總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提升自己的能力水平，實現(xiàn)個人目標。在寫總結(jié)時，可以適當借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文和模板，但要保持自己的風格和思考。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時，能夠積極思考和吸取其中的精華，提升自己的寫作水平。
希望小屋工作總結(jié)篇一
打造這張教育名片是我們本學年的工作重點之一，我們xx小學“大閱讀”活動豐富多樣，精彩有品，主要推行了“七個舉措”,讓閱讀在課堂內(nèi)外、在校園內(nèi)外自然發(fā)生,悄然盛行。
舉措1.濃厚崇學尚讀的書香校園氛圍。學校每月一次，組織各年級、各班級和綜合組老師一起，更換校園內(nèi)、班級教室內(nèi)外的讀書角、走廊讀書文化布置等，并且通過每天早上廣播室的“每日一播”、各班每節(jié)課前的“課前經(jīng)典5分鐘”等，營造濃厚的崇學尚讀的書香校園和班級氛圍，讓師生人人想讀書、愛讀書、好讀書。
舉措2.堅持“經(jīng)典詠流傳”吟誦活動。學校意在通過“吟誦”這個師生喜聞樂見的形式，作為推進大閱讀活動的契入口。上學期，學校通過各班自主排練、年級篩選、層層打磨，表演了一臺“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目，本學期，在5月22日全縣現(xiàn)場會上，學校又表演了一臺精彩的“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目。而且，我校將每年都堅持開展和傳承。
舉措3.編寫和使用主題閱讀教材。2020年，學校組織語文教研組長、學科帶頭人、骨干老師編寫了語文主題閱讀叢書，分上、下冊，一套共12本。這套叢書用于語文教學，每節(jié)語文課都要實現(xiàn)以一篇帶一篇或一片，從而實現(xiàn)課堂閱讀教學向課外閱讀的有效銜接、帶動和延伸。
舉措4.每天的“經(jīng)典風景”。(簡稱：兩五三半)一是課前經(jīng)典5分鐘，主要是誦讀《國學》;二是放學經(jīng)典5分鐘，誦讀教材上的經(jīng)典詩文;三是午讀經(jīng)典半小時，閱讀內(nèi)容開放式;四是夜聽(讀)半小時：布置和督促學生每天寫好作業(yè)后，親子閱讀書籍或利用學習通在線閱讀app，親子聽書半個小時。五是半個閱讀日。各年級老師一周內(nèi)，輪流在學校圖書室、閱覽室至少靜心看半天的書。每天的經(jīng)典風景，如午讀半小時、教師半個讀書日等，值周行政人員、值日老師、中午護導老師都會巡視檢查，并把巡查情況及時公布在學校群。
舉措5.成立名師工作室。2020年9月份，學校成立了“繁星點點”名師工作室。工作室目前已經(jīng)開展的工作有：一是每周一到周六，由工作室成員撰寫、審核、上傳自己或?qū)W生的讀書體會、習作、文章到學校公眾號上;二是把上傳的文章歸類、整理，制作成了“繁星點點”專集;三是開展名師工作室成員上研討課活動，名師工作室成員將努力達成“四好一高”的目標，即：上好公開課、做好講座、寫好文章、評好課、提高教學質(zhì)量。本學期,英語組也成立了“苔花朵朵”名師5人工作室,也相繼開展了自發(fā)的外出聽課、上研討課、評課、業(yè)務研討等活動。
舉措6.師生“好讀書、讀好書”活動。學校每個學年都會開展師生閱讀相關(guān)特色活動，一是老師方面的讀書活動有：讀書演講比賽、讀書心得分享、讀書研討、師生共讀一本書、讀書征文比賽等。
二是學生讀書活動以今天上午各年級第二節(jié)課展示的“六會”為中心，即：一年級：親子繪本故事會;二年級：書籍人物介紹會;三年級：好書推介會;四年級：經(jīng)典片斷展示會;五年級：詩詞大會;六年級：讀書知識搶答會。當然，各年級活動可以資源共享，相互交叉進行，還配合小書市活動、學生制作書簽、讀書手抄報、評選“讀書之星”、親子閱讀、每周一誦等比賽和活動。學校還每月一次將學生大閱讀活動作品展示在校園東、西大道及各班走廊，營造海量閱讀、翰墨書香的讀書氛圍，培養(yǎng)學生崇學尚讀的華美氣質(zhì)。
舉措7.班級閱讀活動各具特色。三2班和五1班等很多班級要求學生閱讀打卡，每天或三天一次;三2班王滿娥老師和一9班曾志紅老師把班級和親子閱讀活動，定期做成美篇，激勵學生和家長的讀書熱情;二1郭小玲李紅兩位老師在班級家長委員會的協(xié)助下，開展了“捐一本，看多本”讀書活動、六17羅思易麗華搭班，語數(shù)兩位老師密切配合，還帶動六年級和全校其他班級，讓午讀半小時活動，成為了學校一道亮麗的風景;四5班曾藍燕老師有自己的公眾號，上午的教研活動展示中，大家也看到了：她所寫文章幾百篇，達一百多萬字，由己及生，促寫促讀;四9班沈蓓穎利用有趣的思維導圖，讓學生讀畫結(jié)合;五6黃萍老師語文課融入網(wǎng)絡“超星閱讀”的運用，帶動很多老師對在線“超星閱讀”的運用常態(tài)化;學校的放學經(jīng)典5分鐘，是四6班郭淑華老師最先創(chuàng)意，現(xiàn)在已經(jīng)全校推行;二8開展了親子閱讀評比、表彰等，學校很多班級、師生、親子閱讀活動扎實、精彩，還積極向名師工作室投稿，再上傳學校公眾號，展示師生、班級和家庭親子閱讀風采。
希望小屋工作總結(jié)篇二
為貫徹落實市教育局《關(guān)于開展xx市義務教育階段學?！扒處煷蠹以L”活動的通知》（梅市教基[xx]41號）精神，對照縣教育局下發(fā)的《平遠縣開展義務教育階段學?！扒處煷蠹以L”活動方案》，結(jié)合壩頭學校的實際，對此項工作，學校領(lǐng)導精心組織，認真部署，做好留守兒童家訪工作，解決好新時期出現(xiàn)留守兒童教育問題，讓留守兒童在學校的正確引導下健康成長?，F(xiàn)將我校留守兒童家訪工作總結(jié)如下：
為使留守兒童家訪工作落到實處，不走過場，抓出成效，學校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導小組，由校長負總責，日常工作由團少部負責組織實施，具體計劃及“留守兒童”家訪工作方案由團少部負責人余生龍教師制訂。
10月19日上午，學校組織召開了一場行政擴大會議，會上校長傳達了上級通知精神及指示，要求各位領(lǐng)導組織召開各類會議，逐級向下傳達上級通知精神及指示，思想上要高度重視，行動上要周密安排。
為使家訪對象明確，清楚掌握家訪對象詳細情景，10月22日，團少部下發(fā)留守兒童統(tǒng)計表及信息表至各位班主任，要求各班主任上報留守兒童名單及家庭詳細情景，以便下一步家訪工作安排。
根據(jù)各班主任統(tǒng)計的留守兒童名單，于10月23日至25日，團少部組織落實家訪大行動，要求家訪教師利用中午及傍晚兩個有效時段（根據(jù)農(nóng)村實際，留守兒童臨時監(jiān)護人在這時候應當在家），以班主任為主、落級領(lǐng)導為督、科任教師為輔，家訪留守學生，向臨時監(jiān)護人匯報該生的在校表現(xiàn)，認真聽取臨時監(jiān)護人的意見，詳細了解實際情景，并做好留守學生家訪登記表。
10月26日上午，團少部組織相關(guān)人員收集學生家訪登記表，并對登記表中反映的問題進行了逐一梳理，發(fā)現(xiàn)留守學生存在有如下問題：
1、缺少關(guān)愛；
2、性情孤僻；
3、家庭教育不協(xié)調(diào)；
4、家庭生活較艱辛。
團少部梳理問題上報學校后，10月26日午時，學校再次組織召開行政擴大會議，校長通報家訪情景后，針對留守學生的.問題，大家認真討論，研究對策，最終初步構(gòu)成留守兒童教育措施：
1、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。加強學校與學生家長及其監(jiān)護人的聯(lián)系，構(gòu)成以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡，建立每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。
2、實施教師結(jié)對幫扶留守兒童制度。每班推薦1—2名留守學生與教師結(jié)對，每位教師結(jié)對1—2名學生，幫扶教師要經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導學習，引導他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在團體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
3、開展文體活動。為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，學校要求在周一至周五的午間和午時課后，由結(jié)對教師在學生活動室或操場組織安排文體活動。如：拔河比賽、球類活動、游戲活動等。
4、發(fā)動社會力量，共同關(guān)心留守兒童。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠學校是不夠的，能夠發(fā)動村干部、相關(guān)政府人員、村委會成員以及退休教師一起加入到“關(guān)愛行動”中來，擔當“代理家長”的主角，與孩子們一道，邁向新的明天。
希望小屋工作總結(jié)篇三
20xx年7—8月，xx農(nóng)村處處傳來了孩子們朗朗的讀書聲和孩子們游戲時歡快的笑聲，這是xx工程職業(yè)技術(shù)學院34名志愿者在xx農(nóng)村參與關(guān)愛留守兒童“希望家園”活動。團xx市委副書記向xx（團省委選派到縣級團委掛職的武漢高校團干）主動聯(lián)系武漢高校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊，搭建起地方和高校合作的橋梁，促成了xx工程職業(yè)技術(shù)學院與xx合作開展關(guān)愛留守兒童“希望家園”活動。
xx工程職業(yè)技術(shù)學院黨委高度重視此次活動，認真研討活動方案，學院團委組建了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊，選派了帶隊老師，精心選拔優(yōu)秀的志愿者，為每位志愿者購買人生意外傷害保險，購置了價值5000元的文具用品，并安排專車接送志愿者。在暑期“三下鄉(xiāng)”活動期間，學院學工部、學工處、團委等領(lǐng)導多次到xx看望志愿者，送去慰問和祝福。
團xx市委按照團省委的安排和部署，召開專題會議研討制定了20xx年“希望家園”活動方案，利用新媒體廣泛宣傳，爭取了10萬元專項活動經(jīng)費，精心安排了志愿者的食宿，與每位留守兒童家長簽訂了安全保障協(xié)議書，對志愿者們進行安全教育和崗前培訓，定期抽查和督導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“希望家園”活動。團xx市委書記文金剛強調(diào)，暑期開展關(guān)愛留守兒童“希望家園”活動是踐行群眾路線的實際行動，是一項民生工程，是為民服務的具體舉措，是惠及xx市萬留守兒童及家庭的“實事”和“好事”，我們要將這個“好事”做好，將“實事”做實。
xx工程職業(yè)技術(shù)學院與xx合作開展“希望家園”活動，開啟了該校和xx合作的`良好開端，也是該校服務湖北地方經(jīng)濟社會建設(shè)的有力舉措，得到了社會一致好評。留守兒童家長表示，暑假期間，孩子的學習和安全得到了保障，孩子玩的很開心，學的更開心，真心感謝志愿者們，希望他們明年還來。留守兒童表示，很喜歡“大哥哥”、“大姐姐”，舍不得他們走。志愿者們表示，在服務xx留守兒童的社會實踐中體驗了生活，鍛煉了能力，增長了閱歷，在奉獻中收獲了成長。xx電視臺、荊州晚報等新聞媒體對活動進行了采訪和報道。
據(jù)悉，xx工程職業(yè)技術(shù)學院將繼續(xù)合作開展關(guān)愛留守兒童“希望家園”活動，將xx定為該校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地。
希望小屋工作總結(jié)篇四
在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下,為配合基層開展慢性病工作。引導基層群眾“認識中醫(yī)中藥重建健康新生活”將我單位健康小屋工作匯報如下：
健康小屋為基層群眾發(fā)放中醫(yī)保健宣傳彩頁，講解如何做好疾病的自我保健和生活中的一些預防保健常識、防病治病的中醫(yī)藥方法。引導基層群眾開始健康的生活方式。并免費為基層群眾進行健康體檢，做到早期預防、早期發(fā)現(xiàn)、早期治療。
深入街道社區(qū)及學校為居民做宣傳講解。并發(fā)放慢性病中醫(yī)預防保健知識傳單。做了中醫(yī)主題健康教育講座，使大家了解慢性病的特點、發(fā)病規(guī)律及中醫(yī)預防措施等。并為小學及幼兒園熬制了預防傳染病的中醫(yī)大鍋湯。為減少社區(qū)季節(jié)性疾病發(fā)生做出了積極的貢獻。
中醫(yī)預防保健宣教指導我中心針對老年人、婦女、兒童、慢病患者和亞健康人群制定了中醫(yī)預防、保健、康復措施。就不同個體進行健康教育指導宣教。為慢性病患者建立個人健康檔案并進行體質(zhì)辨識，指導其疾病的用藥、家庭護理和生活方式、心理衛(wèi)生保健知識。為重點人群和慢病患者定期進行中醫(yī)健康教育知識講座得到了社區(qū)患者的肯定和好評。聯(lián)合街道、社區(qū)開展亞健康人群中醫(yī)措施干預工作。開展中醫(yī)食療健康講座、亞健康人群管理工作專題培訓。通過開展健康小屋工作，使我認識到基層群眾的健康才是我們的第一要務。尤其是對于慢性病患者。我們做的不僅僅是體檢，更重要的是針對其作出正確的干預指導，提高他們的生活質(zhì)量。
通過開展健康小屋工作，也使我們認識到基層醫(yī)療工作的艱巨性，在人力、物力、財力有限的資源空間里我們?nèi)圆粩嗵剿餍碌墓ぷ魉悸罚餍碌?工作方法?？傊?，在工作中我們還存在很多不足之處，我們會在今后的工作實踐中，努力完善每一位患者的資料，更好的利用有限的資源真正地實現(xiàn)健康小屋的價值，為基層群眾服務。
希望小屋工作總結(jié)篇五
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校大隊輔導員負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與門衛(wèi)和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、等規(guī)章制度。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
希望小屋工作總結(jié)篇六
一年來，在上級領(lǐng)導以及社會各界人士的關(guān)心支持下，全體教職工傾情教育，精心育人，學校教學工作取得了以下成績:。
1.4月22日，我校成功舉辦了xx縣深化課堂教學改革、推進“大閱讀”活動第二次推進及成果展示會。整整一天的活動包括教研活動觀摩、“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目演出、閱讀課展示等，受到了與會領(lǐng)導和專家的一致好評。我校首創(chuàng)性的對“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目演出進行了網(wǎng)絡直播，點擊量達到4萬多。會后，縣教育局趙局長對我校工作給予了充分的肯定，縣教研室黃主任對活動給予了高度的評價，縣教育督導室朱主任指出：這是一場非常豐盛的精神盛宴;xx小學的團隊是有擔當、有作為的，在高效課堂和大閱讀活動方面，在縣里作出了很好的示范和榜樣。
2.在全縣教師百課賽中，我校羅思、康玉婷兩位老師分獲語文、英語教學一等獎，黃玥老師獲數(shù)學教學二等獎。在全市英語、藝術(shù)類教師賽課活動中，羅藝繯老師獲音樂教學一等獎，康玉婷老師獲英語教學二等獎。
3.在縣教育局辦學水平評估檢查中，檢查組檢查反饋時，表揚我校的掛牌督導工作真正實現(xiàn)每日一督查，高效促進了學校教學等管理;質(zhì)量監(jiān)測工作、教師專業(yè)培訓、繁星點點名師工作室、教師讀書活動等扎實高效;學校大閱讀活動的校本閱讀教材的編寫和使用、“兩五三半”每天的經(jīng)典風景等“六大舉措”，有評有展;在教研室對我校高效課堂實驗校的檢查中，又表揚我校教學常規(guī)管理得法有效;教研組活動扎實、記載詳細;高效課堂點滴談、“鏘鏘三人行”教研活動、“繁星點點”名師工作室等形式豐富、過程扎實;教學教研活動資料收集系統(tǒng);班級捆綁評價加分、獎勵工作扎實;師生問卷調(diào)查滿意率高。
希望小屋工作總結(jié)篇七
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
希望小屋工作總結(jié)篇八
我校教研組和備課組活動隔周一次，各組每次教研活動的主持人、中心發(fā)言人，也由組內(nèi)老師依次輪流，讓人人都有主場的表現(xiàn)、鍛煉、展示、提升的機會和平臺。我們教研活動的五大流程：每會一操、每會一練、每會一主題、每會一心得、每會一分享，既注重形式的豐富性、藝術(shù)性，又注重內(nèi)容的專業(yè)性、實效性。在4月22日全縣現(xiàn)場會上，得到了在場觀摩的局領(lǐng)導、各中小學領(lǐng)導和同仁的一致好評，具體有以下6個特色。
1).理念創(chuàng)新重可行。我校把“三人行，必有我?guī)煛钡睦砟詈蛯W生的小組合作學習融入和借鑒到老師的教研活動中，重點把以前“一人說，大家聽”的教研形式，改變?yōu)槿巳怂伎肌⑷巳藚⑴c、人人展示,人人成長。
2).流程清晰重扎實。上午，大家已經(jīng)觀摩了我們四年級語文組教研活動這五大流程：一操、一練、一主題、一心得、一分享，并每次活動都配有同步ppt。我們的教研活動既注重形式的豐富性、藝術(shù)性，又注重內(nèi)容的專業(yè)性、實效性。當然，每個組教研活動在此基礎(chǔ)上，可以根據(jù)自己本學科和本學段特點，有所更改和變動，鼓勵各教研組爭創(chuàng)自己本組的活動特色和研討成效。
一是每會一操：每次教研活動一開始，老師們都會來個輕松的肩頸保健操，或韻律操，緩解疲勞，放松身心;二是每會一練：做個學習型的老師，英語組會來一段英文詩歌朗誦，或是英文影片對話等;語文、數(shù)學組老師會誦讀經(jīng)典美文、練習簡筆畫和粉筆字;三是每會一主題：每次教研會都安排一個與教學相關(guān)的研究交流主題，進行個人中心發(fā)言，然后小組討論;四是每會一心得：在老師們分組討論的基礎(chǔ)上，讓參與教研活動的老師以個人或小組的形式展示、匯報自己的學習、討論、思考所得;五是每會一分享：每次教研活動最后一個環(huán)節(jié)就是由參與教師分享自己教學中出色的做法。六年級上學期語文教研活動最后一個環(huán)節(jié)有時會根據(jù)實際教學需要，把每會一分享改為：每會一培訓，培訓學生中的小老師、小組長。有的數(shù)學組教研活動最后是每會一解惑：組內(nèi)年青老師提出教學中遇到的難點或不懂的問題，然后再由組內(nèi)其他老師答疑解惑。
3).科學規(guī)劃重配合。為了教研活動成效的最大化，學校對教研組活動總體構(gòu)思為：定時間、定地點、定參與人員、定檢查人員、定基本流程。我校每周一到周四，各學科教研活動的時間、地點、行政蹲點人員、檢查人員都有具體、細致的安排。
4).以點帶面重執(zhí)行。先樹一個點，再帶一個面，然后再達成各個教研組活動百花齊放、各展其能的良好勢頭。我校以英語組為教研活動試點組，2020年3月13日上午，在肖校長、我連續(xù)兩次觀摩、點評、指導英語組修改和充實活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學校組織所有語文、數(shù)學、綜合組教研組長、備課組長，一起觀摩了英語組13位老師的整場教研活動，以點促面，幅射、帶動其他教研組活動的開展。
對于學校教學、教研工作，肖校長是思想火種的播種者，副校長是點燃火把的先行者，中層干部、教研組長和所有老師是實施的踐行者，齊心協(xié)力的執(zhí)行和配合，就是吹遍原野的春風，這樣，才達成了“星星之火，可以燎原”的勢頭。
近三年來，學校先后接待了興國縣教導主任培訓班成員、高效課堂第二責任區(qū)各學校、部分縣城兄弟學校，還有我們肖校長參加的全省名校長培訓班的部分學校，對我校教研活動的現(xiàn)場觀摩和點評。2020年5月18日，受縣教師進修學校之邀，在全縣教導主任、教研組長培訓會上，分管副校長王子英以“道或遐邇，行則至事有大小，為則成”為主題，進行了學校推行教研活動的介紹。我們行在路上，我們努力把每次觀摩和分享，當作一種磨礪、促進和提高。
5).具體指導重專業(yè)。在平時教研活動的開展和觀摩中，我們行政人員、學科帶頭人都會蹲點到各教研組，進行細致、專業(yè)的指導。
6).活動扎實重成效。通過隔周交替開展的教研組、備課組活動，達成的活動成效非常明顯。一是教學教研工作更嚴謹。我?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了非常嚴謹?shù)慕虒W、教研、備課等常規(guī)管理實效和特色。每次教研活動，組長或老師都會自發(fā)地以文字或照片的形式展示在教研群或?qū)W校群。二.教師專業(yè)成長進步大。我校老師通過教研組活動的深入研討、交流、共享，專業(yè)素養(yǎng)逐年提升。近五年來，參加縣“百課競賽”、校長、分管業(yè)務副校長和教導主任等優(yōu)質(zhì)課比賽，我校榮獲縣一等獎及縣級一等獎以上的獎項19人次。三是學生綜合素質(zhì)提升快。老師整體素質(zhì)的提升，也讓學生從學習能力、文明禮儀、個性習慣等各個方面發(fā)生了可喜的大變化。四是帶動學校整體工作力度大。學校通過高效教研這個點，在提高老師專業(yè)能力的同時，提升了全體老師嚴謹認真的工作態(tài)度和與時俱進的教育理念，提升了老師的工作能力和教育水平，使我校整體工作，都進入了人人都是主動作為的創(chuàng)造者、創(chuàng)新者的“創(chuàng)客時代”。
希望小屋工作總結(jié)篇九
加強青少年的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是學校德育工作的一個重要組成部分，把法制教育工作牢牢抓在手頭，確保違法犯罪率為零的成績，回顧這一年來的工作，主要抓好了以下幾點。
對學生而言，理性的法律條款是枯燥的，不具感染力的，為了讓宣傳教育的工作能在學生中引起注意，我采用了生動形象的圖片展示，讓學生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕，我先后展示過遠離毒品，珍愛生命，預防青少年違法犯罪，遵守交通規(guī)則等圖片的展覽，使學生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學年中，法制講座共有8課時，涉及了所有的學生，講座內(nèi)容豐富，精彩紛呈，寓法制教育要求于真實感人的事例中，用身邊的典型故事感召學生的心靈，幫助學生辨明了事非，從小樹立遵紀守法的觀念，增強了學生的守法意識，為了使這項工作能持之以恒地開展下去，學校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學法園地，把學法的工作滲透到學生的自我宣傳中，通過學生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的，確保了宣傳工作的長期化、持久化，做到了法制宣傳常抓不懈。
些娛樂場所，例如：本學期我針對我們班，我的措施是大力提倡學生利用放學的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等，還有開展英語角活動，各類興趣小組，以次來轉(zhuǎn)移學生玩網(wǎng)絡的興趣。再者，就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。
學校為了加強學生的思想品德教育，使思品教育更有針對性、實效性，把問題學生作為品德教育中重點幫扶的對象，首先我對下列五種類型的學生進行排查摸底。一小偷小摸，這些學生有的偷盜學校的財物，有的偷拿家長的錢財，有的甚至走上社會偷竊商店里的財物;二不講禮貌，這些學生滿嘴臟話，語言下流;三惹事生非，胡亂打人，這些學生常常喜歡用暴力聚眾歐打，欺侮弱小;四學習習慣特差，上課無法正常進行，還常常搗亂;五花錢闊氣大方，嘴中零食不斷。對問題學生的幫教工作，我提出了以下的管理措施：
1、建立起問題學生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學生建立了一份個案，在此個案中，分析了該生存在問題的原因，明確了幫教對象(班級里的班干部)，設(shè)計了具體的幫扶措施。
2、進行跟蹤調(diào)查。我要求幫教的班干部，每月對幫扶的對象開展細致的調(diào)查，并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復抓，抓反復。
3、為了能和其他教師切磋問題學生的教育方法，我常常去和學校里有經(jīng)驗的老教師請教，探究教育的新舉措。
4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法，我班定期召開問題學生的家長會與他們共同商討教育大計。
青少年的法律道德素質(zhì)關(guān)系到社會的安定，祖國的未來，作為教師，我將一如既往加強學生的法制教育工作，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，幫助青少年全面健康地發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
在過去的一年里,我校堅持以法治校,強化民主管理.普法依法治理工作做到有計劃,有要求,有措施,有總結(jié)。認真抓好師生的法制教育,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強領(lǐng)導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識,學生的法制觀念明顯增強。
明確以強化法制教育為突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進,進一步牢固確立德育為首的教育指導思想,黨支部,教務處,大隊部,班主任等各方面形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
在依法治校的過程中我校領(lǐng)導注意加強民主管理,適時召開座談會,堅持職工代表大會制度,提高職工代表參政議政能力,促進了職工愛校,民主治校積極性。充分發(fā)揮職工代表的評議權(quán),對校領(lǐng)導工作進行民主評議及時反饋,大大促進了學校領(lǐng)導班子勤政廉政的自覺性,使學校管理更加法制化,民主化。
德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,增強了教職工依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰,變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法,遇事找法的法制意識,增強民主參與,民主監(jiān)督意識。
遵循學校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能,使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育.以課程教學為主要渠道,形成課內(nèi)課外,校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的網(wǎng)絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、班隊會有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育;語文,數(shù)學,音樂等學科在教學中也結(jié)合本學科特點相應地滲透德育,法制教育內(nèi)容。根據(jù)學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育,并積極探索小學法制教育的內(nèi)在規(guī)律,在校內(nèi)主要通過課堂教學,課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中,通過升降國旗的活動,專題性的法制教育講座或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動,對學生進行國家標志的教育,基礎(chǔ)文明教育,法律常識和遵紀守法教育,促進學生樹立法律意識。
利用學校紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳櫥窗,。
黑板報。
等宣傳陣地,宣傳手段,抓住12.4等法制宣傳時機,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。20xx年組織一系列法制教育宣傳活動:。
1、組織學生收看法制教育片,讓學生在一個個案例中得到啟示,受到教育,不斷提高法律意識。
2、組織各班班主任,少先隊中隊干部進行“憲法,我的守護神”主題班隊會活動。
3、指導、組織3——6年級全體學生參與由深圳市地稅局、青少年報社主辦的“稅法知識新校園”
作文。
競賽，共收到學生習作600余份，選送組委會優(yōu)秀作品10篇，獲得一個二等獎、三個三等獎、六個、優(yōu)秀獎。
4、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。
5、邀請律師(學生家長)作法律知識講座。
6、組織全校學生參知識產(chǎn)權(quán)局主辦的“知識產(chǎn)權(quán)知識競賽”，受到學生答卷900余份，其中獲得區(qū)一級一等獎1個，二等獎4個，三等獎6個。
7、舉行12.4全國法制宣傳日“遵紀守法”宣誓活動。
8、制作學校12.4全國法制宣傳日專題板報以及班級12.4全國法制宣傳日專題板報;懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
9、組織全校學生積極收看12.4全國法制宣傳日特別節(jié)目。
10、本年邀請法制副校長到學校做法制教育講座2次。
充分發(fā)揮學校,家庭,社會三方面的作用,采取多種有效措施加強對中小學生的法制教育工作.不斷增強廣大學生家長的法律意識,通過家長學校,家校聯(lián)系信箱對學生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳,贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性,傳授子女教育的科學方法,引導他們正確處理工作與育人,言傳與身教,教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪,加強老師,家長,學生的溝通和聯(lián)系.從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性,提高了家教質(zhì)量。
希望小屋工作總結(jié)篇十
1、律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的xx，迎來了充滿希望的xx。過去的一年，我們有付出也有收獲；我們有歡笑也有淚水。xx年，在領(lǐng)導的正確指導下，在同事們的用心支持和大力幫忙下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結(jié)起來收獲頗多！
2、同志們！目標已明確，號角已吹響。我們肩上的擔子依然很重，全體人員要繼續(xù)開拓創(chuàng)新狠抓落實，以更堅定的決心和恒心，發(fā)起一個又一個攻勢，拿下一個又一個山頭，為全面完成年的各項目標任務而努力奮斗！
3、在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，自覺加強專業(yè)知識的學習，虛心求教，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作計劃為牽引，經(jīng)過觀察摸索查閱資料和實踐鍛煉，努力的提高專業(yè)知識。及時地向領(lǐng)導匯報自我在工作中的思想感受以及工程進展情景，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
4、總結(jié)今年的工作，盡管有了必須的提高，但在很多方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，業(yè)務類客戶資料總之，一年來，經(jīng)過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就必須能夠做好。做了一年的辦公室文員工作了，有的時候也覺得自我有經(jīng)驗，或是由著自我的確定來處理事情，所以出現(xiàn)了不少的問題，給領(lǐng)導添了不少麻煩，使自我當時也很丟面子，最終在領(lǐng)導的幫忙下都解決了問題，事后才知道自我的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當，我決心在今后的工作中要多提高自我的素質(zhì)與休養(yǎng)，多學習為人處世的哲學，才能夠超越此刻的自我，爭取更大的提高！
5、xx年即將過去，充滿挑戰(zhàn)和機遇的xx年即將到來，在新的一年里，我將總結(jié)經(jīng)驗，克服弱點，改正缺點，加強學習，以良好的心態(tài)堅定的信念和飽滿的工作熱情投入到工作中。多動腦勤思考，不斷完善自我，努力提高工作水平，跟上新形勢下企業(yè)發(fā)展的需要，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我的綿薄之力。
6、各位員工，新的一年來到了，我們來說成績已經(jīng)成為過去，我們必須面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我相信在xxx的帶領(lǐng)下，在全體員工的團結(jié)努力下，我們一定能夠抓住機遇，戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。我堅信我們的明天會更好！
7、總之，在這一年的工作中，有成績和喜悅，也有不足之處，但我們會在今后的工作中不斷努力不斷改善。我確信公司財務部是一個團結(jié)高效的工作團體，每位成員都能夠獨擋一面，我有信心協(xié)同財務部全體人員與公司共同走向輝煌！
8、我始終堅持嚴格要求自己，從轉(zhuǎn)變自身工作作風入手，時刻做到在工作上不斷求新，在業(yè)務上不斷求精，在落實上不斷求實，在完成落實各項工作任務上下功夫，全心全意為工作。
9、同志們，藍圖已繪就，奮進正當時。我們要以時不我待的緊迫感抓好落實，以抓鐵有痕的態(tài)度干好各項工作，攻堅克難，狠抓落實，補短板創(chuàng)先進，奮力譜寫企業(yè)發(fā)展新篇章。
希望小屋工作總結(jié)篇十一
你說；我是你的太陽。
那么，讓我照亮你的人生。
驅(qū)趕那些不屬于你的悲傷。
你說；你要守候我的四葉草。
那么，我想一起守候等待。
牽彼此的'手，走向那片草海。
只是，似乎還是那么不夠。
給不了那份他可以給的幸福。
你抬頭，仰望，天空，45度。
我知道，你又在想他了。
45度，悲傷的專利。
什么時候，我才可以改變那個角度。
什么時候，我才可以是你真的太陽。
什么時候，我才感覺不到你的悲傷。
你說；你是憂傷的孩子。
你說；我是快樂的孩子。
當快樂遇到憂傷，當憂傷遇到快樂，
誰會被屈服，誰會傳染誰。
這一次，不在后退，我要勝利。
我最珍貴的女子，
不想你受傷，不想你難過。
收起我的淚，埋葬我的傷。
好好的幸福。
因為我要感染你，我要你也可以幸福。
你不渺小，你不卑微，
因為有我。
把你的世界，都給我。
好好的保護。
不要只有黑和白的天空，
屬于你的天空是多彩的，知道么！
傻丫頭。
我知道，現(xiàn)在的你，
依然看著漆黑的天空發(fā)呆，
被悲傷侵蝕的心，
還在尋找出口。
不想睡，不肯睡。
每天陪伴這漆黑的夜，感受夜的孤單。品嘗夜的寂寞。
你是否也知道，
我也在同一片天空下感覺著同樣的氣息。
我說；現(xiàn)在開始剝奪你傷心的權(quán)利。
沒有我的允許，你不可以傷心。
接收我的命令，好好執(zhí)行。
知道么，反抗無效。
---------若------。
或許只是路過，但我會珍惜。
過客，你，不被淡忘。
成為最珍貴，我要銘記。
二個傻傻的女子，
收拾狼狽的自己。
交換彼此的世界，我們一起開始幸福。
可以么？
希望小屋工作總結(jié)篇十二
1、衷心感謝廣大業(yè)主對物業(yè)管理單位的支持與理解！我們將信守“服務無極限、真誠到永遠”的宗旨，保持已有的成績和榮譽，虛心聽取客戶意見，積極改進服務工作，逐步完善我們的管理與服務，使我們的管理隊伍更加規(guī)范化、專業(yè)化、市場化。
2、一年來，本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。
3、下學期，我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
4、總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
5、經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了以前工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年。
6、回首這一年的物流工作，忙碌中滿載著收獲，收獲了自己的工作經(jīng)驗，收獲了同事的信任和領(lǐng)導的認可。
7、20xx年公司是緊張忙碌的，行政人事總務部工作責任大，但我們始終以飽滿的工作熱情投入工作，兢兢業(yè)業(yè)，履行行政、人事、總務等各項工作職責、執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較好的完成了各項工作任責。
8、每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長！
9、新的學期即將來臨，半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每學生身上。
10、一年來，我做的已經(jīng)是最好了，我相信在今后的工作中，我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。
11、在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進進一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻！
12、xx年是不平凡的一年，通過全體員工的共同努力，公司各項工作取得了全面勝利，各項經(jīng)營指標均創(chuàng)歷史新高。在面對成績歡欣鼓舞的同時，我們也清醒地看到我們在營銷工作及售后服務工作中的諸多不足，尤其在市場開拓的創(chuàng)新上，精品服務的理念上，還大有潛力可挖。同時還要提高我們對市場變化的快速反應能力。為此，面對xx年，公司領(lǐng)導團體，一定會充分發(fā)揮團隊合作精神，群策群力，緊緊圍繞^v^服務管理^v^這個主旨，將^v^品牌營銷^v^、^v^服務營銷^v^和^v^文化營銷^v^三者緊密結(jié)合，確保公司xx年公司各項工作的順利完成。
13、“回首過去，是為了更好地面向未來。盤點自己一個學期的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜；盤點自己一個學期的工作，同時也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種種計劃，有的沒能付諸于實施，或者雖然實施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，必將有利于自己的前行。
14、作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。
15、新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。
16、今年一年，自己雖然完成了自己的本職工作，但我知道自己的能力和經(jīng)驗還相差很遠，身上還存在著這樣和那樣的問題。
17、在我有限付出的同時，我收獲了成果，收獲了成長，收獲了大家的信任，收獲了圍繞在身邊的濃濃的企業(yè)溫情。這是企業(yè)所給予我的，也是激勵我迅速成長的源泉。
18、新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
19、通過一年的教學實踐，我加深了對教師工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事中學語文教學，班級管理工作及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的信念。
20、在以后的工作中，我將不斷加強學習，進步自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，搞好服務，加強團結(jié)，遵守紀律，按時上放工，不早退、不遲到，誠心實意接受批評。
希望小屋工作總結(jié)篇十三
希望小屋筑夢遠航是一個讓青少年展示自我、實現(xiàn)夢想的平臺。我有幸參與其中，積極投身于這個活動，親身經(jīng)歷著這個讓人心生希望、感慨萬分的過程。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的體驗和心得，讓我更加堅定了為夢想奮斗的決心。
第二段：感受挑戰(zhàn)和成長。
希望小屋筑夢遠航活動讓我們面臨各種挑戰(zhàn)，如主題發(fā)掘、團隊協(xié)作和創(chuàng)意呈現(xiàn)等等。在這個過程中，我深刻體會到了團隊的力量，我們互相鼓勵、互相支持，在團隊合作中不斷成長。每個人都充分發(fā)揮自己的才能，為實現(xiàn)共同目標而努力。無論是在活動的籌備過程中還是在現(xiàn)場展示中，我們都能感受到團隊力量的強大。
第三段：發(fā)掘自我，實現(xiàn)夢想。
在希望小屋筑夢遠航活動中，我有機會展現(xiàn)自己的才能和創(chuàng)造力。通過參與活動的各個環(huán)節(jié)，我深入了解了自己的興趣和潛力，并且找到了自己感興趣的領(lǐng)域。這個過程中，我明白了一個重要的道理，那就是為了實現(xiàn)夢想，我們需要不斷地探索和努力。希望小屋筑夢遠航給予了我展示自我的舞臺，也讓我更加堅信只要努力追求，我們的夢想定能實現(xiàn)。
第四段：體驗分享與人生啟示。
參與希望小屋筑夢遠航活動的過程中，我結(jié)交了許多志同道合的伙伴。我們一起學習、一起成長，分享著彼此的經(jīng)驗和想法。這個過程中，我不僅學到了許多專業(yè)知識，也收獲了一份珍貴的友情。這次經(jīng)歷也讓我明白了一個道理，那就是無論是在學習、工作還是生活中，交朋友的重要性。通過與其他人的交流，我們能夠共同進步，實現(xiàn)更大的成就。
第五段：對未來的展望和結(jié)束語。
通過參與希望小屋筑夢遠航活動，我對未來充滿了希望和憧憬。我認識到只要有夢想、努力去追求，就一定能實現(xiàn)自己心中的希望。我也希望將來能夠繼續(xù)參與這樣的活動，不斷學習和成長，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。希望小屋筑夢遠航教會了我如何面對挑戰(zhàn)，如何與他人合作，同時也給予了我無盡的動力和勇氣。
在希望小屋筑夢遠航的旅程中，我明白了“夢想”這個詞的分量。這不僅僅是一個字面上的概念，更是人們對未來的希冀和追求。只有當我們勇敢追逐夢想并付諸于實踐時，我們才能感受到夢想的魅力和實現(xiàn)夢想的喜悅。通過這次寶貴的經(jīng)歷，我堅定了為夢想努力的信念，并將這種信念帶入了我的生活和未來的道路之中。我期待著通過自己的努力去創(chuàng)造美好的未來，實現(xiàn)自己的夢想。希望小屋筑夢遠航的心得體會將永遠影響著我，讓我勇敢地追求夢想，迎接未來的挑戰(zhàn)。
希望小屋工作總結(jié)篇十四
希望小屋筑夢遠航是一個旨在幫助貧困地區(qū)兒童實現(xiàn)夢想的項目。這個項目的核心理念是給予那些缺少機會的兒童一個機會，通過提供教育資源和關(guān)懷，鼓勵他們堅定自信心，并成長為對社會有貢獻的人。在近期的一次活動中，我有機會參與其中，深深體會到這個項目的重要性，也對慈善事業(yè)有了更深入的理解。
第二段：參與希望小屋活動的經(jīng)歷以及對所見所聞的感悟（250字）。
參與希望小屋活動，我第一次親身見證了這個項目對貧困地區(qū)學生的積極影響。我們在小屋里為孩子們上課，他們的眼睛充滿了渴求和希望。通過與孩子們的互動，我發(fā)現(xiàn)他們并不比城市里的孩子差，只是因為缺少機會而稍顯落后。希望小屋的志愿者們傾聽他們的心聲，鼓勵他們堅持努力，看到他們逐漸變得積極主動，充滿自信，這是一種極富意義的經(jīng)歷。
第三段：心靈的觸動與思考（250字）。
在希望小屋的活動中，我看到了那些美麗而真摯的笑容，聽到了他們朗讀詩歌的動人聲音，被他們自信從容所感染。這一切讓我明白了教育的力量和慈善事業(yè)的重要性。這些孩子們的成長不僅意味著個人的進步，更是給整個社會帶來希望與改變。他們的努力和頑強精神讓我意識到，每個人都有無限的潛力，只需給他們一個機會，他們就能擁有與其他孩子一樣的發(fā)展。
第四段：對志愿者的感謝與鼓勵（250字）。
在希望小屋的活動中，我不僅僅是參與者，更多的時候是見證者。我看到了來自全國各地為此項目貢獻自己的愛心和時間的志愿者們，他們放棄了個人的休息和享受，將自己獻身在這項慈善事業(yè)中。他們的辛勤付出和無私奉獻值得我們深深的感謝和欽佩。他們的付出不僅帶給了孩子們更多的機會，更鼓舞了他們的內(nèi)心，讓他們相信自己是有價值的。我向這些志愿者致以崇高的敬意，并希望更多的人能加入到這個偉大的事業(yè)當中。
希望小屋筑夢遠航項目雖然取得了一定的成果，但依然面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。為了讓更多的貧困地區(qū)的孩子得到機會，我們需要進一步擴大項目的規(guī)模，提高項目的影響力。通過引入更多的教育資源和專業(yè)指導，希望小屋能夠更好地培養(yǎng)出更多有才華的兒童，并將他們的故事和成功經(jīng)驗傳遞給更多的人。我期待著希望小屋能夠得到更多的支持和關(guān)注，讓更多的貧困地區(qū)兒童能夠擁有一個充滿希望的未來。
總結(jié)：通過參與希望小屋筑夢遠航的活動，我深深感受到了教育的力量和慈善事業(yè)的意義。這個項目讓貧困地區(qū)的孩子們有了改變命運的機會，也讓他們的夢想得到了實現(xiàn)。我對志愿者們的奉獻精神深表敬佩，并希望這個項目能夠更上一層樓，為更多的孩子帶去希望和改變。希望小屋筑夢遠航，那是一個充滿希望和溫暖的地方，一個讓夢想起航的平臺。
希望小屋工作總結(jié)篇十五
21、新年伊始，我們有決心和信心把新的一年物業(yè)工作做得更好；有決心和信心把物業(yè)服務工作搞得更完美；有決心和信心把家和物業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展之路拓得更寬；有決心和信心向集團公司和總經(jīng)理再交一份滿意的答卷。
22、在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
23、懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。新的學期即將來臨，半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每位學生身上。
24、20xx年我們將進一步創(chuàng)新完善工作機制和管理模式，進一步強化內(nèi)部管理水平，繼續(xù)鞏固及完善現(xiàn)有各項制度，深化內(nèi)部機制改革，試行定員定崗定酬及費用制度，繼續(xù)實行小區(qū)經(jīng)營目標職責制及管理目標職責制，向管理要效益；依托城建，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，期望能在繼續(xù)做好每年交易會車管工作的基礎(chǔ)上，把進一步開拓物業(yè)管理新市場當作一項重點工作來抓，促使公司的發(fā)展狀況和經(jīng)濟狀況有明顯好轉(zhuǎn)。
25、自從轉(zhuǎn)到銷售部至今已經(jīng)一年半了，回想自己這一年多所走過的路，所經(jīng)歷的事情，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)和幫助下，加之部門同事的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，使得銷售工作得及順利進行。
26、總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步，但是我還會繼續(xù)努力，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把自己的劣勢轉(zhuǎn)變成為優(yōu)勢。
27、在此，我須真誠的向各位領(lǐng)導和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜?、鼓勵和幫助?BR> 28、今后的工作中，還要加強工作方法的研究，尤其是在怎樣建設(shè)班級學風問題上多探索，多努力，并有效轉(zhuǎn)化問題學生，做一個優(yōu)秀的班主任。
29、過去的一年，我們有付出也有收獲：我們有歡笑也有淚水。**年，在領(lǐng)導的正確指導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結(jié)起來收獲頗多！
30、通過更新服務理念，改善服務態(tài)度，加強護理管理，使兒科的護理質(zhì)量有了明顯的提高病人滿意度也日漸上升，經(jīng)濟收入也有了相應的增長，但仍然存在著太多的不足，如業(yè)務學習缺乏自覺性，穿刺技術(shù)有待進一步提高，服務態(tài)度有待進一步改善等等，今后我們將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的服務質(zhì)量、加倍地努力工作，創(chuàng)兒科特色護理，攀護理質(zhì)量高峰，換兒科護理新面貌。
31、對個人來講下一步重要應該在認真工作之余加強，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，才能面對更大的挑戰(zhàn)，也才不會被時代的潮流所淘汰。來之不易的機會，扎扎實實做好每份工作。
32、新的一年依舊充滿挑戰(zhàn)和機遇，我會抓住機會不斷學習，積極與領(lǐng)導溝通，提高自己的工作效率，爭取為公司做出更多的貢獻。
33、以上拙見是本人工作的一點感想，由于每個人所站的位置、角度不一樣，自我的認識難免會有些出入，請領(lǐng)導給批示和指導。
34、回想起來，有一些進步和提高，同時，還有一些不足之處，展望未來，它應該發(fā)展自己的優(yōu)勢和長處，克服其弱點。
35、回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。
36、感謝公司各級領(lǐng)導給了我成長的空間，勇氣和信心，感謝同事們對我的關(guān)懷和關(guān)心。我會繼續(xù)不斷努力工作，為這個集體的進展盡自己的一份力！新的一年馬上到來，預祝大家身體健康，萬事如意！
37、公司給了我莫大的機會讓我去鍛煉去磨練，讓我體味人生中的各種道理，我感覺在公司的這半年像是在學習，以便以后能更好的工作，在門窗這一塊我現(xiàn)在學的還不算太好，現(xiàn)在還有好多東西自己沒有搞明白，我會盡快的在以后的時間里把這一塊掌握好掌握牢固。
38、廣交新朋友，不忘老朋友，為不斷擴大我縣最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻。充分發(fā)揮政協(xié)的特點和優(yōu)勢，不斷開辟、拓寬對外開放的新渠道、新領(lǐng)域，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出新成績。
39、在即將過去的一年，眾議院再次感謝護士長的領(lǐng)導，并確定以教育，指導，批評和幫助，感謝他們的關(guān)心和支持同事教學的教師。
40、自20xx年工作以來，我認真完成工作，努力學習積極思考，個人能力逐步提高。
希望小屋工作總結(jié)篇十六
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的希望就在眼前開學教學工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
這是執(zhí)筆站在講臺上的第二年，比起一年級時候自己，少了份稚嫩，多了一份思考，這一年的教書經(jīng)歷，尤其是任教兩個班數(shù)學之后，自己也有了自己的思考、有了自己的教學方法。
教師期待至關(guān)重要，你對孩子的看法，可能影響到他的成長。好孩子是夸出來的，可能這些道理作為老師的我們都懂，但是自己實施時的就會碰到難題?？墒?，我覺得老師的`情緒化，不光對學生造成恐懼，也會影響自己的身體健康，所以對于那些上課注意力不集中，學習能力較弱的孩子，光靠嗓門，太累了。我們班有個學生，他就是學習能力比較薄弱，有時候真的讓人受不了了，一節(jié)課下來你會發(fā)現(xiàn)他根本聽不懂我說的任何一句話，我很擔憂，很無奈，情緒上來了對他發(fā)火，效果不好，當我有一次上課表揚了他坐得端正，有一次在別人面前夸他補充習題只錯了一個后，他很自豪的對其他小朋友說，老師說他只錯了一個，后來我發(fā)現(xiàn)他下課會經(jīng)常跑到我的辦公桌面前來張望一下，更讓我欣慰的是他字寫的認真起來了，星期一早上我在改試卷，改到反面我在心里想的這是誰的試卷時，一看是他的，我就跟語文老師說，我真的沒看出來這個原來是他的試卷啊。之后，他字依然寫得很認真。因此，我覺得教師在課堂上要善于發(fā)現(xiàn)每一個孩子發(fā)光的地方，積極贊美，積極引導。
關(guān)于備教批輔考。
備課：二次備課時，聯(lián)系本班學生學習情況，每次上課之前，我都會在紙上把自己一節(jié)課的教學程序?qū)懗鰜?，便于我更好的駕馭課堂，同時把一節(jié)課的重難點提煉出來，在頭腦中有一個清晰的認識，這樣上課時思路才能清晰。
教學上，抓住重點、難點，切記不可滿堂灌，要以學生自主學習為主，要引導學生思考，打開學生的思維空間，不可為了完成教學進度，扼住孩子的思想，及時耽誤了一點時間，也要讓孩子發(fā)揮。
批改作業(yè)：學生錯的多的，做上標記；做得差的學生我會把他的名字記錄在作業(yè)的旁邊，以提醒我某某學生是這一題出現(xiàn)了錯誤，這樣做有利于因材施教。
輔導學生：學習能力較強的孩子，我都會把錯題拿給他自己看，并且讓他告訴我，錯在哪，你是怎么錯的？而對于學習能力較弱的孩子，必須得從基礎(chǔ)性題目入手，慢慢著手，教會方法。
考試復習：找到薄弱知識點，找到薄弱學生，對癥下藥。
希望小屋工作總結(jié)篇十七
希望小屋是一種公益活動，旨在為貧困地區(qū)的孩子提供愛心捐助和幫助。它為那些生活環(huán)境困難的孩子們提供了一個溫暖的家庭式環(huán)境，讓他們體驗到關(guān)愛和支持。希望小屋的存在意義重大，它不僅給貧困孩子們帶來了物質(zhì)上的幫助，更重要的是給他們帶來了希望和夢想。
第二段：希望小屋的影響和效果
希望小屋的影響力不容忽視。通過各種捐助和支持，希望小屋為貧困家庭的孩子們提供了更好的生活條件。這些條件包括良好的學習環(huán)境、營養(yǎng)餐食、醫(yī)療服務等。這些改善不僅能夠提高孩子們的生活質(zhì)量，還能夠鼓勵他們努力學習，從而為自己的未來打下更堅實的基礎(chǔ)。
第三段：參與希望小屋的心得和感受
作為希望小屋的志愿者，我有幸親眼目睹了這個項目的成果。每周我都會和其他志愿者一起去希望小屋，幫助孩子們完成作業(yè)、進行娛樂活動。他們展現(xiàn)出的積極向上的態(tài)度和對知識的渴望讓我深受鼓舞。而希望小屋的孩子們，通過參與各種培訓和活動，也逐漸找到了自己的夢想和目標。這讓我相信，希望小屋不僅改變了他們的生活，也為他們的未來帶來了希望。
第四段：希望小屋的局限和挑戰(zhàn)
盡管希望小屋在改善貧困孩子們的生活方面有著非常重要的作用，但它也面臨著一些局限和挑戰(zhàn)。首先，資金的籌集一直是一個難題，尤其是在經(jīng)濟不發(fā)達的地區(qū)。此外，希望小屋也需要更多志愿者的參與和支持，以保證項目的順利進行。面對這些挑戰(zhàn)，我們應該共同努力，為希望小屋的持續(xù)發(fā)展提供更多幫助。
第五段：展望希望小屋的未來
希望小屋的成功離不開社會各界的支持和關(guān)注。我們希望希望小屋能夠在未來得到更多的資金和資源，以便更好地幫助更多的貧困孩子。同時，我們也需要加強對希望小屋的宣傳，讓更多人了解并參與到這項公益事業(yè)中來。相信在大家的共同努力下，希望小屋將為更多的孩子們帶來希望與光明。
總結(jié)：
希望小屋作為一項公益事業(yè)，在提供物質(zhì)幫助的同時，更重要的是給予了貧困孩子們希望和夢想。通過希望小屋，我們看到了孩子們的改變和成長，這讓我們對于他們的未來充滿了信心。希望小屋的道路并不容易，但我們相信，只要社會各界共同努力，它將會越走越遠，為更多的孩子帶去溫暖和希望。
希望小屋工作總結(jié)篇十八
1、不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。
2、人總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。
3、做一個惡人，要頂住良心的譴責，社會的唾棄，承受內(nèi)外的夾擊，把人生的一切毀去。
4、少記恨，少抱怨，凡事寬容是智慧；少諷刺，少輕視，互相尊重增了解；少傷害，少對立，真心關(guān)懷換友誼；少命令，少批評，團結(jié)友愛增情誼。愿幸福滿溢！
5、民謠很文藝，可小酒館里的酒并不便宜，就像是我們稍不努力，就連情懷都養(yǎng)不起。
6、收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨，錯過這一個，你才會遇到下一個。
7、戰(zhàn)略中最重要的部分是組織目標，沒有清晰明確目標的團隊就是一群無頭蒼蠅。戰(zhàn)略是什么，戰(zhàn)略就是重點突破！
8、緣分就是，不早不晚，恰恰剛好。有些人，抓住了就是抓住了，錯過了就是錯過了，只能說情深緣淺。
9、靜下心來好好做你該做的事，該好好努力了！有時候真的努力后，你會發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。
10、懂得喝酒的人，找到感覺；懂得知足的人，找到快樂；懂得放下的人，找到自由；懂得珍惜的人，找到幸福；懂得關(guān)懷的人，找到朋友。
11、當你又瘦又好看，錢包里都是自己努力賺來的錢的時候，你就會恍然大悟：哪有時間患得患失，哪有時間猜東猜西，哪有時間揣摩別人，不迷茫，不依附，有自尊，這就是你的底氣。
12、人生的生物意義在于健康，人生的生活意義在于快樂，人生的社會意義在于奉獻。
13、越有故事的人越沉靜簡單，越膚淺單薄的人越浮躁不安。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。
14、一個狼群就是一支訓練有素，紀律嚴明的部隊，統(tǒng)一行動，絕對服從，協(xié)同作戰(zhàn)，這就是狼的紀律感。
15、將要做的事遠遠比已經(jīng)做的了事更重要，過去的價值，就是在于它對你的將來有幫助。
16、但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘漩渦，會將你卷入無底深淵。真正的青春應該學會掌握方向。
17、不要等明天向我們走來，讓我們走向明天吧！只有當我們將“等待一個美好明天”的“等待”改為“開創(chuàng)”時；才能擁有一個真正屬于自己的.美好的明天。
18、生活不能等別人來安排，要自已去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。
19、回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
20、記憶，是一份載著時光的薄冊，輕輕地翻閱，就會揚起滿目的塵埃，伴隨著紛飛的殘陽，猶如支離破碎的流年。
21、人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩弄紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡；認真書寫者，白紙上才會留下一篇優(yōu)美的文章。
22、你喜歡什么不重要，重要的是，你是否有能力去喜歡，是否有盡力去觸碰，是否有定力去堅守，是否有魄力去取舍，是否有權(quán)利去選擇。
23、人生是海，平靜的海面是我們的淡然，波光粼粼是我們的坦然，潮漲潮退是我們睡覺起床，波濤洶涌是我們的憤怒。
24、人生就八個字，喜怒哀樂憂愁煩惱，八個字里頭喜和樂只占兩個，看透就好了。
25、真實是人生的命脈，是一切價值的根基，又是商業(yè)成功的秘訣，誰能信守不渝，就可以成為。
26、學歷不等于實力，更不等于能力，學歷只是代表你有這個學習經(jīng)歷而已，而真正的能力是在實踐中鍛煉出來的，與學歷并沒有必然聯(lián)系。就像文憑不等于文化一樣。
27、生活嘛，想愛就愛，想恨就恨，但求活出個瀟灑，不忍窩囊憋氣。我自有志飛身雀舞，任你評價東西，好一番快樂多趣。
28、真正的領(lǐng)導者，其厲害之處不在于能指揮多少君子，而在于能駕馭多少小人。
29、不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。當你對自己誠實的時候，世界上沒有人能夠欺騙得了你。
30、你要無欲則剛，要學會孤獨，要把自己逼出最大的潛能，沒有人會為了你的未來買單，你要么努力向上爬，要么就只能爛在社會最底層的泥淖里。
31、知道怎樣計劃，怎樣調(diào)配，怎樣守望，怎么積蓄，怎么循序漸進，是獲得成功的必備因素。
32、時間就像一條河流，它給我們帶來輕的和膨脹了的東西，但是那些重而堅固的東西都沉沒下去了。
33、人，當你意識到自己活著的時候，就必須想到死亡，然后再努力去探尋如何才能生活得更好。
34、沮喪時引吭高歌，悲傷時開懷大笑，恐懼時勇往直前，自卑時換上新裝，不安時提高嗓音，窮困時想象未來財富，困惑時回想未來成功，自輕時注視自己目標。
35、你不得不逼著自己更優(yōu)秀，因為身后有許多人等著看你的笑話。所以要對自己狠一點，逼自己努力，再過五年你將會感謝今天發(fā)狠的自己.恨透今天懶惰自卑的自己。
36、要成功就要周詳考慮謀定而后動，一旦決定即雷厲風行一干到底，害怕失敗什么都別干。
37、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格！
38、不要因為一次的失敗而覺得自己永遠都是失敗，不要因為一次的錯過而覺得自己就是終身錯過，更加不要因為一次的摔倒而永遠不想爬起來。
希望小屋工作總結(jié)篇十九
希望小屋，是我曾經(jīng)對一群貧困孩子的承諾。去年暑假，我有幸參與了一次希望小屋的志愿者活動，并結(jié)識了一些可愛的孩子們。這段經(jīng)歷給了我很多啟示，也深深觸動了我的內(nèi)心。以下是我對希望小屋的心得體會。
首先，希望小屋教會了我感恩的重要性。在和那些貧困孩子們相處的時候，我感受到了他們內(nèi)心深處的堅韌和樂觀。他們雖然沒有太多物質(zhì)財富，但他們依然積極向上，享受生活。而我，作為一個相對富裕的人，應該更加珍惜我所擁有的一切。這次經(jīng)歷讓我明白，只有感恩并懂得知足，才能真正體會到生活的美好。
其次，希望小屋讓我懂得了尊重與包容。與那些孩子們相處的過程中，我從他們身上學到了很多東西。我曾經(jīng)以為自己能夠教會他們很多知識，但事實上，正是他們教會了我更多。他們教會了我如何面對困難與挫折，如何堅持追求夢想。他們的精神世界是如此寬廣和豐富，讓我深感慚愧。他們的存在讓我明白，每個人都應該被尊重和包容，不論貧富貴賤，我們都有各自獨特的價值。
第三，希望小屋讓我對教育的重要性有了更深的認識。在和那些孩子們溝通的時候，我發(fā)現(xiàn)他們對知識的渴望與求知欲望是如此旺盛。他們希望通過學習，改變自己的命運。作為志愿者，我盡自己最大的努力去滿足他們的需求。然而，我意識到自己的能力是有限的。這次經(jīng)歷讓我更加明白，教育是改變一個人命運的重要途徑，每一個孩子都應該有平等受教育的機會。
第四，希望小屋激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情。通過參與希望小屋的志愿者活動，我看到了自己能夠為社會做出一些貢獻的可能。我并不是一個富有的人，但我可以用自己的時間和力量去幫助那些需要幫助的人。我發(fā)現(xiàn)，幫助他人的過程并不只是給予，更是一種收獲。每一次與孩子們的交流，都讓我感到無比快樂和滿足。這種快樂，遠勝過任何物質(zhì)上的滿足。
最后，希望小屋讓我明白了自己的責任與使命。作為一個富有正能量的人，我應該積極參與社會公益活動，關(guān)心他人，傳播愛與希望。而希望小屋則是一個實現(xiàn)這種使命的理想平臺。希望小屋不僅提供了精神上的寄托，也為那些貧困孩子們提供了希望與機會。作為志愿者，我也會繼續(xù)努力，為這個社會創(chuàng)造更多的希望與陽光。
總而言之，希望小屋是一個偉大的事業(yè)，它幫助貧困孩子們找到了生活的方向和目標。通過參與希望小屋的活動，我收獲了很多，體會到了生活的意義與價值。我希望這個世界能夠更加關(guān)注那些需要幫助的人，給予他們機會與溫暖。希望小屋，讓我們一起傳遞愛與希望的力量。
希望小屋工作總結(jié)篇一
打造這張教育名片是我們本學年的工作重點之一，我們xx小學“大閱讀”活動豐富多樣，精彩有品，主要推行了“七個舉措”,讓閱讀在課堂內(nèi)外、在校園內(nèi)外自然發(fā)生,悄然盛行。
舉措1.濃厚崇學尚讀的書香校園氛圍。學校每月一次，組織各年級、各班級和綜合組老師一起，更換校園內(nèi)、班級教室內(nèi)外的讀書角、走廊讀書文化布置等，并且通過每天早上廣播室的“每日一播”、各班每節(jié)課前的“課前經(jīng)典5分鐘”等，營造濃厚的崇學尚讀的書香校園和班級氛圍，讓師生人人想讀書、愛讀書、好讀書。
舉措2.堅持“經(jīng)典詠流傳”吟誦活動。學校意在通過“吟誦”這個師生喜聞樂見的形式，作為推進大閱讀活動的契入口。上學期，學校通過各班自主排練、年級篩選、層層打磨，表演了一臺“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目，本學期，在5月22日全縣現(xiàn)場會上，學校又表演了一臺精彩的“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目。而且，我校將每年都堅持開展和傳承。
舉措3.編寫和使用主題閱讀教材。2020年，學校組織語文教研組長、學科帶頭人、骨干老師編寫了語文主題閱讀叢書，分上、下冊，一套共12本。這套叢書用于語文教學，每節(jié)語文課都要實現(xiàn)以一篇帶一篇或一片，從而實現(xiàn)課堂閱讀教學向課外閱讀的有效銜接、帶動和延伸。
舉措4.每天的“經(jīng)典風景”。(簡稱：兩五三半)一是課前經(jīng)典5分鐘，主要是誦讀《國學》;二是放學經(jīng)典5分鐘，誦讀教材上的經(jīng)典詩文;三是午讀經(jīng)典半小時，閱讀內(nèi)容開放式;四是夜聽(讀)半小時：布置和督促學生每天寫好作業(yè)后，親子閱讀書籍或利用學習通在線閱讀app，親子聽書半個小時。五是半個閱讀日。各年級老師一周內(nèi)，輪流在學校圖書室、閱覽室至少靜心看半天的書。每天的經(jīng)典風景，如午讀半小時、教師半個讀書日等，值周行政人員、值日老師、中午護導老師都會巡視檢查，并把巡查情況及時公布在學校群。
舉措5.成立名師工作室。2020年9月份，學校成立了“繁星點點”名師工作室。工作室目前已經(jīng)開展的工作有：一是每周一到周六，由工作室成員撰寫、審核、上傳自己或?qū)W生的讀書體會、習作、文章到學校公眾號上;二是把上傳的文章歸類、整理，制作成了“繁星點點”專集;三是開展名師工作室成員上研討課活動，名師工作室成員將努力達成“四好一高”的目標，即：上好公開課、做好講座、寫好文章、評好課、提高教學質(zhì)量。本學期,英語組也成立了“苔花朵朵”名師5人工作室,也相繼開展了自發(fā)的外出聽課、上研討課、評課、業(yè)務研討等活動。
舉措6.師生“好讀書、讀好書”活動。學校每個學年都會開展師生閱讀相關(guān)特色活動，一是老師方面的讀書活動有：讀書演講比賽、讀書心得分享、讀書研討、師生共讀一本書、讀書征文比賽等。
二是學生讀書活動以今天上午各年級第二節(jié)課展示的“六會”為中心，即：一年級：親子繪本故事會;二年級：書籍人物介紹會;三年級：好書推介會;四年級：經(jīng)典片斷展示會;五年級：詩詞大會;六年級：讀書知識搶答會。當然，各年級活動可以資源共享，相互交叉進行，還配合小書市活動、學生制作書簽、讀書手抄報、評選“讀書之星”、親子閱讀、每周一誦等比賽和活動。學校還每月一次將學生大閱讀活動作品展示在校園東、西大道及各班走廊，營造海量閱讀、翰墨書香的讀書氛圍，培養(yǎng)學生崇學尚讀的華美氣質(zhì)。
舉措7.班級閱讀活動各具特色。三2班和五1班等很多班級要求學生閱讀打卡，每天或三天一次;三2班王滿娥老師和一9班曾志紅老師把班級和親子閱讀活動，定期做成美篇，激勵學生和家長的讀書熱情;二1郭小玲李紅兩位老師在班級家長委員會的協(xié)助下，開展了“捐一本，看多本”讀書活動、六17羅思易麗華搭班，語數(shù)兩位老師密切配合，還帶動六年級和全校其他班級，讓午讀半小時活動，成為了學校一道亮麗的風景;四5班曾藍燕老師有自己的公眾號，上午的教研活動展示中，大家也看到了：她所寫文章幾百篇，達一百多萬字，由己及生，促寫促讀;四9班沈蓓穎利用有趣的思維導圖，讓學生讀畫結(jié)合;五6黃萍老師語文課融入網(wǎng)絡“超星閱讀”的運用，帶動很多老師對在線“超星閱讀”的運用常態(tài)化;學校的放學經(jīng)典5分鐘，是四6班郭淑華老師最先創(chuàng)意，現(xiàn)在已經(jīng)全校推行;二8開展了親子閱讀評比、表彰等，學校很多班級、師生、親子閱讀活動扎實、精彩，還積極向名師工作室投稿，再上傳學校公眾號，展示師生、班級和家庭親子閱讀風采。
希望小屋工作總結(jié)篇二
為貫徹落實市教育局《關(guān)于開展xx市義務教育階段學?！扒處煷蠹以L”活動的通知》（梅市教基[xx]41號）精神，對照縣教育局下發(fā)的《平遠縣開展義務教育階段學?！扒處煷蠹以L”活動方案》，結(jié)合壩頭學校的實際，對此項工作，學校領(lǐng)導精心組織，認真部署，做好留守兒童家訪工作，解決好新時期出現(xiàn)留守兒童教育問題，讓留守兒童在學校的正確引導下健康成長?，F(xiàn)將我校留守兒童家訪工作總結(jié)如下：
為使留守兒童家訪工作落到實處，不走過場，抓出成效，學校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導小組，由校長負總責，日常工作由團少部負責組織實施，具體計劃及“留守兒童”家訪工作方案由團少部負責人余生龍教師制訂。
10月19日上午，學校組織召開了一場行政擴大會議，會上校長傳達了上級通知精神及指示，要求各位領(lǐng)導組織召開各類會議，逐級向下傳達上級通知精神及指示，思想上要高度重視，行動上要周密安排。
為使家訪對象明確，清楚掌握家訪對象詳細情景，10月22日，團少部下發(fā)留守兒童統(tǒng)計表及信息表至各位班主任，要求各班主任上報留守兒童名單及家庭詳細情景，以便下一步家訪工作安排。
根據(jù)各班主任統(tǒng)計的留守兒童名單，于10月23日至25日，團少部組織落實家訪大行動，要求家訪教師利用中午及傍晚兩個有效時段（根據(jù)農(nóng)村實際，留守兒童臨時監(jiān)護人在這時候應當在家），以班主任為主、落級領(lǐng)導為督、科任教師為輔，家訪留守學生，向臨時監(jiān)護人匯報該生的在校表現(xiàn)，認真聽取臨時監(jiān)護人的意見，詳細了解實際情景，并做好留守學生家訪登記表。
10月26日上午，團少部組織相關(guān)人員收集學生家訪登記表，并對登記表中反映的問題進行了逐一梳理，發(fā)現(xiàn)留守學生存在有如下問題：
1、缺少關(guān)愛；
2、性情孤僻；
3、家庭教育不協(xié)調(diào)；
4、家庭生活較艱辛。
團少部梳理問題上報學校后，10月26日午時，學校再次組織召開行政擴大會議，校長通報家訪情景后，針對留守學生的.問題，大家認真討論，研究對策，最終初步構(gòu)成留守兒童教育措施：
1、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。加強學校與學生家長及其監(jiān)護人的聯(lián)系，構(gòu)成以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡，建立每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。
2、實施教師結(jié)對幫扶留守兒童制度。每班推薦1—2名留守學生與教師結(jié)對，每位教師結(jié)對1—2名學生，幫扶教師要經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導學習，引導他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在團體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
3、開展文體活動。為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，學校要求在周一至周五的午間和午時課后，由結(jié)對教師在學生活動室或操場組織安排文體活動。如：拔河比賽、球類活動、游戲活動等。
4、發(fā)動社會力量，共同關(guān)心留守兒童。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠學校是不夠的，能夠發(fā)動村干部、相關(guān)政府人員、村委會成員以及退休教師一起加入到“關(guān)愛行動”中來，擔當“代理家長”的主角，與孩子們一道，邁向新的明天。
希望小屋工作總結(jié)篇三
20xx年7—8月，xx農(nóng)村處處傳來了孩子們朗朗的讀書聲和孩子們游戲時歡快的笑聲，這是xx工程職業(yè)技術(shù)學院34名志愿者在xx農(nóng)村參與關(guān)愛留守兒童“希望家園”活動。團xx市委副書記向xx（團省委選派到縣級團委掛職的武漢高校團干）主動聯(lián)系武漢高校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊，搭建起地方和高校合作的橋梁，促成了xx工程職業(yè)技術(shù)學院與xx合作開展關(guān)愛留守兒童“希望家園”活動。
xx工程職業(yè)技術(shù)學院黨委高度重視此次活動，認真研討活動方案，學院團委組建了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊，選派了帶隊老師，精心選拔優(yōu)秀的志愿者，為每位志愿者購買人生意外傷害保險，購置了價值5000元的文具用品，并安排專車接送志愿者。在暑期“三下鄉(xiāng)”活動期間，學院學工部、學工處、團委等領(lǐng)導多次到xx看望志愿者，送去慰問和祝福。
團xx市委按照團省委的安排和部署，召開專題會議研討制定了20xx年“希望家園”活動方案，利用新媒體廣泛宣傳，爭取了10萬元專項活動經(jīng)費，精心安排了志愿者的食宿，與每位留守兒童家長簽訂了安全保障協(xié)議書，對志愿者們進行安全教育和崗前培訓，定期抽查和督導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“希望家園”活動。團xx市委書記文金剛強調(diào)，暑期開展關(guān)愛留守兒童“希望家園”活動是踐行群眾路線的實際行動，是一項民生工程，是為民服務的具體舉措，是惠及xx市萬留守兒童及家庭的“實事”和“好事”，我們要將這個“好事”做好，將“實事”做實。
xx工程職業(yè)技術(shù)學院與xx合作開展“希望家園”活動，開啟了該校和xx合作的`良好開端，也是該校服務湖北地方經(jīng)濟社會建設(shè)的有力舉措，得到了社會一致好評。留守兒童家長表示，暑假期間，孩子的學習和安全得到了保障，孩子玩的很開心，學的更開心，真心感謝志愿者們，希望他們明年還來。留守兒童表示，很喜歡“大哥哥”、“大姐姐”，舍不得他們走。志愿者們表示，在服務xx留守兒童的社會實踐中體驗了生活，鍛煉了能力，增長了閱歷，在奉獻中收獲了成長。xx電視臺、荊州晚報等新聞媒體對活動進行了采訪和報道。
據(jù)悉，xx工程職業(yè)技術(shù)學院將繼續(xù)合作開展關(guān)愛留守兒童“希望家園”活動，將xx定為該校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地。
希望小屋工作總結(jié)篇四
在市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下,為配合基層開展慢性病工作。引導基層群眾“認識中醫(yī)中藥重建健康新生活”將我單位健康小屋工作匯報如下：
健康小屋為基層群眾發(fā)放中醫(yī)保健宣傳彩頁，講解如何做好疾病的自我保健和生活中的一些預防保健常識、防病治病的中醫(yī)藥方法。引導基層群眾開始健康的生活方式。并免費為基層群眾進行健康體檢，做到早期預防、早期發(fā)現(xiàn)、早期治療。
深入街道社區(qū)及學校為居民做宣傳講解。并發(fā)放慢性病中醫(yī)預防保健知識傳單。做了中醫(yī)主題健康教育講座，使大家了解慢性病的特點、發(fā)病規(guī)律及中醫(yī)預防措施等。并為小學及幼兒園熬制了預防傳染病的中醫(yī)大鍋湯。為減少社區(qū)季節(jié)性疾病發(fā)生做出了積極的貢獻。
中醫(yī)預防保健宣教指導我中心針對老年人、婦女、兒童、慢病患者和亞健康人群制定了中醫(yī)預防、保健、康復措施。就不同個體進行健康教育指導宣教。為慢性病患者建立個人健康檔案并進行體質(zhì)辨識，指導其疾病的用藥、家庭護理和生活方式、心理衛(wèi)生保健知識。為重點人群和慢病患者定期進行中醫(yī)健康教育知識講座得到了社區(qū)患者的肯定和好評。聯(lián)合街道、社區(qū)開展亞健康人群中醫(yī)措施干預工作。開展中醫(yī)食療健康講座、亞健康人群管理工作專題培訓。通過開展健康小屋工作，使我認識到基層群眾的健康才是我們的第一要務。尤其是對于慢性病患者。我們做的不僅僅是體檢，更重要的是針對其作出正確的干預指導，提高他們的生活質(zhì)量。
通過開展健康小屋工作，也使我們認識到基層醫(yī)療工作的艱巨性，在人力、物力、財力有限的資源空間里我們?nèi)圆粩嗵剿餍碌墓ぷ魉悸罚餍碌?工作方法?？傊?，在工作中我們還存在很多不足之處，我們會在今后的工作實踐中，努力完善每一位患者的資料，更好的利用有限的資源真正地實現(xiàn)健康小屋的價值，為基層群眾服務。
希望小屋工作總結(jié)篇五
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校大隊輔導員負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與門衛(wèi)和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、等規(guī)章制度。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
希望小屋工作總結(jié)篇六
一年來，在上級領(lǐng)導以及社會各界人士的關(guān)心支持下，全體教職工傾情教育，精心育人，學校教學工作取得了以下成績:。
1.4月22日，我校成功舉辦了xx縣深化課堂教學改革、推進“大閱讀”活動第二次推進及成果展示會。整整一天的活動包括教研活動觀摩、“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目演出、閱讀課展示等，受到了與會領(lǐng)導和專家的一致好評。我校首創(chuàng)性的對“經(jīng)典詠流傳”節(jié)目演出進行了網(wǎng)絡直播，點擊量達到4萬多。會后，縣教育局趙局長對我校工作給予了充分的肯定，縣教研室黃主任對活動給予了高度的評價，縣教育督導室朱主任指出：這是一場非常豐盛的精神盛宴;xx小學的團隊是有擔當、有作為的，在高效課堂和大閱讀活動方面，在縣里作出了很好的示范和榜樣。
2.在全縣教師百課賽中，我校羅思、康玉婷兩位老師分獲語文、英語教學一等獎，黃玥老師獲數(shù)學教學二等獎。在全市英語、藝術(shù)類教師賽課活動中，羅藝繯老師獲音樂教學一等獎，康玉婷老師獲英語教學二等獎。
3.在縣教育局辦學水平評估檢查中，檢查組檢查反饋時，表揚我校的掛牌督導工作真正實現(xiàn)每日一督查，高效促進了學校教學等管理;質(zhì)量監(jiān)測工作、教師專業(yè)培訓、繁星點點名師工作室、教師讀書活動等扎實高效;學校大閱讀活動的校本閱讀教材的編寫和使用、“兩五三半”每天的經(jīng)典風景等“六大舉措”，有評有展;在教研室對我校高效課堂實驗校的檢查中，又表揚我校教學常規(guī)管理得法有效;教研組活動扎實、記載詳細;高效課堂點滴談、“鏘鏘三人行”教研活動、“繁星點點”名師工作室等形式豐富、過程扎實;教學教研活動資料收集系統(tǒng);班級捆綁評價加分、獎勵工作扎實;師生問卷調(diào)查滿意率高。
希望小屋工作總結(jié)篇七
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
希望小屋工作總結(jié)篇八
我校教研組和備課組活動隔周一次，各組每次教研活動的主持人、中心發(fā)言人，也由組內(nèi)老師依次輪流，讓人人都有主場的表現(xiàn)、鍛煉、展示、提升的機會和平臺。我們教研活動的五大流程：每會一操、每會一練、每會一主題、每會一心得、每會一分享，既注重形式的豐富性、藝術(shù)性，又注重內(nèi)容的專業(yè)性、實效性。在4月22日全縣現(xiàn)場會上，得到了在場觀摩的局領(lǐng)導、各中小學領(lǐng)導和同仁的一致好評，具體有以下6個特色。
1).理念創(chuàng)新重可行。我校把“三人行，必有我?guī)煛钡睦砟詈蛯W生的小組合作學習融入和借鑒到老師的教研活動中，重點把以前“一人說，大家聽”的教研形式，改變?yōu)槿巳怂伎肌⑷巳藚⑴c、人人展示,人人成長。
2).流程清晰重扎實。上午，大家已經(jīng)觀摩了我們四年級語文組教研活動這五大流程：一操、一練、一主題、一心得、一分享，并每次活動都配有同步ppt。我們的教研活動既注重形式的豐富性、藝術(shù)性，又注重內(nèi)容的專業(yè)性、實效性。當然，每個組教研活動在此基礎(chǔ)上，可以根據(jù)自己本學科和本學段特點，有所更改和變動，鼓勵各教研組爭創(chuàng)自己本組的活動特色和研討成效。
一是每會一操：每次教研活動一開始，老師們都會來個輕松的肩頸保健操，或韻律操，緩解疲勞，放松身心;二是每會一練：做個學習型的老師，英語組會來一段英文詩歌朗誦，或是英文影片對話等;語文、數(shù)學組老師會誦讀經(jīng)典美文、練習簡筆畫和粉筆字;三是每會一主題：每次教研會都安排一個與教學相關(guān)的研究交流主題，進行個人中心發(fā)言，然后小組討論;四是每會一心得：在老師們分組討論的基礎(chǔ)上，讓參與教研活動的老師以個人或小組的形式展示、匯報自己的學習、討論、思考所得;五是每會一分享：每次教研活動最后一個環(huán)節(jié)就是由參與教師分享自己教學中出色的做法。六年級上學期語文教研活動最后一個環(huán)節(jié)有時會根據(jù)實際教學需要，把每會一分享改為：每會一培訓，培訓學生中的小老師、小組長。有的數(shù)學組教研活動最后是每會一解惑：組內(nèi)年青老師提出教學中遇到的難點或不懂的問題，然后再由組內(nèi)其他老師答疑解惑。
3).科學規(guī)劃重配合。為了教研活動成效的最大化，學校對教研組活動總體構(gòu)思為：定時間、定地點、定參與人員、定檢查人員、定基本流程。我校每周一到周四，各學科教研活動的時間、地點、行政蹲點人員、檢查人員都有具體、細致的安排。
4).以點帶面重執(zhí)行。先樹一個點，再帶一個面，然后再達成各個教研組活動百花齊放、各展其能的良好勢頭。我校以英語組為教研活動試點組，2020年3月13日上午，在肖校長、我連續(xù)兩次觀摩、點評、指導英語組修改和充實活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學校組織所有語文、數(shù)學、綜合組教研組長、備課組長，一起觀摩了英語組13位老師的整場教研活動，以點促面，幅射、帶動其他教研組活動的開展。
對于學校教學、教研工作，肖校長是思想火種的播種者，副校長是點燃火把的先行者，中層干部、教研組長和所有老師是實施的踐行者，齊心協(xié)力的執(zhí)行和配合，就是吹遍原野的春風，這樣，才達成了“星星之火，可以燎原”的勢頭。
近三年來，學校先后接待了興國縣教導主任培訓班成員、高效課堂第二責任區(qū)各學校、部分縣城兄弟學校，還有我們肖校長參加的全省名校長培訓班的部分學校，對我校教研活動的現(xiàn)場觀摩和點評。2020年5月18日，受縣教師進修學校之邀，在全縣教導主任、教研組長培訓會上，分管副校長王子英以“道或遐邇，行則至事有大小，為則成”為主題，進行了學校推行教研活動的介紹。我們行在路上，我們努力把每次觀摩和分享，當作一種磨礪、促進和提高。
5).具體指導重專業(yè)。在平時教研活動的開展和觀摩中，我們行政人員、學科帶頭人都會蹲點到各教研組，進行細致、專業(yè)的指導。
6).活動扎實重成效。通過隔周交替開展的教研組、備課組活動，達成的活動成效非常明顯。一是教學教研工作更嚴謹。我?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了非常嚴謹?shù)慕虒W、教研、備課等常規(guī)管理實效和特色。每次教研活動，組長或老師都會自發(fā)地以文字或照片的形式展示在教研群或?qū)W校群。二.教師專業(yè)成長進步大。我校老師通過教研組活動的深入研討、交流、共享，專業(yè)素養(yǎng)逐年提升。近五年來，參加縣“百課競賽”、校長、分管業(yè)務副校長和教導主任等優(yōu)質(zhì)課比賽，我校榮獲縣一等獎及縣級一等獎以上的獎項19人次。三是學生綜合素質(zhì)提升快。老師整體素質(zhì)的提升，也讓學生從學習能力、文明禮儀、個性習慣等各個方面發(fā)生了可喜的大變化。四是帶動學校整體工作力度大。學校通過高效教研這個點，在提高老師專業(yè)能力的同時，提升了全體老師嚴謹認真的工作態(tài)度和與時俱進的教育理念，提升了老師的工作能力和教育水平，使我校整體工作，都進入了人人都是主動作為的創(chuàng)造者、創(chuàng)新者的“創(chuàng)客時代”。
希望小屋工作總結(jié)篇九
加強青少年的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是學校德育工作的一個重要組成部分，把法制教育工作牢牢抓在手頭，確保違法犯罪率為零的成績，回顧這一年來的工作，主要抓好了以下幾點。
對學生而言，理性的法律條款是枯燥的，不具感染力的，為了讓宣傳教育的工作能在學生中引起注意，我采用了生動形象的圖片展示，讓學生從一個個鮮明的畫面中感受到犯罪的可怕，我先后展示過遠離毒品，珍愛生命，預防青少年違法犯罪，遵守交通規(guī)則等圖片的展覽，使學生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定期觀看了各種法制教育專題的講座。一學年中，法制講座共有8課時，涉及了所有的學生，講座內(nèi)容豐富，精彩紛呈，寓法制教育要求于真實感人的事例中，用身邊的典型故事感召學生的心靈，幫助學生辨明了事非，從小樹立遵紀守法的觀念，增強了學生的守法意識，為了使這項工作能持之以恒地開展下去，學校德育處還要求各班級在班級的板報中開辟了學法園地，把學法的工作滲透到學生的自我宣傳中，通過學生的自主參與、自主實踐達到自我教育的目的，確保了宣傳工作的長期化、持久化，做到了法制宣傳常抓不懈。
些娛樂場所，例如：本學期我針對我們班，我的措施是大力提倡學生利用放學的時間閱讀報刊雜志以及名人傳記、名著等，還有開展英語角活動，各類興趣小組，以次來轉(zhuǎn)移學生玩網(wǎng)絡的興趣。再者，就是一旦發(fā)現(xiàn)有同學到網(wǎng)吧娛樂要采取果斷措施制止。
學校為了加強學生的思想品德教育，使思品教育更有針對性、實效性，把問題學生作為品德教育中重點幫扶的對象，首先我對下列五種類型的學生進行排查摸底。一小偷小摸，這些學生有的偷盜學校的財物，有的偷拿家長的錢財，有的甚至走上社會偷竊商店里的財物;二不講禮貌，這些學生滿嘴臟話，語言下流;三惹事生非，胡亂打人，這些學生常常喜歡用暴力聚眾歐打，欺侮弱小;四學習習慣特差，上課無法正常進行，還常常搗亂;五花錢闊氣大方，嘴中零食不斷。對問題學生的幫教工作，我提出了以下的管理措施：
1、建立起問題學生的檔案。我對班里匯總起來的每一位問題學生建立了一份個案，在此個案中，分析了該生存在問題的原因，明確了幫教對象(班級里的班干部)，設(shè)計了具體的幫扶措施。
2、進行跟蹤調(diào)查。我要求幫教的班干部，每月對幫扶的對象開展細致的調(diào)查，并根據(jù)具體的表現(xiàn)反復抓，抓反復。
3、為了能和其他教師切磋問題學生的教育方法，我常常去和學校里有經(jīng)驗的老教師請教，探究教育的新舉措。
4、定期召開家長會。家校合力是教育孩子的有效辦法，我班定期召開問題學生的家長會與他們共同商討教育大計。
青少年的法律道德素質(zhì)關(guān)系到社會的安定，祖國的未來，作為教師，我將一如既往加強學生的法制教育工作，引導學生自覺遵守社會秩序，依法維護自身權(quán)益，幫助青少年全面健康地發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
在過去的一年里,我校堅持以法治校,強化民主管理.普法依法治理工作做到有計劃,有要求,有措施,有總結(jié)。認真抓好師生的法制教育,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強領(lǐng)導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識,學生的法制觀念明顯增強。
明確以強化法制教育為突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進,進一步牢固確立德育為首的教育指導思想,黨支部,教務處,大隊部,班主任等各方面形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
在依法治校的過程中我校領(lǐng)導注意加強民主管理,適時召開座談會,堅持職工代表大會制度,提高職工代表參政議政能力,促進了職工愛校,民主治校積極性。充分發(fā)揮職工代表的評議權(quán),對校領(lǐng)導工作進行民主評議及時反饋,大大促進了學校領(lǐng)導班子勤政廉政的自覺性,使學校管理更加法制化,民主化。
德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,增強了教職工依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰,變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法,遇事找法的法制意識,增強民主參與,民主監(jiān)督意識。
遵循學校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能,使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育.以課程教學為主要渠道,形成課內(nèi)課外,校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的網(wǎng)絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、班隊會有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育;語文,數(shù)學,音樂等學科在教學中也結(jié)合本學科特點相應地滲透德育,法制教育內(nèi)容。根據(jù)學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育,并積極探索小學法制教育的內(nèi)在規(guī)律,在校內(nèi)主要通過課堂教學,課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中,通過升降國旗的活動,專題性的法制教育講座或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動,對學生進行國家標志的教育,基礎(chǔ)文明教育,法律常識和遵紀守法教育,促進學生樹立法律意識。
利用學校紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳櫥窗,。
黑板報。
等宣傳陣地,宣傳手段,抓住12.4等法制宣傳時機,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。20xx年組織一系列法制教育宣傳活動:。
1、組織學生收看法制教育片,讓學生在一個個案例中得到啟示,受到教育,不斷提高法律意識。
2、組織各班班主任,少先隊中隊干部進行“憲法,我的守護神”主題班隊會活動。
3、指導、組織3——6年級全體學生參與由深圳市地稅局、青少年報社主辦的“稅法知識新校園”
作文。
競賽，共收到學生習作600余份，選送組委會優(yōu)秀作品10篇，獲得一個二等獎、三個三等獎、六個、優(yōu)秀獎。
4、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。
5、邀請律師(學生家長)作法律知識講座。
6、組織全校學生參知識產(chǎn)權(quán)局主辦的“知識產(chǎn)權(quán)知識競賽”，受到學生答卷900余份，其中獲得區(qū)一級一等獎1個，二等獎4個，三等獎6個。
7、舉行12.4全國法制宣傳日“遵紀守法”宣誓活動。
8、制作學校12.4全國法制宣傳日專題板報以及班級12.4全國法制宣傳日專題板報;懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
9、組織全校學生積極收看12.4全國法制宣傳日特別節(jié)目。
10、本年邀請法制副校長到學校做法制教育講座2次。
充分發(fā)揮學校,家庭,社會三方面的作用,采取多種有效措施加強對中小學生的法制教育工作.不斷增強廣大學生家長的法律意識,通過家長學校,家校聯(lián)系信箱對學生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳,贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性,傳授子女教育的科學方法,引導他們正確處理工作與育人,言傳與身教,教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪,加強老師,家長,學生的溝通和聯(lián)系.從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性,提高了家教質(zhì)量。
希望小屋工作總結(jié)篇十
1、律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的xx，迎來了充滿希望的xx。過去的一年，我們有付出也有收獲；我們有歡笑也有淚水。xx年，在領(lǐng)導的正確指導下，在同事們的用心支持和大力幫忙下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結(jié)起來收獲頗多！
2、同志們！目標已明確，號角已吹響。我們肩上的擔子依然很重，全體人員要繼續(xù)開拓創(chuàng)新狠抓落實，以更堅定的決心和恒心，發(fā)起一個又一個攻勢，拿下一個又一個山頭，為全面完成年的各項目標任務而努力奮斗！
3、在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，自覺加強專業(yè)知識的學習，虛心求教，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作計劃為牽引，經(jīng)過觀察摸索查閱資料和實踐鍛煉，努力的提高專業(yè)知識。及時地向領(lǐng)導匯報自我在工作中的思想感受以及工程進展情景，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
4、總結(jié)今年的工作，盡管有了必須的提高，但在很多方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，業(yè)務類客戶資料總之，一年來，經(jīng)過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就必須能夠做好。做了一年的辦公室文員工作了，有的時候也覺得自我有經(jīng)驗，或是由著自我的確定來處理事情，所以出現(xiàn)了不少的問題，給領(lǐng)導添了不少麻煩，使自我當時也很丟面子，最終在領(lǐng)導的幫忙下都解決了問題，事后才知道自我的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當，我決心在今后的工作中要多提高自我的素質(zhì)與休養(yǎng)，多學習為人處世的哲學，才能夠超越此刻的自我，爭取更大的提高！
5、xx年即將過去，充滿挑戰(zhàn)和機遇的xx年即將到來，在新的一年里，我將總結(jié)經(jīng)驗，克服弱點，改正缺點，加強學習，以良好的心態(tài)堅定的信念和飽滿的工作熱情投入到工作中。多動腦勤思考，不斷完善自我，努力提高工作水平，跟上新形勢下企業(yè)發(fā)展的需要，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我的綿薄之力。
6、各位員工，新的一年來到了，我們來說成績已經(jīng)成為過去，我們必須面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我相信在xxx的帶領(lǐng)下，在全體員工的團結(jié)努力下，我們一定能夠抓住機遇，戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。我堅信我們的明天會更好！
7、總之，在這一年的工作中，有成績和喜悅，也有不足之處，但我們會在今后的工作中不斷努力不斷改善。我確信公司財務部是一個團結(jié)高效的工作團體，每位成員都能夠獨擋一面，我有信心協(xié)同財務部全體人員與公司共同走向輝煌！
8、我始終堅持嚴格要求自己，從轉(zhuǎn)變自身工作作風入手，時刻做到在工作上不斷求新，在業(yè)務上不斷求精，在落實上不斷求實，在完成落實各項工作任務上下功夫，全心全意為工作。
9、同志們，藍圖已繪就，奮進正當時。我們要以時不我待的緊迫感抓好落實，以抓鐵有痕的態(tài)度干好各項工作，攻堅克難，狠抓落實，補短板創(chuàng)先進，奮力譜寫企業(yè)發(fā)展新篇章。
希望小屋工作總結(jié)篇十一
你說；我是你的太陽。
那么，讓我照亮你的人生。
驅(qū)趕那些不屬于你的悲傷。
你說；你要守候我的四葉草。
那么，我想一起守候等待。
牽彼此的'手，走向那片草海。
只是，似乎還是那么不夠。
給不了那份他可以給的幸福。
你抬頭，仰望，天空，45度。
我知道，你又在想他了。
45度，悲傷的專利。
什么時候，我才可以改變那個角度。
什么時候，我才可以是你真的太陽。
什么時候，我才感覺不到你的悲傷。
你說；你是憂傷的孩子。
你說；我是快樂的孩子。
當快樂遇到憂傷，當憂傷遇到快樂，
誰會被屈服，誰會傳染誰。
這一次，不在后退，我要勝利。
我最珍貴的女子，
不想你受傷，不想你難過。
收起我的淚，埋葬我的傷。
好好的幸福。
因為我要感染你，我要你也可以幸福。
你不渺小，你不卑微，
因為有我。
把你的世界，都給我。
好好的保護。
不要只有黑和白的天空，
屬于你的天空是多彩的，知道么！
傻丫頭。
我知道，現(xiàn)在的你，
依然看著漆黑的天空發(fā)呆，
被悲傷侵蝕的心，
還在尋找出口。
不想睡，不肯睡。
每天陪伴這漆黑的夜，感受夜的孤單。品嘗夜的寂寞。
你是否也知道，
我也在同一片天空下感覺著同樣的氣息。
我說；現(xiàn)在開始剝奪你傷心的權(quán)利。
沒有我的允許，你不可以傷心。
接收我的命令，好好執(zhí)行。
知道么，反抗無效。
---------若------。
或許只是路過，但我會珍惜。
過客，你，不被淡忘。
成為最珍貴，我要銘記。
二個傻傻的女子，
收拾狼狽的自己。
交換彼此的世界，我們一起開始幸福。
可以么？
希望小屋工作總結(jié)篇十二
1、衷心感謝廣大業(yè)主對物業(yè)管理單位的支持與理解！我們將信守“服務無極限、真誠到永遠”的宗旨，保持已有的成績和榮譽，虛心聽取客戶意見，積極改進服務工作，逐步完善我們的管理與服務，使我們的管理隊伍更加規(guī)范化、專業(yè)化、市場化。
2、一年來，本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。
3、下學期，我將揚長避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
4、總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
5、經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了以前工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年。
6、回首這一年的物流工作，忙碌中滿載著收獲，收獲了自己的工作經(jīng)驗，收獲了同事的信任和領(lǐng)導的認可。
7、20xx年公司是緊張忙碌的，行政人事總務部工作責任大，但我們始終以飽滿的工作熱情投入工作，兢兢業(yè)業(yè)，履行行政、人事、總務等各項工作職責、執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較好的完成了各項工作任責。
8、每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長！
9、新的學期即將來臨，半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每學生身上。
10、一年來，我做的已經(jīng)是最好了，我相信在今后的工作中，我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。
11、在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進進一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻！
12、xx年是不平凡的一年，通過全體員工的共同努力，公司各項工作取得了全面勝利，各項經(jīng)營指標均創(chuàng)歷史新高。在面對成績歡欣鼓舞的同時，我們也清醒地看到我們在營銷工作及售后服務工作中的諸多不足，尤其在市場開拓的創(chuàng)新上，精品服務的理念上，還大有潛力可挖。同時還要提高我們對市場變化的快速反應能力。為此，面對xx年，公司領(lǐng)導團體，一定會充分發(fā)揮團隊合作精神，群策群力，緊緊圍繞^v^服務管理^v^這個主旨，將^v^品牌營銷^v^、^v^服務營銷^v^和^v^文化營銷^v^三者緊密結(jié)合，確保公司xx年公司各項工作的順利完成。
13、“回首過去，是為了更好地面向未來。盤點自己一個學期的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜；盤點自己一個學期的工作，同時也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種種計劃，有的沒能付諸于實施，或者雖然實施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，必將有利于自己的前行。
14、作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。
15、新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面。
16、今年一年，自己雖然完成了自己的本職工作，但我知道自己的能力和經(jīng)驗還相差很遠，身上還存在著這樣和那樣的問題。
17、在我有限付出的同時，我收獲了成果，收獲了成長，收獲了大家的信任，收獲了圍繞在身邊的濃濃的企業(yè)溫情。這是企業(yè)所給予我的，也是激勵我迅速成長的源泉。
18、新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
19、通過一年的教學實踐，我加深了對教師工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事中學語文教學，班級管理工作及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的信念。
20、在以后的工作中，我將不斷加強學習，進步自己身心修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，搞好服務，加強團結(jié)，遵守紀律，按時上放工，不早退、不遲到，誠心實意接受批評。
希望小屋工作總結(jié)篇十三
希望小屋筑夢遠航是一個讓青少年展示自我、實現(xiàn)夢想的平臺。我有幸參與其中，積極投身于這個活動，親身經(jīng)歷著這個讓人心生希望、感慨萬分的過程。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的體驗和心得，讓我更加堅定了為夢想奮斗的決心。
第二段：感受挑戰(zhàn)和成長。
希望小屋筑夢遠航活動讓我們面臨各種挑戰(zhàn)，如主題發(fā)掘、團隊協(xié)作和創(chuàng)意呈現(xiàn)等等。在這個過程中，我深刻體會到了團隊的力量，我們互相鼓勵、互相支持，在團隊合作中不斷成長。每個人都充分發(fā)揮自己的才能，為實現(xiàn)共同目標而努力。無論是在活動的籌備過程中還是在現(xiàn)場展示中，我們都能感受到團隊力量的強大。
第三段：發(fā)掘自我，實現(xiàn)夢想。
在希望小屋筑夢遠航活動中，我有機會展現(xiàn)自己的才能和創(chuàng)造力。通過參與活動的各個環(huán)節(jié)，我深入了解了自己的興趣和潛力，并且找到了自己感興趣的領(lǐng)域。這個過程中，我明白了一個重要的道理，那就是為了實現(xiàn)夢想，我們需要不斷地探索和努力。希望小屋筑夢遠航給予了我展示自我的舞臺，也讓我更加堅信只要努力追求，我們的夢想定能實現(xiàn)。
第四段：體驗分享與人生啟示。
參與希望小屋筑夢遠航活動的過程中，我結(jié)交了許多志同道合的伙伴。我們一起學習、一起成長，分享著彼此的經(jīng)驗和想法。這個過程中，我不僅學到了許多專業(yè)知識，也收獲了一份珍貴的友情。這次經(jīng)歷也讓我明白了一個道理，那就是無論是在學習、工作還是生活中，交朋友的重要性。通過與其他人的交流，我們能夠共同進步，實現(xiàn)更大的成就。
第五段：對未來的展望和結(jié)束語。
通過參與希望小屋筑夢遠航活動，我對未來充滿了希望和憧憬。我認識到只要有夢想、努力去追求，就一定能實現(xiàn)自己心中的希望。我也希望將來能夠繼續(xù)參與這樣的活動，不斷學習和成長，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。希望小屋筑夢遠航教會了我如何面對挑戰(zhàn)，如何與他人合作，同時也給予了我無盡的動力和勇氣。
在希望小屋筑夢遠航的旅程中，我明白了“夢想”這個詞的分量。這不僅僅是一個字面上的概念，更是人們對未來的希冀和追求。只有當我們勇敢追逐夢想并付諸于實踐時，我們才能感受到夢想的魅力和實現(xiàn)夢想的喜悅。通過這次寶貴的經(jīng)歷，我堅定了為夢想努力的信念，并將這種信念帶入了我的生活和未來的道路之中。我期待著通過自己的努力去創(chuàng)造美好的未來，實現(xiàn)自己的夢想。希望小屋筑夢遠航的心得體會將永遠影響著我，讓我勇敢地追求夢想，迎接未來的挑戰(zhàn)。
希望小屋工作總結(jié)篇十四
希望小屋筑夢遠航是一個旨在幫助貧困地區(qū)兒童實現(xiàn)夢想的項目。這個項目的核心理念是給予那些缺少機會的兒童一個機會，通過提供教育資源和關(guān)懷，鼓勵他們堅定自信心，并成長為對社會有貢獻的人。在近期的一次活動中，我有機會參與其中，深深體會到這個項目的重要性，也對慈善事業(yè)有了更深入的理解。
第二段：參與希望小屋活動的經(jīng)歷以及對所見所聞的感悟（250字）。
參與希望小屋活動，我第一次親身見證了這個項目對貧困地區(qū)學生的積極影響。我們在小屋里為孩子們上課，他們的眼睛充滿了渴求和希望。通過與孩子們的互動，我發(fā)現(xiàn)他們并不比城市里的孩子差，只是因為缺少機會而稍顯落后。希望小屋的志愿者們傾聽他們的心聲，鼓勵他們堅持努力，看到他們逐漸變得積極主動，充滿自信，這是一種極富意義的經(jīng)歷。
第三段：心靈的觸動與思考（250字）。
在希望小屋的活動中，我看到了那些美麗而真摯的笑容，聽到了他們朗讀詩歌的動人聲音，被他們自信從容所感染。這一切讓我明白了教育的力量和慈善事業(yè)的重要性。這些孩子們的成長不僅意味著個人的進步，更是給整個社會帶來希望與改變。他們的努力和頑強精神讓我意識到，每個人都有無限的潛力，只需給他們一個機會，他們就能擁有與其他孩子一樣的發(fā)展。
第四段：對志愿者的感謝與鼓勵（250字）。
在希望小屋的活動中，我不僅僅是參與者，更多的時候是見證者。我看到了來自全國各地為此項目貢獻自己的愛心和時間的志愿者們，他們放棄了個人的休息和享受，將自己獻身在這項慈善事業(yè)中。他們的辛勤付出和無私奉獻值得我們深深的感謝和欽佩。他們的付出不僅帶給了孩子們更多的機會，更鼓舞了他們的內(nèi)心，讓他們相信自己是有價值的。我向這些志愿者致以崇高的敬意，并希望更多的人能加入到這個偉大的事業(yè)當中。
希望小屋筑夢遠航項目雖然取得了一定的成果，但依然面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。為了讓更多的貧困地區(qū)的孩子得到機會，我們需要進一步擴大項目的規(guī)模，提高項目的影響力。通過引入更多的教育資源和專業(yè)指導，希望小屋能夠更好地培養(yǎng)出更多有才華的兒童，并將他們的故事和成功經(jīng)驗傳遞給更多的人。我期待著希望小屋能夠得到更多的支持和關(guān)注，讓更多的貧困地區(qū)兒童能夠擁有一個充滿希望的未來。
總結(jié)：通過參與希望小屋筑夢遠航的活動，我深深感受到了教育的力量和慈善事業(yè)的意義。這個項目讓貧困地區(qū)的孩子們有了改變命運的機會，也讓他們的夢想得到了實現(xiàn)。我對志愿者們的奉獻精神深表敬佩，并希望這個項目能夠更上一層樓，為更多的孩子帶去希望和改變。希望小屋筑夢遠航，那是一個充滿希望和溫暖的地方，一個讓夢想起航的平臺。
希望小屋工作總結(jié)篇十五
21、新年伊始，我們有決心和信心把新的一年物業(yè)工作做得更好；有決心和信心把物業(yè)服務工作搞得更完美；有決心和信心把家和物業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展之路拓得更寬；有決心和信心向集團公司和總經(jīng)理再交一份滿意的答卷。
22、在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。
23、懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。新的學期即將來臨，半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂，我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每位學生身上。
24、20xx年我們將進一步創(chuàng)新完善工作機制和管理模式，進一步強化內(nèi)部管理水平，繼續(xù)鞏固及完善現(xiàn)有各項制度，深化內(nèi)部機制改革，試行定員定崗定酬及費用制度，繼續(xù)實行小區(qū)經(jīng)營目標職責制及管理目標職責制，向管理要效益；依托城建，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，期望能在繼續(xù)做好每年交易會車管工作的基礎(chǔ)上，把進一步開拓物業(yè)管理新市場當作一項重點工作來抓，促使公司的發(fā)展狀況和經(jīng)濟狀況有明顯好轉(zhuǎn)。
25、自從轉(zhuǎn)到銷售部至今已經(jīng)一年半了，回想自己這一年多所走過的路，所經(jīng)歷的事情，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)和幫助下，加之部門同事的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，使得銷售工作得及順利進行。
26、總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步，但是我還會繼續(xù)努力，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把自己的劣勢轉(zhuǎn)變成為優(yōu)勢。
27、在此，我須真誠的向各位領(lǐng)導和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜?、鼓勵和幫助?BR> 28、今后的工作中，還要加強工作方法的研究，尤其是在怎樣建設(shè)班級學風問題上多探索，多努力，并有效轉(zhuǎn)化問題學生，做一個優(yōu)秀的班主任。
29、過去的一年，我們有付出也有收獲：我們有歡笑也有淚水。**年，在領(lǐng)導的正確指導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結(jié)起來收獲頗多！
30、通過更新服務理念，改善服務態(tài)度，加強護理管理，使兒科的護理質(zhì)量有了明顯的提高病人滿意度也日漸上升，經(jīng)濟收入也有了相應的增長，但仍然存在著太多的不足，如業(yè)務學習缺乏自覺性，穿刺技術(shù)有待進一步提高，服務態(tài)度有待進一步改善等等，今后我們將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、更好的服務質(zhì)量、加倍地努力工作，創(chuàng)兒科特色護理，攀護理質(zhì)量高峰，換兒科護理新面貌。
31、對個人來講下一步重要應該在認真工作之余加強，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，才能面對更大的挑戰(zhàn)，也才不會被時代的潮流所淘汰。來之不易的機會，扎扎實實做好每份工作。
32、新的一年依舊充滿挑戰(zhàn)和機遇，我會抓住機會不斷學習，積極與領(lǐng)導溝通，提高自己的工作效率，爭取為公司做出更多的貢獻。
33、以上拙見是本人工作的一點感想，由于每個人所站的位置、角度不一樣，自我的認識難免會有些出入，請領(lǐng)導給批示和指導。
34、回想起來，有一些進步和提高，同時，還有一些不足之處，展望未來，它應該發(fā)展自己的優(yōu)勢和長處，克服其弱點。
35、回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。
36、感謝公司各級領(lǐng)導給了我成長的空間，勇氣和信心，感謝同事們對我的關(guān)懷和關(guān)心。我會繼續(xù)不斷努力工作，為這個集體的進展盡自己的一份力！新的一年馬上到來，預祝大家身體健康，萬事如意！
37、公司給了我莫大的機會讓我去鍛煉去磨練，讓我體味人生中的各種道理，我感覺在公司的這半年像是在學習，以便以后能更好的工作，在門窗這一塊我現(xiàn)在學的還不算太好，現(xiàn)在還有好多東西自己沒有搞明白，我會盡快的在以后的時間里把這一塊掌握好掌握牢固。
38、廣交新朋友，不忘老朋友，為不斷擴大我縣最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻。充分發(fā)揮政協(xié)的特點和優(yōu)勢，不斷開辟、拓寬對外開放的新渠道、新領(lǐng)域，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出新成績。
39、在即將過去的一年，眾議院再次感謝護士長的領(lǐng)導，并確定以教育，指導，批評和幫助，感謝他們的關(guān)心和支持同事教學的教師。
40、自20xx年工作以來，我認真完成工作，努力學習積極思考，個人能力逐步提高。
希望小屋工作總結(jié)篇十六
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的希望就在眼前開學教學工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
這是執(zhí)筆站在講臺上的第二年，比起一年級時候自己，少了份稚嫩，多了一份思考，這一年的教書經(jīng)歷，尤其是任教兩個班數(shù)學之后，自己也有了自己的思考、有了自己的教學方法。
教師期待至關(guān)重要，你對孩子的看法，可能影響到他的成長。好孩子是夸出來的，可能這些道理作為老師的我們都懂，但是自己實施時的就會碰到難題?？墒?，我覺得老師的`情緒化，不光對學生造成恐懼，也會影響自己的身體健康，所以對于那些上課注意力不集中，學習能力較弱的孩子，光靠嗓門，太累了。我們班有個學生，他就是學習能力比較薄弱，有時候真的讓人受不了了，一節(jié)課下來你會發(fā)現(xiàn)他根本聽不懂我說的任何一句話，我很擔憂，很無奈，情緒上來了對他發(fā)火，效果不好，當我有一次上課表揚了他坐得端正，有一次在別人面前夸他補充習題只錯了一個后，他很自豪的對其他小朋友說，老師說他只錯了一個，后來我發(fā)現(xiàn)他下課會經(jīng)常跑到我的辦公桌面前來張望一下，更讓我欣慰的是他字寫的認真起來了，星期一早上我在改試卷，改到反面我在心里想的這是誰的試卷時，一看是他的，我就跟語文老師說，我真的沒看出來這個原來是他的試卷啊。之后，他字依然寫得很認真。因此，我覺得教師在課堂上要善于發(fā)現(xiàn)每一個孩子發(fā)光的地方，積極贊美，積極引導。
關(guān)于備教批輔考。
備課：二次備課時，聯(lián)系本班學生學習情況，每次上課之前，我都會在紙上把自己一節(jié)課的教學程序?qū)懗鰜?，便于我更好的駕馭課堂，同時把一節(jié)課的重難點提煉出來，在頭腦中有一個清晰的認識，這樣上課時思路才能清晰。
教學上，抓住重點、難點，切記不可滿堂灌，要以學生自主學習為主，要引導學生思考，打開學生的思維空間，不可為了完成教學進度，扼住孩子的思想，及時耽誤了一點時間，也要讓孩子發(fā)揮。
批改作業(yè)：學生錯的多的，做上標記；做得差的學生我會把他的名字記錄在作業(yè)的旁邊，以提醒我某某學生是這一題出現(xiàn)了錯誤，這樣做有利于因材施教。
輔導學生：學習能力較強的孩子，我都會把錯題拿給他自己看，并且讓他告訴我，錯在哪，你是怎么錯的？而對于學習能力較弱的孩子，必須得從基礎(chǔ)性題目入手，慢慢著手，教會方法。
考試復習：找到薄弱知識點，找到薄弱學生，對癥下藥。
希望小屋工作總結(jié)篇十七
希望小屋是一種公益活動，旨在為貧困地區(qū)的孩子提供愛心捐助和幫助。它為那些生活環(huán)境困難的孩子們提供了一個溫暖的家庭式環(huán)境，讓他們體驗到關(guān)愛和支持。希望小屋的存在意義重大，它不僅給貧困孩子們帶來了物質(zhì)上的幫助，更重要的是給他們帶來了希望和夢想。
第二段：希望小屋的影響和效果
希望小屋的影響力不容忽視。通過各種捐助和支持，希望小屋為貧困家庭的孩子們提供了更好的生活條件。這些條件包括良好的學習環(huán)境、營養(yǎng)餐食、醫(yī)療服務等。這些改善不僅能夠提高孩子們的生活質(zhì)量，還能夠鼓勵他們努力學習，從而為自己的未來打下更堅實的基礎(chǔ)。
第三段：參與希望小屋的心得和感受
作為希望小屋的志愿者，我有幸親眼目睹了這個項目的成果。每周我都會和其他志愿者一起去希望小屋，幫助孩子們完成作業(yè)、進行娛樂活動。他們展現(xiàn)出的積極向上的態(tài)度和對知識的渴望讓我深受鼓舞。而希望小屋的孩子們，通過參與各種培訓和活動，也逐漸找到了自己的夢想和目標。這讓我相信，希望小屋不僅改變了他們的生活，也為他們的未來帶來了希望。
第四段：希望小屋的局限和挑戰(zhàn)
盡管希望小屋在改善貧困孩子們的生活方面有著非常重要的作用，但它也面臨著一些局限和挑戰(zhàn)。首先，資金的籌集一直是一個難題，尤其是在經(jīng)濟不發(fā)達的地區(qū)。此外，希望小屋也需要更多志愿者的參與和支持，以保證項目的順利進行。面對這些挑戰(zhàn)，我們應該共同努力，為希望小屋的持續(xù)發(fā)展提供更多幫助。
第五段：展望希望小屋的未來
希望小屋的成功離不開社會各界的支持和關(guān)注。我們希望希望小屋能夠在未來得到更多的資金和資源，以便更好地幫助更多的貧困孩子。同時，我們也需要加強對希望小屋的宣傳，讓更多人了解并參與到這項公益事業(yè)中來。相信在大家的共同努力下，希望小屋將為更多的孩子們帶來希望與光明。
總結(jié)：
希望小屋作為一項公益事業(yè)，在提供物質(zhì)幫助的同時，更重要的是給予了貧困孩子們希望和夢想。通過希望小屋，我們看到了孩子們的改變和成長，這讓我們對于他們的未來充滿了信心。希望小屋的道路并不容易，但我們相信，只要社會各界共同努力，它將會越走越遠，為更多的孩子帶去溫暖和希望。
希望小屋工作總結(jié)篇十八
1、不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有知能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合。
2、人總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。
3、做一個惡人，要頂住良心的譴責，社會的唾棄，承受內(nèi)外的夾擊，把人生的一切毀去。
4、少記恨，少抱怨，凡事寬容是智慧；少諷刺，少輕視，互相尊重增了解；少傷害，少對立，真心關(guān)懷換友誼；少命令，少批評，團結(jié)友愛增情誼。愿幸福滿溢！
5、民謠很文藝，可小酒館里的酒并不便宜，就像是我們稍不努力，就連情懷都養(yǎng)不起。
6、收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨，錯過這一個，你才會遇到下一個。
7、戰(zhàn)略中最重要的部分是組織目標，沒有清晰明確目標的團隊就是一群無頭蒼蠅。戰(zhàn)略是什么，戰(zhàn)略就是重點突破！
8、緣分就是，不早不晚，恰恰剛好。有些人，抓住了就是抓住了，錯過了就是錯過了，只能說情深緣淺。
9、靜下心來好好做你該做的事，該好好努力了！有時候真的努力后，你會發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。
10、懂得喝酒的人，找到感覺；懂得知足的人，找到快樂；懂得放下的人，找到自由；懂得珍惜的人，找到幸福；懂得關(guān)懷的人，找到朋友。
11、當你又瘦又好看，錢包里都是自己努力賺來的錢的時候，你就會恍然大悟：哪有時間患得患失，哪有時間猜東猜西，哪有時間揣摩別人，不迷茫，不依附，有自尊，這就是你的底氣。
12、人生的生物意義在于健康，人生的生活意義在于快樂，人生的社會意義在于奉獻。
13、越有故事的人越沉靜簡單，越膚淺單薄的人越浮躁不安。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。
14、一個狼群就是一支訓練有素，紀律嚴明的部隊，統(tǒng)一行動，絕對服從，協(xié)同作戰(zhàn)，這就是狼的紀律感。
15、將要做的事遠遠比已經(jīng)做的了事更重要，過去的價值，就是在于它對你的將來有幫助。
16、但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘漩渦，會將你卷入無底深淵。真正的青春應該學會掌握方向。
17、不要等明天向我們走來，讓我們走向明天吧！只有當我們將“等待一個美好明天”的“等待”改為“開創(chuàng)”時；才能擁有一個真正屬于自己的.美好的明天。
18、生活不能等別人來安排，要自已去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。
19、回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
20、記憶，是一份載著時光的薄冊，輕輕地翻閱，就會揚起滿目的塵埃，伴隨著紛飛的殘陽，猶如支離破碎的流年。
21、人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩弄紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡；認真書寫者，白紙上才會留下一篇優(yōu)美的文章。
22、你喜歡什么不重要，重要的是，你是否有能力去喜歡，是否有盡力去觸碰，是否有定力去堅守，是否有魄力去取舍，是否有權(quán)利去選擇。
23、人生是海，平靜的海面是我們的淡然，波光粼粼是我們的坦然，潮漲潮退是我們睡覺起床，波濤洶涌是我們的憤怒。
24、人生就八個字，喜怒哀樂憂愁煩惱，八個字里頭喜和樂只占兩個，看透就好了。
25、真實是人生的命脈，是一切價值的根基，又是商業(yè)成功的秘訣，誰能信守不渝，就可以成為。
26、學歷不等于實力，更不等于能力，學歷只是代表你有這個學習經(jīng)歷而已，而真正的能力是在實踐中鍛煉出來的，與學歷并沒有必然聯(lián)系。就像文憑不等于文化一樣。
27、生活嘛，想愛就愛，想恨就恨，但求活出個瀟灑，不忍窩囊憋氣。我自有志飛身雀舞，任你評價東西，好一番快樂多趣。
28、真正的領(lǐng)導者，其厲害之處不在于能指揮多少君子，而在于能駕馭多少小人。
29、不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。當你對自己誠實的時候，世界上沒有人能夠欺騙得了你。
30、你要無欲則剛，要學會孤獨，要把自己逼出最大的潛能，沒有人會為了你的未來買單，你要么努力向上爬，要么就只能爛在社會最底層的泥淖里。
31、知道怎樣計劃，怎樣調(diào)配，怎樣守望，怎么積蓄，怎么循序漸進，是獲得成功的必備因素。
32、時間就像一條河流，它給我們帶來輕的和膨脹了的東西，但是那些重而堅固的東西都沉沒下去了。
33、人，當你意識到自己活著的時候，就必須想到死亡，然后再努力去探尋如何才能生活得更好。
34、沮喪時引吭高歌，悲傷時開懷大笑，恐懼時勇往直前，自卑時換上新裝，不安時提高嗓音，窮困時想象未來財富，困惑時回想未來成功，自輕時注視自己目標。
35、你不得不逼著自己更優(yōu)秀，因為身后有許多人等著看你的笑話。所以要對自己狠一點，逼自己努力，再過五年你將會感謝今天發(fā)狠的自己.恨透今天懶惰自卑的自己。
36、要成功就要周詳考慮謀定而后動，一旦決定即雷厲風行一干到底，害怕失敗什么都別干。
37、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格！
38、不要因為一次的失敗而覺得自己永遠都是失敗，不要因為一次的錯過而覺得自己就是終身錯過，更加不要因為一次的摔倒而永遠不想爬起來。
希望小屋工作總結(jié)篇十九
希望小屋，是我曾經(jīng)對一群貧困孩子的承諾。去年暑假，我有幸參與了一次希望小屋的志愿者活動，并結(jié)識了一些可愛的孩子們。這段經(jīng)歷給了我很多啟示，也深深觸動了我的內(nèi)心。以下是我對希望小屋的心得體會。
首先，希望小屋教會了我感恩的重要性。在和那些貧困孩子們相處的時候，我感受到了他們內(nèi)心深處的堅韌和樂觀。他們雖然沒有太多物質(zhì)財富，但他們依然積極向上，享受生活。而我，作為一個相對富裕的人，應該更加珍惜我所擁有的一切。這次經(jīng)歷讓我明白，只有感恩并懂得知足，才能真正體會到生活的美好。
其次，希望小屋讓我懂得了尊重與包容。與那些孩子們相處的過程中，我從他們身上學到了很多東西。我曾經(jīng)以為自己能夠教會他們很多知識，但事實上，正是他們教會了我更多。他們教會了我如何面對困難與挫折，如何堅持追求夢想。他們的精神世界是如此寬廣和豐富，讓我深感慚愧。他們的存在讓我明白，每個人都應該被尊重和包容，不論貧富貴賤，我們都有各自獨特的價值。
第三，希望小屋讓我對教育的重要性有了更深的認識。在和那些孩子們溝通的時候，我發(fā)現(xiàn)他們對知識的渴望與求知欲望是如此旺盛。他們希望通過學習，改變自己的命運。作為志愿者，我盡自己最大的努力去滿足他們的需求。然而，我意識到自己的能力是有限的。這次經(jīng)歷讓我更加明白，教育是改變一個人命運的重要途徑，每一個孩子都應該有平等受教育的機會。
第四，希望小屋激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情。通過參與希望小屋的志愿者活動，我看到了自己能夠為社會做出一些貢獻的可能。我并不是一個富有的人，但我可以用自己的時間和力量去幫助那些需要幫助的人。我發(fā)現(xiàn)，幫助他人的過程并不只是給予，更是一種收獲。每一次與孩子們的交流，都讓我感到無比快樂和滿足。這種快樂，遠勝過任何物質(zhì)上的滿足。
最后，希望小屋讓我明白了自己的責任與使命。作為一個富有正能量的人，我應該積極參與社會公益活動，關(guān)心他人，傳播愛與希望。而希望小屋則是一個實現(xiàn)這種使命的理想平臺。希望小屋不僅提供了精神上的寄托，也為那些貧困孩子們提供了希望與機會。作為志愿者，我也會繼續(xù)努力，為這個社會創(chuàng)造更多的希望與陽光。
總而言之，希望小屋是一個偉大的事業(yè)，它幫助貧困孩子們找到了生活的方向和目標。通過參與希望小屋的活動，我收獲了很多，體會到了生活的意義與價值。我希望這個世界能夠更加關(guān)注那些需要幫助的人，給予他們機會與溫暖。希望小屋，讓我們一起傳遞愛與希望的力量。