對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。合理規(guī)劃時(shí)間，對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的重要步驟。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
教師升旗儀式講話稿篇一
親愛(ài)小朋友們、老師們：
大家好！
新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了可愛(ài)的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，幼兒園為你們買(mǎi)了新玩具、老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教師、準(zhǔn)備了好玩的活動(dòng)，廚房的老師們還為小朋友做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園，吃得飽飽的`、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友！
xx幼兒園20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
升國(guó)旗
全體小朋友們，立正！
升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，行注目禮！
禮畢！
介紹護(hù)旗手
今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝！
園長(zhǎng)致辭
小朋友們你們一定有許多話想告訴我們吧，我們也有很多話想說(shuō)給你們，下面請(qǐng)老師們把她想說(shuō)的話說(shuō)講給大家。
我們歡迎園長(zhǎng)來(lái)和我們說(shuō)幾句心里話吧。
謝謝園長(zhǎng)，下面聽(tīng)聽(tīng)老師們想對(duì)我們說(shuō)什么？
教師講話
全體小朋友表演兒歌
謝謝老師們，下面請(qǐng)小朋友們朗誦兒歌“我上幼兒園”。
舞蹈表演
優(yōu)美的音樂(lè)代表我們的童年，歡快的舞蹈代表我們的心情，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈。
最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在新中街幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班老師帶回。
非常感謝大家閱讀，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長(zhǎng)！
教師升旗儀式講話稿篇二
各位老師，同學(xué)們：
我是高一年級(jí)的地理老師，也是二中班主任隊(duì)伍中的普通一員。非常有幸，在這三年中各帶了一個(gè)班級(jí)，讓我了解了更多的同學(xué)。在與你們相處的過(guò)程中我有所付出，更多的則是收獲。
我覺(jué)得班主任首先應(yīng)該是一個(gè)示范者。善良、寬容、耐心、盡責(zé)這些可貴的品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)中似乎在減少，如果孩子們?cè)诶蠋熒砩隙伎床坏竭@些的話，那么未來(lái)社會(huì)的道德底線將會(huì)不斷下滑。因此，當(dāng)要求學(xué)生守時(shí)的時(shí)候，我們會(huì)早早來(lái)到班級(jí)，開(kāi)始一天的工作；當(dāng)叮囑學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)候，我們總是細(xì)致入微，幫助學(xué)生改正微小的錯(cuò)誤；當(dāng)提倡學(xué)生全面發(fā)展的時(shí)候，我們也會(huì)活躍在校園的每個(gè)舞臺(tái)上；我們會(huì)撿起教室中的紙屑或是扶正歪斜的桌椅；我們會(huì)和同學(xué)耐心長(zhǎng)談，鼓勵(lì)著每一個(gè)人。我想，老師的這些舉動(dòng)會(huì)被學(xué)生看在眼里，也會(huì)在某些時(shí)候被模仿。教育，也就在這時(shí)應(yīng)運(yùn)而生，潛移默化了。
班主任又應(yīng)該是一個(gè)引導(dǎo)者，在班級(jí)組建之時(shí)，我們引導(dǎo)班級(jí)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；在學(xué)校舉行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，班主任老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮才能，展示自我；九零后的獨(dú)生子女們有個(gè)性，有才華，也會(huì)有遵守規(guī)范時(shí)的不適應(yīng)，也會(huì)有與人交往時(shí)的性格沖突，這都需要我們看在眼里，落于行動(dòng)。正是有了日復(fù)一日的觀察和指導(dǎo)，我們的學(xué)生才會(huì)更好地向著博雅君子的目標(biāo)前行。
班主任還是一個(gè)傾聽(tīng)者，排遣著學(xué)生的煩惱；還會(huì)是等待者，等待著你們?cè)谖磥?lái)取得更大的成就。在那時(shí)，如果你們回想起在二中得到的教育時(shí)，一定會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出班主任的身影。
而我們，也在與學(xué)生的相處中不斷收獲和成長(zhǎng)，因?yàn)槭痉抖苏驗(yàn)橐龑?dǎo)而睿智，因?yàn)閮A聽(tīng)而細(xì)膩，因?yàn)榈却錆M希望。
作為教師的我是幸福的，在這個(gè)節(jié)日里我更真切感覺(jué)到這種幸福來(lái)自于我的學(xué)校，我的同事，還有我的學(xué)生們。
值此教師節(jié)之際，祝福高一的同學(xué)們規(guī)范明理，立志成才；祝福高二的同學(xué)們惜時(shí)博學(xué)，完善自我；祝福高三的同學(xué)們努力拼搏，美夢(mèng)成真。祝福每一位老師節(jié)日快樂(lè)，桃李滿園，我們的辛勤工作賦予了這個(gè)節(jié)日真正的意義。
謝謝大家！
教師升旗儀式講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同慶祝我工作以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向各位老師致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。
芝村中心小學(xué)有著先進(jìn)的辦學(xué)思想，學(xué)校秉承“讓每一個(gè)人和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平整體提升”為目標(biāo)，以“芝蘭文化”為特色，努力造就一所適合學(xué)生成長(zhǎng)的高質(zhì)量學(xué)校。我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任。
“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識(shí)相比，都還有太多的差距，我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
誠(chéng)心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)是我們學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。在前輩們的幫助下，我們定會(huì)虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做班主任的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法?！扒樵谧螅瑦?ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！苯逃菒?ài)的事業(yè)，我們會(huì)向各位前輩學(xué)習(xí)，用語(yǔ)言去播種，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。把更多的敬業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)心，投入到我們的教學(xué)工作和班級(jí)管理中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)老教師們的言傳身教，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水播灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與未來(lái)攜手，共創(chuàng)芝小輝煌!
最后，我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠(chéng)地道一聲：“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康!謝謝大家。
教師升旗儀式講話稿篇四
尊敬的呂校長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
剛才聽(tīng)了兩位同學(xué)飽含深情的朗誦，作為老師我既感動(dòng)又欣慰，感動(dòng)于你們對(duì)老師至真至純的愛(ài)戴，欣慰于你們對(duì)老師真切而貼心的理解。
同學(xué)們，再過(guò)兩天才是教師節(jié)，但是今天的活動(dòng)還有家長(zhǎng)發(fā)的祝福短信，已經(jīng)讓我深深感受到你們濃濃的愛(ài)意和祝福，謝謝你們！更謝謝你們的啟蒙老師——各位同學(xué)的父母！我想，在這些日子里所有的師長(zhǎng)一定和我一樣，內(nèi)心早已溢滿喜悅與感動(dòng)。那么請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的師長(zhǎng)對(duì)你們說(shuō)兩句話。
首先，我想讀兩條一直保存在手機(jī)里的短信。第一條是去年教師節(jié)我給我的初中班主任發(fā)的。我是這樣寫(xiě)的：“老師，又值一年教師節(jié)，眼前恍惚又閃現(xiàn)您親切的笑容，您的諄諄教誨我一直牢記在心，受益至今。謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)！”第二條是老師的回復(fù)：“收到你的祝福真是件快樂(lè)的.事，老師也時(shí)常想起你，老師一直以你為驕傲。你也是一名教師了，老師也同樣祝你教師節(jié)快樂(lè)。”
我的老師，沒(méi)記錯(cuò)的話，今年應(yīng)該是35歲。13年前，她剛走上工作崗位，我還是個(gè)懵懂的初二學(xué)生。
她不像其他老師那樣嚴(yán)厲，第一節(jié)課，她親切的笑容，溫柔的話語(yǔ)，便讓班級(jí)浸滿了溫馨的氣息。直到今天，我還時(shí)常會(huì)回憶起那一節(jié)課，我清晰地記得我那時(shí)的感受，仿佛一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的溫柔夏夜，我的心慢慢慢慢地沉入柔軟的湖水里，愉悅而輕松。
還記得她時(shí)常笑稱(chēng)自己是全中國(guó)最幸福的班主任，遇到了一批全中國(guó)最懂事的學(xué)生。好像確實(shí)也是如此，只要她要求的事，每一個(gè)同學(xué)都努力去做，基本沒(méi)有人會(huì)犯錯(cuò)誤，讓她難過(guò)。
我想說(shuō)雖然時(shí)光荏苒，但我一直對(duì)她心存感激，她的言行一直給予我深遠(yuǎn)的影響。這讓我想起了那只動(dòng)聽(tīng)的歌：：“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！蔽液芨吲d，今天，我也成了一名教師！
當(dāng)了老師，漸漸才明白，那平平淡淡的一言一行里，蘊(yùn)藏著太多太多的愛(ài)，太多太多的奉獻(xiàn)；才明白，蘊(yùn)含在每一個(gè)眼神，每一聲叮嚀，每一次傾聽(tīng)中的，是一位老師最深摯的關(guān)懷；才明白，與孩子做伴，做他們的老師，做他們成長(zhǎng)中的導(dǎo)航者，是一種責(zé)任更是一種榮耀；才明白，“蠟燭”的事業(yè)不在于功成名就的輝煌，而在于點(diǎn)燃未來(lái)的希望；才明白，講臺(tái)這一舞臺(tái)，一邊是愛(ài)，一邊是責(zé)任；也才明白，師生的相互理解、相互關(guān)愛(ài)，實(shí)在是一種太美妙太美妙的境界。
壽春是一所大學(xué)校，不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們老師成長(zhǎng)的天地。這里有一位長(zhǎng)者，十年來(lái)矢志不渝地守護(hù)著這個(gè)家發(fā)展壯大，他以他的博學(xué)、智慧帶領(lǐng)我們這些年輕的老師逐步走向成長(zhǎng)、成熟。他，是我們所有老師的老師，他，就是我們尊敬的呂爺爺，讓我們師生一起，用最熱烈的掌聲祝福他老人家——節(jié)日快樂(lè)！
在呂校長(zhǎng)的諄諄教誨下，我們漸漸明白：
做一名壽春老師，不僅需要高超的教學(xué)藝術(shù)，更要有博大的胸懷，敬業(yè)的態(tài)度，以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，服務(wù)家長(zhǎng)服務(wù)學(xué)生的理念，“愛(ài)心、耐心、理智、寬容”的教育情懷。教育于我們而言不僅是一份工作，更是一項(xiàng)事業(yè)，一項(xiàng)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生、民族未來(lái)的崇高光榮的事業(yè)。
今天，我可以大膽地說(shuō)，這些，我們壽春老師做到了！我提議，同學(xué)們，讓我們一起再把掌聲獻(xiàn)給你可親可敬可愛(ài)的老師們，提前祝他們“教師節(jié)快樂(lè)”！
最后，祝所有的同學(xué)健康成長(zhǎng)！謝謝！
教師升旗儀式講話稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)祖國(guó)媽媽的生日！
1949年10月1日，一個(gè)振聾發(fā)聵的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空，世紀(jì)偉人毛主席站在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了！也就是從這天開(kāi)始，在世界的東方大地上樹(shù)起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞臺(tái)在搖晃中縹緲，文明的強(qiáng)音在奮進(jìn)中升騰。
曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來(lái)到，從此，文明褪色了，強(qiáng)盛衰敗了，整個(gè)神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑曾幾何時(shí)，五星紅旗，在人類(lèi)的旗海里閃爍起獨(dú)樹(shù)一幟的絢麗！曾幾何時(shí)，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無(wú)僅有的光輝！五十八年的風(fēng)吹雨打，她容顏未改；半個(gè)多世紀(jì)的火烤日灼，她風(fēng)骨不衰。今天，我們?cè)谒妮x映下由衷的歡呼：五星紅旗，您好！
十月一號(hào)，這個(gè)曾經(jīng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人，為她的早日誕生，而不惜付出生命的日子。但那曾經(jīng)幾代人為之熱血沸騰的革命故事，那些為了民族的獨(dú)立和崛起，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，拋頭顱灑熱血的革命先輩的光輝形象，也開(kāi)始從我們的腦海里慢慢的模糊、淡忘。
回答是否定的。國(guó)慶節(jié)是全國(guó)人民的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是教育我們愛(ài)國(guó)愛(ài)家的最好時(shí)機(jī)。
十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期，我們應(yīng)謹(jǐn)記這個(gè)參和著血與淚，歡樂(lè)和痛苦并存的日子。
十月一日，它代表的不僅僅是一個(gè)普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來(lái)的紀(jì)念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)，是泱泱大國(guó)奏響繁榮富強(qiáng)威震四海的序曲。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國(guó)恥，勵(lì)志圖強(qiáng)，報(bào)國(guó)衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。
在我們安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，我提醒大家：不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人！
今天，我們生活一天一個(gè)甜蜜、一年一個(gè)富裕！今天，我們的祖國(guó)一天一個(gè)艷陽(yáng)，一片一個(gè)勝利！
作為新世紀(jì)的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì)棟梁，祖國(guó)和人民的希望寄托在你們身上，未來(lái)屬于你們。所以，大家應(yīng)該清醒地意識(shí)到：自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價(jià)值，那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。
同學(xué)們：我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴(lài)能讓父母放心的人，成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
同學(xué)們，我們學(xué)校全體老師相信：只要你付出不懈的努力，明天的你，一定會(huì)是個(gè)出色的你，你的父母會(huì)為有你這樣優(yōu)秀的兒女而驕傲！夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)校將為有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！
同學(xué)們：讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：讀書(shū)做人，從我做起，從現(xiàn)在做起，為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧！
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛！讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！
我的講話完畢，謝謝大家！
教師升旗儀式講話稿篇六
當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!下面本站小編為你整理了幾篇升旗儀式教師講話范文，希望對(duì)你有幫助。
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無(wú)限，伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表修遠(yuǎn)中學(xué)董事會(huì)、校委會(huì)，對(duì)今年剛到修遠(yuǎn)中學(xué)的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;對(duì)過(guò)去一學(xué)年里奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的老師表示忠心的感謝，并致以崇高的敬意!
回首過(guò)去的一學(xué)年，我們豪情滿懷，心潮澎湃，尤其是20xx年高考取得了輝煌的成績(jī)：265人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線，連續(xù)七年名列全縣同類(lèi)學(xué)校第一名;司煒同學(xué)以661分的成績(jī)名列全縣第六名;杜一郎同學(xué)以628分的成績(jī)名列全縣應(yīng)屆生文科第一名;葛盼路同學(xué)以643分的成績(jī)名列全縣應(yīng)屆理科前十強(qiáng)。在全縣前50名中、我校占4人，有32人達(dá)600分以上，有598人達(dá)本科錄取工作線，遙居全縣同類(lèi)學(xué)校第一名，為此，縣委縣政府特發(fā)來(lái)賀信，這是我校第三次獲此殊榮。
同學(xué)們，成績(jī)只能屬于昨天，未來(lái)需要我們創(chuàng)造。我校剛剛通過(guò)市三星級(jí)專(zhuān)家組的評(píng)估驗(yàn)收，接下來(lái)正積極準(zhǔn)備迎接省專(zhuān)家組的評(píng)估驗(yàn)收。
為了學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在此我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。
第一、同學(xué)們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間
時(shí)間匆匆，流年似水。然而，修遠(yuǎn)中學(xué)將會(huì)刻下你們的成長(zhǎng)的歷程，與你們的青春連在一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。
珍惜青春韶光吧，因?yàn)槟贻p，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯?duì)理想的執(zhí)著，因?yàn)槟贻p，我們有無(wú)限的激情和昂揚(yáng)的斗志，因?yàn)槟贻p，我們有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判模灿胁坏角迦A、北大心不死的決心。珍惜時(shí)間吧，我們就會(huì)獲得累累的碩果。
第二、同學(xué)們要崇尚文明，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，攜手打造和諧的校園環(huán)境。
要樹(shù)立“天下興亡，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任思想，只有有了這個(gè)意識(shí)，我們的學(xué)校、我們的國(guó)家才會(huì)大有希望?，F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，同學(xué)們就應(yīng)該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，文明的生活環(huán)境。
第三、要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和參與意識(shí)，新的學(xué)習(xí)方式要求我們?cè)谥鲃?dòng)、探究、合作中學(xué)習(xí)，給你一個(gè)空間，讓你自己往前走。給你一個(gè)條件，讓你自己去鍛煉。給你一個(gè)問(wèn)題，讓你自己去找答案。給你一個(gè)機(jī)遇，讓你自己去抓住。給你一個(gè)沖突，讓你自己去討論。給你一個(gè)權(quán)力，讓你自己去選擇。給你一個(gè)題目，讓你自己去創(chuàng)造。
我們相信：你們一定能行。
第四、不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生理想。
追求，是我們中華民族永恒的品質(zhì)。我們修遠(yuǎn)中學(xué)，從誕生那天起就秉承著這種品質(zhì)。處在如歌年華的我們，充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠(chéng)和生命的激情去追逐理想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念，與生命相約，走進(jìn)修遠(yuǎn)，走進(jìn)這座即將鑄就生命之華美樂(lè)章的知識(shí)殿堂!
同學(xué)們，如果你是舟，就讓它心存彼岸;是泉，就讓它心向海洋;是玉石，就讓它輝映星空;是修遠(yuǎn)人，就把奮斗融成河，把血汗晾成帆，揚(yáng)帆前去，揮灑一路激情和汗水，將成功帶到每一張期待的臉上。
謝謝大家，我的講話結(jié)束!
初三的同學(xué)們：
六月，驕陽(yáng)似火，激情如荼，中考的腳步逼近了;
戰(zhàn)鼓雷鳴，旌旗獵獵，出征的號(hào)角奏響了。
中考在即，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生在這里為你們壯行!請(qǐng)大家用熱烈的掌聲預(yù)祝初三學(xué)子在20xx年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!
多少同學(xué)無(wú)數(shù)遍地在心里自勉：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，寶劍在手，梅花飄香，初三一整年的書(shū)山攬勝、題海遨游，刻苦奮戰(zhàn)后的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，激勵(lì)你走向成功?！笆旰翱啵竿笇m折桂枝”，我們?nèi)w教師和高一、高二、初一、初二的同學(xué)們，豪情滿懷，為初三莘莘學(xué)子吶喊助威!巍巍大中華，赫赫我修遠(yuǎn)。辦學(xué)有七載，年年出英才，多番參戰(zhàn)，多次奪冠，證明了我校具有強(qiáng)大的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，我校必將走向勝利，續(xù)寫(xiě)輝煌!因?yàn)槲覀冇幸蝗嚎蓯?ài)的人——敬業(yè)的教師團(tuán)體，他們身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，師德高尚，教藝精湛;更有你們——一群為了理想而拼搏，讓我們深深欽佩的初三學(xué)子!
四季苦讀，三年寒窗，一個(gè)個(gè)日日夜夜，你們追夢(mèng)不息，奮斗不止;苦心志，勞筋骨，你們笑對(duì)挑戰(zhàn)，埋首耕耘 一路披荊斬棘，你們勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧，涉過(guò)語(yǔ)文關(guān)卡、英語(yǔ)陷阱，記憶中知識(shí)的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展，每一次模擬考都是你們?cè)碌睦喂虪I(yíng)盤(pán)。歲月如歌，書(shū)本一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢(shì)待發(fā)，只為一場(chǎng)最精彩的戰(zhàn)役。
你們是修遠(yuǎn)中學(xué)的中流砥柱，也必將是輝煌校史的締造者，用鳳凰涅槃的無(wú)畏，用夸父逐日的熱情，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，你們讓初三的歲月波瀾壯闊，你們?cè)僖淮卧忈尯拓S富了修遠(yuǎn)的內(nèi)涵!
追求卓越，修遠(yuǎn)人;自強(qiáng)不息，修遠(yuǎn)魂。初三人，堪稱(chēng)典范!中考誰(shuí)敢問(wèn)鼎?成功舍你其誰(shuí)?我們?nèi)w師生定會(huì)以你們?yōu)轵湴粒瑸闃?biāo)兵，為楷模，追隨你們不懈的腳步，在求知的道路上孜孜前行。有人說(shuō)，中考是知識(shí)的檢閱，人生的洗禮，靈魂的提煉。我們相信，對(duì)于初三的每一位同學(xué)，它更是初中生活的成功終結(jié)，是美好人生的壯麗起點(diǎn)。展我鯤鵬翅，揚(yáng)我鴻鵠志，在中考來(lái)臨之際，相信你們定會(huì)以必勝的信念，無(wú)畏的氣概，從容的氣度迎戰(zhàn)中考，譜寫(xiě)人生的畫(huà)卷!
金榜題名，惟我初三學(xué)子;技?jí)喝盒?，必我修遠(yuǎn)中學(xué)!
初三的同學(xué)們：
請(qǐng)你們以信心、以耐力、以壓倒一切的勁頭，揚(yáng)起中考直濟(jì)滄海的風(fēng)帆，駛向成功的明天吧!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
高三的全體同學(xué)們：
高考在即，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生在這里為你們壯行!
十年寒窗苦讀，你們磨練了頑強(qiáng)的意志，考場(chǎng)勝敗輸贏，你們學(xué)會(huì)了從容地面對(duì)。朗月高懸的夜晚，你們午夜的燈光讓我們?yōu)槟銈凃湴?。靜謐繽紛的書(shū)海中，你們矯健的身影讓我們?yōu)槟銈冏院?
你們不必有步入考場(chǎng)的膽怯，因?yàn)楦呖伎紙?chǎng)就是你們平日的教室。你們不必有如臨大敵的緊張，因?yàn)樗械目碱}都不過(guò)是你們平日練習(xí)的改頭換面。你們不必驚慌失措，因?yàn)槟銈冎恍枰诳紙?chǎng)上盡展所學(xué)，從容面對(duì)。
名次靠前的同學(xué)，希望你們寶刀不老，實(shí)力長(zhǎng)在，永遠(yuǎn)領(lǐng)跑，笑到最后;名次稍后的同學(xué)，希望你們臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，不畏強(qiáng)敵，后來(lái)居上。
有人說(shuō)，孩子永遠(yuǎn)走不出父母心靈的廣場(chǎng)。也有人說(shuō)，游子永遠(yuǎn)走不出故鄉(xiāng)濃重的親情。我要說(shuō)，學(xué)子永遠(yuǎn)走不出母校慈愛(ài)的懷抱。親愛(ài)的同學(xué)們，勇敢地邁向高考考場(chǎng)吧，母校永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾，精神的支撐!
如果說(shuō)人生是一次漫長(zhǎng)的旅程，高考就是一段陡峭的山崖，翻越它，眼前便風(fēng)光無(wú)限。當(dāng)你攀登學(xué)習(xí)高峰的時(shí)候，絕不要放棄，因?yàn)槟悴⒉还陋?dú)。一雙雙溫暖的手在攙扶你;當(dāng)你感到困乏疲倦的時(shí)候，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)閯倮氖锕饩驮谇邦^。
相信自己，你潛能無(wú)限;相信自己，你百折不撓;相信自己，你優(yōu)秀卓越。超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就人生輝煌。有朝一日，當(dāng)你回首往事，高考拼搏的歷程一定會(huì)成為你人生華美樂(lè)章上最亮麗的音符。
高三的全體同學(xué)們，你們是即將揚(yáng)帆的水手，是即將出征的勇士，是站到起跑線上即將奔跑的健兒，你們是修遠(yuǎn)中學(xué)07屆的驕子!
如果說(shuō)高考是藍(lán)天，你們必將鷹擊長(zhǎng)空;如果說(shuō)高考是海洋，你們必將一躍龍門(mén);如果說(shuō)高考是草原，你們必將縱橫馳騁。你們是天之驕子，定會(huì)一馬平川;你們是上帝的寵兒，定會(huì)一路順風(fēng)。
六月，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。你們壯志凌云，豪情萬(wàn)丈;你們心馳神往，斗志昂揚(yáng);你們躍躍欲試，摩拳擦掌;你們養(yǎng)精蓄銳，積聚力量!
十年磨劍試鋒芒，千日養(yǎng)兵上戰(zhàn)場(chǎng)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?同學(xué)們，時(shí)代在前方呼喚，戰(zhàn)斗的鼓角已經(jīng)吹響，用你們的激情去燃燒六月，用你們的汗水點(diǎn)亮人生，用你們的實(shí)力去成就夢(mèng)想吧!
你們的家長(zhǎng)、母校、恩師、學(xué)友都在熱切期待著你們。愿你們帶著實(shí)力、勇氣、自信上路。今天，我們手捧美酒為你們壯行;明天，我們高舉鮮花迎接你們凱旋!
最后，祝全體考生旗開(kāi)得勝，馬到成功!祝修遠(yuǎn)中學(xué)20xx年高考再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
教師升旗儀式講話稿篇七
這是我當(dāng)老師多年來(lái)，經(jīng)歷的最漫長(zhǎng)的一個(gè)寒假。今天，我們終于站在陽(yáng)光下國(guó)旗前，與大家再相見(jiàn)，此刻我百感交集。相信大家也像我一樣，相聚中充滿喜悅。那就請(qǐng)給身邊的人一個(gè)最燦爛的微笑吧，即便隔著口罩，我們依然能感受到來(lái)自身邊最真誠(chéng)的問(wèn)候和最強(qiáng)烈的思念。
這個(gè)寒假，我們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們也攜手經(jīng)歷了一個(gè)最特殊的初三。雖然疫情給我們帶來(lái)了巨大的考驗(yàn)，但是全體師生共克時(shí)艱，用兩個(gè)多月的“空中課堂”架起了一座屬于我們心靈的橋梁?？吹侥銈儕^力向上，展現(xiàn)著最好的自己，我為你們感動(dòng)，為你們驕傲。感謝你們所有的付出，感謝你們?cè)诶щy面前表現(xiàn)出的一往無(wú)前的勇氣！謝謝大家，我們真的不容易！
但與我們的不易比起來(lái)，還有很多人付出了更多。在這場(chǎng)戰(zhàn)役里，有奮不顧身戰(zhàn)斗在一線的白衣天使；有與死神賽跑，火速建起“火神山”、“雷神山”的設(shè)計(jì)師和建筑工人；更有我們崇敬的鐘南山院士、李蘭娟院士等無(wú)數(shù)科研工作者日夜奮戰(zhàn)……我們感動(dòng)于中華兒女同舟共濟(jì)、眾志成城，匯聚起的戰(zhàn)“疫”蓬勃力量，震撼于“中國(guó)速度”“中國(guó)精神”和人類(lèi)戰(zhàn)“疫”史上的“中國(guó)奇跡”。感受到了危難來(lái)臨時(shí)國(guó)人的大愛(ài)與無(wú)私，看到了在大災(zāi)大難面前守望相助的力量。
而這份感動(dòng)，也來(lái)自我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)不要忘記，每天不辭辛苦地打電話、發(fā)微信了解你們健康狀況和居家安全的班主任老師，每天認(rèn)真?zhèn)湔n上課、24小時(shí)在線為你們答疑解惑的任課老師，每天照顧著你們衣食住行、陪伴你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的父母家人。病毒無(wú)情，人間有愛(ài)；初三辛苦，理解常在。希望大家在緊張的學(xué)習(xí)生活中仍能感動(dòng)于師生真情、同學(xué)友情、家庭親情。做一個(gè)生活在幸福中的初三學(xué)生，闖蕩的路上不孤單，奮斗的路上有人常伴。
疫情或許打亂了我們的生活節(jié)奏，但也給了我們一個(gè)重新審視未來(lái)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，什么樣的人生，才是有價(jià)值的？什么樣的人，才是你想成為的？什么樣的清晨，是你希望迎接的？什么樣的初三，會(huì)讓你一遍遍地回憶？20xx年初的這一段特殊的生活經(jīng)歷，一定會(huì)在你們?nèi)松拈L(zhǎng)河中留下深刻的印記。相信經(jīng)過(guò)了這段不平凡的壓力和考驗(yàn)，你們會(huì)深深地明白，努力學(xué)習(xí)，積蓄一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的力量，才是作為學(xué)生最美的逆行。
重返校園、沐浴春光、心情大好！目前，我們有喜悅，有緊張也有焦慮。大家心中一定要謹(jǐn)記，疫情在前，中考在望。我們要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，措施到位、安防嚴(yán)控。師生時(shí)時(shí)戴口罩，保持間距1。5米，不聚集、不扎堆，確保師生身體健康，生命安全，學(xué)業(yè)正常。北宋大文豪蘇軾曾說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”優(yōu)秀的人，背后一定有非同常人的勤奮、自律和堅(jiān)韌；你夢(mèng)想的成功，憑借的一定不會(huì)是巧合、捷徑或運(yùn)氣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)錘煉和磨礪，就沒(méi)有資格去享受喝彩和掌聲。不要去想結(jié)果，只需盡力去搏。希望大家珍惜和老師、同學(xué)相伴的時(shí)光，爭(zhēng)分奪秒、加倍努力。在積極等待中選擇相信，在傾力付出中選擇堅(jiān)持，全力以赴，用最佳狀態(tài)迎接人生中這一次重要的考驗(yàn)！
同學(xué)們，你我都是歷史的見(jiàn)證者、參與者，而你們，更將是歷史的創(chuàng)造者！烏云散開(kāi)后的陽(yáng)光如此美麗，讓我們向陽(yáng)而生、向夢(mèng)而行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生篇章，書(shū)寫(xiě)屬于太原北京新學(xué)道陽(yáng)曲書(shū)院的最美華章！
教師升旗儀式講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
我是藍(lán)天幼兒園的吉祥使者。我叫小雨。今天，我很榮幸有機(jī)會(huì)和大家談?wù)勎业墓ぷ鞲惺芎透惺?。我演講的題目是《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前，懷著創(chuàng)造激情生活的夢(mèng)想和成為理想幼師的驕傲，我義無(wú)反顧地加入了幼教大軍。在孩子中，輕松、奔放、和諧的氛圍一直吸引著我，選擇學(xué)前教育是我一生無(wú)悔的選擇。
幼師在專(zhuān)業(yè)上極其普通，但我想說(shuō)，世界上沒(méi)有什么比當(dāng)幼師更快樂(lè)，更有意義的了。因?yàn)槲覀冏龅氖翘?yáng)底下最美的生意，我們是愛(ài)的有錢(qián)人;我們是幸福的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、善良的天使。我們把愛(ài)植入孩子的手勢(shì)、孩子的微笑和孩子幼小的心靈。
孩子進(jìn)步了，老師體會(huì)到一種成就感，這種成就感是其他任何工作都比不上的。那些有趣的游戲，時(shí)而幼稚，時(shí)而深沉的對(duì)話，常常讓我回味無(wú)窮。當(dāng)我的汗水澆在孩子身上;當(dāng)我出汗，口干舌燥的時(shí)候;發(fā)現(xiàn)孩子突然長(zhǎng)大了，懂事了，變聰明了。一瞬間，我找到了自己的價(jià)值。幼兒教師的工作是塑造人，這是神圣而偉大的。很多家長(zhǎng)，看了我們的作品，都抑制不住自己的感激之情。他們拉著我們的手說(shuō)：我們走近你，才知道幼師有多辛苦;看了你教的孩子，我能更明白什么是細(xì)致，如何耐心。
走在童真的世界里，我感到驕傲和自豪。當(dāng)我選擇學(xué)前教育的時(shí)候，我選擇微笑，選擇開(kāi)心。記得第一次站在孩子中間，那么大一個(gè)人有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用清澈透明的眼睛看著我時(shí)，他們拉著我的手，孩子氣地問(wèn)：“老師，你的手為什么這么冷?”牽著我們的手溫暖你，這樣就不會(huì)冷了!“孩子的話就像一股暖流，一下子淹沒(méi)了我的全身。感覺(jué)好溫暖好溫暖。漸漸地，我和孩子成了最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，分享成功的快樂(lè)。我們有一種特別的'默契，就連孩子的父母也常說(shuō)：“還是老師，什么都聽(tīng)，一切以老師的話為先。“那一刻，我很驕傲。我為自己是一名幼師而自豪。
溫暖的春天，大地萌發(fā)綠色的新觀念;在一個(gè)清新的早晨，太陽(yáng)每天從東方升起。臨近春天，冰雪會(huì)融化;貼近音樂(lè)，生活才會(huì)舞蹈;接近童心，靈魂不會(huì)被時(shí)間腐蝕。每一個(gè)孩子都是春天含苞待放的花朵，每一朵花都閃耀著清澈的童心。童心的光芒，給了我們教師生活的鮮艷色彩和希望。
幼兒教育是一片難得的凈土，歡樂(lè)彌漫在每一張笑臉上;在這里，善良充滿每一顆心。這片凈土，讓我們長(zhǎng)久的年輕、寬廣、青春、朝氣。它也讓我們表現(xiàn)出極大的關(guān)愛(ài)，美麗的心和開(kāi)放的心態(tài)。
學(xué)前教育是一首平凡、真實(shí)、激情的詩(shī)，每一位幼師都是詩(shī)中幸福的象征!我們有把石頭變成金子的愛(ài)。我們是愛(ài)的使者和天使的化身。我為自己是一名幼師而自豪。
幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福是什么呢?幼兒園教師的職業(yè)幸福感是教師在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中感受理想目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它們所獲得的精神滿足，從而在追求理想和目標(biāo)的過(guò)程中獲得的愉悅感受，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)最美好的情感體驗(yàn)。
幼兒教師是在幼兒園從事幼兒教育實(shí)踐的工作者。不做幼師是體會(huì)不到辛苦和甜蜜的快樂(lè)的。幼兒園做的工作瑣碎細(xì)致，你要面對(duì)一群孩子。每個(gè)孩子的性格都不一樣。老師要針對(duì)不同的孩子使用不同的方法，面對(duì)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)。隨著教育改革的深入，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)水平要求越來(lái)越高?！案冻隹倹](méi)有回報(bào)”是老師們最常說(shuō)的話。我覺(jué)得，對(duì)于這句話，幼兒教師的體會(huì)也很深刻。每天，我們面對(duì)的都是一群無(wú)辜的孩子。教師必須找到這個(gè)職業(yè)的快樂(lè)，才能做好這個(gè)職業(yè)。如果她從心底里感受到了這個(gè)職業(yè)的快樂(lè)，那么她就會(huì)每天帶著激情去上班，看到孩子的笑臉，那些煩人的事情就會(huì)被拋到九霄云外;她會(huì)認(rèn)真做好每一份工作，公平地愛(ài)每一個(gè)孩子，讓自己每天都很開(kāi)心，這對(duì)幼兒的心理健康有著重要的影響。
老師面對(duì)的是一群不同的孩子，每個(gè)孩子都不一樣。經(jīng)過(guò)你的教育，孩子變了，進(jìn)步了。比如：孩子從依賴(lài)父母到獨(dú)立，從不做事到積極幫助父母、老師、同伴等。這個(gè)孩子去參加比賽并獲獎(jiǎng)了，等等。老師的教育和幫助是不可或缺的。看到他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，感受到學(xué)生對(duì)自己的愛(ài)、尊重、感激和祝福，老師的心自然會(huì)得到滿足。這就是當(dāng)老師的快樂(lè)。
當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)：我們會(huì)配合老師?；蛘哂變簣@開(kāi)展的活動(dòng)，我們作為家長(zhǎng)會(huì)大力支持，積極配合;再者，父母對(duì)你說(shuō)：“老師，你為我的孩子努力了。”這個(gè)老師真的很好。
教師升旗儀式講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表__二中的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂(lè)、幸福如意！
韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！钡俏业睦蠋煵粌H為我解疑答惑，而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的時(shí)候，由于家庭困難，我打算放棄學(xué)業(yè)出外打工，班主任知道這件事后，主動(dòng)找我了解情況，幫我申請(qǐng)了學(xué)校貧困生補(bǔ)助，學(xué)校也減免了我的學(xué)雜費(fèi)，使我重新走上了求學(xué)之路。這一年多來(lái)老師們細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助使我在堅(jiān)定的信念中找到了知識(shí)和理想的天空！是老師們，讓我成為自信的，超越自己的人；是老師們，讓我從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明；是老師們，給了我勇氣去開(kāi)拓創(chuàng)新，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們淡忘，但你們的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。是老師們教導(dǎo)我們說(shuō)：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向未知天地的鑰匙。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我校在20__年高考中，高考成績(jī)名列全縣前茅，本科上線人數(shù)位居全縣第一，并有兩名同學(xué)進(jìn)入全州前50強(qiáng)時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和驕傲；當(dāng)我看到校門(mén)那大大的光榮榜時(shí)，我信心百倍，斗志昂揚(yáng)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧，我們應(yīng)該為有這樣的老師和學(xué)校而感到驕傲，我相信只要我們肯付出，肯聽(tīng)老師的教誨，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，我再次代表全體學(xué)生祝福老師們：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，事業(yè)有成，桃李滿天下！謝謝大家。
各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
金色九月，收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。
今天，楚雄農(nóng)校在這里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)，同時(shí)，表彰在農(nóng)業(yè)教育工作中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，舉行學(xué)校與新生推薦就業(yè)協(xié)議書(shū)簽字儀式，向貧困學(xué)生捐資助學(xué)等活動(dòng)。在此，我受州農(nóng)業(yè)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)倪志文同志的委托，代表州農(nóng)業(yè)局向長(zhǎng)年工作在農(nóng)業(yè)教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的各位教師及退休教職工致以誠(chéng)摯的祝福和節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期關(guān)心、支持楚雄農(nóng)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！
多年來(lái)，楚雄農(nóng)校在黨的教育方針的指導(dǎo)下，在教育行政主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)的支持和自身的努力下，各方面取得了可喜的成績(jī)，先后被認(rèn)定為“?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)?！薄ⅰ皣?guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！薄＾r(nóng)校堅(jiān)持“為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)方向，面向‘三農(nóng)’，緊緊抓住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及省州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的契機(jī)，不斷拓寬辦學(xué)思路，積極推進(jìn)內(nèi)部改革，以改革促發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為彝州和全省培養(yǎng)了一批又一批的農(nóng)業(yè)科技人才。目前，楚雄農(nóng)校畢業(yè)的學(xué)生遍布州內(nèi)外，絕大部分成為了彝州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的中堅(jiān)力量，為我州農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我州農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作存在著農(nóng)民增收困難；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大；名、特、優(yōu)、新農(nóng)產(chǎn)品不多；農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動(dòng)、輻射農(nóng)民增收的能力不強(qiáng)；農(nóng)業(yè)信息與千變?nèi)f化的大市場(chǎng)還不相適應(yīng)；部分農(nóng)民的文化、農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)不高，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移難；部分農(nóng)業(yè)科技人員技術(shù)陳舊，與發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的要求不相適應(yīng)；農(nóng)產(chǎn)品安全問(wèn)題不容樂(lè)觀等問(wèn)題。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟(jì)，是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)“兩個(gè)根本轉(zhuǎn)變”，推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的必由之路。希望楚雄農(nóng)校再接再勵(lì)，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的支持幫助下，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的努力，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為我州培養(yǎng)更多更好的農(nóng)業(yè)科技適用人才，為我州全面建設(shè)小康社會(huì)和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的更大的`貢獻(xiàn)。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
尊敬的各位教授、同學(xué)們、同志們：
本日，市委、市當(dāng)局在這里召開(kāi)大會(huì)，矜重慶賀第__個(gè)教師節(jié)，我代表市委、市當(dāng)局向工作在教誨戰(zhàn)線上的廣大教師、教誨工作者，向?yàn)閍教誨成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)的全部離退休教師、教誨工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的恭敬！向受表?yè)P(yáng)的師德優(yōu)秀教師表現(xiàn)強(qiáng)烈喧鬧的慶賀！
教誨是塑造將來(lái)，孕育盼望的奇跡，教師負(fù)擔(dān)著傳播人類(lèi)文明、開(kāi)辟人類(lèi)伶俐、塑造人類(lèi)魂魄的神圣任務(wù)。不管是領(lǐng)袖、將領(lǐng)、工程師、科學(xué)家，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡工作者，在他們的成長(zhǎng)進(jìn)程中，都要遭到教授的教導(dǎo)和啟迪，都固結(jié)著教授的心血和汗水。教師歷來(lái)倍受人們的恭敬和景仰，教誨是最崇高的奇跡。比年來(lái)，我市的廣大教師和教誨工作者以科教興國(guó)為己任，周全進(jìn)步了傳授程度，使我市教誨工作的集體成長(zhǎng)程度常于長(zhǎng)春地區(qū)火線。農(nóng)村任務(wù)教誨經(jīng)費(fèi)保險(xiǎn)新機(jī)制的落實(shí)，為農(nóng)村教誨的成長(zhǎng)注入了新的盼望與活力；學(xué)校內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革連續(xù)美滿，富裕變動(dòng)了廣大教師做好教誨工作的自動(dòng)性；全市學(xué)校的辦學(xué)前提連續(xù)改進(jìn)，育人情況進(jìn)一步優(yōu)化。高中教誨急劇成長(zhǎng)，本年高考再創(chuàng)歷史最好成績(jī)；農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革連續(xù)強(qiáng)化，農(nóng)村教誨的綜合效用日趨凸起，倍受?chē)?guó)度和省表里存眷；職業(yè)教誨異軍崛起，進(jìn)步了門(mén)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了殘剩工作力轉(zhuǎn)移的步調(diào)；教誨信息化進(jìn)程連續(xù)加快，農(nóng)村長(zhǎng)途教誨三期工程的完工，使我市的優(yōu)良教誨資本獲得共享。全市廣大教師和教誨工作者為a的經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)培養(yǎng)了一批又一批各行各種人才，為我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)一貫在辛苦地耕耘和安靜地奉獻(xiàn)。對(duì)此，市委、市當(dāng)局是如意的，全市人民是承認(rèn)的。a市委、市當(dāng)局不會(huì)健忘你們，a人民不會(huì)健忘你們，a的歷史會(huì)緊緊的記取你們！
本日，國(guó)度和民族把將來(lái)的盼望拜托于教誨，對(duì)教誨發(fā)起了更高的要求，處所經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)更加倚重于教誨，要請(qǐng)教誨培養(yǎng)更多的有效人才。比年來(lái)，我們環(huán)繞“比年進(jìn)位，三年翻番，力圖十五年后使a成為長(zhǎng)春市‘昆山’”的整體搏斗目標(biāo)，根據(jù)“一城沖破，兩區(qū)起飛”，策動(dòng)“六業(yè)”成長(zhǎng)的根本思路，堅(jiān)定履行項(xiàng)目拉動(dòng)計(jì)謀，使a進(jìn)入了急劇成長(zhǎng)的軌道。經(jīng)過(guò)議定多年的竭力，我們a不但兌現(xiàn)了項(xiàng)目會(huì)聚成長(zhǎng)，財(cái)產(chǎn)初步成型，并且財(cái)務(wù)收益兌現(xiàn)了翻番，使民生有了根本保險(xiǎn)。我市的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全省的排名逐年靠前，財(cái)務(wù)收益在長(zhǎng)春外縣市區(qū)已居于首位。我們要兌現(xiàn)又好又快的成長(zhǎng)目標(biāo)，必要加大教誨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)的貢獻(xiàn)力度，更必要教誨戰(zhàn)線的全部同志明了方向，風(fēng)雨同舟，傾力實(shí)為，在加快a成長(zhǎng)進(jìn)程中闡揚(yáng)更大的效用。
實(shí)際的要求，歷史的重?fù)?dān)，崇高的任務(wù)擺在我們面前目今，要求每個(gè)具有責(zé)任感、富裕奇跡心的教師和教誨工作者為此而不懈竭力。借此機(jī)遇，我就進(jìn)一步做好教誨工作提四點(diǎn)定見(jiàn)。
1、要進(jìn)一步建立教誨優(yōu)先成長(zhǎng)的計(jì)謀職位處所。教誨是一項(xiàng)根本性、先導(dǎo)性、計(jì)謀性的奇跡，是“科教興市”的緊張構(gòu)成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的奇跡。教誨奇跡的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全市人民集體本質(zhì)的進(jìn)步，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)，事關(guān)周全構(gòu)筑小康社會(huì)的進(jìn)程。新局勢(shì)下，一個(gè)國(guó)度、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)究竟是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)便是教誨質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民大眾本質(zhì)的凹凸、把握知識(shí)的程度、具有人才的數(shù)量，決議著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的速度、質(zhì)量和后勁。a要兌現(xiàn)又快又好成長(zhǎng)的目標(biāo)，必須高舉科教興市旗幟，必須堅(jiān)定教誨適度超前成長(zhǎng)的計(jì)謀，必須以進(jìn)步全民本質(zhì)和立異本領(lǐng)為重點(diǎn)，優(yōu)先成長(zhǎng)教誨奇跡，大力大舉調(diào)整教誨布局，周全履行本質(zhì)教誨，出力提拔辦學(xué)程度，竭力把a(bǔ)打造成人才輩出的教誨強(qiáng)市。全市各級(jí)各部分要更加存眷教誨、珍視教誨、贊成教誨，把加快教誨奇跡成長(zhǎng)作為重中之重的工作，對(duì)教誨工作高看一眼，珍視一層，真正做到認(rèn)識(shí)到位，帶領(lǐng)到位，奇跡成長(zhǎng)到位。
2、要進(jìn)一步促成履行本質(zhì)教誨。周全履行本質(zhì)教誨是教誨奇跡的一場(chǎng)深入變革，是新世紀(jì)教誨改革和成長(zhǎng)的主旋律。跟著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的成長(zhǎng)和人民糊口生涯程度的連續(xù)進(jìn)步，人民大眾對(duì)教誨的要求已從糊口生涯需求轉(zhuǎn)化為糊口生涯和成長(zhǎng)并重需求，從平常就業(yè)需求成長(zhǎng)為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。進(jìn)步下一代本質(zhì)，是每個(gè)老百姓的急迫欲望，是富民強(qiáng)市的實(shí)際要求，要富裕認(rèn)識(shí)到履行本質(zhì)教誨的實(shí)際意義和歷史意義，更新教誨見(jiàn)解，遵循教誨規(guī)律，建立質(zhì)量意識(shí)，面向全部門(mén)生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)本質(zhì)教誨的各項(xiàng)辦法。要有籌劃地展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教誨、文明風(fēng)俗養(yǎng)成教誨、誠(chéng)信教誨等一系列活動(dòng)，竭力進(jìn)步德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。要把門(mén)生的本質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)關(guān)鍵，貫穿于幼兒教誨、中小學(xué)教誨、職業(yè)教誨等各級(jí)各種教誨，貫穿于學(xué)校教誨、家庭教誨和社會(huì)教誨各個(gè)方面，從而造就一多量能夠辦事經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)的各種人才。
3、要進(jìn)一步進(jìn)步教師步隊(duì)的集體本質(zhì)。百年大計(jì)，教誨為本；教誨大計(jì)，教師為本。廣大教師要當(dāng)真進(jìn)步本身本質(zhì)。一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)門(mén)生。要虔誠(chéng)于人民教誨奇跡，建立崇高的職業(yè)抱負(fù)和剛強(qiáng)的職業(yè)決議信念，把掃數(shù)精神和滿腔真情獻(xiàn)給教誨奇跡，______崗敬業(yè)的榜樣。要關(guān)愛(ài)每一論理門(mén)生，關(guān)心每一論理門(mén)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、誠(chéng)意、樸拙教誨和感化門(mén)生，竭力成為門(mén)生的良師良朋，成為門(mén)生健康成長(zhǎng)的教導(dǎo)者和帶路人。二是要吃苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要珍視科學(xué)精神，建立畢生進(jìn)修理念，迫不及待地進(jìn)修新知識(shí)、新技巧、新技巧，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)布局，連續(xù)進(jìn)步傳授質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。三是要勇于立異、奮發(fā)進(jìn)步。要積極投身教誨立異實(shí)踐，自動(dòng)摸索教誨規(guī)律，更新教誨見(jiàn)解，改革傳授內(nèi)容、方法、伎倆，珍視培養(yǎng)門(mén)生的自動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)設(shè)性腦筋，指導(dǎo)門(mén)生在開(kāi)掘樂(lè)趣和潛能的根本上周全成長(zhǎng)，竭力培養(yǎng)具有立異精神和實(shí)踐本領(lǐng)的一代新秀。四是要恬澹名利、志存高遠(yuǎn)。要連續(xù)加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，把個(gè)人抱負(fù)、本職工作與a成長(zhǎng)、大眾快樂(lè)精密關(guān)聯(lián)在一路，建立崇高的操行情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭力做受門(mén)生景仰、讓人民如意的教師。
4、要進(jìn)一步營(yíng)建尊師重教的精良氛圍。一個(gè)珍視成長(zhǎng)教誨的民族是有盼望的民族，一個(gè)尊師重教、珍視教誨的都會(huì)是富裕盼望的都會(huì)。市委、市當(dāng)局要進(jìn)一步把教誨工作作為事關(guān)全局的緊張工作，把促成教誨當(dāng)代化參加經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)整體籌劃，把強(qiáng)化教誨改革、促成本質(zhì)教誨參加緊張議程，要策動(dòng)全社會(huì)氣力，構(gòu)成贊成教誨奇跡成長(zhǎng)的富強(qiáng)合力。跟著我市經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的好轉(zhuǎn)，市委、市當(dāng)局將加大對(duì)教誨奇跡的投入，為廣大教師辦更多的實(shí)事、功德。教誨部分要把加強(qiáng)教師步隊(duì)構(gòu)筑作為一項(xiàng)緊張任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)定從工作上教導(dǎo)教師，糊口生涯上關(guān)心教師，出力培養(yǎng)一批能夠負(fù)擔(dān)教誨重?fù)?dān)的優(yōu)秀教師。要強(qiáng)化內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革，激活機(jī)制，竭力營(yíng)建自動(dòng)向上、競(jìng)爭(zhēng)有序，有益于優(yōu)秀教誨人才脫穎而出、富?；盍Φ木辑h(huán)境。
同志們，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，也是教誨的世紀(jì)。盼望全市廣大教師和教誨工作者明了負(fù)擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，開(kāi)辟進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)壯工作，為兌現(xiàn)a教誨奇跡和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧成長(zhǎng)做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最終，我再次祝全市廣大教師和教誨工作者節(jié)日高興，身體健康，工作順利！
感謝大家。
同學(xué)們：
大家好！九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，因?yàn)?月10日是教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的節(jié)日即將到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的全體老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個(gè)人的成長(zhǎng)不包含著教師的辛苦？哪一項(xiàng)創(chuàng)造，不蘊(yùn)含著老師的心血？老師是蠟燭為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁為我們鋪平前進(jìn)的道路。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年長(zhǎng)的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思？特別是在推進(jìn)新課程改革的今天，老師們與時(shí)俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育觀念，他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔，照亮我們求知的風(fēng)帆。
老師雖然沒(méi)有誘人的權(quán)利，沒(méi)有令人羨慕的萬(wàn)貫家財(cái)，但你們用自己的美麗人格和道德力量，通過(guò)自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開(kāi)智慧花。讓我們虛心向老師請(qǐng)教，尊敬老師，聽(tīng)從教誨，用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。
同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了，你肯定早已為自己制定了新的目標(biāo)和理想。但千里之行，始于足下，在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí)，讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)、新的更高的平臺(tái)上，從現(xiàn)在開(kāi)始，從新學(xué)期開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
同學(xué)們，在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，作為學(xué)生的你、我、他，準(zhǔn)備了什么樣的禮物來(lái)給老師呢？一張親手制作的賀卡？一朵美麗的鮮花？一聲節(jié)日的問(wèn)候？一次尊師聯(lián)歡會(huì)？但對(duì)老師來(lái)說(shuō)，最好的禮物是你的進(jìn)步和成功！因?yàn)槌扇顺刹攀菍W(xué)生對(duì)老師最好的回報(bào)。
最后，在9月10日教師節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好！再次預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體康健，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
教師升旗儀式講話稿篇十
尊敬的呂校長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
剛才聽(tīng)了兩位同學(xué)飽含深情的朗誦，作為老師我既感動(dòng)又欣慰，感動(dòng)于你們對(duì)老師至真至純的愛(ài)戴，欣慰于你們對(duì)老師真切而貼心的理解。
同學(xué)們，再過(guò)兩天才是教師節(jié)，但是今天的活動(dòng)還有家長(zhǎng)發(fā)的祝福短信，已經(jīng)讓我深深感受到你們濃濃的愛(ài)意和祝福，謝謝你們！更謝謝你們的啟蒙老師――各位同學(xué)的父母！我想，在這些日子里所有的師長(zhǎng)一定和我一樣，內(nèi)心早已溢滿喜悅與感動(dòng)。那么請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的師長(zhǎng)對(duì)你們說(shuō)兩句話。
首先，我想讀兩條一直保存在手機(jī)里的短信。第一條是去年教師節(jié)我給我的初中班主任發(fā)的。我是這樣寫(xiě)的：“老師，又值一年教師節(jié)，眼前恍惚又閃現(xiàn)您親切的笑容，您的諄諄教誨我一直牢記在心，受益至今。謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)！”第二條是老師的回復(fù)：“收到你的祝福真是件快樂(lè)的事，老師也時(shí)常想起你，老師一直以你為驕傲。你也是一名教師了，老師也同樣祝你教師節(jié)快樂(lè)?！?BR> 我的老師，沒(méi)記錯(cuò)的話，今年應(yīng)該是35歲。13年前，她剛走上工作崗位，我還是個(gè)懵懂的初二學(xué)生。
她不像其他老師那樣嚴(yán)厲，第一節(jié)課，她親切的笑容，溫柔的話語(yǔ)，便讓班級(jí)浸滿了溫馨的氣息。直到今天，我還時(shí)常會(huì)回憶起那一節(jié)課，我清晰地記得我那時(shí)的感受，仿佛一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的溫柔夏夜，我的心慢慢慢慢地沉入柔軟的湖水里，愉悅而輕松。
還記得她時(shí)常笑稱(chēng)自己是全中國(guó)最幸福的班主任，遇到了一批全中國(guó)最懂事的學(xué)生。好像確實(shí)也是如此，只要她要求的事，每一個(gè)同學(xué)都努力去做，基本沒(méi)有人會(huì)犯錯(cuò)誤，讓她難過(guò)。
我想說(shuō)雖然時(shí)光荏苒，但我一直對(duì)她心存感激，她的言行一直給予我深遠(yuǎn)的影響。這讓我想起了那只動(dòng)聽(tīng)的歌：：“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！蔽液芨吲d，今天，我也成了一名教師！
當(dāng)了老師，漸漸才明白，那平平淡淡的一言一行里，蘊(yùn)藏著太多太多的愛(ài)，太多太多的奉獻(xiàn)；才明白，蘊(yùn)含在每一個(gè)眼神，每一聲叮嚀，每一次傾聽(tīng)中的，是一位老師最深摯的關(guān)懷；才明白，與孩子做伴，做他們的老師，做他們成長(zhǎng)中的導(dǎo)航者，是一種責(zé)任更是一種榮耀；才明白，“蠟燭”的事業(yè)不在于功成名就的輝煌，而在于點(diǎn)燃未來(lái)的希望；才明白，講臺(tái)這一舞臺(tái)，一邊是愛(ài)，一邊是責(zé)任；也才明白，師生的相互理解、相互關(guān)愛(ài)，實(shí)在是一種太美妙太美妙的境界。
壽春是一所大學(xué)校，不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們老師成長(zhǎng)的天地。這里有一位長(zhǎng)者，十年來(lái)矢志不渝地守護(hù)著這個(gè)家發(fā)展壯大，他以他的博學(xué)、智慧帶領(lǐng)我們這些年輕的老師逐步走向成長(zhǎng)、成熟。他，是我們所有老師的老師，他，就是我們尊敬的呂爺爺，讓我們師生一起，用最熱烈的掌聲祝福他老人家――節(jié)日快樂(lè)！
在呂校長(zhǎng)的諄諄教誨下，我們漸漸明白：
做一名壽春老師，不僅需要高超的教學(xué)藝術(shù)，更要有博大的胸懷，敬業(yè)的態(tài)度，以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，服務(wù)家長(zhǎng)服務(wù)學(xué)生的理念，“愛(ài)心、耐心、理智、寬容”的教育情懷。教育于我們而言不僅是一份工作，更是一項(xiàng)事業(yè)，一項(xiàng)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生、民族未來(lái)的崇高光榮的事業(yè)。
今天，我可以大膽地說(shuō)，這些，我們壽春老師做到了！我提議，同學(xué)們，讓我們一起再把掌聲獻(xiàn)給你可親可敬可愛(ài)的老師們，提前祝他們“教師節(jié)快樂(lè)”！
最后，祝所有的同學(xué)健康成長(zhǎng)！謝謝！
教師升旗儀式講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!沐浴清晨的陽(yáng)光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來(lái)了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因?yàn)樵诮裉?我們迎來(lái)了教師節(jié)!
中國(guó)歷來(lái)就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就把“天、地、君、親、師”并稱(chēng)，可見(jiàn)老師的地位舉足輕重。在古代，在太學(xué)或書(shū)院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬(wàn)人敬仰!而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國(guó)，教師也受到越來(lái)越多人的尊敬，這是時(shí)代的進(jìn)步，也是一個(gè)國(guó)家與民族的進(jìn)步!
我至今很清楚地記得這樣一個(gè)故事：在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時(shí)，美軍占領(lǐng)了德國(guó)柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽(tīng)到一所小房子傳出陣陣的讀書(shū)聲。一位年長(zhǎng)的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個(gè)略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著，以至于學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲變得越來(lái)越整齊、堅(jiān)定、響亮和優(yōu)美，以至于美軍齊刷刷地悄然無(wú)聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們，這就是一個(gè)民族的崛起之聲啊!以后，許許多多因戰(zhàn)爭(zhēng)逃亡國(guó)外的德國(guó)教師、教授、專(zhuān)家放棄優(yōu)越的生活，紛紛回國(guó)，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師;再以后，戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷逐漸彌合，整個(gè)國(guó)家的教育元?dú)獯蟠蠡謴?fù);隨后，德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，又重返世界強(qiáng)國(guó)之列。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們，教育為立國(guó)之本，教師的精神是至高無(wú)上，戰(zhàn)無(wú)不勝的!讓我們?yōu)槔蠋熯@個(gè)偉大的職業(yè)喝彩!
老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時(shí)代對(duì)我們的要求，是社會(huì)對(duì)我們的要求，更是職業(yè)道德對(duì)我們的要求。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們應(yīng)該站在時(shí)代的制高點(diǎn)上回顧過(guò)去，審視今天，展望未來(lái)。我們要深深地懂得：肩上擔(dān)負(fù)著時(shí)代的使命，承載著國(guó)家的重托，要用內(nèi)心所有的追求和信念，用燃燒的愛(ài)，用炙烤的熱，去抒寫(xiě)教育改革新的篇章。
同學(xué)們，你們知道嗎?在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見(jiàn)教師，都要恭敬地鞠躬;家長(zhǎng)見(jiàn)了也要讓路表示尊敬。在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開(kāi)之際，家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo)，看見(jiàn)老師都要主動(dòng)問(wèn)聲好，這就是對(duì)老師最大的尊敬和最好的回報(bào)。我希望你們要牢牢記住“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！崩卫斡涀±蠋煹恼佌伣陶d，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)，做新時(shí)代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。
最后，祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)，祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
教師升旗儀式講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的主題是，生命不息，運(yùn)動(dòng)無(wú)止境。
也許大家都發(fā)現(xiàn)了，最近我們學(xué)校操場(chǎng)上特別熱鬧，沒(méi)錯(cuò)，在這春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們即將迎來(lái)大足中學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之前緊鑼密鼓地訓(xùn)練著，他們每天或跑步，或跳高，或跳遠(yuǎn)或跳繩……盡管汗流俠背，但大家毫不放松，誰(shuí)都希望在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得佳績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光??！我和同學(xué)們一樣都熱切地期盼著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，因?yàn)槲覀兌忌钌畹囟谩吧谟谶\(yùn)動(dòng)”這句話的內(nèi)在涵義。
也許，你會(huì)說(shuō)，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合我們青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
那么，我們?cè)趯W(xué)校里可以怎樣鍛煉身體呢？首先是跑操。跑操可以舒展我們的身體，抖擻我們的精神，也能培養(yǎng)我們的節(jié)奏感。要知道，大課間跑操這段時(shí)間就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)跑步的，自己也無(wú)法做其它的事情，與其馬馬虎虎的對(duì)待，不如積極認(rèn)真鍛煉，達(dá)到健身的目的。
跑操上樓梯時(shí)，也最好小跑幾步，一達(dá)到鍛煉的效果，二不至于走得較慢，把樓道堵住了，節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間。最主要一點(diǎn)是跑操后不要馬上休息，應(yīng)該充分的放松。雖說(shuō)回到班沒(méi)幾分鐘就上課了，但也還是要盡量站一站，到走廊上呼吸一下新鮮空氣。
其次是上好體育課。在體育課上，老師會(huì)教給我們各種鍛煉的方法，有助于我們提高鍛煉的技能。熱身時(shí)動(dòng)作要到位，活動(dòng)時(shí)打籃球的運(yùn)球和投籃是最好不過(guò)了，還有羽毛球，乒乓球，跳繩等等都可以。
再就是課間十分鐘，因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān)，影響身體。課間最好到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，即使不走出教室，我們也可以離開(kāi)座位，環(huán)視四周，看看綠色植物。讓身體得到舒展，讓眼睛得到休息。眼保健操其實(shí)也很重要，這時(shí)可以扭扭脖子，活動(dòng)一下手腕和肩膀。
生命不息，運(yùn)動(dòng)無(wú)止，希望大家在緊張的學(xué)習(xí)之余也要注意身體鍛煉，積極參與體育活動(dòng)。
教師升旗儀式講話稿篇十三
甲：秋高氣爽，春華秋實(shí)。當(dāng)早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們迎來(lái)了第九周的升旗儀式，本周升旗儀式由我們五年二班組織進(jìn)行。今天升旗儀式的主題是《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，培育民族精神》。
首先，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下這周的榮譽(yù)升旗手：
……
甲：出旗、奏樂(lè)
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮
甲：禮畢
甲：“中國(guó)”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛(ài)祖國(guó)，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來(lái)，我們中華民族歷經(jīng)無(wú)數(shù)次內(nèi)憂外患，是什么力量使其維系不墜？是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無(wú)前？——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。
乙：十月的鮮花絢麗多彩；十月的陽(yáng)光和煦溫暖。在這美好的日子里，讓我們一起祝福偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
生1：我愛(ài)你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
生2：我愛(ài)你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛(ài)你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)
生1：我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛(ài)你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛(ài)你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛(ài)你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1、2：我愛(ài)你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛(ài)你開(kāi)放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1、2：我愛(ài)你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛(ài)你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1：我愛(ài)你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
主持人甲、乙：共和國(guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力！
主持人乙： 真正的愛(ài)國(guó)不是一次升旗儀式所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
我們的校訓(xùn)是------
甲：我宣布，xx小學(xué)第9周升旗儀式到此結(jié)束！
教師升旗儀式講話稿篇十四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”同學(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣??懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦??同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
謝謝大家我的演講完畢!
教師升旗儀式講話稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
每周一我們都要奏唱國(guó)歌，旨在牢記自己是中國(guó)人，不做有損國(guó)家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
每個(gè)月我們都要表?yè)P(yáng)一位教師，一名學(xué)生和一個(gè)集體，旨在讓大家認(rèn)識(shí)他們，了解他們，學(xué)習(xí)他們！
本月我們要表?yè)P(yáng)的教師是張**老師。張老師是初三（1）班班主任，代初三（1）（2）班的數(shù)學(xué)課。她工作積極主動(dòng)，責(zé)任心非常強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。在她的帶領(lǐng)下，初三一班在原有的良好基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了革新，班級(jí)責(zé)任重新劃分，學(xué)習(xí)小組重新調(diào)整、正副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)管理等變化和舉措，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，真正做到了“人人有事干，事事有人干”的管理效果。不僅如此，更加贏得人心的是她克服家庭困難那種忘我的投入狀態(tài)，感動(dòng)著學(xué)生、感染著同伴。課上、課下輔導(dǎo)形式靈活多變，針對(duì)性強(qiáng)，檢測(cè)反饋重點(diǎn)突出，及時(shí)高效。學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)是：和藹、真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、公平。我想：這八個(gè)字恰恰是對(duì)張老師最真實(shí)的寫(xiě)照。祝張老師和三（1）班逐夢(mèng)楊威，奮勇拼搏！
本月我們要表?yè)P(yáng)的學(xué)生是初三（4）班的齊**同學(xué)。作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)的她總是默默無(wú)言，一絲不茍地完成老師交給的任務(wù)；作為組長(zhǎng)的她，嚴(yán)格要求自己，熱心幫助同學(xué)，是老師的得力助手。還記得8月30日開(kāi)學(xué)前的一天，準(zhǔn)備回家慶祝生日的她，毫無(wú)怨言地承擔(dān)了班級(jí)大量的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，很晚才回家，她卻笑著說(shuō)：享受付出的過(guò)程是她最大的快樂(lè)。正是這種兩年來(lái)持久的樂(lè)觀向上、良好的心態(tài)促使她在剛剛結(jié)束的9月月考中以515的高分位居年級(jí)第一！希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)！也希望齊曉琪再接再厲，永葆第一！
本月我們要表?yè)P(yáng)的集體是初一年級(jí)組。初一年級(jí)全體師生陽(yáng)光熱情，踏實(shí)穩(wěn)重。在養(yǎng)成教育中，耳邊聽(tīng)到的是禮貌的問(wèn)好聲，看到的是高高舉起的右手，聽(tīng)不到的是喧嘩嬉笑，見(jiàn)不到的是追跑打鬧。校園文化因?yàn)橛辛四銈兌S富，校園文明因?yàn)槟銈兏k爛。明亮的教室，朗朗的書(shū)聲、溫暖的師生情構(gòu)成了一副樂(lè)教好學(xué)的畫(huà)面。初一年級(jí)“事事盡力、處處文明”的精神彰顯出當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌。希望他們揚(yáng)帆起航駛向勝利的彼岸，為此我們授予初一年級(jí)“揚(yáng)帆起航”年級(jí)組。
老師們，同學(xué)們：再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。成功就是從你決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。希望大家從此刻起珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為11月初的期中考試積聚“能量”！
最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們榮登我校的光榮榜！
教師升旗儀式講話稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講話的題目是《勿忘國(guó)恥，立志成才》!
今年，十二屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定。
77年前的12月13日，一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開(kāi)了南京的大門(mén)，滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子，對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。
這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國(guó)人心痛的日子，這是一段永遠(yuǎn)無(wú)法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。
人，我們是一個(gè)整體，我們?cè)诠餐础?BR> 少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年弱，則國(guó)弱。“前事不忘，后事之師”，南京大屠殺告訴我們一個(gè)道理：落后就要挨打。但我們還痛心的發(fā)現(xiàn)在我們身邊，我們還能夠看到少數(shù)麻木不仁的同學(xué)，整天沒(méi)有奮斗目標(biāo)，沒(méi)有上進(jìn)心，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，不懂得孝敬父母，甚至整天游手好閑，惹是生非。我要問(wèn)這些同學(xué)，你們這樣混跡下去，對(duì)得起含辛茹苦，翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對(duì)得起自己的良心嗎?對(duì)得起中國(guó)少年這四個(gè)字嗎?你們能撐起中國(guó)的脊梁?jiǎn)?國(guó)家公祭日講話稿“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，我們每個(gè)人都要不斷實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想，共筑中國(guó)夢(mèng)。作為我們每一個(gè)學(xué)生，我們就要從做好學(xué)生這個(gè)根本出發(fā)，“明志篤學(xué)”珍惜每一天，為自己的理想和目標(biāo)不懈努力，堅(jiān)持奮斗。我們要自覺(jué)遵守“八禮四儀”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。遵守規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向30萬(wàn)死難者保證，向全世界莊嚴(yán)宣告，作為中國(guó)當(dāng)代青年學(xué)生，我行，我們行!
愿死難者的冤魂得以安息!愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!愿我們每個(gè)同學(xué)都能茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
教師升旗儀式講話稿篇十七
大家早上好！
在這個(gè)繁花似錦，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也即將迎來(lái)第23個(gè)教師節(jié)。在此，我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)奮斗鑄就了十四中的昨天和今天。同時(shí)，對(duì)剛剛獲得榮譽(yù)的班級(jí)和同學(xué)表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵(lì)，不斷創(chuàng)造新的輝煌，也希望所有的班級(jí)和同學(xué)能夠相互借鑒，彼此扶持，共同為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出力獻(xiàn)策。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟感＋I(xiàn)禮，同時(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮和校本操的勵(lì)煉。今天，我們?nèi)熒趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈歡迎！對(duì)高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀！
在過(guò)去的幾年中，省級(jí)示范性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹(shù)新風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校的勝利召開(kāi)，近幾年高考成績(jī)的節(jié)節(jié)攀升等成績(jī)的取得，無(wú)一不是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果。如今，在全校師生中形成的強(qiáng)大凝聚力，向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高，高考成績(jī)享譽(yù)哈市。同時(shí)，我校又連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)讀書(shū)先進(jìn)集體，省師德建設(shè)先進(jìn)集體，市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。應(yīng)該說(shuō)，同在蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的十四中學(xué)這一片藍(lán)天下，我們都是幸運(yùn)的，然而比我更幸運(yùn)的是：在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期，你們，與十四中學(xué)結(jié)緣，在這傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映的殿堂里，譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè)章！
去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我，就是真正好的學(xué)習(xí)是融會(huì)了所有典籍以后，用它來(lái)詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓(xùn)戰(zhàn)士定能在學(xué)習(xí)的疆場(chǎng)上披荊斬棘，凱旋而歸。
希望高二的同學(xué)，要珍惜時(shí)間，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭，是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂(lè);還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn)，尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。"有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇"須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì)用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸。 高三畢業(yè)班的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，相信在最關(guān)鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。 希望你們做到立足今天，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠(yuǎn)。 老師們同學(xué)們，新的學(xué)期，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！在此，我祝愿并相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷，為申辦國(guó)家級(jí)示范高中而努力奮斗！
最后祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！天天進(jìn)步！
教師升旗儀式講話稿篇十八
老師、同學(xué)們：
上個(gè)月，xx一中初三（1）班xx同學(xué)被證實(shí)患上白血病，這一消息讓xx同學(xué)正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來(lái)了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來(lái)了無(wú)盡的擔(dān)憂。
在xx同學(xué)遭遇厄運(yùn)之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時(shí)間，師生們紛紛慷慨解囊，展開(kāi)了一場(chǎng)感人的生命救援行動(dòng)！這是繼“5·12”四川汶川大地震愛(ài)心行動(dòng)之后，再次顯示出的拳拳愛(ài)心，一周之內(nèi)，全校兩個(gè)年級(jí)師生共捐款近6萬(wàn)元，及時(shí)地為赴京治療的xx同學(xué)以有力資助！
xx一中學(xué)校之所以如此讓人向往，不僅僅因?yàn)樗幸恢?yōu)秀的教師隊(duì)伍而引人注目，這里更有一群品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收獲其精神底蘊(yùn)并成其為名校的精神砥柱！
病魔無(wú)情人有情，我們始終盡著最大的努力做著力所能及的事情，我們始終相信愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡，今天，xx同學(xué)柔弱卻堅(jiān)強(qiáng)的母親來(lái)到學(xué)校，帶來(lái)了她對(duì)師生樸實(shí)而真切的感激，更帶來(lái)了令全校師生為之振奮的消息：林永豪同學(xué)已經(jīng)找到了與其各項(xiàng)身體指標(biāo)相吻合的骨髓捐贈(zèng)，他正積極地配合醫(yī)生進(jìn)行著艱苦的治療！
在病魔面前，xx從不輕言放棄：因?yàn)樗吹搅瞬桓辉s咬緊牙關(guān)堅(jiān)持的父母的殷殷目光，看到了年紀(jì)尚小但充滿愛(ài)心的同窗學(xué)友的期待，讀懂了慈愛(ài)而深切關(guān)注其病情的師長(zhǎng)對(duì)他的生命關(guān)懷。我們相信，陰霾總會(huì)散去，愿燦爛的陽(yáng)光再次青睞這一花季少年的生命！
在此，讓我們把感謝送給所有關(guān)注并伸出援手的人們，“予人玫瑰，手有余香”，你們所獻(xiàn)出的愛(ài)心，必會(huì)成為一筆巨大的心靈財(cái)富，愿好人一生平安！
教師升旗儀式講話稿篇十九
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在學(xué)校，常規(guī)是中學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則，也是一把量尺，測(cè)出一個(gè)人的自制力和自覺(jué)性。遵守常規(guī)是一種責(zé)任，一種義務(wù)，就像作為公民遵守法律一樣。
不少的同學(xué)覺(jué)得犯一些不被人發(fā)現(xiàn)，或者不是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，并沒(méi)有十分的不妥，這樣雖然沒(méi)有得到應(yīng)有的懲罰，但是這樣給其他的同學(xué)帶來(lái)了不好的影響，也助長(zhǎng)了不良的風(fēng)氣，并且會(huì)導(dǎo)致自身的素質(zhì)降低。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有一個(gè)講述列寧遵守社會(huì)秩序的故事：說(shuō)有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)店理發(fā)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)理發(fā)店只有兩個(gè)理發(fā)師，忙不過(guò)來(lái)，很多人都坐著排隊(duì)，等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后，大家連忙讓座，并且請(qǐng)列寧先理，可是列寧卻微笑著對(duì)大家說(shuō)：“謝謝同志們的好意。不過(guò)這樣做是要不得的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f(shuō)完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個(gè)位置上。
作為一國(guó)的領(lǐng)袖，他并沒(méi)有享受特權(quán)。雖然按照他的威望和職權(quán)可以得到優(yōu)先的權(quán)利，但也正因?yàn)樗幍奈恢?，一舉一動(dòng)都會(huì)影響他人，而他這遵守社會(huì)秩序的行為，折服了更多的人。
每一個(gè)人在規(guī)則面前都是平等的，常規(guī)不是刻意針對(duì)某一個(gè)人制定，只有當(dāng)一個(gè)人的行為受到了常規(guī)的約束時(shí)，才會(huì)覺(jué)得常規(guī)制定得如此不公。
其實(shí)換位思考，常規(guī)在很多地方都都給予了我們一定的保護(hù)，如禁止追逐打鬧，是為了防止我們發(fā)生意外，在打鬧中傷害了自己與他人……類(lèi)似的有很多，不一一列舉。
校園就像一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)好比一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)和愛(ài)戴：認(rèn)真打掃衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，是作為一個(gè)家庭成員應(yīng)盡的職責(zé)。如果是自己家的地板上有一個(gè)垃圾，我們肯定會(huì)撿起來(lái)，更不要說(shuō)去隨變亂扔垃圾了?？赡苡行┤苏J(rèn)為反正有值日生，垃圾肯定有人掃的，但是正是這樣的心態(tài)，使很多人都報(bào)以無(wú)所謂的態(tài)度。每個(gè)人都有值日的一天，推己及人，也應(yīng)為他人著想。
有的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在班級(jí)的垃圾桶中，別人的課桌里或教室的某個(gè)鮮為人知的地方有形形色色的食品包裝袋。這些包裝中或許還有些殘?jiān)谇謇淼倪^(guò)程中，會(huì)灑出切不易打掃干凈;尤其到了蚊蟲(chóng)滋生的季節(jié)，更是帶來(lái)很多麻煩。所以請(qǐng)大家在指定的區(qū)域吃完再回教室，以免影響其他同學(xué)，也避免零食掉落或飲料灑出而帶來(lái)的打掃不便。
公共財(cái)產(chǎn)雖不歸個(gè)人所有，但是幾乎每個(gè)人都會(huì)去使用，破壞它們或許處于各種原因，卻不可避免地使自己在日后的使用過(guò)程中遭到不便。因而，就算是為了自己，也沒(méi)必要去行那些得不償失的舉動(dòng)。
千里之行，始于足下，請(qǐng)每位同學(xué)從點(diǎn)滴做起，努力維持班級(jí)秩序，遵守學(xué)校常規(guī)，將常規(guī)記在心中。
教師升旗儀式講話稿篇二十
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我們國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó)要從我做起 》
當(dāng)我們依然沉浸在中秋舉家團(tuán)聚的濃郁親情中時(shí)，當(dāng)我們還在回味月餅香甜馥郁的美味時(shí)，轉(zhuǎn)眼，我們又要迎來(lái)一個(gè)更為盛大的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。20xx年10月1日，將是中華人民共和國(guó)建國(guó)66周年，這的確是一個(gè)令所有中國(guó)人無(wú)比振奮和自豪的節(jié)日。然而，當(dāng)舉國(guó)歡騰，大家盡情享受長(zhǎng)假帶來(lái)的愜意的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，作為一名中國(guó)人，熱愛(ài)祖國(guó)是我們最為偉大而神圣的職責(zé)。
中華民族曾經(jīng)輝煌強(qiáng)盛，中華民族也曾多災(zāi)多難，如今，我們的民族在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打和歷史變革之后，依然屹立在世界民族之林。事實(shí)證明，偉大的中華民族，頑強(qiáng)的華夏兒女，風(fēng)雨吹不垮，槍炮打不垮，天災(zāi)壓不垮!因?yàn)槲覀冇袧M腔的熱血，我們有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，我們有敢于迎戰(zhàn)一切困難的勇氣!因?yàn)?，我們是驕傲的中華民族的英雄兒女!
作為新世紀(jì)的青少年，我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)燦爛的文明要我們傳承，國(guó)家興旺的重任在我們肩上，我們有責(zé)任和義務(wù)讓我們的國(guó)家發(fā)展和壯大!
祖國(guó)是我們的母親。愛(ài)國(guó)要像愛(ài)母親那樣。其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)不是夸夸其談，他其實(shí)可以變得很具體，很簡(jiǎn)單。比如，在升國(guó)旗的時(shí)候。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，代表著民族的形象和尊嚴(yán)，每一個(gè)升旗儀式，都是莊嚴(yán)而又神圣的過(guò)程。尊重國(guó)旗、認(rèn)真對(duì)待升旗儀式、唱響國(guó)歌都是我們力所能及的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。
尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛(ài)國(guó)，還可以從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如在家中對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，跟父母分享在學(xué)校發(fā)生的趣事等等。在學(xué)校，愛(ài)護(hù)校園公共環(huán)境，愛(ài)班級(jí)、認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不在公共場(chǎng)所吵吵鬧鬧，你追我趕;做作業(yè)不拖拖拉拉，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)校園的一草一木等等。
愛(ài)國(guó)也表現(xiàn)你在社會(huì)大環(huán)境中的小事，比如坐公交車(chē)的時(shí)候給老、弱、病、殘讓個(gè)座，幫忙老人過(guò)馬路等。節(jié)約也是一項(xiàng)美德，比如說(shuō)擰緊水龍頭，隨手關(guān)燈關(guān)電等等一系列的小事，都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
熱愛(ài)祖國(guó)需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在提升個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)同時(shí)更好的熱愛(ài)我們的祖國(guó)，共建美好的家園!謝謝大家!
教師升旗儀式講話稿篇二十一
今天講話的主題是：在道德細(xì)節(jié)中成人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國(guó)學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧薄槭裁茨?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人與人的不同，來(lái)源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不同、不同的國(guó)家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識(shí)觀念就不同。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規(guī)范一下我們的行為。
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合，每月一次總評(píng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺(jué)行為，走好路、吃好飯、乘好車(chē)、擦好門(mén)窗。只有這樣，才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
教師升旗儀式講話稿篇二十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
在剛剛過(guò)去的金秋十月，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我們?cè)?jīng)在一個(gè)朝陽(yáng)如火的早晨，就在這面鮮艷的五星紅旗下面，聆聽(tīng)李校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的旗下講話。李校長(zhǎng)告訴我們，要努力去做一個(gè)有責(zé)任心的人。我不知道大家都是怎么樣理解你的責(zé)任。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特；一千個(gè)同學(xué)就有一千種對(duì)責(zé)任的理解。事實(shí)上，任何一個(gè)人處于任何不同的社會(huì)角色就都會(huì)有不同的人生責(zé)任。做父母的兒女就要孝順?biāo)麄?；做集體的一員就要為她爭(zhēng)光；做共產(chǎn)主義的接班人就要時(shí)刻準(zhǔn)備為她貢獻(xiàn)力量甚至生命……一個(gè)個(gè)角色完成了，身后留下無(wú)怨無(wú)悔的人生，無(wú)怨無(wú)悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里要談?wù)摰氖俏覀儺?dāng)前每個(gè)人共同的責(zé)任——學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。六年級(jí)的小朋友，回首五年的小學(xué)生活，你是否毫無(wú)遺憾？六年級(jí)的學(xué)習(xí)是對(duì)整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)的總的歸納整合和提高，就像蓋了一所漂亮的小房子最后為她封頂、加固和裝潢。將來(lái)你的生活是否風(fēng)雨無(wú)憂，溫馨舒適，就看你今年的努力。
七年級(jí)是學(xué)生初中學(xué)習(xí)的起始階段，相對(duì)于小學(xué)教育是一個(gè)跨越、提升和飛躍。七年級(jí)同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。要全面培養(yǎng)各種學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和基本技能的訓(xùn)練，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方法，端正的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成較強(qiáng)的生活能力，以盡快適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)和生活，為今后兩年的學(xué)習(xí)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)的同學(xué)忽然發(fā)現(xiàn)增加了新課程，老師換了新面孔。知識(shí)容量的增大和教學(xué)節(jié)奏的變化，使你的學(xué)習(xí)與生活逐漸步入緊張和困難時(shí)期。面對(duì)學(xué)習(xí)方法、知識(shí)、能力、心理等方面適應(yīng)上的困難，你可一定要注意傳說(shuō)中的兩極分化。
不知不覺(jué)中，有些同學(xué)甚至還是在迷迷糊糊中，你已經(jīng)是一個(gè)九年級(jí)的同學(xué)了。一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生這個(gè)角色似乎曾經(jīng)與自己很遙遠(yuǎn)。在這初冬森冽的涼意里，你是否進(jìn)入了臨戰(zhàn)前緊張的角色？經(jīng)過(guò)義務(wù)教育階段的最后一年，無(wú)論是進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造還是走向社會(huì)發(fā)展，怎么說(shuō)它都是關(guān)鍵一年，值得留戀的一年，在你的人生記憶力注定具有特別色彩的一年，你要珍惜。
同學(xué)們，青春歲月無(wú)限美好，她的美好正在于她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴，就在于你無(wú)限不可估量的前程就蘊(yùn)含在這個(gè)時(shí)候的每一寸光陰。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在的年齡平均大約13歲，多么充滿無(wú)限期待的年齡呀！但是如果說(shuō)，13歲，這也正是中國(guó)科技大學(xué)少年班的學(xué)生平均年齡，我們親愛(ài)的龍家圈二中的全體同學(xué)，你又會(huì)最如何得感想呢？在這個(gè)少年班里，有一個(gè)叫周峰的普通學(xué)生，當(dāng)人們問(wèn)道他成功的秘訣的時(shí)候，他淡然的說(shuō)，很簡(jiǎn)單，我只不過(guò)是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣罷了。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。良好的習(xí)慣是一個(gè)人行為的自覺(jué)養(yǎng)成；良好的習(xí)慣又深刻的形成了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)；而什么樣的品質(zhì)無(wú)疑又會(huì)不折不扣的決定這一個(gè)人命運(yùn)。古今中外，成功人士概莫能外。同學(xué)們，事實(shí)上任何一個(gè)人都逃脫不了！只不過(guò)，對(duì)于你而言，多的不是自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而是不自覺(jué)的積累著這樣那樣的無(wú)聊的、低級(jí)的毛病而已，這些毛病形成的壞品質(zhì)，決定的是另類(lèi)的命運(yùn)。弗朗西斯·培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?BR> 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但至關(guān)重要，而且刻不容緩！專(zhuān)家們給我們總結(jié)了五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不妨作為同學(xué)們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”。一心向?qū)W的頭腦就是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣的水壺，你燒出的是開(kāi)水，瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣被草葉子拉破了手，你只會(huì)埋怨草葉的無(wú)情和自己的粗心，魯班卻想到了鋸的發(fā)明；同樣是被樹(shù)上掉下的蘋(píng)果敲了腦袋，果農(nóng)感到了心疼，你卻只感到了頭疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不知道大家現(xiàn)在小學(xué)還有沒(méi)有《小貓釣魚(yú)》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個(gè)古老的游戲：用一只手畫(huà)圓圈，另一只手同時(shí)去畫(huà)方格，這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個(gè)道理：一心不能二用。既然一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，但是遺憾的是“說(shuō)的容易做的難”，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。但你只要做到了，就一定能無(wú)往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。” 科學(xué)上正是因?yàn)橛辛藧?ài)因斯坦那個(gè)不同尋常的“善于思考”的大腦，才有了相對(duì)論，才有了“光量子”概念，它使現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：同樣是刻苦學(xué)習(xí)，有些不衛(wèi)生的習(xí)慣也會(huì)同樣嚴(yán)重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。又如應(yīng)當(dāng)克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。有些所謂的專(zhuān)家說(shuō)什么晚上睡不著的時(shí)候過(guò)過(guò)電影，我看并不科學(xué)，本來(lái)就睡不著，你再去想事豈不是雪上加霜？我不贊成大家熄燈鈴后還在宿舍那微弱的燈光下加班加點(diǎn)，健康的休息才能保證高效的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。當(dāng)前，學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)習(xí)質(zhì)量月”活動(dòng)；昨晚上，各年級(jí)都召開(kāi)了探討?zhàn)B成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主題班會(huì)；另外，我們馬上就要迎來(lái)期中考試……所有這些，都是我們反思自己，檢查自己，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并建立自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的契機(jī)。俗話說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。親愛(ài)的同學(xué)，你難道不時(shí)刻渴望著成為一個(gè)有志者嗎？那么，就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！老師關(guān)注著你，父母期盼著你，讓我們以偉大祖國(guó)美好未來(lái)、中華民族偉大復(fù)興的名義宣誓：就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從鮮艷的五星紅旗下開(kāi)始！
教師升旗儀式講話稿篇二十三
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您們好！2xxx年，第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)將在遼寧舉辦，沈陽(yáng)市作為全運(yùn)會(huì)主賽區(qū)將承辦部分比賽項(xiàng)目。到那時(shí)來(lái)自全國(guó)各地的運(yùn)動(dòng)健兒，將歡聚一堂，舉行一次高水平的體育盛會(huì)，這是黨和國(guó)家對(duì)我們的信任，是全省人民的榮耀，每一個(gè)沈陽(yáng)人都倍感自豪，作為新時(shí)代的少年更應(yīng)該滿懷激情，用文明和諧迎接全運(yùn)會(huì)的到來(lái)。這是展示我市建設(shè)成就和市民良好精神風(fēng)貌的一次難得機(jī)遇，也是對(duì)全體市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的一次檢驗(yàn)。
沈陽(yáng)沈陽(yáng)是聞名遐邇的歷史文化名城。一朝發(fā)祥地，兩代帝王都。我們也將一起見(jiàn)證祖國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的歷史時(shí)刻，一起感受時(shí)代脈搏。沈陽(yáng)是國(guó)家環(huán)保模范城、國(guó)家森林城市、十大最具活力的城市、十大最具幸福感城市和國(guó)家園林城市。當(dāng)我們敞開(kāi)大門(mén)，迎接四方賓客時(shí)，令人耳目一新的感覺(jué)是給朋友們最好的見(jiàn)面禮。
沈陽(yáng)是我們共同的家園，我們有責(zé)任、有義務(wù)為我們朝夕相處的城市增光添彩?！敖利惿蜿?yáng)、迎和諧全運(yùn)”，是我們熱誠(chéng)真摯的心愿。在此，向我校廣大的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用“謝謝”、“對(duì)不起”、“您好”、“請(qǐng)”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)。
二、尊老愛(ài)幼，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信；關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的親人、朋友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)和熱忱的幫助。
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè)。注意節(jié)約用水用電。
四、認(rèn)真遵守各項(xiàng)公共秩序，從點(diǎn)滴日常生活入手，注意自身的言行舉止，在車(chē)站、商場(chǎng)、醫(yī)院等各種公共場(chǎng)所，嚴(yán)格遵守秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，自覺(jué)排隊(duì)，文明禮讓?zhuān)淮舐曅鷩W，不亂擁擠，不破壞、影響公共秩序。
五、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持城市的美好環(huán)境；尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
六、觀看比賽時(shí)做文明觀眾，按時(shí)入場(chǎng)、退場(chǎng)，靜心觀看，文明鼓掌，為比賽雙方加油。
七、遵守交通秩序，過(guò)馬路走人行橫道，不闖紅燈，騎電動(dòng)車(chē)不走機(jī)動(dòng)車(chē)道，不酒后駕車(chē)，不亂停車(chē)輛，自覺(jué)排隊(duì)乘公交車(chē)，不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為乘車(chē)有困難的人讓座。
八、在指定地點(diǎn)接送學(xué)生，并且站在路沿石以上，不將接送學(xué)生的車(chē)輛停放在路沿石以下，不阻礙交通。
九、講求職業(yè)道德，倡樹(shù)行業(yè)新風(fēng)。要文明經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)、不亂設(shè)攤點(diǎn)，不亂搭亂建，不亂貼亂畫(huà)。
十、發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛(ài)、互助進(jìn)步”的志愿精神，積極參與普及文明風(fēng)尚、整治公共環(huán)境、維護(hù)社會(huì)秩序、關(guān)心下一代以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)，人人爭(zhēng)做文明新風(fēng)的傳播員、美化城市環(huán)境的管理員、維護(hù)社會(huì)秩序的監(jiān)督員。
文明重在行動(dòng)，美德貴在堅(jiān)持。尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)，行動(dòng)起來(lái)吧，切實(shí)從平凡的一言一行開(kāi)始，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風(fēng)尚影響身邊人，讓文明在禮讓中得到弘揚(yáng)，讓和諧在秩序里獲得升華，讓我們共同為“迎全運(yùn)、愛(ài)沈陽(yáng)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”獻(xiàn)出自己的一份力量！
教師升旗儀式講話稿篇一
親愛(ài)小朋友們、老師們：
大家好！
新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了可愛(ài)的幼兒園，你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，幼兒園為你們買(mǎi)了新玩具、老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教師、準(zhǔn)備了好玩的活動(dòng)，廚房的老師們還為小朋友做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來(lái)幼兒園，吃得飽飽的`、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友！
xx幼兒園20xx——20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
升國(guó)旗
全體小朋友們，立正！
升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，行注目禮！
禮畢！
介紹護(hù)旗手
今天擔(dān)任護(hù)旗手的是大班的某某某小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝！
園長(zhǎng)致辭
小朋友們你們一定有許多話想告訴我們吧，我們也有很多話想說(shuō)給你們，下面請(qǐng)老師們把她想說(shuō)的話說(shuō)講給大家。
我們歡迎園長(zhǎng)來(lái)和我們說(shuō)幾句心里話吧。
謝謝園長(zhǎng)，下面聽(tīng)聽(tīng)老師們想對(duì)我們說(shuō)什么？
教師講話
全體小朋友表演兒歌
謝謝老師們，下面請(qǐng)小朋友們朗誦兒歌“我上幼兒園”。
舞蹈表演
優(yōu)美的音樂(lè)代表我們的童年，歡快的舞蹈代表我們的心情，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈。
最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在新中街幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班老師帶回。
非常感謝大家閱讀，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注，一起成長(zhǎng)！
教師升旗儀式講話稿篇二
各位老師，同學(xué)們：
我是高一年級(jí)的地理老師，也是二中班主任隊(duì)伍中的普通一員。非常有幸，在這三年中各帶了一個(gè)班級(jí)，讓我了解了更多的同學(xué)。在與你們相處的過(guò)程中我有所付出，更多的則是收獲。
我覺(jué)得班主任首先應(yīng)該是一個(gè)示范者。善良、寬容、耐心、盡責(zé)這些可貴的品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)中似乎在減少，如果孩子們?cè)诶蠋熒砩隙伎床坏竭@些的話，那么未來(lái)社會(huì)的道德底線將會(huì)不斷下滑。因此，當(dāng)要求學(xué)生守時(shí)的時(shí)候，我們會(huì)早早來(lái)到班級(jí)，開(kāi)始一天的工作；當(dāng)叮囑學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)候，我們總是細(xì)致入微，幫助學(xué)生改正微小的錯(cuò)誤；當(dāng)提倡學(xué)生全面發(fā)展的時(shí)候，我們也會(huì)活躍在校園的每個(gè)舞臺(tái)上；我們會(huì)撿起教室中的紙屑或是扶正歪斜的桌椅；我們會(huì)和同學(xué)耐心長(zhǎng)談，鼓勵(lì)著每一個(gè)人。我想，老師的這些舉動(dòng)會(huì)被學(xué)生看在眼里，也會(huì)在某些時(shí)候被模仿。教育，也就在這時(shí)應(yīng)運(yùn)而生，潛移默化了。
班主任又應(yīng)該是一個(gè)引導(dǎo)者，在班級(jí)組建之時(shí)，我們引導(dǎo)班級(jí)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；在學(xué)校舉行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，班主任老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮才能，展示自我；九零后的獨(dú)生子女們有個(gè)性，有才華，也會(huì)有遵守規(guī)范時(shí)的不適應(yīng)，也會(huì)有與人交往時(shí)的性格沖突，這都需要我們看在眼里，落于行動(dòng)。正是有了日復(fù)一日的觀察和指導(dǎo)，我們的學(xué)生才會(huì)更好地向著博雅君子的目標(biāo)前行。
班主任還是一個(gè)傾聽(tīng)者，排遣著學(xué)生的煩惱；還會(huì)是等待者，等待著你們?cè)谖磥?lái)取得更大的成就。在那時(shí)，如果你們回想起在二中得到的教育時(shí)，一定會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出班主任的身影。
而我們，也在與學(xué)生的相處中不斷收獲和成長(zhǎng)，因?yàn)槭痉抖苏驗(yàn)橐龑?dǎo)而睿智，因?yàn)閮A聽(tīng)而細(xì)膩，因?yàn)榈却錆M希望。
作為教師的我是幸福的，在這個(gè)節(jié)日里我更真切感覺(jué)到這種幸福來(lái)自于我的學(xué)校，我的同事，還有我的學(xué)生們。
值此教師節(jié)之際，祝福高一的同學(xué)們規(guī)范明理，立志成才；祝福高二的同學(xué)們惜時(shí)博學(xué)，完善自我；祝福高三的同學(xué)們努力拼搏，美夢(mèng)成真。祝福每一位老師節(jié)日快樂(lè)，桃李滿園，我們的辛勤工作賦予了這個(gè)節(jié)日真正的意義。
謝謝大家！
教師升旗儀式講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。我能夠代表新教師在這里發(fā)言，與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同慶祝我工作以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向各位老師致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。
芝村中心小學(xué)有著先進(jìn)的辦學(xué)思想，學(xué)校秉承“讓每一個(gè)人和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平整體提升”為目標(biāo)，以“芝蘭文化”為特色，努力造就一所適合學(xué)生成長(zhǎng)的高質(zhì)量學(xué)校。我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體，由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪，同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任。
“學(xué)高為師，身正為范”。作為年輕教師，我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比，與前輩們的學(xué)識(shí)相比，都還有太多的差距，我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下，盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
誠(chéng)心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)是我們學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。在前輩們的幫助下，我們定會(huì)虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高。同時(shí)，抓住學(xué)校給我們做班主任的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法?！扒樵谧螅瑦?ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！苯逃菒?ài)的事業(yè)，我們會(huì)向各位前輩學(xué)習(xí)，用語(yǔ)言去播種，用彩筆去耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。把更多的敬業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)心，投入到我們的教學(xué)工作和班級(jí)管理中去，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。我們相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)老教師們的言傳身教，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水播灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與未來(lái)攜手，共創(chuàng)芝小輝煌!
最后，我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠(chéng)地道一聲：“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康!謝謝大家。
教師升旗儀式講話稿篇四
尊敬的呂校長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
剛才聽(tīng)了兩位同學(xué)飽含深情的朗誦，作為老師我既感動(dòng)又欣慰，感動(dòng)于你們對(duì)老師至真至純的愛(ài)戴，欣慰于你們對(duì)老師真切而貼心的理解。
同學(xué)們，再過(guò)兩天才是教師節(jié)，但是今天的活動(dòng)還有家長(zhǎng)發(fā)的祝福短信，已經(jīng)讓我深深感受到你們濃濃的愛(ài)意和祝福，謝謝你們！更謝謝你們的啟蒙老師——各位同學(xué)的父母！我想，在這些日子里所有的師長(zhǎng)一定和我一樣，內(nèi)心早已溢滿喜悅與感動(dòng)。那么請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的師長(zhǎng)對(duì)你們說(shuō)兩句話。
首先，我想讀兩條一直保存在手機(jī)里的短信。第一條是去年教師節(jié)我給我的初中班主任發(fā)的。我是這樣寫(xiě)的：“老師，又值一年教師節(jié)，眼前恍惚又閃現(xiàn)您親切的笑容，您的諄諄教誨我一直牢記在心，受益至今。謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)！”第二條是老師的回復(fù)：“收到你的祝福真是件快樂(lè)的.事，老師也時(shí)常想起你，老師一直以你為驕傲。你也是一名教師了，老師也同樣祝你教師節(jié)快樂(lè)。”
我的老師，沒(méi)記錯(cuò)的話，今年應(yīng)該是35歲。13年前，她剛走上工作崗位，我還是個(gè)懵懂的初二學(xué)生。
她不像其他老師那樣嚴(yán)厲，第一節(jié)課，她親切的笑容，溫柔的話語(yǔ)，便讓班級(jí)浸滿了溫馨的氣息。直到今天，我還時(shí)常會(huì)回憶起那一節(jié)課，我清晰地記得我那時(shí)的感受，仿佛一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的溫柔夏夜，我的心慢慢慢慢地沉入柔軟的湖水里，愉悅而輕松。
還記得她時(shí)常笑稱(chēng)自己是全中國(guó)最幸福的班主任，遇到了一批全中國(guó)最懂事的學(xué)生。好像確實(shí)也是如此，只要她要求的事，每一個(gè)同學(xué)都努力去做，基本沒(méi)有人會(huì)犯錯(cuò)誤，讓她難過(guò)。
我想說(shuō)雖然時(shí)光荏苒，但我一直對(duì)她心存感激，她的言行一直給予我深遠(yuǎn)的影響。這讓我想起了那只動(dòng)聽(tīng)的歌：：“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！蔽液芨吲d，今天，我也成了一名教師！
當(dāng)了老師，漸漸才明白，那平平淡淡的一言一行里，蘊(yùn)藏著太多太多的愛(ài)，太多太多的奉獻(xiàn)；才明白，蘊(yùn)含在每一個(gè)眼神，每一聲叮嚀，每一次傾聽(tīng)中的，是一位老師最深摯的關(guān)懷；才明白，與孩子做伴，做他們的老師，做他們成長(zhǎng)中的導(dǎo)航者，是一種責(zé)任更是一種榮耀；才明白，“蠟燭”的事業(yè)不在于功成名就的輝煌，而在于點(diǎn)燃未來(lái)的希望；才明白，講臺(tái)這一舞臺(tái)，一邊是愛(ài)，一邊是責(zé)任；也才明白，師生的相互理解、相互關(guān)愛(ài)，實(shí)在是一種太美妙太美妙的境界。
壽春是一所大學(xué)校，不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們老師成長(zhǎng)的天地。這里有一位長(zhǎng)者，十年來(lái)矢志不渝地守護(hù)著這個(gè)家發(fā)展壯大，他以他的博學(xué)、智慧帶領(lǐng)我們這些年輕的老師逐步走向成長(zhǎng)、成熟。他，是我們所有老師的老師，他，就是我們尊敬的呂爺爺，讓我們師生一起，用最熱烈的掌聲祝福他老人家——節(jié)日快樂(lè)！
在呂校長(zhǎng)的諄諄教誨下，我們漸漸明白：
做一名壽春老師，不僅需要高超的教學(xué)藝術(shù)，更要有博大的胸懷，敬業(yè)的態(tài)度，以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，服務(wù)家長(zhǎng)服務(wù)學(xué)生的理念，“愛(ài)心、耐心、理智、寬容”的教育情懷。教育于我們而言不僅是一份工作，更是一項(xiàng)事業(yè)，一項(xiàng)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生、民族未來(lái)的崇高光榮的事業(yè)。
今天，我可以大膽地說(shuō)，這些，我們壽春老師做到了！我提議，同學(xué)們，讓我們一起再把掌聲獻(xiàn)給你可親可敬可愛(ài)的老師們，提前祝他們“教師節(jié)快樂(lè)”！
最后，祝所有的同學(xué)健康成長(zhǎng)！謝謝！
教師升旗儀式講話稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)祖國(guó)媽媽的生日！
1949年10月1日，一個(gè)振聾發(fā)聵的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空，世紀(jì)偉人毛主席站在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了！也就是從這天開(kāi)始，在世界的東方大地上樹(shù)起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞臺(tái)在搖晃中縹緲，文明的強(qiáng)音在奮進(jìn)中升騰。
曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來(lái)到，從此，文明褪色了，強(qiáng)盛衰敗了，整個(gè)神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來(lái)了她幸福的微笑曾幾何時(shí)，五星紅旗，在人類(lèi)的旗海里閃爍起獨(dú)樹(shù)一幟的絢麗！曾幾何時(shí)，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無(wú)僅有的光輝！五十八年的風(fēng)吹雨打，她容顏未改；半個(gè)多世紀(jì)的火烤日灼，她風(fēng)骨不衰。今天，我們?cè)谒妮x映下由衷的歡呼：五星紅旗，您好！
十月一號(hào)，這個(gè)曾經(jīng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人，為她的早日誕生，而不惜付出生命的日子。但那曾經(jīng)幾代人為之熱血沸騰的革命故事，那些為了民族的獨(dú)立和崛起，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，拋頭顱灑熱血的革命先輩的光輝形象，也開(kāi)始從我們的腦海里慢慢的模糊、淡忘。
回答是否定的。國(guó)慶節(jié)是全國(guó)人民的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是教育我們愛(ài)國(guó)愛(ài)家的最好時(shí)機(jī)。
十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期，我們應(yīng)謹(jǐn)記這個(gè)參和著血與淚，歡樂(lè)和痛苦并存的日子。
十月一日，它代表的不僅僅是一個(gè)普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來(lái)的紀(jì)念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)，是泱泱大國(guó)奏響繁榮富強(qiáng)威震四海的序曲。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國(guó)恥，勵(lì)志圖強(qiáng)，報(bào)國(guó)衛(wèi)家的精神支柱和動(dòng)力源泉。
在我們安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，我提醒大家：不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人！
今天，我們生活一天一個(gè)甜蜜、一年一個(gè)富裕！今天，我們的祖國(guó)一天一個(gè)艷陽(yáng)，一片一個(gè)勝利！
作為新世紀(jì)的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì)棟梁，祖國(guó)和人民的希望寄托在你們身上，未來(lái)屬于你們。所以，大家應(yīng)該清醒地意識(shí)到：自己在一天天長(zhǎng)大。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價(jià)值，那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家園的重任。
同學(xué)們：我們要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴(lài)能讓父母放心的人，成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。
同學(xué)們，我們學(xué)校全體老師相信：只要你付出不懈的努力，明天的你，一定會(huì)是個(gè)出色的你，你的父母會(huì)為有你這樣優(yōu)秀的兒女而驕傲！夏層鋪鎮(zhèn)學(xué)校將為有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！
同學(xué)們：讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：讀書(shū)做人，從我做起，從現(xiàn)在做起，為自己、為父母、為祖國(guó)添光加彩吧！
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛！讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國(guó)人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！
我的講話完畢，謝謝大家！
教師升旗儀式講話稿篇六
當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!下面本站小編為你整理了幾篇升旗儀式教師講話范文，希望對(duì)你有幫助。
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無(wú)限，伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表修遠(yuǎn)中學(xué)董事會(huì)、校委會(huì)，對(duì)今年剛到修遠(yuǎn)中學(xué)的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;對(duì)過(guò)去一學(xué)年里奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的老師表示忠心的感謝，并致以崇高的敬意!
回首過(guò)去的一學(xué)年，我們豪情滿懷，心潮澎湃，尤其是20xx年高考取得了輝煌的成績(jī)：265人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線，連續(xù)七年名列全縣同類(lèi)學(xué)校第一名;司煒同學(xué)以661分的成績(jī)名列全縣第六名;杜一郎同學(xué)以628分的成績(jī)名列全縣應(yīng)屆生文科第一名;葛盼路同學(xué)以643分的成績(jī)名列全縣應(yīng)屆理科前十強(qiáng)。在全縣前50名中、我校占4人，有32人達(dá)600分以上，有598人達(dá)本科錄取工作線，遙居全縣同類(lèi)學(xué)校第一名，為此，縣委縣政府特發(fā)來(lái)賀信，這是我校第三次獲此殊榮。
同學(xué)們，成績(jī)只能屬于昨天，未來(lái)需要我們創(chuàng)造。我校剛剛通過(guò)市三星級(jí)專(zhuān)家組的評(píng)估驗(yàn)收，接下來(lái)正積極準(zhǔn)備迎接省專(zhuān)家組的評(píng)估驗(yàn)收。
為了學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在此我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。
第一、同學(xué)們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間
時(shí)間匆匆，流年似水。然而，修遠(yuǎn)中學(xué)將會(huì)刻下你們的成長(zhǎng)的歷程，與你們的青春連在一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。
珍惜青春韶光吧，因?yàn)槟贻p，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯?duì)理想的執(zhí)著，因?yàn)槟贻p，我們有無(wú)限的激情和昂揚(yáng)的斗志，因?yàn)槟贻p，我們有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判模灿胁坏角迦A、北大心不死的決心。珍惜時(shí)間吧，我們就會(huì)獲得累累的碩果。
第二、同學(xué)們要崇尚文明，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，攜手打造和諧的校園環(huán)境。
要樹(shù)立“天下興亡，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任思想，只有有了這個(gè)意識(shí)，我們的學(xué)校、我們的國(guó)家才會(huì)大有希望?，F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，同學(xué)們就應(yīng)該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的
規(guī)章制度
。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，文明的生活環(huán)境。
第三、要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和參與意識(shí)，新的學(xué)習(xí)方式要求我們?cè)谥鲃?dòng)、探究、合作中學(xué)習(xí)，給你一個(gè)空間，讓你自己往前走。給你一個(gè)條件，讓你自己去鍛煉。給你一個(gè)問(wèn)題，讓你自己去找答案。給你一個(gè)機(jī)遇，讓你自己去抓住。給你一個(gè)沖突，讓你自己去討論。給你一個(gè)權(quán)力，讓你自己去選擇。給你一個(gè)題目，讓你自己去創(chuàng)造。
我們相信：你們一定能行。
第四、不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生理想。
追求，是我們中華民族永恒的品質(zhì)。我們修遠(yuǎn)中學(xué)，從誕生那天起就秉承著這種品質(zhì)。處在如歌年華的我們，充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠(chéng)和生命的激情去追逐理想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念，與生命相約，走進(jìn)修遠(yuǎn)，走進(jìn)這座即將鑄就生命之華美樂(lè)章的知識(shí)殿堂!
同學(xué)們，如果你是舟，就讓它心存彼岸;是泉，就讓它心向海洋;是玉石，就讓它輝映星空;是修遠(yuǎn)人，就把奮斗融成河，把血汗晾成帆，揚(yáng)帆前去，揮灑一路激情和汗水，將成功帶到每一張期待的臉上。
謝謝大家，我的講話結(jié)束!
初三的同學(xué)們：
六月，驕陽(yáng)似火，激情如荼，中考的腳步逼近了;
戰(zhàn)鼓雷鳴，旌旗獵獵，出征的號(hào)角奏響了。
中考在即，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生在這里為你們壯行!請(qǐng)大家用熱烈的掌聲預(yù)祝初三學(xué)子在20xx年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!
多少同學(xué)無(wú)數(shù)遍地在心里自勉：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，寶劍在手，梅花飄香，初三一整年的書(shū)山攬勝、題海遨游，刻苦奮戰(zhàn)后的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，激勵(lì)你走向成功?！笆旰翱啵竿笇m折桂枝”，我們?nèi)w教師和高一、高二、初一、初二的同學(xué)們，豪情滿懷，為初三莘莘學(xué)子吶喊助威!巍巍大中華，赫赫我修遠(yuǎn)。辦學(xué)有七載，年年出英才，多番參戰(zhàn)，多次奪冠，證明了我校具有強(qiáng)大的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，我校必將走向勝利，續(xù)寫(xiě)輝煌!因?yàn)槲覀冇幸蝗嚎蓯?ài)的人——敬業(yè)的教師團(tuán)體，他們身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，師德高尚，教藝精湛;更有你們——一群為了理想而拼搏，讓我們深深欽佩的初三學(xué)子!
四季苦讀，三年寒窗，一個(gè)個(gè)日日夜夜，你們追夢(mèng)不息，奮斗不止;苦心志，勞筋骨，你們笑對(duì)挑戰(zhàn)，埋首耕耘 一路披荊斬棘，你們勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧，涉過(guò)語(yǔ)文關(guān)卡、英語(yǔ)陷阱，記憶中知識(shí)的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展，每一次模擬考都是你們?cè)碌睦喂虪I(yíng)盤(pán)。歲月如歌，書(shū)本一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢(shì)待發(fā)，只為一場(chǎng)最精彩的戰(zhàn)役。
你們是修遠(yuǎn)中學(xué)的中流砥柱，也必將是輝煌校史的締造者，用鳳凰涅槃的無(wú)畏，用夸父逐日的熱情，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，你們讓初三的歲月波瀾壯闊，你們?cè)僖淮卧忈尯拓S富了修遠(yuǎn)的內(nèi)涵!
追求卓越，修遠(yuǎn)人;自強(qiáng)不息，修遠(yuǎn)魂。初三人，堪稱(chēng)典范!中考誰(shuí)敢問(wèn)鼎?成功舍你其誰(shuí)?我們?nèi)w師生定會(huì)以你們?yōu)轵湴粒瑸闃?biāo)兵，為楷模，追隨你們不懈的腳步，在求知的道路上孜孜前行。有人說(shuō)，中考是知識(shí)的檢閱，人生的洗禮，靈魂的提煉。我們相信，對(duì)于初三的每一位同學(xué)，它更是初中生活的成功終結(jié)，是美好人生的壯麗起點(diǎn)。展我鯤鵬翅，揚(yáng)我鴻鵠志，在中考來(lái)臨之際，相信你們定會(huì)以必勝的信念，無(wú)畏的氣概，從容的氣度迎戰(zhàn)中考，譜寫(xiě)人生的畫(huà)卷!
金榜題名，惟我初三學(xué)子;技?jí)喝盒?，必我修遠(yuǎn)中學(xué)!
初三的同學(xué)們：
請(qǐng)你們以信心、以耐力、以壓倒一切的勁頭，揚(yáng)起中考直濟(jì)滄海的風(fēng)帆，駛向成功的明天吧!
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
高三的全體同學(xué)們：
高考在即，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生在這里為你們壯行!
十年寒窗苦讀，你們磨練了頑強(qiáng)的意志，考場(chǎng)勝敗輸贏，你們學(xué)會(huì)了從容地面對(duì)。朗月高懸的夜晚，你們午夜的燈光讓我們?yōu)槟銈凃湴?。靜謐繽紛的書(shū)海中，你們矯健的身影讓我們?yōu)槟銈冏院?
你們不必有步入考場(chǎng)的膽怯，因?yàn)楦呖伎紙?chǎng)就是你們平日的教室。你們不必有如臨大敵的緊張，因?yàn)樗械目碱}都不過(guò)是你們平日練習(xí)的改頭換面。你們不必驚慌失措，因?yàn)槟銈冎恍枰诳紙?chǎng)上盡展所學(xué)，從容面對(duì)。
名次靠前的同學(xué)，希望你們寶刀不老，實(shí)力長(zhǎng)在，永遠(yuǎn)領(lǐng)跑，笑到最后;名次稍后的同學(xué)，希望你們臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，不畏強(qiáng)敵，后來(lái)居上。
有人說(shuō)，孩子永遠(yuǎn)走不出父母心靈的廣場(chǎng)。也有人說(shuō)，游子永遠(yuǎn)走不出故鄉(xiāng)濃重的親情。我要說(shuō)，學(xué)子永遠(yuǎn)走不出母校慈愛(ài)的懷抱。親愛(ài)的同學(xué)們，勇敢地邁向高考考場(chǎng)吧，母校永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾，精神的支撐!
如果說(shuō)人生是一次漫長(zhǎng)的旅程，高考就是一段陡峭的山崖，翻越它，眼前便風(fēng)光無(wú)限。當(dāng)你攀登學(xué)習(xí)高峰的時(shí)候，絕不要放棄，因?yàn)槟悴⒉还陋?dú)。一雙雙溫暖的手在攙扶你;當(dāng)你感到困乏疲倦的時(shí)候，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)閯倮氖锕饩驮谇邦^。
相信自己，你潛能無(wú)限;相信自己，你百折不撓;相信自己，你優(yōu)秀卓越。超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就人生輝煌。有朝一日，當(dāng)你回首往事，高考拼搏的歷程一定會(huì)成為你人生華美樂(lè)章上最亮麗的音符。
高三的全體同學(xué)們，你們是即將揚(yáng)帆的水手，是即將出征的勇士，是站到起跑線上即將奔跑的健兒，你們是修遠(yuǎn)中學(xué)07屆的驕子!
如果說(shuō)高考是藍(lán)天，你們必將鷹擊長(zhǎng)空;如果說(shuō)高考是海洋，你們必將一躍龍門(mén);如果說(shuō)高考是草原，你們必將縱橫馳騁。你們是天之驕子，定會(huì)一馬平川;你們是上帝的寵兒，定會(huì)一路順風(fēng)。
六月，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。你們壯志凌云，豪情萬(wàn)丈;你們心馳神往，斗志昂揚(yáng);你們躍躍欲試，摩拳擦掌;你們養(yǎng)精蓄銳，積聚力量!
十年磨劍試鋒芒，千日養(yǎng)兵上戰(zhàn)場(chǎng)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?同學(xué)們，時(shí)代在前方呼喚，戰(zhàn)斗的鼓角已經(jīng)吹響，用你們的激情去燃燒六月，用你們的汗水點(diǎn)亮人生，用你們的實(shí)力去成就夢(mèng)想吧!
你們的家長(zhǎng)、母校、恩師、學(xué)友都在熱切期待著你們。愿你們帶著實(shí)力、勇氣、自信上路。今天，我們手捧美酒為你們壯行;明天，我們高舉鮮花迎接你們凱旋!
最后，祝全體考生旗開(kāi)得勝，馬到成功!祝修遠(yuǎn)中學(xué)20xx年高考再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
教師升旗儀式講話稿篇七
這是我當(dāng)老師多年來(lái)，經(jīng)歷的最漫長(zhǎng)的一個(gè)寒假。今天，我們終于站在陽(yáng)光下國(guó)旗前，與大家再相見(jiàn)，此刻我百感交集。相信大家也像我一樣，相聚中充滿喜悅。那就請(qǐng)給身邊的人一個(gè)最燦爛的微笑吧，即便隔著口罩，我們依然能感受到來(lái)自身邊最真誠(chéng)的問(wèn)候和最強(qiáng)烈的思念。
這個(gè)寒假，我們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們也攜手經(jīng)歷了一個(gè)最特殊的初三。雖然疫情給我們帶來(lái)了巨大的考驗(yàn)，但是全體師生共克時(shí)艱，用兩個(gè)多月的“空中課堂”架起了一座屬于我們心靈的橋梁?？吹侥銈儕^力向上，展現(xiàn)著最好的自己，我為你們感動(dòng)，為你們驕傲。感謝你們所有的付出，感謝你們?cè)诶щy面前表現(xiàn)出的一往無(wú)前的勇氣！謝謝大家，我們真的不容易！
但與我們的不易比起來(lái)，還有很多人付出了更多。在這場(chǎng)戰(zhàn)役里，有奮不顧身戰(zhàn)斗在一線的白衣天使；有與死神賽跑，火速建起“火神山”、“雷神山”的設(shè)計(jì)師和建筑工人；更有我們崇敬的鐘南山院士、李蘭娟院士等無(wú)數(shù)科研工作者日夜奮戰(zhàn)……我們感動(dòng)于中華兒女同舟共濟(jì)、眾志成城，匯聚起的戰(zhàn)“疫”蓬勃力量，震撼于“中國(guó)速度”“中國(guó)精神”和人類(lèi)戰(zhàn)“疫”史上的“中國(guó)奇跡”。感受到了危難來(lái)臨時(shí)國(guó)人的大愛(ài)與無(wú)私，看到了在大災(zāi)大難面前守望相助的力量。
而這份感動(dòng)，也來(lái)自我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)不要忘記，每天不辭辛苦地打電話、發(fā)微信了解你們健康狀況和居家安全的班主任老師，每天認(rèn)真?zhèn)湔n上課、24小時(shí)在線為你們答疑解惑的任課老師，每天照顧著你們衣食住行、陪伴你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的父母家人。病毒無(wú)情，人間有愛(ài)；初三辛苦，理解常在。希望大家在緊張的學(xué)習(xí)生活中仍能感動(dòng)于師生真情、同學(xué)友情、家庭親情。做一個(gè)生活在幸福中的初三學(xué)生，闖蕩的路上不孤單，奮斗的路上有人常伴。
疫情或許打亂了我們的生活節(jié)奏，但也給了我們一個(gè)重新審視未來(lái)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，什么樣的人生，才是有價(jià)值的？什么樣的人，才是你想成為的？什么樣的清晨，是你希望迎接的？什么樣的初三，會(huì)讓你一遍遍地回憶？20xx年初的這一段特殊的生活經(jīng)歷，一定會(huì)在你們?nèi)松拈L(zhǎng)河中留下深刻的印記。相信經(jīng)過(guò)了這段不平凡的壓力和考驗(yàn)，你們會(huì)深深地明白，努力學(xué)習(xí)，積蓄一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的力量，才是作為學(xué)生最美的逆行。
重返校園、沐浴春光、心情大好！目前，我們有喜悅，有緊張也有焦慮。大家心中一定要謹(jǐn)記，疫情在前，中考在望。我們要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，措施到位、安防嚴(yán)控。師生時(shí)時(shí)戴口罩，保持間距1。5米，不聚集、不扎堆，確保師生身體健康，生命安全，學(xué)業(yè)正常。北宋大文豪蘇軾曾說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”優(yōu)秀的人，背后一定有非同常人的勤奮、自律和堅(jiān)韌；你夢(mèng)想的成功，憑借的一定不會(huì)是巧合、捷徑或運(yùn)氣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)錘煉和磨礪，就沒(méi)有資格去享受喝彩和掌聲。不要去想結(jié)果，只需盡力去搏。希望大家珍惜和老師、同學(xué)相伴的時(shí)光，爭(zhēng)分奪秒、加倍努力。在積極等待中選擇相信，在傾力付出中選擇堅(jiān)持，全力以赴，用最佳狀態(tài)迎接人生中這一次重要的考驗(yàn)！
同學(xué)們，你我都是歷史的見(jiàn)證者、參與者，而你們，更將是歷史的創(chuàng)造者！烏云散開(kāi)后的陽(yáng)光如此美麗，讓我們向陽(yáng)而生、向夢(mèng)而行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生篇章，書(shū)寫(xiě)屬于太原北京新學(xué)道陽(yáng)曲書(shū)院的最美華章！
教師升旗儀式講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
我是藍(lán)天幼兒園的吉祥使者。我叫小雨。今天，我很榮幸有機(jī)會(huì)和大家談?wù)勎业墓ぷ鞲惺芎透惺?。我演講的題目是《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前，懷著創(chuàng)造激情生活的夢(mèng)想和成為理想幼師的驕傲，我義無(wú)反顧地加入了幼教大軍。在孩子中，輕松、奔放、和諧的氛圍一直吸引著我，選擇學(xué)前教育是我一生無(wú)悔的選擇。
幼師在專(zhuān)業(yè)上極其普通，但我想說(shuō)，世界上沒(méi)有什么比當(dāng)幼師更快樂(lè)，更有意義的了。因?yàn)槲覀冏龅氖翘?yáng)底下最美的生意，我們是愛(ài)的有錢(qián)人;我們是幸福的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、善良的天使。我們把愛(ài)植入孩子的手勢(shì)、孩子的微笑和孩子幼小的心靈。
孩子進(jìn)步了，老師體會(huì)到一種成就感，這種成就感是其他任何工作都比不上的。那些有趣的游戲，時(shí)而幼稚，時(shí)而深沉的對(duì)話，常常讓我回味無(wú)窮。當(dāng)我的汗水澆在孩子身上;當(dāng)我出汗，口干舌燥的時(shí)候;發(fā)現(xiàn)孩子突然長(zhǎng)大了，懂事了，變聰明了。一瞬間，我找到了自己的價(jià)值。幼兒教師的工作是塑造人，這是神圣而偉大的。很多家長(zhǎng)，看了我們的作品，都抑制不住自己的感激之情。他們拉著我們的手說(shuō)：我們走近你，才知道幼師有多辛苦;看了你教的孩子，我能更明白什么是細(xì)致，如何耐心。
走在童真的世界里，我感到驕傲和自豪。當(dāng)我選擇學(xué)前教育的時(shí)候，我選擇微笑，選擇開(kāi)心。記得第一次站在孩子中間，那么大一個(gè)人有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用清澈透明的眼睛看著我時(shí)，他們拉著我的手，孩子氣地問(wèn)：“老師，你的手為什么這么冷?”牽著我們的手溫暖你，這樣就不會(huì)冷了!“孩子的話就像一股暖流，一下子淹沒(méi)了我的全身。感覺(jué)好溫暖好溫暖。漸漸地，我和孩子成了最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，分享成功的快樂(lè)。我們有一種特別的'默契，就連孩子的父母也常說(shuō)：“還是老師，什么都聽(tīng)，一切以老師的話為先。“那一刻，我很驕傲。我為自己是一名幼師而自豪。
溫暖的春天，大地萌發(fā)綠色的新觀念;在一個(gè)清新的早晨，太陽(yáng)每天從東方升起。臨近春天，冰雪會(huì)融化;貼近音樂(lè)，生活才會(huì)舞蹈;接近童心，靈魂不會(huì)被時(shí)間腐蝕。每一個(gè)孩子都是春天含苞待放的花朵，每一朵花都閃耀著清澈的童心。童心的光芒，給了我們教師生活的鮮艷色彩和希望。
幼兒教育是一片難得的凈土，歡樂(lè)彌漫在每一張笑臉上;在這里，善良充滿每一顆心。這片凈土，讓我們長(zhǎng)久的年輕、寬廣、青春、朝氣。它也讓我們表現(xiàn)出極大的關(guān)愛(ài)，美麗的心和開(kāi)放的心態(tài)。
學(xué)前教育是一首平凡、真實(shí)、激情的詩(shī)，每一位幼師都是詩(shī)中幸福的象征!我們有把石頭變成金子的愛(ài)。我們是愛(ài)的使者和天使的化身。我為自己是一名幼師而自豪。
幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福是什么呢?幼兒園教師的職業(yè)幸福感是教師在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中感受理想目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它們所獲得的精神滿足，從而在追求理想和目標(biāo)的過(guò)程中獲得的愉悅感受，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)最美好的情感體驗(yàn)。
幼兒教師是在幼兒園從事幼兒教育實(shí)踐的工作者。不做幼師是體會(huì)不到辛苦和甜蜜的快樂(lè)的。幼兒園做的工作瑣碎細(xì)致，你要面對(duì)一群孩子。每個(gè)孩子的性格都不一樣。老師要針對(duì)不同的孩子使用不同的方法，面對(duì)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)。隨著教育改革的深入，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)水平要求越來(lái)越高?！案冻隹倹](méi)有回報(bào)”是老師們最常說(shuō)的話。我覺(jué)得，對(duì)于這句話，幼兒教師的體會(huì)也很深刻。每天，我們面對(duì)的都是一群無(wú)辜的孩子。教師必須找到這個(gè)職業(yè)的快樂(lè)，才能做好這個(gè)職業(yè)。如果她從心底里感受到了這個(gè)職業(yè)的快樂(lè)，那么她就會(huì)每天帶著激情去上班，看到孩子的笑臉，那些煩人的事情就會(huì)被拋到九霄云外;她會(huì)認(rèn)真做好每一份工作，公平地愛(ài)每一個(gè)孩子，讓自己每天都很開(kāi)心，這對(duì)幼兒的心理健康有著重要的影響。
老師面對(duì)的是一群不同的孩子，每個(gè)孩子都不一樣。經(jīng)過(guò)你的教育，孩子變了，進(jìn)步了。比如：孩子從依賴(lài)父母到獨(dú)立，從不做事到積極幫助父母、老師、同伴等。這個(gè)孩子去參加比賽并獲獎(jiǎng)了，等等。老師的教育和幫助是不可或缺的。看到他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，感受到學(xué)生對(duì)自己的愛(ài)、尊重、感激和祝福，老師的心自然會(huì)得到滿足。這就是當(dāng)老師的快樂(lè)。
當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)：我們會(huì)配合老師?；蛘哂變簣@開(kāi)展的活動(dòng)，我們作為家長(zhǎng)會(huì)大力支持，積極配合;再者，父母對(duì)你說(shuō)：“老師，你為我的孩子努力了。”這個(gè)老師真的很好。
教師升旗儀式講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入了新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表__二中的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂(lè)、幸福如意！
韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！钡俏业睦蠋煵粌H為我解疑答惑，而且還讓我感到了春天般的溫暖。記得剛上高一的時(shí)候，由于家庭困難，我打算放棄學(xué)業(yè)出外打工，班主任知道這件事后，主動(dòng)找我了解情況，幫我申請(qǐng)了學(xué)校貧困生補(bǔ)助，學(xué)校也減免了我的學(xué)雜費(fèi)，使我重新走上了求學(xué)之路。這一年多來(lái)老師們細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助使我在堅(jiān)定的信念中找到了知識(shí)和理想的天空！是老師們，讓我成為自信的，超越自己的人；是老師們，讓我從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明；是老師們，給了我勇氣去開(kāi)拓創(chuàng)新，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。
您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們淡忘，但你們的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。是老師們教導(dǎo)我們說(shuō)：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向未知天地的鑰匙。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我校在20__年高考中，高考成績(jī)名列全縣前茅，本科上線人數(shù)位居全縣第一，并有兩名同學(xué)進(jìn)入全州前50強(qiáng)時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和驕傲；當(dāng)我看到校門(mén)那大大的光榮榜時(shí)，我信心百倍，斗志昂揚(yáng)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧，我們應(yīng)該為有這樣的老師和學(xué)校而感到驕傲，我相信只要我們肯付出，肯聽(tīng)老師的教誨，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后，我再次代表全體學(xué)生祝福老師們：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，事業(yè)有成，桃李滿天下！謝謝大家。
各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
金色九月，收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。
今天，楚雄農(nóng)校在這里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)，同時(shí)，表彰在農(nóng)業(yè)教育工作中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，舉行學(xué)校與新生推薦就業(yè)協(xié)議書(shū)簽字儀式，向貧困學(xué)生捐資助學(xué)等活動(dòng)。在此，我受州農(nóng)業(yè)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)倪志文同志的委托，代表州農(nóng)業(yè)局向長(zhǎng)年工作在農(nóng)業(yè)教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的各位教師及退休教職工致以誠(chéng)摯的祝福和節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期關(guān)心、支持楚雄農(nóng)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！
多年來(lái)，楚雄農(nóng)校在黨的教育方針的指導(dǎo)下，在教育行政主管部門(mén)及相關(guān)部門(mén)的支持和自身的努力下，各方面取得了可喜的成績(jī)，先后被認(rèn)定為“?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)?！薄ⅰ皣?guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！薄＾r(nóng)校堅(jiān)持“為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)方向，面向‘三農(nóng)’，緊緊抓住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及省州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的契機(jī)，不斷拓寬辦學(xué)思路，積極推進(jìn)內(nèi)部改革，以改革促發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為彝州和全省培養(yǎng)了一批又一批的農(nóng)業(yè)科技人才。目前，楚雄農(nóng)校畢業(yè)的學(xué)生遍布州內(nèi)外，絕大部分成為了彝州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的中堅(jiān)力量，為我州農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，我州農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作存在著農(nóng)民增收困難；農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大；名、特、優(yōu)、新農(nóng)產(chǎn)品不多；農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動(dòng)、輻射農(nóng)民增收的能力不強(qiáng)；農(nóng)業(yè)信息與千變?nèi)f化的大市場(chǎng)還不相適應(yīng)；部分農(nóng)民的文化、農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)不高，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移難；部分農(nóng)業(yè)科技人員技術(shù)陳舊，與發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的要求不相適應(yīng)；農(nóng)產(chǎn)品安全問(wèn)題不容樂(lè)觀等問(wèn)題。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟(jì)，是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)“兩個(gè)根本轉(zhuǎn)變”，推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的必由之路。希望楚雄農(nóng)校再接再勵(lì)，在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的支持幫助下，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的努力，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平，為我州培養(yǎng)更多更好的農(nóng)業(yè)科技適用人才，為我州全面建設(shè)小康社會(huì)和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的更大的`貢獻(xiàn)。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，家庭幸福，一帆風(fēng)順！
謝謝大家！
尊敬的各位教授、同學(xué)們、同志們：
本日，市委、市當(dāng)局在這里召開(kāi)大會(huì)，矜重慶賀第__個(gè)教師節(jié)，我代表市委、市當(dāng)局向工作在教誨戰(zhàn)線上的廣大教師、教誨工作者，向?yàn)閍教誨成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)的全部離退休教師、教誨工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的恭敬！向受表?yè)P(yáng)的師德優(yōu)秀教師表現(xiàn)強(qiáng)烈喧鬧的慶賀！
教誨是塑造將來(lái)，孕育盼望的奇跡，教師負(fù)擔(dān)著傳播人類(lèi)文明、開(kāi)辟人類(lèi)伶俐、塑造人類(lèi)魂魄的神圣任務(wù)。不管是領(lǐng)袖、將領(lǐng)、工程師、科學(xué)家，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡工作者，在他們的成長(zhǎng)進(jìn)程中，都要遭到教授的教導(dǎo)和啟迪，都固結(jié)著教授的心血和汗水。教師歷來(lái)倍受人們的恭敬和景仰，教誨是最崇高的奇跡。比年來(lái)，我市的廣大教師和教誨工作者以科教興國(guó)為己任，周全進(jìn)步了傳授程度，使我市教誨工作的集體成長(zhǎng)程度常于長(zhǎng)春地區(qū)火線。農(nóng)村任務(wù)教誨經(jīng)費(fèi)保險(xiǎn)新機(jī)制的落實(shí)，為農(nóng)村教誨的成長(zhǎng)注入了新的盼望與活力；學(xué)校內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革連續(xù)美滿，富裕變動(dòng)了廣大教師做好教誨工作的自動(dòng)性；全市學(xué)校的辦學(xué)前提連續(xù)改進(jìn)，育人情況進(jìn)一步優(yōu)化。高中教誨急劇成長(zhǎng)，本年高考再創(chuàng)歷史最好成績(jī)；農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革連續(xù)強(qiáng)化，農(nóng)村教誨的綜合效用日趨凸起，倍受?chē)?guó)度和省表里存眷；職業(yè)教誨異軍崛起，進(jìn)步了門(mén)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了殘剩工作力轉(zhuǎn)移的步調(diào)；教誨信息化進(jìn)程連續(xù)加快，農(nóng)村長(zhǎng)途教誨三期工程的完工，使我市的優(yōu)良教誨資本獲得共享。全市廣大教師和教誨工作者為a的經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)培養(yǎng)了一批又一批各行各種人才，為我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)一貫在辛苦地耕耘和安靜地奉獻(xiàn)。對(duì)此，市委、市當(dāng)局是如意的，全市人民是承認(rèn)的。a市委、市當(dāng)局不會(huì)健忘你們，a人民不會(huì)健忘你們，a的歷史會(huì)緊緊的記取你們！
本日，國(guó)度和民族把將來(lái)的盼望拜托于教誨，對(duì)教誨發(fā)起了更高的要求，處所經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)更加倚重于教誨，要請(qǐng)教誨培養(yǎng)更多的有效人才。比年來(lái)，我們環(huán)繞“比年進(jìn)位，三年翻番，力圖十五年后使a成為長(zhǎng)春市‘昆山’”的整體搏斗目標(biāo)，根據(jù)“一城沖破，兩區(qū)起飛”，策動(dòng)“六業(yè)”成長(zhǎng)的根本思路，堅(jiān)定履行項(xiàng)目拉動(dòng)計(jì)謀，使a進(jìn)入了急劇成長(zhǎng)的軌道。經(jīng)過(guò)議定多年的竭力，我們a不但兌現(xiàn)了項(xiàng)目會(huì)聚成長(zhǎng)，財(cái)產(chǎn)初步成型，并且財(cái)務(wù)收益兌現(xiàn)了翻番，使民生有了根本保險(xiǎn)。我市的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全省的排名逐年靠前，財(cái)務(wù)收益在長(zhǎng)春外縣市區(qū)已居于首位。我們要兌現(xiàn)又好又快的成長(zhǎng)目標(biāo)，必要加大教誨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)的貢獻(xiàn)力度，更必要教誨戰(zhàn)線的全部同志明了方向，風(fēng)雨同舟，傾力實(shí)為，在加快a成長(zhǎng)進(jìn)程中闡揚(yáng)更大的效用。
實(shí)際的要求，歷史的重?fù)?dān)，崇高的任務(wù)擺在我們面前目今，要求每個(gè)具有責(zé)任感、富裕奇跡心的教師和教誨工作者為此而不懈竭力。借此機(jī)遇，我就進(jìn)一步做好教誨工作提四點(diǎn)定見(jiàn)。
1、要進(jìn)一步建立教誨優(yōu)先成長(zhǎng)的計(jì)謀職位處所。教誨是一項(xiàng)根本性、先導(dǎo)性、計(jì)謀性的奇跡，是“科教興市”的緊張構(gòu)成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的奇跡。教誨奇跡的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全市人民集體本質(zhì)的進(jìn)步，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)，事關(guān)周全構(gòu)筑小康社會(huì)的進(jìn)程。新局勢(shì)下，一個(gè)國(guó)度、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)究竟是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)便是教誨質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地區(qū)人民大眾本質(zhì)的凹凸、把握知識(shí)的程度、具有人才的數(shù)量，決議著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的速度、質(zhì)量和后勁。a要兌現(xiàn)又快又好成長(zhǎng)的目標(biāo)，必須高舉科教興市旗幟，必須堅(jiān)定教誨適度超前成長(zhǎng)的計(jì)謀，必須以進(jìn)步全民本質(zhì)和立異本領(lǐng)為重點(diǎn)，優(yōu)先成長(zhǎng)教誨奇跡，大力大舉調(diào)整教誨布局，周全履行本質(zhì)教誨，出力提拔辦學(xué)程度，竭力把a(bǔ)打造成人才輩出的教誨強(qiáng)市。全市各級(jí)各部分要更加存眷教誨、珍視教誨、贊成教誨，把加快教誨奇跡成長(zhǎng)作為重中之重的工作，對(duì)教誨工作高看一眼，珍視一層，真正做到認(rèn)識(shí)到位，帶領(lǐng)到位，奇跡成長(zhǎng)到位。
2、要進(jìn)一步促成履行本質(zhì)教誨。周全履行本質(zhì)教誨是教誨奇跡的一場(chǎng)深入變革，是新世紀(jì)教誨改革和成長(zhǎng)的主旋律。跟著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的成長(zhǎng)和人民糊口生涯程度的連續(xù)進(jìn)步，人民大眾對(duì)教誨的要求已從糊口生涯需求轉(zhuǎn)化為糊口生涯和成長(zhǎng)并重需求，從平常就業(yè)需求成長(zhǎng)為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。進(jìn)步下一代本質(zhì)，是每個(gè)老百姓的急迫欲望，是富民強(qiáng)市的實(shí)際要求，要富裕認(rèn)識(shí)到履行本質(zhì)教誨的實(shí)際意義和歷史意義，更新教誨見(jiàn)解，遵循教誨規(guī)律，建立質(zhì)量意識(shí)，面向全部門(mén)生，培養(yǎng)合格人才。今后，還要從多種渠道、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)本質(zhì)教誨的各項(xiàng)辦法。要有籌劃地展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教誨、文明風(fēng)俗養(yǎng)成教誨、誠(chéng)信教誨等一系列活動(dòng)，竭力進(jìn)步德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。要把門(mén)生的本質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育、體育、美育的各個(gè)關(guān)鍵，貫穿于幼兒教誨、中小學(xué)教誨、職業(yè)教誨等各級(jí)各種教誨，貫穿于學(xué)校教誨、家庭教誨和社會(huì)教誨各個(gè)方面，從而造就一多量能夠辦事經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)的各種人才。
3、要進(jìn)一步進(jìn)步教師步隊(duì)的集體本質(zhì)。百年大計(jì)，教誨為本；教誨大計(jì)，教師為本。廣大教師要當(dāng)真進(jìn)步本身本質(zhì)。一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)門(mén)生。要虔誠(chéng)于人民教誨奇跡，建立崇高的職業(yè)抱負(fù)和剛強(qiáng)的職業(yè)決議信念，把掃數(shù)精神和滿腔真情獻(xiàn)給教誨奇跡，______崗敬業(yè)的榜樣。要關(guān)愛(ài)每一論理門(mén)生，關(guān)心每一論理門(mén)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、誠(chéng)意、樸拙教誨和感化門(mén)生，竭力成為門(mén)生的良師良朋，成為門(mén)生健康成長(zhǎng)的教導(dǎo)者和帶路人。二是要吃苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要珍視科學(xué)精神，建立畢生進(jìn)修理念，迫不及待地進(jìn)修新知識(shí)、新技巧、新技巧，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)布局，連續(xù)進(jìn)步傳授質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。三是要勇于立異、奮發(fā)進(jìn)步。要積極投身教誨立異實(shí)踐，自動(dòng)摸索教誨規(guī)律，更新教誨見(jiàn)解，改革傳授內(nèi)容、方法、伎倆，珍視培養(yǎng)門(mén)生的自動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)設(shè)性腦筋，指導(dǎo)門(mén)生在開(kāi)掘樂(lè)趣和潛能的根本上周全成長(zhǎng)，竭力培養(yǎng)具有立異精神和實(shí)踐本領(lǐng)的一代新秀。四是要恬澹名利、志存高遠(yuǎn)。要連續(xù)加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，把個(gè)人抱負(fù)、本職工作與a成長(zhǎng)、大眾快樂(lè)精密關(guān)聯(lián)在一路，建立崇高的操行情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭力做受門(mén)生景仰、讓人民如意的教師。
4、要進(jìn)一步營(yíng)建尊師重教的精良氛圍。一個(gè)珍視成長(zhǎng)教誨的民族是有盼望的民族，一個(gè)尊師重教、珍視教誨的都會(huì)是富裕盼望的都會(huì)。市委、市當(dāng)局要進(jìn)一步把教誨工作作為事關(guān)全局的緊張工作，把促成教誨當(dāng)代化參加經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長(zhǎng)整體籌劃，把強(qiáng)化教誨改革、促成本質(zhì)教誨參加緊張議程，要策動(dòng)全社會(huì)氣力，構(gòu)成贊成教誨奇跡成長(zhǎng)的富強(qiáng)合力。跟著我市經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的好轉(zhuǎn)，市委、市當(dāng)局將加大對(duì)教誨奇跡的投入，為廣大教師辦更多的實(shí)事、功德。教誨部分要把加強(qiáng)教師步隊(duì)構(gòu)筑作為一項(xiàng)緊張任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)定從工作上教導(dǎo)教師，糊口生涯上關(guān)心教師，出力培養(yǎng)一批能夠負(fù)擔(dān)教誨重?fù)?dān)的優(yōu)秀教師。要強(qiáng)化內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革，激活機(jī)制，竭力營(yíng)建自動(dòng)向上、競(jìng)爭(zhēng)有序，有益于優(yōu)秀教誨人才脫穎而出、富?；盍Φ木辑h(huán)境。
同志們，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，也是教誨的世紀(jì)。盼望全市廣大教師和教誨工作者明了負(fù)擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，開(kāi)辟進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)壯工作，為兌現(xiàn)a教誨奇跡和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧成長(zhǎng)做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最終，我再次祝全市廣大教師和教誨工作者節(jié)日高興，身體健康，工作順利！
感謝大家。
同學(xué)們：
大家好！九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)，因?yàn)?月10日是教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的節(jié)日即將到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表__中學(xué)全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的全體老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個(gè)人的成長(zhǎng)不包含著教師的辛苦？哪一項(xiàng)創(chuàng)造，不蘊(yùn)含著老師的心血？老師是蠟燭為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁為我們鋪平前進(jìn)的道路。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年長(zhǎng)的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思？特別是在推進(jìn)新課程改革的今天，老師們與時(shí)俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育觀念，他們?yōu)榈木褪屈c(diǎn)燃我們前行的燈塔，照亮我們求知的風(fēng)帆。
老師雖然沒(méi)有誘人的權(quán)利，沒(méi)有令人羨慕的萬(wàn)貫家財(cái)，但你們用自己的美麗人格和道德力量，通過(guò)自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開(kāi)智慧花。讓我們虛心向老師請(qǐng)教，尊敬老師，聽(tīng)從教誨，用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師。
同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了，你肯定早已為自己制定了新的目標(biāo)和理想。但千里之行，始于足下，在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí)，讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)、新的更高的平臺(tái)上，從現(xiàn)在開(kāi)始，從新學(xué)期開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
同學(xué)們，在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，作為學(xué)生的你、我、他，準(zhǔn)備了什么樣的禮物來(lái)給老師呢？一張親手制作的賀卡？一朵美麗的鮮花？一聲節(jié)日的問(wèn)候？一次尊師聯(lián)歡會(huì)？但對(duì)老師來(lái)說(shuō)，最好的禮物是你的進(jìn)步和成功！因?yàn)槌扇顺刹攀菍W(xué)生對(duì)老師最好的回報(bào)。
最后，在9月10日教師節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好！再次預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體康健，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
教師升旗儀式講話稿篇十
尊敬的呂校長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
剛才聽(tīng)了兩位同學(xué)飽含深情的朗誦，作為老師我既感動(dòng)又欣慰，感動(dòng)于你們對(duì)老師至真至純的愛(ài)戴，欣慰于你們對(duì)老師真切而貼心的理解。
同學(xué)們，再過(guò)兩天才是教師節(jié)，但是今天的活動(dòng)還有家長(zhǎng)發(fā)的祝福短信，已經(jīng)讓我深深感受到你們濃濃的愛(ài)意和祝福，謝謝你們！更謝謝你們的啟蒙老師――各位同學(xué)的父母！我想，在這些日子里所有的師長(zhǎng)一定和我一樣，內(nèi)心早已溢滿喜悅與感動(dòng)。那么請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的師長(zhǎng)對(duì)你們說(shuō)兩句話。
首先，我想讀兩條一直保存在手機(jī)里的短信。第一條是去年教師節(jié)我給我的初中班主任發(fā)的。我是這樣寫(xiě)的：“老師，又值一年教師節(jié)，眼前恍惚又閃現(xiàn)您親切的笑容，您的諄諄教誨我一直牢記在心，受益至今。謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)！”第二條是老師的回復(fù)：“收到你的祝福真是件快樂(lè)的事，老師也時(shí)常想起你，老師一直以你為驕傲。你也是一名教師了，老師也同樣祝你教師節(jié)快樂(lè)?！?BR> 我的老師，沒(méi)記錯(cuò)的話，今年應(yīng)該是35歲。13年前，她剛走上工作崗位，我還是個(gè)懵懂的初二學(xué)生。
她不像其他老師那樣嚴(yán)厲，第一節(jié)課，她親切的笑容，溫柔的話語(yǔ)，便讓班級(jí)浸滿了溫馨的氣息。直到今天，我還時(shí)常會(huì)回憶起那一節(jié)課，我清晰地記得我那時(shí)的感受，仿佛一個(gè)星光點(diǎn)點(diǎn)的溫柔夏夜，我的心慢慢慢慢地沉入柔軟的湖水里，愉悅而輕松。
還記得她時(shí)常笑稱(chēng)自己是全中國(guó)最幸福的班主任，遇到了一批全中國(guó)最懂事的學(xué)生。好像確實(shí)也是如此，只要她要求的事，每一個(gè)同學(xué)都努力去做，基本沒(méi)有人會(huì)犯錯(cuò)誤，讓她難過(guò)。
我想說(shuō)雖然時(shí)光荏苒，但我一直對(duì)她心存感激，她的言行一直給予我深遠(yuǎn)的影響。這讓我想起了那只動(dòng)聽(tīng)的歌：：“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！蔽液芨吲d，今天，我也成了一名教師！
當(dāng)了老師，漸漸才明白，那平平淡淡的一言一行里，蘊(yùn)藏著太多太多的愛(ài)，太多太多的奉獻(xiàn)；才明白，蘊(yùn)含在每一個(gè)眼神，每一聲叮嚀，每一次傾聽(tīng)中的，是一位老師最深摯的關(guān)懷；才明白，與孩子做伴，做他們的老師，做他們成長(zhǎng)中的導(dǎo)航者，是一種責(zé)任更是一種榮耀；才明白，“蠟燭”的事業(yè)不在于功成名就的輝煌，而在于點(diǎn)燃未來(lái)的希望；才明白，講臺(tái)這一舞臺(tái)，一邊是愛(ài)，一邊是責(zé)任；也才明白，師生的相互理解、相互關(guān)愛(ài)，實(shí)在是一種太美妙太美妙的境界。
壽春是一所大學(xué)校，不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們老師成長(zhǎng)的天地。這里有一位長(zhǎng)者，十年來(lái)矢志不渝地守護(hù)著這個(gè)家發(fā)展壯大，他以他的博學(xué)、智慧帶領(lǐng)我們這些年輕的老師逐步走向成長(zhǎng)、成熟。他，是我們所有老師的老師，他，就是我們尊敬的呂爺爺，讓我們師生一起，用最熱烈的掌聲祝福他老人家――節(jié)日快樂(lè)！
在呂校長(zhǎng)的諄諄教誨下，我們漸漸明白：
做一名壽春老師，不僅需要高超的教學(xué)藝術(shù)，更要有博大的胸懷，敬業(yè)的態(tài)度，以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，服務(wù)家長(zhǎng)服務(wù)學(xué)生的理念，“愛(ài)心、耐心、理智、寬容”的教育情懷。教育于我們而言不僅是一份工作，更是一項(xiàng)事業(yè)，一項(xiàng)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生、民族未來(lái)的崇高光榮的事業(yè)。
今天，我可以大膽地說(shuō)，這些，我們壽春老師做到了！我提議，同學(xué)們，讓我們一起再把掌聲獻(xiàn)給你可親可敬可愛(ài)的老師們，提前祝他們“教師節(jié)快樂(lè)”！
最后，祝所有的同學(xué)健康成長(zhǎng)！謝謝！
教師升旗儀式講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!沐浴清晨的陽(yáng)光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來(lái)了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因?yàn)樵诮裉?我們迎來(lái)了教師節(jié)!
中國(guó)歷來(lái)就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就把“天、地、君、親、師”并稱(chēng)，可見(jiàn)老師的地位舉足輕重。在古代，在太學(xué)或書(shū)院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬(wàn)人敬仰!而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國(guó)，教師也受到越來(lái)越多人的尊敬，這是時(shí)代的進(jìn)步，也是一個(gè)國(guó)家與民族的進(jìn)步!
我至今很清楚地記得這樣一個(gè)故事：在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時(shí)，美軍占領(lǐng)了德國(guó)柏林的西部，在一片廢墟的后面，聽(tīng)到一所小房子傳出陣陣的讀書(shū)聲。一位年長(zhǎng)的教師正鎮(zhèn)定自若地給幾個(gè)略顯緊張的小學(xué)生講課。他講得那么投入、忘我、認(rèn)真而執(zhí)著，以至于學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲變得越來(lái)越整齊、堅(jiān)定、響亮和優(yōu)美，以至于美軍齊刷刷地悄然無(wú)聲地撤離了學(xué)堂。同學(xué)們，這就是一個(gè)民族的崛起之聲啊!以后，許許多多因戰(zhàn)爭(zhēng)逃亡國(guó)外的德國(guó)教師、教授、專(zhuān)家放棄優(yōu)越的生活，紛紛回國(guó)，重建家園，許多教授不記名利，不取分文，含辛茹苦擔(dān)當(dāng)起小學(xué)、中學(xué)的教師;再以后，戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷逐漸彌合，整個(gè)國(guó)家的教育元?dú)獯蟠蠡謴?fù);隨后，德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起，又重返世界強(qiáng)國(guó)之列。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适赂嬖V我們，教育為立國(guó)之本，教師的精神是至高無(wú)上，戰(zhàn)無(wú)不勝的!讓我們?yōu)槔蠋熯@個(gè)偉大的職業(yè)喝彩!
老師們，“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師”是時(shí)代對(duì)我們的要求，是社會(huì)對(duì)我們的要求，更是職業(yè)道德對(duì)我們的要求。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們應(yīng)該站在時(shí)代的制高點(diǎn)上回顧過(guò)去，審視今天，展望未來(lái)。我們要深深地懂得：肩上擔(dān)負(fù)著時(shí)代的使命，承載著國(guó)家的重托，要用內(nèi)心所有的追求和信念，用燃燒的愛(ài)，用炙烤的熱，去抒寫(xiě)教育改革新的篇章。
同學(xué)們，你們知道嗎?在朝鮮：中、小學(xué)生在路上遇見(jiàn)教師，都要恭敬地鞠躬;家長(zhǎng)見(jiàn)了也要讓路表示尊敬。在匈牙利：每當(dāng)家中鮮花盛開(kāi)之際，家長(zhǎng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。在我校，我希望同學(xué)們認(rèn)真虛心接受老師的教導(dǎo)，看見(jiàn)老師都要主動(dòng)問(wèn)聲好，這就是對(duì)老師最大的尊敬和最好的回報(bào)。我希望你們要牢牢記住“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！崩卫斡涀±蠋煹恼佌伣陶d，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)，做新時(shí)代的好少年，這也是每一位教師心中最美好的心愿。
最后，祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)，祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
教師升旗儀式講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的主題是，生命不息，運(yùn)動(dòng)無(wú)止境。
也許大家都發(fā)現(xiàn)了，最近我們學(xué)校操場(chǎng)上特別熱鬧，沒(méi)錯(cuò)，在這春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們即將迎來(lái)大足中學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨之前緊鑼密鼓地訓(xùn)練著，他們每天或跑步，或跳高，或跳遠(yuǎn)或跳繩……盡管汗流俠背，但大家毫不放松，誰(shuí)都希望在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得佳績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光??！我和同學(xué)們一樣都熱切地期盼著校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，因?yàn)槲覀兌忌钌畹囟谩吧谟谶\(yùn)動(dòng)”這句話的內(nèi)在涵義。
也許，你會(huì)說(shuō)，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合我們青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
那么，我們?cè)趯W(xué)校里可以怎樣鍛煉身體呢？首先是跑操。跑操可以舒展我們的身體，抖擻我們的精神，也能培養(yǎng)我們的節(jié)奏感。要知道，大課間跑操這段時(shí)間就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)跑步的，自己也無(wú)法做其它的事情，與其馬馬虎虎的對(duì)待，不如積極認(rèn)真鍛煉，達(dá)到健身的目的。
跑操上樓梯時(shí)，也最好小跑幾步，一達(dá)到鍛煉的效果，二不至于走得較慢，把樓道堵住了，節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間。最主要一點(diǎn)是跑操后不要馬上休息，應(yīng)該充分的放松。雖說(shuō)回到班沒(méi)幾分鐘就上課了，但也還是要盡量站一站，到走廊上呼吸一下新鮮空氣。
其次是上好體育課。在體育課上，老師會(huì)教給我們各種鍛煉的方法，有助于我們提高鍛煉的技能。熱身時(shí)動(dòng)作要到位，活動(dòng)時(shí)打籃球的運(yùn)球和投籃是最好不過(guò)了，還有羽毛球，乒乓球，跳繩等等都可以。
再就是課間十分鐘，因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān)，影響身體。課間最好到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，即使不走出教室，我們也可以離開(kāi)座位，環(huán)視四周，看看綠色植物。讓身體得到舒展，讓眼睛得到休息。眼保健操其實(shí)也很重要，這時(shí)可以扭扭脖子，活動(dòng)一下手腕和肩膀。
生命不息，運(yùn)動(dòng)無(wú)止，希望大家在緊張的學(xué)習(xí)之余也要注意身體鍛煉，積極參與體育活動(dòng)。
教師升旗儀式講話稿篇十三
甲：秋高氣爽，春華秋實(shí)。當(dāng)早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們迎來(lái)了第九周的升旗儀式，本周升旗儀式由我們五年二班組織進(jìn)行。今天升旗儀式的主題是《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，培育民族精神》。
首先，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下這周的榮譽(yù)升旗手：
……
甲：出旗、奏樂(lè)
乙：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮
甲：禮畢
甲：“中國(guó)”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。熱愛(ài)祖國(guó)，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來(lái)，我們中華民族歷經(jīng)無(wú)數(shù)次內(nèi)憂外患，是什么力量使其維系不墜？是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無(wú)前？——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。
乙：十月的鮮花絢麗多彩；十月的陽(yáng)光和煦溫暖。在這美好的日子里，讓我們一起祝福偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
生1：我愛(ài)你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
生2：我愛(ài)你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛(ài)你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽(yáng)
生1：我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波，是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2：我愛(ài)你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛(ài)你雄偉的長(zhǎng)城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛(ài)你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1、2：我愛(ài)你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛(ài)你開(kāi)放的窗口，是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1、2：我愛(ài)你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛(ài)你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1：我愛(ài)你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
生3：我愛(ài)你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
主持人甲、乙：共和國(guó)的昨天，有輝煌的歷史：共和國(guó)的今天，生機(jī)勃勃；繁榮富強(qiáng)的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國(guó)家的主人，是祖國(guó)的棟梁。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己一份綿薄之力！
主持人乙： 真正的愛(ài)國(guó)不是一次升旗儀式所能完全體現(xiàn)的，真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，無(wú)論到何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人；無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來(lái)，共同描繪祖國(guó)美好的明天吧！
我們的校訓(xùn)是------
甲：我宣布，xx小學(xué)第9周升旗儀式到此結(jié)束！
教師升旗儀式講話稿篇十四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”同學(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣??懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦??同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
謝謝大家我的演講完畢!
教師升旗儀式講話稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
每周一我們都要奏唱國(guó)歌，旨在牢記自己是中國(guó)人，不做有損國(guó)家利益的事。
每周一我們都要高呼校訓(xùn)，旨在牢記自己是屯一學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人。
每個(gè)月我們都要表?yè)P(yáng)一位教師，一名學(xué)生和一個(gè)集體，旨在讓大家認(rèn)識(shí)他們，了解他們，學(xué)習(xí)他們！
本月我們要表?yè)P(yáng)的教師是張**老師。張老師是初三（1）班班主任，代初三（1）（2）班的數(shù)學(xué)課。她工作積極主動(dòng)，責(zé)任心非常強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。在她的帶領(lǐng)下，初三一班在原有的良好基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了革新，班級(jí)責(zé)任重新劃分，學(xué)習(xí)小組重新調(diào)整、正副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)管理等變化和舉措，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，真正做到了“人人有事干，事事有人干”的管理效果。不僅如此，更加贏得人心的是她克服家庭困難那種忘我的投入狀態(tài)，感動(dòng)著學(xué)生、感染著同伴。課上、課下輔導(dǎo)形式靈活多變，針對(duì)性強(qiáng)，檢測(cè)反饋重點(diǎn)突出，及時(shí)高效。學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)是：和藹、真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、公平。我想：這八個(gè)字恰恰是對(duì)張老師最真實(shí)的寫(xiě)照。祝張老師和三（1）班逐夢(mèng)楊威，奮勇拼搏！
本月我們要表?yè)P(yáng)的學(xué)生是初三（4）班的齊**同學(xué)。作為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)的她總是默默無(wú)言，一絲不茍地完成老師交給的任務(wù)；作為組長(zhǎng)的她，嚴(yán)格要求自己，熱心幫助同學(xué)，是老師的得力助手。還記得8月30日開(kāi)學(xué)前的一天，準(zhǔn)備回家慶祝生日的她，毫無(wú)怨言地承擔(dān)了班級(jí)大量的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，很晚才回家，她卻笑著說(shuō)：享受付出的過(guò)程是她最大的快樂(lè)。正是這種兩年來(lái)持久的樂(lè)觀向上、良好的心態(tài)促使她在剛剛結(jié)束的9月月考中以515的高分位居年級(jí)第一！希望同學(xué)們向她學(xué)習(xí)！也希望齊曉琪再接再厲，永葆第一！
本月我們要表?yè)P(yáng)的集體是初一年級(jí)組。初一年級(jí)全體師生陽(yáng)光熱情，踏實(shí)穩(wěn)重。在養(yǎng)成教育中，耳邊聽(tīng)到的是禮貌的問(wèn)好聲，看到的是高高舉起的右手，聽(tīng)不到的是喧嘩嬉笑，見(jiàn)不到的是追跑打鬧。校園文化因?yàn)橛辛四銈兌S富，校園文明因?yàn)槟銈兏k爛。明亮的教室，朗朗的書(shū)聲、溫暖的師生情構(gòu)成了一副樂(lè)教好學(xué)的畫(huà)面。初一年級(jí)“事事盡力、處處文明”的精神彰顯出當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌。希望他們揚(yáng)帆起航駛向勝利的彼岸，為此我們授予初一年級(jí)“揚(yáng)帆起航”年級(jí)組。
老師們，同學(xué)們：再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。成功就是從你決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。希望大家從此刻起珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為11月初的期中考試積聚“能量”！
最后讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們榮登我校的光榮榜！
教師升旗儀式講話稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講話的題目是《勿忘國(guó)恥，立志成才》!
今年，十二屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定。
77年前的12月13日，一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開(kāi)了南京的大門(mén)，滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子，對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬(wàn)余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。
這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國(guó)人心痛的日子，這是一段永遠(yuǎn)無(wú)法讓中國(guó)人忘卻的國(guó)恥。
人，我們是一個(gè)整體，我們?cè)诠餐础?BR> 少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年弱，則國(guó)弱。“前事不忘，后事之師”，南京大屠殺告訴我們一個(gè)道理：落后就要挨打。但我們還痛心的發(fā)現(xiàn)在我們身邊，我們還能夠看到少數(shù)麻木不仁的同學(xué)，整天沒(méi)有奮斗目標(biāo)，沒(méi)有上進(jìn)心，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，不懂得孝敬父母，甚至整天游手好閑，惹是生非。我要問(wèn)這些同學(xué)，你們這樣混跡下去，對(duì)得起含辛茹苦，翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對(duì)得起自己的良心嗎?對(duì)得起中國(guó)少年這四個(gè)字嗎?你們能撐起中國(guó)的脊梁?jiǎn)?國(guó)家公祭日講話稿“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，我們每個(gè)人都要不斷實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想，共筑中國(guó)夢(mèng)。作為我們每一個(gè)學(xué)生，我們就要從做好學(xué)生這個(gè)根本出發(fā)，“明志篤學(xué)”珍惜每一天，為自己的理想和目標(biāo)不懈努力，堅(jiān)持奮斗。我們要自覺(jué)遵守“八禮四儀”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。遵守規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向30萬(wàn)死難者保證，向全世界莊嚴(yán)宣告，作為中國(guó)當(dāng)代青年學(xué)生，我行，我們行!
愿死難者的冤魂得以安息!愿?jìng)ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!愿我們每個(gè)同學(xué)都能茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
教師升旗儀式講話稿篇十七
大家早上好！
在這個(gè)繁花似錦，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也即將迎來(lái)第23個(gè)教師節(jié)。在此，我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂(lè)，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)奮斗鑄就了十四中的昨天和今天。同時(shí)，對(duì)剛剛獲得榮譽(yù)的班級(jí)和同學(xué)表示衷心的祝賀！希望你們戒驕戒躁，再接再勵(lì)，不斷創(chuàng)造新的輝煌，也希望所有的班級(jí)和同學(xué)能夠相互借鑒，彼此扶持，共同為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出力獻(xiàn)策。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟感＋I(xiàn)禮，同時(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮和校本操的勵(lì)煉。今天，我們?nèi)熒趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈歡迎！對(duì)高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀！
在過(guò)去的幾年中，省級(jí)示范性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹(shù)新風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校的勝利召開(kāi)，近幾年高考成績(jī)的節(jié)節(jié)攀升等成績(jī)的取得，無(wú)一不是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果。如今，在全校師生中形成的強(qiáng)大凝聚力，向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高，高考成績(jī)享譽(yù)哈市。同時(shí)，我校又連續(xù)多年被評(píng)為全國(guó)讀書(shū)先進(jìn)集體，省師德建設(shè)先進(jìn)集體，市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。應(yīng)該說(shuō)，同在蘊(yùn)含深厚文化底蘊(yùn)的十四中學(xué)這一片藍(lán)天下，我們都是幸運(yùn)的，然而比我更幸運(yùn)的是：在鍛造品格的高中關(guān)鍵時(shí)期，你們，與十四中學(xué)結(jié)緣，在這傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映的殿堂里，譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè)章！
去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我，就是真正好的學(xué)習(xí)是融會(huì)了所有典籍以后，用它來(lái)詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過(guò)日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓(xùn)戰(zhàn)士定能在學(xué)習(xí)的疆場(chǎng)上披荊斬棘，凱旋而歸。
希望高二的同學(xué)，要珍惜時(shí)間，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭，是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂(lè);還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn)，尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。"有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇"須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會(huì)用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸。 高三畢業(yè)班的同學(xué)，此時(shí)的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血，相信在最關(guān)鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，用嶄新的思維踏實(shí)的行動(dòng)迎接高考。 希望你們做到立足今天，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠(yuǎn)。 老師們同學(xué)們，新的學(xué)期，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值！在此，我祝愿并相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷，為申辦國(guó)家級(jí)示范高中而努力奮斗！
最后祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！天天進(jìn)步！
教師升旗儀式講話稿篇十八
老師、同學(xué)們：
上個(gè)月，xx一中初三（1）班xx同學(xué)被證實(shí)患上白血病，這一消息讓xx同學(xué)正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來(lái)了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來(lái)了無(wú)盡的擔(dān)憂。
在xx同學(xué)遭遇厄運(yùn)之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時(shí)間，師生們紛紛慷慨解囊，展開(kāi)了一場(chǎng)感人的生命救援行動(dòng)！這是繼“5·12”四川汶川大地震愛(ài)心行動(dòng)之后，再次顯示出的拳拳愛(ài)心，一周之內(nèi)，全校兩個(gè)年級(jí)師生共捐款近6萬(wàn)元，及時(shí)地為赴京治療的xx同學(xué)以有力資助！
xx一中學(xué)校之所以如此讓人向往，不僅僅因?yàn)樗幸恢?yōu)秀的教師隊(duì)伍而引人注目，這里更有一群品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收獲其精神底蘊(yùn)并成其為名校的精神砥柱！
病魔無(wú)情人有情，我們始終盡著最大的努力做著力所能及的事情，我們始終相信愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡，今天，xx同學(xué)柔弱卻堅(jiān)強(qiáng)的母親來(lái)到學(xué)校，帶來(lái)了她對(duì)師生樸實(shí)而真切的感激，更帶來(lái)了令全校師生為之振奮的消息：林永豪同學(xué)已經(jīng)找到了與其各項(xiàng)身體指標(biāo)相吻合的骨髓捐贈(zèng)，他正積極地配合醫(yī)生進(jìn)行著艱苦的治療！
在病魔面前，xx從不輕言放棄：因?yàn)樗吹搅瞬桓辉s咬緊牙關(guān)堅(jiān)持的父母的殷殷目光，看到了年紀(jì)尚小但充滿愛(ài)心的同窗學(xué)友的期待，讀懂了慈愛(ài)而深切關(guān)注其病情的師長(zhǎng)對(duì)他的生命關(guān)懷。我們相信，陰霾總會(huì)散去，愿燦爛的陽(yáng)光再次青睞這一花季少年的生命！
在此，讓我們把感謝送給所有關(guān)注并伸出援手的人們，“予人玫瑰，手有余香”，你們所獻(xiàn)出的愛(ài)心，必會(huì)成為一筆巨大的心靈財(cái)富，愿好人一生平安！
教師升旗儀式講話稿篇十九
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在學(xué)校，常規(guī)是中學(xué)生必須遵守的準(zhǔn)則，也是一把量尺，測(cè)出一個(gè)人的自制力和自覺(jué)性。遵守常規(guī)是一種責(zé)任，一種義務(wù)，就像作為公民遵守法律一樣。
不少的同學(xué)覺(jué)得犯一些不被人發(fā)現(xiàn)，或者不是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，并沒(méi)有十分的不妥，這樣雖然沒(méi)有得到應(yīng)有的懲罰，但是這樣給其他的同學(xué)帶來(lái)了不好的影響，也助長(zhǎng)了不良的風(fēng)氣，并且會(huì)導(dǎo)致自身的素質(zhì)降低。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有一個(gè)講述列寧遵守社會(huì)秩序的故事：說(shuō)有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)店理發(fā)。當(dāng)時(shí)，這個(gè)理發(fā)店只有兩個(gè)理發(fā)師，忙不過(guò)來(lái)，很多人都坐著排隊(duì)，等候理發(fā)。列寧進(jìn)去后，大家連忙讓座，并且請(qǐng)列寧先理，可是列寧卻微笑著對(duì)大家說(shuō)：“謝謝同志們的好意。不過(guò)這樣做是要不得的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f(shuō)完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個(gè)位置上。
作為一國(guó)的領(lǐng)袖，他并沒(méi)有享受特權(quán)。雖然按照他的威望和職權(quán)可以得到優(yōu)先的權(quán)利，但也正因?yàn)樗幍奈恢?，一舉一動(dòng)都會(huì)影響他人，而他這遵守社會(huì)秩序的行為，折服了更多的人。
每一個(gè)人在規(guī)則面前都是平等的，常規(guī)不是刻意針對(duì)某一個(gè)人制定，只有當(dāng)一個(gè)人的行為受到了常規(guī)的約束時(shí)，才會(huì)覺(jué)得常規(guī)制定得如此不公。
其實(shí)換位思考，常規(guī)在很多地方都都給予了我們一定的保護(hù)，如禁止追逐打鬧，是為了防止我們發(fā)生意外，在打鬧中傷害了自己與他人……類(lèi)似的有很多，不一一列舉。
校園就像一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)好比一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)和愛(ài)戴：認(rèn)真打掃衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，是作為一個(gè)家庭成員應(yīng)盡的職責(zé)。如果是自己家的地板上有一個(gè)垃圾，我們肯定會(huì)撿起來(lái)，更不要說(shuō)去隨變亂扔垃圾了?？赡苡行┤苏J(rèn)為反正有值日生，垃圾肯定有人掃的，但是正是這樣的心態(tài)，使很多人都報(bào)以無(wú)所謂的態(tài)度。每個(gè)人都有值日的一天，推己及人，也應(yīng)為他人著想。
有的時(shí)候，會(huì)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在班級(jí)的垃圾桶中，別人的課桌里或教室的某個(gè)鮮為人知的地方有形形色色的食品包裝袋。這些包裝中或許還有些殘?jiān)谇謇淼倪^(guò)程中，會(huì)灑出切不易打掃干凈;尤其到了蚊蟲(chóng)滋生的季節(jié)，更是帶來(lái)很多麻煩。所以請(qǐng)大家在指定的區(qū)域吃完再回教室，以免影響其他同學(xué)，也避免零食掉落或飲料灑出而帶來(lái)的打掃不便。
公共財(cái)產(chǎn)雖不歸個(gè)人所有，但是幾乎每個(gè)人都會(huì)去使用，破壞它們或許處于各種原因，卻不可避免地使自己在日后的使用過(guò)程中遭到不便。因而，就算是為了自己，也沒(méi)必要去行那些得不償失的舉動(dòng)。
千里之行，始于足下，請(qǐng)每位同學(xué)從點(diǎn)滴做起，努力維持班級(jí)秩序，遵守學(xué)校常規(guī)，將常規(guī)記在心中。
教師升旗儀式講話稿篇二十
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我們國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó)要從我做起 》
當(dāng)我們依然沉浸在中秋舉家團(tuán)聚的濃郁親情中時(shí)，當(dāng)我們還在回味月餅香甜馥郁的美味時(shí)，轉(zhuǎn)眼，我們又要迎來(lái)一個(gè)更為盛大的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。20xx年10月1日，將是中華人民共和國(guó)建國(guó)66周年，這的確是一個(gè)令所有中國(guó)人無(wú)比振奮和自豪的節(jié)日。然而，當(dāng)舉國(guó)歡騰，大家盡情享受長(zhǎng)假帶來(lái)的愜意的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，作為一名中國(guó)人，熱愛(ài)祖國(guó)是我們最為偉大而神圣的職責(zé)。
中華民族曾經(jīng)輝煌強(qiáng)盛，中華民族也曾多災(zāi)多難，如今，我們的民族在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打和歷史變革之后，依然屹立在世界民族之林。事實(shí)證明，偉大的中華民族，頑強(qiáng)的華夏兒女，風(fēng)雨吹不垮，槍炮打不垮，天災(zāi)壓不垮!因?yàn)槲覀冇袧M腔的熱血，我們有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，我們有敢于迎戰(zhàn)一切困難的勇氣!因?yàn)?，我們是驕傲的中華民族的英雄兒女!
作為新世紀(jì)的青少年，我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)燦爛的文明要我們傳承，國(guó)家興旺的重任在我們肩上，我們有責(zé)任和義務(wù)讓我們的國(guó)家發(fā)展和壯大!
祖國(guó)是我們的母親。愛(ài)國(guó)要像愛(ài)母親那樣。其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)不是夸夸其談，他其實(shí)可以變得很具體，很簡(jiǎn)單。比如，在升國(guó)旗的時(shí)候。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，代表著民族的形象和尊嚴(yán)，每一個(gè)升旗儀式，都是莊嚴(yán)而又神圣的過(guò)程。尊重國(guó)旗、認(rèn)真對(duì)待升旗儀式、唱響國(guó)歌都是我們力所能及的愛(ài)國(guó)表現(xiàn)。
尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛(ài)國(guó)，還可以從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如在家中對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，跟父母分享在學(xué)校發(fā)生的趣事等等。在學(xué)校，愛(ài)護(hù)校園公共環(huán)境，愛(ài)班級(jí)、認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不在公共場(chǎng)所吵吵鬧鬧，你追我趕;做作業(yè)不拖拖拉拉，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)校園的一草一木等等。
愛(ài)國(guó)也表現(xiàn)你在社會(huì)大環(huán)境中的小事，比如坐公交車(chē)的時(shí)候給老、弱、病、殘讓個(gè)座，幫忙老人過(guò)馬路等。節(jié)約也是一項(xiàng)美德，比如說(shuō)擰緊水龍頭，隨手關(guān)燈關(guān)電等等一系列的小事，都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
熱愛(ài)祖國(guó)需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在提升個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)同時(shí)更好的熱愛(ài)我們的祖國(guó)，共建美好的家園!謝謝大家!
教師升旗儀式講話稿篇二十一
今天講話的主題是：在道德細(xì)節(jié)中成人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國(guó)學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請(qǐng)不要?jiǎng)邮帧薄槭裁茨?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人與人的不同，來(lái)源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不同、不同的國(guó)家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識(shí)觀念就不同。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規(guī)范一下我們的行為。
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合，每月一次總評(píng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺(jué)行為，走好路、吃好飯、乘好車(chē)、擦好門(mén)窗。只有這樣，才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
教師升旗儀式講話稿篇二十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
在剛剛過(guò)去的金秋十月，新的學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我們?cè)?jīng)在一個(gè)朝陽(yáng)如火的早晨，就在這面鮮艷的五星紅旗下面，聆聽(tīng)李校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的旗下講話。李校長(zhǎng)告訴我們，要努力去做一個(gè)有責(zé)任心的人。我不知道大家都是怎么樣理解你的責(zé)任。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特；一千個(gè)同學(xué)就有一千種對(duì)責(zé)任的理解。事實(shí)上，任何一個(gè)人處于任何不同的社會(huì)角色就都會(huì)有不同的人生責(zé)任。做父母的兒女就要孝順?biāo)麄?；做集體的一員就要為她爭(zhēng)光；做共產(chǎn)主義的接班人就要時(shí)刻準(zhǔn)備為她貢獻(xiàn)力量甚至生命……一個(gè)個(gè)角色完成了，身后留下無(wú)怨無(wú)悔的人生，無(wú)怨無(wú)悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們，今天，我們?cè)谶@里要談?wù)摰氖俏覀儺?dāng)前每個(gè)人共同的責(zé)任——學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。六年級(jí)的小朋友，回首五年的小學(xué)生活，你是否毫無(wú)遺憾？六年級(jí)的學(xué)習(xí)是對(duì)整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)的總的歸納整合和提高，就像蓋了一所漂亮的小房子最后為她封頂、加固和裝潢。將來(lái)你的生活是否風(fēng)雨無(wú)憂，溫馨舒適，就看你今年的努力。
七年級(jí)是學(xué)生初中學(xué)習(xí)的起始階段，相對(duì)于小學(xué)教育是一個(gè)跨越、提升和飛躍。七年級(jí)同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。要全面培養(yǎng)各種學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和基本技能的訓(xùn)練，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方法，端正的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成較強(qiáng)的生活能力，以盡快適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)和生活，為今后兩年的學(xué)習(xí)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)的同學(xué)忽然發(fā)現(xiàn)增加了新課程，老師換了新面孔。知識(shí)容量的增大和教學(xué)節(jié)奏的變化，使你的學(xué)習(xí)與生活逐漸步入緊張和困難時(shí)期。面對(duì)學(xué)習(xí)方法、知識(shí)、能力、心理等方面適應(yīng)上的困難，你可一定要注意傳說(shuō)中的兩極分化。
不知不覺(jué)中，有些同學(xué)甚至還是在迷迷糊糊中，你已經(jīng)是一個(gè)九年級(jí)的同學(xué)了。一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生這個(gè)角色似乎曾經(jīng)與自己很遙遠(yuǎn)。在這初冬森冽的涼意里，你是否進(jìn)入了臨戰(zhàn)前緊張的角色？經(jīng)過(guò)義務(wù)教育階段的最后一年，無(wú)論是進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造還是走向社會(huì)發(fā)展，怎么說(shuō)它都是關(guān)鍵一年，值得留戀的一年，在你的人生記憶力注定具有特別色彩的一年，你要珍惜。
同學(xué)們，青春歲月無(wú)限美好，她的美好正在于她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴，就在于你無(wú)限不可估量的前程就蘊(yùn)含在這個(gè)時(shí)候的每一寸光陰。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在的年齡平均大約13歲，多么充滿無(wú)限期待的年齡呀！但是如果說(shuō)，13歲，這也正是中國(guó)科技大學(xué)少年班的學(xué)生平均年齡，我們親愛(ài)的龍家圈二中的全體同學(xué)，你又會(huì)最如何得感想呢？在這個(gè)少年班里，有一個(gè)叫周峰的普通學(xué)生，當(dāng)人們問(wèn)道他成功的秘訣的時(shí)候，他淡然的說(shuō)，很簡(jiǎn)單，我只不過(guò)是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣罷了。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整。良好的習(xí)慣是一個(gè)人行為的自覺(jué)養(yǎng)成；良好的習(xí)慣又深刻的形成了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)；而什么樣的品質(zhì)無(wú)疑又會(huì)不折不扣的決定這一個(gè)人命運(yùn)。古今中外，成功人士概莫能外。同學(xué)們，事實(shí)上任何一個(gè)人都逃脫不了！只不過(guò)，對(duì)于你而言，多的不是自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而是不自覺(jué)的積累著這樣那樣的無(wú)聊的、低級(jí)的毛病而已，這些毛病形成的壞品質(zhì)，決定的是另類(lèi)的命運(yùn)。弗朗西斯·培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?BR> 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但至關(guān)重要，而且刻不容緩！專(zhuān)家們給我們總結(jié)了五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不妨作為同學(xué)們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”。一心向?qū)W的頭腦就是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣的水壺，你燒出的是開(kāi)水，瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣被草葉子拉破了手，你只會(huì)埋怨草葉的無(wú)情和自己的粗心，魯班卻想到了鋸的發(fā)明；同樣是被樹(shù)上掉下的蘋(píng)果敲了腦袋，果農(nóng)感到了心疼，你卻只感到了頭疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不知道大家現(xiàn)在小學(xué)還有沒(méi)有《小貓釣魚(yú)》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個(gè)古老的游戲：用一只手畫(huà)圓圈，另一只手同時(shí)去畫(huà)方格，這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個(gè)道理：一心不能二用。既然一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，但是遺憾的是“說(shuō)的容易做的難”，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。但你只要做到了，就一定能無(wú)往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。” 科學(xué)上正是因?yàn)橛辛藧?ài)因斯坦那個(gè)不同尋常的“善于思考”的大腦，才有了相對(duì)論，才有了“光量子”概念，它使現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：同樣是刻苦學(xué)習(xí)，有些不衛(wèi)生的習(xí)慣也會(huì)同樣嚴(yán)重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。又如應(yīng)當(dāng)克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。有些所謂的專(zhuān)家說(shuō)什么晚上睡不著的時(shí)候過(guò)過(guò)電影，我看并不科學(xué)，本來(lái)就睡不著，你再去想事豈不是雪上加霜？我不贊成大家熄燈鈴后還在宿舍那微弱的燈光下加班加點(diǎn)，健康的休息才能保證高效的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。當(dāng)前，學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)習(xí)質(zhì)量月”活動(dòng)；昨晚上，各年級(jí)都召開(kāi)了探討?zhàn)B成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主題班會(huì)；另外，我們馬上就要迎來(lái)期中考試……所有這些，都是我們反思自己，檢查自己，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并建立自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的契機(jī)。俗話說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。親愛(ài)的同學(xué)，你難道不時(shí)刻渴望著成為一個(gè)有志者嗎？那么，就請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！老師關(guān)注著你，父母期盼著你，讓我們以偉大祖國(guó)美好未來(lái)、中華民族偉大復(fù)興的名義宣誓：就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從鮮艷的五星紅旗下開(kāi)始！
教師升旗儀式講話稿篇二十三
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您們好！2xxx年，第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)將在遼寧舉辦，沈陽(yáng)市作為全運(yùn)會(huì)主賽區(qū)將承辦部分比賽項(xiàng)目。到那時(shí)來(lái)自全國(guó)各地的運(yùn)動(dòng)健兒，將歡聚一堂，舉行一次高水平的體育盛會(huì)，這是黨和國(guó)家對(duì)我們的信任，是全省人民的榮耀，每一個(gè)沈陽(yáng)人都倍感自豪，作為新時(shí)代的少年更應(yīng)該滿懷激情，用文明和諧迎接全運(yùn)會(huì)的到來(lái)。這是展示我市建設(shè)成就和市民良好精神風(fēng)貌的一次難得機(jī)遇，也是對(duì)全體市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的一次檢驗(yàn)。
沈陽(yáng)沈陽(yáng)是聞名遐邇的歷史文化名城。一朝發(fā)祥地，兩代帝王都。我們也將一起見(jiàn)證祖國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的歷史時(shí)刻，一起感受時(shí)代脈搏。沈陽(yáng)是國(guó)家環(huán)保模范城、國(guó)家森林城市、十大最具活力的城市、十大最具幸福感城市和國(guó)家園林城市。當(dāng)我們敞開(kāi)大門(mén)，迎接四方賓客時(shí)，令人耳目一新的感覺(jué)是給朋友們最好的見(jiàn)面禮。
沈陽(yáng)是我們共同的家園，我們有責(zé)任、有義務(wù)為我們朝夕相處的城市增光添彩?！敖利惿蜿?yáng)、迎和諧全運(yùn)”，是我們熱誠(chéng)真摯的心愿。在此，向我校廣大的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用“謝謝”、“對(duì)不起”、“您好”、“請(qǐng)”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)。
二、尊老愛(ài)幼，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信；關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的親人、朋友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)和熱忱的幫助。
三、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè)。注意節(jié)約用水用電。
四、認(rèn)真遵守各項(xiàng)公共秩序，從點(diǎn)滴日常生活入手，注意自身的言行舉止，在車(chē)站、商場(chǎng)、醫(yī)院等各種公共場(chǎng)所，嚴(yán)格遵守秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，自覺(jué)排隊(duì)，文明禮讓?zhuān)淮舐曅鷩W，不亂擁擠，不破壞、影響公共秩序。
五、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持城市的美好環(huán)境；尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
六、觀看比賽時(shí)做文明觀眾，按時(shí)入場(chǎng)、退場(chǎng)，靜心觀看，文明鼓掌，為比賽雙方加油。
七、遵守交通秩序，過(guò)馬路走人行橫道，不闖紅燈，騎電動(dòng)車(chē)不走機(jī)動(dòng)車(chē)道，不酒后駕車(chē)，不亂停車(chē)輛，自覺(jué)排隊(duì)乘公交車(chē)，不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為乘車(chē)有困難的人讓座。
八、在指定地點(diǎn)接送學(xué)生，并且站在路沿石以上，不將接送學(xué)生的車(chē)輛停放在路沿石以下，不阻礙交通。
九、講求職業(yè)道德，倡樹(shù)行業(yè)新風(fēng)。要文明經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)、不亂設(shè)攤點(diǎn)，不亂搭亂建，不亂貼亂畫(huà)。
十、發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛(ài)、互助進(jìn)步”的志愿精神，積極參與普及文明風(fēng)尚、整治公共環(huán)境、維護(hù)社會(huì)秩序、關(guān)心下一代以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動(dòng)，人人爭(zhēng)做文明新風(fēng)的傳播員、美化城市環(huán)境的管理員、維護(hù)社會(huì)秩序的監(jiān)督員。
文明重在行動(dòng)，美德貴在堅(jiān)持。尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)，行動(dòng)起來(lái)吧，切實(shí)從平凡的一言一行開(kāi)始，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風(fēng)尚影響身邊人，讓文明在禮讓中得到弘揚(yáng)，讓和諧在秩序里獲得升華，讓我們共同為“迎全運(yùn)、愛(ài)沈陽(yáng)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”獻(xiàn)出自己的一份力量！