暫?！稅鄄粫^跡》?！?BR> 唐；憫秋說得對，冷思，“我知道你很難過，努力的付出，不是真心就會有結果《我知道你很難過》”可是你應該相信“你可以改變世界，改變自己，改變失落，改變傷心，要一直努力努力，永不放棄，才可以改變世界，comeon改變自己《改變自己》”
冷：我真的可以嗎？
趙：當然了》憫秋，你也要有信心啊，包括我。我們有夢想！
劉：嗯，既然都失敗那么多次了，何必在乎多幾次，我要為夢想奮斗。
冷：我有夢想，我不要再像現在這樣！
唐：大家加油！
{大家相視大笑，齊唱《最初的夢想》}:如果驕傲沒被現實大海冷能拍下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方,如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的人,有隱形翅,把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花.可以在疲憊的時光.閉上眼睛聞到一種芬芳.就像好好睡了一夜直到天亮,又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐,沮喪時總會明顯感到孤獨的重量,多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀,很高興一路上我們的默契那么長,穿過風又繞個彎心還連著,像往常一樣,最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放,最初的夢想絕對會到達,實現了真的渴望。