心得體會是在我們學習和工作生活等方面的實踐中所獲得的感悟和總結，它可以幫助我們更好地認識自己，提升自己的能力。心得體會是我們對于經(jīng)歷和體驗的一種深刻思考和反思，它能夠幫助我們更好地成長和進步。心得體會是我們對于自己所做所思所感的一個歸納和總結，它可以幫助我們更好地總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進不足。心得體會是我們在實踐中所獲得的知識和智慧的結晶，它是我們對于所學所思所做的一種反思和總結，能夠幫助我們更好地提高自己。那么如何寫一篇有深度和完美的心得體會呢？首先，要深入思考自己所學所做，有明確的目標和主題，結構清晰，觀點獨到；其次，要注意語言的精準和準確表達，用詞恰當、簡潔明了；還要注意結合具體案例和實踐經(jīng)驗，舉例說明自己的觀點和想法。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家閱讀和學習。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇一
短短半月的實踐學習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。第一次作為實習的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學校中繼續(xù)學習，但是這短暫的實踐學習生活使我對以后的醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立了信心，更激發(fā)我今后的學習熱情與主動性!
懷著激動又憧憬的心情，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準備到醫(yī)學去鍛煉自己，父母積極為我尋找實習單位，最后我在……進行為期半月的實踐學習生活。
在實踐學習過程中正好有……大學的醫(yī)學生在這里實習，我便與他們開始了實踐學習生活。接下來的一個星期，是醫(yī)務處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床有了初步了解，為正式工作打下了基礎。
經(jīng)過幾天的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎。
醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識。
即來之，則安之。在醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
在骨科，我跟帶教老師學習疾病的診斷與治療，各種手術的操作外，有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉，而是轉過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了?！蔽耶敃r有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務科的那位助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負責任，還要對病人負責?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學科。它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫(yī)學影像設備。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實踐學習醫(yī)學影像設備功能的重點科室之一。在該科，我認真了解了這個科的基本醫(yī)學影像設備情況，腫瘤科的放射治療的基本操作，以及腫瘤科中的醫(yī)學影像常見故障的診斷及維修。
在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時的老師在給一位患者作診斷時，看著電腦上的影像圖象，老師臉上有一絲憂郁，當時老師說：“圖片質(zhì)量不對，可能是射線管有問題啊!”我當時很詫異，老師怎么會這么說阿，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上。當我們停下為機器進行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實有問題，這讓我很傾佩老師。
作為一名老專家能這樣認真地對待機器設備，了解機器的本身特性，并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里，我基本了解了胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設備科與mir、ct、_線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。
短短半月的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!
最后，感謝……醫(yī)院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向;更感謝學校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機會讓我們學到課本之外的許多知識。
雖然實踐時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇二
20xx年的夏天，這是我進入x大的第一個暑假，美麗的x大，承載著我的夢想去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。
生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到xx醫(yī)院實習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。
面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。
想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看?。?BR> 因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入的努力：加油——對所有的人說！
醫(yī)學生實踐課心得體會篇三
作為一個醫(yī)學生，參加社會實踐是我們不可或缺的一部分。此次社會實踐，我有幸到社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行為期兩個月的實踐，從而更深入地了解了醫(yī)生這個職業(yè)，同時也讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
在實踐期間，我參與了多種工作，包括病人接待、問診、體檢、藥品管理等。從最初的不熟悉，到逐漸熟練，我深刻體會到了實踐的重要性。每一次問診，每一次體檢，每一次與病人的交流，都讓我更加明白了醫(yī)生的責任和使命。
在實踐中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但每一個困難都讓我成長。例如，有一次，我遇到了一個病情復雜的病人，當時我感到非常緊張。然而，通過查閱資料，請教同事，最終我成功地解決了這個問題，這讓我深深地感受到了實踐的價值。
在社會實踐中，我也收獲了很多。我學會了如何更好地與病人溝通，如何處理復雜病例，如何與團隊合作等。同時，我也深刻體會到了醫(yī)生的艱辛和責任。醫(yī)生不僅需要專業(yè)的醫(yī)學知識，更需要一顆關心、愛護病人的心。
總的來說，這次社會實踐讓我收獲頗豐。我更加深入地了解了醫(yī)生這個職業(yè)，也更加堅定了我成為一名醫(yī)生的決心。我相信，這次實踐將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。同時，我也將不斷努力，提高自己的醫(yī)學水平，為病人提供更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇四
作為醫(yī)學生，我們的學習生活不僅僅是理論知識的學習，更重要的是實踐操作能力。因此，社會實踐是我們必須經(jīng)歷的一個重要環(huán)節(jié)。我在今年的社會實踐中，有了以下的體驗和感受。
首先，社會實踐讓我更深入地理解了醫(yī)學的本質(zhì)和復雜性。醫(yī)學不僅僅是生物學，還包括化學、物理、生物信息學等多個學科的交叉應用。從病人病情的判斷、診斷、治療，到日常的護理和康復，每一個環(huán)節(jié)都需要我們具備扎實的醫(yī)學知識，同時也需要我們具備豐富的臨床經(jīng)驗和判斷力。我深感自己需要學習的知識還有很多，需要不斷提高自己的實踐技能和綜合素質(zhì)。
其次，社會實踐讓我更加了解社會對醫(yī)學的需求和期待。在醫(yī)院里，我看到了醫(yī)學的復雜性和困難性，也看到了醫(yī)生們辛勤工作和付出的身影。我深刻地感受到醫(yī)學對社會的重要性，也明白了作為醫(yī)學生的責任和使命。
在實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，面對急危重癥病人，我深感自己的不足和需要提高的地方。同時，我也體驗到了團隊協(xié)作的重要性，明白了在團隊中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并與團隊成員有效協(xié)作。
在社會實踐中，我也學到了很多實際操作技能，如靜脈采血、心肺復蘇等。這些技能對于醫(yī)生的日常診療工作是非常重要的。同時，我也了解了臨床研究中科研設計和統(tǒng)計分析的基本方法，這對我未來的學術研究很有幫助。
最后，我覺得社會實踐讓我更深入地了解了社會，也讓我更深入地了解了醫(yī)學。我明白了醫(yī)學的復雜性和困難性，也明白了醫(yī)學對社會的重要性。同時，我也明白了作為醫(yī)學生的責任和使命，明白了自己需要學習的知識和技能還有很多。
總的來說，這次社會實踐讓我受益匪淺。我明白了醫(yī)學的本質(zhì)和復雜性，也明白了團隊協(xié)作的重要性。同時，我也提高了自己的實踐操作技能和臨床思維能力。這次社會實踐讓我更加明確了自己的目標和方向，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和綜合能力，為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇五
作為一個醫(yī)學生，社會實踐是我們必不可少的一部分。它可以幫助我們更好地了解醫(yī)學領域，提高我們的專業(yè)技能，并且可以為未來的職業(yè)生涯做好準備。我在今年暑假期間，參加了一次社會實踐活動，名為“醫(yī)療志愿服務”。
這次社會實踐是在我們學校的組織下進行的。我們邀請了當?shù)氐尼t(yī)療機構和社區(qū)成員，向他們宣傳健康知識，幫助他們了解疾病預防和早期檢測的重要性。同時，我們也提供了一些基礎的醫(yī)療服務，包括測血壓、測血糖、健康咨詢等。
這次社會實踐，我收獲了很多。首先，我了解了更多關于社會和醫(yī)療領域的知識。通過與當?shù)鼐用竦慕涣?，我了解到了一些他們面臨的健康問題和困難。這讓我更加深入地認識到醫(yī)學的本質(zhì)和我們的責任。
其次，我提高了我的專業(yè)技能。在為居民提供醫(yī)療服務的過程中，我必須運用我所學習的醫(yī)學知識，準確地診斷疾病，并給出相應的治療方案。這讓我更加熟練地掌握了醫(yī)學技能，并且增強了我的信心。
最后，我體驗到了醫(yī)學的溫暖和力量?？吹骄用駛儗ξ覀兊尼t(yī)療服務表示感激，并且得到一些簡單的治療和幫助，讓我更加熱愛醫(yī)學事業(yè)，并且意識到醫(yī)學對于社會和人類的重要性。
總的來說，這次社會實踐是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我更加深入地了解了醫(yī)學的本質(zhì)和價值，提高了我的專業(yè)技能，并且增強了我的責任感和使命感。我相信，這次社會實踐的經(jīng)歷，將會對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇六
短短xx月的醫(yī)院實踐學習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上****澎湃，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。第一次作為實習醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學校中繼續(xù)學習，但是這短暫的實踐學習生活使我對以后的醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立了信心，更激發(fā)我今后的學習熱情與主動性！
懷著激動又憧憬的心情，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準備到醫(yī)學去鍛煉自己，父母積極為我尋找實習單位，最后我在xx進行為期xx月的實踐學習生活。
在實踐學習過程中正好有xx大學的醫(yī)學生在這里實習，我便與他們開始了實踐學習生活。接下來的xx個星期，是醫(yī)務處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎。
經(jīng)過幾天的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎。
醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識。
即來之，則安之。在醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
在骨科，我跟帶教老師學習疾病的診斷與治療，各種手術的操作外，有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當，又讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉，而是轉過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了。”我當時有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我強多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務科的那位助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負責任，還要對病人負責?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學科。心得體會范文它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫(yī)學影像設備。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實踐學習醫(yī)學影像設備功能的重點科室之一。在該科，我認真了解了這個科的基本醫(yī)學影像設備情況，腫瘤科的放射治療的基本操作，以及腫瘤科中的醫(yī)學影像常見故障的診斷及維修。
在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時的老師在給一位患者作診斷時，看著電腦上的影像圖象，老師臉上有一絲憂郁，當時老師說：“圖片質(zhì)量不對，可能是射線管有問題?。 蔽耶敃r很詫異，老師怎么會這么說阿，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上。當我們停下為機器進行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實有問題，這讓我很傾佩老師。
作為一名老專家能這樣認真地對待機器設備，了解機器的本身特性，并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里，我基本了解了胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設備科與mir、ct、某某線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。
短短半月的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！
最后，感謝xx醫(yī)院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；更感謝學校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機會讓我們學到課本之外的許多知識。
雖然實踐時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇七
暑期社會實踐的第一天，我們的目的地是在xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。到了醫(yī)院我們換上潔白的白大褂，在婦產(chǎn)科護士長的帶領下參觀了xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。此衛(wèi)生院共有四層，分別有骨科、婦產(chǎn)科等四個科室。我們從護士長那里了解到鄉(xiāng)下衛(wèi)生院與城市醫(yī)院在設備上和護士學歷上的差別以及男護的就業(yè)前景。并且懂得了我們在學校學的專業(yè)知識在以后的工作中是很有用處的。護士長告訴我們作為一個醫(yī)士特別是個本科護醫(yī)士工作是很辛苦的。要想作為一名優(yōu)秀的醫(yī)士不僅要有牢固的專業(yè)知識還必須要有一顆愛心與責任心。參觀完后我們對醫(yī)護人員和病人進行了問卷調(diào)查。下午我們的任務是觀看護基操作，并且在護士長的帶領下為病人鋪床。我們的任務就在這充實的一天中完成了。晚上我們進行了對問卷的整理并對第二天的任務進行了準備。在這一天中我學到了很多東西，我懂得了作為一名醫(yī)護人員的不易。作為一個未來的醫(yī)士我必須是努力學好專業(yè)知識，培養(yǎng)一顆愛心與責任心。對自己負責對病人負責。
第二天我們隊的任務是為xx村的村民義診。我們的目的地是在xx村村部。早上很早我們隊十二個人舉著旗子前往xx村村部。到了目的地后我們借來了椅子和凳子在村部前面擺開，并掛上我們的校旗與院旗。我們的準備一會兒就完成了。此時村部門口已經(jīng)集聚了很多村民等著我們?yōu)樗麄儨y量血壓。我們隊的兩個人負責為村民測量血壓，兩個會講本地話的人負責記錄。其余的人在發(fā)宣有關獻血知識的宣傳單為村民健康知識，并且讓村民填寫問卷。村民一個接一個地來測量血壓，兩名隊員耐心地為村民測量血壓，并為村民講解平時該注意什么，什么能吃，什么不能吃。來測量的村名大多數(shù)是老人，他們十分的感謝我們，并向我們豎起了大拇指。我們雖然做得挺累的，但我們挺高興的，因為我們學有所用。傍晚我們帶著疲憊和喜悅回家了。此時此刻我感覺到了作為一名醫(yī)士的驕傲。
果顯示這里的老人幾乎都是高血壓，有的很高，已經(jīng)超過了200了。每個老人都測完后，全體隊員開始打掃衛(wèi)生。期間有媒體來給我們拍攝。上午很快就過去了。下午我們分組教老人手指操，練練手指的靈活性。等每位老人都練得差不多之后，我們又隊員輪流給老人唱歌表演節(jié)目。一天的時間很快就過去了，我們隊員該走了。老人們握著我們的手十分感謝我們，我們揮著手離開了。這一天我們過得很開心，從這次活動中我懂得了每個人都應該尊敬老人，帶給老人快樂。不能讓他們感覺孤獨。
社會實踐的第四天，我們的目的地是在萬源樓，萬源樓是我國的第一黨支部，是青少年進行黨史教育的好地方。我們在萬源樓樓長的帶領下進行了參觀。樓長耐心地為我們講解黨的歷史，并帶領我們一個房間一個房間的參觀。期間樓長還為我們演唱了救窮歌，聽著這首山歌仿佛回到了從前。參觀完后樓長為我們開了個黨史報告會，聽完這個報告會后使我這個對黨史一無所知的人對黨史有了較全面的了解。在這個報告會中我知道了我們今天的幸福生活來之不易，我必須好好生活，珍惜生命，熱愛生活。下午我們進行了入戶調(diào)查，調(diào)查村民對新農(nóng)村建設的看法以及新農(nóng)村建設的成果。在這個調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)還有很多村民對新農(nóng)村建設還不是很理解，另外一些村民認為新農(nóng)村沒帶來多大的改變。一天的任務就在這忙碌中完成了。很累但學到了很多東西。
社會實踐的最后一天。我們的目的地是招寶生態(tài)農(nóng)莊。戴老師還有一位漂亮姐姐帶領我們參觀。我們參觀了山雞、綠殼蛋雞、烏雞還有孔雀等等。我們從戴老師那里得知綠殼蛋雞是五黑一綠，即毛色、皮、爪子、雞冠、內(nèi)臟是黑色的，唯有下的蛋是綠色。并且這種蛋比家雞下的蛋營養(yǎng)價值高很多。戴老師還告訴我們在禽類中所有雄性都比雌性好看。接著我們觀看了野豬。我們還觀看了好多野生動物的標本，好多動物都是我沒有見過的。戴老師說一只山雞的純利潤是六百多。接著我們繞著后山走了一圈，這里有好多水果樹，可惜我們來的不是時候，已經(jīng)沒水果可摘了。后山有好多世界不同地方風格的餐廳，還有很多給顧客住的別墅。我們還參觀了生態(tài)農(nóng)莊的發(fā)展史，生態(tài)農(nóng)莊是由十個山雞蛋發(fā)家的。戴老師還教了我們好多做人的道理，告訴我們作為一個當代大學生該怎么做。這一天我們見識了很多東西，也學到了很多。
從這次的暑期社會實踐我知道了作為一名大學生應該多去實踐，多鍛煉自己的能力。把自己所學的應用到實際生活中。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇八
我是一名醫(yī)學院校的學生，眾所周知，專業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固，尤其是醫(yī)學專業(yè)知識。
這個暑假，我試著找一個與所學專業(yè)掛鉤的臨時工作，于是我去一家大藥店應聘。這家藥店的經(jīng)理聽說我是醫(yī)學生還比較滿意，但是他們根本不雇傭短期工。就這樣，我的這個想法破滅了。
第二次，我去了一家手機專營店。我把我的情況向經(jīng)理敘述了一遍，經(jīng)理向我詢問對各種品牌手機的了解情況，我說這些，我覺得各品牌手機的性能之類的都應該類似吧!然而，這位經(jīng)理卻委婉的說我們這手機種類挺多的，估計你學會了我們的合同也到期了。就這樣，我再一次被拒之門外。
回到家里，我真的不知道是個什么感覺，有失落，有沮喪，有對用人單位不愿意給大學生實踐機會的不解，有對自己能力不夠的抱怨，總之很復雜，我也不知道是帶著什么心情回家的。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇九
社會實踐不同于紙上談兵，是要真刀實槍去干!特別是醫(yī)生這個崗位，更是馬虎不得。下面我們一起來看看這篇醫(yī)學生社會實踐心得體會吧!
三個星期的實踐生活轉眼間就過去了，由于我們縣醫(yī)院規(guī)模不大，我們是分大內(nèi)科和大外科，在大外科的這段時間我收獲了許多，對我的人生影響也很大。
剛到的那天早上，科里正在開早會，叔叔帶我過去后就走了，我在周副院長這一組，跟著張鴻博醫(yī)生學習，我們在第五學期只學了外科總論各論還沒學很多知識都不懂，他很熱心在我剛去醫(yī)院時就給我找來了他的課本讓我看完手術或查完房后看看相關的內(nèi)容，這樣印象會更加的深刻。
每天的生活內(nèi)容都相似，早會、查房、開處方、換藥、給剛到病人看病、寫病歷等，看似簡單但一點都馬虎不得。
去的第一天張醫(yī)生就帶我進了手術室，讓我和他一起給一個卵巢腫瘤術后的老太太加縫兩針，老太太肥胖體型掀開衣服就見到腹部一個20多厘米長的刀口，我腦子里當時就嗡了一下，平時里看的都是課件現(xiàn)在真的接觸到這樣的病人我都有點不知所措，手腳發(fā)軟，幸好馬上回過神來，我腦子里瞬間出現(xiàn)了老師給我們講手術室里要嚴格遵守無菌原則的畫面，我戴好手套后就上臺了，手術室里的.溫度和外面的相差很大，感覺嚴重缺氧，無影燈光線和手術器械返回的光讓我腦子瞬間一片模糊，再加上那天剛敢回去早上匆匆忙忙吃了一點東西就去了醫(yī)院，結果還沒縫上一針我就報告醫(yī)生就下臺了，還被手術室的護士們笑話了一場。
這段日子里我參觀了大大小小十幾臺手術，參加的手術有疝氣修補術、甲狀腺瘤切除術、大隱靜脈剝脫術等，讓我苦惱的是我再次上臺沒多久又暈臺了，原因是聞到了電刀切割組織的味道還有手術的時間太長了。我一直都很喜歡動手的活，也以為自己的體能做外科沒問題，直到真的上陣了才知道自己現(xiàn)在的體能絕對干不了外科，而且張醫(yī)生也建議我一個女生別干外科，畢竟工作不是生活的全部。
實踐期間我做的最多的事就是給病人換藥和拆線，有一次給一個6歲小孩拆線，我看見線頭在皮下后就和家長交待過線可能不好拆他們也表示理解，我費了好大勁才剪了下來，小孩開始忍著，等線剪下后就和他媽媽說“這個醫(yī)生姐姐真壞，用剪刀剪他，他都疼死了?！?BR> 一邊說一邊還不斷掉眼淚，我看著他，心里是又愛又憐。
我有跟過夜班，病人不多，值班醫(yī)生和護士做一起聊聊，護士忙時我就幫著接電話和接瓶，一來二去沒一個星期我就和科里人混熟了，在我出錯時他們都樂意給我指點出來，在張醫(yī)生沒班時我還和其他醫(yī)生說好和他們一起去看他們做手術，他們都很爽快的答應了，我很高興，因為我跨出了一步，我在學校里不喜歡和不熟悉的同學聊天，而現(xiàn)在卻可以和他們相處的這么好。也知道了機會是靠自己把握的，同樣實踐這么久能多看些手術，學的東西就更多。
我每天都提前上班，幫忙收拾辦公桌，貼化驗單，有時間就看看書和看看病歷，以便對整個治療過程有個比較全面的了解。這段外科實踐的經(jīng)歷體會到了好多書本上學不到的東西，還認識了科室里這些醫(yī)生和護士，這也是我人生的一筆財富。今后的學習生活中我會始終如一的好好學習、充實自己，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇十
時間如白駒過隙，眨眼間，為期xx個月的社會實踐生活就要結束了，回想在xx醫(yī)院的點點滴滴，真是讓人無比懷念，我們身上沒有正式醫(yī)生的責任重擔，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機會實在是很少。
在這xx個月實習時間里，我們的收獲很多很多，總結報告只能用書面的形式匯報出我們在醫(yī)院實習的具體方面，但是卻很難表達出我們在醫(yī)院實習那又激動又緊張又興奮的心情。至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴，也感謝江蘇大學給我們這次實習的寶貴機會。
回想剛來實習的時候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時候，我和xx同學被分到了內(nèi)科門診，于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€月的實習生活，帶我們的老師是xx老師，一位xx醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生，他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來。我們在內(nèi)科門診接觸了好多病人。房顫，腸炎，普通感冒，結合我們在書本上學到的知識，使我們對這個病更深一層的了解。在工作之余，xx老師跟我們暢談世界杯，又為實習相對枯燥的工作增添了幾分趣味。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
在內(nèi)科病房的實習經(jīng)歷也是很有意義的。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。在病房我們接觸了護士們的工作環(huán)境。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。
醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂＂麻雀雖小，五臟俱全＂，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德。
在病房實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時xx點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了xx點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。
看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔xx小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇十一
醫(yī)學生在大學期間都要進行實踐，這是為了讓他們更好地了解醫(yī)學實踐，增強自我能力。其中，到農(nóng)村開展實踐，是一種特殊的體驗。它能讓醫(yī)學生更加切實地了解衛(wèi)生狀況，鍛煉其與人溝通，解決問題的能力，還可以從中獲得幫助他們一生受用的經(jīng)驗。接下來，我將分享自己在農(nóng)村實踐過程中的心得體會。
二段：實踐過程
我的農(nóng)村實踐是在一個小山村進行的。首先，我感受到這里與城市的巨大差別：一路上，坑洼不平的道路讓我們的車子不斷晃動，村莊里很多房屋都沒有像樣的門窗，甚至房屋的墻體也被病毒侵蝕，村莊的居民將家家戶戶的大門撕開，似乎成為了當?shù)氐摹皹酥拘浴碧卣鳌?BR> 但是，我注意到這里的人們雖然貧窮，但都非常熱情，我們在村里一睹民俗風景的同時，還為村民帶去了幫助，給他們提供醫(yī)學知識和日常生活貼士。盡管這里的衛(wèi)生狀況很差，但是我們?nèi)匀荒軌蚩吹胶芏嗉彝ザ急３至烁蓛粽麧崳@也反映出他們對生活的積極態(tài)度和自我管理的意識。
三段：任務挑戰(zhàn)
在村里，我們被分配了任務，需要走訪村莊，檢查居民的健康狀況和飲用水情況。雖然我們的任務非常瑣碎，但是每個人都盡心盡責，確保任務圓滿完成。但是也遇到了許多挑戰(zhàn)——由于缺乏好的醫(yī)療設備，我們要根據(jù)村民的口述診斷他們的病情。并且，由于當?shù)厝说恼Z言習慣和方言的影響，我們還需要學習和研究他們說話的方式，才能更好的了解他們的需求。
四段：收獲體驗
在農(nóng)村實踐的過程中，我學會了如何與村民進行有效的溝通，更好地為他們提供幫助和服務。同時，我也了解到了農(nóng)村衛(wèi)生狀況的現(xiàn)狀，感受到國家對農(nóng)村事業(yè)的重視，也加深了對醫(yī)學的興趣。
五段：總結
農(nóng)村實踐是醫(yī)學生不可或缺的一部分，通過實踐可以更好的鍛煉自身能力，在實踐中獲取經(jīng)驗。同時，我們也感同身受地體會了農(nóng)村衛(wèi)生條件的艱苦現(xiàn)狀，對我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展大有益處。當然，該過程也充分表明了我們?nèi)杂性S多事情要做，需要我們?yōu)檗r(nóng)村地區(qū)提供更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務，為建設美好國家做出貢獻。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇十二
這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。作為一個從農(nóng)村出來的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農(nóng)民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩！
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中，我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞！
很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿！雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒機會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙！不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感；第二次的義診我們來到某村莊，經(jīng)過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療，雖然這次參與的.鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感！
義農(nóng)的活動同樣精彩。我們的任務是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看！雖說是義農(nóng)，其實作為手無縛雞之力的文弱書生，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過帶領我們過去的村支書還是默默地進行翻工。揮動著鋤頭，深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大，其實有哪項工作是輕松舒適的呢？我們真的應該學會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切...
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉(xiāng)中學迎來了約20名中小學生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學后，他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里，讀書并不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活。
在與他們交流的過程中，我一直很心酸。在農(nóng)村長大的我，深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易。他們是懂事的，小小年紀就想著為父母分憂；他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。
我們準備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊友準備了魔術及許多小游戲。臨近中午時，我們體諒他們路途遙遠，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢?！?BR> 三下鄉(xiāng)活動圓滿結束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動完隊友們的交流，忘不了臨走時鄉(xiāng)政府的款待，忘不了參觀某某時縣團支書為我們守著行李的場景，忘不了在某某劉爸劉媽的熱情招待，忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多！
這樣的經(jīng)歷，以前從未有過，以后將也不會再有！我只知道，這將成為我人生中美好的回憶！
醫(yī)學生實踐課心得體會篇十三
我是一名核算機軟件外包專業(yè)的大一重生，但是，用“新”這個詞來描述，似乎目前曾經(jīng)不太合適了，由于這一眨眼的工夫，大一已過，所以我們，也快在這光陰的流逝中釀成“老”生了。初進科創(chuàng)，我滿懷熱情，有過良多、良多的規(guī)劃，良多的胡想，想著、在將來的大學生涯里，我要做什么、還要做什么，可怎怎么辦，工夫是那樣的禁不起揮霍，我們、都還來不及做什么，就走完了這一程?；仡^望望，那沿路的景色、一如我們90后的代表色：非主流、只?？诮?，也許不甘，但已無法。
大一這一年來，我曾試圖克制本人的懶散，參與了黌舍組織的社會理論運動，那是由我們黌舍的社會理論科所組織的。在步步高企業(yè)下的永川分店里做協(xié)銷。經(jīng)由面試，我最終被錄用。應用周末的工夫，我們在賣步步高手機的各大賣場外發(fā)傳單、拉顧客，對著路上的行人，宣傳著我們將要賣出的產(chǎn)物。第一次做兼職，第一次做協(xié)銷，第一次克制本人的害怕，一直地對著生疏人措辭，用不專業(yè)的語句引見著我們要賣出的手機。我們從早上九點站到下晝的五點。即便，我們很起勁，但結果卻并欠好。有些路人，會繞道而行，只為避開我們的糾纏;有些路人，裝著沒看見你遞出的票據(jù)、裝著沒聽見你對他的喊話，若無其事的持續(xù)走他的路，讓我們本人忙去。呵呵，好在，我們早已做好了心思預備，就算很泄氣，也在對峙持續(xù)的起勁，由于我們清楚，我們目前的起勁，是為了今后的輕松，可以積聚任務經(jīng)歷。如許，卒業(yè)那天，我們踏入社會的第一天，就不再是第一次。
大學，一個半腳踏社的當?shù)?。在不時進修常識的還，更應該參與更多的社會理論。我很羞愧，由于關于我目前的大學，我還不是太調(diào)查，在社會理論科的科室里，我看到了與它名副其實的行為，他們用本人的才能，幫在校學生找兼職，協(xié)助貧窮生做本人力所能及的事，應用課余工夫，去協(xié)助鄉(xiāng)間的貧窮白叟，更是在黌舍掀起了喜歡心義賣、喜歡心捐贈的怒潮。他們是科創(chuàng)的自豪，也是科創(chuàng)不斷對峙讓在校大學生多多參與社會理論的證實。他們用他們的起勁，譜寫了科創(chuàng)一首入耳的曲子。
在這個大一的期末，我選擇了在黌舍的飯鋪做兼職，天天面臨的是進進出出的客人，還有洗不完的盤子，以及拖不完的地。說真話，很累，大大都時分，餓到胃疼照舊不克不及吃飯，由于沒忙完，但很充分，很高興。爸爸媽媽曾一度對立我去飯鋪兼職，但我對峙了。由于我可以省下一個月的生涯費，不是我擁有了白手起家的才能，而是我也可以用本人的才能，讓爸爸媽媽輕松了那么一點。不曾通知他們的是，假如我不做兼職，我的工夫就在教室、食堂、臥室這三點一線中被揮霍完了。所以，我寧肯苦點、雷電，也不肯等本人揮霍完芳華時再來懊悔。那時，已來不及。以前太多的時分，無法抑制本人的懶散，那就從目前起，讓本人改動。不在懶散，用本人的才能，把本人變得更強，讓本人卒業(yè)后的第一天不變到手足無措。我們、曾經(jīng)長大，凡事，都該步步為營了。
也在這個大一的期末，我寫下這篇文章，寫下本人的感觸。這一年來，我參與的社會理論不算多，但卻已感觸到了勞動的艱苦。今后的進修生涯里，我會應用本人一切可以應用的工夫，把本人的大學生涯充分起來。既然來到了科創(chuàng)，就應該顧惜科創(chuàng)供應給我們的一切前提。我不克不及成為科創(chuàng)的自豪，由于我只是科創(chuàng)這擁有萬千莘莘學子中的一名，那些從科創(chuàng)中走出去，并取得優(yōu)異成果的學子們，才是科創(chuàng)的自豪。由于科創(chuàng)，他們變得愈加有才能。由于科創(chuàng)，他們找到了他們想要的將來。我想，今后的我們，也要借助科創(chuàng)賜與我們的力氣，讓我們變得更好，愈加有力的去尋覓那片屬于我們的天空。
我們、就用我們剩下的、不多的大學生涯，去筑煉我們那雙可以在那實際的社會天空里自在飛翔的同黨吧!更多的去參與社會理論，讓我們區(qū)累積更多的經(jīng)歷與閱歷。最終，用那雙堅實的羽翼，去找尋屬于我們的將來。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇十四
作為一名醫(yī)學生，參加社會實踐是我們必不可少的一部分，也是我們在學校里學習的延伸。今年暑假，我有幸參加了__醫(yī)科大學舉辦的暑期社會實踐活動，以此來提升自己的實踐能力和醫(yī)學素養(yǎng)。
活動開始時，我們首先進行了醫(yī)學知識的普及和培訓，讓我們對醫(yī)療過程、醫(yī)學技術和醫(yī)學倫理有了更深入的了解。隨后，我們分成了幾個小組，深入到社區(qū)、農(nóng)村和醫(yī)療站點，進行醫(yī)療健康宣傳、健康調(diào)查等工作。
我在實踐過程中，接觸到了不同的人群，包括高血壓、糖尿病等慢性疾病患者。我深深地感受到了他們的痛苦，同時也看到了他們對健康的高度關注。在與他們的交流中，我不僅學到了醫(yī)學知識，還學會了如何更好地關心他人，如何更好地為病人服務。
這次社會實踐讓我深刻認識到醫(yī)學不僅是治療疾病，更是預防、控制和保健。醫(yī)患關系也不只是治療疾病，更是建立互信、溝通和和諧的合作關系。同時，我也明白了醫(yī)生的責任和義務，不僅要治療疾病，更要關心病人的心理和生活質(zhì)量。
總的來說，這次社會實踐讓我受益匪淺，不僅提升了我的醫(yī)學素養(yǎng)，還增強了我的社會責任感和使命感。我深刻認識到醫(yī)學是一項偉大的事業(yè)，也是一項需要不斷學習和進步的事業(yè)。我將會把這次社會實踐的經(jīng)驗帶入到未來的學習和工作中，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人類的健康和幸福作出貢獻。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇十五
我是醫(yī)學院護理系xx護專xx班的xx，這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經(jīng)打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到，給每人發(fā)了一張學校的介紹信，不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上，我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。
“敲門”
說實在的，當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫(yī)院的時候，心里是忐忑不安的，畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)歷。甚至，我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣，進門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護士，我告訴她我是一個實習生，想要到她們醫(yī)院實習看看應該找誰。她告訴我，讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門，我告訴她我的目的還讓她看我的資料，但我最終還是被拒絕了！理由是，她們醫(yī)院的實習生已經(jīng)滿了，沒有人再照顧我了！我說了聲打擾了，并微微的向她彎了下腰，就走了。但是我并沒有失望，因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣??！
在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應該都被實習生占滿了，畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫(yī)院的，所以我就把目標轉移到小醫(yī)院身上了。
小醫(yī)院。
我們村有兩個私人醫(yī)院，我選了其中一家，照著以前的經(jīng)驗（當然像這種小醫(yī)院是不會有護理部的）我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生！
概也是因為這個醫(yī)院小吧，很多事都省了！但一天下來我發(fā)現(xiàn)這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院，但病號可著實不少，一天竟有100個左右，這還是只光算輸水的！第一天我純粹在看，因為我實在是幫不上什么忙，甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉，那叫一個懊惱?。?！下午，病號很少，我手里一直拿著膠帶在練習，可最后手都疼死了還是不順利！一個姐姐教給我（我管醫(yī)院里護士都叫姐）怎么省勁，我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。
實習。
第二天再去的時候心里就有底的多了，我開始幫著換藥瓶，起針。這都不是什么技術活，只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了，在我?guī)鸵粋€病號換瓶的時候，他叫的太晚了，輸液器（俗稱皮條）里都快滴空了，一下子存了好多空氣。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣，可是，無論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的情況，三兩下解決了！當時我心里那個羨慕啊，同時又覺得很羞愧！回到注射室，我趕緊向那個姐姐請教，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教。其實這一天還是挺高興的，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多。
在幫別人換瓶的時候，我注意了一下瓶身，每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥，若是特殊的藥，瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照，即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴，否則易引起兒童嘔吐，哭鬧不止等現(xiàn)象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚，以免造成不必要的結果。
我特別注意了一下處方，但是，那上面寫的實在是太專業(yè)了，我跟本就看不懂，經(jīng)詢問，我已經(jīng)能夠看懂上面寫的一些基本情況，如需不需要做皮試，打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試，還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開，感覺上挺好玩的。
試手。
到醫(yī)院還沒幾天，那些姐姐們就老忽悠我，讓我打針。還記得第一次打小針（肌肉注射），心里那叫一個激動，一姐姐在旁邊看著，我走到那個病號的旁邊讓他做好準備，找好要注射的部位，當時我就在苦苦的想，這到底往哪扎啊？最后再確定一下，然后一針扎上去了。之后，我一個勁的傻笑，高興的唄！最搞笑的是第二次給別人肌肉注射，那是一個21歲的男生，和我年齡相仿，他一看是我給他打針，就有點不好意思，我也是。壓下心中的緊張之意，找準部位，一針扎了上去！但是，意外的是我只扎進去一個針尖，可能是他太緊張了，造成肌肉太硬，也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣，不知道該怎么辦，又沒人可問，索性拔了出來。同時還對那個男生說了一聲“不好意思”，然后還沒等他反應過來，就一針又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑，為我自己的言行！姐姐們告訴我，其實遇見這種情況是不用拔出來的，只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。
大概是到醫(yī)院實習的第七天吧，我第一次給人家進行靜脈輸液，當時那個緊張啊，但又不敢表示出來，我怕病人知道我是實習生后不讓我扎啊。做好準備，把病人叫到注射室，找好血管，一針扎進去了！但是，遺憾的是，一陣沒見血！第一次試手以失敗告終！從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎，尤其是男的，因為我總覺得男性應該會比女性耐扎！也不知從哪天我開始扎老人的，總覺得老年人血管不好扎，老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。有一次，我剛從外邊換藥回到注射室，有一姐就塞我手里一個藥瓶說，把它扎上！然后就忙別的去了，當時我那叫一個茫然啊，因為那個病人是個89歲的老太太！我心里有點害怕，但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天，在快要放棄的時候看見了一能扎的血管，最后，結果很出我的意外，我竟然一針扎上了！心里那個高興勁就甭提了！
醫(yī)學生實踐課心得體會篇一
短短半月的實踐學習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。第一次作為實習的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學校中繼續(xù)學習，但是這短暫的實踐學習生活使我對以后的醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立了信心，更激發(fā)我今后的學習熱情與主動性!
懷著激動又憧憬的心情，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準備到醫(yī)學去鍛煉自己，父母積極為我尋找實習單位，最后我在……進行為期半月的實踐學習生活。
在實踐學習過程中正好有……大學的醫(yī)學生在這里實習，我便與他們開始了實踐學習生活。接下來的一個星期，是醫(yī)務處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床有了初步了解，為正式工作打下了基礎。
經(jīng)過幾天的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎。
醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識。
即來之，則安之。在醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
在骨科，我跟帶教老師學習疾病的診斷與治療，各種手術的操作外，有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉，而是轉過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了?！蔽耶敃r有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務科的那位助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負責任，還要對病人負責?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學科。它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫(yī)學影像設備。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實踐學習醫(yī)學影像設備功能的重點科室之一。在該科，我認真了解了這個科的基本醫(yī)學影像設備情況，腫瘤科的放射治療的基本操作，以及腫瘤科中的醫(yī)學影像常見故障的診斷及維修。
在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時的老師在給一位患者作診斷時，看著電腦上的影像圖象，老師臉上有一絲憂郁，當時老師說：“圖片質(zhì)量不對，可能是射線管有問題啊!”我當時很詫異，老師怎么會這么說阿，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上。當我們停下為機器進行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實有問題，這讓我很傾佩老師。
作為一名老專家能這樣認真地對待機器設備，了解機器的本身特性，并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里，我基本了解了胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設備科與mir、ct、_線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。
短短半月的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!
最后，感謝……醫(yī)院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向;更感謝學校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機會讓我們學到課本之外的許多知識。
雖然實踐時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇二
20xx年的夏天，這是我進入x大的第一個暑假，美麗的x大，承載著我的夢想去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。
生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到xx醫(yī)院實習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。
面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。
想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看?。?BR> 因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入的努力：加油——對所有的人說！
醫(yī)學生實踐課心得體會篇三
作為一個醫(yī)學生，參加社會實踐是我們不可或缺的一部分。此次社會實踐，我有幸到社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行為期兩個月的實踐，從而更深入地了解了醫(yī)生這個職業(yè)，同時也讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
在實踐期間，我參與了多種工作，包括病人接待、問診、體檢、藥品管理等。從最初的不熟悉，到逐漸熟練，我深刻體會到了實踐的重要性。每一次問診，每一次體檢，每一次與病人的交流，都讓我更加明白了醫(yī)生的責任和使命。
在實踐中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但每一個困難都讓我成長。例如，有一次，我遇到了一個病情復雜的病人，當時我感到非常緊張。然而，通過查閱資料，請教同事，最終我成功地解決了這個問題，這讓我深深地感受到了實踐的價值。
在社會實踐中，我也收獲了很多。我學會了如何更好地與病人溝通，如何處理復雜病例，如何與團隊合作等。同時，我也深刻體會到了醫(yī)生的艱辛和責任。醫(yī)生不僅需要專業(yè)的醫(yī)學知識，更需要一顆關心、愛護病人的心。
總的來說，這次社會實踐讓我收獲頗豐。我更加深入地了解了醫(yī)生這個職業(yè)，也更加堅定了我成為一名醫(yī)生的決心。我相信，這次實踐將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。同時，我也將不斷努力，提高自己的醫(yī)學水平，為病人提供更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇四
作為醫(yī)學生，我們的學習生活不僅僅是理論知識的學習，更重要的是實踐操作能力。因此，社會實踐是我們必須經(jīng)歷的一個重要環(huán)節(jié)。我在今年的社會實踐中，有了以下的體驗和感受。
首先，社會實踐讓我更深入地理解了醫(yī)學的本質(zhì)和復雜性。醫(yī)學不僅僅是生物學，還包括化學、物理、生物信息學等多個學科的交叉應用。從病人病情的判斷、診斷、治療，到日常的護理和康復，每一個環(huán)節(jié)都需要我們具備扎實的醫(yī)學知識，同時也需要我們具備豐富的臨床經(jīng)驗和判斷力。我深感自己需要學習的知識還有很多，需要不斷提高自己的實踐技能和綜合素質(zhì)。
其次，社會實踐讓我更加了解社會對醫(yī)學的需求和期待。在醫(yī)院里，我看到了醫(yī)學的復雜性和困難性，也看到了醫(yī)生們辛勤工作和付出的身影。我深刻地感受到醫(yī)學對社會的重要性，也明白了作為醫(yī)學生的責任和使命。
在實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，面對急危重癥病人，我深感自己的不足和需要提高的地方。同時，我也體驗到了團隊協(xié)作的重要性，明白了在團隊中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并與團隊成員有效協(xié)作。
在社會實踐中，我也學到了很多實際操作技能，如靜脈采血、心肺復蘇等。這些技能對于醫(yī)生的日常診療工作是非常重要的。同時，我也了解了臨床研究中科研設計和統(tǒng)計分析的基本方法，這對我未來的學術研究很有幫助。
最后，我覺得社會實踐讓我更深入地了解了社會，也讓我更深入地了解了醫(yī)學。我明白了醫(yī)學的復雜性和困難性，也明白了醫(yī)學對社會的重要性。同時，我也明白了作為醫(yī)學生的責任和使命，明白了自己需要學習的知識和技能還有很多。
總的來說，這次社會實踐讓我受益匪淺。我明白了醫(yī)學的本質(zhì)和復雜性，也明白了團隊協(xié)作的重要性。同時，我也提高了自己的實踐操作技能和臨床思維能力。這次社會實踐讓我更加明確了自己的目標和方向，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和綜合能力，為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇五
作為一個醫(yī)學生，社會實踐是我們必不可少的一部分。它可以幫助我們更好地了解醫(yī)學領域，提高我們的專業(yè)技能，并且可以為未來的職業(yè)生涯做好準備。我在今年暑假期間，參加了一次社會實踐活動，名為“醫(yī)療志愿服務”。
這次社會實踐是在我們學校的組織下進行的。我們邀請了當?shù)氐尼t(yī)療機構和社區(qū)成員，向他們宣傳健康知識，幫助他們了解疾病預防和早期檢測的重要性。同時，我們也提供了一些基礎的醫(yī)療服務，包括測血壓、測血糖、健康咨詢等。
這次社會實踐，我收獲了很多。首先，我了解了更多關于社會和醫(yī)療領域的知識。通過與當?shù)鼐用竦慕涣?，我了解到了一些他們面臨的健康問題和困難。這讓我更加深入地認識到醫(yī)學的本質(zhì)和我們的責任。
其次，我提高了我的專業(yè)技能。在為居民提供醫(yī)療服務的過程中，我必須運用我所學習的醫(yī)學知識，準確地診斷疾病，并給出相應的治療方案。這讓我更加熟練地掌握了醫(yī)學技能，并且增強了我的信心。
最后，我體驗到了醫(yī)學的溫暖和力量?？吹骄用駛儗ξ覀兊尼t(yī)療服務表示感激，并且得到一些簡單的治療和幫助，讓我更加熱愛醫(yī)學事業(yè)，并且意識到醫(yī)學對于社會和人類的重要性。
總的來說，這次社會實踐是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我更加深入地了解了醫(yī)學的本質(zhì)和價值，提高了我的專業(yè)技能，并且增強了我的責任感和使命感。我相信，這次社會實踐的經(jīng)歷，將會對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇六
短短xx月的醫(yī)院實踐學習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上****澎湃，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。第一次作為實習醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學校中繼續(xù)學習，但是這短暫的實踐學習生活使我對以后的醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立了信心，更激發(fā)我今后的學習熱情與主動性！
懷著激動又憧憬的心情，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準備到醫(yī)學去鍛煉自己，父母積極為我尋找實習單位，最后我在xx進行為期xx月的實踐學習生活。
在實踐學習過程中正好有xx大學的醫(yī)學生在這里實習，我便與他們開始了實踐學習生活。接下來的xx個星期，是醫(yī)務處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎。
經(jīng)過幾天的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎。
醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識。
即來之，則安之。在醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
在骨科，我跟帶教老師學習疾病的診斷與治療，各種手術的操作外，有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當，又讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉，而是轉過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了。”我當時有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我強多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務科的那位助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負責任，還要對病人負責?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療?？芍^是不枉此行。
腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學科。心得體會范文它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫(yī)學影像設備。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實踐學習醫(yī)學影像設備功能的重點科室之一。在該科，我認真了解了這個科的基本醫(yī)學影像設備情況，腫瘤科的放射治療的基本操作，以及腫瘤科中的醫(yī)學影像常見故障的診斷及維修。
在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時的老師在給一位患者作診斷時，看著電腦上的影像圖象，老師臉上有一絲憂郁，當時老師說：“圖片質(zhì)量不對，可能是射線管有問題?。 蔽耶敃r很詫異，老師怎么會這么說阿，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上。當我們停下為機器進行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實有問題，這讓我很傾佩老師。
作為一名老專家能這樣認真地對待機器設備，了解機器的本身特性，并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里，我基本了解了胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設備科與mir、ct、某某線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學習。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。
隨著我對醫(yī)學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫(yī)患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。
短短半月的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！
最后，感謝xx醫(yī)院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；更感謝學校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機會讓我們學到課本之外的許多知識。
雖然實踐時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇七
暑期社會實踐的第一天，我們的目的地是在xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。到了醫(yī)院我們換上潔白的白大褂，在婦產(chǎn)科護士長的帶領下參觀了xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。此衛(wèi)生院共有四層，分別有骨科、婦產(chǎn)科等四個科室。我們從護士長那里了解到鄉(xiāng)下衛(wèi)生院與城市醫(yī)院在設備上和護士學歷上的差別以及男護的就業(yè)前景。并且懂得了我們在學校學的專業(yè)知識在以后的工作中是很有用處的。護士長告訴我們作為一個醫(yī)士特別是個本科護醫(yī)士工作是很辛苦的。要想作為一名優(yōu)秀的醫(yī)士不僅要有牢固的專業(yè)知識還必須要有一顆愛心與責任心。參觀完后我們對醫(yī)護人員和病人進行了問卷調(diào)查。下午我們的任務是觀看護基操作，并且在護士長的帶領下為病人鋪床。我們的任務就在這充實的一天中完成了。晚上我們進行了對問卷的整理并對第二天的任務進行了準備。在這一天中我學到了很多東西，我懂得了作為一名醫(yī)護人員的不易。作為一個未來的醫(yī)士我必須是努力學好專業(yè)知識，培養(yǎng)一顆愛心與責任心。對自己負責對病人負責。
第二天我們隊的任務是為xx村的村民義診。我們的目的地是在xx村村部。早上很早我們隊十二個人舉著旗子前往xx村村部。到了目的地后我們借來了椅子和凳子在村部前面擺開，并掛上我們的校旗與院旗。我們的準備一會兒就完成了。此時村部門口已經(jīng)集聚了很多村民等著我們?yōu)樗麄儨y量血壓。我們隊的兩個人負責為村民測量血壓，兩個會講本地話的人負責記錄。其余的人在發(fā)宣有關獻血知識的宣傳單為村民健康知識，并且讓村民填寫問卷。村民一個接一個地來測量血壓，兩名隊員耐心地為村民測量血壓，并為村民講解平時該注意什么，什么能吃，什么不能吃。來測量的村名大多數(shù)是老人，他們十分的感謝我們，并向我們豎起了大拇指。我們雖然做得挺累的，但我們挺高興的，因為我們學有所用。傍晚我們帶著疲憊和喜悅回家了。此時此刻我感覺到了作為一名醫(yī)士的驕傲。
果顯示這里的老人幾乎都是高血壓，有的很高，已經(jīng)超過了200了。每個老人都測完后，全體隊員開始打掃衛(wèi)生。期間有媒體來給我們拍攝。上午很快就過去了。下午我們分組教老人手指操，練練手指的靈活性。等每位老人都練得差不多之后，我們又隊員輪流給老人唱歌表演節(jié)目。一天的時間很快就過去了，我們隊員該走了。老人們握著我們的手十分感謝我們，我們揮著手離開了。這一天我們過得很開心，從這次活動中我懂得了每個人都應該尊敬老人，帶給老人快樂。不能讓他們感覺孤獨。
社會實踐的第四天，我們的目的地是在萬源樓，萬源樓是我國的第一黨支部，是青少年進行黨史教育的好地方。我們在萬源樓樓長的帶領下進行了參觀。樓長耐心地為我們講解黨的歷史，并帶領我們一個房間一個房間的參觀。期間樓長還為我們演唱了救窮歌，聽著這首山歌仿佛回到了從前。參觀完后樓長為我們開了個黨史報告會，聽完這個報告會后使我這個對黨史一無所知的人對黨史有了較全面的了解。在這個報告會中我知道了我們今天的幸福生活來之不易，我必須好好生活，珍惜生命，熱愛生活。下午我們進行了入戶調(diào)查，調(diào)查村民對新農(nóng)村建設的看法以及新農(nóng)村建設的成果。在這個調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)還有很多村民對新農(nóng)村建設還不是很理解，另外一些村民認為新農(nóng)村沒帶來多大的改變。一天的任務就在這忙碌中完成了。很累但學到了很多東西。
社會實踐的最后一天。我們的目的地是招寶生態(tài)農(nóng)莊。戴老師還有一位漂亮姐姐帶領我們參觀。我們參觀了山雞、綠殼蛋雞、烏雞還有孔雀等等。我們從戴老師那里得知綠殼蛋雞是五黑一綠，即毛色、皮、爪子、雞冠、內(nèi)臟是黑色的，唯有下的蛋是綠色。并且這種蛋比家雞下的蛋營養(yǎng)價值高很多。戴老師還告訴我們在禽類中所有雄性都比雌性好看。接著我們觀看了野豬。我們還觀看了好多野生動物的標本，好多動物都是我沒有見過的。戴老師說一只山雞的純利潤是六百多。接著我們繞著后山走了一圈，這里有好多水果樹，可惜我們來的不是時候，已經(jīng)沒水果可摘了。后山有好多世界不同地方風格的餐廳，還有很多給顧客住的別墅。我們還參觀了生態(tài)農(nóng)莊的發(fā)展史，生態(tài)農(nóng)莊是由十個山雞蛋發(fā)家的。戴老師還教了我們好多做人的道理，告訴我們作為一個當代大學生該怎么做。這一天我們見識了很多東西，也學到了很多。
從這次的暑期社會實踐我知道了作為一名大學生應該多去實踐，多鍛煉自己的能力。把自己所學的應用到實際生活中。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇八
我是一名醫(yī)學院校的學生，眾所周知，專業(yè)知識積累到一定程度與厚度才能更好的在實踐中鞏固，尤其是醫(yī)學專業(yè)知識。
這個暑假，我試著找一個與所學專業(yè)掛鉤的臨時工作，于是我去一家大藥店應聘。這家藥店的經(jīng)理聽說我是醫(yī)學生還比較滿意，但是他們根本不雇傭短期工。就這樣，我的這個想法破滅了。
第二次，我去了一家手機專營店。我把我的情況向經(jīng)理敘述了一遍，經(jīng)理向我詢問對各種品牌手機的了解情況，我說這些，我覺得各品牌手機的性能之類的都應該類似吧!然而，這位經(jīng)理卻委婉的說我們這手機種類挺多的，估計你學會了我們的合同也到期了。就這樣，我再一次被拒之門外。
回到家里，我真的不知道是個什么感覺，有失落，有沮喪，有對用人單位不愿意給大學生實踐機會的不解，有對自己能力不夠的抱怨，總之很復雜，我也不知道是帶著什么心情回家的。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇九
社會實踐不同于紙上談兵，是要真刀實槍去干!特別是醫(yī)生這個崗位，更是馬虎不得。下面我們一起來看看這篇醫(yī)學生社會實踐心得體會吧!
三個星期的實踐生活轉眼間就過去了，由于我們縣醫(yī)院規(guī)模不大，我們是分大內(nèi)科和大外科，在大外科的這段時間我收獲了許多，對我的人生影響也很大。
剛到的那天早上，科里正在開早會，叔叔帶我過去后就走了，我在周副院長這一組，跟著張鴻博醫(yī)生學習，我們在第五學期只學了外科總論各論還沒學很多知識都不懂，他很熱心在我剛去醫(yī)院時就給我找來了他的課本讓我看完手術或查完房后看看相關的內(nèi)容，這樣印象會更加的深刻。
每天的生活內(nèi)容都相似，早會、查房、開處方、換藥、給剛到病人看病、寫病歷等，看似簡單但一點都馬虎不得。
去的第一天張醫(yī)生就帶我進了手術室，讓我和他一起給一個卵巢腫瘤術后的老太太加縫兩針，老太太肥胖體型掀開衣服就見到腹部一個20多厘米長的刀口，我腦子里當時就嗡了一下，平時里看的都是課件現(xiàn)在真的接觸到這樣的病人我都有點不知所措，手腳發(fā)軟，幸好馬上回過神來，我腦子里瞬間出現(xiàn)了老師給我們講手術室里要嚴格遵守無菌原則的畫面，我戴好手套后就上臺了，手術室里的.溫度和外面的相差很大，感覺嚴重缺氧，無影燈光線和手術器械返回的光讓我腦子瞬間一片模糊，再加上那天剛敢回去早上匆匆忙忙吃了一點東西就去了醫(yī)院，結果還沒縫上一針我就報告醫(yī)生就下臺了，還被手術室的護士們笑話了一場。
這段日子里我參觀了大大小小十幾臺手術，參加的手術有疝氣修補術、甲狀腺瘤切除術、大隱靜脈剝脫術等，讓我苦惱的是我再次上臺沒多久又暈臺了，原因是聞到了電刀切割組織的味道還有手術的時間太長了。我一直都很喜歡動手的活，也以為自己的體能做外科沒問題，直到真的上陣了才知道自己現(xiàn)在的體能絕對干不了外科，而且張醫(yī)生也建議我一個女生別干外科，畢竟工作不是生活的全部。
實踐期間我做的最多的事就是給病人換藥和拆線，有一次給一個6歲小孩拆線，我看見線頭在皮下后就和家長交待過線可能不好拆他們也表示理解，我費了好大勁才剪了下來，小孩開始忍著，等線剪下后就和他媽媽說“這個醫(yī)生姐姐真壞，用剪刀剪他，他都疼死了?！?BR> 一邊說一邊還不斷掉眼淚，我看著他，心里是又愛又憐。
我有跟過夜班，病人不多，值班醫(yī)生和護士做一起聊聊，護士忙時我就幫著接電話和接瓶，一來二去沒一個星期我就和科里人混熟了，在我出錯時他們都樂意給我指點出來，在張醫(yī)生沒班時我還和其他醫(yī)生說好和他們一起去看他們做手術，他們都很爽快的答應了，我很高興，因為我跨出了一步，我在學校里不喜歡和不熟悉的同學聊天，而現(xiàn)在卻可以和他們相處的這么好。也知道了機會是靠自己把握的，同樣實踐這么久能多看些手術，學的東西就更多。
我每天都提前上班，幫忙收拾辦公桌，貼化驗單，有時間就看看書和看看病歷，以便對整個治療過程有個比較全面的了解。這段外科實踐的經(jīng)歷體會到了好多書本上學不到的東西，還認識了科室里這些醫(yī)生和護士，這也是我人生的一筆財富。今后的學習生活中我會始終如一的好好學習、充實自己，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇十
時間如白駒過隙，眨眼間，為期xx個月的社會實踐生活就要結束了，回想在xx醫(yī)院的點點滴滴，真是讓人無比懷念，我們身上沒有正式醫(yī)生的責任重擔，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機會實在是很少。
在這xx個月實習時間里，我們的收獲很多很多，總結報告只能用書面的形式匯報出我們在醫(yī)院實習的具體方面，但是卻很難表達出我們在醫(yī)院實習那又激動又緊張又興奮的心情。至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴，也感謝江蘇大學給我們這次實習的寶貴機會。
回想剛來實習的時候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時候，我和xx同學被分到了內(nèi)科門診，于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€月的實習生活，帶我們的老師是xx老師，一位xx醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生，他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來。我們在內(nèi)科門診接觸了好多病人。房顫，腸炎，普通感冒，結合我們在書本上學到的知識，使我們對這個病更深一層的了解。在工作之余，xx老師跟我們暢談世界杯，又為實習相對枯燥的工作增添了幾分趣味。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
在內(nèi)科病房的實習經(jīng)歷也是很有意義的。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。在病房我們接觸了護士們的工作環(huán)境。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。
醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂＂麻雀雖小，五臟俱全＂，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德。
在病房實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時xx點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了xx點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。
看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔xx小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇十一
醫(yī)學生在大學期間都要進行實踐，這是為了讓他們更好地了解醫(yī)學實踐，增強自我能力。其中，到農(nóng)村開展實踐，是一種特殊的體驗。它能讓醫(yī)學生更加切實地了解衛(wèi)生狀況，鍛煉其與人溝通，解決問題的能力，還可以從中獲得幫助他們一生受用的經(jīng)驗。接下來，我將分享自己在農(nóng)村實踐過程中的心得體會。
二段：實踐過程
我的農(nóng)村實踐是在一個小山村進行的。首先，我感受到這里與城市的巨大差別：一路上，坑洼不平的道路讓我們的車子不斷晃動，村莊里很多房屋都沒有像樣的門窗，甚至房屋的墻體也被病毒侵蝕，村莊的居民將家家戶戶的大門撕開，似乎成為了當?shù)氐摹皹酥拘浴碧卣鳌?BR> 但是，我注意到這里的人們雖然貧窮，但都非常熱情，我們在村里一睹民俗風景的同時，還為村民帶去了幫助，給他們提供醫(yī)學知識和日常生活貼士。盡管這里的衛(wèi)生狀況很差，但是我們?nèi)匀荒軌蚩吹胶芏嗉彝ザ急３至烁蓛粽麧崳@也反映出他們對生活的積極態(tài)度和自我管理的意識。
三段：任務挑戰(zhàn)
在村里，我們被分配了任務，需要走訪村莊，檢查居民的健康狀況和飲用水情況。雖然我們的任務非常瑣碎，但是每個人都盡心盡責，確保任務圓滿完成。但是也遇到了許多挑戰(zhàn)——由于缺乏好的醫(yī)療設備，我們要根據(jù)村民的口述診斷他們的病情。并且，由于當?shù)厝说恼Z言習慣和方言的影響，我們還需要學習和研究他們說話的方式，才能更好的了解他們的需求。
四段：收獲體驗
在農(nóng)村實踐的過程中，我學會了如何與村民進行有效的溝通，更好地為他們提供幫助和服務。同時，我也了解到了農(nóng)村衛(wèi)生狀況的現(xiàn)狀，感受到國家對農(nóng)村事業(yè)的重視，也加深了對醫(yī)學的興趣。
五段：總結
農(nóng)村實踐是醫(yī)學生不可或缺的一部分，通過實踐可以更好的鍛煉自身能力，在實踐中獲取經(jīng)驗。同時，我們也感同身受地體會了農(nóng)村衛(wèi)生條件的艱苦現(xiàn)狀，對我們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展大有益處。當然，該過程也充分表明了我們?nèi)杂性S多事情要做，需要我們?yōu)檗r(nóng)村地區(qū)提供更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務，為建設美好國家做出貢獻。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇十二
這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。作為一個從農(nóng)村出來的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農(nóng)民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩！
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中，我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞！
很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸.火罐.推拿！雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒機會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙！不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感；第二次的義診我們來到某村莊，經(jīng)過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療，雖然這次參與的.鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感！
義農(nóng)的活動同樣精彩。我們的任務是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看！雖說是義農(nóng)，其實作為手無縛雞之力的文弱書生，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過帶領我們過去的村支書還是默默地進行翻工。揮動著鋤頭，深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大，其實有哪項工作是輕松舒適的呢？我們真的應該學會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切...
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉(xiāng)中學迎來了約20名中小學生。他們大多家庭貧困，父母在外地打工，自己帶著弟弟妹妹跟爺爺奶奶生活在一起，或者寄宿在親戚家。放學后，他們還要干很多的農(nóng)活。在他們的觀念里，讀書并不是很重要，他們更多的是想像爸爸媽媽那樣，出去外面打工從而改善家里的生活。
在與他們交流的過程中，我一直很心酸。在農(nóng)村長大的我，深知農(nóng)民父母供養(yǎng)子女的不易。他們是懂事的，小小年紀就想著為父母分憂；他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。
我們準備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊友準備了魔術及許多小游戲。臨近中午時，我們體諒他們路途遙遠，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢?！?BR> 三下鄉(xiāng)活動圓滿結束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動完隊友們的交流，忘不了臨走時鄉(xiāng)政府的款待，忘不了參觀某某時縣團支書為我們守著行李的場景，忘不了在某某劉爸劉媽的熱情招待，忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多！
這樣的經(jīng)歷，以前從未有過，以后將也不會再有！我只知道，這將成為我人生中美好的回憶！
醫(yī)學生實踐課心得體會篇十三
我是一名核算機軟件外包專業(yè)的大一重生，但是，用“新”這個詞來描述，似乎目前曾經(jīng)不太合適了，由于這一眨眼的工夫，大一已過，所以我們，也快在這光陰的流逝中釀成“老”生了。初進科創(chuàng)，我滿懷熱情，有過良多、良多的規(guī)劃，良多的胡想，想著、在將來的大學生涯里，我要做什么、還要做什么，可怎怎么辦，工夫是那樣的禁不起揮霍，我們、都還來不及做什么，就走完了這一程?；仡^望望，那沿路的景色、一如我們90后的代表色：非主流、只?？诮?，也許不甘，但已無法。
大一這一年來，我曾試圖克制本人的懶散，參與了黌舍組織的社會理論運動，那是由我們黌舍的社會理論科所組織的。在步步高企業(yè)下的永川分店里做協(xié)銷。經(jīng)由面試，我最終被錄用。應用周末的工夫，我們在賣步步高手機的各大賣場外發(fā)傳單、拉顧客，對著路上的行人，宣傳著我們將要賣出的產(chǎn)物。第一次做兼職，第一次做協(xié)銷，第一次克制本人的害怕，一直地對著生疏人措辭，用不專業(yè)的語句引見著我們要賣出的手機。我們從早上九點站到下晝的五點。即便，我們很起勁，但結果卻并欠好。有些路人，會繞道而行，只為避開我們的糾纏;有些路人，裝著沒看見你遞出的票據(jù)、裝著沒聽見你對他的喊話，若無其事的持續(xù)走他的路，讓我們本人忙去。呵呵，好在，我們早已做好了心思預備，就算很泄氣，也在對峙持續(xù)的起勁，由于我們清楚，我們目前的起勁，是為了今后的輕松，可以積聚任務經(jīng)歷。如許，卒業(yè)那天，我們踏入社會的第一天，就不再是第一次。
大學，一個半腳踏社的當?shù)?。在不時進修常識的還，更應該參與更多的社會理論。我很羞愧，由于關于我目前的大學，我還不是太調(diào)查，在社會理論科的科室里，我看到了與它名副其實的行為，他們用本人的才能，幫在校學生找兼職，協(xié)助貧窮生做本人力所能及的事，應用課余工夫，去協(xié)助鄉(xiāng)間的貧窮白叟，更是在黌舍掀起了喜歡心義賣、喜歡心捐贈的怒潮。他們是科創(chuàng)的自豪，也是科創(chuàng)不斷對峙讓在校大學生多多參與社會理論的證實。他們用他們的起勁，譜寫了科創(chuàng)一首入耳的曲子。
在這個大一的期末，我選擇了在黌舍的飯鋪做兼職，天天面臨的是進進出出的客人，還有洗不完的盤子，以及拖不完的地。說真話，很累，大大都時分，餓到胃疼照舊不克不及吃飯，由于沒忙完，但很充分，很高興。爸爸媽媽曾一度對立我去飯鋪兼職，但我對峙了。由于我可以省下一個月的生涯費，不是我擁有了白手起家的才能，而是我也可以用本人的才能，讓爸爸媽媽輕松了那么一點。不曾通知他們的是，假如我不做兼職，我的工夫就在教室、食堂、臥室這三點一線中被揮霍完了。所以，我寧肯苦點、雷電，也不肯等本人揮霍完芳華時再來懊悔。那時，已來不及。以前太多的時分，無法抑制本人的懶散，那就從目前起，讓本人改動。不在懶散，用本人的才能，把本人變得更強，讓本人卒業(yè)后的第一天不變到手足無措。我們、曾經(jīng)長大，凡事，都該步步為營了。
也在這個大一的期末，我寫下這篇文章，寫下本人的感觸。這一年來，我參與的社會理論不算多，但卻已感觸到了勞動的艱苦。今后的進修生涯里，我會應用本人一切可以應用的工夫，把本人的大學生涯充分起來。既然來到了科創(chuàng)，就應該顧惜科創(chuàng)供應給我們的一切前提。我不克不及成為科創(chuàng)的自豪，由于我只是科創(chuàng)這擁有萬千莘莘學子中的一名，那些從科創(chuàng)中走出去，并取得優(yōu)異成果的學子們，才是科創(chuàng)的自豪。由于科創(chuàng)，他們變得愈加有才能。由于科創(chuàng)，他們找到了他們想要的將來。我想，今后的我們，也要借助科創(chuàng)賜與我們的力氣，讓我們變得更好，愈加有力的去尋覓那片屬于我們的天空。
我們、就用我們剩下的、不多的大學生涯，去筑煉我們那雙可以在那實際的社會天空里自在飛翔的同黨吧!更多的去參與社會理論，讓我們區(qū)累積更多的經(jīng)歷與閱歷。最終，用那雙堅實的羽翼，去找尋屬于我們的將來。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇十四
作為一名醫(yī)學生，參加社會實踐是我們必不可少的一部分，也是我們在學校里學習的延伸。今年暑假，我有幸參加了__醫(yī)科大學舉辦的暑期社會實踐活動，以此來提升自己的實踐能力和醫(yī)學素養(yǎng)。
活動開始時，我們首先進行了醫(yī)學知識的普及和培訓，讓我們對醫(yī)療過程、醫(yī)學技術和醫(yī)學倫理有了更深入的了解。隨后，我們分成了幾個小組，深入到社區(qū)、農(nóng)村和醫(yī)療站點，進行醫(yī)療健康宣傳、健康調(diào)查等工作。
我在實踐過程中，接觸到了不同的人群，包括高血壓、糖尿病等慢性疾病患者。我深深地感受到了他們的痛苦，同時也看到了他們對健康的高度關注。在與他們的交流中，我不僅學到了醫(yī)學知識，還學會了如何更好地關心他人，如何更好地為病人服務。
這次社會實踐讓我深刻認識到醫(yī)學不僅是治療疾病，更是預防、控制和保健。醫(yī)患關系也不只是治療疾病，更是建立互信、溝通和和諧的合作關系。同時，我也明白了醫(yī)生的責任和義務，不僅要治療疾病，更要關心病人的心理和生活質(zhì)量。
總的來說，這次社會實踐讓我受益匪淺，不僅提升了我的醫(yī)學素養(yǎng)，還增強了我的社會責任感和使命感。我深刻認識到醫(yī)學是一項偉大的事業(yè)，也是一項需要不斷學習和進步的事業(yè)。我將會把這次社會實踐的經(jīng)驗帶入到未來的學習和工作中，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人類的健康和幸福作出貢獻。
醫(yī)學生實踐課心得體會篇十五
我是醫(yī)學院護理系xx護專xx班的xx，這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經(jīng)打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到，給每人發(fā)了一張學校的介紹信，不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上，我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。
“敲門”
說實在的，當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫(yī)院的時候，心里是忐忑不安的，畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)歷。甚至，我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣，進門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護士，我告訴她我是一個實習生，想要到她們醫(yī)院實習看看應該找誰。她告訴我，讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門，我告訴她我的目的還讓她看我的資料，但我最終還是被拒絕了！理由是，她們醫(yī)院的實習生已經(jīng)滿了，沒有人再照顧我了！我說了聲打擾了，并微微的向她彎了下腰，就走了。但是我并沒有失望，因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣??！
在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應該都被實習生占滿了，畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫(yī)院的，所以我就把目標轉移到小醫(yī)院身上了。
小醫(yī)院。
我們村有兩個私人醫(yī)院，我選了其中一家，照著以前的經(jīng)驗（當然像這種小醫(yī)院是不會有護理部的）我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生！
概也是因為這個醫(yī)院小吧，很多事都省了！但一天下來我發(fā)現(xiàn)這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院，但病號可著實不少，一天竟有100個左右，這還是只光算輸水的！第一天我純粹在看，因為我實在是幫不上什么忙，甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉，那叫一個懊惱?。?！下午，病號很少，我手里一直拿著膠帶在練習，可最后手都疼死了還是不順利！一個姐姐教給我（我管醫(yī)院里護士都叫姐）怎么省勁，我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。
實習。
第二天再去的時候心里就有底的多了，我開始幫著換藥瓶，起針。這都不是什么技術活，只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了，在我?guī)鸵粋€病號換瓶的時候，他叫的太晚了，輸液器（俗稱皮條）里都快滴空了，一下子存了好多空氣。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣，可是，無論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的情況，三兩下解決了！當時我心里那個羨慕啊，同時又覺得很羞愧！回到注射室，我趕緊向那個姐姐請教，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教。其實這一天還是挺高興的，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多。
在幫別人換瓶的時候，我注意了一下瓶身，每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥，若是特殊的藥，瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照，即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴，否則易引起兒童嘔吐，哭鬧不止等現(xiàn)象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚，以免造成不必要的結果。
我特別注意了一下處方，但是，那上面寫的實在是太專業(yè)了，我跟本就看不懂，經(jīng)詢問，我已經(jīng)能夠看懂上面寫的一些基本情況，如需不需要做皮試，打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試，還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開，感覺上挺好玩的。
試手。
到醫(yī)院還沒幾天，那些姐姐們就老忽悠我，讓我打針。還記得第一次打小針（肌肉注射），心里那叫一個激動，一姐姐在旁邊看著，我走到那個病號的旁邊讓他做好準備，找好要注射的部位，當時我就在苦苦的想，這到底往哪扎啊？最后再確定一下，然后一針扎上去了。之后，我一個勁的傻笑，高興的唄！最搞笑的是第二次給別人肌肉注射，那是一個21歲的男生，和我年齡相仿，他一看是我給他打針，就有點不好意思，我也是。壓下心中的緊張之意，找準部位，一針扎了上去！但是，意外的是我只扎進去一個針尖，可能是他太緊張了，造成肌肉太硬，也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣，不知道該怎么辦，又沒人可問，索性拔了出來。同時還對那個男生說了一聲“不好意思”，然后還沒等他反應過來，就一針又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑，為我自己的言行！姐姐們告訴我，其實遇見這種情況是不用拔出來的，只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。
大概是到醫(yī)院實習的第七天吧，我第一次給人家進行靜脈輸液，當時那個緊張啊，但又不敢表示出來，我怕病人知道我是實習生后不讓我扎啊。做好準備，把病人叫到注射室，找好血管，一針扎進去了！但是，遺憾的是，一陣沒見血！第一次試手以失敗告終！從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎，尤其是男的，因為我總覺得男性應該會比女性耐扎！也不知從哪天我開始扎老人的，總覺得老年人血管不好扎，老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。有一次，我剛從外邊換藥回到注射室，有一姐就塞我手里一個藥瓶說，把它扎上！然后就忙別的去了，當時我那叫一個茫然啊，因為那個病人是個89歲的老太太！我心里有點害怕，但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天，在快要放棄的時候看見了一能扎的血管，最后，結果很出我的意外，我竟然一針扎上了！心里那個高興勁就甭提了！