撰寫心得體會(huì)有助于我們保持對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的清晰認(rèn)知。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要保持自己的獨(dú)特性和原創(chuàng)性。以下是一些心得體會(huì)的精彩摘錄，希望能夠引起大家對(duì)這一話題的思考和關(guān)注。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇一
第一段：引言（200字）。
每到年底的第四季度，對(duì)企業(yè)來說，匯報(bào)材料的準(zhǔn)備都是一項(xiàng)重要的工作。作為一項(xiàng)全面總結(jié)和展望的任務(wù)，第四季度匯報(bào)材料不僅需要提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和詳細(xì)的信息，更需要反映企業(yè)的發(fā)展情況和未來的戰(zhàn)略。在這個(gè)過程中，我深感到了匯報(bào)材料的重要性和對(duì)企業(yè)發(fā)展的支持作用。在和團(tuán)隊(duì)的緊密合作中，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向有了更深入的理解和把握。
第二段：數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性和完整性（200字）。
在準(zhǔn)備第四季度匯報(bào)材料的過程中，最重要的一點(diǎn)就是要確保數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性和完整性。作為匯報(bào)的基礎(chǔ)，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和全面的信息是決策者做出判斷和制定戰(zhàn)略的依據(jù)。因此，在收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)和信息時(shí)，我注重實(shí)際情況的反映，盡可能提供真實(shí)可信的材料。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了運(yùn)用圖表和圖表等可視化工具，將復(fù)雜的數(shù)據(jù)和信息以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)，提高了匯報(bào)的效果和可讀性。
第三段：反映企業(yè)的發(fā)展情況和未來戰(zhàn)略（200字）。
除了數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性和完整性外，第四季度匯報(bào)材料還需要能夠真實(shí)地反映企業(yè)的發(fā)展情況和未來的戰(zhàn)略。在準(zhǔn)備匯報(bào)材料的過程中，我通過深入了解企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和市場(chǎng)環(huán)境，對(duì)所提供的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行了充分分析和解讀。我注重將企業(yè)的成績(jī)和困境都真實(shí)地呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)，以求獲得更客觀和準(zhǔn)確的評(píng)估。同時(shí)，我也積極參與討論和思考，提出能夠推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略建議和措施，為匯報(bào)材料增添了豐富的內(nèi)涵和深度。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
在完成第四季度匯報(bào)材料的過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)任務(wù)龐大且復(fù)雜的工作，匯報(bào)材料的準(zhǔn)備離不開各個(gè)部門和人員的積極配合和協(xié)同。我積極主動(dòng)地和團(tuán)隊(duì)成員展開合作，共同商討任務(wù)分工和時(shí)間安排，及時(shí)溝通和解決問題。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人的意見，并能夠適應(yīng)和融合不同的觀點(diǎn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們共同克服了困難和挑戰(zhàn)，成功地完成了第四季度匯報(bào)材料的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
在第四季度匯報(bào)材料的準(zhǔn)備中，我認(rèn)識(shí)到了匯報(bào)材料對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過這個(gè)過程，我不僅提高了自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平，也對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向有了更深入的理解和把握。同時(shí)，我也意識(shí)到了自身在團(tuán)隊(duì)合作中的不足之處，這將是我未來發(fā)展的方向和努力的目標(biāo)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和表達(dá)能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇二
隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代人的工作中常常要進(jìn)行匯報(bào)，無論是匯報(bào)工作進(jìn)展情況還是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告，人們都需要學(xué)會(huì)如何撰寫匯報(bào)材料。在過去的一段時(shí)間里，我也參與了多次匯報(bào)，通過這些經(jīng)歷，我感悟頗深，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，寫匯報(bào)材料時(shí)要邏輯清晰、內(nèi)容全面。一份好的匯報(bào)材料必須具備邏輯嚴(yán)密、層次清晰的特點(diǎn)。要先明確匯報(bào)的目的和主題，然后按照邏輯順序進(jìn)行寫作，在每一段都要有一個(gè)明確的主題句，展開敘述并給予詳細(xì)的例證或論證。同時(shí)，要確保信息的全面性，準(zhǔn)確地呈現(xiàn)工作的各個(gè)方面，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)全面的了解。在寫作過程中，我始終把邏輯性和完整性放在首位，力求做到一氣呵成，讓讀者能夠快速理解和把握要點(diǎn)。
其次，匯報(bào)材料的語言要簡(jiǎn)練明了。與普通文章相比，匯報(bào)材料更注重行文的簡(jiǎn)練明了。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)閱讀匯報(bào)材料通常是相對(duì)匆忙的，他們更傾向于從繁瑣冗長(zhǎng)的材料中迅速獲取信息。因此，在撰寫過程中要注意選詞用句，避免使用過多的修辭手法和復(fù)雜的句式，而應(yīng)采用簡(jiǎn)練明了的語言，盡可能用簡(jiǎn)單直接的方式表達(dá)清晰的信息。我在寫作時(shí)，盡量減少修辭手法的使用，以簡(jiǎn)短的句子和精準(zhǔn)的詞語傳遞信息，盡量做到言簡(jiǎn)意賅。
另外，匯報(bào)材料的調(diào)性要正確。寫作一份匯報(bào)材料時(shí)，除了傳遞信息，還需要在一定程度上彰顯對(duì)工作的積極態(tài)度。因此，調(diào)性選擇對(duì)于匯報(bào)材料來說非常重要。要根據(jù)匯報(bào)的內(nèi)容和對(duì)象選擇相應(yīng)的調(diào)性，根據(jù)工作情況選擇合適的表達(dá)方式，既要冷靜客觀、事實(shí)真實(shí)，又要積極樂觀、充滿信心。正確的調(diào)性能夠給領(lǐng)導(dǎo)帶來積極的工作感受，增強(qiáng)匯報(bào)的效果。在我撰寫匯報(bào)材料時(shí)，我注重選擇正確的調(diào)子，把握好度，在傳遞信息的同時(shí)盡量體現(xiàn)自己的積極態(tài)度。
最后，匯報(bào)材料中的要點(diǎn)要突出。匯報(bào)材料中通常包含大量的內(nèi)容，而領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間寶貴，無法詳細(xì)閱讀每一項(xiàng)工作細(xì)節(jié)。因此，在寫作過程中要將重點(diǎn)和要點(diǎn)突出出來，使領(lǐng)導(dǎo)能夠在有限的時(shí)間內(nèi)抓住重點(diǎn)?？梢酝ㄟ^加粗關(guān)鍵字、使用項(xiàng)目符號(hào)、標(biāo)注標(biāo)題等方式來突出要點(diǎn)，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠一目了然，快速獲取信息。在我的匯報(bào)材料中，我總是把重點(diǎn)、難點(diǎn)和亮點(diǎn)要素進(jìn)行突出，確保在短時(shí)間內(nèi)能夠給領(lǐng)導(dǎo)傳遞出最重要的信息。
總之，寫好一份匯報(bào)材料是一項(xiàng)需要一定技巧和經(jīng)驗(yàn)的工作。通過多次的實(shí)踐，我學(xué)到了邏輯清晰、內(nèi)容全面、語言簡(jiǎn)練、調(diào)性正確以及突出要點(diǎn)這些關(guān)鍵點(diǎn)，這些都對(duì)我的匯報(bào)能力有了很大的提升。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的寫作能力，為工作的順利開展貢獻(xiàn)自己的力量。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇三
匯報(bào)材料是工作中的常見任務(wù)，無論是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展，還是向同事介紹項(xiàng)目進(jìn)展，都需要有一定的準(zhǔn)備和表達(dá)能力。在不斷地工作中，我也逐漸領(lǐng)悟到了幾個(gè)心得，今天將這些心得分享給大家。
第二段：準(zhǔn)備材料。
準(zhǔn)備材料是匯報(bào)成功的基礎(chǔ)。在匯報(bào)前，應(yīng)該對(duì)自己的工作和項(xiàng)目進(jìn)展有充分的了解，分析出具體的問題和解決方案，列出清晰的PPT和總結(jié)報(bào)告。在這個(gè)過程中，不僅需要考慮信息的準(zhǔn)確性和可行性，還要注意表達(dá)方式的簡(jiǎn)潔和清晰，更好地傳遞信息。此外，還需要根據(jù)不同受眾的需求，制作出具有針對(duì)性和可讀性的材料。
第三段：設(shè)計(jì)匯報(bào)過程。
除了準(zhǔn)備材料，還需要有清晰的匯報(bào)過程。在匯報(bào)過程中，首先需要進(jìn)行一定的介紹和概述，使與會(huì)者能夠?qū)φ麄€(gè)工作做出初步的了解。然后，按照材料的順序，依次陳述問題、方案和執(zhí)行計(jì)劃，可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┚唧w案例和數(shù)據(jù)，更好地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。在表述過程中要注意語速、語調(diào)和停頓，讓聽眾能夠更好地理解和記憶。
第四段：梳理反饋意見。
匯報(bào)后，一定會(huì)收到來自聽眾的反饋意見。這些意見有些可能是質(zhì)疑和建議，有些可能是肯定和贊揚(yáng)。無論如何，都應(yīng)該積極接受、認(rèn)真梳理，并據(jù)此做出進(jìn)一步的改進(jìn)或完善。這不僅能夠提高自己的表達(dá)能力，還能夠讓聽眾感受到自己的誠意和責(zé)任心。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
在不斷的匯報(bào)實(shí)踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)“準(zhǔn)備充分、設(shè)計(jì)清晰、認(rèn)真梳理反饋”這幾個(gè)要點(diǎn)對(duì)于匯報(bào)的成功至關(guān)重要。只有在一個(gè)匯報(bào)過程中，才能最好地傳遞信息、減少誤解、提高認(rèn)知和合作能力。因此，我們要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的表達(dá)能力，更好地為工作服務(wù)。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇四
近年來，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，輪崗制度逐漸成為企業(yè)管理的一項(xiàng)重要舉措。作為一名員工，在輪崗中我深刻體會(huì)到其帶來的巨大收獲與挑戰(zhàn)，下面我將就我的輪崗心得進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。
第二段：收獲與體驗(yàn)
輪崗期間，我從事了多個(gè)不同崗位的工作，包括營(yíng)銷、人力資源、生產(chǎn)等方面。這使我拓寬了自己的知識(shí)面，對(duì)企業(yè)的運(yùn)作有了更加全面和深入的了解。例如，在營(yíng)銷崗位上，我學(xué)會(huì)了如何制定市場(chǎng)策略、挖掘潛在客戶等；在人力資源崗位上，我學(xué)會(huì)了如何招聘、培訓(xùn)和管理員工；在生產(chǎn)崗位上，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，提高工作效率。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在日后的工作中能夠更加靈活應(yīng)對(duì)問題，并能夠從不同的角度來思考和解決問題，提升自己的綜合素質(zhì)。
第三段：挑戰(zhàn)與困惑
然而，輪崗過程中也面臨了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，由于每個(gè)崗位的工作內(nèi)容和要求都不同，需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)不同的工作環(huán)境和工作方式，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力提出了更高的要求。其次，不同崗位的團(tuán)隊(duì)成員也各自有不同的工作方式和理念，需要我能夠積極融入并與他們有效溝通協(xié)作。此外，作為一個(gè)新手，我對(duì)一些專業(yè)性較強(qiáng)的崗位工作內(nèi)容不夠熟悉，需要付出更多的努力去學(xué)習(xí)和提高自己。
第四段：反思與改進(jìn)
通過對(duì)輪崗經(jīng)歷的反思，我意識(shí)到在今后的工作中，我需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。首先，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自己的技能水平和知識(shí)儲(chǔ)備，在各個(gè)崗位上都能勝任工作。其次，我會(huì)注重與不同部門的員工進(jìn)行交流和合作，更好地理解和融入他們的工作方式，從而提高工作效率。最后，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的關(guān)注和學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，提前預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)一些可能出現(xiàn)的問題，為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望
總的來說，輪崗制度給我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加明確了自己在未來工作中需要提升的方向。我相信在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在這篇文章中，我總結(jié)了輪崗期間的收獲與體驗(yàn)，同時(shí)面對(duì)的挑戰(zhàn)與困惑也進(jìn)行了反思和改進(jìn)。最后，我對(duì)未來的工作進(jìn)行了展望，并表達(dá)了自己的決心與信心。通過這篇文章的匯報(bào)，我希望能夠向企業(yè)展示我在輪崗中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也希望能夠得到企業(yè)的指導(dǎo)和支持，不斷鍛煉和提高自己，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇五
2月10日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京調(diào)研指導(dǎo)新冠疫情防控工作。他強(qiáng)調(diào)，社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的渠道。
當(dāng)前疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，筑牢社區(qū)疫情“先鋒崗”“防控網(wǎng)”“定心盤”，把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的渠道，增強(qiáng)信心、凝聚力量，堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。
筑牢社區(qū)疫情“先鋒崗”，著力打造防控“紅堡壘”?！吧赜谔┥?。疫情就是命令，防控就是責(zé)任?！边B日來，全國各級(jí)黨組織和黨員干部積極響應(yīng)黨中央的“集結(jié)號(hào)”，挺身而出、沖鋒在前，主要采取設(shè)卡檢測(cè)、喇叭宣傳、分發(fā)口罩、發(fā)布通知、倡議書和給黨員一封信等方式，為社區(qū)居民的生命健康筑起一道道安全屏障，讓黨旗高高飄揚(yáng)?！澳?，請(qǐng)出示您的出入證。”“請(qǐng)您到這邊來，把體溫測(cè)一些?！薄按_認(rèn)體溫正常，做好登記記錄，才能允許出入社區(qū)?！痹谙楹托鲁切^(qū)出入口防控檢查崗、黨員先鋒崗，“黨員先鋒隊(duì)”“防控醫(yī)療隊(duì)”“居民自治隊(duì)”等多支隊(duì)伍嚴(yán)格按照屬地管理原則駐扎檢查崗位，對(duì)往來人員進(jìn)行體溫測(cè)量、信息登記、發(fā)放疫情防控相關(guān)宣傳材料。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)測(cè)報(bào)告、政策宣傳等制度，走訪測(cè)量956戶，免費(fèi)分放口罩956個(gè)，做到社區(qū)防控工作心中有數(shù)、肩上有責(zé)、守土有責(zé)，守土盡責(zé)、手中有策。
筑牢社區(qū)疫情“防控網(wǎng)”，強(qiáng)化防控管理“網(wǎng)格化”?！巴∫粋€(gè)小區(qū)，齊保平安社區(qū)?！鄙鐓^(qū)實(shí)施封閉管理后，如何進(jìn)行社區(qū)疫情精細(xì)化管理，堅(jiān)決抓好外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散這兩大環(huán)節(jié)，盡最大可能切斷傳染源和控制疫情波及范圍。將很多社區(qū)外圍出入口封閉火縮減為一至兩個(gè)。在物業(yè)設(shè)立24小時(shí)輪班監(jiān)測(cè)點(diǎn)，對(duì)樓宇門和沿街門進(jìn)行管控，不斷強(qiáng)化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理。同時(shí)，成立以村民干部、醫(yī)務(wù)人員、機(jī)關(guān)干部為主的疫情防控管家“小總理”團(tuán)隊(duì)，給大伙提供送貨上門服務(wù)，保證居民的基本需求。
筑牢社區(qū)疫情“定心盤”，堅(jiān)定群眾信心“會(huì)勝利”。“武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝?！绷?xí)近平在北京市調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒感染疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)?！耙咔榈臎_擊只是短期的，不要被問題和困難嚇倒”。在疫情防控中，各級(jí)各部門聯(lián)防聯(lián)控是廣大干部群眾“強(qiáng)信心、聚民心、暖人心”的重要“法寶”?！坝辛它h委政府親自坐鎮(zhèn)，黨員干部沖鋒在前，公安干警、醫(yī)務(wù)人員、消防交通等部門聯(lián)合管控，擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，為社區(qū)干部和居民群眾心中樹立“定心盤”，讓我們?nèi)罕姼判?、更安心，我相信我們一定?huì)勝利的?！本幼≡谙楹托鲁切^(qū)的新寧鎮(zhèn)長(zhǎng)李國良說。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)疫情防控工作的重要講話、重要指示精神，堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，樹立更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志，萬眾一心、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，我們一定能夠取得疫情防控斗爭(zhēng)的全面勝利。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇六
第四季度匯報(bào)材料心得體會(huì)連貫的五段式文章，
在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，匯報(bào)材料是我們?cè)u(píng)估和溝通工作成果的重要工具。作為一個(gè)企業(yè)的一員，我積極參與了第四季度的匯報(bào)材料的準(zhǔn)備和展示，并對(duì)此有一些深刻的體會(huì)和體驗(yàn)。在本文中，我將分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)ζ髽I(yè)的其他成員有所啟發(fā)。
第二段：重視數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備和分析
第四季度的匯報(bào)材料，離不開數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備和分析。在準(zhǔn)備匯報(bào)材料之前，我們需要收集和整理各種數(shù)據(jù)，包括銷售額、市場(chǎng)份額、客戶滿意度等。這些數(shù)據(jù)是我們?cè)u(píng)估和監(jiān)控業(yè)務(wù)狀況的關(guān)鍵指標(biāo)，也是我們與其他部門和團(tuán)隊(duì)溝通的重要依據(jù)。因此，我們需要確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，仔細(xì)分析并找出其中的關(guān)鍵信息，為后續(xù)的匯報(bào)工作提供有力的支持。
第三段：理清思路和層次結(jié)構(gòu)
匯報(bào)材料的準(zhǔn)備過程中，理清思路和層次結(jié)構(gòu)是非常重要的。在一個(gè)正式的匯報(bào)材料中，我們需要有一個(gè)清晰的引言，介紹匯報(bào)的目的和內(nèi)容。然后，我們需要逐步展開細(xì)節(jié)，并對(duì)各個(gè)部分進(jìn)行合理的組織和安排。這樣可以幫助讀者更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)，并且更容易找到自己感興趣的內(nèi)容。因此，在準(zhǔn)備匯報(bào)材料時(shí)，我們應(yīng)該在心中構(gòu)建一個(gè)完整的框架，將各個(gè)部分有機(jī)地連接在一起。
第四段：注重視覺效果和圖表設(shè)計(jì)
除了文字和結(jié)構(gòu)，視覺效果和圖表設(shè)計(jì)也是匯報(bào)材料中非常重要的部分。好的視覺效果和圖表設(shè)計(jì)可以幫助讀者更加直觀地理解和消化信息。我們可以使用圖表、表格、圖片等多種形式，將數(shù)據(jù)與文字相結(jié)合，形成直觀明了的展示效果。同時(shí)，我們需要注意顏色搭配和字體選擇，保證整個(gè)匯報(bào)材料的視覺和諧統(tǒng)一，給人以舒適的感受。因此，在設(shè)計(jì)匯報(bào)材料時(shí)，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，追求美觀和易讀性。
第五段：反思和改進(jìn)
每一次匯報(bào)都是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過反思和改進(jìn)，我們可以不斷提高我們的匯報(bào)水平和能力。在第四季度的匯報(bào)過程中，我發(fā)現(xiàn)了我自己的不足和需要改進(jìn)的地方。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在圖表設(shè)計(jì)方面的能力還有待提高，需要學(xué)習(xí)更多的技巧和方法。同時(shí)，我也注意到了其他同事的優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，從中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此，我會(huì)將這些反思和改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到下一次的匯報(bào)工作中，以期取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
通過參與第四季度的匯報(bào)材料的準(zhǔn)備和展示，我深刻地體會(huì)到了準(zhǔn)備匯報(bào)材料的重要性，以及要注重?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)備和分析、理清思路和層次結(jié)構(gòu)、視覺效果和圖表設(shè)計(jì)等方面的工作。我也通過反思和改進(jìn)，提高了自己的匯報(bào)能力和水平。希望通過我的分享，能夠?qū)λ嗽趨R報(bào)材料準(zhǔn)備和展示方面提供一些有益的啟示和幫助。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇七
匯報(bào)材料是指在會(huì)議或者工作匯報(bào)中所要準(zhǔn)備的文件和資料。在許多工作中，每個(gè)人都需要匯報(bào)自己的工作進(jìn)展，而匯報(bào)的材料準(zhǔn)備是否實(shí)用和精確，將會(huì)決定著我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)和職業(yè)發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我在準(zhǔn)備和匯報(bào)材料中的心得和體會(huì)。
第二段：材料準(zhǔn)備
首先，準(zhǔn)備好詳盡的材料是成功匯報(bào)的關(guān)鍵。在前期的準(zhǔn)備中，我們需要理清工作的整個(gè)結(jié)構(gòu)以及明確匯報(bào)的目的和意義，然后再準(zhǔn)備相應(yīng)的資料和數(shù)據(jù)。這個(gè)過程很多時(shí)候是非常繁瑣的，但是，如果出現(xiàn)了意外情況或者需要調(diào)整的地方，我們能夠快速提供有用的信息，為我們的工作提供了很大的便利。
第三段：材料總結(jié)
材料總結(jié)是另一個(gè)非常重要的方面，它幫助我們?cè)谡麄€(gè)匯報(bào)中保持重點(diǎn)，并確保我們傳達(dá)的信息不被遺漏。在準(zhǔn)備好龐大和復(fù)雜的材料以后，我們需要實(shí)實(shí)在在地提供精確和簡(jiǎn)潔的概要。通過對(duì)準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行概括，可以幫助我們準(zhǔn)確而有效地表達(dá)材料的重點(diǎn)，引導(dǎo)聽眾深入理解意圖，讓我們少走彎路，減少誤解和不必要的溝通成本。
第四段：演講方式
無論在什么場(chǎng)合中，演講方式都是至關(guān)重要的一環(huán)。好的演講者始終把口才訓(xùn)練和語音細(xì)節(jié)放在演講技巧的核心地位。當(dāng)然，如果演講的材料和方式都沒有足夠的準(zhǔn)備工作，有效的演講將變得無用；然而，同時(shí)，演講技巧的高超度也是至關(guān)重要的。如果我們的演講讓我們聽眾輕松愉快或者感到愉悅，聽眾會(huì)更愿意投入到我們的話題中去。
第五段：結(jié)論
在個(gè)人匯報(bào)過程中，材料準(zhǔn)備、材料總結(jié)和演講方式都是至關(guān)重要的因素。如果你做出了充分的準(zhǔn)備和詳細(xì)的計(jì)劃，結(jié)合你熟練的演講和提供精確而有效的材料，你將獲得成功。總而言之，雖然很多時(shí)候我們會(huì)厭煩材料準(zhǔn)備和演講準(zhǔn)備的繁瑣與費(fèi)心，但是恰恰是這些細(xì)節(jié)和準(zhǔn)備工作將決定著我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)和職業(yè)成長(zhǎng)。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇八
我代表鎮(zhèn)黨委對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)黨建工作致以熱烈的歡迎!下面我就我鎮(zhèn)去年以來開展的工作和今后的工作打算作以簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一是建設(shè)“學(xué)習(xí)型”黨委，深入開展“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度，周一定期組織開展學(xué)習(xí)和討論等方式，鞏固、提升班子成員的履職能力。
二是建設(shè)“創(chuàng)新型”黨委，在做好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，豐富了自選動(dòng)作，在群眾路線教育活動(dòng)中，在雙聯(lián)行動(dòng)中都創(chuàng)新和豐富了活動(dòng)載體，尤其是在黨在農(nóng)村社會(huì)事務(wù)管理工作中，我鎮(zhèn)以黨建示范點(diǎn)為依托，以點(diǎn)帶面整體推進(jìn)全鎮(zhèn)黨建工作。
三是建設(shè)“實(shí)干型”黨委，本著求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以“干實(shí)事、實(shí)干事”為宗旨，帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。20xx年全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到億元，增長(zhǎng)率為%;實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值為x萬元，同比增加%;農(nóng)民人均純收入達(dá)到xx元，同比增長(zhǎng)%。電子商務(wù)、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育等中心工作都有較大的提升。
四是建設(shè)“民主型”黨委，鎮(zhèn)黨委在工作中始終堅(jiān)持民主集中制，通過定期召開民主生活會(huì)，建立健全《xx鎮(zhèn)黨委議事決策制度》、《xx鎮(zhèn)重大事項(xiàng)決策制度》等制度，形成了“集體研究，集體決策，決議后分工負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制，全面增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
鎮(zhèn)黨委深入推行“3+5”工作法，使黨在基層的戰(zhàn)斗堡壘作用得以充分發(fā)揮。一是扎實(shí)開展黨的先進(jìn)性、純潔性長(zhǎng)效機(jī)制試點(diǎn)工作。針對(duì)“入黨時(shí)怎么辦，入黨后怎么辦，不合格怎么辦”的問題，探索和建立了“公推選優(yōu)，教育凈化，評(píng)議推出”制度，從改善體制機(jī)制問題上入手，在黨員隊(duì)伍思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上開展先進(jìn)性和純潔性教育管理工作。二是深入推行3+5工作法和“一諾雙評(píng)三考核工作機(jī)制”。年初通過支部提議、兩委班子商議、黨員群眾及理事會(huì)監(jiān)事會(huì)評(píng)議了20xx年實(shí)施計(jì)劃，確定了包抓人員，村干部向全體村民進(jìn)行了公開承諾，在公示欄進(jìn)行了公示，在每一項(xiàng)承諾事項(xiàng)實(shí)施前，進(jìn)行公示，事中由理事會(huì)成員組織實(shí)施，監(jiān)事會(huì)人員進(jìn)行全程監(jiān)督，事后理事會(huì)監(jiān)事會(huì)將實(shí)施結(jié)果提交黨員群眾會(huì)進(jìn)行了評(píng)議。三是有效提高便民服務(wù)水平。鎮(zhèn)黨委以群眾滿意為工作目標(biāo)，實(shí)行村干部“坐班辦公、便民服務(wù)”的運(yùn)作方式，強(qiáng)化村干部坐班制度和便民服務(wù)制度，落實(shí)定人、定班、定時(shí)、定責(zé)，對(duì)群眾所辦事務(wù)實(shí)行書面一次性告知、答復(fù)、承諾 、上報(bào)，變多次辦為一次辦，變拖著辦為高效辦，方便了群眾，拉近了感情。
一是推行黨員入口公推選優(yōu)制度。在黨員的發(fā)展上堅(jiān)持公開推薦，通過進(jìn)一步拓寬考察視野，全面落實(shí)“公推選優(yōu)”制度，采取“好中選優(yōu)、優(yōu)中選先”的淘汰機(jī)制，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量，達(dá)到優(yōu)化黨員隊(duì)伍的目的。20xx年全鎮(zhèn)共納新黨員xx名。二是深化“定崗、踐諾、爭(zhēng)星”活動(dòng)。根據(jù)無職黨員的實(shí)際情況，對(duì)黨員進(jìn)行合理分類編組，以季度考核，以民主測(cè)評(píng)，以結(jié)果定級(jí)，充分調(diào)動(dòng)無職黨員的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了黨員的先進(jìn)性和純潔性。三是形成教育提高的有效機(jī)制。鎮(zhèn)黨委突出組織教育、黨員互幫、服務(wù)群眾三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化黨員能力提高和作用發(fā)揮的管理措施，對(duì)農(nóng)民黨員開展種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，全面落實(shí)“兩會(huì)一評(píng)”制度，在抓好農(nóng)村黨員干部政治理論培訓(xùn)的同時(shí)，著重抓好實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展中，開展了321活動(dòng)(即三學(xué)二進(jìn)一強(qiáng):學(xué)理論，學(xué)典型，學(xué)農(nóng)活;進(jìn)農(nóng)田，進(jìn)農(nóng)家;強(qiáng)服務(wù))，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中密切了干群關(guān)系，在強(qiáng)化服務(wù)中樹立了黨委形象。一是開展黨委承諾活動(dòng)。年初鎮(zhèn)黨委都要對(duì)群眾一年當(dāng)中所辦實(shí)事、好事進(jìn)行調(diào)研、討論，進(jìn)行公開承諾，重點(diǎn)解決群眾所盼而未辦、多年想辦而未辦的民生實(shí)事項(xiàng)目，為群眾雪中送炭。
20xx年，我鎮(zhèn)公開承諾xx項(xiàng)實(shí)事，并全部完成。二是組織便民服務(wù)活動(dòng)。在各項(xiàng)公益事業(yè)、農(nóng)忙期間，以支部為載體組織黨員群眾進(jìn)行便民無償或者有償服務(wù)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部更是成立以了一支年輕力壯的便民隊(duì)伍，在核桃高接換優(yōu)的田地中、在xx高速房屋拆遷中、在環(huán)境衛(wèi)生整治中等等總是能看到一群身穿迷彩服的便民干部。三是組織開展先鋒崗位活動(dòng)。在鎮(zhèn)政府各站所組織黨員干部通過開展“黨員先鋒崗”、“模范示范崗”等形式，讓黨員干部在為民服務(wù)中“比學(xué)趕超”，立足崗位當(dāng)先鋒，愛崗敬業(yè)作表率。
下一步工作中，我將充分履行好鎮(zhèn)黨委書記的職責(zé)，并與班子成員一起，改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制，為跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
一是強(qiáng)化黨委書記的管黨責(zé)任;二是建立黨建工作公開承諾制度;三是強(qiáng)化黨建工作目標(biāo)責(zé)任制建設(shè)。
抓黨組織書記教育培訓(xùn)，著力提高黨組織書記統(tǒng)籌駕馭、開路先鋒的能力;抓村干部教育培訓(xùn)，著力提升和服務(wù)群眾的能力;抓農(nóng)村黨員的教育凈化，提高黨員的先進(jìn)性和純潔性;抓后備干部的教育培訓(xùn)，為組織增添新鮮血液。
以示范點(diǎn)建設(shè)為依托，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)其他村級(jí)組織陣地建設(shè)，在各村建立黨員群眾服務(wù)中心，并配套建設(shè)好村衛(wèi)生室、圖書室，開展結(jié)對(duì)幫扶、文明創(chuàng)建、便民服務(wù)等活動(dòng)，增強(qiáng)村級(jí)黨組織的整合力、凝聚力、影響力，著力解決黨建工作不平衡的問題。
大力開展 “五好”黨組織和“五好”黨員活動(dòng)，組織開展黨員示范崗、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等活動(dòng)，不斷的創(chuàng)新基層黨建工作，把基層黨建工作抓出特色，辦出亮點(diǎn)，多出典型。
著力打造一支群眾觀念強(qiáng)、對(duì)群眾感情深、群眾信得過的農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍，建立嚴(yán)密的基層組織工作制度，使基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、活動(dòng)方式更加符合服務(wù)群眾的需要。
通過實(shí)施能人大戶帶動(dòng)、項(xiàng)目資金支持、產(chǎn)業(yè)培育開發(fā)、科技服務(wù)支撐、營(yíng)銷瓶頸破解等扶持措施，在盧水村重點(diǎn)培育發(fā)展精淀粉、粉條加工產(chǎn)業(yè)，著力推進(jìn)特色種植產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)民收入呈多元化增長(zhǎng)格局，人均純收入達(dá)到1萬元以上。
定期和不定期的深入到各村巡回檢查督辦黨建工作開展情況。同時(shí)要求黨委班子成員不定期深入到聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)督辦黨建工作，著力解決落實(shí)制度走樣或不到位的問題。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇九
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作及主題教育活動(dòng)情況。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想重視，認(rèn)識(shí)明確，提前謀劃，開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已安排到位。學(xué)生報(bào)到情況良好，無學(xué)生流失。
2、學(xué)校重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀第一課教育活動(dòng)。七年級(jí)以“懂感恩、能自立”為主題，教育學(xué)生爭(zhēng)做一個(gè)好孩子;八年級(jí)以“愛學(xué)習(xí)、有特長(zhǎng)、善合作”為主題，教育學(xué)生爭(zhēng)做好學(xué)生;九年級(jí)以“愛祖國、遵規(guī)守紀(jì)、講誠信”為主題，教育學(xué)生做一個(gè)好公民。
3、學(xué)校利用教師集會(huì)、學(xué)生升旗、班會(huì)等給師生上好法制安全教育第一課，并在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生刀具，火具等進(jìn)行排查。
二、突出表現(xiàn)有：
1、學(xué)校嚴(yán)格按文件規(guī)定的時(shí)間開學(xué)報(bào)到和上課，教職工能按時(shí)到崗，無遲到和曠職情況;教師上班期間有條不紊安排自己的工作，及時(shí)備好、印好自己的導(dǎo)學(xué)案，上好第一節(jié)課等。
2、學(xué)校高效課堂的進(jìn)展順利，制定了促進(jìn)高效課堂深入發(fā)展的方案和措施，制定了學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃和進(jìn)程表。
3、由于開學(xué)動(dòng)手早，準(zhǔn)備充分，正月十六日中午報(bào)名基本結(jié)束，下午各班級(jí)按課表正式上課。
4、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范，報(bào)名有序，及時(shí)公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，積極做好學(xué)生自購圖書的宣傳、解釋工作。無隨意自立項(xiàng)目及搭車收費(fèi)現(xiàn)象。保險(xiǎn)費(fèi)堅(jiān)持“學(xué)生自愿、不得代辦、票據(jù)專用”的原則。
5、學(xué)校制定了相關(guān)營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施方案，宣傳到位。并及時(shí)確定享受營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)生名單。于開學(xué)第一天就保證學(xué)生享受到營(yíng)養(yǎng)餐。
6、積極落實(shí)學(xué)生安全周記制度。每班確定安全員，輪流值周，班主任負(fù)責(zé)督查，政教處專人管理、負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋，落實(shí)周記反映存在問題。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇十
大家好!
為了構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的富民小學(xué)，多年來我校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件。為促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定了《富錦市富民小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》，結(jié)合《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)指標(biāo)體系》，從辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理四個(gè)方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方位的建設(shè)，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:。
富錦市富民小學(xué)座落在富錦市大榆樹鎮(zhèn)東北部，所轄學(xué)區(qū)共有xx個(gè)行政村，總?cè)丝?0750人。學(xué)校占地面積23443平方米，建筑面積4151平方米。生均綠地面積4.2平方米?，F(xiàn)有教職工58人，其中專任教師36人，在校生350人，共10個(gè)教學(xué)班。入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%，幾年來，我校秉承“走內(nèi)涵發(fā)展之路，鑄業(yè)務(wù)高超之師;建文化書香之地，育全面發(fā)展之人。”的辦學(xué)理念，以“一切為孩子，為了一切孩子，為了孩子一切?！睘檗k學(xué)宗旨，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，以管理出效益，以特色提品味，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量(辦學(xué)策略)。以“書香伴我行”作為我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園，經(jīng)過多年的探索，我校逐步形成了師生共同遵循和恪守的--“勤奮文明，團(tuán)結(jié)向上”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“人文、平等、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)”的教風(fēng)，“自主研究，合作創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校已經(jīng)步入良性發(fā)展的軌道，取得令人滿意的成績(jī)，先后被評(píng)為“黑龍江省百萬青少年上冰雪活動(dòng)冬季戶外體育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”、“教研先進(jìn)集體”、“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”、““三育人”先進(jìn)集體”、“富錦市和諧平安校園”、“全市‘兩基’工作達(dá)標(biāo)單位”、“富錦市雙高普九達(dá)標(biāo)單位”、“市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)團(tuán)體第六名”，“先進(jìn)基層工會(huì)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”“少兒工作先進(jìn)集體”、“佳市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”等榮譽(yù)。
近年來，政府不斷的加大對(duì)教育投入的力度，20xx年投入6萬元，更換了兩個(gè)校門，安裝了體育路徑;20xx年投入64.4萬元，增置37套教師桌椅，更換6臺(tái)液晶電腦;新建鍋爐房95平方米，填置了鍋爐和水暖設(shè)施;20xx年投入500萬元建設(shè)教學(xué)綜合樓2979平方米，又投入37萬元完成了門衛(wèi)房、廁所、圍墻等配套設(shè)施。20xx年教學(xué)綜合樓建成，實(shí)施寄宿制辦學(xué)，學(xué)校自籌資金18萬元，添置了宿舍床板、床墊、辦公沙發(fā)、卷柜、檔案柜、窗簾、電腦桌椅、校園廣播、寬帶、校園文化等設(shè)施。設(shè)施設(shè)備的及時(shí)添置保證了教育教學(xué)的需要，為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年上半年，即將完成250延長(zhǎng)米的白色路面，2個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，200米的環(huán)形跑道，鋪彩磚約3000平方米。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)政府按時(shí)足額撥付到位，教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到了“三個(gè)增長(zhǎng)”。
學(xué)校現(xiàn)有多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音體美教室等13個(gè)功能教室，做到了設(shè)施齊全(省里配備的音體美器材、衛(wèi)生器材、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材即將到位)，管理規(guī)范，發(fā)揮效能，為順利實(shí)施新課程改革，提供了充足的硬件設(shè)施。
圖書室面積84平方米，共有藏書8700冊(cè)(含省里配備圖書)，生均藏書25冊(cè)，訂閱報(bào)刊27種，音像資料20種，教參資料、工具書、報(bào)刊配備齊全。圖書登記上賬，做到賬物相符，建立了師生圖書借閱制度及記錄。
我校加大了現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備，電教室現(xiàn)有常規(guī)電化教學(xué)儀器設(shè)備和遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)設(shè)備。以多媒體教室作為教育教學(xué)研究場(chǎng)所，備有投影儀、電視機(jī)、vcd等現(xiàn)代教育設(shè)備，滿足了信息技術(shù)課程教學(xué)和學(xué)科整合的需要?，F(xiàn)有電子備課室、微機(jī)室，建立了校園網(wǎng)站,并在20xx年我校獲得了“富錦市優(yōu)秀校園網(wǎng)站”榮譽(yù)稱號(hào)。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)4人組成，都具有?？茖W(xué)歷，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，班子成員年富力強(qiáng)，工作以身作則，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到，經(jīng)常深入辦公室和課堂，聽取教師的呼聲和孩子們的要求，積極為師生服務(wù)，把重點(diǎn)放在學(xué)校發(fā)展和師生發(fā)展上。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)研究能力。
我?，F(xiàn)有專任教師36人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，?？埔陨蠈W(xué)歷的教師占86.1%。教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)合理，專任教師平均具有15年以上的一線教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并確立了教師培養(yǎng)目標(biāo):熱愛學(xué)生、品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、善于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作。
我校加強(qiáng)了對(duì)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，不僅寫在本上，還要領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，付諸于行動(dòng)。做到理論入腦，行為入心。制定了《富民小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案及實(shí)施細(xì)則》，以此來規(guī)范和評(píng)價(jià)教師的言談舉止。定期開展師德先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)及班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。我校每年都開展師德師風(fēng)事跡報(bào)告會(huì)，以身邊的人激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，比學(xué)趕超。幾年來涌現(xiàn)出了王曉燕老師等一批師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。
教師全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門舉辦的各類培訓(xùn)。三年來，共赴哈市、佳市參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)39人次，并全部報(bào)銷費(fèi)用，以“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式，開展心理培訓(xùn)、新課改培訓(xùn)、安全知識(shí)講座等。市進(jìn)修學(xué)校教研員經(jīng)常來我校指導(dǎo)教學(xué)教研工作，20xx年，我校有42人參加“國培”，全部取得了合格證書。
1、教育管理。
我校始終把德育工作放在首位，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，校長(zhǎng)親自掛帥領(lǐng)導(dǎo)德育小組、輔導(dǎo)員抓具體工作落實(shí)，班主任為德育教育的骨干隊(duì)伍，職責(zé)明確，齊抓共管，多渠道多陣地的實(shí)施德育教育，優(yōu)化育人。
(1)以德育工作實(shí)施方案為依據(jù)，確立了學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性、勇于創(chuàng)新、品德高尚、健康自信)，開展了多種德育活動(dòng):學(xué)校每年清明節(jié)前都到我校的“德育基地”--常隆基壯士墓去給常隆基壯士掃墓，獻(xiàn)上師生親手制作的花圈，緬懷壯士英靈，以激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，受到愛國主義教育;學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式，并在國旗下講話，學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，使學(xué)生具有情感意識(shí);熟悉和理解“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常規(guī)范”，學(xué)生精神面貌好，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生具有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)社會(huì)公德，保護(hù)環(huán)境，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣;我們結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采取了多種形式的法制教育活動(dòng)，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)和一切有利時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年保護(hù)法》，并聘請(qǐng)大榆樹鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)為我校的法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，強(qiáng)化法制意識(shí)。
(2)通過各科課堂教學(xué)，向?qū)W生滲透德育教育，發(fā)揮學(xué)科德育教育主渠道的作用。要求教師備課注重“三維目標(biāo)”中的情感態(tài)度與價(jià)值觀，教學(xué)中，利用一切可以利用的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
(3)緊緊圍繞書香校園特色，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。班級(jí)文化:教室有統(tǒng)一的校訓(xùn)、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“三習(xí)”“四有”“五愛”標(biāo)語等。樓道文化:一樓以學(xué)生的書畫作品為主，二樓以師生活動(dòng)和教師風(fēng)采為主，三樓以名家名言為主，以此激勵(lì)師生相互尊重，張揚(yáng)個(gè)性，以校為榮。
(4)開展多種形式的教育活動(dòng)，以“校園五節(jié)”為載體，重點(diǎn)開展“培養(yǎng)讀書習(xí)慣，打造書香校園”為主題的讀書教育活動(dòng)。通過主題班隊(duì)會(huì)，安全伴我行活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
2、教學(xué)工作。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程計(jì)劃》，認(rèn)真落實(shí)三級(jí)課程要求，開齊開全開足課程，上好地方課程、校本課程及音、體、美、勞等課，并配有專職教師。
(1)教學(xué)常規(guī)管理。
健全各項(xiàng)制度，采取多種措施加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)有要求、考核有標(biāo)準(zhǔn)、管理有制度、行為有規(guī)范。聽課、評(píng)課、備課、教學(xué)質(zhì)量月月有檢查并量化打分。教師備課，我們采用集體備課制，做到超周備課。
(2)教科研工作。
為提高課程質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制定了《校本教研制度》、《聽課評(píng)課制度》等。通過開發(fā)并實(shí)施校本課程計(jì)劃:低、中年級(jí)以養(yǎng)成教育、安全教育為內(nèi)容，高年級(jí)以誦讀古詩詞為內(nèi)容，通過校本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和各種興趣愛好，注意自我保護(hù)，讓孩子在實(shí)踐中獲得更多的知識(shí)。
積極開展教學(xué)活動(dòng)，為教師素質(zhì)提升搭建平臺(tái)。
一是以“上好每節(jié)課”為目標(biāo)，每學(xué)期組織至少二次校本教研活動(dòng)，我們根據(jù)教師的年齡特點(diǎn)，每年都開展青年教師上提升課，骨干教師上示范課，老教師上經(jīng)驗(yàn)課的活動(dòng)。
二是建立多層次的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課、校本科研、遠(yuǎn)程培訓(xùn)聽專家講學(xué)、走出去請(qǐng)進(jìn)來等研究活動(dòng)，讓教師多層次、多方位的提高自己課堂教學(xué)的能力。張亞輝老師20xx年10月10日，在佳市小學(xué)語文百家講堂大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，劉清杰、王麗珍老師獲佳市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)，劉清杰老師在20xx年“教師節(jié)”被評(píng)為“富錦十大名師”，并被推薦佳市參加十佳鄉(xiāng)村明星教師的評(píng)選。
1、機(jī)制管理。
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校內(nèi)各職能部門工作由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任落實(shí)到人，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施民主管理和校務(wù)公開。逐步實(shí)行教師聘任制、崗位責(zé)任制、獎(jiǎng)罰考核制度。學(xué)校檔案規(guī)范齊全。
2、安全管理:學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，層層簽訂責(zé)任狀，實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有專職安全副校長(zhǎng)和協(xié)警人員，定期組織安全檢查，及時(shí)消除隱患，定期開展安全教育活動(dòng)。經(jīng)常性的開展消防、防震、防踩踏等逃生自救演練，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)食宿管理，注重學(xué)生的飲食健康，做到營(yíng)養(yǎng)配餐，學(xué)生吃的安全、放心。
3、其他管理。
財(cái)務(wù)管理:按照義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，健全財(cái)會(huì)賬目，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，提高資金使用效益。
學(xué)生管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，加大控輟力度;平行班教師水平相當(dāng)，不設(shè)重點(diǎn)班。加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，實(shí)行等級(jí)制評(píng)價(jià)，學(xué)生綜合素質(zhì)合格率達(dá)99%。
通過自查自評(píng)，我校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面，存在的突出問題有:。
1、辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。比如操場(chǎng)需要盡快平整、硬化。
2、教師整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
針對(duì)這些問題，我們積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金，加快建設(shè)步伐。還要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，使老教師盡快提升現(xiàn)代信息技術(shù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要。
今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以教育“”規(guī)劃為藍(lán)圖，落實(shí)“以人為本”的理念，弘揚(yáng)先進(jìn)教育文化，打造書香校園，為把我校建設(shè)成高質(zhì)量有特色的名校而不懈努力!
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇十一
我校堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動(dòng)的實(shí)施意見》文件精神和洪澤縣創(chuàng)建平安洪澤的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動(dòng)員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)，取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況總結(jié)如下。
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，健全組織。
我校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以xx屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實(shí)通知精神，加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，學(xué)校成立了以江雪清校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以謝維揚(yáng)書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到書記、校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會(huì)議，了解、分析情況，及時(shí)采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時(shí)整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級(jí)主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級(jí)主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級(jí)每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”的重要依據(jù)。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在會(huì)計(jì)室改用先進(jìn)的保險(xiǎn)箱，安裝防盜門，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金保管制度。在其它重點(diǎn)部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝與縣公安局110聯(lián)網(wǎng)的自動(dòng)報(bào)警裝置，一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情，門衛(wèi)立即出動(dòng)巡查與此同時(shí)公安110幾分鐘內(nèi)即可趕到。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學(xué)校的安全。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園必須攜帶學(xué)校統(tǒng)一辦理的出入證，任何人進(jìn)出校園都要步行，每天夜里行政樓有專人值班，負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育管理工作，建立通報(bào)制度，各班主任對(duì)班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時(shí)掌握信息上報(bào)校長(zhǎng)室，便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對(duì)有問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。
4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查，每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“四五”普法教育，有力推動(dòng)了依法治校、依法治教工作。通過對(duì)《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請(qǐng)交警大隊(duì)同志和法制副校長(zhǎng)來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。
2、開足開齊法制課，學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)中去，每星期都安排了法制課，有專人負(fù)責(zé)上課，教導(dǎo)處對(duì)法制課的教案定期檢查。學(xué)校還開展法制方面的競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期我校開展了毒品知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生了解毒品知識(shí)，并遠(yuǎn)離毒品。
通過創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對(duì)創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了社會(huì)的好評(píng)。我們決心以xx屆五中全會(huì)精神和 “三個(gè)代表”的重要思想和市、縣有關(guān)文件為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，為創(chuàng)建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇十二
隨著新課改的推進(jìn)，學(xué)校班子成員清醒地認(rèn)識(shí)到：要想讓教師盡快地適應(yīng)課改、融入課改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變自己的角色。一是當(dāng)好課改的排頭兵，變“居高臨下”為“平等合作”，變“指手畫腳”為“指導(dǎo)幫助”，變“檢查評(píng)比”為“協(xié)商切磋”。二是當(dāng)好服務(wù)者。在管理上，我們強(qiáng)化以人為本的管理理念，建立科學(xué)的、人性的富有彈性而又能鼓勵(lì)教師開展創(chuàng)造性工作的管理制度，做到“無情制度”，“有情管理”，為師生提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。三是當(dāng)好組織者。要求管理者要以平等、首席的身份，鼓勵(lì)教師在課改中講真話，提困難，為課改的組織工作提供決策依據(jù)。尤其是對(duì)青年教師，盡量給他們提供展示才華的舞臺(tái)，允許失敗，善待失敗。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，注重學(xué)習(xí)，有較高的教育理論水平，定期進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有較強(qiáng)的開拓進(jìn)取精神，豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和教育管理經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)常深入教學(xué)一線，任教一門學(xué)科、分管一個(gè)年級(jí)，扎實(shí)有效的組織好教師的教學(xué)研討工作。學(xué)校注重開展好統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)研究，嚴(yán)格執(zhí)行減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的要求，重視學(xué)科教研組活動(dòng)的開展。
新課程需要全體教師的專業(yè)化發(fā)展，更需要骨干教師的帶動(dòng)、輻射作用。我校堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的政策，建立學(xué)校的名師教師隊(duì)伍，形成“名師效應(yīng)”，提升整個(gè)教師隊(duì)伍素質(zhì)。我校在經(jīng)費(fèi)很緊張的情況下，派出多人次到外學(xué)習(xí)，盡量讓教師多渠道汲取營(yíng)養(yǎng)，提高水平，并要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回家后及時(shí)將新精神新理念傳達(dá)給其他教師，這樣擴(kuò)大了培訓(xùn)面，努力使每個(gè)教師都有收獲。此外，我們也號(hào)召老師們利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自我研修，提升業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教師共同發(fā)展，開展 “師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過這種“導(dǎo)師制”，由骨干教師對(duì)新教師從班級(jí)管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行幫助指導(dǎo)，以老帶新，幫助新教師迅速成長(zhǎng)。采用新教師的“公開課”“優(yōu)質(zhì)課”、年輕教師的“隨堂課”、老教師的“經(jīng)典課”， 分步優(yōu)化，分層發(fā)展，整體推進(jìn)，每種課型都在教研組內(nèi)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)課議課，使每位教師都能得到發(fā)展和提高。一年來大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同探討，每位教師的理論水平都有所提高，能將吸收的理論知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，“培新幫帶”工作開展得井然有序。
課程改革中都是以課程這一核心開展的，教學(xué)管理機(jī)制也理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊哉n程為核心開展，我校建立了一套民主、科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制，明確各部門的職責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)的作用，各司其職，保證各項(xiàng)工作規(guī)范、高效進(jìn)行。研究、制定校本教學(xué)計(jì)劃，組織、指導(dǎo)教師具體落實(shí)，并且有變化能及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，保證教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。為保證教學(xué)管理機(jī)制的有效運(yùn)行，我校制訂完善了各種制度，初步形成了以課程為核心的學(xué)校教學(xué)管理運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制。并嚴(yán)格教務(wù)管理，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校認(rèn)真抓好課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教學(xué)主管部門課程設(shè)置方案，開足開齊國家課程，共同商談新課改實(shí)施的方案以及研究課題，并就“新課改、新概念、新教法”進(jìn)行深入的探討，堅(jiān)決杜絕“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。為更好開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，我校教師深入挖掘課程資源，充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們能根據(jù)自己的興趣去實(shí)踐和探索，孩子們通過多種方式收集信息，通過運(yùn)用觀察和多種調(diào)查方法和途徑去研究。學(xué)校制定詳細(xì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，各班抓住自己特點(diǎn)，有重點(diǎn)的開展活動(dòng)。
在校本課程的實(shí)施中，我校針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際，相繼開設(shè)了基于國學(xué)的校本課程，通過課堂教學(xué)的誦讀、手寫圣賢書、我寫我畫感受國學(xué)的魅力，并通過課外實(shí)踐活動(dòng)讓所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，付諸于行動(dòng)中，相繼開展了“微笑傳遞活動(dòng)” 、“行動(dòng)珍愛母語活動(dòng)”、“潔凈校園倡導(dǎo)綠色活動(dòng)” 、角色體驗(yàn)活動(dòng)等，使學(xué)生在參與中體驗(yàn)，在訓(xùn)練中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使學(xué)生在認(rèn)知、情感、技能三個(gè)層面中得到和諧的發(fā)展，從而真正提高學(xué)生的素質(zhì)。
我校?？茖W(xué)歷教師9人，本科學(xué)歷教師11人。小學(xué)高級(jí)教師12人。能夠按照教師所學(xué)專業(yè)設(shè)置崗位，為新課程的全面實(shí)施提高了人員保證。我們把優(yōu)秀作為一種品質(zhì)追趕，我們要求每一位教師都把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣用一生來養(yǎng)成。要求教師除了具備基本的專業(yè)知識(shí)外，還要保持樂觀的心態(tài)、快樂的情緒、主動(dòng)的精神，讓師生在教育的過程中發(fā)現(xiàn)幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福，為師生的和諧發(fā)展與終身幸福奠基。真心面對(duì)每一個(gè)孩子，以心靈感受心靈，以感情贏得感情，用高尚的情操塑造人，我校加大教學(xué)投入力度，為圖書室添置了大量圖書，并通過上級(jí)驗(yàn)收，逐步完善了儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育室、微機(jī)室，并做到了各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備有專人管理，登記造冊(cè)，認(rèn)真履行借用手續(xù)，充分發(fā)揮教學(xué)資源使用的最大化和最優(yōu)化，真正實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)設(shè)施為教育教學(xué)服務(wù)。與此同時(shí)注重的軟投入力度，近兩年用于補(bǔ)充教學(xué)資源庫，購買教學(xué)資料、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)交流等經(jīng)費(fèi)達(dá)到數(shù)萬元，師生逐漸享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的快樂和幸福。
我們要求教學(xué)設(shè)計(jì)要有明確的教學(xué)理論作指導(dǎo)，要以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)為主，要以合作、探究為主要學(xué)習(xí)方式，要在全過程中為學(xué)生創(chuàng)建表現(xiàn)和展示的空間。為達(dá)到這一目的，我們將備課的過程變成教研組教師研究、對(duì)話、分享的過程。注重集體備課，備課經(jīng)歷單元個(gè)人主備、集體議課、個(gè)性運(yùn)用三個(gè)過程，課堂上，教學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)有吸引力，教學(xué)更貼近了學(xué)生的實(shí)際。
課堂教學(xué)是師生共同的活動(dòng)，是課程實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們把管理的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教師的教與學(xué)生的學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)好問，敢于問難質(zhì)疑，提倡合作學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，重視學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)結(jié)合學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)，便于學(xué)生回答，引導(dǎo)教師針對(duì)學(xué)生學(xué)的實(shí)際來改進(jìn)自己的教，創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，積極開展校本教研活動(dòng)，我們?yōu)椴煌瑢哟谓處焺?chuàng)設(shè)展示教學(xué)的平臺(tái)，讓教師在一次次的課堂歷練中，學(xué)會(huì)教學(xué)。一年來我校參加了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與生活、綜合實(shí)踐活動(dòng)、心理健康教育等學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，多位教學(xué)骨干在活動(dòng)中展示了課堂教學(xué)，在實(shí)踐中得到了鍛煉，教師尊重孩子的個(gè)體差異，愛心育人，使孩子的個(gè)性得到充分地發(fā)展和張揚(yáng)，孩子們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中的出色表現(xiàn)也為學(xué)校贏得了聲譽(yù)。
今年剛剛開學(xué)，學(xué)校就積極籌備了教學(xué)研討活動(dòng)。以說課、優(yōu)質(zhì)課、撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、教師基本功等方式，把教學(xué)活動(dòng)與校本研修結(jié)合起來，把在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的教學(xué)問題作為校本研修的問題進(jìn)行研究分析，開展校本培訓(xùn)，把教師在活動(dòng)過程中的教學(xué)表現(xiàn)與課后教學(xué)效果結(jié)合起來，把課前、課中的教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施最終落實(shí)到學(xué)生身上，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)和能力。學(xué)校要以教研活動(dòng)這一平臺(tái)，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，形成鉆研業(yè)務(wù)、研究問題的習(xí)慣，達(dá)到改進(jìn)教學(xué)策略構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)有效性的目的。
我校堅(jiān)持按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來管理教學(xué)、根據(jù)教學(xué)過程的特點(diǎn)來管理教學(xué)、遵循教學(xué)規(guī)律來管理教學(xué)在教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)要求，勤督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，農(nóng)民工子女流動(dòng)性強(qiáng)、基礎(chǔ)差，老師們便自動(dòng)利用休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課;對(duì)教案、作業(yè)進(jìn)行抽查和定期的檢查，并把從教案、作業(yè)中報(bào)露出的問題在全體教師會(huì)上進(jìn)行詳盡的分析，給老師們提出合理的建議，讓老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中有章可循。
學(xué)校又進(jìn)一步加大了對(duì)教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包組的隨堂聽課，校長(zhǎng)、主任一起聽課、及時(shí)調(diào)研，聚焦課堂，堅(jiān)持聽教師的常態(tài)課，尤其是對(duì)年輕教師，進(jìn)行課堂教學(xué)的跟進(jìn)，通過課堂發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的實(shí)際問題，找出課堂困惑，在聽課、評(píng)課、研討的過程中共同提高，并進(jìn)行課堂監(jiān)測(cè)，使學(xué)生最大程度的掌握新知，課堂效果達(dá)到最佳，使教師少走彎路，不斷成長(zhǎng)。在大家的共同努力下，我校的課堂教學(xué)質(zhì)量有明顯提升。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們孜孜以求的目標(biāo)所在。但是，質(zhì)量決不是一次考試，一份試卷，一個(gè)成績(jī)能說明得了，質(zhì)量的內(nèi)涵絕不僅僅與此，因此老師們理性地分析考試，分析成績(jī)，以此透析分?jǐn)?shù)背后折射出的教與學(xué)現(xiàn)象，能夠不斷改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。我校結(jié)合學(xué)區(qū)統(tǒng)籌，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，夯實(shí)基礎(chǔ)，定期進(jìn)行階段性測(cè)試，注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，在每次考試過后都十分重視質(zhì)量分析，重視精細(xì)管理、過程管理，堅(jiān)持從教師個(gè)人、學(xué)科組、全校三個(gè)層次進(jìn)行考試分析，查找考試中學(xué)生暴露出來的共性和個(gè)性問題，分析原因，由考試結(jié)果追溯教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等方面存在的問題，制定并認(rèn)真落實(shí)切實(shí)有效的提高措施，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。今年開學(xué)初，我們又從一點(diǎn)一滴做起，開展了 “語文朗誦比賽”“數(shù)學(xué)口算比賽”“英語單詞競(jìng)賽”等學(xué)科檢測(cè)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。而且對(duì)每次測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰，我們一改以前學(xué)生習(xí)慣了的獎(jiǎng)狀的形式，而是精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了“喜報(bào)”，讓他們?cè)谑斋@喜悅的同時(shí)為家長(zhǎng)“報(bào)喜”，同時(shí)也讓家長(zhǎng)分享這一階段的收獲，從而有力的促進(jìn)教學(xué)工作的深入開展，這種評(píng)價(jià)方式是對(duì)學(xué)生的一種肯定、鞭策和鼓舞。
學(xué)校在校本教研上進(jìn)行了探索，努力發(fā)揮學(xué)校教研活動(dòng)的職能，把課題研究與常規(guī)的教學(xué)教研結(jié)合起來，繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量開展主題研究活動(dòng)，著重抓好三個(gè)點(diǎn)，一是有主題，圍繞主題、課題開展，這個(gè)課題是來自于課堂教學(xué)實(shí)踐中的教學(xué)研究課題。二是有一堂實(shí)踐課——一節(jié)能反映課題研究思想、解決課題中的一個(gè)問題的教學(xué)探索課。三是有一次研討活動(dòng)—— 一次由學(xué)科教研組圍繞課題，對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行的研討，使教學(xué)教研活動(dòng)中體現(xiàn)有課題研究，讓課題研究?jī)?nèi)容滲透于平時(shí)的教學(xué)、教研活動(dòng)之中。數(shù)學(xué)組的“說數(shù)學(xué)”、語文組的“如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)良好的語感”等研究主題，從學(xué)生的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生，從教學(xué)的教學(xué)中產(chǎn)生，從“備課組集體備課”到“圍繞新課程理念提高課堂教學(xué)”，從“個(gè)人教學(xué)反思”到“集體聽課、評(píng)課，集體反思”，從“同伴互助，相互學(xué)習(xí)”到“聽取專家意見”，無不體現(xiàn)著“校本教研”在我校教學(xué)工作中的落實(shí)。
隨著校本教研的深入開展，教師專業(yè)化成長(zhǎng)得到進(jìn)一步提升，多名教師在各科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
我校以“”省級(jí)規(guī)劃課題為契機(jī)，使每個(gè)教師在課題的引導(dǎo)下，從教育教學(xué)的活動(dòng)和成果中體驗(yàn)科研的強(qiáng)大生命力和效果，從而由被動(dòng)參與到主動(dòng)參與，主動(dòng)探索，由重視成果到重視過程，不斷提高教師的科研意識(shí)和能力。通過課題研究，教師涌動(dòng)著激情，充滿著幸福，同時(shí)也撰寫了大量的研究隨筆和論文。
經(jīng)過長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐和這次教學(xué)評(píng)估，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)管理工作中，還存在一些不適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形勢(shì)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。
1、教師專業(yè)化發(fā)展迫在眉睫，實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)以后，新舊教育理念發(fā)生碰撞，新課程行動(dòng)研究尚待加強(qiáng)，在過去的實(shí)踐中教師的觀念普遍轉(zhuǎn)變，在實(shí)踐中也頗有收獲，但對(duì)新課程實(shí)施過程中的改進(jìn)策略、管理策略、評(píng)價(jià)策略的研究還有待加強(qiáng)。尤其是新入職教師和支教教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作要穩(wěn)步跟進(jìn)。
2、地方課程的實(shí)施和校本課程的開發(fā)，還沒能總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)，特別這兩種課程的評(píng)價(jià)，可操作性不強(qiáng)。
3、學(xué)校財(cái)力不足，使學(xué)校一些專用教室還需要進(jìn)一步的規(guī)范和建設(shè)，儀器設(shè)備按照新課程的需要還要進(jìn)行增添。
4、對(duì)教師評(píng)估、學(xué)校評(píng)估經(jīng)驗(yàn)不足，檔案管理中過程性資料還需進(jìn)一步完善。
1、加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度。增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，拓寬培訓(xùn)渠道，開展校本培訓(xùn)，使教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研緊密結(jié)合起來，開展好主題式校本教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專家型、智慧型教師。
2、加大青年教師培養(yǎng)力度，使其盡快成長(zhǎng)。我們將努力挖掘?qū)W校內(nèi)部人力資源，發(fā)揮骨干教師的帶、引、領(lǐng)的作用，建立最有效的培訓(xùn)機(jī)制，大部分教師能向?qū)W者型、科研型、創(chuàng)新型的素質(zhì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。
3、積極推進(jìn)三級(jí)課程管理，地方課程的實(shí)施和校本課程的開發(fā)，要形成系統(tǒng)，發(fā)展特色，加強(qiáng)評(píng)價(jià)。
4、加強(qiáng)教學(xué)的全程管理，做好備、教、改、輔、考教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作;進(jìn)一步強(qiáng)化教師自我監(jiān)控，引導(dǎo)教師做好每次課的教學(xué)反思，每一次的檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷改進(jìn)，不斷提高質(zhì)量。
5、加強(qiáng)檔案資料管理，完善評(píng)估方案，積累評(píng)估經(jīng)驗(yàn)。
6、多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，建優(yōu)質(zhì)教育資源。
總之，我校積極地開展了學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作，這將對(duì)提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響，我們將以這次教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更新觀念，用自己的智慧和汗水，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇十三
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工對(duì)光臨我區(qū)調(diào)研的等各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向上級(jí)行多年來對(duì)我行的大力支持和幫助表示衷心的感謝。同時(shí)，我也非常希望借這次調(diào)研機(jī)會(huì)，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我我區(qū)的金融工作和我行的各項(xiàng)工作多多指導(dǎo)。
一、**區(qū)情況簡(jiǎn)介：是千年古縣， 20xx年*月**日，啟動(dòng)實(shí)施了撤縣建區(qū)工作，開啟了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新征程，也為帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇?，F(xiàn)轄*鎮(zhèn)*鄉(xiāng)、**個(gè)行政村、*個(gè)社區(qū)居委會(huì)，人口.萬。轄區(qū)總面積.*平方公里，其中山區(qū)占54%、平原占46%。京廣鐵路、107國道和京昆、保滄、保阜、榮烏4條高速過境，距京津**公里、石家莊**公里。先后榮獲“全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣”、“中華詩詞之鄉(xiāng)”、“中國草莓之鄉(xiāng)”、“華北生活用紙產(chǎn)業(yè)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)，被譽(yù)為“金縷玉衣的故鄉(xiāng)”。
二、全區(qū)金融機(jī)構(gòu)基本情況：全區(qū)共有工、農(nóng)、中、建4家商業(yè)銀行，1家農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行，1家郵政儲(chǔ)蓄銀行，1家地方法人金融機(jī)構(gòu)(農(nóng)村信用聯(lián)社)，1家地方法人分支機(jī)構(gòu)(**銀行)，下設(shè)46個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或分支機(jī)構(gòu)。另外，還有人民銀行和銀監(jiān)局辦事處兩個(gè)金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)，全區(qū)共有銀行從業(yè)人員713人。
我行目前有員工**人，其中，行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)*人，股級(jí)干部*人。下設(shè)*個(gè)部室，分別為、。
三、上半年金融業(yè)務(wù)發(fā)展概況：截止20xx年6月底，全區(qū)各項(xiàng)存款余額為**萬元，較年初增長(zhǎng)**萬元;和去年同期相比，少增**萬元(個(gè)人：**萬元;單位：**元;財(cái)政：**萬元)。各項(xiàng)貸款余額為**萬元，較年初增長(zhǎng)**萬元;和去年同期相比，多增**萬元。全區(qū)存貸比為%，分別較年初和去年同期增長(zhǎng)和**個(gè)百分點(diǎn);新增存貸比為%，分別較年初和去年同期增長(zhǎng)和**個(gè)百分點(diǎn)。
簡(jiǎn)要分析：上半年，各項(xiàng)存款增幅大幅下降，僅為%，與去年同期的%相比，下降了**個(gè)百分點(diǎn)。一方面，經(jīng)濟(jì)下滑的壓力沒有得到有效緩解，直接抑制了各項(xiàng)存款增幅的持續(xù)升高;另一方面，受到互聯(lián)網(wǎng)金融活躍、房地產(chǎn)市場(chǎng)升溫和股市向好的影響，分流了部分存款，導(dǎo)致了存款增幅的下降。
與此形成鮮明對(duì)比的是，各項(xiàng)貸款比去年同期多增了**萬元，增幅為%。雖然比去年同期的%下降了**個(gè)百分點(diǎn)，但是新增存貸比達(dá)到了%的歷史新高，分別較年初和去年同期增加了和**個(gè)百分點(diǎn)。說明全區(qū)金融機(jī)構(gòu)在增加貸款投放，支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面比往年付出了更多的努力。
四、存在問題：一是業(yè)務(wù)發(fā)展不平衡問題依然突出。存款方面，上半年，新增存款為**萬元，占全部新增存款的%，而有的商業(yè)銀行的新增存款僅有兩千多萬元。貸款方面，在**萬元的新增貸款中，其中，和兩家機(jī)構(gòu)就新增了**萬元，占全部新增貸款的%，其他家機(jī)構(gòu)總和占比還不到%。二是金融機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力還有待提高，適合區(qū)域小微企業(yè)發(fā)展的信貸產(chǎn)品和服務(wù)手段還不夠豐富。三是在增加支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)力度，降低信貸門檻、簡(jiǎn)化審批手續(xù)、減少有關(guān)收費(fèi)等方面還有較大的努力空間。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇十四
校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視制定有力措施
為進(jìn)一步做好安全教育工作，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校把安全工作列入重要議事日程，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：
組長(zhǎng)：師光冬(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：姚善同(書記)崔愛香(法制副校長(zhǎng))崔麗霞(副校長(zhǎng))王燕(副校長(zhǎng))
成員：張保祿胡淑紅王繼華孫清梅岳秀榮張莉莉張麗敏苗艷敏楊艷艷及各班班主任。
我校堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，分工負(fù)責(zé)，任務(wù)到人，層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校與各班班任簽訂了安全責(zé)任書，各班班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)也進(jìn)行了良好的溝通，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)宣傳，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
通過全校大會(huì)、宣傳欄、晨會(huì)、班會(huì)、安全講座、觀看安全教育光碟、發(fā)放安全教育資料等形式在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳安全法律、法規(guī)及自救自護(hù)辦法等，增強(qiáng)了安全觀念和自我防范及自我保護(hù)意識(shí)。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，居安思危，常抓不懈，建立健全黨群結(jié)合、人員防范和技術(shù)防范相結(jié)合的安全防范體制和堅(jiān)持巡查、自查、督查“三查”相結(jié)合的制度，及時(shí)處理，及時(shí)總結(jié)。各部門和人員認(rèn)真自查自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，問題不積壓，不拖辦，不推諉。
學(xué)校安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議討論解決和處理相關(guān)問題，并作出計(jì)劃部署，及時(shí)向全校公布學(xué)校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓勵(lì)全校師生以主人翁精神關(guān)注學(xué)校安全工作，表彰安全工作有功人員。
三、全面整治，層層落實(shí)。
學(xué)校配合公安、文化、工商等主管部門，對(duì)校園周邊的治安狀況進(jìn)行治理，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全文明的外部環(huán)境。
我校對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全檢查，對(duì)可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、校舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樓梯及學(xué)生進(jìn)出頻繁的樓梯口的安全情況進(jìn)行檢查，安全系數(shù)差的設(shè)備、設(shè)施堅(jiān)決不用，并派出教師在樓道口守護(hù)。
加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，監(jiān)督學(xué)校周邊的小賣部、小飯桌要落實(shí)各級(jí)部門制定的安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到無變質(zhì)、過期食品，干凈衛(wèi)生，保證供應(yīng)安全衛(wèi)生食品，堅(jiān)決杜絕中毒事件的發(fā)生。
加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室、辦公室、教學(xué)樓等場(chǎng)所的安全管理，完善安全防范設(shè)施，加強(qiáng)水、電、消防、避雷等設(shè)施的安全巡查。妥善保管帳目現(xiàn)金，做好傳染病的預(yù)控工作，對(duì)于流行傳染病要早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)送診，并制訂預(yù)控措施。加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，鏟除衛(wèi)生死角，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。班主任和全體教師都要注重維護(hù)學(xué)生的心理健康。
交通安全教育極為重要，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不坐無證無照的車輛，宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了派出所的干警講解法制、安全知識(shí)。多方宣傳用電、用氣等安全知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等。
召開安全教育的主題班會(huì)課。由教導(dǎo)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)等。班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。在發(fā)放致家長(zhǎng)一封信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在校內(nèi)外的安全。
認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫，積極配合衛(wèi)生院組織的各種防疫工作，派發(fā)各種預(yù)防資料，及時(shí)防護(hù)，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
四、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)
1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。
2、安全制度健全。今年初，行政領(lǐng)導(dǎo)班子通過檢查安全規(guī)章制度是否完善，是否健全，是否適合當(dāng)前和今后工作的需要，任務(wù)和責(zé)任是否落實(shí)到人等，及時(shí)修訂了安全管理制度。做到事事有人管。
3、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作都有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
4、對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治，不定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三令五申的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。
由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng)，我校幾年來沒有一起安全事故發(fā)生，全校師生安全意識(shí)濃厚。但是，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們只有從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一工作，其他各項(xiàng)工作才有保障，也才能為學(xué)校教育撐起一片藍(lán)天！
篇四：小學(xué)安全工作匯報(bào)材料
安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，是順利進(jìn)行教育教學(xué)的基本保障。為確保我校師生在校人身安全，確保學(xué)校教學(xué)秩序正常開展，一直以來，我校始終把安全工作 放在學(xué)校工作的首位，始終把營(yíng)造文明、和諧、安全的育人環(huán)境牢記心中。我校按照上級(jí)安全工作部署，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，狠抓學(xué)校安全管理，爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧 校園，本階段，我校各項(xiàng)工作秩序井然。現(xiàn)將我校本階段的安全工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)：
每月定期組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)《學(xué)校安全制度》，提高全體教職工的安全意識(shí)，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴。
二、明確責(zé)任，落實(shí)安全工作制度：
（一）及時(shí)成立以校長(zhǎng)林波為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，并明確“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，落實(shí)各部門安全工作職責(zé)，努力形成齊抓共管的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度的主動(dòng)性。
（二）進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制：堅(jiān)持每半月對(duì)校園進(jìn)行一次安全拉網(wǎng)式大排查，并實(shí)行誰檢查、誰記錄、誰匯報(bào)的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時(shí)記錄）對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時(shí)向上極匯報(bào)，確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。
（三） 堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì)，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問題；根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定 不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)，定期開 展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，扎實(shí)做好師生結(jié)對(duì)幫扶工作，并有針對(duì)性的落實(shí)有關(guān)措施。
校園各點(diǎn)安全檢查情況：
1、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實(shí)行班主任、科任教師負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)檢查各教室門窗的玻璃是否有破損，同時(shí)做到及時(shí)拆除，及時(shí)匯報(bào)以便學(xué)校及時(shí)統(tǒng)計(jì)購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。
2、校園環(huán)境。校園內(nèi)有許多小石子，給同學(xué)們的活動(dòng)帶來了一定的安全隱患，針對(duì)這一情況，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)定了清潔區(qū)衛(wèi)生責(zé)任：各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區(qū)上的石子，確保同學(xué)們活動(dòng)不小心踩對(duì)石子而造成的不應(yīng)該發(fā)生的事故。
3、廁所。廁所是我校安全工作重點(diǎn)之一。廁所衛(wèi)生，衛(wèi)生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場(chǎng)所和生存環(huán)境，學(xué)校安排了專人清理廁所，同時(shí)還排六年級(jí)學(xué)生按周輪流清掃廁所。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)您們好:
方正縣縣幼兒園始建于1980年，20xx年移址遷園。多年來，曾多次被評(píng)為省級(jí)科研科普單位，市級(jí)幼兒教育先進(jìn)集體，市級(jí)安全文明先進(jìn)集體，市級(jí)綠色校園先進(jìn)集體等榮譽(yù)?，F(xiàn)有在冊(cè)教師34人，設(shè)大、中、小班共六個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有在園幼兒250多名。
我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，我園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，開展工作?，F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
首先幼兒園從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任入手。成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)、主任任副組長(zhǎng)，班級(jí)組長(zhǎng)、信息聯(lián)絡(luò)員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負(fù)責(zé)人任成員，具體負(fù)責(zé)安全工作的有關(guān)事宜，由園長(zhǎng)親自掛帥負(fù)總責(zé)，分管主任具體抓落實(shí)，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會(huì)上討論幼兒園主要工作時(shí)，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計(jì)劃，月計(jì)劃、周計(jì)劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會(huì)議，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進(jìn)幼兒園安全工作扎實(shí)開展。為確保安全工作責(zé)任的落實(shí)，建立健全安全工作責(zé)任制，每學(xué)期開學(xué)初，園長(zhǎng)與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到人，實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制，做到年初有計(jì)劃、有部署，平時(shí)有督查、年終有總結(jié)。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障，就會(huì)陷于口號(hào)，流于形式。因此，我園狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。制定了“幼兒園安全防護(hù)七項(xiàng)制度”，即防火、防電、防水(開水)、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點(diǎn)進(jìn)行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告。此外，建立領(lǐng)導(dǎo)值日、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度等。制定園長(zhǎng)、教師、保育員、保健醫(yī)生、財(cái)務(wù)、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責(zé)。有關(guān)制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻，做到職責(zé)明確、分工具體、責(zé)任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，使幼兒園各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
安全教育事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全、方正縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項(xiàng)工作中，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個(gè)環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中，如:幼兒入園時(shí)，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況，然后家長(zhǎng)才可以把幼兒送到班級(jí);到了班級(jí)，要親自把孩子交到班級(jí)老師的手中，然后要在班級(jí)設(shè)置的“家長(zhǎng)接送幼兒簽到、簽退本”上簽字;幼兒到班級(jí)后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū)后，教師要時(shí)刻觀察每一名幼兒的舉動(dòng)，了解他們的想法，并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動(dòng)當(dāng)中，避免不安全事件的發(fā)生;在早點(diǎn)和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件;幼兒入廁和上、下樓梯時(shí)教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個(gè)跟著一個(gè);中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時(shí)，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時(shí)作好服藥記錄;幼兒午睡時(shí)，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿;幼兒離園了，必須要求家長(zhǎng)親自來接，如不是家長(zhǎng)本人，教師要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在確認(rèn)是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級(jí)衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個(gè)環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護(hù)著幼兒的個(gè)人人身安全。
幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)。提高全體教職工和幼兒的安全意識(shí)，是確保幼兒在園安全無恙的基礎(chǔ)。我園在醒目位置張貼標(biāo)語，如“創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境，營(yíng)造安全氛圍”、“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”、“安全第一，預(yù)防為主”等，向教職工、家長(zhǎng)和幼兒做安全宣傳。同時(shí)結(jié)合演練活動(dòng)、教學(xué)課程、游戲、兒歌等對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的安全教育，使幼兒初步了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)，逐步具有一定的自我保護(hù)能力。平時(shí)，我們還結(jié)合各個(gè)特定的日子開展有意義的安全教育活動(dòng)，如紀(jì)念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護(hù)日”、“安全教育日”開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，比如各班級(jí)開展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng);結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動(dòng)，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò)，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，更缺少自我保護(hù)和自我防范的能力。我園教職工在有意識(shí)地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)和防范能力的同時(shí)，注重加強(qiáng)自己對(duì)幼兒安全防護(hù)的能力，學(xué)會(huì)從各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長(zhǎng)。新學(xué)期來，幼兒園加強(qiáng)了行政值日工作，園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作出妥善處理。平時(shí)注意一日三巡視:巡視晨間活動(dòng)、幼兒用餐、午睡、教育活動(dòng)組織情況等方面，及時(shí)向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動(dòng)組織中的安全防范意識(shí)和能力。其次，加強(qiáng)了對(duì)安全工作各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。組織幼兒外出春游時(shí)，要求教師預(yù)先去踩點(diǎn)，選擇安全有趣的地點(diǎn)，園部還提前做好各方面的安全預(yù)案和措施。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，后勤管理人員還認(rèn)真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系人修理，有時(shí)甚至自己動(dòng)手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理，幼兒園堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制，每天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。班級(jí)設(shè)立“幼兒離園家長(zhǎng)簽離表”，要求家長(zhǎng)接孩子時(shí)要在簽離表中簽字。其次，實(shí)行園領(lǐng)導(dǎo)值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強(qiáng)一日活動(dòng)巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁家長(zhǎng)的摩托車、自行車進(jìn)入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長(zhǎng)和孩子的出入安全。
2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)楹⒆觽兂院壤鰩缀跞趫@里。為做好食品絕對(duì)安全，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，食堂工作人員每年體檢，堅(jiān)持持健康證上崗。采購員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營(yíng)養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴(yán)格要求立即報(bào)告，同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān)，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外，對(duì)廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3、做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線檢查，對(duì)幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查;如對(duì)幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩ぷ髦攸c(diǎn)要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。戶外大型活動(dòng)的器械有專職人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;對(duì)幼兒園的房屋、水電、場(chǎng)地、家具、玩具、用具及大型活動(dòng)器械每月進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩、生動(dòng)形象的安全教育活動(dòng)。如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標(biāo)志”、通過環(huán)境布置、游戲活動(dòng)、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識(shí)。中班開展食品安全系列主題活動(dòng)，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會(huì)長(zhǎng)蟲子?》，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
多年來，我園時(shí)刻牢記《綱要》要求，把保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的身心健康，當(dāng)作持之以恒的工作來抓，我們每個(gè)教育工作者都必須時(shí)刻牢記。唯有如此，才能讓每個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng)，讓每個(gè)家庭快樂歡笑，讓整個(gè)社會(huì)充滿和諧。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇一
第一段：引言（200字）。
每到年底的第四季度，對(duì)企業(yè)來說，匯報(bào)材料的準(zhǔn)備都是一項(xiàng)重要的工作。作為一項(xiàng)全面總結(jié)和展望的任務(wù)，第四季度匯報(bào)材料不僅需要提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和詳細(xì)的信息，更需要反映企業(yè)的發(fā)展情況和未來的戰(zhàn)略。在這個(gè)過程中，我深感到了匯報(bào)材料的重要性和對(duì)企業(yè)發(fā)展的支持作用。在和團(tuán)隊(duì)的緊密合作中，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向有了更深入的理解和把握。
第二段：數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性和完整性（200字）。
在準(zhǔn)備第四季度匯報(bào)材料的過程中，最重要的一點(diǎn)就是要確保數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性和完整性。作為匯報(bào)的基礎(chǔ)，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和全面的信息是決策者做出判斷和制定戰(zhàn)略的依據(jù)。因此，在收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)和信息時(shí)，我注重實(shí)際情況的反映，盡可能提供真實(shí)可信的材料。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了運(yùn)用圖表和圖表等可視化工具，將復(fù)雜的數(shù)據(jù)和信息以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)，提高了匯報(bào)的效果和可讀性。
第三段：反映企業(yè)的發(fā)展情況和未來戰(zhàn)略（200字）。
除了數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性和完整性外，第四季度匯報(bào)材料還需要能夠真實(shí)地反映企業(yè)的發(fā)展情況和未來的戰(zhàn)略。在準(zhǔn)備匯報(bào)材料的過程中，我通過深入了解企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和市場(chǎng)環(huán)境，對(duì)所提供的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行了充分分析和解讀。我注重將企業(yè)的成績(jī)和困境都真實(shí)地呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)，以求獲得更客觀和準(zhǔn)確的評(píng)估。同時(shí)，我也積極參與討論和思考，提出能夠推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略建議和措施，為匯報(bào)材料增添了豐富的內(nèi)涵和深度。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
在完成第四季度匯報(bào)材料的過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)任務(wù)龐大且復(fù)雜的工作，匯報(bào)材料的準(zhǔn)備離不開各個(gè)部門和人員的積極配合和協(xié)同。我積極主動(dòng)地和團(tuán)隊(duì)成員展開合作，共同商討任務(wù)分工和時(shí)間安排，及時(shí)溝通和解決問題。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人的意見，并能夠適應(yīng)和融合不同的觀點(diǎn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們共同克服了困難和挑戰(zhàn)，成功地完成了第四季度匯報(bào)材料的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
在第四季度匯報(bào)材料的準(zhǔn)備中，我認(rèn)識(shí)到了匯報(bào)材料對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過這個(gè)過程，我不僅提高了自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平，也對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向有了更深入的理解和把握。同時(shí)，我也意識(shí)到了自身在團(tuán)隊(duì)合作中的不足之處，這將是我未來發(fā)展的方向和努力的目標(biāo)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和表達(dá)能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇二
隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代人的工作中常常要進(jìn)行匯報(bào)，無論是匯報(bào)工作進(jìn)展情況還是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告，人們都需要學(xué)會(huì)如何撰寫匯報(bào)材料。在過去的一段時(shí)間里，我也參與了多次匯報(bào)，通過這些經(jīng)歷，我感悟頗深，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，寫匯報(bào)材料時(shí)要邏輯清晰、內(nèi)容全面。一份好的匯報(bào)材料必須具備邏輯嚴(yán)密、層次清晰的特點(diǎn)。要先明確匯報(bào)的目的和主題，然后按照邏輯順序進(jìn)行寫作，在每一段都要有一個(gè)明確的主題句，展開敘述并給予詳細(xì)的例證或論證。同時(shí)，要確保信息的全面性，準(zhǔn)確地呈現(xiàn)工作的各個(gè)方面，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)全面的了解。在寫作過程中，我始終把邏輯性和完整性放在首位，力求做到一氣呵成，讓讀者能夠快速理解和把握要點(diǎn)。
其次，匯報(bào)材料的語言要簡(jiǎn)練明了。與普通文章相比，匯報(bào)材料更注重行文的簡(jiǎn)練明了。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)閱讀匯報(bào)材料通常是相對(duì)匆忙的，他們更傾向于從繁瑣冗長(zhǎng)的材料中迅速獲取信息。因此，在撰寫過程中要注意選詞用句，避免使用過多的修辭手法和復(fù)雜的句式，而應(yīng)采用簡(jiǎn)練明了的語言，盡可能用簡(jiǎn)單直接的方式表達(dá)清晰的信息。我在寫作時(shí)，盡量減少修辭手法的使用，以簡(jiǎn)短的句子和精準(zhǔn)的詞語傳遞信息，盡量做到言簡(jiǎn)意賅。
另外，匯報(bào)材料的調(diào)性要正確。寫作一份匯報(bào)材料時(shí)，除了傳遞信息，還需要在一定程度上彰顯對(duì)工作的積極態(tài)度。因此，調(diào)性選擇對(duì)于匯報(bào)材料來說非常重要。要根據(jù)匯報(bào)的內(nèi)容和對(duì)象選擇相應(yīng)的調(diào)性，根據(jù)工作情況選擇合適的表達(dá)方式，既要冷靜客觀、事實(shí)真實(shí)，又要積極樂觀、充滿信心。正確的調(diào)性能夠給領(lǐng)導(dǎo)帶來積極的工作感受，增強(qiáng)匯報(bào)的效果。在我撰寫匯報(bào)材料時(shí)，我注重選擇正確的調(diào)子，把握好度，在傳遞信息的同時(shí)盡量體現(xiàn)自己的積極態(tài)度。
最后，匯報(bào)材料中的要點(diǎn)要突出。匯報(bào)材料中通常包含大量的內(nèi)容，而領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間寶貴，無法詳細(xì)閱讀每一項(xiàng)工作細(xì)節(jié)。因此，在寫作過程中要將重點(diǎn)和要點(diǎn)突出出來，使領(lǐng)導(dǎo)能夠在有限的時(shí)間內(nèi)抓住重點(diǎn)?？梢酝ㄟ^加粗關(guān)鍵字、使用項(xiàng)目符號(hào)、標(biāo)注標(biāo)題等方式來突出要點(diǎn)，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠一目了然，快速獲取信息。在我的匯報(bào)材料中，我總是把重點(diǎn)、難點(diǎn)和亮點(diǎn)要素進(jìn)行突出，確保在短時(shí)間內(nèi)能夠給領(lǐng)導(dǎo)傳遞出最重要的信息。
總之，寫好一份匯報(bào)材料是一項(xiàng)需要一定技巧和經(jīng)驗(yàn)的工作。通過多次的實(shí)踐，我學(xué)到了邏輯清晰、內(nèi)容全面、語言簡(jiǎn)練、調(diào)性正確以及突出要點(diǎn)這些關(guān)鍵點(diǎn)，這些都對(duì)我的匯報(bào)能力有了很大的提升。我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的寫作能力，為工作的順利開展貢獻(xiàn)自己的力量。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇三
匯報(bào)材料是工作中的常見任務(wù)，無論是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展，還是向同事介紹項(xiàng)目進(jìn)展，都需要有一定的準(zhǔn)備和表達(dá)能力。在不斷地工作中，我也逐漸領(lǐng)悟到了幾個(gè)心得，今天將這些心得分享給大家。
第二段：準(zhǔn)備材料。
準(zhǔn)備材料是匯報(bào)成功的基礎(chǔ)。在匯報(bào)前，應(yīng)該對(duì)自己的工作和項(xiàng)目進(jìn)展有充分的了解，分析出具體的問題和解決方案，列出清晰的PPT和總結(jié)報(bào)告。在這個(gè)過程中，不僅需要考慮信息的準(zhǔn)確性和可行性，還要注意表達(dá)方式的簡(jiǎn)潔和清晰，更好地傳遞信息。此外，還需要根據(jù)不同受眾的需求，制作出具有針對(duì)性和可讀性的材料。
第三段：設(shè)計(jì)匯報(bào)過程。
除了準(zhǔn)備材料，還需要有清晰的匯報(bào)過程。在匯報(bào)過程中，首先需要進(jìn)行一定的介紹和概述，使與會(huì)者能夠?qū)φ麄€(gè)工作做出初步的了解。然后，按照材料的順序，依次陳述問題、方案和執(zhí)行計(jì)劃，可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┚唧w案例和數(shù)據(jù)，更好地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。在表述過程中要注意語速、語調(diào)和停頓，讓聽眾能夠更好地理解和記憶。
第四段：梳理反饋意見。
匯報(bào)后，一定會(huì)收到來自聽眾的反饋意見。這些意見有些可能是質(zhì)疑和建議，有些可能是肯定和贊揚(yáng)。無論如何，都應(yīng)該積極接受、認(rèn)真梳理，并據(jù)此做出進(jìn)一步的改進(jìn)或完善。這不僅能夠提高自己的表達(dá)能力，還能夠讓聽眾感受到自己的誠意和責(zé)任心。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
在不斷的匯報(bào)實(shí)踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)“準(zhǔn)備充分、設(shè)計(jì)清晰、認(rèn)真梳理反饋”這幾個(gè)要點(diǎn)對(duì)于匯報(bào)的成功至關(guān)重要。只有在一個(gè)匯報(bào)過程中，才能最好地傳遞信息、減少誤解、提高認(rèn)知和合作能力。因此，我們要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的表達(dá)能力，更好地為工作服務(wù)。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇四
近年來，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，輪崗制度逐漸成為企業(yè)管理的一項(xiàng)重要舉措。作為一名員工，在輪崗中我深刻體會(huì)到其帶來的巨大收獲與挑戰(zhàn)，下面我將就我的輪崗心得進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。
第二段：收獲與體驗(yàn)
輪崗期間，我從事了多個(gè)不同崗位的工作，包括營(yíng)銷、人力資源、生產(chǎn)等方面。這使我拓寬了自己的知識(shí)面，對(duì)企業(yè)的運(yùn)作有了更加全面和深入的了解。例如，在營(yíng)銷崗位上，我學(xué)會(huì)了如何制定市場(chǎng)策略、挖掘潛在客戶等；在人力資源崗位上，我學(xué)會(huì)了如何招聘、培訓(xùn)和管理員工；在生產(chǎn)崗位上，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，提高工作效率。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在日后的工作中能夠更加靈活應(yīng)對(duì)問題，并能夠從不同的角度來思考和解決問題，提升自己的綜合素質(zhì)。
第三段：挑戰(zhàn)與困惑
然而，輪崗過程中也面臨了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，由于每個(gè)崗位的工作內(nèi)容和要求都不同，需要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)不同的工作環(huán)境和工作方式，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力提出了更高的要求。其次，不同崗位的團(tuán)隊(duì)成員也各自有不同的工作方式和理念，需要我能夠積極融入并與他們有效溝通協(xié)作。此外，作為一個(gè)新手，我對(duì)一些專業(yè)性較強(qiáng)的崗位工作內(nèi)容不夠熟悉，需要付出更多的努力去學(xué)習(xí)和提高自己。
第四段：反思與改進(jìn)
通過對(duì)輪崗經(jīng)歷的反思，我意識(shí)到在今后的工作中，我需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。首先，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自己的技能水平和知識(shí)儲(chǔ)備，在各個(gè)崗位上都能勝任工作。其次，我會(huì)注重與不同部門的員工進(jìn)行交流和合作，更好地理解和融入他們的工作方式，從而提高工作效率。最后，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的關(guān)注和學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，提前預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)一些可能出現(xiàn)的問題，為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望
總的來說，輪崗制度給我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加明確了自己在未來工作中需要提升的方向。我相信在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在這篇文章中，我總結(jié)了輪崗期間的收獲與體驗(yàn)，同時(shí)面對(duì)的挑戰(zhàn)與困惑也進(jìn)行了反思和改進(jìn)。最后，我對(duì)未來的工作進(jìn)行了展望，并表達(dá)了自己的決心與信心。通過這篇文章的匯報(bào)，我希望能夠向企業(yè)展示我在輪崗中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也希望能夠得到企業(yè)的指導(dǎo)和支持，不斷鍛煉和提高自己，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇五
2月10日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京調(diào)研指導(dǎo)新冠疫情防控工作。他強(qiáng)調(diào)，社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的渠道。
當(dāng)前疫情形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，筑牢社區(qū)疫情“先鋒崗”“防控網(wǎng)”“定心盤”，把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的渠道，增強(qiáng)信心、凝聚力量，堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。
筑牢社區(qū)疫情“先鋒崗”，著力打造防控“紅堡壘”?！吧赜谔┥?。疫情就是命令，防控就是責(zé)任?！边B日來，全國各級(jí)黨組織和黨員干部積極響應(yīng)黨中央的“集結(jié)號(hào)”，挺身而出、沖鋒在前，主要采取設(shè)卡檢測(cè)、喇叭宣傳、分發(fā)口罩、發(fā)布通知、倡議書和給黨員一封信等方式，為社區(qū)居民的生命健康筑起一道道安全屏障，讓黨旗高高飄揚(yáng)?！澳?，請(qǐng)出示您的出入證。”“請(qǐng)您到這邊來，把體溫測(cè)一些?！薄按_認(rèn)體溫正常，做好登記記錄，才能允許出入社區(qū)?！痹谙楹托鲁切^(qū)出入口防控檢查崗、黨員先鋒崗，“黨員先鋒隊(duì)”“防控醫(yī)療隊(duì)”“居民自治隊(duì)”等多支隊(duì)伍嚴(yán)格按照屬地管理原則駐扎檢查崗位，對(duì)往來人員進(jìn)行體溫測(cè)量、信息登記、發(fā)放疫情防控相關(guān)宣傳材料。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)測(cè)報(bào)告、政策宣傳等制度，走訪測(cè)量956戶，免費(fèi)分放口罩956個(gè)，做到社區(qū)防控工作心中有數(shù)、肩上有責(zé)、守土有責(zé)，守土盡責(zé)、手中有策。
筑牢社區(qū)疫情“防控網(wǎng)”，強(qiáng)化防控管理“網(wǎng)格化”?！巴∫粋€(gè)小區(qū)，齊保平安社區(qū)?！鄙鐓^(qū)實(shí)施封閉管理后，如何進(jìn)行社區(qū)疫情精細(xì)化管理，堅(jiān)決抓好外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散這兩大環(huán)節(jié)，盡最大可能切斷傳染源和控制疫情波及范圍。將很多社區(qū)外圍出入口封閉火縮減為一至兩個(gè)。在物業(yè)設(shè)立24小時(shí)輪班監(jiān)測(cè)點(diǎn)，對(duì)樓宇門和沿街門進(jìn)行管控，不斷強(qiáng)化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理。同時(shí)，成立以村民干部、醫(yī)務(wù)人員、機(jī)關(guān)干部為主的疫情防控管家“小總理”團(tuán)隊(duì)，給大伙提供送貨上門服務(wù)，保證居民的基本需求。
筑牢社區(qū)疫情“定心盤”，堅(jiān)定群眾信心“會(huì)勝利”。“武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝?！绷?xí)近平在北京市調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒感染疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)?！耙咔榈臎_擊只是短期的，不要被問題和困難嚇倒”。在疫情防控中，各級(jí)各部門聯(lián)防聯(lián)控是廣大干部群眾“強(qiáng)信心、聚民心、暖人心”的重要“法寶”?！坝辛它h委政府親自坐鎮(zhèn)，黨員干部沖鋒在前，公安干警、醫(yī)務(wù)人員、消防交通等部門聯(lián)合管控，擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，為社區(qū)干部和居民群眾心中樹立“定心盤”，讓我們?nèi)罕姼判?、更安心，我相信我們一定?huì)勝利的?！本幼≡谙楹托鲁切^(qū)的新寧鎮(zhèn)長(zhǎng)李國良說。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)疫情防控工作的重要講話、重要指示精神，堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，樹立更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志，萬眾一心、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，我們一定能夠取得疫情防控斗爭(zhēng)的全面勝利。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇六
第四季度匯報(bào)材料心得體會(huì)連貫的五段式文章，
在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，匯報(bào)材料是我們?cè)u(píng)估和溝通工作成果的重要工具。作為一個(gè)企業(yè)的一員，我積極參與了第四季度的匯報(bào)材料的準(zhǔn)備和展示，并對(duì)此有一些深刻的體會(huì)和體驗(yàn)。在本文中，我將分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)ζ髽I(yè)的其他成員有所啟發(fā)。
第二段：重視數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備和分析
第四季度的匯報(bào)材料，離不開數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備和分析。在準(zhǔn)備匯報(bào)材料之前，我們需要收集和整理各種數(shù)據(jù)，包括銷售額、市場(chǎng)份額、客戶滿意度等。這些數(shù)據(jù)是我們?cè)u(píng)估和監(jiān)控業(yè)務(wù)狀況的關(guān)鍵指標(biāo)，也是我們與其他部門和團(tuán)隊(duì)溝通的重要依據(jù)。因此，我們需要確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性，仔細(xì)分析并找出其中的關(guān)鍵信息，為后續(xù)的匯報(bào)工作提供有力的支持。
第三段：理清思路和層次結(jié)構(gòu)
匯報(bào)材料的準(zhǔn)備過程中，理清思路和層次結(jié)構(gòu)是非常重要的。在一個(gè)正式的匯報(bào)材料中，我們需要有一個(gè)清晰的引言，介紹匯報(bào)的目的和內(nèi)容。然后，我們需要逐步展開細(xì)節(jié)，并對(duì)各個(gè)部分進(jìn)行合理的組織和安排。這樣可以幫助讀者更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)，并且更容易找到自己感興趣的內(nèi)容。因此，在準(zhǔn)備匯報(bào)材料時(shí)，我們應(yīng)該在心中構(gòu)建一個(gè)完整的框架，將各個(gè)部分有機(jī)地連接在一起。
第四段：注重視覺效果和圖表設(shè)計(jì)
除了文字和結(jié)構(gòu)，視覺效果和圖表設(shè)計(jì)也是匯報(bào)材料中非常重要的部分。好的視覺效果和圖表設(shè)計(jì)可以幫助讀者更加直觀地理解和消化信息。我們可以使用圖表、表格、圖片等多種形式，將數(shù)據(jù)與文字相結(jié)合，形成直觀明了的展示效果。同時(shí)，我們需要注意顏色搭配和字體選擇，保證整個(gè)匯報(bào)材料的視覺和諧統(tǒng)一，給人以舒適的感受。因此，在設(shè)計(jì)匯報(bào)材料時(shí)，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，追求美觀和易讀性。
第五段：反思和改進(jìn)
每一次匯報(bào)都是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過反思和改進(jìn)，我們可以不斷提高我們的匯報(bào)水平和能力。在第四季度的匯報(bào)過程中，我發(fā)現(xiàn)了我自己的不足和需要改進(jìn)的地方。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在圖表設(shè)計(jì)方面的能力還有待提高，需要學(xué)習(xí)更多的技巧和方法。同時(shí)，我也注意到了其他同事的優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，從中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此，我會(huì)將這些反思和改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到下一次的匯報(bào)工作中，以期取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
通過參與第四季度的匯報(bào)材料的準(zhǔn)備和展示，我深刻地體會(huì)到了準(zhǔn)備匯報(bào)材料的重要性，以及要注重?cái)?shù)據(jù)的準(zhǔn)備和分析、理清思路和層次結(jié)構(gòu)、視覺效果和圖表設(shè)計(jì)等方面的工作。我也通過反思和改進(jìn)，提高了自己的匯報(bào)能力和水平。希望通過我的分享，能夠?qū)λ嗽趨R報(bào)材料準(zhǔn)備和展示方面提供一些有益的啟示和幫助。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇七
匯報(bào)材料是指在會(huì)議或者工作匯報(bào)中所要準(zhǔn)備的文件和資料。在許多工作中，每個(gè)人都需要匯報(bào)自己的工作進(jìn)展，而匯報(bào)的材料準(zhǔn)備是否實(shí)用和精確，將會(huì)決定著我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)和職業(yè)發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我在準(zhǔn)備和匯報(bào)材料中的心得和體會(huì)。
第二段：材料準(zhǔn)備
首先，準(zhǔn)備好詳盡的材料是成功匯報(bào)的關(guān)鍵。在前期的準(zhǔn)備中，我們需要理清工作的整個(gè)結(jié)構(gòu)以及明確匯報(bào)的目的和意義，然后再準(zhǔn)備相應(yīng)的資料和數(shù)據(jù)。這個(gè)過程很多時(shí)候是非常繁瑣的，但是，如果出現(xiàn)了意外情況或者需要調(diào)整的地方，我們能夠快速提供有用的信息，為我們的工作提供了很大的便利。
第三段：材料總結(jié)
材料總結(jié)是另一個(gè)非常重要的方面，它幫助我們?cè)谡麄€(gè)匯報(bào)中保持重點(diǎn)，并確保我們傳達(dá)的信息不被遺漏。在準(zhǔn)備好龐大和復(fù)雜的材料以后，我們需要實(shí)實(shí)在在地提供精確和簡(jiǎn)潔的概要。通過對(duì)準(zhǔn)備好的材料進(jìn)行概括，可以幫助我們準(zhǔn)確而有效地表達(dá)材料的重點(diǎn)，引導(dǎo)聽眾深入理解意圖，讓我們少走彎路，減少誤解和不必要的溝通成本。
第四段：演講方式
無論在什么場(chǎng)合中，演講方式都是至關(guān)重要的一環(huán)。好的演講者始終把口才訓(xùn)練和語音細(xì)節(jié)放在演講技巧的核心地位。當(dāng)然，如果演講的材料和方式都沒有足夠的準(zhǔn)備工作，有效的演講將變得無用；然而，同時(shí)，演講技巧的高超度也是至關(guān)重要的。如果我們的演講讓我們聽眾輕松愉快或者感到愉悅，聽眾會(huì)更愿意投入到我們的話題中去。
第五段：結(jié)論
在個(gè)人匯報(bào)過程中，材料準(zhǔn)備、材料總結(jié)和演講方式都是至關(guān)重要的因素。如果你做出了充分的準(zhǔn)備和詳細(xì)的計(jì)劃，結(jié)合你熟練的演講和提供精確而有效的材料，你將獲得成功。總而言之，雖然很多時(shí)候我們會(huì)厭煩材料準(zhǔn)備和演講準(zhǔn)備的繁瑣與費(fèi)心，但是恰恰是這些細(xì)節(jié)和準(zhǔn)備工作將決定著我們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)和職業(yè)成長(zhǎng)。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇八
我代表鎮(zhèn)黨委對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)黨建工作致以熱烈的歡迎!下面我就我鎮(zhèn)去年以來開展的工作和今后的工作打算作以簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
一是建設(shè)“學(xué)習(xí)型”黨委，深入開展“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過健全黨委中心組學(xué)習(xí)制度，周一定期組織開展學(xué)習(xí)和討論等方式，鞏固、提升班子成員的履職能力。
二是建設(shè)“創(chuàng)新型”黨委，在做好“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，豐富了自選動(dòng)作，在群眾路線教育活動(dòng)中，在雙聯(lián)行動(dòng)中都創(chuàng)新和豐富了活動(dòng)載體，尤其是在黨在農(nóng)村社會(huì)事務(wù)管理工作中，我鎮(zhèn)以黨建示范點(diǎn)為依托，以點(diǎn)帶面整體推進(jìn)全鎮(zhèn)黨建工作。
三是建設(shè)“實(shí)干型”黨委，本著求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以“干實(shí)事、實(shí)干事”為宗旨，帶動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。20xx年全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到億元，增長(zhǎng)率為%;實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值為x萬元，同比增加%;農(nóng)民人均純收入達(dá)到xx元，同比增長(zhǎng)%。電子商務(wù)、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育等中心工作都有較大的提升。
四是建設(shè)“民主型”黨委，鎮(zhèn)黨委在工作中始終堅(jiān)持民主集中制，通過定期召開民主生活會(huì)，建立健全《xx鎮(zhèn)黨委議事決策制度》、《xx鎮(zhèn)重大事項(xiàng)決策制度》等制度，形成了“集體研究，集體決策，決議后分工負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制，全面增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
鎮(zhèn)黨委深入推行“3+5”工作法，使黨在基層的戰(zhàn)斗堡壘作用得以充分發(fā)揮。一是扎實(shí)開展黨的先進(jìn)性、純潔性長(zhǎng)效機(jī)制試點(diǎn)工作。針對(duì)“入黨時(shí)怎么辦，入黨后怎么辦，不合格怎么辦”的問題，探索和建立了“公推選優(yōu)，教育凈化，評(píng)議推出”制度，從改善體制機(jī)制問題上入手，在黨員隊(duì)伍思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上開展先進(jìn)性和純潔性教育管理工作。二是深入推行3+5工作法和“一諾雙評(píng)三考核工作機(jī)制”。年初通過支部提議、兩委班子商議、黨員群眾及理事會(huì)監(jiān)事會(huì)評(píng)議了20xx年實(shí)施計(jì)劃，確定了包抓人員，村干部向全體村民進(jìn)行了公開承諾，在公示欄進(jìn)行了公示，在每一項(xiàng)承諾事項(xiàng)實(shí)施前，進(jìn)行公示，事中由理事會(huì)成員組織實(shí)施，監(jiān)事會(huì)人員進(jìn)行全程監(jiān)督，事后理事會(huì)監(jiān)事會(huì)將實(shí)施結(jié)果提交黨員群眾會(huì)進(jìn)行了評(píng)議。三是有效提高便民服務(wù)水平。鎮(zhèn)黨委以群眾滿意為工作目標(biāo)，實(shí)行村干部“坐班辦公、便民服務(wù)”的運(yùn)作方式，強(qiáng)化村干部坐班制度和便民服務(wù)制度，落實(shí)定人、定班、定時(shí)、定責(zé)，對(duì)群眾所辦事務(wù)實(shí)行書面一次性告知、答復(fù)、承諾 、上報(bào)，變多次辦為一次辦，變拖著辦為高效辦，方便了群眾，拉近了感情。
一是推行黨員入口公推選優(yōu)制度。在黨員的發(fā)展上堅(jiān)持公開推薦，通過進(jìn)一步拓寬考察視野，全面落實(shí)“公推選優(yōu)”制度，采取“好中選優(yōu)、優(yōu)中選先”的淘汰機(jī)制，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量，達(dá)到優(yōu)化黨員隊(duì)伍的目的。20xx年全鎮(zhèn)共納新黨員xx名。二是深化“定崗、踐諾、爭(zhēng)星”活動(dòng)。根據(jù)無職黨員的實(shí)際情況，對(duì)黨員進(jìn)行合理分類編組，以季度考核，以民主測(cè)評(píng)，以結(jié)果定級(jí)，充分調(diào)動(dòng)無職黨員的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了黨員的先進(jìn)性和純潔性。三是形成教育提高的有效機(jī)制。鎮(zhèn)黨委突出組織教育、黨員互幫、服務(wù)群眾三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化黨員能力提高和作用發(fā)揮的管理措施，對(duì)農(nóng)民黨員開展種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，全面落實(shí)“兩會(huì)一評(píng)”制度，在抓好農(nóng)村黨員干部政治理論培訓(xùn)的同時(shí)，著重抓好實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展中，開展了321活動(dòng)(即三學(xué)二進(jìn)一強(qiáng):學(xué)理論，學(xué)典型，學(xué)農(nóng)活;進(jìn)農(nóng)田，進(jìn)農(nóng)家;強(qiáng)服務(wù))，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中密切了干群關(guān)系，在強(qiáng)化服務(wù)中樹立了黨委形象。一是開展黨委承諾活動(dòng)。年初鎮(zhèn)黨委都要對(duì)群眾一年當(dāng)中所辦實(shí)事、好事進(jìn)行調(diào)研、討論，進(jìn)行公開承諾，重點(diǎn)解決群眾所盼而未辦、多年想辦而未辦的民生實(shí)事項(xiàng)目，為群眾雪中送炭。
20xx年，我鎮(zhèn)公開承諾xx項(xiàng)實(shí)事，并全部完成。二是組織便民服務(wù)活動(dòng)。在各項(xiàng)公益事業(yè)、農(nóng)忙期間，以支部為載體組織黨員群眾進(jìn)行便民無償或者有償服務(wù)，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部更是成立以了一支年輕力壯的便民隊(duì)伍，在核桃高接換優(yōu)的田地中、在xx高速房屋拆遷中、在環(huán)境衛(wèi)生整治中等等總是能看到一群身穿迷彩服的便民干部。三是組織開展先鋒崗位活動(dòng)。在鎮(zhèn)政府各站所組織黨員干部通過開展“黨員先鋒崗”、“模范示范崗”等形式，讓黨員干部在為民服務(wù)中“比學(xué)趕超”，立足崗位當(dāng)先鋒，愛崗敬業(yè)作表率。
下一步工作中，我將充分履行好鎮(zhèn)黨委書記的職責(zé)，并與班子成員一起，改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制，為跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
一是強(qiáng)化黨委書記的管黨責(zé)任;二是建立黨建工作公開承諾制度;三是強(qiáng)化黨建工作目標(biāo)責(zé)任制建設(shè)。
抓黨組織書記教育培訓(xùn)，著力提高黨組織書記統(tǒng)籌駕馭、開路先鋒的能力;抓村干部教育培訓(xùn)，著力提升和服務(wù)群眾的能力;抓農(nóng)村黨員的教育凈化，提高黨員的先進(jìn)性和純潔性;抓后備干部的教育培訓(xùn)，為組織增添新鮮血液。
以示范點(diǎn)建設(shè)為依托，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)其他村級(jí)組織陣地建設(shè)，在各村建立黨員群眾服務(wù)中心，并配套建設(shè)好村衛(wèi)生室、圖書室，開展結(jié)對(duì)幫扶、文明創(chuàng)建、便民服務(wù)等活動(dòng)，增強(qiáng)村級(jí)黨組織的整合力、凝聚力、影響力，著力解決黨建工作不平衡的問題。
大力開展 “五好”黨組織和“五好”黨員活動(dòng)，組織開展黨員示范崗、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等活動(dòng)，不斷的創(chuàng)新基層黨建工作，把基層黨建工作抓出特色，辦出亮點(diǎn)，多出典型。
著力打造一支群眾觀念強(qiáng)、對(duì)群眾感情深、群眾信得過的農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍，建立嚴(yán)密的基層組織工作制度，使基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、活動(dòng)方式更加符合服務(wù)群眾的需要。
通過實(shí)施能人大戶帶動(dòng)、項(xiàng)目資金支持、產(chǎn)業(yè)培育開發(fā)、科技服務(wù)支撐、營(yíng)銷瓶頸破解等扶持措施，在盧水村重點(diǎn)培育發(fā)展精淀粉、粉條加工產(chǎn)業(yè)，著力推進(jìn)特色種植產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)民收入呈多元化增長(zhǎng)格局，人均純收入達(dá)到1萬元以上。
定期和不定期的深入到各村巡回檢查督辦黨建工作開展情況。同時(shí)要求黨委班子成員不定期深入到聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)督辦黨建工作，著力解決落實(shí)制度走樣或不到位的問題。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇九
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作及主題教育活動(dòng)情況。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想重視，認(rèn)識(shí)明確，提前謀劃，開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已安排到位。學(xué)生報(bào)到情況良好，無學(xué)生流失。
2、學(xué)校重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀第一課教育活動(dòng)。七年級(jí)以“懂感恩、能自立”為主題，教育學(xué)生爭(zhēng)做一個(gè)好孩子;八年級(jí)以“愛學(xué)習(xí)、有特長(zhǎng)、善合作”為主題，教育學(xué)生爭(zhēng)做好學(xué)生;九年級(jí)以“愛祖國、遵規(guī)守紀(jì)、講誠信”為主題，教育學(xué)生做一個(gè)好公民。
3、學(xué)校利用教師集會(huì)、學(xué)生升旗、班會(huì)等給師生上好法制安全教育第一課，并在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生刀具，火具等進(jìn)行排查。
二、突出表現(xiàn)有：
1、學(xué)校嚴(yán)格按文件規(guī)定的時(shí)間開學(xué)報(bào)到和上課，教職工能按時(shí)到崗，無遲到和曠職情況;教師上班期間有條不紊安排自己的工作，及時(shí)備好、印好自己的導(dǎo)學(xué)案，上好第一節(jié)課等。
2、學(xué)校高效課堂的進(jìn)展順利，制定了促進(jìn)高效課堂深入發(fā)展的方案和措施，制定了學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃和進(jìn)程表。
3、由于開學(xué)動(dòng)手早，準(zhǔn)備充分，正月十六日中午報(bào)名基本結(jié)束，下午各班級(jí)按課表正式上課。
4、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范，報(bào)名有序，及時(shí)公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，積極做好學(xué)生自購圖書的宣傳、解釋工作。無隨意自立項(xiàng)目及搭車收費(fèi)現(xiàn)象。保險(xiǎn)費(fèi)堅(jiān)持“學(xué)生自愿、不得代辦、票據(jù)專用”的原則。
5、學(xué)校制定了相關(guān)營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施方案，宣傳到位。并及時(shí)確定享受營(yíng)養(yǎng)餐的學(xué)生名單。于開學(xué)第一天就保證學(xué)生享受到營(yíng)養(yǎng)餐。
6、積極落實(shí)學(xué)生安全周記制度。每班確定安全員，輪流值周，班主任負(fù)責(zé)督查，政教處專人管理、負(fù)責(zé)，及時(shí)反饋，落實(shí)周記反映存在問題。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇十
大家好!
為了構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的富民小學(xué)，多年來我校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件。為促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定了《富錦市富民小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》，結(jié)合《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)指標(biāo)體系》，從辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理四個(gè)方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方位的建設(shè)，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:。
富錦市富民小學(xué)座落在富錦市大榆樹鎮(zhèn)東北部，所轄學(xué)區(qū)共有xx個(gè)行政村，總?cè)丝?0750人。學(xué)校占地面積23443平方米，建筑面積4151平方米。生均綠地面積4.2平方米?，F(xiàn)有教職工58人，其中專任教師36人，在校生350人，共10個(gè)教學(xué)班。入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%，幾年來，我校秉承“走內(nèi)涵發(fā)展之路，鑄業(yè)務(wù)高超之師;建文化書香之地，育全面發(fā)展之人。”的辦學(xué)理念，以“一切為孩子，為了一切孩子，為了孩子一切?！睘檗k學(xué)宗旨，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，以管理出效益，以特色提品味，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量(辦學(xué)策略)。以“書香伴我行”作為我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園，經(jīng)過多年的探索，我校逐步形成了師生共同遵循和恪守的--“勤奮文明，團(tuán)結(jié)向上”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“人文、平等、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)”的教風(fēng)，“自主研究，合作創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校已經(jīng)步入良性發(fā)展的軌道，取得令人滿意的成績(jī)，先后被評(píng)為“黑龍江省百萬青少年上冰雪活動(dòng)冬季戶外體育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”、“教研先進(jìn)集體”、“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”、““三育人”先進(jìn)集體”、“富錦市和諧平安校園”、“全市‘兩基’工作達(dá)標(biāo)單位”、“富錦市雙高普九達(dá)標(biāo)單位”、“市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)團(tuán)體第六名”，“先進(jìn)基層工會(huì)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”“少兒工作先進(jìn)集體”、“佳市優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”等榮譽(yù)。
近年來，政府不斷的加大對(duì)教育投入的力度，20xx年投入6萬元，更換了兩個(gè)校門，安裝了體育路徑;20xx年投入64.4萬元，增置37套教師桌椅，更換6臺(tái)液晶電腦;新建鍋爐房95平方米，填置了鍋爐和水暖設(shè)施;20xx年投入500萬元建設(shè)教學(xué)綜合樓2979平方米，又投入37萬元完成了門衛(wèi)房、廁所、圍墻等配套設(shè)施。20xx年教學(xué)綜合樓建成，實(shí)施寄宿制辦學(xué)，學(xué)校自籌資金18萬元，添置了宿舍床板、床墊、辦公沙發(fā)、卷柜、檔案柜、窗簾、電腦桌椅、校園廣播、寬帶、校園文化等設(shè)施。設(shè)施設(shè)備的及時(shí)添置保證了教育教學(xué)的需要，為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年上半年，即將完成250延長(zhǎng)米的白色路面，2個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，200米的環(huán)形跑道，鋪彩磚約3000平方米。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)政府按時(shí)足額撥付到位，教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到了“三個(gè)增長(zhǎng)”。
學(xué)校現(xiàn)有多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音體美教室等13個(gè)功能教室，做到了設(shè)施齊全(省里配備的音體美器材、衛(wèi)生器材、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材即將到位)，管理規(guī)范，發(fā)揮效能，為順利實(shí)施新課程改革，提供了充足的硬件設(shè)施。
圖書室面積84平方米，共有藏書8700冊(cè)(含省里配備圖書)，生均藏書25冊(cè)，訂閱報(bào)刊27種，音像資料20種，教參資料、工具書、報(bào)刊配備齊全。圖書登記上賬，做到賬物相符，建立了師生圖書借閱制度及記錄。
我校加大了現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備，電教室現(xiàn)有常規(guī)電化教學(xué)儀器設(shè)備和遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)設(shè)備。以多媒體教室作為教育教學(xué)研究場(chǎng)所，備有投影儀、電視機(jī)、vcd等現(xiàn)代教育設(shè)備，滿足了信息技術(shù)課程教學(xué)和學(xué)科整合的需要?，F(xiàn)有電子備課室、微機(jī)室，建立了校園網(wǎng)站,并在20xx年我校獲得了“富錦市優(yōu)秀校園網(wǎng)站”榮譽(yù)稱號(hào)。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)4人組成，都具有?？茖W(xué)歷，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，班子成員年富力強(qiáng)，工作以身作則，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到，經(jīng)常深入辦公室和課堂，聽取教師的呼聲和孩子們的要求，積極為師生服務(wù)，把重點(diǎn)放在學(xué)校發(fā)展和師生發(fā)展上。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)研究能力。
我?，F(xiàn)有專任教師36人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，?？埔陨蠈W(xué)歷的教師占86.1%。教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)合理，專任教師平均具有15年以上的一線教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并確立了教師培養(yǎng)目標(biāo):熱愛學(xué)生、品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、善于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作。
我校加強(qiáng)了對(duì)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，不僅寫在本上，還要領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，付諸于行動(dòng)。做到理論入腦，行為入心。制定了《富民小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案及實(shí)施細(xì)則》，以此來規(guī)范和評(píng)價(jià)教師的言談舉止。定期開展師德先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)及班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。我校每年都開展師德師風(fēng)事跡報(bào)告會(huì)，以身邊的人激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，比學(xué)趕超。幾年來涌現(xiàn)出了王曉燕老師等一批師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。
教師全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門舉辦的各類培訓(xùn)。三年來，共赴哈市、佳市參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)39人次，并全部報(bào)銷費(fèi)用，以“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式，開展心理培訓(xùn)、新課改培訓(xùn)、安全知識(shí)講座等。市進(jìn)修學(xué)校教研員經(jīng)常來我校指導(dǎo)教學(xué)教研工作，20xx年，我校有42人參加“國培”，全部取得了合格證書。
1、教育管理。
我校始終把德育工作放在首位，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，校長(zhǎng)親自掛帥領(lǐng)導(dǎo)德育小組、輔導(dǎo)員抓具體工作落實(shí)，班主任為德育教育的骨干隊(duì)伍，職責(zé)明確，齊抓共管，多渠道多陣地的實(shí)施德育教育，優(yōu)化育人。
(1)以德育工作實(shí)施方案為依據(jù)，確立了學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(全面發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性、勇于創(chuàng)新、品德高尚、健康自信)，開展了多種德育活動(dòng):學(xué)校每年清明節(jié)前都到我校的“德育基地”--常隆基壯士墓去給常隆基壯士掃墓，獻(xiàn)上師生親手制作的花圈，緬懷壯士英靈，以激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，受到愛國主義教育;學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式，并在國旗下講話，學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，使學(xué)生具有情感意識(shí);熟悉和理解“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常規(guī)范”，學(xué)生精神面貌好，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生具有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)社會(huì)公德，保護(hù)環(huán)境，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣;我們結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采取了多種形式的法制教育活動(dòng)，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)和一切有利時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年保護(hù)法》，并聘請(qǐng)大榆樹鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)為我校的法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，強(qiáng)化法制意識(shí)。
(2)通過各科課堂教學(xué)，向?qū)W生滲透德育教育，發(fā)揮學(xué)科德育教育主渠道的作用。要求教師備課注重“三維目標(biāo)”中的情感態(tài)度與價(jià)值觀，教學(xué)中，利用一切可以利用的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
(3)緊緊圍繞書香校園特色，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。班級(jí)文化:教室有統(tǒng)一的校訓(xùn)、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“三習(xí)”“四有”“五愛”標(biāo)語等。樓道文化:一樓以學(xué)生的書畫作品為主，二樓以師生活動(dòng)和教師風(fēng)采為主，三樓以名家名言為主，以此激勵(lì)師生相互尊重，張揚(yáng)個(gè)性，以校為榮。
(4)開展多種形式的教育活動(dòng)，以“校園五節(jié)”為載體，重點(diǎn)開展“培養(yǎng)讀書習(xí)慣，打造書香校園”為主題的讀書教育活動(dòng)。通過主題班隊(duì)會(huì)，安全伴我行活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
2、教學(xué)工作。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程計(jì)劃》，認(rèn)真落實(shí)三級(jí)課程要求，開齊開全開足課程，上好地方課程、校本課程及音、體、美、勞等課，并配有專職教師。
(1)教學(xué)常規(guī)管理。
健全各項(xiàng)制度，采取多種措施加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)有要求、考核有標(biāo)準(zhǔn)、管理有制度、行為有規(guī)范。聽課、評(píng)課、備課、教學(xué)質(zhì)量月月有檢查并量化打分。教師備課，我們采用集體備課制，做到超周備課。
(2)教科研工作。
為提高課程質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制定了《校本教研制度》、《聽課評(píng)課制度》等。通過開發(fā)并實(shí)施校本課程計(jì)劃:低、中年級(jí)以養(yǎng)成教育、安全教育為內(nèi)容，高年級(jí)以誦讀古詩詞為內(nèi)容，通過校本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和各種興趣愛好，注意自我保護(hù)，讓孩子在實(shí)踐中獲得更多的知識(shí)。
積極開展教學(xué)活動(dòng)，為教師素質(zhì)提升搭建平臺(tái)。
一是以“上好每節(jié)課”為目標(biāo)，每學(xué)期組織至少二次校本教研活動(dòng)，我們根據(jù)教師的年齡特點(diǎn)，每年都開展青年教師上提升課，骨干教師上示范課，老教師上經(jīng)驗(yàn)課的活動(dòng)。
二是建立多層次的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課、校本科研、遠(yuǎn)程培訓(xùn)聽專家講學(xué)、走出去請(qǐng)進(jìn)來等研究活動(dòng)，讓教師多層次、多方位的提高自己課堂教學(xué)的能力。張亞輝老師20xx年10月10日，在佳市小學(xué)語文百家講堂大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，劉清杰、王麗珍老師獲佳市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)，劉清杰老師在20xx年“教師節(jié)”被評(píng)為“富錦十大名師”，并被推薦佳市參加十佳鄉(xiāng)村明星教師的評(píng)選。
1、機(jī)制管理。
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校內(nèi)各職能部門工作由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任落實(shí)到人，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施民主管理和校務(wù)公開。逐步實(shí)行教師聘任制、崗位責(zé)任制、獎(jiǎng)罰考核制度。學(xué)校檔案規(guī)范齊全。
2、安全管理:學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，層層簽訂責(zé)任狀，實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有專職安全副校長(zhǎng)和協(xié)警人員，定期組織安全檢查，及時(shí)消除隱患，定期開展安全教育活動(dòng)。經(jīng)常性的開展消防、防震、防踩踏等逃生自救演練，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)食宿管理，注重學(xué)生的飲食健康，做到營(yíng)養(yǎng)配餐，學(xué)生吃的安全、放心。
3、其他管理。
財(cái)務(wù)管理:按照義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，健全財(cái)會(huì)賬目，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，提高資金使用效益。
學(xué)生管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，加大控輟力度;平行班教師水平相當(dāng)，不設(shè)重點(diǎn)班。加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，實(shí)行等級(jí)制評(píng)價(jià)，學(xué)生綜合素質(zhì)合格率達(dá)99%。
通過自查自評(píng)，我校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面，存在的突出問題有:。
1、辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。比如操場(chǎng)需要盡快平整、硬化。
2、教師整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
針對(duì)這些問題，我們積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金，加快建設(shè)步伐。還要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，使老教師盡快提升現(xiàn)代信息技術(shù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要。
今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以教育“”規(guī)劃為藍(lán)圖，落實(shí)“以人為本”的理念，弘揚(yáng)先進(jìn)教育文化，打造書香校園，為把我校建設(shè)成高質(zhì)量有特色的名校而不懈努力!
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇十一
我校堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動(dòng)的實(shí)施意見》文件精神和洪澤縣創(chuàng)建平安洪澤的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動(dòng)員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)，取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況總結(jié)如下。
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，健全組織。
我校黨支部、校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以xx屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實(shí)通知精神，加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，學(xué)校成立了以江雪清校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以謝維揚(yáng)書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到書記、校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會(huì)議，了解、分析情況，及時(shí)采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時(shí)整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。
按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級(jí)主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級(jí)主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級(jí)每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評(píng)選“先進(jìn)班級(jí)”的重要依據(jù)。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在會(huì)計(jì)室改用先進(jìn)的保險(xiǎn)箱，安裝防盜門，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金保管制度。在其它重點(diǎn)部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝與縣公安局110聯(lián)網(wǎng)的自動(dòng)報(bào)警裝置，一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情，門衛(wèi)立即出動(dòng)巡查與此同時(shí)公安110幾分鐘內(nèi)即可趕到。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學(xué)校的安全。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園必須攜帶學(xué)校統(tǒng)一辦理的出入證，任何人進(jìn)出校園都要步行，每天夜里行政樓有專人值班，負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育管理工作，建立通報(bào)制度，各班主任對(duì)班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時(shí)掌握信息上報(bào)校長(zhǎng)室，便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對(duì)有問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。
4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查，每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“四五”普法教育，有力推動(dòng)了依法治校、依法治教工作。通過對(duì)《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請(qǐng)交警大隊(duì)同志和法制副校長(zhǎng)來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。
2、開足開齊法制課，學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)中去，每星期都安排了法制課，有專人負(fù)責(zé)上課，教導(dǎo)處對(duì)法制課的教案定期檢查。學(xué)校還開展法制方面的競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期我校開展了毒品知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生了解毒品知識(shí)，并遠(yuǎn)離毒品。
通過創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對(duì)創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了社會(huì)的好評(píng)。我們決心以xx屆五中全會(huì)精神和 “三個(gè)代表”的重要思想和市、縣有關(guān)文件為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，為創(chuàng)建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻(xiàn)。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇十二
隨著新課改的推進(jìn)，學(xué)校班子成員清醒地認(rèn)識(shí)到：要想讓教師盡快地適應(yīng)課改、融入課改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變自己的角色。一是當(dāng)好課改的排頭兵，變“居高臨下”為“平等合作”，變“指手畫腳”為“指導(dǎo)幫助”，變“檢查評(píng)比”為“協(xié)商切磋”。二是當(dāng)好服務(wù)者。在管理上，我們強(qiáng)化以人為本的管理理念，建立科學(xué)的、人性的富有彈性而又能鼓勵(lì)教師開展創(chuàng)造性工作的管理制度，做到“無情制度”，“有情管理”，為師生提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。三是當(dāng)好組織者。要求管理者要以平等、首席的身份，鼓勵(lì)教師在課改中講真話，提困難，為課改的組織工作提供決策依據(jù)。尤其是對(duì)青年教師，盡量給他們提供展示才華的舞臺(tái)，允許失敗，善待失敗。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，注重學(xué)習(xí)，有較高的教育理論水平，定期進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有較強(qiáng)的開拓進(jìn)取精神，豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和教育管理經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)常深入教學(xué)一線，任教一門學(xué)科、分管一個(gè)年級(jí)，扎實(shí)有效的組織好教師的教學(xué)研討工作。學(xué)校注重開展好統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)研究，嚴(yán)格執(zhí)行減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的要求，重視學(xué)科教研組活動(dòng)的開展。
新課程需要全體教師的專業(yè)化發(fā)展，更需要骨干教師的帶動(dòng)、輻射作用。我校堅(jiān)持成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)的政策，建立學(xué)校的名師教師隊(duì)伍，形成“名師效應(yīng)”，提升整個(gè)教師隊(duì)伍素質(zhì)。我校在經(jīng)費(fèi)很緊張的情況下，派出多人次到外學(xué)習(xí)，盡量讓教師多渠道汲取營(yíng)養(yǎng)，提高水平，并要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回家后及時(shí)將新精神新理念傳達(dá)給其他教師，這樣擴(kuò)大了培訓(xùn)面，努力使每個(gè)教師都有收獲。此外，我們也號(hào)召老師們利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自我研修，提升業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教師共同發(fā)展，開展 “師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過這種“導(dǎo)師制”，由骨干教師對(duì)新教師從班級(jí)管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行幫助指導(dǎo)，以老帶新，幫助新教師迅速成長(zhǎng)。采用新教師的“公開課”“優(yōu)質(zhì)課”、年輕教師的“隨堂課”、老教師的“經(jīng)典課”， 分步優(yōu)化，分層發(fā)展，整體推進(jìn)，每種課型都在教研組內(nèi)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)課議課，使每位教師都能得到發(fā)展和提高。一年來大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同探討，每位教師的理論水平都有所提高，能將吸收的理論知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，“培新幫帶”工作開展得井然有序。
課程改革中都是以課程這一核心開展的，教學(xué)管理機(jī)制也理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊哉n程為核心開展，我校建立了一套民主、科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制，明確各部門的職責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)的作用，各司其職，保證各項(xiàng)工作規(guī)范、高效進(jìn)行。研究、制定校本教學(xué)計(jì)劃，組織、指導(dǎo)教師具體落實(shí)，并且有變化能及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，保證教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。為保證教學(xué)管理機(jī)制的有效運(yùn)行，我校制訂完善了各種制度，初步形成了以課程為核心的學(xué)校教學(xué)管理運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制。并嚴(yán)格教務(wù)管理，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校認(rèn)真抓好課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教學(xué)主管部門課程設(shè)置方案，開足開齊國家課程，共同商談新課改實(shí)施的方案以及研究課題，并就“新課改、新概念、新教法”進(jìn)行深入的探討，堅(jiān)決杜絕“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。為更好開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，我校教師深入挖掘課程資源，充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們能根據(jù)自己的興趣去實(shí)踐和探索，孩子們通過多種方式收集信息，通過運(yùn)用觀察和多種調(diào)查方法和途徑去研究。學(xué)校制定詳細(xì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，各班抓住自己特點(diǎn)，有重點(diǎn)的開展活動(dòng)。
在校本課程的實(shí)施中，我校針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際，相繼開設(shè)了基于國學(xué)的校本課程，通過課堂教學(xué)的誦讀、手寫圣賢書、我寫我畫感受國學(xué)的魅力，并通過課外實(shí)踐活動(dòng)讓所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，付諸于行動(dòng)中，相繼開展了“微笑傳遞活動(dòng)” 、“行動(dòng)珍愛母語活動(dòng)”、“潔凈校園倡導(dǎo)綠色活動(dòng)” 、角色體驗(yàn)活動(dòng)等，使學(xué)生在參與中體驗(yàn)，在訓(xùn)練中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使學(xué)生在認(rèn)知、情感、技能三個(gè)層面中得到和諧的發(fā)展，從而真正提高學(xué)生的素質(zhì)。
我校?？茖W(xué)歷教師9人，本科學(xué)歷教師11人。小學(xué)高級(jí)教師12人。能夠按照教師所學(xué)專業(yè)設(shè)置崗位，為新課程的全面實(shí)施提高了人員保證。我們把優(yōu)秀作為一種品質(zhì)追趕，我們要求每一位教師都把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣用一生來養(yǎng)成。要求教師除了具備基本的專業(yè)知識(shí)外，還要保持樂觀的心態(tài)、快樂的情緒、主動(dòng)的精神，讓師生在教育的過程中發(fā)現(xiàn)幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福，為師生的和諧發(fā)展與終身幸福奠基。真心面對(duì)每一個(gè)孩子，以心靈感受心靈，以感情贏得感情，用高尚的情操塑造人，我校加大教學(xué)投入力度，為圖書室添置了大量圖書，并通過上級(jí)驗(yàn)收，逐步完善了儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育室、微機(jī)室，并做到了各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備有專人管理，登記造冊(cè)，認(rèn)真履行借用手續(xù)，充分發(fā)揮教學(xué)資源使用的最大化和最優(yōu)化，真正實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)設(shè)施為教育教學(xué)服務(wù)。與此同時(shí)注重的軟投入力度，近兩年用于補(bǔ)充教學(xué)資源庫，購買教學(xué)資料、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)交流等經(jīng)費(fèi)達(dá)到數(shù)萬元，師生逐漸享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的快樂和幸福。
我們要求教學(xué)設(shè)計(jì)要有明確的教學(xué)理論作指導(dǎo)，要以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)為主，要以合作、探究為主要學(xué)習(xí)方式，要在全過程中為學(xué)生創(chuàng)建表現(xiàn)和展示的空間。為達(dá)到這一目的，我們將備課的過程變成教研組教師研究、對(duì)話、分享的過程。注重集體備課，備課經(jīng)歷單元個(gè)人主備、集體議課、個(gè)性運(yùn)用三個(gè)過程，課堂上，教學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)有吸引力，教學(xué)更貼近了學(xué)生的實(shí)際。
課堂教學(xué)是師生共同的活動(dòng)，是課程實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們把管理的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教師的教與學(xué)生的學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)好問，敢于問難質(zhì)疑，提倡合作學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，重視學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)結(jié)合學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)，便于學(xué)生回答，引導(dǎo)教師針對(duì)學(xué)生學(xué)的實(shí)際來改進(jìn)自己的教，創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，積極開展校本教研活動(dòng)，我們?yōu)椴煌瑢哟谓處焺?chuàng)設(shè)展示教學(xué)的平臺(tái)，讓教師在一次次的課堂歷練中，學(xué)會(huì)教學(xué)。一年來我校參加了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與生活、綜合實(shí)踐活動(dòng)、心理健康教育等學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，多位教學(xué)骨干在活動(dòng)中展示了課堂教學(xué)，在實(shí)踐中得到了鍛煉，教師尊重孩子的個(gè)體差異，愛心育人，使孩子的個(gè)性得到充分地發(fā)展和張揚(yáng)，孩子們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中的出色表現(xiàn)也為學(xué)校贏得了聲譽(yù)。
今年剛剛開學(xué)，學(xué)校就積極籌備了教學(xué)研討活動(dòng)。以說課、優(yōu)質(zhì)課、撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、教師基本功等方式，把教學(xué)活動(dòng)與校本研修結(jié)合起來，把在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的教學(xué)問題作為校本研修的問題進(jìn)行研究分析，開展校本培訓(xùn)，把教師在活動(dòng)過程中的教學(xué)表現(xiàn)與課后教學(xué)效果結(jié)合起來，把課前、課中的教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施最終落實(shí)到學(xué)生身上，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)和能力。學(xué)校要以教研活動(dòng)這一平臺(tái)，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，形成鉆研業(yè)務(wù)、研究問題的習(xí)慣，達(dá)到改進(jìn)教學(xué)策略構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)有效性的目的。
我校堅(jiān)持按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來管理教學(xué)、根據(jù)教學(xué)過程的特點(diǎn)來管理教學(xué)、遵循教學(xué)規(guī)律來管理教學(xué)在教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)要求，勤督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，農(nóng)民工子女流動(dòng)性強(qiáng)、基礎(chǔ)差，老師們便自動(dòng)利用休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課;對(duì)教案、作業(yè)進(jìn)行抽查和定期的檢查，并把從教案、作業(yè)中報(bào)露出的問題在全體教師會(huì)上進(jìn)行詳盡的分析，給老師們提出合理的建議，讓老師們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)工作中有章可循。
學(xué)校又進(jìn)一步加大了對(duì)教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包組的隨堂聽課，校長(zhǎng)、主任一起聽課、及時(shí)調(diào)研，聚焦課堂，堅(jiān)持聽教師的常態(tài)課，尤其是對(duì)年輕教師，進(jìn)行課堂教學(xué)的跟進(jìn)，通過課堂發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的實(shí)際問題，找出課堂困惑，在聽課、評(píng)課、研討的過程中共同提高，并進(jìn)行課堂監(jiān)測(cè)，使學(xué)生最大程度的掌握新知，課堂效果達(dá)到最佳，使教師少走彎路，不斷成長(zhǎng)。在大家的共同努力下，我校的課堂教學(xué)質(zhì)量有明顯提升。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們孜孜以求的目標(biāo)所在。但是，質(zhì)量決不是一次考試，一份試卷，一個(gè)成績(jī)能說明得了，質(zhì)量的內(nèi)涵絕不僅僅與此，因此老師們理性地分析考試，分析成績(jī)，以此透析分?jǐn)?shù)背后折射出的教與學(xué)現(xiàn)象，能夠不斷改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。我校結(jié)合學(xué)區(qū)統(tǒng)籌，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，夯實(shí)基礎(chǔ)，定期進(jìn)行階段性測(cè)試，注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，在每次考試過后都十分重視質(zhì)量分析，重視精細(xì)管理、過程管理，堅(jiān)持從教師個(gè)人、學(xué)科組、全校三個(gè)層次進(jìn)行考試分析，查找考試中學(xué)生暴露出來的共性和個(gè)性問題，分析原因，由考試結(jié)果追溯教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等方面存在的問題，制定并認(rèn)真落實(shí)切實(shí)有效的提高措施，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。今年開學(xué)初，我們又從一點(diǎn)一滴做起，開展了 “語文朗誦比賽”“數(shù)學(xué)口算比賽”“英語單詞競(jìng)賽”等學(xué)科檢測(cè)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。而且對(duì)每次測(cè)試中成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰，我們一改以前學(xué)生習(xí)慣了的獎(jiǎng)狀的形式，而是精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了“喜報(bào)”，讓他們?cè)谑斋@喜悅的同時(shí)為家長(zhǎng)“報(bào)喜”，同時(shí)也讓家長(zhǎng)分享這一階段的收獲，從而有力的促進(jìn)教學(xué)工作的深入開展，這種評(píng)價(jià)方式是對(duì)學(xué)生的一種肯定、鞭策和鼓舞。
學(xué)校在校本教研上進(jìn)行了探索，努力發(fā)揮學(xué)校教研活動(dòng)的職能，把課題研究與常規(guī)的教學(xué)教研結(jié)合起來，繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量開展主題研究活動(dòng)，著重抓好三個(gè)點(diǎn)，一是有主題，圍繞主題、課題開展，這個(gè)課題是來自于課堂教學(xué)實(shí)踐中的教學(xué)研究課題。二是有一堂實(shí)踐課——一節(jié)能反映課題研究思想、解決課題中的一個(gè)問題的教學(xué)探索課。三是有一次研討活動(dòng)—— 一次由學(xué)科教研組圍繞課題，對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行的研討，使教學(xué)教研活動(dòng)中體現(xiàn)有課題研究，讓課題研究?jī)?nèi)容滲透于平時(shí)的教學(xué)、教研活動(dòng)之中。數(shù)學(xué)組的“說數(shù)學(xué)”、語文組的“如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)良好的語感”等研究主題，從學(xué)生的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生，從教學(xué)的教學(xué)中產(chǎn)生，從“備課組集體備課”到“圍繞新課程理念提高課堂教學(xué)”，從“個(gè)人教學(xué)反思”到“集體聽課、評(píng)課，集體反思”，從“同伴互助，相互學(xué)習(xí)”到“聽取專家意見”，無不體現(xiàn)著“校本教研”在我校教學(xué)工作中的落實(shí)。
隨著校本教研的深入開展，教師專業(yè)化成長(zhǎng)得到進(jìn)一步提升，多名教師在各科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
我校以“”省級(jí)規(guī)劃課題為契機(jī)，使每個(gè)教師在課題的引導(dǎo)下，從教育教學(xué)的活動(dòng)和成果中體驗(yàn)科研的強(qiáng)大生命力和效果，從而由被動(dòng)參與到主動(dòng)參與，主動(dòng)探索，由重視成果到重視過程，不斷提高教師的科研意識(shí)和能力。通過課題研究，教師涌動(dòng)著激情，充滿著幸福，同時(shí)也撰寫了大量的研究隨筆和論文。
經(jīng)過長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐和這次教學(xué)評(píng)估，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)管理工作中，還存在一些不適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形勢(shì)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。
1、教師專業(yè)化發(fā)展迫在眉睫，實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)以后，新舊教育理念發(fā)生碰撞，新課程行動(dòng)研究尚待加強(qiáng)，在過去的實(shí)踐中教師的觀念普遍轉(zhuǎn)變，在實(shí)踐中也頗有收獲，但對(duì)新課程實(shí)施過程中的改進(jìn)策略、管理策略、評(píng)價(jià)策略的研究還有待加強(qiáng)。尤其是新入職教師和支教教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作要穩(wěn)步跟進(jìn)。
2、地方課程的實(shí)施和校本課程的開發(fā)，還沒能總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)，特別這兩種課程的評(píng)價(jià)，可操作性不強(qiáng)。
3、學(xué)校財(cái)力不足，使學(xué)校一些專用教室還需要進(jìn)一步的規(guī)范和建設(shè)，儀器設(shè)備按照新課程的需要還要進(jìn)行增添。
4、對(duì)教師評(píng)估、學(xué)校評(píng)估經(jīng)驗(yàn)不足，檔案管理中過程性資料還需進(jìn)一步完善。
1、加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度。增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，拓寬培訓(xùn)渠道，開展校本培訓(xùn)，使教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研緊密結(jié)合起來，開展好主題式校本教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專家型、智慧型教師。
2、加大青年教師培養(yǎng)力度，使其盡快成長(zhǎng)。我們將努力挖掘?qū)W校內(nèi)部人力資源，發(fā)揮骨干教師的帶、引、領(lǐng)的作用，建立最有效的培訓(xùn)機(jī)制，大部分教師能向?qū)W者型、科研型、創(chuàng)新型的素質(zhì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。
3、積極推進(jìn)三級(jí)課程管理，地方課程的實(shí)施和校本課程的開發(fā)，要形成系統(tǒng)，發(fā)展特色，加強(qiáng)評(píng)價(jià)。
4、加強(qiáng)教學(xué)的全程管理，做好備、教、改、輔、考教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作;進(jìn)一步強(qiáng)化教師自我監(jiān)控，引導(dǎo)教師做好每次課的教學(xué)反思，每一次的檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷改進(jìn)，不斷提高質(zhì)量。
5、加強(qiáng)檔案資料管理，完善評(píng)估方案，積累評(píng)估經(jīng)驗(yàn)。
6、多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，建優(yōu)質(zhì)教育資源。
總之，我校積極地開展了學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作，這將對(duì)提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響，我們將以這次教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更新觀念，用自己的智慧和汗水，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇十三
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工對(duì)光臨我區(qū)調(diào)研的等各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向上級(jí)行多年來對(duì)我行的大力支持和幫助表示衷心的感謝。同時(shí)，我也非常希望借這次調(diào)研機(jī)會(huì)，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我我區(qū)的金融工作和我行的各項(xiàng)工作多多指導(dǎo)。
一、**區(qū)情況簡(jiǎn)介：是千年古縣， 20xx年*月**日，啟動(dòng)實(shí)施了撤縣建區(qū)工作，開啟了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新征程，也為帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇?，F(xiàn)轄*鎮(zhèn)*鄉(xiāng)、**個(gè)行政村、*個(gè)社區(qū)居委會(huì)，人口.萬。轄區(qū)總面積.*平方公里，其中山區(qū)占54%、平原占46%。京廣鐵路、107國道和京昆、保滄、保阜、榮烏4條高速過境，距京津**公里、石家莊**公里。先后榮獲“全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣”、“中華詩詞之鄉(xiāng)”、“中國草莓之鄉(xiāng)”、“華北生活用紙產(chǎn)業(yè)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)，被譽(yù)為“金縷玉衣的故鄉(xiāng)”。
二、全區(qū)金融機(jī)構(gòu)基本情況：全區(qū)共有工、農(nóng)、中、建4家商業(yè)銀行，1家農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行，1家郵政儲(chǔ)蓄銀行，1家地方法人金融機(jī)構(gòu)(農(nóng)村信用聯(lián)社)，1家地方法人分支機(jī)構(gòu)(**銀行)，下設(shè)46個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或分支機(jī)構(gòu)。另外，還有人民銀行和銀監(jiān)局辦事處兩個(gè)金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)，全區(qū)共有銀行從業(yè)人員713人。
我行目前有員工**人，其中，行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)*人，股級(jí)干部*人。下設(shè)*個(gè)部室，分別為、。
三、上半年金融業(yè)務(wù)發(fā)展概況：截止20xx年6月底，全區(qū)各項(xiàng)存款余額為**萬元，較年初增長(zhǎng)**萬元;和去年同期相比，少增**萬元(個(gè)人：**萬元;單位：**元;財(cái)政：**萬元)。各項(xiàng)貸款余額為**萬元，較年初增長(zhǎng)**萬元;和去年同期相比，多增**萬元。全區(qū)存貸比為%，分別較年初和去年同期增長(zhǎng)和**個(gè)百分點(diǎn);新增存貸比為%，分別較年初和去年同期增長(zhǎng)和**個(gè)百分點(diǎn)。
簡(jiǎn)要分析：上半年，各項(xiàng)存款增幅大幅下降，僅為%，與去年同期的%相比，下降了**個(gè)百分點(diǎn)。一方面，經(jīng)濟(jì)下滑的壓力沒有得到有效緩解，直接抑制了各項(xiàng)存款增幅的持續(xù)升高;另一方面，受到互聯(lián)網(wǎng)金融活躍、房地產(chǎn)市場(chǎng)升溫和股市向好的影響，分流了部分存款，導(dǎo)致了存款增幅的下降。
與此形成鮮明對(duì)比的是，各項(xiàng)貸款比去年同期多增了**萬元，增幅為%。雖然比去年同期的%下降了**個(gè)百分點(diǎn)，但是新增存貸比達(dá)到了%的歷史新高，分別較年初和去年同期增加了和**個(gè)百分點(diǎn)。說明全區(qū)金融機(jī)構(gòu)在增加貸款投放，支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面比往年付出了更多的努力。
四、存在問題：一是業(yè)務(wù)發(fā)展不平衡問題依然突出。存款方面，上半年，新增存款為**萬元，占全部新增存款的%，而有的商業(yè)銀行的新增存款僅有兩千多萬元。貸款方面，在**萬元的新增貸款中，其中，和兩家機(jī)構(gòu)就新增了**萬元，占全部新增貸款的%，其他家機(jī)構(gòu)總和占比還不到%。二是金融機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力還有待提高，適合區(qū)域小微企業(yè)發(fā)展的信貸產(chǎn)品和服務(wù)手段還不夠豐富。三是在增加支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)力度，降低信貸門檻、簡(jiǎn)化審批手續(xù)、減少有關(guān)收費(fèi)等方面還有較大的努力空間。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇十四
校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視制定有力措施
為進(jìn)一步做好安全教育工作，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校把安全工作列入重要議事日程，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：
組長(zhǎng)：師光冬(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：姚善同(書記)崔愛香(法制副校長(zhǎng))崔麗霞(副校長(zhǎng))王燕(副校長(zhǎng))
成員：張保祿胡淑紅王繼華孫清梅岳秀榮張莉莉張麗敏苗艷敏楊艷艷及各班班主任。
我校堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，分工負(fù)責(zé)，任務(wù)到人，層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校與各班班任簽訂了安全責(zé)任書，各班班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)也進(jìn)行了良好的溝通，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)宣傳，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
通過全校大會(huì)、宣傳欄、晨會(huì)、班會(huì)、安全講座、觀看安全教育光碟、發(fā)放安全教育資料等形式在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳安全法律、法規(guī)及自救自護(hù)辦法等，增強(qiáng)了安全觀念和自我防范及自我保護(hù)意識(shí)。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，居安思危，常抓不懈，建立健全黨群結(jié)合、人員防范和技術(shù)防范相結(jié)合的安全防范體制和堅(jiān)持巡查、自查、督查“三查”相結(jié)合的制度，及時(shí)處理，及時(shí)總結(jié)。各部門和人員認(rèn)真自查自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，問題不積壓，不拖辦，不推諉。
學(xué)校安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議討論解決和處理相關(guān)問題，并作出計(jì)劃部署，及時(shí)向全校公布學(xué)校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓勵(lì)全校師生以主人翁精神關(guān)注學(xué)校安全工作，表彰安全工作有功人員。
三、全面整治，層層落實(shí)。
學(xué)校配合公安、文化、工商等主管部門，對(duì)校園周邊的治安狀況進(jìn)行治理，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全文明的外部環(huán)境。
我校對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行安全檢查，對(duì)可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、校舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樓梯及學(xué)生進(jìn)出頻繁的樓梯口的安全情況進(jìn)行檢查，安全系數(shù)差的設(shè)備、設(shè)施堅(jiān)決不用，并派出教師在樓道口守護(hù)。
加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，監(jiān)督學(xué)校周邊的小賣部、小飯桌要落實(shí)各級(jí)部門制定的安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到無變質(zhì)、過期食品，干凈衛(wèi)生，保證供應(yīng)安全衛(wèi)生食品，堅(jiān)決杜絕中毒事件的發(fā)生。
加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室、辦公室、教學(xué)樓等場(chǎng)所的安全管理，完善安全防范設(shè)施，加強(qiáng)水、電、消防、避雷等設(shè)施的安全巡查。妥善保管帳目現(xiàn)金，做好傳染病的預(yù)控工作，對(duì)于流行傳染病要早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)送診，并制訂預(yù)控措施。加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，鏟除衛(wèi)生死角，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。班主任和全體教師都要注重維護(hù)學(xué)生的心理健康。
交通安全教育極為重要，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不坐無證無照的車輛，宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。邀請(qǐng)了派出所的干警講解法制、安全知識(shí)。多方宣傳用電、用氣等安全知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)必須注意的幾個(gè)問題及滅火器的正常使用方法等。
召開安全教育的主題班會(huì)課。由教導(dǎo)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識(shí)，安全警報(bào)等。班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。在發(fā)放致家長(zhǎng)一封信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在校內(nèi)外的安全。
認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫，積極配合衛(wèi)生院組織的各種防疫工作，派發(fā)各種預(yù)防資料，及時(shí)防護(hù)，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
四、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)
1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。
2、安全制度健全。今年初，行政領(lǐng)導(dǎo)班子通過檢查安全規(guī)章制度是否完善，是否健全，是否適合當(dāng)前和今后工作的需要，任務(wù)和責(zé)任是否落實(shí)到人等，及時(shí)修訂了安全管理制度。做到事事有人管。
3、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件，對(duì)上級(jí)布置的每一項(xiàng)安全工作都有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
4、對(duì)安全教育工作實(shí)行群防群治，不定期對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，要求家長(zhǎng)認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)教育、社會(huì)道德教育、文明意識(shí)教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)提高了，就會(huì)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校三令五申的安全教育就會(huì)做到有令必行，有禁必止。
由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng)，我校幾年來沒有一起安全事故發(fā)生，全校師生安全意識(shí)濃厚。但是，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們只有從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一工作，其他各項(xiàng)工作才有保障，也才能為學(xué)校教育撐起一片藍(lán)天！
篇四：小學(xué)安全工作匯報(bào)材料
安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，是順利進(jìn)行教育教學(xué)的基本保障。為確保我校師生在校人身安全，確保學(xué)校教學(xué)秩序正常開展，一直以來，我校始終把安全工作 放在學(xué)校工作的首位，始終把營(yíng)造文明、和諧、安全的育人環(huán)境牢記心中。我校按照上級(jí)安全工作部署，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，狠抓學(xué)校安全管理，爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧 校園，本階段，我校各項(xiàng)工作秩序井然。現(xiàn)將我校本階段的安全工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)：
每月定期組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)《學(xué)校安全制度》，提高全體教職工的安全意識(shí)，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴。
二、明確責(zé)任，落實(shí)安全工作制度：
（一）及時(shí)成立以校長(zhǎng)林波為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，并明確“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，落實(shí)各部門安全工作職責(zé)，努力形成齊抓共管的學(xué)校安全工作運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度的主動(dòng)性。
（二）進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制：堅(jiān)持每半月對(duì)校園進(jìn)行一次安全拉網(wǎng)式大排查，并實(shí)行誰檢查、誰記錄、誰匯報(bào)的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時(shí)記錄）對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時(shí)向上極匯報(bào)，確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。
（三） 堅(jiān)持每月召開安全排查例會(huì)，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動(dòng)、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問題；根據(jù)安全工作動(dòng)態(tài)，確定 不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)，定期開 展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，扎實(shí)做好師生結(jié)對(duì)幫扶工作，并有針對(duì)性的落實(shí)有關(guān)措施。
校園各點(diǎn)安全檢查情況：
1、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實(shí)行班主任、科任教師負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)檢查各教室門窗的玻璃是否有破損，同時(shí)做到及時(shí)拆除，及時(shí)匯報(bào)以便學(xué)校及時(shí)統(tǒng)計(jì)購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。
2、校園環(huán)境。校園內(nèi)有許多小石子，給同學(xué)們的活動(dòng)帶來了一定的安全隱患，針對(duì)這一情況，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)定了清潔區(qū)衛(wèi)生責(zé)任：各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區(qū)上的石子，確保同學(xué)們活動(dòng)不小心踩對(duì)石子而造成的不應(yīng)該發(fā)生的事故。
3、廁所。廁所是我校安全工作重點(diǎn)之一。廁所衛(wèi)生，衛(wèi)生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場(chǎng)所和生存環(huán)境，學(xué)校安排了專人清理廁所，同時(shí)還排六年級(jí)學(xué)生按周輪流清掃廁所。
心得體會(huì)匯報(bào)材料篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)您們好:
方正縣縣幼兒園始建于1980年，20xx年移址遷園。多年來，曾多次被評(píng)為省級(jí)科研科普單位，市級(jí)幼兒教育先進(jìn)集體，市級(jí)安全文明先進(jìn)集體，市級(jí)綠色校園先進(jìn)集體等榮譽(yù)?，F(xiàn)有在冊(cè)教師34人，設(shè)大、中、小班共六個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有在園幼兒250多名。
我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，我園始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，開展工作?，F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
首先幼兒園從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任入手。成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)、主任任副組長(zhǎng)，班級(jí)組長(zhǎng)、信息聯(lián)絡(luò)員、食堂管理員、保健醫(yī)、等負(fù)責(zé)人任成員，具體負(fù)責(zé)安全工作的有關(guān)事宜，由園長(zhǎng)親自掛帥負(fù)總責(zé)，分管主任具體抓落實(shí)，各職能部門層層抓執(zhí)行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每周例會(huì)上討論幼兒園主要工作時(shí)，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計(jì)劃，月計(jì)劃、周計(jì)劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會(huì)議，分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進(jìn)幼兒園安全工作扎實(shí)開展。為確保安全工作責(zé)任的落實(shí)，建立健全安全工作責(zé)任制，每學(xué)期開學(xué)初，園長(zhǎng)與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到人，實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制，做到年初有計(jì)劃、有部署，平時(shí)有督查、年終有總結(jié)。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障，就會(huì)陷于口號(hào)，流于形式。因此，我園狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。制定了“幼兒園安全防護(hù)七項(xiàng)制度”，即防火、防電、防水(開水)、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點(diǎn)進(jìn)行安全巡視檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理或向有關(guān)人員報(bào)告。此外，建立領(lǐng)導(dǎo)值日、門衛(wèi)總值班制度、幼兒交接班制度、衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度等。制定園長(zhǎng)、教師、保育員、保健醫(yī)生、財(cái)務(wù)、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責(zé)。有關(guān)制度及職責(zé)均形成書面并張掛上墻，做到職責(zé)明確、分工具體、責(zé)任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，使幼兒園各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
安全教育事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全、方正縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項(xiàng)工作中，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個(gè)環(huán)節(jié)，把安全教育滲透其中，如:幼兒入園時(shí)，有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，了解幼兒的身體情況，然后家長(zhǎng)才可以把幼兒送到班級(jí);到了班級(jí)，要親自把孩子交到班級(jí)老師的手中，然后要在班級(jí)設(shè)置的“家長(zhǎng)接送幼兒簽到、簽退本”上簽字;幼兒到班級(jí)后，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;幼兒進(jìn)入活動(dòng)區(qū)后，教師要時(shí)刻觀察每一名幼兒的舉動(dòng)，了解他們的想法，并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動(dòng)當(dāng)中，避免不安全事件的發(fā)生;在早點(diǎn)和午飯過程中，教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律，教育幼兒遵守用餐常規(guī)，以免發(fā)生燙傷事件;幼兒入廁和上、下樓梯時(shí)教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個(gè)跟著一個(gè);中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時(shí)，帶班教師要配合保健醫(yī)，并及時(shí)作好服藥記錄;幼兒午睡時(shí)，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿;幼兒離園了，必須要求家長(zhǎng)親自來接，如不是家長(zhǎng)本人，教師要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在確認(rèn)是幼兒親屬后，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園后，保育員和教師打掃好班級(jí)衛(wèi)生，在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個(gè)環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育，也保護(hù)著幼兒的個(gè)人人身安全。
幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)。提高全體教職工和幼兒的安全意識(shí)，是確保幼兒在園安全無恙的基礎(chǔ)。我園在醒目位置張貼標(biāo)語，如“創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境，營(yíng)造安全氛圍”、“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”、“安全第一，預(yù)防為主”等，向教職工、家長(zhǎng)和幼兒做安全宣傳。同時(shí)結(jié)合演練活動(dòng)、教學(xué)課程、游戲、兒歌等對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的安全教育，使幼兒初步了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)，逐步具有一定的自我保護(hù)能力。平時(shí)，我們還結(jié)合各個(gè)特定的日子開展有意義的安全教育活動(dòng)，如紀(jì)念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環(huán)境保護(hù)日”、“安全教育日”開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，比如各班級(jí)開展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng);結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動(dòng)，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò)，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，更缺少自我保護(hù)和自我防范的能力。我園教職工在有意識(shí)地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)和防范能力的同時(shí)，注重加強(qiáng)自己對(duì)幼兒安全防護(hù)的能力，學(xué)會(huì)從各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長(zhǎng)。新學(xué)期來，幼兒園加強(qiáng)了行政值日工作，園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作出妥善處理。平時(shí)注意一日三巡視:巡視晨間活動(dòng)、幼兒用餐、午睡、教育活動(dòng)組織情況等方面，及時(shí)向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動(dòng)組織中的安全防范意識(shí)和能力。其次，加強(qiáng)了對(duì)安全工作各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。組織幼兒外出春游時(shí)，要求教師預(yù)先去踩點(diǎn)，選擇安全有趣的地點(diǎn)，園部還提前做好各方面的安全預(yù)案和措施。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，幼兒園在開學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，后勤管理人員還認(rèn)真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系人修理，有時(shí)甚至自己動(dòng)手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理，幼兒園堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制，每天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。班級(jí)設(shè)立“幼兒離園家長(zhǎng)簽離表”，要求家長(zhǎng)接孩子時(shí)要在簽離表中簽字。其次，實(shí)行園領(lǐng)導(dǎo)值班制，每天由一位行政后勤人員值班，早到園，晚離園，加強(qiáng)一日活動(dòng)巡視檢查，協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁家長(zhǎng)的摩托車、自行車進(jìn)入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長(zhǎng)和孩子的出入安全。
2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)楹⒆觽兂院壤鰩缀跞趫@里。為做好食品絕對(duì)安全，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全工作園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，食堂工作人員每年體檢，堅(jiān)持持健康證上崗。采購員嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，做到正規(guī)渠道采購食品，嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫(yī)生每天認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營(yíng)養(yǎng)充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴(yán)格把好食品的最后一關(guān)，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴(yán)格要求立即報(bào)告，同時(shí)嚴(yán)把廚房關(guān)，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入廚房，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點(diǎn)外，對(duì)廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3、做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線檢查，對(duì)幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查;如對(duì)幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩ぷ髦攸c(diǎn)要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。戶外大型活動(dòng)的器械有專職人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;對(duì)幼兒園的房屋、水電、場(chǎng)地、家具、玩具、用具及大型活動(dòng)器械每月進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩、生動(dòng)形象的安全教育活動(dòng)。如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標(biāo)志”、通過環(huán)境布置、游戲活動(dòng)、等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識(shí)。中班開展食品安全系列主題活動(dòng)，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒為什么會(huì)長(zhǎng)蟲子?》，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
多年來，我園時(shí)刻牢記《綱要》要求，把保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的身心健康，當(dāng)作持之以恒的工作來抓，我們每個(gè)教育工作者都必須時(shí)刻牢記。唯有如此，才能讓每個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng)，讓每個(gè)家庭快樂歡笑，讓整個(gè)社會(huì)充滿和諧。