制定方案的過程需要團(tuán)隊成員的共同努力和專業(yè)知識的支持。良好的溝通和協(xié)作是制定方案的重要基礎(chǔ)，我們應(yīng)該充分聽取團(tuán)隊各方的意見和建議。這些方案范文中的案例和數(shù)據(jù)可以幫助我們更好地理解和分析問題。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇一
一、活動目的:。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?！弊x書是一件快樂享受的事情。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,讓他們在大量的閱讀實踐中豐富知識,開闊視野,陶冶情操,提高文學(xué)修養(yǎng),在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們繼續(xù)“書香校園”工程,舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂、我成長”為主題的讀書節(jié)活動。因此,營造一個良好的閱讀氛圍,吸引所有的孩子和老師參與到閱讀中來,真正成為閱讀的主人,學(xué)校要精心策劃讀書節(jié)的開篇之序尤為重要。
二、設(shè)計理念:。
本次開幕式的設(shè)計,主要理念是想讓閱讀返璞歸真,真真實實地走進(jìn)學(xué)生及老師甚至每個家庭的生活中去,讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種生活的方式。因此,“動靜相襯”成為本次開幕式的主要設(shè)計理念。所謂動,就是想讓讀書節(jié)的活動、形式、場面等生動起來,以學(xué)校嶄新的圖書室為載體,帶動校長、老師代表、學(xué)生代表通過視頻向全體師生以及廣大的家長朋友介紹校園讀書節(jié)開展的意義和內(nèi)容,既拓展了“我閱讀我快樂我成長”的宣傳面,又營造一個良好的閱讀氛圍;所謂靜,就是想讓閱讀者的心、神沉靜下來,在開幕式當(dāng)天全校三千多師生一起坐在明亮的教室里,手捧書卷、細(xì)細(xì)品讀、慢慢體悟、漸漸深化。
三、活動時間:。
20xx年10月下旬(暫定)整個開幕式時間為1小時。
四、參加對象:。
浦南小學(xué)全體師生及家長。
五、活動流程:。
(一)活動預(yù)備。
全校師生同時坐在教室里,桌面上擺放著年級段統(tǒng)一的美文書籍,等待開幕式的開始。
(二)宣布開始。
三個校區(qū)分別由校區(qū)校長通過廣播同時向全體師生宣布:我宣布,溫州市浦南小學(xué)第六屆“我閱讀我快樂我成長”校園讀書節(jié),開幕!
(三)啟動儀式。
全校75個班級同時打開視頻,師生一同坐在教室里觀看學(xué)校歷年讀書節(jié)活動的'介紹、新圖書室的介紹、本次讀書節(jié)活動各校區(qū)校長的贈言、教導(dǎo)處讀書節(jié)活動的布置、德育處讀書節(jié)活動的倡議、家長代表對本次讀書節(jié)的祝賀及學(xué)生代表關(guān)于讀書節(jié)活動的暢想等。
(四)潛心閱讀。
視頻介紹過后,所有班級的師生一同開展閱讀活動,手捧書卷、細(xì)細(xì)品讀、慢慢體悟、漸漸深化。
六、活動準(zhǔn)備:。
1、啟動儀式中關(guān)于讀書節(jié)相關(guān)內(nèi)容介紹的視頻。
2、各年級段要統(tǒng)一好閱讀的美文,各班要設(shè)計好閱讀的方案流程,各生要準(zhǔn)備好向家長推廣校園讀書節(jié)活動的內(nèi)容。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇二
從書架上抽下一本書，帶著一種泰然的心情，翻開精美的扉頁，沉浸在書的世界里。每當(dāng)我讀到如潺潺流水般的文字時，我不禁感慨“我閱讀，我快樂”。
我愛閱讀，愛讀那些著名作家的小說。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里，我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個又一個曲折的案件，我被他的機(jī)智過人深深吸引住了。閱讀，使我快樂！
我愛閱讀，愛讀那四大名著，在《三國演義》里，我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關(guān)、張三兄弟征戰(zhàn)天下的戰(zhàn)事。在《水滸傳》里，我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里，我看見唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終到西天，取得真經(jīng)。閱讀，使我快樂！
我愛閱讀，愛讀古代著名的詩詞。寧靜的夜晚，我仿佛望見了蘇軾的《水調(diào)歌頭》里“明月幾時有？把酒問青天”的情景。我抬頭，看見李白的《古朗月行》里的“小時不識月，呼作白玉盤”的景象。秋夜，當(dāng)我望向窗外，就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長安一片月，萬戶搗衣聲”的場景。閱讀，使我感到快樂。
閱讀，就像一縷陽光，照進(jìn)了我的心房；閱讀，像一扇心中的大門，打開它，你會得到數(shù)不盡的`“財富”。學(xué)會閱讀，你就會擁抱快樂，來吧，我閱讀，我快樂！
讀書節(jié)開幕式活動方案篇三
20xx年x月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第十六個"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍，讓同學(xué)們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書評書選書"為主題的`"世界讀書日"系列活動，歡迎廣大師生積極參與。
圖書館二樓大廳。
1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎儀式。
2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;。
3)現(xiàn)場有獎知識問答。
2、"世界讀書日"讀者座談會。
暢談讀書心得體會及對"世界讀書日"活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。
3、書展。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇四
五、活動時間。
3月12日－204月30日。
六、活動組織。
由德育辦、教務(wù)處牽頭，教科室、團(tuán)總支、少先隊、年級組共同組織。
組長：z。
副組長：z清。
組員：所有校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、各年級組長、各班主任。
七、活動步驟。
活動分四個階段，具體安排如下：
第一階段：準(zhǔn)備階段(3月12日—3月16日)。
2.制作宣傳標(biāo)語、宣傳板報及橫幅。
第二階段：啟動階段(3月19日—3月23日)。
1.舉行“讀書節(jié)”啟動儀式。（時間：3月19日）。
2.營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置，校園掛條幅，出宣傳窗，班級出黑板報、墻報。
3.各班完善班級圖書角建設(shè)，要求圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實，健全班級圖書管理制度。
4.發(fā)放讀書節(jié)學(xué)生閱讀推薦書目。
5.各班級在班會活動時布置讀書節(jié)內(nèi)容，制訂以“讓書籍成為我們的精神食糧”為主題的讀書活動的設(shè)想。
6.倡議學(xué)生為班級圖書角獻(xiàn)書。
7.發(fā)告家長書，爭取家長的支持。
第三階段：活動階段(3月26日—3月30日)。
1.以《弘揚健雄精神，發(fā)現(xiàn)身邊的美》為主題的征文比賽。
時間：年3月29日。
負(fù)責(zé)：團(tuán)總支、語文組。
2.開展“親近經(jīng)典名著”讀書知識競賽。
時間：2014年4月6日。
負(fù)責(zé)：語文教研組。
內(nèi)容：
（1）下發(fā)推薦書目（由各年級語文備課組長準(zhǔn)備），向?qū)W生推薦名著，并開展閱讀活動。
（2）在學(xué)生充分閱讀的基礎(chǔ)上，開展“親近經(jīng)典名著”知識競賽，由各班推薦3位學(xué)生參賽。（分年級開展）。
3.《讓書籍成為我們的精神食糧》讀書心得交流會。
時間：2014年4月12日。
負(fù)責(zé)人：各班主任德育處。
內(nèi)容：以班級為單位交流后每班選派一名代表參加校級交流會。（每人10分鐘）。
內(nèi)容：學(xué)生演講。
（1）介紹自己閱讀的`一本好書或一種報刊，簡介其主要內(nèi)容，并說說自己從中受到的教育和啟發(fā)。
（2）各班以班級為單位召開讀書交流會，讓學(xué)生交流自主閱讀的經(jīng)驗和體會。選出優(yōu)秀學(xué)生向?qū)W校推薦。（班會進(jìn)行）。
要求：
各班根據(jù)學(xué)校讀書活動創(chuàng)造性地開展班級讀書活動，并把在讀書活動中采取的一系列促進(jìn)同學(xué)們讀書措施保持下來，并逐步形成屬于本班的特色。在開展活動的基礎(chǔ)上積累特色性的資料（如，讀書活動信息、舉辦讀書小報評比、讀書筆記展覽、讀書匯報會資料等）。
4.以《讀書樂·樂讀書》為主題的教師演講比賽。
時間：2014年4月19日。
負(fù)責(zé)人：各年級組長教務(wù)處。
第四階段：總結(jié)評比階段（4月23日—4月27日）。
負(fù)責(zé)：校長室。
內(nèi)容：讀書節(jié)活動總結(jié)表彰暨讀書節(jié)閉幕式。
1.評比校級十佳“讀書之星”。
2.“書香班級”驗收評比（要求每班有讀書口號，以教室布置、黑板報、及讀書活動開展情況為評比依據(jù)。）。
3.“書香家庭”評比。
由年級組推薦，德育辦根據(jù)材料進(jìn)行評比。
八、活動要求。
1.學(xué)校的宣傳櫥窗要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得扎扎實實。
2.以班級為單位成立由班主任和學(xué)生代表組成的讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，有組織、有計劃地開展閱讀活動。教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4.要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
附：南郊中學(xué)本次讀書節(jié)活動宣傳口號。
感受文字之美，盡享讀書之樂。
書本啟迪智慧，知識豐富人生。
天使插上翅膀才能自由飛翔，校園洋溢書香才能充滿七彩陽光。
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。
與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。
知識改變命運,智慧書寫人生。
少而好學(xué),如日出之陽；壯而好學(xué),如日中之光；老而好學(xué),如炳燭之明。
手中有書，前途不輸。
成長有書為伴，從此不再孤單。
暢游知識海洋，漫步書香校園。
閱讀要在快樂中進(jìn)行，生命要在閱讀中進(jìn)行。
手牽手共創(chuàng)書香社會，心連心同譜和諧校園。
我讀我思我成長，我品我寫我快樂。
文字，是人類的生命；書籍，是人類的靈魂。
人類因讀書而高尚，生活因讀書而精彩。
閱讀陶冶情操，書香美化心靈。
閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。
晨曦中誦屈原離騷，書山有路；夕陽下品子長史記，學(xué)海無涯。
讀天下名著，觀百態(tài)人生。
讀千本書知古今變幻，行萬里路看世界風(fēng)云。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇五
書，讓我成長。從書中我學(xué)到了許多做人做事的道理：做人一定要誠實，不能撒謊，《狼來了》里面那個放羊的孩子就是個例子，同學(xué)們可千萬不能學(xué)他！
書，讓我快樂。平時，每看到一本好書，我都會如獲至寶，如沐浴春風(fēng)般地沉醉在字里行間。一有空我就喜歡看書，看到好玩的地方我會笑得合不攏嘴，惹得同學(xué)們都好奇了，來問我有什么好笑的，哈哈哈！我喜歡把書中的好詞佳句運用到我的作文中，看到老師給我肯定的評語時，我心里甭提有多高興啦！
讀書節(jié)開幕式活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為增強教師體質(zhì)，營造和諧氛圍，通過開展“快樂健身”健身活動，豐富教師課余生活，提升職業(yè)幸福感，結(jié)合我校的實際情況，特制定本實施方案。
二、實施目標(biāo)：
1、樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識健身對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。堅持“健康第一”指導(dǎo)思想。不斷加強教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營造教研氛圍。在健身活動中讓每個教師學(xué)有所獲、學(xué)有所得，從而充分激發(fā)教師對健身鍛煉的自覺性，形成良好的鍛煉意識。
2、快樂健身與小型比賽相結(jié)合。由學(xué)校統(tǒng)一安排健身活動時間，確保每個教師每天30分鐘的健身鍛煉時間。通過健身活動，引導(dǎo)教師積極參加快樂健身運動，形成良好的健身鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
3、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳快樂健身運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉半小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度，以喚起全體老師對體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持快樂健身運動的開展。
4、建立學(xué)校健身活動的長效機(jī)制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，通過學(xué)校健身活動，保證每名教師至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身健身鍛煉的.習(xí)慣。
三、組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立了快樂健身活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副小組為副組長，各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員，全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時，成立了實施工作小組，政教主任人組長，健身組長、年級組長、團(tuán)委書記、班主任為組員，分級督促、檢查活動的開展、效果等。
1、學(xué)校健身工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：朱文磊。
副組長：薛文習(xí)。
組員：于洪源劉淑云楊金寶。
四、實施內(nèi)容、方法與要求：
1、實施內(nèi)容：
(1)健身毽、羽毛球、乒乓球、排球、跳繩等;健美操。
(2)統(tǒng)一活動時間：周一、周三、周五下午大課課;。
自由活動時間：課間10分鐘。
(3)開展豐富多彩的健身競技比賽，確定每個階段的主要項目，全面推進(jìn)學(xué)?？鞓方∩磉\動。
2、實施方法：
(1)健身課由體育教師指導(dǎo)，教師在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)教師對健身運動的樂趣和養(yǎng)成健身鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)教師體質(zhì)健康。
(2)分階段開展豐富多彩的健身活動：
第一階段：9月-10月，號召全體師生參與到快樂健身運動中來，把口號“每天鍛煉半小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到教師中去，開展各類教師喜愛的健身活動，組織、幫助和鼓勵全體教師都參與到健身活動中來。
第二階段：10月-11月，舉辦開展拔河比賽、跳繩比賽、趣味比賽等，展示學(xué)校快樂健身運動的活動效果。
第三階段：12月-1月，總結(jié)學(xué)?？鞓方∩砘顒拥某晒M織新穎活潑的活動，使全體教師確立終身健身的思想，實現(xiàn)快樂健身活動常態(tài)化，使快樂健身運動再掀高潮。
3、實施要求：
(1)通過開展快樂健身運動展示活動，進(jìn)一步提高對學(xué)校健身工作重要性、必要性的認(rèn)識。把開展快樂健身運動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強學(xué)校健身工作，提高全體教師體質(zhì)健康水平的主要舉措，認(rèn)真組織實施。動員起來，組織起來，行動起來，在各個班級中掀起快樂健身運動的熱潮，掀起全員參與的群眾性健身鍛煉的新高潮。(2)積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升教師的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校健身工作的蓬勃發(fā)展。在開展快樂健身運動中，要以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)，努力達(dá)到使每位教師掌握至少2項日常鍛煉的健身技能，形成良好的健身鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
(3)通過開展快樂健身運動展示活動，推進(jìn)健身課教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)健身課時的規(guī)定，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，并保證教師平均每個學(xué)習(xí)日至少有半小時健身鍛煉時間。認(rèn)真組織實施“全國中小教師課外文體活動工程”，大力推行大課間健身活動形式，通過廣泛開展教師健身集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點和民族特色的教師健身活動等，不斷豐富教師課外健身活動的形式和內(nèi)容。。
(4)要營造良好健身活動氛圍。通過多種形式，大力宣傳快樂健身運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉半小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育，讓更多的人接受更好的教育”等口號深入人心。
五、保障措施：
1、增加學(xué)校健身工作的經(jīng)費投入，學(xué)校經(jīng)費按一定的比例專項用于學(xué)校健身工作。
2、按規(guī)定配足配齊健身器材。充分利用場地器材，提高使用效率，確保教師課外健身活動的開展。
3、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學(xué)校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學(xué)期學(xué)校都要制訂快樂健身活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改進(jìn)，把握發(fā)展方向，年末進(jìn)行總結(jié)，保證快樂健身教育教學(xué)工作有組織、有目的、高效率的實施。
4、嚴(yán)格考核評比，把積極參加健身鍛煉活動情況納入教師健身課程、指導(dǎo)教師科學(xué)鍛煉作為健身教師工作實績的重要方向納入考核。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇七
為慶祝第xxxx個"世界讀書日"，推動書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
閱讀，讓我們的世界更豐富。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。
xx年x月20日——x月24日。
分享閱讀，分享快樂。
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報設(shè)計制作活動。
1、黑板報主題：
一年級：童話寓言故事。
二年級：勵志故事。
三年級：歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。
3、參評黑板報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動活潑。
4、評比時間：xx年x月23日。
這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂";。
這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的'環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始，確立一種信仰："讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇八
學(xué)校各系：
為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的.心理健康水平，增強學(xué)生的心理保健意識，以豐富多彩的活動為載體，使我校學(xué)生更加關(guān)注自身的心理健康，了解心理健康知識，提升心理素質(zhì)，在今年“5.25”來臨之際，心理健康教育中心將在全校范圍內(nèi)開展第十六屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育系列活動。希望各系給予大力支持和指導(dǎo)，作好宣傳工作，積極組織和動員師生參與活動，形成良好導(dǎo)向，營造濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
呵護(hù)心靈健康成長。
二、活動時間。
20xx年5月7日―28日。
三、活動內(nèi)容。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇九
開幕式主要有以下儀式:奧運會組委會主席宣布開幕式開始。國際奧委會主席和奧運會組委會主席在運動場入口迎接?xùn)|道國國家元首,并引導(dǎo)他到專席就座?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于開幕式活動策劃的方案吧!
一：文化節(jié)。
一、活動主題：“文城學(xué)?！S爽英‘資’·言而有‘信’·金玉其‘質(zhì)’·‘規(guī)’在之心”
三、活動對象：城市與資源學(xué)系全體師生。
四、指導(dǎo)老師：周潔。
五、主辦部門：組織部、文化部。
六、開幕式時間：4月11日晚6：40。
七、開幕式地點：力行館。
1、形式：以“文城學(xué)?！眻蠹垶橹鬏S，四大專業(yè)各為一個版塊，另有娛樂版。
2、具體流程：
(1)主持人致開場詞。
(2)主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布開幕。
(4)第一版塊—颯爽英“資”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌曲串燒。
c、小品(約10分鐘)。
(5)第二板塊—言而有“信”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、小品《gis的求職》(約7、8分鐘)。
c、互動猜謎(二胡、書法、畫地圖)。
(6)第四板塊—金玉其“質(zhì)”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、舞蹈《第八套廣播體操》(約3、4分鐘)。
c、話劇《地質(zhì)師》(約8分鐘)。
(7)第五板塊—“規(guī)”在知心。
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌舞劇(約10分鐘)。
九、人員安排：
總策劃：鄭靜、高鄧可沁。
第一板塊負(fù)責(zé)人：劉丹及實踐部。
第二板塊負(fù)責(zé)人：單磊磊及外聯(lián)部。
第三板塊負(fù)責(zé)人：向林峰及生活部。
第四板塊負(fù)責(zé)人：李青及學(xué)習(xí)部。
場地布置：組織部、文化部全體成員。
現(xiàn)場秩序維持：舞臺上—張慧慧等;舞臺下—潘艷杰等;場外—荀坤等;。
搬運道具：李帥等。
1、宣傳部制作海報，宣傳單;。
2、各商家慶祝文化節(jié)開幕;。
4、4月11日中午于一食門口拉橫幅簽名，宣傳文化節(jié)開幕;。
5、網(wǎng)站宣傳;。
6、邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及各系團(tuán)總支書記、副書記、學(xué)生會主席參加開幕式。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
海報(大幅電子一張+手繪一張+展板海報一張)100。
宣傳單(400份)40。
樹掛、地貼20。
邀請函。
50。
場地布置50。
耳麥300。
茶水50。
工作餐200。
獎品50。
主持人服裝100。
合計960。
1、若晚會前遇停電現(xiàn)象，晚會最多推遲半小時即7:00舉行，此間觀眾不得離場，由組織部人員維持現(xiàn)場秩序。若7:00仍無法正常供電，則宣布晚會改天舉行。
2、活動開始前派人檢查舞臺，場地，檢查音響設(shè)備，話筒，燈光，如有損壞，立即修理。
3、晚會現(xiàn)場，上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺做準(zhǔn)備，若前一節(jié)目因特殊原因無法正常演出時，下一個節(jié)目及時跟進(jìn)。
4、其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機(jī)應(yīng)變。
活動背景：伴著前三屆繽紛音樂文化節(jié)的勝利舉辦，我們迎來了第四屆繽紛音樂文化節(jié)。開幕式標(biāo)志著繽紛音樂文化節(jié)的開始，為各項活動的展開拉開了序幕。本次文化節(jié)我們秉承著取往屆精華，去往屆糟粕的原則，不斷開拓創(chuàng)新，為昌航學(xué)子展現(xiàn)一個與眾不同的開幕式，希望本屆文化節(jié)有一個好的開始。
本次音樂節(jié)由共青團(tuán)南昌航空大學(xué)音樂學(xué)院團(tuán)委和院學(xué)生會主辦，音樂學(xué)院李勤院長、院黨委副書記兼副院長周賢群、副院長萬邵芷老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，全面指導(dǎo)本次繽紛音樂文化節(jié)的各項活動。
活動目的：豐富我校學(xué)生的課余文化生活，展示音樂文化魅力，推動校園音樂文化的發(fā)展，為昌航學(xué)子搭建展示自我的平臺，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，繁榮和推進(jìn)校園文化建設(shè)，共創(chuàng)和諧校園。
活動主題：青春映像。
活動宗旨：當(dāng)代大學(xué)生把自己從課堂學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐，通過自己的實踐提升個人文化修養(yǎng)。
活動創(chuàng)意：一改音樂學(xué)院以往引進(jìn)來的方式，而是采取走出去的新形勢。通過學(xué)生干部和廣大學(xué)師生的宣傳，讓全校的同學(xué)知道第四屆繽紛音樂文化節(jié)開幕了，使廣大同學(xué)投身于文化節(jié)的各項活動中來。
活動。
口號。
：你知道嗎?
活動主題：向著你要的夢想，追吧!
具體方案：
前期宣傳：
1、由宣傳部繪制繽紛音樂文化節(jié)開幕式海報8張，擺放于提前規(guī)劃好的攤點。
2、印制宣傳單1000份，在師生上下課的高峰期發(fā)放。兩委會安排專人在攤點值班，每個時間段必須有6人值班，全體干部干事傾巢出動。依靠干部干事在校園里的活動加大宣傳力度。
3、印制一批卡片，以卡片代替。
請柬。
卡片上包括了請柬的全部內(nèi)容校領(lǐng)導(dǎo)老師的卡片與各組織學(xué)生干部的卡片有區(qū)別但目的是突出第四屆繽紛音樂文化節(jié)正式開幕吸引廣大師生參與繽紛音樂文化節(jié)的各項活動。
4、卡片的發(fā)放由禮儀隊負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)為老師發(fā)放卡片的同學(xué)一律著空乘服，各學(xué)生組織的卡片發(fā)放由兩委會干部負(fù)責(zé)。
擺攤形式：
1、在攤點設(shè)定兌獎環(huán)節(jié)，吸引同學(xué)們的注意力，加入到我們的活動中。擺攤宣傳這次采用一種新穎的兌獎方式。兌獎式宣傳的規(guī)則是由左臂貼有繽紛音樂文化節(jié)logo的兩委會干部攜帶標(biāo)有文化節(jié)6個子活動的標(biāo)簽在校園里宣傳，若某同學(xué)在同一時間段集齊6個繽紛音樂文化節(jié)子活動的標(biāo)志，就可到我們的攤點登機(jī)，寫下自己的姓名、聯(lián)系方式及想要實現(xiàn)的愿望(當(dāng)然這個愿望一定要是我們有能力和可能幫他們實現(xiàn)的);如果沒有想要實現(xiàn)的愿望便獲得空乘新星大賽初賽、復(fù)賽、決賽其中之一的門票一張?？粘诵滦谴筚愐恢笔菬狳c，由于門票有限，所以能很好的吸引同學(xué)前來參加活動。我們會在開幕式的當(dāng)天抽取一部分人的愿望幫他們實現(xiàn)。
2、貼臂章。固定的兩委會干部左臂貼有繽紛音樂文化節(jié)的logo，并攜帶為文化節(jié)的子活動做不同的標(biāo)志。文化節(jié)的子活動有：英語秀、寢室文化節(jié)、海報評比、籃球賽、空乘新星大賽和歌手大賽。在開幕式之前的宣傳階段要全天候佩戴，不準(zhǔn)有不戴者或亂戴者，因為這會打破兌獎的規(guī)則。
3、我院一部分干部和干事還在其他學(xué)生組織供職，比如學(xué)生會、團(tuán)委組織部等等，這類同學(xué)負(fù)責(zé)調(diào)動其他學(xué)生組織的參與積極性。
4、有同學(xué)向工作人員爭取小徽章的時候，工作人員通過問取口令的方式選擇是否給予其徽章，回答上來的人就可以得到一張與提問活動相同的小的活動徽章，集齊之后去攤點登記寫愿望。攤點目前選擇在一食堂的十字路口，因為這里是上下課的必經(jīng)之路，人流量比較大，比較容易達(dá)到我們的宣傳效果。
5、為了加強我們的宣傳力度，我們要合理運用網(wǎng)絡(luò)這一宣傳媒體。對于我們大學(xué)生來說，人人網(wǎng)就是很重要的平臺。兩委會全體干部干事會在統(tǒng)一時間段統(tǒng)一改狀態(tài)，即要兌獎拿徽章時需要回答的口令：你知道嗎?回答的內(nèi)容是：第四屆繽紛音樂文化節(jié)開幕了。這樣一來既讓大家知道我們的活動，同時也做到最大范圍的宣傳。
6、宣傳后工作人員需提前了解一下大家的愿望，從中選取一部分人的愿望在開幕式時來實現(xiàn)。根據(jù)愿望的具體內(nèi)容，在開幕式開始之前把所需要的東西買齊，然后把選中的愿望重新放入愿望盒中，在開幕式現(xiàn)場抽取愿望。確定開幕式時要幫助實現(xiàn)愿望同學(xué)的名單，根據(jù)他們留下的聯(lián)系方式通知他們在開幕式時來參加互動。這樣既刪除和過濾掉了那些不切實際的愿望，同時也可以確保我們在實現(xiàn)愿望的現(xiàn)場有本人在場，不至于會冷場。
7、參加活動的同學(xué)可以選擇被實現(xiàn)愿望或獲得一張空乘新星大賽決賽的門票，工作人員需在前期事先印制好空乘新星大賽決賽的門票。初步計劃印制一百張，擺攤時發(fā)放五十張，剩下的五十張在開幕式時發(fā)放，這樣能夠吸引大家的關(guān)注，也能吊起大家的胃口。
8、前期宣傳結(jié)束之后就是開幕式儀式，地點選在人流量比較大、關(guān)注度比較高的大活門前的噴泉廣場。在開幕式啟動的下午，禮儀隊要提前到達(dá)。每個入口設(shè)兩名禮儀，佩戴我們開幕式的臂章標(biāo)志，禮儀要在十棟樓下集合好統(tǒng)一到噴泉廣場。這樣比較容易能引起大家的關(guān)注和轟動，在開幕式儀式啟動的下午，提前接線準(zhǔn)備好音響，同時聯(lián)系廣播站負(fù)責(zé)人，在所有音響中播放我們繽紛音樂文化節(jié)開幕的消息，然后播放燃放爆竹的聲音。同時禮儀向大活出發(fā)，我們的車隊可以選擇在校園的各個角落一齊出動，駛向大活，這樣可以為我們的開幕式制造一些噱頭。
9、在開幕式之前的宣傳中，發(fā)放給老師和學(xué)生干部的卡片上會注明開幕式的時間地點，可以加入我們的口令，類似于：你知道嗎?想知道的話就要在四月x日到噴泉廣場，有驚喜!用這樣的方式作為一種邀請，請他們來參加開幕儀式。這些嘉賓來參與也并不是沒有事情做，他們的職責(zé)就是來抽取要是實現(xiàn)的愿望。當(dāng)然也并不是所有的嘉賓都有這個機(jī)會。除了愿望盒我們還會準(zhǔn)備一個嘉賓名字的盛放盒，我們抽取嘉賓，然后由嘉賓來抽取愿望我們幫他們實現(xiàn)。每位嘉賓到場時我們的禮儀會給他們在手腕上系一條絲帶，作為開幕式的標(biāo)志，同時這條絲帶也可以作為他們光臨空乘新星大賽決賽的特殊門票。
在開場的時候我們會選取一段舞蹈進(jìn)行表演，要求是要比較動感，或者我們可以采用快閃的形式，來吸引觀眾。舞蹈結(jié)束之后就是我們正式的開幕式。我們會先介紹到場的嘉賓，然后拿出盛放嘉賓姓名的愿望盒，主持人來選擇抽取嘉賓，然后嘉賓來抽取愿望。抽到愿望之后嘉賓會報出要實現(xiàn)者的姓名和具體的愿望，根據(jù)前期的準(zhǔn)備邀請這位同學(xué)上臺。幫這位同學(xué)現(xiàn)場實現(xiàn)愿望。當(dāng)然，要想實現(xiàn)這個愿望還必須要通過的一關(guān)就是再說一遍我們的口號，或者我們的口令，或者我們的主題。等到愿望實現(xiàn)完了，我們的開幕式也就宣布結(jié)束了。
前期準(zhǔn)備：
由兩委會的宣傳部來負(fù)責(zé)畫海報，由素拓中心做我們需要的臂章，由辦公室來做本次文化節(jié)的標(biāo)志。由學(xué)習(xí)部設(shè)計要發(fā)放的卡片，海報要突出我們本次活動的特色，最好是畫的鮮艷一點，可以很容易的引人注目，讓大家都來關(guān)注，不允許有敷衍的海報出現(xiàn)，只是簡單地說一下什么活動，時間地點，而沒有新意。同時可以加入一些上屆文化節(jié)的照片作為宣傳的工具。一般有活動照片的話會更加的能吸引大家來關(guān)注我們的活動，進(jìn)行更多的了解。辦公室要排好擺攤設(shè)點的值班表，在校園內(nèi)部進(jìn)行大規(guī)模的宣傳。
在活動開始前就針對本次活動進(jìn)行兩委會多次會議，把具體的活動分配到各個部門，分工合作，提高效率，而且也比較好找責(zé)任人。在開幕式開始前要找好主持人，由文藝部來確定。主持人可以在我們的干事中選擇，如果沒有合適的也可以用大二的人員。但是要保證主持人有很好的口才和臨場應(yīng)變能力，以確保能夠解決在開幕式時會出現(xiàn)的各種問題，及時救場。同時要能代表音樂學(xué)院的形象。
可以做一個工作人員工作的視頻作作為幕后花絮。一方面我們可以讓大家看到為了本次活動音樂學(xué)院所做的努力和傾注的汗水，同時也可以存檔作為這一屆兩委會干部干事的一個記憶和工作記錄。這就要求辦公室和學(xué)習(xí)部的同事們比較辛苦，不僅要做活動所需要的標(biāo)志，同時對于每次活動，不管是準(zhǔn)備還是活動開展，我們都要有一個記錄意識，隨時隨地記錄下我們的工作。不管事成功或者失敗對我們來說都是寶貴的財富。所以對于記錄這項工作除了確定一個部門主要負(fù)責(zé)之外，也可以提倡其他部門進(jìn)行記錄，最后進(jìn)行材料匯總時大家一起拿出來作為活動印記。所做的視頻要在開幕式之前播放，這樣以便大家更加深入的了解本次活動，同時能有更大的興趣來參與活動。
女生部和禮儀隊負(fù)責(zé)拉本次活動所需要的贊助，同時確定開幕式要用到的禮儀。盡量找一些比較機(jī)靈，比較會做事的干事來擔(dān)任禮儀，因為開幕式作為我們本次文化節(jié)的一個開端，每一步都必須穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吆茫瑤б粋€好頭，才能使得接下來的活動也一直順利。
找一個部門專門負(fù)責(zé)開幕式時的拍照工作，要把每一個環(huán)節(jié)的鏡頭都記錄下來，以便活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和進(jìn)行活動的記錄。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇十
為進(jìn)一步推動我校全民健身活動，鍛煉廣大師生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，促進(jìn)師生全面發(fā)展，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，營造健康、和諧、奮進(jìn)的校園化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定于20xx年x月x日至x日舉行xx師范學(xué)院第x屆大學(xué)生運動會暨第x屆教職工運動會。為確保賽事順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
（一）時間：20xx年x月x日上午。
（二）地點：校本部塑膠足球場。
（三）參會人員：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、各職能部門領(lǐng)導(dǎo)。
3、各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)。
4、各參賽單位師生。
（四）議程：
1、主持人宣布開幕式開始。
2、國旗、校旗、會旗、彩旗隊、榮譽代表隊、教職工代表隊、國際化學(xué)院留學(xué)生代表隊、各學(xué)院運動員代表隊入場。
3、升國旗，奏國歌。
4、介紹出席運動會開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
5、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
6、裁判員代表宣誓。
7、運動員代表宣誓。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會開幕。
二、閉幕式。
（一）時間：20xx年x月x日下午x。
（二）地點：塑膠足球場。
（三）議程：
1、宣布精神明運動員、精神明裁判員、最佳后勤服務(wù)人員名單等，并頒獎。
2、宣布竹竿舞、啦啦操比賽獲獎名次，頒發(fā)獎牌。
3、宣布體育道德風(fēng)尚獎獲獎名單，頒發(fā)獎牌。
4、運動會裁判長宣布運動會比賽成績。
5、宣布運動會團(tuán)體獎獲獎名單，頒發(fā)獎牌。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
7、教育學(xué)院竹竿舞表演、音樂學(xué)院竹竿舞表演。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會閉幕。
三、單項獎頒獎。
1、頒獎地點：田徑場中央。
2、頒獎時間：（共四個時段）。
注意事項：
（1）請各學(xué)院按照賽程安排組織好獲獎運動員參加頒獎儀式。
（2）請各位頒獎嘉賓準(zhǔn)時參加頒獎儀式。
四、運動會期間紀(jì)律。
1、各教學(xué)學(xué)院要明確本學(xué)院運動會期間分層管理制度，責(zé)任到人。
2、各學(xué)院所有師生必須全程參與運動會。每日到場參加學(xué)校、學(xué)院比賽或觀賽，運動會期間嚴(yán)格考勤制度，實施每日分時段簽到制。學(xué)生按照每天x個時進(jìn)行考勤。運動會后教師考勤送教務(wù)處，學(xué)生考勤分別送教務(wù)處和學(xué)工部。
3、各學(xué)院除學(xué)校統(tǒng)一組織活動外，不允許在運動會期間自行組織各類集體外出活動。確須集體或個人外出活動的，須報告學(xué)校，并履行審批報備手續(xù)，違者產(chǎn)生的后果和責(zé)任自行承擔(dān)。
4、全體教職工必須按照學(xué)校正常的教學(xué)工作時間、按學(xué)校工會及各學(xué)院統(tǒng)一要求參加運動會組織的各項活動。
五、安全工作全程管理、責(zé)任到人。
1、保衛(wèi)處加強校內(nèi)交通安全管理工作，重點安排專人保障運動場門口及周邊安全。全校師生員工及外人員在校內(nèi)駕車行駛必須服從校衛(wèi)隊統(tǒng)一管理，遵守交通規(guī)則，按指定位置停放車輛。
2、后勤服務(wù)中心要確保運動會期間用水用電及飲食等安全，保證學(xué)生洗澡熱水供應(yīng)。做好各項后勤服務(wù)工作。
3、學(xué)生健康中心須在運動會組委會指揮部設(shè)立醫(yī)療救護(hù)服務(wù)站，醫(yī)務(wù)人員全程做好比賽現(xiàn)場的救護(hù)工作，并提前制定好應(yīng)急救護(hù)預(yù)案。
4、運動會組委會在安排比賽項目、競賽程序等過程中必須符合各項安全相關(guān)規(guī)定。
5、認(rèn)真審核各參賽學(xué)院團(tuán)隊運動員身體資格。身體健康、符合參賽身體條的學(xué)生才能參加比賽。
6、運動會期間全體學(xué)生必須在校參加運動會，遵守學(xué)校各項安全紀(jì)律規(guī)定，決不允許晚歸和擅自外出。
7、運動會期間所有參賽運動員及觀眾必須服從運動會組委會相關(guān)管理規(guī)定。
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讀書節(jié)開幕式活動方案篇十一
十二月的寒風(fēng)即將吹來，風(fēng)華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個有著叫“快樂”的家。開學(xué)后短暫又忙碌的兩個月過去了。知道大家小品大賽很忙很累?，F(xiàn)在是十二月伊始，在學(xué)習(xí)和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。
（1）主要目的：通過這樣交流會，促進(jìn)社員之間的交流，增加社員之間的友誼，加強社員之間的團(tuán)結(jié)。
（2）次要目的：通過這次交流會，社員之間可以有一個一定的互相了解，興趣愛好等。
（3）其次目的：南江濱真的'很美，很空曠，體驗大自然，體驗生活，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，尋找快樂。
xxx。
南江濱。
牧風(fēng)話劇社全體成員（可帶“家屬”）。
12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合。
1、社團(tuán)會議策劃游戲，道具需要自帶。并派代表到時把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細(xì)介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險”“拔河”等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插一些節(jié)目比如頂項帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等，實在不行唱首歌、講個笑話、做個鬼臉也行）。
2、12月01日購買好草坪鋪，由林志江負(fù)責(zé)。
1、12月03日8：30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長帶隊、公交路線。需自備好零錢）。
2、10點左右到達(dá)目的地-------踩點。
3、確定好地點鋪上草坪鋪圍成一圈。
4、零食分享。
5、游戲...
讀書節(jié)開幕式活動方案篇十二
為進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷探索八德教育新途徑；弘揚學(xué)校逐步形成的“我們可以做得更好”的劍橋精神，豐富學(xué)?！鞍说挛幕钡膬?nèi)涵；營造濃厚的學(xué)校氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取，明確自己的使命和責(zé)任。積極向上，爭取劍橋的跨越式發(fā)展。
20xx年2月19日，xx，上午8:10進(jìn)場，8:30儀式開始。
康橋書院足球場。
全體師生員工。
主持人:。
講臺:。
議程:。
1.主持人宣布開幕式。
2.升旗(齊暉負(fù)責(zé))。
3.教務(wù)處張副校長宣布獎學(xué)金學(xué)生名單。
4.韓校長致辭。
5.學(xué)生代表表達(dá)決心(小學(xué)曾新旭，初中劉一品，王啟龍，高有為)。
6.沈東的演講。
7.開幕式結(jié)束后，齊暉老師負(fù)責(zé)組織退場。
1.橫幅、音響、主席臺座位、領(lǐng)導(dǎo)板的展示由劉金峰副總裁負(fù)責(zé)安排。
2.升起旗幟。齊暉老師負(fù)責(zé)(包括換旗，國旗隊訓(xùn)練)。
3.張金華和鄭濤負(fù)責(zé)出入口的指揮。包括線路安排，進(jìn)出球場密碼，操場各班隊伍安排。
4.主持培訓(xùn)。何老師負(fù)責(zé)主持詞的串聯(lián)。
5.攝影；付強老師負(fù)責(zé)。
1.開幕式期間加強安全、紀(jì)律、文明、禮儀教育，會議期間保持安靜。
2.所有成員都興致勃勃。班長提醒學(xué)生穿校服。少先隊員戴紅領(lǐng)巾。所有教職員工都要穿正裝，所有手機(jī)都要關(guān)機(jī)或靜音。
3.所有學(xué)生8:10準(zhǔn)時排隊入場，8:25結(jié)束入場。學(xué)生站在指定位置，遵守紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)生隊伍前面，其他老師站在指定位置。儀式結(jié)束后，各班有序離開。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇十三
在秋實學(xué)院這個充滿愛的環(huán)境里，我們是一家人。師生相互團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步；學(xué)生干部要團(tuán)結(jié)互助；無論是學(xué)院與系之間，還是系與班之間。每個人都應(yīng)該搭建一座互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌的未來。
互相幫助，互相交流，共同進(jìn)步
了解學(xué)院與系之間相互必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公效率和工作興趣；營造良好的工作氛圍，協(xié)調(diào)各項任務(wù)的開展。
心與心的交流
高校學(xué)生會辦公室（或待定）
12月初的周六
1、他們介紹的方式。向部長提出學(xué)習(xí)、生活、工作中的各種問題；了解如何做好學(xué)生會辦公室，確立以后的工作目標(biāo)。
2、互相交談的方式?；ハ嘟徽?，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要是關(guān)于工作中遇到的'問題。
負(fù)責(zé)人應(yīng)提前通知學(xué)院和系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人與部門辦公室成員坐交叉；
2、負(fù)責(zé)人簡要介紹交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、從各自的部長向成員介紹自己；
4、按照交流會的方式進(jìn)行；
5、在互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目；
6、負(fù)責(zé)人請各位部長總結(jié)交流情況；
7、負(fù)責(zé)人要求各部門辦公室成員退出，活動結(jié)束。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇十四
活動背景：承接杏林文化節(jié)的優(yōu)秀成績，啟動20__年的技能文化節(jié)，以良好的開端作為這個承前啟后的轉(zhuǎn)折點，舉行本次醫(yī)學(xué)技術(shù)系杏林技能文化節(jié)活動開幕式。
活動目的：總結(jié)過往文化節(jié)成果，鼓勵新一批技能好手在競賽中進(jìn)步、成長。提高同學(xué)們的活動積極性和動手實踐能力，增強學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。
活動意義：培養(yǎng)專業(yè)興趣，提高對所學(xué)專業(yè)知識的認(rèn)識水平及理解、
活動時間：20__年4月7日。
活動地點：體育館。
活動前期準(zhǔn)備：
1、徽章征集并確定(全體)。
2、杏林技能文化節(jié)開幕式的海報、安排成員布置場地(信息部)。
3、整合各社團(tuán)的過往資料及徽章資料，制作活動ppt(技術(shù)部)。
4、門票的發(fā)放及嘉賓的邀請(辦公室)。
5、節(jié)目收集，主持人確定(外聯(lián)部)。
6、主持稿及演講稿方面(策劃部)。
7、安排新聞部照相及寫新聞稿，刊登在學(xué)校報紙及網(wǎng)站上(記者團(tuán)新聞部)。
8、安排部分成員維持紀(jì)律(干事)。
9、安排禮儀人員進(jìn)行服務(wù)，準(zhǔn)備桌簽桌布及茶水等(籌備部)。
10、題詞板(外聯(lián)部，信息部)。
11、組織口腔協(xié)會成員、杏林書社、營養(yǎng)協(xié)會、美容社在里面進(jìn)行展臺。
表演。
活動流程：
1.開場秀：街舞表演。
2.由主持人介紹到場嘉賓，引出這次活動的主題。
3.醫(yī)學(xué)技術(shù)系主任壽佩勤老師為杏林技能文化節(jié)致開幕詞。
4.主持人介紹這個活動的一些相關(guān)后然后開始介紹徽章。
5.邀請徽章創(chuàng)作者及禮儀帶成品徽章上臺展示并闡述徽章的創(chuàng)作及象征意義。由設(shè)計者揭開杏林技能文化節(jié)徽章。
6.教學(xué)黨總支副書記朱峰老師講話。
7.主持人宣布活動正式開始。
8.主持人宣布開幕式結(jié)。
9.出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、老師與社團(tuán)負(fù)責(zé)人在簽名墻上題詞簽名留念。
活動后期安排：
1、安排人員清掃場地。
2、歸還借用道具。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇十五
"文城學(xué)?！S爽英‘資’·言而有‘信’·金玉其‘質(zhì)’·‘規(guī)’在之心"。
城市與資源學(xué)系全體師生。
周潔。
組織部、文化部。
4月11日晚6：40。
力行館。
1、形式：以"文城學(xué)海"報紙為主軸，四大專業(yè)各為一個版塊，另有娛樂版。
2、具體流程：
(1)主持人致開場詞。
(2)主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布開幕。
(4)第一版塊—颯爽英"資"。
節(jié)目：
a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌曲串燒。
c、小品(約10分鐘)。
(5)第二板塊—言而有"信"。
節(jié)目：
a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、小品《gis的求職》(約7、8分鐘)。
c、互動猜謎(二胡、書法、畫地圖)。
(6)第四板塊—金玉其"質(zhì)"。
節(jié)目：
a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、舞蹈《第八套廣播體操》(約3、4分鐘)。
c、話劇《地質(zhì)師》(約8分鐘)。
(7)第五板塊—"規(guī)"在知心。
節(jié)目：
a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌舞劇(約10分鐘)。
總策劃：鄭靜、高鄧可沁。
第一板塊負(fù)責(zé)人：劉丹及實踐部。
第二板塊負(fù)責(zé)人：單磊磊及外聯(lián)部。
第三板塊負(fù)責(zé)人：向林峰及生活部。
第四板塊負(fù)責(zé)人：李青及學(xué)習(xí)部。
場地布置：組織部、文化部全體成員。
現(xiàn)場秩序維持：舞臺上—張慧慧等;舞臺下—潘艷杰等;場外—荀坤等;。
搬運道具：李帥等。
1、宣傳部制作海報，宣傳單;。
2、各商家慶祝文化節(jié)開幕;。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇一
一、活動目的:。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?！弊x書是一件快樂享受的事情。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,讓他們在大量的閱讀實踐中豐富知識,開闊視野,陶冶情操,提高文學(xué)修養(yǎng),在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們繼續(xù)“書香校園”工程,舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂、我成長”為主題的讀書節(jié)活動。因此,營造一個良好的閱讀氛圍,吸引所有的孩子和老師參與到閱讀中來,真正成為閱讀的主人,學(xué)校要精心策劃讀書節(jié)的開篇之序尤為重要。
二、設(shè)計理念:。
本次開幕式的設(shè)計,主要理念是想讓閱讀返璞歸真,真真實實地走進(jìn)學(xué)生及老師甚至每個家庭的生活中去,讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種生活的方式。因此,“動靜相襯”成為本次開幕式的主要設(shè)計理念。所謂動,就是想讓讀書節(jié)的活動、形式、場面等生動起來,以學(xué)校嶄新的圖書室為載體,帶動校長、老師代表、學(xué)生代表通過視頻向全體師生以及廣大的家長朋友介紹校園讀書節(jié)開展的意義和內(nèi)容,既拓展了“我閱讀我快樂我成長”的宣傳面,又營造一個良好的閱讀氛圍;所謂靜,就是想讓閱讀者的心、神沉靜下來,在開幕式當(dāng)天全校三千多師生一起坐在明亮的教室里,手捧書卷、細(xì)細(xì)品讀、慢慢體悟、漸漸深化。
三、活動時間:。
20xx年10月下旬(暫定)整個開幕式時間為1小時。
四、參加對象:。
浦南小學(xué)全體師生及家長。
五、活動流程:。
(一)活動預(yù)備。
全校師生同時坐在教室里,桌面上擺放著年級段統(tǒng)一的美文書籍,等待開幕式的開始。
(二)宣布開始。
三個校區(qū)分別由校區(qū)校長通過廣播同時向全體師生宣布:我宣布,溫州市浦南小學(xué)第六屆“我閱讀我快樂我成長”校園讀書節(jié),開幕!
(三)啟動儀式。
全校75個班級同時打開視頻,師生一同坐在教室里觀看學(xué)校歷年讀書節(jié)活動的'介紹、新圖書室的介紹、本次讀書節(jié)活動各校區(qū)校長的贈言、教導(dǎo)處讀書節(jié)活動的布置、德育處讀書節(jié)活動的倡議、家長代表對本次讀書節(jié)的祝賀及學(xué)生代表關(guān)于讀書節(jié)活動的暢想等。
(四)潛心閱讀。
視頻介紹過后,所有班級的師生一同開展閱讀活動,手捧書卷、細(xì)細(xì)品讀、慢慢體悟、漸漸深化。
六、活動準(zhǔn)備:。
1、啟動儀式中關(guān)于讀書節(jié)相關(guān)內(nèi)容介紹的視頻。
2、各年級段要統(tǒng)一好閱讀的美文,各班要設(shè)計好閱讀的方案流程,各生要準(zhǔn)備好向家長推廣校園讀書節(jié)活動的內(nèi)容。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇二
從書架上抽下一本書，帶著一種泰然的心情，翻開精美的扉頁，沉浸在書的世界里。每當(dāng)我讀到如潺潺流水般的文字時，我不禁感慨“我閱讀，我快樂”。
我愛閱讀，愛讀那些著名作家的小說。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里，我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個又一個曲折的案件，我被他的機(jī)智過人深深吸引住了。閱讀，使我快樂！
我愛閱讀，愛讀那四大名著，在《三國演義》里，我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關(guān)、張三兄弟征戰(zhàn)天下的戰(zhàn)事。在《水滸傳》里，我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里，我看見唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，終到西天，取得真經(jīng)。閱讀，使我快樂！
我愛閱讀，愛讀古代著名的詩詞。寧靜的夜晚，我仿佛望見了蘇軾的《水調(diào)歌頭》里“明月幾時有？把酒問青天”的情景。我抬頭，看見李白的《古朗月行》里的“小時不識月，呼作白玉盤”的景象。秋夜，當(dāng)我望向窗外，就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長安一片月，萬戶搗衣聲”的場景。閱讀，使我感到快樂。
閱讀，就像一縷陽光，照進(jìn)了我的心房；閱讀，像一扇心中的大門，打開它，你會得到數(shù)不盡的`“財富”。學(xué)會閱讀，你就會擁抱快樂，來吧，我閱讀，我快樂！
讀書節(jié)開幕式活動方案篇三
20xx年x月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第十六個"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍，讓同學(xué)們多讀書，讀好書，分享讀書之樂，圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書評書選書"為主題的`"世界讀書日"系列活動，歡迎廣大師生積極參與。
圖書館二樓大廳。
1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎儀式。
2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;。
3)現(xiàn)場有獎知識問答。
2、"世界讀書日"讀者座談會。
暢談讀書心得體會及對"世界讀書日"活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。
3、書展。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇四
五、活動時間。
3月12日－204月30日。
六、活動組織。
由德育辦、教務(wù)處牽頭，教科室、團(tuán)總支、少先隊、年級組共同組織。
組長：z。
副組長：z清。
組員：所有校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、各年級組長、各班主任。
七、活動步驟。
活動分四個階段，具體安排如下：
第一階段：準(zhǔn)備階段(3月12日—3月16日)。
2.制作宣傳標(biāo)語、宣傳板報及橫幅。
第二階段：啟動階段(3月19日—3月23日)。
1.舉行“讀書節(jié)”啟動儀式。（時間：3月19日）。
2.營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置，校園掛條幅，出宣傳窗，班級出黑板報、墻報。
3.各班完善班級圖書角建設(shè)，要求圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實，健全班級圖書管理制度。
4.發(fā)放讀書節(jié)學(xué)生閱讀推薦書目。
5.各班級在班會活動時布置讀書節(jié)內(nèi)容，制訂以“讓書籍成為我們的精神食糧”為主題的讀書活動的設(shè)想。
6.倡議學(xué)生為班級圖書角獻(xiàn)書。
7.發(fā)告家長書，爭取家長的支持。
第三階段：活動階段(3月26日—3月30日)。
1.以《弘揚健雄精神，發(fā)現(xiàn)身邊的美》為主題的征文比賽。
時間：年3月29日。
負(fù)責(zé)：團(tuán)總支、語文組。
2.開展“親近經(jīng)典名著”讀書知識競賽。
時間：2014年4月6日。
負(fù)責(zé)：語文教研組。
內(nèi)容：
（1）下發(fā)推薦書目（由各年級語文備課組長準(zhǔn)備），向?qū)W生推薦名著，并開展閱讀活動。
（2）在學(xué)生充分閱讀的基礎(chǔ)上，開展“親近經(jīng)典名著”知識競賽，由各班推薦3位學(xué)生參賽。（分年級開展）。
3.《讓書籍成為我們的精神食糧》讀書心得交流會。
時間：2014年4月12日。
負(fù)責(zé)人：各班主任德育處。
內(nèi)容：以班級為單位交流后每班選派一名代表參加校級交流會。（每人10分鐘）。
內(nèi)容：學(xué)生演講。
（1）介紹自己閱讀的`一本好書或一種報刊，簡介其主要內(nèi)容，并說說自己從中受到的教育和啟發(fā)。
（2）各班以班級為單位召開讀書交流會，讓學(xué)生交流自主閱讀的經(jīng)驗和體會。選出優(yōu)秀學(xué)生向?qū)W校推薦。（班會進(jìn)行）。
要求：
各班根據(jù)學(xué)校讀書活動創(chuàng)造性地開展班級讀書活動，并把在讀書活動中采取的一系列促進(jìn)同學(xué)們讀書措施保持下來，并逐步形成屬于本班的特色。在開展活動的基礎(chǔ)上積累特色性的資料（如，讀書活動信息、舉辦讀書小報評比、讀書筆記展覽、讀書匯報會資料等）。
4.以《讀書樂·樂讀書》為主題的教師演講比賽。
時間：2014年4月19日。
負(fù)責(zé)人：各年級組長教務(wù)處。
第四階段：總結(jié)評比階段（4月23日—4月27日）。
負(fù)責(zé)：校長室。
內(nèi)容：讀書節(jié)活動總結(jié)表彰暨讀書節(jié)閉幕式。
1.評比校級十佳“讀書之星”。
2.“書香班級”驗收評比（要求每班有讀書口號，以教室布置、黑板報、及讀書活動開展情況為評比依據(jù)。）。
3.“書香家庭”評比。
由年級組推薦，德育辦根據(jù)材料進(jìn)行評比。
八、活動要求。
1.學(xué)校的宣傳櫥窗要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得扎扎實實。
2.以班級為單位成立由班主任和學(xué)生代表組成的讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，有組織、有計劃地開展閱讀活動。教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4.要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
附：南郊中學(xué)本次讀書節(jié)活動宣傳口號。
感受文字之美，盡享讀書之樂。
書本啟迪智慧，知識豐富人生。
天使插上翅膀才能自由飛翔，校園洋溢書香才能充滿七彩陽光。
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。
與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。
知識改變命運,智慧書寫人生。
少而好學(xué),如日出之陽；壯而好學(xué),如日中之光；老而好學(xué),如炳燭之明。
手中有書，前途不輸。
成長有書為伴，從此不再孤單。
暢游知識海洋，漫步書香校園。
閱讀要在快樂中進(jìn)行，生命要在閱讀中進(jìn)行。
手牽手共創(chuàng)書香社會，心連心同譜和諧校園。
我讀我思我成長，我品我寫我快樂。
文字，是人類的生命；書籍，是人類的靈魂。
人類因讀書而高尚，生活因讀書而精彩。
閱讀陶冶情操，書香美化心靈。
閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。
晨曦中誦屈原離騷，書山有路；夕陽下品子長史記，學(xué)海無涯。
讀天下名著，觀百態(tài)人生。
讀千本書知古今變幻，行萬里路看世界風(fēng)云。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇五
書，讓我成長。從書中我學(xué)到了許多做人做事的道理：做人一定要誠實，不能撒謊，《狼來了》里面那個放羊的孩子就是個例子，同學(xué)們可千萬不能學(xué)他！
書，讓我快樂。平時，每看到一本好書，我都會如獲至寶，如沐浴春風(fēng)般地沉醉在字里行間。一有空我就喜歡看書，看到好玩的地方我會笑得合不攏嘴，惹得同學(xué)們都好奇了，來問我有什么好笑的，哈哈哈！我喜歡把書中的好詞佳句運用到我的作文中，看到老師給我肯定的評語時，我心里甭提有多高興啦！
讀書節(jié)開幕式活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
為增強教師體質(zhì)，營造和諧氛圍，通過開展“快樂健身”健身活動，豐富教師課余生活，提升職業(yè)幸福感，結(jié)合我校的實際情況，特制定本實施方案。
二、實施目標(biāo)：
1、樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識健身對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。堅持“健康第一”指導(dǎo)思想。不斷加強教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營造教研氛圍。在健身活動中讓每個教師學(xué)有所獲、學(xué)有所得，從而充分激發(fā)教師對健身鍛煉的自覺性，形成良好的鍛煉意識。
2、快樂健身與小型比賽相結(jié)合。由學(xué)校統(tǒng)一安排健身活動時間，確保每個教師每天30分鐘的健身鍛煉時間。通過健身活動，引導(dǎo)教師積極參加快樂健身運動，形成良好的健身鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
3、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳快樂健身運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉半小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度，以喚起全體老師對體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持快樂健身運動的開展。
4、建立學(xué)校健身活動的長效機(jī)制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，通過學(xué)校健身活動，保證每名教師至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身健身鍛煉的.習(xí)慣。
三、組織機(jī)構(gòu)：
學(xué)校成立了快樂健身活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副小組為副組長，各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員，全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時，成立了實施工作小組，政教主任人組長，健身組長、年級組長、團(tuán)委書記、班主任為組員，分級督促、檢查活動的開展、效果等。
1、學(xué)校健身工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：朱文磊。
副組長：薛文習(xí)。
組員：于洪源劉淑云楊金寶。
四、實施內(nèi)容、方法與要求：
1、實施內(nèi)容：
(1)健身毽、羽毛球、乒乓球、排球、跳繩等;健美操。
(2)統(tǒng)一活動時間：周一、周三、周五下午大課課;。
自由活動時間：課間10分鐘。
(3)開展豐富多彩的健身競技比賽，確定每個階段的主要項目，全面推進(jìn)學(xué)?？鞓方∩磉\動。
2、實施方法：
(1)健身課由體育教師指導(dǎo)，教師在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)教師對健身運動的樂趣和養(yǎng)成健身鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)教師體質(zhì)健康。
(2)分階段開展豐富多彩的健身活動：
第一階段：9月-10月，號召全體師生參與到快樂健身運動中來，把口號“每天鍛煉半小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到教師中去，開展各類教師喜愛的健身活動，組織、幫助和鼓勵全體教師都參與到健身活動中來。
第二階段：10月-11月，舉辦開展拔河比賽、跳繩比賽、趣味比賽等，展示學(xué)校快樂健身運動的活動效果。
第三階段：12月-1月，總結(jié)學(xué)?？鞓方∩砘顒拥某晒M織新穎活潑的活動，使全體教師確立終身健身的思想，實現(xiàn)快樂健身活動常態(tài)化，使快樂健身運動再掀高潮。
3、實施要求：
(1)通過開展快樂健身運動展示活動，進(jìn)一步提高對學(xué)校健身工作重要性、必要性的認(rèn)識。把開展快樂健身運動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強學(xué)校健身工作，提高全體教師體質(zhì)健康水平的主要舉措，認(rèn)真組織實施。動員起來，組織起來，行動起來，在各個班級中掀起快樂健身運動的熱潮，掀起全員參與的群眾性健身鍛煉的新高潮。(2)積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升教師的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校健身工作的蓬勃發(fā)展。在開展快樂健身運動中，要以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)，努力達(dá)到使每位教師掌握至少2項日常鍛煉的健身技能，形成良好的健身鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。
(3)通過開展快樂健身運動展示活動，推進(jìn)健身課教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)健身課時的規(guī)定，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，并保證教師平均每個學(xué)習(xí)日至少有半小時健身鍛煉時間。認(rèn)真組織實施“全國中小教師課外文體活動工程”，大力推行大課間健身活動形式，通過廣泛開展教師健身集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點和民族特色的教師健身活動等，不斷豐富教師課外健身活動的形式和內(nèi)容。。
(4)要營造良好健身活動氛圍。通過多種形式，大力宣傳快樂健身運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉半小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育，讓更多的人接受更好的教育”等口號深入人心。
五、保障措施：
1、增加學(xué)校健身工作的經(jīng)費投入，學(xué)校經(jīng)費按一定的比例專項用于學(xué)校健身工作。
2、按規(guī)定配足配齊健身器材。充分利用場地器材，提高使用效率，確保教師課外健身活動的開展。
3、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學(xué)校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學(xué)期學(xué)校都要制訂快樂健身活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改進(jìn)，把握發(fā)展方向，年末進(jìn)行總結(jié)，保證快樂健身教育教學(xué)工作有組織、有目的、高效率的實施。
4、嚴(yán)格考核評比，把積極參加健身鍛煉活動情況納入教師健身課程、指導(dǎo)教師科學(xué)鍛煉作為健身教師工作實績的重要方向納入考核。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇七
為慶祝第xxxx個"世界讀書日"，推動書香校園建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
閱讀，讓我們的世界更豐富。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。
xx年x月20日——x月24日。
分享閱讀，分享快樂。
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報設(shè)計制作活動。
1、黑板報主題：
一年級：童話寓言故事。
二年級：勵志故事。
三年級：歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。
3、參評黑板報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動活潑。
4、評比時間：xx年x月23日。
這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂";。
這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的'環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始，確立一種信仰："讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇八
學(xué)校各系：
為進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的.心理健康水平，增強學(xué)生的心理保健意識，以豐富多彩的活動為載體，使我校學(xué)生更加關(guān)注自身的心理健康，了解心理健康知識，提升心理素質(zhì)，在今年“5.25”來臨之際，心理健康教育中心將在全校范圍內(nèi)開展第十六屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育系列活動。希望各系給予大力支持和指導(dǎo)，作好宣傳工作，積極組織和動員師生參與活動，形成良好導(dǎo)向，營造濃厚氛圍?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
呵護(hù)心靈健康成長。
二、活動時間。
20xx年5月7日―28日。
三、活動內(nèi)容。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇九
開幕式主要有以下儀式:奧運會組委會主席宣布開幕式開始。國際奧委會主席和奧運會組委會主席在運動場入口迎接?xùn)|道國國家元首,并引導(dǎo)他到專席就座?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于開幕式活動策劃的方案吧!
一：文化節(jié)。
一、活動主題：“文城學(xué)?！S爽英‘資’·言而有‘信’·金玉其‘質(zhì)’·‘規(guī)’在之心”
三、活動對象：城市與資源學(xué)系全體師生。
四、指導(dǎo)老師：周潔。
五、主辦部門：組織部、文化部。
六、開幕式時間：4月11日晚6：40。
七、開幕式地點：力行館。
1、形式：以“文城學(xué)?！眻蠹垶橹鬏S，四大專業(yè)各為一個版塊，另有娛樂版。
2、具體流程：
(1)主持人致開場詞。
(2)主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布開幕。
(4)第一版塊—颯爽英“資”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌曲串燒。
c、小品(約10分鐘)。
(5)第二板塊—言而有“信”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、小品《gis的求職》(約7、8分鐘)。
c、互動猜謎(二胡、書法、畫地圖)。
(6)第四板塊—金玉其“質(zhì)”
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、舞蹈《第八套廣播體操》(約3、4分鐘)。
c、話劇《地質(zhì)師》(約8分鐘)。
(7)第五板塊—“規(guī)”在知心。
節(jié)目：a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌舞劇(約10分鐘)。
九、人員安排：
總策劃：鄭靜、高鄧可沁。
第一板塊負(fù)責(zé)人：劉丹及實踐部。
第二板塊負(fù)責(zé)人：單磊磊及外聯(lián)部。
第三板塊負(fù)責(zé)人：向林峰及生活部。
第四板塊負(fù)責(zé)人：李青及學(xué)習(xí)部。
場地布置：組織部、文化部全體成員。
現(xiàn)場秩序維持：舞臺上—張慧慧等;舞臺下—潘艷杰等;場外—荀坤等;。
搬運道具：李帥等。
1、宣傳部制作海報，宣傳單;。
2、各商家慶祝文化節(jié)開幕;。
4、4月11日中午于一食門口拉橫幅簽名，宣傳文化節(jié)開幕;。
5、網(wǎng)站宣傳;。
6、邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及各系團(tuán)總支書記、副書記、學(xué)生會主席參加開幕式。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
海報(大幅電子一張+手繪一張+展板海報一張)100。
宣傳單(400份)40。
樹掛、地貼20。
邀請函。
50。
場地布置50。
耳麥300。
茶水50。
工作餐200。
獎品50。
主持人服裝100。
合計960。
1、若晚會前遇停電現(xiàn)象，晚會最多推遲半小時即7:00舉行，此間觀眾不得離場，由組織部人員維持現(xiàn)場秩序。若7:00仍無法正常供電，則宣布晚會改天舉行。
2、活動開始前派人檢查舞臺，場地，檢查音響設(shè)備，話筒，燈光，如有損壞，立即修理。
3、晚會現(xiàn)場，上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺做準(zhǔn)備，若前一節(jié)目因特殊原因無法正常演出時，下一個節(jié)目及時跟進(jìn)。
4、其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機(jī)應(yīng)變。
活動背景：伴著前三屆繽紛音樂文化節(jié)的勝利舉辦，我們迎來了第四屆繽紛音樂文化節(jié)。開幕式標(biāo)志著繽紛音樂文化節(jié)的開始，為各項活動的展開拉開了序幕。本次文化節(jié)我們秉承著取往屆精華，去往屆糟粕的原則，不斷開拓創(chuàng)新，為昌航學(xué)子展現(xiàn)一個與眾不同的開幕式，希望本屆文化節(jié)有一個好的開始。
本次音樂節(jié)由共青團(tuán)南昌航空大學(xué)音樂學(xué)院團(tuán)委和院學(xué)生會主辦，音樂學(xué)院李勤院長、院黨委副書記兼副院長周賢群、副院長萬邵芷老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，全面指導(dǎo)本次繽紛音樂文化節(jié)的各項活動。
活動目的：豐富我校學(xué)生的課余文化生活，展示音樂文化魅力，推動校園音樂文化的發(fā)展，為昌航學(xué)子搭建展示自我的平臺，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，繁榮和推進(jìn)校園文化建設(shè)，共創(chuàng)和諧校園。
活動主題：青春映像。
活動宗旨：當(dāng)代大學(xué)生把自己從課堂學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐，通過自己的實踐提升個人文化修養(yǎng)。
活動創(chuàng)意：一改音樂學(xué)院以往引進(jìn)來的方式，而是采取走出去的新形勢。通過學(xué)生干部和廣大學(xué)師生的宣傳，讓全校的同學(xué)知道第四屆繽紛音樂文化節(jié)開幕了，使廣大同學(xué)投身于文化節(jié)的各項活動中來。
活動。
口號。
：你知道嗎?
活動主題：向著你要的夢想，追吧!
具體方案：
前期宣傳：
1、由宣傳部繪制繽紛音樂文化節(jié)開幕式海報8張，擺放于提前規(guī)劃好的攤點。
2、印制宣傳單1000份，在師生上下課的高峰期發(fā)放。兩委會安排專人在攤點值班，每個時間段必須有6人值班，全體干部干事傾巢出動。依靠干部干事在校園里的活動加大宣傳力度。
3、印制一批卡片，以卡片代替。
請柬。
卡片上包括了請柬的全部內(nèi)容校領(lǐng)導(dǎo)老師的卡片與各組織學(xué)生干部的卡片有區(qū)別但目的是突出第四屆繽紛音樂文化節(jié)正式開幕吸引廣大師生參與繽紛音樂文化節(jié)的各項活動。
4、卡片的發(fā)放由禮儀隊負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)為老師發(fā)放卡片的同學(xué)一律著空乘服，各學(xué)生組織的卡片發(fā)放由兩委會干部負(fù)責(zé)。
擺攤形式：
1、在攤點設(shè)定兌獎環(huán)節(jié)，吸引同學(xué)們的注意力，加入到我們的活動中。擺攤宣傳這次采用一種新穎的兌獎方式。兌獎式宣傳的規(guī)則是由左臂貼有繽紛音樂文化節(jié)logo的兩委會干部攜帶標(biāo)有文化節(jié)6個子活動的標(biāo)簽在校園里宣傳，若某同學(xué)在同一時間段集齊6個繽紛音樂文化節(jié)子活動的標(biāo)志，就可到我們的攤點登機(jī)，寫下自己的姓名、聯(lián)系方式及想要實現(xiàn)的愿望(當(dāng)然這個愿望一定要是我們有能力和可能幫他們實現(xiàn)的);如果沒有想要實現(xiàn)的愿望便獲得空乘新星大賽初賽、復(fù)賽、決賽其中之一的門票一張?？粘诵滦谴筚愐恢笔菬狳c，由于門票有限，所以能很好的吸引同學(xué)前來參加活動。我們會在開幕式的當(dāng)天抽取一部分人的愿望幫他們實現(xiàn)。
2、貼臂章。固定的兩委會干部左臂貼有繽紛音樂文化節(jié)的logo，并攜帶為文化節(jié)的子活動做不同的標(biāo)志。文化節(jié)的子活動有：英語秀、寢室文化節(jié)、海報評比、籃球賽、空乘新星大賽和歌手大賽。在開幕式之前的宣傳階段要全天候佩戴，不準(zhǔn)有不戴者或亂戴者，因為這會打破兌獎的規(guī)則。
3、我院一部分干部和干事還在其他學(xué)生組織供職，比如學(xué)生會、團(tuán)委組織部等等，這類同學(xué)負(fù)責(zé)調(diào)動其他學(xué)生組織的參與積極性。
4、有同學(xué)向工作人員爭取小徽章的時候，工作人員通過問取口令的方式選擇是否給予其徽章，回答上來的人就可以得到一張與提問活動相同的小的活動徽章，集齊之后去攤點登記寫愿望。攤點目前選擇在一食堂的十字路口，因為這里是上下課的必經(jīng)之路，人流量比較大，比較容易達(dá)到我們的宣傳效果。
5、為了加強我們的宣傳力度，我們要合理運用網(wǎng)絡(luò)這一宣傳媒體。對于我們大學(xué)生來說，人人網(wǎng)就是很重要的平臺。兩委會全體干部干事會在統(tǒng)一時間段統(tǒng)一改狀態(tài)，即要兌獎拿徽章時需要回答的口令：你知道嗎?回答的內(nèi)容是：第四屆繽紛音樂文化節(jié)開幕了。這樣一來既讓大家知道我們的活動，同時也做到最大范圍的宣傳。
6、宣傳后工作人員需提前了解一下大家的愿望，從中選取一部分人的愿望在開幕式時來實現(xiàn)。根據(jù)愿望的具體內(nèi)容，在開幕式開始之前把所需要的東西買齊，然后把選中的愿望重新放入愿望盒中，在開幕式現(xiàn)場抽取愿望。確定開幕式時要幫助實現(xiàn)愿望同學(xué)的名單，根據(jù)他們留下的聯(lián)系方式通知他們在開幕式時來參加互動。這樣既刪除和過濾掉了那些不切實際的愿望，同時也可以確保我們在實現(xiàn)愿望的現(xiàn)場有本人在場，不至于會冷場。
7、參加活動的同學(xué)可以選擇被實現(xiàn)愿望或獲得一張空乘新星大賽決賽的門票，工作人員需在前期事先印制好空乘新星大賽決賽的門票。初步計劃印制一百張，擺攤時發(fā)放五十張，剩下的五十張在開幕式時發(fā)放，這樣能夠吸引大家的關(guān)注，也能吊起大家的胃口。
8、前期宣傳結(jié)束之后就是開幕式儀式，地點選在人流量比較大、關(guān)注度比較高的大活門前的噴泉廣場。在開幕式啟動的下午，禮儀隊要提前到達(dá)。每個入口設(shè)兩名禮儀，佩戴我們開幕式的臂章標(biāo)志，禮儀要在十棟樓下集合好統(tǒng)一到噴泉廣場。這樣比較容易能引起大家的關(guān)注和轟動，在開幕式儀式啟動的下午，提前接線準(zhǔn)備好音響，同時聯(lián)系廣播站負(fù)責(zé)人，在所有音響中播放我們繽紛音樂文化節(jié)開幕的消息，然后播放燃放爆竹的聲音。同時禮儀向大活出發(fā)，我們的車隊可以選擇在校園的各個角落一齊出動，駛向大活，這樣可以為我們的開幕式制造一些噱頭。
9、在開幕式之前的宣傳中，發(fā)放給老師和學(xué)生干部的卡片上會注明開幕式的時間地點，可以加入我們的口令，類似于：你知道嗎?想知道的話就要在四月x日到噴泉廣場，有驚喜!用這樣的方式作為一種邀請，請他們來參加開幕儀式。這些嘉賓來參與也并不是沒有事情做，他們的職責(zé)就是來抽取要是實現(xiàn)的愿望。當(dāng)然也并不是所有的嘉賓都有這個機(jī)會。除了愿望盒我們還會準(zhǔn)備一個嘉賓名字的盛放盒，我們抽取嘉賓，然后由嘉賓來抽取愿望我們幫他們實現(xiàn)。每位嘉賓到場時我們的禮儀會給他們在手腕上系一條絲帶，作為開幕式的標(biāo)志，同時這條絲帶也可以作為他們光臨空乘新星大賽決賽的特殊門票。
在開場的時候我們會選取一段舞蹈進(jìn)行表演，要求是要比較動感，或者我們可以采用快閃的形式，來吸引觀眾。舞蹈結(jié)束之后就是我們正式的開幕式。我們會先介紹到場的嘉賓，然后拿出盛放嘉賓姓名的愿望盒，主持人來選擇抽取嘉賓，然后嘉賓來抽取愿望。抽到愿望之后嘉賓會報出要實現(xiàn)者的姓名和具體的愿望，根據(jù)前期的準(zhǔn)備邀請這位同學(xué)上臺。幫這位同學(xué)現(xiàn)場實現(xiàn)愿望。當(dāng)然，要想實現(xiàn)這個愿望還必須要通過的一關(guān)就是再說一遍我們的口號，或者我們的口令，或者我們的主題。等到愿望實現(xiàn)完了，我們的開幕式也就宣布結(jié)束了。
前期準(zhǔn)備：
由兩委會的宣傳部來負(fù)責(zé)畫海報，由素拓中心做我們需要的臂章，由辦公室來做本次文化節(jié)的標(biāo)志。由學(xué)習(xí)部設(shè)計要發(fā)放的卡片，海報要突出我們本次活動的特色，最好是畫的鮮艷一點，可以很容易的引人注目，讓大家都來關(guān)注，不允許有敷衍的海報出現(xiàn)，只是簡單地說一下什么活動，時間地點，而沒有新意。同時可以加入一些上屆文化節(jié)的照片作為宣傳的工具。一般有活動照片的話會更加的能吸引大家來關(guān)注我們的活動，進(jìn)行更多的了解。辦公室要排好擺攤設(shè)點的值班表，在校園內(nèi)部進(jìn)行大規(guī)模的宣傳。
在活動開始前就針對本次活動進(jìn)行兩委會多次會議，把具體的活動分配到各個部門，分工合作，提高效率，而且也比較好找責(zé)任人。在開幕式開始前要找好主持人，由文藝部來確定。主持人可以在我們的干事中選擇，如果沒有合適的也可以用大二的人員。但是要保證主持人有很好的口才和臨場應(yīng)變能力，以確保能夠解決在開幕式時會出現(xiàn)的各種問題，及時救場。同時要能代表音樂學(xué)院的形象。
可以做一個工作人員工作的視頻作作為幕后花絮。一方面我們可以讓大家看到為了本次活動音樂學(xué)院所做的努力和傾注的汗水，同時也可以存檔作為這一屆兩委會干部干事的一個記憶和工作記錄。這就要求辦公室和學(xué)習(xí)部的同事們比較辛苦，不僅要做活動所需要的標(biāo)志，同時對于每次活動，不管是準(zhǔn)備還是活動開展，我們都要有一個記錄意識，隨時隨地記錄下我們的工作。不管事成功或者失敗對我們來說都是寶貴的財富。所以對于記錄這項工作除了確定一個部門主要負(fù)責(zé)之外，也可以提倡其他部門進(jìn)行記錄，最后進(jìn)行材料匯總時大家一起拿出來作為活動印記。所做的視頻要在開幕式之前播放，這樣以便大家更加深入的了解本次活動，同時能有更大的興趣來參與活動。
女生部和禮儀隊負(fù)責(zé)拉本次活動所需要的贊助，同時確定開幕式要用到的禮儀。盡量找一些比較機(jī)靈，比較會做事的干事來擔(dān)任禮儀，因為開幕式作為我們本次文化節(jié)的一個開端，每一步都必須穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吆茫瑤б粋€好頭，才能使得接下來的活動也一直順利。
找一個部門專門負(fù)責(zé)開幕式時的拍照工作，要把每一個環(huán)節(jié)的鏡頭都記錄下來，以便活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和進(jìn)行活動的記錄。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇十
為進(jìn)一步推動我校全民健身活動，鍛煉廣大師生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，促進(jìn)師生全面發(fā)展，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，營造健康、和諧、奮進(jìn)的校園化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定于20xx年x月x日至x日舉行xx師范學(xué)院第x屆大學(xué)生運動會暨第x屆教職工運動會。為確保賽事順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
（一）時間：20xx年x月x日上午。
（二）地點：校本部塑膠足球場。
（三）參會人員：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、各職能部門領(lǐng)導(dǎo)。
3、各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)。
4、各參賽單位師生。
（四）議程：
1、主持人宣布開幕式開始。
2、國旗、校旗、會旗、彩旗隊、榮譽代表隊、教職工代表隊、國際化學(xué)院留學(xué)生代表隊、各學(xué)院運動員代表隊入場。
3、升國旗，奏國歌。
4、介紹出席運動會開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
5、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
6、裁判員代表宣誓。
7、運動員代表宣誓。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會開幕。
二、閉幕式。
（一）時間：20xx年x月x日下午x。
（二）地點：塑膠足球場。
（三）議程：
1、宣布精神明運動員、精神明裁判員、最佳后勤服務(wù)人員名單等，并頒獎。
2、宣布竹竿舞、啦啦操比賽獲獎名次，頒發(fā)獎牌。
3、宣布體育道德風(fēng)尚獎獲獎名單，頒發(fā)獎牌。
4、運動會裁判長宣布運動會比賽成績。
5、宣布運動會團(tuán)體獎獲獎名單，頒發(fā)獎牌。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
7、教育學(xué)院竹竿舞表演、音樂學(xué)院竹竿舞表演。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會閉幕。
三、單項獎頒獎。
1、頒獎地點：田徑場中央。
2、頒獎時間：（共四個時段）。
注意事項：
（1）請各學(xué)院按照賽程安排組織好獲獎運動員參加頒獎儀式。
（2）請各位頒獎嘉賓準(zhǔn)時參加頒獎儀式。
四、運動會期間紀(jì)律。
1、各教學(xué)學(xué)院要明確本學(xué)院運動會期間分層管理制度，責(zé)任到人。
2、各學(xué)院所有師生必須全程參與運動會。每日到場參加學(xué)校、學(xué)院比賽或觀賽，運動會期間嚴(yán)格考勤制度，實施每日分時段簽到制。學(xué)生按照每天x個時進(jìn)行考勤。運動會后教師考勤送教務(wù)處，學(xué)生考勤分別送教務(wù)處和學(xué)工部。
3、各學(xué)院除學(xué)校統(tǒng)一組織活動外，不允許在運動會期間自行組織各類集體外出活動。確須集體或個人外出活動的，須報告學(xué)校，并履行審批報備手續(xù)，違者產(chǎn)生的后果和責(zé)任自行承擔(dān)。
4、全體教職工必須按照學(xué)校正常的教學(xué)工作時間、按學(xué)校工會及各學(xué)院統(tǒng)一要求參加運動會組織的各項活動。
五、安全工作全程管理、責(zé)任到人。
1、保衛(wèi)處加強校內(nèi)交通安全管理工作，重點安排專人保障運動場門口及周邊安全。全校師生員工及外人員在校內(nèi)駕車行駛必須服從校衛(wèi)隊統(tǒng)一管理，遵守交通規(guī)則，按指定位置停放車輛。
2、后勤服務(wù)中心要確保運動會期間用水用電及飲食等安全，保證學(xué)生洗澡熱水供應(yīng)。做好各項后勤服務(wù)工作。
3、學(xué)生健康中心須在運動會組委會指揮部設(shè)立醫(yī)療救護(hù)服務(wù)站，醫(yī)務(wù)人員全程做好比賽現(xiàn)場的救護(hù)工作，并提前制定好應(yīng)急救護(hù)預(yù)案。
4、運動會組委會在安排比賽項目、競賽程序等過程中必須符合各項安全相關(guān)規(guī)定。
5、認(rèn)真審核各參賽學(xué)院團(tuán)隊運動員身體資格。身體健康、符合參賽身體條的學(xué)生才能參加比賽。
6、運動會期間全體學(xué)生必須在校參加運動會，遵守學(xué)校各項安全紀(jì)律規(guī)定，決不允許晚歸和擅自外出。
7、運動會期間所有參賽運動員及觀眾必須服從運動會組委會相關(guān)管理規(guī)定。
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讀書節(jié)開幕式活動方案篇十一
十二月的寒風(fēng)即將吹來，風(fēng)華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個有著叫“快樂”的家。開學(xué)后短暫又忙碌的兩個月過去了。知道大家小品大賽很忙很累?，F(xiàn)在是十二月伊始，在學(xué)習(xí)和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。
（1）主要目的：通過這樣交流會，促進(jìn)社員之間的交流，增加社員之間的友誼，加強社員之間的團(tuán)結(jié)。
（2）次要目的：通過這次交流會，社員之間可以有一個一定的互相了解，興趣愛好等。
（3）其次目的：南江濱真的'很美，很空曠，體驗大自然，體驗生活，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，尋找快樂。
xxx。
南江濱。
牧風(fēng)話劇社全體成員（可帶“家屬”）。
12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合。
1、社團(tuán)會議策劃游戲，道具需要自帶。并派代表到時把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細(xì)介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險”“拔河”等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插一些節(jié)目比如頂項帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等，實在不行唱首歌、講個笑話、做個鬼臉也行）。
2、12月01日購買好草坪鋪，由林志江負(fù)責(zé)。
1、12月03日8：30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長帶隊、公交路線。需自備好零錢）。
2、10點左右到達(dá)目的地-------踩點。
3、確定好地點鋪上草坪鋪圍成一圈。
4、零食分享。
5、游戲...
讀書節(jié)開幕式活動方案篇十二
為進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷探索八德教育新途徑；弘揚學(xué)校逐步形成的“我們可以做得更好”的劍橋精神，豐富學(xué)?！鞍说挛幕钡膬?nèi)涵；營造濃厚的學(xué)校氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端，激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取，明確自己的使命和責(zé)任。積極向上，爭取劍橋的跨越式發(fā)展。
20xx年2月19日，xx，上午8:10進(jìn)場，8:30儀式開始。
康橋書院足球場。
全體師生員工。
主持人:。
講臺:。
議程:。
1.主持人宣布開幕式。
2.升旗(齊暉負(fù)責(zé))。
3.教務(wù)處張副校長宣布獎學(xué)金學(xué)生名單。
4.韓校長致辭。
5.學(xué)生代表表達(dá)決心(小學(xué)曾新旭，初中劉一品，王啟龍，高有為)。
6.沈東的演講。
7.開幕式結(jié)束后，齊暉老師負(fù)責(zé)組織退場。
1.橫幅、音響、主席臺座位、領(lǐng)導(dǎo)板的展示由劉金峰副總裁負(fù)責(zé)安排。
2.升起旗幟。齊暉老師負(fù)責(zé)(包括換旗，國旗隊訓(xùn)練)。
3.張金華和鄭濤負(fù)責(zé)出入口的指揮。包括線路安排，進(jìn)出球場密碼，操場各班隊伍安排。
4.主持培訓(xùn)。何老師負(fù)責(zé)主持詞的串聯(lián)。
5.攝影；付強老師負(fù)責(zé)。
1.開幕式期間加強安全、紀(jì)律、文明、禮儀教育，會議期間保持安靜。
2.所有成員都興致勃勃。班長提醒學(xué)生穿校服。少先隊員戴紅領(lǐng)巾。所有教職員工都要穿正裝，所有手機(jī)都要關(guān)機(jī)或靜音。
3.所有學(xué)生8:10準(zhǔn)時排隊入場，8:25結(jié)束入場。學(xué)生站在指定位置，遵守紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)生隊伍前面，其他老師站在指定位置。儀式結(jié)束后，各班有序離開。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇十三
在秋實學(xué)院這個充滿愛的環(huán)境里，我們是一家人。師生相互團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步；學(xué)生干部要團(tuán)結(jié)互助；無論是學(xué)院與系之間，還是系與班之間。每個人都應(yīng)該搭建一座互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌的未來。
互相幫助，互相交流，共同進(jìn)步
了解學(xué)院與系之間相互必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公效率和工作興趣；營造良好的工作氛圍，協(xié)調(diào)各項任務(wù)的開展。
心與心的交流
高校學(xué)生會辦公室（或待定）
12月初的周六
1、他們介紹的方式。向部長提出學(xué)習(xí)、生活、工作中的各種問題；了解如何做好學(xué)生會辦公室，確立以后的工作目標(biāo)。
2、互相交談的方式?；ハ嘟徽?，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要是關(guān)于工作中遇到的'問題。
負(fù)責(zé)人應(yīng)提前通知學(xué)院和系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人與部門辦公室成員坐交叉；
2、負(fù)責(zé)人簡要介紹交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、從各自的部長向成員介紹自己；
4、按照交流會的方式進(jìn)行；
5、在互動環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目；
6、負(fù)責(zé)人請各位部長總結(jié)交流情況；
7、負(fù)責(zé)人要求各部門辦公室成員退出，活動結(jié)束。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇十四
活動背景：承接杏林文化節(jié)的優(yōu)秀成績，啟動20__年的技能文化節(jié)，以良好的開端作為這個承前啟后的轉(zhuǎn)折點，舉行本次醫(yī)學(xué)技術(shù)系杏林技能文化節(jié)活動開幕式。
活動目的：總結(jié)過往文化節(jié)成果，鼓勵新一批技能好手在競賽中進(jìn)步、成長。提高同學(xué)們的活動積極性和動手實踐能力，增強學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。
活動意義：培養(yǎng)專業(yè)興趣，提高對所學(xué)專業(yè)知識的認(rèn)識水平及理解、
活動時間：20__年4月7日。
活動地點：體育館。
活動前期準(zhǔn)備：
1、徽章征集并確定(全體)。
2、杏林技能文化節(jié)開幕式的海報、安排成員布置場地(信息部)。
3、整合各社團(tuán)的過往資料及徽章資料，制作活動ppt(技術(shù)部)。
4、門票的發(fā)放及嘉賓的邀請(辦公室)。
5、節(jié)目收集，主持人確定(外聯(lián)部)。
6、主持稿及演講稿方面(策劃部)。
7、安排新聞部照相及寫新聞稿，刊登在學(xué)校報紙及網(wǎng)站上(記者團(tuán)新聞部)。
8、安排部分成員維持紀(jì)律(干事)。
9、安排禮儀人員進(jìn)行服務(wù)，準(zhǔn)備桌簽桌布及茶水等(籌備部)。
10、題詞板(外聯(lián)部，信息部)。
11、組織口腔協(xié)會成員、杏林書社、營養(yǎng)協(xié)會、美容社在里面進(jìn)行展臺。
表演。
活動流程：
1.開場秀：街舞表演。
2.由主持人介紹到場嘉賓，引出這次活動的主題。
3.醫(yī)學(xué)技術(shù)系主任壽佩勤老師為杏林技能文化節(jié)致開幕詞。
4.主持人介紹這個活動的一些相關(guān)后然后開始介紹徽章。
5.邀請徽章創(chuàng)作者及禮儀帶成品徽章上臺展示并闡述徽章的創(chuàng)作及象征意義。由設(shè)計者揭開杏林技能文化節(jié)徽章。
6.教學(xué)黨總支副書記朱峰老師講話。
7.主持人宣布活動正式開始。
8.主持人宣布開幕式結(jié)。
9.出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、老師與社團(tuán)負(fù)責(zé)人在簽名墻上題詞簽名留念。
活動后期安排：
1、安排人員清掃場地。
2、歸還借用道具。
讀書節(jié)開幕式活動方案篇十五
"文城學(xué)?！S爽英‘資’·言而有‘信’·金玉其‘質(zhì)’·‘規(guī)’在之心"。
城市與資源學(xué)系全體師生。
周潔。
組織部、文化部。
4月11日晚6：40。
力行館。
1、形式：以"文城學(xué)海"報紙為主軸，四大專業(yè)各為一個版塊，另有娛樂版。
2、具體流程：
(1)主持人致開場詞。
(2)主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。
(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布開幕。
(4)第一版塊—颯爽英"資"。
節(jié)目：
a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌曲串燒。
c、小品(約10分鐘)。
(5)第二板塊—言而有"信"。
節(jié)目：
a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、小品《gis的求職》(約7、8分鐘)。
c、互動猜謎(二胡、書法、畫地圖)。
(6)第四板塊—金玉其"質(zhì)"。
節(jié)目：
a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、舞蹈《第八套廣播體操》(約3、4分鐘)。
c、話劇《地質(zhì)師》(約8分鐘)。
(7)第五板塊—"規(guī)"在知心。
節(jié)目：
a、展示專業(yè)風(fēng)采。
b、歌舞劇(約10分鐘)。
總策劃：鄭靜、高鄧可沁。
第一板塊負(fù)責(zé)人：劉丹及實踐部。
第二板塊負(fù)責(zé)人：單磊磊及外聯(lián)部。
第三板塊負(fù)責(zé)人：向林峰及生活部。
第四板塊負(fù)責(zé)人：李青及學(xué)習(xí)部。
場地布置：組織部、文化部全體成員。
現(xiàn)場秩序維持：舞臺上—張慧慧等;舞臺下—潘艷杰等;場外—荀坤等;。
搬運道具：李帥等。
1、宣傳部制作海報，宣傳單;。
2、各商家慶祝文化節(jié)開幕;。