人們常說,“時間就是金錢”,強調(diào)時間的重要性。4、合理運用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達風(fēng)格,從而拓寬自己的思路。
輪崗交流申請書篇一
1、對工作年限的限制
例:
1)在同一職位滿5~8年的人員。
2、對工作崗位的限制
例:
1)在同一單位的執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、干部人事、財務(wù)審計、項目審批、資金管理、工程建設(shè)管理等崗位任職滿5年的。
2)在衛(wèi)生執(zhí)法部門的審批、主辦崗位工作滿6年。
3、對職級的限制
例:
1)在同一處室連續(xù)任正副職滿5~10年的人員。
2)在職能部門任正職或副職累計滿10年的人員。
4、其他
例:
1)副科級后備干部缺乏兩個以上單位工作經(jīng)驗的。/ 具有發(fā)展?jié)摿?,需多崗位鍛煉?BR> 2)在同一單位工作滿5年,本人自愿交流,并經(jīng)本單位黨委同意的。
1、跨部門交流
1)含義
即在同一單位不同部門或同類性質(zhì)部門之間交流。
2)對象
在同一單位任職滿8年或在同一單位的執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、干部人事、財務(wù)審計等崗位任職滿5年的
直屬各單位人事、財務(wù)部門負責(zé)人主要在本單位不同崗位交流必要時可以在直屬單位同類性質(zhì)部門之間交流。
2、跨區(qū)域交流
1)含義
即不同單位的中層干部之間交流。
2)對象
處級以上干部或直屬單位領(lǐng)導(dǎo)。
副科級后備干部缺乏兩個以上單位工作經(jīng)歷的人員。
3、內(nèi)部交流
1)含義
即在本部門不同崗位間輪崗交流。
2)對象
在同一單位的同一崗位任職滿5年的人員。
1、排查任職情況
由人事部對各單位中層干部的任職情況進行調(diào)查摸底,登記造冊。
2、產(chǎn)生預(yù)備交流人選
采取個人申請(獲組織批準(zhǔn))、單位推薦、人事部門根據(jù)工作需要直接確定人選三種方式,產(chǎn)生預(yù)備交流人選。
3、確定預(yù)備交流崗位
在用人單位申報預(yù)備交流職位的基礎(chǔ)上,組織人事部門將申報單位空缺的職位、預(yù)備交流人選所對應(yīng)的職位統(tǒng)一調(diào)劑,確定預(yù)備交流職位。
4、制定方案
根據(jù)要求,結(jié)合實際,在充分溝通醞釀、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,制定輪崗交流工作方案,經(jīng)黨委研究同意后,報有關(guān)部門審核批準(zhǔn)實施。
5、確定交流人選和崗位
雙方確定交流人選和崗位:
1)組織填報志愿
根據(jù)確定的預(yù)備交流職位,書面征求預(yù)備交流人選的擇崗志愿。
2)雙向選擇確定交流人選的崗位
結(jié)合個人意愿和用人單位意見,確定交流人選對應(yīng)崗位。對雙方意愿不一致的預(yù)備交流人選,組織人事部門個別征求意見,調(diào)劑安排。
領(lǐng)導(dǎo)決定交流人選和崗位:
1)黨委召開專題會議,根據(jù)摸底情況、工作需要、崗位特點及人員專長等條件,討論決定交流人選及崗位,并予以公布。
6、任職報批
輪崗交流人員任職崗位確定后按干部任免程序和要求報有關(guān)部門審核批準(zhǔn)并予以公布任職。
7、到崗履職
任職決定公布后,輪崗交流人員應(yīng)迅速將以前承擔(dān)的工作進行清理,并由分管領(lǐng)導(dǎo)主持,搞好工作交接。在做好交接工作的基礎(chǔ)上,盡快到崗。
1、任期管理
1)輪崗交流后,對所有局管科級領(lǐng)導(dǎo)干部重新發(fā)文任命,任期三年,距退出領(lǐng)導(dǎo)崗位年限不滿3年的中層干部,其任期按實際任職年限計算。(樣例3)
2、保障措施
1)中層干部交流輪崗工作一般每2年集中組織一次。(樣例1)
2)對交流的干部,同等條件下優(yōu)先提拔任用。(樣例1)
3)凡提任副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,原則上應(yīng)具有兩個以上單位的中層崗位工作經(jīng)歷。(樣例1)
輪崗交流申請書篇二
為切實加強干部隊伍自身建設(shè),全面熟悉和掌握市場監(jiān)管業(yè)務(wù)知識,建立公正、公平的用人機制,充分調(diào)動干部職工工作的積極性和創(chuàng)造活力,根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》等有關(guān)法律、法規(guī),并結(jié)合我局的實際,對條件艱苦、特殊崗位的干部實行輪崗制度,特制定如下實施辦法。
堅持黨管干部、民主集中、人盡其才、適人適用的原則。通過干部交流輪崗,進一步深化干部人事制度改革,建立和完善干部交流輪崗制度,激發(fā)全局干部的潛能,充分調(diào)動干部職工的積極性和主動性,為全局工作提供人才保障。
交流輪崗的崗位范圍主要是指農(nóng)村駐在監(jiān)管所管理崗位和行政審批辦公室工作人員崗位交流輪崗。
交流輪崗的對象是全局內(nèi)設(shè)機構(gòu)、派出機及事業(yè)單位所有符合條件的干部職工(不包括食品檢驗檢測中心)。
交流崗位主要指男性干部職工年滿55周歲以下的,在駐在農(nóng)村崗位上循環(huán)輪崗。女性干部職工50周歲以下的,在行政審批辦公室工作崗位上循環(huán)輪崗。本人志愿可以適當(dāng)放寬年齡。
有下列情形的,可不輪崗交流或者暫緩輪崗交流:
1.涉及黨和國家重要機密工作人員;
2.中層正職以上的人員;
3.其他原因不適合輪崗交流的。
干部交流主要采取機關(guān)、市區(qū)駐在所、隊和中心與農(nóng)村駐在監(jiān)管所及行政審批辦公室之間輪崗的形式。輪崗人員的確定采取組織指派與隨機的方式安排。
干部交流輪崗工作按照培養(yǎng)鍛煉與選先任賢相結(jié)合的原則,建立全局交流輪崗制度,實行有計劃的交流。全局內(nèi)設(shè)機構(gòu)、派出機構(gòu)及事業(yè)單位崗位和農(nóng)村駐在監(jiān)管所及行政審批辦公室之間的交流輪崗,符合條件的干部職工每一年輪崗調(diào)換一次,在本人自愿的情況下,可適當(dāng)延長輪崗時間。
1.農(nóng)村工作公務(wù)員享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。
2.在輪崗崗位工作期滿且表現(xiàn)優(yōu)秀的在干部使用上予以優(yōu)先考慮。
3.在輪崗崗位工作期滿且表現(xiàn)優(yōu)秀的在同等條件下公務(wù)員職級、職稱晉升優(yōu)先。
4.凡是沒有在輪崗崗位工作一年(含一年)以上經(jīng)歷的原則上不予提拔使用(包括正股級、副股級及支部領(lǐng)導(dǎo))。
1.交流輪崗干部要堅決服從組織安排,對不服從分配,影響工作和造成影響的,黨組根據(jù)情況做出嚴(yán)肅處理。
2.交流輪崗過程中嚴(yán)守“三不準(zhǔn)”紀(jì)律:不準(zhǔn)有短期行為,對工作應(yīng)付了事;不準(zhǔn)鬧個人情緒,影響工作開展;不準(zhǔn)無故請假曠工,輪期內(nèi),事假、病假累計超過20天或無故曠工超過3天,不算完成輪崗任務(wù),要重新輪崗。
3.輪崗交流結(jié)束后,妥善安置工作單位。干部接到交流輪崗?fù)ㄖ?,要盡快辦理工作交接手續(xù),在限定的時間內(nèi)到新的崗位工作。
4.交流輪崗干部離職前,要留職兩周,做好對新上崗人員的傳、幫、帶工作。
5.各科(室)、所、隊、中心要高度重視干部交流輪崗工作,充分認(rèn)識干部交流輪崗工作的重要性和必要性,通過輪崗交流推動全局各項工作更好地開展。
輪崗交流申請書篇三
轉(zhuǎn)眼間,到xx中學(xué)輪崗已經(jīng)有半年的時間了。與其說是輪崗,不如說是學(xué)習(xí)。這半年來我擔(dān)任了《科學(xué)》課程的教學(xué)工作,這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。半年里,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,學(xué)習(xí)并嘗試新的教學(xué)方法,收到了良好的教學(xué)效果。感謝輪崗,讓我能夠靜下心來重新審視自己的教學(xué)工作,讓我有機會學(xué)習(xí)和充實提高自己。
回顧這半年,xx中學(xué)所附有的文化底蘊和人文情懷,以及學(xué)校的改革模式和先進理念讓我深受啟發(fā),教育理念和行為有很大的轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)能力上有了一定的提升。輪崗半年中的經(jīng)歷給了我豐富的體驗和收獲,現(xiàn)將一個學(xué)期來的輪崗工作小結(jié)如下:
xx中學(xué)的師資力量雄厚,人才濟濟。有專門的教研組集體備課教研,探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒,共同策劃設(shè)計教學(xué)的過程中,有許多新方法新手段,也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計,大家都專心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例,不斷的汲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,令教學(xué)豐富科學(xué),樂趣無窮。我參與每次的教研活動,都受益匪淺。
聽課是最讓人開心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,深刻地感受到教師們在課堂上的掌控能力都很強,經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會按部就班。
師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽,學(xué)生參與意識強。新的教學(xué)模式和理念在xx中學(xué)課程實踐中的運用也很到位,學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,這與平時教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。這是我在平常教學(xué)中所欠缺的,自己很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時自信心不足。這一學(xué)期的聽課過程,讓我感受到了作為教師必須自信心十足的在課堂上掌握一切,對學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)。
在xx中學(xué),我面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,借這次機會,做了很多嘗試。在實踐的過程中,我還得到了張銀蓮老師許多寶貴的建議和指導(dǎo)。這讓我在教學(xué)方法上有了很多的改進,也讓我對將來的教學(xué)有了更大的熱情和信心。
總之,一學(xué)期來,感謝xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私幫助和支持,我希望以后還能有更多的機會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動,提高教育教學(xué)水平,提升自己的科學(xué)素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師!
教師輪崗交流工作總結(jié)xxxx―xxxx學(xué)年度,我來到xx中學(xué)交流學(xué)習(xí),擔(dān)任xx班班主任兼語文教學(xué)工作?;仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到家長的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在xx中學(xué)輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都是受益匪淺的。我敬佩xx的老師們忘我的奉獻精神,認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度,成績顯著的教學(xué)業(yè)績。
輪崗交流申請書篇四
根據(jù)《中共枝江市委辦公室印發(fā)〈關(guān)于推進干部交流輪崗工作的意見〉的通知》和中共枝江市委組織部《關(guān)于做好鎮(zhèn)(街道)和市直單位內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人交流輪崗工作的通知》的要求,為推進科技局內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人交流輪崗工作的順利開展,經(jīng)科技局黨組審核批準(zhǔn),特制定本工作方案。
1、黨管干部原則;。
2、依法依規(guī)辦事原則,干部交流輪崗必須在編制、職數(shù)和職位限額內(nèi)進行;。
3、培養(yǎng)鍛煉干部原則;。
4、發(fā)揮干部專業(yè)特長與業(yè)務(wù)職能相近原則;。
5、有利工作、有序推進原則;。
6、公平公正、公開透明原則。
干部交流輪崗是指按照干部管理權(quán)限,通過調(diào)任、轉(zhuǎn)任等方式對干部的工作崗位進行調(diào)整。適用于科技局內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人和所屬事業(yè)單位知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心負責(zé)人。應(yīng)結(jié)合科技局及所屬事業(yè)單位工作的實際需要,統(tǒng)籌安排,突出重點,有計劃分期分批進行干部交流輪崗,原則上每次交流的干部不少于應(yīng)交流干部總數(shù)的30;同一干部不得頻繁交流;在同一職位任職滿5年的必須進行交流輪崗;在同一職位連續(xù)任職達到兩個任期的,不再推薦、提名或者任命擔(dān)任同一職務(wù),根據(jù)干部個人情況和工作需要對其工作予以適當(dāng)安排;因工作崗位特點和工作需要延期或不進行交流輪崗的,須報市委組織部和市直機關(guān)工委審批同意。
有下列情形之一的,可不交流或暫緩交流、不受時間限制交流等。
1、離最高任職年齡不足5年的(屬于必須交流的對象,可區(qū)別不同情況對其工作崗位進行調(diào)整)。
2、因健康原因不宜交流的。
3、涉嫌違紀(jì)違法正在接收紀(jì)檢監(jiān)察或司法機關(guān)審查尚未作出結(jié)論的。
4、對專業(yè)性、技術(shù)性較強,或在工作性質(zhì)特殊崗位上工作的干部,或有其他特殊原因暫不交流的干部,可視不同情況適當(dāng)延期交流。
5、因工作需要,為發(fā)揮干部特長、有利于開展工作及其他原因需要的,可視不同情況不受任職時間的限制適時進行調(diào)整交流。
交流輪崗原則上在本系統(tǒng)、本單位內(nèi)部進行,交流輪崗工作由局黨組根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》的有關(guān)要求,按照干部管理權(quán)限,結(jié)合本單位工作實際統(tǒng)籌安排。按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作有關(guān)事項報告辦法(試行)》規(guī)定需要批復(fù)同意或請示的事項,須事前向市委組織部報告。干部本人不得自行聯(lián)系交流事宜,領(lǐng)導(dǎo)干部不得指定交流人選。
1、進一步提高思想認(rèn)識。實行干部交流輪崗,是加強干部隊伍建設(shè)、激發(fā)干部隊伍活力的重要舉措,是實現(xiàn)干部資合理配置的現(xiàn)實需要,是強化用人監(jiān)督的重要保障。實行干部交流輪崗,有利于培養(yǎng)干部的能力,增添干部的動力,激發(fā)干部隊伍的活力,提高工作效能;有利于打破由于長時間在同一崗位、同一領(lǐng)域工作而可能形成的思維定勢和利益紐帶,具有防止不正之風(fēng)乃至腐敗問題發(fā)生的重要作用。要把交流輪崗工作作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、促進工作科學(xué)發(fā)展的一項重要工作來抓,切實加強領(lǐng)導(dǎo),抓好宣傳發(fā)動,強化教育引導(dǎo),確保交流輪崗工作順利完成。
2、精心組織實施。要堅持原則條件,嚴(yán)格按照交流輪崗范圍和對象,對本單位符合交流輪崗條件的人員進行全面調(diào)查摸底,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真抓好落實。要注意研究新情況、新問題,對在交流輪崗工作中遇到的情況和問題,要及時報告,妥善處理。堅持交流與培養(yǎng)使用相結(jié)合,關(guān)心愛護交流干部,妥善安排工作、生活,跟蹤了解交流干部的思想、工作情況,加強教育、管理和監(jiān)督,充分發(fā)揮他們的作用。
3、嚴(yán)格執(zhí)行干部交流輪崗工作紀(jì)律。干部交流輪崗工作必須在三定方案核定的職位職數(shù)范圍內(nèi)進行,不得借交流輪崗?fù)粨籼岚胃刹?。要?yán)格執(zhí)行干部交流程序,堅持民主集中制原則,堅持群眾公認(rèn)和黨組把關(guān)相結(jié)合。干部必須服從組織安排,對不服從交流輪崗決定的干部,應(yīng)按照干部管理規(guī)定和相關(guān)法律法規(guī)進行處理。對按照有關(guān)規(guī)定需作離任離崗審計的交流輪崗干部,應(yīng)進行經(jīng)濟責(zé)任審計或內(nèi)部審計。
4、實行干部交流輪崗工作責(zé)任追究制度。對違反紀(jì)律或者執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)的,要嚴(yán)肅批評教育;造成嚴(yán)重后果的,要追究主要責(zé)任人和其他相關(guān)人員的責(zé)任。
輪崗交流申請書篇五
通過培訓(xùn),使廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,全面理解綜合實踐活動課程的基本理念,掌握綜合實踐活動課程的.實施策略與方法,初步形成綜合實踐活動課程的開發(fā)能力。充分發(fā)揮骨干教師的輻射示范作用,促進我市小學(xué)綜合實踐活動課程教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
年齡45歲以下的小學(xué)綜合實踐活動課專、兼職骨干教師。
1、綜合實踐活動課程的理論與實踐。(1天)。
2、綜合實踐活動課程三大領(lǐng)域的實施與教師指導(dǎo)策略。(1天)。
3、勞動與技術(shù)專項訓(xùn)練。紙藝、泥塑、編織、裁剪、科技制作等。(3天)。
4、教學(xué)觀摩。聽評課、實地參觀。(1天)。
5、綜合實踐活動課活動方案設(shè)計與交流。(1天)。
培訓(xùn)共計150學(xué)時,其中集中培訓(xùn)70學(xué)時,分散實踐80學(xué)時。
培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與分散研修相結(jié)合,理論講授與案例分析、實踐操作相結(jié)合,專家講授與一線優(yōu)秀教師傳授相結(jié)合的方式進行。
集中培訓(xùn)安排7天,主要以專題報告、優(yōu)秀課觀摩、參與式討論、現(xiàn)場考察等形式進行;分散研修采取個人自修、崗位實踐、反思性教學(xué)、校本培訓(xùn)等方式進行。學(xué)員要根據(jù)教學(xué)要求完成方案設(shè)計、手工制作等作業(yè),自覺把所學(xué)知識運用到教育教學(xué)中,并輻射帶動本教研組、本校同科目教師共同提高。
輪崗交流申請書篇六
為推進股級干部交流輪崗工作,進一步提高全系統(tǒng)黨員干部的素質(zhì)和能力,加強黨風(fēng)廉政建設(shè),提高行政服務(wù)效能,根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》及南昌市國土資源局《關(guān)于切實加強全市國土資源系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實施意見》(洪國土資黨字〔20xx〕28號)有關(guān)精神,結(jié)合全縣國土系統(tǒng)干部工作實際,制定本實施方案。
干部交流輪崗工作,要在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》以及中央、省、市一系列政策規(guī)定,按照干部管理權(quán)限和規(guī)定程序開展。要把推進干部交流輪崗與改進干部選拔任用機制,加強對干部的培養(yǎng)、鍛煉結(jié)合起來;要通過交流輪崗,優(yōu)化中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),提高干部素質(zhì),改進工作作風(fēng),提高工作效率,為營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境、加快全縣國土資源管理事業(yè)發(fā)展提供堅強有力的組織保證。
1、遵循民主集中、統(tǒng)籌兼顧、逐步實施、公開公平、客觀公正、按章辦事的原則。
2、交流輪崗按先正股級后副股級的原則有序推進。
2、因工作需要、發(fā)揮干部特長需要進行交流輪崗的;
3、缺少基層工作經(jīng)驗或崗位單一的;
4、因其他原因,需要進行交流輪崗的。
1、由局人事股提出交流輪崗人選和崗位;
2、局黨組與交流輪崗干部談話,做好思想工作,提出有關(guān)要求;
3、征求干部交流輪崗部門分管領(lǐng)導(dǎo)意見;
4、局黨組集體研究決定;
5、局人事股辦理有關(guān)手續(xù)。
1、確定干部交流輪崗,須在廣泛征求群眾意見,有利于工作開展的基礎(chǔ)上,經(jīng)局黨組集體研究決定。
2、已談話明確即將交流輪崗的干部,在做好交接工作的基礎(chǔ)上,盡快到崗。
3、凡經(jīng)組織研究決定安排交流輪崗的干部,應(yīng)自覺服從組織決定,盡快到崗任職。對無正當(dāng)理由拒不服從組織決定者,要進行批評教育;經(jīng)批評教育不改者,應(yīng)予以相應(yīng)的處分。
輪崗交流申請書篇七
為進一步促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《教育部關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(教基一〔20xx〕1號)、省政府《關(guān)于江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的意見》(蘇政辦發(fā)〔20xx〕65號)、《關(guān)于進一步推進義務(wù)教育學(xué)校教師和校長流動工作的意見》(蘇教人〔20xx〕19號)和市人社局、教育局《關(guān)于推進義務(wù)教育學(xué)校干部、教師輪崗交流工作的意見》(常教人〔20xx〕18號)等文件精神,經(jīng)研究,決定在學(xué)校開展教師輪崗交流工作。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,著力破除影響和制約義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的體制機制障礙,加快合理配置優(yōu)質(zhì)人力資源,完善相對穩(wěn)定、流動有序的義務(wù)教育干部、教師輪崗交流制度,基本消除區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)、校際間教師配備差距,提升區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展水平,基本解決義務(wù)教育擇校過熱等問題,使適齡兒童少年接受更公平、更優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。
1.交流的對象:原則上為距法定退休年齡滿5年的、在一所學(xué)校工作滿6年的專任教師。其他教師因本校流動范圍之內(nèi)教師輪崗交流出現(xiàn)難以安排的情況,也須交流。
2.交流的比例:原則上參加交流的專任教師為本次應(yīng)交流對象的15%;參加交流的骨干教師為本次應(yīng)交流對象中具有市新秀及以上專業(yè)榮譽的專任教師的15%。
3.有下列情形之一者,經(jīng)市教育局同意,可以不列入交流范圍:涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查,或因病不能保證正常工作及孕產(chǎn)期的教師暫不交流。
1.成立專門組織:學(xué)校成立教師輪崗交流推薦小組,負責(zé)向?qū)W校推薦當(dāng)年輪崗教師的人選。
組長:馮斌。
副組長:王燕、徐晶磊。
組員:史爾娜、許志剛、戴界蕾、周艷、李靜娟、姜皎、陳慶艷、于佳會、邵林峰、王詠皓、吳文普、陳華。
2.宣傳發(fā)動。召開干部會議和全體教職工大會,宣傳教師輪崗交流的法律、法規(guī)、政策、意義。
3.確定當(dāng)年交流教師。
(1)自主申報。教師對照市教育局測算的輪崗交流數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號等要求,自主申報。填寫《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。
(2)小組推薦。自主申報數(shù)量小于應(yīng)交流數(shù)量,由學(xué)校輪崗交流推薦小組推薦,推薦小組采用成員提名,全體成員評議表決的方式,確定初步交流人選,同意輪崗交流的票數(shù)超過推薦小組投票成員數(shù)三分之二以上的,即是當(dāng)年輪崗交流的教師。推薦小組負責(zé)將推薦結(jié)果告知教師,教師沒有特殊困難,應(yīng)服從推薦,參加輪崗交流。
(3)校辦公會討論確定。校辦公會討論確定當(dāng)年交流的教師。
4.報送市教育局。
學(xué)校于20xx年6月30日前,將本校當(dāng)年交流的專任教師、骨干教師名單(《20xx年常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校輪崗交流教師名單》)報送市教育局人事處。
學(xué)校依據(jù)輪崗交流的規(guī)定,召開行政辦公會,確認(rèn)常州市教育局提供的.接收專任教師、骨干教師的數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號。并填報《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校接收輪崗交流專任教師、骨干教師數(shù)量確認(rèn)表》,報送市教育局人事處。
1.交流形式:雙向選擇、行政指定。
(1)20xx年7月2日,召開常州市教育局直屬義務(wù)教育教師輪崗交流雙向選擇洽談會。
(2)地點:另行通知。
(3)參與單位:局屬初中。
(4)參與教師:局屬各初中當(dāng)年輪崗交流的教師。
帶身份證、《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。
(5)要求:
某一學(xué)科中既有教師流入又有教師流出的學(xué)校須先流出再流入。
七、行政指定。
雙選不成或部分學(xué)科交流人數(shù)少而無法雙選的,由市教育局指定交流學(xué)校。
七、工作要求。
1.及時辦理相關(guān)手續(xù)。新學(xué)期開學(xué)前,參加本次交流的教師憑交流表、市教育局工作調(diào)動介紹信到流入學(xué)校報到。各校要及時做好人員聘用合同的終止、解聘、簽訂、調(diào)動、崗位聘用的相關(guān)工作。
2.輪崗交流須同時調(diào)整人事關(guān)系,所聘專技崗位等級劃轉(zhuǎn)到工作學(xué)校,輪崗交流教師按原等級聘任,輪崗交流學(xué)校中學(xué)高級教師的結(jié)構(gòu)比例達到系統(tǒng)內(nèi)平均水平的,原則上不再劃轉(zhuǎn)中學(xué)高級教師崗位。
3.按規(guī)定參加輪崗交流的教師,優(yōu)先參與評優(yōu)評先,可按規(guī)定晉升職稱、聘任高一級專技崗位、提拔高一級管理崗位。20xx年申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格時,40周歲以下(20xx年6月1日后出生)的常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校申報人員,須具備20xx年起由市教育局認(rèn)可的輪崗交流經(jīng)歷(須辦理人事調(diào)動手續(xù))。不按規(guī)定參加輪崗交流的教師,不得享受上述待遇,年度考核等第為不合格。
輪崗交流申請書篇八
為推進股級干部交流輪崗工作,進一步提高行政效能,激發(fā)干部隊伍活力,根據(jù)中共分宜縣委辦公室關(guān)于印發(fā)《全縣科級領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工調(diào)整和正股級(中層)干部交流輪崗的意見》的通知(分辦字[20xx]27號)精神,結(jié)合衛(wèi)生工作實際,制定如下實施方案。
深入貫徹落實黨的十八大精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以加強干部隊伍執(zhí)政能力建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)為目的,提高干部管理科學(xué)化水平,從嚴(yán)落實干部管理各項制度,對關(guān)鍵崗位干部實行重點管理,打造一支政治素質(zhì)高、創(chuàng)新意識強、工作能力優(yōu)、廉潔自律好的干部團隊。
實施范圍:全縣各級公立醫(yī)療衛(wèi)生單位及局機關(guān)各股室。
交流輪崗對象:縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位職能科室主任;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長;局機關(guān)各股室股長。
1、以人為本原則。根據(jù)各單位實際情況,結(jié)合被調(diào)整分工或交流人員的專業(yè)、能力、經(jīng)歷、特長等綜合因素,做到量才為用、人崗相適。
2、有序適度原則。從有利于干部隊伍穩(wěn)定,保證工作的銜接出發(fā),有計劃、有步驟地進行,做到統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、數(shù)量適當(dāng)、有序?qū)嵤?BR> 3、服務(wù)大局原則。嚴(yán)格組織紀(jì)律,堅持個人服從組織,下級服從上級,局部服從全局。
4、依法辦事原則。嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和黨內(nèi)規(guī)章制度,確保做到用制度管人管事。
1、正股級(中層)干部在同一單位同一中層崗位任職時間連續(xù)滿4年的,原則上不在原崗位繼續(xù)任職,應(yīng)當(dāng)有計劃地逐步輪崗;滿6年的,必須交流輪崗。
2、正股級(中層)干部在人事、財務(wù)、基建、項目審批、資金管理、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法或其他直接管理人、財、物的中層崗位任職時間連續(xù)滿4年的,必須進行交流輪崗。
為保證工作的連續(xù)性,原則上不同時調(diào)整正股級(中層)干部和分管該股室工作的班子成員。對個別專業(yè)性、技術(shù)性較強的崗位,經(jīng)批準(zhǔn)可以適當(dāng)延長交流輪崗年限。
正股級(中層)干部交流輪崗要嚴(yán)格按照干部管理權(quán)限和規(guī)定程序,在單位編制限額和職數(shù)范圍內(nèi)進行。
1、由各單位提出本單位中層崗位工作人員的交流輪崗意見上報局黨委。
2、崗位調(diào)換可以直接由單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究提出調(diào)換方案,按干部管理權(quán)限報批后執(zhí)行。
3、堅持公開、公平、公正原則,加強領(lǐng)導(dǎo),周密安排,精心組織,穩(wěn)妥實施,堅決杜絕交流輪崗工作中的不正之風(fēng),確保交流輪崗制度取得實實在在的效果。
1、確定干部交流輪崗,須在廣泛征求群眾意見,有利于工作開展的基礎(chǔ)上,經(jīng)局黨委集體研究決定。
2、已談話明確即將交流輪崗的干部,在做好交接工作的基礎(chǔ)上,盡快到崗。
3、凡經(jīng)組織研究決定安排交流輪崗的干部,應(yīng)自覺服從組織決定,盡快到崗任職。對無正當(dāng)理由拒不服從組織決定者,要進行批評教育;經(jīng)批評教育不改者,應(yīng)予以相應(yīng)的處分。
輪崗交流申請書篇九
1、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實市第十三次黨代會、市委十三屆二次全體(擴大)會議和十七屆市人民政府第一次全體(擴大)會議精神,堅持正確的用人導(dǎo)向,加大中層干部輪崗交流力度,激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的活力,促進干部隊伍整體能力素質(zhì)提升,推動各項工作全面加速、提升、增效,加快推動平度實現(xiàn)“跨越趕超、綠色崛起、富民強市”。
2、指導(dǎo)原則:堅持內(nèi)部輪崗交流為主,同編制、同職級輪崗交流。統(tǒng)籌安排、人崗相適。
根據(jù)市編制委員會確定我局的內(nèi)設(shè)機構(gòu)及職能,我局設(shè)“三科一室”。內(nèi)設(shè)機構(gòu)及中層干部職數(shù)如下:
辦公室:主任1人;副主任1人
監(jiān)督指導(dǎo)科:科長1人;副科長1人
管理編研科:科長1人;副科長1人
史志科:副科長1人。
根據(jù)平人社字【20xx】26號文件要求:“在同一科室或崗位擔(dān)任中層正職或副職5年以上的,應(yīng)進行輪崗交流,其中重點輪崗交流對象必須進行輪崗交流;實際工作崗位與任職備案職務(wù)不一致的,在實際崗位擔(dān)任負責(zé)人5年以上的,應(yīng)進行輪崗交流,其中重點輪崗交流對象必須進行輪崗交流”和“同一科室的正、副職一般不同時輪崗交流”的指導(dǎo)原則。我局?jǐn)M對以下3名中層干部進行輪崗交流。
代琦,男,39歲,現(xiàn)任辦公室主任,20xx年3月7日任史志科科長(負責(zé)辦公室工作),20xx年12月10日任辦公室主任。擬輪崗交流任史志科科長。
張磊,男,44歲,現(xiàn)任監(jiān)督指導(dǎo)科科長,20xx年3月7日任監(jiān)督指導(dǎo)科副科長,20xx年12月10日任監(jiān)督指導(dǎo)科科長。擬輪崗交流任管理編研科科長。
王守梅,女,37歲,20xx年3月7日任管理編研科科長。擬輪崗交流任監(jiān)督指導(dǎo)科科長。
1、制定輪崗交流方案(3月19日至3月21日)。
結(jié)合實際,研究制定本局中層干部輪崗交流實施方案,確定擬輪崗交流人選,3月21日前上報市委組織部干部科。
2、輪崗交流方案實施(3月22日至3月28日)。
市委組織部對我局實施方案和確定擬輪崗交流人選進行審核同意后,由我局組織實施。
3、辦理相關(guān)手續(xù)(3月29日至3月30日)。
輪崗交流對象確定后,屬于內(nèi)部輪崗交流的,由黨支部召開輪崗交流中層干部集體談話會議,辦理相關(guān)手續(xù)。對跨部門交流的,由市組織人社部門召開中層干部輪崗交流集體談話會議,集中辦理調(diào)派手續(xù)。
4、總結(jié)檢查(4月2日至4月10日)。
輪崗交流工作結(jié)束后,要認(rèn)真做好總結(jié),并以書面形式報市委組織部備案。
成立局中層干部輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長徐明堂同志任組長,副局長陶瑞法同志任副組長,現(xiàn)任各科室負責(zé)人任成員。陶瑞法同志具體牽頭負責(zé)組織實施。
1、根據(jù)批復(fù)的.輪崗交流方案,要加強宣傳教育,積極引導(dǎo)和鼓勵中層干部參加輪崗交流。要精心安排,規(guī)范操作,營造公開、公平、公正的輪崗交流工作環(huán)境。要做好深入細致的思想工作,保證干部隊伍的穩(wěn)定性和工作的連續(xù)性。要關(guān)心愛護輪崗交流人員,跟蹤了解他們的思想和工作情況,加強教育、管理和監(jiān)督,幫助他們解決實際困難。
2、嚴(yán)格執(zhí)行輪崗交流紀(jì)律,不得借輪崗交流突擊提拔或超職數(shù)配備干部,不得借輪崗交流對中層干部進行排擠或打擊報復(fù)。被交流的干部必須服從組織決定,在規(guī)定期限內(nèi)到崗任職。對不服從組織安排,經(jīng)教育仍不服從的建議組織部門就地免職。
輪崗交流申請書篇十
為了轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),提高機關(guān)效能,優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境,促進全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、《國家公務(wù)員職位輪換(輪崗)暫行辦法》和《關(guān)于開展重點崗位股級干部輪崗交流工作的實施意見》(東組發(fā)[20xx]2號)、《關(guān)于開展重點崗位股級干部輪崗交流工作的實施方案》(東組發(fā)[20xx]6號)等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我局實際,現(xiàn)就本單位股級干部輪崗交流提出如下方案:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,著眼于優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu),提高干部隊伍素質(zhì)和活力,加強機關(guān)勤政廉政建設(shè),促進干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,為推動我縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供組織保證。
通過輪崗交流,干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,機關(guān)效能明顯提高,服務(wù)意識明顯增強,機關(guān)形象明顯改善,群眾滿意度明顯提高。
輪崗交流的對象:主要是從事執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、干部人事、財物審計、項目審批和資金管理工作的股級干部。
輪崗交流的范圍:
2、工作經(jīng)歷單一,需要通過多崗位培養(yǎng)鍛煉的優(yōu)秀股級干部,原則上應(yīng)予以交流;
4、因親屬關(guān)系需要回避的;
5、其他因工作原因需要交流的。
有下列情形之一的,可以不參加交流或暫緩交流:
1、因涉嫌違紀(jì)違法正在接受組織或司法機關(guān)審查而尚未作出結(jié)論的;
2、因健康、涉密等原因不宜交流的;
3、接近退休年齡的一般不進行交流,確因工作需要,可適當(dāng)進行調(diào)整;
4、其他特殊原因不適合交流的。
重點崗位股級干部輪崗交流按照分階段、分步驟組織實施的辦法進行。
(一)宣傳發(fā)動(20xx年4月15日至4月30日)
召開干部大會,進行宣傳發(fā)動。營造良好社會輿論氛圍。
(二)調(diào)查摸底(20xx年5月1日至5月20日)
局機關(guān)各股室基層各單位要根據(jù)實施方案要求認(rèn)真對所有股級干部,尤其是重點崗位股級干部進行調(diào)查摸底,并填寫《東鄉(xiāng)縣重點崗位股級干部登記表》。
(三)組織實施及審批備案(20xx年5月至20xx年1月)
1、征求意見
征求意見的對象:本局干部職工包括輪崗交流的股室負責(zé)人。
征求意見的辦法:集體談話與個別談話相結(jié)合,自我推薦和推薦他人相結(jié)合。
重點崗位股級干部輪崗交流辦公室負責(zé)將征求到的意見匯總梳理并將結(jié)果報局黨政班子聯(lián)席會和重點崗位股級干部輪崗交流領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、集體研究
重點崗位股級干部輪崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)崗位設(shè)置的職責(zé)要求,依據(jù)征求意見匯總的情況,結(jié)合本人的德、能、勤、績、廉有關(guān)事項,參考個人的工作實際和崗位性質(zhì),初步議定所涉股室擬任人選。
局黨政班子聯(lián)席會根據(jù)重點崗位股級干部輪崗交流領(lǐng)導(dǎo)小組提出初步議定所涉股室擬任人選集體研究,確定所涉股室擬任人選。
3、審批備案
領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定擬任人選后,按照《關(guān)于開展重點崗位股級干部輪崗交流工作的實施方案》(東組發(fā)[20xx]6號)的規(guī)定按要求上報縣委組織部進行審定,并配合縣紀(jì)委、縣委組織部對輪崗交流人員進行考察。
(四)總結(jié)完善(20xx年5月1日至5月31日)
對股級干部輪崗交流工作進行全面總結(jié)。同時,要開展談心活動,做好輪崗交流股級干部的思想政治工作。
重點崗位股級干部輪崗交流要作為加強股級干部管理的一項常規(guī)性工作來抓,使之經(jīng)常化、制度化,并實行集中輪崗交流與平時個別輪崗交流相結(jié)合。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
成立東鄉(xiāng)縣建設(shè)局重點崗位股級干部輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:饒有良局長、黨委副書記
副組長:徐愛玉黨委書記
成員:周夢賢黨委副書記
王新強黨委委員、主任科員
李正平黨委委員、副主任科員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局人秘股,由周夢賢同志任辦公室主任。辦公室要將輪崗交流工作納入重要議事日程,抓好落實,確保輪崗交流工作任務(wù)順利完成。
(二)嚴(yán)肅組織紀(jì)律
要嚴(yán)格按照核定的股級機構(gòu)、職數(shù)進行配備,不準(zhǔn)超職數(shù)配備股級干部,原則上不準(zhǔn)混崗配備股級干部。凡經(jīng)組織研究決定安排輪崗交流的干部,應(yīng)自覺服從組織決定,盡快辦理移交手續(xù),在規(guī)定時間內(nèi)到崗工作,對無正當(dāng)理由不服從組織決定的,要進行批評教育;超過規(guī)定期限仍未到崗者,予以免職。
(三)嚴(yán)格監(jiān)督檢查
重點崗位股級干部輪崗交流工作要嚴(yán)格按照規(guī)定程序組織實施,要主動接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、組織人事部門和社會各界的監(jiān)督。
輪崗交流申請書篇十一
為切實加強我單位中層干部隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),提高工作效率,根據(jù)《市直機關(guān)事業(yè)單位中層干部輪崗交流工作實施意見》(平人字[20xx]26號)的要求,結(jié)合實際,對我單位中層干部輪崗交流工作提出如下實施方案:
指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實市第十三次黨代會、市委十三屆二次全體(擴大)會議和十七屆市人民政府第一次全體(擴大)會議精神,堅持正確的用人導(dǎo)向,加大中層干部輪崗交流力度,激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的活力,促進干部隊伍整體能力素質(zhì)提升,推動各項工作全面加速、提升、增效,加快推動平度實現(xiàn)“跨越趕超、綠色崛起、富民強市”。
輪崗交流原則:以部門內(nèi)部輪崗交流為主,同編制、同職級輪崗交流,統(tǒng)籌安排、人崗相適,堅持任職回避。
我局作為這次輪崗交流的重點單位,負責(zé)人財物管理、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、項目(經(jīng)費)審批、資金管理、證照核發(fā)、招投標(biāo)等崗位的中層干部為重點輪崗交流對象,在同一科室或崗位擔(dān)任中層正職或副職5年以上的、實際工作崗位與任職備案職務(wù)不一致但在實際崗位擔(dān)任負責(zé)人5年以上的,必須進行輪崗交流。其他崗位中層干部,實際輪崗交流人數(shù)原則上不少于符合輪崗交流條件人數(shù)的30%。
農(nóng)業(yè)局現(xiàn)有行政中層干部4人,符合輪崗交流范圍和條件的2人,政工科科長、婦委會主任兩個崗位,因婦委會主任崗位沒適合人選,擬交流政工科科長崗位1人;事業(yè)中層干部18人,符合輪崗交流范圍和條件的5人,果樹站站長、農(nóng)廣校校長2個崗位因年齡原因需調(diào)整不予交流,局長助理在原單位(植保站)工作滿五年以上但無合適崗位不予交流,擬交流2人,占符合輪崗交流范圍和條件人員的42.9%。
1、學(xué)習(xí)宣傳,制定方案(3月19-3月21日)
根據(jù)市委組織部、人社局輪崗交流實施意見的要求,吃透文件精神,研究制定本單位中層干部輪崗交流實施方案,確定擬輪崗交流人選,并上報審批。
2、組織實施(3月22日-3月30日)
根據(jù)批復(fù)的意見,確定輪崗交流的人選和崗位,召開輪崗交流中層干部集體談話會議,辦理相關(guān)手續(xù),做好任免備案工作。
3、總結(jié)(4月2日-4月10日)
輪崗交流工作結(jié)束后,認(rèn)真做好總結(jié),報組織部、人社局備案。
1、高度重視。充分認(rèn)識做好中層干部輪崗交流工作的`重要性、必要性和緊迫性,切實把思想統(tǒng)一到市委市政府的決策上來,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)組織實施,把輪崗交流工作的各項部署要求落到實處。
2、精心組織實施。根據(jù)批復(fù)的輪崗交流方案,加強宣傳教育,積極引導(dǎo)和鼓勵中層干部參加輪崗交流。精心安排,規(guī)范操作,營造公開、公平、公正的輪崗交流公正環(huán)境。做好深入細致的思想工作,保證干部隊伍的穩(wěn)定性和工作的連續(xù)性。關(guān)心愛護輪崗交流人員,跟蹤了解他們的思想和工作情況,加強教育、管理和監(jiān)督,幫助他們解決實際困難。
3、嚴(yán)肅組織紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行輪崗交流紀(jì)律,不得借輪崗交流對中層干部進行排擠和打擊報復(fù)。被交流的干部必須服從組織決定,在規(guī)定期限內(nèi)到崗任職。對不服從組織安排,經(jīng)教育仍不服從的就地免職。
輪崗交流申請書篇十二
根據(jù)《貴州省關(guān)于推進縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師均衡配置的意見》(黔教人發(fā)[20xx]320號)和州、市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我辦教師隊伍現(xiàn)狀,制定如下實施方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面實施教育內(nèi)涵提升工程,全面提高教師隊伍整體素質(zhì),深化教育人事制度改革,強化區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌管理,充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,加快建立科學(xué)、均衡、人文、靈活的用人機制,促進城區(qū)義務(wù)教育均衡和內(nèi)涵發(fā)展。
堅持科學(xué)合理流動、公平公正、穩(wěn)妥有序、以人為本、促進發(fā)展、資源共享、統(tǒng)籌兼顧的原則。優(yōu)化配置教師資源,實行個人申請與組織安排相結(jié)合,個人成長與教育均衡相統(tǒng)一,促進教師交流與保持隊伍穩(wěn)定相協(xié)調(diào)。
每批參加交流的教師比例原則上占學(xué)校符合交流條件人員總數(shù)的5%-10%。通過交流,逐步提升辦學(xué)水平,提高教育質(zhì)量。
1.輪崗交流教師,在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和骨干教師數(shù)量方面達到基本均衡。
2.教師輪崗交流后,組織和工資關(guān)系保留在原單位,其他福利在任教學(xué)校享受。教師輪崗交流時限為一年。
3.教師輪崗交流、支教期間的工作表現(xiàn),作為教師教育教學(xué)業(yè)績年度考核的重要內(nèi)容。到農(nóng)村支教的'教師,每學(xué)年績效考核加8分。
4.對符合輪崗交流、支教條件拒不服從安排的,當(dāng)年年度考核核定為不合格等次。
5.“城鎮(zhèn)中小學(xué)教師評聘中、高級職務(wù)應(yīng)有農(nóng)村學(xué)校服務(wù)經(jīng)歷,服務(wù)不少于一年。”
6.夫妻雙方都在本校工作的應(yīng)交流一方。
7.按照上級有關(guān)文件規(guī)定參加專項支教任務(wù)的教師,視為具備異校交流工作經(jīng)歷。
8.教師輪崗交流須在本校連續(xù)工作年滿三年以上。男教師50周歲以下,女教師45周歲以下。
9.考慮到教師個人家庭實際,有下列情況的可暫緩交流:
(1)個人身體患絕癥,不能滿負荷工作的;
(2)當(dāng)學(xué)年內(nèi)有妊娠、產(chǎn)假期或哺乳期的;
(3)妻子(丈夫)或子女長期患病臥床不起或長期住院的。
教師輪崗交流、支教由學(xué)校(園)、教育輔導(dǎo)站組織實施,報市教育局、黃草街道黨工委、辦事處備案。
六、輪崗交流學(xué)校(園)
紅星路小學(xué)與向陽路小學(xué)教師原則上不互相輪崗交流。
1.提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。教師輪崗交流是建立在科學(xué)規(guī)范基礎(chǔ)上的一次重要人事制度改革,是關(guān)心、愛護和培養(yǎng)干部的重要舉措。各學(xué)校、幼兒園一定要高度重視,要站在全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,促進學(xué)??缭绞桨l(fā)展的高度,加強思想教育和正面引導(dǎo),把工作做深做細,確保學(xué)校隊伍的高度穩(wěn)定和學(xué)校各項工作的順利開展。
2.顧全大局,嚴(yán)肅紀(jì)律。學(xué)校教師輪崗交流既是關(guān)系到學(xué)校全局的一項重要工作,也是關(guān)系到個人切身利益的一件大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師必須處理好學(xué)校利益與個人利益、眼前利益與長遠利益之間的關(guān)系,無條件服從組織安排,認(rèn)真執(zhí)行教師輪崗交流的紀(jì)律規(guī)定,確保輪崗交流、支教工作的順利實施。
本意見從20xx年6月10日起施行。
輪崗交流申請書篇十三
為進一步促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《教育部關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(教基一〔20xx〕1號)、省政府《關(guān)于江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的意見》(蘇政辦發(fā)〔20xx〕65號)、《關(guān)于進一步推進義務(wù)教育學(xué)校教師和校長流動工作的意見》(蘇教人〔20xx〕19號)和市人社局、教育局《關(guān)于推進義務(wù)教育學(xué)校干部、教師輪崗交流工作的意見》(常教人〔20xx〕18號)等文件精神,經(jīng)研究,決定在學(xué)校開展教師輪崗交流工作。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,著力破除影響和制約義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的體制機制障礙,加快合理配置優(yōu)質(zhì)人力資源,完善相對穩(wěn)定、流動有序的義務(wù)教育干部、教師輪崗交流制度,基本消除區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)、校際間教師配備差距,提升區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展水平,基本解決義務(wù)教育擇校過熱等問題,使適齡兒童少年接受更公平、更優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。
1.交流的對象:原則上為距法定退休年齡滿5年的、在一所學(xué)校工作滿6年的專任教師。其他教師因本校流動范圍之內(nèi)教師輪崗交流出現(xiàn)難以安排的情況,也須交流。
2.交流的比例:原則上參加交流的專任教師為本次應(yīng)交流對象的15%;參加交流的骨干教師為本次應(yīng)交流對象中具有市新秀及以上專業(yè)榮譽的專任教師的15%。
3.有下列情形之一者,經(jīng)市教育局同意,可以不列入交流范圍:涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查,或因病不能保證正常工作及孕產(chǎn)期的教師暫不交流。
1.成立專門組織:學(xué)校成立教師輪崗交流推薦小組,負責(zé)向?qū)W校推薦當(dāng)年輪崗教師的人選。
組長:馮斌。
副組長:王燕、徐晶磊。
組員:史爾娜、許志剛、戴界蕾、周艷、李靜娟、姜皎、陳慶艷、于佳會、邵林峰、王詠皓、吳文普、陳華。
2.宣傳發(fā)動。召開干部會議和全體教職工大會,宣傳教師輪崗交流的法律、法規(guī)、政策、意義。
(1)自主申報。教師對照市教育局測算的輪崗交流數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號等要求,自主申報。填寫《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。
(2)小組推薦。自主申報數(shù)量小于應(yīng)交流數(shù)量,由學(xué)校輪崗交流推薦小組推薦,推薦小組采用成員提名,全體成員評議表決的方式,確定初步交流人選,同意輪崗交流的票數(shù)超過推薦小組投票成員數(shù)三分之二以上的,即是當(dāng)年輪崗交流的教師。推薦小組負責(zé)將推薦結(jié)果告知教師,教師沒有特殊困難,應(yīng)服從推薦,參加輪崗交流。
(3)校辦公會討論確定。校辦公會討論確定當(dāng)年交流的教師。
4.報送市教育局。
學(xué)校于20xx年6月30日前,將本校當(dāng)年交流的專任教師、骨干教師名單(《20xx年常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校輪崗交流教師名單》)報送市教育局人事處。
學(xué)校依據(jù)輪崗交流的規(guī)定,召開行政辦公會,確認(rèn)常州市教育局提供的接收專任教師、骨干教師的數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號。并填報《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校接收輪崗交流專任教師、骨干教師數(shù)量確認(rèn)表》,報送市教育局人事處。
1.交流形式:雙向選擇、行政指定。
(1)20xx年7月2日,召開常州市教育局直屬義務(wù)教育教師輪崗交流雙向選擇洽談會。
(2)地點:另行通知。
(3)參與單位:局屬初中。
(4)參與教師:局屬各初中當(dāng)年輪崗交流的教師。
帶身份證、《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。
(5)要求:
某一學(xué)科中既有教師流入又有教師流出的學(xué)校須先流出再流入。
七、行政指定。
雙選不成或部分學(xué)科交流人數(shù)少而無法雙選的,由市教育局指定交流學(xué)校。
七、工作要求。
1.及時辦理相關(guān)手續(xù)。新學(xué)期開學(xué)前,參加本次交流的教師憑交流表、市教育局工作調(diào)動介紹信到流入學(xué)校報到。各校要及時做好人員聘用合同的終止、解聘、簽訂、調(diào)動、崗位聘用的相關(guān)工作。
2.輪崗交流須同時調(diào)整人事關(guān)系,所聘專技崗位等級劃轉(zhuǎn)到工作學(xué)校,輪崗交流教師按原等級聘任,輪崗交流學(xué)校中學(xué)高級教師的結(jié)構(gòu)比例達到系統(tǒng)內(nèi)平均水平的,原則上不再劃轉(zhuǎn)中學(xué)高級教師崗位。
3.按規(guī)定參加輪崗交流的教師,優(yōu)先參與評優(yōu)評先,可按規(guī)定晉升職稱、聘任高一級專技崗位、提拔高一級管理崗位。20xx年申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格時,40周歲以下(20xx年6月1日后出生)的常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校申報人員,須具備20xx年起由市教育局認(rèn)可的輪崗交流經(jīng)歷(須辦理人事調(diào)動手續(xù))。不按規(guī)定參加輪崗交流的教師,不得享受上述待遇,年度考核等第為不合格。
4.加強輪崗交流教師的檔案管理,記錄并保存輪崗交流的時間、學(xué)校、工作表現(xiàn)、年度考核結(jié)果等情況。
輪崗交流申請書篇十四
西江奔流,光陰荏苒。凝望房前的綠樹,經(jīng)歷了秋的飄零,冬的沉睡和春風(fēng)細雨的輕撫,在夏的氣息里又一次長得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。綠樹悄無聲息的變化告訴我,一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在團結(jié)小學(xué)一年的輪崗交流生活也將結(jié)束,回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到團結(jié)學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷?!边@一年的輪崗交流生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺,我的整個身心得到了升華!我敬佩xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻精神,認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度,他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,我很快就要完成一年的輪崗交流工作了。
20xx年的9月,我服從教育集團領(lǐng)導(dǎo)的安排,懷著忐忑的心情走進了xx小學(xué),開始了我為期一年的輪崗交流工作。說實在的,從事教育工作三十幾載,突然離開熟悉的前鋒學(xué)校、學(xué)生、同事,來到一個全然陌生的環(huán)境,心里多少還是有些彷徨。但我發(fā)現(xiàn)這里的老師是那樣的熱情友好,他們給予我極大的關(guān)心和幫助,使我信心倍增,全副身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動中,根據(jù)學(xué)校的需要我擔(dān)任了六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任學(xué)校的安全管理及學(xué)校信息報送工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下,我得到很好的學(xué)習(xí)和鍛煉,收獲頗多。
日月如梭,時光飛逝,回首這一年多的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生的感觸很多很多。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了我的成長歷程——自身的修養(yǎng)、教學(xué)技能及各方面都有了不同層次的提高。
一年半載的輪崗交流工作雖是短暫的,轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,是忙碌的,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。重溫自己的輪崗交流生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,通過與老師們的真心接觸,我收獲了真摯的友誼,收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和人生的道理,并且拓展了眼界,開闊了思路,錘煉了能力,輪崗交流生涯,它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,輪崗交流生活,它所煥發(fā)的光芒必將照亮我今后的人生軌跡。
一年的輪崗交流生活轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝鄭屯鎮(zhèn)教育集團領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣好的鍛煉機會,感謝所有的同事對我的辛勤教導(dǎo),讓我在成長過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機會,也使我有了諸多的體驗和感受,覺得自己的生命得到了再次成長。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年,但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財富。
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輪崗交流申請書篇十五
本人熱愛祖國,熱愛人民,堅持國家的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負責(zé)。積極參加學(xué)校組織的各項活動,團結(jié)學(xué)校老師,做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。
自從我踏進高集中學(xué)校園那一刻起,就沒有把自己當(dāng)成一個“流水的兵”,而是以高度負責(zé)的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?BR> 這一年的輪崗交流中,我擔(dān)任初三英語課的教學(xué)。從報到的第一天起,我就下定決心:既然校長這么信任我,把我安排到初三,我就更不能辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。幾節(jié)課下來,我就發(fā)現(xiàn)山上孩子由于家庭教育的缺乏,必須在課堂上使學(xué)生掌握知識,決不能往課下延伸。針對農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育之間的差異,在教學(xué)中我積極思考,將農(nóng)村教育教學(xué)思想與城鎮(zhèn)教育教學(xué)思想進行有機融合,制定出適合山區(qū)的課堂教學(xué)模式。
在每上一節(jié)課前,我都會認(rèn)真?zhèn)湔n,尤其是備學(xué)生,做到有效利用課堂上的45分鐘;課下通過批改學(xué)生的作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)問題。正是由于對學(xué)生的高度責(zé)任心和責(zé)任感,我在年終單冊書考試中,取得了鎮(zhèn)綜合第一的好成績。在成績面前,我仍然沒有絲毫的懈怠,因為我知道,這次的成績只是一個參考,只有在中招考試中,學(xué)生能取得好成績,才是最重要的。所以我嚴(yán)格按照學(xué)校的部署,根據(jù)學(xué)生的差異,實施因材施教,該培優(yōu)時精挑細選習(xí)題,給優(yōu)等生加餐;該補差時,注重基礎(chǔ),使學(xué)困生也能享受到學(xué)習(xí)的樂趣。就是在這樣緊張又充實的教學(xué)中,學(xué)生的成績也是穩(wěn)中有升。
在輪崗交流工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,尤其是在實驗考試前,學(xué)校為了加強學(xué)生的實踐能力,安排整天的口語練習(xí),我與學(xué)校的老師積極協(xié)調(diào)、科學(xué)安排、克服困難、加班加點,把一個班分成兩半,一半一個語音室,我們一整天呆在教室。一天下來,累的我兩腿發(fā)酸,抬都抬不起來。雖然很辛苦,但我做到了問心無愧,良心上也能對得起自己的學(xué)生。
中招雖然剛剛結(jié)束,成績還沒有下來,但我堅信,我的學(xué)生是不會考差的,因為我付出了,必然是有所回報的。
在這一年的輪崗交流工作中,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們支教老師非常重視,給予了無微不至的關(guān)懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我提供方便,為我解決生活上遇到的各種困難,使我能更好地投身于工作之中。我在生活上從沒有搞過特殊化,不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,一律按學(xué)校的要求去辦事。我總是以一個該校教師的身份去規(guī)范自己,堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排,如:體育訓(xùn)練階段,跟著班級指導(dǎo)學(xué)生進行體育訓(xùn)練;中午學(xué)生午休,能深入到班級管理學(xué)生,晚上到學(xué)生宿舍看著學(xué)生睡覺,等等。并能按照學(xué)校的規(guī)定,做到不遲到,不早退,有事給領(lǐng)導(dǎo)請假,絕不無顧曠課。
一年的支教生活結(jié)束了,短短的一年,自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛,同事的好評,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也讓自己得到了鍛煉和成長。
作為一名支教教師,我為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液,為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力!我為我的支教生涯感到自豪!
輪崗交流申請書篇十六
為建設(shè)一支廉潔、高效的干部隊伍,提高干部的綜合素質(zhì),豐富干部的管理經(jīng)驗和知識,增長閱歷和才干,促使干部交流工作走上制度化、規(guī)范化軌道,根據(jù)《公務(wù)員法》有關(guān)要求,結(jié)合我局實際,制定本制度:
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子副職輪崗交流:領(lǐng)導(dǎo)班子副職分管業(yè)務(wù)工作連續(xù)滿3年以上的原則上要調(diào)整交流分管工作。滿4年以上的,必須輪崗交流。(二)主任科員輪崗交流:主任科員在同一職位連續(xù)任職滿4年以上的,原則上輪崗交流,任職滿5年以上的,必須輪崗交流。(三)股級干部輪崗交流:股級干部在同一職位連續(xù)任職滿4年以上的,原則上輪崗交流,任職滿5年以上的,必須輪崗交流。(四)科員干部輪崗交流:年齡限制在女50周歲、男55周歲以下,在同一地(單位)連續(xù)任職滿5年以上的,原則上實行輪崗交流。科員交流采取局屬各股室、大隊、站之間的形式。(五)凡被輪崗交流的中層干部應(yīng)采取直系親屬回避制。(六)干部每年交流比例原則上控制在10%以內(nèi)。
副局長、主任科員輪崗交流,由局黨組按有關(guān)規(guī)定和程序提出方案,集體討論批準(zhǔn)后實施。局屬各股室、大隊、站的.股級干部、科員干部輪崗交流,一般按下列程序和方法進行。
(一)排查任職、履職情況。機關(guān)辦公室對本單位副職干部、科員干部任職情況認(rèn)真進行排查,準(zhǔn)確掌握情況。
(二)普遍征求意見。局黨組集體研究擬定輪崗交流方案后,要普遍征求局屬各股室負責(zé)人和職工意見,安排專人與輪崗交流對象談話。(三)公布調(diào)整方案。在普遍征求意見,集體討論的基礎(chǔ)上形成的方案,按干部管理權(quán)限批準(zhǔn)后在本單位職工會議上公布。
干部輪崗交流工作在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。推行輪崗交流,要注重實效,保證質(zhì)量,力戒形式主義和簡單化。既要按規(guī)定年限輪崗交流,又要考慮到工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。更要嚴(yán)明紀(jì)律、防止和糾正借輪崗行不正之風(fēng)的行為,確保輪崗工作健康、順利進行。
輪崗交流申請書篇一
1、對工作年限的限制
例:
1)在同一職位滿5~8年的人員。
2、對工作崗位的限制
例:
1)在同一單位的執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、干部人事、財務(wù)審計、項目審批、資金管理、工程建設(shè)管理等崗位任職滿5年的。
2)在衛(wèi)生執(zhí)法部門的審批、主辦崗位工作滿6年。
3、對職級的限制
例:
1)在同一處室連續(xù)任正副職滿5~10年的人員。
2)在職能部門任正職或副職累計滿10年的人員。
4、其他
例:
1)副科級后備干部缺乏兩個以上單位工作經(jīng)驗的。/ 具有發(fā)展?jié)摿?,需多崗位鍛煉?BR> 2)在同一單位工作滿5年,本人自愿交流,并經(jīng)本單位黨委同意的。
1、跨部門交流
1)含義
即在同一單位不同部門或同類性質(zhì)部門之間交流。
2)對象
在同一單位任職滿8年或在同一單位的執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、干部人事、財務(wù)審計等崗位任職滿5年的
直屬各單位人事、財務(wù)部門負責(zé)人主要在本單位不同崗位交流必要時可以在直屬單位同類性質(zhì)部門之間交流。
2、跨區(qū)域交流
1)含義
即不同單位的中層干部之間交流。
2)對象
處級以上干部或直屬單位領(lǐng)導(dǎo)。
副科級后備干部缺乏兩個以上單位工作經(jīng)歷的人員。
3、內(nèi)部交流
1)含義
即在本部門不同崗位間輪崗交流。
2)對象
在同一單位的同一崗位任職滿5年的人員。
1、排查任職情況
由人事部對各單位中層干部的任職情況進行調(diào)查摸底,登記造冊。
2、產(chǎn)生預(yù)備交流人選
采取個人申請(獲組織批準(zhǔn))、單位推薦、人事部門根據(jù)工作需要直接確定人選三種方式,產(chǎn)生預(yù)備交流人選。
3、確定預(yù)備交流崗位
在用人單位申報預(yù)備交流職位的基礎(chǔ)上,組織人事部門將申報單位空缺的職位、預(yù)備交流人選所對應(yīng)的職位統(tǒng)一調(diào)劑,確定預(yù)備交流職位。
4、制定方案
根據(jù)要求,結(jié)合實際,在充分溝通醞釀、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,制定輪崗交流工作方案,經(jīng)黨委研究同意后,報有關(guān)部門審核批準(zhǔn)實施。
5、確定交流人選和崗位
雙方確定交流人選和崗位:
1)組織填報志愿
根據(jù)確定的預(yù)備交流職位,書面征求預(yù)備交流人選的擇崗志愿。
2)雙向選擇確定交流人選的崗位
結(jié)合個人意愿和用人單位意見,確定交流人選對應(yīng)崗位。對雙方意愿不一致的預(yù)備交流人選,組織人事部門個別征求意見,調(diào)劑安排。
領(lǐng)導(dǎo)決定交流人選和崗位:
1)黨委召開專題會議,根據(jù)摸底情況、工作需要、崗位特點及人員專長等條件,討論決定交流人選及崗位,并予以公布。
6、任職報批
輪崗交流人員任職崗位確定后按干部任免程序和要求報有關(guān)部門審核批準(zhǔn)并予以公布任職。
7、到崗履職
任職決定公布后,輪崗交流人員應(yīng)迅速將以前承擔(dān)的工作進行清理,并由分管領(lǐng)導(dǎo)主持,搞好工作交接。在做好交接工作的基礎(chǔ)上,盡快到崗。
1、任期管理
1)輪崗交流后,對所有局管科級領(lǐng)導(dǎo)干部重新發(fā)文任命,任期三年,距退出領(lǐng)導(dǎo)崗位年限不滿3年的中層干部,其任期按實際任職年限計算。(樣例3)
2、保障措施
1)中層干部交流輪崗工作一般每2年集中組織一次。(樣例1)
2)對交流的干部,同等條件下優(yōu)先提拔任用。(樣例1)
3)凡提任副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,原則上應(yīng)具有兩個以上單位的中層崗位工作經(jīng)歷。(樣例1)
輪崗交流申請書篇二
為切實加強干部隊伍自身建設(shè),全面熟悉和掌握市場監(jiān)管業(yè)務(wù)知識,建立公正、公平的用人機制,充分調(diào)動干部職工工作的積極性和創(chuàng)造活力,根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》等有關(guān)法律、法規(guī),并結(jié)合我局的實際,對條件艱苦、特殊崗位的干部實行輪崗制度,特制定如下實施辦法。
堅持黨管干部、民主集中、人盡其才、適人適用的原則。通過干部交流輪崗,進一步深化干部人事制度改革,建立和完善干部交流輪崗制度,激發(fā)全局干部的潛能,充分調(diào)動干部職工的積極性和主動性,為全局工作提供人才保障。
交流輪崗的崗位范圍主要是指農(nóng)村駐在監(jiān)管所管理崗位和行政審批辦公室工作人員崗位交流輪崗。
交流輪崗的對象是全局內(nèi)設(shè)機構(gòu)、派出機及事業(yè)單位所有符合條件的干部職工(不包括食品檢驗檢測中心)。
交流崗位主要指男性干部職工年滿55周歲以下的,在駐在農(nóng)村崗位上循環(huán)輪崗。女性干部職工50周歲以下的,在行政審批辦公室工作崗位上循環(huán)輪崗。本人志愿可以適當(dāng)放寬年齡。
有下列情形的,可不輪崗交流或者暫緩輪崗交流:
1.涉及黨和國家重要機密工作人員;
2.中層正職以上的人員;
3.其他原因不適合輪崗交流的。
干部交流主要采取機關(guān)、市區(qū)駐在所、隊和中心與農(nóng)村駐在監(jiān)管所及行政審批辦公室之間輪崗的形式。輪崗人員的確定采取組織指派與隨機的方式安排。
干部交流輪崗工作按照培養(yǎng)鍛煉與選先任賢相結(jié)合的原則,建立全局交流輪崗制度,實行有計劃的交流。全局內(nèi)設(shè)機構(gòu)、派出機構(gòu)及事業(yè)單位崗位和農(nóng)村駐在監(jiān)管所及行政審批辦公室之間的交流輪崗,符合條件的干部職工每一年輪崗調(diào)換一次,在本人自愿的情況下,可適當(dāng)延長輪崗時間。
1.農(nóng)村工作公務(wù)員享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。
2.在輪崗崗位工作期滿且表現(xiàn)優(yōu)秀的在干部使用上予以優(yōu)先考慮。
3.在輪崗崗位工作期滿且表現(xiàn)優(yōu)秀的在同等條件下公務(wù)員職級、職稱晉升優(yōu)先。
4.凡是沒有在輪崗崗位工作一年(含一年)以上經(jīng)歷的原則上不予提拔使用(包括正股級、副股級及支部領(lǐng)導(dǎo))。
1.交流輪崗干部要堅決服從組織安排,對不服從分配,影響工作和造成影響的,黨組根據(jù)情況做出嚴(yán)肅處理。
2.交流輪崗過程中嚴(yán)守“三不準(zhǔn)”紀(jì)律:不準(zhǔn)有短期行為,對工作應(yīng)付了事;不準(zhǔn)鬧個人情緒,影響工作開展;不準(zhǔn)無故請假曠工,輪期內(nèi),事假、病假累計超過20天或無故曠工超過3天,不算完成輪崗任務(wù),要重新輪崗。
3.輪崗交流結(jié)束后,妥善安置工作單位。干部接到交流輪崗?fù)ㄖ?,要盡快辦理工作交接手續(xù),在限定的時間內(nèi)到新的崗位工作。
4.交流輪崗干部離職前,要留職兩周,做好對新上崗人員的傳、幫、帶工作。
5.各科(室)、所、隊、中心要高度重視干部交流輪崗工作,充分認(rèn)識干部交流輪崗工作的重要性和必要性,通過輪崗交流推動全局各項工作更好地開展。
輪崗交流申請書篇三
轉(zhuǎn)眼間,到xx中學(xué)輪崗已經(jīng)有半年的時間了。與其說是輪崗,不如說是學(xué)習(xí)。這半年來我擔(dān)任了《科學(xué)》課程的教學(xué)工作,這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。半年里,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,學(xué)習(xí)并嘗試新的教學(xué)方法,收到了良好的教學(xué)效果。感謝輪崗,讓我能夠靜下心來重新審視自己的教學(xué)工作,讓我有機會學(xué)習(xí)和充實提高自己。
回顧這半年,xx中學(xué)所附有的文化底蘊和人文情懷,以及學(xué)校的改革模式和先進理念讓我深受啟發(fā),教育理念和行為有很大的轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)能力上有了一定的提升。輪崗半年中的經(jīng)歷給了我豐富的體驗和收獲,現(xiàn)將一個學(xué)期來的輪崗工作小結(jié)如下:
xx中學(xué)的師資力量雄厚,人才濟濟。有專門的教研組集體備課教研,探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒,共同策劃設(shè)計教學(xué)的過程中,有許多新方法新手段,也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計,大家都專心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例,不斷的汲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,令教學(xué)豐富科學(xué),樂趣無窮。我參與每次的教研活動,都受益匪淺。
聽課是最讓人開心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,深刻地感受到教師們在課堂上的掌控能力都很強,經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會按部就班。
師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽,學(xué)生參與意識強。新的教學(xué)模式和理念在xx中學(xué)課程實踐中的運用也很到位,學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,這與平時教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。這是我在平常教學(xué)中所欠缺的,自己很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時自信心不足。這一學(xué)期的聽課過程,讓我感受到了作為教師必須自信心十足的在課堂上掌握一切,對學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)。
在xx中學(xué),我面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,借這次機會,做了很多嘗試。在實踐的過程中,我還得到了張銀蓮老師許多寶貴的建議和指導(dǎo)。這讓我在教學(xué)方法上有了很多的改進,也讓我對將來的教學(xué)有了更大的熱情和信心。
總之,一學(xué)期來,感謝xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私幫助和支持,我希望以后還能有更多的機會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動,提高教育教學(xué)水平,提升自己的科學(xué)素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師!
教師輪崗交流工作總結(jié)xxxx―xxxx學(xué)年度,我來到xx中學(xué)交流學(xué)習(xí),擔(dān)任xx班班主任兼語文教學(xué)工作?;仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到家長的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在xx中學(xué)輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都是受益匪淺的。我敬佩xx的老師們忘我的奉獻精神,認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度,成績顯著的教學(xué)業(yè)績。
輪崗交流申請書篇四
根據(jù)《中共枝江市委辦公室印發(fā)〈關(guān)于推進干部交流輪崗工作的意見〉的通知》和中共枝江市委組織部《關(guān)于做好鎮(zhèn)(街道)和市直單位內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人交流輪崗工作的通知》的要求,為推進科技局內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人交流輪崗工作的順利開展,經(jīng)科技局黨組審核批準(zhǔn),特制定本工作方案。
1、黨管干部原則;。
2、依法依規(guī)辦事原則,干部交流輪崗必須在編制、職數(shù)和職位限額內(nèi)進行;。
3、培養(yǎng)鍛煉干部原則;。
4、發(fā)揮干部專業(yè)特長與業(yè)務(wù)職能相近原則;。
5、有利工作、有序推進原則;。
6、公平公正、公開透明原則。
干部交流輪崗是指按照干部管理權(quán)限,通過調(diào)任、轉(zhuǎn)任等方式對干部的工作崗位進行調(diào)整。適用于科技局內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人和所屬事業(yè)單位知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)中心負責(zé)人。應(yīng)結(jié)合科技局及所屬事業(yè)單位工作的實際需要,統(tǒng)籌安排,突出重點,有計劃分期分批進行干部交流輪崗,原則上每次交流的干部不少于應(yīng)交流干部總數(shù)的30;同一干部不得頻繁交流;在同一職位任職滿5年的必須進行交流輪崗;在同一職位連續(xù)任職達到兩個任期的,不再推薦、提名或者任命擔(dān)任同一職務(wù),根據(jù)干部個人情況和工作需要對其工作予以適當(dāng)安排;因工作崗位特點和工作需要延期或不進行交流輪崗的,須報市委組織部和市直機關(guān)工委審批同意。
有下列情形之一的,可不交流或暫緩交流、不受時間限制交流等。
1、離最高任職年齡不足5年的(屬于必須交流的對象,可區(qū)別不同情況對其工作崗位進行調(diào)整)。
2、因健康原因不宜交流的。
3、涉嫌違紀(jì)違法正在接收紀(jì)檢監(jiān)察或司法機關(guān)審查尚未作出結(jié)論的。
4、對專業(yè)性、技術(shù)性較強,或在工作性質(zhì)特殊崗位上工作的干部,或有其他特殊原因暫不交流的干部,可視不同情況適當(dāng)延期交流。
5、因工作需要,為發(fā)揮干部特長、有利于開展工作及其他原因需要的,可視不同情況不受任職時間的限制適時進行調(diào)整交流。
交流輪崗原則上在本系統(tǒng)、本單位內(nèi)部進行,交流輪崗工作由局黨組根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》的有關(guān)要求,按照干部管理權(quán)限,結(jié)合本單位工作實際統(tǒng)籌安排。按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作有關(guān)事項報告辦法(試行)》規(guī)定需要批復(fù)同意或請示的事項,須事前向市委組織部報告。干部本人不得自行聯(lián)系交流事宜,領(lǐng)導(dǎo)干部不得指定交流人選。
1、進一步提高思想認(rèn)識。實行干部交流輪崗,是加強干部隊伍建設(shè)、激發(fā)干部隊伍活力的重要舉措,是實現(xiàn)干部資合理配置的現(xiàn)實需要,是強化用人監(jiān)督的重要保障。實行干部交流輪崗,有利于培養(yǎng)干部的能力,增添干部的動力,激發(fā)干部隊伍的活力,提高工作效能;有利于打破由于長時間在同一崗位、同一領(lǐng)域工作而可能形成的思維定勢和利益紐帶,具有防止不正之風(fēng)乃至腐敗問題發(fā)生的重要作用。要把交流輪崗工作作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、促進工作科學(xué)發(fā)展的一項重要工作來抓,切實加強領(lǐng)導(dǎo),抓好宣傳發(fā)動,強化教育引導(dǎo),確保交流輪崗工作順利完成。
2、精心組織實施。要堅持原則條件,嚴(yán)格按照交流輪崗范圍和對象,對本單位符合交流輪崗條件的人員進行全面調(diào)查摸底,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真抓好落實。要注意研究新情況、新問題,對在交流輪崗工作中遇到的情況和問題,要及時報告,妥善處理。堅持交流與培養(yǎng)使用相結(jié)合,關(guān)心愛護交流干部,妥善安排工作、生活,跟蹤了解交流干部的思想、工作情況,加強教育、管理和監(jiān)督,充分發(fā)揮他們的作用。
3、嚴(yán)格執(zhí)行干部交流輪崗工作紀(jì)律。干部交流輪崗工作必須在三定方案核定的職位職數(shù)范圍內(nèi)進行,不得借交流輪崗?fù)粨籼岚胃刹?。要?yán)格執(zhí)行干部交流程序,堅持民主集中制原則,堅持群眾公認(rèn)和黨組把關(guān)相結(jié)合。干部必須服從組織安排,對不服從交流輪崗決定的干部,應(yīng)按照干部管理規(guī)定和相關(guān)法律法規(guī)進行處理。對按照有關(guān)規(guī)定需作離任離崗審計的交流輪崗干部,應(yīng)進行經(jīng)濟責(zé)任審計或內(nèi)部審計。
4、實行干部交流輪崗工作責(zé)任追究制度。對違反紀(jì)律或者執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)的,要嚴(yán)肅批評教育;造成嚴(yán)重后果的,要追究主要責(zé)任人和其他相關(guān)人員的責(zé)任。
輪崗交流申請書篇五
通過培訓(xùn),使廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,全面理解綜合實踐活動課程的基本理念,掌握綜合實踐活動課程的.實施策略與方法,初步形成綜合實踐活動課程的開發(fā)能力。充分發(fā)揮骨干教師的輻射示范作用,促進我市小學(xué)綜合實踐活動課程教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
年齡45歲以下的小學(xué)綜合實踐活動課專、兼職骨干教師。
1、綜合實踐活動課程的理論與實踐。(1天)。
2、綜合實踐活動課程三大領(lǐng)域的實施與教師指導(dǎo)策略。(1天)。
3、勞動與技術(shù)專項訓(xùn)練。紙藝、泥塑、編織、裁剪、科技制作等。(3天)。
4、教學(xué)觀摩。聽評課、實地參觀。(1天)。
5、綜合實踐活動課活動方案設(shè)計與交流。(1天)。
培訓(xùn)共計150學(xué)時,其中集中培訓(xùn)70學(xué)時,分散實踐80學(xué)時。
培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與分散研修相結(jié)合,理論講授與案例分析、實踐操作相結(jié)合,專家講授與一線優(yōu)秀教師傳授相結(jié)合的方式進行。
集中培訓(xùn)安排7天,主要以專題報告、優(yōu)秀課觀摩、參與式討論、現(xiàn)場考察等形式進行;分散研修采取個人自修、崗位實踐、反思性教學(xué)、校本培訓(xùn)等方式進行。學(xué)員要根據(jù)教學(xué)要求完成方案設(shè)計、手工制作等作業(yè),自覺把所學(xué)知識運用到教育教學(xué)中,并輻射帶動本教研組、本校同科目教師共同提高。
輪崗交流申請書篇六
為推進股級干部交流輪崗工作,進一步提高全系統(tǒng)黨員干部的素質(zhì)和能力,加強黨風(fēng)廉政建設(shè),提高行政服務(wù)效能,根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》及南昌市國土資源局《關(guān)于切實加強全市國土資源系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實施意見》(洪國土資黨字〔20xx〕28號)有關(guān)精神,結(jié)合全縣國土系統(tǒng)干部工作實際,制定本實施方案。
干部交流輪崗工作,要在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作規(guī)定》以及中央、省、市一系列政策規(guī)定,按照干部管理權(quán)限和規(guī)定程序開展。要把推進干部交流輪崗與改進干部選拔任用機制,加強對干部的培養(yǎng)、鍛煉結(jié)合起來;要通過交流輪崗,優(yōu)化中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),提高干部素質(zhì),改進工作作風(fēng),提高工作效率,為營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境、加快全縣國土資源管理事業(yè)發(fā)展提供堅強有力的組織保證。
1、遵循民主集中、統(tǒng)籌兼顧、逐步實施、公開公平、客觀公正、按章辦事的原則。
2、交流輪崗按先正股級后副股級的原則有序推進。
2、因工作需要、發(fā)揮干部特長需要進行交流輪崗的;
3、缺少基層工作經(jīng)驗或崗位單一的;
4、因其他原因,需要進行交流輪崗的。
1、由局人事股提出交流輪崗人選和崗位;
2、局黨組與交流輪崗干部談話,做好思想工作,提出有關(guān)要求;
3、征求干部交流輪崗部門分管領(lǐng)導(dǎo)意見;
4、局黨組集體研究決定;
5、局人事股辦理有關(guān)手續(xù)。
1、確定干部交流輪崗,須在廣泛征求群眾意見,有利于工作開展的基礎(chǔ)上,經(jīng)局黨組集體研究決定。
2、已談話明確即將交流輪崗的干部,在做好交接工作的基礎(chǔ)上,盡快到崗。
3、凡經(jīng)組織研究決定安排交流輪崗的干部,應(yīng)自覺服從組織決定,盡快到崗任職。對無正當(dāng)理由拒不服從組織決定者,要進行批評教育;經(jīng)批評教育不改者,應(yīng)予以相應(yīng)的處分。
輪崗交流申請書篇七
為進一步促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《教育部關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(教基一〔20xx〕1號)、省政府《關(guān)于江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的意見》(蘇政辦發(fā)〔20xx〕65號)、《關(guān)于進一步推進義務(wù)教育學(xué)校教師和校長流動工作的意見》(蘇教人〔20xx〕19號)和市人社局、教育局《關(guān)于推進義務(wù)教育學(xué)校干部、教師輪崗交流工作的意見》(常教人〔20xx〕18號)等文件精神,經(jīng)研究,決定在學(xué)校開展教師輪崗交流工作。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,著力破除影響和制約義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的體制機制障礙,加快合理配置優(yōu)質(zhì)人力資源,完善相對穩(wěn)定、流動有序的義務(wù)教育干部、教師輪崗交流制度,基本消除區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)、校際間教師配備差距,提升區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展水平,基本解決義務(wù)教育擇校過熱等問題,使適齡兒童少年接受更公平、更優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。
1.交流的對象:原則上為距法定退休年齡滿5年的、在一所學(xué)校工作滿6年的專任教師。其他教師因本校流動范圍之內(nèi)教師輪崗交流出現(xiàn)難以安排的情況,也須交流。
2.交流的比例:原則上參加交流的專任教師為本次應(yīng)交流對象的15%;參加交流的骨干教師為本次應(yīng)交流對象中具有市新秀及以上專業(yè)榮譽的專任教師的15%。
3.有下列情形之一者,經(jīng)市教育局同意,可以不列入交流范圍:涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查,或因病不能保證正常工作及孕產(chǎn)期的教師暫不交流。
1.成立專門組織:學(xué)校成立教師輪崗交流推薦小組,負責(zé)向?qū)W校推薦當(dāng)年輪崗教師的人選。
組長:馮斌。
副組長:王燕、徐晶磊。
組員:史爾娜、許志剛、戴界蕾、周艷、李靜娟、姜皎、陳慶艷、于佳會、邵林峰、王詠皓、吳文普、陳華。
2.宣傳發(fā)動。召開干部會議和全體教職工大會,宣傳教師輪崗交流的法律、法規(guī)、政策、意義。
3.確定當(dāng)年交流教師。
(1)自主申報。教師對照市教育局測算的輪崗交流數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號等要求,自主申報。填寫《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。
(2)小組推薦。自主申報數(shù)量小于應(yīng)交流數(shù)量,由學(xué)校輪崗交流推薦小組推薦,推薦小組采用成員提名,全體成員評議表決的方式,確定初步交流人選,同意輪崗交流的票數(shù)超過推薦小組投票成員數(shù)三分之二以上的,即是當(dāng)年輪崗交流的教師。推薦小組負責(zé)將推薦結(jié)果告知教師,教師沒有特殊困難,應(yīng)服從推薦,參加輪崗交流。
(3)校辦公會討論確定。校辦公會討論確定當(dāng)年交流的教師。
4.報送市教育局。
學(xué)校于20xx年6月30日前,將本校當(dāng)年交流的專任教師、骨干教師名單(《20xx年常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校輪崗交流教師名單》)報送市教育局人事處。
學(xué)校依據(jù)輪崗交流的規(guī)定,召開行政辦公會,確認(rèn)常州市教育局提供的.接收專任教師、骨干教師的數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號。并填報《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校接收輪崗交流專任教師、骨干教師數(shù)量確認(rèn)表》,報送市教育局人事處。
1.交流形式:雙向選擇、行政指定。
(1)20xx年7月2日,召開常州市教育局直屬義務(wù)教育教師輪崗交流雙向選擇洽談會。
(2)地點:另行通知。
(3)參與單位:局屬初中。
(4)參與教師:局屬各初中當(dāng)年輪崗交流的教師。
帶身份證、《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。
(5)要求:
某一學(xué)科中既有教師流入又有教師流出的學(xué)校須先流出再流入。
七、行政指定。
雙選不成或部分學(xué)科交流人數(shù)少而無法雙選的,由市教育局指定交流學(xué)校。
七、工作要求。
1.及時辦理相關(guān)手續(xù)。新學(xué)期開學(xué)前,參加本次交流的教師憑交流表、市教育局工作調(diào)動介紹信到流入學(xué)校報到。各校要及時做好人員聘用合同的終止、解聘、簽訂、調(diào)動、崗位聘用的相關(guān)工作。
2.輪崗交流須同時調(diào)整人事關(guān)系,所聘專技崗位等級劃轉(zhuǎn)到工作學(xué)校,輪崗交流教師按原等級聘任,輪崗交流學(xué)校中學(xué)高級教師的結(jié)構(gòu)比例達到系統(tǒng)內(nèi)平均水平的,原則上不再劃轉(zhuǎn)中學(xué)高級教師崗位。
3.按規(guī)定參加輪崗交流的教師,優(yōu)先參與評優(yōu)評先,可按規(guī)定晉升職稱、聘任高一級專技崗位、提拔高一級管理崗位。20xx年申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格時,40周歲以下(20xx年6月1日后出生)的常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校申報人員,須具備20xx年起由市教育局認(rèn)可的輪崗交流經(jīng)歷(須辦理人事調(diào)動手續(xù))。不按規(guī)定參加輪崗交流的教師,不得享受上述待遇,年度考核等第為不合格。
輪崗交流申請書篇八
為推進股級干部交流輪崗工作,進一步提高行政效能,激發(fā)干部隊伍活力,根據(jù)中共分宜縣委辦公室關(guān)于印發(fā)《全縣科級領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工調(diào)整和正股級(中層)干部交流輪崗的意見》的通知(分辦字[20xx]27號)精神,結(jié)合衛(wèi)生工作實際,制定如下實施方案。
深入貫徹落實黨的十八大精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以加強干部隊伍執(zhí)政能力建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)為目的,提高干部管理科學(xué)化水平,從嚴(yán)落實干部管理各項制度,對關(guān)鍵崗位干部實行重點管理,打造一支政治素質(zhì)高、創(chuàng)新意識強、工作能力優(yōu)、廉潔自律好的干部團隊。
實施范圍:全縣各級公立醫(yī)療衛(wèi)生單位及局機關(guān)各股室。
交流輪崗對象:縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位職能科室主任;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長;局機關(guān)各股室股長。
1、以人為本原則。根據(jù)各單位實際情況,結(jié)合被調(diào)整分工或交流人員的專業(yè)、能力、經(jīng)歷、特長等綜合因素,做到量才為用、人崗相適。
2、有序適度原則。從有利于干部隊伍穩(wěn)定,保證工作的銜接出發(fā),有計劃、有步驟地進行,做到統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、數(shù)量適當(dāng)、有序?qū)嵤?BR> 3、服務(wù)大局原則。嚴(yán)格組織紀(jì)律,堅持個人服從組織,下級服從上級,局部服從全局。
4、依法辦事原則。嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和黨內(nèi)規(guī)章制度,確保做到用制度管人管事。
1、正股級(中層)干部在同一單位同一中層崗位任職時間連續(xù)滿4年的,原則上不在原崗位繼續(xù)任職,應(yīng)當(dāng)有計劃地逐步輪崗;滿6年的,必須交流輪崗。
2、正股級(中層)干部在人事、財務(wù)、基建、項目審批、資金管理、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法或其他直接管理人、財、物的中層崗位任職時間連續(xù)滿4年的,必須進行交流輪崗。
為保證工作的連續(xù)性,原則上不同時調(diào)整正股級(中層)干部和分管該股室工作的班子成員。對個別專業(yè)性、技術(shù)性較強的崗位,經(jīng)批準(zhǔn)可以適當(dāng)延長交流輪崗年限。
正股級(中層)干部交流輪崗要嚴(yán)格按照干部管理權(quán)限和規(guī)定程序,在單位編制限額和職數(shù)范圍內(nèi)進行。
1、由各單位提出本單位中層崗位工作人員的交流輪崗意見上報局黨委。
2、崗位調(diào)換可以直接由單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究提出調(diào)換方案,按干部管理權(quán)限報批后執(zhí)行。
3、堅持公開、公平、公正原則,加強領(lǐng)導(dǎo),周密安排,精心組織,穩(wěn)妥實施,堅決杜絕交流輪崗工作中的不正之風(fēng),確保交流輪崗制度取得實實在在的效果。
1、確定干部交流輪崗,須在廣泛征求群眾意見,有利于工作開展的基礎(chǔ)上,經(jīng)局黨委集體研究決定。
2、已談話明確即將交流輪崗的干部,在做好交接工作的基礎(chǔ)上,盡快到崗。
3、凡經(jīng)組織研究決定安排交流輪崗的干部,應(yīng)自覺服從組織決定,盡快到崗任職。對無正當(dāng)理由拒不服從組織決定者,要進行批評教育;經(jīng)批評教育不改者,應(yīng)予以相應(yīng)的處分。
輪崗交流申請書篇九
1、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實市第十三次黨代會、市委十三屆二次全體(擴大)會議和十七屆市人民政府第一次全體(擴大)會議精神,堅持正確的用人導(dǎo)向,加大中層干部輪崗交流力度,激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的活力,促進干部隊伍整體能力素質(zhì)提升,推動各項工作全面加速、提升、增效,加快推動平度實現(xiàn)“跨越趕超、綠色崛起、富民強市”。
2、指導(dǎo)原則:堅持內(nèi)部輪崗交流為主,同編制、同職級輪崗交流。統(tǒng)籌安排、人崗相適。
根據(jù)市編制委員會確定我局的內(nèi)設(shè)機構(gòu)及職能,我局設(shè)“三科一室”。內(nèi)設(shè)機構(gòu)及中層干部職數(shù)如下:
辦公室:主任1人;副主任1人
監(jiān)督指導(dǎo)科:科長1人;副科長1人
管理編研科:科長1人;副科長1人
史志科:副科長1人。
根據(jù)平人社字【20xx】26號文件要求:“在同一科室或崗位擔(dān)任中層正職或副職5年以上的,應(yīng)進行輪崗交流,其中重點輪崗交流對象必須進行輪崗交流;實際工作崗位與任職備案職務(wù)不一致的,在實際崗位擔(dān)任負責(zé)人5年以上的,應(yīng)進行輪崗交流,其中重點輪崗交流對象必須進行輪崗交流”和“同一科室的正、副職一般不同時輪崗交流”的指導(dǎo)原則。我局?jǐn)M對以下3名中層干部進行輪崗交流。
代琦,男,39歲,現(xiàn)任辦公室主任,20xx年3月7日任史志科科長(負責(zé)辦公室工作),20xx年12月10日任辦公室主任。擬輪崗交流任史志科科長。
張磊,男,44歲,現(xiàn)任監(jiān)督指導(dǎo)科科長,20xx年3月7日任監(jiān)督指導(dǎo)科副科長,20xx年12月10日任監(jiān)督指導(dǎo)科科長。擬輪崗交流任管理編研科科長。
王守梅,女,37歲,20xx年3月7日任管理編研科科長。擬輪崗交流任監(jiān)督指導(dǎo)科科長。
1、制定輪崗交流方案(3月19日至3月21日)。
結(jié)合實際,研究制定本局中層干部輪崗交流實施方案,確定擬輪崗交流人選,3月21日前上報市委組織部干部科。
2、輪崗交流方案實施(3月22日至3月28日)。
市委組織部對我局實施方案和確定擬輪崗交流人選進行審核同意后,由我局組織實施。
3、辦理相關(guān)手續(xù)(3月29日至3月30日)。
輪崗交流對象確定后,屬于內(nèi)部輪崗交流的,由黨支部召開輪崗交流中層干部集體談話會議,辦理相關(guān)手續(xù)。對跨部門交流的,由市組織人社部門召開中層干部輪崗交流集體談話會議,集中辦理調(diào)派手續(xù)。
4、總結(jié)檢查(4月2日至4月10日)。
輪崗交流工作結(jié)束后,要認(rèn)真做好總結(jié),并以書面形式報市委組織部備案。
成立局中層干部輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長徐明堂同志任組長,副局長陶瑞法同志任副組長,現(xiàn)任各科室負責(zé)人任成員。陶瑞法同志具體牽頭負責(zé)組織實施。
1、根據(jù)批復(fù)的.輪崗交流方案,要加強宣傳教育,積極引導(dǎo)和鼓勵中層干部參加輪崗交流。要精心安排,規(guī)范操作,營造公開、公平、公正的輪崗交流工作環(huán)境。要做好深入細致的思想工作,保證干部隊伍的穩(wěn)定性和工作的連續(xù)性。要關(guān)心愛護輪崗交流人員,跟蹤了解他們的思想和工作情況,加強教育、管理和監(jiān)督,幫助他們解決實際困難。
2、嚴(yán)格執(zhí)行輪崗交流紀(jì)律,不得借輪崗交流突擊提拔或超職數(shù)配備干部,不得借輪崗交流對中層干部進行排擠或打擊報復(fù)。被交流的干部必須服從組織決定,在規(guī)定期限內(nèi)到崗任職。對不服從組織安排,經(jīng)教育仍不服從的建議組織部門就地免職。
輪崗交流申請書篇十
為了轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),提高機關(guān)效能,優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境,促進全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、《國家公務(wù)員職位輪換(輪崗)暫行辦法》和《關(guān)于開展重點崗位股級干部輪崗交流工作的實施意見》(東組發(fā)[20xx]2號)、《關(guān)于開展重點崗位股級干部輪崗交流工作的實施方案》(東組發(fā)[20xx]6號)等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我局實際,現(xiàn)就本單位股級干部輪崗交流提出如下方案:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,著眼于優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu),提高干部隊伍素質(zhì)和活力,加強機關(guān)勤政廉政建設(shè),促進干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,為推動我縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供組織保證。
通過輪崗交流,干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,機關(guān)效能明顯提高,服務(wù)意識明顯增強,機關(guān)形象明顯改善,群眾滿意度明顯提高。
輪崗交流的對象:主要是從事執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、干部人事、財物審計、項目審批和資金管理工作的股級干部。
輪崗交流的范圍:
2、工作經(jīng)歷單一,需要通過多崗位培養(yǎng)鍛煉的優(yōu)秀股級干部,原則上應(yīng)予以交流;
4、因親屬關(guān)系需要回避的;
5、其他因工作原因需要交流的。
有下列情形之一的,可以不參加交流或暫緩交流:
1、因涉嫌違紀(jì)違法正在接受組織或司法機關(guān)審查而尚未作出結(jié)論的;
2、因健康、涉密等原因不宜交流的;
3、接近退休年齡的一般不進行交流,確因工作需要,可適當(dāng)進行調(diào)整;
4、其他特殊原因不適合交流的。
重點崗位股級干部輪崗交流按照分階段、分步驟組織實施的辦法進行。
(一)宣傳發(fā)動(20xx年4月15日至4月30日)
召開干部大會,進行宣傳發(fā)動。營造良好社會輿論氛圍。
(二)調(diào)查摸底(20xx年5月1日至5月20日)
局機關(guān)各股室基層各單位要根據(jù)實施方案要求認(rèn)真對所有股級干部,尤其是重點崗位股級干部進行調(diào)查摸底,并填寫《東鄉(xiāng)縣重點崗位股級干部登記表》。
(三)組織實施及審批備案(20xx年5月至20xx年1月)
1、征求意見
征求意見的對象:本局干部職工包括輪崗交流的股室負責(zé)人。
征求意見的辦法:集體談話與個別談話相結(jié)合,自我推薦和推薦他人相結(jié)合。
重點崗位股級干部輪崗交流辦公室負責(zé)將征求到的意見匯總梳理并將結(jié)果報局黨政班子聯(lián)席會和重點崗位股級干部輪崗交流領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、集體研究
重點崗位股級干部輪崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)崗位設(shè)置的職責(zé)要求,依據(jù)征求意見匯總的情況,結(jié)合本人的德、能、勤、績、廉有關(guān)事項,參考個人的工作實際和崗位性質(zhì),初步議定所涉股室擬任人選。
局黨政班子聯(lián)席會根據(jù)重點崗位股級干部輪崗交流領(lǐng)導(dǎo)小組提出初步議定所涉股室擬任人選集體研究,確定所涉股室擬任人選。
3、審批備案
領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定擬任人選后,按照《關(guān)于開展重點崗位股級干部輪崗交流工作的實施方案》(東組發(fā)[20xx]6號)的規(guī)定按要求上報縣委組織部進行審定,并配合縣紀(jì)委、縣委組織部對輪崗交流人員進行考察。
(四)總結(jié)完善(20xx年5月1日至5月31日)
對股級干部輪崗交流工作進行全面總結(jié)。同時,要開展談心活動,做好輪崗交流股級干部的思想政治工作。
重點崗位股級干部輪崗交流要作為加強股級干部管理的一項常規(guī)性工作來抓,使之經(jīng)常化、制度化,并實行集中輪崗交流與平時個別輪崗交流相結(jié)合。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
成立東鄉(xiāng)縣建設(shè)局重點崗位股級干部輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:饒有良局長、黨委副書記
副組長:徐愛玉黨委書記
成員:周夢賢黨委副書記
王新強黨委委員、主任科員
李正平黨委委員、副主任科員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局人秘股,由周夢賢同志任辦公室主任。辦公室要將輪崗交流工作納入重要議事日程,抓好落實,確保輪崗交流工作任務(wù)順利完成。
(二)嚴(yán)肅組織紀(jì)律
要嚴(yán)格按照核定的股級機構(gòu)、職數(shù)進行配備,不準(zhǔn)超職數(shù)配備股級干部,原則上不準(zhǔn)混崗配備股級干部。凡經(jīng)組織研究決定安排輪崗交流的干部,應(yīng)自覺服從組織決定,盡快辦理移交手續(xù),在規(guī)定時間內(nèi)到崗工作,對無正當(dāng)理由不服從組織決定的,要進行批評教育;超過規(guī)定期限仍未到崗者,予以免職。
(三)嚴(yán)格監(jiān)督檢查
重點崗位股級干部輪崗交流工作要嚴(yán)格按照規(guī)定程序組織實施,要主動接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、組織人事部門和社會各界的監(jiān)督。
輪崗交流申請書篇十一
為切實加強我單位中層干部隊伍建設(shè),轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),提高工作效率,根據(jù)《市直機關(guān)事業(yè)單位中層干部輪崗交流工作實施意見》(平人字[20xx]26號)的要求,結(jié)合實際,對我單位中層干部輪崗交流工作提出如下實施方案:
指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實市第十三次黨代會、市委十三屆二次全體(擴大)會議和十七屆市人民政府第一次全體(擴大)會議精神,堅持正確的用人導(dǎo)向,加大中層干部輪崗交流力度,激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的活力,促進干部隊伍整體能力素質(zhì)提升,推動各項工作全面加速、提升、增效,加快推動平度實現(xiàn)“跨越趕超、綠色崛起、富民強市”。
輪崗交流原則:以部門內(nèi)部輪崗交流為主,同編制、同職級輪崗交流,統(tǒng)籌安排、人崗相適,堅持任職回避。
我局作為這次輪崗交流的重點單位,負責(zé)人財物管理、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、項目(經(jīng)費)審批、資金管理、證照核發(fā)、招投標(biāo)等崗位的中層干部為重點輪崗交流對象,在同一科室或崗位擔(dān)任中層正職或副職5年以上的、實際工作崗位與任職備案職務(wù)不一致但在實際崗位擔(dān)任負責(zé)人5年以上的,必須進行輪崗交流。其他崗位中層干部,實際輪崗交流人數(shù)原則上不少于符合輪崗交流條件人數(shù)的30%。
農(nóng)業(yè)局現(xiàn)有行政中層干部4人,符合輪崗交流范圍和條件的2人,政工科科長、婦委會主任兩個崗位,因婦委會主任崗位沒適合人選,擬交流政工科科長崗位1人;事業(yè)中層干部18人,符合輪崗交流范圍和條件的5人,果樹站站長、農(nóng)廣校校長2個崗位因年齡原因需調(diào)整不予交流,局長助理在原單位(植保站)工作滿五年以上但無合適崗位不予交流,擬交流2人,占符合輪崗交流范圍和條件人員的42.9%。
1、學(xué)習(xí)宣傳,制定方案(3月19-3月21日)
根據(jù)市委組織部、人社局輪崗交流實施意見的要求,吃透文件精神,研究制定本單位中層干部輪崗交流實施方案,確定擬輪崗交流人選,并上報審批。
2、組織實施(3月22日-3月30日)
根據(jù)批復(fù)的意見,確定輪崗交流的人選和崗位,召開輪崗交流中層干部集體談話會議,辦理相關(guān)手續(xù),做好任免備案工作。
3、總結(jié)(4月2日-4月10日)
輪崗交流工作結(jié)束后,認(rèn)真做好總結(jié),報組織部、人社局備案。
1、高度重視。充分認(rèn)識做好中層干部輪崗交流工作的`重要性、必要性和緊迫性,切實把思想統(tǒng)一到市委市政府的決策上來,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)組織實施,把輪崗交流工作的各項部署要求落到實處。
2、精心組織實施。根據(jù)批復(fù)的輪崗交流方案,加強宣傳教育,積極引導(dǎo)和鼓勵中層干部參加輪崗交流。精心安排,規(guī)范操作,營造公開、公平、公正的輪崗交流公正環(huán)境。做好深入細致的思想工作,保證干部隊伍的穩(wěn)定性和工作的連續(xù)性。關(guān)心愛護輪崗交流人員,跟蹤了解他們的思想和工作情況,加強教育、管理和監(jiān)督,幫助他們解決實際困難。
3、嚴(yán)肅組織紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行輪崗交流紀(jì)律,不得借輪崗交流對中層干部進行排擠和打擊報復(fù)。被交流的干部必須服從組織決定,在規(guī)定期限內(nèi)到崗任職。對不服從組織安排,經(jīng)教育仍不服從的就地免職。
輪崗交流申請書篇十二
根據(jù)《貴州省關(guān)于推進縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師均衡配置的意見》(黔教人發(fā)[20xx]320號)和州、市教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我辦教師隊伍現(xiàn)狀,制定如下實施方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面實施教育內(nèi)涵提升工程,全面提高教師隊伍整體素質(zhì),深化教育人事制度改革,強化區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌管理,充分發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,加快建立科學(xué)、均衡、人文、靈活的用人機制,促進城區(qū)義務(wù)教育均衡和內(nèi)涵發(fā)展。
堅持科學(xué)合理流動、公平公正、穩(wěn)妥有序、以人為本、促進發(fā)展、資源共享、統(tǒng)籌兼顧的原則。優(yōu)化配置教師資源,實行個人申請與組織安排相結(jié)合,個人成長與教育均衡相統(tǒng)一,促進教師交流與保持隊伍穩(wěn)定相協(xié)調(diào)。
每批參加交流的教師比例原則上占學(xué)校符合交流條件人員總數(shù)的5%-10%。通過交流,逐步提升辦學(xué)水平,提高教育質(zhì)量。
1.輪崗交流教師,在學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和骨干教師數(shù)量方面達到基本均衡。
2.教師輪崗交流后,組織和工資關(guān)系保留在原單位,其他福利在任教學(xué)校享受。教師輪崗交流時限為一年。
3.教師輪崗交流、支教期間的工作表現(xiàn),作為教師教育教學(xué)業(yè)績年度考核的重要內(nèi)容。到農(nóng)村支教的'教師,每學(xué)年績效考核加8分。
4.對符合輪崗交流、支教條件拒不服從安排的,當(dāng)年年度考核核定為不合格等次。
5.“城鎮(zhèn)中小學(xué)教師評聘中、高級職務(wù)應(yīng)有農(nóng)村學(xué)校服務(wù)經(jīng)歷,服務(wù)不少于一年。”
6.夫妻雙方都在本校工作的應(yīng)交流一方。
7.按照上級有關(guān)文件規(guī)定參加專項支教任務(wù)的教師,視為具備異校交流工作經(jīng)歷。
8.教師輪崗交流須在本校連續(xù)工作年滿三年以上。男教師50周歲以下,女教師45周歲以下。
9.考慮到教師個人家庭實際,有下列情況的可暫緩交流:
(1)個人身體患絕癥,不能滿負荷工作的;
(2)當(dāng)學(xué)年內(nèi)有妊娠、產(chǎn)假期或哺乳期的;
(3)妻子(丈夫)或子女長期患病臥床不起或長期住院的。
教師輪崗交流、支教由學(xué)校(園)、教育輔導(dǎo)站組織實施,報市教育局、黃草街道黨工委、辦事處備案。
六、輪崗交流學(xué)校(園)
紅星路小學(xué)與向陽路小學(xué)教師原則上不互相輪崗交流。
1.提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。教師輪崗交流是建立在科學(xué)規(guī)范基礎(chǔ)上的一次重要人事制度改革,是關(guān)心、愛護和培養(yǎng)干部的重要舉措。各學(xué)校、幼兒園一定要高度重視,要站在全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,促進學(xué)??缭绞桨l(fā)展的高度,加強思想教育和正面引導(dǎo),把工作做深做細,確保學(xué)校隊伍的高度穩(wěn)定和學(xué)校各項工作的順利開展。
2.顧全大局,嚴(yán)肅紀(jì)律。學(xué)校教師輪崗交流既是關(guān)系到學(xué)校全局的一項重要工作,也是關(guān)系到個人切身利益的一件大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師必須處理好學(xué)校利益與個人利益、眼前利益與長遠利益之間的關(guān)系,無條件服從組織安排,認(rèn)真執(zhí)行教師輪崗交流的紀(jì)律規(guī)定,確保輪崗交流、支教工作的順利實施。
本意見從20xx年6月10日起施行。
輪崗交流申請書篇十三
為進一步促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》、《教育部關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(教基一〔20xx〕1號)、省政府《關(guān)于江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的意見》(蘇政辦發(fā)〔20xx〕65號)、《關(guān)于進一步推進義務(wù)教育學(xué)校教師和校長流動工作的意見》(蘇教人〔20xx〕19號)和市人社局、教育局《關(guān)于推進義務(wù)教育學(xué)校干部、教師輪崗交流工作的意見》(常教人〔20xx〕18號)等文件精神,經(jīng)研究,決定在學(xué)校開展教師輪崗交流工作。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,著力破除影響和制約義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的體制機制障礙,加快合理配置優(yōu)質(zhì)人力資源,完善相對穩(wěn)定、流動有序的義務(wù)教育干部、教師輪崗交流制度,基本消除區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)、校際間教師配備差距,提升區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展水平,基本解決義務(wù)教育擇校過熱等問題,使適齡兒童少年接受更公平、更優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。
1.交流的對象:原則上為距法定退休年齡滿5年的、在一所學(xué)校工作滿6年的專任教師。其他教師因本校流動范圍之內(nèi)教師輪崗交流出現(xiàn)難以安排的情況,也須交流。
2.交流的比例:原則上參加交流的專任教師為本次應(yīng)交流對象的15%;參加交流的骨干教師為本次應(yīng)交流對象中具有市新秀及以上專業(yè)榮譽的專任教師的15%。
3.有下列情形之一者,經(jīng)市教育局同意,可以不列入交流范圍:涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查,或因病不能保證正常工作及孕產(chǎn)期的教師暫不交流。
1.成立專門組織:學(xué)校成立教師輪崗交流推薦小組,負責(zé)向?qū)W校推薦當(dāng)年輪崗教師的人選。
組長:馮斌。
副組長:王燕、徐晶磊。
組員:史爾娜、許志剛、戴界蕾、周艷、李靜娟、姜皎、陳慶艷、于佳會、邵林峰、王詠皓、吳文普、陳華。
2.宣傳發(fā)動。召開干部會議和全體教職工大會,宣傳教師輪崗交流的法律、法規(guī)、政策、意義。
(1)自主申報。教師對照市教育局測算的輪崗交流數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號等要求,自主申報。填寫《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。
(2)小組推薦。自主申報數(shù)量小于應(yīng)交流數(shù)量,由學(xué)校輪崗交流推薦小組推薦,推薦小組采用成員提名,全體成員評議表決的方式,確定初步交流人選,同意輪崗交流的票數(shù)超過推薦小組投票成員數(shù)三分之二以上的,即是當(dāng)年輪崗交流的教師。推薦小組負責(zé)將推薦結(jié)果告知教師,教師沒有特殊困難,應(yīng)服從推薦,參加輪崗交流。
(3)校辦公會討論確定。校辦公會討論確定當(dāng)年交流的教師。
4.報送市教育局。
學(xué)校于20xx年6月30日前,將本校當(dāng)年交流的專任教師、骨干教師名單(《20xx年常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校輪崗交流教師名單》)報送市教育局人事處。
學(xué)校依據(jù)輪崗交流的規(guī)定,召開行政辦公會,確認(rèn)常州市教育局提供的接收專任教師、骨干教師的數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科、職稱、專業(yè)稱號。并填報《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校接收輪崗交流專任教師、骨干教師數(shù)量確認(rèn)表》,報送市教育局人事處。
1.交流形式:雙向選擇、行政指定。
(1)20xx年7月2日,召開常州市教育局直屬義務(wù)教育教師輪崗交流雙向選擇洽談會。
(2)地點:另行通知。
(3)參與單位:局屬初中。
(4)參與教師:局屬各初中當(dāng)年輪崗交流的教師。
帶身份證、《常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校教師輪崗交流表》。
(5)要求:
某一學(xué)科中既有教師流入又有教師流出的學(xué)校須先流出再流入。
七、行政指定。
雙選不成或部分學(xué)科交流人數(shù)少而無法雙選的,由市教育局指定交流學(xué)校。
七、工作要求。
1.及時辦理相關(guān)手續(xù)。新學(xué)期開學(xué)前,參加本次交流的教師憑交流表、市教育局工作調(diào)動介紹信到流入學(xué)校報到。各校要及時做好人員聘用合同的終止、解聘、簽訂、調(diào)動、崗位聘用的相關(guān)工作。
2.輪崗交流須同時調(diào)整人事關(guān)系,所聘專技崗位等級劃轉(zhuǎn)到工作學(xué)校,輪崗交流教師按原等級聘任,輪崗交流學(xué)校中學(xué)高級教師的結(jié)構(gòu)比例達到系統(tǒng)內(nèi)平均水平的,原則上不再劃轉(zhuǎn)中學(xué)高級教師崗位。
3.按規(guī)定參加輪崗交流的教師,優(yōu)先參與評優(yōu)評先,可按規(guī)定晉升職稱、聘任高一級專技崗位、提拔高一級管理崗位。20xx年申報高級教師專業(yè)技術(shù)資格時,40周歲以下(20xx年6月1日后出生)的常州市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校申報人員,須具備20xx年起由市教育局認(rèn)可的輪崗交流經(jīng)歷(須辦理人事調(diào)動手續(xù))。不按規(guī)定參加輪崗交流的教師,不得享受上述待遇,年度考核等第為不合格。
4.加強輪崗交流教師的檔案管理,記錄并保存輪崗交流的時間、學(xué)校、工作表現(xiàn)、年度考核結(jié)果等情況。
輪崗交流申請書篇十四
西江奔流,光陰荏苒。凝望房前的綠樹,經(jīng)歷了秋的飄零,冬的沉睡和春風(fēng)細雨的輕撫,在夏的氣息里又一次長得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。綠樹悄無聲息的變化告訴我,一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在團結(jié)小學(xué)一年的輪崗交流生活也將結(jié)束,回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到團結(jié)學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷?!边@一年的輪崗交流生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺,我的整個身心得到了升華!我敬佩xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻精神,認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度,他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,我很快就要完成一年的輪崗交流工作了。
20xx年的9月,我服從教育集團領(lǐng)導(dǎo)的安排,懷著忐忑的心情走進了xx小學(xué),開始了我為期一年的輪崗交流工作。說實在的,從事教育工作三十幾載,突然離開熟悉的前鋒學(xué)校、學(xué)生、同事,來到一個全然陌生的環(huán)境,心里多少還是有些彷徨。但我發(fā)現(xiàn)這里的老師是那樣的熱情友好,他們給予我極大的關(guān)心和幫助,使我信心倍增,全副身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動中,根據(jù)學(xué)校的需要我擔(dān)任了六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任學(xué)校的安全管理及學(xué)校信息報送工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下,我得到很好的學(xué)習(xí)和鍛煉,收獲頗多。
日月如梭,時光飛逝,回首這一年多的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生的感觸很多很多。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了我的成長歷程——自身的修養(yǎng)、教學(xué)技能及各方面都有了不同層次的提高。
一年半載的輪崗交流工作雖是短暫的,轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,是忙碌的,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。重溫自己的輪崗交流生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,通過與老師們的真心接觸,我收獲了真摯的友誼,收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和人生的道理,并且拓展了眼界,開闊了思路,錘煉了能力,輪崗交流生涯,它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,輪崗交流生活,它所煥發(fā)的光芒必將照亮我今后的人生軌跡。
一年的輪崗交流生活轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝鄭屯鎮(zhèn)教育集團領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣好的鍛煉機會,感謝所有的同事對我的辛勤教導(dǎo),讓我在成長過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機會,也使我有了諸多的體驗和感受,覺得自己的生命得到了再次成長。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年,但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財富。
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輪崗交流申請書篇十五
本人熱愛祖國,熱愛人民,堅持國家的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負責(zé)。積極參加學(xué)校組織的各項活動,團結(jié)學(xué)校老師,做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。
自從我踏進高集中學(xué)校園那一刻起,就沒有把自己當(dāng)成一個“流水的兵”,而是以高度負責(zé)的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?BR> 這一年的輪崗交流中,我擔(dān)任初三英語課的教學(xué)。從報到的第一天起,我就下定決心:既然校長這么信任我,把我安排到初三,我就更不能辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。幾節(jié)課下來,我就發(fā)現(xiàn)山上孩子由于家庭教育的缺乏,必須在課堂上使學(xué)生掌握知識,決不能往課下延伸。針對農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育之間的差異,在教學(xué)中我積極思考,將農(nóng)村教育教學(xué)思想與城鎮(zhèn)教育教學(xué)思想進行有機融合,制定出適合山區(qū)的課堂教學(xué)模式。
在每上一節(jié)課前,我都會認(rèn)真?zhèn)湔n,尤其是備學(xué)生,做到有效利用課堂上的45分鐘;課下通過批改學(xué)生的作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)問題。正是由于對學(xué)生的高度責(zé)任心和責(zé)任感,我在年終單冊書考試中,取得了鎮(zhèn)綜合第一的好成績。在成績面前,我仍然沒有絲毫的懈怠,因為我知道,這次的成績只是一個參考,只有在中招考試中,學(xué)生能取得好成績,才是最重要的。所以我嚴(yán)格按照學(xué)校的部署,根據(jù)學(xué)生的差異,實施因材施教,該培優(yōu)時精挑細選習(xí)題,給優(yōu)等生加餐;該補差時,注重基礎(chǔ),使學(xué)困生也能享受到學(xué)習(xí)的樂趣。就是在這樣緊張又充實的教學(xué)中,學(xué)生的成績也是穩(wěn)中有升。
在輪崗交流工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,尤其是在實驗考試前,學(xué)校為了加強學(xué)生的實踐能力,安排整天的口語練習(xí),我與學(xué)校的老師積極協(xié)調(diào)、科學(xué)安排、克服困難、加班加點,把一個班分成兩半,一半一個語音室,我們一整天呆在教室。一天下來,累的我兩腿發(fā)酸,抬都抬不起來。雖然很辛苦,但我做到了問心無愧,良心上也能對得起自己的學(xué)生。
中招雖然剛剛結(jié)束,成績還沒有下來,但我堅信,我的學(xué)生是不會考差的,因為我付出了,必然是有所回報的。
在這一年的輪崗交流工作中,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們支教老師非常重視,給予了無微不至的關(guān)懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我提供方便,為我解決生活上遇到的各種困難,使我能更好地投身于工作之中。我在生活上從沒有搞過特殊化,不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,一律按學(xué)校的要求去辦事。我總是以一個該校教師的身份去規(guī)范自己,堅決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排,如:體育訓(xùn)練階段,跟著班級指導(dǎo)學(xué)生進行體育訓(xùn)練;中午學(xué)生午休,能深入到班級管理學(xué)生,晚上到學(xué)生宿舍看著學(xué)生睡覺,等等。并能按照學(xué)校的規(guī)定,做到不遲到,不早退,有事給領(lǐng)導(dǎo)請假,絕不無顧曠課。
一年的支教生活結(jié)束了,短短的一年,自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛,同事的好評,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也讓自己得到了鍛煉和成長。
作為一名支教教師,我為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液,為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力!我為我的支教生涯感到自豪!
輪崗交流申請書篇十六
為建設(shè)一支廉潔、高效的干部隊伍,提高干部的綜合素質(zhì),豐富干部的管理經(jīng)驗和知識,增長閱歷和才干,促使干部交流工作走上制度化、規(guī)范化軌道,根據(jù)《公務(wù)員法》有關(guān)要求,結(jié)合我局實際,制定本制度:
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子副職輪崗交流:領(lǐng)導(dǎo)班子副職分管業(yè)務(wù)工作連續(xù)滿3年以上的原則上要調(diào)整交流分管工作。滿4年以上的,必須輪崗交流。(二)主任科員輪崗交流:主任科員在同一職位連續(xù)任職滿4年以上的,原則上輪崗交流,任職滿5年以上的,必須輪崗交流。(三)股級干部輪崗交流:股級干部在同一職位連續(xù)任職滿4年以上的,原則上輪崗交流,任職滿5年以上的,必須輪崗交流。(四)科員干部輪崗交流:年齡限制在女50周歲、男55周歲以下,在同一地(單位)連續(xù)任職滿5年以上的,原則上實行輪崗交流。科員交流采取局屬各股室、大隊、站之間的形式。(五)凡被輪崗交流的中層干部應(yīng)采取直系親屬回避制。(六)干部每年交流比例原則上控制在10%以內(nèi)。
副局長、主任科員輪崗交流,由局黨組按有關(guān)規(guī)定和程序提出方案,集體討論批準(zhǔn)后實施。局屬各股室、大隊、站的.股級干部、科員干部輪崗交流,一般按下列程序和方法進行。
(一)排查任職、履職情況。機關(guān)辦公室對本單位副職干部、科員干部任職情況認(rèn)真進行排查,準(zhǔn)確掌握情況。
(二)普遍征求意見。局黨組集體研究擬定輪崗交流方案后,要普遍征求局屬各股室負責(zé)人和職工意見,安排專人與輪崗交流對象談話。(三)公布調(diào)整方案。在普遍征求意見,集體討論的基礎(chǔ)上形成的方案,按干部管理權(quán)限批準(zhǔn)后在本單位職工會議上公布。
干部輪崗交流工作在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。推行輪崗交流,要注重實效,保證質(zhì)量,力戒形式主義和簡單化。既要按規(guī)定年限輪崗交流,又要考慮到工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。更要嚴(yán)明紀(jì)律、防止和糾正借輪崗行不正之風(fēng)的行為,確保輪崗工作健康、順利進行。