家庭是我們生活中最重要的支撐力量，我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。在總結(jié)過程中，可以提出一些自己的思考和建議。在這里給大家分享一些總結(jié)范例，希望能夠給大家?guī)盱`感。
寒假返校心得篇一
近日，隨著各地學(xué)校陸續(xù)返校開學(xué)，學(xué)生們也逐漸回歸到了校園生活中。回歸校園之后，我們對于這次返校的心得體會不可避免地變得日益重要。今天，我想借著這篇文章，與大家分享我在返校后的一些所思所想。
第一段：珍惜生活
校園里的世界似乎還是那樣美好，只不過比起之前多了一個新的詞語——口罩。走在校園的道路上，我看到了熙熙攘攘的人群，他們或是在教室里學(xué)習(xí)，或是在操場上鍛煉，或是在食堂里用餐，雖然大家戴著口罩，但也不能掩蓋對彼此的關(guān)心和愛。因此，我們需要珍惜每一天的生活，把握好機(jī)會，盡情享受人生的美好時光。
第二段：保持警惕
雖然現(xiàn)在國內(nèi)疫情已經(jīng)逐漸得到了控制，但是與此同時，我們還是不能放松警惕。因為全世界的情況正在變化之中，我們正在經(jīng)歷的這場疫情不是局限于國內(nèi)，而是全球化的。因此，我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方方面面，都必須時刻保持警惕，細(xì)致管理自己和身邊的人，不但做好防范措施，還要積極發(fā)揚(yáng)個人貢獻(xiàn)，共同應(yīng)對這一全球性危機(jī)。
第三段：認(rèn)真對待學(xué)習(xí)
回校工作雖然艱辛，但同學(xué)們都在互相提醒自己要努力學(xué)習(xí)，更好地完成學(xué)業(yè)。在返校的第一周，老師們就也互相協(xié)調(diào)，為同學(xué)們安排恰當(dāng)?shù)恼n程，以達(dá)到學(xué)生們最佳的學(xué)習(xí)效果。在我的班級中，大家都認(rèn)真答疑解惑，特別是對于那些難以理解的科目，我們彼此鼓勵著，在課堂上共同學(xué)習(xí)，這不僅增強(qiáng)了溝通交流能力，更是為溫馨的班級氛圍營造、聚合了促進(jìn)團(tuán)隊精神和個人潛力的力量。
第四段：秉持正能量
人在遇到困難時，處處皆可能掏出初心以應(yīng)對問題。而你我同在這場戰(zhàn)役之下，我們做事的態(tài)度必須秉持正能量，用陽光和勇氣去驅(qū)散自己和身邊人的負(fù)面情緒。盡管大家都有每天不少消耗體力的活動，但我們熱衷于進(jìn)行體育比賽，行動較為堅定和有力。所以，認(rèn)真對待自己和身邊連心人所面對的問題，保持一份積極的心態(tài)，努力把困難化解成成功，是我們不斷提升自我、推動自我的推動力。
第五段：心靈相隨
返校后，我們學(xué)生們也朝小編遍雙手感謝，感謝我們的老師、家長、學(xué)長學(xué)姐等想必大家不僅記得，還記憶猶新。因為這些人的支持和關(guān)心，我們有了返校的四個名額和一個好的平臺。所以，我們應(yīng)該全力以赴去迎接未來的挑戰(zhàn)，把自己提升到最高的水平，讓我們的家庭、老師和學(xué)校也能為我們驕傲。
寒假返校心得篇二
首先，返校后，我深刻感受到了時間的珍貴。在疫情期間，我習(xí)慣了宅在家里，每天的生活節(jié)奏被打亂了。但回到學(xué)校后，我才發(fā)現(xiàn)原來時間是如此寶貴。每天的課堂和作業(yè)都讓我充實起來，沒有了懶散和浪費(fèi)時間的情況。我開始更好地規(guī)劃時間，彌補(bǔ)了在家里的時間浪費(fèi)。
其次，返校讓我更好地適應(yīng)社交環(huán)境。在學(xué)校和同學(xué)們的互動中，我感受到了人際交往的重要性。在這個過程中，我也意識到自己的不足之處，有時會因為一些小事情而忽略同學(xué)的感受。通過不斷的交流和練習(xí)，我逐漸掌握了如何與不同的人打交道，在溝通和表達(dá)上也更加自信和得心應(yīng)手。
第三，回到學(xué)校后，我也收獲了更加緊湊的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校里的學(xué)習(xí)方式和在家里相比有很大的不同。在學(xué)校里，我更容易集中精力，避免了家里存在的各種誘惑和干擾。學(xué)校里嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度也讓我養(yǎng)成了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研的態(tài)度和較高的自律性也讓我更加自信，更加努力地學(xué)習(xí)。
除此之外，返校后我也得到了社會實踐的機(jī)會。在學(xué)校組織的社會實踐活動中，我跟同學(xué)們一起深入社區(qū)了解了社會熱點問題，也集體參與了一些社區(qū)服務(wù)活動。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，同時也讓我們更貼近社會，關(guān)心民生，更好地理解了社會的發(fā)展和變化。
最后，返校后我也更加感恩和珍惜現(xiàn)在的生活。經(jīng)歷過這次疫情的困難時期，我意識到生命的可貴和珍貴。每一天都是值得珍惜的，每一個學(xué)校的日子都是值得經(jīng)歷的經(jīng)歷。我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在的一切，珍惜自己的時光，不斷提升自己的人生價值。
總而言之，返校后，我不僅學(xué)到了更多的知識，也在學(xué)習(xí)和生活中感受到了更多的成長和收獲。我更加清楚地認(rèn)識到自己的不足，也在不斷的改善自己。期待未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為自己的未來奮斗。
寒假返校心得篇三
在經(jīng)歷了如此漫長的線上教學(xué)之后，我終于盼到了返校的日子。對于我而言，返校不僅意味著能夠重回熟悉的課堂，更代表了一種無法言說的心情。在期待中，我早早地整理好行囊，準(zhǔn)備投入到全新的學(xué)習(xí)氛圍中去。
段落二：返校的變化與不適應(yīng)
但當(dāng)我踏入校園之后，我發(fā)現(xiàn)有太多的事情已經(jīng)發(fā)生了變化。路上常去的小店已經(jīng)關(guān)閉，宿舍樓下的食堂也換了新的經(jīng)營者。不僅如此，教室內(nèi)的排列也被重新布置，和之前的座次完全不一樣。這些看似細(xì)微的變化讓我感到有些不適應(yīng)，心中隱有一絲失落。
段落三：學(xué)習(xí)氛圍的變化
回到課堂上，我意識到自己可能需要重新適應(yīng)這種面授的教學(xué)方式了。雖然在家里通過網(wǎng)絡(luò)也能聽課，但是學(xué)習(xí)氛圍和面對面交流所帶來的感覺是完全不一樣的。同時，感覺自己的聽課能力也有些生疏了，需要更加專注才能更好的抓住教師講授的重點。
段落四：快樂學(xué)習(xí)的體驗
逐漸地，隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了返校的新氛圍。在間歇時，老師帶著我們做些有趣的小游戲，使得課上氛圍更加輕松。同時，在班級里面，相比線上，我更愿意與同學(xué)互動、交流。和熟悉的同學(xué)們相聚在一起，快樂的氛圍使得學(xué)習(xí)變得不再繁瑣，甚至愉悅。
段落五：回顧與展望
返校這一段歷程對我的影響不僅僅是做了一些調(diào)整，更重要的是激勵心靈的成長。我得到了與過去不一樣的體驗，重新審視自己，認(rèn)識到了自己的不足，并正在努力去克服。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)努力，在新的環(huán)境中更好地適應(yīng)，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
這篇文章主要通過五個段落，展現(xiàn)了我對返校這一過程中的心路歷程。我從期待到迷茫，再到逐漸適應(yīng)，最終收獲了快樂的學(xué)習(xí)體驗和自我成長的意義。這對于正在經(jīng)歷返校過程的同學(xué)們，或者未來需要經(jīng)歷線下學(xué)習(xí)的同學(xué)們，都會有一定的啟迪和幫助。
寒假返校心得篇四
寒假是大家期盼已久的假期，而返校則是讓很多學(xué)生感到困擾的問題。然而，寒假返校對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。在這個寒假返校的過程中，我有了一些心得體會，下面我將從時間管理、感情交流、學(xué)習(xí)成績提升、鍛煉身體以及積累社交經(jīng)驗五個方面進(jìn)行闡述。
首先，合理的時間管理對于寒假返校至關(guān)重要。寒假一過，新學(xué)期就開始了，而新學(xué)期的任務(wù)量常常是很大的，因此，返校后要合理地利用時間，進(jìn)行課堂作業(yè)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我曾經(jīng)沒有認(rèn)識到這一點，寒假返校后幾天我過于放縱自己，玩耍和休息，結(jié)果臨近開學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)有很多作業(yè)沒有完成，心情十分焦慮。因此，我意識到了時間的寶貴，從而將時間合理安排，把握住了復(fù)習(xí)的重要性。
其次，寒假返校也是一個感情交流的機(jī)會。有些同學(xué)和朋友可能選擇留在家中過寒假，所以返校后我們能夠重聚，在聚會中分享彼此在假期中的情況和經(jīng)歷，增進(jìn)了彼此之間的感情。特別是對于那些同學(xué)們，他們在寒假中對我的關(guān)心和問候使我覺得溫暖，增強(qiáng)了我們的友誼。
第三，寒假返校對于提升學(xué)習(xí)成績也有非常重要的作用。在寒假期間，我抽出了時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過課外的參考書和習(xí)題集，我對自己的知識進(jìn)行了鞏固，并擴(kuò)充了更多的知識面。有了這些準(zhǔn)備，開學(xué)后的新學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績得到了明顯的提高，老師們對我也感到十分滿意。
第四，寒假返校也是一個鍛煉身體的機(jī)會。寒假期間，家人朋友的聚會和美味的食物，往往促使我們吃得更多，長胖成為一個常見的問題。而回到學(xué)校之后，我們能夠參與到體育鍛煉中去，通過慢跑、籃球等運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，減少學(xué)生在寒假中的虛胖。
最后，寒假返校也可以讓我們更好地積累社交經(jīng)驗。在校園中，我們有更多機(jī)會結(jié)識新的朋友，拓寬人際網(wǎng)絡(luò)。在這個過程中，我學(xué)會了主動溝通和分享，也學(xué)會了與不同性格的人相處，這些都是非常寶貴的社交經(jīng)驗，對于我們今后的發(fā)展具有重要意義。
總結(jié)起來，寒假返校雖然可能會讓人感到困擾，但是通過良好的時間管理、感情交流、學(xué)習(xí)成績提升、身體鍛煉以及積累社交經(jīng)驗等方面的努力，我們可以使得返校成為一個充實而有意義的過程。希望這些心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹?，提供參考，讓我們能夠在寒假返校中收獲更多的成長和發(fā)展。
寒假返校心得篇五
隨著疫情的逐漸緩解，我的大學(xué)也開始迎來了返校季。在經(jīng)歷了漫長的線上學(xué)習(xí)后，我迫不及待地返校。這一周的返校，不僅讓我感受到了大學(xué)生活的樂趣，也讓我對未來充滿了期待。下面我將從新鮮感、互動交流、社會實踐、時間管理和學(xué)術(shù)壓力五個方面談?wù)勎业姆敌Ｖ苄牡皿w會。
首先，回到校園給我?guī)砹诵迈r感。久違的校園風(fēng)光令我心情愉悅，仿佛一下子回到了夢幻之地。每日走過熟悉的道路，呼吸新鮮的空氣，觸摸綠草的柔軟，仿佛所有的疲憊都瞬間消失了。與此同時，我看到了許多新面孔，交了許多新朋友。和他們一起上課、一起吃飯，感受著這種與團(tuán)隊一起奮斗的動力，我仿佛重新找回了方向。大家彼此鼓勵、提供幫助，我覺得自己是多么幸運(yùn)能夠生活在這個充滿活力的校園里。
其次，返校周的心得體會還來源于互動交流的機(jī)會。盡管線上課堂也有互動討論的環(huán)節(jié)，但與面對面交流相比，確實有一定的局限性。返校后，我有機(jī)會與老師和同學(xué)進(jìn)行更深入的交流。課堂上，老師通過提問、討論等方式與我們互動，增加了我們對知識的理解和掌握。在同學(xué)們的聚會中，我們暢所欲言，分享經(jīng)驗和感受，共同進(jìn)步。這些交流不僅拓寬了我們的眼界，也加深了我們對各種問題的思考和分析能力。
第三，返校周的心得體會還源于社會實踐的機(jī)會。在返校周的安排中，學(xué)校組織了各種社會實踐活動。比如，我們參觀了實驗室、圖書館等地，了解了更多關(guān)于學(xué)術(shù)研究和文化知識方面的信息。此外，我們還參與了課堂外的社會實踐項目，例如在社區(qū)里進(jìn)行志愿服務(wù)。通過這些實踐活動，我更深刻地認(rèn)識到大學(xué)生不僅要學(xué)會理論知識，還要學(xué)會將知識應(yīng)用于實踐中，為社會做出貢獻(xiàn)。
第四，返校周也引發(fā)了我對時間管理的思考。線上學(xué)習(xí)中，我常常被各種瑣事所困擾，時間久了，我也開始有些松懈。而返校后，我感受到了時間的緊迫性。上課時間的規(guī)定、各種社團(tuán)活動的要求，都需要我密切關(guān)注日程安排。我開始認(rèn)真安排每天的學(xué)習(xí)和活動時間，合理規(guī)劃每周的任務(wù)。我意識到，時間是有限的資源，只有充分利用好時間，才能更好地提高自己。
最后，返校周還讓我感受到了學(xué)術(shù)壓力的存在?；氐綄W(xué)校后，老師們立即開始了緊張的教學(xué)計劃。課程安排緊湊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)和考試接踵而至。同時，和同學(xué)們的競爭也變得更加激烈。面對這種學(xué)術(shù)壓力，我不得不提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力，以適應(yīng)這個競爭激烈的學(xué)術(shù)環(huán)境。我相信，只有通過日積月累的努力，才能取得優(yōu)異的成績和更大的收獲。
總之，返校周使我重新感受到了大學(xué)生活的美好。新鮮的校園、互動的交流、有意義的社會實踐、良好的時間管理和挑戰(zhàn)的學(xué)術(shù)壓力，這些都讓我對未來充滿了期待。我會不斷努力學(xué)習(xí)，充實自己，為自己的未來鋪就堅實的基礎(chǔ)。我相信，在大學(xué)的日子里，我會一步步迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，成為一個更加優(yōu)秀的人。
寒假返校心得篇六
隨著新冠疫情逐漸得到控制，學(xué)校陸續(xù)開展校園復(fù)學(xué)工作，我迎來了期待已久的年返校。回到熟悉的校園，我的心情百味交加，既感到激動和開心，又有些緊張和不安。經(jīng)歷了幾天的返校生活，我深刻體會到了返校的重要意義以及在新的學(xué)期里需要做出的努力和改變。下面，我將通過五個方面的描述來分享我的年返校心得體會。
首先，返校前的準(zhǔn)備尤為重要。在校外度過了漫長的寒假，返校之前，在家里我就做好了充分準(zhǔn)備。我整理了學(xué)習(xí)用品，為新學(xué)期做好了全面準(zhǔn)備。同時，我還查閱了相關(guān)的校園返校要求，了解到了必須遵守的各項規(guī)定。我明白了返校需要提供的健康碼、核酸檢測陰性證明等，并主動參加了家庭成員的核酸檢測，以確保自己的健康狀態(tài)無虞。這些準(zhǔn)備工作的認(rèn)真與否，直接影響到返校的順利進(jìn)行。
其次，返校后的實際體驗讓我有了更深的感觸。校園內(nèi)的各項措施和規(guī)定使我感受到了新的學(xué)期的不同。入校前測溫、測量體溫、佩戴口罩等必要的防疫措施成為了校園生活的一部分。課堂上，我們需保持一定的社交距離，不能隨意交流，更不能形成人群聚集。同時，外出活動也有諸多要求，比如外出前必須打卡并上報信息，避免前往高風(fēng)險地區(qū)等。這些規(guī)定的出臺旨在保障我們的健康安全，為全面校園復(fù)學(xué)提供了有力保障。
第三，返校帶給我了新的學(xué)習(xí)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)歷了長時間的線上學(xué)習(xí)后，我返校后感受到了校園學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性和高效性。教室里的氛圍使我更加專注于學(xué)習(xí)，老師的講解和同學(xué)間的互動讓我有更多的思維碰撞和學(xué)習(xí)啟發(fā)。另一方面，也有一些困擾和挑戰(zhàn)。線上線下學(xué)習(xí)模式的切換，讓我感到不適應(yīng)。同時，復(fù)習(xí)一學(xué)期的內(nèi)容，緊張的學(xué)業(yè)壓力也讓我倍感壓力。然而，我相信只要保持積極的心態(tài)，主動尋求幫助并靈活調(diào)整學(xué)習(xí)方法，困難和挑戰(zhàn)都是可以克服的。
第四，返校也讓我感受到了校園生活的豐富多彩。雖然疫情的影響導(dǎo)致一些門類的活動受限，但仍然有很多其他形式的活動讓我們參與其中。學(xué)校組織了各種迎新活動，比如開學(xué)典禮、社團(tuán)招新等，讓我們更好地融入到校園生活中。此外，校園里的各種課外活動，如體育鍛煉、社團(tuán)活動等，也為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。我會充分利用這些機(jī)會，豐富自己的校園生活，擴(kuò)展個人的興趣愛好。
最后，我對未來一個學(xué)期的展望和規(guī)劃。返校心得體會讓我清醒地認(rèn)識到新學(xué)期的任務(wù)和目標(biāo)。我會制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，明確每門課程的學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)，努力提高學(xué)業(yè)成績。同時，我也會主動積極參與各類社團(tuán)活動，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提升自身的能力。此外，我還會加強(qiáng)交流合作，與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和幫助，共同進(jìn)步。
總之，年返校的心得體會讓我對新學(xué)期有了更深的認(rèn)識和期待。我相信，在全體師生和學(xué)校的共同努力下，我們一定能夠度過這個特殊時期，取得更加優(yōu)異的成績。我將努力適應(yīng)和應(yīng)對新的形式和要求，充實自己的生活和學(xué)習(xí)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
寒假返校心得篇七
隨著寒假時間的結(jié)束，學(xué)生們紛紛收拾行囊，踏上回校的旅途。在返校的路上，我不禁回想起這個寒假的經(jīng)歷，思緒萬千。寒假返校對我來說是一個重要的階段，它讓我感受到了許多不同的體驗與感受。下面，我將從學(xué)業(yè)壓力、家庭相處、朋友聚會、興趣愛好和心靈成長五個方面，分享一下我的寒假返校心得體會。
首先，寒假返校給我?guī)砹司薮蟮膶W(xué)業(yè)壓力。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過去，回頭看，我并沒有完全掌握所有的知識點，仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。寒假返校意味著新的學(xué)期即將開始，對于我來說，這是一個補(bǔ)齊知識的寶貴機(jī)會。返校后，我花了大量的時間在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)上，通過課外閱讀和網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺，我盡量彌補(bǔ)了自己在學(xué)業(yè)上的不足。寒假返校雖然壓力巨大，但我也認(rèn)識到了自我提升的重要性，以及努力工作所帶來的成就感。
其次，寒假返校也讓我更好地與家人相處。在寒假期間，我有更多的時間陪伴家人。我們一起觀看電影、出門旅行、分享美食，這些珍貴的時光讓我更加深刻地感受到了家庭的溫暖。在返校的過程中，我不禁思考自己對家人的知恩圖報之情，同時也更加明白家人對我的期盼與關(guān)愛。這樣的體驗讓我更加珍惜與家人在一起的每一刻，更加注重家庭關(guān)系的維護(hù)與互動。
第三，寒假返校還讓我有機(jī)會與朋友們相聚。在返校的過程中，我很高興地與許多老友重逢。我們一起回憶往昔，談笑風(fēng)生，分享寒假的經(jīng)歷和感受。尤其是在團(tuán)聚的晚餐上，我們互道珍重，一起回憶過去的點點滴滴，分享彼此的成長與收獲。這些寶貴的友誼不僅給我?guī)砹丝鞓?，也讓我明白真摯友誼的珍貴和重要性。
第四，寒假返校給我提供了更多追求興趣愛好的機(jī)會。除了學(xué)業(yè)之外，我也有更多的時間去追求自己的興趣愛好。我報名參加了一些活動和俱樂部，如音樂社團(tuán)、籃球隊和攝影俱樂部。這些活動讓我有機(jī)會與志同道合的人交流互動，一起探索并追求自我所熱愛的事物。通過參與這些活動，我不僅豐富了自己的精神世界，也提升了自己的技能和綜合素質(zhì)。
最后，寒假返校也讓我有機(jī)會在心靈上得到成長。在返校的過程中，我反思了自己的過去、現(xiàn)在和未來，明確了一些人生目標(biāo)和追求的方向。我開始更加認(rèn)真地對待每一個學(xué)習(xí)和生活環(huán)節(jié)，時刻提醒自己保持積極的心態(tài)，用樂觀的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。寒假返校讓我明白了人生需要不斷地成長與進(jìn)步，而這種成長與進(jìn)步來自于對自己的要求和對未來的期許。
總結(jié)起來，寒假返校對我來說是一個重要的階段，它給我提供了諸多學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會。我明白了學(xué)業(yè)的壓力、家庭的溫暖、友誼的珍貴、興趣愛好的重要性以及心靈成長所帶來的價值。通過這次寒假返校，我復(fù)習(xí)了知識、深化了親情、鑄造了友誼、豐富了生活、提升了自己。我相信，這次寒假返校的種種體驗與收獲，必將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
寒假返校心得篇八
返校后，第一眼看到的是熟悉的校園，熟悉的老師，也有新面孔的同學(xué)。剛開始因為長時間遠(yuǎn)離校園而有些陌生，但時間一久，逐漸恢復(fù)了熟悉的感覺。同時，也重新開始了一段新的學(xué)期，有些興奮和期待，也有些緊張和焦慮。
第二段：面對新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)
因為疫情，遠(yuǎn)程教學(xué)讓我們在家收獲了不少知識，對于學(xué)習(xí)、生活上也有了很多的改變。但回到校園后，我們不僅要面對新學(xué)期學(xué)習(xí)的壓力，還要適應(yīng)返校后的學(xué)習(xí)方式。新老師、新課程和新學(xué)習(xí)方法都需要我們?nèi)ミm應(yīng)。對我而言，學(xué)習(xí)時間和課程難度都有所增加，需要更加努力。
第三段：校園生活感悟
在校園的生活中，我們不僅是學(xué)習(xí)，也需要與人相處，了解社會。經(jīng)過長時間的封閉，人與人之間的交流變得更加缺乏，需要更多的交流和互動。參加學(xué)校社團(tuán)、參與體育活動、與同學(xué)聊天、一起學(xué)習(xí)等方法都可以增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流和理解，豐富校園生活。
第四段：疫情教育意義
疫情讓我們看到了生命的脆弱和團(tuán)隊向心力的重要性。同學(xué)、老師、學(xué)校需要共同協(xié)力，才能保證校園的安全和健康。疫情也是一堂無聲的課程，教導(dǎo)我們珍惜生命，懂得危機(jī)應(yīng)對和歷經(jīng)困難后的勇氣，更加珍惜以往的美好生活。
第五段：新的開始
返校意味著新一段學(xué)期的開始，但我們不可以只停留在過去和現(xiàn)在，未來是最值得期待的。我們需要抓住機(jī)遇，展望未來，知道自己的方向和目標(biāo)，不斷探索自己的天賦，努力成為自己想要成為的人，邁向更加美好的未來。
總之，返校后的心得體會，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更是在生活中不斷成長的過程。返校讓我們明白了很多，也有很多的收獲。我們用恢復(fù)校園的生活和學(xué)習(xí)，感悟人與人之間的溫暖與合作精神，收獲珍貴的教育意義，向未來邁進(jìn)。
寒假返校心得篇九
隨著疫情的逐漸穩(wěn)定，我們迎來了期盼已久的返校日。這段時間雖然艱難，但我對返校有著很大的期待。返校后的生活雖然與以往有所不同，但我收獲了很多新的體驗與感悟。下面我將從適應(yīng)、規(guī)范、團(tuán)結(jié)、堅持以及感恩五個方面，分享我的返校心得體會。
第一，適應(yīng)。隨著長時間的停課和居家學(xué)習(xí)，我對學(xué)校生活產(chǎn)生了許多不適應(yīng)，例如，早起、趕車、上課等。開始返校后，我積極調(diào)整作息時間，盡早適應(yīng)正常的學(xué)校生活。在這個過程中，我感受到了自律與堅持的重要性，不僅讓我保持了良好的身體狀況，還幫助我更加專注地學(xué)習(xí)。
第二，規(guī)范。返校后，我深刻感受到了防疫規(guī)范的重要性。每天早晨，我們必須進(jìn)行體溫檢測，佩戴口罩，并做好消毒和洗手。學(xué)校組織全員排查，以及時發(fā)現(xiàn)和隔離病例。這些嚴(yán)格的規(guī)定讓我認(rèn)識到個人的行為會影響到他人的健康和安全。因此，我遵守規(guī)范，時刻保持清潔和衛(wèi)生，以保護(hù)自己和他人。
第三，團(tuán)結(jié)。在疫情期間，我看到了學(xué)校和全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)一心。學(xué)校采取了許多措施保護(hù)我們的健康，例如，調(diào)整課程，增加自習(xí)時間，設(shè)置在線學(xué)習(xí)平臺等。全體教師和同學(xué)都共同努力，相互合作，共同應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)。這讓我感受到了集體的力量，也讓我更加明白團(tuán)結(jié)一致可以戰(zhàn)勝任何困難。
第四，堅持。今年的春天，意外來襲的病毒改變了我們每個人的生活。在居家學(xué)習(xí)期間，我曾經(jīng)遇到了許多困難和挫折，例如時間管理、自律等。但是，我堅持在這個特殊的時期努力學(xué)習(xí)，不放棄自己的目標(biāo)，最終獲得了應(yīng)有的成績。這段經(jīng)歷也讓我更加堅信，只有堅持不懈地努力，才能收獲成功。
第五，感恩。經(jīng)歷了這次疫情，我更加感恩學(xué)校、家庭和社會的付出。學(xué)校不僅保障了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和安全，還提供了很多關(guān)懷和幫助。家庭在這段時間里給予了我溫暖和支持，讓我安心學(xué)習(xí)。社會各界人士的努力和奉獻(xiàn)更是讓我們有了一個相對安全的學(xué)校環(huán)境。感恩之心讓我更加珍惜眼前的一切，同時也激勵我要為社會做出貢獻(xiàn)。
總的來說，返校的心得體會讓我體會到了適應(yīng)、規(guī)范、團(tuán)結(jié)、堅持和感恩的重要性。通過這次經(jīng)歷，我更加明白了個人的力量有限，只有與集體相互配合，才能度過困難。我相信，只要我們繼續(xù)堅持并正確面對生活中的各種挑戰(zhàn)，我們一定能夠迎來更加美好的未來。
寒假返校心得篇十
我懷著激動、興奮、愉快的心情，跑進(jìn)了學(xué)校。三個月沒來學(xué)校了，學(xué)校里一定發(fā)生了不小的變化。
剛走進(jìn)校門，就看到一個宣傳欄在校道右側(cè)，上面是北京冬奧會中國獲得金牌的人名和獎項，上面有谷愛凌、蘇翊鳴等。
走進(jìn)教室，又有變化。因為疫情還沒有結(jié)束，大家都戴著口罩，很悶熱。
我們操場中間的草坪完全變了個樣！幾個月沒來，草坪長出了雜草和花，花有白、黃這兩種花，白花和黃花在一塊大草坪上，嫩綠中帶著潔白、金黃，多美啊！草叢中，還點綴著一個個小蘑菇，它們?nèi)硌┌?，像一把把白色的小傘?BR> 中午第四節(jié)課下課后，全班同學(xué)一起吃中飯。首先，我們排隊走到走廊消毒，我拿到了盒飯，打開發(fā)飯盒，有白菜、番茄炒蛋和紅燒肉，番茄炒蛋又酸又甜，紅燒肉肥而不膩。
最大的變化是我們現(xiàn)在不吵了，更守紀(jì)律了，更聽話了，老師還夸我們。
這就是開學(xué)的第一天。
寒假返校心得篇十一
隨著新冠疫情的逐漸緩解，學(xué)校紛紛開始返校復(fù)課。對于我們學(xué)生來說，終于迎來了重返校園的日子，這是一次特殊的返校經(jīng)歷。在這個過程中，我對返校的心得體會有了深刻的思考。
首先，我對返校充滿了期待，也感受到了久違的校園氣息。長時間的居家學(xué)習(xí)讓我渴望回到學(xué)校，感受一下正常的課堂氛圍和同學(xué)們的陪伴。返校的那一刻，我看到了熟悉的校園景色，聞到了熟悉的學(xué)院味道，這些都讓我倍感溫暖。在校園里，同學(xué)們相互之間重新建立起了聯(lián)系，我們分享著在家學(xué)習(xí)的點滴和成果，讓彼此感到了溫暖和鼓舞。
其次，我發(fā)現(xiàn)在返校過程中有一些新的規(guī)定和措施。學(xué)校采取了多種方式來保障大家的健康安全。比如，我們要溫度監(jiān)測、申報健康狀況，進(jìn)校門要進(jìn)行身份驗證，佩戴口罩等等。這些新的規(guī)定對我們來說是全新的體驗，但是也讓我們更加意識到個人健康的重要性和社會責(zé)任。盡管這一系列的措施給我們帶來了一些不便，但我們都深知它是為了大家的健康和安全，所以都是愿意配合的。
然后，返校也意味著我們要重新適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏。經(jīng)過長時間的假期，我感覺自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有些生疏，許多知識需要重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)。盡管在家學(xué)習(xí)的時間里，我們可以隨時隨地的自由安排學(xué)習(xí)，但也很容易受到其他事物的干擾，效率不高。返校后，我發(fā)現(xiàn)自己在有規(guī)律的課堂學(xué)習(xí)中能更好地專注，效果也更好。學(xué)校里的圖書館和自習(xí)室也有利于我更好地安排學(xué)習(xí)時間和環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。
最后，返校期間讓我感受到了珍惜和感恩的情感。長時間的居家學(xué)習(xí)對于大多數(shù)人來說是一種難得的經(jīng)歷，我們在這段時間里可以從容充實地學(xué)習(xí)，也有更多的時間和家人相處。雖然疫情的影響使我們的生活發(fā)生了很大的變化，但這個特殊的經(jīng)歷也讓我更加明白生活中的普通事物都是多么珍貴?；氐綄W(xué)校后，我更加感激學(xué)校給予我們正常學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，也更加珍惜和感恩身邊的一切。
總之，返校的心得體會讓我深刻地認(rèn)識到了健康和正常學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，也讓我更加珍惜和感恩身邊的一切。雖然返校的過程中會遇到一些新的規(guī)定和困難，但我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們一定能夠度過這段特殊的日子。我希望我們都能以更加積極的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，在這次特殊的返校經(jīng)歷中成長和進(jìn)步。
寒假返校心得篇十二
今天的開學(xué)，仿佛一種美好，一種快樂，一種喜悅。一種說不出來的激動和快樂的噴發(fā)。成年人體會不到的快樂。
一如既往地來到教室，班上坐滿了同學(xué)，嘰嘰喳喳地討論著一些事。我去聽了聽：你知道嗎，寒假里有人去外地旅行了。我想，會是誰這么大膽去外地玩，不怕感染病毒??！我回到座位上，跟我同桌玩了起來，突然老師來了，她說：恭賀同學(xué)們大駕光臨！我們都被她這句話給逗笑了。
新的一天新的開始，我就這樣開啟了一天的學(xué)習(xí)。我們上午的課就這樣在吵吵嚷嚷中度過了。
在科學(xué)課上，我表現(xiàn)很好，積極舉手，其實這一切是為了競選科學(xué)課代表。
科學(xué)課代表是我夢寐以求的職位。因為科學(xué)實驗非常有趣：點亮燈泡，引電，觀察銅絲……，而我們做的是點亮燈泡。先用燈線穿過燈座，再把鐵鉤鉤上電池盒，把銅線插入，再放上電池就好了?？晌覀儧]有電池，只能回家做，但過程非常有趣。
在度過了下午最后一段時光后，戀戀不舍地離開了校園。
在校園生活中，我體會到了快樂和辛苦。快樂有很多種：下課，吃飯，午睡。因為這些可以放松身體和心情，讓人覺得舒適。只有在小學(xué)六年才體會到的快樂。辛苦有比快樂更多的時光：作業(yè)多，上課，玩不了電腦……。哎，有太多太多的喜悅說不出來。
美好一天，快樂每天！
寒假返校心得篇十三
班會目的：
通過這次主旨班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的宣傳教育安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。
班會準(zhǔn)備：
1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第八”八個美術(shù)字。
班會程序：
一、談話引入：
同學(xué)們生存環(huán)境在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面留意就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 二、家居安全。
1.用電安全。
隨著校園生活水平的不斷提高，生活中燃煤的地方越來越多愈來愈了。因此，我們有必要掌握一些基本的應(yīng)該用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手感應(yīng)電器，不用保麗龍擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用之中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出汽油味的異味等情況，及早關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與發(fā)生意外帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆熄，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火情。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的`通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全。
1.奔跑時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有綠化帶的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警大唇指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與助力車爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2.交通安全：全國平均每天時有發(fā)生頻發(fā)交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒中學(xué)生高中學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵循交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。
1.防火：幼兒園是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題。
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意指示老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即重建。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2.防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室心不在焉或下課期間要鎖好下課門窗。堅決杜絕步入外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或在外期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊慘劇即時報警。
3.防校園暴力：同學(xué)之間要相互合作，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
五、體育運(yùn)動安全：
在很強(qiáng)體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動，順從軟弱體育教師的安排和調(diào)度，不可強(qiáng)迫活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在再說有一定難度的自我動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在除非做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品失火，火勢怎么樣。
2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3.逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂口鼻、用濕衣物包裹身體。
七、實踐競賽：
1、第一組代表演奏防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)。
八、讀一讀。
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。
一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!
總結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，磨煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的條件危險性或危險，就能健康地成長。
寒假返校心得篇十四
如今世界正面臨著新冠疫情的挑戰(zhàn)，這場疫情也對教育產(chǎn)生了極大的影響。為了保障學(xué)生的安全和健康，許多國家和地區(qū)開始實行云返校政策，即通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。這種新型的返校方式，讓學(xué)生們能夠在家中繼續(xù)學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的重要作用，但同時也帶來了一些挑戰(zhàn)。本文將從個人學(xué)習(xí)效果、交流互動、自主學(xué)習(xí)能力、時間管理和學(xué)習(xí)興趣五個方面，對云返校的心得體會進(jìn)行總結(jié)和探討。
第二段：云返校對學(xué)習(xí)效果的影響。
通過云返校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果與以往面對面授課相比存在一定差異。雖然老師們盡力提供了豐富的教育資源和多元化的教學(xué)方式，但是我覺得通過網(wǎng)絡(luò)平臺難以完全代替課堂純粹的學(xué)習(xí)體驗。同時，由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和設(shè)備的限制，有些學(xué)習(xí)內(nèi)容無法充分展開，影響了學(xué)習(xí)的深度和廣度。因此，在云返校期間，我更加注重獨立思考和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，以彌補(bǔ)因網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的不足，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：云返校對交流互動的挑戰(zhàn)。
在傳統(tǒng)的面授課程中，同學(xué)之間的交流互動是非常重要的一環(huán)，通過討論和合作能夠更好地理解知識。然而，在云返校的學(xué)習(xí)環(huán)境中，面對面的交流變得困難。雖然網(wǎng)絡(luò)平臺提供了討論區(qū)和在線問答功能，但是這種形式的交流無法替代面對面的實時交流。因此，為了彌補(bǔ)這一不足，我積極參加線上討論和小組活動，與同學(xué)們通過視頻會議進(jìn)行實時交流，從而提高了學(xué)習(xí)效果。
第四段：云返校對自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
云返校的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生們需要更多地依靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí)和解決問題。沒有老師的監(jiān)督和教導(dǎo)，自主學(xué)習(xí)能力變得尤為重要。在云返校期間，我不僅主動探索和尋找更多的學(xué)習(xí)資源，也更加注重自我管理和自我激勵。通過自主學(xué)習(xí)，我能夠更好地掌握知識和培養(yǎng)解決問題的能力，這對我的未來學(xué)習(xí)和成長具有重要意義。
第五段：云返校對時間管理和學(xué)習(xí)興趣的挑戰(zhàn)。
云返校雖然給了我們更多的時間自由安排，但同時也對時間管理提出了更高的要求。在家中學(xué)習(xí)，容易受到其他事務(wù)和娛樂的干擾，很容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率的下降。因此，在云返校期間，我學(xué)會了合理安排時間和制定學(xué)習(xí)計劃，以提高學(xué)習(xí)效果和充分利用時間。另外，云返校可能會帶來對學(xué)習(xí)興趣的下降。與面授課程相比，云返校缺乏了與老師和同學(xué)們面對面的互動和感受，容易使學(xué)習(xí)變得單調(diào)和無趣。因此，為了保持學(xué)習(xí)興趣，我嘗試與老師和同學(xué)進(jìn)行線上交流，并利用各類學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望。
云返校雖然面臨著一些挑戰(zhàn)，但同時也為我們提供了一個新的學(xué)習(xí)平臺。通過云返校，我們更加注重了自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和獨立思考的重要性。同時，通過線上交流和互動，我們也能夠獲得更多的學(xué)習(xí)資源和知識，從而提高學(xué)習(xí)效果。未來，在云返校的基礎(chǔ)上，我相信學(xué)校和教師們會進(jìn)一步改進(jìn)和完善遠(yuǎn)程教育的方式，為我們提供更好的學(xué)習(xí)體驗和教育資源。
寒假返校心得篇十五
一、班會目的：
讓同學(xué)在寒假期間度過一個安全的假期。財物安全：珍貴物品不要放在老師、寢室等公共場所。人生安全：不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。
二、班會過程。
如何留意交通安全。
1、行路安全。
首先要熟悉并把握各種交通信號燈的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許通過;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行，黃燈閃耀時，須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信，同時，還要留意來往車輛，不要追趕、猛跑，斜穿或突然轉(zhuǎn)變行路方向。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過公路，而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛接近時搶行。
同學(xué)們，我們走路要用心，不能東張西望，看書看報或因想事、談天而遺忘觀看路面狀況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候，要留意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在公路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做嬉戲或追趕打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強(qiáng)行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要當(dāng)心。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特殊留意來往車輛和路面狀況，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越大路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)章，做到“紅燈停，綠燈行'及嚴(yán)格遵守”一慢、二看、三通過'的交通原則2、乘汽車安全對我們每個人來說，在寒假和春節(jié)中，大家都要乘公共汽車，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車，否則很簡單造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣簡單被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。假如需要橫穿公路，就必需從人行橫道通過，絕不能一下汽車就趕忙奔向公路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車后往公路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很簡單出事。打出租汽車時，不要站在機(jī)動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。假如遇上交通事故，要維護(hù)好現(xiàn)場，同時呼喊大人，通知醫(yī)院，以便快速搶救傷員，并準(zhǔn)時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。
另外提示的是，不管何種狀況發(fā)生，假如當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中或任何危急的.地方時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
三、在假期中，要預(yù)防食物中毒，講究衛(wèi)生，從我做起。
1、有了紅包，身邊有了錢，同學(xué)們也不要任憑亂買零食，特殊是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的零食，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來水，更不要任憑亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，特殊是在飯前飯后，上廁所必需要把手洗潔凈。
四、留意消防安全。
新春佳節(jié)來臨，不論我們家長還是同學(xué)，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學(xué)們，這就有一個怎樣正確燃放和應(yīng)留意些什么的問題，由于，鞭炮屬于易燃易爆之危急物品，在燃放過程中極易造成人身損害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此，請我們的每位同學(xué)肯定要嚴(yán)格自覺遵守消防安全法規(guī)，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外，在寒假中，由于大人白天上班，我們同學(xué)可能自己在家燒飯煮菜，這就需要我們安全使用煤氣，在煮食物時，人不要離開，并要保持室內(nèi)通風(fēng)，可以主動提示我們的家長要常常檢查煤氣、電。
五、如何防止意外損害。
1、不要在樓梯上玩耍，特殊是樓道擁擠時必需靠右走。
2、嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追趕奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴(yán)峻損害。
3、放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，假如有什么事需外出應(yīng)與家長商議，好讓家人知道你的去向。沒有家長的準(zhǔn)許，嚴(yán)禁同學(xué)在外留夜。
4、學(xué)會合理使用壓歲錢，學(xué)校嚴(yán)禁大家進(jìn)入嬉戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
六、老師小結(jié)：
最終，我們盼望廣闊同學(xué)在寒假中，提高全體同學(xué)的安全素養(yǎng)和安全意識，實現(xiàn)從“要我安全'向”我要安全'、“我應(yīng)安全'、”我能安全'、"我懂安全'的飛躍。
寒假返校心得篇十六
今天，是開學(xué)的第一天，我早早的起床到了學(xué)校。在校門的時候，我看見有許多老師都在校門口迎接我們平安返校。
我懷著激動的心情走進(jìn)了班級。一看，同學(xué)們個個都變了，有的變高了，有的變胖了，有的換了發(fā)型，還有的變得更守紀(jì)律，更有禮貌了。特別是廖勁哲，他不再像以前那么喜歡打架，反而變成了一名積極向上的學(xué)生。今天上午他還主動舉手帶同學(xué)們朗讀。
因為疫情防控，我們?nèi)熒家趯W(xué)校吃午餐，可美味了！特別是西紅柿炒雞蛋，咸中帶一點點甜，拌著米飯吃，簡直是絕配！還有廖勁哲同學(xué)，他簡直就是個大胃王啊，一個人居然用了兩份飯！我才吃了一份就很飽了，估計這就是他長得比我們班同學(xué)都要高的原因吧！
今天也辛苦校長、老師們一大早就在校門口迎接我們。
希望疫情能夠早日結(jié)束，也希望我們能早日恢復(fù)正常上學(xué)。
寒假返校心得篇十七
班會目的：
1、收回心思，走進(jìn)新學(xué)期。
2、通過安全知識教育，讓學(xué)生懂得安全的重要性，樹立和提高安全意識，遠(yuǎn)離安全隱患，做小小安全宣傳員。
3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。
前期準(zhǔn)備：
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
班會流程：
一、導(dǎo)入。
新的學(xué)期到來了，今天老師特別高興。同學(xué)們知道為什么嗎？（讓學(xué)生自由猜測）那老師告訴你們吧！因為從今天開始，老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同成長，一起進(jìn)步。一個寒假，老師都在心里面想象著你們開學(xué)的時候會變成什么樣，都長高了嗎？都懂事了嗎？都越來越聰明可愛了嗎？女同學(xué)們都長的更漂亮了嗎？男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎？寒假都過得快樂嗎？你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢？今天看到了，我發(fā)現(xiàn)……（根據(jù)學(xué)生具體情況來說）。
老師還有一個想法，就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友，我們在新的學(xué)期里一起去知識王國里學(xué)習(xí)更多的知識，明白更多的道理，你們也是這樣希望的嗎？（期待學(xué)生的回答）那我們就從今天開始，把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里，好嗎？你們能做到嗎？（學(xué)生回答后再鼓勵）。
二、寒假分享，回想與收獲。
師：現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
討論話題三：旅游了么？談?wù)勛约旱囊娐劙?！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？
師：大家在寒假里有這么多快樂，老師希望你們帶著這些快樂開始新學(xué)期的征程?，F(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
（通過這個環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時地釋放，把假期的快樂挽了個結(jié)。、另外這也是老師對孩子們寒假的肯定，會更好地拉近師生之間的距離。）。
三、相互問候，共營班級和諧氣氛。
師：下面咱們進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)——相互問候。
活動方法：大家圍成內(nèi)外兩個人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A圈，并且面對面，兩圈之間的距離0.5-1米之間。然后內(nèi)圈的孩子順時針轉(zhuǎn)，外圈的孩子逆時針轉(zhuǎn)。老師說停，就停下來（時間間隔可大可小，增強(qiáng)趣味性），和對面的人握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。
（通過這個環(huán)節(jié)，每個人都收到了其他同學(xué)的表揚(yáng)，或者是問候語，感受到了來自班集體的愛，覺得這才是一個自己愿意融入進(jìn)去的班集體。而這不正是這個活動的目的嗎?。?。
四、放飛夢想，立志。
師：下面就進(jìn)行最后一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。（學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來）。
師：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。總之，是自己給自己定的一個學(xué)期目標(biāo)，無論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。
寫好之后，進(jìn)行了簡單的宣誓。同學(xué)們大聲的說：“我是最棒的，我一定能實現(xiàn)自己的`目標(biāo)。”一遍比一遍聲音大，喊了三遍。（這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實現(xiàn)目標(biāo)，所以說，宣誓很重要哦?。?BR> 把教室后面的墻壁作為“立志墻”，讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面，隨時提醒自己，不斷進(jìn)步，實現(xiàn)目標(biāo)。
寒假返校心得篇十八
通過這次實踐，首先增強(qiáng)了與人溝通的能力，社交能力，學(xué)會了在眾人面前講話的能力，也學(xué)會了一些為人處世的道理；與高三的同學(xué)們分享了一些學(xué)習(xí)、考試、填報志愿的經(jīng)驗，為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活中的困惑，和他們講了一些大學(xué)的生活。但是也存在一些時間以及交流的不足之處，在以后的活動中會努力改進(jìn)。
我的母校—山西省長治學(xué)院附屬太行中學(xué)（原晉東南師專附中）是山西省教育廳直屬的首批重點中學(xué)，山西省示范高中。學(xué)校創(chuàng)建于1959年，曾以輝煌的教育教學(xué)成果雄居晉東南之首，尤其是近年來，以“創(chuàng)一流教育，辦特色附中”為目標(biāo)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，多次受到盛市和國家教育部的表彰，成為山西省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。
20xx年12月15日，懷著一種復(fù)雜的心情踏入了生活了3年的地方，復(fù)雜是因為有幾分的前親切，又有幾分的忐忑。
走進(jìn)校園，校園氣氛還是那么清新優(yōu)雅，騰飛的白紙在陽光下熠熠生輝。走上熟悉的教學(xué)樓，又聽到老師不辭勞苦講課的聲音，看到了他們在講臺上挺拔的身影。
很幸運(yùn)能在太行中學(xué)度過這三年，并且從這里順利的考入湖南大學(xué)，并在大學(xué)的著半年里學(xué)會了很多東西。從高中到大學(xué)，這一路的經(jīng)歷終身難忘，經(jīng)歷了潮起潮落，有經(jīng)驗有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有過頓悟當(dāng)然也有迷茫。很想和學(xué)弟學(xué)妹們交流這些，希望他們能從我的經(jīng)歷中得到一些有用的東西，讓他們少走彎路。
課間以后，我找到了我們曾經(jīng)的班主任，她詢問我在大學(xué)的情況，那個樣子，
很令我感動。我向她說了這半年來經(jīng)歷的難忘的事，學(xué)到的東西。并向老師詢問了我在學(xué)習(xí)和生活上的困惑。她鼓勵我要與不同的人交流，無論發(fā)生了什么都要相信自己，鼓勵我說自信是最棒的`。
在得知我寒假安排計劃以后，老師還熱心的幫我聯(lián)系到了辦公室的張主任，幫我填寫表格并蓋上公章。之后又去看望了高中的任課老師，談了很多，也收獲了很多。
下午的時候，老師抽出自習(xí)時間讓我與高三的同學(xué)們交流。首先我先做了自我介紹，并開了幾個玩笑活躍氣氛，之后進(jìn)入正題。首先先談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，強(qiáng)調(diào)了其實即使在大學(xué)學(xué)習(xí)也是非常重要的，然后說了一些高三的學(xué)習(xí)方法，教訓(xùn)和經(jīng)驗。之后告訴學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜高三的時光，不要讓自己后悔，奮斗過才會回味無窮。并且告訴他們在高三擁有一個樂觀積極心態(tài)的重要性，首先要調(diào)整自己的心態(tài)，積極的對待高考，沉著應(yīng)戰(zhàn)。之后為同學(xué)們播放了被湖南大學(xué)的宣傳片，向他們介紹了湖南大學(xué)的校園風(fēng)光，學(xué)習(xí)氛圍，和每年招生的情況。并解答了他們的一些疑惑。
離開母校的時候有一種自豪感，那里有順利完成任務(wù)的輕松，和能為學(xué)弟學(xué)妹們解答的興奮。我的回訪母校實踐活動就這樣結(jié)束了。
通過這次活動，首先在與人交流和在眾人面前發(fā)言的能力得到了一聲，其次，學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的想法，并得到了他們的積極回應(yīng)，甚至有的學(xué)弟學(xué)妹在記筆記，這讓我感到十分榮幸。另外，在于班主任老師的交流中，也讓我學(xué)到了很多的東西，比如與人交往和自信的重要性。
首先收一下收獲吧。
首先對學(xué)弟學(xué)妹們來說，在此過程中我談到了許多學(xué)習(xí)的方法，說到了一些調(diào)整心態(tài)的方法和重要性，還說了一些在填報志愿時應(yīng)該注意到的問題，還給他們在未來報考學(xué)校和專業(yè)方面提了一些建議，解答了他們心里的困惑，所以感到很開心。對于湖南大學(xué)來說，我比較全面直觀的介紹了湖南大學(xué)，相信對未來他們填報志愿起到了一定的作用。對于我自己來說，在與班主任，同學(xué)們的交流中，我自己也學(xué)到了很多的東西，鍛煉了自己的社交能力，提高了自己的表達(dá)水平。
我覺得這次寒假活動對我來說意義重大，對我產(chǎn)生了很大的影響。
首先在與同學(xué)們交流的前期自己的準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致學(xué)弟學(xué)妹的一些問題我一時無法回答；其次時間安排不合理，與同學(xué)們的交流占用了他們的上課時間。在講學(xué)校的方面，只是說到自己高考時的政策，忽略了政策的變化，還有學(xué)院的信息掌握不完全，有些問題不知道怎樣回答。
我想，這次事件活動給我?guī)砹颂嗵?，以后再有這樣的機(jī)會，我也會積極爭取，得到鍛煉和提升自己能力得機(jī)會。
寒假返校心得篇十九
早上，天色有些暗沉，我就很擔(dān)憂會下雨，畢竟今天要返校。
我幻想過很多個與同學(xué)重逢的場景，但唯獨今天這個。臨近校門口，我就看見了第一個同學(xué)——史芯蓉，看到她的第一眼，我竟然充滿了陌生：她是誰？我的同學(xué)？好陌生。
好些聊了一些，熟悉了幾分，收傘上樓，我看見了一些寒假前關(guān)系特別好的同學(xué)，但當(dāng)他們靠近我時，我卻下意識退讓。因為現(xiàn)在的他們猶如似識不識，感覺自己被迫參與一個不知道該怎么形容的環(huán)境中。
差不多適應(yīng)之后，坐在自己的位置上，也沒帶課外書，就坐看有文言文全解這本書，雖然沒什么可看的。
直到——謝老師從教室后門俏無聲息的再次踏入這個喧嘩的環(huán)境，一片安靜。我抬頭看見了謝老師那雙機(jī)靈的眼睛，一瞬間，就那么一剎那，我對這里又一次熟悉起來，就仿佛我開學(xué)了半年似的。心里的波蕩一個風(fēng)便已平復(fù)，余下的只剩對天氣的抱怨了。怨這場雨攪了我們同學(xué)間第一次“團(tuán)聚”。
發(fā)完書，寒假作業(yè)那三本從前一樣沒收，也發(fā)現(xiàn)了個別斗膽不寫寒假作業(yè)的。早先回來，雨下的正大，幸好我打的，不然就成了一個“落湯雞”。
明天就上學(xué)了，寒假里的任性也會放一放的。
寒假返校心得篇一
近日，隨著各地學(xué)校陸續(xù)返校開學(xué)，學(xué)生們也逐漸回歸到了校園生活中。回歸校園之后，我們對于這次返校的心得體會不可避免地變得日益重要。今天，我想借著這篇文章，與大家分享我在返校后的一些所思所想。
第一段：珍惜生活
校園里的世界似乎還是那樣美好，只不過比起之前多了一個新的詞語——口罩。走在校園的道路上，我看到了熙熙攘攘的人群，他們或是在教室里學(xué)習(xí)，或是在操場上鍛煉，或是在食堂里用餐，雖然大家戴著口罩，但也不能掩蓋對彼此的關(guān)心和愛。因此，我們需要珍惜每一天的生活，把握好機(jī)會，盡情享受人生的美好時光。
第二段：保持警惕
雖然現(xiàn)在國內(nèi)疫情已經(jīng)逐漸得到了控制，但是與此同時，我們還是不能放松警惕。因為全世界的情況正在變化之中，我們正在經(jīng)歷的這場疫情不是局限于國內(nèi)，而是全球化的。因此，我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方方面面，都必須時刻保持警惕，細(xì)致管理自己和身邊的人，不但做好防范措施，還要積極發(fā)揚(yáng)個人貢獻(xiàn)，共同應(yīng)對這一全球性危機(jī)。
第三段：認(rèn)真對待學(xué)習(xí)
回校工作雖然艱辛，但同學(xué)們都在互相提醒自己要努力學(xué)習(xí)，更好地完成學(xué)業(yè)。在返校的第一周，老師們就也互相協(xié)調(diào)，為同學(xué)們安排恰當(dāng)?shù)恼n程，以達(dá)到學(xué)生們最佳的學(xué)習(xí)效果。在我的班級中，大家都認(rèn)真答疑解惑，特別是對于那些難以理解的科目，我們彼此鼓勵著，在課堂上共同學(xué)習(xí)，這不僅增強(qiáng)了溝通交流能力，更是為溫馨的班級氛圍營造、聚合了促進(jìn)團(tuán)隊精神和個人潛力的力量。
第四段：秉持正能量
人在遇到困難時，處處皆可能掏出初心以應(yīng)對問題。而你我同在這場戰(zhàn)役之下，我們做事的態(tài)度必須秉持正能量，用陽光和勇氣去驅(qū)散自己和身邊人的負(fù)面情緒。盡管大家都有每天不少消耗體力的活動，但我們熱衷于進(jìn)行體育比賽，行動較為堅定和有力。所以，認(rèn)真對待自己和身邊連心人所面對的問題，保持一份積極的心態(tài)，努力把困難化解成成功，是我們不斷提升自我、推動自我的推動力。
第五段：心靈相隨
返校后，我們學(xué)生們也朝小編遍雙手感謝，感謝我們的老師、家長、學(xué)長學(xué)姐等想必大家不僅記得，還記憶猶新。因為這些人的支持和關(guān)心，我們有了返校的四個名額和一個好的平臺。所以，我們應(yīng)該全力以赴去迎接未來的挑戰(zhàn)，把自己提升到最高的水平，讓我們的家庭、老師和學(xué)校也能為我們驕傲。
寒假返校心得篇二
首先，返校后，我深刻感受到了時間的珍貴。在疫情期間，我習(xí)慣了宅在家里，每天的生活節(jié)奏被打亂了。但回到學(xué)校后，我才發(fā)現(xiàn)原來時間是如此寶貴。每天的課堂和作業(yè)都讓我充實起來，沒有了懶散和浪費(fèi)時間的情況。我開始更好地規(guī)劃時間，彌補(bǔ)了在家里的時間浪費(fèi)。
其次，返校讓我更好地適應(yīng)社交環(huán)境。在學(xué)校和同學(xué)們的互動中，我感受到了人際交往的重要性。在這個過程中，我也意識到自己的不足之處，有時會因為一些小事情而忽略同學(xué)的感受。通過不斷的交流和練習(xí)，我逐漸掌握了如何與不同的人打交道，在溝通和表達(dá)上也更加自信和得心應(yīng)手。
第三，回到學(xué)校后，我也收獲了更加緊湊的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校里的學(xué)習(xí)方式和在家里相比有很大的不同。在學(xué)校里，我更容易集中精力，避免了家里存在的各種誘惑和干擾。學(xué)校里嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度也讓我養(yǎng)成了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研的態(tài)度和較高的自律性也讓我更加自信，更加努力地學(xué)習(xí)。
除此之外，返校后我也得到了社會實踐的機(jī)會。在學(xué)校組織的社會實踐活動中，我跟同學(xué)們一起深入社區(qū)了解了社會熱點問題，也集體參與了一些社區(qū)服務(wù)活動。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，同時也讓我們更貼近社會，關(guān)心民生，更好地理解了社會的發(fā)展和變化。
最后，返校后我也更加感恩和珍惜現(xiàn)在的生活。經(jīng)歷過這次疫情的困難時期，我意識到生命的可貴和珍貴。每一天都是值得珍惜的，每一個學(xué)校的日子都是值得經(jīng)歷的經(jīng)歷。我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在的一切，珍惜自己的時光，不斷提升自己的人生價值。
總而言之，返校后，我不僅學(xué)到了更多的知識，也在學(xué)習(xí)和生活中感受到了更多的成長和收獲。我更加清楚地認(rèn)識到自己的不足，也在不斷的改善自己。期待未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為自己的未來奮斗。
寒假返校心得篇三
在經(jīng)歷了如此漫長的線上教學(xué)之后，我終于盼到了返校的日子。對于我而言，返校不僅意味著能夠重回熟悉的課堂，更代表了一種無法言說的心情。在期待中，我早早地整理好行囊，準(zhǔn)備投入到全新的學(xué)習(xí)氛圍中去。
段落二：返校的變化與不適應(yīng)
但當(dāng)我踏入校園之后，我發(fā)現(xiàn)有太多的事情已經(jīng)發(fā)生了變化。路上常去的小店已經(jīng)關(guān)閉，宿舍樓下的食堂也換了新的經(jīng)營者。不僅如此，教室內(nèi)的排列也被重新布置，和之前的座次完全不一樣。這些看似細(xì)微的變化讓我感到有些不適應(yīng)，心中隱有一絲失落。
段落三：學(xué)習(xí)氛圍的變化
回到課堂上，我意識到自己可能需要重新適應(yīng)這種面授的教學(xué)方式了。雖然在家里通過網(wǎng)絡(luò)也能聽課，但是學(xué)習(xí)氛圍和面對面交流所帶來的感覺是完全不一樣的。同時，感覺自己的聽課能力也有些生疏了，需要更加專注才能更好的抓住教師講授的重點。
段落四：快樂學(xué)習(xí)的體驗
逐漸地，隨著時間的推移，我漸漸適應(yīng)了返校的新氛圍。在間歇時，老師帶著我們做些有趣的小游戲，使得課上氛圍更加輕松。同時，在班級里面，相比線上，我更愿意與同學(xué)互動、交流。和熟悉的同學(xué)們相聚在一起，快樂的氛圍使得學(xué)習(xí)變得不再繁瑣，甚至愉悅。
段落五：回顧與展望
返校這一段歷程對我的影響不僅僅是做了一些調(diào)整，更重要的是激勵心靈的成長。我得到了與過去不一樣的體驗，重新審視自己，認(rèn)識到了自己的不足，并正在努力去克服。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)努力，在新的環(huán)境中更好地適應(yīng)，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
這篇文章主要通過五個段落，展現(xiàn)了我對返校這一過程中的心路歷程。我從期待到迷茫，再到逐漸適應(yīng)，最終收獲了快樂的學(xué)習(xí)體驗和自我成長的意義。這對于正在經(jīng)歷返校過程的同學(xué)們，或者未來需要經(jīng)歷線下學(xué)習(xí)的同學(xué)們，都會有一定的啟迪和幫助。
寒假返校心得篇四
寒假是大家期盼已久的假期，而返校則是讓很多學(xué)生感到困擾的問題。然而，寒假返校對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。在這個寒假返校的過程中，我有了一些心得體會，下面我將從時間管理、感情交流、學(xué)習(xí)成績提升、鍛煉身體以及積累社交經(jīng)驗五個方面進(jìn)行闡述。
首先，合理的時間管理對于寒假返校至關(guān)重要。寒假一過，新學(xué)期就開始了，而新學(xué)期的任務(wù)量常常是很大的，因此，返校后要合理地利用時間，進(jìn)行課堂作業(yè)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我曾經(jīng)沒有認(rèn)識到這一點，寒假返校后幾天我過于放縱自己，玩耍和休息，結(jié)果臨近開學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)有很多作業(yè)沒有完成，心情十分焦慮。因此，我意識到了時間的寶貴，從而將時間合理安排，把握住了復(fù)習(xí)的重要性。
其次，寒假返校也是一個感情交流的機(jī)會。有些同學(xué)和朋友可能選擇留在家中過寒假，所以返校后我們能夠重聚，在聚會中分享彼此在假期中的情況和經(jīng)歷，增進(jìn)了彼此之間的感情。特別是對于那些同學(xué)們，他們在寒假中對我的關(guān)心和問候使我覺得溫暖，增強(qiáng)了我們的友誼。
第三，寒假返校對于提升學(xué)習(xí)成績也有非常重要的作用。在寒假期間，我抽出了時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過課外的參考書和習(xí)題集，我對自己的知識進(jìn)行了鞏固，并擴(kuò)充了更多的知識面。有了這些準(zhǔn)備，開學(xué)后的新學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績得到了明顯的提高，老師們對我也感到十分滿意。
第四，寒假返校也是一個鍛煉身體的機(jī)會。寒假期間，家人朋友的聚會和美味的食物，往往促使我們吃得更多，長胖成為一個常見的問題。而回到學(xué)校之后，我們能夠參與到體育鍛煉中去，通過慢跑、籃球等運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，減少學(xué)生在寒假中的虛胖。
最后，寒假返校也可以讓我們更好地積累社交經(jīng)驗。在校園中，我們有更多機(jī)會結(jié)識新的朋友，拓寬人際網(wǎng)絡(luò)。在這個過程中，我學(xué)會了主動溝通和分享，也學(xué)會了與不同性格的人相處，這些都是非常寶貴的社交經(jīng)驗，對于我們今后的發(fā)展具有重要意義。
總結(jié)起來，寒假返校雖然可能會讓人感到困擾，但是通過良好的時間管理、感情交流、學(xué)習(xí)成績提升、身體鍛煉以及積累社交經(jīng)驗等方面的努力，我們可以使得返校成為一個充實而有意義的過程。希望這些心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹?，提供參考，讓我們能夠在寒假返校中收獲更多的成長和發(fā)展。
寒假返校心得篇五
隨著疫情的逐漸緩解，我的大學(xué)也開始迎來了返校季。在經(jīng)歷了漫長的線上學(xué)習(xí)后，我迫不及待地返校。這一周的返校，不僅讓我感受到了大學(xué)生活的樂趣，也讓我對未來充滿了期待。下面我將從新鮮感、互動交流、社會實踐、時間管理和學(xué)術(shù)壓力五個方面談?wù)勎业姆敌Ｖ苄牡皿w會。
首先，回到校園給我?guī)砹诵迈r感。久違的校園風(fēng)光令我心情愉悅，仿佛一下子回到了夢幻之地。每日走過熟悉的道路，呼吸新鮮的空氣，觸摸綠草的柔軟，仿佛所有的疲憊都瞬間消失了。與此同時，我看到了許多新面孔，交了許多新朋友。和他們一起上課、一起吃飯，感受著這種與團(tuán)隊一起奮斗的動力，我仿佛重新找回了方向。大家彼此鼓勵、提供幫助，我覺得自己是多么幸運(yùn)能夠生活在這個充滿活力的校園里。
其次，返校周的心得體會還來源于互動交流的機(jī)會。盡管線上課堂也有互動討論的環(huán)節(jié)，但與面對面交流相比，確實有一定的局限性。返校后，我有機(jī)會與老師和同學(xué)進(jìn)行更深入的交流。課堂上，老師通過提問、討論等方式與我們互動，增加了我們對知識的理解和掌握。在同學(xué)們的聚會中，我們暢所欲言，分享經(jīng)驗和感受，共同進(jìn)步。這些交流不僅拓寬了我們的眼界，也加深了我們對各種問題的思考和分析能力。
第三，返校周的心得體會還源于社會實踐的機(jī)會。在返校周的安排中，學(xué)校組織了各種社會實踐活動。比如，我們參觀了實驗室、圖書館等地，了解了更多關(guān)于學(xué)術(shù)研究和文化知識方面的信息。此外，我們還參與了課堂外的社會實踐項目，例如在社區(qū)里進(jìn)行志愿服務(wù)。通過這些實踐活動，我更深刻地認(rèn)識到大學(xué)生不僅要學(xué)會理論知識，還要學(xué)會將知識應(yīng)用于實踐中，為社會做出貢獻(xiàn)。
第四，返校周也引發(fā)了我對時間管理的思考。線上學(xué)習(xí)中，我常常被各種瑣事所困擾，時間久了，我也開始有些松懈。而返校后，我感受到了時間的緊迫性。上課時間的規(guī)定、各種社團(tuán)活動的要求，都需要我密切關(guān)注日程安排。我開始認(rèn)真安排每天的學(xué)習(xí)和活動時間，合理規(guī)劃每周的任務(wù)。我意識到，時間是有限的資源，只有充分利用好時間，才能更好地提高自己。
最后，返校周還讓我感受到了學(xué)術(shù)壓力的存在?；氐綄W(xué)校后，老師們立即開始了緊張的教學(xué)計劃。課程安排緊湊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)和考試接踵而至。同時，和同學(xué)們的競爭也變得更加激烈。面對這種學(xué)術(shù)壓力，我不得不提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力，以適應(yīng)這個競爭激烈的學(xué)術(shù)環(huán)境。我相信，只有通過日積月累的努力，才能取得優(yōu)異的成績和更大的收獲。
總之，返校周使我重新感受到了大學(xué)生活的美好。新鮮的校園、互動的交流、有意義的社會實踐、良好的時間管理和挑戰(zhàn)的學(xué)術(shù)壓力，這些都讓我對未來充滿了期待。我會不斷努力學(xué)習(xí)，充實自己，為自己的未來鋪就堅實的基礎(chǔ)。我相信，在大學(xué)的日子里，我會一步步迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，成為一個更加優(yōu)秀的人。
寒假返校心得篇六
隨著新冠疫情逐漸得到控制，學(xué)校陸續(xù)開展校園復(fù)學(xué)工作，我迎來了期待已久的年返校。回到熟悉的校園，我的心情百味交加，既感到激動和開心，又有些緊張和不安。經(jīng)歷了幾天的返校生活，我深刻體會到了返校的重要意義以及在新的學(xué)期里需要做出的努力和改變。下面，我將通過五個方面的描述來分享我的年返校心得體會。
首先，返校前的準(zhǔn)備尤為重要。在校外度過了漫長的寒假，返校之前，在家里我就做好了充分準(zhǔn)備。我整理了學(xué)習(xí)用品，為新學(xué)期做好了全面準(zhǔn)備。同時，我還查閱了相關(guān)的校園返校要求，了解到了必須遵守的各項規(guī)定。我明白了返校需要提供的健康碼、核酸檢測陰性證明等，并主動參加了家庭成員的核酸檢測，以確保自己的健康狀態(tài)無虞。這些準(zhǔn)備工作的認(rèn)真與否，直接影響到返校的順利進(jìn)行。
其次，返校后的實際體驗讓我有了更深的感觸。校園內(nèi)的各項措施和規(guī)定使我感受到了新的學(xué)期的不同。入校前測溫、測量體溫、佩戴口罩等必要的防疫措施成為了校園生活的一部分。課堂上，我們需保持一定的社交距離，不能隨意交流，更不能形成人群聚集。同時，外出活動也有諸多要求，比如外出前必須打卡并上報信息，避免前往高風(fēng)險地區(qū)等。這些規(guī)定的出臺旨在保障我們的健康安全，為全面校園復(fù)學(xué)提供了有力保障。
第三，返校帶給我了新的學(xué)習(xí)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)歷了長時間的線上學(xué)習(xí)后，我返校后感受到了校園學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性和高效性。教室里的氛圍使我更加專注于學(xué)習(xí)，老師的講解和同學(xué)間的互動讓我有更多的思維碰撞和學(xué)習(xí)啟發(fā)。另一方面，也有一些困擾和挑戰(zhàn)。線上線下學(xué)習(xí)模式的切換，讓我感到不適應(yīng)。同時，復(fù)習(xí)一學(xué)期的內(nèi)容，緊張的學(xué)業(yè)壓力也讓我倍感壓力。然而，我相信只要保持積極的心態(tài)，主動尋求幫助并靈活調(diào)整學(xué)習(xí)方法，困難和挑戰(zhàn)都是可以克服的。
第四，返校也讓我感受到了校園生活的豐富多彩。雖然疫情的影響導(dǎo)致一些門類的活動受限，但仍然有很多其他形式的活動讓我們參與其中。學(xué)校組織了各種迎新活動，比如開學(xué)典禮、社團(tuán)招新等，讓我們更好地融入到校園生活中。此外，校園里的各種課外活動，如體育鍛煉、社團(tuán)活動等，也為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。我會充分利用這些機(jī)會，豐富自己的校園生活，擴(kuò)展個人的興趣愛好。
最后，我對未來一個學(xué)期的展望和規(guī)劃。返校心得體會讓我清醒地認(rèn)識到新學(xué)期的任務(wù)和目標(biāo)。我會制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，明確每門課程的學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)，努力提高學(xué)業(yè)成績。同時，我也會主動積極參與各類社團(tuán)活動，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提升自身的能力。此外，我還會加強(qiáng)交流合作，與同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和幫助，共同進(jìn)步。
總之，年返校的心得體會讓我對新學(xué)期有了更深的認(rèn)識和期待。我相信，在全體師生和學(xué)校的共同努力下，我們一定能夠度過這個特殊時期，取得更加優(yōu)異的成績。我將努力適應(yīng)和應(yīng)對新的形式和要求，充實自己的生活和學(xué)習(xí)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
寒假返校心得篇七
隨著寒假時間的結(jié)束，學(xué)生們紛紛收拾行囊，踏上回校的旅途。在返校的路上，我不禁回想起這個寒假的經(jīng)歷，思緒萬千。寒假返校對我來說是一個重要的階段，它讓我感受到了許多不同的體驗與感受。下面，我將從學(xué)業(yè)壓力、家庭相處、朋友聚會、興趣愛好和心靈成長五個方面，分享一下我的寒假返校心得體會。
首先，寒假返校給我?guī)砹司薮蟮膶W(xué)業(yè)壓力。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過去，回頭看，我并沒有完全掌握所有的知識點，仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。寒假返校意味著新的學(xué)期即將開始，對于我來說，這是一個補(bǔ)齊知識的寶貴機(jī)會。返校后，我花了大量的時間在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)上，通過課外閱讀和網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺，我盡量彌補(bǔ)了自己在學(xué)業(yè)上的不足。寒假返校雖然壓力巨大，但我也認(rèn)識到了自我提升的重要性，以及努力工作所帶來的成就感。
其次，寒假返校也讓我更好地與家人相處。在寒假期間，我有更多的時間陪伴家人。我們一起觀看電影、出門旅行、分享美食，這些珍貴的時光讓我更加深刻地感受到了家庭的溫暖。在返校的過程中，我不禁思考自己對家人的知恩圖報之情，同時也更加明白家人對我的期盼與關(guān)愛。這樣的體驗讓我更加珍惜與家人在一起的每一刻，更加注重家庭關(guān)系的維護(hù)與互動。
第三，寒假返校還讓我有機(jī)會與朋友們相聚。在返校的過程中，我很高興地與許多老友重逢。我們一起回憶往昔，談笑風(fēng)生，分享寒假的經(jīng)歷和感受。尤其是在團(tuán)聚的晚餐上，我們互道珍重，一起回憶過去的點點滴滴，分享彼此的成長與收獲。這些寶貴的友誼不僅給我?guī)砹丝鞓?，也讓我明白真摯友誼的珍貴和重要性。
第四，寒假返校給我提供了更多追求興趣愛好的機(jī)會。除了學(xué)業(yè)之外，我也有更多的時間去追求自己的興趣愛好。我報名參加了一些活動和俱樂部，如音樂社團(tuán)、籃球隊和攝影俱樂部。這些活動讓我有機(jī)會與志同道合的人交流互動，一起探索并追求自我所熱愛的事物。通過參與這些活動，我不僅豐富了自己的精神世界，也提升了自己的技能和綜合素質(zhì)。
最后，寒假返校也讓我有機(jī)會在心靈上得到成長。在返校的過程中，我反思了自己的過去、現(xiàn)在和未來，明確了一些人生目標(biāo)和追求的方向。我開始更加認(rèn)真地對待每一個學(xué)習(xí)和生活環(huán)節(jié)，時刻提醒自己保持積極的心態(tài)，用樂觀的態(tài)度面對挑戰(zhàn)。寒假返校讓我明白了人生需要不斷地成長與進(jìn)步，而這種成長與進(jìn)步來自于對自己的要求和對未來的期許。
總結(jié)起來，寒假返校對我來說是一個重要的階段，它給我提供了諸多學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會。我明白了學(xué)業(yè)的壓力、家庭的溫暖、友誼的珍貴、興趣愛好的重要性以及心靈成長所帶來的價值。通過這次寒假返校，我復(fù)習(xí)了知識、深化了親情、鑄造了友誼、豐富了生活、提升了自己。我相信，這次寒假返校的種種體驗與收獲，必將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
寒假返校心得篇八
返校后，第一眼看到的是熟悉的校園，熟悉的老師，也有新面孔的同學(xué)。剛開始因為長時間遠(yuǎn)離校園而有些陌生，但時間一久，逐漸恢復(fù)了熟悉的感覺。同時，也重新開始了一段新的學(xué)期，有些興奮和期待，也有些緊張和焦慮。
第二段：面對新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)
因為疫情，遠(yuǎn)程教學(xué)讓我們在家收獲了不少知識，對于學(xué)習(xí)、生活上也有了很多的改變。但回到校園后，我們不僅要面對新學(xué)期學(xué)習(xí)的壓力，還要適應(yīng)返校后的學(xué)習(xí)方式。新老師、新課程和新學(xué)習(xí)方法都需要我們?nèi)ミm應(yīng)。對我而言，學(xué)習(xí)時間和課程難度都有所增加，需要更加努力。
第三段：校園生活感悟
在校園的生活中，我們不僅是學(xué)習(xí)，也需要與人相處，了解社會。經(jīng)過長時間的封閉，人與人之間的交流變得更加缺乏，需要更多的交流和互動。參加學(xué)校社團(tuán)、參與體育活動、與同學(xué)聊天、一起學(xué)習(xí)等方法都可以增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流和理解，豐富校園生活。
第四段：疫情教育意義
疫情讓我們看到了生命的脆弱和團(tuán)隊向心力的重要性。同學(xué)、老師、學(xué)校需要共同協(xié)力，才能保證校園的安全和健康。疫情也是一堂無聲的課程，教導(dǎo)我們珍惜生命，懂得危機(jī)應(yīng)對和歷經(jīng)困難后的勇氣，更加珍惜以往的美好生活。
第五段：新的開始
返校意味著新一段學(xué)期的開始，但我們不可以只停留在過去和現(xiàn)在，未來是最值得期待的。我們需要抓住機(jī)遇，展望未來，知道自己的方向和目標(biāo)，不斷探索自己的天賦，努力成為自己想要成為的人，邁向更加美好的未來。
總之，返校后的心得體會，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更是在生活中不斷成長的過程。返校讓我們明白了很多，也有很多的收獲。我們用恢復(fù)校園的生活和學(xué)習(xí)，感悟人與人之間的溫暖與合作精神，收獲珍貴的教育意義，向未來邁進(jìn)。
寒假返校心得篇九
隨著疫情的逐漸穩(wěn)定，我們迎來了期盼已久的返校日。這段時間雖然艱難，但我對返校有著很大的期待。返校后的生活雖然與以往有所不同，但我收獲了很多新的體驗與感悟。下面我將從適應(yīng)、規(guī)范、團(tuán)結(jié)、堅持以及感恩五個方面，分享我的返校心得體會。
第一，適應(yīng)。隨著長時間的停課和居家學(xué)習(xí)，我對學(xué)校生活產(chǎn)生了許多不適應(yīng)，例如，早起、趕車、上課等。開始返校后，我積極調(diào)整作息時間，盡早適應(yīng)正常的學(xué)校生活。在這個過程中，我感受到了自律與堅持的重要性，不僅讓我保持了良好的身體狀況，還幫助我更加專注地學(xué)習(xí)。
第二，規(guī)范。返校后，我深刻感受到了防疫規(guī)范的重要性。每天早晨，我們必須進(jìn)行體溫檢測，佩戴口罩，并做好消毒和洗手。學(xué)校組織全員排查，以及時發(fā)現(xiàn)和隔離病例。這些嚴(yán)格的規(guī)定讓我認(rèn)識到個人的行為會影響到他人的健康和安全。因此，我遵守規(guī)范，時刻保持清潔和衛(wèi)生，以保護(hù)自己和他人。
第三，團(tuán)結(jié)。在疫情期間，我看到了學(xué)校和全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)一心。學(xué)校采取了許多措施保護(hù)我們的健康，例如，調(diào)整課程，增加自習(xí)時間，設(shè)置在線學(xué)習(xí)平臺等。全體教師和同學(xué)都共同努力，相互合作，共同應(yīng)對疫情的挑戰(zhàn)。這讓我感受到了集體的力量，也讓我更加明白團(tuán)結(jié)一致可以戰(zhàn)勝任何困難。
第四，堅持。今年的春天，意外來襲的病毒改變了我們每個人的生活。在居家學(xué)習(xí)期間，我曾經(jīng)遇到了許多困難和挫折，例如時間管理、自律等。但是，我堅持在這個特殊的時期努力學(xué)習(xí)，不放棄自己的目標(biāo)，最終獲得了應(yīng)有的成績。這段經(jīng)歷也讓我更加堅信，只有堅持不懈地努力，才能收獲成功。
第五，感恩。經(jīng)歷了這次疫情，我更加感恩學(xué)校、家庭和社會的付出。學(xué)校不僅保障了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和安全，還提供了很多關(guān)懷和幫助。家庭在這段時間里給予了我溫暖和支持，讓我安心學(xué)習(xí)。社會各界人士的努力和奉獻(xiàn)更是讓我們有了一個相對安全的學(xué)校環(huán)境。感恩之心讓我更加珍惜眼前的一切，同時也激勵我要為社會做出貢獻(xiàn)。
總的來說，返校的心得體會讓我體會到了適應(yīng)、規(guī)范、團(tuán)結(jié)、堅持和感恩的重要性。通過這次經(jīng)歷，我更加明白了個人的力量有限，只有與集體相互配合，才能度過困難。我相信，只要我們繼續(xù)堅持并正確面對生活中的各種挑戰(zhàn)，我們一定能夠迎來更加美好的未來。
寒假返校心得篇十
我懷著激動、興奮、愉快的心情，跑進(jìn)了學(xué)校。三個月沒來學(xué)校了，學(xué)校里一定發(fā)生了不小的變化。
剛走進(jìn)校門，就看到一個宣傳欄在校道右側(cè)，上面是北京冬奧會中國獲得金牌的人名和獎項，上面有谷愛凌、蘇翊鳴等。
走進(jìn)教室，又有變化。因為疫情還沒有結(jié)束，大家都戴著口罩，很悶熱。
我們操場中間的草坪完全變了個樣！幾個月沒來，草坪長出了雜草和花，花有白、黃這兩種花，白花和黃花在一塊大草坪上，嫩綠中帶著潔白、金黃，多美啊！草叢中，還點綴著一個個小蘑菇，它們?nèi)硌┌?，像一把把白色的小傘?BR> 中午第四節(jié)課下課后，全班同學(xué)一起吃中飯。首先，我們排隊走到走廊消毒，我拿到了盒飯，打開發(fā)飯盒，有白菜、番茄炒蛋和紅燒肉，番茄炒蛋又酸又甜，紅燒肉肥而不膩。
最大的變化是我們現(xiàn)在不吵了，更守紀(jì)律了，更聽話了，老師還夸我們。
這就是開學(xué)的第一天。
寒假返校心得篇十一
隨著新冠疫情的逐漸緩解，學(xué)校紛紛開始返校復(fù)課。對于我們學(xué)生來說，終于迎來了重返校園的日子，這是一次特殊的返校經(jīng)歷。在這個過程中，我對返校的心得體會有了深刻的思考。
首先，我對返校充滿了期待，也感受到了久違的校園氣息。長時間的居家學(xué)習(xí)讓我渴望回到學(xué)校，感受一下正常的課堂氛圍和同學(xué)們的陪伴。返校的那一刻，我看到了熟悉的校園景色，聞到了熟悉的學(xué)院味道，這些都讓我倍感溫暖。在校園里，同學(xué)們相互之間重新建立起了聯(lián)系，我們分享著在家學(xué)習(xí)的點滴和成果，讓彼此感到了溫暖和鼓舞。
其次，我發(fā)現(xiàn)在返校過程中有一些新的規(guī)定和措施。學(xué)校采取了多種方式來保障大家的健康安全。比如，我們要溫度監(jiān)測、申報健康狀況，進(jìn)校門要進(jìn)行身份驗證，佩戴口罩等等。這些新的規(guī)定對我們來說是全新的體驗，但是也讓我們更加意識到個人健康的重要性和社會責(zé)任。盡管這一系列的措施給我們帶來了一些不便，但我們都深知它是為了大家的健康和安全，所以都是愿意配合的。
然后，返校也意味著我們要重新適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏。經(jīng)過長時間的假期，我感覺自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有些生疏，許多知識需要重新溫習(xí)和學(xué)習(xí)。盡管在家學(xué)習(xí)的時間里，我們可以隨時隨地的自由安排學(xué)習(xí)，但也很容易受到其他事物的干擾，效率不高。返校后，我發(fā)現(xiàn)自己在有規(guī)律的課堂學(xué)習(xí)中能更好地專注，效果也更好。學(xué)校里的圖書館和自習(xí)室也有利于我更好地安排學(xué)習(xí)時間和環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。
最后，返校期間讓我感受到了珍惜和感恩的情感。長時間的居家學(xué)習(xí)對于大多數(shù)人來說是一種難得的經(jīng)歷，我們在這段時間里可以從容充實地學(xué)習(xí)，也有更多的時間和家人相處。雖然疫情的影響使我們的生活發(fā)生了很大的變化，但這個特殊的經(jīng)歷也讓我更加明白生活中的普通事物都是多么珍貴?；氐綄W(xué)校后，我更加感激學(xué)校給予我們正常學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，也更加珍惜和感恩身邊的一切。
總之，返校的心得體會讓我深刻地認(rèn)識到了健康和正常學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，也讓我更加珍惜和感恩身邊的一切。雖然返校的過程中會遇到一些新的規(guī)定和困難，但我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們一定能夠度過這段特殊的日子。我希望我們都能以更加積極的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，在這次特殊的返校經(jīng)歷中成長和進(jìn)步。
寒假返校心得篇十二
今天的開學(xué)，仿佛一種美好，一種快樂，一種喜悅。一種說不出來的激動和快樂的噴發(fā)。成年人體會不到的快樂。
一如既往地來到教室，班上坐滿了同學(xué)，嘰嘰喳喳地討論著一些事。我去聽了聽：你知道嗎，寒假里有人去外地旅行了。我想，會是誰這么大膽去外地玩，不怕感染病毒??！我回到座位上，跟我同桌玩了起來，突然老師來了，她說：恭賀同學(xué)們大駕光臨！我們都被她這句話給逗笑了。
新的一天新的開始，我就這樣開啟了一天的學(xué)習(xí)。我們上午的課就這樣在吵吵嚷嚷中度過了。
在科學(xué)課上，我表現(xiàn)很好，積極舉手，其實這一切是為了競選科學(xué)課代表。
科學(xué)課代表是我夢寐以求的職位。因為科學(xué)實驗非常有趣：點亮燈泡，引電，觀察銅絲……，而我們做的是點亮燈泡。先用燈線穿過燈座，再把鐵鉤鉤上電池盒，把銅線插入，再放上電池就好了?？晌覀儧]有電池，只能回家做，但過程非常有趣。
在度過了下午最后一段時光后，戀戀不舍地離開了校園。
在校園生活中，我體會到了快樂和辛苦。快樂有很多種：下課，吃飯，午睡。因為這些可以放松身體和心情，讓人覺得舒適。只有在小學(xué)六年才體會到的快樂。辛苦有比快樂更多的時光：作業(yè)多，上課，玩不了電腦……。哎，有太多太多的喜悅說不出來。
美好一天，快樂每天！
寒假返校心得篇十三
班會目的：
通過這次主旨班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的宣傳教育安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。
班會準(zhǔn)備：
1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第八”八個美術(shù)字。
班會程序：
一、談話引入：
同學(xué)們生存環(huán)境在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面留意就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 二、家居安全。
1.用電安全。
隨著校園生活水平的不斷提高，生活中燃煤的地方越來越多愈來愈了。因此，我們有必要掌握一些基本的應(yīng)該用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手感應(yīng)電器，不用保麗龍擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用之中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出汽油味的異味等情況，及早關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與發(fā)生意外帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆熄，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火情。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的`通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全。
1.奔跑時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有綠化帶的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警大唇指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與助力車爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2.交通安全：全國平均每天時有發(fā)生頻發(fā)交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒中學(xué)生高中學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵循交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。
1.防火：幼兒園是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題。
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意指示老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即重建。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2.防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室心不在焉或下課期間要鎖好下課門窗。堅決杜絕步入外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或在外期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊慘劇即時報警。
3.防校園暴力：同學(xué)之間要相互合作，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
五、體育運(yùn)動安全：
在很強(qiáng)體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動，順從軟弱體育教師的安排和調(diào)度，不可強(qiáng)迫活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在再說有一定難度的自我動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在除非做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品失火，火勢怎么樣。
2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3.逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂口鼻、用濕衣物包裹身體。
七、實踐競賽：
1、第一組代表演奏防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)。
八、讀一讀。
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。
一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!
總結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，磨煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的條件危險性或危險，就能健康地成長。
寒假返校心得篇十四
如今世界正面臨著新冠疫情的挑戰(zhàn)，這場疫情也對教育產(chǎn)生了極大的影響。為了保障學(xué)生的安全和健康，許多國家和地區(qū)開始實行云返校政策，即通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。這種新型的返校方式，讓學(xué)生們能夠在家中繼續(xù)學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的重要作用，但同時也帶來了一些挑戰(zhàn)。本文將從個人學(xué)習(xí)效果、交流互動、自主學(xué)習(xí)能力、時間管理和學(xué)習(xí)興趣五個方面，對云返校的心得體會進(jìn)行總結(jié)和探討。
第二段：云返校對學(xué)習(xí)效果的影響。
通過云返校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果與以往面對面授課相比存在一定差異。雖然老師們盡力提供了豐富的教育資源和多元化的教學(xué)方式，但是我覺得通過網(wǎng)絡(luò)平臺難以完全代替課堂純粹的學(xué)習(xí)體驗。同時，由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和設(shè)備的限制，有些學(xué)習(xí)內(nèi)容無法充分展開，影響了學(xué)習(xí)的深度和廣度。因此，在云返校期間，我更加注重獨立思考和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，以彌補(bǔ)因網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的不足，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：云返校對交流互動的挑戰(zhàn)。
在傳統(tǒng)的面授課程中，同學(xué)之間的交流互動是非常重要的一環(huán)，通過討論和合作能夠更好地理解知識。然而，在云返校的學(xué)習(xí)環(huán)境中，面對面的交流變得困難。雖然網(wǎng)絡(luò)平臺提供了討論區(qū)和在線問答功能，但是這種形式的交流無法替代面對面的實時交流。因此，為了彌補(bǔ)這一不足，我積極參加線上討論和小組活動，與同學(xué)們通過視頻會議進(jìn)行實時交流，從而提高了學(xué)習(xí)效果。
第四段：云返校對自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
云返校的學(xué)習(xí)方式使學(xué)生們需要更多地依靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí)和解決問題。沒有老師的監(jiān)督和教導(dǎo)，自主學(xué)習(xí)能力變得尤為重要。在云返校期間，我不僅主動探索和尋找更多的學(xué)習(xí)資源，也更加注重自我管理和自我激勵。通過自主學(xué)習(xí)，我能夠更好地掌握知識和培養(yǎng)解決問題的能力，這對我的未來學(xué)習(xí)和成長具有重要意義。
第五段：云返校對時間管理和學(xué)習(xí)興趣的挑戰(zhàn)。
云返校雖然給了我們更多的時間自由安排，但同時也對時間管理提出了更高的要求。在家中學(xué)習(xí)，容易受到其他事務(wù)和娛樂的干擾，很容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率的下降。因此，在云返校期間，我學(xué)會了合理安排時間和制定學(xué)習(xí)計劃，以提高學(xué)習(xí)效果和充分利用時間。另外，云返校可能會帶來對學(xué)習(xí)興趣的下降。與面授課程相比，云返校缺乏了與老師和同學(xué)們面對面的互動和感受，容易使學(xué)習(xí)變得單調(diào)和無趣。因此，為了保持學(xué)習(xí)興趣，我嘗試與老師和同學(xué)進(jìn)行線上交流，并利用各類學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望。
云返校雖然面臨著一些挑戰(zhàn)，但同時也為我們提供了一個新的學(xué)習(xí)平臺。通過云返校，我們更加注重了自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和獨立思考的重要性。同時，通過線上交流和互動，我們也能夠獲得更多的學(xué)習(xí)資源和知識，從而提高學(xué)習(xí)效果。未來，在云返校的基礎(chǔ)上，我相信學(xué)校和教師們會進(jìn)一步改進(jìn)和完善遠(yuǎn)程教育的方式，為我們提供更好的學(xué)習(xí)體驗和教育資源。
寒假返校心得篇十五
一、班會目的：
讓同學(xué)在寒假期間度過一個安全的假期。財物安全：珍貴物品不要放在老師、寢室等公共場所。人生安全：不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。
二、班會過程。
如何留意交通安全。
1、行路安全。
首先要熟悉并把握各種交通信號燈的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許通過;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通行，黃燈閃耀時，須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信，同時，還要留意來往車輛，不要追趕、猛跑，斜穿或突然轉(zhuǎn)變行路方向。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過公路，而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛接近時搶行。
同學(xué)們，我們走路要用心，不能東張西望，看書看報或因想事、談天而遺忘觀看路面狀況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候，要留意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在公路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做嬉戲或追趕打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強(qiáng)行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要當(dāng)心。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特殊留意來往車輛和路面狀況，以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越大路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)章，做到“紅燈停，綠燈行'及嚴(yán)格遵守”一慢、二看、三通過'的交通原則2、乘汽車安全對我們每個人來說，在寒假和春節(jié)中，大家都要乘公共汽車，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車，否則很簡單造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣簡單被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。假如需要橫穿公路，就必需從人行橫道通過，絕不能一下汽車就趕忙奔向公路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車后往公路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很簡單出事。打出租汽車時，不要站在機(jī)動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策。假如遇上交通事故，要維護(hù)好現(xiàn)場，同時呼喊大人，通知醫(yī)院，以便快速搶救傷員，并準(zhǔn)時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。
另外提示的是，不管何種狀況發(fā)生，假如當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中或任何危急的.地方時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
三、在假期中，要預(yù)防食物中毒，講究衛(wèi)生，從我做起。
1、有了紅包，身邊有了錢，同學(xué)們也不要任憑亂買零食，特殊是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的零食，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來水，更不要任憑亂喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，特殊是在飯前飯后，上廁所必需要把手洗潔凈。
四、留意消防安全。
新春佳節(jié)來臨，不論我們家長還是同學(xué)，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學(xué)們，這就有一個怎樣正確燃放和應(yīng)留意些什么的問題，由于，鞭炮屬于易燃易爆之危急物品，在燃放過程中極易造成人身損害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此，請我們的每位同學(xué)肯定要嚴(yán)格自覺遵守消防安全法規(guī)，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外，在寒假中，由于大人白天上班，我們同學(xué)可能自己在家燒飯煮菜，這就需要我們安全使用煤氣，在煮食物時，人不要離開，并要保持室內(nèi)通風(fēng)，可以主動提示我們的家長要常常檢查煤氣、電。
五、如何防止意外損害。
1、不要在樓梯上玩耍，特殊是樓道擁擠時必需靠右走。
2、嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追趕奔跑，踩空或撞人都可能造成嚴(yán)峻損害。
3、放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，假如有什么事需外出應(yīng)與家長商議，好讓家人知道你的去向。沒有家長的準(zhǔn)許，嚴(yán)禁同學(xué)在外留夜。
4、學(xué)會合理使用壓歲錢，學(xué)校嚴(yán)禁大家進(jìn)入嬉戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
六、老師小結(jié)：
最終，我們盼望廣闊同學(xué)在寒假中，提高全體同學(xué)的安全素養(yǎng)和安全意識，實現(xiàn)從“要我安全'向”我要安全'、“我應(yīng)安全'、”我能安全'、"我懂安全'的飛躍。
寒假返校心得篇十六
今天，是開學(xué)的第一天，我早早的起床到了學(xué)校。在校門的時候，我看見有許多老師都在校門口迎接我們平安返校。
我懷著激動的心情走進(jìn)了班級。一看，同學(xué)們個個都變了，有的變高了，有的變胖了，有的換了發(fā)型，還有的變得更守紀(jì)律，更有禮貌了。特別是廖勁哲，他不再像以前那么喜歡打架，反而變成了一名積極向上的學(xué)生。今天上午他還主動舉手帶同學(xué)們朗讀。
因為疫情防控，我們?nèi)熒家趯W(xué)校吃午餐，可美味了！特別是西紅柿炒雞蛋，咸中帶一點點甜，拌著米飯吃，簡直是絕配！還有廖勁哲同學(xué)，他簡直就是個大胃王啊，一個人居然用了兩份飯！我才吃了一份就很飽了，估計這就是他長得比我們班同學(xué)都要高的原因吧！
今天也辛苦校長、老師們一大早就在校門口迎接我們。
希望疫情能夠早日結(jié)束，也希望我們能早日恢復(fù)正常上學(xué)。
寒假返校心得篇十七
班會目的：
1、收回心思，走進(jìn)新學(xué)期。
2、通過安全知識教育，讓學(xué)生懂得安全的重要性，樹立和提高安全意識，遠(yuǎn)離安全隱患，做小小安全宣傳員。
3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。
前期準(zhǔn)備：
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
班會流程：
一、導(dǎo)入。
新的學(xué)期到來了，今天老師特別高興。同學(xué)們知道為什么嗎？（讓學(xué)生自由猜測）那老師告訴你們吧！因為從今天開始，老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同成長，一起進(jìn)步。一個寒假，老師都在心里面想象著你們開學(xué)的時候會變成什么樣，都長高了嗎？都懂事了嗎？都越來越聰明可愛了嗎？女同學(xué)們都長的更漂亮了嗎？男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎？寒假都過得快樂嗎？你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢？今天看到了，我發(fā)現(xiàn)……（根據(jù)學(xué)生具體情況來說）。
老師還有一個想法，就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友，我們在新的學(xué)期里一起去知識王國里學(xué)習(xí)更多的知識，明白更多的道理，你們也是這樣希望的嗎？（期待學(xué)生的回答）那我們就從今天開始，把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里，好嗎？你們能做到嗎？（學(xué)生回答后再鼓勵）。
二、寒假分享，回想與收獲。
師：現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
討論話題三：旅游了么？談?wù)勛约旱囊娐劙?！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？
師：大家在寒假里有這么多快樂，老師希望你們帶著這些快樂開始新學(xué)期的征程?，F(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
（通過這個環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時地釋放，把假期的快樂挽了個結(jié)。、另外這也是老師對孩子們寒假的肯定，會更好地拉近師生之間的距離。）。
三、相互問候，共營班級和諧氣氛。
師：下面咱們進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)——相互問候。
活動方法：大家圍成內(nèi)外兩個人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A圈，并且面對面，兩圈之間的距離0.5-1米之間。然后內(nèi)圈的孩子順時針轉(zhuǎn)，外圈的孩子逆時針轉(zhuǎn)。老師說停，就停下來（時間間隔可大可小，增強(qiáng)趣味性），和對面的人握手，并說上兩三句話，可以是給對方來個全新的自我介紹，也可以是自己對對方的一句鼓勵的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。
（通過這個環(huán)節(jié)，每個人都收到了其他同學(xué)的表揚(yáng)，或者是問候語，感受到了來自班集體的愛，覺得這才是一個自己愿意融入進(jìn)去的班集體。而這不正是這個活動的目的嗎?。?。
四、放飛夢想，立志。
師：下面就進(jìn)行最后一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。（學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來）。
師：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。總之，是自己給自己定的一個學(xué)期目標(biāo)，無論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。
寫好之后，進(jìn)行了簡單的宣誓。同學(xué)們大聲的說：“我是最棒的，我一定能實現(xiàn)自己的`目標(biāo)。”一遍比一遍聲音大，喊了三遍。（這是自我暗示，聲音越大就表明他們越自信，越有信心實現(xiàn)目標(biāo)，所以說，宣誓很重要哦?。?BR> 把教室后面的墻壁作為“立志墻”，讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面，隨時提醒自己，不斷進(jìn)步，實現(xiàn)目標(biāo)。
寒假返校心得篇十八
通過這次實踐，首先增強(qiáng)了與人溝通的能力，社交能力，學(xué)會了在眾人面前講話的能力，也學(xué)會了一些為人處世的道理；與高三的同學(xué)們分享了一些學(xué)習(xí)、考試、填報志愿的經(jīng)驗，為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活中的困惑，和他們講了一些大學(xué)的生活。但是也存在一些時間以及交流的不足之處，在以后的活動中會努力改進(jìn)。
我的母校—山西省長治學(xué)院附屬太行中學(xué)（原晉東南師專附中）是山西省教育廳直屬的首批重點中學(xué)，山西省示范高中。學(xué)校創(chuàng)建于1959年，曾以輝煌的教育教學(xué)成果雄居晉東南之首，尤其是近年來，以“創(chuàng)一流教育，辦特色附中”為目標(biāo)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，多次受到盛市和國家教育部的表彰，成為山西省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。
20xx年12月15日，懷著一種復(fù)雜的心情踏入了生活了3年的地方，復(fù)雜是因為有幾分的前親切，又有幾分的忐忑。
走進(jìn)校園，校園氣氛還是那么清新優(yōu)雅，騰飛的白紙在陽光下熠熠生輝。走上熟悉的教學(xué)樓，又聽到老師不辭勞苦講課的聲音，看到了他們在講臺上挺拔的身影。
很幸運(yùn)能在太行中學(xué)度過這三年，并且從這里順利的考入湖南大學(xué)，并在大學(xué)的著半年里學(xué)會了很多東西。從高中到大學(xué)，這一路的經(jīng)歷終身難忘，經(jīng)歷了潮起潮落，有經(jīng)驗有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有過頓悟當(dāng)然也有迷茫。很想和學(xué)弟學(xué)妹們交流這些，希望他們能從我的經(jīng)歷中得到一些有用的東西，讓他們少走彎路。
課間以后，我找到了我們曾經(jīng)的班主任，她詢問我在大學(xué)的情況，那個樣子，
很令我感動。我向她說了這半年來經(jīng)歷的難忘的事，學(xué)到的東西。并向老師詢問了我在學(xué)習(xí)和生活上的困惑。她鼓勵我要與不同的人交流，無論發(fā)生了什么都要相信自己，鼓勵我說自信是最棒的`。
在得知我寒假安排計劃以后，老師還熱心的幫我聯(lián)系到了辦公室的張主任，幫我填寫表格并蓋上公章。之后又去看望了高中的任課老師，談了很多，也收獲了很多。
下午的時候，老師抽出自習(xí)時間讓我與高三的同學(xué)們交流。首先我先做了自我介紹，并開了幾個玩笑活躍氣氛，之后進(jìn)入正題。首先先談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，強(qiáng)調(diào)了其實即使在大學(xué)學(xué)習(xí)也是非常重要的，然后說了一些高三的學(xué)習(xí)方法，教訓(xùn)和經(jīng)驗。之后告訴學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜高三的時光，不要讓自己后悔，奮斗過才會回味無窮。并且告訴他們在高三擁有一個樂觀積極心態(tài)的重要性，首先要調(diào)整自己的心態(tài)，積極的對待高考，沉著應(yīng)戰(zhàn)。之后為同學(xué)們播放了被湖南大學(xué)的宣傳片，向他們介紹了湖南大學(xué)的校園風(fēng)光，學(xué)習(xí)氛圍，和每年招生的情況。并解答了他們的一些疑惑。
離開母校的時候有一種自豪感，那里有順利完成任務(wù)的輕松，和能為學(xué)弟學(xué)妹們解答的興奮。我的回訪母校實踐活動就這樣結(jié)束了。
通過這次活動，首先在與人交流和在眾人面前發(fā)言的能力得到了一聲，其次，學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的想法，并得到了他們的積極回應(yīng)，甚至有的學(xué)弟學(xué)妹在記筆記，這讓我感到十分榮幸。另外，在于班主任老師的交流中，也讓我學(xué)到了很多的東西，比如與人交往和自信的重要性。
首先收一下收獲吧。
首先對學(xué)弟學(xué)妹們來說，在此過程中我談到了許多學(xué)習(xí)的方法，說到了一些調(diào)整心態(tài)的方法和重要性，還說了一些在填報志愿時應(yīng)該注意到的問題，還給他們在未來報考學(xué)校和專業(yè)方面提了一些建議，解答了他們心里的困惑，所以感到很開心。對于湖南大學(xué)來說，我比較全面直觀的介紹了湖南大學(xué)，相信對未來他們填報志愿起到了一定的作用。對于我自己來說，在與班主任，同學(xué)們的交流中，我自己也學(xué)到了很多的東西，鍛煉了自己的社交能力，提高了自己的表達(dá)水平。
我覺得這次寒假活動對我來說意義重大，對我產(chǎn)生了很大的影響。
首先在與同學(xué)們交流的前期自己的準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致學(xué)弟學(xué)妹的一些問題我一時無法回答；其次時間安排不合理，與同學(xué)們的交流占用了他們的上課時間。在講學(xué)校的方面，只是說到自己高考時的政策，忽略了政策的變化，還有學(xué)院的信息掌握不完全，有些問題不知道怎樣回答。
我想，這次事件活動給我?guī)砹颂嗵?，以后再有這樣的機(jī)會，我也會積極爭取，得到鍛煉和提升自己能力得機(jī)會。
寒假返校心得篇十九
早上，天色有些暗沉，我就很擔(dān)憂會下雨，畢竟今天要返校。
我幻想過很多個與同學(xué)重逢的場景，但唯獨今天這個。臨近校門口，我就看見了第一個同學(xué)——史芯蓉，看到她的第一眼，我竟然充滿了陌生：她是誰？我的同學(xué)？好陌生。
好些聊了一些，熟悉了幾分，收傘上樓，我看見了一些寒假前關(guān)系特別好的同學(xué)，但當(dāng)他們靠近我時，我卻下意識退讓。因為現(xiàn)在的他們猶如似識不識，感覺自己被迫參與一個不知道該怎么形容的環(huán)境中。
差不多適應(yīng)之后，坐在自己的位置上，也沒帶課外書，就坐看有文言文全解這本書，雖然沒什么可看的。
直到——謝老師從教室后門俏無聲息的再次踏入這個喧嘩的環(huán)境，一片安靜。我抬頭看見了謝老師那雙機(jī)靈的眼睛，一瞬間，就那么一剎那，我對這里又一次熟悉起來，就仿佛我開學(xué)了半年似的。心里的波蕩一個風(fēng)便已平復(fù)，余下的只剩對天氣的抱怨了。怨這場雨攪了我們同學(xué)間第一次“團(tuán)聚”。
發(fā)完書，寒假作業(yè)那三本從前一樣沒收，也發(fā)現(xiàn)了個別斗膽不寫寒假作業(yè)的。早先回來，雨下的正大，幸好我打的，不然就成了一個“落湯雞”。
明天就上學(xué)了，寒假里的任性也會放一放的。