報告是對一項工作、研究或調(diào)查結(jié)果進行全面陳述和解釋的書面材料。在報告中，我們可以使用圖表、表格、圖像等可視化工具來幫助讀者更好地理解和解讀信息。報告是一種匯報工作、調(diào)查研究或者感悟體會的書面形式，它通常以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和客觀的語言呈現(xiàn)信息。在組織中，報告被廣泛用于向上級領(lǐng)導或同事匯報工作進展或研究成果，所以我想我們需要寫一份報告了吧。在撰寫報告之前，應(yīng)該充分了解讀者的需求和背景知識。如果您需要參考其他相關(guān)報告，可以在我們的網(wǎng)站上進行搜索。希望這些范文能夠為您撰寫報告提供一些啟示和思路。
學校三務(wù)公開自查報告篇一
針對本年度學校校務(wù)公開小組人員有部分變動，我校成立以校長為組長的校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組，形成校長負總責親自抓，領(lǐng)導成員分工落實的工作機制。成立以副校長為組長的校務(wù)公開監(jiān)督小組，加強對校務(wù)公開工作的檢查和督促。及時召開領(lǐng)導小組會議，研究部署校務(wù)公開工作。確保校務(wù)公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、重實效，順利開展。
1、收費工作，學校在8月30日起將本學年的學生各項收費內(nèi)容、金額、“價格服務(wù)進校園”等公布在對外公開欄中，同時對各收費項目做到有文件依據(jù)、有標準。對于低保學生在收費上實行“兩免一補”減免政策。
2、招生工作，本學期我校依據(jù)上級招生精神對一年級新生進行提前招生，在招生過程中態(tài)度熱情，得到了家長的滿意。
3、擬采購項目，學校擬準備大宗采購項目在教師會議中全面公開，征求教師意見。對于購買的辦公設(shè)備嚴格按招標程序和定點購買。
4、其他項目，學校學生報名費進入財政專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理；教師不參與向?qū)W生推薦教輔材料現(xiàn)象；根據(jù)上級精神不收學生雜費、不另立收費項目。
學校三務(wù)公開自查報告篇二
學校推行校務(wù)公開工作是新形勢下學校加強民主政治建設(shè)的具體舉措，是全面落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是建立和諧社會的重要內(nèi)容。我校以對內(nèi)強化民主管理，規(guī)范校務(wù)運作程序;對外強化管理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學生、家長和社會各界的監(jiān)督為指導思想，積極開展校務(wù)公開工作。根據(jù)武漢市江夏區(qū)教育局夏教辦[xx]4號文件，《區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風?，F(xiàn)將我校校務(wù)公開工作情況匯報如下：
我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，
組長：**(校長)。
副組長：**(書記)**(工會**)。
成員有：**(政教主任)**(寄宿部主任)。
**(政教副主任)**(總務(wù)主任)。
推行校務(wù)公開工作以來，學校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
學校認真組織學習了《江夏區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《**中學校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導性文件。
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導重視，落實責任;二要統(tǒng)一思想，提高認識;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《**中學校務(wù)公開制度實施細則》，開展校務(wù)公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
(1)教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
(2)設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;。
(4)結(jié)合學生代表會，對學生代表提出的問題由校領(lǐng)導和各責任部門予以解答;。
(5)每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋;。
(7)通過網(wǎng)絡(luò)各種宣傳媒介向社會和全體學生及家長公布校長信箱、校長電話和校務(wù)公開監(jiān)督咨詢電話等，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
和總結(jié)。
2.涉及教職工切身利益的事情公開。
包括機構(gòu)改革方案;職工工資調(diào)整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結(jié)果;對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果;崗位定崗、津貼標準，績效工資分配辦法;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果;招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結(jié)果。
3.財務(wù)管理公開。
對學校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
學校三務(wù)公開自查報告篇三
為進一步完善和規(guī)范村、社區(qū)三務(wù)公開欄，確保公開內(nèi)容準確無誤，8月1日，新灣街道組織紀工委、機關(guān)辦科相關(guān)人員深入13個村、社區(qū)開展三務(wù)公開欄專項大檢查。
為了使檢查落到實處，檢查人員事先準備好所需要檢查的內(nèi)容、涉及的相關(guān)資料，每到村、社區(qū)，檢查組人員都認真查看三務(wù)公開欄的張貼情況，并對公布的內(nèi)容，甚至對有關(guān)數(shù)字都進行認真核對，對存在的問題，及時向村里提出整改意見，確保村級三務(wù)公開欄內(nèi)容詳細、明了、無差錯。
據(jù)了解，新灣街道每季度對各村、社區(qū)的三務(wù)公開欄開展專項大檢查，進行現(xiàn)場評分，并將所得分納入村、社區(qū)年終紀檢考核總分。
學校三務(wù)公開自查報告篇四
為有效落實廣大黨員群眾對村級黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進鄉(xiāng)、村級事務(wù)公開規(guī)范化、透明化、制度化，綠春縣大水溝鄉(xiāng)按照“抓基礎(chǔ)、強督導、提實效”的工作思路，不斷深化“三務(wù)”公開工作。
抓實基礎(chǔ)工作促進公開標準化。
強化工作落實，從基礎(chǔ)工作入手，著力解決“三務(wù)”公開欄樣式雜亂、公開事項不完備等問題。一是壓實工作責任。召開工作推進會，明確各村(居)、各站所抓公開工作的分管領(lǐng)導和責任人，督促各單位進一步增強工作責任感，將深入推進“三務(wù)”公開工作擺上重要議事日程，認真研究部署，精心組織實施。二是實行清單管理。結(jié)合大水溝鄉(xiāng)實際，分別形成了村(社區(qū))黨組織黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開清單目錄，科學設(shè)置了“三務(wù)”公開的重點內(nèi)容，并對公示時間、公開范圍、公示區(qū)域進行了明確要求。
分類指導督促促進公開規(guī)范化。
嚴格督促檢查，走訪聽取群眾意見，著力解決公示不規(guī)范、不到位，群眾意見反饋難的問題。完善督查機制，在村定期自查的基礎(chǔ)上，由鄉(xiāng)紀委工作人員成立“三務(wù)”公開督導組，每周定期對站所、村(社區(qū))“三務(wù)”公開情況進行督查，有針對性地指出存在問題，督促整改，督促村級黨組織擔起“三務(wù)”公開工作責任，以及時、全面、準確的公開取信于民。
拓寬公示途徑促進公開實效化。
創(chuàng)新方式方法，擴大“三務(wù)”公開覆蓋面，著力解決公開地點單一、公開范圍狹窄、群眾知曉度不高的問題。一是集中宣傳講解。要求村(社區(qū))黨組織每月召開黨員群眾大會，對黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)公開情況進行集中宣傳講解，特別注意將鄉(xiāng)級、村級財務(wù)收支情況作為宣講重點，有效解決了群眾不知道、看不懂的問題。二是定期入戶宣傳。鄉(xiāng)黨委、政府每季度定期組織人員進行走村入戶宣講，與群眾面對面交流宣傳公開內(nèi)容，收集群眾意見建議，充分保障群眾的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達權(quán)。
截止目前，全鄉(xiāng)共實現(xiàn)政務(wù)公開56期、村務(wù)公開68期、黨務(wù)公開26期。
學校三務(wù)公開自查報告篇五
學校建校三年來，在上級黨委政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下， 學校領(lǐng)導班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的精神，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校，建設(shè)一流的教學環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的發(fā)展中實現(xiàn)著千萬個學子成人成材成功的愿望，初步實現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導室的檢查督導，按照《博教發(fā)(20xx)84號文件精神，學校成立了學校督導評估自查領(lǐng)導小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學督導評估標準》，認真作好本年度學校工作的自評自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下。
一、克服困難，迎接挑戰(zhàn)，全力創(chuàng)建省級規(guī)范化學校
1、認清形勢，確定創(chuàng)建目標 學校領(lǐng)導清醒地認識到，實驗中學的發(fā)展還面臨著國家指導性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學生入學成績低、差生面大、學生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展和學校發(fā)展的需要，進一步推動學校向高層次邁進，學校正確分析實驗中學良好的發(fā)展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設(shè)上確立了一個高標準的定位，那就是創(chuàng)建省級規(guī)范化學校。這是實驗中學可持續(xù)發(fā)展的一項重要決策，表明了實驗中學在學校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學發(fā)展眼光。
2、高度重視，科學制定創(chuàng)建方案 在20xx年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，進一步增強對創(chuàng)建工作重要性的認識，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學校對照教育思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、辦學條件標準化和學生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級規(guī)范化學校四項標準，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會人才”的創(chuàng)建主題，從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)范管理，發(fā)展學生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學校制定出了《學校爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校工作實施方案》等一系列創(chuàng)建方案，層層簽訂創(chuàng)建目標責任書，多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會、檔案管理人員會議，督促落實各項創(chuàng)建工作，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學校的進程。
3、精心設(shè)計，營建高品位校園文化 校園文化建設(shè)是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，高品位的校園文化塑造是一個復雜的系統(tǒng)工程，學校緊緊圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學宗旨，塑造著每一個需要成功的學生，營造了高品位的校園文化。學校在建起綜合教學大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與，狠抓落實 創(chuàng)建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領(lǐng)導的問題，而是與每一個教師。每一個學生密切相關(guān)。在開學初的領(lǐng)導干部會議上進一步統(tǒng)一認識，確立創(chuàng)建的目標和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會，組織教師認真學習掌握省級規(guī)范化學校標準，明確規(guī)范化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實，使每個人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校教學管理部分創(chuàng)建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校行政、后勤工作創(chuàng)建計劃暨目標責任書》等多個創(chuàng)建制度規(guī)范，明確責任，進一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識和工作規(guī)范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)則，并全部打印成冊，懸掛上墻。
5、查缺補漏，加快硬件設(shè)施建設(shè) 在創(chuàng)建管理上，堅持高起點、高層次，把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務(wù)公開制等各項制度真正落實。在教育教學方面，高標準、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報、材料的收交都做的細致規(guī)范，使學校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發(fā)展。
在后勤方面，加快校園建設(shè)步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造，提高了學?，F(xiàn)代化教學的層次和水平。
6、落實規(guī)范，爭創(chuàng)帶來大變化 20xx年6月25日，省規(guī)范化學校達標驗收團在上級各部門領(lǐng)導的陪同下到學校進行了創(chuàng)建檢查驗收。驗收團首先聽取了學校的創(chuàng)建工作匯報，觀看了學校專題宣傳片和學生文藝演出，然后分頭對學校的管理、教育教學、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經(jīng)驗收團評議，認為學校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導班子教育理念超前，硬件設(shè)施建設(shè)全國一流，制度管理科學規(guī)范，教學管理符合新課改的精神和發(fā)展方向，學生素質(zhì)全面發(fā)展，教育教學質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全達到省級規(guī)范化學校標準，一致同意學校通過達標驗收。此次省級規(guī)范化學校驗收全省共51所普通高中學校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學之一。規(guī)范化學校的創(chuàng)建使學校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個新的臺階，全面推動了學校更進一步的跨越式發(fā)展。
現(xiàn)在的實驗中學整個校園紅墻綠樹，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風已深深地在每一個師生身上打下了烙印?！耙园倜讻_刺，實現(xiàn)萬米跨越”的實驗精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為激勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不論在校園中，還是在課堂上，在實驗室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學校在扎實的為學生營造著優(yōu)良的成長空間，拓展著學生的學習空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個學生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個性品格。現(xiàn)在學生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調(diào)動了廣大教職工的積極性，教師的服務(wù)意識、質(zhì)量意識、育人意識大大增強。教師關(guān)注學生的心靈，有針對性的對學生進行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高?，F(xiàn)在校園內(nèi)不見一個遲到的教師，不見一個騎自行車的.學生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認真，校園內(nèi)天天干干凈凈。
這一年的工作，比過去的三年在管理規(guī)范、目標細化、工作落實上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，繼續(xù) 發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎(chǔ)上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學校發(fā)展的步伐，在科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學水平等各項工作再上一個新的臺階。
學校三務(wù)公開自查報告篇六
為了進一步提高部門預算編制與執(zhí)行管理的科學化、精細化水平，根據(jù)市財政局關(guān)于開展xxxx年度部門預算考核工作的有關(guān)要求，xx對部門預算工作進行了認真的自查，現(xiàn)就預算編制和執(zhí)行情況匯報如下:。
一、部門預算編制。
(一)重視組織領(lǐng)導，提高預算編制工作效率。部門預算編制是一項很復雜的系統(tǒng)工程，它與年度工作安排緊密相關(guān)，與各業(yè)務(wù)科室緊密相連。領(lǐng)導高度重視xx的部門預算編制工作，組織了各科室和委屬二級單位負責人參加的專題會議，安排部署部門預算編制工作。明確預算編制的第一責任人對本單位預算編報的真實性、完整性和及時性負責，并結(jié)合單位的中心工作、近幾年來的工作開展情況、上級領(lǐng)導及其主管部門對下一年度的工作思路，認真予以過濾。對可能發(fā)生的情況，在分析對照前幾年實際發(fā)生的基礎(chǔ)上，預測當年的可能情況并適當留有余地，盡可能減少不必要的預算調(diào)整。加強對本系統(tǒng)直屬單位負責預算編報人員的管理、指導和培訓，確保預算編制真實、及時、準確、完整。市人口計生系統(tǒng)按照規(guī)定的文本、項目、標準、時間、軟件編制上報部門預算，并做到簽章齊全。
(二)重視信息整理，提高預算編制精細化水平。
1、準確合理測算收入來源。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”政策。對行政事業(yè)性收費等政府非稅收入，要按照依法依規(guī)和應(yīng)收盡收的原則，以經(jīng)濟發(fā)展、政策調(diào)整因素和前三年收入實績的平均數(shù)為參考，切實做到實事求是，不少報、不漏報，努力避免在預算執(zhí)行中的超收、短收現(xiàn)象。
2、準確填報部門基礎(chǔ)信息?；A(chǔ)數(shù)據(jù)的規(guī)范填報是提高部門預算編制質(zhì)量、推動部門預算改革的基礎(chǔ)。一是認真核查單位性質(zhì)、編制人數(shù)、實有人數(shù)、離退休人數(shù)、統(tǒng)籌和獨生子女情況。二是認真核對資產(chǎn)狀況，將相關(guān)的資產(chǎn)配置和存量情況真實、完整地輸入系統(tǒng)。
(三)重視項目整合，完善項目績效評價體系。重視項目資金整合，努力提高項目預算績效是部門預算發(fā)展的方向。按照“保人員、保運轉(zhuǎn)、保發(fā)展”的原則，根據(jù)工作的職能任務(wù)和事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合財力狀況，參照以前年度項目，采用項目庫管理方式分輕重緩急，嚴格控制在“一下”控制數(shù)內(nèi)申報項目。申報材料齊全、申報內(nèi)容完整、支出科目使用準確。
(四)重視采購預算，提高采購編制的完整性。
根據(jù)《政府采購管理暫行辦法》及《政府采購實施細則》的要求，結(jié)合本部門開展工作的實際，準確把握采購類型和采購目錄，切實強化采購項目的預見性和超前性，政府采購預算編制做到全面準確，符合實際需要。
二、部門預算執(zhí)行。
(一)健全機制，規(guī)范內(nèi)部管理行為。根據(jù)工作實際，制定了《機關(guān)財務(wù)管理制度》、《采購制度》、《會議制度》、《公務(wù)電話管理辦法》、《公物使用與管理制度》、《車輛管理制度》、《招待費使用管理辦法》等規(guī)章制度。通過實施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度，明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責權(quán)限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項事務(wù)事項得以有序進行;明確了財務(wù)收支審批程序和審批人的權(quán)限和責任，規(guī)范了各項資金的使用，提高了資金使用效益;明確了經(jīng)費支出的范圍和開支標準，采取各種有效措施控制經(jīng)費開支，杜絕了浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)嚴肅紀律，強化資金使用管理。
非稅收入嚴格執(zhí)行“收繳分離”和“收支兩條線”規(guī)定，納入財政預算內(nèi)管理的收入全額及時繳入國庫。
嚴格執(zhí)行市財政局批復的預算，全年支出控制在預算數(shù)以內(nèi)，嚴肅財務(wù)工作紀律，嚴格按照政策規(guī)定的范圍、標準和口徑要求，實事求是地填報資金使用計劃申請，按照財政部門審核批復的意見，嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度支付資金?；局С鰢栏駡?zhí)行國家的有關(guān)政策和規(guī)定，合理安排單位人員經(jīng)費和日常公用經(jīng)費，項目支出要嚴格按照的項目和用途使用，無改變項目內(nèi)容、擴大使用范圍、挪用項目資金現(xiàn)象，做到了專款專用，切實保障資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性。
對于不可預見經(jīng)費，據(jù)《市直部門預算不可預見經(jīng)費使用管理辦法(試行)》的'相關(guān)規(guī)定，按照使用范圍向財政部門申報并按批復的用途使用不可預見經(jīng)費。
(三)規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行采購程序。根據(jù)《政府采購管理暫行辦法》及《政府采購實施細則》的有關(guān)規(guī)定，按照年度采購預算，向政府采購部門申報采購計劃，經(jīng)政府采購部門審批后，辦理采購項目，采購完成后，由相關(guān)科室填寫驗收報告，購銷合同、購置審批、驗收記錄及付款方式等財會、文書資料整理完整報國庫收付局支付，切實降低了采購成本，提高了資金使用效益。
通過自查工作的開展，促進了預算管理與預算執(zhí)行水平和資金使用效益的提高、促進了內(nèi)部監(jiān)督機制的完善。
學校三務(wù)公開自查報告篇七
實行校務(wù)公開，是促進學校民主管理、科學決策的有效形式。也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。20xx年學校積極推進校務(wù)公開，接受全體教職工的監(jiān)督，密切干群聯(lián)系，從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。
一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督。
我們根據(jù)學校的實際，制定了《z九年制學校校務(wù)公開實施方案》，方案較詳盡地闡述了校務(wù)公開指導思想、公開內(nèi)容、公開形式、公開程序等，具有可操作性。校務(wù)公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。
二、校務(wù)公開做到了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
（一）公開形式：
教代會報告，黨政工團隊聯(lián)席會議，校務(wù)公開欄布告制，家長書面通知制，學生集會。
（二）公開內(nèi)容：
1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校內(nèi)部管理體制等。這些關(guān)系到學校發(fā)展或與教職工密切相關(guān)的重要內(nèi)容都及時公開。開學初代收費以及享受“兩免一補”學生名單都在告示欄中及時告示。
2、公開學校的財務(wù)收支情況。學校在認真執(zhí)行財務(wù)政策，合理使用經(jīng)費的同時，每年列出財務(wù)收支清單，并在教代會上作財務(wù)工作報告。
3、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此學校專門成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員，并進行公示接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范，并公開結(jié)果。
4、我校制訂了嚴格的代收費制度，每學期在學期初向家長公開收費標準和投訴電話，接受社會和家長的監(jiān)督，嚴格杜絕亂收費。在期末向每位家長公布代管費清單時同時遞交余款，并請家長回執(zhí)。做到收支分明，家長滿意。
三、校務(wù)公開調(diào)動了教職工的積極性。
校務(wù)公開并不僅僅在于形式，而在于他的.內(nèi)涵。通過形式，我們要達到的是凝聚人心。
1、校務(wù)公開縮短了教職工之間、領(lǐng)導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮，一切為了學校的未來而努力工作。
2、校務(wù)公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。
3、校務(wù)公開增強了干群關(guān)系的親和力。進一步提高了學校領(lǐng)導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結(jié)奮斗、無私奉獻的工作氛圍，現(xiàn)在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。
（1）領(lǐng)導繼續(xù)高度重視，充分發(fā)揮教代會的作用，充分調(diào)動群眾參與的積極性。
（2）聯(lián)系工作實際，突出公開重點。
校務(wù)公開工作涉及面廣，即要維護干部、教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力，又要維護行政領(lǐng)導依法辦事，依法治校的權(quán)力。因此，校務(wù)公開工作要聯(lián)系實際，才能抓出實效。突出公開重點，在重大問題公開的過程中，突出重點環(huán)節(jié)，做到群眾滿意，教職工滿意，領(lǐng)導滿意。
（3）加強制度建設(shè)，強化民主管理。
校務(wù)公開工作的制度化和規(guī)范化建設(shè)至關(guān)重要，它是開展校務(wù)公開工作的保障，是克服工作隨意性的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)公開目的的保證。在校務(wù)公開過程中，必須按制度辦事，用制度規(guī)范行為，最大限度地發(fā)揮校務(wù)公開的作用，提高民主決策，民主管理，民主監(jiān)督水平，努力推動學校整體工作的開展。
雖然我們在校務(wù)公開工作中，取得了一些成績，但離上級的要求，群眾的愿望，還存在一定的差距。我們決心通過這次自查與上級部門的檢查，虛心接受檢查組領(lǐng)導的指導，認真總結(jié)，發(fā)揚成績，解決存在的問題，為校務(wù)分開穩(wěn)定開展，促進我校的改革和發(fā)展而努力！
學校三務(wù)公開自查報告篇八
每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任會議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚。由班主任填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。
為保*家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學生家長寫書申請，村委*情況屬實，由班主任上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
每學期書費結(jié)算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學生簽名后上交中心校，領(lǐng)*退書款，由班主任逐一發(fā)給學生。
學校三務(wù)公開自查報告篇九
步伐，促進了學校各項事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。我們主要做了以下幾個方面：?。
一、健全領(lǐng)導體制，構(gòu)筑保障體系?。
盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。?。
二、?加強學習，強化規(guī)范管理?。
務(wù)公開工作的指導性文件。?。
三、?明確公開重點項目，依法實施校務(wù)公開?。
努力奮斗。?。
2005?年?10?月?。
學校三務(wù)公開自查報告篇十
一、收費。
每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任會議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚。由班主任填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。
二、特困生減免。
為保證家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
三、書費結(jié)算。
每學期書費結(jié)算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學生簽名后上交中心校，領(lǐng)會所退書款，由班主任逐一發(fā)給學生。
2005、5、26。
學校三務(wù)公開自查報告篇十一
1、布置工作，各負其責，認真自查。
四、我校校務(wù)公開形式有：
1、建立校務(wù)公開欄（櫥窗內(nèi)），公布辦事依據(jù)、辦事結(jié)果。
4、召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別談心等形式。
五、?校務(wù)公開時間。
每年的1月和7月以教代會為主要載體進行兩次校務(wù)公開周活動。
根據(jù)情況不定期公開（職評、3%獎勵晉級、教材征訂、收費等）。
六、我校校務(wù)公開工作具體做法：
1、關(guān)于教材征訂和收費?。
2、關(guān)于各項捐款活動。
領(lǐng)會上級文件精神，召開教職工會傳達文件精神，規(guī)定時間交款。
3、校年終財務(wù)公示。
（1）、學校全年收支情況公布（2005年1月、7月在公示欄中公布）。
（2）、工會全年收支、結(jié)余情況公布（2004年12月在全體教師會公布）。
4、學校行政類。
5、關(guān)于黨務(wù)建設(shè)。
（2）、2005年7月谷進臣老師被評為康莊鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。
6、教導類。
（3）、學校推薦劉桂福參加縣骨干教師的評選，已認定。
（4）、學校推薦蔣華梅、王建平為小學高級教師（2005年4月教職工大會公布）。
（5）、公布校年終考核優(yōu)秀者名單（2005年7月教職工大會公布）。
（6）、學校一年級學生招生情況。（由學前班教師宣傳到家長）。
7、?德育類。
（2）、校級三好學生名單（公示欄公布）。
（3）、六年級市級“三好生”名單。（公示欄公布）。
（4）、1+1工程??（教師會上公布）??????。
（5）、縣級優(yōu)秀班主任人選。（教師大會公布，櫥窗公示）。
（6）、縣級先進工作者。（教師大會公布）。
（7）、學生的學籍管理、學生的轉(zhuǎn)學情況。（家長會上宣講）。
（8）、校級、縣級師德標兵的評選。（采取自下而上的評選辦法，教師人人皆知）。
8、關(guān)于學校改革和發(fā)展規(guī)劃、方案方面。
（2）、干部教師培訓規(guī)劃。?????。
（3）、科研工作規(guī)劃。
（4）、課改課題工作規(guī)劃。
（5）、學校教育。
教學工作計劃。
（6）、班主任日常管理量化方案。
（7）、教職工結(jié)構(gòu)工資方案。（兼職部分）。
（8）、年度考核評先、優(yōu)秀班主任、3%獎勵晉級、職評、獎勵工資等方案。
六?存在的不足：
1、公示內(nèi)容還應(yīng)再廣泛、更詳細。
2、公示過的資料應(yīng)妥善保存，以備查閱。
3、公示過后及時了解反饋信息?，并形成文字材料。
2005.9.27。
學校三務(wù)公開自查報告篇十二
我校為進一步落實基層民主政治建設(shè)的要求，堅持和完善教職工代表大會制度，加強學校民主管理，民主監(jiān)督，促進學校領(lǐng)導班子建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系，根據(jù)上級指示精神，對我校校務(wù)公開情況做如下幾方面的匯報：
1、完善領(lǐng)導班子，提高領(lǐng)導力量，增強領(lǐng)導責任，兩年來，我校調(diào)走了原校務(wù)公開領(lǐng)導小組人員有徐偉副校長，張春靈副主任，胡晉褀副主任，退休領(lǐng)導兩人。為完善和加強領(lǐng)導力量，本年度開學初成立了新的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，成立了以黨支部書記、校長羅慶輝為組長，徐思南、陳名曉副校長為副組長的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，其成員包括了部分行政人員及教職工代表共九人，領(lǐng)導小組一班人定期組織學習，不斷提高認識，積極開展校務(wù)、財務(wù)公開的工作臺，身先士卒，始終把自身置于教職工的監(jiān)督之中。
2、落實措施、按時公開。在提高對校務(wù)、財務(wù)公開重要性認識的基礎(chǔ)上，學校選準了教職工關(guān)心的熱點、難點多的問題。如學校的經(jīng)濟、學校的發(fā)展、教職工住房、評優(yōu)晉級、基建等政務(wù)活動，在學校等華堂的二樓總務(wù)處前設(shè)立了校務(wù)公開欄、財務(wù)公開欄，在學校門邊原先設(shè)立了一個師生意見箱的同時，又增設(shè)了一個校長信箱。
(1)學?？倓?wù)處將每月的經(jīng)費收支情況向教職工公布。
(2)關(guān)心教工的切身利益、抓好困難教職工的安居工作。幾年來，我校改造了原教師的單間住房，成為套房。采取個人申請，按其困難情況，職務(wù)、職稱、教齡、獲獎等方面計分，每個環(huán)節(jié)都以學校工會委員認真討論，再三醞釀，然后在公開欄公布，接受教職工的監(jiān)督，增加了透明度。
(3)學校的招生工作除了按上級有關(guān)文件精神嚴格執(zhí)行外，還把招生情況公開。如正取生人數(shù)、錄取分數(shù)線、收費標準、擇校生的條件、數(shù)量、收費等嚴格把關(guān)，及時公開。
(4)學校的校舍維修，嚴格按上級有關(guān)文件精神執(zhí)行，工程驗收有專門的驗收人員，結(jié)算經(jīng)縣核算中心、核算工程結(jié)算情況及時公布。
(5)、教職工的評優(yōu)、職稱評定、晉級、年度考核、考勤教學工作量化、教職工住房的水、電費等按時公布。
(6)計劃生育情況有變的及時更正、定期公布。
(7)嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的有關(guān)收費規(guī)定，每學期都向?qū)W生家長發(fā)放收費通知，公布收費項目、標準。
我校堅持以人為本，和諧共處的原則，凡是涉及到教職工利益的問題，我們做到協(xié)調(diào)、共商、公開、公正，堅持一年召開一次教代會，收集群眾意見，整理建議意見，整改存在問題。在教代會上，教職工代表發(fā)揚當家作主的精神，充分履行權(quán)利，認真聽取和審議學校的工作報告和計劃，總務(wù)處的財經(jīng)報告，同時，收集教職工切身利益的問題。廣大的教職工積極參政、議政。為學校發(fā)展，學校的管理，提出了許多寶貴的合理性建議的意見。三年來，凡關(guān)系到學校發(fā)展的重要提案。如學校發(fā)展方向，校風建設(shè)、經(jīng)費籌措，以及教職工切身利益密切相關(guān)的課時補貼、高考獎勵、教學量化獎勵、學科競賽、論文獎勵都征求教職工意見后，提交教代會討論通過，作出決定后實施。
三年來，我校政務(wù)，財經(jīng)嚴格執(zhí)行公開制度，透明度好，教職工放心，福利待遇穩(wěn)步提高，工作積極性明顯提高，學校教育教學工作取得了矚目的成績，三年高考一年上一個新臺階，05年高考比三年前的02年翻一翻（02年入省專a線137人，05年入省專a線272人），03年被評為縣文明學校，04年學校黨支部被評為縣優(yōu)秀黨支部，學校被評為縣科技先進單位。
豐順縣華僑中學。
二0xx年十一月二十二日。
學校三務(wù)公開自查報告篇十三
學校推行校務(wù)公開工作是新形勢下學校加強民主政治建設(shè)的具體舉措，是建立和諧社會的重要內(nèi)容。我校以對內(nèi)強化民主管理，規(guī)范校務(wù)運作程序;對外強化管理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學生、家長和社會各界的監(jiān)督為指導思想，積極開展校務(wù)公開工作。根據(jù)武漢市江夏區(qū)教育局夏教辦[xx]4號文件，《區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風。現(xiàn)將我校校務(wù)公開工作情況匯報如下：
我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導小組：
組長：xx(校長)。
副組長：xx(書記)xx(工會主席)。
成員有：xx(政教主任)xx(寄宿部主任)。
xx(政教副主任)xx(總務(wù)主任)。
推行校務(wù)公開工作以來，學校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
學校認真組織學習了《xx區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的.意見》，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《xx中學校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導性文件。
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導重視，落實責任;二要統(tǒng)一思想，提高認識;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。
依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《xx中學校務(wù)公開制度實施細則》，開展校務(wù)公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
(1)教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
(2)設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;。
(4)結(jié)合學生代表會，對學生代表提出的問題由校領(lǐng)導和各責任部門予以解答;。
(5)每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋;。
(7)通過網(wǎng)絡(luò)各種宣傳媒介向社會和全體學生及家長公布校長信箱、校長電話和校務(wù)公開監(jiān)督咨詢電話等，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
有關(guān)學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2.涉及教職工切身利益的事情公開。
包括機構(gòu)改革方案;職工工資調(diào)整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結(jié)果;對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果;崗位定崗、津貼標準，績效工資分配辦法;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果;招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結(jié)果。
3.財務(wù)管理公開。
對學校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
4.大宗物資、儀器設(shè)備采購及基建招標情況公開。
5.收費情況公開。
對上級主管部門頒布的收費項目和標準進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學生提出申請，經(jīng)段長、班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。
6.招生考試公開。
我校屬于義務(wù)教育階段，服務(wù)范圍內(nèi)的學生無條件招收，服務(wù)范圍外的學生，只要手續(xù)齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務(wù)范圍內(nèi)學生一樣。
7.涉及學生切身利益的事項公開。
包括“三好”學生評選、學生干部任用、貧困生及特困生補助等。
8.學校領(lǐng)導班子廉潔自律公開。
學校每年度要求學校主要領(lǐng)導，在全體教職工大會上進行述職述廉報告，中層以上領(lǐng)導每年要進行腐敗風險排查，教育總支每年來校，在全體教職工大會對班子成員進行民主測評。
學校一切重大事情、重大決策都得經(jīng)教師代表會討論通過，方可實施。
1.要加強對校務(wù)公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2.對一些公開的項目還有輕過程的現(xiàn)象。我們今后要認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
3.建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行及時很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
學校三務(wù)公開自查報告篇十四
按照上級的要求，我校在年對教務(wù)工作進行了陽光透明的公開，促進了學校的積極有序發(fā)展，提高了教師們的工作積極性，營造了人人爭先進，個個都優(yōu)秀的良好教風。但是在本年的工作中，依然存在諸多問題，為了促進今后工作的有效開展，現(xiàn)在把年的教務(wù)公開工作自查如下。
本年度，我們本著求真務(wù)實的態(tài)度開展教務(wù)公開活動，主要公開教師的備課節(jié)數(shù)、聽課節(jié)數(shù)，公開教師反思節(jié)數(shù)、講公開課節(jié)數(shù)，公開教師批改作業(yè)次數(shù)、批改作業(yè)質(zhì)量，公布各功能室使用情況，公開學習筆記書寫情況，公開教師教學質(zhì)量情況，公開教師參加教學研討活動情況等等。
本年度，我校的教務(wù)公開形式有所簡化和改進，主要采用小黑板的形式，這種形式的優(yōu)點是方便靈活，使用簡單，隨時更新，便于發(fā)布即時信息。由于長期采用這種公開的形式，教師們已經(jīng)習慣于到校后看小黑板，從小黑板上獲得一天中最營養(yǎng)的早餐，在小黑板中，受領(lǐng)一天的主要任務(wù)……其次還采用開會的時候口頭公布。每周一下午放學后開例會，我們會在例會上公開教務(wù)處的一些工作，例如教師上周教務(wù)工作回顧，本周教務(wù)工作布置，前一段時間教師的教學工作小結(jié)，今后一段時間教學工作的展望等等。另外，我們還采用公布蘭的形式公開教務(wù)工作，如我校東邊的公開欄就公開了我校教師的讀報體會、課堂教學改革先鋒人物等。
1、對于期初制定的有些工作，有時不能按時落實。
2、教師的業(yè)務(wù)學習不能堅持經(jīng)常，缺乏系統(tǒng)性，特別是具有針對性的業(yè)務(wù)學習較少。
3、對于非統(tǒng)一教學質(zhì)量檢測學科管理和評價機制不健全，從而使個別教師上課隨意性大。
4、有效課堂模式的建立，調(diào)動了學生參與教學的積極性，但缺乏相應(yīng)的評價運用機制，給課堂改革的進一步深入帶來了困難。
5.各個年級、各個學科的教研活動、集體備課開展的不平衡，影響了教師的快速成長。
6、教師的課堂倦怠問題沒有從根本上解決。
1、進一步加強教師業(yè)務(wù)學習工作，杜絕盲目性，有針對的解決教師工作中存在的問題。
2、抓好工作落實的檢查，對工作落實情況實行周反思制度。
3、落實好領(lǐng)導包教研組工作，讓教研活動真正起到促進教師專業(yè)成長的作用。
4、進一步謀劃課堂教學改革長效評價機制和激勵機制，讓每一位教師都積極投身到課改中去。
5、關(guān)注學生的學習，學風建設(shè)，定期對相關(guān)學生進行培訓，召開學生座談會，傾聽學生的心聲，為學生解決學習上的困難。
通過開展教務(wù)公開活動，我們將自覺反思自身工作，找到思想和工作上的不足，在不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題當中促進學校教育教學又好又快地發(fā)展。
學校三務(wù)公開自查報告篇一
針對本年度學校校務(wù)公開小組人員有部分變動，我校成立以校長為組長的校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組，形成校長負總責親自抓，領(lǐng)導成員分工落實的工作機制。成立以副校長為組長的校務(wù)公開監(jiān)督小組，加強對校務(wù)公開工作的檢查和督促。及時召開領(lǐng)導小組會議，研究部署校務(wù)公開工作。確保校務(wù)公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、重實效，順利開展。
1、收費工作，學校在8月30日起將本學年的學生各項收費內(nèi)容、金額、“價格服務(wù)進校園”等公布在對外公開欄中，同時對各收費項目做到有文件依據(jù)、有標準。對于低保學生在收費上實行“兩免一補”減免政策。
2、招生工作，本學期我校依據(jù)上級招生精神對一年級新生進行提前招生，在招生過程中態(tài)度熱情，得到了家長的滿意。
3、擬采購項目，學校擬準備大宗采購項目在教師會議中全面公開，征求教師意見。對于購買的辦公設(shè)備嚴格按招標程序和定點購買。
4、其他項目，學校學生報名費進入財政專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理；教師不參與向?qū)W生推薦教輔材料現(xiàn)象；根據(jù)上級精神不收學生雜費、不另立收費項目。
學校三務(wù)公開自查報告篇二
學校推行校務(wù)公開工作是新形勢下學校加強民主政治建設(shè)的具體舉措，是全面落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是建立和諧社會的重要內(nèi)容。我校以對內(nèi)強化民主管理，規(guī)范校務(wù)運作程序;對外強化管理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學生、家長和社會各界的監(jiān)督為指導思想，積極開展校務(wù)公開工作。根據(jù)武漢市江夏區(qū)教育局夏教辦[xx]4號文件，《區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風?，F(xiàn)將我校校務(wù)公開工作情況匯報如下：
我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，
組長：**(校長)。
副組長：**(書記)**(工會**)。
成員有：**(政教主任)**(寄宿部主任)。
**(政教副主任)**(總務(wù)主任)。
推行校務(wù)公開工作以來，學校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
學校認真組織學習了《江夏區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《**中學校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導性文件。
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導重視，落實責任;二要統(tǒng)一思想，提高認識;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《**中學校務(wù)公開制度實施細則》，開展校務(wù)公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
(1)教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
(2)設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;。
(4)結(jié)合學生代表會，對學生代表提出的問題由校領(lǐng)導和各責任部門予以解答;。
(5)每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋;。
(7)通過網(wǎng)絡(luò)各種宣傳媒介向社會和全體學生及家長公布校長信箱、校長電話和校務(wù)公開監(jiān)督咨詢電話等，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
和總結(jié)。
2.涉及教職工切身利益的事情公開。
包括機構(gòu)改革方案;職工工資調(diào)整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結(jié)果;對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果;崗位定崗、津貼標準，績效工資分配辦法;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果;招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結(jié)果。
3.財務(wù)管理公開。
對學校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
學校三務(wù)公開自查報告篇三
為進一步完善和規(guī)范村、社區(qū)三務(wù)公開欄，確保公開內(nèi)容準確無誤，8月1日，新灣街道組織紀工委、機關(guān)辦科相關(guān)人員深入13個村、社區(qū)開展三務(wù)公開欄專項大檢查。
為了使檢查落到實處，檢查人員事先準備好所需要檢查的內(nèi)容、涉及的相關(guān)資料，每到村、社區(qū)，檢查組人員都認真查看三務(wù)公開欄的張貼情況，并對公布的內(nèi)容，甚至對有關(guān)數(shù)字都進行認真核對，對存在的問題，及時向村里提出整改意見，確保村級三務(wù)公開欄內(nèi)容詳細、明了、無差錯。
據(jù)了解，新灣街道每季度對各村、社區(qū)的三務(wù)公開欄開展專項大檢查，進行現(xiàn)場評分，并將所得分納入村、社區(qū)年終紀檢考核總分。
學校三務(wù)公開自查報告篇四
為有效落實廣大黨員群眾對村級黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進鄉(xiāng)、村級事務(wù)公開規(guī)范化、透明化、制度化，綠春縣大水溝鄉(xiāng)按照“抓基礎(chǔ)、強督導、提實效”的工作思路，不斷深化“三務(wù)”公開工作。
抓實基礎(chǔ)工作促進公開標準化。
強化工作落實，從基礎(chǔ)工作入手，著力解決“三務(wù)”公開欄樣式雜亂、公開事項不完備等問題。一是壓實工作責任。召開工作推進會，明確各村(居)、各站所抓公開工作的分管領(lǐng)導和責任人，督促各單位進一步增強工作責任感，將深入推進“三務(wù)”公開工作擺上重要議事日程，認真研究部署，精心組織實施。二是實行清單管理。結(jié)合大水溝鄉(xiāng)實際，分別形成了村(社區(qū))黨組織黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開清單目錄，科學設(shè)置了“三務(wù)”公開的重點內(nèi)容，并對公示時間、公開范圍、公示區(qū)域進行了明確要求。
分類指導督促促進公開規(guī)范化。
嚴格督促檢查，走訪聽取群眾意見，著力解決公示不規(guī)范、不到位，群眾意見反饋難的問題。完善督查機制，在村定期自查的基礎(chǔ)上，由鄉(xiāng)紀委工作人員成立“三務(wù)”公開督導組，每周定期對站所、村(社區(qū))“三務(wù)”公開情況進行督查，有針對性地指出存在問題，督促整改，督促村級黨組織擔起“三務(wù)”公開工作責任，以及時、全面、準確的公開取信于民。
拓寬公示途徑促進公開實效化。
創(chuàng)新方式方法，擴大“三務(wù)”公開覆蓋面，著力解決公開地點單一、公開范圍狹窄、群眾知曉度不高的問題。一是集中宣傳講解。要求村(社區(qū))黨組織每月召開黨員群眾大會，對黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)公開情況進行集中宣傳講解，特別注意將鄉(xiāng)級、村級財務(wù)收支情況作為宣講重點，有效解決了群眾不知道、看不懂的問題。二是定期入戶宣傳。鄉(xiāng)黨委、政府每季度定期組織人員進行走村入戶宣講，與群眾面對面交流宣傳公開內(nèi)容，收集群眾意見建議，充分保障群眾的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達權(quán)。
截止目前，全鄉(xiāng)共實現(xiàn)政務(wù)公開56期、村務(wù)公開68期、黨務(wù)公開26期。
學校三務(wù)公開自查報告篇五
學校建校三年來，在上級黨委政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下， 學校領(lǐng)導班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的精神，邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校，建設(shè)一流的教學環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的發(fā)展中實現(xiàn)著千萬個學子成人成材成功的愿望，初步實現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導室的檢查督導，按照《博教發(fā)(20xx)84號文件精神，學校成立了學校督導評估自查領(lǐng)導小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學督導評估標準》，認真作好本年度學校工作的自評自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下。
一、克服困難，迎接挑戰(zhàn)，全力創(chuàng)建省級規(guī)范化學校
1、認清形勢，確定創(chuàng)建目標 學校領(lǐng)導清醒地認識到，實驗中學的發(fā)展還面臨著國家指導性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學生入學成績低、差生面大、學生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展和學校發(fā)展的需要，進一步推動學校向高層次邁進，學校正確分析實驗中學良好的發(fā)展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設(shè)上確立了一個高標準的定位，那就是創(chuàng)建省級規(guī)范化學校。這是實驗中學可持續(xù)發(fā)展的一項重要決策，表明了實驗中學在學校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學發(fā)展眼光。
2、高度重視，科學制定創(chuàng)建方案 在20xx年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，進一步增強對創(chuàng)建工作重要性的認識，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學校對照教育思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、辦學條件標準化和學生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級規(guī)范化學校四項標準，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會人才”的創(chuàng)建主題，從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)范管理，發(fā)展學生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學校制定出了《學校爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校工作實施方案》等一系列創(chuàng)建方案，層層簽訂創(chuàng)建目標責任書，多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會、檔案管理人員會議，督促落實各項創(chuàng)建工作，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學校的進程。
3、精心設(shè)計，營建高品位校園文化 校園文化建設(shè)是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，高品位的校園文化塑造是一個復雜的系統(tǒng)工程，學校緊緊圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學宗旨，塑造著每一個需要成功的學生，營造了高品位的校園文化。學校在建起綜合教學大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與，狠抓落實 創(chuàng)建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領(lǐng)導的問題，而是與每一個教師。每一個學生密切相關(guān)。在開學初的領(lǐng)導干部會議上進一步統(tǒng)一認識，確立創(chuàng)建的目標和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會，組織教師認真學習掌握省級規(guī)范化學校標準，明確規(guī)范化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實，使每個人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校教學管理部分創(chuàng)建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校行政、后勤工作創(chuàng)建計劃暨目標責任書》等多個創(chuàng)建制度規(guī)范，明確責任，進一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識和工作規(guī)范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)則，并全部打印成冊，懸掛上墻。
5、查缺補漏，加快硬件設(shè)施建設(shè) 在創(chuàng)建管理上，堅持高起點、高層次，把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務(wù)公開制等各項制度真正落實。在教育教學方面，高標準、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報、材料的收交都做的細致規(guī)范，使學校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發(fā)展。
在后勤方面，加快校園建設(shè)步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造，提高了學?，F(xiàn)代化教學的層次和水平。
6、落實規(guī)范，爭創(chuàng)帶來大變化 20xx年6月25日，省規(guī)范化學校達標驗收團在上級各部門領(lǐng)導的陪同下到學校進行了創(chuàng)建檢查驗收。驗收團首先聽取了學校的創(chuàng)建工作匯報，觀看了學校專題宣傳片和學生文藝演出，然后分頭對學校的管理、教育教學、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經(jīng)驗收團評議，認為學校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導班子教育理念超前，硬件設(shè)施建設(shè)全國一流，制度管理科學規(guī)范，教學管理符合新課改的精神和發(fā)展方向，學生素質(zhì)全面發(fā)展，教育教學質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全達到省級規(guī)范化學校標準，一致同意學校通過達標驗收。此次省級規(guī)范化學校驗收全省共51所普通高中學校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學之一。規(guī)范化學校的創(chuàng)建使學校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個新的臺階，全面推動了學校更進一步的跨越式發(fā)展。
現(xiàn)在的實驗中學整個校園紅墻綠樹，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風已深深地在每一個師生身上打下了烙印?！耙园倜讻_刺，實現(xiàn)萬米跨越”的實驗精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為激勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不論在校園中，還是在課堂上，在實驗室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學校在扎實的為學生營造著優(yōu)良的成長空間，拓展著學生的學習空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個學生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個性品格。現(xiàn)在學生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調(diào)動了廣大教職工的積極性，教師的服務(wù)意識、質(zhì)量意識、育人意識大大增強。教師關(guān)注學生的心靈，有針對性的對學生進行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高?，F(xiàn)在校園內(nèi)不見一個遲到的教師，不見一個騎自行車的.學生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認真，校園內(nèi)天天干干凈凈。
這一年的工作，比過去的三年在管理規(guī)范、目標細化、工作落實上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，繼續(xù) 發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎(chǔ)上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學校發(fā)展的步伐，在科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學水平等各項工作再上一個新的臺階。
學校三務(wù)公開自查報告篇六
為了進一步提高部門預算編制與執(zhí)行管理的科學化、精細化水平，根據(jù)市財政局關(guān)于開展xxxx年度部門預算考核工作的有關(guān)要求，xx對部門預算工作進行了認真的自查，現(xiàn)就預算編制和執(zhí)行情況匯報如下:。
一、部門預算編制。
(一)重視組織領(lǐng)導，提高預算編制工作效率。部門預算編制是一項很復雜的系統(tǒng)工程，它與年度工作安排緊密相關(guān)，與各業(yè)務(wù)科室緊密相連。領(lǐng)導高度重視xx的部門預算編制工作，組織了各科室和委屬二級單位負責人參加的專題會議，安排部署部門預算編制工作。明確預算編制的第一責任人對本單位預算編報的真實性、完整性和及時性負責，并結(jié)合單位的中心工作、近幾年來的工作開展情況、上級領(lǐng)導及其主管部門對下一年度的工作思路，認真予以過濾。對可能發(fā)生的情況，在分析對照前幾年實際發(fā)生的基礎(chǔ)上，預測當年的可能情況并適當留有余地，盡可能減少不必要的預算調(diào)整。加強對本系統(tǒng)直屬單位負責預算編報人員的管理、指導和培訓，確保預算編制真實、及時、準確、完整。市人口計生系統(tǒng)按照規(guī)定的文本、項目、標準、時間、軟件編制上報部門預算，并做到簽章齊全。
(二)重視信息整理，提高預算編制精細化水平。
1、準確合理測算收入來源。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”政策。對行政事業(yè)性收費等政府非稅收入，要按照依法依規(guī)和應(yīng)收盡收的原則，以經(jīng)濟發(fā)展、政策調(diào)整因素和前三年收入實績的平均數(shù)為參考，切實做到實事求是，不少報、不漏報，努力避免在預算執(zhí)行中的超收、短收現(xiàn)象。
2、準確填報部門基礎(chǔ)信息?；A(chǔ)數(shù)據(jù)的規(guī)范填報是提高部門預算編制質(zhì)量、推動部門預算改革的基礎(chǔ)。一是認真核查單位性質(zhì)、編制人數(shù)、實有人數(shù)、離退休人數(shù)、統(tǒng)籌和獨生子女情況。二是認真核對資產(chǎn)狀況，將相關(guān)的資產(chǎn)配置和存量情況真實、完整地輸入系統(tǒng)。
(三)重視項目整合，完善項目績效評價體系。重視項目資金整合，努力提高項目預算績效是部門預算發(fā)展的方向。按照“保人員、保運轉(zhuǎn)、保發(fā)展”的原則，根據(jù)工作的職能任務(wù)和事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合財力狀況，參照以前年度項目，采用項目庫管理方式分輕重緩急，嚴格控制在“一下”控制數(shù)內(nèi)申報項目。申報材料齊全、申報內(nèi)容完整、支出科目使用準確。
(四)重視采購預算，提高采購編制的完整性。
根據(jù)《政府采購管理暫行辦法》及《政府采購實施細則》的要求，結(jié)合本部門開展工作的實際，準確把握采購類型和采購目錄，切實強化采購項目的預見性和超前性，政府采購預算編制做到全面準確，符合實際需要。
二、部門預算執(zhí)行。
(一)健全機制，規(guī)范內(nèi)部管理行為。根據(jù)工作實際，制定了《機關(guān)財務(wù)管理制度》、《采購制度》、《會議制度》、《公務(wù)電話管理辦法》、《公物使用與管理制度》、《車輛管理制度》、《招待費使用管理辦法》等規(guī)章制度。通過實施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度，明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責權(quán)限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項事務(wù)事項得以有序進行;明確了財務(wù)收支審批程序和審批人的權(quán)限和責任，規(guī)范了各項資金的使用，提高了資金使用效益;明確了經(jīng)費支出的范圍和開支標準，采取各種有效措施控制經(jīng)費開支，杜絕了浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)嚴肅紀律，強化資金使用管理。
非稅收入嚴格執(zhí)行“收繳分離”和“收支兩條線”規(guī)定，納入財政預算內(nèi)管理的收入全額及時繳入國庫。
嚴格執(zhí)行市財政局批復的預算，全年支出控制在預算數(shù)以內(nèi)，嚴肅財務(wù)工作紀律，嚴格按照政策規(guī)定的范圍、標準和口徑要求，實事求是地填報資金使用計劃申請，按照財政部門審核批復的意見，嚴格執(zhí)行國庫集中支付制度支付資金?；局С鰢栏駡?zhí)行國家的有關(guān)政策和規(guī)定，合理安排單位人員經(jīng)費和日常公用經(jīng)費，項目支出要嚴格按照的項目和用途使用，無改變項目內(nèi)容、擴大使用范圍、挪用項目資金現(xiàn)象，做到了專款專用，切實保障資金使用的安全性、規(guī)范性和有效性。
對于不可預見經(jīng)費，據(jù)《市直部門預算不可預見經(jīng)費使用管理辦法(試行)》的'相關(guān)規(guī)定，按照使用范圍向財政部門申報并按批復的用途使用不可預見經(jīng)費。
(三)規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行采購程序。根據(jù)《政府采購管理暫行辦法》及《政府采購實施細則》的有關(guān)規(guī)定，按照年度采購預算，向政府采購部門申報采購計劃，經(jīng)政府采購部門審批后，辦理采購項目，采購完成后，由相關(guān)科室填寫驗收報告，購銷合同、購置審批、驗收記錄及付款方式等財會、文書資料整理完整報國庫收付局支付，切實降低了采購成本，提高了資金使用效益。
通過自查工作的開展，促進了預算管理與預算執(zhí)行水平和資金使用效益的提高、促進了內(nèi)部監(jiān)督機制的完善。
學校三務(wù)公開自查報告篇七
實行校務(wù)公開，是促進學校民主管理、科學決策的有效形式。也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。20xx年學校積極推進校務(wù)公開，接受全體教職工的監(jiān)督，密切干群聯(lián)系，從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地推進了學校的各項工作深入開展。
一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督。
我們根據(jù)學校的實際，制定了《z九年制學校校務(wù)公開實施方案》，方案較詳盡地闡述了校務(wù)公開指導思想、公開內(nèi)容、公開形式、公開程序等，具有可操作性。校務(wù)公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。
二、校務(wù)公開做到了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
（一）公開形式：
教代會報告，黨政工團隊聯(lián)席會議，校務(wù)公開欄布告制，家長書面通知制，學生集會。
（二）公開內(nèi)容：
1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校內(nèi)部管理體制等。這些關(guān)系到學校發(fā)展或與教職工密切相關(guān)的重要內(nèi)容都及時公開。開學初代收費以及享受“兩免一補”學生名單都在告示欄中及時告示。
2、公開學校的財務(wù)收支情況。學校在認真執(zhí)行財務(wù)政策，合理使用經(jīng)費的同時，每年列出財務(wù)收支清單，并在教代會上作財務(wù)工作報告。
3、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題，為此學校專門成立職評小組，然后公示職評的條件，再對符合條件的老師進行審議，通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員，并進行公示接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范，并公開結(jié)果。
4、我校制訂了嚴格的代收費制度，每學期在學期初向家長公開收費標準和投訴電話，接受社會和家長的監(jiān)督，嚴格杜絕亂收費。在期末向每位家長公布代管費清單時同時遞交余款，并請家長回執(zhí)。做到收支分明，家長滿意。
三、校務(wù)公開調(diào)動了教職工的積極性。
校務(wù)公開并不僅僅在于形式，而在于他的.內(nèi)涵。通過形式，我們要達到的是凝聚人心。
1、校務(wù)公開縮短了教職工之間、領(lǐng)導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮，一切為了學校的未來而努力工作。
2、校務(wù)公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。
3、校務(wù)公開增強了干群關(guān)系的親和力。進一步提高了學校領(lǐng)導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識，暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團結(jié)奮斗、無私奉獻的工作氛圍，現(xiàn)在學校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。
（1）領(lǐng)導繼續(xù)高度重視，充分發(fā)揮教代會的作用，充分調(diào)動群眾參與的積極性。
（2）聯(lián)系工作實際，突出公開重點。
校務(wù)公開工作涉及面廣，即要維護干部、教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力，又要維護行政領(lǐng)導依法辦事，依法治校的權(quán)力。因此，校務(wù)公開工作要聯(lián)系實際，才能抓出實效。突出公開重點，在重大問題公開的過程中，突出重點環(huán)節(jié)，做到群眾滿意，教職工滿意，領(lǐng)導滿意。
（3）加強制度建設(shè)，強化民主管理。
校務(wù)公開工作的制度化和規(guī)范化建設(shè)至關(guān)重要，它是開展校務(wù)公開工作的保障，是克服工作隨意性的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)公開目的的保證。在校務(wù)公開過程中，必須按制度辦事，用制度規(guī)范行為，最大限度地發(fā)揮校務(wù)公開的作用，提高民主決策，民主管理，民主監(jiān)督水平，努力推動學校整體工作的開展。
雖然我們在校務(wù)公開工作中，取得了一些成績，但離上級的要求，群眾的愿望，還存在一定的差距。我們決心通過這次自查與上級部門的檢查，虛心接受檢查組領(lǐng)導的指導，認真總結(jié)，發(fā)揚成績，解決存在的問題，為校務(wù)分開穩(wěn)定開展，促進我校的改革和發(fā)展而努力！
學校三務(wù)公開自查報告篇八
每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任會議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚。由班主任填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。
為保*家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學生家長寫書申請，村委*情況屬實，由班主任上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
每學期書費結(jié)算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學生簽名后上交中心校，領(lǐng)*退書款，由班主任逐一發(fā)給學生。
學校三務(wù)公開自查報告篇九
步伐，促進了學校各項事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。我們主要做了以下幾個方面：?。
一、健全領(lǐng)導體制，構(gòu)筑保障體系?。
盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。?。
二、?加強學習，強化規(guī)范管理?。
務(wù)公開工作的指導性文件。?。
三、?明確公開重點項目，依法實施校務(wù)公開?。
努力奮斗。?。
2005?年?10?月?。
學校三務(wù)公開自查報告篇十
一、收費。
每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任會議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚。由班主任填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。
二、特困生減免。
為保證家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
三、書費結(jié)算。
每學期書費結(jié)算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學生簽名后上交中心校，領(lǐng)會所退書款，由班主任逐一發(fā)給學生。
2005、5、26。
學校三務(wù)公開自查報告篇十一
1、布置工作，各負其責，認真自查。
四、我校校務(wù)公開形式有：
1、建立校務(wù)公開欄（櫥窗內(nèi)），公布辦事依據(jù)、辦事結(jié)果。
4、召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別談心等形式。
五、?校務(wù)公開時間。
每年的1月和7月以教代會為主要載體進行兩次校務(wù)公開周活動。
根據(jù)情況不定期公開（職評、3%獎勵晉級、教材征訂、收費等）。
六、我校校務(wù)公開工作具體做法：
1、關(guān)于教材征訂和收費?。
2、關(guān)于各項捐款活動。
領(lǐng)會上級文件精神，召開教職工會傳達文件精神，規(guī)定時間交款。
3、校年終財務(wù)公示。
（1）、學校全年收支情況公布（2005年1月、7月在公示欄中公布）。
（2）、工會全年收支、結(jié)余情況公布（2004年12月在全體教師會公布）。
4、學校行政類。
5、關(guān)于黨務(wù)建設(shè)。
（2）、2005年7月谷進臣老師被評為康莊鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。
6、教導類。
（3）、學校推薦劉桂福參加縣骨干教師的評選，已認定。
（4）、學校推薦蔣華梅、王建平為小學高級教師（2005年4月教職工大會公布）。
（5）、公布校年終考核優(yōu)秀者名單（2005年7月教職工大會公布）。
（6）、學校一年級學生招生情況。（由學前班教師宣傳到家長）。
7、?德育類。
（2）、校級三好學生名單（公示欄公布）。
（3）、六年級市級“三好生”名單。（公示欄公布）。
（4）、1+1工程??（教師會上公布）??????。
（5）、縣級優(yōu)秀班主任人選。（教師大會公布，櫥窗公示）。
（6）、縣級先進工作者。（教師大會公布）。
（7）、學生的學籍管理、學生的轉(zhuǎn)學情況。（家長會上宣講）。
（8）、校級、縣級師德標兵的評選。（采取自下而上的評選辦法，教師人人皆知）。
8、關(guān)于學校改革和發(fā)展規(guī)劃、方案方面。
（2）、干部教師培訓規(guī)劃。?????。
（3）、科研工作規(guī)劃。
（4）、課改課題工作規(guī)劃。
（5）、學校教育。
教學工作計劃。
（6）、班主任日常管理量化方案。
（7）、教職工結(jié)構(gòu)工資方案。（兼職部分）。
（8）、年度考核評先、優(yōu)秀班主任、3%獎勵晉級、職評、獎勵工資等方案。
六?存在的不足：
1、公示內(nèi)容還應(yīng)再廣泛、更詳細。
2、公示過的資料應(yīng)妥善保存，以備查閱。
3、公示過后及時了解反饋信息?，并形成文字材料。
2005.9.27。
學校三務(wù)公開自查報告篇十二
我校為進一步落實基層民主政治建設(shè)的要求，堅持和完善教職工代表大會制度，加強學校民主管理，民主監(jiān)督，促進學校領(lǐng)導班子建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，密切干群關(guān)系，根據(jù)上級指示精神，對我校校務(wù)公開情況做如下幾方面的匯報：
1、完善領(lǐng)導班子，提高領(lǐng)導力量，增強領(lǐng)導責任，兩年來，我校調(diào)走了原校務(wù)公開領(lǐng)導小組人員有徐偉副校長，張春靈副主任，胡晉褀副主任，退休領(lǐng)導兩人。為完善和加強領(lǐng)導力量，本年度開學初成立了新的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，成立了以黨支部書記、校長羅慶輝為組長，徐思南、陳名曉副校長為副組長的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，其成員包括了部分行政人員及教職工代表共九人，領(lǐng)導小組一班人定期組織學習，不斷提高認識，積極開展校務(wù)、財務(wù)公開的工作臺，身先士卒，始終把自身置于教職工的監(jiān)督之中。
2、落實措施、按時公開。在提高對校務(wù)、財務(wù)公開重要性認識的基礎(chǔ)上，學校選準了教職工關(guān)心的熱點、難點多的問題。如學校的經(jīng)濟、學校的發(fā)展、教職工住房、評優(yōu)晉級、基建等政務(wù)活動，在學校等華堂的二樓總務(wù)處前設(shè)立了校務(wù)公開欄、財務(wù)公開欄，在學校門邊原先設(shè)立了一個師生意見箱的同時，又增設(shè)了一個校長信箱。
(1)學?？倓?wù)處將每月的經(jīng)費收支情況向教職工公布。
(2)關(guān)心教工的切身利益、抓好困難教職工的安居工作。幾年來，我校改造了原教師的單間住房，成為套房。采取個人申請，按其困難情況，職務(wù)、職稱、教齡、獲獎等方面計分，每個環(huán)節(jié)都以學校工會委員認真討論，再三醞釀，然后在公開欄公布，接受教職工的監(jiān)督，增加了透明度。
(3)學校的招生工作除了按上級有關(guān)文件精神嚴格執(zhí)行外，還把招生情況公開。如正取生人數(shù)、錄取分數(shù)線、收費標準、擇校生的條件、數(shù)量、收費等嚴格把關(guān)，及時公開。
(4)學校的校舍維修，嚴格按上級有關(guān)文件精神執(zhí)行，工程驗收有專門的驗收人員，結(jié)算經(jīng)縣核算中心、核算工程結(jié)算情況及時公布。
(5)、教職工的評優(yōu)、職稱評定、晉級、年度考核、考勤教學工作量化、教職工住房的水、電費等按時公布。
(6)計劃生育情況有變的及時更正、定期公布。
(7)嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的有關(guān)收費規(guī)定，每學期都向?qū)W生家長發(fā)放收費通知，公布收費項目、標準。
我校堅持以人為本，和諧共處的原則，凡是涉及到教職工利益的問題，我們做到協(xié)調(diào)、共商、公開、公正，堅持一年召開一次教代會，收集群眾意見，整理建議意見，整改存在問題。在教代會上，教職工代表發(fā)揚當家作主的精神，充分履行權(quán)利，認真聽取和審議學校的工作報告和計劃，總務(wù)處的財經(jīng)報告，同時，收集教職工切身利益的問題。廣大的教職工積極參政、議政。為學校發(fā)展，學校的管理，提出了許多寶貴的合理性建議的意見。三年來，凡關(guān)系到學校發(fā)展的重要提案。如學校發(fā)展方向，校風建設(shè)、經(jīng)費籌措，以及教職工切身利益密切相關(guān)的課時補貼、高考獎勵、教學量化獎勵、學科競賽、論文獎勵都征求教職工意見后，提交教代會討論通過，作出決定后實施。
三年來，我校政務(wù)，財經(jīng)嚴格執(zhí)行公開制度，透明度好，教職工放心，福利待遇穩(wěn)步提高，工作積極性明顯提高，學校教育教學工作取得了矚目的成績，三年高考一年上一個新臺階，05年高考比三年前的02年翻一翻（02年入省專a線137人，05年入省專a線272人），03年被評為縣文明學校，04年學校黨支部被評為縣優(yōu)秀黨支部，學校被評為縣科技先進單位。
豐順縣華僑中學。
二0xx年十一月二十二日。
學校三務(wù)公開自查報告篇十三
學校推行校務(wù)公開工作是新形勢下學校加強民主政治建設(shè)的具體舉措，是建立和諧社會的重要內(nèi)容。我校以對內(nèi)強化民主管理，規(guī)范校務(wù)運作程序;對外強化管理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學生、家長和社會各界的監(jiān)督為指導思想，積極開展校務(wù)公開工作。根據(jù)武漢市江夏區(qū)教育局夏教辦[xx]4號文件，《區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風。現(xiàn)將我校校務(wù)公開工作情況匯報如下：
我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導小組：
組長：xx(校長)。
副組長：xx(書記)xx(工會主席)。
成員有：xx(政教主任)xx(寄宿部主任)。
xx(政教副主任)xx(總務(wù)主任)。
推行校務(wù)公開工作以來，學校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
學校認真組織學習了《xx區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的.意見》，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《xx中學校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導性文件。
1、基本經(jīng)驗：
校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導重視，落實責任;二要統(tǒng)一思想，提高認識;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。
依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《xx中學校務(wù)公開制度實施細則》，開展校務(wù)公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
(1)教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
(2)設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;。
(4)結(jié)合學生代表會，對學生代表提出的問題由校領(lǐng)導和各責任部門予以解答;。
(5)每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋;。
(7)通過網(wǎng)絡(luò)各種宣傳媒介向社會和全體學生及家長公布校長信箱、校長電話和校務(wù)公開監(jiān)督咨詢電話等，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
有關(guān)學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2.涉及教職工切身利益的事情公開。
包括機構(gòu)改革方案;職工工資調(diào)整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結(jié)果;對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果;崗位定崗、津貼標準，績效工資分配辦法;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果;招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結(jié)果。
3.財務(wù)管理公開。
對學校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
4.大宗物資、儀器設(shè)備采購及基建招標情況公開。
5.收費情況公開。
對上級主管部門頒布的收費項目和標準進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學生提出申請，經(jīng)段長、班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。
6.招生考試公開。
我校屬于義務(wù)教育階段，服務(wù)范圍內(nèi)的學生無條件招收，服務(wù)范圍外的學生，只要手續(xù)齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務(wù)范圍內(nèi)學生一樣。
7.涉及學生切身利益的事項公開。
包括“三好”學生評選、學生干部任用、貧困生及特困生補助等。
8.學校領(lǐng)導班子廉潔自律公開。
學校每年度要求學校主要領(lǐng)導，在全體教職工大會上進行述職述廉報告，中層以上領(lǐng)導每年要進行腐敗風險排查，教育總支每年來校，在全體教職工大會對班子成員進行民主測評。
學校一切重大事情、重大決策都得經(jīng)教師代表會討論通過，方可實施。
1.要加強對校務(wù)公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2.對一些公開的項目還有輕過程的現(xiàn)象。我們今后要認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。
3.建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行及時很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
學校三務(wù)公開自查報告篇十四
按照上級的要求，我校在年對教務(wù)工作進行了陽光透明的公開，促進了學校的積極有序發(fā)展，提高了教師們的工作積極性，營造了人人爭先進，個個都優(yōu)秀的良好教風。但是在本年的工作中，依然存在諸多問題，為了促進今后工作的有效開展，現(xiàn)在把年的教務(wù)公開工作自查如下。
本年度，我們本著求真務(wù)實的態(tài)度開展教務(wù)公開活動，主要公開教師的備課節(jié)數(shù)、聽課節(jié)數(shù)，公開教師反思節(jié)數(shù)、講公開課節(jié)數(shù)，公開教師批改作業(yè)次數(shù)、批改作業(yè)質(zhì)量，公布各功能室使用情況，公開學習筆記書寫情況，公開教師教學質(zhì)量情況，公開教師參加教學研討活動情況等等。
本年度，我校的教務(wù)公開形式有所簡化和改進，主要采用小黑板的形式，這種形式的優(yōu)點是方便靈活，使用簡單，隨時更新，便于發(fā)布即時信息。由于長期采用這種公開的形式，教師們已經(jīng)習慣于到校后看小黑板，從小黑板上獲得一天中最營養(yǎng)的早餐，在小黑板中，受領(lǐng)一天的主要任務(wù)……其次還采用開會的時候口頭公布。每周一下午放學后開例會，我們會在例會上公開教務(wù)處的一些工作，例如教師上周教務(wù)工作回顧，本周教務(wù)工作布置，前一段時間教師的教學工作小結(jié)，今后一段時間教學工作的展望等等。另外，我們還采用公布蘭的形式公開教務(wù)工作，如我校東邊的公開欄就公開了我校教師的讀報體會、課堂教學改革先鋒人物等。
1、對于期初制定的有些工作，有時不能按時落實。
2、教師的業(yè)務(wù)學習不能堅持經(jīng)常，缺乏系統(tǒng)性，特別是具有針對性的業(yè)務(wù)學習較少。
3、對于非統(tǒng)一教學質(zhì)量檢測學科管理和評價機制不健全，從而使個別教師上課隨意性大。
4、有效課堂模式的建立，調(diào)動了學生參與教學的積極性，但缺乏相應(yīng)的評價運用機制，給課堂改革的進一步深入帶來了困難。
5.各個年級、各個學科的教研活動、集體備課開展的不平衡，影響了教師的快速成長。
6、教師的課堂倦怠問題沒有從根本上解決。
1、進一步加強教師業(yè)務(wù)學習工作，杜絕盲目性，有針對的解決教師工作中存在的問題。
2、抓好工作落實的檢查，對工作落實情況實行周反思制度。
3、落實好領(lǐng)導包教研組工作，讓教研活動真正起到促進教師專業(yè)成長的作用。
4、進一步謀劃課堂教學改革長效評價機制和激勵機制，讓每一位教師都積極投身到課改中去。
5、關(guān)注學生的學習，學風建設(shè)，定期對相關(guān)學生進行培訓，召開學生座談會，傾聽學生的心聲，為學生解決學習上的困難。
通過開展教務(wù)公開活動，我們將自覺反思自身工作，找到思想和工作上的不足，在不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題當中促進學校教育教學又好又快地發(fā)展。