心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作等方面的實踐中得出的寶貴經(jīng)驗和感悟,它可以幫助我們總結(jié)和梳理自己的思路,提高自我認知。寫心得體會可以讓我們更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷,從而在未來取得更好的成果。心得體會的寫作可以是一種對自己的反思和總結(jié),也可以是與他人分享交流的方式。寫心得體會時,可以充分表達自己的情感和思考,做到真實、客觀、理性。在下面,小編整理了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,希望對大家有所幫助。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇一
作為一名團員,我們有著特殊的身份和義務(wù),并且也享有一定的權(quán)利。作為大家共同的團員身份,我們有著相同的責(zé)任和義務(wù)。在參與集體活動、參與集體討論和團隊建設(shè)中,每個人都有自己的作用和責(zé)任。在這個過程中,我所體驗到的團員權(quán)利義務(wù)的心得,希望與大家分享。
第一段,認識團員的權(quán)利
團員有著獨特的權(quán)利。一方面,團員有權(quán)參與團隊的各種活動,并且可以在其中體現(xiàn)出自己的特長和創(chuàng)造力。另一方面,團員也有權(quán)利發(fā)揮自己的意見,對團隊的決策提出建設(shè)性的意見。這一點是非常重要的,因為只有在充分發(fā)揮每個人的智慧和創(chuàng)造力的情況下,團隊才能達到最佳狀態(tài)。
第二段,團員的責(zé)任
作為一名團員,我們也有著特殊的責(zé)任。首先,我們應(yīng)該積極參與團隊活動,并且努力為團隊做出貢獻。這不僅可以提升自己的能力,也可以增強團隊的凝聚力。其次,我們應(yīng)該遵守團隊內(nèi)部的規(guī)定,并且在集體活動中時刻保持團隊意識。最后,我們應(yīng)該敬愛師長和團長,并且絕不能有違法違規(guī)行為,這對于團隊的整體形象是極為不利的。
第三段,團隊協(xié)作和溝通的重要性
團隊協(xié)作和溝通對于團隊的發(fā)展有著非常重要的作用。在團隊活動中,大家應(yīng)該積極交流和互動,相互尊重和理解。更重要的是,大家應(yīng)該切實保持團隊關(guān)系的和諧。只有在相互溝通和相互協(xié)作的情況下,團隊才能有更出色的表現(xiàn)。
第四段,團隊建設(shè)的重要性
團隊建設(shè)對于團隊的發(fā)展十分關(guān)鍵。在團隊建設(shè)中,我們應(yīng)該著眼于整體,積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為團隊的成長做出更大的貢獻。另外,我們也應(yīng)該時時刻刻關(guān)注團隊的脈搏和趨勢,不斷挖掘團隊內(nèi)在的潛力,絕不信奉平庸,力爭做到團隊的領(lǐng)先者和明日之星。
第五段,我所體驗到的團隊精神
在我與團隊共同生活和工作的這段時間里,我所體驗到的團隊精神是團結(jié)、務(wù)實、和諧、進取。這種精神通過每位團員奉獻和互動而得以體現(xiàn)。在團隊活動中,團隊能夠順利完成各項任務(wù),這或許離不開每個團員的努力和智慧貢獻,但更重要的是大家能夠時刻以團隊為本,牢記自己作為團員的權(quán)利義務(wù),忠誠而嚴謹?shù)芈男凶约旱呢?zé)任,為團隊的發(fā)展和成長做出貢獻。
總結(jié)
綜上所述,團員的權(quán)利與義務(wù),相互交織,相互制約。注重團隊的協(xié)作溝通和團隊建設(shè),共同追求進步和發(fā)展,以團隊精神為基礎(chǔ),這不僅是每名團員應(yīng)該具備的基本素質(zhì),在我們?nèi)粘I钪幸材軌蚋惺艿綀F結(jié)、進取和創(chuàng)新的力量。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇二
作為人類文明的發(fā)展,我們注重的不僅僅是物質(zhì)生活的滿足。在每一個國家和地區(qū),都會有一些基本的法律條款保障人民得到某些權(quán)利或者履行某些義務(wù)。這些權(quán)利義務(wù)不僅是為了保護人民的安全,同時也是建立和諧社會的基石。在這篇文章中,我們要探討的是關(guān)于基本權(quán)利義務(wù)的心得體會。
次段:講述自己對基本權(quán)利的理解和體驗
每個人對基本權(quán)利的理解或者體驗都不一樣。對我而言,基本權(quán)利并不單單是法律規(guī)定的那些條款,還包括了早已對于社會的公認和傳承下來的人文關(guān)懷。這些關(guān)懷體現(xiàn)在各方面,比如對于弱勢群體的關(guān)愛、對于環(huán)境的保護以及個體自由等。在我成長的過程中,不時有朋友或者人群需要保護和幫助,我也學(xué)習(xí)去關(guān)注社會公共事務(wù)的發(fā)展,同時懂得履行自己的義務(wù),如遵守交通規(guī)則、完稅等。
第三段:探討基本義務(wù)對我們的影響
我們生活在一個復(fù)雜的世界,人與人之間存在著差異?;玖x務(wù)是社會規(guī)范和戒律的體現(xiàn)。只有每個人都履行自己的基本義務(wù),社會才會成為一個安全、公正和和諧的地方。如果某些人不履行自己的基本義務(wù),如惡意搶劫、破壞環(huán)境等,那就會對社會和個人帶來負面影響。而且,履行基本義務(wù)并非只對他人有益處,同時也更好地維護了我們個體的自由。
第四段:談?wù)勌骄康霓k法
要全面理解和尊重基本權(quán)利以及履行相關(guān)義務(wù),除了遵行法律規(guī)定的責(zé)任外,還需要積極發(fā)揮社會公民的作用,如廣泛收集分析信息,理性溝通交流等。另外,也可以拓展自己的生命體驗,從別人的視角看看世界。
最后段:結(jié)論
基本權(quán)利和義務(wù)是構(gòu)成社會的基本元素。只有我們每一個人都認真履行基本義務(wù),社會才能更加良性地發(fā)展。在日常生活中,我們應(yīng)該積極地體驗,理解和履行基本權(quán)利和義務(wù),這有助于讓我們成為一個更優(yōu)秀的社會公民。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇三
在人們的生活中,基本權(quán)利和義務(wù)扮演著非常重要的角色。作為一個普通人,我們需要在社會中扮演著自己的角色,對于我們的權(quán)利和義務(wù)有著深刻的理解和體會,可以使我們的生活更加有意義。
第二段:基本權(quán)利
基本權(quán)利是指人民生活中必不可少的自由和權(quán)利。這些權(quán)利在很多地方都被維護和尊重,比如說言論自由、信仰自由、人身自由等。這些基本權(quán)利不僅是我們生活中的基石,也是建立民主社會和法治社會中不可或缺的一部分。在我的體會中,基本權(quán)利的重要性不僅在于維護我們的自由和權(quán)利,也體現(xiàn)了自由、平等、人權(quán)等高貴的價值觀。
第三段:基本義務(wù)
與基本權(quán)利相對應(yīng)的是基本義務(wù)?;玖x務(wù)是指國民在社會生活中需要遵守的規(guī)則和要求。這些義務(wù)既有法律上的義務(wù),也有道德上的責(zé)任。在我的理解中,基本義務(wù)是人類社會的支柱,它可以推動著社會的穩(wěn)定發(fā)展。如果每個人都能夠遵守基本義務(wù),我們的社會將會更加和諧。
第四段:權(quán)利和義務(wù)的平衡
基本權(quán)利和義務(wù)不是矛盾的關(guān)系,相反,它們應(yīng)該是相互依存、相輔相成的關(guān)系。在我的生活中,我深刻地認識到只有在遵守法律和道德規(guī)范的同時,維護自己的基本權(quán)利才能夠得到保障,才能讓生活變得更加美好。因此,在我們的生活中,不僅需要關(guān)注自己的基本權(quán)利還需要承擔(dān)基本義務(wù)的責(zé)任。
第五段:結(jié)語
總之,在人類社會中,基本權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、不可分割的。人民需要在獨立自主的前提下享有基本權(quán)利,同時,也需要承擔(dān)基本義務(wù)的責(zé)任。我們應(yīng)該認真對待自己在基本權(quán)利和基本義務(wù)方面的責(zé)任,積極參與到社會生活中去,為建設(shè)和諧、美好的社會作出自己的貢獻。只有這樣,我們的社會才能夠愈加繁榮、和諧、穩(wěn)定。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇四
權(quán)利和義務(wù)是社會生活中兩個重要的概念,它們相互依存,相互制約,缺一不可。只有當(dāng)個體在行使權(quán)利的同時,履行自己的義務(wù),才能實現(xiàn)平衡發(fā)展,促進社會進步。而在自己的生活和工作中,我也深刻體會到了權(quán)利和義務(wù)并重的重要性。
首先,權(quán)利和義務(wù)并重體現(xiàn)了個體的社會責(zé)任。作為一個公民,我們享有各種權(quán)利,例如言論自由、信仰自由、教育權(quán)利等等。這些權(quán)利的保障,不僅是社會進步和發(fā)展的前提條件,更是個體實現(xiàn)自身價值的重要保障。然而,這些權(quán)利的行使,也需要個體履行相應(yīng)的義務(wù)。例如,言論自由是一項寶貴的權(quán)利,但個體在表達自己的觀點時,也需要尊重他人的權(quán)益,不得侵犯他人的名譽和隱私。只有將權(quán)利與義務(wù)相結(jié)合,才能實現(xiàn)和諧共存,促進社會的和諧發(fā)展。
其次,權(quán)利和義務(wù)并重體現(xiàn)了個體的自覺行動。在生活中,無論是家庭還是職場,個體都要充分認識到自己所擁有的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并在其基礎(chǔ)上進行自覺的行動。例如,在家庭中,每個成員有利用家庭資源的權(quán)利,但也應(yīng)該承擔(dān)起家庭責(zé)任,履行各自的義務(wù)。只有當(dāng)家庭成員都能夠在享受權(quán)利的同時,時刻銘記自己的義務(wù),才能實現(xiàn)家庭和諧穩(wěn)定。同樣,在職場中,員工享有合法權(quán)益的同時,也需要履行自己的工作職責(zé),為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。只有將權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,個體才能在行為上更加自覺,提升自身的素質(zhì)和能力。
再次,權(quán)利和義務(wù)并重促使社會形成正確的價值觀。權(quán)利的行使和義務(wù)的履行,是社會道德規(guī)范的體現(xiàn)。只有當(dāng)個體能夠自覺尊重他人的權(quán)利,并履行自己的義務(wù),社會的道德風(fēng)氣才能形成良好的態(tài)勢。例如,在公共場所排隊時,個體要尊重他人的權(quán)利,不插隊,秩序井然。而插隊的行為,不僅侵犯了他人的權(quán)益,也背離了社會的公共道德。只有將權(quán)利和義務(wù)合理地結(jié)合起來,才能形成正確的價值觀,推動社會文明進步。
最后,權(quán)利和義務(wù)并重是實現(xiàn)個體自身發(fā)展的基礎(chǔ)。權(quán)利的行使使個體能夠得到公正的對待和保護,而義務(wù)的履行則提升了個體自身的素質(zhì)和人格魅力。例如,在學(xué)習(xí)中,個體享有受教育的權(quán)利,但只有積極主動地履行自己的學(xué)習(xí)義務(wù),才能獲得知識和技能的塑造,為自身的成長提供堅實的基礎(chǔ)。權(quán)利和義務(wù)的并重,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個體的自我價值,更能夠促使社會實現(xiàn)共同進步和繁榮。
綜上,權(quán)利和義務(wù)并重是社會生活中不可或缺的要素。權(quán)利和義務(wù)相輔相成,相互依存,只有當(dāng)個體行使權(quán)利的同時,履行自己的義務(wù),才能實現(xiàn)社會的平衡和諧。在自己的生活和工作中,我深刻體會到,只有將權(quán)利與義務(wù)相結(jié)合,才能促使個體自覺行動,形成正確的價值觀,并實現(xiàn)自身的發(fā)展和進步。讓我們從現(xiàn)在起,時刻牢記權(quán)利與義務(wù)的重要性,并以之為指引,不斷提升自己,為社會的和諧做出更大的貢獻。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇五
作為一個普普通通的社會人,我們每天都要面對各種各樣的義務(wù)和權(quán)利。尤其在此時此刻,我們所面臨的萬千考驗,所承擔(dān)的社會責(zé)任,更是對我們的“義務(wù)權(quán)利觀”提出了更高的要求。在這篇文章中,我想分享我的“義務(wù)權(quán)利心得體會”。
第一段:感悟
我經(jīng)常聽到年長的人說“付出才有回報,行善積德”。只是從小到大,這種話語就像灌輸進了我的血液一般,深深地影響著我的思想。后來,隨著年齡的增長,我的“義務(wù)權(quán)利觀”也在不斷地升級。我意識到,在我要享受權(quán)利的同時,我們也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。
第二段:對個人的影響
作為社會中的一員,我們要承擔(dān)很多的義務(wù)。比如說,我們要遵守法律的規(guī)定,繳納稅費,經(jīng)常參加社會公益活動。如果我們遵守義務(wù),我們就會感到內(nèi)心的愉悅。這樣,我們的品格也會得到提升。因為我們這樣做不僅僅為了滿足法律規(guī)定,也是為了使自己在社會上得到認可,進而發(fā)展出一個正確的人生。
第三段:對家庭的責(zé)任
在家庭中,作為子女,我們有義務(wù)盡孝,盡德。而作為父母,我們要盡到養(yǎng)育、教育和培養(yǎng)子女的責(zé)任。同時,夫妻間也要互相照顧和支持彼此,在共同的目標(biāo)下共同奮斗。這些都是我們作為家庭成員應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù),如果不去做這些,就會讓家庭關(guān)系淡化,兒女逐漸疏遠。
第四段:對社會的貢獻
在社會中,我們也有義務(wù)要盡。我們首先要尊重他人的人權(quán)、責(zé)任以及尊重人的勞動成果。同時,我們要積極傳遞正能量,增強自己的社交能力,積極為社會福利事業(yè)奉獻。我們可以參與志愿者活動、贊助弱勢群體等,通過行動來展示我們的愛心和責(zé)任。
第五段:結(jié)論
在我看來,義務(wù)和權(quán)利是在一起的,是一體的。無論是在個人生活中,家庭中,還是社會中,我們都必須要具備對社會負責(zé)、尊重他人權(quán)利、承擔(dān)個人義務(wù)的能力。只有這樣,我們才能擁有一個較高的品德與道德水準(zhǔn)。生命是短暫而珍貴的,只有為社會做貢獻,才有意義。我希望我們每個人都能明白這一點,從而開啟一條對正義、道德和良心守衛(wèi)的思想之路!
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇六
團員是中國共青團的成員,擁有團員特有的權(quán)利和義務(wù)。在成為團員的過程中,我深刻認識到團員的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的。這不僅是我的使命和擔(dān)當(dāng),更是我的榮譽和自豪。以下是我對團員權(quán)利義務(wù)的心得體會,希望能夠和大家分享,共同進步。
第一段,團員權(quán)利與感受
團員作為團組織中的基本單位,享有多種權(quán)利和機會。其中最重要的是參加團組織中的各種活動和討論,這是提高自己素質(zhì)、建立友誼和團隊合作的平臺。我曾經(jīng)參加過豐富多彩的團組織活動,比如志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、文化交流等等,讓我感受到了無窮的喜悅和成就感。作為團員也有選擇權(quán),可以參加各種自己感興趣的活動,提升自己技能和知識水平。同時,作為團員還有發(fā)表意見和看法的權(quán)利,無論在團組織內(nèi)部還是對外,在提出和批評分析問題時都應(yīng)該進行尊重和傾聽。只有有效地行使權(quán)利,才能真正地感受到團員的使命和價值。
第二段,團員義務(wù)與信仰
團員的義務(wù)是保持共青團員的先進性和標(biāo)志性,維護團組織的利益和形象,同時積極參加各種志愿服務(wù)和社會公益活動。作為團員,首先要認真履行團員宣誓,理解和信仰團組織的宗旨和信念,預(yù)示著進入了一個具有明確目標(biāo)和強烈理念的組織。在團組織的各個角落,我們也會發(fā)現(xiàn)團員必須要有優(yōu)秀道德品質(zhì)、良好形象和嚴格自律。這不僅僅是要求我們的道德水平、自我約束和責(zé)任感,在特定的環(huán)境和時刻,也反映著我們身為共青團員的榮譽和尊嚴。我們以我們的言行舉止影響周圍的人,為團組織做出貢獻和力量。
第三段,團員責(zé)任與行動
作為團員,我們還要有一份成才意識和奉獻精神,及時響應(yīng)組織和團隊的召喚和任務(wù),與同伴共同發(fā)揮團隊合作精神,切實維護和發(fā)展團組織。我們不能滿足于現(xiàn)狀,要有理想和目標(biāo),積極找尋自己的任務(wù)和責(zé)任感。擺正自己的身份和一定的社會角色,從生活、學(xué)習(xí)中不斷提高能力,盡最大的努力去實現(xiàn)團員的使命和責(zé)任。在團組織中,要有進取心和積極性,不斷學(xué)習(xí)和追求進步,以行動證明自己的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。
第四段,團員作用與責(zé)任
團員不同于其他類型組織的成員,擁有著一種獨特地位,承擔(dān)著一定的社會責(zé)任和義務(wù)。團組織形成了一種自己的群體文化和行為規(guī)范的協(xié)調(diào)性,成為社會道德的標(biāo)桿和正能量的傳播者。團員要認識到自己的作用和責(zé)任——積極傳遞正能量、發(fā)起和參與各種社會和公益活動。即使是小事,也能影響到很多人,引領(lǐng)社會和幫助他人,成為良好的模范和助力。作為團員,要發(fā)揮自己的能力,履行賦予責(zé)任,影響身旁的人,積極傳遞正能量,提升團組織的聲譽和形象。
第五段,團員未來與展望
我們是一批活力四射的年輕人,身負著勃勃的生命力和充分的創(chuàng)意與智慧。團組織有著優(yōu)異的歷史和傳統(tǒng),是我們前進的方向和動力之一。我們要在認識到自身權(quán)利義務(wù)和責(zé)任感的基礎(chǔ)上,更需要在這個組織中發(fā)揮更大的作用。通過團組織的平臺,共同參加各種活動,提高自身能力和水平,從而達到更高更遠的目標(biāo)和愿景。同時,我們也要不斷地完善自己,以讓自己更好地發(fā)揮作用。在未來的征程中,我們要更加積極地做好團員的工作,以讓自己的生命發(fā)出更加光芒的榮耀。
總之,作為團員,我們一定要認真履行自己的權(quán)利和義務(wù),發(fā)揮自身的作用和價值,用自己的行動和信仰來塑造共青團組織的形象,踐行我們團員的使命和貢獻。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇七
義務(wù)和權(quán)利是人們在社會生活中經(jīng)常涉及的重要概念,意味著社會成員應(yīng)該履行特定的義務(wù),同時享有特定的權(quán)利。隨著社會經(jīng)濟生活的不斷發(fā)展,義務(wù)權(quán)利的概念也越來越廣泛地應(yīng)用于各個領(lǐng)域。本文將探討義務(wù)權(quán)利對我個人的意義和體會,并提出一些個人思考。
一、關(guān)于義務(wù)的體會
義務(wù)是每個人必須要履行的一項責(zé)任。無論是對自己,還是對他人和社會的責(zé)任,都應(yīng)該總結(jié)并認真執(zhí)行。個人的義務(wù)可以指定特定的行為,比如誠實、勤奮、勇于擔(dān)當(dāng)、尊重他人等。對于我們個人來說,我們必須認識到義務(wù)的重要性,并積極履行自己的義務(wù),才能在社會生活中獲得尊重和信任。同時,履行義務(wù)還有助于我們養(yǎng)成一個健康的心態(tài)和生活方式,促進個人全面發(fā)展。
二、關(guān)于權(quán)利的體會
權(quán)利是每個人享有的合法利益,可以保護我們的自由和權(quán)益。人類社會的發(fā)展離不開各種權(quán)利的保護,比如相關(guān)機構(gòu)和法律想分明的規(guī)定我們的權(quán)益。這不僅能保護個人權(quán)益,也可以促進社會公正和進步。我們應(yīng)該認真行使自己的合法權(quán)益,同時也應(yīng)該尊重他人的權(quán)益。
三、關(guān)于義務(wù)和權(quán)利之間的關(guān)系
義務(wù)和權(quán)利常常是相互關(guān)聯(lián)的。雖然我們享有各種權(quán)利,但是我們也應(yīng)該認真地履行自己的義務(wù),這是對我們社會成員的基本要求。同樣,我們履行義務(wù)的同時,也應(yīng)該得到一些相應(yīng)的權(quán)利保護。我們的權(quán)利和義務(wù)通常是相互依存的,我們應(yīng)該做到有權(quán)必負,有責(zé)必行,遵守法律和道德規(guī)范,共同建設(shè)一個和諧、進步的社會。
四、關(guān)于義務(wù)權(quán)利對自我的影響
在社會生活中,越來越多的人追求自我權(quán)利的滿足,這使得一些人忽略了履行自身的義務(wù),往往導(dǎo)致一些不良的后果。我們應(yīng)該以高尚的道德品質(zhì)為基礎(chǔ),平衡自我權(quán)利的滿足和履行自身義務(wù)的責(zé)任,維護社會和諧、穩(wěn)定等等。
五、結(jié)論
在生活中,義務(wù)和權(quán)利是對我們每個人都有著其深刻的意義,這對于社會和文明的發(fā)展也有著重要的作用。我們應(yīng)該深刻認識到義務(wù)和權(quán)利之間的關(guān)系、它們分別對我們的意義、以及義務(wù)權(quán)利對個人的影響,以做出合理的決策,同時維護好個人與社會的和諧共處。一步一步地,我們可以慢慢將我們所思所行的義務(wù)權(quán)利體現(xiàn)得更容易淺顯明了,以促進我們和周圍的人逐步進步發(fā)展。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇八
權(quán)利和義務(wù)的本質(zhì)都是按照一定原則所指定的約束人們行為的規(guī)范,是人的社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式,你知道黨員的權(quán)利與義務(wù)
心得體會
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于黨員的權(quán)利與義務(wù)心得體會,供大家閱讀!
這已經(jīng)不是我第一次參加入黨積極分子的培訓(xùn)了,兩年前也是在這個季節(jié)我參加了本科所在學(xué)校組織的入黨積極分子的培訓(xùn)。那時也學(xué)習(xí)了黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的組織原則和紀律這兩個專題,同樣的專題時過兩年再次學(xué)習(xí),雖然在不一樣的地方,由不同的人來講解,但我對此有了更深刻的理解和認識。
黨賦予每位黨員八項權(quán)利和八項義務(wù),沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利。任何人在享受權(quán)利的同時,一定要記得履行自己的義務(wù)。
黨章規(guī)定每一個黨員都要嚴格遵守黨紀,積極參加黨內(nèi)的政治生活和國內(nèi)的革命運動,實際執(zhí)行黨的政策和黨的組織的決議,和黨內(nèi)黨外一切損害黨的利益的現(xiàn)象進行斗爭。要求每位黨員必須努力地提高自己的覺悟程度和領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想。因為這是每一個黨員能否正確地為人民事業(yè)而奮斗的基本。如果黨員的覺悟程度不高,對于馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)不能領(lǐng)會,那他就不能作一個好的黨員,不能自覺地很好地為人民的事業(yè)而奮斗。作為一個想加要加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭中的一員的積極分子,應(yīng)該盡自己最大的努力,提高自己的思想覺悟,積極向黨組織靠攏。
我們可以看出這些權(quán)利和義務(wù)對任何黨員而言都是平等的,無論是任何人,職位有多高、權(quán)力有多大,都可以行使自己的權(quán)利,同時必須履行自己的義務(wù),沒有人可以因為職位高、權(quán)力大而可以多行使權(quán)利,也沒有人因為職位低、權(quán)力小而被要求多履行義務(wù)。
既然想要加入中國共產(chǎn)黨,成為這個大家庭中的一員,我就應(yīng)該時時刻刻以黨的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷的提高自己的思想覺悟,積極向黨組織靠攏。同時,積極參加黨組織舉辦的活動,從活動中提升對黨的認識和了解。
雷鋒應(yīng)該是我們每個中國人耳熟能詳?shù)拿?,他的事跡對每個中國人而言都是刻骨銘心,他是每個中國人學(xué)習(xí)的榜樣。因此,我們將每年的三月定為學(xué)雷鋒月,學(xué)習(xí)他的樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會,學(xué)習(xí)他的艱苦奮斗。雖然現(xiàn)在我們的經(jīng)濟得到了很大的發(fā)展,人們的生活水平也得到了很大的提高,但我們不可否認現(xiàn)在還在很多人生活貧困中,貧困剝奪了他們健康的身體、上學(xué)的權(quán)利,……面對這樣的問題我們應(yīng)該伸出自己的雙手,盡自己的綿薄之力去幫助他們,就像有首歌中唱的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。在中國發(fā)展的新時期,我們應(yīng)該將雷鋒精神發(fā)揚光大,讓雷鋒精神與時俱進。同時學(xué)雷鋒也不僅僅局限在這個月,應(yīng)該是月月學(xué),天天學(xué),將它內(nèi)化為我們的一種行為準(zhǔn)則。
說到黨的組織原則和紀律,我們應(yīng)該將其銘記于心,時時刻刻提醒自己按照黨組織的原則辦事,嚴格遵守黨我紀律。要耐得住寂寞,扛的住誘惑,同一切的貪污腐敗做斗爭,將為無論是從事什么職業(yè)都要做到兩袖清風(fēng)。說小一點,做為一名學(xué)生我們能做的就是在誠實做人,認真做事。
權(quán)利和義務(wù)的本質(zhì)都是按照一定原則所指定的約束人們行為的規(guī)范,是社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式,是社會團體主流需要和主導(dǎo)勢力意志的集中體現(xiàn),其功能在于規(guī)范人民行為,維系社會穩(wěn)定。因此,共產(chǎn)黨員要履行自己的義務(wù),也享有自己的權(quán)利,這是黨組織發(fā)揮功能,保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力的重要保證,實現(xiàn)最終奮斗目標(biāo)的根本保證。
既然權(quán)利與義務(wù)如此的重要,所以我們要熟知黨員的權(quán)利與義務(wù),首先,根據(jù)黨章第一章第三條,黨員要履行的八大義務(wù)如下:認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策(黨員的學(xué)習(xí)義務(wù));貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,帶頭投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)(實干義務(wù))。我們作為大學(xué)生,就要盡可能多學(xué)習(xí),能把自己擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作和社會工作做好;堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(奉獻義務(wù))。中國載人航天首飛航天員楊利偉,在他受命的那一刻,他的生命不再屬于自己,已經(jīng)是黨和國家的了,所以要認清自身的價值取向;自覺遵守黨的紀律;組織義務(wù),黨的團結(jié)是黨的生命,因此維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一(守紀義務(wù));開展批評和自我批評,黨要管黨,從嚴治黨,這是保持黨的先進性和純凈性,鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證(治黨義務(wù));密切聯(lián)系群眾(宗旨義務(wù));發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德(道德義務(wù))。
黨員的八大權(quán)利,包括商討黨的政策問題,對黨的工作提出建議,有根據(jù)地批評黨組織和黨員,揭發(fā)、檢舉黨內(nèi)違法亂紀的事實,對黨紀處分有權(quán)參加和進行申辯和控告,可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出的權(quán)利,行駛表決權(quán),選舉權(quán),和被選舉權(quán)。
所以,充分行使黨員權(quán)利,自覺履行黨的義務(wù),胸懷遠大理想,堅決帶頭執(zhí)行黨和國家各項政策,有為人民服務(wù)的思想,學(xué)習(xí)本領(lǐng),鉆研業(yè)務(wù),立足本職工作,努力創(chuàng)造一流的工作成績,大學(xué)生的本職是以自身成才為目標(biāo),以學(xué)習(xí)為中心,全面提高自身的身心素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)。自覺維護黨、國家和人民的利益,堅決同不良風(fēng)氣和危害人民的行為作斗爭。永遠保持共產(chǎn)黨員的高尚的道德情操,樹立社會主義“八榮八恥”的榮譽觀。
黨校第七次課由我們學(xué)院卓雄輝書記講授深入學(xué)習(xí)xx屆四中全會精神,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的一系列問題。
報告中提出“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)”的新的偉大工程。決定指出,中國共產(chǎn)黨成立八十八年,執(zhí)政六十年,領(lǐng)導(dǎo)改革開放三十年,實踐證明,必須毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨在推進改革開放和社會主義建設(shè)中肩負任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性,世所罕見,必須進一步加強和改進自身建設(shè)。在當(dāng)代經(jīng)濟全球化,政治文化多元化的環(huán)境下,發(fā)展自己的優(yōu)勢成為一個重要的話題。針對黨員干部、黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)的組織不力、公信度不高、腐敗問題,必須加強黨內(nèi)民主,干部人事制度改革,基層組織建設(shè),作風(fēng)建設(shè)和防腐倡廉建設(shè),全黨必須居安思危,勇于變革,勇于創(chuàng)新。
建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織是保持黨在理論上實踐上先進性的要求,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,就要堅持推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。馬克思主義中國化,就是根據(jù)中國實際賦予馬克思主義鮮明的中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨,堅持開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,營造學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,從黨的各級組織抓起,特別是抓好黨員的學(xué)習(xí),加強對中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí),組織各種形式的主題學(xué)習(xí)和教育活動。
對于我們大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是根本任務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,一種工作責(zé)任,一種精神追求,堅持在學(xué)習(xí)中感悟人生,提升境界。
通過在學(xué)校黨校初級班的學(xué)習(xí),我認識到作為一個合格共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的諸多優(yōu)秀品質(zhì)以及怎樣才能成為一個真正的共產(chǎn)黨員。
首先,一個想成為黨員的入黨積極分子,應(yīng)明確基本的共產(chǎn)黨員的義務(wù)和權(quán)利,具體包括:
(一)認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線,方針,政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué),文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針,政策,帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn),工作,學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
聯(lián)系自己的實際情況,對比共產(chǎn)黨員應(yīng)履行的前兩項基本義務(wù),回顧過去,展望未來,我深刻體會到,作為一個土木專業(yè)的國防生,雖然我已經(jīng)做過一些具體事情并且也已開始著手準(zhǔn)備進行另一些實際工作,但我所做的,仍遠遠不夠。在理論修養(yǎng)方面,通過一個月的認真學(xué)習(xí),我對中國共產(chǎn)黨的章程及中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,經(jīng)濟建設(shè),為人民服務(wù)的宗旨重新有了深刻的認識。從自身出發(fā),在內(nèi)心里,對學(xué)習(xí)的思想,產(chǎn)生了認同和共鳴。但積極學(xué)習(xí)的同時,我也感受到某些方面的欠缺,集中體現(xiàn)在工作當(dāng)中的積極性,調(diào)動自己的活力和精神,增強自己的集體感和歸屬感方面。在剩下一年生活當(dāng)中,如果還有機會,我會竭盡全力改進不足的地方。
假如說黨員履行的前兩條義務(wù)是從思想方面提出要求,那么剩下的六項義務(wù)則是從實際行為角度對黨員進行約束,它認為一個合格共產(chǎn)黨員應(yīng)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享樂在后,克己奉公,多做貢獻;自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī)。嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù);維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;切實開展批評和自我批評,勇與揭露和糾正工作中的缺點,錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭;密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益;發(fā)揚社會主義的新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
也許有的同學(xué)或群眾甚至某些黨員認為,作為我們學(xué)生黨員,在黨的行動義務(wù)方面,因為環(huán)境和條件的限制,所涉及內(nèi)容并不很多,但以我的經(jīng)驗和所接觸到學(xué)生黨員的行為來分析,這一想法雖有道理,卻仍有失偏頗。
當(dāng)然,作為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,首先考慮的是個人的義務(wù),但這并不意味著就無相應(yīng)權(quán)利。中國共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定:黨員享有參加黨的有關(guān)會議,閱讀有關(guān)文件,接受黨的教育和培訓(xùn)的權(quán)利;有在黨的會議上和黨的報刊上參加關(guān)于黨的政策問題的討論及對工作提出建議和倡議的權(quán)利;共產(chǎn)黨員可以在黨的會議上有根據(jù)批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責(zé)地揭發(fā),檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職干部,可以行使表決權(quán),選舉權(quán),有被選舉權(quán),可以在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時參加和進行申辯,其它黨員可以為他作證和辯護。如對黨的決議和政策有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自已的意見向黨的上級組織直至中央提出??梢韵螯h的上級組織直至中央提出請求,申訴和控告,并要求有關(guān)組織給予負責(zé)的答復(fù)。
司馬遷曾說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”在對張思德進行追悼的過程中,毛澤東同志也曾引用過這句
名言
。作為一名入黨積極分子,死如是,生亦如是。認真理解和掌握共產(chǎn)黨員權(quán)利與義務(wù)的本質(zhì),用一個黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,有所為有所不為,在新時期新階段,我們才能真正做到“重于泰山”!
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇九
通過一個多月,根據(jù)黨中央“三個代表”重要思想開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,我認識到作為一個合格共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的諸多優(yōu)秀品質(zhì)以及怎樣才能成為一個真正的共產(chǎn)黨員。
首先,一個想成為,正在成為或已經(jīng)成為合格共產(chǎn)黨員的同志,應(yīng)明確基本的共產(chǎn)黨員的義務(wù)和權(quán)利,具體包括:
(一)認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線,方針,政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué),文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針,政策,帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn),工作,學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
聯(lián)系自己的實際情況,對比共產(chǎn)黨員應(yīng)履行的前兩項基本義務(wù),回顧過去,展望未來,我深刻體會到,作為一個預(yù)備黨員及法學(xué)系0292班團支書,雖然我已經(jīng)做過一些具體事情并且也已開始著手準(zhǔn)備進行另一些實際工作,但我所做的,仍遠遠不夠。在理論修養(yǎng)方面,通過一個月的認真學(xué)習(xí),我對中國共產(chǎn)黨的章程及中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,經(jīng)濟建設(shè),為人民服務(wù)的宗旨重新有了深刻的認識。從自身出發(fā),在內(nèi)心里,對學(xué)習(xí)的思想,產(chǎn)生了認同和共鳴。但積極學(xué)習(xí)的同時,我也感受到某些方面的欠缺,集中體現(xiàn)在帶動同學(xué)和群眾一起投入到工作當(dāng)中,調(diào)動他們的活力和精神,增強他們的集體感和歸屬感方面。在剩下一年生活當(dāng)中,如果還有機會,我會竭盡全力改進不足的地方。
假如說黨員履行的前兩條義務(wù)是從思想方面提出要求,那么剩下的六項義務(wù)則是從實際行為角度對黨員進行約束,它認為一個合格共產(chǎn)黨員應(yīng)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享樂在后,克己奉公,多做貢獻;自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī)。嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù);維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;切實開展批評和自我批評,勇與揭露和糾正工作中的缺點,錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭;密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益;發(fā)揚社會主義的新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
也許有的同學(xué)或群眾甚至某些黨員認為,作為我們學(xué)生黨員,在黨的行動義務(wù)方面,因為環(huán)境和條件的限制,所涉及內(nèi)容并不很多,但以我的經(jīng)驗和所接觸到學(xué)生黨員的行為來分析,這一想法雖有道理,卻仍有失偏頗。非典時期sars宛如一個白色幽靈,游蕩在中國大地。一時間,人心惶惶,四顧惘然。為了配合國家防治非典的工作,那時候的班委,也就是現(xiàn)在預(yù)備黨員中的大部分人除認真做好自己本職工作外,還主動擔(dān)負起分發(fā)體溫計,消毒液,為同學(xué)減輕思想包袱等事情。雖然在積極推進防治非典的活動過程中,這些班委和黨員可能會傳染上sars,但他們還是認真完成工作,配合學(xué)校鞏固好了法學(xué)系的生理和心理防線,使本系所有同學(xué)無一人感染sars。他們是為全體同學(xué)的利益服務(wù)的,是在困難和危險時刻挺身而出的。小事情看大品質(zhì),在黨性方面和作風(fēng)方面,他們是合格的。
如果說,sars是百年一遇的瘟疫,在此刻當(dāng)一時的英雄容易,而在日常生活中處處為同學(xué)著想,努力把共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)落到實處難的話,那么,作為我們學(xué)生黨員,此后扎實,認真的作風(fēng)和以同學(xué)為本的做事原則就必須時刻牢記,認真貫徹。
曾記得大二的時候,我參加了班級的綿山旅游,并在行程中協(xié)助班長與其他班委進行安排住宿等一系列活動。歷時兩天的行程,作為一個組織者和參與者,我認識到要真正把一項工作落到實處和做好,是一個連續(xù)而非獨立的過程。從選擇游覽景點開始,就要考慮到班級大部分同學(xué)的情況,包括他們旅游的意愿大小,經(jīng)濟承受能力等。一旦確定了目的地,必須馬上聯(lián)系旅行社,進行討價還價,盡量為同學(xué)尋找最優(yōu)惠的價格和最便利的服務(wù)。而當(dāng)?shù)竭_綿山后,住宿飲食等問題又擺在了眼前,需要一一協(xié)調(diào)。記得當(dāng)時晚上就寢的時候女生還剩下六個同學(xué)沒有房間,我找到了服務(wù)員說明情況,希望他們能夠解決。結(jié)果服務(wù)員把我?guī)У浇?jīng)理那里。由于經(jīng)理不在,我只好在一旁等候。折騰了大半夜,直到晚上12點多才全部安排妥當(dāng)。晚上入睡前,我在心里仔細回想了整個過程,深深體會到做一個合格的班委和真正的共產(chǎn)黨員,為同學(xué),人民服務(wù)并不只是寫在文章里和說說那么簡單。它需要一件件事情塌實去完成,一次次困難認真去克服,還需要連貫的,始終如一的堅持。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十
教師是社會中非常重要的一群人,他們肩負著培養(yǎng)人才、傳承文化、促進社會進步的重大使命。作為教師,他們不僅有教育學(xué)課本中所規(guī)定的職責(zé)和義務(wù),也擁有一系列的權(quán)利。這些權(quán)利使他們能夠更好地履行教育職責(zé),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。在我多年的教育工作中,我深刻體會到教師的權(quán)利對于教育工作的重要性,并從中獲得了一些心得體會。
首先,教師權(quán)利的行使是教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。教師有權(quán)選擇適合自己教育教學(xué)特點和學(xué)科特點的教學(xué)方法和教材。在教學(xué)過程中,教師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進行靈活調(diào)整,讓教學(xué)更具針對性和個性化。教師還有權(quán)決定教學(xué)時長和進度,可以根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進度進行時間安排,使學(xué)生在不同階段都能夠充分理解和掌握所學(xué)知識。通過行使這些權(quán)利,教師能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提高教學(xué)質(zhì)量。
其次,教師權(quán)利是促進教師職業(yè)發(fā)展的動力。教師不僅有權(quán)享受正式聘用身份和相應(yīng)的待遇,還有權(quán)參與教育改革和教研活動,提高教學(xué)水平和教育教學(xué)經(jīng)驗。通過參與教育研究和教育改革,教師可以不斷更新教學(xué)理念和方法,提高自己的教學(xué)水平。教師還有權(quán)參加培訓(xùn)和進修,不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和教育素養(yǎng)。通過行使這些權(quán)利,教師能夠不斷提升自己職業(yè)發(fā)展的能力和水平。
再次,教師權(quán)利的行使是維護教育公平的保障。教師有權(quán)參與教育資源的分配和管理,保障所有學(xué)生得到公平的教育機會和待遇。教師可以通過參與教務(wù)會議和課題組討論,對學(xué)校的教學(xué)資源和教育環(huán)境進行監(jiān)督和改善。教師還可以通過與家長的溝通和交流,了解學(xué)生的家庭背景和特殊需求,為學(xué)生提供個性化的教育服務(wù)。通過行使這些權(quán)利,教師能夠更好地維護教育的公平性,讓每個學(xué)生都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
最后,教師權(quán)利的行使是提高教師工作積極性和責(zé)任感的重要途徑。教師有權(quán)參與學(xué)校的決策和管理,根據(jù)學(xué)校的實際情況制定教學(xué)計劃和教學(xué)安排。教師也有權(quán)要求學(xué)生和家長共同配合,共同努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過行使這些權(quán)利,教師能夠激發(fā)自己的工作積極性和責(zé)任感,全心全意投入到教育工作中,為學(xué)生的成長和發(fā)展付出更多的努力。
總之,教師權(quán)利的行使對于教育工作的質(zhì)量和效果具有重要影響。通過行使自己的權(quán)利,教師可以更好地履行自己的教育使命,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時,教師權(quán)利的行使也需要與教師的職責(zé)和義務(wù)相互補充和制約,以確保教育工作能夠更好地為學(xué)生服務(wù),促進社會進步。我堅信,只有正確行使教師的權(quán)利,才能夠真正實現(xiàn)教育事業(yè)的健康發(fā)展和教師個人的職業(yè)成長。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十一
作為一名黨員,黨課是我們黨內(nèi)教育不可或缺的一部分,它承載著對我們黨組織的傳承與教育使命。在這門課上,我們學(xué)習(xí)了黨的歷史、黨的思想理論和黨的各項方針政策,深入了解了黨的義務(wù)和權(quán)利。通過學(xué)習(xí)黨課,我們黨員正式肩負起黨的理論學(xué)習(xí)的責(zé)任,并且深刻感受到了自己所擁有的黨的權(quán)利和義務(wù)。在這里,我將分享一些我在黨課學(xué)習(xí)中獲得的心得體會。
第二段:義務(wù)的覺悟
通過黨課,我深刻意識到作為一名黨員,我們肩負著更高的義務(wù)。黨課教育我們要具有充分的政治覺悟,始終對黨忠誠。作為一名黨員,我們要時刻保持自己的黨性,自覺維護黨的形象和利益。我們要積極參與黨的各項活動,時刻關(guān)心國家、民族和人民的利益,時刻牢記自己的特殊身份和責(zé)任。
第三段:權(quán)利的感受
學(xué)習(xí)黨課讓我深深感受到了作為黨員所擁有的權(quán)利。我們擁有發(fā)表意見的權(quán)利,可以提出與黨的理論和政策相關(guān)的建議。我們的意見被黨組織充分尊重并積極采納,這為我們敢于發(fā)聲和行動提供了動力。同時,我們也擁有參與黨的決策和權(quán)力機構(gòu)選舉的權(quán)利,這為我們成為黨內(nèi)的重要一員提供了機會。
第四段:責(zé)任的擔(dān)當(dāng)
作為黨員,我們也肩負著一定的責(zé)任和義務(wù)。通過黨課,我明白了作為一名黨員,要時刻關(guān)注黨和人民的利益,要以自己的實際行動詮釋黨的宗旨和目標(biāo)。我們要身體力行,為黨的事業(yè)奉獻自己的力量。在黨內(nèi),我們要刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和能力,為黨的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻。
第五段:自省與展望
通過學(xué)習(xí)黨課,我認識到自己的不足與不足,也提醒自己要不斷自省和改進。黨課讓我更好地理解了黨與人民的緊密聯(lián)系,更好地認識到了自己的使命和責(zé)任。黨課的學(xué)習(xí)不僅是我們的義務(wù),也是我們的權(quán)利,通過學(xué)習(xí)黨課,我們進一步增強了自己的思想境界和理論素養(yǎng),也拓寬了我們的知識面和視野。
總結(jié)起來,通過黨課的學(xué)習(xí),我們黨員深刻認識到自己肩負的特殊義務(wù)與權(quán)利,并愈加堅定了跟黨走的信念。在黨課中,我們不僅學(xué)到了知識,更重要的是明確了自身的責(zé)任與使命。作為一名黨員,我們要時刻以黨的利益為重,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終保持與黨組織的緊密聯(lián)系,為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)而努力奮斗。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十二
作為一名黨員,參加黨課是義不容辭的責(zé)任和使命。黨課不僅是一種學(xué)習(xí)黨的思想理論的途徑,更是加強黨性教育、提高黨員素質(zhì)的有效手段。通過參加黨課,我深刻認識到了黨課的義務(wù)和權(quán)利,也獲得了許多寶貴的心得體會。
首先,參加黨課是每個黨員的義務(wù)。作為一名黨員,我們必須始終牢記黨的宗旨,不斷提高自己的理論水平和政治素養(yǎng)。黨課是黨員學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的基本知識的重要學(xué)習(xí)場所,是黨員履行自己義務(wù)的重要途徑。通過參加黨課,我深刻認識到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進步,才能更好地為黨和人民服務(wù)。
其次,參加黨課是每個黨員的權(quán)利。黨課不僅是一種義務(wù),更是黨員的權(quán)利。黨員有權(quán)利獲得黨的教育和培訓(xùn),有權(quán)利了解黨的方針政策和最新動態(tài)。通過參加黨課,我明白了作為一名黨員,我有權(quán)利聽取權(quán)威解讀和領(lǐng)導(dǎo)講話,有權(quán)利參與討論和提出自己的意見。這種參與不僅能夠全面了解黨的工作,還能夠增進黨員之間的交流和團結(jié)。
同時,黨課也是一種思想教育和品德培養(yǎng)的重要途徑。黨課不僅僅是傳授知識,更重要的是教育和引導(dǎo)我們正確的政治立場、世界觀和價值觀。通過參加黨課,我明白了作為黨員要堅守黨的意識形態(tài),始終與人民同呼吸、共命運。黨課教育我們要勇于擔(dān)當(dāng)、服務(wù)人民,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。
此外,參加黨課也是一種自我提高和素質(zhì)提升的機會。黨課不僅有利于黨員提高自身的理論水平,還能夠培養(yǎng)黨員的思想品質(zhì)和組織能力。通過參加黨課,我懂得了作為一名黨員要不斷充實自己的知識儲備,增加學(xué)習(xí)的積淀。同時,我也明白了作為黨員要具備良好的組織紀律意識和協(xié)作能力,要不斷提高自己的政治敏感性和應(yīng)變能力。
總之,參加黨課是每個黨員義不容辭的責(zé)任和使命。通過黨課,我們能夠深刻認識到黨課的義務(wù)和權(quán)利,更加明確自己作為一名黨員要勇于學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。作為一名黨員,我將以更飽滿的熱情和更高的自我要求,積極參加黨課,不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì),為黨和人民作出更大的貢獻。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十三
履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提,行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。下面是本站小編為大家整理的黨員權(quán)利和義務(wù)。
心得體會。
供你參考!
05月06日,黃秀甜老師給我們上了一節(jié)內(nèi)容豐富的《黨員的權(quán)利與義務(wù)》。經(jīng)過學(xué)習(xí)后,我對黨員的了解得更多了,也越來越明確自己的前進方向了。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我深刻認識到中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,他必須具有堅定的理想信念,必須具有高度的政治覺悟、組織覺悟和道德覺悟,這是作為一名共產(chǎn)黨員最根本的標(biāo)準(zhǔn)。而黨章中明確規(guī)定的黨員的義務(wù)與權(quán)利它不僅是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他一切政黨的重要標(biāo)志,是加強黨的自身建設(shè)、保證黨成為堅強核心的必不可少的重要條件,同時,也是構(gòu)成黨員標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容之一。因此,我們必須正確理解黨員義務(wù)與權(quán)利的辯證統(tǒng)一關(guān)系,在實踐中更好地保持黨員的先進性,增強黨員的黨性,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。首先,黨員義務(wù)和權(quán)利,既是怎樣做一個黨員的具體標(biāo)準(zhǔn),也是衡量黨員是否合格的重要尺度。有了它,對黨員來說,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,是非清楚,方向明確,可以不斷努力,不斷進步,做一個合格共產(chǎn)黨員。
其次,黨員義務(wù)和權(quán)利,是促進黨內(nèi)民主生活,調(diào)動廣大黨員積極性和創(chuàng)造的需要,尊重黨員在黨內(nèi)的主體地位,使每個黨員都有了參加黨內(nèi)事務(wù)的權(quán)利和機會,提高黨員的政治責(zé)任感和工作責(zé)任感從而健全和發(fā)展黨內(nèi)民主生活,充分發(fā)揮每個黨員積極性、主動性。
再次,黨員義務(wù)和權(quán)利,是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)提高黨的戰(zhàn)斗力的需要。黨員義務(wù)和權(quán)力是行動準(zhǔn)則的具體化。有了它就可以保證全黨在思想上、政治上和組織上的高度一致,使黨成為集中統(tǒng)一、有戰(zhàn)斗力的黨,從而使黨的領(lǐng)導(dǎo)得到加強和保證和改善,保證黨的事業(yè)健康發(fā)展。
黨員的義務(wù)和權(quán)利是辯證統(tǒng)一關(guān)系。馬克思曾經(jīng)提出:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。”這一重要的思想,指明了黨員義務(wù)和權(quán)利之間的辯證關(guān)系,強調(diào)黨員既要認真履行義務(wù),也要正確行使權(quán)利。黨員義務(wù)和黨員權(quán)利雖是不同的概念,各自有其特定的內(nèi)容,但兩者又統(tǒng)一于黨的利益的原則基礎(chǔ)上,都服從于鞏固黨的組織,提高黨的戰(zhàn)斗力,完成黨的根本任務(wù)這些一致目標(biāo)之中。黨員的義務(wù),不是用來為某些人或小集團效勞,而是每個黨員在高度覺悟的基礎(chǔ)上,為實踐黨的綱領(lǐng)、路線和方針政策而自愿承擔(dān)的責(zé)任。黨員的權(quán)利,并不是用于自己謀取私利的特權(quán),而是每個黨員為了發(fā)揮自己的戰(zhàn)斗作用必須獲得的政治權(quán)利,這種義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一,充分體現(xiàn)了無產(chǎn)階級政黨建設(shè)的本質(zhì)特征,只有正確行使黨員權(quán)利,才能認真履行黨員義務(wù)。所有共產(chǎn)黨員必須無一例外地認真履行黨員義務(wù)、正確行使黨員權(quán)利。
能在思想上做好準(zhǔn)備,規(guī)范自身的行為,在生活中形成為人處世的標(biāo)準(zhǔn),處處鍛煉自己,磨練自己的意志,提高自身的思想境界。從黨員的八大義務(wù)我們可以知道,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我們要走的路還很遠很遠,我們的思想境界還很低很低。但是,只要我們有決心,在生活中不斷以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要要求自己,在生活中做到遵紀守法、團結(jié)同學(xué)、熱心助人,在學(xué)習(xí)上做到刻苦認真、勤奮好學(xué)、精益求精。為人正直,在遇到社會不公現(xiàn)象或在別人需要幫助的時候能夠挺身而出,用自身行動弘揚“真”“善”“美”。只要堅持,所有的困難我們都可以克服。而從黨員的八大權(quán)利可以知道,黨員擁有很大的空間去進行自我的一個提升,能夠不斷地發(fā)展并能夠保證自身的權(quán)利。只有黨員發(fā)展了,我們的黨才能擁有更強大的力量。黨員的發(fā)展最終會匯成一種力量,讓黨組織在實現(xiàn)社會主義的偉大事業(yè)上不斷跨越障礙,不斷前進,帶領(lǐng)我們的人民描繪出更加美好的明天。
通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自身還有很多很多的不足,還有很多缺點需要改進。在生活和學(xué)習(xí)上也找到了前進的路標(biāo),對自身的要求也更加明確了。我希望自己能在以后的日子里,和自己賽跑,不斷進取,不斷完善和提高自己!
通過這次討論,加深了我對黨員權(quán)利和義務(wù)的理解,我們必須正確理解黨員義務(wù)與權(quán)利的辯證統(tǒng)一關(guān)系,在實踐中更好地保持黨員的先進性,增強黨員的黨性,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
首先,黨員義務(wù)和權(quán)利,既是怎樣做一個黨員的具體標(biāo)準(zhǔn),也是衡量黨員是否合格的重要尺度。有了它,對黨員來說,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,是非清楚,方向明確,可以不斷努力,不斷進步,做一個合格共產(chǎn)黨員。
其次,黨員義務(wù)和權(quán)利,是促進黨內(nèi)民主生活,調(diào)動廣大黨員積極性和創(chuàng)造的需要,尊重黨員在黨內(nèi)的主體地位,使每個黨員都有了參加黨內(nèi)事務(wù)的權(quán)利和機會,提高黨員的政治責(zé)任感和工作責(zé)任感從而健全和發(fā)展黨內(nèi)民主生活,充分發(fā)揮每個黨員積極性、主動性。
再次,黨員義務(wù)和權(quán)利,是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)提高黨的戰(zhàn)斗力的需要。黨員義務(wù)和權(quán)力是行動準(zhǔn)則的具體化。有了它就可以保證全黨在思想上、政治上和組織上的高度一致,使黨成為集中統(tǒng)一、有戰(zhàn)斗力的黨,從而使黨的領(lǐng)導(dǎo)得到加強和保證和改善,保證黨的事業(yè)健康發(fā)展。
黨員的義務(wù)和權(quán)利是辯證統(tǒng)一關(guān)系。馬克思曾經(jīng)提出:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。”這一重要的思想,指明了黨員義務(wù)和權(quán)利之間的辯證關(guān)系,強調(diào)黨員既要認真履行義務(wù),也要正確行使權(quán)利。黨員義務(wù)和黨員權(quán)利雖是不同的概念,各自有其特定的內(nèi)容,但兩者又統(tǒng)一于黨的利益的原則基礎(chǔ)上,都服從于鞏固黨的組織,提高黨的戰(zhàn)斗力,完成黨的根本任務(wù)這些一致目標(biāo)之中。黨員的義務(wù),不是用來為某些人或小集團效勞,而是每個黨員在高度覺悟的基礎(chǔ)上,為實踐黨的綱領(lǐng)、路線和方針政策而自愿承擔(dān)的責(zé)任。黨員的權(quán)利,并不是用于自己謀取私利的特權(quán),而是每個黨員為了發(fā)揮自己的戰(zhàn)斗作用必須獲得的政治權(quán)利,這種義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一,充分體現(xiàn)了無產(chǎn)階級政黨建設(shè)的本質(zhì)特征,只有正確行使黨員權(quán)利,才能認真履行黨員義務(wù)。所有共產(chǎn)黨員必須無一例外地認真履行黨員義務(wù)、正確行使黨員權(quán)利。
而對于我們來說,我們現(xiàn)在也要深刻去認識黨員的權(quán)利與義務(wù),從細節(jié)上認識和理解黨員的權(quán)利與義務(wù)。只有這樣,我們才能在思想上做好準(zhǔn)備,規(guī)范自身的行為,在生活中形成為人處世的標(biāo)準(zhǔn),處處鍛煉自己,磨練自己的意志,提高自身的思想境界。從黨員的八大義務(wù)我們可以知道,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我們要走的路還很遠很遠,我們的思想境界還很低很低。但是,只要我們有決心,在生活中不斷以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要要求自己,在生活中做到遵紀守法、團結(jié)同學(xué)、熱心助人,在學(xué)習(xí)上做到刻苦認真、勤奮好學(xué)、精益求精。為人正直,在遇到社會不公現(xiàn)象或在別人需要幫助的時候能夠挺身而出,用自身行動弘揚“真”“善”“美”。只要堅持,所有的困難我們都可以克服。而從黨員的八大權(quán)利可以知道,黨員擁有很大的空間去進行自我的一個提升,能夠不斷地發(fā)展并能夠保證自身的權(quán)利。只有黨員發(fā)展了,我們的黨才能擁有更強大的力量。黨員的發(fā)展最終會匯成一種力量,讓黨組織在實現(xiàn)社會主義的偉大事業(yè)上不斷跨越障礙,不斷前進,帶領(lǐng)我們的人民描繪出更加美好的明天。
完成黨的任務(wù)的政治權(quán)利,如果不亨有應(yīng)有的權(quán)利,也就難以履行自己的義務(wù),同時從根本上說,不履行黨員義務(wù)的人,也不可能正確行使黨的權(quán)利,因為,只要求亨有權(quán)利而不履行義務(wù)的黨員,實際上是黨所不允許我特殊黨員,他所追求的只是謀取私利和特權(quán)。
通過學(xué)習(xí)討論,我發(fā)現(xiàn)自身還有很多很多的不足,還有很多缺點需要改進。在生活和學(xué)習(xí)上也找到了前進的路標(biāo),對自身的要求也更加明確了。我希望自己能在以后的日子里,和自己賽跑,不斷進取,不斷完善和提高自己!
共
2
頁,當(dāng)前第。
1
頁
1
2
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十四
第六與第七次的堂課分別是__教授講解的《黨員的權(quán)利和義務(wù)》以及__老師講解的《_屆四中全會精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告》。
黨員擁有八項權(quán)利及義務(wù),黨員的義務(wù)和權(quán)利是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體,是互為條件、互相促進的關(guān)系。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提,行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。黨員行使權(quán)利的時候,也是在為黨盡義務(wù);黨員在盡義務(wù)的同時,要發(fā)揮先鋒模范作用,沒有一定的民主權(quán)利做保障是不行的。黨員如果沒有在黨的會議上批評黨的任何一級組織和黨員個人的權(quán)利,黨員就無法揭露和批評任何有害于黨的事業(yè)的言論和行為;黨員如果沒有向黨的工作提出建議和倡議的權(quán)利,黨員的才干就不能發(fā)揮,黨內(nèi)的民主科學(xué)決策就成了一句空話;黨員如果沒有在黨的組織對他做出處理時的辯護權(quán)、申訴權(quán),黨員就可能被錯誤處理,黨組織的失誤就不可能得到及時糾正。由此可見,黨員的義務(wù)和權(quán)利是黨員言論行為準(zhǔn)則不可缺少的部分,對于增強黨性,發(fā)揮黨員的積極性,保障黨內(nèi)正常的政治生活,保證黨的組織的鞏固和行動的統(tǒng)一,提高黨的戰(zhàn)斗力,保證黨的正確領(lǐng)導(dǎo),完成黨的歷史任務(wù),都具有十分重要的意義。_給我們講解的是關(guān)于_屆四中全會精神的報告。在上課之前,許多學(xué)員對_屆四中的了解還很淺薄,書記就為我們詳細介紹這個會議的歷史,還囑咐我們必須認真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我們了解到加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),是改善和密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,促進社會和諧的有效途徑。切實加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,鞏固黨的執(zhí)政地位和群眾基礎(chǔ)。
黨課已經(jīng)接近尾聲,但我仍然希望可以有機會繼續(xù)接受黨組織的教育,我希望自己能夠從中得到更大的鍛煉,希望組織可以繼續(xù)教育我!
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十五
作為一個學(xué)生,擁有團員的身份是一種榮譽與責(zé)任。作為一名團員,我們不僅具備了享受各種團組織提供的權(quán)利的資格,同時也需要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。這些權(quán)利與義務(wù)不僅涵蓋了團內(nèi)活動和組織服務(wù),更影響了我們的自我發(fā)展和社會責(zé)任感。
第二段:團員權(quán)利的體會
作為團員,我們享有多種權(quán)利,在團組織中享受到了團內(nèi)活動、人才培養(yǎng)和綜合服務(wù)等多層次的權(quán)利。在團組織中,我們可以主動參加團日活動、舉報無德行違法犯罪的行為和獲得優(yōu)秀團員資格。這些權(quán)利的優(yōu)惠和照顧為我們的成長提供了保護和幫助。
第三段:團員義務(wù)的反思
在享有權(quán)利的同時,我們也必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。團員義務(wù)的履行構(gòu)成了團組織正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),同時也是我們個人素質(zhì)提升的標(biāo)志。我們作為一名團員,需要熱愛祖國、熱愛人民,關(guān)心集體利益。同時,我們還需要加強思想道德修養(yǎng)、升學(xué)和就業(yè)能力的培養(yǎng),成為一名“五有”好團員。
第四段: 發(fā)揮團員作用的探究與心得
作為團員,我們不僅僅只是享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù),更承擔(dān)著為集體和社會服務(wù)的重任。我們可以通過積極參與各項團組織活動,成為團隊的骨干力量。這些團組織活動可以促進我們與不同背景和經(jīng)歷的同齡人交流,增強我們的團隊協(xié)作能力,拓寬我們的人脈與視野。
第五段:結(jié)語, 團員身份與成長的關(guān)聯(lián)
作為一名團員,我們不能一味地享受權(quán)利或者避免履行義務(wù)。正確地認識和理解團員身份所承擔(dān)的社會責(zé)任,積極地參與并主動承擔(dān)我們的團組織任務(wù)和義務(wù),是我們在成長過程中獲得經(jīng)驗和鍛煉能力的重要途徑。同時,這也是我們成為有社會責(zé)任感,有正面價值觀念的合格青年的必要條件。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十六
通過培訓(xùn),我對黨有了比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。黨的根本原則是民主集中制,實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律,正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會主義新局面,弘揚和展示了新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。
其次,為了使自己能夠更加向黨組織靠攏,我決心努力做好以下幾方面:
第一,樹立起正確的入黨動機,堅定自己的共產(chǎn)主義信念。成為一名入黨積極分子,并不意味著就一定能夠入黨。如果黨組織沒有批準(zhǔn)我的申請,那只能說明我肯定存在著不足,只有從根本上解決了問題,才能為黨組織認可。入黨不是請客吃飯,更不是為自己撈政治資本的階梯工具。必須牢記全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,樹立起正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀,才能端正入黨動機。
第二,我要認真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯誤思想作斗爭,牢記黨的宗旨,為人民服務(wù)。其次,在生活、工作中,我要挑起重擔(dān),起先鋒模范作用,正確處理好學(xué)習(xí)與工作,專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系,成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??傊?,我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更進一步向黨組織靠攏。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十七
在中國共產(chǎn)黨的黨員教育中,黨課作為黨員的必修課程,旨在強化黨員的黨性意識和遵紀守法意識,促進黨員的成長和發(fā)展。參加黨課的過程中,我深刻體會到了黨員的義務(wù)和權(quán)利的重要性,以下是我對于黨課義務(wù)權(quán)利的一些心得體會。
首先,作為一名黨員,黨課是我們的義務(wù)。參加黨課是黨員的基本要求,也是履行自己黨員身份的重要義務(wù)。通過黨課的學(xué)習(xí),我們能夠更好地了解黨的理論和黨的指導(dǎo)方針政策,做到知行合一。黨課不僅能夠增強我們的黨性意識,還能夠提醒我們始終保持一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)和形象,做到無愧于黨、無愧于人民。
其次,黨員在黨課中也享有一定的權(quán)利。作為黨員,在黨課中我們有權(quán)利表達自己的觀點和意見,發(fā)揮黨員的主體作用。黨課是一個開放的學(xué)習(xí)平臺,我們可以與其他黨員進行交流和討論,共同探討問題,集思廣益。同時,通過黨課我們也能夠獲得權(quán)威、準(zhǔn)確的信息和知識,提高我們的理論水平和思想境界,為我們的工作提供更好的支持和指導(dǎo)。
第三,黨課是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。作為黨員,我們在黨課中既是學(xué)習(xí)者也是傳播者,我們應(yīng)該以身作則,傳播正確的黨的理論和黨的精神,做到言傳身教。黨課不僅僅是學(xué)習(xí)黨的理論知識,更是了解和領(lǐng)會黨的指導(dǎo)方針政策,承擔(dān)起為人民服務(wù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有不斷地學(xué)習(xí)、提高自己,才能更好地履行黨員的職責(zé)和使命。
第四,黨課也是一種互動和合作的機會。在黨課中,我們有機會與其他黨員進行交流和合作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和團隊精神。通過與其他黨員的討論和互動,我們能夠更好地理解和把握黨的理論和指導(dǎo)方針政策,提高我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時,也能夠借助黨課的平臺,與其他黨員共同解決問題,共同開展工作,形成合力,提高工作效率。
最后,黨課的學(xué)習(xí)也需要我們保持開放和積極主動的態(tài)度。黨課作為一種自學(xué)、互動和交流的形式,需要我們投入時間和精力去學(xué)習(xí)和參與。在黨課中,我們需要保持學(xué)習(xí)的渴望,積極主動地尋找自己的不足和提升空間,并主動地與其他黨員進行交流和合作。只有這樣,我們才能夠真正地掌握理論,提高自己的素質(zhì)和能力,更好地為黨和人民服務(wù)。
綜上所述,黨課義務(wù)權(quán)利的體會使我深刻認識到作為一名黨員的責(zé)任和使命。通過黨課,我們能夠更好地了解黨的理論和黨的指導(dǎo)方針政策,做到知行合一。黨課不僅是我們的義務(wù),也是我們的權(quán)利;黨課不僅僅是學(xué)習(xí),更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。同時,黨課也給予我們一個互動和合作的機會,需要我們保持開放和積極主動的態(tài)度。只有這樣,我們才能夠真正地做到無愧于黨、無愧于人民。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十八
在一望無際的沙漠,綠色代表著希望;在漫漫長路的跋涉中,堅持代表著勝利;在數(shù)以萬計的行星當(dāng)中,北極星代表著永遠的方向;在中國___不斷發(fā)展的歷史腳步中,黨的綱領(lǐng)是黨的行動指南,代表著黨的行動方向。當(dāng)___宣言發(fā)表的時候,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,國際____運動興起。一種新的國家的組織形式也逐漸被世人認可。
俄國十月革命的勝利,意味著世界上第一個社會主義國家建立;二戰(zhàn)后中國等一系列國家建立了社會主義制度;中國改革開放后取得的成就向世人證明了社會主義是具有優(yōu)越性的,是具有強大的生命力的。這么多歷史的事實都見證了社會主義理論一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)____。我們還處于社會主義初級階段,____的實現(xiàn)離我們非常遙遠,但是黨正在不斷地向著這個目標(biāo)邁進改革開放的重大舉措,農(nóng)業(yè)稅的取消,九年義務(wù)教育的普及,初等教育的免費和補貼政策,全民醫(yī)保&&改革與發(fā)展的成果讓全民共享,惠及每一個人。作為一個當(dāng)代高中生,每當(dāng)看到一個新的利國利民的政策出臺,我的心中無比的激動,像冬日暖陽,緩緩流過心間,如沐春風(fēng),輕輕吹拂臉龐。
當(dāng)我們在黑暗中抬起頭我們會看到遙遠深邃的天空上,有一顆耀眼的星星在指引著我們,在我們踐行我們的理想的時候,我們會漫漫領(lǐng)悟黨的綱領(lǐng)帶給我們的方向性。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十九
第六與第七次的堂課分別是x教授講解的《黨員的權(quán)利和義務(wù)》以及x老師講解的《xx屆四中全會精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告》。
黨員擁有八項權(quán)利及義務(wù),黨員的義務(wù)和權(quán)利是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體,是互為條件、互相促進的關(guān)系。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提,行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。黨員行使權(quán)利的時候,也是在為黨盡義務(wù);黨員在盡義務(wù)的同時,要發(fā)揮先鋒模范作用,沒有一定的民主權(quán)利做保障是不行的。黨員如果沒有在黨的會議上批評黨的任何一級組織和黨員個人的權(quán)利,黨員就無法揭露和批評任何有害于黨的事業(yè)的言論和行為;黨員如果沒有向黨的工作提出建議和倡議的權(quán)利,黨員的才干就不能發(fā)揮,黨內(nèi)的民主科學(xué)決策就成了一句空話;黨員如果沒有在黨的組織對他做出處理時的辯護權(quán)、申訴權(quán),黨員就可能被錯誤處理,黨組織的失誤就不可能得到及時糾正。由此可見,黨員的義務(wù)和權(quán)利是黨員言論行為準(zhǔn)則不可缺少的部分,對于增強黨性,發(fā)揮黨員的積極性,保障黨內(nèi)正常的政治生活,保證黨的組織的鞏固和行動的統(tǒng)一,提高黨的戰(zhàn)斗力,保證黨的正確領(lǐng)導(dǎo),完成黨的歷史任務(wù),都具有十分重要的意義。
給我們講解的是關(guān)于xx屆四中全會精神的報告。在上課之前,許多學(xué)員對xx屆四中的了解還很淺薄,書記就為我們詳細介紹這個會議的歷史,還囑咐我們必須認真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我們了解到加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),是改善和密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,促進社會和諧的有效途徑。切實加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,鞏固黨的執(zhí)政地位和群眾基礎(chǔ)。
黨課已經(jīng)接近尾聲,但我仍然希望可以有機會繼續(xù)接受黨組織的教育,我希望自己能夠從中得到更大的鍛煉,希望組織可以繼續(xù)教育我!
x老師要求我們深入學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會精神。中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第四次全體會議,于xx年9月15-18日在北京舉行,四中全會《決定》寫了八部分內(nèi)容,從六個方面提出了加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的主要任務(wù)和要求。堅持中國特色社會主義道路,推進社會主義現(xiàn)代化,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是推進革命、建設(shè)、改革最根本的政治保證,黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。我們黨在長期執(zhí)政實踐中,圍繞建設(shè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨這個重大課題,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),探索形成了馬克思主義執(zhí)政黨加強自身建設(shè)的基本經(jīng)驗。四中全會《決定》指出,我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強自身建設(shè)的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
四中全會《決定》指出,黨要適應(yīng)新形勢,統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,更好帶領(lǐng)全國各族人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,實現(xiàn)黨的xx大描繪的宏偉藍圖,必須進一步加強和改進自身建設(shè)。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的首要任務(wù)是用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。四中全會提出開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)高尚道德情操和健康的生活情趣,使黨員干部保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。理想信念教育是全黨學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的重中之重。
x老師讓我更深入了解了黨員的權(quán)利和義務(wù),想要作為一名合格的黨員,就認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極現(xiàn)象作斗爭。密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益。
發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。通過學(xué)習(xí),我也清楚的知道作為黨員所具有的相關(guān)權(quán)利,就是參加黨的有關(guān)會議,閱讀黨的有關(guān)文件,接受黨的教育和培訓(xùn)。在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關(guān)于黨的政策問題的討論。對黨的工作提出建議和倡議。在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。行使表決權(quán)、選舉權(quán),有被選舉權(quán)。在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人有權(quán)參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,并要求有關(guān)組織給以負責(zé)的答復(fù)。而且黨的任何一級組織直至中央都無權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。
通過學(xué)習(xí),我精神上又向黨組織靠近一步。
第六與第七次的堂課分別是x教授講解的《黨員的權(quán)利和義務(wù)》以及x老師講解的《xx屆四中全會精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告》。
黨員擁有八項權(quán)利及義務(wù),黨員的義務(wù)和權(quán)利是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體,是互為條件、互相促進的關(guān)系。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提,行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。黨員行使權(quán)利的時候,也是在為黨盡義務(wù);黨員在盡義務(wù)的同時,要發(fā)揮先鋒模范作用,沒有一定的民主權(quán)利做保障是不行的。黨員如果沒有在黨的會議上批評黨的任何一級組織和黨員個人的權(quán)利,黨員就無法揭露和批評任何有害于黨的事業(yè)的言論和行為;黨員如果沒有向黨的工作提出建議和倡議的權(quán)利,黨員的才干就不能發(fā)揮,黨內(nèi)的民主科學(xué)決策就成了一句空話;黨員如果沒有在黨的組織對他做出處理時的辯護權(quán)、申訴權(quán),黨員就可能被錯誤處理,黨組織的失誤就不可能得到及時糾正。由此可見,黨員的義務(wù)和權(quán)利是黨員言論行為準(zhǔn)則不可缺少的部分,對于增強黨性,發(fā)揮黨員的積極性,保障黨內(nèi)正常的政治生活,保證黨的組織的鞏固和行動的統(tǒng)一,提高黨的戰(zhàn)斗力,保證黨的正確領(lǐng)導(dǎo),完成黨的歷史任務(wù),都具有十分重要的意義。
給我們講解的是關(guān)于xx屆四中全會精神的報告。在上課之前,許多學(xué)員對xx屆四中的了解還很淺薄,書記就為我們詳細介紹這個會議的歷史,還囑咐我們必須認真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我們了解到加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),是改善和密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,促進社會和諧的有效途徑。切實加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,鞏固黨的執(zhí)政地位和群眾基礎(chǔ)。
黨課已經(jīng)接近尾聲,但我仍然希望可以有機會繼續(xù)接受黨組織的教育,我希望自己能夠從中得到更大的鍛煉,希望組織可以繼續(xù)教育我!
共
2
頁,當(dāng)前第。
2
頁
1
2
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇一
作為一名團員,我們有著特殊的身份和義務(wù),并且也享有一定的權(quán)利。作為大家共同的團員身份,我們有著相同的責(zé)任和義務(wù)。在參與集體活動、參與集體討論和團隊建設(shè)中,每個人都有自己的作用和責(zé)任。在這個過程中,我所體驗到的團員權(quán)利義務(wù)的心得,希望與大家分享。
第一段,認識團員的權(quán)利
團員有著獨特的權(quán)利。一方面,團員有權(quán)參與團隊的各種活動,并且可以在其中體現(xiàn)出自己的特長和創(chuàng)造力。另一方面,團員也有權(quán)利發(fā)揮自己的意見,對團隊的決策提出建設(shè)性的意見。這一點是非常重要的,因為只有在充分發(fā)揮每個人的智慧和創(chuàng)造力的情況下,團隊才能達到最佳狀態(tài)。
第二段,團員的責(zé)任
作為一名團員,我們也有著特殊的責(zé)任。首先,我們應(yīng)該積極參與團隊活動,并且努力為團隊做出貢獻。這不僅可以提升自己的能力,也可以增強團隊的凝聚力。其次,我們應(yīng)該遵守團隊內(nèi)部的規(guī)定,并且在集體活動中時刻保持團隊意識。最后,我們應(yīng)該敬愛師長和團長,并且絕不能有違法違規(guī)行為,這對于團隊的整體形象是極為不利的。
第三段,團隊協(xié)作和溝通的重要性
團隊協(xié)作和溝通對于團隊的發(fā)展有著非常重要的作用。在團隊活動中,大家應(yīng)該積極交流和互動,相互尊重和理解。更重要的是,大家應(yīng)該切實保持團隊關(guān)系的和諧。只有在相互溝通和相互協(xié)作的情況下,團隊才能有更出色的表現(xiàn)。
第四段,團隊建設(shè)的重要性
團隊建設(shè)對于團隊的發(fā)展十分關(guān)鍵。在團隊建設(shè)中,我們應(yīng)該著眼于整體,積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為團隊的成長做出更大的貢獻。另外,我們也應(yīng)該時時刻刻關(guān)注團隊的脈搏和趨勢,不斷挖掘團隊內(nèi)在的潛力,絕不信奉平庸,力爭做到團隊的領(lǐng)先者和明日之星。
第五段,我所體驗到的團隊精神
在我與團隊共同生活和工作的這段時間里,我所體驗到的團隊精神是團結(jié)、務(wù)實、和諧、進取。這種精神通過每位團員奉獻和互動而得以體現(xiàn)。在團隊活動中,團隊能夠順利完成各項任務(wù),這或許離不開每個團員的努力和智慧貢獻,但更重要的是大家能夠時刻以團隊為本,牢記自己作為團員的權(quán)利義務(wù),忠誠而嚴謹?shù)芈男凶约旱呢?zé)任,為團隊的發(fā)展和成長做出貢獻。
總結(jié)
綜上所述,團員的權(quán)利與義務(wù),相互交織,相互制約。注重團隊的協(xié)作溝通和團隊建設(shè),共同追求進步和發(fā)展,以團隊精神為基礎(chǔ),這不僅是每名團員應(yīng)該具備的基本素質(zhì),在我們?nèi)粘I钪幸材軌蚋惺艿綀F結(jié)、進取和創(chuàng)新的力量。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇二
作為人類文明的發(fā)展,我們注重的不僅僅是物質(zhì)生活的滿足。在每一個國家和地區(qū),都會有一些基本的法律條款保障人民得到某些權(quán)利或者履行某些義務(wù)。這些權(quán)利義務(wù)不僅是為了保護人民的安全,同時也是建立和諧社會的基石。在這篇文章中,我們要探討的是關(guān)于基本權(quán)利義務(wù)的心得體會。
次段:講述自己對基本權(quán)利的理解和體驗
每個人對基本權(quán)利的理解或者體驗都不一樣。對我而言,基本權(quán)利并不單單是法律規(guī)定的那些條款,還包括了早已對于社會的公認和傳承下來的人文關(guān)懷。這些關(guān)懷體現(xiàn)在各方面,比如對于弱勢群體的關(guān)愛、對于環(huán)境的保護以及個體自由等。在我成長的過程中,不時有朋友或者人群需要保護和幫助,我也學(xué)習(xí)去關(guān)注社會公共事務(wù)的發(fā)展,同時懂得履行自己的義務(wù),如遵守交通規(guī)則、完稅等。
第三段:探討基本義務(wù)對我們的影響
我們生活在一個復(fù)雜的世界,人與人之間存在著差異?;玖x務(wù)是社會規(guī)范和戒律的體現(xiàn)。只有每個人都履行自己的基本義務(wù),社會才會成為一個安全、公正和和諧的地方。如果某些人不履行自己的基本義務(wù),如惡意搶劫、破壞環(huán)境等,那就會對社會和個人帶來負面影響。而且,履行基本義務(wù)并非只對他人有益處,同時也更好地維護了我們個體的自由。
第四段:談?wù)勌骄康霓k法
要全面理解和尊重基本權(quán)利以及履行相關(guān)義務(wù),除了遵行法律規(guī)定的責(zé)任外,還需要積極發(fā)揮社會公民的作用,如廣泛收集分析信息,理性溝通交流等。另外,也可以拓展自己的生命體驗,從別人的視角看看世界。
最后段:結(jié)論
基本權(quán)利和義務(wù)是構(gòu)成社會的基本元素。只有我們每一個人都認真履行基本義務(wù),社會才能更加良性地發(fā)展。在日常生活中,我們應(yīng)該積極地體驗,理解和履行基本權(quán)利和義務(wù),這有助于讓我們成為一個更優(yōu)秀的社會公民。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇三
在人們的生活中,基本權(quán)利和義務(wù)扮演著非常重要的角色。作為一個普通人,我們需要在社會中扮演著自己的角色,對于我們的權(quán)利和義務(wù)有著深刻的理解和體會,可以使我們的生活更加有意義。
第二段:基本權(quán)利
基本權(quán)利是指人民生活中必不可少的自由和權(quán)利。這些權(quán)利在很多地方都被維護和尊重,比如說言論自由、信仰自由、人身自由等。這些基本權(quán)利不僅是我們生活中的基石,也是建立民主社會和法治社會中不可或缺的一部分。在我的體會中,基本權(quán)利的重要性不僅在于維護我們的自由和權(quán)利,也體現(xiàn)了自由、平等、人權(quán)等高貴的價值觀。
第三段:基本義務(wù)
與基本權(quán)利相對應(yīng)的是基本義務(wù)?;玖x務(wù)是指國民在社會生活中需要遵守的規(guī)則和要求。這些義務(wù)既有法律上的義務(wù),也有道德上的責(zé)任。在我的理解中,基本義務(wù)是人類社會的支柱,它可以推動著社會的穩(wěn)定發(fā)展。如果每個人都能夠遵守基本義務(wù),我們的社會將會更加和諧。
第四段:權(quán)利和義務(wù)的平衡
基本權(quán)利和義務(wù)不是矛盾的關(guān)系,相反,它們應(yīng)該是相互依存、相輔相成的關(guān)系。在我的生活中,我深刻地認識到只有在遵守法律和道德規(guī)范的同時,維護自己的基本權(quán)利才能夠得到保障,才能讓生活變得更加美好。因此,在我們的生活中,不僅需要關(guān)注自己的基本權(quán)利還需要承擔(dān)基本義務(wù)的責(zé)任。
第五段:結(jié)語
總之,在人類社會中,基本權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、不可分割的。人民需要在獨立自主的前提下享有基本權(quán)利,同時,也需要承擔(dān)基本義務(wù)的責(zé)任。我們應(yīng)該認真對待自己在基本權(quán)利和基本義務(wù)方面的責(zé)任,積極參與到社會生活中去,為建設(shè)和諧、美好的社會作出自己的貢獻。只有這樣,我們的社會才能夠愈加繁榮、和諧、穩(wěn)定。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇四
權(quán)利和義務(wù)是社會生活中兩個重要的概念,它們相互依存,相互制約,缺一不可。只有當(dāng)個體在行使權(quán)利的同時,履行自己的義務(wù),才能實現(xiàn)平衡發(fā)展,促進社會進步。而在自己的生活和工作中,我也深刻體會到了權(quán)利和義務(wù)并重的重要性。
首先,權(quán)利和義務(wù)并重體現(xiàn)了個體的社會責(zé)任。作為一個公民,我們享有各種權(quán)利,例如言論自由、信仰自由、教育權(quán)利等等。這些權(quán)利的保障,不僅是社會進步和發(fā)展的前提條件,更是個體實現(xiàn)自身價值的重要保障。然而,這些權(quán)利的行使,也需要個體履行相應(yīng)的義務(wù)。例如,言論自由是一項寶貴的權(quán)利,但個體在表達自己的觀點時,也需要尊重他人的權(quán)益,不得侵犯他人的名譽和隱私。只有將權(quán)利與義務(wù)相結(jié)合,才能實現(xiàn)和諧共存,促進社會的和諧發(fā)展。
其次,權(quán)利和義務(wù)并重體現(xiàn)了個體的自覺行動。在生活中,無論是家庭還是職場,個體都要充分認識到自己所擁有的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并在其基礎(chǔ)上進行自覺的行動。例如,在家庭中,每個成員有利用家庭資源的權(quán)利,但也應(yīng)該承擔(dān)起家庭責(zé)任,履行各自的義務(wù)。只有當(dāng)家庭成員都能夠在享受權(quán)利的同時,時刻銘記自己的義務(wù),才能實現(xiàn)家庭和諧穩(wěn)定。同樣,在職場中,員工享有合法權(quán)益的同時,也需要履行自己的工作職責(zé),為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。只有將權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,個體才能在行為上更加自覺,提升自身的素質(zhì)和能力。
再次,權(quán)利和義務(wù)并重促使社會形成正確的價值觀。權(quán)利的行使和義務(wù)的履行,是社會道德規(guī)范的體現(xiàn)。只有當(dāng)個體能夠自覺尊重他人的權(quán)利,并履行自己的義務(wù),社會的道德風(fēng)氣才能形成良好的態(tài)勢。例如,在公共場所排隊時,個體要尊重他人的權(quán)利,不插隊,秩序井然。而插隊的行為,不僅侵犯了他人的權(quán)益,也背離了社會的公共道德。只有將權(quán)利和義務(wù)合理地結(jié)合起來,才能形成正確的價值觀,推動社會文明進步。
最后,權(quán)利和義務(wù)并重是實現(xiàn)個體自身發(fā)展的基礎(chǔ)。權(quán)利的行使使個體能夠得到公正的對待和保護,而義務(wù)的履行則提升了個體自身的素質(zhì)和人格魅力。例如,在學(xué)習(xí)中,個體享有受教育的權(quán)利,但只有積極主動地履行自己的學(xué)習(xí)義務(wù),才能獲得知識和技能的塑造,為自身的成長提供堅實的基礎(chǔ)。權(quán)利和義務(wù)的并重,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個體的自我價值,更能夠促使社會實現(xiàn)共同進步和繁榮。
綜上,權(quán)利和義務(wù)并重是社會生活中不可或缺的要素。權(quán)利和義務(wù)相輔相成,相互依存,只有當(dāng)個體行使權(quán)利的同時,履行自己的義務(wù),才能實現(xiàn)社會的平衡和諧。在自己的生活和工作中,我深刻體會到,只有將權(quán)利與義務(wù)相結(jié)合,才能促使個體自覺行動,形成正確的價值觀,并實現(xiàn)自身的發(fā)展和進步。讓我們從現(xiàn)在起,時刻牢記權(quán)利與義務(wù)的重要性,并以之為指引,不斷提升自己,為社會的和諧做出更大的貢獻。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇五
作為一個普普通通的社會人,我們每天都要面對各種各樣的義務(wù)和權(quán)利。尤其在此時此刻,我們所面臨的萬千考驗,所承擔(dān)的社會責(zé)任,更是對我們的“義務(wù)權(quán)利觀”提出了更高的要求。在這篇文章中,我想分享我的“義務(wù)權(quán)利心得體會”。
第一段:感悟
我經(jīng)常聽到年長的人說“付出才有回報,行善積德”。只是從小到大,這種話語就像灌輸進了我的血液一般,深深地影響著我的思想。后來,隨著年齡的增長,我的“義務(wù)權(quán)利觀”也在不斷地升級。我意識到,在我要享受權(quán)利的同時,我們也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。
第二段:對個人的影響
作為社會中的一員,我們要承擔(dān)很多的義務(wù)。比如說,我們要遵守法律的規(guī)定,繳納稅費,經(jīng)常參加社會公益活動。如果我們遵守義務(wù),我們就會感到內(nèi)心的愉悅。這樣,我們的品格也會得到提升。因為我們這樣做不僅僅為了滿足法律規(guī)定,也是為了使自己在社會上得到認可,進而發(fā)展出一個正確的人生。
第三段:對家庭的責(zé)任
在家庭中,作為子女,我們有義務(wù)盡孝,盡德。而作為父母,我們要盡到養(yǎng)育、教育和培養(yǎng)子女的責(zé)任。同時,夫妻間也要互相照顧和支持彼此,在共同的目標(biāo)下共同奮斗。這些都是我們作為家庭成員應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù),如果不去做這些,就會讓家庭關(guān)系淡化,兒女逐漸疏遠。
第四段:對社會的貢獻
在社會中,我們也有義務(wù)要盡。我們首先要尊重他人的人權(quán)、責(zé)任以及尊重人的勞動成果。同時,我們要積極傳遞正能量,增強自己的社交能力,積極為社會福利事業(yè)奉獻。我們可以參與志愿者活動、贊助弱勢群體等,通過行動來展示我們的愛心和責(zé)任。
第五段:結(jié)論
在我看來,義務(wù)和權(quán)利是在一起的,是一體的。無論是在個人生活中,家庭中,還是社會中,我們都必須要具備對社會負責(zé)、尊重他人權(quán)利、承擔(dān)個人義務(wù)的能力。只有這樣,我們才能擁有一個較高的品德與道德水準(zhǔn)。生命是短暫而珍貴的,只有為社會做貢獻,才有意義。我希望我們每個人都能明白這一點,從而開啟一條對正義、道德和良心守衛(wèi)的思想之路!
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇六
團員是中國共青團的成員,擁有團員特有的權(quán)利和義務(wù)。在成為團員的過程中,我深刻認識到團員的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的。這不僅是我的使命和擔(dān)當(dāng),更是我的榮譽和自豪。以下是我對團員權(quán)利義務(wù)的心得體會,希望能夠和大家分享,共同進步。
第一段,團員權(quán)利與感受
團員作為團組織中的基本單位,享有多種權(quán)利和機會。其中最重要的是參加團組織中的各種活動和討論,這是提高自己素質(zhì)、建立友誼和團隊合作的平臺。我曾經(jīng)參加過豐富多彩的團組織活動,比如志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)、文化交流等等,讓我感受到了無窮的喜悅和成就感。作為團員也有選擇權(quán),可以參加各種自己感興趣的活動,提升自己技能和知識水平。同時,作為團員還有發(fā)表意見和看法的權(quán)利,無論在團組織內(nèi)部還是對外,在提出和批評分析問題時都應(yīng)該進行尊重和傾聽。只有有效地行使權(quán)利,才能真正地感受到團員的使命和價值。
第二段,團員義務(wù)與信仰
團員的義務(wù)是保持共青團員的先進性和標(biāo)志性,維護團組織的利益和形象,同時積極參加各種志愿服務(wù)和社會公益活動。作為團員,首先要認真履行團員宣誓,理解和信仰團組織的宗旨和信念,預(yù)示著進入了一個具有明確目標(biāo)和強烈理念的組織。在團組織的各個角落,我們也會發(fā)現(xiàn)團員必須要有優(yōu)秀道德品質(zhì)、良好形象和嚴格自律。這不僅僅是要求我們的道德水平、自我約束和責(zé)任感,在特定的環(huán)境和時刻,也反映著我們身為共青團員的榮譽和尊嚴。我們以我們的言行舉止影響周圍的人,為團組織做出貢獻和力量。
第三段,團員責(zé)任與行動
作為團員,我們還要有一份成才意識和奉獻精神,及時響應(yīng)組織和團隊的召喚和任務(wù),與同伴共同發(fā)揮團隊合作精神,切實維護和發(fā)展團組織。我們不能滿足于現(xiàn)狀,要有理想和目標(biāo),積極找尋自己的任務(wù)和責(zé)任感。擺正自己的身份和一定的社會角色,從生活、學(xué)習(xí)中不斷提高能力,盡最大的努力去實現(xiàn)團員的使命和責(zé)任。在團組織中,要有進取心和積極性,不斷學(xué)習(xí)和追求進步,以行動證明自己的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。
第四段,團員作用與責(zé)任
團員不同于其他類型組織的成員,擁有著一種獨特地位,承擔(dān)著一定的社會責(zé)任和義務(wù)。團組織形成了一種自己的群體文化和行為規(guī)范的協(xié)調(diào)性,成為社會道德的標(biāo)桿和正能量的傳播者。團員要認識到自己的作用和責(zé)任——積極傳遞正能量、發(fā)起和參與各種社會和公益活動。即使是小事,也能影響到很多人,引領(lǐng)社會和幫助他人,成為良好的模范和助力。作為團員,要發(fā)揮自己的能力,履行賦予責(zé)任,影響身旁的人,積極傳遞正能量,提升團組織的聲譽和形象。
第五段,團員未來與展望
我們是一批活力四射的年輕人,身負著勃勃的生命力和充分的創(chuàng)意與智慧。團組織有著優(yōu)異的歷史和傳統(tǒng),是我們前進的方向和動力之一。我們要在認識到自身權(quán)利義務(wù)和責(zé)任感的基礎(chǔ)上,更需要在這個組織中發(fā)揮更大的作用。通過團組織的平臺,共同參加各種活動,提高自身能力和水平,從而達到更高更遠的目標(biāo)和愿景。同時,我們也要不斷地完善自己,以讓自己更好地發(fā)揮作用。在未來的征程中,我們要更加積極地做好團員的工作,以讓自己的生命發(fā)出更加光芒的榮耀。
總之,作為團員,我們一定要認真履行自己的權(quán)利和義務(wù),發(fā)揮自身的作用和價值,用自己的行動和信仰來塑造共青團組織的形象,踐行我們團員的使命和貢獻。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇七
義務(wù)和權(quán)利是人們在社會生活中經(jīng)常涉及的重要概念,意味著社會成員應(yīng)該履行特定的義務(wù),同時享有特定的權(quán)利。隨著社會經(jīng)濟生活的不斷發(fā)展,義務(wù)權(quán)利的概念也越來越廣泛地應(yīng)用于各個領(lǐng)域。本文將探討義務(wù)權(quán)利對我個人的意義和體會,并提出一些個人思考。
一、關(guān)于義務(wù)的體會
義務(wù)是每個人必須要履行的一項責(zé)任。無論是對自己,還是對他人和社會的責(zé)任,都應(yīng)該總結(jié)并認真執(zhí)行。個人的義務(wù)可以指定特定的行為,比如誠實、勤奮、勇于擔(dān)當(dāng)、尊重他人等。對于我們個人來說,我們必須認識到義務(wù)的重要性,并積極履行自己的義務(wù),才能在社會生活中獲得尊重和信任。同時,履行義務(wù)還有助于我們養(yǎng)成一個健康的心態(tài)和生活方式,促進個人全面發(fā)展。
二、關(guān)于權(quán)利的體會
權(quán)利是每個人享有的合法利益,可以保護我們的自由和權(quán)益。人類社會的發(fā)展離不開各種權(quán)利的保護,比如相關(guān)機構(gòu)和法律想分明的規(guī)定我們的權(quán)益。這不僅能保護個人權(quán)益,也可以促進社會公正和進步。我們應(yīng)該認真行使自己的合法權(quán)益,同時也應(yīng)該尊重他人的權(quán)益。
三、關(guān)于義務(wù)和權(quán)利之間的關(guān)系
義務(wù)和權(quán)利常常是相互關(guān)聯(lián)的。雖然我們享有各種權(quán)利,但是我們也應(yīng)該認真地履行自己的義務(wù),這是對我們社會成員的基本要求。同樣,我們履行義務(wù)的同時,也應(yīng)該得到一些相應(yīng)的權(quán)利保護。我們的權(quán)利和義務(wù)通常是相互依存的,我們應(yīng)該做到有權(quán)必負,有責(zé)必行,遵守法律和道德規(guī)范,共同建設(shè)一個和諧、進步的社會。
四、關(guān)于義務(wù)權(quán)利對自我的影響
在社會生活中,越來越多的人追求自我權(quán)利的滿足,這使得一些人忽略了履行自身的義務(wù),往往導(dǎo)致一些不良的后果。我們應(yīng)該以高尚的道德品質(zhì)為基礎(chǔ),平衡自我權(quán)利的滿足和履行自身義務(wù)的責(zé)任,維護社會和諧、穩(wěn)定等等。
五、結(jié)論
在生活中,義務(wù)和權(quán)利是對我們每個人都有著其深刻的意義,這對于社會和文明的發(fā)展也有著重要的作用。我們應(yīng)該深刻認識到義務(wù)和權(quán)利之間的關(guān)系、它們分別對我們的意義、以及義務(wù)權(quán)利對個人的影響,以做出合理的決策,同時維護好個人與社會的和諧共處。一步一步地,我們可以慢慢將我們所思所行的義務(wù)權(quán)利體現(xiàn)得更容易淺顯明了,以促進我們和周圍的人逐步進步發(fā)展。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇八
權(quán)利和義務(wù)的本質(zhì)都是按照一定原則所指定的約束人們行為的規(guī)范,是人的社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式,你知道黨員的權(quán)利與義務(wù)
心得體會
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于黨員的權(quán)利與義務(wù)心得體會,供大家閱讀!
這已經(jīng)不是我第一次參加入黨積極分子的培訓(xùn)了,兩年前也是在這個季節(jié)我參加了本科所在學(xué)校組織的入黨積極分子的培訓(xùn)。那時也學(xué)習(xí)了黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的組織原則和紀律這兩個專題,同樣的專題時過兩年再次學(xué)習(xí),雖然在不一樣的地方,由不同的人來講解,但我對此有了更深刻的理解和認識。
黨賦予每位黨員八項權(quán)利和八項義務(wù),沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利。任何人在享受權(quán)利的同時,一定要記得履行自己的義務(wù)。
黨章規(guī)定每一個黨員都要嚴格遵守黨紀,積極參加黨內(nèi)的政治生活和國內(nèi)的革命運動,實際執(zhí)行黨的政策和黨的組織的決議,和黨內(nèi)黨外一切損害黨的利益的現(xiàn)象進行斗爭。要求每位黨員必須努力地提高自己的覺悟程度和領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想。因為這是每一個黨員能否正確地為人民事業(yè)而奮斗的基本。如果黨員的覺悟程度不高,對于馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)不能領(lǐng)會,那他就不能作一個好的黨員,不能自覺地很好地為人民的事業(yè)而奮斗。作為一個想加要加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭中的一員的積極分子,應(yīng)該盡自己最大的努力,提高自己的思想覺悟,積極向黨組織靠攏。
我們可以看出這些權(quán)利和義務(wù)對任何黨員而言都是平等的,無論是任何人,職位有多高、權(quán)力有多大,都可以行使自己的權(quán)利,同時必須履行自己的義務(wù),沒有人可以因為職位高、權(quán)力大而可以多行使權(quán)利,也沒有人因為職位低、權(quán)力小而被要求多履行義務(wù)。
既然想要加入中國共產(chǎn)黨,成為這個大家庭中的一員,我就應(yīng)該時時刻刻以黨的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷的提高自己的思想覺悟,積極向黨組織靠攏。同時,積極參加黨組織舉辦的活動,從活動中提升對黨的認識和了解。
雷鋒應(yīng)該是我們每個中國人耳熟能詳?shù)拿?,他的事跡對每個中國人而言都是刻骨銘心,他是每個中國人學(xué)習(xí)的榜樣。因此,我們將每年的三月定為學(xué)雷鋒月,學(xué)習(xí)他的樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會,學(xué)習(xí)他的艱苦奮斗。雖然現(xiàn)在我們的經(jīng)濟得到了很大的發(fā)展,人們的生活水平也得到了很大的提高,但我們不可否認現(xiàn)在還在很多人生活貧困中,貧困剝奪了他們健康的身體、上學(xué)的權(quán)利,……面對這樣的問題我們應(yīng)該伸出自己的雙手,盡自己的綿薄之力去幫助他們,就像有首歌中唱的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。在中國發(fā)展的新時期,我們應(yīng)該將雷鋒精神發(fā)揚光大,讓雷鋒精神與時俱進。同時學(xué)雷鋒也不僅僅局限在這個月,應(yīng)該是月月學(xué),天天學(xué),將它內(nèi)化為我們的一種行為準(zhǔn)則。
說到黨的組織原則和紀律,我們應(yīng)該將其銘記于心,時時刻刻提醒自己按照黨組織的原則辦事,嚴格遵守黨我紀律。要耐得住寂寞,扛的住誘惑,同一切的貪污腐敗做斗爭,將為無論是從事什么職業(yè)都要做到兩袖清風(fēng)。說小一點,做為一名學(xué)生我們能做的就是在誠實做人,認真做事。
權(quán)利和義務(wù)的本質(zhì)都是按照一定原則所指定的約束人們行為的規(guī)范,是社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式,是社會團體主流需要和主導(dǎo)勢力意志的集中體現(xiàn),其功能在于規(guī)范人民行為,維系社會穩(wěn)定。因此,共產(chǎn)黨員要履行自己的義務(wù),也享有自己的權(quán)利,這是黨組織發(fā)揮功能,保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力的重要保證,實現(xiàn)最終奮斗目標(biāo)的根本保證。
既然權(quán)利與義務(wù)如此的重要,所以我們要熟知黨員的權(quán)利與義務(wù),首先,根據(jù)黨章第一章第三條,黨員要履行的八大義務(wù)如下:認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策(黨員的學(xué)習(xí)義務(wù));貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,帶頭投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)(實干義務(wù))。我們作為大學(xué)生,就要盡可能多學(xué)習(xí),能把自己擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作和社會工作做好;堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(奉獻義務(wù))。中國載人航天首飛航天員楊利偉,在他受命的那一刻,他的生命不再屬于自己,已經(jīng)是黨和國家的了,所以要認清自身的價值取向;自覺遵守黨的紀律;組織義務(wù),黨的團結(jié)是黨的生命,因此維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一(守紀義務(wù));開展批評和自我批評,黨要管黨,從嚴治黨,這是保持黨的先進性和純凈性,鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證(治黨義務(wù));密切聯(lián)系群眾(宗旨義務(wù));發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德(道德義務(wù))。
黨員的八大權(quán)利,包括商討黨的政策問題,對黨的工作提出建議,有根據(jù)地批評黨組織和黨員,揭發(fā)、檢舉黨內(nèi)違法亂紀的事實,對黨紀處分有權(quán)參加和進行申辯和控告,可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出的權(quán)利,行駛表決權(quán),選舉權(quán),和被選舉權(quán)。
所以,充分行使黨員權(quán)利,自覺履行黨的義務(wù),胸懷遠大理想,堅決帶頭執(zhí)行黨和國家各項政策,有為人民服務(wù)的思想,學(xué)習(xí)本領(lǐng),鉆研業(yè)務(wù),立足本職工作,努力創(chuàng)造一流的工作成績,大學(xué)生的本職是以自身成才為目標(biāo),以學(xué)習(xí)為中心,全面提高自身的身心素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)。自覺維護黨、國家和人民的利益,堅決同不良風(fēng)氣和危害人民的行為作斗爭。永遠保持共產(chǎn)黨員的高尚的道德情操,樹立社會主義“八榮八恥”的榮譽觀。
黨校第七次課由我們學(xué)院卓雄輝書記講授深入學(xué)習(xí)xx屆四中全會精神,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的一系列問題。
報告中提出“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)”的新的偉大工程。決定指出,中國共產(chǎn)黨成立八十八年,執(zhí)政六十年,領(lǐng)導(dǎo)改革開放三十年,實踐證明,必須毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨在推進改革開放和社會主義建設(shè)中肩負任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性,世所罕見,必須進一步加強和改進自身建設(shè)。在當(dāng)代經(jīng)濟全球化,政治文化多元化的環(huán)境下,發(fā)展自己的優(yōu)勢成為一個重要的話題。針對黨員干部、黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子、基層黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)的組織不力、公信度不高、腐敗問題,必須加強黨內(nèi)民主,干部人事制度改革,基層組織建設(shè),作風(fēng)建設(shè)和防腐倡廉建設(shè),全黨必須居安思危,勇于變革,勇于創(chuàng)新。
建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織是保持黨在理論上實踐上先進性的要求,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,就要堅持推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。馬克思主義中國化,就是根據(jù)中國實際賦予馬克思主義鮮明的中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨,堅持開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,營造學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,從黨的各級組織抓起,特別是抓好黨員的學(xué)習(xí),加強對中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí),組織各種形式的主題學(xué)習(xí)和教育活動。
對于我們大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是根本任務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,一種工作責(zé)任,一種精神追求,堅持在學(xué)習(xí)中感悟人生,提升境界。
通過在學(xué)校黨校初級班的學(xué)習(xí),我認識到作為一個合格共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的諸多優(yōu)秀品質(zhì)以及怎樣才能成為一個真正的共產(chǎn)黨員。
首先,一個想成為黨員的入黨積極分子,應(yīng)明確基本的共產(chǎn)黨員的義務(wù)和權(quán)利,具體包括:
(一)認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線,方針,政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué),文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針,政策,帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn),工作,學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
聯(lián)系自己的實際情況,對比共產(chǎn)黨員應(yīng)履行的前兩項基本義務(wù),回顧過去,展望未來,我深刻體會到,作為一個土木專業(yè)的國防生,雖然我已經(jīng)做過一些具體事情并且也已開始著手準(zhǔn)備進行另一些實際工作,但我所做的,仍遠遠不夠。在理論修養(yǎng)方面,通過一個月的認真學(xué)習(xí),我對中國共產(chǎn)黨的章程及中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,經(jīng)濟建設(shè),為人民服務(wù)的宗旨重新有了深刻的認識。從自身出發(fā),在內(nèi)心里,對學(xué)習(xí)的思想,產(chǎn)生了認同和共鳴。但積極學(xué)習(xí)的同時,我也感受到某些方面的欠缺,集中體現(xiàn)在工作當(dāng)中的積極性,調(diào)動自己的活力和精神,增強自己的集體感和歸屬感方面。在剩下一年生活當(dāng)中,如果還有機會,我會竭盡全力改進不足的地方。
假如說黨員履行的前兩條義務(wù)是從思想方面提出要求,那么剩下的六項義務(wù)則是從實際行為角度對黨員進行約束,它認為一個合格共產(chǎn)黨員應(yīng)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享樂在后,克己奉公,多做貢獻;自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī)。嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù);維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;切實開展批評和自我批評,勇與揭露和糾正工作中的缺點,錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭;密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益;發(fā)揚社會主義的新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
也許有的同學(xué)或群眾甚至某些黨員認為,作為我們學(xué)生黨員,在黨的行動義務(wù)方面,因為環(huán)境和條件的限制,所涉及內(nèi)容并不很多,但以我的經(jīng)驗和所接觸到學(xué)生黨員的行為來分析,這一想法雖有道理,卻仍有失偏頗。
當(dāng)然,作為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,首先考慮的是個人的義務(wù),但這并不意味著就無相應(yīng)權(quán)利。中國共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定:黨員享有參加黨的有關(guān)會議,閱讀有關(guān)文件,接受黨的教育和培訓(xùn)的權(quán)利;有在黨的會議上和黨的報刊上參加關(guān)于黨的政策問題的討論及對工作提出建議和倡議的權(quán)利;共產(chǎn)黨員可以在黨的會議上有根據(jù)批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責(zé)地揭發(fā),檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職干部,可以行使表決權(quán),選舉權(quán),有被選舉權(quán),可以在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時參加和進行申辯,其它黨員可以為他作證和辯護。如對黨的決議和政策有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自已的意見向黨的上級組織直至中央提出??梢韵螯h的上級組織直至中央提出請求,申訴和控告,并要求有關(guān)組織給予負責(zé)的答復(fù)。
司馬遷曾說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”在對張思德進行追悼的過程中,毛澤東同志也曾引用過這句
名言
。作為一名入黨積極分子,死如是,生亦如是。認真理解和掌握共產(chǎn)黨員權(quán)利與義務(wù)的本質(zhì),用一個黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,有所為有所不為,在新時期新階段,我們才能真正做到“重于泰山”!
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇九
通過一個多月,根據(jù)黨中央“三個代表”重要思想開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,我認識到作為一個合格共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的諸多優(yōu)秀品質(zhì)以及怎樣才能成為一個真正的共產(chǎn)黨員。
首先,一個想成為,正在成為或已經(jīng)成為合格共產(chǎn)黨員的同志,應(yīng)明確基本的共產(chǎn)黨員的義務(wù)和權(quán)利,具體包括:
(一)認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線,方針,政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué),文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針,政策,帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn),工作,學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
聯(lián)系自己的實際情況,對比共產(chǎn)黨員應(yīng)履行的前兩項基本義務(wù),回顧過去,展望未來,我深刻體會到,作為一個預(yù)備黨員及法學(xué)系0292班團支書,雖然我已經(jīng)做過一些具體事情并且也已開始著手準(zhǔn)備進行另一些實際工作,但我所做的,仍遠遠不夠。在理論修養(yǎng)方面,通過一個月的認真學(xué)習(xí),我對中國共產(chǎn)黨的章程及中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,經(jīng)濟建設(shè),為人民服務(wù)的宗旨重新有了深刻的認識。從自身出發(fā),在內(nèi)心里,對學(xué)習(xí)的思想,產(chǎn)生了認同和共鳴。但積極學(xué)習(xí)的同時,我也感受到某些方面的欠缺,集中體現(xiàn)在帶動同學(xué)和群眾一起投入到工作當(dāng)中,調(diào)動他們的活力和精神,增強他們的集體感和歸屬感方面。在剩下一年生活當(dāng)中,如果還有機會,我會竭盡全力改進不足的地方。
假如說黨員履行的前兩條義務(wù)是從思想方面提出要求,那么剩下的六項義務(wù)則是從實際行為角度對黨員進行約束,它認為一個合格共產(chǎn)黨員應(yīng)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享樂在后,克己奉公,多做貢獻;自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī)。嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù);維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;切實開展批評和自我批評,勇與揭露和糾正工作中的缺點,錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭;密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益;發(fā)揚社會主義的新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
也許有的同學(xué)或群眾甚至某些黨員認為,作為我們學(xué)生黨員,在黨的行動義務(wù)方面,因為環(huán)境和條件的限制,所涉及內(nèi)容并不很多,但以我的經(jīng)驗和所接觸到學(xué)生黨員的行為來分析,這一想法雖有道理,卻仍有失偏頗。非典時期sars宛如一個白色幽靈,游蕩在中國大地。一時間,人心惶惶,四顧惘然。為了配合國家防治非典的工作,那時候的班委,也就是現(xiàn)在預(yù)備黨員中的大部分人除認真做好自己本職工作外,還主動擔(dān)負起分發(fā)體溫計,消毒液,為同學(xué)減輕思想包袱等事情。雖然在積極推進防治非典的活動過程中,這些班委和黨員可能會傳染上sars,但他們還是認真完成工作,配合學(xué)校鞏固好了法學(xué)系的生理和心理防線,使本系所有同學(xué)無一人感染sars。他們是為全體同學(xué)的利益服務(wù)的,是在困難和危險時刻挺身而出的。小事情看大品質(zhì),在黨性方面和作風(fēng)方面,他們是合格的。
如果說,sars是百年一遇的瘟疫,在此刻當(dāng)一時的英雄容易,而在日常生活中處處為同學(xué)著想,努力把共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)落到實處難的話,那么,作為我們學(xué)生黨員,此后扎實,認真的作風(fēng)和以同學(xué)為本的做事原則就必須時刻牢記,認真貫徹。
曾記得大二的時候,我參加了班級的綿山旅游,并在行程中協(xié)助班長與其他班委進行安排住宿等一系列活動。歷時兩天的行程,作為一個組織者和參與者,我認識到要真正把一項工作落到實處和做好,是一個連續(xù)而非獨立的過程。從選擇游覽景點開始,就要考慮到班級大部分同學(xué)的情況,包括他們旅游的意愿大小,經(jīng)濟承受能力等。一旦確定了目的地,必須馬上聯(lián)系旅行社,進行討價還價,盡量為同學(xué)尋找最優(yōu)惠的價格和最便利的服務(wù)。而當(dāng)?shù)竭_綿山后,住宿飲食等問題又擺在了眼前,需要一一協(xié)調(diào)。記得當(dāng)時晚上就寢的時候女生還剩下六個同學(xué)沒有房間,我找到了服務(wù)員說明情況,希望他們能夠解決。結(jié)果服務(wù)員把我?guī)У浇?jīng)理那里。由于經(jīng)理不在,我只好在一旁等候。折騰了大半夜,直到晚上12點多才全部安排妥當(dāng)。晚上入睡前,我在心里仔細回想了整個過程,深深體會到做一個合格的班委和真正的共產(chǎn)黨員,為同學(xué),人民服務(wù)并不只是寫在文章里和說說那么簡單。它需要一件件事情塌實去完成,一次次困難認真去克服,還需要連貫的,始終如一的堅持。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十
教師是社會中非常重要的一群人,他們肩負著培養(yǎng)人才、傳承文化、促進社會進步的重大使命。作為教師,他們不僅有教育學(xué)課本中所規(guī)定的職責(zé)和義務(wù),也擁有一系列的權(quán)利。這些權(quán)利使他們能夠更好地履行教育職責(zé),為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。在我多年的教育工作中,我深刻體會到教師的權(quán)利對于教育工作的重要性,并從中獲得了一些心得體會。
首先,教師權(quán)利的行使是教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。教師有權(quán)選擇適合自己教育教學(xué)特點和學(xué)科特點的教學(xué)方法和教材。在教學(xué)過程中,教師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況進行靈活調(diào)整,讓教學(xué)更具針對性和個性化。教師還有權(quán)決定教學(xué)時長和進度,可以根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進度進行時間安排,使學(xué)生在不同階段都能夠充分理解和掌握所學(xué)知識。通過行使這些權(quán)利,教師能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提高教學(xué)質(zhì)量。
其次,教師權(quán)利是促進教師職業(yè)發(fā)展的動力。教師不僅有權(quán)享受正式聘用身份和相應(yīng)的待遇,還有權(quán)參與教育改革和教研活動,提高教學(xué)水平和教育教學(xué)經(jīng)驗。通過參與教育研究和教育改革,教師可以不斷更新教學(xué)理念和方法,提高自己的教學(xué)水平。教師還有權(quán)參加培訓(xùn)和進修,不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和教育素養(yǎng)。通過行使這些權(quán)利,教師能夠不斷提升自己職業(yè)發(fā)展的能力和水平。
再次,教師權(quán)利的行使是維護教育公平的保障。教師有權(quán)參與教育資源的分配和管理,保障所有學(xué)生得到公平的教育機會和待遇。教師可以通過參與教務(wù)會議和課題組討論,對學(xué)校的教學(xué)資源和教育環(huán)境進行監(jiān)督和改善。教師還可以通過與家長的溝通和交流,了解學(xué)生的家庭背景和特殊需求,為學(xué)生提供個性化的教育服務(wù)。通過行使這些權(quán)利,教師能夠更好地維護教育的公平性,讓每個學(xué)生都能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
最后,教師權(quán)利的行使是提高教師工作積極性和責(zé)任感的重要途徑。教師有權(quán)參與學(xué)校的決策和管理,根據(jù)學(xué)校的實際情況制定教學(xué)計劃和教學(xué)安排。教師也有權(quán)要求學(xué)生和家長共同配合,共同努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過行使這些權(quán)利,教師能夠激發(fā)自己的工作積極性和責(zé)任感,全心全意投入到教育工作中,為學(xué)生的成長和發(fā)展付出更多的努力。
總之,教師權(quán)利的行使對于教育工作的質(zhì)量和效果具有重要影響。通過行使自己的權(quán)利,教師可以更好地履行自己的教育使命,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時,教師權(quán)利的行使也需要與教師的職責(zé)和義務(wù)相互補充和制約,以確保教育工作能夠更好地為學(xué)生服務(wù),促進社會進步。我堅信,只有正確行使教師的權(quán)利,才能夠真正實現(xiàn)教育事業(yè)的健康發(fā)展和教師個人的職業(yè)成長。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十一
作為一名黨員,黨課是我們黨內(nèi)教育不可或缺的一部分,它承載著對我們黨組織的傳承與教育使命。在這門課上,我們學(xué)習(xí)了黨的歷史、黨的思想理論和黨的各項方針政策,深入了解了黨的義務(wù)和權(quán)利。通過學(xué)習(xí)黨課,我們黨員正式肩負起黨的理論學(xué)習(xí)的責(zé)任,并且深刻感受到了自己所擁有的黨的權(quán)利和義務(wù)。在這里,我將分享一些我在黨課學(xué)習(xí)中獲得的心得體會。
第二段:義務(wù)的覺悟
通過黨課,我深刻意識到作為一名黨員,我們肩負著更高的義務(wù)。黨課教育我們要具有充分的政治覺悟,始終對黨忠誠。作為一名黨員,我們要時刻保持自己的黨性,自覺維護黨的形象和利益。我們要積極參與黨的各項活動,時刻關(guān)心國家、民族和人民的利益,時刻牢記自己的特殊身份和責(zé)任。
第三段:權(quán)利的感受
學(xué)習(xí)黨課讓我深深感受到了作為黨員所擁有的權(quán)利。我們擁有發(fā)表意見的權(quán)利,可以提出與黨的理論和政策相關(guān)的建議。我們的意見被黨組織充分尊重并積極采納,這為我們敢于發(fā)聲和行動提供了動力。同時,我們也擁有參與黨的決策和權(quán)力機構(gòu)選舉的權(quán)利,這為我們成為黨內(nèi)的重要一員提供了機會。
第四段:責(zé)任的擔(dān)當(dāng)
作為黨員,我們也肩負著一定的責(zé)任和義務(wù)。通過黨課,我明白了作為一名黨員,要時刻關(guān)注黨和人民的利益,要以自己的實際行動詮釋黨的宗旨和目標(biāo)。我們要身體力行,為黨的事業(yè)奉獻自己的力量。在黨內(nèi),我們要刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和能力,為黨的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻。
第五段:自省與展望
通過學(xué)習(xí)黨課,我認識到自己的不足與不足,也提醒自己要不斷自省和改進。黨課讓我更好地理解了黨與人民的緊密聯(lián)系,更好地認識到了自己的使命和責(zé)任。黨課的學(xué)習(xí)不僅是我們的義務(wù),也是我們的權(quán)利,通過學(xué)習(xí)黨課,我們進一步增強了自己的思想境界和理論素養(yǎng),也拓寬了我們的知識面和視野。
總結(jié)起來,通過黨課的學(xué)習(xí),我們黨員深刻認識到自己肩負的特殊義務(wù)與權(quán)利,并愈加堅定了跟黨走的信念。在黨課中,我們不僅學(xué)到了知識,更重要的是明確了自身的責(zé)任與使命。作為一名黨員,我們要時刻以黨的利益為重,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終保持與黨組織的緊密聯(lián)系,為實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)而努力奮斗。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十二
作為一名黨員,參加黨課是義不容辭的責(zé)任和使命。黨課不僅是一種學(xué)習(xí)黨的思想理論的途徑,更是加強黨性教育、提高黨員素質(zhì)的有效手段。通過參加黨課,我深刻認識到了黨課的義務(wù)和權(quán)利,也獲得了許多寶貴的心得體會。
首先,參加黨課是每個黨員的義務(wù)。作為一名黨員,我們必須始終牢記黨的宗旨,不斷提高自己的理論水平和政治素養(yǎng)。黨課是黨員學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的基本知識的重要學(xué)習(xí)場所,是黨員履行自己義務(wù)的重要途徑。通過參加黨課,我深刻認識到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進步,才能更好地為黨和人民服務(wù)。
其次,參加黨課是每個黨員的權(quán)利。黨課不僅是一種義務(wù),更是黨員的權(quán)利。黨員有權(quán)利獲得黨的教育和培訓(xùn),有權(quán)利了解黨的方針政策和最新動態(tài)。通過參加黨課,我明白了作為一名黨員,我有權(quán)利聽取權(quán)威解讀和領(lǐng)導(dǎo)講話,有權(quán)利參與討論和提出自己的意見。這種參與不僅能夠全面了解黨的工作,還能夠增進黨員之間的交流和團結(jié)。
同時,黨課也是一種思想教育和品德培養(yǎng)的重要途徑。黨課不僅僅是傳授知識,更重要的是教育和引導(dǎo)我們正確的政治立場、世界觀和價值觀。通過參加黨課,我明白了作為黨員要堅守黨的意識形態(tài),始終與人民同呼吸、共命運。黨課教育我們要勇于擔(dān)當(dāng)、服務(wù)人民,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。
此外,參加黨課也是一種自我提高和素質(zhì)提升的機會。黨課不僅有利于黨員提高自身的理論水平,還能夠培養(yǎng)黨員的思想品質(zhì)和組織能力。通過參加黨課,我懂得了作為一名黨員要不斷充實自己的知識儲備,增加學(xué)習(xí)的積淀。同時,我也明白了作為黨員要具備良好的組織紀律意識和協(xié)作能力,要不斷提高自己的政治敏感性和應(yīng)變能力。
總之,參加黨課是每個黨員義不容辭的責(zé)任和使命。通過黨課,我們能夠深刻認識到黨課的義務(wù)和權(quán)利,更加明確自己作為一名黨員要勇于學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。作為一名黨員,我將以更飽滿的熱情和更高的自我要求,積極參加黨課,不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì),為黨和人民作出更大的貢獻。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十三
履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提,行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。下面是本站小編為大家整理的黨員權(quán)利和義務(wù)。
心得體會。
供你參考!
05月06日,黃秀甜老師給我們上了一節(jié)內(nèi)容豐富的《黨員的權(quán)利與義務(wù)》。經(jīng)過學(xué)習(xí)后,我對黨員的了解得更多了,也越來越明確自己的前進方向了。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我深刻認識到中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,他必須具有堅定的理想信念,必須具有高度的政治覺悟、組織覺悟和道德覺悟,這是作為一名共產(chǎn)黨員最根本的標(biāo)準(zhǔn)。而黨章中明確規(guī)定的黨員的義務(wù)與權(quán)利它不僅是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他一切政黨的重要標(biāo)志,是加強黨的自身建設(shè)、保證黨成為堅強核心的必不可少的重要條件,同時,也是構(gòu)成黨員標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容之一。因此,我們必須正確理解黨員義務(wù)與權(quán)利的辯證統(tǒng)一關(guān)系,在實踐中更好地保持黨員的先進性,增強黨員的黨性,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。首先,黨員義務(wù)和權(quán)利,既是怎樣做一個黨員的具體標(biāo)準(zhǔn),也是衡量黨員是否合格的重要尺度。有了它,對黨員來說,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,是非清楚,方向明確,可以不斷努力,不斷進步,做一個合格共產(chǎn)黨員。
其次,黨員義務(wù)和權(quán)利,是促進黨內(nèi)民主生活,調(diào)動廣大黨員積極性和創(chuàng)造的需要,尊重黨員在黨內(nèi)的主體地位,使每個黨員都有了參加黨內(nèi)事務(wù)的權(quán)利和機會,提高黨員的政治責(zé)任感和工作責(zé)任感從而健全和發(fā)展黨內(nèi)民主生活,充分發(fā)揮每個黨員積極性、主動性。
再次,黨員義務(wù)和權(quán)利,是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)提高黨的戰(zhàn)斗力的需要。黨員義務(wù)和權(quán)力是行動準(zhǔn)則的具體化。有了它就可以保證全黨在思想上、政治上和組織上的高度一致,使黨成為集中統(tǒng)一、有戰(zhàn)斗力的黨,從而使黨的領(lǐng)導(dǎo)得到加強和保證和改善,保證黨的事業(yè)健康發(fā)展。
黨員的義務(wù)和權(quán)利是辯證統(tǒng)一關(guān)系。馬克思曾經(jīng)提出:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。”這一重要的思想,指明了黨員義務(wù)和權(quán)利之間的辯證關(guān)系,強調(diào)黨員既要認真履行義務(wù),也要正確行使權(quán)利。黨員義務(wù)和黨員權(quán)利雖是不同的概念,各自有其特定的內(nèi)容,但兩者又統(tǒng)一于黨的利益的原則基礎(chǔ)上,都服從于鞏固黨的組織,提高黨的戰(zhàn)斗力,完成黨的根本任務(wù)這些一致目標(biāo)之中。黨員的義務(wù),不是用來為某些人或小集團效勞,而是每個黨員在高度覺悟的基礎(chǔ)上,為實踐黨的綱領(lǐng)、路線和方針政策而自愿承擔(dān)的責(zé)任。黨員的權(quán)利,并不是用于自己謀取私利的特權(quán),而是每個黨員為了發(fā)揮自己的戰(zhàn)斗作用必須獲得的政治權(quán)利,這種義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一,充分體現(xiàn)了無產(chǎn)階級政黨建設(shè)的本質(zhì)特征,只有正確行使黨員權(quán)利,才能認真履行黨員義務(wù)。所有共產(chǎn)黨員必須無一例外地認真履行黨員義務(wù)、正確行使黨員權(quán)利。
能在思想上做好準(zhǔn)備,規(guī)范自身的行為,在生活中形成為人處世的標(biāo)準(zhǔn),處處鍛煉自己,磨練自己的意志,提高自身的思想境界。從黨員的八大義務(wù)我們可以知道,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我們要走的路還很遠很遠,我們的思想境界還很低很低。但是,只要我們有決心,在生活中不斷以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要要求自己,在生活中做到遵紀守法、團結(jié)同學(xué)、熱心助人,在學(xué)習(xí)上做到刻苦認真、勤奮好學(xué)、精益求精。為人正直,在遇到社會不公現(xiàn)象或在別人需要幫助的時候能夠挺身而出,用自身行動弘揚“真”“善”“美”。只要堅持,所有的困難我們都可以克服。而從黨員的八大權(quán)利可以知道,黨員擁有很大的空間去進行自我的一個提升,能夠不斷地發(fā)展并能夠保證自身的權(quán)利。只有黨員發(fā)展了,我們的黨才能擁有更強大的力量。黨員的發(fā)展最終會匯成一種力量,讓黨組織在實現(xiàn)社會主義的偉大事業(yè)上不斷跨越障礙,不斷前進,帶領(lǐng)我們的人民描繪出更加美好的明天。
通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自身還有很多很多的不足,還有很多缺點需要改進。在生活和學(xué)習(xí)上也找到了前進的路標(biāo),對自身的要求也更加明確了。我希望自己能在以后的日子里,和自己賽跑,不斷進取,不斷完善和提高自己!
通過這次討論,加深了我對黨員權(quán)利和義務(wù)的理解,我們必須正確理解黨員義務(wù)與權(quán)利的辯證統(tǒng)一關(guān)系,在實踐中更好地保持黨員的先進性,增強黨員的黨性,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
首先,黨員義務(wù)和權(quán)利,既是怎樣做一個黨員的具體標(biāo)準(zhǔn),也是衡量黨員是否合格的重要尺度。有了它,對黨員來說,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,是非清楚,方向明確,可以不斷努力,不斷進步,做一個合格共產(chǎn)黨員。
其次,黨員義務(wù)和權(quán)利,是促進黨內(nèi)民主生活,調(diào)動廣大黨員積極性和創(chuàng)造的需要,尊重黨員在黨內(nèi)的主體地位,使每個黨員都有了參加黨內(nèi)事務(wù)的權(quán)利和機會,提高黨員的政治責(zé)任感和工作責(zé)任感從而健全和發(fā)展黨內(nèi)民主生活,充分發(fā)揮每個黨員積極性、主動性。
再次,黨員義務(wù)和權(quán)利,是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)提高黨的戰(zhàn)斗力的需要。黨員義務(wù)和權(quán)力是行動準(zhǔn)則的具體化。有了它就可以保證全黨在思想上、政治上和組織上的高度一致,使黨成為集中統(tǒng)一、有戰(zhàn)斗力的黨,從而使黨的領(lǐng)導(dǎo)得到加強和保證和改善,保證黨的事業(yè)健康發(fā)展。
黨員的義務(wù)和權(quán)利是辯證統(tǒng)一關(guān)系。馬克思曾經(jīng)提出:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。”這一重要的思想,指明了黨員義務(wù)和權(quán)利之間的辯證關(guān)系,強調(diào)黨員既要認真履行義務(wù),也要正確行使權(quán)利。黨員義務(wù)和黨員權(quán)利雖是不同的概念,各自有其特定的內(nèi)容,但兩者又統(tǒng)一于黨的利益的原則基礎(chǔ)上,都服從于鞏固黨的組織,提高黨的戰(zhàn)斗力,完成黨的根本任務(wù)這些一致目標(biāo)之中。黨員的義務(wù),不是用來為某些人或小集團效勞,而是每個黨員在高度覺悟的基礎(chǔ)上,為實踐黨的綱領(lǐng)、路線和方針政策而自愿承擔(dān)的責(zé)任。黨員的權(quán)利,并不是用于自己謀取私利的特權(quán),而是每個黨員為了發(fā)揮自己的戰(zhàn)斗作用必須獲得的政治權(quán)利,這種義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一,充分體現(xiàn)了無產(chǎn)階級政黨建設(shè)的本質(zhì)特征,只有正確行使黨員權(quán)利,才能認真履行黨員義務(wù)。所有共產(chǎn)黨員必須無一例外地認真履行黨員義務(wù)、正確行使黨員權(quán)利。
而對于我們來說,我們現(xiàn)在也要深刻去認識黨員的權(quán)利與義務(wù),從細節(jié)上認識和理解黨員的權(quán)利與義務(wù)。只有這樣,我們才能在思想上做好準(zhǔn)備,規(guī)范自身的行為,在生活中形成為人處世的標(biāo)準(zhǔn),處處鍛煉自己,磨練自己的意志,提高自身的思想境界。從黨員的八大義務(wù)我們可以知道,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我們要走的路還很遠很遠,我們的思想境界還很低很低。但是,只要我們有決心,在生活中不斷以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要要求自己,在生活中做到遵紀守法、團結(jié)同學(xué)、熱心助人,在學(xué)習(xí)上做到刻苦認真、勤奮好學(xué)、精益求精。為人正直,在遇到社會不公現(xiàn)象或在別人需要幫助的時候能夠挺身而出,用自身行動弘揚“真”“善”“美”。只要堅持,所有的困難我們都可以克服。而從黨員的八大權(quán)利可以知道,黨員擁有很大的空間去進行自我的一個提升,能夠不斷地發(fā)展并能夠保證自身的權(quán)利。只有黨員發(fā)展了,我們的黨才能擁有更強大的力量。黨員的發(fā)展最終會匯成一種力量,讓黨組織在實現(xiàn)社會主義的偉大事業(yè)上不斷跨越障礙,不斷前進,帶領(lǐng)我們的人民描繪出更加美好的明天。
完成黨的任務(wù)的政治權(quán)利,如果不亨有應(yīng)有的權(quán)利,也就難以履行自己的義務(wù),同時從根本上說,不履行黨員義務(wù)的人,也不可能正確行使黨的權(quán)利,因為,只要求亨有權(quán)利而不履行義務(wù)的黨員,實際上是黨所不允許我特殊黨員,他所追求的只是謀取私利和特權(quán)。
通過學(xué)習(xí)討論,我發(fā)現(xiàn)自身還有很多很多的不足,還有很多缺點需要改進。在生活和學(xué)習(xí)上也找到了前進的路標(biāo),對自身的要求也更加明確了。我希望自己能在以后的日子里,和自己賽跑,不斷進取,不斷完善和提高自己!
共
2
頁,當(dāng)前第。
1
頁
1
2
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十四
第六與第七次的堂課分別是__教授講解的《黨員的權(quán)利和義務(wù)》以及__老師講解的《_屆四中全會精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告》。
黨員擁有八項權(quán)利及義務(wù),黨員的義務(wù)和權(quán)利是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體,是互為條件、互相促進的關(guān)系。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提,行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。黨員行使權(quán)利的時候,也是在為黨盡義務(wù);黨員在盡義務(wù)的同時,要發(fā)揮先鋒模范作用,沒有一定的民主權(quán)利做保障是不行的。黨員如果沒有在黨的會議上批評黨的任何一級組織和黨員個人的權(quán)利,黨員就無法揭露和批評任何有害于黨的事業(yè)的言論和行為;黨員如果沒有向黨的工作提出建議和倡議的權(quán)利,黨員的才干就不能發(fā)揮,黨內(nèi)的民主科學(xué)決策就成了一句空話;黨員如果沒有在黨的組織對他做出處理時的辯護權(quán)、申訴權(quán),黨員就可能被錯誤處理,黨組織的失誤就不可能得到及時糾正。由此可見,黨員的義務(wù)和權(quán)利是黨員言論行為準(zhǔn)則不可缺少的部分,對于增強黨性,發(fā)揮黨員的積極性,保障黨內(nèi)正常的政治生活,保證黨的組織的鞏固和行動的統(tǒng)一,提高黨的戰(zhàn)斗力,保證黨的正確領(lǐng)導(dǎo),完成黨的歷史任務(wù),都具有十分重要的意義。_給我們講解的是關(guān)于_屆四中全會精神的報告。在上課之前,許多學(xué)員對_屆四中的了解還很淺薄,書記就為我們詳細介紹這個會議的歷史,還囑咐我們必須認真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我們了解到加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),是改善和密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,促進社會和諧的有效途徑。切實加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,鞏固黨的執(zhí)政地位和群眾基礎(chǔ)。
黨課已經(jīng)接近尾聲,但我仍然希望可以有機會繼續(xù)接受黨組織的教育,我希望自己能夠從中得到更大的鍛煉,希望組織可以繼續(xù)教育我!
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十五
作為一個學(xué)生,擁有團員的身份是一種榮譽與責(zé)任。作為一名團員,我們不僅具備了享受各種團組織提供的權(quán)利的資格,同時也需要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。這些權(quán)利與義務(wù)不僅涵蓋了團內(nèi)活動和組織服務(wù),更影響了我們的自我發(fā)展和社會責(zé)任感。
第二段:團員權(quán)利的體會
作為團員,我們享有多種權(quán)利,在團組織中享受到了團內(nèi)活動、人才培養(yǎng)和綜合服務(wù)等多層次的權(quán)利。在團組織中,我們可以主動參加團日活動、舉報無德行違法犯罪的行為和獲得優(yōu)秀團員資格。這些權(quán)利的優(yōu)惠和照顧為我們的成長提供了保護和幫助。
第三段:團員義務(wù)的反思
在享有權(quán)利的同時,我們也必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。團員義務(wù)的履行構(gòu)成了團組織正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),同時也是我們個人素質(zhì)提升的標(biāo)志。我們作為一名團員,需要熱愛祖國、熱愛人民,關(guān)心集體利益。同時,我們還需要加強思想道德修養(yǎng)、升學(xué)和就業(yè)能力的培養(yǎng),成為一名“五有”好團員。
第四段: 發(fā)揮團員作用的探究與心得
作為團員,我們不僅僅只是享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù),更承擔(dān)著為集體和社會服務(wù)的重任。我們可以通過積極參與各項團組織活動,成為團隊的骨干力量。這些團組織活動可以促進我們與不同背景和經(jīng)歷的同齡人交流,增強我們的團隊協(xié)作能力,拓寬我們的人脈與視野。
第五段:結(jié)語, 團員身份與成長的關(guān)聯(lián)
作為一名團員,我們不能一味地享受權(quán)利或者避免履行義務(wù)。正確地認識和理解團員身份所承擔(dān)的社會責(zé)任,積極地參與并主動承擔(dān)我們的團組織任務(wù)和義務(wù),是我們在成長過程中獲得經(jīng)驗和鍛煉能力的重要途徑。同時,這也是我們成為有社會責(zé)任感,有正面價值觀念的合格青年的必要條件。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十六
通過培訓(xùn),我對黨有了比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。黨的根本原則是民主集中制,實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律,正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會主義新局面,弘揚和展示了新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。
其次,為了使自己能夠更加向黨組織靠攏,我決心努力做好以下幾方面:
第一,樹立起正確的入黨動機,堅定自己的共產(chǎn)主義信念。成為一名入黨積極分子,并不意味著就一定能夠入黨。如果黨組織沒有批準(zhǔn)我的申請,那只能說明我肯定存在著不足,只有從根本上解決了問題,才能為黨組織認可。入黨不是請客吃飯,更不是為自己撈政治資本的階梯工具。必須牢記全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,樹立起正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀,才能端正入黨動機。
第二,我要認真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯誤思想作斗爭,牢記黨的宗旨,為人民服務(wù)。其次,在生活、工作中,我要挑起重擔(dān),起先鋒模范作用,正確處理好學(xué)習(xí)與工作,專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系,成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德??傊?,我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動,處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、政治法制修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更進一步向黨組織靠攏。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十七
在中國共產(chǎn)黨的黨員教育中,黨課作為黨員的必修課程,旨在強化黨員的黨性意識和遵紀守法意識,促進黨員的成長和發(fā)展。參加黨課的過程中,我深刻體會到了黨員的義務(wù)和權(quán)利的重要性,以下是我對于黨課義務(wù)權(quán)利的一些心得體會。
首先,作為一名黨員,黨課是我們的義務(wù)。參加黨課是黨員的基本要求,也是履行自己黨員身份的重要義務(wù)。通過黨課的學(xué)習(xí),我們能夠更好地了解黨的理論和黨的指導(dǎo)方針政策,做到知行合一。黨課不僅能夠增強我們的黨性意識,還能夠提醒我們始終保持一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)和形象,做到無愧于黨、無愧于人民。
其次,黨員在黨課中也享有一定的權(quán)利。作為黨員,在黨課中我們有權(quán)利表達自己的觀點和意見,發(fā)揮黨員的主體作用。黨課是一個開放的學(xué)習(xí)平臺,我們可以與其他黨員進行交流和討論,共同探討問題,集思廣益。同時,通過黨課我們也能夠獲得權(quán)威、準(zhǔn)確的信息和知識,提高我們的理論水平和思想境界,為我們的工作提供更好的支持和指導(dǎo)。
第三,黨課是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。作為黨員,我們在黨課中既是學(xué)習(xí)者也是傳播者,我們應(yīng)該以身作則,傳播正確的黨的理論和黨的精神,做到言傳身教。黨課不僅僅是學(xué)習(xí)黨的理論知識,更是了解和領(lǐng)會黨的指導(dǎo)方針政策,承擔(dān)起為人民服務(wù)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有不斷地學(xué)習(xí)、提高自己,才能更好地履行黨員的職責(zé)和使命。
第四,黨課也是一種互動和合作的機會。在黨課中,我們有機會與其他黨員進行交流和合作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和團隊精神。通過與其他黨員的討論和互動,我們能夠更好地理解和把握黨的理論和指導(dǎo)方針政策,提高我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時,也能夠借助黨課的平臺,與其他黨員共同解決問題,共同開展工作,形成合力,提高工作效率。
最后,黨課的學(xué)習(xí)也需要我們保持開放和積極主動的態(tài)度。黨課作為一種自學(xué)、互動和交流的形式,需要我們投入時間和精力去學(xué)習(xí)和參與。在黨課中,我們需要保持學(xué)習(xí)的渴望,積極主動地尋找自己的不足和提升空間,并主動地與其他黨員進行交流和合作。只有這樣,我們才能夠真正地掌握理論,提高自己的素質(zhì)和能力,更好地為黨和人民服務(wù)。
綜上所述,黨課義務(wù)權(quán)利的體會使我深刻認識到作為一名黨員的責(zé)任和使命。通過黨課,我們能夠更好地了解黨的理論和黨的指導(dǎo)方針政策,做到知行合一。黨課不僅是我們的義務(wù),也是我們的權(quán)利;黨課不僅僅是學(xué)習(xí),更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。同時,黨課也給予我們一個互動和合作的機會,需要我們保持開放和積極主動的態(tài)度。只有這樣,我們才能夠真正地做到無愧于黨、無愧于人民。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十八
在一望無際的沙漠,綠色代表著希望;在漫漫長路的跋涉中,堅持代表著勝利;在數(shù)以萬計的行星當(dāng)中,北極星代表著永遠的方向;在中國___不斷發(fā)展的歷史腳步中,黨的綱領(lǐng)是黨的行動指南,代表著黨的行動方向。當(dāng)___宣言發(fā)表的時候,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,國際____運動興起。一種新的國家的組織形式也逐漸被世人認可。
俄國十月革命的勝利,意味著世界上第一個社會主義國家建立;二戰(zhàn)后中國等一系列國家建立了社會主義制度;中國改革開放后取得的成就向世人證明了社會主義是具有優(yōu)越性的,是具有強大的生命力的。這么多歷史的事實都見證了社會主義理論一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)____。我們還處于社會主義初級階段,____的實現(xiàn)離我們非常遙遠,但是黨正在不斷地向著這個目標(biāo)邁進改革開放的重大舉措,農(nóng)業(yè)稅的取消,九年義務(wù)教育的普及,初等教育的免費和補貼政策,全民醫(yī)保&&改革與發(fā)展的成果讓全民共享,惠及每一個人。作為一個當(dāng)代高中生,每當(dāng)看到一個新的利國利民的政策出臺,我的心中無比的激動,像冬日暖陽,緩緩流過心間,如沐春風(fēng),輕輕吹拂臉龐。
當(dāng)我們在黑暗中抬起頭我們會看到遙遠深邃的天空上,有一顆耀眼的星星在指引著我們,在我們踐行我們的理想的時候,我們會漫漫領(lǐng)悟黨的綱領(lǐng)帶給我們的方向性。
教師權(quán)利和義務(wù)心得體會篇十九
第六與第七次的堂課分別是x教授講解的《黨員的權(quán)利和義務(wù)》以及x老師講解的《xx屆四中全會精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告》。
黨員擁有八項權(quán)利及義務(wù),黨員的義務(wù)和權(quán)利是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體,是互為條件、互相促進的關(guān)系。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提,行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。黨員行使權(quán)利的時候,也是在為黨盡義務(wù);黨員在盡義務(wù)的同時,要發(fā)揮先鋒模范作用,沒有一定的民主權(quán)利做保障是不行的。黨員如果沒有在黨的會議上批評黨的任何一級組織和黨員個人的權(quán)利,黨員就無法揭露和批評任何有害于黨的事業(yè)的言論和行為;黨員如果沒有向黨的工作提出建議和倡議的權(quán)利,黨員的才干就不能發(fā)揮,黨內(nèi)的民主科學(xué)決策就成了一句空話;黨員如果沒有在黨的組織對他做出處理時的辯護權(quán)、申訴權(quán),黨員就可能被錯誤處理,黨組織的失誤就不可能得到及時糾正。由此可見,黨員的義務(wù)和權(quán)利是黨員言論行為準(zhǔn)則不可缺少的部分,對于增強黨性,發(fā)揮黨員的積極性,保障黨內(nèi)正常的政治生活,保證黨的組織的鞏固和行動的統(tǒng)一,提高黨的戰(zhàn)斗力,保證黨的正確領(lǐng)導(dǎo),完成黨的歷史任務(wù),都具有十分重要的意義。
給我們講解的是關(guān)于xx屆四中全會精神的報告。在上課之前,許多學(xué)員對xx屆四中的了解還很淺薄,書記就為我們詳細介紹這個會議的歷史,還囑咐我們必須認真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我們了解到加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),是改善和密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,促進社會和諧的有效途徑。切實加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,鞏固黨的執(zhí)政地位和群眾基礎(chǔ)。
黨課已經(jīng)接近尾聲,但我仍然希望可以有機會繼續(xù)接受黨組織的教育,我希望自己能夠從中得到更大的鍛煉,希望組織可以繼續(xù)教育我!
x老師要求我們深入學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會精神。中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第四次全體會議,于xx年9月15-18日在北京舉行,四中全會《決定》寫了八部分內(nèi)容,從六個方面提出了加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的主要任務(wù)和要求。堅持中國特色社會主義道路,推進社會主義現(xiàn)代化,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是推進革命、建設(shè)、改革最根本的政治保證,黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。我們黨在長期執(zhí)政實踐中,圍繞建設(shè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨這個重大課題,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),探索形成了馬克思主義執(zhí)政黨加強自身建設(shè)的基本經(jīng)驗。四中全會《決定》指出,我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強自身建設(shè)的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
四中全會《決定》指出,黨要適應(yīng)新形勢,統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,更好帶領(lǐng)全國各族人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,實現(xiàn)黨的xx大描繪的宏偉藍圖,必須進一步加強和改進自身建設(shè)。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的首要任務(wù)是用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。四中全會提出開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)高尚道德情操和健康的生活情趣,使黨員干部保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。理想信念教育是全黨學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的重中之重。
x老師讓我更深入了解了黨員的權(quán)利和義務(wù),想要作為一名合格的黨員,就認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極現(xiàn)象作斗爭。密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益。
發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。通過學(xué)習(xí),我也清楚的知道作為黨員所具有的相關(guān)權(quán)利,就是參加黨的有關(guān)會議,閱讀黨的有關(guān)文件,接受黨的教育和培訓(xùn)。在黨的會議上和黨報黨刊上,參加關(guān)于黨的政策問題的討論。對黨的工作提出建議和倡議。在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。行使表決權(quán)、選舉權(quán),有被選舉權(quán)。在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人有權(quán)參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告,并要求有關(guān)組織給以負責(zé)的答復(fù)。而且黨的任何一級組織直至中央都無權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。
通過學(xué)習(xí),我精神上又向黨組織靠近一步。
第六與第七次的堂課分別是x教授講解的《黨員的權(quán)利和義務(wù)》以及x老師講解的《xx屆四中全會精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告》。
黨員擁有八項權(quán)利及義務(wù),黨員的義務(wù)和權(quán)利是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體,是互為條件、互相促進的關(guān)系。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提,行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。黨員行使權(quán)利的時候,也是在為黨盡義務(wù);黨員在盡義務(wù)的同時,要發(fā)揮先鋒模范作用,沒有一定的民主權(quán)利做保障是不行的。黨員如果沒有在黨的會議上批評黨的任何一級組織和黨員個人的權(quán)利,黨員就無法揭露和批評任何有害于黨的事業(yè)的言論和行為;黨員如果沒有向黨的工作提出建議和倡議的權(quán)利,黨員的才干就不能發(fā)揮,黨內(nèi)的民主科學(xué)決策就成了一句空話;黨員如果沒有在黨的組織對他做出處理時的辯護權(quán)、申訴權(quán),黨員就可能被錯誤處理,黨組織的失誤就不可能得到及時糾正。由此可見,黨員的義務(wù)和權(quán)利是黨員言論行為準(zhǔn)則不可缺少的部分,對于增強黨性,發(fā)揮黨員的積極性,保障黨內(nèi)正常的政治生活,保證黨的組織的鞏固和行動的統(tǒng)一,提高黨的戰(zhàn)斗力,保證黨的正確領(lǐng)導(dǎo),完成黨的歷史任務(wù),都具有十分重要的意義。
給我們講解的是關(guān)于xx屆四中全會精神的報告。在上課之前,許多學(xué)員對xx屆四中的了解還很淺薄,書記就為我們詳細介紹這個會議的歷史,還囑咐我們必須認真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我們了解到加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),是改善和密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,促進社會和諧的有效途徑。切實加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,鞏固黨的執(zhí)政地位和群眾基礎(chǔ)。
黨課已經(jīng)接近尾聲,但我仍然希望可以有機會繼續(xù)接受黨組織的教育,我希望自己能夠從中得到更大的鍛煉,希望組織可以繼續(xù)教育我!
共
2
頁,當(dāng)前第。
2
頁
1
2