總結(jié)是對工作中所取得的成果進行回顧和歸納的一種方法。為了寫一篇完美的總結(jié),我們需要先梳理思路,明確總結(jié)的目標和重點。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學習。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇一
本學期,我又一次新接手了三(8)班的少先隊輔導員工作。我們中隊在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的。
為了在班級中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個良好的大環(huán)境,配合學校各項工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。利用班會課對學生進行思想教育,避免單調(diào)重復的批評說教,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。
有時利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小的班會也取得良好的效果,把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,這樣把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。
我常利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,得到了班上學生的喜愛和信任。
讓每一個學生都能得到施展自己才能的機會。我主要領(lǐng)導學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學生的一技之長,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生才能。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,學生在活動中會主動積極地自我發(fā)展。我還定期召開主題班會,組織知識競賽、朗誦比賽、寫字比賽。充分利用黑板報,設(shè)計表揚欄、展示欄等,讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。在學校的書寫比賽中我們班獲得了年級組的一等獎。
三年級的學生隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對學習失去興趣。我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部,是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。通過班干部管理班級,讓學生自治自理,班主任做好宏觀調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),帶領(lǐng)學生不斷前進不斷發(fā)展,促進他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值;同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。何文輝同學因成績差而缺乏自信,有一天早讀課時我從他的座位經(jīng)過,聽見了他讀書的聲音很小,于是,我馬上回到講臺宣布:老師有一件高興的事要與大家分享,我剛才聽見何文輝讀書的聲音很響亮,也很好聽,他的普通話非常標準。我的話剛說完,同學們給了他熱烈的掌聲進行鼓勵。從這以后何文輝的變化非常大,上課聽講認真了,作業(yè)完成得及時了,這一連串的進步就是從老師有意的表揚、鼓勵開始的,現(xiàn)在他的成績也漸漸好了。對于屢教不改的學生,一方面選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助。另一方面我進行耐心的教育。老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動。我堅信這一點,并努力實行,轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見,慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免激化矛盾,平時注意多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作進行得很順利,學生的整體素質(zhì)在不斷地提高。在今后的教育教學方面我將加倍努力探索,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取更好的成績。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇二
1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)區(qū)少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設(shè),辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站。由隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。
4、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。
二、搞好校園文化藝術(shù)活動,豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際,認真組織隊員參與班級設(shè)置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
三、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發(fā),根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
四、堅持活動育人原則,結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。九月份開展了“感謝恩師”為主題的教師節(jié)慶?;顒?,十月份開展了“慶國慶”活動;十一月份開展了“放飛理想”——“少先隊建隊日”等活動。通過活動讓學生懂得與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學習和生活。
這一學期里,在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
我校按照上級部署,為加強未成年人思想道德建設(shè),增強愛國意識,激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學校啟動“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。
學校領(lǐng)導十分重視這個活動,積極部署我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊,踴躍進行網(wǎng)上簽名寄語。利用隊會時間,組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮,做一個有道德的人”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發(fā)言,抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛?!?BR> “愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人……,心中有愛,就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人,就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”……這些字字句句都是孩子們心底里純真的.話語!同學們共同表達了對新中國成立64周年的美好祝福,熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
活動中,同學們通過網(wǎng)絡(luò)了解國旗旗徽的由來,抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡,以及作為新世紀主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感,使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到升華。這項專題活動,是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措,是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手,是提高廣大中小學生思想道德素質(zhì)的有效途徑,是深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要載體。
通過這次活動體會最深的是,同學們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達心聲,道德情感得以升華、理想品格得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠的意義。
回顧這個學期的工作歷程,可以概括為忙碌的,緊張的,充實的。就少先隊工作而言在這個學期中主要集中在:
1、完善學生日常行為規(guī)范制度,繼續(xù)以金星、紅星制量化各班日常行為規(guī)范。
2、對小學生的日常行為按照《小學生日常行為規(guī)范》的標準進行監(jiān)督、指導,并在開學期間要求小學生背誦該規(guī)范,有檢查,有記錄。
3、組織學校的值周生對小學的各個中隊,進行每周的例行檢查。完善了小學的值日生制度,并在本隊伍中開展了“我優(yōu)秀,校優(yōu)秀”的自評活動。
4、在12月份每個班級自行選舉了“衛(wèi)生紀律監(jiān)督員”由大隊干部統(tǒng)一管理,為學校的校容校貌進行了很好的督促。
5、在本學期學校廣播站開始籌備,已經(jīng)制作好了前幾期的工作,等在下個學期開始運作。
6、完善升旗儀式,訓練出旗隊。
7、完成區(qū)、社區(qū)下發(fā)的各種活動內(nèi)容。
8、完成少先隊隊刊、各類報刊的征訂及發(fā)行工作。
9、與初中的團支部聯(lián)合對學校的各種活動的秩序進行有效的監(jiān)控、維護。
10、以少先隊的名義對學生進行隊的知識教育、安全教育、思想工作……下發(fā)多封致學生、家長的一封信。
11、對各中隊的板報、隊會進行定期的布置及檢查。
12、在學校的大型活動中比如一年級迎新大會、國慶節(jié)慶?;顒?、校運會、校藝術(shù)節(jié)中以少先隊的名義配合其他科組進行組織、策劃、演練。
13、積極配合學生處的工作。
一個學期的時間被以上工作緊緊的圍繞著,雖然頭緒眾多,但好在有學校各個部門各位老師的鼎力支持,才能使瑣碎的工作有條不紊的進行。
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一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇三
本學期根據(jù)少隊工作計劃,出色地完成了少隊工作。具體總結(jié)如下:
針對二年級學生少先隊意識薄弱,對紅領(lǐng)巾的意義不明確,這一實際,我主要利用少先隊活動時間給他們講:
1.紅領(lǐng)巾的意義。
2.為什么要加入少年先鋒隊?
3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊員?
4.請音樂老師給他們教隊歌。
通過這四個方面的引導。孩子們增強了少隊意識,培養(yǎng)了少隊感情,有了要加入少先隊員的強烈愿望,我班孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快地學習著,紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃,燦爛生動!
本學期我把少隊活動、班活動、語文教學、三者有機結(jié)合開展活動。
1.趣味游戲,如帖鼻子、丟手巾、猜字迷,開火車組詞……。
2.開展“誰的習慣好”競賽活動,每天選出一位標兵。
3.積極倡導爭做愛勞動、守紀律、關(guān)心他人的好孩子,爭當優(yōu)秀少先隊員。
4.特別是在“歡慶十一”、“元旦”活動中他們更是八仙過海各顯神通,紛紛展示了他們的風采:唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊,沉浸在無限的歡樂之中。
通過上述活動,孩子們集體意識、紀律意識、友愛情感、有所增強,逐步適應(yīng)了小學校園生活,初步感知了小學生守則。
孩子們雖說不會排版設(shè)置可我讓他們搜集資料讓他們跟我學也讓孩子們既培養(yǎng)動手能力、了解拓展知識渠道同時也有了辦黑板報的初步知識為以后放手讓他們干打下了基礎(chǔ)。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇四
時光荏苒,光陰似箭。在忙忙碌碌中,20xx年已經(jīng)離我們?nèi)チ?,新的一年已悄悄走進了我們的生活?;仡欉@一學期所做的工作,仍清晰如昨,歷歷在目:
經(jīng)過一年的滲透,我們班的常規(guī)有所改觀。這學期,我們?nèi)耘f用《班級公約》作為我們班行為規(guī)范的導向,約束、規(guī)范孩子的言行。期初,開展了“班委競選”活動,調(diào)整、新增了一些班級小崗位,產(chǎn)生了新一屆的班干部,召開了班干部會議,明確了每個班干部的職責,讓班里的小干部們按要求管理班級的日常事務(wù),培養(yǎng)他們的能力。目前,班級的各項事務(wù)都有專人負責,日常工作開展的有條不紊。
1、注重班干部培訓。(明確各種職責并形成可實施的書面規(guī)則)。
2、注重樹立每個小隊長在工作中的地位。(使每個小隊的隊員能多位負責,能任務(wù)到位,能分工管理,干部能進行督促)。
3、注重當天值日干部職責的訓練、提示,形成常規(guī),并形成規(guī)則。
4、注重小組與小組間的競爭,進行每周評分。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操,課間活動,課堂,午餐,午睡,漂書管理、文明禮儀等都可以有收獲。
正因為通過這幾方面的指導,學生形成了自己的班級自己管理的理念,使班級管理能到位到每個人,到位到每件事。
在班級班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上,我引導孩子們主要進行了以下教育主題:團結(jié)互助,人人為我,我為人人。我主要是從以下幾方面去做的。
1、利用課堂、早會、隊會,通過講故事、了解社會和一些社會實踐活動引導學生建立以下觀念:樂于助人是人之常情,是區(qū)別于動物的一個方面。助人是與人方便,與己快樂的一種生活方式。
2、平時注意觀察班級的同學情況,以抓個別而帶動全班。我主要從以下幾個方面去抓的。
抓干部:抓住班長和最有特色的一個干部。抓住了他們,這個班級的教育就成功了一半。
抓優(yōu)秀學生:特別是成績不夠好的一個孩子,但有愛心。所以我抓住了他這個典型,就可以使孩子們建立觀念:團結(jié)友愛可以讓你開心快樂,思想健康。
抓學生的轉(zhuǎn)變:有個孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負女同學的問題。我沒有單獨進行批評教育,只開玩笑地說:男子漢是不欺負女孩子的喲!你問問我們班上的男子漢們,是不是這樣呀?這樣一引導,使所有的男孩子感到特別的開心,這個孩子也沒有再欺負過女孩子了。
抓特別事件:我們班級有一個特殊的女孩子,才來時從不說話。為了改變她,我們班的孩子在老師的引導下。主動給她以寬松的環(huán)境,在她有勇氣發(fā)言、上臺講故事時都給她以熱烈的掌聲。因為她的聲音還是比較小,所以在她講故事時,總有孩子悄悄的關(guān)上門和窗,總有孩子給別的孩子示意,安靜。講完了,孩子們總會給她最熱烈的掌聲。我總是抓住這樣的機會鼓勵她,要再大聲些。現(xiàn)在,她已經(jīng)能當眾發(fā)言、總結(jié)工作、講故事的聲音越來越大、還參加了小課題的發(fā)布工作。進步明顯,當然,在這當中,我總是給全班的孩子以表揚,說他們是最有愛心的孩子們,是最友愛互助的班集體,老師為他們感到驕傲和自豪。
3、除外,作為老師我也注意引導班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學習小組中互幫互助,一幫一,在活動小組中進行互助活動,同時班干部對班級其他同學要進行幫扶。
4、在上面的工作進行的同時,我注意把這些成果在各種活動中讓學生去感悟,體會。因此,我主要進行了一些班級教育活動。
母親節(jié)做一件讓媽媽開心的事情。
六一節(jié)不讓父母為我操心。
為生病的老師折幸運星,跟老師分享班級趣事。
開展做“文明有禮的小紳士、小淑女”活動。
臨近畢業(yè)結(jié)合所學內(nèi)容設(shè)計畢業(yè)旅行。
互換禮物與贈言。
通過這些活動,使孩子們更加熱愛這個團結(jié)友愛的社會,知道在他們生活的各個方面都有很多人在為他們服務(wù),在為他們做著很多細小的、不可缺少的事情。我們所處的整個社會是一個“人人為我,我為人人”的友愛互助的集體。
1、積極開展各項讀書活動、交流讀書心得,每月評選“閱讀之星”。
2、組織開展形式多樣的綜合實踐活動。如我們開展了“法制安全小報”評比活動??。
3、積極參加學校的運動會,通過學生們的共同努力,我們快樂地參與了全過程。
4、全班動員,齊心協(xié)力投入到籌備科技周。藝術(shù)節(jié)等活動。
總之,在這一學期來,我們的少先隊工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好,我們的工作一定會再上一個新的臺階。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇五
一個學期又將結(jié)束了,在本學期,少先隊在學校領(lǐng)導的指導下,在少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結(jié):
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范。
少先隊工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學時,少先隊就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得少先隊工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室文化建設(shè),并定期進行評比,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、加強少先隊的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好配備,選拔,培訓工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的。
作用,在輔導員的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值日的同學做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。
5、進行行為習慣教育,重新溫習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的'重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、以每月主題活動為載體,開展少先隊活動。
1、9月份,我校開展了“感恩教師”系列活動,旨在教育學生尊敬師長,培養(yǎng)學生感恩的美德。
2、9月22日為一、二年級的小朋友舉行了入隊儀式。
3、十月中旬開展了“一幫一”活動。通過活動的開展培養(yǎng)學生團結(jié)互助的品質(zhì),讓學生增強較強的團隊意識。
4、11月9日下午,開展了“和書交朋友”體驗活動,通過活動,使學生能養(yǎng)成讀書的良好習慣。
5、12月22日,開展了“迎元旦”歌詠比賽,通過活動的開展,使學生能發(fā)揚傳統(tǒng)文化意識,增強較強的競爭與合作意識。
活動的最亮點當然要數(shù)新隊員入隊了,他們整齊地站在那里,等待著優(yōu)秀的大同學給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里面別提有多高興了。在大隊長的帶領(lǐng)下高亢地宣誓,是那么的鄭重其事。
總之,一個學期以來,少先隊在領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇六
以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)為宗旨,全面深入地開展少先隊各項活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力,加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育,充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。本學期我中隊主要做了如下工作:
根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,慰問孤寡老人等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。每次征訂報刊,我總是積極的發(fā)動學生踴躍訂閱,《第二課堂》、《少先隊員》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱,從而開拓他們的視野,增廣見聞。通過一系死活動,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學生不規(guī)范言行。我從排隊、行禮做起,教學生做到見到老師行鞠躬禮,看見升旗時行隊禮或注目禮等從一點一滴入手,有計劃、有步驟地對他們進行學生常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,大部分還做到以下兩點:一是嚴抓真管、經(jīng)常地、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求學生記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,及時表揚、及時批評,讓小隊與小隊進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入小隊考評內(nèi)容中。
由于九、十月是紅眼病的高峰期,嚴重威脅著隊員的身體健康與學習。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對紅眼病的恐懼,按照學校的指示精神,通過出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:不用手擦眼睛,不亂摸公共財物,養(yǎng)成勤洗手的習慣;不幸患病的人要找醫(yī)生看病;講究個人衛(wèi)生,勤洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們六(6)中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:《我愛您,老師》、《學習“xxx”精神》、《實行“三不個”目標》、《從簡單的小事做起》等活動,另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為學校捐花、捐書,為學校小花園的花草松土、澆水,為學校的圖書室整理書籍,縫補圖書等等。在活動中,他們解了很多有關(guān)少先隊的知識,增長了見識;陶冶了他們愛美的情操,從而培養(yǎng)了學生熱愛祖國,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想,養(yǎng)成良好的品質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
“學習園地”是同學同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,不斷與家長通過電話和校訊通聯(lián)系,形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò),促使學生良好行為的形成。每周認真簽閱《家校聯(lián)系手冊》,一學期最少召開一次家長會,使家長及時了解孩子的情況。達到齊抓共管的目的。
總之,在本學期里,我中隊工作在各方面都取得了一定成績。我被評為xx鎮(zhèn)的“優(yōu)秀中隊輔導員”,我中隊每月都被評為“文明示范班”。同時,也存在不足。相信在今后的日子里,我們六(6)中隊的全體隊員會在學校領(lǐng)導的大力支持下,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,取得更好的成績的。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇七
一、完善各項制度,抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強輔導員的隊伍建設(shè)。認真落實輔導員的有關(guān)職責,為輔導員的學習、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,組織全體輔導員認真學習少代會的精神。
2、加強少先隊陣地建設(shè),重新組建大隊部隊機構(gòu),完善“五項競賽”評比制度,加強學生執(zhí)勤力度,規(guī)范學生的行為、提高學生思想品德,自覺養(yǎng)成文明好習慣。
3、實行各中隊輔導員量化評分工作,實捉共管各中隊的實際工作,使中隊工作落到實處,收到較好的實效。
4、加強少先隊理論研究和信息交流。做好《少先隊活動》、《輔導員》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作,并定期組織輔導員、少先隊員進行學習交流。
二、加強隊員品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、注重培養(yǎng)隊員的良好行為習慣。為保證教育的實效性,做到以下兩點:一是要求輔導員嚴抓實管、組織學生反復學習新《小學生日常行為規(guī)范》,并舉行行為規(guī)范、安全知識競賽和出版國慶專題板報;二是堅持正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,重組學校執(zhí)勤隊,每天對各班日常生活五項競賽進行檢查,公布檢查評比的結(jié)果。對本周競賽獲得第一名的班級頒發(fā)流動紅旗及評選優(yōu)秀班級。涌現(xiàn)了303、304、305、302等優(yōu)秀班級。各中隊輔導員認真確實做好中隊工作,604、602、404、303、305、101等中隊在各項工作量化評比中獲得佳績。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用國慶節(jié)舉行“迎國慶”歌詠比賽;十月十三日,舉行新隊員入隊儀式,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。
3、通過國旗下學生代表講話及中隊輔導員講話、班會課、中隊主題活動,邀請校外輔導員和聘請法制副校長等,對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,加強隊員的法制觀念和交通安全觀念;加強隊員的環(huán)保意識教育,結(jié)合庵埠鎮(zhèn)創(chuàng)建省衛(wèi)生先進鎮(zhèn)活動,通過宣傳教育動員全體師生共同參與到本次活動中來,多次上街打掃衛(wèi)生,凈化、美化、綠化鎮(zhèn)容,受到檢查考核組的一致好評。
通過一系列活動,激發(fā)隊員的愛國、愛鄉(xiāng)、愛校的熱情。
三、以“雛鷹行動”為載體,創(chuàng)辦特色活動。
1、開展“獻愛心”活動。號召隊員們勤儉節(jié)約、奉獻愛心,把零用錢捐到學校的“獻愛心”基金,大隊部利用“獻愛心”基金幫助、慰問本校眼睛受傷的同學、捐助僑中生病的學生。
2、開展蓓蕾讀書小組系列讀書活動,創(chuàng)辦首期校報《蓓蕾園地》。提高學生的素養(yǎng)、展現(xiàn)學生才藝。學校充分利用現(xiàn)有的教學資源和條件,創(chuàng)設(shè)好讀書、讀好書的濃厚學習氛圍,組織學生開展讀書活動。利用活動課時間開放圖書室和閱覽室,為學生提供一個讀書看報的好場所,各班經(jīng)常組織學生開展讀書交流活動。
3、學校蓓蕾廣播站和小記者組。蓓蕾廣播組在陳麗老師的指導下,經(jīng)常開展宣傳活動,及時報道學校近期發(fā)生的好人好事。小記者組經(jīng)常組織小記者進行培訓學習交流。
4、學校現(xiàn)有舞蹈、合唱、三句半、朗誦等文藝隊伍,在有關(guān)老師的指導下經(jīng)常性開展訓練,積極參加市、縣、鎮(zhèn)的文藝匯演。學生參加鎮(zhèn)“美的創(chuàng)造”蔬菜水果手工制作比賽取得好成績,其中楊凌、楊炎杰合作的“松鶴迎奧運”獲得一等獎;陳格爽創(chuàng)作的“期待奧運”、楊潔、楊曉珊合作的“鱷渡秋風”獲二等獎;陳潔儀、楊曉欣合作的“其樂融融”、劉潤川制作的“快樂小企鵝”獲三等獎。
本學期在全體輔導員共同努力下,取得喜人的成績,碩果累累。我們將會繼續(xù)努力創(chuàng)新,把少先隊工作推上一個新臺階。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇八
下面是本站為大家提供的一年級少先隊工作總結(jié)第二學期,感謝閱讀,更多有關(guān)一年級少先隊工作總結(jié)第二學期內(nèi)容請訪問本站工作總結(jié)欄目。
一年級的下學期我們中隊以養(yǎng)成教育為教育重點,開展了以下幾方面的工作:
一、講道理、明道理
在日常管理中,我利用小隊長管理小隊的辦法,先培養(yǎng)小隊長的管理能力,讓小隊長明理、并帶動整個小隊的成員明理。對學生出現(xiàn)的不良行為,我不是簡單粗暴的批評,而是采用講道理,充分了解學生的思想情況后,耐心的教育,在學生明白事理的基礎(chǔ)上教育學生主動進取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學生有充分的說話機會。
二、學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,讓學生的行為有規(guī)可循
學生入學的第一課堂就是進行常規(guī)教育,首先學習的就是《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)、遵守社會公德,積極參加勞動,勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。
三、樹立榜樣
一年級的學生由于年齡較小,具有認識的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事,常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我常常以“**表現(xiàn)好”“要向**學習”的語氣向?qū)W生實施教育,并定期評出“最值得我學習的'人”讓學生說一說最值得自己學習的事情,鼓勵學生學習對方的優(yōu)點、鼓勵學生超過對方的勇氣、從而達到培養(yǎng)學生良好行為習慣的目的。
四、本學期開展的活動
三月份,我們開展了科技小報評比活動,開展了“節(jié)約一分零用錢,愛心獻給同齡人”的捐款活動。在活動中了解同齡人的困苦,珍惜自己的幸福時光。
四月份,為積極迎接國慶的到來,組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。
五月份,從三年級——六年級進行了科技小制作、小報的評比,那獨特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。
六月份,開展了“愛我家鄉(xiāng),揚我中華”的少先隊知識競賽。采取口答的形式,隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,了解了家鄉(xiāng)、祖國,豐富了知識。
七月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃,促進共同提高。
一個個生動活潑的隊活動,展示了新世紀雛鷹靚麗的風采,走出校門,走上社會,學會共處,感受生活,學會學習,學會生存,新世紀我能行。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇九
本學期我有很多次外出學習的機會,我有幸和范校長一起去北京中央教育科學研究院參加了為期2天的益智器具的學習,通過這次學習我對學生的思維認知有了新一步的認識,我還多次參加了其他的一些學習活動。我還積極參加每周一次的數(shù)學教研活動,通過參加本學期的數(shù)學教研活動我受益匪淺。尤其是利用我們數(shù)學課的1+4+1的教學模式上課,我更是收獲滿滿的。
總結(jié)成功之處是為了能夠再接再厲,我對自己以后的教學工作充滿了信心。反思自己的不足,為的是讓自己在以后的工作中引以為戒。在本學期的教學工作中我還存在以下不足:
1、教學工作后期比較繁忙,時間安排上不夠合理。
本學期教學時間雖然很充分,在制定教學計劃時,我做出了合理的安排,上完課后還能復習大約一個月的時間。由于對學生進行常規(guī)教育用的時間多了一些,在進行第一單元的學習時花費的時間也長了一些,導致知己的課,前緊后松。匆匆的結(jié)束課程,進行復習。
2、在學困生的輔導上做的還不夠。
由于自己除了任教課程之外還擔負著教務(wù)處的工作,加上自己的工作能力和精力有限,所以沒有太多的時間放在三班的學困生的輔導上。導致這三個孩子成績提升很慢。
3、地方課程教學工作重視程度不夠。
改進措施:
1、教學嚴格按照教學計劃進行。在教學中嚴格按照計劃教學,不能有隨意性。
2、做好學困生的輔導。
3、重視地方教學工作。
以成功的經(jīng)驗作為自己工作的動力,以自己的不足作為自己工作的壓力,不斷地反思自己,希望自己在新的學期中能夠做的更好,能夠有更多地成功的喜悅。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十
本學期,宿州四小的少先隊工作在上級團委、區(qū)教育體育局和學校黨政的正確領(lǐng)導和支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,認真貫徹實施《少先隊活動課指導綱要(試行)》,務(wù)實創(chuàng)新,緊扣時代脈搏,以“創(chuàng)建省級文明城市為主線”,大力發(fā)展,全面推進。每月一主題,深入開展豐富多彩的主題教育,充分發(fā)揮少先隊組織在德育中不可替代的職能作用,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。不斷深化“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題教育,繼續(xù)推進“中國少年雛鷹行動”和“志愿者服務(wù)隊”社會實踐活動的開展,形成了具有自身特色的工作模式和發(fā)展道路,為提高少先隊員的思想道德素質(zhì),促進少先隊員的全面發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
一學期以來,在全體教師的積極配合努力下,推動著四小少先隊工作不斷發(fā)展。取得了較好的成績?,F(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下:
一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè),抓好常規(guī)工作。
健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設(shè)是促進學校工作,發(fā)展少先隊員個性的重要陣地,我校少先隊工作著力于少先隊組織建設(shè)。學校成立了少先大隊部、文明監(jiān)督崗、國旗班、校園小記者和紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊等少先隊組織。這些少先隊組織的成立為我校少先隊工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
1.計劃扎實、工作規(guī)范。好的開始是成功的一半,開學之初,大隊部根據(jù)市少工委和學校工作重點制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:安排班級輪值表,做好學校衛(wèi)生環(huán)境的清潔保持工作。組織健全少先隊組織,召開少先隊大、中隊長、大、中隊委等會議,明確本學期的工作。各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。
3.進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。
4.加強少先隊陣地建設(shè),辦好學校的??镀痫w》報,由隊員們自己投稿,為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。
二、養(yǎng)成教育,常抓不懈。
小學是學生成長的關(guān)鍵時期,學會做人是學生的立身之本,是成才的基礎(chǔ),教育學生學會做人是教育的根本任務(wù)。這學期以來,少先隊工作依然把良好行為習慣養(yǎng)成教育貫穿于教育教學和生活管理的各個環(huán)節(jié)。
1.抓好一日常規(guī)教育,規(guī)范學生文明禮貌。從小事著手,從一點一滴做起,實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”,使學校的每個角落都成為德育的實施地。一是定期檢查學生儀容儀表,學生按照學校要求整潔穿著、佩戴紅領(lǐng)巾,勤洗澡洗頭發(fā),注意個人衛(wèi)生;二是注意文明禮儀,尊師守紀,團結(jié)同學,主動向老師和長輩問好;不踩草地,不隨地吐痰,不說臟話,上下樓梯靠右行;教導學生在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。
2.堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,有針對性的選擇國旗下講話內(nèi)容,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全法制教育和愛國主義教育,使學生受到了一次又一次的教育。
3.常抓安全和法制教育,共建平安校園。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為少先隊工作長期的重點。充分利用晨會、班隊活動、宣傳畫廊、校報、黑板報進行教育,結(jié)合“世界安全教育日”和“12.4法制宣傳日”制作專題小報,讓各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈。規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,杜絕安全隱患。
4.做好常規(guī)檢查和評比,評優(yōu)激勵。小衛(wèi)士嚴格檢查全校學生每日常規(guī)行為,記錄違紀行為和不文明舉止,及時指正,并把分數(shù)納入文明班級考核,每周評出“優(yōu)勝班級”、“紀律班級”,學期末評各類星,頒發(fā)獎狀,以此激勵班級和學生個人努力爭當優(yōu)秀。
三、大力開展德育主題教育。
把握兒童的心理特點和教育規(guī)律,以學生能夠接受的方式開展教育活動,讓學生真正受到教育影響,是少先隊教育的重大課題。我校經(jīng)過幾年的探索,逐步形成了具有自身特色的主題教育的模式。
每月一主題系列教育活動,并將每月活動在校報發(fā)表。
根據(jù)學校整體工作要求,將宿州四小校報--《起飛》(復刊)從九月份開始發(fā)行,每月一期,用以“校園快訊”、“教研新視點”、“動感地帶”、“快樂驛站”四大板塊記錄學校的每個月開展的工作,為教師提供教育教學交流平臺;為學生提供放飛心靈的空間;讓學生快樂、健康的成長。
九月份,結(jié)合創(chuàng)建省級文明城市活動組織開展以“講文明樹新風”為主題的教育活動,在四、五、六年級組織開展征文、書法、繪畫等競賽活動。
開學伊始,正值我們?nèi)袆?chuàng)建省級文明城市的時刻,宿州四小少先隊組織全體師生迅速的行動起來,上好安全第一課,積極踴躍地投入到創(chuàng)建文明城區(qū)的熱潮當中。要求全體師生要做到:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不亂貼亂畫,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。學會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然。用自己的真誠和行動來倡導文明,塑造文明。
9月13日,結(jié)合創(chuàng)建省級文明城區(qū)活動,積極響應(yīng)創(chuàng)建上級部門的號召,組織開展“推廣普通話共創(chuàng)文明城”社會實踐系列主題活動,為進一步推動創(chuàng)建省級文明城區(qū)活動的深入開展,通過主題教育實踐活動,讓隊員們深切地感受到普通話不僅體現(xiàn)了語言的魅力,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。更加的方便了我們的學習工作和社會生活,用普通話進行交流使的我們的.國家更加和諧,充滿溫馨。
與宿州市電視臺《快樂先鋒》欄目組共同為少先隊員們搭建自我展示的舞臺,豐富隊員們的課余文化生活。對積極參與少先隊活動,特長表現(xiàn)突出的隊員,少先隊積極推薦到《快樂先鋒》欄目進行展示。9月27日和12月14日兩次來學校進行節(jié)目拍攝工作。
9月27日下午,在市政廣場,組織書法志愿者參加“丹青歌盛世?藝術(shù)譜華章”志愿者大型筆會,大力弘揚文明風尚,培育文明新風。為創(chuàng)建省級文明城區(qū)貢獻自己的力量。
9月30日下午,舉行了慶國慶“中國夢,復興夢”主題中隊會活動。以豐富多彩的形式充分展現(xiàn)出隊員們對祖國的熱愛,樹立遠大理想,為實現(xiàn)自己的夢想、實現(xiàn)中國夢而努力學習。通過活動,讓隊員們理解到實現(xiàn)中國夢,先實現(xiàn)我的夢;實現(xiàn)我的夢,先從身邊做起,認真聽好一節(jié)課,做好一次作業(yè),牢記習總書記說的八個字“空談?wù)`國,實干興邦”。我們做為宿州四小的學生,應(yīng)該勤奮學習、胸懷天下,踏踏實實走好每一步!
十月份組織開展以“與文明同行,讓夢想啟航”為主題的系列教育活動。
10月8日,“爭建文明城,我們做先鋒”的小志愿者們在橋區(qū)區(qū)委門前設(shè)立的“創(chuàng)建文明城市,做文明宿州人”宣傳站,小志愿者們向廣大市民分發(fā)創(chuàng)建宣傳單;文明禮儀小衛(wèi)士們拿著自備的方便袋,在街道人行路上清理路面垃圾;小小交警員在明麗園紅綠燈路口執(zhí)勤,協(xié)助交警維持道路交通秩序,開展文明交通宣傳勸導。努力創(chuàng)造文明出行,和諧交通規(guī)范有序的社會公共秩序,為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻。并將每個星期一的下午定為“創(chuàng)建省級文明城市體驗日”。
10月11日下午,為弘揚中華傳統(tǒng)美德,營造和諧校園環(huán)境,組織開展“與文明同行,讓夢想啟航”經(jīng)典誦讀活動。在全校范圍內(nèi)營造出繼承、弘揚中華經(jīng)典,傳承千年文明的濃厚氛圍,提升學生綜合素質(zhì),為宿州四小積極開展創(chuàng)建文明城市工作,提供了更加強大的精神動力和更加良好的文化氛圍。
充分利用重陽節(jié),大力弘揚中華民族尊老、敬老傳統(tǒng)美德,組織開展“重陽節(jié)念親恩,感親意,抒親情”主題教育,通過舉行“故事會”、自制感恩卡、繪畫、手抄報、作文比賽、做家務(wù)等等形式多樣的活動對少先隊員們進行感恩教育。
充分利用少先隊建隊日,組織開展“我的節(jié)日”主題活動。各中隊以不同的形式進行活動。以創(chuàng)建省級文明城市為載體,開展以文明創(chuàng)建為主題的書畫作品展。
十一月份,以“同筑復興路,共圓中國夢”為主題的系列活動。
為推動學校藝術(shù)教育工作的深入開展,豐富校園文化生活,促進少先隊員們?nèi)姘l(fā)展,使廣大的隊員們快樂、健康成長,結(jié)合第24屆學校藝術(shù)教育月活動,組織“我的科技夢”科幻畫作品展、手工作品展以及傳統(tǒng)文化手抄報作品展等,既弘揚了民族精神,又營造出高雅的藝術(shù)氛圍,構(gòu)筑良好的育人環(huán)境。
小記者、紅領(lǐng)巾志愿者也紛紛行動,在校園里和社區(qū)內(nèi)各自都以不同的形式宣傳文明、倡導文明。走進環(huán)宇社區(qū)制作和展覽手工作品,為創(chuàng)建省級文明城市做出應(yīng)有的貢獻。
十二月份,按照團區(qū)委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)團市委《進一步深化“美麗城市我的夢”中小學生講文明樹新風道德實踐活動的通知》文件精神要求,以創(chuàng)建省級文明城區(qū)為契機,以講故事為活動載體,組織開展“學雷鋒精神,做文明少年”講故事比賽。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導他們認真學習美德少年事跡,積極參加道德教育活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養(yǎng)成文明習慣,爭做有道德的人。
組織開展“學雷鋒精神,做文明少年”一年級第一批少先隊員入隊儀式。
做好優(yōu)秀少先隊員和文明之星的評選表彰工作。
新的時代,賦予了少先隊工作新的立足點。我們更深刻的體會到少先隊工作任重而道遠--如何給孩子一個美好快樂的童年?如何通過各種寓教于樂的活動,讓孩子們感覺到在四小的校園里每一天都是快快樂樂的?如何讓校園的每一個角落都營造著生機與活力,均是我們今后努力的方向。我們相信有了學校領(lǐng)導對少先隊工作的高度重視,我們懷著對少先隊工作的至愛和向往,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚勤學進取、開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學有效的方法,創(chuàng)造性地開展工作,將我校的少先隊工作將做出一條屬于自己的特色之路。
宿州市第四小學少總部。
12月17日。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十一
隨著教育改革的不斷深入,素質(zhì)教育越來越受到社會、學校和家庭的重視,我校的規(guī)模小,少先隊工作面臨著很多難題。目前,我校少先隊工作還沒有確切的歸屬。但是少先隊的工作思路不能變,理念不能變。本學期的大隊部工作在畢校長的全面指導和大力支持,各位中隊輔導員的密切配合下,積極調(diào)動班主任老師的工作熱情,組織開展豐富多彩的大隊活動,促進學生身心全面發(fā)展。
本學期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進雛鷹行動,積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”活動,加大深化雛鷹爭章活動,組織開展多樣大隊活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,努力為素質(zhì)教育服務(wù),在學校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
經(jīng)過對學區(qū)的少先隊工作計劃以及團市委的有關(guān)文件精神的查找,我校制定了切實可行的大隊計劃,并按計劃進行實施。首先,完善了大隊的組織,通過學生的自薦和學生的推薦,再在全校大隊會上進行競選演講,各班投票選舉,選出了同學認可的大隊委員。開學初,我校還進一步完善了大隊的值周工作,通過值周工作,班干的工作積極性有所提高,隊員的小主人意識加強了。老師們也反映,由于學生認真值周,學校的操場的衛(wèi)生有了明顯的改觀,由于是同學們親自打掃,他們更懂得保持。
1、延續(xù)集體升旗儀式,深化愛國主義教育。延續(xù)了每周一選拔升旗手并在晨會宣讀升旗手表現(xiàn)的表彰制度;延續(xù)了衛(wèi)生循環(huán)紅旗制度和紅領(lǐng)巾檢查制度,建立了早操和眼保健操評比制度。充分發(fā)揮大隊委的作用,使學校常規(guī)活動開展的有條不紊。
晨會上總結(jié)前一星期各年級衛(wèi)生情況、各中隊紅領(lǐng)巾佩帶情況、各班做早操的情況及各班做眼保健操的情況。以激勵的機制對學生進行養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。確保每次升旗儀式都能緊扣愛國主義主題,規(guī)范行為的主題,激勵同學們積極追求上進,遵守紀律、刻苦學習,具有較強的感染力和教育效果。
2、開展相應(yīng)的活動,適時的對學生進行優(yōu)秀傳統(tǒng)的宣傳和愛國主義教育。
為了激發(fā)學生的愛國熱情,國慶節(jié)到來之際,學校組織了全校性的大隊活動“慶國慶歌詠表演”。此次活動我們更注重學生的參與面,讓更多地隊員有表現(xiàn)的機會。通過這一活動,很多平時沒有機會登臺的同學得到了鍛煉,增強了隊員的信心,使新組合的班級同學間相互有了更深的了解.根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、隊慶等有利契機,通過隊活動、出宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。利用周一晨會表彰先進,激勵后進,一年級對新生一入學,就從升旗儀式的集隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮。有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。反復組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學生的行為,做到淳淳教導,堅持不懈;二年級注重對學生進行思想品德的教育,教育學生做人的道理,通過加強常規(guī)訓練規(guī)范學生的行為,把安全教育放在重中之重。三年級通過從思想上正確引導,積極開展批評與自我批評,展示學生的特長和培養(yǎng)學生的能力;四年級以人為本,利用強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作,積極幫助后進生樹立自信心,努力培養(yǎng)一個健康向上的班級體。五年級重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練,結(jié)合“三字歌”進行貫徹落實,著重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德。
舉辦慶“元旦”聯(lián)歡會,為了讓更多學生都充分體會到節(jié)日的快樂,以班級為單位進行,讓所有想表演節(jié)目的同學都有機會表演,有的班級安排學生自編自演,鍛煉了學生的創(chuàng)造性能力,全校師生在熱烈有序的聯(lián)歡會中度過了一年的最后一天,讓每個同學充分感受節(jié)日的歡樂。
4、豐富多彩的課外活動,開闊了學生的視野。
十月底,學校組織全體學生參觀了“xx恐龍園”,了解了有關(guān)恐龍的知識,學生通過參觀和聽取講解,更加深刻地懂得了用科學的態(tài)度發(fā)掘自然現(xiàn)象的道理,回來后及時出了一期“恐龍知識知多少”的宣傳欄,鞏固了對恐龍知識的了解。
學期末,還組織了學生參加全國小學生美術(shù)書法作品大賽,共收集國畫、書法、繪畫、紙工等作品近30幅,大大促進了學生的積極性。取得了較好的效果。
12月份學校組織了一場有準備的踢毽子比賽,參與面廣,既充分調(diào)動了全校學生冬季踢毽子的活動,也把傳統(tǒng)的踢毽子活動發(fā)揚光大。身受廣大同學的喜愛,很多同學的踢毽子的技巧因此大大提高。
和語文組聯(lián)合舉辦了別開生面的講故事比賽和演講比賽,加大了學生的閱讀,擴大了學生的知識面,提高了學生的表演水平。
這些活動表明,大隊部將體驗教育作為加強少先隊員思想道德教育的基本途徑,組織和引導學生參加豐富多彩的道德實踐活動,使學生在親身實踐的體驗中把做人的道理內(nèi)化為健康的心理品格。進而轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,為愛國守法,明理誠信,團結(jié)友善,勤儉自強的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十二
隨著時間的轉(zhuǎn)移,一學期已經(jīng)結(jié)束。回首本期的工作,喜憂參半,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、思想教育方面。
少先隊工作重點以教育學生為主,他們的成長需要不時地進行愛國主義思想等教育。雖說本學期在校領(lǐng)導、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下,取得一點成績但它遠遠不夠。在這一學期中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次打架斗毆現(xiàn)象,這是由于工作的失誤沒能把“團結(jié)、友愛”等的思想灌輸腦中。
二、活動方面。
開學伊始,根據(jù)學校行事歷及校委會的研究制定了各種活動計劃,有些活動是不折不扣的舉行了,取得了意想不到的效果,但也有一些活動未能如期舉行?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、《迎奧運促和諧》征文活動。在第五周開展了此項活動,學生以真摯的情感,激情澎湃的文字表達出了奧運在心中,同時也提高了寫作水平,從而又增強了一種愛國情懷。
2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項活動,旨在提升學生的朗誦水平,增強他們的閱讀能力,提高語文水平。
3、硬筆書法比賽。通過此項活動,學生的.書寫能力有所提高。
4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計劃中的第四項活動,遺憾的是此項活動未能舉行。由于農(nóng)村示范小學的驗收,臨時校委會決定展板用在“幼苗”上,但后來也沒有把此項活動補上來,造成了大多數(shù)學生作業(yè)依然不夠認真、工整。
5、慶“元旦”美術(shù)作品展。小學生全面發(fā)展,繪畫能提升他們的審美情操,如期舉行并且對獲獎選手頒發(fā)了獎品及獎狀。
6、古詩文大賽。此項活動是校委會在兩年前就已經(jīng)布置的,但由于種種原因未能舉行。本學期的第20周安排了此項活動只有六(1)班的名10同學參加,其余均棄權(quán)。
以上是各種活動的開展情況,好的方面是:
(1)各種活動開學之初已分發(fā)到班級,他們早準備方能如期順利舉行。
(2)活動之初張貼出通知,學生有氣氛,激情會高漲,開張才如此順利。
不足之處:
(1)每項活動開展之前應(yīng)事先與校委會協(xié)商、溝通,然后和所有老師交流。這樣會好一些的。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十三
歲月荏苒,轉(zhuǎn)眼一學期又已結(jié)束。記得有一個成長公式為:成長=經(jīng)驗+反思,幸虧我肯于積累經(jīng)驗、善于反思所以才逐漸成長為稱職的班主任。面對鎖事能穩(wěn)得住陣腳,駕馭得自如,處理得恰當。雖然辛苦勞累依然但幸福的色彩濃重了,前行的腳步從容。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的。
教學。
形式,班級授課制是學校教育的基本形式。所以,作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分理解到自己所承擔的歷史重任。
一、親近學生,研究學生;體現(xiàn)自我,樹立威望。
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學生,和他們實行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利展開一切工作的基礎(chǔ)。研究學生是教育取得成功的必要條件,的途徑是通過活動觀察。
了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括水平、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中,班主任要努力體現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何,很大水準上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理水平。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存有,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,協(xié)助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、水平上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";另我欣喜的是我們班有一批全面發(fā)展的優(yōu)秀班級干部,他們成了我的眼睛,我便看的清,他們成了我的手臂,我就做的多。他們不但在學習還是紀律上起到了帶頭的作用而且在品德上也率先垂范其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體展開批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。
良好的常規(guī)是實行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。所以,要扎實有效地增強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓練能夠通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式實行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、水平、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。
另外,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸相關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們實行安全教育。因為學生太小,我不但對他們實行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就即時實行教育。
誠然,在我國的班級授課制度下,在教育學生"學會生存,學會學習,學會關(guān)心,學會做事,學會生活"的過程中,小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論修養(yǎng),在實踐中持續(xù)完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法。本學期在班主任工作中取得了一定的成績,但有不足,班機的紀律還有待增強,學生的良好學習習慣還須進一步培養(yǎng)。常規(guī)紀律常抓不懈。相信在以后的日子里,我們班會越來越出色。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十四
中國少年先鋒隊,是中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團建立和領(lǐng)導的全國統(tǒng)一的少年兒童群眾組織。今天本站小編給大家整理了一年級少先隊。
工作總結(jié)。
謝謝大家對小編的支持。
一年級的上學期我們中隊以養(yǎng)成教育為教育重點,開展了以下幾方面的工作:
一、講道理、明道理。
在日常管理中,我利用小隊長管理小隊的辦法,先培養(yǎng)小隊長的管理能力,讓小隊長明理、并帶動整個小隊的成員明理。對學生出現(xiàn)的不良行為,我不是簡單粗暴的批評,而是采用講道理,充分了解學生的思想情況后,耐心的教育,在學生明白事理的基礎(chǔ)上教育學生主動進取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學生有充分的說話機會。
二、學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,讓學生的行為有規(guī)可循。
學生入學的第一課堂就是進行常規(guī)教育,首先學習的就是《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)、遵守社會公德,積極參加勞動,勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。
三、樹立榜樣。
一年級的學生由于年齡較小,具有認識的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事,常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我常常以“表現(xiàn)好”“要向?qū)W習”的語氣向?qū)W生實施教育,并定期評出“最值得我學習的人”讓學生說一說最值得自己學習的事情,鼓勵學生學習對方的優(yōu)點、鼓勵學生超過對方的勇氣、從而達到培養(yǎng)學生良好行為習慣的目的。
四、本學期開展的活動。
九月份,我們開展了科技小報評比活動,開展了“節(jié)約一分零用錢,愛心獻給同齡人”的捐款活動。在活動中了解同齡人的困苦,珍惜自己的幸福時光。
十月份,為積極迎接國慶的到來,組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。
十一月份,從三年級——六年級進行了科技小制作、小報的評比,那獨特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。
十二月份,開展了“愛我家鄉(xiāng),揚我中華”的少先隊知識競賽。采取口答的形式,隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,了解了家鄉(xiāng)、祖國,豐富了知識。
一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃,促進共同提高。
一個個生動活潑的隊活動,展示了新世紀雛鷹靚麗的風采,走出校門,走上社會,學會共處,感受生活,學會學習,學會生存,新世紀我能行。
不知不覺間,本學期的工作已接近尾聲,回想起本學期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使一(7)中隊工作更上一層樓,我們在校領(lǐng)導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,做到以下兩點:
(一)是嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。
(二)是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚、批評,與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學校時的常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴重威脅著人們的生命危險。通過出。
黑板報。
宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,掌握預(yù)防病毒的方法:堅決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、結(jié)合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。積極開展了“爭做四好隊員”的活動。
本學期的重點是對一年級新生加強常規(guī)訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
1、努力抓好學生的常規(guī)教育。
本學期開展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣.
2、提高學生的各種安全意識。
學生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學期我時刻對學生進行安全教育,(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。特別加強了h1n1流感的宣傳和檢測工作,每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。
班干部是班級管理的小助手,本學期重點培養(yǎng)了4個幫助管理班級的小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作來看,他們干得很出色。
4、對學生進行德育教育。
通過多種途徑,采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行了宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。
5、積極組織學生參與了學校大隊部開展的各項活動。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十五
1、繼續(xù)以理論固化中隊輔導員的思想水平,推薦各中隊輔導員閱讀各種班隊建設(shè)有關(guān)書籍雜志,做到“以老幫少”結(jié)對活動,促進相互學習交流,共同管理。
2、定期召開中隊輔導員會議,布置相關(guān)主題活動;做好周、月少先隊情況反饋,做好德育月評工作并有記錄有總結(jié)。
3、大隊部要求各中隊輔導員上好每一節(jié)班隊課,做到有檢查、有記錄、有反饋。按中隊輔導員會議要求部分中隊輔導員開設(shè)主題班隊展示課。
4、學校各種活動(如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動等)要求各班主任有過程,有小結(jié)。
7、關(guān)注、傾聽教師、學生心聲。本學期向教師、學生各發(fā)放問卷調(diào)查25份、30份,共征求教師意見與建議14條,學生意見與建議6條。學校根據(jù)教師、學生的意見與建議,逐條進行梳理,并進行整改,共整改18條,其他幾條正分批進行整改。
(二)、強化和突出文化底蘊,為學校服務(wù)。
1、繼續(xù)推進校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍,多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,通過造就和諧的人文環(huán)境,陶冶學生情操,啟迪心靈,進行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強化長廊文化意識:在“體藝長廊”、“詩詞長廊”的基礎(chǔ)上,鼓勵和提倡我校學生學習長廊內(nèi)容,體驗長廊文化。定期定時更換學校學生體藝長廊板塊建設(shè),結(jié)合體藝兩節(jié)的成果,定期展示在長廊板塊中。二是繼續(xù)積極開展班級文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級的特點,布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報,使之與學校的每月主題活動相互輝映。三是美化校園,本學期我校繼續(xù)對校園環(huán)境建設(shè)投入資金,為各個花壇鋪設(shè)草坪,重鋪內(nèi)操場水泥地,并打算建設(shè)內(nèi)籃球場與學生游戲場地;四充分利用好教室門口“星級班級”和學校星級班級評比欄目。五是學生作品成果展文化:打造手抄報作品專欄,做到學生作品定時間、定主題展示。
2、少先隊干部建設(shè)。重視對學生干部的培訓和指導工作,召開學生干部會議,開展學生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動。創(chuàng)新大隊干部競選方式,通過考試、演講等形式,成立新一屆大隊委;成立三支實干的監(jiān)督巡查小組,分工檢查學校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
3、學生校規(guī)建設(shè)。
本學期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動,進一步加強在校學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先,開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定星級班級評比內(nèi)容(儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀律、佩帶)。評比為一天一檢查,一周一評比,一周一小結(jié),一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。以段為單位,每段評出星級班級一名。同時,為完善學校、大隊部、班級三級檢查制度,自下而上進行自主管理,自我教育。在平時,加強例會制度,加強對星級班級檢查人員的培訓,每周一中午在隊室集中,內(nèi)容有反饋分數(shù)、情況說明等?!靶羌壈嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾暎鱾€班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕,不甘示弱。本學期校園衛(wèi)生、學生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
1、利用重大節(jié)日,紀念日開展主題教育活動
本學期,結(jié)合本校實際,開展了系列德育活動,9月份尊師愛師、弘揚民族精神手抄報比賽、交通安全征文與手抄報比賽;10月份慶國慶、新一入隊、科技節(jié)活動;11月體育節(jié)活動,參加學區(qū)、市級籃球比賽;12月份讀書節(jié)活動、參加學區(qū)學生籃球比賽、慶元旦活動等;1月份刊出第7期校刊、教師走萬家家訪與送溫暖、期末班級學生評先評優(yōu)等活動。我們搞的活動富有特色,隊員們積極參與,充分展示了我校少先隊員活潑向上的精神面貌。
2、積極參加各級各類比賽,成績喜人。
本學期,我校參加的各級各類比賽喜獲豐收。在學區(qū)籃球比賽中,我校女子籃球隊獲學區(qū)第一名、xx市第三名(、三位老師指導);、xx3位老師榮獲xx市德育論文三等獎;在xx市科技節(jié)比賽中,、xx同學小制作獲xx市二等獎(xx老師指導),、xx同學分別獲xx市小發(fā)明二等獎(、xx老師指導),xx小學科學小論文獲xx市三等獎(xx老師指導),xx同學獲xx市中小學生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽三等獎(xx老師指導);在學區(qū)中小學生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽中、xx同學分別獲一等、三等獎,、xx同學獲學區(qū)第25屆中小學生科技節(jié)比賽小制作一等獎;、xx同學分別獲學區(qū)第25屆中小學生科技節(jié)比賽小發(fā)明一、二等獎;等同學獲學區(qū)第24屆中小學生科技節(jié)比賽科技實踐活動一等獎;xx同學在學區(qū)第25屆科技創(chuàng)新比賽中獲科學幻想畫三等獎。
3、加強家庭教育,為學生送溫暖。
我校外地學生多、學生家長的素質(zhì)不高,針對這種情況,學校德育領(lǐng)導非常重視家庭教育的指導。定期家訪與召開家長會,了解學生在家情況,并在班主任工作手冊中登記,及時反饋學生在校、在家表現(xiàn),共同教育好學生。其中、xx班級召開家長會,深受與會家長的好評;積極開展教師“到家”家訪,為學生送溫暖活動,在家訪中,、兩位教師有孕在身深入學生家庭走家串戶,走工棚,過合租房,了解學生,做到一絲不茍進行家訪,其中木曉秋、三位老師聞之有些外地學生家庭生活比較困難,平時穿著破舊,就到自己家里拿來女兒、兒子的舊衣服,分發(fā)給學生,學生穿在身上,暖在心里。
4、繼續(xù)推進星卡激勵方案,培養(yǎng)隊員求實奮進、開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)
本學期,大隊部繼續(xù)組織推行“星卡激勵方式”,隊員們在激勵的氛圍中奮發(fā)向上,積極進取。針對我校少先隊開展的雛鷹爭章活動的實際,輔導員老師們都認為爭章活動雖有趣且有益,可是隊員們體驗成功的見效太慢,于是我們把爭章與爭星卡有機地結(jié)合,建立了蘋果卡、綠卡、紅卡等激勵星卡層出不窮,琳瑯滿目,款款誘人。在學習生活的任何時刻,只要是一發(fā)現(xiàn)隊員突出的表現(xiàn),我們便馬上給予肯定。在此制度推行過程中,還存在這樣那樣的問題,特別是在執(zhí)行當中教師沒給學生及時發(fā)卡,或者制度落實的不實不到位,亟需改進。
5、加強衛(wèi)生、安全教育活動,共創(chuàng)和諧校園。
學校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,做到警鐘長鳴,常抓不懈,學校與班主任分別簽訂安全責任書與落實學校安全預(yù)案要求。由于我校學生大部分是外來民工子女,學生的接種預(yù)防不健全,前兩年均發(fā)生了水痘、風疹等傳染病,由于本學期措施到位,宣傳到位,衛(wèi)生教育到位,大隊部按照上級的指示精神,通過紅領(lǐng)巾廣播站、出黑板報、宣傳資料的張貼、開展隊活動等,來使隊員認識到要預(yù)防傳染病,就要把好“病從口入”關(guān),注意個人衛(wèi)生,飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,特別是本學期甲流預(yù)防工作,xx老師親臨學生第一線,抓晨檢,量體溫、搞衛(wèi)生,開通風。真正做到預(yù)防甲流的各項工作。
1、努力開發(fā)校本課程---大課間活動,豐富校園生活。
學校根據(jù)自身性質(zhì)、特點、條件和可利用開發(fā)的資源,努力開發(fā)校本課程---大課間活動。
大課間活動是在原課間操活動的基礎(chǔ)上,發(fā)展創(chuàng)新出來的一種學校課間體育活動的新內(nèi)容和新組織形式?,F(xiàn)在我們實施大課間活動后,活動時間增長了,活動的內(nèi)容豐富了活動形式更加靈活多樣。運動強度也更加恰當適宜。現(xiàn)如今對于學生來說,每天40分鐘的大課間體育活動是他們一天中最為快樂的時光。(當廣播員說:大課間開始,全體學生不約而同地“哇”,這正是叫出了他們那歡快的`心聲。)在這段時間中,學生可以自由自在地跳長短繩、滾鐵環(huán)、太極拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戲(老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥等)趣味性跑、仰臥起坐、、、、、、等十幾個富有興趣的活動項目中,他們歡快、自由地奔跑、跳躍……全身心地投入活動中。并在體育節(jié)時對各項活動進行比賽,這樣比賽與與活動相結(jié)合,快樂與運動相伴、歡樂與游戲相隨,忘記了暫時的煩惱,擺脫了各種束縛,充分享受著屬于他們的童趣。由于受到“甲流”的影響,在中間一個月期間,學生只能在班級里舉行班級閱讀活動。
2、編輯《鳳凰苑》???,營造書香校園。
(1)為了給孩子與教師有個展示才能的舞臺,??幬⒌壤蠋煵晦o辛苦,經(jīng)過努力,刊出了第七期。它的成長,預(yù)示著我校校園文化蓬勃發(fā)展的光輝前景。本學期校刊在形式上進行了部分改革,緊緊結(jié)合我校為學生創(chuàng)造幸福環(huán)境的理念,開設(shè)了以“幸?!睘橹黝}的專版。
一個個生動活潑的隊活動,展現(xiàn)了新世紀xx小學靚麗的風采,讓學生學會共處,感受生活,學會學習,學會生存,新世紀我能行。
1、學生的常規(guī)教育,有待加強。
2、理論學習還不夠深入。在學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)方面,還不夠深刻、全面,還沒有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光,做到跳出過去看未來,以發(fā)展的眼光看待推進學校工作。
3、繼續(xù)開發(fā)校本課程---大課間活動、《鳳凰苑》校刊、韓潮文學社,要創(chuàng)自己的特色與品牌。
回顧本學期的少先隊工作,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,只有不斷總結(jié),不斷挑戰(zhàn),才會不斷有收獲。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭再創(chuàng)新輝煌。
xx小學大隊部
-1-10
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十六
回顧這一學期,少先隊工作在“三個代表”重要思想的指導下,在校領(lǐng)導的引導和支持下,在全體老師的極力配合下,具體抓了少先隊的各項常規(guī)工作,使少先隊組織充滿活力,現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結(jié)如下:
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學生做到行隊禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德,在體驗中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗教育的功能所在,我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練,做到每月一主題,每周一重點,每天一要求,把規(guī)范教育抓實、抓好,使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習慣的堅持,必要的查評激勵機制不可少。為此,本學期我校一開學就組建了30名勸導隊員,以紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則,督促全校學生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗,認真值崗,每天一小結(jié),每周一公布,每月一評比,評出各類示范班級,并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開一次會,及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見,使檢查工作確有實效。此外,護導老師每周對全校衛(wèi)生,包括教師辦公室衛(wèi)生進行1-2次的系統(tǒng)檢查,檢查結(jié)果及時公布,暴露不足,宣揚典型。
1、堅持“主題隊會觀摩”制度主題隊會是展示學生活力成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺。為了更好地規(guī)范主題隊會儀程、組織中隊輔導員學習了“中隊隊會儀式”。
2、10月13日是建隊日,也是我校全體少先隊員難忘的一日,我校56名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動中,老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學、樂學、善學”的心聲,給所有少先隊員留下了深刻的印象,更展現(xiàn)了我校積極進取,蓬勃向上的學風。
1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容,隊干部是少先隊集體的核心力量,建設(shè)好隊干部隊伍,對加強隊集體建設(shè),活躍隊生活有著重要意義。因此,在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制,輪換制。廣泛設(shè)置了隊干部服務(wù)崗位,最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會,提供了鍛煉成長的舞臺。
2、11月21日,我們組織我校學生積極參與了安海鎮(zhèn)舉行“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學生合唱比賽。同學們在老師的指導下唱出了真誠的話語表達了愛國的心聲。12月31日,我們學校還舉行了第四屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽。
在做好各項工作的同時,我們還注意收集整理各項活動資料,積極利用好這一平臺,加強自我宣傳,不斷增強菌柄小學的影響力,為我校的特色教育增添了新的光彩。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十七
不知不覺間,本學期的工作已接近尾聲,回想起本學期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使一(7)中隊工作更上一層樓,我們在校領(lǐng)導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,做到以下兩點:
(一)是嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。
(二)是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚、批評,與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學校時的`常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴重威脅著人們的生命危險。通過出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,掌握預(yù)防病毒的方法:堅決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、結(jié)合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。積極開展了“爭做四好隊員”的活動。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十八
我級共有xx學生,xx個班,xx位教師。本學期在學校的正確領(lǐng)導下,我級在各方面都得到了迅速的發(fā)展,德育、智育等方面發(fā)展良好。一學期來,涌現(xiàn)了徐志嘉、方軍等一大批優(yōu)秀的學生和教師。本學期高一級組也做了大量的工作,現(xiàn)小結(jié)如下:
1、以班主任為核心,組建班組,以班組為單位,全方位對學生進行德育教育。強調(diào)教育是一項“良心工程”。
2、注重學生的安全及養(yǎng)成教育。
(1)對班級實施量化考核制度,狠抓班級常規(guī)管理。
(2)不定期對學生的遲到現(xiàn)象進行糾正教育。
(3)注重學生的儀表、形象,對頭發(fā)過長、燙發(fā)、染發(fā)、穿拖鞋回教室的情況及時給予了整頓和必要的教育。保證了全級組學生整潔大方的形象。
(4)強調(diào)“生命誠可貴”,經(jīng)常性進行交通、用電、涉水等方面的安全教育,同時還很及時地進行了教室和宿舍高空安全的教育,保證了學生一個相對安全的學習和住宿的環(huán)境。
(5)注重對學生實踐和管理能力的培養(yǎng),鼓勵學生參與級組的多方面管理。本學期組織了高一級學生分會參與各班紀律管理,同時還組織級管會參與級組對各衛(wèi)生區(qū)域的管理和檢查,組織各宿舍長參與宿舍的管理與檢查,既增強了學生的實踐管理能力,培養(yǎng)了一批品學能兼優(yōu)的學生干部,同時又提高了級組的管理和運作的效率。
(6)本級組重視榜樣的作用,為學生樹立了一批品學兼優(yōu)的學生榜樣,每次考試的優(yōu)秀學生、每次活動或比賽的優(yōu)秀成員、參與管理表現(xiàn)出色的學生干部、拾金不昧的好人好事,都會得到相應(yīng)的表揚和獎勵。同學們爭相學習,形成了互助友愛、積極向上的一種良好風氣。
1、高一級組非常重視班級班風學風的培養(yǎng),除了班主任和學生干部的宣傳鼓動之外,本級組每天統(tǒng)計7:10分之前到教室學習的各班學生人數(shù),每天公布,及時表揚人數(shù)多的班級,形成了一種你追我趕的局面。明顯改善了整個年級的學習風氣。
2、樹立典范,每次考試的學習尖子在全級表揚宣傳,光榮榜公布表揚,激勵學生努力學習。通過級組老師的努力,全級刻苦學習的學生人數(shù)與日俱增。
3、組織3次考試,及時有效地檢驗教學質(zhì)量,檢驗教學方法方式的效率。每次考試既有利于學生階段性、小結(jié)性的學習,又促進了教師教法和思路的調(diào)整。
4、對備課組的有效管理,本學年以來,高一級組提高了對備課組認識,對備課組的工作非常重視,各備課組每周召開一次備課組會議,研究課堂教學,討論教法、學法的可行性和調(diào)整,研究考試大剛,以及如何讓教學體現(xiàn)高考的方向和要求。通過各備課組的努力,本學期各科教學教研順利進行,效果顯著,高質(zhì)量地完成了高一的教學任務(wù)。為期末考試作好了充分的準備。
5、組織了本年級的語文現(xiàn)場作文比賽、英語讀寫比賽、英語朗讀比賽、數(shù)學、物理、化學競賽和廣播體操比賽,選拔和培養(yǎng)了尖子,也讓其他學生學有榜樣,形成你追我趕的學習氛圍。
6、實行導師制把優(yōu)秀學生分到各科任老師,老師有針對性的指導學生的學習及心理輔導,為了更好落實工作,教師每次的輔導都有登記。
7、為了下學期的教學更有針對性,在1月份進行了學生的選科分班工作。
1、建設(shè)和諧級組。級組盡力協(xié)調(diào)老師關(guān)系,合理安排工作和教學任務(wù),努力做到公平公正。對請假的老師及時安排代課。級組的各種安排,無論是午讀、晚修,還是宿舍的巡查,老師們都樂意接受,絕大多數(shù)都完美地完成了工作任務(wù)。
2、建立順暢的家校關(guān)系。班主任和級組經(jīng)常與家長溝通,達成教育的合力,共同促進學生的成材。本學期學校還開通了家校通,學校及老師有事能及時發(fā)短信到家長,家長配合教育效果好。9月份召開家長會,讓家長了解學校了解班級和老師,增強了家校之間了聯(lián)系和交流。
1、宿舍管理效果不明顯。雖然每天都有老師參與檢查和管理,但是11點鐘老師回宿舍以后宿舍的紀律就無法保障了。
2、學生晚睡使用手機的情況還很多,無法杜絕。
3、學生早中晚都還有個別遲到現(xiàn)象,這方面還要加強管理。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十九
帶著戀戀不舍之情,我們揮別了忙碌而又多姿多彩的2008年,在剛剛過去的一學期中,我們能認真學習、全面貫徹第五次全國少代會精神,落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以體驗教育為基本途徑,結(jié)合我校少年兒童的實際情況,通過一系列豐富多彩的活動,切實加強少年兒童思想道德教育。圍繞“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,竭誠為少年兒童的成長服務(wù)?,F(xiàn)對一學期來的工作作個簡單的總結(jié):
各中隊輔導員是組織開展少先隊活動的生力軍。這支隊伍素質(zhì)的高低,直接影響到學校少先隊工作的成效。所以從開學初到至今,我們先后組織各中隊輔導員認真學習了《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》《中國少年先鋒隊章程》《第五次全國少代會傳達提綱》等文章,同時要求輔導員結(jié)合日常的少先隊工作寫好心得體會,更新輔導員的育人理念,充分領(lǐng)會第五屆少代會的精神,努力為培養(yǎng)具有“世界眼光、中國靈魂”的新時代少年兒童,為構(gòu)建社會主義和諧社會做好準備。為加強輔導員隊伍建設(shè),提高輔導員整體素質(zhì)。大隊部與德育處一起,積極開展新老輔導員師徒結(jié)對活動,使新上崗的輔導員迅速成長起來。本學期我們進一步完善了班主任(輔導員)考核細則,進一步明確了西張小學班主任(輔導員)工作職責,修訂了校級優(yōu)秀班主任(輔導員)評比方法、校級十佳師德標兵評選標準。鼓勵輔導員主動提高業(yè)務(wù)知識和基本技能,激發(fā)輔導員參與少先隊科研的熱情,努力提高隊科研水平,為隊工作的進一步發(fā)展夯實基礎(chǔ)。本學期,我們積極組織輔導員參加“勤奮學習快樂生活全面發(fā)展”的班隊活動方案評比、市德育課件征集與評選活動和“市小學生心理健康教育活動案例”評比活動。到期末,全校共有23篇教育論文或隨筆在各級報刊上發(fā)表,有13篇教育論文或隨筆在各級評比中獲獎。
本學期中,我們從養(yǎng)成教育入手,從每一天的常規(guī)入手,結(jié)合德育處進一步完善了《西張小學小學生一日常規(guī)》,認真制定了《西張小學學生養(yǎng)成教育實施細則》,并認真組織全體隊員學習,落實行動。繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾五項常規(guī)競賽”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主,加強少先隊員的日常行為管理,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學習、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習慣,提高了隊員們進行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度,從規(guī)范隊員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手,培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范,隨時保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺行為?,F(xiàn)在進入我們的校園,隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境,整齊劃一的桌椅擺放。我們還不忘抓住每一個思想教育契機。積極進行了教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等的節(jié)日教育;開展了“老師,我愛您”感恩教育,“弘揚長征精神立志成才報國”民族精神代代傳主題教育。以此對學生進行愛國主義教育,激發(fā)學生的愛國熱情。
1。九月,我們組織開展了“老師,我愛您”感恩教育活動,內(nèi)容包括“自制感恩卡比賽”“老師,我愛您”詩歌朗誦會、主題紅領(lǐng)巾廣播等,旨在教育全體隊員表達對老師們的尊敬與熱愛之情,懂得感恩、回報之心。本次活動受到了隊員們的熱烈歡迎,特別是自制感恩,全體隊員都積極參與。少先隊共收到了百余張隊員們親手制作、設(shè)計新穎的感恩卡。在藝術(shù)老師的精心設(shè)計下,我們把這一張張卡片布置在了每層樓的大黑板上,讓每一位老師都能看見??粗ㄉ弦痪渚錁銓嵉脑捳Z,一幅幅精美的圖畫,老師們都深深感動了。一張小小的卡片,凝聚了孩子們多深的情意??!這不是就是最好的表達嘛!
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇二十
本學期我校少先隊大隊在學校行政的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進,取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下:
開學初召開了輔導員會議,鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式,組織輔導員學習,通過學習了解少先隊活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。
1、為了給隊員提供鍛煉的舞臺,9月份學校大隊經(jīng)過激烈的競爭,選拔十三名隊員。緊接著,學校大隊部召開大隊委、中隊長會議,組織隊干學習少先隊新學期的工作,明確新學期的任務(wù),各中隊進行了新隊委改選,加強了少先隊組織建設(shè),同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、本學期大隊部繼續(xù)進行每天的“三評、兩操”常規(guī)檢查。每周對檢查結(jié)果進行評比,對做得好的班級發(fā)給“文明班級”流動紅旗予以獎勵,并保留好原始數(shù)據(jù)及資料,建立檔案,作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。
3、做好新隊員入隊工作。期初,學校大隊部對這項工作做了認真布置,要求每個準備入隊的新隊員為本班級做一件好事,組織高年級的老隊員們對全體新隊員進行隊前教育,學習新隊章、認識紅領(lǐng)巾、認識隊旗、學習敬隊禮等,使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。10月大隊部隆重舉行了新隊員入隊儀式,活動中,全校少先隊員再一次接受了隊的教育,增強了少先隊的意識,從而更加熱愛少先隊組織珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
4、規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅,規(guī)范,教育意義深刻,確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分,也是對學生進行愛國主義教育的有利時機。因此,我校國旗下講話嚴把質(zhì)量關(guān),以愛國主義為主線,根據(jù)每月的教育主題,有針對性地給學生們講在中國各個時年內(nèi)為祖國做出過巨大貢獻的杰出人物及他們的光榮事跡,切實激發(fā)學生愛國主義情懷。
1、以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。
一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,如“班級文化建設(shè)評比活動”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明禮儀知識”、“12、4法制宣傳活動”、“世界艾滋病日”等主題班會,做到班會有針對性、教育性、實效性。
2.美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際,認真組織隊員參與班級設(shè)置,及時出好板報。一個學期下來,我校的班級文化建設(shè)取得了很大的進步。
1、開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德
(1)高揚愛國主義教育主旋律,思想道德教育卓有成效本學期,我校充分利用少先隊活動和宣傳陣地,以“教師節(jié)”、“感恩節(jié)”、“紀念一二〃九”、“誦讀經(jīng)典”等重大節(jié)日、活動為契機,開展生動活潑的愛國主義、集體主義教育活動,要求廣大少先隊員“在學校中做個好學生,在家庭里做個好孩子,在社會上做個好少年”,在隊員們的心靈里培養(yǎng)愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物的良好品質(zhì)。
(2)切實加強了少先隊的安全宣傳教育、法制教育、防艾禁毒教育
本學期,大隊部結(jié)合學校德育工作,組織開展了“法制宣傳月”活動,以學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內(nèi)容,利用紅領(lǐng)巾廣播和集體晨會等,組織隊員學習《未成年人犯罪的特征、心理特點以及預(yù)防》的法制宣傳內(nèi)容,要求學生從身邊小事、從現(xiàn)在做起,學法、知法、做遵紀守法的好少年。在20xx年12月的交通安全教育活動月中,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動,有效地提高了師生的交通安全意識和防護能力,取得了較好的教育效果。組織開展了“防艾禁毒從我做起”活動,通過在出專題板報、晨會時間對學生進行防艾禁毒教育,增強防艾、禁毒、拒毒意識,使隊員們深刻地認識到毒品帶給我們的只有災(zāi)難和毀滅,對我們的生活會產(chǎn)生巨大的危害,活動中隊員們紛紛表示一定要珍愛生命,遠離毒品。
這一學期里,在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇一
本學期,我又一次新接手了三(8)班的少先隊輔導員工作。我們中隊在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下,各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的。
為了在班級中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個良好的大環(huán)境,配合學校各項工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。利用班會課對學生進行思想教育,避免單調(diào)重復的批評說教,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。
有時利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小的班會也取得良好的效果,把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,這樣把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。
我常利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,得到了班上學生的喜愛和信任。
讓每一個學生都能得到施展自己才能的機會。我主要領(lǐng)導學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學生的一技之長,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生才能。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,學生在活動中會主動積極地自我發(fā)展。我還定期召開主題班會,組織知識競賽、朗誦比賽、寫字比賽。充分利用黑板報,設(shè)計表揚欄、展示欄等,讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。在學校的書寫比賽中我們班獲得了年級組的一等獎。
三年級的學生隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對學習失去興趣。我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部,是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。通過班干部管理班級,讓學生自治自理,班主任做好宏觀調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),帶領(lǐng)學生不斷前進不斷發(fā)展,促進他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值;同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。何文輝同學因成績差而缺乏自信,有一天早讀課時我從他的座位經(jīng)過,聽見了他讀書的聲音很小,于是,我馬上回到講臺宣布:老師有一件高興的事要與大家分享,我剛才聽見何文輝讀書的聲音很響亮,也很好聽,他的普通話非常標準。我的話剛說完,同學們給了他熱烈的掌聲進行鼓勵。從這以后何文輝的變化非常大,上課聽講認真了,作業(yè)完成得及時了,這一連串的進步就是從老師有意的表揚、鼓勵開始的,現(xiàn)在他的成績也漸漸好了。對于屢教不改的學生,一方面選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助。另一方面我進行耐心的教育。老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動。我堅信這一點,并努力實行,轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見,慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免激化矛盾,平時注意多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作進行得很順利,學生的整體素質(zhì)在不斷地提高。在今后的教育教學方面我將加倍努力探索,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取更好的成績。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇二
1、計劃扎實、工作規(guī)范。大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)區(qū)少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設(shè),辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站。由隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。
4、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。
二、搞好校園文化藝術(shù)活動,豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際,認真組織隊員參與班級設(shè)置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
三、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發(fā),根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
四、堅持活動育人原則,結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。九月份開展了“感謝恩師”為主題的教師節(jié)慶?;顒?,十月份開展了“慶國慶”活動;十一月份開展了“放飛理想”——“少先隊建隊日”等活動。通過活動讓學生懂得與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學習和生活。
這一學期里,在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
我校按照上級部署,為加強未成年人思想道德建設(shè),增強愛國意識,激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學校啟動“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。
學校領(lǐng)導十分重視這個活動,積極部署我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊,踴躍進行網(wǎng)上簽名寄語。利用隊會時間,組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮,做一個有道德的人”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發(fā)言,抒發(fā)自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛?!?BR> “愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人……,心中有愛,就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人,就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”……這些字字句句都是孩子們心底里純真的.話語!同學們共同表達了對新中國成立64周年的美好祝福,熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
活動中,同學們通過網(wǎng)絡(luò)了解國旗旗徽的由來,抗日戰(zhàn)爭的英雄事跡,以及作為新世紀主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感,使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到升華。這項專題活動,是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措,是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手,是提高廣大中小學生思想道德素質(zhì)的有效途徑,是深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要載體。
通過這次活動體會最深的是,同學們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達心聲,道德情感得以升華、理想品格得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠的意義。
回顧這個學期的工作歷程,可以概括為忙碌的,緊張的,充實的。就少先隊工作而言在這個學期中主要集中在:
1、完善學生日常行為規(guī)范制度,繼續(xù)以金星、紅星制量化各班日常行為規(guī)范。
2、對小學生的日常行為按照《小學生日常行為規(guī)范》的標準進行監(jiān)督、指導,并在開學期間要求小學生背誦該規(guī)范,有檢查,有記錄。
3、組織學校的值周生對小學的各個中隊,進行每周的例行檢查。完善了小學的值日生制度,并在本隊伍中開展了“我優(yōu)秀,校優(yōu)秀”的自評活動。
4、在12月份每個班級自行選舉了“衛(wèi)生紀律監(jiān)督員”由大隊干部統(tǒng)一管理,為學校的校容校貌進行了很好的督促。
5、在本學期學校廣播站開始籌備,已經(jīng)制作好了前幾期的工作,等在下個學期開始運作。
6、完善升旗儀式,訓練出旗隊。
7、完成區(qū)、社區(qū)下發(fā)的各種活動內(nèi)容。
8、完成少先隊隊刊、各類報刊的征訂及發(fā)行工作。
9、與初中的團支部聯(lián)合對學校的各種活動的秩序進行有效的監(jiān)控、維護。
10、以少先隊的名義對學生進行隊的知識教育、安全教育、思想工作……下發(fā)多封致學生、家長的一封信。
11、對各中隊的板報、隊會進行定期的布置及檢查。
12、在學校的大型活動中比如一年級迎新大會、國慶節(jié)慶?;顒?、校運會、校藝術(shù)節(jié)中以少先隊的名義配合其他科組進行組織、策劃、演練。
13、積極配合學生處的工作。
一個學期的時間被以上工作緊緊的圍繞著,雖然頭緒眾多,但好在有學校各個部門各位老師的鼎力支持,才能使瑣碎的工作有條不紊的進行。
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一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇三
本學期根據(jù)少隊工作計劃,出色地完成了少隊工作。具體總結(jié)如下:
針對二年級學生少先隊意識薄弱,對紅領(lǐng)巾的意義不明確,這一實際,我主要利用少先隊活動時間給他們講:
1.紅領(lǐng)巾的意義。
2.為什么要加入少年先鋒隊?
3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊員?
4.請音樂老師給他們教隊歌。
通過這四個方面的引導。孩子們增強了少隊意識,培養(yǎng)了少隊感情,有了要加入少先隊員的強烈愿望,我班孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快地學習著,紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃,燦爛生動!
本學期我把少隊活動、班活動、語文教學、三者有機結(jié)合開展活動。
1.趣味游戲,如帖鼻子、丟手巾、猜字迷,開火車組詞……。
2.開展“誰的習慣好”競賽活動,每天選出一位標兵。
3.積極倡導爭做愛勞動、守紀律、關(guān)心他人的好孩子,爭當優(yōu)秀少先隊員。
4.特別是在“歡慶十一”、“元旦”活動中他們更是八仙過海各顯神通,紛紛展示了他們的風采:唱歌、跳舞、猜謎、演小品、講故事……孩子們忘卻了疲憊,沉浸在無限的歡樂之中。
通過上述活動,孩子們集體意識、紀律意識、友愛情感、有所增強,逐步適應(yīng)了小學校園生活,初步感知了小學生守則。
孩子們雖說不會排版設(shè)置可我讓他們搜集資料讓他們跟我學也讓孩子們既培養(yǎng)動手能力、了解拓展知識渠道同時也有了辦黑板報的初步知識為以后放手讓他們干打下了基礎(chǔ)。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇四
時光荏苒,光陰似箭。在忙忙碌碌中,20xx年已經(jīng)離我們?nèi)チ?,新的一年已悄悄走進了我們的生活?;仡欉@一學期所做的工作,仍清晰如昨,歷歷在目:
經(jīng)過一年的滲透,我們班的常規(guī)有所改觀。這學期,我們?nèi)耘f用《班級公約》作為我們班行為規(guī)范的導向,約束、規(guī)范孩子的言行。期初,開展了“班委競選”活動,調(diào)整、新增了一些班級小崗位,產(chǎn)生了新一屆的班干部,召開了班干部會議,明確了每個班干部的職責,讓班里的小干部們按要求管理班級的日常事務(wù),培養(yǎng)他們的能力。目前,班級的各項事務(wù)都有專人負責,日常工作開展的有條不紊。
1、注重班干部培訓。(明確各種職責并形成可實施的書面規(guī)則)。
2、注重樹立每個小隊長在工作中的地位。(使每個小隊的隊員能多位負責,能任務(wù)到位,能分工管理,干部能進行督促)。
3、注重當天值日干部職責的訓練、提示,形成常規(guī),并形成規(guī)則。
4、注重小組與小組間的競爭,進行每周評分。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操,課間活動,課堂,午餐,午睡,漂書管理、文明禮儀等都可以有收獲。
正因為通過這幾方面的指導,學生形成了自己的班級自己管理的理念,使班級管理能到位到每個人,到位到每件事。
在班級班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上,我引導孩子們主要進行了以下教育主題:團結(jié)互助,人人為我,我為人人。我主要是從以下幾方面去做的。
1、利用課堂、早會、隊會,通過講故事、了解社會和一些社會實踐活動引導學生建立以下觀念:樂于助人是人之常情,是區(qū)別于動物的一個方面。助人是與人方便,與己快樂的一種生活方式。
2、平時注意觀察班級的同學情況,以抓個別而帶動全班。我主要從以下幾個方面去抓的。
抓干部:抓住班長和最有特色的一個干部。抓住了他們,這個班級的教育就成功了一半。
抓優(yōu)秀學生:特別是成績不夠好的一個孩子,但有愛心。所以我抓住了他這個典型,就可以使孩子們建立觀念:團結(jié)友愛可以讓你開心快樂,思想健康。
抓學生的轉(zhuǎn)變:有個孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負女同學的問題。我沒有單獨進行批評教育,只開玩笑地說:男子漢是不欺負女孩子的喲!你問問我們班上的男子漢們,是不是這樣呀?這樣一引導,使所有的男孩子感到特別的開心,這個孩子也沒有再欺負過女孩子了。
抓特別事件:我們班級有一個特殊的女孩子,才來時從不說話。為了改變她,我們班的孩子在老師的引導下。主動給她以寬松的環(huán)境,在她有勇氣發(fā)言、上臺講故事時都給她以熱烈的掌聲。因為她的聲音還是比較小,所以在她講故事時,總有孩子悄悄的關(guān)上門和窗,總有孩子給別的孩子示意,安靜。講完了,孩子們總會給她最熱烈的掌聲。我總是抓住這樣的機會鼓勵她,要再大聲些。現(xiàn)在,她已經(jīng)能當眾發(fā)言、總結(jié)工作、講故事的聲音越來越大、還參加了小課題的發(fā)布工作。進步明顯,當然,在這當中,我總是給全班的孩子以表揚,說他們是最有愛心的孩子們,是最友愛互助的班集體,老師為他們感到驕傲和自豪。
3、除外,作為老師我也注意引導班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學習小組中互幫互助,一幫一,在活動小組中進行互助活動,同時班干部對班級其他同學要進行幫扶。
4、在上面的工作進行的同時,我注意把這些成果在各種活動中讓學生去感悟,體會。因此,我主要進行了一些班級教育活動。
母親節(jié)做一件讓媽媽開心的事情。
六一節(jié)不讓父母為我操心。
為生病的老師折幸運星,跟老師分享班級趣事。
開展做“文明有禮的小紳士、小淑女”活動。
臨近畢業(yè)結(jié)合所學內(nèi)容設(shè)計畢業(yè)旅行。
互換禮物與贈言。
通過這些活動,使孩子們更加熱愛這個團結(jié)友愛的社會,知道在他們生活的各個方面都有很多人在為他們服務(wù),在為他們做著很多細小的、不可缺少的事情。我們所處的整個社會是一個“人人為我,我為人人”的友愛互助的集體。
1、積極開展各項讀書活動、交流讀書心得,每月評選“閱讀之星”。
2、組織開展形式多樣的綜合實踐活動。如我們開展了“法制安全小報”評比活動??。
3、積極參加學校的運動會,通過學生們的共同努力,我們快樂地參與了全過程。
4、全班動員,齊心協(xié)力投入到籌備科技周。藝術(shù)節(jié)等活動。
總之,在這一學期來,我們的少先隊工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學期我們的少先隊工作一定會做得更好,我們的工作一定會再上一個新的臺階。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇五
一個學期又將結(jié)束了,在本學期,少先隊在學校領(lǐng)導的指導下,在少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結(jié):
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范。
少先隊工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學時,少先隊就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得少先隊工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室文化建設(shè),并定期進行評比,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、加強少先隊的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好配備,選拔,培訓工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的。
作用,在輔導員的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值日的同學做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。
5、進行行為習慣教育,重新溫習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的'重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、以每月主題活動為載體,開展少先隊活動。
1、9月份,我校開展了“感恩教師”系列活動,旨在教育學生尊敬師長,培養(yǎng)學生感恩的美德。
2、9月22日為一、二年級的小朋友舉行了入隊儀式。
3、十月中旬開展了“一幫一”活動。通過活動的開展培養(yǎng)學生團結(jié)互助的品質(zhì),讓學生增強較強的團隊意識。
4、11月9日下午,開展了“和書交朋友”體驗活動,通過活動,使學生能養(yǎng)成讀書的良好習慣。
5、12月22日,開展了“迎元旦”歌詠比賽,通過活動的開展,使學生能發(fā)揚傳統(tǒng)文化意識,增強較強的競爭與合作意識。
活動的最亮點當然要數(shù)新隊員入隊了,他們整齊地站在那里,等待著優(yōu)秀的大同學給他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里面別提有多高興了。在大隊長的帶領(lǐng)下高亢地宣誓,是那么的鄭重其事。
總之,一個學期以來,少先隊在領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇六
以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)為宗旨,全面深入地開展少先隊各項活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力,加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育,充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。本學期我中隊主要做了如下工作:
根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,慰問孤寡老人等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。每次征訂報刊,我總是積極的發(fā)動學生踴躍訂閱,《第二課堂》、《少先隊員》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱,從而開拓他們的視野,增廣見聞。通過一系死活動,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學生不規(guī)范言行。我從排隊、行禮做起,教學生做到見到老師行鞠躬禮,看見升旗時行隊禮或注目禮等從一點一滴入手,有計劃、有步驟地對他們進行學生常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,大部分還做到以下兩點:一是嚴抓真管、經(jīng)常地、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求學生記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,及時表揚、及時批評,讓小隊與小隊進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入小隊考評內(nèi)容中。
由于九、十月是紅眼病的高峰期,嚴重威脅著隊員的身體健康與學習。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對紅眼病的恐懼,按照學校的指示精神,通過出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:不用手擦眼睛,不亂摸公共財物,養(yǎng)成勤洗手的習慣;不幸患病的人要找醫(yī)生看病;講究個人衛(wèi)生,勤洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們六(6)中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。如:《我愛您,老師》、《學習“xxx”精神》、《實行“三不個”目標》、《從簡單的小事做起》等活動,另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為學校捐花、捐書,為學校小花園的花草松土、澆水,為學校的圖書室整理書籍,縫補圖書等等。在活動中,他們解了很多有關(guān)少先隊的知識,增長了見識;陶冶了他們愛美的情操,從而培養(yǎng)了學生熱愛祖國,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想,養(yǎng)成良好的品質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
“學習園地”是同學同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,不斷與家長通過電話和校訊通聯(lián)系,形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò),促使學生良好行為的形成。每周認真簽閱《家校聯(lián)系手冊》,一學期最少召開一次家長會,使家長及時了解孩子的情況。達到齊抓共管的目的。
總之,在本學期里,我中隊工作在各方面都取得了一定成績。我被評為xx鎮(zhèn)的“優(yōu)秀中隊輔導員”,我中隊每月都被評為“文明示范班”。同時,也存在不足。相信在今后的日子里,我們六(6)中隊的全體隊員會在學校領(lǐng)導的大力支持下,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,取得更好的成績的。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇七
一、完善各項制度,抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強輔導員的隊伍建設(shè)。認真落實輔導員的有關(guān)職責,為輔導員的學習、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,組織全體輔導員認真學習少代會的精神。
2、加強少先隊陣地建設(shè),重新組建大隊部隊機構(gòu),完善“五項競賽”評比制度,加強學生執(zhí)勤力度,規(guī)范學生的行為、提高學生思想品德,自覺養(yǎng)成文明好習慣。
3、實行各中隊輔導員量化評分工作,實捉共管各中隊的實際工作,使中隊工作落到實處,收到較好的實效。
4、加強少先隊理論研究和信息交流。做好《少先隊活動》、《輔導員》、《中國少年報》等報刊的訂閱工作,并定期組織輔導員、少先隊員進行學習交流。
二、加強隊員品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、注重培養(yǎng)隊員的良好行為習慣。為保證教育的實效性,做到以下兩點:一是要求輔導員嚴抓實管、組織學生反復學習新《小學生日常行為規(guī)范》,并舉行行為規(guī)范、安全知識競賽和出版國慶專題板報;二是堅持正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,重組學校執(zhí)勤隊,每天對各班日常生活五項競賽進行檢查,公布檢查評比的結(jié)果。對本周競賽獲得第一名的班級頒發(fā)流動紅旗及評選優(yōu)秀班級。涌現(xiàn)了303、304、305、302等優(yōu)秀班級。各中隊輔導員認真確實做好中隊工作,604、602、404、303、305、101等中隊在各項工作量化評比中獲得佳績。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用國慶節(jié)舉行“迎國慶”歌詠比賽;十月十三日,舉行新隊員入隊儀式,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。
3、通過國旗下學生代表講話及中隊輔導員講話、班會課、中隊主題活動,邀請校外輔導員和聘請法制副校長等,對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,加強隊員的法制觀念和交通安全觀念;加強隊員的環(huán)保意識教育,結(jié)合庵埠鎮(zhèn)創(chuàng)建省衛(wèi)生先進鎮(zhèn)活動,通過宣傳教育動員全體師生共同參與到本次活動中來,多次上街打掃衛(wèi)生,凈化、美化、綠化鎮(zhèn)容,受到檢查考核組的一致好評。
通過一系列活動,激發(fā)隊員的愛國、愛鄉(xiāng)、愛校的熱情。
三、以“雛鷹行動”為載體,創(chuàng)辦特色活動。
1、開展“獻愛心”活動。號召隊員們勤儉節(jié)約、奉獻愛心,把零用錢捐到學校的“獻愛心”基金,大隊部利用“獻愛心”基金幫助、慰問本校眼睛受傷的同學、捐助僑中生病的學生。
2、開展蓓蕾讀書小組系列讀書活動,創(chuàng)辦首期校報《蓓蕾園地》。提高學生的素養(yǎng)、展現(xiàn)學生才藝。學校充分利用現(xiàn)有的教學資源和條件,創(chuàng)設(shè)好讀書、讀好書的濃厚學習氛圍,組織學生開展讀書活動。利用活動課時間開放圖書室和閱覽室,為學生提供一個讀書看報的好場所,各班經(jīng)常組織學生開展讀書交流活動。
3、學校蓓蕾廣播站和小記者組。蓓蕾廣播組在陳麗老師的指導下,經(jīng)常開展宣傳活動,及時報道學校近期發(fā)生的好人好事。小記者組經(jīng)常組織小記者進行培訓學習交流。
4、學校現(xiàn)有舞蹈、合唱、三句半、朗誦等文藝隊伍,在有關(guān)老師的指導下經(jīng)常性開展訓練,積極參加市、縣、鎮(zhèn)的文藝匯演。學生參加鎮(zhèn)“美的創(chuàng)造”蔬菜水果手工制作比賽取得好成績,其中楊凌、楊炎杰合作的“松鶴迎奧運”獲得一等獎;陳格爽創(chuàng)作的“期待奧運”、楊潔、楊曉珊合作的“鱷渡秋風”獲二等獎;陳潔儀、楊曉欣合作的“其樂融融”、劉潤川制作的“快樂小企鵝”獲三等獎。
本學期在全體輔導員共同努力下,取得喜人的成績,碩果累累。我們將會繼續(xù)努力創(chuàng)新,把少先隊工作推上一個新臺階。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇八
下面是本站為大家提供的一年級少先隊工作總結(jié)第二學期,感謝閱讀,更多有關(guān)一年級少先隊工作總結(jié)第二學期內(nèi)容請訪問本站工作總結(jié)欄目。
一年級的下學期我們中隊以養(yǎng)成教育為教育重點,開展了以下幾方面的工作:
一、講道理、明道理
在日常管理中,我利用小隊長管理小隊的辦法,先培養(yǎng)小隊長的管理能力,讓小隊長明理、并帶動整個小隊的成員明理。對學生出現(xiàn)的不良行為,我不是簡單粗暴的批評,而是采用講道理,充分了解學生的思想情況后,耐心的教育,在學生明白事理的基礎(chǔ)上教育學生主動進取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學生有充分的說話機會。
二、學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,讓學生的行為有規(guī)可循
學生入學的第一課堂就是進行常規(guī)教育,首先學習的就是《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)、遵守社會公德,積極參加勞動,勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。
三、樹立榜樣
一年級的學生由于年齡較小,具有認識的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事,常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我常常以“**表現(xiàn)好”“要向**學習”的語氣向?qū)W生實施教育,并定期評出“最值得我學習的'人”讓學生說一說最值得自己學習的事情,鼓勵學生學習對方的優(yōu)點、鼓勵學生超過對方的勇氣、從而達到培養(yǎng)學生良好行為習慣的目的。
四、本學期開展的活動
三月份,我們開展了科技小報評比活動,開展了“節(jié)約一分零用錢,愛心獻給同齡人”的捐款活動。在活動中了解同齡人的困苦,珍惜自己的幸福時光。
四月份,為積極迎接國慶的到來,組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。
五月份,從三年級——六年級進行了科技小制作、小報的評比,那獨特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。
六月份,開展了“愛我家鄉(xiāng),揚我中華”的少先隊知識競賽。采取口答的形式,隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,了解了家鄉(xiāng)、祖國,豐富了知識。
七月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃,促進共同提高。
一個個生動活潑的隊活動,展示了新世紀雛鷹靚麗的風采,走出校門,走上社會,學會共處,感受生活,學會學習,學會生存,新世紀我能行。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇九
本學期我有很多次外出學習的機會,我有幸和范校長一起去北京中央教育科學研究院參加了為期2天的益智器具的學習,通過這次學習我對學生的思維認知有了新一步的認識,我還多次參加了其他的一些學習活動。我還積極參加每周一次的數(shù)學教研活動,通過參加本學期的數(shù)學教研活動我受益匪淺。尤其是利用我們數(shù)學課的1+4+1的教學模式上課,我更是收獲滿滿的。
總結(jié)成功之處是為了能夠再接再厲,我對自己以后的教學工作充滿了信心。反思自己的不足,為的是讓自己在以后的工作中引以為戒。在本學期的教學工作中我還存在以下不足:
1、教學工作后期比較繁忙,時間安排上不夠合理。
本學期教學時間雖然很充分,在制定教學計劃時,我做出了合理的安排,上完課后還能復習大約一個月的時間。由于對學生進行常規(guī)教育用的時間多了一些,在進行第一單元的學習時花費的時間也長了一些,導致知己的課,前緊后松。匆匆的結(jié)束課程,進行復習。
2、在學困生的輔導上做的還不夠。
由于自己除了任教課程之外還擔負著教務(wù)處的工作,加上自己的工作能力和精力有限,所以沒有太多的時間放在三班的學困生的輔導上。導致這三個孩子成績提升很慢。
3、地方課程教學工作重視程度不夠。
改進措施:
1、教學嚴格按照教學計劃進行。在教學中嚴格按照計劃教學,不能有隨意性。
2、做好學困生的輔導。
3、重視地方教學工作。
以成功的經(jīng)驗作為自己工作的動力,以自己的不足作為自己工作的壓力,不斷地反思自己,希望自己在新的學期中能夠做的更好,能夠有更多地成功的喜悅。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十
本學期,宿州四小的少先隊工作在上級團委、區(qū)教育體育局和學校黨政的正確領(lǐng)導和支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,認真貫徹實施《少先隊活動課指導綱要(試行)》,務(wù)實創(chuàng)新,緊扣時代脈搏,以“創(chuàng)建省級文明城市為主線”,大力發(fā)展,全面推進。每月一主題,深入開展豐富多彩的主題教育,充分發(fā)揮少先隊組織在德育中不可替代的職能作用,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。不斷深化“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題教育,繼續(xù)推進“中國少年雛鷹行動”和“志愿者服務(wù)隊”社會實踐活動的開展,形成了具有自身特色的工作模式和發(fā)展道路,為提高少先隊員的思想道德素質(zhì),促進少先隊員的全面發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
一學期以來,在全體教師的積極配合努力下,推動著四小少先隊工作不斷發(fā)展。取得了較好的成績?,F(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下:
一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè),抓好常規(guī)工作。
健全和完善少先隊組織。少先隊組織建設(shè)是促進學校工作,發(fā)展少先隊員個性的重要陣地,我校少先隊工作著力于少先隊組織建設(shè)。學校成立了少先大隊部、文明監(jiān)督崗、國旗班、校園小記者和紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊等少先隊組織。這些少先隊組織的成立為我校少先隊工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
1.計劃扎實、工作規(guī)范。好的開始是成功的一半,開學之初,大隊部根據(jù)市少工委和學校工作重點制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:安排班級輪值表,做好學校衛(wèi)生環(huán)境的清潔保持工作。組織健全少先隊組織,召開少先隊大、中隊長、大、中隊委等會議,明確本學期的工作。各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。
3.進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。
4.加強少先隊陣地建設(shè),辦好學校的??镀痫w》報,由隊員們自己投稿,為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。
二、養(yǎng)成教育,常抓不懈。
小學是學生成長的關(guān)鍵時期,學會做人是學生的立身之本,是成才的基礎(chǔ),教育學生學會做人是教育的根本任務(wù)。這學期以來,少先隊工作依然把良好行為習慣養(yǎng)成教育貫穿于教育教學和生活管理的各個環(huán)節(jié)。
1.抓好一日常規(guī)教育,規(guī)范學生文明禮貌。從小事著手,從一點一滴做起,實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”,使學校的每個角落都成為德育的實施地。一是定期檢查學生儀容儀表,學生按照學校要求整潔穿著、佩戴紅領(lǐng)巾,勤洗澡洗頭發(fā),注意個人衛(wèi)生;二是注意文明禮儀,尊師守紀,團結(jié)同學,主動向老師和長輩問好;不踩草地,不隨地吐痰,不說臟話,上下樓梯靠右行;教導學生在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。
2.堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,有針對性的選擇國旗下講話內(nèi)容,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全法制教育和愛國主義教育,使學生受到了一次又一次的教育。
3.常抓安全和法制教育,共建平安校園。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為少先隊工作長期的重點。充分利用晨會、班隊活動、宣傳畫廊、校報、黑板報進行教育,結(jié)合“世界安全教育日”和“12.4法制宣傳日”制作專題小報,讓各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈。規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,杜絕安全隱患。
4.做好常規(guī)檢查和評比,評優(yōu)激勵。小衛(wèi)士嚴格檢查全校學生每日常規(guī)行為,記錄違紀行為和不文明舉止,及時指正,并把分數(shù)納入文明班級考核,每周評出“優(yōu)勝班級”、“紀律班級”,學期末評各類星,頒發(fā)獎狀,以此激勵班級和學生個人努力爭當優(yōu)秀。
三、大力開展德育主題教育。
把握兒童的心理特點和教育規(guī)律,以學生能夠接受的方式開展教育活動,讓學生真正受到教育影響,是少先隊教育的重大課題。我校經(jīng)過幾年的探索,逐步形成了具有自身特色的主題教育的模式。
每月一主題系列教育活動,并將每月活動在校報發(fā)表。
根據(jù)學校整體工作要求,將宿州四小校報--《起飛》(復刊)從九月份開始發(fā)行,每月一期,用以“校園快訊”、“教研新視點”、“動感地帶”、“快樂驛站”四大板塊記錄學校的每個月開展的工作,為教師提供教育教學交流平臺;為學生提供放飛心靈的空間;讓學生快樂、健康的成長。
九月份,結(jié)合創(chuàng)建省級文明城市活動組織開展以“講文明樹新風”為主題的教育活動,在四、五、六年級組織開展征文、書法、繪畫等競賽活動。
開學伊始,正值我們?nèi)袆?chuàng)建省級文明城市的時刻,宿州四小少先隊組織全體師生迅速的行動起來,上好安全第一課,積極踴躍地投入到創(chuàng)建文明城區(qū)的熱潮當中。要求全體師生要做到:不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不亂貼亂畫,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。學會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然。用自己的真誠和行動來倡導文明,塑造文明。
9月13日,結(jié)合創(chuàng)建省級文明城區(qū)活動,積極響應(yīng)創(chuàng)建上級部門的號召,組織開展“推廣普通話共創(chuàng)文明城”社會實踐系列主題活動,為進一步推動創(chuàng)建省級文明城區(qū)活動的深入開展,通過主題教育實踐活動,讓隊員們深切地感受到普通話不僅體現(xiàn)了語言的魅力,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。更加的方便了我們的學習工作和社會生活,用普通話進行交流使的我們的.國家更加和諧,充滿溫馨。
與宿州市電視臺《快樂先鋒》欄目組共同為少先隊員們搭建自我展示的舞臺,豐富隊員們的課余文化生活。對積極參與少先隊活動,特長表現(xiàn)突出的隊員,少先隊積極推薦到《快樂先鋒》欄目進行展示。9月27日和12月14日兩次來學校進行節(jié)目拍攝工作。
9月27日下午,在市政廣場,組織書法志愿者參加“丹青歌盛世?藝術(shù)譜華章”志愿者大型筆會,大力弘揚文明風尚,培育文明新風。為創(chuàng)建省級文明城區(qū)貢獻自己的力量。
9月30日下午,舉行了慶國慶“中國夢,復興夢”主題中隊會活動。以豐富多彩的形式充分展現(xiàn)出隊員們對祖國的熱愛,樹立遠大理想,為實現(xiàn)自己的夢想、實現(xiàn)中國夢而努力學習。通過活動,讓隊員們理解到實現(xiàn)中國夢,先實現(xiàn)我的夢;實現(xiàn)我的夢,先從身邊做起,認真聽好一節(jié)課,做好一次作業(yè),牢記習總書記說的八個字“空談?wù)`國,實干興邦”。我們做為宿州四小的學生,應(yīng)該勤奮學習、胸懷天下,踏踏實實走好每一步!
十月份組織開展以“與文明同行,讓夢想啟航”為主題的系列教育活動。
10月8日,“爭建文明城,我們做先鋒”的小志愿者們在橋區(qū)區(qū)委門前設(shè)立的“創(chuàng)建文明城市,做文明宿州人”宣傳站,小志愿者們向廣大市民分發(fā)創(chuàng)建宣傳單;文明禮儀小衛(wèi)士們拿著自備的方便袋,在街道人行路上清理路面垃圾;小小交警員在明麗園紅綠燈路口執(zhí)勤,協(xié)助交警維持道路交通秩序,開展文明交通宣傳勸導。努力創(chuàng)造文明出行,和諧交通規(guī)范有序的社會公共秩序,為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻。并將每個星期一的下午定為“創(chuàng)建省級文明城市體驗日”。
10月11日下午,為弘揚中華傳統(tǒng)美德,營造和諧校園環(huán)境,組織開展“與文明同行,讓夢想啟航”經(jīng)典誦讀活動。在全校范圍內(nèi)營造出繼承、弘揚中華經(jīng)典,傳承千年文明的濃厚氛圍,提升學生綜合素質(zhì),為宿州四小積極開展創(chuàng)建文明城市工作,提供了更加強大的精神動力和更加良好的文化氛圍。
充分利用重陽節(jié),大力弘揚中華民族尊老、敬老傳統(tǒng)美德,組織開展“重陽節(jié)念親恩,感親意,抒親情”主題教育,通過舉行“故事會”、自制感恩卡、繪畫、手抄報、作文比賽、做家務(wù)等等形式多樣的活動對少先隊員們進行感恩教育。
充分利用少先隊建隊日,組織開展“我的節(jié)日”主題活動。各中隊以不同的形式進行活動。以創(chuàng)建省級文明城市為載體,開展以文明創(chuàng)建為主題的書畫作品展。
十一月份,以“同筑復興路,共圓中國夢”為主題的系列活動。
為推動學校藝術(shù)教育工作的深入開展,豐富校園文化生活,促進少先隊員們?nèi)姘l(fā)展,使廣大的隊員們快樂、健康成長,結(jié)合第24屆學校藝術(shù)教育月活動,組織“我的科技夢”科幻畫作品展、手工作品展以及傳統(tǒng)文化手抄報作品展等,既弘揚了民族精神,又營造出高雅的藝術(shù)氛圍,構(gòu)筑良好的育人環(huán)境。
小記者、紅領(lǐng)巾志愿者也紛紛行動,在校園里和社區(qū)內(nèi)各自都以不同的形式宣傳文明、倡導文明。走進環(huán)宇社區(qū)制作和展覽手工作品,為創(chuàng)建省級文明城市做出應(yīng)有的貢獻。
十二月份,按照團區(qū)委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)團市委《進一步深化“美麗城市我的夢”中小學生講文明樹新風道德實踐活動的通知》文件精神要求,以創(chuàng)建省級文明城區(qū)為契機,以講故事為活動載體,組織開展“學雷鋒精神,做文明少年”講故事比賽。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導他們認真學習美德少年事跡,積極參加道德教育活動,身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養(yǎng)成文明習慣,爭做有道德的人。
組織開展“學雷鋒精神,做文明少年”一年級第一批少先隊員入隊儀式。
做好優(yōu)秀少先隊員和文明之星的評選表彰工作。
新的時代,賦予了少先隊工作新的立足點。我們更深刻的體會到少先隊工作任重而道遠--如何給孩子一個美好快樂的童年?如何通過各種寓教于樂的活動,讓孩子們感覺到在四小的校園里每一天都是快快樂樂的?如何讓校園的每一個角落都營造著生機與活力,均是我們今后努力的方向。我們相信有了學校領(lǐng)導對少先隊工作的高度重視,我們懷著對少先隊工作的至愛和向往,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,發(fā)揚勤學進取、開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學有效的方法,創(chuàng)造性地開展工作,將我校的少先隊工作將做出一條屬于自己的特色之路。
宿州市第四小學少總部。
12月17日。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十一
隨著教育改革的不斷深入,素質(zhì)教育越來越受到社會、學校和家庭的重視,我校的規(guī)模小,少先隊工作面臨著很多難題。目前,我校少先隊工作還沒有確切的歸屬。但是少先隊的工作思路不能變,理念不能變。本學期的大隊部工作在畢校長的全面指導和大力支持,各位中隊輔導員的密切配合下,積極調(diào)動班主任老師的工作熱情,組織開展豐富多彩的大隊活動,促進學生身心全面發(fā)展。
本學期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進雛鷹行動,積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”活動,加大深化雛鷹爭章活動,組織開展多樣大隊活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,努力為素質(zhì)教育服務(wù),在學校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
經(jīng)過對學區(qū)的少先隊工作計劃以及團市委的有關(guān)文件精神的查找,我校制定了切實可行的大隊計劃,并按計劃進行實施。首先,完善了大隊的組織,通過學生的自薦和學生的推薦,再在全校大隊會上進行競選演講,各班投票選舉,選出了同學認可的大隊委員。開學初,我校還進一步完善了大隊的值周工作,通過值周工作,班干的工作積極性有所提高,隊員的小主人意識加強了。老師們也反映,由于學生認真值周,學校的操場的衛(wèi)生有了明顯的改觀,由于是同學們親自打掃,他們更懂得保持。
1、延續(xù)集體升旗儀式,深化愛國主義教育。延續(xù)了每周一選拔升旗手并在晨會宣讀升旗手表現(xiàn)的表彰制度;延續(xù)了衛(wèi)生循環(huán)紅旗制度和紅領(lǐng)巾檢查制度,建立了早操和眼保健操評比制度。充分發(fā)揮大隊委的作用,使學校常規(guī)活動開展的有條不紊。
晨會上總結(jié)前一星期各年級衛(wèi)生情況、各中隊紅領(lǐng)巾佩帶情況、各班做早操的情況及各班做眼保健操的情況。以激勵的機制對學生進行養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。確保每次升旗儀式都能緊扣愛國主義主題,規(guī)范行為的主題,激勵同學們積極追求上進,遵守紀律、刻苦學習,具有較強的感染力和教育效果。
2、開展相應(yīng)的活動,適時的對學生進行優(yōu)秀傳統(tǒng)的宣傳和愛國主義教育。
為了激發(fā)學生的愛國熱情,國慶節(jié)到來之際,學校組織了全校性的大隊活動“慶國慶歌詠表演”。此次活動我們更注重學生的參與面,讓更多地隊員有表現(xiàn)的機會。通過這一活動,很多平時沒有機會登臺的同學得到了鍛煉,增強了隊員的信心,使新組合的班級同學間相互有了更深的了解.根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、隊慶等有利契機,通過隊活動、出宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。利用周一晨會表彰先進,激勵后進,一年級對新生一入學,就從升旗儀式的集隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮。有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。反復組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學生的行為,做到淳淳教導,堅持不懈;二年級注重對學生進行思想品德的教育,教育學生做人的道理,通過加強常規(guī)訓練規(guī)范學生的行為,把安全教育放在重中之重。三年級通過從思想上正確引導,積極開展批評與自我批評,展示學生的特長和培養(yǎng)學生的能力;四年級以人為本,利用強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作,積極幫助后進生樹立自信心,努力培養(yǎng)一個健康向上的班級體。五年級重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練,結(jié)合“三字歌”進行貫徹落實,著重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德。
舉辦慶“元旦”聯(lián)歡會,為了讓更多學生都充分體會到節(jié)日的快樂,以班級為單位進行,讓所有想表演節(jié)目的同學都有機會表演,有的班級安排學生自編自演,鍛煉了學生的創(chuàng)造性能力,全校師生在熱烈有序的聯(lián)歡會中度過了一年的最后一天,讓每個同學充分感受節(jié)日的歡樂。
4、豐富多彩的課外活動,開闊了學生的視野。
十月底,學校組織全體學生參觀了“xx恐龍園”,了解了有關(guān)恐龍的知識,學生通過參觀和聽取講解,更加深刻地懂得了用科學的態(tài)度發(fā)掘自然現(xiàn)象的道理,回來后及時出了一期“恐龍知識知多少”的宣傳欄,鞏固了對恐龍知識的了解。
學期末,還組織了學生參加全國小學生美術(shù)書法作品大賽,共收集國畫、書法、繪畫、紙工等作品近30幅,大大促進了學生的積極性。取得了較好的效果。
12月份學校組織了一場有準備的踢毽子比賽,參與面廣,既充分調(diào)動了全校學生冬季踢毽子的活動,也把傳統(tǒng)的踢毽子活動發(fā)揚光大。身受廣大同學的喜愛,很多同學的踢毽子的技巧因此大大提高。
和語文組聯(lián)合舉辦了別開生面的講故事比賽和演講比賽,加大了學生的閱讀,擴大了學生的知識面,提高了學生的表演水平。
這些活動表明,大隊部將體驗教育作為加強少先隊員思想道德教育的基本途徑,組織和引導學生參加豐富多彩的道德實踐活動,使學生在親身實踐的體驗中把做人的道理內(nèi)化為健康的心理品格。進而轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,為愛國守法,明理誠信,團結(jié)友善,勤儉自強的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十二
隨著時間的轉(zhuǎn)移,一學期已經(jīng)結(jié)束。回首本期的工作,喜憂參半,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、思想教育方面。
少先隊工作重點以教育學生為主,他們的成長需要不時地進行愛國主義思想等教育。雖說本學期在校領(lǐng)導、各班班主任及所有的任課老師的共同的努力下,取得一點成績但它遠遠不夠。在這一學期中曾經(jīng)出現(xiàn)過多次打架斗毆現(xiàn)象,這是由于工作的失誤沒能把“團結(jié)、友愛”等的思想灌輸腦中。
二、活動方面。
開學伊始,根據(jù)學校行事歷及校委會的研究制定了各種活動計劃,有些活動是不折不扣的舉行了,取得了意想不到的效果,但也有一些活動未能如期舉行?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、《迎奧運促和諧》征文活動。在第五周開展了此項活動,學生以真摯的情感,激情澎湃的文字表達出了奧運在心中,同時也提高了寫作水平,從而又增強了一種愛國情懷。
2、朗誦比賽。在第八周舉行的此項活動,旨在提升學生的朗誦水平,增強他們的閱讀能力,提高語文水平。
3、硬筆書法比賽。通過此項活動,學生的.書寫能力有所提高。
4、優(yōu)秀作業(yè)展覽。這是計劃中的第四項活動,遺憾的是此項活動未能舉行。由于農(nóng)村示范小學的驗收,臨時校委會決定展板用在“幼苗”上,但后來也沒有把此項活動補上來,造成了大多數(shù)學生作業(yè)依然不夠認真、工整。
5、慶“元旦”美術(shù)作品展。小學生全面發(fā)展,繪畫能提升他們的審美情操,如期舉行并且對獲獎選手頒發(fā)了獎品及獎狀。
6、古詩文大賽。此項活動是校委會在兩年前就已經(jīng)布置的,但由于種種原因未能舉行。本學期的第20周安排了此項活動只有六(1)班的名10同學參加,其余均棄權(quán)。
以上是各種活動的開展情況,好的方面是:
(1)各種活動開學之初已分發(fā)到班級,他們早準備方能如期順利舉行。
(2)活動之初張貼出通知,學生有氣氛,激情會高漲,開張才如此順利。
不足之處:
(1)每項活動開展之前應(yīng)事先與校委會協(xié)商、溝通,然后和所有老師交流。這樣會好一些的。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十三
歲月荏苒,轉(zhuǎn)眼一學期又已結(jié)束。記得有一個成長公式為:成長=經(jīng)驗+反思,幸虧我肯于積累經(jīng)驗、善于反思所以才逐漸成長為稱職的班主任。面對鎖事能穩(wěn)得住陣腳,駕馭得自如,處理得恰當。雖然辛苦勞累依然但幸福的色彩濃重了,前行的腳步從容。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的。
教學。
形式,班級授課制是學校教育的基本形式。所以,作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分理解到自己所承擔的歷史重任。
一、親近學生,研究學生;體現(xiàn)自我,樹立威望。
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學生,和他們實行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利展開一切工作的基礎(chǔ)。研究學生是教育取得成功的必要條件,的途徑是通過活動觀察。
了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括水平、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中,班主任要努力體現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何,很大水準上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理水平。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存有,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,協(xié)助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、水平上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";另我欣喜的是我們班有一批全面發(fā)展的優(yōu)秀班級干部,他們成了我的眼睛,我便看的清,他們成了我的手臂,我就做的多。他們不但在學習還是紀律上起到了帶頭的作用而且在品德上也率先垂范其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論,帶動整個班集體展開批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。
良好的常規(guī)是實行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。所以,要扎實有效地增強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓練能夠通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式實行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、水平、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。
另外,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸相關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們實行安全教育。因為學生太小,我不但對他們實行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就即時實行教育。
誠然,在我國的班級授課制度下,在教育學生"學會生存,學會學習,學會關(guān)心,學會做事,學會生活"的過程中,小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論修養(yǎng),在實踐中持續(xù)完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法。本學期在班主任工作中取得了一定的成績,但有不足,班機的紀律還有待增強,學生的良好學習習慣還須進一步培養(yǎng)。常規(guī)紀律常抓不懈。相信在以后的日子里,我們班會越來越出色。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十四
中國少年先鋒隊,是中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團建立和領(lǐng)導的全國統(tǒng)一的少年兒童群眾組織。今天本站小編給大家整理了一年級少先隊。
工作總結(jié)。
謝謝大家對小編的支持。
一年級的上學期我們中隊以養(yǎng)成教育為教育重點,開展了以下幾方面的工作:
一、講道理、明道理。
在日常管理中,我利用小隊長管理小隊的辦法,先培養(yǎng)小隊長的管理能力,讓小隊長明理、并帶動整個小隊的成員明理。對學生出現(xiàn)的不良行為,我不是簡單粗暴的批評,而是采用講道理,充分了解學生的思想情況后,耐心的教育,在學生明白事理的基礎(chǔ)上教育學生主動進取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學生有充分的說話機會。
二、學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,讓學生的行為有規(guī)可循。
學生入學的第一課堂就是進行常規(guī)教育,首先學習的就是《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)、遵守社會公德,積極參加勞動,勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。
三、樹立榜樣。
一年級的學生由于年齡較小,具有認識的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事,常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我常常以“表現(xiàn)好”“要向?qū)W習”的語氣向?qū)W生實施教育,并定期評出“最值得我學習的人”讓學生說一說最值得自己學習的事情,鼓勵學生學習對方的優(yōu)點、鼓勵學生超過對方的勇氣、從而達到培養(yǎng)學生良好行為習慣的目的。
四、本學期開展的活動。
九月份,我們開展了科技小報評比活動,開展了“節(jié)約一分零用錢,愛心獻給同齡人”的捐款活動。在活動中了解同齡人的困苦,珍惜自己的幸福時光。
十月份,為積極迎接國慶的到來,組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。
十一月份,從三年級——六年級進行了科技小制作、小報的評比,那獨特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。
十二月份,開展了“愛我家鄉(xiāng),揚我中華”的少先隊知識競賽。采取口答的形式,隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,了解了家鄉(xiāng)、祖國,豐富了知識。
一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃,促進共同提高。
一個個生動活潑的隊活動,展示了新世紀雛鷹靚麗的風采,走出校門,走上社會,學會共處,感受生活,學會學習,學會生存,新世紀我能行。
不知不覺間,本學期的工作已接近尾聲,回想起本學期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使一(7)中隊工作更上一層樓,我們在校領(lǐng)導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,做到以下兩點:
(一)是嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。
(二)是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚、批評,與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學校時的常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴重威脅著人們的生命危險。通過出。
黑板報。
宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,掌握預(yù)防病毒的方法:堅決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、結(jié)合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。積極開展了“爭做四好隊員”的活動。
本學期的重點是對一年級新生加強常規(guī)訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
1、努力抓好學生的常規(guī)教育。
本學期開展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣.
2、提高學生的各種安全意識。
學生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學期我時刻對學生進行安全教育,(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。特別加強了h1n1流感的宣傳和檢測工作,每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。
班干部是班級管理的小助手,本學期重點培養(yǎng)了4個幫助管理班級的小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作來看,他們干得很出色。
4、對學生進行德育教育。
通過多種途徑,采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行了宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。
5、積極組織學生參與了學校大隊部開展的各項活動。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十五
1、繼續(xù)以理論固化中隊輔導員的思想水平,推薦各中隊輔導員閱讀各種班隊建設(shè)有關(guān)書籍雜志,做到“以老幫少”結(jié)對活動,促進相互學習交流,共同管理。
2、定期召開中隊輔導員會議,布置相關(guān)主題活動;做好周、月少先隊情況反饋,做好德育月評工作并有記錄有總結(jié)。
3、大隊部要求各中隊輔導員上好每一節(jié)班隊課,做到有檢查、有記錄、有反饋。按中隊輔導員會議要求部分中隊輔導員開設(shè)主題班隊展示課。
4、學校各種活動(如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動等)要求各班主任有過程,有小結(jié)。
7、關(guān)注、傾聽教師、學生心聲。本學期向教師、學生各發(fā)放問卷調(diào)查25份、30份,共征求教師意見與建議14條,學生意見與建議6條。學校根據(jù)教師、學生的意見與建議,逐條進行梳理,并進行整改,共整改18條,其他幾條正分批進行整改。
(二)、強化和突出文化底蘊,為學校服務(wù)。
1、繼續(xù)推進校園文化建設(shè)。積極營造濃厚的書香校園氛圍,多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,通過造就和諧的人文環(huán)境,陶冶學生情操,啟迪心靈,進行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強化長廊文化意識:在“體藝長廊”、“詩詞長廊”的基礎(chǔ)上,鼓勵和提倡我校學生學習長廊內(nèi)容,體驗長廊文化。定期定時更換學校學生體藝長廊板塊建設(shè),結(jié)合體藝兩節(jié)的成果,定期展示在長廊板塊中。二是繼續(xù)積極開展班級文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級的特點,布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報,使之與學校的每月主題活動相互輝映。三是美化校園,本學期我校繼續(xù)對校園環(huán)境建設(shè)投入資金,為各個花壇鋪設(shè)草坪,重鋪內(nèi)操場水泥地,并打算建設(shè)內(nèi)籃球場與學生游戲場地;四充分利用好教室門口“星級班級”和學校星級班級評比欄目。五是學生作品成果展文化:打造手抄報作品專欄,做到學生作品定時間、定主題展示。
2、少先隊干部建設(shè)。重視對學生干部的培訓和指導工作,召開學生干部會議,開展學生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動。創(chuàng)新大隊干部競選方式,通過考試、演講等形式,成立新一屆大隊委;成立三支實干的監(jiān)督巡查小組,分工檢查學校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。
3、學生校規(guī)建設(shè)。
本學期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動,進一步加強在校學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先,開展“星級文明班級”評比活動。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定星級班級評比內(nèi)容(儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀律、佩帶)。評比為一天一檢查,一周一評比,一周一小結(jié),一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。以段為單位,每段評出星級班級一名。同時,為完善學校、大隊部、班級三級檢查制度,自下而上進行自主管理,自我教育。在平時,加強例會制度,加強對星級班級檢查人員的培訓,每周一中午在隊室集中,內(nèi)容有反饋分數(shù)、情況說明等?!靶羌壈嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾暎鱾€班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕,不甘示弱。本學期校園衛(wèi)生、學生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。
1、利用重大節(jié)日,紀念日開展主題教育活動
本學期,結(jié)合本校實際,開展了系列德育活動,9月份尊師愛師、弘揚民族精神手抄報比賽、交通安全征文與手抄報比賽;10月份慶國慶、新一入隊、科技節(jié)活動;11月體育節(jié)活動,參加學區(qū)、市級籃球比賽;12月份讀書節(jié)活動、參加學區(qū)學生籃球比賽、慶元旦活動等;1月份刊出第7期校刊、教師走萬家家訪與送溫暖、期末班級學生評先評優(yōu)等活動。我們搞的活動富有特色,隊員們積極參與,充分展示了我校少先隊員活潑向上的精神面貌。
2、積極參加各級各類比賽,成績喜人。
本學期,我校參加的各級各類比賽喜獲豐收。在學區(qū)籃球比賽中,我校女子籃球隊獲學區(qū)第一名、xx市第三名(、三位老師指導);、xx3位老師榮獲xx市德育論文三等獎;在xx市科技節(jié)比賽中,、xx同學小制作獲xx市二等獎(xx老師指導),、xx同學分別獲xx市小發(fā)明二等獎(、xx老師指導),xx小學科學小論文獲xx市三等獎(xx老師指導),xx同學獲xx市中小學生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽三等獎(xx老師指導);在學區(qū)中小學生信息技術(shù)現(xiàn)場作品制作比賽中、xx同學分別獲一等、三等獎,、xx同學獲學區(qū)第25屆中小學生科技節(jié)比賽小制作一等獎;、xx同學分別獲學區(qū)第25屆中小學生科技節(jié)比賽小發(fā)明一、二等獎;等同學獲學區(qū)第24屆中小學生科技節(jié)比賽科技實踐活動一等獎;xx同學在學區(qū)第25屆科技創(chuàng)新比賽中獲科學幻想畫三等獎。
3、加強家庭教育,為學生送溫暖。
我校外地學生多、學生家長的素質(zhì)不高,針對這種情況,學校德育領(lǐng)導非常重視家庭教育的指導。定期家訪與召開家長會,了解學生在家情況,并在班主任工作手冊中登記,及時反饋學生在校、在家表現(xiàn),共同教育好學生。其中、xx班級召開家長會,深受與會家長的好評;積極開展教師“到家”家訪,為學生送溫暖活動,在家訪中,、兩位教師有孕在身深入學生家庭走家串戶,走工棚,過合租房,了解學生,做到一絲不茍進行家訪,其中木曉秋、三位老師聞之有些外地學生家庭生活比較困難,平時穿著破舊,就到自己家里拿來女兒、兒子的舊衣服,分發(fā)給學生,學生穿在身上,暖在心里。
4、繼續(xù)推進星卡激勵方案,培養(yǎng)隊員求實奮進、開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)
本學期,大隊部繼續(xù)組織推行“星卡激勵方式”,隊員們在激勵的氛圍中奮發(fā)向上,積極進取。針對我校少先隊開展的雛鷹爭章活動的實際,輔導員老師們都認為爭章活動雖有趣且有益,可是隊員們體驗成功的見效太慢,于是我們把爭章與爭星卡有機地結(jié)合,建立了蘋果卡、綠卡、紅卡等激勵星卡層出不窮,琳瑯滿目,款款誘人。在學習生活的任何時刻,只要是一發(fā)現(xiàn)隊員突出的表現(xiàn),我們便馬上給予肯定。在此制度推行過程中,還存在這樣那樣的問題,特別是在執(zhí)行當中教師沒給學生及時發(fā)卡,或者制度落實的不實不到位,亟需改進。
5、加強衛(wèi)生、安全教育活動,共創(chuàng)和諧校園。
學校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,做到警鐘長鳴,常抓不懈,學校與班主任分別簽訂安全責任書與落實學校安全預(yù)案要求。由于我校學生大部分是外來民工子女,學生的接種預(yù)防不健全,前兩年均發(fā)生了水痘、風疹等傳染病,由于本學期措施到位,宣傳到位,衛(wèi)生教育到位,大隊部按照上級的指示精神,通過紅領(lǐng)巾廣播站、出黑板報、宣傳資料的張貼、開展隊活動等,來使隊員認識到要預(yù)防傳染病,就要把好“病從口入”關(guān),注意個人衛(wèi)生,飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,特別是本學期甲流預(yù)防工作,xx老師親臨學生第一線,抓晨檢,量體溫、搞衛(wèi)生,開通風。真正做到預(yù)防甲流的各項工作。
1、努力開發(fā)校本課程---大課間活動,豐富校園生活。
學校根據(jù)自身性質(zhì)、特點、條件和可利用開發(fā)的資源,努力開發(fā)校本課程---大課間活動。
大課間活動是在原課間操活動的基礎(chǔ)上,發(fā)展創(chuàng)新出來的一種學校課間體育活動的新內(nèi)容和新組織形式?,F(xiàn)在我們實施大課間活動后,活動時間增長了,活動的內(nèi)容豐富了活動形式更加靈活多樣。運動強度也更加恰當適宜。現(xiàn)如今對于學生來說,每天40分鐘的大課間體育活動是他們一天中最為快樂的時光。(當廣播員說:大課間開始,全體學生不約而同地“哇”,這正是叫出了他們那歡快的`心聲。)在這段時間中,學生可以自由自在地跳長短繩、滾鐵環(huán)、太極拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戲(老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網(wǎng)、貼膏藥等)趣味性跑、仰臥起坐、、、、、、等十幾個富有興趣的活動項目中,他們歡快、自由地奔跑、跳躍……全身心地投入活動中。并在體育節(jié)時對各項活動進行比賽,這樣比賽與與活動相結(jié)合,快樂與運動相伴、歡樂與游戲相隨,忘記了暫時的煩惱,擺脫了各種束縛,充分享受著屬于他們的童趣。由于受到“甲流”的影響,在中間一個月期間,學生只能在班級里舉行班級閱讀活動。
2、編輯《鳳凰苑》???,營造書香校園。
(1)為了給孩子與教師有個展示才能的舞臺,??幬⒌壤蠋煵晦o辛苦,經(jīng)過努力,刊出了第七期。它的成長,預(yù)示著我校校園文化蓬勃發(fā)展的光輝前景。本學期校刊在形式上進行了部分改革,緊緊結(jié)合我校為學生創(chuàng)造幸福環(huán)境的理念,開設(shè)了以“幸?!睘橹黝}的專版。
一個個生動活潑的隊活動,展現(xiàn)了新世紀xx小學靚麗的風采,讓學生學會共處,感受生活,學會學習,學會生存,新世紀我能行。
1、學生的常規(guī)教育,有待加強。
2、理論學習還不夠深入。在學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)方面,還不夠深刻、全面,還沒有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光,做到跳出過去看未來,以發(fā)展的眼光看待推進學校工作。
3、繼續(xù)開發(fā)校本課程---大課間活動、《鳳凰苑》校刊、韓潮文學社,要創(chuàng)自己的特色與品牌。
回顧本學期的少先隊工作,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,只有不斷總結(jié),不斷挑戰(zhàn),才會不斷有收獲。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭再創(chuàng)新輝煌。
xx小學大隊部
-1-10
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十六
回顧這一學期,少先隊工作在“三個代表”重要思想的指導下,在校領(lǐng)導的引導和支持下,在全體老師的極力配合下,具體抓了少先隊的各項常規(guī)工作,使少先隊組織充滿活力,現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結(jié)如下:
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學生做到行隊禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德,在體驗中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗教育的功能所在,我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練,做到每月一主題,每周一重點,每天一要求,把規(guī)范教育抓實、抓好,使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習慣的堅持,必要的查評激勵機制不可少。為此,本學期我校一開學就組建了30名勸導隊員,以紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則,督促全校學生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗,認真值崗,每天一小結(jié),每周一公布,每月一評比,評出各類示范班級,并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開一次會,及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見,使檢查工作確有實效。此外,護導老師每周對全校衛(wèi)生,包括教師辦公室衛(wèi)生進行1-2次的系統(tǒng)檢查,檢查結(jié)果及時公布,暴露不足,宣揚典型。
1、堅持“主題隊會觀摩”制度主題隊會是展示學生活力成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺。為了更好地規(guī)范主題隊會儀程、組織中隊輔導員學習了“中隊隊會儀式”。
2、10月13日是建隊日,也是我校全體少先隊員難忘的一日,我校56名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動中,老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學、樂學、善學”的心聲,給所有少先隊員留下了深刻的印象,更展現(xiàn)了我校積極進取,蓬勃向上的學風。
1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容,隊干部是少先隊集體的核心力量,建設(shè)好隊干部隊伍,對加強隊集體建設(shè),活躍隊生活有著重要意義。因此,在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制,輪換制。廣泛設(shè)置了隊干部服務(wù)崗位,最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會,提供了鍛煉成長的舞臺。
2、11月21日,我們組織我校學生積極參與了安海鎮(zhèn)舉行“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學生合唱比賽。同學們在老師的指導下唱出了真誠的話語表達了愛國的心聲。12月31日,我們學校還舉行了第四屆“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽。
在做好各項工作的同時,我們還注意收集整理各項活動資料,積極利用好這一平臺,加強自我宣傳,不斷增強菌柄小學的影響力,為我校的特色教育增添了新的光彩。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十七
不知不覺間,本學期的工作已接近尾聲,回想起本學期的工作,有收獲,也有不足。這一年來為了使一(7)中隊工作更上一層樓,我們在校領(lǐng)導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,做到以下兩點:
(一)是嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。
(二)是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,每周進行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚、批評,與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學校時的`常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版報宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的衛(wèi)生意識。手口足病嚴重威脅著人們的生命危險。通過出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,掌握預(yù)防病毒的方法:堅決不吃不明來歷的食物,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、結(jié)合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。學校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注,在大隊輔導員的領(lǐng)導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。積極開展了“爭做四好隊員”的活動。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十八
我級共有xx學生,xx個班,xx位教師。本學期在學校的正確領(lǐng)導下,我級在各方面都得到了迅速的發(fā)展,德育、智育等方面發(fā)展良好。一學期來,涌現(xiàn)了徐志嘉、方軍等一大批優(yōu)秀的學生和教師。本學期高一級組也做了大量的工作,現(xiàn)小結(jié)如下:
1、以班主任為核心,組建班組,以班組為單位,全方位對學生進行德育教育。強調(diào)教育是一項“良心工程”。
2、注重學生的安全及養(yǎng)成教育。
(1)對班級實施量化考核制度,狠抓班級常規(guī)管理。
(2)不定期對學生的遲到現(xiàn)象進行糾正教育。
(3)注重學生的儀表、形象,對頭發(fā)過長、燙發(fā)、染發(fā)、穿拖鞋回教室的情況及時給予了整頓和必要的教育。保證了全級組學生整潔大方的形象。
(4)強調(diào)“生命誠可貴”,經(jīng)常性進行交通、用電、涉水等方面的安全教育,同時還很及時地進行了教室和宿舍高空安全的教育,保證了學生一個相對安全的學習和住宿的環(huán)境。
(5)注重對學生實踐和管理能力的培養(yǎng),鼓勵學生參與級組的多方面管理。本學期組織了高一級學生分會參與各班紀律管理,同時還組織級管會參與級組對各衛(wèi)生區(qū)域的管理和檢查,組織各宿舍長參與宿舍的管理與檢查,既增強了學生的實踐管理能力,培養(yǎng)了一批品學能兼優(yōu)的學生干部,同時又提高了級組的管理和運作的效率。
(6)本級組重視榜樣的作用,為學生樹立了一批品學兼優(yōu)的學生榜樣,每次考試的優(yōu)秀學生、每次活動或比賽的優(yōu)秀成員、參與管理表現(xiàn)出色的學生干部、拾金不昧的好人好事,都會得到相應(yīng)的表揚和獎勵。同學們爭相學習,形成了互助友愛、積極向上的一種良好風氣。
1、高一級組非常重視班級班風學風的培養(yǎng),除了班主任和學生干部的宣傳鼓動之外,本級組每天統(tǒng)計7:10分之前到教室學習的各班學生人數(shù),每天公布,及時表揚人數(shù)多的班級,形成了一種你追我趕的局面。明顯改善了整個年級的學習風氣。
2、樹立典范,每次考試的學習尖子在全級表揚宣傳,光榮榜公布表揚,激勵學生努力學習。通過級組老師的努力,全級刻苦學習的學生人數(shù)與日俱增。
3、組織3次考試,及時有效地檢驗教學質(zhì)量,檢驗教學方法方式的效率。每次考試既有利于學生階段性、小結(jié)性的學習,又促進了教師教法和思路的調(diào)整。
4、對備課組的有效管理,本學年以來,高一級組提高了對備課組認識,對備課組的工作非常重視,各備課組每周召開一次備課組會議,研究課堂教學,討論教法、學法的可行性和調(diào)整,研究考試大剛,以及如何讓教學體現(xiàn)高考的方向和要求。通過各備課組的努力,本學期各科教學教研順利進行,效果顯著,高質(zhì)量地完成了高一的教學任務(wù)。為期末考試作好了充分的準備。
5、組織了本年級的語文現(xiàn)場作文比賽、英語讀寫比賽、英語朗讀比賽、數(shù)學、物理、化學競賽和廣播體操比賽,選拔和培養(yǎng)了尖子,也讓其他學生學有榜樣,形成你追我趕的學習氛圍。
6、實行導師制把優(yōu)秀學生分到各科任老師,老師有針對性的指導學生的學習及心理輔導,為了更好落實工作,教師每次的輔導都有登記。
7、為了下學期的教學更有針對性,在1月份進行了學生的選科分班工作。
1、建設(shè)和諧級組。級組盡力協(xié)調(diào)老師關(guān)系,合理安排工作和教學任務(wù),努力做到公平公正。對請假的老師及時安排代課。級組的各種安排,無論是午讀、晚修,還是宿舍的巡查,老師們都樂意接受,絕大多數(shù)都完美地完成了工作任務(wù)。
2、建立順暢的家校關(guān)系。班主任和級組經(jīng)常與家長溝通,達成教育的合力,共同促進學生的成材。本學期學校還開通了家校通,學校及老師有事能及時發(fā)短信到家長,家長配合教育效果好。9月份召開家長會,讓家長了解學校了解班級和老師,增強了家校之間了聯(lián)系和交流。
1、宿舍管理效果不明顯。雖然每天都有老師參與檢查和管理,但是11點鐘老師回宿舍以后宿舍的紀律就無法保障了。
2、學生晚睡使用手機的情況還很多,無法杜絕。
3、學生早中晚都還有個別遲到現(xiàn)象,這方面還要加強管理。
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇十九
帶著戀戀不舍之情,我們揮別了忙碌而又多姿多彩的2008年,在剛剛過去的一學期中,我們能認真學習、全面貫徹第五次全國少代會精神,落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以體驗教育為基本途徑,結(jié)合我校少年兒童的實際情況,通過一系列豐富多彩的活動,切實加強少年兒童思想道德教育。圍繞“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,竭誠為少年兒童的成長服務(wù)?,F(xiàn)對一學期來的工作作個簡單的總結(jié):
各中隊輔導員是組織開展少先隊活動的生力軍。這支隊伍素質(zhì)的高低,直接影響到學校少先隊工作的成效。所以從開學初到至今,我們先后組織各中隊輔導員認真學習了《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》《中國少年先鋒隊章程》《第五次全國少代會傳達提綱》等文章,同時要求輔導員結(jié)合日常的少先隊工作寫好心得體會,更新輔導員的育人理念,充分領(lǐng)會第五屆少代會的精神,努力為培養(yǎng)具有“世界眼光、中國靈魂”的新時代少年兒童,為構(gòu)建社會主義和諧社會做好準備。為加強輔導員隊伍建設(shè),提高輔導員整體素質(zhì)。大隊部與德育處一起,積極開展新老輔導員師徒結(jié)對活動,使新上崗的輔導員迅速成長起來。本學期我們進一步完善了班主任(輔導員)考核細則,進一步明確了西張小學班主任(輔導員)工作職責,修訂了校級優(yōu)秀班主任(輔導員)評比方法、校級十佳師德標兵評選標準。鼓勵輔導員主動提高業(yè)務(wù)知識和基本技能,激發(fā)輔導員參與少先隊科研的熱情,努力提高隊科研水平,為隊工作的進一步發(fā)展夯實基礎(chǔ)。本學期,我們積極組織輔導員參加“勤奮學習快樂生活全面發(fā)展”的班隊活動方案評比、市德育課件征集與評選活動和“市小學生心理健康教育活動案例”評比活動。到期末,全校共有23篇教育論文或隨筆在各級報刊上發(fā)表,有13篇教育論文或隨筆在各級評比中獲獎。
本學期中,我們從養(yǎng)成教育入手,從每一天的常規(guī)入手,結(jié)合德育處進一步完善了《西張小學小學生一日常規(guī)》,認真制定了《西張小學學生養(yǎng)成教育實施細則》,并認真組織全體隊員學習,落實行動。繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾五項常規(guī)競賽”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主,加強少先隊員的日常行為管理,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學習、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習慣,提高了隊員們進行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度,從規(guī)范隊員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手,培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范,隨時保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺行為?,F(xiàn)在進入我們的校園,隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境,整齊劃一的桌椅擺放。我們還不忘抓住每一個思想教育契機。積極進行了教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等的節(jié)日教育;開展了“老師,我愛您”感恩教育,“弘揚長征精神立志成才報國”民族精神代代傳主題教育。以此對學生進行愛國主義教育,激發(fā)學生的愛國熱情。
1。九月,我們組織開展了“老師,我愛您”感恩教育活動,內(nèi)容包括“自制感恩卡比賽”“老師,我愛您”詩歌朗誦會、主題紅領(lǐng)巾廣播等,旨在教育全體隊員表達對老師們的尊敬與熱愛之情,懂得感恩、回報之心。本次活動受到了隊員們的熱烈歡迎,特別是自制感恩,全體隊員都積極參與。少先隊共收到了百余張隊員們親手制作、設(shè)計新穎的感恩卡。在藝術(shù)老師的精心設(shè)計下,我們把這一張張卡片布置在了每層樓的大黑板上,讓每一位老師都能看見??粗ㄉ弦痪渚錁銓嵉脑捳Z,一幅幅精美的圖畫,老師們都深深感動了。一張小小的卡片,凝聚了孩子們多深的情意??!這不是就是最好的表達嘛!
一年級少先隊工作總結(jié)第一學期篇二十
本學期我校少先隊大隊在學校行政的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作穩(wěn)步向前推進,取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下:
開學初召開了輔導員會議,鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式,組織輔導員學習,通過學習了解少先隊活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。
1、為了給隊員提供鍛煉的舞臺,9月份學校大隊經(jīng)過激烈的競爭,選拔十三名隊員。緊接著,學校大隊部召開大隊委、中隊長會議,組織隊干學習少先隊新學期的工作,明確新學期的任務(wù),各中隊進行了新隊委改選,加強了少先隊組織建設(shè),同時增強全體少先隊員的組織意識。
2、本學期大隊部繼續(xù)進行每天的“三評、兩操”常規(guī)檢查。每周對檢查結(jié)果進行評比,對做得好的班級發(fā)給“文明班級”流動紅旗予以獎勵,并保留好原始數(shù)據(jù)及資料,建立檔案,作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。
3、做好新隊員入隊工作。期初,學校大隊部對這項工作做了認真布置,要求每個準備入隊的新隊員為本班級做一件好事,組織高年級的老隊員們對全體新隊員進行隊前教育,學習新隊章、認識紅領(lǐng)巾、認識隊旗、學習敬隊禮等,使每個新隊員明白加入少先隊的意義和光榮。10月大隊部隆重舉行了新隊員入隊儀式,活動中,全校少先隊員再一次接受了隊的教育,增強了少先隊的意識,從而更加熱愛少先隊組織珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
4、規(guī)范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅,規(guī)范,教育意義深刻,確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分,也是對學生進行愛國主義教育的有利時機。因此,我校國旗下講話嚴把質(zhì)量關(guān),以愛國主義為主線,根據(jù)每月的教育主題,有針對性地給學生們講在中國各個時年內(nèi)為祖國做出過巨大貢獻的杰出人物及他們的光榮事跡,切實激發(fā)學生愛國主義情懷。
1、以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。
一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,如“班級文化建設(shè)評比活動”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明禮儀知識”、“12、4法制宣傳活動”、“世界艾滋病日”等主題班會,做到班會有針對性、教育性、實效性。
2.美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實際,認真組織隊員參與班級設(shè)置,及時出好板報。一個學期下來,我校的班級文化建設(shè)取得了很大的進步。
1、開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德
(1)高揚愛國主義教育主旋律,思想道德教育卓有成效本學期,我校充分利用少先隊活動和宣傳陣地,以“教師節(jié)”、“感恩節(jié)”、“紀念一二〃九”、“誦讀經(jīng)典”等重大節(jié)日、活動為契機,開展生動活潑的愛國主義、集體主義教育活動,要求廣大少先隊員“在學校中做個好學生,在家庭里做個好孩子,在社會上做個好少年”,在隊員們的心靈里培養(yǎng)愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物的良好品質(zhì)。
(2)切實加強了少先隊的安全宣傳教育、法制教育、防艾禁毒教育
本學期,大隊部結(jié)合學校德育工作,組織開展了“法制宣傳月”活動,以學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》為主要內(nèi)容,利用紅領(lǐng)巾廣播和集體晨會等,組織隊員學習《未成年人犯罪的特征、心理特點以及預(yù)防》的法制宣傳內(nèi)容,要求學生從身邊小事、從現(xiàn)在做起,學法、知法、做遵紀守法的好少年。在20xx年12月的交通安全教育活動月中,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動,有效地提高了師生的交通安全意識和防護能力,取得了較好的教育效果。組織開展了“防艾禁毒從我做起”活動,通過在出專題板報、晨會時間對學生進行防艾禁毒教育,增強防艾、禁毒、拒毒意識,使隊員們深刻地認識到毒品帶給我們的只有災(zāi)難和毀滅,對我們的生活會產(chǎn)生巨大的危害,活動中隊員們紛紛表示一定要珍愛生命,遠離毒品。
這一學期里,在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。