通過總結，我們可以更好地認識自己，明確目標，提高自我認知的能力。一篇完美的總結應該全面、客觀地總結過去一段時間內的工作或學習經(jīng)歷。以下是一些精選的總結范文，供大家參考，希望能給你帶來靈感。
學校少先隊工作總結匯報篇一
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以養(yǎng)成教育為重點，全面推進“星級少年”，積極開展豐富多彩的"星級少年假日小隊"手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、認真抓好校內紀律衛(wèi)生督促檢查工作。
大隊部公正、公平、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，學校經(jīng)常強調紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。做好檢查記錄，兩周一次進行文明班級的評比，發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌基本實現(xiàn)無垃圾。
二、認真對待每一次升旗儀式。
利用每周一升旗制度，組織開展“國旗下演講”活動。每周選一個隊員在國旗下演講，談理想、談認識、談做法，讓每個隊員從愛學校、愛班級、愛家鄉(xiāng)出發(fā)，本學期根據(jù)形勢，我們主要是在流感上下功夫，多做宣傳，給學生一個健康的教育。
三、加強隊員的衛(wèi)生意識。
由于我國大部分地區(qū)出現(xiàn)甲流，嚴重威脅著人們的生命。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對甲流的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词郑v究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。
四、開展星級少年活動。
星級少年活動是提高少先隊員整體素質的重要舉措。我根據(jù)學校工作實際，將“星級少年活動”與學校工作緊密結合，走出一條具有特色的路子。我校將七個星分別分成“勞動之星、勤學之星、科技之星、文明之星、健體之星、環(huán)保之星、才藝之星”。為了保證爭星活動順利進行，我校指導各班級做到四個結合即：“同學校正常教學相結合、同愛國主義教育相結合、同“五自”實踐活動相結合、同家庭教育相結合”，深化了星級少年活動，給隊員更多的爭星機會，促進活動的深入開展。
回顧短暫的半年工作，我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的兒童正體驗著收獲與快樂，他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實工作，努力進??！
學校少先隊工作總結匯報篇二
本學期，校長親自重新擬定了我校少先隊工作方案以及班級建設實施管理方案等。從工作目的、工作方法、工作細則、工作考核等各方面給予了具體的指導意見。在分管學校德育工作領導的帶領下，本學期少先隊的各項工作得到了進一步的完善和提高。現(xiàn)將本學期主要進行的工作總結如下：
一、加強少先隊基礎和組織建設，做好少先隊常規(guī)工作。
1、實行中隊值周活動，促進班級自我管理。
本學期自3月下旬，取消了原來的大隊值日，開始實行中隊值周活動。從三年級中隊開始，由該班中隊輔導員老師帶領班級3名中隊委員對全校各個班級一周內所有的情況進行巡查，包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況、課間學生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個課間都進行巡視，并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學生，每個中隊值日里有一名住讀學生，主要負責在放學后對所有住讀學生的就餐、就寢、活動等進行巡查記載。對于這項活動的開展，剛開始，部分老師和學生有些不理解、不適應。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展，各個班級對這項活動逐漸了解、逐漸重視。班風班級也在逐漸轉變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了，課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切，都依賴于參加中隊值周的輔導員老師高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我作為大隊輔導員，主要在各個月末對本月情況進行匯總，同時參加班級中隊值周和提醒、調節(jié)相關中隊值周事宜。
2、精心組織每周升旗儀式，對學生進行德育滲透。
本學期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進一步規(guī)范升旗儀式，對學生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果。
3、協(xié)助學校體育部，開展值日領操活動和協(xié)辦春季達標運動會。
在學期初，從大隊值日里挑選有膽量、責任心強、體操做的標準的學生每天負責全校課間操的整隊和領操活動。協(xié)助籌辦春季達標運動會，訓練鼓號隊，組織學生撰寫、播音廣播稿，弘揚積極健康的體育精神。
4、重視少先隊組織建設，發(fā)展一批新隊員。
定期召開大隊部會議，聽取各班大隊委對班級、校風的情況匯報，采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學習生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴于律己，為身邊的同學做好榜樣。在六一來臨之際，發(fā)展了一批有進步的學生吸收為少先隊員，壯大了學校的少先隊組織。
5、積極配合政教部門工作，參加班級建設各項工作，認真參加創(chuàng)建“溫馨教室”的活動評選，及時匯總每月班級的考核數(shù)據(jù)，組織學期末班級優(yōu)秀學生評選等。
二、堅持活動育人的觀念，精心籌備組織各項實踐活動。
1、三月份，結合“學雷鋒紀念日”，在學校廣泛開展“學習雷鋒精神，清潔校園活動”。動員全校師生，在3月5日下午，對校內校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。特別是對校門外道路兩旁的`垃圾清理活動，使學生們意識到，環(huán)境保護靠大家，同學們平時的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴重，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
2、為了對學生進行革命傳統(tǒng)教育，4月4日，帶領五年級全體師生到董家烈士墓前進行了掃墓活動，同學們?yōu)榱沂烤传I了親手制作的小白花、花環(huán)，誦讀了清明詩詞，表達了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。為了體現(xiàn)掃墓活動的莊嚴和重要性，今年的清明節(jié)掃墓活動定點五年級學生，目的是讓每一名在校學生能參加而且只參加一次掃墓活動，，通過精心的籌備讓所有參加的學生對這一次活動記憶深刻，達到思想教育的目的。
3、本學期大型的德育活動主要是配合上級文件精神，在全校廣泛開展“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題讀書活動?；顒娱_始前，我認真研讀相關文件精神，制定出符合我校實際情況的活動方案。通過書畫?？⒅黝}征文、主題演講等活動，使學生對什么是“兩圈一帶”，“鳳舞九天”等有了一定的了解，對我們家鄉(xiāng)湖北省、宜昌市、遠安縣、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物，名勝古跡有了一些了解，特別是通過各班的精心組織和篩選，產(chǎn)生的選手在六一節(jié)精彩的演講，激發(fā)了同學們對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情。
4、認真籌備，精心策劃組織慶六一活動。結合我校實際，經(jīng)學校領導研究決定，今年慶六一活動主要為發(fā)展新隊員入隊儀式、“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題演講、年級合唱等。在慶祝活動中，31名新隊員光榮的戴上了鮮艷的紅領巾，在隊旗下莊嚴的宣誓，新老隊員發(fā)言，一致決心：好好學習、天天向上，為少先隊組織爭光，長大建設祖國。來自3——6年級段的8名選手進行了聲情并茂的“愛湖北愛家鄉(xiāng)”主題演講，最后1——6年級按序上臺熱情昂揚的進行了年級合唱《我們來開音樂會》、《真善美的小世界》、《快樂的節(jié)日》、《我們的生活多么幸?！返雀枨?，最后全校大合唱校歌《我是一株太陽花》將活動推向了高潮。為孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一節(jié)。使同學們美好的情感得到了升華，體驗到童年生活的樂趣，學校生活的樂趣，愛生活、愛學習、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā)。
在每一次活動實施前，我都能認真撰寫活動方案，提前做好各項籌備工作，在實施過程中，能聽取同事們中肯的建議，及時調整活動進程及方式，力爭使活動開展的更加圓滿，達到預期的教育效果。今后的工作中要加強學習，努力提高綜合素養(yǎng)。
學校少先隊工作總結匯報篇三
今年我?guī)У氖侨昙壍陌嘀魅?，本學期工作即將結束，在這一學期里，我的收獲很大，下面我就結合工作實踐，談談自己在這一個學期當中關于少先隊的工作：
每個隊員投票選出自己認為合適的隊干部。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人。
在正式競選之前，我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿，結合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作，然后談自己的工作設想和計劃，請同學們能投自己一票，并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行。并寫了競選稿，制作了海報。張貼在班級的墻壁上。隊員們熱情很高。這樣的活動，特別有助于樹立和鍛煉隊員的自主意識。
利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。我很重視結合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周進行不定期的檢查，通過晨會課及時表揚、批評，與其他班級進行評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好道德教育。
遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我中隊也不甘落后，積極響應。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每次主題隊課都由學生負責。有的設計圖畫，有的畫花邊，有的寫字，培養(yǎng)了學生動手、動腦、思維、學習的能力。
學校少先隊工作總結匯報篇四
本學期我校少先隊圍繞學校中心工作和德育處的工作重點，開展各項工作，讓每個少先隊員都能在平安、和諧、綠色的學校里勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，積極開展“我與奧運”、“廉潔教育”、“感恩教育”系列活動，以培養(yǎng)隊員的養(yǎng)成教育為抓手，注重學生整體素質的提高，進一步深化公民道德教育，逐步形成鮮明個性特征的少先隊工作特色?，F(xiàn)將本學期的少先隊工作做如下小結：
（一）加強隊伍建設，提高管理水平。
1、加強少先隊中隊輔導員隊伍的建設。通過加強輔導員的理論學習、名師指導等形式，逐步使每個輔導員都能成為少年兒童的引領者；實踐體驗的組織者；健康成長的服務者；合法就業(yè)的保護者；良好發(fā)展環(huán)境的引領者。
2、重視少先隊大隊干部的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批得力的大隊委員，充分調動他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的自主管理意識。
3、加強中隊干部的培養(yǎng)，在合理實行競聘、輪換的前提下，指導他們的工作，培養(yǎng)他們的自我管理能力。
1、狠抓日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各中隊應利用晨會、班隊等時間組織學生重溫《小學生日常行為規(guī)范》、《聾校一日常規(guī)》，并將它作為養(yǎng)成教育的基本內容，從中培養(yǎng)隊員五種良好習慣和六種品質。形成“學規(guī)范——見行動——形成習慣——鑄品質”的大、中隊主題活動，結合本班實際有針對性地將這一活動貫穿于整個學期。
2、加強紅領巾值日崗監(jiān)督檢查力度，努力做到：認真監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，定時回檢，使少先隊各中隊工作再上新臺階。
3、廣泛開展“我與奧運”、“廉潔教育”、“感恩教育”系列活動。幫助少先隊員了解奧運，加深對廉潔的認識，知道感恩社會、感恩父母、感恩老師。并不斷加深對少先隊組織的基本性質和使命，增強少先隊員的光榮感和自豪感，為少先隊增光彩。
（三）重視社會實踐鍛煉，拓寬教育途徑。
本學期，我們開展了豐富多彩的少先隊活動，并堅持做到每月一個重點，圍繞重點，以點帶面，完善家庭、學校和社會三位一體的教育路線；中隊輔導員與家長經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。充分利用校外活動基地，并經(jīng)常性開展有意義的活動。邀請校外輔導員參與、指導大、中隊活動。
開學初我們的重點工作是：強化規(guī)范教育，爭做文明學生。并利用開學典禮、黑板報、手抄報作為宣傳的陣地，利用國旗下講話，晨會、班會課帶領學生重溫《聾校一日常規(guī)》，加強班級常規(guī)教育。通過輔導員例會和對干部培訓；規(guī)范各項紀律、衛(wèi)生、文明行為評比。三月份以“學習雷鋒精神，塑造良好品質”為重點。組織隊員進行了一次學雷鋒活動。出好一期爭做“雷鋒式”的小龍人為主題的黑板報，布置好一期“向雷鋒叔叔學習”的宣傳欄。在3月8號婦女節(jié)來臨之際，組織學生向女教師獻禮。并開展了一次“少先隊知識”競賽。四月份以“緬懷革命先輩，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為重點，出好一期以“革命精神代代傳”為主題的手抄報、黑板報，觀看了一次革命影片，組織了一次“少先隊標準”大討論。另外還組織隊員參觀了海軍上海博覽館，在這次活動中，隊員們受益匪淺。五月份以樹立“勞動最光榮”的意識，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質為重點，組織學生進行了一次“我是做家務小能手”的體驗活動。高年級組織一次“懷著一顆感恩的心”主題隊活動，為六一節(jié)的活動做好了各項準備。六月份圍繞“快樂生活，勤奮學習”評選了“自強小龍人”，組織了一次“慶六一”趣味運動會。學期末召開了休業(yè)式，并對隊員的暑假生活做了指導。
本學期的少先隊工作雖然取得了不小的收獲，但還有很多的不足。今后的少先隊工作，我相信會越做越好。
學校少先隊工作總結匯報篇五
少先隊工作總結本學期，我根據(jù)制定好的少先隊計劃，開展了豐富多彩的少先隊活動，提高了學生的綜合素質。回首過去，現(xiàn)有幾點體會如下：
利用“9.10教師節(jié)”活動，教育學生尊敬師長，增進了師生間的友誼；通過“十一國慶節(jié)”的活動，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、發(fā)奮圖強的思想感情—少先隊活動豐富了同學們的文化生活，展示了學生的特長才藝，提高了同學們的綜合能力。
利用周會，開展愛集體、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、如何提高學習成績等主題班會。使學生樹立了集體榮譽感，爭做品學兼優(yōu)的好學生，養(yǎng)成了懂禮貌、愛學習、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的良好品質。
利于“如何提高學習成績”等主題班會，給學生講一些有關古人在艱苦條件下刻苦學習的故事，讓學生受到深深的鼓舞、產(chǎn)生動力，在學習中更加努力刻苦，使同學們的成績與開學初比起來，有了突飛猛進的變化，進步很大。
通過少先隊各種各樣的活動，同學們都有許多各具特色的表現(xiàn)，使平淡枯燥的學習生活充滿了生機，出現(xiàn)了道道彩虹。同學們或載歌載舞，或引吭高歌，或表演相聲小品，或有感情的朗讀。同學們在積極參與的同時，既看到了自己的才能，陶冶了情操，又有效地促進了學生的學習熱情；既發(fā)展了學生的綜合能力，又使學生的身心得到了鍛煉。
總之，少先隊活動是學生學習生活中不可或缺的一個組成部分，應當充分引起教師的重視。
學校少先隊工作總結匯報篇六
尊敬的各位領導：
你們好！歡迎大家光臨我校指導工作。我校少先隊工作在上級主管部門的關心支持下，在學校領導、師生的高度重視下，求實創(chuàng)新，與時俱進，充分發(fā)揮少先隊組織在教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。近兩年，結合學校實際，我校少先工作分別以“環(huán)保教育”和“愛國主義教育”為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以科學的方法和生動的教育活動吸引廣大少先隊員，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校少先隊工作向各位領導匯報如下：
一、完善機構，穩(wěn)步推進。
我?，F(xiàn)有19個中隊，中隊輔導員19人，少先隊員629人。學校堅持以高起點、高標準建設少先隊部室、少先隊活動室、廣播室、校園電視臺、榮譽室、圖書室。各種功能室每年都在不斷地更新完善，使我校少先隊基礎建設正向規(guī)范化、標準化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。
值得一提的是學校開辦的校園電視臺——新亞時空節(jié)目豐富多彩，共10期的電視臺節(jié)目濃縮了我校教育教學成果、校園風景、師生風采、活動開展等情況；同時校園文化建設主題鮮明，中隊文化建設獨具特色，各班分別開設“圖書角、行為習慣評比欄、英語天地”等中隊文化建設項目，各個中隊可自行設計，展現(xiàn)魅力，形成有個性、有特色的中隊文化育人環(huán)境。
二、整體推進，突出重點。
隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出，成為社會熱點問題。我校自開辦以來，就以創(chuàng)建綠色學校為目標，以“學?！彝ァ鐣比灰惑w為主線，以活動為主要形式，深入開展環(huán)境教育。使全體少先隊員掌握了基本的環(huán)境知識，形成了基本的技能、態(tài)度、價值觀和行為素養(yǎng)。同時以“多難興邦”、“祖國六十華誕”為契機，結合我校實際情況，大力開展愛國主義教育。培養(yǎng)學生的愛國情感，增強學生的民族責任感。通過不斷的探索與實踐，少先隊活動如雛鷹展翅，羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動系列化、常規(guī)活動制度化、特色活動科學化、環(huán)境育人潛移默化的工作新格局。
（一）、主題活動系列化。
1、每年一度的“祖國在我心中”系列教育活動教會學生熱愛祖國，發(fā)奮圖強。每學期組織的“緬懷革命先烈，繼承革命精神”的革命傳統(tǒng)系列教育讓學生懂得珍惜今天幸福美好的生活。
2、每學期的感恩教育活動結合教師節(jié)、母親節(jié)等全面展開，讓學生明白感恩是一種美德。“我們一起手拉手，支援災區(qū)獻愛心”的活動告訴學生“一方有難，八方支援”的道理。
3、每一次的法制安全教育使學生感受到了生命的可貴，同時明白了人人應知法守法。
4、各種文體藝術活動激發(fā)了每一位隊員的藝術潛能，強健了隊員的體魄，陶冶了隊員的情操。如一年一度周年文藝演出、每學期的書畫展、每學期舉行的運動會、體操比賽等文體活動，讓學生全面發(fā)展，個性張揚。
5、每學期組織的參觀游覽活動，無論是參觀科技館、展覽館，還是春游、秋游走進大自然，都讓學生在觀摩中，體驗中了解了社會、感受了生活，拓展了視野。
（二）、常規(guī)活動制度化。
學校少先隊工作總結匯報篇七
時光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬，又將迎來一個新的春天，回顧這一學期，少先隊總部在以xx同志“三個代表”重要思想的指導下，在校領導的引導和支持下，在全體老師的極力配合下，具體抓了少先隊的各項常規(guī)工作，使少先隊組織充滿活力，現(xiàn)將所作工作作以下簡略說明：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現(xiàn)狀——班里的少先隊員都來自全縣各所學校，行為習慣也各不相同，所以在開學初的日子里，我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了36名少先隊大隊干部，以文明情況、紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領巾值日崗成員開一次會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。此外，值周教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進行1-2次的系統(tǒng)檢查，檢查結果及時公布，暴露不足，宣揚典型。
1、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活力成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺。為了更好地規(guī)范主題隊會儀程、組織中隊輔導員學習了“中隊隊會儀式”。迎著家鄉(xiāng)開放日的順利進行，我校每個中隊都開展了主題隊會觀摩活動，能做到各個中隊的活動都有個自的特色，有展示學生各項才能，有環(huán)保主題，有愛國主義主題等等。
2、10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一日，我校216名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領巾，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動中，老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學、樂學、善學”的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校積極進取，蓬勃向上的學風。
3、我校有400余名住校生，為了豐富學生生活，增添節(jié)日氣氛，少先隊總部在中秋節(jié)晚組織住校生開展了中秋賞月活動。活動分三大塊，首先在教室觀看動畫片《海底總動員》。然后，讓少先隊員吃月餅，聊聊自己的心里話，最后組織少先隊員到學校廣場觀看放煙花，給中秋不能在家的少先隊員帶來了溫馨，讓少先隊有在校勝似在家的感覺。
1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好隊干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊生活有著重要意義。我校學生來自全縣各所學校，學生與學生之間不了解，因此，在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制，輪換制。廣泛設置了隊干部服務崗位，最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會，提供了鍛煉成長的舞臺。
2、抓住我校有住校生的特點組建了各類小社團，以及開展了“手拉手”活動。傍晚時分，可以看到我校廣場上極其熱鬧，住校生們根據(jù)自己的愛好自由選擇，組建了各類小社團，有古箏、書畫、鋼琴等等。除此之外還有許多住校生們在那兒盡情地活動，有的打籃球、有的打羽毛球、有的跳繩、踢毽子等等。很顯然地可以看出在廣場上活動的隊員都是以大帶小，充分體現(xiàn)了“大手牽小手”。這樣的活動不僅豐富了住校生的業(yè)余生活，更重要的是培養(yǎng)了學生興趣愛好。促進了綜合素質的提高。
學校少先隊工作總結匯報篇八
本學期，我們二、一中隊在大隊部和德育處的領導下，進取開展各項活動，取得了較好成績，現(xiàn)簡要總結如下：
每個人，不管是學生還是教師，都是愛表揚的，如果自我做的一些努力能得到大家的肯定，那是再高興可是的事了。我要讓每位同學都有展示自我的機會，都有受表揚的機會，都能有一個十分健康、自信的心態(tài)，我要肯定每位同學的努力與提高。所以，以建立一個民主、和諧、團結向上的班團體為目標，為學生建立一個良好的學習與工作環(huán)境，以促進學生全面發(fā)展，鍛煉學生各種本事為宗旨，我制定了一個比較有效的評價體系，并與學生商定了一系列實施細則，那就是“我又提高了”專欄，把每位同學的名字都展示在專欄上，每個同學的提高都經(jīng)過小紅旗表示岀來，小紅旗包括每位同學在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn)，學期末能夠把小紅旗的數(shù)量作為評優(yōu)的一項依據(jù)。各方面都做了比較細致的劃分，建立了必須的評價標準，用笑臉作為獎勵發(fā)給學生，每10個笑臉能夠換一個小紅旗貼入“我又提高了”專欄。
我們的評價制度給學生帶來了很大的動力，他們的干勁和進取性明顯提高，當然我也適時地對學生進行了思想調整：我們的學習不是為了得這幾個紅旗，笑臉和紅旗是我們提高的標志，但不是我們的目的，我們的目標是把每一件事情做好，把每一項知識學好、運用好，那么我們必須是全面發(fā)展的好學生。
每個同學都很愛干凈，任何人都不會允許把自我的臉搞得臟兮兮。我就把我們的衛(wèi)生工作看作是愛護我們的臉。我們的教室、衛(wèi)生區(qū)就是我們二年級一班的臉，同學們也決不會容忍它整天臟兮兮。本學期，我把衛(wèi)生工作進行細劃，職責到人，各負其責，漸漸地，即使教師不再場，同學們了能互相監(jiān)督，及時完成衛(wèi)生打掃工作了。同時，我在班內發(fā)起了“主動撿起一片廢紙”的活動，有些同學有隨手扔廢紙的毛病，這種行為既破壞了班內的衛(wèi)生，又十分不禮貌，對此，我們專門開了一次班隊會，共同研究了解決辦法。對于能夠隨手撿起一片廢紙的同學給予表揚鼓勵，并號召同學們向這些愛護環(huán)境的小衛(wèi)士學習。開展這一活動以來，我們的班內衛(wèi)生和學校衛(wèi)生都有了很大的改善。同學們已漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
此刻的獨生子女，在家備受寵愛，過著飯來張口、衣來伸手的日子，很多學生身上都有拖拉、懶散的習慣。本學期，我對學生進行了“做事有效率”的思想教育，并與家長取得聯(lián)系，雙方配合，針對每個同學的狀況采取了一些措施，今日要做的事，決不拖到明天，效果還是不錯的。比如有的同學回家后只愛玩、愛看電視，不愛看書，就引導他給家長、同學講故事，看書少了，是講不出好聽的故事來的，這就使他漸漸養(yǎng)了每一天看書的習慣。有的同學早上賴床、拖拉，有時家長一著急就包辦了，我就與家長達成協(xié)議，必須讓他自我來完成每一件事，如果晚了，就遲到，不管到幾點都要把一切做完才能上學，遲到了教師自然要問明原因，一次之后他再也不好意思拖拉了。
學校少先隊工作總結匯報篇九
1、舉行新隊員入隊儀式。
每年，學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師顏廷潤為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學習，健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。
學校少先隊工作總結匯報篇十
本學期少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體老師和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。
1、加強輔導教師的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導教師的配備、培訓工作,為老師們的學習、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任會議,組織學習研究工作,提高老師的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好學校宣傳欄，充分發(fā)揮校園宣傳欄的作用，開展詩畫苑、書法秀、讀書角、英語課堂等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各班級注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊部每周進行定期的檢查，通過宣傳欄及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、紀律等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園文明之花常開。
3、堅持班級文化評比制度。班級學習園地主題和學校德育活動安排主題一致，本學期班級學習園地要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。學習園地已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
1、尊敬教師、熱愛學校主題活動。利用教師節(jié)到來之際，學校組織了教師節(jié)手抄報評比活動。使少先隊員們了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
2、校園文化系列活動展示了學生綜合素質，學校多次進行書法繪畫比賽以及作業(yè)展評，不僅活躍了校園的文化生活，同時還提高了學生文學素養(yǎng)、書法繪畫能力和動手能力。
3、國慶節(jié)到來之際，我想進行了愛國主義歌曲比賽和愛國主義詩歌朗誦比賽，通過比賽讓學生受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
4、學校還進行了民族教育月和法制教育月的主題活動。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。
5、“讓愛心托起希望”主題活動，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。
少先隊工作還需不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷提升。在新的一年里，我校將利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園里營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿少先隊工作一年一個新臺階。
學校少先隊工作總結匯報篇十一
本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各部門及各位老師的支持配合下，本學期少先隊按計劃，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。
1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。
1、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學期，大隊部結合雛鷹爭章活動，每月出一期黑板報，促使的隊員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習慣內化為自覺的行動。組織學生觀看開學第一課。在青少年中開展“愛我中華、贊美新中國”主題征文活動。在全校學生中開展感恩教師節(jié)系列中隊活動以及中秋節(jié)系列中隊活動。
2、開展以“禮贊共和國、智慧新生活”為活動主題的科普創(chuàng)新活動。國旗下講話主題是中國傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，開展“尊老敬老、孝老愛親”為主題的系列教育活動。組織開展“向國旗敬禮”活動?；顒觾热葜饕巧龂臁⒆鄧杈炊Y，觀看紀錄片、網(wǎng)上簽名等。
3、“我們加入少先隊啦！”20xx年10月19日下午，歡快的少先隊隊歌在馬鹿寨小學的校園內響起。一年級的老師和同學們聚集在一起，共同鑒證17位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。五中隊做為老一批少先隊員代表發(fā)言，表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣：好好學習、好好鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。最后，大隊輔導員王老師向新隊員們表示祝賀，勉勵大家要不斷進步，努力學習，養(yǎng)成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，長大后做個對社會有用的人。
4、開展“童謠傳唱，快樂成長”為主題中隊活動；開展彩云杯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)上知識競賽活動；開展“崇尚科學，反對邪教”主題系列教育活動。圍繞“節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙”為主題系列宣傳教育活動。
5、圍繞“感恩教師、感恩父母、感恩祖國”為主題活動。開展以“弘揚憲法精神、厚植愛國主義情懷”主題活動。圍繞“愛國衛(wèi)生大掃除”活動。觀看國慶70周年成就展活動。
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導員老師的內驅力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值日管理。以至教育效果不是太好。設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
學校今后的少先隊工作要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結合少年誠信的年齡特點，以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
學校少先隊工作總結匯報篇十二
學校少先隊工作
總結
精選15篇 由本站會員“楚楚732”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，所以，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工職責到人，使得大隊部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每一天檢查，每一天通報，督促隊員的一言一行，檢查學校的清潔美麗，使學?！岸Y貌之花”常開。
3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會等活動。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓禮貌禮儀教育。我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行禮貌禮儀，成為禮貌禮儀行動的先鋒隊。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做禮貌禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在禮貌禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、
搞好學校文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升禮貌修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用完美環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自我的一面鏡子，各班都能根據(jù)自我的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一向以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面本事的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑應對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、禮貌修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一向我們的夢想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，進取地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，歡樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動；以生命教育為主題班會活動；“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。經(jīng)過活動讓學生懂得生命的價值與內涵，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自我的生命與自然、社會、他人建立完美、和諧的關系，從而到達創(chuàng)立和諧學校，師生愉快地學習和生活。
2、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀本事，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自我讀書的收獲。
3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導員、少先隊員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。
4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。一（3）中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕；三（3）中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界；詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最終《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶?；顒觿澤狭藞A滿的句號。
5、為認真做好首個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和本事。結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧學校”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等經(jīng)過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災本事，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但活力飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改善。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在學校中營造一種進取向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自我的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自我的知識、本事、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最終，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
一、活動面向全體學生，抓住教育重點，重視學生全方位的發(fā)展。[網(wǎng)友投稿]
每學年開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，經(jīng)過全校性的活動，來促使學生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學生“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體此刻日常行為中。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最終，經(jīng)過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中到達自律的效果，受到同學、教師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的職責感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡安全等不一樣主題開展活動，大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P網(wǎng)絡安全的報告會，從不一樣層面、不一樣角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎。
二、結合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一向是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們最終能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員（教師），我們在活動中能夠從他們那里尋求的幫忙、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機教師利用網(wǎng)絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上教師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領域，使其呈現(xiàn)多元化。
多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進行科學化、正規(guī)化，活動在不一樣時間、不一樣發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，到達不一樣的目標。比如：在“我付出，我建設，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據(jù)自我的具體情景構思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構想付諸于現(xiàn)實，且體現(xiàn)出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最終階段辦出出彩的展示，把活動推向了高潮。當然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的資料呢？所以，我們能夠得出這樣的結論，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果。
多渠道：是指活動途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動開展進程順利。為了能做到這點，并且更好的為教育服務，大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊活動服務。在下期開學初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志，指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。
三、“體驗豐富生活，感受大千世界”，繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動，開拓實踐新基地。
1、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的提高，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代提高的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動，倡導"在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐本事和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調動各種教育因素，激發(fā)學生的主體內驅力，引導學生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。經(jīng)過外出體驗活動，激勵同學們進取踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一齊參加消防演習，不僅僅使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟。
此外，學校還經(jīng)過舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質得到增強，個性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實踐基地。
我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個；新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說，有著很重要的意義，它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍。
以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進了我校少先隊員素質的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質、實踐本事和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位教師的進取配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的教師們說聲“辛苦了”！同時，也期望在下一學年里，教師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的提議。
一、基本情景概述：
本學期以來，做了我認為一切該做的工作，對每一位學生的思想狀況及學習情景比較了解;平時堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;加強遵紀守法教育，每一天盡力做到不讓學生有違法行為，事故發(fā)生;建立班級學習、活動、生活正常秩序，構成良好班風;開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質教育;力爭使班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣?，F(xiàn)就本學期我班的班隊總結如下：
二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、班級能按時完成學校要求的各項活動安排。
2、加強班團體建設，樹立良好班風。
3、強化日常行為規(guī)范訓練。
4、開展豐富多彩的班隊活動。
5、培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質。
6、加強對學生進行安全教育。
7、加強對學生進行學習教育。
三、采取的方法及措施：
1、對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自我負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用晨會、班隊活動、學科
教學
對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。
3、發(fā)動學生要有為班團體服務的熱情和職責，鼓勵每位學生進取參與，毛遂自薦。根據(jù)學生自薦和我了解的情景，每月更換一次成立的臨時班隊干部機構，包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。
4、經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一齊探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，發(fā)現(xiàn)班級中有什么新的問題，及時幫忙他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自我主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自我的思維和方式去解決班級問題。
四：存在不足：
1、為了趕教學進度和抓訂正，對學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生的想法和愛好。
2、對學生有時缺乏耐心，異常是對待有不良習慣而又喜歡反復犯錯的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調控學生的情緒。
總之，經(jīng)過一學期的努力，學習氣氛較以前有好轉，班級學習風氣有所起色，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班團體已逐漸構成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五(2)班在繁重的學習壓力下，順利地完成學校的各項任務和自我的學業(yè)。
走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風擺夏柳的初夏，一學期又將結束。回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持下，我校的少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自我，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)總結如下：
一、建立少先隊特色小隊，明確工作職責。
在2月份新學期伊始就召開了各特色小隊會議。組建了學校值勤隊、學校禮貌禮儀標兵、學校升旗小隊及學校學校文化宣傳小隊等。分工明細，職責到位，并在全校范圍內構成核心，開展了一系列的活動。
值勤隊負責每一天、每周的班級評比、每周的流動紅旗評比及每學期的禮貌班級評比工作；禮貌禮儀站崗標兵負責在學校門口檢查學生的禮貌禮儀習慣；升旗小隊負責每周的一的升旗儀式活動；學校文化宣傳小隊負責每月的學校大隊隊刊出版工作，及板報的宣傳教育工作。
各小隊充分發(fā)揮了自身的職能，也使學校在教育、教學各個方面得以順利進行。在學校日常工作上起到了良好的促進作用。
二、每月開展豐富多彩的月份專題活動。
學校大隊部在每月初就緊圍繞月份專題活動，適時布置當月活動資料，得到了各中隊的大力支持和落實開展，學校的文化宣傳小隊和各個中隊都能適時地在每月初出版一期大中隊板報，大大豐富了學校班級文化陣地的活動氛圍。
1、三月份以開展“爭當四好少年”為專題的活動。
在三月份由少先隊大隊部提出月份總活動方案，各中隊進取圍繞主題開展“爭當四好少年”寫字比賽，共表彰了32名優(yōu)秀隊員?；顒幼岅爢T們學習四好少年的相關資料和要求，同時也讓隊員們養(yǎng)成良好的讀書寫字習慣；在本月底，大隊部還開展了學校的傳統(tǒng)活動《學?？ɡ璷k選拔賽》，并推薦了兩名隊員參加本學期的鎮(zhèn)比賽，其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎的佳績。在三八婦女節(jié)當天二年級中隊還開展了《夸夸我們的媽媽》中隊主題活動，讓隊員們走近媽媽的生活，感受媽媽的辛苦和對我們的愛，開展“夸媽媽”主題隊活動，并寫話作畫送給媽媽。
2、四月份以開展“學英烈事跡、行禮貌禮儀、注安全教育”專題活動。
四月下旬我校大隊部開展獻愛心捐款活動，為身患疾病的三、四年級吳明凱、吳凱麗的父母舉行捐款獻愛心活動，為他們籌集愛心款3450元，幫忙他們一家人渡過了生活的難關。本月又是安全教育月，我大隊部又組織全校隊員及幼兒園在4月13日午時開展全校性的安全逃生演練活動，大大提高了隊員們的安全防范意識。各中隊也進取結合每周五的安全教育課，開展相關的月份專題活動：一年級中隊開展《注意安全過馬路》；二年級中隊開展《快歡樂樂上學，平平安安回家》和《我是小英雄》；三年級中隊開展《管好自我我能行》；四年級中隊開展《安全伴我行》；五年級中隊開展《安全教育我來說》；六年級中隊開展《安全教育五字歌》。各中隊的一系列安全教育活動大大提高了隊員的安全意識。
與此同時二年級中隊又開展了《查字典比賽》活動，教育隊員養(yǎng)成良好的讀書學習習慣。
3、五月份開展“祖國發(fā)展我成長，我與晉江共奮進”專題活動。
本月份我校少先隊活動緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計劃開展，經(jīng)過書畫寫作來表達對祖國家鄉(xiāng)變化發(fā)展的喜悅之情，活動中隊員的作品被選送參賽，取得了良好的成績。一年級中隊開展《歡樂健康成長》；二至六年級中隊紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文比賽選拔活動。活動中隊員們取得了良好的成績。五年級陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎；二年級獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學生現(xiàn)場書畫比賽二等獎；在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中，四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀念獎，陳金鵬獲優(yōu)秀獎；在《歡樂語文》作文征文比賽中，二年級楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎、三年級蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎。
4、六月份開展“迎少代會做節(jié)日小主人”專題活動。
六月是個喜慶的月份，因為又是一年兒童的節(jié)日——六一節(jié)。在這個月里我校大隊部就事先擬定六一的活動方案，讓各中隊就以方案定好六一節(jié)的活動計劃，在六一當天，大隊部開展了豐富的活動，有表彰活動，團體拔河、接力比賽、發(fā)送禮品以及班級的文藝、游園活動，活動中吸引了廣大家長，得到了廣大家長的好評。在這喜慶的節(jié)日里，我校喜得上級領導的關心，現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關工委領導留章品教師，并于當天蒞臨我校參觀指導校六一活動開展工作，他充分肯定了我校的六一工作，對我校開展的.系統(tǒng)活動表示贊賞。在本月中，我校五年級中隊還開展了《班級讀書會》活動，經(jīng)過活動，讓隊員們愛讀書，讓書成為隊員的朋友，并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本，在班級里傳閱，借此提高學生的作文興趣和寫作本事。
三、更新改善了隊文化陣地建設。
為進取配合做好今年的十配套檢查，學校重新對學校、班級墻壁進行重新粉刷，并對隊文化陣地進行了統(tǒng)一建設，異常是班級、少先隊室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設不少標語和展示區(qū)，大大美化了班級陣地建設。
四、工作中的不足。
回想這一學期，大隊部雖能落實開展各項活動，可是在活動中的即時跟蹤還做得不到位，以致于對信息的報道不及時、延后、甚至遺漏；對材料的不能及時的整理收集。在整個少先隊工作中，雖然大局工作整體能較以順利的開展，可是工作中的部分細節(jié)之處，還遠遠做得不夠細，如：在對組建的特色小隊中的主干隊員，沒有充足的時間進行定期監(jiān)督和重點培養(yǎng)，以導致活動開展不及時、深入、或未能如期完成的嚴重缺失。反思這一學期來有得有失，就以失為鑒，在今后的工作中努力完善工作中的不足。
歲月如水悄然流逝，又一個學年臨近尾聲?；厥?013，我校德育工作結合學校的實際情景，以“育人為本，道德為先”為宗旨，進取開展“生命教育周”、“爭當四好少年”、“豐登杯環(huán)境教育競賽”等系列教育活動，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為少年兒童的健康成長服務，為素質教育服務，努力開拓我校少先隊工作新局面。
思路和舉措
一、強化隊伍建設，構建高效網(wǎng)絡。
1、強化領導班子建設和師德建設
校行政一班人注重率先垂范，講黨性、講政治、講團結、講正氣、講奉獻，建立了以一把手校長為德育工作組長的德育領導班子。為了抓好師德建設，認真學好“三個代表”思想和全面落實“科學發(fā)展觀”精神，學校堅持每周一次的教師政治學習活動，堅持定期召開黨員民主生活會，并堅持開展形式多樣、資料豐富的師德建設系列活動。如：開展“學習黨的十八大精神”活動，經(jīng)過組織報告會、觀看錄像、撰寫
心得體會
等，把提升教師的服務意識與師德修養(yǎng)的提高緊密結合起來，著力培養(yǎng)“奉獻型教師”，把樸實、進取、博愛、無私的品質落實到教師的言行中去。
2、抓好輔導員和少先隊小干部隊伍建設
學校德育領導小組認真組織好每次德育工作會議，與班主任、輔導員一齊探討德育工作的方法。堅持每月一次班主任例會，在會上，大家共同學習教育期刊上的優(yōu)秀論文、案例，暢談自我教育學生的心得體會，交流后進生轉化的認識與實踐體會，促進了全校班主任工作的有序發(fā)展、良性循環(huán)。同時，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有本事的小干部隊伍，經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生了新一屆紅領巾監(jiān)督崗成員。加大對新任隊干部、紅領巾監(jiān)督崗成員的培訓力度，引導隊員和大隊干部在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，不斷提高隊干部的工作本事水平。
3、構建社會、家庭、學校一體化德育網(wǎng)絡
德育工作離不開社會、家庭的有效配合，為此學校進取構建社區(qū)、家庭、學校三位一體的德育工作網(wǎng)絡。學校依托白塔小學家庭教育委員會和白塔小學社區(qū)教育委員會這兩個平臺，與家庭、社區(qū)達成了相互支持，共同促進學校、社區(qū)建設的意向，為學校德育向社區(qū)延伸搭設了橋梁。此外，我校還就學校安全工作、法制教育工作，與白塔交警中隊、派出所進行聯(lián)系，請法制副校長等相關人員來校進行指導，加強管理，自查自糾，杜絕安全隱患，為創(chuàng)立平安學校做出了細致工作。為向家長反饋學校德育工作情景，傳遞德育信息，指導家長開展家庭教育，學校還組織全體教師開展了“走訪學生家庭”活動，讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。
二、加強陣地建設，規(guī)范常規(guī)管理。
1、堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。
學校堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。“光榮升旗手”沿襲了班級輪流制，達60人次;國旗下講話的資料和人員在開學初就進行了周密的安排，除了結合相應的節(jié)假日進行教育之外，還研究到了愛國主義教育、禮貌禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育等方方面面。
2、定期組織板報評比，加強少先隊宣傳文化建設
學校文化凝聚著學校的學風、校風、作風的整體素質，在人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程中極其重要的意義。本學期，我校定期組織黑板報和教室文化布置評比。十月份，結合我校創(chuàng)立常州市藝術特色學校，重點利用了班級學習園地、隊角、圖書角等陣地，調動學生自我管理的進取性，布置個性的班級環(huán)境文化，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐本事創(chuàng)造了良好的條件，豐富了學校文化生活。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每月更換一次，主題有““民族精神代代傳”、“祖國頌”、“培養(yǎng)好習慣”、“法制教育”等。每次評比都定日期、定標準，要求資料豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自我的心聲，且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自我的風格特點。
3、繼續(xù)開展“綠色中隊”評比，加強規(guī)范教育與常規(guī)管理
為樹立“學校是我家，提高靠大家”的主人翁意識，我們堅持“人人參與管理”的模式，學校繼續(xù)堅持實行了學生、教師和行政人員三位一體的值周制度。值周學生負責各班日常行為規(guī)范的檢查和記錄，值周教師負責學生的管理和教育，值周行政領導負責督查值周學生和教師，及時處理值周中遇到的相關問題。三位一體的值周制度既加強了對學校值周工作的領導，又提高了全體師生參與學校德育管理的職責感。每周一升旗儀式，少先隊及時公布各班上周得分情景，孩子們據(jù)此反思，暗暗較量，為每一天的精彩表現(xiàn)歡呼，也為一點的疏忽而扼腕嘆息，團體榮譽感在此時得到了詮釋，各班的常規(guī)管理質量上了新臺階。
三、抓好主題活動，提高德育實效。
1、開展班會晨會，拓展思想教育
班會晨會是進行思想教育的主要途徑。各中隊輔導員能夠根據(jù)學校少先隊的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計晨會資料，對學生進行尊敬師長、禮貌習慣、合理消費、冬季安全等方面的教育。二月份，學校圍繞“生命成長，職責擔當”開展了生命教育周活動，邀請全體家長和學生一齊聆聽了“感恩道德勵志教育真情報告會”并經(jīng)過“感恩故事會(低)”、“職責中隊會(中)”、“勵志演講會(高)”等多種教育形式，讓學生認識生命的意義、體驗生命的價值、增強職責意識。十月份，五六年級圍繞“誠信，讓紅領巾更閃亮”這一主題，開展了班隊活動觀摩，教育學生與誠信同行，培養(yǎng)學生誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。
2、安全重于泰山，加強法制安全教育
為切實消除學校安全事故的隱患，少先隊以規(guī)范學生日常行為為基礎，進取開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要資料，并印發(fā)給每各班級。值周教師和紅領巾監(jiān)督崗隊員認真做好學生在校紀律維護工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故。為加強交通安全教育，學校經(jīng)常開展全校的交通安全講座，把創(chuàng)立平安學校活動繼續(xù)延伸和擴大，把安全職責意識貫穿于日常教育教學活動中，確保學校的一方平安。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動
利用開學典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、元旦等等，對隊員們進行有針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、團體主義思想，培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。如：如：“我最喜愛的班主任”評選活動、禁毒征文和作業(yè)活動、“四好少年”的評選、“世界地球日”主題演講比賽、“與水同行”宣傳海報評比活動、“百日節(jié)儉在行動”德育特色活動、“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動、“歡喜迎新年”等。其中，有些活動時間緊、難度大，可是我們班主任教師都能盡心盡力、按時保質的完成，體現(xiàn)了高度的工作職責感和極強的業(yè)務素質。以這些活動為載體，細化了學生的養(yǎng)成教育，提高學生的思想認識及道德水平，幫忙學生樹立正確輿論導向，增強了德育實效。
一學期來，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作。經(jīng)過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，使學生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設，構成社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要經(jīng)過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到必須的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。教師們都能進取準備，活力演講，到達了教育的良好效果。
3、加強學校文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的歡樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅僅在口頭上能熟背于心，并且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學生體質。
進取配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。
3、做好學校十五防工作。
本學期進行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4、保證熱水供應。
為保障學生全天熱水供應，學校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作，幫忙低年級學生接水。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的`崗位意識
眾所周知，輔導員工作本事的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。所以，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，進取做好少先隊的工作。培訓資料豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任教師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不一樣主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任進取配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，僅有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，構成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
一.認真對待每一次升旗儀式.國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。經(jīng)過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學初到學期末，學校經(jīng)常強調紀律衛(wèi)生情景，教育學生講禮貌、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和教師的督促下，各位同學的認真努力下，不禮貌現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三.認真開展好大、中隊活動。
根據(jù)學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作開展了豐富多彩的少先隊活動。經(jīng)過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所提高。
2.學生們嚴格要求自我，從禮貌禮貌方面做起，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。
3.根據(jù)開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不一樣程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并經(jīng)過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4.學生的安全至關重要，我們經(jīng)常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情景及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強調、教育。
5.針對總校規(guī)范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練習書法的進取性。
回顧一學期的工作，我們簡便的走了過來。此刻我校的學生們體驗著收獲與歡樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取！
本學期，以黨的十八大三中全會精神為引領，進取貫徹落實習主席對少年兒童健康成長的重要指示精神，根據(jù)市、區(qū)少工委的工作要求，結合我校少先隊特色，緊緊圍繞學?！奥氊熃逃保陨傧汝牷顒诱n程為載體，以獎章活動為激勵手段，以實踐活動為陣地，充分發(fā)揮少先隊組織育人、活動育人，實踐育人的優(yōu)勢，進一步提升少先隊工作水平，推進學校少先隊工作新發(fā)展。現(xiàn)將一年來工作總結如下：
一、完善隊的基礎建設
少先隊的基礎建設是開展教育活動的有利保障。所以，基礎建設好壞奠定了學校少先隊工作的基礎。
(一)常規(guī)工作
1、進一步落實執(zhí)勤中隊按周輪崗制，做到人人有崗位、人人有職責、人人是學校小主人，讓更多的隊員參與管理活動，體驗管理的苦和樂，提高自我管理本事。同時加強崗位指導，切實提高中隊管理質量，凸現(xiàn)隊員的自主創(chuàng)新意識。
2、繼續(xù)開展“光榮升旗手”主要事跡自我介紹活動。
3、堅持每周四中午播出小主人廣播，廣播資料由隊員自行采編，為隊員創(chuàng)設了施展才華的舞臺。
4、凸顯“小主人當家作主”觀念，成立紅領巾志愿者，課間十分鐘檢查督促隊員的一言一行，在教室、走廊、樓梯講禮貌，講禮貌，檢查學校的潔、齊、美，使學?！岸Y貌之花”常開。
(二)組織建設
1、一、二年級重點抓好入團、入隊前知識的教育，開展了入團、入隊儀式。
2、大隊常規(guī)工作切實抓好新老交替的服務工作。對五年級的常規(guī)操作隊員實行以老帶新，逐步“隱退”，經(jīng)過考察一部分本事較強，服務意識到位的先進隊員，然后擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員，讓他們接替大隊部常規(guī)管理工作，效果頗佳。
3、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務小分隊，定期開展服務性和公益性活動。
(三)陣地建設
大隊部進一步完善隊室建設，充分利用好隊部室，發(fā)揮主陣地作用。各中隊較好的布置完成了學習園地、爭章樂園、中隊角、黑板報、中隊特色等欄目環(huán)境氛圍。
(四)信息建設
各中隊輔導員和隊員樹立了較強的信息觀念，組織好隊的信息建設，訂好隊報隊刊。大隊部引導各中隊輔導員在上海少先隊網(wǎng)上分別注冊紅領巾心向黨等賬號，以便及時將中隊活動信息進行上傳，提升活動的影響力。
(五)隊伍建設
規(guī)范和完善少先隊輔導員學習培訓制度，輔導員努力在工作中學習，在學習中工作，在工作中反思，不斷完善和提高自我。
建立中隊輔導員教研組，邀請少先隊名師烏綺霞教師進行少先隊主題隊會、隊課設計專題輔導。德育處嚴冬梅教師為中隊輔導員做“少先隊的儀式教育”培訓，提升中隊輔導員對主題隊會中隊儀式的認識和對學校職責教育的理解，增強中隊輔導員的專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。推進少先隊活動課課程，為任課教師解讀《少先隊活動課指導綱要》，組織網(wǎng)上觀看學習優(yōu)秀少先隊活動課課例。
加強少先隊理論研究工作，nwen校德育教育體系。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊干部學習、交流制度。每周召開大隊委例會，由大隊長主持會議，發(fā)現(xiàn)和解決少先隊工作中的問題。規(guī)范小輔導員的輔導情景，上下雙向培訓，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
二、開展豐富多彩的隊活動
活動是少先隊工作的生命，豐富多彩的少先隊主題活動是本學期少先隊工作的主線。本學期圍繞“職責在心，服務踐行，我是xxxx小主人”主題，有序開展了各種活動，豐富了隊員的課余生活。
1、二月份舉行了開學典禮;
2、三月份為“職責在心，服務踐行”三五學雷鋒集中活動時間，組織各中隊學生開展學雷鋒主題班會;組織全體大隊委員分小組開展活動：服務同伴，關懷智障兒童;服務團體，整理走廊書架;服務社區(qū)，清掃740車站，同時在班中開展“尋找我的服務小崗位”大討論，將學雷鋒融入到生活中的每時每刻。
3、四月份開展“牢記歷史緬懷先烈”二年級入隊儀式。xxxx小學248名二年級學生在教師的帶領下，前往嘉定革命烈士陵園，參加他們盼望已久的少先隊入隊儀式。整個儀式隆重肅穆，對于新隊員而言，是一次革命教育，更是一次終身難忘的人生體驗。
4、五月份，在區(qū)少工委的號召下，我校啟動“七色夢想行動”。午會課上，以“追夢最歡樂”為主題，中隊輔導員向所有隊員發(fā)放“感恩卡”和“夢想七巧板”。在母親節(jié)、父親節(jié)到來之際，每位隊員在中隊輔導員的指導下，在感恩卡上寫上自我的夢想和想對爸爸媽媽說的心里話，表達自我的感激之情。此次活動，拉開了xxxx學?！捌呱珘粝胄袆印钡男蚰?。xxxx小學少先隊員們進取參與“美麗少年夢”活動，經(jīng)過參與喜聞樂見、豐富多彩的活動，尋美麗少年夢，拼夢想七巧板，爭夢想七法寶，用良好的精神狀態(tài)迎接少先隊上海市第七次代表大會的召開。
5、六月，大隊部開展“追夢進行時做有擔當?shù)男≈魅恕绷恢黝}集會。對讀書節(jié)中涌現(xiàn)的先進團體和個人進行了表彰，集會結束后，二年級六個中隊在大隊委員的帶領下參觀了隊室，三年級的隊員集中藝體綜合樓大廳舉行十歲團體生日，其他各中隊在教室自主開展了慶六一的主題班會，有的舉行了中隊達人才能秀，有的玩起了“夾彈珠”“吹蠟燭”“套圈”的游戲。
6、暑假里，進取參加區(qū)“成長進行時拓展訓練營”夏令營活動。豐富了青少年的暑期生活，培養(yǎng)了青少年進取進取的人生態(tài)度和健康協(xié)作的團隊精神。軍民一家親共筑中國夢。在“八一”建軍節(jié)來臨之際，部分學生代表來到消防中隊，送上節(jié)日的祝福。
7、九月，“手拉手，一齊走”高年級與低年級結成友誼中隊，進一步加強中隊間的合作與交流，互幫互助。最美少年——小主人廣播播音員招聘會，新一輪小播音員脫穎而出。
又一個學期臨近尾聲了，回顧本學期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自我，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作即將圓滿完成，我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創(chuàng)特色，進取探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、踏實抓好學校文化建設，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規(guī)范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓。
3、堅持“星級”的評比制度，每一天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查學校的清潔美麗，使學?！岸Y貌之花”常開。4、充分利用“放飛夢想”紅領巾廣播站、班級黑板報等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好禮貌禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是構成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據(jù)學校實際情景，擬定要求，分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規(guī)范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，經(jīng)過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評資料中。
2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，禮貌習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的學校生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到提高。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動。學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，經(jīng)過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機，經(jīng)過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、“放飛夢想”廣播站等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、團體主義思想，培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的本事，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全職責意識貫穿于日常教育教學活動中，確保學校的一方平安。
5、強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習慣。每一天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學生到校后的情景進行檢查，及時督促學生養(yǎng)成規(guī)范的行為。
三、進取開展各項活動，深化少先隊素質教育。
彩，教育效果顯著。回顧短暫的工作時間，我們一步一個腳印，也取得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自我才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育以及行為習慣的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育陣地建設，使少先隊隊的工作有了進一步的提高，使少先隊隊員在這個大家庭里健康成長。接手這份工作以來我才發(fā)現(xiàn)，做大隊輔導員不僅僅是工作任務重，更重要的是事物相當繁雜。有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在忙碌中充實著自我，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作總結如下：
一、完善少先隊組織，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，所以，開學初，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工職責到人，使得大隊部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。
2、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。
紅領巾監(jiān)督崗的建設，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經(jīng)常強調一日常規(guī)遵守情景。教育學生嚴格按照學校要求去做，大隊委及值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時落實。在各位領導和教師的督促下，各位同學的認真努力下，校容校貌有了較大的改變，給同學們營造了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。
3、學校陣地彰顯個性
﹙1﹚、進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自我的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自我的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習慣。
(2)、“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的`升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，理解一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、資料也豐富多彩。
﹙3﹚、紅領巾廣播站是少先隊主要陣地之一，每一天都有一個主題欄目，根據(jù)當天的主題，廣播員們準備了豐富多彩的資料供全校師生享受。
(4)、加強中對宣傳欄及板報宣傳
中隊的宣傳欄由“小天使之行、成長印記、巧手繪童心、心靈手巧、七彩童年”五部分組成，對于每一部分的板塊以大周制分配給各中隊，由各中隊進行設計，完成，經(jīng)過一學期的實踐，中隊宣傳欄已成為學校一道亮麗的風景線。
中隊板報本身就是我們學校的亮點，這一學期各中隊實施了讓學生自我去設計，使學生在生活中受到教育和熏陶。主要有三月份：樹班級正氣爭做禮貌學生;學雷鋒樹新風;歡樂游戲禮貌課間;四月份：和諧相處溝通你我他;感恩有你;五月份：平安學校你我他;我讀書我歡樂;六月份：我為紅領巾添光彩;好習慣伴我成長。大部分利用定期檢查每大周對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風學風，課室布置，衛(wèi)生等進行檢查和抽查，加強了各中隊良好的班風學風。
(5)、花兒朵朵向陽開——慶六一入隊儀式
六一是兒童自我的節(jié)日，在歡快的樂曲中，老隊員為145位新隊員們佩戴上鮮艷的紅領巾，和同學們一齊慶祝這個高興的日子。隊旗飄飄，迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達自我堅定的信念。
二、以大、中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩少先隊活動。
回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在學校內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的歡樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。
本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各部門及各位教師的支持配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，理解愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和禮貌素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。
一、加強少先隊輔導員隊伍建設，完善少先隊組織建設
1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務意識高、組織管理本事強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。
2.加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)立工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“歡樂隊生活”、“語文知識百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自我投稿、采編，每一天中午“xx快報”時間播出，中間加插各班每一天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐本事創(chuàng)造了良好的條件，豐富了學校文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。
3、本學期，我們大隊部進取推廣少先隊軍樂隊、護旗隊的作用，堅持每周升旗儀式。并取得了必須的成績，在今后的工作中，我們將加大軍樂隊、護旗隊建設。
二、結合學校實際，開展各項活動
1、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“禮貌禮儀伴我行”教育。本學期，大隊部結合雛鷹爭章活動，每月出一期黑板報，促使的隊員提升了禮貌道德修養(yǎng)，把良好的行為習慣內化為自覺的行動.2、“我們加入少先隊啦！”
xx年9月2日午時，歡快的少先隊隊歌在xx小學的學校內響起。一年級的教師和同學們聚集在一齊，共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。xx同學代表新隊員發(fā)言，表示要在校做個好學生、在家做個好孩子，努力使自我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。五(2)中隊xx做為老一批少先隊員代表發(fā)言，表示期望新隊員們在大團體中像大家在誓言中說的一樣：好好學習、好好鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。最終，大隊輔導員王教師向新隊員們表示祝賀，勉勵大家要不斷提高，努力學習，養(yǎng)成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，長大后做個對社會有用的人。
3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”
11月13日午時我校8名同學在教師的帶領下一齊來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院，來看望福利院里的小弟弟、小妹妹們，給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍。還有同學們親手制作的愛心誠信、自我心愛的誠信等一齊帶給了福利院的小朋友們。整個午時，我們教他們看書、給他們講故事，還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們全體xx師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好！
4、“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題活動：為了傳承革命精神，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，讓學生進一步了解革命先烈的英雄事跡，增強民族自豪感，激發(fā)學生的愛國意識和為人民服務的意識。學校決定以“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題教育為載體，讓學生沿著革命前輩的足跡，茁壯成長。
5、學英語迎新春——記xx小學首屆英語文化藝術節(jié)
冬日里，寒風習習，但在xx小學的學校里師生們熱情高漲。因為在那里，學校首屆英語文化藝術節(jié)已如火如荼地開展了。同學們進取報名，踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來，經(jīng)過層層選拔，所選出來的節(jié)目都進入了緊張有序的排練階段，每個同學都認真準備。英語備課組的教師們更是群策群力，傾心投入。xx教師臺前幕后的安排和指導，xx教師的舞蹈編排，以及xx等幾位英語教師個個精心準備此次活動。
xx年10月29日午時班會課上，在校領導的安排配合下，首屆英語文化藝術節(jié)經(jīng)過學校的演播系統(tǒng)與大家見面了，孩子們都激動無比地觀看著英語課本劇。此次文化藝術節(jié)豐富了學校的文化藝術，也增加了學生對英語學習的興趣，同時也為即將到來的xx年拉開了精彩的序幕。
6、冬季拔河比賽
在同學們的加油聲和歡呼聲中xxxx年冬季拔河比賽開始了。比賽由三至六年級各班級同學，每班派出40名同學參賽，由現(xiàn)場抽簽決出比賽順序。參賽同學個個都雄啾啾、氣昂昂，都憋足了勁要和對方一決高低，在裁判員教師一聲發(fā)令下，一場場緊張而激烈的比賽正式開始，小運動員們一齊用力，各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學們加油。各班同學都自發(fā)組織了“拉拉隊”，用活力的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威！
此次比賽不但培養(yǎng)了同學們的團體榮譽感以及團結協(xié)作的本事，也使整個學校在全校師生的歡聲笑語中一齊度過了xx年的最終一個學期，同學們也都誓言在新的一年要學習“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學習，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。
7、書香滿學校：xx年11月20日午時，xx小學學校里整整齊齊的擺放著一條百米長卷，從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上展開藝術創(chuàng)作。有的進行書法表演，有的展開繪畫競賽。同學們的創(chuàng)作資料十分廣泛，有的反映的是同學們豐富的課余生活，有的表現(xiàn)的是同學們廣闊的想象空間，還有的同學把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻畫布上。經(jīng)過一個午時的創(chuàng)作，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀看的同學和家長不時爆發(fā)出熱烈掌聲，為參賽的同學加油。
8、“扮靚自我展示自我”：（1）“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語活動（3）2期板報：第一期主題“慶國慶”，第二期主題“備戰(zhàn)終考”。（4）考前心理輔導，有各中隊輔導員具體操作。（5）考前誠
學校少先隊工作總結匯報篇十三
20xx年，少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“貼近心靈、服務立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念，以堅持育人為核心，以體驗教育為基本途徑，以加強和改進少先隊自身建設為基礎，以雛鷹爭章活動為載體和激勵機制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務。
全盟各級共青團、少先隊組織認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、認真貫徹落實“八榮八恥”和自治區(qū)第五次少代會精神，充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的職能作用，通過開展各類主題教育活動，結合少先隊的品牌工作，扎實有效地推進青少年思想道德建設。
一是狠抓青少年理論學習和理想信念教育。各級少先隊組織采用培訓班、座談會、知識競賽等多種形式，深入開展學習“三個代表”重要思想、“八榮八恥”、十六屆六中全會和自治區(qū)第五次少代會精神活動，引導和幫助廣大青少年構筑強大的精神支柱，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定廣大青少年為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標而奮斗的理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
二是狠抓特色鮮明的主題教育活動。結合“五四”、“六一”、長征70周年等重大節(jié)日和紀念日，通過組織團隊知識競賽、少先隊理論知識答題、18歲成人儀式等活動，深入進行愛國主義、“民族精神代代傳”等主題教育。額旗少工委結合榮辱觀教育舉辦了“我為隊旗喝采”歌詠比賽和中小學生日常行為規(guī)范知識競賽。
三是狠抓青少年教育陣地建設。在木仁高勒烈士陵園、阿盟博物館、東風航天城等地建立了青少年愛國主義教育陣地，通過祭掃烈士陵園、舉辦軍事夏令營等活動，使廣大青少年較好地接受愛國主義教育。阿左旗團委在巴彥浩特以博物館、檔案館、圖書館、歷史浮雕、青少年活動中心等十多個陣地為依托，建立了“青少年文化教育一條街”，培訓志愿講解員，組織青少年進行學習、參觀和建設，深化了青少年思想道德教育活動。額旗少工委在50%的居委會大院、物業(yè)管理小區(qū)建立少先大隊，建全了中、小隊5個，目前，均達到了五有標準（即有組織、有制度、有陣地、有輔導員、有活動）。
“美麗的草原我的家”主題教育活動是搞好全盟少先隊工作的重中之重。我盟各級少先隊組織在盟團委、少工委的周密安排和精心組織下，開展了形式多樣、富有成效的主題教育和學習實踐活動，為廣大少年兒童搭建了成長平臺，將“民族精神代代傳”活動開展得有聲有色。
一是結合全盟少先隊工作特點，廣泛開展主題教育活動。阿左旗少工委聯(lián)合教育局組織全旗少先隊員以“美麗的草原我的家”為主題開展了“民族精神代代傳”主題隊會，舉行全隊升國旗儀式，教育廣大少先隊員弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情操。開展了以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列宣傳教育活動，將“民族精神代代傳”主題教育活動納入學校的日常管理和教育之中，為提高少先隊員弘揚民族精神的積極性和主動性，樹立正確的人生觀和價值觀起到了積極的促進作用。四月份盟少工委和青少年宮開展了以“愛科學、學科學、胸懷理想、刻苦學習、立志成才”為主題的'“放飛理想、放飛希望”巴彥浩特地區(qū)中小學生風箏大賽，豐富了廣大中小學生的課外生活，充分調動了他們動手動腦的積極性和創(chuàng)造性。
二是積極推進青少年文化建設。阿左旗團委組織的消夏廣場文化活動、“民族精神代代傳”主題隊會、“知榮辱、樹新風、踐行文明”六一慶?；顒?；阿右旗團委開展的巴丹吉林沙漠文化節(jié)詩歌創(chuàng)作大賽、“六一”大型文藝匯演；額旗團委組織的社區(qū)文藝匯演、廣場歌詠大賽；吉蘭泰鹽化公司少工委開展的青少年文化藝術節(jié)等活動，深化了鄉(xiāng)村文化、校園文化、社區(qū)文化、企業(yè)文化建設，宣傳了優(yōu)秀青少年文化成果，成為我盟建設民族文化大盟的精品活動，提升了全盟文化建設層次。
學校少先隊工作總結匯報篇十四
歲月如歌，不經(jīng)意間，緊張忙碌的xx年已離我們遠去。作為學校德育工作的重要組成部分，一年來，我校少先隊工作緊緊圍繞貫徹落實上級工作要求，創(chuàng)造性地開展工作。
一、完善組織建設，夯實工作基礎。
少先隊工作是項系統(tǒng)工作，少先隊基礎建設就是夯實根基。在學校領導的支持和指導下，本學年，我們逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設，建成了寬敞明亮、設施齊備的德育室、隊室。在組織隊伍建設方面，完善了“少先大隊、中隊、小隊”三級管理網(wǎng)絡;通過民主推薦、競賽演說、知識答辯等方式選拔、組織精干的大隊委和學生理事會，實現(xiàn)隊員的自我管理、自我服務;還邀請社區(qū)中的五老人員、優(yōu)秀農民代表、警務區(qū)警官來校擔任“校外輔導員”，優(yōu)化了輔導員隊伍的知識結構、年齡結構。黑板報、宣傳欄能定時更換，主題鮮明，內容豐富。
學期初組織全體班主任認真學習學?！栋嘀魅喂ぷ骺己宿k法》和街道、學校的少先隊工作計劃，引導各班主任從隊員的日常學習、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段確立班級奮斗目標。
組織好升旗儀式和中隊主題班會。結合學?；顒蛹懊恐艿墓?jié)日等，我們合理選擇內容，安排中隊輔導員、優(yōu)秀學生代表進行國旗下講話。每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼。為指導中隊輔導員科學安排主題班會內容，學期初我們都對每周的活動內容加以明細，以供中隊輔導員參考。并在其中穿插學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
二、深化主題活動，搭建快樂平臺。
自山東省實施減負措施后，隊員們的學業(yè)負擔減輕了，屬于自己的時間增多了，有的同學找到了課余自我提高的途徑，而有的同學卻成為網(wǎng)絡游戲的“俘虜”。愛玩的孩子才能有創(chuàng)造。我想只要我們?yōu)楹⒆犹峁┯幸娴膴蕵坊顒雍蛨鏊?，就會把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發(fā)展。我的想法得到校領導和家長們的支持。我們從農村廣闊的天地、豐富的自然資源、特有的時節(jié)變化、淳樸的鄉(xiāng)土人情民俗民風中提取隊活動的素材。在春耕秋收時節(jié)，開展“走進田園，熱愛勞動”的主題隊會及征文活動，使學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的良好習慣，激發(fā)建設家鄉(xiāng)的美好情感;學雷鋒活動日，通過讀雷鋒故事，講雷鋒事跡，使隊員明白新時期學雷鋒的重要意義，用愛心溫暖世界;清明節(jié)之際，全校師生祭掃烈士墓，繼承先烈遺志，弘揚革命傳統(tǒng)，引導學生牢記民族歷史，珍惜美好生活，共建和諧社會;崇尚節(jié)儉立志成才——“節(jié)約資源4個一”活動，通過設計節(jié)約提醒卡、節(jié)約資源手抄報等讓隊員們從小樹立節(jié)約意識，倡導低碳綠色生活;在媽媽節(jié)來臨之時，組織學生開展“濃情五月天，感恩媽媽節(jié)”的親情教育，讓學生懂得以實際行動來回報父母的養(yǎng)育之恩;建國六十周年，帶領隊員收集愛國人物資料、開展社會調查、舉辦手抄報比賽、征文比賽、經(jīng)典詩文誦讀比賽、愛國圖片展，全方位、多層面的記錄祖國翻天覆地的變化，感受今天的幸福生活，增強隊員們熱愛祖國之情。新年來臨，舉辦師生書畫展、猜謎比賽等，讓隊員們在活動中開闊眼界，增長才干。美化雙休日特色活動，指導隊員科學、合理、有價值地利用時間，增強自理能力掌握生存技能。
(三)抓好輔導員的培訓學習。
學校定期對中隊輔導員進行培訓學習，內容包括《輔導員工作綱要》和《萊州市學校德育工作常規(guī)》，就如何改進工作方式，提高德育效果，如何撰寫活動信息，如何整理檔案資料等進行學習討論，提高了工作實效。中隊輔導員的干勁很高。
二、加強養(yǎng)成教育，促進了良好習慣形成。
(一)抓好學習提高。
每學期開學，我們首先組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學生常規(guī)管理制度》等，根據(jù)年齡特點，分年級提出不同的學習要求，以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由學校向家庭延伸，引導隊員對自己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順，從小做個好公民。開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
(二)抓好班隊評比活動。
繼續(xù)抓好各班級的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量。加大檢查力度，天天總結，及時反饋，做到每星期一小評，每月1大評，將檢查結果進行公布，使之學有榜樣。通過評比，最終達到“三別”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”：把禮儀帶進了學校;把微笑樂帶給同學;把孝敬了帶給長輩;把謙讓帶給樂社會。做到了“五無”：地上無痰跡紙屑，墻上無痕跡，桌面無刻畫，門窗無破損，衛(wèi)生無死角;“五有”課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，后進生有進步。促使學校將文明習慣內化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。促進良好學風校風的形成。
同時，我們開展了“校園之星評選”、“優(yōu)秀隊干部評選”、“杰出兒童評選”、“星級中隊評選”“小孝星”等先進評選活動，學校進行評選表彰。少先大隊要及時組織評選有責任心和凝聚力，工作得力的少先隊員干部為“優(yōu)秀隊干部”學校每學期至少要表彰一次。讓全體隊員學有榜樣。五月份開展的“感恩活動”，我們評比出學校25名校級感恩小明星;在開展的“誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明”活動中，隊員們積極參與，利用“給古詩配畫”“小手拉大手---家庭誦讀會”“誦讀擂臺賽”等豐富多彩的形式，激發(fā)了隊員們熱愛祖國文化之情。開展了“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動，提高了隊員們的思想素質。
(三)抓好心理輔導。
我們充分發(fā)揮心理咨詢室的思想疏導作用，輔導員及時的有針對性的對隊員開展信息健康教育。如：定期開展心理健康教育講座，及時和家長溝通，利用學校開放日，家長會等，開展家教知識講座，家長老師密切配合，使學生健康成長。我們繼續(xù)實施了教師與后進生一對一幫扶工程，開展了“手拉手，老師和你交朋友”活動。每人建立了心理健康檔案，老師和他們進行心靈與心靈的溝通，傾聽他們的心聲，做他們的好伙伴，知心朋友，用師愛點亮他們的心燈。提高了幫扶效果，建立了和諧的師生關系。
學校少先隊工作總結匯報篇一
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以養(yǎng)成教育為重點，全面推進“星級少年”，積極開展豐富多彩的"星級少年假日小隊"手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、認真抓好校內紀律衛(wèi)生督促檢查工作。
大隊部公正、公平、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，學校經(jīng)常強調紀律衛(wèi)生情況，教育學生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。做好檢查記錄，兩周一次進行文明班級的評比，發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌基本實現(xiàn)無垃圾。
二、認真對待每一次升旗儀式。
利用每周一升旗制度，組織開展“國旗下演講”活動。每周選一個隊員在國旗下演講，談理想、談認識、談做法，讓每個隊員從愛學校、愛班級、愛家鄉(xiāng)出發(fā)，本學期根據(jù)形勢，我們主要是在流感上下功夫，多做宣傳，給學生一個健康的教育。
三、加強隊員的衛(wèi)生意識。
由于我國大部分地區(qū)出現(xiàn)甲流，嚴重威脅著人們的生命。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對甲流的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词郑v究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。
四、開展星級少年活動。
星級少年活動是提高少先隊員整體素質的重要舉措。我根據(jù)學校工作實際，將“星級少年活動”與學校工作緊密結合，走出一條具有特色的路子。我校將七個星分別分成“勞動之星、勤學之星、科技之星、文明之星、健體之星、環(huán)保之星、才藝之星”。為了保證爭星活動順利進行，我校指導各班級做到四個結合即：“同學校正常教學相結合、同愛國主義教育相結合、同“五自”實踐活動相結合、同家庭教育相結合”，深化了星級少年活動，給隊員更多的爭星機會，促進活動的深入開展。
回顧短暫的半年工作，我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的兒童正體驗著收獲與快樂，他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實工作，努力進??！
學校少先隊工作總結匯報篇二
本學期，校長親自重新擬定了我校少先隊工作方案以及班級建設實施管理方案等。從工作目的、工作方法、工作細則、工作考核等各方面給予了具體的指導意見。在分管學校德育工作領導的帶領下，本學期少先隊的各項工作得到了進一步的完善和提高。現(xiàn)將本學期主要進行的工作總結如下：
一、加強少先隊基礎和組織建設，做好少先隊常規(guī)工作。
1、實行中隊值周活動，促進班級自我管理。
本學期自3月下旬，取消了原來的大隊值日，開始實行中隊值周活動。從三年級中隊開始，由該班中隊輔導員老師帶領班級3名中隊委員對全校各個班級一周內所有的情況進行巡查，包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況、課間學生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個課間都進行巡視，并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學生，每個中隊值日里有一名住讀學生，主要負責在放學后對所有住讀學生的就餐、就寢、活動等進行巡查記載。對于這項活動的開展，剛開始，部分老師和學生有些不理解、不適應。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展，各個班級對這項活動逐漸了解、逐漸重視。班風班級也在逐漸轉變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了，課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切，都依賴于參加中隊值周的輔導員老師高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我作為大隊輔導員，主要在各個月末對本月情況進行匯總，同時參加班級中隊值周和提醒、調節(jié)相關中隊值周事宜。
2、精心組織每周升旗儀式，對學生進行德育滲透。
本學期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進一步規(guī)范升旗儀式，對學生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果。
3、協(xié)助學校體育部，開展值日領操活動和協(xié)辦春季達標運動會。
在學期初，從大隊值日里挑選有膽量、責任心強、體操做的標準的學生每天負責全校課間操的整隊和領操活動。協(xié)助籌辦春季達標運動會，訓練鼓號隊，組織學生撰寫、播音廣播稿，弘揚積極健康的體育精神。
4、重視少先隊組織建設，發(fā)展一批新隊員。
定期召開大隊部會議，聽取各班大隊委對班級、校風的情況匯報，采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學習生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴于律己，為身邊的同學做好榜樣。在六一來臨之際，發(fā)展了一批有進步的學生吸收為少先隊員，壯大了學校的少先隊組織。
5、積極配合政教部門工作，參加班級建設各項工作，認真參加創(chuàng)建“溫馨教室”的活動評選，及時匯總每月班級的考核數(shù)據(jù)，組織學期末班級優(yōu)秀學生評選等。
二、堅持活動育人的觀念，精心籌備組織各項實踐活動。
1、三月份，結合“學雷鋒紀念日”，在學校廣泛開展“學習雷鋒精神，清潔校園活動”。動員全校師生，在3月5日下午，對校內校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。特別是對校門外道路兩旁的`垃圾清理活動，使學生們意識到，環(huán)境保護靠大家，同學們平時的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴重，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
2、為了對學生進行革命傳統(tǒng)教育，4月4日，帶領五年級全體師生到董家烈士墓前進行了掃墓活動，同學們?yōu)榱沂烤传I了親手制作的小白花、花環(huán)，誦讀了清明詩詞，表達了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。為了體現(xiàn)掃墓活動的莊嚴和重要性，今年的清明節(jié)掃墓活動定點五年級學生，目的是讓每一名在校學生能參加而且只參加一次掃墓活動，，通過精心的籌備讓所有參加的學生對這一次活動記憶深刻，達到思想教育的目的。
3、本學期大型的德育活動主要是配合上級文件精神，在全校廣泛開展“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題讀書活動?；顒娱_始前，我認真研讀相關文件精神，制定出符合我校實際情況的活動方案。通過書畫?？⒅黝}征文、主題演講等活動，使學生對什么是“兩圈一帶”，“鳳舞九天”等有了一定的了解，對我們家鄉(xiāng)湖北省、宜昌市、遠安縣、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物，名勝古跡有了一些了解，特別是通過各班的精心組織和篩選，產(chǎn)生的選手在六一節(jié)精彩的演講，激發(fā)了同學們對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情。
4、認真籌備，精心策劃組織慶六一活動。結合我校實際，經(jīng)學校領導研究決定，今年慶六一活動主要為發(fā)展新隊員入隊儀式、“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題演講、年級合唱等。在慶祝活動中，31名新隊員光榮的戴上了鮮艷的紅領巾，在隊旗下莊嚴的宣誓，新老隊員發(fā)言，一致決心：好好學習、天天向上，為少先隊組織爭光，長大建設祖國。來自3——6年級段的8名選手進行了聲情并茂的“愛湖北愛家鄉(xiāng)”主題演講，最后1——6年級按序上臺熱情昂揚的進行了年級合唱《我們來開音樂會》、《真善美的小世界》、《快樂的節(jié)日》、《我們的生活多么幸?！返雀枨?，最后全校大合唱校歌《我是一株太陽花》將活動推向了高潮。為孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一節(jié)。使同學們美好的情感得到了升華，體驗到童年生活的樂趣，學校生活的樂趣，愛生活、愛學習、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā)。
在每一次活動實施前，我都能認真撰寫活動方案，提前做好各項籌備工作，在實施過程中，能聽取同事們中肯的建議，及時調整活動進程及方式，力爭使活動開展的更加圓滿，達到預期的教育效果。今后的工作中要加強學習，努力提高綜合素養(yǎng)。
學校少先隊工作總結匯報篇三
今年我?guī)У氖侨昙壍陌嘀魅?，本學期工作即將結束，在這一學期里，我的收獲很大，下面我就結合工作實踐，談談自己在這一個學期當中關于少先隊的工作：
每個隊員投票選出自己認為合適的隊干部。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人。
在正式競選之前，我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿，結合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作，然后談自己的工作設想和計劃，請同學們能投自己一票，并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行。并寫了競選稿，制作了海報。張貼在班級的墻壁上。隊員們熱情很高。這樣的活動，特別有助于樹立和鍛煉隊員的自主意識。
利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。我很重視結合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周進行不定期的檢查，通過晨會課及時表揚、批評，與其他班級進行評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好道德教育。
遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我中隊也不甘落后，積極響應。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每次主題隊課都由學生負責。有的設計圖畫，有的畫花邊，有的寫字，培養(yǎng)了學生動手、動腦、思維、學習的能力。
學校少先隊工作總結匯報篇四
本學期我校少先隊圍繞學校中心工作和德育處的工作重點，開展各項工作，讓每個少先隊員都能在平安、和諧、綠色的學校里勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，積極開展“我與奧運”、“廉潔教育”、“感恩教育”系列活動，以培養(yǎng)隊員的養(yǎng)成教育為抓手，注重學生整體素質的提高，進一步深化公民道德教育，逐步形成鮮明個性特征的少先隊工作特色?，F(xiàn)將本學期的少先隊工作做如下小結：
（一）加強隊伍建設，提高管理水平。
1、加強少先隊中隊輔導員隊伍的建設。通過加強輔導員的理論學習、名師指導等形式，逐步使每個輔導員都能成為少年兒童的引領者；實踐體驗的組織者；健康成長的服務者；合法就業(yè)的保護者；良好發(fā)展環(huán)境的引領者。
2、重視少先隊大隊干部的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)一批得力的大隊委員，充分調動他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的自主管理意識。
3、加強中隊干部的培養(yǎng)，在合理實行競聘、輪換的前提下，指導他們的工作，培養(yǎng)他們的自我管理能力。
1、狠抓日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各中隊應利用晨會、班隊等時間組織學生重溫《小學生日常行為規(guī)范》、《聾校一日常規(guī)》，并將它作為養(yǎng)成教育的基本內容，從中培養(yǎng)隊員五種良好習慣和六種品質。形成“學規(guī)范——見行動——形成習慣——鑄品質”的大、中隊主題活動，結合本班實際有針對性地將這一活動貫穿于整個學期。
2、加強紅領巾值日崗監(jiān)督檢查力度，努力做到：認真監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，定時回檢，使少先隊各中隊工作再上新臺階。
3、廣泛開展“我與奧運”、“廉潔教育”、“感恩教育”系列活動。幫助少先隊員了解奧運，加深對廉潔的認識，知道感恩社會、感恩父母、感恩老師。并不斷加深對少先隊組織的基本性質和使命，增強少先隊員的光榮感和自豪感，為少先隊增光彩。
（三）重視社會實踐鍛煉，拓寬教育途徑。
本學期，我們開展了豐富多彩的少先隊活動，并堅持做到每月一個重點，圍繞重點，以點帶面，完善家庭、學校和社會三位一體的教育路線；中隊輔導員與家長經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。充分利用校外活動基地，并經(jīng)常性開展有意義的活動。邀請校外輔導員參與、指導大、中隊活動。
開學初我們的重點工作是：強化規(guī)范教育，爭做文明學生。并利用開學典禮、黑板報、手抄報作為宣傳的陣地，利用國旗下講話，晨會、班會課帶領學生重溫《聾校一日常規(guī)》，加強班級常規(guī)教育。通過輔導員例會和對干部培訓；規(guī)范各項紀律、衛(wèi)生、文明行為評比。三月份以“學習雷鋒精神，塑造良好品質”為重點。組織隊員進行了一次學雷鋒活動。出好一期爭做“雷鋒式”的小龍人為主題的黑板報，布置好一期“向雷鋒叔叔學習”的宣傳欄。在3月8號婦女節(jié)來臨之際，組織學生向女教師獻禮。并開展了一次“少先隊知識”競賽。四月份以“緬懷革命先輩，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為重點，出好一期以“革命精神代代傳”為主題的手抄報、黑板報，觀看了一次革命影片，組織了一次“少先隊標準”大討論。另外還組織隊員參觀了海軍上海博覽館，在這次活動中，隊員們受益匪淺。五月份以樹立“勞動最光榮”的意識，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質為重點，組織學生進行了一次“我是做家務小能手”的體驗活動。高年級組織一次“懷著一顆感恩的心”主題隊活動，為六一節(jié)的活動做好了各項準備。六月份圍繞“快樂生活，勤奮學習”評選了“自強小龍人”，組織了一次“慶六一”趣味運動會。學期末召開了休業(yè)式，并對隊員的暑假生活做了指導。
本學期的少先隊工作雖然取得了不小的收獲，但還有很多的不足。今后的少先隊工作，我相信會越做越好。
學校少先隊工作總結匯報篇五
少先隊工作總結本學期，我根據(jù)制定好的少先隊計劃，開展了豐富多彩的少先隊活動，提高了學生的綜合素質。回首過去，現(xiàn)有幾點體會如下：
利用“9.10教師節(jié)”活動，教育學生尊敬師長，增進了師生間的友誼；通過“十一國慶節(jié)”的活動，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、發(fā)奮圖強的思想感情—少先隊活動豐富了同學們的文化生活，展示了學生的特長才藝，提高了同學們的綜合能力。
利用周會，開展愛集體、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、如何提高學習成績等主題班會。使學生樹立了集體榮譽感，爭做品學兼優(yōu)的好學生，養(yǎng)成了懂禮貌、愛學習、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的良好品質。
利于“如何提高學習成績”等主題班會，給學生講一些有關古人在艱苦條件下刻苦學習的故事，讓學生受到深深的鼓舞、產(chǎn)生動力，在學習中更加努力刻苦，使同學們的成績與開學初比起來，有了突飛猛進的變化，進步很大。
通過少先隊各種各樣的活動，同學們都有許多各具特色的表現(xiàn)，使平淡枯燥的學習生活充滿了生機，出現(xiàn)了道道彩虹。同學們或載歌載舞，或引吭高歌，或表演相聲小品，或有感情的朗讀。同學們在積極參與的同時，既看到了自己的才能，陶冶了情操，又有效地促進了學生的學習熱情；既發(fā)展了學生的綜合能力，又使學生的身心得到了鍛煉。
總之，少先隊活動是學生學習生活中不可或缺的一個組成部分，應當充分引起教師的重視。
學校少先隊工作總結匯報篇六
尊敬的各位領導：
你們好！歡迎大家光臨我校指導工作。我校少先隊工作在上級主管部門的關心支持下，在學校領導、師生的高度重視下，求實創(chuàng)新，與時俱進，充分發(fā)揮少先隊組織在教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。近兩年，結合學校實際，我校少先工作分別以“環(huán)保教育”和“愛國主義教育”為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎，以科學的方法和生動的教育活動吸引廣大少先隊員，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校少先隊工作向各位領導匯報如下：
一、完善機構，穩(wěn)步推進。
我?，F(xiàn)有19個中隊，中隊輔導員19人，少先隊員629人。學校堅持以高起點、高標準建設少先隊部室、少先隊活動室、廣播室、校園電視臺、榮譽室、圖書室。各種功能室每年都在不斷地更新完善，使我校少先隊基礎建設正向規(guī)范化、標準化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。
值得一提的是學校開辦的校園電視臺——新亞時空節(jié)目豐富多彩，共10期的電視臺節(jié)目濃縮了我校教育教學成果、校園風景、師生風采、活動開展等情況；同時校園文化建設主題鮮明，中隊文化建設獨具特色，各班分別開設“圖書角、行為習慣評比欄、英語天地”等中隊文化建設項目，各個中隊可自行設計，展現(xiàn)魅力，形成有個性、有特色的中隊文化育人環(huán)境。
二、整體推進，突出重點。
隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出，成為社會熱點問題。我校自開辦以來，就以創(chuàng)建綠色學校為目標，以“學?！彝ァ鐣比灰惑w為主線，以活動為主要形式，深入開展環(huán)境教育。使全體少先隊員掌握了基本的環(huán)境知識，形成了基本的技能、態(tài)度、價值觀和行為素養(yǎng)。同時以“多難興邦”、“祖國六十華誕”為契機，結合我校實際情況，大力開展愛國主義教育。培養(yǎng)學生的愛國情感，增強學生的民族責任感。通過不斷的探索與實踐，少先隊活動如雛鷹展翅，羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動系列化、常規(guī)活動制度化、特色活動科學化、環(huán)境育人潛移默化的工作新格局。
（一）、主題活動系列化。
1、每年一度的“祖國在我心中”系列教育活動教會學生熱愛祖國，發(fā)奮圖強。每學期組織的“緬懷革命先烈，繼承革命精神”的革命傳統(tǒng)系列教育讓學生懂得珍惜今天幸福美好的生活。
2、每學期的感恩教育活動結合教師節(jié)、母親節(jié)等全面展開，讓學生明白感恩是一種美德。“我們一起手拉手，支援災區(qū)獻愛心”的活動告訴學生“一方有難，八方支援”的道理。
3、每一次的法制安全教育使學生感受到了生命的可貴，同時明白了人人應知法守法。
4、各種文體藝術活動激發(fā)了每一位隊員的藝術潛能，強健了隊員的體魄，陶冶了隊員的情操。如一年一度周年文藝演出、每學期的書畫展、每學期舉行的運動會、體操比賽等文體活動，讓學生全面發(fā)展，個性張揚。
5、每學期組織的參觀游覽活動，無論是參觀科技館、展覽館，還是春游、秋游走進大自然，都讓學生在觀摩中，體驗中了解了社會、感受了生活，拓展了視野。
（二）、常規(guī)活動制度化。
學校少先隊工作總結匯報篇七
時光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬，又將迎來一個新的春天，回顧這一學期，少先隊總部在以xx同志“三個代表”重要思想的指導下，在校領導的引導和支持下，在全體老師的極力配合下，具體抓了少先隊的各項常規(guī)工作，使少先隊組織充滿活力，現(xiàn)將所作工作作以下簡略說明：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德，在體驗中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗教育的功能所在，特別是我校的現(xiàn)狀——班里的少先隊員都來自全縣各所學校，行為習慣也各不相同，所以在開學初的日子里，我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練，做到每月一主題，每周一重點，每天一要求，把規(guī)范教育抓實、抓好，使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習慣的堅持，必要的查評激勵機制不可少。為此，本學期我校一開學就組建了36名少先隊大隊干部，以文明情況、紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則，督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認真值崗，每天一小結，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領巾值日崗成員開一次會，及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見，使檢查工作確有實效。此外，值周教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進行1-2次的系統(tǒng)檢查，檢查結果及時公布，暴露不足，宣揚典型。
1、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活力成果的場所，是鍛煉學生能力的舞臺。為了更好地規(guī)范主題隊會儀程、組織中隊輔導員學習了“中隊隊會儀式”。迎著家鄉(xiāng)開放日的順利進行，我校每個中隊都開展了主題隊會觀摩活動，能做到各個中隊的活動都有個自的特色，有展示學生各項才能，有環(huán)保主題，有愛國主義主題等等。
2、10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一日，我校216名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領巾，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動中，老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學、樂學、善學”的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校積極進取，蓬勃向上的學風。
3、我校有400余名住校生，為了豐富學生生活，增添節(jié)日氣氛，少先隊總部在中秋節(jié)晚組織住校生開展了中秋賞月活動。活動分三大塊，首先在教室觀看動畫片《海底總動員》。然后，讓少先隊員吃月餅，聊聊自己的心里話，最后組織少先隊員到學校廣場觀看放煙花，給中秋不能在家的少先隊員帶來了溫馨，讓少先隊有在校勝似在家的感覺。
1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好隊干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊生活有著重要意義。我校學生來自全縣各所學校，學生與學生之間不了解，因此，在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制，輪換制。廣泛設置了隊干部服務崗位，最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會，提供了鍛煉成長的舞臺。
2、抓住我校有住校生的特點組建了各類小社團，以及開展了“手拉手”活動。傍晚時分，可以看到我校廣場上極其熱鬧，住校生們根據(jù)自己的愛好自由選擇，組建了各類小社團，有古箏、書畫、鋼琴等等。除此之外還有許多住校生們在那兒盡情地活動，有的打籃球、有的打羽毛球、有的跳繩、踢毽子等等。很顯然地可以看出在廣場上活動的隊員都是以大帶小，充分體現(xiàn)了“大手牽小手”。這樣的活動不僅豐富了住校生的業(yè)余生活，更重要的是培養(yǎng)了學生興趣愛好。促進了綜合素質的提高。
學校少先隊工作總結匯報篇八
本學期，我們二、一中隊在大隊部和德育處的領導下，進取開展各項活動，取得了較好成績，現(xiàn)簡要總結如下：
每個人，不管是學生還是教師，都是愛表揚的，如果自我做的一些努力能得到大家的肯定，那是再高興可是的事了。我要讓每位同學都有展示自我的機會，都有受表揚的機會，都能有一個十分健康、自信的心態(tài)，我要肯定每位同學的努力與提高。所以，以建立一個民主、和諧、團結向上的班團體為目標，為學生建立一個良好的學習與工作環(huán)境，以促進學生全面發(fā)展，鍛煉學生各種本事為宗旨，我制定了一個比較有效的評價體系，并與學生商定了一系列實施細則，那就是“我又提高了”專欄，把每位同學的名字都展示在專欄上，每個同學的提高都經(jīng)過小紅旗表示岀來，小紅旗包括每位同學在學習、紀律、衛(wèi)生等各方面的表現(xiàn)，學期末能夠把小紅旗的數(shù)量作為評優(yōu)的一項依據(jù)。各方面都做了比較細致的劃分，建立了必須的評價標準，用笑臉作為獎勵發(fā)給學生，每10個笑臉能夠換一個小紅旗貼入“我又提高了”專欄。
我們的評價制度給學生帶來了很大的動力，他們的干勁和進取性明顯提高，當然我也適時地對學生進行了思想調整：我們的學習不是為了得這幾個紅旗，笑臉和紅旗是我們提高的標志，但不是我們的目的，我們的目標是把每一件事情做好，把每一項知識學好、運用好，那么我們必須是全面發(fā)展的好學生。
每個同學都很愛干凈，任何人都不會允許把自我的臉搞得臟兮兮。我就把我們的衛(wèi)生工作看作是愛護我們的臉。我們的教室、衛(wèi)生區(qū)就是我們二年級一班的臉，同學們也決不會容忍它整天臟兮兮。本學期，我把衛(wèi)生工作進行細劃，職責到人，各負其責，漸漸地，即使教師不再場，同學們了能互相監(jiān)督，及時完成衛(wèi)生打掃工作了。同時，我在班內發(fā)起了“主動撿起一片廢紙”的活動，有些同學有隨手扔廢紙的毛病，這種行為既破壞了班內的衛(wèi)生，又十分不禮貌，對此，我們專門開了一次班隊會，共同研究了解決辦法。對于能夠隨手撿起一片廢紙的同學給予表揚鼓勵，并號召同學們向這些愛護環(huán)境的小衛(wèi)士學習。開展這一活動以來，我們的班內衛(wèi)生和學校衛(wèi)生都有了很大的改善。同學們已漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
此刻的獨生子女，在家備受寵愛，過著飯來張口、衣來伸手的日子，很多學生身上都有拖拉、懶散的習慣。本學期，我對學生進行了“做事有效率”的思想教育，并與家長取得聯(lián)系，雙方配合，針對每個同學的狀況采取了一些措施，今日要做的事，決不拖到明天，效果還是不錯的。比如有的同學回家后只愛玩、愛看電視，不愛看書，就引導他給家長、同學講故事，看書少了，是講不出好聽的故事來的，這就使他漸漸養(yǎng)了每一天看書的習慣。有的同學早上賴床、拖拉，有時家長一著急就包辦了，我就與家長達成協(xié)議，必須讓他自我來完成每一件事，如果晚了，就遲到，不管到幾點都要把一切做完才能上學，遲到了教師自然要問明原因，一次之后他再也不好意思拖拉了。
學校少先隊工作總結匯報篇九
1、舉行新隊員入隊儀式。
每年，學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師顏廷潤為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學習，健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。
學校少先隊工作總結匯報篇十
本學期少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體老師和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。
1、加強輔導教師的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導教師的配備、培訓工作,為老師們的學習、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任會議,組織學習研究工作,提高老師的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好學校宣傳欄，充分發(fā)揮校園宣傳欄的作用，開展詩畫苑、書法秀、讀書角、英語課堂等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各班級注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊部每周進行定期的檢查，通過宣傳欄及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、紀律等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園文明之花常開。
3、堅持班級文化評比制度。班級學習園地主題和學校德育活動安排主題一致，本學期班級學習園地要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。學習園地已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
1、尊敬教師、熱愛學校主題活動。利用教師節(jié)到來之際，學校組織了教師節(jié)手抄報評比活動。使少先隊員們了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
2、校園文化系列活動展示了學生綜合素質，學校多次進行書法繪畫比賽以及作業(yè)展評，不僅活躍了校園的文化生活，同時還提高了學生文學素養(yǎng)、書法繪畫能力和動手能力。
3、國慶節(jié)到來之際，我想進行了愛國主義歌曲比賽和愛國主義詩歌朗誦比賽，通過比賽讓學生受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
4、學校還進行了民族教育月和法制教育月的主題活動。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。
5、“讓愛心托起希望”主題活動，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。
少先隊工作還需不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷提升。在新的一年里，我校將利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園里營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿少先隊工作一年一個新臺階。
學校少先隊工作總結匯報篇十一
本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各部門及各位老師的支持配合下，本學期少先隊按計劃，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。
1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。
1、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學期，大隊部結合雛鷹爭章活動，每月出一期黑板報，促使的隊員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習慣內化為自覺的行動。組織學生觀看開學第一課。在青少年中開展“愛我中華、贊美新中國”主題征文活動。在全校學生中開展感恩教師節(jié)系列中隊活動以及中秋節(jié)系列中隊活動。
2、開展以“禮贊共和國、智慧新生活”為活動主題的科普創(chuàng)新活動。國旗下講話主題是中國傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，開展“尊老敬老、孝老愛親”為主題的系列教育活動。組織開展“向國旗敬禮”活動?；顒觾热葜饕巧龂臁⒆鄧杈炊Y，觀看紀錄片、網(wǎng)上簽名等。
3、“我們加入少先隊啦！”20xx年10月19日下午，歡快的少先隊隊歌在馬鹿寨小學的校園內響起。一年級的老師和同學們聚集在一起，共同鑒證17位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。五中隊做為老一批少先隊員代表發(fā)言，表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣：好好學習、好好鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。最后，大隊輔導員王老師向新隊員們表示祝賀，勉勵大家要不斷進步，努力學習，養(yǎng)成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，長大后做個對社會有用的人。
4、開展“童謠傳唱，快樂成長”為主題中隊活動；開展彩云杯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)上知識競賽活動；開展“崇尚科學，反對邪教”主題系列教育活動。圍繞“節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙”為主題系列宣傳教育活動。
5、圍繞“感恩教師、感恩父母、感恩祖國”為主題活動。開展以“弘揚憲法精神、厚植愛國主義情懷”主題活動。圍繞“愛國衛(wèi)生大掃除”活動。觀看國慶70周年成就展活動。
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導員老師的內驅力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值日管理。以至教育效果不是太好。設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
學校今后的少先隊工作要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結合少年誠信的年齡特點，以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
學校少先隊工作總結匯報篇十二
學校少先隊工作
總結
精選15篇 由本站會員“楚楚732”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，所以，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工職責到人，使得大隊部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每一天檢查，每一天通報，督促隊員的一言一行，檢查學校的清潔美麗，使學?！岸Y貌之花”常開。
3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會等活動。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓禮貌禮儀教育。我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行禮貌禮儀，成為禮貌禮儀行動的先鋒隊。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做禮貌禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在禮貌禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、
搞好學校文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升禮貌修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用完美環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自我的一面鏡子，各班都能根據(jù)自我的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一向以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面本事的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑應對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、禮貌修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一向我們的夢想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，進取地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，歡樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動；以生命教育為主題班會活動；“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。經(jīng)過活動讓學生懂得生命的價值與內涵，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自我的生命與自然、社會、他人建立完美、和諧的關系，從而到達創(chuàng)立和諧學校，師生愉快地學習和生活。
2、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀本事，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自我讀書的收獲。
3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導員、少先隊員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。
4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。一（3）中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕；三（3）中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界；詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最終《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶?；顒觿澤狭藞A滿的句號。
5、為認真做好首個“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和本事。結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧學校”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等經(jīng)過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災本事，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
這一學期里，在上級領導和校領導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但活力飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改善。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在學校中營造一種進取向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自我的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自我的知識、本事、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最終，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
一、活動面向全體學生，抓住教育重點，重視學生全方位的發(fā)展。[網(wǎng)友投稿]
每學年開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，經(jīng)過全校性的活動，來促使學生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學生“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體此刻日常行為中。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最終，經(jīng)過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中到達自律的效果，受到同學、教師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的職責感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡安全等不一樣主題開展活動，大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P網(wǎng)絡安全的報告會，從不一樣層面、不一樣角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎。
二、結合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一向是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們最終能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員（教師），我們在活動中能夠從他們那里尋求的幫忙、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機教師利用網(wǎng)絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上教師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領域，使其呈現(xiàn)多元化。
多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進行科學化、正規(guī)化，活動在不一樣時間、不一樣發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，到達不一樣的目標。比如：在“我付出，我建設，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據(jù)自我的具體情景構思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構想付諸于現(xiàn)實，且體現(xiàn)出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最終階段辦出出彩的展示，把活動推向了高潮。當然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的資料呢？所以，我們能夠得出這樣的結論，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果。
多渠道：是指活動途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動開展進程順利。為了能做到這點，并且更好的為教育服務，大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊活動服務。在下期開學初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志，指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。
三、“體驗豐富生活，感受大千世界”，繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動，開拓實踐新基地。
1、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的提高，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代提高的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動，倡導"在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐本事和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調動各種教育因素，激發(fā)學生的主體內驅力，引導學生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。經(jīng)過外出體驗活動，激勵同學們進取踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一齊參加消防演習，不僅僅使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟。
此外，學校還經(jīng)過舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質得到增強，個性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實踐基地。
我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個；新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說，有著很重要的意義，它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍。
以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進了我校少先隊員素質的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質、實踐本事和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位教師的進取配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的教師們說聲“辛苦了”！同時，也期望在下一學年里，教師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的提議。
一、基本情景概述：
本學期以來，做了我認為一切該做的工作，對每一位學生的思想狀況及學習情景比較了解;平時堅持常規(guī)教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;加強遵紀守法教育，每一天盡力做到不讓學生有違法行為，事故發(fā)生;建立班級學習、活動、生活正常秩序，構成良好班風;開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質教育;力爭使班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣?，F(xiàn)就本學期我班的班隊總結如下：
二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、班級能按時完成學校要求的各項活動安排。
2、加強班團體建設，樹立良好班風。
3、強化日常行為規(guī)范訓練。
4、開展豐富多彩的班隊活動。
5、培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質。
6、加強對學生進行安全教育。
7、加強對學生進行學習教育。
三、采取的方法及措施：
1、對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自我負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用晨會、班隊活動、學科
教學
對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。
3、發(fā)動學生要有為班團體服務的熱情和職責，鼓勵每位學生進取參與，毛遂自薦。根據(jù)學生自薦和我了解的情景，每月更換一次成立的臨時班隊干部機構，包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。
4、經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一齊探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，發(fā)現(xiàn)班級中有什么新的問題，及時幫忙他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自我主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自我的思維和方式去解決班級問題。
四：存在不足：
1、為了趕教學進度和抓訂正，對學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生的想法和愛好。
2、對學生有時缺乏耐心，異常是對待有不良習慣而又喜歡反復犯錯的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調控學生的情緒。
總之，經(jīng)過一學期的努力，學習氣氛較以前有好轉，班級學習風氣有所起色，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班團體已逐漸構成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五(2)班在繁重的學習壓力下，順利地完成學校的各項任務和自我的學業(yè)。
走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風擺夏柳的初夏，一學期又將結束。回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持下，我校的少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自我，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)總結如下：
一、建立少先隊特色小隊，明確工作職責。
在2月份新學期伊始就召開了各特色小隊會議。組建了學校值勤隊、學校禮貌禮儀標兵、學校升旗小隊及學校學校文化宣傳小隊等。分工明細，職責到位，并在全校范圍內構成核心，開展了一系列的活動。
值勤隊負責每一天、每周的班級評比、每周的流動紅旗評比及每學期的禮貌班級評比工作；禮貌禮儀站崗標兵負責在學校門口檢查學生的禮貌禮儀習慣；升旗小隊負責每周的一的升旗儀式活動；學校文化宣傳小隊負責每月的學校大隊隊刊出版工作，及板報的宣傳教育工作。
各小隊充分發(fā)揮了自身的職能，也使學校在教育、教學各個方面得以順利進行。在學校日常工作上起到了良好的促進作用。
二、每月開展豐富多彩的月份專題活動。
學校大隊部在每月初就緊圍繞月份專題活動，適時布置當月活動資料，得到了各中隊的大力支持和落實開展，學校的文化宣傳小隊和各個中隊都能適時地在每月初出版一期大中隊板報，大大豐富了學校班級文化陣地的活動氛圍。
1、三月份以開展“爭當四好少年”為專題的活動。
在三月份由少先隊大隊部提出月份總活動方案，各中隊進取圍繞主題開展“爭當四好少年”寫字比賽，共表彰了32名優(yōu)秀隊員?；顒幼岅爢T們學習四好少年的相關資料和要求，同時也讓隊員們養(yǎng)成良好的讀書寫字習慣；在本月底，大隊部還開展了學校的傳統(tǒng)活動《學?？ɡ璷k選拔賽》，并推薦了兩名隊員參加本學期的鎮(zhèn)比賽，其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎的佳績。在三八婦女節(jié)當天二年級中隊還開展了《夸夸我們的媽媽》中隊主題活動，讓隊員們走近媽媽的生活，感受媽媽的辛苦和對我們的愛，開展“夸媽媽”主題隊活動，并寫話作畫送給媽媽。
2、四月份以開展“學英烈事跡、行禮貌禮儀、注安全教育”專題活動。
四月下旬我校大隊部開展獻愛心捐款活動，為身患疾病的三、四年級吳明凱、吳凱麗的父母舉行捐款獻愛心活動，為他們籌集愛心款3450元，幫忙他們一家人渡過了生活的難關。本月又是安全教育月，我大隊部又組織全校隊員及幼兒園在4月13日午時開展全校性的安全逃生演練活動，大大提高了隊員們的安全防范意識。各中隊也進取結合每周五的安全教育課，開展相關的月份專題活動：一年級中隊開展《注意安全過馬路》；二年級中隊開展《快歡樂樂上學，平平安安回家》和《我是小英雄》；三年級中隊開展《管好自我我能行》；四年級中隊開展《安全伴我行》；五年級中隊開展《安全教育我來說》；六年級中隊開展《安全教育五字歌》。各中隊的一系列安全教育活動大大提高了隊員的安全意識。
與此同時二年級中隊又開展了《查字典比賽》活動，教育隊員養(yǎng)成良好的讀書學習習慣。
3、五月份開展“祖國發(fā)展我成長，我與晉江共奮進”專題活動。
本月份我校少先隊活動緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計劃開展，經(jīng)過書畫寫作來表達對祖國家鄉(xiāng)變化發(fā)展的喜悅之情，活動中隊員的作品被選送參賽，取得了良好的成績。一年級中隊開展《歡樂健康成長》；二至六年級中隊紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文比賽選拔活動。活動中隊員們取得了良好的成績。五年級陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎；二年級獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學生現(xiàn)場書畫比賽二等獎；在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中，四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀念獎，陳金鵬獲優(yōu)秀獎；在《歡樂語文》作文征文比賽中，二年級楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎、三年級蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎。
4、六月份開展“迎少代會做節(jié)日小主人”專題活動。
六月是個喜慶的月份，因為又是一年兒童的節(jié)日——六一節(jié)。在這個月里我校大隊部就事先擬定六一的活動方案，讓各中隊就以方案定好六一節(jié)的活動計劃，在六一當天，大隊部開展了豐富的活動，有表彰活動，團體拔河、接力比賽、發(fā)送禮品以及班級的文藝、游園活動，活動中吸引了廣大家長，得到了廣大家長的好評。在這喜慶的節(jié)日里，我校喜得上級領導的關心，現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關工委領導留章品教師，并于當天蒞臨我校參觀指導校六一活動開展工作，他充分肯定了我校的六一工作，對我校開展的.系統(tǒng)活動表示贊賞。在本月中，我校五年級中隊還開展了《班級讀書會》活動，經(jīng)過活動，讓隊員們愛讀書，讓書成為隊員的朋友，并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本，在班級里傳閱，借此提高學生的作文興趣和寫作本事。
三、更新改善了隊文化陣地建設。
為進取配合做好今年的十配套檢查，學校重新對學校、班級墻壁進行重新粉刷，并對隊文化陣地進行了統(tǒng)一建設，異常是班級、少先隊室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設不少標語和展示區(qū)，大大美化了班級陣地建設。
四、工作中的不足。
回想這一學期，大隊部雖能落實開展各項活動，可是在活動中的即時跟蹤還做得不到位，以致于對信息的報道不及時、延后、甚至遺漏；對材料的不能及時的整理收集。在整個少先隊工作中，雖然大局工作整體能較以順利的開展，可是工作中的部分細節(jié)之處，還遠遠做得不夠細，如：在對組建的特色小隊中的主干隊員，沒有充足的時間進行定期監(jiān)督和重點培養(yǎng)，以導致活動開展不及時、深入、或未能如期完成的嚴重缺失。反思這一學期來有得有失，就以失為鑒，在今后的工作中努力完善工作中的不足。
歲月如水悄然流逝，又一個學年臨近尾聲?；厥?013，我校德育工作結合學校的實際情景，以“育人為本，道德為先”為宗旨，進取開展“生命教育周”、“爭當四好少年”、“豐登杯環(huán)境教育競賽”等系列教育活動，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，為少年兒童的健康成長服務，為素質教育服務，努力開拓我校少先隊工作新局面。
思路和舉措
一、強化隊伍建設，構建高效網(wǎng)絡。
1、強化領導班子建設和師德建設
校行政一班人注重率先垂范，講黨性、講政治、講團結、講正氣、講奉獻，建立了以一把手校長為德育工作組長的德育領導班子。為了抓好師德建設，認真學好“三個代表”思想和全面落實“科學發(fā)展觀”精神，學校堅持每周一次的教師政治學習活動，堅持定期召開黨員民主生活會，并堅持開展形式多樣、資料豐富的師德建設系列活動。如：開展“學習黨的十八大精神”活動，經(jīng)過組織報告會、觀看錄像、撰寫
心得體會
等，把提升教師的服務意識與師德修養(yǎng)的提高緊密結合起來，著力培養(yǎng)“奉獻型教師”，把樸實、進取、博愛、無私的品質落實到教師的言行中去。
2、抓好輔導員和少先隊小干部隊伍建設
學校德育領導小組認真組織好每次德育工作會議，與班主任、輔導員一齊探討德育工作的方法。堅持每月一次班主任例會，在會上，大家共同學習教育期刊上的優(yōu)秀論文、案例，暢談自我教育學生的心得體會，交流后進生轉化的認識與實踐體會，促進了全校班主任工作的有序發(fā)展、良性循環(huán)。同時，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有本事的小干部隊伍，經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生了新一屆紅領巾監(jiān)督崗成員。加大對新任隊干部、紅領巾監(jiān)督崗成員的培訓力度，引導隊員和大隊干部在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，不斷提高隊干部的工作本事水平。
3、構建社會、家庭、學校一體化德育網(wǎng)絡
德育工作離不開社會、家庭的有效配合，為此學校進取構建社區(qū)、家庭、學校三位一體的德育工作網(wǎng)絡。學校依托白塔小學家庭教育委員會和白塔小學社區(qū)教育委員會這兩個平臺，與家庭、社區(qū)達成了相互支持，共同促進學校、社區(qū)建設的意向，為學校德育向社區(qū)延伸搭設了橋梁。此外，我校還就學校安全工作、法制教育工作，與白塔交警中隊、派出所進行聯(lián)系，請法制副校長等相關人員來校進行指導，加強管理，自查自糾，杜絕安全隱患，為創(chuàng)立平安學校做出了細致工作。為向家長反饋學校德育工作情景，傳遞德育信息，指導家長開展家庭教育，學校還組織全體教師開展了“走訪學生家庭”活動，讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。
二、加強陣地建設，規(guī)范常規(guī)管理。
1、堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。
學校堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。“光榮升旗手”沿襲了班級輪流制，達60人次;國旗下講話的資料和人員在開學初就進行了周密的安排，除了結合相應的節(jié)假日進行教育之外，還研究到了愛國主義教育、禮貌禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育等方方面面。
2、定期組織板報評比，加強少先隊宣傳文化建設
學校文化凝聚著學校的學風、校風、作風的整體素質，在人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程中極其重要的意義。本學期，我校定期組織黑板報和教室文化布置評比。十月份，結合我校創(chuàng)立常州市藝術特色學校，重點利用了班級學習園地、隊角、圖書角等陣地，調動學生自我管理的進取性，布置個性的班級環(huán)境文化，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐本事創(chuàng)造了良好的條件，豐富了學校文化生活。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每月更換一次，主題有““民族精神代代傳”、“祖國頌”、“培養(yǎng)好習慣”、“法制教育”等。每次評比都定日期、定標準，要求資料豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自我的心聲，且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自我的風格特點。
3、繼續(xù)開展“綠色中隊”評比，加強規(guī)范教育與常規(guī)管理
為樹立“學校是我家，提高靠大家”的主人翁意識，我們堅持“人人參與管理”的模式，學校繼續(xù)堅持實行了學生、教師和行政人員三位一體的值周制度。值周學生負責各班日常行為規(guī)范的檢查和記錄，值周教師負責學生的管理和教育，值周行政領導負責督查值周學生和教師，及時處理值周中遇到的相關問題。三位一體的值周制度既加強了對學校值周工作的領導，又提高了全體師生參與學校德育管理的職責感。每周一升旗儀式，少先隊及時公布各班上周得分情景，孩子們據(jù)此反思，暗暗較量，為每一天的精彩表現(xiàn)歡呼，也為一點的疏忽而扼腕嘆息，團體榮譽感在此時得到了詮釋，各班的常規(guī)管理質量上了新臺階。
三、抓好主題活動，提高德育實效。
1、開展班會晨會，拓展思想教育
班會晨會是進行思想教育的主要途徑。各中隊輔導員能夠根據(jù)學校少先隊的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計晨會資料，對學生進行尊敬師長、禮貌習慣、合理消費、冬季安全等方面的教育。二月份，學校圍繞“生命成長，職責擔當”開展了生命教育周活動，邀請全體家長和學生一齊聆聽了“感恩道德勵志教育真情報告會”并經(jīng)過“感恩故事會(低)”、“職責中隊會(中)”、“勵志演講會(高)”等多種教育形式，讓學生認識生命的意義、體驗生命的價值、增強職責意識。十月份，五六年級圍繞“誠信，讓紅領巾更閃亮”這一主題，開展了班隊活動觀摩，教育學生與誠信同行，培養(yǎng)學生誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。
2、安全重于泰山，加強法制安全教育
為切實消除學校安全事故的隱患，少先隊以規(guī)范學生日常行為為基礎，進取開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要資料，并印發(fā)給每各班級。值周教師和紅領巾監(jiān)督崗隊員認真做好學生在校紀律維護工作，防止學生發(fā)生意外傷害事故。為加強交通安全教育，學校經(jīng)常開展全校的交通安全講座，把創(chuàng)立平安學校活動繼續(xù)延伸和擴大，把安全職責意識貫穿于日常教育教學活動中，確保學校的一方平安。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動
利用開學典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、元旦等等，對隊員們進行有針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、團體主義思想，培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。如：如：“我最喜愛的班主任”評選活動、禁毒征文和作業(yè)活動、“四好少年”的評選、“世界地球日”主題演講比賽、“與水同行”宣傳海報評比活動、“百日節(jié)儉在行動”德育特色活動、“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動、“歡喜迎新年”等。其中，有些活動時間緊、難度大，可是我們班主任教師都能盡心盡力、按時保質的完成，體現(xiàn)了高度的工作職責感和極強的業(yè)務素質。以這些活動為載體，細化了學生的養(yǎng)成教育，提高學生的思想認識及道德水平，幫忙學生樹立正確輿論導向，增強了德育實效。
一學期來，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作。經(jīng)過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，使學生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設，構成社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要經(jīng)過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到必須的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。教師們都能進取準備，活力演講，到達了教育的良好效果。
3、加強學校文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的歡樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅僅在口頭上能熟背于心，并且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學生體質。
進取配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。
3、做好學校十五防工作。
本學期進行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4、保證熱水供應。
為保障學生全天熱水供應，學校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作，幫忙低年級學生接水。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的`崗位意識
眾所周知，輔導員工作本事的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。所以，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，進取做好少先隊的工作。培訓資料豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任教師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不一樣主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任進取配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，僅有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，構成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
一.認真對待每一次升旗儀式.國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。經(jīng)過升旗活動的開展，同學們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學初到學期末，學校經(jīng)常強調紀律衛(wèi)生情景，教育學生講禮貌、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領導和教師的督促下，各位同學的認真努力下，不禮貌現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三.認真開展好大、中隊活動。
根據(jù)學校開學初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作開展了豐富多彩的少先隊活動。經(jīng)過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所提高。
2.學生們嚴格要求自我，從禮貌禮貌方面做起，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。
3.根據(jù)開學計劃部署，認真組織好主題班隊會，學生不一樣程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育。并經(jīng)過講故事、競賽等形式各項紀念活動。
4.學生的安全至關重要，我們經(jīng)常對學生進行安全教育，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情景及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強調、教育。
5.針對總校規(guī)范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽，調動了學生們練習書法的進取性。
回顧一學期的工作，我們簡便的走了過來。此刻我校的學生們體驗著收獲與歡樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取！
本學期，以黨的十八大三中全會精神為引領，進取貫徹落實習主席對少年兒童健康成長的重要指示精神，根據(jù)市、區(qū)少工委的工作要求，結合我校少先隊特色，緊緊圍繞學?！奥氊熃逃保陨傧汝牷顒诱n程為載體，以獎章活動為激勵手段，以實踐活動為陣地，充分發(fā)揮少先隊組織育人、活動育人，實踐育人的優(yōu)勢，進一步提升少先隊工作水平，推進學校少先隊工作新發(fā)展。現(xiàn)將一年來工作總結如下：
一、完善隊的基礎建設
少先隊的基礎建設是開展教育活動的有利保障。所以，基礎建設好壞奠定了學校少先隊工作的基礎。
(一)常規(guī)工作
1、進一步落實執(zhí)勤中隊按周輪崗制，做到人人有崗位、人人有職責、人人是學校小主人，讓更多的隊員參與管理活動，體驗管理的苦和樂，提高自我管理本事。同時加強崗位指導，切實提高中隊管理質量，凸現(xiàn)隊員的自主創(chuàng)新意識。
2、繼續(xù)開展“光榮升旗手”主要事跡自我介紹活動。
3、堅持每周四中午播出小主人廣播，廣播資料由隊員自行采編，為隊員創(chuàng)設了施展才華的舞臺。
4、凸顯“小主人當家作主”觀念，成立紅領巾志愿者，課間十分鐘檢查督促隊員的一言一行，在教室、走廊、樓梯講禮貌，講禮貌，檢查學校的潔、齊、美，使學?！岸Y貌之花”常開。
(二)組織建設
1、一、二年級重點抓好入團、入隊前知識的教育，開展了入團、入隊儀式。
2、大隊常規(guī)工作切實抓好新老交替的服務工作。對五年級的常規(guī)操作隊員實行以老帶新，逐步“隱退”，經(jīng)過考察一部分本事較強，服務意識到位的先進隊員，然后擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員，讓他們接替大隊部常規(guī)管理工作，效果頗佳。
3、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務小分隊，定期開展服務性和公益性活動。
(三)陣地建設
大隊部進一步完善隊室建設，充分利用好隊部室，發(fā)揮主陣地作用。各中隊較好的布置完成了學習園地、爭章樂園、中隊角、黑板報、中隊特色等欄目環(huán)境氛圍。
(四)信息建設
各中隊輔導員和隊員樹立了較強的信息觀念，組織好隊的信息建設，訂好隊報隊刊。大隊部引導各中隊輔導員在上海少先隊網(wǎng)上分別注冊紅領巾心向黨等賬號，以便及時將中隊活動信息進行上傳，提升活動的影響力。
(五)隊伍建設
規(guī)范和完善少先隊輔導員學習培訓制度，輔導員努力在工作中學習，在學習中工作，在工作中反思，不斷完善和提高自我。
建立中隊輔導員教研組，邀請少先隊名師烏綺霞教師進行少先隊主題隊會、隊課設計專題輔導。德育處嚴冬梅教師為中隊輔導員做“少先隊的儀式教育”培訓，提升中隊輔導員對主題隊會中隊儀式的認識和對學校職責教育的理解，增強中隊輔導員的專業(yè)素養(yǎng)與管理水平。推進少先隊活動課課程，為任課教師解讀《少先隊活動課指導綱要》，組織網(wǎng)上觀看學習優(yōu)秀少先隊活動課課例。
加強少先隊理論研究工作，nwen校德育教育體系。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊干部學習、交流制度。每周召開大隊委例會，由大隊長主持會議，發(fā)現(xiàn)和解決少先隊工作中的問題。規(guī)范小輔導員的輔導情景，上下雙向培訓，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
二、開展豐富多彩的隊活動
活動是少先隊工作的生命，豐富多彩的少先隊主題活動是本學期少先隊工作的主線。本學期圍繞“職責在心，服務踐行，我是xxxx小主人”主題，有序開展了各種活動，豐富了隊員的課余生活。
1、二月份舉行了開學典禮;
2、三月份為“職責在心，服務踐行”三五學雷鋒集中活動時間，組織各中隊學生開展學雷鋒主題班會;組織全體大隊委員分小組開展活動：服務同伴，關懷智障兒童;服務團體，整理走廊書架;服務社區(qū)，清掃740車站，同時在班中開展“尋找我的服務小崗位”大討論，將學雷鋒融入到生活中的每時每刻。
3、四月份開展“牢記歷史緬懷先烈”二年級入隊儀式。xxxx小學248名二年級學生在教師的帶領下，前往嘉定革命烈士陵園，參加他們盼望已久的少先隊入隊儀式。整個儀式隆重肅穆，對于新隊員而言，是一次革命教育，更是一次終身難忘的人生體驗。
4、五月份，在區(qū)少工委的號召下，我校啟動“七色夢想行動”。午會課上，以“追夢最歡樂”為主題，中隊輔導員向所有隊員發(fā)放“感恩卡”和“夢想七巧板”。在母親節(jié)、父親節(jié)到來之際，每位隊員在中隊輔導員的指導下，在感恩卡上寫上自我的夢想和想對爸爸媽媽說的心里話，表達自我的感激之情。此次活動，拉開了xxxx學?！捌呱珘粝胄袆印钡男蚰?。xxxx小學少先隊員們進取參與“美麗少年夢”活動，經(jīng)過參與喜聞樂見、豐富多彩的活動，尋美麗少年夢，拼夢想七巧板，爭夢想七法寶，用良好的精神狀態(tài)迎接少先隊上海市第七次代表大會的召開。
5、六月，大隊部開展“追夢進行時做有擔當?shù)男≈魅恕绷恢黝}集會。對讀書節(jié)中涌現(xiàn)的先進團體和個人進行了表彰，集會結束后，二年級六個中隊在大隊委員的帶領下參觀了隊室，三年級的隊員集中藝體綜合樓大廳舉行十歲團體生日，其他各中隊在教室自主開展了慶六一的主題班會，有的舉行了中隊達人才能秀，有的玩起了“夾彈珠”“吹蠟燭”“套圈”的游戲。
6、暑假里，進取參加區(qū)“成長進行時拓展訓練營”夏令營活動。豐富了青少年的暑期生活，培養(yǎng)了青少年進取進取的人生態(tài)度和健康協(xié)作的團隊精神。軍民一家親共筑中國夢。在“八一”建軍節(jié)來臨之際，部分學生代表來到消防中隊，送上節(jié)日的祝福。
7、九月，“手拉手，一齊走”高年級與低年級結成友誼中隊，進一步加強中隊間的合作與交流，互幫互助。最美少年——小主人廣播播音員招聘會，新一輪小播音員脫穎而出。
又一個學期臨近尾聲了，回顧本學期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自我，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作即將圓滿完成，我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創(chuàng)特色，進取探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、踏實抓好學校文化建設，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規(guī)范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓。
3、堅持“星級”的評比制度，每一天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查學校的清潔美麗，使學?！岸Y貌之花”常開。4、充分利用“放飛夢想”紅領巾廣播站、班級黑板報等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好禮貌禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是構成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據(jù)學校實際情景，擬定要求，分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規(guī)范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，經(jīng)過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評資料中。
2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，禮貌習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的學校生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到提高。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動。學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，經(jīng)過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機，經(jīng)過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、“放飛夢想”廣播站等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、團體主義思想，培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的本事，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全職責意識貫穿于日常教育教學活動中，確保學校的一方平安。
5、強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習慣。每一天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學生到校后的情景進行檢查，及時督促學生養(yǎng)成規(guī)范的行為。
三、進取開展各項活動，深化少先隊素質教育。
彩，教育效果顯著。回顧短暫的工作時間，我們一步一個腳印，也取得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自我才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育以及行為習慣的培養(yǎng)，同時也加強基礎教育陣地建設，使少先隊隊的工作有了進一步的提高，使少先隊隊員在這個大家庭里健康成長。接手這份工作以來我才發(fā)現(xiàn)，做大隊輔導員不僅僅是工作任務重，更重要的是事物相當繁雜。有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在忙碌中充實著自我，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作總結如下：
一、完善少先隊組織，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，所以，開學初，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工職責到人，使得大隊部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。
2、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。
紅領巾監(jiān)督崗的建設，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用，在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經(jīng)常強調一日常規(guī)遵守情景。教育學生嚴格按照學校要求去做，大隊委及值周的同學做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時落實。在各位領導和教師的督促下，各位同學的認真努力下，校容校貌有了較大的改變，給同學們營造了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。
3、學校陣地彰顯個性
﹙1﹚、進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自我的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自我的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習慣。
(2)、“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的`升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，理解一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、資料也豐富多彩。
﹙3﹚、紅領巾廣播站是少先隊主要陣地之一，每一天都有一個主題欄目，根據(jù)當天的主題，廣播員們準備了豐富多彩的資料供全校師生享受。
(4)、加強中對宣傳欄及板報宣傳
中隊的宣傳欄由“小天使之行、成長印記、巧手繪童心、心靈手巧、七彩童年”五部分組成，對于每一部分的板塊以大周制分配給各中隊，由各中隊進行設計，完成，經(jīng)過一學期的實踐，中隊宣傳欄已成為學校一道亮麗的風景線。
中隊板報本身就是我們學校的亮點，這一學期各中隊實施了讓學生自我去設計，使學生在生活中受到教育和熏陶。主要有三月份：樹班級正氣爭做禮貌學生;學雷鋒樹新風;歡樂游戲禮貌課間;四月份：和諧相處溝通你我他;感恩有你;五月份：平安學校你我他;我讀書我歡樂;六月份：我為紅領巾添光彩;好習慣伴我成長。大部分利用定期檢查每大周對各中隊黑板報進行檢查，同時也對各中隊的班風學風，課室布置，衛(wèi)生等進行檢查和抽查，加強了各中隊良好的班風學風。
(5)、花兒朵朵向陽開——慶六一入隊儀式
六一是兒童自我的節(jié)日，在歡快的樂曲中，老隊員為145位新隊員們佩戴上鮮艷的紅領巾，和同學們一齊慶祝這個高興的日子。隊旗飄飄，迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達自我堅定的信念。
二、以大、中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩少先隊活動。
回顧本學期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在學校內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的歡樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面。
本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各部門及各位教師的支持配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，理解愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和禮貌素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。
一、加強少先隊輔導員隊伍建設，完善少先隊組織建設
1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務意識高、組織管理本事強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。
2.加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)立工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“歡樂隊生活”、“語文知識百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自我投稿、采編，每一天中午“xx快報”時間播出，中間加插各班每一天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐本事創(chuàng)造了良好的條件，豐富了學校文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。
3、本學期，我們大隊部進取推廣少先隊軍樂隊、護旗隊的作用，堅持每周升旗儀式。并取得了必須的成績，在今后的工作中，我們將加大軍樂隊、護旗隊建設。
二、結合學校實際，開展各項活動
1、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“禮貌禮儀伴我行”教育。本學期，大隊部結合雛鷹爭章活動，每月出一期黑板報，促使的隊員提升了禮貌道德修養(yǎng)，把良好的行為習慣內化為自覺的行動.2、“我們加入少先隊啦！”
xx年9月2日午時，歡快的少先隊隊歌在xx小學的學校內響起。一年級的教師和同學們聚集在一齊，共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。xx同學代表新隊員發(fā)言，表示要在校做個好學生、在家做個好孩子，努力使自我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。五(2)中隊xx做為老一批少先隊員代表發(fā)言，表示期望新隊員們在大團體中像大家在誓言中說的一樣：好好學習、好好鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。最終，大隊輔導員王教師向新隊員們表示祝賀，勉勵大家要不斷提高，努力學習，養(yǎng)成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，長大后做個對社會有用的人。
3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”
11月13日午時我校8名同學在教師的帶領下一齊來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院，來看望福利院里的小弟弟、小妹妹們，給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍。還有同學們親手制作的愛心誠信、自我心愛的誠信等一齊帶給了福利院的小朋友們。整個午時，我們教他們看書、給他們講故事，還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們全體xx師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好！
4、“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題活動：為了傳承革命精神，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，讓學生進一步了解革命先烈的英雄事跡，增強民族自豪感，激發(fā)學生的愛國意識和為人民服務的意識。學校決定以“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題教育為載體，讓學生沿著革命前輩的足跡，茁壯成長。
5、學英語迎新春——記xx小學首屆英語文化藝術節(jié)
冬日里，寒風習習，但在xx小學的學校里師生們熱情高漲。因為在那里，學校首屆英語文化藝術節(jié)已如火如荼地開展了。同學們進取報名，踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來，經(jīng)過層層選拔，所選出來的節(jié)目都進入了緊張有序的排練階段，每個同學都認真準備。英語備課組的教師們更是群策群力，傾心投入。xx教師臺前幕后的安排和指導，xx教師的舞蹈編排，以及xx等幾位英語教師個個精心準備此次活動。
xx年10月29日午時班會課上，在校領導的安排配合下，首屆英語文化藝術節(jié)經(jīng)過學校的演播系統(tǒng)與大家見面了，孩子們都激動無比地觀看著英語課本劇。此次文化藝術節(jié)豐富了學校的文化藝術，也增加了學生對英語學習的興趣，同時也為即將到來的xx年拉開了精彩的序幕。
6、冬季拔河比賽
在同學們的加油聲和歡呼聲中xxxx年冬季拔河比賽開始了。比賽由三至六年級各班級同學，每班派出40名同學參賽，由現(xiàn)場抽簽決出比賽順序。參賽同學個個都雄啾啾、氣昂昂，都憋足了勁要和對方一決高低，在裁判員教師一聲發(fā)令下，一場場緊張而激烈的比賽正式開始，小運動員們一齊用力，各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學們加油。各班同學都自發(fā)組織了“拉拉隊”，用活力的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威！
此次比賽不但培養(yǎng)了同學們的團體榮譽感以及團結協(xié)作的本事，也使整個學校在全校師生的歡聲笑語中一齊度過了xx年的最終一個學期，同學們也都誓言在新的一年要學習“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學習，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。
7、書香滿學校：xx年11月20日午時，xx小學學校里整整齊齊的擺放著一條百米長卷，從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上展開藝術創(chuàng)作。有的進行書法表演，有的展開繪畫競賽。同學們的創(chuàng)作資料十分廣泛，有的反映的是同學們豐富的課余生活，有的表現(xiàn)的是同學們廣闊的想象空間，還有的同學把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻畫布上。經(jīng)過一個午時的創(chuàng)作，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀看的同學和家長不時爆發(fā)出熱烈掌聲，為參賽的同學加油。
8、“扮靚自我展示自我”：（1）“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語活動（3）2期板報：第一期主題“慶國慶”，第二期主題“備戰(zhàn)終考”。（4）考前心理輔導，有各中隊輔導員具體操作。（5）考前誠
學校少先隊工作總結匯報篇十三
20xx年，少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“貼近心靈、服務立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念，以堅持育人為核心，以體驗教育為基本途徑，以加強和改進少先隊自身建設為基礎，以雛鷹爭章活動為載體和激勵機制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務。
全盟各級共青團、少先隊組織認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、認真貫徹落實“八榮八恥”和自治區(qū)第五次少代會精神，充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的職能作用，通過開展各類主題教育活動，結合少先隊的品牌工作，扎實有效地推進青少年思想道德建設。
一是狠抓青少年理論學習和理想信念教育。各級少先隊組織采用培訓班、座談會、知識競賽等多種形式，深入開展學習“三個代表”重要思想、“八榮八恥”、十六屆六中全會和自治區(qū)第五次少代會精神活動，引導和幫助廣大青少年構筑強大的精神支柱，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定廣大青少年為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標而奮斗的理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
二是狠抓特色鮮明的主題教育活動。結合“五四”、“六一”、長征70周年等重大節(jié)日和紀念日，通過組織團隊知識競賽、少先隊理論知識答題、18歲成人儀式等活動，深入進行愛國主義、“民族精神代代傳”等主題教育。額旗少工委結合榮辱觀教育舉辦了“我為隊旗喝采”歌詠比賽和中小學生日常行為規(guī)范知識競賽。
三是狠抓青少年教育陣地建設。在木仁高勒烈士陵園、阿盟博物館、東風航天城等地建立了青少年愛國主義教育陣地，通過祭掃烈士陵園、舉辦軍事夏令營等活動，使廣大青少年較好地接受愛國主義教育。阿左旗團委在巴彥浩特以博物館、檔案館、圖書館、歷史浮雕、青少年活動中心等十多個陣地為依托，建立了“青少年文化教育一條街”，培訓志愿講解員，組織青少年進行學習、參觀和建設，深化了青少年思想道德教育活動。額旗少工委在50%的居委會大院、物業(yè)管理小區(qū)建立少先大隊，建全了中、小隊5個，目前，均達到了五有標準（即有組織、有制度、有陣地、有輔導員、有活動）。
“美麗的草原我的家”主題教育活動是搞好全盟少先隊工作的重中之重。我盟各級少先隊組織在盟團委、少工委的周密安排和精心組織下，開展了形式多樣、富有成效的主題教育和學習實踐活動，為廣大少年兒童搭建了成長平臺，將“民族精神代代傳”活動開展得有聲有色。
一是結合全盟少先隊工作特點，廣泛開展主題教育活動。阿左旗少工委聯(lián)合教育局組織全旗少先隊員以“美麗的草原我的家”為主題開展了“民族精神代代傳”主題隊會，舉行全隊升國旗儀式，教育廣大少先隊員弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情操。開展了以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列宣傳教育活動，將“民族精神代代傳”主題教育活動納入學校的日常管理和教育之中，為提高少先隊員弘揚民族精神的積極性和主動性，樹立正確的人生觀和價值觀起到了積極的促進作用。四月份盟少工委和青少年宮開展了以“愛科學、學科學、胸懷理想、刻苦學習、立志成才”為主題的'“放飛理想、放飛希望”巴彥浩特地區(qū)中小學生風箏大賽，豐富了廣大中小學生的課外生活，充分調動了他們動手動腦的積極性和創(chuàng)造性。
二是積極推進青少年文化建設。阿左旗團委組織的消夏廣場文化活動、“民族精神代代傳”主題隊會、“知榮辱、樹新風、踐行文明”六一慶?；顒?；阿右旗團委開展的巴丹吉林沙漠文化節(jié)詩歌創(chuàng)作大賽、“六一”大型文藝匯演；額旗團委組織的社區(qū)文藝匯演、廣場歌詠大賽；吉蘭泰鹽化公司少工委開展的青少年文化藝術節(jié)等活動，深化了鄉(xiāng)村文化、校園文化、社區(qū)文化、企業(yè)文化建設，宣傳了優(yōu)秀青少年文化成果，成為我盟建設民族文化大盟的精品活動，提升了全盟文化建設層次。
學校少先隊工作總結匯報篇十四
歲月如歌，不經(jīng)意間，緊張忙碌的xx年已離我們遠去。作為學校德育工作的重要組成部分，一年來，我校少先隊工作緊緊圍繞貫徹落實上級工作要求，創(chuàng)造性地開展工作。
一、完善組織建設，夯實工作基礎。
少先隊工作是項系統(tǒng)工作，少先隊基礎建設就是夯實根基。在學校領導的支持和指導下，本學年，我們逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設，建成了寬敞明亮、設施齊備的德育室、隊室。在組織隊伍建設方面，完善了“少先大隊、中隊、小隊”三級管理網(wǎng)絡;通過民主推薦、競賽演說、知識答辯等方式選拔、組織精干的大隊委和學生理事會，實現(xiàn)隊員的自我管理、自我服務;還邀請社區(qū)中的五老人員、優(yōu)秀農民代表、警務區(qū)警官來校擔任“校外輔導員”，優(yōu)化了輔導員隊伍的知識結構、年齡結構。黑板報、宣傳欄能定時更換，主題鮮明，內容豐富。
學期初組織全體班主任認真學習學?！栋嘀魅喂ぷ骺己宿k法》和街道、學校的少先隊工作計劃，引導各班主任從隊員的日常學習、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段確立班級奮斗目標。
組織好升旗儀式和中隊主題班會。結合學?；顒蛹懊恐艿墓?jié)日等，我們合理選擇內容，安排中隊輔導員、優(yōu)秀學生代表進行國旗下講話。每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼。為指導中隊輔導員科學安排主題班會內容，學期初我們都對每周的活動內容加以明細，以供中隊輔導員參考。并在其中穿插學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
二、深化主題活動，搭建快樂平臺。
自山東省實施減負措施后，隊員們的學業(yè)負擔減輕了，屬于自己的時間增多了，有的同學找到了課余自我提高的途徑，而有的同學卻成為網(wǎng)絡游戲的“俘虜”。愛玩的孩子才能有創(chuàng)造。我想只要我們?yōu)楹⒆犹峁┯幸娴膴蕵坊顒雍蛨鏊?，就會把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發(fā)展。我的想法得到校領導和家長們的支持。我們從農村廣闊的天地、豐富的自然資源、特有的時節(jié)變化、淳樸的鄉(xiāng)土人情民俗民風中提取隊活動的素材。在春耕秋收時節(jié)，開展“走進田園，熱愛勞動”的主題隊會及征文活動，使學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的良好習慣，激發(fā)建設家鄉(xiāng)的美好情感;學雷鋒活動日，通過讀雷鋒故事，講雷鋒事跡，使隊員明白新時期學雷鋒的重要意義，用愛心溫暖世界;清明節(jié)之際，全校師生祭掃烈士墓，繼承先烈遺志，弘揚革命傳統(tǒng)，引導學生牢記民族歷史，珍惜美好生活，共建和諧社會;崇尚節(jié)儉立志成才——“節(jié)約資源4個一”活動，通過設計節(jié)約提醒卡、節(jié)約資源手抄報等讓隊員們從小樹立節(jié)約意識，倡導低碳綠色生活;在媽媽節(jié)來臨之時，組織學生開展“濃情五月天，感恩媽媽節(jié)”的親情教育，讓學生懂得以實際行動來回報父母的養(yǎng)育之恩;建國六十周年，帶領隊員收集愛國人物資料、開展社會調查、舉辦手抄報比賽、征文比賽、經(jīng)典詩文誦讀比賽、愛國圖片展，全方位、多層面的記錄祖國翻天覆地的變化，感受今天的幸福生活，增強隊員們熱愛祖國之情。新年來臨，舉辦師生書畫展、猜謎比賽等，讓隊員們在活動中開闊眼界，增長才干。美化雙休日特色活動，指導隊員科學、合理、有價值地利用時間，增強自理能力掌握生存技能。
(三)抓好輔導員的培訓學習。
學校定期對中隊輔導員進行培訓學習，內容包括《輔導員工作綱要》和《萊州市學校德育工作常規(guī)》，就如何改進工作方式，提高德育效果，如何撰寫活動信息，如何整理檔案資料等進行學習討論，提高了工作實效。中隊輔導員的干勁很高。
二、加強養(yǎng)成教育，促進了良好習慣形成。
(一)抓好學習提高。
每學期開學，我們首先組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學生常規(guī)管理制度》等，根據(jù)年齡特點，分年級提出不同的學習要求，以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由學校向家庭延伸，引導隊員對自己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順，從小做個好公民。開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
(二)抓好班隊評比活動。
繼續(xù)抓好各班級的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量。加大檢查力度，天天總結，及時反饋，做到每星期一小評，每月1大評，將檢查結果進行公布，使之學有榜樣。通過評比，最終達到“三別”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”：把禮儀帶進了學校;把微笑樂帶給同學;把孝敬了帶給長輩;把謙讓帶給樂社會。做到了“五無”：地上無痰跡紙屑，墻上無痕跡，桌面無刻畫，門窗無破損，衛(wèi)生無死角;“五有”課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，后進生有進步。促使學校將文明習慣內化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。促進良好學風校風的形成。
同時，我們開展了“校園之星評選”、“優(yōu)秀隊干部評選”、“杰出兒童評選”、“星級中隊評選”“小孝星”等先進評選活動，學校進行評選表彰。少先大隊要及時組織評選有責任心和凝聚力，工作得力的少先隊員干部為“優(yōu)秀隊干部”學校每學期至少要表彰一次。讓全體隊員學有榜樣。五月份開展的“感恩活動”，我們評比出學校25名校級感恩小明星;在開展的“誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明”活動中，隊員們積極參與，利用“給古詩配畫”“小手拉大手---家庭誦讀會”“誦讀擂臺賽”等豐富多彩的形式，激發(fā)了隊員們熱愛祖國文化之情。開展了“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動，提高了隊員們的思想素質。
(三)抓好心理輔導。
我們充分發(fā)揮心理咨詢室的思想疏導作用，輔導員及時的有針對性的對隊員開展信息健康教育。如：定期開展心理健康教育講座，及時和家長溝通，利用學校開放日，家長會等，開展家教知識講座，家長老師密切配合，使學生健康成長。我們繼續(xù)實施了教師與后進生一對一幫扶工程，開展了“手拉手，老師和你交朋友”活動。每人建立了心理健康檔案，老師和他們進行心靈與心靈的溝通，傾聽他們的心聲，做他們的好伙伴，知心朋友，用師愛點亮他們的心燈。提高了幫扶效果，建立了和諧的師生關系。