最優(yōu)學校學生演講稿大全(16篇)

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    演講稿的目的是在公眾場合引起觀眾的注意,傳達自己的觀點或觀念。編寫演講稿時還可以參考一些優(yōu)秀的演講范文,借鑒他人的經驗和技巧來提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。每一篇演講稿都有其獨特之處,通過閱讀這些范文,可以提高自己的寫作水平,提升演講的效果。希望大家在演講的道路上取得更好的成績,成為一名優(yōu)秀的演講者。
    學校學生演講稿篇一
    大家好!
    隨著歲月流逝,當我經歷著一些事情,感悟著生活帶給我的一切時,我開始越來越清楚的看到塵世中最重要的東西莫過于是生命。
    而保證我們生命存在的又是什么?從第一聲啼哭到蹣跚學步,我們離開母親的攙扶,在親人的叮嚀下?lián)u搖晃晃地開始在自己的人生道路上行走。生命的成長歷程里,我們不難發(fā)現(xiàn),正是因為一直憑借“安全”這個拐杖我們才平安地走在充滿陽光的生活中。
    生命對于每個人來說僅僅只有的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命。我們要徹底清除“憑老經驗、老辦法辦事,認為幾年甚至幾十年都這樣過來了,事故不一定降落在我的頭上”的心理,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,提高安全意識,增強安全責任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把好自己的安全關。
    “安全責任,重于泰山!”這個責任,不僅僅關乎著我們的`企業(yè),更與我們自己息息相關!因為沒有安全,就談不上企業(yè)的發(fā)展;沒有安全,就談不上我們個人的生存;沒有安全,我們的幸福,我們的未來就無從談起。
    為了你,為了我,為了我們企業(yè)美好的明天,讓我們關注安全,關愛生命,把安全真正寫在我們每個人的心間!
    學校學生演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的學生會戰(zhàn)友們:
    大家下午好!
    今天是一個難忘的日子,這里有這么多我熟悉的面孔,這些熟悉的面孔勾起了我難忘的回憶。前不久做客我校致遠計劃名家講壇的根叔因為《記憶》一炮走紅,其實我想,不僅僅是華中科技大學的xx有記憶,我們xx大學最普通的學生也有很多美好的回憶。
    我們有被xx大學錄取而悲喜交加、痛哭涕零的回憶;我們有最初走進xx大學西校區(qū)倍感神奇、感嘆驚奇的回憶;我們有在五里橋金戈鐵馬、誰與爭鋒的回憶;我們有為考試在自習室通宵熬夜的回憶;我們更有為學生工作奔波勞累的回憶。
    我記得當我大二下學期,那時還是在東校區(qū),我私下計劃到武漢校區(qū)建立學生會和青馬班時,搜集學生工作材料的真切期盼和美好的憧憬。我記得當任倩老師聯(lián)系我,讓我構思學生會的具體安排時,我的激動和興奮,就像懷揣多年的寶物終于放進了自家的櫥柜,就像那夢寐以求的姑娘終于娶進了我的家門。
    我記得我們的第一次接觸,我們?yōu)橹星镏黝}high歌會討論時的場景,那時我們在群里討論,雖然我們尚未謀面,但我們依舊各抒己見。在活動的前一天晚上與皎潔的月色為伴,通宵守夜。
    我記得我們的晨讀,那時我想樹立屬于學生會的一面靚麗的旗幟,但我們沒有做到,而青馬班依舊如此。我想究其根本,是因為在青馬班歷史上一直如此,所以他們能夠從內心接受,能夠很好的傳承。而學生會的歷史上沒有這樣的先例,大家從內心都在恐懼,都在不斷排斥,以致所有人都對此表示懷疑。但我想,如果我當時能夠把這其中的意義講清楚,我和老師能夠一直堅持、堅定、堅信?;蛟S學生會的歷史將會改寫,或許我們真的可以。
    我記得當時我們舉辦金秋歌會時,我們害怕時間倉促,我們不斷調整工作安排,調整彩排時間,讓工作更細更實。我記得因為天氣等原因,我們的活動時間一變再變,那時我們躁動、我們憤慨不已。
    我更記得當我們的金秋歌會正常有序開展時,就像胸口的大石終于落地,我們平和、踏實??吹礁浇迩f的大叔大媽都來觀看活動、坐在活動現(xiàn)場前排的姚家?guī)X小學的小朋友們絡繹不絕的去洗手間時,我仿佛看到了一群藏羚羊在疾速的火車下奔馳的畫卷,伙伴們,我這不就是我們一直追求的和諧嗎?那時我真正體會到了神馬都是浮云。
    我還記得每周例會的時候,我一直要求要把會議開得像舉辦活動、像表演節(jié)目一樣正式正規(guī),有板有眼。我一直要求嚴肅態(tài)度、嚴謹發(fā)言、嚴格遵守。我還記得一些部長說我太固執(zhí)、太死板。但我想說的是,在學生會里面,你們僅僅代表著個人,但只要我們走在外面,你將代表著學生會,你的一言一行,代表著學生會的整體素質。內強素質,外樹形象。作為學生會的一家之長,我不是在要求你們個人,而是在從內部強化素質,從而樹立學生會的外在形象。當我看到小暉暉在大學生講壇上鎮(zhèn)定從容的講述、圈圈在演講舞臺上條理清晰的演講時,我從內心感到高興并驕傲著,這就是我們學生會的戰(zhàn)士們所應有的表現(xiàn)啊。當我看到我們學生會的同學去競選學生組織失敗的時候,我難過我反思,我想是不是我當初做的還不夠狠。
    我還記得當我們對學生社團作出一些調整的時候,我們的社團會長對我們的.不滿、敵意和仇視,那時雖然我很惱火,但從內心里,我是高興的,因為只有有了這樣用情的會長,我們的社團才有希望壯大。
    我還記得當我們的“金字招牌—青馬班”受到外界質疑的時候,我們的部長在開會時義憤填膺,雖然我批評了他們給學生會創(chuàng)造了不和諧,但在內心,我也是很高興,因為只有這樣的部長才是我能真正仰仗和依靠的。
    這一年,回憶我們一起走過的酸甜苦辣,我們伴隨著學生會一路走來……。
    這一年我們做了很多事情:開了很多會議,辦了很多活動,我們在路上。我也一直在思考,難道我們學生會存在的意義就在于舉辦活動?我們應該采取怎樣的方式來架起一個溝通學生、老師、學校之間的橋梁,讓學生會真正成為“學生之家、師生之橋、菁英之源”。最終,我還是認為我們先前所走的路是正確的,這是我們最基本的工作,而且我們一直在走,那便是辦活動。因為學生活動就是這樣一個合適的、最佳的契合點。
    校園活動培養(yǎng)人。通過策劃校園活動,我們學會了主見、主動、主導,通過開展活動,培養(yǎng)了學生干部謀才和干才,鍛煉學生干部的組織、管理能力;活動過程中,文案的支持、主持的引導、演員的表現(xiàn),鍛煉了同學們的文采、口采、藝才;在活動過程中,我們學會了思考,我們學會了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,我們學會了溝通、交流。校園活動讓學生綜合素質得到不斷提升。
    校園活動感染人。校園活動作為大學生溝通交流的載體,反映大學生風采。在學生個人與集體、社會的認識過程中,通過不同思維的碰撞,不斷整合自己的思想與價值體系,從而逐步形成自我的世界觀、人生觀、價值觀。它所產生的感染作用和導向作用是推動校園文化全面發(fā)展的動力。其對于繁榮校園文化具有現(xiàn)實而深遠的意義。
    校園活動熏陶人。優(yōu)秀的校園活動,能激發(fā)學生對學校的認同感、歸屬感、自豪感、使命感,形成強大的向心力、凝聚力。它對于學生來說,能產生巨大的引領、促進和約束力,能使每個學生都在和諧、融洽的人際關系中,最大限度地挖掘內在潛力。同時,校園活動集中反映出學生的精神風貌、價值觀念、思想道德素質和生活行為方式。它既是校園精神的生動體現(xiàn),又是校園文化的形象教材。
    戰(zhàn)友們,三年的學生工作經歷,讓我學會了重新審視校園,讓我對大學有了更深刻的認識,也讓我對學生工作有了更深刻的理解。
    科教興國是國家戰(zhàn)略,科技是第一生產力,科研和學術應當是校園的主力。大學應當是科技創(chuàng)新的基地,大學應當是培養(yǎng)優(yōu)秀科研工作者的源泉。我們xx大學追求和培養(yǎng)擁有“大學問、大志向、大境界”的“大學生、大學者”。我們學石油,愛石油,現(xiàn)身石油事業(yè)。
    學生會,也可以理解為學生匯,是廣大學生的匯集,是“學生之家、師生之橋、菁英之源”。我想,我們的xx大學學生會也應當代表著三個方面:xx大學學生會始終代表xx大學先進生產力的發(fā)展要求,始終代表xx大學先進校園文化的前進方向,始終代表xx大學最廣大學生的根本利益。
    學生會作為廣大學生的代言人。應當是科研學術、科技實踐的載體。校園科研氛圍不僅僅是教授學者的工作,也應當是我們學生會發(fā)展的方向,只有這樣將兩級結合起來,校園氛圍才能得以發(fā)展。
    學生社團是文化藝術的載體。是培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)展特長技能的源泉。在社團,我們“激揚青春、和而不同”;在社團,我們“以學為主、全面發(fā)展”。
    一直以來,學生干部都被冠以罵名,學生干部是不學有術的代名詞,是投機諂媚的群體。我們xx大學的朱業(yè)宏老師曾經在一次工作報告中說過,搞科研的人受人敬重,搞學工的人能把事情看得更清楚。但我想,如果我們學生會的成員個個都學習成績優(yōu)異,這個罵名也將能不攻自破;學生干部的學業(yè)、學生干部的工作能力就是我們先進生產力的體現(xiàn);學生組織通過舉辦活動,引領校園文化,代表著xx大學先進校園文化的前進方向。學生會真心實意為學生服務,代表著xx大學最廣大學生的根本利益。
    戰(zhàn)友們,我們學生會人也是有夢想的,我們夢想著我們的學生工作、我們的學生會、我們的每一名學生干部都能得到學校、領導老師、各級學生組織、甚至每一名xx大學的學生的理解、認可和尊重。
    為了這個夢想,在學生會的一年里,我們不離不棄……。
    我們的學生會,作為一個學生組織中的領導組織,在我看來,只需要做好以下幾點,那便是為校、院系學生會和社團制定長遠發(fā)展目標,制定可行計劃、提出考核標準、規(guī)范工作流程、規(guī)范機構建設、促進文化傳承,促進改革創(chuàng)新。
    在我們的學生會里,指導老師是引導和協(xié)調工作;主席團是決策和統(tǒng)籌工作;部長是安排和落實工作;干事是服從和傳承工作。
    學生會的發(fā)展離不開活動的支撐,校園活動是校園文化的重要載體,是校園文化的重要組成部分。但校園活動不等同于校園文化,過多的、喧囂的、安排不恰當?shù)男@活動也會偏離學校發(fā)展的方向和軌跡,或許會適得其反。
    作為學生,我們舉辦校園活動,繁榮校園文化,感染長大青年,服務長大青年,成就長大青年。但從最根本上講,我們更加渴望通過我們學生的一舉一動,改變校園的現(xiàn)狀,去除不真實,扼殺不公平,真正為學生做些力所能及的事情。我想,那便是維權,維護廣大學生權益。
    譬如,我們學校教授的寶馬為什么能隨意停放?我們學校的足球場什么時候能夠開始施工?我們的露天劇場什么時候才能竣工?我們的圖書館究竟什么時候能夠對外開放?我們的電費為何依舊居高不下?我們?yōu)槭裁粗荒苡冒嘿F的電信有線上網(wǎng)?我們的教室、寢室何時能裝上空調?我們學生組織的權限為何如此狹小?我們長大學子的權益何時才能得到保障。
    戰(zhàn)友們,三年的學生工作經歷,不僅讓我學會了該如何做事,更讓我們學會了該如何做人。讓我對人生有了更深刻的感悟,也讓我對未來有了更長遠的思考。
    低手比能力,比工作技巧;高手比做人,比為人處世。在我看來,學生工作不是教會我們如何做事,更多的是教會我們如何做人,教誨我們學會為人處世,教誨我們心懷仁愛之心,教誨我們心懷感恩之情。我很感激大學里面有這么一批老師,學長學姐一直在身邊支持我、幫助我、愛護我。涓涓細流,情意綿綿。
    在和眾多老師交往中,我學會了感知,學會了感動,更學會了感恩。我曾經在簽名檔里面寫道:當一個人真正懂得了感恩,習慣了善良和仁愛,那么他眼中的世界將是有溫度的!而且他也會帶給身邊的人以溫暖!懂愛的人,擁有愛,也獲得愛!
    現(xiàn)在,我一直這么做。我私下也會抽出一個固定的時間給我的家人打電話,告訴他們你的孩子很好,不用擔心,不用過多掛念;我,我要告訴他們,他們掛念的人也在時刻惦記著你們,你們的恩情我永遠埋藏在心底深處,永遠不會忘記。
    伙伴們,這個世界上不需要那么多兼濟天下的人,獨善其身才是我們最基本的追求。在大學,我們學會做人,足矣!
    伙伴們,今天我們身邊依舊有很多不和諧的因素。我們身邊的一些同學依舊在不停咒罵我們的校園;我們身邊的一些同學依舊在痛恨著我們老師的苛刻和古板;今天我們身邊的一些同學依舊在為家境而埋怨自己的父母;今天我依舊看到我們身邊的眾多學弟學妹們自以為是,目中無人,完全不把師兄師姐放在眼里;今天我依舊看到我們的學生組織里依舊有人耍小聰明、玩小技巧、弄小手段。
    我很心痛,人一旦喪失了他做人的根本,那么這個世界就沒有他的立錐之地。我似乎看到了他們今后悲慘的命運。
    親愛的兄弟姐妹們,今天我們最后一次聚在這里,以前我很羅嗦,把思想強加給你們,把工作做法強加給你們!但最后一次聚會,我真心祝福你們,期盼你們學會做一個忠義、正直、善良的人,學會做一個仁愛、感恩、包容的人,學會做一個陽光、溫暖、快樂的人。
    我的小兄弟,小妹妹們,學生會是我們共同的家,希望大家今后有時間?;丶铱纯础35轿覀兊膶W生會辦公室看一看,看有沒有什么變化;常關注我們學生會的活動和項目,看有沒有什么特色和創(chuàng)新;常關注這個校園的動態(tài),看這個校園有沒有什么變化。我想,這些點點滴滴都將會勾起我們在學生會的一年中所經歷過的美好回憶。
    學校學生演講稿篇三
    親愛的老師、同學們:
    我們的校園座落在中原油田總部的中心,那里風景優(yōu)美,是個可愛的地方。
    春天,學校的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。小草悄悄地探出小腦袋,在看看同學們干什么。校園里的花爭先恐后地開放,有桃花、杏花、迎春花,美麗極了!
    夏天,大楊樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把校園的一角封得嚴嚴實實。下課了,同學們在大楊樹下歇息和玩耍,再也感覺不到炎熱。
    秋天,果子熟了。你瞧!葡萄像一顆顆瑪瑙,棗子像一顆顆紅寶石,柿子像一個個小燈籠,看著就誘人。
    冬天,雪花在空中飛舞。操場上像鋪了一層厚厚的白地毯。這時候,下課了,同學們來到操場上,有的在堆雪人,有的在打雪仗,大家玩得開心極了!
    我們的校園真美呀!我愛我們的校園!
    學校學生演講稿篇四
    親愛的老師們,親愛的學生們:
    大家好!
    今天,我將代表所有三年級學生發(fā)表演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
    時間匆匆,歲月無情。進入小學已經兩年多了。這兩年,我從一個游手好閑的小女孩,變成了一個能獨立思考、敢作敢為的班干部,從一個貪玩的孩子,變成了一個勤奮好學、奮發(fā)向上的好學生。更重要的是,隨著時間的推移,我對我們學校的感情越來越深,越來越強烈。
    我們的校園美麗和諧。清晨第一縷陽光靜靜地落在校園里的時候,我常常享受著說不出的安慰,伴著耳邊吹過的微風,愉快地唱著詩詞美文。在美麗的環(huán)境里,校園里的一切都那么明亮,我的記憶力出奇的好。收獲知識的喜悅已經成為激勵我進步的力量。陽光照耀的窗戶里,傳來讀書的聲音,像是一組跳躍的音符,奏響了我們跨世紀一代的志向。勤奮、博學、爭當?shù)谝灰呀洺蔀槲覀儗嶒炐W每一個學生的追求。
    我們學校是一個快樂的大家庭。學校領導和老師給了我們親人的關心和愛護,同學們就像兄弟姐妹一樣,都感動了我,溫暖了我,讓我對學校有了特別深的感情。
    我們學校是人才的搖籃。在仙居,七月的太陽在燃燒。世間萬物生機勃勃,連天空都充滿希望。對于實驗小學來說,這是一個激動人心的收獲季節(jié)。語言、數(shù)學科目在縣級學業(yè)水平測試中連續(xù)獲得四次冠軍,中小學生田徑運動會連續(xù)獲得四次冠軍,第九屆、第十屆中小學生藝博會聲樂舞蹈表演獲得一等獎。取得了一系列輝煌成就,贏得了社會的廣泛贊譽。
    我愛我的校園。我喜歡寬敞的教室、廣闊的操場和綠色的草坪。我愛我媽媽一樣的老師和我的兄弟姐妹。這個校園充滿了我們的笑聲和歡笑。
    它留下了我們成長的足跡,為我們的成長奠定了堅實的基礎。學生們,冉冉的希望之光已經升起。讓我們努力拼搏,銳意進取,把我們在實驗小學的成長歲月,變成后人難忘的回憶!
    學校學生演講稿篇五
    尊敬的各位老師,各位評委,各位同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《我愛我?!?。
    我是一個農村里長大的孩子,因為中考失利,曾經一度想放棄學業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學好知識和技術,只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經在我心中徘徊很久很久。于是,在無數(shù)次的選擇之后,我把希望寄托在這里,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的自我。但是,我又非常害怕,因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績,也沒有耀眼的榮譽光環(huán),我擔心老師看不起我,同學瞧不起我??珊髞砦野l(fā)現(xiàn)這里的同學很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識講得那么的透徹,分析得那么詳細,而且有時候有的學生沒聽明白,老師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學校對老師對班級還有什么其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的`太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎?在這里,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”
    我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心里無比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。
    今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠借助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋€無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!
    同學們,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧。
    謝謝大家。
    學校學生演講稿篇六
    回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
    同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:
    1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
    2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。
    3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
    4、六年級的同學要高度注意,本期是你們小學階段的最后一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學校留下好的印象,你們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復習,因為你們不但要面臨畢業(yè)考試,有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。這里特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒有及格的那些同學,你們已經給自己、給老師、給我們學校留下了遺憾,本期要吸取教訓,把遺憾化作動力,要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!
    同學們,讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想xx小學美好的明天!
    學校學生演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    時光飛逝,我讀小學快六年了。在這六年里,我從一個懵懂的小女孩變成了一個獨立活躍的小學生,從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮的學生。更何況隨著時間的推移,我對學校的感情越來越深,越來越強烈。還有八個多月我們就小學畢業(yè)了,我怎么不懷念呢?我們學習關于中小學老師和學生的有趣的事情。
    學習就像一個大家庭,老師是我們的父母,同學就像兄弟姐妹。每當想起陳先生帶病上課;和藹可親的老師方關切地問;關閉老師的課后輔導。沒有老師,你就失去了方向。沒有同學,就像失去了生活中的.陽光,在歡樂中歡笑。
    六年來,我們努力學習,歡笑追逐,在藍天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌。回首過去,靈魂的時間在倒退。年輕的時候,我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜,驕傲,任性,衣食無憂。然而,畢竟生活不僅僅是甜蜜的。小學的經歷讓我漸漸明白,人生是一個五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸的味道。生活中,不一定事事如意,學習中,也不一定一帆風順。這些都必須由我們的成長來承擔。
    是坑梓中心小學的學習讓我的童年變得精彩。是坑梓中心小學的老師讓我認識了這個世界。坑梓中心小學的一切都讓我明白了生活。我愛坑梓中心小學!
    學校學生演講稿篇八
    各位老師:
     大家好!
    我是來自一2班的xxx,下面我演講的題目是《學校是樂園》。
    我愛我的學校,學校里有老師,有同學,大家一起學習,親親熱熱。我愛我的學校,學校里有教室,有操場,大家一起做游戲,快快樂樂!
    同學們,當我們坐在明亮的教室里讀書,聽到外面還有人在追逐吵鬧時;當我們看到雪白的墻壁被一個個腳印污染時;當我們路過空無一人的校園,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小朋友跌倒時,大家又該怎樣做呢? 能視而不見嗎? 對, 我們不能!
    做為一名小學生從背起書包走入校園的那一刻起,我們就是學校里的.小主人,學校的一草一木,都與我們息息相關,我們要用自己的實際行動來為我們的學校增光添彩。
    說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校增光添彩呢?其實,這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負弱小同學做起;從看到果皮紙屑及時撿起做起; 從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不亂折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起做起……只要我們從身邊的小事做起,處處以《小學生行為規(guī)范》來要求自己,我們就能成為一名文明的學生,這就是為我們的學校增光添彩!
    親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧,都來爭做一名文明的小學生,讓我們時刻牢記《小學生行為規(guī)范》和《三管管理細則》,讓自己做的更好,讓我們的校園變得更美!
    我的演講完了,謝謝大家!
    學校學生演講稿篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家上(下)午好!我是14級2班的黃鴻藝,今天我演講的題目是《驕傲徐中》!
    藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔!
    老師和父母的心一樣,希望我們健康成長!
    學校和祖國的心一樣,希望我們奮發(fā)向上!
    是誰在春天播下種子?是老師!是誰在夏天庇護幼苗?是學校!花開的日子我們走進初中校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在初中校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去奏響和諧校園的歡快樂章。
    我愛同學,我愛老師,我愛班級,我更愛學?!旒页踔?因為徐中是我的驕傲,我更是徐中的驕傲!
    旗臺上,五星紅旗冉冉升起。作為祖國的花朵,我仰望著祖國的驕傲!作為學校的一員,我凝望著學校的輝煌!對了,祖國媽媽的生日即將來臨,在這里我和徐中的師生們一起向祖國致敬!
    還記得運動會上運動健兒的英姿颯爽嗎?還記得豐富多彩的藝術節(jié)嗎?還記得我們上一次的演講比賽嗎?還記得現(xiàn)場考核中的突破嗎?對!我看見了,這是用汗水凝聚的力量,這是用智慧譜寫的希望,這是用實際行動回報學校的成績!
    徐家初中從建校以來就不斷取得優(yōu)秀成績,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學生。徐中在每一年的綜合成績上不斷上升,在全鎮(zhèn)乃至全縣都名列前茅。身為徐中的學生,我更加自豪。
    我很平凡,但不平庸,在無數(shù)個寂靜的夜里,我構思著無數(shù)個屬于自己的夢想。如果說徐中是浩瀚的天空,我愿做一顆星星,給它帶去瑩瑩光輝;如果說徐中是高山,我便是石子,為它帶去點點高度;如果說徐中是大樹,我便是一片樹葉,為它帶去絲絲綠意!
    “望窗外云展云舒,看庭前花開花落”,每每閑庭信步,都感覺這校園是最美的,但她給我更多的是心靈的啟迪、思想的陶冶、內在氣質的培養(yǎng),讓我以一種更平和的心態(tài)去面對人生,踏入社會。
    老師們,同學們,茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
    同學們,讓我們努力奮斗吧!徐家初中的老師正看著我們,徐家初中的領導正瞧著我們,祖國媽媽也在望著我們。讓我們用煥然一新的面目迎接國慶,用更好的成績回報學校,用行動去實現(xiàn)“今天我以徐中為榮,明天徐中以我為榮”的承諾!我的演講到此結束,謝謝大家!
    學校學生演講稿篇十
    尊敬的領導,老師們,親愛的同學們:
    大家好,我是來自xx年級xx班的,我演講的題目是《我愛我的校園》。
    “輕輕的海風悠悠傳送,優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?!卑殡S著嘹亮的歌聲,我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。
    曾記得,我們以前還是一所教學設施不怎么好,辦學聲譽令家長不滿意的學校,到了現(xiàn)在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的'紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
    我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現(xiàn)代化的教學大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。
    我愛我們的同學,他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認真傾聽著老師的講解,盡情遨游于知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土,使他們在這里茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節(jié)上,同學們聲情并茂,以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風采。
    我愛我們的老師,他們是敬業(yè)愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業(yè),解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上,他們撒下知識的種子,為我們的成長提供滋養(yǎng),教研活動中,他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。
    我們的學校正處于發(fā)展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    學校學生演講稿篇十一
    親愛的同學們:
    你們好,在歷經一個快樂、輕松、的署假生活之后,今天,我們又重新回到心愛的學校,大家又可以和老師、同學朝夕相處,一同學習,一起生活。今天的升旗儀式是咱們學校新學期的第一次大型集會,再次,我只將一個問題,給大家提一個小小的要求也是我講話的題目就是希望大家做一個有愛心的學生。
    提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。
    上周三開學時間,學校門口是車水馬龍,被圍個水泄不通。有不少同學是在父母的陪同下來到學校的。家長的確是辛苦,他們弓著腰,肩扛手拎著大包小包的行囊,不讓孩子多那一點點物品。也許,他們中就有你的父親母親。父母是偉大的,他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠甘心付出卻不會有任何怨言,他們唯一的希望就是希望你們在學校里能夠學得好,過的好,而這樣的愿望說到底還是為你們自己。
    但是就是這樣簡單的要求你們理解嗎?
    就在×月×日,×縣的一名十五歲的中學生,因為上網(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成,竟然殘忍的向自己的父親深處毒手,扎五刀。等到他的父親搶救無效去世時,他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個家庭就這樣破滅。是什么使得一個十幾歲的孩子竟然變成是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個案例應當引起同學們認真的思考,更應當引起那些喜歡上網(wǎng)的同學引以為戒。
    在我以為,所有的問題應當歸結為一點,就是要做一個有愛心的學生,因為只有有愛心,大家才能學會寬容、學會感恩,有愛心就能防止大家心生惡念防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識,學會做人的那顆北斗星。
    做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。
    做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師,哪怕是他曾經對你進過嚴厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
    做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學,哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學才是你學習道路中的同伴,有他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。
    做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木,因為他們裝點我們的生活,有他的存在,我們的生活才會變的沖滿色彩。
    我想只要同學們新村愛心,學會感激,一人為善懂得包容,大家就一定會在我們的`學校學得好,生活的好。
    最后祝同學們在新學期有有新的進步,有新的發(fā)展。
    謝謝大家!
    學校學生演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家下午好!我是xx班的xx,非常榮幸地在這里代表全體初中同學發(fā)言。
    今天,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子里,我們踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標,又步入了一個新的學期,開始了求知生涯中的又一段旅程。
    不經意中,作為一名初二年級的學生,我初中的時光已走過了三分之一。時間過橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學識?!皩W問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。
    我想說的是:“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦,而是多倍于別人的努力。或許你沒有雄鷹翱翔的資質,但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,唯有撐起勤奮的風帆,才能駛向知識的彼岸。
    我想對于所有的同學而言,在辛勤的學習中,你們流過淚水,卻最終伴隨微笑;你們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。因為:榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!請各位同學珍惜眼下寶貴的學習時光,將所有的心思放到學習上,依靠自己的努力,學好本事,為將來步入工作崗位打下堅實的基礎。
    在座的各位同學,盡管不是每一道江流都能入海,但不流動便會成為死水;盡管不是每一粒種子都能成樹,但不生長便會成為空殼。讓我們趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新輝煌。在校園的這片熱土上,同心,同德,同行,為美好的明天奮發(fā)、拼搏!我相信:在學校領導的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。讓我們一起努力吧!
    謝謝大家!
    學校學生演講稿篇十三
    今天我能夠走上這個講臺,參加這次“--市三好學生”的競選演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生。
    回顧在--小學的-年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展??炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“----”、“----”、……等榮譽稱號。此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在--年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上,我的參賽作品《----》獲得了----獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上,我獲得了樂器比賽--等獎。--年,學校興建計算機網(wǎng)絡干線工程,我動員爸爸贊助了價值--元的施工材料;在校園的綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢購買了--盆鮮花捐獻給學校,做出一點小小的貢獻。由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。
    我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
    謝謝大家!
    學校學生演講稿篇十四
    尊敬的各位領導、各位評委、老師、親愛的同學們:
    下午好!
    在這個秋高氣爽的季節(jié)里,在這個充滿緊張而又激動的時刻,能與大家在那里相遇,我倍感榮幸,多謝大家給了我這樣一個機會,我演講的題目是:我愛我校!
    風輕輕,天藍藍,漫步在這壞境優(yōu)美的校園內,我的內心是多么的舒暢,多么的自豪啊!職教中心,在那里我要真誠的說聲多謝你,是你給了我無限的期望,是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂,回想中考結束的那段黑色日子,確實讓我悲哀絕望,上一高的理想與我無緣,路漫漫其修遠已,而我的路卻在何方?回校復讀,不!那樣在同學面前太沒面字,退學打工,也不行,年齡太小有無一技之長,怎樣辦?怎樣辦彷徨與困惑,失意與孤寂,時時刻刻糾結這我,難道我的一生就這樣碌碌無為的度過?不!我不甘心!這不是我的性格。一日,我看見招生廣告中“職教中心”這個名字在我眼前一亮,對!就選取它!我下定決心帶著憧憬、帶著期望、帶著嶄新的夢想來到那里。開學典禮時間校長的一番話更堅定了我的信心:職教中心是孕育人的搖籃,是造就精英的基地,職教中心能幫忙你們就業(yè),職教中心能給你們帶給更寬更寬的舞臺!這番話讓我激動不已,我似乎看到幸運之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗的讀書聲,操場上有了我運動的身影,朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、快樂的小鳥,我的生活充滿陽光,我的身體內充滿活力,我的身上散發(fā)著青春朝氣!
    難忘去年元旦晚會上我做節(jié)目主持人的風光,當時我身穿舞臺裝,手拿話筒,站在那偌大的舞臺上時,我簡直不敢相信這是真的,真好像站在夢中的舞臺天堂,當同學們表演的節(jié)目越來越精彩時,當臺下觀眾的掌聲越來越響,一浪高過一浪時,我自我問自我,那個能說話得體,熱情高漲的主持人真的是我嗎?我會成長的那樣優(yōu)秀嗎?當元旦晚會結束后,我還沉浸在快樂之中,好久沒有回過神來,那幸福的感覺在我渾身流淌,我只想說多謝職教中心的老師們對我的精心培養(yǎng),多謝職教中心的領導們,管理有方!多謝職教中心的同學們給了我那么多的關愛!多謝職教中心讓我健康成長!
    時光如梭,一年的學習,一年的生活,職教中心讓我看清了它的溫情!它的淵博!是你,讓我找回了自信!是你,給我?guī)Ыo了場所!是你,讓我體現(xiàn)了價值!你讓我感到了欣慰,你讓我感到了踏實,你讓我感到了驕傲!我慶幸自我沒有選錯學校,我慶幸我是命運的寵兒,職教中心是你讓我相信:天生我材必有用!
    我明白我擁有青春,它卻不是我驕傲的資本!我明白我擁有熱情,它也不是我賴以自豪的原因!我明白學如逆水行舟,不進則退的道理!所以,我為自我定了一個目標:努力理論知識,鍛煉自我的潛力,不斷給自我加油!不斷給自我充電,讓自我逐漸強大起來!
    同學們,藍天是未來寫下的夢想,青春的朋友傳遞的歌聲,遠方的道路充滿風雨,前途是太陽指引的航程,在未來的日子里,在這美麗的校園里,就讓我們從此刻做起,踏著時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握職業(yè)技能為我們以后的完美人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧!
    我選取了職教中心,我就選取了無悔,心若在,夢就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來,同學們讓我們攜手并進,執(zhí)著拼搏,盡顯我們職教中心的風采!
    學校學生演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是二年級一班的學生,我的名字叫__。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。
    時光如逝,轉眼間我已經是一名二年級的學生了,回憶剛剛步入校門的情景,懵懵懂懂,不知所措,是油田三小溫暖的懷抱接納了我,讓我迅速融入了這個大家庭,成為了一名真正的小學生。
    我愛我的校園,這里綠樹成蔭,桃李芬芳,校舍整潔,窗明幾凈。
    我愛我的校園,這里朗朗書聲,音符跳動,歡聲笑語,英姿颯爽。
    我愛我的校園,這里銘刻了成長的印記,奠定了成長的根基。
    我更愛培育我們的'園丁,孜孜不倦,嘔心瀝血,樹立我們勤勉樂學、多思好問的人生素養(yǎng)。
    同學們,母校堅實的臂膀,是我們集聚力量的港灣,讓我們插上夢想的翅膀,去乘風破浪,去揚帆遠航!
    學校學生演講稿篇十六
    尊敬的各位老師,各位評委,各位同學們:
    大家好:
    今天我演講的題目是《我愛我?!?。
    我是一個農村里長大的孩子,因為中考失利,曾經一度想放棄學業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點經濟來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學好知識和技術,只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經在我心中徘徊很久很久。于是,在無數(shù)次的選擇之后,我把希望寄托在這里,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的`自我。但是,我又非常害怕,因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績,也沒有耀眼的榮譽光環(huán),我擔心老師看不起我,同學瞧不起我??珊髞砦野l(fā)現(xiàn)這里的同學很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識講得那么的透徹,分析得那么詳細,而且有時候有的學生沒聽明白,老師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學校對老師對班級還有什么其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎?在這里,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”
    我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心里無比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。
    今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠借助這個機會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,是您送我進入了一個彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋€無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!
    同學們,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧。
    謝謝大家。