無論是學習、工作還是生活中的經(jīng)歷，總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。寫總結(jié)時要注重語言的風格和表達方式，使讀者能夠愉悅地閱讀。在這里，為大家分享一些關(guān)于這個主題的范文，希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。
快樂的人讀書心得篇一
我讀了《快樂的金色時代》這本書，它讓我久久不能忘懷。它的主要內(nèi)容是：昨天還是個學生，今天卻變成了老師―勞拉開始離家到外去教書。剛開始做老師也挺可怕的，大多數(shù)同學長得比勞拉還高，而且他平生第一要住在離家很遠的地方。勞拉感覺很難熬，但好在阿曼做每個周五都會駕著馬車接她回家過周末，風雨無阻。勞拉和阿曼佐的感情也越來越深，他知道自己又要開始新的生活了……讀了這本書，我知道了一件事情的結(jié)束，就是另一件事情的開始。無論這件事情多么壞，最終都會走向美好。
快樂的人讀書心得篇二
今年暑假我拜讀了由美國著名作家勞拉英格斯懷德寫的《快樂的金色時代》。本書主要講述了勤奮p勇敢p好學p善良的主人公勞拉的成長歷程。
勞拉昨天還是一個學生，今天卻成為了一名老師。在勞拉十五歲的時候，因為家里需要供盲人姐姐上大學，所以她便在離家十二英里遠的地方教書。雖然那里生活條件很艱苦，有些學生還調(diào)皮搗蛋不服管。再加上布魯斯特太太對她的不冷不熱，這一切都讓勞拉感到窒息難熬。好在每周有阿曼佐風雨無阻的接送和爸爸媽媽對她的鼓勵，才使她勇敢的堅持了下來。
接著，她在之后的三年半中一直堅持不懈地在各地任教，并不斷的在生活上、經(jīng)濟上幫助爸爸媽媽。還在每周末的空暇時間去幫貝爾小姐做衣服。勞拉所做的這一切只是為了多掙一些錢，為爸爸媽媽減輕生活上的負擔。與此同時，也讓她明白了許多做人的道理：在學習、生活、工作時處理好人和人之間的關(guān)系很重要，每一個細節(jié)都會決定你的成敗與否。
在故事的最后，阿曼佐向勞拉求婚，他們組成了一個溫馨、快樂的小家庭。
夜幕慢慢降臨，星星也出來了，月亮也慢慢升上天空。銀色的月光灑滿了天空，也灑滿了這大草原。吹了一夏天的風這會兒好像也歇息了。夜色靜謐，月光如水般溫柔地灑滿大地。勞拉心中充滿了幸福感，她說：“這世界真美好?！苯鹕耆A在流逝，我們都愛這歡樂的金色年華，原來愛才是世界上最甜蜜動人的歌。
快樂的人讀書心得篇三
喜歡閱讀，總以為自己經(jīng)歷平凡，人生閱歷簡單。因而只能多點閱讀，用間接的感受彌補親身體驗的不足。每當在書城顯眼的地方看到《毛澤東傳》時總?cè)滩蛔嗫磧裳郏捕?，因為那么厚厚的一本，確有讓人望而生怕的感覺：什么時候才讀得完!但這次則把它權(quán)當一項任務(wù)，買了回來，也算給自己下了一個硬任務(wù)，看你還跑得了!
這部傳記是美國人特里爾寫的，他將毛澤東放在一個普通農(nóng)家子弟的歷史起點上來客觀地描述他的成長和成熟過程。毛澤東17歲才"出鄉(xiāng)關(guān)"，與早期其他一些的共產(chǎn)黨人比較起來，他接觸外部世界和新知識、新思想也許要晚一些。但是，從書中我們看到，他雖和同時代許多人一樣經(jīng)過一段曲折后才走上馬克思主義的道路，但他具有一種更執(zhí)著、更實在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。這就使得他能做成前人未能做成的事業(yè)，達到前人未能達到的高度;這也就使得當許多和他同時代的曾經(jīng)也是出類拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的時候，而他卻一步步走向成熟，并帶領(lǐng)更多人取得成功。
這部傳記沒有把民主革命時期的毛澤東當做天生的"救世主"或"完人"來寫，而是把他放在一個個具體的歷史環(huán)境中，努力反映客觀的社會歷史環(huán)境對他的影響。對于中國革命，毛澤東也不是一開始便什么都成竹在胸，而是順應(yīng)歷史潮流，審時度勢，吸取全黨和群眾的智慧，逐漸形成他的文韜武略。在中國革命過程中，對許多新情況、新問題的出現(xiàn)，他也不是都有足夠的思想準備的。他自己還說過，在中央蘇區(qū)時期，他在工作方式上有缺點，長征中他也指揮打過敗仗。這部傳記沒有回避這些，而是一一做了客觀的敘述和評價，從而保持了全書的歷史真實性。
毛澤東是中華民族的驕子，是一個時代的象征。他身上集中了一個偉大民族和時代的精粹。這種境界，不是大家都能達到的。但是，我們每一個人都可以從他的人生經(jīng)歷和道路得到程度不同的啟示。因此可以說，這部傳記是一部毛澤東的啟示錄。
每一部傳記的結(jié)語，都值得自己反復(fù)品讀。我認為那是作品的精華。句號，并不意味著結(jié)束。傳統(tǒng)意識、大寫的自我、人際競爭、健康狀況等，都影響著毛澤東的人生，同樣反作用于我們大中國。毛澤東，前無古人，后無來者，是超人，更是豐碑。2007年的十一月，繁雜的工作之余，我多或少地走近了這一歷史偉人，有了一點屬于自己的感慨?，嵥槊β档娜兆?，忙里偷閑，拾起書本，安靜的心竟能讀得進這種大部頭的書，也是一種難得的收獲。
快樂的人讀書心得篇四
這本書主要寫了勞拉和阿曼佐的愛情。勞拉到南達科他州教書，阿曼佐每個禮拜冒著風雪嚴寒駕馬車接送她，兩個月中他們增進了感情，勞拉終于接受了阿曼佐的訂婚戒指。接著，他們舉行了簡樸的婚禮，回到阿曼佐的領(lǐng)地上住他們的新家。
勞拉心靈成長、她的個性、人格就是那個特定時代、環(huán)境和經(jīng)歷所塑造的。幼年的她天真、好奇、細膩、活潑，對事物非常敏感，具有很強的審美能力，隨著年齡增長，她又體現(xiàn)出勤勞、勇敢、堅毅、熱愛自由的品德。勞拉的形象是多么美好，多么令人喜愛。
青少年讀者們，成年讀者們，走進擴荒者們那淳樸、樂觀、率真而純凈的心靈中去吧！
快樂的人讀書心得篇五
這本書中力求全面、準確地反映毛澤東對于探索中國特色社會主義改造道路、探索中國特色社會主義建設(shè)道路所作的艱辛努力和歷史貢獻，以及在探索過程中經(jīng)歷的曲折歷程。同時，也不諱言他的失誤，并對當時的國內(nèi)外歷史背景和他作出決策的思考過程、失誤原因，作了客觀的敘述。它的出版，對于深入了解和研究以毛澤東為核心的中共中央第一代領(lǐng)導集體在新中國成立后的重大歷史決策的過程，對于深入了解和研究毛澤東在新中國成立后的思想發(fā)展和變化過程，都具有重要意義。
雖然，他在建國后期出去了一些錯誤，使我國停止了發(fā)展甚至出現(xiàn)了倒退，但這些是非功過自有我們后人評說。現(xiàn)在我們對毛主席的一生有一個客觀的評價;但他那種“敢叫日月?lián)Q新天”的氣魄和人格魅力在當時，實實在在的激歷了整整一個世紀的中國人，他就是那個時代中國人心中的太陽。
現(xiàn)在，毛主席雖然已經(jīng)離開我們而去，但是如今讀著他的傳記，也仿佛和他一起再次經(jīng)歷了一個傳奇的人生，他的一生有很多地方給我們思索的啟迪。因此，我看后感觸頗多。下面談一談自己讀他的傳記的一點感想：
1、毛澤東少年時就是一個心系社會，很有志向的人。
毛澤東雖然出生于農(nóng)民家庭但這樣的出身絲毫沒有影響他的志向與追求。少年時，父親本打算送他去一家米店當學徒，以便繼承家業(yè)，發(fā)家致富。但是，毛澤東并沒有走上父親所安排的生活道路，而是走上了一條尋找救國救民改造社會的道路?；仡^看看我們這些當代的大學生，我們的志向又如何，我們有幾個會把自己的未來與祖國的命運聯(lián)系在一起。我們時常會抱怨學習的苦悶?zāi)侨且驗槲覀儧]有學習的志向，為什么讀書?所以現(xiàn)在的年輕一代是需要樹立自己的人生志向的，有了奮斗的目的，當然就有奮斗的斗志。
2、毛澤東是堅持學習的人。
為了不斷增強在新的歷史條件下為人民服務(wù)的能力，毛澤東帶頭讀書、學習。尤其是在重要歷史關(guān)頭亟需總結(jié)經(jīng)驗時，他更始強調(diào)認真學習，提高理論修養(yǎng)。讀書伴隨著毛澤東度過一生，成為他生活中不可分割的重要部分。
3、毛澤東是一個擅長思考、勤于思考的人。
總之，我讀了這本書之后感受頗深。我們要學習毛主席那種在革命年代的精神，學校他那堅忍不拔的毅力。做一位新時代的年輕人。
快樂的人讀書心得篇六
在暑假的閑暇之余，我翻開了《托爾斯泰傳》，體會列夫·托爾斯泰的生活。
托爾斯泰是十九世紀最偉大的作家。他的目光是那么特別，以至于他這種無法抵御的目光，讓別人根本不敢在他的面前撒謊。他一直希望自己能夠活得非常長久，而且對死亡是那么畏懼。但是最終，他還是平靜的看待了死亡。但是，他卻對所有事物都冷淡了。托爾斯泰從五十歲開始一直到去世這段時間，他完全是為了生活的意義和對生活的悟解而生活的。他為了真理而進行的斗爭不是為了拯救自己，而是為了拯救全人類!他為這一項任務(wù)付出了生命，這一切使他成為了英雄!
托爾斯泰去世了，但是他與世界的關(guān)系繼續(xù)對人類產(chǎn)生著作用。他的作用憑著他的理智和愛心增強，而且會像一切生物那樣沒有停頓，也沒有終結(jié)地生長。
看完這本書，我的心里感慨萬分。正如托爾斯泰所說：“人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。我認為對于我們每一個人來說，生命的意義只是在于助長人生的愛。”我們應(yīng)該好好生活，每天都要活得有價值，不能只知道享受。我們要這樣過一天你或許會覺得很容易，但是過一生就不會那么簡單了。我們還應(yīng)該有愛，因為愛是可以包容一切的!
所以，我們要向托爾斯泰學習，做一個堅強、執(zhí)著，有愛心，對社會，對國家都有用的棟梁之才，就像托爾斯泰一樣!
快樂的人讀書心得篇七
點點滴滴的回憶串成記憶的貝殼,不會被風化...聰明睿智,充滿幽默感的大度有責任感的張辰;落落大方,機智聰慧,充滿夢幻的陳子靈;有獨特個性,愛恨分明又追求完美的周箏;溫柔單純,善解人意的蘇雪凌;熱心調(diào)皮的有許多點子的講義氣的夏謙;憨厚可愛,樂于助人的魯馳鑫,他們用純潔的友誼,用樸實真摯的情感共同譜寫了金色時代的歌謠,為我們開啟了學生時代的回憶的大門。
快樂的人讀書心得篇八
看了《托爾斯泰傳》后，在我眼中原本是偉大而莊嚴的他變得更真實了，也變得更沉重了。也更能理解他所說的，“人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。我認為對于我們每一個人來說，生命的意義只是在于助長人生的愛”。他有一雙最有雄辯力的眼睛。就像高爾基所形容的“托爾斯泰的眼睛里擁有上百雙眼睛”。也像茨威格所說的，“具有這種永遠看到真實情況和永遠清醒的眼睛的人，是不會幸福的”。
在這里，我們不得不佩服茨威格，他那么認真，那么準確地給我們描述了一個真實的托爾斯泰，可以說茨威格的理解力和寫作的表現(xiàn)力也是驚人的。他本人也是一個語言的天才。
我們大都想快樂地生活，但是很多時候，生活給我們的壓力太多了，或者說我們向生活索取得太多了?？鞓返纳钔己芎唵危魅〉臇|西很少。
看來越偉大的人越不快樂。因為他們思考得太多了，生活就變得復(fù)雜了。作為平凡人的我們，還是過我們平凡和簡單的生活吧?？鞓肪驮谄椒仓?快樂就是簡單!
快樂的人讀書心得篇九
讀書帶給我不少的'快樂，所以我特別喜歡讀書?？梢哉f讀書在我的生活中是不可缺少的必備品之一。
我讀過許多的書，從雜志《中國少年文摘》到名著《西游記》；從中國古典名著《紅樓夢》到國外名著《羊脂球》沒有我沒讀過的書，不管是雜志還是名著我都大部分讀過。這也是受我們的班主任的影響。
我經(jīng)常在我空閑的時候把自己關(guān)在書房里一聲不吭、津津有味的讀起書來。有時或許是太投入了媽媽把美味的水果放在我身邊，我都無動于衷。這時媽媽就會悄悄的離開，幫我把門關(guān)上。
這時是指媽媽允許我我看書的時候。但也有媽媽不讓看的時候。如果我是在抵不住書蟲的誘惑“竊讀”計劃就要開始實行了。a計劃：練琴時把書放在旁邊開著，練一會就停下來看一會然后再接著練，b計劃：在寫完作業(yè)后看迷惑媽媽，讓媽媽以為我在寫作業(yè)；c計劃：晚上待他們睡熟后開燈看……還有許多許多的方案我就不詳細給你們透露了。記得有一次臨睡前，我的書蟲又來誘惑我，我急忙洗梳完脫衣服上床，躺在被子里開始“竊讀”。過了很長時間媽媽看到我的燈還亮著，以為我睡著了忘了關(guān)燈，就過來幫我關(guān)燈，當她打開們看到我在看書時便生氣的說：“還不關(guān)燈睡覺，幾點了?！蔽易髁藗€鬼臉急忙睡了。心想又被媽媽抓到了。
書，不僅帶給我了我許多的快樂，而且充實了我的課余生活。我讀書，我快樂。
快樂的人讀書心得篇十
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。書是我的好伙伴，它陪伴著我成長，使我進步。
書籍有各種各樣的，我的書架上收集了許多的書，它們讓我受益匪淺，讓我感到無比的快樂。比如：《西游記》中孫悟空本領(lǐng)的神通廣大，《三國演義》中諸葛亮的足智多謀《水滸傳》中武松的智勇雙全……等都是我十分敬佩的人物。當然了，我也喜歡讀書。空閑時間，每當夕陽西下，我時常會捧起一本書津津有味的看起來。這時，一縷縷金黃色的陽光輕柔的灑在我的書面上，整個書一片黃燦燦的，好像在對我說：“請不要停下來，書中的知識很寶貴的，就像黃金一樣的值錢??！”有時雙休日在家，我不會像別人一樣瘋玩，手拿一本童話書不知疲倦的看起來，因為童話故事教會了我如何去關(guān)愛家人，愛世界。時常我沉浸在書籍的'世界里，夢想著我們未來美好幸福的生活。
無論怎樣，我離不開書籍，書是我的生命中的一部分，它讓我大開眼界，讓我快快樂樂。
“書，你是我形影不離的伙伴，你是我最好的朋友！”
快樂的人讀書心得篇十一
在這個暑期里我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書。
本書是法國作家、“科幻小說之父”凡爾納的科幻三部曲之一。小說講述了法國博物學家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。途中，他們飽覽了海底千變?nèi)f化和形形色色的生物，經(jīng)歷了重重危險。最后，當潛水艇到達挪威海岸的時候，阿羅納克斯等三人不辭而別，將他們知道的海底秘密告訴了全世界。
小說特別有懸念，蘊含著鮮明的愛憎和廣闊的地理知識，使人們在獲得極大的精神享受的同時，感受自然的神奇和科學的力量。
這就是《海底兩萬里》!
快樂的人讀書心得篇十二
我喜歡讀書，因為書可以充實我們的大腦，凈化我們的靈魂。當然，書中也有很多豐富的`知識，下面就跟我來體驗一下讀書的樂趣吧！
有一次，我去新華書店看書，一直看到下午一點多鐘，爸爸來叫我回家，我一站起來就感到兩腳發(fā)麻，天旋地轉(zhuǎn)，站也站不穩(wěn)，還是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸帶我去打吊針，打吊針時我手里還拿著書呢！書，我的良師益友，我形影不離的朋友，我將永遠與它作朋友！
快樂的人讀書心得篇十三
第一段：引言（100字）
讀書是一種能夠帶給人們快樂的活動。不同于其他娛樂方式，讀書可以開啟新的思維之門，引導我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn)。通過閱讀，我們不僅可以拓寬自己的知識面，還能在書中尋找到共鳴和慰藉。在我看來，讀書的快樂是獨一無二的，它給予了我深刻的思考和品味生命的機會。
第二段：閱讀猶如與作者的心靈對話（250字）
當我拿起一本好書，我似乎進入了一個與作者的心靈對話的世界。在書中，作者訴說著他們的經(jīng)歷、思考和感悟，而我則不斷思考和反思著自己的人生。正是這種對話，讓我覺得與作者之間建立了一種無形的聯(lián)系。我在《人間失格》中深感太宰治的孤獨與絕望，我在《老人與海》中凝視著海洋，感受著海明威對生命的探索。這些作者和他們的作品，不僅讓我了解了他們的心路歷程，也激發(fā)了我對生活和世界的不同思考。
第三段：讀書帶來的知識與智慧（250字）
讀書的樂趣不僅僅來源于作者的心靈共鳴，更重要的是通過閱讀，我獲得了豐富的知識和智慧。在書中，我遇見了各種各樣的人物和事物，了解了歷史、文化、科學和藝術(shù)等多個領(lǐng)域的知識。我沒有去親身經(jīng)歷那些故事和事件，但是通過書本，我像是親歷了無數(shù)個人生，我看到了人性的善良與丑惡、智慧與愚蠢，我了解了世界的復(fù)雜性和多樣性。這些知識和智慧使我開闊了眼界，豐富了內(nèi)心的世界。
第四段：讀書是一種享受（250字）
讀書的過程本身就是一種享受。打開一本書，翻閱字里行間，忘卻了周圍的喧囂，沉浸在文字中。我喜歡靜靜地坐在窗邊，享受著黃昏時分的陽光，享受著書頁翻動的聲音。在我和書的世界里，時間似乎停止了流動，只留下我和故事的交流。而讀書之后的思考和品味，更是一種久久不能散去的快樂。我的心靈在閱讀中得到了滋潤，在這個喧囂的社會中得到了片刻寧靜。
第五段：結(jié)論（350字）
忙碌的現(xiàn)代社會，給了我們太多焦慮和壓力。而讀書快樂是我們獨自擁有且可以隨時享受的。通過閱讀，我們能夠拓寬自己的視野，豐富內(nèi)心的世界，與作者心靈對話，獲得智慧和共鳴。在喧囂的世界中，讀書能夠給予我們一片寧靜，猶如去旅行，去探索未知的領(lǐng)域。讀書帶給我快樂和滿足，讓我感到人生更加豐富和有意義。我希望能夠一直保持對讀書的熱愛，不斷探索未知的世界，享受閱讀帶給我的快樂。最后，我希望更多的人能夠發(fā)現(xiàn)并體驗到閱讀的樂趣，讓讀書成為生活中不可或缺的一部分。
快樂的人讀書心得篇十四
文章來源ueom。
月日是世界讀書日。我們巨山小學舉行了讀書活動，我非常高興，我們?nèi)６即┲t校服參加這次活動，同學們精神的走過來，排好了整齊的隊伍。
讀書活動開始了，我們都很精神，頓時，大家都嚴肅起來。認真地聽老師校長講話，校長說：“我們每天都要看書，看書非常好，常讀書能讓我們變得更聰明，要認真讀書，才能有用。”我明白了，書就像一個很大的海洋，而我們就是一條條魚，在海洋中歡快的遨游，體會到書的意思，讀書就像與高尚的人交談，我們要喜歡讀書，愛讀書，因為我熱愛讀書，所以校長給我發(fā)了一本書，，書就像金子一樣寶貴，書就像飯菜一樣給我們充饑。
希望大家熱愛讀書，喜歡讀書，愛讀書，就能更聰明，書就是你的飯菜智慧。
文章來源ueom
快樂的人讀書心得篇十五
在這個暑假里，我的家里發(fā)生了一件又有趣又不可思議的事情——我家里養(yǎng)的小魚竟然在某個晚上給我們表演了“鯉魚跳龍門”的節(jié)目!
事情是怎么一回事呢?原來那天晚上，我正在和爸爸玩游戲，玩的不亦樂乎!突然間，我家客廳傳來“撲通”“撲通”的聲音，幾秒鐘就沒有了。我被嚇了一跳，愣在那里不敢吱聲。過了會兒，爸爸對我說：“你快去看看出什么事了!?”。我立馬跑到客廳，打開燈，左看看，右瞅瞅，沒有發(fā)現(xiàn)什么變化。再看看桌子上的小魚缸，啊!魚缸里竟然少了一條小魚?!我趕忙到處尋找那條不見的小魚，忽然，我看到它居然躺在地上!!我停了幾秒鐘才緩過神來，立馬喊來爸爸，和他一起把小魚重新又放回到魚缸中，這條小魚立刻在水里快活地游來游去。
直到第二天，我還在想：魚缸放在大桌上，離地足有1米高，那條小魚竟然能從魚缸里跳出來，摔在地上還沒有死?真是不可思議!會不會當時他正在和他的同伴打賭：我能跳到下面去，信不信?不信?不信我跳給你看!然后它就來了個“跳龍門”了!
你們覺得這件事是不是很有趣，很不可思議呢?
從這件事我明白了個道理：凡是有生命的東西都想自由呀!
快樂的人讀書心得篇十六
你是否曾有過這樣的幻想：
“早點睡啊!”邊向正坐在書桌旁的我走來一邊說。她拿起我身旁的水杯，過了一會兒，媽媽把一杯剛沖好的牛奶放到我身邊，“喝完就睡??！”
“哦！”我應(yīng)了一聲，媽媽便轉(zhuǎn)身走向了她的房間。
我把牛奶推到一邊，繼續(xù)看起了手中的書。
好吧，我承認，半夜三更（雖然才只10點鐘）看《天鵝·閃耀》這樣的吸血鬼小說我確有些害怕，但它的故事情節(jié)對我的吸引，已完全勝于了恐懼!撒旦啊，這本書實在是太好看了！
“墨菲斯，古希臘神話中黑暗女神的兒子，他是夢境之神，能操控人們的夢境……”正當我讀到關(guān)于墨菲斯的介紹這一段時，我的耳邊忽然響起了一聲“巨響”—我家的小貓咪咪把桌上的一本書碰到地上去了。
“咪咪——”我輕輕拍著嚇得心跳加速的胸口，壓低聲音惡狠狠地說。
“喵——”咪咪仰起它毛茸茸的小腦袋，一臉乖巧地看著我。
“咪咪——”我提高音調(diào)，用氣息喊了出來，以示我的憤怒。
“喵——”咪咪極其輕盈地一躍，從桌上直接跳到了我的腿上。
我瞇起眼睛無奈地看了它一會兒，嘆了口氣，又繼續(xù)開始看書。
忽然，我覺得左手手臂那里多了個什么東西，低頭一看，原來是咪咪蹲在了我的手臂旁，它還把頭靠在我的小臂上，無數(shù)個文字倒映在它已放大了的黑色瞳仁里。
我禁不住要笑出聲來—你以為你是《笑貓日記》中的笑貓么，還會看書了呢!
我把目光投到窗外—萬家燈火皆熄，天上的繁星閃爍，星光撒在城市的上空，一片無法形容的美……我收回自己的目光，把注意力重新放到書上。
仿佛在游覽一座巨大的`歐洲文化博物館，這本書里囊括了許多英倫文化，使人目不暇接；
又仿佛在欣賞一幅中西合璧的油畫，那滿目的翻譯腔剖開后，是中國文字的細膩與瑰麗……。
是的，它的作者恒殊，一個旅歐八年的中國人，新華社《環(huán)球》雜志的專欄作家，帶給我視覺上的沖擊是無限的！
第一縷晨曦照亮了天空，我伸了伸腰，該去睡覺了!
我愛讀書，因為讀書能帶給我快樂！
快樂的人讀書心得篇十七
你若問我什么會帶給我快樂，我會毫不猶豫地回答，讀書。
讀書，既可以增長知識，開闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。讀書—，讀書—。
就拿我來說，在二。三年級我的作文水平十分糟糕，滿分一百分的作文我才得一二十分，那時我從不讀書，后來，媽媽拿了一本《白雪公主》給我看，看過后，我被每一個情節(jié)所深深打動，并在書的世界遨游，很快，我的腦瓜日益充盈。以后，我在寫作文，便可得到九十五分以上。
在一次命題作文中，老師引了一段范文，我想大家都寫別人寫過的感受太沒意思了，于是我就用自己的感覺寫秋天，從而得了最高分。
我明白真正打動人心的是自己嘔心瀝血的作品，通過我的努力，終于使我寫的作品登上了報紙。
快樂的人讀書心得篇一
我讀了《快樂的金色時代》這本書，它讓我久久不能忘懷。它的主要內(nèi)容是：昨天還是個學生，今天卻變成了老師―勞拉開始離家到外去教書。剛開始做老師也挺可怕的，大多數(shù)同學長得比勞拉還高，而且他平生第一要住在離家很遠的地方。勞拉感覺很難熬，但好在阿曼做每個周五都會駕著馬車接她回家過周末，風雨無阻。勞拉和阿曼佐的感情也越來越深，他知道自己又要開始新的生活了……讀了這本書，我知道了一件事情的結(jié)束，就是另一件事情的開始。無論這件事情多么壞，最終都會走向美好。
快樂的人讀書心得篇二
今年暑假我拜讀了由美國著名作家勞拉英格斯懷德寫的《快樂的金色時代》。本書主要講述了勤奮p勇敢p好學p善良的主人公勞拉的成長歷程。
勞拉昨天還是一個學生，今天卻成為了一名老師。在勞拉十五歲的時候，因為家里需要供盲人姐姐上大學，所以她便在離家十二英里遠的地方教書。雖然那里生活條件很艱苦，有些學生還調(diào)皮搗蛋不服管。再加上布魯斯特太太對她的不冷不熱，這一切都讓勞拉感到窒息難熬。好在每周有阿曼佐風雨無阻的接送和爸爸媽媽對她的鼓勵，才使她勇敢的堅持了下來。
接著，她在之后的三年半中一直堅持不懈地在各地任教，并不斷的在生活上、經(jīng)濟上幫助爸爸媽媽。還在每周末的空暇時間去幫貝爾小姐做衣服。勞拉所做的這一切只是為了多掙一些錢，為爸爸媽媽減輕生活上的負擔。與此同時，也讓她明白了許多做人的道理：在學習、生活、工作時處理好人和人之間的關(guān)系很重要，每一個細節(jié)都會決定你的成敗與否。
在故事的最后，阿曼佐向勞拉求婚，他們組成了一個溫馨、快樂的小家庭。
夜幕慢慢降臨，星星也出來了，月亮也慢慢升上天空。銀色的月光灑滿了天空，也灑滿了這大草原。吹了一夏天的風這會兒好像也歇息了。夜色靜謐，月光如水般溫柔地灑滿大地。勞拉心中充滿了幸福感，她說：“這世界真美好?！苯鹕耆A在流逝，我們都愛這歡樂的金色年華，原來愛才是世界上最甜蜜動人的歌。
快樂的人讀書心得篇三
喜歡閱讀，總以為自己經(jīng)歷平凡，人生閱歷簡單。因而只能多點閱讀，用間接的感受彌補親身體驗的不足。每當在書城顯眼的地方看到《毛澤東傳》時總?cè)滩蛔嗫磧裳郏捕?，因為那么厚厚的一本，確有讓人望而生怕的感覺：什么時候才讀得完!但這次則把它權(quán)當一項任務(wù)，買了回來，也算給自己下了一個硬任務(wù)，看你還跑得了!
這部傳記是美國人特里爾寫的，他將毛澤東放在一個普通農(nóng)家子弟的歷史起點上來客觀地描述他的成長和成熟過程。毛澤東17歲才"出鄉(xiāng)關(guān)"，與早期其他一些的共產(chǎn)黨人比較起來，他接觸外部世界和新知識、新思想也許要晚一些。但是，從書中我們看到，他雖和同時代許多人一樣經(jīng)過一段曲折后才走上馬克思主義的道路，但他具有一種更執(zhí)著、更實在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。這就使得他能做成前人未能做成的事業(yè)，達到前人未能達到的高度;這也就使得當許多和他同時代的曾經(jīng)也是出類拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的時候，而他卻一步步走向成熟，并帶領(lǐng)更多人取得成功。
這部傳記沒有把民主革命時期的毛澤東當做天生的"救世主"或"完人"來寫，而是把他放在一個個具體的歷史環(huán)境中，努力反映客觀的社會歷史環(huán)境對他的影響。對于中國革命，毛澤東也不是一開始便什么都成竹在胸，而是順應(yīng)歷史潮流，審時度勢，吸取全黨和群眾的智慧，逐漸形成他的文韜武略。在中國革命過程中，對許多新情況、新問題的出現(xiàn)，他也不是都有足夠的思想準備的。他自己還說過，在中央蘇區(qū)時期，他在工作方式上有缺點，長征中他也指揮打過敗仗。這部傳記沒有回避這些，而是一一做了客觀的敘述和評價，從而保持了全書的歷史真實性。
毛澤東是中華民族的驕子，是一個時代的象征。他身上集中了一個偉大民族和時代的精粹。這種境界，不是大家都能達到的。但是，我們每一個人都可以從他的人生經(jīng)歷和道路得到程度不同的啟示。因此可以說，這部傳記是一部毛澤東的啟示錄。
每一部傳記的結(jié)語，都值得自己反復(fù)品讀。我認為那是作品的精華。句號，并不意味著結(jié)束。傳統(tǒng)意識、大寫的自我、人際競爭、健康狀況等，都影響著毛澤東的人生，同樣反作用于我們大中國。毛澤東，前無古人，后無來者，是超人，更是豐碑。2007年的十一月，繁雜的工作之余，我多或少地走近了這一歷史偉人，有了一點屬于自己的感慨?，嵥槊β档娜兆?，忙里偷閑，拾起書本，安靜的心竟能讀得進這種大部頭的書，也是一種難得的收獲。
快樂的人讀書心得篇四
這本書主要寫了勞拉和阿曼佐的愛情。勞拉到南達科他州教書，阿曼佐每個禮拜冒著風雪嚴寒駕馬車接送她，兩個月中他們增進了感情，勞拉終于接受了阿曼佐的訂婚戒指。接著，他們舉行了簡樸的婚禮，回到阿曼佐的領(lǐng)地上住他們的新家。
勞拉心靈成長、她的個性、人格就是那個特定時代、環(huán)境和經(jīng)歷所塑造的。幼年的她天真、好奇、細膩、活潑，對事物非常敏感，具有很強的審美能力，隨著年齡增長，她又體現(xiàn)出勤勞、勇敢、堅毅、熱愛自由的品德。勞拉的形象是多么美好，多么令人喜愛。
青少年讀者們，成年讀者們，走進擴荒者們那淳樸、樂觀、率真而純凈的心靈中去吧！
快樂的人讀書心得篇五
這本書中力求全面、準確地反映毛澤東對于探索中國特色社會主義改造道路、探索中國特色社會主義建設(shè)道路所作的艱辛努力和歷史貢獻，以及在探索過程中經(jīng)歷的曲折歷程。同時，也不諱言他的失誤，并對當時的國內(nèi)外歷史背景和他作出決策的思考過程、失誤原因，作了客觀的敘述。它的出版，對于深入了解和研究以毛澤東為核心的中共中央第一代領(lǐng)導集體在新中國成立后的重大歷史決策的過程，對于深入了解和研究毛澤東在新中國成立后的思想發(fā)展和變化過程，都具有重要意義。
雖然，他在建國后期出去了一些錯誤，使我國停止了發(fā)展甚至出現(xiàn)了倒退，但這些是非功過自有我們后人評說。現(xiàn)在我們對毛主席的一生有一個客觀的評價;但他那種“敢叫日月?lián)Q新天”的氣魄和人格魅力在當時，實實在在的激歷了整整一個世紀的中國人，他就是那個時代中國人心中的太陽。
現(xiàn)在，毛主席雖然已經(jīng)離開我們而去，但是如今讀著他的傳記，也仿佛和他一起再次經(jīng)歷了一個傳奇的人生，他的一生有很多地方給我們思索的啟迪。因此，我看后感觸頗多。下面談一談自己讀他的傳記的一點感想：
1、毛澤東少年時就是一個心系社會，很有志向的人。
毛澤東雖然出生于農(nóng)民家庭但這樣的出身絲毫沒有影響他的志向與追求。少年時，父親本打算送他去一家米店當學徒，以便繼承家業(yè)，發(fā)家致富。但是，毛澤東并沒有走上父親所安排的生活道路，而是走上了一條尋找救國救民改造社會的道路?；仡^看看我們這些當代的大學生，我們的志向又如何，我們有幾個會把自己的未來與祖國的命運聯(lián)系在一起。我們時常會抱怨學習的苦悶?zāi)侨且驗槲覀儧]有學習的志向，為什么讀書?所以現(xiàn)在的年輕一代是需要樹立自己的人生志向的，有了奮斗的目的，當然就有奮斗的斗志。
2、毛澤東是堅持學習的人。
為了不斷增強在新的歷史條件下為人民服務(wù)的能力，毛澤東帶頭讀書、學習。尤其是在重要歷史關(guān)頭亟需總結(jié)經(jīng)驗時，他更始強調(diào)認真學習，提高理論修養(yǎng)。讀書伴隨著毛澤東度過一生，成為他生活中不可分割的重要部分。
3、毛澤東是一個擅長思考、勤于思考的人。
總之，我讀了這本書之后感受頗深。我們要學習毛主席那種在革命年代的精神，學校他那堅忍不拔的毅力。做一位新時代的年輕人。
快樂的人讀書心得篇六
在暑假的閑暇之余，我翻開了《托爾斯泰傳》，體會列夫·托爾斯泰的生活。
托爾斯泰是十九世紀最偉大的作家。他的目光是那么特別，以至于他這種無法抵御的目光，讓別人根本不敢在他的面前撒謊。他一直希望自己能夠活得非常長久，而且對死亡是那么畏懼。但是最終，他還是平靜的看待了死亡。但是，他卻對所有事物都冷淡了。托爾斯泰從五十歲開始一直到去世這段時間，他完全是為了生活的意義和對生活的悟解而生活的。他為了真理而進行的斗爭不是為了拯救自己，而是為了拯救全人類!他為這一項任務(wù)付出了生命，這一切使他成為了英雄!
托爾斯泰去世了，但是他與世界的關(guān)系繼續(xù)對人類產(chǎn)生著作用。他的作用憑著他的理智和愛心增強，而且會像一切生物那樣沒有停頓，也沒有終結(jié)地生長。
看完這本書，我的心里感慨萬分。正如托爾斯泰所說：“人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。我認為對于我們每一個人來說，生命的意義只是在于助長人生的愛。”我們應(yīng)該好好生活，每天都要活得有價值，不能只知道享受。我們要這樣過一天你或許會覺得很容易，但是過一生就不會那么簡單了。我們還應(yīng)該有愛，因為愛是可以包容一切的!
所以，我們要向托爾斯泰學習，做一個堅強、執(zhí)著，有愛心，對社會，對國家都有用的棟梁之才，就像托爾斯泰一樣!
快樂的人讀書心得篇七
點點滴滴的回憶串成記憶的貝殼,不會被風化...聰明睿智,充滿幽默感的大度有責任感的張辰;落落大方,機智聰慧,充滿夢幻的陳子靈;有獨特個性,愛恨分明又追求完美的周箏;溫柔單純,善解人意的蘇雪凌;熱心調(diào)皮的有許多點子的講義氣的夏謙;憨厚可愛,樂于助人的魯馳鑫,他們用純潔的友誼,用樸實真摯的情感共同譜寫了金色時代的歌謠,為我們開啟了學生時代的回憶的大門。
快樂的人讀書心得篇八
看了《托爾斯泰傳》后，在我眼中原本是偉大而莊嚴的他變得更真實了，也變得更沉重了。也更能理解他所說的，“人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。我認為對于我們每一個人來說，生命的意義只是在于助長人生的愛”。他有一雙最有雄辯力的眼睛。就像高爾基所形容的“托爾斯泰的眼睛里擁有上百雙眼睛”。也像茨威格所說的，“具有這種永遠看到真實情況和永遠清醒的眼睛的人，是不會幸福的”。
在這里，我們不得不佩服茨威格，他那么認真，那么準確地給我們描述了一個真實的托爾斯泰，可以說茨威格的理解力和寫作的表現(xiàn)力也是驚人的。他本人也是一個語言的天才。
我們大都想快樂地生活，但是很多時候，生活給我們的壓力太多了，或者說我們向生活索取得太多了?？鞓返纳钔己芎唵危魅〉臇|西很少。
看來越偉大的人越不快樂。因為他們思考得太多了，生活就變得復(fù)雜了。作為平凡人的我們，還是過我們平凡和簡單的生活吧?？鞓肪驮谄椒仓?快樂就是簡單!
快樂的人讀書心得篇九
讀書帶給我不少的'快樂，所以我特別喜歡讀書?？梢哉f讀書在我的生活中是不可缺少的必備品之一。
我讀過許多的書，從雜志《中國少年文摘》到名著《西游記》；從中國古典名著《紅樓夢》到國外名著《羊脂球》沒有我沒讀過的書，不管是雜志還是名著我都大部分讀過。這也是受我們的班主任的影響。
我經(jīng)常在我空閑的時候把自己關(guān)在書房里一聲不吭、津津有味的讀起書來。有時或許是太投入了媽媽把美味的水果放在我身邊，我都無動于衷。這時媽媽就會悄悄的離開，幫我把門關(guān)上。
這時是指媽媽允許我我看書的時候。但也有媽媽不讓看的時候。如果我是在抵不住書蟲的誘惑“竊讀”計劃就要開始實行了。a計劃：練琴時把書放在旁邊開著，練一會就停下來看一會然后再接著練，b計劃：在寫完作業(yè)后看迷惑媽媽，讓媽媽以為我在寫作業(yè)；c計劃：晚上待他們睡熟后開燈看……還有許多許多的方案我就不詳細給你們透露了。記得有一次臨睡前，我的書蟲又來誘惑我，我急忙洗梳完脫衣服上床，躺在被子里開始“竊讀”。過了很長時間媽媽看到我的燈還亮著，以為我睡著了忘了關(guān)燈，就過來幫我關(guān)燈，當她打開們看到我在看書時便生氣的說：“還不關(guān)燈睡覺，幾點了?！蔽易髁藗€鬼臉急忙睡了。心想又被媽媽抓到了。
書，不僅帶給我了我許多的快樂，而且充實了我的課余生活。我讀書，我快樂。
快樂的人讀書心得篇十
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。書是我的好伙伴，它陪伴著我成長，使我進步。
書籍有各種各樣的，我的書架上收集了許多的書，它們讓我受益匪淺，讓我感到無比的快樂。比如：《西游記》中孫悟空本領(lǐng)的神通廣大，《三國演義》中諸葛亮的足智多謀《水滸傳》中武松的智勇雙全……等都是我十分敬佩的人物。當然了，我也喜歡讀書。空閑時間，每當夕陽西下，我時常會捧起一本書津津有味的看起來。這時，一縷縷金黃色的陽光輕柔的灑在我的書面上，整個書一片黃燦燦的，好像在對我說：“請不要停下來，書中的知識很寶貴的，就像黃金一樣的值錢??！”有時雙休日在家，我不會像別人一樣瘋玩，手拿一本童話書不知疲倦的看起來，因為童話故事教會了我如何去關(guān)愛家人，愛世界。時常我沉浸在書籍的'世界里，夢想著我們未來美好幸福的生活。
無論怎樣，我離不開書籍，書是我的生命中的一部分，它讓我大開眼界，讓我快快樂樂。
“書，你是我形影不離的伙伴，你是我最好的朋友！”
快樂的人讀書心得篇十一
在這個暑期里我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書。
本書是法國作家、“科幻小說之父”凡爾納的科幻三部曲之一。小說講述了法國博物學家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。途中，他們飽覽了海底千變?nèi)f化和形形色色的生物，經(jīng)歷了重重危險。最后，當潛水艇到達挪威海岸的時候，阿羅納克斯等三人不辭而別，將他們知道的海底秘密告訴了全世界。
小說特別有懸念，蘊含著鮮明的愛憎和廣闊的地理知識，使人們在獲得極大的精神享受的同時，感受自然的神奇和科學的力量。
這就是《海底兩萬里》!
快樂的人讀書心得篇十二
我喜歡讀書，因為書可以充實我們的大腦，凈化我們的靈魂。當然，書中也有很多豐富的`知識，下面就跟我來體驗一下讀書的樂趣吧！
有一次，我去新華書店看書，一直看到下午一點多鐘，爸爸來叫我回家，我一站起來就感到兩腳發(fā)麻，天旋地轉(zhuǎn)，站也站不穩(wěn)，還是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸帶我去打吊針，打吊針時我手里還拿著書呢！書，我的良師益友，我形影不離的朋友，我將永遠與它作朋友！
快樂的人讀書心得篇十三
第一段：引言（100字）
讀書是一種能夠帶給人們快樂的活動。不同于其他娛樂方式，讀書可以開啟新的思維之門，引導我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn)。通過閱讀，我們不僅可以拓寬自己的知識面，還能在書中尋找到共鳴和慰藉。在我看來，讀書的快樂是獨一無二的，它給予了我深刻的思考和品味生命的機會。
第二段：閱讀猶如與作者的心靈對話（250字）
當我拿起一本好書，我似乎進入了一個與作者的心靈對話的世界。在書中，作者訴說著他們的經(jīng)歷、思考和感悟，而我則不斷思考和反思著自己的人生。正是這種對話，讓我覺得與作者之間建立了一種無形的聯(lián)系。我在《人間失格》中深感太宰治的孤獨與絕望，我在《老人與海》中凝視著海洋，感受著海明威對生命的探索。這些作者和他們的作品，不僅讓我了解了他們的心路歷程，也激發(fā)了我對生活和世界的不同思考。
第三段：讀書帶來的知識與智慧（250字）
讀書的樂趣不僅僅來源于作者的心靈共鳴，更重要的是通過閱讀，我獲得了豐富的知識和智慧。在書中，我遇見了各種各樣的人物和事物，了解了歷史、文化、科學和藝術(shù)等多個領(lǐng)域的知識。我沒有去親身經(jīng)歷那些故事和事件，但是通過書本，我像是親歷了無數(shù)個人生，我看到了人性的善良與丑惡、智慧與愚蠢，我了解了世界的復(fù)雜性和多樣性。這些知識和智慧使我開闊了眼界，豐富了內(nèi)心的世界。
第四段：讀書是一種享受（250字）
讀書的過程本身就是一種享受。打開一本書，翻閱字里行間，忘卻了周圍的喧囂，沉浸在文字中。我喜歡靜靜地坐在窗邊，享受著黃昏時分的陽光，享受著書頁翻動的聲音。在我和書的世界里，時間似乎停止了流動，只留下我和故事的交流。而讀書之后的思考和品味，更是一種久久不能散去的快樂。我的心靈在閱讀中得到了滋潤，在這個喧囂的社會中得到了片刻寧靜。
第五段：結(jié)論（350字）
忙碌的現(xiàn)代社會，給了我們太多焦慮和壓力。而讀書快樂是我們獨自擁有且可以隨時享受的。通過閱讀，我們能夠拓寬自己的視野，豐富內(nèi)心的世界，與作者心靈對話，獲得智慧和共鳴。在喧囂的世界中，讀書能夠給予我們一片寧靜，猶如去旅行，去探索未知的領(lǐng)域。讀書帶給我快樂和滿足，讓我感到人生更加豐富和有意義。我希望能夠一直保持對讀書的熱愛，不斷探索未知的世界，享受閱讀帶給我的快樂。最后，我希望更多的人能夠發(fā)現(xiàn)并體驗到閱讀的樂趣，讓讀書成為生活中不可或缺的一部分。
快樂的人讀書心得篇十四
文章來源ueom。
月日是世界讀書日。我們巨山小學舉行了讀書活動，我非常高興，我們?nèi)６即┲t校服參加這次活動，同學們精神的走過來，排好了整齊的隊伍。
讀書活動開始了，我們都很精神，頓時，大家都嚴肅起來。認真地聽老師校長講話，校長說：“我們每天都要看書，看書非常好，常讀書能讓我們變得更聰明，要認真讀書，才能有用。”我明白了，書就像一個很大的海洋，而我們就是一條條魚，在海洋中歡快的遨游，體會到書的意思，讀書就像與高尚的人交談，我們要喜歡讀書，愛讀書，因為我熱愛讀書，所以校長給我發(fā)了一本書，，書就像金子一樣寶貴，書就像飯菜一樣給我們充饑。
希望大家熱愛讀書，喜歡讀書，愛讀書，就能更聰明，書就是你的飯菜智慧。
文章來源ueom
快樂的人讀書心得篇十五
在這個暑假里，我的家里發(fā)生了一件又有趣又不可思議的事情——我家里養(yǎng)的小魚竟然在某個晚上給我們表演了“鯉魚跳龍門”的節(jié)目!
事情是怎么一回事呢?原來那天晚上，我正在和爸爸玩游戲，玩的不亦樂乎!突然間，我家客廳傳來“撲通”“撲通”的聲音，幾秒鐘就沒有了。我被嚇了一跳，愣在那里不敢吱聲。過了會兒，爸爸對我說：“你快去看看出什么事了!?”。我立馬跑到客廳，打開燈，左看看，右瞅瞅，沒有發(fā)現(xiàn)什么變化。再看看桌子上的小魚缸，啊!魚缸里竟然少了一條小魚?!我趕忙到處尋找那條不見的小魚，忽然，我看到它居然躺在地上!!我停了幾秒鐘才緩過神來，立馬喊來爸爸，和他一起把小魚重新又放回到魚缸中，這條小魚立刻在水里快活地游來游去。
直到第二天，我還在想：魚缸放在大桌上，離地足有1米高，那條小魚竟然能從魚缸里跳出來，摔在地上還沒有死?真是不可思議!會不會當時他正在和他的同伴打賭：我能跳到下面去，信不信?不信?不信我跳給你看!然后它就來了個“跳龍門”了!
你們覺得這件事是不是很有趣，很不可思議呢?
從這件事我明白了個道理：凡是有生命的東西都想自由呀!
快樂的人讀書心得篇十六
你是否曾有過這樣的幻想：
“早點睡啊!”邊向正坐在書桌旁的我走來一邊說。她拿起我身旁的水杯，過了一會兒，媽媽把一杯剛沖好的牛奶放到我身邊，“喝完就睡??！”
“哦！”我應(yīng)了一聲，媽媽便轉(zhuǎn)身走向了她的房間。
我把牛奶推到一邊，繼續(xù)看起了手中的書。
好吧，我承認，半夜三更（雖然才只10點鐘）看《天鵝·閃耀》這樣的吸血鬼小說我確有些害怕，但它的故事情節(jié)對我的吸引，已完全勝于了恐懼!撒旦啊，這本書實在是太好看了！
“墨菲斯，古希臘神話中黑暗女神的兒子，他是夢境之神，能操控人們的夢境……”正當我讀到關(guān)于墨菲斯的介紹這一段時，我的耳邊忽然響起了一聲“巨響”—我家的小貓咪咪把桌上的一本書碰到地上去了。
“咪咪——”我輕輕拍著嚇得心跳加速的胸口，壓低聲音惡狠狠地說。
“喵——”咪咪仰起它毛茸茸的小腦袋，一臉乖巧地看著我。
“咪咪——”我提高音調(diào)，用氣息喊了出來，以示我的憤怒。
“喵——”咪咪極其輕盈地一躍，從桌上直接跳到了我的腿上。
我瞇起眼睛無奈地看了它一會兒，嘆了口氣，又繼續(xù)開始看書。
忽然，我覺得左手手臂那里多了個什么東西，低頭一看，原來是咪咪蹲在了我的手臂旁，它還把頭靠在我的小臂上，無數(shù)個文字倒映在它已放大了的黑色瞳仁里。
我禁不住要笑出聲來—你以為你是《笑貓日記》中的笑貓么，還會看書了呢!
我把目光投到窗外—萬家燈火皆熄，天上的繁星閃爍，星光撒在城市的上空，一片無法形容的美……我收回自己的目光，把注意力重新放到書上。
仿佛在游覽一座巨大的`歐洲文化博物館，這本書里囊括了許多英倫文化，使人目不暇接；
又仿佛在欣賞一幅中西合璧的油畫，那滿目的翻譯腔剖開后，是中國文字的細膩與瑰麗……。
是的，它的作者恒殊，一個旅歐八年的中國人，新華社《環(huán)球》雜志的專欄作家，帶給我視覺上的沖擊是無限的！
第一縷晨曦照亮了天空，我伸了伸腰，該去睡覺了!
我愛讀書，因為讀書能帶給我快樂！
快樂的人讀書心得篇十七
你若問我什么會帶給我快樂，我會毫不猶豫地回答，讀書。
讀書，既可以增長知識，開闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。讀書—，讀書—。
就拿我來說，在二。三年級我的作文水平十分糟糕，滿分一百分的作文我才得一二十分，那時我從不讀書，后來，媽媽拿了一本《白雪公主》給我看，看過后，我被每一個情節(jié)所深深打動，并在書的世界遨游，很快，我的腦瓜日益充盈。以后，我在寫作文，便可得到九十五分以上。
在一次命題作文中，老師引了一段范文，我想大家都寫別人寫過的感受太沒意思了，于是我就用自己的感覺寫秋天，從而得了最高分。
我明白真正打動人心的是自己嘔心瀝血的作品，通過我的努力，終于使我寫的作品登上了報紙。