寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
漂亮女孩夏林果讀后感篇一
夏林果是個很漂亮成績又很好的女孩，并且人緣很好，大家都喜歡跟她一起學習、一起玩。有一天上課馬小跳發(fā)現(xiàn)夏林果同桌的位子是空的，她同桌生病請假沒來上學。于是就想著挪過去和她坐一桌，剛想往前湊過去的時候發(fā)現(xiàn)，隔壁桌的丁文濤以迅雷不及掩耳之勢就把座位給搶占了。旁邊的夏林果一直專心致志的聽老師講課，根本就沒發(fā)現(xiàn)他們在為這個空位而“斗爭”。
看完這個故事之后，我認為向成績好的同學靠攏是好事，但光靠坐在一起是沒用的，還得讓自己的主觀學習的.態(tài)度向好的同學學習，另外，更不能在課堂上做這種小動作，影響別的同學學習。
漂亮女孩夏林果讀后感篇二
每天我都會看爸爸給我買的書，其中《漂亮女孩夏林果》這本我最愛看。這本書主要講的是：一個女孩叫夏林果很漂亮，有很多人喜歡和她玩，甚至馬小跳的爸爸還要照夏林果的模樣做個中國娃娃。還有一些人請夏林果野餐，她禮貌地拒絕了。夏林果學習也很好，大家都喜歡她。而有個中隊長叫路曼曼，她嫉妒夏林果的漂亮和學習好，所以老在背后偷偷說她的壞話，所以同學們都很討厭她。
這個故事讓我知道不能嫉妒別人，應(yīng)該接受并改正自己的`缺點。虛心學習別人的優(yōu)點。這樣大家才會尊重你。
漂亮女孩夏林果讀后感篇三
馬小跳班上的一個女孩非常漂亮----夏林果。
她5歲開始學芭蕾舞。馬小跳喜歡夏林果不僅長得漂亮,而且學習成績非常好,有許多許多的優(yōu)點。馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師不同意,因為他現(xiàn)在的同桌是路曼曼,要去管住他,但夏林果不會去管他。秦老師認為他的思想有問題，偏偏喜歡和夏林果同桌,不喜歡路曼曼。
我還覺得最搞笑的是他的爸爸馬笑天先生,他是個玩具設(shè)計師,有一些芭芘娃娃。對于馬小跳來說,是一個又一個都看不上；還是說夏林果漂亮,照夏林果的模樣做個中國芭芘娃娃。
我覺得馬小跳如果在這個世界上的話,那多好啊!但這是楊紅櫻阿姨的想像,是不能實現(xiàn)的呀!所以我們只能想象。
漂亮女孩夏林果讀后感篇四
這本書講的是：一個叫馬小跳的小男孩，他想跟他們班的'夏林果坐同桌，因為，夏林果是他們班最漂亮的女生。但是，他們的秦老師偏偏不讓馬小跳和夏林果做同桌，所以秦老師就把她跟馬小跳分得遠遠的。但是，經(jīng)過馬小跳的一番努力后，他們始終還是坐在一起了，并成為了這個班最友好的朋友。
今天，我讀了：《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書具體講了：馬小跳最想跟夏林果同桌，不是因為她漂亮，而是因為她是學校的大隊長，只管學校的大事兒，不會去管馬小跳的閑事。還因為她從小跳芭蕾舞，眼睛永遠盯著前方，不會盯著馬小跳在干什么。
漂亮女孩夏林果讀后感篇五
今天，我讀了《漂亮女孩夏林果》，主要講了馬小跳最喜歡的女生是誰？——是夏林果!夏林果不僅長得漂亮，而且學習成績好，有許多許多的優(yōu)點，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認為他的思想有問題，班上其他同學覺得他是“癩蛤-蟊，是“黃鼠狼”。馬小跳不明白，為什么別人總把他想得那么壞？有一次，馬小跳的.爸爸要設(shè)計一個中國娃娃。馬小跳就向爸爸極力推薦夏林果當模特。開始夏林果給馬小跳的爸爸用標準微笑，可馬小跳的爸爸卻覺得放松的路曼曼比較好。第二天，路曼曼用標準微笑給馬小跳的爸爸看，馬小跳的爸爸卻覺得放松的夏林果好看。后來經(jīng)過馬小跳爸爸的反復思考，選擇了夏林果。馬小跳不能和夏林果同桌，下課后，放后后他們倆卻常在一塊，因為夏林果要到馬小跳家里去看她的貓，馬小跳感到很開心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開始流傳。
夏林果很漂亮，她從小就是個嬌貴的小公主。我們可不能學她哦。但也不能學路曼曼，對人那么兇。
我最喜歡的一本書是《淘氣包馬小跳------漂亮女孩夏林果》，夏林果她太出眾了，她的背永遠挺的筆直，腳永遠都擺成八字步，腿永遠都不彎，頭抬的很高，眼睛平視前方，不看別處，在馬小跳最暗無天日的時候，他最想和夏林果坐同桌，因為，他偶然聽到路曼曼說：“瞧夏林果的樣子，目中無人?！睆拇?，馬小跳就想：夏林果如果目中無人，那么我上課就能做小動作了，最后，夏林果沒有和他同桌，這對馬小跳來說，是一個遺憾。
漂亮女孩夏林果讀后感篇六
今天，我看了一本書叫，《漂亮女孩夏林果》。她從5歲開始學芭蕾，她的背總是挺得很直，眼睛永遠是平視前方，腳永遠是外八字，所以她太出眾了！如果把夏林果藏在人堆里，一眼就能認出她。
夏林果不僅學習好，還是學校的大隊長，馬小跳一直想和夏林果坐同桌，他想過好幾種辦法，但是老師還是沒有猜出他的心思。馬小跳后來也想過，即使老師知道自己想和她同桌，也不會讓他們坐在一起的。因為老師只信任路曼曼，不信任夏林果。所以馬小跳只能一直和路曼曼同桌。
有一天，馬小跳說他爸爸是著名的玩具設(shè)計高手，他想要照夏林果的模樣設(shè)計一個中國娃娃。這個事他只告訴了夏林果，沒有告訴路曼曼。但路曼曼知道了這件事后，也要鬧著跟他們?nèi)?，馬小跳不得不讓她去他家里。最后馬天笑還是選擇了自信、大方的夏林果。
我不喜歡路曼曼的高傲，動不動就管人，她還說過一句話，馬小跳你永遠不會到我這么高的地步的。我喜歡夏林果，喜歡她善解人意、品學兼優(yōu)，還不會動不動就去埋怨別人。
小朋友們想知道，他們都發(fā)生了什么事情嗎？那就快去看一看吧！
漂亮女孩夏林果讀后感篇七
馬小跳班上的一個女孩非常漂亮----夏林果。
她5歲開始學芭蕾舞。馬小跳喜歡夏林果不僅長得漂亮,而且學習成績非常好,有許多許多的優(yōu)點。馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師不同意,因為他現(xiàn)在的同桌是路曼曼,要去管住他,但夏林果不會去管他。秦老師認為他的思想有問題，偏偏喜歡和夏林果同桌,不喜歡路曼曼。
我還覺得最搞笑的是他的爸爸馬笑天先生,他是個玩具設(shè)計師,有一些芭芘娃娃。對于馬小跳來說,是一個又一個都看不上；還是說夏林果漂亮,照夏林果的模樣做個中國芭芘娃娃。
我覺得馬小跳如果在這個世界上的.話,那多好啊!但這是楊紅櫻阿姨的想像,是不能實現(xiàn)的呀!所以我們只能想象。
漂亮女孩夏林果讀后感篇八
今天，我看了一本書，名叫《漂亮女孩夏林果》這本書的作者是楊紅櫻，我非常喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，如《淘氣包馬小跳系列》和《笑貓日記》。
夏林果是一名大隊干部，她的背永遠挺得筆直；她的眼睛永遠平視前方，不看兩邊；她的下巴永遠抬得老高；她的腳尖永遠向外成八字，走起路來膝蓋永遠不彎……因為只有從五歲就開始練芭蕾的人才能這樣與眾不同。
在六一兒童節(jié)時，馬小跳的爸爸為了能設(shè)計出一個中國娃娃，很不情愿把家里那部從日本帶來的.高級相機讓馬小跳帶去學校。為了教馬小跳搗鼓三腳架，馬天笑還沒來得及裝膠卷便去搗鼓三腳架了。第二天，馬小跳帶著相機和三腳架去學校了。開始拍照了，馬小跳一共拍了兩百多張，結(jié)果因為沒裝膠卷，所以全是空鏡頭。結(jié)果班上的男生女生都笑得肚子痛，連秦老師也笑了。想起馬小跳剛才忙得不可開交的樣子，他真的是白忙了。
看了這本書后，我覺得馬小跳十分搞笑，我還要繼續(xù)閱讀楊紅櫻阿姨寫的書。
漂亮女孩夏林果讀后感篇九
《漂亮女孩兒夏林果》是一本校園小說，作者是楊紅櫻。這本書是屬于《淘氣包馬小跳》系列的，主要寫了有關(guān)夏林果生上發(fā)生的一系列故事。
因為一次馬小跳把“目中無人”理解錯了，就被秦老師請到辦公室里“喝茶”，還被狠狠地p了一頓。馬小跳又因為想和夏林果同桌被同學們誤解為喜歡夏林果，在班上掀起了一場久久不能平息的“風波”，可是，馬小跳怎么也想不明白，想和夏林果同桌怎么就這么難？而且也只是想想而已，自己也沒把夏林果怎么著??！其實，馬小跳也只是想和夏林果玩而已，而丁文濤和路曼曼這兩個成熟而又幼稚的班干部一起合伙兒讓馬小跳處處為難。馬小跳又沒有錯，只是想和一個人玩兒，想和一個人同桌罷了。馬小跳這種可愛又天真的想法卻被秦老師認為是“早戀”！哎，可憐的馬小跳啊，又無緣無故地背上了莫名其妙的“黑鍋”，還寫了一份莫名其妙的保證書。
我認為，做老師不應(yīng)該這樣管教孩子，而且，大家這么小的時候幾乎都有這種天真幼稚的想法啊，不能限制孩子們的.想象能力。要讓我們永遠永遠的保持這種天真浪漫的心！
漂亮女孩夏林果讀后感篇十
這本書的內(nèi)容是：馬小跳最想跟夏林果同桌。原因是：1、因為夏林果長得漂亮。2、她是學校的大隊長，只管學校的事，從來不會去管馬小跳的閑事。夏林果是真正的懂馬小跳的，包括他的一些奇怪的想法和做法。就是這樣一個近乎完美的女孩，她也有嫉妒別人的時候，也有裝模作樣的時候。
讀了這本書我深刻的明白了：這是什么沒有一個真正完美的人，每一個人都有喜怒哀樂，都會嫉妒，也回裝模作樣，即使在你眼中是最完美的，但那個人還會有缺點。
漂亮女孩夏林果讀后感篇十一
今天，我讀完了馬小跳系列的其中一冊《漂亮女孩夏林果》。這本書是一篇一篇的`，我就講講第一篇———漂亮女孩子夏林果。
把夏林果藏在人堆里，能一眼就發(fā)現(xiàn)她，因為她的背挺的最直，眼睛永遠平視前方，下巴抬得老高，腳尖向外成八字。五歲開始練芭蕾的人才會這樣。
在馬小跳悲傷時，他想和夏林果同桌。馬小跳是個善良的孩子，但他希望路曼曼睜眼瞎，因為路曼曼是他的同桌，老管他。有一次，馬小跳聽見路曼曼在說夏林果的壞話，其中話里有“目中無人”這個詞，馬小跳想了半天才明白它的意思，如果夏林果當他的同桌就不會管他。
漂亮女孩夏林果讀后感篇一
夏林果是個很漂亮成績又很好的女孩，并且人緣很好，大家都喜歡跟她一起學習、一起玩。有一天上課馬小跳發(fā)現(xiàn)夏林果同桌的位子是空的，她同桌生病請假沒來上學。于是就想著挪過去和她坐一桌，剛想往前湊過去的時候發(fā)現(xiàn)，隔壁桌的丁文濤以迅雷不及掩耳之勢就把座位給搶占了。旁邊的夏林果一直專心致志的聽老師講課，根本就沒發(fā)現(xiàn)他們在為這個空位而“斗爭”。
看完這個故事之后，我認為向成績好的同學靠攏是好事，但光靠坐在一起是沒用的，還得讓自己的主觀學習的.態(tài)度向好的同學學習，另外，更不能在課堂上做這種小動作，影響別的同學學習。
漂亮女孩夏林果讀后感篇二
每天我都會看爸爸給我買的書，其中《漂亮女孩夏林果》這本我最愛看。這本書主要講的是：一個女孩叫夏林果很漂亮，有很多人喜歡和她玩，甚至馬小跳的爸爸還要照夏林果的模樣做個中國娃娃。還有一些人請夏林果野餐，她禮貌地拒絕了。夏林果學習也很好，大家都喜歡她。而有個中隊長叫路曼曼，她嫉妒夏林果的漂亮和學習好，所以老在背后偷偷說她的壞話，所以同學們都很討厭她。
這個故事讓我知道不能嫉妒別人，應(yīng)該接受并改正自己的`缺點。虛心學習別人的優(yōu)點。這樣大家才會尊重你。
漂亮女孩夏林果讀后感篇三
馬小跳班上的一個女孩非常漂亮----夏林果。
她5歲開始學芭蕾舞。馬小跳喜歡夏林果不僅長得漂亮,而且學習成績非常好,有許多許多的優(yōu)點。馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師不同意,因為他現(xiàn)在的同桌是路曼曼,要去管住他,但夏林果不會去管他。秦老師認為他的思想有問題，偏偏喜歡和夏林果同桌,不喜歡路曼曼。
我還覺得最搞笑的是他的爸爸馬笑天先生,他是個玩具設(shè)計師,有一些芭芘娃娃。對于馬小跳來說,是一個又一個都看不上；還是說夏林果漂亮,照夏林果的模樣做個中國芭芘娃娃。
我覺得馬小跳如果在這個世界上的話,那多好啊!但這是楊紅櫻阿姨的想像,是不能實現(xiàn)的呀!所以我們只能想象。
漂亮女孩夏林果讀后感篇四
這本書講的是：一個叫馬小跳的小男孩，他想跟他們班的'夏林果坐同桌，因為，夏林果是他們班最漂亮的女生。但是，他們的秦老師偏偏不讓馬小跳和夏林果做同桌，所以秦老師就把她跟馬小跳分得遠遠的。但是，經(jīng)過馬小跳的一番努力后，他們始終還是坐在一起了，并成為了這個班最友好的朋友。
今天，我讀了：《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書具體講了：馬小跳最想跟夏林果同桌，不是因為她漂亮，而是因為她是學校的大隊長，只管學校的大事兒，不會去管馬小跳的閑事。還因為她從小跳芭蕾舞，眼睛永遠盯著前方，不會盯著馬小跳在干什么。
漂亮女孩夏林果讀后感篇五
今天，我讀了《漂亮女孩夏林果》，主要講了馬小跳最喜歡的女生是誰？——是夏林果!夏林果不僅長得漂亮，而且學習成績好，有許多許多的優(yōu)點，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認為他的思想有問題，班上其他同學覺得他是“癩蛤-蟊，是“黃鼠狼”。馬小跳不明白，為什么別人總把他想得那么壞？有一次，馬小跳的.爸爸要設(shè)計一個中國娃娃。馬小跳就向爸爸極力推薦夏林果當模特。開始夏林果給馬小跳的爸爸用標準微笑，可馬小跳的爸爸卻覺得放松的路曼曼比較好。第二天，路曼曼用標準微笑給馬小跳的爸爸看，馬小跳的爸爸卻覺得放松的夏林果好看。后來經(jīng)過馬小跳爸爸的反復思考，選擇了夏林果。馬小跳不能和夏林果同桌，下課后，放后后他們倆卻常在一塊，因為夏林果要到馬小跳家里去看她的貓，馬小跳感到很開心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開始流傳。
夏林果很漂亮，她從小就是個嬌貴的小公主。我們可不能學她哦。但也不能學路曼曼，對人那么兇。
我最喜歡的一本書是《淘氣包馬小跳------漂亮女孩夏林果》，夏林果她太出眾了，她的背永遠挺的筆直，腳永遠都擺成八字步，腿永遠都不彎，頭抬的很高，眼睛平視前方，不看別處，在馬小跳最暗無天日的時候，他最想和夏林果坐同桌，因為，他偶然聽到路曼曼說：“瞧夏林果的樣子，目中無人?！睆拇?，馬小跳就想：夏林果如果目中無人，那么我上課就能做小動作了，最后，夏林果沒有和他同桌，這對馬小跳來說，是一個遺憾。
漂亮女孩夏林果讀后感篇六
今天，我看了一本書叫，《漂亮女孩夏林果》。她從5歲開始學芭蕾，她的背總是挺得很直，眼睛永遠是平視前方，腳永遠是外八字，所以她太出眾了！如果把夏林果藏在人堆里，一眼就能認出她。
夏林果不僅學習好，還是學校的大隊長，馬小跳一直想和夏林果坐同桌，他想過好幾種辦法，但是老師還是沒有猜出他的心思。馬小跳后來也想過，即使老師知道自己想和她同桌，也不會讓他們坐在一起的。因為老師只信任路曼曼，不信任夏林果。所以馬小跳只能一直和路曼曼同桌。
有一天，馬小跳說他爸爸是著名的玩具設(shè)計高手，他想要照夏林果的模樣設(shè)計一個中國娃娃。這個事他只告訴了夏林果，沒有告訴路曼曼。但路曼曼知道了這件事后，也要鬧著跟他們?nèi)?，馬小跳不得不讓她去他家里。最后馬天笑還是選擇了自信、大方的夏林果。
我不喜歡路曼曼的高傲，動不動就管人，她還說過一句話，馬小跳你永遠不會到我這么高的地步的。我喜歡夏林果，喜歡她善解人意、品學兼優(yōu)，還不會動不動就去埋怨別人。
小朋友們想知道，他們都發(fā)生了什么事情嗎？那就快去看一看吧！
漂亮女孩夏林果讀后感篇七
馬小跳班上的一個女孩非常漂亮----夏林果。
她5歲開始學芭蕾舞。馬小跳喜歡夏林果不僅長得漂亮,而且學習成績非常好,有許多許多的優(yōu)點。馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師不同意,因為他現(xiàn)在的同桌是路曼曼,要去管住他,但夏林果不會去管他。秦老師認為他的思想有問題，偏偏喜歡和夏林果同桌,不喜歡路曼曼。
我還覺得最搞笑的是他的爸爸馬笑天先生,他是個玩具設(shè)計師,有一些芭芘娃娃。對于馬小跳來說,是一個又一個都看不上；還是說夏林果漂亮,照夏林果的模樣做個中國芭芘娃娃。
我覺得馬小跳如果在這個世界上的.話,那多好啊!但這是楊紅櫻阿姨的想像,是不能實現(xiàn)的呀!所以我們只能想象。
漂亮女孩夏林果讀后感篇八
今天，我看了一本書，名叫《漂亮女孩夏林果》這本書的作者是楊紅櫻，我非常喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，如《淘氣包馬小跳系列》和《笑貓日記》。
夏林果是一名大隊干部，她的背永遠挺得筆直；她的眼睛永遠平視前方，不看兩邊；她的下巴永遠抬得老高；她的腳尖永遠向外成八字，走起路來膝蓋永遠不彎……因為只有從五歲就開始練芭蕾的人才能這樣與眾不同。
在六一兒童節(jié)時，馬小跳的爸爸為了能設(shè)計出一個中國娃娃，很不情愿把家里那部從日本帶來的.高級相機讓馬小跳帶去學校。為了教馬小跳搗鼓三腳架，馬天笑還沒來得及裝膠卷便去搗鼓三腳架了。第二天，馬小跳帶著相機和三腳架去學校了。開始拍照了，馬小跳一共拍了兩百多張，結(jié)果因為沒裝膠卷，所以全是空鏡頭。結(jié)果班上的男生女生都笑得肚子痛，連秦老師也笑了。想起馬小跳剛才忙得不可開交的樣子，他真的是白忙了。
看了這本書后，我覺得馬小跳十分搞笑，我還要繼續(xù)閱讀楊紅櫻阿姨寫的書。
漂亮女孩夏林果讀后感篇九
《漂亮女孩兒夏林果》是一本校園小說，作者是楊紅櫻。這本書是屬于《淘氣包馬小跳》系列的，主要寫了有關(guān)夏林果生上發(fā)生的一系列故事。
因為一次馬小跳把“目中無人”理解錯了，就被秦老師請到辦公室里“喝茶”，還被狠狠地p了一頓。馬小跳又因為想和夏林果同桌被同學們誤解為喜歡夏林果，在班上掀起了一場久久不能平息的“風波”，可是，馬小跳怎么也想不明白，想和夏林果同桌怎么就這么難？而且也只是想想而已，自己也沒把夏林果怎么著??！其實，馬小跳也只是想和夏林果玩而已，而丁文濤和路曼曼這兩個成熟而又幼稚的班干部一起合伙兒讓馬小跳處處為難。馬小跳又沒有錯，只是想和一個人玩兒，想和一個人同桌罷了。馬小跳這種可愛又天真的想法卻被秦老師認為是“早戀”！哎，可憐的馬小跳啊，又無緣無故地背上了莫名其妙的“黑鍋”，還寫了一份莫名其妙的保證書。
我認為，做老師不應(yīng)該這樣管教孩子，而且，大家這么小的時候幾乎都有這種天真幼稚的想法啊，不能限制孩子們的.想象能力。要讓我們永遠永遠的保持這種天真浪漫的心！
漂亮女孩夏林果讀后感篇十
這本書的內(nèi)容是：馬小跳最想跟夏林果同桌。原因是：1、因為夏林果長得漂亮。2、她是學校的大隊長，只管學校的事，從來不會去管馬小跳的閑事。夏林果是真正的懂馬小跳的，包括他的一些奇怪的想法和做法。就是這樣一個近乎完美的女孩，她也有嫉妒別人的時候，也有裝模作樣的時候。
讀了這本書我深刻的明白了：這是什么沒有一個真正完美的人，每一個人都有喜怒哀樂，都會嫉妒，也回裝模作樣，即使在你眼中是最完美的，但那個人還會有缺點。
漂亮女孩夏林果讀后感篇十一
今天，我讀完了馬小跳系列的其中一冊《漂亮女孩夏林果》。這本書是一篇一篇的`，我就講講第一篇———漂亮女孩子夏林果。
把夏林果藏在人堆里，能一眼就發(fā)現(xiàn)她，因為她的背挺的最直，眼睛永遠平視前方，下巴抬得老高，腳尖向外成八字。五歲開始練芭蕾的人才會這樣。
在馬小跳悲傷時，他想和夏林果同桌。馬小跳是個善良的孩子，但他希望路曼曼睜眼瞎，因為路曼曼是他的同桌，老管他。有一次，馬小跳聽見路曼曼在說夏林果的壞話，其中話里有“目中無人”這個詞，馬小跳想了半天才明白它的意思，如果夏林果當他的同桌就不會管他。