心得體會可以幫助我們準確地認識自己，了解自己在某個方面的成長和進步。1.寫一篇完美心得體會首先要明確總結的目的和對象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會范文，希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇一
在這個暑假，大家都在提倡“低碳生活”，我的家庭也融入到了這個氛圍當中。
低碳生活更健康，更自然，更安全，同時也是一種低成本，低代價的生活方式。低碳不僅限于企業(yè)行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。
我們雖然個個都崇尚“低碳生活”，但是在生活中卻很少有人真正地去實踐。真正的“低碳生活”是要返璞歸真地去進行人與自然的活動。要從方方面面去實踐，包括衣、食、住、行、水、電、樹等方面。
通過實踐，衣服方面我懂得了丟棄舊衣物會危害環(huán)境，而毛線衣褲可以隨著人體的胖瘦變化進行循環(huán)利用，還可以將家里存放著的舊毛衣毛褲改織成毛線襪子、拖鞋、床罩、環(huán)保袋等，一物多用。在飲食方面我懂得了：裝飲料的塑料瓶子會給環(huán)境帶來貽害萬年的污染。而不少餐飲行業(yè)提供的一次性紙杯，雖然看似環(huán)保，但卻需要消耗大量的樹木來生產，也不屬于低碳的范圍。
從節(jié)電方面我懂得了不使用打印機時將其斷電，每臺每年可省電10度，相應減排二氧化碳9.6千克。調低電腦屏幕亮度，每臺電腦每年可節(jié)省電約15度，相應減排二氧化碳的14.6千克。
最后，我希望大家都能做到“節(jié)能減排，低碳環(huán)?！?，讓我們生活的環(huán)境變得更加寧靜，更加干凈，更加美好!
實踐教育志愿活動心得體會篇篇二
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地的志愿者紛紛行動起來，為抗擊疫情做出了自己的貢獻。作為一名參加抗疫志愿實踐活動的志愿者，我深刻理解到了志愿服務的意義和價值。下面，我將分享我在抗疫志愿實踐活動中的心得體會，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
第一段：了解抗疫知識，提高自我防范意識
在抗疫志愿實踐活動中，我們第一步就是學習新冠疫情的相關知識，如病毒特性、傳播途徑、預防措施等等。通過系統(tǒng)的培訓和學習，我對新冠疫情的了解更加全面深入，也更加清醒地認識到病毒的危害性和傳播的可怕性。同時，我也認識到自己的防范意識需要提高，減少疫情傳播的風險。
第二段：竭盡所能，為抗疫工作出一份力
參加抗疫志愿實踐活動，我深深地體會到了“有我健康，全民健康”的重要性。面對疫情，我們每個人都是需要行動的；每個人都應該竭盡所能，為抗疫工作出一份力。我積極參加志愿服務活動，包括為社區(qū)居民發(fā)放防疫宣傳資料、做好小區(qū)疫情登記、為前來接種疫苗的居民提供志愿服務等。雖然工作中有些累，但是看到努力奮斗的成果，無不讓我心存感激。
第三段：志愿服務工作需要團隊合作精神
在抗疫志愿實踐活動中，我深刻認識到志愿服務工作需要團隊合作精神。只有通過有效的團隊合作，我們才能更好地完成工作任務，更好地為疫情防控貢獻力量。在工作中，我和隊友密切配合、齊心協(xié)力，克服各種困難，共同完成任務。這種團隊合作精神，不僅在志愿服務中體現(xiàn)，也是我們生活和工作中必不可少的品質。
第四段：疫情是一場大考
疫情是一場大考，也是一次對社會各界的考驗。在抗疫志愿實踐活動中，我深深感受到了社會的關愛和支持。志愿者、醫(yī)務工作者、公安人員、環(huán)衛(wèi)工人等，都在為抗擊疫情而努力。這種團結一心、共克時艱的精神，值得我們每個人學習和傳承。無論是在疫情期間還是以后，我們都應該牢記這種堅定的信念，勇于前行。
第五段：希望能夠更好地為建設美好生活貢獻力量
抗疫志愿實踐活動中，我受益匪淺，感受到了奉獻的快樂和樂趣。我相信，只要我們秉持志愿服務的精神，保持一顆愛心和責任心，就能夠更好地為建設美好生活貢獻力量。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極參與志愿服務活動，為制定更好的防疫政策、為社區(qū)居民提供更好的服務、為國家的繁榮發(fā)展而努力奮斗。只有這樣，我們才能共同期盼美好的未來。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇三
在大學生活中，豐富多彩的實踐教育志愿活動扮演著重要的角色。參與這些活動不僅能夠幫助我們拓寬視野，增加實踐經驗，還能夠鍛煉我們的組織協(xié)調能力、溝通能力和團隊合作能力。今天我想分享一下我在志愿活動中的一些心得體會。
參與志愿活動是一種積極的行為，能夠讓我們更好地融入社會。通過參與社區(qū)義務勞動，我親身體驗到了幫助他人的快樂。在一次義務植樹活動中，我和同學們一起在城市公園中栽下了一顆顆樹苗?？粗@些嫩綠的樹苗，我深深感受到了自己的存在意義。通過志愿活動，我認識到自己應該肩負起社會責任，關心他人，為社會的發(fā)展盡一份力。
志愿活動往往需要團隊合作，這是我在活動中收獲最大的一點。在一次為小學生舉辦的趣味運動會中，我作為一個志愿者負責組織活動的流程和安排。我和我的團隊成員們緊密合作，分工明確，有條不紊地完成了各項任務。通過這次活動，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，發(fā)揚團隊精神。團隊合作不僅可以加快工作的進度，還能夠培養(yǎng)我們的組織協(xié)調能力和溝通能力。
第四段：志愿活動培養(yǎng)毅力和堅持不懈的精神。
參與志愿活動往往需要付出較大的努力和時間，這對于個人的毅力和堅持不懈的精神是一種挑戰(zhàn)。有一次，我們去貧困山區(qū)的小學開展支教活動，給孩子們上課、輔導作業(yè)、開展文藝活動。起初，面對艱苦的條件和學生們的不配合，我曾感到一絲厭倦和挫敗。但是，在團隊的鼓勵和支持下，我堅持了下來，最終看到了孩子們的進步和快樂。通過這次經歷，我體會到了毅力和堅持不懈的重要性，同時也獲得了成就感和滿足感。
第五段：心得總結。
通過參與實踐教育志愿活動，我得到了許多寶貴的經驗和教訓。我學會了關心他人、肩負社會責任，學會了團隊合作、溝通協(xié)調，學會了毅力和堅持不懈。這些能力和品質對我未來的發(fā)展至關重要。與此同時，志愿活動也給了我機會了解社會的不同群體，拓寬了我的視野。我將繼續(xù)積極參與志愿活動，深化對社會的認識，為社會的發(fā)展盡一份力量。
總結：
通過實踐教育志愿活動，我體會到了幫助他人的快樂，培養(yǎng)了團隊合作能力，鍛煉了毅力和堅持不懈的精神。這些是我大學生涯中難得的財富，讓我受益終身。在這個多元發(fā)展的社會中，參與志愿活動是一種拓寬視野、增加實踐經驗的重要途徑。我將繼續(xù)堅持參與志愿活動，不斷提升自己的能力，并為社會的發(fā)展盡一份力量。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇四
中山有著一個不能不提的身份：孫中山的故鄉(xiāng)。在中山，尤其是城區(qū)以及翠亨，能很清晰的感受到孫中山留下或者說是后人留下的印記。孫中山故居、中山紀念堂是中山的兩個熱點旅游景點，后者也許沒有了以前的輝煌，但孫中山故居作為直接和偉人生前的生活掛鉤的地方，現(xiàn)在依舊擁有著無數(shù)的旅客。這一點直接體現(xiàn)在節(jié)假日景區(qū)門口等待入場的隊伍，可想而知在門票還沒免費的年月里，孫中山故居這一景點的門票錢為中山gdp奉獻了多少力量。
除卻孫中山這一城市名片，中山也有著許多自古代沉淀下來的文明古跡，雖說很多在十年動蕩中被破壞，但得益于后人的修復，不少傳統(tǒng)文化得以重新展現(xiàn)在世人的面前。比如說，沙溪鎮(zhèn)龍瑞村的劉氏宗祠。這類經歷風雨得以重生的文明古跡，可能不會得到過多的關注，可它們擁有的，卻是最原初的情懷。在今年春節(jié)期間，作為每年的固定活動，我在大年初一和幾位親戚趁著到云漢(沙溪鎮(zhèn))的外公外婆家拜年時一起去北帝廟上香祈禱。這世上神存在與否在我們這些平民心中早已不重要，去尋訪這些古廟，在那里上香雖說是形式，但我們去哪里追溯的，是已經消逝的童年時光。
除了文明古跡，中山的民間藝術也是不可忽略的。
中山民間藝術豐富，其中有中山民歌、舞龍獅鶴鳳、崖口飄色等。中山是民歌之鄉(xiāng)，民間流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大繒歌、客家山歌、鶴歌、姑妹歌、漁鼓、龍舟、小調兒歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，這兩種民歌已有300多年的歷史，流行于坦洲鎮(zhèn)等大沙田區(qū)。中山舞龍分為木龍、火龍、金龍、沙龍、草龍、游龍、板龍、云龍等8個種類。20__年，坦洲咸水歌、小欖菊花會、沙溪涼茶被納入國家級非物質文化遺產，南朗崖口飄色、五桂山白口蓮山歌、沙溪鶴舞、黃圃麒麟舞、黃圃飄色等5項民間藝術形式被納入廣東省非物質文化遺產代表名錄。
有著這么多名譽，在這現(xiàn)實中自然因此而收獲了不少的經濟收益。是的，現(xiàn)實就是這樣子，什么文化特色，雖說其中有真正的藝術愛好者的介入，但文化特色更多的是依靠政府對利益以及民意所向的考量為出發(fā)點所建立的。最近的岐江夜游就是一個鮮明的例子，這么一條小支流，而且在人們記憶中腐臭的河，居然仿照珠江夜游弄了這么一個旅游項目。周邊沒什么突出景色的岐江夜游項目自立項開始就備受熱議，完成后也有不少市民去嘗試，伊始，河上還時不時有五顏六色的瀏覽船駛過，而如今，它們幾乎不見蹤影。像這樣的項目在中山并不少見，官員對短期利益的追求不應造成如此勞民傷財?shù)慕Y局。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇五
自2020年開始，全球爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情，這場疫情給世界帶來的巨大沖擊可謂是空前的。在這場疫情中，有很多志愿者在前線做出巨大的貢獻。而我也參加了抗疫志愿實踐活動，為本市的抗疫工作出力。
段落二：我的主要工作。
我參加的抗疫活動是在社區(qū)診所，主要職責是做好診所及周邊的數(shù)據更新、登記、發(fā)放口罩等日常工作。這種工作看似簡單，但要做到每日準確無誤的記錄及處理，確實需要我們志愿者的耐心與精神。這項工作中，我們還要切實貫徹落實上級部門的防控要求，公共區(qū)域要嚴格管控，確保社區(qū)居民出入順暢，同時保障疫情防控工作能夠有序開展。
段落三：抗疫實踐的收獲。
通過這次的抗疫實踐，我意識到了許多需要改進的地方。在我們的具體工作中，有很多問題需要我們去關注、解決。比如在一些社區(qū)，疫情防控知識的普及仍然需要加強；各社區(qū)志愿者之間的信息銜接和協(xié)同工作也需要進一步提高；運用科技手段，例如使用智能硬件和移動應用程序，也有待提高。這些都是我們需要思考和努力改進的地方。
段落四：抗疫實踐帶來的啟示。
在這次的實踐過程中，我認為最為感人和有意義的事情，便是實現(xiàn)全社會的連鎖反應，尤其是在我們志愿者和居民之間的互助互愛。因為疫情的發(fā)生，我們志愿者和社區(qū)居民之間的關系發(fā)生了改變，我們從原本的距離和冷靜，變成了日常生活中不可或缺的一份子。我們志愿者來為他們排憂解難，而他們也付出了他們的支持和信任，在此過程中，彼此之間的羈絆加深了，形成了共同戰(zhàn)斗的合力。
段落五：總結。
抗疫志愿實踐活動，是一次難得的歷史機遇，在這場危機中釋放出了我們愛和勇氣的最大物證。在這場實踐中，我深深地認識到，我們每個人都有責任在防控疫情的斗爭中貢獻自己的力量，無論是大機構組織還是個人行動，我們都應當認真履行我們的義務，將我們的愛心與智慧發(fā)揮到最大程度。我希望，這次疫情能夠盡快結束，我們在抗擊疫情中取得的經驗和成果，都將成為推動和完善我們未來經濟、社會和科技發(fā)展的重要因素。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇六
2020年初至2021年初，全球范圍內爆發(fā)了一場新冠病毒疫情，各國采取了不同的防疫措施，中國采取了嚴格的封控措施和大規(guī)模的檢疫工作，全國各地也紛紛組織了抗疫志愿實踐活動，邀請有志之士一起抗擊疫情，為社會做出自己的一份貢獻。我也參加了其中的一次活動，深有感觸。
第二段：參加志愿實踐活動前的準備工作
在參加活動之前，我們需要做好很多準備工作，比如做好自我防護，定期測量體溫，購買一次性口罩和手套等防護用品，并且需要對所在區(qū)域的疫情和防疫政策進行充分的了解，確保自己安全的同時，為他人提供更好的幫助。
第三段：參加志愿實踐活動的經歷和體會
我參加的一次志愿實踐活動是為一些需要隔離觀察的歸國人員提供生活物資和心理疏導。在活動中，我看到了許多需要幫助的人和匆匆來來去去的工作人員。我們組織了物資的清點和分發(fā)，并利用自己的時間和專業(yè)知識，結合疫情的特殊背景，為這些人提供心理疏導和幫助。通過這次經歷，我深刻地感受到了志愿服務的價值和意義，也更加明白了自己要為社會貢獻一份力量的重要性。
第四段：從活動中得到的收獲
參加抗疫志愿實踐活動，不僅可以為社會做出一份貢獻，讓大家感受到困難時刻的互助精神，更可以讓自己得到很多收獲。通過這次活動，我學會了如何正確使用防護用品，學會了如何與不同的群體進行溝通和交流，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和奮斗目標。
第五段：總結心得，號召更多青年人參與志愿實踐活動
抗疫志愿實踐活動是一件比較艱巨但又非常有意義和有價值的事情。我們需要付出很多努力和心血，同時也能夠從中得到很多收獲和成長。這個時代需要更多的青年人去積極參與志愿服務，更需要我們在這個關鍵時刻發(fā)揮自己的特長和能力，去助力抗擊疫情，為社會和人類做出積極貢獻。希望越來越多的人加入到志愿服務的行列中來，讓我們一起抗疫，共同為盼望和未來而努力奮斗。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇七
實踐教育是高校教育中非常重要的一環(huán)，而志愿活動是實踐教育的重要組成部分。今年暑假，我有幸參加了學校舉辦的志愿者活動，為老年人提供文化娛樂服務。通過這次志愿活動，我收獲頗多，深深感受到了志愿服務的意義和影響力。以下是我對這次志愿活動的心得體會。
首先，我明白了志愿服務的重要性。在與老年人接觸的過程中，我深刻體會到了他們的孤獨感和對關懷的渴望。許多老人因失去親人或身體健康狀況而感到孤單和無助，而我們的志愿服務活動則為他們提供了一個傾訴的平臺和陪伴的機會。通過與老人交流，我感受到他們內心的喜悅和對生活的熱愛。這次志愿活動使我意識到，盡一份微薄之力，為社會做點貢獻，對于那些需要幫助的人來說，意義重大。
其次，通過志愿服務，我培養(yǎng)了自己的溝通能力和責任感。在接觸老年人的過程中，無論是與他們聊天還是給他們講故事，我都要用心傾聽，并運用適合他們的語言和方式進行交流。這要求我提高自己的溝通能力和表達能力，使自己的話語更加貼切和易于理解。同時，志愿服務也鍛煉了我的責任感。每次志愿活動，雖然工作內容不一，但我都要盡職盡責，切實履行志愿者的角色，完成自己的任務。這讓我意識到，只有真正投入到服務中，才能給予他人最好的幫助。
再次，志愿服務讓我明白了團隊合作的重要性。在志愿者團隊中，每個人肩負著不同的任務和責任，但只有團結協(xié)作，才能更好地完成工作。在活動中，我和其他志愿者一起組織了文化娛樂活動，例如唱歌、跳舞和表演等，這需要我們密切配合，合理安排時間和資源。通過這次合作經歷，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了提出自己的建議。我們團隊的凝聚力和默契感在活動中得到了充分發(fā)揮，這讓我深深體會到了團隊合作的重要性。
此外，志愿服務也提升了我對社會的關注和公益意識。通過參與志愿活動，我深刻認識到社會的不公和不平等現(xiàn)象，并開始思考如何為社會公益事業(yè)做出更大的貢獻。每當看到那些面臨困境的人們，我就意識到自己的幸運和責任。志愿服務成為我思考和行動的動力，讓我更加關注社會，關心他人，積極參與公益活動。
總之，通過這次志愿者活動，我收獲了很多。志愿服務不僅讓我明白了自己的責任和義務，也提升了自己的能力和素質。在未來的學習和工作中，我將更加積極參與社會實踐活動，并不斷提升自己為社會做貢獻的能力。我相信，通過志愿服務，將來的我一定能成為一個更加有責任感和影響力的人。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇八
第一段：引子，介紹教育實踐志愿活動的背景和重要性（200字）
教育實踐志愿活動是指學校組織學生參與社區(qū)服務、環(huán)境保護、慰問困難群體等志愿活動，旨在培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。近年來，隨著社會的發(fā)展，人們對公民素質的要求越來越高，教育實踐志愿活動成為了學校教育的重要組成部分。在參與這些志愿活動中，學生不僅可以豐富自己的社會經驗，還可以培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和團隊合作精神。
第二段：個人參與的志愿活動介紹和所得到的收獲（200字）
我曾參與過一次在當?shù)厣鐓^(qū)舉辦的義務清掃活動。這次活動旨在提高居民的環(huán)境保護意識和公共道德素質。在活動中，我和團隊成員一起清理了社區(qū)的街道和公園，撿拾了許多垃圾。通過這次志愿服務活動，我深刻地認識到環(huán)境保護的重要性，也體會到了自己的一舉一動對社區(qū)的影響。同時，這次活動也鍛煉了我的團隊合作能力和組織能力，在協(xié)調活動過程中，我學會了如何與他人合作，互相幫助，共同達成目標。
第三段：志愿活動對社區(qū)和我個人的影響（200字）
在參與志愿活動的過程中，我實實在在地感受到了志愿服務對社區(qū)的改變和影響。之前，社區(qū)街道上垃圾隨處可見，環(huán)境臟亂不堪。而在我們的努力下，垃圾得到了清理，社區(qū)變得整潔起來。居民們也紛紛表示贊許和感謝。同時，我個人也收獲了很多。通過參與志愿活動，我明白了人人都應該為社會責任承擔一份義務，哪怕只是簡單的行動。同時，也認識到作為一個公民，我們不僅要關心自己的利益，還要關注社會的福祉，為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻。
第四段：教育實踐志愿活動對學生發(fā)展的重要意義（200字）
教育實踐志愿活動是學生綜合素質發(fā)展的重要組成部分，它不僅可以讓學生在實踐中學習，還可以培養(yǎng)學生的團隊意識和社交能力。通過參加志愿活動，學生能夠拓寬自己的視野，了解社會發(fā)展的現(xiàn)狀和需求。同時，學生還可以通過實踐活動學習到與他人合作、溝通和解決問題的能力，提高自己的組織和領導能力。這些能力對于學生未來的學習和工作都具有重要意義，能夠讓他們具備更好的競爭力和適應能力。
第五段：總結，回顧整個教育實踐志愿活動的收獲和體會（200字）
通過參與教育實踐志愿活動，我不僅了解到了社會的需要，也認識到了我個人能夠為社會做出貢獻的力量。我意識到個人的成長不能僅僅依靠書本知識，而需要勇于實踐和探索。通過這次活動，我收獲了社交能力的提高、團隊合作精神的培養(yǎng)以及對社會責任的認識。這些寶貴的經驗和體會將伴隨著我未來的成長和發(fā)展，使我成為一個有社會責任感、有擔當?shù)墓?。同時，我也希望能夠通過自己的努力和行動，影響身邊的人，進一步傳遞和弘揚志愿服務的精神，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
（注：以上文章為AI生成內容，僅供參考。）
實踐教育志愿活動心得體會篇篇九
實踐教育志愿活動是培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的重要途徑之一。我參加了一次志愿服務活動，通過這次活動，不僅鍛煉了自己的實踐能力，而且讓我對社會問題有了更深刻的認識。在活動中，我體驗到了奉獻的快樂，提高了自己的溝通與組織能力，并意識到了社會發(fā)展的重要性。
第二段：個人體驗
在志愿活動中，我選擇了參與一個為留守兒童開展的積極心理教育活動。通過與孩子們互動、交流，我了解到他們的生活環(huán)境和心理問題。我嘗試鼓勵他們積極參與活動，讓他們感受到關愛和溫暖。通過親身體驗，我深刻認識到了留守兒童精神上的孤獨和缺失，認識到了自己作為一個大學生應該如何去幫助他們。
第三段：鍛煉實踐能力
在志愿活動中，我深刻體會到了實踐能力的重要性。在活動中，我需要主動采取行動，發(fā)現(xiàn)并解決問題。作為組織者之一，我負責活動的組織與安排。我需要與其他成員協(xié)作、溝通，確?；顒拥捻樌M行。通過這次實踐，我的組織能力和團隊合作能力得到了鍛煉和提高，我也更加意識到實踐對自身發(fā)展的重要性。
第四段：感悟奉獻的快樂
在志愿活動中，我不僅收獲了技能的提高，還感受到了奉獻他人的快樂。通過為他人服務，我能夠讓自己的力量產生更大的意義?？吹侥切┰诶Ь持械牧羰貎和瘋兡樕系男θ荩腋械綗o比地欣慰和幸福。志愿服務不僅是一種付出，更是一種收獲。在幫助他人的過程中，我也得到了教育和成長。
第五段：對社會問題的認識和思考
通過這次實踐活動，我對社會問題有了更深刻的認識。我認識到留守兒童問題并非個別現(xiàn)象，而是一個需要社會共同努力解決的問題。我深刻理解了社會發(fā)展的重要性，以及每一個個體在社會中的角色和責任。我決心將來在自己的專業(yè)領域中為社會發(fā)展做出更大的貢獻，為解決社會問題而努力。
總結：
通過實踐教育志愿活動，我體驗到了奉獻的快樂，并提高了自己的實踐能力。通過這次活動，我對社會問題有了更深刻的認識，并思考了自己在社會發(fā)展中的角色和責任。志愿服務是一種互相互助的形式，不僅能改變他人的生活，也能改變自己的價值觀和人生態(tài)度。我會將這次志愿服務的經歷銘記于心，并發(fā)揚志愿精神，將奉獻的快樂傳遞給更多的人。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十
教育實踐志愿活動是一種以培養(yǎng)學生社會責任感和團隊協(xié)作能力為目標的實踐活動。通過參與志愿者活動，學生可以親身體驗社會中的問題，提升自己的素養(yǎng)和自信心。我在參與一次為貧困地區(qū)學生提供教育援助的志愿活動中，收獲了很多，一次難忘的經歷始終銘刻在我的心中。
首先，這次志愿活動使我意識到教育的重要性。我們去到了一個偏遠的山區(qū)學校，那里的師生條件非常艱苦。學校的圖書館只能提供有限的書籍，課堂的設備也非常簡陋。面對這種情況，我深刻領悟到教育的不平等問題。一方面，教育機會對于貧困地區(qū)孩子來說是奢侈的，他們很難有機會接觸到高質量的教育資源；另一方面，我意識到教育的力量是巨大的，它能夠改變人們的命運。因此，我更加珍惜自己所受到的教育，并愿意為改善貧困地區(qū)教育條件做出自己的努力。
其次，這次志愿活動讓我認識到團隊合作的重要性。在這個活動中，我們組成了一個志愿者團隊，共同為學生們提供教育援助。每個人都扮演著不同的角色，有的負責教學，有的負責組織活動，有的負責協(xié)調與學校的溝通。我們互相幫助，相互協(xié)作，形成了一個緊密的團隊。通過合作，我們能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時也能夠更全面地關心到學生的需求。這次活動讓我明白了團隊合作的重要性，也讓我學會了如何與他人和諧相處，這對我未來的發(fā)展將會有很大的幫助。
再次，這次志愿活動提升了我的溝通能力。在活動中，我需要與學生進行互動，解答他們的問題，同時與教師進行合作。這給我的溝通能力提出了很高的要求。在與學生的交流過程中，我學會了傾聽，學會了如何用簡單的語言與他們進行溝通。同時，在與教師的合作中，我也學會了如何與他人有效地溝通和協(xié)調。這使我意識到溝通是非常重要的一項能力，只有通過良好的溝通才能夠更好地與他人合作，解決問題。
最后，這次志愿活動使我成長為一個有社會責任感的人。通過親身體驗貧困地區(qū)學生的生活，我深刻感受到了社會的不公平。我意識到，作為有幸接受到良好教育的人，我有責任去幫助那些沒有得到教育機會的人。因此，我決心將來投身于教育事業(yè)，為改善教育條件做出自己的貢獻。這次經歷也增強了我的自信心，讓我認識到自己的力量是無窮的。只要我們愿意去付出，就一定能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
總之，參與教育實踐志愿活動是一次難忘的經歷。通過這次活動，我認識到教育的重要性，團隊合作的重要性，溝通能力的重要性，并培養(yǎng)了自己的社會責任感。這次經歷使我成長為一個更加成熟和有擔當?shù)娜?。希望未來我能夠繼續(xù)參與類似的活動，為社會做出更多的貢獻。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十一
__年__月_日，我有幸參加幼兒園的家長義工活動，初得知這個消息的時候，我又激動又緊張，第一個報名，因為我的寶貝萱萱性格比較害羞，一直以來對幼兒園的生活并沒有想象中適應的好，所以我一直期盼有這樣的一個機會能陪著我的寶貝一起體驗一下幼兒園的生活，終于等到這一天，我躍躍欲試，充滿期待!
作為第一個報名的家長，沒有其他家長傳授經驗，第一次以老師的身份入園，我?guī)еo張激動的心情，首先和其他老師一樣迎接每個入園的小朋友，幫助他們脫外套，換鞋，老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒，看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源琢?，不允許我和其他小朋友肢體接觸，嘴里叨念著這是我的媽媽，不是別人的媽媽，原來在孩子眼睛里老師像媽媽，我很欣慰。
我心里又高興又著急，高興的是我的寶貝對媽媽有這樣強烈的占有欲，因為以前寶貝一直跟爺爺奶奶生活，我總覺得我這個媽媽在她心里不是那么那么的重要，沒想到還是很重要的位置，著急的是她這樣影響到我的工作呀，因為我好像已經進入了角色，從小當老師就是我的一個夢想，今天終于實現(xiàn)了，我很珍惜這次機會，我要做一個好媽媽也要做一個好老師，還好過了一會寶貝萱萱適應了，很快到了小朋友吃早飯的時間，今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋，營養(yǎng)均衡，搭配得當。
有的小朋友自己剝雞蛋皮，有的小朋友要兩片蛋卷，老師們忙前忙后，一一叮囑小朋友認真吃飯，剛剛適應了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯，不管怎樣能吃完我就很開心，吃飯期間還給我吃了一口面包，我才知道我的寶貝是這么愛我，怕我餓著，很感動，義工活動才剛剛開始就增加了我們母女的感情。
早飯結束之后，老師給小朋友們介紹我，我告訴小朋友們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師，小朋友們都很喜歡我，有個小朋友還捧住我的臉親我一下，我好開心，我也很喜歡小朋友們，大家都熱情的呼喚我于老師，面對大家的熱情我更加熱愛我的崗位了，老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動，雖然天氣有點冷，小朋友們根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。
出去活動之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上，怕小朋友們燙的喝不了，這小小的細節(jié)打動到我了，我從來想不起來提前給寶貝晾水，每次寶貝要喝水的時候，我都是著急的拿杯子倒來倒去，義工這次經歷，我想我是最大的受益者了，心里偷偷的替小朋友們謝謝老師，戶外活動時大多數(shù)小朋友都是很聽話配合老師，也有不配合的小朋友，比如我的大寶貝萱萱，但是對于每個小朋友老師都不會掉以輕心，從排頭到排尾，到不站隊的小朋友，老師都緊緊的看住，做老師真的很不容易。在戶外不用擴音器要說話聲音很大才行，我才當了一個小時左右的老師，喉嚨已經沙啞，真真切切的體會到老師的不易。
戶外活動結束后，回到教室喝水，每個小朋友一茶缸水，不要小看這一茶缸水，要每個小朋友順利喝完可不容易，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎，對于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的，但是水不像果汁那么好喝，有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝，包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝，作為一個媽媽看到孩子不肯喝就不強迫孩子喝了，想說少喝一點也沒事吧，但是通常就是因為那一杯水，孩子上火，感冒，發(fā)燒，然而老師們依然堅持孩子必須喝完，一一督促，輔助幫忙，這個真的很難，真的很佩服老師們對孩子的耐心，午飯和早飯之間還有零食，今天吃的是橘子和蠶豆，小朋友吃的蠶豆都是我剝的，蠶豆上面有一層皮，像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是連皮吃的，蠶豆的營養(yǎng)豐富，小朋友很愛吃，香香脆脆的，因為擔心小朋友因為吃到蠶豆皮卡住，我小心翼翼的剝，看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光，取而代之的是滿滿的幸福感，我只是做一天的老師，真正的老師年復一年的面對一批又一批的孩子，她們的細心程度要比我強百倍，我這微不足道的付出真的不值得一提。
一上午的時間過的好快啊，作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時間，到了吃午飯時間，給每個小朋友們圍上圍布，我們的小朋友叫牌牌哦，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有專門的廚師，飯菜香噴噴的擺在每一個小朋友面前，有吃飯快又多的小朋友要第二份，也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂，有喜歡喝湯的小朋友，也有掉飯粒的小朋友，我們豆豆班小朋友還是有點太小了，老師喂完這個喂那個，還要督促比較活潑淘氣的小朋友，中途還有上廁所的小朋友，熱鬧非常，我手忙腳亂，急的團團轉，老師們動作利落，緊張有序，看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實在是太大了，我們的孩子交給這樣的老師我放心!吃完飯老師帶大家在室內唱跳十分鐘，就是幫助孩子們消化，因為即將就是午睡時間了，孩子們的午睡時間要比我們成人長很多，午睡時小朋友們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會更舒服，午睡也是一個挑戰(zhàn)，很少的小朋友會乖乖的睡覺，一會要尿尿，一會要喝水，老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺，有的還要摟著，還要講故事，甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了，只有趁孩子們都睡著的那一會功夫吃午飯，時間都在一點以后了，這么高強度的費腦費心費體力的工作我早就餓的不行了，老師們卻沒有一句抱怨。
經常我們聽到把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮學生，這些比喻如果不親自體驗做老師的辛苦可能真的不會懂的透徹，在我心里對老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時間總是太短暫，兩點半該叫小朋友起床了，老師要給小朋友一個一個的穿衣服，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子，整理床鋪，收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點，去戶外活動，室內上課，說到上課，我總覺得小孩子不想強迫她學習認字，我也試過交寶貝認字，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園寶貝學會了好多生字，還有古詩，三字經背的比我會的都多，今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動形象，有聲有色，抓住小朋友們感興趣，能聽懂，能理解的詞匯，而不是像我講的枯燥無味，老師們有專業(yè)的教育方法，對于我來說又是一大收獲。
和小朋友在一起快樂的時間轉瞬即逝，吃完晚飯以后給小朋友們洗手洗臉，擦香香，送小朋友們快樂的離園，小朋友們有禮貌的跟我說于老師再見!這一天對我來說收獲頗豐，我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因為媽媽是老師而增加的自信和從容，同時我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心，更要有一顆細心，一份耐心，讓每一個孩子都能得到母親般的關懷照顧，讓每一個孩子都能更聰明健康的成長，再若干年以后，每每回憶起童年都是充滿了開心快樂，作為一名家長，我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出，正因為有這樣的老師，家長才可以更安心，更踏實的工作，給孩子創(chuàng)造更好的生活。感謝幼兒園的領導安排這樣有意義的活動，讓家長更深刻的.了解孩子在幼兒園的生活，希望以后這樣的活動可以經常舉辦。
最后道一聲，老師辛苦了!
志愿者實踐活動心得體會300篇4
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十二
近年來，勞動實踐志愿活動逐漸在社會中興起，越來越多的人通過參與勞動實踐志愿活動來體驗勞動的樂趣，感受社會的溫暖。在我參與一次勞動實踐志愿活動后，我深刻地體會到了這種活動的重要性和意義。下面，我將以五段式的形式，分享我在這次活動中的所見所聞，以及對勞動實踐志愿活動的心得體會。
第一段：活動準備
為了參與這次勞動實踐志愿活動，我提前了解了該活動的內容和要求，準備好了需要的工具和裝備?；顒赢斕欤覀兣R時志愿者聚集在一起進行了活動的部署和分組。經過簡短的準備后，我們來到一個老人優(yōu)撫院開始我們的志愿活動。
第二段：勞動的快樂
我們的志愿活動是為老人們修剪院內的花草。一開始，我們手拿修剪工具有條不紊地開始了工作。由于修剪花草需要精細耐心，剛開始的時候我有些不習慣，總覺得修剪得不好看。然而，隨著時間的推移，我逐漸找到了感覺，感受到了勞動的快樂。看著手下的花草一點點變得整齊有序，我不僅覺得自己的勞動有了意義，還暗自慶幸能為老人們做些力所能及的事情。
第三段：團隊協(xié)作
在勞動實踐志愿活動中，團隊協(xié)作是至關重要的。我們臨時志愿者有的有經驗，有的是第一次參與這樣的活動，但大家都很積極主動地投入到工作中。我們互相幫助、相互配合，讓活動進展得更加順利。通過與志愿者們的交流與合作，我體驗到了團隊協(xié)作的力量，也收獲了友誼和快樂。
第四段：對老人們的關懷
在與老人們接觸的過程中，我感受到了他們的孤獨和需要關懷的渴望。在修剪花草的間歇，我和一位老人聊了起來，了解到他曾經是一名工程師，如今因為身體原因住進了這里。他眼神中透露出對往事的思念，也有著對未來的期待。我意識到，除了尊重和照顧他們的物質需求，我們還應該給他們更多的關懷和陪伴，讓他們感受到社會的溫暖和關懷。
第五段：心靈的滿足
通過參與勞動實踐志愿活動，我感受到了勞動的價值和對他人的幫助。勞動不僅可以改變環(huán)境，還可以改變自己。在這次活動中，我堅持不懈地完成了自己的工作，并且因此而獲得了內心的滿足感。與此同時，我也感受到了參與志愿活動的其他人的力量和善意，這種心靈的滿足是金錢無法帶來的。
總結起來，勞動實踐志愿活動給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和感悟。通過勞動實踐，我深刻體會到了勞動的快樂，團隊協(xié)作的重要性，對老人們的關懷，以及內心的滿足感。我相信，只要我們熱愛勞動，參與勞動實踐志愿活動，我們將會感受到更多的樂趣和收獲，也能為社會做出更多的貢獻。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十三
近年來，新冠疫情給全球帶來了巨大的恐慌和困擾。在這場疫情期間，全社會都在關注防控疫情。在此期間，我參加了測溫志愿實踐活動，深刻感受到了防疫的重要性和志愿服務的意義，同時也收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：活動的背景和內容。
本次測溫志愿實踐活動是由學校組織進行的。我們在學校門口、宿舍等人流量較大的地方設置溫度測量點，開展測溫志愿服務。服務范圍涵蓋了學生、教職工等，活動時間長達三個星期。具體工作包括擺放測溫設備、引導群眾測溫、登記數(shù)據及相關統(tǒng)計。
第三段：活動帶來的收獲。
在活動中，我學習到了許多有關防疫的知識，了解到了新冠病毒的傳播方式、預防方法和應對措施，也更加深刻地認識到防疫工作的重要性和緊迫性。此外，我從活動中還收獲了志愿服務的體驗，增強了自身的社會責任感和服務意識。在和人們交往的過程中，我也提升了人際交往能力，鍛煉了理解和溝通能力。
第四段：對志愿服務的認識。
通過這次活動，我更加深刻地體會到了志愿服務所賦予的價值和意義。志愿服務作為一種精神追求和社會責任，是我們每個人應該擁有的一種品質。在日常生活和學習中，我們有很多機會去參加各種形式的志愿服務活動，這些活動不僅可以提升自身素質，同時也是一種積極的社會貢獻，在志愿服務中，我們可以培養(yǎng)出一份仁愛之心，同時也能夠體驗到付出的滿足和成就感。
第五段：結尾。
總之，本次測溫志愿實踐活動是一次很好的經歷。在這個特殊的時刻，它不僅展示了我們年輕人的熱心腸和社會責任感，同時也讓我們冷靜認識到了新冠疫情的嚴峻和復雜性。志愿服務是我們每個人都能參與的活動，也是一個個體的成長過程。我相信，在這個過程中，我們一定會收獲滿滿的希望和感動，為自己的未來打好堅實的基礎。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十四
3月13日早上我們滿懷熱情，走進了幼兒園，看著小朋友一個個洋溢著快樂的笑臉，我們減少了來之前的忐忑不安。時間很緊，我們安排了2課時，第一節(jié)課進行教導，第二節(jié)課驗證教學成果。8點半準時開課，大家一個人帶一個小朋友，教他們從f-l的5個英文字母。志愿者們各自領了一張白紙，一支鉛筆，領著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊，著手教課了。
教課的過程中，小朋友很有自己的思想，他們不遵循你的模式，很多時間往往得到的是相反的結果。你教他英文字母的時候，他會讓你教他畫畫。也可以說小孩子的思想不和我們的思想在一條線上，很多時候他只活在自己的世界中，他不能理解你說的一些話，不了解你授課的意義，這就需要我們花更多的時間和耐心去完成任務。
經過1個小時的學習，到了檢驗成果的時候。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子，將兩張椅子用繩子連接起來，繩子上掛滿了氣球，在氣球的間隙間，我們掛上了寫著不同字母的紙張。然后由一位志愿者提問，讓小朋友搶答，小朋友們非常的積極，特別可愛，游戲興趣濃厚，但還是會有幾位內向的小朋友，安靜地關注著那些活躍的同伴們，看著他們一個個都玩得很開心，并領到小獎品。我們不由自主地要帶動他們參與游戲，教室最終充滿了歡樂的氣氛。
在愉悅的氣氛中結束了早上的活動，也讓我深刻體會到做教師的辛苦，區(qū)區(qū)的5個字母志愿者們花了整整1個半小時把每個孩子教熟練，從而也反映出孩子們對英語完全屬于不知狀態(tài)，我認為英語作為我們第二語言，從小打好基礎是至關重要的，所以我覺得作為大學生我們有這份責任去傳遞我們的知識，作為我們的實踐基地，我想以后我們會開展一個長期的幼兒英語培訓，不僅可以豐富孩子們的課余生活，而且讓他們學到實質性的東西。
二、電動車防雨遮陽蓬市場需求的問卷調查
隨著綜合國力的增強，人民的生活水平與生活質量也發(fā)生了巨大的變化。交通工具也在不斷完善，電動車也成為普及使用最廣，因此電動車防雨遮陽蓬市場需求也成為很受關注的一個話題，當電動車防雨遮陽篷成為一種時尚流行產品時，投資此項目所需的一切內容成為了眾多投資人關心的問題。3月20日鑒此我們對此題進行一個調研。
此次調查共發(fā)放問卷100份，收回有效問卷100份，回收率100%。
據了解，電動車防雨遮陽篷以其獨特的產品優(yōu)勢成為消費者和經銷商的首選品牌。首先其產品的外觀符合當前人們的審美觀，傳統(tǒng)與時尚相結合，使電動車主成為別人眼中的另類潮人。其次電動防雨遮陽篷采用360度全方位設計，讓駕駛人能夠在寬松舒服的環(huán)境中獨享一路通的感覺;再次，合理化的安裝步驟不僅為消費者提供了方便，也成為經銷商挑選一路通電動車防雨遮陽篷的關鍵因素。幾個小工具，只需要一個人幾分鐘的時間就可以安裝完成，拆卸也易如反掌。
調查顯示：80%的人表示有這個需求，剩下的人對此做了不確定的回答。
從以上數(shù)據反映的情況來看，居民對電動車防雨遮陽蓬的需求量還是比較大的。所以我認為投資商可以大膽的往這方面發(fā)展。
三、 慰問空巢老人
3月25日我們準備了些禮物給社區(qū)的空巢老人送去，下午我們探訪了三戶老人，首先是一位70多歲的老奶奶，通過交談，我們得知，老人常年獨自一人居住在窄小的屋子里，雖然有兒女，卻不是一起生活，在交談中，老人好像把我們當成親人一樣，給我們講述她的經歷，她的過去。時而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息;時而望著我們這群朝氣蓬勃的青少年而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語中，我們體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，她需要大家的關心，大家的呵護。
而給我影響最深刻的是，來到一位老爺爺家。本來還歡呼雀躍的我們，一下子安靜下來。這是一間只有10來平米的房子，透著風的窗戶，斑駁的墻壁，無不顯示出它的滄桑。屋中只有一張簡單的床，幾張破舊的椅子。一位老爺爺靜靜的躺在床上，他只蓋了兩層薄薄的被子，為了保暖，上面還蓋了幾件厚點的衣服。老爺爺臉色蒼白，干澀的嘴唇，右眼處還有一塊很大的瘀青，看著都叫人可憐。原來老爺爺孤獨一人，后來又中了風，行動更加不便，平時都是社區(qū)的鄰居輪流照顧他老人家。我們把自己帶來的禮物送給了老爺爺后，大家還把自己身上的零用錢都掏了出來。老爺爺眼中噙著淚，連聲說著謝謝，那布滿皺紋的臉也露出了久違的笑容.。我們走出屋子，外面的陽光依舊很溫暖，我們的心情卻很沉重。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們物質生活豐富的今天，很少有人會想到我們身邊的這群人，孤寡老人是社會群體的一部分，而且是最需要關懷，最需要幫助的一部分。老吾老以及人之老，向社會的弱勢群體獻上一份愛心，這是社會環(huán)境趨于和諧的表現(xiàn)之一，我真希望社會上有更多有愛心的人，能關注這些弱勢群體，幫助他們，是老人們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，安度晚年，構建一個實際的，和諧的社會。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十五
五四運動，是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為實現(xiàn)國家富強和人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四精神(愛國、進步、民主、科學)始終激勵著中國青年，同時，中國青年運動又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領導全國人民的奮斗實踐，使五四精神不斷升華。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段。在新的'歷史條件下發(fā)揚五四精神，就要堅持以理論和思想為指導，在全面建設小康社會的偉大實踐中譜寫青年運動的嶄新篇章。
當代青年要肩負起歷史使命，就要勤于學習，在科技進步的當今世界，更加需要發(fā)揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指導，現(xiàn)代化建設離不開科學文化的武裝。青年一代也要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念，學習再學習。
當代青年要肩負起歷史使命，就要善于創(chuàng)造、全面建設小康社會是前無古人的事業(yè)，在這一偉大實踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務需要去完成。只有不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會才能進步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進。青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期，青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。
當代青年要肩負起歷史使命，就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國和人民作出貢獻時，青春才更亮麗，自身價值才能更好地實現(xiàn)。要把個人的命運同祖國的命運聯(lián)系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設小康社會的歷史進程中，中國青年運動必將譜寫更加光輝的篇章。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十六
2020年的新冠疫情給我們帶來了巨大的沖擊和影響，也促使我們開始重視每一個小細節(jié)。為了做好疫情防控工作，許多志愿者參與了測溫志愿實踐活動。我也加入了這個團隊，親身經歷和參與其中，讓我深刻感受到了測溫志愿實踐活動的意義和價值，有了更深的理解和認識。
第二段：感受
測溫志愿實踐活動雖然看似簡單，但十分重要。我們每天堅守著自己的崗位，認真記錄每一位入校人員的體溫，嚴格篩查潛在的感染者，保障了師生員工的健康與安全。期間，我看到許多同學都非常配合我們的工作，配戴好口罩、保持社交距離，為我們的工作提供了便利。
第三段：成效
通過我們的努力，學校內疫情得到了有效控制，沒有出現(xiàn)過一例感染者，讓我倍感欣慰和自豪。同時，我們志愿者也得到了廣大師生員工的認可和贊譽。許多老師在我們工作中細心認真的表現(xiàn)下，送上了糖果和感謝的話語。這些肯定和鼓勵，讓我更有信心和動力，繼續(xù)做好測溫志愿實踐工作。
第四段：收獲
通過這次測溫志愿實踐活動，我深刻了解到了志愿服務的重要性，同時也了解到在工作中應該具有的責任心和擔當精神。和同學一起工作，溝通交流，培養(yǎng)了我的協(xié)作能力和團隊意識，更重要的是，這也是提升個人綜合素質和價值觀的一個過程。
第五段：總結
測溫志愿實踐活動雖然簡單，但展現(xiàn)的是每個志愿者細心認真的工作態(tài)度和高度的責任感。在這場特殊的防疫斗爭中，志愿者的角色極為重要，他們的汗水和付出成為了疫情防控的有力支持。回想起這段經歷，使我更加感悟人的自發(fā)性和社會責任感，這是一種帶著愛心和責任心的精神力量。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇一
在這個暑假，大家都在提倡“低碳生活”，我的家庭也融入到了這個氛圍當中。
低碳生活更健康，更自然，更安全，同時也是一種低成本，低代價的生活方式。低碳不僅限于企業(yè)行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。
我們雖然個個都崇尚“低碳生活”，但是在生活中卻很少有人真正地去實踐。真正的“低碳生活”是要返璞歸真地去進行人與自然的活動。要從方方面面去實踐，包括衣、食、住、行、水、電、樹等方面。
通過實踐，衣服方面我懂得了丟棄舊衣物會危害環(huán)境，而毛線衣褲可以隨著人體的胖瘦變化進行循環(huán)利用，還可以將家里存放著的舊毛衣毛褲改織成毛線襪子、拖鞋、床罩、環(huán)保袋等，一物多用。在飲食方面我懂得了：裝飲料的塑料瓶子會給環(huán)境帶來貽害萬年的污染。而不少餐飲行業(yè)提供的一次性紙杯，雖然看似環(huán)保，但卻需要消耗大量的樹木來生產，也不屬于低碳的范圍。
從節(jié)電方面我懂得了不使用打印機時將其斷電，每臺每年可省電10度，相應減排二氧化碳9.6千克。調低電腦屏幕亮度，每臺電腦每年可節(jié)省電約15度，相應減排二氧化碳的14.6千克。
最后，我希望大家都能做到“節(jié)能減排，低碳環(huán)?！?，讓我們生活的環(huán)境變得更加寧靜，更加干凈，更加美好!
實踐教育志愿活動心得體會篇篇二
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地的志愿者紛紛行動起來，為抗擊疫情做出了自己的貢獻。作為一名參加抗疫志愿實踐活動的志愿者，我深刻理解到了志愿服務的意義和價值。下面，我將分享我在抗疫志愿實踐活動中的心得體會，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
第一段：了解抗疫知識，提高自我防范意識
在抗疫志愿實踐活動中，我們第一步就是學習新冠疫情的相關知識，如病毒特性、傳播途徑、預防措施等等。通過系統(tǒng)的培訓和學習，我對新冠疫情的了解更加全面深入，也更加清醒地認識到病毒的危害性和傳播的可怕性。同時，我也認識到自己的防范意識需要提高，減少疫情傳播的風險。
第二段：竭盡所能，為抗疫工作出一份力
參加抗疫志愿實踐活動，我深深地體會到了“有我健康，全民健康”的重要性。面對疫情，我們每個人都是需要行動的；每個人都應該竭盡所能，為抗疫工作出一份力。我積極參加志愿服務活動，包括為社區(qū)居民發(fā)放防疫宣傳資料、做好小區(qū)疫情登記、為前來接種疫苗的居民提供志愿服務等。雖然工作中有些累，但是看到努力奮斗的成果，無不讓我心存感激。
第三段：志愿服務工作需要團隊合作精神
在抗疫志愿實踐活動中，我深刻認識到志愿服務工作需要團隊合作精神。只有通過有效的團隊合作，我們才能更好地完成工作任務，更好地為疫情防控貢獻力量。在工作中，我和隊友密切配合、齊心協(xié)力，克服各種困難，共同完成任務。這種團隊合作精神，不僅在志愿服務中體現(xiàn)，也是我們生活和工作中必不可少的品質。
第四段：疫情是一場大考
疫情是一場大考，也是一次對社會各界的考驗。在抗疫志愿實踐活動中，我深深感受到了社會的關愛和支持。志愿者、醫(yī)務工作者、公安人員、環(huán)衛(wèi)工人等，都在為抗擊疫情而努力。這種團結一心、共克時艱的精神，值得我們每個人學習和傳承。無論是在疫情期間還是以后，我們都應該牢記這種堅定的信念，勇于前行。
第五段：希望能夠更好地為建設美好生活貢獻力量
抗疫志愿實踐活動中，我受益匪淺，感受到了奉獻的快樂和樂趣。我相信，只要我們秉持志愿服務的精神，保持一顆愛心和責任心，就能夠更好地為建設美好生活貢獻力量。在未來的工作中，我將繼續(xù)積極參與志愿服務活動，為制定更好的防疫政策、為社區(qū)居民提供更好的服務、為國家的繁榮發(fā)展而努力奮斗。只有這樣，我們才能共同期盼美好的未來。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇三
在大學生活中，豐富多彩的實踐教育志愿活動扮演著重要的角色。參與這些活動不僅能夠幫助我們拓寬視野，增加實踐經驗，還能夠鍛煉我們的組織協(xié)調能力、溝通能力和團隊合作能力。今天我想分享一下我在志愿活動中的一些心得體會。
參與志愿活動是一種積極的行為，能夠讓我們更好地融入社會。通過參與社區(qū)義務勞動，我親身體驗到了幫助他人的快樂。在一次義務植樹活動中，我和同學們一起在城市公園中栽下了一顆顆樹苗?？粗@些嫩綠的樹苗，我深深感受到了自己的存在意義。通過志愿活動，我認識到自己應該肩負起社會責任，關心他人，為社會的發(fā)展盡一份力。
志愿活動往往需要團隊合作，這是我在活動中收獲最大的一點。在一次為小學生舉辦的趣味運動會中，我作為一個志愿者負責組織活動的流程和安排。我和我的團隊成員們緊密合作，分工明確，有條不紊地完成了各項任務。通過這次活動，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，發(fā)揚團隊精神。團隊合作不僅可以加快工作的進度，還能夠培養(yǎng)我們的組織協(xié)調能力和溝通能力。
第四段：志愿活動培養(yǎng)毅力和堅持不懈的精神。
參與志愿活動往往需要付出較大的努力和時間，這對于個人的毅力和堅持不懈的精神是一種挑戰(zhàn)。有一次，我們去貧困山區(qū)的小學開展支教活動，給孩子們上課、輔導作業(yè)、開展文藝活動。起初，面對艱苦的條件和學生們的不配合，我曾感到一絲厭倦和挫敗。但是，在團隊的鼓勵和支持下，我堅持了下來，最終看到了孩子們的進步和快樂。通過這次經歷，我體會到了毅力和堅持不懈的重要性，同時也獲得了成就感和滿足感。
第五段：心得總結。
通過參與實踐教育志愿活動，我得到了許多寶貴的經驗和教訓。我學會了關心他人、肩負社會責任，學會了團隊合作、溝通協(xié)調，學會了毅力和堅持不懈。這些能力和品質對我未來的發(fā)展至關重要。與此同時，志愿活動也給了我機會了解社會的不同群體，拓寬了我的視野。我將繼續(xù)積極參與志愿活動，深化對社會的認識，為社會的發(fā)展盡一份力量。
總結：
通過實踐教育志愿活動，我體會到了幫助他人的快樂，培養(yǎng)了團隊合作能力，鍛煉了毅力和堅持不懈的精神。這些是我大學生涯中難得的財富，讓我受益終身。在這個多元發(fā)展的社會中，參與志愿活動是一種拓寬視野、增加實踐經驗的重要途徑。我將繼續(xù)堅持參與志愿活動，不斷提升自己的能力，并為社會的發(fā)展盡一份力量。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇四
中山有著一個不能不提的身份：孫中山的故鄉(xiāng)。在中山，尤其是城區(qū)以及翠亨，能很清晰的感受到孫中山留下或者說是后人留下的印記。孫中山故居、中山紀念堂是中山的兩個熱點旅游景點，后者也許沒有了以前的輝煌，但孫中山故居作為直接和偉人生前的生活掛鉤的地方，現(xiàn)在依舊擁有著無數(shù)的旅客。這一點直接體現(xiàn)在節(jié)假日景區(qū)門口等待入場的隊伍，可想而知在門票還沒免費的年月里，孫中山故居這一景點的門票錢為中山gdp奉獻了多少力量。
除卻孫中山這一城市名片，中山也有著許多自古代沉淀下來的文明古跡，雖說很多在十年動蕩中被破壞，但得益于后人的修復，不少傳統(tǒng)文化得以重新展現(xiàn)在世人的面前。比如說，沙溪鎮(zhèn)龍瑞村的劉氏宗祠。這類經歷風雨得以重生的文明古跡，可能不會得到過多的關注，可它們擁有的，卻是最原初的情懷。在今年春節(jié)期間，作為每年的固定活動，我在大年初一和幾位親戚趁著到云漢(沙溪鎮(zhèn))的外公外婆家拜年時一起去北帝廟上香祈禱。這世上神存在與否在我們這些平民心中早已不重要，去尋訪這些古廟，在那里上香雖說是形式，但我們去哪里追溯的，是已經消逝的童年時光。
除了文明古跡，中山的民間藝術也是不可忽略的。
中山民間藝術豐富，其中有中山民歌、舞龍獅鶴鳳、崖口飄色等。中山是民歌之鄉(xiāng)，民間流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大繒歌、客家山歌、鶴歌、姑妹歌、漁鼓、龍舟、小調兒歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，這兩種民歌已有300多年的歷史，流行于坦洲鎮(zhèn)等大沙田區(qū)。中山舞龍分為木龍、火龍、金龍、沙龍、草龍、游龍、板龍、云龍等8個種類。20__年，坦洲咸水歌、小欖菊花會、沙溪涼茶被納入國家級非物質文化遺產，南朗崖口飄色、五桂山白口蓮山歌、沙溪鶴舞、黃圃麒麟舞、黃圃飄色等5項民間藝術形式被納入廣東省非物質文化遺產代表名錄。
有著這么多名譽，在這現(xiàn)實中自然因此而收獲了不少的經濟收益。是的，現(xiàn)實就是這樣子，什么文化特色，雖說其中有真正的藝術愛好者的介入，但文化特色更多的是依靠政府對利益以及民意所向的考量為出發(fā)點所建立的。最近的岐江夜游就是一個鮮明的例子，這么一條小支流，而且在人們記憶中腐臭的河，居然仿照珠江夜游弄了這么一個旅游項目。周邊沒什么突出景色的岐江夜游項目自立項開始就備受熱議，完成后也有不少市民去嘗試，伊始，河上還時不時有五顏六色的瀏覽船駛過，而如今，它們幾乎不見蹤影。像這樣的項目在中山并不少見，官員對短期利益的追求不應造成如此勞民傷財?shù)慕Y局。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇五
自2020年開始，全球爆發(fā)了新型冠狀病毒疫情，這場疫情給世界帶來的巨大沖擊可謂是空前的。在這場疫情中，有很多志愿者在前線做出巨大的貢獻。而我也參加了抗疫志愿實踐活動，為本市的抗疫工作出力。
段落二：我的主要工作。
我參加的抗疫活動是在社區(qū)診所，主要職責是做好診所及周邊的數(shù)據更新、登記、發(fā)放口罩等日常工作。這種工作看似簡單，但要做到每日準確無誤的記錄及處理，確實需要我們志愿者的耐心與精神。這項工作中，我們還要切實貫徹落實上級部門的防控要求，公共區(qū)域要嚴格管控，確保社區(qū)居民出入順暢，同時保障疫情防控工作能夠有序開展。
段落三：抗疫實踐的收獲。
通過這次的抗疫實踐，我意識到了許多需要改進的地方。在我們的具體工作中，有很多問題需要我們去關注、解決。比如在一些社區(qū)，疫情防控知識的普及仍然需要加強；各社區(qū)志愿者之間的信息銜接和協(xié)同工作也需要進一步提高；運用科技手段，例如使用智能硬件和移動應用程序，也有待提高。這些都是我們需要思考和努力改進的地方。
段落四：抗疫實踐帶來的啟示。
在這次的實踐過程中，我認為最為感人和有意義的事情，便是實現(xiàn)全社會的連鎖反應，尤其是在我們志愿者和居民之間的互助互愛。因為疫情的發(fā)生，我們志愿者和社區(qū)居民之間的關系發(fā)生了改變，我們從原本的距離和冷靜，變成了日常生活中不可或缺的一份子。我們志愿者來為他們排憂解難，而他們也付出了他們的支持和信任，在此過程中，彼此之間的羈絆加深了，形成了共同戰(zhàn)斗的合力。
段落五：總結。
抗疫志愿實踐活動，是一次難得的歷史機遇，在這場危機中釋放出了我們愛和勇氣的最大物證。在這場實踐中，我深深地認識到，我們每個人都有責任在防控疫情的斗爭中貢獻自己的力量，無論是大機構組織還是個人行動，我們都應當認真履行我們的義務，將我們的愛心與智慧發(fā)揮到最大程度。我希望，這次疫情能夠盡快結束，我們在抗擊疫情中取得的經驗和成果，都將成為推動和完善我們未來經濟、社會和科技發(fā)展的重要因素。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇六
2020年初至2021年初，全球范圍內爆發(fā)了一場新冠病毒疫情，各國采取了不同的防疫措施，中國采取了嚴格的封控措施和大規(guī)模的檢疫工作，全國各地也紛紛組織了抗疫志愿實踐活動，邀請有志之士一起抗擊疫情，為社會做出自己的一份貢獻。我也參加了其中的一次活動，深有感觸。
第二段：參加志愿實踐活動前的準備工作
在參加活動之前，我們需要做好很多準備工作，比如做好自我防護，定期測量體溫，購買一次性口罩和手套等防護用品，并且需要對所在區(qū)域的疫情和防疫政策進行充分的了解，確保自己安全的同時，為他人提供更好的幫助。
第三段：參加志愿實踐活動的經歷和體會
我參加的一次志愿實踐活動是為一些需要隔離觀察的歸國人員提供生活物資和心理疏導。在活動中，我看到了許多需要幫助的人和匆匆來來去去的工作人員。我們組織了物資的清點和分發(fā)，并利用自己的時間和專業(yè)知識，結合疫情的特殊背景，為這些人提供心理疏導和幫助。通過這次經歷，我深刻地感受到了志愿服務的價值和意義，也更加明白了自己要為社會貢獻一份力量的重要性。
第四段：從活動中得到的收獲
參加抗疫志愿實踐活動，不僅可以為社會做出一份貢獻，讓大家感受到困難時刻的互助精神，更可以讓自己得到很多收獲。通過這次活動，我學會了如何正確使用防護用品，學會了如何與不同的群體進行溝通和交流，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和奮斗目標。
第五段：總結心得，號召更多青年人參與志愿實踐活動
抗疫志愿實踐活動是一件比較艱巨但又非常有意義和有價值的事情。我們需要付出很多努力和心血，同時也能夠從中得到很多收獲和成長。這個時代需要更多的青年人去積極參與志愿服務，更需要我們在這個關鍵時刻發(fā)揮自己的特長和能力，去助力抗擊疫情，為社會和人類做出積極貢獻。希望越來越多的人加入到志愿服務的行列中來，讓我們一起抗疫，共同為盼望和未來而努力奮斗。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇七
實踐教育是高校教育中非常重要的一環(huán)，而志愿活動是實踐教育的重要組成部分。今年暑假，我有幸參加了學校舉辦的志愿者活動，為老年人提供文化娛樂服務。通過這次志愿活動，我收獲頗多，深深感受到了志愿服務的意義和影響力。以下是我對這次志愿活動的心得體會。
首先，我明白了志愿服務的重要性。在與老年人接觸的過程中，我深刻體會到了他們的孤獨感和對關懷的渴望。許多老人因失去親人或身體健康狀況而感到孤單和無助，而我們的志愿服務活動則為他們提供了一個傾訴的平臺和陪伴的機會。通過與老人交流，我感受到他們內心的喜悅和對生活的熱愛。這次志愿活動使我意識到，盡一份微薄之力，為社會做點貢獻，對于那些需要幫助的人來說，意義重大。
其次，通過志愿服務，我培養(yǎng)了自己的溝通能力和責任感。在接觸老年人的過程中，無論是與他們聊天還是給他們講故事，我都要用心傾聽，并運用適合他們的語言和方式進行交流。這要求我提高自己的溝通能力和表達能力，使自己的話語更加貼切和易于理解。同時，志愿服務也鍛煉了我的責任感。每次志愿活動，雖然工作內容不一，但我都要盡職盡責，切實履行志愿者的角色，完成自己的任務。這讓我意識到，只有真正投入到服務中，才能給予他人最好的幫助。
再次，志愿服務讓我明白了團隊合作的重要性。在志愿者團隊中，每個人肩負著不同的任務和責任，但只有團結協(xié)作，才能更好地完成工作。在活動中，我和其他志愿者一起組織了文化娛樂活動，例如唱歌、跳舞和表演等，這需要我們密切配合，合理安排時間和資源。通過這次合作經歷，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了提出自己的建議。我們團隊的凝聚力和默契感在活動中得到了充分發(fā)揮，這讓我深深體會到了團隊合作的重要性。
此外，志愿服務也提升了我對社會的關注和公益意識。通過參與志愿活動，我深刻認識到社會的不公和不平等現(xiàn)象，并開始思考如何為社會公益事業(yè)做出更大的貢獻。每當看到那些面臨困境的人們，我就意識到自己的幸運和責任。志愿服務成為我思考和行動的動力，讓我更加關注社會，關心他人，積極參與公益活動。
總之，通過這次志愿者活動，我收獲了很多。志愿服務不僅讓我明白了自己的責任和義務，也提升了自己的能力和素質。在未來的學習和工作中，我將更加積極參與社會實踐活動，并不斷提升自己為社會做貢獻的能力。我相信，通過志愿服務，將來的我一定能成為一個更加有責任感和影響力的人。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇八
第一段：引子，介紹教育實踐志愿活動的背景和重要性（200字）
教育實踐志愿活動是指學校組織學生參與社區(qū)服務、環(huán)境保護、慰問困難群體等志愿活動，旨在培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。近年來，隨著社會的發(fā)展，人們對公民素質的要求越來越高，教育實踐志愿活動成為了學校教育的重要組成部分。在參與這些志愿活動中，學生不僅可以豐富自己的社會經驗，還可以培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和團隊合作精神。
第二段：個人參與的志愿活動介紹和所得到的收獲（200字）
我曾參與過一次在當?shù)厣鐓^(qū)舉辦的義務清掃活動。這次活動旨在提高居民的環(huán)境保護意識和公共道德素質。在活動中，我和團隊成員一起清理了社區(qū)的街道和公園，撿拾了許多垃圾。通過這次志愿服務活動，我深刻地認識到環(huán)境保護的重要性，也體會到了自己的一舉一動對社區(qū)的影響。同時，這次活動也鍛煉了我的團隊合作能力和組織能力，在協(xié)調活動過程中，我學會了如何與他人合作，互相幫助，共同達成目標。
第三段：志愿活動對社區(qū)和我個人的影響（200字）
在參與志愿活動的過程中，我實實在在地感受到了志愿服務對社區(qū)的改變和影響。之前，社區(qū)街道上垃圾隨處可見，環(huán)境臟亂不堪。而在我們的努力下，垃圾得到了清理，社區(qū)變得整潔起來。居民們也紛紛表示贊許和感謝。同時，我個人也收獲了很多。通過參與志愿活動，我明白了人人都應該為社會責任承擔一份義務，哪怕只是簡單的行動。同時，也認識到作為一個公民，我們不僅要關心自己的利益，還要關注社會的福祉，為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻。
第四段：教育實踐志愿活動對學生發(fā)展的重要意義（200字）
教育實踐志愿活動是學生綜合素質發(fā)展的重要組成部分，它不僅可以讓學生在實踐中學習，還可以培養(yǎng)學生的團隊意識和社交能力。通過參加志愿活動，學生能夠拓寬自己的視野，了解社會發(fā)展的現(xiàn)狀和需求。同時，學生還可以通過實踐活動學習到與他人合作、溝通和解決問題的能力，提高自己的組織和領導能力。這些能力對于學生未來的學習和工作都具有重要意義，能夠讓他們具備更好的競爭力和適應能力。
第五段：總結，回顧整個教育實踐志愿活動的收獲和體會（200字）
通過參與教育實踐志愿活動，我不僅了解到了社會的需要，也認識到了我個人能夠為社會做出貢獻的力量。我意識到個人的成長不能僅僅依靠書本知識，而需要勇于實踐和探索。通過這次活動，我收獲了社交能力的提高、團隊合作精神的培養(yǎng)以及對社會責任的認識。這些寶貴的經驗和體會將伴隨著我未來的成長和發(fā)展，使我成為一個有社會責任感、有擔當?shù)墓?。同時，我也希望能夠通過自己的努力和行動，影響身邊的人，進一步傳遞和弘揚志愿服務的精神，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
（注：以上文章為AI生成內容，僅供參考。）
實踐教育志愿活動心得體會篇篇九
實踐教育志愿活動是培養(yǎng)學生社會責任感和實踐能力的重要途徑之一。我參加了一次志愿服務活動，通過這次活動，不僅鍛煉了自己的實踐能力，而且讓我對社會問題有了更深刻的認識。在活動中，我體驗到了奉獻的快樂，提高了自己的溝通與組織能力，并意識到了社會發(fā)展的重要性。
第二段：個人體驗
在志愿活動中，我選擇了參與一個為留守兒童開展的積極心理教育活動。通過與孩子們互動、交流，我了解到他們的生活環(huán)境和心理問題。我嘗試鼓勵他們積極參與活動，讓他們感受到關愛和溫暖。通過親身體驗，我深刻認識到了留守兒童精神上的孤獨和缺失，認識到了自己作為一個大學生應該如何去幫助他們。
第三段：鍛煉實踐能力
在志愿活動中，我深刻體會到了實踐能力的重要性。在活動中，我需要主動采取行動，發(fā)現(xiàn)并解決問題。作為組織者之一，我負責活動的組織與安排。我需要與其他成員協(xié)作、溝通，確?；顒拥捻樌M行。通過這次實踐，我的組織能力和團隊合作能力得到了鍛煉和提高，我也更加意識到實踐對自身發(fā)展的重要性。
第四段：感悟奉獻的快樂
在志愿活動中，我不僅收獲了技能的提高，還感受到了奉獻他人的快樂。通過為他人服務，我能夠讓自己的力量產生更大的意義?？吹侥切┰诶Ь持械牧羰貎和瘋兡樕系男θ荩腋械綗o比地欣慰和幸福。志愿服務不僅是一種付出，更是一種收獲。在幫助他人的過程中，我也得到了教育和成長。
第五段：對社會問題的認識和思考
通過這次實踐活動，我對社會問題有了更深刻的認識。我認識到留守兒童問題并非個別現(xiàn)象，而是一個需要社會共同努力解決的問題。我深刻理解了社會發(fā)展的重要性，以及每一個個體在社會中的角色和責任。我決心將來在自己的專業(yè)領域中為社會發(fā)展做出更大的貢獻，為解決社會問題而努力。
總結：
通過實踐教育志愿活動，我體驗到了奉獻的快樂，并提高了自己的實踐能力。通過這次活動，我對社會問題有了更深刻的認識，并思考了自己在社會發(fā)展中的角色和責任。志愿服務是一種互相互助的形式，不僅能改變他人的生活，也能改變自己的價值觀和人生態(tài)度。我會將這次志愿服務的經歷銘記于心，并發(fā)揚志愿精神，將奉獻的快樂傳遞給更多的人。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十
教育實踐志愿活動是一種以培養(yǎng)學生社會責任感和團隊協(xié)作能力為目標的實踐活動。通過參與志愿者活動，學生可以親身體驗社會中的問題，提升自己的素養(yǎng)和自信心。我在參與一次為貧困地區(qū)學生提供教育援助的志愿活動中，收獲了很多，一次難忘的經歷始終銘刻在我的心中。
首先，這次志愿活動使我意識到教育的重要性。我們去到了一個偏遠的山區(qū)學校，那里的師生條件非常艱苦。學校的圖書館只能提供有限的書籍，課堂的設備也非常簡陋。面對這種情況，我深刻領悟到教育的不平等問題。一方面，教育機會對于貧困地區(qū)孩子來說是奢侈的，他們很難有機會接觸到高質量的教育資源；另一方面，我意識到教育的力量是巨大的，它能夠改變人們的命運。因此，我更加珍惜自己所受到的教育，并愿意為改善貧困地區(qū)教育條件做出自己的努力。
其次，這次志愿活動讓我認識到團隊合作的重要性。在這個活動中，我們組成了一個志愿者團隊，共同為學生們提供教育援助。每個人都扮演著不同的角色，有的負責教學，有的負責組織活動，有的負責協(xié)調與學校的溝通。我們互相幫助，相互協(xié)作，形成了一個緊密的團隊。通過合作，我們能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時也能夠更全面地關心到學生的需求。這次活動讓我明白了團隊合作的重要性，也讓我學會了如何與他人和諧相處，這對我未來的發(fā)展將會有很大的幫助。
再次，這次志愿活動提升了我的溝通能力。在活動中，我需要與學生進行互動，解答他們的問題，同時與教師進行合作。這給我的溝通能力提出了很高的要求。在與學生的交流過程中，我學會了傾聽，學會了如何用簡單的語言與他們進行溝通。同時，在與教師的合作中，我也學會了如何與他人有效地溝通和協(xié)調。這使我意識到溝通是非常重要的一項能力，只有通過良好的溝通才能夠更好地與他人合作，解決問題。
最后，這次志愿活動使我成長為一個有社會責任感的人。通過親身體驗貧困地區(qū)學生的生活，我深刻感受到了社會的不公平。我意識到，作為有幸接受到良好教育的人，我有責任去幫助那些沒有得到教育機會的人。因此，我決心將來投身于教育事業(yè)，為改善教育條件做出自己的貢獻。這次經歷也增強了我的自信心，讓我認識到自己的力量是無窮的。只要我們愿意去付出，就一定能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
總之，參與教育實踐志愿活動是一次難忘的經歷。通過這次活動，我認識到教育的重要性，團隊合作的重要性，溝通能力的重要性，并培養(yǎng)了自己的社會責任感。這次經歷使我成長為一個更加成熟和有擔當?shù)娜?。希望未來我能夠繼續(xù)參與類似的活動，為社會做出更多的貢獻。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十一
__年__月_日，我有幸參加幼兒園的家長義工活動，初得知這個消息的時候，我又激動又緊張，第一個報名，因為我的寶貝萱萱性格比較害羞，一直以來對幼兒園的生活并沒有想象中適應的好，所以我一直期盼有這樣的一個機會能陪著我的寶貝一起體驗一下幼兒園的生活，終于等到這一天，我躍躍欲試，充滿期待!
作為第一個報名的家長，沒有其他家長傳授經驗，第一次以老師的身份入園，我?guī)еo張激動的心情，首先和其他老師一樣迎接每個入園的小朋友，幫助他們脫外套，換鞋，老師們的微笑熱情傳遞給小朋友開心的情緒，看我?guī)椭渌∨笥盐业膶氊愝孑婢谷怀源琢?，不允許我和其他小朋友肢體接觸，嘴里叨念著這是我的媽媽，不是別人的媽媽，原來在孩子眼睛里老師像媽媽，我很欣慰。
我心里又高興又著急，高興的是我的寶貝對媽媽有這樣強烈的占有欲，因為以前寶貝一直跟爺爺奶奶生活，我總覺得我這個媽媽在她心里不是那么那么的重要，沒想到還是很重要的位置，著急的是她這樣影響到我的工作呀，因為我好像已經進入了角色，從小當老師就是我的一個夢想，今天終于實現(xiàn)了，我很珍惜這次機會，我要做一個好媽媽也要做一個好老師，還好過了一會寶貝萱萱適應了，很快到了小朋友吃早飯的時間，今天幼兒園的早飯有蛋卷、面包、牛奶、雞蛋，營養(yǎng)均衡，搭配得當。
有的小朋友自己剝雞蛋皮，有的小朋友要兩片蛋卷，老師們忙前忙后，一一叮囑小朋友認真吃飯，剛剛適應了媽媽變老師的我的寶貝萱萱竟然是在大門口吃的早飯，不管怎樣能吃完我就很開心，吃飯期間還給我吃了一口面包，我才知道我的寶貝是這么愛我，怕我餓著，很感動，義工活動才剛剛開始就增加了我們母女的感情。
早飯結束之后，老師給小朋友們介紹我，我告訴小朋友們我是趙羿萱的媽媽也是大家的于老師，小朋友們都很喜歡我，有個小朋友還捧住我的臉親我一下，我好開心，我也很喜歡小朋友們，大家都熱情的呼喚我于老師，面對大家的熱情我更加熱愛我的崗位了，老師給大家上了一節(jié)課之后大家戶外活動，雖然天氣有點冷，小朋友們根本就不畏懼寒冷，只要能讓他們出去大家都開心的奔跑。
出去活動之前老師們就給小朋友把回來要喝的開水晾上，怕小朋友們燙的喝不了，這小小的細節(jié)打動到我了，我從來想不起來提前給寶貝晾水，每次寶貝要喝水的時候，我都是著急的拿杯子倒來倒去，義工這次經歷，我想我是最大的受益者了，心里偷偷的替小朋友們謝謝老師，戶外活動時大多數(shù)小朋友都是很聽話配合老師，也有不配合的小朋友，比如我的大寶貝萱萱，但是對于每個小朋友老師都不會掉以輕心，從排頭到排尾，到不站隊的小朋友，老師都緊緊的看住，做老師真的很不容易。在戶外不用擴音器要說話聲音很大才行，我才當了一個小時左右的老師，喉嚨已經沙啞，真真切切的體會到老師的不易。
戶外活動結束后，回到教室喝水，每個小朋友一茶缸水，不要小看這一茶缸水，要每個小朋友順利喝完可不容易，但是我們都知道這水是保證小朋友不上火不生病的基礎，對于我們小豆豆班的小朋友喝水量是一定要得到保證的，但是水不像果汁那么好喝，有的小朋友耍賴說不好喝不肯喝，包括我的萱萱也是竟然說水不甜不喝，作為一個媽媽看到孩子不肯喝就不強迫孩子喝了，想說少喝一點也沒事吧，但是通常就是因為那一杯水，孩子上火，感冒，發(fā)燒，然而老師們依然堅持孩子必須喝完，一一督促，輔助幫忙，這個真的很難，真的很佩服老師們對孩子的耐心，午飯和早飯之間還有零食，今天吃的是橘子和蠶豆，小朋友吃的蠶豆都是我剝的，蠶豆上面有一層皮，像我這么懶的人從來都是不給孩子吃的，怕孩子卡住，自己吃都是連皮吃的，蠶豆的營養(yǎng)豐富，小朋友很愛吃，香香脆脆的，因為擔心小朋友因為吃到蠶豆皮卡住，我小心翼翼的剝，看到孩子們臉上的滿足感我剝蠶豆的辛苦一掃而光，取而代之的是滿滿的幸福感，我只是做一天的老師，真正的老師年復一年的面對一批又一批的孩子，她們的細心程度要比我強百倍，我這微不足道的付出真的不值得一提。
一上午的時間過的好快啊，作為老師手、腳、腦、嘴根本沒有休息的時間，到了吃午飯時間，給每個小朋友們圍上圍布，我們的小朋友叫牌牌哦，午餐有葷有素，還有湯，幼兒園有專門的廚師，飯菜香噴噴的擺在每一個小朋友面前，有吃飯快又多的小朋友要第二份，也有吃飯慢又隨意的小朋友老師要一口一口的喂，有喜歡喝湯的小朋友，也有掉飯粒的小朋友，我們豆豆班小朋友還是有點太小了，老師喂完這個喂那個，還要督促比較活潑淘氣的小朋友，中途還有上廁所的小朋友，熱鬧非常，我手忙腳亂，急的團團轉，老師們動作利落，緊張有序，看來業(yè)余的老師和專業(yè)的老師差距實在是太大了，我們的孩子交給這樣的老師我放心!吃完飯老師帶大家在室內唱跳十分鐘，就是幫助孩子們消化，因為即將就是午睡時間了，孩子們的午睡時間要比我們成人長很多，午睡時小朋友們都脫的剩下秋衣秋褲這樣睡的會更舒服，午睡也是一個挑戰(zhàn)，很少的小朋友會乖乖的睡覺，一會要尿尿，一會要喝水，老師要像媽媽一樣拍著小朋友睡覺，有的還要摟著，還要講故事，甚至有的干脆就不睡要老師一直陪著，幼兒園小班的老師真的是太辛苦了，只有趁孩子們都睡著的那一會功夫吃午飯，時間都在一點以后了，這么高強度的費腦費心費體力的工作我早就餓的不行了，老師們卻沒有一句抱怨。
經常我們聽到把老師比喻成蠟燭，燃燒自己照亮學生，這些比喻如果不親自體驗做老師的辛苦可能真的不會懂的透徹，在我心里對老師這份職業(yè)又增添了新的崇敬。在幼兒園里安靜的時間總是太短暫，兩點半該叫小朋友起床了，老師要給小朋友一個一個的穿衣服，帶他們上廁所，還要給小女孩梳辮子，整理床鋪，收拾完畢后和上午一樣要給小朋友喝水吃下午點，去戶外活動，室內上課，說到上課，我總覺得小孩子不想強迫她學習認字，我也試過交寶貝認字，可是基本都以失敗告終，但是自從上了幼兒園寶貝學會了好多生字，還有古詩，三字經背的比我會的都多，今天和寶貝一起上課才知道老師的課生動形象，有聲有色，抓住小朋友們感興趣，能聽懂，能理解的詞匯，而不是像我講的枯燥無味，老師們有專業(yè)的教育方法，對于我來說又是一大收獲。
和小朋友在一起快樂的時間轉瞬即逝，吃完晚飯以后給小朋友們洗手洗臉，擦香香，送小朋友們快樂的離園，小朋友們有禮貌的跟我說于老師再見!這一天對我來說收獲頗豐，我能感覺到我容易害羞的萱萱寶貝這一天因為媽媽是老師而增加的自信和從容，同時我真真切切的感受到作為一名幼兒園老師不僅有一顆愛心，更要有一顆細心，一份耐心，讓每一個孩子都能得到母親般的關懷照顧，讓每一個孩子都能更聰明健康的成長，再若干年以后，每每回憶起童年都是充滿了開心快樂，作為一名家長，我要代表所有的家長感謝老師的辛苦付出，正因為有這樣的老師，家長才可以更安心，更踏實的工作，給孩子創(chuàng)造更好的生活。感謝幼兒園的領導安排這樣有意義的活動，讓家長更深刻的.了解孩子在幼兒園的生活，希望以后這樣的活動可以經常舉辦。
最后道一聲，老師辛苦了!
志愿者實踐活動心得體會300篇4
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十二
近年來，勞動實踐志愿活動逐漸在社會中興起，越來越多的人通過參與勞動實踐志愿活動來體驗勞動的樂趣，感受社會的溫暖。在我參與一次勞動實踐志愿活動后，我深刻地體會到了這種活動的重要性和意義。下面，我將以五段式的形式，分享我在這次活動中的所見所聞，以及對勞動實踐志愿活動的心得體會。
第一段：活動準備
為了參與這次勞動實踐志愿活動，我提前了解了該活動的內容和要求，準備好了需要的工具和裝備?；顒赢斕欤覀兣R時志愿者聚集在一起進行了活動的部署和分組。經過簡短的準備后，我們來到一個老人優(yōu)撫院開始我們的志愿活動。
第二段：勞動的快樂
我們的志愿活動是為老人們修剪院內的花草。一開始，我們手拿修剪工具有條不紊地開始了工作。由于修剪花草需要精細耐心，剛開始的時候我有些不習慣，總覺得修剪得不好看。然而，隨著時間的推移，我逐漸找到了感覺，感受到了勞動的快樂。看著手下的花草一點點變得整齊有序，我不僅覺得自己的勞動有了意義，還暗自慶幸能為老人們做些力所能及的事情。
第三段：團隊協(xié)作
在勞動實踐志愿活動中，團隊協(xié)作是至關重要的。我們臨時志愿者有的有經驗，有的是第一次參與這樣的活動，但大家都很積極主動地投入到工作中。我們互相幫助、相互配合，讓活動進展得更加順利。通過與志愿者們的交流與合作，我體驗到了團隊協(xié)作的力量，也收獲了友誼和快樂。
第四段：對老人們的關懷
在與老人們接觸的過程中，我感受到了他們的孤獨和需要關懷的渴望。在修剪花草的間歇，我和一位老人聊了起來，了解到他曾經是一名工程師，如今因為身體原因住進了這里。他眼神中透露出對往事的思念，也有著對未來的期待。我意識到，除了尊重和照顧他們的物質需求，我們還應該給他們更多的關懷和陪伴，讓他們感受到社會的溫暖和關懷。
第五段：心靈的滿足
通過參與勞動實踐志愿活動，我感受到了勞動的價值和對他人的幫助。勞動不僅可以改變環(huán)境，還可以改變自己。在這次活動中，我堅持不懈地完成了自己的工作，并且因此而獲得了內心的滿足感。與此同時，我也感受到了參與志愿活動的其他人的力量和善意，這種心靈的滿足是金錢無法帶來的。
總結起來，勞動實踐志愿活動給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和感悟。通過勞動實踐，我深刻體會到了勞動的快樂，團隊協(xié)作的重要性，對老人們的關懷，以及內心的滿足感。我相信，只要我們熱愛勞動，參與勞動實踐志愿活動，我們將會感受到更多的樂趣和收獲，也能為社會做出更多的貢獻。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十三
近年來，新冠疫情給全球帶來了巨大的恐慌和困擾。在這場疫情期間，全社會都在關注防控疫情。在此期間，我參加了測溫志愿實踐活動，深刻感受到了防疫的重要性和志愿服務的意義，同時也收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：活動的背景和內容。
本次測溫志愿實踐活動是由學校組織進行的。我們在學校門口、宿舍等人流量較大的地方設置溫度測量點，開展測溫志愿服務。服務范圍涵蓋了學生、教職工等，活動時間長達三個星期。具體工作包括擺放測溫設備、引導群眾測溫、登記數(shù)據及相關統(tǒng)計。
第三段：活動帶來的收獲。
在活動中，我學習到了許多有關防疫的知識，了解到了新冠病毒的傳播方式、預防方法和應對措施，也更加深刻地認識到防疫工作的重要性和緊迫性。此外，我從活動中還收獲了志愿服務的體驗，增強了自身的社會責任感和服務意識。在和人們交往的過程中，我也提升了人際交往能力，鍛煉了理解和溝通能力。
第四段：對志愿服務的認識。
通過這次活動，我更加深刻地體會到了志愿服務所賦予的價值和意義。志愿服務作為一種精神追求和社會責任，是我們每個人應該擁有的一種品質。在日常生活和學習中，我們有很多機會去參加各種形式的志愿服務活動，這些活動不僅可以提升自身素質，同時也是一種積極的社會貢獻，在志愿服務中，我們可以培養(yǎng)出一份仁愛之心，同時也能夠體驗到付出的滿足和成就感。
第五段：結尾。
總之，本次測溫志愿實踐活動是一次很好的經歷。在這個特殊的時刻，它不僅展示了我們年輕人的熱心腸和社會責任感，同時也讓我們冷靜認識到了新冠疫情的嚴峻和復雜性。志愿服務是我們每個人都能參與的活動，也是一個個體的成長過程。我相信，在這個過程中，我們一定會收獲滿滿的希望和感動，為自己的未來打好堅實的基礎。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十四
3月13日早上我們滿懷熱情，走進了幼兒園，看著小朋友一個個洋溢著快樂的笑臉，我們減少了來之前的忐忑不安。時間很緊，我們安排了2課時，第一節(jié)課進行教導，第二節(jié)課驗證教學成果。8點半準時開課，大家一個人帶一個小朋友，教他們從f-l的5個英文字母。志愿者們各自領了一張白紙，一支鉛筆，領著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊，著手教課了。
教課的過程中，小朋友很有自己的思想，他們不遵循你的模式，很多時間往往得到的是相反的結果。你教他英文字母的時候，他會讓你教他畫畫。也可以說小孩子的思想不和我們的思想在一條線上，很多時候他只活在自己的世界中，他不能理解你說的一些話，不了解你授課的意義，這就需要我們花更多的時間和耐心去完成任務。
經過1個小時的學習，到了檢驗成果的時候。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子，將兩張椅子用繩子連接起來，繩子上掛滿了氣球，在氣球的間隙間，我們掛上了寫著不同字母的紙張。然后由一位志愿者提問，讓小朋友搶答，小朋友們非常的積極，特別可愛，游戲興趣濃厚，但還是會有幾位內向的小朋友，安靜地關注著那些活躍的同伴們，看著他們一個個都玩得很開心，并領到小獎品。我們不由自主地要帶動他們參與游戲，教室最終充滿了歡樂的氣氛。
在愉悅的氣氛中結束了早上的活動，也讓我深刻體會到做教師的辛苦，區(qū)區(qū)的5個字母志愿者們花了整整1個半小時把每個孩子教熟練，從而也反映出孩子們對英語完全屬于不知狀態(tài)，我認為英語作為我們第二語言，從小打好基礎是至關重要的，所以我覺得作為大學生我們有這份責任去傳遞我們的知識，作為我們的實踐基地，我想以后我們會開展一個長期的幼兒英語培訓，不僅可以豐富孩子們的課余生活，而且讓他們學到實質性的東西。
二、電動車防雨遮陽蓬市場需求的問卷調查
隨著綜合國力的增強，人民的生活水平與生活質量也發(fā)生了巨大的變化。交通工具也在不斷完善，電動車也成為普及使用最廣，因此電動車防雨遮陽蓬市場需求也成為很受關注的一個話題，當電動車防雨遮陽篷成為一種時尚流行產品時，投資此項目所需的一切內容成為了眾多投資人關心的問題。3月20日鑒此我們對此題進行一個調研。
此次調查共發(fā)放問卷100份，收回有效問卷100份，回收率100%。
據了解，電動車防雨遮陽篷以其獨特的產品優(yōu)勢成為消費者和經銷商的首選品牌。首先其產品的外觀符合當前人們的審美觀，傳統(tǒng)與時尚相結合，使電動車主成為別人眼中的另類潮人。其次電動防雨遮陽篷采用360度全方位設計，讓駕駛人能夠在寬松舒服的環(huán)境中獨享一路通的感覺;再次，合理化的安裝步驟不僅為消費者提供了方便，也成為經銷商挑選一路通電動車防雨遮陽篷的關鍵因素。幾個小工具，只需要一個人幾分鐘的時間就可以安裝完成，拆卸也易如反掌。
調查顯示：80%的人表示有這個需求，剩下的人對此做了不確定的回答。
從以上數(shù)據反映的情況來看，居民對電動車防雨遮陽蓬的需求量還是比較大的。所以我認為投資商可以大膽的往這方面發(fā)展。
三、 慰問空巢老人
3月25日我們準備了些禮物給社區(qū)的空巢老人送去，下午我們探訪了三戶老人，首先是一位70多歲的老奶奶，通過交談，我們得知，老人常年獨自一人居住在窄小的屋子里，雖然有兒女，卻不是一起生活，在交談中，老人好像把我們當成親人一樣，給我們講述她的經歷，她的過去。時而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息;時而望著我們這群朝氣蓬勃的青少年而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語中，我們體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，她需要大家的關心，大家的呵護。
而給我影響最深刻的是，來到一位老爺爺家。本來還歡呼雀躍的我們，一下子安靜下來。這是一間只有10來平米的房子，透著風的窗戶，斑駁的墻壁，無不顯示出它的滄桑。屋中只有一張簡單的床，幾張破舊的椅子。一位老爺爺靜靜的躺在床上，他只蓋了兩層薄薄的被子，為了保暖，上面還蓋了幾件厚點的衣服。老爺爺臉色蒼白，干澀的嘴唇，右眼處還有一塊很大的瘀青，看著都叫人可憐。原來老爺爺孤獨一人，后來又中了風，行動更加不便，平時都是社區(qū)的鄰居輪流照顧他老人家。我們把自己帶來的禮物送給了老爺爺后，大家還把自己身上的零用錢都掏了出來。老爺爺眼中噙著淚，連聲說著謝謝，那布滿皺紋的臉也露出了久違的笑容.。我們走出屋子，外面的陽光依舊很溫暖，我們的心情卻很沉重。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們物質生活豐富的今天，很少有人會想到我們身邊的這群人，孤寡老人是社會群體的一部分，而且是最需要關懷，最需要幫助的一部分。老吾老以及人之老，向社會的弱勢群體獻上一份愛心，這是社會環(huán)境趨于和諧的表現(xiàn)之一，我真希望社會上有更多有愛心的人，能關注這些弱勢群體，幫助他們，是老人們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，安度晚年，構建一個實際的，和諧的社會。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十五
五四運動，是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為實現(xiàn)國家富強和人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四精神(愛國、進步、民主、科學)始終激勵著中國青年，同時，中國青年運動又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領導全國人民的奮斗實踐，使五四精神不斷升華。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段。在新的'歷史條件下發(fā)揚五四精神，就要堅持以理論和思想為指導，在全面建設小康社會的偉大實踐中譜寫青年運動的嶄新篇章。
當代青年要肩負起歷史使命，就要勤于學習，在科技進步的當今世界，更加需要發(fā)揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指導，現(xiàn)代化建設離不開科學文化的武裝。青年一代也要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念，學習再學習。
當代青年要肩負起歷史使命，就要善于創(chuàng)造、全面建設小康社會是前無古人的事業(yè)，在這一偉大實踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務需要去完成。只有不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會才能進步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進。青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期，青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。
當代青年要肩負起歷史使命，就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國和人民作出貢獻時，青春才更亮麗，自身價值才能更好地實現(xiàn)。要把個人的命運同祖國的命運聯(lián)系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設小康社會的歷史進程中，中國青年運動必將譜寫更加光輝的篇章。
實踐教育志愿活動心得體會篇篇十六
2020年的新冠疫情給我們帶來了巨大的沖擊和影響，也促使我們開始重視每一個小細節(jié)。為了做好疫情防控工作，許多志愿者參與了測溫志愿實踐活動。我也加入了這個團隊，親身經歷和參與其中，讓我深刻感受到了測溫志愿實踐活動的意義和價值，有了更深的理解和認識。
第二段：感受
測溫志愿實踐活動雖然看似簡單，但十分重要。我們每天堅守著自己的崗位，認真記錄每一位入校人員的體溫，嚴格篩查潛在的感染者，保障了師生員工的健康與安全。期間，我看到許多同學都非常配合我們的工作，配戴好口罩、保持社交距離，為我們的工作提供了便利。
第三段：成效
通過我們的努力，學校內疫情得到了有效控制，沒有出現(xiàn)過一例感染者，讓我倍感欣慰和自豪。同時，我們志愿者也得到了廣大師生員工的認可和贊譽。許多老師在我們工作中細心認真的表現(xiàn)下，送上了糖果和感謝的話語。這些肯定和鼓勵，讓我更有信心和動力，繼續(xù)做好測溫志愿實踐工作。
第四段：收獲
通過這次測溫志愿實踐活動，我深刻了解到了志愿服務的重要性，同時也了解到在工作中應該具有的責任心和擔當精神。和同學一起工作，溝通交流，培養(yǎng)了我的協(xié)作能力和團隊意識，更重要的是，這也是提升個人綜合素質和價值觀的一個過程。
第五段：總結
測溫志愿實踐活動雖然簡單，但展現(xiàn)的是每個志愿者細心認真的工作態(tài)度和高度的責任感。在這場特殊的防疫斗爭中，志愿者的角色極為重要，他們的汗水和付出成為了疫情防控的有力支持。回想起這段經歷，使我更加感悟人的自發(fā)性和社會責任感，這是一種帶著愛心和責任心的精神力量。