"總結是對過去一段時間內所學所做的總結，是我們提高的一個重要環(huán)節(jié)。"提高工作學習效率是合理安排時間的關鍵。以下是小編為大家整理的成功經驗，希望對大家的事業(yè)發(fā)展有所幫助。
貧困申請書小學篇一
尊敬的校領導：
您們好！
我叫xxx，是本校xxx屆xxx班的一名學生，來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力，且常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬；媽媽因過度勞累，身體不好，患有嚴重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時天氣的變化都使她臥病在床；爸爸沒有正式固定的工作，一個人風里來雨里去，靠打些散工來維持全家人的生活，供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治療，但前期幾萬元的手術費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用，讓本就拮據的家庭再次陷入了困境?，F在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上，加上我現在上學的費用，這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。
想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學費，東拼西湊，到處跟人借錢又屢遭碰壁，多少次看到他們無助的雙眼，我的心都要碎了?？粗@個家，看著父母兩鬢增添的白發(fā)，我感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的'想法，我想早日參加工作來減輕家里的負擔，爸爸知道后強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結合他自身的經歷，讓我深刻理解學習文化知識的重要性，懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
后來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學，專門成立了困難學生助學基金，我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力，為了能更加安心地完成學業(yè)，我懇求校領導批準我的申請，無論自己能否申請到這筆貧困補助，我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后，我也會更加認真努力地學習，用感恩的心回報父母、學校和社會。
最后，衷心的祝愿各位領導身體健康，工作順利！
此致
敬禮
申請人：
日期：
貧困申請書小學篇二
尊敬的領導：
您好！
本人是06級xx班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困生。
我來自湖南的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資（有時拖欠不能按時發(fā)放）。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業(yè)由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力??！
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝！
貧困申請書小學篇三
尊敬的各位領導：
您好!
我叫xxx，今年10歲，是xxx四年級的一名小學生。我家有六口人，母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我，因為少了父親這根頂梁柱，家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活，又要抽空干一些零活，所掙的錢只能維持家里平時的日常開銷和每月的生活費!其中包括了日常所需的生活用品和上學所需費用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫(yī)藥費。
生活雖然困苦，但是我在學習方面很用心，雖然我不愿承認我是一名貧困生，我想貧困生也不是什么壞事，貧困更能磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只能克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古話告訴我了不要被擊倒，在班級反而我會更加努力學習，為家人分憂。如能改變我們家庭的現狀，我今后會更加努力學習，將來社會上會多一個樂于助人的人!盼各位領導予以酌情解決。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
貧困申請書小學篇四
尊敬的愛心人士：
您們好！
我來自xx鎮(zhèn)的一個農村家庭，父母均是農民，沒有文化。由于幾年前父親因勞動而將肩肘摔脫臼了，負債累累。而今干不了重活，沒有別的出路，只好在家以種田為生。而今我們姐弟四人都在上學，且母親一直有病在身，上還有年邁的奶奶，姐姐和哥哥都考去城里上學，高昂的學費、生活費對于我的家庭來說是個非常大的開支。家里的經濟狀況更差了，生活更窘迫，并且我們四姊妹都不想棄學。為了讓我們姊妹更好的學習和生活，父母親日夜勞碌奔波，十分辛苦，但經濟不景氣，時常缺錢，收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，一直過著樸素的生活。但僅僅依靠這些供我們上中學甚至大學時遠遠不夠的，所以還是得靠跟親戚朋友借錢才能解決燃眉之急。家里已經沒有多余的.經濟來源，父母每時每刻都在為我們姐弟四人將來的花費發(fā)愁呢?。ㄈ纾好刻煊匈u水果的來，媽媽總是說想吃，但當我說去買的時候，媽媽總說現在沒有錢，節(jié)約點。你們好好讀書，將來你們有錢了再買給我吃。每每此時，我的心里酸酸的，沉默無言，有種說不出的感覺。
在生活上，為了盡量減輕家庭負擔，我省吃儉用，同時還利用晚上的時間抄復習資料。學費雖然對帶病務農的父母親來說難以支付，對年幼的我也有著無形的壓力。但學校的學習氛圍把我包圍，我深深地感受到了同學們的刻苦努力。我相信我沒有來錯地方，這就是我夢想開始的地方。
對于之后的生活，我有了更明確的目標和追求，盡管家庭貧困、經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢。我沒有被家庭情況所困擾、始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，而是一種動力，所以我的成績一直名列前茅。不論阻力有多大，不論困難有多強，我一定會堅持到底的，所以我立志要通過自己的努力來報答父母對我的養(yǎng)育恩情和社會對我的幫助，將來為家鄉(xiāng)奉獻一份力量。
為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，所以通過呂蓮姐姐介紹向咸寧人才網愛心志愿團申請貧困助學金。希望各位愛心人士和李文罡哥哥能給予查實、批準。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請日期：
貧困申請書小學篇五
尊敬的領導：
我叫xxx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么！他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如！他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底！雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
貧困申請書小學篇六
尊敬的領導：
我叫李xxx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么！他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如！他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底！雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請日期：xxxx
貧困申請書小學篇七
尊敬的學校領導：
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力??！
此致
敬禮
申請人：
時間：
貧困申請書小學篇八
尊敬的學校領導：
你們好！ 我是本校物流系電子商務2班學生，去年于***工業(yè)職業(yè)技術學校就讀。全家有爸、媽、我和奶奶4口人。父親在去年因工傷下崗現在家靜養(yǎng)，母親靠打短工維持全家人的生活，家里經濟條件一直不太好。為了供我讀書且有一個良好的住宿環(huán)境所以向外借債十幾萬元。全家因我讀書沒錢又幾次向外借債，已負載累累。本打算退學早日打工來減輕家里的負擔，貼補家用。父母知道我的想法后，堅決要我繼續(xù)上學，并教育我只有讀好了書才能更好的解決家庭問題。
今天向學校領導提出困難補助申請，盼望領導能給予我大力幫助，幫助我解決上學的費用問題，緩解我家庭的困難，給我一個上學的機會，我會以200%的努力來好好學習，爭取上進。用良好的成績來報答學校、社會和幫助過我的親人、朋友，成為一個有用之人來回報國家。 在此，我再一次真誠盼望學校領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。再次真摯的感謝學校各位領導！感謝黨和國家對貧困學生的關心！
此致
敬禮！
申請人：***
201*年0*月1*日
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，是xx鎮(zhèn)xx小學的一名普通教師，現由于家庭經濟困難，經過再三考慮，特向上級申請困難補助！
xxxx年xx月，我有幸加入教師隊伍，成為一名光榮的人民教師，開始了真正意義上的獨立生活，也正是這種步入社會的生活讓我體驗到了現實生活的不易。我的家庭是一個六口之家：老父、老母、后妻、兩個兒子和我。老父、老母年事已高，都是耄耋之人，且體弱多病。父親工作兢兢業(yè)業(yè)，把畢生心血都傾注給了人民的教育事業(yè)（從教40余載），雖然桃李滿天下，但也落下不少疾病，現在是名副其實的“藥罐子”。老母沒有工作，是一位地道的農村婦女，更是一位可敬可親的母親。一生節(jié)儉，任勞任怨、含辛茹苦將我們姐妹仨拉扯大，如今也是多病纏身。兩位老人晚年的生活，只能靠父親的一點微薄工資來維持，昂貴的醫(yī)藥費讓兩老的生活是捉襟見肘。我的妻子沒念過什么書，沒有文化、沒有工作、更沒有本錢做生意，只好一邊在家照顧年邁的父母和剛上一年級的小兒子，一邊在家附近干點臨活貼補家用。大兒子，19歲，現就讀于xx-xx科技大學，每年高昂的學雜費著實壓得我喘不過氣來?，F在，家里已是債臺高筑！我也曾想過棄教從商，或干點別的什么來改變一下家庭的經濟狀況。但是，“忠誠于人民教育事業(yè)”的人生信仰讓我打消了這些念頭。從教近30年來，我和我的家人一直過著勤儉、清貧的生活。雖然清苦，但也苦中有樂然而，日常的柴米油鹽、人情世故、每月微薄的工資及全家人貧困的生活，也著實讓我非常非常的揪心，有時真的有些迷茫，不知道明天的路在何方。幸好，我聽說我的這種情況可以申請貧困補助，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光。我渴望在我遭遇困難的時候能夠得到上級領導的關懷、組織的溫暖，助我走出困境。我將會更加努力地工作，以此報效我們的偉大黨和我們偉大的祖國。我深信組織和上級領導會給我解決實際困難，向我伸出援助之手，解決我和家人的生活危機！ 跪求??！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的領導：
我叫xx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
尊敬的領導：
我叫李xx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。 爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的.幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。
尊敬的領導：
我叫田夢梅，現就讀于紫云縣猴場鎮(zhèn)中心小學二（2）班，家住紫云縣猴場鎮(zhèn)猴場村院子頭組。家有4口人，奶奶、爸爸、姐姐和我。奶奶沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，只有我和姐姐是家里最有文化的人。
奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧自己都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地打零工養(yǎng)家糊口。 俗話說，窮人的孩子早當家，看著爸爸這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么！他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如！他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底！雖然現在讀小學不繳費，但我們日常的零花錢對于爸爸來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。哪怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。 今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，哪怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得以的情況下才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮
猴場鎮(zhèn)中心小學二（2）班
田夢梅
2015年10月20日
貧困申請書小學篇九
尊敬的領導：
您好！
為進一步做好貧困生救助工作，為學生學習提供一個穩(wěn)定的環(huán)境，根據教育部、財政部、國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室《關于落實和完善中小學貧困生助學基金制度的通知》，結合我校實際，制定本制度。
一、嚴格確定資助范圍，重點照顧。
1、農村最低生活保障待遇家庭的直系子女;。
2、父母雙亡的子女;。
3、享受國家優(yōu)撫的傷殘離復軍人、烈士子女;。
4、其他家庭特別困難，尚未納入農村居民最低生活保障家庭的直系子女;。
5、城市低保家庭的子女。
二、嚴格申請資助程序：
1、特困生本人向學校提出申請;。
2、村(居委會)或家長所在單位出具家庭經濟狀況證明，學校初審后填寫《劉家莊小學貧困生助學申請表》，并在校務公開欄內對申請資助的學生情況進行公示，接受學生、家長和社會監(jiān)督。
3、學校德育處將公示無異的學生《申請表》報學校辦公室，由學校研究決定。
4、學校采取先由班主任調查詢問的方式取得基本學生情況，在根據學校的救助名額具體確定最終救助的學生名單。
三、助學金用于資助家庭家特殊困難的學生，幫他們提供學習用品，具體資助數額根據省定收費標準確定;抵減項目根據學生家庭困難狀況確定。
四、建立特困生助學金發(fā)放資料庫，對受助學生進行動態(tài)管理，跟蹤服務，當貧困生畢業(yè)后，我校將理的貧困生學費減免貧困生的資料推薦給所在中學，爭取使特困生完成基本學業(yè)。
20xx年xx月xx日。
貧困申請書小學篇十
尊敬的學校領導：
你好!
我叫李xxx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學一年級上學，我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了，家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人：
貧困申請書小學篇十一
尊敬的領導：
您好！
我叫王xxx，xxx村人，現住xx村，為五年級六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關節(jié)炎，腿上關節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下?；谖业募彝ミ@種特殊情況，我申請家庭經濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
貧困申請書小學篇十二
尊敬的學校領導：
你好!
我叫xxx，女，漢族，系x年級六班的新生。我來自xx鄉(xiāng)xx村一個貧窮的家庭，住著三間下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃藥，臥病在床。還有一個患有精神病的大伯，他整天東走西逛沒有勞動能力，全靠父母照顧日常的生活。有一個弟弟正在上六年級。由于是住校生，每天吃住在校，每年也需要一筆不小的伙食費。我的母親前年出了車禍，腦部受到創(chuàng)傷，嚴重影響生產生活，我常常幫助母親收拾家務，放學回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農田，平時都是父母去地里勞作，父親農閑的時候就出去打工掙些零用錢，一家人的全部費用均靠父母的辛勤勞作得以維持。我由于是住校生，離家較遠，每月也要一筆不小的伙食費，增加了家庭的負擔。每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。
此致
敬禮！
貧困申請書小學篇十三
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，是xx學院xx級電子商務x班的學生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里是經濟交通那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農村再加上家庭狀況的不景氣，好好讀書沖破現狀才是唯一的出路。
一家四口人，父母是地道的農民，爺爺在很早就病故，留下奶奶人，而奶奶現在重病癱瘓在床，動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務，再加上母親體弱多病，全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。
家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲?？墒俏衣犞睦锼崴岬?。
大學深造后，家庭生活負擔加重，經濟上更是雪上加霜。在大學以后，我都一直在課余做兼職來賺取的生活費以減輕父母的。
貧困申請書小學篇十四
尊敬的各位領導：
本人叫xxx，女，漢族，系七年級六班的新生。本人來自xxx鄉(xiāng)xxx村一個貧窮的家庭，住著三間下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃藥，臥病在床。還有一個患有精神病的大伯，他整天東走西逛沒有勞動能力，全靠父母照顧日常的生活。有一個弟弟正在上六年級。由于是住校生，每天吃住在校，每年也需要一筆不小的伙食費。本人的母親前年出了車禍，腦部受到創(chuàng)傷，嚴重影響生產生活，本人常常幫助母親收拾家務，放學回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農田，平時都是父母去地里勞作，父親農閑的時候就出去打工掙些零用錢，一家人的全部費用均靠父母的辛勤勞作得以維持。本人由于是住校生，離家較遠，每月也要一筆不小的伙食費，增加了家庭的負擔。每每念及這些，本人總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。
此致
敬禮
學生：
家長：
貧困申請書小學篇十五
敬愛的教師：
本人叫王xxx，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現住胡佃村，為五年級六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及本人六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關節(jié)炎，腿上關節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年本人爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使本人的家里背上了沉重的債務。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供本人和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于本人的家庭這種特殊情況，本人申請家庭經濟困難資助金，以緩解本人的家庭的沉重負擔。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
貧困申請書小學篇十六
尊敬的學校領導：
你好！我是小學一年級六班學生，我叫xx，本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經濟來源，奶奶身體又不好，也無經濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經濟更加困難。
因此，特向學校申請貧困助學金，希望得到學到的批準。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
貧困申請書小學篇一
尊敬的校領導：
您們好！
我叫xxx，是本校xxx屆xxx班的一名學生，來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力，且常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬；媽媽因過度勞累，身體不好，患有嚴重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時天氣的變化都使她臥病在床；爸爸沒有正式固定的工作，一個人風里來雨里去，靠打些散工來維持全家人的生活，供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治療，但前期幾萬元的手術費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用，讓本就拮據的家庭再次陷入了困境?，F在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上，加上我現在上學的費用，這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。
想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學費，東拼西湊，到處跟人借錢又屢遭碰壁，多少次看到他們無助的雙眼，我的心都要碎了?？粗@個家，看著父母兩鬢增添的白發(fā)，我感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的'想法，我想早日參加工作來減輕家里的負擔，爸爸知道后強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結合他自身的經歷，讓我深刻理解學習文化知識的重要性，懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
后來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學，專門成立了困難學生助學基金，我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力，為了能更加安心地完成學業(yè)，我懇求校領導批準我的申請，無論自己能否申請到這筆貧困補助，我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后，我也會更加認真努力地學習，用感恩的心回報父母、學校和社會。
最后，衷心的祝愿各位領導身體健康，工作順利！
此致
敬禮
申請人：
日期：
貧困申請書小學篇二
尊敬的領導：
您好！
本人是06級xx班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困生。
我來自湖南的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退，保證一百五十到兩百元退休工資（有時拖欠不能按時發(fā)放）。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業(yè)由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力??！
因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝！
貧困申請書小學篇三
尊敬的各位領導：
您好!
我叫xxx，今年10歲，是xxx四年級的一名小學生。我家有六口人，母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我，因為少了父親這根頂梁柱，家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活，又要抽空干一些零活，所掙的錢只能維持家里平時的日常開銷和每月的生活費!其中包括了日常所需的生活用品和上學所需費用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫(yī)藥費。
生活雖然困苦，但是我在學習方面很用心，雖然我不愿承認我是一名貧困生，我想貧困生也不是什么壞事，貧困更能磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只能克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，“窮且益堅”，這么一句古話告訴我了不要被擊倒，在班級反而我會更加努力學習，為家人分憂。如能改變我們家庭的現狀，我今后會更加努力學習，將來社會上會多一個樂于助人的人!盼各位領導予以酌情解決。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
貧困申請書小學篇四
尊敬的愛心人士：
您們好！
我來自xx鎮(zhèn)的一個農村家庭，父母均是農民，沒有文化。由于幾年前父親因勞動而將肩肘摔脫臼了，負債累累。而今干不了重活，沒有別的出路，只好在家以種田為生。而今我們姐弟四人都在上學，且母親一直有病在身，上還有年邁的奶奶，姐姐和哥哥都考去城里上學，高昂的學費、生活費對于我的家庭來說是個非常大的開支。家里的經濟狀況更差了，生活更窘迫，并且我們四姊妹都不想棄學。為了讓我們姊妹更好的學習和生活，父母親日夜勞碌奔波，十分辛苦，但經濟不景氣，時常缺錢，收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，一直過著樸素的生活。但僅僅依靠這些供我們上中學甚至大學時遠遠不夠的，所以還是得靠跟親戚朋友借錢才能解決燃眉之急。家里已經沒有多余的.經濟來源，父母每時每刻都在為我們姐弟四人將來的花費發(fā)愁呢?。ㄈ纾好刻煊匈u水果的來，媽媽總是說想吃，但當我說去買的時候，媽媽總說現在沒有錢，節(jié)約點。你們好好讀書，將來你們有錢了再買給我吃。每每此時，我的心里酸酸的，沉默無言，有種說不出的感覺。
在生活上，為了盡量減輕家庭負擔，我省吃儉用，同時還利用晚上的時間抄復習資料。學費雖然對帶病務農的父母親來說難以支付，對年幼的我也有著無形的壓力。但學校的學習氛圍把我包圍，我深深地感受到了同學們的刻苦努力。我相信我沒有來錯地方，這就是我夢想開始的地方。
對于之后的生活，我有了更明確的目標和追求，盡管家庭貧困、經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢。我沒有被家庭情況所困擾、始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，而是一種動力，所以我的成績一直名列前茅。不論阻力有多大，不論困難有多強，我一定會堅持到底的，所以我立志要通過自己的努力來報答父母對我的養(yǎng)育恩情和社會對我的幫助，將來為家鄉(xiāng)奉獻一份力量。
為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，所以通過呂蓮姐姐介紹向咸寧人才網愛心志愿團申請貧困助學金。希望各位愛心人士和李文罡哥哥能給予查實、批準。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請日期：
貧困申請書小學篇五
尊敬的領導：
我叫xxx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么！他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如！他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底！雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
貧困申請書小學篇六
尊敬的領導：
我叫李xxx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么！他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如！他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底！雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
申請日期：xxxx
貧困申請書小學篇七
尊敬的學校領導：
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。
在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力??！
此致
敬禮
申請人：
時間：
貧困申請書小學篇八
尊敬的學校領導：
你們好！ 我是本校物流系電子商務2班學生，去年于***工業(yè)職業(yè)技術學校就讀。全家有爸、媽、我和奶奶4口人。父親在去年因工傷下崗現在家靜養(yǎng)，母親靠打短工維持全家人的生活，家里經濟條件一直不太好。為了供我讀書且有一個良好的住宿環(huán)境所以向外借債十幾萬元。全家因我讀書沒錢又幾次向外借債，已負載累累。本打算退學早日打工來減輕家里的負擔，貼補家用。父母知道我的想法后，堅決要我繼續(xù)上學，并教育我只有讀好了書才能更好的解決家庭問題。
今天向學校領導提出困難補助申請，盼望領導能給予我大力幫助，幫助我解決上學的費用問題，緩解我家庭的困難，給我一個上學的機會，我會以200%的努力來好好學習，爭取上進。用良好的成績來報答學校、社會和幫助過我的親人、朋友，成為一個有用之人來回報國家。 在此，我再一次真誠盼望學校領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。再次真摯的感謝學校各位領導！感謝黨和國家對貧困學生的關心！
此致
敬禮！
申請人：***
201*年0*月1*日
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，是xx鎮(zhèn)xx小學的一名普通教師，現由于家庭經濟困難，經過再三考慮，特向上級申請困難補助！
xxxx年xx月，我有幸加入教師隊伍，成為一名光榮的人民教師，開始了真正意義上的獨立生活，也正是這種步入社會的生活讓我體驗到了現實生活的不易。我的家庭是一個六口之家：老父、老母、后妻、兩個兒子和我。老父、老母年事已高，都是耄耋之人，且體弱多病。父親工作兢兢業(yè)業(yè)，把畢生心血都傾注給了人民的教育事業(yè)（從教40余載），雖然桃李滿天下，但也落下不少疾病，現在是名副其實的“藥罐子”。老母沒有工作，是一位地道的農村婦女，更是一位可敬可親的母親。一生節(jié)儉，任勞任怨、含辛茹苦將我們姐妹仨拉扯大，如今也是多病纏身。兩位老人晚年的生活，只能靠父親的一點微薄工資來維持，昂貴的醫(yī)藥費讓兩老的生活是捉襟見肘。我的妻子沒念過什么書，沒有文化、沒有工作、更沒有本錢做生意，只好一邊在家照顧年邁的父母和剛上一年級的小兒子，一邊在家附近干點臨活貼補家用。大兒子，19歲，現就讀于xx-xx科技大學，每年高昂的學雜費著實壓得我喘不過氣來?，F在，家里已是債臺高筑！我也曾想過棄教從商，或干點別的什么來改變一下家庭的經濟狀況。但是，“忠誠于人民教育事業(yè)”的人生信仰讓我打消了這些念頭。從教近30年來，我和我的家人一直過著勤儉、清貧的生活。雖然清苦，但也苦中有樂然而，日常的柴米油鹽、人情世故、每月微薄的工資及全家人貧困的生活，也著實讓我非常非常的揪心，有時真的有些迷茫，不知道明天的路在何方。幸好，我聽說我的這種情況可以申請貧困補助，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光。我渴望在我遭遇困難的時候能夠得到上級領導的關懷、組織的溫暖，助我走出困境。我將會更加努力地工作，以此報效我們的偉大黨和我們偉大的祖國。我深信組織和上級領導會給我解決實際困難，向我伸出援助之手，解決我和家人的生活危機！ 跪求??！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的領導：
我叫xx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
尊敬的領導：
我叫李xx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。 爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的.幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。
尊敬的領導：
我叫田夢梅，現就讀于紫云縣猴場鎮(zhèn)中心小學二（2）班，家住紫云縣猴場鎮(zhèn)猴場村院子頭組。家有4口人，奶奶、爸爸、姐姐和我。奶奶沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，只有我和姐姐是家里最有文化的人。
奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧自己都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地打零工養(yǎng)家糊口。 俗話說，窮人的孩子早當家，看著爸爸這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么！他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如！他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底！雖然現在讀小學不繳費，但我們日常的零花錢對于爸爸來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。哪怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。 今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，哪怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得以的情況下才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮
猴場鎮(zhèn)中心小學二（2）班
田夢梅
2015年10月20日
貧困申請書小學篇九
尊敬的領導：
您好！
為進一步做好貧困生救助工作，為學生學習提供一個穩(wěn)定的環(huán)境，根據教育部、財政部、國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室《關于落實和完善中小學貧困生助學基金制度的通知》，結合我校實際，制定本制度。
一、嚴格確定資助范圍，重點照顧。
1、農村最低生活保障待遇家庭的直系子女;。
2、父母雙亡的子女;。
3、享受國家優(yōu)撫的傷殘離復軍人、烈士子女;。
4、其他家庭特別困難，尚未納入農村居民最低生活保障家庭的直系子女;。
5、城市低保家庭的子女。
二、嚴格申請資助程序：
1、特困生本人向學校提出申請;。
2、村(居委會)或家長所在單位出具家庭經濟狀況證明，學校初審后填寫《劉家莊小學貧困生助學申請表》，并在校務公開欄內對申請資助的學生情況進行公示，接受學生、家長和社會監(jiān)督。
3、學校德育處將公示無異的學生《申請表》報學校辦公室，由學校研究決定。
4、學校采取先由班主任調查詢問的方式取得基本學生情況，在根據學校的救助名額具體確定最終救助的學生名單。
三、助學金用于資助家庭家特殊困難的學生，幫他們提供學習用品，具體資助數額根據省定收費標準確定;抵減項目根據學生家庭困難狀況確定。
四、建立特困生助學金發(fā)放資料庫，對受助學生進行動態(tài)管理，跟蹤服務，當貧困生畢業(yè)后，我校將理的貧困生學費減免貧困生的資料推薦給所在中學，爭取使特困生完成基本學業(yè)。
20xx年xx月xx日。
貧困申請書小學篇十
尊敬的學校領導：
你好!
我叫李xxx，家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村，在中東小學一年級上學，我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧?，F在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。
俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了，家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人：
貧困申請書小學篇十一
尊敬的領導：
您好！
我叫王xxx，xxx村人，現住xx村，為五年級六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關節(jié)炎，腿上關節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下?；谖业募彝ミ@種特殊情況，我申請家庭經濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
貧困申請書小學篇十二
尊敬的學校領導：
你好!
我叫xxx，女，漢族，系x年級六班的新生。我來自xx鄉(xiāng)xx村一個貧窮的家庭，住著三間下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃藥，臥病在床。還有一個患有精神病的大伯，他整天東走西逛沒有勞動能力，全靠父母照顧日常的生活。有一個弟弟正在上六年級。由于是住校生，每天吃住在校，每年也需要一筆不小的伙食費。我的母親前年出了車禍，腦部受到創(chuàng)傷，嚴重影響生產生活，我常常幫助母親收拾家務，放學回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農田，平時都是父母去地里勞作，父親農閑的時候就出去打工掙些零用錢，一家人的全部費用均靠父母的辛勤勞作得以維持。我由于是住校生，離家較遠，每月也要一筆不小的伙食費，增加了家庭的負擔。每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。
此致
敬禮！
貧困申請書小學篇十三
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，是xx學院xx級電子商務x班的學生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，可是那里是經濟交通那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農村再加上家庭狀況的不景氣，好好讀書沖破現狀才是唯一的出路。
一家四口人，父母是地道的農民，爺爺在很早就病故，留下奶奶人，而奶奶現在重病癱瘓在床，動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務，再加上母親體弱多病，全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。
家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被淹沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲?？墒俏衣犞睦锼崴岬?。
大學深造后，家庭生活負擔加重，經濟上更是雪上加霜。在大學以后，我都一直在課余做兼職來賺取的生活費以減輕父母的。
貧困申請書小學篇十四
尊敬的各位領導：
本人叫xxx，女，漢族，系七年級六班的新生。本人來自xxx鄉(xiāng)xxx村一個貧窮的家庭，住著三間下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃藥，臥病在床。還有一個患有精神病的大伯，他整天東走西逛沒有勞動能力，全靠父母照顧日常的生活。有一個弟弟正在上六年級。由于是住校生，每天吃住在校，每年也需要一筆不小的伙食費。本人的母親前年出了車禍，腦部受到創(chuàng)傷，嚴重影響生產生活，本人常常幫助母親收拾家務，放學回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農田，平時都是父母去地里勞作，父親農閑的時候就出去打工掙些零用錢，一家人的全部費用均靠父母的辛勤勞作得以維持。本人由于是住校生，離家較遠，每月也要一筆不小的伙食費，增加了家庭的負擔。每每念及這些，本人總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。
此致
敬禮
學生：
家長：
貧困申請書小學篇十五
敬愛的教師：
本人叫王xxx，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現住胡佃村，為五年級六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及本人六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活;媽媽風濕性關節(jié)炎，腿上關節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次;前幾年本人爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使本人的家里背上了沉重的債務。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供本人和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。
基于本人的家庭這種特殊情況，本人申請家庭經濟困難資助金，以緩解本人的家庭的沉重負擔。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
貧困申請書小學篇十六
尊敬的學校領導：
你好！我是小學一年級六班學生，我叫xx，本人在校期間品行優(yōu)良，無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經濟來源，奶奶身體又不好，也無經濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經濟更加困難。
因此，特向學校申請貧困助學金，希望得到學到的批準。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。