通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和進步。要寫一篇凝練而全面的總結(jié)，可以使用一些表格、圖表或統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以直觀的方式呈現(xiàn)總結(jié)內(nèi)容。如下所示是一份總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
理論輪訓個人總結(jié)篇一
xx月xx日至xx月xx日，我參加了營業(yè)部現(xiàn)金運營中心百日達標培訓班的學習，期間，我們按照由楊宗華博士、吳維庫博士的講座知識模塊組成的課程體系，進行了理論強化學習?？梢哉f，這次培訓起點高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設(shè)計科學合理，既關(guān)注了當今經(jīng)濟管理和理論前沿，又關(guān)注了員工的工作實際，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本次理論培訓部分時間不長，但我覺得感觸很多，收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受：
一，拓寬了視野，開闊了眼界。
本次培訓，營業(yè)部組織我們聆聽了楊宗華、吳維庫博士的講座。兩位大師的講座內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大。同時也領(lǐng)略了大師們的智慧和風采，兩位老師學貫中西，博古通今，知識淵博，理念精深。在各自的研究領(lǐng)域都有各自獨到的分析和精辟的見解。他們精彩的講座不時閃爍著智慧的火花，使我們的思維理念不斷受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認識上和心態(tài)上的誤區(qū)，加深了對工作的理解。解開了許多工作上、生活上的迷茫和誤解。大大拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識的力量;學到的是管理的精華。
二，增長了知識，提升了能力。
一個是責任與能力。
二是心態(tài)的調(diào)節(jié)。
在吳維庫教授的講座中，我總結(jié)了三點。
第一，心態(tài)決定能力。擁有陽關(guān)心態(tài)的人，往往在工作能力上起到良好的存進作用。
第二，心態(tài)決定生理。人們常說“知足”常樂，其實說的就是良好心態(tài)對于人生理健康的積極效能。
第三，心態(tài)決定命運，一個人的命運掌握在自己手里，擁有陽光心態(tài)的人，會以樂觀、開朗、積極向上的心態(tài)，去迎接生命中的每一件事。因此，面對物欲橫流的社會，面對紛繁復雜的工作生活時，我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態(tài)來指導生活。
三，提高了認識，完善了自身。
在學習中提高，在實踐中成長，這是我這次培訓的重要心得體會之一。通過學習，不僅逐步地提高和完善了自己，而且，通過學習，從自身和本職工作方面，還促進了反思。
一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學習，我深刻地感覺到得自己的知識理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學習的習慣上，沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學習理論知識的習慣，而且體現(xiàn)在自己的學習成效上，既沒有對各種理論做到大量涉獵，擴充知識面，又沒有精讀理論，融會貫通，更沒有形成自己獨特的觀點。因此，以后要在學習上更進一步加強，不斷提高自身理論水平，在學習中提高、在學習中成長。
二是要注重積累實踐經(jīng)驗。理論是在實踐的基礎(chǔ)上，通過概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗和理論成果，都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索，而且是因為他們善于總結(jié)，注重積累。因此，我們在平時的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗，使之具有普遍指導意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
三是要注重保持陽光心態(tài)。通過這次研修，我深刻地認識到，要做好中心庫的工作，還需要注重自身心態(tài)的調(diào)整，以良好的陽光心態(tài)去迎接工作中的難題，敢于迎難而上，敢于擔當責任。中心庫工作想來是環(huán)境差、工作累、工資低的工作。目前，在大環(huán)境無法改觀的前提下，只有自己把下心態(tài)放好，以積極的心態(tài)去面對工作，以平常心曲面對種種困難。以飽滿的熱情去投入工作。這樣，才能把工作做得更出色。
培訓是短暫的，而學習是不止的。通過這次培訓，尤其是理論階段的學習，使我更加認識到了理論學習的重要性。在今后的工作當中，理論學習不放松，業(yè)務(wù)學習不掉隊，創(chuàng)先爭優(yōu)，在中心庫的平凡崗位上發(fā)揮自己的光和熱!
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理論輪訓個人總結(jié)篇二
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的理論培訓個人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今年我參加了xx市為期兩個月的“xx工程”骨干教師培訓班學習。我在“xx工程”前一階段的理論學習到今天也就告一段落了，總的來說，這為期一個月的理論培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題講座，有市內(nèi)一線教師的專題講座，有學員圍繞專題進行的各種論壇，也有學員的互動討論。回首這一階段的學習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技巧的增長。真是一次收獲豐厚的學習，也是促進我教學上不斷成長的學習啊。
人的進步也許懸于一念之間，只在剎那一刻擦出的火花。從表面上看，這樣的培訓仿佛并不能從根本上解決什么問題，而且很辛苦。每天培訓的時間很長，從早晨八點開始到下午四點半才結(jié)束，對于我們家遠的老師每天來回真的很辛苦。可是給我們培訓的老師大多經(jīng)驗豐富并有一定的理論高度。因而那點體力上的辛苦就因精神上的快樂而沖淡得毫無蹤影了?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！敝挥型饨绫迫说拇猴L，清澈的流泉，飛速的火車，才能帶給人本質(zhì)上的革命，才能帶出脫胎換骨的變化。
同時對我來說這次培訓，也有深遠的意義。首先，它讓我撞入了一種求學的氛圍。不學習就要落后，不進步就得淘汰，要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路！在培訓班上，各位學員思維活躍，團結(jié)互助，開放而又嚴肅，競爭而又寬容，形成了良好的學習氛圍。我改變了以往心理上的惰性，不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。其次，這樣的培訓也給我?guī)砹艘环N機遇。要知道，不是每一朵花都能迎風怒放，不是每一塊金子都有機會閃光。我是幸運的，這次培訓活動，不但使我發(fā)掘出了自己的一點價值和長處，也給了我一個鍛煉自己的平臺，并使我結(jié)識了很多同行，為我今后在教學上的拼搏打下了基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，這次培訓后，我“臉皮更厚”了，不會在任何場合因害怕表現(xiàn)不好而局促，我會因有機會展現(xiàn)自己而高興。從這個意義上說，我在班上應該屬于小有收獲的一類吧。第三，這樣的培訓當然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，培訓班上的老師和學員都是“x”光視線，在他們的解剖下，每一個坦然的人都能認識到自己的不足，都能找到今后努力的.方向。常聽人說，人生得一知己足矣。我得如此之多的良師益友，該是一種更幸福的事吧。路漫漫其修遠兮，吾將有更大的空間去上下左右而求索了！
就在這一念之間，我感受到了培訓帶給自己的變化。沒有一成不變的輝煌，任何一個人要趕上時代的步伐，都要永無止境地學習，永不停息地實踐！
在這一個月的理論學習中，我保持了全勤，做到了積極參與活動，積極參與討論，按時完成作業(yè)，我渡過了忙碌而又充實的一個月學習生活。當現(xiàn)在回頭想想這一個月的培訓時光真令人回味無窮。
其實培訓只是一個手段，培訓只是一個開端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長流。我知道，“骨干”這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任。懸語文教育之重任于肩，那該是何等沉重，無論將來我會不會有幸加入這一行列，我都會銘記這段“骨干”培訓的日子，我自信，我將因此而振作精神，在教育天地中走得更寬，更遠。
理論輪訓個人總結(jié)篇三
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的.學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”
理論輪訓個人總結(jié)篇四
五月十六日，我們上午到日照市金海岸小學，下午到新營小學參加日照市新教育實驗跟進校培訓會，感觸頗深，受益匪淺。一走進金海岸小學，就被濃濃的'文化氛圍所感染，書潤人生、心燈閃亮、立德樹人、情有獨鐘，一草一木，一書一鐘，處處皆滲透著文化教育。通過學習，我進一步了解了新教育的兒童課程所倡導的"晨誦、午讀、暮省"是一種回歸樸素的兒童生活方式。
晨誦，在生命的黎明，你讓兒童吟誦什么?前幾十年兒童晨間機械地背誦課文的晨讀，引發(fā)了極大多數(shù)人的反對，然后，讀經(jīng)運動，英語晨讀等替代性課程便應運而生。新教育實驗認為，晨誦的目的主要不在于記憶未來可能用到的知識，不是為了進行記憶力的強化訓練，而在于豐富兒童當下的生命，在于通過晨誦，既養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，又能習誦、領(lǐng)略優(yōu)美的母語，感受詩歌所傳達的感恩、優(yōu)美及音樂感。說得通俗一些，就是說，晨誦不是背誦而是朗誦，或者說是美誦。在朗誦的時候去感受祖國語言的音樂美，節(jié)奏美，去領(lǐng)略詩歌中蘊含的美好情感，從而激發(fā)孩子的積極性、自信心，或者說得更單純一點，就是帶給孩子一個好心情，讓孩子能滿懷激情地投入一天的學習。晨誦課的一個關(guān)鍵詞就是"感染"，當我們要帶給孩子一首詩的時候，首先要找到詩歌與自己生命體驗最為接近的切入點，把詩歌編織在自己的生命中，讓它成為自己的詩，這樣的話或許你的普通話不是很過關(guān)，或許你的朗誦技巧也不是很高超，但是你朗誦出來的詩情一定是最真。然后帶著這樣的生命體驗把這首詩讀給孩子聽，去感染孩子，進而再去幫助孩子尋找貼近他們生命的切入點，也就是與孩子當下的生命結(jié)合。所以，新教育實驗開發(fā)的晨誦，是一個結(jié)合了古典詩詞、兒歌與兒童詩、晨間誦詩的復合課程。詞句優(yōu)美、兒童在吟誦時可以感受與理解、傳遞人類美好的愿望與情愫，這是新教育晨誦的三個基本特點。在我們自己的教學中，我們可以利用我們的《經(jīng)典讀本》作為晨誦的素材。
一本豐富的書，永遠不可能把它讀透，無法把任何問題都解決。午讀最大的作用，
是為孩子的精神世界提供豐富的智力背景。孩子讀書的時候，很多主題會被他運用到自己的生活中去。當他在生活中遭遇這些問題的時候，他會想起這些經(jīng)歷，從而做出最為正確的決策。關(guān)于這一點我們不難做到，我們學校的每個班級都有一個圖書角，我們可以好好利用?？梢宰屆恳晃缓⒆泳枰槐緯形缯n前時間讓孩子們讀讀課外書。學生在讀的過程中，把精彩的詞句、段落摘抄在午讀摘抄本上，之后反復琢磨、體味，為寫作積累素材，達到了讓經(jīng)典走進學生記憶，流淌到筆尖的效果。美麗的童書伴隨著師生一路歡歌一路笑語，潛移默化地熏陶著孩子們的心靈，滋潤著孩子們的童年，呵護孩子們在漫長的人生旅途中保持著純真、快樂和勇氣。
暮省指的是學生隨筆、日記，以及師生通過日記、書信等手段，相互編織有意義的生活。用日記記錄成長，親子之間、師生之間用詞語相互激勵、撫慰。一個學期下來部分孩子們的寫作有了很大的變化，同時也拉進了我與學生之間的距離。
早晨，天真純潔的兒童詩，為同學們開啟黎明的歌喉;中午，同學們暢游書海，采集書中甜蜜的花粉;傍晚，同學們通過日記、讀書抄報、讀書心得、讀寫繪、匯編詩集等等作品，反思一天的學習、生活，留下暮省的足跡。
"晨誦—午讀—暮省"，是一種新的學校教育方式，也是一種兒童新的生活方式。這種新的生活方式強調(diào)的是一種師生交往的生活，一種共讀、共寫、共同生活的新生活方式。在這種方式下，師生關(guān)系改變了，老師學會了鼓勵欣賞，學會了關(guān)注發(fā)現(xiàn)，學會了做教育。孩子們在這種新的生活方式中，找到了自信，找到了快樂，得到了改變。作為一種新方式，我們在以后的教學中要試著去運用，并不斷在運用中得到新發(fā)現(xiàn)。
總之，通過晨誦、午讀、暮省，我們要努力為孩子開辟一條讓生命更為豐富、更為精彩的道路;我們要努力播撒閱讀的種子，喚醒每個孩子心靈中的美好與神奇;我們要努力去做這件讓世界更美麗的事。當然這條路上將布滿荊棘，可我有信心帶領(lǐng)孩子們走上另一條享受的讀書之路。
理論輪訓個人總結(jié)篇五
個人理論學習總結(jié)怎么寫呢?下面請參考個人理論學習總結(jié)范文!
xx年是全面貫徹xx屆五中全會精神和推進新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵一年。
的思想和工作實際做深刻思考，切實提高自己的理論水平和理論指導實際工作的能力，扎實推動我處各項工作向前發(fā)展。
一、提高認識，明確理論學習的重要性
理論學習是提高我們的理論水平、政策水平、領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力，實現(xiàn)黨的新發(fā)展的重要保證。
黨八十五年的歷史證明，沒有科學理論的指導，就不可能實現(xiàn)新的發(fā)展。
在學習中我更加深刻地認識到，在新世紀、新階段，新事物、新觀念、新發(fā)展層出不窮，我們要做時代潮流的弄潮兒，要做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者，做人民群眾致富的領(lǐng)路人，我們必須始終堅持學習。
只有不斷加強學習，用科學的理論武裝頭腦，我們才能順應時代發(fā)展的要求，實現(xiàn)新的發(fā)展。
對于一名基層領(lǐng)導干部來說，理論學習顯得更加重要。
我們只有通過不斷學習，掌握和運用當代先進的理論，我們才能把握時代發(fā)展要求，研究分析現(xiàn)實中的新問題，解決新難題。
二、學習的主要內(nèi)容
題 學習貫徹八屆五次全會精神，推進惠州經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新跨越。
觀看了多部電教片。
通過一系列的學習教育活動，充分提高了自己實踐“三個代表”的自覺性、保持黨員先進性的自覺性、提高學習馬克思列寧思想、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會理論的自覺性。
三、學習取得的初步成效和體會
面對全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，面對錯綜復雜的國際國內(nèi)形勢，面對社會環(huán)境的深刻變化，我們黨提出了全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程。
對于執(zhí)政黨來說，黨的建設(shè)重點是執(zhí)政能力建設(shè)。
而提高黨的執(zhí)政能力，基礎(chǔ)在于全體黨員素質(zhì)的提高。
加強黨的素質(zhì)建設(shè)，必須采取措施讓全體黨員保持先進性，這是加強黨的素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。
中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就向全世界宣稱，是工人階級的政黨，是大公無私的黨，是全心全意為人民、為勞苦大眾服務(wù)的黨。
多年的經(jīng)驗教訓表明，這種先進的理念，必須像警鐘一樣長鳴于每個黨員頭腦中。
時代在變遷，形勢在變化，改革在深化，社會在轉(zhuǎn)型。
形勢逼人，不進則退。
當此重要關(guān)頭，能不(精彩文章來自“秘書不求人”)能繼續(xù)堅持共產(chǎn)黨的宗旨，是對每一位共產(chǎn)黨員的嚴峻考驗。
特別是隨著改革開放和社會思想市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日趨多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性也必然反映到黨內(nèi)來。
理想信念的淡漠，價值觀念的多元，已經(jīng)深深地影響到一些黨員對共產(chǎn)思想理想的信仰。
如何令每一位黨員都樹立起正確的世界觀、價值觀、人生觀，真正成為帶領(lǐng)群眾建設(shè)全面小康社會的先鋒模范，是一個迫在眉睫的命題。
因此，在黨工委學習中心組的理論學習，我作為一名黨員領(lǐng)導干部，應該努力做好以下幾個方面：
一是要加強政治理論學習，增強思想敏銳性和政治鑒別力。
加強革命理論的學習是防止思想庸俗化的根本之舉，也是堅定理想信念，達到政治上過硬的根本之舉。
就是要認真學習馬列思想、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線方針政策，樹立共產(chǎn)思想世界觀、人生觀，掌握馬克思思想的立場、觀點和方法，用先進的思想武裝自己，用進步的東西抵制錯誤的東西。
否則，就容易被消極落后、腐朽陳舊的思想文化所迷惑。
在學習中提高覺悟，在學習中增強素質(zhì)，在學習中保持先進本色，不斷提高自身的思想政治覺悟。
二是要樹立崇高的理想追求，加強思想修養(yǎng)。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中，不斷加強思想道德建設(shè)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，爭做“創(chuàng)新破難強服務(wù)、加快發(fā)展沖千億”活動的表率，以自己的實際工作推進江南和諧社會建設(shè)的率先崛起。
三是要改進作風，求真務(wù)實。
作風問題事關(guān)重大，從某種意義上講，作風是能力的保證，一個人沒有好的作風，缺少好的德行，擁有再大的本事也無濟于事。
好的作風才能保證能力正當運用和權(quán)力正確運行。
加強作風建設(shè)就是要增強拒腐防變和抵御風險的能力。
領(lǐng)導干部的`思想過硬了才能抵御各種誘惑，永不變質(zhì);工作上時時處處堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效，才能杜絕形式思想、官僚思想的歪風;只有保持健康向上的生活習慣，才能抵制貪圖享受、奢侈浪費和追求低級趣味的不良傾向。
通過對局監(jiān)察審計部下發(fā)的四期內(nèi)容學習，使自己在黨風廉政建設(shè)方面又有了新的體會和認識，下面作簡要總結(jié)。
一是預防是根本。
凡事預則立，通過對**事件的學習，認為思想是行為的先導，思想上的放松必然導致行為上的失控，俗話說：“少時偷針，長大偷金”。
“小偷”變“大盜”是一個量變到質(zhì)變的過程，“領(lǐng)導干部”變“****分子”也同樣是這樣的過程。
從近年查處的領(lǐng)導干部來看，多數(shù)都是從收受“紅包”開始走向****墮落的。
當前社會潛規(guī)則是一到逢年過節(jié)，別有用心的人員會對手中擁有一定權(quán)利的領(lǐng)導干部或人員笑臉送上錢、物、卡，立場不堅定的人員就不能控制自己，不該拿的都拿了，什么防線都沒有了，誰送的都要，最終把自己也送進了監(jiān)牢。
手段，時刻提醒我們的有關(guān)人員要自重、自醒，提高拒腐防變能力，讓我們主動預防，切實做好廉潔自律工作。
二是正確認識權(quán)力。
想明白了，如果我不在這個位置上做官，他們憑什么給我錢?每送一次錢，就是在我身上加上一道繩索。
他們將一道道繩索套在我的脖子上，時不時地拉拉拽拽，我還怎么能堂堂正正?其實他們個個都揣著小九九，沒有目的，他們不會送我一分錢。
餐，所以要有正確的權(quán)力觀，自己的崗位是局領(lǐng)導給的，是去承擔責任，而不是用來謀私利的，水能載舟亦能覆舟，樹立服務(wù)意識而不是謀私利意識，才能保證自己不會犯錯。
三是學會抵御誘惑。
是每個人尤其是手握權(quán)力者的終生必修課。
毛澤東同志在解放前夕就曾告誡全黨，可能有這樣一些共產(chǎn)黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號。
但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖彈面前要打敗仗。
安徽省馬鞍山市國土資源局原局長王海風的經(jīng)歷便驗證了這段預言，悔過書中他追悔莫及，然而大錯已鑄，后悔晚矣。
我們每一個人都有七情六欲，來自金錢、地位、名譽、美色等等的誘惑，會讓我們的有些人員經(jīng)不起考驗，在日常的生活工作中要鍛煉意志，增強自我約束力，了解不該做什么，不能做什么，把自己的所作所為約束在道德的藩籬之內(nèi)。
同時還要增強法制觀念，明白在道德的藩籬之外，還有法制的大網(wǎng)，要崇尚淡泊以明志，寧靜以致遠的平常心態(tài)。
四是認真學習領(lǐng)會。
《黨員領(lǐng)導干部違反規(guī)定插手干預工程建設(shè)領(lǐng)域行為適用〈中國共產(chǎn)黨紀律處分條例〉若干問題的解釋》。
中央紀委xx年5月7日印發(fā)了《黨員領(lǐng)導干部違反規(guī)定插手干預工程建設(shè)領(lǐng)域行為適用〈中國共產(chǎn)黨紀律處分條例〉若干問題的解釋》。
這個規(guī)定對領(lǐng)導干部插手干預工程建設(shè)領(lǐng)域謀取私利的九個方面、三十九種具體行為規(guī)定了量紀標準，是規(guī)范領(lǐng)導干部行為的一部重要黨內(nèi)法規(guī)。
人員以指定、授意、暗示等方式提出要求，影響工程建設(shè)正常開展或者干擾正常監(jiān)管、執(zhí)法活動的行為。
建設(shè)管理的前沿，從項目的前期到施工結(jié)束，都有可能會發(fā)生一些事情，我們只有認真學習領(lǐng)會該規(guī)定，才能避免我們的人員犯錯。
xx在中國共產(chǎn)黨第xx屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上指出，要切實加強制度宣傳教育，增強全黨制度意識，筑牢遵紀守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準則、自覺行動。
要切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，教育引導領(lǐng)導干部帶頭學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度，我們只有認真學習有關(guān)制度，才能把各項工作開展好。
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
始終加強對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
一是注重學習理論。
認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習領(lǐng)會黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神，并努力做到學以致用、學用結(jié)合。
二是注重學習業(yè)務(wù)。
結(jié)合自身工作實際，努力學習辦文辦會、計算機等辦公室的業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
三是注重學習經(jīng)濟、法律等相關(guān)知識，開闊視野，拓寬自己的知識面。
通過一系列的學習，進一步拓寬了自己的視野和知識面，打牢了自己的理論基礎(chǔ)，提高了自己的理論水平和工作能力。
二、扎實工作，全面完成各項任務(wù)
始終圍繞辦公室的工作部署，共同做好辦文、辦會、辦事等服務(wù)工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是高質(zhì)量地做好文件制發(fā)工作。
二是確保文件高效、快捷、正常運轉(zhuǎn)。
嚴格按照規(guī)定程序辦理，確保文件的高效流轉(zhuǎn)。
三是認真做好會議服務(wù)工作。
三、廉潔自律，做遵紀守法的公民
不斷增強自身黨性鍛煉，時刻用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。
積極履行公民義務(wù)，嚴格遵守國家的法律法規(guī)和辦公室的各項規(guī)章制度。
始終做到廉潔自律，克己奉公，尊重團結(jié)同志，積極參加辦公室組織的各種活動，塑造了辦公室工作人員的良好形象。
理論輪訓個人總結(jié)篇六
我們分別在業(yè)務(wù)部、海鐵聯(lián)運中心、智能調(diào)度中心、港聯(lián)捷、海運中心、客服中心、計費中心、保稅和跨境以及查驗分撥中心和冷鏈十個部門分別學習一天。雖然說是10個部門，但是在業(yè)務(wù)上，內(nèi)容上，給我的感覺更像是十個子公司。因為每個中心部門又會分為幾個業(yè)務(wù)或者綜合部門。
業(yè)務(wù)部，有十四個主營業(yè)務(wù)。第一個，無車承運，業(yè)務(wù)操作單位屬于港運泰，智能調(diào)度中心，主要是整裝箱，油品，以及礦石等大宗干散貨運輸市場。第二個，全程物流，青港物流作為現(xiàn)代綜合物流，布局全碼頭的衍生產(chǎn)業(yè)。全程物流主要提供碼頭裝卸，船代貨代運輸全稱綜合性服務(wù)。第三個，內(nèi)陸港貿(mào)易，一多式聯(lián)運，完善內(nèi)陸港的布局板塊，海鐵聯(lián)運箱量不斷增長。第四個，貿(mào)易金融，除了傳統(tǒng)物流運輸服務(wù)，青港物流也把物流金融增值作為自己的主營業(yè)務(wù)發(fā)展。第五個，場站，場站可以說是青島港的`特色所在，將傳統(tǒng)場站打造為信息化，智能化場站。現(xiàn)階段的場站有，港聯(lián)捷，港聯(lián)欣，港聯(lián)榮，港聯(lián)華等等。第六個，倉儲，比如說，保稅中心，冷鏈中心?？偣彩俗鶎I(yè)倉庫。第七個，電商，跨境電商的服務(wù)中心，主要提供報關(guān)報檢，分揀查驗，倉儲備貨等一站式的綜合性跨境電商服務(wù)。第八個，危險品板塊，危險品管理中心，作為業(yè)務(wù)操作中心，提供進出口危險貨物集裝箱整箱存儲，訂艙代理貨運代理，報關(guān)報檢，箱體檢驗等業(yè)務(wù)。危險品作為進口物品的重點檢查對象，實行軍事化管理，保障萬無一失。第九個，查驗，查驗分撥中心為主要操作單位，主要是配合海關(guān)進出口檢驗檢疫，還有海關(guān)查驗，固廢查驗。
除此之外，還有客戶服務(wù)中心，設(shè)備租賃，整車，航運平臺業(yè)務(wù)，以及修租箱業(yè)務(wù)，總共十四項。業(yè)務(wù)部的學習中，只是大概的對青港物流的業(yè)務(wù)有了了解，再各個部門的學習中，加深了對業(yè)務(wù)的理解。
理論輪訓個人總結(jié)篇七
經(jīng)過又一年的物流管理工作，內(nèi)心不禁感慨萬千，回顧物流全年的工作歷程，既有辛酸的汗水，也有進步的喜悅。過去的一年在公司各部門的配合支持及部門員工的共同努力下，順利完成了全年的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我部門一年來的工作情況總結(jié)匯報如下。
一、配送。
1、相比xx年x年我們公司銷售在整個大環(huán)境不景氣的情況下有所下滑，在配送這一塊我們配送司機的薪水多少主要是取決配送的商品來計提成的。其實可以發(fā)現(xiàn)我們的司機不愿每天呆在家里，情愿多送貨多做事來增加收入。
2、x年我在司機計算提成這一塊要求收營員做好司機每天的配送單統(tǒng)計，做到貨物配送單的合理安排，避免了以往司機大筆金額貨物配送時搶單、搶送的局面，維護了司機之間共同利益和部門員工團結(jié)關(guān)系。
3、門店有時催送貨比較急，貨物量又比較少，路比較偏遠，我們送貨的原則是分線配送。有時候一個地方的貨比較多，司機走幾分鐘后又報了一家貨被叫回來，這樣來回幾下我們的司機也有脾氣，這樣既浪費人力又浪費物力。還有一種情況就是貨不多比較偏、又要得急，我們部門又要考慮油耗、費用的問題。所以說物流部門需要門店的配合，盡量給顧客做好解釋工作。
4、出貨、裝車司機按出庫單對單對貨核對，必須要求司機本人當面做好商品的二次核對。
5、加強與各部門的銜接溝通，有效發(fā)揮公司現(xiàn)有車輛人員優(yōu)勢，把一些比較急的、數(shù)量不多的小貨盡量讓客戶順路帶走。
二、人員要求與管理。
1、x年初公司給物流管理部的人員編制是8人，實際在崗人數(shù)一直沒有達到要求。
2、由于人員的流動性大，一直以來是困擾部門工作開展的大問題。作為我部門員工的工作要求，雖然技術(shù)性不高。但作業(yè)強度大，體力要求比較高，也需要勤勞好學，做事責任心也要求高。自己必須要了解自己的下屬，包括他的人品、性格、愛好、處事作風、工作能力等諸多方面，針對不同性格、不同年齡段、不同能力的人應該分別予以不同的管理方式、做到人盡其才，物盡其用。同時要關(guān)心自己的員工生活，除了批評外還要多加鼓勵，以及對其的信任，讓他體會到領(lǐng)導層的關(guān)心與器重，讓他知道我們不但是上下級關(guān)系、同事關(guān)系，我們還是互相支持、關(guān)心的朋友關(guān)系。當然，作為管理者，同樣要在員工面前樹立自己的威信。這種威信不是靠惡語批評，也不是靠一味的做老好人樹立起來的。你需要的是一個團隊的力量，你需要說你好的人的支持，你同樣需要說你壞的人的支持。
三、車輛的管理。
1、定期對配送司機進行車輛人生安全防范意識培訓講解，定期做好車輛內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
2、嚴格控制部門內(nèi)車輛費用，合理有效安排配送路線。
3、嚴格要求配送員填寫出車記錄：如出車時間、行程、地點、事由、駕駛?cè)撕灻?，做到有出車就必有出車記錄，做到保存全年的出車記錄表?BR> 4、對全年車輛的費用使用情況做表格化存檔：如車輛維修零件費用、保養(yǎng)、加油的時間、行駛公里數(shù)都有記錄，做到部門內(nèi)有數(shù)據(jù)可查，明確保養(yǎng)周期、時間。
5、堅持秉承小問題自己動手解決、大問題送修自己買維修配件的原則，節(jié)約控制部門車輛費用。
四、工作回顧與展望。
1、20xx年不知不覺在指尖慢慢逝去，20xx年迎面而來?；叵脒^去，展望未來!有進步的喜悅，亦有工作中失誤的愧疚。用心總結(jié)工作當中的利弊、得失。
2、認真履行工作職責，在新的一年里，物流部將為公司的發(fā)展做到盡心盡力。
理論輪訓個人總結(jié)篇八
今年我參加了xx市為期兩個月的“xx工程”骨干教師培訓班學習。我在“xx工程”前一階段的理論學習到今天也就告一段落了，總的來說，這為期一個月的理論培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題講座，有市內(nèi)一線教師的專題講座，有學員圍繞專題進行的各種論壇，也有學員的互動討論。回首這一階段的學習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技巧的增長。真是一次收獲豐厚的學習，也是促進我教學上不斷成長的學習啊。
人的進步也許懸于一念之間，只在剎那一刻擦出的火花。從表面上看，這樣的培訓仿佛并不能從根本上解決什么問題，而且很辛苦。每天培訓的時間很長，從早晨八點開始到下午四點半才結(jié)束，對于我們家遠的老師每天來回真的很辛苦。可是給我們培訓的老師大多經(jīng)驗豐富并有一定的理論高度。因而那點體力上的辛苦就因精神上的快樂而沖淡得毫無蹤影了。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！敝挥型饨绫迫说拇猴L，清澈的流泉，飛速的火車，才能帶給人本質(zhì)上的革命，才能帶出脫胎換骨的變化。
同時對我來說這次培訓，也有深遠的`意義。首先，它讓我撞入了一種求學的氛圍。不學習就要落后，不進步就得淘汰，要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路!在培訓班上，各位學員思維活躍，團結(jié)互助，開放而又嚴肅，競爭而又寬容，形成了良好的學習氛圍。
我改變了以往心理上的惰性，不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。其次，這樣的培訓也給我?guī)砹艘环N機遇。要知道，不是每一朵花都能迎風怒放，不是每一塊金子都有機會閃光。
我是幸運的，這次培訓活動，不但使我發(fā)掘出了自己的一點價值和長處，也給了我一個鍛煉自己的平臺，并使我結(jié)識了很多同行，為我今后在教學上的拼搏打下了基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，這次培訓后，我“臉皮更厚”了，不會在任何場合因害怕表現(xiàn)不好而局促，我會因有機會展現(xiàn)自己而高興。從這個意義上說，我在班上應該屬于小有收獲的一類吧。
第三，這樣的培訓當然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，培訓班上的老師和學員都是“x”光視線，在他們的解剖下，每一個坦然的人都能認識到自己的不足，都能找到今后努力的方向。常聽人說，人生得一知己足矣。我得如此之多的良師益友，該是一種更幸福的事吧。路漫漫其修遠兮，吾將有更大的空間去上下左右而求索了!
就在這一念之間，我感受到了培訓帶給自己的變化。沒有一成不變的輝煌，任何一個人要趕上時代的步伐，都要永無止境地學習，永不停息地實踐!
在這一個月的理論學習中，我保持了全勤，做到了積極參與活動，積極參與討論，按時完成作業(yè)，我渡過了忙碌而又充實的一個月學習生活。當現(xiàn)在回頭想想這一個月的培訓時光真令人回味無窮。
其實培訓只是一個手段，培訓只是一個開端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長流。我知道，“骨干”這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任。懸語文教育之重任于肩，那該是何等沉重，無論將來我會不會有幸加入這一行列，我都會銘記這段“骨干”培訓的日子，我自信，我將因此而振作精神，在教育天地中走得更寬，更遠。
理論輪訓個人總結(jié)篇九
近期大家都在學習認真的學習《江澤民文選》。它生動記錄了以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民把中國特色社會主義事業(yè)推向前進的歷史進程。江澤民同志說：“‘三個代表’的思想，不是憑空產(chǎn)生的，而是我們十三年來在理論和實踐上不斷探索和開拓的結(jié)果?！秉h的十三屆四中全會以后的間，國際形勢風云變幻，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程波瀾壯闊。特別是20世紀80年代末90年代初，國內(nèi)發(fā)生嚴重，國際上東歐劇變、蘇聯(lián)解體，世界社會主義出現(xiàn)嚴重曲折，我國社會主義事業(yè)的發(fā)展面臨空前巨大的困難和壓力，我們黨和國家處在決定前途命運的重大歷史關(guān)頭。以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體，高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，緊緊依靠全黨同志和全國各族人民，堅持黨的十一屆三中全會以來的路線不動搖，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，從容應對來自各方面的困難和風險，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面。我國綜合國力大幅度躍升，人民生活總體上實現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越，香港、澳門回到祖國懷抱，我國社會長期保持安定團結(jié)，國際影響顯著擴大，中華民族以嶄新的面貌自立于世界民族之林。學習《江澤民文選》，重溫這一歷史時期我國非同凡響的發(fā)展歷程，對于堅定廣大黨員、干部和人民群眾走中國特色社會主義道路的決心和信心，具有十分重大的意義。
《江澤民文選》科學總結(jié)了我們黨領(lǐng)導人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻、全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的寶貴經(jīng)驗。黨的十三屆四中全會以后的13年間，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體，科學判斷形勢，全面把握大局，進行艱辛探索，針對形勢和任務(wù)的發(fā)展不斷研究和提出新的戰(zhàn)略部署和政策措施，在極其復雜的情況下妥善處理和解決了涉及黨和國家工作全局的許多重大問題，奮力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，積累了大量成功經(jīng)驗。江澤民同志在黨的十六大報告中提出的我們黨在領(lǐng)導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的基本經(jīng)驗，集中體現(xiàn)了我們黨在實踐中形成的新的重要認識，標志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識、把握、運用水平都有了進一步提高。學習《江澤民文選》，深刻領(lǐng)會并長期堅持這些寶貴經(jīng)驗，對于我們提高應對國際國內(nèi)復雜局面、領(lǐng)導建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的能力和水平，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，具有十分重大的意義。
《江澤民文選》集中反映了我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合創(chuàng)造性地提出的新的重大理論成果。我們黨歷來高度重視理論指導和理論創(chuàng)新，始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，先后產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論這兩大理論成果。黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為主要代表的當代中國共產(chǎn)黨人，高舉毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，堅持以發(fā)展著的馬克思主義指導發(fā)展著的實踐，準確把握時代特征，科學判斷黨所處的歷史方位，緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題，集中全黨智慧，總結(jié)實踐經(jīng)驗，以馬克思主義的巨大理論勇氣進行理論創(chuàng)新，逐步形成“三個代表”重要思想這一科學理論。學習《江澤民文選》，始終高舉毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，對于我們始終走在時代前列，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中不斷推進馬克思主義的中國化，更好地發(fā)揮馬克思主義對實踐的指導作用，具有十分重大的意義。
對與《江澤民文選》的學習不是能在一個較短時間內(nèi)就可以學習透徹的，需要長期的堅持與積累。我覺得更重要的還是要把理論運用到實踐當中去，理論聯(lián)系實踐才是檢驗真理的一個很好的試金石。
理論輪訓個人總結(jié)篇十
近期大家都在學習認真的學習《江澤民文選》。它生動記錄了以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民把中國特色社會主義事業(yè)推向前進的歷史進程。江澤民同志說：“‘三個代表’的思想，不是憑空產(chǎn)生的，而是我們十三年來在理論和實踐上不斷探索和開拓的結(jié)果?！秉h的十三屆四中全會以后的13年間，國際形勢風云變幻，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程波瀾壯闊。特別是20世紀80年代末90年代初，國內(nèi)發(fā)生嚴重，國際上東歐劇變、蘇聯(lián)解體，世界社會主義出現(xiàn)嚴重曲折，我國社會主義事業(yè)的發(fā)展面臨空前巨大的困難和壓力，我們黨和國家處在決定前途命運的重大歷史關(guān)頭。以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體，高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，緊緊依靠全黨同志和全國各族人民，堅持黨的十一屆三中全會以來的路線不動搖，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，從容應對來自各方面的困難和風險，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面。我國綜合國力大幅度躍升，人民生活總體上實現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越，香港、澳門回到祖國懷抱，我國社會長期保持安定團結(jié)，國際影響顯著擴大，中華民族以嶄新的面貌自立于世界民族之林。學習《江澤民文選》，重溫這一歷史時期我國非同凡響的發(fā)展歷程，對于堅定廣大黨員、干部和人民群眾走中國特色社會主義道路的決心和信心，具有十分重大的意義。
《江澤民文選》科學總結(jié)了我們黨領(lǐng)導人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻、全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的寶貴經(jīng)驗。黨的十三屆四中全會以后的13年間，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體，科學判斷形勢，全面把握大局，進行艱辛探索，針對形勢和任務(wù)的發(fā)展不斷研究和提出新的戰(zhàn)略部署和政策措施，在極其復雜的情況下妥善處理和解決了涉及黨和國家工作全局的許多重大問題，奮力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，積累了大量成功經(jīng)驗。江澤民同志在黨的十六大報告中提出的我們黨在領(lǐng)導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的基本經(jīng)驗，集中體現(xiàn)了我們黨在實踐中形成的新的重要認識，標志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識、把握、運用水平都有了進一步提高。學習《江澤民文選》，深刻領(lǐng)會并長期堅持這些寶貴經(jīng)驗，對于我們提高應對國際國內(nèi)復雜局面、領(lǐng)導建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的能力和水平，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，具有十分重大的意義。
《江澤民文選》集中反映了我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合創(chuàng)造性地提出的新的重大理論成果。我們黨歷來高度重視理論指導和理論創(chuàng)新，始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，先后產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論這兩大理論成果。黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為主要代表的當代中國共產(chǎn)黨人，高舉毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，堅持以發(fā)展著的馬克思主義指導發(fā)展著的實踐，準確把握時代特征，科學判斷黨所處的歷史方位，緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題，集中全黨智慧，總結(jié)實踐經(jīng)驗，以馬克思主義的巨大理論勇氣進行理論創(chuàng)新，逐步形成“三個代表”重要思想這一科學理論。學習《江澤民文選》，始終高舉毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，對于我們始終走在時代前列，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中不斷推進馬克思主義的中國化，更好地發(fā)揮馬克思主義對實踐的指導作用，具有十分重大的意義。
對與《江澤民文選》的學習不是能在一個較短時間內(nèi)就可以學習透徹的，需要長期的堅持與積累。我覺得更重要的還是要把理論運用到實踐當中去，理論聯(lián)系實踐才是檢驗真理的一個很好的試金石。
理論輪訓個人總結(jié)篇十一
為加深同學們對傳統(tǒng)文化的理解和認同，為傳統(tǒng)文化的展示提供平臺。20xx年11月20日晚七點，在荊楚理工學院會堂隆重舉辦了由荊楚理工學院學工部（處）、共青團荊楚理工學院委員會主辦，社團聯(lián)合會承辦，各二級分院社團部協(xié)辦的以“金秋的誓言”為主題的成人禮盛典。
本次成人禮盛典活動，目的在于引導我校學生明確當代大學生的歷史責任感，提升廣大學生自我的成人意識、重審自我的責任與義務(wù)，讓大家認識到十八歲成人的真正內(nèi)涵和意義，從而在生活中、學習中嚴格要求自己，寬容待人，愛國、誠信、友善，記住自己十八歲的誓言，并始終去踐行、去實現(xiàn)。旨在鍛煉社聯(lián)干部的組織協(xié)調(diào)能力，并加強社團之間的交流與協(xié)作，在校園內(nèi)營造一種識禮、懂禮的文化氛圍。推動當代大學生自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮，自覺接受高尚文化的熏陶，豐富大學生的課余生活，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。
這次的成人禮活動是綜合了我們學校各個二級分院社團部及全體社團的大力支持與配合，活動最終取得圓滿成功。通過活動讓更多同學了解傳統(tǒng)文化，明白成人立志的重要性，也通過此次的成人禮活動，發(fā)現(xiàn)我們社聯(lián)的大部分成員都是在盡心盡力的在為社聯(lián)的更好發(fā)展而奉獻一份努力。
一、充分地前期準備，落實每個細節(jié)。
舉辦本次活動，我們是在吸取了前幾次辦大型晚會活動的經(jīng)驗，充分籌備和彩排，加大了整體的可看度，親名度，提升了節(jié)目的整體形勢及節(jié)目的``質(zhì)量。尤其在前期準備方面，加大了宣傳力度，分別聯(lián)系各社團籌備節(jié)目，并且盡可能地想到每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在蘑菇亭設(shè)立值班點收集十八歲微笑照片和“成人立志，責任在心”的征文。經(jīng)過多次的彩排和篩選節(jié)目，最終選出最好最精彩最完美的節(jié)目呈現(xiàn)給觀眾。
二、完美的視聽盛宴，展現(xiàn)高質(zhì)量活動水平。
每個活動都有其獨特的生命力在支撐著其存在的意義和價值。此次的成人禮活動，從當晚的觀眾參與數(shù)量和現(xiàn)場效果來看，總體來說是很突出的，作為全校社團的標桿、指導者和合作者的我們，舉辦的一年一度大型活動必須是起到模范帶頭作用，并且有創(chuàng)新意識和前瞻意識?；顒赢斖淼拿總€節(jié)目都是我們社聯(lián)人和各分院社團部及部分社團一起努力選出來的優(yōu)秀節(jié)目。在晚會結(jié)束后，活動也得到了校領(lǐng)導及指導老師的一致認可，這也是對我們社聯(lián)人的堅持和刻苦精神的實質(zhì)表揚。在晚會結(jié)束后，聽到最多的就是同學們談?wù)撃莻€節(jié)目好看吸引人，聽到有些同學說這屆的成人禮晚會比以往有進步和特色。我想作為一名學生干部，最欣慰的莫過于自己和集體長期堅持的結(jié)果，得到更多人的認可和理解。
三、高效團結(jié)的集體意識，文明得體的干部形象。
我們作為一個當代大學生，進入一個組織和集體的時候，要時刻認清自身的位置和保持干部應有的模范帶頭作用。再晚會開始前各部門成員密切合作，為這次晚會的成功奠定了重要的基礎(chǔ)。在當晚的會場準備工作中我們社聯(lián)的各位成員也都盡心盡力，確保晚會的順利進行。充分展現(xiàn)了作為一名社聯(lián)人應有的合作共贏，積極主動的精神。大部分同學按時保質(zhì)的完成了所分配的任務(wù)。在接待與維持秩序方面，我們大部分同學都做到了應有的尊重和禮貌。
當然一個活動總有很多成功的地方，也就會有一些漏洞和不足的地方，在我們此次的成人禮晚會中也存在很多小失誤。例如在會場秩序和座位安排方面，有的座位安排不夠，但有的人數(shù)又沒有坐滿。節(jié)目形式和內(nèi)容的選撥方面，沒有十足的把好關(guān)。同時也因為一些溝通和交流的誤解，導致與禮儀社發(fā)生一些不愉快的事情。同時在主持人的主持環(huán)節(jié)中也存在漏洞。同時在晚會進行中，有少數(shù)工作人員沒有盡職盡責的工作，有玩手機等小動作。
當然人無足赤，人無完人，我們舉辦活動也是如此。這一次的總結(jié)是為了使下次的活動更加完美精彩。我想因為身懷責任感，所以我們要一直選擇堅持到底，還要不斷學習，發(fā)現(xiàn)生活中美麗的美，從當下的做起，用心去做好每一件事。
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理論輪訓個人總結(jié)篇十二
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認識方面：本人明白了只有理論知識而沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗在當今社會是無法生存的，俗話說的好：師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識，書本上講的都是些理論知識，自己要想有更大的提高就必須要加強實踐。
二、專業(yè)技能：三年的函授學習，實質(zhì)上面授時間很短，但本人覺得受益還是很大的。本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活當中。本人是一個網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)部干事，主要負責廣告圖片制作，網(wǎng)頁美工和視頻剪輯等工作，以前學習的基礎(chǔ)知識，讓我在工作當中相當順利，學習得特別快。一些常用的office軟件自然不在話下，photoshop,coreldraw等一些常用的圖片制作工具都能非常熟練的運用;能夠熟練的運用dreamweaver中的span和css樣式來制作網(wǎng)頁。
三、存在的問題：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走過場，真正學到的東西很少。大部分只能靠平時在工作中領(lǐng)悟、提升。一些在面授過程中沒有接觸過的問題，現(xiàn)在學習起來會有點麻煩，所以還需要更進一步的學習理論知識，同事更加加強實踐基礎(chǔ)。
我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我在工作之余要不斷的地學習，加強自己的專業(yè)技能。
理論輪訓個人總結(jié)篇十三
為了提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，我參加了2007年的成人高考，考取了“上海電力學院”的《供用電技術(shù)》專業(yè)，開始了三年的學習。
通過學習，本人各個方面都有了較大的提高。
一、在政治思想上。
身為一名1990年加入組織的黨員，有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國xxx的領(lǐng)導，熱愛自己所從事的電力事業(yè)。在工作崗位上尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同志，能更好的.和非黨員同事互幫互助，充分發(fā)揮黨員先進性。
函授三年，真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間，努力執(zhí)行學校老師的各項要求。保持學生時代的風格，不遲到、不早退，認真聽課，做好學習筆記。充分把握這次學習機會，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
三、收獲和體會。
似水流年，轉(zhuǎn)眼已過三春?；仡欉^往，點點滴滴，依然清晰。歲月匆匆，如白駒過隙，不知不覺已圓滿的完成了學院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導下，促使我能從容應對每一次考試，并取得理想的成績。這也使我明白了，只有在學習上毫不懈怠，才能夠擁有“一分耕耘，一分收獲”。
理論輪訓個人總結(jié)篇十四
《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》中所提到的：“盡可能運用自然環(huán)境資源（如自然景觀、自然材料等）以及校園和社會生活中的資源（如活動、事件和環(huán)境等）進行美術(shù)教學，廣泛利用校外的各種課程資源，包括美術(shù)館、圖書館、公共博物館及私人博物館、當?shù)匚奈镔Y源、藝術(shù)家工作室和藝術(shù)作坊等。學校與美術(shù)館、博物館以及社區(qū)攜手，開展多種形式的美術(shù)教育活動?！薄：侠黹_發(fā)和利用本土鄉(xiāng)土文化資源來充實美術(shù)課程，構(gòu)建生動有趣的多元課堂，對我們學校美術(shù)課程實施具有重要的現(xiàn)實意義。
而我的家鄉(xiāng)莆田，地處福建閩中，是一塊得天獨厚的濱海寶地。歷史上的莆田是福建最早立縣的縣份之一，自南朝陳光大二年（568）置縣以來，已有1427年的。歷史。從地圖上看，莆田活象一條騰飛的巨龍：木蘭、延壽、萩蘆三大溪流匯聚的興化灣，勾畫出惟妙惟肖的龍頭；境內(nèi)水陸輝映，相得益彰。莆田人杰地靈，英才輩出，素有“家貧子讀書”的優(yōu)良傳統(tǒng)。有“文獻名邦”、“海濱鄒魯”、“田徑之鄉(xiāng)”、“戲劇之鄉(xiāng)”等譽稱。這里人文薈萃，翰墨書畫濃香久遠，一大批名家、大家猶如一泓不竭的清泉，層出不窮。先后榮獲“中國繪畫之鄉(xiāng)”“中國攝影之鄉(xiāng)”“中國木雕之城”“中國古典工藝家具之都”等稱號。
可見把莆田這地方文化資源合理地、有機地結(jié)合到教學之中，作為美術(shù)課堂教學內(nèi)容的擴展、延伸和補充。來發(fā)展學生的藝術(shù)能力，使美術(shù)學習特色化。從而培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，讓學生在開放式的社會活動中興趣得到發(fā)揮有著重要的意義。那么，如何利用本土文化這片活水來創(chuàng)新美術(shù)課堂教學，如何充分利用，引導學生從民間傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展的文化中汲取營養(yǎng)，是我們作為一名教師值得思考的問題。
理論輪訓個人總結(jié)篇十五
成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導下，積極開展“三個代表”重要思想和黨的十六大文件的學習活動，全處的干部職工以學校事業(yè)為重，圍繞學校黨政總體工作計劃和目標，以新的精神面貌投入工作，成人教育處工作總結(jié)。在成教規(guī)模大，管理任務(wù)重的情況下，團結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性，較好地完成了全年的工作任務(wù)。
一、完成年度招生錄取和入學考試工作。
20xx年我校經(jīng)省教育廳批準的成人高等學歷教育招生專業(yè)達128個，其中高中起點本科專業(yè)6個，?？破瘘c本科專業(yè)52個，專科專業(yè)70個。我處采取了出成教招生專刊、制作招生信息網(wǎng)頁、招生廣告等有效措施加強招生宣傳力度，為考生服務(wù)，共有16375人報考我校成教各類專業(yè)。通過遠程和局域網(wǎng)，完成了學校成人高等教育招生任務(wù)，共錄取函授、夜大、脫產(chǎn)學習新生10029人，其中省內(nèi)新生9614人，上海、海南等17個外省市新生415人。
組織完成了省招辦委托的報考我校高職“3+2”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學考試工作，為了方便考生考試，除在學校設(shè)主考場外，還在外地設(shè)置分考場15個。認真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過精心組織，專業(yè)課考試的考風考紀良好。
組織完成了省招辦委托的全省20xx年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作，其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試是首次承擔。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試；有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。
本年度，我校組織了專業(yè)證書教學班入學考試和資格審查，經(jīng)省教育廳和省人事廳批準，面向全省共招收專業(yè)證書班學員3296人，教師工作總結(jié)《成人教育處工作總結(jié)》。
二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果。
本年度，學校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績：
通過畢業(yè)生資格審查，有4634(其中本科生1221)名成人學歷教育學生獲得畢業(yè)；至月，我校成人高等學歷教育在籍生為26181人，其中本科生10735人；高中起點專科生14135人；第二學歷專科脫產(chǎn)、函授、夜大學生1311人。
組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗印，共有775名專業(yè)證書后大專教育學員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。
理論輪訓個人總結(jié)篇一
xx月xx日至xx月xx日，我參加了營業(yè)部現(xiàn)金運營中心百日達標培訓班的學習，期間，我們按照由楊宗華博士、吳維庫博士的講座知識模塊組成的課程體系，進行了理論強化學習?？梢哉f，這次培訓起點高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設(shè)計科學合理，既關(guān)注了當今經(jīng)濟管理和理論前沿，又關(guān)注了員工的工作實際，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本次理論培訓部分時間不長，但我覺得感觸很多，收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受：
一，拓寬了視野，開闊了眼界。
本次培訓，營業(yè)部組織我們聆聽了楊宗華、吳維庫博士的講座。兩位大師的講座內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大。同時也領(lǐng)略了大師們的智慧和風采，兩位老師學貫中西，博古通今，知識淵博，理念精深。在各自的研究領(lǐng)域都有各自獨到的分析和精辟的見解。他們精彩的講座不時閃爍著智慧的火花，使我們的思維理念不斷受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認識上和心態(tài)上的誤區(qū)，加深了對工作的理解。解開了許多工作上、生活上的迷茫和誤解。大大拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是知識的力量;學到的是管理的精華。
二，增長了知識，提升了能力。
一個是責任與能力。
二是心態(tài)的調(diào)節(jié)。
在吳維庫教授的講座中，我總結(jié)了三點。
第一，心態(tài)決定能力。擁有陽關(guān)心態(tài)的人，往往在工作能力上起到良好的存進作用。
第二，心態(tài)決定生理。人們常說“知足”常樂，其實說的就是良好心態(tài)對于人生理健康的積極效能。
第三，心態(tài)決定命運，一個人的命運掌握在自己手里，擁有陽光心態(tài)的人，會以樂觀、開朗、積極向上的心態(tài)，去迎接生命中的每一件事。因此，面對物欲橫流的社會，面對紛繁復雜的工作生活時，我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態(tài)來指導生活。
三，提高了認識，完善了自身。
在學習中提高，在實踐中成長，這是我這次培訓的重要心得體會之一。通過學習，不僅逐步地提高和完善了自己，而且，通過學習，從自身和本職工作方面，還促進了反思。
一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學習，我深刻地感覺到得自己的知識理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學習的習慣上，沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學習理論知識的習慣，而且體現(xiàn)在自己的學習成效上，既沒有對各種理論做到大量涉獵，擴充知識面，又沒有精讀理論，融會貫通，更沒有形成自己獨特的觀點。因此，以后要在學習上更進一步加強，不斷提高自身理論水平，在學習中提高、在學習中成長。
二是要注重積累實踐經(jīng)驗。理論是在實踐的基礎(chǔ)上，通過概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗和理論成果，都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索，而且是因為他們善于總結(jié)，注重積累。因此，我們在平時的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗，使之具有普遍指導意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
三是要注重保持陽光心態(tài)。通過這次研修，我深刻地認識到，要做好中心庫的工作，還需要注重自身心態(tài)的調(diào)整，以良好的陽光心態(tài)去迎接工作中的難題，敢于迎難而上，敢于擔當責任。中心庫工作想來是環(huán)境差、工作累、工資低的工作。目前，在大環(huán)境無法改觀的前提下，只有自己把下心態(tài)放好，以積極的心態(tài)去面對工作，以平常心曲面對種種困難。以飽滿的熱情去投入工作。這樣，才能把工作做得更出色。
培訓是短暫的，而學習是不止的。通過這次培訓，尤其是理論階段的學習，使我更加認識到了理論學習的重要性。在今后的工作當中，理論學習不放松，業(yè)務(wù)學習不掉隊，創(chuàng)先爭優(yōu)，在中心庫的平凡崗位上發(fā)揮自己的光和熱!
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理論輪訓個人總結(jié)篇二
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的理論培訓個人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今年我參加了xx市為期兩個月的“xx工程”骨干教師培訓班學習。我在“xx工程”前一階段的理論學習到今天也就告一段落了，總的來說，這為期一個月的理論培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題講座，有市內(nèi)一線教師的專題講座，有學員圍繞專題進行的各種論壇，也有學員的互動討論。回首這一階段的學習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技巧的增長。真是一次收獲豐厚的學習，也是促進我教學上不斷成長的學習啊。
人的進步也許懸于一念之間，只在剎那一刻擦出的火花。從表面上看，這樣的培訓仿佛并不能從根本上解決什么問題，而且很辛苦。每天培訓的時間很長，從早晨八點開始到下午四點半才結(jié)束，對于我們家遠的老師每天來回真的很辛苦。可是給我們培訓的老師大多經(jīng)驗豐富并有一定的理論高度。因而那點體力上的辛苦就因精神上的快樂而沖淡得毫無蹤影了?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！敝挥型饨绫迫说拇猴L，清澈的流泉，飛速的火車，才能帶給人本質(zhì)上的革命，才能帶出脫胎換骨的變化。
同時對我來說這次培訓，也有深遠的意義。首先，它讓我撞入了一種求學的氛圍。不學習就要落后，不進步就得淘汰，要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路！在培訓班上，各位學員思維活躍，團結(jié)互助，開放而又嚴肅，競爭而又寬容，形成了良好的學習氛圍。我改變了以往心理上的惰性，不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。其次，這樣的培訓也給我?guī)砹艘环N機遇。要知道，不是每一朵花都能迎風怒放，不是每一塊金子都有機會閃光。我是幸運的，這次培訓活動，不但使我發(fā)掘出了自己的一點價值和長處，也給了我一個鍛煉自己的平臺，并使我結(jié)識了很多同行，為我今后在教學上的拼搏打下了基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，這次培訓后，我“臉皮更厚”了，不會在任何場合因害怕表現(xiàn)不好而局促，我會因有機會展現(xiàn)自己而高興。從這個意義上說，我在班上應該屬于小有收獲的一類吧。第三，這樣的培訓當然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，培訓班上的老師和學員都是“x”光視線，在他們的解剖下，每一個坦然的人都能認識到自己的不足，都能找到今后努力的.方向。常聽人說，人生得一知己足矣。我得如此之多的良師益友，該是一種更幸福的事吧。路漫漫其修遠兮，吾將有更大的空間去上下左右而求索了！
就在這一念之間，我感受到了培訓帶給自己的變化。沒有一成不變的輝煌，任何一個人要趕上時代的步伐，都要永無止境地學習，永不停息地實踐！
在這一個月的理論學習中，我保持了全勤，做到了積極參與活動，積極參與討論，按時完成作業(yè)，我渡過了忙碌而又充實的一個月學習生活。當現(xiàn)在回頭想想這一個月的培訓時光真令人回味無窮。
其實培訓只是一個手段，培訓只是一個開端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長流。我知道，“骨干”這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任。懸語文教育之重任于肩，那該是何等沉重，無論將來我會不會有幸加入這一行列，我都會銘記這段“骨干”培訓的日子，我自信，我將因此而振作精神，在教育天地中走得更寬，更遠。
理論輪訓個人總結(jié)篇三
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的.學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質(zhì)的飛躍。”
理論輪訓個人總結(jié)篇四
五月十六日，我們上午到日照市金海岸小學，下午到新營小學參加日照市新教育實驗跟進校培訓會，感觸頗深，受益匪淺。一走進金海岸小學，就被濃濃的'文化氛圍所感染，書潤人生、心燈閃亮、立德樹人、情有獨鐘，一草一木，一書一鐘，處處皆滲透著文化教育。通過學習，我進一步了解了新教育的兒童課程所倡導的"晨誦、午讀、暮省"是一種回歸樸素的兒童生活方式。
晨誦，在生命的黎明，你讓兒童吟誦什么?前幾十年兒童晨間機械地背誦課文的晨讀，引發(fā)了極大多數(shù)人的反對，然后，讀經(jīng)運動，英語晨讀等替代性課程便應運而生。新教育實驗認為，晨誦的目的主要不在于記憶未來可能用到的知識，不是為了進行記憶力的強化訓練，而在于豐富兒童當下的生命，在于通過晨誦，既養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式，又能習誦、領(lǐng)略優(yōu)美的母語，感受詩歌所傳達的感恩、優(yōu)美及音樂感。說得通俗一些，就是說，晨誦不是背誦而是朗誦，或者說是美誦。在朗誦的時候去感受祖國語言的音樂美，節(jié)奏美，去領(lǐng)略詩歌中蘊含的美好情感，從而激發(fā)孩子的積極性、自信心，或者說得更單純一點，就是帶給孩子一個好心情，讓孩子能滿懷激情地投入一天的學習。晨誦課的一個關(guān)鍵詞就是"感染"，當我們要帶給孩子一首詩的時候，首先要找到詩歌與自己生命體驗最為接近的切入點，把詩歌編織在自己的生命中，讓它成為自己的詩，這樣的話或許你的普通話不是很過關(guān)，或許你的朗誦技巧也不是很高超，但是你朗誦出來的詩情一定是最真。然后帶著這樣的生命體驗把這首詩讀給孩子聽，去感染孩子，進而再去幫助孩子尋找貼近他們生命的切入點，也就是與孩子當下的生命結(jié)合。所以，新教育實驗開發(fā)的晨誦，是一個結(jié)合了古典詩詞、兒歌與兒童詩、晨間誦詩的復合課程。詞句優(yōu)美、兒童在吟誦時可以感受與理解、傳遞人類美好的愿望與情愫，這是新教育晨誦的三個基本特點。在我們自己的教學中，我們可以利用我們的《經(jīng)典讀本》作為晨誦的素材。
一本豐富的書，永遠不可能把它讀透，無法把任何問題都解決。午讀最大的作用，
是為孩子的精神世界提供豐富的智力背景。孩子讀書的時候，很多主題會被他運用到自己的生活中去。當他在生活中遭遇這些問題的時候，他會想起這些經(jīng)歷，從而做出最為正確的決策。關(guān)于這一點我們不難做到，我們學校的每個班級都有一個圖書角，我們可以好好利用?？梢宰屆恳晃缓⒆泳枰槐緯形缯n前時間讓孩子們讀讀課外書。學生在讀的過程中，把精彩的詞句、段落摘抄在午讀摘抄本上，之后反復琢磨、體味，為寫作積累素材，達到了讓經(jīng)典走進學生記憶，流淌到筆尖的效果。美麗的童書伴隨著師生一路歡歌一路笑語，潛移默化地熏陶著孩子們的心靈，滋潤著孩子們的童年，呵護孩子們在漫長的人生旅途中保持著純真、快樂和勇氣。
暮省指的是學生隨筆、日記，以及師生通過日記、書信等手段，相互編織有意義的生活。用日記記錄成長，親子之間、師生之間用詞語相互激勵、撫慰。一個學期下來部分孩子們的寫作有了很大的變化，同時也拉進了我與學生之間的距離。
早晨，天真純潔的兒童詩，為同學們開啟黎明的歌喉;中午，同學們暢游書海，采集書中甜蜜的花粉;傍晚，同學們通過日記、讀書抄報、讀書心得、讀寫繪、匯編詩集等等作品，反思一天的學習、生活，留下暮省的足跡。
"晨誦—午讀—暮省"，是一種新的學校教育方式，也是一種兒童新的生活方式。這種新的生活方式強調(diào)的是一種師生交往的生活，一種共讀、共寫、共同生活的新生活方式。在這種方式下，師生關(guān)系改變了，老師學會了鼓勵欣賞，學會了關(guān)注發(fā)現(xiàn)，學會了做教育。孩子們在這種新的生活方式中，找到了自信，找到了快樂，得到了改變。作為一種新方式，我們在以后的教學中要試著去運用，并不斷在運用中得到新發(fā)現(xiàn)。
總之，通過晨誦、午讀、暮省，我們要努力為孩子開辟一條讓生命更為豐富、更為精彩的道路;我們要努力播撒閱讀的種子，喚醒每個孩子心靈中的美好與神奇;我們要努力去做這件讓世界更美麗的事。當然這條路上將布滿荊棘，可我有信心帶領(lǐng)孩子們走上另一條享受的讀書之路。
理論輪訓個人總結(jié)篇五
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xx年是全面貫徹xx屆五中全會精神和推進新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵一年。
的思想和工作實際做深刻思考，切實提高自己的理論水平和理論指導實際工作的能力，扎實推動我處各項工作向前發(fā)展。
一、提高認識，明確理論學習的重要性
理論學習是提高我們的理論水平、政策水平、領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力，實現(xiàn)黨的新發(fā)展的重要保證。
黨八十五年的歷史證明，沒有科學理論的指導，就不可能實現(xiàn)新的發(fā)展。
在學習中我更加深刻地認識到，在新世紀、新階段，新事物、新觀念、新發(fā)展層出不窮，我們要做時代潮流的弄潮兒，要做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者，做人民群眾致富的領(lǐng)路人，我們必須始終堅持學習。
只有不斷加強學習，用科學的理論武裝頭腦，我們才能順應時代發(fā)展的要求，實現(xiàn)新的發(fā)展。
對于一名基層領(lǐng)導干部來說，理論學習顯得更加重要。
我們只有通過不斷學習，掌握和運用當代先進的理論，我們才能把握時代發(fā)展要求，研究分析現(xiàn)實中的新問題，解決新難題。
二、學習的主要內(nèi)容
題 學習貫徹八屆五次全會精神，推進惠州經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新跨越。
觀看了多部電教片。
通過一系列的學習教育活動，充分提高了自己實踐“三個代表”的自覺性、保持黨員先進性的自覺性、提高學習馬克思列寧思想、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會理論的自覺性。
三、學習取得的初步成效和體會
面對全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，面對錯綜復雜的國際國內(nèi)形勢，面對社會環(huán)境的深刻變化，我們黨提出了全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程。
對于執(zhí)政黨來說，黨的建設(shè)重點是執(zhí)政能力建設(shè)。
而提高黨的執(zhí)政能力，基礎(chǔ)在于全體黨員素質(zhì)的提高。
加強黨的素質(zhì)建設(shè)，必須采取措施讓全體黨員保持先進性，這是加強黨的素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。
中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就向全世界宣稱，是工人階級的政黨，是大公無私的黨，是全心全意為人民、為勞苦大眾服務(wù)的黨。
多年的經(jīng)驗教訓表明，這種先進的理念，必須像警鐘一樣長鳴于每個黨員頭腦中。
時代在變遷，形勢在變化，改革在深化，社會在轉(zhuǎn)型。
形勢逼人，不進則退。
當此重要關(guān)頭，能不(精彩文章來自“秘書不求人”)能繼續(xù)堅持共產(chǎn)黨的宗旨，是對每一位共產(chǎn)黨員的嚴峻考驗。
特別是隨著改革開放和社會思想市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日趨多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性也必然反映到黨內(nèi)來。
理想信念的淡漠，價值觀念的多元，已經(jīng)深深地影響到一些黨員對共產(chǎn)思想理想的信仰。
如何令每一位黨員都樹立起正確的世界觀、價值觀、人生觀，真正成為帶領(lǐng)群眾建設(shè)全面小康社會的先鋒模范，是一個迫在眉睫的命題。
因此，在黨工委學習中心組的理論學習，我作為一名黨員領(lǐng)導干部，應該努力做好以下幾個方面：
一是要加強政治理論學習，增強思想敏銳性和政治鑒別力。
加強革命理論的學習是防止思想庸俗化的根本之舉，也是堅定理想信念，達到政治上過硬的根本之舉。
就是要認真學習馬列思想、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線方針政策，樹立共產(chǎn)思想世界觀、人生觀，掌握馬克思思想的立場、觀點和方法，用先進的思想武裝自己，用進步的東西抵制錯誤的東西。
否則，就容易被消極落后、腐朽陳舊的思想文化所迷惑。
在學習中提高覺悟，在學習中增強素質(zhì)，在學習中保持先進本色，不斷提高自身的思想政治覺悟。
二是要樹立崇高的理想追求，加強思想修養(yǎng)。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育中，不斷加強思想道德建設(shè)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，爭做“創(chuàng)新破難強服務(wù)、加快發(fā)展沖千億”活動的表率，以自己的實際工作推進江南和諧社會建設(shè)的率先崛起。
三是要改進作風，求真務(wù)實。
作風問題事關(guān)重大，從某種意義上講，作風是能力的保證，一個人沒有好的作風，缺少好的德行，擁有再大的本事也無濟于事。
好的作風才能保證能力正當運用和權(quán)力正確運行。
加強作風建設(shè)就是要增強拒腐防變和抵御風險的能力。
領(lǐng)導干部的`思想過硬了才能抵御各種誘惑，永不變質(zhì);工作上時時處處堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效，才能杜絕形式思想、官僚思想的歪風;只有保持健康向上的生活習慣，才能抵制貪圖享受、奢侈浪費和追求低級趣味的不良傾向。
通過對局監(jiān)察審計部下發(fā)的四期內(nèi)容學習，使自己在黨風廉政建設(shè)方面又有了新的體會和認識，下面作簡要總結(jié)。
一是預防是根本。
凡事預則立，通過對**事件的學習，認為思想是行為的先導，思想上的放松必然導致行為上的失控，俗話說：“少時偷針，長大偷金”。
“小偷”變“大盜”是一個量變到質(zhì)變的過程，“領(lǐng)導干部”變“****分子”也同樣是這樣的過程。
從近年查處的領(lǐng)導干部來看，多數(shù)都是從收受“紅包”開始走向****墮落的。
當前社會潛規(guī)則是一到逢年過節(jié)，別有用心的人員會對手中擁有一定權(quán)利的領(lǐng)導干部或人員笑臉送上錢、物、卡，立場不堅定的人員就不能控制自己，不該拿的都拿了，什么防線都沒有了，誰送的都要，最終把自己也送進了監(jiān)牢。
手段，時刻提醒我們的有關(guān)人員要自重、自醒，提高拒腐防變能力，讓我們主動預防，切實做好廉潔自律工作。
二是正確認識權(quán)力。
想明白了，如果我不在這個位置上做官，他們憑什么給我錢?每送一次錢，就是在我身上加上一道繩索。
他們將一道道繩索套在我的脖子上，時不時地拉拉拽拽，我還怎么能堂堂正正?其實他們個個都揣著小九九，沒有目的，他們不會送我一分錢。
餐，所以要有正確的權(quán)力觀，自己的崗位是局領(lǐng)導給的，是去承擔責任，而不是用來謀私利的，水能載舟亦能覆舟，樹立服務(wù)意識而不是謀私利意識，才能保證自己不會犯錯。
三是學會抵御誘惑。
是每個人尤其是手握權(quán)力者的終生必修課。
毛澤東同志在解放前夕就曾告誡全黨，可能有這樣一些共產(chǎn)黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號。
但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們在糖彈面前要打敗仗。
安徽省馬鞍山市國土資源局原局長王海風的經(jīng)歷便驗證了這段預言，悔過書中他追悔莫及，然而大錯已鑄，后悔晚矣。
我們每一個人都有七情六欲，來自金錢、地位、名譽、美色等等的誘惑，會讓我們的有些人員經(jīng)不起考驗，在日常的生活工作中要鍛煉意志，增強自我約束力，了解不該做什么，不能做什么，把自己的所作所為約束在道德的藩籬之內(nèi)。
同時還要增強法制觀念，明白在道德的藩籬之外，還有法制的大網(wǎng)，要崇尚淡泊以明志，寧靜以致遠的平常心態(tài)。
四是認真學習領(lǐng)會。
《黨員領(lǐng)導干部違反規(guī)定插手干預工程建設(shè)領(lǐng)域行為適用〈中國共產(chǎn)黨紀律處分條例〉若干問題的解釋》。
中央紀委xx年5月7日印發(fā)了《黨員領(lǐng)導干部違反規(guī)定插手干預工程建設(shè)領(lǐng)域行為適用〈中國共產(chǎn)黨紀律處分條例〉若干問題的解釋》。
這個規(guī)定對領(lǐng)導干部插手干預工程建設(shè)領(lǐng)域謀取私利的九個方面、三十九種具體行為規(guī)定了量紀標準，是規(guī)范領(lǐng)導干部行為的一部重要黨內(nèi)法規(guī)。
人員以指定、授意、暗示等方式提出要求，影響工程建設(shè)正常開展或者干擾正常監(jiān)管、執(zhí)法活動的行為。
建設(shè)管理的前沿，從項目的前期到施工結(jié)束，都有可能會發(fā)生一些事情，我們只有認真學習領(lǐng)會該規(guī)定，才能避免我們的人員犯錯。
xx在中國共產(chǎn)黨第xx屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上指出，要切實加強制度宣傳教育，增強全黨制度意識，筑牢遵紀守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準則、自覺行動。
要切實加強制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，教育引導領(lǐng)導干部帶頭學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度，我們只有認真學習有關(guān)制度，才能把各項工作開展好。
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
始終加強對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
一是注重學習理論。
認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習領(lǐng)會黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會精神，并努力做到學以致用、學用結(jié)合。
二是注重學習業(yè)務(wù)。
結(jié)合自身工作實際，努力學習辦文辦會、計算機等辦公室的業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
三是注重學習經(jīng)濟、法律等相關(guān)知識，開闊視野，拓寬自己的知識面。
通過一系列的學習，進一步拓寬了自己的視野和知識面，打牢了自己的理論基礎(chǔ)，提高了自己的理論水平和工作能力。
二、扎實工作，全面完成各項任務(wù)
始終圍繞辦公室的工作部署，共同做好辦文、辦會、辦事等服務(wù)工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是高質(zhì)量地做好文件制發(fā)工作。
二是確保文件高效、快捷、正常運轉(zhuǎn)。
嚴格按照規(guī)定程序辦理，確保文件的高效流轉(zhuǎn)。
三是認真做好會議服務(wù)工作。
三、廉潔自律，做遵紀守法的公民
不斷增強自身黨性鍛煉，時刻用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。
積極履行公民義務(wù)，嚴格遵守國家的法律法規(guī)和辦公室的各項規(guī)章制度。
始終做到廉潔自律，克己奉公，尊重團結(jié)同志，積極參加辦公室組織的各種活動，塑造了辦公室工作人員的良好形象。
理論輪訓個人總結(jié)篇六
我們分別在業(yè)務(wù)部、海鐵聯(lián)運中心、智能調(diào)度中心、港聯(lián)捷、海運中心、客服中心、計費中心、保稅和跨境以及查驗分撥中心和冷鏈十個部門分別學習一天。雖然說是10個部門，但是在業(yè)務(wù)上，內(nèi)容上，給我的感覺更像是十個子公司。因為每個中心部門又會分為幾個業(yè)務(wù)或者綜合部門。
業(yè)務(wù)部，有十四個主營業(yè)務(wù)。第一個，無車承運，業(yè)務(wù)操作單位屬于港運泰，智能調(diào)度中心，主要是整裝箱，油品，以及礦石等大宗干散貨運輸市場。第二個，全程物流，青港物流作為現(xiàn)代綜合物流，布局全碼頭的衍生產(chǎn)業(yè)。全程物流主要提供碼頭裝卸，船代貨代運輸全稱綜合性服務(wù)。第三個，內(nèi)陸港貿(mào)易，一多式聯(lián)運，完善內(nèi)陸港的布局板塊，海鐵聯(lián)運箱量不斷增長。第四個，貿(mào)易金融，除了傳統(tǒng)物流運輸服務(wù)，青港物流也把物流金融增值作為自己的主營業(yè)務(wù)發(fā)展。第五個，場站，場站可以說是青島港的`特色所在，將傳統(tǒng)場站打造為信息化，智能化場站。現(xiàn)階段的場站有，港聯(lián)捷，港聯(lián)欣，港聯(lián)榮，港聯(lián)華等等。第六個，倉儲，比如說，保稅中心，冷鏈中心?？偣彩俗鶎I(yè)倉庫。第七個，電商，跨境電商的服務(wù)中心，主要提供報關(guān)報檢，分揀查驗，倉儲備貨等一站式的綜合性跨境電商服務(wù)。第八個，危險品板塊，危險品管理中心，作為業(yè)務(wù)操作中心，提供進出口危險貨物集裝箱整箱存儲，訂艙代理貨運代理，報關(guān)報檢，箱體檢驗等業(yè)務(wù)。危險品作為進口物品的重點檢查對象，實行軍事化管理，保障萬無一失。第九個，查驗，查驗分撥中心為主要操作單位，主要是配合海關(guān)進出口檢驗檢疫，還有海關(guān)查驗，固廢查驗。
除此之外，還有客戶服務(wù)中心，設(shè)備租賃，整車，航運平臺業(yè)務(wù)，以及修租箱業(yè)務(wù)，總共十四項。業(yè)務(wù)部的學習中，只是大概的對青港物流的業(yè)務(wù)有了了解，再各個部門的學習中，加深了對業(yè)務(wù)的理解。
理論輪訓個人總結(jié)篇七
經(jīng)過又一年的物流管理工作，內(nèi)心不禁感慨萬千，回顧物流全年的工作歷程，既有辛酸的汗水，也有進步的喜悅。過去的一年在公司各部門的配合支持及部門員工的共同努力下，順利完成了全年的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我部門一年來的工作情況總結(jié)匯報如下。
一、配送。
1、相比xx年x年我們公司銷售在整個大環(huán)境不景氣的情況下有所下滑，在配送這一塊我們配送司機的薪水多少主要是取決配送的商品來計提成的。其實可以發(fā)現(xiàn)我們的司機不愿每天呆在家里，情愿多送貨多做事來增加收入。
2、x年我在司機計算提成這一塊要求收營員做好司機每天的配送單統(tǒng)計，做到貨物配送單的合理安排，避免了以往司機大筆金額貨物配送時搶單、搶送的局面，維護了司機之間共同利益和部門員工團結(jié)關(guān)系。
3、門店有時催送貨比較急，貨物量又比較少，路比較偏遠，我們送貨的原則是分線配送。有時候一個地方的貨比較多，司機走幾分鐘后又報了一家貨被叫回來，這樣來回幾下我們的司機也有脾氣，這樣既浪費人力又浪費物力。還有一種情況就是貨不多比較偏、又要得急，我們部門又要考慮油耗、費用的問題。所以說物流部門需要門店的配合，盡量給顧客做好解釋工作。
4、出貨、裝車司機按出庫單對單對貨核對，必須要求司機本人當面做好商品的二次核對。
5、加強與各部門的銜接溝通，有效發(fā)揮公司現(xiàn)有車輛人員優(yōu)勢，把一些比較急的、數(shù)量不多的小貨盡量讓客戶順路帶走。
二、人員要求與管理。
1、x年初公司給物流管理部的人員編制是8人，實際在崗人數(shù)一直沒有達到要求。
2、由于人員的流動性大，一直以來是困擾部門工作開展的大問題。作為我部門員工的工作要求，雖然技術(shù)性不高。但作業(yè)強度大，體力要求比較高，也需要勤勞好學，做事責任心也要求高。自己必須要了解自己的下屬，包括他的人品、性格、愛好、處事作風、工作能力等諸多方面，針對不同性格、不同年齡段、不同能力的人應該分別予以不同的管理方式、做到人盡其才，物盡其用。同時要關(guān)心自己的員工生活，除了批評外還要多加鼓勵，以及對其的信任，讓他體會到領(lǐng)導層的關(guān)心與器重，讓他知道我們不但是上下級關(guān)系、同事關(guān)系，我們還是互相支持、關(guān)心的朋友關(guān)系。當然，作為管理者，同樣要在員工面前樹立自己的威信。這種威信不是靠惡語批評，也不是靠一味的做老好人樹立起來的。你需要的是一個團隊的力量，你需要說你好的人的支持，你同樣需要說你壞的人的支持。
三、車輛的管理。
1、定期對配送司機進行車輛人生安全防范意識培訓講解，定期做好車輛內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
2、嚴格控制部門內(nèi)車輛費用，合理有效安排配送路線。
3、嚴格要求配送員填寫出車記錄：如出車時間、行程、地點、事由、駕駛?cè)撕灻?，做到有出車就必有出車記錄，做到保存全年的出車記錄表?BR> 4、對全年車輛的費用使用情況做表格化存檔：如車輛維修零件費用、保養(yǎng)、加油的時間、行駛公里數(shù)都有記錄，做到部門內(nèi)有數(shù)據(jù)可查，明確保養(yǎng)周期、時間。
5、堅持秉承小問題自己動手解決、大問題送修自己買維修配件的原則，節(jié)約控制部門車輛費用。
四、工作回顧與展望。
1、20xx年不知不覺在指尖慢慢逝去，20xx年迎面而來?；叵脒^去，展望未來!有進步的喜悅，亦有工作中失誤的愧疚。用心總結(jié)工作當中的利弊、得失。
2、認真履行工作職責，在新的一年里，物流部將為公司的發(fā)展做到盡心盡力。
理論輪訓個人總結(jié)篇八
今年我參加了xx市為期兩個月的“xx工程”骨干教師培訓班學習。我在“xx工程”前一階段的理論學習到今天也就告一段落了，總的來說，這為期一個月的理論培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題講座，有市內(nèi)一線教師的專題講座，有學員圍繞專題進行的各種論壇，也有學員的互動討論。回首這一階段的學習，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技巧的增長。真是一次收獲豐厚的學習，也是促進我教學上不斷成長的學習啊。
人的進步也許懸于一念之間，只在剎那一刻擦出的火花。從表面上看，這樣的培訓仿佛并不能從根本上解決什么問題，而且很辛苦。每天培訓的時間很長，從早晨八點開始到下午四點半才結(jié)束，對于我們家遠的老師每天來回真的很辛苦。可是給我們培訓的老師大多經(jīng)驗豐富并有一定的理論高度。因而那點體力上的辛苦就因精神上的快樂而沖淡得毫無蹤影了。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！敝挥型饨绫迫说拇猴L，清澈的流泉，飛速的火車，才能帶給人本質(zhì)上的革命，才能帶出脫胎換骨的變化。
同時對我來說這次培訓，也有深遠的`意義。首先，它讓我撞入了一種求學的氛圍。不學習就要落后，不進步就得淘汰，要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路!在培訓班上，各位學員思維活躍，團結(jié)互助，開放而又嚴肅，競爭而又寬容，形成了良好的學習氛圍。
我改變了以往心理上的惰性，不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。其次，這樣的培訓也給我?guī)砹艘环N機遇。要知道，不是每一朵花都能迎風怒放，不是每一塊金子都有機會閃光。
我是幸運的，這次培訓活動，不但使我發(fā)掘出了自己的一點價值和長處，也給了我一個鍛煉自己的平臺，并使我結(jié)識了很多同行，為我今后在教學上的拼搏打下了基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，這次培訓后，我“臉皮更厚”了，不會在任何場合因害怕表現(xiàn)不好而局促，我會因有機會展現(xiàn)自己而高興。從這個意義上說，我在班上應該屬于小有收獲的一類吧。
第三，這樣的培訓當然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，培訓班上的老師和學員都是“x”光視線，在他們的解剖下，每一個坦然的人都能認識到自己的不足，都能找到今后努力的方向。常聽人說，人生得一知己足矣。我得如此之多的良師益友，該是一種更幸福的事吧。路漫漫其修遠兮，吾將有更大的空間去上下左右而求索了!
就在這一念之間，我感受到了培訓帶給自己的變化。沒有一成不變的輝煌，任何一個人要趕上時代的步伐，都要永無止境地學習，永不停息地實踐!
在這一個月的理論學習中，我保持了全勤，做到了積極參與活動，積極參與討論，按時完成作業(yè)，我渡過了忙碌而又充實的一個月學習生活。當現(xiàn)在回頭想想這一個月的培訓時光真令人回味無窮。
其實培訓只是一個手段，培訓只是一個開端，對于培訓給予的清泉，我要讓它細水長流。我知道，“骨干”這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任。懸語文教育之重任于肩，那該是何等沉重，無論將來我會不會有幸加入這一行列，我都會銘記這段“骨干”培訓的日子，我自信，我將因此而振作精神，在教育天地中走得更寬，更遠。
理論輪訓個人總結(jié)篇九
近期大家都在學習認真的學習《江澤民文選》。它生動記錄了以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民把中國特色社會主義事業(yè)推向前進的歷史進程。江澤民同志說：“‘三個代表’的思想，不是憑空產(chǎn)生的，而是我們十三年來在理論和實踐上不斷探索和開拓的結(jié)果?！秉h的十三屆四中全會以后的間，國際形勢風云變幻，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程波瀾壯闊。特別是20世紀80年代末90年代初，國內(nèi)發(fā)生嚴重，國際上東歐劇變、蘇聯(lián)解體，世界社會主義出現(xiàn)嚴重曲折，我國社會主義事業(yè)的發(fā)展面臨空前巨大的困難和壓力，我們黨和國家處在決定前途命運的重大歷史關(guān)頭。以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體，高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，緊緊依靠全黨同志和全國各族人民，堅持黨的十一屆三中全會以來的路線不動搖，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，從容應對來自各方面的困難和風險，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面。我國綜合國力大幅度躍升，人民生活總體上實現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越，香港、澳門回到祖國懷抱，我國社會長期保持安定團結(jié)，國際影響顯著擴大，中華民族以嶄新的面貌自立于世界民族之林。學習《江澤民文選》，重溫這一歷史時期我國非同凡響的發(fā)展歷程，對于堅定廣大黨員、干部和人民群眾走中國特色社會主義道路的決心和信心，具有十分重大的意義。
《江澤民文選》科學總結(jié)了我們黨領(lǐng)導人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻、全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的寶貴經(jīng)驗。黨的十三屆四中全會以后的13年間，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體，科學判斷形勢，全面把握大局，進行艱辛探索，針對形勢和任務(wù)的發(fā)展不斷研究和提出新的戰(zhàn)略部署和政策措施，在極其復雜的情況下妥善處理和解決了涉及黨和國家工作全局的許多重大問題，奮力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，積累了大量成功經(jīng)驗。江澤民同志在黨的十六大報告中提出的我們黨在領(lǐng)導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的基本經(jīng)驗，集中體現(xiàn)了我們黨在實踐中形成的新的重要認識，標志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識、把握、運用水平都有了進一步提高。學習《江澤民文選》，深刻領(lǐng)會并長期堅持這些寶貴經(jīng)驗，對于我們提高應對國際國內(nèi)復雜局面、領(lǐng)導建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的能力和水平，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，具有十分重大的意義。
《江澤民文選》集中反映了我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合創(chuàng)造性地提出的新的重大理論成果。我們黨歷來高度重視理論指導和理論創(chuàng)新，始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，先后產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論這兩大理論成果。黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為主要代表的當代中國共產(chǎn)黨人，高舉毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，堅持以發(fā)展著的馬克思主義指導發(fā)展著的實踐，準確把握時代特征，科學判斷黨所處的歷史方位，緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題，集中全黨智慧，總結(jié)實踐經(jīng)驗，以馬克思主義的巨大理論勇氣進行理論創(chuàng)新，逐步形成“三個代表”重要思想這一科學理論。學習《江澤民文選》，始終高舉毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，對于我們始終走在時代前列，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中不斷推進馬克思主義的中國化，更好地發(fā)揮馬克思主義對實踐的指導作用，具有十分重大的意義。
對與《江澤民文選》的學習不是能在一個較短時間內(nèi)就可以學習透徹的，需要長期的堅持與積累。我覺得更重要的還是要把理論運用到實踐當中去，理論聯(lián)系實踐才是檢驗真理的一個很好的試金石。
理論輪訓個人總結(jié)篇十
近期大家都在學習認真的學習《江澤民文選》。它生動記錄了以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民把中國特色社會主義事業(yè)推向前進的歷史進程。江澤民同志說：“‘三個代表’的思想，不是憑空產(chǎn)生的，而是我們十三年來在理論和實踐上不斷探索和開拓的結(jié)果?！秉h的十三屆四中全會以后的13年間，國際形勢風云變幻，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程波瀾壯闊。特別是20世紀80年代末90年代初，國內(nèi)發(fā)生嚴重，國際上東歐劇變、蘇聯(lián)解體，世界社會主義出現(xiàn)嚴重曲折，我國社會主義事業(yè)的發(fā)展面臨空前巨大的困難和壓力，我們黨和國家處在決定前途命運的重大歷史關(guān)頭。以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體，高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，緊緊依靠全黨同志和全國各族人民，堅持黨的十一屆三中全會以來的路線不動搖，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，從容應對來自各方面的困難和風險，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面。我國綜合國力大幅度躍升，人民生活總體上實現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越，香港、澳門回到祖國懷抱，我國社會長期保持安定團結(jié)，國際影響顯著擴大，中華民族以嶄新的面貌自立于世界民族之林。學習《江澤民文選》，重溫這一歷史時期我國非同凡響的發(fā)展歷程，對于堅定廣大黨員、干部和人民群眾走中國特色社會主義道路的決心和信心，具有十分重大的意義。
《江澤民文選》科學總結(jié)了我們黨領(lǐng)導人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻、全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的寶貴經(jīng)驗。黨的十三屆四中全會以后的13年間，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導集體，科學判斷形勢，全面把握大局，進行艱辛探索，針對形勢和任務(wù)的發(fā)展不斷研究和提出新的戰(zhàn)略部署和政策措施，在極其復雜的情況下妥善處理和解決了涉及黨和國家工作全局的許多重大問題，奮力推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程，積累了大量成功經(jīng)驗。江澤民同志在黨的十六大報告中提出的我們黨在領(lǐng)導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的基本經(jīng)驗，集中體現(xiàn)了我們黨在實踐中形成的新的重要認識，標志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識、把握、運用水平都有了進一步提高。學習《江澤民文選》，深刻領(lǐng)會并長期堅持這些寶貴經(jīng)驗，對于我們提高應對國際國內(nèi)復雜局面、領(lǐng)導建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的能力和水平，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，具有十分重大的意義。
《江澤民文選》集中反映了我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合創(chuàng)造性地提出的新的重大理論成果。我們黨歷來高度重視理論指導和理論創(chuàng)新，始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，先后產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論這兩大理論成果。黨的十三屆四中全會以后，以江澤民同志為主要代表的當代中國共產(chǎn)黨人，高舉毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，堅持以發(fā)展著的馬克思主義指導發(fā)展著的實踐，準確把握時代特征，科學判斷黨所處的歷史方位，緊緊圍繞建設(shè)中國特色社會主義這個主題，集中全黨智慧，總結(jié)實踐經(jīng)驗，以馬克思主義的巨大理論勇氣進行理論創(chuàng)新，逐步形成“三個代表”重要思想這一科學理論。學習《江澤民文選》，始終高舉毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，對于我們始終走在時代前列，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中不斷推進馬克思主義的中國化，更好地發(fā)揮馬克思主義對實踐的指導作用，具有十分重大的意義。
對與《江澤民文選》的學習不是能在一個較短時間內(nèi)就可以學習透徹的，需要長期的堅持與積累。我覺得更重要的還是要把理論運用到實踐當中去，理論聯(lián)系實踐才是檢驗真理的一個很好的試金石。
理論輪訓個人總結(jié)篇十一
為加深同學們對傳統(tǒng)文化的理解和認同，為傳統(tǒng)文化的展示提供平臺。20xx年11月20日晚七點，在荊楚理工學院會堂隆重舉辦了由荊楚理工學院學工部（處）、共青團荊楚理工學院委員會主辦，社團聯(lián)合會承辦，各二級分院社團部協(xié)辦的以“金秋的誓言”為主題的成人禮盛典。
本次成人禮盛典活動，目的在于引導我校學生明確當代大學生的歷史責任感，提升廣大學生自我的成人意識、重審自我的責任與義務(wù)，讓大家認識到十八歲成人的真正內(nèi)涵和意義，從而在生活中、學習中嚴格要求自己，寬容待人，愛國、誠信、友善，記住自己十八歲的誓言，并始終去踐行、去實現(xiàn)。旨在鍛煉社聯(lián)干部的組織協(xié)調(diào)能力，并加強社團之間的交流與協(xié)作，在校園內(nèi)營造一種識禮、懂禮的文化氛圍。推動當代大學生自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮，自覺接受高尚文化的熏陶，豐富大學生的課余生活，為校園文化建設(shè)添磚加瓦。
這次的成人禮活動是綜合了我們學校各個二級分院社團部及全體社團的大力支持與配合，活動最終取得圓滿成功。通過活動讓更多同學了解傳統(tǒng)文化，明白成人立志的重要性，也通過此次的成人禮活動，發(fā)現(xiàn)我們社聯(lián)的大部分成員都是在盡心盡力的在為社聯(lián)的更好發(fā)展而奉獻一份努力。
一、充分地前期準備，落實每個細節(jié)。
舉辦本次活動，我們是在吸取了前幾次辦大型晚會活動的經(jīng)驗，充分籌備和彩排，加大了整體的可看度，親名度，提升了節(jié)目的整體形勢及節(jié)目的``質(zhì)量。尤其在前期準備方面，加大了宣傳力度，分別聯(lián)系各社團籌備節(jié)目，并且盡可能地想到每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在蘑菇亭設(shè)立值班點收集十八歲微笑照片和“成人立志，責任在心”的征文。經(jīng)過多次的彩排和篩選節(jié)目，最終選出最好最精彩最完美的節(jié)目呈現(xiàn)給觀眾。
二、完美的視聽盛宴，展現(xiàn)高質(zhì)量活動水平。
每個活動都有其獨特的生命力在支撐著其存在的意義和價值。此次的成人禮活動，從當晚的觀眾參與數(shù)量和現(xiàn)場效果來看，總體來說是很突出的，作為全校社團的標桿、指導者和合作者的我們，舉辦的一年一度大型活動必須是起到模范帶頭作用，并且有創(chuàng)新意識和前瞻意識?；顒赢斖淼拿總€節(jié)目都是我們社聯(lián)人和各分院社團部及部分社團一起努力選出來的優(yōu)秀節(jié)目。在晚會結(jié)束后，活動也得到了校領(lǐng)導及指導老師的一致認可，這也是對我們社聯(lián)人的堅持和刻苦精神的實質(zhì)表揚。在晚會結(jié)束后，聽到最多的就是同學們談?wù)撃莻€節(jié)目好看吸引人，聽到有些同學說這屆的成人禮晚會比以往有進步和特色。我想作為一名學生干部，最欣慰的莫過于自己和集體長期堅持的結(jié)果，得到更多人的認可和理解。
三、高效團結(jié)的集體意識，文明得體的干部形象。
我們作為一個當代大學生，進入一個組織和集體的時候，要時刻認清自身的位置和保持干部應有的模范帶頭作用。再晚會開始前各部門成員密切合作，為這次晚會的成功奠定了重要的基礎(chǔ)。在當晚的會場準備工作中我們社聯(lián)的各位成員也都盡心盡力，確保晚會的順利進行。充分展現(xiàn)了作為一名社聯(lián)人應有的合作共贏，積極主動的精神。大部分同學按時保質(zhì)的完成了所分配的任務(wù)。在接待與維持秩序方面，我們大部分同學都做到了應有的尊重和禮貌。
當然一個活動總有很多成功的地方，也就會有一些漏洞和不足的地方，在我們此次的成人禮晚會中也存在很多小失誤。例如在會場秩序和座位安排方面，有的座位安排不夠，但有的人數(shù)又沒有坐滿。節(jié)目形式和內(nèi)容的選撥方面，沒有十足的把好關(guān)。同時也因為一些溝通和交流的誤解，導致與禮儀社發(fā)生一些不愉快的事情。同時在主持人的主持環(huán)節(jié)中也存在漏洞。同時在晚會進行中，有少數(shù)工作人員沒有盡職盡責的工作，有玩手機等小動作。
當然人無足赤，人無完人，我們舉辦活動也是如此。這一次的總結(jié)是為了使下次的活動更加完美精彩。我想因為身懷責任感，所以我們要一直選擇堅持到底，還要不斷學習，發(fā)現(xiàn)生活中美麗的美，從當下的做起，用心去做好每一件事。
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理論輪訓個人總結(jié)篇十二
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認識方面：本人明白了只有理論知識而沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗在當今社會是無法生存的，俗話說的好：師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識，書本上講的都是些理論知識，自己要想有更大的提高就必須要加強實踐。
二、專業(yè)技能：三年的函授學習，實質(zhì)上面授時間很短，但本人覺得受益還是很大的。本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活當中。本人是一個網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)部干事，主要負責廣告圖片制作，網(wǎng)頁美工和視頻剪輯等工作，以前學習的基礎(chǔ)知識，讓我在工作當中相當順利，學習得特別快。一些常用的office軟件自然不在話下，photoshop,coreldraw等一些常用的圖片制作工具都能非常熟練的運用;能夠熟練的運用dreamweaver中的span和css樣式來制作網(wǎng)頁。
三、存在的問題：三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走過場，真正學到的東西很少。大部分只能靠平時在工作中領(lǐng)悟、提升。一些在面授過程中沒有接觸過的問題，現(xiàn)在學習起來會有點麻煩，所以還需要更進一步的學習理論知識，同事更加加強實踐基礎(chǔ)。
我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我在工作之余要不斷的地學習，加強自己的專業(yè)技能。
理論輪訓個人總結(jié)篇十三
為了提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，我參加了2007年的成人高考，考取了“上海電力學院”的《供用電技術(shù)》專業(yè)，開始了三年的學習。
通過學習，本人各個方面都有了較大的提高。
一、在政治思想上。
身為一名1990年加入組織的黨員，有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國xxx的領(lǐng)導，熱愛自己所從事的電力事業(yè)。在工作崗位上尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同志，能更好的.和非黨員同事互幫互助，充分發(fā)揮黨員先進性。
函授三年，真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間，努力執(zhí)行學校老師的各項要求。保持學生時代的風格，不遲到、不早退，認真聽課，做好學習筆記。充分把握這次學習機會，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
三、收獲和體會。
似水流年，轉(zhuǎn)眼已過三春?；仡欉^往，點點滴滴，依然清晰。歲月匆匆，如白駒過隙，不知不覺已圓滿的完成了學院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導下，促使我能從容應對每一次考試，并取得理想的成績。這也使我明白了，只有在學習上毫不懈怠，才能夠擁有“一分耕耘，一分收獲”。
理論輪訓個人總結(jié)篇十四
《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》中所提到的：“盡可能運用自然環(huán)境資源（如自然景觀、自然材料等）以及校園和社會生活中的資源（如活動、事件和環(huán)境等）進行美術(shù)教學，廣泛利用校外的各種課程資源，包括美術(shù)館、圖書館、公共博物館及私人博物館、當?shù)匚奈镔Y源、藝術(shù)家工作室和藝術(shù)作坊等。學校與美術(shù)館、博物館以及社區(qū)攜手，開展多種形式的美術(shù)教育活動?！薄：侠黹_發(fā)和利用本土鄉(xiāng)土文化資源來充實美術(shù)課程，構(gòu)建生動有趣的多元課堂，對我們學校美術(shù)課程實施具有重要的現(xiàn)實意義。
而我的家鄉(xiāng)莆田，地處福建閩中，是一塊得天獨厚的濱海寶地。歷史上的莆田是福建最早立縣的縣份之一，自南朝陳光大二年（568）置縣以來，已有1427年的。歷史。從地圖上看，莆田活象一條騰飛的巨龍：木蘭、延壽、萩蘆三大溪流匯聚的興化灣，勾畫出惟妙惟肖的龍頭；境內(nèi)水陸輝映，相得益彰。莆田人杰地靈，英才輩出，素有“家貧子讀書”的優(yōu)良傳統(tǒng)。有“文獻名邦”、“海濱鄒魯”、“田徑之鄉(xiāng)”、“戲劇之鄉(xiāng)”等譽稱。這里人文薈萃，翰墨書畫濃香久遠，一大批名家、大家猶如一泓不竭的清泉，層出不窮。先后榮獲“中國繪畫之鄉(xiāng)”“中國攝影之鄉(xiāng)”“中國木雕之城”“中國古典工藝家具之都”等稱號。
可見把莆田這地方文化資源合理地、有機地結(jié)合到教學之中，作為美術(shù)課堂教學內(nèi)容的擴展、延伸和補充。來發(fā)展學生的藝術(shù)能力，使美術(shù)學習特色化。從而培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，讓學生在開放式的社會活動中興趣得到發(fā)揮有著重要的意義。那么，如何利用本土文化這片活水來創(chuàng)新美術(shù)課堂教學，如何充分利用，引導學生從民間傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展的文化中汲取營養(yǎng)，是我們作為一名教師值得思考的問題。
理論輪訓個人總結(jié)篇十五
成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導下，積極開展“三個代表”重要思想和黨的十六大文件的學習活動，全處的干部職工以學校事業(yè)為重，圍繞學校黨政總體工作計劃和目標，以新的精神面貌投入工作，成人教育處工作總結(jié)。在成教規(guī)模大，管理任務(wù)重的情況下，團結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性，較好地完成了全年的工作任務(wù)。
一、完成年度招生錄取和入學考試工作。
20xx年我校經(jīng)省教育廳批準的成人高等學歷教育招生專業(yè)達128個，其中高中起點本科專業(yè)6個，?？破瘘c本科專業(yè)52個，專科專業(yè)70個。我處采取了出成教招生專刊、制作招生信息網(wǎng)頁、招生廣告等有效措施加強招生宣傳力度，為考生服務(wù)，共有16375人報考我校成教各類專業(yè)。通過遠程和局域網(wǎng)，完成了學校成人高等教育招生任務(wù)，共錄取函授、夜大、脫產(chǎn)學習新生10029人，其中省內(nèi)新生9614人，上海、海南等17個外省市新生415人。
組織完成了省招辦委托的報考我校高職“3+2”及各類專升本專業(yè)考生的專業(yè)課入學考試工作，為了方便考生考試，除在學校設(shè)主考場外，還在外地設(shè)置分考場15個。認真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過精心組織，專業(yè)課考試的考風考紀良好。
組織完成了省招辦委托的全省20xx年成人高校招生考試烹飪專業(yè)和旅游管理專業(yè)術(shù)科加試工作，其中旅游管理專業(yè)術(shù)科加試是首次承擔。共有318名考生參加了烹飪專業(yè)加試；有397人參加了旅游管理專業(yè)加試。
本年度，我校組織了專業(yè)證書教學班入學考試和資格審查，經(jīng)省教育廳和省人事廳批準，面向全省共招收專業(yè)證書班學員3296人，教師工作總結(jié)《成人教育處工作總結(jié)》。
二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果。
本年度，學校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績：
通過畢業(yè)生資格審查，有4634(其中本科生1221)名成人學歷教育學生獲得畢業(yè)；至月，我校成人高等學歷教育在籍生為26181人，其中本科生10735人；高中起點專科生14135人；第二學歷專科脫產(chǎn)、函授、夜大學生1311人。
組織了專業(yè)證書后大專教育畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗印，共有775名專業(yè)證書后大專教育學員取得大專畢業(yè)證書。專業(yè)證書后大專教育在校生6449人。