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和國旗合影的心得篇一
國旗合影是一項寓意深遠(yuǎn)的活動，它拍攝的是一個國家的象征——國旗。國旗代表著一個國家的尊嚴(yán)、榮譽和團結(jié)，國旗合影則展示了民眾對于國家的熱愛和對于和平的向往。在這項活動中，人們聚集在一起，行動一致，共同書寫出一個美好的時刻，展示了人民的團結(jié)和國家的力量。
第二段：描述參與國旗合影的感受和體驗
作為一名參與國旗合影活動的人，我深深體會到了團結(jié)與力量的結(jié)合之美。當(dāng)我與其他人站在一起，手握國旗，目送相機快門按下的一瞬間，我感受到了與他人心靈的共振。每個人的臉上都洋溢著自豪和喜悅的笑容，我們共同沉浸在那一片歡樂的氛圍之中。國旗合影不僅讓我們感受到了作為一個整體的力量，更讓我們明白了只有攜手合作，才能書寫出更美好的未來。
第三段：講述合影背后的故事和意義
國旗合影背后蘊藏著豐富的故事和深遠(yuǎn)的意義。這不僅是一次團結(jié)的象征，更是一次人民凝聚力量的展示。無論是風(fēng)雨交加的時候，還是炎炎夏日，人們總是齊心協(xié)力地站在一起，合力完成這項拍攝。每張國旗合影都是人民的心聲，是對國家的熱愛和祝福。同時，這也是一種表達對于和平的渴望和對于美好生活的向往。國旗合影的背后展示了人們共同的價值觀，增強了民族凝聚力和社會穩(wěn)定性。
第四段：總結(jié)個人參與國旗合影的體會和心得
參與國旗合影活動，讓我深刻地感受到了集體的力量和團結(jié)的重要性。作為一個個體，我們很微小，但當(dāng)我們凝聚在一起，相互攙扶、共同努力，我們就能創(chuàng)造出更大的力量，書寫出更加美好的未來。在國旗合影中，我不僅與他人共同合作，還學(xué)會了相互尊重，共同奮斗的道理。每一次攝影活動都是一個人們相互支持和合作愉快的過程，這讓我明白了合作的重要性。只有在大家同心協(xié)力的奮斗下，我們才能書寫出更為輝煌燦爛的篇章。
第五段：展望國旗合影帶來的積極影響和社會意義
國旗合影活動在提升國民凝聚力和社會和諧方面起到了重要的作用。這項活動通過集體行動的過程，加深了人們之間的感情和理解。它讓我們明白了單獨的力量是微小的，只有團結(jié)協(xié)作，共同前進，我們才能取得更大的成功。國旗合影也展示了國家的力量和國民的愛國心，在國際舞臺上傳遞出一個和平、友善和團結(jié)的信號。通過這種形式的集體活動，我們能夠激勵更多人加入進來，共同為社會發(fā)展而努力。國旗合影成為了一個激發(fā)愛國熱情、增進民族意識、加強社會凝聚力的重要活動。
在國旗合影活動中，我感受到了人們團結(jié)合作的力量，也明白了集體與個體的關(guān)系。通過這項活動，我對于國旗和國家有了更深的理解，也體驗到了團結(jié)帶來的歡樂和力量。希望這樣的活動能夠繼續(xù)開展下去，讓更多人加入到這一美好的集體體驗之中。只有人心齊，泰山移，讓我們共同行動起來，書寫出一個更加美好的未來。
和國旗合影的心得篇二
國旗合影是很重要的一個儀式，這是每一個學(xué)生都應(yīng)該參與的活動，而且每次參與時都要全神貫注，認(rèn)真對待。最近，我也參與了一次“國旗合影”，深深感受到了其中的重要性。
第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備。
在參加“國旗合影”之前，班里老師就安排了我們的服裝和準(zhǔn)備工作。我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊干凈的校服，戴好了紅領(lǐng)巾，并且校內(nèi)活動的班旗也被懸掛得十分整齊。班里還請來了一位專門拍照的老師，保證這次合影的質(zhì)量。
第三段：感受合影的莊嚴(yán)。
當(dāng)全班同學(xué)排著隊列、擺出規(guī)定的姿勢的時候，我心中充滿了莊嚴(yán)的感覺。這是我們自己的國旗、我們的祖國，這樣的合影給我一種力量，我感到一股責(zé)任感，更多地想著如何為祖國和人民做出一份貢獻。
第四段：珍惜這個時刻。
在準(zhǔn)備和進行國旗合影的這個階段，我感到一種公民意識。這并不是一件孤立的事件，也不是一件簡單的照相，而是為了讓我們實現(xiàn)我們的愛國情懷、自尊心和工作志愿，去完成對祖國的一份愛和責(zé)任。因此，我們要珍惜這個時刻，讓這個合影成為我們生命中值得回憶的瞬間。
第五段：總結(jié)體會。
參加國旗合影讓我明白：國旗是祖國的象征，而照相是表達我們對祖國的愛和承諾。我們要像維護自己一樣來愛惜國家，去平衡和振興祖國經(jīng)濟、社會和文化的大任。我的心中有一個強烈的信念，那就是要不惜一切代價地保衛(wèi)祖國，并為現(xiàn)代化世界做出更大的貢獻。
總之，國旗合影對我們每個人來說都是一個很堅實的標(biāo)志，也是我們自信和自豪的見證，而我們的班級并不僅僅是為了得到一個美好的合影，更是為了表達我們學(xué)校的底蘊和特色，去展示我們的番號和前途。通過參加國旗合影，我獲得了很多寶貴的體驗和經(jīng)驗，我相信我一定會好好珍惜這些，把我的成長帶到更高的臺階上。
和國旗合影的心得篇三
作為一名中國人，在心中對國旗的敬畏和熱愛是無法言語表達的。國旗合影書寫活動，是我深入了解和感受國旗文化的機會。通過這次活動，我深深體會到了國旗的莊嚴(yán)與神圣，也懂得了如何用心去書寫每一行每一筆。以下是我對國旗合影書寫心得體會的幾個方面的總結(jié)。
首先，國旗合影書寫要有敬畏之心。國旗是一個國家的象征，它承載了一個國家的歷史、文化和民族精神。在書寫國旗合影的過程中，我們要以敬畏之心對待，不僅要小心翼翼地書寫每一筆每一劃，還要保持內(nèi)心的肅穆，不輕視不敷衍。在書寫的時候，我把國旗放在眼前，深吸一口氣，靜下心來，用安穩(wěn)飽滿的手勢書寫每一個字母，希望通過我的書寫能夠表達出我對國旗的敬愛之情。
其次，國旗合影書寫要用心思考。書寫國旗合影并不是一件簡單的事情，它要求我們用心思考，理解每一個字母和形狀的含義。國旗上的每個元素都有其深遠(yuǎn)的寓意，比如五星紅旗中的五顆星代表我國五個民族大家庭的團結(jié)，紅色代表革命烈士的鮮血和斗爭精神。理解了這些含義之后，再去書寫，可以讓字母更有靈魂，給人以更深沉的感受。在書寫的過程中，我不斷思考字母的形狀和排列方式，力求盡可能地還原國旗的樣子，并給它注入更多的意義。
再次，國旗合影書寫要加強練習(xí)。練習(xí)是提高書寫水平的關(guān)鍵，只有經(jīng)過不斷地反復(fù)練習(xí)，才能夠熟悉每一個字母的書寫方式，掌握書寫的規(guī)律。我每天都花時間練習(xí)國旗合影的書寫，先從簡單的字母和形狀開始，逐漸增加難度，直到能夠熟練地書寫五星紅旗的形象。通過練習(xí)，我不僅讓自己的書寫水平提高了，對國旗也有了更加深入的理解。
最后，國旗合影書寫要注重細(xì)節(jié)。國旗的形象是由無數(shù)個細(xì)小的元素組成的，每一個元素的位置和大小都有著嚴(yán)格的規(guī)定。在書寫國旗合影的時候，我們要注重每一個細(xì)節(jié)的把握，不能有一絲一毫的差錯。我會用尺子和直角器來測量和校準(zhǔn)每一個元素的位置和大小，力求達到準(zhǔn)確無誤的效果。只有把每一個細(xì)節(jié)都處理得恰到好處，才能夠呈現(xiàn)出一個完美的國旗形象。
國旗合影書寫是一項需要細(xì)致入微和用心體悟的活動。通過這次活動，我不僅提高了自己的書寫水平，更重要的是對國旗文化有了更加深刻的認(rèn)識和理解。希望以后能有更多的機會接觸國旗，不斷磨煉自己的書寫技巧，表達對國旗的敬愛和熱愛。我相信，在不久的將來，我能夠用自己的書寫給國旗凱歌，用自己的字跡詮釋對國旗的久久長存的感恩之情。
和國旗合影的心得篇四
作為一名中學(xué)生，我很榮幸地參加了班級的國旗護衛(wèi)隊。今天，我們?nèi)嘣谛@廣場舉行了隆重的國旗合影儀式。這次活動給我留下了深刻的印象，我有很多的感受和體會。
第一段——隆重的儀式。
今天天氣晴朗，秋陽溫暖，在廣場上，同學(xué)們穿著整齊，步伐整齊地走進了集合地點。老師們在校門口為我們指路，讓我們熟悉了整個程序和隊列。我們按照老師的要求，手舉愛國標(biāo)語、昂首挺胸，整齊地走向校旗臺。仁義中學(xué)的校旗在風(fēng)中書旗飛舞，綠色的背景上是金色的學(xué)校標(biāo)志，喜慶的環(huán)氧道里散發(fā)出一股肅穆、莊重的氣息。為了使合影更有意義，我們需要把儀式進行到底。在廣場的中心，是放置國旗的高臺，旗桿是金色的，奪目眩目，旗桿上的三角錐是三角形的，帶著紅色的先鋒隊圓盤，我們要通過匯聚力量一起舉起國旗，宣示我們的愛國之情，表達我們的決心。
第二段——同學(xué)的支持。
我不得不說，同學(xué)們的支持是每個合影必不可少的一個環(huán)節(jié)。我可以感受到同學(xué)們對國旗合影儀式的重視。在我們舉起旗桿的時候，同學(xué)們用手指頭輕觸到了旗幟上面，展示出我們獨特的班級精神。同學(xué)們在舉起旗桿的同時也發(fā)出那嘹亮的口號聲，更將我們產(chǎn)生了凝聚力，也提高了我們的班級榮譽感。在合影前，同學(xué)們先后用不同的方式展現(xiàn)了自己，有些同學(xué)騎著自行車，有的同學(xué)跑著進入廣場，有的同學(xué)表現(xiàn)出自己獨特的技能，讓我們?yōu)橹@喜、為之欣慰、為之鼓掌。
第三段——愛國情感。
我相信，每個參加國旗合影的同學(xué)都懷揣著滿滿的愛國情感。當(dāng)國旗飄揚，或者當(dāng)我們挾家旗造時，心中充滿了激情和自豪。對于我來說，今天的合影儀式尤其值得紀(jì)念，因為這是我們班級定期活動中滿懷愛國情感的一次。我可以感受到他們心中滿懷的愛國之情，和他們心中那股頑強的民族意識的渴望。因此，愛國主義教育不僅是提高我們的文化素質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn)，更是匯聚國家的民族精神和實踐說核能力任何一個重要的因素之一。
第四段——班級的凝聚力。
作為一名學(xué)生，我深信班級的凝聚力是班級繁榮發(fā)展的重要因素之一。在國旗合影的儀式上，同學(xué)們根據(jù)我們的步驟和程序，整齊排列，并迅速采取行動。我們的每個同學(xué)都充分展現(xiàn)出了團隊合作精神，充分地發(fā)揚了班級榮譽感和愛國主義精神?！皥F結(jié)合作，勇于拼搏”的班級精神，正是我們班級繁榮發(fā)展的不竭動力。正是這種班級精神，讓我在國旗合影的儀式上，感受到了同學(xué)的強烈支持，也讓我覺得我們這個班級更加緊密了。
第五段——總結(jié)。
通過這次國旗合影的儀式，我深深感覺到了班級成員之間的好感，更重要的是，我恰好有感受到了中國人對祖國的深情厚意和珍愛之情。在合影儀式中，我們不僅展現(xiàn)了班級的凝聚力，更是證明我們中華民族充滿活力和精神力的凝聚力，體現(xiàn)了我們太陽底下沒有新事物的民族氣質(zhì)。同時，在國旗合影儀式中，我也感到了作為一個學(xué)生的自豪，這種自豪不僅來自于班級的凝聚力和愛國志向，更來自于自己對祖國的深情厚意。我堅信，有這種愛國之情的人，必然在今后的學(xué)習(xí)、生活和創(chuàng)造中不斷進步和成長。我相信，在我們的共同努力下，一定會開創(chuàng)出更加美好的未來。
和國旗合影的心得篇五
我和國旗合影照片是一種具有獨特意義的照片，這張照片代表著我對祖國的愛和對國家事業(yè)的深深熱愛。這也是我在學(xué)生時代最為珍貴的照片之一。拍攝這張合影照片是為了慶祝國家的重大節(jié)日或者學(xué)校的重大活動，每次拍攝這樣的照片，都會令我感到無比自豪和榮幸。
第二段：合影過程中的感受。
每次合影都是一次非常特別的經(jīng)歷，因為在這張照片中，我的形象與國旗有機地結(jié)合在一起，彰顯了我對國家的熱愛和自豪。在拍攝過程中，要保持端正的姿勢和儀態(tài)，讓自己顯得更加自信和自豪。同時，周圍的同學(xué)和老師的歡呼和祝福也讓我倍感溫暖，激起了我更強的愛國情懷。
第三段：國旗代表的意義。
國旗是一個國家的象征，代表了一個國家的文化、傳統(tǒng)、歷史和制度。我與國旗合影，是對這個具有綜合意義的國家象征的一次表達，也是對自己身為國家公民的認(rèn)同和自豪。在合影中，我不僅是一個個體，更是祖國的一份子，更加深刻地意識到了自己的責(zé)任和使命。
第四段：合影印象的持久性。
這張我與國旗合影照片極具持久的意義，它是我學(xué)生時代最為難忘的回憶之一。每當(dāng)翻開相冊，看到這張照片，我不僅回憶起了合影當(dāng)天歡呼鼓舞的場面，也感受到了自己作為一個國家公民的使命感和責(zé)任感。這張照片也將一直伴隨著我，提醒我在今后的生活中時刻把國家的利益放在第一位，以更加積極的心態(tài)投身到國家事業(yè)的推進中。
第五段：結(jié)語。
總之，我與國旗合影照片是一次非常珍貴的經(jīng)歷。它不僅僅是一張照片，更是我對祖國深深熱愛的表達，是我對自己身為國家公民的自豪和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)同。我相信，在未來的日子里，我會更加積極地投身到祖國事業(yè)的推進中，為祖國的進步和繁榮發(fā)揮自己的積極作用。
和國旗合影的心得篇六
在每年的國慶節(jié)和其他大型國家活動中，人們都能看到國旗高高飄揚在國家大街小巷或者家庭樓房之上。國旗是我們祖國的象征，是我們走向世界的窗口。而我與國旗的合影照片，讓我更加深刻地體會到國旗的含義和作用，更加珍視自己作為一個中國人的身份。
第二段：合影照片的時刻
那天，是我們學(xué)校的開學(xué)典禮，校園內(nèi)到處都掛滿了鮮艷的國旗。當(dāng)我們在班級前合影的時候，老師對我們說，可以在地上放一面國旗作為背景，我們大家都欣然應(yīng)允。當(dāng)我看到我們合影照片中那面鮮艷的國旗時，內(nèi)心感到特別驕傲。這不僅是我們班級的榮耀，同時也是我們中國的榮耀。
第三段：國旗的意義
我曾聽老師講過很多關(guān)于國旗的知識，但合影照片讓我更加直觀地看到了國旗的卓越意義。國旗上的五星紅旗代表著中華人民共和國的成立以及我們國家在翻天覆地的變革中砥礪前行的無比堅韌。 在我看來，每一個中國人都應(yīng)該為這面國旗自豪。我們是幸福的，因為生于此地，我們的興衰榮辱與這面國旗息息相關(guān)。
第四段：身份認(rèn)同
在我與國旗的合影上，我注視著那面國旗，無比自豪。那時，我意識到我是一個來自中華人民共和國的公民，這是我自豪的身份。我們應(yīng)該珍視這份榮耀，全力投入到祖國發(fā)展的浪潮之中。每一個人都應(yīng)該肩負(fù)起祖國的未來，為國家的繁榮而奮斗。
第五段：結(jié)尾
在我看來，國旗是我們心中的金字招牌，是我們骨血相連的祖國的象征。在合影之后，我更加深刻地體會到自己擁有一個偉大國家的幸福，也更加深信任這束紅光所代表的力量，它必將我們這個民族帶向更加輝煌的明天。我愿與國旗緊緊相連，執(zhí)子之手，與你共奮斗，鑄就更加輝煌的明天！
和國旗合影的心得篇七
這天好這天周一，參加了進入這個學(xué)校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快像是五四學(xué)年主持的國旗儀式，那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場，始終都在響，估計有30分鐘。
然后是唱國歌，就應(yīng)說這是每個學(xué)校都很難解決的問題，我們學(xué)校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白!
輪到德育部的領(lǐng)導(dǎo)講話了，他以他一貫的語音男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領(lǐng)導(dǎo)語音，個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會缺少溫暖。他表揚了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個故事，記不太清了。
我不明白我們的老師在下面是什么感受，因為我看到的更多是一種無所謂的臉色，一種事不關(guān)我的態(tài)度，一種冷漠沒任何表情的神情，當(dāng)然他們并不是麻木的.，當(dāng)聽到全區(qū)文科理科第一名都是我們學(xué)校的學(xué)生的時候，我看到他們興奮的表情。
和國旗合影的心得篇八
星國旗是我們國家的象征，它以五星紅旗為基礎(chǔ)，融入了星空元素，寓意著國家的繁榮和未來的美好。作為一名普通的市民，我有幸參與了星國旗的設(shè)計和制作，這一過程讓我深深地感受到了國家的力量和團結(jié)的力量。
第二段：設(shè)計的意義。
星國旗的設(shè)計并不僅僅是一種形式美，更重要的是它所蘊含的思想。五星紅旗是中國人民在解放戰(zhàn)爭時期親手縫制出的，它代表了我們國家的獨立和自由。而星空則寓意著國家未來的無限可能性。這樣的設(shè)計理念既承載了歷史的榮光，又展示了我們國家的希望與進步。每當(dāng)看到星國旗在風(fēng)中飄揚，我都能感受到一種自豪和自信，知道自己是生活在這樣一個堅強而健康的國家。
第三段：制作過程的體會。
參與星國旗的制作讓我對勤勞和耐心有了更加深刻的認(rèn)識。在制作過程中，每一個細(xì)節(jié)都需要我們的精細(xì)處理，錯誤的一針一線都有可能影響到整個旗幟的質(zhì)量。因此，我們必須時刻保持專注和耐心。這樣的過程不僅培養(yǎng)了我們的手工能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的細(xì)致和責(zé)任感。只有經(jīng)過長時間的精心制作，才能夠呈現(xiàn)出如此精美的星國旗。
第四段：代表國家的力量。
星國旗是國家的標(biāo)志，它代表著國家的力量和團結(jié)。無論在國內(nèi)還是在國際舞臺，星國旗都是我們國家的最好代表。在重大的國家慶典上，星國旗高舉在天空中，讓世界看到了我們國家的堅強和自豪。無論是國內(nèi)還是國外，只要看到這面五星紅旗，我們都會感到一種親切和自豪，這就是星國旗的力量，也是我們作為中國人的自豪。
第五段：對星國旗的珍愛與致敬。
星國旗是國家的象征，它代表著國家的繁榮和未來。我們應(yīng)該時刻珍愛這面旗幟，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。正如國家在我們的心中扎下了根，星國旗也深深地扎入了我們的靈魂。我們要銘記星國旗的力量和意義，牢記自己是這面旗幟下的子民，為國家的發(fā)展獻出自己的力量和智慧。
總結(jié)：
星國旗的設(shè)計和制作過程讓我深刻地理解了國家的力量和團結(jié)的力量。它是我們國家的象征，代表著國家的繁榮和未來的美好。每次看到星國旗在風(fēng)中飄揚，我都能感受到自豪和自信。作為中國人，我們應(yīng)該時刻珍愛這面旗幟，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
和國旗合影的心得篇九
09英教四班
吳志剛
報名參加國旗護衛(wèi)隊的初衷是因為那份留在心底的軍人情結(jié)。還記得軍訓(xùn)結(jié)束后，無意間看到有國旗班隊員招新，當(dāng)時就下決心，一定要加入護旗隊，因為我熱愛那身軍裝。那種正氣，那種堅毅正是我所要追求的。我把我的想法告訴了身邊的人，他們一聽我想加入國旗護衛(wèi)隊，被詢問的人都是以質(zhì)疑的眼光把我從頭到腳打量一下，然后才低聲說：“國旗護衛(wèi)隊的紀(jì)律性很強?而且?訓(xùn)練很苦?”言外之意是你行嗎？于是我在眾人質(zhì)疑的目光中參加了選撥，最終通過教官的考察，很幸運能夠留在國旗護衛(wèi)隊，并開始了訓(xùn)練，至今，大半年的時間過去了。在這段日子里，溫馨，友誼，堅強都伴隨我成長。
在國旗班學(xué)到了很多的東西，褪去了剛?cè)雽W(xué)的懵懂，認(rèn)真地對待每一次的訓(xùn)練。這些對于我來說，都是神圣的。
在訓(xùn)練的時候，教官對我們很嚴(yán)格，通過這一段時間的鍛煉，不再像以前那樣嬌氣，更加隱忍，更加懂得去承擔(dān)，學(xué)會了堅持到最后。一路走過來，真的體會到“堅持”有多么重要。有了目標(biāo)，就要真切地付之于行動，并且在這個過程中，不輕言放棄。
在這里，收獲的是一份情誼。敞開心扉，認(rèn)識了許多兄弟姐妹。我的心總是不斷地被溫暖著。我們一同吃苦一同堅強一同成長。最后留在記憶中的都是甜甜的過往。也因為加入了國旗護衛(wèi)隊，我比從前更加坦誠，更加開朗，以積極的心態(tài)去擁抱設(shè)生命中每一天，并且心懷感恩。
這個月國旗班的事情不是很多，但是每一件都做得很好，隊員的積極性和紀(jì)律性也有增強，對于國旗班這個集體來說，這是值得欣慰的。
看到國旗班越來越有凝聚力，我從心底感到欣慰，相信國旗護衛(wèi)隊的路會越走越好！感謝國旗護衛(wèi)隊給我的機會，這段橄欖綠的年華，我定會在心中珍藏。
和國旗合影的心得篇十
作為一個全國的國家象征，國旗是每一個國家最主要的標(biāo)志之一。國旗可以代表一個國家的文化，歷史和傳統(tǒng)。當(dāng)國家舉起國旗時，代表了這個國家的尊嚴(yán)和榮譽，具有紀(jì)念意義和表彰意義。國旗更是一個民族的精神象征，國民對祖國深深的愛和熱愛之心。國旗代表的是一個民族的魂靈和氣質(zhì)，同時也象征了國家的未來。
第二段：國旗的歷史演變。
國旗是源于軍旗的概念，它經(jīng)過世世代代的演變，才發(fā)展成現(xiàn)在的國旗。過去的軍旗寄寓著戰(zhàn)爭和追求勝利的精神和目標(biāo)，但是現(xiàn)在的國旗更加的和平、莊嚴(yán)、尊重和寬容的象征。歷史上許多國家的國旗也經(jīng)過了多次的演變，它的形式，顏色，甚至圖案也不同。例如我國的國旗，最早的國旗是橫向的，而現(xiàn)在的國旗則是縱向的，這也顯示出國家的發(fā)展和進步。
第三段：國旗與愛國主義。
國旗也是愛國主義重要的象征。當(dāng)國家在遭受外來侵略、肆意踐踏和辱罵時，國旗會喚起人們的愛國主義精神，定義了國家與家園。它能夠激勵人們勇敢的保衛(wèi)祖國和家園，并且用原本的家鄉(xiāng)開創(chuàng)國家的未來。愛國主義不僅是要愛國家，也是珍惜民族文化和傳統(tǒng)；不僅是對歷史的追憶，也是對未來的信念；不僅是對人民的愛護，也是對祖國的熱愛。因此，國旗與愛國主義是緊密相連的。
第四段：國旗與公民教育。
國旗還能作為公民教育的課程，它能夠教育人們尊重國家尊嚴(yán)、民族尊嚴(yán)、歷史傳統(tǒng)和法律權(quán)益。國旗教育能夠讓人們意識到珍愛祖國和民族文化的重要性，讓人們清楚認(rèn)識到保持國家的統(tǒng)一、繁榮和穩(wěn)定的重要性。因此，系統(tǒng)的國旗教育可以讓人們更深刻的理解國旗的象征意義和意識，也會讓人們更加的尊重自己的生命和社會責(zé)任感。
第五段：結(jié)語。
總而言之，國旗是一個國家、一個民族和一個時代的精神象征。國旗不僅表達了一個國家的主權(quán)，也象征了一個國家的獨立、民主和自由。同時，國旗也是全民族凝聚力和集體榮譽感的象征。因此，我們應(yīng)該有更多的機會了解國旗，讓它成為我們了解祖國、認(rèn)愛祖國、強化家國情懷和完善民族精神的載體。我們應(yīng)該寄托在每一面國旗上的祖國訴求，不斷地傳承、發(fā)揚、充實和弘揚民族精神，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)努力。
和國旗合影的心得篇十一
國旗是一個國家的象征和標(biāo)志，它是國家的一種文化符號。國旗的顏色和紋樣往往與國家的歷史、文化、傳統(tǒng)以及民族特色有關(guān)。國旗能夠代表一個國家，顯示其國家形象和國家尊嚴(yán)，象征一種國家的主權(quán)地位，也是國家的一種國際信譽和國內(nèi)團結(jié)的象征。
第二段：國旗的重要意義。
國旗是一個國家的重要象征，它承載著國家歷史和文化的沉淀，也是國家發(fā)展前進的圖騰。國旗不僅僅是一塊布，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。它能夠調(diào)動全社會的愛國熱情，提高全國人民的民族自豪感和集體榮譽感，強化國家意識和民族認(rèn)同感，凝聚和激發(fā)全社會積極向上的力量。國旗的存在和勃發(fā)讓人們心靈共鳴，有助于我們弘揚和傳承傳統(tǒng)文化，推動國家文化軟實力建設(shè)。
每次看到飄揚的五星紅旗，我的心中總會升騰起一股自豪感和敬畏之情。在國旗下，我不僅僅感受到了愛國主義的精神，更意識到了人類和平與進步的重要性。作為一名大學(xué)生，我時刻牢記著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，獻身祖國的建設(shè)事業(yè)。同時，我也會積極參與各項社會實踐和公益活動，傳遞和弘揚中國文化的精髓。
第四段：我為國旗而自豪。
國旗象征著一個民族的榮譽和自尊，它是祖國強大和繁榮發(fā)展的象征。我為能夠生活在這個偉大的國家而感到自豪，我為祖國的崛起和進步而自豪。同時，我也深刻認(rèn)識到自己應(yīng)該有一份承擔(dān)，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將帶著自豪、堅定和勇氣，為祖國的發(fā)展而努力！
第五段：歷史時刻下的國旗情。
此刻，我們正處在一個國家發(fā)展和國際格局不斷變化的時刻，也是一個新時代的開端。在這個歷史性時刻下，我們更應(yīng)該牢記國家的使命，發(fā)揚愛國主義精神和集體主義精神，奮發(fā)圖強，迸發(fā)出更為強大的創(chuàng)新活力和生命力。而五星紅旗，也將凝聚起全國各族人民的力量，點亮中國夢的路程，帶領(lǐng)我們共同沖刺，實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想！
總之，國旗是一個國家的靈魂和精神支撐，它象征著中華民族的偉大精神和無限韌性，也代表著光榮歷史和美好未來。在國旗下，我們不僅僅是中國人，更是為中華民族和人類文明進程作出貢獻的責(zé)任人。讓我們一起愛國、愛家、愛人、愛全球，為祖國的美好明天而努力奮斗！
和國旗合影的心得篇十二
南州中學(xué)一直以來都將學(xué)生的文明禮儀教育作為德育工作的重要組成部分。本期開學(xué)后不久，便用“禮儀”作為主題舉行了升旗儀式，旨在進一步重申文明禮儀的.重要性，引導(dǎo)同學(xué)們時刻注意自己言行舉止，讓文明禮儀慣穿于自己的一舉一動之中。
鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)地國歌伴隨著在旗手的拉動下徐徐上升，全體師生肅立，行注目禮。接著，高二b組的師兄師姐們帶來了小品的表演。內(nèi)容為：四位青年想要參加一檔節(jié)目，在報名這個節(jié)目以后節(jié)目組暗中對他們進行了文明禮儀的考核，最后全體未過，緊接著又是有關(guān)“文明禮儀”的朗誦。深刻的體現(xiàn)了文明禮儀的重要性。
然后，王校長總結(jié)上周工作，安排了本周的工作，頒發(fā)了上周獲得流動紅旗的年級組。我認(rèn)為獲得流動紅旗的年級在文明禮儀上一定做的不錯。
文明禮儀的重要性我們也知道了。正如小品中所演的，文明禮儀不及格，再怎么也不會錄取你。本次升旗儀式讓我大有收獲。
文明是一朵花，一朵永遠(yuǎn)芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓文明之花盡情的綻放在里我心中。
禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久藏在彼此心里。
從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀在校園處處盛開，文明禮儀伴我行，中華美德放光芒，禮儀伴我行，到處盛開文明花。
和國旗合影的心得篇十三
強化團隊意識
—素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得報告
10月27日，風(fēng)和日麗。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，學(xué)院30多名師生一早就開赴漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展基地，進行為期一天的拓展訓(xùn)練。本次活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，部分院領(lǐng)導(dǎo)也全程參加了第一期的培訓(xùn)。
第一次參加拓展訓(xùn)練，出發(fā)前心里充滿了激情與向往，跟我原本想象的不同，這不是一次普通的郊游或者娛樂活動，而是生動形象有非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗式培訓(xùn)。一天的訓(xùn)練，是平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”變的內(nèi)容豐富、寓意深刻，訓(xùn)練時帶來的心靈沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思考。以下是我的心得和感受。
第一環(huán)節(jié)——破冰之旅
1、拓展訓(xùn)練可以培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。簡單的軍訓(xùn)動作，更深刻體現(xiàn)出團隊的和諧度及隊友之間的默契。
2、拓展訓(xùn)練可培養(yǎng)良好的溝通和社交能力。在項目“團隊組建”、“激情
節(jié)拍”進行時個人與個人、個人與集體間不斷進行交流，怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道你的想法，怎樣說服同伴采納你的建議，這將是對你的語言表達能力和社交能力最大的考驗。良好的溝通和社交能力不僅能夠消除誤會，而且增進彼此之間的了解，建立相互之間的信賴，是自己贏得更多的朋友和信任。
3、拓展訓(xùn)練有利于發(fā)掘潛能、培養(yǎng)靈活應(yīng)變能力。項目“贏跑”，“贏了跑，輸了追”，一反常規(guī)，違背人們心中“贏了追、輸了跑”的潛心理，切實鍛煉了我們的靈活應(yīng)變能力。
4、拓展訓(xùn)練有利于啟發(fā)想象力與培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高解決問題的能力。項目“密碼傳送”在你看不見或者聽不到的情況下，從而要正確傳遞一組信息，如果沒有充足的想象力和創(chuàng)新能力，很難給隊友表達清楚信息內(nèi)容。
5、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)信任感和包容心。再相信自身力量的同時，相信他人及團隊的力量也變得更加重要了?！靶湃伪乘ぁ边@個項目揭開了每個人于每個時刻的內(nèi)心演變過程。在高臺上向后倒的一剎那，幾乎每個人都會產(chǎn)生莫名的恐懼，擔(dān)心下面的隊員無法接住自己。而越是不能信任對方，向后到時越是不易被接住。讓隊員深深地體會到了信賴與團結(jié)的重要性—用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團結(jié)起來共同完成心中的目標(biāo)。
6、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度。無論做任何事，用什么樣的心態(tài)去面對是非常重要的。在做“深海逃生”這個項目的時候，看到四米二的高墻很多隊員面對這個看似不可能完成的任務(wù)時，首先選擇的是不可能，但當(dāng)我們認(rèn)真地、積極地、努力地來面對這個任務(wù)時發(fā)現(xiàn)，看似不可能的事經(jīng)過努力完全變成了可能。高墻上的我們這支優(yōu)秀團隊，我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經(jīng)不是一個個獨立的人，而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊，真真切切體會到了“團隊可以創(chuàng)造奇跡”。一直認(rèn)為團結(jié)就是力量是一句空洞的口號，站在高墻上的這一刻才真正知道什么是團結(jié)，什么是團隊精神，看似不可能的任務(wù)，經(jīng)過大家共同努力就能獲得成功！
第三環(huán)節(jié)——圓滿返程
為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，雖然每個人的代號都取消了，但是大家還是不分你我，同事之間，師生之間，同學(xué)之間，我們一路歌唱，我們一路歡笑！
院以后多組織類似的活動，使我們更多的體驗這種全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，能夠不斷地升華自我！
院國旗班康創(chuàng)業(yè)2011年10月29日
和國旗合影的心得篇十四
星國旗，是一種由五顆星星和一面國旗組成的特殊旗幟。這面旗幟以其獨特的設(shè)計和寓意吸引了眾多人的目光。最近我參加了一次關(guān)于星國旗的活動，并且有幸親自體驗了制作和展示星國旗的過程。通過這次活動，我深切感受到了星國旗給我?guī)淼纳钸h(yuǎn)影響和思考。
第二段：設(shè)計和寓意
星國旗的設(shè)計非常簡潔明了：五顆大小不等的星星排列在國旗正上方。每一顆星星都具有不同的顏色和形狀，代表著多樣性和包容性。這些星星以交錯的形式排列，寓意著不同的個體和勢力之間的和諧共處。同時，星星的數(shù)量和排列方式也傳遞出一種秩序和團結(jié)的信息，讓人感受到烏云后的陽光和希望。
第三段：制作和展示
在活動中，我親自參與到了星國旗的制作和展示過程中。制作星國旗的過程需要我們將五顆星星粘貼在國旗上方，并確保各顆星星的位置合理。這個過程不僅考驗了我們的耐心和細(xì)致，更讓我們思考如何將多樣性和團結(jié)融合在一起。在展示活動中，我們將制作好的星國旗懸掛在校園里，吸引了很多同學(xué)和老師的目光。大家紛紛表達了自己對于星國旗的喜愛和贊賞。
第四段：啟示和影響
通過參與星國旗的制作和展示，我深感星國旗帶給我的啟示和影響。首先，星國旗的設(shè)計思想告訴我們，只有在包容和團結(jié)的基礎(chǔ)上，我們才能實現(xiàn)真正的進步和繁榮。星國旗的樣式和構(gòu)成方式也鼓勵我們勇于創(chuàng)新和突破，不斷尋找多樣性和團結(jié)共存的新方法。其次，星國旗的存在激發(fā)了我們對和平與友誼的渴望。每當(dāng)我看到星國旗飄揚在校園里，我就會想起國際友誼的重要性，以及我們應(yīng)當(dāng)努力構(gòu)建一個和平共處的世界。
第五段：個人價值
星國旗給予我很多思考和啟示，讓我了解到自身的價值和使命。作為一個個體，我應(yīng)該保持自己的獨特性和尊重他人的差異；作為一個成員，我應(yīng)該積極參與和貢獻，為集體的發(fā)展和團結(jié)做出自己的努力。星國旗鼓勵我們追求自身的光輝，并將這份光輝融入到整個社會中，創(chuàng)造一個和諧的世界。
總結(jié)
星國旗作為一種象征，不僅喚起了國家榮譽感和愛國情懷，更引領(lǐng)我們思考和追求和平友誼的意義。通過制作和展示星國旗，我領(lǐng)悟到多樣性和團結(jié)共存的重要性，也明白了個體與集體的關(guān)系。我相信，只要我們每個人從自己做起，用真誠和努力去創(chuàng)造更美好的社會，星國旗所象征的價值和意義將永遠(yuǎn)存在于我們每個人的心中。
和國旗合影的心得篇十五
清晨，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢中醒來的時候，我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場上等待著。鈴聲響了，頓時，校園里鴉雀無聲，說有人都停止了走動。
鮮艷的紅旗，閃光的五角星，在雄偉的國歌聲中，幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗；幾百只小手舉過了頭頂，行著莊嚴(yán)的對禮……鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見無數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來的，來之不易?。∥业氖州p輕撫摸一下紅領(lǐng)巾，那是用無數(shù)革命前輩的鮮血染紅的，戴上它是多么光榮的事呀！紅領(lǐng)巾幫忙我改正錯誤，激勵我不斷進步，我感謝紅領(lǐng)巾，我愛紅領(lǐng)巾。
眼望鮮艷的`五星紅旗，我暗暗下決心，為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我必須努力學(xué)習(xí)天天向上，讓五星紅旗世代相傳在祖國的藍天上飄揚。
望著鮮艷的五星紅旗，想著文天祥的精神令人敬仰！幾百年來，他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐，鄧世冒董存瑞，黃繼光，到此刻和平年代里為維護祖國的安定團結(jié)而犧牲的烈士們，他們自身的行為很好的詮釋了”留取丹心照汗青”！文天祥的精神必將會在中華子孫的心中傳承下去，成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化！
和國旗合影的心得篇一
國旗合影是一項寓意深遠(yuǎn)的活動，它拍攝的是一個國家的象征——國旗。國旗代表著一個國家的尊嚴(yán)、榮譽和團結(jié)，國旗合影則展示了民眾對于國家的熱愛和對于和平的向往。在這項活動中，人們聚集在一起，行動一致，共同書寫出一個美好的時刻，展示了人民的團結(jié)和國家的力量。
第二段：描述參與國旗合影的感受和體驗
作為一名參與國旗合影活動的人，我深深體會到了團結(jié)與力量的結(jié)合之美。當(dāng)我與其他人站在一起，手握國旗，目送相機快門按下的一瞬間，我感受到了與他人心靈的共振。每個人的臉上都洋溢著自豪和喜悅的笑容，我們共同沉浸在那一片歡樂的氛圍之中。國旗合影不僅讓我們感受到了作為一個整體的力量，更讓我們明白了只有攜手合作，才能書寫出更美好的未來。
第三段：講述合影背后的故事和意義
國旗合影背后蘊藏著豐富的故事和深遠(yuǎn)的意義。這不僅是一次團結(jié)的象征，更是一次人民凝聚力量的展示。無論是風(fēng)雨交加的時候，還是炎炎夏日，人們總是齊心協(xié)力地站在一起，合力完成這項拍攝。每張國旗合影都是人民的心聲，是對國家的熱愛和祝福。同時，這也是一種表達對于和平的渴望和對于美好生活的向往。國旗合影的背后展示了人們共同的價值觀，增強了民族凝聚力和社會穩(wěn)定性。
第四段：總結(jié)個人參與國旗合影的體會和心得
參與國旗合影活動，讓我深刻地感受到了集體的力量和團結(jié)的重要性。作為一個個體，我們很微小，但當(dāng)我們凝聚在一起，相互攙扶、共同努力，我們就能創(chuàng)造出更大的力量，書寫出更加美好的未來。在國旗合影中，我不僅與他人共同合作，還學(xué)會了相互尊重，共同奮斗的道理。每一次攝影活動都是一個人們相互支持和合作愉快的過程，這讓我明白了合作的重要性。只有在大家同心協(xié)力的奮斗下，我們才能書寫出更為輝煌燦爛的篇章。
第五段：展望國旗合影帶來的積極影響和社會意義
國旗合影活動在提升國民凝聚力和社會和諧方面起到了重要的作用。這項活動通過集體行動的過程，加深了人們之間的感情和理解。它讓我們明白了單獨的力量是微小的，只有團結(jié)協(xié)作，共同前進，我們才能取得更大的成功。國旗合影也展示了國家的力量和國民的愛國心，在國際舞臺上傳遞出一個和平、友善和團結(jié)的信號。通過這種形式的集體活動，我們能夠激勵更多人加入進來，共同為社會發(fā)展而努力。國旗合影成為了一個激發(fā)愛國熱情、增進民族意識、加強社會凝聚力的重要活動。
在國旗合影活動中，我感受到了人們團結(jié)合作的力量，也明白了集體與個體的關(guān)系。通過這項活動，我對于國旗和國家有了更深的理解，也體驗到了團結(jié)帶來的歡樂和力量。希望這樣的活動能夠繼續(xù)開展下去，讓更多人加入到這一美好的集體體驗之中。只有人心齊，泰山移，讓我們共同行動起來，書寫出一個更加美好的未來。
和國旗合影的心得篇二
國旗合影是很重要的一個儀式，這是每一個學(xué)生都應(yīng)該參與的活動，而且每次參與時都要全神貫注，認(rèn)真對待。最近，我也參與了一次“國旗合影”，深深感受到了其中的重要性。
第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備。
在參加“國旗合影”之前，班里老師就安排了我們的服裝和準(zhǔn)備工作。我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊干凈的校服，戴好了紅領(lǐng)巾，并且校內(nèi)活動的班旗也被懸掛得十分整齊。班里還請來了一位專門拍照的老師，保證這次合影的質(zhì)量。
第三段：感受合影的莊嚴(yán)。
當(dāng)全班同學(xué)排著隊列、擺出規(guī)定的姿勢的時候，我心中充滿了莊嚴(yán)的感覺。這是我們自己的國旗、我們的祖國，這樣的合影給我一種力量，我感到一股責(zé)任感，更多地想著如何為祖國和人民做出一份貢獻。
第四段：珍惜這個時刻。
在準(zhǔn)備和進行國旗合影的這個階段，我感到一種公民意識。這并不是一件孤立的事件，也不是一件簡單的照相，而是為了讓我們實現(xiàn)我們的愛國情懷、自尊心和工作志愿，去完成對祖國的一份愛和責(zé)任。因此，我們要珍惜這個時刻，讓這個合影成為我們生命中值得回憶的瞬間。
第五段：總結(jié)體會。
參加國旗合影讓我明白：國旗是祖國的象征，而照相是表達我們對祖國的愛和承諾。我們要像維護自己一樣來愛惜國家，去平衡和振興祖國經(jīng)濟、社會和文化的大任。我的心中有一個強烈的信念，那就是要不惜一切代價地保衛(wèi)祖國，并為現(xiàn)代化世界做出更大的貢獻。
總之，國旗合影對我們每個人來說都是一個很堅實的標(biāo)志，也是我們自信和自豪的見證，而我們的班級并不僅僅是為了得到一個美好的合影，更是為了表達我們學(xué)校的底蘊和特色，去展示我們的番號和前途。通過參加國旗合影，我獲得了很多寶貴的體驗和經(jīng)驗，我相信我一定會好好珍惜這些，把我的成長帶到更高的臺階上。
和國旗合影的心得篇三
作為一名中國人，在心中對國旗的敬畏和熱愛是無法言語表達的。國旗合影書寫活動，是我深入了解和感受國旗文化的機會。通過這次活動，我深深體會到了國旗的莊嚴(yán)與神圣，也懂得了如何用心去書寫每一行每一筆。以下是我對國旗合影書寫心得體會的幾個方面的總結(jié)。
首先，國旗合影書寫要有敬畏之心。國旗是一個國家的象征，它承載了一個國家的歷史、文化和民族精神。在書寫國旗合影的過程中，我們要以敬畏之心對待，不僅要小心翼翼地書寫每一筆每一劃，還要保持內(nèi)心的肅穆，不輕視不敷衍。在書寫的時候，我把國旗放在眼前，深吸一口氣，靜下心來，用安穩(wěn)飽滿的手勢書寫每一個字母，希望通過我的書寫能夠表達出我對國旗的敬愛之情。
其次，國旗合影書寫要用心思考。書寫國旗合影并不是一件簡單的事情，它要求我們用心思考，理解每一個字母和形狀的含義。國旗上的每個元素都有其深遠(yuǎn)的寓意，比如五星紅旗中的五顆星代表我國五個民族大家庭的團結(jié)，紅色代表革命烈士的鮮血和斗爭精神。理解了這些含義之后，再去書寫，可以讓字母更有靈魂，給人以更深沉的感受。在書寫的過程中，我不斷思考字母的形狀和排列方式，力求盡可能地還原國旗的樣子，并給它注入更多的意義。
再次，國旗合影書寫要加強練習(xí)。練習(xí)是提高書寫水平的關(guān)鍵，只有經(jīng)過不斷地反復(fù)練習(xí)，才能夠熟悉每一個字母的書寫方式，掌握書寫的規(guī)律。我每天都花時間練習(xí)國旗合影的書寫，先從簡單的字母和形狀開始，逐漸增加難度，直到能夠熟練地書寫五星紅旗的形象。通過練習(xí)，我不僅讓自己的書寫水平提高了，對國旗也有了更加深入的理解。
最后，國旗合影書寫要注重細(xì)節(jié)。國旗的形象是由無數(shù)個細(xì)小的元素組成的，每一個元素的位置和大小都有著嚴(yán)格的規(guī)定。在書寫國旗合影的時候，我們要注重每一個細(xì)節(jié)的把握，不能有一絲一毫的差錯。我會用尺子和直角器來測量和校準(zhǔn)每一個元素的位置和大小，力求達到準(zhǔn)確無誤的效果。只有把每一個細(xì)節(jié)都處理得恰到好處，才能夠呈現(xiàn)出一個完美的國旗形象。
國旗合影書寫是一項需要細(xì)致入微和用心體悟的活動。通過這次活動，我不僅提高了自己的書寫水平，更重要的是對國旗文化有了更加深刻的認(rèn)識和理解。希望以后能有更多的機會接觸國旗，不斷磨煉自己的書寫技巧，表達對國旗的敬愛和熱愛。我相信，在不久的將來，我能夠用自己的書寫給國旗凱歌，用自己的字跡詮釋對國旗的久久長存的感恩之情。
和國旗合影的心得篇四
作為一名中學(xué)生，我很榮幸地參加了班級的國旗護衛(wèi)隊。今天，我們?nèi)嘣谛@廣場舉行了隆重的國旗合影儀式。這次活動給我留下了深刻的印象，我有很多的感受和體會。
第一段——隆重的儀式。
今天天氣晴朗，秋陽溫暖，在廣場上，同學(xué)們穿著整齊，步伐整齊地走進了集合地點。老師們在校門口為我們指路，讓我們熟悉了整個程序和隊列。我們按照老師的要求，手舉愛國標(biāo)語、昂首挺胸，整齊地走向校旗臺。仁義中學(xué)的校旗在風(fēng)中書旗飛舞，綠色的背景上是金色的學(xué)校標(biāo)志，喜慶的環(huán)氧道里散發(fā)出一股肅穆、莊重的氣息。為了使合影更有意義，我們需要把儀式進行到底。在廣場的中心，是放置國旗的高臺，旗桿是金色的，奪目眩目，旗桿上的三角錐是三角形的，帶著紅色的先鋒隊圓盤，我們要通過匯聚力量一起舉起國旗，宣示我們的愛國之情，表達我們的決心。
第二段——同學(xué)的支持。
我不得不說，同學(xué)們的支持是每個合影必不可少的一個環(huán)節(jié)。我可以感受到同學(xué)們對國旗合影儀式的重視。在我們舉起旗桿的時候，同學(xué)們用手指頭輕觸到了旗幟上面，展示出我們獨特的班級精神。同學(xué)們在舉起旗桿的同時也發(fā)出那嘹亮的口號聲，更將我們產(chǎn)生了凝聚力，也提高了我們的班級榮譽感。在合影前，同學(xué)們先后用不同的方式展現(xiàn)了自己，有些同學(xué)騎著自行車，有的同學(xué)跑著進入廣場，有的同學(xué)表現(xiàn)出自己獨特的技能，讓我們?yōu)橹@喜、為之欣慰、為之鼓掌。
第三段——愛國情感。
我相信，每個參加國旗合影的同學(xué)都懷揣著滿滿的愛國情感。當(dāng)國旗飄揚，或者當(dāng)我們挾家旗造時，心中充滿了激情和自豪。對于我來說，今天的合影儀式尤其值得紀(jì)念，因為這是我們班級定期活動中滿懷愛國情感的一次。我可以感受到他們心中滿懷的愛國之情，和他們心中那股頑強的民族意識的渴望。因此，愛國主義教育不僅是提高我們的文化素質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn)，更是匯聚國家的民族精神和實踐說核能力任何一個重要的因素之一。
第四段——班級的凝聚力。
作為一名學(xué)生，我深信班級的凝聚力是班級繁榮發(fā)展的重要因素之一。在國旗合影的儀式上，同學(xué)們根據(jù)我們的步驟和程序，整齊排列，并迅速采取行動。我們的每個同學(xué)都充分展現(xiàn)出了團隊合作精神，充分地發(fā)揚了班級榮譽感和愛國主義精神?！皥F結(jié)合作，勇于拼搏”的班級精神，正是我們班級繁榮發(fā)展的不竭動力。正是這種班級精神，讓我在國旗合影的儀式上，感受到了同學(xué)的強烈支持，也讓我覺得我們這個班級更加緊密了。
第五段——總結(jié)。
通過這次國旗合影的儀式，我深深感覺到了班級成員之間的好感，更重要的是，我恰好有感受到了中國人對祖國的深情厚意和珍愛之情。在合影儀式中，我們不僅展現(xiàn)了班級的凝聚力，更是證明我們中華民族充滿活力和精神力的凝聚力，體現(xiàn)了我們太陽底下沒有新事物的民族氣質(zhì)。同時，在國旗合影儀式中，我也感到了作為一個學(xué)生的自豪，這種自豪不僅來自于班級的凝聚力和愛國志向，更來自于自己對祖國的深情厚意。我堅信，有這種愛國之情的人，必然在今后的學(xué)習(xí)、生活和創(chuàng)造中不斷進步和成長。我相信，在我們的共同努力下，一定會開創(chuàng)出更加美好的未來。
和國旗合影的心得篇五
我和國旗合影照片是一種具有獨特意義的照片，這張照片代表著我對祖國的愛和對國家事業(yè)的深深熱愛。這也是我在學(xué)生時代最為珍貴的照片之一。拍攝這張合影照片是為了慶祝國家的重大節(jié)日或者學(xué)校的重大活動，每次拍攝這樣的照片，都會令我感到無比自豪和榮幸。
第二段：合影過程中的感受。
每次合影都是一次非常特別的經(jīng)歷，因為在這張照片中，我的形象與國旗有機地結(jié)合在一起，彰顯了我對國家的熱愛和自豪。在拍攝過程中，要保持端正的姿勢和儀態(tài)，讓自己顯得更加自信和自豪。同時，周圍的同學(xué)和老師的歡呼和祝福也讓我倍感溫暖，激起了我更強的愛國情懷。
第三段：國旗代表的意義。
國旗是一個國家的象征，代表了一個國家的文化、傳統(tǒng)、歷史和制度。我與國旗合影，是對這個具有綜合意義的國家象征的一次表達，也是對自己身為國家公民的認(rèn)同和自豪。在合影中，我不僅是一個個體，更是祖國的一份子，更加深刻地意識到了自己的責(zé)任和使命。
第四段：合影印象的持久性。
這張我與國旗合影照片極具持久的意義，它是我學(xué)生時代最為難忘的回憶之一。每當(dāng)翻開相冊，看到這張照片，我不僅回憶起了合影當(dāng)天歡呼鼓舞的場面，也感受到了自己作為一個國家公民的使命感和責(zé)任感。這張照片也將一直伴隨著我，提醒我在今后的生活中時刻把國家的利益放在第一位，以更加積極的心態(tài)投身到國家事業(yè)的推進中。
第五段：結(jié)語。
總之，我與國旗合影照片是一次非常珍貴的經(jīng)歷。它不僅僅是一張照片，更是我對祖國深深熱愛的表達，是我對自己身為國家公民的自豪和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)同。我相信，在未來的日子里，我會更加積極地投身到祖國事業(yè)的推進中，為祖國的進步和繁榮發(fā)揮自己的積極作用。
和國旗合影的心得篇六
在每年的國慶節(jié)和其他大型國家活動中，人們都能看到國旗高高飄揚在國家大街小巷或者家庭樓房之上。國旗是我們祖國的象征，是我們走向世界的窗口。而我與國旗的合影照片，讓我更加深刻地體會到國旗的含義和作用，更加珍視自己作為一個中國人的身份。
第二段：合影照片的時刻
那天，是我們學(xué)校的開學(xué)典禮，校園內(nèi)到處都掛滿了鮮艷的國旗。當(dāng)我們在班級前合影的時候，老師對我們說，可以在地上放一面國旗作為背景，我們大家都欣然應(yīng)允。當(dāng)我看到我們合影照片中那面鮮艷的國旗時，內(nèi)心感到特別驕傲。這不僅是我們班級的榮耀，同時也是我們中國的榮耀。
第三段：國旗的意義
我曾聽老師講過很多關(guān)于國旗的知識，但合影照片讓我更加直觀地看到了國旗的卓越意義。國旗上的五星紅旗代表著中華人民共和國的成立以及我們國家在翻天覆地的變革中砥礪前行的無比堅韌。 在我看來，每一個中國人都應(yīng)該為這面國旗自豪。我們是幸福的，因為生于此地，我們的興衰榮辱與這面國旗息息相關(guān)。
第四段：身份認(rèn)同
在我與國旗的合影上，我注視著那面國旗，無比自豪。那時，我意識到我是一個來自中華人民共和國的公民，這是我自豪的身份。我們應(yīng)該珍視這份榮耀，全力投入到祖國發(fā)展的浪潮之中。每一個人都應(yīng)該肩負(fù)起祖國的未來，為國家的繁榮而奮斗。
第五段：結(jié)尾
在我看來，國旗是我們心中的金字招牌，是我們骨血相連的祖國的象征。在合影之后，我更加深刻地體會到自己擁有一個偉大國家的幸福，也更加深信任這束紅光所代表的力量，它必將我們這個民族帶向更加輝煌的明天。我愿與國旗緊緊相連，執(zhí)子之手，與你共奮斗，鑄就更加輝煌的明天！
和國旗合影的心得篇七
這天好這天周一，參加了進入這個學(xué)校以來的第二次國旗儀式，很有些感想，不吐不快像是五四學(xué)年主持的國旗儀式，那個音樂進行曲從我們吃飯開始直到我們進入會場，始終都在響，估計有30分鐘。
然后是唱國歌，就應(yīng)說這是每個學(xué)校都很難解決的問題，我們學(xué)校也不例外，不整齊，不響亮，我站在教師隊伍中，我后面的老師唱出聲音，我也大著膽子唱了出來，盡管聲音不大，我想問：難道唱國歌是種很丟人的事我不明白!
輪到德育部的領(lǐng)導(dǎo)講話了，他以他一貫的語音男高音宣布了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室，我很佩服他的領(lǐng)導(dǎo)語音，個性是他送給優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寢室的幾句話，大意是說要多看到別人的長處，多鼓勵別人，由衷的贊美別人，記得有一句大概是說：贊美是人心中的太陽，人沒有了它，就會缺少溫暖。他表揚了在前一階段突出的感人的教師行為，有帶病上課的等等，他還講了一個故事，記不太清了。
我不明白我們的老師在下面是什么感受，因為我看到的更多是一種無所謂的臉色，一種事不關(guān)我的態(tài)度，一種冷漠沒任何表情的神情，當(dāng)然他們并不是麻木的.，當(dāng)聽到全區(qū)文科理科第一名都是我們學(xué)校的學(xué)生的時候，我看到他們興奮的表情。
和國旗合影的心得篇八
星國旗是我們國家的象征，它以五星紅旗為基礎(chǔ)，融入了星空元素，寓意著國家的繁榮和未來的美好。作為一名普通的市民，我有幸參與了星國旗的設(shè)計和制作，這一過程讓我深深地感受到了國家的力量和團結(jié)的力量。
第二段：設(shè)計的意義。
星國旗的設(shè)計并不僅僅是一種形式美，更重要的是它所蘊含的思想。五星紅旗是中國人民在解放戰(zhàn)爭時期親手縫制出的，它代表了我們國家的獨立和自由。而星空則寓意著國家未來的無限可能性。這樣的設(shè)計理念既承載了歷史的榮光，又展示了我們國家的希望與進步。每當(dāng)看到星國旗在風(fēng)中飄揚，我都能感受到一種自豪和自信，知道自己是生活在這樣一個堅強而健康的國家。
第三段：制作過程的體會。
參與星國旗的制作讓我對勤勞和耐心有了更加深刻的認(rèn)識。在制作過程中，每一個細(xì)節(jié)都需要我們的精細(xì)處理，錯誤的一針一線都有可能影響到整個旗幟的質(zhì)量。因此，我們必須時刻保持專注和耐心。這樣的過程不僅培養(yǎng)了我們的手工能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的細(xì)致和責(zé)任感。只有經(jīng)過長時間的精心制作，才能夠呈現(xiàn)出如此精美的星國旗。
第四段：代表國家的力量。
星國旗是國家的標(biāo)志，它代表著國家的力量和團結(jié)。無論在國內(nèi)還是在國際舞臺，星國旗都是我們國家的最好代表。在重大的國家慶典上，星國旗高舉在天空中，讓世界看到了我們國家的堅強和自豪。無論是國內(nèi)還是國外，只要看到這面五星紅旗，我們都會感到一種親切和自豪，這就是星國旗的力量，也是我們作為中國人的自豪。
第五段：對星國旗的珍愛與致敬。
星國旗是國家的象征，它代表著國家的繁榮和未來。我們應(yīng)該時刻珍愛這面旗幟，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。正如國家在我們的心中扎下了根，星國旗也深深地扎入了我們的靈魂。我們要銘記星國旗的力量和意義，牢記自己是這面旗幟下的子民，為國家的發(fā)展獻出自己的力量和智慧。
總結(jié)：
星國旗的設(shè)計和制作過程讓我深刻地理解了國家的力量和團結(jié)的力量。它是我們國家的象征，代表著國家的繁榮和未來的美好。每次看到星國旗在風(fēng)中飄揚，我都能感受到自豪和自信。作為中國人，我們應(yīng)該時刻珍愛這面旗幟，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
和國旗合影的心得篇九
09英教四班
吳志剛
報名參加國旗護衛(wèi)隊的初衷是因為那份留在心底的軍人情結(jié)。還記得軍訓(xùn)結(jié)束后，無意間看到有國旗班隊員招新，當(dāng)時就下決心，一定要加入護旗隊，因為我熱愛那身軍裝。那種正氣，那種堅毅正是我所要追求的。我把我的想法告訴了身邊的人，他們一聽我想加入國旗護衛(wèi)隊，被詢問的人都是以質(zhì)疑的眼光把我從頭到腳打量一下，然后才低聲說：“國旗護衛(wèi)隊的紀(jì)律性很強?而且?訓(xùn)練很苦?”言外之意是你行嗎？于是我在眾人質(zhì)疑的目光中參加了選撥，最終通過教官的考察，很幸運能夠留在國旗護衛(wèi)隊，并開始了訓(xùn)練，至今，大半年的時間過去了。在這段日子里，溫馨，友誼，堅強都伴隨我成長。
在國旗班學(xué)到了很多的東西，褪去了剛?cè)雽W(xué)的懵懂，認(rèn)真地對待每一次的訓(xùn)練。這些對于我來說，都是神圣的。
在訓(xùn)練的時候，教官對我們很嚴(yán)格，通過這一段時間的鍛煉，不再像以前那樣嬌氣，更加隱忍，更加懂得去承擔(dān)，學(xué)會了堅持到最后。一路走過來，真的體會到“堅持”有多么重要。有了目標(biāo)，就要真切地付之于行動，并且在這個過程中，不輕言放棄。
在這里，收獲的是一份情誼。敞開心扉，認(rèn)識了許多兄弟姐妹。我的心總是不斷地被溫暖著。我們一同吃苦一同堅強一同成長。最后留在記憶中的都是甜甜的過往。也因為加入了國旗護衛(wèi)隊，我比從前更加坦誠，更加開朗，以積極的心態(tài)去擁抱設(shè)生命中每一天，并且心懷感恩。
這個月國旗班的事情不是很多，但是每一件都做得很好，隊員的積極性和紀(jì)律性也有增強，對于國旗班這個集體來說，這是值得欣慰的。
看到國旗班越來越有凝聚力，我從心底感到欣慰，相信國旗護衛(wèi)隊的路會越走越好！感謝國旗護衛(wèi)隊給我的機會，這段橄欖綠的年華，我定會在心中珍藏。
和國旗合影的心得篇十
作為一個全國的國家象征，國旗是每一個國家最主要的標(biāo)志之一。國旗可以代表一個國家的文化，歷史和傳統(tǒng)。當(dāng)國家舉起國旗時，代表了這個國家的尊嚴(yán)和榮譽，具有紀(jì)念意義和表彰意義。國旗更是一個民族的精神象征，國民對祖國深深的愛和熱愛之心。國旗代表的是一個民族的魂靈和氣質(zhì)，同時也象征了國家的未來。
第二段：國旗的歷史演變。
國旗是源于軍旗的概念，它經(jīng)過世世代代的演變，才發(fā)展成現(xiàn)在的國旗。過去的軍旗寄寓著戰(zhàn)爭和追求勝利的精神和目標(biāo)，但是現(xiàn)在的國旗更加的和平、莊嚴(yán)、尊重和寬容的象征。歷史上許多國家的國旗也經(jīng)過了多次的演變，它的形式，顏色，甚至圖案也不同。例如我國的國旗，最早的國旗是橫向的，而現(xiàn)在的國旗則是縱向的，這也顯示出國家的發(fā)展和進步。
第三段：國旗與愛國主義。
國旗也是愛國主義重要的象征。當(dāng)國家在遭受外來侵略、肆意踐踏和辱罵時，國旗會喚起人們的愛國主義精神，定義了國家與家園。它能夠激勵人們勇敢的保衛(wèi)祖國和家園，并且用原本的家鄉(xiāng)開創(chuàng)國家的未來。愛國主義不僅是要愛國家，也是珍惜民族文化和傳統(tǒng)；不僅是對歷史的追憶，也是對未來的信念；不僅是對人民的愛護，也是對祖國的熱愛。因此，國旗與愛國主義是緊密相連的。
第四段：國旗與公民教育。
國旗還能作為公民教育的課程，它能夠教育人們尊重國家尊嚴(yán)、民族尊嚴(yán)、歷史傳統(tǒng)和法律權(quán)益。國旗教育能夠讓人們意識到珍愛祖國和民族文化的重要性，讓人們清楚認(rèn)識到保持國家的統(tǒng)一、繁榮和穩(wěn)定的重要性。因此，系統(tǒng)的國旗教育可以讓人們更深刻的理解國旗的象征意義和意識，也會讓人們更加的尊重自己的生命和社會責(zé)任感。
第五段：結(jié)語。
總而言之，國旗是一個國家、一個民族和一個時代的精神象征。國旗不僅表達了一個國家的主權(quán)，也象征了一個國家的獨立、民主和自由。同時，國旗也是全民族凝聚力和集體榮譽感的象征。因此，我們應(yīng)該有更多的機會了解國旗，讓它成為我們了解祖國、認(rèn)愛祖國、強化家國情懷和完善民族精神的載體。我們應(yīng)該寄托在每一面國旗上的祖國訴求，不斷地傳承、發(fā)揚、充實和弘揚民族精神，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)努力。
和國旗合影的心得篇十一
國旗是一個國家的象征和標(biāo)志，它是國家的一種文化符號。國旗的顏色和紋樣往往與國家的歷史、文化、傳統(tǒng)以及民族特色有關(guān)。國旗能夠代表一個國家，顯示其國家形象和國家尊嚴(yán)，象征一種國家的主權(quán)地位，也是國家的一種國際信譽和國內(nèi)團結(jié)的象征。
第二段：國旗的重要意義。
國旗是一個國家的重要象征，它承載著國家歷史和文化的沉淀，也是國家發(fā)展前進的圖騰。國旗不僅僅是一塊布，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。它能夠調(diào)動全社會的愛國熱情，提高全國人民的民族自豪感和集體榮譽感，強化國家意識和民族認(rèn)同感，凝聚和激發(fā)全社會積極向上的力量。國旗的存在和勃發(fā)讓人們心靈共鳴，有助于我們弘揚和傳承傳統(tǒng)文化，推動國家文化軟實力建設(shè)。
每次看到飄揚的五星紅旗，我的心中總會升騰起一股自豪感和敬畏之情。在國旗下，我不僅僅感受到了愛國主義的精神，更意識到了人類和平與進步的重要性。作為一名大學(xué)生，我時刻牢記著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，獻身祖國的建設(shè)事業(yè)。同時，我也會積極參與各項社會實踐和公益活動，傳遞和弘揚中國文化的精髓。
第四段：我為國旗而自豪。
國旗象征著一個民族的榮譽和自尊，它是祖國強大和繁榮發(fā)展的象征。我為能夠生活在這個偉大的國家而感到自豪，我為祖國的崛起和進步而自豪。同時，我也深刻認(rèn)識到自己應(yīng)該有一份承擔(dān)，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將帶著自豪、堅定和勇氣，為祖國的發(fā)展而努力！
第五段：歷史時刻下的國旗情。
此刻，我們正處在一個國家發(fā)展和國際格局不斷變化的時刻，也是一個新時代的開端。在這個歷史性時刻下，我們更應(yīng)該牢記國家的使命，發(fā)揚愛國主義精神和集體主義精神，奮發(fā)圖強，迸發(fā)出更為強大的創(chuàng)新活力和生命力。而五星紅旗，也將凝聚起全國各族人民的力量，點亮中國夢的路程，帶領(lǐng)我們共同沖刺，實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢想！
總之，國旗是一個國家的靈魂和精神支撐，它象征著中華民族的偉大精神和無限韌性，也代表著光榮歷史和美好未來。在國旗下，我們不僅僅是中國人，更是為中華民族和人類文明進程作出貢獻的責(zé)任人。讓我們一起愛國、愛家、愛人、愛全球，為祖國的美好明天而努力奮斗！
和國旗合影的心得篇十二
南州中學(xué)一直以來都將學(xué)生的文明禮儀教育作為德育工作的重要組成部分。本期開學(xué)后不久，便用“禮儀”作為主題舉行了升旗儀式，旨在進一步重申文明禮儀的.重要性，引導(dǎo)同學(xué)們時刻注意自己言行舉止，讓文明禮儀慣穿于自己的一舉一動之中。
鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)地國歌伴隨著在旗手的拉動下徐徐上升，全體師生肅立，行注目禮。接著，高二b組的師兄師姐們帶來了小品的表演。內(nèi)容為：四位青年想要參加一檔節(jié)目，在報名這個節(jié)目以后節(jié)目組暗中對他們進行了文明禮儀的考核，最后全體未過，緊接著又是有關(guān)“文明禮儀”的朗誦。深刻的體現(xiàn)了文明禮儀的重要性。
然后，王校長總結(jié)上周工作，安排了本周的工作，頒發(fā)了上周獲得流動紅旗的年級組。我認(rèn)為獲得流動紅旗的年級在文明禮儀上一定做的不錯。
文明禮儀的重要性我們也知道了。正如小品中所演的，文明禮儀不及格，再怎么也不會錄取你。本次升旗儀式讓我大有收獲。
文明是一朵花，一朵永遠(yuǎn)芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓文明之花盡情的綻放在里我心中。
禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久藏在彼此心里。
從我做起，每一件小事做起，讓文明禮儀在校園處處盛開，文明禮儀伴我行，中華美德放光芒，禮儀伴我行，到處盛開文明花。
和國旗合影的心得篇十三
強化團隊意識
—素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得報告
10月27日，風(fēng)和日麗。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，學(xué)院30多名師生一早就開赴漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展基地，進行為期一天的拓展訓(xùn)練。本次活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，部分院領(lǐng)導(dǎo)也全程參加了第一期的培訓(xùn)。
第一次參加拓展訓(xùn)練，出發(fā)前心里充滿了激情與向往，跟我原本想象的不同，這不是一次普通的郊游或者娛樂活動，而是生動形象有非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗式培訓(xùn)。一天的訓(xùn)練，是平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”變的內(nèi)容豐富、寓意深刻，訓(xùn)練時帶來的心靈沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思考。以下是我的心得和感受。
第一環(huán)節(jié)——破冰之旅
1、拓展訓(xùn)練可以培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。簡單的軍訓(xùn)動作，更深刻體現(xiàn)出團隊的和諧度及隊友之間的默契。
2、拓展訓(xùn)練可培養(yǎng)良好的溝通和社交能力。在項目“團隊組建”、“激情
節(jié)拍”進行時個人與個人、個人與集體間不斷進行交流，怎樣在嘈雜的環(huán)境中讓同伴清楚地知道你的想法，怎樣說服同伴采納你的建議，這將是對你的語言表達能力和社交能力最大的考驗。良好的溝通和社交能力不僅能夠消除誤會，而且增進彼此之間的了解，建立相互之間的信賴，是自己贏得更多的朋友和信任。
3、拓展訓(xùn)練有利于發(fā)掘潛能、培養(yǎng)靈活應(yīng)變能力。項目“贏跑”，“贏了跑，輸了追”，一反常規(guī)，違背人們心中“贏了追、輸了跑”的潛心理，切實鍛煉了我們的靈活應(yīng)變能力。
4、拓展訓(xùn)練有利于啟發(fā)想象力與培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高解決問題的能力。項目“密碼傳送”在你看不見或者聽不到的情況下，從而要正確傳遞一組信息，如果沒有充足的想象力和創(chuàng)新能力，很難給隊友表達清楚信息內(nèi)容。
5、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)信任感和包容心。再相信自身力量的同時，相信他人及團隊的力量也變得更加重要了?！靶湃伪乘ぁ边@個項目揭開了每個人于每個時刻的內(nèi)心演變過程。在高臺上向后倒的一剎那，幾乎每個人都會產(chǎn)生莫名的恐懼，擔(dān)心下面的隊員無法接住自己。而越是不能信任對方，向后到時越是不易被接住。讓隊員深深地體會到了信賴與團結(jié)的重要性—用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團結(jié)起來共同完成心中的目標(biāo)。
6、拓展訓(xùn)練有利于培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度。無論做任何事，用什么樣的心態(tài)去面對是非常重要的。在做“深海逃生”這個項目的時候，看到四米二的高墻很多隊員面對這個看似不可能完成的任務(wù)時，首先選擇的是不可能，但當(dāng)我們認(rèn)真地、積極地、努力地來面對這個任務(wù)時發(fā)現(xiàn)，看似不可能的事經(jīng)過努力完全變成了可能。高墻上的我們這支優(yōu)秀團隊，我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經(jīng)不是一個個獨立的人，而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團隊，真真切切體會到了“團隊可以創(chuàng)造奇跡”。一直認(rèn)為團結(jié)就是力量是一句空洞的口號，站在高墻上的這一刻才真正知道什么是團結(jié)，什么是團隊精神，看似不可能的任務(wù)，經(jīng)過大家共同努力就能獲得成功！
第三環(huán)節(jié)——圓滿返程
為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，雖然每個人的代號都取消了，但是大家還是不分你我，同事之間，師生之間，同學(xué)之間，我們一路歌唱，我們一路歡笑！
院以后多組織類似的活動，使我們更多的體驗這種全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，能夠不斷地升華自我！
院國旗班康創(chuàng)業(yè)2011年10月29日
和國旗合影的心得篇十四
星國旗，是一種由五顆星星和一面國旗組成的特殊旗幟。這面旗幟以其獨特的設(shè)計和寓意吸引了眾多人的目光。最近我參加了一次關(guān)于星國旗的活動，并且有幸親自體驗了制作和展示星國旗的過程。通過這次活動，我深切感受到了星國旗給我?guī)淼纳钸h(yuǎn)影響和思考。
第二段：設(shè)計和寓意
星國旗的設(shè)計非常簡潔明了：五顆大小不等的星星排列在國旗正上方。每一顆星星都具有不同的顏色和形狀，代表著多樣性和包容性。這些星星以交錯的形式排列，寓意著不同的個體和勢力之間的和諧共處。同時，星星的數(shù)量和排列方式也傳遞出一種秩序和團結(jié)的信息，讓人感受到烏云后的陽光和希望。
第三段：制作和展示
在活動中，我親自參與到了星國旗的制作和展示過程中。制作星國旗的過程需要我們將五顆星星粘貼在國旗上方，并確保各顆星星的位置合理。這個過程不僅考驗了我們的耐心和細(xì)致，更讓我們思考如何將多樣性和團結(jié)融合在一起。在展示活動中，我們將制作好的星國旗懸掛在校園里，吸引了很多同學(xué)和老師的目光。大家紛紛表達了自己對于星國旗的喜愛和贊賞。
第四段：啟示和影響
通過參與星國旗的制作和展示，我深感星國旗帶給我的啟示和影響。首先，星國旗的設(shè)計思想告訴我們，只有在包容和團結(jié)的基礎(chǔ)上，我們才能實現(xiàn)真正的進步和繁榮。星國旗的樣式和構(gòu)成方式也鼓勵我們勇于創(chuàng)新和突破，不斷尋找多樣性和團結(jié)共存的新方法。其次，星國旗的存在激發(fā)了我們對和平與友誼的渴望。每當(dāng)我看到星國旗飄揚在校園里，我就會想起國際友誼的重要性，以及我們應(yīng)當(dāng)努力構(gòu)建一個和平共處的世界。
第五段：個人價值
星國旗給予我很多思考和啟示，讓我了解到自身的價值和使命。作為一個個體，我應(yīng)該保持自己的獨特性和尊重他人的差異；作為一個成員，我應(yīng)該積極參與和貢獻，為集體的發(fā)展和團結(jié)做出自己的努力。星國旗鼓勵我們追求自身的光輝，并將這份光輝融入到整個社會中，創(chuàng)造一個和諧的世界。
總結(jié)
星國旗作為一種象征，不僅喚起了國家榮譽感和愛國情懷，更引領(lǐng)我們思考和追求和平友誼的意義。通過制作和展示星國旗，我領(lǐng)悟到多樣性和團結(jié)共存的重要性，也明白了個體與集體的關(guān)系。我相信，只要我們每個人從自己做起，用真誠和努力去創(chuàng)造更美好的社會，星國旗所象征的價值和意義將永遠(yuǎn)存在于我們每個人的心中。
和國旗合影的心得篇十五
清晨，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢中醒來的時候，我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場上等待著。鈴聲響了，頓時，校園里鴉雀無聲，說有人都停止了走動。
鮮艷的紅旗，閃光的五角星，在雄偉的國歌聲中，幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗；幾百只小手舉過了頭頂，行著莊嚴(yán)的對禮……鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
望著鮮艷的五星紅旗，我仿佛看見無數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力換來的，來之不易?。∥业氖州p輕撫摸一下紅領(lǐng)巾，那是用無數(shù)革命前輩的鮮血染紅的，戴上它是多么光榮的事呀！紅領(lǐng)巾幫忙我改正錯誤，激勵我不斷進步，我感謝紅領(lǐng)巾，我愛紅領(lǐng)巾。
眼望鮮艷的`五星紅旗，我暗暗下決心，為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我必須努力學(xué)習(xí)天天向上，讓五星紅旗世代相傳在祖國的藍天上飄揚。
望著鮮艷的五星紅旗，想著文天祥的精神令人敬仰！幾百年來，他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐，鄧世冒董存瑞，黃繼光，到此刻和平年代里為維護祖國的安定團結(jié)而犧牲的烈士們，他們自身的行為很好的詮釋了”留取丹心照汗青”！文天祥的精神必將會在中華子孫的心中傳承下去，成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化！