期末演講稿(專業(yè)22篇)

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    演講稿不僅是一種表達(dá)方式,更是一種展示個人魅力和影響力的良機(jī)。在寫一篇較為完美的演講稿時,我們需要注意幾個關(guān)鍵點(diǎn)。首先,要明確演講的目的和受眾,以便針對性地選擇內(nèi)容和語言風(fēng)格。其次,要注意演講的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾,并合理編排邏輯順序。最后,要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和形式的美觀,通過生動的詞句和恰當(dāng)?shù)男揶o手法激發(fā)聽眾的興趣。以下是一些備受贊譽(yù)的演講者使用過的演講稿,分享給大家參考借鑒。
    期末演講稿篇一
    尊敬的各位位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味收獲與快樂,一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準(zhǔn)備,用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。在剩下這僅僅兩個星期里,我們應(yīng)該把握時間,做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
    有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天?BR>    一學(xué)期過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。一學(xué)期,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗,都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法都給大家:
    一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!
    二要見縫插針,持之以恒。“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。
    聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
    同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    期末演講稿篇二
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    忙碌又充實(shí)的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天,我們又迎來了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
    為了幫助同學(xué)們迎接最后的考試,今天,利用這個機(jī)會,對各位同學(xué)提三點(diǎn)建議: 第一、 以從容、自信的心態(tài)去對待考試??荚嚂r盡力做到卷面書寫整潔,仔細(xì)審題,認(rèn)真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查,做到認(rèn)真仔細(xì),不要在考試時浪費(fèi)時間。
    第二、 科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時間,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便心中有數(shù),有的放矢。
    第三、 要集中精力,充分利用時間。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。所以請同學(xué)們充分利用好零碎時間,學(xué)會排除各種干擾,消除各種雜念,請把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放,全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無窮的力量!
    當(dāng)然,復(fù)習(xí)也要講究技巧。復(fù)習(xí)時,對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān),盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問題強(qiáng)化練習(xí)。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達(dá)到知識的融會貫通。
    同學(xué)們,我們用智慧培育理想,用汗水澆灌希望,如今,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,我們一定會為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注我們?nèi)私簧弦环轁M意的答卷。
    謝謝大家!我的演講完畢!
    期末演講稿篇三
    時間如水,光陰似箭,不覺間緊張繁忙的一個學(xué)年又結(jié)束了。在過去的一年里,我們用我們河三小的理念與實(shí)踐的緊密結(jié)合,做到了教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)生快樂學(xué)習(xí),向人文校園,精品學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展邁出了堅實(shí)的一步,達(dá)到了整合后學(xué)校兩年規(guī)劃目標(biāo)。尤其在我們共同走過的這一學(xué)期里,全校師生同心同德,認(rèn)真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)部門指示,圍繞學(xué)校學(xué)期工作重點(diǎn),創(chuàng)新管理機(jī)制、豐富校園文化、充實(shí)教研活動、狠抓習(xí)慣養(yǎng)成,教育、教學(xué)、教研取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績,實(shí)現(xiàn)了一個又一個突破。使我們對學(xué)校的發(fā)展增添了更多的信心,對未來充滿了更加美好的期待。成績里,我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們不斷堅信“樂學(xué)、明禮、合作、求真”的現(xiàn)代教育價值;不足中,我們吸取著教訓(xùn),不斷反思,繼續(xù)實(shí)踐,讓我們更加堅定“團(tuán)結(jié)拼博、務(wù)實(shí)合作、誠信創(chuàng)新”辦學(xué)理念的正確引領(lǐng)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),激勵先進(jìn),趕超先進(jìn);為激發(fā)斗志,鼓舞士氣,進(jìn)一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績,推動各項(xiàng)工作再上新臺階。今天我們舉行期末總結(jié)表彰大會。
    今天的大會有八項(xiàng)議程,
    下面我們進(jìn)行第一項(xiàng): 請教導(dǎo)處張主任通報、分析本學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測情況,并進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)。
    第二項(xiàng):請康校長通報并說明本年度及本學(xué)期各類綜合考核情況。
    第三項(xiàng):請劉校長通報本學(xué)期班主任工作考核情況,并做教育工作總結(jié)。
    第四項(xiàng):請總務(wù)處張主任做本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)。
    第五項(xiàng):請李會計做本年度財務(wù)工作總結(jié)。
    第六項(xiàng):請王書記做20xx年黨支部工作總結(jié)。
    第七項(xiàng):熱烈歡迎勾校長做學(xué)校全面工作總結(jié)。
    第八項(xiàng):表彰獎勵本學(xué)期優(yōu)秀教育工作者和教學(xué)優(yōu)勝者。 首先請康校長宣讀“‘同課異構(gòu)’教學(xué)活動優(yōu)勝者”表彰決定。
    請劉校長宣讀“優(yōu)秀班主任”表彰決定。
    請勾校長宣讀“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝者”表彰決定。
    請王書記宣讀20xx年學(xué)校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”表彰決定。 下面請各位優(yōu)秀教師前來授獎,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒發(fā)證書和獎品。
    老師們:讓我們以熱烈的掌聲對全體獲獎教師表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步;更希望其他教師振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。兩年多來,我們與學(xué)校共成長、同發(fā)展,大家各方面的表現(xiàn)一直很積極、努力。在我們河三小這座溫暖的校園內(nèi),我們領(lǐng)導(dǎo)用智慧和真誠去引領(lǐng),我們教師用汗水去播種希望,我們的學(xué)生用勤奮去收獲理想;正是因?yàn)橛羞@樣一個優(yōu)秀的集體,一個精致、優(yōu)美、文化、勃勃生機(jī)的愛心校園正逐步形成。作為河三小人,我們有責(zé)任行動起來,為美好的明天而奮斗!
    剛才,勾校長的總結(jié)不但肯定了我們一年來工作的辛勤付出,也給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體教師以這次總結(jié)表彰會為契機(jī),增強(qiáng)責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造河三小的輝煌,讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團(tuán)結(jié)拼博、求真創(chuàng)新的河三小精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。
    今天的會議到此結(jié)束,至此,我也向大家拜個早年:祝大家新的一年里身體健康,工作愉快,家庭幸福!
    謝謝大家!
    期末演講稿篇四
    大家好。我今天演講的題目是《沖刺!學(xué)期結(jié)束》。
    時間是一首無聲的歌;時間是風(fēng)的痕跡;時間是一張沒有回程的車票。向前看,時間似乎無窮無盡;回頭一看,才知道是彈指一揮間。
    同學(xué)們,時間把我們送到了期末的最前線,沖刺的槍聲已經(jīng)打響。俗話說“三分注定”,七分靠努力,愛必勝!“既然期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,我們別無選擇。
    數(shù)學(xué)小測驗(yàn)的子彈和英語單詞的炮火能讓期末試卷多一些紅色的勾號嗎?早晚苦練,各科苦練,能讓自己爬上幾個名次嗎?只要努力,就應(yīng)該無怨無悔。
    讓我們看看我們班的馮嘉怡吧。數(shù)學(xué)課,認(rèn)真聽講,不會的就問老師問題,把錯題整理在錯題本上。語文課上,她的回答總能讓老師眼前一亮。下面說說她的小課題背誦。她上課跟著老師的.思路走,課后認(rèn)真背誦知識點(diǎn)??梢哉f,她是我們的榜樣,是認(rèn)真對待期末考試的榜樣。如果我們想在期末打一場漂亮的仗,我們必須像她一樣。
    然而,一些學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,沒有很好地完成作業(yè)。在最后的戰(zhàn)斗開始前,他們成了逃兵。
    老師說:“種下學(xué)習(xí)的種子,只有細(xì)心呵護(hù),才能收獲美麗的果實(shí)?!逼谀┛荚嚨奶柦且呀?jīng)吹響,讓我們認(rèn)真種下美麗的種子。用辛勤的汗水灌溉;小心等待勝利的果實(shí)。
    讓我們沖刺到期末。
    期末演講稿篇五
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    老師們,同學(xué)們,上周是長長的一周,老師和同學(xué)們都辛苦了。回憶這一周,有很多值得給同學(xué)們反饋的事情。1月5日,武昌區(qū)教育局的徐局長和孫科長來校進(jìn)行調(diào)研,對我們老師的工作和同學(xué)的表現(xiàn)給予了肯定,同時提醒我們清潔衛(wèi)生還應(yīng)該在細(xì)節(jié)上下功夫,同學(xué)們的文明習(xí)慣還有提升的空間。我在當(dāng)天的值班日記上進(jìn)行了溫馨提示,班主任老師們也及時在班上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),這種教育效果非常有好,我們的學(xué)生干部在檢查的反饋中說,學(xué)校清潔衛(wèi)生的細(xì)節(jié)上有很大突破,尤其是室外瓷磚上擦得很干凈。更值得一說的是,上周五咱們學(xué)校的熊荔老師給全區(qū)兄弟學(xué)校的一些老師進(jìn)行電子白板使用的培訓(xùn),一些外校的老師來這里學(xué)習(xí),他們中的一些老師對我說,你們學(xué)校的學(xué)生好有禮貌啊,走廊上遇到的每一個學(xué)生都向在向她問好,盡管你們并不認(rèn)識她。聽到別人這樣評價同學(xué)們,我真的特別欣慰。一所學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)如何,一看校園的環(huán)境,二看學(xué)生的言行文明,我們xx中的學(xué)生正在努力。
    本周開始,七八年級的.同學(xué)就要陸陸續(xù)續(xù)開始各學(xué)科的期末考試了,本學(xué)期的在校時間,我們也開始了倒計時。面對即將結(jié)束的期末工作,我在這里要求同學(xué)們做到,堅持到最后,完美迎期末。
    哪些事情我們不能懈怠呢?
    第一:安全。關(guān)于安全的話題,我們說過無數(shù)回,盡管如此,我們還是要天天講,時時強(qiáng)調(diào),安全是第一要務(wù)。寒冷的冬季雨雪天氣最多,同學(xué)們在防寒保暖的時候,一定要注意行走安全,我們再次再強(qiáng)調(diào)一遍,早上不用拖把拖地,以免結(jié)冰地滑摔倒。
    學(xué)期末快到了,寒假快到了,同學(xué)們不免有些對寒假的期待,尤其是我們很多同學(xué)來自全國各省市,很多同學(xué)寒假要回老家,免不了要乘各式各樣的交通工具往來奔波,我們提醒同學(xué)們一定注意交通安全,安全返回,平安歸來。
    第二,認(rèn)真進(jìn)行期末總結(jié)。一個學(xué)期即將結(jié)束了,我們有哪些收獲呢?相信每一名同學(xué)都有自己的思考。比如你取得某一項(xiàng)技能大賽的好成績,比如你參加了運(yùn)動會、演講比賽、主持人大賽、軍訓(xùn)活動、國旗下講話、成為團(tuán)員、被評為星級學(xué)生,成為了升旗手,參加了學(xué)生會的工作,你所在的班級成為優(yōu)秀集體,比如你學(xué)會了和同學(xué)和老師和家長相處的一些技巧,你克服一些困難,你考試成績有了進(jìn)步,你很遵守學(xué)校和班級的紀(jì)律,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)等。在學(xué)生綜合素質(zhì)評定中有一項(xiàng)自我評定,我希望同學(xué)們能好好回顧一下本學(xué)期的各項(xiàng)表現(xiàn),給自己找到值得自豪的優(yōu)點(diǎn),記下來,認(rèn)認(rèn)真真地填寫在自己的成績報告單上,給自己的檔案增添一筆閃光的記錄,更是給自己一個充分的肯定。
    第三,積極投入期末復(fù)習(xí)。學(xué)校從本周三開始進(jìn)行一些學(xué)科的期末考試,同學(xué)們要抓緊時間,在老師的引導(dǎo)下有序推進(jìn),爭取一個滿意的成績。對于九年級的同學(xué)來說,你們的期末應(yīng)該更重要,這是檢驗(yàn)自己在xx年近10萬名中考考生中的位置的第一次機(jī)會。
    在最后有限的時間里,同學(xué)們最靠譜的事情就是復(fù)習(xí),最不靠譜的事情就是校園里晃蕩。
    第四,忙而不亂地做好常規(guī)的事情。向老師問好,不應(yīng)該成為負(fù)擔(dān),不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張忘記做好清潔衛(wèi)生,也不能因?yàn)橐偶倭耍头潘蓪ψ约旱囊?,善始善終不僅僅是要求,更是一種品質(zhì),一種美德,一種習(xí)慣。堅持到最后的人,一定是最優(yōu)秀的人。
    第五,科學(xué)規(guī)劃寒假活動。寒假即將到來,過一個有意義的假期,是每一個同學(xué)的愿望。什么是有意義的假期呢?我給大家?guī)c(diǎn)提示,一、勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)好、休息好,鍛煉好,玩好!二,積極參加社會實(shí)踐活動,不做讀死書的孩子!三、做有孝心的孩子,盡可能幫助父母分擔(dān)家務(wù)。有意義的假期要靠我們自己規(guī)劃,踐行。
    第六,正確做好離校工作。教育局寒假正式放假時間還沒有到來,學(xué)校的期末學(xué)期小結(jié)、班級小結(jié)、財產(chǎn)清查都在近兩周完成。按部就班做好公共環(huán)境的衛(wèi)生,不做任何破壞財產(chǎn)破壞環(huán)境有損形象的事情。要在離校之際打掃好教室衛(wèi)生,請班主任老師、班長一定做到責(zé)任到人,包括做到教室門窗誰負(fù)責(zé)關(guān)好,空調(diào)等開關(guān)由誰負(fù)責(zé),都要有一個明確的分工。做好離校前的每一個細(xì)節(jié)。
    同學(xué)們,圓滿畫上學(xué)期末的句號是我們必須要做到的,使我們的學(xué)期末圓滿就更加難能可貴。學(xué)校老師們將力所能及地給大家學(xué)期末的幫助,一如既往地愛護(hù)關(guān)心以及嚴(yán)格要求每一名同學(xué)。
    最后,祝老師和同學(xué)們學(xué)期末愉快,保持好心情!祝同學(xué)們期末取得好成績,人人都進(jìn)步。
    謝謝大家!
    期末演講稿篇六
    新年伊始,氣象萬新。
    回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們向往;承前啟后,我們深感任重道遠(yuǎn)。
    本學(xué)期即將結(jié)束,我希望全體同學(xué)要做到這樣幾點(diǎn):
    一、積極復(fù)習(xí)迎考,不存懈怠、僥幸心理。
    全體同學(xué)可以通過這次檢測考試,了解自己的學(xué)業(yè)水平,了解自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢與不足,了解自己與別人的差距。這是一次找缺補(bǔ)差、揚(yáng)優(yōu)去劣,自我反思,自我加壓,自我肯定的機(jī)會。所以,大家絲毫不能懈怠,不能認(rèn)為期末了,學(xué)習(xí)了一學(xué)期,知識掌握得差不多了,可以玩玩了;經(jīng)過一學(xué)期的相處與交流,同學(xué)之間彼此熟悉了、親熱了,也能玩得起來了;羨慕有些同學(xué)玩得瀟灑,心里癢癢了,開始西施學(xué)東施了,如此等等,都是對自己,對自己的未來不負(fù)責(zé)任。當(dāng)然,也有不少人心存僥幸,“學(xué)不在深,作弊就靈”。一心想著如何去抄襲,真可謂用盡心機(jī),殊不知三年后只落得“一把心酸淚”,空悲切!
    二、緊跟教師,緊扣課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。
    無論開設(shè)什么課程,無論怎樣教學(xué),無論是上新課、輔導(dǎo)課,還是復(fù)習(xí)課、評卷課,教師始終是教學(xué)的中心,我們在制定自己的學(xué)習(xí)計劃時,都應(yīng)充分考慮圍繞著教師的教學(xué)去安排自己的預(yù)習(xí)、聽講、練習(xí)、復(fù)習(xí)、反思、鞏固。這樣,才能由淺入深,才能學(xué)有頭緒,才能有層次地、有步驟地、逐步地、遞進(jìn)地掌握所學(xué)內(nèi)容,才能學(xué)有所進(jìn)。
    盡管課本千變?nèi)f化,但基本的概念、定理、公理、觀念、思想是不會變的,課本展現(xiàn)的是基礎(chǔ)知識、基本方法、基本題型,這也是現(xiàn)在的高考的側(cè)重點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)。因此,課本是學(xué)習(xí)的依據(jù),是一切知識的載體,是個人學(xué)習(xí)能力升華的源泉。上新課也好,復(fù)習(xí)也好,一定要結(jié)合課本,梳理概念、原理,掌握重點(diǎn),突破難點(diǎn),分析易錯、易漏點(diǎn)。
    三、趁早規(guī)劃,輕松學(xué)習(xí),乘風(fēng)破浪高考時。
    學(xué)習(xí)其實(shí)是一門藝術(shù),她的美在于和諧,在于一種內(nèi)在的平衡。正確處理學(xué)習(xí)與休息、娛樂、體育鍛煉的關(guān)系,能提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍;反之,就會覺得時間捉襟見肘,事倍而功半。解決、處理各方面關(guān)系的一個好方法,就是訂規(guī)劃:訂學(xué)習(xí)規(guī)劃、娛樂規(guī)劃、鍛煉規(guī)劃等。規(guī)劃有長期與短期之分,在高中,有三年、二年、一年、一學(xué)期、一月、一周、一日之分。有在校與在家之分,在家有星期日、寒假、暑假之分。規(guī)劃要有明確的目標(biāo),不要過于重視形式,“胸有成竹”、“白紙黑字”皆可;要有個性,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,生活習(xí)慣來制訂;要有可執(zhí)行性,不要好大喜功,貪多圖快;要宏觀、微觀俱到,長短結(jié)合;以有效利用時間為標(biāo)準(zhǔn)。
    執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)劃:一忌拖,不要將規(guī)劃做滿,要留一點(diǎn)自由支配的時間,避免因拖延引起的惡性連鎖反應(yīng)。二忌僵,吾日三省規(guī)劃,隨時調(diào)整。三忌荒,必須堅持,養(yǎng)成習(xí)慣。我就常告訴我班學(xué)生,每天問自己兩次,一次在早晨起床時“今天,我要干什么?”;一次是在晚上脫衣上床后“今天,我干了什么”,以此激勵自己。
    四、真誠交流,快樂學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
    英國著名作家蕭伯納論人與人之間交流的重要性時說:“兩個人在一起交換蘋果與兩個人在一起交換思想完全不一樣。兩個人交換了蘋果,每個人手上還是只有一個蘋果;但是兩個人交換了思想,每個人就同時有兩個人的思想?!苯涣骶鸵阎苓叺娜水?dāng)成朋友,當(dāng)成智者,當(dāng)成師者。與父母交流、與同學(xué)交流、與教師交流,坦誠交流、及時交流,可以互吐心曲:生活的、情感的、生理的;可以討論學(xué)習(xí)方法、解題方法、考試方法。這樣就能很輕易地破除心中的困惑,摒棄心中的煩惱,愉悅身心,輕松學(xué)習(xí),天天向上。
    五、率先垂范,遵守紀(jì)律,確保勝利。
    紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性,我不說,大家都知道,但我還是要嘮叨兩句。大家都知道“火中取栗”的故事,火爐面前人人平等,誰摸誰挨燙。紀(jì)律是公正的,紀(jì)律也是針對一個團(tuán)體的每個人。一個班集體、一個學(xué)校同樣有自己的紀(jì)律,它是針對每位學(xué)生的。一位博士曾說過“成功者的氣勢有多大,就看他紀(jì)律有多深。”一個成功者必定是懂得自律的人,而且也一定是可以堅持及帶動團(tuán)隊(duì)遵守紀(jì)律的人。由此可以看出,紀(jì)律可以促使一個人走上成功之路,紀(jì)律需要每個人身先士卒去維護(hù)。
    在學(xué)校日常管理和學(xué)習(xí)中,極少數(shù)同學(xué)是不大遵守紀(jì)律的,尤其是在學(xué)校舉行“元旦慶祝活動”時期,一些人“趁渾水摸魚”,唯恐班級、學(xué)校不亂,整天無所事事,隨意缺課、曠課,美其名曰是參加慶?;顒樱恢形?、晚自習(xí)時,班級亂混混,聽課打瞌睡,書不想看,作業(yè)不想做;晚就寢,了無睡意,口若懸河,口無遮攔,口風(fēng)四蕩。
    往事如歌,未來如詩,滿載堅韌不拔,我們勇敢前行,未來在腳下延伸,我們的內(nèi)心因憧憬而輕盈,我們的神情因期待而凝重,如椽大筆寫不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔深情,長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿我們能繼續(xù)“植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬頃材”。
    成就是昨天的句號,開拓是永恒的主題。千秋大業(yè),實(shí)干為基;宏偉藍(lán)圖,落實(shí)為要。古人云,“器大者聲必閎,志高者意必遠(yuǎn)”。讓我們在新的一年里,團(tuán)結(jié)一心,同心同德,奮發(fā)有為,干事創(chuàng)業(yè),共同譜寫創(chuàng)建高水平、有特色、示范教育的新詩篇,共同開創(chuàng)更加輝煌、燦爛的明天!
    期末演講稿篇七
    各位同學(xué)、各位教師:大家好!
    我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:用荊棘編織桂冠。正是因?yàn)樗忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個鏡頭:
    鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達(dá)到6至7個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來平衡自己。
    鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表,每張上面都有一句警言:
    距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實(shí)地練出來的。
    距冬奧會還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。
    鏡頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個大早。路過冰場時,發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!
    運(yùn)動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對高一的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,對高二同學(xué)來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
    有位作家做過這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
    可是,到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢? 我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
    第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強(qiáng)烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
    第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,10年后,教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過:不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。
    第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:沒有一天不動筆,如果我有時讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。 所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實(shí)地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。
    第四,上課認(rèn)真聽講,提高聽課效益。因?yàn)槲覀兘處熓墙?jīng)過集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。
    第五,不急不躁,一步一個腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出"消化不良"癥, "喜新厭舊",喜歡做教師新發(fā)的題目,不注重做過的練習(xí)中有何問題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對教師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。
    同學(xué)們,還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎? 當(dāng)煙火騰空而上,在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發(fā)著一種對同學(xué)們新年的希望,希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動對你自己、對教師、對家長交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的教師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著富陽中學(xué)來年興旺發(fā)達(dá)。
    期末演講稿篇八
    親愛的老師、學(xué)生們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:“以平常心迎接期末考試”。
    同學(xué)們,經(jīng)過一個學(xué)期的.努力學(xué)習(xí),明天我們就迎來了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成績的期末考試。希望大家以平常的心態(tài)迎接這次期末考試。
    學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動需要一種鍥而不舍的精神,說其樂,通過一天天的學(xué)習(xí),知識積累和技能掌握不斷提升,通過一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是我們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是我們的愿望。希望大家都能考出好成績,報答辛勤培養(yǎng)我們的老師。
    同學(xué)們,所有的付出都會有結(jié)果,所有的汗水都不會白流,所有的努力都會有收獲,相信自己一定能行,最后祝同學(xué)們在期末考試中發(fā)揮正常水平,取得優(yōu)異成績。
    期末演講稿篇九
    尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!。我是來自***班的***很高興有這樣一個機(jī)會,在考前和大家說些什么。今天我演講的題目是"認(rèn)真塌實(shí),備戰(zhàn)期末。"
    緊隨著迎評忙碌的腳步,期末考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試。
    過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因?yàn)?學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。"我個人認(rèn)為這句話不是說某某人退步了,而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞砬趭^者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標(biāo),一個競爭對手,作為學(xué)習(xí)的一種動力。
    在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認(rèn)真塌實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你報著"平時不努力,考前補(bǔ)補(bǔ)也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試 "放衛(wèi)星"的人,大多是平時班里默默無聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認(rèn)真,所以僥幸心理是要不得的。
    對于上次考地不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和時間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長補(bǔ)短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個可行性強(qiáng),有針對性的目標(biāo),因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計劃得以實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。
    臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認(rèn)真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。
    最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績。
    期末演講稿篇十
    敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    “光陰似箭,日月如梭?!币晦D(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
    期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
    那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
    首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
    其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
    再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?BR>    期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學(xué)期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    期末演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天我演講的題目是《沖刺期末》。時間是一首無聲的歌;時間是一縷無痕的風(fēng);時間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。
    同學(xué)們,時間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?!跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對手狹路相逢的時,無論對手多么強(qiáng)大,也會鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。
    同樣,這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現(xiàn)實(shí)力的時刻了!為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來的期末考試奮斗吧!臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時…。告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點(diǎn),可以撬起地球?!逼鋵?shí),我們可以相信,給誰一個支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個支點(diǎn),那么,讓我們用奮斗做支點(diǎn),來迎接命運(yùn)的撞擊。
    同學(xué)們,我認(rèn)為,接下來的的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會,利用這寶貴的時光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,請你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動力吧!只要我們增強(qiáng)信心,嚴(yán)格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!
    是槳,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要振翅高飛!同學(xué)們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡的努力,為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!
    最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,加油!謝謝大家,我的演講完畢。
    期末演講稿篇十二
    同學(xué)們:
    早上好!今天的講話主題是:全力以赴迎接期末考試。
    距離考試的時間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識,包括字詞、概念、定義、公式等,可以把前一階段做過的錯題、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時做錯的題要好好體會,避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
    考試時,我們應(yīng)做到:
    (1)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律。
    (2)考試時應(yīng)認(rèn)真答卷,字跡工整。
    (3)答完后仔細(xì)檢查。
    今天我給大家推薦最有效的兩點(diǎn):一是審題,二是檢查。注重審題,可以避免不該發(fā)生的錯誤,更不會漏體,認(rèn)真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。很多時候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧龅念}目隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的考試成績不理想的主要原因是粗心大意,把本來會做的題目做錯了,非??上?,怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細(xì)檢查,有一個學(xué)習(xí)成績很好的`同學(xué)告訴我,每次考試,做完題,她一定要反復(fù)檢查2、3遍,確認(rèn)沒有錯誤了才交卷。而相反的是,有些同學(xué),做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細(xì)檢查,就交了,這樣的習(xí)慣很不好。因?yàn)樗俣瓤?,做題容易不仔細(xì),馬虎。因此,試卷做完后一定要好好查看。
    最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習(xí),并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家!
    期末演講稿篇十三
    經(jīng)過一學(xué)期的努力,使班級工作步入正軌。這學(xué)期,除了延續(xù)了以往的管理模式之外,著重做了兩件事:
    一、班級文化建設(shè)
    接手一個新班級,如何在短時間內(nèi)和學(xué)生形成默契,打造積極向上的班級文化,這是我首先考慮解決的第一個問題。良好的班級文化實(shí)質(zhì)上是一個班級的特色,是區(qū)別于其他集體的優(yōu)勢, 它具有無形的教育功能。這些功能一旦形成,就會產(chǎn)生巨大的力量?;谶@樣的考慮,加強(qiáng)班級文化建設(shè),努力營造積極、健康、向上的班級文化氛圍,成為我這學(xué)期的首要工作。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場所,是教師授業(yè)、育人的陣地,是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可激發(fā)性情、陶冶情操,給人啟迪教育。
    首先,我在班內(nèi)開展“墻壁設(shè)計”和班歌征集活動。內(nèi)容既要溫馨又要催人奮進(jìn)。同學(xué)們個個興致高昂,發(fā)揮個人才能。然后,經(jīng)過兩天的篩選,我們最終確定了一張春意盎然、鳥語花香的設(shè)計圖。并選取了勵志歌曲《倔強(qiáng)》和英文歌曲《my love will take you home》為我們的班歌。既體現(xiàn)了英文班主任的特色,又體現(xiàn)師生之間的關(guān)愛之情。經(jīng)過一天半的努力,學(xué)生們剪的剪,貼的貼,當(dāng)紅日冉冉升起,照在了結(jié)滿愿望的大榕樹上的時候,也照在了同學(xué)們樂開花的心田上。當(dāng)別的班同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時,那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級的向心力和凝聚力,讓這個班級團(tuán)結(jié)起來。大家共同來愛這個“家”。
    二、建好“成長記錄袋”
    成長記錄袋記錄孩子們成長的足跡,給他們以后的人生留下美好的回憶。成長記錄袋關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,也關(guān)注實(shí)踐活動中所表現(xiàn)出來的情感態(tài)度和變化。記錄就是一種評價,評價就是促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步過程,努力程度,反省能力等等。這一學(xué)期開始,同學(xué)們開始書寫成長記錄,具體方法是:一星期一小結(jié),學(xué)生反思這一星期的學(xué)習(xí)生活,做的好的方面不好的方面,得意的、失意的、開心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同學(xué)們大多談?wù)撨@個星期的重大事情,學(xué)習(xí)中的困難、苦悶,朋友之間的矛盾,或自己的心情等等。這樣班主任就能及時了解學(xué)生的近況,了解班里情況,了解孩子心里想法,寫的多了,看得多了,便對每一個學(xué)生性情了如指掌,便于及時的溝通管理。有些學(xué)生有心里話,有難處便會寫信給我,我也以寫信的方式,朋友的身份回復(fù),對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),鼓勵他們走出心靈的沼澤地。成長記錄袋讓我走進(jìn)了孩子們的心靈世界,融洽了師生關(guān)系。
    演講完畢,謝謝大家。
    期末演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    九年磨一劍,六月試鋒芒,六年的小學(xué)生活即將劃上一個圓滿的句號,再過100天,我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)中考。
    如果說六年是一場漫長的馬拉松,那么今天就將進(jìn)入最后的百米沖刺。同學(xué)們,離中考還有百日,我們還有很多事要做。通過努力學(xué)習(xí),我們的成績會從400分上升到500分,從500分上升到600分,奇跡每天都在發(fā)生,命運(yùn)時刻掌控在自己手中,上天只會眷顧那些勤奮上進(jìn)的人。面對挑戰(zhàn),我們唯有一搏。
    中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,而今,號角吹響,戰(zhàn)斗已打響,一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講,認(rèn)真記錄筆記,自習(xí)勤思善問,追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光,師長不倦的教誨,自己光明的前途,都容不得我們一絲馬虎,于細(xì)微之處見功夫,我們要堅信:汗水不會白流,成功一定屬于我們的。
    同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時不搏待何時,拿出我們的激情,燃燒出最耀眼的光芒,在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。
    期末演講稿篇十五
    大家早上好!本周,同學(xué)們即將迎來期末考試。經(jīng)過一個學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),每位同學(xué)都有本身的收獲與感受。期末考試,并不只是分?jǐn)?shù)的較量,更是每位同學(xué)對一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的檢測,是對過去的回顧,對將來的展望。
    因此,首先我要呼吁全部同學(xué)做到誠信考試。每位同學(xué)都有義務(wù)嚴(yán)守考試紀(jì)律,實(shí)事求是,自發(fā)抵制一切形式的舞弊,杜絕考試作弊現(xiàn)象,弘揚(yáng)誠信正義??鬃釉f:“人而無信,不知其可也?!便∈卣\信原則,無論對于學(xué)校,還是對于我們思想道德素養(yǎng)的檢驗(yàn),都有著舉足輕重的意義。
    另外,作為一名高三同學(xué),我樂意在這里與大家共享一些有效復(fù)習(xí)、科學(xué)備考的方法。
    第一,平常心。用積極健康的心態(tài)迎接考試。畏懼考試,只會給心理增添壓力,影響復(fù)習(xí),甚至造成怯場,應(yīng)當(dāng)泰然處之。
    第二,認(rèn)真訂立復(fù)習(xí)計劃。每位同學(xué)必需依據(jù)本身平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)際情況,訂立適合自身的學(xué)習(xí)計劃,進(jìn)行有條不紊的復(fù)習(xí),合理布置好一周內(nèi)每一天的學(xué)習(xí)時間,細(xì)心地對各門功課進(jìn)行逐一的查漏補(bǔ)缺。
    第三,擅長構(gòu)建完整的學(xué)問體系和框架,對所學(xué)學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸納,并形成本身的學(xué)問結(jié)構(gòu)與模板,使學(xué)問系統(tǒng)化,真正內(nèi)化成為學(xué)問鏈條的一個有機(jī)構(gòu)成部分??梢越柚砀?、樹狀圖等方法,把零散的'學(xué)問點(diǎn)整合在一起,加以區(qū)分和總結(jié)。
    再者,在復(fù)習(xí)過程中,抓重點(diǎn),擅長反思,對各科學(xué)問中的緊要學(xué)問點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān),盡量將以前本身做過的練習(xí)再重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。在復(fù)習(xí)過程中切忌囫圇吞棗,不僅要聽懂,更要會做。若行有余力,可以建立本身的錯題本,再次重新逐題完成,并努力從不同的角度思索結(jié)題的方法。通過糾錯,溫故知新,有助于強(qiáng)化自身的學(xué)問體系,而且彌補(bǔ)本身的只是漏洞。
    總之,我認(rèn)為心態(tài)要好,方法要對,而勤奮是基礎(chǔ)。在最終一周里,我希望大家能夠堅決“依靠自我,戰(zhàn)勝自我,成就自我,超越自我”的信念,堅持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)著努力探求,努力超越自我,去奪取期末考試的最佳成績。無論成敗,只要盡力而為,便皆是英雄;無論高處與低處,只要奮力一搏,便無愧于自我!
    最終,我由衷祝福每位同學(xué)通過自身的努力取得優(yōu)異成績,過個歡樂的假期。
    我的講話完了,感謝大家。
    期末演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是*年級*班的**,今天我演講的題目是《沖刺期末》。 時間是一首無聲的歌;時間是一縷無痕的風(fēng);時間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。
    同學(xué)們,時間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。 “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時,無論對手多么強(qiáng)大,也會鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。
    同樣,這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現(xiàn)實(shí)力的時刻了!為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來的期末考試奮斗吧!
    臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時…。告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點(diǎn),可以撬起地球?!逼鋵?shí),我們可以相信,給誰一個支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳支點(diǎn),那么,讓我們用奮斗做支點(diǎn),來迎接命運(yùn)的撞擊。
    同學(xué)們,我認(rèn)為,接下來的的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會,利用這寶貴的時光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,請你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動力吧!只要我們增強(qiáng)信心,嚴(yán)格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!
    是槳,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要振翅高飛! 同學(xué)們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!
    最后祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績,加油! 謝謝大家,我的演講完畢。
    期末演講稿篇十七
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    今天我的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》。
    不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國旗下講話這個機(jī)會,談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):
    首先,要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
    其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí),而應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實(shí)雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。
    再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的'復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
    同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
    最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    期末演講稿篇十八
    歲月如梭,20xx在悄無聲息中走來,盤點(diǎn)20xx,間或緊張、困惑、迷茫,但也堅定、執(zhí)著、坦然,品味著辦學(xué)的艱辛,收獲著人生的充實(shí)。細(xì)數(shù)起來,很多事歷歷在目,很多人感人至深。六月份中小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校;新校區(qū)幾經(jīng)周折后順利開工;雙語閱讀工作順利通過省教育廳驗(yàn)收;創(chuàng)建工作獲得區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;中考成績走出低谷——全區(qū)第7名,全市29名;目標(biāo)考核獲得進(jìn)位獎;學(xué)校在平安和諧中堅定前行;學(xué)校的口碑也日趨良好——門口打地坪時老大爺?shù)脑?xx初中現(xiàn)在很好,可是孫女卻不聽俺的話,被父母送到私立學(xué)校,成績不好,花錢不少。)
    回顧過去的一年,值得回味的記憶有——
    一是教干以身作則,發(fā)揮動車組作用。
    動車組:亦稱多動力列車組合,是鐵路列車的一種。與普通火車不一樣的是,把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,能夠?qū)崿F(xiàn)較大的牽引力。所以跑的更快。
    兩年前來到學(xué)校時,我就說一個好的班子才是一所好學(xué)校。工作中始終秉承人無完人的管理思想,用欣賞的眼光看待身邊人,用其所長,避其所短,不以人情設(shè)崗,而以特長分工。因?yàn)闆]有好與不好,只有適合與不適合,適合的才是最好的。正像拿破侖說的:沒有無能的士兵,只有無能的將軍。
    如今,全體教干都能率先垂范,自覺自律,校長室每人一周的值班任勞任怨,年級組長的起早到晚,范主席主動承擔(dān)初三教學(xué)任務(wù)??倓?wù)處幾人更是加班加點(diǎn),守護(hù)者校園的安全。正因?yàn)榇蠹业母冻?,才贏得老師們的認(rèn)可。視導(dǎo)中的評價——團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)??梢哉f是鞭策,是鼓勵,更是認(rèn)可和敬重。
    二是教師以誠相待,發(fā)揚(yáng)犟龜般精神。
    《犟龜》:作者米切爾·恩德(1929-1995),德國當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家 。 一天,小烏龜在洞前吃著樹葉,忽然聽到一對鴿子在交談:獅王二十八世要舉行婚禮了,它邀請了所有的動物都去參加。小烏龜心想:為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?去獅子洞的路程很遠(yuǎn),但對于從未見過世面的小烏龜來說,的確是一個很大的"誘惑"。經(jīng)過認(rèn)真思索,第二天,小烏龜終于上路了。途中它不僅遭到其他動物的嘲笑和阻止,而且還走了許多的冤枉路,在遭遇二十八世身亡婚變的情況下,它仍然前行,最后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮,看到了最盛大最美麗的場面!
    犟龜?shù)墓适轮v的是堅持,為了夢想而不在乎別人的冷嘲熱諷,更說明這個哲學(xué):上了路,就天天走,總會遇見隆重的慶典。因?yàn)闄C(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。相信上帝是公平的。為你關(guān)上一扇窗,就會為你打開一扇門。
    我們的老師和職工善良、執(zhí)著、勤奮、堅守。
    創(chuàng)建中,不辭勞苦、不講價錢、不計報酬、不折不扣、不甘落后。宿管員一個學(xué)期不見工資,無半句怨言,默默做好本職工作;門衛(wèi)四人變兩人,工作事半功倍,減人而增效,為了學(xué)生的安全,為了校園的平安,鞠躬盡瘁,起早到晚,堅守崗位,成為學(xué)校門前一道亮麗風(fēng)景。實(shí)驗(yàn)室張老師和吳老師,從暑假到現(xiàn)在,每天和實(shí)驗(yàn)器材為伴,與化學(xué)藥品作伴,工作在幕后,成績不彰顯,但是為學(xué)校創(chuàng)建工作立下了汗馬功勞。圖書室?guī)孜煌疽彩遣賱谝粚W(xué)期,王平老師身體不好,但能不折不扣完成各項(xiàng)任務(wù)。故事多多,不勝枚舉,僅從初為人師的黃xx老師的總結(jié)可見一斑。
    那一年,這一年
    這一年,我深知——閱讀改變?nèi)松?。在工作閑暇之余,我認(rèn)真研讀《愛與教育》、《給教師的一百條建議》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍,吸取好的經(jīng)驗(yàn),來提高自身的教學(xué)水平。
    那一年,感恩與收獲!這一年,朝著夢想奔跑,哪怕是更近一點(diǎn)!
    三是學(xué)生以評促管,發(fā)展綜合素質(zhì)。
    20xx年的賀年卡:風(fēng)雪送春歸 ,飛雪迎春到。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們度過了半載春秋,侍中是承載我們夢想的沃土,您就是承接我們希望的領(lǐng)航者,風(fēng)雪必能洗凈污垢,凈化每個學(xué)生的心靈。在歷史的風(fēng)塵之下,我們新一代侍中學(xué)生,必將撐起侍中教育史上的一片藍(lán)天,也將成為侍中歷史永遠(yuǎn)的記憶。
    所以我們倡議每年畢業(yè)學(xué)生要送學(xué)校一塊文化石,我們要將這些記憶封存,并鐫刻在石頭上,成為校園最美風(fēng)景,用動人的故事凝結(jié)成校園文化。而不是空話。
    為了成就學(xué)生的夢想,我們大力實(shí)施魅力教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。目標(biāo):1.注重責(zé)任教育,讓學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé);2.注重賞識教育,讓學(xué)生學(xué)會共處;3.注重感恩 ,讓學(xué)生學(xué)會尊重;3.注重健康教育,讓學(xué)生學(xué)會做人;4.注重個性教育,讓學(xué)生學(xué)會自律。舉措:1.每周評選表彰魅力班級、魅力宿舍、魅力餐桌;2.每月評選魅力學(xué)生;3.每學(xué)年評選魅力教師、魅力職工;4.每年開展“三節(jié)一周”活動(讀書節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)、社會實(shí)踐周)。
    四是學(xué)校以人為本,發(fā)掘師生潛能。健康第一的辦學(xué)思想已經(jīng)深入人心,學(xué)校信仰已經(jīng)成為自發(fā),無限相信每位教師的潛能是我的信仰,無限相信每位學(xué)生的潛能成為教師的信仰。幫助每位師生找到自己的生活方式、學(xué)習(xí)方式、成長方式,讓我們的校園充滿溫馨、自律、自覺、自省、自強(qiáng),讓安于現(xiàn)狀的教師安心教書育人,讓有想法有夢想的教師有舞臺有平臺,因?yàn)槌砷L是一種逼迫,或自律或他律,但我們更看重的是自律——因?yàn)槌砷L是一種自覺的選擇。
    魅力師團(tuán)開始了艱難跋涉,教育科研邁出了可喜一步,五個課題20xx年順利立項(xiàng),科研興校之路不再是奢望,也將成為教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的最有力杠桿。
    為人——“四好”。走好每一步,說好每句話,做好每件事,帶好每個人。
    處世——“四用”。用自律引領(lǐng)人,用真誠凝聚人,用制度管理人,用實(shí)績征服人。
    堅持——“四走”。走進(jìn)課堂,為教學(xué)把脈;走訪師生,為成長助力;走近書籍,為心靈充盈;走向運(yùn)動,為健康埋單。
    銘記——“四言”。兩年學(xué)說話,一生學(xué)閉嘴;性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也;不落實(shí)就落空;記住一個人的好,總強(qiáng)過記住一個人的壞。
    最后祝大家新的一年有聲有色地工作,有滋有味地生活,有情有義地交往。
    期末演講稿篇十九
    教師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    應(yīng)當(dāng)說,由于全校教師的教育和我校絕大多數(shù)同學(xué)的努力,我們有著一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的校風(fēng),有良好的社會聲譽(yù)。我們的絕大多數(shù)同學(xué)平時能刻苦勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí),把考試,看成一次又一次的挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自我??墒且舶l(fā)現(xiàn)的個別的同學(xué)則把它視為苦役,在苦役中消沉自我,丟失自我。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確,怕苦怕累,不思進(jìn)取,上課不認(rèn)真聽講,不能自覺完成家庭作業(yè),有的同學(xué)光想著玩,作業(yè)拖拉。還有的同學(xué)放學(xué)后不肯直接回家,而是逗留在校門外吃零食、玩游戲。這些都是絕對不應(yīng)當(dāng)有的行為。
    同學(xué)們!離考試僅有幾天的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,請同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,可是方法更為重要。我提議大家對期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分資料:一是基礎(chǔ)知識和基本概念;二是平時作業(yè)和考試中遇到的一些問題。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原先沒有解決的問題,絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。另外,考前復(fù)習(xí)中要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時間;以飽滿的熱情、進(jìn)取自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),必須能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自我最完美的一面。
    同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整的!如果說每一個學(xué)期都是一場長跑,那么期末考試就是終點(diǎn),請向終點(diǎn)沖刺,奪取屬于你自我的冠軍!請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會取得一份收獲!
    最終,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
    期末演講稿篇二十
    親愛的教師,同學(xué)們:
    大家早上好!
    時光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們的一個學(xué)期即將結(jié)束了!今天是6月7日,再過十天的時間,我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時候;期末考試的成績,更是我們升入高一年級的主要評價依據(jù)。此時此刻,針對目前緊張而有序的復(fù)習(xí),我想和同學(xué)們談一談自己的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。
    首先,我們要珍惜時間不浪費(fèi)。離期末考試僅僅剩下一個星期的時間了,應(yīng)該說,時間非常緊張。但是,同學(xué)們只要能夠在教師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題,仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次寫作,那么,你的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一會兒電視,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。
    其次,我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識很多,同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下,靜下心來,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個單元一個單元,一篇課文一篇課文有計劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn),西復(fù)習(xí)一點(diǎn),時間花得不少,但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時,我們還要講究復(fù)習(xí)方法,每復(fù)習(xí)一個知識點(diǎn),就要真正掌握,還要學(xué)會運(yùn)用,課內(nèi)外結(jié)合起來,要能夠舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。
    另外,復(fù)習(xí)期間,我們要注意身體,千萬不要生玻要想考出好的成績,首先要有好的身體。夏天,天氣熱,特別容易生玻請同學(xué)們課間不要做劇烈活動,不要亂喝冷飲,不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門,復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下,抓緊白天的時間,晚上睡覺不要太遲,一定要注意勞逸結(jié)合,保證良好的身體狀況。
    我還想說,對六年級的同學(xué)而言,這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試,你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開記憶之窗,還記得,六年前,你們還一無所知,帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個日日夜夜,多少個寒暑易節(jié),學(xué)校教師與大家相依相伴的時光甚至超過了你的父母、親人和朋友。我們敬愛的教師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長,付出了許多心血。在你還不會寫寫作的時候,教師幫你想辦法;當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時,教師們幫你出主意……回頭想一想,有太多的美好記憶留在心頭!在這小學(xué)生涯的最后一次考試中,真心希望六年級的每一個同學(xué)都能夠挺起胸膛,解決困難,變壓力為動力,為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!
    最后,希望教師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績!
    謝謝大家!
    期末演講稿篇二十一
    同學(xué)們:
    新年的鐘聲還在耳邊回蕩,輝煌燦爛的20xx年漸漸離我們遠(yuǎn)去,更加光明燦爛的20xx年已經(jīng)到來,在此,老師祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    今天的國旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國旗下講話,本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段,滿懷信心地迎接期末檢測,爭取優(yōu)異的成績,這是大家共同的心愿。
    在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:
    一、珍惜時間,專心復(fù)習(xí)。同學(xué)們要抓緊這幾天的時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期老師所教的內(nèi)容,爭取最后考出好成績。
    二、查漏補(bǔ)缺,把握重點(diǎn)。要利用復(fù)習(xí)階段的時間,對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的.,未掌握的知識,抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),把握每一單元的重點(diǎn),有針對性地搞好復(fù)習(xí)。
    三、滿懷信心,戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),要鼓足勇氣,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
    只要認(rèn)真,沒有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測試中取得好成績,只要認(rèn)真你真的能行,我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報。
    期末演講稿篇二十二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    我是四(1)班的班長。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去了,我們又要長大一歲了,我們也逐漸懂事了。記得還在上幼兒園的時候,我就向往著成為一名小學(xué)生。當(dāng)我踏入岳林小學(xué)的時候,我覺得讀書是多么有趣的一件事呀!當(dāng)時,我就立志要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
    四年來,在老師們地精心培育下,在同學(xué)們地幫助下,在自己不斷地努力下,我在岳林中心小學(xué)這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,自覺完成家庭作業(yè)。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。積極參加每一次活動,尤其是華數(shù)、美術(shù)、古箏等社團(tuán)活動。四年的努力取得了可喜的成績,我多次被評為校優(yōu)秀生、書法十佳生、民樂十佳生,在學(xué)校書法、繪畫、華數(shù)、語文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績的,本學(xué)期在xx市繪畫現(xiàn)場賽中獲得了一等獎。榮譽(yù)鼓勵著我向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
    同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,中山路貫通后學(xué)校的面貌煥然一新,我為我們的學(xué)校感到自豪;我們的老師工作勤奮,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績,我為我們的同學(xué)感到高興。
    親愛的同學(xué)們,只要肯努力,我相信我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
    謝謝大家!