總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足之處，從而更好地改進和提升自己。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例，理論聯(lián)系實際，富有啟發(fā)和感悟。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，或許對你有所啟發(fā)。
愛護公物的體會篇一
第一段：介紹公物的定義和重要性（字數(shù)：200）。
公物是指屬于公共利益的物品或財產(chǎn)，包括公園、圖書館、學(xué)校、交通工具等。公物的存在不僅符合社會共同利益，也為我們提供生活、學(xué)習(xí)和工作的場所，因此我們有責(zé)任愛護和保護它們。愛護公物不僅是一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)，更是培養(yǎng)良好文明和公民意識的重要方式。
第二段：公物的意義和受損帶來的后果（字數(shù)：250）。
公物的意義幾乎無法被高估。公園和廣場為人們提供休息和娛樂場所，圖書館和博物館為人們提供知識和文化的殿堂，學(xué)校是塑造未來的搖籃，交通工具是人們的出行工具。如果我們不能正確使用和愛護這些公物，那么公物就會損壞、臟亂和無用，甚至完全無法使用。這不僅會給社會帶來直接經(jīng)濟損失，還會影響人們的生活質(zhì)量和精神追求。
第三段：公物保護的重要性和方法（字數(shù)：250）。
保護公物是每個人的責(zé)任，我們可以從小事做起。首先，我們要正確使用公物，遵守相應(yīng)的規(guī)章制度。例如，在公園休閑時，不要亂扔垃圾，不要隨意破壞花草樹木；在圖書館閱讀時，不要亂涂亂寫或撕毀書籍。其次，我們也要正確對待公物，比如不要隨意使用公物或抄襲他人的作品。最后，我們可以參與到公物的維護和保護中來，比如參與社區(qū)的公共設(shè)施管理和義務(wù)清理。
第四段：自身受益和影響（字數(shù)：250）。
通過愛護公物，我們不僅保護了共有的財富，還樹立了良好的公民形象。當(dāng)我們愛護和保護公物時，我們也在塑造自己的品格和行為習(xí)慣。這種責(zé)任感和行為習(xí)慣會影響我們的家庭和社會環(huán)境，潛移默化地造福他人。此外，愛護公物還培養(yǎng)了我們對公共財產(chǎn)的重視和對社會公共利益的理解，提高了我們的社會素質(zhì)和文明水平。
第五段：結(jié)束語（字數(shù)：150）。
作為公民，愛護公物是我們的責(zé)任和義務(wù)。只有每個人都能自覺遵守公紀公法，自覺保護公物，才能共同營造一個美好的社會環(huán)境。用心愛護公物，是對社會的回報，也是對自己生活態(tài)度的展現(xiàn)。讓我們共同行動起來，愛護公物，為社會的進步和發(fā)展貢獻我們的一份力量。
總結(jié)（字數(shù)：100）。
愛護公物是每個人的責(zé)任，它不僅關(guān)乎我們自身的利益，也關(guān)乎整個社會的共同利益。通過正確使用、正確對待和參與保護公物，我們能夠提高自己的社會素質(zhì)和文明水平，塑造良好的社會公民形象。讓我們共同行動起來，共同愛護我們的公共財富，為社會的繁榮和進步做出貢獻。
愛護公物的體會篇二
公共設(shè)施是我們每個人都會面對的事物，比如學(xué)校的圖書館、市政府的公園、商場的電梯等等。公共設(shè)施與我們息息相關(guān)，也是整個社會建設(shè)的基礎(chǔ)。在日常生活中，我們是否有過像“不愛護公物”的想法呢？我們的公物合不合格、安全不安全，關(guān)系到社會的運轉(zhuǎn)和個人的利益。因此，愛護公物是我們大家的責(zé)任。
第二段：了解公共設(shè)施背后的付出。
在愉快地使用公共設(shè)施時，我們應(yīng)該知道它們背后的付出。公共設(shè)施是由國家或地方政府或是由相關(guān)機構(gòu)統(tǒng)一設(shè)計、建造、維護的。它是為了滿足人們的需求而特意建設(shè)的，也是工程師和工人為我們作出的貢獻和辛勤勞動換來的結(jié)果。因此，我們要尊重并感激這些付出。這也是愛護公物的第一步。
第三段：了解公共設(shè)施的價值。
公共設(shè)施的價值不僅僅在于它給我們帶來方便，還在于它具有的社會和教育意義。在公共設(shè)施中，有許多可以明顯看出它的價值所在，例如它們能夠提供方便的生活空間和教育培訓(xùn)的好場所。假設(shè)我們無法得到這些空間的使用權(quán)，我們將不得不利用自己不太安全的生活環(huán)境和教育條件。因此，我們要珍惜這些公共資源，有效地去維護它的價值。
第四段：做好自身的維護責(zé)任。
如果我們想維護好公共設(shè)施，我們首先要做好自身的責(zé)任。我們可以從自己的日常生活中做到這一點。例如，不隨意涂鴉墻壁、電梯，不隨意扔垃圾等等。消費者也應(yīng)該在公共場所使用設(shè)施的時候注意使用和保護，不要隨意損壞設(shè)備。我們應(yīng)該對公共設(shè)施有更多的自主權(quán)，也要盡自己力所能及的責(zé)任去維護它們。
第五段：加強社會監(jiān)督。
在日常生活中，如果發(fā)現(xiàn)其他人沒有做好這方面的責(zé)任，我們要秉公做判，引導(dǎo)他們改正。市民也可以組織起來，合力去維護這些公共資源。相信只要我們共同努力，愛護公物這一使命就一定會實現(xiàn)。
總之，愛護公物是我們每個人都有的責(zé)任。我們作為社會中的一員，不僅要知道如何正確地使用公共設(shè)施，還要熱愛這樣的文明行為，并化之為具體實踐。只有這樣，我們才能保護公共資源的價值，和社會建設(shè)作出更大的貢獻。
愛護公物的體會篇三
一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，孫小圣和小熊一起去公園游玩，他們剛來到公園，就見到了一個池塘，池塘邊有一塊大石頭。石頭上長滿了青苔，孫小圣看見了，便跳了上去，做了一個金雞獨立的動作，小熊看見了，連忙對他說：“小圣，小圣，你快下來呀，這塊大石頭的四周都是水，石頭上還長滿了青苔，一不小心就會掉進河里的呀?！睂O小圣聽了，氣沖沖的對小熊說：“誰怕誰，下來就下來。”說完，就跳了下來。
孫小圣和小熊走呀走，發(fā)現(xiàn)了一個涼亭，于是，小熊便對孫小圣說：“前面有一個涼亭，我們?nèi)ツ抢镒幌掳??！睂O小圣說：“好的，好的。”他們來到了涼亭里，小熊坐在亭子里靜靜的休息，而孫小圣呢卻是怎么也坐不住，突然，孫小圣看見了亭子里有幾根又大又粗的柱子，心想：“原來，我的祖先孫悟空在如來的手指上寫道“孫大圣到此一游。”如今，我孫小圣也要在柱子上寫道“孫小圣至此一游?！毕胪辏銖念^發(fā)上拔出一根毫毛，一吹，毫毛就變成了一枝毛筆，然后，爬到了一根柱子的上面用雙腿夾住柱子，尾巴繞緊柱子，在另一根柱子上寫道：“孫小圣至此一游”七個大字。小熊看見了，不禁嚇了一跳，趕忙對他說：“孫小圣，你給我下來，這樣做不僅影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還不文明。”孫小圣聽了，火冒三丈，跳了下來，一溜煙，跑了，小熊見了，隨即跟上。
孫小圣跑呀跑，跑到了一片樹林里，實在跑不動了，于是，就躲了起來?？墒?，孫小圣的這一舉動卻沒有逃過小熊的眼睛，他跑了上去，從草叢中把孫小圣抓了出來，對他說：“孫小圣，你這樣做既影響環(huán)境衛(wèi)生，還不文明，要是每位游客都像你這樣的話，世界將會變成什么樣子?！睂O小圣聽了以后，低下了頭，不好意思再說話了。
愛護公物的體會篇四
近年來，我國城市建設(shè)的迅速發(fā)展，給人們的生活帶來了很多方便，但也給城市公物帶來了一定的壓力和污染。愛護公物是每個公民的責(zé)任，也是傳遞文明的重要方式。在長期的日常生活中，我深刻體會到了愛護公物的重要性，并形成了一些心得體會。
首先，愛護公物是一種文明的體現(xiàn)。公物是整個城市的共同財富，每個市民都應(yīng)該為之負責(zé)。如果我們不愛護公物，隨意亂扔垃圾、涂鴉等行為，不僅會破壞城市的整體形象，還會造成惡劣的環(huán)境。而愛護公物，做到保持公物的整潔與完好，不僅能夠提高城市的美觀度，還能夠彰顯市民的價值觀與文明素養(yǎng)。
其次，愛護公物是一種責(zé)任的表現(xiàn)。每個人都有責(zé)任維護和保護公共事物的良好狀態(tài)。只有當(dāng)每個人都能夠履行自己的義務(wù)，共同維護公物，才能夠使城市的公共事物發(fā)揮出最大的效益。例如，每個人都應(yīng)該自覺地扔垃圾并保持公共廁所的衛(wèi)生，不亂畫亂涂墻面，這些看似微小的行為都是對公物的責(zé)任的體現(xiàn)。
再次，愛護公物是一種敬業(yè)的表現(xiàn)。在我國的大街小巷，我們經(jīng)常能夠看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃衛(wèi)生和打掃街道。他們在不同的天氣條件下，默默地工作，使我們的生活環(huán)境變得更加美好。對于這些辛勤付出的環(huán)衛(wèi)工人，我們應(yīng)該更加珍惜和愛護公物。我們應(yīng)該自覺遵守城市的環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，不隨意亂丟垃圾，保持公共場所的整潔，給環(huán)衛(wèi)工人一個良好的工作環(huán)境，同時也自我提高自律的能力。
最后，愛護公物也是一種審美的追求。一個人的品味和見識可以從他對公物的愛護程度中看出。愛護公物意味著崇尚美，美觀的環(huán)境給人以愉悅和舒適的感覺。我們可以逛街購物時，保持物品整齊擺放，規(guī)范的交通秩序；或是在市區(qū)公園中對花草進行觀賞和保護，這些都是在培養(yǎng)我們對美的追求和欣賞能力。
總之，愛護公物是我們每個市民都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。通過愛護公物，我們可以傳遞出一種積極向上的態(tài)度，增強城市文明，提高市民素質(zhì)。在生活中，我們應(yīng)該時刻銘記為文明都市，自覺做到愛護公物，從小事做起，保持自己的公民意識，并將這種觀念傳遞給他人。只有這樣，我們的城市才能夠更好地發(fā)展，更加美麗宜居。
愛護公物的體會篇五
愛護公物是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)，只有當(dāng)我們在日常生活中真正意識到這一點并付諸行動，才能夠共同保護好我們共同的家園。在我的成長經(jīng)歷中，我對愛護公物有著深刻的體會和認識，下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，闡述我對于“愛護公物你我有責(zé)”的理解和心得體會。
第一段：意識到愛護公物的重要性。
我是在一個小城鎮(zhèn)長大的，那里環(huán)境相對清新、整潔，但也因此缺乏了珍惜自然環(huán)境、保護公共設(shè)施的意識。這一點我也并不例外，很長一段時間我對環(huán)境的變化熟視無睹。但是，在離家讀大學(xué)的時候，我逐漸發(fā)現(xiàn)了城市環(huán)境的惡化，每個小角落都有著隨意扔棄的垃圾和紊亂的交通。
第二段：具體行動傳遞出彰顯責(zé)任的實踐。
自從意識到環(huán)境問題后，我開始嘗試做出一些改變。在我的日常生活中，我主動撿起地上的垃圾并扔到垃圾桶里，騎自行車代替駕車，同時也積極參與社會公益活動。去年，我還參加了一個機構(gòu)組織的環(huán)?；顒樱c志愿者們一起清理海灘。這些行動雖然微小，但卻在提高環(huán)保意識和傳遞公共責(zé)任方面發(fā)揮了重要的作用。
第三段：堅持付諸行動神圣關(guān)注到更好生活。
我認為每個人都應(yīng)該在日常生活中多關(guān)注環(huán)境變化，以實際行動來傳遞出環(huán)保的態(tài)度。因為只有我們接受了自己對環(huán)境的責(zé)任并付諸行動，才能真正創(chuàng)造出一個更加美好的生活環(huán)境。堅持這一信念是非常必要的，不僅可以為自己創(chuàng)造出一個宜居的生活空間，還可以讓自己的生命更有意義。
第四段：我們必須傳遞正能量。
在現(xiàn)代社會，很多人對于自然環(huán)境和公共設(shè)施的破壞熟視無睹，在自私的行為背后，卻忽略了環(huán)保的重要性。作為社會一員，我們必須正視這種問題并付諸實際行動，希望喚起更多人的環(huán)保意識和責(zé)任感。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造出更加美好的生活環(huán)境，讓大家都能感受到幸福。
第五段：激發(fā)更多人的愛護公物的意識。
愛護公物是每個人應(yīng)該肩負的社會責(zé)任，而這也是每個人的義務(wù)。因此，我們應(yīng)該在自己的日常生活中注重環(huán)保、傳遞責(zé)任，這不僅意味著我們對于社會責(zé)任的承擔(dān)，更是為了創(chuàng)造一個潔凈美好的生活環(huán)境。只有更多的人意識到這點，并付諸實際行動，才能讓我們的環(huán)境變得更加美好。
結(jié)論：
在我看來，愛護公物是每個人的責(zé)任和義務(wù)。只有在每個人的共同努力下，我們才能共同建設(shè)起一個美麗、潔凈、生命力強的家園。我們必須意識到生命所在的世界所給予我們的美好和珍貴，并將這份意識和責(zé)任關(guān)注神圣地付諸于行動。始終保持良好的環(huán)保意識，我們相信也能迎來屬于我們的美好生活。
愛護公物的體會篇六
正如我們所生活的社會是一個共同體，社會中的公物亦是屬于大家的財產(chǎn)。而如何愛惜和保護這些公物，是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。經(jīng)過長時間的思考和實際行動，我深深地體會到了愛護公物的重要性，并從中獲得了一些心得體會。以下是我對愛護公物的一些思考和感悟。
首先，愛護公物是一種公民責(zé)任。作為一個社會的一員，每個人都有責(zé)任為公物的保護和維護做出貢獻。無論是公園里的綠化帶，還是圖書館里的書籍，都是我們共同的財富。每個人都應(yīng)該懂得公物的重要性，保護它們，讓它們得到恰當(dāng)?shù)氖褂煤途S護。只有每個人都能夠履行自己的責(zé)任，才能共同創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境。
其次，愛護公物是一種教育意識。尤其是在學(xué)校教育中，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的意識至關(guān)重要。教師和家長要共同肩負起教育孩子愛護公物的責(zé)任。這是對孩子們的一種道德教育，旨在培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀念。例如，在學(xué)校里，學(xué)生們應(yīng)該認識到，教室是一個學(xué)習(xí)的場所，要保持教室的整潔和衛(wèi)生。只有通過教育讓學(xué)生深刻理解愛護公物的重要性和意義，才能培養(yǎng)他們的責(zé)任意識。
第三，愛護公物體現(xiàn)了個人修養(yǎng)。一個愛護公物的人，通常也是一個有修養(yǎng)的人。保護公物需要我們遠離一些不良的習(xí)慣和行為，如亂扔垃圾、涂鴉等。只有我們具備良好的修養(yǎng)，才會懂得文明的待人和正確的行為規(guī)范。愛護公物不僅僅是一種行動，更是一種心態(tài)，一種從內(nèi)心深處產(chǎn)生的自覺行為。同時，愛護公物也能夠影響他人，讓他人也受到啟發(fā)，從而共同維護公物。
第四，愛護公物可以提高我們的自我修養(yǎng)。在愛護公物的過程中，我們需要付出時間和精力，同時也需要調(diào)動我們的智慧和創(chuàng)造力。例如，在公園中遛狗的時候，我們要注意讓狗狗大小便處于指定的地點，這需要我們觀察和溝通。而對于一些公共設(shè)施的保護和維護，我們可能需要學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識和技能。通過主動參與，我們可以不斷提高自己的各方面素質(zhì)和能力，從而獲得更多的知識和經(jīng)驗。
最后，愛護公物給我?guī)砹诵撵`的寧靜和滿足感。每當(dāng)我看到自己努力保護和維護的公物得到了良好的使用和保護，或者看到身邊的人也開始關(guān)注公物的保護時，我感到一種心靈的寧靜和滿足感。在當(dāng)今社會，我們往往被各種焦慮和壓力所困擾，而愛護公物給我?guī)砹艘环N寧靜的情感體驗，讓我從繁雜的生活中找到了平衡和寄托。
綜上所述，愛護公物不僅僅是一種義務(wù)，更是一種個人修養(yǎng)和社會責(zé)任。通過愛護公物，我們不僅可以營造和諧的社會環(huán)境，還可以提升自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。最重要的是，愛護公物給予了我們心靈的寧靜和滿足感。我相信，只有每個人都能夠從內(nèi)心深處愛護公物，才能共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
愛護公物的體會篇七
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為我們學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園里的一草一木。愛護公物，我希望大家做到以下幾點：
一、愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折。
二、愛護公物，從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕;不在課桌上亂涂亂畫;不讓扶手護欄滿身是傷。
三、愛護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學(xué)校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。
在日光微風(fēng)的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質(zhì)去刻意點綴
，只要擁有一顆愛護公物的心，就擁有歡聲笑語!
愛護公物的體會篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：愛護公共財物，從我做起。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們從不踐踏草坪，細心呵護著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼，桌面椅背干干凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當(dāng)武器；潔白墻上不留足跡；花草樹木細心呵護。
親愛的同學(xué)們，讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。你們能做到嗎？相信我們每個人的精心呵護下，我們的校園將變得更加美麗。
愛護公物的體會篇九
拖完地后，拖把隨手一扔；下課后，在廁所忘乎所以地嬉戲，玩壞門把手，玩破垃圾桶，但卻不屑一顧；吃飯前，為了排隊搶第一而不關(guān)水龍頭……這些都是我們一貫來犯的錯誤，而正是因為這些隨意的行為，毀壞了我們嶄新的環(huán)境。
愛護公物是我們每個人應(yīng)盡到的義務(wù)，不能因為自己個人的利益而破壞了大家的美好家園！
同學(xué)們，你們注意到了嗎？我們的美好家園變得破爛不堪了！同學(xué)們，你們看到了嗎？我們美好家園中的東西損壞了！你們聽到了嗎？我們美好家園中那些被劃得面目全非的公物在訴苦！
同學(xué)們，愛護學(xué)校公物是我們的責(zé)任，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，輕拿輕放，輕手輕腳，愛護身邊的每一樣物品，建設(shè)一個更加美好的家園。
愛護公物的體會篇十
公物是指屬于國家、集體、公共機關(guān)或其他社會組織所有的物品、建筑和設(shè)施。它們是社會財富的重要組成部分，同時，也是我們共同生活的重要基礎(chǔ)。然而，在我們的日常生活中，隨處可見公物被人為破壞、污損、濫用的情形。我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任對公物進行愛護，不僅僅是出于道德的考慮，更是為了維護我們共同生活的良好環(huán)境。
第二段：為什么要愛護公物？
首先，公物是社會財富的一部分。它們的建設(shè)和維護需要耗費大量的人力、物力、財力。如果我們不珍惜這些公物，就等于在浪費社會的財富，更會給組織和機構(gòu)造成經(jīng)濟損失。
其次，保護公物是維護公共環(huán)境的重要手段。我們的城市中有許多公共設(shè)施，比如公園、公路、橋梁、街燈等，它們的好壞直接影響到我們的生活質(zhì)量。如果公物得不到妥善的保護與管理，會帶來諸如交通擁堵、道路塌陷、路燈不亮等問題，使我們的生活變得不便。
最后，愛護公物是一種美德，需要從兒時培養(yǎng)。如果我們愛護公物，遵守規(guī)章制度，遵循公序良俗，就可以傳遞一種積極向上的價值觀，培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)。
第三段：如何愛護公物？
愛護公物并不只是簡單地保持公物的完整，更是要讓它們能夠發(fā)揮出應(yīng)有的作用。以下是一些常見的愛護公物的方法：
1、不站在禁止站立的地方，不亂丟垃圾、亂涂亂畫；
2、遵守公共設(shè)施的使用規(guī)定，不亂闖紅燈、不占用應(yīng)急車道、不將公交車當(dāng)私家車等；
3、不隨便攀爬、搖晃、拆卸樹木、花壇、路燈、廣告牌、公共設(shè)施等；
4、不隨地吐痰、亂扔煙蒂、嚼口香糖等；
5、保護公物周圍的環(huán)境，即不擅自在公共設(shè)施周圍修建或停放車輛、妨礙公共設(shè)施正常使用。
第四段：愛護公物，從我做起
愛護公物不僅是一個人的事，更是一個群體的責(zé)任。每個人都應(yīng)該做到積極參與、自覺遵守。對于身邊的違規(guī)行為，可以及時提醒和制止。對于私自破壞公物的行為，不能視而不見，必須立即報警，讓違法者受到懲罰。此外，我們還可以通過各種渠道，向公眾宣傳愛護公物的重要性，進一步讓這個理念深入到人們的心中。
第五段：總結(jié)
愛護公物是每個人的責(zé)任，不僅僅是出于自覺遵守的道德要求，更是使我們共同生活和諧、美好的必備條件。只有讓每個人都做到積極參與、自覺遵守，才能真正實現(xiàn)對公物的愛護，維護環(huán)境的整潔和社會的秩序。希望我們每個人都能從身邊小事做起，為愛護公物作出自己的貢獻。
愛護公物的體會篇十一
隨著社會的發(fā)展，公共公物在我們生活中扮演著越來越重要的角色。公共公物是每個人都可以使用和享受的資源，包括公園、道路、橋梁、公共交通工具等等。然而，由于人們的疏忽和不負責(zé)任，公共公物面臨著被破壞和損害的威脅。在長時間的觀察和思考中，我深切體會到了愛護公共公物的重要性。以下是我關(guān)于“愛護公共公物的心得體會”的總結(jié)和體會。
首先，我們應(yīng)該樹立正確的公物觀念。公共公物不僅僅屬于某個個體或團體，它是社會共同財富的一部分。它們?yōu)樗腥颂峁┲憷褪孢m的生活環(huán)境，因此我們有責(zé)任來保護它們。只有充分認識到這一點，我們才能真正提高對公共公物的尊重和保護意識。
其次，我們要遵守公物的使用規(guī)定。公共公物都有一定的使用規(guī)定和管理措施，這些規(guī)定和措施是為了保護公物的完好和長期使用。我們作為公民，必須自覺地遵守這些規(guī)定，不隨意破壞或損害公物。比如，在公園里游玩時，不亂丟垃圾，不踐踏花草；在公共交通工具上，不亂扔廢棄物等等。只有大家共同遵守這些規(guī)定，才能確保公物的正常使用和使用壽命的延長。
再次，我們應(yīng)該加強公物保護意識的教育。尤其是針對青少年群體，應(yīng)該在教育體系中加強對公物保護的教育。通過課堂教學(xué)和社會活動，可以培養(yǎng)他們的公民意識和責(zé)任感，使他們明白保護公物不僅僅是一種義務(wù)和規(guī)定，更是一種文明和責(zé)任的象征。只有青少年從小樹立正確的公物觀念，并在實踐中體驗到保護公物的重要性，才能在未來成年后，更加自覺地愛護公共公物。
此外，政府和社會組織也應(yīng)承擔(dān)起推動公物保護的責(zé)任。政府應(yīng)建立完善的公物保護制度和監(jiān)管機制，加大對公物破壞行為的懲罰力度，同時加強宣傳力度，增加公眾對公物保護的關(guān)注度。社會組織可以積極組織開展公物保護宣傳活動，以聚集更多的人力物力，共同推動公物保護事業(yè)的發(fā)展。只有政府和社會組織與全體公民共同努力，才能形成一股強大的力量，保護公共公物的完好。
最后，我們要從自己做起，培養(yǎng)愛護公物的習(xí)慣。從小事做起，比如遵守交通規(guī)則，不隨意丟棄垃圾，文明待人等等。這些小小的舉動都是表達我們對公物的尊重和保護。同時，我們還可以參與到公共事務(wù)的志愿者工作中，主動關(guān)注公共設(shè)施的維護和修繕情況。只有從自己做起，讓愛護公物的行為成為我們的習(xí)慣，才能真正做到愛護公共公物。
總之，愛護公共公物是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。只有大家共同努力，加強公物保護意識的教育、遵守公物使用規(guī)定、政府和社會組織的積極參與以及個體的主動行動，才能真正實現(xiàn)公物保護事業(yè)的長期健康發(fā)展。讓我們從身邊的小事做起，一起努力，為美好的生活環(huán)境貢獻自己的力量。
愛護公物的體會篇十二
1、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
2、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動力。
3、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。
4、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預(yù)防污染。
5、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
6、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
7、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
8、水是生命之源，請節(jié)約用水。
9、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
10、愛護公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。
11、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
12、今天你沖了嗎？
13、老毛病、要根治，小問題、要重視。
14、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
15、別踩我，我怕疼。
16、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福生活。
17、若想他喜歡你，請愛護公物，因為他是這類人。
18、選用無氟制品，保護臭氧層。
19、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。
20、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
愛護公物的體會篇十三
1、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
2、講究社會公德，愛護公共環(huán)境
3、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)
4、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德
5、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
6、愿綠色天天與我們相伴!
愛護公物的體會篇十四
。有一天，小猴接到了一個通知單，上面寫著：公園里招一位管理員。河馬老板11月2日小猴看了，非常高興，它剛想去公園，可是它想：“我的好朋友們這樣會生氣的?！毙『锉闩芑亓思遥猩闲⊥煤托⌒?。小兔說：“我一定要打扮得漂亮一點?！毙⌒苷f：“到那兒有沒有蜂蜜吃呀？”過了一會兒，穿著裙子的小兔說：“太沒面子了，本公主穿得那么漂亮，而你們穿得臟兮兮的?！毙『锖托⌒苓B忙洗了個澡，穿上了干凈的衣服。三個好朋友就出發(fā)了，去河馬老板的辦公室。來到公園，進了河馬老板的辦公室，河馬老板說：“等一會兒，我會讓你們干一件事，
愛護公物
江蘇省揚州市育才小學(xué)三（14）班崔成在一個
他們一來到公園就玩了起來。玩著玩著，孫小圣一高興就把“愛護公物”這四個字都給忘了。他把兩腿夾在一根柱子上，拔出一根毫毛變成一支毛筆。他拿著毛筆在另一根柱子上寫了七個字“孫小圣到此一游”。胖胖熊著急地對孫小圣搖搖手說：“別在柱子上亂寫亂畫，要愛護公物?？煜聛?，把字檫干凈?。 睂O小圣對胖胖熊做了一個鬼臉，沒有理睬他，繼續(xù)在柱子上面寫字。
指導(dǎo)教師：張正
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愛護公物的體會篇十五
1、創(chuàng)模你我他，實惠在大家。
2、小草在成長，請勿打擾。
3、無污染旅游——除了腳印什么都不要留下；除了記憶，什么都不要帶走。
4、預(yù)防保養(yǎng)按時做，生產(chǎn)流暢不會錯。
5、推行清潔生產(chǎn)，增強企業(yè)競爭力。
6、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
7、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
8、講求實效、完善管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。
9、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
10、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
11、21世紀拒絕含鉛汽油。
12、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
13、綠水青山是我家，大家不要破壞他。
14、垃圾是放錯位置的資源。
15、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動力。
16、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
17、為了你我的健康，請愛護樹木。
18、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
19、落實環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。
20、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
21、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動一動手，不留下任何紙屑！
22、以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
23、貫徹環(huán)境影響評價法，從源頭上預(yù)防污染。
24、花兒對您微微笑，請您把路繞一繞！
25、街心公園銅雕馬，游客照相騎上它；公共設(shè)施齊愛護，人人有責(zé)視如家。
26、青青小草，踏之何忍！
27、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。
28、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
29、廢舊電池隨處丟棄的危害。
30、愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
31、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。
32、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
33、城市屬于你，綠茵屬于你。
34、酸雨是地球萬物的共同敵人。
35、多乘公交車，少用私家車。
36、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
37、千萬別踩疼了小草呦！
38、請選用無磷洗衣粉。
39、除了你的記憶，什么都別帶走；除了你的笑臉，什么都別留下。
40、別踩我，我怕疼。
41、種樹種草，有利環(huán)保。
42、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
43、貫徹《排污費征收使用管理條例》，促進環(huán)境污染防治。
44、老毛病、要根治，小問題、要重視。
45、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
46、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
47、讓藍天白云永駐，愿綠水青山長留。
48、貼近文明，靠近方便。
49、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。
50、以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
51、我們和小樹一起成長！
52、實施《清潔生產(chǎn)促進法》，加快工業(yè)污染防治。
53、增創(chuàng)環(huán)境新優(yōu)勢，再創(chuàng)汕頭新環(huán)境。
54、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
55、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證。
56、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
57、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
58、滅絕一種動物，人類會失去一位朋友。
59、廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔常保持。
60、時時尋求效率進步，事事講究方法技術(shù)。
愛護公物的體會篇十六
1.團隊精神，是企業(yè)文化的.核心。
2.累積點滴改進，邁向完美品質(zhì)。
3.以科技為動力，以質(zhì)量求生存。
4.完善環(huán)保制度，落實環(huán)保責(zé)任。
5.桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
6.樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
7.廢舊電池隨處丟棄的危害。
8.落實環(huán)保職責(zé)，完善環(huán)保制度。
9.用心推展減廢戶外，落實做好廢棄管理。
10.愛護公物，人人有責(zé)，不可破壞，你我做到。
愛護公物的體會篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是：愛護公物，以校為家。
紅葉紛飛，我可以珍藏起這個秋天最后一片落葉，卻無法留住似水流年，更留不住和圣園相依相伴的日日夜夜，唯有以心相惜，用行動讓圣園因我們的存在更加美好而溫暖。
細微之處見榮辱，細微之處彰美德。圣園沉默著，她只是靜靜地守望，等待著我們從心底做出的回答。四季輪回，我們的知識一天天地增長，而我們心中的道德是不是也一天天地長大了呢？以愛護公物為榮，以損害公物為恥。榮辱之間有多短暫？也許只是一個瞬間，在你心情煩悶，忍不住在桌上亂刻亂畫時，停下手中的筆，拿出一張紙，你可以盡情揮灑；榮辱之間有多細微？甚至只是一個小小的動作，擰緊水龍頭，人走燈滅，你的每一份對校園的愛，都將匯聚成一片溫馨；榮辱之間的距離有多??？也許只是在垃圾桶邊多邁出的一小步，垃圾桶邊的干凈整潔，才是我們每個人真正可以引以為豪的瀟灑。反言之，真正受益的又是誰呢？是我們。每個人的心中都有著清晰的判斷標準，圣園是我們大家共同的家園。我們的一個愛護公物的舉動，會讓大家引以為豪，而我們的一個破壞公物的行為，會讓所有人共同承擔(dān)恥辱，因為我們的道德層次便是所有圣園人道德層次的體現(xiàn)。一花一世界，一葉一菩提，一個行為便可以帶動整個校園。草木無言，卻清晰地記載著我們圣園學(xué)子公德的成長足跡。
以校為家，家留存在我們腦海中的是什么？包容、溫馨、放松、整潔，可是，我們不只會想到這些，我們還會想到，當(dāng)我們能為家庭作出貢獻，讓它茁壯地發(fā)展下去時，我們才真正地感到驕傲，我們才真正地感受到自己價值的存在，才真正感受到家庭曾給我們巨大的支持，而此時，我終于可以盡微薄之力，獻上自己的一點心意。
圣園的愛是無私的，我們應(yīng)該對早就習(xí)以為常的明亮的教室、整潔的路面、寬闊的操場充滿感恩之情。我們一直在索取，向?qū)W校索取、向社會索取，我們還不曾創(chuàng)造過什么財富，可學(xué)校、社會已經(jīng)無比信任、無比大度地將我們需要的一切給了我們。我們能做的，就是付出一點愛心，成就一份公德，在冬天的嚴寒籠罩一切的時候，用公德心凝成一股巨大的力量，溫暖整個圣園大家庭，讓公德與我們結(jié)伴同行！
謝謝大家！
愛護公物的體會篇十八
1、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
2、提高自我修養(yǎng)，愛護公共設(shè)施。
3、愛護公物不貪心，自律守紀要當(dāng)真。
5、公共設(shè)施齊享有，大家快樂樂悠悠。
6、廢舊電池隨處丟棄的危害。
7、地球是我家，綠化靠大家。
8、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
9、小草在成長，請勿打擾。
10、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
11、桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
12、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證。
13、全員參與、強化管理；精益求精、鑄造品質(zhì)。
14、讓小樹和我們一起快樂成長！
15、愛護公共設(shè)施，是你我應(yīng)有的`責(zé)任。
愛護公物的體會篇十九
1、手下留情，腳下留青。
2、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
3、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
5、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
6、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
7、來也匆匆、去也沖沖。
8、一物一景勿破壞，愛護公物齊關(guān)懷。
9、我創(chuàng)造，我快樂；我維護，我生活。
10、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
11、增強環(huán)保意識，愛護公共設(shè)施。
12、我的臉太臟，要一些空白。
13、小花多可愛，請你別傷害。
14、綠水青山是我家，大家不要破壞他。
15、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
16、提高自我修養(yǎng)，愛護公共設(shè)施。
17、愛護公物不貪心，自律守紀要當(dāng)真。
19、公共設(shè)施齊享有，大家快樂樂悠悠。
20、廢舊電池隨處丟棄的危害。
21、地球是我家，綠化靠大家。
22、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
23、小草在成長，請勿打擾。
24、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
25、桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
26、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證。
27、全員參與、強化管理；精益求精、鑄造品質(zhì)。
28、讓小樹和我們一起快樂成長！
29、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動一動手，不留下任何紙屑！
30、愛護公共設(shè)施，是你我應(yīng)有的責(zé)任。
31、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
32、為了你我的健康，請愛護樹木。
33、愛護我們的地球從點點滴滴做起。
34、桌是衣，椅是褲，愛護公物不用說！
35、公共物品遭破壞，出行不便使用艱。
36、“一游”休上壁，“到此”憶中留。
37、請不要再來傷害我。
38、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
39、除了你的記憶，什么都別帶走；除了你的笑臉，什么都別留下。
40、愛護公共設(shè)施，是你我的責(zé)任。
41、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
42、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動力。
43、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。
44、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預(yù)防污染。
45、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
46、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
47、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
48、水是生命之源，請節(jié)約用水。
49、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
50、愛護公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。
51、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
52、今天你沖了嗎？
53、老毛病、要根治，小問題、要重視。
54、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
55、別踩我，我怕疼。
56、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福生活。
57、若想他喜歡你，請愛護公物，因為他是這類人。
58、選用無氟制品，保護臭氧層。
59、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。
60、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
61、保護生物多樣性。
62、愿綠色天天與我們相伴！
63、千萬別踩疼了小草呦！
64、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。
65、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。
66、課桌凳椅，不可損壞，相互監(jiān)督，責(zé)無旁貸。
67、人人有顆公德心，愛護公物人人贊。
68、愛護公物就是愛惜自己；破壞公物就是踐踏自己。
69、垃圾是放錯位置的資源。
70、貫徹環(huán)保教育，宣導(dǎo)環(huán)保資訊。
71、城市屬于你，綠茵屬于你。
72、以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
73、桌椅是知識的橋梁，請不要過河拆橋。
74、提布袋購物是一種時尚。
75、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
76、愛護公共設(shè)施，爭做文明標兵。
77、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
78、小草青青，小腳輕輕。
79、以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
80、我們和小樹一起成長！
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愛護公物的體會篇二十
1、講禮貌，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
2、推行清潔生產(chǎn)，增強企業(yè)競爭力。
3、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
4、愛護公物就是愛惜自我；破壞公物就是踐踏自我。
5、增創(chuàng)環(huán)境新優(yōu)勢，再創(chuàng)汕頭新環(huán)境。
6、小花多可愛，請你別傷害。
7、水是性命之源，請節(jié)約用水。
8、千萬別踩疼了小草呦！
9、廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔常持續(xù)。
10、為了你我的健康，請愛護樹木。
11、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
12、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
13、無污染旅游——除了腳印什么都不好留下；除了記憶，什么都不好帶走。
14、除了你的笑臉，什么都別留下；
15、除了你的記憶，什么都別帶走；除了你的笑臉，什么都別留下。
16、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。以用心進取為榮，以碌碌無為為恥。以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
17、腳不亂跑，小草微微笑。
18、綠色的植物就是咱們的寶貝，寶貝需要咱們愛護它。
19、全員參與強化管理；精益求精鑄造品質(zhì)。
20、手下留情，腳下留青。
21、種樹種草，有利環(huán)保。
22、為了你我的健康，請愛護樹木。
23、垃圾是放錯位置的資源。
24、手下留情，腳下留青。
25、讓小樹和咱們一齊快樂成長！
26、愛護公共設(shè)施，是你我的職責(zé)。
27、青青小草，踏之何忍！
28、小草在成長，請勿打擾。
29、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
30、讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園。
31、小花多可愛，請你別傷害。
32、讓小樹和咱們一齊快樂成長！
33、世紀拒絕含鉛汽油。
34、綠色的草地多美，小兄弟姐妹的行為更美。
35、城市屬于你，綠茵屬于你。
36、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預(yù)防污染。
37、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動力。
38、綠色禮貌是期望，讓咱們一齊來播種期望吧！
39、除了你的'笑臉，什么都別留下；
40、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
41、愛護公共設(shè)施，是你我的職責(zé)。
42、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動一動手，不留下任何紙屑！
43、千萬別踩疼了小草呦！
44、選用無氟制品，保護臭氧層。
45、廢舊電池隨處丟棄的危害。
46、老毛病要根治，小問題要重視。
47、花兒對您微微笑，請您把路繞一繞！
48、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
49、這天你沖了嗎？
50、我怕摔，請別碰我！
51、創(chuàng)模你我他，實惠在大家。
52、千萬別踩疼了小草呦！
53、預(yù)防保養(yǎng)按時做，生產(chǎn)流暢不會錯。
54、別讓堅強的性命，成為足下陰魂。
55、講求實效完善管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。
56、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。
57、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
58、地球是我家，綠化靠大家。
59、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。
60、綠色禮貌是期望，讓咱們一齊來播種期望吧！
61、街心公園銅雕馬，游客照相騎上它；公共設(shè)施齊愛護，人人有責(zé)視如家。
62、地球是我家，綠化靠大家。
63、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
64、別讓堅強的性命,成為足下陰魂。
65、除了你的記憶，什么都別帶走。
66、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。
67、請不好再來傷害我。
68、小草在成長，請勿打擾。
69、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！
70、貼近禮貌，靠近方便。
71、身體要健康，環(huán)保是保障。
72、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。
73、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
74、“一游”休上壁,“到此”憶中留。
75、以用心進取為榮，以碌碌無為為恥。
76、別踩我，我怕疼。
77、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
79、時時尋求效率進步，事事講究方法技術(shù)。
80、建立環(huán)保模范城市，促進社會可持續(xù)發(fā)展。
81、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
82、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。
83、腳不亂跑，小草微微笑。
84、使用農(nóng)藥化肥農(nóng)膜的環(huán)境安全準則。
85、我的臉太臟，要一些空白。
86、小草微微笑，請你把路繞。
87、咱們和小樹一齊成長！
88、以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
89、落實環(huán)保職責(zé)，完善環(huán)保制度。
90、貫徹《排污費征收使用管理條例》，促進環(huán)境污染防治。
91、用心推展減廢戶外，落實做好廢棄管理。
92、除了你的記憶，什么都別帶走。
93、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)完美幸福生活。
94、如廁后請沖水，不好亂丟雜物。
95、綠色的草地多美，小兄弟姐妹的行為更美。
96、小花多可愛，請你別傷害。
97、花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
98、愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
99、讓藍天白云永駐，愿綠水青山長留。
100、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
101、貫徹環(huán)保教育，宣導(dǎo)環(huán)保資訊。
102、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
103、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
104、愿綠色天天與咱們相伴！
105、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
106、青青小草，踏之何忍！
107、小草青青，小腳輕輕。
108、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
109、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
110、綠水青山是我家，大家不好破壞他。
111、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。
112、咱們和小樹一齊成長！
113、為了你我的健康，請愛護樹木。
114、多乘公交車，少用私家車。
115、來也匆匆去也沖沖。
116、小草青青，小腳輕輕。
117、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！
118、花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
119、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
120、愿綠色天天與咱們相伴！
121、城市屬于你，綠茵屬于你。
122、一花一草皆性命，一枝一葉總關(guān)情。
123、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。
124、酸雨是地球萬物的共同敵人。
125、實施《清潔生產(chǎn)促進法》，加快工業(yè)污染防治。
126、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
127、請選用無磷洗衣粉。
128、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
129、請不好再來傷害我。
130、滅絕一種動物，人類會失去一位兄弟姐妹。
131、綠色的植物就是咱們的寶貝，寶貝需要咱們愛護它。
132、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證。
133、愛護咱們的地球從點點滴滴做起。
134、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
135、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。
136、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！
137、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
愛護公物的體會篇二十一
小明在他們班里是個無人不知無人不曉的淘氣包，連馬小跳也甘拜下風(fēng)――整天不是惡作劇就是搗蛋，所有老師的記憶中占的百分比最高的就是他了，這不，我隨便講見事情給你聽聽。
有一次，輪到他掃地，他心里很不爽：“我最討厭掃地了，這所學(xué)校也太窮了吧，連一個清潔工也不請，切！我還是逃跑吧！”“你別想逃啦，我已經(jīng)跟老師說過了，不掃的要罰掃10天，哈哈?！备∶魉缹︻^的班長小紅帶著嘲笑的語氣說著?！昂?！”小明拿起掃把，吐了吐舌頭，不情愿地掃起來。
還沒掃兩分鐘，小明就反拿起掃把甩了起來，“哈！看我少林寺掃把幫第三十八代幫主明某來個獨門秘技――火舞旋風(fēng)，哇呀呀呀呀！”只見小明快速地舞動掃把，灰塵與他共舞，好壯觀！小紅聞聲而來，趕忙阻止：“小明你在干什么？這里是教室，不是武當(dāng)！好好掃你的地去！”小明白了一眼小紅“我就吧它當(dāng)成武當(dāng)，不行嗎？”小紅靈機一動，說：“只要你能完成我說的話，我就讓你繼續(xù)耍，如果辦不到，你就乖乖地掃地去。”小明說“盡管放馬過來！”小紅說：“那么開始了。立正！咬緊你的...眼睛！！”只見小明手忙腳亂“這怎么可能?。俊毙〖t說“你失敗了，誰叫你真的去咬眼睛啊，這么簡單的事都判斷不了，還幫主呢！掃你的地去吧！”“啊......被耍了.....?！?BR> 小明只好乖乖地掃地了。不一會兒，他們把教室掃得干干凈凈。小紅說“走，再干一件事就結(jié)束了。”只見小紅拿出一張紙，叫小明寫上“愛護公物”這四個字，貼到上面去，把掃把放的整整齊齊。小明做事利索身手不凡，小紅點頭微笑，小明也不好意思的笑了。
愛護公物的體會篇二十二
在豐富多彩的小學(xué)生活中，有許許多多位得我回憶的事情，但給我印象最深的就是我在技校于的那件壞事。我記得是星期二的下午，我們上完體育課后，我就和于幾個小伙伴按“原計劃”去到技工校玩。玩著玩著，突然，被稱為“黃甫耗子”的調(diào)皮鬼李埠象發(fā)現(xiàn)了新大陸似地叫起來:“你們看!你們看里”大家隨著他指的方向看去，哦，原來是技工校花墻不知被誰推倒了三分之一。
大家說:“這有什么好看的?”“咱們可以用花墻練練‘氣功，!”李崢一邊說，一邊挽起了衣袖。接著，他右手一舞，嘴里深深地吐了一口氣，好象在做“運氣”的動作，然后右手向外用力一推，“砰!”的一聲，他手掌心與花墻相碰，這一掌本來并不重，可由于花墻年久失修，承受不了他這一掌之力，結(jié)果花墻“稀哩嘩啦”又倒了一大截。李脾不以為然地拍了拍手上的灰塵說:“看來我的功夫還不錯呢!看你們誰行?”我們見他這樣狂，都要上前顯示顯示自己的“少林真功”，我學(xué)著電影里的猴拳，輕舒“猿臂”，運用“以柔克剛”的架勢，只打幾下就把墻上的幾塊磚打掉了。結(jié)果花墻全倒了。碰巧，這件事被一個工人看見了，他急忙叫來了技校校長，丁校長一把捉住了我們“頭領(lǐng)”李脾，要他供出所有推墻的人，他在丁校長一次又一次的嚴厲責(zé)問下，終于把我們都“出賣”了。我們被“押”到校長的辦公室里，一個個象斗敗了的大公雞，垂頭喪氣，推花墻時的那種神氣勁兒再也顯不出來了。
最后，校長罰我們把花墻修好。我們只好請家長出來幫忙，這件事才算了結(jié)了。這件事使我受到了深刻的教育:一個少先隊員，應(yīng)該愛護公物，愛護集體的財產(chǎn)，凡事都要三思而行，否則，就會害自己害國家。
愛護公物的體會篇一
第一段：介紹公物的定義和重要性（字數(shù)：200）。
公物是指屬于公共利益的物品或財產(chǎn)，包括公園、圖書館、學(xué)校、交通工具等。公物的存在不僅符合社會共同利益，也為我們提供生活、學(xué)習(xí)和工作的場所，因此我們有責(zé)任愛護和保護它們。愛護公物不僅是一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)，更是培養(yǎng)良好文明和公民意識的重要方式。
第二段：公物的意義和受損帶來的后果（字數(shù)：250）。
公物的意義幾乎無法被高估。公園和廣場為人們提供休息和娛樂場所，圖書館和博物館為人們提供知識和文化的殿堂，學(xué)校是塑造未來的搖籃，交通工具是人們的出行工具。如果我們不能正確使用和愛護這些公物，那么公物就會損壞、臟亂和無用，甚至完全無法使用。這不僅會給社會帶來直接經(jīng)濟損失，還會影響人們的生活質(zhì)量和精神追求。
第三段：公物保護的重要性和方法（字數(shù)：250）。
保護公物是每個人的責(zé)任，我們可以從小事做起。首先，我們要正確使用公物，遵守相應(yīng)的規(guī)章制度。例如，在公園休閑時，不要亂扔垃圾，不要隨意破壞花草樹木；在圖書館閱讀時，不要亂涂亂寫或撕毀書籍。其次，我們也要正確對待公物，比如不要隨意使用公物或抄襲他人的作品。最后，我們可以參與到公物的維護和保護中來，比如參與社區(qū)的公共設(shè)施管理和義務(wù)清理。
第四段：自身受益和影響（字數(shù)：250）。
通過愛護公物，我們不僅保護了共有的財富，還樹立了良好的公民形象。當(dāng)我們愛護和保護公物時，我們也在塑造自己的品格和行為習(xí)慣。這種責(zé)任感和行為習(xí)慣會影響我們的家庭和社會環(huán)境，潛移默化地造福他人。此外，愛護公物還培養(yǎng)了我們對公共財產(chǎn)的重視和對社會公共利益的理解，提高了我們的社會素質(zhì)和文明水平。
第五段：結(jié)束語（字數(shù)：150）。
作為公民，愛護公物是我們的責(zé)任和義務(wù)。只有每個人都能自覺遵守公紀公法，自覺保護公物，才能共同營造一個美好的社會環(huán)境。用心愛護公物，是對社會的回報，也是對自己生活態(tài)度的展現(xiàn)。讓我們共同行動起來，愛護公物，為社會的進步和發(fā)展貢獻我們的一份力量。
總結(jié)（字數(shù)：100）。
愛護公物是每個人的責(zé)任，它不僅關(guān)乎我們自身的利益，也關(guān)乎整個社會的共同利益。通過正確使用、正確對待和參與保護公物，我們能夠提高自己的社會素質(zhì)和文明水平，塑造良好的社會公民形象。讓我們共同行動起來，共同愛護我們的公共財富，為社會的繁榮和進步做出貢獻。
愛護公物的體會篇二
公共設(shè)施是我們每個人都會面對的事物，比如學(xué)校的圖書館、市政府的公園、商場的電梯等等。公共設(shè)施與我們息息相關(guān)，也是整個社會建設(shè)的基礎(chǔ)。在日常生活中，我們是否有過像“不愛護公物”的想法呢？我們的公物合不合格、安全不安全，關(guān)系到社會的運轉(zhuǎn)和個人的利益。因此，愛護公物是我們大家的責(zé)任。
第二段：了解公共設(shè)施背后的付出。
在愉快地使用公共設(shè)施時，我們應(yīng)該知道它們背后的付出。公共設(shè)施是由國家或地方政府或是由相關(guān)機構(gòu)統(tǒng)一設(shè)計、建造、維護的。它是為了滿足人們的需求而特意建設(shè)的，也是工程師和工人為我們作出的貢獻和辛勤勞動換來的結(jié)果。因此，我們要尊重并感激這些付出。這也是愛護公物的第一步。
第三段：了解公共設(shè)施的價值。
公共設(shè)施的價值不僅僅在于它給我們帶來方便，還在于它具有的社會和教育意義。在公共設(shè)施中，有許多可以明顯看出它的價值所在，例如它們能夠提供方便的生活空間和教育培訓(xùn)的好場所。假設(shè)我們無法得到這些空間的使用權(quán)，我們將不得不利用自己不太安全的生活環(huán)境和教育條件。因此，我們要珍惜這些公共資源，有效地去維護它的價值。
第四段：做好自身的維護責(zé)任。
如果我們想維護好公共設(shè)施，我們首先要做好自身的責(zé)任。我們可以從自己的日常生活中做到這一點。例如，不隨意涂鴉墻壁、電梯，不隨意扔垃圾等等。消費者也應(yīng)該在公共場所使用設(shè)施的時候注意使用和保護，不要隨意損壞設(shè)備。我們應(yīng)該對公共設(shè)施有更多的自主權(quán)，也要盡自己力所能及的責(zé)任去維護它們。
第五段：加強社會監(jiān)督。
在日常生活中，如果發(fā)現(xiàn)其他人沒有做好這方面的責(zé)任，我們要秉公做判，引導(dǎo)他們改正。市民也可以組織起來，合力去維護這些公共資源。相信只要我們共同努力，愛護公物這一使命就一定會實現(xiàn)。
總之，愛護公物是我們每個人都有的責(zé)任。我們作為社會中的一員，不僅要知道如何正確地使用公共設(shè)施，還要熱愛這樣的文明行為，并化之為具體實踐。只有這樣，我們才能保護公共資源的價值，和社會建設(shè)作出更大的貢獻。
愛護公物的體會篇三
一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，孫小圣和小熊一起去公園游玩，他們剛來到公園，就見到了一個池塘，池塘邊有一塊大石頭。石頭上長滿了青苔，孫小圣看見了，便跳了上去，做了一個金雞獨立的動作，小熊看見了，連忙對他說：“小圣，小圣，你快下來呀，這塊大石頭的四周都是水，石頭上還長滿了青苔，一不小心就會掉進河里的呀?！睂O小圣聽了，氣沖沖的對小熊說：“誰怕誰，下來就下來。”說完，就跳了下來。
孫小圣和小熊走呀走，發(fā)現(xiàn)了一個涼亭，于是，小熊便對孫小圣說：“前面有一個涼亭，我們?nèi)ツ抢镒幌掳??！睂O小圣說：“好的，好的。”他們來到了涼亭里，小熊坐在亭子里靜靜的休息，而孫小圣呢卻是怎么也坐不住，突然，孫小圣看見了亭子里有幾根又大又粗的柱子，心想：“原來，我的祖先孫悟空在如來的手指上寫道“孫大圣到此一游。”如今，我孫小圣也要在柱子上寫道“孫小圣至此一游?！毕胪辏銖念^發(fā)上拔出一根毫毛，一吹，毫毛就變成了一枝毛筆，然后，爬到了一根柱子的上面用雙腿夾住柱子，尾巴繞緊柱子，在另一根柱子上寫道：“孫小圣至此一游”七個大字。小熊看見了，不禁嚇了一跳，趕忙對他說：“孫小圣，你給我下來，這樣做不僅影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還不文明。”孫小圣聽了，火冒三丈，跳了下來，一溜煙，跑了，小熊見了，隨即跟上。
孫小圣跑呀跑，跑到了一片樹林里，實在跑不動了，于是，就躲了起來?？墒?，孫小圣的這一舉動卻沒有逃過小熊的眼睛，他跑了上去，從草叢中把孫小圣抓了出來，對他說：“孫小圣，你這樣做既影響環(huán)境衛(wèi)生，還不文明，要是每位游客都像你這樣的話，世界將會變成什么樣子?！睂O小圣聽了以后，低下了頭，不好意思再說話了。
愛護公物的體會篇四
近年來，我國城市建設(shè)的迅速發(fā)展，給人們的生活帶來了很多方便，但也給城市公物帶來了一定的壓力和污染。愛護公物是每個公民的責(zé)任，也是傳遞文明的重要方式。在長期的日常生活中，我深刻體會到了愛護公物的重要性，并形成了一些心得體會。
首先，愛護公物是一種文明的體現(xiàn)。公物是整個城市的共同財富，每個市民都應(yīng)該為之負責(zé)。如果我們不愛護公物，隨意亂扔垃圾、涂鴉等行為，不僅會破壞城市的整體形象，還會造成惡劣的環(huán)境。而愛護公物，做到保持公物的整潔與完好，不僅能夠提高城市的美觀度，還能夠彰顯市民的價值觀與文明素養(yǎng)。
其次，愛護公物是一種責(zé)任的表現(xiàn)。每個人都有責(zé)任維護和保護公共事物的良好狀態(tài)。只有當(dāng)每個人都能夠履行自己的義務(wù)，共同維護公物，才能夠使城市的公共事物發(fā)揮出最大的效益。例如，每個人都應(yīng)該自覺地扔垃圾并保持公共廁所的衛(wèi)生，不亂畫亂涂墻面，這些看似微小的行為都是對公物的責(zé)任的體現(xiàn)。
再次，愛護公物是一種敬業(yè)的表現(xiàn)。在我國的大街小巷，我們經(jīng)常能夠看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃衛(wèi)生和打掃街道。他們在不同的天氣條件下，默默地工作，使我們的生活環(huán)境變得更加美好。對于這些辛勤付出的環(huán)衛(wèi)工人，我們應(yīng)該更加珍惜和愛護公物。我們應(yīng)該自覺遵守城市的環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，不隨意亂丟垃圾，保持公共場所的整潔，給環(huán)衛(wèi)工人一個良好的工作環(huán)境，同時也自我提高自律的能力。
最后，愛護公物也是一種審美的追求。一個人的品味和見識可以從他對公物的愛護程度中看出。愛護公物意味著崇尚美，美觀的環(huán)境給人以愉悅和舒適的感覺。我們可以逛街購物時，保持物品整齊擺放，規(guī)范的交通秩序；或是在市區(qū)公園中對花草進行觀賞和保護，這些都是在培養(yǎng)我們對美的追求和欣賞能力。
總之，愛護公物是我們每個市民都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。通過愛護公物，我們可以傳遞出一種積極向上的態(tài)度，增強城市文明，提高市民素質(zhì)。在生活中，我們應(yīng)該時刻銘記為文明都市，自覺做到愛護公物，從小事做起，保持自己的公民意識，并將這種觀念傳遞給他人。只有這樣，我們的城市才能夠更好地發(fā)展，更加美麗宜居。
愛護公物的體會篇五
愛護公物是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)，只有當(dāng)我們在日常生活中真正意識到這一點并付諸行動，才能夠共同保護好我們共同的家園。在我的成長經(jīng)歷中，我對愛護公物有著深刻的體會和認識，下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，闡述我對于“愛護公物你我有責(zé)”的理解和心得體會。
第一段：意識到愛護公物的重要性。
我是在一個小城鎮(zhèn)長大的，那里環(huán)境相對清新、整潔，但也因此缺乏了珍惜自然環(huán)境、保護公共設(shè)施的意識。這一點我也并不例外，很長一段時間我對環(huán)境的變化熟視無睹。但是，在離家讀大學(xué)的時候，我逐漸發(fā)現(xiàn)了城市環(huán)境的惡化，每個小角落都有著隨意扔棄的垃圾和紊亂的交通。
第二段：具體行動傳遞出彰顯責(zé)任的實踐。
自從意識到環(huán)境問題后，我開始嘗試做出一些改變。在我的日常生活中，我主動撿起地上的垃圾并扔到垃圾桶里，騎自行車代替駕車，同時也積極參與社會公益活動。去年，我還參加了一個機構(gòu)組織的環(huán)?；顒樱c志愿者們一起清理海灘。這些行動雖然微小，但卻在提高環(huán)保意識和傳遞公共責(zé)任方面發(fā)揮了重要的作用。
第三段：堅持付諸行動神圣關(guān)注到更好生活。
我認為每個人都應(yīng)該在日常生活中多關(guān)注環(huán)境變化，以實際行動來傳遞出環(huán)保的態(tài)度。因為只有我們接受了自己對環(huán)境的責(zé)任并付諸行動，才能真正創(chuàng)造出一個更加美好的生活環(huán)境。堅持這一信念是非常必要的，不僅可以為自己創(chuàng)造出一個宜居的生活空間，還可以讓自己的生命更有意義。
第四段：我們必須傳遞正能量。
在現(xiàn)代社會，很多人對于自然環(huán)境和公共設(shè)施的破壞熟視無睹，在自私的行為背后，卻忽略了環(huán)保的重要性。作為社會一員，我們必須正視這種問題并付諸實際行動，希望喚起更多人的環(huán)保意識和責(zé)任感。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造出更加美好的生活環(huán)境，讓大家都能感受到幸福。
第五段：激發(fā)更多人的愛護公物的意識。
愛護公物是每個人應(yīng)該肩負的社會責(zé)任，而這也是每個人的義務(wù)。因此，我們應(yīng)該在自己的日常生活中注重環(huán)保、傳遞責(zé)任，這不僅意味著我們對于社會責(zé)任的承擔(dān)，更是為了創(chuàng)造一個潔凈美好的生活環(huán)境。只有更多的人意識到這點，并付諸實際行動，才能讓我們的環(huán)境變得更加美好。
結(jié)論：
在我看來，愛護公物是每個人的責(zé)任和義務(wù)。只有在每個人的共同努力下，我們才能共同建設(shè)起一個美麗、潔凈、生命力強的家園。我們必須意識到生命所在的世界所給予我們的美好和珍貴，并將這份意識和責(zé)任關(guān)注神圣地付諸于行動。始終保持良好的環(huán)保意識，我們相信也能迎來屬于我們的美好生活。
愛護公物的體會篇六
正如我們所生活的社會是一個共同體，社會中的公物亦是屬于大家的財產(chǎn)。而如何愛惜和保護這些公物，是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。經(jīng)過長時間的思考和實際行動，我深深地體會到了愛護公物的重要性，并從中獲得了一些心得體會。以下是我對愛護公物的一些思考和感悟。
首先，愛護公物是一種公民責(zé)任。作為一個社會的一員，每個人都有責(zé)任為公物的保護和維護做出貢獻。無論是公園里的綠化帶，還是圖書館里的書籍，都是我們共同的財富。每個人都應(yīng)該懂得公物的重要性，保護它們，讓它們得到恰當(dāng)?shù)氖褂煤途S護。只有每個人都能夠履行自己的責(zé)任，才能共同創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境。
其次，愛護公物是一種教育意識。尤其是在學(xué)校教育中，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的意識至關(guān)重要。教師和家長要共同肩負起教育孩子愛護公物的責(zé)任。這是對孩子們的一種道德教育，旨在培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀念。例如，在學(xué)校里，學(xué)生們應(yīng)該認識到，教室是一個學(xué)習(xí)的場所，要保持教室的整潔和衛(wèi)生。只有通過教育讓學(xué)生深刻理解愛護公物的重要性和意義，才能培養(yǎng)他們的責(zé)任意識。
第三，愛護公物體現(xiàn)了個人修養(yǎng)。一個愛護公物的人，通常也是一個有修養(yǎng)的人。保護公物需要我們遠離一些不良的習(xí)慣和行為，如亂扔垃圾、涂鴉等。只有我們具備良好的修養(yǎng)，才會懂得文明的待人和正確的行為規(guī)范。愛護公物不僅僅是一種行動，更是一種心態(tài)，一種從內(nèi)心深處產(chǎn)生的自覺行為。同時，愛護公物也能夠影響他人，讓他人也受到啟發(fā)，從而共同維護公物。
第四，愛護公物可以提高我們的自我修養(yǎng)。在愛護公物的過程中，我們需要付出時間和精力，同時也需要調(diào)動我們的智慧和創(chuàng)造力。例如，在公園中遛狗的時候，我們要注意讓狗狗大小便處于指定的地點，這需要我們觀察和溝通。而對于一些公共設(shè)施的保護和維護，我們可能需要學(xué)習(xí)一些相關(guān)的知識和技能。通過主動參與，我們可以不斷提高自己的各方面素質(zhì)和能力，從而獲得更多的知識和經(jīng)驗。
最后，愛護公物給我?guī)砹诵撵`的寧靜和滿足感。每當(dāng)我看到自己努力保護和維護的公物得到了良好的使用和保護，或者看到身邊的人也開始關(guān)注公物的保護時，我感到一種心靈的寧靜和滿足感。在當(dāng)今社會，我們往往被各種焦慮和壓力所困擾，而愛護公物給我?guī)砹艘环N寧靜的情感體驗，讓我從繁雜的生活中找到了平衡和寄托。
綜上所述，愛護公物不僅僅是一種義務(wù)，更是一種個人修養(yǎng)和社會責(zé)任。通過愛護公物，我們不僅可以營造和諧的社會環(huán)境，還可以提升自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。最重要的是，愛護公物給予了我們心靈的寧靜和滿足感。我相信，只有每個人都能夠從內(nèi)心深處愛護公物，才能共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
愛護公物的體會篇七
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為我們學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來營造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛護校園里的一草一木。愛護公物，我希望大家做到以下幾點：
一、愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;花草樹木，切勿攀折。
二、愛護公物，從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕;不在課桌上亂涂亂畫;不讓扶手護欄滿身是傷。
三、愛護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學(xué)校的一草一木，使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。
在日光微風(fēng)的沐浴下，你會醒悟：原來幸福舒適的生活不用金錢和物質(zhì)去刻意點綴
，只要擁有一顆愛護公物的心，就擁有歡聲笑語!
愛護公物的體會篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：愛護公共財物，從我做起。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級破損的門窗，校園里被攀折的花枝，開放書架里破損的圖書，飲水機里的污水，宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒人時隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們從不踐踏草坪，細心呵護著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動中來。在此，特發(fā)出如下倡議：愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼，桌面椅背干干凈凈；開門開窗輕手輕腳；掃帚拖把不當(dāng)武器；潔白墻上不留足跡；花草樹木細心呵護。
親愛的同學(xué)們，讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一個真正的愛護公物的文明人。你們能做到嗎？相信我們每個人的精心呵護下，我們的校園將變得更加美麗。
愛護公物的體會篇九
拖完地后，拖把隨手一扔；下課后，在廁所忘乎所以地嬉戲，玩壞門把手，玩破垃圾桶，但卻不屑一顧；吃飯前，為了排隊搶第一而不關(guān)水龍頭……這些都是我們一貫來犯的錯誤，而正是因為這些隨意的行為，毀壞了我們嶄新的環(huán)境。
愛護公物是我們每個人應(yīng)盡到的義務(wù)，不能因為自己個人的利益而破壞了大家的美好家園！
同學(xué)們，你們注意到了嗎？我們的美好家園變得破爛不堪了！同學(xué)們，你們看到了嗎？我們美好家園中的東西損壞了！你們聽到了嗎？我們美好家園中那些被劃得面目全非的公物在訴苦！
同學(xué)們，愛護學(xué)校公物是我們的責(zé)任，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，輕拿輕放，輕手輕腳，愛護身邊的每一樣物品，建設(shè)一個更加美好的家園。
愛護公物的體會篇十
公物是指屬于國家、集體、公共機關(guān)或其他社會組織所有的物品、建筑和設(shè)施。它們是社會財富的重要組成部分，同時，也是我們共同生活的重要基礎(chǔ)。然而，在我們的日常生活中，隨處可見公物被人為破壞、污損、濫用的情形。我們每個人都應(yīng)該有責(zé)任對公物進行愛護，不僅僅是出于道德的考慮，更是為了維護我們共同生活的良好環(huán)境。
第二段：為什么要愛護公物？
首先，公物是社會財富的一部分。它們的建設(shè)和維護需要耗費大量的人力、物力、財力。如果我們不珍惜這些公物，就等于在浪費社會的財富，更會給組織和機構(gòu)造成經(jīng)濟損失。
其次，保護公物是維護公共環(huán)境的重要手段。我們的城市中有許多公共設(shè)施，比如公園、公路、橋梁、街燈等，它們的好壞直接影響到我們的生活質(zhì)量。如果公物得不到妥善的保護與管理，會帶來諸如交通擁堵、道路塌陷、路燈不亮等問題，使我們的生活變得不便。
最后，愛護公物是一種美德，需要從兒時培養(yǎng)。如果我們愛護公物，遵守規(guī)章制度，遵循公序良俗，就可以傳遞一種積極向上的價值觀，培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)。
第三段：如何愛護公物？
愛護公物并不只是簡單地保持公物的完整，更是要讓它們能夠發(fā)揮出應(yīng)有的作用。以下是一些常見的愛護公物的方法：
1、不站在禁止站立的地方，不亂丟垃圾、亂涂亂畫；
2、遵守公共設(shè)施的使用規(guī)定，不亂闖紅燈、不占用應(yīng)急車道、不將公交車當(dāng)私家車等；
3、不隨便攀爬、搖晃、拆卸樹木、花壇、路燈、廣告牌、公共設(shè)施等；
4、不隨地吐痰、亂扔煙蒂、嚼口香糖等；
5、保護公物周圍的環(huán)境，即不擅自在公共設(shè)施周圍修建或停放車輛、妨礙公共設(shè)施正常使用。
第四段：愛護公物，從我做起
愛護公物不僅是一個人的事，更是一個群體的責(zé)任。每個人都應(yīng)該做到積極參與、自覺遵守。對于身邊的違規(guī)行為，可以及時提醒和制止。對于私自破壞公物的行為，不能視而不見，必須立即報警，讓違法者受到懲罰。此外，我們還可以通過各種渠道，向公眾宣傳愛護公物的重要性，進一步讓這個理念深入到人們的心中。
第五段：總結(jié)
愛護公物是每個人的責(zé)任，不僅僅是出于自覺遵守的道德要求，更是使我們共同生活和諧、美好的必備條件。只有讓每個人都做到積極參與、自覺遵守，才能真正實現(xiàn)對公物的愛護，維護環(huán)境的整潔和社會的秩序。希望我們每個人都能從身邊小事做起，為愛護公物作出自己的貢獻。
愛護公物的體會篇十一
隨著社會的發(fā)展，公共公物在我們生活中扮演著越來越重要的角色。公共公物是每個人都可以使用和享受的資源，包括公園、道路、橋梁、公共交通工具等等。然而，由于人們的疏忽和不負責(zé)任，公共公物面臨著被破壞和損害的威脅。在長時間的觀察和思考中，我深切體會到了愛護公共公物的重要性。以下是我關(guān)于“愛護公共公物的心得體會”的總結(jié)和體會。
首先，我們應(yīng)該樹立正確的公物觀念。公共公物不僅僅屬于某個個體或團體，它是社會共同財富的一部分。它們?yōu)樗腥颂峁┲憷褪孢m的生活環(huán)境，因此我們有責(zé)任來保護它們。只有充分認識到這一點，我們才能真正提高對公共公物的尊重和保護意識。
其次，我們要遵守公物的使用規(guī)定。公共公物都有一定的使用規(guī)定和管理措施，這些規(guī)定和措施是為了保護公物的完好和長期使用。我們作為公民，必須自覺地遵守這些規(guī)定，不隨意破壞或損害公物。比如，在公園里游玩時，不亂丟垃圾，不踐踏花草；在公共交通工具上，不亂扔廢棄物等等。只有大家共同遵守這些規(guī)定，才能確保公物的正常使用和使用壽命的延長。
再次，我們應(yīng)該加強公物保護意識的教育。尤其是針對青少年群體，應(yīng)該在教育體系中加強對公物保護的教育。通過課堂教學(xué)和社會活動，可以培養(yǎng)他們的公民意識和責(zé)任感，使他們明白保護公物不僅僅是一種義務(wù)和規(guī)定，更是一種文明和責(zé)任的象征。只有青少年從小樹立正確的公物觀念，并在實踐中體驗到保護公物的重要性，才能在未來成年后，更加自覺地愛護公共公物。
此外，政府和社會組織也應(yīng)承擔(dān)起推動公物保護的責(zé)任。政府應(yīng)建立完善的公物保護制度和監(jiān)管機制，加大對公物破壞行為的懲罰力度，同時加強宣傳力度，增加公眾對公物保護的關(guān)注度。社會組織可以積極組織開展公物保護宣傳活動，以聚集更多的人力物力，共同推動公物保護事業(yè)的發(fā)展。只有政府和社會組織與全體公民共同努力，才能形成一股強大的力量，保護公共公物的完好。
最后，我們要從自己做起，培養(yǎng)愛護公物的習(xí)慣。從小事做起，比如遵守交通規(guī)則，不隨意丟棄垃圾，文明待人等等。這些小小的舉動都是表達我們對公物的尊重和保護。同時，我們還可以參與到公共事務(wù)的志愿者工作中，主動關(guān)注公共設(shè)施的維護和修繕情況。只有從自己做起，讓愛護公物的行為成為我們的習(xí)慣，才能真正做到愛護公共公物。
總之，愛護公共公物是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。只有大家共同努力，加強公物保護意識的教育、遵守公物使用規(guī)定、政府和社會組織的積極參與以及個體的主動行動，才能真正實現(xiàn)公物保護事業(yè)的長期健康發(fā)展。讓我們從身邊的小事做起，一起努力，為美好的生活環(huán)境貢獻自己的力量。
愛護公物的體會篇十二
1、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
2、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動力。
3、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。
4、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預(yù)防污染。
5、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
6、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
7、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
8、水是生命之源，請節(jié)約用水。
9、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
10、愛護公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。
11、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
12、今天你沖了嗎？
13、老毛病、要根治，小問題、要重視。
14、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
15、別踩我，我怕疼。
16、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福生活。
17、若想他喜歡你，請愛護公物，因為他是這類人。
18、選用無氟制品，保護臭氧層。
19、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。
20、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
愛護公物的體會篇十三
1、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
2、講究社會公德，愛護公共環(huán)境
3、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)
4、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德
5、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命!
6、愿綠色天天與我們相伴!
愛護公物的體會篇十四
。有一天，小猴接到了一個通知單，上面寫著：公園里招一位管理員。河馬老板11月2日小猴看了，非常高興，它剛想去公園，可是它想：“我的好朋友們這樣會生氣的?！毙『锉闩芑亓思遥猩闲⊥煤托⌒?。小兔說：“我一定要打扮得漂亮一點?！毙⌒苷f：“到那兒有沒有蜂蜜吃呀？”過了一會兒，穿著裙子的小兔說：“太沒面子了，本公主穿得那么漂亮，而你們穿得臟兮兮的?！毙『锖托⌒苓B忙洗了個澡，穿上了干凈的衣服。三個好朋友就出發(fā)了，去河馬老板的辦公室。來到公園，進了河馬老板的辦公室，河馬老板說：“等一會兒，我會讓你們干一件事，
愛護公物
江蘇省揚州市育才小學(xué)三（14）班崔成在一個
他們一來到公園就玩了起來。玩著玩著，孫小圣一高興就把“愛護公物”這四個字都給忘了。他把兩腿夾在一根柱子上，拔出一根毫毛變成一支毛筆。他拿著毛筆在另一根柱子上寫了七個字“孫小圣到此一游”。胖胖熊著急地對孫小圣搖搖手說：“別在柱子上亂寫亂畫，要愛護公物?？煜聛?，把字檫干凈?。 睂O小圣對胖胖熊做了一個鬼臉，沒有理睬他，繼續(xù)在柱子上面寫字。
指導(dǎo)教師：張正
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愛護公物的體會篇十五
1、創(chuàng)模你我他，實惠在大家。
2、小草在成長，請勿打擾。
3、無污染旅游——除了腳印什么都不要留下；除了記憶，什么都不要帶走。
4、預(yù)防保養(yǎng)按時做，生產(chǎn)流暢不會錯。
5、推行清潔生產(chǎn)，增強企業(yè)競爭力。
6、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
7、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
8、講求實效、完善管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。
9、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
10、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
11、21世紀拒絕含鉛汽油。
12、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
13、綠水青山是我家，大家不要破壞他。
14、垃圾是放錯位置的資源。
15、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動力。
16、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
17、為了你我的健康，請愛護樹木。
18、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
19、落實環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。
20、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
21、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動一動手，不留下任何紙屑！
22、以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
23、貫徹環(huán)境影響評價法，從源頭上預(yù)防污染。
24、花兒對您微微笑，請您把路繞一繞！
25、街心公園銅雕馬，游客照相騎上它；公共設(shè)施齊愛護，人人有責(zé)視如家。
26、青青小草，踏之何忍！
27、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。
28、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
29、廢舊電池隨處丟棄的危害。
30、愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
31、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。
32、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
33、城市屬于你，綠茵屬于你。
34、酸雨是地球萬物的共同敵人。
35、多乘公交車，少用私家車。
36、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
37、千萬別踩疼了小草呦！
38、請選用無磷洗衣粉。
39、除了你的記憶，什么都別帶走；除了你的笑臉，什么都別留下。
40、別踩我，我怕疼。
41、種樹種草，有利環(huán)保。
42、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
43、貫徹《排污費征收使用管理條例》，促進環(huán)境污染防治。
44、老毛病、要根治，小問題、要重視。
45、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
46、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
47、讓藍天白云永駐，愿綠水青山長留。
48、貼近文明，靠近方便。
49、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。
50、以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
51、我們和小樹一起成長！
52、實施《清潔生產(chǎn)促進法》，加快工業(yè)污染防治。
53、增創(chuàng)環(huán)境新優(yōu)勢，再創(chuàng)汕頭新環(huán)境。
54、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
55、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證。
56、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
57、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
58、滅絕一種動物，人類會失去一位朋友。
59、廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔常保持。
60、時時尋求效率進步，事事講究方法技術(shù)。
愛護公物的體會篇十六
1.團隊精神，是企業(yè)文化的.核心。
2.累積點滴改進，邁向完美品質(zhì)。
3.以科技為動力，以質(zhì)量求生存。
4.完善環(huán)保制度，落實環(huán)保責(zé)任。
5.桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
6.樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
7.廢舊電池隨處丟棄的危害。
8.落實環(huán)保職責(zé)，完善環(huán)保制度。
9.用心推展減廢戶外，落實做好廢棄管理。
10.愛護公物，人人有責(zé)，不可破壞，你我做到。
愛護公物的體會篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是：愛護公物，以校為家。
紅葉紛飛，我可以珍藏起這個秋天最后一片落葉，卻無法留住似水流年，更留不住和圣園相依相伴的日日夜夜，唯有以心相惜，用行動讓圣園因我們的存在更加美好而溫暖。
細微之處見榮辱，細微之處彰美德。圣園沉默著，她只是靜靜地守望，等待著我們從心底做出的回答。四季輪回，我們的知識一天天地增長，而我們心中的道德是不是也一天天地長大了呢？以愛護公物為榮，以損害公物為恥。榮辱之間有多短暫？也許只是一個瞬間，在你心情煩悶，忍不住在桌上亂刻亂畫時，停下手中的筆，拿出一張紙，你可以盡情揮灑；榮辱之間有多細微？甚至只是一個小小的動作，擰緊水龍頭，人走燈滅，你的每一份對校園的愛，都將匯聚成一片溫馨；榮辱之間的距離有多??？也許只是在垃圾桶邊多邁出的一小步，垃圾桶邊的干凈整潔，才是我們每個人真正可以引以為豪的瀟灑。反言之，真正受益的又是誰呢？是我們。每個人的心中都有著清晰的判斷標準，圣園是我們大家共同的家園。我們的一個愛護公物的舉動，會讓大家引以為豪，而我們的一個破壞公物的行為，會讓所有人共同承擔(dān)恥辱，因為我們的道德層次便是所有圣園人道德層次的體現(xiàn)。一花一世界，一葉一菩提，一個行為便可以帶動整個校園。草木無言，卻清晰地記載著我們圣園學(xué)子公德的成長足跡。
以校為家，家留存在我們腦海中的是什么？包容、溫馨、放松、整潔，可是，我們不只會想到這些，我們還會想到，當(dāng)我們能為家庭作出貢獻，讓它茁壯地發(fā)展下去時，我們才真正地感到驕傲，我們才真正地感受到自己價值的存在，才真正感受到家庭曾給我們巨大的支持，而此時，我終于可以盡微薄之力，獻上自己的一點心意。
圣園的愛是無私的，我們應(yīng)該對早就習(xí)以為常的明亮的教室、整潔的路面、寬闊的操場充滿感恩之情。我們一直在索取，向?qū)W校索取、向社會索取，我們還不曾創(chuàng)造過什么財富，可學(xué)校、社會已經(jīng)無比信任、無比大度地將我們需要的一切給了我們。我們能做的，就是付出一點愛心，成就一份公德，在冬天的嚴寒籠罩一切的時候，用公德心凝成一股巨大的力量，溫暖整個圣園大家庭，讓公德與我們結(jié)伴同行！
謝謝大家！
愛護公物的體會篇十八
1、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
2、提高自我修養(yǎng)，愛護公共設(shè)施。
3、愛護公物不貪心，自律守紀要當(dāng)真。
5、公共設(shè)施齊享有，大家快樂樂悠悠。
6、廢舊電池隨處丟棄的危害。
7、地球是我家，綠化靠大家。
8、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
9、小草在成長，請勿打擾。
10、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
11、桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
12、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證。
13、全員參與、強化管理；精益求精、鑄造品質(zhì)。
14、讓小樹和我們一起快樂成長！
15、愛護公共設(shè)施，是你我應(yīng)有的`責(zé)任。
愛護公物的體會篇十九
1、手下留情，腳下留青。
2、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
3、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
5、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
6、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
7、來也匆匆、去也沖沖。
8、一物一景勿破壞，愛護公物齊關(guān)懷。
9、我創(chuàng)造，我快樂；我維護，我生活。
10、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
11、增強環(huán)保意識，愛護公共設(shè)施。
12、我的臉太臟，要一些空白。
13、小花多可愛，請你別傷害。
14、綠水青山是我家，大家不要破壞他。
15、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
16、提高自我修養(yǎng)，愛護公共設(shè)施。
17、愛護公物不貪心，自律守紀要當(dāng)真。
19、公共設(shè)施齊享有，大家快樂樂悠悠。
20、廢舊電池隨處丟棄的危害。
21、地球是我家，綠化靠大家。
22、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
23、小草在成長，請勿打擾。
24、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
25、桌椅的殘疾，是你心靈的污點。
26、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證。
27、全員參與、強化管理；精益求精、鑄造品質(zhì)。
28、讓小樹和我們一起快樂成長！
29、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動一動手，不留下任何紙屑！
30、愛護公共設(shè)施，是你我應(yīng)有的責(zé)任。
31、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
32、為了你我的健康，請愛護樹木。
33、愛護我們的地球從點點滴滴做起。
34、桌是衣，椅是褲，愛護公物不用說！
35、公共物品遭破壞，出行不便使用艱。
36、“一游”休上壁，“到此”憶中留。
37、請不要再來傷害我。
38、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
39、除了你的記憶，什么都別帶走；除了你的笑臉，什么都別留下。
40、愛護公共設(shè)施，是你我的責(zé)任。
41、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
42、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動力。
43、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。
44、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預(yù)防污染。
45、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
46、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
47、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
48、水是生命之源，請節(jié)約用水。
49、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
50、愛護公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)。
51、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的生命！
52、今天你沖了嗎？
53、老毛病、要根治，小問題、要重視。
54、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
55、別踩我，我怕疼。
56、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福生活。
57、若想他喜歡你，請愛護公物，因為他是這類人。
58、選用無氟制品，保護臭氧層。
59、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。
60、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
61、保護生物多樣性。
62、愿綠色天天與我們相伴！
63、千萬別踩疼了小草呦！
64、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。
65、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。
66、課桌凳椅，不可損壞，相互監(jiān)督，責(zé)無旁貸。
67、人人有顆公德心，愛護公物人人贊。
68、愛護公物就是愛惜自己；破壞公物就是踐踏自己。
69、垃圾是放錯位置的資源。
70、貫徹環(huán)保教育，宣導(dǎo)環(huán)保資訊。
71、城市屬于你，綠茵屬于你。
72、以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
73、桌椅是知識的橋梁，請不要過河拆橋。
74、提布袋購物是一種時尚。
75、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
76、愛護公共設(shè)施，爭做文明標兵。
77、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
78、小草青青，小腳輕輕。
79、以積極進取為榮，以碌碌無為為恥。
80、我們和小樹一起成長！
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愛護公物的體會篇二十
1、講禮貌，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
2、推行清潔生產(chǎn)，增強企業(yè)競爭力。
3、污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。
4、愛護公物就是愛惜自我；破壞公物就是踐踏自我。
5、增創(chuàng)環(huán)境新優(yōu)勢，再創(chuàng)汕頭新環(huán)境。
6、小花多可愛，請你別傷害。
7、水是性命之源，請節(jié)約用水。
8、千萬別踩疼了小草呦！
9、廁所衛(wèi)生要注意，干凈清潔常持續(xù)。
10、為了你我的健康，請愛護樹木。
11、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
12、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
13、無污染旅游——除了腳印什么都不好留下；除了記憶，什么都不好帶走。
14、除了你的笑臉，什么都別留下；
15、除了你的記憶，什么都別帶走；除了你的笑臉，什么都別留下。
16、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。以用心進取為榮，以碌碌無為為恥。以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
17、腳不亂跑，小草微微笑。
18、綠色的植物就是咱們的寶貝，寶貝需要咱們愛護它。
19、全員參與強化管理；精益求精鑄造品質(zhì)。
20、手下留情，腳下留青。
21、種樹種草，有利環(huán)保。
22、為了你我的健康，請愛護樹木。
23、垃圾是放錯位置的資源。
24、手下留情，腳下留青。
25、讓小樹和咱們一齊快樂成長！
26、愛護公共設(shè)施，是你我的職責(zé)。
27、青青小草，踏之何忍！
28、小草在成長，請勿打擾。
29、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
30、讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園。
31、小花多可愛，請你別傷害。
32、讓小樹和咱們一齊快樂成長！
33、世紀拒絕含鉛汽油。
34、綠色的草地多美，小兄弟姐妹的行為更美。
35、城市屬于你，綠茵屬于你。
36、貫徹《環(huán)境影響評價法》，從源頭上預(yù)防污染。
37、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動力。
38、綠色禮貌是期望，讓咱們一齊來播種期望吧！
39、除了你的'笑臉，什么都別留下；
40、您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
41、愛護公共設(shè)施，是你我的職責(zé)。
42、我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；你動一動手，不留下任何紙屑！
43、千萬別踩疼了小草呦！
44、選用無氟制品，保護臭氧層。
45、廢舊電池隨處丟棄的危害。
46、老毛病要根治，小問題要重視。
47、花兒對您微微笑，請您把路繞一繞！
48、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
49、這天你沖了嗎？
50、我怕摔，請別碰我！
51、創(chuàng)模你我他，實惠在大家。
52、千萬別踩疼了小草呦！
53、預(yù)防保養(yǎng)按時做，生產(chǎn)流暢不會錯。
54、別讓堅強的性命，成為足下陰魂。
55、講求實效完善管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。
56、推動全員品質(zhì)活動，提高全員工作士氣。
57、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
58、地球是我家，綠化靠大家。
59、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。
60、綠色禮貌是期望，讓咱們一齊來播種期望吧！
61、街心公園銅雕馬，游客照相騎上它；公共設(shè)施齊愛護，人人有責(zé)視如家。
62、地球是我家，綠化靠大家。
63、以尊老愛幼為榮，以欺軟怕硬為恥。
64、別讓堅強的性命,成為足下陰魂。
65、除了你的記憶，什么都別帶走。
66、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。
67、請不好再來傷害我。
68、小草在成長，請勿打擾。
69、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！
70、貼近禮貌，靠近方便。
71、身體要健康，環(huán)保是保障。
72、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。
73、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
74、“一游”休上壁,“到此”憶中留。
75、以用心進取為榮，以碌碌無為為恥。
76、別踩我，我怕疼。
77、工資你高我也高，環(huán)保意識要提高。
79、時時尋求效率進步，事事講究方法技術(shù)。
80、建立環(huán)保模范城市，促進社會可持續(xù)發(fā)展。
81、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。
82、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。
83、腳不亂跑，小草微微笑。
84、使用農(nóng)藥化肥農(nóng)膜的環(huán)境安全準則。
85、我的臉太臟，要一些空白。
86、小草微微笑，請你把路繞。
87、咱們和小樹一齊成長！
88、以愛護社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
89、落實環(huán)保職責(zé)，完善環(huán)保制度。
90、貫徹《排污費征收使用管理條例》，促進環(huán)境污染防治。
91、用心推展減廢戶外，落實做好廢棄管理。
92、除了你的記憶，什么都別帶走。
93、建環(huán)保模范城市，創(chuàng)完美幸福生活。
94、如廁后請沖水，不好亂丟雜物。
95、綠色的草地多美，小兄弟姐妹的行為更美。
96、小花多可愛，請你別傷害。
97、花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
98、愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
99、讓藍天白云永駐，愿綠水青山長留。
100、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
101、貫徹環(huán)保教育，宣導(dǎo)環(huán)保資訊。
102、以愛護公物為榮，以損壞公物為恥。
103、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
104、愿綠色天天與咱們相伴！
105、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
106、青青小草，踏之何忍！
107、小草青青，小腳輕輕。
108、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
109、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
110、綠水青山是我家，大家不好破壞他。
111、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。
112、咱們和小樹一齊成長！
113、為了你我的健康，請愛護樹木。
114、多乘公交車，少用私家車。
115、來也匆匆去也沖沖。
116、小草青青，小腳輕輕。
117、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！
118、花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
119、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
120、愿綠色天天與咱們相伴！
121、城市屬于你，綠茵屬于你。
122、一花一草皆性命，一枝一葉總關(guān)情。
123、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。
124、酸雨是地球萬物的共同敵人。
125、實施《清潔生產(chǎn)促進法》，加快工業(yè)污染防治。
126、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
127、請選用無磷洗衣粉。
128、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
129、請不好再來傷害我。
130、滅絕一種動物，人類會失去一位兄弟姐妹。
131、綠色的植物就是咱們的寶貝，寶貝需要咱們愛護它。
132、減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質(zhì)，安全保證。
133、愛護咱們的地球從點點滴滴做起。
134、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
135、注意個人衛(wèi)生，如廁后請洗手。
136、請愛護花草樹木吧，它將還你綠色的性命！
137、樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
愛護公物的體會篇二十一
小明在他們班里是個無人不知無人不曉的淘氣包，連馬小跳也甘拜下風(fēng)――整天不是惡作劇就是搗蛋，所有老師的記憶中占的百分比最高的就是他了，這不，我隨便講見事情給你聽聽。
有一次，輪到他掃地，他心里很不爽：“我最討厭掃地了，這所學(xué)校也太窮了吧，連一個清潔工也不請，切！我還是逃跑吧！”“你別想逃啦，我已經(jīng)跟老師說過了，不掃的要罰掃10天，哈哈?！备∶魉缹︻^的班長小紅帶著嘲笑的語氣說著?！昂?！”小明拿起掃把，吐了吐舌頭，不情愿地掃起來。
還沒掃兩分鐘，小明就反拿起掃把甩了起來，“哈！看我少林寺掃把幫第三十八代幫主明某來個獨門秘技――火舞旋風(fēng)，哇呀呀呀呀！”只見小明快速地舞動掃把，灰塵與他共舞，好壯觀！小紅聞聲而來，趕忙阻止：“小明你在干什么？這里是教室，不是武當(dāng)！好好掃你的地去！”小明白了一眼小紅“我就吧它當(dāng)成武當(dāng)，不行嗎？”小紅靈機一動，說：“只要你能完成我說的話，我就讓你繼續(xù)耍，如果辦不到，你就乖乖地掃地去。”小明說“盡管放馬過來！”小紅說：“那么開始了。立正！咬緊你的...眼睛！！”只見小明手忙腳亂“這怎么可能?。俊毙〖t說“你失敗了，誰叫你真的去咬眼睛啊，這么簡單的事都判斷不了，還幫主呢！掃你的地去吧！”“啊......被耍了.....?！?BR> 小明只好乖乖地掃地了。不一會兒，他們把教室掃得干干凈凈。小紅說“走，再干一件事就結(jié)束了。”只見小紅拿出一張紙，叫小明寫上“愛護公物”這四個字，貼到上面去，把掃把放的整整齊齊。小明做事利索身手不凡，小紅點頭微笑，小明也不好意思的笑了。
愛護公物的體會篇二十二
在豐富多彩的小學(xué)生活中，有許許多多位得我回憶的事情，但給我印象最深的就是我在技校于的那件壞事。我記得是星期二的下午，我們上完體育課后，我就和于幾個小伙伴按“原計劃”去到技工校玩。玩著玩著，突然，被稱為“黃甫耗子”的調(diào)皮鬼李埠象發(fā)現(xiàn)了新大陸似地叫起來:“你們看!你們看里”大家隨著他指的方向看去，哦，原來是技工校花墻不知被誰推倒了三分之一。
大家說:“這有什么好看的?”“咱們可以用花墻練練‘氣功，!”李崢一邊說，一邊挽起了衣袖。接著，他右手一舞，嘴里深深地吐了一口氣，好象在做“運氣”的動作，然后右手向外用力一推，“砰!”的一聲，他手掌心與花墻相碰，這一掌本來并不重，可由于花墻年久失修，承受不了他這一掌之力，結(jié)果花墻“稀哩嘩啦”又倒了一大截。李脾不以為然地拍了拍手上的灰塵說:“看來我的功夫還不錯呢!看你們誰行?”我們見他這樣狂，都要上前顯示顯示自己的“少林真功”，我學(xué)著電影里的猴拳，輕舒“猿臂”，運用“以柔克剛”的架勢，只打幾下就把墻上的幾塊磚打掉了。結(jié)果花墻全倒了。碰巧，這件事被一個工人看見了，他急忙叫來了技校校長，丁校長一把捉住了我們“頭領(lǐng)”李脾，要他供出所有推墻的人，他在丁校長一次又一次的嚴厲責(zé)問下，終于把我們都“出賣”了。我們被“押”到校長的辦公室里，一個個象斗敗了的大公雞，垂頭喪氣，推花墻時的那種神氣勁兒再也顯不出來了。
最后，校長罰我們把花墻修好。我們只好請家長出來幫忙，這件事才算了結(jié)了。這件事使我受到了深刻的教育:一個少先隊員，應(yīng)該愛護公物，愛護集體的財產(chǎn)，凡事都要三思而行，否則，就會害自己害國家。