優(yōu)質給學校領導的建議書(案例16篇)

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    學會適應變化是現(xiàn)代社會中重要的能力之一,只有適應變化才能不斷發(fā)展和進步。如何提升自己的領導力,成為一個優(yōu)秀的領導者?下面是一些總結的范文,供大家參考和借鑒。
    給學校領導的建議書篇一
    尊敬的校領導、親愛的同學們:
    1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語,貼在校園內。
    2、在學校召開“保護人類的.家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環(huán)保小分隊,為保護大自然出一份力。
    3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環(huán)境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環(huán)保知識。
    建議人:
    給學校領導的建議書篇二
    您好!
    我是6年級的一名學生,在即將離開母校之計,我向您提一點意見,我首先在此祝愿母校愈辦愈好。
    下面是我的實施方案。
    1、把我們學校的自修課改成圖書課。
    2、如果在休息時間想借書,那么就辦借書證。每個學期辦一本,在每個學期開頭由老師問同學要不要辦,要辦就叫老師把自己班的要辦的人數(shù)統(tǒng)計起來,交給教導主任在交一些費用,大概35塊,這樣同學們就可以在休息時間來借書了。
    3、在圖書室里專門按排一位老師,管好同學在看書時不許出聲,要把書借到班里去看的在圖書館老師那里辦理手續(xù),在借到班里去。
    4、還可以在老師的帶領下去借書。
    這是我的一點小小建議望校長采納。
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    給學校領導的建議書篇三
    尊敬的學校領導:
    您好。
    感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
    我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:
    昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
    因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:
    一.在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
    二.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的'卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
    為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!
    建議人:
    給學校領導的建議書篇四
    您好!
    我是貴校的一名六年級小學生,我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,茂盛的綠樹……一些事物,將這個大花園般的`校園裝扮的更加生機勃勃??墒牵斘覀冏哌M教學樓,仔細一看時,也不免會發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn),走在樓梯道里,那里的水龍頭雖然沒人用,但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升著。沒人去伸手關關水龍頭。
    為什么?為什么這些水龍頭會一直開著?我想是因為:同學們用完水后,輕輕一擰,就走了,走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關緊后,也懶得去關了。還有些同學路過時發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關,就會想,這又不是我開的,管我什么事?這樣,才會導致水一直流著吧!我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧!
    作為貴校的一名小學生,我應該在此提出我那不成熟的建議:
    1.在水池旁,貼上一些關于節(jié)約用水,節(jié)約資源的牌子。這樣,只要來水池用水的,都可以看到這些警示語。
    2.在晨會上可以以這一個問題,來說一說,讓全校師生都有這個節(jié)約意識。
    3.以這個話題,可以讓每個班開一個班隊會,每個同學都談談自己的建議、
    4.如果有同學發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,可以舉報,給予物質獎勵。
    希望校領導能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!
    一名六年級小學生。
    20xx年11月11日。
    給學校領導的建議書篇五
    您好!
    感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
    昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在綠油油的草坪上,這些垃圾顯得異常刺眼。
    為此,我提出以下幾點建議。
    一、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。在操場上多安置幾個垃圾桶,這樣就能減少同學們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。
    二.水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。
    三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰??人詴r,噴出的飛沫帶有細菌,從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。為了大家的健康,不要隨地吐痰!
    四、多組織同學們在校園里搞衛(wèi)生。操場上、校門口,都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方,打掃完之后做一個評比,看哪個班的衛(wèi)生分擔區(qū)最干凈,可以獲得相應的獎勵。
    為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!我們齊心協(xié)力,讓校園的明天更加美好!
    建議人:五(5)班蒲鈺嘉。
    給學校領導的建議書篇六
    你們好!
    由于你們的正確領導,我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績:學習成績遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。
    第三:我們的教學器材很缺乏,比如上自然課是用的實驗器材,學校應該給我們供應,希望你們能購買一批教學器材,供老師為學生們講課時使用,從而使學生們的理解更加深刻。
    我即將小學畢業(yè)了,即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻,只有把這些小意見送給母校,愿我的母校更美麗。
    祝你們:
    工作順利。
    身體健康!
    你們學校的一名少先隊員:
    xx。
    *年*月*日。
    給學校領導的建議書篇七
    尊敬的學校領導:
    您們好!我是xx學生的家長,首先我要感謝學校這么久以來對我孩子的關心、照顧和教育。不可否認,在學校的細心管理和教師的指導教育之下,我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子,其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的一切,我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。
    在此,我以一個家長的身份向學校的領導提出一些建議,望學校的領導能夠積極采納,如有不當之處也請學校的領導能夠包涵。
    首先,我作為孩子的家長,希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學習的階段,不僅是對知識的學習,也是對生活各方面能力的學習。而且,孩子大部分的時候都是在學校度過,學校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,也更容易及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處。另外,畢竟學校教師人數(shù)有限,不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師,因此,我希望學校能夠對能力有所差異的學生進行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學生,一定要多給與指導和關心,不能只關注優(yōu)秀的學生。
    其次,是孩子心理成長的問題。作為一名家長,我明白,很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段,成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此,我希望學校的領導和教師都能更加關注孩子的心理變化,多跟他們交流、溝通,多了解他們的想法。同時,還要給孩子們營造良好的心理成長環(huán)境,如學校不能體罰學生,多進行德育教育;教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態(tài)度,就算成績不好也還是有別的優(yōu)點,作為教師就應該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并以此對孩子進行鼓勵,博得孩子的喜歡和信任,這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。
    最后,就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象,很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此,我希望學校的領導能夠加強對學校教師的培訓,包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓,打造出一支優(yōu)秀的教師隊伍。并對教師們嚴格要求,堅決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn)。要知道,孩子不僅是跟教師學習知識,也會更教師學習做人,如果教師的行為和語言都不文明,甚至是粗魯,那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。
    以上就是我對學校領導所提的建議,再次希望學校領導能夠細心斟酌。
    此致
    敬禮
    xxx
    20xx年xx月xx日
    給學校領導的建議書篇八
    1、關于安全教育、管理和校門口擁擠等交通安全方面:
    學校已經積極向上級反映,加強校門口及周邊安全管理,并請專職保安維護學生安全出行,請家長教育學生按時上、放學,注意交通安全。
    2、關于學生食堂方面:
    學校將進一步加強食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質量,盡可能改善營養(yǎng)和花樣,讓學生早餐能吃完、吃飽、吃好。
    3、關于改善課桌椅方面:
    教育經費改革學校實施“一費制”后,我校所有的大型建設必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設的步驟。目前,學校課桌椅及教室設施陳舊的現(xiàn)狀,已申報上級相關計劃,積極爭取資金解決。
    4、關于班容量大的方面:
    鄖西城區(qū)人口巨增,入學兒童不斷增加,學校也采取相應措施,增加班級,因受師資不足,教學配套設施不夠,沒有更多教室等因素制約,短期內班容量過大問題,難以解決,校方積極反映情況,懇請縣委、政府加快城區(qū)學校布局,以根本解決大班額問題。
    5、關于門店方面:
    學校加強商店管理,杜絕三無食品進校園,監(jiān)控物價與質量。同時對校門外商店加強衛(wèi)生監(jiān)督。請家長和學校一起教育學生不帶零花錢、不吃零食。
    6、師德師風方面:
    學校繼續(xù)加強師德師風教育,關愛學生,公平對待每位學生,使每位學生都享受到老師的愛。校領導利用例會和集會時間組織全體教師學習,要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學生,公平地對待每一名學生,不歧視差生,不體罰學生。對學生座位做到定期調換,不搞特殊化。教育按時吃早餐,并吃完早餐。加強教師管理,禁止有償家教。歡迎廣大家長向學校校長實名舉報,只要查證屬實,嚴格按照教師管理有關規(guī)定進行處理。
    7、關于學校衛(wèi)生管理方面:
    學校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度,教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣,不亂丟亂扔,上廁所大小便入池,少先隊大隊部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進行監(jiān)督,對不講衛(wèi)生的學生一是在校紅領巾廣播室進行通報批評,二是扣減所在班級的班風班級考評分數(shù)。另一方面盡快著手改善學生廁所的洗手設施,解決學生上完廁所的洗手問題,三是要求門衛(wèi)及門口保潔員及時清理校門口的垃圾,保持校門口的環(huán)境衛(wèi)生。
    8、學生品德教育、心理健康教育方面:
    學校始終堅持以人為本的理念,把學生的品德教育放在首要位置,本學期將進一步加大學生品德教育的力度,加強政教處、大隊部、班主任、黨團組織等政教隊伍建設,利用學生集會、晨會、班隊會、節(jié)慶日等有針對性的開展各類活動,以“十星少年”、“三好學生”、“禮儀少年”的爭創(chuàng)為抓手,嚴抓評比過程,嚴把評比標準,對學生進行養(yǎng)成教育,每學期聘請專家、法制副校長、老革命來學校開展專題講座,對學生進行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。
    給學校領導的建議書篇九
    深圳市環(huán)保局的'相關領導:
    你們好!
    我這個星期天我和蔡敏,周子琪還有李靖宇去塘朗山散步,發(fā)現(xiàn)那邊停了好多車,心想咱們可真是去對地方,離山近,不想別人還要大老遠開車來登山??稍偻厦孀咭蛔?,卻發(fā)現(xiàn)這么多車有好些是專門開到這里來洗車的。真搞不懂,是因為這里有免費的水嗎?可惜好些還用洗衣粉呀什么的,這可是對環(huán)境的一大污染呀!我想其實大家自己從家里提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費呀??!
    看到這樣污染環(huán)境,心酸呀?。?!
    卓雅小學六年級:葉鑫。
    給學校領導的建議書篇十
    敬愛的校長:
    您好!
    我是一名即將畢業(yè)的小學生。
    在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。
    在此,首先感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。
    為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環(huán)境,我想向您提出幾點建議。
    第一,我覺得學校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用。
    圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。
    閱覽室建成后,給每位同學都制發(fā)一張借書卡,上面有姓名和班級。
    同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,并做好詳細的登記。
    倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。
    這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣。
    第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。
    春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天,我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。
    下課了,同學們還可以眺望遠方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時的疲倦,使我們的精神更加飽滿。
    第三不要過分強調學校的特色,基礎教育要服務于學生的全面成長,學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。
    以上就是我的建議,望校長能夠睬納。
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    給學校領導的建議書篇十一
    您好!
    每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而,少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調。我們認為造成這種現(xiàn)象的'原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練,因而,我們向學校領導提如下建議:
    一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;
    二、聘請駐滁官兵來校,嚴格訓練升、護旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動作。
    三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊員懂得國旗法。
    尊敬的學校領導,為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅,為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范,請考慮一下我們的建議和請求吧!
    此致
    敬禮!
    xx中隊全體隊員。
    20xx年xx月xx日。
    給學校領導的建議書篇十二
    尊敬的校領導:
    您好!
    我是貴校的一名六年級小學生,我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,茂盛的綠樹……一些事物,將這個大花園般的校園裝扮的更加生機勃勃??墒?,當我們走進教學樓,仔細一看時,也不免會發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn),走在樓梯道里,那里的水龍頭雖然沒人用,但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升著。沒人去伸手關關水龍頭。
    為什么?為什么這些水龍頭會一直開著?我想是因為:同學們用完水后,輕輕一擰,就走了,走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關緊后,也懶得去關了。還有些同學路過時發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關,就會想,這又不是我開的,管我什么事?這樣,才會導致水一直流著吧!我國的水資源就是這樣被浪費掉的吧!
    作為貴校的一名小學生,我應該在此提出我那不成熟的建議:
    1.在水池旁,貼上一些關于節(jié)約用水,節(jié)約資源的牌子。這樣,只要來水池用水的,都可以看到這些警示語。
    2.在晨會上可以以這一個問題,來說一說,讓全校師生都有這個節(jié)約意識。
    3.以這個話題,可以讓每個班開一個班隊會,每個同學都談談自己的建議、
    4.如果有同學發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,可以舉報,給予物質獎勵。
    希望校領導能在百忙中抽出一點時間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!
    一名六年級小學生
    20xx年11月11日
    給學校領導的建議書范文
    教師給學校領導建議書
    給學校領導的建議書匯總八篇
    精選給學校領導的建議書四篇
    給學校領導的建議書匯總六篇
    給學校領導的建議書篇十三
    敬愛的學校領導:
    你們好!
    由于你們的正確領導,我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績:學習成績遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。
    第三、我們的教學器材很缺乏,比如上自然課是用的實驗器材,學校應該給我們供應,希望你們能購買一批教學器材,供老師為學生們講課時使用,從而使學生們的理解更加深刻。
    我即將小學畢業(yè)了,即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻,只有把這些小意見送給母校,愿我的母校更美麗。
    給學校領導的建議書篇十四
    尊敬的校長:
    您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發(fā)現(xiàn),一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。
    大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環(huán)境。
    之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,我想有很多原因??赡苁莻€別同學調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:
    1.把植物擺放在同學們不經常走的地方。
    2.常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環(huán)境。
    3.對同學們進行幾節(jié)保護植物的班會課,增強保護植物的意識。
    4.在全校進行保護植物的宣傳。
    5.給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。
    6.在校內制定保護植物的要求,鼓勵同學們互相提醒,認真做好。
    這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正。
    學生:xxx
    20xx年10月
    給學校領導的建議書篇十五
    您好!我是六(二)班的一名學生,在小學六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我從幼稚的.小孩成為一名成熟的小學生,在此我向您和老師們表示深深的感謝。
    如今,我們就要離開學校了,離開朝夕相處的同學,還真有點舍不得。
    現(xiàn)在,我們學校發(fā)展的很好,學校建筑設計合理,各種器材應有盡有,大家在這里學習也很輕松,愉快。
    在將要離開母校之前,我想給學校提三點建議:
    1、學校多派一些同學管理樓梯口,特別是升旗和做操時,維持秩序,不讓樓道造成擁擠,造成堵塞,如果可以的話,把大家上下樓的時間措開,讓樓下的先進去,這樣樓道就會寬松的多,不容易發(fā)生意外事故。
    2、在體育課上多開設一些課外小組,比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧,再加上長期的鍛煉我們的身體會更強健。
    3、我覺得學校應該多去春游和秋游,讓課堂上學到的知識和大自然的實踐相結合。
    現(xiàn)在我們的學習任務很重,壓力很大,我們整天都把時間用在書本的學習上,常常很疲勞,也很厭倦,所以我們應該到外邊放松一下。
    敬愛的校長,為了我們更好的成長、生活、學習,請你接受我提的意見吧。
    祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    給學校領導的建議書篇十六
    敬愛的學校領導:
    你們好!
    由于你們的`正確領導,我們學校在各方面都取得了優(yōu)異的成績:學習成績遙遙領先;寫字水平突飛猛進;學生的素質也在一步步提高。學校的各方各面都很不錯。學校的環(huán)境也很好,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚下去。但我們認為這個學校還有美中不足之處。在此,我給你們提幾條小建議,希望能對促使我們學校更加美麗起一定的作用。
    第三:我們的教學器材很缺乏,比如上自然課是用的實驗器材,學校應該給我們供應,希望你們能購買一批教學器材,供老師為學生們講課時使用,從而使學生們的理解更加深刻。
    我即將小學畢業(yè)了,即將告別我親愛的母校。我不能為學校做些什么大貢獻,只有把這些小意見送給母校,愿我的母校更美麗。