在工作和生活中，我們常常需要制定方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。執(zhí)行方案時，需要充分利用現(xiàn)有資源并合理安排，以確保方案能夠順利執(zhí)行。方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。為了制定一個完美的方案，首先需要明確目標(biāo)和需求。以下是一些國內(nèi)外著名專家提出的一些行之有效的方案建議，希望對您有所啟發(fā)。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇一
學(xué)校教育教學(xué)管理，堅(jiān)決貫徹“德育為首”的原則，緊密結(jié)合我校實(shí)際，讓德育教育遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，以師生全面發(fā)展為目標(biāo)，以課程教學(xué)滲透為主渠道，以德育工作隊(duì)伍建設(shè)為支撐，以健全和完善制度為保證，以學(xué)生心理健康教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)及各種活動為載體，努力提高學(xué)校德育教育工作的針對性、實(shí)效性，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
我們的德育工作要體現(xiàn)時代感，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。要堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致;堅(jiān)持與時俱進(jìn)，繼承和創(chuàng)新的原則;堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則;堅(jiān)持課內(nèi)課外統(tǒng)一的原則;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則;堅(jiān)持教師、班主任、職工齊抓共管的原則。
(一)發(fā)揮好教學(xué)課程的德育滲透作用。
《思想品德》課是學(xué)校德育工的主渠道，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、法制教育以及心理健康教育等的主陣地。政治課教師要對《思想品德》課不斷進(jìn)行改革，使《思想品德》教學(xué)更貼近學(xué)生、貼近社會;要把社會主義榮辱觀內(nèi)容融入教學(xué)之中;要廣泛采用案例教學(xué)、參觀、演講、討論等自主性學(xué)習(xí)方式和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成的主動性。
除《思想品德》課外，其他課程《語文》《歷史》《地理》等都蘊(yùn)含著豐富的德育因素。各門課程教學(xué)也要結(jié)合自身特點(diǎn)，本著有機(jī)滲透的原則，挖掘各課程教學(xué)內(nèi)容中固有的德育資源，通過各個環(huán)節(jié)潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使教書與育人緊密地結(jié)合起來。
(二)在興趣小組活動中滲透德育教育。
靈活機(jī)動的對學(xué)生進(jìn)行德育教育。使活動與培養(yǎng)能力、育人緊密的結(jié)合起來。
(三)利用主題班會進(jìn)行德育教育。
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富的班會，對學(xué)生進(jìn)行德育教育是一種行之有效的好方法。主題內(nèi)容一定要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，如《擁抱親情》、《好習(xí)慣是成功的保證》、《人，最重要的美德是什么》、《我的理想確定了嗎》等，形式可以是辯論、可以是主題發(fā)言、可以是家長、學(xué)生、老師的三方對話等。總之，要生動活潑，要從學(xué)生易于接受的層面去設(shè)計(jì)開展。
(四)利用校內(nèi)外實(shí)踐活動進(jìn)行德育教育。
三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒月活動，四月清明節(jié)網(wǎng)上祭先烈活動;為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)捐款、開展手拉手活動等。讓學(xué)生們在活動中受到熏陶、教育。
(五)、利用每周一次的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
升期儀式的內(nèi)容根據(jù)不同周次學(xué)生的實(shí)際情況確定不同的講話內(nèi)容，讓升旗儀式成為學(xué)生每周一次的精神洗禮。
(六)、利用壁報、黑板報、櫥窗等園地進(jìn)行德育教育。
壁報、黑板報、櫥窗既是學(xué)生展示書法、繪畫、設(shè)計(jì)、審美能力的陣地，又是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的園地。我們會充分創(chuàng)造性的利用這些地方對學(xué)生進(jìn)行有趣、有效的德育教育。
(七)、調(diào)動各種教育力量參與對學(xué)生的德育教育。
請法庭法官作法制教育;請交通警察作交通安全教育;利用家長學(xué)校讓家長成為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要一員;讓宿舍管理員、食堂管理員甚至門衛(wèi)師傅也參與對學(xué)生的德育教育。形成一個德育教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體領(lǐng)導(dǎo)，班主任、任課教師全體參與，教育處組織實(shí)施并隨時檢查督促總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
總之，讓德育教育不再只是《思想品德》課的內(nèi)容，不再只是教師的事，不再只是口頭的空洞枯燥的說教，而是千方百計(jì)讓德育教育“活”起來，通過生動活潑、豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行教育。我們將讓德育教育工作成為我們學(xué)校工作中最有特色和成效的方面!
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇二
全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議召開以后，浙江省教育廳及時組織有關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神、劉延?xùn)|同志致全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議的信。要求全體干部充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育的重要性和緊迫性，周密部署，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育工作作為當(dāng)前中等職業(yè)教育最重要的工作抓緊、抓好。教育廳結(jié)合本省實(shí)際，制訂了貫徹全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議精神的工作方案。
為加強(qiáng)浙江省中職學(xué)校德育工作組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)，浙江省教育廳成立工作班子，并指派專人負(fù)責(zé)中職學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)工作力量。同時，籌備建立由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成的中職學(xué)校德育工作聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌浙江省德育工作資源，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，交流信息經(jīng)驗(yàn)，研究解決浙江省德育工作中不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，齊抓共管，開創(chuàng)新時期新階段浙江省中職學(xué)校德育工作新局面。
下半年，浙江省將在建立中職學(xué)校德育工作聯(lián)席會議的基礎(chǔ)上，組織省級有關(guān)部門對全省各級各類中職學(xué)校德育工作的開展情況進(jìn)行一次調(diào)查研究。在調(diào)研基礎(chǔ)上，各聯(lián)席會議單位將聯(lián)合起草浙江省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作的實(shí)施意見，就浙江省全面推進(jìn)中職學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、原則、方法、途徑等提出明確要求。
會議將由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合召開。會議將傳達(dá)全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議精神，出臺浙江省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作的實(shí)施意見，對浙江省全面推進(jìn)中職學(xué)校德育工作進(jìn)行部署。同時，舉行首屆浙江省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽暨第六屆全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽浙江省復(fù)賽、第二屆浙江省中等職業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式。
浙江省將每年組織開展一系列適合中職學(xué)生特點(diǎn)的思想道德教育活動，如評選“職教之星”，舉辦“文明風(fēng)采”競賽活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“我心飛揚(yáng)”學(xué)生征文演講比賽、校園文藝演出、大合唱比賽等活動。認(rèn)真總結(jié)、挖掘中職學(xué)生身邊的先進(jìn)典型事例，充分利用各種活動載體加大宣傳力度，激發(fā)中職學(xué)生積極健康向上的精神。
根據(jù)全國中職學(xué)校德育工作會議精神，浙江省將重點(diǎn)建好三支隊(duì)伍：一是分管德育校長，二是班主任，三是德育課教師。浙江省將積極籌備，從明年暑假開始每年確定一個主題，舉辦一期培訓(xùn)班，對中職學(xué)校分管德育校長、德育課教師以及心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)，交流各校德育工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，采取有效措施，增強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)中職學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性、時代性和吸引力，切實(shí)提高中職學(xué)校德育工作水平。
根據(jù)即將印發(fā)的浙江省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作的實(shí)施意見，浙江省教育廳將制訂切實(shí)可行的德育工作考核指標(biāo)體系，積極發(fā)揮黨團(tuán)組織作用，實(shí)施校長負(fù)責(zé)、全員參與的德育工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇三
新教師剛走上中學(xué)的講臺，他們是教育戰(zhàn)線上的新兵，關(guān)心、培養(yǎng)新教師，提高他們的素質(zhì)，幫助他們迅速成長，是擺在我們面前十分重要和緊迫的任務(wù)。為了迅速提高教師隊(duì)伍從事義務(wù)教育的素質(zhì)，特別是年輕教師的教育教學(xué)能力與水平，這就需要老教師對他們進(jìn)行傳、幫、帶，把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、在教育教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技能傳授給他們，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，提高學(xué)校師資的整體水平，逐步形成“以老帶新、以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)”的教師專業(yè)成長工作機(jī)制。本學(xué)期開展師徒結(jié)對活動，具體方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局，以學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想為依據(jù)，緊緊圍繞有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量、有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)組織開展“傳幫帶”活動，促使一批新教師迅速成長起來，成為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干，促進(jìn)學(xué)校又好又快的發(fā)展。
“傳幫帶”活動中，指導(dǎo)關(guān)系的確立遵循自愿與學(xué)校安排相結(jié)合的原則，切實(shí)做到需要與可能相統(tǒng)一。通過“傳幫帶”活動，力爭三年內(nèi)使新教師在教育教學(xué)方面，努力過好“四個關(guān)”（課標(biāo)教材關(guān)、教學(xué)方法關(guān)、學(xué)生管理關(guān)、教學(xué)質(zhì)量關(guān)），爭取早日成為有特色的學(xué)校業(yè)務(wù)骨干。
“傳幫帶”活動是在教育教學(xué)實(shí)踐中通過老教師對新教師的具體指導(dǎo)、幫助進(jìn)行的，老教師要在下列諸多方面對年輕教師指導(dǎo)幫助并達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)要求。
（一）思想認(rèn)識及教師職業(yè)道德方面通過老教師的言傳身教，一是要使年輕教師認(rèn)識、理解義務(wù)教育的特征及其規(guī)律、學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想及學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。二是要使年輕教師把握住學(xué)校教育教學(xué)改革的方向。三是要使年輕教師樹立服務(wù)意識，不斷增強(qiáng)教書育人的責(zé)任心和事業(yè)心。四是要加強(qiáng)教師行為準(zhǔn)則、師德師風(fēng)、安全知識、民族宗教政策等方面的宣傳教育。
（二）備課在如何鉆研教材，研究教法，熟悉大綱，分析教材；如何分
散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，有詳有略；如何編寫教案，制定學(xué)期授課計(jì)劃；如何收集使用教參材料，進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)等方面加以指導(dǎo)。通過指導(dǎo)，要使年輕教師的教案規(guī)范化，學(xué)期授課計(jì)劃突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求，要使年輕教師學(xué)會科學(xué)的進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)并記錄在教案之中。
（三）課堂教學(xué)在課堂教學(xué)組織、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的應(yīng)用、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處理、語言表達(dá)能力、實(shí)驗(yàn)操作能力等教學(xué)基本功的訓(xùn)練等方面加以指導(dǎo)。通過指導(dǎo)，要使年輕教師的課堂教學(xué)能反應(yīng)教學(xué)規(guī)律的一般要求，突出實(shí)用技能的培養(yǎng)，學(xué)生反映良好。
（四）作業(yè)批改、講評及信息反饋通過指導(dǎo)，要使年輕教師作業(yè)批改規(guī)范，正確處理作業(yè)中反映出來的“共性”與“個性”問題，學(xué)會收集使用來自學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，并據(jù)此改進(jìn)教學(xué)工作。
（五）教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)及應(yīng)用通過指導(dǎo)，要結(jié)合校本培訓(xùn)使年輕教師
掌握基本的教育教學(xué)理論及基礎(chǔ)教育、雙語教育方面的理論。要求有讀書心得。
1、幫扶教師：
（1）全面關(guān)心受幫扶教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解受幫扶教師的日常工作情況，指導(dǎo)其及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法，每學(xué)期的指導(dǎo)時間不少于20個小時。
（2）向受幫扶教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使受幫扶教師樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
（3）精心指導(dǎo)受幫扶教師備好課，認(rèn)真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱10節(jié)備課教案。
（4）每月聽受幫扶教師的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交備查。
（5）每學(xué)期指導(dǎo)受幫扶教師上一節(jié)校級公開課或匯報課。
（6）每學(xué)期指導(dǎo)受幫扶教師寫出一篇高質(zhì)量的論文或指導(dǎo)完成一個課件的制作。
（7）每學(xué)期末對受幫扶教師作出一次書面綜合評價。
2、受幫扶教師：
（1）在幫扶教師的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)。
（2）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動求教，各種交流活動每學(xué)期不少于10次，并做好記錄。
（3）主動聽幫扶教師的課，每學(xué)期不少于5節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。
（4）經(jīng)常找?guī)头鼋處焻R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級各類競賽活動。
（5）平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。
經(jīng)過新老教師結(jié)對傳幫帶，指導(dǎo)教師恰如其分地對被指導(dǎo)教師在教育教學(xué)方面進(jìn)行評價，被指導(dǎo)教師也要總結(jié)好獲得的成績、體會、經(jīng)驗(yàn)與不足。
1、督促指導(dǎo)教師和新教師落實(shí)責(zé)任，不定期進(jìn)行檢查；
2、不定期抽查指導(dǎo)教師和新教師聽課記錄，了解聽課情況；
3、新教師教學(xué)成績、論文及教學(xué)比武獲校、鄉(xiāng)、區(qū)、市級獎勵，對獲獎師徒進(jìn)行獎勵
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇四
學(xué)校黨建是一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校黨組織生機(jī)與活力,關(guān)系到教育干部培養(yǎng)與選拔,關(guān)系到教育事業(yè)興衰的重要工作。本文是小編為大家整理的學(xué)校黨建工作實(shí)施方案的總結(jié)，僅供參考。
特制定xx學(xué)校黨支部全面推行“黨建+”工作實(shí)施方案。
一、明確思路目標(biāo)
1、總體思路。
通過推動黨建工作與中心工作、重點(diǎn)任務(wù)、日常工作有機(jī)統(tǒng)籌、深度融合、始終貫穿，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與黨的事業(yè)聯(lián)動發(fā)展、相互促進(jìn)，不斷提升教育教學(xué)工作水平。
2、工作目標(biāo)。
黨建工作對各項(xiàng)工作的主導(dǎo)引領(lǐng)地位進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用、黨的建設(shè)對黨的事業(yè)的推動作用進(jìn)一步發(fā)揮。
3、基本原則。
在推行“黨建+”模式過程中，堅(jiān)持以下原則：
——堅(jiān)持統(tǒng)籌融合。
在服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員中找準(zhǔn)定位，在推動各項(xiàng)工作過程中充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢、發(fā)揮黨建作用。
——堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際。
堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因時制宜、因地制宜推進(jìn)“黨建+”，拓展加的內(nèi)容，探索加的方法，盡快把基礎(chǔ)工作做起來，把基本的組織活動抓起來，不搞一刀切，不搞齊步走，力求加一項(xiàng)實(shí)一項(xiàng)，抓一項(xiàng)成一項(xiàng)，防止搞形式主義。
——堅(jiān)持改革創(chuàng)新。
堅(jiān)持體現(xiàn)原則要求和鼓勵探索創(chuàng)新相結(jié)合，堅(jiān)持有形覆蓋和有效覆蓋相結(jié)合，堅(jiān)持鞏固已有成功做法與總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，創(chuàng)新載體抓手，使“黨建+”與各項(xiàng)工作加得好，在各項(xiàng)工作中落地生根、開花結(jié)果。
——堅(jiān)持整體推進(jìn)。
堅(jiān)持上下聯(lián)動、注重抓面，由點(diǎn)到面地推動工作，以典型示范帶動全面推廣，以重點(diǎn)突破帶動整體提升，用基層經(jīng)驗(yàn)推動基層工作，實(shí)現(xiàn)從抓點(diǎn)抓經(jīng)驗(yàn)到抓面抓實(shí)效的轉(zhuǎn)變，力求整體推進(jìn)、面上突破，全面進(jìn)步、全面過硬。
二、把握任務(wù)重點(diǎn)
圍繞“黨建+”“加什么、怎么加”，采取“1+3+x”的模式推進(jìn)“黨建+”落地見效。
“1”就是黨的建設(shè);“3”是指共性選項(xiàng)，即加中心工作、加重點(diǎn)任務(wù)、加日常工作;“x”是指特色選項(xiàng)，加學(xué)校其他特色工作。
根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，當(dāng)前“黨建+”共性內(nèi)容主要為：
1、黨建+規(guī)范辦學(xué)。
立足學(xué)校實(shí)際，清理、規(guī)范各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持用制度激勵人，規(guī)范管理，提高效率。
對違規(guī)招生、違規(guī)辦班、違規(guī)收費(fèi)等進(jìn)行一次全面清理，開展自查自糾，并在此基礎(chǔ)上建立長效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕亂招生、亂辦班、亂收費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生。
2、黨建+專業(yè)成長。
采取派出去學(xué)習(xí)、專家授課、集中培訓(xùn)、結(jié)對幫扶等形式，加大教師專業(yè)培養(yǎng)力度;立足本校優(yōu)質(zhì)師資，充分發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，通過傳幫帶，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
探索建立教師專業(yè)成長檔案，建立優(yōu)質(zhì)師資數(shù)據(jù)庫，做到教師專業(yè)成長人人有進(jìn)步，專家示范引領(lǐng)個個都發(fā)揮。
3、黨建+教改創(chuàng)新。
圍繞教改總體目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極探索務(wù)實(shí)、管用、可操作性強(qiáng)的教改措施和方法，深化課程改革和課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。
4、黨建+師德建設(shè)。
加大教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)認(rèn)同感;大力宣傳師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，形成尊師重教的.濃厚氛圍;嚴(yán)厲查處違規(guī)有償家教、違規(guī)接受家長吃請、收受禮品等行為。
5、黨建+優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
將“黨建”和“服務(wù)”充分融合，按照服務(wù)發(fā)展、服務(wù)家長、服務(wù)師生、服務(wù)黨員，圍繞學(xué)校職能和工作中心，培養(yǎng)帶頭服務(wù)、帶領(lǐng)服務(wù)、帶動服務(wù)的黨員干部隊(duì)伍。
創(chuàng)新貼近實(shí)際、貼近群眾的工作抓手，形成規(guī)范、常態(tài)的服務(wù)師生的工作制度。
6、黨建+依法治教。
健全“兩個責(zé)任”督查問責(zé)等機(jī)制，將責(zé)任層層落實(shí)，組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹“一準(zhǔn)則、兩條例”，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項(xiàng)報告制度，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)，嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)違法案件，營造良好的從教環(huán)境。
根據(jù)我校特點(diǎn)，當(dāng)前“黨建+”個性內(nèi)容主要為：
1、黨建+社團(tuán)活動。
在不斷增加社團(tuán)數(shù)量的基礎(chǔ)上，下大力氣管理好各個社團(tuán)活動的順利開展，確保社團(tuán)活動質(zhì)量的提升，讓學(xué)生從中受益，讓教師充分發(fā)揮專長，逐步形成常態(tài)化管理，對常規(guī)教學(xué)工作取促進(jìn)作用，形成特色教學(xué)，形成長效機(jī)制。
2、黨建+文明禮儀。
學(xué)生文明素養(yǎng)的形成，是一個長期、曲折、反復(fù)的過程，需要學(xué)校、家庭、社會三方合力，共同營造良好的人文環(huán)境。
學(xué)校在抓好文明禮儀監(jiān)督崗的基礎(chǔ)上，變換形式，如開展義賣、國旗下的講話、誠信友善伴我行等活動，將社會主義核心價值觀有機(jī)融入到教育學(xué)生當(dāng)中去，把愛國、愛黨、愛校、愛家有機(jī)結(jié)合起來，全面提升學(xué)生品行。
三、規(guī)范步驟實(shí)施
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
學(xué)校將采取培訓(xùn)會、推進(jìn)會、現(xiàn)場會等形式，對抓黨建工作的負(fù)責(zé)同志和業(yè)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
2、推動工作落實(shí)。
按照本實(shí)施方案，研究學(xué)校推行“黨建+”的具體措施，制定推行“黨建+”實(shí)施方案，要重點(diǎn)明確加哪些內(nèi)容、有哪些抓手、由誰牽頭負(fù)責(zé)、達(dá)到什么目標(biāo)，切實(shí)做到思路清、措施實(shí)、責(zé)任明。
3、造濃工作氛圍。
制作“黨建+”宣傳欄和進(jìn)度表，重點(diǎn)宣傳介紹“黨建+”加了什么、效果如何，特色亮點(diǎn)有哪些。
要通過上墻報、上展板、上網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行展示，讓這項(xiàng)工作看得見、摸得著、說得出、有成效。
并及時向黨委及媒體上報工作經(jīng)驗(yàn)、特色做法等信息，加強(qiáng)對外宣傳。
4、強(qiáng)化督查考核。
x月初，迎接局黨委對開展“黨建+”工作的專項(xiàng)督查，加強(qiáng)對“黨建+”的謀劃、部署、落實(shí)工作，并將此項(xiàng)工作列入20xx年黨建工作考評內(nèi)容。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、提高思想認(rèn)識。
跳出黨建抓黨建、融入中心抓黨建、創(chuàng)新理念抓黨建，努力將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢、將黨建資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、將黨建成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。
2、落實(shí)主體責(zé)任。
學(xué)校黨支部要強(qiáng)化管黨治黨意識，把抓好“黨建+”工作作為份內(nèi)職責(zé)，搞好統(tǒng)籌謀劃。
黨支部書記要像抓教學(xué)工作、項(xiàng)目建設(shè)那樣，拿出足夠的時間和精力抓“黨建+”工作，重要工作親自部署、重大問題親自研究、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事項(xiàng)親自督辦，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)。
把黨的各級組織和黨員隊(duì)伍自身建強(qiáng)來，著力解決軟弱渙散的問題，解決少數(shù)黨員黨性觀念不強(qiáng)、服務(wù)能力偏弱、作用發(fā)揮不好的問題。
4、強(qiáng)化督促檢查。
健全督促檢查、推動落實(shí)的工作機(jī)制，加大督促檢查和跟蹤落實(shí)力度，切實(shí)推動各項(xiàng)工作任務(wù)落地。
探索建立“黨建+”工作臺賬，逐步實(shí)現(xiàn)信息化動態(tài)管理。
把“黨建+”工作納入黨建工作總盤子，作為書記抓基層黨建工作述職評議考核的必答必考選項(xiàng)，納入黨建工作的重要內(nèi)容。
5、改進(jìn)工作作風(fēng)。
以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)推進(jìn)“黨建+”，堅(jiān)決防止“光說不練”、“喊空口號”、“做表面文章”等形式主義問題，堅(jiān)決糾正“重部署輕落實(shí)”、“好在點(diǎn)上差在面上”等不良傾向。
充分運(yùn)用各級各類媒體加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，大力宣傳省委的部署要求，及時宣傳“黨建+”的進(jìn)展成效，為“黨建+”深入推進(jìn)營造良好輿論氛圍。
一、指導(dǎo)思想
緊密聯(lián)系我校個性化教育工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員的先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，為加快文明和諧校園、書香校園建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、支部組織體系建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任體系、組織體制、管理機(jī)制、工作制度建設(shè)得到進(jìn)一步理順和加強(qiáng)，黨領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制進(jìn)一步落實(shí)，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)力量和領(lǐng)導(dǎo)合力進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、黨員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
充分發(fā)揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識，黨性觀念，組織紀(jì)律，以及思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、生活作風(fēng)等進(jìn)一步改進(jìn)，先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。
黨員隊(duì)伍得到進(jìn)一步發(fā)展壯大，黨員的質(zhì)量和管理得到進(jìn)一步提高和改善，開展黨員經(jīng)常性教育活動，讓黨員在教學(xué)工作中“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱情和激情得到充分發(fā)揮。
3、學(xué)校支部建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
充分發(fā)揮支部的堡壘作用，支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化，組織陣地建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，組織開展活動的內(nèi)容和形式更加豐富有效，黨組織活動的經(jīng)費(fèi)得到進(jìn)一步保障，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)得到進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。
4、學(xué)校個性化教育進(jìn)一步發(fā)展。
“抓黨建促教育教學(xué)、以高質(zhì)量教育教學(xué)優(yōu)化黨建成效”的良好格局進(jìn)一步形成，各項(xiàng)教育事業(yè)取得新的發(fā)展。
三、集中建設(shè)活動的時間、對象和步驟
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇五
及早謀劃，高位起步，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學(xué)期開學(xué)工作新篇章。
以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程；構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實(shí)，嚴(yán)控流失。由園長全面負(fù)責(zé)，副園長負(fù)責(zé)新生分班、教學(xué)物品的發(fā)放及接待家長和教學(xué)工作。后勤主任負(fù)責(zé)后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學(xué)當(dāng)天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項(xiàng)工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時上報行政，以免造成負(fù)面影響）。
2、開學(xué)第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進(jìn)餐，午睡。
其次：建立常規(guī)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準(zhǔn)備下午發(fā)放的.課本。
3、幼兒園9：30分準(zhǔn)時關(guān)門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準(zhǔn)時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數(shù)。
5、請各班老師按以上方案認(rèn)真做好開學(xué)工作，保證開學(xué)萬無一失，否則后果將由本人承擔(dān)！
6、開學(xué)當(dāng)天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇六
文明節(jié)儉，服務(wù)周到，責(zé)任到人，安全有序、體現(xiàn)關(guān)愛。
努力做到四個確保：確保學(xué)生按時到校、確保教材按時到位、確保學(xué)校周邊環(huán)境良好、確保教育教學(xué)秩序正常。
1、制定新學(xué)期開學(xué)工作預(yù)案，認(rèn)真做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作盡快步入正軌，使師生的思想狀態(tài)、教學(xué)行為盡快從假期生活中轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)生活中來。
2、深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，做好學(xué)生報到入學(xué)工作，努力做到“一個都不能少”，進(jìn)一步鞏固提高義務(wù)教育普及程度。
3、嚴(yán)格教材管理，做好教材、課本發(fā)放工作，堅(jiān)決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。
4、加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，做好校園清潔衛(wèi)生，以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。
5、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，要認(rèn)真組織舉行一次簡樸、隆重的新學(xué)期開學(xué)典禮，上好新學(xué)期每一堂課，確保新學(xué)期開學(xué)工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。
加強(qiáng)毒品預(yù)防教育，教育學(xué)生“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”；
加強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救教育。四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，以整潔、干凈的`校園新面貌迎接新學(xué)期。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)督辦。一是協(xié)調(diào)、督促教材發(fā)行，確保新學(xué)期開學(xué)前教材與課程按時到位，按時發(fā)放到每一個學(xué)生手中，確保開學(xué)第一天正常上好第一節(jié)課。二是加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度，確保開學(xué)期間學(xué)校周邊環(huán)境秩序良好，不發(fā)生危害學(xué)生人身與財(cái)產(chǎn)安全的事件。三是協(xié)調(diào)做好貧困家庭學(xué)生、農(nóng)村“留守孩子”等學(xué)生入學(xué)工作，確保學(xué)生不失學(xué)。
3、加強(qiáng)管理督查。
一是加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定上好新課。
二是加強(qiáng)教材、資料管理，嚴(yán)禁亂發(fā)資料，不得以任何理由、任何形式為學(xué)生統(tǒng)一訂購或要求學(xué)生購買和使用規(guī)定以外的圖書和讀物。
三是加強(qiáng)分班管理。義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)后，不得以任何形式編快慢班。四是加強(qiáng)作息時間管理。不得隨意提前上學(xué)時間或推遲放學(xué)時間。五是加強(qiáng)師德師風(fēng)和教師教學(xué)行為規(guī)范管理，樹立教育良好形象。
組長：
副組長：
組員：
職責(zé)：組織調(diào)度開學(xué)工作，全面保障迎新工作順利開展（學(xué)生報到開學(xué)工作）。
（二）職能工作組。
1．報到接待組。
成員：
各班班主任及任課老師。
職責(zé)：做好學(xué)生報到前期準(zhǔn)備工作；
做好報到當(dāng)天學(xué)生接待安置工作，統(tǒng)計(jì)匯總學(xué)生報到情況；
做好報到當(dāng)天學(xué)生的報名引導(dǎo)工作；
解答學(xué)生及家長咨詢；
統(tǒng)計(jì)學(xué)生報名情況和教師到崗情況。
2．后勤保障組。
成員：
職責(zé)：做好教學(xué)用品供應(yīng)；
協(xié)調(diào)配置學(xué)生開學(xué)上課的教室、桌凳;校園環(huán)境衛(wèi)生，保證水電正常供應(yīng).
3．保衛(wèi)與應(yīng)急處理組。
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，及時疏導(dǎo)車輛，成立應(yīng)急工作組，做好突發(fā)事件的處理。
2、召開全校教師會議，組織學(xué)習(xí)計(jì)劃并安排開學(xué)的相關(guān)工作，
校長室：郭校長。
德育工作：芮老師。
統(tǒng)計(jì)秋季招生報名情況，一年級二個班，每班45人班額。
3、整理并發(fā)放班級管理各項(xiàng)常規(guī)資料。
4、開展衛(wèi)生大掃除、班級環(huán)境布置等常規(guī)工作。
5、組織第一周升旗儀式。
6、開設(shè)好第一周主題班會。
7、學(xué)生行為習(xí)慣教育和檢查。
8、開展“新學(xué)期，新起點(diǎn)”黑板報評比活動。
9、制定宣傳方案，制作宣傳橫幅等。
（二）教育教學(xué)：
教導(dǎo)處：雷老師。
1、制定教學(xué)計(jì)劃、備課組、教研組活動計(jì)劃，教師及學(xué)生的課程表等；
2、發(fā)放部分教材和教輔用書；
3、安排、培訓(xùn)班主任；
4、檢查教師一周備課情況；
5、在籍學(xué)生到校情況檢查；
6、檢查假期作業(yè)完成情況。
（三）安全工作。
1、開學(xué)前安全大檢查；
2、加強(qiáng)保安值班情況；
3、進(jìn)一步完善安全管理制度；
4、班級消毒，學(xué)生上下學(xué)及課間安全。
5、進(jìn)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整理，做好門窗玻璃的清潔，地面的清掃工作，迎接開學(xué)工作檢查。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇七
為了加強(qiáng)學(xué)校的后勤管理工作，用管理來保障好學(xué)校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，以學(xué)校利益為重，堅(jiān)持總務(wù)為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚(yáng)勤勞、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)。努力提高自身素質(zhì)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進(jìn)取，確保了教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
一、指導(dǎo)思想。
1．進(jìn)一步端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識，不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任感，增強(qiáng)總務(wù)服務(wù)工作的質(zhì)量意識，競爭意識，超前意識；愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，樂意奉獻(xiàn)，工作雷厲風(fēng)行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報處理，以保證教學(xué)的順利進(jìn)行。
2．精打細(xì)算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經(jīng)濟(jì)時代貨比三家不吃虧。
3．堅(jiān)持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實(shí)際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4．加強(qiáng)后勤工作的計(jì)劃性，預(yù)見性和及時性有條理地開展總務(wù)工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務(wù)人員。
5．加強(qiáng)各部室水電管理，同時注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開支,做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。
二、公物管理要求
（一）對教師要求
1、教師對分配到手的公物只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)，不得將學(xué)校公物據(jù)為己有，帶回家。
2、教師寢室公物必須如實(shí)在校登記造冊。
3、任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。
4、教師調(diào)離，公物必須向?qū)W校交結(jié)，不得私自轉(zhuǎn)讓。
5、對不夠固定資產(chǎn)的學(xué)校其他物質(zhì)，教師需要臨時借用的，履行領(lǐng)用借還手續(xù)。
6、對消耗或逐漸消耗不能復(fù)原的物質(zhì)，做到來源去向清楚。
（二）學(xué)生要求
1、每個學(xué)生都要愛護(hù)保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。
2、挪動桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。
3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。
4、不在桌凳門窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫桌面。
5、不在桌凳上亂涂亂畫。
6、每天離校務(wù)必關(guān)好門窗，防止自然破損和丟失。
三、安全管理要求
安全工作是學(xué)校工作的第一要務(wù)，師生安全是確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：
（一）學(xué)校方面
１、定期舉行集會進(jìn)行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識，加強(qiáng)學(xué)生安全意識。
２、對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排除、防患于未然。３、做好防火防盜工作。
（二）教師方面
１、各位教師（尤其是班主任）加強(qiáng)學(xué)生安全思想教育，做到安全工作時時講，處處講，把安全工作做寬做細(xì)。
２、隨時了解學(xué)生動態(tài)，及時化解學(xué)生矛盾，避免小事釀出大事端。３、微機(jī)教師要加強(qiáng)學(xué)生在微機(jī)室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時，要嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)保護(hù)措施。下課時必須整隊(duì)集合，清點(diǎn)學(xué)生。４、科學(xué)教師要監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生正確使用化學(xué)藥品，正確操作實(shí)驗(yàn)程序。５、不體罰學(xué)生，不單獨(dú)叫女生進(jìn)入寢室。
（三）學(xué)生方面
1不在校園內(nèi)狂奔、追逐，做危險的游戲活動，上課期間不得私自出校門，活動范圍不得超過學(xué)校指定區(qū)域。
2不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺、旗臺，不爬坐和翻越欄桿。3不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。
4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學(xué)習(xí)無關(guān)的器械進(jìn)校。
5上體育課時，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學(xué)生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。
6．聽從微機(jī)教師、科學(xué)教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。
7．加強(qiáng)自我防范意識，不與陌生人玩耍或接受他們的東西，女生上學(xué)、放學(xué)路上須結(jié)伴而行。
8．不吃腐爛、變質(zhì)過期食物以及不明來源的食物，不喝生水和變質(zhì)飲料。
9．未經(jīng)教師和家長的批準(zhǔn)，不得下河堰洗澡、捕魚。
10．不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設(shè)施。
11．不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖?？蔡?、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。
12．不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學(xué)騎車，不騎車帶人，搭乘學(xué)習(xí)用具以外的物品。學(xué)校嚴(yán)禁12歲以兒童騎車上學(xué)。
13、遵守路隊(duì)制紀(jì)律，不在上學(xué)和放學(xué)路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學(xué)生必須在規(guī)定時間前離校。
14、需要乘車的同學(xué)在候車地點(diǎn)自覺排隊(duì)等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。
15．未經(jīng)家長同意，不在同學(xué)家和親戚家留宿。
16．不進(jìn)網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看內(nèi)容不健康的音像制品和黃色書籍。
17．不抽煙、不喝酒、不賭博、不準(zhǔn)介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動，不準(zhǔn)與校內(nèi)外人員勾結(jié)辱罵、毆打他人。
18．上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求
１、教室、清潔區(qū)做到天天有一次掃除。
２、隨時保持室內(nèi)外無明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。
３、花園內(nèi)無雜草、紙屑、果皮等。
４、教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。
５、垃圾桶放在指定位置，每天及時清空，節(jié)假日和放晚學(xué)時將垃圾桶收放在教室。
６、校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。
隨著我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，后勤管理作為學(xué)校后勤的服務(wù)，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務(wù)人員決心做到全面樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，熱情、耐心而細(xì)致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，為朱小教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇八
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又解鎖了新的工作，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的學(xué)校傳幫帶工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
為全面貫徹落實(shí)縣教育工作會議精神，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程，確保我校一批師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師能將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法毫無保留地傳承下去，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育、教學(xué)能力，逐步培養(yǎng)青年教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神，使得“傳、幫、帶”工作能真正落到實(shí)處，以促進(jìn)全體教師共同發(fā)展、共同進(jìn)步、共同提高。
三人行，必有我?guī)?。各位老師在教學(xué)方面都有自己的閃光點(diǎn)。在傳幫帶活動中，作為指導(dǎo)教師，要與其他教師之間雙向溝通，共同分享和交流各自的生活經(jīng)驗(yàn)和價值觀。彼此真誠，指出不足，接納別人善意的批評，在互動中不斷豐富自己。老師之間互相學(xué)習(xí)，共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù)。
1、指導(dǎo)教師制定工作計(jì)劃。
2、指導(dǎo)認(rèn)真鉆研教材，備課、講課，幫助修改教案，指導(dǎo)教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對教材的理解。
3、要求老師們制定課程教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的`起點(diǎn)能力，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，詳細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)過程，作好課后反思。
4、開放自己的課堂，指導(dǎo)教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得及經(jīng)驗(yàn)。
5、每學(xué)期至少互相聽課4節(jié)以上，每次聽課以后要有指導(dǎo)，并與被指導(dǎo)教師交換意見，并評議優(yōu)缺點(diǎn)。
1、虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常找指導(dǎo)教師交流思想，有問題及時請教
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)工作常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時反思。
3、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，作好教學(xué)后記，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
4、每學(xué)期主動聽指導(dǎo)教師的課8節(jié)以上，要認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)并及時記錄、整理，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注意積累各種資料和教學(xué)心得，及時進(jìn)行信息反饋并交換意見。
1、督促被指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論知識，促使其養(yǎng)成愛總結(jié)、勤記錄、多反思的習(xí)慣。
2、讓被指導(dǎo)教師立足課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。從課前的學(xué)生分析，教材分析到教學(xué)過程設(shè)計(jì)、課后反思都要詳細(xì)策劃，有效地開展三段連環(huán)教研模式，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在課中要注意抓好課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，，注意教學(xué)難點(diǎn)的突破，啟發(fā)學(xué)生有方，能促使學(xué)生積極參與教學(xué)活動，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用合作、自主、探究的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效益。
3、多聽公開課，在公開課中總結(jié)作課教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記錄不同的教學(xué)方法的運(yùn)用，在課后多進(jìn)行思考，取人之長，補(bǔ)己之短，努力提高。積極參加說課活動，充分感受成長的體驗(yàn)及成功的喜悅，盡快提高教育科研能力，形成各自的教育教學(xué)特色。
4、由于教學(xué)條件的不斷改善，教師們的教學(xué)觀念也在不斷更新，教師們的學(xué)習(xí)途徑也在不斷的增加，為了拓寬教師們的視野，掌握書本外更豐富的知識，以備教學(xué)的需要，要促使被指導(dǎo)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
5、帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。在我們的教學(xué)實(shí)踐中，出現(xiàn)的各種問題都可以作為課題進(jìn)行研究。
老教師——年輕教師
我相信，通過我們的互幫、互學(xué)、教師之間取長補(bǔ)短，我們的教學(xué)工作一定會不斷提高。我們的教師隊(duì)伍也一定會煥發(fā)出新的生命力。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇九
為響應(yīng)海口市委市政府的號召，積極做好“雙創(chuàng)”工作，營造良好的氛圍，引導(dǎo)廣大師生和家長積極參與“雙創(chuàng)”工作，根據(jù)《海口市龍華區(qū)教育局“雙創(chuàng)”工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
提高“雙創(chuàng)”工作知曉率和參與率，提高全校師生文明素質(zhì)，提升校園文明水平，廣泛深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“雙創(chuàng)”宣傳及教育活動，讓全體師生了解為什么要開展“雙創(chuàng)”活動，特別是“雙創(chuàng)”為誰，怎樣開展“雙創(chuàng)”，并以實(shí)際行動積極參與“雙創(chuàng)”工作，營造共建共管、共同參與的良好氛圍。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十
為響應(yīng)?？谑形姓奶栒伲e極做好“雙創(chuàng)”工作，營造良好的'氛圍，引導(dǎo)廣大師生和家長積極參與“雙創(chuàng)”工作，根據(jù)《海口市龍華區(qū)教育局20xx年“雙創(chuàng)”工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
提高“雙創(chuàng)”工作知曉率和參與率，提高全校師生文明素質(zhì)，提升校園文明水平，廣泛深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“雙創(chuàng)”宣傳及教育活動，讓全體師生了解為什么要開展“雙創(chuàng)”活動，特別是“雙創(chuàng)”為誰，怎樣開展“雙創(chuàng)”，并以實(shí)際行動積極參與“雙創(chuàng)”工作，營造共建共管、共同參與的良好氛圍。
二、主要措施。
(一)發(fā)放宣傳資料。
按照區(qū)教育局的要求，將《?？谑小半p創(chuàng)”工作知識問答》發(fā)放至全體教職工手中，做到人人知曉“雙創(chuàng)”活動。
(二)開展志愿服務(wù)。
按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署和教育局的相關(guān)要求，組織學(xué)生志愿者到學(xué)校周邊社區(qū)和街道，向市民發(fā)放《?？谑小半p創(chuàng)”工作知識問答手冊》、到各商鋪張貼“門前三包”告知書，積極開展志愿服務(wù)群眾活動。
(三)深化主題教育。
在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進(jìn)一步推進(jìn)全校師生熟讀社會主義核心價值觀;開展“祖國美、家鄉(xiāng)好”、“學(xué)雷鋒”、“目行一善”、“小小志愿者”等實(shí)踐活動;在清明節(jié)、“六一兒童節(jié)”、“七一黨的生日”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展網(wǎng)上祭英烈、學(xué)習(xí)雷鋒·做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢”主題教育;舉辦美德少年評選表彰、優(yōu)秀童謠征集、“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀等活動，進(jìn)一步提升全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(四)加大宣傳力度。
校園文化建設(shè)工作。
2.利用學(xué)校電子顯示屏展示“雙創(chuàng)”工作相關(guān)內(nèi)容，制作黑板報，懸掛橫幅標(biāo)語，張貼宣傳畫冊與宣傳文章等，提高師生對“雙創(chuàng)”工作的知曉率和參與率，積極營造濃厚的宣傳氛圍，力爭做到宣傳無縫隙、全覆蓋。
3.通過開學(xué)典禮及每周一次“國旗下的講話”，向全校師生宣傳“雙創(chuàng)”工作內(nèi)涵要求與取得成效，鼓勵全校師生積極參與到“雙創(chuàng)”工作當(dāng)中去，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，為“雙創(chuàng)”工作貢獻(xiàn)力量。
4.利用家長會，向家長宣傳“雙創(chuàng)”工作，制作宣傳單向全校師生和學(xué)生家長發(fā)放，進(jìn)一步加大“雙創(chuàng)”工作的宣傳力度，引導(dǎo)家長與學(xué)生共同努力，以小家促大家，共建美好?？?。
5.利用期間加大宣傳力度，安排學(xué)生上街宣傳“雙創(chuàng)”知識，引導(dǎo)市民進(jìn)一步加深對“雙創(chuàng)”工作的認(rèn)識和了解。
6.利用學(xué)校校訊通、微信平臺和校園網(wǎng)絡(luò)等通訊媒體工具，大力宣傳“雙創(chuàng)”工作，及時對外展示學(xué)?！半p創(chuàng)”成果。
(五)組織相關(guān)活動。
1.加強(qiáng)行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
通過品德課、主題班隊(duì)活動等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真對照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的要求，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，爭做文明表率。
2.開展“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”、“雙創(chuàng)”繪畫大賽和“雙創(chuàng)”知識競賽等系列活動，提高全體學(xué)生文明意識，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”教育實(shí)踐引向深入。
3.針對我校上學(xué)、放學(xué)時間校門口交通擁堵的現(xiàn)狀，在全體學(xué)生及家長中實(shí)施“校園指南針”行動，以“一個制度、三個節(jié)點(diǎn)、六個系列活動”貫穿全年(一個制度是指聯(lián)系會議制度;三個節(jié)點(diǎn)是指春季、暑假、國慶三個活動推廣階段;六個系列活動指：“我為龍華作代言”校園小交警活動、交通文明小課堂活動、“綠色出行，拼車文明”家長送學(xué)生活動、“安全文明手拉手”幫扶農(nóng)民工子弟學(xué)?；顒印ⅰ靶±卒h互助日”活動、獻(xiàn)禮祖國66周年綠色文明出行活動)，讓學(xué)生帶動家長、帶動家庭受教育，不斷傳遞文明行車、文明行路的文明交通理念，影響帶動周邊親人文明行為的養(yǎng)成。
4.利用家長學(xué)校，組織家長學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長共同開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”活動，共建文明家庭。
5.開展周邊環(huán)境整治活動，落實(shí)好校園“門前三包”制度，確保周邊環(huán)境干凈整潔。
6.堅(jiān)持開展“每日三小掃，每周一大掃”的校園潔凈行動，確保校園無衛(wèi)生死角，無垃圾紙屑。
三、工作步驟。
根據(jù)“雙創(chuàng)”工作的總體安排，分四個階段開展實(shí)施。
(一)宣傳發(fā)動階段(7月)。
召開動員大會，廣泛發(fā)動，大力宣傳，營造強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。
(二)全面落實(shí)階段(8月-9月上旬)。
按照“雙創(chuàng)”實(shí)施方案，狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。
加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
(三)迎接測評階段(9月中下旬-10月)。
按照測評體系認(rèn)真做好自查自評工作，落實(shí)整改，營造迎檢氛圍。
(四)整改鞏固階段(10月-12月)。
及時發(fā)現(xiàn)問題并認(rèn)真整改，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善制度，建立常態(tài)化管理機(jī)制，為開展創(chuàng)建打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
全體教師要高度重視“雙創(chuàng)”活動，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)，下設(shè)辦公室。
校長為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，根據(jù)工作方案，細(xì)化工作措施，按照要求扎實(shí)開展工作。
“雙創(chuàng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：潘華莉(校長、支部書記)。
副組長：陳寶(副校長)毛月娟(副校長)。
下設(shè)辦公室。
主任：陳軍。
成員：各部門負(fù)責(zé)人。
(二)把握時間節(jié)點(diǎn)。
按照時間節(jié)點(diǎn)做好責(zé)任分工，有計(jì)劃、有步驟地組織好實(shí)施工作，確?！半p創(chuàng)”宣傳全覆蓋、不遺漏，按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，為創(chuàng)建工作營造積極向上的良好氛圍。
(三)抓好落實(shí)督查。
積極配合區(qū)委、區(qū)政府的督查工作，及時將假期工作落實(shí)情況書面材料及相關(guān)圖片資料在規(guī)定時間內(nèi)報送區(qū)教育局辦公室(8月23日前)。
(四)做好投入保障。
學(xué)校把“雙創(chuàng)”工作作為當(dāng)前核心任務(wù)來抓，加大投入力度，確保各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十一
如何給學(xué)生減負(fù)，學(xué)校應(yīng)該制定怎樣的工作實(shí)施方案，看看小編給大家整理的學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案吧。
xx小學(xué)“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
為切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)《xx省義務(wù)教育條例》、教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》精神，扎實(shí)做好減負(fù)提質(zhì)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案，學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
三、具體措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不得增減課程。
教師不得隨意擠占綜合學(xué)科，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容，不準(zhǔn)隨意拔高或降低教學(xué)要求。
切實(shí)保障開展團(tuán)隊(duì)活動和社會實(shí)踐活動的時間。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，其他年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi)，學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案。
教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時反潰堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。
雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴(yán)格控制補(bǔ)課。
教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，不得舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不得組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。
4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。
每學(xué)期只進(jìn)行期末學(xué)科檢測。
不得公布學(xué)生的檢測成績，不得以檢測成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。
5、嚴(yán)格控制教輔資料。
學(xué)?；蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。
若課堂教學(xué)確需的，只準(zhǔn)選定一份適合本班學(xué)生練習(xí)的資料(包括課堂作業(yè)本)。
教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進(jìn)行學(xué)生個別談話的方式，了解相關(guān)情況，做好監(jiān)督落實(shí)。
6、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。
小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。
教師要嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。
四、工作安排
1、制定“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案(9月份)
2.成立“減負(fù)提質(zhì)”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組(9月份)
3.組織任課教師學(xué)習(xí)，明確工作責(zé)任。
(9月份)
4.通過校訊通平臺，加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長了解六嚴(yán)規(guī)定相關(guān)要求。
召開一年級學(xué)生家長會。
(9月份)
5.檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)
6.抽查學(xué)生書包，了解有無課外資料。
(10月份)
7.對教師備課、聽課、作業(yè)批改進(jìn)行全面檢查。
(11月份)
8.開好冬季運(yùn)動會。
(12月份)
9.開好“執(zhí)行六嚴(yán)規(guī)定，減負(fù)提質(zhì)”經(jīng)驗(yàn)交流會。
(1月份)
本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真貫徹各級教育工作會議精神，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)“三個還給”(把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子)。
在教師中積極總結(jié)推廣減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教育教學(xué)質(zhì)量和積極推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型，在全校適時推廣。
教學(xué)常規(guī)管理工作將在“實(shí)”字上下功夫，在“細(xì)”字上做文章，積極探索精細(xì)化管理新路子，抓得嚴(yán)、抓得精，收到“實(shí)效”。
為更有效的做好此項(xiàng)工作，特制定此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想:
以縣局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點(diǎn)為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、具體措施:
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。
“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。
轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。
減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。
如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。
“減負(fù)”是一項(xiàng)涉及全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)力合作，共同來完成。
(二)自覺從三方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。
欲得學(xué)生“減負(fù)”，教師須得自覺“負(fù)重”。
一是思想上“負(fù)重”，從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
1、教師認(rèn)真編寫課時計(jì)劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等。
教學(xué)目的要求要具體明確，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理，做到分散難點(diǎn)，減少坡度。
對重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。
改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。
重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科學(xué)課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。
(三)加強(qiáng)德育管理，提高育德效益。
在加強(qiáng)對學(xué)生文化知識教育的同時，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。
要認(rèn)真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。
開展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動，及社會實(shí)踐活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
(四)加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科、活動課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。
教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負(fù)”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹立典型，糾正問題。
1、成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
2、召開學(xué)校全體教師會議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎懲制度。
3、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時總結(jié)反饋。
4、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會，聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求，溝通家長的'心里，做好家長的宣傳工作。
5、法定開設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。
嚴(yán)格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。
6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。
任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，不得要求學(xué)生參加任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi)，五、六年級控制在一小時以內(nèi)，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。
嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
9、除學(xué)校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。
小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對“輕負(fù)”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負(fù)”長效機(jī)制，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)督查，努力確?！皟?yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實(shí)處。
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹落實(shí)國家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施:
二、具體措施:
(一)健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任
1.實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門、教師。
2.學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制，對嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。
3.通過家長會、學(xué)生座談會等，定期聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。
4.建立通報制度，設(shè)立“減負(fù)”舉報電話( )。
(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。
小學(xué)生在校集體活動時間不超過6小時，初中生不超過7個小時。
晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。
學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一二年級盡量不留書面家庭作業(yè)，三四年級控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級控制在一小時以內(nèi)，初中生控制在兩小時以內(nèi)。
提倡布置活動性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。
4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十二
結(jié)合實(shí)際，宣傳煙草危害，開展學(xué)?？?zé)煿ぷ?，監(jiān)督制止不良吸煙行為，凈化校園空氣，以創(chuàng)建“無煙學(xué)校”為目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園。
學(xué)校成立以校長為組長，工會主席為副組長，教導(dǎo)處、德育處、事務(wù)辦、行政組長為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各處室緊密配合積極開展控?zé)煿ぷ鳎朴喛責(zé)熡?jì)劃和措施，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實(shí)工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報批評，限期整改。
1、學(xué)習(xí)和宣傳控?zé)熡嘘P(guān)法律、法規(guī)，如《上海市控?zé)煑l例》等法律、法規(guī)。
2、充分利用健康教育課、班隊(duì)活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控?zé)熤R，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保健意識和能力。同時，利用政治學(xué)習(xí)及教研活動，開展教職工的控?zé)煛⒔錈?、控?zé)熃逃M(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?BR> 3、在學(xué)校的教室、烹飪室、家政室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標(biāo)志，不設(shè)煙具。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班主任，提高班主任對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識，班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者，提高班主任對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識是搞好控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡＷC，為此，學(xué)校對班主任每學(xué)期培訓(xùn)一次，一是明確怎樣組織學(xué)生開展控?zé)熁顒?，二是提高班主任對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感。
5、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將控?zé)熁顒又鸩窖由斓郊彝ァ⑸鐣?BR> 6、父母要以身作則，學(xué)生在班會上匯報家長的戒煙情況。
召開家長會，向家長通報學(xué)?？?zé)煹倪M(jìn)展情況，并向家長宣傳吸煙的危害，并與家長簽訂控?zé)焻f(xié)議書，要求家長不當(dāng)著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學(xué)生不吸煙，卡住學(xué)生買煙經(jīng)濟(jì)來源。
7、呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳，讓更多的人知道學(xué)校是控?zé)煂W(xué)校。商店不能將香煙買給學(xué)生。共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的健康成長。組織學(xué)生觀看一次吸煙有害健康的教育影片。
1、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外任何場所吸煙。
2、嚴(yán)禁教師在校內(nèi)等公共場合吸煙。
3、要求吸煙的教師盡早戒煙。
4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。
5、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。
1、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上記性嚴(yán)肅批評教育，吸煙兩次者，在全校進(jìn)行通報批評，吸煙三次以上者，學(xué)校要給紀(jì)律處分，并扣班級量化分。
2、教師在規(guī)定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會上通報批評。
3、學(xué)生吸煙與評選優(yōu)秀班級和三好學(xué)生綜合起來，把控?zé)熁顒优c班級考核和班主任考核結(jié)合起來，并實(shí)行“一票否決制”。
4、積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進(jìn)行表彰獎勵，學(xué)校全體教職工對家長要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。
與平常偶爾吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書”，如有違犯，按照上海市有關(guān)條例進(jìn)行處罰。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十三
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的`若干意見》精神，全面執(zhí)行教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)減負(fù)要求；切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立實(shí)施素質(zhì)教育的思想；學(xué)校各部門密切配合，齊抓共管、標(biāo)本兼治；從實(shí)際出發(fā)，分階段、有重點(diǎn)地大力推進(jìn)；完善對減負(fù)工作的管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，切實(shí)把過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
（一）嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。不要求學(xué)生早到校，嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)規(guī)定，開展四十五分鐘課堂教學(xué)，把課余時間還給學(xué)生，及時清堂。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃設(shè)置課程、開展教育教學(xué)活動，不隨意增減課程門類、難度和課時，不增加周活動總量。
（三）嚴(yán)格控制作業(yè)總量。初一、初二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi)，保證學(xué)生睡眠時間。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行補(bǔ)課規(guī)定。按照規(guī)定要求，除初三年級學(xué)生在自愿的前提下，可利用周六半天時間補(bǔ)習(xí)外，不在節(jié)假日（含雙休日、寒暑假）組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。
（五）嚴(yán)格學(xué)生用書管理。嚴(yán)格按上級規(guī)定統(tǒng)一征訂教材和學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)禁任何部門、任何人統(tǒng)一組織購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
（六）嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)競賽活動。學(xué)校不組織學(xué)生參加任何部門、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)組織的未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的各種競賽活動。
（七）嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期學(xué)科考試次數(shù)不超過二次，考試成績不排名。
（八）嚴(yán)格規(guī)范招生考試。堅(jiān)持小學(xué)畢業(yè)生免試就近入學(xué)制度，不舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或測試。
（九）嚴(yán)格評價管理。不給教師、班組下達(dá)升學(xué)率指標(biāo)、不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實(shí)驗(yàn)班等。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作精神和無錫市《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定（試行）》的文件精神，在學(xué)校開展端正教育方向、明確教育思想，減負(fù)提質(zhì)的討論。各行政科室、教研組、教師要結(jié)合貫徹第三次全教會精神、教育部減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作電視會議精神、省、市、區(qū)教委的有關(guān)減負(fù)規(guī)定，深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學(xué)習(xí)、討論，統(tǒng)一思想認(rèn)識，端正教育方向，明確教育思想，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教育工作。
要把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和法制觀念，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育，而且要高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育。
（二）成立減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建減負(fù)組織網(wǎng)絡(luò)。校長為減負(fù)第一負(fù)責(zé)人，校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處及年級組、班主任層層負(fù)責(zé)，相互督促。各科室要切實(shí)擔(dān)負(fù)起減負(fù)工作責(zé)任，教研組長必須做到保證組內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時不整班統(tǒng)一補(bǔ)課，不搞有償補(bǔ)課，學(xué)校不為社會上舉辦的以學(xué)生為對象的文化補(bǔ)習(xí)班提供任何場所；教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補(bǔ)課。每學(xué)期初，學(xué)校和教師都要簽訂責(zé)任狀，對違反規(guī)定的，要認(rèn)真查處，嚴(yán)肅處理。各部門定期或不定期對減負(fù)工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。其結(jié)果作為教師工作評價的重要依據(jù)。
（三）教師要加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高教師自身的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，對違反職業(yè)道德的行為將嚴(yán)肅處理，堅(jiān)決杜絕“品行不良、侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生、影響惡劣”等現(xiàn)象。
（四）優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負(fù)”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué)，深化教學(xué)方法的改革，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革，真正做到既要“減負(fù)”，又要提高質(zhì)量。學(xué)校將嚴(yán)格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān)，提倡布置一些思考性強(qiáng)、動手能力強(qiáng)的作業(yè)。
（五）創(chuàng)造條件，豐富學(xué)生校內(nèi)外課余生活。開齊開足實(shí)驗(yàn)課、活動課，引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，幫助學(xué)生減負(fù)后開展有益活動，指導(dǎo)和豐富學(xué)生課余生活。
（六）統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，力爭減負(fù)工作取得階段性成果。減負(fù)是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任務(wù)十分艱巨。學(xué)校要統(tǒng)籌規(guī)劃，確定重點(diǎn)，全力推進(jìn)，加強(qiáng)減負(fù)提質(zhì)的課堂教學(xué)探究。
“減負(fù)”，不光治標(biāo)，還要治本。不僅在形式給學(xué)生“減負(fù)”，更要從根本上來給學(xué)生“減負(fù)”。教師的思想意識、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力的提高是學(xué)生“減負(fù)”的關(guān)鍵，而優(yōu)化教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量則是“減負(fù)”的根本所在。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量，學(xué)校除嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理、狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”外，還專門制定了課堂教學(xué)規(guī)范：
1、教師應(yīng)提前2分鐘到達(dá)教室門口候課，督促、檢查學(xué)生做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。上課鈴響后，教師立即進(jìn)入教室。教師喊“上課”！班長“起立！”，教師“同學(xué)們好！”學(xué)生“老師好！”，教師“請坐下！”開始上課。下課鈴響后，教師喊“下課！”，班長“起立”，教師“同學(xué)們再見！”學(xué)生“老師再見”，教師“解散！”。
每個教師要準(zhǔn)時上課，按時下課，不遲到、不早退，不無故缺課。不允許隨意延時，不允許私自加班補(bǔ)課，不允許私自調(diào)課、停課。教師因病或因事不能按時到校上課者，一般應(yīng)提前一天辦理請假手續(xù)。
2、教師服裝整潔，儀表端莊，教態(tài)自然大方，不允許上課帶手機(jī)和傳呼機(jī)。體育教師上課一般都要著運(yùn)動裝、運(yùn)動鞋。
準(zhǔn)備要充分，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)要齊全。不允許無教案上課或用舊教案上課，教學(xué)態(tài)度要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍，要努力營造良好的教學(xué)環(huán)境。杜絕學(xué)生在課堂上打鬧、隨意講話、做與上課無關(guān)的事、睡覺等現(xiàn)象發(fā)生。
3、教學(xué)目標(biāo)明確，層次分明，思路清晰，重點(diǎn)突出，概念明確，講授清楚，語言表達(dá)精練、準(zhǔn)確，通俗易懂，努力使用普通話，杜絕課堂上出現(xiàn)知識性錯誤。
4、教學(xué)內(nèi)容的密度和容量適當(dāng)，課堂氣氛要活躍，要充分利用好課堂45分鐘時間，做到精講多練，新課講授（包括師生雙邊活動）時間控制在30—35分鐘以內(nèi)，保證學(xué)生每堂課有10—15分鐘的自主練習(xí)或檢測。
5、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，講練結(jié)合，當(dāng)堂消化，要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果。
6、教學(xué)方法要科學(xué)、靈活，符合學(xué)科特點(diǎn)，易于學(xué)生接受，課堂板書工整、布局合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)，字跡清楚、規(guī)范，不寫錯別字，對課堂中發(fā)生的突然情況要靈活冷靜處理。
7、尊重學(xué)生、循循善誘，不歧視差生，不諷刺挖苦、辱罵學(xué)生，不允許將學(xué)生趕出教室。
8、要抓住課堂教學(xué)重點(diǎn)，做好課堂小結(jié)，要給學(xué)生以完整的知識體系。
以上制度全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行。更新觀念，提高認(rèn)識，練好基本功，提高自身素質(zhì)，把“減負(fù)”工作做到實(shí)處，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十四
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，特制定本方案。
以上級黨委政府及教育主管部門關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作會議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以“強(qiáng)意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩(wěn)定”為主題，防控我校發(fā)生重大事故、防控不和諧因素，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利開展和構(gòu)建平安和諧校園的創(chuàng)建，確保學(xué)校一方的平安。
以預(yù)防重大事故為重心，以學(xué)校校園為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入檢查、摸清學(xué)校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學(xué)校各類重大事故隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)要害部位監(jiān)控工作，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
（一）組織機(jī)構(gòu)：
成立學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：趙祖祿
副組長：牟朝書 李化勤
成 員：周天學(xué)、楊瓊林、蘭貴林、楊信儀、段 萍
安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、研究制定學(xué)校的安全工作方案，組織方案的實(shí)施。健全、完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全工作管理規(guī)章制度。
2、指導(dǎo)監(jiān)督安全工作方案和計(jì)劃的落實(shí)。
3、定期研究學(xué)校安全工作，制定整改措施，組織開展安全工作大檢查。
4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織開展應(yīng)急求（救）援工作。
成立學(xué)校義務(wù)安保值日巡邏隊(duì)：
在上級安保人員未配備到位的情況下，成立由全體教職工組成的學(xué)校安保值日巡邏隊(duì)。實(shí)行上學(xué)前到放學(xué)時這一時段的校園安保巡邏。
具體安保值日巡邏隊(duì)安排：
（按照學(xué)校值周教師安排表對應(yīng)值周參加巡邏）
（二）落實(shí)責(zé)任制，明確職責(zé)和分工
校長和分管副校長對學(xué)校安全及保衛(wèi)工作負(fù)全責(zé)，日常具體工作由牟朝書同志主抓。
各口負(fù)責(zé)主要分工及職責(zé)任務(wù)：
牟朝書同志主要負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、班級安全管理、疾病的防治、安全管理業(yè)務(wù)檔案等。主要職責(zé)任務(wù)是：（1）、指導(dǎo)班級安全管理工作，負(fù)責(zé)學(xué)生安全的宣傳教育工作。重點(diǎn)抓好交通安全教育、人身安全教育和預(yù)防未成年人犯罪教育；（2）、指導(dǎo)班主任搞好學(xué)生安全工作。堅(jiān)持學(xué)生考勤制度，嚴(yán)格掌握學(xué)生的出、缺勤情況，嚴(yán)防學(xué)生擅自離校和逃課。對擅自離校逃課的學(xué)生，要及時尋找并與家長聯(lián)系，防止意外事故發(fā)生。重視衛(wèi)生清掃和勞動中的安全工作，加強(qiáng)保護(hù)和防范措施；（3）、負(fù)責(zé)學(xué)生早晨到校、課間、放學(xué)時間的管理，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，杜絕學(xué)生違反紀(jì)律象發(fā)生；（4）、抓好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。處理好學(xué)生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學(xué)校的滋擾；（5）、負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動的組織和安全工作。開展突發(fā)事件應(yīng)急演練等。（6）、要確保安全法制課的開設(shè)，規(guī)范安全法制課的管理，加大安全工作的宣傳。（7）、對學(xué)生開展衛(wèi)生健康和心理健康的知識教育指導(dǎo)。（8）、加強(qiáng)對學(xué)生疾并流行病的監(jiān)控預(yù)防教育，尤其是傳染性疾病要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早處置。（9）、每月認(rèn)真填寫《學(xué)校安全隱患排查整治月報臺賬》，及時登記、上報安檢情況；（10）、抓好安全檔案資料的收檔整理。
后勤事務(wù)老師楊瓊林、周天學(xué)同志主要協(xié)助牟朝書同志負(fù)責(zé)校舍及財(cái)產(chǎn)的安全及學(xué)生飲用水、食品衛(wèi)生安全。主要職責(zé)和任務(wù)是：（1）、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內(nèi)墻是否變形、裂縫；門窗、燈具是否牢固；電源開關(guān)插座是否破損；安全通道是否暢通；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護(hù)用水（含飲用水）設(shè)備。（2）、校舍消防安全。嚴(yán)格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材的正常使用，疏散通道的暢通。（3）、學(xué)校護(hù)校防盜安全。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如遠(yuǎn)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室要加強(qiáng)防盜措施。（4）、學(xué)生食品安全。嚴(yán)格執(zhí)行國家食品安全條例，加強(qiáng)對學(xué)校小賣部、教師小食堂的監(jiān)管，對供應(yīng)食品進(jìn)行衛(wèi)生安全監(jiān)督和檢查，嚴(yán)把入口關(guān)。
教導(dǎo)主任李化勤同志主要負(fù)責(zé)各功能室、電教設(shè)備以及教學(xué)安全。主要職責(zé)和任務(wù)是：（1）、加強(qiáng)教師辦公室的管理，保證正常辦公，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，妥善處理教學(xué)中出現(xiàn)的矛盾和可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，維護(hù)課堂正常的教學(xué)秩序。（2）、加強(qiáng)體育課及活動課管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，課前學(xué)生要充分做好準(zhǔn)備活動，指導(dǎo)學(xué)生動作技巧要規(guī)范正確，對難度較大的動作要有保護(hù)措施，對對抗性較大和危險性較大的體育項(xiàng)目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學(xué)中教師要掌握每名學(xué)生的身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學(xué)。活動課必須做到有專人看管，堅(jiān)決杜絕“放羊”現(xiàn)象。（3）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課（室）管理。對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行處理，確保儀器設(shè)備安全運(yùn)行和使用。重點(diǎn)是電源、有毒有害藥品的保管和易燃易爆物品的保管等。具體教學(xué)中，要嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程和要求進(jìn)行。向?qū)W生講清步驟、程序、操作規(guī)程和注意事項(xiàng)，并對可能出現(xiàn)的問題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生。對管理不善，指導(dǎo)不準(zhǔn)，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責(zé)任。
蘭貴林負(fù)責(zé)門衛(wèi)室及校門開放關(guān)閉值班。主要職責(zé)和任務(wù)是：（1）、嚴(yán)格每天上學(xué)前、放學(xué)后校門開放、關(guān)閉值班制度，做到不脫崗。（2）、嚴(yán)格執(zhí)行來人來訪登記制度，決不輕易放入一個外來人員，本校師生在上課期間進(jìn)出校園必須登記。（3）、正確處理好學(xué)生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學(xué)校的滋擾。
各班主任安全工作職責(zé)任務(wù)：具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作管理、安全教育；處理班級日常安全事務(wù)和突發(fā)事件；利用班會課等加強(qiáng)學(xué)生法制、安全知識、自我防衛(wèi)、心理健康等教育；發(fā)生安全事件及時處理、上報。
1、進(jìn)一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全第一”的思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。
2、落實(shí)責(zé)任追究制度，安全工作層層負(fù)責(zé)制。責(zé)任人要切實(shí)履行自己的職責(zé)。對工作不負(fù)責(zé)任，管理不到位，監(jiān)督不力造成安全事故的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十五
形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架，愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中，德育工作實(shí)效性強(qiáng)，校外實(shí)踐活動基地教育內(nèi)容充實(shí)，學(xué)生的自我約束力增強(qiáng)，培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊(duì)和優(yōu)秀班級。
1、不斷完善學(xué)生文明禮儀要求，加大小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度，開展評優(yōu)樹先活動，評選文明好少年。
2、建設(shè)有特色的班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系，形成良好班風(fēng)、班貌。
4、心理健康教育進(jìn)一步深入，力爭在3個年級開設(shè)心理健康課，進(jìn)行心理健康教育和品德教學(xué)有機(jī)結(jié)合的大膽嘗試。
5、豐富少先隊(duì)校內(nèi)外活動實(shí)踐基地，通過校內(nèi)外實(shí)踐活動，開展體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在體驗(yàn)中快樂成長。建隊(duì)節(jié)認(rèn)真組織好每年一屆的生活技能大賽，定期組織高年級學(xué)生開展勞動技能實(shí)踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊(duì)結(jié)成共建單位，建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位，建成法制教育基地。
6、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制，開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校，成立特色家長委員會，定期開展座談會。通過家長開放日，讓家長更加全面的了解學(xué)校，了解教育，進(jìn)一步提升學(xué)校形象。
1、開學(xué)初，評選假期好少年，開展手抄報、剪報展評活動。上交時間：9月5日，將每班手抄報、剪報裝訂成冊，統(tǒng)一展覽。
2、班會課學(xué)校將采取觀看影像資料、下發(fā)學(xué)習(xí)材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料，同時為有效了解班會召開情況，學(xué)校將深入隨堂聽課、檢查落實(shí)情況。
3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，每周班會10分鐘廣播，每班主持一次，要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件，每周三按時上交大隊(duì)部審核，通過后，每周五錄音。
4、認(rèn)真出好兩次宣傳櫥窗，三期黑板報，更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。
5、認(rèn)真落實(shí)課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍，面向全體教師。
6、學(xué)生的一言一行、一站一坐，在細(xì)節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習(xí)慣，體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平。例如椅凳放到桌下，紙袋隨手撿起；上下樓梯靠右行，不隨便觸摸墻壁；輕聲交談不喧嘩，小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規(guī)、課前、課間紀(jì)律、兩操、禮儀、路隊(duì)、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理；要提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格檢查，督促各項(xiàng)工作上水平，上檔次。
7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理，計(jì)劃總結(jié)按要求寫好，學(xué)生基本情況按要求寫好，班會內(nèi)容每逢單周寫一次，班級周活動安排每周寫一次，班委會每月一次，其他各項(xiàng)內(nèi)容均按要求寫好。
8、做好重大節(jié)日如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動，圍繞節(jié)日開展主題教育活動。
9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊(duì)結(jié)成共建單位，建成消防基地。
10、為了培養(yǎng)少先隊(duì)干部，鍛煉學(xué)生的組織管理能力，學(xué)校將組織新的一輪大隊(duì)干部競選，各班在班級競選中隊(duì)干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力，品學(xué)兼優(yōu)，有一定特長，熱忠于少先隊(duì)工作的少先隊(duì)員參加競選。時間定于9月下旬。
11、在10月13日建隊(duì)節(jié)期間，學(xué)校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導(dǎo)員大會，成立校外教育協(xié)會。為使生活技能大賽注入新的活力，將根據(jù)年級特點(diǎn)，增添新的比賽項(xiàng)目。
12、一年級發(fā)展少先隊(duì)員。學(xué)校將于元旦前發(fā)展一批少先隊(duì)員，并對少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育。
13、抓好安全教育。安全教育應(yīng)警鐘長鳴，校內(nèi)要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用，課前準(zhǔn)備活動，課堂組織安排，課間活動安全，放學(xué)靜校等環(huán)節(jié)應(yīng)高度重視。落實(shí)輕聲慢步靠右行的規(guī)范，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，責(zé)任到人，到位。教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育，水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，確保人身安全。
14、加強(qiáng)法制教育。以提高學(xué)生法制觀念，預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo)。以宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，使學(xué)生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。要求各班學(xué)生禁止進(jìn)網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
15、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本，每月記錄。
16、心理健康、思品課要有計(jì)劃、備課。心理健康每學(xué)期至少4課時。
17、重建隊(duì)室、德育室。
18、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷。
19、召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生思想狀況及對學(xué)校班級的意見建議等。
20、每學(xué)期搞一次中隊(duì)特色活動評選。
21、要能夠組織協(xié)調(diào)，完成好班主任的臨時性工作。
九月份
1、做好開學(xué)報到假期資料收繳工作
2、傳達(dá)學(xué)校德育工作計(jì)劃
3、第一期黑板報、宣傳櫥窗。
4、教師節(jié)慶祝活動。
5、大隊(duì)干部競選
6、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓(xùn)上崗
7、運(yùn)動會
十月份
1、生活技能大賽
2、第二期黑板報
十一月
1、第二次宣傳櫥窗。
2、火災(zāi)逃生演練。
十二月份
1、一年級發(fā)展少先隊(duì)員。
2、對新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育。
3、第三次黑板報。
4、中隊(duì)特色活動評選
一月
1、評選“三好學(xué)生”。
2、寒假前發(fā)放假期安排。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十六
實(shí)行校園禁煙工作是為了創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境。小編接下來為您推薦幾篇關(guān)于學(xué)校禁煙工作的實(shí)施方案，給您提供參考!
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。
根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xxx
副組長:xxx
組 員:xxx
監(jiān)督員:xxx
二、禁煙規(guī)章制度
1、學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實(shí)，并將禁煙工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。
2、任何人、任何時間、任何地點(diǎn)禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、會議室、走廊、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標(biāo)志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進(jìn)行禁煙條例的宣傳。
對來訪人員，每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù)，不向來賓敬煙、勸阻其在學(xué)校吸煙，制止其不文明行為。
外來人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級管理，責(zé)任到人。
對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導(dǎo)全校師生在校外的公共場所做好控?zé)熃麩煹男麄鞅砺剩瑯淞⒘己玫膸熒蜗蟆?BR> 6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各年級組長負(fù)責(zé)本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風(fēng)獎掛鉤。
在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風(fēng)獎20元，再次違反扣師德師風(fēng)獎50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風(fēng)獎。
對嚴(yán)重違反學(xué)校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學(xué)校服務(wù)性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當(dāng)月工資20元，再次違反扣當(dāng)月工資50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進(jìn)行調(diào)換。
9、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。
凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴(yán)格按照獎懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
10、學(xué)校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款2000元，并追究有關(guān)管理人的責(zé)任。
學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和學(xué)生、教職工的身心健康。
在此，學(xué)校希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實(shí)施。
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強(qiáng)我校禁煙工作，結(jié)合我校實(shí)際，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學(xué)校禁煙工作實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。
通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校對外形象。
二、具體實(shí)施
(一)成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1.成立學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xxx
副組長:xxx
小組成員:xxx
2.學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者
教 師:xxx
學(xué) 生:xxx
3.具體職責(zé)
(1)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)校園禁煙工作。
(2)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)全體師生禁煙的宣傳、落實(shí)、監(jiān)督和管理工作。
(3)學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者負(fù)責(zé)校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學(xué)習(xí)、營造氛圍
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊(duì)會，組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《通知》。
張貼宣傳海報、禁煙標(biāo)識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生開展禁煙教育活動，組織力量對學(xué)校各辦公室進(jìn)行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強(qiáng)宣傳、自覺抵制
通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行禁煙宣傳，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的禁煙知識，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識煙草危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制吸煙的良好習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健意識和能力，遠(yuǎn)離煙草。
通過教育宣傳，讓更多的人知道學(xué)校禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)家校互動、形成網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達(dá)、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學(xué)校禁煙進(jìn)程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的健康成長。
(五)明確責(zé)任、落實(shí)監(jiān)督
校長是禁煙工作第一責(zé)任人，教研室、處室負(fù)責(zé)人是本部門禁煙工作的直接責(zé)任人，負(fù)有對本部門教職工進(jìn)行宣傳和勸導(dǎo)禁煙的責(zé)任，全體教職工應(yīng)主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。
學(xué)校實(shí)行常態(tài)管理與隨機(jī)抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校禁煙的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學(xué)校禁煙監(jiān)督電話:
意見箱:
三、獎懲措施
(一)學(xué)生吸煙，由所在班級班主任嚴(yán)肅批評教育，學(xué)生處按《xx學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定從嚴(yán)從重處理，所在中隊(duì)不得參評優(yōu)秀中隊(duì)。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負(fù)責(zé)勸誡，情況嚴(yán)重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生和教師的禁煙工作，各處室主任負(fù)責(zé)本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實(shí)施。
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》的文件精神，加強(qiáng)我?？?zé)熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的.良好氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一. 禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個工作小組:xxx
1.教職工禁煙工作小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
2.學(xué)生禁煙工作小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員: xxx
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實(shí)工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。
對嚴(yán)重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行處罰。
二. 禁煙工作的教育宣傳。
禁煙工作的宣傳由校務(wù)部、工會、德育處、團(tuán)委、校醫(yī)室具體負(fù)責(zé)。
1.加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
為了提高全校師生對吸煙有害健康的認(rèn)識，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，利用班團(tuán)會活動時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”，向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。
通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對禁煙的認(rèn)識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學(xué)校醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。
召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當(dāng)著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學(xué)生不吸煙，卡住學(xué)生買煙經(jīng)濟(jì)來源。
通過宣傳，讓更多的人知道學(xué)校是禁煙學(xué)校，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的健康成長。
三. 積極創(chuàng)建無煙學(xué)校
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域，如大門、教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標(biāo)識。
3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點(diǎn)，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四. 吸煙處罰措施
1.嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學(xué)生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學(xué)生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3. 凡有吸煙行為的學(xué)生，不能評為三好學(xué)生，不能享受各種經(jīng)濟(jì)資助。
4.按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室主任負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各教研組組長負(fù)責(zé)本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五. 監(jiān)督檢查
1.工會、值周帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各處室及教師辦公室的檢查。
德育處、團(tuán)委和督導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各教學(xué)樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學(xué)生吸煙的由學(xué)生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領(lǐng)導(dǎo)。
3.檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。
為更好地開展控?zé)熉募s工作，推動全民健康示范縣創(chuàng)建工作，根據(jù)汶川縣教育局關(guān)于印發(fā)《汶川縣教育系統(tǒng)20xx年禁煙工作實(shí)施方案》的通知和相關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為創(chuàng)建“健康汶川”，全面推動健康示范縣的創(chuàng)建工作，為學(xué)生健康成長提供良好的環(huán)境，使全體教職工能夠做到在公共場所禁煙，在其他場所控?zé)?，從而保護(hù)廣大師生免受煙草煙霧的侵害，在全校廣泛開展禁煙、控?zé)煾深A(yù)活動，大力實(shí)施“無煙學(xué)?！?、“無煙機(jī)關(guān)”、“無煙家庭”等創(chuàng)建活動。
二、禁煙工作的意義和要求
1.禁煙工作的意義。
煙草煙霧中有4000多種化學(xué)物質(zhì)，其中由40多種物質(zhì)具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強(qiáng)的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。
目前，我國吸煙人數(shù)超過3億，遭受被動吸煙危害的人數(shù)高達(dá)5.4億，其中15歲以下兒童有1.8億，每年約有100萬人死于吸煙導(dǎo)致的疾病。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇一
學(xué)校教育教學(xué)管理，堅(jiān)決貫徹“德育為首”的原則，緊密結(jié)合我校實(shí)際，讓德育教育遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，以師生全面發(fā)展為目標(biāo)，以課程教學(xué)滲透為主渠道，以德育工作隊(duì)伍建設(shè)為支撐，以健全和完善制度為保證，以學(xué)生心理健康教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)及各種活動為載體，努力提高學(xué)校德育教育工作的針對性、實(shí)效性，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
我們的德育工作要體現(xiàn)時代感，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。要堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致;堅(jiān)持與時俱進(jìn)，繼承和創(chuàng)新的原則;堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則;堅(jiān)持課內(nèi)課外統(tǒng)一的原則;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則;堅(jiān)持教師、班主任、職工齊抓共管的原則。
(一)發(fā)揮好教學(xué)課程的德育滲透作用。
《思想品德》課是學(xué)校德育工的主渠道，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、法制教育以及心理健康教育等的主陣地。政治課教師要對《思想品德》課不斷進(jìn)行改革，使《思想品德》教學(xué)更貼近學(xué)生、貼近社會;要把社會主義榮辱觀內(nèi)容融入教學(xué)之中;要廣泛采用案例教學(xué)、參觀、演講、討論等自主性學(xué)習(xí)方式和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成的主動性。
除《思想品德》課外，其他課程《語文》《歷史》《地理》等都蘊(yùn)含著豐富的德育因素。各門課程教學(xué)也要結(jié)合自身特點(diǎn)，本著有機(jī)滲透的原則，挖掘各課程教學(xué)內(nèi)容中固有的德育資源，通過各個環(huán)節(jié)潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使教書與育人緊密地結(jié)合起來。
(二)在興趣小組活動中滲透德育教育。
靈活機(jī)動的對學(xué)生進(jìn)行德育教育。使活動與培養(yǎng)能力、育人緊密的結(jié)合起來。
(三)利用主題班會進(jìn)行德育教育。
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富的班會，對學(xué)生進(jìn)行德育教育是一種行之有效的好方法。主題內(nèi)容一定要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，如《擁抱親情》、《好習(xí)慣是成功的保證》、《人，最重要的美德是什么》、《我的理想確定了嗎》等，形式可以是辯論、可以是主題發(fā)言、可以是家長、學(xué)生、老師的三方對話等。總之，要生動活潑，要從學(xué)生易于接受的層面去設(shè)計(jì)開展。
(四)利用校內(nèi)外實(shí)踐活動進(jìn)行德育教育。
三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒月活動，四月清明節(jié)網(wǎng)上祭先烈活動;為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)捐款、開展手拉手活動等。讓學(xué)生們在活動中受到熏陶、教育。
(五)、利用每周一次的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
升期儀式的內(nèi)容根據(jù)不同周次學(xué)生的實(shí)際情況確定不同的講話內(nèi)容，讓升旗儀式成為學(xué)生每周一次的精神洗禮。
(六)、利用壁報、黑板報、櫥窗等園地進(jìn)行德育教育。
壁報、黑板報、櫥窗既是學(xué)生展示書法、繪畫、設(shè)計(jì)、審美能力的陣地，又是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的園地。我們會充分創(chuàng)造性的利用這些地方對學(xué)生進(jìn)行有趣、有效的德育教育。
(七)、調(diào)動各種教育力量參與對學(xué)生的德育教育。
請法庭法官作法制教育;請交通警察作交通安全教育;利用家長學(xué)校讓家長成為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要一員;讓宿舍管理員、食堂管理員甚至門衛(wèi)師傅也參與對學(xué)生的德育教育。形成一個德育教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體領(lǐng)導(dǎo)，班主任、任課教師全體參與，教育處組織實(shí)施并隨時檢查督促總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
總之，讓德育教育不再只是《思想品德》課的內(nèi)容，不再只是教師的事，不再只是口頭的空洞枯燥的說教，而是千方百計(jì)讓德育教育“活”起來，通過生動活潑、豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行教育。我們將讓德育教育工作成為我們學(xué)校工作中最有特色和成效的方面!
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇二
全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議召開以后，浙江省教育廳及時組織有關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)會議精神、劉延?xùn)|同志致全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議的信。要求全體干部充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育的重要性和緊迫性，周密部署，切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育工作作為當(dāng)前中等職業(yè)教育最重要的工作抓緊、抓好。教育廳結(jié)合本省實(shí)際，制訂了貫徹全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議精神的工作方案。
為加強(qiáng)浙江省中職學(xué)校德育工作組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)，浙江省教育廳成立工作班子，并指派專人負(fù)責(zé)中職學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)工作力量。同時，籌備建立由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成的中職學(xué)校德育工作聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌浙江省德育工作資源，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，交流信息經(jīng)驗(yàn)，研究解決浙江省德育工作中不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，齊抓共管，開創(chuàng)新時期新階段浙江省中職學(xué)校德育工作新局面。
下半年，浙江省將在建立中職學(xué)校德育工作聯(lián)席會議的基礎(chǔ)上，組織省級有關(guān)部門對全省各級各類中職學(xué)校德育工作的開展情況進(jìn)行一次調(diào)查研究。在調(diào)研基礎(chǔ)上，各聯(lián)席會議單位將聯(lián)合起草浙江省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作的實(shí)施意見，就浙江省全面推進(jìn)中職學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、原則、方法、途徑等提出明確要求。
會議將由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會保障廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合召開。會議將傳達(dá)全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議精神，出臺浙江省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作的實(shí)施意見，對浙江省全面推進(jìn)中職學(xué)校德育工作進(jìn)行部署。同時，舉行首屆浙江省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽暨第六屆全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽浙江省復(fù)賽、第二屆浙江省中等職業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式。
浙江省將每年組織開展一系列適合中職學(xué)生特點(diǎn)的思想道德教育活動，如評選“職教之星”，舉辦“文明風(fēng)采”競賽活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“我心飛揚(yáng)”學(xué)生征文演講比賽、校園文藝演出、大合唱比賽等活動。認(rèn)真總結(jié)、挖掘中職學(xué)生身邊的先進(jìn)典型事例，充分利用各種活動載體加大宣傳力度，激發(fā)中職學(xué)生積極健康向上的精神。
根據(jù)全國中職學(xué)校德育工作會議精神，浙江省將重點(diǎn)建好三支隊(duì)伍：一是分管德育校長，二是班主任，三是德育課教師。浙江省將積極籌備，從明年暑假開始每年確定一個主題，舉辦一期培訓(xùn)班，對中職學(xué)校分管德育校長、德育課教師以及心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)，交流各校德育工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，采取有效措施，增強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)中職學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性、時代性和吸引力，切實(shí)提高中職學(xué)校德育工作水平。
根據(jù)即將印發(fā)的浙江省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作的實(shí)施意見，浙江省教育廳將制訂切實(shí)可行的德育工作考核指標(biāo)體系，積極發(fā)揮黨團(tuán)組織作用，實(shí)施校長負(fù)責(zé)、全員參與的德育工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇三
新教師剛走上中學(xué)的講臺，他們是教育戰(zhàn)線上的新兵，關(guān)心、培養(yǎng)新教師，提高他們的素質(zhì)，幫助他們迅速成長，是擺在我們面前十分重要和緊迫的任務(wù)。為了迅速提高教師隊(duì)伍從事義務(wù)教育的素質(zhì)，特別是年輕教師的教育教學(xué)能力與水平，這就需要老教師對他們進(jìn)行傳、幫、帶，把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、在教育教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技能傳授給他們，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，提高學(xué)校師資的整體水平，逐步形成“以老帶新、以熟帶生、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)”的教師專業(yè)成長工作機(jī)制。本學(xué)期開展師徒結(jié)對活動，具體方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局，以學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想為依據(jù)，緊緊圍繞有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量、有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)組織開展“傳幫帶”活動，促使一批新教師迅速成長起來，成為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干，促進(jìn)學(xué)校又好又快的發(fā)展。
“傳幫帶”活動中，指導(dǎo)關(guān)系的確立遵循自愿與學(xué)校安排相結(jié)合的原則，切實(shí)做到需要與可能相統(tǒng)一。通過“傳幫帶”活動，力爭三年內(nèi)使新教師在教育教學(xué)方面，努力過好“四個關(guān)”（課標(biāo)教材關(guān)、教學(xué)方法關(guān)、學(xué)生管理關(guān)、教學(xué)質(zhì)量關(guān)），爭取早日成為有特色的學(xué)校業(yè)務(wù)骨干。
“傳幫帶”活動是在教育教學(xué)實(shí)踐中通過老教師對新教師的具體指導(dǎo)、幫助進(jìn)行的，老教師要在下列諸多方面對年輕教師指導(dǎo)幫助并達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)要求。
（一）思想認(rèn)識及教師職業(yè)道德方面通過老教師的言傳身教，一是要使年輕教師認(rèn)識、理解義務(wù)教育的特征及其規(guī)律、學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想及學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。二是要使年輕教師把握住學(xué)校教育教學(xué)改革的方向。三是要使年輕教師樹立服務(wù)意識，不斷增強(qiáng)教書育人的責(zé)任心和事業(yè)心。四是要加強(qiáng)教師行為準(zhǔn)則、師德師風(fēng)、安全知識、民族宗教政策等方面的宣傳教育。
（二）備課在如何鉆研教材，研究教法，熟悉大綱，分析教材；如何分
散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，有詳有略；如何編寫教案，制定學(xué)期授課計(jì)劃；如何收集使用教參材料，進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)等方面加以指導(dǎo)。通過指導(dǎo)，要使年輕教師的教案規(guī)范化，學(xué)期授課計(jì)劃突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求，要使年輕教師學(xué)會科學(xué)的進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)并記錄在教案之中。
（三）課堂教學(xué)在課堂教學(xué)組織、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的應(yīng)用、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處理、語言表達(dá)能力、實(shí)驗(yàn)操作能力等教學(xué)基本功的訓(xùn)練等方面加以指導(dǎo)。通過指導(dǎo)，要使年輕教師的課堂教學(xué)能反應(yīng)教學(xué)規(guī)律的一般要求，突出實(shí)用技能的培養(yǎng)，學(xué)生反映良好。
（四）作業(yè)批改、講評及信息反饋通過指導(dǎo)，要使年輕教師作業(yè)批改規(guī)范，正確處理作業(yè)中反映出來的“共性”與“個性”問題，學(xué)會收集使用來自學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，并據(jù)此改進(jìn)教學(xué)工作。
（五）教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)及應(yīng)用通過指導(dǎo)，要結(jié)合校本培訓(xùn)使年輕教師
掌握基本的教育教學(xué)理論及基礎(chǔ)教育、雙語教育方面的理論。要求有讀書心得。
1、幫扶教師：
（1）全面關(guān)心受幫扶教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解受幫扶教師的日常工作情況，指導(dǎo)其及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法，每學(xué)期的指導(dǎo)時間不少于20個小時。
（2）向受幫扶教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使受幫扶教師樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
（3）精心指導(dǎo)受幫扶教師備好課，認(rèn)真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱10節(jié)備課教案。
（4）每月聽受幫扶教師的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交備查。
（5）每學(xué)期指導(dǎo)受幫扶教師上一節(jié)校級公開課或匯報課。
（6）每學(xué)期指導(dǎo)受幫扶教師寫出一篇高質(zhì)量的論文或指導(dǎo)完成一個課件的制作。
（7）每學(xué)期末對受幫扶教師作出一次書面綜合評價。
2、受幫扶教師：
（1）在幫扶教師的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)。
（2）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動求教，各種交流活動每學(xué)期不少于10次，并做好記錄。
（3）主動聽幫扶教師的課，每學(xué)期不少于5節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄，并寫出體會。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。
（4）經(jīng)常找?guī)头鼋處焻R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級各類競賽活動。
（5）平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。
經(jīng)過新老教師結(jié)對傳幫帶，指導(dǎo)教師恰如其分地對被指導(dǎo)教師在教育教學(xué)方面進(jìn)行評價，被指導(dǎo)教師也要總結(jié)好獲得的成績、體會、經(jīng)驗(yàn)與不足。
1、督促指導(dǎo)教師和新教師落實(shí)責(zé)任，不定期進(jìn)行檢查；
2、不定期抽查指導(dǎo)教師和新教師聽課記錄，了解聽課情況；
3、新教師教學(xué)成績、論文及教學(xué)比武獲校、鄉(xiāng)、區(qū)、市級獎勵，對獲獎師徒進(jìn)行獎勵
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇四
學(xué)校黨建是一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校黨組織生機(jī)與活力,關(guān)系到教育干部培養(yǎng)與選拔,關(guān)系到教育事業(yè)興衰的重要工作。本文是小編為大家整理的學(xué)校黨建工作實(shí)施方案的總結(jié)，僅供參考。
特制定xx學(xué)校黨支部全面推行“黨建+”工作實(shí)施方案。
一、明確思路目標(biāo)
1、總體思路。
通過推動黨建工作與中心工作、重點(diǎn)任務(wù)、日常工作有機(jī)統(tǒng)籌、深度融合、始終貫穿，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與黨的事業(yè)聯(lián)動發(fā)展、相互促進(jìn)，不斷提升教育教學(xué)工作水平。
2、工作目標(biāo)。
黨建工作對各項(xiàng)工作的主導(dǎo)引領(lǐng)地位進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用、黨的建設(shè)對黨的事業(yè)的推動作用進(jìn)一步發(fā)揮。
3、基本原則。
在推行“黨建+”模式過程中，堅(jiān)持以下原則：
——堅(jiān)持統(tǒng)籌融合。
在服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員中找準(zhǔn)定位，在推動各項(xiàng)工作過程中充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢、發(fā)揮黨建作用。
——堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際。
堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因時制宜、因地制宜推進(jìn)“黨建+”，拓展加的內(nèi)容，探索加的方法，盡快把基礎(chǔ)工作做起來，把基本的組織活動抓起來，不搞一刀切，不搞齊步走，力求加一項(xiàng)實(shí)一項(xiàng)，抓一項(xiàng)成一項(xiàng)，防止搞形式主義。
——堅(jiān)持改革創(chuàng)新。
堅(jiān)持體現(xiàn)原則要求和鼓勵探索創(chuàng)新相結(jié)合，堅(jiān)持有形覆蓋和有效覆蓋相結(jié)合，堅(jiān)持鞏固已有成功做法與總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，創(chuàng)新載體抓手，使“黨建+”與各項(xiàng)工作加得好，在各項(xiàng)工作中落地生根、開花結(jié)果。
——堅(jiān)持整體推進(jìn)。
堅(jiān)持上下聯(lián)動、注重抓面，由點(diǎn)到面地推動工作，以典型示范帶動全面推廣，以重點(diǎn)突破帶動整體提升，用基層經(jīng)驗(yàn)推動基層工作，實(shí)現(xiàn)從抓點(diǎn)抓經(jīng)驗(yàn)到抓面抓實(shí)效的轉(zhuǎn)變，力求整體推進(jìn)、面上突破，全面進(jìn)步、全面過硬。
二、把握任務(wù)重點(diǎn)
圍繞“黨建+”“加什么、怎么加”，采取“1+3+x”的模式推進(jìn)“黨建+”落地見效。
“1”就是黨的建設(shè);“3”是指共性選項(xiàng)，即加中心工作、加重點(diǎn)任務(wù)、加日常工作;“x”是指特色選項(xiàng)，加學(xué)校其他特色工作。
根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，當(dāng)前“黨建+”共性內(nèi)容主要為：
1、黨建+規(guī)范辦學(xué)。
立足學(xué)校實(shí)際，清理、規(guī)范各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持用制度激勵人，規(guī)范管理，提高效率。
對違規(guī)招生、違規(guī)辦班、違規(guī)收費(fèi)等進(jìn)行一次全面清理，開展自查自糾，并在此基礎(chǔ)上建立長效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕亂招生、亂辦班、亂收費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生。
2、黨建+專業(yè)成長。
采取派出去學(xué)習(xí)、專家授課、集中培訓(xùn)、結(jié)對幫扶等形式，加大教師專業(yè)培養(yǎng)力度;立足本校優(yōu)質(zhì)師資，充分發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，通過傳幫帶，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
探索建立教師專業(yè)成長檔案，建立優(yōu)質(zhì)師資數(shù)據(jù)庫，做到教師專業(yè)成長人人有進(jìn)步，專家示范引領(lǐng)個個都發(fā)揮。
3、黨建+教改創(chuàng)新。
圍繞教改總體目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極探索務(wù)實(shí)、管用、可操作性強(qiáng)的教改措施和方法，深化課程改革和課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。
4、黨建+師德建設(shè)。
加大教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)認(rèn)同感;大力宣傳師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，形成尊師重教的.濃厚氛圍;嚴(yán)厲查處違規(guī)有償家教、違規(guī)接受家長吃請、收受禮品等行為。
5、黨建+優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
將“黨建”和“服務(wù)”充分融合，按照服務(wù)發(fā)展、服務(wù)家長、服務(wù)師生、服務(wù)黨員，圍繞學(xué)校職能和工作中心，培養(yǎng)帶頭服務(wù)、帶領(lǐng)服務(wù)、帶動服務(wù)的黨員干部隊(duì)伍。
創(chuàng)新貼近實(shí)際、貼近群眾的工作抓手，形成規(guī)范、常態(tài)的服務(wù)師生的工作制度。
6、黨建+依法治教。
健全“兩個責(zé)任”督查問責(zé)等機(jī)制，將責(zé)任層層落實(shí)，組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹“一準(zhǔn)則、兩條例”，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項(xiàng)報告制度，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)，嚴(yán)肅查處各類違紀(jì)違法案件，營造良好的從教環(huán)境。
根據(jù)我校特點(diǎn)，當(dāng)前“黨建+”個性內(nèi)容主要為：
1、黨建+社團(tuán)活動。
在不斷增加社團(tuán)數(shù)量的基礎(chǔ)上，下大力氣管理好各個社團(tuán)活動的順利開展，確保社團(tuán)活動質(zhì)量的提升，讓學(xué)生從中受益，讓教師充分發(fā)揮專長，逐步形成常態(tài)化管理，對常規(guī)教學(xué)工作取促進(jìn)作用，形成特色教學(xué)，形成長效機(jī)制。
2、黨建+文明禮儀。
學(xué)生文明素養(yǎng)的形成，是一個長期、曲折、反復(fù)的過程，需要學(xué)校、家庭、社會三方合力，共同營造良好的人文環(huán)境。
學(xué)校在抓好文明禮儀監(jiān)督崗的基礎(chǔ)上，變換形式，如開展義賣、國旗下的講話、誠信友善伴我行等活動，將社會主義核心價值觀有機(jī)融入到教育學(xué)生當(dāng)中去，把愛國、愛黨、愛校、愛家有機(jī)結(jié)合起來，全面提升學(xué)生品行。
三、規(guī)范步驟實(shí)施
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
學(xué)校將采取培訓(xùn)會、推進(jìn)會、現(xiàn)場會等形式，對抓黨建工作的負(fù)責(zé)同志和業(yè)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
2、推動工作落實(shí)。
按照本實(shí)施方案，研究學(xué)校推行“黨建+”的具體措施，制定推行“黨建+”實(shí)施方案，要重點(diǎn)明確加哪些內(nèi)容、有哪些抓手、由誰牽頭負(fù)責(zé)、達(dá)到什么目標(biāo)，切實(shí)做到思路清、措施實(shí)、責(zé)任明。
3、造濃工作氛圍。
制作“黨建+”宣傳欄和進(jìn)度表，重點(diǎn)宣傳介紹“黨建+”加了什么、效果如何，特色亮點(diǎn)有哪些。
要通過上墻報、上展板、上網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行展示，讓這項(xiàng)工作看得見、摸得著、說得出、有成效。
并及時向黨委及媒體上報工作經(jīng)驗(yàn)、特色做法等信息，加強(qiáng)對外宣傳。
4、強(qiáng)化督查考核。
x月初，迎接局黨委對開展“黨建+”工作的專項(xiàng)督查，加強(qiáng)對“黨建+”的謀劃、部署、落實(shí)工作，并將此項(xiàng)工作列入20xx年黨建工作考評內(nèi)容。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、提高思想認(rèn)識。
跳出黨建抓黨建、融入中心抓黨建、創(chuàng)新理念抓黨建，努力將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢、將黨建資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、將黨建成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。
2、落實(shí)主體責(zé)任。
學(xué)校黨支部要強(qiáng)化管黨治黨意識，把抓好“黨建+”工作作為份內(nèi)職責(zé)，搞好統(tǒng)籌謀劃。
黨支部書記要像抓教學(xué)工作、項(xiàng)目建設(shè)那樣，拿出足夠的時間和精力抓“黨建+”工作，重要工作親自部署、重大問題親自研究、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事項(xiàng)親自督辦，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)。
把黨的各級組織和黨員隊(duì)伍自身建強(qiáng)來，著力解決軟弱渙散的問題，解決少數(shù)黨員黨性觀念不強(qiáng)、服務(wù)能力偏弱、作用發(fā)揮不好的問題。
4、強(qiáng)化督促檢查。
健全督促檢查、推動落實(shí)的工作機(jī)制，加大督促檢查和跟蹤落實(shí)力度，切實(shí)推動各項(xiàng)工作任務(wù)落地。
探索建立“黨建+”工作臺賬，逐步實(shí)現(xiàn)信息化動態(tài)管理。
把“黨建+”工作納入黨建工作總盤子，作為書記抓基層黨建工作述職評議考核的必答必考選項(xiàng)，納入黨建工作的重要內(nèi)容。
5、改進(jìn)工作作風(fēng)。
以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)推進(jìn)“黨建+”，堅(jiān)決防止“光說不練”、“喊空口號”、“做表面文章”等形式主義問題，堅(jiān)決糾正“重部署輕落實(shí)”、“好在點(diǎn)上差在面上”等不良傾向。
充分運(yùn)用各級各類媒體加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，大力宣傳省委的部署要求，及時宣傳“黨建+”的進(jìn)展成效，為“黨建+”深入推進(jìn)營造良好輿論氛圍。
一、指導(dǎo)思想
緊密聯(lián)系我校個性化教育工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員的先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，為加快文明和諧校園、書香校園建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、支部組織體系建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任體系、組織體制、管理機(jī)制、工作制度建設(shè)得到進(jìn)一步理順和加強(qiáng)，黨領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制進(jìn)一步落實(shí)，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)力量和領(lǐng)導(dǎo)合力進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、黨員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
充分發(fā)揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識，黨性觀念，組織紀(jì)律，以及思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、生活作風(fēng)等進(jìn)一步改進(jìn)，先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。
黨員隊(duì)伍得到進(jìn)一步發(fā)展壯大，黨員的質(zhì)量和管理得到進(jìn)一步提高和改善，開展黨員經(jīng)常性教育活動，讓黨員在教學(xué)工作中“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱情和激情得到充分發(fā)揮。
3、學(xué)校支部建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
充分發(fā)揮支部的堡壘作用，支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化，組織陣地建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，組織開展活動的內(nèi)容和形式更加豐富有效，黨組織活動的經(jīng)費(fèi)得到進(jìn)一步保障，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)得到進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。
4、學(xué)校個性化教育進(jìn)一步發(fā)展。
“抓黨建促教育教學(xué)、以高質(zhì)量教育教學(xué)優(yōu)化黨建成效”的良好格局進(jìn)一步形成，各項(xiàng)教育事業(yè)取得新的發(fā)展。
三、集中建設(shè)活動的時間、對象和步驟
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇五
及早謀劃，高位起步，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學(xué)期開學(xué)工作新篇章。
以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程；構(gòu)建園所文化，不斷顯現(xiàn)園所特色。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實(shí)，嚴(yán)控流失。由園長全面負(fù)責(zé)，副園長負(fù)責(zé)新生分班、教學(xué)物品的發(fā)放及接待家長和教學(xué)工作。后勤主任負(fù)責(zé)后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學(xué)當(dāng)天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項(xiàng)工作，同心協(xié)力。（如有突發(fā)事件要及時上報行政，以免造成負(fù)面影響）。
2、開學(xué)第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進(jìn)餐，午睡。
其次：建立常規(guī)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準(zhǔn)備下午發(fā)放的.課本。
3、幼兒園9：30分準(zhǔn)時關(guān)門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準(zhǔn)時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數(shù)。
5、請各班老師按以上方案認(rèn)真做好開學(xué)工作，保證開學(xué)萬無一失，否則后果將由本人承擔(dān)！
6、開學(xué)當(dāng)天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇六
文明節(jié)儉，服務(wù)周到，責(zé)任到人，安全有序、體現(xiàn)關(guān)愛。
努力做到四個確保：確保學(xué)生按時到校、確保教材按時到位、確保學(xué)校周邊環(huán)境良好、確保教育教學(xué)秩序正常。
1、制定新學(xué)期開學(xué)工作預(yù)案，認(rèn)真做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作盡快步入正軌，使師生的思想狀態(tài)、教學(xué)行為盡快從假期生活中轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)生活中來。
2、深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，做好學(xué)生報到入學(xué)工作，努力做到“一個都不能少”，進(jìn)一步鞏固提高義務(wù)教育普及程度。
3、嚴(yán)格教材管理，做好教材、課本發(fā)放工作，堅(jiān)決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。
4、加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，做好校園清潔衛(wèi)生，以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。
5、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，要認(rèn)真組織舉行一次簡樸、隆重的新學(xué)期開學(xué)典禮，上好新學(xué)期每一堂課，確保新學(xué)期開學(xué)工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。
加強(qiáng)毒品預(yù)防教育，教育學(xué)生“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”；
加強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救教育。四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，以整潔、干凈的`校園新面貌迎接新學(xué)期。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)督辦。一是協(xié)調(diào)、督促教材發(fā)行，確保新學(xué)期開學(xué)前教材與課程按時到位，按時發(fā)放到每一個學(xué)生手中，確保開學(xué)第一天正常上好第一節(jié)課。二是加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度，確保開學(xué)期間學(xué)校周邊環(huán)境秩序良好，不發(fā)生危害學(xué)生人身與財(cái)產(chǎn)安全的事件。三是協(xié)調(diào)做好貧困家庭學(xué)生、農(nóng)村“留守孩子”等學(xué)生入學(xué)工作，確保學(xué)生不失學(xué)。
3、加強(qiáng)管理督查。
一是加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定上好新課。
二是加強(qiáng)教材、資料管理，嚴(yán)禁亂發(fā)資料，不得以任何理由、任何形式為學(xué)生統(tǒng)一訂購或要求學(xué)生購買和使用規(guī)定以外的圖書和讀物。
三是加強(qiáng)分班管理。義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)后，不得以任何形式編快慢班。四是加強(qiáng)作息時間管理。不得隨意提前上學(xué)時間或推遲放學(xué)時間。五是加強(qiáng)師德師風(fēng)和教師教學(xué)行為規(guī)范管理，樹立教育良好形象。
組長：
副組長：
組員：
職責(zé)：組織調(diào)度開學(xué)工作，全面保障迎新工作順利開展（學(xué)生報到開學(xué)工作）。
（二）職能工作組。
1．報到接待組。
成員：
各班班主任及任課老師。
職責(zé)：做好學(xué)生報到前期準(zhǔn)備工作；
做好報到當(dāng)天學(xué)生接待安置工作，統(tǒng)計(jì)匯總學(xué)生報到情況；
做好報到當(dāng)天學(xué)生的報名引導(dǎo)工作；
解答學(xué)生及家長咨詢；
統(tǒng)計(jì)學(xué)生報名情況和教師到崗情況。
2．后勤保障組。
成員：
職責(zé)：做好教學(xué)用品供應(yīng)；
協(xié)調(diào)配置學(xué)生開學(xué)上課的教室、桌凳;校園環(huán)境衛(wèi)生，保證水電正常供應(yīng).
3．保衛(wèi)與應(yīng)急處理組。
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，及時疏導(dǎo)車輛，成立應(yīng)急工作組，做好突發(fā)事件的處理。
2、召開全校教師會議，組織學(xué)習(xí)計(jì)劃并安排開學(xué)的相關(guān)工作，
校長室：郭校長。
德育工作：芮老師。
統(tǒng)計(jì)秋季招生報名情況，一年級二個班，每班45人班額。
3、整理并發(fā)放班級管理各項(xiàng)常規(guī)資料。
4、開展衛(wèi)生大掃除、班級環(huán)境布置等常規(guī)工作。
5、組織第一周升旗儀式。
6、開設(shè)好第一周主題班會。
7、學(xué)生行為習(xí)慣教育和檢查。
8、開展“新學(xué)期，新起點(diǎn)”黑板報評比活動。
9、制定宣傳方案，制作宣傳橫幅等。
（二）教育教學(xué)：
教導(dǎo)處：雷老師。
1、制定教學(xué)計(jì)劃、備課組、教研組活動計(jì)劃，教師及學(xué)生的課程表等；
2、發(fā)放部分教材和教輔用書；
3、安排、培訓(xùn)班主任；
4、檢查教師一周備課情況；
5、在籍學(xué)生到校情況檢查；
6、檢查假期作業(yè)完成情況。
（三）安全工作。
1、開學(xué)前安全大檢查；
2、加強(qiáng)保安值班情況；
3、進(jìn)一步完善安全管理制度；
4、班級消毒，學(xué)生上下學(xué)及課間安全。
5、進(jìn)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整理，做好門窗玻璃的清潔，地面的清掃工作，迎接開學(xué)工作檢查。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇七
為了加強(qiáng)學(xué)校的后勤管理工作，用管理來保障好學(xué)校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，以學(xué)校利益為重，堅(jiān)持總務(wù)為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚(yáng)勤勞、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)。努力提高自身素質(zhì)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進(jìn)取，確保了教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
一、指導(dǎo)思想。
1．進(jìn)一步端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識，不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任感，增強(qiáng)總務(wù)服務(wù)工作的質(zhì)量意識，競爭意識，超前意識；愛崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，樂意奉獻(xiàn)，工作雷厲風(fēng)行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報處理，以保證教學(xué)的順利進(jìn)行。
2．精打細(xì)算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經(jīng)濟(jì)時代貨比三家不吃虧。
3．堅(jiān)持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實(shí)際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4．加強(qiáng)后勤工作的計(jì)劃性，預(yù)見性和及時性有條理地開展總務(wù)工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務(wù)人員。
5．加強(qiáng)各部室水電管理，同時注意節(jié)約用水用電,減少不必要的開支,做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。
二、公物管理要求
（一）對教師要求
1、教師對分配到手的公物只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)，不得將學(xué)校公物據(jù)為己有，帶回家。
2、教師寢室公物必須如實(shí)在校登記造冊。
3、任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。
4、教師調(diào)離，公物必須向?qū)W校交結(jié)，不得私自轉(zhuǎn)讓。
5、對不夠固定資產(chǎn)的學(xué)校其他物質(zhì)，教師需要臨時借用的，履行領(lǐng)用借還手續(xù)。
6、對消耗或逐漸消耗不能復(fù)原的物質(zhì)，做到來源去向清楚。
（二）學(xué)生要求
1、每個學(xué)生都要愛護(hù)保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。
2、挪動桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。
3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。
4、不在桌凳門窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫桌面。
5、不在桌凳上亂涂亂畫。
6、每天離校務(wù)必關(guān)好門窗，防止自然破損和丟失。
三、安全管理要求
安全工作是學(xué)校工作的第一要務(wù)，師生安全是確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：
（一）學(xué)校方面
１、定期舉行集會進(jìn)行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識，加強(qiáng)學(xué)生安全意識。
２、對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排除、防患于未然。３、做好防火防盜工作。
（二）教師方面
１、各位教師（尤其是班主任）加強(qiáng)學(xué)生安全思想教育，做到安全工作時時講，處處講，把安全工作做寬做細(xì)。
２、隨時了解學(xué)生動態(tài)，及時化解學(xué)生矛盾，避免小事釀出大事端。３、微機(jī)教師要加強(qiáng)學(xué)生在微機(jī)室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時，要嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)保護(hù)措施。下課時必須整隊(duì)集合，清點(diǎn)學(xué)生。４、科學(xué)教師要監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生正確使用化學(xué)藥品，正確操作實(shí)驗(yàn)程序。５、不體罰學(xué)生，不單獨(dú)叫女生進(jìn)入寢室。
（三）學(xué)生方面
1不在校園內(nèi)狂奔、追逐，做危險的游戲活動，上課期間不得私自出校門，活動范圍不得超過學(xué)校指定區(qū)域。
2不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺、旗臺，不爬坐和翻越欄桿。3不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。
4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學(xué)習(xí)無關(guān)的器械進(jìn)校。
5上體育課時，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學(xué)生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。
6．聽從微機(jī)教師、科學(xué)教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。
7．加強(qiáng)自我防范意識，不與陌生人玩耍或接受他們的東西，女生上學(xué)、放學(xué)路上須結(jié)伴而行。
8．不吃腐爛、變質(zhì)過期食物以及不明來源的食物，不喝生水和變質(zhì)飲料。
9．未經(jīng)教師和家長的批準(zhǔn)，不得下河堰洗澡、捕魚。
10．不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設(shè)施。
11．不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖?？蔡?、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。
12．不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學(xué)騎車，不騎車帶人，搭乘學(xué)習(xí)用具以外的物品。學(xué)校嚴(yán)禁12歲以兒童騎車上學(xué)。
13、遵守路隊(duì)制紀(jì)律，不在上學(xué)和放學(xué)路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學(xué)生必須在規(guī)定時間前離校。
14、需要乘車的同學(xué)在候車地點(diǎn)自覺排隊(duì)等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。
15．未經(jīng)家長同意，不在同學(xué)家和親戚家留宿。
16．不進(jìn)網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看內(nèi)容不健康的音像制品和黃色書籍。
17．不抽煙、不喝酒、不賭博、不準(zhǔn)介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動，不準(zhǔn)與校內(nèi)外人員勾結(jié)辱罵、毆打他人。
18．上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求
１、教室、清潔區(qū)做到天天有一次掃除。
２、隨時保持室內(nèi)外無明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。
３、花園內(nèi)無雜草、紙屑、果皮等。
４、教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。
５、垃圾桶放在指定位置，每天及時清空，節(jié)假日和放晚學(xué)時將垃圾桶收放在教室。
６、校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。
隨著我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，后勤管理作為學(xué)校后勤的服務(wù)，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務(wù)人員決心做到全面樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，熱情、耐心而細(xì)致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，為朱小教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇八
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又解鎖了新的工作，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的學(xué)校傳幫帶工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
為全面貫徹落實(shí)縣教育工作會議精神，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程，確保我校一批師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師能將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法毫無保留地傳承下去，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育、教學(xué)能力，逐步培養(yǎng)青年教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神，使得“傳、幫、帶”工作能真正落到實(shí)處，以促進(jìn)全體教師共同發(fā)展、共同進(jìn)步、共同提高。
三人行，必有我?guī)?。各位老師在教學(xué)方面都有自己的閃光點(diǎn)。在傳幫帶活動中，作為指導(dǎo)教師，要與其他教師之間雙向溝通，共同分享和交流各自的生活經(jīng)驗(yàn)和價值觀。彼此真誠，指出不足，接納別人善意的批評，在互動中不斷豐富自己。老師之間互相學(xué)習(xí)，共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù)。
1、指導(dǎo)教師制定工作計(jì)劃。
2、指導(dǎo)認(rèn)真鉆研教材，備課、講課，幫助修改教案，指導(dǎo)教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對教材的理解。
3、要求老師們制定課程教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的`起點(diǎn)能力，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，詳細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)過程，作好課后反思。
4、開放自己的課堂，指導(dǎo)教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得及經(jīng)驗(yàn)。
5、每學(xué)期至少互相聽課4節(jié)以上，每次聽課以后要有指導(dǎo)，并與被指導(dǎo)教師交換意見，并評議優(yōu)缺點(diǎn)。
1、虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常找指導(dǎo)教師交流思想，有問題及時請教
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)工作常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時反思。
3、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，作好教學(xué)后記，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
4、每學(xué)期主動聽指導(dǎo)教師的課8節(jié)以上，要認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)并及時記錄、整理，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注意積累各種資料和教學(xué)心得，及時進(jìn)行信息反饋并交換意見。
1、督促被指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論知識，促使其養(yǎng)成愛總結(jié)、勤記錄、多反思的習(xí)慣。
2、讓被指導(dǎo)教師立足課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。從課前的學(xué)生分析，教材分析到教學(xué)過程設(shè)計(jì)、課后反思都要詳細(xì)策劃，有效地開展三段連環(huán)教研模式，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在課中要注意抓好課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，，注意教學(xué)難點(diǎn)的突破，啟發(fā)學(xué)生有方，能促使學(xué)生積極參與教學(xué)活動，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用合作、自主、探究的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的效益。
3、多聽公開課，在公開課中總結(jié)作課教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記錄不同的教學(xué)方法的運(yùn)用，在課后多進(jìn)行思考，取人之長，補(bǔ)己之短，努力提高。積極參加說課活動，充分感受成長的體驗(yàn)及成功的喜悅，盡快提高教育科研能力，形成各自的教育教學(xué)特色。
4、由于教學(xué)條件的不斷改善，教師們的教學(xué)觀念也在不斷更新，教師們的學(xué)習(xí)途徑也在不斷的增加，為了拓寬教師們的視野，掌握書本外更豐富的知識，以備教學(xué)的需要，要促使被指導(dǎo)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
5、帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。在我們的教學(xué)實(shí)踐中，出現(xiàn)的各種問題都可以作為課題進(jìn)行研究。
老教師——年輕教師
我相信，通過我們的互幫、互學(xué)、教師之間取長補(bǔ)短，我們的教學(xué)工作一定會不斷提高。我們的教師隊(duì)伍也一定會煥發(fā)出新的生命力。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇九
為響應(yīng)海口市委市政府的號召，積極做好“雙創(chuàng)”工作，營造良好的氛圍，引導(dǎo)廣大師生和家長積極參與“雙創(chuàng)”工作，根據(jù)《海口市龍華區(qū)教育局“雙創(chuàng)”工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
提高“雙創(chuàng)”工作知曉率和參與率，提高全校師生文明素質(zhì)，提升校園文明水平，廣泛深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“雙創(chuàng)”宣傳及教育活動，讓全體師生了解為什么要開展“雙創(chuàng)”活動，特別是“雙創(chuàng)”為誰，怎樣開展“雙創(chuàng)”，并以實(shí)際行動積極參與“雙創(chuàng)”工作，營造共建共管、共同參與的良好氛圍。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十
為響應(yīng)?？谑形姓奶栒伲e極做好“雙創(chuàng)”工作，營造良好的'氛圍，引導(dǎo)廣大師生和家長積極參與“雙創(chuàng)”工作，根據(jù)《海口市龍華區(qū)教育局20xx年“雙創(chuàng)”工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
提高“雙創(chuàng)”工作知曉率和參與率，提高全校師生文明素質(zhì)，提升校園文明水平，廣泛深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“雙創(chuàng)”宣傳及教育活動，讓全體師生了解為什么要開展“雙創(chuàng)”活動，特別是“雙創(chuàng)”為誰，怎樣開展“雙創(chuàng)”，并以實(shí)際行動積極參與“雙創(chuàng)”工作，營造共建共管、共同參與的良好氛圍。
二、主要措施。
(一)發(fā)放宣傳資料。
按照區(qū)教育局的要求，將《?？谑小半p創(chuàng)”工作知識問答》發(fā)放至全體教職工手中，做到人人知曉“雙創(chuàng)”活動。
(二)開展志愿服務(wù)。
按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署和教育局的相關(guān)要求，組織學(xué)生志愿者到學(xué)校周邊社區(qū)和街道，向市民發(fā)放《?？谑小半p創(chuàng)”工作知識問答手冊》、到各商鋪張貼“門前三包”告知書，積極開展志愿服務(wù)群眾活動。
(三)深化主題教育。
在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，進(jìn)一步推進(jìn)全校師生熟讀社會主義核心價值觀;開展“祖國美、家鄉(xiāng)好”、“學(xué)雷鋒”、“目行一善”、“小小志愿者”等實(shí)踐活動;在清明節(jié)、“六一兒童節(jié)”、“七一黨的生日”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展網(wǎng)上祭英烈、學(xué)習(xí)雷鋒·做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢”主題教育;舉辦美德少年評選表彰、優(yōu)秀童謠征集、“傳統(tǒng)經(jīng)典、紅色經(jīng)典”誦讀等活動，進(jìn)一步提升全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(四)加大宣傳力度。
校園文化建設(shè)工作。
2.利用學(xué)校電子顯示屏展示“雙創(chuàng)”工作相關(guān)內(nèi)容，制作黑板報，懸掛橫幅標(biāo)語，張貼宣傳畫冊與宣傳文章等，提高師生對“雙創(chuàng)”工作的知曉率和參與率，積極營造濃厚的宣傳氛圍，力爭做到宣傳無縫隙、全覆蓋。
3.通過開學(xué)典禮及每周一次“國旗下的講話”，向全校師生宣傳“雙創(chuàng)”工作內(nèi)涵要求與取得成效，鼓勵全校師生積極參與到“雙創(chuàng)”工作當(dāng)中去，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，為“雙創(chuàng)”工作貢獻(xiàn)力量。
4.利用家長會，向家長宣傳“雙創(chuàng)”工作，制作宣傳單向全校師生和學(xué)生家長發(fā)放，進(jìn)一步加大“雙創(chuàng)”工作的宣傳力度，引導(dǎo)家長與學(xué)生共同努力，以小家促大家，共建美好?？?。
5.利用期間加大宣傳力度，安排學(xué)生上街宣傳“雙創(chuàng)”知識，引導(dǎo)市民進(jìn)一步加深對“雙創(chuàng)”工作的認(rèn)識和了解。
6.利用學(xué)校校訊通、微信平臺和校園網(wǎng)絡(luò)等通訊媒體工具，大力宣傳“雙創(chuàng)”工作，及時對外展示學(xué)?！半p創(chuàng)”成果。
(五)組織相關(guān)活動。
1.加強(qiáng)行為規(guī)范教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
通過品德課、主題班隊(duì)活動等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生認(rèn)真對照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的要求，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，爭做文明表率。
2.開展“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”、“雙創(chuàng)”繪畫大賽和“雙創(chuàng)”知識競賽等系列活動，提高全體學(xué)生文明意識，把“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”教育實(shí)踐引向深入。
3.針對我校上學(xué)、放學(xué)時間校門口交通擁堵的現(xiàn)狀，在全體學(xué)生及家長中實(shí)施“校園指南針”行動，以“一個制度、三個節(jié)點(diǎn)、六個系列活動”貫穿全年(一個制度是指聯(lián)系會議制度;三個節(jié)點(diǎn)是指春季、暑假、國慶三個活動推廣階段;六個系列活動指：“我為龍華作代言”校園小交警活動、交通文明小課堂活動、“綠色出行，拼車文明”家長送學(xué)生活動、“安全文明手拉手”幫扶農(nóng)民工子弟學(xué)?；顒印ⅰ靶±卒h互助日”活動、獻(xiàn)禮祖國66周年綠色文明出行活動)，讓學(xué)生帶動家長、帶動家庭受教育，不斷傳遞文明行車、文明行路的文明交通理念，影響帶動周邊親人文明行為的養(yǎng)成。
4.利用家長學(xué)校，組織家長學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長共同開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”活動，共建文明家庭。
5.開展周邊環(huán)境整治活動，落實(shí)好校園“門前三包”制度，確保周邊環(huán)境干凈整潔。
6.堅(jiān)持開展“每日三小掃，每周一大掃”的校園潔凈行動，確保校園無衛(wèi)生死角，無垃圾紙屑。
三、工作步驟。
根據(jù)“雙創(chuàng)”工作的總體安排，分四個階段開展實(shí)施。
(一)宣傳發(fā)動階段(7月)。
召開動員大會，廣泛發(fā)動，大力宣傳，營造強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。
(二)全面落實(shí)階段(8月-9月上旬)。
按照“雙創(chuàng)”實(shí)施方案，狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。
加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
(三)迎接測評階段(9月中下旬-10月)。
按照測評體系認(rèn)真做好自查自評工作，落實(shí)整改，營造迎檢氛圍。
(四)整改鞏固階段(10月-12月)。
及時發(fā)現(xiàn)問題并認(rèn)真整改，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善制度，建立常態(tài)化管理機(jī)制，為開展創(chuàng)建打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
全體教師要高度重視“雙創(chuàng)”活動，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)，下設(shè)辦公室。
校長為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，根據(jù)工作方案，細(xì)化工作措施，按照要求扎實(shí)開展工作。
“雙創(chuàng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：潘華莉(校長、支部書記)。
副組長：陳寶(副校長)毛月娟(副校長)。
下設(shè)辦公室。
主任：陳軍。
成員：各部門負(fù)責(zé)人。
(二)把握時間節(jié)點(diǎn)。
按照時間節(jié)點(diǎn)做好責(zé)任分工，有計(jì)劃、有步驟地組織好實(shí)施工作，確?！半p創(chuàng)”宣傳全覆蓋、不遺漏，按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，為創(chuàng)建工作營造積極向上的良好氛圍。
(三)抓好落實(shí)督查。
積極配合區(qū)委、區(qū)政府的督查工作，及時將假期工作落實(shí)情況書面材料及相關(guān)圖片資料在規(guī)定時間內(nèi)報送區(qū)教育局辦公室(8月23日前)。
(四)做好投入保障。
學(xué)校把“雙創(chuàng)”工作作為當(dāng)前核心任務(wù)來抓，加大投入力度，確保各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十一
如何給學(xué)生減負(fù)，學(xué)校應(yīng)該制定怎樣的工作實(shí)施方案，看看小編給大家整理的學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案吧。
xx小學(xué)“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想:
為切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)《xx省義務(wù)教育條例》、教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》精神，扎實(shí)做好減負(fù)提質(zhì)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案，學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
三、具體措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不得增減課程。
教師不得隨意擠占綜合學(xué)科，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容，不準(zhǔn)隨意拔高或降低教學(xué)要求。
切實(shí)保障開展團(tuán)隊(duì)活動和社會實(shí)踐活動的時間。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，其他年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi)，學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案。
教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時反潰堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。
雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴(yán)格控制補(bǔ)課。
教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，不得舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不得組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。
4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。
每學(xué)期只進(jìn)行期末學(xué)科檢測。
不得公布學(xué)生的檢測成績，不得以檢測成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。
5、嚴(yán)格控制教輔資料。
學(xué)?；蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。
若課堂教學(xué)確需的，只準(zhǔn)選定一份適合本班學(xué)生練習(xí)的資料(包括課堂作業(yè)本)。
教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進(jìn)行學(xué)生個別談話的方式，了解相關(guān)情況，做好監(jiān)督落實(shí)。
6、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。
小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。
教師要嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。
四、工作安排
1、制定“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案(9月份)
2.成立“減負(fù)提質(zhì)”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組(9月份)
3.組織任課教師學(xué)習(xí)，明確工作責(zé)任。
(9月份)
4.通過校訊通平臺，加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長了解六嚴(yán)規(guī)定相關(guān)要求。
召開一年級學(xué)生家長會。
(9月份)
5.檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)
6.抽查學(xué)生書包，了解有無課外資料。
(10月份)
7.對教師備課、聽課、作業(yè)批改進(jìn)行全面檢查。
(11月份)
8.開好冬季運(yùn)動會。
(12月份)
9.開好“執(zhí)行六嚴(yán)規(guī)定，減負(fù)提質(zhì)”經(jīng)驗(yàn)交流會。
(1月份)
本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真貫徹各級教育工作會議精神，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)現(xiàn)“三個還給”(把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子)。
在教師中積極總結(jié)推廣減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教育教學(xué)質(zhì)量和積極推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型，在全校適時推廣。
教學(xué)常規(guī)管理工作將在“實(shí)”字上下功夫，在“細(xì)”字上做文章，積極探索精細(xì)化管理新路子，抓得嚴(yán)、抓得精，收到“實(shí)效”。
為更有效的做好此項(xiàng)工作，特制定此實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想:
以縣局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點(diǎn)為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
二、具體措施:
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。
“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。
轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)的教育觀，樹立面向全體學(xué)生，因材施教，知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。
減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量。
如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。
“減負(fù)”是一項(xiàng)涉及全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)力合作，共同來完成。
(二)自覺從三方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。
欲得學(xué)生“減負(fù)”，教師須得自覺“負(fù)重”。
一是思想上“負(fù)重”，從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益。
1、教師認(rèn)真編寫課時計(jì)劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等。
教學(xué)目的要求要具體明確，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理，做到分散難點(diǎn)，減少坡度。
對重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況，根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。
改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。
重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，技能科學(xué)課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。
(三)加強(qiáng)德育管理，提高育德效益。
在加強(qiáng)對學(xué)生文化知識教育的同時，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。
要認(rèn)真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。
開展好心理健康教育，幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動，及社會實(shí)踐活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。
(四)加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。
按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科、活動課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。
教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負(fù)”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹立典型，糾正問題。
1、成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
2、召開學(xué)校全體教師會議，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實(shí)施措施和獎懲制度。
3、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，及時總結(jié)反饋。
4、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會，聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求，溝通家長的'心里，做好家長的宣傳工作。
5、法定開設(shè)的所有課程，每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。
嚴(yán)格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料，不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。
6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。
任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，不得要求學(xué)生參加任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。
8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。
一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi)，五、六年級控制在一小時以內(nèi)，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。
嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
9、除學(xué)校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。
小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。
學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對“輕負(fù)”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負(fù)”長效機(jī)制，強(qiáng)化措施，加強(qiáng)督查，努力確?！皟?yōu)質(zhì)輕負(fù)”的落到實(shí)處。
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹落實(shí)國家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施:
二、具體措施:
(一)健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任
1.實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門、教師。
2.學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制，對嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。
3.通過家長會、學(xué)生座談會等，定期聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。
4.建立通報制度，設(shè)立“減負(fù)”舉報電話( )。
(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。
小學(xué)生在校集體活動時間不超過6小時，初中生不超過7個小時。
晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。
學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一二年級盡量不留書面家庭作業(yè)，三四年級控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級控制在一小時以內(nèi)，初中生控制在兩小時以內(nèi)。
提倡布置活動性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。
4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十二
結(jié)合實(shí)際，宣傳煙草危害，開展學(xué)?？?zé)煿ぷ?，監(jiān)督制止不良吸煙行為，凈化校園空氣，以創(chuàng)建“無煙學(xué)校”為目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園。
學(xué)校成立以校長為組長，工會主席為副組長，教導(dǎo)處、德育處、事務(wù)辦、行政組長為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各處室緊密配合積極開展控?zé)煿ぷ鳎朴喛責(zé)熡?jì)劃和措施，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，安排布置控制吸煙活動的檢查和落實(shí)工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行通報批評，限期整改。
1、學(xué)習(xí)和宣傳控?zé)熡嘘P(guān)法律、法規(guī)，如《上海市控?zé)煑l例》等法律、法規(guī)。
2、充分利用健康教育課、班隊(duì)活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控?zé)熤R，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保健意識和能力。同時，利用政治學(xué)習(xí)及教研活動，開展教職工的控?zé)煛⒔錈?、控?zé)熃逃M(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?BR> 3、在學(xué)校的教室、烹飪室、家政室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標(biāo)志，不設(shè)煙具。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)班主任，提高班主任對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識，班主任是教育學(xué)生最直接的實(shí)施者，提高班主任對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識是搞好控?zé)煿ぷ鞯挠辛ΡＷC，為此，學(xué)校對班主任每學(xué)期培訓(xùn)一次，一是明確怎樣組織學(xué)生開展控?zé)熁顒?，二是提高班主任對控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感。
5、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將控?zé)熁顒又鸩窖由斓郊彝ァ⑸鐣?BR> 6、父母要以身作則，學(xué)生在班會上匯報家長的戒煙情況。
召開家長會，向家長通報學(xué)?？?zé)煹倪M(jìn)展情況，并向家長宣傳吸煙的危害，并與家長簽訂控?zé)焻f(xié)議書，要求家長不當(dāng)著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學(xué)生不吸煙，卡住學(xué)生買煙經(jīng)濟(jì)來源。
7、呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳，讓更多的人知道學(xué)校是控?zé)煂W(xué)校。商店不能將香煙買給學(xué)生。共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的健康成長。組織學(xué)生觀看一次吸煙有害健康的教育影片。
1、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外任何場所吸煙。
2、嚴(yán)禁教師在校內(nèi)等公共場合吸煙。
3、要求吸煙的教師盡早戒煙。
4、不給客人敬煙，不勸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。
5、擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。
1、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上記性嚴(yán)肅批評教育，吸煙兩次者，在全校進(jìn)行通報批評，吸煙三次以上者，學(xué)校要給紀(jì)律處分，并扣班級量化分。
2、教師在規(guī)定的禁煙場合吸煙一次者罰款20元，吸煙兩次以上者，除了罰款以外，還要在教職工大會上通報批評。
3、學(xué)生吸煙與評選優(yōu)秀班級和三好學(xué)生綜合起來，把控?zé)熁顒优c班級考核和班主任考核結(jié)合起來，并實(shí)行“一票否決制”。
4、積極開展無煙教室，無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進(jìn)行表彰獎勵，學(xué)校全體教職工對家長要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。
與平常偶爾吸煙教師簽訂“禁煙協(xié)議書”，如有違犯，按照上海市有關(guān)條例進(jìn)行處罰。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十三
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的`若干意見》精神，全面執(zhí)行教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)減負(fù)要求；切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立實(shí)施素質(zhì)教育的思想；學(xué)校各部門密切配合，齊抓共管、標(biāo)本兼治；從實(shí)際出發(fā)，分階段、有重點(diǎn)地大力推進(jìn)；完善對減負(fù)工作的管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，切實(shí)把過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
（一）嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。不要求學(xué)生早到校，嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)規(guī)定，開展四十五分鐘課堂教學(xué)，把課余時間還給學(xué)生，及時清堂。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃設(shè)置課程、開展教育教學(xué)活動，不隨意增減課程門類、難度和課時，不增加周活動總量。
（三）嚴(yán)格控制作業(yè)總量。初一、初二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi)，保證學(xué)生睡眠時間。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行補(bǔ)課規(guī)定。按照規(guī)定要求，除初三年級學(xué)生在自愿的前提下，可利用周六半天時間補(bǔ)習(xí)外，不在節(jié)假日（含雙休日、寒暑假）組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。
（五）嚴(yán)格學(xué)生用書管理。嚴(yán)格按上級規(guī)定統(tǒng)一征訂教材和學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)禁任何部門、任何人統(tǒng)一組織購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
（六）嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)競賽活動。學(xué)校不組織學(xué)生參加任何部門、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)組織的未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的各種競賽活動。
（七）嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期學(xué)科考試次數(shù)不超過二次，考試成績不排名。
（八）嚴(yán)格規(guī)范招生考試。堅(jiān)持小學(xué)畢業(yè)生免試就近入學(xué)制度，不舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或測試。
（九）嚴(yán)格評價管理。不給教師、班組下達(dá)升學(xué)率指標(biāo)、不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實(shí)驗(yàn)班等。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作精神和無錫市《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定（試行）》的文件精神，在學(xué)校開展端正教育方向、明確教育思想，減負(fù)提質(zhì)的討論。各行政科室、教研組、教師要結(jié)合貫徹第三次全教會精神、教育部減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作電視會議精神、省、市、區(qū)教委的有關(guān)減負(fù)規(guī)定，深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學(xué)習(xí)、討論，統(tǒng)一思想認(rèn)識，端正教育方向，明確教育思想，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教育工作。
要把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和法制觀念，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育，而且要高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育。
（二）成立減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建減負(fù)組織網(wǎng)絡(luò)。校長為減負(fù)第一負(fù)責(zé)人，校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處及年級組、班主任層層負(fù)責(zé)，相互督促。各科室要切實(shí)擔(dān)負(fù)起減負(fù)工作責(zé)任，教研組長必須做到保證組內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時不整班統(tǒng)一補(bǔ)課，不搞有償補(bǔ)課，學(xué)校不為社會上舉辦的以學(xué)生為對象的文化補(bǔ)習(xí)班提供任何場所；教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補(bǔ)課。每學(xué)期初，學(xué)校和教師都要簽訂責(zé)任狀，對違反規(guī)定的，要認(rèn)真查處，嚴(yán)肅處理。各部門定期或不定期對減負(fù)工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。其結(jié)果作為教師工作評價的重要依據(jù)。
（三）教師要加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高教師自身的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，對違反職業(yè)道德的行為將嚴(yán)肅處理，堅(jiān)決杜絕“品行不良、侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生、影響惡劣”等現(xiàn)象。
（四）優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負(fù)”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué)，深化教學(xué)方法的改革，不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革，真正做到既要“減負(fù)”，又要提高質(zhì)量。學(xué)校將嚴(yán)格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān)，提倡布置一些思考性強(qiáng)、動手能力強(qiáng)的作業(yè)。
（五）創(chuàng)造條件，豐富學(xué)生校內(nèi)外課余生活。開齊開足實(shí)驗(yàn)課、活動課，引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，幫助學(xué)生減負(fù)后開展有益活動，指導(dǎo)和豐富學(xué)生課余生活。
（六）統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，力爭減負(fù)工作取得階段性成果。減負(fù)是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任務(wù)十分艱巨。學(xué)校要統(tǒng)籌規(guī)劃，確定重點(diǎn)，全力推進(jìn)，加強(qiáng)減負(fù)提質(zhì)的課堂教學(xué)探究。
“減負(fù)”，不光治標(biāo)，還要治本。不僅在形式給學(xué)生“減負(fù)”，更要從根本上來給學(xué)生“減負(fù)”。教師的思想意識、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力的提高是學(xué)生“減負(fù)”的關(guān)鍵，而優(yōu)化教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量則是“減負(fù)”的根本所在。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量，學(xué)校除嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理、狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”外，還專門制定了課堂教學(xué)規(guī)范：
1、教師應(yīng)提前2分鐘到達(dá)教室門口候課，督促、檢查學(xué)生做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。上課鈴響后，教師立即進(jìn)入教室。教師喊“上課”！班長“起立！”，教師“同學(xué)們好！”學(xué)生“老師好！”，教師“請坐下！”開始上課。下課鈴響后，教師喊“下課！”，班長“起立”，教師“同學(xué)們再見！”學(xué)生“老師再見”，教師“解散！”。
每個教師要準(zhǔn)時上課，按時下課，不遲到、不早退，不無故缺課。不允許隨意延時，不允許私自加班補(bǔ)課，不允許私自調(diào)課、停課。教師因病或因事不能按時到校上課者，一般應(yīng)提前一天辦理請假手續(xù)。
2、教師服裝整潔，儀表端莊，教態(tài)自然大方，不允許上課帶手機(jī)和傳呼機(jī)。體育教師上課一般都要著運(yùn)動裝、運(yùn)動鞋。
準(zhǔn)備要充分，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)要齊全。不允許無教案上課或用舊教案上課，教學(xué)態(tài)度要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍，要努力營造良好的教學(xué)環(huán)境。杜絕學(xué)生在課堂上打鬧、隨意講話、做與上課無關(guān)的事、睡覺等現(xiàn)象發(fā)生。
3、教學(xué)目標(biāo)明確，層次分明，思路清晰，重點(diǎn)突出，概念明確，講授清楚，語言表達(dá)精練、準(zhǔn)確，通俗易懂，努力使用普通話，杜絕課堂上出現(xiàn)知識性錯誤。
4、教學(xué)內(nèi)容的密度和容量適當(dāng)，課堂氣氛要活躍，要充分利用好課堂45分鐘時間，做到精講多練，新課講授（包括師生雙邊活動）時間控制在30—35分鐘以內(nèi)，保證學(xué)生每堂課有10—15分鐘的自主練習(xí)或檢測。
5、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，講練結(jié)合，當(dāng)堂消化，要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果。
6、教學(xué)方法要科學(xué)、靈活，符合學(xué)科特點(diǎn)，易于學(xué)生接受，課堂板書工整、布局合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)，字跡清楚、規(guī)范，不寫錯別字，對課堂中發(fā)生的突然情況要靈活冷靜處理。
7、尊重學(xué)生、循循善誘，不歧視差生，不諷刺挖苦、辱罵學(xué)生，不允許將學(xué)生趕出教室。
8、要抓住課堂教學(xué)重點(diǎn)，做好課堂小結(jié)，要給學(xué)生以完整的知識體系。
以上制度全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行。更新觀念，提高認(rèn)識，練好基本功，提高自身素質(zhì)，把“減負(fù)”工作做到實(shí)處，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十四
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，特制定本方案。
以上級黨委政府及教育主管部門關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作會議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以“強(qiáng)意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩(wěn)定”為主題，防控我校發(fā)生重大事故、防控不和諧因素，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利開展和構(gòu)建平安和諧校園的創(chuàng)建，確保學(xué)校一方的平安。
以預(yù)防重大事故為重心，以學(xué)校校園為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入檢查、摸清學(xué)校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學(xué)校各類重大事故隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)要害部位監(jiān)控工作，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
（一）組織機(jī)構(gòu)：
成立學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：趙祖祿
副組長：牟朝書 李化勤
成 員：周天學(xué)、楊瓊林、蘭貴林、楊信儀、段 萍
安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、研究制定學(xué)校的安全工作方案，組織方案的實(shí)施。健全、完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全工作管理規(guī)章制度。
2、指導(dǎo)監(jiān)督安全工作方案和計(jì)劃的落實(shí)。
3、定期研究學(xué)校安全工作，制定整改措施，組織開展安全工作大檢查。
4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織開展應(yīng)急求（救）援工作。
成立學(xué)校義務(wù)安保值日巡邏隊(duì)：
在上級安保人員未配備到位的情況下，成立由全體教職工組成的學(xué)校安保值日巡邏隊(duì)。實(shí)行上學(xué)前到放學(xué)時這一時段的校園安保巡邏。
具體安保值日巡邏隊(duì)安排：
（按照學(xué)校值周教師安排表對應(yīng)值周參加巡邏）
（二）落實(shí)責(zé)任制，明確職責(zé)和分工
校長和分管副校長對學(xué)校安全及保衛(wèi)工作負(fù)全責(zé)，日常具體工作由牟朝書同志主抓。
各口負(fù)責(zé)主要分工及職責(zé)任務(wù)：
牟朝書同志主要負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、班級安全管理、疾病的防治、安全管理業(yè)務(wù)檔案等。主要職責(zé)任務(wù)是：（1）、指導(dǎo)班級安全管理工作，負(fù)責(zé)學(xué)生安全的宣傳教育工作。重點(diǎn)抓好交通安全教育、人身安全教育和預(yù)防未成年人犯罪教育；（2）、指導(dǎo)班主任搞好學(xué)生安全工作。堅(jiān)持學(xué)生考勤制度，嚴(yán)格掌握學(xué)生的出、缺勤情況，嚴(yán)防學(xué)生擅自離校和逃課。對擅自離校逃課的學(xué)生，要及時尋找并與家長聯(lián)系，防止意外事故發(fā)生。重視衛(wèi)生清掃和勞動中的安全工作，加強(qiáng)保護(hù)和防范措施；（3）、負(fù)責(zé)學(xué)生早晨到校、課間、放學(xué)時間的管理，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，杜絕學(xué)生違反紀(jì)律象發(fā)生；（4）、抓好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。處理好學(xué)生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學(xué)校的滋擾；（5）、負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動的組織和安全工作。開展突發(fā)事件應(yīng)急演練等。（6）、要確保安全法制課的開設(shè)，規(guī)范安全法制課的管理，加大安全工作的宣傳。（7）、對學(xué)生開展衛(wèi)生健康和心理健康的知識教育指導(dǎo)。（8）、加強(qiáng)對學(xué)生疾并流行病的監(jiān)控預(yù)防教育，尤其是傳染性疾病要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早處置。（9）、每月認(rèn)真填寫《學(xué)校安全隱患排查整治月報臺賬》，及時登記、上報安檢情況；（10）、抓好安全檔案資料的收檔整理。
后勤事務(wù)老師楊瓊林、周天學(xué)同志主要協(xié)助牟朝書同志負(fù)責(zé)校舍及財(cái)產(chǎn)的安全及學(xué)生飲用水、食品衛(wèi)生安全。主要職責(zé)和任務(wù)是：（1）、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內(nèi)墻是否變形、裂縫；門窗、燈具是否牢固；電源開關(guān)插座是否破損；安全通道是否暢通；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護(hù)用水（含飲用水）設(shè)備。（2）、校舍消防安全。嚴(yán)格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材的正常使用，疏散通道的暢通。（3）、學(xué)校護(hù)校防盜安全。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如遠(yuǎn)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室要加強(qiáng)防盜措施。（4）、學(xué)生食品安全。嚴(yán)格執(zhí)行國家食品安全條例，加強(qiáng)對學(xué)校小賣部、教師小食堂的監(jiān)管，對供應(yīng)食品進(jìn)行衛(wèi)生安全監(jiān)督和檢查，嚴(yán)把入口關(guān)。
教導(dǎo)主任李化勤同志主要負(fù)責(zé)各功能室、電教設(shè)備以及教學(xué)安全。主要職責(zé)和任務(wù)是：（1）、加強(qiáng)教師辦公室的管理，保證正常辦公，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，妥善處理教學(xué)中出現(xiàn)的矛盾和可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，維護(hù)課堂正常的教學(xué)秩序。（2）、加強(qiáng)體育課及活動課管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，課前學(xué)生要充分做好準(zhǔn)備活動，指導(dǎo)學(xué)生動作技巧要規(guī)范正確，對難度較大的動作要有保護(hù)措施，對對抗性較大和危險性較大的體育項(xiàng)目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學(xué)中教師要掌握每名學(xué)生的身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學(xué)。活動課必須做到有專人看管，堅(jiān)決杜絕“放羊”現(xiàn)象。（3）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課（室）管理。對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行處理，確保儀器設(shè)備安全運(yùn)行和使用。重點(diǎn)是電源、有毒有害藥品的保管和易燃易爆物品的保管等。具體教學(xué)中，要嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程和要求進(jìn)行。向?qū)W生講清步驟、程序、操作規(guī)程和注意事項(xiàng)，并對可能出現(xiàn)的問題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生。對管理不善，指導(dǎo)不準(zhǔn)，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責(zé)任。
蘭貴林負(fù)責(zé)門衛(wèi)室及校門開放關(guān)閉值班。主要職責(zé)和任務(wù)是：（1）、嚴(yán)格每天上學(xué)前、放學(xué)后校門開放、關(guān)閉值班制度，做到不脫崗。（2）、嚴(yán)格執(zhí)行來人來訪登記制度，決不輕易放入一個外來人員，本校師生在上課期間進(jìn)出校園必須登記。（3）、正確處理好學(xué)生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學(xué)校的滋擾。
各班主任安全工作職責(zé)任務(wù)：具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作管理、安全教育；處理班級日常安全事務(wù)和突發(fā)事件；利用班會課等加強(qiáng)學(xué)生法制、安全知識、自我防衛(wèi)、心理健康等教育；發(fā)生安全事件及時處理、上報。
1、進(jìn)一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全第一”的思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。
2、落實(shí)責(zé)任追究制度，安全工作層層負(fù)責(zé)制。責(zé)任人要切實(shí)履行自己的職責(zé)。對工作不負(fù)責(zé)任，管理不到位，監(jiān)督不力造成安全事故的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十五
形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架，愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中，德育工作實(shí)效性強(qiáng)，校外實(shí)踐活動基地教育內(nèi)容充實(shí)，學(xué)生的自我約束力增強(qiáng)，培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊(duì)和優(yōu)秀班級。
1、不斷完善學(xué)生文明禮儀要求，加大小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度，開展評優(yōu)樹先活動，評選文明好少年。
2、建設(shè)有特色的班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系，形成良好班風(fēng)、班貌。
4、心理健康教育進(jìn)一步深入，力爭在3個年級開設(shè)心理健康課，進(jìn)行心理健康教育和品德教學(xué)有機(jī)結(jié)合的大膽嘗試。
5、豐富少先隊(duì)校內(nèi)外活動實(shí)踐基地，通過校內(nèi)外實(shí)踐活動，開展體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在體驗(yàn)中快樂成長。建隊(duì)節(jié)認(rèn)真組織好每年一屆的生活技能大賽，定期組織高年級學(xué)生開展勞動技能實(shí)踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊(duì)結(jié)成共建單位，建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位，建成法制教育基地。
6、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制，開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校，成立特色家長委員會，定期開展座談會。通過家長開放日，讓家長更加全面的了解學(xué)校，了解教育，進(jìn)一步提升學(xué)校形象。
1、開學(xué)初，評選假期好少年，開展手抄報、剪報展評活動。上交時間：9月5日，將每班手抄報、剪報裝訂成冊，統(tǒng)一展覽。
2、班會課學(xué)校將采取觀看影像資料、下發(fā)學(xué)習(xí)材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料，同時為有效了解班會召開情況，學(xué)校將深入隨堂聽課、檢查落實(shí)情況。
3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，每周班會10分鐘廣播，每班主持一次，要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件，每周三按時上交大隊(duì)部審核，通過后，每周五錄音。
4、認(rèn)真出好兩次宣傳櫥窗，三期黑板報，更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。
5、認(rèn)真落實(shí)課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍，面向全體教師。
6、學(xué)生的一言一行、一站一坐，在細(xì)節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習(xí)慣，體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平。例如椅凳放到桌下，紙袋隨手撿起；上下樓梯靠右行，不隨便觸摸墻壁；輕聲交談不喧嘩，小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規(guī)、課前、課間紀(jì)律、兩操、禮儀、路隊(duì)、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理；要提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格檢查，督促各項(xiàng)工作上水平，上檔次。
7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理，計(jì)劃總結(jié)按要求寫好，學(xué)生基本情況按要求寫好，班會內(nèi)容每逢單周寫一次，班級周活動安排每周寫一次，班委會每月一次，其他各項(xiàng)內(nèi)容均按要求寫好。
8、做好重大節(jié)日如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動，圍繞節(jié)日開展主題教育活動。
9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊(duì)結(jié)成共建單位，建成消防基地。
10、為了培養(yǎng)少先隊(duì)干部，鍛煉學(xué)生的組織管理能力，學(xué)校將組織新的一輪大隊(duì)干部競選，各班在班級競選中隊(duì)干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力，品學(xué)兼優(yōu)，有一定特長，熱忠于少先隊(duì)工作的少先隊(duì)員參加競選。時間定于9月下旬。
11、在10月13日建隊(duì)節(jié)期間，學(xué)校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導(dǎo)員大會，成立校外教育協(xié)會。為使生活技能大賽注入新的活力，將根據(jù)年級特點(diǎn)，增添新的比賽項(xiàng)目。
12、一年級發(fā)展少先隊(duì)員。學(xué)校將于元旦前發(fā)展一批少先隊(duì)員，并對少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育。
13、抓好安全教育。安全教育應(yīng)警鐘長鳴，校內(nèi)要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用，課前準(zhǔn)備活動，課堂組織安排，課間活動安全，放學(xué)靜校等環(huán)節(jié)應(yīng)高度重視。落實(shí)輕聲慢步靠右行的規(guī)范，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，責(zé)任到人，到位。教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育，水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，確保人身安全。
14、加強(qiáng)法制教育。以提高學(xué)生法制觀念，預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo)。以宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，使學(xué)生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。要求各班學(xué)生禁止進(jìn)網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
15、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本，每月記錄。
16、心理健康、思品課要有計(jì)劃、備課。心理健康每學(xué)期至少4課時。
17、重建隊(duì)室、德育室。
18、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷。
19、召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生思想狀況及對學(xué)校班級的意見建議等。
20、每學(xué)期搞一次中隊(duì)特色活動評選。
21、要能夠組織協(xié)調(diào)，完成好班主任的臨時性工作。
九月份
1、做好開學(xué)報到假期資料收繳工作
2、傳達(dá)學(xué)校德育工作計(jì)劃
3、第一期黑板報、宣傳櫥窗。
4、教師節(jié)慶祝活動。
5、大隊(duì)干部競選
6、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓(xùn)上崗
7、運(yùn)動會
十月份
1、生活技能大賽
2、第二期黑板報
十一月
1、第二次宣傳櫥窗。
2、火災(zāi)逃生演練。
十二月份
1、一年級發(fā)展少先隊(duì)員。
2、對新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育。
3、第三次黑板報。
4、中隊(duì)特色活動評選
一月
1、評選“三好學(xué)生”。
2、寒假前發(fā)放假期安排。
學(xué)校傳幫帶工作實(shí)施方案篇十六
實(shí)行校園禁煙工作是為了創(chuàng)建一個文明、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作、生活環(huán)境。小編接下來為您推薦幾篇關(guān)于學(xué)校禁煙工作的實(shí)施方案，給您提供參考!
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。
根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xxx
副組長:xxx
組 員:xxx
監(jiān)督員:xxx
二、禁煙規(guī)章制度
1、學(xué)校禁煙領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實(shí)，并將禁煙工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。
2、任何人、任何時間、任何地點(diǎn)禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學(xué)校醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦公室、會議室、走廊、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標(biāo)志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進(jìn)行禁煙條例的宣傳。
對來訪人員，每一位教職工都有責(zé)任和義務(wù)，不向來賓敬煙、勸阻其在學(xué)校吸煙，制止其不文明行為。
外來人員的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門和教師負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級管理，責(zé)任到人。
對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導(dǎo)全校師生在校外的公共場所做好控?zé)熃麩煹男麄鞅砺剩瑯淞⒘己玫膸熒蜗蟆?BR> 6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各年級組長負(fù)責(zé)本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風(fēng)獎掛鉤。
在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風(fēng)獎20元，再次違反扣師德師風(fēng)獎50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風(fēng)獎。
對嚴(yán)重違反學(xué)校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學(xué)校服務(wù)性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當(dāng)月工資20元，再次違反扣當(dāng)月工資50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進(jìn)行調(diào)換。
9、禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督。
凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴(yán)格按照獎懲標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
10、學(xué)校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款2000元，并追究有關(guān)管理人的責(zé)任。
學(xué)校禁煙工作是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)校形象和學(xué)生、教職工的身心健康。
在此，學(xué)校希望全體教職工嚴(yán)格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實(shí)施。
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學(xué)校實(shí)施細(xì)則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強(qiáng)我校禁煙工作，結(jié)合我校實(shí)際，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學(xué)校禁煙工作實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。
通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進(jìn)一步提升學(xué)校對外形象。
二、具體實(shí)施
(一)成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1.成立學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xxx
副組長:xxx
小組成員:xxx
2.學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者
教 師:xxx
學(xué) 生:xxx
3.具體職責(zé)
(1)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)校園禁煙工作。
(2)學(xué)校禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)全體師生禁煙的宣傳、落實(shí)、監(jiān)督和管理工作。
(3)學(xué)校禁煙監(jiān)督志愿者負(fù)責(zé)校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學(xué)習(xí)、營造氛圍
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊(duì)會，組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《通知》。
張貼宣傳海報、禁煙標(biāo)識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學(xué)生開展禁煙教育活動，組織力量對學(xué)校各辦公室進(jìn)行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強(qiáng)宣傳、自覺抵制
通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行禁煙宣傳，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學(xué)生的禁煙知識，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識煙草危害，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制吸煙的良好習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健意識和能力，遠(yuǎn)離煙草。
通過教育宣傳，讓更多的人知道學(xué)校禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)家校互動、形成網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達(dá)、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學(xué)校禁煙進(jìn)程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的健康成長。
(五)明確責(zé)任、落實(shí)監(jiān)督
校長是禁煙工作第一責(zé)任人，教研室、處室負(fù)責(zé)人是本部門禁煙工作的直接責(zé)任人，負(fù)有對本部門教職工進(jìn)行宣傳和勸導(dǎo)禁煙的責(zé)任，全體教職工應(yīng)主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。
學(xué)校實(shí)行常態(tài)管理與隨機(jī)抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校禁煙的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學(xué)校禁煙監(jiān)督電話:
意見箱:
三、獎懲措施
(一)學(xué)生吸煙，由所在班級班主任嚴(yán)肅批評教育，學(xué)生處按《xx學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定從嚴(yán)從重處理，所在中隊(duì)不得參評優(yōu)秀中隊(duì)。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負(fù)責(zé)勸誡，情況嚴(yán)重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生和教師的禁煙工作，各處室主任負(fù)責(zé)本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實(shí)施。
為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在全國各級各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》的文件精神，加強(qiáng)我?？?zé)熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學(xué)生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的.良好氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一. 禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個工作小組:xxx
1.教職工禁煙工作小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
2.學(xué)生禁煙工作小組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員: xxx
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實(shí)工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。
對嚴(yán)重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行處罰。
二. 禁煙工作的教育宣傳。
禁煙工作的宣傳由校務(wù)部、工會、德育處、團(tuán)委、校醫(yī)室具體負(fù)責(zé)。
1.加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
為了提高全校師生對吸煙有害健康的認(rèn)識，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，利用班團(tuán)會活動時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“守則”“規(guī)范”，向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。
通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對禁煙的認(rèn)識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學(xué)校醒目位置設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。
召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當(dāng)著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學(xué)生不吸煙，卡住學(xué)生買煙經(jīng)濟(jì)來源。
通過宣傳，讓更多的人知道學(xué)校是禁煙學(xué)校，共同為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的健康成長。
三. 積極創(chuàng)建無煙學(xué)校
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域，如大門、教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標(biāo)識。
3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點(diǎn)，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四. 吸煙處罰措施
1.嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學(xué)生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學(xué)生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3. 凡有吸煙行為的學(xué)生，不能評為三好學(xué)生，不能享受各種經(jīng)濟(jì)資助。
4.按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室主任負(fù)責(zé)本處室的禁煙工作，各教研組組長負(fù)責(zé)本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五. 監(jiān)督檢查
1.工會、值周帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各處室及教師辦公室的檢查。
德育處、團(tuán)委和督導(dǎo)教師負(fù)責(zé)各教學(xué)樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學(xué)生吸煙的由學(xué)生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領(lǐng)導(dǎo)。
3.檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。
為更好地開展控?zé)熉募s工作，推動全民健康示范縣創(chuàng)建工作，根據(jù)汶川縣教育局關(guān)于印發(fā)《汶川縣教育系統(tǒng)20xx年禁煙工作實(shí)施方案》的通知和相關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為創(chuàng)建“健康汶川”，全面推動健康示范縣的創(chuàng)建工作，為學(xué)生健康成長提供良好的環(huán)境，使全體教職工能夠做到在公共場所禁煙，在其他場所控?zé)?，從而保護(hù)廣大師生免受煙草煙霧的侵害，在全校廣泛開展禁煙、控?zé)煾深A(yù)活動，大力實(shí)施“無煙學(xué)?！?、“無煙機(jī)關(guān)”、“無煙家庭”等創(chuàng)建活動。
二、禁煙工作的意義和要求
1.禁煙工作的意義。
煙草煙霧中有4000多種化學(xué)物質(zhì)，其中由40多種物質(zhì)具有致癌性且煙草中的尼古丁具有極強(qiáng)的成癮性，一旦吸煙成癮，很難擺脫。
目前，我國吸煙人數(shù)超過3億，遭受被動吸煙危害的人數(shù)高達(dá)5.4億，其中15歲以下兒童有1.8億，每年約有100萬人死于吸煙導(dǎo)致的疾病。