心得體會可以幫助我們更好地應對類似問題，做到知行合一。寫心得體會時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀作品的寫作技巧和表達方式，提高自己的寫作水平。在閱讀范文時，我們要注重分析和思考，從中獲取啟示和靈感。
政治期末心得體會和感想篇一
作為一名教師，政治課是我教授的主要科目之一。在過去的一個學期中，我不僅在知識的傳授上有所發(fā)展，而且在教育方式和教育目標方面也有了更深入的思考。下面我將從教育理念、課堂教學、學生思想覺醒、個人成長和今后教育工作五個方面進行總結(jié)和反思。
教育理念是教育工作的指導思想，也是教師個人的價值觀體現(xiàn)。在這個學期中，我對教育理念的思考有了更清晰的認識。我認為，教育不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)造能力。因此，在課堂教學中，我不再只是簡單地講授政治理論，而是引導學生進行討論和思考。我發(fā)現(xiàn)學生在自主思考的過程中更容易理解和接受知識，同時也激發(fā)了他們的學習興趣。這就進一步證明了教育是一種啟發(fā)式教育，而不是純粹的灌輸式教育。
課堂教學是教育工作的核心環(huán)節(jié)。在這個學期中，我嘗試了一些新的教學方法，并取得了一些積極的效果。例如，我采用了小組合作學習的方式，讓學生們在小組內(nèi)合作完成一些案例分析和討論，這不僅加強了學生之間的互動和交流，還培養(yǎng)了他們的合作精神和團隊意識。同時，我還通過多媒體和實地考察等方式，使政治知識更加具體、生動，提高了學生的學習興趣。然而，我也認識到，在以內(nèi)容為主的政治教學中，應更注重培養(yǎng)學生的政治素質(zhì)和思想品質(zhì)，引導他們學會判斷和決策。
學生思想覺醒是教育工作的一個重要目標。在政治課上，我鼓勵學生拓寬自己的視野，關(guān)注國家大事以及社會熱點話題。通過班會、主題講座、學生研究報告等活動，我?guī)椭鷮W生們增強了投身社會的意識和責任感。同時，我也意識到學生的思想覺醒是一個漸進的過程，需要時間和個體差異的尊重。因此，我會繼續(xù)關(guān)注學生的思想變化，并及時給予指導和鼓勵。
個人成長是教育工作的衡量標準之一。這個學期中，我在政治教育方面不僅提高了自己教學的水平，還不斷充實自己的政治知識。我通過參加研討會、閱讀相關(guān)書籍以及與同事的交流，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還積極參與學校和社區(qū)的政治教育活動，提高了自己的綜合能力和社會影響力。我相信，個人的成長是與學生的成長息息相關(guān)的，只有不斷提升自己，才能更好地指導和教育學生。
今后的教育工作充滿了希望和挑戰(zhàn)。首先，我會進一步完善自己的教育理念和教育理論，不斷探索適合學生發(fā)展的教育模式。其次，我會進一步提高自己的專業(yè)能力，通過學習和實踐，不斷提高教學水平和教育質(zhì)量。最后，我將繼續(xù)關(guān)注學生思想的發(fā)展，更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和批判思維能力，引導他們成為有道德、有責任感的公民。我相信，只有通過教育的努力，我們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的政治人才，為國家發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，通過這個學期的教育工作，我對教育有了更深入的認識，也在教學實踐中獲得了一定的經(jīng)驗和成長。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育水平，為學生的成長和社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
政治期末心得體會和感想篇二
政治是一門綜合性的學科，作為一名教師，在教授政治課程的過程中，我深刻體會到政治對于個人和社會的重要性。期末即將結(jié)束，回顧這一學期教學的經(jīng)歷，不僅影響了學生的學業(yè)，也對我個人的政治認知產(chǎn)生了深刻的影響和啟示。通過這篇文章，我將分享我在教學中獲得的政治心得體會。
第二段：政治的實踐意義。
政治是一門既具有理論性又具有實踐性的學科。在教學過程中，我強調(diào)了理論與實踐的結(jié)合，鼓勵學生通過實際案例和倫理決策來理解政治理論。通過分析歷史事件和當前政治情況，我?guī)椭鷮W生認識到政治理論對解釋現(xiàn)實世界的重要性。此外，我鼓勵學生積極參與政治實踐，如參加學校的學生會和社團組織，開展社會實踐活動，從而增強他們的公民素養(yǎng)和政治參與意識。
第三段：政治的思辨能力培養(yǎng)。
教學中，我注重培養(yǎng)學生的思辨能力和批判性思維。通過引導學生進行政治話題的討論和辯論，我?guī)椭麄儗W會從多個角度思考和評估問題，培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力。在這個過程中，學生們的思維逐漸開闊，表達能力和批判性思維也得到了提升。更重要的是，他們學會尊重他人的觀點，增強了民主思維和團隊合作精神。
第四段：做好思政工作的重要性。
政治教育是培養(yǎng)學生良好思想道德素養(yǎng)的重要途徑。教學中，我著重強調(diào)培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過選取符合學生年齡特點和實際的教材內(nèi)容，我?guī)椭鷮W生了解黨的路線、方針、政策，傳達社會正能量。在班級管理中，我注重培養(yǎng)學生的自律和公民素養(yǎng)，在提高學生政治修養(yǎng)的同時，也增強了班級集體的凝聚力。
第五段：反思與展望。
通過這一學期的教學實踐，我深刻認識到作為一名政治教師的責任和使命。教師不僅傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生成為具有公民意識和社會責任感的合格公民。然而，在教學過程中也面臨一些挑戰(zhàn)，比如學生思想觀念多樣、自身政治知識水平有限等。因此，我將不斷學習和提升自己的政治素養(yǎng)，不斷探索更適合學生特點和社會需求的教學方法，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的政治教育。
總結(jié)：
作為一名政治教師，我深刻認識到政治教育對于學生成長和社會發(fā)展的重要性。通過這一學期的教學實踐，我不僅加深了對政治知識的理解，也提高了教學水平和思政工作能力。未來，我將繼續(xù)不斷提升自己，以更高的熱情投入到政治教育中，為學生的成長和社會的進步做出更多的貢獻。
政治期末心得體會和感想篇三
政治是社會生活中重要的主題之一。政治的變化是影響著全球各行各業(yè)的人們，而且政治問題也直接關(guān)系到我們的生活。在這個大環(huán)境下，我深深意識到自己對政治的認知、了解和思考還不夠深刻，需要不斷地學習和思考。在此，我想分享我的政治感想心得體會。
第二段：政治認識的提升。
政治的重要性不亞于經(jīng)濟和文化。我認為，對于每個人來說，政權(quán)的出現(xiàn)和變化都會直接影響到自己的利益，因此必須了解政治的本質(zhì)，并且在學習中增強政治的認識。通過自己的學習和思考，我了解到民主是政治的核心價值觀和目標，是實現(xiàn)國家和社會發(fā)展的最佳途徑。另外，我也深刻認識到，政治的穩(wěn)定對于地方和全國的發(fā)展至關(guān)重要。
第三段：思維方式的改變。
在政治的學習和思考中，我開始注意到對思考方式的改善。政治學習需要具備較高的精神素質(zhì)，需要有較強的思辨能力和思考深度。我認為，政治思想的發(fā)展必須脫離主觀能動性的束縛，不斷地尋找思考實踐之外的思維模式。當我們理解信息和思想時，不僅要了解政治領(lǐng)域的基本語言和傳統(tǒng)，還需要不斷地深化自己的思考方法。
第四段：個人價值取向的提升。
在研究政治理論時，我開始認識到個人價值觀的重要性。人的生命，是有一定的價值構(gòu)成的。作為自然人，我們都擁有一定的自由、平等、互助和正義等道德價值觀。但是，在政治領(lǐng)域中，為了更好地推動社會的發(fā)展和進步，我們需要去認識各個領(lǐng)域、各個層面的政治意義，來順應實際的需要和進展。正是這種認識，讓我對自己的個人價值取向有了更深入的體悟。
第五段：總結(jié)。
在政治學習和思考的過程中，我真切地感受到了自己對政治的思考水平的提高，彌補了自己的缺陷、完善了個人思維方式和人生觀。我也認識到：作為一個普通人，不應該是旁觀者，而是參與者。只有積極參與政治的學習和思考，才能更好地服務(wù)于人民，促進國家和社會的發(fā)展。對于未來，我深信，政治思考的路，必將沿著更廣闊的道路走向更高的境界。
政治期末心得體會和感想篇四
政治期末考試是每個政治學生不可避免的任務(wù)。期末考試不但檢查學生成績，而且是證明學生是否能真正掌握政治學知識的機會。本文將討論我對政治期末考試的心得體會。
第二段：考前準備。
在考試前，我花了一些時間復習政治學知識。我瀏覽了整個教科書，強化了讀書筆記和關(guān)鍵概念。同時，我也參加了一些討論，與同學們交流了一些想法和學習策略。這些準備使得我對考試內(nèi)容有了更深入的理解和更高效的學習態(tài)度。
第三段：考試過程。
在考試期間，我專注于每一道考題，并且根據(jù)我對政治學知識的理解和我的分析和評估，給出了答案。我注意到我的思考方式變得更加整合和有條理，這使得我的答案更具分析性和合理性。我還盡量避免抄襲其他學生的答案，而是用自己的語言對原始材料進行解釋和分析。
第四段：反思考試結(jié)果。
雖然我盡力發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，但我也意識到我的考試并不完美。在考試期間，我有時迷失在我自己的思考過程中，有時也被考題分散注意力。這使得我的答案可能欠缺一些細節(jié)或缺乏準確性。在考試后，我反思了我的答案和我對考試內(nèi)容的理解，并提出了進一步完善我的政治學知識和答題技巧的方法。
第五段：總結(jié)。
雖然政治期末考試給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)，但我認為這次考試使得我更好地掌握了政治學知識，并發(fā)散了以前我一些思考方式。我也意識到，勇于面對考試、提高自己的學習技巧、以及誠實對待自己的能力，是成功應對考試期間的關(guān)鍵。最后，我希望能夠鞏固我在政治學方面的知識并不斷提高自己的學習能力，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
政治期末心得體會和感想篇五
在政治學習的這一學期中，我又一次感受到了政治學對我們?nèi)粘Ｉ畹木薮笥绊?。政治管理了我們的社會秩序、?jīng)濟、文化、教育和環(huán)境等方方面面。在這門課程學習過程中，我探討了政治學的基本概念、國家政治制度以及國際政治關(guān)系等內(nèi)容。在期末考試即將到來之際，我深入思考并汲取了豐富的知識，下面我將分享一些自己的個人體會。（導入段主要為讀者引入主題，提出文章所要探討的問題）。
第二段：政治學習的價值。
在我看來，學習政治學對我個人的價值遠遠不止于應對考試。政治學知識可以讓我更好地理解和參與到社會政治環(huán)境中來，包括關(guān)注政治動向、判斷政策和做出自主決策等。最近，我對美國政治生態(tài)進行了研究，了解了美國政府的基本理念、政治制度、選舉過程和公民的參與方式。這讓我能夠更深入地了解美國的社會和政治，同時，從中汲取一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。（第二段主要解釋了學習政治學的好處，強調(diào)簡單的復制學習，我們也可以得出更大的啟示）。
第三段：對政治學理論的回顧和梳理。
學習政治學的過程中，我對一些基本概念如政黨、政治體制、政治職業(yè)、政治行政分權(quán)和政治改革等進行了深入探討，這些都是我模糊的概念。同時，我還學習了政治哲學如公共福利、平等、自由等概念，更好的理解政治學中的基本哲學思想。(在這一段中，我們重點回顧了期末考試復習中梳理的理論知識，這個過程中我們也明確了關(guān)鍵的概念，并為后面的結(jié)論打下了基礎(chǔ))。
第四段：對政治學習的展望。
給予這些經(jīng)驗，我認為加強政治學習對于我們未來社會進步的發(fā)展是至關(guān)重要的。即使我們并不希望挑戰(zhàn)或變革現(xiàn)有的政治制度和體系，但當我們理解政治的基本原則和思維方式時，我們就能更好地了解社會、識別出其中的問題。我們可以在日常生活中為自己爭取更多的公共服務(wù)、更好的教育、更廣闊的舞臺以及更公正的代表。（在這個段落中，寫一下關(guān)于政治學的未來應用和學習價值)。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，學習政治是理解和參與我們社會進步的關(guān)鍵所在。學習政治是深入了解和掌握現(xiàn)代社會的基本要素和運行方式的必要條件。我也希望更多的人能重視政治學的學習，理解和擁抱政治是推動我們前進道路上必不可少的一部分。(在結(jié)論中可以再重申政治學習的重要性，為以后投資于政治學提供倡議)。
政治期末心得體會和感想篇六
第一段：介紹社團活動的背景和意義（200字）
社團活動是大學生活中不可或缺的一部分。在這里，我們可以結(jié)識志同道合的朋友，開拓眼界，培養(yǎng)興趣愛好，并通過各種實踐和活動積累人生經(jīng)驗。期末即將到來，回顧整個學期社團的點滴，不禁讓人感慨萬分。在這個階段，我們不僅完成了多項任務(wù)和計劃，而且也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。接下來，我將分享一些我對社團期末的感想和體會。
第二段：對社團活動的成長和進步的感慨（300字）
社團期末是對我們整個學期努力的一次總結(jié)和回顧。我們在這個學期中面臨了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我們也取得了一系列的成果。首先，通過社團活動，我學到了與他人合作和溝通的重要性。在各項任務(wù)中，我們不僅需要發(fā)揮個人才能，更需要發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢，將個人能力和團隊力量相結(jié)合，取得更好的成果。其次，社團活動也讓我學會了如何處理緊急情況和調(diào)整自己的心態(tài)。有時候，一些意外的情況會出現(xiàn)，我們需要在有限的時間內(nèi)做出正確的決策并有效地解決問題。通過這些經(jīng)驗的積累，我相信我已經(jīng)在某種程度上成長和進步了。
第三段：回顧社團活動中的困難和挑戰(zhàn)（300字）
在社團活動中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。其中一個最大的挑戰(zhàn)是時間管理問題。在社團活動和學業(yè)之間平衡好時間是一件非常困難的事情。有時候，社團活動占用了太多的時間，導致其他重要的學習任務(wù)沒有得到充分關(guān)注。另外一個困難是協(xié)調(diào)成員之間的意見和動機。每個成員都有自己的想法和目標，在活動中可能會存在各種各樣的分歧和沖突。要解決這些問題，需要有耐心和及時的溝通與調(diào)解。
第四段：社團活動中的收獲和成就感（300字）
盡管社團活動中存在各種各樣的挑戰(zhàn)，但仍然有很多收獲和成就感。首先，社團活動讓我有機會發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好。通過參與各種不同的活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對某些領(lǐng)域的熱忱和天賦。其次，社團活動也提供了一個展示自己才能和成果的平臺。在社團中，我們可以展示自己的才能和技能，通過自己的努力和付出得到他人的認可和鼓勵。這種肯定和鼓勵無疑能夠給我們更多的動力和信心，繼續(xù)在社團活動中努力奮進。
第五段：對社團未來的展望和期待（200字）
社團期末也是對未來的思考和期待。在新的學期中，我希望能夠改進和提高社團的工作效率，更好地組織和安排各項活動，為成員提供更多的機會和資源。同時，我也期待能夠在新的學期中遇到新的挑戰(zhàn)和問題，通過解決這些問題，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。無論將來遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都希望能夠用堅持和努力去面對，并取得更好的成績和收獲。
總結(jié)：
通過社團期末的感想和體會，我更加深刻地意識到了社團活動的意義和價值。社團活動不僅能夠讓我結(jié)識更多的朋友，拓寬自己的視野，更能夠培養(yǎng)我的實踐能力和團隊合作精神。在未來的學期中，我將繼續(xù)參與社團活動，并努力提升自己在其中的表現(xiàn)和貢獻。我相信，通過堅持不懈的努力，我一定可以在社團活動中取得更好的成績和收獲。
政治期末心得體會和感想篇七
第一段：引言（大約200字）。
政治課程作為學生培養(yǎng)思想政治素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，對于每個教師來說都是一項挑戰(zhàn)。隨著學期的結(jié)束，我深感政治課程的重要性和自身教學的不足之處。在這個期末時刻，我不僅從教學中收獲了很多，還意識到了繼續(xù)提升教學水平的重要性。
第二段：學習與反思（大約300字）。
教授政治課程有賴于教師對時事的深入了解和教學方法的靈活運用。在這個學期，我積極擴展自己的知識面，不僅深入研究了國內(nèi)外政治事件，還關(guān)注了學生的討論和思考。通過課前準備和與學生的互動，我意識到政治教學需要與時俱進，并引導學生積極參與其中。同時，我也深刻反思了自己在政治教育中的弱點，發(fā)現(xiàn)了自己在教學方法上的局限性。因此，我決定利用假期進行進一步學習和提升，以更好地履行我的教學職責。
第三段：熱情與激勵（大約300字）。
教師的責任不僅僅是傳授知識，更重要的是激發(fā)學生的興趣，引導他們?nèi)ニ伎己吞剿?。在本學期的政治課中，我嘗試采用了多種教學方法，如互動討論、案例分析和小組活動等。這些方式不僅使課堂變得生動有趣，還激發(fā)了學生的學習熱情。通過及時反饋和正向激勵，我發(fā)現(xiàn)學生們的參與度和學習效果都有了顯著提高。作為一名教師，我深感自己的努力是有價值的，這也讓我更加堅定了在教學方面繼續(xù)努力的決心。
第四段：價值觀引領(lǐng)（大約200字）。
政治課程也是培養(yǎng)學生正確價值觀的重要途徑。在教學過程中，我十分重視培養(yǎng)學生的愛國情感和社會責任感。通過講解國內(nèi)外政治事件的利弊和影響，我希望學生能夠形成正確的價值判斷，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我也鼓勵學生自主思考和質(zhì)疑，培養(yǎng)他們的批判思維能力和辯證思維能力。只有這樣，他們才能在面對社會和政治困境時，冷靜思考，正確應對。
第五段：展望和總結(jié)（大約200字）。
在本學期的政治教學中，我收獲了很多，并不斷提升自己的教學水平。然而我也意識到，政治教育是一個永無止境的過程，需要教師不斷學習和進步。在未來的教學中，我將繼續(xù)關(guān)注時事和教學方法的更新，與學生保持緊密的溝通，激發(fā)他們的學習興趣，并引導他們形成正確的價值觀。我相信，通過不斷的努力和學習，我能夠成為一名更好的政治教師，為學生的成長和國家的未來做出貢獻。
政治期末心得體會和感想篇八
政治作為一門社會科學，是學生們必學的一門課程。政治期末考試作為政治課程的一大重點，評估學生對政治學科的整體掌握程度，檢驗學生的政治素養(yǎng)。這次政治期末考試中，我學到了很多新的知識，也感悟到了許多人生哲理，對于我個人來說，這次考試帶給我很多啟示，讓我更加深入地了解了政治這門學科的本質(zhì)和真諦。
第二段：自我評估，分析個人考試表現(xiàn)。
首先，我認為我在這次考試中的表現(xiàn)還算不錯。我充分準備這次考試，提前復習了政治課程的重點知識點，還自己做了許多測試題跟答案，對于政治課程的知識點和考試形式有了充分的了解。但是，我也發(fā)現(xiàn)我自己在考試過程中的一些疏漏，在應答時不夠深入和全面。由此，我認為進一步提高自己的政治素養(yǎng)和能力是非常必要的。
第三段：我的成長，對政治領(lǐng)導和國家發(fā)展的認識。
在這次的政治期末考試中，我不僅僅掌握了政治學科的知識，更深刻地了解了政治領(lǐng)導和國家發(fā)展的必要性和重要性。掌握政治知識是一方面，對國家的發(fā)展做出自己的貢獻是另一方面。因此，我更加意識到自身要扮演好學習的角色，踏實學好每一項政治知識，并將其用于實踐，以期在未來的學習和工作中順利應對各種政治考驗。
第四段：對未來的展望，對個人目標的認知。
通過這次政治期末考試，我對自己未來的目標有了更加清晰的認知和展望，也更加自信了。實際上，今后無論在哪個領(lǐng)域，政治素養(yǎng)都起著至關(guān)重要的作用。同時，我也將自己的目標放在了學習上，而不是單純的追求分數(shù)，這會為我?guī)砀鼜V闊的發(fā)展空間。
第五段：總結(jié)，展望未來。
綜上所述，這次政治期末考試不僅僅是一場常規(guī)的考試，而是一次對自己心靈的洗禮和對未來人生的指引。雖然我仍有很多需要提高的地方，但我相信在未來的學習中，我會進一步深入探索政治學科，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，成為一名有社會意義的人才，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
政治期末心得體會和感想篇九
近幾年，隨著社會的發(fā)展，社團越來越成為大學生們展示個人特長、豐富校園生活的重要方式之一。無論是學術(shù)類社團還是興趣類社團，它們都給予我們很多機會去鍛煉自己、積累經(jīng)驗和交流思想。隨著期末考試的結(jié)束，讓我們一起回顧一下這個學期參加社團所獲得的感想、心得和體會。
第一段：參與社團拓寬了個人眼界
在社團中，我們有機會接觸到一些與學業(yè)不同的領(lǐng)域和知識。比如，加入攝影社團的我，在拍攝和后期制作過程中學習到了很多攝影技巧和藝術(shù)構(gòu)圖的知識，這些課堂上很難學到的東西為我的視野開闊了不少。而且，社團還會舉辦各種活動，例如學術(shù)講座、文化展示等，這些活動不僅能讓我們接觸到新的領(lǐng)域，還能增加我們的知識儲備和對世界的了解。
第二段：社團參與培養(yǎng)了團隊合作能力
社團通常是由一群有著相同興趣的人組成，而給這樣一群人帶來協(xié)調(diào)一致的合作能力是一項不簡單的任務(wù)。參與社團活動讓我們學會去傾聽不同意見，并且根據(jù)團隊的目標做出最適合的決策。例如，在學術(shù)類社團中，我們需要進行小組討論和合作完成一個課題，這就需要我們培養(yǎng)團隊協(xié)作和溝通的能力。通過社團的活動，我逐漸明白了團隊合作的重要性，并學會了如何與人合作，發(fā)揮每個人的特長，達到團隊共同的目標。
第三段：參加社團提升了自我管理能力
在大學期間，每個人都需要學會管理自己的時間和能力。加入社團后，我們就需要學會合理安排社團活動和個人學習之間的時間。我曾經(jīng)參加過學術(shù)研究社團，在每周的例會中，我們需要交流并討論近期課題進展，這就要求我提前準備并安排好時間，以保證在準備并參與社團活動的同時不耽誤個人學業(yè)。在這個過程中，我逐漸學會了如何高效地組織自己的時間和精力，這不僅對我個人的發(fā)展有著重要的幫助，也為我今后的工作和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：社團參與激發(fā)了創(chuàng)新和創(chuàng)造力
社團是一個實踐和發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺。在社團中，我們可以提出自己的想法和見解，甚至可以策劃和組織各種活動。加入音樂社團的我，每個月都會有機會演奏和表演。在排練的過程中，我可以隨意嘗試不同的演奏風格和表演方式，這讓我不斷挑戰(zhàn)自我并不斷提高自己的藝術(shù)水平。社團活動的豐富性和自由度為我們提供了一個展示自我才華的舞臺，同時也激發(fā)了我們的想象力和創(chuàng)造力。
第五段：總結(jié)感想并展望未來
參與社團活動不僅讓我學到了很多知識和技能，還讓我發(fā)展了自我，培養(yǎng)了團隊合作和管理能力。社團活動為我們提供了一個豐富多彩的校園生活，讓我們在學業(yè)之余能享受到更多的樂趣?；仡欉@個學期，我深深感受到社團參與的重要性和價值。未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的社團活動，并將所學知識和經(jīng)驗與更多人分享，以促進自己和他人的成長。
通過參與社團活動，我嘗試了很多新的事物，結(jié)識了很多志同道合的伙伴，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。社團期末的感想，不僅僅是對這個學期的總結(jié)，更是對未來的期待和憧憬。無論對于個人發(fā)展還是整體團隊發(fā)展，參與社團都是一種積極的方式，它給予了我們很多機會去實踐和展示自己的能力。希望今后的社團活動能夠繼續(xù)豐富我們的生活，讓我們在大學的時光中綻放出更加燦爛的光彩。
政治期末心得體會和感想篇十
政治作為一個社會的核心，與每個人息息相關(guān)。它不單純只在國家治理中發(fā)揮作用，更關(guān)系到人們的福祉。在這個多元化的社會中，我們需要深刻理解政治與人民生活之間的關(guān)系。在這一點上，我有一些深刻的感悟，現(xiàn)在想分享一下我的政治感想心得體會。
第二段：政治的重要性
政治是一個約束和指引我們行為的紅線。每個人都必須遵守政治規(guī)則，否則社會秩序會受到影響。政治的規(guī)范和行為準則是保護和實現(xiàn)人權(quán)的基礎(chǔ)。政治的壓力也往往來自于政治經(jīng)濟與人權(quán)的矛盾，因此，實現(xiàn)有效的政治管理是最重要的事情。如果沒有良好的政治運作，沒有有效的規(guī)則以及具有約束力的行為準則，那么社會穩(wěn)定將無以為繼。
第三段：政治教育對人的影響
政治教育是社會構(gòu)建和人權(quán)實現(xiàn)的基礎(chǔ)。它包括課堂教育、政治活動等各種社會教育形式。對于我個人而言，政治教育教會了我如何正確的理解政治事務(wù)，如何形成宏觀思維與多元化思想的重要性，如何正常地參與政治活動。我深刻認識到了政治教育的重要性和影響性，它不僅增加了我對民主實體的信任，而且也反映了政治經(jīng)濟建設(shè)中的許多重要問題。
第四段：政治對社會的影響
我們身處一個復雜的現(xiàn)代社會，抵制政治的真正后果不只是對個人的影響而已，更重要的影響社會穩(wěn)定的繁榮和民主策略的實現(xiàn)。政治經(jīng)濟體制是保證社會發(fā)展穩(wěn)定的重要建設(shè)，如果那不穩(wěn)定，則目標無法實現(xiàn)。我們可以借鑒其他國家政治經(jīng)濟的成功經(jīng)驗來完善我們自己的制度。擁有一個有效的政治制度是一個強國的基石，帶領(lǐng)國民共同發(fā)展建設(shè)。
第五段：結(jié)束語
政治與我們每個人都有著密不可分的關(guān)系。我們不能把自己只看作是社會中的一個角色，更要以實現(xiàn)良好的民主制度為目標。政治在生活中扮演著重要的角色。我們每個人都應該積極的表達我們的政治觀點，為民主與公平奔走呼吁，只有這樣，我們才能成為更好的社會公民，為建設(shè)更加和諧的社會而努力！
政治期末心得體會和感想篇十一
政治生活是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠?，而對于每個人來說，理解和參與政治都具有十分重要的意義。然而，在這個復雜和紛繁的政治世界中，不同的人會有不同的看法和觀點。因此，我們應該不斷思考和反思自己的政治感想，以便更好地理解和參與政治。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍φ胃邢胄牡皿w會的一些看法和體會。
第二段：政治感想的意義和來源
對于政治感想的來源，它可以來自我們生活和工作的各個方面，例如家庭、學校、社會和媒體等。通過對這些方面進行細心的觀察和思考，我們可以更好地了解自己的政治想法和觀點，并不斷調(diào)整和完善它們。政治感想的意義在于，它可以幫助我們更好地理解和關(guān)注社會問題，以及對這些問題有更深入的思考和獨立的判斷力。
第三段：政治感想的發(fā)揮和實踐
政治感想的發(fā)揮和實踐需要我們不斷地關(guān)注和參與政治活動，例如選舉和公民投票等。在這些活動中，我們可以表達自己的政治意愿和觀點，并積極參與到社會建設(shè)中去。此外，我們還可以通過參與政治討論和辯論等活動，來發(fā)揮和實踐我們的政治感想和思考能力。這些活動不僅可以幫助我們鍛煉自己的思考和表達能力，還可以幫助我們更好地了解社會和政治環(huán)境，進而更好地理解和參與政治。
第四段：良好的政治感想對社會的積極影響
良好的政治感想可以對社會產(chǎn)生積極的影響，例如可以促進社會的進步和發(fā)展，推動社會問題的解決，以及促進社會的和諧等。對于每個人來說，我們都有責任和義務(wù)去發(fā)揮自己的政治感想，積極參與到政治和社會生活中去。只有這樣，我們才能更好地為社會做出貢獻，為自己創(chuàng)造更好的生活和發(fā)展環(huán)境。
第五段：結(jié)語
總之，政治感想是我們生活和工作中不可缺少的一部分，只有通過不斷思考、實踐和發(fā)揮它，我們才能更好地理解和參與政治和社會生活，為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。因此，我們應該保持警醒，不斷完善和發(fā)揮自己的政治感想和思考能力，在這個復雜和多變的世界中安身立命，為自己和社會創(chuàng)造更好的未來。
政治期末心得體會和感想篇十二
社團是大學生活中豐富多彩的一部分，無論是學術(shù)性的社團還是興趣性的社團，都能夠讓我們在其中獲得成長和收獲。隨著學期即將結(jié)束，回顧社團活動所帶給我們的經(jīng)歷和收獲，讓我們有了更加深刻的感悟和體會。
第二段：自我成長。
在參與社團的過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還通過參與各種活動鍛煉了自己的能力。例如，在學術(shù)性社團中，我有機會參與到課題研究中，學習了解決問題的方法和團隊合作的重要性。在興趣性社團中，我通過組織活動，培養(yǎng)了一定的項目管理能力和溝通能力。社團活動讓我積極主動地承擔責任，不斷突破自己，提高了自己的自信心和領(lǐng)導能力。
第三段：團隊合作。
社團活動是一個團隊合作的過程，只有團隊的緊密合作和配合才能讓活動順利進行。在社團中，我們互相支持、互相鼓勵，共同克服困難。通過與他人的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了帶領(lǐng)團隊一起前進。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作不僅能夠讓我們?nèi)〉酶玫慕Y(jié)果，還能夠培養(yǎng)團隊精神和共同進步的意識。
第四段：社團活動帶來的收獲。
社團活動不僅讓我學到了知識和技能，還帶給我更多的收獲。首先，我拓寬了自己的交際圈，認識了許多志同道合的朋友，這些朋友不僅可以一起學習交流，還可以互相支持和幫助。其次，社團活動豐富了我的大學生活，讓我有了更多的選擇和機會。最后，社團活動也是我放松自我的方式，通過參與其中，我能夠擺脫學業(yè)的壓力，釋放壓力，獲得身心放松。
第五段：展望未來。
社團活動讓我收獲頗多，也讓我思考了自己未來的方向。通過參與社團，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在和擅長的領(lǐng)域，希望能夠繼續(xù)深入學習和發(fā)展。同時，我也希望能夠把在社團中積累的經(jīng)驗和能力應用到今后的學習生活中，不斷提高自己，在未來的道路上取得更好的成績和發(fā)展。
總結(jié)：
社團期末感想心得體會，通過參與社團活動，我不僅學到了知識和技能，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和自信心。社團活動給予了我更多的選擇和機會，也讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在未來的道路上，我會繼續(xù)努力，將社團帶給我的收獲應用到今后的學習和生活中，實現(xiàn)更好的成長與發(fā)展。
政治期末心得體會和感想篇十三
政治是國家的生命線，期末政治會議是對政治教學成果的總結(jié)和檢驗。在這次會議中，我不僅學到了豐富的政治知識，還培養(yǎng)了自己的思辨能力和表達能力。通過參與討論、發(fā)表意見，我更加深刻地理解了政治學科的重要性，并且對政治有了更深刻的認識。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習政治知識，積極參與政治實踐，為建設(shè)一個繁榮富強的社會做出自己的貢獻。
第二段：認識與思考
在期末政治會議中，我意識到政治學科的重要性和現(xiàn)實意義。政治不僅是國家和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人民生活的基石。在政治學科的學習過程中，我更加認識到自己是一個有責任感、有擔當?shù)墓瘢覒摮浞职l(fā)揮自己的作用，積極參與政治實踐，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。這次會議讓我在理論上更加明確了自己對政治的認識，也為我今后的學習和實踐提供了指導。
第三段：能力培養(yǎng)
在期末政治會議中，我通過參與討論和發(fā)表意見，培養(yǎng)了自己的思辨能力和表達能力。在與同學們的討論中，我不僅學到了新知識，還鍛煉了自己的思維能力和邏輯思維能力，更加理性地分析問題和表達觀點。此外，發(fā)表意見的過程也讓我學會了如何將自己的思考和觀點用恰當?shù)恼Z言表達出來，提高了自己的口頭表達能力和表達自己觀點的能力。這些能力的培養(yǎng)對我今后的學習和工作都有著重要的意義。
第四段：反思與改進
通過參與期末政治會議，我也看到了自己在政治學科學習中存在的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在政治理論學習方面還有所欠缺，需要加強理論知識的學習。其次，我的邏輯推理能力還不夠強，需要加強對政治問題的分析和判斷能力。最后，我的口頭表達還有待提高，需要增強對政治觀點的表達和辯論能力。針對這些不足，我會在今后的學習中有意識地加以改進，提高自己在政治學科上的水平。
第五段：總結(jié)和展望
通過參與期末政治會議，我不僅學習到了豐富的政治知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的思辨能力和表達能力。我認識到政治學科對個人和國家的重要性，也為自己今后的學習和實踐提供了指導。同時，我也看到了自己在政治學科學習中存在的不足之處，將在今后的學習中加以改進。我相信，只要我不斷努力，積極參與政治實踐，我一定能夠在政治學科上取得更好的成績，并為建設(shè)一個繁榮富強的社會做出自己的貢獻。
政治期末心得體會和感想篇十四
第一段：引言（200字）。
在這個學期即將結(jié)束之際，回顧政治課程的學習過程，我深感收獲良多。政治是一門極其重要的學科，它不僅揭示了權(quán)力的運行機制，還教會了我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)服務(wù)人民的理念。通過政治學習，我不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的思考與判斷能力。在這篇文章中，我將分享我在政治課程中的體驗和心得。
第二段：對課程內(nèi)容的總結(jié)和思考（300字）。
政治課程的內(nèi)容涵蓋了眾多重要的政治理論和實踐案例，其中包括憲法、法治、民主制度、公民權(quán)利等。通過多個案例的分析和課堂討論，我逐漸明白了不同國家和地區(qū)的政治體制和權(quán)力分配的差異，更加了解了民主的重要性。同樣，政治課程還教會了我如何運用政治知識來審視當今社會和國際局勢，比如關(guān)注激烈競選、人權(quán)問題和對外關(guān)系等。這些學習經(jīng)歷使我對世界的認識達到了一個新的高度，激發(fā)了我更廣泛地思考和參與政治的決心。
第三段：對教學方式的評價和建議（300字）。
在過去的學期中，政治課程使用了多種教學方式。從傳統(tǒng)的講授到小組討論再到模擬選舉，每一種方式都讓我深受啟發(fā)。通過課堂互動，我增加了與同學和老師的交流，分享了自己的觀點并學習了其他人的思考方式。然而，在一些課程中，我認為老師可以更多地鼓勵學生的主動性和參與度。例如，在模擬選舉中，每個學生都可以扮演不同的角色，討論和辯論各自的政策主張，這對于鍛煉學生的辯證思維和表達能力非常重要。因此，我建議政治課程可以更多地采用這種實踐式的教學方式。
第四段：對自己的反思和成長（300字）。
政治課程不僅帶給我新的知識和見解，也讓我對自己有了新的認識。通過參與課堂討論和研究，我開始關(guān)注更多的政治問題，并學會了如何從多個角度思考和分析一個問題。我也發(fā)現(xiàn)了自己對于社會正義和公平的關(guān)注，這讓我更加關(guān)心社會問題和人民利益。這門課程還提高了我的團隊合作和領(lǐng)導能力，讓我學會了與他人合作，共同解決問題?？偟膩碚f，政治課程讓我在學術(shù)和個人發(fā)展方面都得到了很大的提升。
第五段：對未來的展望和感悟（200字）。
作為政治課程的學生，我有責任將所學知識運用于實踐中，為社會和國家做出貢獻。我希望能夠運用自己在政治課程中學到的知識和思考方式，更加關(guān)注公共事務(wù)，參與社會實踐，并努力提升自己的領(lǐng)導能力。我也希望通過與政治課程的同學們分享和交流，共同成長。無論是在大學還是未來的職場，我都希望能夠不斷學習和深入思考，以更加綜合的視野和能力為社會發(fā)展做出貢獻。
以上是我在政治課程中的心得體會。政治學習不僅為我們提供了認識世界和影響世界的工具，更是引領(lǐng)我們成為社會的積極參與者的引導。我相信，在未來的日子里，政治學習將繼續(xù)為我提供寶貴的啟示和指導。
政治期末心得體會和感想篇十五
期末教師政治學習是一項重要的任務(wù)，旨在提高教師的政治素養(yǎng)和思想水平，使教師在工作和生活中更加精準、負責和積極。在這次學習中，我通過閱讀講義、觀看視頻和討論交流等多種形式，與同事們一起深入學習和探討了政治理論和實踐知識。本文將就自己在期末教師政治學習中的認識、思考和體會進行總結(jié)與分享。
第二段：認識逐漸深化。
在政治學習中，我認識到學習是一種不斷深化的過程，要不斷反思和探究。政治學科是一個非常具有實踐性的學科，需要實事求是地來分析、理解和研究。通過這次學習，我發(fā)現(xiàn)許多政治理論和實踐知識都應用到我們教育的各個領(lǐng)域中，比如說教育發(fā)展、教育管理、師德師風等方面。因此，在接下來的工作中，我會更注重理論與實踐相結(jié)合，將政治學習的精神運用到實際工作中去。
第三段：準確認識習近平新時代中國特色社會主義思想。
此次學習讓我對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深入的認識。習近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民向前發(fā)展的理論指導，作為思想體系，它不斷豐富、完善和發(fā)展，在不同領(lǐng)域、不同方面的指導作用越來越明顯。通過學習，我認為要準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的本質(zhì)，把這些思想與實際緊密結(jié)合，指導我們在教育事業(yè)中的具體行動，發(fā)揮其作用。
第四段：思考未來的工作與發(fā)展方向。
在政治學習中，我也更深入的思考了自己未來在教育事業(yè)中的工作和發(fā)展方向。我深刻地認識到，教育工作就是一項最基本的公益事業(yè)，而自己作為一名教師，就要承擔起為學生服務(wù)的責任。因此，我要不斷地學習和提高自己的教育理論和教學技能，積極研究并探索新的教學方法，以便更好地滿足學生學習需求和發(fā)展需要，真正實現(xiàn)教育事業(yè)的共同發(fā)展。
第五段：總結(jié)體會。
回顧整個政治學習過程，我感覺良多，本著注重提高個人政治素養(yǎng)和思想水平的態(tài)度，我認為政治學習是一項必備的任務(wù)。學習過程中，我們通過各種形式不斷學習和交流，凝聚了集體力量，學到了很多知識和技能，提高了對現(xiàn)實和未來的認識。在工作中，我將深入貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想，認真履行教育工作者的社會責任，為全面推進教育現(xiàn)代化、貢獻自己力量。
政治期末心得體會和感想篇十六
經(jīng)過了這些日子對思政基礎(chǔ)的學習，我明白了很多做人的道理,知道了簡單的法律的制度，增強了法律的修養(yǎng);了解婚姻家庭，為以后奠定幸福基礎(chǔ);懂得了努力學會感恩，須真情回報社會;理性對待愛情給我的人生增添了動力;我會去弘揚社會公德，去倡導校園文明;我還要堅守誠信原則，去創(chuàng)造人生價值，綻放我生命光芒;我知道該怎樣愛國，實現(xiàn)民族復興;如何處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧環(huán)境，讓我樹立理想信念!對未來充滿了希望!
除此之外，明白了學習的本質(zhì)是人類個體的自我意識和自我超越，我很認同“終身學習”和“學習社會化”的觀念。在學校里面，學習的不是死的知識，而是鍛煉學習的能力，學習要伴隨著人的一生一世，要學會學習。沒有智慧，知識本身是沒有用的。學習不僅是課堂中的事，要創(chuàng)造學習化的社會，我們個人也應該學會在生活中學習，在學習中生活。通過學習可以獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)。
人從出生來就是一無所有的，有句話是真么說的：“每個人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去?！币?，兩手空空來到這個世界的人們，不僅帶來了一顆可以為使世界變得更完美而堅強搏動的心，而且還帶來了為實現(xiàn)美好心愿擔當保駕護航重任的無窮智慧，更其重要的，人們還帶來了超乎尋常的學習欲望和學習能力，通過不同程度的學習，人們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價財富，生活沃野上從此留下了人們一面學習，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進取奉獻的閃光足跡。
現(xiàn)在我國教育面臨著從“應試”教育向“素質(zhì)”教育的轉(zhuǎn)軌，以前為了考試不斷的做題目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，分數(shù)不是最重要的，重要的是學會做人，學會如何走進社會。培養(yǎng)自己的思維能力、邏輯能力、表達能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實在的。
以上是我對學習思政基礎(chǔ)課的一些體會與感受。
政治期末心得體會和感想篇十七
政治國培是一項旨在提升全體公民政治素養(yǎng)的重要活動，今天，我來談?wù)勎业恼螄嘈牡皿w會和感想。
第二段：學習體驗。
在政治國培的課堂上，我感受到了前所未有的學習體驗。首先是講師的水平極高，他們不僅深入淺出地講解了相關(guān)的法律法規(guī)和政策，還有豐富多彩的案例分析和互動環(huán)節(jié)，讓我們不僅對政治知識有了更深入的理解，也充分激發(fā)了我們的學習興趣和參與感。另外，政治國培課堂的學習方式也別開生面，每一次課堂都有主題鮮明的活動和互動，例如以小組為單位進行游戲、辯論和實踐等，這些趣味性強的活動既有利于鞏固所學的知識，也能讓我們在學習中獲得愉悅感。
第三段：收獲與體驗。
在政治國培的學習中，我不僅學到了很多有關(guān)于國家政治、法律法規(guī)、文化歷史等方面的知識，同時也增強了自己的自信心和認知能力，由于政治國培開設(shè)的知識點十分的系統(tǒng)化和全面，讓我重新認識到政治的重要性，以及國家治理的復雜性，也讓我對國家的發(fā)展、社會進步、經(jīng)濟發(fā)展等方面充滿了信心和期待。同時，在政治國培的學習中，我也發(fā)現(xiàn)，全球化、多元化的發(fā)展勢頭下，對于個人而言，僅有掌握一兩門技術(shù)技能顯得過于單薄而極具局限性，而具備一定的政治素養(yǎng)，則顯得更為重要而占有內(nèi)在的穩(wěn)固和底蘊性。
第四段：推廣。
政治國培雖然是面向全體公民的，但是在我看來，特別適合青少年。現(xiàn)代社會中，青少年處于發(fā)育成長的重要階段，其世界觀、價值觀、思維方式等都受到極大影響。而政治國培可以幫助青少年在知識上了解社會、認識國家，更能夠培養(yǎng)其獨立思考、實踐合作、社會責任等方面的能力。我認為政治國培應該加強推廣，讓更多的青少年能夠接觸到政治教育與培訓，從而受益。
第五段：總結(jié)。
政治國培給我?guī)砹巳碌膶W習體驗，讓我的知識面得到了豐富拓展，而且讓我正確認識到這一活動的重要性和必要性。同時，我還發(fā)現(xiàn)原來身邊的許多人和事，都與社會、國家和政治息息相關(guān)，我需要不斷學習和提高自己，驅(qū)動這個世界和社會進步。我希望政治國培可以越辦越好，讓更多的人能夠受益。
政治期末心得體會和感想篇十八
作為一名大學生，我們所學的課程可以分為許多科目，而政治課程也是其中的重要一環(huán)。對于政治學習，我們不僅是在紙面上理論學習，更應該注重實踐的能力和方法的掌握。本文將從政治學的理論知識、教師角色認知、學生參與實踐、培養(yǎng)社會責任感、發(fā)展社交能力五個方面，談一下我在期末教師政治學習成果展示中的體會和感悟。
第一段：學習政治理論。
政治理論是我們政治學習的重點內(nèi)容。學生應該理解不同的政治理論思想，對這些理論進行分析，掌握其運用技巧。在期末教師政治學習成果展示中，我掌握了不少政治理論思想，如博弈論、民主理論和權(quán)力控制等。通過學習并加以理解，我更好地了解了政治學和實踐之間的聯(lián)系和差異。同時，我們必須了解各種政治制度、體制、組織和機構(gòu)，并且需要分析其優(yōu)缺點，進行比較研究。通過這種學習，我們可以了解如何對于不同的國家和地區(qū)采取不同的政治、經(jīng)濟、文化、法律等手段以獲得最好的效果。
第二段：教師角色認知。
教師在政治課程中扮演著非常重要的角色，或者說是核心。教師不僅應該有豐富的政治知識，還應該善于引導學生學習和討論。在期末教師政治學習成果展示中，我通過了解和探討教師所扮演的角色和職責，進而提高了自身的教育能力。教師要掌握多種教學方法，如演講、討論、小組研究等，以便不同類型的學生都能參與，讓普及的政治學課程更加豐富、生動和富于啟發(fā)性。通過期末教師政治學習成果展示，我意識到教師不僅是一個科學作為的傳遞者，也應該成為學生的朋友和咨詢的重要來源。
第三段：學生參與實踐。
從學生的角度來看，政治課程應該重視實踐能力的培養(yǎng)，以加強學習的體驗。在期末教師政治學習成果展示中，我參與了不少實踐項目，例如競選模擬、街頭演講等。這些實踐活動讓我不僅學習了理論知識，也讓我更直觀地感受到政治這個宏大而又棘手的話題。在實踐中，我理解了實踐與理論是互為因果、相輔相成的；我也認識到，只有學好理論，才能把它真正融入到實踐中。
第四段：培養(yǎng)社會責任感。
政治教育的一個主要目的是培養(yǎng)學生的社會責任感，讓其成為有用的、對其他人有益的公民。在期末教師政治學習成果展示中，我看到了有很多同學都有著強烈的社會責任感和追求公正的信念。我們應該學習如何成為主持公正的人，如何承擔自己的權(quán)利和義務(wù)，以及如何在我們的社會中做出貢獻等。這一領(lǐng)域的學習需要我們時刻保持對自我和他人的認識和理解，并努力推進自己的成長和發(fā)展。
第五段：發(fā)展社交能力。
政治學習的一個附帶益處是，它可以幫助人們發(fā)展其社交網(wǎng)絡(luò)和溝通技能。在期末教師政治學習成果展示中，我結(jié)交了不少志同道合的朋友，并對我今后的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。這一點對于出門打拼的我們來說尤為重要，我們應該認識到，學習政治不僅可以讓我們更具知識和思考的功力，還能讓我們通過交流來進行普及和交流。政治學習的佐證，是它能夠帶給我們集體學習和新的社交能力。
政治期末心得體會和感想篇十九
這個學期轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過去的幾個月，我深刻地意識到了學習的重要性。在做好個人學習工作的同時，我也參加了各種社團活動，鍛煉了自己的綜合能力。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己在學習中的不足之處，比如態(tài)度不夠認真，方法不夠科學等。在下個學期，我會更加努力地學習，改正這些不足，提高自己的學習水平和能力。
第二段：調(diào)整學習態(tài)度，改變學習方法。
在這個學期，我體會到學習態(tài)度的重要性。以前，在面對困難的時候，我會很容易地放棄或者懈怠。但是，通過這個學期的努力學習，我明白了學習需要堅持和毅力。即使是最艱難的任務(wù)，我也會盡力去完成。此外，我還嘗試了一些新的學習方法，比如制定詳細的學習計劃，利用時間管理來提高效率。這些調(diào)整讓我感受到了學習的快樂和成就感，也讓我在學習中取得了更好的成績。
第三段：發(fā)現(xiàn)社團活動對綜合能力的培養(yǎng)意義。
在本學期，我積極參加了多個社團活動，這些活動豐富了我的課余生活，同時也鍛煉了我的綜合能力。比如，在參加學生會的過程中，我學會了如何組織和管理活動，如何與不同的人合作，這些能力對我未來的發(fā)展非常重要。通過社團活動，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們對我在學業(yè)和生活中提供了很大的幫助和支持。通過這些社團活動，我不僅提高了自己的綜合能力，也為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：反思不足，尋找提高的方法。
回顧這個學期，我也意識到了自己的不足之處。比如，我在時間管理和集中注意力方面還有待提高。在下個學期，我計劃更加重視時間管理，合理安排學習和娛樂的時間，避免拖延和浪費時間。此外，我還計劃通過閱讀和參加一些專業(yè)講座來拓寬自己的視野，提高自己的專業(yè)水平。除此之外，我還將積極參加一些實踐活動，提升自己的動手能力和解決問題的能力。通過這些努力，我相信自己的學習和發(fā)展會取得更好的成果。
第五段：展望未來，制定明確的目標。
經(jīng)過這個學期的反思，我意識到制定明確的目標對于學習的重要性。因此，在下個學期開始之前，我會制定一些明確的學習目標，并制定相應的計劃和措施來實現(xiàn)這些目標。我希望在下個學期能夠更加努力地學習，提高自己的專業(yè)水平，爭取獲得更好的成績。此外，我還打算積極參與一些社團活動，鍛煉自己的綜合能力，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。通過這些努力，我相信自己的未來將會更加美好。
總結(jié)：
通過這個學期的學習和參與各種社團活動，我深刻地體會到學習的重要性和綜合能力的培養(yǎng)。同時，我也認識到了自己的不足之處并制定了相應的改進計劃。在未來的學習道路上，我會更加努力，堅持學習，提高自己的能力和水平。我相信只要我堅持不懈，不斷努力，就一定能夠取得優(yōu)秀的成績，為自己的人生增添更多光彩。
政治期末心得體會和感想篇二十
政治是與人民生活息息相關(guān)的重要學科，通過學習政治課程，我對國家政治、國際關(guān)系等方面有了更深入的了解。在期末政治學習結(jié)束之際，我對政治課程有了一些新的心得體會。
第二段：課程內(nèi)容的重要性。
政治課程涉及的內(nèi)容非常廣泛，不僅包括國內(nèi)外政治制度的了解，還有國際關(guān)系、政治思想等方面的知識。這些內(nèi)容對于我們了解國際政治形勢、國內(nèi)政治運作等具有重要意義。通過政治課程，我了解到各個國家之間的關(guān)系是復雜而又微妙的，國與國之間的合作和沖突都受到諸多因素的制約和影響。而政治思想則是引領(lǐng)政治發(fā)展的重要指導，從古代的儒家思想到馬克思主義，每一種政治思想都有其獨特的理論體系和實踐價值，對于我們理解歷史和當代政治都至關(guān)重要。
第三段：政治與人民生活。
政治不僅僅是一門學科，更是和人民生活密切相關(guān)的。政治影響著我們的工作、生活、學習等方方面面。通過政治課程，我們學習到國家的政策和法律對我們的生活有著重要影響。只有了解政治，才能更好地行動在法制之內(nèi)。政治也教給我們?nèi)绾握_行使公民的權(quán)力和義務(wù)，參與社會事務(wù)，為社會進步貢獻力量。政治課程的學習讓我明白政治和人民的生活是緊密相連的，只有每一個公民都懂得如何正確行使自己的政治權(quán)利，才能推動社會的進步和發(fā)展。
第四段：政治與價值觀的塑造。
政治課程不僅僅是傳授政治知識，更重要的是對我們的價值觀進行培養(yǎng)和塑造。政治教育使我們明白什么樣的價值觀是正確的，什么樣的行為是應該被贊揚的。政治教育教給我們社會正義、公平、公正等核心價值觀，激發(fā)我們心中對于公平正義的需求，引導我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過政治課程，我認識到我們作為個體，要有著正確的政治觀念，要在各個方面注重公平公正，才能在社會中發(fā)揮自己的價值。
第五段：政治課程的未來發(fā)展。
政治課程的未來發(fā)展值得我們共同關(guān)注。政治的學習和了解是一個長期的過程，我們應該持續(xù)關(guān)注政治形勢的變化，不斷學習新的政治理論和知識。政治課程應該更加貼近實際，結(jié)合當今社會的現(xiàn)實情況，讓學生能夠更加深入了解國家政治和國際形勢的發(fā)展。同時，政治教育應該更注重培養(yǎng)學生的思維能力和批判精神，讓學生具備獨立思考和判斷的能力，做到不盲從和盲信。只有這樣，才能培養(yǎng)出更多具有良好政治素養(yǎng)的公民，推動社會的進步和發(fā)展。
總結(jié)：
通過本學期的政治課程學習，我對政治有了更深入的了解，明白政治和我們的生活密不可分，政治不僅僅是一門學科，更是對我們價值觀進行塑造的工具。政治課程的未來發(fā)展應更貼近實際，培養(yǎng)學生的思維能力和批判精神，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。通過學習政治，我明白了作為一個公民應該如何正確行使自己的政治權(quán)利，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。
政治期末心得體會和感想篇二十一
20xx年8月1―2日我參加了高唐縣教體局組織的思想品德教師培訓，通過聽報告，收獲很大，獲益匪淺。這次培訓讓我學到了許多先進的教育教學手段，開拓了視野，更讓我看到了自己的差距與不足。下面我就談?wù)劚敬闻嘤柕膸c收獲。
一、貼近學生實際提升教育教學水平
新時期，中學生思想政治教育面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，道德與法治課是開展中學生思想品德教育的主渠道，事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。作為人民教師，要增強工作責任感和使命感，加強理論學習，提高師德修養(yǎng)和教學水平，要結(jié)合學生實際，把社會主義核心價值體系融入教育教學全過程；堅持以人為本，以理服人，以情感人，針對中學生關(guān)注的熱點難點問題，及時解惑釋疑、教育引導，努力把思想品德課上成學生真心喜愛、終身受益的課程。
要讓學生積極參與到學習中來，真正發(fā)揮學生的主體作用，在課堂中積極開展師生、學生互動。讓學生在觀察，活動中得到情感的體驗，以符合新課程中的探究思想――讓學生在活動中感受、體驗、探究和領(lǐng)悟。課堂中的活動應是在教師指導或參與下的學生的自主活動，在活動中激發(fā)學生的情感，指導其行為，才能給學生更多的思考和自我感悟的空間，發(fā)揮教師的主導作用。
二、注重教學環(huán)節(jié)的.設(shè)計，努力提升課堂教學的實效性
教學過程中出示自學提綱，發(fā)揮學生主體地位，讓學生自主學習，教師導學釋疑解難，讓學生在掌握獲取知識的方法中，提高自己的各種能力。通過教材分析確定教學目標和內(nèi)容、重點、難點，以及對一些內(nèi)容進行必要的刪減、調(diào)換或補充；通過學情分析可了解學生個體差異、學生已有經(jīng)驗，把握學生認知水平，從而較切合實際地確定教學的起點、深度和廣度，并樹立與每課相適應的教學理念。教師應有針對性地布置貼近學生生活實際，增強學生心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律知識，具有現(xiàn)實意義和可操作性的作業(yè)，讓學生在感性認識中成為一名合格的中學生。
三、激發(fā)學生的學習興趣
上好道德與法治課，學生的學習興趣非常重要。初中生具有好動、善疑、形象思維能力強、注意力不易持久的特點。在這一階段，他們能掌握一些基本的抽象概念。不過在掌握復雜的抽象概念時，他們?nèi)孕枰唧w形象的支持。如果沒有具體形象作支持，他們往往不能正確領(lǐng)會這些概念。初中思想品德課具有一定的理論性、思想性，許多概念都比較抽象。這就要求教師在講授時一定要生動、形象、具體、深入淺出，循循善誘，激發(fā)學生學習思想品德的興趣。
總之，通過這次思想政治課培訓我有很多的收獲，非常感謝領(lǐng)導給我提供學習的機會，新課改的道路是漫長的，在今后的學習中我會不斷向老師們學習，不斷提升自身素質(zhì)，努力促進自己的專業(yè)成長，讓自己的課堂教學越來越成熟。
政治期末心得體會和感想篇二十二
通過政治骨干教師的學習要求我們教師奉獻自己的同時，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學規(guī)律，科學施教，開拓自己的教育視野。下面是本站小編為大家收集整理的政治骨干教師。
心得體會。
感想，歡迎大家閱讀。
十月，丹桂飄香;金秋，收獲的季節(jié)。為期九天的集中學習和三個月的自主研修的江西省初中政治骨干教師省級培訓圓滿結(jié)束了。回顧整個過程，我們付出的是艱辛，收獲的是碩果和喜悅。培訓過程將成為我人生中一段難忘經(jīng)歷，并為我以后的工作與生活產(chǎn)生深刻的影響，成為我終生受用的精神財富。
一、緊張的培訓過程，豐富的學習內(nèi)容。
本期培訓分為兩個階段：集中學習階段和自主研修階段。
20xx年6月25日至7月3日，在贛南師院參加了為期九天的江西省初中政治骨干教師培訓集中學習。在這次學習中，白天我共聆聽了十二場專家名師的專題講座、案例分析和一線名師的經(jīng)驗介紹，開展學員之間的互動交流，外出學習考察兩次。晚上上機學習、交流討論和撰寫學習反思日志。九天里共撰寫反思日志八篇，向本組學員展示教學案例一次，撰寫學習小結(jié)一篇。整個學習過程時間緊湊，內(nèi)容豐富，受益匪淺。
7月3日至10月3日，轉(zhuǎn)入自主研修階段。這個階段又分為兩個過程：七、八兩個月研讀反思和九月份的實踐運用。
在七、八兩個月，我利用假期的有利時期，首先結(jié)合集中學習時的聽課筆記和專家名師的。
課件。
對講座內(nèi)容進行了詳細的研讀并對過去的教育教學進行反思撰寫反思日志和學習體會;細讀了兩本書：集中培訓時下發(fā)的《做研究型教師》、《課堂教學問題診斷與解決》(初中思想政治)并做了。
讀書筆記。
;瀏覽了兩本書：《怎樣做一名好教師》、《感悟師德》;還參考了其他一些理論工具書如《教育學》、《普通心理學》、《校本研究與科研基本功》、《走進新課程》等;觀看了20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選并進行了書面點評和隨想反思。
九月開學后，我自覺運用前段所學所思去指導教學、改進教育教學方法，并進行即時教學反思。積極參與并主持教研活動，進行示范教學，向全體教師匯報培訓學習成果。
整個自主研修階段共撰寫教育博文三十一篇，向全校教師匯報學習成果一次;主辦個人公開教學一次;主持教研活動二次;獨立認真設(shè)計了一個教學案例《承擔對社會的責任》;設(shè)計了一個名為《初中思想品德課學生學習評價研究》研究方案;撰寫了本期培訓學習的總結(jié)報告和一篇骨干教師成長分析。
整個培訓過程緊湊緊張，幾乎利用了所有的休息時間，用盡了全部精力，感覺忙碌卻充實，勞累并快樂，找回了讀書時代的感覺。
二、豐碩的學習成果。
1、境界升華，品德提升。
一場場精彩的講座，是一次心靈的洗刷。怎樣做人，怎樣當老師，對這個曾經(jīng)思考過無數(shù)次的問題，在本次集中學習后有了更清晰、更深層次的認識，暴露了自己在這方面的消極認識和心理陰影，感覺到了自己的渺小?？兹蟹墙淌诘摹兑粤己玫乃仞B(yǎng)高度的責任培養(yǎng)高素質(zhì)人才》講座，增強了我作為教師的強烈社會責任感，進一步明確了作為一個稱職教師應具備的良好素養(yǎng)，找到了自己的人生坐標和角色定位，樹立起要做一個優(yōu)秀人民教師的決心。
通過學習，我同時還感悟到，作為教師，不僅要有責任心和奉獻精神，還要不斷充實提高自我，完善自我，并在工作中追求快樂與幸福。李東斌教授的《壓力管理》講座，使我認識到了教師壓力產(chǎn)生的原因和影響，懂得壓力管理和如何使自己過得幸?？鞓?。
還有，專家學者的嚴謹治學態(tài)度，別具一格的教學風格;師院領(lǐng)導教師的工作效率，為學員提供細心周到的服務(wù);師院領(lǐng)導教師謙虛、熱情、平易近人的人格魅力;班主任和助理班主任天天始終與我們在一起不辭辛苦的工作作風。所有這些，都對我產(chǎn)生了深刻的影響。
我們還參觀了贛州歷史博物館，游覽了贛州古城墻，在這片紅色的土地上，接受了一次革命傳統(tǒng)教育，了解到贛州的人文歷史，領(lǐng)略到了客家文化的魅力。我們還到贛縣二中考察，學習到他們的辦學理念，看到了該校的辦學特色。
在自主研修階段，我又學習了《怎樣做一名好教師》和《感悟師德》兩本書。前者使我懂得了教書者必須強己，育人者必先律己的道理，認清了做一名好教師的標準和努力方向;后者使我從他人的一篇篇師德師風體會中看到了他人熾熱的教育情懷、捧著一顆心來，不帶半根草去的崇高精神，學習到了他人的高尚師德。
2、豐富理論，更新理念。
新課程改革已有十來年，曾一次次聽到看到新理念這個名詞，一遍遍學習新理念的知識，而在幾十年應試教育模式下所形成的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，不自覺地對新理念產(chǎn)生抵觸心理。對新理念在理解上模模糊糊，似懂非懂，似乎還蒙著那么一層薄薄的窗戶紙，對其內(nèi)涵沒有達到透徹理解的程度，無法很好地指導實踐。在教學實踐中穿新鞋走老路，教學行為并無實質(zhì)性的改變。例如：在教學目標上重知識傳授，看重考分，輕能力與品德培養(yǎng);在教學方法上老師講授過多，生怕學生不理解，學生的主體地位發(fā)揮得不夠;在師生關(guān)系上仍存師道尊嚴的觀念，不能俯下身與學生平等交流，在課堂教學中未能轉(zhuǎn)變自己的角色等等。
通過理論學習，專家結(jié)合理論對實際課例的點評與分析，名師關(guān)于教學設(shè)計、課堂教學經(jīng)驗介紹，學員之間的展示交流等，使我提高了理論水平，對一些久在心中懸而未解的疑惑有了頓悟，猶如撥云見日，茅塞頓開，思維頓時清晰起來，領(lǐng)悟到了新課程改革的精神實質(zhì)，從而進一步更新了理念。
這次學習在這方面的主要內(nèi)容有：
聆聽了教育心理學家陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的講座，教育心理學方面的理論水平被專家?guī)У搅艘粋€新的高度;我省初中政治學科帶頭人江西于都實驗二中劉成海老師的《初中思想品德課程標準解讀及課堂教學評價》的講座，引導我再次研讀了初中思想品德課程標準，并有了更深刻的理解;焦中明教授的《學點教育研究方法》講座使我明確了教育研究的意義，掌握了教育研究的方法與過程，檢查到了自己過去做教育研究存在的問題;李東斌教授的《課堂觀察》讓我們深刻理解了課堂觀察的重要意義，初步學習了課堂觀察的理論與方法;聆聽了江西永豐恩江中學張小紅老師的《新課程理念指導下初中思想品德教學設(shè)計》講座和學員們的優(yōu)秀教學設(shè)計展示，提高了我的教學設(shè)計能力;江西萍鄉(xiāng)安源一中何冬玲老師的《初中思想品德課的高效課堂和有效訓練》指導我如何創(chuàng)建初中思想品德高效課堂和高效訓練，從面避免搞題海戰(zhàn)術(shù)，提高課堂教學效率，減輕學生的負擔;省教研室周自興老師的《對初中思想品德考試命題的認識》端正了我對初中思想品德評價意義的認識，并學到了評價的科學操作技術(shù)。
另外，還有江西瑞昌四中徐臻老師的《用好思想品德課程資源收獲好的教學效果》、江西鷹潭市余江縣畫橋中學周華選老師的《解放思想，迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)有個性、有創(chuàng)意的學生》、南昌市南通學校肖加語老師的《初中思想品德課教材處理藝術(shù)及中考復習指導》等講座，給予我們切實的幫助，拓寬了我們的知識面，提升了我們的理論水平。
在自主研修階段，我再次對專家名師的講課內(nèi)容進了系統(tǒng)的復習研讀，還參考了與講座內(nèi)容有關(guān)的一些理論工具書如《教育學》、《普通心理學》、《校本研究與科研基本功》、《走進新課程》等等。加深了對專家名師講座內(nèi)容的理解，使理論知識得到鞏固與內(nèi)化。在此基礎(chǔ)上，反思了本人以往教育教學行為和目前普遍存在的教育現(xiàn)象，找出了自己教育教學存在的問題，大膽地質(zhì)疑目前存在的一些不合理的教育現(xiàn)象，并撰寫了反思體會。在本階段，我還認真的觀看了從馬正軍老師那里刻錄到的20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選錄相。運用剛剛所學到的理論去審視一堂堂精彩的課，又從實踐的角度深深的啟發(fā)了我，在和名師的教學行為對比中進一步找出了自己的不足。反過來通過這些優(yōu)秀的課例加深了對新課程理念的理解。同時撰寫了點評與隨想反思。
通過以上學習，使我個人的知識庫得到了補充，理論素養(yǎng)得到了提高，進一步更新了理念。
3、學習他人，展示自我。
在這次集中學習中，上課時開展學員與學員、學員與專家學者之間的互動交流。還利用兩個半天的時間開展學員優(yōu)秀課例、課件展示和說課活動。在交流中，我們一起探討課程改革方向方法，分享課改經(jīng)驗，提出在課改中產(chǎn)生的困惑，交流學習經(jīng)驗和學習心得。通過交流互動，我聽到他們獨到的見解，學習到他人先進的教學方法，受益匪淺。同時，我的教學設(shè)計與課件展示也得到老師和學員們的好評，他們也為我提出了寶貴的意見。
4、找到差距，戒除驕氣。
山外有山，天外有天。在聽完專家學者的講座后，感到了自己的理論薄弱，理念滯后，思想境界不高。特別是近幾年由于放松學習，對教育前沿理論缺乏了解。在聽完一線名師的經(jīng)驗介紹后和在學員之間的互動交流中，我看到了他人的長處，感到了他人身上的靈氣，發(fā)現(xiàn)自身的不足，教育教學方法有待進一步改進提高。通過培訓，還發(fā)現(xiàn)了以前教育研究、教研活動流于形式、實效性差的癥結(jié)所在，對教育工作的認識與教師角色定位出現(xiàn)偏差。在學習過程中，每天要寫作，感覺到寫作水平下降，文筆生疏等等。這些都將促使我努力學習，不斷進取。
5、結(jié)識朋友，收獲友誼。
在這次集中學習中，有一個真切的感受，那就是贛州師院領(lǐng)導教師對學員們真誠友好和關(guān)懷愛護。他們對整個集中培訓過程的學員學習和生活精心組織安排，對學員的生活安排非常人性化。在開學典禮和舉行活動中，許多領(lǐng)導親臨現(xiàn)場。贛南師范學院教育科學學院副院長李東斌教授親自帶隊外出考察，與學員合影。贛南師范學院政治與法律學院院長張文標教授在宴會上動情地說：你們來到贛南師院學習，從此，贛南師院就是你們母校。今后你們無論走到哪里，都是母校的牽掛!
通過這次學習，我有幸仰慕到幾位知名專家學者的風采，見到了本省幾位初中政治名師。他們有的在本次學習中為學員作講座，有的就是這次學習培訓班的學員。特別是來自全省一百多位初中政治骨干教師相聚在一起，在短短的九天里結(jié)下了深厚的友誼。在學習即將結(jié)束之時，大家依依不舍，留戀之情溢于言表，情不自禁地叫出同學這個親切的稱呼。我們建立了網(wǎng)上交流平臺，留下聯(lián)系方式，并相約以后要加強交流，資源共享，共同成長。這是一個寶貴的資源，它將為我以后的教育教學提供極大的幫助。
萍鄉(xiāng)四中馬正軍老師主動為同學們提供優(yōu)秀教學資源，也為我無償刻錄了一套20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選光盤。
6、指導實踐，提高教學水平。
從本學期開學后，我以飽滿的熱情投入到工作中。在九月份一個月的時間里，我自覺運用集中學習時專家名師所講的理論知識、學員交流中及觀看20xx年全國初中思想品德優(yōu)質(zhì)課錄像學到先進教學理念與教學方法和自己在學習反思中的感悟去指導教學。每備一節(jié)課，都要想想是否體現(xiàn)新課程理念，是否較好地運用了培訓時所學到的知識，是否會犯以前的錯誤;每上完一節(jié)課，都要進行深刻的反思。在教學過程中，更加注重發(fā)揮學生的主體地位，合作、自主學習、探究等，教學方法更加多樣化;在教學目的上，更加注重對學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);在師生關(guān)系方面，自覺調(diào)整自己的角色，以與學生平等身份參與整個教學過程;我還開始嘗試學案式教學等等。學生們反映，我的教學風格有了明顯的改變，說更喜歡我上課了。
在九月份，我主辦了個人公開課一次，主持本教研組教研活動二次。
三、未來任重道遠。
培訓只是一個手段，培訓只是一個開端。我明白，骨干這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽與利益，卻有無盡的責任。它讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任。
今后我會學以致用，會將在本次培訓所學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學過程中去。結(jié)合我縣的實際情況，及時地為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。在全縣范圍內(nèi)積極示范，大膽引領(lǐng)，全身心投入到學校教育教學改革中，為提高教育教學的質(zhì)量做出積極的努力，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。同時，要謙虛學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電，自強不息，不斷進取，與時俱進，做一名合格的骨干教師。
20xx年8月30日至31日，我有幸參加了市教研室組織的臨沂市初中思想品德骨干教師培訓活動。這次培訓地點設(shè)在美麗的沂南竹泉村。活動內(nèi)容主要包括三個方面：聽專家報告;對中考試卷進行評析、典型發(fā)言;臨沂市初中思想品德教研員陳秀虹老師做總結(jié)。培訓的時間雖然短暫，但感覺是幸福而又充實的。具體收獲如下：
(1)20xx年臨沂市思想品德中考試題，緊扣課標，按照“貼近學生、貼近生活、貼近現(xiàn)實”的原則，注重考查學生的綜合分析能力和創(chuàng)新思維的能力。重點考查學生案例分析和判斷能力，增強學生的是非觀念，力求用積極健康的輿論價值觀去引領(lǐng)學生的思想，以積極樂觀的心態(tài)去對待社會問題?？梢哉f學生答題的過程也是反思成長的過程，真正實現(xiàn)了“考試即生活”“課堂即生活”的新課改和素質(zhì)教育的理念。知識點固然重要，但我們不能止于傳授知識，更要注重學生獲取知識的思維探究過程。死記硬背不能得高分，時代呼喚靈動的思想品德課堂。
(2)教育的基本任務(wù)最重要的是要實現(xiàn)成人比成才更重要。
首先，我們要培養(yǎng)學生獨立思考、自主意識、高尚人格，進行創(chuàng)造性思維，樹立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。如果有才華而不具有人格和良知，這樣的人就可能危及他人和社會的安全。所以教育的首要任務(wù)就是育人。
其次，要培養(yǎng)人認識自然和社會及其發(fā)展規(guī)律的能力。
我們都知道閉關(guān)鎖國不好。但“封閉”哪里只限于封閉國門呢?當學生被牢牢地捆在那些要考試的課本里，沒時間來光顧那些不要考試的“閑書”。把一個人從幼齡到18歲相當完整地封閉在那幾冊課本里，這不可怕嗎?新課程旨在盡早結(jié)束封閉時代。新教育新課程不只是一塊黑板、四面墻壁、一個老師、幾十個學生。新課程不是打開書本，而是打開社會。這是在塑造一個最終能融入社會、對社會有用、能解決自己問題的有獨立人格的人。如果一個學生“我與世界”的思維被打開、被塑造，其自我發(fā)展的創(chuàng)造力將不可估量。
最后，學習人類在勞動實踐中形成的文化科學知識和技能。
這是我們非常重視的，也是我們每天都在拼搏的事情。然而信息時代，任何大腦都無法把諸多知識容下。所以最關(guān)鍵的并不是知識，而是獲取知識的能力，學會學習。
(3)面對新課程、新教材的實施，教師怎樣做才能發(fā)揮引領(lǐng)輻射和帶頭作用呢?
讓讀書充實自己的人生。書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。物理學上的“萬有引力定理”告訴我們，要想增加吸引力，就得增加自身的質(zhì)量。學生素質(zhì)的高低，直接取決于教師素質(zhì)的高低。在現(xiàn)代知識爆炸的社會里，要想給學生一杯水，教師就應該有源源不斷的一江活水。只有這樣，才能在教學中左右逢源，得心應手。
要變教育，先變教師。我們現(xiàn)在處在一個變教師為導師的時代。面對新教育、新課程，導學比教學重要。一個真正的問題，比一千個答案都重要。當我們設(shè)置了一個問題時，正確只能通過嘗試和體驗錯誤才能達到，這是獲得探究能力的重要特征。明白了這一點，就不必為學生的出錯大喊大叫，就懂得激勵在哪里。
今日之教育就是中國之未來，我國有三億學生，比美國人口還多。21世紀的中國就在我們的孩子身上滋滋地生長。創(chuàng)建21世紀的新教育，將由我們這一代師生踏出新路。這條新路是從課程改革發(fā)端，并伴隨著一代新學生的成長而逐漸創(chuàng)建的。應該讓所有的教師都明白：只有我們能阻止這個世界的倒塌!
我有幸在今年暑假期間，參加了洪洞縣初中思想品德骨干教師培訓會議。此次會議上，各校的骨干教師齊聚一堂，圍繞初中思想品德課教學展開交流研究。這次會議課程有：教師職業(yè)道德修養(yǎng)、骨干教師成長之路、談班級管理觀念的轉(zhuǎn)變、多媒體課件制作、初中政治教學中法律問題分析、中學政治教師科研能力提升、開掘智慧做學生最受歡迎的教師、思想品德新課程評價與中考改革、初中思想品德教材研究、科學思維方法在中學政治學科中應用分析、以及觀摩交流課、教師的心得體會交流等內(nèi)容。緊湊的日程，讓我們在匆匆中體味收獲，體味成長，受益匪淺。俗語說的好：學一事，長一智。限于自身的認知水平，也多少取得了一點“真經(jīng)”，體會頗深，感想也頗多。下面是我的幾點個人的心得體會：
一、在教育教學過程中，教師要有敬業(yè)精神。
通過對《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學習，我了解了教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點及作用，以及教師職業(yè)道德修養(yǎng)與實踐等內(nèi)容。充分領(lǐng)悟到教師在教育教學過程中要有敬業(yè)精神。敬業(yè)精神它不僅表現(xiàn)在對教學工作的職守，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對待教學工作，以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學生，而且更重要的是表現(xiàn)在對教育事業(yè)孜孜追求和不斷完善上。要求我們教師奉獻自己的同時，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學規(guī)律，科學施教，開拓自己的教育視野。
二、教師在新課程下要有新理念。
通過對《贏在觀念——談學生管理觀念的轉(zhuǎn)變》，以及思想政治前沿理論探討等課程，知道了一個人的成功不在于他的經(jīng)歷和經(jīng)驗，而在于他的觀念和思路。教師在教育教學過程中，不僅在學生管理方面要更新觀念，在教學過程中教學方式也要有所更新。
從這些課程中，首先感受到了教師們深入淺出的講解，風趣幽默的事例，內(nèi)容十分豐富對教師職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯都產(chǎn)生了深刻的影響，從不同方面闡述了自己的觀點，對我有很大的觸動。耐人尋味的提問讓我們輕松獲取知識，充分肯定了當前世界各國先進的教育思想和我國現(xiàn)階段課程改革的先進教育理念，強調(diào)了我國當前教學的主要任務(wù)，要努力提高新課程下的課堂藝術(shù)，真正堅持以人為本的思想，讓學生主動地發(fā)展，同時告誡我們要成為名師，必須關(guān)注自我，關(guān)注文獻，關(guān)注收獲，更應該更新觀念，注重教育教學行為。
在學校的教育教學中，要作為一名課改的實施者，我們應該積極投身于新課改的發(fā)展中，成為新課程的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課程研究與探索中，共同尋求適應現(xiàn)代改革的新路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學。我們教師要適應現(xiàn)代教學改革，需要切實發(fā)揮新課程新時期教育改革中的科學性、引領(lǐng)性，通過教師更新觀念使學生在新課程中獲得各種能力的提高。
三、摒棄傳統(tǒng)觀念建立良好的師生關(guān)系。
聽了《開掘智慧——做受歡迎的老師》，十大最受歡迎的老師，教師的課程智慧，教師的管理智慧，教師人格魅力，促進教師成長的行動研究。教師要嚴而有度、向母親一樣慈愛、有寬容的精神、要有激情給學生帶來歡樂、要有風趣幽默、要有愛心、以身作則說到做到、有真才實學的老師、在介紹每一位老師時還播放一部電影，對我們很有吸引力。
教育過程中師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系建立是教育教學活動獲取成功的前提，思想品德情操以及敬業(yè)愛生精神，能促進學生的健康成長;傳道之人必須聞道在先，塑造他人靈魂的人必先有高尚的靈魂。只有這樣教師在教育過程中才有神奇的魔力，深深地吸引學生并感染學生。所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育中的師唯是從的專制型師生觀，構(gòu)建教學雙方主體之間的相互尊重，相互信任，相互理解的新型平等民主的師生關(guān)系。
在課堂教學中，要打破我主課堂的慣例，徹底拋棄心靈深處沉積的傳統(tǒng)專制思想和觀念，師道尊嚴的思想在課堂上會讓學生不敢多說、不敢質(zhì)疑極大地被壓制了學生創(chuàng)造思維的發(fā)展，我們的觀念更新了，學生才能提出獨到的見解，為學生創(chuàng)造一種和諧、寬松的心理安全環(huán)境和無拘無束學習環(huán)境，從而創(chuàng)造出師生平等，其樂融融，共享教學民主的氛圍。
四、素質(zhì)教育要求教師要有創(chuàng)新意識。
當今中國，時代變化與科技迅速發(fā)展，正孕育著教育的深刻變革，沖破應試教育的攀籬，排除來自各個方面的重重阻礙，扎扎實實推進素質(zhì)教育，成為時代的最強音。在這樣情況下，現(xiàn)代教師成為素質(zhì)教育的具體組織者和實施者正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，如何面對挑戰(zhàn)以適應素質(zhì)教育的要求，滿足學生的渴望，社會的期待，以及時代的期望。
通過《思想政治課教師專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成》、《思想政治前沿理論探討》、《科學思維方法在中學政治課教學中應用分析》等課程的學習，要求教師在教育教學中要有創(chuàng)新精神。授課過程中從政治文化和素質(zhì)教育的角度闡述了教學的價值，教學是一門創(chuàng)造性的藝術(shù)，知識建構(gòu)過程是再創(chuàng)造的過程，學習是創(chuàng)造性的自主活動，教師通過自己的創(chuàng)造為學生展現(xiàn)活生生的思維過程，講座扣人心弦，回味無窮，隊在新素質(zhì)教育改革中如何培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識進行了全面的展示。講師們在教學中通過回顧自己的教學經(jīng)歷中如何進行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)進行了舉例說明，使我們也反思了自己的教學過程。
五、關(guān)注中考試題的特點、提高課堂教學實效。
在這次培訓中，給我留下深刻印象的還有教研員的《對20xx中考試題的幾點思考》，對如何把握中考試題的特點，提高課堂教學實效進行了講解，首先對中考試卷各個題型進行了分析，這次試卷命題思想上有所創(chuàng)新，材料選擇鮮明典型，體現(xiàn)了學科的教育功能與價值，體現(xiàn)了課程資源的豐富性，發(fā)揮了對命題材料不同的考察效能。
另外對思想品德中考復習進行了思考和建議：首先明確目標關(guān)注過程，再次精心設(shè)計注重實效，以及創(chuàng)新活動追求品質(zhì)等方面進行了說明。是我明白了思想品德復習課是學生的復習課同時也是思想品德課復習課的復習課;要走出中考復習的誤區(qū)，精心打造高效的復習課堂。思想品德復習課要落實三維目標，提升了對課堂復習課整個過程的認識，使我在今后的思想品德復習課教學中能輕松應對。
總之，這次培訓為炎炎夏日增添了一絲絲清涼，通過這次培訓和活動我收獲了很多，使我得到了良好的轉(zhuǎn)變。我明確了自己下一步如何進行教學，在以后的工作中，我要好好學習先進的教育理念，把理論聯(lián)系到實際工作中去，不斷總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)常反思不斷改進，提高自己的科研管理水平。爭做一名反思性、智慧型、研究型教師?？偠灾?，短短的培訓不僅提升了我的教學理念，開闊了視野，更使我在合作交流中得到了實實在在的收獲，衷心希望教研室將這種務(wù)實的培訓多開展幾次，她能象及時的春雨，促使每位教師更快地成長，進一步提高了業(yè)務(wù)水平，同時也為我們今后的教育教學工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定充分發(fā)揮骨干教師表率作用，帶好一批隊伍，教好每一名學生，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
政治期末心得體會和感想篇一
作為一名教師，政治課是我教授的主要科目之一。在過去的一個學期中，我不僅在知識的傳授上有所發(fā)展，而且在教育方式和教育目標方面也有了更深入的思考。下面我將從教育理念、課堂教學、學生思想覺醒、個人成長和今后教育工作五個方面進行總結(jié)和反思。
教育理念是教育工作的指導思想，也是教師個人的價值觀體現(xiàn)。在這個學期中，我對教育理念的思考有了更清晰的認識。我認為，教育不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)造能力。因此，在課堂教學中，我不再只是簡單地講授政治理論，而是引導學生進行討論和思考。我發(fā)現(xiàn)學生在自主思考的過程中更容易理解和接受知識，同時也激發(fā)了他們的學習興趣。這就進一步證明了教育是一種啟發(fā)式教育，而不是純粹的灌輸式教育。
課堂教學是教育工作的核心環(huán)節(jié)。在這個學期中，我嘗試了一些新的教學方法，并取得了一些積極的效果。例如，我采用了小組合作學習的方式，讓學生們在小組內(nèi)合作完成一些案例分析和討論，這不僅加強了學生之間的互動和交流，還培養(yǎng)了他們的合作精神和團隊意識。同時，我還通過多媒體和實地考察等方式，使政治知識更加具體、生動，提高了學生的學習興趣。然而，我也認識到，在以內(nèi)容為主的政治教學中，應更注重培養(yǎng)學生的政治素質(zhì)和思想品質(zhì)，引導他們學會判斷和決策。
學生思想覺醒是教育工作的一個重要目標。在政治課上，我鼓勵學生拓寬自己的視野，關(guān)注國家大事以及社會熱點話題。通過班會、主題講座、學生研究報告等活動，我?guī)椭鷮W生們增強了投身社會的意識和責任感。同時，我也意識到學生的思想覺醒是一個漸進的過程，需要時間和個體差異的尊重。因此，我會繼續(xù)關(guān)注學生的思想變化，并及時給予指導和鼓勵。
個人成長是教育工作的衡量標準之一。這個學期中，我在政治教育方面不僅提高了自己教學的水平，還不斷充實自己的政治知識。我通過參加研討會、閱讀相關(guān)書籍以及與同事的交流，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我還積極參與學校和社區(qū)的政治教育活動，提高了自己的綜合能力和社會影響力。我相信，個人的成長是與學生的成長息息相關(guān)的，只有不斷提升自己，才能更好地指導和教育學生。
今后的教育工作充滿了希望和挑戰(zhàn)。首先，我會進一步完善自己的教育理念和教育理論，不斷探索適合學生發(fā)展的教育模式。其次，我會進一步提高自己的專業(yè)能力，通過學習和實踐，不斷提高教學水平和教育質(zhì)量。最后，我將繼續(xù)關(guān)注學生思想的發(fā)展，更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和批判思維能力，引導他們成為有道德、有責任感的公民。我相信，只有通過教育的努力，我們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的政治人才，為國家發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，通過這個學期的教育工作，我對教育有了更深入的認識，也在教學實踐中獲得了一定的經(jīng)驗和成長。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育水平，為學生的成長和社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
政治期末心得體會和感想篇二
政治是一門綜合性的學科，作為一名教師，在教授政治課程的過程中，我深刻體會到政治對于個人和社會的重要性。期末即將結(jié)束，回顧這一學期教學的經(jīng)歷，不僅影響了學生的學業(yè)，也對我個人的政治認知產(chǎn)生了深刻的影響和啟示。通過這篇文章，我將分享我在教學中獲得的政治心得體會。
第二段：政治的實踐意義。
政治是一門既具有理論性又具有實踐性的學科。在教學過程中，我強調(diào)了理論與實踐的結(jié)合，鼓勵學生通過實際案例和倫理決策來理解政治理論。通過分析歷史事件和當前政治情況，我?guī)椭鷮W生認識到政治理論對解釋現(xiàn)實世界的重要性。此外，我鼓勵學生積極參與政治實踐，如參加學校的學生會和社團組織，開展社會實踐活動，從而增強他們的公民素養(yǎng)和政治參與意識。
第三段：政治的思辨能力培養(yǎng)。
教學中，我注重培養(yǎng)學生的思辨能力和批判性思維。通過引導學生進行政治話題的討論和辯論，我?guī)椭麄儗W會從多個角度思考和評估問題，培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力。在這個過程中，學生們的思維逐漸開闊，表達能力和批判性思維也得到了提升。更重要的是，他們學會尊重他人的觀點，增強了民主思維和團隊合作精神。
第四段：做好思政工作的重要性。
政治教育是培養(yǎng)學生良好思想道德素養(yǎng)的重要途徑。教學中，我著重強調(diào)培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過選取符合學生年齡特點和實際的教材內(nèi)容，我?guī)椭鷮W生了解黨的路線、方針、政策，傳達社會正能量。在班級管理中，我注重培養(yǎng)學生的自律和公民素養(yǎng)，在提高學生政治修養(yǎng)的同時，也增強了班級集體的凝聚力。
第五段：反思與展望。
通過這一學期的教學實踐，我深刻認識到作為一名政治教師的責任和使命。教師不僅傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生成為具有公民意識和社會責任感的合格公民。然而，在教學過程中也面臨一些挑戰(zhàn)，比如學生思想觀念多樣、自身政治知識水平有限等。因此，我將不斷學習和提升自己的政治素養(yǎng)，不斷探索更適合學生特點和社會需求的教學方法，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的政治教育。
總結(jié)：
作為一名政治教師，我深刻認識到政治教育對于學生成長和社會發(fā)展的重要性。通過這一學期的教學實踐，我不僅加深了對政治知識的理解，也提高了教學水平和思政工作能力。未來，我將繼續(xù)不斷提升自己，以更高的熱情投入到政治教育中，為學生的成長和社會的進步做出更多的貢獻。
政治期末心得體會和感想篇三
政治是社會生活中重要的主題之一。政治的變化是影響著全球各行各業(yè)的人們，而且政治問題也直接關(guān)系到我們的生活。在這個大環(huán)境下，我深深意識到自己對政治的認知、了解和思考還不夠深刻，需要不斷地學習和思考。在此，我想分享我的政治感想心得體會。
第二段：政治認識的提升。
政治的重要性不亞于經(jīng)濟和文化。我認為，對于每個人來說，政權(quán)的出現(xiàn)和變化都會直接影響到自己的利益，因此必須了解政治的本質(zhì)，并且在學習中增強政治的認識。通過自己的學習和思考，我了解到民主是政治的核心價值觀和目標，是實現(xiàn)國家和社會發(fā)展的最佳途徑。另外，我也深刻認識到，政治的穩(wěn)定對于地方和全國的發(fā)展至關(guān)重要。
第三段：思維方式的改變。
在政治的學習和思考中，我開始注意到對思考方式的改善。政治學習需要具備較高的精神素質(zhì)，需要有較強的思辨能力和思考深度。我認為，政治思想的發(fā)展必須脫離主觀能動性的束縛，不斷地尋找思考實踐之外的思維模式。當我們理解信息和思想時，不僅要了解政治領(lǐng)域的基本語言和傳統(tǒng)，還需要不斷地深化自己的思考方法。
第四段：個人價值取向的提升。
在研究政治理論時，我開始認識到個人價值觀的重要性。人的生命，是有一定的價值構(gòu)成的。作為自然人，我們都擁有一定的自由、平等、互助和正義等道德價值觀。但是，在政治領(lǐng)域中，為了更好地推動社會的發(fā)展和進步，我們需要去認識各個領(lǐng)域、各個層面的政治意義，來順應實際的需要和進展。正是這種認識，讓我對自己的個人價值取向有了更深入的體悟。
第五段：總結(jié)。
在政治學習和思考的過程中，我真切地感受到了自己對政治的思考水平的提高，彌補了自己的缺陷、完善了個人思維方式和人生觀。我也認識到：作為一個普通人，不應該是旁觀者，而是參與者。只有積極參與政治的學習和思考，才能更好地服務(wù)于人民，促進國家和社會的發(fā)展。對于未來，我深信，政治思考的路，必將沿著更廣闊的道路走向更高的境界。
政治期末心得體會和感想篇四
政治期末考試是每個政治學生不可避免的任務(wù)。期末考試不但檢查學生成績，而且是證明學生是否能真正掌握政治學知識的機會。本文將討論我對政治期末考試的心得體會。
第二段：考前準備。
在考試前，我花了一些時間復習政治學知識。我瀏覽了整個教科書，強化了讀書筆記和關(guān)鍵概念。同時，我也參加了一些討論，與同學們交流了一些想法和學習策略。這些準備使得我對考試內(nèi)容有了更深入的理解和更高效的學習態(tài)度。
第三段：考試過程。
在考試期間，我專注于每一道考題，并且根據(jù)我對政治學知識的理解和我的分析和評估，給出了答案。我注意到我的思考方式變得更加整合和有條理，這使得我的答案更具分析性和合理性。我還盡量避免抄襲其他學生的答案，而是用自己的語言對原始材料進行解釋和分析。
第四段：反思考試結(jié)果。
雖然我盡力發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，但我也意識到我的考試并不完美。在考試期間，我有時迷失在我自己的思考過程中，有時也被考題分散注意力。這使得我的答案可能欠缺一些細節(jié)或缺乏準確性。在考試后，我反思了我的答案和我對考試內(nèi)容的理解，并提出了進一步完善我的政治學知識和答題技巧的方法。
第五段：總結(jié)。
雖然政治期末考試給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)，但我認為這次考試使得我更好地掌握了政治學知識，并發(fā)散了以前我一些思考方式。我也意識到，勇于面對考試、提高自己的學習技巧、以及誠實對待自己的能力，是成功應對考試期間的關(guān)鍵。最后，我希望能夠鞏固我在政治學方面的知識并不斷提高自己的學習能力，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
政治期末心得體會和感想篇五
在政治學習的這一學期中，我又一次感受到了政治學對我們?nèi)粘Ｉ畹木薮笥绊?。政治管理了我們的社會秩序、?jīng)濟、文化、教育和環(huán)境等方方面面。在這門課程學習過程中，我探討了政治學的基本概念、國家政治制度以及國際政治關(guān)系等內(nèi)容。在期末考試即將到來之際，我深入思考并汲取了豐富的知識，下面我將分享一些自己的個人體會。（導入段主要為讀者引入主題，提出文章所要探討的問題）。
第二段：政治學習的價值。
在我看來，學習政治學對我個人的價值遠遠不止于應對考試。政治學知識可以讓我更好地理解和參與到社會政治環(huán)境中來，包括關(guān)注政治動向、判斷政策和做出自主決策等。最近，我對美國政治生態(tài)進行了研究，了解了美國政府的基本理念、政治制度、選舉過程和公民的參與方式。這讓我能夠更深入地了解美國的社會和政治，同時，從中汲取一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。（第二段主要解釋了學習政治學的好處，強調(diào)簡單的復制學習，我們也可以得出更大的啟示）。
第三段：對政治學理論的回顧和梳理。
學習政治學的過程中，我對一些基本概念如政黨、政治體制、政治職業(yè)、政治行政分權(quán)和政治改革等進行了深入探討，這些都是我模糊的概念。同時，我還學習了政治哲學如公共福利、平等、自由等概念，更好的理解政治學中的基本哲學思想。(在這一段中，我們重點回顧了期末考試復習中梳理的理論知識，這個過程中我們也明確了關(guān)鍵的概念，并為后面的結(jié)論打下了基礎(chǔ))。
第四段：對政治學習的展望。
給予這些經(jīng)驗，我認為加強政治學習對于我們未來社會進步的發(fā)展是至關(guān)重要的。即使我們并不希望挑戰(zhàn)或變革現(xiàn)有的政治制度和體系，但當我們理解政治的基本原則和思維方式時，我們就能更好地了解社會、識別出其中的問題。我們可以在日常生活中為自己爭取更多的公共服務(wù)、更好的教育、更廣闊的舞臺以及更公正的代表。（在這個段落中，寫一下關(guān)于政治學的未來應用和學習價值)。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，學習政治是理解和參與我們社會進步的關(guān)鍵所在。學習政治是深入了解和掌握現(xiàn)代社會的基本要素和運行方式的必要條件。我也希望更多的人能重視政治學的學習，理解和擁抱政治是推動我們前進道路上必不可少的一部分。(在結(jié)論中可以再重申政治學習的重要性，為以后投資于政治學提供倡議)。
政治期末心得體會和感想篇六
第一段：介紹社團活動的背景和意義（200字）
社團活動是大學生活中不可或缺的一部分。在這里，我們可以結(jié)識志同道合的朋友，開拓眼界，培養(yǎng)興趣愛好，并通過各種實踐和活動積累人生經(jīng)驗。期末即將到來，回顧整個學期社團的點滴，不禁讓人感慨萬分。在這個階段，我們不僅完成了多項任務(wù)和計劃，而且也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。接下來，我將分享一些我對社團期末的感想和體會。
第二段：對社團活動的成長和進步的感慨（300字）
社團期末是對我們整個學期努力的一次總結(jié)和回顧。我們在這個學期中面臨了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我們也取得了一系列的成果。首先，通過社團活動，我學到了與他人合作和溝通的重要性。在各項任務(wù)中，我們不僅需要發(fā)揮個人才能，更需要發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢，將個人能力和團隊力量相結(jié)合，取得更好的成果。其次，社團活動也讓我學會了如何處理緊急情況和調(diào)整自己的心態(tài)。有時候，一些意外的情況會出現(xiàn)，我們需要在有限的時間內(nèi)做出正確的決策并有效地解決問題。通過這些經(jīng)驗的積累，我相信我已經(jīng)在某種程度上成長和進步了。
第三段：回顧社團活動中的困難和挑戰(zhàn)（300字）
在社團活動中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。其中一個最大的挑戰(zhàn)是時間管理問題。在社團活動和學業(yè)之間平衡好時間是一件非常困難的事情。有時候，社團活動占用了太多的時間，導致其他重要的學習任務(wù)沒有得到充分關(guān)注。另外一個困難是協(xié)調(diào)成員之間的意見和動機。每個成員都有自己的想法和目標，在活動中可能會存在各種各樣的分歧和沖突。要解決這些問題，需要有耐心和及時的溝通與調(diào)解。
第四段：社團活動中的收獲和成就感（300字）
盡管社團活動中存在各種各樣的挑戰(zhàn)，但仍然有很多收獲和成就感。首先，社團活動讓我有機會發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好。通過參與各種不同的活動，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對某些領(lǐng)域的熱忱和天賦。其次，社團活動也提供了一個展示自己才能和成果的平臺。在社團中，我們可以展示自己的才能和技能，通過自己的努力和付出得到他人的認可和鼓勵。這種肯定和鼓勵無疑能夠給我們更多的動力和信心，繼續(xù)在社團活動中努力奮進。
第五段：對社團未來的展望和期待（200字）
社團期末也是對未來的思考和期待。在新的學期中，我希望能夠改進和提高社團的工作效率，更好地組織和安排各項活動，為成員提供更多的機會和資源。同時，我也期待能夠在新的學期中遇到新的挑戰(zhàn)和問題，通過解決這些問題，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。無論將來遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都希望能夠用堅持和努力去面對，并取得更好的成績和收獲。
總結(jié)：
通過社團期末的感想和體會，我更加深刻地意識到了社團活動的意義和價值。社團活動不僅能夠讓我結(jié)識更多的朋友，拓寬自己的視野，更能夠培養(yǎng)我的實踐能力和團隊合作精神。在未來的學期中，我將繼續(xù)參與社團活動，并努力提升自己在其中的表現(xiàn)和貢獻。我相信，通過堅持不懈的努力，我一定可以在社團活動中取得更好的成績和收獲。
政治期末心得體會和感想篇七
第一段：引言（大約200字）。
政治課程作為學生培養(yǎng)思想政治素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，對于每個教師來說都是一項挑戰(zhàn)。隨著學期的結(jié)束，我深感政治課程的重要性和自身教學的不足之處。在這個期末時刻，我不僅從教學中收獲了很多，還意識到了繼續(xù)提升教學水平的重要性。
第二段：學習與反思（大約300字）。
教授政治課程有賴于教師對時事的深入了解和教學方法的靈活運用。在這個學期，我積極擴展自己的知識面，不僅深入研究了國內(nèi)外政治事件，還關(guān)注了學生的討論和思考。通過課前準備和與學生的互動，我意識到政治教學需要與時俱進，并引導學生積極參與其中。同時，我也深刻反思了自己在政治教育中的弱點，發(fā)現(xiàn)了自己在教學方法上的局限性。因此，我決定利用假期進行進一步學習和提升，以更好地履行我的教學職責。
第三段：熱情與激勵（大約300字）。
教師的責任不僅僅是傳授知識，更重要的是激發(fā)學生的興趣，引導他們?nèi)ニ伎己吞剿?。在本學期的政治課中，我嘗試采用了多種教學方法，如互動討論、案例分析和小組活動等。這些方式不僅使課堂變得生動有趣，還激發(fā)了學生的學習熱情。通過及時反饋和正向激勵，我發(fā)現(xiàn)學生們的參與度和學習效果都有了顯著提高。作為一名教師，我深感自己的努力是有價值的，這也讓我更加堅定了在教學方面繼續(xù)努力的決心。
第四段：價值觀引領(lǐng)（大約200字）。
政治課程也是培養(yǎng)學生正確價值觀的重要途徑。在教學過程中，我十分重視培養(yǎng)學生的愛國情感和社會責任感。通過講解國內(nèi)外政治事件的利弊和影響，我希望學生能夠形成正確的價值判斷，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我也鼓勵學生自主思考和質(zhì)疑，培養(yǎng)他們的批判思維能力和辯證思維能力。只有這樣，他們才能在面對社會和政治困境時，冷靜思考，正確應對。
第五段：展望和總結(jié)（大約200字）。
在本學期的政治教學中，我收獲了很多，并不斷提升自己的教學水平。然而我也意識到，政治教育是一個永無止境的過程，需要教師不斷學習和進步。在未來的教學中，我將繼續(xù)關(guān)注時事和教學方法的更新，與學生保持緊密的溝通，激發(fā)他們的學習興趣，并引導他們形成正確的價值觀。我相信，通過不斷的努力和學習，我能夠成為一名更好的政治教師，為學生的成長和國家的未來做出貢獻。
政治期末心得體會和感想篇八
政治作為一門社會科學，是學生們必學的一門課程。政治期末考試作為政治課程的一大重點，評估學生對政治學科的整體掌握程度，檢驗學生的政治素養(yǎng)。這次政治期末考試中，我學到了很多新的知識，也感悟到了許多人生哲理，對于我個人來說，這次考試帶給我很多啟示，讓我更加深入地了解了政治這門學科的本質(zhì)和真諦。
第二段：自我評估，分析個人考試表現(xiàn)。
首先，我認為我在這次考試中的表現(xiàn)還算不錯。我充分準備這次考試，提前復習了政治課程的重點知識點，還自己做了許多測試題跟答案，對于政治課程的知識點和考試形式有了充分的了解。但是，我也發(fā)現(xiàn)我自己在考試過程中的一些疏漏，在應答時不夠深入和全面。由此，我認為進一步提高自己的政治素養(yǎng)和能力是非常必要的。
第三段：我的成長，對政治領(lǐng)導和國家發(fā)展的認識。
在這次的政治期末考試中，我不僅僅掌握了政治學科的知識，更深刻地了解了政治領(lǐng)導和國家發(fā)展的必要性和重要性。掌握政治知識是一方面，對國家的發(fā)展做出自己的貢獻是另一方面。因此，我更加意識到自身要扮演好學習的角色，踏實學好每一項政治知識，并將其用于實踐，以期在未來的學習和工作中順利應對各種政治考驗。
第四段：對未來的展望，對個人目標的認知。
通過這次政治期末考試，我對自己未來的目標有了更加清晰的認知和展望，也更加自信了。實際上，今后無論在哪個領(lǐng)域，政治素養(yǎng)都起著至關(guān)重要的作用。同時，我也將自己的目標放在了學習上，而不是單純的追求分數(shù)，這會為我?guī)砀鼜V闊的發(fā)展空間。
第五段：總結(jié)，展望未來。
綜上所述，這次政治期末考試不僅僅是一場常規(guī)的考試，而是一次對自己心靈的洗禮和對未來人生的指引。雖然我仍有很多需要提高的地方，但我相信在未來的學習中，我會進一步深入探索政治學科，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，成為一名有社會意義的人才，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
政治期末心得體會和感想篇九
近幾年，隨著社會的發(fā)展，社團越來越成為大學生們展示個人特長、豐富校園生活的重要方式之一。無論是學術(shù)類社團還是興趣類社團，它們都給予我們很多機會去鍛煉自己、積累經(jīng)驗和交流思想。隨著期末考試的結(jié)束，讓我們一起回顧一下這個學期參加社團所獲得的感想、心得和體會。
第一段：參與社團拓寬了個人眼界
在社團中，我們有機會接觸到一些與學業(yè)不同的領(lǐng)域和知識。比如，加入攝影社團的我，在拍攝和后期制作過程中學習到了很多攝影技巧和藝術(shù)構(gòu)圖的知識，這些課堂上很難學到的東西為我的視野開闊了不少。而且，社團還會舉辦各種活動，例如學術(shù)講座、文化展示等，這些活動不僅能讓我們接觸到新的領(lǐng)域，還能增加我們的知識儲備和對世界的了解。
第二段：社團參與培養(yǎng)了團隊合作能力
社團通常是由一群有著相同興趣的人組成，而給這樣一群人帶來協(xié)調(diào)一致的合作能力是一項不簡單的任務(wù)。參與社團活動讓我們學會去傾聽不同意見，并且根據(jù)團隊的目標做出最適合的決策。例如，在學術(shù)類社團中，我們需要進行小組討論和合作完成一個課題，這就需要我們培養(yǎng)團隊協(xié)作和溝通的能力。通過社團的活動，我逐漸明白了團隊合作的重要性，并學會了如何與人合作，發(fā)揮每個人的特長，達到團隊共同的目標。
第三段：參加社團提升了自我管理能力
在大學期間，每個人都需要學會管理自己的時間和能力。加入社團后，我們就需要學會合理安排社團活動和個人學習之間的時間。我曾經(jīng)參加過學術(shù)研究社團，在每周的例會中，我們需要交流并討論近期課題進展，這就要求我提前準備并安排好時間，以保證在準備并參與社團活動的同時不耽誤個人學業(yè)。在這個過程中，我逐漸學會了如何高效地組織自己的時間和精力，這不僅對我個人的發(fā)展有著重要的幫助，也為我今后的工作和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：社團參與激發(fā)了創(chuàng)新和創(chuàng)造力
社團是一個實踐和發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺。在社團中，我們可以提出自己的想法和見解，甚至可以策劃和組織各種活動。加入音樂社團的我，每個月都會有機會演奏和表演。在排練的過程中，我可以隨意嘗試不同的演奏風格和表演方式，這讓我不斷挑戰(zhàn)自我并不斷提高自己的藝術(shù)水平。社團活動的豐富性和自由度為我們提供了一個展示自我才華的舞臺，同時也激發(fā)了我們的想象力和創(chuàng)造力。
第五段：總結(jié)感想并展望未來
參與社團活動不僅讓我學到了很多知識和技能，還讓我發(fā)展了自我，培養(yǎng)了團隊合作和管理能力。社團活動為我們提供了一個豐富多彩的校園生活，讓我們在學業(yè)之余能享受到更多的樂趣?；仡欉@個學期，我深深感受到社團參與的重要性和價值。未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的社團活動，并將所學知識和經(jīng)驗與更多人分享，以促進自己和他人的成長。
通過參與社團活動，我嘗試了很多新的事物，結(jié)識了很多志同道合的伙伴，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。社團期末的感想，不僅僅是對這個學期的總結(jié)，更是對未來的期待和憧憬。無論對于個人發(fā)展還是整體團隊發(fā)展，參與社團都是一種積極的方式，它給予了我們很多機會去實踐和展示自己的能力。希望今后的社團活動能夠繼續(xù)豐富我們的生活，讓我們在大學的時光中綻放出更加燦爛的光彩。
政治期末心得體會和感想篇十
政治作為一個社會的核心，與每個人息息相關(guān)。它不單純只在國家治理中發(fā)揮作用，更關(guān)系到人們的福祉。在這個多元化的社會中，我們需要深刻理解政治與人民生活之間的關(guān)系。在這一點上，我有一些深刻的感悟，現(xiàn)在想分享一下我的政治感想心得體會。
第二段：政治的重要性
政治是一個約束和指引我們行為的紅線。每個人都必須遵守政治規(guī)則，否則社會秩序會受到影響。政治的規(guī)范和行為準則是保護和實現(xiàn)人權(quán)的基礎(chǔ)。政治的壓力也往往來自于政治經(jīng)濟與人權(quán)的矛盾，因此，實現(xiàn)有效的政治管理是最重要的事情。如果沒有良好的政治運作，沒有有效的規(guī)則以及具有約束力的行為準則，那么社會穩(wěn)定將無以為繼。
第三段：政治教育對人的影響
政治教育是社會構(gòu)建和人權(quán)實現(xiàn)的基礎(chǔ)。它包括課堂教育、政治活動等各種社會教育形式。對于我個人而言，政治教育教會了我如何正確的理解政治事務(wù)，如何形成宏觀思維與多元化思想的重要性，如何正常地參與政治活動。我深刻認識到了政治教育的重要性和影響性，它不僅增加了我對民主實體的信任，而且也反映了政治經(jīng)濟建設(shè)中的許多重要問題。
第四段：政治對社會的影響
我們身處一個復雜的現(xiàn)代社會，抵制政治的真正后果不只是對個人的影響而已，更重要的影響社會穩(wěn)定的繁榮和民主策略的實現(xiàn)。政治經(jīng)濟體制是保證社會發(fā)展穩(wěn)定的重要建設(shè)，如果那不穩(wěn)定，則目標無法實現(xiàn)。我們可以借鑒其他國家政治經(jīng)濟的成功經(jīng)驗來完善我們自己的制度。擁有一個有效的政治制度是一個強國的基石，帶領(lǐng)國民共同發(fā)展建設(shè)。
第五段：結(jié)束語
政治與我們每個人都有著密不可分的關(guān)系。我們不能把自己只看作是社會中的一個角色，更要以實現(xiàn)良好的民主制度為目標。政治在生活中扮演著重要的角色。我們每個人都應該積極的表達我們的政治觀點，為民主與公平奔走呼吁，只有這樣，我們才能成為更好的社會公民，為建設(shè)更加和諧的社會而努力！
政治期末心得體會和感想篇十一
政治生活是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠?，而對于每個人來說，理解和參與政治都具有十分重要的意義。然而，在這個復雜和紛繁的政治世界中，不同的人會有不同的看法和觀點。因此，我們應該不斷思考和反思自己的政治感想，以便更好地理解和參與政治。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍φ胃邢胄牡皿w會的一些看法和體會。
第二段：政治感想的意義和來源
對于政治感想的來源，它可以來自我們生活和工作的各個方面，例如家庭、學校、社會和媒體等。通過對這些方面進行細心的觀察和思考，我們可以更好地了解自己的政治想法和觀點，并不斷調(diào)整和完善它們。政治感想的意義在于，它可以幫助我們更好地理解和關(guān)注社會問題，以及對這些問題有更深入的思考和獨立的判斷力。
第三段：政治感想的發(fā)揮和實踐
政治感想的發(fā)揮和實踐需要我們不斷地關(guān)注和參與政治活動，例如選舉和公民投票等。在這些活動中，我們可以表達自己的政治意愿和觀點，并積極參與到社會建設(shè)中去。此外，我們還可以通過參與政治討論和辯論等活動，來發(fā)揮和實踐我們的政治感想和思考能力。這些活動不僅可以幫助我們鍛煉自己的思考和表達能力，還可以幫助我們更好地了解社會和政治環(huán)境，進而更好地理解和參與政治。
第四段：良好的政治感想對社會的積極影響
良好的政治感想可以對社會產(chǎn)生積極的影響，例如可以促進社會的進步和發(fā)展，推動社會問題的解決，以及促進社會的和諧等。對于每個人來說，我們都有責任和義務(wù)去發(fā)揮自己的政治感想，積極參與到政治和社會生活中去。只有這樣，我們才能更好地為社會做出貢獻，為自己創(chuàng)造更好的生活和發(fā)展環(huán)境。
第五段：結(jié)語
總之，政治感想是我們生活和工作中不可缺少的一部分，只有通過不斷思考、實踐和發(fā)揮它，我們才能更好地理解和參與政治和社會生活，為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。因此，我們應該保持警醒，不斷完善和發(fā)揮自己的政治感想和思考能力，在這個復雜和多變的世界中安身立命，為自己和社會創(chuàng)造更好的未來。
政治期末心得體會和感想篇十二
社團是大學生活中豐富多彩的一部分，無論是學術(shù)性的社團還是興趣性的社團，都能夠讓我們在其中獲得成長和收獲。隨著學期即將結(jié)束，回顧社團活動所帶給我們的經(jīng)歷和收獲，讓我們有了更加深刻的感悟和體會。
第二段：自我成長。
在參與社團的過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還通過參與各種活動鍛煉了自己的能力。例如，在學術(shù)性社團中，我有機會參與到課題研究中，學習了解決問題的方法和團隊合作的重要性。在興趣性社團中，我通過組織活動，培養(yǎng)了一定的項目管理能力和溝通能力。社團活動讓我積極主動地承擔責任，不斷突破自己，提高了自己的自信心和領(lǐng)導能力。
第三段：團隊合作。
社團活動是一個團隊合作的過程，只有團隊的緊密合作和配合才能讓活動順利進行。在社團中，我們互相支持、互相鼓勵，共同克服困難。通過與他人的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了帶領(lǐng)團隊一起前進。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作不僅能夠讓我們?nèi)〉酶玫慕Y(jié)果，還能夠培養(yǎng)團隊精神和共同進步的意識。
第四段：社團活動帶來的收獲。
社團活動不僅讓我學到了知識和技能，還帶給我更多的收獲。首先，我拓寬了自己的交際圈，認識了許多志同道合的朋友，這些朋友不僅可以一起學習交流，還可以互相支持和幫助。其次，社團活動豐富了我的大學生活，讓我有了更多的選擇和機會。最后，社團活動也是我放松自我的方式，通過參與其中，我能夠擺脫學業(yè)的壓力，釋放壓力，獲得身心放松。
第五段：展望未來。
社團活動讓我收獲頗多，也讓我思考了自己未來的方向。通過參與社團，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在和擅長的領(lǐng)域，希望能夠繼續(xù)深入學習和發(fā)展。同時，我也希望能夠把在社團中積累的經(jīng)驗和能力應用到今后的學習生活中，不斷提高自己，在未來的道路上取得更好的成績和發(fā)展。
總結(jié)：
社團期末感想心得體會，通過參與社團活動，我不僅學到了知識和技能，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和自信心。社團活動給予了我更多的選擇和機會，也讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在未來的道路上，我會繼續(xù)努力，將社團帶給我的收獲應用到今后的學習和生活中，實現(xiàn)更好的成長與發(fā)展。
政治期末心得體會和感想篇十三
政治是國家的生命線，期末政治會議是對政治教學成果的總結(jié)和檢驗。在這次會議中，我不僅學到了豐富的政治知識，還培養(yǎng)了自己的思辨能力和表達能力。通過參與討論、發(fā)表意見，我更加深刻地理解了政治學科的重要性，并且對政治有了更深刻的認識。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習政治知識，積極參與政治實踐，為建設(shè)一個繁榮富強的社會做出自己的貢獻。
第二段：認識與思考
在期末政治會議中，我意識到政治學科的重要性和現(xiàn)實意義。政治不僅是國家和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人民生活的基石。在政治學科的學習過程中，我更加認識到自己是一個有責任感、有擔當?shù)墓瘢覒摮浞职l(fā)揮自己的作用，積極參與政治實踐，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。這次會議讓我在理論上更加明確了自己對政治的認識，也為我今后的學習和實踐提供了指導。
第三段：能力培養(yǎng)
在期末政治會議中，我通過參與討論和發(fā)表意見，培養(yǎng)了自己的思辨能力和表達能力。在與同學們的討論中，我不僅學到了新知識，還鍛煉了自己的思維能力和邏輯思維能力，更加理性地分析問題和表達觀點。此外，發(fā)表意見的過程也讓我學會了如何將自己的思考和觀點用恰當?shù)恼Z言表達出來，提高了自己的口頭表達能力和表達自己觀點的能力。這些能力的培養(yǎng)對我今后的學習和工作都有著重要的意義。
第四段：反思與改進
通過參與期末政治會議，我也看到了自己在政治學科學習中存在的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在政治理論學習方面還有所欠缺，需要加強理論知識的學習。其次，我的邏輯推理能力還不夠強，需要加強對政治問題的分析和判斷能力。最后，我的口頭表達還有待提高，需要增強對政治觀點的表達和辯論能力。針對這些不足，我會在今后的學習中有意識地加以改進，提高自己在政治學科上的水平。
第五段：總結(jié)和展望
通過參與期末政治會議，我不僅學習到了豐富的政治知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的思辨能力和表達能力。我認識到政治學科對個人和國家的重要性，也為自己今后的學習和實踐提供了指導。同時，我也看到了自己在政治學科學習中存在的不足之處，將在今后的學習中加以改進。我相信，只要我不斷努力，積極參與政治實踐，我一定能夠在政治學科上取得更好的成績，并為建設(shè)一個繁榮富強的社會做出自己的貢獻。
政治期末心得體會和感想篇十四
第一段：引言（200字）。
在這個學期即將結(jié)束之際，回顧政治課程的學習過程，我深感收獲良多。政治是一門極其重要的學科，它不僅揭示了權(quán)力的運行機制，還教會了我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)服務(wù)人民的理念。通過政治學習，我不僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的思考與判斷能力。在這篇文章中，我將分享我在政治課程中的體驗和心得。
第二段：對課程內(nèi)容的總結(jié)和思考（300字）。
政治課程的內(nèi)容涵蓋了眾多重要的政治理論和實踐案例，其中包括憲法、法治、民主制度、公民權(quán)利等。通過多個案例的分析和課堂討論，我逐漸明白了不同國家和地區(qū)的政治體制和權(quán)力分配的差異，更加了解了民主的重要性。同樣，政治課程還教會了我如何運用政治知識來審視當今社會和國際局勢，比如關(guān)注激烈競選、人權(quán)問題和對外關(guān)系等。這些學習經(jīng)歷使我對世界的認識達到了一個新的高度，激發(fā)了我更廣泛地思考和參與政治的決心。
第三段：對教學方式的評價和建議（300字）。
在過去的學期中，政治課程使用了多種教學方式。從傳統(tǒng)的講授到小組討論再到模擬選舉，每一種方式都讓我深受啟發(fā)。通過課堂互動，我增加了與同學和老師的交流，分享了自己的觀點并學習了其他人的思考方式。然而，在一些課程中，我認為老師可以更多地鼓勵學生的主動性和參與度。例如，在模擬選舉中，每個學生都可以扮演不同的角色，討論和辯論各自的政策主張，這對于鍛煉學生的辯證思維和表達能力非常重要。因此，我建議政治課程可以更多地采用這種實踐式的教學方式。
第四段：對自己的反思和成長（300字）。
政治課程不僅帶給我新的知識和見解，也讓我對自己有了新的認識。通過參與課堂討論和研究，我開始關(guān)注更多的政治問題，并學會了如何從多個角度思考和分析一個問題。我也發(fā)現(xiàn)了自己對于社會正義和公平的關(guān)注，這讓我更加關(guān)心社會問題和人民利益。這門課程還提高了我的團隊合作和領(lǐng)導能力，讓我學會了與他人合作，共同解決問題?？偟膩碚f，政治課程讓我在學術(shù)和個人發(fā)展方面都得到了很大的提升。
第五段：對未來的展望和感悟（200字）。
作為政治課程的學生，我有責任將所學知識運用于實踐中，為社會和國家做出貢獻。我希望能夠運用自己在政治課程中學到的知識和思考方式，更加關(guān)注公共事務(wù)，參與社會實踐，并努力提升自己的領(lǐng)導能力。我也希望通過與政治課程的同學們分享和交流，共同成長。無論是在大學還是未來的職場，我都希望能夠不斷學習和深入思考，以更加綜合的視野和能力為社會發(fā)展做出貢獻。
以上是我在政治課程中的心得體會。政治學習不僅為我們提供了認識世界和影響世界的工具，更是引領(lǐng)我們成為社會的積極參與者的引導。我相信，在未來的日子里，政治學習將繼續(xù)為我提供寶貴的啟示和指導。
政治期末心得體會和感想篇十五
期末教師政治學習是一項重要的任務(wù)，旨在提高教師的政治素養(yǎng)和思想水平，使教師在工作和生活中更加精準、負責和積極。在這次學習中，我通過閱讀講義、觀看視頻和討論交流等多種形式，與同事們一起深入學習和探討了政治理論和實踐知識。本文將就自己在期末教師政治學習中的認識、思考和體會進行總結(jié)與分享。
第二段：認識逐漸深化。
在政治學習中，我認識到學習是一種不斷深化的過程，要不斷反思和探究。政治學科是一個非常具有實踐性的學科，需要實事求是地來分析、理解和研究。通過這次學習，我發(fā)現(xiàn)許多政治理論和實踐知識都應用到我們教育的各個領(lǐng)域中，比如說教育發(fā)展、教育管理、師德師風等方面。因此，在接下來的工作中，我會更注重理論與實踐相結(jié)合，將政治學習的精神運用到實際工作中去。
第三段：準確認識習近平新時代中國特色社會主義思想。
此次學習讓我對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更深入的認識。習近平新時代中國特色社會主義思想是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民向前發(fā)展的理論指導，作為思想體系，它不斷豐富、完善和發(fā)展，在不同領(lǐng)域、不同方面的指導作用越來越明顯。通過學習，我認為要準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的本質(zhì)，把這些思想與實際緊密結(jié)合，指導我們在教育事業(yè)中的具體行動，發(fā)揮其作用。
第四段：思考未來的工作與發(fā)展方向。
在政治學習中，我也更深入的思考了自己未來在教育事業(yè)中的工作和發(fā)展方向。我深刻地認識到，教育工作就是一項最基本的公益事業(yè)，而自己作為一名教師，就要承擔起為學生服務(wù)的責任。因此，我要不斷地學習和提高自己的教育理論和教學技能，積極研究并探索新的教學方法，以便更好地滿足學生學習需求和發(fā)展需要，真正實現(xiàn)教育事業(yè)的共同發(fā)展。
第五段：總結(jié)體會。
回顧整個政治學習過程，我感覺良多，本著注重提高個人政治素養(yǎng)和思想水平的態(tài)度，我認為政治學習是一項必備的任務(wù)。學習過程中，我們通過各種形式不斷學習和交流，凝聚了集體力量，學到了很多知識和技能，提高了對現(xiàn)實和未來的認識。在工作中，我將深入貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想，認真履行教育工作者的社會責任，為全面推進教育現(xiàn)代化、貢獻自己力量。
政治期末心得體會和感想篇十六
經(jīng)過了這些日子對思政基礎(chǔ)的學習，我明白了很多做人的道理,知道了簡單的法律的制度，增強了法律的修養(yǎng);了解婚姻家庭，為以后奠定幸福基礎(chǔ);懂得了努力學會感恩，須真情回報社會;理性對待愛情給我的人生增添了動力;我會去弘揚社會公德，去倡導校園文明;我還要堅守誠信原則，去創(chuàng)造人生價值，綻放我生命光芒;我知道該怎樣愛國，實現(xiàn)民族復興;如何處理人際關(guān)系，構(gòu)建和諧環(huán)境，讓我樹立理想信念!對未來充滿了希望!
除此之外，明白了學習的本質(zhì)是人類個體的自我意識和自我超越，我很認同“終身學習”和“學習社會化”的觀念。在學校里面，學習的不是死的知識，而是鍛煉學習的能力，學習要伴隨著人的一生一世，要學會學習。沒有智慧，知識本身是沒有用的。學習不僅是課堂中的事，要創(chuàng)造學習化的社會，我們個人也應該學會在生活中學習，在學習中生活。通過學習可以獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質(zhì)。
人從出生來就是一無所有的，有句話是真么說的：“每個人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去?！币?，兩手空空來到這個世界的人們，不僅帶來了一顆可以為使世界變得更完美而堅強搏動的心，而且還帶來了為實現(xiàn)美好心愿擔當保駕護航重任的無窮智慧，更其重要的，人們還帶來了超乎尋常的學習欲望和學習能力，通過不同程度的學習，人們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會的發(fā)展不同程度地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價財富，生活沃野上從此留下了人們一面學習，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進取奉獻的閃光足跡。
現(xiàn)在我國教育面臨著從“應試”教育向“素質(zhì)”教育的轉(zhuǎn)軌，以前為了考試不斷的做題目，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，分數(shù)不是最重要的，重要的是學會做人，學會如何走進社會。培養(yǎng)自己的思維能力、邏輯能力、表達能力、思辯能力、交際能力和創(chuàng)新精神則這才是最實在的。
以上是我對學習思政基礎(chǔ)課的一些體會與感受。
政治期末心得體會和感想篇十七
政治國培是一項旨在提升全體公民政治素養(yǎng)的重要活動，今天，我來談?wù)勎业恼螄嘈牡皿w會和感想。
第二段：學習體驗。
在政治國培的課堂上，我感受到了前所未有的學習體驗。首先是講師的水平極高，他們不僅深入淺出地講解了相關(guān)的法律法規(guī)和政策，還有豐富多彩的案例分析和互動環(huán)節(jié)，讓我們不僅對政治知識有了更深入的理解，也充分激發(fā)了我們的學習興趣和參與感。另外，政治國培課堂的學習方式也別開生面，每一次課堂都有主題鮮明的活動和互動，例如以小組為單位進行游戲、辯論和實踐等，這些趣味性強的活動既有利于鞏固所學的知識，也能讓我們在學習中獲得愉悅感。
第三段：收獲與體驗。
在政治國培的學習中，我不僅學到了很多有關(guān)于國家政治、法律法規(guī)、文化歷史等方面的知識，同時也增強了自己的自信心和認知能力，由于政治國培開設(shè)的知識點十分的系統(tǒng)化和全面，讓我重新認識到政治的重要性，以及國家治理的復雜性，也讓我對國家的發(fā)展、社會進步、經(jīng)濟發(fā)展等方面充滿了信心和期待。同時，在政治國培的學習中，我也發(fā)現(xiàn)，全球化、多元化的發(fā)展勢頭下，對于個人而言，僅有掌握一兩門技術(shù)技能顯得過于單薄而極具局限性，而具備一定的政治素養(yǎng)，則顯得更為重要而占有內(nèi)在的穩(wěn)固和底蘊性。
第四段：推廣。
政治國培雖然是面向全體公民的，但是在我看來，特別適合青少年。現(xiàn)代社會中，青少年處于發(fā)育成長的重要階段，其世界觀、價值觀、思維方式等都受到極大影響。而政治國培可以幫助青少年在知識上了解社會、認識國家，更能夠培養(yǎng)其獨立思考、實踐合作、社會責任等方面的能力。我認為政治國培應該加強推廣，讓更多的青少年能夠接觸到政治教育與培訓，從而受益。
第五段：總結(jié)。
政治國培給我?guī)砹巳碌膶W習體驗，讓我的知識面得到了豐富拓展，而且讓我正確認識到這一活動的重要性和必要性。同時，我還發(fā)現(xiàn)原來身邊的許多人和事，都與社會、國家和政治息息相關(guān)，我需要不斷學習和提高自己，驅(qū)動這個世界和社會進步。我希望政治國培可以越辦越好，讓更多的人能夠受益。
政治期末心得體會和感想篇十八
作為一名大學生，我們所學的課程可以分為許多科目，而政治課程也是其中的重要一環(huán)。對于政治學習，我們不僅是在紙面上理論學習，更應該注重實踐的能力和方法的掌握。本文將從政治學的理論知識、教師角色認知、學生參與實踐、培養(yǎng)社會責任感、發(fā)展社交能力五個方面，談一下我在期末教師政治學習成果展示中的體會和感悟。
第一段：學習政治理論。
政治理論是我們政治學習的重點內(nèi)容。學生應該理解不同的政治理論思想，對這些理論進行分析，掌握其運用技巧。在期末教師政治學習成果展示中，我掌握了不少政治理論思想，如博弈論、民主理論和權(quán)力控制等。通過學習并加以理解，我更好地了解了政治學和實踐之間的聯(lián)系和差異。同時，我們必須了解各種政治制度、體制、組織和機構(gòu)，并且需要分析其優(yōu)缺點，進行比較研究。通過這種學習，我們可以了解如何對于不同的國家和地區(qū)采取不同的政治、經(jīng)濟、文化、法律等手段以獲得最好的效果。
第二段：教師角色認知。
教師在政治課程中扮演著非常重要的角色，或者說是核心。教師不僅應該有豐富的政治知識，還應該善于引導學生學習和討論。在期末教師政治學習成果展示中，我通過了解和探討教師所扮演的角色和職責，進而提高了自身的教育能力。教師要掌握多種教學方法，如演講、討論、小組研究等，以便不同類型的學生都能參與，讓普及的政治學課程更加豐富、生動和富于啟發(fā)性。通過期末教師政治學習成果展示，我意識到教師不僅是一個科學作為的傳遞者，也應該成為學生的朋友和咨詢的重要來源。
第三段：學生參與實踐。
從學生的角度來看，政治課程應該重視實踐能力的培養(yǎng)，以加強學習的體驗。在期末教師政治學習成果展示中，我參與了不少實踐項目，例如競選模擬、街頭演講等。這些實踐活動讓我不僅學習了理論知識，也讓我更直觀地感受到政治這個宏大而又棘手的話題。在實踐中，我理解了實踐與理論是互為因果、相輔相成的；我也認識到，只有學好理論，才能把它真正融入到實踐中。
第四段：培養(yǎng)社會責任感。
政治教育的一個主要目的是培養(yǎng)學生的社會責任感，讓其成為有用的、對其他人有益的公民。在期末教師政治學習成果展示中，我看到了有很多同學都有著強烈的社會責任感和追求公正的信念。我們應該學習如何成為主持公正的人，如何承擔自己的權(quán)利和義務(wù)，以及如何在我們的社會中做出貢獻等。這一領(lǐng)域的學習需要我們時刻保持對自我和他人的認識和理解，并努力推進自己的成長和發(fā)展。
第五段：發(fā)展社交能力。
政治學習的一個附帶益處是，它可以幫助人們發(fā)展其社交網(wǎng)絡(luò)和溝通技能。在期末教師政治學習成果展示中，我結(jié)交了不少志同道合的朋友，并對我今后的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。這一點對于出門打拼的我們來說尤為重要，我們應該認識到，學習政治不僅可以讓我們更具知識和思考的功力，還能讓我們通過交流來進行普及和交流。政治學習的佐證，是它能夠帶給我們集體學習和新的社交能力。
政治期末心得體會和感想篇十九
這個學期轉(zhuǎn)瞬即逝，回首過去的幾個月，我深刻地意識到了學習的重要性。在做好個人學習工作的同時，我也參加了各種社團活動，鍛煉了自己的綜合能力。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己在學習中的不足之處，比如態(tài)度不夠認真，方法不夠科學等。在下個學期，我會更加努力地學習，改正這些不足，提高自己的學習水平和能力。
第二段：調(diào)整學習態(tài)度，改變學習方法。
在這個學期，我體會到學習態(tài)度的重要性。以前，在面對困難的時候，我會很容易地放棄或者懈怠。但是，通過這個學期的努力學習，我明白了學習需要堅持和毅力。即使是最艱難的任務(wù)，我也會盡力去完成。此外，我還嘗試了一些新的學習方法，比如制定詳細的學習計劃，利用時間管理來提高效率。這些調(diào)整讓我感受到了學習的快樂和成就感，也讓我在學習中取得了更好的成績。
第三段：發(fā)現(xiàn)社團活動對綜合能力的培養(yǎng)意義。
在本學期，我積極參加了多個社團活動，這些活動豐富了我的課余生活，同時也鍛煉了我的綜合能力。比如，在參加學生會的過程中，我學會了如何組織和管理活動，如何與不同的人合作，這些能力對我未來的發(fā)展非常重要。通過社團活動，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們對我在學業(yè)和生活中提供了很大的幫助和支持。通過這些社團活動，我不僅提高了自己的綜合能力，也為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：反思不足，尋找提高的方法。
回顧這個學期，我也意識到了自己的不足之處。比如，我在時間管理和集中注意力方面還有待提高。在下個學期，我計劃更加重視時間管理，合理安排學習和娛樂的時間，避免拖延和浪費時間。此外，我還計劃通過閱讀和參加一些專業(yè)講座來拓寬自己的視野，提高自己的專業(yè)水平。除此之外，我還將積極參加一些實踐活動，提升自己的動手能力和解決問題的能力。通過這些努力，我相信自己的學習和發(fā)展會取得更好的成果。
第五段：展望未來，制定明確的目標。
經(jīng)過這個學期的反思，我意識到制定明確的目標對于學習的重要性。因此，在下個學期開始之前，我會制定一些明確的學習目標，并制定相應的計劃和措施來實現(xiàn)這些目標。我希望在下個學期能夠更加努力地學習，提高自己的專業(yè)水平，爭取獲得更好的成績。此外，我還打算積極參與一些社團活動，鍛煉自己的綜合能力，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。通過這些努力，我相信自己的未來將會更加美好。
總結(jié)：
通過這個學期的學習和參與各種社團活動，我深刻地體會到學習的重要性和綜合能力的培養(yǎng)。同時，我也認識到了自己的不足之處并制定了相應的改進計劃。在未來的學習道路上，我會更加努力，堅持學習，提高自己的能力和水平。我相信只要我堅持不懈，不斷努力，就一定能夠取得優(yōu)秀的成績，為自己的人生增添更多光彩。
政治期末心得體會和感想篇二十
政治是與人民生活息息相關(guān)的重要學科，通過學習政治課程，我對國家政治、國際關(guān)系等方面有了更深入的了解。在期末政治學習結(jié)束之際，我對政治課程有了一些新的心得體會。
第二段：課程內(nèi)容的重要性。
政治課程涉及的內(nèi)容非常廣泛，不僅包括國內(nèi)外政治制度的了解，還有國際關(guān)系、政治思想等方面的知識。這些內(nèi)容對于我們了解國際政治形勢、國內(nèi)政治運作等具有重要意義。通過政治課程，我了解到各個國家之間的關(guān)系是復雜而又微妙的，國與國之間的合作和沖突都受到諸多因素的制約和影響。而政治思想則是引領(lǐng)政治發(fā)展的重要指導，從古代的儒家思想到馬克思主義，每一種政治思想都有其獨特的理論體系和實踐價值，對于我們理解歷史和當代政治都至關(guān)重要。
第三段：政治與人民生活。
政治不僅僅是一門學科，更是和人民生活密切相關(guān)的。政治影響著我們的工作、生活、學習等方方面面。通過政治課程，我們學習到國家的政策和法律對我們的生活有著重要影響。只有了解政治，才能更好地行動在法制之內(nèi)。政治也教給我們?nèi)绾握_行使公民的權(quán)力和義務(wù)，參與社會事務(wù)，為社會進步貢獻力量。政治課程的學習讓我明白政治和人民的生活是緊密相連的，只有每一個公民都懂得如何正確行使自己的政治權(quán)利，才能推動社會的進步和發(fā)展。
第四段：政治與價值觀的塑造。
政治課程不僅僅是傳授政治知識，更重要的是對我們的價值觀進行培養(yǎng)和塑造。政治教育使我們明白什么樣的價值觀是正確的，什么樣的行為是應該被贊揚的。政治教育教給我們社會正義、公平、公正等核心價值觀，激發(fā)我們心中對于公平正義的需求，引導我們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過政治課程，我認識到我們作為個體，要有著正確的政治觀念，要在各個方面注重公平公正，才能在社會中發(fā)揮自己的價值。
第五段：政治課程的未來發(fā)展。
政治課程的未來發(fā)展值得我們共同關(guān)注。政治的學習和了解是一個長期的過程，我們應該持續(xù)關(guān)注政治形勢的變化，不斷學習新的政治理論和知識。政治課程應該更加貼近實際，結(jié)合當今社會的現(xiàn)實情況，讓學生能夠更加深入了解國家政治和國際形勢的發(fā)展。同時，政治教育應該更注重培養(yǎng)學生的思維能力和批判精神，讓學生具備獨立思考和判斷的能力，做到不盲從和盲信。只有這樣，才能培養(yǎng)出更多具有良好政治素養(yǎng)的公民，推動社會的進步和發(fā)展。
總結(jié)：
通過本學期的政治課程學習，我對政治有了更深入的了解，明白政治和我們的生活密不可分，政治不僅僅是一門學科，更是對我們價值觀進行塑造的工具。政治課程的未來發(fā)展應更貼近實際，培養(yǎng)學生的思維能力和批判精神，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。通過學習政治，我明白了作為一個公民應該如何正確行使自己的政治權(quán)利，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。
政治期末心得體會和感想篇二十一
20xx年8月1―2日我參加了高唐縣教體局組織的思想品德教師培訓，通過聽報告，收獲很大，獲益匪淺。這次培訓讓我學到了許多先進的教育教學手段，開拓了視野，更讓我看到了自己的差距與不足。下面我就談?wù)劚敬闻嘤柕膸c收獲。
一、貼近學生實際提升教育教學水平
新時期，中學生思想政治教育面臨許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，道德與法治課是開展中學生思想品德教育的主渠道，事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。作為人民教師，要增強工作責任感和使命感，加強理論學習，提高師德修養(yǎng)和教學水平，要結(jié)合學生實際，把社會主義核心價值體系融入教育教學全過程；堅持以人為本，以理服人，以情感人，針對中學生關(guān)注的熱點難點問題，及時解惑釋疑、教育引導，努力把思想品德課上成學生真心喜愛、終身受益的課程。
要讓學生積極參與到學習中來，真正發(fā)揮學生的主體作用，在課堂中積極開展師生、學生互動。讓學生在觀察，活動中得到情感的體驗，以符合新課程中的探究思想――讓學生在活動中感受、體驗、探究和領(lǐng)悟。課堂中的活動應是在教師指導或參與下的學生的自主活動，在活動中激發(fā)學生的情感，指導其行為，才能給學生更多的思考和自我感悟的空間，發(fā)揮教師的主導作用。
二、注重教學環(huán)節(jié)的.設(shè)計，努力提升課堂教學的實效性
教學過程中出示自學提綱，發(fā)揮學生主體地位，讓學生自主學習，教師導學釋疑解難，讓學生在掌握獲取知識的方法中，提高自己的各種能力。通過教材分析確定教學目標和內(nèi)容、重點、難點，以及對一些內(nèi)容進行必要的刪減、調(diào)換或補充；通過學情分析可了解學生個體差異、學生已有經(jīng)驗，把握學生認知水平，從而較切合實際地確定教學的起點、深度和廣度，并樹立與每課相適應的教學理念。教師應有針對性地布置貼近學生生活實際，增強學生心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律知識，具有現(xiàn)實意義和可操作性的作業(yè)，讓學生在感性認識中成為一名合格的中學生。
三、激發(fā)學生的學習興趣
上好道德與法治課，學生的學習興趣非常重要。初中生具有好動、善疑、形象思維能力強、注意力不易持久的特點。在這一階段，他們能掌握一些基本的抽象概念。不過在掌握復雜的抽象概念時，他們?nèi)孕枰唧w形象的支持。如果沒有具體形象作支持，他們往往不能正確領(lǐng)會這些概念。初中思想品德課具有一定的理論性、思想性，許多概念都比較抽象。這就要求教師在講授時一定要生動、形象、具體、深入淺出，循循善誘，激發(fā)學生學習思想品德的興趣。
總之，通過這次思想政治課培訓我有很多的收獲，非常感謝領(lǐng)導給我提供學習的機會，新課改的道路是漫長的，在今后的學習中我會不斷向老師們學習，不斷提升自身素質(zhì)，努力促進自己的專業(yè)成長，讓自己的課堂教學越來越成熟。
政治期末心得體會和感想篇二十二
通過政治骨干教師的學習要求我們教師奉獻自己的同時，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學規(guī)律，科學施教，開拓自己的教育視野。下面是本站小編為大家收集整理的政治骨干教師。
心得體會。
感想，歡迎大家閱讀。
十月，丹桂飄香;金秋，收獲的季節(jié)。為期九天的集中學習和三個月的自主研修的江西省初中政治骨干教師省級培訓圓滿結(jié)束了。回顧整個過程，我們付出的是艱辛，收獲的是碩果和喜悅。培訓過程將成為我人生中一段難忘經(jīng)歷，并為我以后的工作與生活產(chǎn)生深刻的影響，成為我終生受用的精神財富。
一、緊張的培訓過程，豐富的學習內(nèi)容。
本期培訓分為兩個階段：集中學習階段和自主研修階段。
20xx年6月25日至7月3日，在贛南師院參加了為期九天的江西省初中政治骨干教師培訓集中學習。在這次學習中，白天我共聆聽了十二場專家名師的專題講座、案例分析和一線名師的經(jīng)驗介紹，開展學員之間的互動交流，外出學習考察兩次。晚上上機學習、交流討論和撰寫學習反思日志。九天里共撰寫反思日志八篇，向本組學員展示教學案例一次，撰寫學習小結(jié)一篇。整個學習過程時間緊湊，內(nèi)容豐富，受益匪淺。
7月3日至10月3日，轉(zhuǎn)入自主研修階段。這個階段又分為兩個過程：七、八兩個月研讀反思和九月份的實踐運用。
在七、八兩個月，我利用假期的有利時期，首先結(jié)合集中學習時的聽課筆記和專家名師的。
課件。
對講座內(nèi)容進行了詳細的研讀并對過去的教育教學進行反思撰寫反思日志和學習體會;細讀了兩本書：集中培訓時下發(fā)的《做研究型教師》、《課堂教學問題診斷與解決》(初中思想政治)并做了。
讀書筆記。
;瀏覽了兩本書：《怎樣做一名好教師》、《感悟師德》;還參考了其他一些理論工具書如《教育學》、《普通心理學》、《校本研究與科研基本功》、《走進新課程》等;觀看了20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選并進行了書面點評和隨想反思。
九月開學后，我自覺運用前段所學所思去指導教學、改進教育教學方法，并進行即時教學反思。積極參與并主持教研活動，進行示范教學，向全體教師匯報培訓學習成果。
整個自主研修階段共撰寫教育博文三十一篇，向全校教師匯報學習成果一次;主辦個人公開教學一次;主持教研活動二次;獨立認真設(shè)計了一個教學案例《承擔對社會的責任》;設(shè)計了一個名為《初中思想品德課學生學習評價研究》研究方案;撰寫了本期培訓學習的總結(jié)報告和一篇骨干教師成長分析。
整個培訓過程緊湊緊張，幾乎利用了所有的休息時間，用盡了全部精力，感覺忙碌卻充實，勞累并快樂，找回了讀書時代的感覺。
二、豐碩的學習成果。
1、境界升華，品德提升。
一場場精彩的講座，是一次心靈的洗刷。怎樣做人，怎樣當老師，對這個曾經(jīng)思考過無數(shù)次的問題，在本次集中學習后有了更清晰、更深層次的認識，暴露了自己在這方面的消極認識和心理陰影，感覺到了自己的渺小?？兹蟹墙淌诘摹兑粤己玫乃仞B(yǎng)高度的責任培養(yǎng)高素質(zhì)人才》講座，增強了我作為教師的強烈社會責任感，進一步明確了作為一個稱職教師應具備的良好素養(yǎng)，找到了自己的人生坐標和角色定位，樹立起要做一個優(yōu)秀人民教師的決心。
通過學習，我同時還感悟到，作為教師，不僅要有責任心和奉獻精神，還要不斷充實提高自我，完善自我，并在工作中追求快樂與幸福。李東斌教授的《壓力管理》講座，使我認識到了教師壓力產(chǎn)生的原因和影響，懂得壓力管理和如何使自己過得幸?？鞓?。
還有，專家學者的嚴謹治學態(tài)度，別具一格的教學風格;師院領(lǐng)導教師的工作效率，為學員提供細心周到的服務(wù);師院領(lǐng)導教師謙虛、熱情、平易近人的人格魅力;班主任和助理班主任天天始終與我們在一起不辭辛苦的工作作風。所有這些，都對我產(chǎn)生了深刻的影響。
我們還參觀了贛州歷史博物館，游覽了贛州古城墻，在這片紅色的土地上，接受了一次革命傳統(tǒng)教育，了解到贛州的人文歷史，領(lǐng)略到了客家文化的魅力。我們還到贛縣二中考察，學習到他們的辦學理念，看到了該校的辦學特色。
在自主研修階段，我又學習了《怎樣做一名好教師》和《感悟師德》兩本書。前者使我懂得了教書者必須強己，育人者必先律己的道理，認清了做一名好教師的標準和努力方向;后者使我從他人的一篇篇師德師風體會中看到了他人熾熱的教育情懷、捧著一顆心來，不帶半根草去的崇高精神，學習到了他人的高尚師德。
2、豐富理論，更新理念。
新課程改革已有十來年，曾一次次聽到看到新理念這個名詞，一遍遍學習新理念的知識，而在幾十年應試教育模式下所形成的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，不自覺地對新理念產(chǎn)生抵觸心理。對新理念在理解上模模糊糊，似懂非懂，似乎還蒙著那么一層薄薄的窗戶紙，對其內(nèi)涵沒有達到透徹理解的程度，無法很好地指導實踐。在教學實踐中穿新鞋走老路，教學行為并無實質(zhì)性的改變。例如：在教學目標上重知識傳授，看重考分，輕能力與品德培養(yǎng);在教學方法上老師講授過多，生怕學生不理解，學生的主體地位發(fā)揮得不夠;在師生關(guān)系上仍存師道尊嚴的觀念，不能俯下身與學生平等交流，在課堂教學中未能轉(zhuǎn)變自己的角色等等。
通過理論學習，專家結(jié)合理論對實際課例的點評與分析，名師關(guān)于教學設(shè)計、課堂教學經(jīng)驗介紹，學員之間的展示交流等，使我提高了理論水平，對一些久在心中懸而未解的疑惑有了頓悟，猶如撥云見日，茅塞頓開，思維頓時清晰起來，領(lǐng)悟到了新課程改革的精神實質(zhì)，從而進一步更新了理念。
這次學習在這方面的主要內(nèi)容有：
聆聽了教育心理學家陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的講座，教育心理學方面的理論水平被專家?guī)У搅艘粋€新的高度;我省初中政治學科帶頭人江西于都實驗二中劉成海老師的《初中思想品德課程標準解讀及課堂教學評價》的講座，引導我再次研讀了初中思想品德課程標準，并有了更深刻的理解;焦中明教授的《學點教育研究方法》講座使我明確了教育研究的意義，掌握了教育研究的方法與過程，檢查到了自己過去做教育研究存在的問題;李東斌教授的《課堂觀察》讓我們深刻理解了課堂觀察的重要意義，初步學習了課堂觀察的理論與方法;聆聽了江西永豐恩江中學張小紅老師的《新課程理念指導下初中思想品德教學設(shè)計》講座和學員們的優(yōu)秀教學設(shè)計展示，提高了我的教學設(shè)計能力;江西萍鄉(xiāng)安源一中何冬玲老師的《初中思想品德課的高效課堂和有效訓練》指導我如何創(chuàng)建初中思想品德高效課堂和高效訓練，從面避免搞題海戰(zhàn)術(shù)，提高課堂教學效率，減輕學生的負擔;省教研室周自興老師的《對初中思想品德考試命題的認識》端正了我對初中思想品德評價意義的認識，并學到了評價的科學操作技術(shù)。
另外，還有江西瑞昌四中徐臻老師的《用好思想品德課程資源收獲好的教學效果》、江西鷹潭市余江縣畫橋中學周華選老師的《解放思想，迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)有個性、有創(chuàng)意的學生》、南昌市南通學校肖加語老師的《初中思想品德課教材處理藝術(shù)及中考復習指導》等講座，給予我們切實的幫助，拓寬了我們的知識面，提升了我們的理論水平。
在自主研修階段，我再次對專家名師的講課內(nèi)容進了系統(tǒng)的復習研讀，還參考了與講座內(nèi)容有關(guān)的一些理論工具書如《教育學》、《普通心理學》、《校本研究與科研基本功》、《走進新課程》等等。加深了對專家名師講座內(nèi)容的理解，使理論知識得到鞏固與內(nèi)化。在此基礎(chǔ)上，反思了本人以往教育教學行為和目前普遍存在的教育現(xiàn)象，找出了自己教育教學存在的問題，大膽地質(zhì)疑目前存在的一些不合理的教育現(xiàn)象，并撰寫了反思體會。在本階段，我還認真的觀看了從馬正軍老師那里刻錄到的20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選錄相。運用剛剛所學到的理論去審視一堂堂精彩的課，又從實踐的角度深深的啟發(fā)了我，在和名師的教學行為對比中進一步找出了自己的不足。反過來通過這些優(yōu)秀的課例加深了對新課程理念的理解。同時撰寫了點評與隨想反思。
通過以上學習，使我個人的知識庫得到了補充，理論素養(yǎng)得到了提高，進一步更新了理念。
3、學習他人，展示自我。
在這次集中學習中，上課時開展學員與學員、學員與專家學者之間的互動交流。還利用兩個半天的時間開展學員優(yōu)秀課例、課件展示和說課活動。在交流中，我們一起探討課程改革方向方法，分享課改經(jīng)驗，提出在課改中產(chǎn)生的困惑，交流學習經(jīng)驗和學習心得。通過交流互動，我聽到他們獨到的見解，學習到他人先進的教學方法，受益匪淺。同時，我的教學設(shè)計與課件展示也得到老師和學員們的好評，他們也為我提出了寶貴的意見。
4、找到差距，戒除驕氣。
山外有山，天外有天。在聽完專家學者的講座后，感到了自己的理論薄弱，理念滯后，思想境界不高。特別是近幾年由于放松學習，對教育前沿理論缺乏了解。在聽完一線名師的經(jīng)驗介紹后和在學員之間的互動交流中，我看到了他人的長處，感到了他人身上的靈氣，發(fā)現(xiàn)自身的不足，教育教學方法有待進一步改進提高。通過培訓，還發(fā)現(xiàn)了以前教育研究、教研活動流于形式、實效性差的癥結(jié)所在，對教育工作的認識與教師角色定位出現(xiàn)偏差。在學習過程中，每天要寫作，感覺到寫作水平下降，文筆生疏等等。這些都將促使我努力學習，不斷進取。
5、結(jié)識朋友，收獲友誼。
在這次集中學習中，有一個真切的感受，那就是贛州師院領(lǐng)導教師對學員們真誠友好和關(guān)懷愛護。他們對整個集中培訓過程的學員學習和生活精心組織安排，對學員的生活安排非常人性化。在開學典禮和舉行活動中，許多領(lǐng)導親臨現(xiàn)場。贛南師范學院教育科學學院副院長李東斌教授親自帶隊外出考察，與學員合影。贛南師范學院政治與法律學院院長張文標教授在宴會上動情地說：你們來到贛南師院學習，從此，贛南師院就是你們母校。今后你們無論走到哪里，都是母校的牽掛!
通過這次學習，我有幸仰慕到幾位知名專家學者的風采，見到了本省幾位初中政治名師。他們有的在本次學習中為學員作講座，有的就是這次學習培訓班的學員。特別是來自全省一百多位初中政治骨干教師相聚在一起，在短短的九天里結(jié)下了深厚的友誼。在學習即將結(jié)束之時，大家依依不舍，留戀之情溢于言表，情不自禁地叫出同學這個親切的稱呼。我們建立了網(wǎng)上交流平臺，留下聯(lián)系方式，并相約以后要加強交流，資源共享，共同成長。這是一個寶貴的資源，它將為我以后的教育教學提供極大的幫助。
萍鄉(xiāng)四中馬正軍老師主動為同學們提供優(yōu)秀教學資源，也為我無償刻錄了一套20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選光盤。
6、指導實踐，提高教學水平。
從本學期開學后，我以飽滿的熱情投入到工作中。在九月份一個月的時間里，我自覺運用集中學習時專家名師所講的理論知識、學員交流中及觀看20xx年全國初中思想品德優(yōu)質(zhì)課錄像學到先進教學理念與教學方法和自己在學習反思中的感悟去指導教學。每備一節(jié)課，都要想想是否體現(xiàn)新課程理念，是否較好地運用了培訓時所學到的知識，是否會犯以前的錯誤;每上完一節(jié)課，都要進行深刻的反思。在教學過程中，更加注重發(fā)揮學生的主體地位，合作、自主學習、探究等，教學方法更加多樣化;在教學目的上，更加注重對學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng);在師生關(guān)系方面，自覺調(diào)整自己的角色，以與學生平等身份參與整個教學過程;我還開始嘗試學案式教學等等。學生們反映，我的教學風格有了明顯的改變，說更喜歡我上課了。
在九月份，我主辦了個人公開課一次，主持本教研組教研活動二次。
三、未來任重道遠。
培訓只是一個手段，培訓只是一個開端。我明白，骨干這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽與利益，卻有無盡的責任。它讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任。
今后我會學以致用，會將在本次培訓所學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學過程中去。結(jié)合我縣的實際情況，及時地為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。在全縣范圍內(nèi)積極示范，大膽引領(lǐng)，全身心投入到學校教育教學改革中，為提高教育教學的質(zhì)量做出積極的努力，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。同時，要謙虛學習同行們的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學習、充電，自強不息，不斷進取，與時俱進，做一名合格的骨干教師。
20xx年8月30日至31日，我有幸參加了市教研室組織的臨沂市初中思想品德骨干教師培訓活動。這次培訓地點設(shè)在美麗的沂南竹泉村。活動內(nèi)容主要包括三個方面：聽專家報告;對中考試卷進行評析、典型發(fā)言;臨沂市初中思想品德教研員陳秀虹老師做總結(jié)。培訓的時間雖然短暫，但感覺是幸福而又充實的。具體收獲如下：
(1)20xx年臨沂市思想品德中考試題，緊扣課標，按照“貼近學生、貼近生活、貼近現(xiàn)實”的原則，注重考查學生的綜合分析能力和創(chuàng)新思維的能力。重點考查學生案例分析和判斷能力，增強學生的是非觀念，力求用積極健康的輿論價值觀去引領(lǐng)學生的思想，以積極樂觀的心態(tài)去對待社會問題?？梢哉f學生答題的過程也是反思成長的過程，真正實現(xiàn)了“考試即生活”“課堂即生活”的新課改和素質(zhì)教育的理念。知識點固然重要，但我們不能止于傳授知識，更要注重學生獲取知識的思維探究過程。死記硬背不能得高分，時代呼喚靈動的思想品德課堂。
(2)教育的基本任務(wù)最重要的是要實現(xiàn)成人比成才更重要。
首先，我們要培養(yǎng)學生獨立思考、自主意識、高尚人格，進行創(chuàng)造性思維，樹立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。如果有才華而不具有人格和良知，這樣的人就可能危及他人和社會的安全。所以教育的首要任務(wù)就是育人。
其次，要培養(yǎng)人認識自然和社會及其發(fā)展規(guī)律的能力。
我們都知道閉關(guān)鎖國不好。但“封閉”哪里只限于封閉國門呢?當學生被牢牢地捆在那些要考試的課本里，沒時間來光顧那些不要考試的“閑書”。把一個人從幼齡到18歲相當完整地封閉在那幾冊課本里，這不可怕嗎?新課程旨在盡早結(jié)束封閉時代。新教育新課程不只是一塊黑板、四面墻壁、一個老師、幾十個學生。新課程不是打開書本，而是打開社會。這是在塑造一個最終能融入社會、對社會有用、能解決自己問題的有獨立人格的人。如果一個學生“我與世界”的思維被打開、被塑造，其自我發(fā)展的創(chuàng)造力將不可估量。
最后，學習人類在勞動實踐中形成的文化科學知識和技能。
這是我們非常重視的，也是我們每天都在拼搏的事情。然而信息時代，任何大腦都無法把諸多知識容下。所以最關(guān)鍵的并不是知識，而是獲取知識的能力，學會學習。
(3)面對新課程、新教材的實施，教師怎樣做才能發(fā)揮引領(lǐng)輻射和帶頭作用呢?
讓讀書充實自己的人生。書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。物理學上的“萬有引力定理”告訴我們，要想增加吸引力，就得增加自身的質(zhì)量。學生素質(zhì)的高低，直接取決于教師素質(zhì)的高低。在現(xiàn)代知識爆炸的社會里，要想給學生一杯水，教師就應該有源源不斷的一江活水。只有這樣，才能在教學中左右逢源，得心應手。
要變教育，先變教師。我們現(xiàn)在處在一個變教師為導師的時代。面對新教育、新課程，導學比教學重要。一個真正的問題，比一千個答案都重要。當我們設(shè)置了一個問題時，正確只能通過嘗試和體驗錯誤才能達到，這是獲得探究能力的重要特征。明白了這一點，就不必為學生的出錯大喊大叫，就懂得激勵在哪里。
今日之教育就是中國之未來，我國有三億學生，比美國人口還多。21世紀的中國就在我們的孩子身上滋滋地生長。創(chuàng)建21世紀的新教育，將由我們這一代師生踏出新路。這條新路是從課程改革發(fā)端，并伴隨著一代新學生的成長而逐漸創(chuàng)建的。應該讓所有的教師都明白：只有我們能阻止這個世界的倒塌!
我有幸在今年暑假期間，參加了洪洞縣初中思想品德骨干教師培訓會議。此次會議上，各校的骨干教師齊聚一堂，圍繞初中思想品德課教學展開交流研究。這次會議課程有：教師職業(yè)道德修養(yǎng)、骨干教師成長之路、談班級管理觀念的轉(zhuǎn)變、多媒體課件制作、初中政治教學中法律問題分析、中學政治教師科研能力提升、開掘智慧做學生最受歡迎的教師、思想品德新課程評價與中考改革、初中思想品德教材研究、科學思維方法在中學政治學科中應用分析、以及觀摩交流課、教師的心得體會交流等內(nèi)容。緊湊的日程，讓我們在匆匆中體味收獲，體味成長，受益匪淺。俗語說的好：學一事，長一智。限于自身的認知水平，也多少取得了一點“真經(jīng)”，體會頗深，感想也頗多。下面是我的幾點個人的心得體會：
一、在教育教學過程中，教師要有敬業(yè)精神。
通過對《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學習，我了解了教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點及作用，以及教師職業(yè)道德修養(yǎng)與實踐等內(nèi)容。充分領(lǐng)悟到教師在教育教學過程中要有敬業(yè)精神。敬業(yè)精神它不僅表現(xiàn)在對教學工作的職守，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的態(tài)度對待教學工作，以尊重、信任的態(tài)度關(guān)懷學生，而且更重要的是表現(xiàn)在對教育事業(yè)孜孜追求和不斷完善上。要求我們教師奉獻自己的同時，更要不斷的汲取，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學規(guī)律，科學施教，開拓自己的教育視野。
二、教師在新課程下要有新理念。
通過對《贏在觀念——談學生管理觀念的轉(zhuǎn)變》，以及思想政治前沿理論探討等課程，知道了一個人的成功不在于他的經(jīng)歷和經(jīng)驗，而在于他的觀念和思路。教師在教育教學過程中，不僅在學生管理方面要更新觀念，在教學過程中教學方式也要有所更新。
從這些課程中，首先感受到了教師們深入淺出的講解，風趣幽默的事例，內(nèi)容十分豐富對教師職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯都產(chǎn)生了深刻的影響，從不同方面闡述了自己的觀點，對我有很大的觸動。耐人尋味的提問讓我們輕松獲取知識，充分肯定了當前世界各國先進的教育思想和我國現(xiàn)階段課程改革的先進教育理念，強調(diào)了我國當前教學的主要任務(wù)，要努力提高新課程下的課堂藝術(shù)，真正堅持以人為本的思想，讓學生主動地發(fā)展，同時告誡我們要成為名師，必須關(guān)注自我，關(guān)注文獻，關(guān)注收獲，更應該更新觀念，注重教育教學行為。
在學校的教育教學中，要作為一名課改的實施者，我們應該積極投身于新課改的發(fā)展中，成為新課程的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課程研究與探索中，共同尋求適應現(xiàn)代改革的新路，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學。我們教師要適應現(xiàn)代教學改革，需要切實發(fā)揮新課程新時期教育改革中的科學性、引領(lǐng)性，通過教師更新觀念使學生在新課程中獲得各種能力的提高。
三、摒棄傳統(tǒng)觀念建立良好的師生關(guān)系。
聽了《開掘智慧——做受歡迎的老師》，十大最受歡迎的老師，教師的課程智慧，教師的管理智慧，教師人格魅力，促進教師成長的行動研究。教師要嚴而有度、向母親一樣慈愛、有寬容的精神、要有激情給學生帶來歡樂、要有風趣幽默、要有愛心、以身作則說到做到、有真才實學的老師、在介紹每一位老師時還播放一部電影，對我們很有吸引力。
教育過程中師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系建立是教育教學活動獲取成功的前提，思想品德情操以及敬業(yè)愛生精神，能促進學生的健康成長;傳道之人必須聞道在先，塑造他人靈魂的人必先有高尚的靈魂。只有這樣教師在教育過程中才有神奇的魔力，深深地吸引學生并感染學生。所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育中的師唯是從的專制型師生觀，構(gòu)建教學雙方主體之間的相互尊重，相互信任，相互理解的新型平等民主的師生關(guān)系。
在課堂教學中，要打破我主課堂的慣例，徹底拋棄心靈深處沉積的傳統(tǒng)專制思想和觀念，師道尊嚴的思想在課堂上會讓學生不敢多說、不敢質(zhì)疑極大地被壓制了學生創(chuàng)造思維的發(fā)展，我們的觀念更新了，學生才能提出獨到的見解，為學生創(chuàng)造一種和諧、寬松的心理安全環(huán)境和無拘無束學習環(huán)境，從而創(chuàng)造出師生平等，其樂融融，共享教學民主的氛圍。
四、素質(zhì)教育要求教師要有創(chuàng)新意識。
當今中國，時代變化與科技迅速發(fā)展，正孕育著教育的深刻變革，沖破應試教育的攀籬，排除來自各個方面的重重阻礙，扎扎實實推進素質(zhì)教育，成為時代的最強音。在這樣情況下，現(xiàn)代教師成為素質(zhì)教育的具體組織者和實施者正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，如何面對挑戰(zhàn)以適應素質(zhì)教育的要求，滿足學生的渴望，社會的期待，以及時代的期望。
通過《思想政治課教師專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成》、《思想政治前沿理論探討》、《科學思維方法在中學政治課教學中應用分析》等課程的學習，要求教師在教育教學中要有創(chuàng)新精神。授課過程中從政治文化和素質(zhì)教育的角度闡述了教學的價值，教學是一門創(chuàng)造性的藝術(shù)，知識建構(gòu)過程是再創(chuàng)造的過程，學習是創(chuàng)造性的自主活動，教師通過自己的創(chuàng)造為學生展現(xiàn)活生生的思維過程，講座扣人心弦，回味無窮，隊在新素質(zhì)教育改革中如何培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識進行了全面的展示。講師們在教學中通過回顧自己的教學經(jīng)歷中如何進行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)進行了舉例說明，使我們也反思了自己的教學過程。
五、關(guān)注中考試題的特點、提高課堂教學實效。
在這次培訓中，給我留下深刻印象的還有教研員的《對20xx中考試題的幾點思考》，對如何把握中考試題的特點，提高課堂教學實效進行了講解，首先對中考試卷各個題型進行了分析，這次試卷命題思想上有所創(chuàng)新，材料選擇鮮明典型，體現(xiàn)了學科的教育功能與價值，體現(xiàn)了課程資源的豐富性，發(fā)揮了對命題材料不同的考察效能。
另外對思想品德中考復習進行了思考和建議：首先明確目標關(guān)注過程，再次精心設(shè)計注重實效，以及創(chuàng)新活動追求品質(zhì)等方面進行了說明。是我明白了思想品德復習課是學生的復習課同時也是思想品德課復習課的復習課;要走出中考復習的誤區(qū)，精心打造高效的復習課堂。思想品德復習課要落實三維目標，提升了對課堂復習課整個過程的認識，使我在今后的思想品德復習課教學中能輕松應對。
總之，這次培訓為炎炎夏日增添了一絲絲清涼，通過這次培訓和活動我收獲了很多，使我得到了良好的轉(zhuǎn)變。我明確了自己下一步如何進行教學，在以后的工作中，我要好好學習先進的教育理念，把理論聯(lián)系到實際工作中去，不斷總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)常反思不斷改進，提高自己的科研管理水平。爭做一名反思性、智慧型、研究型教師?？偠灾?，短短的培訓不僅提升了我的教學理念，開闊了視野，更使我在合作交流中得到了實實在在的收獲，衷心希望教研室將這種務(wù)實的培訓多開展幾次，她能象及時的春雨，促使每位教師更快地成長，進一步提高了業(yè)務(wù)水平，同時也為我們今后的教育教學工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定充分發(fā)揮骨干教師表率作用，帶好一批隊伍，教好每一名學生，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。