眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個故事。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)？有哪些要點(diǎn)需要注意？總結(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對大家有所幫助。
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年xx月x日成為公司的試用員工，到今天_個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請晉升為公司正式員工。
作為一個初次從事xx工作的新人，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。經(jīng)過這_個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng)，并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性和及時性;對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解，并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況;可以及時的向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映問題，保證準(zhǔn)確、及時。
當(dāng)然，在實(shí)習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。今后，我將進(jìn)一步提高處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
經(jīng)過實(shí)習(xí)期這一段時間，我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20--年--月畢業(yè)于---學(xué)校--專業(yè)，于20--年--月分配到--工作。-年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、
方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力.
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
我認(rèn)為現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好，很高興向領(lǐng)導(dǎo)介紹我自己，我是xx，屬于xxx。可能你對我沒有什么印象，可xx的企業(yè)文化卻如暴雨般滴落在我的新頭。進(jìn)入xx。使我的生活充滿色彩，我愛銷售，銷售就是策劃，策劃就是生活，在這一刻，我想咱老總每年收入按億算，那咱跟著xx總能吃頓飽飯吧，哦差點(diǎn)忘了正題，我要升職！我要升職！
小弟可不是無理取鬧，我升職理由有：小弟成績出色，能力甚佳。由于是男性，我也單位xx一職，在任期間小弟不僅大理的僅僅有條讓上司滿意，切能帶出弟子，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，為xx事業(yè)拋頭顱，灑熱血。善于合作，善于協(xié)調(diào)，個人成功離不開集體其他人的支持和合作，而小弟充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，切個性活潑，對人熱情能適應(yīng)各類團(tuán)隊(duì)合作。我認(rèn)同xx企業(yè)文化體現(xiàn)企業(yè)理念，小弟反叛，個性張揚(yáng)，猶如萬丈金光透入每個人的心房，與企業(yè)理想不謀而合，小弟訓(xùn)練有素，氣質(zhì)好，形象佳乃企業(yè)必備人才。
再補(bǔ)充兩條理由吧，小弟溝通能力佳，肖總曾贊小弟與任何人交談都投機(jī)，這便是小弟練就的"萬言"功。另外xxx湖南省區(qū)經(jīng)理在前幾日與小弟進(jìn)行交易時，也贊揚(yáng)小弟乃是人才，能力頗佳，并互相留下電話，咨詢小弟待遇福利情況。并曖昧暗示小弟跟著他走，待遇定比現(xiàn)在高。但小弟未復(fù)，原因之一：忠臣怎可侍二主。其二。我在xx做開心。
我乃有遠(yuǎn)大理想之人，望領(lǐng)導(dǎo)信任，給小弟一個學(xué)習(xí)，發(fā)展的機(jī)會，在這兩個月的工作之中，我以掌握基本流程和實(shí)際操作，并自己領(lǐng)會"現(xiàn)場促銷標(biāo)準(zhǔn)招"和終端賣場必殺術(shù)"望得領(lǐng)導(dǎo)指教。
小弟如果升職，定會一如既往的為xx上刀山，下火海，另外小弟有一建議，將賣場員工減至7人！如有不明，可當(dāng)面闡述。
小弟乃年輕人，18歲。那還是年末的事，有的是力氣和激情。
綜上所述，我提出升職，請各位領(lǐng)導(dǎo)收到我的信件后，認(rèn)真審查，并批準(zhǔn)我的申請。
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
經(jīng)過時光的磨練，將近一年的工作接觸，這天我正式向公司提出申請董事長助理職位!
我于____年__月__日起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任人事專員一職。自進(jìn)公司以來，我從開始的對工作業(yè)務(wù)的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解;從對工作的茫然，有壓力到此刻的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。每個階段的不一樣的感受與體會，讓我的人生觀有了不一樣的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理，領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù)，寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫忙，讓我很快完成了工作主角的轉(zhuǎn)變。
隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個人的潛力雖然還不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步。也很想借此平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自我的潛力得到更多的鍛煉!在這段共同成長的歲月里，我對公司產(chǎn)生了深厚的感情，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴，更崇拜公司能有一位英明的領(lǐng)導(dǎo)在前面帶領(lǐng)著我們前進(jìn)，我也堅(jiān)信公司必須會有輝煌的發(fā)展。我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一向?qū)ξ业脑耘嗪蛶兔?，基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于此刻的工作強(qiáng)度，我期望能進(jìn)一步向董事長助理這個職位發(fā)展。
俗話說：良禽擇木而棲!不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵。在那里我不說自我工作做的如何好、工作態(tài)度怎樣樣，只因?yàn)槟俏业念I(lǐng)導(dǎo)，這些您也十分了解。我堅(jiān)信：只要付出，就會有收獲!如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，帶給我一個更高的平臺，我會不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達(dá)升職的要求，我誠懇的期望您能提出誠肯的意見或推薦，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自我潛力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。
也請您放心，如果公司不予思考，我仍然會像以前一樣，用用心的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因?yàn)槲疑钪晕业臐摿€待提高。
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是--，于20--年--月--日進(jìn)入--公司根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任--一職，負(fù)責(zé)--的工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
剛剛接觸本職業(yè)時難免出現(xiàn)了一些小差小錯，得到領(lǐng)導(dǎo)的不少指正;但“前事之鑒，后事之師”，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
隨著時間的推移，在公司將近-年，我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
這-年以來，我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成為一名正式工作人員，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校，20xx年x月x日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。
任職兩年來，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，與同事有好相處，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20xx—20xx學(xué)年上期，我擔(dān)任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班、中專xx級1班、中專xx級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班、中專xx級5班、中專xx級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學(xué)課時600個。20xx—20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學(xué)，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時，兩年來的教學(xué)平均課時為450個。
教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣與情感，活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來要求學(xué)生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來，我班在學(xué)校各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績，獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。
20xx年x月，我還競聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心與幫助下，我競聘成功。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認(rèn)真對待每一件事情，從未有過絲毫的疏忽與大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
在平時的教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真總結(jié)體會，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行。
綜上所述，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實(shí)認(rèn)真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月xx日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年__月__日成為我公司的試用員工，到__月__日三個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請成為公司正式員工。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)非常擔(dān)心自己不知該怎么與他人溝通、共處，該如何做好自己的工作;但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教導(dǎo)下，在同事的積極幫助下，以及公司寬松的工作氛圍、以人為本的企業(yè)文化，讓我很快融入了這個團(tuán)體，完成了從學(xué)生到職員轉(zhuǎn)變的必經(jīng)過程。
在公司車間實(shí)習(xí)期間，與車間同事們一起工作，感受到了他們樂觀的工作態(tài)度，看到了他們負(fù)責(zé)的工作精神。同時，得益于他們無私的幫助，讓我很快熟悉了加氣機(jī)的裝配流程，各個零部件的性能、產(chǎn)地以及對應(yīng)的英文名稱。
工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，注意對細(xì)節(jié)的處理，不斷完善自己;對于專業(yè)和非專業(yè)上(特別是第一次真正意義上的接觸機(jī)械，)不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，利用網(wǎng)絡(luò)、書刊等途徑不懈求證，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早掌握天然氣設(shè)備方面的專業(yè)知識，為公司的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。
在__公司學(xué)習(xí)期間，我基本了解了信用證的實(shí)際操作和基本單據(jù)的制作以及如何處理操作中出現(xiàn)的不可預(yù)見情況。
現(xiàn)在，公司的進(jìn)出口部剛剛成立，我深知，需要我們用探索、創(chuàng)新的精神去解決很多未知的情況;用認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去拓展新的業(yè)務(wù)，特別是對國外業(yè)務(wù)的開拓。
僅僅進(jìn)來三個多月時間，我就目睹了公司日新月異的發(fā)展，我深深感到這是我不可多得的機(jī)遇，是我學(xué)以致用的大好機(jī)會。在以后的工作時日里，我將會更加努力的工作，虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)請教，多與同事溝通，協(xié)作。不斷成長，與大家一起共同創(chuàng)造公司美好的未來!
此致
敬禮!
___
20__年__月__日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇八
茲聘任 同志在 專業(yè) 職務(wù)上,資格確認(rèn)時間 ,聘期從 年 月 至 年 月止。
單位：
行政領(lǐng)導(dǎo)：
年 月 日
填寫聘書樣式：
專業(yè)技術(shù)職務(wù)
聘 書
茲聘任王×× 同志在語文 專業(yè)中學(xué)一級教師職務(wù)上,資格確認(rèn)時間 2015年5月 ,聘期從2015年5月至2011年5月止。
聘任職務(wù)： 聘〔任〕期從 年 月至 年 月止。
行政領(lǐng)導(dǎo)（簽章）
聘任單位（簽章）
年 月 日
受聘人： 受聘科室： 專業(yè)名稱： 任職資格： 取得時間：
聘任職務(wù)： 聘〔任〕期從 年 月至 年 月止。
行政領(lǐng)導(dǎo)（簽章）
聘任單位（簽章）
年 月
專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)
聘 任 書
（先生/小姐）：
根據(jù)我單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的.設(shè)置及本人具備的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和綜合考核結(jié)果。聘任您為 部門 職務(wù)。
任期自 年 月 日起
至 年 月 日止
總經(jīng)理：
聘任單位：xxxxxxxx有限公司
（蓋章）
年 月 日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇九
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
你好，很高興向領(lǐng)導(dǎo)介紹我自己，我是xx，屬于xxx?？赡苣銓ξ覜]有什么印象，可xx的'企業(yè)文化卻如暴雨般滴落在我的新頭。進(jìn)入xx。使我的生活充滿色彩，我愛銷售，銷售就是策劃，策劃就是生活，在這一刻，我想咱老總每年收入按億算，那咱跟著xx總能吃頓飽飯吧，哦差點(diǎn)忘了正題，我要升職！我要升職！
小弟可不是無理取鬧，我升職理由有：小弟成績出色，能力甚佳。由于是男性，我也單位xx一職，在任期間小弟不僅大理的僅僅有條讓上司滿意，切能帶出弟子，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，為xx事業(yè)拋頭顱，灑熱血。善于合作，善于協(xié)調(diào)，個人成功離不開集體其他人的支持和合作，而小弟充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，切個性活潑，對人熱情能適應(yīng)各類團(tuán)隊(duì)合作。我認(rèn)同xx企業(yè)文化體現(xiàn)企業(yè)理念，小弟反叛，個性張揚(yáng)，猶如萬丈金光透入每個人的心房，與企業(yè)理想不謀而合，小弟訓(xùn)練有素，氣質(zhì)好，形象佳乃企業(yè)必備人才。
再補(bǔ)充兩條理由吧，小弟溝通能力佳，肖總曾贊小弟與任何人交談都投機(jī)，這便是小弟練就的"萬言"功。另外xxx湖南省區(qū)經(jīng)理在前幾日與小弟進(jìn)行交易時，也贊揚(yáng)小弟乃是人才，能力頗佳，并互相留下電話，咨詢小弟待遇福利情況。并曖昧暗示小弟跟著他走，待遇定比現(xiàn)在高。但小弟未復(fù)，原因之一：忠臣怎可侍二主。其二。我在xx做開心。
我乃有遠(yuǎn)大理想之人，望領(lǐng)導(dǎo)信任，給小弟一個學(xué)習(xí)，發(fā)展的機(jī)會，在這兩個月的工作之中，我以掌握基本流程和實(shí)際操作，并自己領(lǐng)會"現(xiàn)場促銷標(biāo)準(zhǔn)招"和終端賣場必殺術(shù)"望得領(lǐng)導(dǎo)指教。
小弟如果升職，定會一如既往的為xx上刀山，下火海，另外小弟有一建議，將賣場員工減至7人！如有不明，可當(dāng)面闡述。
小弟乃年輕人，18歲。那還是年末的事，有的是力氣和激情。
綜上所述，我提出升職，請各位領(lǐng)導(dǎo)收到我的信件后，認(rèn)真審查，并批準(zhǔn)我的申請。
申請人：xx
20xx年x月xx日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是員工xxx，于20xx年xx月xx日成為公司員工，來到公司是我新的開始、新的轉(zhuǎn)折；也是我人生的一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。從開始對工作的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；領(lǐng)導(dǎo)給予了我肯定，讓我做了后工序的組長，剛開始我也有壓力，但是有領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和各位同事的幫助，讓我很快的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任這個崗位。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，熟悉生產(chǎn)工藝流程。在我代理領(lǐng)班這段時間里，工作上一直沒有失誤，每天都能保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，對于領(lǐng)班一職我確信我能夠勝任，特申請擔(dān)任后工序領(lǐng)班一職，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人：xx
20xx年x月xx日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇十一
為規(guī)范我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘工作，提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，激發(fā)教職工內(nèi)部活力，建立健全我校崗位設(shè)置管理制度，根據(jù)《海南省教育廳、海南省人事勞動保障廳關(guān)于印發(fā)海南省中小學(xué)崗位設(shè)置管理實(shí)施意見的通知》（瓊教師[2008]23號），（昌教[2013]75號）精神和縣人社局的要求，進(jìn)一步規(guī)范教職工崗位設(shè)置實(shí)施，調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
xx學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展和黨的十七、十八大精神，按照省、縣關(guān)于干部人事制度改革系列文件要求，在教育事業(yè)單位建立專業(yè)技術(shù)崗位聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，調(diào)動單位專業(yè)技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)新性，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、競爭聘任范圍。
實(shí)行專業(yè)技術(shù)崗位競爭聘任的范圍：我校在編在崗的專業(yè)技術(shù)工作人員，均納入相應(yīng)崗位聘任設(shè)置管理。哪種專業(yè)技術(shù)職務(wù)，就在哪種專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘（副高、中級、初級）。事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員。競爭聘任的先后順序是高級、中級、初級。自2014年開始，每年10月對我校高、中、初級專業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行新一輪競爭聘任。
三、競爭聘任條件受聘專業(yè)技術(shù)人員須具備的基本條件。
（一）具備按照國家規(guī)定程序通過評審或考試取得的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；
（二）續(xù)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，上一任期內(nèi)的繼續(xù)教育學(xué)分平均每年須達(dá)到10學(xué)分以上；
（三）具備相應(yīng)教師資格證書；
（四）能夠全面履行本崗位職責(zé)；
（五）遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；
（六）身體健康，能堅(jiān)持正常工作；
（七）尚未達(dá)到退休年齡。
四、競爭聘任程序。
師（教師不少于2/3）組成，除校長外，其他競聘委員會成員全校教職工大會產(chǎn)生如下：
組長：副組長：組員：
（二）按以下程序公開競爭聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：
1、對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。應(yīng)聘人員提出書面申請，并提供有關(guān)真實(shí)有效證件原件（證件截止競聘當(dāng)年的12月30日），聘任委員會負(fù)責(zé)審查申請人的資格條件，并予以公示。
2、計(jì)算基本成績。根據(jù)實(shí)施方案確定的量化記分標(biāo)準(zhǔn)，對符合條件的應(yīng)聘人員的學(xué)歷、資歷、考核、論文、成果等量化打分，計(jì)算基本成績，并予以公示。
3、核定績效考核成績。根據(jù)近三年的績效考核成績按照百分制記分（績效考核檔案記錄不完整的，由聘任委員會打分代替；新調(diào)入的人員，可參考原工作單位提供的績效考核成績，由聘任委員會根據(jù)本校情況重新打分代替），并予以公示。
4、民主評議。應(yīng)聘人員在本單位全校會議上進(jìn)行述職，與會人員采用打分的方式（百分制）對應(yīng)聘人員作出客觀公正的評價，計(jì)算出平均分?jǐn)?shù)，并予以公示。
5、計(jì)算總成績。各學(xué)校聘任委員會按照基本成績占50%、績效考核成績占40%、民主評議占10%的比例，計(jì)算出應(yīng)聘人員的綜合成績，排出名次，并張榜公示。競聘分?jǐn)?shù)相同的，教學(xué)一線教師優(yōu)先；同為一線教師按教齡、榮譽(yù)稱號、學(xué)歷依次排列。
五、崗位等級設(shè)置及其結(jié)構(gòu)比例。
根據(jù)崗位性質(zhì)職責(zé)任務(wù)和任職條件，對我校專業(yè)技術(shù)崗位等級劃分三個專業(yè)技術(shù)崗位等級設(shè)置。
取得中學(xué)高級教師資格可競聘為副高級崗位，取得一級教師資格或小學(xué)高級教師資格可競聘為中級崗位，取得中學(xué)二級教師資格或小學(xué)一級教師資格可競聘為初級崗位，其中十三級即員級。
（一）崗位設(shè)置比例。
1、專業(yè)技術(shù)崗位占主體，不低于學(xué)校崗位總量的90%。
1、專業(yè)技術(shù)崗位共分9個等級，五至七級為副高崗位，八至十級為中級崗位，十一至十二級為初級崗位，其中十三級即員級。
2、專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例控制目標(biāo)為五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4；八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4:3;十一級崗位、十二級崗位之間的比例為5：5。
（一）制定專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案設(shè)置方案，填寫專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案審批表。
（二）核準(zhǔn)崗位總量結(jié)構(gòu)比例根據(jù)人社局批準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情況和最高等級限額內(nèi)制定專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案。
（四）專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案，根據(jù)教職工的意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論通過并公示5至7天。
七、擬聘任人員的確定。
競爭聘任成績，集體確定擬聘任人員，進(jìn)行公示，公示期不少于5天，并要求聘任人員簽名。如無異議，報(bào)主管部門審核后，報(bào)縣人社部門批準(zhǔn)聘任。專業(yè)技術(shù)人員如有異議，聘任委員會要及時研究處理，并給予明確答復(fù)。
八、強(qiáng)化聘約管理。
聘任專業(yè)技術(shù)崗位，要在自愿和協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘約，違反國家法律、法規(guī)或采用欺詐脅迫等手段簽訂的聘約無效。聘約的內(nèi)容包括崗位職責(zé)及紀(jì)律、聘任合同及期限、工作任務(wù)及要求、工作條件和待遇、雙方的權(quán)利和義務(wù)、違反聘約的責(zé)任及雙方協(xié)商的其他條件。聘約采用書面形式。聘約簽訂后，簽約雙方必須全面履行聘約規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更聘約內(nèi)容。確需變更時，雙方應(yīng)協(xié)商一致。未達(dá)成一致意見的，原聘約繼續(xù)有效。聘約中規(guī)定的聘約終止時間或條件出現(xiàn)時，聘約自行終止。
（一）專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)有下列情形之一的，單位可以解除聘約：
1、不履行聘約或不能履行聘約的；
2、患病或非因公負(fù)傷等原因，連續(xù)六個月不能堅(jiān)持正常工作的；
4、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果的；
6、連續(xù)曠工超過15個工作日或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個工作日的；
7、體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改或造成嚴(yán)重后果的；
8、違反工作紀(jì)律或者單位規(guī)章制度，經(jīng)批評教育仍不改正的；
9、被開除、勞動教養(yǎng)以及被依法追究刑事責(zé)任的；
10、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。
（二）專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)有下列情形之一的，單位不得解除聘約：
1、聘期未滿，又不符合上述解除聘約條件的；
2、女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期的；
3、因公負(fù)傷，治療終結(jié)后經(jīng)勞動能力鑒定機(jī)構(gòu)定為1至4級喪失勞動能力的；
4、受聘人員正在接受紀(jì)律審查尚未做出結(jié)論的；
5、屬于國家規(guī)定的不得解除聘約合同的其他情形的。
（三）有下列情形之一的，受聘專業(yè)技術(shù)人員可提前解除聘約：
1、單位不履行聘約的；
2、被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作的；
3、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。在上述規(guī)定的情形之外，單位和受聘人員一方要求解除聘約的，須提前30天以書面形式通知對方，經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可解除。單位或受聘專業(yè)技術(shù)人員違約，應(yīng)按聘約的規(guī)定承擔(dān)責(zé)任。單位和受聘專業(yè)技術(shù)人員在履行過程中發(fā)生爭議的，由縣教育局或縣人事仲裁機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)處理。
九、競爭聘任的有關(guān)規(guī)定。
（一）競聘專業(yè)技術(shù)崗位要貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，強(qiáng)化激勵競爭機(jī)制。我校聘任委員會在組織實(shí)施競聘工作中，根據(jù)專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)、各類崗位等級數(shù)和競聘專業(yè)技術(shù)人員數(shù)，分兩步進(jìn)行聘任。
第一步，取得專業(yè)技術(shù)資格，未聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位人員，競爭聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位最低等級的崗位（如初級競聘中級的十級崗，中級競聘高級崗位的七級崗）。
（二）因調(diào)整工作崗位需改系列的專業(yè)技術(shù)人員，如所從事專業(yè)為相近專業(yè)，在現(xiàn)崗位經(jīng)過一年的考察后，勝任現(xiàn)崗位工作的，直接參加現(xiàn)崗位的競聘?？疾炱陂g維持原崗位的待遇，改聘崗位前后的任職年限合并計(jì)算。
（三）未經(jīng)教育局批準(zhǔn)脫離工作崗位累計(jì)在半年以上且競聘時未返回原工作崗位的人員，暫緩聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
（四）通過競爭，首次聘任在高一層次崗位的，除國家和省、縣另有規(guī)定外，應(yīng)聘在該層次職務(wù)的最低等級崗位上。每滿一年，高一級崗位如有空缺，經(jīng)單位考核合格且符合任職條件的，可調(diào)整到高一等級崗位。
十、崗位與實(shí)施步驟。
（一）崗位。
我校崗位編制總數(shù)52人，實(shí)有人數(shù)52人，其中專業(yè)技術(shù)人員52人，我校副高崗位數(shù)5人，已使用崗位數(shù)0人，擬聘副高崗位數(shù)1人。現(xiàn)擬聘七級崗位數(shù)1人；我校中級崗位數(shù)21人，已使用崗位數(shù)17人，擬聘中級崗位數(shù)4人，共21人?，F(xiàn)擬聘八級崗位數(shù)6人，九級崗位數(shù)8人，十級崗位數(shù)7人；初級人數(shù)30人，擬聘十一級崗位數(shù)15人，十二級崗位數(shù)15人。
（二）實(shí)施步驟1、2014年12月10日擬定本方案，并召開教職工會，根據(jù)教職工的意見，學(xué)校崗位聘任委員會討論通過方案并公示5天。2、2014年12月15日前把方案報(bào)主管部門審批。3、2014年12月20日，確定崗位等級，進(jìn)行公示5-7天，然后報(bào)送。
附件：
2、事業(yè)單位崗位設(shè)置方案審核表。
3、競爭聘任專業(yè)技術(shù)崗位基本成績量化考評登記表。
4、競爭聘任專業(yè)技術(shù)崗位基本成績量化評分表。
5、競爭聘任專業(yè)技術(shù)崗位人員師德量化評分表。
6、事業(yè)單位崗位設(shè)置申請表。
7、學(xué)校待聘教師花名冊。
8、學(xué)校教職工花名冊。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
2014年12月10日。
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇十二
經(jīng)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位)聘任評議委員會評議，擬對以下高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員予以聘任推薦，現(xiàn)將名單進(jìn)行公示，公示期為五個工作日，自年月日至月日止，歡迎廣大師生監(jiān)督。
監(jiān)督電話：(紀(jì)委)（人事處）監(jiān)督郵箱：
人事處。
擬聘任教授的推薦名單（共人）能動學(xué)院：劉業(yè)鳳趙兵濤。
二、擬聘任研究員的推薦名單（共人）材料學(xué)院：陳愛英。
三、擬聘任副教授的推薦名單（共人）。
六、擬聘任副研究館員的推薦名單（共人）檔案館（人）廖穎。
注：“*”者為通過“綠色通道”獲得推薦的人員/2。
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇十三
行
辦
法
第一章總則。
第一條為規(guī)范集團(tuán)公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置及聘任工作，建立能上能下、優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機(jī)制，充分調(diào)動和發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員工作積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定本辦法。
第二條專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置及聘任必須在各單位（部門）管技人員編制定員范圍內(nèi)進(jìn)行。
第二章崗位設(shè)置原則及范圍。
（一）因事設(shè)崗、按需設(shè)崗、精簡高效、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的原則；
（二）崗職相符的原則，即按照專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置范圍和崗位職責(zé)要求設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。
（一）工程系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事安全、生產(chǎn)、工程技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（二）政工系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事黨員干部、職工群眾思想政治工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（四）會計(jì)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事財(cái)務(wù)、審計(jì)工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（五）統(tǒng)計(jì)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（六）審計(jì)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事審計(jì)工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（七）檔案系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事檔案管理工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（八）小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事幼兒教育工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（九）其余專業(yè)技術(shù)職務(wù)要根據(jù)崗職相符的原則，設(shè)置在相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位。
第五條集團(tuán)公司機(jī)關(guān)部門專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置范圍：
（一）董事會秘書處（法律顧問室）設(shè)經(jīng)濟(jì)、法律專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（二）綜合辦公室設(shè)政工、經(jīng)濟(jì)、檔案專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（三）財(cái)務(wù)資產(chǎn)部設(shè)會計(jì)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（四）經(jīng)營管理部設(shè)經(jīng)濟(jì)、工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（五）規(guī)劃發(fā)展部設(shè)經(jīng)濟(jì)、工程、統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（六）黨群工作部設(shè)政工、經(jīng)濟(jì)、新聞專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（七）人力資源部設(shè)經(jīng)濟(jì)、成人教育專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（八）審計(jì)部設(shè)審計(jì)、會計(jì)、經(jīng)濟(jì)、工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（九）安全監(jiān)察部設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（十）工會設(shè)政工、會計(jì)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（十一）技術(shù)研發(fā)中心設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第三章聘任對象及管理辦法。
第六條聘任對象范圍：集團(tuán)公司在冊在崗具備專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員。
（一）公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)原則；
（二）重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、重群眾公認(rèn)原則。第八條各單位要嚴(yán)格按照集團(tuán)公司批準(zhǔn)的本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置及崗位定編方案，制定本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任方案，報(bào)集團(tuán)公司黨群工作部審批。
第九條各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，不占各單位專業(yè)技術(shù)人員職數(shù)，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)由集團(tuán)公司聘任。
第十條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任期限為3年。各單位要結(jié)合本單位實(shí)際，科學(xué)制定本單位專業(yè)技術(shù)人員動態(tài)考核與淘汰辦法，以專業(yè)技術(shù)人員績效考核結(jié)果為依據(jù)，按照本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置情況，實(shí)行競爭上崗、擇優(yōu)聘任，原則上高、中、初級聘任比例1：4：5。專業(yè)技術(shù)職務(wù)的低聘（含不聘）率應(yīng)控制在管技人員總數(shù)的3%左右，原則上高、中、初級均應(yīng)有低聘指標(biāo)。
第十一條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘期內(nèi)實(shí)行考核。各單位要根據(jù)崗位需要，及時進(jìn)行補(bǔ)缺聘任。補(bǔ)缺聘任工作原則上每年進(jìn)行一次。對補(bǔ)缺聘任人員應(yīng)進(jìn)行績效考核，在符合聘任條件的情況下，經(jīng)審批后執(zhí)行。第十二條對引進(jìn)的高等院校畢業(yè)生，實(shí)踐鍛煉1年期滿，經(jīng)考核合格聘任管技崗位，實(shí)行評審制度的各類專業(yè)可認(rèn)定并聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：大專畢業(yè)生，為員級職務(wù)；大學(xué)本科畢業(yè)生，為助理級職務(wù)；碩士學(xué)位獲得者，為助理級職務(wù)；博士學(xué)位獲得者，為中級職務(wù)。已實(shí)行考試制度的各類專業(yè)（經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、檔案、審計(jì)等），不再進(jìn)行初次專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定，必須通過考試取得專業(yè)技術(shù)資格后，方可聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第十三條對通過考試取得了初級專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員，在聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，大專及以下學(xué)歷畢業(yè)的應(yīng)先從員級聘起?？善溉沃砑壜殑?wù)具體規(guī)定：大專畢業(yè)擔(dān)任員級職務(wù)2年以上、中專畢業(yè)擔(dān)任員級職務(wù)4年以上，不具備上述學(xué)歷擔(dān)任員級職務(wù)5年以上。
第十四條上工人崗的大中專畢業(yè)生，不再進(jìn)行初次資格認(rèn)定，在聘任到管技崗位的同時予以認(rèn)定相應(yīng)初級專業(yè)技術(shù)資格（已實(shí)行考試制度的除外），并根據(jù)考核結(jié)果決定其聘任情況。
第十五條因工作需要轉(zhuǎn)入其他崗位的專業(yè)技術(shù)人員，經(jīng)考核符合聘任條件者，可暫按其現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格進(jìn)行聘任，且在晉升高一級專業(yè)技術(shù)資格時，必須符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的評審條件。
第十六條取得執(zhí)業(yè)資格人員，如崗職相符、專業(yè)對口，經(jīng)考核符合聘任條件，可根據(jù)省人事廳有關(guān)文件規(guī)定按相應(yīng)專業(yè)聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第十七條對已取得專業(yè)技術(shù)資格的人員聘任管技崗位后，根據(jù)其考核結(jié)果從初級職務(wù)開始聘任，任滿一個聘期后，經(jīng)考核，符合聘任條件者方可聘任高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第十八條從管技崗位解聘的專業(yè)技術(shù)人員重新聘任到管技崗位后，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)先聘任較低的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，任滿一個聘期后，再根據(jù)其考核結(jié)果決定聘任情況。
第十九條。
同時擔(dān)任不同職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，按主要崗位性質(zhì)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第二十條外單位調(diào)入集團(tuán)公司所屬單位的專業(yè)技術(shù)人員，由各單位提出其專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任意見，經(jīng)審批后執(zhí)行。
第二十一條調(diào)入集團(tuán)公司機(jī)關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員，由所在部門根據(jù)崗位設(shè)置、空崗情況及其工作表現(xiàn)，提出其專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任意見，經(jīng)審批后執(zhí)行。
第二十二條符合下列條件之一者，可實(shí)行高職低聘或不聘：
（一）專業(yè)技術(shù)人員考核中，考核結(jié)果為不稱職者或連續(xù)2年考核結(jié)果為基本稱職者；
（二）考核結(jié)果處于末位者；
（三）因崗位職數(shù)限制或?qū)I(yè)不對口等原因未能聘任到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者。
第二十三條低職高聘必須根據(jù)本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置情況，且在完成規(guī)定的低聘率的前提下進(jìn)行。低職高聘只能高聘一個檔次。低職高聘的比例應(yīng)控制在本單位管技人員總數(shù)的3%以下。
第二十四條低職高聘適用范圍：只在具有中、初級專業(yè)技術(shù)資格或無專業(yè)技術(shù)資格、現(xiàn)從事生產(chǎn)技術(shù)或經(jīng)營管理工作的科級（不含副總師）及以下管技人員中進(jìn)行。第二十五條低職高聘人員的條件：
（二）低職高聘人員除符合上述條件。
（一）外，還必須具備下列條件之一：
2、發(fā)明專利具有較高的實(shí)用價值，并取得顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的專利發(fā)明人（須經(jīng)有關(guān)專家論證，并提供相關(guān)證明）。
3、集團(tuán)公司級以上的重大建設(shè)項(xiàng)目、科研攻關(guān)項(xiàng)目的主要完成者；
5、在本職崗位上獲得省級以上榮譽(yù)稱號，或者為省級以上先進(jìn)集體的負(fù)責(zé)人；
6、具有較高的理論水平和經(jīng)營管理能力，能夠不斷創(chuàng)新管理理念，積極探索和實(shí)踐提高管理水平的新方法、新途徑，并取得突出成績，獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益（須經(jīng)有關(guān)專家論證，并提供相關(guān)證明）。
第二十六條符合下列條件之一的，可解聘：
（一）經(jīng)組織考核不稱職者；
（二）無正當(dāng)理由，不服從組織調(diào)配者；
（三）玩忽職守，造成重大事故或經(jīng)濟(jì)損失者；
（四）擅自離開工作崗位累計(jì)超出15天者。
第四章附則。
第二十七條本辦法自印發(fā)之日起施行。各單位可根據(jù)本辦法，結(jié)合單位實(shí)際，制定專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置及聘任管理的具體實(shí)施辦法。
第二十八條對未進(jìn)行考核及未落實(shí)考核結(jié)果的單位，集團(tuán)公司黨群工作部將不予審批聘任方案。
第二十九條本辦法由集團(tuán)公司黨群工作部負(fù)責(zé)解釋。
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇十四
我是一名普通的農(nóng)村普通工人，于20--年xx月xx日加入這股力量，成為這股力量的一名工人。
作為一名普通的農(nóng)村普通員工，我深知自己所肩負(fù)的職責(zé)，也深知自己能力所能及，在工作中認(rèn)真努力地工作，積極主動的做好自己的本職工作。
我在農(nóng)村從事農(nóng)村工作以來，在農(nóng)村工作中能夠不斷地提高自己，積累農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，為自己的農(nóng)村工作有所貢獻(xiàn)，在各方各面做了一些工作?，F(xiàn)將20--年的工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
作為一名普通員工，我深知自己所肩負(fù)的職責(zé)，也深知自己的任務(wù)。為此我不斷加強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高農(nóng)村工作水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策，積極開展農(nóng)村農(nóng)技服務(wù)工作，并且不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高農(nóng)村工作能力。
二、勤勤懇懇做好農(nóng)村普通工作。
作為一名普通農(nóng)村普通員工，我深知工作的重要性，在工作中我能夠以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，在普通農(nóng)村做了些力所能及的農(nóng)民工，積極為廣大基層農(nóng)民服務(wù)，做了些實(shí)實(shí)在在的工作，在工作中能夠以踏實(shí)的工作態(tài)度，切實(shí)為群眾辦好事實(shí)事。
在工作中，我嚴(yán)格按照普通農(nóng)民的標(biāo)準(zhǔn)，做好各項(xiàng)農(nóng)村工作，積極配合村“兩委”成員，做到了“兩不誤”，在農(nóng)村基層的農(nóng)村生產(chǎn)工作中，能夠認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)助村“兩委”做好農(nóng)民的生產(chǎn)生活各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在農(nóng)村工作中，我始終堅(jiān)持以“三農(nóng)”為服務(wù)理念，堅(jiān)持“三農(nóng)”與“三農(nóng)”相結(jié)合，以保證農(nóng)民生產(chǎn)和生活質(zhì)量為宗旨，做到了“四清”和“三結(jié)合”。
三、存在不足。
農(nóng)村工作涉及面廣，農(nóng)民思想觀念、文化知識水平和文化素質(zhì)等多方面有很多需要提高和完善的地方，因此我能按照農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策和有關(guān)部分的規(guī)定，不斷加以完善，不斷地加以提高。
總之，我將認(rèn)真做好本職工作，努力為廣大農(nóng)民群眾做好農(nóng)村工作，爭取在各方面取得好成績。今后我要更積極地投身農(nóng)村工作之中，積極開展農(nóng)村工作，為村民做好事、辦實(shí)事，努力為廣大農(nóng)民群眾做好事、辦實(shí)事。
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年xx月x日成為公司的試用員工，到今天_個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請晉升為公司正式員工。
作為一個初次從事xx工作的新人，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了本崗位的整個操作流程。在本職工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。經(jīng)過這_個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng)，并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性和及時性;對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解，并能根據(jù)單子的緊急程度及時跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況;可以及時的向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映問題，保證準(zhǔn)確、及時。
當(dāng)然，在實(shí)習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。今后，我將進(jìn)一步提高處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
經(jīng)過實(shí)習(xí)期這一段時間，我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20--年--月畢業(yè)于---學(xué)校--專業(yè)，于20--年--月分配到--工作。-年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、
方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力.
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
我認(rèn)為現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好，很高興向領(lǐng)導(dǎo)介紹我自己，我是xx，屬于xxx。可能你對我沒有什么印象，可xx的企業(yè)文化卻如暴雨般滴落在我的新頭。進(jìn)入xx。使我的生活充滿色彩，我愛銷售，銷售就是策劃，策劃就是生活，在這一刻，我想咱老總每年收入按億算，那咱跟著xx總能吃頓飽飯吧，哦差點(diǎn)忘了正題，我要升職！我要升職！
小弟可不是無理取鬧，我升職理由有：小弟成績出色，能力甚佳。由于是男性，我也單位xx一職，在任期間小弟不僅大理的僅僅有條讓上司滿意，切能帶出弟子，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，為xx事業(yè)拋頭顱，灑熱血。善于合作，善于協(xié)調(diào)，個人成功離不開集體其他人的支持和合作，而小弟充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，切個性活潑，對人熱情能適應(yīng)各類團(tuán)隊(duì)合作。我認(rèn)同xx企業(yè)文化體現(xiàn)企業(yè)理念，小弟反叛，個性張揚(yáng)，猶如萬丈金光透入每個人的心房，與企業(yè)理想不謀而合，小弟訓(xùn)練有素，氣質(zhì)好，形象佳乃企業(yè)必備人才。
再補(bǔ)充兩條理由吧，小弟溝通能力佳，肖總曾贊小弟與任何人交談都投機(jī)，這便是小弟練就的"萬言"功。另外xxx湖南省區(qū)經(jīng)理在前幾日與小弟進(jìn)行交易時，也贊揚(yáng)小弟乃是人才，能力頗佳，并互相留下電話，咨詢小弟待遇福利情況。并曖昧暗示小弟跟著他走，待遇定比現(xiàn)在高。但小弟未復(fù)，原因之一：忠臣怎可侍二主。其二。我在xx做開心。
我乃有遠(yuǎn)大理想之人，望領(lǐng)導(dǎo)信任，給小弟一個學(xué)習(xí)，發(fā)展的機(jī)會，在這兩個月的工作之中，我以掌握基本流程和實(shí)際操作，并自己領(lǐng)會"現(xiàn)場促銷標(biāo)準(zhǔn)招"和終端賣場必殺術(shù)"望得領(lǐng)導(dǎo)指教。
小弟如果升職，定會一如既往的為xx上刀山，下火海，另外小弟有一建議，將賣場員工減至7人！如有不明，可當(dāng)面闡述。
小弟乃年輕人，18歲。那還是年末的事，有的是力氣和激情。
綜上所述，我提出升職，請各位領(lǐng)導(dǎo)收到我的信件后，認(rèn)真審查，并批準(zhǔn)我的申請。
申請人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
經(jīng)過時光的磨練，將近一年的工作接觸，這天我正式向公司提出申請董事長助理職位!
我于____年__月__日起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任人事專員一職。自進(jìn)公司以來，我從開始的對工作業(yè)務(wù)的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解;從對工作的茫然，有壓力到此刻的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。每個階段的不一樣的感受與體會，讓我的人生觀有了不一樣的看法和理解。我很欣賞公司的人性化管理，領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù)，寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫忙，讓我很快完成了工作主角的轉(zhuǎn)變。
隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個人的潛力雖然還不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步。也很想借此平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自我的潛力得到更多的鍛煉!在這段共同成長的歲月里，我對公司產(chǎn)生了深厚的感情，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴，更崇拜公司能有一位英明的領(lǐng)導(dǎo)在前面帶領(lǐng)著我們前進(jìn)，我也堅(jiān)信公司必須會有輝煌的發(fā)展。我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一向?qū)ξ业脑耘嗪蛶兔?，基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于此刻的工作強(qiáng)度，我期望能進(jìn)一步向董事長助理這個職位發(fā)展。
俗話說：良禽擇木而棲!不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵。在那里我不說自我工作做的如何好、工作態(tài)度怎樣樣，只因?yàn)槟俏业念I(lǐng)導(dǎo)，這些您也十分了解。我堅(jiān)信：只要付出，就會有收獲!如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，帶給我一個更高的平臺，我會不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達(dá)升職的要求，我誠懇的期望您能提出誠肯的意見或推薦，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自我潛力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。
也請您放心，如果公司不予思考，我仍然會像以前一樣，用用心的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因?yàn)槲疑钪晕业臐摿€待提高。
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是--，于20--年--月--日進(jìn)入--公司根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任--一職，負(fù)責(zé)--的工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
剛剛接觸本職業(yè)時難免出現(xiàn)了一些小差小錯，得到領(lǐng)導(dǎo)的不少指正;但“前事之鑒，后事之師”，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
隨著時間的推移，在公司將近-年，我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
這-年以來，我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，有更加迫切的希望成為一名正式工作人員，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，20xx年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院中文系，并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年x月到四川省檔案學(xué)校任教，20xx年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進(jìn)入檔案校，20xx年x月x日被認(rèn)定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級，現(xiàn)已滿兩年，特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。
任職兩年來，我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策，積極參加政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí)，與同事有好相處，認(rèn)真按時完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。兩年來，在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作，20xx—20xx學(xué)年上期，我擔(dān)任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班、中專xx級1班、中專xx級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔(dān)任了高職xx級1班的《文秘寫作》及高職xx級2班、中專xx級5班、中專xx級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學(xué)課時600個。20xx—20xx學(xué)年度上期擔(dān)任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學(xué)，下期擔(dān)任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學(xué)工作，全年300個課時，兩年來的教學(xué)平均課時為450個。
教學(xué)過程中我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣與情感，活躍課堂氣氛，使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學(xué)生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)及寫作能力，我安排了許多情景練習(xí)，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實(shí)際情況，把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認(rèn)真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
任職期間我一直擔(dān)任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來要求學(xué)生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到，做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來，我班在學(xué)校各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績，獲得過“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號兩次，全班的學(xué)風(fēng)良好，得到了學(xué)校師生的認(rèn)同。
20xx年x月，我還競聘了學(xué)校保衛(wèi)科副科長一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們關(guān)心與幫助下，我競聘成功。擔(dān)任保衛(wèi)科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認(rèn)真對待每一件事情，從未有過絲毫的疏忽與大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗(yàn)不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。
在平時的教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真總結(jié)體會，不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，撰寫各種學(xué)術(shù)論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業(yè)規(guī)劃教材《會議組織與服務(wù)》一書中的第九單元，并由科學(xué)出版社于20xx年x月出版發(fā)行。
綜上所述，我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來，工作是踏實(shí)認(rèn)真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項(xiàng)條件，特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請，請批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月xx日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年__月__日成為我公司的試用員工，到__月__日三個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請成為公司正式員工。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)非常擔(dān)心自己不知該怎么與他人溝通、共處，該如何做好自己的工作;但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教導(dǎo)下，在同事的積極幫助下，以及公司寬松的工作氛圍、以人為本的企業(yè)文化，讓我很快融入了這個團(tuán)體，完成了從學(xué)生到職員轉(zhuǎn)變的必經(jīng)過程。
在公司車間實(shí)習(xí)期間，與車間同事們一起工作，感受到了他們樂觀的工作態(tài)度，看到了他們負(fù)責(zé)的工作精神。同時，得益于他們無私的幫助，讓我很快熟悉了加氣機(jī)的裝配流程，各個零部件的性能、產(chǎn)地以及對應(yīng)的英文名稱。
工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，注意對細(xì)節(jié)的處理，不斷完善自己;對于專業(yè)和非專業(yè)上(特別是第一次真正意義上的接觸機(jī)械，)不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，利用網(wǎng)絡(luò)、書刊等途徑不懈求證，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早掌握天然氣設(shè)備方面的專業(yè)知識，為公司的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。
在__公司學(xué)習(xí)期間，我基本了解了信用證的實(shí)際操作和基本單據(jù)的制作以及如何處理操作中出現(xiàn)的不可預(yù)見情況。
現(xiàn)在，公司的進(jìn)出口部剛剛成立，我深知，需要我們用探索、創(chuàng)新的精神去解決很多未知的情況;用認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去拓展新的業(yè)務(wù)，特別是對國外業(yè)務(wù)的開拓。
僅僅進(jìn)來三個多月時間，我就目睹了公司日新月異的發(fā)展，我深深感到這是我不可多得的機(jī)遇，是我學(xué)以致用的大好機(jī)會。在以后的工作時日里，我將會更加努力的工作，虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)請教，多與同事溝通，協(xié)作。不斷成長，與大家一起共同創(chuàng)造公司美好的未來!
此致
敬禮!
___
20__年__月__日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇八
茲聘任 同志在 專業(yè) 職務(wù)上,資格確認(rèn)時間 ,聘期從 年 月 至 年 月止。
單位：
行政領(lǐng)導(dǎo)：
年 月 日
填寫聘書樣式：
專業(yè)技術(shù)職務(wù)
聘 書
茲聘任王×× 同志在語文 專業(yè)中學(xué)一級教師職務(wù)上,資格確認(rèn)時間 2015年5月 ,聘期從2015年5月至2011年5月止。
聘任職務(wù)： 聘〔任〕期從 年 月至 年 月止。
行政領(lǐng)導(dǎo)（簽章）
聘任單位（簽章）
年 月 日
受聘人： 受聘科室： 專業(yè)名稱： 任職資格： 取得時間：
聘任職務(wù)： 聘〔任〕期從 年 月至 年 月止。
行政領(lǐng)導(dǎo)（簽章）
聘任單位（簽章）
年 月
專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)
聘 任 書
（先生/小姐）：
根據(jù)我單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的.設(shè)置及本人具備的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和綜合考核結(jié)果。聘任您為 部門 職務(wù)。
任期自 年 月 日起
至 年 月 日止
總經(jīng)理：
聘任單位：xxxxxxxx有限公司
（蓋章）
年 月 日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇九
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
你好，很高興向領(lǐng)導(dǎo)介紹我自己，我是xx，屬于xxx?？赡苣銓ξ覜]有什么印象，可xx的'企業(yè)文化卻如暴雨般滴落在我的新頭。進(jìn)入xx。使我的生活充滿色彩，我愛銷售，銷售就是策劃，策劃就是生活，在這一刻，我想咱老總每年收入按億算，那咱跟著xx總能吃頓飽飯吧，哦差點(diǎn)忘了正題，我要升職！我要升職！
小弟可不是無理取鬧，我升職理由有：小弟成績出色，能力甚佳。由于是男性，我也單位xx一職，在任期間小弟不僅大理的僅僅有條讓上司滿意，切能帶出弟子，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，為xx事業(yè)拋頭顱，灑熱血。善于合作，善于協(xié)調(diào)，個人成功離不開集體其他人的支持和合作，而小弟充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，切個性活潑，對人熱情能適應(yīng)各類團(tuán)隊(duì)合作。我認(rèn)同xx企業(yè)文化體現(xiàn)企業(yè)理念，小弟反叛，個性張揚(yáng)，猶如萬丈金光透入每個人的心房，與企業(yè)理想不謀而合，小弟訓(xùn)練有素，氣質(zhì)好，形象佳乃企業(yè)必備人才。
再補(bǔ)充兩條理由吧，小弟溝通能力佳，肖總曾贊小弟與任何人交談都投機(jī)，這便是小弟練就的"萬言"功。另外xxx湖南省區(qū)經(jīng)理在前幾日與小弟進(jìn)行交易時，也贊揚(yáng)小弟乃是人才，能力頗佳，并互相留下電話，咨詢小弟待遇福利情況。并曖昧暗示小弟跟著他走，待遇定比現(xiàn)在高。但小弟未復(fù)，原因之一：忠臣怎可侍二主。其二。我在xx做開心。
我乃有遠(yuǎn)大理想之人，望領(lǐng)導(dǎo)信任，給小弟一個學(xué)習(xí)，發(fā)展的機(jī)會，在這兩個月的工作之中，我以掌握基本流程和實(shí)際操作，并自己領(lǐng)會"現(xiàn)場促銷標(biāo)準(zhǔn)招"和終端賣場必殺術(shù)"望得領(lǐng)導(dǎo)指教。
小弟如果升職，定會一如既往的為xx上刀山，下火海，另外小弟有一建議，將賣場員工減至7人！如有不明，可當(dāng)面闡述。
小弟乃年輕人，18歲。那還是年末的事，有的是力氣和激情。
綜上所述，我提出升職，請各位領(lǐng)導(dǎo)收到我的信件后，認(rèn)真審查，并批準(zhǔn)我的申請。
申請人：xx
20xx年x月xx日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是員工xxx，于20xx年xx月xx日成為公司員工，來到公司是我新的開始、新的轉(zhuǎn)折；也是我人生的一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。從開始對工作的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；領(lǐng)導(dǎo)給予了我肯定，讓我做了后工序的組長，剛開始我也有壓力，但是有領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和各位同事的幫助，讓我很快的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任這個崗位。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情，熟悉生產(chǎn)工藝流程。在我代理領(lǐng)班這段時間里，工作上一直沒有失誤，每天都能保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，對于領(lǐng)班一職我確信我能夠勝任，特申請擔(dān)任后工序領(lǐng)班一職，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請人：xx
20xx年x月xx日
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇十一
為規(guī)范我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘工作，提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，激發(fā)教職工內(nèi)部活力，建立健全我校崗位設(shè)置管理制度，根據(jù)《海南省教育廳、海南省人事勞動保障廳關(guān)于印發(fā)海南省中小學(xué)崗位設(shè)置管理實(shí)施意見的通知》（瓊教師[2008]23號），（昌教[2013]75號）精神和縣人社局的要求，進(jìn)一步規(guī)范教職工崗位設(shè)置實(shí)施，調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
xx學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展和黨的十七、十八大精神，按照省、縣關(guān)于干部人事制度改革系列文件要求，在教育事業(yè)單位建立專業(yè)技術(shù)崗位聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，調(diào)動單位專業(yè)技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)新性，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、競爭聘任范圍。
實(shí)行專業(yè)技術(shù)崗位競爭聘任的范圍：我校在編在崗的專業(yè)技術(shù)工作人員，均納入相應(yīng)崗位聘任設(shè)置管理。哪種專業(yè)技術(shù)職務(wù)，就在哪種專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘（副高、中級、初級）。事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員。競爭聘任的先后順序是高級、中級、初級。自2014年開始，每年10月對我校高、中、初級專業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行新一輪競爭聘任。
三、競爭聘任條件受聘專業(yè)技術(shù)人員須具備的基本條件。
（一）具備按照國家規(guī)定程序通過評審或考試取得的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；
（二）續(xù)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，上一任期內(nèi)的繼續(xù)教育學(xué)分平均每年須達(dá)到10學(xué)分以上；
（三）具備相應(yīng)教師資格證書；
（四）能夠全面履行本崗位職責(zé)；
（五）遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；
（六）身體健康，能堅(jiān)持正常工作；
（七）尚未達(dá)到退休年齡。
四、競爭聘任程序。
師（教師不少于2/3）組成，除校長外，其他競聘委員會成員全校教職工大會產(chǎn)生如下：
組長：副組長：組員：
（二）按以下程序公開競爭聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)：
1、對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查。應(yīng)聘人員提出書面申請，并提供有關(guān)真實(shí)有效證件原件（證件截止競聘當(dāng)年的12月30日），聘任委員會負(fù)責(zé)審查申請人的資格條件，并予以公示。
2、計(jì)算基本成績。根據(jù)實(shí)施方案確定的量化記分標(biāo)準(zhǔn)，對符合條件的應(yīng)聘人員的學(xué)歷、資歷、考核、論文、成果等量化打分，計(jì)算基本成績，并予以公示。
3、核定績效考核成績。根據(jù)近三年的績效考核成績按照百分制記分（績效考核檔案記錄不完整的，由聘任委員會打分代替；新調(diào)入的人員，可參考原工作單位提供的績效考核成績，由聘任委員會根據(jù)本校情況重新打分代替），并予以公示。
4、民主評議。應(yīng)聘人員在本單位全校會議上進(jìn)行述職，與會人員采用打分的方式（百分制）對應(yīng)聘人員作出客觀公正的評價，計(jì)算出平均分?jǐn)?shù)，并予以公示。
5、計(jì)算總成績。各學(xué)校聘任委員會按照基本成績占50%、績效考核成績占40%、民主評議占10%的比例，計(jì)算出應(yīng)聘人員的綜合成績，排出名次，并張榜公示。競聘分?jǐn)?shù)相同的，教學(xué)一線教師優(yōu)先；同為一線教師按教齡、榮譽(yù)稱號、學(xué)歷依次排列。
五、崗位等級設(shè)置及其結(jié)構(gòu)比例。
根據(jù)崗位性質(zhì)職責(zé)任務(wù)和任職條件，對我校專業(yè)技術(shù)崗位等級劃分三個專業(yè)技術(shù)崗位等級設(shè)置。
取得中學(xué)高級教師資格可競聘為副高級崗位，取得一級教師資格或小學(xué)高級教師資格可競聘為中級崗位，取得中學(xué)二級教師資格或小學(xué)一級教師資格可競聘為初級崗位，其中十三級即員級。
（一）崗位設(shè)置比例。
1、專業(yè)技術(shù)崗位占主體，不低于學(xué)校崗位總量的90%。
1、專業(yè)技術(shù)崗位共分9個等級，五至七級為副高崗位，八至十級為中級崗位，十一至十二級為初級崗位，其中十三級即員級。
2、專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例控制目標(biāo)為五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4；八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4:3;十一級崗位、十二級崗位之間的比例為5：5。
（一）制定專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案設(shè)置方案，填寫專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案審批表。
（二）核準(zhǔn)崗位總量結(jié)構(gòu)比例根據(jù)人社局批準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情況和最高等級限額內(nèi)制定專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案。
（四）專業(yè)技術(shù)崗位聘任方案，根據(jù)教職工的意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論通過并公示5至7天。
七、擬聘任人員的確定。
競爭聘任成績，集體確定擬聘任人員，進(jìn)行公示，公示期不少于5天，并要求聘任人員簽名。如無異議，報(bào)主管部門審核后，報(bào)縣人社部門批準(zhǔn)聘任。專業(yè)技術(shù)人員如有異議，聘任委員會要及時研究處理，并給予明確答復(fù)。
八、強(qiáng)化聘約管理。
聘任專業(yè)技術(shù)崗位，要在自愿和協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂聘約，違反國家法律、法規(guī)或采用欺詐脅迫等手段簽訂的聘約無效。聘約的內(nèi)容包括崗位職責(zé)及紀(jì)律、聘任合同及期限、工作任務(wù)及要求、工作條件和待遇、雙方的權(quán)利和義務(wù)、違反聘約的責(zé)任及雙方協(xié)商的其他條件。聘約采用書面形式。聘約簽訂后，簽約雙方必須全面履行聘約規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更聘約內(nèi)容。確需變更時，雙方應(yīng)協(xié)商一致。未達(dá)成一致意見的，原聘約繼續(xù)有效。聘約中規(guī)定的聘約終止時間或條件出現(xiàn)時，聘約自行終止。
（一）專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)有下列情形之一的，單位可以解除聘約：
1、不履行聘約或不能履行聘約的；
2、患病或非因公負(fù)傷等原因，連續(xù)六個月不能堅(jiān)持正常工作的；
4、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果的；
6、連續(xù)曠工超過15個工作日或者一年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個工作日的；
7、體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改或造成嚴(yán)重后果的；
8、違反工作紀(jì)律或者單位規(guī)章制度，經(jīng)批評教育仍不改正的；
9、被開除、勞動教養(yǎng)以及被依法追究刑事責(zé)任的；
10、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。
（二）專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)有下列情形之一的，單位不得解除聘約：
1、聘期未滿，又不符合上述解除聘約條件的；
2、女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期的；
3、因公負(fù)傷，治療終結(jié)后經(jīng)勞動能力鑒定機(jī)構(gòu)定為1至4級喪失勞動能力的；
4、受聘人員正在接受紀(jì)律審查尚未做出結(jié)論的；
5、屬于國家規(guī)定的不得解除聘約合同的其他情形的。
（三）有下列情形之一的，受聘專業(yè)技術(shù)人員可提前解除聘約：
1、單位不履行聘約的；
2、被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作的；
3、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。在上述規(guī)定的情形之外，單位和受聘人員一方要求解除聘約的，須提前30天以書面形式通知對方，經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可解除。單位或受聘專業(yè)技術(shù)人員違約，應(yīng)按聘約的規(guī)定承擔(dān)責(zé)任。單位和受聘專業(yè)技術(shù)人員在履行過程中發(fā)生爭議的，由縣教育局或縣人事仲裁機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)處理。
九、競爭聘任的有關(guān)規(guī)定。
（一）競聘專業(yè)技術(shù)崗位要貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，強(qiáng)化激勵競爭機(jī)制。我校聘任委員會在組織實(shí)施競聘工作中，根據(jù)專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)、各類崗位等級數(shù)和競聘專業(yè)技術(shù)人員數(shù)，分兩步進(jìn)行聘任。
第一步，取得專業(yè)技術(shù)資格，未聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位人員，競爭聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位最低等級的崗位（如初級競聘中級的十級崗，中級競聘高級崗位的七級崗）。
（二）因調(diào)整工作崗位需改系列的專業(yè)技術(shù)人員，如所從事專業(yè)為相近專業(yè)，在現(xiàn)崗位經(jīng)過一年的考察后，勝任現(xiàn)崗位工作的，直接參加現(xiàn)崗位的競聘?？疾炱陂g維持原崗位的待遇，改聘崗位前后的任職年限合并計(jì)算。
（三）未經(jīng)教育局批準(zhǔn)脫離工作崗位累計(jì)在半年以上且競聘時未返回原工作崗位的人員，暫緩聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
（四）通過競爭，首次聘任在高一層次崗位的，除國家和省、縣另有規(guī)定外，應(yīng)聘在該層次職務(wù)的最低等級崗位上。每滿一年，高一級崗位如有空缺，經(jīng)單位考核合格且符合任職條件的，可調(diào)整到高一等級崗位。
十、崗位與實(shí)施步驟。
（一）崗位。
我校崗位編制總數(shù)52人，實(shí)有人數(shù)52人，其中專業(yè)技術(shù)人員52人，我校副高崗位數(shù)5人，已使用崗位數(shù)0人，擬聘副高崗位數(shù)1人。現(xiàn)擬聘七級崗位數(shù)1人；我校中級崗位數(shù)21人，已使用崗位數(shù)17人，擬聘中級崗位數(shù)4人，共21人?，F(xiàn)擬聘八級崗位數(shù)6人，九級崗位數(shù)8人，十級崗位數(shù)7人；初級人數(shù)30人，擬聘十一級崗位數(shù)15人，十二級崗位數(shù)15人。
（二）實(shí)施步驟1、2014年12月10日擬定本方案，并召開教職工會，根據(jù)教職工的意見，學(xué)校崗位聘任委員會討論通過方案并公示5天。2、2014年12月15日前把方案報(bào)主管部門審批。3、2014年12月20日，確定崗位等級，進(jìn)行公示5-7天，然后報(bào)送。
附件：
2、事業(yè)單位崗位設(shè)置方案審核表。
3、競爭聘任專業(yè)技術(shù)崗位基本成績量化考評登記表。
4、競爭聘任專業(yè)技術(shù)崗位基本成績量化評分表。
5、競爭聘任專業(yè)技術(shù)崗位人員師德量化評分表。
6、事業(yè)單位崗位設(shè)置申請表。
7、學(xué)校待聘教師花名冊。
8、學(xué)校教職工花名冊。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
2014年12月10日。
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇十二
經(jīng)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位)聘任評議委員會評議，擬對以下高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員予以聘任推薦，現(xiàn)將名單進(jìn)行公示，公示期為五個工作日，自年月日至月日止，歡迎廣大師生監(jiān)督。
監(jiān)督電話：(紀(jì)委)（人事處）監(jiān)督郵箱：
人事處。
擬聘任教授的推薦名單（共人）能動學(xué)院：劉業(yè)鳳趙兵濤。
二、擬聘任研究員的推薦名單（共人）材料學(xué)院：陳愛英。
三、擬聘任副教授的推薦名單（共人）。
六、擬聘任副研究館員的推薦名單（共人）檔案館（人）廖穎。
注：“*”者為通過“綠色通道”獲得推薦的人員/2。
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇十三
行
辦
法
第一章總則。
第一條為規(guī)范集團(tuán)公司專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置及聘任工作，建立能上能下、優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機(jī)制，充分調(diào)動和發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員工作積極性和創(chuàng)造性，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定本辦法。
第二條專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置及聘任必須在各單位（部門）管技人員編制定員范圍內(nèi)進(jìn)行。
第二章崗位設(shè)置原則及范圍。
（一）因事設(shè)崗、按需設(shè)崗、精簡高效、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的原則；
（二）崗職相符的原則，即按照專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置范圍和崗位職責(zé)要求設(shè)置相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。
（一）工程系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事安全、生產(chǎn)、工程技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（二）政工系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事黨員干部、職工群眾思想政治工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（四）會計(jì)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事財(cái)務(wù)、審計(jì)工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（五）統(tǒng)計(jì)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（六）審計(jì)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事審計(jì)工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（七）檔案系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事檔案管理工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（八）小學(xué)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)在從事幼兒教育工作的專業(yè)技術(shù)崗位；
（九）其余專業(yè)技術(shù)職務(wù)要根據(jù)崗職相符的原則，設(shè)置在相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位。
第五條集團(tuán)公司機(jī)關(guān)部門專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置范圍：
（一）董事會秘書處（法律顧問室）設(shè)經(jīng)濟(jì)、法律專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（二）綜合辦公室設(shè)政工、經(jīng)濟(jì)、檔案專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（三）財(cái)務(wù)資產(chǎn)部設(shè)會計(jì)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（四）經(jīng)營管理部設(shè)經(jīng)濟(jì)、工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（五）規(guī)劃發(fā)展部設(shè)經(jīng)濟(jì)、工程、統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（六）黨群工作部設(shè)政工、經(jīng)濟(jì)、新聞專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（七）人力資源部設(shè)經(jīng)濟(jì)、成人教育專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（八）審計(jì)部設(shè)審計(jì)、會計(jì)、經(jīng)濟(jì)、工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（九）安全監(jiān)察部設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（十）工會設(shè)政工、會計(jì)、經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；
（十一）技術(shù)研發(fā)中心設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第三章聘任對象及管理辦法。
第六條聘任對象范圍：集團(tuán)公司在冊在崗具備專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員。
（一）公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)原則；
（二）重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、重群眾公認(rèn)原則。第八條各單位要嚴(yán)格按照集團(tuán)公司批準(zhǔn)的本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置及崗位定編方案，制定本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任方案，報(bào)集團(tuán)公司黨群工作部審批。
第九條各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員，不占各單位專業(yè)技術(shù)人員職數(shù)，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)由集團(tuán)公司聘任。
第十條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任期限為3年。各單位要結(jié)合本單位實(shí)際，科學(xué)制定本單位專業(yè)技術(shù)人員動態(tài)考核與淘汰辦法，以專業(yè)技術(shù)人員績效考核結(jié)果為依據(jù)，按照本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置情況，實(shí)行競爭上崗、擇優(yōu)聘任，原則上高、中、初級聘任比例1：4：5。專業(yè)技術(shù)職務(wù)的低聘（含不聘）率應(yīng)控制在管技人員總數(shù)的3%左右，原則上高、中、初級均應(yīng)有低聘指標(biāo)。
第十一條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘期內(nèi)實(shí)行考核。各單位要根據(jù)崗位需要，及時進(jìn)行補(bǔ)缺聘任。補(bǔ)缺聘任工作原則上每年進(jìn)行一次。對補(bǔ)缺聘任人員應(yīng)進(jìn)行績效考核，在符合聘任條件的情況下，經(jīng)審批后執(zhí)行。第十二條對引進(jìn)的高等院校畢業(yè)生，實(shí)踐鍛煉1年期滿，經(jīng)考核合格聘任管技崗位，實(shí)行評審制度的各類專業(yè)可認(rèn)定并聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)：大專畢業(yè)生，為員級職務(wù)；大學(xué)本科畢業(yè)生，為助理級職務(wù)；碩士學(xué)位獲得者，為助理級職務(wù)；博士學(xué)位獲得者，為中級職務(wù)。已實(shí)行考試制度的各類專業(yè)（經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)、檔案、審計(jì)等），不再進(jìn)行初次專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定，必須通過考試取得專業(yè)技術(shù)資格后，方可聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第十三條對通過考試取得了初級專業(yè)技術(shù)資格的專業(yè)技術(shù)人員，在聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，大專及以下學(xué)歷畢業(yè)的應(yīng)先從員級聘起?？善溉沃砑壜殑?wù)具體規(guī)定：大專畢業(yè)擔(dān)任員級職務(wù)2年以上、中專畢業(yè)擔(dān)任員級職務(wù)4年以上，不具備上述學(xué)歷擔(dān)任員級職務(wù)5年以上。
第十四條上工人崗的大中專畢業(yè)生，不再進(jìn)行初次資格認(rèn)定，在聘任到管技崗位的同時予以認(rèn)定相應(yīng)初級專業(yè)技術(shù)資格（已實(shí)行考試制度的除外），并根據(jù)考核結(jié)果決定其聘任情況。
第十五條因工作需要轉(zhuǎn)入其他崗位的專業(yè)技術(shù)人員，經(jīng)考核符合聘任條件者，可暫按其現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格進(jìn)行聘任，且在晉升高一級專業(yè)技術(shù)資格時，必須符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格的評審條件。
第十六條取得執(zhí)業(yè)資格人員，如崗職相符、專業(yè)對口，經(jīng)考核符合聘任條件，可根據(jù)省人事廳有關(guān)文件規(guī)定按相應(yīng)專業(yè)聘任中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第十七條對已取得專業(yè)技術(shù)資格的人員聘任管技崗位后，根據(jù)其考核結(jié)果從初級職務(wù)開始聘任，任滿一個聘期后，經(jīng)考核，符合聘任條件者方可聘任高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第十八條從管技崗位解聘的專業(yè)技術(shù)人員重新聘任到管技崗位后，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)先聘任較低的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，任滿一個聘期后，再根據(jù)其考核結(jié)果決定聘任情況。
第十九條。
同時擔(dān)任不同職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，按主要崗位性質(zhì)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第二十條外單位調(diào)入集團(tuán)公司所屬單位的專業(yè)技術(shù)人員，由各單位提出其專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任意見，經(jīng)審批后執(zhí)行。
第二十一條調(diào)入集團(tuán)公司機(jī)關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員，由所在部門根據(jù)崗位設(shè)置、空崗情況及其工作表現(xiàn)，提出其專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任意見，經(jīng)審批后執(zhí)行。
第二十二條符合下列條件之一者，可實(shí)行高職低聘或不聘：
（一）專業(yè)技術(shù)人員考核中，考核結(jié)果為不稱職者或連續(xù)2年考核結(jié)果為基本稱職者；
（二）考核結(jié)果處于末位者；
（三）因崗位職數(shù)限制或?qū)I(yè)不對口等原因未能聘任到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者。
第二十三條低職高聘必須根據(jù)本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置情況，且在完成規(guī)定的低聘率的前提下進(jìn)行。低職高聘只能高聘一個檔次。低職高聘的比例應(yīng)控制在本單位管技人員總數(shù)的3%以下。
第二十四條低職高聘適用范圍：只在具有中、初級專業(yè)技術(shù)資格或無專業(yè)技術(shù)資格、現(xiàn)從事生產(chǎn)技術(shù)或經(jīng)營管理工作的科級（不含副總師）及以下管技人員中進(jìn)行。第二十五條低職高聘人員的條件：
（二）低職高聘人員除符合上述條件。
（一）外，還必須具備下列條件之一：
2、發(fā)明專利具有較高的實(shí)用價值，并取得顯著經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的專利發(fā)明人（須經(jīng)有關(guān)專家論證，并提供相關(guān)證明）。
3、集團(tuán)公司級以上的重大建設(shè)項(xiàng)目、科研攻關(guān)項(xiàng)目的主要完成者；
5、在本職崗位上獲得省級以上榮譽(yù)稱號，或者為省級以上先進(jìn)集體的負(fù)責(zé)人；
6、具有較高的理論水平和經(jīng)營管理能力，能夠不斷創(chuàng)新管理理念，積極探索和實(shí)踐提高管理水平的新方法、新途徑，并取得突出成績，獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益（須經(jīng)有關(guān)專家論證，并提供相關(guān)證明）。
第二十六條符合下列條件之一的，可解聘：
（一）經(jīng)組織考核不稱職者；
（二）無正當(dāng)理由，不服從組織調(diào)配者；
（三）玩忽職守，造成重大事故或經(jīng)濟(jì)損失者；
（四）擅自離開工作崗位累計(jì)超出15天者。
第四章附則。
第二十七條本辦法自印發(fā)之日起施行。各單位可根據(jù)本辦法，結(jié)合單位實(shí)際，制定專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置及聘任管理的具體實(shí)施辦法。
第二十八條對未進(jìn)行考核及未落實(shí)考核結(jié)果的單位，集團(tuán)公司黨群工作部將不予審批聘任方案。
第二十九條本辦法由集團(tuán)公司黨群工作部負(fù)責(zé)解釋。
專業(yè)技術(shù)崗位聘任申請書篇十四
我是一名普通的農(nóng)村普通工人，于20--年xx月xx日加入這股力量，成為這股力量的一名工人。
作為一名普通的農(nóng)村普通員工，我深知自己所肩負(fù)的職責(zé)，也深知自己能力所能及，在工作中認(rèn)真努力地工作，積極主動的做好自己的本職工作。
我在農(nóng)村從事農(nóng)村工作以來，在農(nóng)村工作中能夠不斷地提高自己，積累農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，為自己的農(nóng)村工作有所貢獻(xiàn)，在各方各面做了一些工作?，F(xiàn)將20--年的工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
作為一名普通員工，我深知自己所肩負(fù)的職責(zé)，也深知自己的任務(wù)。為此我不斷加強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高農(nóng)村工作水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策，積極開展農(nóng)村農(nóng)技服務(wù)工作，并且不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高農(nóng)村工作能力。
二、勤勤懇懇做好農(nóng)村普通工作。
作為一名普通農(nóng)村普通員工，我深知工作的重要性，在工作中我能夠以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，在普通農(nóng)村做了些力所能及的農(nóng)民工，積極為廣大基層農(nóng)民服務(wù)，做了些實(shí)實(shí)在在的工作，在工作中能夠以踏實(shí)的工作態(tài)度，切實(shí)為群眾辦好事實(shí)事。
在工作中，我嚴(yán)格按照普通農(nóng)民的標(biāo)準(zhǔn)，做好各項(xiàng)農(nóng)村工作，積極配合村“兩委”成員，做到了“兩不誤”，在農(nóng)村基層的農(nóng)村生產(chǎn)工作中，能夠認(rèn)真履行職責(zé)，積極協(xié)助村“兩委”做好農(nóng)民的生產(chǎn)生活各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在農(nóng)村工作中，我始終堅(jiān)持以“三農(nóng)”為服務(wù)理念，堅(jiān)持“三農(nóng)”與“三農(nóng)”相結(jié)合，以保證農(nóng)民生產(chǎn)和生活質(zhì)量為宗旨，做到了“四清”和“三結(jié)合”。
三、存在不足。
農(nóng)村工作涉及面廣，農(nóng)民思想觀念、文化知識水平和文化素質(zhì)等多方面有很多需要提高和完善的地方，因此我能按照農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策和有關(guān)部分的規(guī)定，不斷加以完善，不斷地加以提高。
總之，我將認(rèn)真做好本職工作，努力為廣大農(nóng)民群眾做好農(nóng)村工作，爭取在各方面取得好成績。今后我要更積極地投身農(nóng)村工作之中，積極開展農(nóng)村工作，為村民做好事、辦實(shí)事，努力為廣大農(nóng)民群眾做好事、辦實(shí)事。