優(yōu)秀開(kāi)學(xué)工作報(bào)告(案例20篇)

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    不同類型的報(bào)告有不同的結(jié)構(gòu)和格式要求。在報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中,首先需要明確寫(xiě)作目的和受眾。報(bào)告范文中包含了大量的數(shù)據(jù)和信息,可以增加報(bào)告的可信度。
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇一
    尊敬的教文局、三和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    值此新春佳節(jié),20xx年新學(xué)期在祥和和歡樂(lè)的氛圍中開(kāi)始了。為了推動(dòng)新學(xué)期各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,領(lǐng)導(dǎo)一行蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,在此,我代表平地小學(xué)新開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下。
    根據(jù)教文局開(kāi)學(xué)工作部署,2月28日學(xué)校召開(kāi)了教師會(huì),對(duì)開(kāi)學(xué)工作做了精心安排,分工到人,責(zé)任到人。28日上午全體教師打掃衛(wèi)生,各自布置好教室,下午各自負(fù)責(zé)本班學(xué)生家訪,3月1日,報(bào)到繳費(fèi)、發(fā)書(shū)、由楊曉紅、李迎春兩位老師負(fù)責(zé),教務(wù)主任李望紅負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)工作資料整理,后勤主任負(fù)責(zé)物資采購(gòu),3月2日,開(kāi)學(xué)工作走上正軌,做到“五開(kāi)”;開(kāi)學(xué)、開(kāi)課、開(kāi)作業(yè)、開(kāi)餐、開(kāi)學(xué)典禮,由于分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,各項(xiàng)工作按教文局要求順利開(kāi)展著。
    我校規(guī)模小,人數(shù)少,要使開(kāi)學(xué)工作得以順利開(kāi)展,確實(shí)要做的工作多,任務(wù)重,這就要求全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力工作。28日上午打掃衛(wèi)生,室內(nèi)布置,任務(wù)非常艱巨,三位女老師負(fù)責(zé)室內(nèi)外的打掃工作,四位男老師,穆老師負(fù)責(zé)學(xué)生餐桌、乒乓球臺(tái)安裝,其它三位老師負(fù)責(zé)教師辦公桌椅的更換和圖書(shū)柜的安裝和陳放工作,由于大家齊心協(xié)力,一上午不歇息,確實(shí)忙到近一點(diǎn)才完成任務(wù),大家滿頭大汗,渾身是灰,毫無(wú)怨言,洗完手臉,才開(kāi)中餐。下午各自負(fù)責(zé)本班學(xué)生家訪,大家又奔走在鄉(xiāng)村中,一邊與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,一邊做好開(kāi)學(xué)的宣傳工作,由于大家的努力,效果非常好,沒(méi)有流失一名學(xué)生,還新增了四名新學(xué)生,一天的勞累,盡管精疲力盡,但心里感到踏實(shí)、舒心。3月1日?qǐng)?bào)到、繳費(fèi)、發(fā)書(shū)做好“五開(kāi)”準(zhǔn)備,大家又是整整忙碌了一天,楊曉江、李迎春兩位老師負(fù)責(zé)繳費(fèi)發(fā)書(shū),一上午忙得連茶都顧不喝一口,忙到中午中餐時(shí),才舒一口氣,吃完中飯又繼續(xù)工作,教務(wù)主任負(fù)責(zé)迎檢資料整理和開(kāi)學(xué)典禮工作,一整天足不出戶,工作還沒(méi)忙完,又主動(dòng)晚上加班,硬是忙完工作才松一口氣,后勤主任負(fù)責(zé)物資采購(gòu),一下午,先到泰和忙工用品等物資采購(gòu),又到菜市場(chǎng)忙食品采購(gòu),趕到學(xué)校已是下午六點(diǎn)多鐘了,由于大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力工作,使3月2日真正做到了“五開(kāi)”各項(xiàng)工作步入了正軌。
    一份辛勤,一份收獲,幾天來(lái)的辛勤勞動(dòng),開(kāi)學(xué)工作順利地開(kāi)展著。但是由于人員少,任務(wù)重,即使付出很多,工作還是難盡人意,離教文局工作要求還很遠(yuǎn),在此,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo),便利我們今后的工作做得更好,同時(shí),在迎檢接待方面,一定會(huì)存在不周到之處,還敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多包涵,最后,祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
    謝謝大家!
    xxx
    xx年xx月xx日
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇二
    根據(jù)市教育局精神,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,我園扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下:
    8月27日,我園召開(kāi)了新學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn),為各項(xiàng)工作指明了方向,班子成員交流了新學(xué)期的工作打算。會(huì)后,各部門根據(jù)園務(wù)安排,各司其職、各負(fù)其責(zé),迅速投入到開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作中。
    8月28日上午我園召開(kāi)了全體教職工會(huì)議,傳達(dá)新學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃,對(duì)開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。
    為了促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展,提升幼兒園保教水平,我園進(jìn)行了教師培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、規(guī)范了保教各項(xiàng)計(jì)劃的撰寫(xiě),通過(guò)培訓(xùn)使教師對(duì)《指南》有了更清晰的認(rèn)識(shí),從而有利于在新學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范自己的教育行為。
    1、我園嚴(yán)格按照教育局、物價(jià)局的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范教育收費(fèi),并進(jìn)行公示,接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
    2、認(rèn)真做好代辦服務(wù)性收費(fèi)幼兒自愿項(xiàng)目的家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢工作。
    (一)暑假期間,我園利用暑期對(duì)園所進(jìn)行部分項(xiàng)目修整:
    1、將三樓天臺(tái)改建為幼兒露天游樂(lè)場(chǎng)所。
    2、一樓辦公室由于過(guò)于潮濕而進(jìn)行的墻面改建。
    3、對(duì)全校音響燈光多媒體設(shè)備進(jìn)行了改建。8月中旬,所有項(xiàng)目完工,保障了新學(xué)期順利開(kāi)學(xué)。
    (二)開(kāi)學(xué)前,全園進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除,教室、幼兒臥室窗明潔凈,櫥柜無(wú)雜物、塵土,墻面無(wú)污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔,使整個(gè)校園呈現(xiàn)出了一片潔凈清新的面貌。
    (三)教研工作務(wù)實(shí),8月底幼兒園召開(kāi)了教研工作會(huì)議及各年級(jí)組教研活動(dòng),布置了保教工作計(jì)劃,教師的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作都已步入正軌。
    (四)為了幫助小班新生更快、更輕松地適應(yīng)幼兒園的集體生活,減少分離焦慮,8日28晚上召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì),30日上午開(kāi)展了新小班試入園活動(dòng),9月2日、3日開(kāi)展了新生二日親子活動(dòng)。
    1、開(kāi)學(xué)前我園進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)要將安全工作擺在首要位置,消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。
    2、在開(kāi)學(xué)前對(duì)園舍、廚房及大型游樂(lè)玩具、教室內(nèi)外的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全大檢查,做到及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。
    3、食堂嚴(yán)格注意飲食安全,食品的采購(gòu)、食物的保管嚴(yán)格遵守有關(guān)制度,食品留樣,防止食物安全事故發(fā)生,把好飲食安全關(guān)。
    4、做好新生門禁卡,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,隨時(shí)鎖大門,嚴(yán)格詢問(wèn)制,外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度,杜絕幼兒獨(dú)自出園門,嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生。
    5、信息管理員及時(shí)更新網(wǎng)站信息和收費(fèi)公示,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的自查。
    總之,新學(xué)期、新起點(diǎn)。我園開(kāi)學(xué)工作有計(jì)劃、有安排、抓落實(shí)、重督查、抓安全、防隱患、抓教學(xué)、促常規(guī),為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開(kāi)端,我園將以此為契機(jī),再接再厲地開(kāi)展工作。
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇三
    老師們、同志們:
    剛剛過(guò)去的20xx年,是我校在困難中持續(xù)攀高,在逆境中不斷上揚(yáng)的'一年。面對(duì)極其激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。全校上下始終以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局,以規(guī)范為第一緊緊圍繞提升教學(xué)質(zhì)量這一中心,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,再次譜寫(xiě)了濃墨重彩,激蕩人心的嶄新篇章。
    一年來(lái),我校以規(guī)范為第一要?jiǎng)?wù),依法治校、質(zhì)量立校、和諧興校,狠抓高效教學(xué),信心教育、感恩教育、孝心教育,努力規(guī)范辦學(xué)行為;實(shí)施科學(xué)精細(xì)化管理、抓常規(guī)、嚴(yán)細(xì)節(jié)、重過(guò)程取得了各項(xiàng)工作的大豐收,中考在生源較差,基礎(chǔ)較弱的情況下薄田創(chuàng)高產(chǎn)(抽簽生)取得了總分,各科平均分,優(yōu)秀率、尖子生等各項(xiàng)指標(biāo)均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居全縣第一,第一名、第二名均是我校學(xué)生,540分以上全縣14人我校就有11人;500分以上全縣876人,我校就有500余人之多;縣運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得總分第一名;精神文明代表隊(duì)稱號(hào);銅管樂(lè)隊(duì)在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示出了較高的水平,受到社會(huì)各屆和領(lǐng)導(dǎo)們的贊賞;男子、女子籃球隊(duì)獲得冠軍;冬季長(zhǎng)跑獲得第一名;王鋒、馬紅梅、鄭紅霞三名教師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);校文藝宣傳隊(duì)在縣藝術(shù)節(jié)合唱比賽中獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)第一名;范強(qiáng)老師獲市優(yōu)秀課改老師稱號(hào),我校在縣里舉行的各種活動(dòng)中成績(jī)斐然,碩果累累,不一一表?yè)P(yáng),在此我代表校委會(huì)向取得優(yōu)異成績(jī)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人表示熱烈的祝賀!給辛勤工作、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們拜個(gè)晚年,祝老師們?cè)谛乱荒昀?,身體健康、家庭幸福,在工作和生活中取得新的成績(jī)!關(guān)于10年下半年各位領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié);09年上半年的工作制訂了計(jì)劃,做了具體安排,下面根據(jù)縣教育局工作要點(diǎn),主要講幾個(gè)方向的問(wèn)題:
    一、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待取得的成績(jī),正確面對(duì)存在的問(wèn)題,成績(jī)來(lái)之不易,創(chuàng)業(yè)充滿艱辛,豐碩的成果讓我們自豪、創(chuàng)造成績(jī)的寶貴經(jīng)驗(yàn)更加值得我們珍惜,成績(jī)的取得是一種敢于挑戰(zhàn)的果敢意識(shí),面對(duì)全省強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為的新形勢(shì),面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)希望孩子升學(xué)考出好成績(jī)的迫切愿望,面對(duì)新的中考方案,我們堅(jiān)持創(chuàng)新思維,積極應(yīng)付,既要認(rèn)認(rèn)真真、不折不扣的施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,又要扎扎扎實(shí)實(shí)應(yīng)付中考、中考考什么、怎么考、積極應(yīng)時(shí),正確處理好。素質(zhì)教育和升學(xué)教育之間的關(guān)系:張志勇副廳長(zhǎng)明確指出四條:一是素質(zhì)教育不反對(duì)家長(zhǎng)要求升學(xué)率;二是不反對(duì)老師和學(xué)校追求升學(xué)率;三是堅(jiān)決反對(duì)違規(guī)片面追求升學(xué)率;四是要遵循國(guó)家教育方針和國(guó)家的課程方案。素質(zhì)教育兩條最低的目標(biāo):第一,把節(jié)假日和周末還給孩子;第二,把課程開(kāi)齊把課時(shí)全全。
    張廳長(zhǎng)也認(rèn)為升學(xué)率不高的學(xué)校不能算是好學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量不好的老師不能算是好老師,一定不是好老師,我們學(xué)校的方針是:認(rèn)認(rèn)抓好素質(zhì)教育,扎扎實(shí)實(shí)地搞好升學(xué)教育二手抓二手都要硬,我們的口號(hào):成才升學(xué)、創(chuàng)新中學(xué)。我們的校訓(xùn)就是:既求人人成才,又要人人升學(xué),既抓素質(zhì)教育更要提高升學(xué)率,辦人民滿意的教育,全校師生絕不能把實(shí)施素質(zhì)教育理解為放松教育,降低質(zhì)量要求,而是更要嚴(yán)格管理、規(guī)范管理、提升質(zhì)量,實(shí)施高效教學(xué),有效教學(xué)。
    管的更嚴(yán),更規(guī)范了,例如今年體育考試,籃球項(xiàng)目是按照素質(zhì)教育的要求,體育課程規(guī)定要求的學(xué)生必須掌握。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,學(xué)生多場(chǎng)地受限,教練少、基礎(chǔ)差,但初三的領(lǐng)導(dǎo)干部、教練、班主任老師能順應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的形勢(shì)苦干、巧干、實(shí)干、搶干,在廣場(chǎng)前換考試的要求,劃分場(chǎng)地全員動(dòng)員,全員參與,把握了主動(dòng),贏得了中考,把素質(zhì)教育和應(yīng)試教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái),素質(zhì)教育搞的好,升學(xué)率更高。
    在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,學(xué)校教育發(fā)展中存在的問(wèn)題和不足,教師當(dāng)中存在著不平衡。一是教師專業(yè)技能,教學(xué)水平、管理能力和學(xué)生家長(zhǎng)交流的能力,完成學(xué)校交辦工作的實(shí)際不平、參差不齊,個(gè)別教師課堂效率低下,組織紀(jì)律觀念較差,對(duì)自身要求不嚴(yán),履行崗位職責(zé)的能力較差。二是,部分管理人員精細(xì)化管理意識(shí)不強(qiáng),管理工作落實(shí)不到位、學(xué)生管理、常規(guī)檢查還缺少經(jīng)常性和科學(xué)性,出現(xiàn)個(gè)別教師備課、作業(yè)批改不認(rèn)真。個(gè)別班級(jí)課堂、自習(xí)紀(jì)律較差,個(gè)別班級(jí)公物損壞現(xiàn)象嚴(yán)重。三是,遵守職業(yè)道德,自覺(jué)性需要提高;體罰學(xué)生,向?qū)W生推薦推銷資料、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、上課自習(xí)輔導(dǎo)隨便出入,接打手機(jī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;金杯、銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,教師要樹(shù)立“口杯意識(shí)”重視自己在家長(zhǎng)中的口碑、恪守職業(yè)道德最底線——“五不”不做負(fù)榜樣,不傷害學(xué)生,不推銷資料、有償家教,不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),上課輔導(dǎo)不隨意出入接打手機(jī),學(xué)校每學(xué)校進(jìn)行一次滿意率調(diào)查,主要內(nèi)容是對(duì)上課、輔導(dǎo)和職業(yè)道德情況,全體學(xué)生參加分為滿意、基本滿意和不滿意三個(gè)等到次,通過(guò)這些活動(dòng)塑造教師良好的形象,樹(shù)立愛(ài)生的思想和校興我榮,校衰我恥的責(zé)任感,確立教育是一種服務(wù)的理念,樹(shù)立“德藝雙馨”的教師形象,造就一支家長(zhǎng)滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),更不準(zhǔn)允許班主任組織暗示家長(zhǎng)宴請(qǐng)。如果發(fā)現(xiàn)以后嚴(yán)抓處理,特別影響極壞的,同時(shí)也希望老師們做好正面的宣傳引導(dǎo)。
    新的一年,承載新的夢(mèng)想,新的一年開(kāi)啟,新的超越。我們?nèi)Hw干部教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)剛剛頒發(fā)的《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》和五個(gè)配套的文件,做到“規(guī)范”為第一要?jiǎng)?wù),依法治校,落實(shí)國(guó)家課程方案(開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足)嚴(yán)格控制作息時(shí)間,加強(qiáng)音體美教學(xué),學(xué)生的書(shū)面作業(yè)每天不超過(guò)1.5小時(shí),數(shù)量要精,質(zhì)量要高、檢查要細(xì)。講求高效有用,堅(jiān)決杜絕布置機(jī)械重復(fù)大量抄寫(xiě)作業(yè)。關(guān)于考試成績(jī)的表達(dá)和公布,年級(jí)和班級(jí)不得公布張貼學(xué)生的考試成績(jī),學(xué)生想知道可以自己咨詢。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次考試;平時(shí),年級(jí)、學(xué)科組、班主任可以對(duì)單元進(jìn)行檢測(cè)匯總,對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)情況進(jìn)行診斷和摸底,隨進(jìn)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以便對(duì)癥下藥,刻苦是一種精神品質(zhì),但不應(yīng)要變成對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種折磨,目標(biāo)是:優(yōu)秀生更優(yōu)秀,不優(yōu)秀變優(yōu)秀。本學(xué)期教導(dǎo)處牽頭各年級(jí)要重點(diǎn)抓好教學(xué)三大環(huán)節(jié)的檢查,對(duì)備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改每月定期檢查,建立各班學(xué)習(xí)委員每周都要向年級(jí)匯報(bào)制度。
    把提高課堂教學(xué)效率當(dāng)做各年級(jí)的教學(xué)管理的重點(diǎn),牢牢抓實(shí)抓死:政教處加大對(duì)班主任工作培訓(xùn)管理的力度,落實(shí)班主任待遇,關(guān)心班主任個(gè)人生活,提升班主任素質(zhì),對(duì)班主任實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,和領(lǐng)導(dǎo)干部兼任班主任榜樣引領(lǐng),重點(diǎn)實(shí)施“情”、“法”互動(dòng),情能拉動(dòng)師生距離,若只有情,班級(jí)管理缺乏力度,容易造成管理上的放縱和隨意,“法”能使班級(jí)管理規(guī)范化,使學(xué)生有法可依,逐漸培養(yǎng)成良好的習(xí)慣。情法互動(dòng)是班主任管理的有效手段,各個(gè)班新學(xué)期要有新思想,新思路,新辦法,既要照章辦事又要搞出特色。首先是完成好學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),收繳各種費(fèi)用(學(xué)生應(yīng)該交的,交全交齊,不留后遺癥)參加各種活動(dòng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),有強(qiáng)的組織協(xié)條能力,有好的細(xì)的工作方法,學(xué)校是一盤棋,每個(gè)老師每個(gè)班是棋盤上的子兒,要下好這盤棋,就必須下好每個(gè)子兒,所以每個(gè)人工作都按學(xué)校規(guī)定按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。同時(shí),又能在此基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)搞出自己的特色,形成自己的工作方法,學(xué)會(huì)用明智的工作方法管理班級(jí)和學(xué)生。
    1、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。
    2、抓住學(xué)生的心理因素處理事情。
    3、家校聯(lián)系是重頭戲,家長(zhǎng)、學(xué)校、班主任教育目標(biāo)是一致的,但在教育方法,教育態(tài)度上理解不一致,難免產(chǎn)生矛盾,于是高明的班主任應(yīng)該主動(dòng)把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。成功的班主任(高明的班主任)和家長(zhǎng)溝通的好。
    總務(wù)工作:兩個(gè)一切:一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)。
    節(jié)能高效安全服務(wù)。
    老師們,今年民辦學(xué)校的規(guī)范發(fā)展已列入了縣委縣政府重要日程,教育局已出面給辦理土地等相關(guān)證件,各種合法手續(xù)的辦結(jié)會(huì)使我校步入規(guī)范,健康合法發(fā)展的快車道,創(chuàng)辦品牌民辦學(xué)校已成為可能。
    做為民辦學(xué)校的一員,我們就要堅(jiān)定信心,迎難而上,盡最大努力爭(zhēng)取在縣教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)取好名次,在中考升學(xué)中保持好成績(jī),切實(shí)把“保規(guī)范,保安全,保穩(wěn)定“放在突出位置,不論遇到多大困難,都要堅(jiān)定不移的走好自己的特色辦學(xué)的路子,不跟風(fēng)、不盲從、不氣餒、不搖擺、不折騰,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的把學(xué)校辦好。
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇四
    為了確保xx年秋季開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)展,破解幼兒、適齡兒童入園入學(xué)難,聚焦“三難”治理,營(yíng)造熱烈、簡(jiǎn)樸、健康、積極向上的開(kāi)學(xué)工作環(huán)境。區(qū)教體局提早動(dòng)手,在暑期教師集中整訓(xùn)期間,組織機(jī)關(guān)包鎮(zhèn)干部督查各校學(xué)習(xí)整訓(xùn)活動(dòng)情況,檢查秋季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。9月1日,全區(qū)秋季開(kāi)學(xué)第一天,區(qū)教體局包片領(lǐng)導(dǎo)、包鎮(zhèn)干部第一時(shí)間出現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)到現(xiàn)場(chǎng),“六查”開(kāi)學(xué)工作。
    二查教師是否到崗。9月1日8時(shí)前,全區(qū)各校教師到崗情況;
    六查學(xué)校收費(fèi)是否到位。收費(fèi)公示、收費(fèi)操作是否規(guī)范,是否收取擇校費(fèi)、自立項(xiàng)目收費(fèi)、亂補(bǔ)課收費(fèi)、亂訂教輔資料收費(fèi)。
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇五
    老師們、同志們:
    剛剛過(guò)去的20xx年,是我校在困難中持續(xù)攀高,在逆境中不斷上揚(yáng)的一年。面對(duì)極其激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。全校上下始終以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局,以規(guī)范為第一緊緊圍繞提升教學(xué)質(zhì)量這一中心,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,再次譜寫(xiě)了濃墨重彩,激蕩人心的嶄新篇章。
    一年來(lái),我校以規(guī)范為第一要?jiǎng)?wù),依法治校、質(zhì)量立校、和諧興校,狠抓高效教學(xué),信心教育、感恩教育、孝心教育,努力規(guī)范辦學(xué)行為;實(shí)施科學(xué)精細(xì)化管理、抓常規(guī)、嚴(yán)細(xì)節(jié)、重過(guò)程取得了各項(xiàng)工作的大豐收,中考在生源較差,基礎(chǔ)較弱的情況下薄田創(chuàng)高產(chǎn)(抽簽生)取得了總分,各科平均分,優(yōu)秀率、尖子生等各項(xiàng)指標(biāo)均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居全縣第一,第一名、第二名均是我校學(xué)生,540分以上全縣14人我校就有11人;500分以上全縣876人,我校就有500余人之多;縣運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得總分第一名;精神文明代表隊(duì)稱號(hào);銅管樂(lè)隊(duì)在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示出了較高的水平,受到社會(huì)各屆和領(lǐng)導(dǎo)們的贊賞;男子、女子籃球隊(duì)獲得冠軍;冬季長(zhǎng)跑獲得第一名;王鋒、馬紅梅、鄭紅霞三名教師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);校文藝宣傳隊(duì)在縣藝術(shù)節(jié)合唱比賽中獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)第一名;范強(qiáng)老師獲市優(yōu)秀課改老師稱號(hào),我校在縣里舉行的各種活動(dòng)中成績(jī)斐然,碩果累累,不一一表?yè)P(yáng),在此我代表校委會(huì)向取得優(yōu)異成績(jī)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人表示熱烈的祝賀!給辛勤工作、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們拜個(gè)晚年,祝老師們?cè)谛乱荒昀铮眢w健康、家庭幸福,在工作和生活中取得新的成績(jī)!關(guān)于10年下半年各位領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié);09年上半年的工作制訂了計(jì)劃,做了具體安排,下面根據(jù)縣教育局工作要點(diǎn),主要講幾個(gè)方向的問(wèn)題:
    一、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待取得的成績(jī),正確面對(duì)存在的問(wèn)題,成績(jī)來(lái)之不易,創(chuàng)業(yè)充滿艱辛,豐碩的成果讓我們自豪、創(chuàng)造成績(jī)的寶貴經(jīng)驗(yàn)更加值得我們珍惜,成績(jī)的取得是一種敢于挑戰(zhàn)的果敢意識(shí),面對(duì)全省強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為的新形勢(shì),面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)希望孩子升學(xué)考出好成績(jī)的迫切愿望,面對(duì)新的中考方案,我們堅(jiān)持創(chuàng)新思維,積極應(yīng)付,既要認(rèn)認(rèn)真真、不折不扣的施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,又要扎扎扎實(shí)實(shí)應(yīng)付中考、中考考什么、怎么考、積極應(yīng)時(shí),正確處理好。素質(zhì)教育和升學(xué)教育之間的關(guān)系:張志勇副廳長(zhǎng)明確指出四條:一是素質(zhì)教育不反對(duì)家長(zhǎng)要求升學(xué)率;二是不反對(duì)老師和學(xué)校追求升學(xué)率;三是堅(jiān)決反對(duì)違規(guī)片面追求升學(xué)率;四是要遵循國(guó)家教育方針和國(guó)家的課程方案。素質(zhì)教育兩條最低的目標(biāo):第一,把節(jié)假日和周末還給孩子;第二,把課程開(kāi)齊把課時(shí)全全。
    張廳長(zhǎng)也認(rèn)為升學(xué)率不高的學(xué)校不能算是好學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量不好的老師不能算是好老師,一定不是好老師,我們學(xué)校的方針是:認(rèn)認(rèn)抓好素質(zhì)教育,扎扎實(shí)實(shí)地搞好升學(xué)教育二手抓二手都要硬,我們的口號(hào):成才升學(xué)、創(chuàng)新中學(xué)。我們的校訓(xùn)就是:既求人人成才,又要人人升學(xué),既抓素質(zhì)教育更要提高升學(xué)率,辦人民滿意的教育,全校師生絕不能把實(shí)施素質(zhì)教育理解為放松教育,降低質(zhì)量要求,而是更要嚴(yán)格管理、規(guī)范管理、提升質(zhì)量,實(shí)施高效教學(xué),有效教學(xué)。
    管的更嚴(yán),更規(guī)范了,例如今年體育考試,籃球項(xiàng)目是按照素質(zhì)教育的要求,體育課程規(guī)定要求的學(xué)生必須掌握。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,學(xué)生多場(chǎng)地受限,教練少、基礎(chǔ)差,但初三的領(lǐng)導(dǎo)干部、教練、班主任老師能順應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的形勢(shì)苦干、巧干、實(shí)干、搶干,在廣場(chǎng)前換考試的要求,劃分場(chǎng)地全員動(dòng)員,全員參與,把握了主動(dòng),贏得了中考,把素質(zhì)教育和應(yīng)試教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái),素質(zhì)教育搞的好,升學(xué)率更高。
    在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,學(xué)校教育發(fā)展中存在的問(wèn)題和不足,教師當(dāng)中存在著不平衡。一是教師專業(yè)技能,教學(xué)水平、管理能力和學(xué)生家長(zhǎng)交流的能力,完成學(xué)校交辦工作的實(shí)際不平、參差不齊,個(gè)別教師課堂效率低下,組織紀(jì)律觀念較差,對(duì)自身要求不嚴(yán),履行崗位職責(zé)的能力較差。二是,部分管理人員精細(xì)化管理意識(shí)不強(qiáng),管理工作落實(shí)不到位、學(xué)生管理、常規(guī)檢查還缺少經(jīng)常性和科學(xué)性,出現(xiàn)個(gè)別教師備課、作業(yè)批改不認(rèn)真。個(gè)別班級(jí)課堂、自習(xí)紀(jì)律較差,個(gè)別班級(jí)公物損壞現(xiàn)象嚴(yán)重。三是,遵守職業(yè)道德,自覺(jué)性需要提高;體罰學(xué)生,向?qū)W生推薦推銷資料、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、上課自習(xí)輔導(dǎo)隨便出入,接打手機(jī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;金杯、銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,教師要樹(shù)立“口杯意識(shí)”重視自己在家長(zhǎng)中的口碑、恪守職業(yè)道德最底線——“五不”不做負(fù)榜樣,不傷害學(xué)生,不推銷資料、有償家教,不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),上課輔導(dǎo)不隨意出入接打手機(jī),學(xué)校每學(xué)校進(jìn)行一次滿意率調(diào)查,主要內(nèi)容是對(duì)上課、輔導(dǎo)和職業(yè)道德情況,全體學(xué)生參加分為滿意、基本滿意和不滿意三個(gè)等到次,通過(guò)這些活動(dòng)塑造教師良好的形象,樹(shù)立愛(ài)生的思想和校興我榮,校衰我恥的責(zé)任感,確立教育是一種服務(wù)的理念,樹(shù)立“德藝雙馨”的教師形象,造就一支家長(zhǎng)滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),更不準(zhǔn)允許班主任組織暗示家長(zhǎng)宴請(qǐng)。如果發(fā)現(xiàn)以后嚴(yán)抓處理,特別影響極壞的,同時(shí)也希望老師們做好正面的宣傳引導(dǎo)。
    新的一年,承載新的夢(mèng)想,新的一年開(kāi)啟,新的超越。我們?nèi)Hw干部教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)剛剛頒發(fā)的《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》和五個(gè)配套的文件,做到“規(guī)范”為第一要?jiǎng)?wù),依法治校,落實(shí)國(guó)家課程方案(開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)足)嚴(yán)格控制作息時(shí)間,加強(qiáng)音體美教學(xué),學(xué)生的書(shū)面作業(yè)每天不超過(guò)1.5小時(shí),數(shù)量要精,質(zhì)量要高、檢查要細(xì)。講求高效有用,堅(jiān)決杜絕布置機(jī)械重復(fù)大量抄寫(xiě)作業(yè)。關(guān)于考試成績(jī)的表達(dá)和公布,年級(jí)和班級(jí)不得公布張貼學(xué)生的考試成績(jī),學(xué)生想知道可以自己咨詢。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次考試;平時(shí),年級(jí)、學(xué)科組、班主任可以對(duì)單元進(jìn)行檢測(cè)匯總,對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)情況進(jìn)行診斷和摸底,隨進(jìn)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以便對(duì)癥下藥,刻苦是一種精神品質(zhì),但不應(yīng)要變成對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種折磨,目標(biāo)是:優(yōu)秀生更優(yōu)秀,不優(yōu)秀變優(yōu)秀。本學(xué)期教導(dǎo)處牽頭各年級(jí)要重點(diǎn)抓好教學(xué)三大環(huán)節(jié)的檢查,對(duì)備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改每月定期檢查,建立各班學(xué)習(xí)委員每周都要向年級(jí)匯報(bào)制度。
    把提高課堂教學(xué)效率當(dāng)做各年級(jí)的教學(xué)管理的重點(diǎn),牢牢抓實(shí)抓死:政教處加大對(duì)班主任工作培訓(xùn)管理的力度,落實(shí)班主任待遇,關(guān)心班主任個(gè)人生活,提升班主任素質(zhì),對(duì)班主任實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,和領(lǐng)導(dǎo)干部兼任班主任榜樣引領(lǐng),重點(diǎn)實(shí)施“情”、“法”互動(dòng),情能拉動(dòng)師生距離,若只有情,班級(jí)管理缺乏力度,容易造成管理上的放縱和隨意,“法”能使班級(jí)管理規(guī)范化,使學(xué)生有法可依,逐漸培養(yǎng)成良好的習(xí)慣。情法互動(dòng)是班主任管理的有效手段,各個(gè)班新學(xué)期要有新思想,新思路,新辦法,既要照章辦事又要搞出特色。首先是完成好學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),收繳各種費(fèi)用(學(xué)生應(yīng)該交的,交全交齊,不留后遺癥)參加各種活動(dòng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),有強(qiáng)的組織協(xié)條能力,有好的細(xì)的工作方法,學(xué)校是一盤棋,每個(gè)老師每個(gè)班是棋盤上的子兒,要下好這盤棋,就必須下好每個(gè)子兒,所以每個(gè)人工作都按學(xué)校規(guī)定按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。同時(shí),又能在此基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)搞出自己的特色,形成自己的工作方法,學(xué)會(huì)用明智的工作方法管理班級(jí)和學(xué)生。
    1、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。
    2、抓住學(xué)生的心理因素處理事情。
    3、家校聯(lián)系是重頭戲,家長(zhǎng)、學(xué)校、班主任教育目標(biāo)是一致的,但在教育方法,教育態(tài)度上理解不一致,難免產(chǎn)生矛盾,于是高明的班主任應(yīng)該主動(dòng)把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。成功的班主任(高明的班主任)和家長(zhǎng)溝通的好。
    總務(wù)工作:兩個(gè)一切:一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)。
    節(jié)能高效安全服務(wù)。
    老師們,今年民辦學(xué)校的規(guī)范發(fā)展已列入了縣委縣政府重要日程,教育局已出面給辦理土地等相關(guān)證件,各種合法手續(xù)的辦結(jié)會(huì)使我校步入規(guī)范,健康合法發(fā)展的快車道,創(chuàng)辦品牌民辦學(xué)校已成為可能。
    做為民辦學(xué)校的一員,我們就要堅(jiān)定信心,迎難而上,盡最大努力爭(zhēng)取在縣教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)取好名次,在中考升學(xué)中保持好成績(jī),切實(shí)把“保規(guī)范,保安全,保穩(wěn)定“放在突出位置,不論遇到多大困難,都要堅(jiān)定不移的走好自己的特色辦學(xué)的路子,不跟風(fēng)、不盲從、不氣餒、不搖擺、不折騰,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的把學(xué)校辦好。
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇六
    按照教育局xx年秋季開(kāi)學(xué)工作統(tǒng)一部署,我校本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快,各項(xiàng)工作一切順利開(kāi)展,教育教學(xué)工作井然有序,全校師生精神蓬勃。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下,我校開(kāi)學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?,F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:
    一、狠抓控流保學(xué),確保學(xué)生有增無(wú)減。
    為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育,保證每一個(gè)學(xué)生充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利,我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《至學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。其次我們召開(kāi)班主任專題會(huì)議,進(jìn)一步明確班主任開(kāi)學(xué)工作的中心任務(wù),即動(dòng)員學(xué)生入學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生流失,并同各任課教師簽訂控輟工作責(zé)任狀,確保本班學(xué)生的鞏固率;另外學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、科任教師包學(xué)生的辦法層層簽定責(zé)任狀,學(xué)生流失情況實(shí)行報(bào)告制度,中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪,了解學(xué)生家庭情況,盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難,解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。由于措施得力,學(xué)生返校齊,報(bào)名情況良好,于9月3正式上課。截止9月7日,本學(xué)期一到六年級(jí)共有學(xué)生1088人,開(kāi)設(shè)18個(gè)教學(xué)班,其中一年級(jí)191人、二年級(jí)175人、三年級(jí)163人、四年級(jí)180人、五年級(jí)193人、六年級(jí)186人。轉(zhuǎn)入182人,轉(zhuǎn)出 71人,新招191人,上期畢業(yè)156人。與xx年上期(942人,16個(gè)班)相比,本期(1088人)多出學(xué)生146人,多出教學(xué)班級(jí)2個(gè)。
    二、教師按時(shí)到崗,開(kāi)學(xué)工作井然有序。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子8月28日就上崗值班,籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。8月31日上午八點(diǎn)我校召開(kāi)全體教師會(huì),對(duì)教師做好迎接新學(xué)期準(zhǔn)備大會(huì)。各項(xiàng)工作,都作了細(xì)致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊,工作人員職責(zé)分明,保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師69名(其中行政退二線4人,長(zhǎng)期病休2人),學(xué)校原有教師70人,本期退休3人,進(jìn)城4人,調(diào)入6人,教師全部按要求到校,正常上課。
    三、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范,后勤服務(wù)工作到位。
    我校嚴(yán)格執(zhí)行教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),免收雜費(fèi)和課本費(fèi),不擅立收費(fèi)項(xiàng)目,不超收任何費(fèi)
    用。實(shí)行收費(fèi)公開(kāi),將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布,自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。我校報(bào)名收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行政策。對(duì)自愿在校住宿、搭中餐的學(xué)生統(tǒng)一收取生活費(fèi)(按住宿生每人每月130元的菜米金,中餐生每人每月52元菜米金的標(biāo)準(zhǔn)按月收?。召M(fèi)過(guò)程中,我們使用統(tǒng)一的收費(fèi)票據(jù),規(guī)范填寫(xiě)。無(wú)強(qiáng)制收費(fèi)行為,無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
    在校長(zhǎng)的組織安排下,9月2日下午學(xué)??倓?wù)處、政工處對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修,確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整,購(gòu)置辦公用品,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。9月5日師生全部在校開(kāi)餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自習(xí)。
    四、教育教學(xué)步入正軌。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí),緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于9月3日正式上課,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理,我們主要做了如下工作:
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按下發(fā)的新的課程計(jì)劃,我們做到了開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程,同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開(kāi)設(shè)。
    2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),按教育局的要求,我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表,落實(shí)到每個(gè)班級(jí),保證了學(xué)生的在?;顒?dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于教育教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定,杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。3、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校制訂了常規(guī)教學(xué)細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課,教師上課不得隨意進(jìn)出課堂,不接聽(tīng)手機(jī),不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
    五、警鐘長(zhǎng)鳴,狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
    安全工作始終作為我們學(xué)校長(zhǎng)期的、不間斷的、時(shí)時(shí)刻刻都在做的一項(xiàng)工作。堅(jiān)持“安全第
    一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
    1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度,有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任,職責(zé)明確。
    2、做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。學(xué)生用車規(guī)范運(yùn)營(yíng),確保了學(xué)生上學(xué)的便捷快速。
    3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開(kāi)學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)整改,并記錄在案。
    4.充分利用廣播、國(guó)旗下的講話等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    六.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)控;在校學(xué)生未經(jīng)班主任批準(zhǔn)一日不到校,班主任和科任教師必須及時(shí)家訪,做好記錄;經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校,學(xué)校書(shū)面報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T采取措施責(zé)成家長(zhǎng)送其子女入學(xué),如學(xué)生輟學(xué)屬班主任或科任教師的責(zé)任,學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。在衛(wèi)生方面,要求各班堅(jiān)持每天三掃,早上、中午小掃,下午進(jìn)行大掃;嚴(yán)禁學(xué)生在外面買東西到學(xué)校內(nèi)吃,同時(shí)要求學(xué)生不要亂買零食吃;要求食堂每天將食物留樣24小時(shí)以上。
    目前,我校各項(xiàng)工作有了新的起色,已步入規(guī)范化軌道,但還有許多工作需要我們進(jìn)一步完善。今后,我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作,齊心合力,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意教育!
    x xx年9月7日
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇七
    按照全縣20xx年春季開(kāi)學(xué)工作的總體部署及局領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話精神,我校高度重視本期開(kāi)學(xué)工作,做到了超前謀劃,提早安排,注重落實(shí)。目前,學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)局良好,進(jìn)展順利,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:
    為了保證開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作有序進(jìn)展,我校于2月24日、2月25日先后召開(kāi)了班子成員會(huì)、班主任會(huì)和全體教職工大會(huì),迅速傳達(dá)全縣開(kāi)學(xué)教育工作會(huì)議精神。同時(shí),緊緊圍繞開(kāi)學(xué)報(bào)名、寒假作業(yè)檢查、紀(jì)律整頓、后勤保障、校園安全等主要工作進(jìn)行了全面部署安排;2月26日學(xué)生報(bào)名工作開(kāi)展順利,書(shū)本發(fā)放及時(shí),后勤供給到位,環(huán)境整理有力。通過(guò)以上扎實(shí)有效的工作,確保了2月27日全校按時(shí)開(kāi)課。
    本期我校共報(bào)到注冊(cè)學(xué)生597名(不含在外借讀學(xué)生),其中高中學(xué)生366名,初中學(xué)生231名,學(xué)生鞏固情況良好;學(xué)校在冊(cè)教職工92名(臨時(shí)工1人),實(shí)際在崗91人,請(qǐng)假1人,教職工到位情況正常。
    (一)教育教學(xué)工作 我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí),緊緊抓住教育教學(xué)工作不放松。學(xué)校政教處、教務(wù)處在開(kāi)學(xué)伊始就分別召開(kāi)了班主任會(huì)和教研組長(zhǎng)會(huì),對(duì)近期工作和本期教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面部署安排。為進(jìn)一步端正校風(fēng),轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階奠定了良好的基礎(chǔ)。近期我們主要做了如下工作:
    1.高度重視學(xué)生寒假作業(yè)檢查與評(píng)估工作。由教務(wù)處統(tǒng)一安排,各班級(jí)對(duì)學(xué)生的各科寒假作業(yè)在報(bào)名時(shí)進(jìn)行了逐個(gè)逐項(xiàng)檢查,并對(duì)完成情況進(jìn)行了詳細(xì)登記。對(duì)完成情況較好的學(xué)生在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)未完成或質(zhì)量較差的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)批評(píng)教育,并勒令其限期補(bǔ)做,確保了學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)。
    2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。按省市下發(fā)的新的課程計(jì)劃,我們做到了開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程,同時(shí)我們落實(shí)了校本課程的開(kāi)設(shè)。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),按教育局統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求,我們擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表,落實(shí)到每個(gè)班級(jí),保證了學(xué)生的在?;顒?dòng)時(shí)間總量。
    3.規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校制訂了常規(guī)教學(xué)細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課,教師上課不得隨意進(jìn)出課堂,不接聽(tīng)手機(jī),不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
    4.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,大力凈化校園周邊環(huán)境。針對(duì)學(xué)生在假期養(yǎng)成自由散漫的不良習(xí)氣,政教處專門安排了主題班會(huì),圍繞遵紀(jì)、守時(shí)、樂(lè)學(xué)、環(huán)保等進(jìn)行了全面整頓。目前各級(jí)學(xué)生思想狀態(tài)良好,行為習(xí)慣轉(zhuǎn)變明顯,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在逐步形成。
    (二)后勤服務(wù)工作 我校嚴(yán)格執(zhí)行縣上核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不擅立收費(fèi)項(xiàng)目,不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開(kāi),將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布,自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。同時(shí)在學(xué)??倓?wù)處的組織安排下,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初還對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修,確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;購(gòu)置了各種辦公用品,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
    (一)高度重視校園安全工作,嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制和一票否決制;全面排查校園設(shè)施及學(xué)生行為安全隱患,及時(shí)開(kāi)展安全教育。
    (二)開(kāi)學(xué)工作超前謀劃,安排緊湊,各項(xiàng)工作步入正規(guī)迅速。
    (三)切實(shí)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)班子及教職工工作作風(fēng),迅速出臺(tái)了一系列加強(qiáng)教師管理的制度和規(guī)定,全面落實(shí)辦公室坐班制和簽到制。
    (四)加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園進(jìn)教室;加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。
    (五)嚴(yán)格落實(shí)《甘肅省教育廳關(guān)于做好20xx年春季義務(wù)教育階段教輔資料征訂使用工作的通知》精神,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    (六)切實(shí)抓好控輟保學(xué)工作,初中學(xué)生鞏固情況良好。
    盡管我們做了大量的工作,新學(xué)期各項(xiàng)工作的良好局面已經(jīng)打開(kāi),但還存在著諸多困難和不足,主要是:1.學(xué)生的文明行為習(xí)慣亟須培養(yǎng),安全教育有待加強(qiáng)。2.教學(xué)質(zhì)量處于全縣落后位次,提高晉級(jí)任務(wù)艱巨;3.資金短缺,硬件建設(shè)、特別是項(xiàng)目工程消防設(shè)施達(dá)標(biāo)任務(wù)進(jìn)展艱難。
    針對(duì)我們?cè)诎l(fā)展中存在的諸多難題,我們計(jì)劃在今后做好以下工作:
    1.重視學(xué)校教育常規(guī)管理工作,特備是抓好學(xué)生的思想品德教育及養(yǎng)成教育,以期形成良好的校風(fēng)。
    2.繼續(xù)規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作,強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)工作規(guī)范、有序、高效運(yùn)作,突出督察與落實(shí)。
    3.加強(qiáng)教研教改工作,充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),立足教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)改革、作業(yè)的減負(fù)增效、薄弱學(xué)科教學(xué)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作、課題研究、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與學(xué)法指導(dǎo)、非智力因素在教學(xué)中的作用等方面計(jì)劃并組織開(kāi)展教研工作。
    4.積極籌措資金,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)解決好項(xiàng)目消防驗(yàn)收工作,確保校園安全。
    新的學(xué)期,新的開(kāi)始,盡管在前進(jìn)的道路上還存在著諸多困難,但在上級(jí)主管部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們將振奮精神,知難而進(jìn),為開(kāi)創(chuàng)我校教育工作新局面而努力奮斗。
    xx四中
    20xx年2月27日
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇八
    新的一年,我們?cè)诳h教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職員工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保了開(kāi)學(xué)工作正常、有序開(kāi)展。各校教學(xué)秩序井然,師生精神面貌良好?,F(xiàn)將具體情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    一、提前謀劃,確保開(kāi)學(xué)工作正常有序。
    1、提前謀劃,周密安排。為確保各中小學(xué)按時(shí)、正常開(kāi)學(xué),中心學(xué)校于2月10日(正月初八)召開(kāi)了辦公會(huì),專門部署開(kāi)學(xué)工作,并及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的意見(jiàn)》,中心學(xué)校人員于2月12日至14日先后到各初中、完小分片召開(kāi)班子成員座談會(huì),為開(kāi)學(xué)工作早謀劃,早安排,力爭(zhēng)使新學(xué)期的工作有一個(gè)良好的開(kāi)端。
    2、按時(shí)到崗,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)。中心學(xué)校于2月12日前及時(shí)組織有關(guān)人員將課本、作業(yè)簿本、教案本等分發(fā)到全鎮(zhèn)各中、小學(xué),并要求各校要在2月14日之前發(fā)到學(xué)生和老師手中,為新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了可靠的保障。兩所初中及十所完小均在2月11日前召開(kāi)了學(xué)校班子成員會(huì)議,安排了專人做好校舍安全隱患排查工作;2月12日各校組織全體教職工準(zhǔn)時(shí)到崗,并召開(kāi)了班主任會(huì)和教師會(huì),全面細(xì)致地布臵開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,確保了所有學(xué)校均能于2月14日按時(shí)開(kāi)學(xué),2月14日所有學(xué)校均按課表正常上課,住宿生在校開(kāi)始食宿。各校開(kāi)學(xué)工作思路明晰,注重將新學(xué)期工作全盤考慮,能夠做到計(jì)劃先行、實(shí)施具體、落實(shí)到位。
    走訪座談、深入班級(jí)清點(diǎn)學(xué)生數(shù)等形式,重點(diǎn)查看了各校校園環(huán)境治理、安全隱患排查及處臵、收費(fèi)管理、學(xué)生到校、課程開(kāi)設(shè)、目標(biāo)計(jì)劃制定及落實(shí)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理與應(yīng)用等方面情況,并認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)校班子成員所反映的問(wèn)題,為新年更好地開(kāi)展工作打下了良好基礎(chǔ)。檢查中發(fā)現(xiàn),本期各校都注重加強(qiáng)學(xué)生管理,兩操一課、升旗儀式在開(kāi)學(xué)第一周就正常開(kāi)展,校園廣播站、課外興趣小組也很快開(kāi)展了活動(dòng),校園內(nèi)整潔衛(wèi)生,教學(xué)秩序井然,學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。尤其是三?。P(guān)沙)、十?。ㄌ飮?、十二?。ň其仯?、楊潭初小、張玉芳教學(xué)點(diǎn)等邊遠(yuǎn)村小、教學(xué)點(diǎn)在開(kāi)學(xué)工作中克服諸多困難,也很快步入了正常軌道。
    二、多管齊下,狠抓防流控輟。
    1、納入考核,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。防流控輟仍是當(dāng)前學(xué)校工作中的重中之重。近兩年,赤東鎮(zhèn)政府均把“兩基”中的入學(xué)率、輟學(xué)率等核心指納入了村級(jí)年終工作考核,與村干政績(jī)掛鉤;中心學(xué)校也將其納入了校長(zhǎng)、教師的師德、績(jī)效考核之中,并依據(jù)考核細(xì)則對(duì)學(xué)校及教師進(jìn)行考核評(píng)分,進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
    政府,提交鎮(zhèn)黨政聯(lián)系會(huì)議集體研究。2月18日,在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的配合下,兩初中分村成立了勸返工作小組,在寒假全面家訪的基礎(chǔ)上,再次深入輟學(xué)生家中,重點(diǎn)開(kāi)展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等方面的宣傳教育,上門送發(fā)《勸學(xué)通知書(shū)》,積極動(dòng)員流生返校;對(duì)不同意返校的,向所在村民委員會(huì)下發(fā)了《輟學(xué)通報(bào)書(shū)》;2月22日,鎮(zhèn)政府再次對(duì)在第一次勸返后仍未到校的學(xué)生下發(fā)了《責(zé)令入學(xué)通知書(shū)》,建立了三級(jí)承包責(zé)任制,進(jìn)一步強(qiáng)化三方工作責(zé)任,明確了鎮(zhèn)、村、校三級(jí)勸返責(zé)任人,采取多種形式,營(yíng)造強(qiáng)大的防流控輟工作輿論氛圍,掀起了新一輪流生勸返工作新高潮。根據(jù)工作安排,鎮(zhèn)政府將對(duì)拒不返校的,依法向人民法院提起訴訟,申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行,并追究其父母或其他監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任,確保輟學(xué)生早日返校上課,確保所有孩子受完法定義務(wù)教育。
    3、加強(qiáng)管理,體現(xiàn)人文關(guān)懷。學(xué)校在全力做好勸返工作的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生管理,把有關(guān)精神及時(shí)傳達(dá)到了每一位教師,同時(shí)也加大了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)力度,減免貧困家庭學(xué)生在校的一切費(fèi)用,體現(xiàn)人文關(guān)懷。對(duì)待學(xué)困生,盡量做到嚴(yán)慈相濟(jì)。通過(guò)成立課外興趣小組,適當(dāng)創(chuàng)造性地開(kāi)展文體活動(dòng)等形式,充分挖掘?qū)W生的“閃光點(diǎn)”,不斷增強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生留得住,學(xué)得好。
    經(jīng)過(guò)近兩周時(shí)間的全力勸返,收到了一定的成效:目前,全鎮(zhèn)共有14名學(xué)生返校上課,11名學(xué)生到中職學(xué)校報(bào)名,在11名未到校學(xué)生中尚有5名學(xué)生承諾返校參加中考,確保了年級(jí)輟學(xué)率不超標(biāo)。
    三、規(guī)范操作,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。
    局有關(guān)文件精神認(rèn)真開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)和民主管理工作。2010年度,中心學(xué)校已將各校公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)、足額撥付到位,無(wú)任何截留、挪用現(xiàn)象發(fā)生。上期,各校財(cái)務(wù)收支都做到了公開(kāi)、透明,支出較為合理。各校都在保運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,極力改善辦學(xué)條件:白河中學(xué)也對(duì)學(xué)生教室、教師辦公室進(jìn)行了粉刷、裝修,還添臵了一套校園廣播系統(tǒng);赤東中學(xué)、第九小學(xué)、第六小學(xué)、明德小學(xué)等校的教師辦公條件都得到很大程度的改善,提高了有限經(jīng)費(fèi)的使用效率。
    四、多措并舉,確保校園安全。
    1、大力開(kāi)展家訪活動(dòng)。寒假前夕,中心學(xué)校統(tǒng)一向全鎮(zhèn)中小學(xué)生印發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》,組織全體教師認(rèn)真開(kāi)展了集中家訪活動(dòng),并就冬季日常安全管理和遠(yuǎn)離煙花爆竹等方面知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳,耐心說(shuō)教,讓廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了安全應(yīng)急、防范能力,收到了良好的教育效果。
    2、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育。新學(xué)期繼續(xù)將安全、法制教育課列入總課表,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。2月14日開(kāi)學(xué)前,各初中、完小就召開(kāi)了教師會(huì),制定了“安全、法紀(jì)教育開(kāi)學(xué)第一課”教學(xué)計(jì)劃,安排了主講老師,提前認(rèn)真?zhèn)湔n。2月14-15日,各校通過(guò)上大課、專題講座、班級(jí)教學(xué)等形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全法紀(jì)教育。這次教育活動(dòng)讓學(xué)生在新學(xué)期就感受到了“安全第一,遵紀(jì)守法”的濃厚氛圍,對(duì)于進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法制觀念,提高大家的安全意識(shí),規(guī)范學(xué)生行為,創(chuàng)建安全、文明、和諧校園將起到一定的積極作用。本學(xué)期,第十二小學(xué)進(jìn)一步強(qiáng)化文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比制度,加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng),進(jìn)一步綠化、美化校園;中心小學(xué)小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力構(gòu)建良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    3、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查與整改工作。自元月份開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查整改工作以來(lái),我們對(duì)照各?!栋踩[患排查整改情況追蹤登記表》,要求各校全力抓好各自安全隱患自改工作。
    4、健全安全工作責(zé)任制。為確保學(xué)生安全,開(kāi)學(xué)初,中心學(xué)校進(jìn)一步健全了安全工作責(zé)任制,與各初中、各學(xué)區(qū)完小簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》,明確了責(zé)任人和責(zé)任范圍。各校均健全了安全管理制度,制訂了相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,建立了崗位負(fù)責(zé)制,將安全工作責(zé)任到人、責(zé)任到事,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
    5、強(qiáng)化值班制度,確保學(xué)生安全。本學(xué)期,白河中學(xué)、赤東中學(xué)、第十二小學(xué)等規(guī)模大的寄宿制學(xué)校均設(shè)立了專門的夜間值班室,配備了相關(guān)設(shè)施和物品,加強(qiáng)夜間巡查,全力確保住宿生安全。逸夫完小等校還制訂了班級(jí)安全管理制度,許多學(xué)校都加強(qiáng)了學(xué)生上下樓梯和課間護(hù)導(dǎo),開(kāi)展了緊急疏散安全演練,真正把安全工作落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。小學(xué)生路隊(duì)護(hù)送管理是我們本期學(xué)校安全工作的重點(diǎn),各校在進(jìn)一步明確職責(zé)分工的前提下,進(jìn)一步規(guī)范制度管理,加強(qiáng)道路交通安全教育,健全相關(guān)記錄,確保學(xué)生上學(xué)(放學(xué))路途安全。
    6、建立安全月報(bào)制度。中心學(xué)校自本學(xué)期起建立了安全月報(bào)制度,要求各校每月3號(hào)前向中心學(xué)校報(bào)告,中心學(xué)校匯總后于當(dāng)月5號(hào)之前向縣教育局、鎮(zhèn)政府報(bào)告所轄學(xué)校安全工作情況。
    五、注重質(zhì)量,強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇九
    根據(jù)上級(jí)通知精神,我園對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將工作報(bào)告如下:
    (一)場(chǎng)地園舍和配置設(shè)備設(shè)施。
    根據(jù)我校的實(shí)際情況,我校暑期在現(xiàn)有教室三間,臥室一間的基礎(chǔ)上,將幼兒園教室粉刷一新,做了外墻涂料、新建了學(xué)生廁所、購(gòu)制了五十套課桌椅。保證了幼兒學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良環(huán)境。特別是天然活動(dòng)場(chǎng)所近三百平米。廚房環(huán)境安全衛(wèi)生。這些設(shè)備、場(chǎng)所能很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍較為理想的樂(lè)園。我園在不斷投入硬件建設(shè)的同時(shí),更注重對(duì)軟件的開(kāi)發(fā)與管理,力爭(zhēng)做到管理工作規(guī)范,隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。
    (二)幼兒園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況。
    現(xiàn)有教職工4人,目前在園幼兒84人,開(kāi)設(shè)三個(gè)班級(jí),學(xué)前班、大班、中班各一個(gè),園車1臺(tái),手續(xù)齊全。
    為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學(xué)期末舉行的“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”中,大范圍地了解了家長(zhǎng)對(duì)教師和幼兒園的評(píng)價(jià),并根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)作出了相應(yīng)的整改措施。后期,我園將每年兩次家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通與交流,與每位家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀。這些民主制度的建立和落實(shí),使家園聯(lián)系的緊密度更強(qiáng)、信任度更高。
    安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等第一文庫(kù)網(wǎng)工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。
    為樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),強(qiáng)化誠(chéng)信觀念,我園對(duì)家長(zhǎng)的承諾一向做到言出必行,使家長(zhǎng)更信任和支持我園的工作。另外,我園在日?;顒?dòng)中也注重對(duì)幼兒進(jìn)行誠(chéng)信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說(shuō)到做到等,使班級(jí)知誠(chéng)信、講誠(chéng)信的新風(fēng)尚逐漸形成。
    良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作,三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實(shí)施科學(xué)工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地,定期深入班級(jí),了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。
    我園按照國(guó)家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》,從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》,樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況,也不存在違法違規(guī)或亂評(píng)比、亂表彰的情況,請(qǐng)上級(jí)部門指導(dǎo)、審查。
    我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場(chǎng)所有待改善、班級(jí)班額配備問(wèn)題,某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過(guò)我們的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可,在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),教育教學(xué)設(shè)備不足,我們可以動(dòng)腦筋想辦法來(lái)補(bǔ)充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)老師專業(yè)水平?;顒?dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來(lái)作文章。
    總之只要我們用心,就一定會(huì)獲得認(rèn)可,對(duì)我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇十
    教師,是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富,也是最有增長(zhǎng)潛力的因素。我們克服一切困難,創(chuàng)造一切條件,創(chuàng)新一切舉措,為培養(yǎng)和發(fā)展教師服務(wù)。
    我們的校訓(xùn)“勤、誠(chéng)、真”是全校師生的價(jià)值追求,也是我們不斷向上的精神之源。每一位新進(jìn)的教師和學(xué)生,都會(huì)在團(tuán)隊(duì)的氛圍中不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)精神特質(zhì),汲取能量之源。我們顧全大局接受課務(wù),加班加點(diǎn)做好工作,集思廣益研討項(xiàng)目,群策群力輔導(dǎo)比賽,眾志成城迎戰(zhàn)冰雪……多少難忘的日子,我們一起走過(guò),那么溫暖而踏實(shí)。
    我們創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,師訓(xùn)條線借助xx名校長(zhǎng)工作室、何xx名教師工作室等資源,拓展豐富的培訓(xùn)途徑,讓老師到北京、杭州等地參加培訓(xùn),邀請(qǐng)何xx教授、段艷霞研究員等來(lái)到我校,做專題講座,開(kāi)展世界沙龍咖啡活動(dòng)。我在繁忙的工作之余,積極參加外出培訓(xùn),和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)一起到上海考察集團(tuán)化辦學(xué),到重慶參加學(xué)校全方位領(lǐng)導(dǎo)力峰會(huì),到蘇州參加長(zhǎng)三角校長(zhǎng)高峰論壇,到北京參加中國(guó)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn),到上海參加集團(tuán)化辦學(xué)培訓(xùn)班,到南京參加20xx年xx省聯(lián)盟之小學(xué)聯(lián)盟“學(xué)校文化建設(shè)”主題研討會(huì)。一學(xué)年來(lái),我們教師參與的培訓(xùn)是前幾年的總和。雖然大家更忙了,但內(nèi)心都充滿著學(xué)習(xí)上進(jìn)的快樂(lè)。在“青年教師成長(zhǎng)俱樂(lè)部”“成長(zhǎng)快車道”“名師工作室”基礎(chǔ)上,我們重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了“公樸大講堂”,包括“名家講堂”“教師講壇”“家長(zhǎng)課堂”“學(xué)生講臺(tái)”“校友論壇”,拓展師生視野,樹(shù)立校本品牌。
    我們借助何xx名教師工作室的資源,為教師提供了高層次的平臺(tái)。沈銀大主任參加“首屆大數(shù)據(jù)技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)”暨“精準(zhǔn)教學(xué)指向的大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用研究”,擔(dān)任x多人的論壇主持人。鄭霞副主任參加第三屆全國(guó)中小學(xué)名師發(fā)展論壇(英語(yǔ)學(xué)科)青島分會(huì)場(chǎng)活動(dòng),獲組委會(huì)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。我們力爭(zhēng)為老師們提供越來(lái)越多的提升機(jī)會(huì),每一位教師的發(fā)展無(wú)可限量。
    我們積極弘揚(yáng)“彼此欣賞,互相成全”的正能量?jī)r(jià)值觀,形成相互點(diǎn)贊的和諧氛圍。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)分管條線的閃光點(diǎn),年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)教師的閃光點(diǎn),利用教師會(huì)議、教師群進(jìn)行正面宣傳,以點(diǎn)帶面,形成優(yōu)良的風(fēng)氣。
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里,在這美麗如畫(huà)的校園里,我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。送走了900多名已畢業(yè)的高三學(xué)子,又迎來(lái)了1000多名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入,使xx中這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向高二、高三年級(jí)的同學(xué)表示親切的慰問(wèn)!同時(shí)向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意!預(yù)祝全體師生在新的學(xué)期里:工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,心想事成!
    老師們、同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息,大家又滿懷信心的回到了工作和學(xué)習(xí)崗位,我相信大家會(huì)在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。在新的學(xué)期里,我們?nèi)w教職工會(huì)將以高度的職業(yè)責(zé)任感履行好工作職責(zé),完成工作任務(wù)。我們看到,高二、高三年級(jí)的同學(xué),精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),決心在新的學(xué)期里一鼓作氣,高奏凱歌;高一年級(jí)的新同學(xué),剛剛放下手中的行李、告別送行的父母親人,眼睛里流露著驚喜與好奇,生氣勃勃的站到了我們面前,你們將會(huì)以嶄新的姿態(tài)投入到新的人生之旅,拼搏不息,戰(zhàn)斗不止!時(shí)光已經(jīng)為我們打開(kāi)了一扇曼妙無(wú)比的大門,等著我們?nèi)ふ?,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造!
    剛剛過(guò)去的20xx~20xx年度,是我校在省級(jí)特色教育的平臺(tái)上強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的一年,在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的目標(biāo),教育教學(xué)取得了可喜成績(jī),開(kāi)創(chuàng)了良好的局面。
    在這一年,我校全面推行課堂教學(xué)改革,推進(jìn)“五步三環(huán)”高效課堂建設(shè)。在課堂上,不論是實(shí)驗(yàn)班還是平行班,不論是自主學(xué)習(xí)還是合作探究和體驗(yàn)學(xué)習(xí),同學(xué)們都熱情參與,積極學(xué)習(xí),討論問(wèn)題比以前更主動(dòng),回答問(wèn)題比以前更積極,主動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭比以前更足,一年來(lái),涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組和學(xué)習(xí)明星。正是在這樣的背景下,我校的教育質(zhì)量得到了極大的提高,不論是高考,還是縣里的統(tǒng)考,都取得了豐碩的成果。
    回顧剛剛結(jié)束的高考,學(xué)校再創(chuàng)輝煌:在當(dāng)年中考全縣前xx名我校僅招54人的情況下,今年一本上線98人,二本以上上線281人,600分以上高分xx人,取得新的輝煌。其中,中考成績(jī)?nèi)h168名的張xx同學(xué)以648分獲得高考全縣理科第三名,中考成績(jī)?nèi)h183名的石xx同學(xué)以638分獲得高考全縣理科第10名,中考成績(jī)?nèi)h20名和323名的湯xx、卿xx以637分并列高考全縣理科第11名,我校xx0%完成教育局高考預(yù)測(cè)目標(biāo),超預(yù)測(cè)目標(biāo)人數(shù)多于全縣其他學(xué)校超人數(shù)的總和。254、252班一本上線率超過(guò)50%,二本上線率超過(guò)90%。253、249班二本上線率超過(guò)70%。體育生上線7人,創(chuàng)歷史新高。
    在上學(xué)期末全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,高二年級(jí)(即現(xiàn)在的高三年級(jí))共有5名同學(xué)進(jìn)入全縣理科前十名,28名同學(xué)進(jìn)入全縣理科前100名,118名名同學(xué)進(jìn)入全縣理科前400(當(dāng)年中考全縣前400名僅占62人,前十名無(wú)一人),這些數(shù)據(jù),與上一屆同學(xué)相比,都有所提高。其中,258班羅xx同學(xué)以649分的高分獲得全縣理科第一名,258班何xx以631分獲得全縣理科第四名,257班何xx630分獲得第五名,257班劉xx627分獲得第六名,258班盧xx617分獲得第十名。文科方面,261班的羅xx獲得全縣第二名。
    高一年級(jí)(現(xiàn)在的高二年級(jí))方面,288班岳xx以554分獲得全縣理科第一名,288班吳xx同學(xué)以537分獲得全縣第2名、288班莫xx同學(xué)以535分獲得第3名,另外,288班廖xx、張xx、李xx分別以獲得全縣第6名,第8名和第10名。共有1xx名同學(xué)進(jìn)入全縣前400名,(去年中考全縣前400名我校招生71人)。
    同學(xué)們,數(shù)據(jù)也許枯燥,但是,我們只有在比較中才能發(fā)現(xiàn)我們的進(jìn)步,樹(shù)立更大的信心,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。每一個(gè)分?jǐn)?shù)段的數(shù)據(jù)的提升,都是全體師生心血和汗水澆灌的結(jié)果,是值得我們驕傲和自豪的,更值得我們好好珍惜,并繼續(xù)努力。
    百尺竿頭更進(jìn)一步。在接下來(lái)的一年里,我們將在高效課堂建設(shè)方面做出更大的努力,通過(guò)不斷完善“五步三環(huán)”課改模式,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。為此,在本期開(kāi)學(xué)之初,我們就對(duì)高一的班主任進(jìn)行了“高效課堂小組建設(shè)”的課題培訓(xùn),對(duì)全體高一任課教師進(jìn)行了“高效課堂建設(shè)教學(xué)方法”培訓(xùn),學(xué)校還將對(duì)幾年來(lái)的高效課堂建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),出版一本這方面的校本教材,為今后的教學(xué)提供更多的借鑒。另一方面,學(xué)校向同學(xué)們提出了更高的要求,在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)年,我們的奮斗目標(biāo)是:
    高一年級(jí)在縣期末統(tǒng)考中力爭(zhēng)前十名2—5人,力爭(zhēng)奪得第一名,全縣前100名力爭(zhēng)占到25%。
    除了大力推行高效課堂建設(shè)外,一年來(lái)學(xué)校在特色教育方面也下了很大的功夫,體育的模塊教學(xué)、大課間活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展、特色德育的開(kāi)展、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)(田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和足球運(yùn)動(dòng)會(huì))的舉行,等等,都極大地豐富了同學(xué)們的校園生活。今年上半年,xx民族中學(xué)、xx市xx中學(xué)、xx中等兄弟學(xué)校慕名來(lái)我校交流特色教育經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,學(xué)校成立了特色教育辦公室,加強(qiáng)了對(duì)特色教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,在今后將投入更多的人力物力和財(cái)力,把特色教育辦得更加出色,為同學(xué)們的自身發(fā)展及健康成長(zhǎng)營(yíng)造更好的環(huán)境。
    說(shuō)到營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我在這里要向同學(xué)們介紹學(xué)校的一個(gè)新舉措——添翼校園信息化管理平臺(tái)建設(shè)。添翼校園信息化管理平臺(tái)是國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校的一個(gè)扶助項(xiàng)目,在隆回,國(guó)家扶助的是隆回一中,在xx,國(guó)家電信首選的就是我們學(xué)校。為了搞好這個(gè)平臺(tái)建設(shè),電信公司先期已經(jīng)無(wú)償投資了數(shù)十萬(wàn)元,它采用一卡通的方式,既可以讓同學(xué)們憑卡在學(xué)校開(kāi)餐、購(gòu)物、出入校門、撥打親情電話,又可以讓我們的家長(zhǎng)通過(guò)電信手機(jī)及時(shí)了解我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),甚至能看到我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的情況。可以說(shuō),添翼校園信息化管理平臺(tái)既給我們帶來(lái)了生活上的便利,又為我們的自我管理增加了一道防線,當(dāng)我們?cè)谒尚傅臅r(shí)候,我們的家長(zhǎng)正在遠(yuǎn)方為我們鼓勁加油。用好這個(gè)平臺(tái),對(duì)我們的學(xué)校管理、對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)都有極大的幫助。隆回一中今年的新生家長(zhǎng)絕大多數(shù)都用上了這個(gè)系統(tǒng)。我們要求,我們的新生也要用好這個(gè)系統(tǒng),高二高三的同學(xué)提倡使用這一系統(tǒng),學(xué)校在三年之內(nèi)全面推廣,從而使學(xué)校的管理真正進(jìn)入數(shù)據(jù)化時(shí)代,使學(xué)校管理上一個(gè)階梯。
    同學(xué)們,在學(xué)校的發(fā)展史上,過(guò)去的一年是不平凡的一年。學(xué)校的每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。一個(gè)個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù),一串串閃光的足跡,都是大家不斷奮斗的見(jiàn)證。正是因?yàn)榇蠹业呐?,新邵八中才變得豐富而有內(nèi)涵,在此,我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!
    當(dāng)然在過(guò)去的一年里,我們也存在著一些不足。一些同學(xué)的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)上時(shí)有松懈;一些同學(xué)學(xué)風(fēng)考風(fēng)不好,平時(shí)不努力,考試靠抄襲;一些同學(xué)行為習(xí)慣不好,亂扔亂吐現(xiàn)象嚴(yán)重;一些同學(xué)對(duì)于學(xué)校的公共財(cái)物不夠愛(ài)惜,有意無(wú)意破壞學(xué)校的公共設(shè)施。更嚴(yán)重的是,各種違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,甚至還出現(xiàn)打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為。
    為此,在新的學(xué)期,學(xué)校對(duì)同學(xué)們也提出了更高的要求。
    一、學(xué)會(huì)做人,不斷完善自己,做一個(gè)人格高尚的學(xué)生。在學(xué)校期間,就要為《大學(xué)》里面提到的“修身齊家治國(guó)平天下”打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而學(xué)會(huì)做人,應(yīng)該從小事做起,千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn),“不以善小而不為,不以惡小而為之”。同時(shí)也要有與人為善、尊師愛(ài)友的良好品質(zhì),以博大的胸懷、真摯的愛(ài)心對(duì)待所有的人,這樣在我們的身邊才會(huì)洋溢著一片和諧、美好的氣氛。
    二、要做一個(gè)擁有良好行為習(xí)慣的學(xué)生。養(yǎng)成教育一直是我校常規(guī)管理的重點(diǎn),我們要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,都能夠自覺(jué)按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己。記得在今年的軍訓(xùn)期間,每天訓(xùn)練過(guò)后,田徑場(chǎng)一片狼藉。這是一種很不好的行為習(xí)慣,希望同學(xué)們經(jīng)過(guò)高中階段的學(xué)習(xí),改變不好的生活習(xí)慣和不良的生活習(xí)氣,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
    三、要牢固樹(shù)立安全意識(shí)。最近網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道了好多起大學(xué)女生出行遭遇危險(xiǎn)甚至丟失生命的事件。所以,同學(xué)們一定要聽(tīng)從學(xué)校和老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)、開(kāi)餐、上學(xué)、回家等,都要把安全放在第一位,決不能開(kāi)展危險(xiǎn)性活動(dòng),要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校和班主任報(bào)告,提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則,注意飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,不斷提高自己的體質(zhì),保護(hù)好自己的人身安全。
    四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,我想老師們已經(jīng)給我們講了很多,大家可能也有自己的一套方法,在這里我就不多說(shuō)。我只是要提醒同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,希望同學(xué)們以最快速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),全身心投入到學(xué)習(xí)中去。光陰似箭,日月如梭,這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎,對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)。
    同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。校園因你們而生機(jī)勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,成為一名志存高遠(yuǎn),品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難,都不改初衷,無(wú)論遇到什么挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。
    同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?。我們要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),以嚴(yán)格的學(xué)校管理,務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量,良好的社會(huì)聲譽(yù),去追求我們的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力,一定能取得理想成績(jī),使xx中真正成為邵陽(yáng)市乃至全省、全國(guó)有影響的特色高中。
    最后,祝老師們身體安康,工作愉快,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝同學(xué)們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),祝我們的八中夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!
    謝謝大家!
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇十二
    新春開(kāi)學(xué),我校緊緊圍繞市教育局的總體工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧,強(qiáng)化管理,創(chuàng)新工作思路,各項(xiàng)工作較快步入正軌。
    馮村小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),截止目前,在校學(xué)生總數(shù)87人,學(xué)生入學(xué)率和在校學(xué)生鞏固率均為100%。
    本學(xué)期,我校共有在編教職工人數(shù)為11人,正月十九,教師全部按時(shí)返崗,學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理,做到宣傳到位、執(zhí)行到位,學(xué)生報(bào)名學(xué)校不收任何費(fèi)用。
    (一)給力十項(xiàng)常規(guī),確保學(xué)校高起點(diǎn)開(kāi)局。
    今年春季開(kāi)學(xué),我們以規(guī)范開(kāi)學(xué)十項(xiàng)常規(guī)管理、落實(shí)開(kāi)學(xué)十項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)為著力點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧,各項(xiàng)工作有條不紊,實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)開(kāi)局。
    1、做到“四個(gè)到位”,規(guī)范十項(xiàng)管理。寒假前,我們就提前對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面部署,利用假期及早籌備開(kāi)學(xué)工作,確保學(xué)生進(jìn)校之前,學(xué)校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作全面到位。具體為:工作計(jì)劃制定到位;學(xué)校安全排查整改到位;校園環(huán)境全面整治到位;學(xué)校后勤保障到位。由于謀劃早、準(zhǔn)備充分,學(xué)校開(kāi)學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了“十個(gè)規(guī)范”:即計(jì)劃管理規(guī)范、教師到崗規(guī)范、控流保學(xué)管理規(guī)范、課程設(shè)置規(guī)范、教學(xué)常規(guī)規(guī)范、環(huán)境文化建設(shè)管理規(guī)范、安全維穩(wěn)工作規(guī)范、收費(fèi)管理規(guī)范、后勤服務(wù)管理規(guī)范、教輔資料管理規(guī)范。
    2、凸顯“三新”,創(chuàng)新“十個(gè)第一”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,我們提出了在新學(xué)期“學(xué)校要有新面貌、工作要有新創(chuàng)意、師生要有新希望”的開(kāi)學(xué)工作目標(biāo)。圍繞這個(gè)目標(biāo),我們以“十個(gè)第一”活動(dòng)為載體,精心設(shè)計(jì)和組織,使得校園里生機(jī)勃勃,呈現(xiàn)出一個(gè)良好的開(kāi)端。
    教學(xué)這條線以第一次教學(xué)常規(guī)檢查和第一次教研活動(dòng)為抓手,促進(jìn)教學(xué)教研工作高質(zhì)量落實(shí)。第一次教學(xué)常規(guī)檢查以制訂教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)課標(biāo)為重點(diǎn),提前制定工作方案,成立了檢查組,進(jìn)行認(rèn)真檢查,組織全校教師進(jìn)行了新課標(biāo)的學(xué)習(xí);第一次教研活動(dòng)以“打造高效課堂”為主題,以教研組為單位,結(jié)合上學(xué)期期末考試進(jìn)行了全面的質(zhì)量分析和總結(jié),并確定了新學(xué)期的工作思路和目標(biāo)。
    德育線扎實(shí)抓好了開(kāi)學(xué)工作“六個(gè)一”:開(kāi)展了一次衛(wèi)生大掃除;各班辦了第一期黑板報(bào);各班上了安全第一課;舉行了一次升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮;上了第一節(jié)班會(huì)課;召開(kāi)了第一次班主任工作會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)了寒假生活,這些活動(dòng)都收到了較好的效果。
    (二)強(qiáng)化精細(xì)管理,構(gòu)建平安和諧校園。
    我們按照“嚴(yán)管、細(xì)管、共管”的工作思路,強(qiáng)化管理,確保新學(xué)期有一個(gè)安全、文明、健康的校園環(huán)境。
    1、加強(qiáng)安全管理,實(shí)現(xiàn)安全管理精細(xì)化。明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,明確了班主任、科任教師的工作職責(zé);將安全工作細(xì)化分解,將責(zé)任具體到人,從校長(zhǎng)、中層干部、教職工到學(xué)生、家長(zhǎng),層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,形成了全員目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理的校園安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格“三項(xiàng)管理”:一是教師值日管理。學(xué)生在校期間,學(xué)校1名教師帶班、2名教師值班,確保學(xué)生在校期間得到全程監(jiān)護(hù)。二是嚴(yán)格實(shí)行路隊(duì)分流放學(xué)管理。放學(xué)時(shí),由班主任進(jìn)班組織放學(xué),有順序放學(xué)。三是嚴(yán)格安全常規(guī)檢查,及時(shí)整改。我們建立了安全衛(wèi)生隱患排查制度,定了隱患排查表,定時(shí)、定人對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查,做到“排患務(wù)盡”,不留死角。
    2、加強(qiáng)安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化。我們將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)學(xué)第一天就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全第一課教育,開(kāi)學(xué)第一周,我們就進(jìn)行防震疏散演練。為保證每周一節(jié)安全教育課,要求分年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育。
    總體說(shuō)來(lái),新學(xué)期開(kāi)始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作,師生精神面貌好,教學(xué)常規(guī)工作,從一開(kāi)始就全面步入正常化軌道,學(xué)校教學(xué)秩序井然。為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇十三
    9月2日,開(kāi)學(xué)后的第二天,由陳xx、許xx、陸xx和蔣xx組成的xx市開(kāi)學(xué)工作調(diào)研小組來(lái)到了xx小學(xué)。四位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了教師的隨堂課,查看了校容校貌,特別檢查了學(xué)校的食堂,感受到了全校師生均已進(jìn)入了正常的狀態(tài)。而后抽看了教師的學(xué)科計(jì)劃和備課,提出了修改的指導(dǎo)性意見(jiàn)。最后聽(tīng)取了學(xué)校校長(zhǎng)室成員的開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)。調(diào)研組就學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作給予肯定,并提出了切實(shí)可行的改進(jìn)性建議。
    1.學(xué)校班子的新組合。
    校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,引領(lǐng)者學(xué)校的發(fā)展。xx小學(xué)新?lián)Q了來(lái)自xx小學(xué)的沈xx校長(zhǎng)。他從報(bào)到到現(xiàn)在,僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間。在短短的時(shí)間中,沈校長(zhǎng)主動(dòng)工作,用最短的時(shí)間基本度過(guò)了學(xué)校班子成員之間的第一磨合期。他幾乎天天在學(xué)校,逐一找來(lái)行政人員,有選擇地找來(lái)教師代表,了解學(xué)校的過(guò)去,了解教師的現(xiàn)狀,共同在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展方向。雖然目前學(xué)校尚缺少兩三個(gè)行政人員,但是在沈校長(zhǎng)的安排下,每項(xiàng)工作都有具體的分工人員,特別是學(xué)科方面。每個(gè)行政人員都有自己直管的學(xué)科。一個(gè)集傳統(tǒng)與創(chuàng)新的學(xué)校行政班子正在形成。
    2.學(xué)校文化的新設(shè)計(jì)。
    雖然學(xué)校面臨搬遷,但還拖欠著文化展示的重任。沈校長(zhǎng)到校后迅速學(xué)習(xí),深入思考學(xué)校的補(bǔ)天文化。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上確立了學(xué)校的文化內(nèi)涵:“智慧補(bǔ)天!愛(ài)滿天補(bǔ)!”;統(tǒng)一了學(xué)校的辦學(xué)愿景:讓教師天天發(fā)展,讓學(xué)生天天成長(zhǎng);設(shè)計(jì)了來(lái)源于補(bǔ)天五彩石的“五彩”系列學(xué)校文化框架(學(xué)校工作計(jì)劃以五彩行動(dòng)為框架,分為“五彩”學(xué)校積淀文化、“五彩”學(xué)生健康成長(zhǎng)、“五彩”教室追求完美、“五彩”環(huán)境營(yíng)造和諧、“五彩”教師爭(zhēng)先發(fā)展,給人以耳目一新的感覺(jué));確定了以五彩石為原型,天天為名字的學(xué)校吉祥物。學(xué)校將在重構(gòu)的文化框架下,積極籌備文化展示活動(dòng)。
    3.課程研發(fā)的新方略。
    今年是校本課程開(kāi)發(fā)年,學(xué)校積極籌劃,做強(qiáng)原有特色課程:兒童哲學(xué)課程、科技航模課程、神話閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構(gòu)創(chuàng)新課程:越劇課程、攝影課程、科技發(fā)明。學(xué)校計(jì)劃聘請(qǐng)專業(yè)人士擔(dān)任指導(dǎo)任務(wù),組成教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同開(kāi)發(fā)校本課程。力爭(zhēng)新創(chuàng)意,新起點(diǎn),新成果。
    4.提升質(zhì)量的新思路。
    由于外地生的占比已經(jīng)超過(guò)60%,特別是中途轉(zhuǎn)進(jìn)的外地生成績(jī)特別差,加上班額巨大,給教師的工作帶來(lái)前所未有的壓力。雖然現(xiàn)狀不如人意,但是我們還是想方設(shè)法提升教學(xué)質(zhì)量。一方面,我們將教師研修做到實(shí)處,分語(yǔ)、數(shù)、英、其他組排定教研活動(dòng),每組均有一個(gè)明確的大主題,每次活動(dòng)均圍繞主題展開(kāi)。設(shè)想通過(guò)主題式的教研提升研修力。另一方面,我們關(guān)注提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地——日常課,把不定時(shí)的隨堂課排到每個(gè)行政人員,確保每學(xué)期至少被聽(tīng)一節(jié)。
    5.食堂采購(gòu)的新途徑。
    學(xué)校食堂有1400多人用餐,進(jìn)貨量很大。我們本著“物美價(jià)廉”的出發(fā)點(diǎn),重新確定采購(gòu)的新途徑。對(duì)于米、油等必用品采取直購(gòu)的途徑;對(duì)于肉類、蔬菜等采取比價(jià)招標(biāo)的方法,一個(gè)月招標(biāo)一次……逐步規(guī)范采購(gòu)辦法,以確保質(zhì)量,降低價(jià)格。
    1.食堂過(guò)于簡(jiǎn)陋,須重視進(jìn)食安全。
    學(xué)校食堂雖然被評(píng)為b級(jí),但是所處的地點(diǎn)是d級(jí)危房,食堂的面積很小,設(shè)備簡(jiǎn)陋,工作環(huán)境很差,給從業(yè)人員帶來(lái)安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想,將就一下,導(dǎo)致了工作要求的放低。調(diào)研組建議學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)從業(yè)人員到xx小學(xué)參觀,找到工作中的不足之處,盡快改變工作作風(fēng)。
    學(xué)校食堂的從業(yè)人員不足,按照100:1,應(yīng)該配備14個(gè)工作人員,但現(xiàn)在只有9人,因此,將搬飯菜的任務(wù)落在了學(xué)生身上,又要搬到樓上。學(xué)生自行搬飯菜上樓,巨大的安全隱患。檢查組要求學(xué)校盡快安排專門人員搬飯菜,確保學(xué)生安全。
    2.搬遷過(guò)于遲緩,須加緊改造步伐。
    xx小學(xué)和初中一起搬遷到原天補(bǔ)高中,此舉已成定局,前期的校區(qū)改造工作已經(jīng)開(kāi)始,但是進(jìn)度太慢。學(xué)校要指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,做好各方面的協(xié)調(diào)工作,督促施工方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),確保下學(xué)期順利搬遷。
    鑒于學(xué)?!拔幕故尽钡墓δ苁峭七M(jìn)學(xué)校的發(fā)展,因此最好將學(xué)校的文化展示活動(dòng)延遲到下學(xué)期進(jìn)行,這樣更利于學(xué)校硬件和軟件的“臺(tái)階式”升級(jí)。
    3.生源過(guò)于暴漲,須改變質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
    學(xué)校在本次的招生工作中,付出了大量的精力,力爭(zhēng)控制學(xué)額。但是外地生的大量涌入,現(xiàn)在各班級(jí)的學(xué)額已經(jīng)大大超過(guò)市局的50人上限標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校方不敢多加退卻,怕引起社會(huì)問(wèn)題。目前一二年級(jí)班額達(dá)到56,三四年級(jí)班額達(dá)到60。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校的外地生占比已經(jīng)超過(guò)60%,但在百分考核中照顧的上限只有30%。一方面,學(xué)校要切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,不放棄任何一個(gè)外地差生,另一方面,學(xué)校需要更為公平合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),希望根據(jù)外地生的實(shí)際占比確定考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇十四
    按照區(qū)教育局及中心校的要求,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況,我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,促使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行,先將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下:
    為了做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,我校與8月27日下午召開(kāi)下午召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn),并根據(jù)局及中心校的工作計(jì)劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計(jì)劃。28日上午召開(kāi)了全體教職工會(huì)議,傳達(dá)區(qū)教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、學(xué)習(xí)中心校、學(xué)校工作計(jì)劃,對(duì)開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定計(jì)劃、編寫(xiě)教案,確保9月1日正式上課。
    總務(wù)處對(duì)校舍進(jìn)行安全排查,修理?yè)p壞對(duì)門窗,所有對(duì)教室、辦公用房進(jìn)行了維修、整理,創(chuàng)造良好對(duì)育人環(huán)境,添置必須的辦公用品等,做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。
    我校積極落實(shí)素質(zhì)教育,切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。注重教育的公平公正,不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
    堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表,安排師生的作息;注重學(xué)生對(duì)全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè),繼續(xù)抓教師中強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
    學(xué)校在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對(duì)基訓(xùn)等教輔書(shū)本著自愿的原則讓學(xué)生征訂,自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督,在工作中沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)的行為。
    開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案,修改、制定各項(xiàng)規(guī)章制度。如從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行侯課制度,上課鈴聲落必須走進(jìn)教室,否則記為遲到;制定文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則,值日教師對(duì)每個(gè)班級(jí)每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀(jì)律、上課、自行車擺放等進(jìn)行量化打分,堅(jiān)持每日一公布,每周一總結(jié),每月一評(píng)比。在教學(xué)上繼續(xù)實(shí)行月考制度,完善了具體實(shí)施方案和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽(tīng)評(píng)課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度,規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則,真正做到了以制度管理學(xué)校,確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。
    學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓,牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí),安全工作重于泰山,要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險(xiǎn)對(duì)工作等等。特別強(qiáng)調(diào)未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校配合抓好對(duì)學(xué)生對(duì)安全教育和管理工作,暑假期間我們給每一位家長(zhǎng)發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng),使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè)假期,同時(shí)全體家長(zhǎng)對(duì)安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步加強(qiáng)。
    開(kāi)學(xué)后學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)工作,制定了門衛(wèi)制度,安排教職工輪流值日,外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度,對(duì)安全隱患防患于未然。同時(shí),加強(qiáng)了安全隱患的排查工作,對(duì)學(xué)校的電線電路,學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
    開(kāi)學(xué)以來(lái),一個(gè)潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)面前。
    本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們將堅(jiān)決按照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,扎實(shí)構(gòu)建和諧校園,強(qiáng)化學(xué)校管理,不斷改革教育教學(xué)手段,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù),力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校,使我校工作再上新臺(tái)階.
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇十五
    我局參與組織開(kāi)學(xué)工作的工作人員與各縣(市、區(qū))教育部門和學(xué)校干部教師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)了省教育廳8月27日召開(kāi)的xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作視頻會(huì)精神,倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)xx教育精神,踐行xx教師誓詞和xx教師自律歌,抓好“4+2”,攻堅(jiān)“9+3”,“趕、轉(zhuǎn)、改”并舉,奮力普“15”。努力實(shí)現(xiàn)“八個(gè)心愿”,即完成“八大任務(wù)”。一是讓所有適齡兒童少年都能入學(xué),狠抓開(kāi)學(xué)前后的“控輟保學(xué)”工作,提高九年義務(wù)教育鞏固率和完成率。二是讓學(xué)校建設(shè)得又快又漂亮。三是讓孩子們吃得更安全更營(yíng)養(yǎng),確保食品安全、資金安全和干部安全。四是讓孩子們陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。五是讓職業(yè)教育“火”起來(lái),完成教育“9+3”計(jì)劃中“3”的招生、招師、建校、專業(yè)調(diào)整、校企校政校校合作、學(xué)生控流等任務(wù)。六是讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校更安全。七是讓廣大教育工作者更有尊嚴(yán)。八是讓城鄉(xiāng)孩子共享教育均衡與公平,支持獎(jiǎng)勵(lì)各縣突破義務(wù)教育均衡發(fā)展原定規(guī)劃提前迎檢迎評(píng)。通過(guò)學(xué)習(xí)使全州教育工作者奮斗目標(biāo)明確,工作內(nèi)容更加具體和詳實(shí),改進(jìn)工作態(tài)度、工作作風(fēng)的意識(shí)得到進(jìn)一步的提升。
    為做好xx年秋季開(kāi)學(xué)工作,州政府教育督導(dǎo)室、州教育局印發(fā)了《關(guān)于xx年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查的通知》(xx教督發(fā)[xx]33號(hào)),局機(jī)關(guān)組成7個(gè)工作組分赴13個(gè)縣(市、區(qū)),7個(gè)班子成員參加了巡視,全局有35人參與幫助各縣做好開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)檢查主要圍繞“12個(gè)到位”、教育“9+3”計(jì)劃實(shí)施、上好開(kāi)學(xué)4節(jié)“課”等情況及在建項(xiàng)目監(jiān)督管理等方面進(jìn)行檢查。在檢查過(guò)程中,采取看、查、訪的方式,進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、訪師生等方式,全面了解學(xué)校師生返校、教育教學(xué)常規(guī)管理、校園文化建設(shè)、教育收費(fèi)、安全教育等方面的工作。本次共檢查中小學(xué)、幼兒園共129所,其中高中13所、中職校11所、初中33所、小學(xué)44所、幼兒園24所(私立幼兒園13所)、教學(xué)點(diǎn)1個(gè)、九年制學(xué)校1所、大學(xué)2所。
    (一)xx縣縣委、縣政府出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)教育綜合改革加快教育發(fā)展的實(shí)施方案(xx-xx年)》(甕委[xx]23號(hào)),《方案》中彰顯了縣委、縣政府辦教育主導(dǎo)地位,較為突出的有10個(gè)方面的亮點(diǎn)。
    1.重點(diǎn)建立學(xué)前教育成本分擔(dān)和運(yùn)行保障機(jī)制,設(shè)立民辦幼兒園發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金,用于扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。對(duì)辦學(xué)時(shí)間在三年以上,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)規(guī)模,并通過(guò)縣教育行政部門辦學(xué)水平評(píng)估合格的民辦學(xué)校,一次性獎(jiǎng)勵(lì)縣城所在地辦學(xué)機(jī)構(gòu)資金50萬(wàn)元,一次性獎(jiǎng)勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地辦學(xué)機(jī)構(gòu)資金20萬(wàn)元,以后每三年復(fù)評(píng)合格的每次獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元(獎(jiǎng)勵(lì)資金須用于教育發(fā)展)。
    2.著力破解“農(nóng)村弱”、“縣城擠”、“擇校熱”等突出問(wèn)題。一是全面實(shí)施縣城初中、小學(xué)擴(kuò)容改造,設(shè)立留守兒童少年學(xué)校,解決留守兒童少年和進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題。二是探索九年一貫制、片區(qū)管理改革試點(diǎn),針對(duì)辦學(xué)規(guī)模較小,有辦學(xué)潛力的學(xué)校,試行九年一貫制,將玉華中小學(xué)、xx中小學(xué)作為試點(diǎn)率先推進(jìn)。建立以中心小學(xué)為龍頭的片區(qū)管理制度,實(shí)現(xiàn)資源共享。三是通過(guò)融資方式,一次性解決“班班通”、實(shí)驗(yàn)室等教育裝備,促進(jìn)均衡發(fā)展。
    3.加快普通高中品牌化發(fā)展。完成xx二中申辦省級(jí)二類示范性高中工作。加強(qiáng)xx中學(xué)、xx二中校園文化建設(shè),進(jìn)一步做大做強(qiáng)做優(yōu),辦成全州品牌學(xué)校,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)普通高中教育的需求。xx中學(xué)、xx二中可探索與北大附中、清華附中、xx中學(xué)、xx一中等名校聯(lián)合辦學(xué)。
    4.編制、教育部門在中等職業(yè)學(xué)校推行非實(shí)名制管理辦法,按不超過(guò)中等職業(yè)學(xué)校專任教師編制總額30%的編制核定學(xué)校非實(shí)名編制數(shù),用于自主聘用高層次及緊缺學(xué)科教師。聘請(qǐng)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才擔(dān)任兼職教師。
    5.將特殊教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,并使特殊教育學(xué)校生均財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng),達(dá)到每人每年x元的標(biāo)準(zhǔn)。
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇十六
    是時(shí)代發(fā)展之所需;
    (不看高考過(guò)不了今天,只看高考過(guò)不了明天)。
    是名校發(fā)展之所需;
    是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)軟實(shí)力之所需;
    是達(dá)一中自身發(fā)展之所需。
    教育真正做到“以人為本”。主要包括:
    1、一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生;
    2、讓教育適應(yīng)孩子,而不是讓孩子去適應(yīng)教育;
    3、努力發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,激發(fā)孩子的興趣和自信;
    4、教育不僅教會(huì)孩子知識(shí)和技能,更重要的是教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)探索、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)合作。
    教育的任務(wù)就是去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,并且最大限度地發(fā)展這個(gè)長(zhǎng)處。
    努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,激發(fā)的是學(xué)生的自信;而專門注視學(xué)生的短處,激發(fā)的是學(xué)生的自卑。(老師給每個(gè)學(xué)生找?guī)讞l長(zhǎng)處)。
    讓每個(gè)學(xué)生知道自己的潛能,讓每個(gè)學(xué)生建立起堅(jiān)定的自信,讓每個(gè)學(xué)生從事屬于他們也屬于這個(gè)社會(huì)的富有個(gè)性的創(chuàng)造。
    1、做事的權(quán)利。學(xué)生成長(zhǎng)的基本形式是做事:根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,確定要探究的問(wèn)題,要設(shè)計(jì)的方案,要辦的事情,然后去實(shí)實(shí)在在地做這些事。
    保障學(xué)生的做事權(quán),是學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的基本職責(zé)。過(guò)多的講授、過(guò)量的作業(yè)都是在搶奪、侵占學(xué)生做事的時(shí)間和機(jī)會(huì),是一種侵權(quán)行為;教師的基本能力、基本職責(zé)之一就是引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做事。
    2、展示進(jìn)步的權(quán)利。展示是學(xué)生享有成就感的重要渠道,而享有成就感是人的基本需求和基本權(quán)利。人本能地渴求他人的關(guān)注、認(rèn)同和欣賞。
    教師要組織、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)學(xué)生的展示:有責(zé)任搭建平臺(tái),創(chuàng)造條件,滿足學(xué)生各種才能、各種進(jìn)步的展示需求。
    3、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)的權(quán)利。感恩、服務(wù)、付出、擔(dān)當(dāng),完全是一種精神的需求、精神的享受,它使人的心更陽(yáng)光、更和諧、更坦然、更幸福。
    4、個(gè)性化成長(zhǎng)的權(quán)利。保護(hù)享受個(gè)性化成長(zhǎng)的權(quán)利,是學(xué)校的重要職責(zé)。尊重個(gè)性、尊重創(chuàng)新,保護(hù)學(xué)生的好奇心,多些探究、少些訓(xùn)練,保障學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式的選擇權(quán)就是保障學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)的權(quán)利。
    教育發(fā)展的大趨勢(shì),是確立做事情在學(xué)校教育中的主導(dǎo)地位。
    學(xué)習(xí)的真諦是做事情,學(xué)習(xí)最基本、最重要、最有效的形式,是讓學(xué)生做事情,在做事情的過(guò)程中學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)狀:要么教師講學(xué)生聽(tīng),要么教師輔導(dǎo)學(xué)生做題。最該有變化的課堂,恰恰是千校一面,百年不變。
    課程標(biāo)準(zhǔn)傳遞著一種思想:科學(xué)是做出來(lái)的,不是講出來(lái)的。
    課程標(biāo)準(zhǔn)使用了大量、準(zhǔn)確、具體的行為動(dòng)詞來(lái)重新定義學(xué)習(xí),收集、調(diào)查、設(shè)計(jì)、制作、討論、參觀、組裝、觀察、體驗(yàn)、舉辦、查閱、測(cè)定、交流、繪制、模擬、閱讀、演講、評(píng)估、撰寫(xiě)等動(dòng)詞的行為主體都是學(xué)生而不是教師,這些動(dòng)詞所要求的,不是聽(tīng)課、理解、筆記、習(xí)題,而是實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐活動(dòng)。
    做事性學(xué)習(xí)的要素:鎖定明確、具體的問(wèn)題,形成解決問(wèn)題的步驟、方案或計(jì)劃。采取措施實(shí)施計(jì)劃,解決問(wèn)題。
    學(xué)生還要繼續(xù)往前走:展示、交流、共享做事的收獲,把個(gè)案性的體驗(yàn)、看法提升為基本的規(guī)則、原理,從做事中學(xué)知識(shí)、學(xué)能力、學(xué)觀念。
    新課堂:課改的重心放在了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的重建上。
    課堂的`重心應(yīng)由教師如何講走向?qū)W生如何學(xué)?
    展示即探究:新課堂的生命力在展示,展示成了重要的學(xué)習(xí)方式。教師要引導(dǎo)學(xué)生逐步提升展示水平;展示應(yīng)盡可能充實(shí)、豐富、多樣化;展示者要及時(shí)組織可能出現(xiàn)的爭(zhēng)論,保證課堂秩序的有序有效;教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、欣賞和質(zhì)疑;一次好的課堂展示,就是一次好的課堂研討;課堂展示的更高要求就是將展示探究化;認(rèn)同、維護(hù)新課堂的開(kāi)放性。
    新課堂應(yīng)該是自治課堂,其主導(dǎo)者也許是教師、也許是學(xué)生、也許是師生共同協(xié)商好的課堂程序,自治的核心是相信學(xué)生、尊重學(xué)生。
    會(huì)說(shuō)的是好學(xué)生,會(huì)聽(tīng)的是好教師。面對(duì)學(xué)生的展示,教師是一個(gè)敏銳的傾聽(tīng)者、準(zhǔn)確的判斷者、睿智的提問(wèn)者、高超的評(píng)價(jià)者。
    生與生、師與生的有效合作,共享學(xué)習(xí)資源,有價(jià)值的質(zhì)疑,精彩的討論,必要的課堂講授非常重要。
    教師的講授因課而異:
    4、有教師愿意與學(xué)生共享自己在某個(gè)探究環(huán)節(jié)或某個(gè)話題上的獨(dú)到看法或探究成果;
    5、有教師愿意把本節(jié)課的終點(diǎn)看成新的學(xué)習(xí)起點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在課后延續(xù)課堂上的話題,進(jìn)行課后的再閱讀、再探究。
    講與導(dǎo)的主要區(qū)別:
    講,強(qiáng)調(diào)的是講解、教導(dǎo)、指示、傳授、傳承;
    導(dǎo),強(qiáng)調(diào)的是引導(dǎo)、指導(dǎo)、引發(fā)、引出、開(kāi)發(fā)、培育。
    在實(shí)際教學(xué)中,二者不能完全分開(kāi),導(dǎo)中有講,講中有導(dǎo),關(guān)鍵在于以誰(shuí)為主?
    導(dǎo),體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重(平等關(guān)系);講,意味著我來(lái)告訴你(居高臨下)。
    導(dǎo),應(yīng)成為教師職業(yè)的主要任務(wù)。課堂有培養(yǎng)學(xué)生心智獨(dú)立、自由思考的使命,課堂所形成的結(jié)論應(yīng)該是體驗(yàn)、探究、質(zhì)疑、叩問(wèn)的產(chǎn)物。
    新課程需要教師具備新能力:
    1、意義領(lǐng)悟能力:領(lǐng)悟知識(shí)意義;
    4、資源利用能力:引導(dǎo)學(xué)生利用教學(xué)資源;
    5、喚醒、激活學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的能力。
    沒(méi)有班就沒(méi)有現(xiàn)代學(xué)校;沒(méi)有學(xué)習(xí)小組就沒(méi)有教育新模式。
    學(xué)習(xí)小組的出現(xiàn)是以人為本思想在教育中的集中體現(xiàn),社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)之一是人的組織化。在組織,靠組織,為組織,是人基本的成長(zhǎng)、發(fā)展、生成方式。
    學(xué)習(xí)小組的任務(wù):研制小組的學(xué)習(xí)方案;組織小組成員開(kāi)展學(xué)習(xí)交流;組織小組成員合作做事。
    學(xué)習(xí)小組的意義:
    1、自治精神的培養(yǎng):自我負(fù)責(zé)、自我治理、自我擔(dān)當(dāng);
    3、開(kāi)放精神的培養(yǎng):競(jìng)相參與、競(jìng)相表達(dá);思想觀點(diǎn)的碰撞、交流;相互間的傾聽(tīng),啟迪,欣賞,補(bǔ)充,完善;不經(jīng)意間的幫扶,關(guān)照。
    一、推進(jìn)教育理念的提升;
    二、推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);
    三、推進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展;
    四、推進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
    五、推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展;
    六、推進(jìn)老校區(qū)辦學(xué)條件的盡快改善;
    七、推進(jìn)安全法制教育的全面落實(shí);
    八、推進(jìn)群眾路線教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。
    1、審批權(quán)限:1天由處室主任審批,2-3天由分管校領(lǐng)導(dǎo)審批,3天以上由校長(zhǎng)審批。
    2、凡請(qǐng)病假者,銷假時(shí)必須提供病歷、用藥清單、處方、醫(yī)囑等能反映治療過(guò)程的資料。凡弄虛作假者,交校紀(jì)委調(diào)查處理。
    3、收入扣減:從本學(xué)期起嚴(yán)格按照上年月平獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效為基數(shù)以及國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    4、必須書(shū)面請(qǐng)假,其請(qǐng)假條存辦公室。
    2、加班堅(jiān)持申報(bào)制(本人或處室申報(bào))和審批制(處室主任、分管校領(lǐng)導(dǎo));
    3、加班歸口人事部門統(tǒng)籌與管理。
    特別是試題、對(duì)外的資料(材料)一定要做到“零失誤”。
    祝全校教職工及家人:馬年吉祥,幸福安康!
    謝謝大家!
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇十七
    按照區(qū)教育局及中心校的要求,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況,我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,促使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行,先將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下:
    一、開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備有序,各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)。
    為了做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,我校與8月27日下午召開(kāi)下午召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn),并根據(jù)局及中心校的工作計(jì)劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計(jì)劃。28日上午召開(kāi)了全體教職工會(huì)議,傳達(dá)區(qū)教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、學(xué)習(xí)中心校、學(xué)校工作計(jì)劃,對(duì)開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定計(jì)劃、編寫(xiě)教案,確保9月1日正式上課。
    總務(wù)處對(duì)校舍進(jìn)行安全排查,修理?yè)p壞對(duì)門窗,所有對(duì)教室、辦公用房進(jìn)行了維修、整理,創(chuàng)造良好對(duì)育人環(huán)境,添置必須的辦公用品等,做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。
    二、落實(shí)政策,規(guī)范辦學(xué)行為。
    我校積極落實(shí)素質(zhì)教育,切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。注重教育的公平公正,不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
    中強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
    三、公開(kāi)管理,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。
    學(xué)校在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對(duì)基訓(xùn)等教輔書(shū)本著自愿的原則讓學(xué)生征訂,自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督,在工作中沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)的行為。
    四、完善制度、落實(shí)管理興校。
    開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案,修改、制定各項(xiàng)規(guī)章制度。如從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行侯課制度,上課鈴聲落必須走進(jìn)教室,否則記為遲到;制定文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則,值日教師對(duì)每個(gè)班級(jí)每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀(jì)律、上課、自行車擺放等進(jìn)行量化打分,堅(jiān)持每日一公布,每周一總結(jié),每月一評(píng)比。在教學(xué)上繼續(xù)實(shí)行月考制度,完善了具體實(shí)施方案和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽(tīng)評(píng)課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度,規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則,真正做到了以制度管理學(xué)校,確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。
    五、抓好安全工作,創(chuàng)建平安校園。
    了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng),使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè)假期,同時(shí)全體家長(zhǎng)對(duì)安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步加強(qiáng)。
    開(kāi)學(xué)后學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)工作,制定了門衛(wèi)制度,安排教職工輪流值日,外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度,對(duì)安全隱患防患于未然。同時(shí),加強(qiáng)了安全隱患的排查工作,對(duì)學(xué)校的電線電路,學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
    開(kāi)學(xué)以來(lái),一個(gè)潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)面前。
    本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們將堅(jiān)決按照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,扎實(shí)構(gòu)建和諧校園,強(qiáng)化學(xué)校管理,不斷改革教育教學(xué)手段,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù),力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校,使我校工作再上新臺(tái)階.
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇十八
    為確保20xx年秋季學(xué)期開(kāi)好頭、起好步,xx區(qū)教科體局及早謀劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序。
    精心部署,開(kāi)好一次安排會(huì)。近期,召開(kāi)20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì),安排部署秋季開(kāi)學(xué)工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào),開(kāi)學(xué)工作關(guān)乎千家萬(wàn)戶,各學(xué)校要高度重視,全面部署,細(xì)致安排,落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)前后安排專項(xiàng)檢查,基教一股督導(dǎo)檢查開(kāi)學(xué)報(bào)到,后管中心督導(dǎo)檢查疫情防控和安全衛(wèi)生,教研室督導(dǎo)檢查開(kāi)課上課,督導(dǎo)室進(jìn)行隨機(jī)抽查。各個(gè)專項(xiàng)檢查組不拘于形式,輕車簡(jiǎn)從,實(shí)地察看與電話隨訪、視頻監(jiān)控等手段有機(jī)結(jié)合,保證平穩(wěn)有序開(kāi)學(xué)的同時(shí),不給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)。
    突出重點(diǎn),召開(kāi)一次培訓(xùn)會(huì)。常態(tài)化疫情防控是秋季開(kāi)學(xué)一項(xiàng)重點(diǎn)工作。日前,區(qū)教科體局特別邀請(qǐng)區(qū)疾控中心副主任李月娥就當(dāng)前疫情防控和傳染病預(yù)防,對(duì)全區(qū)中小學(xué)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部制定的《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》和《托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》。
    狠抓落實(shí),搞好一次重點(diǎn)排查。校容校貌關(guān)乎一所學(xué)校的形象,食堂宿舍更是師生開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)的重要保障。各中小學(xué)后勤管理人員提前到校,全面做好校園安全排查和周邊隱患排查,確保順利開(kāi)學(xué),細(xì)化疫情防控措施,落實(shí)疫情防控物資,做好病媒生物防治,嚴(yán)把“入門關(guān)”和“入口關(guān)”。區(qū)教科體局隨機(jī)進(jìn)行排查,定期通報(bào)結(jié)果。
    把握原則,搞好職薪績(jī)效改革。8月15日前,耀州區(qū)各中小學(xué)幼兒園已上報(bào)各校職薪績(jī)效改革方案。8月底,各中小學(xué)幼兒園完成全員競(jìng)聘上崗工作。
    盤活師資,做好教師交流輪崗。耀州區(qū)堅(jiān)持多年來(lái)形成的區(qū)內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)教師雙線交流輪崗模式。暑期學(xué)習(xí)班上交流老師已交流到位。同時(shí),做好事業(yè)單位招聘教師和特崗教師履新工作,對(duì)中央機(jī)關(guān)支教、東臺(tái)市來(lái)耀交流教師,切實(shí)解決好他們的生活和工作問(wèn)題。
    服務(wù)大局,確保創(chuàng)文沖刺成效。眼下,創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作到了沖刺階段,耀州區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)足火力,全力備戰(zhàn)。建成區(qū)各點(diǎn)位學(xué)校進(jìn)一步完善20xx-20xx年創(chuàng)文資料,進(jìn)一步對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)打造好考察點(diǎn)位,對(duì)“創(chuàng)文保衛(wèi)”工作加大宣傳力度,確保師生知曉率和滿意度。
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇十九
    按照教育局20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作統(tǒng)一部署,我校本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快,各項(xiàng)工作一切順利開(kāi)展,教育教學(xué)工作井然有序,全校師生精神蓬勃。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下,我校開(kāi)學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?,F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:
    為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育,保證每一個(gè)學(xué)生充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利,我們做了大量工作。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《至學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。其次我們召開(kāi)班主任專題會(huì)議,進(jìn)一步明確班主任開(kāi)學(xué)工作的中心任務(wù),即動(dòng)員學(xué)生入學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生流失,并同各任課教師簽訂控輟工作責(zé)任狀,確保本班學(xué)生的鞏固率;由于措施得力,學(xué)生返校齊,報(bào)名情況良好,于9月1正式上課。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子8月25日就上崗值班,籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。8月29日晚上八點(diǎn)我校召開(kāi)全體教師會(huì),對(duì)教師做好迎接新學(xué)期準(zhǔn)備大會(huì)。各項(xiàng)工作,都作了細(xì)致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊,工作人員職責(zé)分明,保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師34名,教師全部按要求到校,正常上課。
    在校長(zhǎng)的組織安排下,8月30日下午學(xué)校總務(wù)處對(duì)教室、寢室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修,確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整,購(gòu)置辦公用品,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。9月1日師生全部在校開(kāi)餐。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí),緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于9月1日正式上課,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理,我們主要做了如下工作:
    1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按下發(fā)的新的課程計(jì)劃,我們做到了開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程,同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開(kāi)設(shè)。
    2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),按教育局的要求,我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表,落實(shí)到每個(gè)班級(jí),保證了學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間總量。
    3、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校制訂了常規(guī)教學(xué)細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課,教師上課不得隨意進(jìn)出課堂,不接聽(tīng)手機(jī),不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
    安全工作始終作為我們學(xué)校長(zhǎng)期的、不間斷的、時(shí)時(shí)刻刻都在做的一項(xiàng)工作。堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
    1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度,有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任,職責(zé)明確。
    2、做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。學(xué)生用車規(guī)范運(yùn)營(yíng),確保了學(xué)生上學(xué)的便捷快速。
    3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開(kāi)學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)整改,并記錄在案。
    4.充分利用廣播、國(guó)旗下的講話等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲(食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),是搞好教師隊(duì)伍管理的重要內(nèi)容。9月1日,我校召開(kāi)教師例會(huì),校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹《規(guī)范》一直是我校師德建設(shè)的重要議事日程,結(jié)合我校的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)班子制定了《教師管理制度》,對(duì)教師崗位責(zé)任制的要求,將定期考核檢查。
    總之在管理上。我們本著“一年之際在于春,一天之際在于晨”、“一學(xué)期的。
    工作在于開(kāi)始”的思路,從開(kāi)始就嚴(yán)格要求。對(duì)于老師方面,嚴(yán)格考勤制度,同時(shí)要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶好頭,做好表率。在師德師風(fēng)上,要求每位教職工至始至終嚴(yán)禁酒后進(jìn)教室、進(jìn)辦公室,嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)教室,進(jìn)入校園要衣冠整潔,美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā),顧全大局,以整體利益為重,服從工作安排。切忌自私自利,切忌鬧無(wú)原則糾紛,切忌無(wú)理取鬧。對(duì)于自私自利、無(wú)理取鬧、不服從工作安排的教職工,將在全體教師會(huì)議上批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管部門處理,建議調(diào)離我們學(xué)校。對(duì)于學(xué)生方面,加強(qiáng)學(xué)籍管理,對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)控;在校學(xué)生未經(jīng)班主任批準(zhǔn)一日不到校,班主任和科任教師必須及時(shí)家訪,做好記錄;經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校,學(xué)校書(shū)面報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T采取措施責(zé)成家長(zhǎng)送其子女入學(xué),如學(xué)生輟學(xué)屬班主任或科任教師的責(zé)任,學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。在衛(wèi)生方面,要求各班堅(jiān)持每天三掃,早上、中午小掃,下午進(jìn)行大掃;嚴(yán)禁學(xué)生在外面買東西到學(xué)校內(nèi)吃,同時(shí)要求學(xué)生不要亂買零食吃;要求食堂每天將食物留樣24小時(shí)以上。
    目前,我校各項(xiàng)工作有了新的起色,已步入規(guī)范化軌道,但還有許多工作需要我們進(jìn)一步完善。今后,我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作,齊心合力,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意教育!
    開(kāi)學(xué)工作報(bào)告篇二十
    學(xué)校的功效不僅僅在于傳授學(xué)生們知識(shí)、技能,更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì),增強(qiáng)青少年的遵紀(jì)守法意識(shí),在學(xué)習(xí)中提高他們的文明程度,為他們明天走入社會(huì)做合格公民做好準(zhǔn)備。正因?yàn)槿绱?,我校在努力完成學(xué)校正常的教學(xué)工作的同時(shí),注重對(duì)師生的遵紀(jì)守法的教育。
    一年來(lái),我校依照教體局的計(jì)劃要求,在全校扎實(shí)推進(jìn)普法宣傳教育工作,師生家長(zhǎng)的法制觀念得到了不斷地增強(qiáng)。
    借助“七五普法”工作的動(dòng)力,我校進(jìn)一步規(guī)范了普法教育工作的思路,把普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。校長(zhǎng)擔(dān)任成為普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng),各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員,班主任、任課教師為普法教育的中堅(jiān)力量,同時(shí)還把一些關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來(lái),做為我校的寶貴的資源,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)、生源背景、周邊環(huán)境等特點(diǎn),制定了相關(guān)的普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案,制定教育教學(xué)計(jì)劃,明確普法教育的教學(xué)內(nèi)容,配備思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師充實(shí)到一線普法教育宣傳工作去,更把普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作去。
    我校針對(duì)在校學(xué)生的特點(diǎn),把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國(guó)家的法律法規(guī),做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。
    學(xué)校是青少年參與法制實(shí)踐,培養(yǎng)法制觀念,提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。關(guān)注教育環(huán)境的營(yíng)造,讓教育無(wú)痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學(xué)生和家長(zhǎng)的法律素養(yǎng),讓教育如春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲,我校十分注重校園文化的建設(shè)。
    學(xué)校的櫥窗內(nèi)法制宣傳內(nèi)容定期更換。各個(gè)教室的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、制度角、學(xué)校網(wǎng)站、普法教育內(nèi)容不斷更新。
    1、聘請(qǐng)專職的校外法制教育輔導(dǎo)員。
    學(xué)校聘請(qǐng)公安干警和法院的法官做法制教育輔導(dǎo)員。
    輔導(dǎo)員們以鮮明的案例教育學(xué)生和家長(zhǎng),遵紀(jì)守法的重要性,教育學(xué)生從小就要有法律意識(shí)。
    2、主題活動(dòng)與普法教育有機(jī)結(jié)合,教育常規(guī)化、制度化。
    學(xué)校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。例如:國(guó)際艾滋病日、國(guó)際禁毒日、植樹(shù)節(jié)、全國(guó)中小學(xué)安全教育日等,學(xué)校都要制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)主題開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生參加憲法知識(shí)競(jìng)賽、主題演講、繪畫(huà)、手抄報(bào)等。
    3、發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用,構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    通過(guò)校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、給家長(zhǎng)的一封信等,把學(xué)校普法教育的信息帶給家長(zhǎng),促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)法律常識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)法律教育活動(dòng)互為推動(dòng),互為補(bǔ)充。與此同時(shí),學(xué)校還結(jié)合與特殊學(xué)生的家庭聯(lián)系,落實(shí)家訪制度。
    4、自育是的教育手段。
    行我校注重孩子的自我教育,這和學(xué)校的辦學(xué)理念有直接的關(guān)系。學(xué)校在普法教育中,十分重視學(xué)生們的自育。在普法教育活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了許多需要學(xué)生自己動(dòng)手自己尋找答案的活動(dòng)內(nèi)容,例如主題手抄報(bào)、法制報(bào)的制作。
    我校堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行,形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育,使學(xué)校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;壍?。