最新秋小學學校工作計劃(實用20篇)

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    缺乏計劃往往導致目標的模糊性和效率的降低。一個好的計劃應該有具體的步驟和明確的時間安排。以下是小編為大家整理的一些成功的計劃范例,供大家參考。
    秋小學學校工作計劃篇一
    隨著社會主義建設事業(yè)的發(fā)展,國家對人才的需求及素質的要求越來越高。良好的思想道德水準和深厚扎實的現(xiàn)代化科學知識,是人才必備的,適應社會環(huán)境的優(yōu)秀心理品質也是極其重要的,而隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,社會變化日新月異,學生的心理也隨社會環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾,使得心理問題已經(jīng)成為社會所關注的重要問題。學校加強心理健康教育,幫助學生解決心理問題,培養(yǎng)學生健全的心理素質,既是學生健康成長的需要,也是我校培養(yǎng)高素質人才的重要保證。我校要實現(xiàn)一流的學校,一流的教育目標,學校心理健康教育是一項基礎性的教育工作。本學期,學校領導精心部署,在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下,學校成立了“心之聲”心理咨詢室,力圖通過對學生開展心理健康教育,及時做好學生的心理疏導工作,全面提高學生的心理素質,促進學生生動活潑地健康發(fā)展。
    二、學生問題分析
    當前學生主要的心理問題來自學業(yè)壓力、感情糾葛、人際關系、經(jīng)濟問題、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡迷戀等方面。尋求心理幫助的學生數(shù)也迅速增加,我們的學生,許多家庭生活條件并不富裕,卻唯我獨尊,貪圖享樂,意志薄弱,性格孤僻,自我發(fā)展意識不強,不少同學存在不同程度的心理偏差。包括:
    1、厭學心理。一些同學基礎差,學習態(tài)度不端正,平時不努力,不及時完成老師布置的作業(yè),于是,一次一次的學習失敗,考試失敗,增加了他們的自卑心理,對學習、考試產(chǎn)生了畏懼心理,從而,導致了厭學的不良心理產(chǎn)生。
    2、人際交往上的障礙。學生成長過程中,受家庭、社會、學校、學生自身方面等諸多因素的影響,許多學生心理比較脆弱,尤其是受到老師、家長批評指責時,不能正確對待,偏激,產(chǎn)生不滿情緒,甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的學生,不能正確處理好與同學、老師、家長的關系。
    3、缺乏自主性,自制能力差,辯別是非能力差。
    4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。
    5、在學習生活中不能得到滿足的學生,便到網(wǎng)絡世界中尋找解脫,沉溺網(wǎng)絡游戲,無原則的聊天,導致違紀現(xiàn)象的產(chǎn)生。
    三、輔導的主要內(nèi)容
    (一)學習輔導
    幫助學生適應學校的學習環(huán)境和學習要求,培養(yǎng)正確的學習觀念,學習意識,改善學習方法,學會計劃學習,運用學習策略學習,提高學習能力。
    (二)青春期輔導
    讓學生了解自己,學會克服青春期的煩惱,正確面對青春期,逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抑制自己沖動行為,開展適宜的性教育活動。
    (三)情緒輔導
    了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活、學習、行為等方面的負面影響,掌握克服消極情緒的方法,學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
    (四)人際交往輔導
    學會人際交往的技巧,加強師生、生生、學生與家長之間的人際溝通;了解異性交往的原則,學會正常交往;形成良好的禮儀素質,提高人際交往能力,培養(yǎng)良好的人際關系。
    (五)悅納自我輔導
    加強學生自我認識,客觀地評價自己,能夠揚長避短;逐步適應環(huán)境的各種變化,培養(yǎng)學生的耐挫折的能力,提高自信心。
    (六)生活輔導
    引導學生樹立正確的價值觀和消費觀,形成正確合理的消費行為及休閑方式,克服盲目攀比、超前費的不切實際的心態(tài)。
    (七)職業(yè)輔導
    使學生對職業(yè)有初步的了解和認識,樹立正確的職業(yè)觀,把握好就業(yè)選擇的機會。
    (八)貧困學生輔導
    貧困學生一是要面對從農(nóng)村到城市的反差。他們在家鄉(xiāng)往往比較優(yōu)秀,對自己的經(jīng)濟狀況不太在乎,到學校后一下子陷入生活和別人關注的低谷,心態(tài)會格外自卑。二是與同學交往的困難。孤僻、沉默、敏感,這些學生往往處不好人際關系,以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理;這些隱性的問題更應該得到足夠重視。
    四、工作具體安排
    (一)本學期,心理咨詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式,繼續(xù)擴大心理咨詢的影響。吸引更多學生走進心理咨詢室,及時與輔導老師溝通交流,提高自己的心理健康水平。
    (二)與學校工作相協(xié)調(diào),向教師提供心理科學知識,便于學校開展心理健康教育。面向全體學生開展發(fā)展性、預防性的心理輔導,采取朋友式的心靈對話,使學生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑,提高心理素質。
    (三)請班主任協(xié)助,做好心理診斷性的評價工作,分析學生有關心理癥狀,掌握學生確切的征兆,篩選學生心理方面的問題,以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現(xiàn)的問題,促進他們心理健康的發(fā)展。
    (四)做好行為矯正工作,具體地幫助道德越軌、學習困難、情緒挫折和社會性發(fā)展不適的學生,了解個他們的心理困惑,適時地和學生溝通心靈,幫助他們走出心理陰影,重塑自我形象,獲得正常的發(fā)展。
    (五)本學期,心理咨詢室將從不同年級的學生特點出發(fā),每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動,有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座,為同學們切實解決一些問題。
    (六)開設“心之聲”信箱,及時回信,做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作,對輔導的學生和個案做好記錄,并正式建立完整的學生心理檔案。
    (七)通過心理咨詢室定期向學生開放,開通心理咨詢熱線電話,結合利用網(wǎng)絡,如qq、電子郵件等形式開展個案咨詢工作,并做好輔導記錄,存檔。
    以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃,疏漏和不合理之處,屆時將根據(jù)具體情況和相關領導老師的指導不斷完善,使計劃得到有效的落實。一切為了孩子,相信通過我們的不懈努力,學校心理健康教育活動會愈辦愈好,更上一臺階。
    小學校辦公室的工作計劃
    始終遵循學??傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。
    二、工作要點
    (一)抓好常規(guī)工作
    1、加強隊伍建設
    (1)加強政治理論和業(yè)務素質的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高管理人員自身素質;通過學習現(xiàn)代技術和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)先爭優(yōu),提供優(yōu)質服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質的服務。
    (2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。
    (3)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉。堅持多上門、多服務、服好務。
    (4)完善“每日巡視制度”,總務處安排人員對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反潰學校各部門。班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。
    2、加強制度建設
    (1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。
    (2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經(jīng)驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
    (3)進一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。
    (4)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
    3、加強校園建設
    (1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。
    (2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
    4、加強財務管理
    (1)嚴禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約,壓縮非教育開支,把有限的資金用于學校建設的刀口上。
    (2)按規(guī)定收費,任何班級、個人不得擅自收費。
    (3)堅持一支筆、一本帳的原則,計劃、合理使用經(jīng)費。
    (二)抓好重點工作
    1、重點抓好學校安全工作。
    (1)經(jīng)常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
    (2)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等)常規(guī)管理工作。
    2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
    (1)進一步完善學校校產(chǎn)管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。
    (2)加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行盤點整理,責任到人。
    (3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
    (4)切實加強功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。嚴格執(zhí)行功能室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
    (5)加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。
    (6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度,規(guī)范過程控制,強化行政倉庫管理。
    (7)倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木。
    3、重點抓好食堂管理工作。
    (1)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》,使每個職工知曉“法律法規(guī)”,了解“標準”,并對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務工作質量。
    (2)依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
    (3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題處理。
    (4)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛(wèi)生關,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。
    (5)認真積極聽取師生意見反饋,努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作。
    4、重點抓好校園硬件設施達標工作。
    (1)改造教學樓前路面,解決積水問題。
    (2)處理四樓廁所水壓過低問題。
    (3)改造傳達室前平臺為停車場。
    三、工作措施:
    (一)更新觀念,增強服務意識
    1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。
    2、加大后勤工作的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策,參與后勤管理。
    (二)精打細算,嚴格管理
    1、依據(jù)教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂有關項目經(jīng)費預算,嚴格實行計劃經(jīng)費限額使用。
    2、加強對網(wǎng)絡通訊費、水電費、打印費等管理。
    3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
    (三)物盡其用,發(fā)揮設備功能
    1、為使學?,F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設備的“育人”功能,做到物盡其用。
    2、鼓勵使用的同時,加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
    3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度,嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、等實行承包管理,做到誰損壞誰負責。
    (四)加強協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作
    1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
    2、協(xié)同德育處、教務處等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
    (五)常抓不懈,提高安全防患意識
    1、加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
    2、加強校園食品安全管理,定期發(fā)布食品安全知識,加強校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度,加強進貨渠道的監(jiān)管,確保衛(wèi)生、安全。
    秋小學學校工作計劃篇二
    新學期,我校教研工作以“綜合質量管理”為帶動,以改革為動力,創(chuàng)新為核心,質量為中心,服務為宗旨,管理為保證,提高為重點,以加強教師隊伍建設為關鍵,使教育科研成為提高教育教學質量的新的亮點,成為提升教師素質的新的支撐點,建立健全農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育應用長效機制,以全面推進素質教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導,堅持教學教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面,大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作措施及主要做法。
    (一)教研為先,實現(xiàn)素質提升。
    1、加強業(yè)務學習。
    (1)堅持每周一進行學校工作例會和業(yè)務學習,并要求做到:每周一次例會的業(yè)務學習制度要落實,要有教研活動安排,每次教研活動要有主題、有教研活動計劃、做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,有討論、有記錄。業(yè)務學習活動的整個過程的材料學校自存?zhèn)洳椤?BR>    (2)每位教師應認真領會學習溫家寶對廣大教師的勉勵語,做“充滿愛心、忠誠事業(yè)、努力鉆研、學為人師、以身作則、行為世范”的人民教師,開展以“要做教書人先做讀書人”為主題的“教書讀書工程”活動,倡導教師養(yǎng)成讀書的良好習慣。每位教師應積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報,自覺閱讀教育著作書籍,擴大教育視野,提高理論水平,確立現(xiàn)代教育觀念。認真撰寫讀書筆記,做到摘抄與教學有關的內(nèi)容并有自己的學習心得,每人每學期不少于5000字。每人每學期有1篇經(jīng)驗總結。
    2、加強教研力度。
    本學期的教研主題是“提高課堂教學的有效性”,因此學校應緊緊圍繞這個教研主題開展教研活動。
    (1)校性公開課:
    每學年每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課、匯報課或創(chuàng)優(yōu)課。執(zhí)教者要提供公開課的教案、教學設計說明,每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間,教研整個過程要形成材料備查并上傳到各自的網(wǎng)頁。學期初學校必須上報教師開課的時間、內(nèi)容,要求學校在安排校性公開課時不能局限于開展語、數(shù)、英學科,應全盤考慮,做到上半學期、下半學期、高中低年段、各學科的協(xié)調(diào)搭配。學?!豆_課活動安排表》和《教師互相聽課安排表》教導處并上傳網(wǎng)站,教導處將組織抽查落實情況或參與聽課。
    (2)參加聯(lián)片教研活動。
    本學期,我校將結合實際,進行區(qū)域教研活動,教研主題:提高課堂教學的有效性,教研學科:語文、數(shù)學、科學、英語。
    3、加強聽課評課。
    (1)加強對青年教師的培養(yǎng),提高教師的整體素質。一是互聽互評。每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié),每次聽課評課要有記錄。二是創(chuàng)造機會有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課,盡量創(chuàng)造機會讓教師們參與聽課。
    (2)本學期,我校繼續(xù)施行領導干部隨堂聽課,全體教師要精心備課并做好充分準備。
    (二)教學為主,實現(xiàn)質量提高。
    教學是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線。新學期,學校將堅持“以課改為動力,以質量為中心,全面育人”的思路,克服急功近利的浮躁心理,本著“質量強校求發(fā)展,科學管理鑄?;辍钡木?,理直氣壯抓質量,認真落實教學常規(guī)要求。
    1、加強過程管理,規(guī)范教學行為。
    本學期,我校將進一步規(guī)范教學常規(guī)過程性管理,規(guī)范教學行為。學校將結合例會,認真組織本校教師學習《規(guī)定》的要求,并抓好各項常規(guī)工作的落實,并做到學校有學習會議記錄、教師有學習筆記。
    (1)落實備課要求,備好每一堂課。
    一是計劃制定。做到同年級同學科要統(tǒng)一教學進度。語文、數(shù)學、英語教師均要有所任學科的學期教學計劃;其他兼職的老師至少保證每年級每學科有一份教學計劃。
    秋小學學校工作計劃篇三
    6、教科室要根據(jù)課程要求,結合年級組的特點,要強化科研分工負責的管理層次性,要精不濫。要在理論上儲備和在經(jīng)驗上支持,不斷訓練,提高科研能力,定期開展活動,在教學實踐中出成果。
    7、要探索綜合實踐活動教學,提高學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。綜合實踐活動是新課程式改革的亮點,要對綜合實踐活動的指導思想、具體內(nèi)容和實施辦法有深刻的理解,要依據(jù)新課程的有關要求,對課程內(nèi)容的確定,活動的實施等制定具體的方案,以保證綜合實踐活動課程科學、有效地開展。
    8、要努力構建網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學模式,推進課堂教學現(xiàn)代化。信息技術在教育領域的廣泛使用,推動著教育觀念、教學方式、師生互動方式的深刻變革,我們要充分認識到這一變化帶來的影響。要進一步加強硬件建設,優(yōu)化學校信息化環(huán)境,健全學校網(wǎng)絡系統(tǒng),搭建網(wǎng)絡教學平臺,提高教學質量。
    三是要堅定不移地推進考試評價制度改革。
    要根據(jù)《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》要求,加大考試評價改革力度,逐步建立和完善促進學生發(fā)展、教師專業(yè)成長和學校課程實施的評價機制。要嚴格控制小學階段各種考試的次數(shù),加強期中、期末等一般性考試的研究,使之更好地發(fā)揮導向、激勵和評價功能。
    三、進一步加大骨干教師、名教師培養(yǎng)力度,全力構筑學校發(fā)展新優(yōu)勢。
    骨干教師的數(shù)量和質量是一個地區(qū)、一所學校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標志。就目前來說,學校的骨干教師無論是數(shù)量上、還是質量上,還沒有優(yōu)勢,甚至可以說還有很大的一段差距。這一情況與學校教育發(fā)展的整體水平還不相適應。因此,本學年,我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫(2004年,學校將爭取有1名教師評為蘇州市級名教師,有2名教師評為市教學能手,3名教師評為市教壇新秀)。
    一是要為骨干教師的成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子;要為骨干教比賽、講學、學術研討活動,給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會,使骨干教師盡快脫穎而出。第一個方面要按照正在實行中的“學校名師培養(yǎng)方案”,不斷創(chuàng)造條件,為他們搭建舞臺,使他們盡快脫穎而出,早日成名成家。第二個方面采勸請進來,走出去”的辦法,聘請專家來校講學,與華士實驗學校長期建立合作關系。同時,我們還將為學校骨干教師購買教育教學專著,促使他們不斷學習,夯實底蘊。
    二是要進一步加大“四項工程”建設的力度,提高工程建設的有效性和實效性,全面落實并完成“四大工程”建設的預期目標。要進一步完善教師教學工作定期檢查制度、課堂教學隨機調(diào)研制度、學?!皰炫普n”制度、上課評課制度、教師申報課申報考核制度,扎實落實教師教學工作常規(guī),大力推進課堂教學改革,全面提高教育質量。繼續(xù)實施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、教科與教研結合課、備課組研討課、拜師結對匯報課。積極參加市教育局組織的各類課堂教學展示活動,力爭在活動中再展學校新“亮點”,努力形成學校特色。
    三是要加強教師綜合能力的培養(yǎng)。學生有效的學習需要良好的教學,良好的教學需要專業(yè)化的教師,而教師的教學基本功是教師業(yè)務能力的基石。新學年中,我們還將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來抓。組織好以寫字、演講、說課、
    課件。
    制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務能力競賽活動。特別是要通過能力競賽活動,構建網(wǎng)絡環(huán)境下的教師新形象。
    秋小學學校工作計劃篇四
    作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,構建和諧社會的實踐。創(chuàng)建和諧社會思想,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導工作的意識和能力。
    二、擺正位置、做好服務工作
    作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導和服務工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。
    三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務工作
    辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門,承擔著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質量地完成領導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。
    四、人事工作
    群眾利益無小事,職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關系到每位教師切身利益的大事,由于學?,F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。
    五、積極投入教育教學管理工作
    根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結,采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現(xiàn)學?!熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。
    六、認真搞好學科教學工作
    5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,聯(lián)系社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。
    總之,在新的一年中,本人將在校領導黨支部的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和領導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
    秋小學學校工作計劃篇五
    1、強化師德師風建設,規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中,堅持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設。
    2、以提高教師整體素質為目的,深入開展校本培訓。利用校外骨干教師,學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動,提升教師課堂執(zhí)行能力。
    3、進一步加強班主任隊伍建設,落實班主任崗位職責,適時組織班主任進行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學習等活動,切實提高班主任素質。
    二、開展德育實踐活動,形成活動育人特色,融入“中國夢”大熔爐。
    1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,以活躍校園文化生活,提高學生綜合素質。
    2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
    3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動,安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。
    4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。
    5、將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
    三、加強教學過程管理,提高課堂教學效率。
    1、加強教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作,加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作,全面提高課堂教學效率。
    2、夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,詳細記錄,真實反饋。把好教師備課關、批改作業(yè)關,確保教師保質保量完成教學任務。
    3、優(yōu)化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究,優(yōu)化教學、學習和評價方式,提高學生自主、合作、探究學習的能力,創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。
    4、開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。
    四、加強課題研究,形成校本教研特色。
    1、開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經(jīng)驗豐富,集備中有獨到見解的教師上課,以優(yōu)質課帶動老師的教研積極性,切實改進自己的教學行為,形成了良好的校本教研氛圍。
    2、繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,做到有方案,有階段性總結。其次,在日常的教學教研中不斷滲透課題知識,把課題理念與教學教研緊密結合。此外,鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。
    3、學校對已立項研究的課題,加強指導,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。
    五、牢樹安全第一意識,確保校園平安穩(wěn)定。
    (一)加強領導,齊抓共管。
    1、進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的層層負責原則,把安全管理責任落實到工作的全過程。
    2、形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度,明確各自的職責。將責任落實到各班級,明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責,納入年度工作考核內(nèi)容,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
    (二)廣泛宣傳,強化教育。
    1、利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑,根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內(nèi)容包括:防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等。
    2、利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式,對家長進行有關安全方面的宣傳教育,并與學生家長簽定安全協(xié)議書,明確各自責任,使家長參與到學校教育管理中來,協(xié)助學校做好學生安全工作。
    3、通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動,提高師生自救、自護方面知識和能力。
    (三)加強防范,狠抓落實。
    1、嚴格執(zhí)行校舍設施安全檢查,嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針,及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。
    2、細化安全監(jiān)護,監(jiān)護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制,落實好教師的護導工作和學生的值日工作,督促檢查學校的日常教學秩序,做好對學生的活動監(jiān)護工作,保證學生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
    3、高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,落實好外來人員入校登記制度,并加強上學、放學期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。
    4、做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤,使學生增強安全自我防范意識,提高自我防范能力。加強學校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。
    六、改善辦學條件,優(yōu)化教學環(huán)境,營造書香校園。
    在上級主管部門的關心支持下,在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下,對校園進行后繼改造。1、對學?;@球場進行橡膠鋪設。2、學校跑道進行橡膠鋪設。3、創(chuàng)建班班多媒體,有效推進課堂教學改革和教學質量的提升。4、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設施。5、增添一塊led顯示屏。6、重新油漆教室門,修繕班級衛(wèi)生柜等。7、更換學前班兒童課桌椅。
    學校將進一步美化校園。將美化教學樓裝飾、班級文化布置、學校綠化建設相結合,努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍,提高師生的校園生活質量。積極開展社團活動,組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”,堅持周三“班班有歌聲”的活動,努力提升學生的文化品位。組建學校鼓隊,豐富學生校園生活。充分發(fā)揮學?!凹t領巾廣播角—校園之聲”,每周二、周四午間進行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚,對新聞、重大事件的報道,對上級精神、文件的學習,促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成。讓學生在藝術活動的大樂園里,學技能,培養(yǎng)生活情趣,在小社團里學習交流收獲。放飛夢想,陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動,做到讓學生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術的普及,讓更多的學生體驗運動的樂趣,打造拼搏奮進的校園精神。
    繼續(xù)推進“書香校園”活動。積極開展“教師讀書”活動,憑借“啟育講壇”,根據(jù)安海教委辦的贈書,進行交流讀書心得,撰寫感受感悟。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動,讀推薦書目,撰寫讀后感;辦讀書小報;評選讀書積極分子和讀書小標兵;評選班級“最佳圖書角”;開展校級學生讀書征文活動,在20xx、1出版第七期學校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟報“小記者站”,在發(fā)揮校內(nèi)有特長的教師教學的同時,積極與報社負責人聯(lián)系,通過雙方的共同努力,培養(yǎng)學生的能力和情操。
    七、月份安排:
    1、8月24日教師到校。
    2、組織招生工作和期初準備工作。編排三表,健全各項規(guī)章制度。
    3、組織老師參加鎮(zhèn)講座學習活動。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃,建立教師業(yè)務檔案袋。
    4、組織教師暑假讀書學習交流會。
    1、9月1日開學,正式上課。
    2、開展日常行為規(guī)范學習教育活動。
    3、進行安全教育,啟動交通安全宣傳教育周活動,進行師生安全疏散演練工作。
    4、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動。
    5、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。
    6、開展“教師節(jié)”尊師活動,師德專題教育活動。
    7、開展“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的第17屆推普周活動。
    8、組織訓練學校田徑運動隊,參加鎮(zhèn)20xx年度小學生田徑運動會。
    9、送交各類計劃及各種表冊,適齡兒童就學取證工作、學年初事業(yè)統(tǒng)計工作。
    1、慶祝國慶節(jié)系列活動。
    2、開展敬老尊老活動。
    3、開展建隊節(jié)65周年紀念活動,參加唱國歌、隊歌活動。
    4、開展本校學生行為規(guī)范檢查、評比,組織班班級文化建設評比。
    5、教師卡拉ok比賽。
    6、開展“小籃子讀書”活動,推動書香校園建設。
    7、舉行中高年級手抄報評比活動。
    1、期中質量普查,召開家長會,進行階段小結,研究輔差措施;開展各類談心交流活動。舉行家長開放日活動。
    2、參加學科觀摩活動及課題教研活動、校級干部聽評課比賽。
    3、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。
    4、參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育)。
    5、參加鎮(zhèn)校園文化示范校專項評比活動。
    6、結合11、9消防日開展疏散演練。
    1、學科觀摩活動、課題教研活動、骨干教師獻課活動。
    2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。
    3、開展“晉江慈善日”系列活動;開展“12?9”愛國運動紀念活動。
    4、完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學的素質教育督導任務。
    5、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。
    6、組織黑板報、班容班貌檢查評比。
    7、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動。
    8、參加鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。
    9、晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作。
    10、月檢,
    1、組織參加鎮(zhèn)慶元旦活動:
    2、征集課題教學設計、案例、總結等。
    3、學期質量普查。
    4、完成期末各項工作。
    5、做好各種學期教育教學工作總結。
    6、小學于20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,1月31日學期結束、學生放假;幼兒20xx年1月31日學期結束、學生放假。
    秋小學學校工作計劃篇六
    以《北京市北外附屬外國語學校"十二五"和中長期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為目標,以學?!?016——2017學年工作思路》為指導,以"學生獲得高學業(yè)成就,"為教學工作重點,各教研組制定切實可行的目標,讓每個孩子都能獲得學業(yè)的進步,享受學業(yè)帶來的成功和快樂。以教育科研引領教師隊伍,促進教師專業(yè)發(fā)展,開展豐富多彩的學科活動,培養(yǎng)學生的學習興趣,全面提升學生的學科素養(yǎng)。
    二、工作重點
    1、規(guī)范管理。完善各項規(guī)章制度,落實各級干部聽課、巡課日報制,規(guī)范教學工作和教師的教學行為,以每學期"5次"評價為抓手對教師實行過程性評價;將日常多元化的、多角度的過程性評價結果與學期末最終的評價結合起來,獎勤罰懶,形成紀律嚴明、積極向上的工作風氣和教學氛圍。
    2、加強教師隊伍建設。著力培養(yǎng)骨干教師,通過骨干教師的示范、帶動、引領作用,逐步建設一支師德高尚、專業(yè)精干的教師隊伍,形成我校教學中堅力量。開展"青藍"工程,通過"師徒結對"全面提升年輕教師的教學能力。
    3、重視教研。不斷發(fā)揮教研組、備課組的團隊優(yōu)勢,加強校本教研力度,提升教師整體教學水平,并力爭形成一定數(shù)量的教學資源積累。開展基本功競賽、課堂教學比武等多種形式,以賽促研,促優(yōu)輔差。搭建平臺,建立窗口,充分利用外研社,教科所的培訓,賽課,交流活動機會,搭建教師學習成長的專業(yè)化平臺,通過校外賽課,交流課,學生活動等請進專家,外校教師,建立我校對外宣傳,走出去的窗口。
    4、發(fā)揮特色課程的優(yōu)勢。小學部英語以課題研究為導向,以課程研究為重點,以一年級英語教學為切入點,制定各年級英語教學方案,切實提高學生的口語水平。充分發(fā)揮元智科學的教學優(yōu)勢,做好元智科學與其他學科的聯(lián)合教研、揚長避短,促進課堂教學方式的變革。
    5、轉變教學方式,樹立正確的課程觀、學生觀。推進以學生為主體的多邊教學活動,注重學生的合作、探究、實踐能力的培養(yǎng),教給學生學習的策略及方法,構建平等、和諧、對話式課堂,關注學生的學習情感、學習興趣。學期教學論壇以"教學方式變革對于學生的影響"為主題進行分享匯報。
    6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。既關注學生外在的行為習慣,更要關注內(nèi)在的心理、思維的習慣。
    7、推進閱讀工程項目。繼續(xù)積極響應學校閱讀工程項目的號召,創(chuàng)造積極閱讀、樂意閱讀的學習氛圍,以教研組為單位,制定閱讀計劃和任務,并在學期末的時候展示、總結閱讀成果和收獲,促進教師和學生的成長和進步。
    8、落實減負增效工作,開展豐富多彩的學科活動。繼續(xù)把減輕學生課業(yè)負擔作為一項重要工作目標,研究高效課堂,研究課前預習作業(yè)與課后分層作業(yè),在減輕學生負擔的基礎上,提升或保持學業(yè)質量,為新課程計劃的順利實施奠定基礎。"減負"還需"增效",積極開展豐富多彩的學科活動,在活動中培養(yǎng)學生的學科綜合素養(yǎng)。
    9.加強二課管理。教研組長對本學科二課負責。落實學校二課工作計劃,重視日常教學管理,利用各種資源,繼續(xù)開展好學生體藝選修課,豐富學生的藝術生活,促進學生全面發(fā)展。期末開展二課展示匯報活動。
    10、建立以分享為主要方式的校本教師培訓模式。制定學期校本活動計劃,加強年級組,教研組"金點子"分享。"依靠來自學校內(nèi)部的那些有思想、有成功經(jīng)驗的教師與同事進行交流和分享,推進教師的學習行動".
    三、具體措施
    (一)加強教學常規(guī)管理——關鍵詞:深入課堂 獎優(yōu)罰劣 連帶責任
    管理出質量,管理出效益,只有通過行之有效的管理,建立一支優(yōu)質、高效、充滿活力的師資隊伍,才能保證教育教學的質量,一個學校教育教學質量,取決于能否最大限度地發(fā)揮教師的聰明才智,調(diào)動教師的工作積極性,必須深化內(nèi)部管理體制改革,引入競爭機制和激勵機制,使廣大教師有壓力,有危機感,增強競爭意識,具體措施。
    1、立足課堂,認真落實教學"五認真".(1)備課做到功在課前。教案規(guī)范完整;備出不少于兩周的課;要有復備課。(2)上課要持教案,努力上出高效課堂。
    每學期上好"5+1節(jié)"基于知識點的實驗課,即:開學第一課、家長開放課、組內(nèi)(備課組、教研組、年級組)研究課;新教師匯報課。(3)作業(yè)留得科學合理,批改及時認真。作業(yè)用本、書寫、格式規(guī)范統(tǒng)一;作業(yè)量適度;提倡根據(jù)學生實際分層 留作業(yè);提倡根據(jù)學科知識重點及訓練點設計特色作業(yè)。每學期定期檢查作業(yè),并不定期抽查作業(yè)。嘗試開展學段內(nèi)作業(yè)交流活動。(4)輔導學困生,幫助每個孩子達到成就標準。(5)每人一份優(yōu)秀試卷評比活動。
    2、加強巡課。
    (1)繼續(xù)落實相關制度。要最大限度地保證按課表上課,控制隨意調(diào)換、代課行為。無論因公外出或因私請假,凡涉及到不能按課表上課的情況,都要按照要求,填寫相應《北京市北外附屬外國語學校請假申請單》,由主管領導進行審批,各組長做好記錄,每周上報教務。
    (2)加強巡課。教學副校長、教務、各級組長要加強日常巡課,通過巡課,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,盡量杜絕教學事故的發(fā)生;并及時了解教師的教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學風格和學生的學習狀況,同時捕捉教師教學過程中的亮點,組織大家結合新課標進行討論學習,從細微處關注教師的成長與進步。年級組長每天至少巡課一次,教研組長、備課組長每周至少巡課兩次,巡課情況要有記錄。
    3、繼續(xù)落實《聽課制度》。各級組長要嚴格按照學校《聽課制度》的要求,每周至少聽本組教師1節(jié)課(多次聽同一位教師的同一節(jié)課,視為聽課1節(jié)),除了對不達標教師要跟蹤進行多次聽課外,盡量不要一學期內(nèi)多次聽某一位老師的多節(jié)課,要保證聽課的覆蓋面,盡可能全面了解本組教師整體的上課情況。
    組長聽課后,應及時將聽課意見反饋給被聽課教師,并由被聽課教師在聽課本上簽名,組長按"a\b\c"打出評價等級(a級的比例不超過30%)。教學副主任及主管校長可能隨時抽查組長的聽課記錄。期中和期末,組長要將自己的聽課情況進行匯總報教務,在內(nèi)網(wǎng)上公示被評為a級(優(yōu)秀)課的情況。
    4、作業(yè)方面:學期第5周和第15周,教研組長組織備課組長和骨干教師,對小學部學生作業(yè)進行普查;平時備課組長每兩周對本組作業(yè)情況進行抽查,教研組長每月對本組各年級作業(yè)進行抽查。分別評出不超過30%的集體優(yōu)秀作業(yè)在內(nèi)網(wǎng)上公示。
    5、教研組及備課組活動情況:主管校長、教學副主任不定期參加教研組、備課組集體教研活動,了解各組開展活動情況。各教研組長要輪流參加所轄備課組的活動,對備課組活動進行了解和指導。
    6、我們的切入點和著力點應該放在"教學管理制度的重建"上。
    各級組長對本組負責,采用連帶責任制。
    (二)加強教師隊伍建設——關鍵詞:以賽促研 專家引領 自我提升
    要確保學生獲得高學業(yè)成就,必須建立一支高素質的教師隊伍。沒有高素質的教師,就談不上教育向深層次發(fā)展。
    1、教師隊伍建設目標:成為"適合一切學生的高質量的教師".
    具體解讀:學生喜歡、家長滿意、學校放心。
    2、制定專家進校計劃。
    繼上學期采取"走出去聽聽"和"請進來講講"兩種形式,各學科建立起學區(qū)、海淀區(qū)、北京市各級專家的引進機制,英語以外研社開展的培訓活動、校際交流為平臺,深入開展教研活動,全面提升教學教研水平。對專家引進的效果進行問卷及教師座談,切實了解一線教師的需求。
    3、"一師一優(yōu)課"
    借力教育部"一師一優(yōu)課"曬課活動的選拔,在校內(nèi)開展骨干教師展示課、研究課、談固來訪交流課,家長開放課,使每位教師每學期最少上一節(jié)優(yōu)質課。通過各類課堂展評,促使青年教師迅速成長,促進教師規(guī)范教學。
    課堂教學必須緊扣教研組課題,進行教材解讀、教法、教學模式等方面的研究。
    4、"一師一論文"
    每學期要求所有老師在教學和開展課題研究的過程中,不斷反思,不斷總結經(jīng)驗,每人至少撰寫一篇教育教學論文,通過寫論文,幫助教師由經(jīng)驗體系向建構自我的思想體系的轉變。
    5、完善評比制度。學部成立以骨干教師及教研組長為評委的評審小組,對各類展示課及論文進行評比,課題內(nèi)容與時間自行確定后上報教務,再由教務統(tǒng)籌安排,學科評委隨堂聽課。按學科參賽人數(shù)的30%評選出一等獎頒發(fā)證書并在內(nèi)網(wǎng)公示表彰;二等獎不超過40%,一并公示。并在期末進行頒獎。
    6、收集賽課資料,建立資源庫。所有參賽課的教學設計、反思、教學錄像等,均以電子版形式上報教務存檔,供所有老師查閱、學習。
    (三)做大做強特色課程?!P鍵詞:循序漸進 特色發(fā)展 學校命脈
    1、英語特色建設、雙語科學
    1)繼續(xù)完善英語語言文化課堂,逢西方的重大節(jié)日都在英語課上對該節(jié)日有相應的介紹并組織相應的活動,教師應將這種具體的節(jié)日文化和活動設計體現(xiàn)在教案和教學設計中。另外,在一二年級推進雙語科學課的教學與實踐活動,組織老師進研究課堂,嘗試新課程的教學與展示活動。在學期中,期末各進行一次特色課程展評,制定各年級英語教學方案,開展英語文化課堂-關注學生國際思維,視野的培養(yǎng),在"基礎教育國際化"課題下開展有教育意義的英語特色活動。
    2)。 校本閱讀工程
    英語圖書角,閱讀角, 英語閱讀課,英語閱讀習慣培養(yǎng)研究,英語閱讀活動等。
    3) 英語教材整合
    掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點,搞清疑點,把握關鍵(包括校內(nèi)《backpack》教材與《新標準》《新起點》教材的整合,區(qū)別),做好統(tǒng)整與融合。
    4)。英語課堂:
    a. 浸入式全英文授課:熱身(歌謠/dai
    秋小學學校工作計劃篇七
    本學期我校以“加強師資建設、強化過程管理為抓手,打造有效課堂、提高教學質量”為重點。堅持校本教研、堅持教學規(guī)范、堅持教科研同步發(fā)展。根據(jù)縣教研室、學區(qū)工作要點要求,強化教學常規(guī)管理,加大教研教改力度,立足我校教育發(fā)展的實際,全面完成本學期的教育教學任務。
    二、工作重點及措施。
    (一)深化質量意識。
    認真做好各級各類學生的競賽活動;認真抓好各班后20℅的轉化工作;認真做好日常的教學工作和質量分析工作。切實制訂好質量監(jiān)控制度,扎扎實實完成學科教學任務。同時要強化學生的智力開發(fā)和養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    認真抓好畢業(yè)班工作。關注學生思想動態(tài),注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣,引導學生掌握科學、高效的學習方法,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
    (二)強化教學常規(guī)管理。
    學校常規(guī)管理是建立和維護學校正常教學秩序的基本保證,是深化教學改革,大面積提高教學質量的重要前提。本學期根據(jù)學校實際情況及農(nóng)村四項規(guī)范達標要求,老師備課須手寫。每位老師在常規(guī)教學中都要務必做到“六個精心”。即:精心制定學期計劃、精心備課、精心上課、精心布置(批改)作業(yè)、精心輔導學生、精心進行課后教學反思。
    結合我校實際,特制訂《永嘉縣巽宅鎮(zhèn)西岙小學教學常規(guī)檢查細則》。教學常規(guī)檢查采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合的方式,學校將根據(jù)檢查組每次檢查結果最終定檔。
    學校將加強對課堂教學行為進行督查。要做到六個一:一、不隨意調(diào)換課節(jié);二、推門聽隨堂課;三、不準出現(xiàn)“放羊式”等課堂;四、每次布置作業(yè)之前老師都應先做;五、追求及時有效輔導;六、倡導“有效反思”,寧求質量,不求數(shù)量。
    (三)加強教師隊伍建設。
    提高教師專業(yè)素質,是學校內(nèi)涵的關鍵因素,是學校發(fā)展的生命線。認真學習各學科《課程標準》、《浙江省各學科教學建議》等指導性文件。本學期我們要狠抓教師隊伍建設,為此我們將搭建專業(yè)成長的五個平臺,即學習的平臺、實踐平臺、研究平臺、反思平臺和展示平臺,努力建設好一支師德高尚、業(yè)務精湛、富有團隊意識和創(chuàng)新精神的教師團隊。
    加強教研組建設,各備課組在開學初結合學校實際,分別制定出具體、實用的備課組計劃,凝聚骨干教研力量,發(fā)揮本校資源,組建名優(yōu)教師結對活動,逐步形成師徒結對的實效性。積極鼓勵教師與校外名師師徒結對。積極組織教師外出培訓取經(jīng)。同時外出老師務必要寫好心得體會,充分運用校園網(wǎng)資源平臺,有計劃地組織教師學習,逐步提升教師自身業(yè)務水平。結合上級教科研部門的精神,積極組織全體教師參加各級科研論文的評比。
    秋小學學校工作計劃篇八
    牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念,始終堅持“綜合治理、安全第一,預防為主”的工作方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“無錫市“平安校園”的要求,全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,拓展安全知識宣傳教育面,完善安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園及周邊安全環(huán)境。
    二、工作目標
    堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,切實規(guī)避安全責任事故,全力控制學生在校外的非正常死亡事故,實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。
    三、主要工作
    (一)切實增強安全法制教育的針對性,進一步提高師生的安全意識和防護能力。
    安全教育列入學校課程計劃,每班每學期配備一本《安全教育備課本》,有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容,教育情況應在備課本上得到具體體現(xiàn),并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學生安全行為,做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃,利用校園網(wǎng)絡,以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規(guī),保護公共安全設施,熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法,具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學校領導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定,掌握開展各類活動的組織程序和安全措施,全面履行安全職責,確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等,開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育,通過往年發(fā)生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓,警示學生提高安全意識,增強安全防護能力。充分利用各類學生家長會,提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監(jiān)管好未成年子女,嚴防他們私自下河游泳。本學期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學生家庭廣泛開展安全家訪活動,督促家長履行看管義務,教育學生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長的簽名認可,妥為保管作為學期安全工作考評的重要依據(jù)。
    (二)切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應急預案,進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行。
    工作責任制度:依據(jù)簽訂的安全工作責任狀,明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,學期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核。
    請示報告制度:堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,對發(fā)生的有關師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。
    資料檔案制度:安全工作固定臺帳和當天的履職情況通過學校安全管理網(wǎng)及時上報市局,同時將安全管理信息化建設和安全管理紙質臺帳有機結合,使安全工作更具規(guī)范性和說服力。各職能部門負責人、各安全崗位責任人要嚴格按照要求,認真檢查、督促,及時記載、反饋。
    秋小學學校工作計劃篇九
    指導思想:根據(jù)區(qū)教育局20xx年學校體育工作意見報告,結合我校的實際,確定了20xx年學校體育工作的指導思想,提出了要提高對學校體育工作思想上的認識,強化訓練和管理,積極輸送人才,發(fā)揚樂于奉獻的精神,并以“體育競技成績創(chuàng)新年”為契機,全力帶動學校各個層面的工作進一步得到持續(xù)發(fā)展。全體體育教師要發(fā)揚“減少阻力,增加動力,形成合力”的精神,充分發(fā)揮整體和個體的作用,努力完成20xx年體育大年的各項工作任務。
    工作思路及具體實施辦法:
    學校體育工作應以發(fā)展學生的基本運動能力,提高學生的身體素質為出發(fā)點,促進學生身心健康的成長,實施新體育課程標準,深化教育改革,培養(yǎng)“合格學生”為目標。因此,作為學校體育工作的實施者——體育教研組應確實加強對學校體育工作的管理,積極開展各種體育活動,建立和健全機制,使廣大學生具有強健的體魄和良好的身體素質,以適應時代的變化。認真開展體育工作,做到“三個為主”即健康教育為主、經(jīng)常鍛煉為主、普及為主;“四個落實”即體育教學常規(guī)落實,群體工作措施落實,課余運動訓練落實,體育場地、器材硬件落實;處理好“五個關系”即改革與發(fā)展之關系應更重視改革、數(shù)量與質量之關系應更重視質量、普及與提高之關系應更重視普及、教學與科研之關系應更重視科研、安全與防范之關系應更重視方法。強化措施,保證學校體育工作開展的到位。
    1、組織指導全校的體育教師認真學習教學大綱,制訂本學科的教學計劃、教學進度和研究課題。同時,組織學習新的課程標準,與時俱進,開拓創(chuàng)新。
    2、抓好體育教師集體備課、上課的常規(guī)管理。不僅要鉆研教材,而且要了解學生的實際,精心設計教案,杜絕不備課去上課的想象。期末教研組將檢查所有體育教師的教案及教學反思。
    3、轉換教師角色,嚴格遵守課堂教學常規(guī)。同時,課堂教學要體現(xiàn)自主不放羊,教法、學法有創(chuàng)新,合作交流有互動,探究策略有內(nèi)容,技能體能有成效,安全措施有保障。落實課堂教學的以游戲為主的綜合化模式。
    本學期根據(jù)區(qū)教委的安排,將組織部分體育教師參加上級組織的名優(yōu)體育教師課堂開放月活動及各項培訓;組織體育教師認真學習新的課程理念和教育思想。同時,組織全體體育教師加強身體鍛煉,保證每位體育教師都有良好的體能投入到工作中來。
    為了貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,促進學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣,提高自我保健能力和體質健康水平,從本學期開始全校繼續(xù)實施《國家學生體質健康標準》,該標準應在校長領導下,由教導處、體育教研組、班主任協(xié)同配合,共同組織實施。采取班主任主要抓,任課教師協(xié)助抓,體育教師指導抓,學校領導監(jiān)督抓的辦法。我們將每兩個星期對全校所有學生的成績進行測試,并及時宣布測試成績,調(diào)整訓練內(nèi)容和方法。10月下旬完成《國家學生體質健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。同時為了保證學生每天一個小時的活動,繼續(xù)積極開展冬季長跑和大課間體育活動。
    針對《20xx年蕭山區(qū)學校體育工作活動行事歷》,今年我校競技體育工作的重頭戲10月底的中小學田徑運動會和11月初學生體質測試。為此,從現(xiàn)在開始就由各組老師積極組織學生參加訓練,做到科學訓練、刻苦訓練、系統(tǒng)訓練。努力提高我校在學校體育年度考核的名次。
    本年度各校應結合自己的實際,積極開展各種體育興趣小組,如棋類、球類、田徑等,為我校培養(yǎng)更多的體育后備人才。同時,希望各校開展各種體育比賽活動,如體育周系列活動、廣播操比賽、拔河比賽、趣味項目比賽及教工籃球、乒乓球比賽等。
    總之,要保持我校在全區(qū)小學體育成績的領先水平,既需要學校領導的大力支持,又需要各位體育教師的奉獻精神。
    1、一至六年級都要參與區(qū)抽測。
    2、各欄目的權重比例有調(diào)整,跳繩項目有20分的加分。
    3、各年級共有項目身高、體重、肺活量、坐前屈位體。
    4、評分標準有變化,各年級自行查看,其中最后結算按照等級制。
    5、學生每學年成績和等級評定一次,記入《登記卡》相應欄目。(第一學期結束前登記)。
    標準:90、0分及以上為優(yōu)秀、80、0~89、9分為良好、60、0~79、9分為及格、59、9分及以下為不及格。
    秋小學學校工作計劃篇十
    牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的'觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構建和諧校園”的目標,全面貫徹落實《甘肅省安全生產(chǎn)責任管理辦法》等法律法規(guī)。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    1、全體師生通曉安全法律法規(guī),具有較高的安全意識,能自覺遵守安全規(guī)章制度,維護師生安全。
    2、健全學校安全制度,落實安全責任,明確安全職責,做到校內(nèi)外師生無重大事故發(fā)生。
    3、定期檢查,及時排除安全隱患,做好安全記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時向上級匯報,及時采取措施,保障師生、財產(chǎn)安全。
    4、做好地震、火災等特大事故的安全防范工作,建立建全安全預防機制,做到責任到人。爭取學區(qū)安全衛(wèi)生工作目標考核和年終考核都名列前茅。
    1、認真學習教育體育和科技局有關學校安全工作的指示精神和相關文件,健全學校安全管理制度,成立安全領導小組。
    2、大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于3月下旬請法制副校長王原峰到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學校堅持集中開展安全常識教育,宣傳預防溺水常識。學校在5月份開始,開展教師巡河活動。同時發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
    3、簽訂安全責任書。全體教職工必須簽訂安全責任書,增強安全意識,做到主動上崗,積極預防,提高妥善處理意外事故的能力;學生家長必須與學校簽訂學生接送安全責任書,強化安全責任意識。
    1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。
    2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
    3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
    4、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。
    1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度,把好校園入口關。
    一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務能力的培訓,配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。
    二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。
    三是嚴格學生請假出校登記制度。
    2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園,應避開學生上下學和人多情況復雜時段,限道、慢速行駛,學校結合門口新修水泥路等特殊情況設立相關警示標志和安排學生干部在學生放學出校時進行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
    3、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開學前,學校必須對炊事人員進行體檢,對不宜從事炊事工作的要堅決調(diào)離崗位。學校要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則,組織學生群體性預防用藥。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育,食堂嚴禁購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品,要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
    4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金,嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,措施到位。
    5、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
    6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設,電氣設備工作性能正常,動力與民用線路分路使用,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
    7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏的事故,從實際出發(fā),在學生出操、集合、放學,均由任課教師組織學生列隊有序進出教室,教室的各項設施和照明設備定期檢修,準備在校園安裝應急照明燈數(shù)個,堅決消除管理安全隱患。
    8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,教學內(nèi)容應符合課程標準要求,符合學生年齡、性別特點。
    秋小學學校工作計劃篇十一
    校園廣播站是學生心靈的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質,學校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美,發(fā)揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
    一、播音時間:
    我們將廣播時間擬定為每天下午的4:00-4:30之間,初步設置了五個欄目:
    一、下午音樂盒(周一)。
    二、文海拾貝(周二)。
    三、校園啟明星(周三)。
    四、詩苑漫步(周四)。
    五、校園采風(周五)。
    二、組織機構。
    1、組織領導:學校少先隊大隊部。
    2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成。
    三、具體欄目內(nèi)容。
    1、下午音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)。
    2、文海拾貝:
    (2)、選播學生的優(yōu)秀習作或選摘來的優(yōu)秀文章,使學校形成良好的寫作圍。
    3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。(班級安排見附表)。
    4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
    容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站,做好開播準備,中午放音樂并說開播語,處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。
    2.編輯:負責所有稿件的收集、整理、審查、編排,節(jié)目的編排,主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。
    值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件,分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級,挑選優(yōu)秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長、播音員,未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導,督促播音員播后簽字、整理備查。
    3.新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人:負責本欄目的主持、組稿、播音。
    四、鼓勵措施:
    1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫,并保證質量;
    2、每周負責統(tǒng)計一次,每周星期五上報少先大隊部。
    秋小學學校工作計劃篇十二
    忙碌而充實的一個學期馬上就要開始了,為了配合學校做好教學工作,制定如下計劃:。
    一、思想政治始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
    二、個人業(yè)務作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,天天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
    三、課堂教學課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的.效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的預備工作及時、充分。課中聚精會神。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),愛好成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
    四、文藝匯演每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”,隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,要求也越來越高。為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭---新華路小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。
    秋小學學校工作計劃篇十三
    始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位,這是學校工作立于不敗之地的保證。今年,我們將組織開展以“內(nèi)強素質,外塑形象”為主題的系列教育活動,全面實施“師表工程”,使師德教育序列化、制度化。切實加強學校師德隊伍建設,全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本,以格守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎,以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師具有春獻意識、創(chuàng)新意識、團結合作意識為重點,開展序列化教育。堅持政治學習制度,實行教師職業(yè)道德定期考核制度。從本學期開始,對于教師的師德考核,我們將吸收學生及家長參與考評,并把考核結果進行通報;堅決實行師德考核一票否決制。每學期評選一次師德標兵,并予以獎勵。
    1、檢查學校危房危點,排除安全隱患。對出現(xiàn)的危房危點學校及時進行維修。
    2、加強師生安全教育。首先學校對教師進行安全教育,增強教師的安全意識。其次是要求班級圍繞學校“安全工作方案”擬訂班級安全管理措施。第三,學校定期利用校園廣播對學生進行教育。
    3、進一步明確衛(wèi)生責任區(qū),發(fā)揮少先大隊部的作用,搞好校園衛(wèi)生。少先大隊部每天安排值日生檢查評比打分,并做到每周上墻公布。學期結束把此項工作作為評文明班級的條件之一。
    1、強化校本研究,引導教師自主思考,提升理論學習實效。加強學習、改變觀念是推進課程改革的首要任務,但是不同的學習方式會取得不同的學習效果。在過去的意念中,我們雖然已加強了這方面的探索與研究,也采取了不同的做法,但效果還不十分明顯。因此,我們將改變以前撰寫隨筆、論文的做法,要讓教師群體成為學習型組織。教師必須作好學習摘記,并聯(lián)系實際寫讀后感。倡導教師撰寫教學案例,并把這作為學校最基本的教研活動在校內(nèi)開設素質教育論壇,安排教師輪流主講。主講內(nèi)容來自于教師自己的課堂教學,來自于身邊的一些典型案例,來自于教學中的小故事,也可以是一段課堂教學錄象點評等等。
    2、采取措施積極抓好后進生轉化工作。這些學生起點低,素質不是很高。要予以充分認識,認真分析,找出癥結,對癥下藥。我們教育這些學生要注重學生的個性心理和品德的差異性,既要以理服人,又要以情感人,要滿腔熱情關心學生。對有缺點和犯錯誤的學生更要施以教育、愛,鼓勵他們改正錯誤,健康成長。德育處要研究學生的的預防問題和如何矯正學生問題。
    3、要努力構建網(wǎng)絡環(huán)境下的'課堂教學模式,推進課堂教學現(xiàn)代化。信息技術在教育領域的廣泛使用,推動著教育觀念、教學方式、師生互動方式的深刻變革,我們要充分認識到這一變化帶來的影響。要進一步加強硬件建設,優(yōu)化學校信息化環(huán)境,健全學校網(wǎng)絡系統(tǒng),搭建網(wǎng)絡教學平臺,提高教學質量。
    1、努力提高全體學生的身體素質和健康水平。體育學科要注重提高課堂教學水平,抓好“兩操、兩課”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動,堅持科學地訓練。
    2、生加強衛(wèi)生保健的教育,改革清潔衛(wèi)生制度,加強校園清潔衛(wèi)生的檢查評比,做好學生體檢和常見病的防治工作。
    3、濃郁的藝術氛圍,要舉辦好讀書節(jié)活動和勞技作品展示活動,擴大學生的參與面,提高活動的質量。
    4、體育老師和衛(wèi)生工作人員工作職責,做好體育器材、醫(yī)療器材、藥品的管理,杜絕發(fā)生事故。
    5、要加強傳染病預防工作和學校飲食衛(wèi)生管理,防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。
    6、環(huán)境教育作為一個跨學科的主題納入綜合實踐活動。
    1、校長參加開學工作會議。
    2、召開教師會布置開學工作。
    3、領教材。
    4、全面家訪,動員學生入學。
    1、召開教師會,布置開學工作。
    2、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
    3、正式上課。
    4、擬定各類計劃。
    5、開學典禮。
    6、召開教師會,慶祝教師節(jié)。
    7、搞好普九資料工作。
    8、組織教師學習。
    9、預定明年春季教材。
    1、召開教師會,布置開學工作。
    2
    組織教師學習新課改,提高業(yè)務能力。
    3、召開校會,加強學生安全教育。。
    4、擬訂校本培訓方案。
    6、檢查校舍。
    7、加強防火災教育。
    8、組織學生秋游。
    9、召開學生家長會。
    1、召開教師會,布置開學工作。
    2、加強校紀校規(guī)教育。
    3、舉行文明班級初評工作。
    4、班級組織期中學生成績檢測。
    5、開展校本培訓工作。
    6、舉行教、育教學工作檢查工作。
    1、召開教師會,布置開學工作。
    2、組織教師參加鎮(zhèn)級活動。
    3、開校會。
    4、組織教師學習業(yè)務。
    5、搞好文明班級評比工作。
    6、學校舉行期末檢查工作。
    7、慶元旦。
    二00八年元月份:
    1、召開教師會,布置開學工作。
    2、搞好期末復習工作。
    3、舉行期末教師工作考核。
    4、期末檢測。
    5、班級財產(chǎn)驗收。
    6、上交各類工作小結。
    7、清算學校賬目。
    秋小學學校工作計劃篇十四
    全面夯實教育基礎,全面提升辦學條件,全面優(yōu)化治理水平,全面提高教育質量,全力辦好農(nóng)村小學的品牌和樣板校。在做好常規(guī)工作的同時重點抓好以下六個方面工作:
    一、努力創(chuàng)建市“《義務教育學校管理標準》實施示范樣本校”
    以縣局推薦我校為市級實施《管理標準》示范樣本校為契機,全面優(yōu)化學校管理水平。在平等對待每位學生、促進學生全面發(fā)展、引領教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學質量、營造和諧安全環(huán)境、建設現(xiàn)代學校制度六方面實現(xiàn)全面系統(tǒng)突破,形成實施《管理標準》的系列方法、措施和經(jīng)驗,為縣域內(nèi)同類型學校提供參考和示范。
    二、加強教育信息化建設。
    加大信息化的硬件建設,建好計算機教室、校園網(wǎng)站及校園局域網(wǎng),做好現(xiàn)有設備的養(yǎng)護和使用工作,最大限度地使用好現(xiàn)有的電腦、班班通設備及服務器等網(wǎng)絡設備。開設好信息技術課程,保證國家課程即定目標得到較好落實。加強教師信息技術應用能力培訓,提升教師應用信息技術的意識和能力。充分利用省基礎教育資源網(wǎng)等網(wǎng)絡資源平臺,學習“翻轉課堂”理念,提升課堂教學現(xiàn)代化水平。
    三、加強名師培優(yōu)工作。
    發(fā)揮校內(nèi)名師的示范引領作用。邀請校外名師到校做專業(yè)成長報告、上示范指導課。做好教師的專業(yè)成長指導和培養(yǎng)培訓工作。繼續(xù)推進“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作和專業(yè)發(fā)展共同體”教師專業(yè)成長“三專模式”。落實好崗位大練兵活動計劃,增加教研頻數(shù),提升教研實效。開展教科研課題的申報工作,以課題為導向提升教師教科研水平。積極籌備縣第屆“教壇新星”與第屆“教壇中堅”、“教壇宿將”的評選。
    四、加強內(nèi)部管理水平。
    加強教學業(yè)務管理,特別是要精細作業(yè)設置與批改、備課、教研等常規(guī)業(yè)務管理、教風學風的營造及學籍管理等工作,夯實學校內(nèi)功。加強班級管理,提升班主任管理的水平與實效。加強少先隊工作,做好守則規(guī)范、文明禮儀、心理健康、班團隊活動、文明督查等日常工作,保證活動有明顯實效。加強安全管理,落實安全計劃及安全一月一主題活動內(nèi)容。加強留守兒童教育、工會工作、食堂運營等后勤服務工作。加大環(huán)境、衛(wèi)生、設備使用與保養(yǎng)等日常工作力度。完善教育教學獎勵辦法,用活獎勵資金,健全各項規(guī)章制度,實現(xiàn)學校管理的規(guī)劃化、科學化、精細化。
    五、加強基礎設施建設。
    做好食堂設施設備、食堂周邊地坪、操場硬化、西教學樓門前花磚地坪、教師洗浴室、校園綠化、教學樓四樓滲漏后續(xù)粉刷、各功能教室的粉刷、教學設備購置與安裝等基礎設施建設。進一步提升學校辦學硬件條件,推進校園綠化、凈化、美化、亮化工作,進一步抓好校園文化內(nèi)涵建設,提升學校辦學條件品位。
    六、做好新教育年度評估及長三角網(wǎng)絡結對線下教研活動。
    精心做好四月中下旬的新教育年度評估工作,以評估為契機,深化新教育實驗的開展,全面提升學校辦學層次。精心籌備長三角網(wǎng)絡結對線下教研活動在我校舉辦,全力展示農(nóng)村學校的辦學精神風貌。精心籌備《義務教育學校管理標準》實施市級示范樣本校的評估驗收,建成名副其實的實施《標準》市級示范校。
    秋小學學校工作計劃篇十五
    以人為本,以德育人,民主管理,質量立校,教研興校,依法治校,創(chuàng)新活校,勤儉富校。
    一是以“普九”任務和加強教師職業(yè)道德為核心。
    二是學校管理上檔次,堅持科學管理,提倡自律為主,他律為副的民主管理新理念,全面提升學校管理水平。
    三是師生素質上層次:教師發(fā)揚“敬業(yè)愛生,為人師表,依法治校,鉆研創(chuàng)新”的教風;學生養(yǎng)成“尊師守法,言行文明,勤學好問,創(chuàng)新實踐”的學風;班級發(fā)揚“團結活潑,遵紀守法,互助友愛,爭創(chuàng)先進”的班風。爭創(chuàng)語言文明,行為規(guī)范,思想高尚的文明校園。
    四是教學質量進名次:學期末力爭實現(xiàn)教學質量在本學期內(nèi)“保二爭一”的奮斗目標,畢業(yè)班統(tǒng)考成績進入全縣前十名,力爭全縣前五名。
    五是積極創(chuàng)建個體華學校和特色化學校。
    1、轉變觀念為起點,以創(chuàng)新教育為突破口。一是通過開展教師創(chuàng)新教育理念培訓等途徑,使教師轉變教育觀念,提高創(chuàng)新意識,實現(xiàn)教育的觀念,努力提高教師的綜合素質、教育、教學能力;二是以課堂教學為實施新教育主渠道,改革課堂教學模式,建立一學生為中心,以啟發(fā)討論為主的教學方式,實現(xiàn)教學模式的創(chuàng)新;三是改革評價方法,建立適應素質教育需要,以能力、素質為主要依據(jù)的教學質量評價體系的創(chuàng)新;四是轉變教師是教育者、管理者,學生是被教育者,被管理者的觀念,建立民主的、新型師生關系,實現(xiàn)師生關系的創(chuàng)新;五是以培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新意識和觀察動手能力,建立小學生創(chuàng)新教育實驗基地,積極開展形式多樣的課外實踐活動。
    2、加強改進德育工作,把德育工作放在實施實質教育的首位來抓,改進工作方式,形成學校、家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調(diào)整和完善學校德育工作的內(nèi)容的要求,加強少先隊工作,充分利用校內(nèi)外德育教育基地,開展好愛國教育集體主義教育和社會主義教育,增強學生的愛國感。加強理想信念教育,使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。搞好教育法制教育,增強學生的法制觀念和遵紀守法的意識,深入開展民族團結教育,國防教育活動,增強學生的民族團結意識和國防意識。
    3、加強學校的教育教學工作,繼續(xù)開展“說、授、評”“課堂教學達標”活動,把各學科教學常規(guī)落實到實處。
    完善獎懲激勵政策。在定編、定崗、定員的基礎上,科學設置內(nèi)部機構,實施教職工全員聘用制,建立健全分配激勵機制,落實績效工資制,最大限度的調(diào)動廣大教職工的積極性,增強學校內(nèi)部的活動。
    5、加強教育經(jīng)費的管理。加強教育經(jīng)費的管理,學校經(jīng)費全部用于教育教學工作,任何單位和個人不得挪用,加大宣傳力度,積極爭取社會各界捐資助學,多渠道籌措教育經(jīng)費。杜絕亂收費。
    6、貫徹教育法規(guī),實施依法制校。堅持依法治教,規(guī)范教育教學行為。深入貫徹執(zhí)行《教育法》《義務教育法》《教師法》等法規(guī),完善校務公開制度,提高學校和教師依法制校水平,杜絕體罰或變相體罰學生,亂收費等現(xiàn)象發(fā)生。進一步加大“減負”工作力度,嚴禁向學生攤派課外書籍、輔導材料。關注學生心理健康,減輕學生心理負擔。堅決制止加班加點,超量布置家庭作業(yè)等違背教育規(guī)律的行為,減輕學生的課業(yè)負擔,認真做好家訪、學校安全等工作。
    7、加強教師隊伍建設,提高教師整體素質。以師德行風建設為根本,努力提高教師隊伍思想政治素質和職業(yè)素質,堅持“抓班子、帶隊伍;抓師德、樹形象”的思路,堅持開展優(yōu)秀教師評選活動,增強教書育人、為人師表的責任感和自覺性。以業(yè)務建設為核心,努力提高教師教育教學能力,繼續(xù)開展“學素質教育理論,比教學技能,創(chuàng)一流教師隊伍”活動,激勵教師不段提高自身素質,培養(yǎng)一批師德高尚,本領過硬的名師。加大在職教師的培訓力度,充分利用業(yè)務學習、業(yè)務培訓等形式,加強教師業(yè)務培訓形成科研和創(chuàng)新的,骨干教師隊伍,帶動教師隊伍整體素質的提高。
    8、加強自身建設,提高工作效率。進一步加強校委會的自身建設,提高思想政治素質和業(yè)務水平,開展以學現(xiàn)代教育理論、比教學技能訓練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮?nèi)容的“學、比、創(chuàng)”活動,形成認真學習、勇于探索、求真務實、無私奉獻。當前,新一輪課改全面,“四制”改革已深入實施,只有認清形勢,轉變觀念,改進教法,才能適應新形勢下的教育教學工作,我們決心在上級主管部門的正確領導和大力支持下,率領全體教師,團結一致,解放思想,大膽改革,積極創(chuàng)新,扎實工作,爭取取得更好的成績。
    秋小學學校工作計劃篇十六
    為進一步適應教育形勢的飛速發(fā)展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,鞏固“普實”成果,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進中不斷總結經(jīng)驗、進一步推動教學改革和管理改革,提高我校的整體辦學水平,我們本著與時俱進、開拓創(chuàng)新的辦學思路,扎實進取、不斷創(chuàng)新,新學年一開始我們就制定如下工作計劃,以期我校工作有一個新的起色。
    端正辦學思想是完善教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師愛崗敬業(yè)等認識水平的一個重要環(huán)節(jié)。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰(zhàn)斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學期開始我校緊緊圍繞全面實施素質教育這個中心,統(tǒng)一思想,提高認識,轉變觀念,五育并舉,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學校常規(guī)管理,為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。為“辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”再注活力!
    本學期我們要嚴格按大綱要求開全課程、開足課時,努力創(chuàng)造條件實施素質教育。本學年我校將進一步完善落實教師任課專職制度。新學期開始后我校要結合“教學常規(guī)月”活動,嚴格落實教學常規(guī)。加強教師的政治理論、教育理論學習,鼓勵教師積極參加業(yè)務進修培訓;嚴密組織教研活動,提高教研活動的實際效果,積極推進教改實驗,以優(yōu)質課評選,觀摩教學,論文評選,說課競賽等活動推動教學改革實驗的順利進行。
    學校管理的成功與否是整個教學工作的關鍵,因而本學期在制定工作計劃之前,我們充分聽取大家的意見,集思廣益,盡量作到完善、科學、合理。我們建立了學校、家長、社會三結合的管理網(wǎng)絡,教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范,發(fā)揚無私奉獻精神。學校健全了教學考查制度,完善《教職工考評細則》、《教學工作獎懲條例》《教職工績效工資方案》。學期末將對每位教職工進行德、能、勤、績綜合評定,這一措施的施行將會極大的調(diào)動教師的積極性,為學期末有一個好的成績,打下一個堅實的基礎。
    課堂教學是學校教育的主渠道,是教學過程的中心環(huán)節(jié)。每個教師都要明確教學目的,樹立素質教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養(yǎng)能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關資料,集體備課,努力吸取兄弟學校先進的教學方法和教學手段。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰,能幫助學生理解、掌握教學的內(nèi)容。本學期我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學為教學工作的主戰(zhàn)場,努力開展教師基本功訓練,提高教師的教育教學技能,從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。建構遠程教育領導小組,加大力度營造一種氛圍,大力普及兩種模式教學設備的應用。組織教師研究教學光盤,在課堂教學中,使授課教師能把播放光盤、組織教學、學生活動和教學評價有機地結合起來。要關注教學過程的組織,準確把握光盤播放的時機、時間和次數(shù)。從而使光盤教學受到應有的效益。通過集中培訓和個別指導,使具有模式二的各教師,能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學之中。
    安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的進一步深入,安全工作越來越表現(xiàn)出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現(xiàn)任何問題。本著這一工作目標,學校成立了由校長負總責,班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書,各班級建立放學路隊制,明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽,在十字路口設置警示牌,教師護送學生放學,課間值勤等,同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座,對學生及時進行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育,提高學生的防范意識,增強學生的自防自救能力。
    學前教育是一項涉及較廣、發(fā)展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類幼兒園的基礎上,本學期又購置了大量的圖書、玩具,投資近千元重新裝修了大班教室及活動室,并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問題。我們還組織學前教師到濱州實驗園參觀學習兩天,受益匪淺。這一系列措施的采取,極大地調(diào)動了教師的工作熱情,擴大了我校的辦學規(guī)模,提高了我校的辦學聲譽。
    秋小學學校工作計劃篇十七
    本學期,我們六年級教研組教師將努力配合學校教導處的工作,在學??傮w教學理念的指導下,加強學習,更新觀念,堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育。轉變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索小學語文教研工作新體系。
    1、備課。
    備課是上課的基礎,我們將在教研組內(nèi)進行集體備課,共同探究、共同提高教學水平。
    2、上課。
    本學期,我們教研組將努力學習新理念,變革自身的課堂教學,上課努力做到“簡潔、有效、有趣”,應特別關注學生學習興趣的激發(fā)、鞏固和維持;特別關注學生學習習慣、學習能力以及健康個性的培養(yǎng),努力讓學生學得輕松愉快,學得扎實、有效。
    3、作業(yè)設置與批改。
    每位教師能根據(jù)本班語文學習實際情況進行作業(yè)的布置,有共性作業(yè)和個性作業(yè),保證每一位教師的作業(yè)設置不超量,切實減輕學生的課業(yè)負擔。每位教師也將保證作業(yè)批改的及時、細致,提出中肯的意見。加強對后進生的'作業(yè)指導,提高作業(yè)質量,發(fā)揮作業(yè)的功效。
    4、優(yōu)化畢業(yè)復習。
    本學期,面臨小學的畢業(yè)考試,因此,我們除了大力研討推進實效、生本課堂的研究外,還要著力進行畢業(yè)復習的研討,使復習趨于優(yōu)化,減少繁雜、低效的復習。
    學期初組內(nèi)教師共同研討,確定復習目標,選好復習內(nèi)容。在研討的基礎上,進行教師的合理分工,實現(xiàn)復習內(nèi)容的提前謀劃,提前設置,提前的整理,分類準備。復習過程匯中實現(xiàn)資源的共享。每一次復習后,進行及時的組內(nèi)交流研討,找出收獲和不足,修訂下一步的復習計劃,真正實現(xiàn)復習的優(yōu)化整合,合作共享。
    同時,在復習的過程中,將重點對不同學生進行分層的、有針對性的指導,使優(yōu)秀學生和后進學生都能夠在總復習中得到真正的提高。
    1、討論并且制訂本學期年級教研組計劃。
    2、明確備課和作業(yè)的要求。
    3、確定組內(nèi)公開課的時間和內(nèi)容。
    4、六年級語文公開教學:_《日月潭》。
    5、六年級語文公開教學:_《北京的春節(jié)》。
    6、語文新常規(guī)學習活動。
    1、參加五年級、四年級公開教學活動。
    2、校本培訓————先進教師經(jīng)驗交流會。
    3、參加三年級公開教學活動。
    4、教學常規(guī)期中檢查。
    5、校本培訓:質量分析會。
    1、參加一年級公開教研活動。
    2、校本培訓————教科研培訓。
    3、針對學生階段性練習中出現(xiàn)的問題,探討下一階段教學重點。
    4、校本培訓————信息技術培訓。
    5、教師基本功評比。
    6、學區(qū)小學語文“促進有效學習”主題研討會。
    1、教學常規(guī)檢查。(作業(yè)批改備課反思)。
    2、“單元整組教學”課例評比。
    3、教師讀書征文評比。
    4、制訂期末復習計劃,進行教研組小結。
    5、_年小學學業(yè)質量抽測命題。
    6、期末考試。
    秋小學學校工作計劃篇十八
    貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,堅持以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生孝敬長輩、艱苦樸素的優(yōu)良品質,努力提高學生自學、自強、自律能力。加強領導,依托社區(qū)、廣泛發(fā)動,精心組織,使廣大學生度過一個愉快、安全、有意義的寒假。
    今后五年,是無錫邁向“第二個率先”的重要歷史時期。在無錫率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中,我校少先隊組織和少年兒童要積極行動起來,為無錫實現(xiàn)“第二個率先”作力所能及的貢獻。
    寒假期間,各中隊要指導少年兒童通過各種形式,了解“第二個率先”含義,知曉“兩個率先”內(nèi)容,掌握“三創(chuàng)三先”(創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)爭先領先率先)新時期江蘇精神;要引導少年兒童以他們獨特的視角尋訪“第二個率先”,喊響“第二個率先”人人知曉、個個關注、處處體驗、時時努力的宣言。
    要求:全校每個隊員積極參與活動。另外,六年級學生完成一份手抄報(或電子小報)和一篇參與活動的心得體會。各班開學初上交2份小報,2篇心得體會(500字左右),2張活動照片。
    各中隊輔導員積極動員本中隊的《現(xiàn)代快報》小記者、《江南晚報》小記者在家長和黨團員大朋友的帶領指導下,走進歷史文化街區(qū)、重點文化設施、名人故居、紀念館等,感受家鄉(xiāng)建設“人才特區(qū)”的決心和行動,并為“文化強區(qū)”作出了力所能及的貢獻。
    各中隊要抓住寒假契機,繼續(xù)以“分享快樂攜手成長”為主題,推進爭當“四好少年”活動。要引導少年兒童在寒假中通過相互邀約,分享進步收獲,參與實踐體驗,展示特長本領,交流學習情況,關注熱點信息,攜手開展各類有益的活動,努力營造自主、快樂、友愛、向上的少先隊組織氛圍。
    要求:所有少先隊員積極參加活動。五年級各中隊在開學初上交1份活動心得(500字左右)和1張活動照片。
    引導孩子們合理使用“壓歲錢”,鼓勵他們開展“回饋長輩的愛奉獻自己的情”活動。要求同學們向長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物,為他們做一些力所能及的事,表達自己的感激與祝福之情。
    各中隊要組織隊員利用假期,走向社區(qū)、走入家庭,堅持做到“三個一”(即清潔一層樓道,做一件力所能及的好事,撿拾一次公共場所廢棄物等小活動。)。
    書籍是人類進步的階梯。各中隊要引導少先隊員和好書交朋友,充分利用假期,閱讀經(jīng)典名著、科普讀物、小說散文等,從而不斷豐富自己的知識,不斷提高自己的寫作能力和水平。
    活動目的:“家校”攜手,互賀新年,共祝幸福新年孕育著新的希望,在龍年新春佳節(jié)來臨之際,為了下一代的健康成長,我們?yōu)閷W生、家長和學校老師繼續(xù)架起e時代信息溝通的橋梁,期待學生、家長和老師在歡度佳節(jié)的同時,頻頻交流,傳遞問候,共同祈福。愿新的一年為大家?guī)砀嗟臅诚?,燃起心中新的希望與期盼。
    秋小學學校工作計劃篇十九
    3、建立健全班級組織。
    4、制定各項計劃。
    5、對學生進行日常行為規(guī)范教育。
    6、落實教研課題。
    7、對學生進行安全教育。
    1、召開專題班會“祖國在我心中”對學生進行愛國主義教育。
    2、對學生進行安全教育。
    3、組織教師家訪。
    4、組織一次作業(yè)評比活動。
    5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
    十一份。
    1、檢查教學進度,結束期中課程。
    2、擬定期中復習計劃。
    3、組織期中考試。
    4、期中評估,試卷分析。
    5、各班總結。
    6、抽查部分學科作業(yè)。
    7、召開期中總結會。
    1、召開各班班干會議“進一步強化班級管理”。
    2、備課評比。
    3、出一期專題墻報。
    4、召開班主任工作座談會。
    1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
    2、結束課程,擬訂復習計劃。
    3、評選最佳作業(yè),最佳。
    教案。
    4、組織期末考試。
    5、填寫學生素質報告書。
    6、各班報“三好生”名單。
    1、民主理財。
    2、整理檔案,做好試卷分析。
    3、安排學生寒假生活。
    4、給放寒假,報護校名單。
    一、指導思想。
    認真學習貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
    二、工作目標。
    堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
    三、安全領導工作小組機構:
    學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
    四、主要工作。
    (一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。
    充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
    (二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
    1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作。
    責任書。
    學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。
    2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
    3、結合上級教育部門有關精神,加強群防群治,共建平安校園。
    4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。
    5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故。
    應急預案。
    完善保障措施健全處置機制。
    (三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
    1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,杜絕發(fā)生意外事故。
    2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。
    3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度,學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,措施到位。
    4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。
    5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設,電器設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
    6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。
    7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,教學內(nèi)容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。
    8、加強對學生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
    (四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。
    積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
    (五)、本學期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。
    五、做好安全工作經(jīng)驗總結。
    本學期對學校的安全工作進行細致全面的總結,積累經(jīng)驗,找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進工作方法。以推動安全工作的開展,保證師生生命及學校財產(chǎn)安全。
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    秋小學學校工作計劃篇二十
    為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求,全面加強學校安全工作,切實推進“平安校園”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
    按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
    1.高度重視,嚴格管理。
    (1)把安全放在學校各項工作之首,保證師生的人身安全。
    (2)增強安全意識,落實安全工作制度,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
    (3)完善學校安全管理網(wǎng)絡,明確安全小組職能,明確安全工作職責。
    (4)嚴格學校安全管理制度、獎懲制度,做到誰失職,誰負責。
    2.突出重點,落實措施。
    (1)加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實。
    (2)加強安全教育,幫助學生確立安全意識。
    (3)細化安全管理,注重安全防范,保證學生在校園內(nèi)的安全。
    3.加強檢查,突出成效。
    (1)學校經(jīng)常檢查各類設施,保證校內(nèi)設施的正常安全使用。
    (2)加強校舍的安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。
    (3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置。
    四、具體時間安排:
    二月份:1、在開學典禮上對學生加強安全教育。
    三月份:1、進行安全宣傳教育2、開展學校第一次安全大檢查。
    四月份:1、檢查學校各項設施的安全2、做好慶?!拔逡弧钡墓ぷ鳌?BR>    五月份:1、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。
    六、七、八月份:1、開展學校第二次安全大檢查2、做好暑假守校安排。
    九月份:1、學校與班主任簽訂安全工作責任書。
    十月份:1、開展學校第三次學校安全大檢查2、開展防溺水的安全教育。
    十一月份:1、整理檔案資料迎接鎮(zhèn)的安全工作大檢查。