方案的制定需要考慮各種因素，包括時(shí)間、資源和能力等。制定方案還需要考慮到時(shí)間的因素，在合理的時(shí)間范圍內(nèi)完成預(yù)定的任務(wù)。小編整理了一些方案的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校防火工作方案篇一
各村、鎮(zhèn)直各單位：
為進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作，嚴(yán)密防范森林火災(zāi)的發(fā)生，確保森林資源和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)對(duì)清明節(jié)期間全鎮(zhèn)森林防火工作方案通知如下：
各村、鎮(zhèn)直各單位要把做好節(jié)日期間某某的安全和森林防火工作擺在首要位置，搶前抓早，周密部署，精心組織，把握防火工作的主動(dòng)權(quán)；要進(jìn)一步落實(shí)森林防火責(zé)任制，按照包某某地段責(zé)任制的規(guī)定組織包村干部、村主干、護(hù)林員深入主要某某要道、林場、風(fēng)景區(qū)查煙禁火；要組織開展森林防火大檢查活動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改，及時(shí)消除，確保森林防火工作不出問題。
各村、鎮(zhèn)直各單位要充分利用各種宣傳媒體和采用各種宣傳形式，大力宣傳《森林防火條例》等森林防火法律法規(guī)，努力普及防撲火知識(shí)，營造濃厚的森林防火氛圍。要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)相關(guān)會(huì)議和文件精神，積極倡導(dǎo)文明祭掃，教育群眾移風(fēng)易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的文明方式祭掃。要在某某村莊張貼防火標(biāo)語，在進(jìn)入某某的主要路口設(shè)置固定的森林防火警示牌，進(jìn)山路旁要書寫防火標(biāo)語、橫幅路標(biāo)；各村有線喇叭廣播要在早、中、晚時(shí)間專題宣傳報(bào)道護(hù)林防火的有關(guān)內(nèi)容；中小學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育；對(duì)在某某生產(chǎn)作業(yè)人員、司機(jī)、放牛羊的等要進(jìn)行專門宣傳，在各沿線，進(jìn)山路口，禁火區(qū)設(shè)立防火警示牌，印發(fā)傳單，發(fā)給清明掃墓者。努力營造濃厚的防火氛圍和防火聲勢，使之達(dá)到家喻戶曉的目的。
一要加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理。節(jié)日期間，各村要加強(qiáng)重點(diǎn)某某及某某的管理，組織力量強(qiáng)化巡查，制止在重點(diǎn)部位范圍內(nèi)吸煙、野炊、燃放煙花爆竹等違章用火行為，對(duì)重點(diǎn)部位和主要進(jìn)山路口要設(shè)立森林防火檢查站，查禁進(jìn)山人員攜帶火種，從而從源頭上杜絕火災(zāi)隱患。二要充分發(fā)揮護(hù)林員的作用。節(jié)日期間，要組織護(hù)林員全天候巡山護(hù)林，確保所有某某都有人巡護(hù)。三要切實(shí)加強(qiáng)火源管理。節(jié)日期間，暫停一切野外生產(chǎn)性用火審批，并切實(shí)加強(qiáng)查禁違章用火的行為，真正做到見煙就查、見火就滅。四要強(qiáng)化對(duì)兒童及癡、呆、傻等智障人員的監(jiān)管力度，加強(qiáng)教育，落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。
清明節(jié)期間，鎮(zhèn)林業(yè)站要根據(jù)縣政府的要求結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，進(jìn)一步完善和修訂撲救森林火災(zāi)預(yù)案，確保撲火預(yù)案的科學(xué)性和可操作性；要調(diào)整充實(shí)鎮(zhèn)、村兩級(jí)義務(wù)消防隊(duì)，并加強(qiáng)培訓(xùn)演練；各村、鎮(zhèn)直各單位要高度戒備，切實(shí)做好撲火隊(duì)伍和物資的準(zhǔn)備工作，要迅速檢查落實(shí)森林防火物資，特別是打火把、滅火彈、滅火水槍、砍刀等撲火器具，不足部分要迅速補(bǔ)充落實(shí)；節(jié)日期間撲火應(yīng)急隊(duì)要嚴(yán)陣以待，一旦發(fā)生山火，快速出擊，做到早出動(dòng)，早處置、早撲滅。要嚴(yán)格貫徹“以人為本”思想，嚴(yán)禁組織婦女、兒童、老弱病殘人員及學(xué)生群體直接參加撲救工作，努力提高森林火災(zāi)撲救工作的安全性，確保撲火人員的生命安全。
要堅(jiān)持24小時(shí)值班與領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。節(jié)日期間，各村、鎮(zhèn)直各單位、林場、林業(yè)站要安排人員，做好值班工作，保證有領(lǐng)導(dǎo)帶班，有人員在崗，并確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通，一旦發(fā)現(xiàn)火情，做到在第一時(shí)間報(bào)告，第一時(shí)間組織撲救，努力減少損失。節(jié)日期間發(fā)生森林火災(zāi)或有重大緊急情況應(yīng)隨時(shí)報(bào)告。
學(xué)校防火工作方案篇二
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-2015年)》的`精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計(jì)劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，建立誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強(qiáng)全校師生家長的社會(huì)責(zé)任感。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：黃偉軍（校長）
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）
秘書長：崔永忠
三、推進(jìn)原則
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動(dòng)，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛、表達(dá)愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗(yàn)原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。
3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng)，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
四、推進(jìn)策略
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí), 接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合
慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會(huì)、知識(shí)競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競賽活動(dòng)并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識(shí)；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合
學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)?；顒?dòng)、學(xué)校開放日、家長會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識(shí)，號(hào)召家長積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡，對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
（七）慈善文化與學(xué)?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?BR> 結(jié)合我?！鞍说隆苯逃黜?xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合
把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。
學(xué)校防火工作方案篇三
根據(jù)區(qū)教發(fā)[xxx]45號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好消防安全工作和森林防火宣傳教育工作的緊急通知》和《關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育活動(dòng)的通知》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際。特?cái)M定工作方案如下。
安全工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營造了一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校成立以劉xx為組長，吳xx為副組長，xxxx為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想和高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各施其職，保障全體師生能在良好的.環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。層層簽定安全責(zé)任書，讓班主任和任課教師認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，組織各種活動(dòng)教育學(xué)生提高認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校舍、電器設(shè)備等進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)排除。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全檢查。對(duì)實(shí)驗(yàn)室、易燃、易爆物品進(jìn)行專人專鎖。定期檢查設(shè)備設(shè)施，排除隱患。
4、加強(qiáng)森林放火宣傳。特別要加強(qiáng)春季“清明”期間防火宣傳教育，各班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生和老師的安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全教育，要求學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校學(xué)校開展升降旗和課間操活動(dòng)解散要有序，防止由于人多發(fā)生踩壓事件。
通過學(xué)校開展安全檢查和安全宣傳教育后，全校師生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感。同時(shí)，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)排除，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
學(xué)校防火工作方案篇四
各學(xué)校正開展火災(zāi)隱患排查及春季防火工作，那么，下面是本站小編給大家整理收集的20xx學(xué)校春季防火。
工作方案。
希望對(duì)大家有幫助。
為全面落實(shí)全縣教育系統(tǒng)、中心?！洞杭痉阑鸢踩ぷ鞣桨浮分械母黜?xiàng)措施要求，扎實(shí)開展火災(zāi)隱患排查和整治，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故發(fā)生，確保全校師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)，筑牢“隱患就是事故”的思想防線，結(jié)合我校春季火災(zāi)特點(diǎn)，加強(qiáng)大風(fēng)天火災(zāi)預(yù)防工作，加大檢查力度，創(chuàng)建“平安校園”。
工作目標(biāo)：通過扎實(shí)有效的春季防火安全工作，實(shí)現(xiàn)堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故，杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故及大風(fēng)天連營火災(zāi)事故的工作目標(biāo)。
工作重點(diǎn)：要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署，以開展專項(xiàng)整治活動(dòng)為載體，突出學(xué)校人員聚焦場所這一重點(diǎn)，切實(shí)采取有效措施，徹底整改學(xué)校重大火災(zāi)隱患。
整治期間，把校舍、廁所等建筑設(shè)施為重點(diǎn)，做好以下幾點(diǎn)工作：
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處。學(xué)校校長負(fù)全責(zé)，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，抓好全員思想工作，提高全體師生對(duì)春季消防集中整治工作重要性的認(rèn)識(shí)。與各班任簽訂安全責(zé)任狀，加強(qiáng)消防安全管理，加強(qiáng)各班級(jí)、教室及值宿室火災(zāi)隱患排查，及時(shí)整改，保證無故障待用狀態(tài)。
(二)落實(shí)消防安全責(zé)任制，建立防火組織和。
規(guī)章制度。
健全學(xué)校內(nèi)部消防安全管理機(jī)制，明確落實(shí)各崗位的消防安全責(zé)任制，在重點(diǎn)地方設(shè)置明顯的防火標(biāo)志，落實(shí)火災(zāi)隱患整改要求，制定符合實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案等。
(三)積極開展重大火災(zāi)隱患的專項(xiàng)治理活動(dòng)。春防整治期間，學(xué)校要成立春防整治領(lǐng)導(dǎo)小組，通過對(duì)全校火災(zāi)隱患的調(diào)查摸底，及時(shí)制定火災(zāi)隱患整改方案，徹底消除火災(zāi)隱患。
將《消防法》納入學(xué)校安全法律教育計(jì)劃當(dāng)中，進(jìn)一步開展消防安全活動(dòng)，采用標(biāo)語、宣傳板、班隊(duì)會(huì)、掛圖等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作，形成“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳工作局面。
(四)加強(qiáng)節(jié)假日消防安全保衛(wèi)工作。落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人員，強(qiáng)化值班、值宿制度，嚴(yán)格火電源管理，加強(qiáng)學(xué)校電教器材、飲食電器管理，確保消防安全。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)春季防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使各項(xiàng)措施落到實(shí)處，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
(一)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)春季防火安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)春防安全工作的要求，堅(jiān)決克服麻痹思想，切實(shí)做好春季期間的消防安全工作。
(二)落實(shí)責(zé)任，加大春季防火安全工作的自查、整改力度。以學(xué)校工作分工為基礎(chǔ)，確定責(zé)任人，積極自查、督促完成各項(xiàng)春防工作任務(wù)。
(三)鞏固，建立健全消防安全管理長效機(jī)制。貫徹“綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，針對(duì)集中整治工作發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)制定、完善消防安全工作制度，加強(qiáng)經(jīng)常性的消防管理工作。
依照上級(jí)教育行政部門有關(guān)春季防火工作會(huì)議精神，為加強(qiáng)我校春季防火工作，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，構(gòu)建校園安全文化，打造平安校園，特制定本方案。
要把春季防火工作納入重要工作日程，組建防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手為第一責(zé)任人。建立健全春季防火工作責(zé)任制，重點(diǎn)部位、各年部、教師辦公室、各科室設(shè)專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真解決春季防火工作中存在的安全隱患。
今年我校的春季防火工作從3月18日起至5月31日結(jié)束，各年部、各部門要積極宣傳防火工作的重要意義，鞏固百日會(huì)戰(zhàn)成果，定期組織開展消防演練活動(dòng)，通過演練使每個(gè)教職員工明確滅火器材、消防設(shè)施的位置，做到會(huì)使用、會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初期火災(zāi)，讓廣大師生掌握逃生自救常識(shí)和本領(lǐng)，強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)。
由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)用火部位、電器線路、疏散通道和疏散門等，查出隱患及時(shí)整改，并做好安全檢查紀(jì)錄。各年部、各部門也要積極開展自查工作，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)上報(bào)，對(duì)重點(diǎn)部位白天要有人經(jīng)常巡查，夜間督促更夫定時(shí)巡查，加強(qiáng)學(xué)校的值班值宿制度。檢查維修消防設(shè)施，定期更換滅火器，保證消防設(shè)施、設(shè)備正常使用。
學(xué)校春季防火領(lǐng)導(dǎo)小組將按照文件要求，按時(shí)組織專人、專項(xiàng)下到各年部、各科室檢查落實(shí)情況，各部門要及時(shí)總結(jié)各階段工作情況并上報(bào)學(xué)校安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要站在一切為了師生安全的高度，認(rèn)真吸取各類火災(zāi)事故教訓(xùn)，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前做好消防安全工作的重要性，堅(jiān)決克服畏難情緒和麻痹思想，集中精力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取切實(shí)有效的方法，保障我校集中整治工作措施落到實(shí)處。
(二)加強(qiáng)宣傳教育，提高廣大師生員工消防安全素質(zhì)。各部門要有效利用主題班會(huì)、板報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳條幅等多種載體，認(rèn)真宣傳消防知識(shí)，以此來提高師生員工的消防安全整體素質(zhì)。
(三)建立長效機(jī)制鞏固整治成果。各部門要建立有效的監(jiān)督管理機(jī)制，不斷鞏固整治成果，要貫徹“綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，堅(jiān)決杜絕治理過程中又出現(xiàn)新的火災(zāi)隱患。
(四)針對(duì)大風(fēng)天和高火險(xiǎn)等級(jí)天氣，要組織和發(fā)動(dòng)師生員工做好高火險(xiǎn)天氣的火災(zāi)預(yù)防工作，要求五級(jí)風(fēng)以上天氣禁止動(dòng)用野外火種，加強(qiáng)對(duì)我校校園的巡查力度，堅(jiān)決杜絕有火源現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)校防火工作方案篇五
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《長春市春季防火工作方案》和《高新區(qū)春季防火工作方案》的通知精神，進(jìn)一步做好我校春季防火安全工作，堅(jiān)決遏制和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，結(jié)合實(shí)際，特制定春季防火工作方案。
深入貫徹《中華人民共和國消防法》及市政府春季防火工作部署會(huì)議精神，結(jié)合消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防工作原則，全力推進(jìn)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程建設(shè)，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員全校力量，深入開展火災(zāi)隱患普查整治工作，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
1、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、確保安全防火萬無一失。
學(xué)院成立春季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂春季防火工作方案，明確人員分工，落實(shí)工作責(zé)任，召開春季防火專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)我院今年春季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。貫徹落實(shí)《消防法》，施行崗位責(zé)任制，單位法人代表為學(xué)院防火第一責(zé)任人，各處、室、部主要領(lǐng)導(dǎo)為所在部門的防火第一責(zé)任人，實(shí)行安全防火責(zé)任追究制，哪個(gè)部門如果安全防火工作出現(xiàn)問題，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，其部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、推進(jìn)本單位“四個(gè)能力”建設(shè)。
要按照《吉林省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)指南》的要求，深入推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。春防期間，學(xué)院達(dá)標(biāo)率要達(dá)到100%。
3、開展防火安全大檢查，做好重大火災(zāi)隱患的整治工作。
學(xué)院要在春防期間對(duì)本單位開展一次全面的自檢自查，并對(duì)存在的.問題立即整改。對(duì)單位存在的重大火災(zāi)隱患，上報(bào)學(xué)院防火工作委員會(huì)研究解決，對(duì)整改期間停用的場所，要落實(shí)整改責(zé)任、整改方案和安全防范措施。
4、深化消防宣傳教育培訓(xùn)。
要牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對(duì)全體員工開展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內(nèi)容的消防安全培訓(xùn)，組織一次消防逃生演練，對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人開展“明白人”培訓(xùn)，提高自主消防管理能力。對(duì)電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員開展消防安全專題培訓(xùn)。
春防時(shí)間：3月1日起至5月31日結(jié)束。
第一階段：宣傳教育自檢自查階段。
（一）宣傳教育。
以保衛(wèi)處為主，其它部門配合，積極開展春季防火安全宣傳教育。
1、學(xué)院宣傳部門、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心、學(xué)生團(tuán)體通過多種形式充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等開展安全防火警示宣傳教育。
2、開展消防培訓(xùn)，把消防安全工作落實(shí)到校園的各個(gè)角落。保衛(wèi)處將在春防工作期間對(duì)學(xué)院師生員工和重點(diǎn)工種等分別進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，全院師生組織一次疏散逃生、實(shí)地滅火演練。
3、由保衛(wèi)處制作消防宣傳條幅和防火標(biāo)語旗，在學(xué)院各明顯處張掛，營造校園消防警示氛圍。
4、根據(jù)學(xué)院安排，在學(xué)生中間開展多種形式的消防安全教育活動(dòng)，如消防知識(shí)學(xué)習(xí)競賽等。
（二）自檢自查。
1．成立自檢自查小組。由院主管領(lǐng)導(dǎo)、后勤處、保衛(wèi)處、學(xué)生處等有關(guān)人員組成。
2．檢查組檢查的重點(diǎn)部位：學(xué)生公寓、餐飲中心、報(bào)告廳、各教學(xué)樓的多媒體教室、教材庫、實(shí)驗(yàn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館等。
3．檢查的主要內(nèi)容：
（1）各重點(diǎn)部位是否存在火災(zāi)隱患隱情，是否存在違反學(xué)院安全防火規(guī)定的行為；
（2）各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；
（3）各處建筑物的消防設(shè)施器材是否處于良好狀態(tài)；
（4）實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范；
（6）校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無障礙物堵塞；
（7）學(xué)院各部門、后勤各單位的消防安全責(zé)任人及安全防火制度是否落實(shí)；
（8）檢查學(xué)生公寓違章使用各種電器、爐具及易燃易爆物品等；
（9）檢查餐飲中心用電、用氣和排油煙管道是否有存在違規(guī)操作行為。
4．自檢自查方法：首先由學(xué)院各單位、各部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員對(duì)本單位各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進(jìn)行自檢自查，后勤、食堂、超市和個(gè)體業(yè)戶由承包業(yè)主自行組織檢查，而后由學(xué)院統(tǒng)一組織進(jìn)行全方位的檢查驗(yàn)收。
學(xué)校防火工作方案篇六
根據(jù)區(qū)教發(fā)[xx]45號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好消防安全工作和森林防火宣傳教育工作的緊急通知》和《關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育活動(dòng)的通知》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際。特?cái)M定工作方案如下。
安全工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營造了一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校成立以劉為組長，吳為副組長，為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想和高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各施其職，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。層層簽定安全責(zé)任書，讓班主任和任課教師認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，組織各種活動(dòng)教育學(xué)生提高認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校舍、電器設(shè)備等進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)排除。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全檢查。對(duì)實(shí)驗(yàn)室、易燃、易爆物品進(jìn)行專人專鎖。定期檢查設(shè)備設(shè)施，排除隱患。
4、加強(qiáng)森林放火宣傳。特別要加強(qiáng)春季“清明”期間防火宣傳教育，各班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生和老師的安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全教育，要求學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校學(xué)校開展升降旗和課間操活動(dòng)解散要有序，防止由于人多發(fā)生踩壓事件。
通過學(xué)校開展安全檢查和安全宣傳教育后，全校師生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感。同時(shí)，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)排除，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
學(xué)校防火工作方案篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)武教通《武定縣教育局今冬明春火災(zāi)防控工作方案》通知精神，筑牢我校消防安全“防火墻”，增強(qiáng)學(xué)校防御火災(zāi)的能力，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，特制定本方案：
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患，建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機(jī)制，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，確保學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患，努力實(shí)現(xiàn)火災(zāi)隱患得到有效整治，消防安全條件明顯改善，重大火災(zāi)隱患全部銷案，不發(fā)生較大以上和有影響的火災(zāi)事故，確保學(xué)校消防安全。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)工作的.順利開展，我校成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配合消防安全部門指導(dǎo)、組織學(xué)校今冬明春消防安全工作。
組長：
成員：
全面排查學(xué)校消防安全責(zé)任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設(shè)施、室內(nèi)外裝修裝飾材料、電氣線路設(shè)備等方面存在的火災(zāi)隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。
具體包括：
(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度;。
(二)消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實(shí);。
(三)是否組織教職工消防安全教育培訓(xùn);。
(四)是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練;。
(七)電器線路敷設(shè)是否規(guī)范;。
(八)建筑室內(nèi)外裝修裝飾材料是否合格;。
(九)建筑門窗是否設(shè)置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;。
(一)第一階段(20xx年11月1日至xx年1月17日)(20xx年下學(xué)期結(jié)束前)。
分析學(xué)校消防安全形勢，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步完善消防安全制度，及時(shí)采取預(yù)防整改措施。
(二)第二階段(xx年1月18日至xx年2月14日)(寒假期間)。
學(xué)校對(duì)突出重點(diǎn)時(shí)段，突出重點(diǎn)部位，逐一開展火災(zāi)隱患排查，切實(shí)消防火災(zāi)隱患。對(duì)校園內(nèi)食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、圖書室和學(xué)生公寓宿舍等進(jìn)行火災(zāi)隱患排查，確保消防安全。
印發(fā)《寒假告學(xué)生家長書》，提高廣大師生及家長的消防安全意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)安全事故的發(fā)生。
(三)第三階段(xx年2月15日至3月31日)。
查找漏洞，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校對(duì)各部門的今冬明春火災(zāi)防控工作進(jìn)行督查。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)做好今冬明春災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。確定工作重點(diǎn)，細(xì)化工作要求，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制，周密部署，全力抓好火災(zāi)防控工作，嚴(yán)防較火災(zāi)事故發(fā)生。
(二)全面排查，嚴(yán)格整治。
學(xué)校組織人員對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生公寓宿舍和食堂等場所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，進(jìn)行及時(shí)有效的整治。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。
協(xié)調(diào)公安、消防部門開展聯(lián)合督查行動(dòng);組織督查互查。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任倒查追究制度，對(duì)排查治理責(zé)任不落實(shí)、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生重特大火災(zāi)事故的，一律追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(四)跟蹤統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)信息報(bào)送工作。
學(xué)校防火工作方案篇八
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)鹽教安【20xx】20號(hào)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)冬季防火的通知精神，進(jìn)一步做好我校冬季防火安全工作，堅(jiān)決遏制和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，結(jié)合實(shí)際，制定冬季防火工作方案。對(duì)照方案中提出的要求足一落實(shí)，存在的問題和隱患立即整改，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
深入貫徹《中華人民共和國消防法》及20xx市教育局季冬季防火通知精神，結(jié)合消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員全校力量，深入開展火災(zāi)隱患自查和普查整治工作，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
1、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂冬季防火工作方案，明確人員分工，落實(shí)工作責(zé)任，召開冬季防火專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)今年冬季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。貫徹落實(shí)《消防法》，施行崗位責(zé)任制，單位法人代表為學(xué)校防火第一責(zé)任人，各處、室主要領(lǐng)導(dǎo)為所在部門的防火第一責(zé)任人，實(shí)行安全防火責(zé)任追究制，哪個(gè)部門如果安全防火工作出現(xiàn)問題，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，其部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、推進(jìn)本單位“四個(gè)能力”建設(shè)。
要按照《江蘇省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)指南》的要求，深入推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。冬季防火期間，學(xué)校師生員工要人人熟知“四個(gè)能力”，達(dá)標(biāo)率100%。
3、開展防火安全自查和大檢查，做好重大火災(zāi)隱患的整治工作。
學(xué)校要求在冬防期間，所有部門和處室開展一次全面的自檢自查，對(duì)存在的問題立即自行整改。對(duì)自己不能整改的重大火災(zāi)隱患，要立即上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，研究解決，對(duì)整改期間要落實(shí)安全防范措施、整改責(zé)任，做到回頭看，直至整改好為止。
4、深化消防宣傳教育培訓(xùn)。
牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對(duì)全體員工開展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內(nèi)容的消防安全培訓(xùn)，組織一次消防逃生演練，對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人開展“明白人”培訓(xùn)，提高自主消防管理能力。對(duì)電工、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員等特種作業(yè)人員和宿舍、食堂重點(diǎn)場所人員開展消防安全專題培訓(xùn)。
冬防時(shí)間：20xx年11月15日起至20xx年3月31日結(jié)束。
第一階段：宣傳教育自檢自查階段。
（一）宣傳教育。
以安保處為主，其它部門配合，積極開展冬季防火安全宣傳教育。
1、學(xué)校將通過多種形式充分利用廣播、電子屏、板報(bào)、公告欄等開展安全防火警示宣傳教育。
2、開展消防培訓(xùn)，把消防安全工作落實(shí)到校園的各個(gè)角落。安保處將在冬防工作期間對(duì)學(xué)校師生員工和重點(diǎn)工種等分別進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，全校師生組織一次疏散逃生、實(shí)地滅火演練。
3、由安保處制作消防宣傳條幅和防火標(biāo)語，在學(xué)校明顯處張掛，營造校園消防警示氛圍。
4、根據(jù)學(xué)校安排，在學(xué)生中間開展多種形式的消防安全教育活動(dòng)，如消防知識(shí)學(xué)習(xí)競賽等。
（二）自檢自查。
1．成立自檢自查小組。由各部門、處室等有關(guān)人員組成。
2．檢查組檢查的重點(diǎn)部位：學(xué)生宿舍、食堂、會(huì)議中心、各教學(xué)樓的多媒體教室、教材庫、實(shí)訓(xùn)中心、圖書館等。
3．檢查的主要內(nèi)容：
（1）各重點(diǎn)部位是否存在火災(zāi)隱患隱情，是否存在違反安全防火規(guī)定的行為；
（2）各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；
（3）各處建筑物的消防設(shè)施器材是否處于良好狀態(tài)；
（4）實(shí)訓(xùn)中心易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范；
（6）校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無障礙物堵塞；
（7）各部門、處室消防安全責(zé)任人及安全防火制度是否落實(shí)；
（8）檢查學(xué)生宿舍是否違章使用各種電器及易燃易爆物品等；
（9）檢查食堂用電、用氣和排油煙管道是否有存在安全隱患。
4．自檢自查方法：首先由處室、部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員對(duì)管轄區(qū)域各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進(jìn)行自檢自查，總務(wù)、食堂、小商店自行組織檢查，而后由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行全方位的檢查驗(yàn)收。
第二階段：整改驗(yàn)收階段。
具體要求。
1．對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何隱患隱情，安保處以整改通知單的方式通知到有關(guān)處室的直接消防責(zé)任人組織進(jìn)行整改排除，不得以任何借口拖延，在規(guī)定期限內(nèi)整改完成后同時(shí)填寫火災(zāi)隱患整改報(bào)告單，報(bào)安保處進(jìn)行復(fù)查。
2．學(xué)校各部門在自檢自查中，如果發(fā)現(xiàn)存在的火災(zāi)隱患問題又不能由本部門自行整改的，必須以書面形式向?qū)W校安保處反映，由安保處向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，制定整改措施。如果各部門存在的火災(zāi)隱患既未自行整改又未向?qū)W校安保處反映，由此引起嚴(yán)重后果由各部門主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。
3．現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持暢通，教學(xué)樓的所有出入通道門在上課期間內(nèi)一律不得上鎖。
4．對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材隨檢隨修，以確保良好的實(shí)用狀態(tài)。對(duì)故意損壞消防設(shè)施、器材的行為必須給予從嚴(yán)處罰。
5．對(duì)實(shí)訓(xùn)中心的易燃易爆物品的保管存放和使用問題要盡快實(shí)行規(guī)范化管理。對(duì)存在的安全隱患問題組織力量整改，確保安全。
6．認(rèn)真落實(shí)值班、值宿制度。對(duì)擅離職守的脫崗行為要嚴(yán)肅處理，安保處加強(qiáng)全天24小時(shí)巡邏檢查。
7.總務(wù)處要組織電工對(duì)校內(nèi)的供電線路及設(shè)備進(jìn)行一次檢測維護(hù)，以排除在供電設(shè)備、線路方面存在的容易引起電火的隱患。
8.學(xué)生宿舍是我校安全防火重中之重的重點(diǎn)區(qū)域，安保處要在冬防期間會(huì)同學(xué)生處加強(qiáng)宿舍防火安全管理工作，堅(jiān)決杜絕違章用電、違章使用違禁電器、物品等現(xiàn)象。
9.對(duì)校內(nèi)防火區(qū)域的安全防火施行普遍檢查，要縮短檢查周期，提高檢查力度。在冬防期間，要堅(jiān)持每日巡查，特別要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象和違章使用電器、爐具現(xiàn)象要嚴(yán)加查處。
11.各部門、各處室要組織所屬人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程及滅火基本技能的培訓(xùn)，使廣大師生掌握會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材，會(huì)引導(dǎo)人員疏散，會(huì)自我救助和逃生等方面的技能，全面提高師生和員工的安全防火意識(shí)和抗御火災(zāi)的能力。
學(xué)校防火工作方案篇九
為了貫徹執(zhí)行潞城市教育局的冬季防火的文件精神，充分做好我校冬季防火教育工作，確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校結(jié)合實(shí)際情況，特制定本工作方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“責(zé)任重于泰山”為理念，以消除火災(zāi)隱患，確保安全為重點(diǎn)，嚴(yán)格按照防火安全責(zé)任制的內(nèi)容執(zhí)行冬季防火安全工作，切實(shí)加強(qiáng)消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的平安穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。
全面落實(shí)消防責(zé)任制，不斷加強(qiáng)學(xué)校消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，有效遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校安全穩(wěn)定。
成立冬季防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉海波（校長）。
副組長：張小燕（副校長）。
王海波（負(fù)責(zé)政教工作）。
成員：各班班主任。
學(xué)校依據(jù)教育局冬防時(shí)間確定我校今年的冬防時(shí)間。從20xx年xx月1日開始至20xx年2月29日止，分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）傳達(dá)部署階段（20xx年xx月10日至xx月20日）。學(xué)校成立冬季防火領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，教學(xué)校長任副組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。研究制定具體的切實(shí)可行的冬季防火工作實(shí)施方案，明確職責(zé)，周密部署，精心組織實(shí)施。
（二）檢查落實(shí)階段（20xx年xx月21日至20xx年2月28日）。學(xué)校要圍繞冬季防火工作重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)值班值宿工作，水電氣的安全管理工作，消防設(shè)施管理工作。
具體做法：
第一步：面向全體教職員工部署冬季防火工作任務(wù)和防火工作管理要求。
第二步：對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們明確責(zé)任和學(xué)校冬季防火工作要求，加強(qiáng)夜間巡視，看好門窗及學(xué)校的水電氣的防火安全管理工作，切實(shí)根除火災(zāi)隱患。
第三步：學(xué)校冬季領(lǐng)導(dǎo)小組要定期排查。重點(diǎn)要清理清查違禁的火源、電源電器設(shè)備，嚴(yán)禁使用各類用火用電設(shè)備，排查老化電路，保障防火通道的暢通。尤其在冬防，要做到半月一查，做好記錄和整改整治工作，嚴(yán)防冬季發(fā)生火災(zāi)。
第四步：學(xué)校預(yù)定一周一總結(jié)，在冬季防火工作中做的好的班級(jí)和個(gè)人要及時(shí)給予表揚(yáng)，對(duì)不遵守學(xué)校的規(guī)定的個(gè)人和班級(jí)要給與批評(píng)教育，對(duì)違規(guī)使用電器的個(gè)人或者班級(jí)要沒收其電器，對(duì)屢教不改的人員要在全體教職員工大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)教育。
第五步：利用課間定期開展疏散演練工作，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
1、從現(xiàn)在始，學(xué)校要按照教育局冬防工作的要求，從實(shí)際出發(fā)，研究制定切實(shí)可行的冬防安全工作方案，一定要把冬防安全工作放在重點(diǎn)，制定東嶺小學(xué)冬防工作實(shí)施方案。
2、落實(shí)消防安全責(zé)任制。簽訂冬防安全工作責(zé)任書。明確責(zé)任，落實(shí)到位。
3、積極開展冬防宣傳教育工作，普及安全用火、用電、用氣等等消防安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)。
4、冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行冬防工作大排查活動(dòng)，不留死角，切實(shí)根除火災(zāi)安全隱患。
5、冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組至少每半月開展一次自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
6、要定期舉行應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生的逃生技能，要把保障學(xué)生的安全工作放在首位。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在思想上提高對(duì)做好冬防工作重要性的認(rèn)識(shí)，立足防范，落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)冬防工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專門會(huì)議，并且要及時(shí)做好記錄，明確火災(zāi)隱患重點(diǎn)，強(qiáng)化消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、周密部署，明確責(zé)任。認(rèn)真組織開展冬季消防安全工作。同各位班主任和各室負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書，繪制了成家川寄宿制小學(xué)疏散演練圖，組織各班開展以冬季防火安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并且出一期以安全教育為主題的手抄報(bào)。
3、冬防期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì)檢查，檢查要全面，不留死角，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要落實(shí)責(zé)任人，采取有效措施消除隱患。要重點(diǎn)對(duì)要害部位的防火安全進(jìn)行檢查和防范，確保安全。圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等“四室”及食堂的電源、火源進(jìn)行一次普遍的安全檢查，做到人防、物防、技防三管齊下，配齊配足配好消防器材和必要的設(shè)備，加強(qiáng)安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一些要害部位設(shè)立專兼職的防火安全員，負(fù)責(zé)日常的防火安全工作。
4、健全制度，強(qiáng)化管理。
安全負(fù)責(zé)人和崗位消防安全負(fù)責(zé)人各制定安全制度，建立健全消防安全檢查、火災(zāi)隱患整改以及用火、用電消防安全管理制度，并且安排好值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做好檢查、做好記錄。確認(rèn)各班用電源關(guān)閉、門窗關(guān)好、學(xué)生安全離校。
學(xué)校防火工作方案篇十
春去秋來，天干物燥。為了搞好我校的森林防火工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，杜絕因失火而帶來的損失，結(jié)合本校教育實(shí)際，特制定本期森林防火工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)森林防火宣傳教育，以普及防火知識(shí)為主題，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，深入推進(jìn)森林防火知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)書本工作，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：吳剛（蓮池中學(xué)校長）。
副組長：龍德勇（蓮池中學(xué)黨支部書記）。
成員：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任。
三、具體工作。
（一）做好“五個(gè)一”工作。
1、出好一期森林防火的黑板報(bào)。特別是在天干物燥的時(shí)候，要求黑板報(bào)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真出好森林防火的宣傳板報(bào)。
3、寫好一條關(guān)于森林防火的標(biāo)語。我校以前已經(jīng)有一條關(guān)于森林防火的標(biāo)語，但這肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。計(jì)劃以后可以在學(xué)校的周邊地區(qū)多寫一些關(guān)于森林防火的標(biāo)語。
4、寫好一封致學(xué)生家長的信。上期我們已經(jīng)寫了一封致學(xué)生家長的關(guān)于森林防火的公開信。本期我們計(jì)劃再對(duì)此加以完善。加大宣傳力度。
5、做好一次全校的防火演習(xí)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我們將組織全校師生進(jìn)行一次防火演習(xí)，以此向?qū)W生滲透防火知識(shí)，讓知識(shí)守護(hù)生命。
（二）采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生森林防火意識(shí)。
無論是在班會(huì)或者校會(huì)上，老師都要向?qū)W生宣傳森林防火的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)森林防火的重要性。要求學(xué)生無論是在學(xué)校還是在放學(xué)路上，甚至是在家里，特別是在野外的時(shí)候，都要嚴(yán)格用火規(guī)范，時(shí)刻注意森林防火。
（三）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)森林防火的文件。
在本期工作中，我校要通過各種形式的會(huì)議向教師傳達(dá)有關(guān)森林防火知識(shí)。只有讓我們的教師深刻意識(shí)到森林防火的重要性，才能去教育學(xué)生不亂用火玩火。通過這種形式的教育工作，全校才能形成濃郁的預(yù)防森林防火的氣氛。
（四）加大安全防范，確保校園平安。
進(jìn)一步完善安全防范體系，采取有效的措施，切實(shí)做好各類安全防范工作。要做好特殊時(shí)間、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保運(yùn)行、保發(fā)展的經(jīng)費(fèi)使用原則，要重點(diǎn)做好森林防火防范工作，繼續(xù)開展好“和諧校園”和法制校園的創(chuàng)建活動(dòng)，爭取從源頭阻塞校園安全事故。
（五）完善監(jiān)管體系，加強(qiáng)監(jiān)督管理。
進(jìn)一步完善安全監(jiān)管體系，強(qiáng)化監(jiān)管工作。要加強(qiáng)學(xué)生在校期間的`管理，建立覆蓋各時(shí)段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責(zé)任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生實(shí)行全天候監(jiān)管，確保不出空檔。預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護(hù)森林資源，維護(hù)生態(tài)安全，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我校一定會(huì)結(jié)合本校實(shí)際，把以上工作認(rèn)真落到實(shí)處，確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
森林防火，責(zé)任重于泰山。只有以預(yù)防為主，才能防患于未然。今后的工作還任重而道遠(yuǎn)。我們只有時(shí)刻給自己敲警鐘，才能把這項(xiàng)工作做好。
學(xué)校防火工作方案篇十一
為有效預(yù)防和遏制農(nóng)村火災(zāi)多發(fā)勢頭，最大限度地保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)政辦發(fā)〔20xx〕87號(hào)《自治縣農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定，從即日起在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中組織開展農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，特制定本方案。
以預(yù)防和減少火災(zāi)事故為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)中央七部委《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)消防工作的指導(dǎo)意見》，（公通字〔20xx〕34號(hào)），進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村消防安全工作，全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)村消防工作機(jī)制健全，公共消防設(shè)施逐步完善，消防安全意識(shí)普遍增強(qiáng)，消防安全條件明顯改善，防控火災(zāi)能力顯著提高，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
20xx年6月14日至10月31日。
為確保農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，我鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長張曉宏任組長，政府副鎮(zhèn)長賀生誠任副組長，鎮(zhèn)安全專干及各村黨支部書記為成員的農(nóng)村火災(zāi)隱息排查整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治工作進(jìn)行指導(dǎo)和督查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)火災(zāi)隱患排查治理辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由賀生誠擔(dān)任。
(一)鎮(zhèn)、村兩級(jí)消防安全組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)及工作情況。
(二)村民住宅及各類人員密集場所消防安全疏散和建筑耐火等級(jí)是否符合消防安全要求。
(三)農(nóng)村開展柴草堆垛清理工作情況，儲(chǔ)量大的柴草堆垛是否符合消防安全要求。
(四)易燃易爆化學(xué)物品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營場所是否符合消防安全要求。
(五)單位或場所以及村民住宅區(qū)供電線路是否符合消防安全規(guī)定。
(一)動(dòng)員部署階段(6月20前)。各村要緊密結(jié)合實(shí)際，召開動(dòng)員會(huì)，對(duì)農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)進(jìn)行安排部署，制定具體措施和工作方案，層層分解任務(wù)，村“兩委”工作人員學(xué)習(xí)《村莊整治技術(shù)規(guī)范》，廣泛開展突出農(nóng)村特色、貼近農(nóng)民生活的消防宣傳教育活動(dòng)，大力普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識(shí)和逃生自救知識(shí)，切實(shí)提高農(nóng)民群眾的消防安全意識(shí)和消防法制觀念。
(二)集中整治階段(6月21日至9月30日)。各村組、社區(qū)逐村逐戶地進(jìn)行火災(zāi)隱患排查，確保不留一個(gè)盲區(qū)和死角。要采取干部下村、分片包戶、結(jié)對(duì)幫扶、蹲點(diǎn)督導(dǎo)、印發(fā)《告知書》等有效措施，認(rèn)真檢查村民防火工作責(zé)任制落實(shí)情況；全面開展柴草堆垛、玉米秸稈清理工作，劃定柴草集中堆放區(qū)域，鼓勵(lì)群眾修建固定的柴草存儲(chǔ)設(shè)施，打造農(nóng)村防火隔離帶；加強(qiáng)農(nóng)戶電氣線路、爐灶、煙囪等致災(zāi)因素的管理和改造；加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)消防工作的監(jiān)督管理，防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患；開發(fā)應(yīng)用適合農(nóng)村特點(diǎn)和農(nóng)民消費(fèi)水平的阻燃、耐火建材，提高建筑耐火等級(jí)；針對(duì)不同地區(qū)自然環(huán)境、建筑特點(diǎn)、生活習(xí)慣，推廣使用簡易消防器材，提升農(nóng)村火災(zāi)防控水平。
在此階段要重點(diǎn)對(duì)以下幾方面農(nóng)村火災(zāi)隱患進(jìn)行重點(diǎn)整治清理：
1、柴草、飼料等可燃物堆垛設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立的安全區(qū)域或村莊邊緣；較大堆垛設(shè)置在全年最小頻率風(fēng)向的上風(fēng)側(cè)麥草堆垛不能設(shè)置在電氣設(shè)備附近及電氣線路下方；柴草堆場與建筑物的防火間距不宜小于25m,堆垛不宜過高過大，應(yīng)保持一定安全距離；村民院落內(nèi)堆放的少量柴草、飼料等與建筑之間應(yīng)采取防火隔離措施等。
2、村莊電氣線路與電氣設(shè)備的安裝使用應(yīng)符合國家電氣設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范和農(nóng)村建筑防火的有關(guān)規(guī)定；村莊建筑電氣應(yīng)做接地，電線宜采用線槽或穿管保護(hù)，不應(yīng)直接敷設(shè)在可燃裝修材料或可燃構(gòu)件上，當(dāng)必須敷設(shè)時(shí)應(yīng)采取穿金屬管、阻燃塑料管保護(hù)。
3、用火、用電應(yīng)符合消防安全規(guī)定；農(nóng)村家庭用電設(shè)備不能過載使用；配電箱、電表箱采用不燃燒材料制作；可能產(chǎn)生電火花的電源開關(guān)、斷路器等采取防止火花飛濺的防護(hù)措施；不使用銅絲、鐵絲等代替保險(xiǎn)絲。
4、消防車通道的設(shè)置是否符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)置；消防通道是否利用交通道路與其他公路相連通；消防通道上是否設(shè)立影響消防車通行的隔離樁、欄桿等障礙物；建房、挖坑、堆柴草飼料等活動(dòng)，是否影響消防車通行的等。
(三)考核驗(yàn)收階段(lo月1日至l0月31日)。各村要將火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)情況進(jìn)行匯總，并于1o月2o目前上報(bào)鎮(zhèn)火災(zāi)隱患排查治理辦公室。村每周對(duì)整治工作進(jìn)行自查和驗(yàn)收，鎮(zhèn)政府將適時(shí)對(duì)各村農(nóng)村消防安全整治工作進(jìn)行階段性考核和檢查驗(yàn)收，評(píng)比結(jié)果作為年度安全生產(chǎn)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，對(duì)此項(xiàng)工作不重視、措施不得力，進(jìn)展緩慢、貽誤工作的村組及負(fù)責(zé)人，將通報(bào)批評(píng)并嚴(yán)肅追究責(zé)任。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)做好農(nóng)村消防工作的責(zé)任感和緊迫感，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，切實(shí)將農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治工作抓好、抓實(shí)、抓出成效。
(二)加大宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)群眾。各村要充分利用各種媒體，向廣大農(nóng)村群眾宣傳消防法律法規(guī)，普及消防安全常識(shí)，積極營造火災(zāi)隱患排查和農(nóng)村柴草專項(xiàng)治理工作的強(qiáng)大聲勢，廣泛發(fā)動(dòng)人民群眾參與到此次農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治工作中來。
(三)分工明確，確保責(zé)任到人。各村要把排查治理的任務(wù)和工作責(zé)任明確落實(shí)到具體人員，建立嚴(yán)格的責(zé)任制倒查追究制度，對(duì)排查治理責(zé)任不落實(shí)、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生重特大火災(zāi)事故的，一律依法嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的法律責(zé)任。對(duì)排查治理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成效顯著的單位和個(gè)人，要及時(shí)通報(bào)表彰，各村要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，具體開展火災(zāi)隱患排查和農(nóng)村柴草治理工作。
學(xué)校防火工作方案篇十二
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)。
時(shí)間：-年11月-日10：00——10：10。
人數(shù)：托班至大班，8個(gè)班級(jí)，約200人。
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。
組長：-。
副組長：--。
組員：各班班主任。
三、準(zhǔn)備工作。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。
2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)。
六、人員安排。
--。
七、演練過程。
1、警報(bào)聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。
5、演習(xí)結(jié)束。
學(xué)校防火工作方案篇十三
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計(jì)劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，建立誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強(qiáng)全校師生家長的社會(huì)責(zé)任感。
組長：
副組長：
秘書長：
組員：
1、教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動(dòng)，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛、表達(dá)愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2、課程體驗(yàn)原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。
3、實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng)，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合。
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí)，接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的'缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會(huì)、知識(shí)競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競賽活動(dòng)并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合。
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識(shí)；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)校活動(dòng)、學(xué)校開放日、家長會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識(shí)，號(hào)召家長積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合。
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡，對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
（七）慈善文化與學(xué)校“八德”教育特色相融合。
結(jié)合我校“八德”教育各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。
學(xué)校防火工作方案篇一
各村、鎮(zhèn)直各單位：
為進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作，嚴(yán)密防范森林火災(zāi)的發(fā)生，確保森林資源和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)對(duì)清明節(jié)期間全鎮(zhèn)森林防火工作方案通知如下：
各村、鎮(zhèn)直各單位要把做好節(jié)日期間某某的安全和森林防火工作擺在首要位置，搶前抓早，周密部署，精心組織，把握防火工作的主動(dòng)權(quán)；要進(jìn)一步落實(shí)森林防火責(zé)任制，按照包某某地段責(zé)任制的規(guī)定組織包村干部、村主干、護(hù)林員深入主要某某要道、林場、風(fēng)景區(qū)查煙禁火；要組織開展森林防火大檢查活動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改，及時(shí)消除，確保森林防火工作不出問題。
各村、鎮(zhèn)直各單位要充分利用各種宣傳媒體和采用各種宣傳形式，大力宣傳《森林防火條例》等森林防火法律法規(guī)，努力普及防撲火知識(shí)，營造濃厚的森林防火氛圍。要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)相關(guān)會(huì)議和文件精神，積極倡導(dǎo)文明祭掃，教育群眾移風(fēng)易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的文明方式祭掃。要在某某村莊張貼防火標(biāo)語，在進(jìn)入某某的主要路口設(shè)置固定的森林防火警示牌，進(jìn)山路旁要書寫防火標(biāo)語、橫幅路標(biāo)；各村有線喇叭廣播要在早、中、晚時(shí)間專題宣傳報(bào)道護(hù)林防火的有關(guān)內(nèi)容；中小學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育；對(duì)在某某生產(chǎn)作業(yè)人員、司機(jī)、放牛羊的等要進(jìn)行專門宣傳，在各沿線，進(jìn)山路口，禁火區(qū)設(shè)立防火警示牌，印發(fā)傳單，發(fā)給清明掃墓者。努力營造濃厚的防火氛圍和防火聲勢，使之達(dá)到家喻戶曉的目的。
一要加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理。節(jié)日期間，各村要加強(qiáng)重點(diǎn)某某及某某的管理，組織力量強(qiáng)化巡查，制止在重點(diǎn)部位范圍內(nèi)吸煙、野炊、燃放煙花爆竹等違章用火行為，對(duì)重點(diǎn)部位和主要進(jìn)山路口要設(shè)立森林防火檢查站，查禁進(jìn)山人員攜帶火種，從而從源頭上杜絕火災(zāi)隱患。二要充分發(fā)揮護(hù)林員的作用。節(jié)日期間，要組織護(hù)林員全天候巡山護(hù)林，確保所有某某都有人巡護(hù)。三要切實(shí)加強(qiáng)火源管理。節(jié)日期間，暫停一切野外生產(chǎn)性用火審批，并切實(shí)加強(qiáng)查禁違章用火的行為，真正做到見煙就查、見火就滅。四要強(qiáng)化對(duì)兒童及癡、呆、傻等智障人員的監(jiān)管力度，加強(qiáng)教育，落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。
清明節(jié)期間，鎮(zhèn)林業(yè)站要根據(jù)縣政府的要求結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，進(jìn)一步完善和修訂撲救森林火災(zāi)預(yù)案，確保撲火預(yù)案的科學(xué)性和可操作性；要調(diào)整充實(shí)鎮(zhèn)、村兩級(jí)義務(wù)消防隊(duì)，并加強(qiáng)培訓(xùn)演練；各村、鎮(zhèn)直各單位要高度戒備，切實(shí)做好撲火隊(duì)伍和物資的準(zhǔn)備工作，要迅速檢查落實(shí)森林防火物資，特別是打火把、滅火彈、滅火水槍、砍刀等撲火器具，不足部分要迅速補(bǔ)充落實(shí)；節(jié)日期間撲火應(yīng)急隊(duì)要嚴(yán)陣以待，一旦發(fā)生山火，快速出擊，做到早出動(dòng)，早處置、早撲滅。要嚴(yán)格貫徹“以人為本”思想，嚴(yán)禁組織婦女、兒童、老弱病殘人員及學(xué)生群體直接參加撲救工作，努力提高森林火災(zāi)撲救工作的安全性，確保撲火人員的生命安全。
要堅(jiān)持24小時(shí)值班與領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。節(jié)日期間，各村、鎮(zhèn)直各單位、林場、林業(yè)站要安排人員，做好值班工作，保證有領(lǐng)導(dǎo)帶班，有人員在崗，并確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通，一旦發(fā)現(xiàn)火情，做到在第一時(shí)間報(bào)告，第一時(shí)間組織撲救，努力減少損失。節(jié)日期間發(fā)生森林火災(zāi)或有重大緊急情況應(yīng)隨時(shí)報(bào)告。
學(xué)校防火工作方案篇二
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-2015年)》的`精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計(jì)劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，建立誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強(qiáng)全校師生家長的社會(huì)責(zé)任感。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：黃偉軍（校長）
副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）
秘書長：崔永忠
三、推進(jìn)原則
1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動(dòng)，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛、表達(dá)愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2.課程體驗(yàn)原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。
3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng)，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
四、推進(jìn)策略
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí), 接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合
慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會(huì)、知識(shí)競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競賽活動(dòng)并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識(shí)；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合
學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)?；顒?dòng)、學(xué)校開放日、家長會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識(shí)，號(hào)召家長積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡，對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
（七）慈善文化與學(xué)?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?BR> 結(jié)合我?！鞍说隆苯逃黜?xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合
把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。
學(xué)校防火工作方案篇三
根據(jù)區(qū)教發(fā)[xxx]45號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好消防安全工作和森林防火宣傳教育工作的緊急通知》和《關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育活動(dòng)的通知》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際。特?cái)M定工作方案如下。
安全工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營造了一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校成立以劉xx為組長，吳xx為副組長，xxxx為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想和高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各施其職，保障全體師生能在良好的.環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。層層簽定安全責(zé)任書，讓班主任和任課教師認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，組織各種活動(dòng)教育學(xué)生提高認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校舍、電器設(shè)備等進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)排除。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全檢查。對(duì)實(shí)驗(yàn)室、易燃、易爆物品進(jìn)行專人專鎖。定期檢查設(shè)備設(shè)施，排除隱患。
4、加強(qiáng)森林放火宣傳。特別要加強(qiáng)春季“清明”期間防火宣傳教育，各班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生和老師的安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全教育，要求學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校學(xué)校開展升降旗和課間操活動(dòng)解散要有序，防止由于人多發(fā)生踩壓事件。
通過學(xué)校開展安全檢查和安全宣傳教育后，全校師生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感。同時(shí)，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)排除，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
學(xué)校防火工作方案篇四
各學(xué)校正開展火災(zāi)隱患排查及春季防火工作，那么，下面是本站小編給大家整理收集的20xx學(xué)校春季防火。
工作方案。
希望對(duì)大家有幫助。
為全面落實(shí)全縣教育系統(tǒng)、中心?！洞杭痉阑鸢踩ぷ鞣桨浮分械母黜?xiàng)措施要求，扎實(shí)開展火災(zāi)隱患排查和整治，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故發(fā)生，確保全校師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》等法律法規(guī)，筑牢“隱患就是事故”的思想防線，結(jié)合我校春季火災(zāi)特點(diǎn)，加強(qiáng)大風(fēng)天火災(zāi)預(yù)防工作，加大檢查力度，創(chuàng)建“平安校園”。
工作目標(biāo)：通過扎實(shí)有效的春季防火安全工作，實(shí)現(xiàn)堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故，杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故及大風(fēng)天連營火災(zāi)事故的工作目標(biāo)。
工作重點(diǎn)：要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署，以開展專項(xiàng)整治活動(dòng)為載體，突出學(xué)校人員聚焦場所這一重點(diǎn)，切實(shí)采取有效措施，徹底整改學(xué)校重大火災(zāi)隱患。
整治期間，把校舍、廁所等建筑設(shè)施為重點(diǎn)，做好以下幾點(diǎn)工作：
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處。學(xué)校校長負(fù)全責(zé)，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，抓好全員思想工作，提高全體師生對(duì)春季消防集中整治工作重要性的認(rèn)識(shí)。與各班任簽訂安全責(zé)任狀，加強(qiáng)消防安全管理，加強(qiáng)各班級(jí)、教室及值宿室火災(zāi)隱患排查，及時(shí)整改，保證無故障待用狀態(tài)。
(二)落實(shí)消防安全責(zé)任制，建立防火組織和。
規(guī)章制度。
健全學(xué)校內(nèi)部消防安全管理機(jī)制，明確落實(shí)各崗位的消防安全責(zé)任制，在重點(diǎn)地方設(shè)置明顯的防火標(biāo)志，落實(shí)火災(zāi)隱患整改要求，制定符合實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案等。
(三)積極開展重大火災(zāi)隱患的專項(xiàng)治理活動(dòng)。春防整治期間，學(xué)校要成立春防整治領(lǐng)導(dǎo)小組，通過對(duì)全校火災(zāi)隱患的調(diào)查摸底，及時(shí)制定火災(zāi)隱患整改方案，徹底消除火災(zāi)隱患。
將《消防法》納入學(xué)校安全法律教育計(jì)劃當(dāng)中，進(jìn)一步開展消防安全活動(dòng)，采用標(biāo)語、宣傳板、班隊(duì)會(huì)、掛圖等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作，形成“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳工作局面。
(四)加強(qiáng)節(jié)假日消防安全保衛(wèi)工作。落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人員，強(qiáng)化值班、值宿制度，嚴(yán)格火電源管理，加強(qiáng)學(xué)校電教器材、飲食電器管理，確保消防安全。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)春季防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，使各項(xiàng)措施落到實(shí)處，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
(一)提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)春季防火安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)春防安全工作的要求，堅(jiān)決克服麻痹思想，切實(shí)做好春季期間的消防安全工作。
(二)落實(shí)責(zé)任，加大春季防火安全工作的自查、整改力度。以學(xué)校工作分工為基礎(chǔ)，確定責(zé)任人，積極自查、督促完成各項(xiàng)春防工作任務(wù)。
(三)鞏固，建立健全消防安全管理長效機(jī)制。貫徹“綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，針對(duì)集中整治工作發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性、傾向性的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)制定、完善消防安全工作制度，加強(qiáng)經(jīng)常性的消防管理工作。
依照上級(jí)教育行政部門有關(guān)春季防火工作會(huì)議精神，為加強(qiáng)我校春季防火工作，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，構(gòu)建校園安全文化，打造平安校園，特制定本方案。
要把春季防火工作納入重要工作日程，組建防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校一把手為第一責(zé)任人。建立健全春季防火工作責(zé)任制，重點(diǎn)部位、各年部、教師辦公室、各科室設(shè)專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真解決春季防火工作中存在的安全隱患。
今年我校的春季防火工作從3月18日起至5月31日結(jié)束，各年部、各部門要積極宣傳防火工作的重要意義，鞏固百日會(huì)戰(zhàn)成果，定期組織開展消防演練活動(dòng)，通過演練使每個(gè)教職員工明確滅火器材、消防設(shè)施的位置，做到會(huì)使用、會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初期火災(zāi)，讓廣大師生掌握逃生自救常識(shí)和本領(lǐng)，強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)。
由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全面檢查，重點(diǎn)用火部位、電器線路、疏散通道和疏散門等，查出隱患及時(shí)整改，并做好安全檢查紀(jì)錄。各年部、各部門也要積極開展自查工作，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)上報(bào)，對(duì)重點(diǎn)部位白天要有人經(jīng)常巡查，夜間督促更夫定時(shí)巡查，加強(qiáng)學(xué)校的值班值宿制度。檢查維修消防設(shè)施，定期更換滅火器，保證消防設(shè)施、設(shè)備正常使用。
學(xué)校春季防火領(lǐng)導(dǎo)小組將按照文件要求，按時(shí)組織專人、專項(xiàng)下到各年部、各科室檢查落實(shí)情況，各部門要及時(shí)總結(jié)各階段工作情況并上報(bào)學(xué)校安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要站在一切為了師生安全的高度，認(rèn)真吸取各類火災(zāi)事故教訓(xùn)，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前做好消防安全工作的重要性，堅(jiān)決克服畏難情緒和麻痹思想，集中精力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取切實(shí)有效的方法，保障我校集中整治工作措施落到實(shí)處。
(二)加強(qiáng)宣傳教育，提高廣大師生員工消防安全素質(zhì)。各部門要有效利用主題班會(huì)、板報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳條幅等多種載體，認(rèn)真宣傳消防知識(shí)，以此來提高師生員工的消防安全整體素質(zhì)。
(三)建立長效機(jī)制鞏固整治成果。各部門要建立有效的監(jiān)督管理機(jī)制，不斷鞏固整治成果，要貫徹“綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，堅(jiān)決杜絕治理過程中又出現(xiàn)新的火災(zāi)隱患。
(四)針對(duì)大風(fēng)天和高火險(xiǎn)等級(jí)天氣，要組織和發(fā)動(dòng)師生員工做好高火險(xiǎn)天氣的火災(zāi)預(yù)防工作，要求五級(jí)風(fēng)以上天氣禁止動(dòng)用野外火種，加強(qiáng)對(duì)我校校園的巡查力度，堅(jiān)決杜絕有火源現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)校防火工作方案篇五
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《長春市春季防火工作方案》和《高新區(qū)春季防火工作方案》的通知精神，進(jìn)一步做好我校春季防火安全工作，堅(jiān)決遏制和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，結(jié)合實(shí)際，特制定春季防火工作方案。
深入貫徹《中華人民共和國消防法》及市政府春季防火工作部署會(huì)議精神，結(jié)合消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防工作原則，全力推進(jìn)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程建設(shè)，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員全校力量，深入開展火災(zāi)隱患普查整治工作，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
1、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、確保安全防火萬無一失。
學(xué)院成立春季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂春季防火工作方案，明確人員分工，落實(shí)工作責(zé)任，召開春季防火專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)我院今年春季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。貫徹落實(shí)《消防法》，施行崗位責(zé)任制，單位法人代表為學(xué)院防火第一責(zé)任人，各處、室、部主要領(lǐng)導(dǎo)為所在部門的防火第一責(zé)任人，實(shí)行安全防火責(zé)任追究制，哪個(gè)部門如果安全防火工作出現(xiàn)問題，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，其部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、推進(jìn)本單位“四個(gè)能力”建設(shè)。
要按照《吉林省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)指南》的要求，深入推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。春防期間，學(xué)院達(dá)標(biāo)率要達(dá)到100%。
3、開展防火安全大檢查，做好重大火災(zāi)隱患的整治工作。
學(xué)院要在春防期間對(duì)本單位開展一次全面的自檢自查，并對(duì)存在的.問題立即整改。對(duì)單位存在的重大火災(zāi)隱患，上報(bào)學(xué)院防火工作委員會(huì)研究解決，對(duì)整改期間停用的場所，要落實(shí)整改責(zé)任、整改方案和安全防范措施。
4、深化消防宣傳教育培訓(xùn)。
要牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對(duì)全體員工開展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內(nèi)容的消防安全培訓(xùn)，組織一次消防逃生演練，對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人開展“明白人”培訓(xùn)，提高自主消防管理能力。對(duì)電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員開展消防安全專題培訓(xùn)。
春防時(shí)間：3月1日起至5月31日結(jié)束。
第一階段：宣傳教育自檢自查階段。
（一）宣傳教育。
以保衛(wèi)處為主，其它部門配合，積極開展春季防火安全宣傳教育。
1、學(xué)院宣傳部門、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心、學(xué)生團(tuán)體通過多種形式充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等開展安全防火警示宣傳教育。
2、開展消防培訓(xùn)，把消防安全工作落實(shí)到校園的各個(gè)角落。保衛(wèi)處將在春防工作期間對(duì)學(xué)院師生員工和重點(diǎn)工種等分別進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，全院師生組織一次疏散逃生、實(shí)地滅火演練。
3、由保衛(wèi)處制作消防宣傳條幅和防火標(biāo)語旗，在學(xué)院各明顯處張掛，營造校園消防警示氛圍。
4、根據(jù)學(xué)院安排，在學(xué)生中間開展多種形式的消防安全教育活動(dòng)，如消防知識(shí)學(xué)習(xí)競賽等。
（二）自檢自查。
1．成立自檢自查小組。由院主管領(lǐng)導(dǎo)、后勤處、保衛(wèi)處、學(xué)生處等有關(guān)人員組成。
2．檢查組檢查的重點(diǎn)部位：學(xué)生公寓、餐飲中心、報(bào)告廳、各教學(xué)樓的多媒體教室、教材庫、實(shí)驗(yàn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館等。
3．檢查的主要內(nèi)容：
（1）各重點(diǎn)部位是否存在火災(zāi)隱患隱情，是否存在違反學(xué)院安全防火規(guī)定的行為；
（2）各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；
（3）各處建筑物的消防設(shè)施器材是否處于良好狀態(tài)；
（4）實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范；
（6）校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無障礙物堵塞；
（7）學(xué)院各部門、后勤各單位的消防安全責(zé)任人及安全防火制度是否落實(shí)；
（8）檢查學(xué)生公寓違章使用各種電器、爐具及易燃易爆物品等；
（9）檢查餐飲中心用電、用氣和排油煙管道是否有存在違規(guī)操作行為。
4．自檢自查方法：首先由學(xué)院各單位、各部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員對(duì)本單位各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進(jìn)行自檢自查，后勤、食堂、超市和個(gè)體業(yè)戶由承包業(yè)主自行組織檢查，而后由學(xué)院統(tǒng)一組織進(jìn)行全方位的檢查驗(yàn)收。
學(xué)校防火工作方案篇六
根據(jù)區(qū)教發(fā)[xx]45號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好消防安全工作和森林防火宣傳教育工作的緊急通知》和《關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育活動(dòng)的通知》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際。特?cái)M定工作方案如下。
安全工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營造了一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校成立以劉為組長，吳為副組長，為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想和高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各施其職，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。層層簽定安全責(zé)任書，讓班主任和任課教師認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，組織各種活動(dòng)教育學(xué)生提高認(rèn)識(shí)。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校舍、電器設(shè)備等進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)排除。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全檢查。對(duì)實(shí)驗(yàn)室、易燃、易爆物品進(jìn)行專人專鎖。定期檢查設(shè)備設(shè)施，排除隱患。
4、加強(qiáng)森林放火宣傳。特別要加強(qiáng)春季“清明”期間防火宣傳教育，各班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生和老師的安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全教育，要求學(xué)生不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校學(xué)校開展升降旗和課間操活動(dòng)解散要有序，防止由于人多發(fā)生踩壓事件。
通過學(xué)校開展安全檢查和安全宣傳教育后，全校師生提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感。同時(shí)，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)排除，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
學(xué)校防火工作方案篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)武教通《武定縣教育局今冬明春火災(zāi)防控工作方案》通知精神，筑牢我校消防安全“防火墻”，增強(qiáng)學(xué)校防御火災(zāi)的能力，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，特制定本方案：
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患，建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機(jī)制，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，確保學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患，努力實(shí)現(xiàn)火災(zāi)隱患得到有效整治，消防安全條件明顯改善，重大火災(zāi)隱患全部銷案，不發(fā)生較大以上和有影響的火災(zāi)事故，確保學(xué)校消防安全。
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)工作的.順利開展，我校成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配合消防安全部門指導(dǎo)、組織學(xué)校今冬明春消防安全工作。
組長：
成員：
全面排查學(xué)校消防安全責(zé)任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設(shè)施、室內(nèi)外裝修裝飾材料、電氣線路設(shè)備等方面存在的火災(zāi)隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。
具體包括：
(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度;。
(二)消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實(shí);。
(三)是否組織教職工消防安全教育培訓(xùn);。
(四)是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練;。
(七)電器線路敷設(shè)是否規(guī)范;。
(八)建筑室內(nèi)外裝修裝飾材料是否合格;。
(九)建筑門窗是否設(shè)置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;。
(一)第一階段(20xx年11月1日至xx年1月17日)(20xx年下學(xué)期結(jié)束前)。
分析學(xué)校消防安全形勢，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步完善消防安全制度，及時(shí)采取預(yù)防整改措施。
(二)第二階段(xx年1月18日至xx年2月14日)(寒假期間)。
學(xué)校對(duì)突出重點(diǎn)時(shí)段，突出重點(diǎn)部位，逐一開展火災(zāi)隱患排查，切實(shí)消防火災(zāi)隱患。對(duì)校園內(nèi)食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、圖書室和學(xué)生公寓宿舍等進(jìn)行火災(zāi)隱患排查，確保消防安全。
印發(fā)《寒假告學(xué)生家長書》，提高廣大師生及家長的消防安全意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)安全事故的發(fā)生。
(三)第三階段(xx年2月15日至3月31日)。
查找漏洞，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校對(duì)各部門的今冬明春火災(zāi)防控工作進(jìn)行督查。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)做好今冬明春災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。確定工作重點(diǎn)，細(xì)化工作要求，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制，周密部署，全力抓好火災(zāi)防控工作，嚴(yán)防較火災(zāi)事故發(fā)生。
(二)全面排查，嚴(yán)格整治。
學(xué)校組織人員對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生公寓宿舍和食堂等場所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，進(jìn)行及時(shí)有效的整治。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。
協(xié)調(diào)公安、消防部門開展聯(lián)合督查行動(dòng);組織督查互查。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任倒查追究制度，對(duì)排查治理責(zé)任不落實(shí)、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生重特大火災(zāi)事故的，一律追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(四)跟蹤統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)信息報(bào)送工作。
學(xué)校防火工作方案篇八
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)鹽教安【20xx】20號(hào)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)冬季防火的通知精神，進(jìn)一步做好我校冬季防火安全工作，堅(jiān)決遏制和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，結(jié)合實(shí)際，制定冬季防火工作方案。對(duì)照方案中提出的要求足一落實(shí)，存在的問題和隱患立即整改，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
深入貫徹《中華人民共和國消防法》及20xx市教育局季冬季防火通知精神，結(jié)合消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員全校力量，深入開展火災(zāi)隱患自查和普查整治工作，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
1、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂冬季防火工作方案，明確人員分工，落實(shí)工作責(zé)任，召開冬季防火專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)今年冬季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。貫徹落實(shí)《消防法》，施行崗位責(zé)任制，單位法人代表為學(xué)校防火第一責(zé)任人，各處、室主要領(lǐng)導(dǎo)為所在部門的防火第一責(zé)任人，實(shí)行安全防火責(zé)任追究制，哪個(gè)部門如果安全防火工作出現(xiàn)問題，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，其部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、推進(jìn)本單位“四個(gè)能力”建設(shè)。
要按照《江蘇省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)指南》的要求，深入推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。冬季防火期間，學(xué)校師生員工要人人熟知“四個(gè)能力”，達(dá)標(biāo)率100%。
3、開展防火安全自查和大檢查，做好重大火災(zāi)隱患的整治工作。
學(xué)校要求在冬防期間，所有部門和處室開展一次全面的自檢自查，對(duì)存在的問題立即自行整改。對(duì)自己不能整改的重大火災(zāi)隱患，要立即上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，研究解決，對(duì)整改期間要落實(shí)安全防范措施、整改責(zé)任，做到回頭看，直至整改好為止。
4、深化消防宣傳教育培訓(xùn)。
牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對(duì)全體員工開展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內(nèi)容的消防安全培訓(xùn)，組織一次消防逃生演練，對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人開展“明白人”培訓(xùn)，提高自主消防管理能力。對(duì)電工、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員等特種作業(yè)人員和宿舍、食堂重點(diǎn)場所人員開展消防安全專題培訓(xùn)。
冬防時(shí)間：20xx年11月15日起至20xx年3月31日結(jié)束。
第一階段：宣傳教育自檢自查階段。
（一）宣傳教育。
以安保處為主，其它部門配合，積極開展冬季防火安全宣傳教育。
1、學(xué)校將通過多種形式充分利用廣播、電子屏、板報(bào)、公告欄等開展安全防火警示宣傳教育。
2、開展消防培訓(xùn)，把消防安全工作落實(shí)到校園的各個(gè)角落。安保處將在冬防工作期間對(duì)學(xué)校師生員工和重點(diǎn)工種等分別進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，全校師生組織一次疏散逃生、實(shí)地滅火演練。
3、由安保處制作消防宣傳條幅和防火標(biāo)語，在學(xué)校明顯處張掛，營造校園消防警示氛圍。
4、根據(jù)學(xué)校安排，在學(xué)生中間開展多種形式的消防安全教育活動(dòng)，如消防知識(shí)學(xué)習(xí)競賽等。
（二）自檢自查。
1．成立自檢自查小組。由各部門、處室等有關(guān)人員組成。
2．檢查組檢查的重點(diǎn)部位：學(xué)生宿舍、食堂、會(huì)議中心、各教學(xué)樓的多媒體教室、教材庫、實(shí)訓(xùn)中心、圖書館等。
3．檢查的主要內(nèi)容：
（1）各重點(diǎn)部位是否存在火災(zāi)隱患隱情，是否存在違反安全防火規(guī)定的行為；
（2）各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；
（3）各處建筑物的消防設(shè)施器材是否處于良好狀態(tài)；
（4）實(shí)訓(xùn)中心易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范；
（6）校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無障礙物堵塞；
（7）各部門、處室消防安全責(zé)任人及安全防火制度是否落實(shí)；
（8）檢查學(xué)生宿舍是否違章使用各種電器及易燃易爆物品等；
（9）檢查食堂用電、用氣和排油煙管道是否有存在安全隱患。
4．自檢自查方法：首先由處室、部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員對(duì)管轄區(qū)域各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進(jìn)行自檢自查，總務(wù)、食堂、小商店自行組織檢查，而后由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行全方位的檢查驗(yàn)收。
第二階段：整改驗(yàn)收階段。
具體要求。
1．對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何隱患隱情，安保處以整改通知單的方式通知到有關(guān)處室的直接消防責(zé)任人組織進(jìn)行整改排除，不得以任何借口拖延，在規(guī)定期限內(nèi)整改完成后同時(shí)填寫火災(zāi)隱患整改報(bào)告單，報(bào)安保處進(jìn)行復(fù)查。
2．學(xué)校各部門在自檢自查中，如果發(fā)現(xiàn)存在的火災(zāi)隱患問題又不能由本部門自行整改的，必須以書面形式向?qū)W校安保處反映，由安保處向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，制定整改措施。如果各部門存在的火災(zāi)隱患既未自行整改又未向?qū)W校安保處反映，由此引起嚴(yán)重后果由各部門主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。
3．現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持暢通，教學(xué)樓的所有出入通道門在上課期間內(nèi)一律不得上鎖。
4．對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材隨檢隨修，以確保良好的實(shí)用狀態(tài)。對(duì)故意損壞消防設(shè)施、器材的行為必須給予從嚴(yán)處罰。
5．對(duì)實(shí)訓(xùn)中心的易燃易爆物品的保管存放和使用問題要盡快實(shí)行規(guī)范化管理。對(duì)存在的安全隱患問題組織力量整改，確保安全。
6．認(rèn)真落實(shí)值班、值宿制度。對(duì)擅離職守的脫崗行為要嚴(yán)肅處理，安保處加強(qiáng)全天24小時(shí)巡邏檢查。
7.總務(wù)處要組織電工對(duì)校內(nèi)的供電線路及設(shè)備進(jìn)行一次檢測維護(hù)，以排除在供電設(shè)備、線路方面存在的容易引起電火的隱患。
8.學(xué)生宿舍是我校安全防火重中之重的重點(diǎn)區(qū)域，安保處要在冬防期間會(huì)同學(xué)生處加強(qiáng)宿舍防火安全管理工作，堅(jiān)決杜絕違章用電、違章使用違禁電器、物品等現(xiàn)象。
9.對(duì)校內(nèi)防火區(qū)域的安全防火施行普遍檢查，要縮短檢查周期，提高檢查力度。在冬防期間，要堅(jiān)持每日巡查，特別要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象和違章使用電器、爐具現(xiàn)象要嚴(yán)加查處。
11.各部門、各處室要組織所屬人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程及滅火基本技能的培訓(xùn)，使廣大師生掌握會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材，會(huì)引導(dǎo)人員疏散，會(huì)自我救助和逃生等方面的技能，全面提高師生和員工的安全防火意識(shí)和抗御火災(zāi)的能力。
學(xué)校防火工作方案篇九
為了貫徹執(zhí)行潞城市教育局的冬季防火的文件精神，充分做好我校冬季防火教育工作，確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校結(jié)合實(shí)際情況，特制定本工作方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“責(zé)任重于泰山”為理念，以消除火災(zāi)隱患，確保安全為重點(diǎn)，嚴(yán)格按照防火安全責(zé)任制的內(nèi)容執(zhí)行冬季防火安全工作，切實(shí)加強(qiáng)消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的平安穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。
全面落實(shí)消防責(zé)任制，不斷加強(qiáng)學(xué)校消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，有效遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校安全穩(wěn)定。
成立冬季防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉海波（校長）。
副組長：張小燕（副校長）。
王海波（負(fù)責(zé)政教工作）。
成員：各班班主任。
學(xué)校依據(jù)教育局冬防時(shí)間確定我校今年的冬防時(shí)間。從20xx年xx月1日開始至20xx年2月29日止，分三個(gè)階段進(jìn)行。
（一）傳達(dá)部署階段（20xx年xx月10日至xx月20日）。學(xué)校成立冬季防火領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，教學(xué)校長任副組長，各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。研究制定具體的切實(shí)可行的冬季防火工作實(shí)施方案，明確職責(zé)，周密部署，精心組織實(shí)施。
（二）檢查落實(shí)階段（20xx年xx月21日至20xx年2月28日）。學(xué)校要圍繞冬季防火工作重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)值班值宿工作，水電氣的安全管理工作，消防設(shè)施管理工作。
具體做法：
第一步：面向全體教職員工部署冬季防火工作任務(wù)和防火工作管理要求。
第二步：對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們明確責(zé)任和學(xué)校冬季防火工作要求，加強(qiáng)夜間巡視，看好門窗及學(xué)校的水電氣的防火安全管理工作，切實(shí)根除火災(zāi)隱患。
第三步：學(xué)校冬季領(lǐng)導(dǎo)小組要定期排查。重點(diǎn)要清理清查違禁的火源、電源電器設(shè)備，嚴(yán)禁使用各類用火用電設(shè)備，排查老化電路，保障防火通道的暢通。尤其在冬防，要做到半月一查，做好記錄和整改整治工作，嚴(yán)防冬季發(fā)生火災(zāi)。
第四步：學(xué)校預(yù)定一周一總結(jié)，在冬季防火工作中做的好的班級(jí)和個(gè)人要及時(shí)給予表揚(yáng)，對(duì)不遵守學(xué)校的規(guī)定的個(gè)人和班級(jí)要給與批評(píng)教育，對(duì)違規(guī)使用電器的個(gè)人或者班級(jí)要沒收其電器，對(duì)屢教不改的人員要在全體教職員工大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)教育。
第五步：利用課間定期開展疏散演練工作，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
1、從現(xiàn)在始，學(xué)校要按照教育局冬防工作的要求，從實(shí)際出發(fā)，研究制定切實(shí)可行的冬防安全工作方案，一定要把冬防安全工作放在重點(diǎn)，制定東嶺小學(xué)冬防工作實(shí)施方案。
2、落實(shí)消防安全責(zé)任制。簽訂冬防安全工作責(zé)任書。明確責(zé)任，落實(shí)到位。
3、積極開展冬防宣傳教育工作，普及安全用火、用電、用氣等等消防安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)。
4、冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行冬防工作大排查活動(dòng)，不留死角，切實(shí)根除火災(zāi)安全隱患。
5、冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組至少每半月開展一次自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
6、要定期舉行應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生的逃生技能，要把保障學(xué)生的安全工作放在首位。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在思想上提高對(duì)做好冬防工作重要性的認(rèn)識(shí)，立足防范，落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)冬防工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專門會(huì)議，并且要及時(shí)做好記錄，明確火災(zāi)隱患重點(diǎn)，強(qiáng)化消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、周密部署，明確責(zé)任。認(rèn)真組織開展冬季消防安全工作。同各位班主任和各室負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書，繪制了成家川寄宿制小學(xué)疏散演練圖，組織各班開展以冬季防火安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并且出一期以安全教育為主題的手抄報(bào)。
3、冬防期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì)檢查，檢查要全面，不留死角，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要落實(shí)責(zé)任人，采取有效措施消除隱患。要重點(diǎn)對(duì)要害部位的防火安全進(jìn)行檢查和防范，確保安全。圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等“四室”及食堂的電源、火源進(jìn)行一次普遍的安全檢查，做到人防、物防、技防三管齊下，配齊配足配好消防器材和必要的設(shè)備，加強(qiáng)安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一些要害部位設(shè)立專兼職的防火安全員，負(fù)責(zé)日常的防火安全工作。
4、健全制度，強(qiáng)化管理。
安全負(fù)責(zé)人和崗位消防安全負(fù)責(zé)人各制定安全制度，建立健全消防安全檢查、火災(zāi)隱患整改以及用火、用電消防安全管理制度，并且安排好值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做好檢查、做好記錄。確認(rèn)各班用電源關(guān)閉、門窗關(guān)好、學(xué)生安全離校。
學(xué)校防火工作方案篇十
春去秋來，天干物燥。為了搞好我校的森林防火工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，杜絕因失火而帶來的損失，結(jié)合本校教育實(shí)際，特制定本期森林防火工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)森林防火宣傳教育，以普及防火知識(shí)為主題，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，深入推進(jìn)森林防火知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)書本工作，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：吳剛（蓮池中學(xué)校長）。
副組長：龍德勇（蓮池中學(xué)黨支部書記）。
成員：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任。
三、具體工作。
（一）做好“五個(gè)一”工作。
1、出好一期森林防火的黑板報(bào)。特別是在天干物燥的時(shí)候，要求黑板報(bào)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真出好森林防火的宣傳板報(bào)。
3、寫好一條關(guān)于森林防火的標(biāo)語。我校以前已經(jīng)有一條關(guān)于森林防火的標(biāo)語，但這肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。計(jì)劃以后可以在學(xué)校的周邊地區(qū)多寫一些關(guān)于森林防火的標(biāo)語。
4、寫好一封致學(xué)生家長的信。上期我們已經(jīng)寫了一封致學(xué)生家長的關(guān)于森林防火的公開信。本期我們計(jì)劃再對(duì)此加以完善。加大宣傳力度。
5、做好一次全校的防火演習(xí)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我們將組織全校師生進(jìn)行一次防火演習(xí)，以此向?qū)W生滲透防火知識(shí)，讓知識(shí)守護(hù)生命。
（二）采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生森林防火意識(shí)。
無論是在班會(huì)或者校會(huì)上，老師都要向?qū)W生宣傳森林防火的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)森林防火的重要性。要求學(xué)生無論是在學(xué)校還是在放學(xué)路上，甚至是在家里，特別是在野外的時(shí)候，都要嚴(yán)格用火規(guī)范，時(shí)刻注意森林防火。
（三）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)森林防火的文件。
在本期工作中，我校要通過各種形式的會(huì)議向教師傳達(dá)有關(guān)森林防火知識(shí)。只有讓我們的教師深刻意識(shí)到森林防火的重要性，才能去教育學(xué)生不亂用火玩火。通過這種形式的教育工作，全校才能形成濃郁的預(yù)防森林防火的氣氛。
（四）加大安全防范，確保校園平安。
進(jìn)一步完善安全防范體系，采取有效的措施，切實(shí)做好各類安全防范工作。要做好特殊時(shí)間、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保運(yùn)行、保發(fā)展的經(jīng)費(fèi)使用原則，要重點(diǎn)做好森林防火防范工作，繼續(xù)開展好“和諧校園”和法制校園的創(chuàng)建活動(dòng)，爭取從源頭阻塞校園安全事故。
（五）完善監(jiān)管體系，加強(qiáng)監(jiān)督管理。
進(jìn)一步完善安全監(jiān)管體系，強(qiáng)化監(jiān)管工作。要加強(qiáng)學(xué)生在校期間的`管理，建立覆蓋各時(shí)段、各空間、師生全員參與的校園安全管理責(zé)任體系，形成橫向到邊、縱向到底的立體交叉安全管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生實(shí)行全天候監(jiān)管，確保不出空檔。預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護(hù)森林資源，維護(hù)生態(tài)安全，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我校一定會(huì)結(jié)合本校實(shí)際，把以上工作認(rèn)真落到實(shí)處，確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。
森林防火，責(zé)任重于泰山。只有以預(yù)防為主，才能防患于未然。今后的工作還任重而道遠(yuǎn)。我們只有時(shí)刻給自己敲警鐘，才能把這項(xiàng)工作做好。
學(xué)校防火工作方案篇十一
為有效預(yù)防和遏制農(nóng)村火災(zāi)多發(fā)勢頭，最大限度地保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)政辦發(fā)〔20xx〕87號(hào)《自治縣農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定，從即日起在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)集中組織開展農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，特制定本方案。
以預(yù)防和減少火災(zāi)事故為目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)中央七部委《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)消防工作的指導(dǎo)意見》，（公通字〔20xx〕34號(hào)），進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村消防安全工作，全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)村消防工作機(jī)制健全，公共消防設(shè)施逐步完善，消防安全意識(shí)普遍增強(qiáng)，消防安全條件明顯改善，防控火災(zāi)能力顯著提高，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
20xx年6月14日至10月31日。
為確保農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，我鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長張曉宏任組長，政府副鎮(zhèn)長賀生誠任副組長，鎮(zhèn)安全專干及各村黨支部書記為成員的農(nóng)村火災(zāi)隱息排查整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治工作進(jìn)行指導(dǎo)和督查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)火災(zāi)隱患排查治理辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，辦公室主任由賀生誠擔(dān)任。
(一)鎮(zhèn)、村兩級(jí)消防安全組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)及工作情況。
(二)村民住宅及各類人員密集場所消防安全疏散和建筑耐火等級(jí)是否符合消防安全要求。
(三)農(nóng)村開展柴草堆垛清理工作情況，儲(chǔ)量大的柴草堆垛是否符合消防安全要求。
(四)易燃易爆化學(xué)物品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營場所是否符合消防安全要求。
(五)單位或場所以及村民住宅區(qū)供電線路是否符合消防安全規(guī)定。
(一)動(dòng)員部署階段(6月20前)。各村要緊密結(jié)合實(shí)際，召開動(dòng)員會(huì)，對(duì)農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)進(jìn)行安排部署，制定具體措施和工作方案，層層分解任務(wù)，村“兩委”工作人員學(xué)習(xí)《村莊整治技術(shù)規(guī)范》，廣泛開展突出農(nóng)村特色、貼近農(nóng)民生活的消防宣傳教育活動(dòng)，大力普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識(shí)和逃生自救知識(shí)，切實(shí)提高農(nóng)民群眾的消防安全意識(shí)和消防法制觀念。
(二)集中整治階段(6月21日至9月30日)。各村組、社區(qū)逐村逐戶地進(jìn)行火災(zāi)隱患排查，確保不留一個(gè)盲區(qū)和死角。要采取干部下村、分片包戶、結(jié)對(duì)幫扶、蹲點(diǎn)督導(dǎo)、印發(fā)《告知書》等有效措施，認(rèn)真檢查村民防火工作責(zé)任制落實(shí)情況；全面開展柴草堆垛、玉米秸稈清理工作，劃定柴草集中堆放區(qū)域，鼓勵(lì)群眾修建固定的柴草存儲(chǔ)設(shè)施，打造農(nóng)村防火隔離帶；加強(qiáng)農(nóng)戶電氣線路、爐灶、煙囪等致災(zāi)因素的管理和改造；加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)消防工作的監(jiān)督管理，防止產(chǎn)生新的火災(zāi)隱患；開發(fā)應(yīng)用適合農(nóng)村特點(diǎn)和農(nóng)民消費(fèi)水平的阻燃、耐火建材，提高建筑耐火等級(jí)；針對(duì)不同地區(qū)自然環(huán)境、建筑特點(diǎn)、生活習(xí)慣，推廣使用簡易消防器材，提升農(nóng)村火災(zāi)防控水平。
在此階段要重點(diǎn)對(duì)以下幾方面農(nóng)村火災(zāi)隱患進(jìn)行重點(diǎn)整治清理：
1、柴草、飼料等可燃物堆垛設(shè)置在相對(duì)獨(dú)立的安全區(qū)域或村莊邊緣；較大堆垛設(shè)置在全年最小頻率風(fēng)向的上風(fēng)側(cè)麥草堆垛不能設(shè)置在電氣設(shè)備附近及電氣線路下方；柴草堆場與建筑物的防火間距不宜小于25m,堆垛不宜過高過大，應(yīng)保持一定安全距離；村民院落內(nèi)堆放的少量柴草、飼料等與建筑之間應(yīng)采取防火隔離措施等。
2、村莊電氣線路與電氣設(shè)備的安裝使用應(yīng)符合國家電氣設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范和農(nóng)村建筑防火的有關(guān)規(guī)定；村莊建筑電氣應(yīng)做接地，電線宜采用線槽或穿管保護(hù)，不應(yīng)直接敷設(shè)在可燃裝修材料或可燃構(gòu)件上，當(dāng)必須敷設(shè)時(shí)應(yīng)采取穿金屬管、阻燃塑料管保護(hù)。
3、用火、用電應(yīng)符合消防安全規(guī)定；農(nóng)村家庭用電設(shè)備不能過載使用；配電箱、電表箱采用不燃燒材料制作；可能產(chǎn)生電火花的電源開關(guān)、斷路器等采取防止火花飛濺的防護(hù)措施；不使用銅絲、鐵絲等代替保險(xiǎn)絲。
4、消防車通道的設(shè)置是否符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)置；消防通道是否利用交通道路與其他公路相連通；消防通道上是否設(shè)立影響消防車通行的隔離樁、欄桿等障礙物；建房、挖坑、堆柴草飼料等活動(dòng)，是否影響消防車通行的等。
(三)考核驗(yàn)收階段(lo月1日至l0月31日)。各村要將火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)情況進(jìn)行匯總，并于1o月2o目前上報(bào)鎮(zhèn)火災(zāi)隱患排查治理辦公室。村每周對(duì)整治工作進(jìn)行自查和驗(yàn)收，鎮(zhèn)政府將適時(shí)對(duì)各村農(nóng)村消防安全整治工作進(jìn)行階段性考核和檢查驗(yàn)收，評(píng)比結(jié)果作為年度安全生產(chǎn)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，對(duì)此項(xiàng)工作不重視、措施不得力，進(jìn)展緩慢、貽誤工作的村組及負(fù)責(zé)人，將通報(bào)批評(píng)并嚴(yán)肅追究責(zé)任。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)做好農(nóng)村消防工作的責(zé)任感和緊迫感，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，切實(shí)將農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治工作抓好、抓實(shí)、抓出成效。
(二)加大宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)群眾。各村要充分利用各種媒體，向廣大農(nóng)村群眾宣傳消防法律法規(guī)，普及消防安全常識(shí)，積極營造火災(zāi)隱患排查和農(nóng)村柴草專項(xiàng)治理工作的強(qiáng)大聲勢，廣泛發(fā)動(dòng)人民群眾參與到此次農(nóng)村火災(zāi)隱患排查整治工作中來。
(三)分工明確，確保責(zé)任到人。各村要把排查治理的任務(wù)和工作責(zé)任明確落實(shí)到具體人員，建立嚴(yán)格的責(zé)任制倒查追究制度，對(duì)排查治理責(zé)任不落實(shí)、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生重特大火災(zāi)事故的，一律依法嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的法律責(zé)任。對(duì)排查治理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成效顯著的單位和個(gè)人，要及時(shí)通報(bào)表彰，各村要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，具體開展火災(zāi)隱患排查和農(nóng)村柴草治理工作。
學(xué)校防火工作方案篇十二
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)。
時(shí)間：-年11月-日10：00——10：10。
人數(shù)：托班至大班，8個(gè)班級(jí)，約200人。
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員。
組長：-。
副組長：--。
組員：各班班主任。
三、準(zhǔn)備工作。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
四、疏散原則。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。
2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線。
大門口(大二班)。
南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離)。
北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)。
北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)。
六、人員安排。
--。
七、演練過程。
1、警報(bào)聲起;。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。
5、演習(xí)結(jié)束。
學(xué)校防火工作方案篇十三
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計(jì)劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，建立誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強(qiáng)全校師生家長的社會(huì)責(zé)任感。
組長：
副組長：
秘書長：
組員：
1、教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動(dòng)，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛、表達(dá)愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。
2、課程體驗(yàn)原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。
3、實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng)，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4、體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合。
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí)，接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的'缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。
（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合。
慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會(huì)、知識(shí)競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競賽活動(dòng)并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。
（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合。
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識(shí)；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。
（五）慈善文化與家庭教育相融合。
學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)校活動(dòng)、學(xué)校開放日、家長會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識(shí)，號(hào)召家長積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
（六）慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合。
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中，要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡，對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。
（七）慈善文化與學(xué)校“八德”教育特色相融合。
結(jié)合我校“八德”教育各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。
（八）慈善文化與開放式配方課程相融合。
把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。
總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。