優(yōu)秀勵(lì)志文讀后感(模板16篇)

字號(hào):

    讀后感是我們從一本書(shū)中獲得的收獲和啟發(fā)的總結(jié),它可以為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供指引和借鑒。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意避免主觀臆斷和片面評(píng)價(jià),要客觀全面地展示所讀書(shū)籍的價(jià)值和意義。下面是一些引人深思的讀后感范文,值得大家一讀。
    勵(lì)志文讀后感篇一
    曾聽(tīng)過(guò)一位愚人講的故事。一個(gè)旅人在路旁看到很多怒放的鮮花,他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到薄暮的時(shí)候,將近路程的盡頭,他看到一朵巨大的奇怪的花,在暮色中分發(fā)著沁人心脾的芬芳。他喜出望外,拋失了手中的花,奔馳已往,但他的腳步卻因跋涉的委頓而顯得有些極重繁重。他終于趕到了那朵花的面前的時(shí),那朵花曾經(jīng)繁茂了,他絕望的握住花梗,手一搖動(dòng),花瓣一片一片的失了下來(lái)。
    人生是一個(gè)遺憾的過(guò)程,正由于有了有數(shù)個(gè)遺憾,我們的人生才變得如此精美如此美麗。稍不經(jīng)意的一次回眸,滿眼往事中最令人難忘和念念不忘的注定是曾經(jīng)有過(guò)的些許遺憾,就像我們常常遺忘的夏季的洗浴,而記著了難捱的燥熱,遺忘了夏季樹(shù)掛上的棉絮,而記著了冰冷的冷漠。每一個(gè)遺憾倒給我們的都是凝重的思索,每一個(gè)遺憾留給我們的總是流年的沖動(dòng)。重要的是不要由于一次遺憾,而忘卻了我們?nèi)艘L(fēng)雨兼程的行旅。
    今天我看了一書(shū),名叫《紹興名人故事》,內(nèi)里多數(shù)是一些勵(lì)志故事,如:《獄中斗敵》、《壇子避蚊》、《當(dāng)效周生》等。但對(duì)我感悟最深的,還是周恩來(lái)的.那句名言:為中華之崛起而念書(shū)!出自《當(dāng)效周生》。故事講了:十二歲那年,周恩來(lái)脫離家鄉(xiāng),離開(kāi)沈陽(yáng),前來(lái)接它的大伯對(duì)它說(shuō);“萬(wàn)萬(wàn)不要到外國(guó)租界地去完??!”“為什么呢?”周恩來(lái)問(wèn)?!盀槭裁矗恐腥A不振吶!”伯父嘆了口吻,沒(méi)有再說(shuō)什么。
    一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,周恩來(lái)背著,約了個(gè)要好的同硯進(jìn)了租界,內(nèi)里果然和表面大不相同。突然,從警員局門(mén)口授來(lái)了吵鬧聲,他們連忙趕了已往,原來(lái)一個(gè)婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋去世了,她原想中國(guó)巡警局給她討回公正,可是中國(guó)警員不但不幫婦女反而幫外國(guó)人。周恩來(lái)這才體會(huì)到中華不振的寄義。
    周恩來(lái)回到學(xué)校后一直在neonsigns想:為什么那里可以住外國(guó)人,而中國(guó)人卻不可以住在neonsigns那兒?那不是中國(guó)的土地嗎?一連串的題目使他決定親身去看個(gè)究竟。
    勵(lì)志文讀后感篇二
    當(dāng)我讀了《人生貴在磨練》這篇文章時(shí),我真的是受益匪淺。這篇文章講述的是巴菲特的故事,他成功的經(jīng)歷真的是耐人尋味:有著“美國(guó)股神”稱(chēng)號(hào)的沃倫·巴菲特,年輕時(shí),在沒(méi)有經(jīng)歷任何人生磨難之前,他的父親不讓他接手自己的公司,甚至把他逼出了家門(mén);當(dāng)有了一定的人生經(jīng)歷,遭遇了人生種種的挫折和磨難之后,他的父親主動(dòng)找他接手公司。他最終也沒(méi)有辜負(fù)父親對(duì)他的期望,將公司發(fā)展成了一家全球矚目的大公司。
    讀完這篇文章,我頗有感悟:沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困苦磨練的人生,是不可靠的人生。也許不經(jīng)歷坎坷也能成才,但經(jīng)歷過(guò)艱難險(xiǎn)阻,能使你積累豐富的人生經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)你的毅力。因此,人生多些磨練和困苦也許并不是一件壞事,帶著經(jīng)歷過(guò)的困難,在這理想和信念,總會(huì)有生命中幸?;ㄩ_(kāi)的的時(shí)候。就像巴菲特,他父親的公司倒閉,他甚至想過(guò)去自殺。但最終他不甘心就這么認(rèn)輸,他認(rèn)真思索了自己在打工中得到的經(jīng)驗(yàn),一一總結(jié)了自己失敗的教訓(xùn),便再也沒(méi)有灰心喪氣,咬緊牙關(guān)挺起胸膛從頭再來(lái)。所以說(shuō),那些人生中經(jīng)歷過(guò)的困難,才會(huì)成為你一生中最寶貴的財(cái)富。
    每個(gè)人都想把事情做到最好,但這是有挑戰(zhàn)性的,肯定要克服種種障礙,要吃很多苦頭。然后,當(dāng)你通過(guò)自己在失敗中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)勝了自己,有勇氣去克服一切困難,真正做到了,就常常能品嘗到一般人無(wú)法得到的甜蜜,領(lǐng)略到一般人無(wú)法看到的風(fēng)景。其實(shí),生活似大海,挫折就似大海中的波瀾,是他賦予了大海的神秘與驚喜,如果餓哦們選擇了海洋,就不要渴望未來(lái)的人生能一帆風(fēng)順。只有勇敢的面對(duì)挫折,才能迎來(lái)彩虹的出現(xiàn)。
    “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”當(dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩,讓我們勇敢的迎接挫折,迎接美麗的未來(lái)吧!
    勵(lì)志文讀后感篇三
    亮亮的父母離婚了。他們的母親和他住在一個(gè)建筑工地。他們的生活條件很差。他們住在一起。在那之后,亮亮的媽媽因?yàn)槲颈凰瓦M(jìn)了借貸所。亮亮只能一個(gè)人住,沒(méi)有人給他做飯,沒(méi)有人給他洗衣服,沒(méi)有人送他上學(xué),沒(méi)有人帶他去玩,家里的一切都是他一個(gè)人做。老師和同學(xué)們都明白了,事后都來(lái)幫助他,向他伸出了援助之手。雖然亮亮沒(méi)有父母的照顧,但他很受老師和學(xué)生的喜愛(ài)。
    這讓我明白每個(gè)人都應(yīng)該在生活和學(xué)習(xí)中互相關(guān)心和幫助。每個(gè)人都應(yīng)該有愛(ài)。每個(gè)有困難的人都應(yīng)該一起來(lái)幫助他。這樣,即使你遠(yuǎn)離你的親人,你也不會(huì)失去愛(ài)。和亮亮相比,我是多么幸福啊!我生活在一個(gè)和諧的家庭。爸爸媽媽幫我做好每件事,讓我專(zhuān)注于我的學(xué)習(xí)。有時(shí)我并不珍惜它。我不能做我自己的事情。我的父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,生活中的一些小事應(yīng)該由我自己來(lái)完成,但我的自我照顧潛力總是很差,我做每件事都很慢,但我不能改變它,有時(shí)我在課堂上不注意。我決心向亮亮學(xué)習(xí),做自己的事情,改變自己的壞習(xí)慣。
    那天,我看了一部叫《風(fēng)雨哈佛路》的電影。這是很好。
    這部電影的女主角是伊麗莎白,這是一個(gè)很好的名字,但是因?yàn)樗龐寢屧谒鷼獾臅r(shí)候會(huì)叫她伊麗莎白,所以她有了一個(gè)化名。她的家庭很糟糕。母親吸毒,父親酗酒,還有一個(gè)妹妹。他們四個(gè)人住在一間又臟又亂的小屋里。她沒(méi)有被艱苦的生活環(huán)境打敗。她有一個(gè)聰明的個(gè)性,但她不能去學(xué)校,因?yàn)樗瘧K的生活。她只能自己去上學(xué)。在一次演講中,理斯在哈佛大學(xué)獲得了一個(gè)寶貴的位置,并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí),她也得到了很多老師和記者的認(rèn)可,這給了她很多鼓勵(lì)。她努力學(xué)習(xí)來(lái)掙錢(qián)。我相信她未來(lái)的生活會(huì)更好!
    事實(shí)上,我們的生活中也有像莉茲這樣的人。一些窮人的孩子是我們的'榜樣!他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),在家?guī)透改缸黾覄?wù)。為了父母,為了將來(lái)更好的發(fā)展,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)!
    這一天,我看了電影《微世界》,主要講述了許多昆蟲(chóng)的故事,包括毛毛蟲(chóng)、蜻蜓、蜣螂、螳螂、蜜蜂、蚊子,他們談?wù)摿嗣鄯淙绾尾擅?、如何孵化、蜻蜓如何產(chǎn)卵等等。最吸引我注意的是一只水蜘蛛。她用尾巴吸了一個(gè)空泡泡,然后又吸了幾個(gè),把它放進(jìn)了一個(gè)蛋袋。她把幼蟲(chóng)放進(jìn)去,讓它在里面生長(zhǎng)。我可以看到這是一只雌性蜘蛛,母愛(ài)是偉大的。
    每個(gè)動(dòng)物和昆蟲(chóng)都有生存的權(quán)利。就像獅子,如果它想要生存,它必須吃肉,它必須吃食草動(dòng)物。但是食草動(dòng)物沒(méi)有草就不能生存,而草沒(méi)有土壤就不能生長(zhǎng),也就不會(huì)有食草動(dòng)物。這是食物鏈。一旦我們?nèi)狈ν瑯拥臇|西,我們將破壞生態(tài)平衡。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,珍惜每一個(gè)生命。
    我認(rèn)為動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)構(gòu)成了大自然。這些小而不顯眼的昆蟲(chóng)、動(dòng)物和植物為我們創(chuàng)造了一個(gè)完美的生存環(huán)境。我們應(yīng)該保護(hù)這些動(dòng)物和植物,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓完美的大自然繼續(xù)。
    微世界給我?guī)?lái)了很多感受,也學(xué)到了一些知識(shí)。例如,蝴蝶是怎樣來(lái)的,蜜蜂是怎樣從卵變成黃蜂的,蚊子又是怎樣轉(zhuǎn)變的。你呢?肯定會(huì)有很多收獲。讓我知道!
    勵(lì)志文讀后感篇四
     世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷---雨果。
     我讀了《包容的智慧》這本書(shū),第一時(shí)間想起來(lái)的就是上面這句話。作為一名中節(jié)能基層管理者,我深深地感受到擁有一顆包容的心是多么的重要。俗話說(shuō)退一步海闊天空,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)家人,只有學(xué)會(huì)包容,才能更好地走好人生前面的路,海納百川有容乃大。
     人在生活中是群體動(dòng)物,學(xué)會(huì)了包容,大家才能和諧相處,社會(huì)才能穩(wěn)步發(fā)展。中國(guó)語(yǔ)言博大精深,包容不僅意味著寬容,也有另外一層含義:吃虧是福,學(xué)會(huì)糊涂。講究關(guān)懷、忍讓?zhuān)此^的“妥協(xié)”。有時(shí)妥協(xié)是成功最重要的因素之一。妥協(xié)是一種路徑,變通是一種境界。
     真正的制勝之道,不在于屈人之兵,而在于化敵為友。
     歷史上曾經(jīng)就有這種案例。韓信為平民時(shí),曾經(jīng)受過(guò)一位屠夫之子的胯下之辱。后來(lái)他統(tǒng)兵百萬(wàn),“戰(zhàn)必勝,攻必克”,被劉邦封為楚王,衣襟還鄉(xiāng),并未忘記那個(gè)逼自己從他褲襠下鉆過(guò)去的人。但韓信沒(méi)有要他的腦袋,而是任命他為中尉,并且對(duì)手下諸位將領(lǐng)說(shuō)“此人是個(gè)壯士。當(dāng)年他辱我時(shí),我當(dāng)然可以與他以死相拼,但是死的無(wú)名,所以忍耐至此?!?BR>     通過(guò)這個(gè)小的典故,道出了韓信當(dāng)時(shí)受辱時(shí)對(duì)利害的權(quán)衡利弊,而不殺屠夫之子,卻是一種智慧的選擇。這時(shí)的韓信已經(jīng)封王,而那曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人還是個(gè)平民。此時(shí)韓信若為報(bào)復(fù)而殺他,當(dāng)然如同殺雞般容易,但是這一刀下去,一個(gè)心胸狹隘、瑕疵必報(bào)的形象也就活生生的顯現(xiàn)出來(lái)。而他以德報(bào)怨,對(duì)此人授以官爵,則可以顯示他的大丈夫胸懷,贏得大眾的贊揚(yáng),贏得人心。韓信智商之高,肯定想到了這點(diǎn),所以才有了這段千古美談。
     “包容必均”很難,社會(huì)中的矛盾是難免的。在我們的家庭中,親如父子也會(huì)有矛盾;夫妻之間那么相愛(ài),彼此也會(huì)有摩擦。尤其是中國(guó)的婆媳關(guān)系,幾乎一半以上都是有矛盾的。這個(gè)很可惜,本來(lái)是因?yàn)橛H情、愛(ài)情而走一起變成一家人,為什么彼此之間制造矛盾添加仇恨呢?就是沒(méi)有溝通,彼此用城見(jiàn)來(lái)看待對(duì)方的一切。
     生活中專(zhuān)門(mén)寫(xiě)包容的書(shū)有好多,但是不包容的人不可能在讀了幾篇文章之后就變得寬容起來(lái)。因?yàn)橐粋€(gè)人能夠原諒他人的過(guò)失,對(duì)冒犯或損害過(guò)自己利益的人不予以計(jì)較,須有寬宏的度量。一個(gè)人度量的大小,不但取決于他的性格、心地,而且更加取決于他對(duì)是非善惡的判斷,對(duì)自己處境的認(rèn)識(shí)和預(yù)見(jiàn)性。有的人寬宏大量是天性,這種人畢竟很少,更多的人能夠包容他人則是經(jīng)過(guò)理性的思考和權(quán)衡之后而做的決定。
     人生中不如意是時(shí)常出現(xiàn)的情況,心胸有多大,事業(yè)就有多大,包容有多少,擁有就有多少。我們應(yīng)該多感恩,少抱怨,珍惜與品味現(xiàn)在所擁有的一切,如此,才會(huì)工作得更愉快,生活得更精彩。
     工作中我的夢(mèng)想是打造和諧有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì) “在沖突中學(xué)習(xí)”,“忍是智慧,忍是擔(dān)當(dāng)”。只要我們清楚:我們從何而來(lái),為何而來(lái),要往何處去。識(shí)人者智,自知者明。要了解自己的團(tuán)隊(duì),明白自己的希求,一定能夠打造一支和諧有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
     我堅(jiān)信中節(jié)能的明天會(huì)更好!
     在手機(jī)上讀著一篇任正非寫(xiě)的懷念他的父母親的文章,而腦子里卻想起了另一件事。那是2015年9月,我接到了一個(gè)邀請(qǐng)函。
     那天我是真的有事,但出于對(duì)老任發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩和尊重,我盡力擠開(kāi)了別的事情,花了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程趕到了會(huì)場(chǎng)。
     老任的面子確實(shí)大,那天是貴州都勻一中的“校訓(xùn)研討會(huì)”,真請(qǐng)來(lái)了不少領(lǐng)導(dǎo)和知名的企業(yè)家。他看見(jiàn)我來(lái)了顯得非常高興。我也高興,那是因?yàn)樵谄髽I(yè)工作者里面,我們都是屬于少有的“老家伙”序列里的人,相互都比較了解,然而又極少見(jiàn)面,所以緊緊的握手不愿松開(kāi)。
     原來(lái)都勻一中就是任正非的母校,他的父親在此曾任過(guò)三年校長(zhǎng),他畢生從事教育工作,50多年來(lái)傾注了全部的心血。在現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的歷史,介紹老任的父親任摩遜先生事跡的時(shí)候,我注意盯著任正非,我想這樣的內(nèi)容他應(yīng)該聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了,他卻依然聽(tīng)得那么專(zhuān)注,那么動(dòng)情!
     此刻我正在讀他寫(xiě)的懷念他的父母的文章,我認(rèn)真讀這篇文章,是因?yàn)樯钌钜鹆宋业墓缠Q。我和他是同年生人,我們的出生背景有所不同,但是上一輩在政治上受到的磨難和考驗(yàn)幾乎是相同的。
     任正非談到他的父親在這考驗(yàn)的重壓之下,依舊勤勤懇懇拼力地工作,為他自己后來(lái)在華為拼命地工作做出了表率,而父輩的榜樣在他身上打下了深深的烙印。我的父親也是我的榜樣。給我最深刻的印象是在強(qiáng)大的政治壓力下,他能夠像以前教導(dǎo)我的那樣,用行動(dòng)做出表率-做一個(gè)正直的人。正直,這是一個(gè)多么平常的詞藻,然而在特殊的考驗(yàn)面前,這個(gè)詞就超過(guò)了千鈞的分量。
     1966年文化革命爆發(fā)的第一個(gè)年頭,我親眼看到我的父親在威逼面前不肯誣陷當(dāng)年的戰(zhàn)友,被開(kāi)除黨籍。當(dāng)時(shí)的氣氛緊張?bào)@恐。這深深地印在了我的腦海中,而我的父親以身教的方式告訴了我如何做人,什么叫正直!
    勵(lì)志文讀后感篇五
    “每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。我知道……”這首《隱形的翅膀》引著我走進(jìn)電影廳。
    電影一開(kāi)始,引盧眼簾的是:小女孩志華在一次意外中,也失去了雙肢,她也曾想過(guò)去離開(kāi)父母一走了之,但被救活了。在她的爸爸媽媽的勸說(shuō)下,她選擇了繼續(xù)活下去,并且要考上大學(xué),和正常人一樣生活。志華一下子沒(méi)有了兩條手臂,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激,得了精神分裂癥。志華一開(kāi)始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下,很快振作了起來(lái)。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練,參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時(shí)也被體校錄取了,也代表中國(guó)參加殘運(yùn)會(huì)。
    在志華接到大學(xué)通知書(shū)時(shí),大家仰望在天空中遨游得風(fēng)箏,志華在大聲得向在遠(yuǎn)方的媽媽賀喜。此刻,音樂(lè)再次想起:““每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。我知道……”
    伴隨著音樂(lè)我一邊走一邊想:與他先比,我是非常渺小的。每天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。做事情總是嫌難、嫌累。沒(méi)有一點(diǎn)刻苦的精神。
    一次,我在體育隊(duì)時(shí)與我的對(duì)手李君媛、方鎮(zhèn)輝等同學(xué)一起訓(xùn)練耐力長(zhǎng)跑1000m。一開(kāi)始我就全力以赴地沖向第一。我爭(zhēng)取到了第一的位子后,就一直遙遙領(lǐng)先跑在前頭??墒钱?dāng)我正在得意洋洋時(shí)一名同學(xué)從后面追了上了,超過(guò)了我。我十分不滿,便使出吃奶的勁奮命想前追,不料的是,就在我還差一點(diǎn)就追上時(shí),腳就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不動(dòng)了。
    而志華姐姐她不怕困難,克服困難的決心和信心,學(xué)習(xí)時(shí)她總不向困難低頭,在高考的前夕還每天熬夜。這部影片給了我許多感想和啟發(fā),讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng),還告訴我們一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達(dá)到你想要的成績(jī)。只要你有志氣,有毅力,無(wú)論什么事都能勝利。什么事都能路愿以?xún)敗?BR>    勵(lì)志文讀后感篇六
    想要成蝶的蛹就要破繭,想要重生的鳳凰就要蘗磐,就要堅(jiān)強(qiáng),即使你還悲傷,那也不要去乞求憐憫,嗟來(lái)的是廉價(jià)的,趕上的是便宜的,做你自己吧,只有自己才擁有你全部的風(fēng)格,誰(shuí)也模仿不了,沒(méi)有盜版,給自己個(gè)地盤(pán)去拓展一片疆土去開(kāi)發(fā),一個(gè)天空去飛翔,是馬就去馳騁草原,是鷹就去翱翔天宇,是人的就好好做自己,生活所迫又怎樣,不敢死的就給你爸媽好好活著,你沒(méi)資本死了還讓他們傷心,你沒(méi)資格去死,環(huán)境不好又怎樣,你自己去闖,闖不出個(gè)人樣就別裝!
    困難大又怎樣!需要你自己去拼!拼不出來(lái)就找個(gè)地盤(pán)老實(shí)呆著!
    這社會(huì)誰(shuí)會(huì)可憐你啊!誰(shuí)不是從挨打過(guò)來(lái)的,誰(shuí)不是從孫子混過(guò)來(lái)的吖。
    不能主宰別人就管好你自己,給自己個(gè)機(jī)會(huì)去重生吧,被逼出來(lái)的你才是蛻變的英雄,把握好這個(gè)機(jī)會(huì),朋友在等一個(gè)全新的你,聽(tīng)見(jiàn)了嗎,你身邊是一片驚訝,一片羨慕。
    無(wú)聊時(shí)看看書(shū)吧,孤獨(dú)時(shí)找個(gè)最好的朋友聊聊吧,多疼疼自己吧,健康是一切的本錢(qián)。
    人總是好奇怪得不到的偏偏想要擁有,該放的放,不值得珍惜的不要太在意,人總是被逼出來(lái)的,逼自己放下將來(lái)不會(huì)后悔,不是高山,不是江海,是一顆石頭,是一棵草。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    勵(lì)志文讀后感篇七
    看完《海蒂》,給我印象最深的是小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心,也從不失去對(duì)生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此,雖然失去了行動(dòng)能力,卻從未對(duì)生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當(dāng)我看完了這本書(shū)的時(shí)候,使人感覺(jué)到人間的溫暖,友情的滋潤(rùn)。
    可現(xiàn)在有許多孩子都生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中,過(guò)著許多山村孩子夢(mèng)寐以求的生活,可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心,比如:作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天,遇到一點(diǎn)困難就退縮不前,更有甚者不停地喊著要自殺。小時(shí)候的我們應(yīng)該樂(lè)觀一點(diǎn),像海蒂和克拉拉一樣,笑著去面對(duì)磨難。其實(shí),人生在世,有很多挫折,有很多人都像海蒂一樣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷過(guò)許多事情。但摔倒了不能永遠(yuǎn)趴在地上,要站起來(lái),重新面對(duì)新的人生!
    就說(shuō)在云南金摘金寨上學(xué)的孩子們吧!那里的生活條件差的簡(jiǎn)直無(wú)法形容,學(xué)校的桌子,都是坑坑洼洼,連字都沒(méi)法寫(xiě)。宿舍里的床就是兩塊木板,地上的老鼠‘吱吱’的叫。書(shū)的頁(yè)面非常薄,書(shū)都是灰白的。有的人就穿著拖鞋,有些人連拖鞋都沒(méi)有,就光著腳,走到學(xué)校。但他們沒(méi)有放棄對(duì)生活的興趣,即使沒(méi)有任何東西……如果我們?cè)谶@么惡劣的環(huán)境下生活,必定是受不了的,然而他們卻生活了下來(lái),是多么堅(jiān)強(qiáng)!
    記得前不久在電視中看到一個(gè)真實(shí)的感人至深的故事:一名叫李夢(mèng)瑤的11歲女孩,她小時(shí)候曾得了先天性心臟病,經(jīng)不斷治療稍有好轉(zhuǎn),可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病,將來(lái)這條腿就會(huì)殘廢,更不幸的是他的父母都身染絕癥,而且將不久于人世??吹竭@我感慨命運(yùn)對(duì)這個(gè)年僅11歲女孩的不公平,仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上。
    可是,李夢(mèng)瑤從沒(méi)有因?yàn)樽约旱募膊『图彝サ呢毨Фг?,沒(méi)有對(duì)生活失去信心,不但堅(jiān)持上學(xué),她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重?fù)?dān)。為減輕家里的負(fù)擔(dān),每天晚上,她都邁著一條殘疾的右腿走很遠(yuǎn)的路去賣(mài)花以貼補(bǔ)家用。有時(shí)路走多了,右腿就會(huì)沒(méi)有知覺(jué)。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。
    為什么不去幫助、關(guān)心、尊重別人呢?要是實(shí)際生活中,人們能像海蒂那樣的去關(guān)心他人,幫助需要幫助的人,尊重社會(huì)上的每一位人士,那該多好啊!
    勵(lì)志文讀后感篇八
    讀完巴金的《家》,一種壓抑的心情、憤懣的情緒壓迫著我的神經(jīng)。
    這是一個(gè)封建制度腐蝕下的大家庭。上演著一幕幕的悲歡離合。有著不可避免的家庭紛爭(zhēng)、勾心斗角、壓迫與不公。然而,不同的身份不同的抉擇鑄就了不同的命運(yùn)。
    可以說(shuō),故事中的覺(jué)新始終是個(gè)讓人同情又恨得咬牙的角色。父親去世后,他早早挑起了家庭的重?fù)?dān),努力撐起這個(gè)家,于是,他的青春被剝奪,他必須要面對(duì)大家族里的爾虞我詐?!霸S多有形和無(wú)形的箭便開(kāi)始向他射來(lái)?!遍_(kāi)始的他并沒(méi)有選擇沉默,“他憤怒,他奮斗,然而奮斗的結(jié)果只給他招來(lái)了更多的煩惱和更多的敵人?!彼亩窢?zhēng)毫無(wú)結(jié)果,反而把他拖得更加疲憊。終于,他選擇了逃避、忍耐、順從,只是為了過(guò)幾天安靜的生活,把曾經(jīng)的夢(mèng)想拋棄,茍且度日。他曾感嘆:“我們生活在這樣的時(shí)代,只有犧牲的資格?!彼翢o(wú)原則的退讓令人憤恨,以至想一巴掌打醒他。要知道,犧牲的哪里只是他自己,更有別人的幸福甚至生命。
    有人說(shuō)“生活本身就是一個(gè)悲劇”。是這樣嗎?
    命運(yùn)也許是悲哀的,但我們卻可以選擇“爭(zhēng)斗”的姿態(tài)去面對(duì)它。
    小說(shuō)中的弟弟覺(jué)慧便是對(duì)我上面這句話的詮釋。覺(jué)慧同處在這樣一個(gè)黑暗的深宅大院里,但他堅(jiān)持主宰自己的命運(yùn)。他反對(duì)大哥覺(jué)新的“作揖”哲學(xué),不受制于封建家族統(tǒng)治,追求自由平等,同情下層人民。他的言行撼動(dòng)了這個(gè)腐朽沒(méi)落家族的統(tǒng)治秩序,始終不屈于命運(yùn)的他,敢于反抗,并最終掙脫了家族的束縛,走出更廣闊的天地,走向新的.生活。
    無(wú)論是覺(jué)慧的心靈蛻變,還是在大家族陰影下那些有著令人惋惜結(jié)局的人物對(duì)命運(yùn)無(wú)聲的抗?fàn)?,透過(guò)巴金爺爺?shù)墓P,我看到了反抗。命運(yùn)沒(méi)有永久的黑暗,只要擷取一縷新鮮純潔的陽(yáng)光,抓牢靈魂根處,即使陷入骯臟的泥沼,也依舊掙扎而不甘于沉淪,那么青春的烈火必將徹底地燃燒。
    我們正年輕,且不知道生活要把我們載到什么地方去,但起碼,我們可以選擇人生的方向和生命的姿態(tài)。
    勵(lì)志文讀后感篇九
    想要成蝶的蛹就要破繭,想要重生的'鳳凰就要蘗磐,就要堅(jiān)強(qiáng),即使你還悲傷,那也不要去乞求憐憫,嗟來(lái)的是廉價(jià)的,趕上的是便宜的,做你自己吧,只有自己才擁有你全部的風(fēng)格,誰(shuí)也模仿不了,沒(méi)有盜版,給自己個(gè)地盤(pán)去拓展一片疆土去開(kāi)發(fā),一個(gè)天空去飛翔,是馬就去馳騁草原,是鷹就去翱翔天宇,是人的就好好做自己,生活所迫又怎樣,不敢死的就給你爸媽好好活著,你沒(méi)資本死了還讓他們傷心,你沒(méi)資格去死,環(huán)境不好又怎樣,你自己去闖,闖不出個(gè)人樣就別裝!
    困難大又怎樣!需要你自己去拼!拼不出來(lái)就找個(gè)地盤(pán)老實(shí)呆著!
    這社會(huì)誰(shuí)會(huì)可憐你啊!誰(shuí)不是從挨打過(guò)來(lái)的,誰(shuí)不是從孫子混過(guò)來(lái)的吖。
    不能主宰別人就管好你自己,給自己個(gè)機(jī)會(huì)去重生吧,被逼出來(lái)的你才是蛻變的英雄,把握好這個(gè)機(jī)會(huì),朋友在等一個(gè)全新的你,聽(tīng)見(jiàn)了嗎,你身邊是一片驚訝,一片羨慕。
    無(wú)聊時(shí)看看書(shū)吧,孤獨(dú)時(shí)找個(gè)最好的朋友聊聊吧,多疼疼自己吧,健康是一切的本錢(qián)。
    人總是好奇怪得不到的偏偏想要擁有,該放的放,不值得珍惜的不要太在意,人總是被逼出來(lái)的,逼自己放下將來(lái)不會(huì)后悔,不是高山,不是江海,是一顆石頭,是一棵草。
    勵(lì)志文讀后感篇十
    生活因挫折更精彩
    夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
    算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的'螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
    我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉?!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
    人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。
    我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。
    后記:我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!
    挫折、痛苦、人生
    嘗聞一說(shuō)曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徒鴻蒙,求索于重巒之顛;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與痛苦之際也,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。
    然天地萬(wàn)物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻,旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者,散于群巒之外,須臾而無(wú)形,傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇于何,擇于挫折也。
    而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱重挫之下毅然擇生,終有絕唱之史,無(wú)韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報(bào)國(guó)之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計(jì)于街亭,義不擇退,再回出師,終塑英豪之名而得千古慨嘆。
    人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千載間未可計(jì)數(shù),而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者,其茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霽虹如畫(huà),而后登坦途,沐清風(fēng)。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,文天祥擇死國(guó),棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!
    勵(lì)志文讀后感篇十一
    暑假閱讀月里,我看了幾本書(shū),比如《罪與罰》、《愛(ài)瑪》、《愛(ài)的教育》等。其中覺(jué)得最有意義的就是《愛(ài)的教育》了,這本書(shū)讓我對(duì)自己的教師生涯有了一些更深刻的理解。
    教育是一個(gè)池子,而這個(gè)池子里面的水則是情,是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài),就成為無(wú)水的池,任爾四方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個(gè)空虛。這本書(shū)通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫(xiě),使人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心、互相理解、互相幫助!而這種關(guān)心、理解、幫助都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)??鬃釉唬喝收邜?ài)人??梢?jiàn)有仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的愛(ài)心,教師更是如此。這本書(shū)用樸素平淡的語(yǔ)言,塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小但實(shí)際上很不平凡的人物,比如災(zāi)難中的洛佩諦、愛(ài)國(guó)的少年鼓手、六千英里尋母的瑪爾可、船難中的少年馬利阿等等,這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強(qiáng)烈的感情。
    我喜歡先生說(shuō)的這句話:“你們是我的兒子,我愛(ài)你們,請(qǐng)你們也歡喜我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們,請(qǐng)將你們的真心給我看看!請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,給我榮耀!”這些話讓我感受到了教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),讓我懂得要用愛(ài)去關(guān)心學(xué)生,用愛(ài)去教育學(xué)生。
    我們應(yīng)該去追求教育事業(yè)的偉大理想,我們要生存于信仰、希望與愛(ài)之中,生存于信仰、希望與愛(ài)中的人是最偉大的。
    最幸福的,是對(duì)于自己的職業(yè)有興味的人。
    學(xué)習(xí)吧!努力吧!全心全意用功,這樣才能得到教育事業(yè)的快樂(lè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    勵(lì)志文讀后感篇十二
    今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,我的心久久不能平靜。
    當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí),我讀到這一段的時(shí)候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了,老板就用皮帶抽打他。
    在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們,只是說(shuō)了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點(diǎn)東西,每天只有一點(diǎn)面包,凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里,凍得他只打冷戰(zhàn),在想想我們要什么有什么,天冷了家長(zhǎng)又送來(lái)了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。
    聽(tīng)到聲聲呼喊:親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。
    而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí),可他卻在做苦工,多么可憐??!他生活在一個(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期,與我們比之上下,真是天壤之別!
    當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活,我想:如果我,我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船,接你到我家來(lái),讓你享受我能得到的一切。
    當(dāng)我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂(lè)呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長(zhǎng)大一定要做祖國(guó)的棟梁之材。
    勵(lì)志文讀后感篇十三
    這本書(shū)一共分為八個(gè)部分,讓我印象最深刻的是第四部分――守到黎明見(jiàn)花開(kāi)。文章的作者是個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)后他并沒(méi)有很快找到工作,萬(wàn)分焦急之下生了一場(chǎng)大病,只好去鄉(xiāng)下養(yǎng)病。聽(tīng)說(shuō)那兒有一種叫“黎明花”的植物,之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)橹挥械嚼杳鞑拍芤?jiàn)到花開(kāi)。作者突然明白:自己太過(guò)于浮躁,太急功近利,所以才會(huì)對(duì)自己失去信心。只有耐得過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,忍得住風(fēng)吹雨打的人,才能守到黎明的到來(lái),看見(jiàn)世間最美的花朵。
    讀完這一部分內(nèi)容,我不由得陷入了沉思:記得在三年級(jí)的時(shí)候,我被老師選中,有幸參加市里的舞蹈比賽。音樂(lè)老師每天教我們練基本功,欣賞音樂(lè),學(xué)習(xí)舞蹈的基本動(dòng)作,我每天都要排練很長(zhǎng)時(shí)間,經(jīng)常累得腰酸背痛。終于有一天,我覺(jué)得練舞蹈實(shí)在太辛苦了,便對(duì)老師提出退出比賽,老師也勉強(qiáng)同意了,看到老師滿臉失望的表情,我突然產(chǎn)生了一種莫名的失落感,我覺(jué)得對(duì)不起老師對(duì)我的殷切希望,但又不想練,就在我想放棄的時(shí)候,媽媽的一句話提醒了我:“孩子,你要明白,堅(jiān)持,一定會(huì)成功,但如果不堅(jiān)持卻一定會(huì)失敗?!眿寢尩脑捊o我敲響了警鐘。哎呀,我太糊涂了,遇到一點(diǎn)小小的困難就害怕,光想著放棄,為什么不堅(jiān)持到底呢?第二天,我鼓起勇氣,又一次來(lái)到了舞蹈室,經(jīng)過(guò)我的刻苦訓(xùn)練,終于取得了市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    太多的時(shí)候,我們與成功擦肩而過(guò),就是因?yàn)槿鄙賵?jiān)持的勇氣。最艱難的時(shí)候,就是最接近成功的時(shí)候。就像黎明的黑暗,只要你不放棄,就會(huì)迎來(lái)燦爛的曙光,看到世間最美的花朵。
    勵(lì)志文讀后感篇十四
    《秘密》這本集成功學(xué)、財(cái)富學(xué)、心理學(xué)等的著作中,作者揭露了運(yùn)行在宇宙間主宰人生的強(qiáng)有力的黃金法則,清晰明了地解析了如何運(yùn)用這個(gè)法則,創(chuàng)造美滿幸福的生活。這是有關(guān)一切的秘密,這個(gè)秘密將給你想要的幸福、快樂(lè)、健康和愛(ài)情?!睹孛堋返臉?gòu)成來(lái)自當(dāng)今成功者的智慧,他們都是各個(gè)領(lǐng)域世界級(jí)的領(lǐng)袖,他們都因運(yùn)用這個(gè)秘密而獲得健康、快樂(lè)、成功和聲譽(yù)?!睹孛堋肥且槐咀⒍▽儆趥ゴ蟮男撵`勵(lì)志書(shū)。
    于是,作者決心組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)披露這個(gè)只有少數(shù)人才知道的秘密。她發(fā)現(xiàn),洞悉這個(gè)秘密的人,他們都是各行各業(yè)的佼佼者,并且現(xiàn)身說(shuō)法告訴你:幸福、快樂(lè)、健康、金錢(qián)、人際關(guān)系,這個(gè)秘密都可能給你。了解這個(gè)秘密,你可能做到你想做的事。在這個(gè)變化無(wú)常的大千世界里,我們終于找到了心靈的棲息之地。
    勵(lì)志文讀后感篇十五
    自信是人生的一盞明燈,它照耀我們成長(zhǎng),它照耀我們走向成熟的人生,這就是我在讀完魯迅先生的《中國(guó)人失掉自信力了嗎》后第一個(gè)冒出來(lái)的想法。
    自信與自卑是對(duì)立的,因?yàn)樽员埃屛覀兪チ撕芏喑蔀榻艹鋈瞬诺臋C(jī)會(huì),世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦,世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了,被什么埋沒(méi)的?自卑!
    因?yàn)樽员?,就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员?,在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员?,就失去了?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员?,就得過(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi),自我葬送,自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春,要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!
    居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言飛語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
    當(dāng)然,我所說(shuō)的自信,不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符,所以我們面對(duì)任何挫折或不幸,都不應(yīng)悲觀頹廢,都不應(yīng)絕望彷徨。
    同學(xué)們,走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈吧!你,我,他,我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者,我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
    勵(lì)志文讀后感篇十六
    11月以來(lái)每晚都無(wú)法入睡,半夜睜開(kāi)眼,大腦仍然一片清醒沒(méi)有一絲倦意。體力上的勞累也仍然無(wú)濟(jì)于事。
    要開(kāi)始過(guò)有規(guī)律的生活,就算不困我也要強(qiáng)迫自己早睡早起,總不能因?yàn)樗恢客矶寂搅璩績(jī)扇c(diǎn)才肯去休息,畢竟身體要緊。
    昨晚十一點(diǎn)我準(zhǔn)備睡覺(jué)。同往常一樣,沒(méi)有絲毫困意,越是強(qiáng)迫自己睡著越是胡思亂想。沒(méi)辦法拿著手電筒背單詞,可是單詞根本就無(wú)法在大腦深處留下任何印象。想起以前一看書(shū)就犯困的一毛一病,我找了本《卡耐基勵(lì)志經(jīng)典》,這本書(shū)是20xx年在珠海時(shí)買(mǎi)的,至今我都還沒(méi)看幾頁(yè)。里面有章是關(guān)于“憂慮的”,關(guān)于如何解決憂慮、如何分析憂慮??戳艘粫?huì)沒(méi)有一點(diǎn)效果,我竟然把那一章一字不漏的細(xì)細(xì)的看完了。
    從書(shū)中的分析來(lái)看,我并不是單純的失眠,而是患了“憂慮癥”。擔(dān)心著明天。在沒(méi)辭職前,可是這半個(gè)月來(lái)我仍沒(méi)找到。合適的,什么樣的才是合適的呢?有發(fā)展前景的公司,大公司,有發(fā)展空間的職位!這樣的工作才不至于讓我明年還抱著簡(jiǎn)歷在人才市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,那樣太可悲。
    工作沒(méi)有著落的日子讓我越來(lái)越恐慌,這意味著我連銀行每月的最低還款額都無(wú)法償還,我除了借生活費(fèi)外還得借錢(qián)每月按時(shí)還銀行,否則利息都可以吃死我。這個(gè)月開(kāi)始房租漲到每月近500了,一號(hào)的房租,今天還沒(méi)交。房子暫時(shí)不能換,起碼也得工作有著落,不然就得搬兩次家,環(huán)境好點(diǎn)的地方都這個(gè)房?jī)r(jià),差點(diǎn)的地方電腦放在家還容易被盜;每月還得養(yǎng)著99元月租的手機(jī),實(shí)在不行只能考慮換號(hào)。家里的三天兩頭的電話,爸爸打的,媽媽打的!媽媽讓我去找叔叔,因?yàn)橛羞^(guò)期望,所以?xún)e幸過(guò),結(jié)果是連芝麻也丟一了。
    九、十月份和燕子一起有盒飯。十一月面條+白粥,早餐豆?jié){也叫奢侈。我真的不明白,努力一年下來(lái),我怎么成了難民。就這也容易讓我憂慮。我不知道,我只知道我每晚睡覺(jué)都胡思亂想,想東想西,沒(méi)有一種睡姿可以讓我覺(jué)得舒服。從書(shū)中很多的例子來(lái)看,我確實(shí)很符合他列舉的癥狀,更為重要的是我找不到其他的理由來(lái)解釋我的失眠。
    我不想回家,不想接受家里的錢(qián),還得告訴爸媽我現(xiàn)在很好,只是沒(méi)有工作而已,這邊工作一大把,只要你想去就行。但問(wèn)題是我不想去。
    再過(guò)幾個(gè)月又要過(guò)年了。
    本來(lái)就很煩,還要應(yīng)付一些煩人的瑣事。我得刪掉手機(jī)上跟工作有關(guān)的所有號(hào)碼。
    湯姆斯卡萊里說(shuō):最關(guān)鍵的是,做目前最清楚的事,而不是觀望遠(yuǎn)處模糊的。
    對(duì),我需要一份工作,一份可以讓我生活有保障的工作,而不是一份有前景的工作、一份慢慢向理想靠近的工作。用人單位希望員工在此崗位能長(zhǎng)久,那是他的事,就算我承諾過(guò)那又怎樣,這個(gè)世界有多少人把承諾當(dāng)真,我又何必那么執(zhí)著。
    埋葬過(guò)去,只有傻子才會(huì)被它引向死亡之路;將未來(lái)緊緊關(guān)在門(mén)外,就像對(duì)待過(guò)去那樣。過(guò)去的負(fù)擔(dān)加上未來(lái)的負(fù)擔(dān),必定會(huì)成為今天的最大障礙。
    向黎明致敬,
    看著這一天!
    因?yàn)樗巧脑慈?BR>    ……..
    昨天不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),
    明天只是一個(gè)幻影。
    但生活在今天,
    卻能使昨天快樂(lè)的夢(mèng),
    變成明天希望的幻影。
    好好看看這一天吧,
    我要這樣向黎明致敬。
    go――go――go――!笑一笑,沒(méi)什么大不了的。
    我想睡個(gè)好覺(jué)!