總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括，可以為我們未來(lái)的發(fā)展提供有益的借鑒?？偨Y(jié)可以借鑒一些寫(xiě)作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
老師我最親愛(ài)的老師們篇一
老師，是一陣清風(fēng)，它拂過(guò)每個(gè)人的身旁;老師，是一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人;老師，是一抺微笑，給了我們從未有過(guò)的溫暖。我愿意用無(wú)數(shù)成功回饋給您!
時(shí)光似流水。還記得在我們畢業(yè)時(shí)的那一年是您教我們數(shù)學(xué)課。您的臉上有微微伏起的皺紋，頭發(fā)上還帶著幾根顯得蒼老的白發(fā)。這大概就是您沒(méi)日沒(méi)夜、不辭辛勞地為我們這群調(diào)皮的精靈們修改作業(yè)累成的吧?海邊的貝殼很多，我隨意拾起一顆，細(xì)細(xì)地講給您!有一次，我們學(xué)校要求大掃除，立即，坐在座位上的我同學(xué)們興奮地談?wù)撈饋?lái)。您給我們安排了各自的衛(wèi)生場(chǎng)所，說(shuō)道：“去吧!”您的話音還未完全落下，同學(xué)們已經(jīng)急得像‘熱鍋上的螞蟻’流一樣地跑了出去。時(shí)間過(guò)半，同學(xué)大多已經(jīng)完成了自己的任務(wù)，就隨意地玩了起來(lái)?！芭椤钡囊宦?，把站2在走廊盡頭的我嚇得發(fā)了一抖，“怎么回事、發(fā)生了什么事兒?”大家紛紛跑到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，看看到底發(fā)生了什么情況?原來(lái)是我們班上的一位男同學(xué)在擦玻璃時(shí)，很調(diào)皮，打算翻過(guò)這扇窗戶，沒(méi)想到一不小心，膝蓋用力一頂，導(dǎo)致了把窗戶頂碎了。圍在周?chē)耐瑢W(xué)紛紛嘲諷，一臉看好戲的樣子。
我們的班主任，也就是我們的數(shù)學(xué)老師聽(tīng)說(shuō)了這件事，便風(fēng)一般地跑到這時(shí)里，進(jìn)行了處理。您把這位同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，我們周邊無(wú)事的同學(xué)全都豎著耳朵在門(mén)口仔細(xì)在聽(tīng)著，直到您出來(lái)后，我們都裝做若無(wú)其事的樣子。上課鈴響起來(lái)了，我以為您會(huì)毫不猶豫地沖進(jìn)來(lái)給我們進(jìn)行“政治教育!”可是和我想的恰恰相反，您不但沒(méi)有那嚴(yán)肅的神情，反到是一臉和諧的笑容，說(shuō)道：“你們以后要不要再有這種情發(fā)生了。”我驚呆了，瞪大了眼睛一直不敢相信這樣。而這件事就這樣煙消云散了!
過(guò)段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)窗戶又重新?lián)Q了一塊。我對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)道：“這窗戶應(yīng)該花了不少錢(qián)吧?”他說(shuō)：“才不是!這是老師花的錢(qián)!”我驚呆了!老師，謝謝您，用盡心思教我們?cè)鯓幼鋈?
老師，是您幫助我走出困難與黑暗!是您照亮了我的前途，給了我人生中最明亮的燈塔!老師，您既像我們身邊的螢火蟲(chóng)，又像是天空中的月亮，照亮了我們的人生途徑。最終收獲的，是我們這群閃著光芒的星星，而您卻默默地在幕后勞動(dòng)著。
老師!任何種語(yǔ)言都不能表達(dá)我對(duì)您的感謝與敬仰之情。謝謝您——親愛(ài)的老師!如果您是園丁，那我們就是被您養(yǎng)護(hù)的小花、小草。若您是寒冷的北風(fēng)，那我們就是被您包圍著的那座雪山!
老師我最親愛(ài)的老師們篇二
有一群人，一直在我的學(xué)習(xí)生活中幫助我，關(guān)心我，照顧我，讓我的學(xué)習(xí)和生活變得絢麗多彩。在我的學(xué)習(xí)中，不論有什么困難，他（她）們都跟我一起克服，讓我感受到他（她）們的無(wú)私，他（她）們就是我可親可愛(ài)的老師們。
接下來(lái)，我就向大家介紹我的幾位老師。
“語(yǔ)言大師”——地理老師。
提起我們?cè)诔跻粫r(shí)的地理老師，他的發(fā)音總是讓人捧腹大笑。為什么這么說(shuō)呢？
地理老師的語(yǔ)言是整個(gè)初一年級(jí)最逗的。比如，有一次，老師在跟我們講“經(jīng)緯度”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，他就說(shuō)：“這就好象我們跟他是“犧牲關(guān)系”一樣。啊“犧牲關(guān)系”，我們的腦子一頭霧水，接著他又說(shuō)了一遍：“犧牲關(guān)系”，我們聽(tīng)明白了，我們就說(shuō)：“老師，是師生關(guān)系，不是“犧牲關(guān)系”。這個(gè)老師也真逗。
“崔大帥”——數(shù)學(xué)老師。
提起我們的數(shù)學(xué)老師，此人帶著一副大型的眼鏡。
咱們的崔老師，上課時(shí)極富個(gè)性化，也很幽默。
“幽默派”的杰出代表非他莫屬，時(shí)不時(shí)從口中冒出幾句幽默的話。從頭到腳，崔老師就一個(gè)字形容，那就是“帥”。我見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)老師當(dāng)中，他是最“帥”的。
溫柔專(zhuān)家——英語(yǔ)老師。
一說(shuō)起我們的英語(yǔ)老師，那就兩個(gè)字：溫柔，許老師不會(huì)像某些老師那么地可怕，聽(tīng)她的課，我會(huì)很舒服。
“溫柔派”的杰出代表非許老師莫屬上她個(gè)課會(huì)感到溫柔。
多才多藝——政治老師。
一說(shuō)起我們上初二新來(lái)的政治老師，那真是“爽”。
政治老師每次上課都要做新聞播報(bào)。她的'歌唱水平那是相當(dāng)?shù)母撸袝r(shí)上政治課，她會(huì)將自己的歌喉秀一秀。
作業(yè)大王——語(yǔ)文老師。
提起我們的語(yǔ)文老師，詞人的“小”眼睛藏在“大”眼睛后！同學(xué)們犯錯(cuò)哪怕一點(diǎn)小錯(cuò)都逃不過(guò)，一頭秀發(fā)更是奪目。語(yǔ)文老師也就是全初中最嚴(yán)的吳巧文老師，她要我們每天寫(xiě)讀書(shū)筆記，剪報(bào)紙，寫(xiě)生字，寫(xiě)讀后感……我還是頭一次見(jiàn)一位老師布置那么多的作業(yè)。
“嚴(yán)肅派”的杰出代表非她莫屬，時(shí)不時(shí)從口中吐出一兩句成語(yǔ)，典型的文學(xué)科代表。
在這里，我想對(duì)我的這些老師們說(shuō)：“您辛苦了！”
老師我最親愛(ài)的老師們篇三
一個(gè)多月以前，我們班來(lái)了一位可愛(ài)、機(jī)靈、聰明的`實(shí)習(xí)老師，那就是您，耿老師。如今，您卻帶著我們的留念，離開(kāi)了這一座您曾實(shí)習(xí)過(guò)的學(xué)校，回到了自己的校園。記得周五下午放學(xué)時(shí)，我們班有一些同學(xué)悄悄地站在辦公室門(mén)外，靜靜地看著您的一舉一動(dòng)。因?yàn)?，您要走了?BR> 我記得您曾經(jīng)用您那溫暖的手，扶起一位又一位受傷了的同學(xué)；您能用您那溫柔的話語(yǔ)，警告過(guò)許多做錯(cuò)了事的同學(xué)。您就像把我們當(dāng)成了您的孩子一樣培養(yǎng)。記得又一次，我們新來(lái)的同學(xué)徐依夢(mèng)因?yàn)椴皇煜み@里的環(huán)境而哭泣，下課后，您和班主任王老師一起和她談話。談話后，她一下子有了好轉(zhuǎn)，她不像以前那樣不開(kāi)心，整天像個(gè)病貓一樣了，而是變開(kāi)朗了，每次臉上都帶著笑容了。
記得還有一次，您給我們班上晚自習(xí)，而我們班全部都在講話，不寫(xiě)作業(yè)，您再也受不了了，把我們給批評(píng)了一頓。但我們屢教不改，繼續(xù)打鬧。您發(fā)火了，又批評(píng)了許多不乖的男生。批評(píng)過(guò)后，我們?nèi)嗖虐察o下來(lái)。
耿老師，也許我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到您了；也許，也會(huì)偶爾見(jiàn)幾次吧！耿老師，再見(jiàn)了。我們會(huì)想您的。
老師我最親愛(ài)的老師們篇四
我的老師我的語(yǔ)文老師是曹老師，她冬天時(shí)常穿一身黑色的羽絨服，曹老師短短的頭發(fā)下，有一個(gè)小小的.辮子，中等個(gè)，一雙發(fā)亮的眼睛，特別有神，笑得時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條縫。
有一次，班里有許多同學(xué)都感冒了，老師特意給同學(xué)買(mǎi)來(lái)了醋，熬在鍋里以殺病菌，生病的同學(xué)，慢慢的好轉(zhuǎn)起來(lái)，曹老師真是：不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的身體，真像我們的媽媽。
還有一次，老師給我們布置好了全部作業(yè)后，讓我們寫(xiě)作業(yè)，老師就出去了，那些調(diào)皮搗蛋的孩子開(kāi)始無(wú)法無(wú)天了，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”等老師返回到教室里一看班里亂了套，嚴(yán)厲地說(shuō)：“本來(lái)我想讓你們抄一篇作文，現(xiàn)在改成抄兩篇作文，再說(shuō)，再加。”那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子傻了眼，都愣住了，老師真是太厲害些了。所以那些調(diào)皮的孩子后來(lái)不敢不聽(tīng)老師的話了。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她！
老師我最親愛(ài)的老師們篇五
周霓老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，仿佛是一頭瀑布呢。又濃又粗的眉毛像兩個(gè)小月牙一樣，那一對(duì)小小的眼睛總能給別人帶來(lái)溫暖，她那張口齒伶俐的嘴巴可是說(shuō)了不少道理和知識(shí)呀！
有一次在寫(xiě)字課上，那時(shí)我才上一年級(jí)，我的握筆姿勢(shì)不對(duì)，所以寫(xiě)起字來(lái)非常難看。老師見(jiàn)了都哭笑不得，于是向我走過(guò)來(lái)，并彎下腰，把手放在我的手上，拿起了筆，一筆一筆地教我寫(xiě)字。
就這樣，周老師在一個(gè)星期中耐心的教會(huì)了我許多關(guān)于寫(xiě)字的知識(shí)和技巧，比如：寫(xiě)字要帶筆峰，字不要超過(guò)田字格，字不能直直的像木棒……除此之外，老師還嚴(yán)厲的囑咐我一件事：多看書(shū)，看書(shū)時(shí)也可以練字，那就是做筆記，這樣就能兩全其美！我在心里默默地想著老師說(shuō)過(guò)的話：讀書(shū)做筆記既能增長(zhǎng)知識(shí)，又可以練字，真的是一箭雙雕。
因此，我以后的字沒(méi)有之前那么難看。我深深感謝周老師的教誨之恩，是她讓我的字大變模樣，我永遠(yuǎn)也忘不了這位和藹可親的語(yǔ)文老師――周霓老師。
老師我最親愛(ài)的老師們篇六
您好！
初入校園，十四歲的我?guī)е环萜珗?zhí)和不羈，我不喜歡被一些條條框框的東西所束縛。在班級(jí)里吵吵鬧鬧、我行我素；學(xué)校里成群結(jié)隊(duì)，不誤正業(yè)；回到家更是不碰書(shū)本，玩電腦要緊。就這樣，我渾渾噩噩讀了一年半，期間不知道做過(guò)多少讓您忍無(wú)可忍的事：什么打架、拿手機(jī)、上課吃零食，幾乎就我們幾個(gè)人狀況連連。你曾對(duì)硪們嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)、好言相勸過(guò)、無(wú)奈過(guò)；我們也和您敵對(duì)過(guò)、討厭過(guò)、沖突過(guò)。
其實(shí)有時(shí)我們不是不知道錯(cuò)的，只是臉上不屑、口上隨便，但心里也曾默默向您道過(guò)謙。只是那時(shí)的我們還太幼稚，還不明白您的用心良苦?；蛟S你寧愿我們恨你也要對(duì)硪們嚴(yán)格。這樣的情感是偉大的，而硪們卻把您的責(zé)任心當(dāng)做剝奪我們自由的借口。在時(shí)光的打磨中，我突然覺(jué)得每一次您的班會(huì)課是那么發(fā)人深省。與其說(shuō)是這樣，還不如說(shuō)是您的教誨。的確，你不知道找我談過(guò)多少次，從您充滿期待的眼神和激勵(lì)的話語(yǔ)中，我找到了自信。我也從您消瘦的形容中，看到了歲月的無(wú)情和您默默的付出。這才發(fā)現(xiàn)，之前我犯下一切一切的錯(cuò)您通通都原諒了，您從未放棄過(guò)我這個(gè)叛逆的壞孩子。是感動(dòng)，是動(dòng)力，我痛改前非，下決心要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的期望。
星期五彭成老師要來(lái)我校演講，開(kāi)展親自感恩活動(dòng)，要求每位家長(zhǎng)都來(lái)參加。這天父親正好要帶奶奶去復(fù)查。奶奶是開(kāi)過(guò)刀的，我六年級(jí)時(shí)她得過(guò)肺癌，幸好是早期。雖無(wú)生命危險(xiǎn)，可身子骨一直不好。所以父親沒(méi)能參加。第二天您又把我們這些家長(zhǎng)不參加的同學(xué)叫了去對(duì)我們說(shuō)：“明天這次組織不是普通的家長(zhǎng)會(huì)，十分有意義。請(qǐng)你們家長(zhǎng)務(wù)必來(lái)參加?！蔽一丶覇?wèn)過(guò)母親后，她說(shuō)工作忙，走不開(kāi)。我便不再說(shuō)什么，不想勉強(qiáng)她。直到星期五早上交回執(zhí)表的時(shí)候，您才說(shuō)：“我相信你能處理好自己的事，所以我才沒(méi)給你爸爸打電話?！蔽乙汇叮瑔?wèn)了周邊的同學(xué)才知道，原來(lái)昨晚您給所有不參加的同學(xué)家長(zhǎng)都打電話了，唯獨(dú)我家沒(méi)有。那是因?yàn)槟嘈盼?，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，而我卻“辱了使命”。我慚愧，并不是因?yàn)槲覜](méi)能說(shuō)動(dòng)我父母，而是我根本沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待這件事，更無(wú)從談盡力而為了。是的，讓您失望了。
窗口，許多同學(xué)的家長(zhǎng)陸續(xù)而來(lái)，同學(xué)們也紛紛議論著“誰(shuí)家媽好看，誰(shuí)家爸更帥”。我故作沒(méi)事，和他們一起指指點(diǎn)點(diǎn)。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我“你爸來(lái)的還是你媽來(lái)的？”時(shí)，硪只好冷笑道：“他們都沒(méi)來(lái)?！毙睦飬s十分不是滋味。
后來(lái)全體到操場(chǎng)時(shí)，彭成老師的精彩演講催人淚下。一幕幕兒時(shí)的畫(huà)面在倒帶，想起了為我一直付出的父母。即使他們都不在我身旁，但一想到此刻爸爸正在對(duì)奶奶奉獻(xiàn)著孝心，媽媽正在為了我們這個(gè)家努力的工作，我就好欣慰。于是我拼命拼命地跟著大伙喊：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！爸爸媽媽我愛(ài)你們！”我相信這種愛(ài)的力量是偉大的，它能穿越時(shí)間與空間傳到到我父母的耳蝸中。可在后來(lái)的環(huán)節(jié)中，我便再也無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)個(gè)滿懷赤子之心的孩子們紛紛擁入父母溫暖的懷抱，這樣的畫(huà)面是溫馨的、感人的，是天底下最珍貴的'時(shí)刻。那我呢？我只有一個(gè)人。此刻我再也無(wú)法逞強(qiáng)，淚如泉涌。這一刻，我多么想享受父母的關(guān)愛(ài)啊，就和大家一樣！無(wú)力的目光中依稀出現(xiàn)一個(gè)酷似父親的背影，我箭似地跑過(guò)去，沒(méi)有一絲猶豫，一把抱住了您——馬老師。我委屈、我難過(guò)，千言萬(wàn)語(yǔ)的情感不知從何說(shuō)起。我像個(gè)迷路的孩子，在您的懷抱里肆意地流淚，沒(méi)多久便已泣不成聲。您摟著我，安慰著我，這樣的感覺(jué)是一輩子都忘不掉的。像是一個(gè)避風(fēng)的港灣，又像一個(gè)溫暖的家，總之滿滿的都是您給的關(guān)愛(ài)。
祝
身體健康，笑口常開(kāi)。
您的學(xué)生：楊瑜。
老師我最親愛(ài)的老師們篇七
您好！
這幾年，你很努力。為了培育我們祖國(guó)的花朵，你不知道你付出了多少心思和心血，讓我們發(fā)芽、開(kāi)花、茁壯。在寧?kù)o的夜晚，我總會(huì)想起你和我們一起度過(guò)的那些小事情。
我是一個(gè)敏感又自尊的孩子，雖然媽媽給了我很多自信。但是受傷的感覺(jué)總是讓我害怕。你好像很了解我。你從不對(duì)我發(fā)脾氣。你總是那么善良溫柔，像呵護(hù)幼小的植物。就像今天，忘了自己練。同學(xué)跟你抱怨的時(shí)候，我的臉羞得通紅，心怦怦直跳，心里暗暗想：如果結(jié)束了，我肯定會(huì)被罵，說(shuō)不定還會(huì)被全班同學(xué)氣炸。而你似乎看透了我的心思，卻平靜地對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室?！蔽抑览蠋熢诮o我面子，我以后會(huì)按時(shí)完成作業(yè)的。
有時(shí)候你很幽默。昨天，你問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：方明掃地。不知道為什么一開(kāi)始有幾個(gè)同學(xué)不回答。你愣了一會(huì)兒，然后捂著頭說(shuō)：“不行！英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.我要暈了！”身體慢慢往后仰，好像要倒了，同學(xué)們都哄堂大笑。突然，一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，回答了問(wèn)題。你開(kāi)心又夸張地說(shuō)：“對(duì)！你終于把我舉起來(lái)了?！蔽覀冃α?。你總是讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)進(jìn)步。
當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候，就是你最開(kāi)心的時(shí)候，然后你的臉上就會(huì)堆滿幸福的笑容。你會(huì)把自己寫(xiě)的字畫(huà)作為禮物送給我們。我小心翼翼地收藏著墨寶那樣的大紅印章的'字畫(huà)，甚至偷偷比拼看誰(shuí)得到的最多。
你把我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都寫(xiě)進(jìn)了你的日記，你看到了我們的每一點(diǎn)改變。你說(shuō)我們?cè)谀阈闹芯拖衲愕膬鹤印Ｎ覀兲腋Ａ?，我們一直在你身邊，?tīng)你講故事，有時(shí)候捶你背，揉你肩膀，有時(shí)候甚至撒嬌。經(jīng)常學(xué)著姐姐的語(yǔ)氣，驕傲的告訴別人：“我們沈老師簡(jiǎn)直帥呆了，酷斃了。他是世界上最好的老師?！倍簞e人笑。
沈老師，你還記得嗎？你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就像逆水行舟?！贿M(jìn)則退。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。你會(huì)為我驕傲的。
你的學(xué)生：李尚志。
x年xx月xx日。
老師我最親愛(ài)的老師們篇八
您好！
請(qǐng)容我在這里不再稱(chēng)呼您為班主任，不再稱(chēng)呼您為政治老師，而是真心實(shí)意地稱(chēng)呼您一聲：“姐姐！”
您在我的心中，早已經(jīng)是超出了那純純的師生關(guān)系，取而代之的卻是那濃濃的友情，那暖暖的親情！
不是我在吹噓，也不是我在“拍馬屁”。老師，您的慈祥，您的寬容以及您的關(guān)懷，早已經(jīng)是超出了那一份平凡的師生關(guān)系；您的微笑，您的無(wú)私以及您的鼓勵(lì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是老師對(duì)待學(xué)生的那一份要求了。
老師，您是我們的親人，是我們的好姐姐。在勞動(dòng)課上，您和我們一起頂著那熱辣辣的陽(yáng)光，在操場(chǎng)上指揮著我們，與我們并肩作戰(zhàn)；在課后，您利用您那寶貴的休息時(shí)間苦口婆心地與我們一個(gè)個(gè)談心，聊天；在深夜，您將您的休息時(shí)間分割開(kāi)了，將那一大部分的時(shí)間花在我們身上--為我們批改作業(yè)，備課；在課上，您更是不厭其煩地給我們一遍遍地講道理，將正事放到了一邊。您這么做是為了什么？?jī)H僅是為了做到一個(gè)老師的職責(zé)就算了嗎？?jī)H僅是為了將課本上的知識(shí)講述一遍給我們聽(tīng)就罷了嗎？不，您不是，“老師”這個(gè)神圣的名稱(chēng)，您擁有了。不僅如此，老師，這份艱苦的工作，您完成了，而且所做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行都讓我們這些第一次離開(kāi)了媽媽?xiě)驯У男▲B(niǎo)再次感受到了家的溫暖！
老師，您的關(guān)懷，您的慈祥，您的無(wú)私以及您的一切，都給我們這些初進(jìn)新籠子的小鳥(niǎo)打了一劑鎮(zhèn)定藥，也讓我們從此在中學(xué)的生活里一帆風(fēng)順。如今，就讓我在這里給您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！好姐姐，謝謝您！”
老師我最親愛(ài)的老師們篇九
時(shí)間很短暫，快樂(lè)時(shí)從不認(rèn)識(shí)它的存在；時(shí)間更悠長(zhǎng)，憂傷時(shí)只希望讓時(shí)間撫平寂寞……。
學(xué)生我又一次寫(xiě)信給您，真是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，只把深情訴諸書(shū)。
誰(shuí)愿在風(fēng)中和落葉一起漂泊？
誰(shuí)愿將滿腹心事向星星訴說(shuō)？
讓我和您結(jié)伴遨游歷史的長(zhǎng)河。
遙想老師當(dāng)年，您那栩栩如生的課像點(diǎn)點(diǎn)春雨落在我青春的楓葉上，使我產(chǎn)生了對(duì)文學(xué)的興趣。
您說(shuō)過(guò)，每個(gè)孩子就如同一塊美玉，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。您就像獻(xiàn)和氏璧的玉工，內(nèi)心充滿著讓璞玉得到社會(huì)承認(rèn)的沖動(dòng)。
您那園丁精神培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，讓我十分感動(dòng)，萬(wàn)分佩服。
您是風(fēng)，為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的天籟，通過(guò)您，我們能認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富的世界；您也是一陣清風(fēng)，為我們拂去身上的塵埃，讓我們輕松地邁出人生的前幾步；您更是長(zhǎng)風(fēng)陣陣，拂動(dòng)我們的衣衫獵獵作響，助我們“直掛云帆濟(jì)滄海”。
幽默無(wú)比的您讓我知道了，世界是如此的五彩繽紛，風(fēng)吹過(guò)原野，綠草茵茵，風(fēng)越過(guò)山林，萬(wàn)木茁壯；風(fēng)掠過(guò)海洋，遠(yuǎn)帆點(diǎn)點(diǎn)，百舸爭(zhēng)流。
永不驕傲的您讓我明白了，要燃放瞬時(shí)的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永遠(yuǎn)定格在夜空；交要鼓起一時(shí)的勇氣不難，難的是將這不滅的斗志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最后。
愛(ài)說(shuō)歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話：“人生如戲，生命是舞臺(tái)，每個(gè)人就扮演著自己的角色，且讓每個(gè)人都好好走過(guò)有意義的一趟?！?BR> 老師，您知道嗎？您的出現(xiàn)，您的故事，讓我深深地感受到生命是一項(xiàng)奇跡。一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝過(guò)小提琴的夜曲；在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老師，您就是我看到的奇跡，有您的教導(dǎo)我感到萬(wàn)分幸福。
好吧！學(xué)生就此停筆了，最后只想對(duì)您說(shuō)一句：“辛苦了！”
學(xué)生：黃秀珍。
5.29。
老師我最親愛(ài)的老師們篇十
老師，您如同一個(gè)慈母，又似一個(gè)雷公，當(dāng)我們與同學(xué)打架斗毆時(shí)，您就大怒，向我們使出“獅子吼”來(lái)訓(xùn)斥我們，緊接著您又變成、溫柔的慈母來(lái)引導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互寬容。
您不愛(ài)化妝，穿的衣服非常樸素，頭發(fā)是極常見(jiàn)的短發(fā)，您雖然不是溫柔如水，但您的大度、體貼讓我們很享用。
您一直考慮我們?cè)趺茨茉诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)積累，同時(shí)讓我們少寫(xiě)作業(yè)而效率去高；而我們，從四年級(jí)您教我們開(kāi)始，幾乎每天都有不好的事情發(fā)生，這讓您十分操心，記得您剛接我們班不久，有很多同學(xué)打架，甚至在上課時(shí)打起來(lái)。當(dāng)你知道后，并不打罵，訓(xùn)斥他們，而是把他們叫到一邊，用柔和的語(yǔ)氣來(lái)詢問(wèn)他們打架的原因，并給他們講道理，后來(lái)您又教育我們要團(tuán)結(jié)互助，過(guò)一段時(shí)間遍教育我們。我們寫(xiě)的作業(yè)，您一點(diǎn)一點(diǎn)的判，來(lái)查出問(wèn)題一一為我們講解。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我因踩磚而沒(méi)有得第一，那時(shí)我信心都沒(méi)有了，您知道后，便來(lái)安慰我，叫我勇敢面對(duì)、要堅(jiān)強(qiáng)，不能逃避。您說(shuō)：“相信我。”我看到您那堅(jiān)定的眼神，我的自信重新回來(lái)了。
您為了六年級(jí)3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來(lái)了，傍晚，時(shí)您您為了六年級(jí)3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來(lái)了，傍晚時(shí)，您便拖著疲倦的身體一步步向家走去，您整天為了6（3）班而操心、廢話，連自己的女兒都沒(méi)有時(shí)間管，當(dāng)同學(xué)問(wèn)題時(shí)，您總是很開(kāi)心，臉上充滿了笑容，如果同學(xué)一遍聽(tīng)不明白，便再講一遍，知道同學(xué)明白為止。
我，您的臉，是否在這些日子中留下了條條波紋，在黑亮的秀發(fā)中留下了根根銀絲？我。
老師我最親愛(ài)的老師們篇十一
張老師把她那烏黑油亮的頭發(fā)盤(pán)在腦后，好像一個(gè)圓圓的球；一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了，鼻子兩邊的幾顆雀斑，顯得怪可愛(ài)的，一張操著七八個(gè)地區(qū)方言的嘴。哦！怎么忘了？張老師發(fā)出感嘆時(shí)總愛(ài)說(shuō)：“親愛(ài)的！”所以，我叫她親愛(ài)的老師。不過(guò)，如果在她面前這么叫她，恐怕得挨一頓別有風(fēng)味的方言訓(xùn)話了。
張老師的訓(xùn)人方法十分特殊，她的訓(xùn)話雖說(shuō)不會(huì)讓你感到不舒服，但是會(huì)讓你十分尷尬。有一次，我們班的鄭蒙蒙沒(méi)有完成作業(yè)，她可慘了，會(huì)挨頓批評(píng)的，我這么以為，老師知道有人沒(méi)交作業(yè)一定會(huì)大發(fā)雷霆，電閃雷鳴，再來(lái)一陣狂風(fēng)暴雨?？墒?，我想錯(cuò)了，老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙，一邊壞笑著說(shuō)：“你們組長(zhǎng)不收，可以交給俺，也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的，把頭埋進(jìn)包治里。“我說(shuō)那位美女，請(qǐng)把頭抬起來(lái)，幫我送個(gè)東西到辦公室，正好讓我那親愛(ài)的課表休息一下！”說(shuō)著，張老師指了指桌上的一摞作業(yè)本。
“不——！”
“什么？好？ok！”
“哈哈哈……”全班同學(xué)爆笑。
老師我最親愛(ài)的老師們篇十二
親愛(ài)的吳先生，你現(xiàn)在在做什么？我一定很擔(dān)心我們的期末考試。最近學(xué)生學(xué)習(xí)有點(diǎn)浮躁。老師不在的時(shí)候，他們?cè)谡f(shuō)小話，讓你很擔(dān)心。在這里，我在這里真誠(chéng)地為全班同學(xué)向你說(shuō)聲“對(duì)不起”。
很快，我就要告別小學(xué)生涯，踏上人生的第二次征程。三年來(lái)，你讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿智慧的年輕人。讓我知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，生活中的一些道理。說(shuō)實(shí)話，我真的不忍心哭。但是你鼓勵(lì)了我，這只是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，外面的世界還有很多東西需要我去突破。我的眼淚又從我的眼睛里縮回了。吳老師，您是一位好老師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？峙挛矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的`印象。我記得這三年的各種事情。
我記得你第一次給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們很膽小。我們上課沒(méi)有主動(dòng)舉手，怕答錯(cuò)。但是，這個(gè)時(shí)候，你總是和藹地說(shuō)：“不要害怕，不要緊張，即使你答錯(cuò)了，我也不會(huì)怪你，只要你有足夠的勇氣回答?！边@時(shí)，你的眼中流露出鼓勵(lì)的目光。??！這個(gè)愿景只為愛(ài)媽媽們！此時(shí)此刻，我覺(jué)得你是個(gè)好老師。
你對(duì)我們門(mén)的母愛(ài)和呵護(hù)，不僅在這里表現(xiàn)出來(lái)，也在我們的日常生活中閃耀。
你回去健身，總是犧牲休息時(shí)間，放學(xué)后和我一起練。你還很認(rèn)真的指示：“不要從中間出來(lái)，跑到前面，從側(cè)面出來(lái)，免得被繩子纏住?！痹谀愕慕箲]中，你會(huì)知道你對(duì)我們有多負(fù)責(zé)?？梢?jiàn)你為我們擔(dān)心了多少個(gè)不眠之夜！
你這個(gè)優(yōu)秀的工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)了一批英語(yǔ)接班人。在這里，我想送你一句話：“你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人”；你就像一只村蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；你就像一支粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)；像園丁一樣，你培育了很多小花。老師，我愛(ài)你！我忘不了你對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我也永遠(yuǎn)忘不了你。"。
老師我最親愛(ài)的老師們篇十三
有人說(shuō)：你是春蠶，至死也吐不出纏綿的愛(ài)！有人說(shuō)：你是一支蠟燭，灑下最后一滴淚，照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常常在黎明前默默滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞。當(dāng)太陽(yáng)回來(lái)時(shí)，它用最后的光燃燒天空。老師！你自己說(shuō)：我最渴望的是鋪墊，最幸福的是燃燒；我只是藍(lán)天上的一縷輕煙，不是欣賞奢華，而是美麗是自然的；我只是旅途中的舊踏腳石，黑暗中遙遠(yuǎn)的冷星；我只是，我只是在河里涌出一滴水，悄無(wú)聲息的來(lái)，從容的去。親愛(ài)的老師！在黑板上，你畫(huà)了一道彩虹，卻抹去了效用；在講臺(tái)上，你抬高了別人，卻給了自己；歲月使你的臉變老，粉筆染了你的太陽(yáng)穴。你放下了很多希望，但守窩的還是你！親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是晨星的問(wèn)候，是北斗七星的.伴侶；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的車(chē)夫；你是人類(lèi)文化的傳播者，是世界進(jìn)步的推動(dòng)者；你是人類(lèi)靈魂的設(shè)計(jì)者，是社會(huì)治理的反向者。你是春風(fēng)，吹起青山，你是陽(yáng)光，照亮每個(gè)角落；你是燈塔，指引迷途的小船在知識(shí)的海洋中疾馳，你是紅燭，毫不猶豫地向世界灑光灑熱；你染紅了臘梅的枝條，燃燒了自己，給了我對(duì)春天的渴望和希望的綠葉。你把書(shū)本筑成的冰山漂成雪花，把我的頭發(fā)染成灰色，在寒風(fēng)中給了我一個(gè)純潔的夢(mèng)和一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；你來(lái)自知識(shí)的海洋，手里拿著一個(gè)甜甜的春天，一路灑著汗水，滋潤(rùn)著我饑渴的心，一種熱切的渴望。
當(dāng)蠟燭變成灰燼時(shí)，你是不朽的。吐絲的時(shí)候，你會(huì)天長(zhǎng)地久！莫回首，串起春秋的腳步。在你期待的目光中，我的生活繼續(xù)前進(jìn)。
老師我最親愛(ài)的老師們篇十四
九月的天空是藍(lán)色的，草坪是綠色的，鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節(jié)吧！
您就是辛勤的園丁您用您的收手托摸著我們的臉您一天到晚都在忙忙碌的您就從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。調(diào)皮的我們從來(lái)沒(méi)有顧您的感受。您雖然有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我們但是我們知道您是為我們好。
夜晚，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六、日，我們?cè)谕?，而您仍然在學(xué)校里幫我們批改作業(yè)。
您為了我們，臉上有了黑眼圈，手上有了皺紋。您的行為感動(dòng)了我們，我們決定，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。這樣您就不會(huì)那么累了。
但是老師依然在忙碌，因?yàn)槔蠋熞獮槲覀兩险n，自己也要備課，要培育我們成長(zhǎng)。有時(shí)候，還要去開(kāi)會(huì)。我想對(duì)您說(shuō)："王老師，您辛苦了，請(qǐng)您休息一會(huì)兒吧！”
九月十日到了，我們買(mǎi)來(lái)鮮送給了王老師。我們齊聲說(shuō)：“祝王老師教師節(jié)快樂(lè)！”王老師流下了眼淚說(shuō)：“謝謝！”
老師我最親愛(ài)的老師們篇十五
老師，你是勤奮的園丁，老師，你是默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
這些年你為我們付出了多少精力？我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的好。我記得有一次，我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，你就給我打電話，回答問(wèn)題。但是當(dāng)我不知道我在問(wèn)什么的時(shí)候，你罰了我一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就覺(jué)得老師懲罰我是個(gè)錯(cuò)誤。但現(xiàn)在我明白了，當(dāng)時(shí)是你嚴(yán)厲的懲罰了我，讓我成長(zhǎng)，成為一個(gè)好人。不要到處玩。
在你熟悉的臉頰上，其實(shí)有一顆善良的心。
老師我最親愛(ài)的老師們篇一
老師，是一陣清風(fēng)，它拂過(guò)每個(gè)人的身旁;老師，是一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人;老師，是一抺微笑，給了我們從未有過(guò)的溫暖。我愿意用無(wú)數(shù)成功回饋給您!
時(shí)光似流水。還記得在我們畢業(yè)時(shí)的那一年是您教我們數(shù)學(xué)課。您的臉上有微微伏起的皺紋，頭發(fā)上還帶著幾根顯得蒼老的白發(fā)。這大概就是您沒(méi)日沒(méi)夜、不辭辛勞地為我們這群調(diào)皮的精靈們修改作業(yè)累成的吧?海邊的貝殼很多，我隨意拾起一顆，細(xì)細(xì)地講給您!有一次，我們學(xué)校要求大掃除，立即，坐在座位上的我同學(xué)們興奮地談?wù)撈饋?lái)。您給我們安排了各自的衛(wèi)生場(chǎng)所，說(shuō)道：“去吧!”您的話音還未完全落下，同學(xué)們已經(jīng)急得像‘熱鍋上的螞蟻’流一樣地跑了出去。時(shí)間過(guò)半，同學(xué)大多已經(jīng)完成了自己的任務(wù)，就隨意地玩了起來(lái)?！芭椤钡囊宦?，把站2在走廊盡頭的我嚇得發(fā)了一抖，“怎么回事、發(fā)生了什么事兒?”大家紛紛跑到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，看看到底發(fā)生了什么情況?原來(lái)是我們班上的一位男同學(xué)在擦玻璃時(shí)，很調(diào)皮，打算翻過(guò)這扇窗戶，沒(méi)想到一不小心，膝蓋用力一頂，導(dǎo)致了把窗戶頂碎了。圍在周?chē)耐瑢W(xué)紛紛嘲諷，一臉看好戲的樣子。
我們的班主任，也就是我們的數(shù)學(xué)老師聽(tīng)說(shuō)了這件事，便風(fēng)一般地跑到這時(shí)里，進(jìn)行了處理。您把這位同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，我們周邊無(wú)事的同學(xué)全都豎著耳朵在門(mén)口仔細(xì)在聽(tīng)著，直到您出來(lái)后，我們都裝做若無(wú)其事的樣子。上課鈴響起來(lái)了，我以為您會(huì)毫不猶豫地沖進(jìn)來(lái)給我們進(jìn)行“政治教育!”可是和我想的恰恰相反，您不但沒(méi)有那嚴(yán)肅的神情，反到是一臉和諧的笑容，說(shuō)道：“你們以后要不要再有這種情發(fā)生了。”我驚呆了，瞪大了眼睛一直不敢相信這樣。而這件事就這樣煙消云散了!
過(guò)段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)窗戶又重新?lián)Q了一塊。我對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)道：“這窗戶應(yīng)該花了不少錢(qián)吧?”他說(shuō)：“才不是!這是老師花的錢(qián)!”我驚呆了!老師，謝謝您，用盡心思教我們?cè)鯓幼鋈?
老師，是您幫助我走出困難與黑暗!是您照亮了我的前途，給了我人生中最明亮的燈塔!老師，您既像我們身邊的螢火蟲(chóng)，又像是天空中的月亮，照亮了我們的人生途徑。最終收獲的，是我們這群閃著光芒的星星，而您卻默默地在幕后勞動(dòng)著。
老師!任何種語(yǔ)言都不能表達(dá)我對(duì)您的感謝與敬仰之情。謝謝您——親愛(ài)的老師!如果您是園丁，那我們就是被您養(yǎng)護(hù)的小花、小草。若您是寒冷的北風(fēng)，那我們就是被您包圍著的那座雪山!
老師我最親愛(ài)的老師們篇二
有一群人，一直在我的學(xué)習(xí)生活中幫助我，關(guān)心我，照顧我，讓我的學(xué)習(xí)和生活變得絢麗多彩。在我的學(xué)習(xí)中，不論有什么困難，他（她）們都跟我一起克服，讓我感受到他（她）們的無(wú)私，他（她）們就是我可親可愛(ài)的老師們。
接下來(lái)，我就向大家介紹我的幾位老師。
“語(yǔ)言大師”——地理老師。
提起我們?cè)诔跻粫r(shí)的地理老師，他的發(fā)音總是讓人捧腹大笑。為什么這么說(shuō)呢？
地理老師的語(yǔ)言是整個(gè)初一年級(jí)最逗的。比如，有一次，老師在跟我們講“經(jīng)緯度”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，他就說(shuō)：“這就好象我們跟他是“犧牲關(guān)系”一樣。啊“犧牲關(guān)系”，我們的腦子一頭霧水，接著他又說(shuō)了一遍：“犧牲關(guān)系”，我們聽(tīng)明白了，我們就說(shuō)：“老師，是師生關(guān)系，不是“犧牲關(guān)系”。這個(gè)老師也真逗。
“崔大帥”——數(shù)學(xué)老師。
提起我們的數(shù)學(xué)老師，此人帶著一副大型的眼鏡。
咱們的崔老師，上課時(shí)極富個(gè)性化，也很幽默。
“幽默派”的杰出代表非他莫屬，時(shí)不時(shí)從口中冒出幾句幽默的話。從頭到腳，崔老師就一個(gè)字形容，那就是“帥”。我見(jiàn)過(guò)的數(shù)學(xué)老師當(dāng)中，他是最“帥”的。
溫柔專(zhuān)家——英語(yǔ)老師。
一說(shuō)起我們的英語(yǔ)老師，那就兩個(gè)字：溫柔，許老師不會(huì)像某些老師那么地可怕，聽(tīng)她的課，我會(huì)很舒服。
“溫柔派”的杰出代表非許老師莫屬上她個(gè)課會(huì)感到溫柔。
多才多藝——政治老師。
一說(shuō)起我們上初二新來(lái)的政治老師，那真是“爽”。
政治老師每次上課都要做新聞播報(bào)。她的'歌唱水平那是相當(dāng)?shù)母撸袝r(shí)上政治課，她會(huì)將自己的歌喉秀一秀。
作業(yè)大王——語(yǔ)文老師。
提起我們的語(yǔ)文老師，詞人的“小”眼睛藏在“大”眼睛后！同學(xué)們犯錯(cuò)哪怕一點(diǎn)小錯(cuò)都逃不過(guò)，一頭秀發(fā)更是奪目。語(yǔ)文老師也就是全初中最嚴(yán)的吳巧文老師，她要我們每天寫(xiě)讀書(shū)筆記，剪報(bào)紙，寫(xiě)生字，寫(xiě)讀后感……我還是頭一次見(jiàn)一位老師布置那么多的作業(yè)。
“嚴(yán)肅派”的杰出代表非她莫屬，時(shí)不時(shí)從口中吐出一兩句成語(yǔ)，典型的文學(xué)科代表。
在這里，我想對(duì)我的這些老師們說(shuō)：“您辛苦了！”
老師我最親愛(ài)的老師們篇三
一個(gè)多月以前，我們班來(lái)了一位可愛(ài)、機(jī)靈、聰明的`實(shí)習(xí)老師，那就是您，耿老師。如今，您卻帶著我們的留念，離開(kāi)了這一座您曾實(shí)習(xí)過(guò)的學(xué)校，回到了自己的校園。記得周五下午放學(xué)時(shí)，我們班有一些同學(xué)悄悄地站在辦公室門(mén)外，靜靜地看著您的一舉一動(dòng)。因?yàn)?，您要走了?BR> 我記得您曾經(jīng)用您那溫暖的手，扶起一位又一位受傷了的同學(xué)；您能用您那溫柔的話語(yǔ)，警告過(guò)許多做錯(cuò)了事的同學(xué)。您就像把我們當(dāng)成了您的孩子一樣培養(yǎng)。記得又一次，我們新來(lái)的同學(xué)徐依夢(mèng)因?yàn)椴皇煜み@里的環(huán)境而哭泣，下課后，您和班主任王老師一起和她談話。談話后，她一下子有了好轉(zhuǎn)，她不像以前那樣不開(kāi)心，整天像個(gè)病貓一樣了，而是變開(kāi)朗了，每次臉上都帶著笑容了。
記得還有一次，您給我們班上晚自習(xí)，而我們班全部都在講話，不寫(xiě)作業(yè)，您再也受不了了，把我們給批評(píng)了一頓。但我們屢教不改，繼續(xù)打鬧。您發(fā)火了，又批評(píng)了許多不乖的男生。批評(píng)過(guò)后，我們?nèi)嗖虐察o下來(lái)。
耿老師，也許我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到您了；也許，也會(huì)偶爾見(jiàn)幾次吧！耿老師，再見(jiàn)了。我們會(huì)想您的。
老師我最親愛(ài)的老師們篇四
我的老師我的語(yǔ)文老師是曹老師，她冬天時(shí)常穿一身黑色的羽絨服，曹老師短短的頭發(fā)下，有一個(gè)小小的.辮子，中等個(gè)，一雙發(fā)亮的眼睛，特別有神，笑得時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條縫。
有一次，班里有許多同學(xué)都感冒了，老師特意給同學(xué)買(mǎi)來(lái)了醋，熬在鍋里以殺病菌，生病的同學(xué)，慢慢的好轉(zhuǎn)起來(lái)，曹老師真是：不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的身體，真像我們的媽媽。
還有一次，老師給我們布置好了全部作業(yè)后，讓我們寫(xiě)作業(yè)，老師就出去了，那些調(diào)皮搗蛋的孩子開(kāi)始無(wú)法無(wú)天了，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”等老師返回到教室里一看班里亂了套，嚴(yán)厲地說(shuō)：“本來(lái)我想讓你們抄一篇作文，現(xiàn)在改成抄兩篇作文，再說(shuō)，再加。”那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子傻了眼，都愣住了，老師真是太厲害些了。所以那些調(diào)皮的孩子后來(lái)不敢不聽(tīng)老師的話了。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她！
老師我最親愛(ài)的老師們篇五
周霓老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，仿佛是一頭瀑布呢。又濃又粗的眉毛像兩個(gè)小月牙一樣，那一對(duì)小小的眼睛總能給別人帶來(lái)溫暖，她那張口齒伶俐的嘴巴可是說(shuō)了不少道理和知識(shí)呀！
有一次在寫(xiě)字課上，那時(shí)我才上一年級(jí)，我的握筆姿勢(shì)不對(duì)，所以寫(xiě)起字來(lái)非常難看。老師見(jiàn)了都哭笑不得，于是向我走過(guò)來(lái)，并彎下腰，把手放在我的手上，拿起了筆，一筆一筆地教我寫(xiě)字。
就這樣，周老師在一個(gè)星期中耐心的教會(huì)了我許多關(guān)于寫(xiě)字的知識(shí)和技巧，比如：寫(xiě)字要帶筆峰，字不要超過(guò)田字格，字不能直直的像木棒……除此之外，老師還嚴(yán)厲的囑咐我一件事：多看書(shū)，看書(shū)時(shí)也可以練字，那就是做筆記，這樣就能兩全其美！我在心里默默地想著老師說(shuō)過(guò)的話：讀書(shū)做筆記既能增長(zhǎng)知識(shí)，又可以練字，真的是一箭雙雕。
因此，我以后的字沒(méi)有之前那么難看。我深深感謝周老師的教誨之恩，是她讓我的字大變模樣，我永遠(yuǎn)也忘不了這位和藹可親的語(yǔ)文老師――周霓老師。
老師我最親愛(ài)的老師們篇六
您好！
初入校園，十四歲的我?guī)е环萜珗?zhí)和不羈，我不喜歡被一些條條框框的東西所束縛。在班級(jí)里吵吵鬧鬧、我行我素；學(xué)校里成群結(jié)隊(duì)，不誤正業(yè)；回到家更是不碰書(shū)本，玩電腦要緊。就這樣，我渾渾噩噩讀了一年半，期間不知道做過(guò)多少讓您忍無(wú)可忍的事：什么打架、拿手機(jī)、上課吃零食，幾乎就我們幾個(gè)人狀況連連。你曾對(duì)硪們嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)、好言相勸過(guò)、無(wú)奈過(guò)；我們也和您敵對(duì)過(guò)、討厭過(guò)、沖突過(guò)。
其實(shí)有時(shí)我們不是不知道錯(cuò)的，只是臉上不屑、口上隨便，但心里也曾默默向您道過(guò)謙。只是那時(shí)的我們還太幼稚，還不明白您的用心良苦?；蛟S你寧愿我們恨你也要對(duì)硪們嚴(yán)格。這樣的情感是偉大的，而硪們卻把您的責(zé)任心當(dāng)做剝奪我們自由的借口。在時(shí)光的打磨中，我突然覺(jué)得每一次您的班會(huì)課是那么發(fā)人深省。與其說(shuō)是這樣，還不如說(shuō)是您的教誨。的確，你不知道找我談過(guò)多少次，從您充滿期待的眼神和激勵(lì)的話語(yǔ)中，我找到了自信。我也從您消瘦的形容中，看到了歲月的無(wú)情和您默默的付出。這才發(fā)現(xiàn)，之前我犯下一切一切的錯(cuò)您通通都原諒了，您從未放棄過(guò)我這個(gè)叛逆的壞孩子。是感動(dòng)，是動(dòng)力，我痛改前非，下決心要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的期望。
星期五彭成老師要來(lái)我校演講，開(kāi)展親自感恩活動(dòng)，要求每位家長(zhǎng)都來(lái)參加。這天父親正好要帶奶奶去復(fù)查。奶奶是開(kāi)過(guò)刀的，我六年級(jí)時(shí)她得過(guò)肺癌，幸好是早期。雖無(wú)生命危險(xiǎn)，可身子骨一直不好。所以父親沒(méi)能參加。第二天您又把我們這些家長(zhǎng)不參加的同學(xué)叫了去對(duì)我們說(shuō)：“明天這次組織不是普通的家長(zhǎng)會(huì)，十分有意義。請(qǐng)你們家長(zhǎng)務(wù)必來(lái)參加?！蔽一丶覇?wèn)過(guò)母親后，她說(shuō)工作忙，走不開(kāi)。我便不再說(shuō)什么，不想勉強(qiáng)她。直到星期五早上交回執(zhí)表的時(shí)候，您才說(shuō)：“我相信你能處理好自己的事，所以我才沒(méi)給你爸爸打電話?！蔽乙汇叮瑔?wèn)了周邊的同學(xué)才知道，原來(lái)昨晚您給所有不參加的同學(xué)家長(zhǎng)都打電話了，唯獨(dú)我家沒(méi)有。那是因?yàn)槟嘈盼?，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，而我卻“辱了使命”。我慚愧，并不是因?yàn)槲覜](méi)能說(shuō)動(dòng)我父母，而是我根本沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待這件事，更無(wú)從談盡力而為了。是的，讓您失望了。
窗口，許多同學(xué)的家長(zhǎng)陸續(xù)而來(lái)，同學(xué)們也紛紛議論著“誰(shuí)家媽好看，誰(shuí)家爸更帥”。我故作沒(méi)事，和他們一起指指點(diǎn)點(diǎn)。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我“你爸來(lái)的還是你媽來(lái)的？”時(shí)，硪只好冷笑道：“他們都沒(méi)來(lái)?！毙睦飬s十分不是滋味。
后來(lái)全體到操場(chǎng)時(shí)，彭成老師的精彩演講催人淚下。一幕幕兒時(shí)的畫(huà)面在倒帶，想起了為我一直付出的父母。即使他們都不在我身旁，但一想到此刻爸爸正在對(duì)奶奶奉獻(xiàn)著孝心，媽媽正在為了我們這個(gè)家努力的工作，我就好欣慰。于是我拼命拼命地跟著大伙喊：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！爸爸媽媽我愛(ài)你們！”我相信這種愛(ài)的力量是偉大的，它能穿越時(shí)間與空間傳到到我父母的耳蝸中。可在后來(lái)的環(huán)節(jié)中，我便再也無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)個(gè)滿懷赤子之心的孩子們紛紛擁入父母溫暖的懷抱，這樣的畫(huà)面是溫馨的、感人的，是天底下最珍貴的'時(shí)刻。那我呢？我只有一個(gè)人。此刻我再也無(wú)法逞強(qiáng)，淚如泉涌。這一刻，我多么想享受父母的關(guān)愛(ài)啊，就和大家一樣！無(wú)力的目光中依稀出現(xiàn)一個(gè)酷似父親的背影，我箭似地跑過(guò)去，沒(méi)有一絲猶豫，一把抱住了您——馬老師。我委屈、我難過(guò)，千言萬(wàn)語(yǔ)的情感不知從何說(shuō)起。我像個(gè)迷路的孩子，在您的懷抱里肆意地流淚，沒(méi)多久便已泣不成聲。您摟著我，安慰著我，這樣的感覺(jué)是一輩子都忘不掉的。像是一個(gè)避風(fēng)的港灣，又像一個(gè)溫暖的家，總之滿滿的都是您給的關(guān)愛(ài)。
祝
身體健康，笑口常開(kāi)。
您的學(xué)生：楊瑜。
老師我最親愛(ài)的老師們篇七
您好！
這幾年，你很努力。為了培育我們祖國(guó)的花朵，你不知道你付出了多少心思和心血，讓我們發(fā)芽、開(kāi)花、茁壯。在寧?kù)o的夜晚，我總會(huì)想起你和我們一起度過(guò)的那些小事情。
我是一個(gè)敏感又自尊的孩子，雖然媽媽給了我很多自信。但是受傷的感覺(jué)總是讓我害怕。你好像很了解我。你從不對(duì)我發(fā)脾氣。你總是那么善良溫柔，像呵護(hù)幼小的植物。就像今天，忘了自己練。同學(xué)跟你抱怨的時(shí)候，我的臉羞得通紅，心怦怦直跳，心里暗暗想：如果結(jié)束了，我肯定會(huì)被罵，說(shuō)不定還會(huì)被全班同學(xué)氣炸。而你似乎看透了我的心思，卻平靜地對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室?！蔽抑览蠋熢诮o我面子，我以后會(huì)按時(shí)完成作業(yè)的。
有時(shí)候你很幽默。昨天，你問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：方明掃地。不知道為什么一開(kāi)始有幾個(gè)同學(xué)不回答。你愣了一會(huì)兒，然后捂著頭說(shuō)：“不行！英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.我要暈了！”身體慢慢往后仰，好像要倒了，同學(xué)們都哄堂大笑。突然，一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，回答了問(wèn)題。你開(kāi)心又夸張地說(shuō)：“對(duì)！你終于把我舉起來(lái)了?！蔽覀冃α?。你總是讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)進(jìn)步。
當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候，就是你最開(kāi)心的時(shí)候，然后你的臉上就會(huì)堆滿幸福的笑容。你會(huì)把自己寫(xiě)的字畫(huà)作為禮物送給我們。我小心翼翼地收藏著墨寶那樣的大紅印章的'字畫(huà)，甚至偷偷比拼看誰(shuí)得到的最多。
你把我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都寫(xiě)進(jìn)了你的日記，你看到了我們的每一點(diǎn)改變。你說(shuō)我們?cè)谀阈闹芯拖衲愕膬鹤印Ｎ覀兲腋Ａ?，我們一直在你身邊，?tīng)你講故事，有時(shí)候捶你背，揉你肩膀，有時(shí)候甚至撒嬌。經(jīng)常學(xué)著姐姐的語(yǔ)氣，驕傲的告訴別人：“我們沈老師簡(jiǎn)直帥呆了，酷斃了。他是世界上最好的老師?！倍簞e人笑。
沈老師，你還記得嗎？你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就像逆水行舟?！贿M(jìn)則退。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。你會(huì)為我驕傲的。
你的學(xué)生：李尚志。
x年xx月xx日。
老師我最親愛(ài)的老師們篇八
您好！
請(qǐng)容我在這里不再稱(chēng)呼您為班主任，不再稱(chēng)呼您為政治老師，而是真心實(shí)意地稱(chēng)呼您一聲：“姐姐！”
您在我的心中，早已經(jīng)是超出了那純純的師生關(guān)系，取而代之的卻是那濃濃的友情，那暖暖的親情！
不是我在吹噓，也不是我在“拍馬屁”。老師，您的慈祥，您的寬容以及您的關(guān)懷，早已經(jīng)是超出了那一份平凡的師生關(guān)系；您的微笑，您的無(wú)私以及您的鼓勵(lì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是老師對(duì)待學(xué)生的那一份要求了。
老師，您是我們的親人，是我們的好姐姐。在勞動(dòng)課上，您和我們一起頂著那熱辣辣的陽(yáng)光，在操場(chǎng)上指揮著我們，與我們并肩作戰(zhàn)；在課后，您利用您那寶貴的休息時(shí)間苦口婆心地與我們一個(gè)個(gè)談心，聊天；在深夜，您將您的休息時(shí)間分割開(kāi)了，將那一大部分的時(shí)間花在我們身上--為我們批改作業(yè)，備課；在課上，您更是不厭其煩地給我們一遍遍地講道理，將正事放到了一邊。您這么做是為了什么？?jī)H僅是為了做到一個(gè)老師的職責(zé)就算了嗎？?jī)H僅是為了將課本上的知識(shí)講述一遍給我們聽(tīng)就罷了嗎？不，您不是，“老師”這個(gè)神圣的名稱(chēng)，您擁有了。不僅如此，老師，這份艱苦的工作，您完成了，而且所做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行都讓我們這些第一次離開(kāi)了媽媽?xiě)驯У男▲B(niǎo)再次感受到了家的溫暖！
老師，您的關(guān)懷，您的慈祥，您的無(wú)私以及您的一切，都給我們這些初進(jìn)新籠子的小鳥(niǎo)打了一劑鎮(zhèn)定藥，也讓我們從此在中學(xué)的生活里一帆風(fēng)順。如今，就讓我在這里給您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！好姐姐，謝謝您！”
老師我最親愛(ài)的老師們篇九
時(shí)間很短暫，快樂(lè)時(shí)從不認(rèn)識(shí)它的存在；時(shí)間更悠長(zhǎng)，憂傷時(shí)只希望讓時(shí)間撫平寂寞……。
學(xué)生我又一次寫(xiě)信給您，真是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，只把深情訴諸書(shū)。
誰(shuí)愿在風(fēng)中和落葉一起漂泊？
誰(shuí)愿將滿腹心事向星星訴說(shuō)？
讓我和您結(jié)伴遨游歷史的長(zhǎng)河。
遙想老師當(dāng)年，您那栩栩如生的課像點(diǎn)點(diǎn)春雨落在我青春的楓葉上，使我產(chǎn)生了對(duì)文學(xué)的興趣。
您說(shuō)過(guò)，每個(gè)孩子就如同一塊美玉，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。您就像獻(xiàn)和氏璧的玉工，內(nèi)心充滿著讓璞玉得到社會(huì)承認(rèn)的沖動(dòng)。
您那園丁精神培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，讓我十分感動(dòng)，萬(wàn)分佩服。
您是風(fēng)，為我們帶來(lái)遠(yuǎn)方的天籟，通過(guò)您，我們能認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富的世界；您也是一陣清風(fēng)，為我們拂去身上的塵埃，讓我們輕松地邁出人生的前幾步；您更是長(zhǎng)風(fēng)陣陣，拂動(dòng)我們的衣衫獵獵作響，助我們“直掛云帆濟(jì)滄海”。
幽默無(wú)比的您讓我知道了，世界是如此的五彩繽紛，風(fēng)吹過(guò)原野，綠草茵茵，風(fēng)越過(guò)山林，萬(wàn)木茁壯；風(fēng)掠過(guò)海洋，遠(yuǎn)帆點(diǎn)點(diǎn)，百舸爭(zhēng)流。
永不驕傲的您讓我明白了，要燃放瞬時(shí)的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永遠(yuǎn)定格在夜空；交要鼓起一時(shí)的勇氣不難，難的是將這不滅的斗志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最后。
愛(ài)說(shuō)歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話：“人生如戲，生命是舞臺(tái)，每個(gè)人就扮演著自己的角色，且讓每個(gè)人都好好走過(guò)有意義的一趟?！?BR> 老師，您知道嗎？您的出現(xiàn)，您的故事，讓我深深地感受到生命是一項(xiàng)奇跡。一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，在枝頭唱出遠(yuǎn)勝過(guò)小提琴的夜曲；在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老師，您就是我看到的奇跡，有您的教導(dǎo)我感到萬(wàn)分幸福。
好吧！學(xué)生就此停筆了，最后只想對(duì)您說(shuō)一句：“辛苦了！”
學(xué)生：黃秀珍。
5.29。
老師我最親愛(ài)的老師們篇十
老師，您如同一個(gè)慈母，又似一個(gè)雷公，當(dāng)我們與同學(xué)打架斗毆時(shí)，您就大怒，向我們使出“獅子吼”來(lái)訓(xùn)斥我們，緊接著您又變成、溫柔的慈母來(lái)引導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互寬容。
您不愛(ài)化妝，穿的衣服非常樸素，頭發(fā)是極常見(jiàn)的短發(fā)，您雖然不是溫柔如水，但您的大度、體貼讓我們很享用。
您一直考慮我們?cè)趺茨茉诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)積累，同時(shí)讓我們少寫(xiě)作業(yè)而效率去高；而我們，從四年級(jí)您教我們開(kāi)始，幾乎每天都有不好的事情發(fā)生，這讓您十分操心，記得您剛接我們班不久，有很多同學(xué)打架，甚至在上課時(shí)打起來(lái)。當(dāng)你知道后，并不打罵，訓(xùn)斥他們，而是把他們叫到一邊，用柔和的語(yǔ)氣來(lái)詢問(wèn)他們打架的原因，并給他們講道理，后來(lái)您又教育我們要團(tuán)結(jié)互助，過(guò)一段時(shí)間遍教育我們。我們寫(xiě)的作業(yè)，您一點(diǎn)一點(diǎn)的判，來(lái)查出問(wèn)題一一為我們講解。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我因踩磚而沒(méi)有得第一，那時(shí)我信心都沒(méi)有了，您知道后，便來(lái)安慰我，叫我勇敢面對(duì)、要堅(jiān)強(qiáng)，不能逃避。您說(shuō)：“相信我。”我看到您那堅(jiān)定的眼神，我的自信重新回來(lái)了。
您為了六年級(jí)3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來(lái)了，傍晚，時(shí)您您為了六年級(jí)3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來(lái)了，傍晚時(shí)，您便拖著疲倦的身體一步步向家走去，您整天為了6（3）班而操心、廢話，連自己的女兒都沒(méi)有時(shí)間管，當(dāng)同學(xué)問(wèn)題時(shí)，您總是很開(kāi)心，臉上充滿了笑容，如果同學(xué)一遍聽(tīng)不明白，便再講一遍，知道同學(xué)明白為止。
我，您的臉，是否在這些日子中留下了條條波紋，在黑亮的秀發(fā)中留下了根根銀絲？我。
老師我最親愛(ài)的老師們篇十一
張老師把她那烏黑油亮的頭發(fā)盤(pán)在腦后，好像一個(gè)圓圓的球；一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了，鼻子兩邊的幾顆雀斑，顯得怪可愛(ài)的，一張操著七八個(gè)地區(qū)方言的嘴。哦！怎么忘了？張老師發(fā)出感嘆時(shí)總愛(ài)說(shuō)：“親愛(ài)的！”所以，我叫她親愛(ài)的老師。不過(guò)，如果在她面前這么叫她，恐怕得挨一頓別有風(fēng)味的方言訓(xùn)話了。
張老師的訓(xùn)人方法十分特殊，她的訓(xùn)話雖說(shuō)不會(huì)讓你感到不舒服，但是會(huì)讓你十分尷尬。有一次，我們班的鄭蒙蒙沒(méi)有完成作業(yè)，她可慘了，會(huì)挨頓批評(píng)的，我這么以為，老師知道有人沒(méi)交作業(yè)一定會(huì)大發(fā)雷霆，電閃雷鳴，再來(lái)一陣狂風(fēng)暴雨?？墒?，我想錯(cuò)了，老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙，一邊壞笑著說(shuō)：“你們組長(zhǎng)不收，可以交給俺，也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的，把頭埋進(jìn)包治里。“我說(shuō)那位美女，請(qǐng)把頭抬起來(lái)，幫我送個(gè)東西到辦公室，正好讓我那親愛(ài)的課表休息一下！”說(shuō)著，張老師指了指桌上的一摞作業(yè)本。
“不——！”
“什么？好？ok！”
“哈哈哈……”全班同學(xué)爆笑。
老師我最親愛(ài)的老師們篇十二
親愛(ài)的吳先生，你現(xiàn)在在做什么？我一定很擔(dān)心我們的期末考試。最近學(xué)生學(xué)習(xí)有點(diǎn)浮躁。老師不在的時(shí)候，他們?cè)谡f(shuō)小話，讓你很擔(dān)心。在這里，我在這里真誠(chéng)地為全班同學(xué)向你說(shuō)聲“對(duì)不起”。
很快，我就要告別小學(xué)生涯，踏上人生的第二次征程。三年來(lái)，你讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿智慧的年輕人。讓我知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，生活中的一些道理。說(shuō)實(shí)話，我真的不忍心哭。但是你鼓勵(lì)了我，這只是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，外面的世界還有很多東西需要我去突破。我的眼淚又從我的眼睛里縮回了。吳老師，您是一位好老師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？峙挛矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的`印象。我記得這三年的各種事情。
我記得你第一次給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們很膽小。我們上課沒(méi)有主動(dòng)舉手，怕答錯(cuò)。但是，這個(gè)時(shí)候，你總是和藹地說(shuō)：“不要害怕，不要緊張，即使你答錯(cuò)了，我也不會(huì)怪你，只要你有足夠的勇氣回答?！边@時(shí)，你的眼中流露出鼓勵(lì)的目光。??！這個(gè)愿景只為愛(ài)媽媽們！此時(shí)此刻，我覺(jué)得你是個(gè)好老師。
你對(duì)我們門(mén)的母愛(ài)和呵護(hù)，不僅在這里表現(xiàn)出來(lái)，也在我們的日常生活中閃耀。
你回去健身，總是犧牲休息時(shí)間，放學(xué)后和我一起練。你還很認(rèn)真的指示：“不要從中間出來(lái)，跑到前面，從側(cè)面出來(lái)，免得被繩子纏住?！痹谀愕慕箲]中，你會(huì)知道你對(duì)我們有多負(fù)責(zé)?？梢?jiàn)你為我們擔(dān)心了多少個(gè)不眠之夜！
你這個(gè)優(yōu)秀的工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)了一批英語(yǔ)接班人。在這里，我想送你一句話：“你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人”；你就像一只村蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；你就像一支粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)；像園丁一樣，你培育了很多小花。老師，我愛(ài)你！我忘不了你對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我也永遠(yuǎn)忘不了你。"。
老師我最親愛(ài)的老師們篇十三
有人說(shuō)：你是春蠶，至死也吐不出纏綿的愛(ài)！有人說(shuō)：你是一支蠟燭，灑下最后一滴淚，照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常常在黎明前默默滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞。當(dāng)太陽(yáng)回來(lái)時(shí)，它用最后的光燃燒天空。老師！你自己說(shuō)：我最渴望的是鋪墊，最幸福的是燃燒；我只是藍(lán)天上的一縷輕煙，不是欣賞奢華，而是美麗是自然的；我只是旅途中的舊踏腳石，黑暗中遙遠(yuǎn)的冷星；我只是，我只是在河里涌出一滴水，悄無(wú)聲息的來(lái)，從容的去。親愛(ài)的老師！在黑板上，你畫(huà)了一道彩虹，卻抹去了效用；在講臺(tái)上，你抬高了別人，卻給了自己；歲月使你的臉變老，粉筆染了你的太陽(yáng)穴。你放下了很多希望，但守窩的還是你！親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是晨星的問(wèn)候，是北斗七星的.伴侶；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的車(chē)夫；你是人類(lèi)文化的傳播者，是世界進(jìn)步的推動(dòng)者；你是人類(lèi)靈魂的設(shè)計(jì)者，是社會(huì)治理的反向者。你是春風(fēng)，吹起青山，你是陽(yáng)光，照亮每個(gè)角落；你是燈塔，指引迷途的小船在知識(shí)的海洋中疾馳，你是紅燭，毫不猶豫地向世界灑光灑熱；你染紅了臘梅的枝條，燃燒了自己，給了我對(duì)春天的渴望和希望的綠葉。你把書(shū)本筑成的冰山漂成雪花，把我的頭發(fā)染成灰色，在寒風(fēng)中給了我一個(gè)純潔的夢(mèng)和一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；你來(lái)自知識(shí)的海洋，手里拿著一個(gè)甜甜的春天，一路灑著汗水，滋潤(rùn)著我饑渴的心，一種熱切的渴望。
當(dāng)蠟燭變成灰燼時(shí)，你是不朽的。吐絲的時(shí)候，你會(huì)天長(zhǎng)地久！莫回首，串起春秋的腳步。在你期待的目光中，我的生活繼續(xù)前進(jìn)。
老師我最親愛(ài)的老師們篇十四
九月的天空是藍(lán)色的，草坪是綠色的，鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節(jié)吧！
您就是辛勤的園丁您用您的收手托摸著我們的臉您一天到晚都在忙忙碌的您就從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。調(diào)皮的我們從來(lái)沒(méi)有顧您的感受。您雖然有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我們但是我們知道您是為我們好。
夜晚，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您還在幫我們批改作業(yè)。星期六、日，我們?cè)谕?，而您仍然在學(xué)校里幫我們批改作業(yè)。
您為了我們，臉上有了黑眼圈，手上有了皺紋。您的行為感動(dòng)了我們，我們決定，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。這樣您就不會(huì)那么累了。
但是老師依然在忙碌，因?yàn)槔蠋熞獮槲覀兩险n，自己也要備課，要培育我們成長(zhǎng)。有時(shí)候，還要去開(kāi)會(huì)。我想對(duì)您說(shuō)："王老師，您辛苦了，請(qǐng)您休息一會(huì)兒吧！”
九月十日到了，我們買(mǎi)來(lái)鮮送給了王老師。我們齊聲說(shuō)：“祝王老師教師節(jié)快樂(lè)！”王老師流下了眼淚說(shuō)：“謝謝！”
老師我最親愛(ài)的老師們篇十五
老師，你是勤奮的園丁，老師，你是默默奉獻(xiàn)的蠟燭。
這些年你為我們付出了多少精力？我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的好。我記得有一次，我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，你就給我打電話，回答問(wèn)題。但是當(dāng)我不知道我在問(wèn)什么的時(shí)候，你罰了我一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就覺(jué)得老師懲罰我是個(gè)錯(cuò)誤。但現(xiàn)在我明白了，當(dāng)時(shí)是你嚴(yán)厲的懲罰了我，讓我成長(zhǎng)，成為一個(gè)好人。不要到處玩。
在你熟悉的臉頰上，其實(shí)有一顆善良的心。