校園主持人大賽主持詞單人(匯總13篇)

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    有時候,人們總會感到迷茫和困惑,需要一份給予啟示的話語。結合實際情況,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結經驗。通過范文的參考,我們可以提高總結的質量和水平,寫出更加優(yōu)秀的總結作品。
    校園主持人大賽主持詞單人篇一
    開場:
    男:多彩校園,
    女:閃亮青春。
    男:各位同學,各位老師,家長朋友們,
    合:大家晚上好!
    男:歡歌笑語,追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!
    女:喜悅盛開,歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
    男:為進一步豐富校園文化生活,提高學生藝術修養(yǎng),特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。
    女:在今天的活動中,同學們將通過本次活動來提高修養(yǎng),感悟藝術,挑戰(zhàn)自我。女:這里就是我校第一屆主持人大賽現(xiàn)場。
    男:今天,我們非常榮幸地邀請到了5位評委老師,他們是:
    他們舍棄休息時間,來參與我們的主持人大賽,對此,讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
    女:今天到場的還有我們團委的老師。同時,我們的同學,也來為選手們加油,助威了。讓我們把掌聲送給他們。
    男:讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!
    女:歲月悠悠,任飄逸的白云奔走童稚的歌謠,任滔滔東逝的江水載走純真的幻想,在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
    男:青春是被擊起萬丈澎湃的大海,承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步,與清風共舞,與黃鶯同唱。
    女:今天參加主持人角逐的有20位選手,他們將經過三輪角逐,相信他們今天的表現(xiàn)定會妙語連珠、繡口成章來展現(xiàn)我二中學子的風采!
    男:下面我宣布此次比賽規(guī)程:1、選手進場按抽簽序號;比賽分三場,2、比賽內容和要求:
    一、介紹我的黃金搭檔,參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔,時間5分鐘;要求普通話標準,有一定表現(xiàn)技巧,主題鮮明,內容積極健康。(10分)
    二、固定內容比賽。以道德大講堂主持人串詞開始和結尾為內容,考核選手的配合能力和臨場表現(xiàn)。(10分)
    校園主持人大賽主持詞單人篇二
    我們今晚的比賽分為自備主持和才藝表演兩個環(huán)節(jié),第一項印象分滿分20分,評委老師根據選手的形象氣質、衣著裝束、談吐舉止、表情以及肢體動作等打出相應的分數。
    第二項自備主持滿分40分,評委老師根據選手第一輪自備主持的表現(xiàn)出相應的分數,本環(huán)節(jié)主要以選手的個人主持特色,舞臺駕馭能力,語言組織能力以及主持魅力為評分要素。
    第二環(huán)節(jié):。
    搭檔組合才藝表演滿分40分,評委老師根據選手的默契程度,精彩程度和舞臺表現(xiàn)力為主要評分要素。
    下面進入我們今晚的第一環(huán)節(jié),有備主持,有請一號選手來自。
    下面讓我們進入第二環(huán)節(jié)才藝表演首先有請第一組。
    欣賞了選手們?yōu)槲覀儙淼牟潘嚤硌?,現(xiàn)在評委們正在進行緊張的分數統(tǒng)計,現(xiàn)在有請今晚參賽的全體選手們上臺,有請老師為今晚選手們的表現(xiàn)進行點評,有請。
    非常感謝。
    請選手們留步,有請我們禮儀美女們?yōu)樗袕唾愡x手們送出精美小禮物,每人一份。
    好了,今晚比賽的晉級名單已經拿在我的手上了,晉級本屆主持。
    人大賽決賽的選手有。
    恭喜你們!
    女:剛才我已經在評委老師的手中拿到了最后的結果了,也就是我們第四屆主持人大賽的選手的名次,相信大家和我一樣都非常的期待,在這里我們首先要感謝評委們辛勤的工作和你們非常公正和積極的評審,給我們選手帶來中肯的意見。首先我們要宣布的是:第四屆夢想主持人大賽優(yōu)秀獎的得主,他們是:(音樂),讓我們掌聲有請獲獎選手上臺,有請嘉賓為獲獎選手頒獎!
    讓我們再次祝賀獲獎選手!
    男:獲得人氣獎的選手是(音樂):有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!祝賀獲得人氣獎啊!
    女:我宣布獲得才藝獎的是:(音樂):有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎!讓我們再次祝賀獲獎嘉賓!
    男:接下來,咱們就要公布金銀銅話筒獎的得主了,首先有請剩下的三組選手上場!女:其實活動到現(xiàn)在大家都很努力,很優(yōu)秀,就算是報名之后沒能夠走上這個舞臺的選手,也是一樣的優(yōu)秀,每次比賽都是一種歷練,從準備到上場,這其中付出的努力只有自己知道,我由衷的祝福所有參賽的選手,希望你們以后會更好!
    銅話筒獎的是第組選手,女:獲得第四屆夢想主持人大賽銀話筒獎的是第組選手。男:獲得第四屆夢想主持人大賽金話筒獎的是第組選手。女:(音樂不停)讓我們掌聲歡迎頒獎嘉賓為獲得銅話筒獎的選手頒獎,頒獎嘉賓為獲得銀話筒獎的選手頒獎,頒獎嘉賓為獲得金話筒獎的頒獎。讓我們再次有請所有獲獎選手上場。(主持人后面站成一排)。
    男:感謝各位嘉賓評委,你們的認可是我們的動力。女:感謝各位老師同學,你們的掌聲是我們的驕傲。
    a:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。
    b:請榮獲三等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎,有請。
    a:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。
    a:請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎,有請。
    b:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。
    a:最后請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎,有請。
    b:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感謝我們的頒獎嘉賓。
    a:青春戰(zhàn)場,因我們的拼搏而絢麗多彩。
    b:夢想舞臺,因我們的付出而激-情昂揚。
    a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。
    b:繼往開來,我們用青春告訴未來。
    a:老師們,同學們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時代的音。
    b:就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
    a:本屆校園文化藝術節(jié)即將在此拉下帷幕,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁。
    b:藝術節(jié)的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
    a:讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為今后學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造我們的藝術人生。
    b:最后我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了,感謝演員同學的精彩演出,也感謝大家對晚會的支持!
    a:再見!
    合:祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)。
    校園主持人大賽主持詞單人篇三
    男:尊敬的各位嘉賓女:親愛的同學們,大家合:晚上好!
    男:哎,你說什么樣的主持人才是好主持人呢?
    女:我覺得好的主持人要有好口才,反應快,處順境不狂,出逆境不慌,風來了去擋,天塌了去抗!
    男:恩,我覺得還不夠,好的主持人要有思想,生活里善良,舞臺上閃光,看外表清爽,看內心清亮!
    女:相信我們今天的選手也一定毫不遜色,他們將以飽滿的熱情帶給你獨特的視覺體驗,將用美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。
    男:首先有我們?yōu)榇蠹医榻B到場今晚比賽的嘉賓,他們是。
    女:到場今晚的評委是:男:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女:接下來,由我為大家介紹本次比賽的評分規(guī)則,每位選手有3分鐘模擬主持70分,1分鐘關鍵詞說話30分。男:經過激烈精彩的初賽,一共有31位選手入圍了我們第五屆校園主持人大賽的復賽,從一百多名選手中能夠成功晉級真是一件很不容易的事情,他們每前進一步都承載著辛苦和付出,承載著歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終被一種向上的力量牽引著,那就是對于主持的喜愛和對于夢想的執(zhí)著追求。
    女:沒錯,今晚,他們離自己的目標又進了一步。我們的選手們已經整裝待發(fā),準備展示他們的主持風采,魅力主持,盡顯自我,我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的最佳水平!
    男:下面我宣布,內蒙古工業(yè)大學第五屆校園主持人大賽復賽現(xiàn)在開始。
    女:首先有請一號選手。
    結束語。
    男:手握青春麥克風,今夜你們是這個舞臺的聚焦點;女:心懷年輕感恩心,今晚你們是這個時代的最強音!男:不論結果如何,記得今晚我們曾共同見證了你的努力和夢想,站上舞臺,你就是魅力新主播,這樣的精神一定會持之以恒與你相伴。
    男:感謝各位嘉賓評委的到場,你們的鼓勵是我們最大的動力。
    女:感謝各位觀眾朋友,你們的觀看是我們最大的驕傲男:第五屆校園主持人大賽復賽,在這樣美麗的夜晚華麗地落幕。
    女:精彩的對決,親愛的朋友們,讓我們決賽合:再見!
    校園主持人大賽主持詞單人篇四
    女:現(xiàn)在,我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始,有請第一組選手上場。掌聲歡迎。
    過程:
    男:掌聲有請第二組選手上場!
    第2組結束后,報第一組得分;有請第3組選手上場。以此類推。
    第一輪結束后…….
    女:感謝所有選手為我們帶來的第一個環(huán)節(jié),希望他們的歌聲能感染你們,鼓舞你們。
    男:下面讓我們進入固定內容展示環(huán)節(jié)節(jié),也就是我們的參賽選手現(xiàn)場模擬主持,每組選手內容相同,關鍵看各位的表現(xiàn)了,有請第一組同學上場。第二輪結束后…….
    男:女:感謝所有選手為我們帶來的精彩表現(xiàn),接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環(huán)節(jié),有請第一組同學上場。
    第三輪結束后……
    結尾:
    男:是的,每一位選手都很優(yōu)秀,他們展示了自己的青春風采,他們向我們詮釋了青春的價值,無論結果成功失敗,都要勇敢的面對。最后,請同學們以熱烈的掌聲有請x老師對選手們的表現(xiàn)做點評,有請!
    教師點評后……
    男,女:經過工作人員的努力,最終的比賽結果已經出來了!現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲請出x老師宣布獲獎同學名單。
    最后……
    女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持,吸引了眾多學生積極參加。
    男:幾分耕耘,幾分收獲。經過所有選手和老師的努力,本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的校園小主持人。
    女:本次主持人大賽雖然結束了,但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學們都能成為學習和生活的勝者,謝謝大家。我們在藝術節(jié)再見!
    校園主持人大賽主持詞單人篇五
    尚:各位來賓,各位朋友們,晚上好!
    楊:晚上好!
    尚:工商管理系第__屆主持人大賽經過半個月的選拔活動的總決賽,在剛才的合唱中拉開了帷幕。
    楊:經過半個月,近百名參賽選手脫穎而出的入圍選手,將在今天的總決賽中決出最后的名次。
    尚:那么入圍的選手中有幾名可以成為工商管理系的主持人將在今天揭曉,并且將擔任工商管理系20__年元旦晚會的主持人。
    楊:是啊!我覺得他們當中的每一位人就像勇敢攀登珠峰的挑戰(zhàn)者,可以說他們今天來到了珠峰最后一個營地。
    尚:我想說我于楊洋都在這個地方呆過,所以呢,我想對所有的參賽的選手說,拋點緊張和憂郁,展示一個真實的自我,因為真誠和夢想一定帶您登上頂峰。
    楊:是的,讓我們把祝福送給這八位選手。
    1--8號參賽選手的感言。
    尚:感謝這八位參賽選手的感言,在這里我們也祝福他們好運,愿他們取得好的成績。
    楊:接下來,隆重介紹擔任本次大賽的評委,他們分別是--掌聲感謝各位評委的到來。
    尚:下面我為大家介紹本次決賽的比賽環(huán)節(jié),我們第一環(huán)節(jié)的是才藝展示,第二環(huán)節(jié)的是兩人pk,第三環(huán)節(jié)的是搭檔主持。
    結束詞:。
    尚:伴著時間的腳步,我們工商管理系第__屆主持人大賽晚會就要結束了。
    楊:又一個新的日子想我迎來尚:新的日子我們工商管理系第__屆主持人大賽將會向著更高的目標邁進。
    楊:相信我們的生活也會更加美好。
    尚:我們將以新的姿態(tài)和昂揚的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)楊:在歡聲笑語里,讓我們向晚會揮手道別再見吧!
    合:明年我們再相見吧!
    校園主持人大賽主持詞單人篇六
    晚上好!
    歡迎大家來到最美人生杯第一季主持人大賽決賽現(xiàn)場,我是主持人xx
    皓月當空,唱響青春的律動花枝翻轉,灑下一地的流蘇初冬風寒,筑起溫暖的籬笆落紅映雪,蕩漾不舍的情結美麗的童話,承載著我們少年時代純真的夢想。
    這個夢,是我們每個人最快樂,最難忘的。
    這個夢,也是令我們每一個人感到最幸福的。
    那么,今夜,我們相約在此刻,相聚在這里。
    讓我們一起放飛夢想,張揚青春用我們的激情和活力奏響生命的華章!
    那么在大賽正式開始之前,讓我
    們認識一下今晚的到場的嘉賓和評委,他們是xxxxxxxx(分別歡迎)
    再次感謝你們的到來。同時還要特別感謝“百腦匯”對本次大賽的大力支持,以及純色視覺提供的攝影贊助。我們還要感謝各參賽選手的親友團,和一直以來關注主持人大賽的觀眾朋友們。再次歡迎各位的到來歡迎你們!
    十一年精彩,一路走來,最美人生培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀人才,他們活躍在公司的
    相信我們大賽也一定可以為這一盛事輸送更多優(yōu)秀的主持人才,為我們美好的大家庭獻禮!本次大賽從籌備到海選賽賽,復賽,一直到今天的決賽,歷時將近兩個月,期間的歷練與培訓也讓我們的選手快速地成長了起來。
    肖:走到今晚的八位選手一路過關斬將,從最初的近百名選手中脫穎而出,進入最后的決賽。今晚這個舞臺因他們而絢爛,下面,讓我們將大幕拉開,一睹他們的風彩!
    肖:感謝8位選手的精彩展示,
    請到場下準備接下來的比賽。通過這8位選手的自我白描啊可見他們各個都是實力非凡的,今晚的比賽較量也一定十分激烈。
    校園主持人大賽主持詞單人篇七
    開場:男:多彩校園,女:閃亮xx。男:
    各位同學,各位老師,家長朋友們,合:大家晚上好!男:歡歌笑語,追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!女:喜悅盛開,歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!男:為進一步豐富校園文化生活,提高學生藝術修養(yǎng),特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。
    女:在今天的活動中,同學們將通過本次活動來提高修養(yǎng),感悟藝術,挑戰(zhàn)自我。
    女:
    1/5。
    今天,我們非常榮幸地邀請到了5位評委老師,他們是:
    他們舍棄休息時間,來參與我們的主持人大賽,對此,讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
    女:
    今天到場的還有我們團委的老師。同時,我們的同學,也來為選手們加油,助威了。讓我們把掌聲送給他們。
    男:
    讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!女:
    歲月悠悠,任飄逸的白云奔走童稚的歌謠,任滔滔東逝的江水載走純真的幻想,在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
    男:
    青春是被擊起萬丈澎湃的大海,承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步,與清風共舞,與黃鶯同唱。女:
    今天參加主持人角逐的有20位選手,他們將經過三輪角逐,相信他們今天的表現(xiàn)定會妙語連珠、繡口成章來展現(xiàn)我二中學子的風采!男:
    下面我宣布此次比賽規(guī)程:
    1、"選手進場按抽簽序號;比賽分三場,2、"比賽內容和要求:
    2/5。
    一、介紹我的黃金搭檔,參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔,時間5分鐘;要求普通話標準,有一定表現(xiàn)技巧,主題鮮明,內容積極健康。(10分)。
    二、固定內容比賽。以道德大講堂主持人串詞開始和結尾為內容,考核選手的配合能力和臨場表現(xiàn)。(10分)。
    三、
    才藝展示:
    內容自定,時間不超過5分鐘。(10)女:
    現(xiàn)在,我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始,有請第一組選手上場。掌聲歡迎。
    過程:男:
    掌聲有請第二組選手上場!
    第2組結束后,報第一組得分;有請第3組選手上場。以此類推。第一輪結束后…….女:
    感謝所有選手為我們帶來的第一個環(huán)節(jié),希望他們的歌聲能感染你們,鼓舞你們。
    男:
    下面讓我們進入固定內容展示環(huán)節(jié)節(jié),也就是我們的參賽選手現(xiàn)場模擬主持,每組選手內容相同,關鍵看各位的表現(xiàn)了,有請第一組同學上場。
    第二輪結束后…….3/5。
    男:
    女:感謝所有選手為我們帶來的精彩表現(xiàn),接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環(huán)節(jié),有請第一組同學上場。
    第三輪結束后……結尾:女:
    男:
    是的,每一位選手都很優(yōu)秀,他們展示了自己的青春風采,他們向我們詮釋了青春的價值,無論結果成功失敗,都要勇敢的面對。最后,請同學們以熱烈的掌聲有請xxx老師對選手們的表現(xiàn)做點評,有請!
    教師點評后……男,女:
    經過工作人員的努力,最終的比賽結果已經出來了!現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲請出xxx老師宣布獲獎同學名單。
    最后……女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持,吸引了眾多學生積極參加。
    男:
    4/5。
    幾分耕耘,幾分收獲。經過所有選手和老師的努力,本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的校園小主持人。
    女:
    本次主持人大賽雖然結束了,但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學們都能成為學習和生活的勝者,謝謝大家。我們在藝術節(jié)再見!
    5/5。
    校園主持人大賽主持詞單人篇八
    1、初賽:由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)
    2、復賽:由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
    復賽流程:
    1,提前通知1周各參賽選手,告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
    2,復賽形式:
    1、自我介紹
    內容:富有創(chuàng)意,別開生面 時間:兩分鐘
    2、魅力主持
    內容:模擬主持,可即興講一段主持稿或者一則新聞稿,形式自選 時間:五分鐘
    3、才藝展示
    4、普通話考試
    評委:各系學習部部長
    協(xié)助部門:紀檢部、文娛部等
    復賽結束,我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發(fā)到工程的微博墻上,選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
    3、決賽:
    決賽流程:
    1、視頻的播放,開場舞
    2、6:00開始主持人宣布比賽開始,介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
    3,等集體亮相后 大家再分2組向兩側退場(具體安排 到時以比賽前的培訓為主。)
    環(huán)節(jié)一 自我介紹及才藝展示
    參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照,上面付著各自的座右銘)
    自我介紹:語言幽默,吐字清晰
    才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等
    環(huán)節(jié)二
    魅力主持:抽簽決定主持內容 該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位,其他10名進入第三輪。
    可模仿電視上的主持形式,也可自創(chuàng)一個主持節(jié)目,要突出所選主題。
    2,參賽12位選手都比賽完,開始現(xiàn)場的小游戲,同時學習部成員把比賽成員分數計算出來,排名,塞選出前10名選手進入第三輪。
    3,、小游戲結束后進行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0、3的差距依次遞減。
    環(huán)節(jié)三
    隨機應變:前10名選手進入隨機應變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人,提問的問題是我們主辦部門提前寫好的 由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目,參賽者根據題目隨機應變,自我發(fā)揮。
    結束后,學習部進行最后的分數統(tǒng)計,同時各選手進行合唱《朋友》。
    宣布比賽結果。
    校園主持人大賽主持詞單人篇九
    1、宣傳方式:廣播宣傳、宣傳單等。
    注:前期宣傳。
    本期為大賽的準備期,也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手,全面發(fā)掘文藝人才的目的,我們要加大宣傳力度,同時向院學生會各個部門,廣泛收集合理建議。
    2、表演形式:可以個人、倆人組合、等形式表演。
    六、活動時間:
    2010年5月18日
    地點:陽光大廳。
    校園主持人大賽主持詞單人篇十
    一、舉辦目的:校園主持人大賽本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力的優(yōu)秀學生,秉承展現(xiàn)文化內涵,智慧與才華的原則,著力全方位體現(xiàn)學生個人風采與氣質,促進學生身心素質,藝術才華的全面發(fā)展。同時發(fā)掘并選拔有主持特長與天賦的優(yōu)秀主持人才,為我院日后舉辦各種晚會儲備強有力的優(yōu)秀后備人才,特舉辦中山市技師學院第十五屆校園主持人大賽。
    二、活動主題:為技師創(chuàng)造精彩,為夢想構建舞臺。
    活動口號:展示主持風采,閃耀技師舞臺。
    三、
    主辦單位:中山市技師學院團委。
    承辦單位:中山市技師學院學生會、信息傳媒中心。
    協(xié)辦單位:信息傳媒中心、學生社團聯(lián)合會。
    四、活動時間:2020年9月22日,初賽。
    2020年10月14日,復賽。
    2020年11月18日,決賽。
    五、活動地點:初賽籃球館。
    復賽綜合樓7樓電教室。
    決賽籃球館。
    六、參與對象:中山市技師學院全體在校學生。
    七、報名時間及方式:
    報名時間:2020年9月9日-9月22日。
    報名方式:掃碼線上報名,也可在海選當天現(xiàn)場報名。
    七、參賽要求。
    1.普通話發(fā)音標準,語音、語調和諧;
    2.語言文字功底好,能獨立撰稿;
    3.應變能力好,樂于表現(xiàn)自己,表達能力強有創(chuàng)造力、想象力;
    4.形象氣質佳,臺風自然、大方。
    八、活動流程。
    1.初賽:2020年9月22日。
    要求:每個參賽選手選手按簽到順序上臺進行30秒自我介紹,1分鐘普通話測試(現(xiàn)場抽題)。評委現(xiàn)場問答,限制1分鐘內(如無問題就結束)。
    2復賽:2020年10月14日。
    要求:第一環(huán)節(jié)選手根據個人特質,從新聞和文藝兩個類型自備稿件,選手按簽到順序上臺進行3分鐘自我演說,普通話發(fā)音標準,語音、語調和諧,形象氣質佳,臺風自然,有創(chuàng)意能突出自我。第二環(huán)節(jié)選手抽簽選擇搭檔,上臺進行5分鐘模擬主持,主持內容有創(chuàng)意,有一定文字功底。
    3.決賽:2020年11月18日。
    比賽流程。
    1開場舞(3分鐘)。
    2主持人開場(3分鐘)。
    3選手閃亮登場,自我介紹。(10分鐘)。
    4模擬主持(25分鐘)選手根據賽前抽簽抽到的主題兩兩搭檔進行模擬主持。由評委對十位選手的表現(xiàn)現(xiàn)場進行打分。(本環(huán)節(jié)占總分40%)。
    5即興主持(10分鐘)選手通過現(xiàn)場抽簽的方式抽取本環(huán)節(jié)題目。需要主持人臨場發(fā)揮,考驗隨機應變能力。(本環(huán)節(jié)占總分50%)。
    6才藝表演(35分鐘)選手各自進行3分半以內的才藝展示,內容豐富有創(chuàng)意。(本環(huán)節(jié)占總分10%)。
    7選手全部上場,專業(yè)評審點評(5分鐘)。
    8觀看選手mv“一路走來”(5分鐘)。
    頒獎(5分鐘)冠、亞、季軍分別為總分最高的三名選手,最佳人氣獎為微信投票數最高者,最佳臺風獎根據晚會現(xiàn)場選手的表現(xiàn)打分評選。
    九、評分規(guī)則。
    1.大賽本著“公平、公正、公開”的原則,評分力求嚴肅、公平、公正。
    2.組委會將聘請校內相關藝術專家組成評委會,負責大賽的評審工作。平時訓練情況納入評分標準。
    3.本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會。
    十、聯(lián)系方式。
    黃帆老師聯(lián)系電話:
    信息傳媒中心會長何婉瑩聯(lián)系電話:
    副會長吳桂華聯(lián)系電話:
    2020年9月2日。
    校園主持人大賽主持詞單人篇十一
    合:晚上好!
    a:我是主持人______,。
    b:我是主持人______.
    a:歡歌笑語,追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!
    b:喜悅盛開,歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
    a:為進一步豐富校園文化生活,提高學生藝術修養(yǎng),特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節(jié)。
    b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng),感悟藝術,挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節(jié)畫上一個最為完美的句號。
    a:本活動由共青團桂林理工大學委員會,中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
    b:由桂林理工大學學生會承辦。
    a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓,他們是:(還要介紹評委)。
    b:以及我們的評委老師,他們是:
    a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。
    掌聲有請!
    (致詞)。
    b:感謝_______領導的精彩致詞!
    a:今夜,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續(xù)。
    b:在這洋溢青春活力的舞臺,讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
    a:讓我們一起領略古韻的驛動,激揚青春的風采。
    b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春,
    a:讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
    b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時刻!
    a:下面我宣布桂林理工大學第xx屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”校園歌手大賽決賽(合:現(xiàn)在開始!)。
    b:首先我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:
    b:第二環(huán)節(jié)“6進3”環(huán)節(jié),6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”
    a:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
    b:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
    a:中國移動公司將為本次校園歌手大賽設置最佳人氣獎一名,觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號,如1號選手就發(fā)送“1”到106586731605即可,信息臺會自動回復信息提示您投票成功。
    b:獲得票數最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取,且只有廣西區(qū)內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
    a:下面進入我們今晚第一輪比賽:15進6晉級賽。下面,有請一號選手上場。
    b:現(xiàn)在評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計分數。利用這個間隙,我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴,下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
    a:感謝演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩旅孀屛覀冞M入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。
    b:在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動的規(guī)則)。
    b:那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情況是。
    b:好的,就讓我們首先來欣賞。
    a組同學的表演掌聲有請。
    b:某某,你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價啊?
    a:我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
    b:是啊,可是最終的評判權不在我們手上,現(xiàn)在評委們的評分結果已經在我的手上,我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布:晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢?有請我們的評委老師告訴我們答案。
    a:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
    b:下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)。
    a:接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
    b:有請第一位選手登臺!
    a:有請!
    (三位選手冠軍爭奪賽)。
    a:感謝大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節(jié)開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持,吸引了眾多學生參加各項比賽活動。
    b:幾分耕耘,幾分收獲。藝術節(jié)開幕以來,所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這里頒發(fā)各類比賽的獎項。
    校園主持人大賽主持詞單人篇十二
    我們今晚的比賽分為自備主持和才藝表演兩個環(huán)節(jié),第一項印象分滿分20分,評委老師根據選手的形象氣質、衣著裝束、談吐舉止、表情以及肢體動作等打出相應的分數。
    第二項自備主持滿分40分,評委老師根據選手第一輪自備主持的表現(xiàn)出相應的分數,本環(huán)節(jié)主要以選手的個人主持特色,舞臺駕馭能力,語言組織能力以及主持魅力為評分要素。
    第二環(huán)節(jié):。
    搭檔組合才藝表演滿分40分,評委老師根據選手的默契程度,精彩程度和舞臺表現(xiàn)力為主要評分要素。
    下面進入我們今晚的第一環(huán)節(jié),有備主持,有請一號選手來自。
    下面讓我們進入第二環(huán)節(jié)才藝表演首先有請第一組。
    欣賞了選手們?yōu)槲覀儙淼牟潘嚤硌?,現(xiàn)在評委們正在進行緊張的分數統(tǒng)計,現(xiàn)在有請今晚參賽的全體選手們上臺,有請老師為今晚選手們的表現(xiàn)進行點評,有請。
    非常感謝。
    請選手們留步,有請我們禮儀美女們?yōu)樗袕唾愡x手們送出精美小禮物,每人一份。
    好了,今晚比賽的晉級名單已經拿在我的手上了,晉級本屆主持人大賽決賽的選手有。
    恭喜你們!
    好了,我們今晚的比賽到此結束,請老師們先行退場,同學們有序離場。
    校園主持人大賽主持詞單人篇十三
    2)、決賽前一晚,學習部成員對決賽所需東西進行檢查,保證決賽的有序進行;
    3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作;
    4)、對選手進行分組,并做好比賽序列號牌;
    5)、比賽當天,所有學習部干事提前2小時進入比賽會場,對會場進行布置;
    7)、紀檢部對現(xiàn)場秩序進行維護;
    8)、一名干事配合音響師的工作;
    9)、學習部干事要保證每個選手的到場,并對選手比賽的先后順序非常清楚,能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員,以保證一個節(jié)目在舞臺上演,兩個節(jié)目在場下候場,防止空臺現(xiàn)象;(到時提前排練)
    10)、生活部負責為現(xiàn)場需要道具的選手擺放和保存道具;
    11)、紀檢部與學習部負責應付突發(fā)事件的發(fā)生;
    12)、一切準備就緒后,由工作人員請出評委和嘉賓就坐;
    十二、決賽過程的安排
    :
    1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始,介紹評委等。
    2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排
    3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺,準備第二輪比賽
    4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現(xiàn)自我風采,進行第二環(huán)節(jié)魅力主持。學習部安排兩名男干事,在比賽等候區(qū)負責搬運參賽人員所需的道具。
    5、為活躍全場氣氛,主持人宣布小活動:心有靈犀
    參加人員:四組對抗(每組一般為2人)
    游戲規(guī)則:兩個同學上場,面對面站著,一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話,但不能出現(xiàn)與答案相關的字,另一個同學根據動作表演猜,做動作時不能發(fā)出聲音,時間為1分鐘。四組對抗,答對最多者獲勝。
    6、各系參賽選手進行第三環(huán)節(jié)隨機應變。
    7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演
    8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人,并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。
    9、請在場評委老師點評。
    10、主持人公布比賽結果。
    11、參賽選手都上臺,評委頒發(fā)獲獎的比賽人員證書和獎品。
    12、播放結尾曲,主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。
    13、領導離場。
    14、現(xiàn)場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。