總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，是我們?cè)谧非筮M(jìn)步的道路上的必備工具。培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣，如定期練習(xí)、反思和修改，以不斷提高自己的寫(xiě)作水平。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作還不太熟悉，不妨看看以下這些范文，或許會(huì)有些啟發(fā)。
幼師工作經(jīng)歷心得篇一
1、能使艱難之事變得容易的人是教育者!
2、你就象不消失的彈力，把我們送上真理的殿堂，祝你工作愉快!
3、不管工作有多么的繁忙，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長(zhǎng)壽福如海!
4、愿老師在年新的一年里：抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新年，快樂(lè)度過(guò)每一天!
5、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……。
6、愿您在新的一年里：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂(lè)譜，快樂(lè)非你莫屬！新年快樂(lè)！因?yàn)橛辛四畈湃绱司始姵?；因?yàn)橛辛四澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人。您是人類靈魂的工程師！您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。感謝您！衷心祝您新年快樂(lè)!
7、老師，您辛苦了!老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情!
8、我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您!
9、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂(lè)!
10、朝陽(yáng)是新生的力量，督促奮斗的人前進(jìn)；初戀是懵懂的情愫，牽絆相愛(ài)的人心上；元旦是新年的伊始，帶來(lái)等待的人希望。老師，新年快樂(lè)!
幼師工作經(jīng)歷心得篇二
幼師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。下面是本站帶來(lái)的幼師工作經(jīng)歷心得，歡迎大家閱讀。
幼兒園處于孩子成長(zhǎng)的懵懂期，調(diào)皮、好動(dòng)、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、了解孩子的心理，更重要的是對(duì)孩子要有無(wú)限的愛(ài)，否則，還真容易被孩子的不聽(tīng)話氣壞呢。
每年新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長(zhǎng)介紹老師的工作是非常瑣碎和清貧的，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長(zhǎng)發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長(zhǎng)后顧之憂、支持家長(zhǎng)工作的任務(wù)，所以對(duì)幼教來(lái)說(shuō)師德更重要。幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段，從大的方面說(shuō)要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)孩子人身安全、喜怒哀樂(lè)、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。
如果沒(méi)有愛(ài)心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛(ài)，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。
幼教工作是非常辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動(dòng)，自己的業(yè)余時(shí)間非常少。一個(gè)孩子出現(xiàn)問(wèn)題對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是1/400，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是100%。所以無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
十幾年前，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來(lái)到孩子們中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和 “傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。
記得，有一次戶外體育活動(dòng),有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹(shù)旁小便,我見(jiàn)他一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話,便不由分說(shuō)地批評(píng)他不講衛(wèi)生,這樣的行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我而后卻振振有詞地說(shuō):“老師,這個(gè)樹(shù)太小了,我給它施施肥,讓他快快長(zhǎng)大!”看著他那天真無(wú)邪的臉蛋,我無(wú)言以對(duì)，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！蔽也粩嗟卮ブ@句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義。如今的我，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語(yǔ)。一句話普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念的話，讓我受益無(wú)窮。
在孩子中間，那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無(wú)窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無(wú)法比擬的，慢慢地，我便愛(ài)上這份職業(yè)。這種愛(ài)，是我最好的教師，這種愛(ài)，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是愛(ài)，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中與我溶為一體了。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，“老師你坐一坐，我?guī)湍沐N錘背吧”突然間，我找到了自身的價(jià)值，感到無(wú)比的欣慰：我驕傲，我是一名幼兒教師;幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無(wú)比神圣，無(wú)比偉大。不少家長(zhǎng)，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激：聽(tīng)你們上課，才知道幼兒教師有多辛苦;看你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。
此時(shí)，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛(ài)、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師生命不斷增值的過(guò)程，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語(yǔ)，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣，聽(tīng)到這樣一句溫暖的話——“老師，我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了，你別生氣了”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來(lái)幫老師捶捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺(jué)得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福?面對(duì)這份幸福我驕傲，我激動(dòng)，我更加難忘。
當(dāng)然，我也有過(guò)失敗，有過(guò)傷心，有過(guò)挫折，也有過(guò)成功。與孩子們相伴了十幾年后，我與他們幾乎難舍難離。的確，幼教工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與智慧全部奉獻(xiàn)給了孩子，這卻是多么的不平凡!因?yàn)?，我懂得了生活的真諦——“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故;花開(kāi)花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續(xù)，我的價(jià)值在幼兒身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇，讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng) !
不管您信不信,幼兒教師的工作用“忙、累、雜”三個(gè)字才足以形容。每天從早到晚，耳邊裝滿了孩子的說(shuō)話聲，想安靜一會(huì)兒都做不到;整天繃緊了全身的神經(jīng)，唯恐孩子有一丁點(diǎn)閃失;夜深人靜的時(shí)候，不知為什么，即使閉上眼睛，腦海里仍裝滿孩子們的影子……這就是許許多多平凡的幼兒教師平凡的一天，不管多忙、多累、多煩，只要看到孩子快樂(lè)、健康地度過(guò)每一天，她們就悄悄地把辛苦留給自己，把愛(ài)心留給孩子，把笑臉留給家長(zhǎng)。當(dāng)聽(tīng)到一句句“老師，謝謝您!”“老師，您辛苦了!”時(shí)，涌上心頭的第一感覺(jué)就是——當(dāng)一個(gè)幼兒教師真不容易呀!
如果說(shuō)，每個(gè)孩子都是一座美麗的花園，幼兒園老師就是那忙碌的園丁,天天用自己辛勤的汗水換來(lái)花朵燦爛的笑容;孩子是富有愛(ài)心的童話世界，老師就會(huì)變成美麗的白雪公主，為他們捧出悅耳動(dòng)聽(tīng)的童話。
我們不奢望在孩子的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子，但我們付出的愛(ài)心是最美麗的，歲月會(huì)記住我們的，歲月抹不去這份永久的美麗!
我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師，對(duì)于很多工作都很陌生。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，本班的個(gè)別新生總是哭個(gè)不停，其他孩子對(duì)我也不熟悉，他們總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿意接近我。我用愛(ài)心扣響了童心的大門(mén)，盡管我還沒(méi)有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi)了。本年度的工作任務(wù)基本完成，在一年的教學(xué)過(guò)程中，孩子們經(jīng)歷了質(zhì)和量的變化，而且接受能力快，孩子們的進(jìn)步，我們看在眼中，喜在心里，家長(zhǎng)更是不言而喻。
首先，孩子們的進(jìn)步，由于年齡的增長(zhǎng)，孩子們的能力也逐步增強(qiáng)，由開(kāi)始時(shí)灑飯一滿桌到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從開(kāi)始自己穿鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請(qǐng)求他人幫助;從開(kāi)始爭(zhēng)搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從開(kāi)始被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面，孩子們?cè)诮邮苣芰妥晕艺{(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)。
其次，共同的適應(yīng)。由開(kāi)始到現(xiàn)在，教師的工作量和負(fù)荷多了許多，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重，由不適應(yīng)到適應(yīng)到喜歡，也經(jīng)歷了一段較長(zhǎng)的時(shí)間，現(xiàn)在孩子們正在長(zhǎng)大，老師們也在成長(zhǎng)，在孩子們一次又一次渴望成長(zhǎng)的眼神中，我們兩名老師都“長(zhǎng)大”了許多，孩子們和我們相處的很融洽，我們和中一班融為了一體，努力向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
還有家長(zhǎng)的支持和合作。在這一學(xué)期里，我們共舉了一次家長(zhǎng)會(huì)、一次分享閱讀活動(dòng)、一次體操比賽、一次歡慶圣誕活動(dòng)。每?jī)芍馨l(fā)放一次家園聯(lián)系手冊(cè)，談?wù)動(dòng)變航谠趫@的表現(xiàn)，另外還電話溝通，隨訪，晨間活動(dòng)等等，進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作。有時(shí)，家長(zhǎng)來(lái)幼兒園“告狀”，孩子怎么樣，需要我們進(jìn)行教育，還有的小朋友來(lái)園告爸爸媽媽的狀，我們經(jīng)過(guò)談話，需要家長(zhǎng)的支持和配合，這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。幼兒園，在環(huán)境布置上，我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣，結(jié)合節(jié)日和書(shū)本內(nèi)容， 構(gòu)畫(huà)設(shè)計(jì)教室整體格局，使孩子們的相對(duì)面積增大。
另外，教師的成長(zhǎng)。進(jìn)入中班，課程的增多，使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多，我和田老師是一人上一個(gè)星期的課程，我們是提前一個(gè)星期把備好課，及時(shí)做好教具，有的需要家長(zhǎng)配合，由此也提高了我們與家長(zhǎng)溝通的能力。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加，還有自我認(rèn)識(shí)的提高，自我管理，組織能力的提高，在沒(méi)有保育阿姨的配合下，不僅要授完課，還要眼觀四路，耳聽(tīng)八方，確保孩子的安全。另外，利用中午值班時(shí)間，看點(diǎn)書(shū)，經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西貼在外面，和家長(zhǎng)共同提高。積極進(jìn)修，在工作保證的基礎(chǔ)上，也端正了教師的認(rèn)識(shí)態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高。
工作的成果。在這一學(xué)期中，我們積極工作，努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作，積極參與了各項(xiàng)活動(dòng)，在衛(wèi)生方面，我們注意環(huán)境的布置，幼兒用品的消毒及用品的擺放，使教室看起來(lái)既干凈又寬暢;午睡時(shí)，注意到每個(gè)幼兒，確保幼兒安全，定期洗曬被褥，保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時(shí)，只有和家長(zhǎng)溝通好，才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，在課程上，我們也要認(rèn)真?zhèn)浜?，盡量照顧到每一個(gè)幼兒!
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，才能使工作做得更好，我們相信，在以后會(huì)做得更好。
從畢業(yè)到進(jìn)入幼兒園已經(jīng)過(guò)去五個(gè)月了。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事協(xié)作，再加上自己的努力，我已經(jīng)漸漸的融入到了孩子們的世界當(dāng)中。
我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時(shí)，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對(duì)這樣的情景，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無(wú)策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開(kāi)展工作，特作如下總結(jié)：
一、愛(ài)心、天職
幼兒園教師首先要有愛(ài)心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛(ài)撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛(ài)可敬的人，愛(ài)孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德，愛(ài)那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛(ài)那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛(ài)那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛(ài)心，神圣的師愛(ài)是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛(ài)”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活，開(kāi)始會(huì)有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個(gè)哄著那個(gè)，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個(gè)孩子。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)老師的微笑就是愛(ài)的表示，而這微笑來(lái)自于老師對(duì)孩子心靈的呼喚，來(lái)自對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)，高高興興的回家。
二、童心、知心
幼兒天真活潑，無(wú)憂無(wú)慮，正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，老師的活潑開(kāi)朗會(huì)給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個(gè)輕松活潑的氣氛，會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開(kāi)朗的性格。教師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽(tīng)眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn)，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來(lái)看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。
三、盡心盡職
人們常說(shuō)：“學(xué)高為人師、身正為人表”時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接-班人。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常常刻苦鉆研教材，有空就閱讀幼教書(shū)刊，遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來(lái)，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見(jiàn)。
邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長(zhǎng)。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績(jī)，但我已在過(guò)程中得到發(fā)展。
幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命激勵(lì)自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。
幼師工作經(jīng)歷心得篇三
一年下來(lái)，都在學(xué)生會(huì)心理健康部工作。
作為心理健康部的一名干事，我與基礎(chǔ)部的心理委員們一起培訓(xùn)，一起聽(tīng)講座，一起參加心理活動(dòng)。還有許多基礎(chǔ)部的同學(xué)們，我們與他們一起健康成長(zhǎng)。
我從一名懵懂的大一新生逐漸成為心理健康部必不可少的一員，是學(xué)生會(huì)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。第一個(gè)學(xué)期，我對(duì)學(xué)生會(huì)和學(xué)校工作有了初步認(rèn)識(shí)，僅一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我就基本上了解了怎樣做調(diào)研，怎樣寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，怎樣寫(xiě)策劃，寫(xiě)通知，更學(xué)會(huì)了怎樣更好地與人溝通交流。不過(guò)，最重要的還是收獲了參加心理活動(dòng)或游戲的快樂(lè)感與滿足感。第二個(gè)學(xué)期，我堅(jiān)持留了下來(lái)。本學(xué)期我部門(mén)舉行了“5.25”心理健康月的活動(dòng)，形式豐富多彩，讓我體會(huì)到了青春的`活力，快樂(lè)的激情。
工作設(shè)想：
我決定繼續(xù)留在基礎(chǔ)部心理健康部，我的設(shè)想是：充分激發(fā)學(xué)生的激情與活力。
大一是最富有活力、創(chuàng)造力與激―情的一個(gè)階段，除了給心理委員培訓(xùn)，還必須策劃完美的心理活動(dòng)，去激發(fā)他們的熱情與信心。對(duì)于以往的一些心理活動(dòng)，我們可以取其精華，去其糟粕，還可以借鑒引用其他學(xué)校的案例。在此基礎(chǔ)上，我們必須廣泛聽(tīng)取和收集學(xué)生們的意見(jiàn)，使其活動(dòng)大眾化，貼近學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活。
我們應(yīng)該為自己也為基礎(chǔ)部的廣大學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。只要我們有這種團(tuán)結(jié)奮斗、互幫互助的意識(shí)，真正的快樂(lè)才會(huì)來(lái)到我們身邊，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭。
幼師工作經(jīng)歷心得篇四
出生日期：19xx/5
職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
地址。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：幼兒教育。
目標(biāo)地點(diǎn)：番禺。
期望工資：1500——2000/月。
目標(biāo)職能：幼兒教師。
教育經(jīng)歷語(yǔ)言：白話、普通話、英語(yǔ)（一般）電腦操作：良好。
畢業(yè)院校：廣州市花都區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
馬務(wù)幼兒園（市一級(jí)）：
1、擔(dān)任過(guò)：副班、主班、級(jí)長(zhǎng)。
2、分別在小班、中班、大班就職過(guò)。
工作描述：從小對(duì)于幼師我就有一種崇拜，做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢(mèng)想。在通過(guò)這三年多的工作與學(xué)習(xí)，深知學(xué)習(xí)相關(guān)教育對(duì)于一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。俗話說(shuō)：三歲看小，七歲看老。也正是這個(gè)道理。
在這三年多的工作上，我?guī)н^(guò)小班、中班也教過(guò)大班，也深深體會(huì)到學(xué)前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進(jìn)入小學(xué)，并且一個(gè)個(gè)都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生今年24歲畢業(yè)于廣州市花都區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校，在馬務(wù)幼兒園工作了三年多，我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以，老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園，我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的`栽培我一定能夠把小朋友教的更好！
如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望......
幼師工作經(jīng)歷心得篇五
第一段：引言（介紹教師工作經(jīng)歷的重要性，以及本文要探討的主題）
教師是人類進(jìn)步的傳承者和引導(dǎo)者，教師的工作經(jīng)歷承載著他們的成長(zhǎng)與積累。每一位教師的工作經(jīng)歷都是獨(dú)特而寶貴的，他們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)和自身的時(shí)候，獲得了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將通過(guò)講述教師們的工作經(jīng)歷心得體會(huì)，探討教師工作的挑戰(zhàn)和成就。
第二段：教師工作中的挑戰(zhàn)與心得
教師工作中面臨的挑戰(zhàn)眾多，包括學(xué)生個(gè)性差異大、課程內(nèi)容繁雜、教學(xué)方法需要不斷創(chuàng)新等。然而，正是這些挑戰(zhàn)使得教師們能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步。在面對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異時(shí)，教師學(xué)會(huì)了尊重和理解每一個(gè)學(xué)生，調(diào)整自己的教學(xué)方法，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在應(yīng)對(duì)繁雜的課程內(nèi)容時(shí)，教師們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，將知識(shí)以生動(dòng)有趣的方式傳授給學(xué)生。
第三段：教師工作中的成就與心得
教師工作帶來(lái)的成就是巨大的。最大的成就來(lái)自于學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。當(dāng)一個(gè)學(xué)生從迷茫到明確自己的目標(biāo)，從不自信到自信滿滿地站在舞臺(tái)上，無(wú)疑是教師最大的成就和欣慰。教師們通過(guò)自己的辛勤付出和悉心指導(dǎo)，培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。教師的工作不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)人才的艱巨任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，教師不斷體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)與成就的喜悅。
第四段：教師工作經(jīng)歷的重要性與心得
教師工作經(jīng)歷是教師成長(zhǎng)的重要組成部分，也是教師最寶貴的財(cái)富。通過(guò)工作經(jīng)歷，教師們明白了一個(gè)真理，那就是工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)都是重要的。教師工作中的每一個(gè)挑戰(zhàn)和成就，都是教師在成長(zhǎng)過(guò)程中積累的寶貴資本。教師們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。工作經(jīng)歷的豐富和成長(zhǎng)的經(jīng)歷是教師們的財(cái)富，也是他們繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)（強(qiáng)調(diào)教師工作經(jīng)歷的重要性，激勵(lì)教師們繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗）
教師們通過(guò)工作經(jīng)歷獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，面對(duì)挑戰(zhàn)做出了成就。這些工作經(jīng)歷不僅讓教師們成長(zhǎng)和進(jìn)步，也為他們的職業(yè)生涯積累了寶貴的財(cái)富。教師工作經(jīng)歷的價(jià)值是無(wú)法估量的，我們希望每一位教師能夠珍惜自己的工作經(jīng)歷，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，繼續(xù)成為學(xué)生們的引路人和榜樣。讓我們一起為教師工作經(jīng)歷鼓掌！
幼師工作經(jīng)歷心得篇六
付出是收獲的沃土，關(guān)愛(ài)是動(dòng)力的源泉。微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽(yáng)光，更是孩子走向成功希望的階梯。下面小編帶來(lái)的教師工作經(jīng)歷心得總結(jié)大全，希望大家喜歡！
本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同事請(qǐng)教，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)、有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短，使教學(xué)工作更上一層樓。
一、加強(qiáng)師德休養(yǎng)，提高自身素質(zhì)：
本學(xué)期，我嚴(yán)于律己，全身心投入教育事業(yè)。對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己師德休養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做好各項(xiàng)工作。在各類培訓(xùn)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的管理經(jīng)驗(yàn)和上課藝術(shù)。
二、抓質(zhì)量的同時(shí)，注重了育人；
我班有不少同學(xué)因基礎(chǔ)差，而怕學(xué)數(shù)學(xué)，我用愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)他們，耐心輔導(dǎo)，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。如陳林鋒、鄭康義就是的事例。在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓他受益終生。如認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、細(xì)心計(jì)算、自覺(jué)檢驗(yàn)等。在開(kāi)發(fā)學(xué)生智力的同時(shí)，注重挖掘他們的非智力因素，如堅(jiān)強(qiáng)的毅力、強(qiáng)烈的自信、學(xué)習(xí)目的及興趣等。
三、深鉆教材，精心制作課件，做好課前準(zhǔn)備；
每次備課前，把教材、教參、學(xué)生反反復(fù)復(fù)揣摩分析，再選擇合適的教法。充分利用多媒體，做了幾十個(gè)課件，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)反思，寫(xiě)好教學(xué)后記。這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作我一直按照教學(xué)計(jì)劃有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
四、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量；
我力求講解清晰化、準(zhǔn)確化、條理化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在課堂上爭(zhēng)分奪秒，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃來(lái)上課，力爭(zhēng)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講清講透。做到面向全體學(xué)生，真正把課堂當(dāng)做提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，重視知識(shí)的形成過(guò)程，抓住知識(shí)的關(guān)鍵引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題，讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)。重視驗(yàn)算，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)了口算訓(xùn)練，提高了學(xué)生的口算能力；運(yùn)用對(duì)比，加深對(duì)知識(shí)的理解。應(yīng)用題教學(xué)側(cè)重于啟迪思維，教給學(xué)生分析的手段和方法，提高他們的解題能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，重視發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
五、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，達(dá)到訓(xùn)練目的；
布置作業(yè)做到精、活，有針對(duì)性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。每晚的家庭作業(yè)，我總是在早操前就開(kāi)始進(jìn)教室批改，一般先改后進(jìn)生的，再改中等生的，這樣有利于輔導(dǎo)后進(jìn)生。若有哪方面不過(guò)關(guān)，馬上補(bǔ)救。課堂作業(yè)我也是一收上來(lái)立即批閱，從不拖拉，并做好記載，及時(shí)讓學(xué)生更正。
六、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)；
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生進(jìn)步的絆腳石，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快。
七、嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)風(fēng)；
我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)風(fēng)。在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。目前，大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、跟家長(zhǎng)密切聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；
我利用放學(xué)、家訪、電話、書(shū)信等方式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、作業(yè)的情況及學(xué)習(xí)興趣方面的問(wèn)題。再把學(xué)生在校的這些情況反饋給家長(zhǎng)，力爭(zhēng)達(dá)到的教育效果。
九、今后的努力方向；
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、要繼續(xù)改進(jìn)教法，選擇最合適的上好每一節(jié)課。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：要在數(shù)學(xué)的史事、材料方面多給學(xué)生講解，增加一些趣味性的題，開(kāi)設(shè)一些比賽等，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、教學(xué)中要注意：知識(shí)的推進(jìn)速度要慢、對(duì)學(xué)生的要求要嚴(yán)、對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要多、對(duì)有難度的知識(shí)要細(xì)要穩(wěn)、對(duì)課本的知識(shí)要繼續(xù)拓展、與生活的聯(lián)系要更加緊密、對(duì)自己的要求更高。
當(dāng)然，自己工作中的問(wèn)題不一定自己能全看到，還真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能指出，我會(huì)力求改進(jìn)。教育是一門(mén)學(xué)無(wú)止境的科學(xué)，尤其面臨現(xiàn)在日新月異的信息時(shí)代，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，努力奮斗!
一、 本學(xué)期教研室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)完成情況：
本學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文教研室承擔(dān)了全院13級(jí)本科的實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文課程，具體教學(xué)工作完成情況總結(jié)如下：
1. 認(rèn)真完成教務(wù)處和課部下達(dá)的本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。(具體老師完成教學(xué)任務(wù)見(jiàn)下）
2. 20__年教研室教研工作進(jìn)行了專業(yè)教學(xué)科研方向分工：鄒運(yùn)月負(fù)責(zé)古代文學(xué)部分；楊敏艷負(fù)責(zé)外國(guó)文學(xué)與文藝?yán)碚摬糠郑粡埑韶?fù)責(zé)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及應(yīng)用文寫(xiě)作部分；陶麗主要負(fù)責(zé)現(xiàn)代漢語(yǔ)部分。每周教研活動(dòng)落實(shí)討論的內(nèi)容和主題。今年的教研活動(dòng)主要由教師根據(jù)自己的專業(yè)方向撰寫(xiě)教研活動(dòng)發(fā)言稿，參會(huì)教師進(jìn)行集中評(píng)議，20__年度教研室主題教、科研活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)如下表：
3. 實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文教材在20__年x月完成了編寫(xiě)與選訂,教研室進(jìn)行了相應(yīng)的教學(xué)大綱、日歷和考核辦法的討論、修訂，并形成了文字存檔。
二、 教學(xué)科研方面
1、 積極組織教研室老師參加學(xué)院組織的青年教師講課比賽，陶麗、楊敏艷老師分別在學(xué)校和課部比賽中取得較好成績(jī)。
2、 開(kāi)展專題教學(xué)教法研究活動(dòng)，進(jìn)一步探索和思考獨(dú)立學(xué)院實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)法，撰寫(xiě)論文和教學(xué)總結(jié)。
3、 全體老師參加了教研室的教學(xué)評(píng)估材料的整理：個(gè)人所上課程的資料整理、收集與裝訂成冊(cè)。
4、 認(rèn)真堅(jiān)持聽(tīng)課制度，每位老師至少聽(tīng)課4次以上；并將聽(tīng)課記錄填表存檔。
5、 每天安排老師負(fù)責(zé)學(xué)生答疑，并落實(shí)值日記錄；作為期末考核依據(jù)。 20__年度教研室教師論文情況：
今年，教研室聘請(qǐng)武漢大學(xué)唐榮昆教授作為指導(dǎo)老師，對(duì)我們青年教師的教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)、培養(yǎng)；每周三下午請(qǐng)?zhí)平淌趨⒓咏萄惺业慕萄谢顒?dòng)，對(duì)目前的教材教法作具體的指導(dǎo)和分析；我們青年教師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)互動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，期末考核進(jìn)行了檢查。 20__年進(jìn)行了實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)方式、方法的研究、探討：教研活動(dòng)主要突出的內(nèi)容：如何讓大學(xué)語(yǔ)文成為受學(xué)生歡迎的課程？爭(zhēng)做學(xué)生滿意的語(yǔ)文老師；在以前積累的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了課堂教學(xué)方法“導(dǎo)引—互動(dòng)式”課堂教學(xué)法。與學(xué)生互動(dòng)方面抓主要環(huán)節(jié)，突出大學(xué)語(yǔ)文課程的特點(diǎn)：人文性、基礎(chǔ)性。 20__年大學(xué)語(yǔ)文教研室集體完成科研立項(xiàng)情況：
三、 20__年下半年教研室完成的主要工作
1、 9月份，組織新生軍訓(xùn)征文比賽；黨委組織的“尊師重教”演講比賽，語(yǔ)文組全體教師擔(dān)任評(píng)委，課部獲得“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
2、 10月份，聯(lián)合學(xué)工組織學(xué)院“第九屆勵(lì)翱杯”學(xué)生辯論賽；參加武漢市大學(xué)生辯論賽。
3、 11月份，利用外校交流會(huì)，邀請(qǐng)了中南政法財(cái)經(jīng)大學(xué)李湘軍教授來(lái)校，舉行了一次人文講座。
一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，廣泛收集各種知識(shí)，形成比較完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，先進(jìn)教師工作總結(jié)。教師思想工作總結(jié)回顧一年來(lái)的工作，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去一年的工作做簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)。
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，教師教學(xué)工作總結(jié)及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，優(yōu)秀教師工作總結(jié)才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)。
二、教學(xué)工作方面
在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)教師年度工作總結(jié)，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，小學(xué)教師工作總結(jié)讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng)。在課堂上，我時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)民主，平等，和諧的課堂環(huán)境，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。小學(xué)教師個(gè)人總結(jié)我們班還有個(gè)別學(xué)生沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。
三、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，教師個(gè)人工作總結(jié)從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的作文獲市二等獎(jiǎng)，我班的董兆倫在全國(guó)作文比賽中獲獎(jiǎng)，仇嘉懿在小學(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。
為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，為了具有超前的意識(shí)，廣博的學(xué)識(shí)，幼兒園教師工作總結(jié)我常借閱書(shū)刊鉆研，還自費(fèi)訂閱有關(guān)教育雜志，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，將新的教育動(dòng)態(tài)、先進(jìn)的教育思想等內(nèi)容記下來(lái)，為日后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。在12月16日，小班教學(xué)研討活動(dòng)中，被為優(yōu)秀課教師。幼兒教師工作總結(jié)學(xué)無(wú)止境，我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)、學(xué)電腦，時(shí)刻不忘充實(shí)自己，提高自己的學(xué)識(shí)水平，從不放棄任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，本學(xué)期還有幸去北京聽(tīng)了全國(guó)語(yǔ)文一等獎(jiǎng)的課，對(duì)我觸動(dòng)很大，我又有了新的教學(xué)理念。
幾分汗水，幾分收獲，我深深感到，雖然我做了一些力所能及的工作的，英語(yǔ)教師工作總結(jié)但我決心繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再上一層樓。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)從下幾點(diǎn)說(shuō)明：
一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
本學(xué)期我自從擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)以來(lái)，深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我為了盡快進(jìn)入狀，抽出大量時(shí)間聽(tīng)了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長(zhǎng)處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗(yàn)不足。從一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始多方搜集材料，為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野和拓寬知識(shí)面。對(duì)待教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題決不放過(guò)，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對(duì)待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認(rèn)真，對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)
我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課，更是不遺余力。力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更牢固。我在教學(xué)過(guò)程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問(wèn)題的方面，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度，學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對(duì)他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了大量的精力。對(duì)于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，提供復(fù)習(xí)材料。
三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求
任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對(duì)待工作和周圍的人群
我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來(lái)說(shuō)，也為數(shù)學(xué)教學(xué)帶來(lái)了一股新鮮空氣，在我的帶動(dòng)下，全體學(xué)生也自覺(jué)不自覺(jué)地加快了前進(jìn)的腳步，我無(wú)意中為語(yǔ)文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。
總之一句話，既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良心。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
一、師德表現(xiàn)方面：
我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
二、教學(xué)工作方面：
作為年輕老師我明白自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開(kāi)課，把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的會(huì)議記錄，并結(jié)合班級(jí)具體狀況進(jìn)行分析、開(kāi)展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，本人用心認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，用心參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、班主任工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，用心開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，用心的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
再其次，用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、成績(jī)方面：
無(wú)論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了必須的成績(jī)。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市第二名；初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
一學(xué)期來(lái)，本人嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)教育教學(xué)精神，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展。我努力根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，通過(guò)一學(xué)期的努力，我所教學(xué)科取得了一定的成績(jī)，我的具體做法如下：
一、以課堂教學(xué)為核心：
1、備課。學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。并且積極參加教材培訓(xùn)，培訓(xùn)后寫(xiě)出體會(huì)，學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。
2、上課。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。課堂上生成的知識(shí)做好教學(xué)隨筆。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法。這樣，提高了對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。
3、批改作業(yè)。我對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改分兩個(gè)階段，第一階段：針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí)，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。第二階段：我在辦公室批改，學(xué)生訂正之后，補(bǔ)給優(yōu)秀，并善于用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。雖然是數(shù)學(xué)作業(yè)本，我給的批語(yǔ)一般都在1-2行，來(lái)指出學(xué)生的不足和激勵(lì)學(xué)生更加進(jìn)步。這樣分兩個(gè)階段，對(duì)學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。本學(xué)期我還讓孩子們寫(xiě)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)周記，并給予激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，取得了很好的效果。
4、注重分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對(duì)學(xué)生的回答采取揚(yáng)棄的態(tài)度，并且巧用幽默，善于運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。
二、積極落實(shí)素質(zhì)教育
堅(jiān)持正確的教學(xué)思想，樹(shù)立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變以知識(shí)為本的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開(kāi)，給學(xué)生創(chuàng)造操作、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)；獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)；表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)；自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。
三、參加教育教研活動(dòng)：
1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力的方法和途徑。
2、積極參與學(xué)校的專項(xiàng)研究，摸索其特點(diǎn)，為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開(kāi)放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、能力和實(shí)踐能力，明確方向，促進(jìn)教學(xué)。
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作中還有很多不足有待加強(qiáng)：
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
(2)要不怕麻煩放手讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步發(fā)展他們的動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)思維能力。
在本學(xué)年初，根據(jù)本班的實(shí)際狀況，學(xué)校初步擬定了一份學(xué)困生工作計(jì)劃，現(xiàn)已接近期末，為了更好地鞏固轉(zhuǎn)化成果，為下個(gè)學(xué)年度的學(xué)困生工作帶給理論基礎(chǔ)，現(xiàn)特將本學(xué)年的學(xué)困生工作作如下總結(jié)：
一、摸清班級(jí)學(xué)生狀況，制定工作計(jì)劃
要想取得良好的轉(zhuǎn)化效果，首先得摸清班級(jí)學(xué)生狀況，列出學(xué)困生名單，探找學(xué)困生的構(gòu)成原因，方能做到有針對(duì)性、有目的性地進(jìn)行學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
在開(kāi)學(xué)伊始，各班主任透過(guò)詢問(wèn)學(xué)生、家長(zhǎng)和任教教師及觀察方法，摸清班級(jí)學(xué)困生的狀況，再與學(xué)困生進(jìn)行談話，了解他們的思想狀況，以便于做到心中有數(shù)，萬(wàn)事有個(gè)好開(kāi)端。
在了解了學(xué)困生的基本狀況之后，我開(kāi)始著手制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，根據(jù)學(xué)困生的不同性質(zhì)，采取不同的方法。
二、工作中的問(wèn)題思索
學(xué)困生，追根究底，就是有著學(xué)習(xí)障礙的各類學(xué)生。要進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，光有計(jì)劃是不夠的，還需要老師及各種力量的有效輔導(dǎo)及督促，方能有實(shí)效，也避免流于形式化。然而，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。
首先，老師的工作量比較大；尤其是當(dāng)班主任，不僅僅要教書(shū)，而且要忙著班級(jí)里的一系列工作，還有學(xué)校的各種工作，有時(shí)候真的是心有余而力不足。在這種時(shí)候，則需要家長(zhǎng)的配合。但是在計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程當(dāng)中，工作中老師卻發(fā)現(xiàn)，有的家長(zhǎng)，尤其是外地生家長(zhǎng)，平時(shí)忙著工作，對(duì)于孩子是疏于管教，以致于只有孩子出了問(wèn)題，才會(huì)與老師聯(lián)系；有的家長(zhǎng)文化程度較低，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生難以起到輔導(dǎo)作用，這也是造成學(xué)困生不能進(jìn)步的一個(gè)重要原因。
發(fā)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生構(gòu)成結(jié)對(duì)子關(guān)系，剛開(kāi)始的時(shí)候效果還不錯(cuò)；但是時(shí)間一久，有的學(xué)困生就構(gòu)成了依靠性，以致于學(xué)優(yōu)生產(chǎn)生不良情緒。有的學(xué)優(yōu)生競(jìng)賽一多，忙著自己的學(xué)習(xí)，時(shí)間一久，也就照顧不上學(xué)困生，導(dǎo)致稍有進(jìn)步的學(xué)困生又開(kāi)始慢慢地落后，重回學(xué)困生的行列；這也是擺在老師面前的一個(gè)大難題。要說(shuō)實(shí)行幫扶吧，可這是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工作，并不一時(shí)的督促就能行之有效的，這需要各教師進(jìn)行更深層次的探索。
三、探索有效方法，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果
所有的工作都需要我們的持之以恒；尤其是育人的工作。要進(jìn)行學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，首先得轉(zhuǎn)正他們的思想，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，方能做到有實(shí)效。學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，當(dāng)老師的，最大的作用在于引導(dǎo)，正是所謂之的師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。一旦學(xué)困生構(gòu)成依靠性，要是哪一天沒(méi)有督促，他們又會(huì)開(kāi)始慢慢地退步，所以還是就應(yīng)探索行之有效的方法，讓學(xué)困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為，構(gòu)成正確的思想及行為。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工作，并不是三言兩語(yǔ)就能就得清楚，也不是三天兩天就能做好的事情。有時(shí)候，你付出了心血，卻發(fā)現(xiàn)這一切是徒勞無(wú)功的；但是不管怎樣樣，學(xué)困生的進(jìn)步是送給我們最好的禮物，因此，在今后的教學(xué)工作中，學(xué)校將會(huì)孜孜不倦地進(jìn)行探索，讓更多的學(xué)困生脫離學(xué)困行列。
幼師工作經(jīng)歷心得篇七
工作經(jīng)歷是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)，無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代的兼職還是正式的職業(yè)生涯中，都會(huì)給我們帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在我多年的工作中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享我在工作中所得到的一些心得。
第一，努力工作是成功的關(guān)鍵。無(wú)論在什么崗位上，努力工作都是獲得成功的關(guān)鍵。通過(guò)努力工作，我們可以展現(xiàn)自己的能力和價(jià)值，并得到他人的認(rèn)可。在我的第一份工作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我從不放棄，我努力工作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)我的努力，我取得了很好的成績(jī)，得到了上司和同事的贊賞和信任。我深刻地體會(huì)到，只有通過(guò)努力工作，我們才能獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
第二，團(tuán)隊(duì)合作是工作中的重要因素。在工作中，我們往往需要與他人合作完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率，促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。在我的工作經(jīng)歷中，我參與了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的良好合作，我們可以集思廣益，共同解決問(wèn)題，達(dá)到更好的工作效果。團(tuán)隊(duì)合作也讓我學(xué)會(huì)與他人溝通和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)了我的人際交往能力。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地完成工作任務(wù)。
第三，學(xué)習(xí)是工作中持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。工作中，我們要面對(duì)不斷變化的市場(chǎng)和技術(shù)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就很難適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些變化。在我的工作經(jīng)歷中，我注重不斷學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我提高了自己的專業(yè)水平和工作能力，不斷適應(yīng)和滿足工作需求。學(xué)習(xí)也讓我有機(jī)會(huì)了解到其他領(lǐng)域和行業(yè)的知識(shí)，拓寬了我的視野。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，成為行業(yè)的佼佼者。
第四，工作中的挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在工作中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是，這些挑戰(zhàn)也是我們成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。在我的工作經(jīng)歷中，我曾遇到過(guò)一個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，讓我感到無(wú)法應(yīng)對(duì)。但我沒(méi)有退縮，而是積極主動(dòng)地尋找解決辦法，并向上司和同事請(qǐng)教。通過(guò)與他人的合作和努力，我最終成功解決了問(wèn)題，并得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻體會(huì)到，挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們勇于面對(duì)和解決，我們就能夠成長(zhǎng)。
第五，工作中的人際關(guān)系是成功的基石。人際關(guān)系在工作中起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)人的成功往往離不開(kāi)與人的良好關(guān)系。在我的工作經(jīng)歷中，我通過(guò)積極與同事和上司交流和合作，建立了良好的人際關(guān)系。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我得到了各方面的支持和幫助，解決了許多問(wèn)題。在工作中，我們要注重與他人的良好關(guān)系，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人，尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。只有與他人和諧相處，我們才能夠獲得更好的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展。
總之，工作經(jīng)歷是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。通過(guò)我的工作經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了努力工作、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)以及人際關(guān)系的重要性。我希望通過(guò)這些心得體會(huì)，能夠引起更多人對(duì)工作經(jīng)歷的重視和關(guān)注，并用心去經(jīng)歷和體會(huì)自己的工作。只有通過(guò)工作經(jīng)歷，我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
幼師工作經(jīng)歷心得篇八
__年__月__日，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到高新生態(tài)花園項(xiàng)目部。就在那一天，我的職業(yè)生涯真正意義上拉開(kāi)了帷幕。初到單位，這里的一切讓我覺(jué)得陌生而新鮮，因此內(nèi)心不免有些忐忑和激動(dòng)。當(dāng)看到前輩們臉上的笑容時(shí)，那種親切感讓我揪在一起的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自己要盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，盡快融入這個(gè)大集體。盡快在環(huán)境中轉(zhuǎn)換角色，展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，通過(guò)自己的努力為這個(gè)集體添磚加瓦。
經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)和工作，我對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)從最初的一頭霧水到現(xiàn)在的初步了解。而且還發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個(gè)人際關(guān)系和諧，工作氣氛活躍的集體。這里從領(lǐng)導(dǎo)到員工每一個(gè)人都并不像那些職場(chǎng)人說(shuō)的那樣“可怕”，相反倒給人一種很溫暖的感覺(jué)。在工作和生活中，那種來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和同事細(xì)致入微的幫助讓我感動(dòng)不已，在這里我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲謝謝。
白得像一張紙，有些事情不能很好地處理，不能恰當(dāng)?shù)匕盐?最后是態(tài)度問(wèn)題，這是最重要和最核心的一點(diǎn)。部長(zhǎng)說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，我的身上學(xué)生氣十足，要想快速成長(zhǎng)，盡快進(jìn)入工作角色就必須得褪掉這身學(xué)生氣，改掉學(xué)生的不良習(xí)慣。而我最重要的毛病恰恰就在這里，總是感覺(jué)自己跳不出那個(gè)既定的無(wú)形的潛在思維模式，結(jié)果達(dá)不到部長(zhǎng)的要求，讓部長(zhǎng)失望。
通過(guò)部長(zhǎng)的教導(dǎo)，我深深認(rèn)識(shí)到自身的不足。出了社會(huì)，優(yōu)勝劣汰是自然生存法則，沒(méi)有人替你擔(dān)著扛著，不行就退出，就被淘汰，這個(gè)舞臺(tái)拼的是真正的實(shí)力。因此謙遜認(rèn)真的態(tài)度決定著一個(gè)人的成長(zhǎng)，要想提升自己的工作能力，就得認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向前輩請(qǐng)教?？墒窃谶@一點(diǎn)上我很慚愧，因?yàn)槲掖_實(shí)做得不夠到位。對(duì)于一個(gè)剛出社會(huì)的學(xué)生而言，這樣的工作無(wú)疑是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，從中我們不僅可以學(xué)習(xí)如何處理各種業(yè)務(wù)，如何進(jìn)行人際交流而且可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)?？墒聦?shí)上在這幾天的工作學(xué)習(xí)中，我并沒(méi)有主動(dòng)積極地尋找學(xué)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，而是被動(dòng)接受，一撥一轉(zhuǎn)，所以沒(méi)有很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，適應(yīng)工作環(huán)境。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)努力端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想，盡快適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)工作環(huán)境，盡快投身到工作中去。因此我會(huì)從以下幾點(diǎn)嚴(yán)格要求自己:1.對(duì)于不懂的問(wèn)題和事情，虛心地向前輩請(qǐng)教。主動(dòng)學(xué)習(xí)單位相關(guān)資料，了解相關(guān)信息;2.盡快改變學(xué)生的依賴思想，學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇于承受壓力，明確自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，遇事不推卸責(zé)任;3.不怕犯錯(cuò)，勤于反思，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事。在錯(cuò)誤和反思中充實(shí)和完善自己。
我要從做好一名合格的新員工開(kāi)始，找準(zhǔn)自己的位臵，明確自己的方向，盡自己最大的努力在最短的時(shí)間里勝任此份工作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?，F(xiàn)在我還清晰地記得那天下午領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，無(wú)論何時(shí)何地何種情況下臉上都要掛著燦爛的笑容，我想我會(huì)做到這一點(diǎn)。這份工作，這個(gè)挑戰(zhàn)我不怕。
幼師工作經(jīng)歷心得篇九
我是什么時(shí)候和怎么來(lái)到這個(gè)這個(gè)世界上的，這兩件事，我沒(méi)有絲毫的印象。一次聽(tīng)爸爸媽媽聊什么剖腹產(chǎn)，我問(wèn)他們：“是不是如果不開(kāi)刀，孩子就要像拉屎一樣被媽媽拉出來(lái)呢？”爸爸媽媽張大了嘴巴半天沒(méi)說(shuō)話，我最終也沒(méi)能知道這是為什么。
我對(duì)糖情有獨(dú)鐘
后來(lái)，我把這種喜歡延伸到和糖有關(guān)的一切事物：含糖的冰淇淋、飲料、巧克力，甚至連冰糖葫蘆我都沒(méi)放過(guò)。當(dāng)然，糖吃的太多，我的牙齒開(kāi)始被腐蝕，因?yàn)槌蕴嵌鴮?duì)其他食物興趣索然，自然也發(fā)育不良。這個(gè)時(shí)候爸爸開(kāi)始嚴(yán)格限制我吃糖，記得有一次爸爸對(duì)帶著糖回家的媽媽大發(fā)雷霆，還把新買的一包糖給扔掉了，我那個(gè)心疼??！
我從動(dòng)畫(huà)片中學(xué)會(huì)了識(shí)字
三歲的時(shí)候，我迷上了看動(dòng)畫(huà)片，《貓和老鼠》、《海綿寶寶》等經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片中的場(chǎng)景我都如數(shù)家珍，湯姆和杰瑞經(jīng)常和派大星一起進(jìn)入我的睡夢(mèng)里……看著電視中動(dòng)畫(huà)片下面出現(xiàn)的字幕，我竟然慢慢迷上了認(rèn)字和看書(shū)。那一段時(shí)間，我對(duì)認(rèn)字這個(gè)事是癡迷的，只要有我不認(rèn)識(shí)的字，不管是在書(shū)上還是在街頭的廣告牌上，我都要記住他。因?yàn)橄矚g認(rèn)字，我還和爺爺經(jīng)常相互出字謎猜字謎，爺爺說(shuō)我出的比較經(jīng)典的字謎有“山上有山（出）”和“一家十一口（吉）”等。據(jù)爸爸講，在三歲那一年，我大概認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)漢字，看書(shū)已經(jīng)基本沒(méi)有障礙。在歡快的動(dòng)畫(huà)片氛圍中，在認(rèn)字的無(wú)窮樂(lè)趣中我度過(guò)了幼兒園的年代。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字太多，后來(lái)我竟然吃了虧。小學(xué)一年級(jí)學(xué)拼音的時(shí)候，因?yàn)樗械淖侄颊J(rèn)識(shí)，拼音能力沒(méi)得到很好的鍛煉，到現(xiàn)在一直都是我的弱項(xiàng)。正所謂有得必有失??！
我對(duì)家庭成員的排名
我們家人口比較多，日子是熱鬧的。我經(jīng)常掛在嘴上的一句話是“媽媽都是對(duì)的”，由此可見(jiàn)，媽媽在我的排名中始終位居第一，沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)（關(guān)于這一點(diǎn)，在前文買糖這件事情已經(jīng)可見(jiàn)一斑）；小姑博學(xué)多才，也很疼愛(ài)我，她通常位居第二名；爺爺識(shí)文斷字，當(dāng)過(guò)村書(shū)記，據(jù)說(shuō)管理了幾百號(hào)人呢，讓我很是佩服，排名第三；奶奶是我們家的廚師，很辛苦，因?yàn)橛悬c(diǎn)嘮叨，就排名第四吧；這個(gè)第五名，一直被爸爸牢牢占據(jù)著，雖然他身體強(qiáng)壯，讓我很有安全感；雖然他有各種工具，玩具壞了我就找他，沒(méi)有修不好的；雖然他懂的知識(shí)也很多，有疑難的問(wèn)題我也總是請(qǐng)教他，別看“雖然”有很多，其實(shí)我們都知道，“但是”后面的內(nèi)容才是最主要的----他總是想管住我：控制我吃糖吃冰淇淋喝飲料，控制我看電視玩手機(jī)。他還總是放著電梯不乘坐，要我和他一起“跑”樓梯，早、晚都要和他一起去跑步。這樣的人，不排最后一名才怪呢！
當(dāng)然，爸爸媽媽好像都挺滿足于這個(gè)排名：排第一名的媽媽那種滿足的笑容我很能理解，爸爸對(duì)排名倒數(shù)第一一直在奮力抗?fàn)幬乙材芾斫?，但是好像有時(shí)候他也挺享受這倒數(shù)第一的排名，我一直沒(méi)搞懂這是為什么。
我成為足球小王子
上學(xué)以來(lái)，除了讀書(shū)，我還喜歡各類運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，我最喜歡的還是踢足球。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，每周我都要參加十幾個(gè)小時(shí)的足球訓(xùn)練，這些在別人看來(lái)是非常辛苦的事情，對(duì)我而言卻是充滿了興趣與挑戰(zhàn)。每到假期，我都會(huì)去參加各種足球集訓(xùn)和比賽。經(jīng)過(guò)不懈的努力、勤奮的練習(xí)，當(dāng)然也離不開(kāi)爸爸的專業(yè)指導(dǎo)和變著法子對(duì)我身體的“折磨”，我由最初的球隊(duì)“插班生”，先后入選了校隊(duì)、市隊(duì)，現(xiàn)在已經(jīng)成為市隊(duì)的核心球員之一。我還數(shù)次被山東魯能、江蘇蘇寧等俱樂(lè)部梯隊(duì)相中，因?yàn)椴幌敕艞壸x書(shū)，所以我沒(méi)有選擇進(jìn)入職業(yè)俱樂(lè)部的足球?qū)W校踢球。作為隊(duì)長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)球隊(duì)先后贏得過(guò)校長(zhǎng)杯冠軍、市長(zhǎng)杯冠軍等榮譽(yù)，蟬聯(lián)過(guò)校長(zhǎng)杯最佳射手，獲得過(guò)市長(zhǎng)杯最佳射手。就在前不久，我還和球隊(duì)一起贏得了全省青少年足球精英賽季軍。因?yàn)殚L(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)也極為出色，在小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我多次打破數(shù)個(gè)田徑項(xiàng)目的校紀(jì)錄，來(lái)到初中，在一千多人的七年級(jí)，我也斬獲了400米跑的冠軍，還帶領(lǐng)隊(duì)友取得了4x100米接力賽冠軍并打破校紀(jì)錄。小學(xué)那幾年，好多其他班級(jí)的同學(xué)也認(rèn)識(shí)了我這個(gè)足球場(chǎng)上的快樂(lè)王子，認(rèn)識(shí)了我這名田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將。其實(shí)榮譽(yù)和名氣不是最重要的，我在綠茵場(chǎng)上和田徑場(chǎng)上獲得的那些快樂(lè)，是這些榮譽(yù)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比擬的，這才是我內(nèi)心真正的追求。從一名吃飯不香弱不禁風(fēng)的營(yíng)養(yǎng)不良少年，經(jīng)過(guò)一番刻苦訓(xùn)練，成長(zhǎng)為一名足球場(chǎng)上的快樂(lè)王子，這，就是我的成長(zhǎng)歷程。說(shuō)到這里，好像爸爸功勞不小啊，要把爸爸的排名往前提提嗎？可是前面明顯沒(méi)有位置??！那還是算了吧，這事以后再議！
幼師工作經(jīng)歷心得篇十
體育教師是一群默默無(wú)聞，但卻扮演著重要角色的工作者。作為一名體育教師，我有幸在我的職業(yè)生涯中，見(jiàn)證了許多學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我的體育教師工作經(jīng)歷的心得和體會(huì)，希望能夠?qū)φ趶氖麦w育教育工作的人們提供一些啟示。
第二段：理論與實(shí)踐。
作為一名體育教師，我們必須熟悉并掌握體育教育理論和相關(guān)技能。對(duì)于體育教育的理論研究，我從學(xué)校和相關(guān)書(shū)籍上尋求了相關(guān)知識(shí)，并積極應(yīng)用到我的教學(xué)實(shí)踐中。在實(shí)踐中，不斷地反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)體育教育并不僅僅是傳授運(yùn)動(dòng)技能，而是要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持不斷地探究，不斷地創(chuàng)新，將體育教育與現(xiàn)代科技、文化創(chuàng)意等結(jié)合起來(lái)，不斷進(jìn)步。
第三段：教學(xué)方法。
教學(xué)方法對(duì)于體育教育的效果至關(guān)重要。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻理解到體育教育不僅要注重傳授運(yùn)動(dòng)技能，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。因此，在我的教學(xué)實(shí)踐中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重啟發(fā)式教育，采用多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新能力。如零基礎(chǔ)的學(xué)生，我采取適當(dāng)?shù)姆謱咏虒W(xué)；對(duì)于對(duì)體育不感興趣的學(xué)生，我采用多元化的教學(xué)方式，如安排戶外運(yùn)動(dòng)、進(jìn)入世界杯體驗(yàn)館等，不斷提升他們的興趣。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我憑借多種教學(xué)方法，不斷地引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，使學(xué)生“會(huì)動(dòng)的學(xué)習(xí)”的新概念深深地貫穿于他們的內(nèi)心深處。
第四段：教育意義。
體育教育不僅可以幫助學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，更具有深遠(yuǎn)意義，能夠?qū)W(xué)生的身心健康發(fā)展起到積極作用。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了體育教育的這種深刻意義。在教學(xué)中，我注重運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的品種多樣性，關(guān)注運(yùn)動(dòng)的鍛煉效果，注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的自信心和動(dòng)手能力。在這個(gè)基礎(chǔ)上，自我鍛煉、保持飲食均衡等方面的安排，讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)他們的智力和道德素質(zhì)，不斷提高學(xué)生的身心健康發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總體來(lái)說(shuō)，我的體育教師工作經(jīng)歷充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了體育教育的重要性和深遠(yuǎn)意義，不斷地審視自我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索和創(chuàng)新，取得了許多可貴的教學(xué)成果。希望我的體育教師工作經(jīng)歷，能對(duì)正在從事體育教育工作的人們提供一些有益的啟示，引領(lǐng)他們不斷改善教學(xué)方式，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的學(xué)生，為國(guó)家的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十一
工作是我們生活中不可或缺的一部分，它不僅給予我們物質(zhì)上的滿足，還能提升我們的個(gè)人價(jià)值和自信心。在我從事多年的工作生涯中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)并獲得了不少體會(huì)。我想分享一下我在工作中學(xué)到的一些心得和體會(huì)。
第二段：機(jī)會(huì)的重要性。
每個(gè)人的工作經(jīng)歷都始于一個(gè)機(jī)會(huì)。我深刻理解到機(jī)會(huì)的重要性，而且我相信所有的成功背后都離不開(kāi)機(jī)會(huì)。當(dāng)我年輕時(shí)，我曾經(jīng)有很多的失望和挫折，沒(méi)有得到我理想的工作機(jī)會(huì)。但是我從中明白到，機(jī)會(huì)是需要自己爭(zhēng)取和創(chuàng)造的，只有付出努力和堅(jiān)持，才能抓住一次又一次的機(jī)會(huì)。在我最終得到我理想的工作機(jī)會(huì)時(shí)，我深刻地體會(huì)到，機(jī)會(huì)在我們手中，只要有恒心和毅力，就一定能夠成功。
第三段：與人合作的重要性。
在工作中，與人合作是很重要的。與同事的良好合作關(guān)系，能夠提高工作效率和創(chuàng)造力，也能帶來(lái)更多的工作機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位合作能力很強(qiáng)的同事，他總是能夠充分利用每一個(gè)人的專長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得出色的成績(jī)。從他身上，我學(xué)到了合作團(tuán)隊(duì)的重要性。通過(guò)與他的合作，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)作能力。所以，與人合作不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，也能夠幫助我們?nèi)〉酶蟮某晒Α?BR> 第四段：積極態(tài)度的力量。
在工作中，積極的態(tài)度能夠帶來(lái)積極的結(jié)果。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)看似無(wú)望的項(xiàng)目，但是我選擇保持積極的態(tài)度，并堅(jiān)信自己能夠成功。結(jié)果證明，我的積極態(tài)度帶動(dòng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們一起戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，最終成功完成了項(xiàng)目。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了積極態(tài)度的力量。只要我們保持積極的心態(tài)，即使遇到困難和挫折，也能夠找到解決問(wèn)題的辦法，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)的重要性。
工作經(jīng)歷不僅是賺錢的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我曾經(jīng)在一家公司工作過(guò)，雖然工作內(nèi)容并不是我最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，但我依然保持著渴望學(xué)習(xí)的心態(tài)。通過(guò)參加培訓(xùn)和自學(xué)，我盡可能地提升自己的專業(yè)能力。不久之后，我的努力得到了認(rèn)可，我獲得了一個(gè)更好的職位和更大的發(fā)展空間。從此之后，我深刻理解到不斷學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己的能力，并在工作中展現(xiàn)出更好的表現(xiàn)。
結(jié)尾：總結(jié)。
工作經(jīng)歷給予了我很多心得和體會(huì)。我明白了機(jī)會(huì)的重要性，學(xué)會(huì)了與人合作，感受到了積極態(tài)度的力量，也深刻體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)目標(biāo)，并鼓舞了我更加努力地工作。我相信只有不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我們才能在工作中取得更大的成功。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十二
說(shuō)說(shuō)我的工作經(jīng)歷。
我的第一份工作是一家鋼鐵國(guó)企，應(yīng)該說(shuō)在那個(gè)人人擔(dān)心畢業(yè)即失業(yè)的年代，我的求職之路算是比較順利的。
記得大四下半學(xué)期，我們就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)為自己寫(xiě)簡(jiǎn)歷、投簡(jiǎn)歷?；仡櫮嵌稳兆?，我記得我當(dāng)時(shí)很慶幸自己只參加了3次應(yīng)聘就把自己的工作定下來(lái)了。
第一個(gè)是步步高超市招管培生，那時(shí)候的步步高在湖南應(yīng)該還是有點(diǎn)名氣，在我們學(xué)校做了一次非常大的宣講，也許是招聘的要求也比較高吧，我幼稚的簡(jiǎn)歷沒(méi)有入選。
第二個(gè)投的是青島啤酒的區(qū)域銷售，當(dāng)時(shí)之所以會(huì)投這個(gè)公司，一方面是青島啤酒的名氣，另一方面也是那時(shí)年輕氣盛覺(jué)得自己喝酒還可以，應(yīng)該有一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力（想想那時(shí)也是膚淺），這一次通過(guò)了簡(jiǎn)歷篩選、通過(guò)了第一次面試，然后又進(jìn)行了緊張的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，應(yīng)該是自己表現(xiàn)的不咋地，也最終沒(méi)有被招上。
第三個(gè)投的是我們學(xué)校本地的鋼鐵國(guó)企，這一次為了展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，我特意用鋼筆手寫(xiě)了一份求職信，沒(méi)想到最后被這家單位選中了到公司面試，經(jīng)過(guò)緊張的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)，我與我們專業(yè)另外兩位同學(xué)都被招進(jìn)去實(shí)習(xí)。其中我與一個(gè)同學(xué)是去做銷售，另外一個(gè)是去做行政，但等到畢業(yè)的時(shí)候，他們倆個(gè)都另謀高就了，只有我還留在這個(gè)企業(yè)干了一年多。
我之所以會(huì)留下來(lái)，是因?yàn)槲冶环值膮^(qū)域當(dāng)時(shí)是公司業(yè)績(jī)最好的廣東區(qū)域，也遇到了一個(gè)沒(méi)有什么架子的師傅和同事，更直白的說(shuō)應(yīng)該是在廣州辦事處的那些日子，吃得好、收入也不錯(cuò)、管理也自由，作為辦事處的小弟，日子過(guò)得比當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)同學(xué)要舒服！
但現(xiàn)在回想，卻也錯(cuò)過(guò)了最鍛煉人的時(shí)期。當(dāng)別人在經(jīng)受著人生中第一次被現(xiàn)實(shí)所摧殘的時(shí)候，我卻過(guò)早的進(jìn)入了吃香喝辣的日子。
也許是因?yàn)槲覀儽旧砭捅容^籠統(tǒng)的專業(yè)——經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以，我們當(dāng)時(shí)在選擇工作的時(shí)候是沒(méi)有什么方向與規(guī)劃的。開(kāi)始做銷售，也不過(guò)是因?yàn)殚T(mén)檻不高、短期收益高，于是自然而然就開(kāi)始了自己的工作之路。
第二份工作是一家鋼材貿(mào)易公司，這家公司當(dāng)時(shí)也正是趕著國(guó)家四萬(wàn)億的政策刺激，大力度的在全省擴(kuò)展規(guī)模，開(kāi)設(shè)分公司，所以，我們那時(shí)候招進(jìn)去的人很多。而我也因?yàn)榈靡嬗谇耙患忆撹F公司的名聲，直接被分管新公司的領(lǐng)導(dǎo)招進(jìn)去籌建新公司。那是我最有激情的一段時(shí)間，公司從無(wú)到有，從最初的三個(gè)人不斷迎接新同事加入，又不斷地經(jīng)歷各種人與事的變換，在這份工作中，我逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立辦事的能力。
這份工作我工作了4年半，直到有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我義無(wú)反顧的辭職，開(kāi)始第一次自己做生意。
當(dāng)時(shí)一方面是因?yàn)樽庸景l(fā)生了一起重大事件，讓我們感覺(jué)受到很大影響，也看不到希望；另一方面也是源于內(nèi)心強(qiáng)烈的`“三十而立”的緊迫感，所以，覺(jué)得是時(shí)候應(yīng)該出來(lái)闖一闖了。
第三份工作就是自己轉(zhuǎn)讓了一家當(dāng)時(shí)號(hào)稱“快遞界的黑馬”的快遞公司的市級(jí)代理權(quán)。這份工作一開(kāi)始就是抱著一份極大的投機(jī)心理，因?yàn)橛H情關(guān)系，盲目地不計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的投資，所以，吃了大虧！
這份事情因?yàn)榕c我的生意觀嚴(yán)重相背，但是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的孤注一擲，已經(jīng)沒(méi)有辦法撤出了，賭博的心理也是越來(lái)越重。期間也是經(jīng)歷了各種不堪回首的經(jīng)歷，到了年底，自己的心理承受能力已接近崩潰，所以，不得不把這個(gè)爛攤子丟給家人。
這就是我的第一次創(chuàng)業(yè)，一年時(shí)間不到讓我血本無(wú)歸！包括這之后的影響至今也仍然讓我深受其害。
從第三份工作出來(lái)，我就像一個(gè)游魂，經(jīng)歷了各種“短命”的選擇，也深深地體會(huì)了各種社會(huì)殘酷與人情冷暖。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十三
第一段：
每個(gè)人都有自己的工作經(jīng)歷，無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代的兼職工作還是正式工作，都為我們的職業(yè)生涯做出了貢獻(xiàn)。過(guò)去幾年里，我也有幸能夠擁有一些工作機(jī)會(huì)，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。不論是在學(xué)習(xí)上，還是在人際交往和職業(yè)發(fā)展方面，我的個(gè)人工作經(jīng)歷都給我?guī)?lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：
我最早的工作經(jīng)歷是在一家小型零售店的兼職員工。這個(gè)工作讓我明白了辛勤工作和耐心的重要性。由于顧客眾多，有時(shí)會(huì)遇到一些挑剔的顧客，他們有各種各樣的要求和苛刻的評(píng)價(jià)。剛開(kāi)始，我因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)無(wú)法妥善處理他們的問(wèn)題，導(dǎo)致與顧客爭(zhēng)吵，感覺(jué)非常沮喪。但是，隨著時(shí)間的推移，我的工作技能不斷提高，我學(xué)會(huì)了如何平靜地與顧客溝通，并合理解決問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我懂得了誠(chéng)實(shí)、耐心和平和的態(tài)度對(duì)待工作中的問(wèn)題有多么重要。
第三段：
我的第二個(gè)工作是在一家媒體公司實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)使我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員合作的重要性。在工作中，我常常需要和其他實(shí)習(xí)生一起工作，我們要協(xié)調(diào)好時(shí)間，分工合作以完成任務(wù)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有通過(guò)相互合作，我們才能夠取得更好的成果。此外，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)，我開(kāi)始明白自己的興趣所在和職業(yè)的方向，因此我更加堅(jiān)定地決定了自己的職業(yè)目標(biāo)。
第四段：
另一次工作經(jīng)歷是在一家跨國(guó)公司實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我了解到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和自我管理的重要性。在這個(gè)公司里，每個(gè)人都非常優(yōu)秀，大家都擁有高學(xué)歷和出色的技能。這使我明白，要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自我管理的重要性。為了更好地完成自己的工作，我學(xué)會(huì)了有效地安排時(shí)間、理順工作優(yōu)先級(jí)，并且時(shí)刻保持積極的心態(tài)。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)，提升自己，才能在職業(yè)生涯中取得成功。
第五段：
通過(guò)這些個(gè)人工作經(jīng)歷，我明白了職業(yè)發(fā)展的重要性和自己的優(yōu)勢(shì)。工作是人生中很重要的一部分，我們要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在職場(chǎng)中獲得更好的機(jī)會(huì)和更高的職位。在工作中，與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力同樣重要，只有通過(guò)有效地與他人合作，才能取得更好的成果。另外，我們也應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠在職業(yè)生涯中充滿自信地邁向成功。
總結(jié)：
個(gè)人工作經(jīng)歷和心得體會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。它們不僅教會(huì)了我工作中的技能，也給我提供了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)工作的種種經(jīng)歷，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技巧，還明白了與人相處和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及自我管理和積極心態(tài)的重要性。這些心得將繼續(xù)指導(dǎo)著我在將來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十四
第一段：簡(jiǎn)介工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)背景（150字）
我從大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家知名跨國(guó)企業(yè)工作，負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷和銷售工作。在這個(gè)職位上，我積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也深感到一個(gè)人的成長(zhǎng)需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，因此，在工作之余，我也持續(xù)提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。
第二段：工作經(jīng)歷的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（300字）
在我的工作經(jīng)歷中，我曾經(jīng)面臨過(guò)一些挑戰(zhàn)。首先是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我需要不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化，調(diào)整銷售策略和市場(chǎng)定位，以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。其次是團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作能力的提升。在一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中，我需要與同事合作完成項(xiàng)目，協(xié)調(diào)各方利益，這對(duì)我的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力提出了更高的要求。通過(guò)積極的學(xué)習(xí)和努力工作，我成功地克服了這些挑戰(zhàn)，并取得了一定的成績(jī)。
第三段：工作經(jīng)歷的收獲和成就（300字）
在過(guò)去的幾年里，我經(jīng)歷了一些重要的項(xiàng)目和銷售成績(jī)，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極影響。我參與了一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目，通過(guò)深入了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)狀況，為公司開(kāi)拓了新的銷售渠道，增加了銷售額。我還成功地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了一項(xiàng)重要的銷售任務(wù)，在公司年度業(yè)績(jī)考核中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的自信心，也促使我不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
第四段：心得體會(huì)及對(duì)未來(lái)的展望（300字）
通過(guò)個(gè)人工作經(jīng)歷，我深刻理解到成功需要付出努力和堅(jiān)持不懈的追求。在工作中，我不僅需要不斷學(xué)習(xí)和提升個(gè)人能力，還要善于傾聽(tīng)和理解客戶需求，靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)成員的積極參與和貢獻(xiàn)。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，爭(zhēng)取在職場(chǎng)上取得更大的成就。
第五段：總結(jié)工作經(jīng)歷的價(jià)值和意義（150字）
我的工作經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)能力和技能，還培養(yǎng)了我的解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。通過(guò)工作，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在將來(lái)，我將繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信通過(guò)我的持續(xù)努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)更多的職業(yè)目標(biāo)和夢(mèng)想。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十五
服務(wù)員是一個(gè)很受歡迎的職業(yè)，許多人選擇擔(dān)任服務(wù)員去工作。由于需要面對(duì)不同的客人、不同的菜肴和不同的場(chǎng)合，服務(wù)員的工作特點(diǎn)是充滿挑戰(zhàn)并且需要在換進(jìn)的工作環(huán)境下快速適應(yīng)。在我的服務(wù)員工作經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于服務(wù)的技巧和知識(shí)，而且還發(fā)現(xiàn)了許多有關(guān)自己的能力和困難。在這篇文章中，我將分享我從服務(wù)員工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
服務(wù)員的工作不僅是給客人提供美味的食物和飲料，還包括維持良好的溝通和關(guān)系，使客人保持愉快的心情。這對(duì)于任何有經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)員來(lái)說(shuō)都是具有挑戰(zhàn)性的。作為新手服務(wù)員，我發(fā)現(xiàn)與不同性格和要求的客人打交道非常困難。有些客人有著高度的期望，對(duì)餐廳和菜肴的細(xì)節(jié)要求非常高，而有些客人則比較難相處。面對(duì)這些不同的挑戰(zhàn)時(shí)，我意識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)處理客人的方法，并且要嘗試保持耐心和靈活性。
服務(wù)員的工作不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要一些技巧。我學(xué)到了如何有效地描述菜肴和飲料的口味和外觀；如何推銷特別的菜肴、飲料和甜點(diǎn)；以及如何處理客人抱怨和意見(jiàn)。我還學(xué)到了如何與廚房和后勤工作拓展良好的關(guān)系，以便更快地為客人提供服務(wù)。很顯然，部分服務(wù)員技巧的學(xué)習(xí)是通過(guò)實(shí)踐而不時(shí)在專業(yè)指導(dǎo)下完成的。
服務(wù)員的工作需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。在我的服務(wù)員工作經(jīng)歷中，我需要不斷調(diào)整自己的方式，以滿足不同客人的需求。我通過(guò)學(xué)習(xí)不同的菜肴和飲料的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)怎樣判斷客人的需求以及學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法來(lái)完善自己的知識(shí)。我也需要不斷溫習(xí)掌握最新的餐廳規(guī)則和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以提高自己作為一個(gè)服務(wù)員的表現(xiàn)。
在我的服務(wù)員工作中，我學(xué)到了許多技能和知識(shí)。我更好地了解了客人的需求和反饋，學(xué)會(huì)了如何處理情況并保持服務(wù)積極性。這個(gè)工作還使我更加注重溝通的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與其他工作人員協(xié)作，以便工作變得更加順暢和有效?？偟膩?lái)說(shuō)，我的服務(wù)員工作是我個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不僅深刻體驗(yàn)了食品服務(wù)的各種難點(diǎn)，也訓(xùn)練了自己的工作技巧和職業(yè)能力，毫無(wú)疑問(wèn)，這段工作經(jīng)歷對(duì)我今后的職業(yè)道路將起著至關(guān)重要的作用。
結(jié)論。
服務(wù)員工作雖然不容易，但卻可以帶給人許多收獲和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)職業(yè)中，我們可以學(xué)到如何與不同性格和需求的人打交道，學(xué)會(huì)處理問(wèn)題和解決抱怨，并使自己變得更加成熟和專業(yè)。而這些技能和經(jīng)驗(yàn)可以為我們今后的職業(yè)生涯帶來(lái)不同的轉(zhuǎn)機(jī)和機(jī)遇。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十六
總覺(jué)得學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)，可能苦的時(shí)候一點(diǎn)，考試真是辛苦的，總覺(jué)得不當(dāng)學(xué)生是幸福的?？扇缃窦磳厴I(yè)，想找份工作，還真像極了超女快男海選、晉級(jí)再pk。學(xué)生生涯即將結(jié)束的時(shí)候，卻又向往起當(dāng)學(xué)生的無(wú)限快樂(lè)。
還清楚的記得12月1日城市學(xué)院舉行的廣州生源的招聘，這是我第一次參加這種類型的招聘，里面什么工種都招，簡(jiǎn)直把我們這些社會(huì)新鮮人當(dāng)成了廉價(jià)勞動(dòng)力。就在滿懷激情排隊(duì)的時(shí)候，從廣播中傳來(lái)了這么一句話：“各用人單位注意了，各用人單位注意了，招聘會(huì)結(jié)束之后，請(qǐng)各用人單位一律把投遞者的簡(jiǎn)歷帶走，請(qǐng)勿遺棄在田徑場(chǎng)上?！笨粗稚系暮?jiǎn)歷，有一種說(shuō)不出的莫名的傷感。
12月8日華師的師范類專場(chǎng)招聘會(huì)，讓我感受到就業(yè)形式與我所想的差距甚遠(yuǎn)，為了弄進(jìn)場(chǎng)的門(mén)票，我出動(dòng)了所有關(guān)系，甚至在網(wǎng)上開(kāi)價(jià)買門(mén)票。在招聘現(xiàn)場(chǎng)，一條條望不到底的長(zhǎng)尾巴，不知道該在那里排隊(duì)，足球場(chǎng)上站滿了人，寸步難行。為了把簡(jiǎn)歷交給面試官，同時(shí)和讓他在3分鐘內(nèi)了解我，我花了3個(gè)多小時(shí)才遞交了一份簡(jiǎn)歷。現(xiàn)在回想真的佩服自己，排3小時(shí)的隊(duì)，竟然沒(méi)有怨言，因?yàn)槲抑?，在這里除了要和自己班的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)外，還有廣州其他高校，省里的，甚至外省的人競(jìng)爭(zhēng)。到處是在211工程學(xué)校里畢業(yè)的學(xué)生，到處是人才，別人都在排，別人都沒(méi)有怨言，我又算什么呢？看著展位，我告訴自己，近了，近了，堅(jiān)持……現(xiàn)在看來(lái)，這種毅力到底值不值得鼓勵(lì)？想法可能偏激，其實(shí)就是事實(shí)。
參加招聘會(huì)其實(shí)無(wú)奈，就等于排隊(duì)賣身，上前脫衣服等人，之后再給面試官玩弄一下，完后還有一種大難不死，自我感覺(jué)良好的態(tài)勢(shì)，結(jié)局其實(shí)都石沉大海，杳無(wú)音訊。
參加了兩次招聘會(huì)，我體會(huì)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，我清楚的認(rèn)識(shí)了自我，這一點(diǎn)真的很關(guān)鍵，我知道我自己想要什么，喜歡什么和擅長(zhǎng)什么，目標(biāo)是非常明確的。我會(huì)堅(jiān)持我自己的理想和目標(biāo)，堅(jiān)持不一定成功，可成功一定要堅(jiān)持。
實(shí)習(xí)的時(shí)候，覺(jué)得當(dāng)老師很容易，可想當(dāng)一名出色的，學(xué)生喜歡的老師就很難?？涩F(xiàn)在，想找到一個(gè)老師的職位比當(dāng)一個(gè)麻辣教師還要難。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)到底有多大的差距？我說(shuō)不清楚，面對(duì)真實(shí)社會(huì)唯一的方法就是先接受現(xiàn)實(shí)，但是心里決不放棄自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始的時(shí)候，先稍微把頭低一下，稍微低一低，但是做什么就做什么，但內(nèi)心的頭一定不能低要高昂著，內(nèi)心的希望絕對(duì)不能放棄，我覺(jué)得，沒(méi)有懷才不遇的，只有你自己令你自己不成功，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，有一天，當(dāng)我成長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，我會(huì)擁有一個(gè)很大的舞臺(tái)。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十七
我畢業(yè)于某著名大學(xué)，擁有一定的專業(yè)知識(shí)和技能。在畢業(yè)后，我迫切地想要開(kāi)始自己的職業(yè)生涯，于是開(kāi)始了尋找工作的旅程。起初，我并沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn)，只是在大學(xué)期間參加過(guò)一些實(shí)習(xí)項(xiàng)目。然而，我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠找到一份令我滿意的工作。
第二段：工作選擇與適應(yīng)。
在求職過(guò)程中，我遭遇了一些困難和挫折。剛開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有太明確自己想要從事哪個(gè)行業(yè)或崗位，這使得我在職位選擇上猶豫不決。然而，通過(guò)一系列的自我探索和職業(yè)咨詢，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。最終，我決定進(jìn)入市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)行業(yè)充滿了熱情，并且相信我自己在這個(gè)領(lǐng)域能夠有所作為。
第三段：融入團(tuán)隊(duì)與改善能力。
進(jìn)入工作崗位后，我經(jīng)歷了一個(gè)融入新團(tuán)隊(duì)的過(guò)程。初始階段，我面臨著一個(gè)陌生的工作環(huán)境和陌生的同事。然而，通過(guò)與同事們的積極溝通和合作，我逐漸融入了團(tuán)隊(duì)，并且在工作中展現(xiàn)出自己的實(shí)力和潛力。在這個(gè)過(guò)程中，我也意識(shí)到個(gè)人能力的不足，于是開(kāi)始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和提高自己的能力。通過(guò)參加課程和培訓(xùn)，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)水平，也增強(qiáng)了自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：工作中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在職業(yè)生涯的旅程中，我遇到了一些工作上的挑戰(zhàn)。例如，一些重要項(xiàng)目的緊迫性和高工作負(fù)荷使我感到相當(dāng)壓力。然而，我始終堅(jiān)持以正確的心態(tài)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，最終成功完成了這些項(xiàng)目。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我不僅學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜和高效，也在團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力上取得了巨大的成長(zhǎng)。
回顧我的職業(yè)生涯，我可以說(shuō)我取得了一些不錯(cuò)的成就。從最初的迷茫到逐漸找到自己的職業(yè)定位，再到在工作中有效地與團(tuán)隊(duì)合作和克服工作挑戰(zhàn)，我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)這些經(jīng)歷，我也認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程，需要不斷地提高自己的能力和技能才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。將來(lái)，我希望繼續(xù)努力，不斷提升自己，在工作中取得更大的成就。
總結(jié)：個(gè)人工作經(jīng)歷不僅是自我成長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的潛力。在職業(yè)生涯中，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但只要保持積極的心態(tài)、持續(xù)學(xué)習(xí)和努力工作，相信我們都能夠取得成功并取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。毫無(wú)疑問(wèn)，這段旅程將給我們帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十八
工作是人們生活的一部分，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)工作，我們不僅能夠獲得收入，還可以學(xué)到很多知識(shí)和技能。在過(guò)去的幾年里，我有幸擔(dān)任了幾份工作，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)工作經(jīng)歷的一些體會(huì)和心得。
首先，工作經(jīng)歷教會(huì)了我如何與人相處。在每一份工作中，我們都需要與不同的人打交道，包括同事、上司和客戶。與人相處是一門(mén)藝術(shù)，需要學(xué)會(huì)溝通、合作和尊重。通過(guò)與不同性格和背景的人一起工作，我學(xué)會(huì)了如何尊重別人的觀點(diǎn)，聽(tīng)取意見(jiàn)，并與他人和睦相處。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的工作和生活都非常重要。
其次，工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我的責(zé)任感。工作需要我們對(duì)自己的任務(wù)和工作場(chǎng)所負(fù)責(zé)。當(dāng)我被委派一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我會(huì)全力以赴，保證任務(wù)的完成質(zhì)量和時(shí)間。我深知只有盡職盡責(zé)，才能取得好的結(jié)果。這種責(zé)任感是我在工作中培養(yǎng)起來(lái)的，也幫助我成為一個(gè)更加可靠和值得信賴的個(gè)人。
另外，工作經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，幾乎沒(méi)有一個(gè)工作是完全獨(dú)立完成的，都需要與他人合作。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性和價(jià)值。每個(gè)人都有不同的技能和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)協(xié)作，我們可以共同完成任務(wù)，取得更好的成果。我學(xué)到了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，提供幫助和支持，與他人攜手合作達(dá)成共同目標(biāo)。
此外，工作經(jīng)歷也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在工作中，我們會(huì)遇到一些新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我通過(guò)參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新的工作技能和不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步是保持競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)變化的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
最后，工作經(jīng)歷給我?guī)?lái)了對(duì)職業(yè)選擇的思考。通過(guò)在不同的工作崗位中工作，我更加了解了自己的興趣和能力。我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并決定朝著這個(gè)方向前進(jìn)。工作經(jīng)歷讓我懂得了自我認(rèn)知的重要性，只有找到適合自己的職業(yè)，才能獲得滿足感和成就感。
綜上所述，工作經(jīng)歷不僅是一段時(shí)間和經(jīng)濟(jì)收入的積累，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與人相處、培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和思考職業(yè)選擇，我獲得了寶貴的心得體會(huì)。無(wú)論是在工作中還是生活中，這些經(jīng)驗(yàn)都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響，成為我成長(zhǎng)的基石。工作經(jīng)歷是一種財(cái)富，我將繼續(xù)努力工作，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
幼師工作經(jīng)歷心得篇一
1、能使艱難之事變得容易的人是教育者!
2、你就象不消失的彈力，把我們送上真理的殿堂，祝你工作愉快!
3、不管工作有多么的繁忙，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長(zhǎng)壽福如海!
4、愿老師在年新的一年里：抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新年，快樂(lè)度過(guò)每一天!
5、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……。
6、愿您在新的一年里：事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑像老鼠，浪漫似樂(lè)譜，快樂(lè)非你莫屬！新年快樂(lè)！因?yàn)橛辛四畈湃绱司始姵?；因?yàn)橛辛四澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人。您是人類靈魂的工程師！您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。感謝您！衷心祝您新年快樂(lè)!
7、老師，您辛苦了!老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情!
8、我們喜歡您做我們的老師，我們尊敬您、感激您!
9、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂(lè)!
10、朝陽(yáng)是新生的力量，督促奮斗的人前進(jìn)；初戀是懵懂的情愫，牽絆相愛(ài)的人心上；元旦是新年的伊始，帶來(lái)等待的人希望。老師，新年快樂(lè)!
幼師工作經(jīng)歷心得篇二
幼師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。下面是本站帶來(lái)的幼師工作經(jīng)歷心得，歡迎大家閱讀。
幼兒園處于孩子成長(zhǎng)的懵懂期，調(diào)皮、好動(dòng)、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、了解孩子的心理，更重要的是對(duì)孩子要有無(wú)限的愛(ài)，否則，還真容易被孩子的不聽(tīng)話氣壞呢。
每年新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長(zhǎng)介紹老師的工作是非常瑣碎和清貧的，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長(zhǎng)發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長(zhǎng)后顧之憂、支持家長(zhǎng)工作的任務(wù)，所以對(duì)幼教來(lái)說(shuō)師德更重要。幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段，從大的方面說(shuō)要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)孩子人身安全、喜怒哀樂(lè)、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。
如果沒(méi)有愛(ài)心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛(ài)，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。
幼教工作是非常辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動(dòng)，自己的業(yè)余時(shí)間非常少。一個(gè)孩子出現(xiàn)問(wèn)題對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是1/400，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是100%。所以無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
十幾年前，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來(lái)到孩子們中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和 “傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。
記得，有一次戶外體育活動(dòng),有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹(shù)旁小便,我見(jiàn)他一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話,便不由分說(shuō)地批評(píng)他不講衛(wèi)生,這樣的行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我而后卻振振有詞地說(shuō):“老師,這個(gè)樹(shù)太小了,我給它施施肥,讓他快快長(zhǎng)大!”看著他那天真無(wú)邪的臉蛋,我無(wú)言以對(duì)，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了?！蔽也粩嗟卮ブ@句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義。如今的我，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語(yǔ)。一句話普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念的話，讓我受益無(wú)窮。
在孩子中間，那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無(wú)窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無(wú)法比擬的，慢慢地，我便愛(ài)上這份職業(yè)。這種愛(ài)，是我最好的教師，這種愛(ài)，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是愛(ài)，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛(ài)中與我溶為一體了。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，“老師你坐一坐，我?guī)湍沐N錘背吧”突然間，我找到了自身的價(jià)值，感到無(wú)比的欣慰：我驕傲，我是一名幼兒教師;幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無(wú)比神圣，無(wú)比偉大。不少家長(zhǎng)，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激：聽(tīng)你們上課，才知道幼兒教師有多辛苦;看你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。
此時(shí)，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛(ài)、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師生命不斷增值的過(guò)程，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語(yǔ)，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣，聽(tīng)到這樣一句溫暖的話——“老師，我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了，你別生氣了”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來(lái)幫老師捶捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺(jué)得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福?面對(duì)這份幸福我驕傲，我激動(dòng)，我更加難忘。
當(dāng)然，我也有過(guò)失敗，有過(guò)傷心，有過(guò)挫折，也有過(guò)成功。與孩子們相伴了十幾年后，我與他們幾乎難舍難離。的確，幼教工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與智慧全部奉獻(xiàn)給了孩子，這卻是多么的不平凡!因?yàn)?，我懂得了生活的真諦——“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故;花開(kāi)花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續(xù)，我的價(jià)值在幼兒身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇，讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng) !
不管您信不信,幼兒教師的工作用“忙、累、雜”三個(gè)字才足以形容。每天從早到晚，耳邊裝滿了孩子的說(shuō)話聲，想安靜一會(huì)兒都做不到;整天繃緊了全身的神經(jīng)，唯恐孩子有一丁點(diǎn)閃失;夜深人靜的時(shí)候，不知為什么，即使閉上眼睛，腦海里仍裝滿孩子們的影子……這就是許許多多平凡的幼兒教師平凡的一天，不管多忙、多累、多煩，只要看到孩子快樂(lè)、健康地度過(guò)每一天，她們就悄悄地把辛苦留給自己，把愛(ài)心留給孩子，把笑臉留給家長(zhǎng)。當(dāng)聽(tīng)到一句句“老師，謝謝您!”“老師，您辛苦了!”時(shí)，涌上心頭的第一感覺(jué)就是——當(dāng)一個(gè)幼兒教師真不容易呀!
如果說(shuō)，每個(gè)孩子都是一座美麗的花園，幼兒園老師就是那忙碌的園丁,天天用自己辛勤的汗水換來(lái)花朵燦爛的笑容;孩子是富有愛(ài)心的童話世界，老師就會(huì)變成美麗的白雪公主，為他們捧出悅耳動(dòng)聽(tīng)的童話。
我們不奢望在孩子的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子，但我們付出的愛(ài)心是最美麗的，歲月會(huì)記住我們的，歲月抹不去這份永久的美麗!
我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師，對(duì)于很多工作都很陌生。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，本班的個(gè)別新生總是哭個(gè)不停，其他孩子對(duì)我也不熟悉，他們總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿意接近我。我用愛(ài)心扣響了童心的大門(mén)，盡管我還沒(méi)有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi)了。本年度的工作任務(wù)基本完成，在一年的教學(xué)過(guò)程中，孩子們經(jīng)歷了質(zhì)和量的變化，而且接受能力快，孩子們的進(jìn)步，我們看在眼中，喜在心里，家長(zhǎng)更是不言而喻。
首先，孩子們的進(jìn)步，由于年齡的增長(zhǎng)，孩子們的能力也逐步增強(qiáng)，由開(kāi)始時(shí)灑飯一滿桌到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從開(kāi)始自己穿鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請(qǐng)求他人幫助;從開(kāi)始爭(zhēng)搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從開(kāi)始被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面，孩子們?cè)诮邮苣芰妥晕艺{(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)。
其次，共同的適應(yīng)。由開(kāi)始到現(xiàn)在，教師的工作量和負(fù)荷多了許多，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重，由不適應(yīng)到適應(yīng)到喜歡，也經(jīng)歷了一段較長(zhǎng)的時(shí)間，現(xiàn)在孩子們正在長(zhǎng)大，老師們也在成長(zhǎng)，在孩子們一次又一次渴望成長(zhǎng)的眼神中，我們兩名老師都“長(zhǎng)大”了許多，孩子們和我們相處的很融洽，我們和中一班融為了一體，努力向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
還有家長(zhǎng)的支持和合作。在這一學(xué)期里，我們共舉了一次家長(zhǎng)會(huì)、一次分享閱讀活動(dòng)、一次體操比賽、一次歡慶圣誕活動(dòng)。每?jī)芍馨l(fā)放一次家園聯(lián)系手冊(cè)，談?wù)動(dòng)變航谠趫@的表現(xiàn)，另外還電話溝通，隨訪，晨間活動(dòng)等等，進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作。有時(shí)，家長(zhǎng)來(lái)幼兒園“告狀”，孩子怎么樣，需要我們進(jìn)行教育，還有的小朋友來(lái)園告爸爸媽媽的狀，我們經(jīng)過(guò)談話，需要家長(zhǎng)的支持和配合，這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。幼兒園，在環(huán)境布置上，我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣，結(jié)合節(jié)日和書(shū)本內(nèi)容， 構(gòu)畫(huà)設(shè)計(jì)教室整體格局，使孩子們的相對(duì)面積增大。
另外，教師的成長(zhǎng)。進(jìn)入中班，課程的增多，使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多，我和田老師是一人上一個(gè)星期的課程，我們是提前一個(gè)星期把備好課，及時(shí)做好教具，有的需要家長(zhǎng)配合，由此也提高了我們與家長(zhǎng)溝通的能力。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加，還有自我認(rèn)識(shí)的提高，自我管理，組織能力的提高，在沒(méi)有保育阿姨的配合下，不僅要授完課，還要眼觀四路，耳聽(tīng)八方，確保孩子的安全。另外，利用中午值班時(shí)間，看點(diǎn)書(shū)，經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西貼在外面，和家長(zhǎng)共同提高。積極進(jìn)修，在工作保證的基礎(chǔ)上，也端正了教師的認(rèn)識(shí)態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高。
工作的成果。在這一學(xué)期中，我們積極工作，努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作，積極參與了各項(xiàng)活動(dòng)，在衛(wèi)生方面，我們注意環(huán)境的布置，幼兒用品的消毒及用品的擺放，使教室看起來(lái)既干凈又寬暢;午睡時(shí)，注意到每個(gè)幼兒，確保幼兒安全，定期洗曬被褥，保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時(shí)，只有和家長(zhǎng)溝通好，才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，在課程上，我們也要認(rèn)真?zhèn)浜?，盡量照顧到每一個(gè)幼兒!
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，才能使工作做得更好，我們相信，在以后會(huì)做得更好。
從畢業(yè)到進(jìn)入幼兒園已經(jīng)過(guò)去五個(gè)月了。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事協(xié)作，再加上自己的努力，我已經(jīng)漸漸的融入到了孩子們的世界當(dāng)中。
我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時(shí)，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對(duì)這樣的情景，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無(wú)策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開(kāi)展工作，特作如下總結(jié)：
一、愛(ài)心、天職
幼兒園教師首先要有愛(ài)心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛(ài)撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛(ài)可敬的人，愛(ài)孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德，愛(ài)那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛(ài)那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛(ài)那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛(ài)心，神圣的師愛(ài)是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛(ài)”這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活，開(kāi)始會(huì)有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個(gè)哄著那個(gè)，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個(gè)孩子。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)老師的微笑就是愛(ài)的表示，而這微笑來(lái)自于老師對(duì)孩子心靈的呼喚，來(lái)自對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)，高高興興的回家。
二、童心、知心
幼兒天真活潑，無(wú)憂無(wú)慮，正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，老師的活潑開(kāi)朗會(huì)給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個(gè)輕松活潑的氣氛，會(huì)使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開(kāi)朗的性格。教師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽(tīng)眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn)，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來(lái)看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。
三、盡心盡職
人們常說(shuō)：“學(xué)高為人師、身正為人表”時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接-班人。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常常刻苦鉆研教材，有空就閱讀幼教書(shū)刊，遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來(lái)，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見(jiàn)。
邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長(zhǎng)。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績(jī)，但我已在過(guò)程中得到發(fā)展。
幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命激勵(lì)自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。
幼師工作經(jīng)歷心得篇三
一年下來(lái)，都在學(xué)生會(huì)心理健康部工作。
作為心理健康部的一名干事，我與基礎(chǔ)部的心理委員們一起培訓(xùn)，一起聽(tīng)講座，一起參加心理活動(dòng)。還有許多基礎(chǔ)部的同學(xué)們，我們與他們一起健康成長(zhǎng)。
我從一名懵懂的大一新生逐漸成為心理健康部必不可少的一員，是學(xué)生會(huì)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。第一個(gè)學(xué)期，我對(duì)學(xué)生會(huì)和學(xué)校工作有了初步認(rèn)識(shí)，僅一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我就基本上了解了怎樣做調(diào)研，怎樣寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，怎樣寫(xiě)策劃，寫(xiě)通知，更學(xué)會(huì)了怎樣更好地與人溝通交流。不過(guò)，最重要的還是收獲了參加心理活動(dòng)或游戲的快樂(lè)感與滿足感。第二個(gè)學(xué)期，我堅(jiān)持留了下來(lái)。本學(xué)期我部門(mén)舉行了“5.25”心理健康月的活動(dòng)，形式豐富多彩，讓我體會(huì)到了青春的`活力，快樂(lè)的激情。
工作設(shè)想：
我決定繼續(xù)留在基礎(chǔ)部心理健康部，我的設(shè)想是：充分激發(fā)學(xué)生的激情與活力。
大一是最富有活力、創(chuàng)造力與激―情的一個(gè)階段，除了給心理委員培訓(xùn)，還必須策劃完美的心理活動(dòng)，去激發(fā)他們的熱情與信心。對(duì)于以往的一些心理活動(dòng)，我們可以取其精華，去其糟粕，還可以借鑒引用其他學(xué)校的案例。在此基礎(chǔ)上，我們必須廣泛聽(tīng)取和收集學(xué)生們的意見(jiàn)，使其活動(dòng)大眾化，貼近學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活。
我們應(yīng)該為自己也為基礎(chǔ)部的廣大學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。只要我們有這種團(tuán)結(jié)奮斗、互幫互助的意識(shí)，真正的快樂(lè)才會(huì)來(lái)到我們身邊，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭。
幼師工作經(jīng)歷心得篇四
出生日期：19xx/5
職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
地址。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：幼兒教育。
目標(biāo)地點(diǎn)：番禺。
期望工資：1500——2000/月。
目標(biāo)職能：幼兒教師。
教育經(jīng)歷語(yǔ)言：白話、普通話、英語(yǔ)（一般）電腦操作：良好。
畢業(yè)院校：廣州市花都區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
馬務(wù)幼兒園（市一級(jí)）：
1、擔(dān)任過(guò)：副班、主班、級(jí)長(zhǎng)。
2、分別在小班、中班、大班就職過(guò)。
工作描述：從小對(duì)于幼師我就有一種崇拜，做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢(mèng)想。在通過(guò)這三年多的工作與學(xué)習(xí)，深知學(xué)習(xí)相關(guān)教育對(duì)于一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。俗話說(shuō)：三歲看小，七歲看老。也正是這個(gè)道理。
在這三年多的工作上，我?guī)н^(guò)小班、中班也教過(guò)大班，也深深體會(huì)到學(xué)前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進(jìn)入小學(xué)，并且一個(gè)個(gè)都很出色。我很喜歡幼兒老師這份工作！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生今年24歲畢業(yè)于廣州市花都區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校，在馬務(wù)幼兒園工作了三年多，我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以，老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)谝黄鹞艺业搅送陼r(shí)的天真美好，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園，我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的`栽培我一定能夠把小朋友教的更好！
如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望......
幼師工作經(jīng)歷心得篇五
第一段：引言（介紹教師工作經(jīng)歷的重要性，以及本文要探討的主題）
教師是人類進(jìn)步的傳承者和引導(dǎo)者，教師的工作經(jīng)歷承載著他們的成長(zhǎng)與積累。每一位教師的工作經(jīng)歷都是獨(dú)特而寶貴的，他們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)和自身的時(shí)候，獲得了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將通過(guò)講述教師們的工作經(jīng)歷心得體會(huì)，探討教師工作的挑戰(zhàn)和成就。
第二段：教師工作中的挑戰(zhàn)與心得
教師工作中面臨的挑戰(zhàn)眾多，包括學(xué)生個(gè)性差異大、課程內(nèi)容繁雜、教學(xué)方法需要不斷創(chuàng)新等。然而，正是這些挑戰(zhàn)使得教師們能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步。在面對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異時(shí)，教師學(xué)會(huì)了尊重和理解每一個(gè)學(xué)生，調(diào)整自己的教學(xué)方法，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在應(yīng)對(duì)繁雜的課程內(nèi)容時(shí)，教師們不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，將知識(shí)以生動(dòng)有趣的方式傳授給學(xué)生。
第三段：教師工作中的成就與心得
教師工作帶來(lái)的成就是巨大的。最大的成就來(lái)自于學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。當(dāng)一個(gè)學(xué)生從迷茫到明確自己的目標(biāo)，從不自信到自信滿滿地站在舞臺(tái)上，無(wú)疑是教師最大的成就和欣慰。教師們通過(guò)自己的辛勤付出和悉心指導(dǎo)，培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。教師的工作不僅僅是傳遞知識(shí)，更是培養(yǎng)人才的艱巨任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，教師不斷體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)與成就的喜悅。
第四段：教師工作經(jīng)歷的重要性與心得
教師工作經(jīng)歷是教師成長(zhǎng)的重要組成部分，也是教師最寶貴的財(cái)富。通過(guò)工作經(jīng)歷，教師們明白了一個(gè)真理，那就是工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)都是重要的。教師工作中的每一個(gè)挑戰(zhàn)和成就，都是教師在成長(zhǎng)過(guò)程中積累的寶貴資本。教師們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。工作經(jīng)歷的豐富和成長(zhǎng)的經(jīng)歷是教師們的財(cái)富，也是他們繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)（強(qiáng)調(diào)教師工作經(jīng)歷的重要性，激勵(lì)教師們繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗）
教師們通過(guò)工作經(jīng)歷獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，面對(duì)挑戰(zhàn)做出了成就。這些工作經(jīng)歷不僅讓教師們成長(zhǎng)和進(jìn)步，也為他們的職業(yè)生涯積累了寶貴的財(cái)富。教師工作經(jīng)歷的價(jià)值是無(wú)法估量的，我們希望每一位教師能夠珍惜自己的工作經(jīng)歷，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，繼續(xù)成為學(xué)生們的引路人和榜樣。讓我們一起為教師工作經(jīng)歷鼓掌！
幼師工作經(jīng)歷心得篇六
付出是收獲的沃土，關(guān)愛(ài)是動(dòng)力的源泉。微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽(yáng)光，更是孩子走向成功希望的階梯。下面小編帶來(lái)的教師工作經(jīng)歷心得總結(jié)大全，希望大家喜歡！
本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同事請(qǐng)教，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)、有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展教學(xué)工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短，使教學(xué)工作更上一層樓。
一、加強(qiáng)師德休養(yǎng)，提高自身素質(zhì)：
本學(xué)期，我嚴(yán)于律己，全身心投入教育事業(yè)。對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己師德休養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做好各項(xiàng)工作。在各類培訓(xùn)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的管理經(jīng)驗(yàn)和上課藝術(shù)。
二、抓質(zhì)量的同時(shí)，注重了育人；
我班有不少同學(xué)因基礎(chǔ)差，而怕學(xué)數(shù)學(xué)，我用愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)他們，耐心輔導(dǎo)，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。如陳林鋒、鄭康義就是的事例。在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓他受益終生。如認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、細(xì)心計(jì)算、自覺(jué)檢驗(yàn)等。在開(kāi)發(fā)學(xué)生智力的同時(shí)，注重挖掘他們的非智力因素，如堅(jiān)強(qiáng)的毅力、強(qiáng)烈的自信、學(xué)習(xí)目的及興趣等。
三、深鉆教材，精心制作課件，做好課前準(zhǔn)備；
每次備課前，把教材、教參、學(xué)生反反復(fù)復(fù)揣摩分析，再選擇合適的教法。充分利用多媒體，做了幾十個(gè)課件，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)反思，寫(xiě)好教學(xué)后記。這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作我一直按照教學(xué)計(jì)劃有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
四、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量；
我力求講解清晰化、準(zhǔn)確化、條理化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在課堂上爭(zhēng)分奪秒，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃來(lái)上課，力爭(zhēng)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講清講透。做到面向全體學(xué)生，真正把課堂當(dāng)做提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，重視知識(shí)的形成過(guò)程，抓住知識(shí)的關(guān)鍵引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題，讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)。重視驗(yàn)算，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)了口算訓(xùn)練，提高了學(xué)生的口算能力；運(yùn)用對(duì)比，加深對(duì)知識(shí)的理解。應(yīng)用題教學(xué)側(cè)重于啟迪思維，教給學(xué)生分析的手段和方法，提高他們的解題能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，重視發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
五、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，達(dá)到訓(xùn)練目的；
布置作業(yè)做到精、活，有針對(duì)性，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。每晚的家庭作業(yè)，我總是在早操前就開(kāi)始進(jìn)教室批改，一般先改后進(jìn)生的，再改中等生的，這樣有利于輔導(dǎo)后進(jìn)生。若有哪方面不過(guò)關(guān)，馬上補(bǔ)救。課堂作業(yè)我也是一收上來(lái)立即批閱，從不拖拉，并做好記載，及時(shí)讓學(xué)生更正。
六、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)；
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生進(jìn)步的絆腳石，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快。
七、嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)風(fēng)；
我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)風(fēng)。在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。目前，大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、跟家長(zhǎng)密切聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；
我利用放學(xué)、家訪、電話、書(shū)信等方式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、作業(yè)的情況及學(xué)習(xí)興趣方面的問(wèn)題。再把學(xué)生在校的這些情況反饋給家長(zhǎng)，力爭(zhēng)達(dá)到的教育效果。
九、今后的努力方向；
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、要繼續(xù)改進(jìn)教法，選擇最合適的上好每一節(jié)課。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：要在數(shù)學(xué)的史事、材料方面多給學(xué)生講解，增加一些趣味性的題，開(kāi)設(shè)一些比賽等，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、教學(xué)中要注意：知識(shí)的推進(jìn)速度要慢、對(duì)學(xué)生的要求要嚴(yán)、對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要多、對(duì)有難度的知識(shí)要細(xì)要穩(wěn)、對(duì)課本的知識(shí)要繼續(xù)拓展、與生活的聯(lián)系要更加緊密、對(duì)自己的要求更高。
當(dāng)然，自己工作中的問(wèn)題不一定自己能全看到，還真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能指出，我會(huì)力求改進(jìn)。教育是一門(mén)學(xué)無(wú)止境的科學(xué)，尤其面臨現(xiàn)在日新月異的信息時(shí)代，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，努力奮斗!
一、 本學(xué)期教研室承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)完成情況：
本學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文教研室承擔(dān)了全院13級(jí)本科的實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文課程，具體教學(xué)工作完成情況總結(jié)如下：
1. 認(rèn)真完成教務(wù)處和課部下達(dá)的本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。(具體老師完成教學(xué)任務(wù)見(jiàn)下）
2. 20__年教研室教研工作進(jìn)行了專業(yè)教學(xué)科研方向分工：鄒運(yùn)月負(fù)責(zé)古代文學(xué)部分；楊敏艷負(fù)責(zé)外國(guó)文學(xué)與文藝?yán)碚摬糠郑粡埑韶?fù)責(zé)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及應(yīng)用文寫(xiě)作部分；陶麗主要負(fù)責(zé)現(xiàn)代漢語(yǔ)部分。每周教研活動(dòng)落實(shí)討論的內(nèi)容和主題。今年的教研活動(dòng)主要由教師根據(jù)自己的專業(yè)方向撰寫(xiě)教研活動(dòng)發(fā)言稿，參會(huì)教師進(jìn)行集中評(píng)議，20__年度教研室主題教、科研活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)如下表：
3. 實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文教材在20__年x月完成了編寫(xiě)與選訂,教研室進(jìn)行了相應(yīng)的教學(xué)大綱、日歷和考核辦法的討論、修訂，并形成了文字存檔。
二、 教學(xué)科研方面
1、 積極組織教研室老師參加學(xué)院組織的青年教師講課比賽，陶麗、楊敏艷老師分別在學(xué)校和課部比賽中取得較好成績(jī)。
2、 開(kāi)展專題教學(xué)教法研究活動(dòng)，進(jìn)一步探索和思考獨(dú)立學(xué)院實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)法，撰寫(xiě)論文和教學(xué)總結(jié)。
3、 全體老師參加了教研室的教學(xué)評(píng)估材料的整理：個(gè)人所上課程的資料整理、收集與裝訂成冊(cè)。
4、 認(rèn)真堅(jiān)持聽(tīng)課制度，每位老師至少聽(tīng)課4次以上；并將聽(tīng)課記錄填表存檔。
5、 每天安排老師負(fù)責(zé)學(xué)生答疑，并落實(shí)值日記錄；作為期末考核依據(jù)。 20__年度教研室教師論文情況：
今年，教研室聘請(qǐng)武漢大學(xué)唐榮昆教授作為指導(dǎo)老師，對(duì)我們青年教師的教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)、培養(yǎng)；每周三下午請(qǐng)?zhí)平淌趨⒓咏萄惺业慕萄谢顒?dòng)，對(duì)目前的教材教法作具體的指導(dǎo)和分析；我們青年教師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)互動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，期末考核進(jìn)行了檢查。 20__年進(jìn)行了實(shí)用大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)方式、方法的研究、探討：教研活動(dòng)主要突出的內(nèi)容：如何讓大學(xué)語(yǔ)文成為受學(xué)生歡迎的課程？爭(zhēng)做學(xué)生滿意的語(yǔ)文老師；在以前積累的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了課堂教學(xué)方法“導(dǎo)引—互動(dòng)式”課堂教學(xué)法。與學(xué)生互動(dòng)方面抓主要環(huán)節(jié)，突出大學(xué)語(yǔ)文課程的特點(diǎn)：人文性、基礎(chǔ)性。 20__年大學(xué)語(yǔ)文教研室集體完成科研立項(xiàng)情況：
三、 20__年下半年教研室完成的主要工作
1、 9月份，組織新生軍訓(xùn)征文比賽；黨委組織的“尊師重教”演講比賽，語(yǔ)文組全體教師擔(dān)任評(píng)委，課部獲得“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
2、 10月份，聯(lián)合學(xué)工組織學(xué)院“第九屆勵(lì)翱杯”學(xué)生辯論賽；參加武漢市大學(xué)生辯論賽。
3、 11月份，利用外校交流會(huì)，邀請(qǐng)了中南政法財(cái)經(jīng)大學(xué)李湘軍教授來(lái)校，舉行了一次人文講座。
一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，廣泛收集各種知識(shí)，形成比較完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，先進(jìn)教師工作總結(jié)。教師思想工作總結(jié)回顧一年來(lái)的工作，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去一年的工作做簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)。
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，教師教學(xué)工作總結(jié)及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，優(yōu)秀教師工作總結(jié)才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)。
二、教學(xué)工作方面
在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)教師年度工作總結(jié)，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，小學(xué)教師工作總結(jié)讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng)。在課堂上，我時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)民主，平等，和諧的課堂環(huán)境，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。小學(xué)教師個(gè)人總結(jié)我們班還有個(gè)別學(xué)生沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。
三、工作考勤方面
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，教師個(gè)人工作總結(jié)從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的作文獲市二等獎(jiǎng)，我班的董兆倫在全國(guó)作文比賽中獲獎(jiǎng)，仇嘉懿在小學(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。
為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，為了具有超前的意識(shí)，廣博的學(xué)識(shí)，幼兒園教師工作總結(jié)我常借閱書(shū)刊鉆研，還自費(fèi)訂閱有關(guān)教育雜志，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，將新的教育動(dòng)態(tài)、先進(jìn)的教育思想等內(nèi)容記下來(lái)，為日后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。在12月16日，小班教學(xué)研討活動(dòng)中，被為優(yōu)秀課教師。幼兒教師工作總結(jié)學(xué)無(wú)止境，我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)、學(xué)電腦，時(shí)刻不忘充實(shí)自己，提高自己的學(xué)識(shí)水平，從不放棄任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，本學(xué)期還有幸去北京聽(tīng)了全國(guó)語(yǔ)文一等獎(jiǎng)的課，對(duì)我觸動(dòng)很大，我又有了新的教學(xué)理念。
幾分汗水，幾分收獲，我深深感到，雖然我做了一些力所能及的工作的，英語(yǔ)教師工作總結(jié)但我決心繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再上一層樓。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)從下幾點(diǎn)說(shuō)明：
一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
本學(xué)期我自從擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)以來(lái)，深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我為了盡快進(jìn)入狀，抽出大量時(shí)間聽(tīng)了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長(zhǎng)處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗(yàn)不足。從一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始多方搜集材料，為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野和拓寬知識(shí)面。對(duì)待教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題決不放過(guò)，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對(duì)待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態(tài)度認(rèn)真，對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)
我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課，更是不遺余力。力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更牢固。我在教學(xué)過(guò)程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并迅速找出解決問(wèn)題的方面，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度，學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對(duì)他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了大量的精力。對(duì)于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，提供復(fù)習(xí)材料。
三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求
任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對(duì)待工作和周圍的人群
我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來(lái)說(shuō)，也為數(shù)學(xué)教學(xué)帶來(lái)了一股新鮮空氣，在我的帶動(dòng)下，全體學(xué)生也自覺(jué)不自覺(jué)地加快了前進(jìn)的腳步，我無(wú)意中為語(yǔ)文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。
總之一句話，既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良心。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
一、師德表現(xiàn)方面：
我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
二、教學(xué)工作方面：
作為年輕老師我明白自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開(kāi)課，把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好詳細(xì)的會(huì)議記錄，并結(jié)合班級(jí)具體狀況進(jìn)行分析、開(kāi)展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，本人用心認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，用心參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平；廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、班主任工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，用心開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，用心的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
再其次，用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、成績(jī)方面：
無(wú)論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了必須的成績(jī)。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市第二名；初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
一學(xué)期來(lái)，本人嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)教育教學(xué)精神，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展。我努力根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，通過(guò)一學(xué)期的努力，我所教學(xué)科取得了一定的成績(jī)，我的具體做法如下：
一、以課堂教學(xué)為核心：
1、備課。學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。并且積極參加教材培訓(xùn)，培訓(xùn)后寫(xiě)出體會(huì)，學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。
2、上課。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。課堂上生成的知識(shí)做好教學(xué)隨筆。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法。這樣，提高了對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。
3、批改作業(yè)。我對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改分兩個(gè)階段，第一階段：針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí)，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。第二階段：我在辦公室批改，學(xué)生訂正之后，補(bǔ)給優(yōu)秀，并善于用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。雖然是數(shù)學(xué)作業(yè)本，我給的批語(yǔ)一般都在1-2行，來(lái)指出學(xué)生的不足和激勵(lì)學(xué)生更加進(jìn)步。這樣分兩個(gè)階段，對(duì)學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。本學(xué)期我還讓孩子們寫(xiě)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)周記，并給予激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，取得了很好的效果。
4、注重分層教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對(duì)學(xué)生的回答采取揚(yáng)棄的態(tài)度，并且巧用幽默，善于運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。
二、積極落實(shí)素質(zhì)教育
堅(jiān)持正確的教學(xué)思想，樹(shù)立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變以知識(shí)為本的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開(kāi)，給學(xué)生創(chuàng)造操作、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)；獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)；表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)；自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能保持良好的心境，始終以一種輕松、愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。
三、參加教育教研活動(dòng)：
1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力的方法和途徑。
2、積極參與學(xué)校的專項(xiàng)研究，摸索其特點(diǎn)，為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開(kāi)放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、能力和實(shí)踐能力，明確方向，促進(jìn)教學(xué)。
通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作中還有很多不足有待加強(qiáng)：
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
(2)要不怕麻煩放手讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步發(fā)展他們的動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)思維能力。
在本學(xué)年初，根據(jù)本班的實(shí)際狀況，學(xué)校初步擬定了一份學(xué)困生工作計(jì)劃，現(xiàn)已接近期末，為了更好地鞏固轉(zhuǎn)化成果，為下個(gè)學(xué)年度的學(xué)困生工作帶給理論基礎(chǔ)，現(xiàn)特將本學(xué)年的學(xué)困生工作作如下總結(jié)：
一、摸清班級(jí)學(xué)生狀況，制定工作計(jì)劃
要想取得良好的轉(zhuǎn)化效果，首先得摸清班級(jí)學(xué)生狀況，列出學(xué)困生名單，探找學(xué)困生的構(gòu)成原因，方能做到有針對(duì)性、有目的性地進(jìn)行學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
在開(kāi)學(xué)伊始，各班主任透過(guò)詢問(wèn)學(xué)生、家長(zhǎng)和任教教師及觀察方法，摸清班級(jí)學(xué)困生的狀況，再與學(xué)困生進(jìn)行談話，了解他們的思想狀況，以便于做到心中有數(shù)，萬(wàn)事有個(gè)好開(kāi)端。
在了解了學(xué)困生的基本狀況之后，我開(kāi)始著手制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，根據(jù)學(xué)困生的不同性質(zhì)，采取不同的方法。
二、工作中的問(wèn)題思索
學(xué)困生，追根究底，就是有著學(xué)習(xí)障礙的各類學(xué)生。要進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，光有計(jì)劃是不夠的，還需要老師及各種力量的有效輔導(dǎo)及督促，方能有實(shí)效，也避免流于形式化。然而，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。
首先，老師的工作量比較大；尤其是當(dāng)班主任，不僅僅要教書(shū)，而且要忙著班級(jí)里的一系列工作，還有學(xué)校的各種工作，有時(shí)候真的是心有余而力不足。在這種時(shí)候，則需要家長(zhǎng)的配合。但是在計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程當(dāng)中，工作中老師卻發(fā)現(xiàn)，有的家長(zhǎng)，尤其是外地生家長(zhǎng)，平時(shí)忙著工作，對(duì)于孩子是疏于管教，以致于只有孩子出了問(wèn)題，才會(huì)與老師聯(lián)系；有的家長(zhǎng)文化程度較低，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生難以起到輔導(dǎo)作用，這也是造成學(xué)困生不能進(jìn)步的一個(gè)重要原因。
發(fā)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生構(gòu)成結(jié)對(duì)子關(guān)系，剛開(kāi)始的時(shí)候效果還不錯(cuò)；但是時(shí)間一久，有的學(xué)困生就構(gòu)成了依靠性，以致于學(xué)優(yōu)生產(chǎn)生不良情緒。有的學(xué)優(yōu)生競(jìng)賽一多，忙著自己的學(xué)習(xí)，時(shí)間一久，也就照顧不上學(xué)困生，導(dǎo)致稍有進(jìn)步的學(xué)困生又開(kāi)始慢慢地落后，重回學(xué)困生的行列；這也是擺在老師面前的一個(gè)大難題。要說(shuō)實(shí)行幫扶吧，可這是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工作，并不一時(shí)的督促就能行之有效的，這需要各教師進(jìn)行更深層次的探索。
三、探索有效方法，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果
所有的工作都需要我們的持之以恒；尤其是育人的工作。要進(jìn)行學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，首先得轉(zhuǎn)正他們的思想，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，方能做到有實(shí)效。學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，當(dāng)老師的，最大的作用在于引導(dǎo)，正是所謂之的師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。一旦學(xué)困生構(gòu)成依靠性，要是哪一天沒(méi)有督促，他們又會(huì)開(kāi)始慢慢地退步，所以還是就應(yīng)探索行之有效的方法，讓學(xué)困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為，構(gòu)成正確的思想及行為。
學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工作，并不是三言兩語(yǔ)就能就得清楚，也不是三天兩天就能做好的事情。有時(shí)候，你付出了心血，卻發(fā)現(xiàn)這一切是徒勞無(wú)功的；但是不管怎樣樣，學(xué)困生的進(jìn)步是送給我們最好的禮物，因此，在今后的教學(xué)工作中，學(xué)校將會(huì)孜孜不倦地進(jìn)行探索，讓更多的學(xué)困生脫離學(xué)困行列。
幼師工作經(jīng)歷心得篇七
工作經(jīng)歷是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)，無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代的兼職還是正式的職業(yè)生涯中，都會(huì)給我們帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在我多年的工作中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享我在工作中所得到的一些心得。
第一，努力工作是成功的關(guān)鍵。無(wú)論在什么崗位上，努力工作都是獲得成功的關(guān)鍵。通過(guò)努力工作，我們可以展現(xiàn)自己的能力和價(jià)值，并得到他人的認(rèn)可。在我的第一份工作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我從不放棄，我努力工作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)我的努力，我取得了很好的成績(jī)，得到了上司和同事的贊賞和信任。我深刻地體會(huì)到，只有通過(guò)努力工作，我們才能獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
第二，團(tuán)隊(duì)合作是工作中的重要因素。在工作中，我們往往需要與他人合作完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率，促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。在我的工作經(jīng)歷中，我參與了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的良好合作，我們可以集思廣益，共同解決問(wèn)題，達(dá)到更好的工作效果。團(tuán)隊(duì)合作也讓我學(xué)會(huì)與他人溝通和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)了我的人際交往能力。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地完成工作任務(wù)。
第三，學(xué)習(xí)是工作中持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。工作中，我們要面對(duì)不斷變化的市場(chǎng)和技術(shù)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就很難適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些變化。在我的工作經(jīng)歷中，我注重不斷學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識(shí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我提高了自己的專業(yè)水平和工作能力，不斷適應(yīng)和滿足工作需求。學(xué)習(xí)也讓我有機(jī)會(huì)了解到其他領(lǐng)域和行業(yè)的知識(shí)，拓寬了我的視野。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，成為行業(yè)的佼佼者。
第四，工作中的挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在工作中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是，這些挑戰(zhàn)也是我們成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。在我的工作經(jīng)歷中，我曾遇到過(guò)一個(gè)項(xiàng)目出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，讓我感到無(wú)法應(yīng)對(duì)。但我沒(méi)有退縮，而是積極主動(dòng)地尋找解決辦法，并向上司和同事請(qǐng)教。通過(guò)與他人的合作和努力，我最終成功解決了問(wèn)題，并得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻體會(huì)到，挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們勇于面對(duì)和解決，我們就能夠成長(zhǎng)。
第五，工作中的人際關(guān)系是成功的基石。人際關(guān)系在工作中起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)人的成功往往離不開(kāi)與人的良好關(guān)系。在我的工作經(jīng)歷中，我通過(guò)積極與同事和上司交流和合作，建立了良好的人際關(guān)系。通過(guò)與他人的互動(dòng)，我得到了各方面的支持和幫助，解決了許多問(wèn)題。在工作中，我們要注重與他人的良好關(guān)系，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人，尊重他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。只有與他人和諧相處，我們才能夠獲得更好的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展。
總之，工作經(jīng)歷是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。通過(guò)我的工作經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了努力工作、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)以及人際關(guān)系的重要性。我希望通過(guò)這些心得體會(huì)，能夠引起更多人對(duì)工作經(jīng)歷的重視和關(guān)注，并用心去經(jīng)歷和體會(huì)自己的工作。只有通過(guò)工作經(jīng)歷，我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
幼師工作經(jīng)歷心得篇八
__年__月__日，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到高新生態(tài)花園項(xiàng)目部。就在那一天，我的職業(yè)生涯真正意義上拉開(kāi)了帷幕。初到單位，這里的一切讓我覺(jué)得陌生而新鮮，因此內(nèi)心不免有些忐忑和激動(dòng)。當(dāng)看到前輩們臉上的笑容時(shí)，那種親切感讓我揪在一起的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自己要盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，盡快融入這個(gè)大集體。盡快在環(huán)境中轉(zhuǎn)換角色，展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，通過(guò)自己的努力為這個(gè)集體添磚加瓦。
經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)和工作，我對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)從最初的一頭霧水到現(xiàn)在的初步了解。而且還發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個(gè)人際關(guān)系和諧，工作氣氛活躍的集體。這里從領(lǐng)導(dǎo)到員工每一個(gè)人都并不像那些職場(chǎng)人說(shuō)的那樣“可怕”，相反倒給人一種很溫暖的感覺(jué)。在工作和生活中，那種來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和同事細(xì)致入微的幫助讓我感動(dòng)不已，在這里我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲謝謝。
白得像一張紙，有些事情不能很好地處理，不能恰當(dāng)?shù)匕盐?最后是態(tài)度問(wèn)題，這是最重要和最核心的一點(diǎn)。部長(zhǎng)說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，我的身上學(xué)生氣十足，要想快速成長(zhǎng)，盡快進(jìn)入工作角色就必須得褪掉這身學(xué)生氣，改掉學(xué)生的不良習(xí)慣。而我最重要的毛病恰恰就在這里，總是感覺(jué)自己跳不出那個(gè)既定的無(wú)形的潛在思維模式，結(jié)果達(dá)不到部長(zhǎng)的要求，讓部長(zhǎng)失望。
通過(guò)部長(zhǎng)的教導(dǎo)，我深深認(rèn)識(shí)到自身的不足。出了社會(huì)，優(yōu)勝劣汰是自然生存法則，沒(méi)有人替你擔(dān)著扛著，不行就退出，就被淘汰，這個(gè)舞臺(tái)拼的是真正的實(shí)力。因此謙遜認(rèn)真的態(tài)度決定著一個(gè)人的成長(zhǎng)，要想提升自己的工作能力，就得認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向前輩請(qǐng)教?？墒窃谶@一點(diǎn)上我很慚愧，因?yàn)槲掖_實(shí)做得不夠到位。對(duì)于一個(gè)剛出社會(huì)的學(xué)生而言，這樣的工作無(wú)疑是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，從中我們不僅可以學(xué)習(xí)如何處理各種業(yè)務(wù)，如何進(jìn)行人際交流而且可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)?？墒聦?shí)上在這幾天的工作學(xué)習(xí)中，我并沒(méi)有主動(dòng)積極地尋找學(xué)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，而是被動(dòng)接受，一撥一轉(zhuǎn)，所以沒(méi)有很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，適應(yīng)工作環(huán)境。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)努力端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想，盡快適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)工作環(huán)境，盡快投身到工作中去。因此我會(huì)從以下幾點(diǎn)嚴(yán)格要求自己:1.對(duì)于不懂的問(wèn)題和事情，虛心地向前輩請(qǐng)教。主動(dòng)學(xué)習(xí)單位相關(guān)資料，了解相關(guān)信息;2.盡快改變學(xué)生的依賴思想，學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇于承受壓力，明確自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，遇事不推卸責(zé)任;3.不怕犯錯(cuò)，勤于反思，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事。在錯(cuò)誤和反思中充實(shí)和完善自己。
我要從做好一名合格的新員工開(kāi)始，找準(zhǔn)自己的位臵，明確自己的方向，盡自己最大的努力在最短的時(shí)間里勝任此份工作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意?，F(xiàn)在我還清晰地記得那天下午領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，無(wú)論何時(shí)何地何種情況下臉上都要掛著燦爛的笑容，我想我會(huì)做到這一點(diǎn)。這份工作，這個(gè)挑戰(zhàn)我不怕。
幼師工作經(jīng)歷心得篇九
我是什么時(shí)候和怎么來(lái)到這個(gè)這個(gè)世界上的，這兩件事，我沒(méi)有絲毫的印象。一次聽(tīng)爸爸媽媽聊什么剖腹產(chǎn)，我問(wèn)他們：“是不是如果不開(kāi)刀，孩子就要像拉屎一樣被媽媽拉出來(lái)呢？”爸爸媽媽張大了嘴巴半天沒(méi)說(shuō)話，我最終也沒(méi)能知道這是為什么。
我對(duì)糖情有獨(dú)鐘
后來(lái)，我把這種喜歡延伸到和糖有關(guān)的一切事物：含糖的冰淇淋、飲料、巧克力，甚至連冰糖葫蘆我都沒(méi)放過(guò)。當(dāng)然，糖吃的太多，我的牙齒開(kāi)始被腐蝕，因?yàn)槌蕴嵌鴮?duì)其他食物興趣索然，自然也發(fā)育不良。這個(gè)時(shí)候爸爸開(kāi)始嚴(yán)格限制我吃糖，記得有一次爸爸對(duì)帶著糖回家的媽媽大發(fā)雷霆，還把新買的一包糖給扔掉了，我那個(gè)心疼??！
我從動(dòng)畫(huà)片中學(xué)會(huì)了識(shí)字
三歲的時(shí)候，我迷上了看動(dòng)畫(huà)片，《貓和老鼠》、《海綿寶寶》等經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片中的場(chǎng)景我都如數(shù)家珍，湯姆和杰瑞經(jīng)常和派大星一起進(jìn)入我的睡夢(mèng)里……看著電視中動(dòng)畫(huà)片下面出現(xiàn)的字幕，我竟然慢慢迷上了認(rèn)字和看書(shū)。那一段時(shí)間，我對(duì)認(rèn)字這個(gè)事是癡迷的，只要有我不認(rèn)識(shí)的字，不管是在書(shū)上還是在街頭的廣告牌上，我都要記住他。因?yàn)橄矚g認(rèn)字，我還和爺爺經(jīng)常相互出字謎猜字謎，爺爺說(shuō)我出的比較經(jīng)典的字謎有“山上有山（出）”和“一家十一口（吉）”等。據(jù)爸爸講，在三歲那一年，我大概認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)漢字，看書(shū)已經(jīng)基本沒(méi)有障礙。在歡快的動(dòng)畫(huà)片氛圍中，在認(rèn)字的無(wú)窮樂(lè)趣中我度過(guò)了幼兒園的年代。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字太多，后來(lái)我竟然吃了虧。小學(xué)一年級(jí)學(xué)拼音的時(shí)候，因?yàn)樗械淖侄颊J(rèn)識(shí)，拼音能力沒(méi)得到很好的鍛煉，到現(xiàn)在一直都是我的弱項(xiàng)。正所謂有得必有失??！
我對(duì)家庭成員的排名
我們家人口比較多，日子是熱鬧的。我經(jīng)常掛在嘴上的一句話是“媽媽都是對(duì)的”，由此可見(jiàn)，媽媽在我的排名中始終位居第一，沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)（關(guān)于這一點(diǎn)，在前文買糖這件事情已經(jīng)可見(jiàn)一斑）；小姑博學(xué)多才，也很疼愛(ài)我，她通常位居第二名；爺爺識(shí)文斷字，當(dāng)過(guò)村書(shū)記，據(jù)說(shuō)管理了幾百號(hào)人呢，讓我很是佩服，排名第三；奶奶是我們家的廚師，很辛苦，因?yàn)橛悬c(diǎn)嘮叨，就排名第四吧；這個(gè)第五名，一直被爸爸牢牢占據(jù)著，雖然他身體強(qiáng)壯，讓我很有安全感；雖然他有各種工具，玩具壞了我就找他，沒(méi)有修不好的；雖然他懂的知識(shí)也很多，有疑難的問(wèn)題我也總是請(qǐng)教他，別看“雖然”有很多，其實(shí)我們都知道，“但是”后面的內(nèi)容才是最主要的----他總是想管住我：控制我吃糖吃冰淇淋喝飲料，控制我看電視玩手機(jī)。他還總是放著電梯不乘坐，要我和他一起“跑”樓梯，早、晚都要和他一起去跑步。這樣的人，不排最后一名才怪呢！
當(dāng)然，爸爸媽媽好像都挺滿足于這個(gè)排名：排第一名的媽媽那種滿足的笑容我很能理解，爸爸對(duì)排名倒數(shù)第一一直在奮力抗?fàn)幬乙材芾斫?，但是好像有時(shí)候他也挺享受這倒數(shù)第一的排名，我一直沒(méi)搞懂這是為什么。
我成為足球小王子
上學(xué)以來(lái)，除了讀書(shū)，我還喜歡各類運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，我最喜歡的還是踢足球。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，每周我都要參加十幾個(gè)小時(shí)的足球訓(xùn)練，這些在別人看來(lái)是非常辛苦的事情，對(duì)我而言卻是充滿了興趣與挑戰(zhàn)。每到假期，我都會(huì)去參加各種足球集訓(xùn)和比賽。經(jīng)過(guò)不懈的努力、勤奮的練習(xí)，當(dāng)然也離不開(kāi)爸爸的專業(yè)指導(dǎo)和變著法子對(duì)我身體的“折磨”，我由最初的球隊(duì)“插班生”，先后入選了校隊(duì)、市隊(duì)，現(xiàn)在已經(jīng)成為市隊(duì)的核心球員之一。我還數(shù)次被山東魯能、江蘇蘇寧等俱樂(lè)部梯隊(duì)相中，因?yàn)椴幌敕艞壸x書(shū)，所以我沒(méi)有選擇進(jìn)入職業(yè)俱樂(lè)部的足球?qū)W校踢球。作為隊(duì)長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)球隊(duì)先后贏得過(guò)校長(zhǎng)杯冠軍、市長(zhǎng)杯冠軍等榮譽(yù)，蟬聯(lián)過(guò)校長(zhǎng)杯最佳射手，獲得過(guò)市長(zhǎng)杯最佳射手。就在前不久，我還和球隊(duì)一起贏得了全省青少年足球精英賽季軍。因?yàn)殚L(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)也極為出色，在小學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我多次打破數(shù)個(gè)田徑項(xiàng)目的校紀(jì)錄，來(lái)到初中，在一千多人的七年級(jí)，我也斬獲了400米跑的冠軍，還帶領(lǐng)隊(duì)友取得了4x100米接力賽冠軍并打破校紀(jì)錄。小學(xué)那幾年，好多其他班級(jí)的同學(xué)也認(rèn)識(shí)了我這個(gè)足球場(chǎng)上的快樂(lè)王子，認(rèn)識(shí)了我這名田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將。其實(shí)榮譽(yù)和名氣不是最重要的，我在綠茵場(chǎng)上和田徑場(chǎng)上獲得的那些快樂(lè)，是這些榮譽(yù)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比擬的，這才是我內(nèi)心真正的追求。從一名吃飯不香弱不禁風(fēng)的營(yíng)養(yǎng)不良少年，經(jīng)過(guò)一番刻苦訓(xùn)練，成長(zhǎng)為一名足球場(chǎng)上的快樂(lè)王子，這，就是我的成長(zhǎng)歷程。說(shuō)到這里，好像爸爸功勞不小啊，要把爸爸的排名往前提提嗎？可是前面明顯沒(méi)有位置??！那還是算了吧，這事以后再議！
幼師工作經(jīng)歷心得篇十
體育教師是一群默默無(wú)聞，但卻扮演著重要角色的工作者。作為一名體育教師，我有幸在我的職業(yè)生涯中，見(jiàn)證了許多學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我的體育教師工作經(jīng)歷的心得和體會(huì)，希望能夠?qū)φ趶氖麦w育教育工作的人們提供一些啟示。
第二段：理論與實(shí)踐。
作為一名體育教師，我們必須熟悉并掌握體育教育理論和相關(guān)技能。對(duì)于體育教育的理論研究，我從學(xué)校和相關(guān)書(shū)籍上尋求了相關(guān)知識(shí)，并積極應(yīng)用到我的教學(xué)實(shí)踐中。在實(shí)踐中，不斷地反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)體育教育并不僅僅是傳授運(yùn)動(dòng)技能，而是要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持不斷地探究，不斷地創(chuàng)新，將體育教育與現(xiàn)代科技、文化創(chuàng)意等結(jié)合起來(lái)，不斷進(jìn)步。
第三段：教學(xué)方法。
教學(xué)方法對(duì)于體育教育的效果至關(guān)重要。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻理解到體育教育不僅要注重傳授運(yùn)動(dòng)技能，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。因此，在我的教學(xué)實(shí)踐中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重啟發(fā)式教育，采用多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新能力。如零基礎(chǔ)的學(xué)生，我采取適當(dāng)?shù)姆謱咏虒W(xué)；對(duì)于對(duì)體育不感興趣的學(xué)生，我采用多元化的教學(xué)方式，如安排戶外運(yùn)動(dòng)、進(jìn)入世界杯體驗(yàn)館等，不斷提升他們的興趣。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我憑借多種教學(xué)方法，不斷地引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，使學(xué)生“會(huì)動(dòng)的學(xué)習(xí)”的新概念深深地貫穿于他們的內(nèi)心深處。
第四段：教育意義。
體育教育不僅可以幫助學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，更具有深遠(yuǎn)意義，能夠?qū)W(xué)生的身心健康發(fā)展起到積極作用。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了體育教育的這種深刻意義。在教學(xué)中，我注重運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的品種多樣性，關(guān)注運(yùn)動(dòng)的鍛煉效果，注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的自信心和動(dòng)手能力。在這個(gè)基礎(chǔ)上，自我鍛煉、保持飲食均衡等方面的安排，讓學(xué)生感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)他們的智力和道德素質(zhì)，不斷提高學(xué)生的身心健康發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總體來(lái)說(shuō)，我的體育教師工作經(jīng)歷充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了體育教育的重要性和深遠(yuǎn)意義，不斷地審視自我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索和創(chuàng)新，取得了許多可貴的教學(xué)成果。希望我的體育教師工作經(jīng)歷，能對(duì)正在從事體育教育工作的人們提供一些有益的啟示，引領(lǐng)他們不斷改善教學(xué)方式，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的學(xué)生，為國(guó)家的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十一
工作是我們生活中不可或缺的一部分，它不僅給予我們物質(zhì)上的滿足，還能提升我們的個(gè)人價(jià)值和自信心。在我從事多年的工作生涯中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)并獲得了不少體會(huì)。我想分享一下我在工作中學(xué)到的一些心得和體會(huì)。
第二段：機(jī)會(huì)的重要性。
每個(gè)人的工作經(jīng)歷都始于一個(gè)機(jī)會(huì)。我深刻理解到機(jī)會(huì)的重要性，而且我相信所有的成功背后都離不開(kāi)機(jī)會(huì)。當(dāng)我年輕時(shí)，我曾經(jīng)有很多的失望和挫折，沒(méi)有得到我理想的工作機(jī)會(huì)。但是我從中明白到，機(jī)會(huì)是需要自己爭(zhēng)取和創(chuàng)造的，只有付出努力和堅(jiān)持，才能抓住一次又一次的機(jī)會(huì)。在我最終得到我理想的工作機(jī)會(huì)時(shí)，我深刻地體會(huì)到，機(jī)會(huì)在我們手中，只要有恒心和毅力，就一定能夠成功。
第三段：與人合作的重要性。
在工作中，與人合作是很重要的。與同事的良好合作關(guān)系，能夠提高工作效率和創(chuàng)造力，也能帶來(lái)更多的工作機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位合作能力很強(qiáng)的同事，他總是能夠充分利用每一個(gè)人的專長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得出色的成績(jī)。從他身上，我學(xué)到了合作團(tuán)隊(duì)的重要性。通過(guò)與他的合作，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)作能力。所以，與人合作不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，也能夠幫助我們?nèi)〉酶蟮某晒Α?BR> 第四段：積極態(tài)度的力量。
在工作中，積極的態(tài)度能夠帶來(lái)積極的結(jié)果。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)看似無(wú)望的項(xiàng)目，但是我選擇保持積極的態(tài)度，并堅(jiān)信自己能夠成功。結(jié)果證明，我的積極態(tài)度帶動(dòng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們一起戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，最終成功完成了項(xiàng)目。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了積極態(tài)度的力量。只要我們保持積極的心態(tài)，即使遇到困難和挫折，也能夠找到解決問(wèn)題的辦法，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)的重要性。
工作經(jīng)歷不僅是賺錢的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我曾經(jīng)在一家公司工作過(guò)，雖然工作內(nèi)容并不是我最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，但我依然保持著渴望學(xué)習(xí)的心態(tài)。通過(guò)參加培訓(xùn)和自學(xué)，我盡可能地提升自己的專業(yè)能力。不久之后，我的努力得到了認(rèn)可，我獲得了一個(gè)更好的職位和更大的發(fā)展空間。從此之后，我深刻理解到不斷學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己的能力，并在工作中展現(xiàn)出更好的表現(xiàn)。
結(jié)尾：總結(jié)。
工作經(jīng)歷給予了我很多心得和體會(huì)。我明白了機(jī)會(huì)的重要性，學(xué)會(huì)了與人合作，感受到了積極態(tài)度的力量，也深刻體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我更加堅(jiān)定了我的職業(yè)目標(biāo)，并鼓舞了我更加努力地工作。我相信只有不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我們才能在工作中取得更大的成功。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十二
說(shuō)說(shuō)我的工作經(jīng)歷。
我的第一份工作是一家鋼鐵國(guó)企，應(yīng)該說(shuō)在那個(gè)人人擔(dān)心畢業(yè)即失業(yè)的年代，我的求職之路算是比較順利的。
記得大四下半學(xué)期，我們就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)為自己寫(xiě)簡(jiǎn)歷、投簡(jiǎn)歷?；仡櫮嵌稳兆?，我記得我當(dāng)時(shí)很慶幸自己只參加了3次應(yīng)聘就把自己的工作定下來(lái)了。
第一個(gè)是步步高超市招管培生，那時(shí)候的步步高在湖南應(yīng)該還是有點(diǎn)名氣，在我們學(xué)校做了一次非常大的宣講，也許是招聘的要求也比較高吧，我幼稚的簡(jiǎn)歷沒(méi)有入選。
第二個(gè)投的是青島啤酒的區(qū)域銷售，當(dāng)時(shí)之所以會(huì)投這個(gè)公司，一方面是青島啤酒的名氣，另一方面也是那時(shí)年輕氣盛覺(jué)得自己喝酒還可以，應(yīng)該有一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力（想想那時(shí)也是膚淺），這一次通過(guò)了簡(jiǎn)歷篩選、通過(guò)了第一次面試，然后又進(jìn)行了緊張的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，應(yīng)該是自己表現(xiàn)的不咋地，也最終沒(méi)有被招上。
第三個(gè)投的是我們學(xué)校本地的鋼鐵國(guó)企，這一次為了展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，我特意用鋼筆手寫(xiě)了一份求職信，沒(méi)想到最后被這家單位選中了到公司面試，經(jīng)過(guò)緊張的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)，我與我們專業(yè)另外兩位同學(xué)都被招進(jìn)去實(shí)習(xí)。其中我與一個(gè)同學(xué)是去做銷售，另外一個(gè)是去做行政，但等到畢業(yè)的時(shí)候，他們倆個(gè)都另謀高就了，只有我還留在這個(gè)企業(yè)干了一年多。
我之所以會(huì)留下來(lái)，是因?yàn)槲冶环值膮^(qū)域當(dāng)時(shí)是公司業(yè)績(jī)最好的廣東區(qū)域，也遇到了一個(gè)沒(méi)有什么架子的師傅和同事，更直白的說(shuō)應(yīng)該是在廣州辦事處的那些日子，吃得好、收入也不錯(cuò)、管理也自由，作為辦事處的小弟，日子過(guò)得比當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)同學(xué)要舒服！
但現(xiàn)在回想，卻也錯(cuò)過(guò)了最鍛煉人的時(shí)期。當(dāng)別人在經(jīng)受著人生中第一次被現(xiàn)實(shí)所摧殘的時(shí)候，我卻過(guò)早的進(jìn)入了吃香喝辣的日子。
也許是因?yàn)槲覀儽旧砭捅容^籠統(tǒng)的專業(yè)——經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以，我們當(dāng)時(shí)在選擇工作的時(shí)候是沒(méi)有什么方向與規(guī)劃的。開(kāi)始做銷售，也不過(guò)是因?yàn)殚T(mén)檻不高、短期收益高，于是自然而然就開(kāi)始了自己的工作之路。
第二份工作是一家鋼材貿(mào)易公司，這家公司當(dāng)時(shí)也正是趕著國(guó)家四萬(wàn)億的政策刺激，大力度的在全省擴(kuò)展規(guī)模，開(kāi)設(shè)分公司，所以，我們那時(shí)候招進(jìn)去的人很多。而我也因?yàn)榈靡嬗谇耙患忆撹F公司的名聲，直接被分管新公司的領(lǐng)導(dǎo)招進(jìn)去籌建新公司。那是我最有激情的一段時(shí)間，公司從無(wú)到有，從最初的三個(gè)人不斷迎接新同事加入，又不斷地經(jīng)歷各種人與事的變換，在這份工作中，我逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立辦事的能力。
這份工作我工作了4年半，直到有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我義無(wú)反顧的辭職，開(kāi)始第一次自己做生意。
當(dāng)時(shí)一方面是因?yàn)樽庸景l(fā)生了一起重大事件，讓我們感覺(jué)受到很大影響，也看不到希望；另一方面也是源于內(nèi)心強(qiáng)烈的`“三十而立”的緊迫感，所以，覺(jué)得是時(shí)候應(yīng)該出來(lái)闖一闖了。
第三份工作就是自己轉(zhuǎn)讓了一家當(dāng)時(shí)號(hào)稱“快遞界的黑馬”的快遞公司的市級(jí)代理權(quán)。這份工作一開(kāi)始就是抱著一份極大的投機(jī)心理，因?yàn)橛H情關(guān)系，盲目地不計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的投資，所以，吃了大虧！
這份事情因?yàn)榕c我的生意觀嚴(yán)重相背，但是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的孤注一擲，已經(jīng)沒(méi)有辦法撤出了，賭博的心理也是越來(lái)越重。期間也是經(jīng)歷了各種不堪回首的經(jīng)歷，到了年底，自己的心理承受能力已接近崩潰，所以，不得不把這個(gè)爛攤子丟給家人。
這就是我的第一次創(chuàng)業(yè)，一年時(shí)間不到讓我血本無(wú)歸！包括這之后的影響至今也仍然讓我深受其害。
從第三份工作出來(lái)，我就像一個(gè)游魂，經(jīng)歷了各種“短命”的選擇，也深深地體會(huì)了各種社會(huì)殘酷與人情冷暖。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十三
第一段：
每個(gè)人都有自己的工作經(jīng)歷，無(wú)論是在學(xué)生時(shí)代的兼職工作還是正式工作，都為我們的職業(yè)生涯做出了貢獻(xiàn)。過(guò)去幾年里，我也有幸能夠擁有一些工作機(jī)會(huì)，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。不論是在學(xué)習(xí)上，還是在人際交往和職業(yè)發(fā)展方面，我的個(gè)人工作經(jīng)歷都給我?guī)?lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：
我最早的工作經(jīng)歷是在一家小型零售店的兼職員工。這個(gè)工作讓我明白了辛勤工作和耐心的重要性。由于顧客眾多，有時(shí)會(huì)遇到一些挑剔的顧客，他們有各種各樣的要求和苛刻的評(píng)價(jià)。剛開(kāi)始，我因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)無(wú)法妥善處理他們的問(wèn)題，導(dǎo)致與顧客爭(zhēng)吵，感覺(jué)非常沮喪。但是，隨著時(shí)間的推移，我的工作技能不斷提高，我學(xué)會(huì)了如何平靜地與顧客溝通，并合理解決問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我懂得了誠(chéng)實(shí)、耐心和平和的態(tài)度對(duì)待工作中的問(wèn)題有多么重要。
第三段：
我的第二個(gè)工作是在一家媒體公司實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)使我受益匪淺，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員合作的重要性。在工作中，我常常需要和其他實(shí)習(xí)生一起工作，我們要協(xié)調(diào)好時(shí)間，分工合作以完成任務(wù)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有通過(guò)相互合作，我們才能夠取得更好的成果。此外，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)，我開(kāi)始明白自己的興趣所在和職業(yè)的方向，因此我更加堅(jiān)定地決定了自己的職業(yè)目標(biāo)。
第四段：
另一次工作經(jīng)歷是在一家跨國(guó)公司實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我了解到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和自我管理的重要性。在這個(gè)公司里，每個(gè)人都非常優(yōu)秀，大家都擁有高學(xué)歷和出色的技能。這使我明白，要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中脫穎而出，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自我管理的重要性。為了更好地完成自己的工作，我學(xué)會(huì)了有效地安排時(shí)間、理順工作優(yōu)先級(jí)，并且時(shí)刻保持積極的心態(tài)。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)，提升自己，才能在職業(yè)生涯中取得成功。
第五段：
通過(guò)這些個(gè)人工作經(jīng)歷，我明白了職業(yè)發(fā)展的重要性和自己的優(yōu)勢(shì)。工作是人生中很重要的一部分，我們要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能在職場(chǎng)中獲得更好的機(jī)會(huì)和更高的職位。在工作中，與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力同樣重要，只有通過(guò)有效地與他人合作，才能取得更好的成果。另外，我們也應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠在職業(yè)生涯中充滿自信地邁向成功。
總結(jié)：
個(gè)人工作經(jīng)歷和心得體會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。它們不僅教會(huì)了我工作中的技能，也給我提供了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)工作的種種經(jīng)歷，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技巧，還明白了與人相處和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及自我管理和積極心態(tài)的重要性。這些心得將繼續(xù)指導(dǎo)著我在將來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十四
第一段：簡(jiǎn)介工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)背景（150字）
我從大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家知名跨國(guó)企業(yè)工作，負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷和銷售工作。在這個(gè)職位上，我積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也深感到一個(gè)人的成長(zhǎng)需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，因此，在工作之余，我也持續(xù)提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。
第二段：工作經(jīng)歷的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（300字）
在我的工作經(jīng)歷中，我曾經(jīng)面臨過(guò)一些挑戰(zhàn)。首先是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我需要不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化，調(diào)整銷售策略和市場(chǎng)定位，以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。其次是團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作能力的提升。在一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中，我需要與同事合作完成項(xiàng)目，協(xié)調(diào)各方利益，這對(duì)我的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力提出了更高的要求。通過(guò)積極的學(xué)習(xí)和努力工作，我成功地克服了這些挑戰(zhàn)，并取得了一定的成績(jī)。
第三段：工作經(jīng)歷的收獲和成就（300字）
在過(guò)去的幾年里，我經(jīng)歷了一些重要的項(xiàng)目和銷售成績(jī)，這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極影響。我參與了一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目，通過(guò)深入了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)狀況，為公司開(kāi)拓了新的銷售渠道，增加了銷售額。我還成功地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了一項(xiàng)重要的銷售任務(wù)，在公司年度業(yè)績(jī)考核中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的自信心，也促使我不斷學(xué)習(xí)和提升自己。
第四段：心得體會(huì)及對(duì)未來(lái)的展望（300字）
通過(guò)個(gè)人工作經(jīng)歷，我深刻理解到成功需要付出努力和堅(jiān)持不懈的追求。在工作中，我不僅需要不斷學(xué)習(xí)和提升個(gè)人能力，還要善于傾聽(tīng)和理解客戶需求，靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)成員的積極參與和貢獻(xiàn)。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，爭(zhēng)取在職場(chǎng)上取得更大的成就。
第五段：總結(jié)工作經(jīng)歷的價(jià)值和意義（150字）
我的工作經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)能力和技能，還培養(yǎng)了我的解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。通過(guò)工作，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在將來(lái)，我將繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信通過(guò)我的持續(xù)努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)更多的職業(yè)目標(biāo)和夢(mèng)想。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十五
服務(wù)員是一個(gè)很受歡迎的職業(yè)，許多人選擇擔(dān)任服務(wù)員去工作。由于需要面對(duì)不同的客人、不同的菜肴和不同的場(chǎng)合，服務(wù)員的工作特點(diǎn)是充滿挑戰(zhàn)并且需要在換進(jìn)的工作環(huán)境下快速適應(yīng)。在我的服務(wù)員工作經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于服務(wù)的技巧和知識(shí)，而且還發(fā)現(xiàn)了許多有關(guān)自己的能力和困難。在這篇文章中，我將分享我從服務(wù)員工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
服務(wù)員的工作不僅是給客人提供美味的食物和飲料，還包括維持良好的溝通和關(guān)系，使客人保持愉快的心情。這對(duì)于任何有經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)員來(lái)說(shuō)都是具有挑戰(zhàn)性的。作為新手服務(wù)員，我發(fā)現(xiàn)與不同性格和要求的客人打交道非常困難。有些客人有著高度的期望，對(duì)餐廳和菜肴的細(xì)節(jié)要求非常高，而有些客人則比較難相處。面對(duì)這些不同的挑戰(zhàn)時(shí)，我意識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)處理客人的方法，并且要嘗試保持耐心和靈活性。
服務(wù)員的工作不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要一些技巧。我學(xué)到了如何有效地描述菜肴和飲料的口味和外觀；如何推銷特別的菜肴、飲料和甜點(diǎn)；以及如何處理客人抱怨和意見(jiàn)。我還學(xué)到了如何與廚房和后勤工作拓展良好的關(guān)系，以便更快地為客人提供服務(wù)。很顯然，部分服務(wù)員技巧的學(xué)習(xí)是通過(guò)實(shí)踐而不時(shí)在專業(yè)指導(dǎo)下完成的。
服務(wù)員的工作需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。在我的服務(wù)員工作經(jīng)歷中，我需要不斷調(diào)整自己的方式，以滿足不同客人的需求。我通過(guò)學(xué)習(xí)不同的菜肴和飲料的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)怎樣判斷客人的需求以及學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法來(lái)完善自己的知識(shí)。我也需要不斷溫習(xí)掌握最新的餐廳規(guī)則和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以提高自己作為一個(gè)服務(wù)員的表現(xiàn)。
在我的服務(wù)員工作中，我學(xué)到了許多技能和知識(shí)。我更好地了解了客人的需求和反饋，學(xué)會(huì)了如何處理情況并保持服務(wù)積極性。這個(gè)工作還使我更加注重溝通的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與其他工作人員協(xié)作，以便工作變得更加順暢和有效?？偟膩?lái)說(shuō)，我的服務(wù)員工作是我個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不僅深刻體驗(yàn)了食品服務(wù)的各種難點(diǎn)，也訓(xùn)練了自己的工作技巧和職業(yè)能力，毫無(wú)疑問(wèn)，這段工作經(jīng)歷對(duì)我今后的職業(yè)道路將起著至關(guān)重要的作用。
結(jié)論。
服務(wù)員工作雖然不容易，但卻可以帶給人許多收獲和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)職業(yè)中，我們可以學(xué)到如何與不同性格和需求的人打交道，學(xué)會(huì)處理問(wèn)題和解決抱怨，并使自己變得更加成熟和專業(yè)。而這些技能和經(jīng)驗(yàn)可以為我們今后的職業(yè)生涯帶來(lái)不同的轉(zhuǎn)機(jī)和機(jī)遇。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十六
總覺(jué)得學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)，可能苦的時(shí)候一點(diǎn)，考試真是辛苦的，總覺(jué)得不當(dāng)學(xué)生是幸福的?？扇缃窦磳厴I(yè)，想找份工作，還真像極了超女快男海選、晉級(jí)再pk。學(xué)生生涯即將結(jié)束的時(shí)候，卻又向往起當(dāng)學(xué)生的無(wú)限快樂(lè)。
還清楚的記得12月1日城市學(xué)院舉行的廣州生源的招聘，這是我第一次參加這種類型的招聘，里面什么工種都招，簡(jiǎn)直把我們這些社會(huì)新鮮人當(dāng)成了廉價(jià)勞動(dòng)力。就在滿懷激情排隊(duì)的時(shí)候，從廣播中傳來(lái)了這么一句話：“各用人單位注意了，各用人單位注意了，招聘會(huì)結(jié)束之后，請(qǐng)各用人單位一律把投遞者的簡(jiǎn)歷帶走，請(qǐng)勿遺棄在田徑場(chǎng)上?！笨粗稚系暮?jiǎn)歷，有一種說(shuō)不出的莫名的傷感。
12月8日華師的師范類專場(chǎng)招聘會(huì)，讓我感受到就業(yè)形式與我所想的差距甚遠(yuǎn)，為了弄進(jìn)場(chǎng)的門(mén)票，我出動(dòng)了所有關(guān)系，甚至在網(wǎng)上開(kāi)價(jià)買門(mén)票。在招聘現(xiàn)場(chǎng)，一條條望不到底的長(zhǎng)尾巴，不知道該在那里排隊(duì)，足球場(chǎng)上站滿了人，寸步難行。為了把簡(jiǎn)歷交給面試官，同時(shí)和讓他在3分鐘內(nèi)了解我，我花了3個(gè)多小時(shí)才遞交了一份簡(jiǎn)歷。現(xiàn)在回想真的佩服自己，排3小時(shí)的隊(duì)，竟然沒(méi)有怨言，因?yàn)槲抑?，在這里除了要和自己班的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)外，還有廣州其他高校，省里的，甚至外省的人競(jìng)爭(zhēng)。到處是在211工程學(xué)校里畢業(yè)的學(xué)生，到處是人才，別人都在排，別人都沒(méi)有怨言，我又算什么呢？看著展位，我告訴自己，近了，近了，堅(jiān)持……現(xiàn)在看來(lái)，這種毅力到底值不值得鼓勵(lì)？想法可能偏激，其實(shí)就是事實(shí)。
參加招聘會(huì)其實(shí)無(wú)奈，就等于排隊(duì)賣身，上前脫衣服等人，之后再給面試官玩弄一下，完后還有一種大難不死，自我感覺(jué)良好的態(tài)勢(shì)，結(jié)局其實(shí)都石沉大海，杳無(wú)音訊。
參加了兩次招聘會(huì)，我體會(huì)到就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，我清楚的認(rèn)識(shí)了自我，這一點(diǎn)真的很關(guān)鍵，我知道我自己想要什么，喜歡什么和擅長(zhǎng)什么，目標(biāo)是非常明確的。我會(huì)堅(jiān)持我自己的理想和目標(biāo)，堅(jiān)持不一定成功，可成功一定要堅(jiān)持。
實(shí)習(xí)的時(shí)候，覺(jué)得當(dāng)老師很容易，可想當(dāng)一名出色的，學(xué)生喜歡的老師就很難?？涩F(xiàn)在，想找到一個(gè)老師的職位比當(dāng)一個(gè)麻辣教師還要難。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)到底有多大的差距？我說(shuō)不清楚，面對(duì)真實(shí)社會(huì)唯一的方法就是先接受現(xiàn)實(shí)，但是心里決不放棄自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始的時(shí)候，先稍微把頭低一下，稍微低一低，但是做什么就做什么，但內(nèi)心的頭一定不能低要高昂著，內(nèi)心的希望絕對(duì)不能放棄，我覺(jué)得，沒(méi)有懷才不遇的，只有你自己令你自己不成功，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，有一天，當(dāng)我成長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，我會(huì)擁有一個(gè)很大的舞臺(tái)。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十七
我畢業(yè)于某著名大學(xué)，擁有一定的專業(yè)知識(shí)和技能。在畢業(yè)后，我迫切地想要開(kāi)始自己的職業(yè)生涯，于是開(kāi)始了尋找工作的旅程。起初，我并沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn)，只是在大學(xué)期間參加過(guò)一些實(shí)習(xí)項(xiàng)目。然而，我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠找到一份令我滿意的工作。
第二段：工作選擇與適應(yīng)。
在求職過(guò)程中，我遭遇了一些困難和挫折。剛開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有太明確自己想要從事哪個(gè)行業(yè)或崗位，這使得我在職位選擇上猶豫不決。然而，通過(guò)一系列的自我探索和職業(yè)咨詢，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。最終，我決定進(jìn)入市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)行業(yè)充滿了熱情，并且相信我自己在這個(gè)領(lǐng)域能夠有所作為。
第三段：融入團(tuán)隊(duì)與改善能力。
進(jìn)入工作崗位后，我經(jīng)歷了一個(gè)融入新團(tuán)隊(duì)的過(guò)程。初始階段，我面臨著一個(gè)陌生的工作環(huán)境和陌生的同事。然而，通過(guò)與同事們的積極溝通和合作，我逐漸融入了團(tuán)隊(duì)，并且在工作中展現(xiàn)出自己的實(shí)力和潛力。在這個(gè)過(guò)程中，我也意識(shí)到個(gè)人能力的不足，于是開(kāi)始主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和提高自己的能力。通過(guò)參加課程和培訓(xùn)，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)水平，也增強(qiáng)了自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：工作中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在職業(yè)生涯的旅程中，我遇到了一些工作上的挑戰(zhàn)。例如，一些重要項(xiàng)目的緊迫性和高工作負(fù)荷使我感到相當(dāng)壓力。然而，我始終堅(jiān)持以正確的心態(tài)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，最終成功完成了這些項(xiàng)目。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我不僅學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜和高效，也在團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力上取得了巨大的成長(zhǎng)。
回顧我的職業(yè)生涯，我可以說(shuō)我取得了一些不錯(cuò)的成就。從最初的迷茫到逐漸找到自己的職業(yè)定位，再到在工作中有效地與團(tuán)隊(duì)合作和克服工作挑戰(zhàn)，我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)這些經(jīng)歷，我也認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程，需要不斷地提高自己的能力和技能才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。將來(lái)，我希望繼續(xù)努力，不斷提升自己，在工作中取得更大的成就。
總結(jié)：個(gè)人工作經(jīng)歷不僅是自我成長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的潛力。在職業(yè)生涯中，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但只要保持積極的心態(tài)、持續(xù)學(xué)習(xí)和努力工作，相信我們都能夠取得成功并取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。毫無(wú)疑問(wèn)，這段旅程將給我們帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
幼師工作經(jīng)歷心得篇十八
工作是人們生活的一部分，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)工作，我們不僅能夠獲得收入，還可以學(xué)到很多知識(shí)和技能。在過(guò)去的幾年里，我有幸擔(dān)任了幾份工作，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)工作經(jīng)歷的一些體會(huì)和心得。
首先，工作經(jīng)歷教會(huì)了我如何與人相處。在每一份工作中，我們都需要與不同的人打交道，包括同事、上司和客戶。與人相處是一門(mén)藝術(shù)，需要學(xué)會(huì)溝通、合作和尊重。通過(guò)與不同性格和背景的人一起工作，我學(xué)會(huì)了如何尊重別人的觀點(diǎn)，聽(tīng)取意見(jiàn)，并與他人和睦相處。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的工作和生活都非常重要。
其次，工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我的責(zé)任感。工作需要我們對(duì)自己的任務(wù)和工作場(chǎng)所負(fù)責(zé)。當(dāng)我被委派一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我會(huì)全力以赴，保證任務(wù)的完成質(zhì)量和時(shí)間。我深知只有盡職盡責(zé)，才能取得好的結(jié)果。這種責(zé)任感是我在工作中培養(yǎng)起來(lái)的，也幫助我成為一個(gè)更加可靠和值得信賴的個(gè)人。
另外，工作經(jīng)歷也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，幾乎沒(méi)有一個(gè)工作是完全獨(dú)立完成的，都需要與他人合作。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的重要性和價(jià)值。每個(gè)人都有不同的技能和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)協(xié)作，我們可以共同完成任務(wù)，取得更好的成果。我學(xué)到了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，提供幫助和支持，與他人攜手合作達(dá)成共同目標(biāo)。
此外，工作經(jīng)歷也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。在工作中，我們會(huì)遇到一些新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我通過(guò)參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新的工作技能和不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步是保持競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)變化的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
最后，工作經(jīng)歷給我?guī)?lái)了對(duì)職業(yè)選擇的思考。通過(guò)在不同的工作崗位中工作，我更加了解了自己的興趣和能力。我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并決定朝著這個(gè)方向前進(jìn)。工作經(jīng)歷讓我懂得了自我認(rèn)知的重要性，只有找到適合自己的職業(yè)，才能獲得滿足感和成就感。
綜上所述，工作經(jīng)歷不僅是一段時(shí)間和經(jīng)濟(jì)收入的積累，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與人相處、培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和思考職業(yè)選擇，我獲得了寶貴的心得體會(huì)。無(wú)論是在工作中還是生活中，這些經(jīng)驗(yàn)都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響，成為我成長(zhǎng)的基石。工作經(jīng)歷是一種財(cái)富，我將繼續(xù)努力工作，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。