最新草房子第三章讀后感(實(shí)用19篇)

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    讀后感是讀者對書籍情節(jié)、人物形象、思想意蘊(yùn)等方面的評價(jià)和感悟。寫讀后感時(shí)要注意用自己的語言表達(dá)對書中人物形象、情節(jié)發(fā)展的看法和評價(jià)。在閱讀這些讀后感范文時(shí),可以借鑒其中的觀點(diǎn)和表達(dá)方式,但要注意保持獨(dú)立思考和獨(dú)特見解。
    草房子第三章讀后感篇一
    當(dāng)讀完《草房子》這本書時(shí),我被這生動(dòng)的語句所打動(dòng)了,更被曲折的故事情節(jié)所感染了。
    作者向我們描繪了一個(gè)孩子的苦難童年,雖說苦,其實(shí)也少不了許多歡樂。
    還有那弱不禁風(fēng)的紙?jiān)?。她像一朵蓮花般一樣的羞澀。紙?jiān)驴偸俏奈撵o靜的,衣服總是整整潔潔的;而且,她的眼睛會說話。每當(dāng)桑桑爬得高掏鳥窩時(shí),紙?jiān)驴偸菗?dān)心地看著他,好像在說:“桑桑,當(dāng)心點(diǎn),小心摔著……”當(dāng)桑桑吃臟蘿卜時(shí),紙?jiān)碌难劬Ρ愠錆M疑惑,似乎在說:“桑桑,不洗的蘿卜也可以吃嗎?”
    《草房子》給我留下了太多太多,當(dāng)文章的主人公笑時(shí),我也笑,文章的主人公傷心落淚時(shí),我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的,卻已失去的“金色童年”。現(xiàn)在的孩子雖然富裕了,缺少了“土”氣息,不認(rèn)得青菜,沒摸過河蚌……現(xiàn)在,我們物質(zhì)上滿足了,卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中,我找到了那一份樸實(shí)燦爛的“金色童年”,滿足了精神上的需求。
    《草房子》給我們留下了抹不去的回憶,在我們的童年中扎下了揮不去的腳印,帶來了“金色的童年”。
    草房子第三章讀后感篇二
    前一段時(shí)間,我讀完了《草房子》這本書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、杜小康等幾個(gè)少年難忘的小學(xué)生活。
    在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人們的喜愛,這又是為什么呢?這是因?yàn)?,?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的保護(hù)紙?jiān)?,他的勇氣令我欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,是他陪在秦大奶奶的身邊,使她不再孤單寂寞。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛的男孩,所以這就是油麻地人們喜歡他的原因。
    紙?jiān)?,一個(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫得特別好,而且成績也很棒。杜小康曾是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落,杜小康也就退學(xué)了。但是他沒有被困難壓倒,而是重新挑起生活的重?fù)?dān)。
    草房子第三章讀后感篇三
    《草房子》是我國著名作家曹文軒的代表作,它講述了少年桑桑一至六年級在油麻地小學(xué)發(fā)生的事。這些事有令人捧腹大笑的,有令人痛哭流涕的,有令人深受啟發(fā)的,也有令人深深思考的。
    桑桑是個(gè)天真活潑,好動(dòng)頑皮的孩子。他把好端端的碗柜改成鴿子們居住的“大樓”,把蚊帳改成漁網(wǎng)去打魚,還在夏天穿著父母的棉衣在外面玩耍。從桑桑身上我看到了大多數(shù)男生好動(dòng)的影子,他們愛制作一個(gè)個(gè)惡作劇,因此經(jīng)常受到父母的責(zé)打。在桑桑生病的時(shí)候,他不怕病痛,頑強(qiáng)的接受各種治療,最終終于痊愈了。通過桑桑和疾病搏斗的情景,使我懂得了做事要不怕困難,要頑強(qiáng)拼搏,絕不像困難低頭。在傳遞蔣一輪與他的情人的情書時(shí),桑桑每次都按時(shí)送到,他一絲不茍的精神讓我明白了做人要有責(zé)任心。
    因?yàn)槎判】瞪钤谝粋€(gè)富裕的家庭里,所以他十分驕傲,和同學(xué)的關(guān)系很不友好。后來,因?yàn)樗屹I的一條船出事了,所以杜小康家破產(chǎn)了。杜小康被迫退學(xué),離開家鄉(xiāng)和父親一起放鴨子??墒嵌判】导业镍喿影褎e人家養(yǎng)的魚苗吃了個(gè)精光,于是他們的鴨子又被扣下了,剛萌生出來的希望又破滅了。在接二連三的挫折中,杜小康沒有向命運(yùn)低頭,而是頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?。在杜小康身上,我知道了生活不可能是一帆風(fēng)順的,我們會遇到各種各樣的破折,但我們要堅(jiān)持下去。
    禿鶴因?yàn)槭且粋€(gè)禿子而被別人嘲笑,但是學(xué)校拍在一場戲里需要一個(gè)禿子的時(shí)候,禿鶴卻挺身而出,為集體做貢獻(xiàn)。禿鶴的舉動(dòng)讓我懂得了集體的利益高于一切。
    草房子第三章讀后感篇四
    在暑假里,我讀過很多書,有:《水滸傳》,《烏丟丟的奇遇》《愛的教育》等等。其中,我記憶猶新的還是那本書。
    這本書的名字叫《草房子》,作者是曹文軒,他是當(dāng)代著名作家。這本書里主要寫了農(nóng)村孩子的情感,和生活的快樂。這本書里的主人公是桑桑,他帶我們走過過了6個(gè)春夏秋冬,品味了他人生中的酸甜苦辣讓我們了解農(nóng)村的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一份歡樂。
    其中,有一個(gè)故事令我不能忘記。一年級,桑桑不懂事,想吃魚蝦。自己把蚊帳拆開,當(dāng)成網(wǎng)去網(wǎng)魚蝦。結(jié)果,被母親大罵一通。晚上沒有蚊帳睡的桑桑,被咬得渾身上下都是包,難過極了。看到這里,我想到自己也做過這樣類似的事情,比如說,有一次,我有一顆糖果,我把它種下了地,等它長成糖果樹。等了半天,還是沒有出來。最后,爸爸告訴我糖果是不能種的,我才明白。
    以后,我們也一定要向桑桑一樣,快樂的生活下去!
    這本書令我了解到了很多不一般的故事,令我終身難忘!
    草房子第三章讀后感篇五
    《草房子》是一本描寫桑桑童年的書,桑桑是一個(gè)頑皮的男孩子,常常捉弄一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)是個(gè)禿頭,所以大家都叫他禿鶴,禿鶴經(jīng)常坐在水邊,想,為什么我偏偏是禿頭?因?yàn)槎d頭,同學(xué)們都看不起他,甚至連隊(duì)操表演也不讓他參加,直到有一次,學(xué)校參加文藝會演,其中有一個(gè)禿頭的角色,別的人都演不好,最后禿鶴提出讓他演,結(jié)果他演得非常出彩,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),禿鶴激動(dòng)得跑到河邊大哭了一場。從禿鶴的身上,我看到每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。
    桑桑童年的朋友還有紙?jiān)隆⒍判】档?,每一個(gè)人都有自己的故事。
    杜小康的爸爸原來是一個(gè)很有錢的人,同學(xué)中只有他有輛自行車,整天在路上炫耀,擺出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,我對他的印象并不好,但是一場火災(zāi)改變了我對他的印象,事情是這樣的,有一次,杜小康跟桑桑在麥場邊烤紅薯,引起了火災(zāi),全村的人都來救火才把火給撲滅。事后老師問誰引起這場火災(zāi)的,桑桑不敢承認(rèn),而杜小康勇敢地站出來,承認(rèn)是自己干的,我一下子改變了對他的看法,杜小康不僅誠實(shí),而且很有勇氣。
    后來杜小康家里出了事,一下子破產(chǎn),都沒錢讀書了,只能在學(xué)校門口賣點(diǎn)小玩意來掙錢,桑桑非常同情他,他知道杜小康非??释x書,就用爸爸獲獎(jiǎng)的筆記本幫杜小康抄書,為此還被爸爸狠狠地揍了一頓。讀到這里,我被他們的友情深深地感動(dòng)了。
    桑桑的故事中還有一個(gè)重要的人物,就是他的爸爸,桑桑的爸爸是學(xué)校的校長,平常給桑桑的感覺是非常嚴(yán)厲,但自從發(fā)現(xiàn)桑桑得了大病以后,爸爸好像變了一個(gè)人似的,大醫(yī)院的醫(yī)生都說桑桑沒治了,但爸爸還不甘心,背著桑桑到處求醫(yī),最后終于求到了藥方,治好了桑桑的病。我想,桑桑一輩子都會感謝爸爸,都會記著爸爸對他的愛。
    草房子第三章讀后感篇六
    最近我讀了一本書,名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。
    桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家,結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來,當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí),他并沒哭,最后他的病被一名老中醫(yī)治好了。
    而紙?jiān)率且粋€(gè)成績好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子,但她很軟弱,被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子,因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信,變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),在一次演出中為學(xué)校爭了光,從此變得自信起來,人也活潑開朗了,合群了,對人的仇恨也隨之消失了。
    杜小康是個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因?yàn)橐淮问д`,他家里一落千丈。從此,杜小康就沒有去上學(xué)了,但他很想讀書,就偷偷跑到學(xué)校,偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí),主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想:在桑桑六年級的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔印?BR>    秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的`純凈。
    從這些故事中,我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?!?,什么是“善”,什么是對一種理想的執(zhí)著……愛,無處不在!
    草房子第三章讀后感篇七
    假期里,我讀了曹文軒的'《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。
    這本書一開始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆,她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?BR>    秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡易房子住。
    之后,秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時(shí)秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。
    有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因?yàn)樘狭?,幾?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。
    讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校,回報(bào)了社會。
    草房子第三章讀后感篇八
    前幾個(gè)星期,我看了《草房子》的第三章——白雀(一)當(dāng)中的第3到第7小節(jié),下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來進(jìn)去書海吧!
    桑桑幫白雀和蔣一輪送信,讓他們見了面,這時(shí),我覺得桑桑就快要成為一個(gè)十足的小媒人了。可是,我怎么也沒有想到,桑桑竟然會因?yàn)椴蛔寗e人以為他偷看了白雀給蔣一輪的信,而把信扔到了小河里。
    當(dāng)老師讀到這里的時(shí)候,我的心揪緊了。我想,說不定那信里寫了一件十分重要的事情呢。最后,老師也說了那信里寫了一件十分重要的事情??衫蠋熥x到這里就不再往下讀了。還說什么“欲知后事如何,請聽下回分解”,這不是有意倒俺們的胃口嗎?哼,不過,的確是很讓人期待喲。
    不過,桑桑也有責(zé)任。如果他把信給蔣一輪,白雀就不會生氣。白雀不會生氣,也就不會去見那個(gè)什么谷葦了。那樣的話,就什么事兒也沒有了。
    草房子第三章讀后感篇九
    《草房子》這部長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑,《草房子》里一直回蕩著“悲憫”的情懷。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子第三章讀后感500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
    書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!辈⑶?,杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆]有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。可是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
    想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會成功。我必須會學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L輩……總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我必須會努力的向它們靠近的,爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
    假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。
    這本書一開始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆,她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?BR>    秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡易房子住。
    之后,秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時(shí)秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。
    有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因?yàn)樘狭?,幾?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。
    讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校,回報(bào)了社會。
    這星期,我讀了《草房子》這本書。
    這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事?!抖d鶴》寫的是:陸鶴是個(gè)禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,他為了報(bào)復(fù),在全區(qū)的會操比賽上出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽(yù),大家都不理他了,之后,在舉行文藝會演時(shí),他成功扮演了禿頭偽軍連長,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),贏得了大家的尊重。《紅門》講的是:杜小康家開了個(gè)雜貨鋪,是村里的富戶,可之后他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學(xué)校門口擺小攤,最終賺到了錢。
    讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí),找不到適宜的石頭了,我仔細(xì)的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠(yuǎn)了一些,又仔細(xì)的找了一遍,真是功夫不負(fù)有心人,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。
    當(dāng)我們遇到困難時(shí),必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭!
    曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里,一切美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。
    我愛《草房子》里的每一個(gè)人。我愛桑校長,他工作那樣認(rèn)真,愛他的工作,愛他的學(xué)校,愛他的師生們;我愛紙?jiān)?,她是個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹,他長著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看;我愛細(xì)馬,他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話,到油麻地小學(xué),因?yàn)闆]有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨(dú)、壓抑,可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛是主人公桑桑,一個(gè)淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛:愛同學(xué),愛教師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂出發(fā)!
    人生無處不真情!成長的歡樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個(gè)人;成長的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對未來的考驗(yàn);成長的歡樂用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。
    《草房子》用最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢想勇敢奮進(jìn),歡樂向前吧!
    草房子第三章讀后感篇十
    假期里我讀了一本書:《草房子》。
    這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良,有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良,堅(jiān)強(qiáng),也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎,才會更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。
    它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對孩子們好像是與朋友相處,無話不說。油麻地的學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛,油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。
    讀完這本書,讓我深有感觸的是杜小康那兩章。杜小康出身紅門,是油麻地的首富,跟別的孩子與眾不同。但上回他的父親杜雍和醉酒跌船受傷后,便只好停了學(xué)。懂事的他并沒有哭喪著臉,悶悶不樂。而是主動(dòng)幫父母維持生活,他用桑桑賣鴿子給他的錢在學(xué)校擺了個(gè)小攤,生意很好,他也忘不了和父親在蘆葦叢里的那段時(shí)期。杜小康的故事告訴我們:不管情況多么惡劣,只要有勇氣和信心,就能有希望。
    在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會到了同學(xué)間的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了令人落淚的真情。受到了不少的啟發(fā)。
    草房子第三章讀后感篇十一
    《草房子》這本書媽媽已經(jīng)給我買了很久了,它是我最喜愛的圖書了。這本書是曹文軒的少年長篇小說,主要寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹也參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。
    看了這篇文章,有很多美麗的片段在我腦海中浮現(xiàn):
    “白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時(shí),滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭……”多美的意境啊。
    “墓前,是一大片艾,都是原先的艾地移來的,由于孩子們天天來澆水,竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著,在從田野上吹來的風(fēng)中搖響著竹子,終日散發(fā)著他們特有的香氣?!痹凇恫莘孔印防铮钟卸嗌僮屛覀兟錅I的真情。
    我喜歡《草房子》這本書,它會讓我受益終生的!讀完這本書,我知道了要以平靜的心,美好的去看待一切,我們還要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對以后的困難。
    《草房子》好像讓我的心靈得到了靜化,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所感染。磨難是一種經(jīng)歷,能讓人成長,愿這本書能讓孩子明白肩上的責(zé)任,讓孩子健康樂觀的成長。
    草房子第三章讀后感篇十二
    7月份,我參加了學(xué)?!懊麕煂?dǎo)讀”讀書會,認(rèn)識了《草房子》,反復(fù)看了好幾遍,現(xiàn)在忍不住要寫一寫我的感受。《草房子》是一部講究品味的少年長篇小說,主要寫的是主人公男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。
    小學(xué)六年里,他目睹或者直接參與了一連串看似尋常但催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。其中《紅門》一文講述了不幸的少年杜小康一家在父親的貨船遭遇翻船后從富有快樂的生活到貧窮的變化,最后只得到外地養(yǎng)鴨子,鴨子吃了別人的魚苗,連船帶鴨被扣留,最后的一絲希望也破滅了的慘狀。從《紅門》中,我看到了杜小康在困境中與厄運(yùn)相拼,不甘屈服的精神。
    同時(shí)介紹了桑桑的同學(xué)、伙伴,如自尊心很強(qiáng)陸鶴、經(jīng)常被人欺負(fù)的紙?jiān)碌热说纳矸?、遭遇?BR>    草房子第三章讀后感篇十三
    他們之間的故事看似平常,但又催人淚下、撼動(dòng)人心。
    當(dāng)禿鶴主動(dòng)提出要演一部戲的男主角時(shí);當(dāng)秦大奶奶舍身去掏掉進(jìn)河里的南瓜時(shí);當(dāng)杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時(shí);當(dāng)細(xì)馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時(shí);當(dāng)溫幼菊多次對桑桑說出那個(gè)充滿動(dòng)力的字眼:“別怕!”時(shí)……我被深深地感動(dòng)了。又時(shí)我似乎還認(rèn)為,在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動(dòng),是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們在我心目中的地位直達(dá)高空,使我做什么事都能像他們一樣堅(jiān)定不移,去體會生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    草房子第三章讀后感篇十四
    男孩桑桑的父親之前是個(gè)獵人,出身卑微,這使他對榮譽(yù)十分珍惜。他最重視的就是自己的一箱獎(jiǎng)品—筆記本。
    桑桑要考初中了,他向母親借錢去買本子,母親不同意,他便偷了父親的本子,父親發(fā)現(xiàn)后十分生氣,痛打了他。之后他便生病了,脖子上長了一個(gè)腫塊。醫(yī)生告訴他父親,桑桑活不了多長時(shí)間了。他的父親尋訪了各地的名醫(yī),終于得到了藥方。最終,他脖子上的腫塊小了下去,他的病好了。
    這個(gè)故事告訴了我們希望的力量,桑桑和他的父親走訪了全國,始終滿懷希望,最終他們成功了!面對疫情,我們也要和他們一樣,滿懷希望!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放棄希望!
    希望是夜晚的明燈,是白日的太陽,它,是人類文明的曙光!過去,有過多少個(gè)黑夜,硝煙與迷霧遮住了午后的殘陽!是什么使我們熬過了黑暗的日子,迎來了火紅的朝陽?是希望!
    希望!不論它看起來多么虛幻,多么的荒誕不經(jīng),但歷史向我們證明,它是最偉大,最神圣的力量!
    今天,站在抗疫前線的我們,也應(yīng)當(dāng)滿懷希望,讓我們從先輩的遺骸中拾起希望的火把,讓我們借著它的光輝與死神惡戰(zhàn)吧!
    我相信,我們一定能戰(zhàn)勝疫情,并走向最后的輝煌!
    草房子第三章讀后感篇十五
    主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年,刻骨銘心,終身難忘的校園生活,在這六年里,他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
    書中,我最喜歡的是杜小康,雖然他待人傲慢無禮,但他卻是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他是油麻地里的有錢人,不過命運(yùn)開了個(gè)玩笑,讓他一夜之間就一無所有。成績優(yōu)異的他只能放棄學(xué)習(xí),跟隨父親去放鴨子,在校門口擺小攤賺錢。我本來以為生在溫室里的他會無法面對這巨大的困難,可他在困難面前毫不退縮,迎難而上。他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們:“生活不是等待風(fēng)暴過去,而是學(xué)會在雨中翩翩起舞。"
    在這本書中,我感受到了農(nóng)村生活的絢麗多彩和人心的美麗善良,其實(shí),在我們身邊往往越樸素的東西,包含了情感也越濃厚。
    童年就像一間鋪滿陽光的草房,里面記錄了痛苦,也鐫刻下快樂。它美得寧靜,它美得悠然,它更美得永恒!
    草房子第三章讀后感篇十六
    杜小康,這個(gè)書中最富裕人家的兒子。最高傲和成績最好的學(xué)生。在自己的人生之花正欲驕傲的開放之際,他的父親做生意賠了,家道從此中落。
    人影有多落寞?你能想象在讀書的年齡舍掉書本和親人去放鴨需要耐得住多大的寂寞?
    耐得住寂寞這是杜小康給我的啟示,也是他長大成熟的代價(jià)和邁向成熟的籌碼。
    草房子第三章讀后感篇十七
    今天,我讀了曹文軒寫的一本長篇小說《草房子》,親眼目睹了、生活中的一些酸甜與苦辣。
    這一切,即清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
    在這篇小說中,讓我最感動(dòng)的是杜小康。杜小康家原本十分得富有,是油麻地上最有錢的一戶人家。但是,后來因?yàn)榘l(fā)生了一些事情,使杜家賠出了所有錢,最后甚至連僅剩的兩扇紅門也賠給了人家。從此杜小康便失學(xué)了,但是他并沒有為此失去信心,他還是在靠自己的努力撐起這個(gè)家,為此我十分得感動(dòng)。
    桑桑的小學(xué)六年生活有滋有味、有苦有樂,另我回味無窮。
    草房子第三章讀后感篇十八
    這幾天,老師讓我們共讀《草房子》,作者曹文軒把它寫得栩栩如生。
    《草房子》講了很多有趣的故事,如:細(xì)馬、白雀(一)、(二)、藥寮。他們這幾個(gè)篇章(包括所有的篇章)都是圍繞桑桑和與他接觸過的人寫的。
    其中最有意思的要數(shù)紅門(一)、(二)和藥寮了!
    紅門講了:杜小康家破產(chǎn)了,杜小康一天到處向別人借錢為父親治病。一天他們家那歷史悠久,引以為豪的“紅門”被拆掉了,杜小康從此變得消沉了,直到有一天,他的父親身體好了起來,杜小康經(jīng)歷了一年的歷練,終于又讓他們家變成了當(dāng)?shù)氐氖赘弧?BR>    “藥寮”主要講了:主人公桑桑得了重病,這種病可能無法醫(yī)治,于是,桑桑的父親—桑喬開始往各種名醫(yī)院、高人的家里跑。結(jié)果都一樣,桑桑得的是絕癥,無法醫(yī)治。幾番周折,他們父子倆最終回到了油麻地,桑桑的老師溫幼菊帶著桑桑整夜到她的“藥寮”談心。直到桑喬找到了一位世外高人,治好了桑桑的病,故事到這里就圓滿結(jié)束了。
    這兩個(gè)故事讓我明白了,任何人的生活都不是一帆風(fēng)順的,會遇到許多困難和挫折,但我們要積極面對樹立自信心,勇往直前,百折不撓地勤奮努力,想盡千方百計(jì),克服一切困難,美好的生活一定是屬于我們的。
    草房子第三章讀后感篇十九
    身邊的書太少
    能讀到的也多是隨時(shí)代而銷的“物質(zhì)品”
    孩子們正在走進(jìn)一個(gè)讀書的時(shí)代
    又有好的指點(diǎn)老師
    讀書讀得都是上上之品
    曾經(jīng)錯(cuò)以為孩子的書與我們大人的書絕對的不等同
    而讓自己錯(cuò)失了這個(gè)讀好書的捷徑
    書讀進(jìn)我們自己的心里,
    內(nèi)心深處慢慢積攢
    慢慢體會
    慢慢受用
    余生
    我愿一直與書相伴
    清風(fēng)徐來
    凌發(fā)不亂
    兒子帶回的《草房子》
    空瑕里我也跟讀
    但沒想過和兒子同讀
    他讀他的
    我讀我的
    不想用大人的思維去干擾單純的孩子
    兒子會說他喜歡桑桑
    卻不喜歡
    單純的像株嫩草
    曹文軒這本《草房子》遠(yuǎn)比《細(xì)米》《青銅葵花》要多層和深?yuàn)W
    是一本多個(gè)角度
    多個(gè)人生層面的小故事集錦
    有些故事對于這么小這么純良的孩子
    可能未必能讀出作者的那份心意和這個(gè)世界的無奈與蒼涼
    紙?jiān)碌母改?BR>    蔣一輪和白雀的愛情
    大紅門的盛衰和小主人杜小康
    這些只有走過多少人生歲月的我們才會有真切的體會吧
    殘酷的現(xiàn)實(shí)
    我不忍心讓孩子過早的接觸
    孩子愛讀的也是他們的日子
    桑桑在杜小康的指導(dǎo)下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起
    最終跨上自行車飛馳在風(fēng)里
    這才是孩子的高傲
    還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學(xué)的生動(dòng)畫面
    孩子該有那樣天真的回憶
    一本書
    不同年齡
    不同體會……