通過撰寫心得體會，可以加深對所學知識和經(jīng)驗的理解和消化。要寫一篇完美的心得體會，首先要對自己的學習和工作進行全面的回顧和總結(jié)。閱讀以下心得體會范文，或許能夠激發(fā)出自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。
交通安全題材心得體會小學篇一
交通安全是一個非常重要的話題，不僅僅是成年人的責任，也是小學生需要關(guān)注和遵守的規(guī)則。在這方面，我有著一些心得體會，我想通過這篇文章與大家分享。
首先，了解交通規(guī)則是非常重要的。我們需要知道紅燈停、綠燈行，遵循交通信號的指示，并且準確理解各種交通標志的含義。只有了解了規(guī)則，我們才能正確行使自己的權(quán)益，同時也能提高交通流暢度，減少交通事故的發(fā)生率。
其次，要保持警惕和耐心。道路上車輛和行人非常多，我們要時刻保持警惕，特別是在過馬路的時候要注意觀察車輛的速度和行駛方向。同時，我們要保持良好的耐心，不可以因為等待信號燈而沖動地穿越馬路。
第三，要禮讓他人。我們在道路上行駛時，不僅要注意自己的安全，也要照顧到他人的安全。遇到行人正在過馬路時，我們要停下來禮讓，不可以催促他們加快步伐。同時，我們也要禮讓其他車輛，不要搶道行駛，以免發(fā)生危險的相撞事故。
再次，要提醒身邊的人注意交通安全。作為小學生，我們應(yīng)該積極發(fā)揮安全小衛(wèi)士的作用，不僅要自己遵守交通規(guī)則，還要幫助身邊的人提醒交通安全。當發(fā)現(xiàn)有人打電話或者玩耍時任意橫穿馬路，我們應(yīng)該主動勸阻，并提醒他們行走在人行道上。
最后，要做好交通安全的護衛(wèi)員。有時候，交通信號燈可能出現(xiàn)故障，或者行人較多，可能需要我們小學生主動詢問和引導交通。我們要積極參與到維護交通安全的行動中，保持通行暢順，減少交通事故的發(fā)生。
總之，交通安全對于每一個人都非常重要。作為小學生，我們更應(yīng)該牢記交通規(guī)則，保持良好的交通安全意識，積極參與到交通事故的預(yù)防中來。只有通過我們每一個人的努力，才能夠創(chuàng)造一個更加安全和諧的交通環(huán)境。讓我們共同努力，守護我們的交通安全！
交通安全題材心得體會小學篇二
近年來，交通事故頻頻發(fā)生，給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來了極大的威脅。如何保障交通安全成為人們共同關(guān)注的問題。作為小學生，我們更應(yīng)該樹立交通安全意識，積極參與交通安全教育。通過學校和家庭的教育，我深刻體會到了交通安全的重要性以及如何保障自己和他人的交通安全。
首先，交通規(guī)則對于保障交通安全具有重要的作用。我在學校的交通安全教育中學到了很多交通規(guī)則，如紅燈停綠燈行，行人過斑馬線，不能闖紅燈等。我深深認識到這些規(guī)則的重要性。遵守交通規(guī)則不僅可以保證自己的安全，也不會給其他交通參與者帶來困擾。每次出行時，我都會仔細觀察道路標線和交通信號燈，并依照規(guī)定的程序行動。這樣做不僅保證了我的安全，也為他人營造了一個安全的交通環(huán)境。
其次，我明白了交通安全責任的重要性。每個人都應(yīng)該對自己的行為負責，特別是在交通中。當我們成為交通參與者時，我們要時刻保持警覺，不搞違法亂紀的行為。特別是作為行人，我深刻感受到自己的舉手投足都影響著其他交通參與者的安全。因此，我會盡量不在馬路上玩耍、奔跑，不亂穿馬路，不隨意變道或者翻越護欄等行為，以免給自己和他人帶來危險。
同時，我也了解到了交通安全知識的重要性。我們要不斷學習和了解交通安全的相關(guān)知識，以提高自己的交通安全意識。我會經(jīng)常閱讀相關(guān)交通安全書籍、報紙和雜志，收聽與交通安全相關(guān)的廣播節(jié)目和觀看相關(guān)的電視節(jié)目。通過這些途徑，我更深入地了解了交通安全知識，比如交通標志、交通信號燈、交通手勢等。這些知識為我在交通中正確判斷和行動提供了參考，有助于我更好地保障自己的交通安全。
此外，我覺得交通安全教育應(yīng)該與實踐相結(jié)合。只有把所學知識應(yīng)用于實際生活中，才能更好地培養(yǎng)我們的交通安全意識。我參與了學校組織的交通安全游戲，體驗了在模擬的交通環(huán)境中如何正確行動。這種實踐讓我更深刻地了解到了交通規(guī)則的重要性，也讓我更加清楚地認識到了實際生活中需要注意的事項。我會經(jīng)常和家長一起出去散步，并在行走中提醒他們注意交通安全，幫助他們養(yǎng)成良好的出行習慣。
總之，交通安全是我們生活中一項極為重要的課題。通過學校和家庭的教育，我深刻體會到了交通規(guī)則的重要性，交通安全責任的重要性，交通安全知識的重要性以及交通安全教育與實踐相結(jié)合的重要性。我將繼續(xù)努力學習交通安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并以身作則，積極參與交通安全教育，為實現(xiàn)交通安全貢獻自己的力量。
交通安全題材心得體會小學篇三
引子曾說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。
今天我校廣播安全問題，雖然同學們對安全小常識了如指掌，但同學們?nèi)匀蛔屑殐A聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個有責任心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的好學生吧!
交通安全題材心得體會小學篇四
交通安全是我們生活中一個非常重要的話題，關(guān)系到每個人的生命安全。在學校，我們經(jīng)常開展交通安全教育活動，學習交通規(guī)則和安全常識。通過這些活動，我從中獲益良多，開闊了眼界，也提高了交通安全意識。
首先，我明白了交通規(guī)則的重要性。在活動中，老師給我們進行了系統(tǒng)的交通安全教育，向我們介紹了交通標志、交通信號燈以及行人、汽車、自行車等各種交通工具的安全常識。我們開始學習交通規(guī)則，了解了交通信號的意義和用法。這些知識讓我明白了每個人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，才能保證交通的順暢和安全。例如，過馬路時要等綠燈亮起才能通過，紅燈亮時要停下等待。只有遵守這些規(guī)則，才能讓我們的出行更加順利，也不會給自己和別人帶來危險。
其次，我提高了自己的觀察和判斷能力。在活動中，我們進行了交通安全常識問答和游戲環(huán)節(jié)，這讓我不僅能理論上了解交通規(guī)則，也能在實踐中運用這些知識。通過觀察路口的交通信號燈和行人過馬路的方式，我學會了正確地判斷何時可以過馬路。同時，也學會了觀察汽車、自行車等交通工具的行駛方向，避免與它們發(fā)生碰撞。這些能力的提升，讓我在日常生活中能夠更加安全地行走在馬路上。
再次，我明白了文明行車的重要性。在活動中，我們也學習了文明出行的規(guī)范和要求。我們應(yīng)該禮讓行人，遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾，不吐痰等。學會了文明行車的道理，我從小就內(nèi)化了這些行為，做到了不亂穿越馬路、不隨意闖紅燈等。通過養(yǎng)成文明出行的習慣，我們不僅能夠保護自己的生命安全，也能夠為社會和諧做出貢獻。
最后，我學會了人生觀和價值觀的培養(yǎng)。在活動中，我們不僅局限于理論知識的傳授，還接觸到了一些交通事故的案例。通過了解這些案例，我深刻地認識到交通事故帶來的傷害有多么嚴重。這讓我更加珍惜生命，認識到生活中的任何一次疏忽可能帶來的巨大風險。所以，我愿意倡導交通安全，呼吁更多的人共同努力，保護自己和他人的生命安全。
在交通安全題材的活動中，我獲得了許多心得體會。通過學習交通規(guī)則，我明白了交通規(guī)則的重要性，并努力遵守這些規(guī)定，從而提高了自己的安全意識。我也通過學習交通常識和觀察判斷的訓練，提高了自己在日常生活中的交通安全能力。同時，我還學會了文明行車和培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。通過這些活動，我深刻體會到交通安全對每個人的重要性，將積極地傳遞這些知識和感悟，為創(chuàng)造一個更加安全的交通環(huán)境貢獻自己的力量。希望大家都能牢記交通規(guī)則，注重交通安全，共同創(chuàng)建一個更加安全、文明的社會。
交通安全題材心得體會小學篇五
通過對交通安全一周的學習，學車的`實踐，交通事故的繁再現(xiàn)，無數(shù)條生命的“貢獻”。違規(guī)駕駛的代價，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會到生命的脆弱，生存的渴望。
從上世紀初至今，交通帶給我們帶來很大的便利，更肯定的說，給我們帶來了第二次生命，與革命，為人類的發(fā)展起到積極的作用，為人類寫下不朽的篇章，在有限的時間里使我們有更多時間全身心去投入工作中去，很多地方縮短了時間上的浪費。也帶動了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運的成了一門產(chǎn)業(yè)――運輸業(yè)。運輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個國家在文化、科技、經(jīng)濟的發(fā)展程度，國家的國民生活水平，因此，可以毫不猶豫的說交通運輸是國民經(jīng)濟不可或缺的交通運輸工具。
與此同時，在不同程度上，也給人類帶來災(zāi)難，交通事故的頻繁，直接帶來生命的安全、財產(chǎn)的損失，而交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢？這與違規(guī)駕駛分不開的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī)，所帶來的后果是不言而議的，雖然交通帶來很多方便，但也給我們帶來生命的危險。在生與死的關(guān)頭，生存的欲望迫使人們在生命線駐扎。此時此刻，見證了人類的脆弱與不幸。只要謹慎、小心駕駛，遵守交通法規(guī)，珍惜生命。明天的交通會一路平安。
交通安全題材心得體會小學篇六
交通安全是十分重要的，尤其是對于小學生而言，他們是交通事故的高風險群體。為了提高小學生的交通安全意識和素質(zhì)，學校開展了一系列的交通安全教育活動。通過參加這些活動，我深切感受到了交通安全的重要性，并從中汲取了許多有益的經(jīng)驗和教訓。
首先，我意識到交通安全是每個人的責任。在交通安全教育活動中，我明白了作為行人，要遵守交通規(guī)則，如過斑馬線時要看左右，不能亂穿馬路等。同時，作為乘車人，要在車站排隊，有序上下車，不要擠車門，避免發(fā)生意外。作為騎車人，要穿戴好安全帽，嚴守交通信號燈等。只有每個人都履行交通安全的責任，才能形成良好的交通秩序，減少交通事故的發(fā)生。
其次，我認識到交通安全知識是需要持續(xù)學習的。在交通安全教育活動中，我了解到了許多以前沒有了解過的知識，例如，為什么過馬路要走斑馬線，為什么要按照交通信號燈行走等。通過了解這些知識，我更加明確了交通安全規(guī)則的重要性，并且知道了如何正確地行走和騎車。只有不斷學習交通安全知識，才能增強自己的交通安全意識，避免發(fā)生意外。
再次，我認識到交通安全教育需要多方合作。在交通安全教育活動中，不僅有學校的老師和警察叔叔，還有家長的參與。我發(fā)現(xiàn)，學校和家庭要共同努力，才能夠為小學生提供更好的交通安全教育。學校要加強課堂上的交通安全教育，提高學生的交通安全知識；家長要加強對孩子的守護和引導，教育他們?nèi)绾伟踩爻鲂?。只有家庭和學校形成合力，才能夠更好地保障小學生的交通安全。
此外，我認識到交通安全教育需要靈活多樣化的方式。在活動中，學校采用了多種形式進行交通安全教育，如開展講座、演練、游戲等。這樣做的目的是為了讓學生更加深入地了解交通安全知識，并且能夠通過實際操作提高自己的交通安全意識和技能。我覺得，交通安全教育可以通過多種方式進行，可以利用課堂、家庭、社區(qū)等場所，讓孩子們在不同的環(huán)境中學習交通安全知識，為他們今后的出行打下基礎(chǔ)。
最后，我認識到交通安全教育需要長期堅持。交通安全不僅僅是一個階段性的活動，而是一個長期的過程。學校要將交通安全教育作為常態(tài)化的工作，將其融入到日常教育中，通過不斷地滲透和強化，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣，形成自覺遵守交通規(guī)則的行為方式。只有堅持長遠地開展交通安全教育，才能夠真正起到預(yù)防交通事故的作用。
通過這次交通安全教育活動，我深刻認識到了交通安全的重要性，明確了每個人都需要履行交通安全責任，了解到學習交通安全知識和鼓勵多方合作的重要性，認識到交通安全教育要靈活多樣化和長期堅持。我會將這些經(jīng)驗和教訓記在心中，時刻牢記交通安全第一，做到出行有序、有規(guī)律，為自己和他人的交通安全保駕護航。
交通安全題材心得體會小學篇七
近年來，交通事故頻發(fā)，嚴重威脅著人民群眾的生命財產(chǎn)安全。為了加強對小學生的交通安全教育，提高他們的交通安全意識和自我保護能力，學校開展了一系列的交通安全教育活動。我在參與其中的過程中，深受教育和感悟頗多。
第一段：關(guān)于交通安全的重要性。
交通安全是社會發(fā)展中的一項重要議題，短短的一瞬間的疏忽或粗心，往往會造成無法挽回的傷害。交通事件頻頻發(fā)生，給家庭和社會帶來了巨大的痛苦和損失。因此，交通安全教育必須要從小學生開始，通過系統(tǒng)的教育培訓，使他們深入理解交通安全的重要性，并掌握必要的安全知識和技能。
學校為了加強學生的交通安全意識，開展了一系列的交通安全教育活動。首先是組織了學生參觀了交通警察隊伍，了解了他們工作的辛苦和重要性。其次，學校還組織了交通安全知識競賽，通過游戲和趣味的方式讓學生學習交通安全知識。最后，學校安排了模擬交通安全教育課程，讓學生親身體驗各種交通場景，并學習正確的交通安全行為。
第三段：我獲得的交通安全知識。
通過參與交通安全教育活動，我學到了許多交通安全知識。我知道了在過馬路時要走人行道或斑馬線，注意觀察紅綠燈等交通信號的指揮；學會了正確佩戴安全帽，遵守交通規(guī)則；了解了不應(yīng)在不安全地點玩耍，不擅自翻越護欄等。通過這些知識的學習，我更加明白了交通安全對于我們的意義。
第四段：我要積極參與交通安全事務(wù)。
交通安全是每個人都應(yīng)該關(guān)注的事務(wù)，作為學生，我也要積極參與其中。首先，我要養(yǎng)成良好的交通安全習慣，自覺遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路；其次，我要自覺參與交通安全宣傳活動，積極向身邊的人宣傳交通安全知識，影響他們養(yǎng)成正確的交通安全意識；最后，我要時刻保持警惕，及時發(fā)現(xiàn)交通隱患，并及時報告相關(guān)部門，以確保道路交通的安全。
通過參加交通安全教育活動，我的交通安全意識得到了一次深入的啟發(fā)。同時，我也明白了交通安全事關(guān)自己和他人的生命安全，我要積極地參與到交通安全的推動中去。通過這次交通安全學習，我相信我會成為一個懂得遵守交通規(guī)則、維護交通安全的好公民。
總之，交通安全教育對于小學生來說至關(guān)重要。通過學校的交通安全教育活動，讓我們深入了解交通安全的重要性，并通過積極的參與，提高交通安全意識和自我保護能力。這對于我們今后的成長和社會責任感的培養(yǎng)具有重要的意義。
交通安全題材心得體會小學篇八
認真貫徹落實《泉州市公安局、泉州市教育局關(guān)于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》和《關(guān)于印發(fā)開展“文明交通進校園”系列活動實施方案的通知》(晉教綜〔201x〕38號)文件精神，有針對性地開展交通安全教育活動，強化教育和管理，培養(yǎng)師生的安全意識，增強自我防范能力，防止各類交通安全事故發(fā)生，為促進教育事業(yè)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、目標。
以”關(guān)注安全，文明出行“為主題，堅持”以人為本、安全第一“的原則，以交通安全教育進校園為抓手，通過多種形式的交通安全教育活動，促使學生牢固樹立交通安全意識，營造學交通法、守交通規(guī)則的良好氛圍，切實預(yù)防交通事故的發(fā)生，保障和促進少年兒童健康成長，確保師生的生命安全。
三、組織領(lǐng)導。
為保證交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，成立以校長為組長的交通安全教育領(lǐng)導小組：
組長：吳英藝。
副組長：楊黎清。
成員：李團圍黃惠蘭柯苗葉晴霓王天尊顏厥平。
四、活動安排。
1.部署交通安全教育工作，組織全校師生學習新頒布的《道路交通安全法》及相關(guān)交通知識。
2、利用早操時間舉行關(guān)于“關(guān)注安全，文明出行”的安全教育講話，并對全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生關(guān)注交通安全。
3、舉辦“高速公路安全知識”講座。
4、響應(yīng)號召，開展”小手牽大手“活動。要求同學們不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。通過與學生家長簽訂《中小學生交通安全責任書》，進一步提高家、校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。
5、重視學校宣傳陣地的宣傳作用，不失時機地利用學校宣傳欄以及班級板報對學生進行交通安全教育的宣傳。通過張貼《福建省中小學生交通安全宣傳教育掛圖》和出一期交通安全專題宣傳欄、板報等形式，擴大宣傳力度。
7、以班級為單位，開展一次“關(guān)注安全，文明出行”主題班會活動。
五、活動要求。
1、為確實做好交通安全宣傳活動，活動需采取形式多樣的宣傳教育方式，增強宣傳教育的實效性。
2、各年級班級要高度重視交通安全宣傳教育活動，要以交通安全宣傳教育活動為契機，加大交通安全知識宣傳教育力度，要結(jié)合本班學生實際，有針對性地組織開展各項工作，要安排專門時間進行交通安全知識教育。
3、要做好宣傳活動的資料統(tǒng)計和存檔工作?；顒咏Y(jié)束各班要及時小結(jié)上報活動情況。
總之，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立”安全第一"的意識，安全教育的工作要從平時抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
交通安全題材心得體會小學篇九
隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，市場的.繁榮，農(nóng)村交通條件逐漸變好，各種交通工具在城鄉(xiāng)逐漸普及，各種大車、小車、摩托車、自行車飛速的在公路上行駛，在給人們帶來交通方便的同時，各種車禍也在不斷發(fā)生，一個個鮮活的生命被無情的吞噬，特別是近年來發(fā)生在小學生的車禍不斷增加，引起了人們的警覺。怎樣抓好小學生的交通安全教育，預(yù)防安全事故的發(fā)生。我覺得應(yīng)該從以下幾點抓起。
學生容易發(fā)生交通事故的原因是多方面的。從主觀方面來看，學生活潑好動，交通安全意識差，在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀方面來看，主要有以下幾方面原因：
（一）從我校的地理位置來看，我們學校處落在大公路邊上，為牟坪鎮(zhèn)交通主干道，各種車輛過往頻繁。學生上學、放學，接送學生的各種車輛把道路擠得滿滿的，校門口擁擠不堪。還有步行上學的學生，上學、回家要橫穿過幾條馬路，尤其是過宜竹的學生的交通安全就成了我校的學生交通安全的突出問題。
（二）從我校的教育目標看，交通安全過去在學校的教育目標中只占一個很小的部分，因為我校學生交通安全事故很少，即使偶有發(fā)生也是在校外，對學校影響不大，學校沒有直接事故責任，因此，學校對交通安全教育重視遠遠不夠，教師對學生的交通安全教育沒有進行系統(tǒng)傳授，造成學生的交通安全知識不全面，交通安全意識不強。
（三）家庭教育方面看：農(nóng)村小學生中，大部分家長文化知識水平較低，交通安全意識淡薄，缺乏交通安全常識，不能對子女進行較好的交通安全宣傳教育。多數(shù)學生家長及監(jiān)護人甚至為了圖一時之方便和利益而違規(guī)駕車或乘車。學生接觸的家庭教育、社會現(xiàn)實和學校的宣傳教育有時是互相抵觸的，導致學生的價值觀念、是非觀念模糊。因此，造成中小學生交通事故頻發(fā)的主要原因，除機動車駕駛員不遵守交通法規(guī)外，學校忽視交通安全，小學生獲得的交通安全知識比較零碎，沒有系統(tǒng)化，也是導致交通事故頻發(fā)的重要原因之一。
預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保護學生出行安全，必須從教育入手，建立學校、社會、家庭三位一體的教育體系，讓孩子受到系統(tǒng)、全面的交通安全意識，提高其自我保護意識。學校必須將交通安全教育作為學校教育的重要一課，落實責任，明確目標，確保效果。提高學生自我保護意識和能力則是預(yù)防和減少學生交通事故發(fā)生的根本。學校對學生進行交通安全教育是預(yù)防和減少學生交通事故發(fā)生的重中之重。一是學校要設(shè)立交通安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。為了保證學校交通安全管理正常有序進行，學校應(yīng)建立校交通安全教育領(lǐng)導小組，由校長或書記擔任組長，行政人員和年級組長等成員組成，形成校長室、教導處、年級組、學科組等不同層面的管理網(wǎng)絡(luò)，使學校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。
（二）是建立一支學校交通安全教育師資隊伍。
學?？善刚埌嘀魅?、交通民警擔任學校交通安全教育輔導員，定期為學生講授交通安全常識，對在校學生進行交通法規(guī)培訓，提高學生遵守交通法規(guī)的自覺性，規(guī)范學生的交通行為，并形成制度。
（三）是建立健全交通安全和責任制度，推出相應(yīng)的預(yù)防措施。為避免交通事故，在小學校門前、附近以及學生必經(jīng)之路中間可設(shè)置學生上、放學，請車輛減速慢行等安全警示牌，同時在學校門前以及附近路面安排值班老師或交通安全員，以防發(fā)生意外。
（四）是實施校園交通安全教育活動，以提高學生的交通安全意識。學校將中小學生交通安全、交通法規(guī)教育列入法制教育課、班會課以及其他學科之中，將每學期學生交通違法情況做為對學生品行評比、評優(yōu)的依據(jù)。同時，學校與公安交通管理部門密切協(xié)作，以開展珍愛生命、平安回家活動為載體，推廣小學生交通安全小黃帽路隊制，開辦少年交通安全夏令營，開展交通安全知識競賽和演講比賽，小手牽大手等活動，以提高學生自我保護能力。
（五）學生上放學實行路隊管理，培養(yǎng)學生的養(yǎng)成行為，自覺遵守交通規(guī)則，規(guī)范學校師生的日常行為習慣，學校要抓住這個有利時機，對學生進行日常行為規(guī)范教育，從學校的上下樓梯到上放學的路上要求學生必須靠右行走，無論上下學，都要求學生以班為單位排成路隊，學校老師、保安加強護送和巡查，讓學生在路上規(guī)范行走，定能減少交通安全事故的發(fā)生。
當然，對小學生的道路交通安全教育光靠學校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會的共同參與，特別是交通安全管理部門重視，交警部門要多對道路安全進行督查，對違規(guī)車輛加大執(zhí)法力度，全體駕駛員也自覺遵守交通規(guī)則，做到文明駕車，文明行車，只有全社會都參與進來，發(fā)生在小學生的交通安全事故就一定會減少或杜絕。我們通過教會一個人，可以帶好一個家庭，促進一個村莊、一所學校，從而輻射整個社會。因此，在對小學生進行道路交通安全教育的工作中，我們一定要堅持用制度規(guī)范各自的行為，恪盡職守，堅持用機制管理校園的交通安全，內(nèi)外結(jié)合，標本兼治。讓我們學校、家庭、社會共同攜手，為社會的穩(wěn)定、家庭幸福，時刻關(guān)注小學生的交通安全。
交通安全題材心得體會小學篇十
交通安全是我們每個人都應(yīng)該重視的問題，而對于小學生來說，尤為重要。他們正處在成長的關(guān)鍵階段，他們的交通安全意識的形成與養(yǎng)成對他們以后的生活起著至關(guān)重要的作用。小學生應(yīng)該怎樣保護自己的交通安全呢？我在參與交通安全教育后，深深體會到了交通安全的重要性，也對小學生的交通安全心得有了更深的理解。
首先，小學生要遵守交通規(guī)則。交通規(guī)則是保證交通安全的重要依據(jù)，也是交通秩序的保障。我們要知道，道路是給行人和車輛共同使用的，所以我們也要遵守一些交通規(guī)則。比如我們不能在馬路上玩耍，要在人行道上走路，要等交通燈亮了再過馬路。此外，我們還要注意安全島、行人過街設(shè)施的使用等。只有遵守這些交通規(guī)則，才能確保我們的交通安全。
其次，小學生要增強交通安全意識。交通安全是一個復雜的系統(tǒng)工程，是一個需要我們每個人共同努力的事業(yè)。而要想做到這一點，首先我們必須要有一顆強烈的交通安全意識。我們要時刻注意身邊的交通狀況，不隨意踏入馬路，避免與車輛發(fā)生碰撞。同時，我們還要學會辨別交通信號燈的顏色，掌握交通標志的含義，提高我們的交通安全意識。
再次，小學生要學會保護自己的交通安全。交通安全不僅僅是大人的責任，也是小學生自己的責任。我們要主動學習交通安全知識，加強交通安全教育。比如要了解學校附近的交通設(shè)施、交通規(guī)則等，不亂穿馬路，不在馬路上玩耍。如果要過馬路，要先看清楚兩邊的車輛和行人，確認安全后再過馬路。在交通工具上，我們要系好安全帶，坐在有限速符號的路段邊，并且在上下車時要靠近人行道的一面。只有主動保護自己，才能確保自己的交通安全。
最后，小學生還應(yīng)該積極參與交通安全活動。交通安全是一個需要大家一起努力的事業(yè)，我們小學生要積極參與交通安全活動，提高我們的交通安全意識?？梢酝ㄟ^參加交通安全講座、交通安全知識競賽等方式來提高我們的交通安全知識和技能。同時，我們還可以向身邊的同學、朋友宣傳交通安全，呼吁他們加入到交通安全行動中來。只有大家齊心協(xié)力，才能讓交通安全更好地得到保障。
總而言之，小學生的交通安全心得體會是要遵守交通規(guī)則、增強交通安全意識、保護自己的交通安全以及積極參與交通安全活動。希望每個小學生能夠牢記這些要點，做到自己的交通安全，也提醒身邊的人注重交通安全。讓我們一起努力，為創(chuàng)造更好的交通安全環(huán)境貢獻自己的力量。
交通安全題材心得體會小學篇十一
中小學生是祖國的未來和民族的希望，是我們明天的“太陽”，同時也是交通平安中的弱勢群體。因為不少中小學校校舍都在公路沿線，加上交通平安行動措施不全,在他們上學、下學介入道路交通過程中，慘劇經(jīng)常就在他們身上不時地上演，嚴重威脅著他們的生命平安，影響著他們的身心健康。中小學生交通事情的不竭發(fā)生，既牽動著千千萬萬的家長與教師的心，也牽動著各級黨委政府的心，更牽動著我們學校干部、老師的心?，F(xiàn)就如何使中小學生自覺遵守交通律例，削減中小學生交通事情談一點粗淺的觀點。
1.中小學生年齡小，活躍好動，行為無常。這種活躍好動的心理特點，使他們在通行道路和街道時，或蹦蹦跳跳，或游玩打鬧，行走路線轉(zhuǎn)變無常，想跑就跑，想走就走，肆意穿行，步履俄然；有時騎車時還會勾肩搭背，甚至騎自行車喜歡撒把或比試騎車手藝，不注重避讓車輛和行人，勾肩搭背前后擺布，這樣極易發(fā)生交通事故。
2.交通平安意識稀薄，自我呵護意識較差。因為學校老是把升學率放在首位，把時間都放在文化課的培養(yǎng)和訓練上，輕視了對學生交通律例和交通平安常識的教授；同時，交警部門因為警力有限，所以在宣傳教育上有時會做得不夠到位。如今的中小學生對《中華人民共和國道路交通平安法》等法令律例知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導致的嚴重后果熟悉不足。
3.交通工具的多樣化與中小學生的手藝不相適宜。跟著社會的迅速成長，摩托車、電動車、汽車等的普遍使用，家長出于對孩子的溺愛和上下學的便利，往往毫不躊躇的就買給學生，但卻沒有讓學生進修相關(guān)的交通律例就上路。正所謂“蒙昧者無畏”，“初生牛犢不怕虎”，中小學生因為好奇心強，思維簡單，敢于冒險，什么都敢接觸，什么都想試試。基于這些心理特點他們就會貿(mào)然駕駛一些自己根本不能把握的交通工具，近年來中小學生駕駛摩托車突發(fā)的交通事情舉不勝舉。
4.家長監(jiān)護不力，缺乏對未成年學生的教育和呵護。很多家長因為工作忙碌，忽略了對孩子的教育。孩子結(jié)伴出玩時，不注重遵守交通律例，違反交通律例的行為時有發(fā)生。再就是一些家長自己對交通律例就知之甚微，更無從談起教育孩子，有的家長甚至在孩子面前不遵守交通律例，沒能給孩子樹立好的楷模，這些都無形中對未成年人造成了不良影響。
1.學校教育方面：學校對學生遵守交通法令的情形把握不實，缺乏需要的考試、查核和督導。
2.學生自身方面：一是因為中小學生自身具有素性好動、好奇心強等特點，在進行與道路交通有關(guān)的步履時，往往斗勁盲目，不計后果盲撞介入，道路交通違法行為時有發(fā)生，極易激發(fā)道路交通事情。當前，中小學保留在的首要違法行為有：過馬路時隨意搶道，在車輛臨近時俄然橫穿道路；騎車在公路上互相追逐、混鬧玩耍等；乘坐無牌無證、超員、超載車和農(nóng)用車、拖拉機等等。二是中小學生道路交通平安常識通俗較少。因為中國的應(yīng)試教育，造成了學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”現(xiàn)象，中小學生道路交通平安常識相對較少，對110、122、120這些常識性的報案電話也不太熟知，因而經(jīng)常呈現(xiàn)中小學生騎車上車、三五成群，步行上路，不守交規(guī)，搭乘公車不守秩序等現(xiàn)象發(fā)生，為道路交通事情的發(fā)生埋下了隱患。
3.公安交通部門方面：一方面從警力而言，警力嚴重不足是普遍存在的客觀現(xiàn)實。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單一、死板。上交通平安法制課、作交通平安宣傳教育陳述、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是常用的幾種宣傳體例。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計顯示，全國共發(fā)生道路交通事情378781起，比上年下降15.9%。元月份以來，道路交通事情衰亡人數(shù)初度回落到9萬人以下，共造成89455人衰亡。其中有近3萬名兒童在交通事情中受傷,是歐洲的2.5倍、美國的2.6倍。中小學生交通事情的發(fā)生，不僅直接造成人身傷亡，而且使無數(shù)個幸福的家庭片霎間支離破碎；不僅威脅學生身心健康，影響黌舍的正常教育，也讓家庭心里不安，影響家長的生活、工作秩序。學生是民族的希望、祖國的未來、家長的依靠，學生交通平安問題關(guān)系到家庭的幸福、社會的和平。同時，學生的交通平安也需要在黨委、政府率領(lǐng)下，公安交通部門、教育行政點部門、宣傳部門、法制部門以及學校、家長、學生等社會方方面面各個階級配合來完成。公安部建造的“籃球女孩”警示片真實反映了一個花季女孩的被無情的車輪碾碎了幸福的童年，給廣大觀眾帶來了的視覺沖擊力。交通事情已成為威脅中小學生生命平安的一個主要身分，他們的交通平安已成為了一個不容輕忽的社會問題。近幾年來，因為黨委政府的高度正視和社會各界的配合全力，我校未發(fā)生涉及中小學生的交通事情，但影響中小學生交通平安的隱患還存在，中小學生交通平安形勢不容樂不美觀。所以，增強和改進對中小學生的交通平安教育工作已刻不容緩。公安交警部門作為道路交通的首要本能機能部門，對中小學生開展交通平安宣傳教育工作是交警義不容辭的責任。自交通平安宣傳“五進”開展以來，中小學生的交通平安問題被擺上了主要的議事日程。在對當前中小學生交通平安教育狀況剖析之后，對中小學生的交通平安宣傳教育工作理當做好以下工作。
一是成立齊抓共管，彼此配合的教育模式。交警部門作為交通平安宣傳教育的首要力量，在充實發(fā)揚自身本能機能的同時，還要積極與政府、教育主管部門、學校緊密配合，成立起協(xié)調(diào)聯(lián)動的機制。各部門之間要各負其責、各司其職，一同挑起中小學生交通平安宣傳教育工作的重擔，經(jīng)由過程不懈地全力，不竭晉升中小學生的交通平安意識。
二是周全提高交警隊伍的素質(zhì)，充實闡揚本能機能浸染。交管部門是交通平安宣傳教育工作的首要力量，可是因為交警隊伍警力有限，日常工作量較年夜，年夜多是平易近警都奮戰(zhàn)在交管工作的第一線，從而造成了宣傳警力嚴重不足，單憑兩三小我的力量根柢無法知足當前交通平安宣傳工作的需要。是以，這就要求我們打造出一支政治判定、素質(zhì)過硬的交警隊伍。“打鐵還需自身硬”，這是我們經(jīng)常說到一句話?？墒牵嬲龑崿F(xiàn)“自身硬”的尺度并不是一件輕易的事。必需要增強對交警的教育培訓力度，為搞好交通平安宣傳教育工作打下堅實的基本。
三是成立交通平安宣傳教育長效機制。交通平安宣傳教育工作是一項持久地、系統(tǒng)地工程，不是一蹴而就的工作。因為多年來我們的宣傳工作持久處在一個落伍的狀況，尤其是對中小學生的宣傳教育已較著不合適時代的要求。當前我們所面臨的工作任重而道遠，這就要求我們成立交通平安宣傳教育的長效機制，長抓不懈，戰(zhàn)勝泛泛心態(tài)，全力將對中小學生的交通平安宣傳教育工作晉升到一個新的水平。
道路交通平安宣傳教育是讓學生遠離交通事故。使學生把握必要的交通平安常識，并在介入道路交通中，自覺地運用這些常識，從而達到避免交通事情、呵護自身平安的目的。在開展交通平安宣傳教育中，公安交警部門理當有針對性地采納以下幾點具體做法：一是由交警或教員將交通平安常識以課堂教學的體例向?qū)W生進行教育。針對學生的心理特點和行為習慣，向?qū)W生教授交通平安法令律例的內(nèi)容，促使學生育成正確的走路、騎車、搭車習慣。二是經(jīng)常性地開展一些集常識性、趣味性、教育性為一體，形式豐富多彩的各類學生宣傳教育活動，深化學生交通平安宣傳教育工作。
總之，我國中小學生近2億，這是一個復雜的群體，面臨復雜的交通現(xiàn)狀，短期行為和姑且性的法子無法從根本上解決問題。宣傳教育是呵護學生交通平安的需要手段，但不是全數(shù)，只有全社會配合擔責、配合呵護，才會讓道路交通事情等意外危險遠離孩子，才能保證孩子們健康茁壯的成長。
交通安全題材心得體會小學篇十二
今天收看了交通安全教育的直播課。讓我進一步了解了交通安全的重要性，從中也學到了很多交通安全知識。
走路時要注意行路安全。橫穿馬路時，要走人行穿越道或者過街天橋。穿越馬路時，養(yǎng)成看交通信號的好習慣，紅燈停，綠燈行。要一停二看三通過，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向。大中城市的馬路，—般都分成機動車行駛的快車道，單車，人力三輪車和其他慢行車道和行人走的人行道。行路時，必須走人行道。在人行道行走時，不要多人并行，不能一—邊走路一邊瘋玩打鬧，追逐嬉戲，在路上快速奔跑，看書或者看手機。在沒有劃出人行道的路段，要盡靠邊走，這樣才能確保行路的安全。
乘坐坐公交時，要遵守秩序，排好隊在指定地點依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上。上車后要自覺投幣或刷卡。要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷。乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。不能乘坐無牌、無照、無證的車輛。不能乘坐非法運營的車輛。不能乘坐超載車輛。不能乘坐殘疾人駕駛的車輛。要提醒家長不能酒駕，不超載，不超速。坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一—下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。
我還知道了，不滿12周歲的兒童，不準騎單車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎單車上街也要走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人道上騎單車。在沒有劃分機動車，非機動車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。
人的生命只有一次，我一定不斷學習安全知識，遵守交通規(guī)則，珍愛生命，平安出行。
交通安全題材心得體會小學篇十三
通過今天下午交警叔叔教我們一些如何遵守交通規(guī)則。我懂得…….
交通事故頻繁再現(xiàn)，無數(shù)條生命的“貢獻”違規(guī)駕駛的代價，無以不痛斥交通事故的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深體會到生命的`脆弱，生存的渴望。
從上世紀初至今，交通帶給我們很大的便利，更肯定的說，給我們帶來了第二次生命與革命，為人類的發(fā)展起到積極的作用，為人類寫下不朽的篇章。
交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有人死于車禍，全世界過1分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍的比世界大戰(zhàn)死的人還要多。每天都有人命喪于那無情的飛奔的車輪下，成為交通安全路上的有一個警示燈。
車禍，讓許許多多的溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝。
我懂得……。
同學們上學騎車時要小心，每一個失去家人的人是多么傷心，多么痛苦，多么自豪，如果不讓他（她）騎車就不會這樣了。我們還小，失去了家人會怎樣？小心?。?！
交通安全題材心得體會小學篇十四
隨著交通工具的普及以及城市化的發(fā)展，小學生在日常生活中參與交通活動的機會逐漸增多。然而，由于年幼無知，他們常常對交通規(guī)則不夠了解，容易出現(xiàn)交通安全事故。為了培養(yǎng)小學生的交通安全意識和能力，學校和家長都加大了對交通安全教育的力度。作為一名小學生，我也從師長和家長的教育中受益匪淺，獲得了一些交通安全心得和體會。以下是我總結(jié)的幾點交通安全心得。
觀察交通環(huán)境是最基本的
交通安全的起點是觀察。不論是在街道上行走還是在過馬路時，我們都要養(yǎng)成觀察交通環(huán)境的好習慣。首先，我們要認真觀察紅綠燈的變化，以便經(jīng)過路口時選擇合適的時間過馬路。同時，我們要留意車輛的速度和方向，避免突然闖入車流中而發(fā)生危險。此外，觀察行人路的標識牌和交通標志也是非常重要的，這些標識牌和標志會告訴我們應(yīng)該如何行走和過馬路。總之，觀察交通環(huán)境是保證自身安全的首要條件。
遵守交通規(guī)則是保障安全的重要保證
小學生的安全意識很重要，但如果不與遵守交通規(guī)則相結(jié)合，只有觀察是不夠的。我們要學會并嚴格遵守交通規(guī)則，這既是對自己的保護，同時也是對他人交通安全的尊重。比如，我們要在人行橫道過馬路，而不是隨意地竄到馬路中間過馬路，這樣會給車輛造成麻煩，還可能發(fā)生交通事故。另外，在騎自行車時要穿戴好頭盔，嚴禁騎車搶闖紅燈等。只有我們始終遵守交通規(guī)則，才能保障自己的安全。
正確的手勢行為給人帶來更大的方便
在交通中，準確理解并正確運用手勢行為是非常重要的。當我們需要過馬路時，應(yīng)該伸出右臂，做出等待的手勢，表示我們要過馬路；當確定安全后，再伸出左臂往前揮動，做出示意車輛停車的手勢，然后才能慢慢過馬路。這樣，不僅可以提醒車輛注意我們的行動，還能減少被車輛撞到的風險。此外，騎自行車時也要正確使用手勢，比如伸出左手表示要向左拐，伸出右手表示要向右拐。這樣，其他車輛和行人才能更清楚地判斷我們的意圖，從而減少交通事故。
與他人交通者保持交流溝通是很重要的
交通安全題材心得體會小學篇十五
學生容易發(fā)生交通事故的原因是多方面的。從主觀方面來看，學生活潑好動，交通安全意識差，在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀方面來看，主要有以下幾方面原因：
（一）從我校的地理位置來看，我們學校處落在大公路邊上，為牟坪鎮(zhèn)交通主干道，各種車輛過往頻繁。學生上學、放學，接送學生的各種車輛把道路擠得滿滿的，校門口擁擠不堪。還有步行上學的學生，上學、回家要橫穿過幾條馬路，尤其是過宜竹的學生的交通安全就成了我校的學生交通安全的突出問題。
（二）從我校的教育目標看，交通安全過去在學校的教育目標中只占一個很小的部分，因為我校學生交通安全事故很少，即使偶有發(fā)生也是在校外，對學校影響不大，學校沒有直接事故責任，因此，學校對交通安全教育重視遠遠不夠，教師對學生的交通安全教育沒有進行系統(tǒng)傳授，造成學生的交通安全知識不全面，交通安全意識不強。
（三）家庭教育方面看：農(nóng)村小學生中，大部分家長文化知識水平較低，交通安全意識淡薄，缺乏交通安全常識，不能對子女進行較好的交通安全宣傳教育。多數(shù)學生家長及監(jiān)護人甚至為了圖一時之方便和利益而違規(guī)駕車或乘車。學生接觸的家庭教育、社會現(xiàn)實和學校的宣傳教育有時是互相抵觸的，導致學生的價值觀念、是非觀念模糊。 因此，造成中小學生交通事故頻發(fā)的主要原因，除機動車駕駛員不遵守交通法規(guī)外，學校忽視交通安全，小學生獲得的交通安全知識比較零碎，沒有系統(tǒng)化，也是導致交通事故頻發(fā)的重要原因之一。
預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保護學生出行安全，必須從教育入手，建立學校、社會、家庭三位一體的教育體系，讓孩子受到系統(tǒng)、全面的交通安全意識，提高其自我保護意識。學校必須將交通安全教育作為學校教育的重要一課，落實責任，明確目標，確保效果。提高學生自我保護意識和能力則是預(yù)防和減少學生交通事故發(fā)生的根本。學校對學生進行交通安全教育是預(yù)防和減少學生交通事故發(fā)生的重中之重。 一是學校要設(shè)立交通安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。為了保證學校交通安全管理正常有序進行，學校應(yīng)建立校交通安全教育領(lǐng)導小組，由校長或書記擔任組長，行政人員和年級組長等成員組成，形成校長室、教導處、年級組、學科組等不同層面的管理網(wǎng)絡(luò)，使學校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。
（二）是建立一支學校交通安全教育師資隊伍。
學校可聘請班主任、交通民警擔任學校交通安全教育輔導員，定期為學生講授交通安全常識，對在校學生進行交通法規(guī)培訓，提高學生遵守交通法規(guī)的自覺性，規(guī)范學生的交通行為，并形成制度。
（三）是建立健全交通安全和責任制度，推出相應(yīng)的預(yù)防措施。為避免交通事故，在小學校門前、附近以及學生必經(jīng)之路中間可設(shè)置學生上、放學，請車輛減速慢行等安全警示牌，同時在學校門前以及附近路面安排值班老師或交通安全員，以防發(fā)生意外。
（四）是實施校園交通安全教育活動，以提高學生的交通安全意識。學校將中小學生交通安全、交通法規(guī)教育列入法制教育課、班會課以及其他學科之中，將每學期學生交通違法情況做為對學生品行評比、評優(yōu)的依據(jù)。同時，學校與公安交通管理部門密切協(xié)作，以開展珍愛生命、平安回家活動為載體，推廣小學生交通安全 小黃帽路隊制，開辦少年交通安全夏令營，開展交通安全知識競賽和演講比賽，小手牽大手等活動，以提高學生自我保護能力。
（五）學生上放學實行路隊管理，培養(yǎng)學生的養(yǎng)成行為，自覺遵守交通規(guī)則，規(guī)范學校師生的日常行為習慣 ，學校要抓住這個有利時機，對學生進行日常行為規(guī)范教育，從學校的上下樓梯到上放學的路上要求學生必須靠右行走，無論上下學，都要求學生以班為單位排成路隊，學校老師、保安加強護送和巡查，讓學生在路上規(guī)范行走，定能減少交通安全事故的發(fā)生。
當然，對小學生的道路交通安全教育光靠學校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會的共同參與，特別是交通安全管理部門重視，交警部門要多對道路安全進行督查，對違規(guī)車輛加大執(zhí)法力度，全體駕駛員也自覺遵守交通規(guī)則，做到文明駕車，文明行車，只有全社會都參與進來，發(fā)生在小學生的交通安全事故就一定會減少或杜絕。我們通過教會一個人，可以帶好一個家庭，促進一個村莊、一所學校，從而輻射整個社會。因此，在對小學生進行道路交通安全教育的工作中，我們一定要堅持用制度規(guī)范各自的行為，恪盡職守，堅持用機制管理校園的交通安全，內(nèi)外結(jié)合，標本兼治。讓我們學校、家庭、社會共同攜手，為社會的穩(wěn)定、家庭幸福，時刻關(guān)注小學生的交通安全。
交通安全題材心得體會小學篇十六
生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應(yīng)當愛惜生命。如果說人生是小鳥，那么，安全就是翅膀；如果說人生是鮮花，那么，安全就是香氣；如果說人生是高山，那么，安全就是綠樹。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題。我們要事事講安全。
安全，牽系著每一個人的生命。
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。我想，如果人們遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當兒戲，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會越來越少。
人有了生命，才有歡樂與悲傷，人有了生命，才有期望與夢想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴，是一種權(quán)利：生命是寶貴的是任何東西不能買到的，生命僅有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權(quán)力收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：我們每個人都要做到：珍愛生命，安全出行。
每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應(yīng)當倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個小學生，更加應(yīng)當有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。為了自我，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標志。
交通安全題材心得體會小學篇十七
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我與媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車唰地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的飛車，臉上不時露出得意而急促的神情。
我聽見旁觀者議論紛紛，唉！這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去。如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……可是，再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍與嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
交通安全題材心得體會小學篇一
交通安全是一個非常重要的話題，不僅僅是成年人的責任，也是小學生需要關(guān)注和遵守的規(guī)則。在這方面，我有著一些心得體會，我想通過這篇文章與大家分享。
首先，了解交通規(guī)則是非常重要的。我們需要知道紅燈停、綠燈行，遵循交通信號的指示，并且準確理解各種交通標志的含義。只有了解了規(guī)則，我們才能正確行使自己的權(quán)益，同時也能提高交通流暢度，減少交通事故的發(fā)生率。
其次，要保持警惕和耐心。道路上車輛和行人非常多，我們要時刻保持警惕，特別是在過馬路的時候要注意觀察車輛的速度和行駛方向。同時，我們要保持良好的耐心，不可以因為等待信號燈而沖動地穿越馬路。
第三，要禮讓他人。我們在道路上行駛時，不僅要注意自己的安全，也要照顧到他人的安全。遇到行人正在過馬路時，我們要停下來禮讓，不可以催促他們加快步伐。同時，我們也要禮讓其他車輛，不要搶道行駛，以免發(fā)生危險的相撞事故。
再次，要提醒身邊的人注意交通安全。作為小學生，我們應(yīng)該積極發(fā)揮安全小衛(wèi)士的作用，不僅要自己遵守交通規(guī)則，還要幫助身邊的人提醒交通安全。當發(fā)現(xiàn)有人打電話或者玩耍時任意橫穿馬路，我們應(yīng)該主動勸阻，并提醒他們行走在人行道上。
最后，要做好交通安全的護衛(wèi)員。有時候，交通信號燈可能出現(xiàn)故障，或者行人較多，可能需要我們小學生主動詢問和引導交通。我們要積極參與到維護交通安全的行動中，保持通行暢順，減少交通事故的發(fā)生。
總之，交通安全對于每一個人都非常重要。作為小學生，我們更應(yīng)該牢記交通規(guī)則，保持良好的交通安全意識，積極參與到交通事故的預(yù)防中來。只有通過我們每一個人的努力，才能夠創(chuàng)造一個更加安全和諧的交通環(huán)境。讓我們共同努力，守護我們的交通安全！
交通安全題材心得體會小學篇二
近年來，交通事故頻頻發(fā)生，給人們的生命和財產(chǎn)安全帶來了極大的威脅。如何保障交通安全成為人們共同關(guān)注的問題。作為小學生，我們更應(yīng)該樹立交通安全意識，積極參與交通安全教育。通過學校和家庭的教育，我深刻體會到了交通安全的重要性以及如何保障自己和他人的交通安全。
首先，交通規(guī)則對于保障交通安全具有重要的作用。我在學校的交通安全教育中學到了很多交通規(guī)則，如紅燈停綠燈行，行人過斑馬線，不能闖紅燈等。我深深認識到這些規(guī)則的重要性。遵守交通規(guī)則不僅可以保證自己的安全，也不會給其他交通參與者帶來困擾。每次出行時，我都會仔細觀察道路標線和交通信號燈，并依照規(guī)定的程序行動。這樣做不僅保證了我的安全，也為他人營造了一個安全的交通環(huán)境。
其次，我明白了交通安全責任的重要性。每個人都應(yīng)該對自己的行為負責，特別是在交通中。當我們成為交通參與者時，我們要時刻保持警覺，不搞違法亂紀的行為。特別是作為行人，我深刻感受到自己的舉手投足都影響著其他交通參與者的安全。因此，我會盡量不在馬路上玩耍、奔跑，不亂穿馬路，不隨意變道或者翻越護欄等行為，以免給自己和他人帶來危險。
同時，我也了解到了交通安全知識的重要性。我們要不斷學習和了解交通安全的相關(guān)知識，以提高自己的交通安全意識。我會經(jīng)常閱讀相關(guān)交通安全書籍、報紙和雜志，收聽與交通安全相關(guān)的廣播節(jié)目和觀看相關(guān)的電視節(jié)目。通過這些途徑，我更深入地了解了交通安全知識，比如交通標志、交通信號燈、交通手勢等。這些知識為我在交通中正確判斷和行動提供了參考，有助于我更好地保障自己的交通安全。
此外，我覺得交通安全教育應(yīng)該與實踐相結(jié)合。只有把所學知識應(yīng)用于實際生活中，才能更好地培養(yǎng)我們的交通安全意識。我參與了學校組織的交通安全游戲，體驗了在模擬的交通環(huán)境中如何正確行動。這種實踐讓我更深刻地了解到了交通規(guī)則的重要性，也讓我更加清楚地認識到了實際生活中需要注意的事項。我會經(jīng)常和家長一起出去散步，并在行走中提醒他們注意交通安全，幫助他們養(yǎng)成良好的出行習慣。
總之，交通安全是我們生活中一項極為重要的課題。通過學校和家庭的教育，我深刻體會到了交通規(guī)則的重要性，交通安全責任的重要性，交通安全知識的重要性以及交通安全教育與實踐相結(jié)合的重要性。我將繼續(xù)努力學習交通安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并以身作則，積極參與交通安全教育，為實現(xiàn)交通安全貢獻自己的力量。
交通安全題材心得體會小學篇三
引子曾說過：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。
今天我校廣播安全問題，雖然同學們對安全小常識了如指掌，但同學們?nèi)匀蛔屑殐A聽。第一要注意飲食問題!雖然過節(jié)是件很快樂的事。但同學們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個有責任心的學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個珍愛生命的好學生吧!
交通安全題材心得體會小學篇四
交通安全是我們生活中一個非常重要的話題，關(guān)系到每個人的生命安全。在學校，我們經(jīng)常開展交通安全教育活動，學習交通規(guī)則和安全常識。通過這些活動，我從中獲益良多，開闊了眼界，也提高了交通安全意識。
首先，我明白了交通規(guī)則的重要性。在活動中，老師給我們進行了系統(tǒng)的交通安全教育，向我們介紹了交通標志、交通信號燈以及行人、汽車、自行車等各種交通工具的安全常識。我們開始學習交通規(guī)則，了解了交通信號的意義和用法。這些知識讓我明白了每個人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，才能保證交通的順暢和安全。例如，過馬路時要等綠燈亮起才能通過，紅燈亮時要停下等待。只有遵守這些規(guī)則，才能讓我們的出行更加順利，也不會給自己和別人帶來危險。
其次，我提高了自己的觀察和判斷能力。在活動中，我們進行了交通安全常識問答和游戲環(huán)節(jié)，這讓我不僅能理論上了解交通規(guī)則，也能在實踐中運用這些知識。通過觀察路口的交通信號燈和行人過馬路的方式，我學會了正確地判斷何時可以過馬路。同時，也學會了觀察汽車、自行車等交通工具的行駛方向，避免與它們發(fā)生碰撞。這些能力的提升，讓我在日常生活中能夠更加安全地行走在馬路上。
再次，我明白了文明行車的重要性。在活動中，我們也學習了文明出行的規(guī)范和要求。我們應(yīng)該禮讓行人，遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾，不吐痰等。學會了文明行車的道理，我從小就內(nèi)化了這些行為，做到了不亂穿越馬路、不隨意闖紅燈等。通過養(yǎng)成文明出行的習慣，我們不僅能夠保護自己的生命安全，也能夠為社會和諧做出貢獻。
最后，我學會了人生觀和價值觀的培養(yǎng)。在活動中，我們不僅局限于理論知識的傳授，還接觸到了一些交通事故的案例。通過了解這些案例，我深刻地認識到交通事故帶來的傷害有多么嚴重。這讓我更加珍惜生命，認識到生活中的任何一次疏忽可能帶來的巨大風險。所以，我愿意倡導交通安全，呼吁更多的人共同努力，保護自己和他人的生命安全。
在交通安全題材的活動中，我獲得了許多心得體會。通過學習交通規(guī)則，我明白了交通規(guī)則的重要性，并努力遵守這些規(guī)定，從而提高了自己的安全意識。我也通過學習交通常識和觀察判斷的訓練，提高了自己在日常生活中的交通安全能力。同時，我還學會了文明行車和培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。通過這些活動，我深刻體會到交通安全對每個人的重要性，將積極地傳遞這些知識和感悟，為創(chuàng)造一個更加安全的交通環(huán)境貢獻自己的力量。希望大家都能牢記交通規(guī)則，注重交通安全，共同創(chuàng)建一個更加安全、文明的社會。
交通安全題材心得體會小學篇五
通過對交通安全一周的學習，學車的`實踐，交通事故的繁再現(xiàn)，無數(shù)條生命的“貢獻”。違規(guī)駕駛的代價，無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會到生命的脆弱，生存的渴望。
從上世紀初至今，交通帶給我們帶來很大的便利，更肯定的說，給我們帶來了第二次生命，與革命，為人類的發(fā)展起到積極的作用，為人類寫下不朽的篇章，在有限的時間里使我們有更多時間全身心去投入工作中去，很多地方縮短了時間上的浪費。也帶動了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運的成了一門產(chǎn)業(yè)――運輸業(yè)。運輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個國家在文化、科技、經(jīng)濟的發(fā)展程度，國家的國民生活水平，因此，可以毫不猶豫的說交通運輸是國民經(jīng)濟不可或缺的交通運輸工具。
與此同時，在不同程度上，也給人類帶來災(zāi)難，交通事故的頻繁，直接帶來生命的安全、財產(chǎn)的損失，而交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的，那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢？這與違規(guī)駕駛分不開的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī)，所帶來的后果是不言而議的，雖然交通帶來很多方便，但也給我們帶來生命的危險。在生與死的關(guān)頭，生存的欲望迫使人們在生命線駐扎。此時此刻，見證了人類的脆弱與不幸。只要謹慎、小心駕駛，遵守交通法規(guī)，珍惜生命。明天的交通會一路平安。
交通安全題材心得體會小學篇六
交通安全是十分重要的，尤其是對于小學生而言，他們是交通事故的高風險群體。為了提高小學生的交通安全意識和素質(zhì)，學校開展了一系列的交通安全教育活動。通過參加這些活動，我深切感受到了交通安全的重要性，并從中汲取了許多有益的經(jīng)驗和教訓。
首先，我意識到交通安全是每個人的責任。在交通安全教育活動中，我明白了作為行人，要遵守交通規(guī)則，如過斑馬線時要看左右，不能亂穿馬路等。同時，作為乘車人，要在車站排隊，有序上下車，不要擠車門，避免發(fā)生意外。作為騎車人，要穿戴好安全帽，嚴守交通信號燈等。只有每個人都履行交通安全的責任，才能形成良好的交通秩序，減少交通事故的發(fā)生。
其次，我認識到交通安全知識是需要持續(xù)學習的。在交通安全教育活動中，我了解到了許多以前沒有了解過的知識，例如，為什么過馬路要走斑馬線，為什么要按照交通信號燈行走等。通過了解這些知識，我更加明確了交通安全規(guī)則的重要性，并且知道了如何正確地行走和騎車。只有不斷學習交通安全知識，才能增強自己的交通安全意識，避免發(fā)生意外。
再次，我認識到交通安全教育需要多方合作。在交通安全教育活動中，不僅有學校的老師和警察叔叔，還有家長的參與。我發(fā)現(xiàn)，學校和家庭要共同努力，才能夠為小學生提供更好的交通安全教育。學校要加強課堂上的交通安全教育，提高學生的交通安全知識；家長要加強對孩子的守護和引導，教育他們?nèi)绾伟踩爻鲂?。只有家庭和學校形成合力，才能夠更好地保障小學生的交通安全。
此外，我認識到交通安全教育需要靈活多樣化的方式。在活動中，學校采用了多種形式進行交通安全教育，如開展講座、演練、游戲等。這樣做的目的是為了讓學生更加深入地了解交通安全知識，并且能夠通過實際操作提高自己的交通安全意識和技能。我覺得，交通安全教育可以通過多種方式進行，可以利用課堂、家庭、社區(qū)等場所，讓孩子們在不同的環(huán)境中學習交通安全知識，為他們今后的出行打下基礎(chǔ)。
最后，我認識到交通安全教育需要長期堅持。交通安全不僅僅是一個階段性的活動，而是一個長期的過程。學校要將交通安全教育作為常態(tài)化的工作，將其融入到日常教育中，通過不斷地滲透和強化，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣，形成自覺遵守交通規(guī)則的行為方式。只有堅持長遠地開展交通安全教育，才能夠真正起到預(yù)防交通事故的作用。
通過這次交通安全教育活動，我深刻認識到了交通安全的重要性，明確了每個人都需要履行交通安全責任，了解到學習交通安全知識和鼓勵多方合作的重要性，認識到交通安全教育要靈活多樣化和長期堅持。我會將這些經(jīng)驗和教訓記在心中，時刻牢記交通安全第一，做到出行有序、有規(guī)律，為自己和他人的交通安全保駕護航。
交通安全題材心得體會小學篇七
近年來，交通事故頻發(fā)，嚴重威脅著人民群眾的生命財產(chǎn)安全。為了加強對小學生的交通安全教育，提高他們的交通安全意識和自我保護能力，學校開展了一系列的交通安全教育活動。我在參與其中的過程中，深受教育和感悟頗多。
第一段：關(guān)于交通安全的重要性。
交通安全是社會發(fā)展中的一項重要議題，短短的一瞬間的疏忽或粗心，往往會造成無法挽回的傷害。交通事件頻頻發(fā)生，給家庭和社會帶來了巨大的痛苦和損失。因此，交通安全教育必須要從小學生開始，通過系統(tǒng)的教育培訓，使他們深入理解交通安全的重要性，并掌握必要的安全知識和技能。
學校為了加強學生的交通安全意識，開展了一系列的交通安全教育活動。首先是組織了學生參觀了交通警察隊伍，了解了他們工作的辛苦和重要性。其次，學校還組織了交通安全知識競賽，通過游戲和趣味的方式讓學生學習交通安全知識。最后，學校安排了模擬交通安全教育課程，讓學生親身體驗各種交通場景，并學習正確的交通安全行為。
第三段：我獲得的交通安全知識。
通過參與交通安全教育活動，我學到了許多交通安全知識。我知道了在過馬路時要走人行道或斑馬線，注意觀察紅綠燈等交通信號的指揮；學會了正確佩戴安全帽，遵守交通規(guī)則；了解了不應(yīng)在不安全地點玩耍，不擅自翻越護欄等。通過這些知識的學習，我更加明白了交通安全對于我們的意義。
第四段：我要積極參與交通安全事務(wù)。
交通安全是每個人都應(yīng)該關(guān)注的事務(wù)，作為學生，我也要積極參與其中。首先，我要養(yǎng)成良好的交通安全習慣，自覺遵守交通規(guī)則，不隨意穿越馬路；其次，我要自覺參與交通安全宣傳活動，積極向身邊的人宣傳交通安全知識，影響他們養(yǎng)成正確的交通安全意識；最后，我要時刻保持警惕，及時發(fā)現(xiàn)交通隱患，并及時報告相關(guān)部門，以確保道路交通的安全。
通過參加交通安全教育活動，我的交通安全意識得到了一次深入的啟發(fā)。同時，我也明白了交通安全事關(guān)自己和他人的生命安全，我要積極地參與到交通安全的推動中去。通過這次交通安全學習，我相信我會成為一個懂得遵守交通規(guī)則、維護交通安全的好公民。
總之，交通安全教育對于小學生來說至關(guān)重要。通過學校的交通安全教育活動，讓我們深入了解交通安全的重要性，并通過積極的參與，提高交通安全意識和自我保護能力。這對于我們今后的成長和社會責任感的培養(yǎng)具有重要的意義。
交通安全題材心得體會小學篇八
認真貫徹落實《泉州市公安局、泉州市教育局關(guān)于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》和《關(guān)于印發(fā)開展“文明交通進校園”系列活動實施方案的通知》(晉教綜〔201x〕38號)文件精神，有針對性地開展交通安全教育活動，強化教育和管理，培養(yǎng)師生的安全意識，增強自我防范能力，防止各類交通安全事故發(fā)生，為促進教育事業(yè)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、目標。
以”關(guān)注安全，文明出行“為主題，堅持”以人為本、安全第一“的原則，以交通安全教育進校園為抓手，通過多種形式的交通安全教育活動，促使學生牢固樹立交通安全意識，營造學交通法、守交通規(guī)則的良好氛圍，切實預(yù)防交通事故的發(fā)生，保障和促進少年兒童健康成長，確保師生的生命安全。
三、組織領(lǐng)導。
為保證交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，成立以校長為組長的交通安全教育領(lǐng)導小組：
組長：吳英藝。
副組長：楊黎清。
成員：李團圍黃惠蘭柯苗葉晴霓王天尊顏厥平。
四、活動安排。
1.部署交通安全教育工作，組織全校師生學習新頒布的《道路交通安全法》及相關(guān)交通知識。
2、利用早操時間舉行關(guān)于“關(guān)注安全，文明出行”的安全教育講話，并對全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生關(guān)注交通安全。
3、舉辦“高速公路安全知識”講座。
4、響應(yīng)號召，開展”小手牽大手“活動。要求同學們不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。通過與學生家長簽訂《中小學生交通安全責任書》，進一步提高家、校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。
5、重視學校宣傳陣地的宣傳作用，不失時機地利用學校宣傳欄以及班級板報對學生進行交通安全教育的宣傳。通過張貼《福建省中小學生交通安全宣傳教育掛圖》和出一期交通安全專題宣傳欄、板報等形式，擴大宣傳力度。
7、以班級為單位，開展一次“關(guān)注安全，文明出行”主題班會活動。
五、活動要求。
1、為確實做好交通安全宣傳活動，活動需采取形式多樣的宣傳教育方式，增強宣傳教育的實效性。
2、各年級班級要高度重視交通安全宣傳教育活動，要以交通安全宣傳教育活動為契機，加大交通安全知識宣傳教育力度，要結(jié)合本班學生實際，有針對性地組織開展各項工作，要安排專門時間進行交通安全知識教育。
3、要做好宣傳活動的資料統(tǒng)計和存檔工作?；顒咏Y(jié)束各班要及時小結(jié)上報活動情況。
總之，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立”安全第一"的意識，安全教育的工作要從平時抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
交通安全題材心得體會小學篇九
隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，市場的.繁榮，農(nóng)村交通條件逐漸變好，各種交通工具在城鄉(xiāng)逐漸普及，各種大車、小車、摩托車、自行車飛速的在公路上行駛，在給人們帶來交通方便的同時，各種車禍也在不斷發(fā)生，一個個鮮活的生命被無情的吞噬，特別是近年來發(fā)生在小學生的車禍不斷增加，引起了人們的警覺。怎樣抓好小學生的交通安全教育，預(yù)防安全事故的發(fā)生。我覺得應(yīng)該從以下幾點抓起。
學生容易發(fā)生交通事故的原因是多方面的。從主觀方面來看，學生活潑好動，交通安全意識差，在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀方面來看，主要有以下幾方面原因：
（一）從我校的地理位置來看，我們學校處落在大公路邊上，為牟坪鎮(zhèn)交通主干道，各種車輛過往頻繁。學生上學、放學，接送學生的各種車輛把道路擠得滿滿的，校門口擁擠不堪。還有步行上學的學生，上學、回家要橫穿過幾條馬路，尤其是過宜竹的學生的交通安全就成了我校的學生交通安全的突出問題。
（二）從我校的教育目標看，交通安全過去在學校的教育目標中只占一個很小的部分，因為我校學生交通安全事故很少，即使偶有發(fā)生也是在校外，對學校影響不大，學校沒有直接事故責任，因此，學校對交通安全教育重視遠遠不夠，教師對學生的交通安全教育沒有進行系統(tǒng)傳授，造成學生的交通安全知識不全面，交通安全意識不強。
（三）家庭教育方面看：農(nóng)村小學生中，大部分家長文化知識水平較低，交通安全意識淡薄，缺乏交通安全常識，不能對子女進行較好的交通安全宣傳教育。多數(shù)學生家長及監(jiān)護人甚至為了圖一時之方便和利益而違規(guī)駕車或乘車。學生接觸的家庭教育、社會現(xiàn)實和學校的宣傳教育有時是互相抵觸的，導致學生的價值觀念、是非觀念模糊。因此，造成中小學生交通事故頻發(fā)的主要原因，除機動車駕駛員不遵守交通法規(guī)外，學校忽視交通安全，小學生獲得的交通安全知識比較零碎，沒有系統(tǒng)化，也是導致交通事故頻發(fā)的重要原因之一。
預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保護學生出行安全，必須從教育入手，建立學校、社會、家庭三位一體的教育體系，讓孩子受到系統(tǒng)、全面的交通安全意識，提高其自我保護意識。學校必須將交通安全教育作為學校教育的重要一課，落實責任，明確目標，確保效果。提高學生自我保護意識和能力則是預(yù)防和減少學生交通事故發(fā)生的根本。學校對學生進行交通安全教育是預(yù)防和減少學生交通事故發(fā)生的重中之重。一是學校要設(shè)立交通安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。為了保證學校交通安全管理正常有序進行，學校應(yīng)建立校交通安全教育領(lǐng)導小組，由校長或書記擔任組長，行政人員和年級組長等成員組成，形成校長室、教導處、年級組、學科組等不同層面的管理網(wǎng)絡(luò)，使學校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。
（二）是建立一支學校交通安全教育師資隊伍。
學?？善刚埌嘀魅?、交通民警擔任學校交通安全教育輔導員，定期為學生講授交通安全常識，對在校學生進行交通法規(guī)培訓，提高學生遵守交通法規(guī)的自覺性，規(guī)范學生的交通行為，并形成制度。
（三）是建立健全交通安全和責任制度，推出相應(yīng)的預(yù)防措施。為避免交通事故，在小學校門前、附近以及學生必經(jīng)之路中間可設(shè)置學生上、放學，請車輛減速慢行等安全警示牌，同時在學校門前以及附近路面安排值班老師或交通安全員，以防發(fā)生意外。
（四）是實施校園交通安全教育活動，以提高學生的交通安全意識。學校將中小學生交通安全、交通法規(guī)教育列入法制教育課、班會課以及其他學科之中，將每學期學生交通違法情況做為對學生品行評比、評優(yōu)的依據(jù)。同時，學校與公安交通管理部門密切協(xié)作，以開展珍愛生命、平安回家活動為載體，推廣小學生交通安全小黃帽路隊制，開辦少年交通安全夏令營，開展交通安全知識競賽和演講比賽，小手牽大手等活動，以提高學生自我保護能力。
（五）學生上放學實行路隊管理，培養(yǎng)學生的養(yǎng)成行為，自覺遵守交通規(guī)則，規(guī)范學校師生的日常行為習慣，學校要抓住這個有利時機，對學生進行日常行為規(guī)范教育，從學校的上下樓梯到上放學的路上要求學生必須靠右行走，無論上下學，都要求學生以班為單位排成路隊，學校老師、保安加強護送和巡查，讓學生在路上規(guī)范行走，定能減少交通安全事故的發(fā)生。
當然，對小學生的道路交通安全教育光靠學校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會的共同參與，特別是交通安全管理部門重視，交警部門要多對道路安全進行督查，對違規(guī)車輛加大執(zhí)法力度，全體駕駛員也自覺遵守交通規(guī)則，做到文明駕車，文明行車，只有全社會都參與進來，發(fā)生在小學生的交通安全事故就一定會減少或杜絕。我們通過教會一個人，可以帶好一個家庭，促進一個村莊、一所學校，從而輻射整個社會。因此，在對小學生進行道路交通安全教育的工作中，我們一定要堅持用制度規(guī)范各自的行為，恪盡職守，堅持用機制管理校園的交通安全，內(nèi)外結(jié)合，標本兼治。讓我們學校、家庭、社會共同攜手，為社會的穩(wěn)定、家庭幸福，時刻關(guān)注小學生的交通安全。
交通安全題材心得體會小學篇十
交通安全是我們每個人都應(yīng)該重視的問題，而對于小學生來說，尤為重要。他們正處在成長的關(guān)鍵階段，他們的交通安全意識的形成與養(yǎng)成對他們以后的生活起著至關(guān)重要的作用。小學生應(yīng)該怎樣保護自己的交通安全呢？我在參與交通安全教育后，深深體會到了交通安全的重要性，也對小學生的交通安全心得有了更深的理解。
首先，小學生要遵守交通規(guī)則。交通規(guī)則是保證交通安全的重要依據(jù)，也是交通秩序的保障。我們要知道，道路是給行人和車輛共同使用的，所以我們也要遵守一些交通規(guī)則。比如我們不能在馬路上玩耍，要在人行道上走路，要等交通燈亮了再過馬路。此外，我們還要注意安全島、行人過街設(shè)施的使用等。只有遵守這些交通規(guī)則，才能確保我們的交通安全。
其次，小學生要增強交通安全意識。交通安全是一個復雜的系統(tǒng)工程，是一個需要我們每個人共同努力的事業(yè)。而要想做到這一點，首先我們必須要有一顆強烈的交通安全意識。我們要時刻注意身邊的交通狀況，不隨意踏入馬路，避免與車輛發(fā)生碰撞。同時，我們還要學會辨別交通信號燈的顏色，掌握交通標志的含義，提高我們的交通安全意識。
再次，小學生要學會保護自己的交通安全。交通安全不僅僅是大人的責任，也是小學生自己的責任。我們要主動學習交通安全知識，加強交通安全教育。比如要了解學校附近的交通設(shè)施、交通規(guī)則等，不亂穿馬路，不在馬路上玩耍。如果要過馬路，要先看清楚兩邊的車輛和行人，確認安全后再過馬路。在交通工具上，我們要系好安全帶，坐在有限速符號的路段邊，并且在上下車時要靠近人行道的一面。只有主動保護自己，才能確保自己的交通安全。
最后，小學生還應(yīng)該積極參與交通安全活動。交通安全是一個需要大家一起努力的事業(yè)，我們小學生要積極參與交通安全活動，提高我們的交通安全意識?？梢酝ㄟ^參加交通安全講座、交通安全知識競賽等方式來提高我們的交通安全知識和技能。同時，我們還可以向身邊的同學、朋友宣傳交通安全，呼吁他們加入到交通安全行動中來。只有大家齊心協(xié)力，才能讓交通安全更好地得到保障。
總而言之，小學生的交通安全心得體會是要遵守交通規(guī)則、增強交通安全意識、保護自己的交通安全以及積極參與交通安全活動。希望每個小學生能夠牢記這些要點，做到自己的交通安全，也提醒身邊的人注重交通安全。讓我們一起努力，為創(chuàng)造更好的交通安全環(huán)境貢獻自己的力量。
交通安全題材心得體會小學篇十一
中小學生是祖國的未來和民族的希望，是我們明天的“太陽”，同時也是交通平安中的弱勢群體。因為不少中小學校校舍都在公路沿線，加上交通平安行動措施不全,在他們上學、下學介入道路交通過程中，慘劇經(jīng)常就在他們身上不時地上演，嚴重威脅著他們的生命平安，影響著他們的身心健康。中小學生交通事情的不竭發(fā)生，既牽動著千千萬萬的家長與教師的心，也牽動著各級黨委政府的心，更牽動著我們學校干部、老師的心?，F(xiàn)就如何使中小學生自覺遵守交通律例，削減中小學生交通事情談一點粗淺的觀點。
1.中小學生年齡小，活躍好動，行為無常。這種活躍好動的心理特點，使他們在通行道路和街道時，或蹦蹦跳跳，或游玩打鬧，行走路線轉(zhuǎn)變無常，想跑就跑，想走就走，肆意穿行，步履俄然；有時騎車時還會勾肩搭背，甚至騎自行車喜歡撒把或比試騎車手藝，不注重避讓車輛和行人，勾肩搭背前后擺布，這樣極易發(fā)生交通事故。
2.交通平安意識稀薄，自我呵護意識較差。因為學校老是把升學率放在首位，把時間都放在文化課的培養(yǎng)和訓練上，輕視了對學生交通律例和交通平安常識的教授；同時，交警部門因為警力有限，所以在宣傳教育上有時會做得不夠到位。如今的中小學生對《中華人民共和國道路交通平安法》等法令律例知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導致的嚴重后果熟悉不足。
3.交通工具的多樣化與中小學生的手藝不相適宜。跟著社會的迅速成長，摩托車、電動車、汽車等的普遍使用，家長出于對孩子的溺愛和上下學的便利，往往毫不躊躇的就買給學生，但卻沒有讓學生進修相關(guān)的交通律例就上路。正所謂“蒙昧者無畏”，“初生牛犢不怕虎”，中小學生因為好奇心強，思維簡單，敢于冒險，什么都敢接觸，什么都想試試。基于這些心理特點他們就會貿(mào)然駕駛一些自己根本不能把握的交通工具，近年來中小學生駕駛摩托車突發(fā)的交通事情舉不勝舉。
4.家長監(jiān)護不力，缺乏對未成年學生的教育和呵護。很多家長因為工作忙碌，忽略了對孩子的教育。孩子結(jié)伴出玩時，不注重遵守交通律例，違反交通律例的行為時有發(fā)生。再就是一些家長自己對交通律例就知之甚微，更無從談起教育孩子，有的家長甚至在孩子面前不遵守交通律例，沒能給孩子樹立好的楷模，這些都無形中對未成年人造成了不良影響。
1.學校教育方面：學校對學生遵守交通法令的情形把握不實，缺乏需要的考試、查核和督導。
2.學生自身方面：一是因為中小學生自身具有素性好動、好奇心強等特點，在進行與道路交通有關(guān)的步履時，往往斗勁盲目，不計后果盲撞介入，道路交通違法行為時有發(fā)生，極易激發(fā)道路交通事情。當前，中小學保留在的首要違法行為有：過馬路時隨意搶道，在車輛臨近時俄然橫穿道路；騎車在公路上互相追逐、混鬧玩耍等；乘坐無牌無證、超員、超載車和農(nóng)用車、拖拉機等等。二是中小學生道路交通平安常識通俗較少。因為中國的應(yīng)試教育，造成了學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”現(xiàn)象，中小學生道路交通平安常識相對較少，對110、122、120這些常識性的報案電話也不太熟知，因而經(jīng)常呈現(xiàn)中小學生騎車上車、三五成群，步行上路，不守交規(guī)，搭乘公車不守秩序等現(xiàn)象發(fā)生，為道路交通事情的發(fā)生埋下了隱患。
3.公安交通部門方面：一方面從警力而言，警力嚴重不足是普遍存在的客觀現(xiàn)實。另一方面宣傳形式和內(nèi)容單一、死板。上交通平安法制課、作交通平安宣傳教育陳述、播放電視光盤和圖片展覽幾乎是常用的幾種宣傳體例。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計顯示，全國共發(fā)生道路交通事情378781起，比上年下降15.9%。元月份以來，道路交通事情衰亡人數(shù)初度回落到9萬人以下，共造成89455人衰亡。其中有近3萬名兒童在交通事情中受傷,是歐洲的2.5倍、美國的2.6倍。中小學生交通事情的發(fā)生，不僅直接造成人身傷亡，而且使無數(shù)個幸福的家庭片霎間支離破碎；不僅威脅學生身心健康，影響黌舍的正常教育，也讓家庭心里不安，影響家長的生活、工作秩序。學生是民族的希望、祖國的未來、家長的依靠，學生交通平安問題關(guān)系到家庭的幸福、社會的和平。同時，學生的交通平安也需要在黨委、政府率領(lǐng)下，公安交通部門、教育行政點部門、宣傳部門、法制部門以及學校、家長、學生等社會方方面面各個階級配合來完成。公安部建造的“籃球女孩”警示片真實反映了一個花季女孩的被無情的車輪碾碎了幸福的童年，給廣大觀眾帶來了的視覺沖擊力。交通事情已成為威脅中小學生生命平安的一個主要身分，他們的交通平安已成為了一個不容輕忽的社會問題。近幾年來，因為黨委政府的高度正視和社會各界的配合全力，我校未發(fā)生涉及中小學生的交通事情，但影響中小學生交通平安的隱患還存在，中小學生交通平安形勢不容樂不美觀。所以，增強和改進對中小學生的交通平安教育工作已刻不容緩。公安交警部門作為道路交通的首要本能機能部門，對中小學生開展交通平安宣傳教育工作是交警義不容辭的責任。自交通平安宣傳“五進”開展以來，中小學生的交通平安問題被擺上了主要的議事日程。在對當前中小學生交通平安教育狀況剖析之后，對中小學生的交通平安宣傳教育工作理當做好以下工作。
一是成立齊抓共管，彼此配合的教育模式。交警部門作為交通平安宣傳教育的首要力量，在充實發(fā)揚自身本能機能的同時，還要積極與政府、教育主管部門、學校緊密配合，成立起協(xié)調(diào)聯(lián)動的機制。各部門之間要各負其責、各司其職，一同挑起中小學生交通平安宣傳教育工作的重擔，經(jīng)由過程不懈地全力，不竭晉升中小學生的交通平安意識。
二是周全提高交警隊伍的素質(zhì)，充實闡揚本能機能浸染。交管部門是交通平安宣傳教育工作的首要力量，可是因為交警隊伍警力有限，日常工作量較年夜，年夜多是平易近警都奮戰(zhàn)在交管工作的第一線，從而造成了宣傳警力嚴重不足，單憑兩三小我的力量根柢無法知足當前交通平安宣傳工作的需要。是以，這就要求我們打造出一支政治判定、素質(zhì)過硬的交警隊伍。“打鐵還需自身硬”，這是我們經(jīng)常說到一句話?？墒牵嬲龑崿F(xiàn)“自身硬”的尺度并不是一件輕易的事。必需要增強對交警的教育培訓力度，為搞好交通平安宣傳教育工作打下堅實的基本。
三是成立交通平安宣傳教育長效機制。交通平安宣傳教育工作是一項持久地、系統(tǒng)地工程，不是一蹴而就的工作。因為多年來我們的宣傳工作持久處在一個落伍的狀況，尤其是對中小學生的宣傳教育已較著不合適時代的要求。當前我們所面臨的工作任重而道遠，這就要求我們成立交通平安宣傳教育的長效機制，長抓不懈，戰(zhàn)勝泛泛心態(tài)，全力將對中小學生的交通平安宣傳教育工作晉升到一個新的水平。
道路交通平安宣傳教育是讓學生遠離交通事故。使學生把握必要的交通平安常識，并在介入道路交通中，自覺地運用這些常識，從而達到避免交通事情、呵護自身平安的目的。在開展交通平安宣傳教育中，公安交警部門理當有針對性地采納以下幾點具體做法：一是由交警或教員將交通平安常識以課堂教學的體例向?qū)W生進行教育。針對學生的心理特點和行為習慣，向?qū)W生教授交通平安法令律例的內(nèi)容，促使學生育成正確的走路、騎車、搭車習慣。二是經(jīng)常性地開展一些集常識性、趣味性、教育性為一體，形式豐富多彩的各類學生宣傳教育活動，深化學生交通平安宣傳教育工作。
總之，我國中小學生近2億，這是一個復雜的群體，面臨復雜的交通現(xiàn)狀，短期行為和姑且性的法子無法從根本上解決問題。宣傳教育是呵護學生交通平安的需要手段，但不是全數(shù)，只有全社會配合擔責、配合呵護，才會讓道路交通事情等意外危險遠離孩子，才能保證孩子們健康茁壯的成長。
交通安全題材心得體會小學篇十二
今天收看了交通安全教育的直播課。讓我進一步了解了交通安全的重要性，從中也學到了很多交通安全知識。
走路時要注意行路安全。橫穿馬路時，要走人行穿越道或者過街天橋。穿越馬路時，養(yǎng)成看交通信號的好習慣，紅燈停，綠燈行。要一停二看三通過，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向。大中城市的馬路，—般都分成機動車行駛的快車道，單車，人力三輪車和其他慢行車道和行人走的人行道。行路時，必須走人行道。在人行道行走時，不要多人并行，不能一—邊走路一邊瘋玩打鬧，追逐嬉戲，在路上快速奔跑，看書或者看手機。在沒有劃出人行道的路段，要盡靠邊走，這樣才能確保行路的安全。
乘坐坐公交時，要遵守秩序，排好隊在指定地點依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上。上車后要自覺投幣或刷卡。要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷。乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。不能乘坐無牌、無照、無證的車輛。不能乘坐非法運營的車輛。不能乘坐超載車輛。不能乘坐殘疾人駕駛的車輛。要提醒家長不能酒駕，不超載，不超速。坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一—下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。
我還知道了，不滿12周歲的兒童，不準騎單車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎單車上街也要走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人道上騎單車。在沒有劃分機動車，非機動車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。
人的生命只有一次，我一定不斷學習安全知識，遵守交通規(guī)則，珍愛生命，平安出行。
交通安全題材心得體會小學篇十三
通過今天下午交警叔叔教我們一些如何遵守交通規(guī)則。我懂得…….
交通事故頻繁再現(xiàn)，無數(shù)條生命的“貢獻”違規(guī)駕駛的代價，無以不痛斥交通事故的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深體會到生命的`脆弱，生存的渴望。
從上世紀初至今，交通帶給我們很大的便利，更肯定的說，給我們帶來了第二次生命與革命，為人類的發(fā)展起到積極的作用，為人類寫下不朽的篇章。
交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有人死于車禍，全世界過1分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍的比世界大戰(zhàn)死的人還要多。每天都有人命喪于那無情的飛奔的車輪下，成為交通安全路上的有一個警示燈。
車禍，讓許許多多的溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝。
我懂得……。
同學們上學騎車時要小心，每一個失去家人的人是多么傷心，多么痛苦，多么自豪，如果不讓他（她）騎車就不會這樣了。我們還小，失去了家人會怎樣？小心?。?！
交通安全題材心得體會小學篇十四
隨著交通工具的普及以及城市化的發(fā)展，小學生在日常生活中參與交通活動的機會逐漸增多。然而，由于年幼無知，他們常常對交通規(guī)則不夠了解，容易出現(xiàn)交通安全事故。為了培養(yǎng)小學生的交通安全意識和能力，學校和家長都加大了對交通安全教育的力度。作為一名小學生，我也從師長和家長的教育中受益匪淺，獲得了一些交通安全心得和體會。以下是我總結(jié)的幾點交通安全心得。
觀察交通環(huán)境是最基本的
交通安全的起點是觀察。不論是在街道上行走還是在過馬路時，我們都要養(yǎng)成觀察交通環(huán)境的好習慣。首先，我們要認真觀察紅綠燈的變化，以便經(jīng)過路口時選擇合適的時間過馬路。同時，我們要留意車輛的速度和方向，避免突然闖入車流中而發(fā)生危險。此外，觀察行人路的標識牌和交通標志也是非常重要的，這些標識牌和標志會告訴我們應(yīng)該如何行走和過馬路。總之，觀察交通環(huán)境是保證自身安全的首要條件。
遵守交通規(guī)則是保障安全的重要保證
小學生的安全意識很重要，但如果不與遵守交通規(guī)則相結(jié)合，只有觀察是不夠的。我們要學會并嚴格遵守交通規(guī)則，這既是對自己的保護，同時也是對他人交通安全的尊重。比如，我們要在人行橫道過馬路，而不是隨意地竄到馬路中間過馬路，這樣會給車輛造成麻煩，還可能發(fā)生交通事故。另外，在騎自行車時要穿戴好頭盔，嚴禁騎車搶闖紅燈等。只有我們始終遵守交通規(guī)則，才能保障自己的安全。
正確的手勢行為給人帶來更大的方便
在交通中，準確理解并正確運用手勢行為是非常重要的。當我們需要過馬路時，應(yīng)該伸出右臂，做出等待的手勢，表示我們要過馬路；當確定安全后，再伸出左臂往前揮動，做出示意車輛停車的手勢，然后才能慢慢過馬路。這樣，不僅可以提醒車輛注意我們的行動，還能減少被車輛撞到的風險。此外，騎自行車時也要正確使用手勢，比如伸出左手表示要向左拐，伸出右手表示要向右拐。這樣，其他車輛和行人才能更清楚地判斷我們的意圖，從而減少交通事故。
與他人交通者保持交流溝通是很重要的
交通安全題材心得體會小學篇十五
學生容易發(fā)生交通事故的原因是多方面的。從主觀方面來看，學生活潑好動，交通安全意識差，在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀方面來看，主要有以下幾方面原因：
（一）從我校的地理位置來看，我們學校處落在大公路邊上，為牟坪鎮(zhèn)交通主干道，各種車輛過往頻繁。學生上學、放學，接送學生的各種車輛把道路擠得滿滿的，校門口擁擠不堪。還有步行上學的學生，上學、回家要橫穿過幾條馬路，尤其是過宜竹的學生的交通安全就成了我校的學生交通安全的突出問題。
（二）從我校的教育目標看，交通安全過去在學校的教育目標中只占一個很小的部分，因為我校學生交通安全事故很少，即使偶有發(fā)生也是在校外，對學校影響不大，學校沒有直接事故責任，因此，學校對交通安全教育重視遠遠不夠，教師對學生的交通安全教育沒有進行系統(tǒng)傳授，造成學生的交通安全知識不全面，交通安全意識不強。
（三）家庭教育方面看：農(nóng)村小學生中，大部分家長文化知識水平較低，交通安全意識淡薄，缺乏交通安全常識，不能對子女進行較好的交通安全宣傳教育。多數(shù)學生家長及監(jiān)護人甚至為了圖一時之方便和利益而違規(guī)駕車或乘車。學生接觸的家庭教育、社會現(xiàn)實和學校的宣傳教育有時是互相抵觸的，導致學生的價值觀念、是非觀念模糊。 因此，造成中小學生交通事故頻發(fā)的主要原因，除機動車駕駛員不遵守交通法規(guī)外，學校忽視交通安全，小學生獲得的交通安全知識比較零碎，沒有系統(tǒng)化，也是導致交通事故頻發(fā)的重要原因之一。
預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保護學生出行安全，必須從教育入手，建立學校、社會、家庭三位一體的教育體系，讓孩子受到系統(tǒng)、全面的交通安全意識，提高其自我保護意識。學校必須將交通安全教育作為學校教育的重要一課，落實責任，明確目標，確保效果。提高學生自我保護意識和能力則是預(yù)防和減少學生交通事故發(fā)生的根本。學校對學生進行交通安全教育是預(yù)防和減少學生交通事故發(fā)生的重中之重。 一是學校要設(shè)立交通安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。為了保證學校交通安全管理正常有序進行，學校應(yīng)建立校交通安全教育領(lǐng)導小組，由校長或書記擔任組長，行政人員和年級組長等成員組成，形成校長室、教導處、年級組、學科組等不同層面的管理網(wǎng)絡(luò)，使學校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。
（二）是建立一支學校交通安全教育師資隊伍。
學校可聘請班主任、交通民警擔任學校交通安全教育輔導員，定期為學生講授交通安全常識，對在校學生進行交通法規(guī)培訓，提高學生遵守交通法規(guī)的自覺性，規(guī)范學生的交通行為，并形成制度。
（三）是建立健全交通安全和責任制度，推出相應(yīng)的預(yù)防措施。為避免交通事故，在小學校門前、附近以及學生必經(jīng)之路中間可設(shè)置學生上、放學，請車輛減速慢行等安全警示牌，同時在學校門前以及附近路面安排值班老師或交通安全員，以防發(fā)生意外。
（四）是實施校園交通安全教育活動，以提高學生的交通安全意識。學校將中小學生交通安全、交通法規(guī)教育列入法制教育課、班會課以及其他學科之中，將每學期學生交通違法情況做為對學生品行評比、評優(yōu)的依據(jù)。同時，學校與公安交通管理部門密切協(xié)作，以開展珍愛生命、平安回家活動為載體，推廣小學生交通安全 小黃帽路隊制，開辦少年交通安全夏令營，開展交通安全知識競賽和演講比賽，小手牽大手等活動，以提高學生自我保護能力。
（五）學生上放學實行路隊管理，培養(yǎng)學生的養(yǎng)成行為，自覺遵守交通規(guī)則，規(guī)范學校師生的日常行為習慣 ，學校要抓住這個有利時機，對學生進行日常行為規(guī)范教育，從學校的上下樓梯到上放學的路上要求學生必須靠右行走，無論上下學，都要求學生以班為單位排成路隊，學校老師、保安加強護送和巡查，讓學生在路上規(guī)范行走，定能減少交通安全事故的發(fā)生。
當然，對小學生的道路交通安全教育光靠學校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會的共同參與，特別是交通安全管理部門重視，交警部門要多對道路安全進行督查，對違規(guī)車輛加大執(zhí)法力度，全體駕駛員也自覺遵守交通規(guī)則，做到文明駕車，文明行車，只有全社會都參與進來，發(fā)生在小學生的交通安全事故就一定會減少或杜絕。我們通過教會一個人，可以帶好一個家庭，促進一個村莊、一所學校，從而輻射整個社會。因此，在對小學生進行道路交通安全教育的工作中，我們一定要堅持用制度規(guī)范各自的行為，恪盡職守，堅持用機制管理校園的交通安全，內(nèi)外結(jié)合，標本兼治。讓我們學校、家庭、社會共同攜手，為社會的穩(wěn)定、家庭幸福，時刻關(guān)注小學生的交通安全。
交通安全題材心得體會小學篇十六
生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應(yīng)當愛惜生命。如果說人生是小鳥，那么，安全就是翅膀；如果說人生是鮮花，那么，安全就是香氣；如果說人生是高山，那么，安全就是綠樹。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題。我們要事事講安全。
安全，牽系著每一個人的生命。
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。我想，如果人們遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當兒戲，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會越來越少。
人有了生命，才有歡樂與悲傷，人有了生命，才有期望與夢想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴，是一種權(quán)利：生命是寶貴的是任何東西不能買到的，生命僅有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你；無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權(quán)力收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到：我們每個人都要做到：珍愛生命，安全出行。
每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應(yīng)當倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個小學生，更加應(yīng)當有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。為了自我，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標志。
交通安全題材心得體會小學篇十七
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我與媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車唰地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的飛車，臉上不時露出得意而急促的神情。
我聽見旁觀者議論紛紛，唉！這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去。如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……可是，再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍與嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！