通過制定明確的計劃,我們可以更好地組織時間和資源,以實現(xiàn)所設(shè)定的目標。在制定計劃時,要充分利用現(xiàn)代科技手段和工具,提高計劃管理和執(zhí)行的效率。計劃不僅僅是制定出來就可以了,我們還需要有一定的執(zhí)行力和堅持力,才能夠取得成功。
學校下半年德育工作計劃篇一
計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編給大家整理的德育處下半年工作計劃,希望大家喜歡!
一、指導思想。
本學年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,以德育主題活動為依托,建設(shè)學生喜愛的德育平臺,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,引導、塑造學生的良好行為習慣,增強德育教育的有效性。繼續(xù)以班級、年段為實施幸福德育的平臺,推進幸福德育工作在我校的深入開展,以感恩教育為切入點,引導學生感恩師長、感恩學校、感恩社會,培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。
二、工作目標。
反思總結(jié)上一學年幸福德育開展情況,進一步推進幸福德育工作深入,積極推進德育校本課程——幸福讀本實施,加強幸福德育科研工作,形成一整套切實可行地推進幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育,學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培育良好校園氛圍,引導學生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動的形式推進中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學生感恩之心;繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展。
三、本學期工作重點。
1、增強幸福德育研究,推動幸福德育工作在我校的深入開展。
(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著力推進省級兩個新的課題:福建省中小學德育研究專項課題——《以幸福德育為目標的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,相信隨著課題研究的深入開展將進一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。
(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺,大力推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織有向心力的班級活動,培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì),讓幸福班級建設(shè)成為年級、學校的基礎(chǔ),從而推進幸福德育工作在我校的深入開展。
(3)有效推進年段工作,培育、塑造年段德育工作特色。
立足我校德育工作年段分層次推進的特色,德育處根據(jù)學生三年成長特點,結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標,統(tǒng)籌安排年段德育工作重點,加強年段工作研究,從高一、高二、高三年段學生特點出發(fā),優(yōu)化落實分層次德育目標,依托我校學生成長手冊,記錄學生成長歷程,推進年段管理工作,提高整體管理水平。
(4)編印德育校本教材,打造三中德育特色品牌。
編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學生指南》、《高中班會課課程教材》,將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到校本德育課程的`德育目標之中,充分發(fā)揮課程的德育功能,豐富學校德育資源。
2、加強高三畢業(yè)班管理工作,通過強化常規(guī)管理,使學生的思想統(tǒng)一到年段、學校的要求上來,根據(jù)不同階段,學生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),開展有針對性的工作,使學生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學生心理狀態(tài),營造良好畢業(yè)班氛圍,組織適宜高三年級德育活動,密切家校聯(lián)系,促使學生、家長、班級、年段、學校形成合力,增強團隊意識,為明年高三取得更好成績打下堅實的基礎(chǔ)。
3、加強德育隊伍建設(shè),提升德育干部素質(zhì)。
除了依托班主任例會,以會代訓外,還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,加強班主任培訓。本學年成立三中青年教師“讀書會”,將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍,引導班主任利用課余時間自學相關(guān)理論知識;觀摩學習主題德育活動,不斷學習兄弟學校、本校先進班主任工作先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學習、讀書沙龍活動,使班主任能夠及時地接受到新思想,相互交流學習心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導班主任們學習先進的管理、育人經(jīng)驗,不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認真地開展工作,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。
4、加強公民意識教育,繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),扎實推進學生行為規(guī)范教育。
針對近年來學生素質(zhì)情況,大力開展公民意識教育,培養(yǎng)公民美德,發(fā)揚社會公德,增強國家認同,引導廣大學生了解公民的基本權(quán)利與義務。扎實推進學生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。
(1)認真落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》,引導學生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習慣。
(2)完善我校的德育考核細則,依托智慧校園平臺,進一步推進值班領(lǐng)導、值班教師和值日學生的檢查制度,增強常規(guī)管理工作,增強德育實效,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。利用班會組織學生認真學習落實《福州三中德育考核細則》,對學生進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,讓學生明確在校學習生活中應怎樣做,能做什么,不能做什么。
(3)充分利用升旗儀式、班會課,對學生進行思想品德與文明禮儀教育,營造校園內(nèi)對學生對行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍。動員全教師,全員育人,引導學生講文明禮貌,做時代新人,努力提高學生的素質(zhì)。
(4)依托校園數(shù)字化德育考評系統(tǒng),增強學生自主管理能力。本年度,我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用經(jīng)驗,修正,改進考核系統(tǒng),并將學生自主管理的班級衛(wèi)生、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng),進一步完善了考核內(nèi)容,增強學生的自主管理能力。以評比促管理,引導學生健康成長。
(5)充分發(fā)揮年段力量,落實學生常規(guī)管理工作。以三個段長為主要負責人,以班級為基礎(chǔ),引導各班做好班級常規(guī)管理工作。定期進行班級管理工作交流,對于優(yōu)秀班級在年段會上給予表彰、鼓勵,對不良現(xiàn)象和不良行為及時總結(jié)有效經(jīng)驗,互補有無。
5、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,大力推進感恩教育,培養(yǎng)學生感恩之心。
(1)將感恩教育貫穿于學校的各項德育工作活動中,作為班主任的一項重要工作,新學年開始,要求班主任在制定班級公約中就加入尊重老師,禮貌可人,團結(jié),對人友善,每天微笑。不抱怨,不沮喪,找到快樂,有愛心,能付出,有責任,做一個受人的人,不只生活在自己的小圈子里,做內(nèi)心簡單透明的人,多做自我批評,寬容他人等等內(nèi)容。
(2)開展形式多樣的活動,把感恩教育落到實處。
本學年擬開展以下活動:開展一次征文活動,開好一次主題班會,組織一次以“感恩父母”為主題內(nèi)容的演講活動,舉辦“感動瞬間”書法、繪畫和攝影展,讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達內(nèi)心的感恩之情。開展“感恩父母,從點滴做起”活動,鼓勵學生為父母做一些力所能及的事情。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、等活動,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。
6、進一步整合家、校、社會資源,大力推進德育工作開展。
完善家、校、社會網(wǎng)絡,充分、有效利用社會、家長資源,拓展德育工作資源,積極爭取家長、社會對學校德育工作的支持與參與。積極推進家長學校建設(shè),加強家校聯(lián)系,邀請家長到校做講座;積極組織學生參與各種校外實踐和公益活動,充分利用家長資源與__市的社會實踐基地資源,使社會實踐、日常校外活動和志愿者活動常態(tài)化、融入學生學習、生活,促使學校、家庭、社會形成教育合力。
7、增強學生法制教育、安全教育。
加強與__市檢察院的聯(lián)系與合作,特別聘請林承杰檢察官為我校法制輔導員,通過邀請__市檢察院領(lǐng)導、專家來校進行法制教育安全教育講座,外出參加相關(guān)法制、安全教育活動等形式的活動,增強學生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識,對違反校紀校規(guī)學生既要嚴肅處理,又要做好受處分學生的思想工作,使之明確自身不足的同時感受關(guān)懷、增強自信、樹立正確人生目標、改正缺點。
8、抓好學生心理健康教育工作。
依托陽光小屋,認真研究我校學生心理變化特點,針對不同年級建立相關(guān)心理引導、疏導工作制度。建立學生心理檔案,對學生當前出現(xiàn)的異常心理和行為進行鑒別和輔導。通過個別心理咨詢、傳授有益的宣泄方法,從而幫助有心理障礙或是心理困擾的學生,學習有困難的學生,有行為問題的學生,深受情緒困擾的學生走出心理陰影。此外,通過團體心理輔導、班會課滲透、宣傳建設(shè)等手段引導、幫助學生克服不良因素給他們健康成長帶來的不利影響,提高學生的心理素質(zhì),開發(fā)學生未來自我發(fā)展的潛能。
9、廣泛開展社會實踐活動,改進實踐育人。充分體現(xiàn)“德育在行動”,開展以誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、勤勞好學、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛等為主題的系列行動;組織學生廣泛參加“學雷鋒”等志愿服務和社會公益活動;教育學生主動承擔家務勞動;組織學生參加學工學農(nóng)生產(chǎn)體驗勞動,廣泛利用博物館、美術(shù)館、科技館等社會資源,充分發(fā)揮各類社會實踐基地、組織學生定期開展參觀體驗、專題調(diào)查、研學旅行、紅色旅游等活動。逐步完善中小學生開展社會實踐的體制機制,把學生參加社會實踐活動的情況和成效納入學生綜合素質(zhì)評價。
一、對幼兒進行愛祖國教育。
愛國主義是我國人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產(chǎn)主義覺悟的起點,是人們開拓前進的強大動力,為了形成良好的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。
1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義,知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風景,建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào),知道國歌的主要內(nèi)容。
4、認識祖國的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀念碑、人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導人辦公所在地,是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。
5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄。
6、根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣,有選擇地認識一些節(jié)日,以增進兒對勞動者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。
7、對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友。
二、幼兒愛集體教育。
集體是由個人組成的,但不是個人的簡單相加,是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,為集體的進步和成就作出自己的貢獻,并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛集體教育有以下三方面:
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活,進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。讓幼兒學會關(guān)心別人,對同伴富有同情心,當別人有困難時能去幫助解決,給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴,還會正確評價自己和別人的行為。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則,養(yǎng)成守紀律的行為習慣。
三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育。
講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。
1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。
2、會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。
3、別人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。
4、不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。
指導思想:
認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合《__區(qū)教育督導評估考核》細則,樹立“以人為本,德育為先、全面發(fā)展”的育人理念,堅持“強隊伍、促養(yǎng)成、重實效、創(chuàng)特色”的原則,構(gòu)建“全員、全程、全方位”的德育框架,以各項教育活動為抓手,形成“以常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新謀發(fā)展”的德育工作思路,夯實德育基礎(chǔ),培養(yǎng)學生文明習慣,開展主題德育活動,豐富校園文化生活,提升特色品位,推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,促進學生健康發(fā)展和學校持續(xù)發(fā)展。
遵循原則:
1、貼近實際、貼近生活原則。
2、堅持知行統(tǒng)一的原則,注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、自我教育。
3、堅持五結(jié)合原則:教師的言教與身教相結(jié)合;課堂教學與德育滲透相結(jié)合;學校、家庭、社會相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
重點工作:
一、加強師德建設(shè),推進以德育人。
教育大計,師德為本。本學期我們將根據(jù)教代會通過的《__教師師德年度考核辦法》和《__教師教育工作年度考核辦法》,組織教師自評、互評、學??己诵〗M考核,為下一輪崗位競聘做好準備。
學校還將結(jié)合慶祝第34個教師節(jié)和區(qū)教育工會師德建設(shè)要求,開展其他師德建設(shè)活動。
二、建設(shè)班級文化,營造育人氛圍。
班級文化是一種無形的精神力量,對塑造思想、陶冶心靈、發(fā)展個性、促進師生健康成長具有不可替代的作用。班級文化建設(shè)也是督導評估對學校德育考核的重要內(nèi)容。因此,這學期我們將繼續(xù)推進班級文化建設(shè)。各班把9月份作為班級文化建設(shè)月,完成班級文化環(huán)境布置,必備內(nèi)容包括班級公約、班訓、班徽,班級特色文化園(前黑板北方框)、黑板報(七年級主題:邁好初中第一步,_年級主題:九月?lián)P帆)和團隊角(主題:中秋節(jié))。七年級在九月份完成班徽設(shè)計,九月底交學校統(tǒng)一制作并在固定位置上墻,_年級如需對原有班徽進行修改,也于九月份底交學校統(tǒng)一制作上墻。十月中旬開展全方位的教室文化環(huán)境綜合評比。
政教處在檢查班級文化布置的同時,也檢查教室物品擺放,特別是課桌椅擺放,要求講臺前的第一張桌椅離講臺0.2米(與地面玻璃線相齊),并與其它小組的第一張(或第二張)桌子橫里成直線,保證課桌橫豎都成直線。地面不放書或試卷,書包如放地面最多有一半露在走道里。
三、開好主題班會,發(fā)揮陣地功能。
班會是最重要的德育陣地,上好上足每堂班會課,有利于增強班級凝聚力和向心力,形成強有力的班集體。這學期七年級班會課安排在周二下午第三節(jié),_年級班會課安排在周三下午三節(jié)課后。各班每周班會課要做到認真?zhèn)湔n,時間充分,形式多樣、教育性強。其中每月要完成一次主題班會,每學開展一次主題班會對外觀摩活動。上學年未開展觀摩活動的班級,希望在這學期開展觀摩活動。主題班會觀摩既與班主任考核掛鉤,也可以在崗位管理的教育工作年度考核時加分。本學期主題班會觀摩的主題可以是《中華美德伴我行》,也可以班級自選主題。
四、完善常規(guī)管理,培養(yǎng)良好習慣。
學生會負責的學生常規(guī)管理工作,是老師指導下培養(yǎng)學生自主管理能力,養(yǎng)成文明行為習慣,美化校園環(huán)境的重要措施。為迎接區(qū)督導評估,這學期,重點推進兩項內(nèi)容。
一是強化學生出操進退場和無故不出操,學生會將對各班進退場紀律秩序差的班級嚴格扣分,促使班級整改。對無故未出操的現(xiàn)象嚴格扣分。
二是要強化包干區(qū)衛(wèi)生的檢查,周一大掃除繼續(xù)要求功能室負責人及時開門或及時到位,并全程管理,對指導缺乏而在當天大掃除檢查中被扣分等情況由負責學生進行記錄,學期結(jié)束時進行匯總,匯總結(jié)果與教師教育工作考核掛鉤。除大掃除外班級對包干區(qū)的日常保潔工作也要更加重視,政教處將按要求加大扣分力度,以潔凈的校園迎接督導評估。
五、辦好校園之聲,發(fā)揮宣傳作用。
本學期我們將繼續(xù)利用各班多媒體設(shè)備,在校園之聲時間隔周播出教育視頻,突出安全教育、時事教育、文明禮儀教育、法制教育等內(nèi)容。同時要努力提高校園廣播質(zhì)量,九月份完成通訊報道員推薦和培訓工作,選拔積極性高、有一定觀察能力和寫作水平的學生來擔任通訊員,并選拔新的播音員進行培訓,十一長假之后,正式復播。校園廣播的質(zhì)量很大程度上取決于稿件的質(zhì)量,以前有個別班對校園通訊員和校園觀察員不重視,上學期起,學校將對各班校園之聲通訊員和班級內(nèi)的校園觀察員進行嚴格考核,考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等,在期末文明班級和班主任考核兩方面的競賽加分中分別加8分、6分、4分、0分。希望班主任支持和重視班內(nèi)校園通訊員和校園觀察員的工作情況,就像重視其他的班級間競賽活動一樣。
六、結(jié)合八禮四儀,深化養(yǎng)成教育。
本學期督導評估,學生文明素養(yǎng)的考察是重點,七年級繼續(xù)開展在中學生日常行為規(guī)范、中學生守則、寨中學生一日常規(guī)和八禮四儀內(nèi)容的學習,在此基礎(chǔ)上開展“學規(guī)范、學禮儀”知識競賽。10月份,我校將開展“文明言行達標月”活動,重點強化學生“見到老師主動問好、課間不追逐打鬧、課間不大聲喧嘩、不說臟話、不亂丟垃圾”這五條要求。各班對每個學生是否做到這五條進行達標考核,并推薦特別優(yōu)秀的學生參與學校文明之星評選。
七、加強安全教育,建設(shè)平安校園。
我們繼續(xù)將《學生應急避險手冊》作為校本課程,由教務處排入課表、落實教師,開展課堂教學,并做到有學期計劃、有教師教案、有過程材料,有成績記載。繼續(xù)開展交通安全教育、自救自護教育、運動安全教育,防溺水教育,法制教育,在運動會期間開展逃生演練,利用班會課由班主任開展心理團體輔導,加強衛(wèi)生與健康教育,迎接10月底的江蘇省健康促進學校驗收。
八、開展興趣輔導,提高活動質(zhì)量。
新學期將繼續(xù)開展音樂、繪畫、刻紙、書法、攝影等興趣小組活動,努力提高輔導效果,爭取在區(qū)以上學生比賽中有更大收獲。
九、加強家校聯(lián)系,形成教育合力。
這學期,在發(fā)揮和教育、家長微信群等家校聯(lián)系平臺作用的基礎(chǔ)上,我們將更多地發(fā)揮家長委員會的作用,創(chuàng)建家委會群,在家委群里征求家長意見,嘗試家長講堂,每個班至少邀請兩名家長走上班級講臺,以自己的親身經(jīng)歷或所見所聞教育學生,嘗試家長進課堂在教師開會等時間維持班級紀律,以此了解自己孩子的守紀情況,教育自己和其他孩子等。根據(jù)行政會議研究,今年第一周將舉行七年級家長會,第二周將舉行九年級部分學生家長會,第七周將舉行八年級家長會,家長會提前到期中考試前,意圖是早日取得家長配合,加強家庭教育,強化過程管理,而不是在期中考試后來告訴你結(jié)果。
進一步推進愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,促進學生健康成長。
一、指導思想。
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學校德育體系,以“尊師愛生、關(guān)愛同學、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習慣養(yǎng)成教育的重點。
二、工作目標。
1、常規(guī)管理目標。
a、無重大安全責任事故,學生犯罪率為零;。
b、學生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高;。
c、校園環(huán)境整潔怡人;。
2、隊伍建設(shè)目標。
b、打造一支學生干部隊伍,提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質(zhì)量和水平。
c、建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務精湛;學習能力強、具有強烈服務意識的政教職員隊伍。
3、德育創(chuàng)新目標。
a、學生自我教育,自我管理的能力有新突破。
b、實施開展學生綜合素質(zhì)測評工作。
三、工作措施。
1、降低德育重心,確保學生安全。
安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務必要確保人際關(guān)系安全,飲食安全,交通安全,運動安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點。
2、抓好隊伍建設(shè),提高工作水平。
(1)提升學生工作人員的工作水平和領(lǐng)導能力。按時召開班主任、學生干部、班長會議,會議主要議題:通報存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進行研討,形成文字材料。(主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等)。
(2)強化班主任工作考核,建立健全學前班、藝術(shù)團班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進行“一周一公布,_月一匯總”,及時通報并督促整改。
(3)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動。
在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上,確立“對子”關(guān)系,使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:
a、如何召開主題班會;。
b、如何進行日常班級管理;。
c、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作;。
d、如何與家長溝通,發(fā)揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規(guī)管理,加強班風學風建設(shè)。
(1)以養(yǎng)成教育為突破口,扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動,即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習慣、“愛同學”好榜樣、“尊師長”好風尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動,讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉,要求學生做出,自強自律。
(2)加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規(guī)范教育,要在細、嚴、實上做文章,做到抓反復,反復抓。對被處分的學生,政教處和班主任要密切關(guān)注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進步。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)揮環(huán)境育人作用。
(1)做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務必做到一日兩掃,全天保潔,教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
(2)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報。
5、德育專題教育形成系列,發(fā)揮教育功能。
開展豐富多彩的校內(nèi)外活動,寓教與活動之中。上半年,學校政教處和團委,要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間,開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶?;顒?,讓校園充滿歡聲和笑語,讓活動成為孩子們接受教育的重要手段。
特別是以搞好助殘日活動為契機,豐富學生文化建設(shè)內(nèi)容,讓助殘活動大放光彩。政教處要提前籌備,從活動形式,節(jié)目串編,特色節(jié)目,輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學校助殘日文化展演,并以此為抓手,帶動學生文體藝教育,讓全社會更加了解特校。
(2)發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國旗下講話,突出我校特色。
(3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、家校平臺等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大學生的知識面,提高學生的綜合素質(zhì)。
6、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
7、加強學生宿舍管理。
(1)建立、健全學生宿舍管理制度。
(2)加強住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。
(3)班主任積極參與宿舍管理。
(4)加強學生宿舍文化建設(shè),打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
8、配合學校做好文明單位的創(chuàng)建工作。
總之,本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務”,要積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
一、指導思想。
深入貫徹落實好學校《五年發(fā)展規(guī)劃》,以適應教育為目標,以培養(yǎng)學生的行為習慣、文明禮儀、自理能力為重點,積極拓展德育渠道,挖掘德育資源,形成德育特色。
二、工作重點。
1、抓好德育骨干隊伍建設(shè),形成德育工作新合力。由校長室、德育處、少先隊大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2、注重德育陣地建設(shè)。充分利用牽手廣播、黑板報、班(隊)會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式,引導學生樹立正確的三觀。同時引導各班加強班級文化建設(shè),積極創(chuàng)建溫馨教室,不僅重視班級環(huán)境和氛圍營造,也要在班風學風建設(shè)、班干部培養(yǎng)和班級特色方面下功夫。
3、積極開展“六禮”教育(三)出行之禮:教育引導學生在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀,做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
4、做好班主任考核工作。
5、繼續(xù)推進家校合作。加強家校溝通,形成教育合力,攜手共育,促進學生全面健康成長。
三、工作措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍素質(zhì)。
1、召開每月1次班主任工作例會,布置、落實當月工作,做到上傳下達,及時總結(jié)工作得失,不斷提高工作水平。
2、開展班主任專題培訓和學習活動,關(guān)心新上崗年輕班主任的業(yè)務能力和水平,以專題學習、沙龍、講座等形式,通過研討、經(jīng)驗交流,剖析當下班主任工作的新特點新要求,不斷提高班主任隊伍的整體素質(zhì)和管理能力。
3、繼續(xù)以“六禮”主題教育為載體,本學期的重點內(nèi)容為“出行之禮”,通過主題教育活動,培養(yǎng)學生遵守公共秩序,養(yǎng)成文明禮儀的好習慣;提高學生自身生活技能的同時提升個人素養(yǎng)。
4、做好班主任考核工作。提高班主任責任感,加強崗位意識,注重各項活動過程中的監(jiān)督、檢查及反饋,做到量化,細化,操作性強。
5、開展優(yōu)秀陪讀家長評選工作。拓展家校合作有效渠道,鼓勵陪讀家長積極配合學校做好教育教學工作,促使學生全面發(fā)展。
(二)注重德育陣地建設(shè),提高德育實效。
1、抓好班會、晨會管理。班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,認真上好每一節(jié)班會和晨會課,做好過程的監(jiān)督和檢查管理工作。
2、加強班級文化建設(shè)。積極營造良好的班級氛圍,樹立良好的班級形象,爭創(chuàng)班級特色。做好溫馨教室的評比工作,溫馨教室的創(chuàng)建工作固化、常態(tài)化進行。
(三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好習慣。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。加強學生在校一日行為規(guī)范,重點強化文明用餐禮儀,注重細節(jié),逐步積累,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、抓好日常管理,營造良好校園氛圍。抓好學生出操、上下車的管理及每月各項常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,加大檢查力度,及時反饋檢查情況,積極營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,努力打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。開展好學生的心理健康教育,做好學生心理疏導工作。根據(jù)特殊學生的特殊需要保質(zhì)保量的開展心理健康教育活動,本學期將在中高年級每月開展一次心理輔導專題教育活動,以促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
(四)、開展主題教育活動,增強德育創(chuàng)新意識。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2、開展各種安全法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高學生的法律意識和法制觀念。結(jié)合安全教育周開展系列活動,同時我們將邀請學校法制副校長開展法制講座,提高學生法制安全意識和自我保護能力。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,杜絕不安全隱患。
4、以《__學校學生能力訓練和培養(yǎng)目標》手冊為指導,以學生生活自理能力展示為載體,開展分段考核工作。
(五)利用校外德育資源,充分發(fā)揮育人作用。
1、充分發(fā)揮校外社會實踐基地的作用。優(yōu)化以中隊(班級)為單位的實踐活動,組織帶領(lǐng)學生參觀城市規(guī)劃館、科技館,氣象局等校外德育基地,接觸社會,融入社會,體驗社會生活,拓寬學生眼界,著力于培育學生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時,提高學生的社會適應能力。
2、進一步加強家校聯(lián)系與溝通。充分利用qq家長群、校訊通、班級微信群等途徑,讓家長了解學校的教育教學工作情況,分享育人經(jīng)驗,協(xié)同、共同做好育人工作。開學初召開新生家長會、成立新一屆家委會、開展我的家庭教育優(yōu)秀征文、做好年度優(yōu)秀陪讀家長評選活動等工作,立典型樹榜樣,形成長期有效的激勵機制。
學校下半年德育工作計劃篇二
以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的`形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。
(一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動的同學一起進步。
學校下半年德育工作計劃篇三
為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特學校德育教學。
如下:
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結(jié),通過班干部的匯報,評出“最佳拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。
因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?BR> 2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3.衛(wèi)生紀律講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
一、指導思想。
以黨的xx大“要把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”論述為指導,用“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作。牢固樹立“德育是第一生產(chǎn)力”的思想,全面落實《昆山市中小學德育規(guī)程》,遵循殘疾學生的身心發(fā)展規(guī)律選擇適合的教育原則、內(nèi)容、途徑、方法開展德育活動,在進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫,不斷提高學生思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)。
二、工作目標。
1.總體目標:以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ),以提高整體素質(zhì)為根本,教育學生:學會熱愛、學會關(guān)心、學會負責、學會節(jié)約、學會生活,強調(diào)學生的自我教育、自我服務、自我約束的能力。努力使學生形成:人格上學會自尊、學習上學會自主、生活上學會自理、意志上學會自強、行為上學會自律。
2.分層目標:低年級:守紀律,有禮貌,有愛心,講衛(wèi)生,勤學習,自己的事情自己做;高年級:愛祖國,具公德,護環(huán)境,友相處,擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格。
三、工作措施。
學校德育工作是學校的首要工作,以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進學校德育工作健康發(fā)展為目的,使學校德育工作富有時代特色,充滿生命力。
1.狠抓學生行為習慣,提升文明素養(yǎng)。
本學期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點內(nèi)容,以文明禮儀實踐體驗活動為重要途徑,重點培養(yǎng)學生在校園的日常生活中從小事做起,規(guī)范自己的一言一行,即說好話,走好路,吃好飯,乘好車,讀好書,寫好字,做好值日。全體師生要明確德育目標,組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》;每月安排教育主題,每周布置常規(guī)訓練要點,期末分析班級德育質(zhì)量;落實“三項常規(guī)”評比、“星級”班級評比和“文明宿舍”評比制度,讓學生在具體、生動的實踐中接受教育、體驗進步。
繼續(xù)實施德育導師制,學校中層、教研組長、心理輔導老師是德育導師工作的核心力量,對家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、行為有偏差、心理有障礙、學習有困難等特殊學生進行“一對一”結(jié)對幫教,實施親情化和個性化的德育,定期聊天談心,家訪,動態(tài)把握學生的發(fā)展軌跡,形成學?!叭珕T育人”的局面。
2.抓實班級管理,提高班級管理質(zhì)量。
各班班主任要把增強班集體凝聚力建設(shè)作為班級管理的首要任務。把班級中的每一項工作都視為加強班集體凝聚力的好途徑,力求班級管理科學化、系統(tǒng)化、整體化,在實施過程中體現(xiàn)創(chuàng)造性、民主性、激勵性。
班級建設(shè)做到有明確的總體目標和分步目標,學生人人心中知曉目標,形成積極向上的班級氛圍。班主任要通過對小干部的培養(yǎng)、少先隊活動的開展等方式加強班集體建設(shè),促進和諧的學風、校風的形成。任課老師應協(xié)助班主任實施班級管理,充分利用學科的特點滲透德育教育的內(nèi)容。
結(jié)合完美教室建設(shè),以四個班級為試點,以育人環(huán)境的優(yōu)化、班級文化的建設(shè)、實踐活動的開展、良好習慣的養(yǎng)成、生活技能的掌握為抓手,營造和諧、健康、陽光的校園文化氛圍。
3.開展德育活動,切實提高德育實效。
一、指導思想。
以xx屆三中、四中全會精神為指導,全面貫徹落實各級教育工作會精神,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立科學質(zhì)量觀,深化素質(zhì)教育,規(guī)法辦學行為,創(chuàng)新管理機制,促進學生全面發(fā)展,提高教育質(zhì)量。
二、工作思路及工作重點。
1、加大班主任培訓工作的力度,繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,不斷提升德育管理水平。狠抓第二課堂活動,積極組建學生社團,豐富學生校園文化生活。
2、堅持從學校和學生實際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開展以教育(愛學習,愛勞動,愛祖國,會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動,爭創(chuàng)行為規(guī)范示范學校,深入開展文明伴我們成長主題教育活動。
3、不斷探索和改進德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,充分利用國旗下講話、班會、心理咨詢室等德育陣地,突出對學生進行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學上進教育等,切實提高學生的各種能力和素質(zhì)。
4、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體,以“三愛”、“四節(jié)”教育為主線,,開創(chuàng)性地開展德育工作。
5、樹立德語典型,做到“學校有先進、班級有典型”,充分發(fā)揮榜樣的示范作用,帶動學生人人學先進,人人爭先進。
6、不斷優(yōu)化教育內(nèi)容,以學生點滴行為習慣培養(yǎng)為切入點,活化教育形式,強化德育隊伍,積極構(gòu)建學校、家庭、社會全方位、廣覆蓋的德語工作網(wǎng)絡。
7、加強學校體育工作,深入開展陽光體育運動。
8、關(guān)愛留守兒童建立留守兒童檔案,確立師生幫扶、關(guān)愛對象,加大對留守兒童生活、學習、思想、心理等方面的關(guān)心、教育及引導。
9、加強安全管理,明確安全責任,形成人人重視安全的大環(huán)境。
三、工作任務與措施。
(一)、以人為本,切實抓好常規(guī)管理。
為了適應新學期改革的需要,創(chuàng)建“文明、健康、整潔、美觀、安全、特色”的校園。我們將加大對學生常規(guī)教育的管理力度,完善學校學生的各項管理制度和規(guī)定,加強對各班級學生管理的指導、督促、檢查和考核。做到以下幾點:
1、積極開展規(guī)范養(yǎng)成教育系列活動。
本學期組織各班學生認真學習,深入貫徹《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。指導各班制定切實可行、行之有效的班級制度。做到定員定崗,責任到人。開展“學規(guī)范、用規(guī)范”系列活動,進一步加強校風、班風建設(shè),爭創(chuàng)文明學校、文明班級和文明學生。
2、加強“一日常規(guī)”的檢查、考核。
扎扎實實抓好學校各班的常規(guī)管理,做好早讀課、廣播操、自行車停放、公物管理、衛(wèi)生保潔、考勤記錄、班務。
日記。
記錄等工作的檢查、考核。積極培養(yǎng)學生自我約束、自我管理、自我教育的能力,在學生中開展“四自”教育,即:自強、自信、自立、自理。
3、及時處理學生偶發(fā)事件,加強對違紀學生的教育和管理。
本學期重點加強法制教育和愛護環(huán)境、保護公物的教育。結(jié)合學期初末的法制安全教育周,組織學生學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《治安管理條例》、《未成年人保護法》,提高他們判別是非的能力,使學生自覺地做到遵紀守法,同學之間友好相處,互相尊重,遇事學會冷靜地對待和處理。培養(yǎng)學生主人翁意識,改進工作方法,制定可行措施,努力使學生的違紀行為防患于未然。同時,認真處理學生違紀事件,公布處分決定,及時打擊歪風邪氣,嚴肅校紀校規(guī)。
學校下半年德育工作計劃篇四
以《德育大綱》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為準繩,圍繞園區(qū)“實現(xiàn)智慧教育的園區(qū)教育夢”這一中心工作,加強社會主義核心價值觀教育,推進“三節(jié)”、“三愛”、“三生”項目研究。樹立德育為先的理念,圍繞學?!叭谖幕苯ㄔO(shè),努力探索德育創(chuàng)新機制,為學生的終生發(fā)展奠基。
二、主要目標。
1.認真落實“五個一”安全工作,創(chuàng)建安全校園。
2.加強社會主義核心價值觀教育。
3.利用反法西斯勝利70周年,加強愛國主義教育和國防教育。
4.落實“三節(jié)”“三愛”、“三生”教育活動。
5.以“融文化”為核心,扎實有效推進校園文化建設(shè)。
6.在“‘3*3’陽光行動”的框架下推進學校自主德育。
三、具體措施。
【初中部】。
(一)加強德育隊伍的建設(shè)。
努力提升德育工作水平,促進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展,造就一支有“三心”(愛心、精心、恒心),能“三勤”(勤深入班級、勤和學生談心、勤反思進?。┑陌嘀魅侮犖椤娀瘜W科德育滲透,實現(xiàn)全員德育工作目標。
1.加強班主任的培訓工作,組織好班主任的系列化培訓工作。落實班主任例會制度,每月開好2次例會。
培訓注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用,注重經(jīng)驗分享、理念提升。開展班級管理專題討論、德育活動觀摩、德育經(jīng)驗交流會。適時組織部分骨干外出參加高層次的培訓,參與培訓者結(jié)合實踐分享、推廣。
要求班主任做好“六個一”工作。讀一本教育專著,寫一篇德育敘事研究,作一次班主任工作交流,開展一次主題班會教育活動,與每位學生進行一次心靈的溝通,與每位家長進行一次面對面溝通。
2.按德育處的總體部署,團總支、少先隊、學生會要加強學生干部管理工作的培訓,充分發(fā)揮他們在學校管理及班級管理中的積極作用,重點做好“八禮四儀”及常規(guī)檢查工作。
3.健全德育導師制,成立學生資助關(guān)愛工作領(lǐng)導小組和青少年成長關(guān)愛中心。創(chuàng)建“全員參與和個別輔導相結(jié)合”德育工作體系,充分整合校內(nèi)外德育資源,關(guān)愛經(jīng)濟困難、學習困難、殘障學生、外來務工人員子女,對其提供具體的幫助。
(二)抓實德育常規(guī)管理。
1.以“突出重點,常抓不懈”為工作思路,從“導、督、恒”三字下功夫。抓過程、抓反復,切實做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化,切實做好安全、紀律、衛(wèi)生等常規(guī)工作。
(1)突出養(yǎng)成教育,廣泛開展精神文明教育。落實《中小學生日常行為規(guī)范》,有效開展“八禮四儀”活動。德育處、年級組、班主任加強對違紀學生的管教工作,繼續(xù)實施爭取進步點數(shù)的轉(zhuǎn)化方法,真正達成“長善救失”的教育目標。
(2)整治校園環(huán)境,創(chuàng)建“文明校園”。各班級以班級文化建設(shè)為載體,對凈化、美化班級進行整體規(guī)劃。加強校園衛(wèi)生工作,堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,努力創(chuàng)建“星級”優(yōu)秀班集體。德育處、團總支、年級組加強抽查力度,及時反饋、整改。
2.充分發(fā)揮升旗儀式、班會等思想教育主陣地作用。加強社會主義核心價值觀教育,落實推進“三節(jié)教育”、“三愛教育”、“三生教育”,積極開展形式多樣的班團隊活動?!爸黝}活動”要占3/4。要求副班主任主持1次主題活動。杜絕把班會課變相為文化課的現(xiàn)象。
3.以班級文化建設(shè)為抓手,抓班風、學風建設(shè),培育優(yōu)良班風學風。以競爭為核心,在各項競爭中促進學生真正發(fā)展,促進班級文化建設(shè)特色的形成。
4.強化班主任“隨班”制度。出操、就餐、年級活動等要“隨班”,容易出現(xiàn)違紀的時段,班主任要加強對班級的巡視。
5.落實班主任報告制度,如衛(wèi)生防疫的晨檢、突發(fā)事件、學生缺課情況等,并在第一時間作處理,避免重大后患。
6.用好《班主任工作手冊》。各項工作要有文字記錄,實時記錄,細致體現(xiàn)工作的過程性。認真記錄《學籍冊》、《成長檔案》,保證檔案的真實性。
(三)切實開展德育主題活動。
德育活動追求主題化、系列化,既重視德育的過程,也重視教育效果的呈現(xiàn)和總結(jié)。圍繞社會主義核心價值觀教育,紀念反法西斯勝利70周年,落實“三愛教育”、三生教育”、“三節(jié)教育”。結(jié)合學校實際,各年級組根據(jù)年級特點設(shè)計活動方案。活動形式要受學生歡迎,內(nèi)容充實,要達到一定效果,學生有所收獲。
1.安全教育。
落實安全“五個一”工作。上好安全第一課,做好一次安全宣傳、組織好一次安全培訓、安排好一次安全演練、每月做好一次安全主題教育。
2.“三愛”教育。
為弘揚民族精神,加強社會主義核心價值觀教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國的教育活動。結(jié)合反法西斯勝利70周年慶典,通過看電影、寫、主題班會、知識競賽、演講、小報等形式開展愛國主義教育和國防教育活動。
3.“三生”教育。
加強生存教育、生活教育、生命教育,努力實踐探索實施途徑,開展豐富活動,培養(yǎng)具有國際視野、現(xiàn)代理念、實踐能力和綜合素養(yǎng)的小公民。
4.“三節(jié)”教育。
積極開展以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主的“三節(jié)”活動,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的素質(zhì)和習慣。
5.心理健康教育。
注重“心育”,針對不同年齡階段的學生展開心理咨詢和心理幫助,促進學生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能,心理咨詢要面向全體學生,關(guān)注個別差異。通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細做實。
6.責任教育。
把“做有責任感的中國人”作為育人目標,落實責任教育。以對自己負責為起點,學會修身;以對家庭負責為基本點,學會孝敬;以對學習負責為支撐點,學會求知;以對他人負責為出發(fā)點,學會合作;以對集體負責為凝聚點,學會關(guān)心;以對社會負責為制高點,學會報答。
(四)落實“3*3”陽光行動。
整合正在實施或?qū)⒁獙嵤┑牡掠顒臃桨?,開展德育系列教育活動和德育綜合實踐活動。在學校和社區(qū)共建的原有基礎(chǔ)上,拓展新平臺,以生為本,優(yōu)勢互補,協(xié)同發(fā)展。教師、學生、家長同心同德;家庭、社會、學校形成全力,共建同進;期望在一定時間內(nèi)收到切實的教育效果,開創(chuàng)陽光校園、陽光社區(qū)的美好前景。
1.完善“新三好”評價體系。工作重心要落實到評選過程,把爭創(chuàng)的過程放到首位。在爭創(chuàng)過程中提升學生的綜合素養(yǎng)。
2.評選唯亭學?!鞍倜麅?yōu)秀家長”,促進家長在教育中的主動性,促進家長主動參與學校管理,學生教育。
3.“走父母之路”。結(jié)合“感恩”“責任”教育,進一步“走父母之路”,將感恩和責任結(jié)合起來,培養(yǎng)學生“三生”意識。
4.“亮家鄉(xiāng)名片”活動。通過展示各自家鄉(xiāng)的文化精華,達成相互了解、相互接納、真正融合目的,進一步深化學校“融文化”。
(五)推進校園文化建設(shè)。
1.在“融”為核心的大德育觀念下,努力培育學校文化,發(fā)揮文化陣地的育人功能。在學校“融文化”建設(shè)的氛圍下,創(chuàng)新班級文化特色建設(shè)。
2.緊扣學?!叭谖幕苯ㄔO(shè),深入建設(shè)班級文化。開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。從顯性(班級文化布置)到隱性(班級文化精神),突出學生主體性,充分調(diào)動和激發(fā)學生參與班級文化建設(shè)的積極性,強化“一班一品”,尊重班級文化建設(shè)風格的個性化和多元化,形成班級文化特色,養(yǎng)成良好的班風。力求通過班級文化建設(shè),推動年級文化建設(shè),以創(chuàng)建校園融文化建設(shè)。
3.推進學生社團建設(shè),豐富學生文化生活。落實三項規(guī)定,廣泛開展各種形式的特長教育。如:評彈,樂隊,舞蹈隊,合唱團,繪畫,航模,文學欣賞等。
4.積極推進“經(jīng)典誦讀”活動,經(jīng)典育人,經(jīng)典養(yǎng)人,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)。
5.要以體育運動會及校園文化藝術(shù)節(jié)為德育工作契機,深入開展班級文化建設(shè),培養(yǎng)班級的凝聚力,引導學生健康競爭。
學校下半年德育工作計劃篇五
德育是學校教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的核心。下面是由小編為大家整理的“20xx第一學期德育。
工作計劃。
”,歡迎閱讀。
一、指導思想。
深入貫徹落實好學校《五年發(fā)展規(guī)劃》,以適應教育為目標,以培養(yǎng)學生的行為習慣、文明禮儀、自理能力為重點,積極拓展德育渠道,挖掘德育資源,形成德育特色。
二、工作重點。
1、抓好德育骨干隊伍建設(shè),形成德育工作新合力。由校長室、德育處、少先隊大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2、注重德育陣地建設(shè)。充分利用牽手廣播、
黑板報。
班(隊)會社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式,引導學生樹立正確的三觀。同時引導各班加強班級文化建設(shè),積極創(chuàng)建溫馨教室,不僅重視班級環(huán)境和氛圍營造,也要在班風學風建設(shè)班干部培養(yǎng)和班級特色方面下功夫。
3、積極開展“六禮”教育(三)出行之禮:教育引導學生在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀,做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
4、做好班主任考核工作。
5、繼續(xù)推進家校合作。加強家校溝通,形成教育合力,攜手共育,促進學生全面健康成長。
三、工作措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍素質(zhì)。
1、召開每月1次班主任工作例會,布置、落實當月工作,做到上傳下達,及時總結(jié)工作得失,不斷提高工作水平。
2、開展班主任專題培訓和學習活動,關(guān)心新上崗年輕班主任的業(yè)務能力和水平,以專題學習、沙龍、講座等形式,通過研討、經(jīng)驗交流,剖析當下班主任工作的新特點新要求,不斷提高班主任隊伍的整體素質(zhì)和管理能力。
3、繼續(xù)以“六禮”主題教育為載體,本學期的重點內(nèi)容為“出行之禮”,通過主題教育活動,培養(yǎng)學生遵守公共秩序,養(yǎng)成文明禮儀的好習慣;提高學生自身生活技能的同時提升個人素養(yǎng)。
4、做好班主任考核工作。提高班主任責任感,加強崗位意識,注重各項活動過程中的監(jiān)督、檢查及反饋,做到量化,細化,操作性強。
5、開展優(yōu)秀陪讀家長評選工作。拓展家校合作有效渠道,鼓勵陪讀家長積極配合學校做好教育教學工作,促使學生全面發(fā)展。
(二)注重德育陣地建設(shè),提高德育實效。
1、抓好班會、晨會管理。班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,認真上好每一節(jié)班會和晨會課,做好過程的監(jiān)督和檢查管理工作。
2、加強班級文化建設(shè)。積極營造良好的班級氛圍,樹立良好的班級形象,爭創(chuàng)班級特色。做好溫馨教室的評比工作,溫馨教室的創(chuàng)建工作固化、常態(tài)化進行。
(三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好習慣。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。加強學生在校一日行為規(guī)范,重點強化文明用餐禮儀,注重細節(jié),逐步積累,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、抓好日常管理,營造良好校園氛圍。抓好學生出操、上下車的管理及每月各項常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,加大檢查力度,及時反饋檢查情況,積極營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,努力打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。開展好學生的心理健康教育,做好學生心理疏導工作。根據(jù)特殊學生的特殊需要保質(zhì)保量的開展心理健康教育活動,本學期將在中高年級每月開展一次心理輔導專題教育活動,以促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
(四)、開展主題教育活動,增強德育創(chuàng)新意識。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2、開展各種安全法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高學生的法律意識和法制觀念。結(jié)合安全教育周開展系列活動,同時我們將邀請學校法制副校長開展法制講座,提高學生法制安全意識和自我保護能力。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,杜絕不安全隱患。
4、以《xx學校學生能力訓練和培養(yǎng)目標》手冊為指導,以學生生活自理能力展示為載體,開展分段考核工作。
(五)利用校外德育資源,充分發(fā)揮育人作用。
1、充分發(fā)揮校外社會實踐基地的作用。優(yōu)化以中隊(班級)為單位的實踐活動,組織帶領(lǐng)學生參觀城市規(guī)劃館、科技館,氣象局等校外德育基地,接觸社會,融入社會,體驗社會生活,拓寬學生眼界,著力于培育學生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時,提高學生的社會適應能力。
2、進一步加強家校聯(lián)系與溝通。充分利用qq家長群、校訊通、班級微信群等途徑,讓家長了解學校的教育教學工作情況,分享育人經(jīng)驗,協(xié)同、共同做好育人工作。開學初召開新生家長會、成立新一屆家委會、開展我的家庭教育優(yōu)秀征文、做好年度優(yōu)秀陪讀家長評選活動等工作,立典型樹榜樣,形成長期有效的激勵機制。
指導思想:
認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合《xx區(qū)教育督導評估考核》細則,樹立“以人為本,德育為先、全面發(fā)展”的育人理念,堅持“強隊伍、促養(yǎng)成、重實效、創(chuàng)特色”的原則,構(gòu)建“全員、全程、全方位”的德育框架,以各項教育活動為抓手,形成“以常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新謀發(fā)展”的德育工作思路,夯實德育基礎(chǔ),培養(yǎng)學生文明習慣,開展主題德育活動,豐富校園文化生活,提升特色品位,推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,促進學生健康發(fā)展和學校持續(xù)發(fā)展。
遵循原則:
1、貼近實際、貼近生活原則。
2、堅持知行統(tǒng)一的原則,注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、自我教育。
3、堅持五結(jié)合原則:教師的言教與身教相結(jié)合;課堂教學與德育滲透相結(jié)合;學校、家庭、社會相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
重點工作:
一、加強師德建設(shè),推進以德育人。
教育大計,師德為本。本學期我們將根據(jù)教代會通過的《xx教師師德年度考核辦法》和《xx教師教育工作年度考核辦法》,組織教師自評、互評、學??己诵〗M考核,為下一輪崗位競聘做好準備。
學校還將結(jié)合慶祝第34個教師節(jié)和區(qū)教育工會師德建設(shè)要求,開展其他師德建設(shè)活動。
二、建設(shè)班級文化,營造育人氛圍。
班級文化是一種無形的精神力量,對塑造思想、陶冶心靈、發(fā)展個性、促進師生健康成長具有不可替代的作用。班級文化建設(shè)也是督導評估對學校德育考核的重要內(nèi)容。因此,這學期我們將繼續(xù)推進班級文化建設(shè)。各班把9月份作為班級文化建設(shè)月,完成班級文化環(huán)境布置,必備內(nèi)容包括班級公約、班訓、班徽,班級特色文化園(前黑板北方框)、黑板報(七年級主題:邁好初中第一步,八九年級主題:九月?lián)P帆)和團隊角(主題:中秋節(jié))。七年級在九月份完成班徽設(shè)計,九月底交學校統(tǒng)一制作并在固定位置上墻,八九年級如需對原有班徽進行修改,也于九月份底交學校統(tǒng)一制作上墻。十月中旬開展全方位的教室文化環(huán)境綜合評比。
政教處在檢查班級文化布置的同時,也檢查教室物品擺放,特別是課桌椅擺放,要求講臺前的第一張桌椅離講臺0.2米(與地面玻璃線相齊),并與其它小組的第一張(或第二張)桌子橫里成直線,保證課桌橫豎都成直線。地面不放書或試卷,書包如放地面最多有一半露在走道里。
三、開好主題班會,發(fā)揮陣地功能。
班會是最重要的德育陣地,上好上足每堂班會課,有利于增強班級凝聚力和向心力,形成強有力的班集體。這學期七年級班會課安排在周二下午第三節(jié),八九年級班會課安排在周三下午三節(jié)課后。各班每周班會課要做到認真?zhèn)湔n,時間充分,形式多樣、教育性強。其中每月要完成一次主題班會,每學開展一次主題班會對外觀摩活動。上學年未開展觀摩活動的班級,希望在這學期開展觀摩活動。主題班會觀摩既與班主任考核掛鉤,也可以在崗位管理的教育工作年度考核時加分。本學期主題班會觀摩的主題可以是《中華美德伴我行》,也可以班級自選主題。
四、完善常規(guī)管理,培養(yǎng)良好習慣。
學生會負責的學生常規(guī)管理工作,是老師指導下培養(yǎng)學生自主管理能力,養(yǎng)成文明行為習慣,美化校園環(huán)境的重要措施。為迎接區(qū)督導評估,這學期,重點推進兩項內(nèi)容。
一是強化學生出操進退場和無故不出操,學生會將對各班進退場紀律秩序差的班級嚴格扣分,促使班級整改。對無故未出操的現(xiàn)象嚴格扣分。
二是要強化包干區(qū)衛(wèi)生的檢查,周一大掃除繼續(xù)要求功能室負責人及時開門或及時到位,并全程管理,對指導缺乏而在當天大掃除檢查中被扣分等情況由負責學生進行記錄,學期結(jié)束時進行匯總,匯總結(jié)果與教師教育工作考核掛鉤。除大掃除外班級對包干區(qū)的日常保潔工作也要更加重視,政教處將按要求加大扣分力度,以潔凈的校園迎接督導評估。
五、辦好校園之聲,發(fā)揮宣傳作用。
本學期我們將繼續(xù)利用各班多媒體設(shè)備,在校園之聲時間隔周播出教育視頻,突出安全教育、時事教育、文明禮儀教育、法制教育等內(nèi)容。同時要努力提高校園廣播質(zhì)量,九月份完成通訊報道員推薦和培訓工作,選拔積極性高、有一定觀察能力和寫作水平的學生來擔任通訊員,并選拔新的播音員進行培訓,十一長假之后,正式復播。校園廣播的質(zhì)量很大程度上取決于稿件的質(zhì)量,以前有個別班對校園通訊員和校園觀察員不重視,上學期起,學校將對各班校園之聲通訊員和班級內(nèi)的校園觀察員進行嚴格考核,考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等,在期末文明班級和班主任考核兩方面的競賽加分中分別加8分、6分、4分、0分。希望班主任支持和重視班內(nèi)校園通訊員和校園觀察員的工作情況,就像重視其他的班級間競賽活動一樣。
六、結(jié)合八禮四儀,深化養(yǎng)成教育。
本學期督導評估,學生文明素養(yǎng)的考察是重點,七年級繼續(xù)開展在中學生日常行為規(guī)范、中學生守則、寨中學生一日常規(guī)和八禮四儀內(nèi)容的學習,在此基礎(chǔ)上開展“學規(guī)范、學禮儀”知識競賽。10月份,我校將開展“文明言行達標月”活動,重點強化學生“見到老師主動問好、課間不追逐打鬧、課間不大聲喧嘩、不說臟話、不亂丟垃圾”這五條要求。各班對每個學生是否做到這五條進行達標考核,并推薦特別優(yōu)秀的學生參與學校文明之星評選。
七、加強安全教育,建設(shè)平安校園。
我們繼續(xù)將《學生應急避險手冊》作為校本課程,由教務處排入課表、落實教師,開展課堂教學,并做到有學期計劃、有教師。
教案。
有過程材料,有成績記載。繼續(xù)開展交通安全教育自救自護教育運動安全教育,防溺水教育,法制教育,在運動會期間開展逃生演練,利用班會課由班主任開展心理團體輔導,加強衛(wèi)生與健康教育,迎接10月底的江蘇省健康促進學校驗收。
八、開展興趣輔導,提高活動質(zhì)量。
新學期將繼續(xù)開展音樂、繪畫、刻紙、書法、攝影等興趣小組活動,努力提高輔導效果,爭取在區(qū)以上學生比賽中有更大收獲。
九、加強家校聯(lián)系,形成教育合力。
這學期,在發(fā)揮和教育、家長微信群等家校聯(lián)系平臺作用的基礎(chǔ)上,我們將更多地發(fā)揮家長委員會的作用,創(chuàng)建家委會群,在家委群里征求家長意見,嘗試家長講堂,每個班至少邀請兩名家長走上班級講臺,以自己的親身經(jīng)歷或所見所聞教育學生,嘗試家長進課堂在教師開會等時間維持班級紀律,以此了解自己孩子的守紀情況,教育自己和其他孩子等。根據(jù)行政會議研究,今年第一周將舉行七年級家長會,第二周將舉行九年級部分學生家長會,第七周將舉行八年級家長會,家長會提前到期中考試前,意圖是早日取得家長配合,加強家庭教育,強化過程管理,而不是在期中考試后來告訴你結(jié)果。
一、指導思想。
以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生健康地成長。
三、工作重點:
1、加強德育隊伍建設(shè),進一步提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,團委會將抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用本校已有紅色革命資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,健全和完善班主任。
崗位職責。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。
2、進一步規(guī)范學校升降旗制度,利用中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關(guān)心、學會做人。
(四)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查。
2、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
(六)提高學科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習,積極向上的內(nèi)在動力。
(七)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。
(八)法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。
(九)加強心理健康教育,使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
(十)重視科技教育。
科普活動,旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來,促進學生全面發(fā)展。
(十一)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天一次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周二為校園清潔日。
(十二)安全教育。
通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
學校下半年德育工作計劃篇六
1、加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng)。
1)認真學習英語教育教學理論,用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革,為教學研究工作提供理論基礎(chǔ)。
2)每周組織一次全組人員共同學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步,并做好教研記錄。
3)要求每位教師撰寫一篇有質(zhì)量的教學案例。
2、狠抓教學常規(guī)落實,深化英語教學改革。
1)抓課堂教學。
課堂是教學的主陣地,開學初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討,促進課堂教學地不斷優(yōu)化。本學期每位教師至少要聽三堂外教課。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。
2)抓集體備課。
本學期將加強集體備課并作記錄,為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學目標更加明確,教學內(nèi)容更加詳實,教學效果更加突出。
3)抓作業(yè)批改。
進一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實現(xiàn)“減負增效”的目的。
4)抓教學質(zhì)量。
關(guān)心后進生,做好輔導記錄,做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷,及時總結(jié)和反思,力求在教學中對薄弱處加以改進。
3、開展英語課外活動,提高學習興趣。
1)為了激發(fā)學生學習英語的激情,針對各年級學生學習能力不同的情況,組織學生開展英語單詞競賽。并對成績領(lǐng)先個人進行表彰和鼓勵。
4、加強迎新宣傳力度,組織新生專業(yè)介紹活動。同時組織好軍訓活動。
5、根據(jù)教務處的`安排進行各班補考出卷、評卷和上分工作。
6、抓緊07級高考班的輔導工作以及大專班的成考輔導。
7、加強業(yè)務學習,提高教師的綜合素質(zhì)。
8、繼續(xù)加強專業(yè)建設(shè)。積極落實本專業(yè)文化建設(shè)目標,健全語音室規(guī)章制度。積極參加全校性的專業(yè)部文化交流活動。做好教科研和師培工作。
9、組織教師座談會,深入研究新教材,認真學習新版中職英語教學大綱。
10、組織學生參加秋季運動會和冬季長跑比賽。
11、做好期末考試的出題和評卷工作。
1.需要三個電子詞典900元左右。
2.全校性英語單詞競賽需要300元左右。
學校下半年德育工作計劃篇七
“爭做校園先鋒,引領(lǐng)校園文化,全力打造一支愛學習、肯吃苦、重實踐的學生干部團隊”是我校學生會本學期乃至今后一段時間內(nèi)工作的中心目標,為此,校學生會將號召各學生分會、各班級組織統(tǒng)一思想,提高認識,進一步深化對“如何做好一名學生干部”的重要性和必要性的認識,力爭讓各級學生干部都能自覺的投入到自身隊伍建設(shè)中去。
加強自身隊伍建設(shè),完善檔案管理,創(chuàng)新性的做好學生干部培訓班的工作,團結(jié)干部思想,統(tǒng)一工作思路,深入學習四個“what”的重要思想(我為學校做了什么;我為學生做了什么;我從學生會得到了什么;我給學生會留下了什么),力爭在本學期的干部隊伍建設(shè)方面素質(zhì)上有新提高,業(yè)務上有新發(fā)展,業(yè)績上有新突破。
1認真做好學生會優(yōu)秀部室評選及先進個人評選及表彰大會工作。
2配合團委做好優(yōu)秀學生分會的材料準備及評選及表彰大會工作。
1迎接本科學位評估準備,按評估要求,高質(zhì)量地完成各項材料的準備工作。
2配合團委做好本學期業(yè)余團校學生干部的培訓工作,進一步抓好學生干部的隊伍建設(shè)。
3準備本學期各級學生組織的換屆及納新工作。
(1)配合團委舉辦xx年年大學生文化藝術(shù)節(jié)。
以文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,組織開展豐富多彩的校園文化活動,弘揚傳統(tǒng)文化,展示團員青年崇高的理想和高雅的審美情操,樹立校園文化新風尚,營造良好的育人氛圍。
(2)舉辦第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)。
社團是我院最大的學生團體組織,在培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)、營造校園文化氛圍、傳承學校特色文化等方面發(fā)揮著重要的作用,因此借此次機會將充分發(fā)揮各協(xié)會、社團的作用,把我校學生社團文化推向一個新的高度。
(3做好首屆女生節(jié)的開幕式及后續(xù)工作。
伴隨著我校女生的不斷增多,女生的活動也相應增多。質(zhì)量也在不斷提高,為了使我校女生積極參加到我校的各項活動中去,進一步提升我校女生活動的水平。特舉辦首屆“女生節(jié)”活動,力爭做好女生節(jié)活動的開幕式以及后續(xù)工作,努力把我校女生文化活動做的更強、更好。
1品味周末。
“品味周末”作為校學生會的品牌活動,也作為我校周末活動的一大亮點,已經(jīng)在學生心目中有了較高評價,隨著“品味周末”的改版,要突出“品味周末”的幾大板塊,便是要把“品味周末”活動做的更加深入學生,所以本學期品味活動在選片時將著重了解同學們的`喜好和需要,以“品位高,意義深刻”為指導思想,爭取使“品味周末”再上一個新臺階。
2快樂、健康周末。
隨著舞蹈在大學的不斷普及,以及上學期“周末舞會”取得的良好效果,為了使我校的周末文化搞得更加豐富多彩,校學生會將繼續(xù)做好舞蹈的培訓工作以及舞會的開展工作,力爭使我校大學生脫離舞盲。
3《華航學子》。
繼上學期《華航學子》改版之后,華航學子以全新的面貌出現(xiàn),得到了同學的好評。本學期信息部繼續(xù)以“嚴謹務實、團結(jié)向上“的工作態(tài)度服務華航學子,力爭在“傳播校園咨訓、構(gòu)建和諧校園文化”有新進展。與此同時做好《華航學子》報的六周年報慶工作也為本學期另一工作重點。
4華航英才辯論賽。
作為我校一大經(jīng)典活動,已經(jīng)經(jīng)歷了十一個年頭,年年有新的突破,今年我校將迎來華航英才辯論賽的第十二個年頭,校學生會將配合團委做好辯論賽的各項準備工作,使華航英才辯論賽做的越來越好,更加體現(xiàn)我校校園文化的多元性,體現(xiàn)當代大學生的高素質(zhì)和新風貌。
6新生籃球?qū)官悺?BR> 為了幫助新生盡快溶入大學生活,展現(xiàn)當代大學生的風貌,增強他們熱愛運動,積極參與校園活動的意識,特舉辦此活動。為他們提供更多交流的機會,感受校園運動的同時以積極的態(tài)度面對生活和學習。
附加:征集學生會會標、會訓以及會歌。
做好干部培訓班工作。
到北京各高校交流學習。
配合其它部門做好相關(guān)工作。
認真完成上級交辦各組織的各項工作。
聯(lián)系指導各學生分會、學生班級組織開展好各項工作。
學校下半年德育工作計劃篇八
導讀:
一、積極倡導人文德育,走近學生,貼近學生,新學期
要求每一位教師經(jīng)常性的積極開展師生談心的活動,愛生如子,走近學生,貼近學生,了解學生,師生之間建交一種和諧美好的友情,真正傾聽學生的心理話,準確把握學生的思想脈搏,不岐視任何一個所謂“差生”。真正將工作做到學生的心坎上,真正用情感去感化每一位學生,將“以人為本的關(guān)懷教育”落到實處。
二、繼續(xù)堅持學校領(lǐng)導、兩處、團委、年級組、班主任構(gòu)建的三條工作主線,深化學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作體系,堅持德育工作的社會化和開放性。大力提倡通過多種渠道的家訪活動。 三、繼續(xù)將抓班級管理,抓班主任隊伍建設(shè)作為工作重點。針對性強地制定班主任隊伍的.理論培訓,經(jīng)驗交流計劃,進一步完善班級管理的評比、獎懲制度,真正通過提升班主任隊伍的整體育人管理水平,達到班級管理的質(zhì)量再上一個新臺階。
四、進一步規(guī)范各項管理制度,使其更趨科學化,可操作性強,同時在制度上的落實上,一要尊重制度的嚴肅性,嚴格執(zhí)行,二要正確從正面引導學生,按制度規(guī)范言行,內(nèi)化為自覺遵守,真正達到制度育人的目的。
結(jié)合,使我校師生的遵紀守法意識進一步增強,同時要進一步完善處理突發(fā)事件的應急預案。
六、加強生活教育,加大養(yǎng)成教育的力度。以狠抓衛(wèi)生質(zhì)量和學生文明用語為突破口,努力在學生的行為習慣上加大對學生的養(yǎng)成教育,以落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為契機,開展形式多樣式的文明禮儀教育,守時教育,衛(wèi)生教育,紀律教育,團結(jié)友愛教育,培養(yǎng)學生良好的生活習慣,行為習慣,和良好的道德品質(zhì)。政教處、團委、學生會要充分發(fā)揮其職能作用,在校園內(nèi)加大對學生不良行為的監(jiān)督、懲戒力度,使學生的不良行為轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,變成生活的教育。
七、在班級管理上,新學期將積極嘗試、探索主題班會的開展,從主題形式進行系統(tǒng)研究。主題的設(shè)計要圍繞思想道德教育,體現(xiàn)針對性,時代性和系統(tǒng)性,形式要體現(xiàn)新穎、活潑、主動等特點。開學后,各班主任要以表格形式做出本學期15周的主題班會計劃,并報政教處存檔。班主任要高度重視,發(fā)揮自己的才智,精心設(shè)計好每一個主題班會,真正發(fā)揮主題班會作用,使其成為師生總結(jié)經(jīng)驗,糾錯改正,師生心靈互動的平臺。所以,班主任必須開好每周一次的班會,主題要突出,形式要多樣,并做好記錄。
學校下半年德育工作計劃篇九
一、目標:
形成學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架,愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學科教學之中,德育工作實效性強,校外實踐活動基地教育內(nèi)容充實,學生的自我約束力增強,培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級。
二、工作措施:
1、不斷完善學生文明禮儀要求,加大小學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度,開展評優(yōu)樹先活動,評選文明好少年。
2、建設(shè)有特色的班級文化,營造良好的班級文化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的學生關(guān)系,形成良好班風、班貌。
4、心理健康教育進一步深入,力爭在3個年級開設(shè)心理健康課,進行心理健康教育和品德教學有機結(jié)合的'大膽嘗試。
5、豐富少先隊校內(nèi)外活動實踐基地,通過校內(nèi)外實踐活動,開展體驗教育,讓學生在體驗中快樂成長。建隊節(jié)認真組織好每年一屆的生活技能大賽,定期組織高年級學生開展勞動技能實踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位,建成法制教育基地。
6、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制,開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學校,成立特色家長委員會,定期開展座談會。通過家長開放日,讓家長更加全面的了解學校,了解教育,進一步提升學校形象。
三、重點工作:
1、開學初,評選假期好少年,開展手抄報、剪報展評活動。上交時間:9月5日,將每班手抄報、剪報裝訂成冊,統(tǒng)一展覽。
2、班會課學校將采取觀看影像資料、下發(fā)學習材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料,同時為有效了解班會召開情況,學校將深入隨堂聽課、檢查落實情況。
3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),每周班會10分鐘廣播,每班主持一次,要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件,每周三按時上交大隊部審核,通過后,每周五錄音。
4、認真出好兩次宣傳櫥窗,三期黑板報,更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。
5、認真落實課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍,面向全體教師。
6、學生的一言一行、一站一坐,在細節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習慣,體現(xiàn)出學校的管理水平。例如椅凳放到桌下,紙袋隨手撿起;上下樓梯靠右行,不隨便觸摸墻壁;輕聲交談不喧嘩,小步慢行不跑跳……所以本學期在課堂常規(guī)、課前、課間紀律、兩操、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴密環(huán)節(jié),嚴格管理;要提高標準,嚴格檢查,督促各項工作上水平,上檔次。
7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》,規(guī)范班主任日常管理,計劃總結(jié)按要求寫好,學生基本情況按要求寫好,班會內(nèi)容每逢單周寫一次,班級周活動安排每周寫一次,班委會每月一次,其他各項內(nèi)容均按要求寫好。
8、做好重大節(jié)日如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動,圍繞節(jié)日開展主題教育活動。
9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。
10、為了培養(yǎng)少先隊干部,鍛煉學生的組織管理能力,學校將組織新的一輪大隊干部競選,各班在班級競選中隊干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力,品學兼優(yōu),有一定特長,熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選。時間定于9月下旬。
11、在10月13日建隊節(jié)期間,學校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導員大會,成立校外教育協(xié)會。為使生活技能大賽注入新的活力,將根據(jù)年級特點,增添新的比賽項目。
12、一年級發(fā)展少先隊員。學校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員,并對少先隊員進行隊史教育。
13、抓好安全教育。安全教育應警鐘長鳴,校內(nèi)要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學生的學習工具使用,課前準備活動,課堂組織安排,課間活動安全,放學靜校等環(huán)節(jié)應高度重視。落實輕聲慢步靠右行的規(guī)范,養(yǎng)成良好的習慣,責任到人,到位。教師要加強交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強自我保護意識,確保人身安全。
14、加強法制教育。以提高學生法制觀念,預防制止學生違法犯罪為目標。以宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容,通過學生喜聞樂見的形式,加強普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,使學生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學校各項規(guī)章制度。要求各班學生禁止進網(wǎng)吧及各種營業(yè)^___室、歌舞廳,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。
15、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本,每月記錄。
16、心理健康、思品課要有計劃、備課。心理健康每學期至少4課時。
17、重建隊室、德育室。
18、學生心理健康調(diào)查問卷。
19、召開學生座談會,了解學生思想狀況及對學校班級的意見建議等。
20、每學期搞一次中隊特色活動評選。
21、要能夠組織協(xié)調(diào),完成好班主任的臨時性工作。
四、各月份工作安排:
1、做好開學報到假期資料收繳工作。
3、第一期黑板報、宣傳櫥窗。
4、教師節(jié)慶?;顒印?BR> 5、大隊干部競選。
6、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓上崗。
7、運動會。
1、生活技能大賽。
2、第二期黑板報。
1、第二次宣傳櫥窗。
2、火災逃生演練。
1、一年級發(fā)展少先隊員。
2、對新隊員進行隊史教育。
3、第三次黑板報。
4、中隊特色活動評選。
一月。
1、評選“三好學生”。
2、寒假前發(fā)放假期安排。
學校下半年德育工作計劃篇十
以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以本?!巴癸@學校文化和特色的主旨,提升綠色質(zhì)量”的辦學理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,提高德育實效性,扎實推進學校德育工作,走德育工作的特色之路。
(一)加強隊伍建設(shè),明確育人責任。
(二)強化教育管理,建設(shè)安全文明校園。
(三)提升學生思想素質(zhì),培養(yǎng)學生干部。
(四)以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市健康促進學校為抓手,樹立了“健康第一,全面發(fā)展”的思想。
(五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新。
(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)。
(一)加強隊伍建設(shè),明確育人責任。
1、組織班主任開經(jīng)驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。
2、強化全體教師的責任感,規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責,使全體教育工作者明確育人任務,積極主動做好德育工作,促進德育工作責任制的落實。
3、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺,認真開展班主任能力展示活動,組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。
4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導員的得力助手。
(二)強化教育管理,建設(shè)安全文明校園。
1、進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導,切實把德育擺在首位,把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,讓學生掌握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》,組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴散。
3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育,針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,做好課間活動護導,使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。
4、加大學校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調(diào)好,每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排,并有計劃地實施,及時小結(jié)反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開始,在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進行不定期突擊演練。
5、在學校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,嚴格執(zhí)行學生考勤制度,加強學生在校非教學時段的管理,制定突發(fā)事件應急預案,認真開展應急演練活動。
(三)提升學生思想素質(zhì),培養(yǎng)學生干部。
1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強文明禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣,自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學生中大力推廣各類先進典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。
2、以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,組織學生開展自我管理教育活動,引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償,知情報告,對特別案例進行引導和教育,主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),促進良好班風、校風的形成,提升學生文明素養(yǎng)。
3、繼續(xù)開展各種主題教育活動,通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,提高學生遵紀守法的自覺性,使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日,認真組織相關(guān)主題活動,開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義教育,幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感,引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點,加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,漸進式地開展珍愛生命教育,引導學生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命,學會尋求生命價值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
(四)以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市健康促進學校為抓手,樹立了“健康第一,全面發(fā)展”的思想。
及時向全體教職工和學生傳達有關(guān)精神,各班級利用黑板報、自辦健康知識小報等形式,廣泛宣傳,全員發(fā)動,積極營造健康促進學校創(chuàng)建氛圍,使師生員工把創(chuàng)建“健康促進學校”納入學??傮w計劃中,積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略,使學生養(yǎng)成良好的健康習慣,不斷增強自我保護意識,保持強壯的體魄和健康的心理。
(五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新。
以學校為基地,以學生學習生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊伍,加強德育課題探索與研究,研究德育教育的模式。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。
(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校,構(gòu)建家?;痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(翼校通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。
3、與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學生加強心理疏導,預防學生進入網(wǎng)吧,促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺,對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況,評選本學年“xx小學優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作。
4、班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前進。
每月主要工作安排:
1、了解學生暑假表現(xiàn)情況,對新生進行學前教育,穩(wěn)定學生情緒,提出新學期的希望。出版新學期寄語板報,營造校園文化氛圍。
2、開展“崇教厚德,為人師表”主題教育,開展評優(yōu)評先和表彰活動。
3、慶祝教師節(jié),開展“感念師恩”教育系列活動。
4、開展“講文明、樹新風、講道德、做好人”主題教育實踐活動倡儀。
5、做好新生的翼校通工作。
5、結(jié)合推普周,開展讀書系列活動。
6、組建新大隊部組織,做好對干部的培訓工作。
7、對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動,對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳,使校門口保持干凈。
8、九月底出好第二期國慶??诎鍒?。
1、利用十月進行愛國主義教育。
2、開展“祖國在我心中“歌詠比賽,開展愛黨、愛國教育系列活動。
3、結(jié)合建隊日,進行隊史教育,并開展“我為隊旗添光彩”黑板報評比活動并吸收新的少先隊隊員。
4、開展健康教育,樹立健康第一的征文活動。
1、加強學生心理健康教育及學生心理輔導,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),開展“健康生活從點滴開始”手抄報、黑板報評比活動。
2、組織學生到勞動實踐基地參觀學習,體驗生活實踐活動。
3、加強學習目的性教育,培養(yǎng)勤奮學習的良好習慣。評選“好學小標兵”。
4、開展一次消防演練活動,進行突擊演練檢查,進一步提高師生的安全意識,做到防范于未然。
1、配合綜合實踐現(xiàn)場會,做好德育常規(guī)工作。
2、加強“學困生”心理輔導,開展“學困生”幫扶轉(zhuǎn)化工作,提高學習自信心,提高轉(zhuǎn)化率。
3、準備元旦的游園工作并在月底開展活動。
20xx年元月。
1、加強學習目的和前途理想教育,營造和諧的學習氛圍。開展“展開理想翅膀‘慶元旦’”手抄報、黑板報評比活動。
2、加強誠信教育、禮儀教育和自覺學習的良好習慣教育。
4、加強防火安全教育和意外事故安全防范教育,營造平安和諧的校園生活環(huán)境。
5、制定《學生假期活動計劃》,指導學生開展文明、安全的假期活動。
學校下半年德育工作計劃篇十一
以《小學德育綱要》為依據(jù),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本資料,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育。
1、聘請校外輔導員,有針對性地開展專題教育。
2、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
3、舉辦新生家長學校,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
4、結(jié)合。
社會實踐。
活動,組織學生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育。
1、組織學生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。
2、愛國主義教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的。
國旗下講話。
的形式和資料,“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到資料詳實,針對性強,有感而發(fā)。
4、圍繞學生“知識+潛力+魄力”的育人目標和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學目標,實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(。
教師節(jié)。
國慶節(jié)。
重陽節(jié)。
元旦。
等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。
(三)加強隊伍建設(shè)。
1、組織班主任參觀學習,經(jīng)驗介紹,取長補短。
2、組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學習困難的學生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
3、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)。
對子。
傳幫帶”活動。
4、完善班主任。
崗位職責。
工作條例考核獎勵制度把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
(四)深化課題研究。
繼續(xù)研究聯(lián)系學生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加用心的影響,引導學生在生活實踐中深化禮儀,構(gòu)成良好的行為習慣。
(五)加強養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《周小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學生“知識、潛力、魄力”的培養(yǎng)目標,實施“有理想、有道德、有。
文化。
有紀律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。
學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想透過各種學科的教學和活動,使學生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的潛力。
(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要。
渠道。
任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)對學生提出適當?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等對學生作分享訓練和指導給學生帶給實踐的機會。
(3)數(shù)學課要讓學生掌握必須的數(shù)學基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維潛力,讓學生感受到數(shù)學知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導美,習題運算的思維美。
(4)英語課讓學生透過聽、說、讀、寫的基本訓練,平日樣運用英語進行交際的潛力,感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。
3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
4、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
5、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。
6、加強班級文化建設(shè),如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動。
(六)抓好陣地建設(shè)。
1、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。
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學校下半年德育工作計劃篇十二
新起點,新路線,新使命,本學期南街高中生會將在校團委的指導下,本著為同學服務的原則,積極配合學校做好各項學生工作;以豐富多彩的活動為載體,在同學中營造一種積極互動,團結(jié)向上的良好氛圍,為學校各項學生工作的順利開展,為同學各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。
做好橋梁紐帶作用,全心全意為廣大同學服務,把我校的學生會管理工作推上一個新的臺階。
(一)培養(yǎng)主人翁意識,全心全意為廣大同學服務
校學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨,以維護學生權(quán)益為依托,堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風,通過合理的途徑,及時了解和反映同學們的愿望和要求,幫助同學解決實際困難,維護同學的合法權(quán)益,充分發(fā)揮校學生會的橋梁紐帶作用,切實把“自我服務”這一宗旨落到實處,從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。
(二)校風,學風,的建設(shè)
一個學校最重要的工作就是,全面提高廣大學生的綜合素質(zhì)是學校辦學的根本目的,也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學生風采,拓展文化知識,提高思想深度,創(chuàng)造學習氛圍的活動。如開辦各種社團,組織黨章、團章知識的講座及各種學科講座等等,從而形成活躍,高雅且有新意的校園學習氛圍,加強思想溝通,促進相互聯(lián)系。積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動,加強與老師、同學的溝通。
1、對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,我們應做實做好。此外,我們還應具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學們反映的問題,還要變被動為主動,積極的去了解同學們面臨的各種問題,特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調(diào)查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。
2、加強與老師的溝通,深刻了解學校建設(shè)和教學動態(tài),從而更好的為同學服務。
3、加強與各社團之間的聯(lián)系,發(fā)揮社團應有的作用,使其能積極配合學生會的工作,關(guān)心同學日常生活,為同學排憂解難。
4、加強與校外一些具有影響力的學校的聯(lián)系,從而更加完善學校管理,使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應做到各部門之間的工作目標的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。
(三)開展文體活動,展示自我風采
大力開展素質(zhì)拓展活動,探索校園文化建設(shè)的新路子,如積極開展豐富的文體活動,開創(chuàng)校園文化的新特色。通過各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動和高雅,健康向上的校園活動,不僅可以陶冶廣大學生的情操,豐富同學們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學生技能,提高學生能力。
(四)充分利用網(wǎng)絡,加強信息溝通。
加強學生會的形象宣傳,及時為同學們提供新的`服務,便于學生間的溝通。加強學生會的自身建設(shè),開創(chuàng)學生會的良好局面。
1、進一步加強學生會內(nèi)部的交流與溝通,限度地發(fā)揮各部的職能,形成拳頭優(yōu)勢,從而更好地發(fā)揮我們學生組織的積極作用,更好地滿足同學們的意愿和需求。
2、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用,因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設(shè)及文化水平建設(shè),并且還要把這項內(nèi)容列為學生會全年工作的一大重點。
(五)制度管理,職能規(guī)范。
完善學生會各項,不斷加強內(nèi)部管理制度建設(shè),提高工作效率。學生干部應分工明確,各盡其責,提高學生會的整體戰(zhàn)斗力、雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,但我們相信在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中,在學校的領(lǐng)導下,在校團委的指導下,校學生會將以工作“重點化、層次化、創(chuàng)新化,正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學服務”為宗旨,以“加強自我管理,自我服務,自我完善”為目標,努力做好自己的工作,不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學生會各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。
(六)加強干部隊伍建設(shè),大力提高學生干部素質(zhì)
擁有一支優(yōu)良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。
我們要認真學習并嚴格貫徹校學生會工作管理制度,加強干部隊伍自身建設(shè),進一步增大對各級學生干部的考核力度。學生會將按照動態(tài)考核、末位淘汰的要求,努力提高學生干部的理論知識水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對我們平時的言行及工作嚴格要求,使我們能夠切實為同學們服務。同時,我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時得失,并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長在活動結(jié)束后,及時的廣泛征求同學們的意見,并上交,以便為日后活動的開展提供資料和寶貴。同時,還可使各部長的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學生干部隊伍。
(七)加強學習指導,提高學習水平
學習是學生的天職,學習成績的好壞將對同學們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。學生會將高度重視這一點,并在總結(jié)以往經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,要求學習部加大工作力度,積極探求工作,通過開展各種活動來端正同學們的,進而提高其學習興趣。
學校下半年德育工作計劃篇十三
本學期任教初中二年級三個班思想品德課。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但分布很不平衡,整體學生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應加強能力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。
二、教學指導思想。
按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,凸顯“以教師為主導,以學生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,全面落實培優(yōu)扶差方案,切實提高教學質(zhì)量。
三、實施目標的方法。
1、搞好教學還要抓好以下幾個問題:
(1)充分了解學生的生活實際,這是教學的基礎(chǔ)。
(2)分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。
(3)組織好體驗活動,這是促進學生內(nèi)化的手段。
(4)指導好學生的實踐活動,這是實踐學生良好行為的途徑。
2、堅持教為主導,學為主體的教學原則、重視學生自主學習,充分發(fā)揮學生的學習主動性,培養(yǎng)其獨立學習的能力。注意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學生的體驗,用活動激發(fā)和提升學生的體驗,在親身體驗中發(fā)展。
3、堅持運用科學的教學方法和教學手段,培養(yǎng)學生多方面的學習興趣和學習熱情。注重學生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。堅持分層次和雙邊教學,教學中注意照顧到不同層次的學習和接受能力,使每個同學都發(fā)揮自己的特長。
4、加強學生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學生實際和教學條件。
四、本學期主要教學工作。
1、認真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力充分體現(xiàn)、踐行三位一體的教學目標。
2、繼續(xù)鉆研學習新課程標準,學好教學改革新理論,努力提高自身教學教研理論水平。
3、把握好新教材的編寫目的和教學要求,提高駕馭新教材的能力。
4、認真組織開展社會實踐活動,幫助學生認識社會、了解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質(zhì)。
5、加強教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認真學習他人、他校的先進教學經(jīng)驗,做到互相學習,取長補短,努力提高教學能力。
6、自覺做好教學各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學任務,尤其認真實施課堂目標教學法。
學校下半年德育工作計劃篇十四
在全面貫徹落實黨的十六大精神,公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導下,解放思想、務實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學校發(fā)展陷入困境的情況下,全體教職工團結(jié)協(xié)作,立志攻堅,圓滿地完成了各項工作任務。
主要工作及實績
在技校發(fā)展陷入困境的情況下,公路技?!皟墒肿?,兩手都要硬”的辦學指導思想沒有絲毫改變,始終堅持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位,不斷提高育人能力和水平。改革辦學運行機制,積極探索并實踐多元化、多層次辦學的新模式,使開源和節(jié)流并舉,大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),推動了學校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
在市場經(jīng)濟條件下,招生難和就業(yè)難是制約技工學校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時,不斷加強學生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導,組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導講座。在倡導自謀職業(yè)的同時,學校積極走訪用人單位,推薦畢業(yè)生,面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年,學校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學運行機制的改革,成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學校積極舉辦成人高考輔導班,加大考前輔導力度。錄取人數(shù)明顯超過往年,到目前為止,函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。
湖南大學遠程教育的招生計劃正在制定之中。
嚴謹、規(guī)范、科學是公路技校教學管理的特色,為完成教學任務、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年,學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎(chǔ)上,突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、教改研究:從實施性教學計劃入手,對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學,使理論教學和實踐教學達到了有機的統(tǒng)一,普遍增強了學生的動手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學,為進一步推廣使用課件教學,提高教學質(zhì)量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。
2、實習教學:實習教學是提高學生動手能力的重要一環(huán),按照教學計劃,學校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習,以及20xx級部分學生的畢業(yè)生產(chǎn)實習工作。
成人教育的教學工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。針對成人教育學員難以管理的特點,學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束,并配專人管理學員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業(yè)大學經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學時的授課任務已經(jīng)結(jié)束。湖南大學遠程教育336學時的衛(wèi)星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。
1、改革專業(yè)設(shè)置:公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學專業(yè)的寬度、適應社會發(fā)展對單一工種的需求,考慮在不增加設(shè)備投入的情況下,由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè),由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應用專業(yè),使技校招生專業(yè)達到了4個,在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè),在原有??茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學歷教育層次,適應了交通系統(tǒng)在職職工及學校應往屆畢業(yè)生學歷進修的需要。
2、改革機構(gòu)設(shè)置:隨著我市公路工程量的減少,學校原有中心試驗室機構(gòu)的試驗檢測任務銳減,造成人員閑置,同時,為適應現(xiàn)代化教學的需要,需建立專門機構(gòu)對學校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡中心、電教中心、微機教室等加強管理,經(jīng)請示局黨委,撤銷了中心試驗室,成立了電教中心。該機構(gòu)自成立以來,制定并完善了崗位責任制及各項管理制度,完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作,安裝調(diào)試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足,學校教職工大量閑置的實際,為充分利用學?,F(xiàn)有條件,積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略,搞好學校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收,經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前,三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段,沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工,招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位,現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展,創(chuàng)造經(jīng)濟效益。
3、改革辦學機制:資源共享是社會主義市場經(jīng)濟的基本要求,公路技校充分運用學校現(xiàn)有資源,在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學、湖南大學聯(lián)合辦學,開辦中專、大專、本科學歷教育、函授教育、遠程教育的基礎(chǔ)上,今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學。通過辦學運行機制的改革,擴大了學校發(fā)展的空間,深化了多元化的辦學格局,創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始,學校領(lǐng)導便號召全體教職工從自我做起,勤儉節(jié)約,增收節(jié)支。大力倡導開源節(jié)流,艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收,半年來,學校職業(yè)技能鑒定所對333人進行了職業(yè)技能鑒定,創(chuàng)收近3萬元;成人高考輔導班及其他短期培訓創(chuàng)收2萬元;招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴格財務逐級審批制度,嚴把物品采購支領(lǐng)關(guān),節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干,少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,加強各種物品的保養(yǎng)與維修,半年節(jié)省開支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話費的管理,杜絕跑冒滴漏等浪費現(xiàn)象。
1、《公民道德建設(shè)實施綱要》指出,學校是進行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育,堅持以德立校、治教,努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作,有針對性地對師生進行馬克思主義理論基本觀點教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育,在學生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。2004年5月學校被市教育委員會授予“思想政治工作先進集體”稱號。
2、大力加強學生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針,以培養(yǎng)適應社會、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€,積極推行素質(zhì)教育,不斷提高學生的思想道德水平。一是加強愛國主義教育,常年堅持每周一的升旗儀式;清明節(jié)組織學生到冀東烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈;組織45人次參加預備役演練,加強國防教育等,有效地培養(yǎng)了學生的愛國主義情感。二是加強品德和紀律教育,以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點,召開班主任會6次,學生教育大會4次,針對學生思想中暴露出的問題和傾向進行社會公德、遵紀守法、文明禮貌、安全防范、愛護公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團結(jié)友愛的思想教育和引導,弘揚正氣,抵制歪風。有32名學生向黨組織遞交了入黨申請書,1名學生加入黨組織,40名學生加入共青團,評選出優(yōu)秀團員、干部、三好學生45人,樹立了榜樣,鞭策了后進。三是加強集體主義和社會主義教育,使學生樹立起正確的價值觀和人生觀,自覺的把個人的理想融入到社會的共同理想之中。半年來,先后組織青年志愿者為殘疾人服務40余人次,為失學兒童捐款500余元,參加義務植樹150人次。通過各種教育活動的開展有效地培養(yǎng)了學生健康向上的思想情操。四是加強對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn),依據(jù)反饋意見促使學校有的放矢的做好學生的培養(yǎng)工作。
存在的主要問題
一、面對技校招生困難及辦學經(jīng)費嚴重不足的實際,還須進一步解放思想,積極謀求新的辦學增長點,提高辦學效益。
二、由于招生人數(shù)及在校生數(shù)的減少,造成部分人員閑置及工作量不足,給學校帶來了很大負擔,有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺加以解決。
三、畢業(yè)生的出口不暢進一步加劇了招生的困難,仍需進一步加大就業(yè)指導力度,為學生創(chuàng)造就業(yè)機會。
四、機關(guān)人事制度改革以后,學校年齡在50歲以上的教職工思想波動較大,需加大思想工作的力度,穩(wěn)定教師隊伍。
下半年主要工作安排
一、抓緊抓好技校招生工作,精心組織、合理安排,廣開招生渠道,千方百計完成200人的招生任務。同時,做好河北工業(yè)大學函授學歷教育的錄取及報到工作,完成湖南大學遠程教育招生計劃的報批和招考工作。
二、全力做好校辦產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和管理工作,制定優(yōu)惠政策、配備精干人員,選好經(jīng)營模式,力爭全年創(chuàng)利18萬元。
三、積極推進教學改革,全面推廣應用理實一體化教學和多媒體課件教學,增強教學效果,提高教學質(zhì)量。
四、加強安全生產(chǎn),做好師生員工的思想政治工作和紀律教育,確保全年無安全生產(chǎn)事故,無違法違紀事件發(fā)生。
五、繼續(xù)加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導環(huán)節(jié)。廣開就業(yè)渠道,積極為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會,著力解決“出口”不暢的問題。
六、組織好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育,組織教師參加全國道橋?qū)I(yè)教師技能大賽,力爭取得好的成績。
七、廣開辦學渠道,多方聯(lián)系,充分利用學校的資源,積極舉辦中短期培訓班,提高辦學效益。
學校下半年德育工作計劃篇十五
在校黨總支部和上級工會的領(lǐng)導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹黨的十七精神,圍繞閔行十一五發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合學校實際工作,牢固樹立中國特色社會主義工會維權(quán)觀,服務廣大教職員工,堅持以人為本,發(fā)揚民主,依法治校,以加強工會組織建設(shè)、工會干部隊伍建設(shè)和推進三項工程為重點,努力發(fā)揮工會在推動和諧校園建設(shè)、在學校爭創(chuàng)國家示范性中職校中的積極作用。
二、主要工作
(一)深入學習市區(qū)工會工作的精神,推進教職工的思想政治建設(shè)
根據(jù)學校黨總支部對學習貫徹科學發(fā)展觀精神的總體部署,積極配合黨組織,組織全體教職工認真學習,以“三個代表”重要思想武裝頭腦。按照全國總工會《關(guān)于堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的決定》,中國特色社會主義工會,是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,是團結(jié)動員廣大職工在全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮主力軍作用的群眾組織,是推動社會主義和諧社會建設(shè)的重要團體,是組織職工參與社會主義民主政治建設(shè)的重要渠道,是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍的大學校;是推動形成公正合理的國際工運新秩序、維護國家根本利益和我國職工權(quán)益的積極力量。以全面建設(shè)小康社會的奮斗目標鼓舞人心,以解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線推進改革和創(chuàng)新。通過座談會、學習心得交流會等形式,把廣大教職工的思想統(tǒng)一到統(tǒng)一到科教興區(qū)的戰(zhàn)略上來。
圍繞中心,發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用。
工會工作是黨的工作的重要組成部分,要把工會工作納入到學校的大黨建的格局中,構(gòu)筑黨建指導工建,工建服務黨建的新格局。要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能干的事情,作為自己的工作重點,通過組織群眾、動員群眾、依靠群眾、服務群眾,體現(xiàn)工會的活力和價值,發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用,使工會工作做到教職工的心坎上。加強工會自身的建設(shè),定期召開工會委員和組長會議,研究工會工作,聽取教職工的意見和建議,及時向?qū)W校黨總支部、校長室匯報,求得學校黨總支部對工會工作的領(lǐng)導、重視和支持,在學校發(fā)展與改革中積極發(fā)揮工會組織應有的作用。
繼續(xù)堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
工會必須自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,并努力實現(xiàn)在維護全國人民總體利益的同時,代表和維護職工的合法權(quán)益增強教職工主人翁的意識,積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,以法治校,為辦好學校人人獻計獻策。學校校務公開領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組定期召開會議研究校務公開工作,執(zhí)行校務公開制度和實施細則。(完)
學校下半年德育工作計劃篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工作計劃是完成工作任務的重要保障。我們常??吹接行﹩T工整天無所事事,要問他們是否真的沒事可做了,事情都完成了嗎?答案應該是否定的。下面是小編為大家精心整理的學校下半年工作計劃,希望對大家有所幫助。
學校下半年工作計劃篇1
一、提升護理隊伍素質(zhì)。
1、鼓勵護理人員參加護理本科、研究生學習,到年底本科學歷人員達6人。
2、堅持每月科內(nèi)業(yè)務學習1-2次,以提高專業(yè)知識水平及實踐能力。
3、增強奉獻意識,主動服務意識,質(zhì)量意識,安全意識,從而促使護理質(zhì)量提高。
二、護理安全是重點
護理安全工作長抓不懈,充分利用三級護理管理體系,各司其職,層層把關(guān),切實做好護理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達100%。抓好護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。
(1)護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入、新畢業(yè)、實習護士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班,重點查房。
(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。
(3)時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班交班時均要加強監(jiān)督和管理。
(4)護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過敏試驗,手術(shù)前準備等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,應作為護理管理中監(jiān)控的重點。
三、轉(zhuǎn)變護理觀念,提高護理服務質(zhì)量
通過學習,培養(yǎng)護理人員樹立以病人為中心的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。樹立整體護理觀念,糾正和克服過去的病人頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的護理做法,應全盤考慮,綜合計劃,集醫(yī)院、家庭、社會等各方面力量,對病室實施全身心、全方位,全過程、多渠道的系統(tǒng)護理。
四、加強護理管理,合理利用人力資源
實行彈性排班。制定彈性排班實施辦法,根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,以達到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護理服務,減少人力資源浪費,避免人浮于事的局面。護理人員做到工作需要時,隨叫隨到,無需要時即休假。
五、護理各項指標完成
1、基礎(chǔ)護理合格率100%(合格標準85分)。
2、特、一級護理合格率85%(合格標準為80分)。
3、急救物品完好率達100%。
4、護理文件書寫合格率90%(合格標準為80分)。
5、護理人員三基考核合格率達100%(合格標準為80分)。
6、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。
7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
8、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達100%。
9、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0(除難以避免性褥瘡)。
學校下半年工作計劃篇2
一、緊緊圍繞市局--年工作重點,在市教研室的全面指導下,以課程改革為核心,根據(jù)學區(qū)實際情況,加強學區(qū)教研建設(shè),整合校際間的教研資源,全面提高我區(qū)教育教學質(zhì)量。
二、工作重點和目標
通過教研活動的開展,不斷改革和創(chuàng)新課堂教學,深入開展大力倡導和運用自主、合作、探究式的學習方式,著力解決教師在教學中遇到的問題和困惑,使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng),力爭教研工作有特色、有實效,教學工作上層次、升臺階。
1、通過教學研討活動,力爭使學區(qū)教學質(zhì)量有較大幅度提高,在全市教學質(zhì)量抽測中學生的合格率、優(yōu)秀率等指數(shù)達到較高水平。
2、調(diào)動廣大教師參與教研的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高教師教育教學的理論水平、教研能力及論文、總結(jié)的撰寫能力,提高教師的教學業(yè)務素質(zhì),開創(chuàng)教研工作新局面。
3、探索“生本課堂”模式,打造高效課堂、魅力課堂,給學生創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境,促進學生幸福成長。
4、學區(qū)內(nèi)各校都爭取擁有一到兩門優(yōu)勢學科、兩名以上教研型,在全市有一定的影響。
三、具體方法與措施
(一)制定計劃,完善制度,明確職責
學區(qū)制定切實可行的教研工作計劃,明確教研員的職責,制定《教研管理實施方案》和《教師隊伍分層培養(yǎng)方案》,并將上述計劃和方案落到實處,促進教學質(zhì)量提高。
(二)打造高效課堂,提高教學質(zhì)量
1、積極開展新課程標準下的有效課堂教學研究,提高課堂40分鐘的效率。注重發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗,及時交流。
2、指導學區(qū)內(nèi)教師優(yōu)化上課環(huán)節(jié),充分挖掘各種教學資源,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關(guān)注個體差異,營造寬松和諧的學習環(huán)境,激活學生的思維,使每個學生在每堂課上都學有所獲。
3、精心設(shè)計作業(yè),切實減輕學生負擔,根據(jù)學生的實際,做到難易適度,減少機械重復的作業(yè),減輕學生負擔。
4、重視學困生輔導工作,制定好輔導計劃,扎扎實實做好輔導工作,讓學困生有實質(zhì)性的進步。
(三)加強檢查評估,促進教學質(zhì)量的提高
1、學校領(lǐng)導及教研員要以常規(guī)聽課、隨機聽課、跟蹤聽課等形式對教師的教學進行評價,并及時反饋。組織的聽課要及時評課,做好評課議課工作。要求每個教師每學期聽課不少于15節(jié),校級領(lǐng)導和教研員每學期聽課不少于30節(jié)。
2、根據(jù)學科特點開展學區(qū)內(nèi)的教學質(zhì)量檢測工作,認真、客觀地進行質(zhì)量分析,及時向教師反饋檢測結(jié)果,以改進教學。
3、學區(qū)對隨時各校進行作業(yè)抽檢,對作業(yè)批改進行進一步規(guī)范,發(fā)現(xiàn)問題及時指導,相關(guān)教師要及時進行整改,提高作業(yè)的效度。
(四)開展豐富多彩的教研活動,全面提升教師的教學水平
1、認真組織教師積極參加上級部門舉辦的教研、培訓活動,外出學習的教師應做好學習筆記,回校后在學區(qū)內(nèi)及時匯報交流。
2、組織學區(qū)內(nèi)年青教師每學期上好1節(jié)研討課,認真聽取同行意見,不斷改進教學方法,提高教學水平。
3、每學期上交一篇優(yōu)秀教學設(shè)計,骨干教師每學期上交一個優(yōu)秀課件。
4、組織骨干教師每學期進行一次專題講座或觀摩教學、研討課。
5、開展“同課異構(gòu)”、“賽課”、“說課”“觀課議課”等教研活動。
學校下半年工作計劃篇3
一、指導思想
為了進一步強化依法治教的觀念、深入貫徹執(zhí)行兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策,認真執(zhí)行教育局的工作精神,全面實施對幼兒的素質(zhì)教育,促進幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),以提高保教質(zhì)量為中心,加強隊伍建設(shè),提高教工素質(zhì),充分展示敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新的園風,營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛,力爭在本學期使幼兒園順利通過--省教育現(xiàn)代化先進縣的驗收。
二、工作目標
全力以赴做好創(chuàng)建--省教育現(xiàn)代化先進縣幼兒園的各項工作,爭取通過省、市領(lǐng)導及行家對我園的驗收,使我們跨入--省教育現(xiàn)代化先進縣的行列。
(1)幼兒發(fā)展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(2)教師發(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會、演講、談心活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。
(3)幼兒園發(fā)展目標
管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升,生源俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
三、工作措施
(一)園務管理:科學管理、提高效益。
(1)辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,促進教師成長,推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。
(2)管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅亍R蚤_放而彈性的管理,靈活而務實的作風激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力。
(3)師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是園本培訓有的放矢,促進成功;三是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補,互相合作,共同提高。
(4)家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座,提高家長的滿意度,提高社會的信譽度。
(二)教改教研:立足實際,大力提升。
工作重點:全體教師圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。
思想上:教研合一,教中有研,研不離教,教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎(chǔ),教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實施中:在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下,教師要提高教育藝術(shù),積累教育智慧,互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。
(三)優(yōu)質(zhì)服務,提高素質(zhì)
1、依據(jù)依法辦園的思想,加強班級、幼兒園物品的管理工作。
2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴,細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查,定期檢查。
3、做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒,防病的過程工作,采用多種形式向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。
學校下半年工作計劃篇4
一、繼續(xù)努力拼搏,一舉成功創(chuàng)下“三甲”醫(yī)院
我們深知,通過創(chuàng)“三甲”,我院各項工作將會有較大的提升,因此,我們要繼續(xù)努力拼搏,不松懈,不驕傲,全院廣大職工要繼續(xù)努力奮斗,認真對照標準,針對存在的問題,積極落實整改措施,一舉創(chuàng)下“三甲”醫(yī)院,實現(xiàn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展。
二、加強二級學科建設(shè),繼續(xù)落實人才培養(yǎng)規(guī)劃
按照創(chuàng)等級醫(yī)院要求,全面優(yōu)化全院醫(yī)療資源配臵,完善二級學科建設(shè),突出重點專科培養(yǎng)。順利完成大外、大內(nèi)科分科工作,為遷建早作準備。繼續(xù)加大招聘人才力度,千方百計引進人才,特別是引進高層次人才,為醫(yī)院的發(fā)展做好人才儲備工作。進一步拓展新項目、新技術(shù),使我院整體醫(yī)療水平上一個新臺階。
三、加快我院五星病區(qū)建設(shè),全面實施并完善各項配套工程
積極配合縣重點工程,加快我院五星病區(qū)工程建設(shè)速度,并根據(jù)工程進度要求,加派人員,現(xiàn)場辦公,高標準開展各項配套工程建設(shè),確保工程順利實施。
四、深化公立醫(yī)院改革,打造群眾滿意醫(yī)院
認真貫徹執(zhí)行醫(yī)改的各項政策,按照公立醫(yī)院改革的要求,積極謀劃,努力把各項工作開展好落實好。繼續(xù)深入開展“三好一滿意”活動,加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),創(chuàng)建“平安醫(yī)院”,努力為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務。
學校下半年工作計劃篇5
一、成立領(lǐng)導班子,健全各種制度
社區(qū)將成立以社區(qū)主任為組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組,全面負責安全生產(chǎn)工作,成員有治保主任(對各企業(yè)的安全進行督查),會計(信息員)、婦女主任、社區(qū)電工等。在安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,及時傳達、貫徹上級主管部門的有關(guān)精神、政策及要求。堅持每月召開安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員會議,適時召開生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人會議,同時做好各種安全臺帳,堅持每月信息上報,完善安全檢查制度,做好事故及時上報工作。
二、加大宣傳力度,樹立安全意識
社區(qū)將利用橫幅、會議、書籍、電子屏等對安全生產(chǎn)知識進行廣泛宣傳,使生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人的安全意識得到進一步加強。同時還使各企業(yè)員工在生產(chǎn)工作過程中做到遵守勞動紀律,不違規(guī)操作、作業(yè)。要利用上級主管部門召開安全培訓班的契機,積極號召各生產(chǎn)經(jīng)營單位責任人參加安全知識培訓,使之增加安全意識與知識,還要針對行業(yè)、對行業(yè)知識進行宣傳,同時積極深入開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。
三、組織安全檢查,消除安全隱患
社區(qū)將在安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下,對所轄生產(chǎn)經(jīng)營單位、人員密集型場所進行安全大檢查,堅持每月至少檢查一次。主要檢查重點為各生產(chǎn)經(jīng)營單位、人員密集型場所的消防設(shè)施、器材的完好、有效狀況,以及其布置的合理性,檢查電器、電力裝置的可靠性與安全性。特種作業(yè)人員的持證上崗情況,以及是否違規(guī)作業(yè)。同時將根據(jù)氣候的特點,對生產(chǎn)經(jīng)營單位進行專項檢查,夏季主要檢查各單位的防暑降溫用品,冬季主要檢查各單位的防火、防凍情況。對人員密集型場所將著重檢查其安全通道與消防設(shè)施。在安全生產(chǎn)檢查中,檢查出的隱患要責令各單位負責人及時、、徹底整改,并督促整改,做到不整改隱患決不生產(chǎn)。同時,還要檢查各單位負責人對安全生產(chǎn)的重視程度,檢查各單位的安全制度等。
總之,我社區(qū)下半年的安全生產(chǎn)工作將吸取前往的教訓,立足本責,細致負責,使我村真正做到安全生產(chǎn)工作常抓不懈,從而爭取做到無重特大傷亡事故的發(fā)生。
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學校下半年德育工作計劃篇十七
對學生進行良好的德育教育是廣大教育工作者所肩負的使命,對學生未來良好的發(fā)展起到了奠基作用,德育一般包括政治教育、思想教育、法紀教育和道德品質(zhì)教育四個基本方面。你是否在找正準備撰寫“德育工作下半年工作計劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。我們必須抓住這一重要時期,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒今后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
一、日常生活中滲透品德教育。
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動:鼓勵來得早的孩子為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關(guān)心自己的同伴,熱愛集體。
游戲活動:教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩、輪流玩。
進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,安靜等父母來接。
二、節(jié)日中的品德教育。
1.教師節(jié)時,幫助幼兒了解教師工作的辛勞和意義,鼓勵幼兒用自己的方式表達對老師的關(guān)心。如向老師說一句悄悄話,幫老師做一些力所能及的事等。
2.國慶節(jié)時,向幼兒介紹節(jié)日的來歷和意義,通過多種方式幫助幼兒了解我們偉大的祖國。激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感,鼓勵幼兒將來用自己的雙手將我們的祖國建設(shè)得更美。
3.重陽節(jié),向幼兒介紹節(jié)日的名稱、意義,教育幼兒從身邊的小事做起,從身邊的老人關(guān)心起,用自己的實際行動表達對爺爺奶奶的愛;條件允許時,可以帶孩子到敬老院為老人做一些力所能及的事。如為老人唱歌、跳舞等。
三、家園聯(lián)系共同教育。
對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。
1.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體的好思想及初步的勞動習慣。
2.家長、教師必須行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。
每月重點工作:
1、結(jié)合教師節(jié)對幼兒進行相關(guān)教育,鼓勵幼兒用自己的方式表達對老師的關(guān)心之情。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,愛惜糧食。
1、結(jié)合國慶節(jié)開展相關(guān)活動,萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
2、結(jié)合重陽節(jié)教育幼兒學會關(guān)心老人,培養(yǎng)幼兒尊老愛老的良好品質(zhì)。
1、繼續(xù)加強幼兒自理能力的培養(yǎng),鼓勵幼兒幫他人做力所能及的事。
2、在各項活動中進一步培養(yǎng)幼兒的分享意識。
1、鼓勵幼兒克服寒冷,堅持戶外鍛煉,培養(yǎng)幼兒堅強的意志品質(zhì)。
2、進一步學習禮貌用語,增強文明意識。
1、教育幼兒關(guān)心班級的事,愛護集體的東西。
一、指導思想。
20___我校德育工作將堅持貫徹落實黨的___會議精神,以深入貫徹落實中央___文件,認真貫徹落實黨的教育方針,按照區(qū)教體局和學校總體工作意見的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。不斷更新觀念,充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。
二、工作目標及思路。
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強學生法制教育,并加強師生的安全教育,確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。
4、繼續(xù)進行“文明班級”和學生評優(yōu)評先,重點訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣,并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。。
三、主要工作措施。
(一)、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,加強師德建設(shè)。
要繼續(xù)認真組織學習《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,做到意見精神深入人心。學校教師都有積極參與學生思想道德建設(shè)工作的責任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。教師不僅要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學校出臺的班主任工作細則,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化。
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學生”等活動為載體,積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。
加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步),各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。
通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
(三)、結(jié)合主題班會、隊日活動、紀念活動等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動,實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
1、積極實施“生態(tài)德育”工程。一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應根據(jù)學生特點選定大主題,精心設(shè)計活動方案,扎實有效地開展好主題綜合實踐活動。
2、圍繞主題活動和重要紀念日開展活動。
(1)二月份各中隊可以寒假生活為背景談談在假日里的收獲,并讓隊員確立新學期的新打算。三月份,可結(jié)合國際勞動婦女節(jié)、學雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“同一首歌走進雷鋒”等活動,引導隊員體驗友善、學會關(guān)愛;植樹節(jié)前后,可組織隊員開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動,帶領(lǐng)隊員美化環(huán)境、保護環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動,讓隊員從小懂得自我保護,珍愛生命。
四月份清明時節(jié),是進行愛國主義教育的好時機。引導隊員從增強愛國情感做起,把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日,以認識自然界、增強與自然界和諧相處的能力為主旨,以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,開展親近大自然、熱愛大自然的活動。五月份開展紀念5.12汶川大地震活動,相機開展珍愛生命安全教育活動,結(jié)合國際勞動節(jié),了解廣大勞動者勞動的艱辛,更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶?;顒印?BR> 2、扎實開展讀書節(jié)活動。
制定翔實計劃,穩(wěn)步推行,以培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高學生的學習力和鑒賞力,升華學生人格為出發(fā)點,教育并引導學生樹立健康和科學的學習觀,凈化學生心靈,夯實學生基礎(chǔ),豐富學生內(nèi)涵和品德。通過讀書,營造書香校園,提升校園濃厚文化氛圍,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,培養(yǎng)小學生酷愛讀書的良好習慣,拓寬學生的知識面,激發(fā)學生讀書的興趣,并在讀書與實踐的活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
(四)重視學科滲透,加強德育科研。
1、優(yōu)化學科教學。
課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.
2、開展實踐活動。
緊緊把握教改脈搏,在三-六年級開展綜合實踐活動,并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。
四、月工作安排。
二月份:以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點,狠抓常規(guī)教育。
2、舉行開學典禮。
3、下發(fā)讀書節(jié)具體活動安排。
4、組織全體師生深入學習貫徹“新守則”“新規(guī)范”。
5、鼓號隊、合唱團的開始訓練。
三月份:繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點,舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。
1、舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。
2、法制教育講座。
四月份:深入開展讀書節(jié)活動,以國情教育為重點,在學生中廣泛開展走入社會、走進大自然活動,清明節(jié)組織師生掃墓。
1、組織學生憑吊革命先烈。
2、評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。
3、切實開展好讀書節(jié)各項活動。
五月份:以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。
1、籌備迎“六一”慶祝活動。
2、班主任培訓。
3、法制教育講座。
4、評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。
六月份:以愛學習、愛科學教育為重點。
1、召開家長會議。
2、評比表彰師德典型。
3、整理各類臺帳資料,迎接區(qū)教體局組織考核工作。
4、部門做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動。
5、安排好師生暑假生活。
一、指導思想。
2021年秋,我校要認真學習宣傳、貫徹落實新修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》,認真落實《小學管理規(guī)程》、《廣東省小學教學常規(guī)管理的若干意見(試行)》、《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》。堅持“以德立校、以法治教、以績強校、以研興校”的辦學目標。以服務師生為宗旨,加強校園文化建設(shè),加強師德師風建設(shè),重視師生心理健康引導與教育,以“行為習慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),積極構(gòu)建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。切實加強對學生思想品德教育,推動體驗教育思想的貫徹和落實,推進素質(zhì)教育,營造健康、向上的校園文化氛圍。
二、工作目標。
1.制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,排查各種安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。
2.結(jié)合各種學校日常活動,把《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》的教育貫穿到整個學期,將學生培養(yǎng)成為具有誠實守信、言行一致、有愛心的人,使養(yǎng)成教育落到實處。
3.通過學習,在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,并通過學校的規(guī)章制度明確每一個教師對學生的教育任務,使學校每個崗位、每一位人員切實承擔自己育人的職責,以更好地促進和推動學校德育工作的發(fā)展。
4.抓理論學習,提高全體教師師德師風建設(shè)水平。增強教職工的服務意識和大局意識,樹立教育行業(yè)的新形象。使廣大教師形成“愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻”的良好治學作風,全面關(guān)心、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。
三、工作措施。
(一)加強師德師風建設(shè)。以第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,按要求及時開展師德師風教育的自評總結(jié)和分析,認真總結(jié)師德師風建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就,通報師德師風建設(shè)情況,樹立一批榜樣,表彰一批師德先進個人,大力宣傳師德師風建設(shè)成效顯著小學的先進經(jīng)驗和師德高尚的典型事跡。讓廣大教師學有榜樣、干有目標,使全體教師的師德水平提升到一個新的層次。
繼續(xù)組織學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“樹師表形象,做文明教師”為主題,對教師進行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻和人梯精神,倡導建立新型的文明和諧師生關(guān)系。
(二)加強學生的養(yǎng)成教育。
拓寬德育活動渠道,增強德育工作的針對性和實效性。牢固樹立“育人為本,德育居首”的理念,切實把德育放在育人工作的首位。
1、加強學生愛國強國教育。結(jié)合小學生的特點,開展培育民族精神,做文明禮儀之星等活動,激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛他人、愛自己的意識,踐行小學生禮儀規(guī)范,樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。開展愛國主義專題教育,組織學生參觀德育教育基地,觀看愛國主義教育影片,進行國防教育等,增強學生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生從小熱愛科學,信仰科學,求真務實的人生態(tài)度。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日都具有特殊的教育意義,特別是中國傳統(tǒng)節(jié)日,歷史悠久,教育意義深遠,是激發(fā)學生的民族意識和學校德育工作的良好契機。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動,十月份結(jié)合建國60周年開展以“慶國慶、愛祖國”為主題的慶祝活動。十二月份開展慶元旦活動。同時還應開展以養(yǎng)成教育為主題的相關(guān)活動。
2、要勤抓學生的自我養(yǎng)成教育。每周要有一個養(yǎng)成教育訓練重點。班主任結(jié)合本班的實際情況,充分利用晨會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等途徑有計劃地開展活動。在校內(nèi)開展行為規(guī)范、文明禮貌等方面的教育。細化班級值日制度和一日常規(guī)的評比制度,強化學生自主管理意識,充分發(fā)揮班隊干部的作用,放手讓他們自主開展工作。利用各項評比活動,把養(yǎng)成教育落實到每位學生身上,規(guī)范學生的言行,形成良好的班風和學風。培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
(三)抓好少先隊工作。
(1)加強輔導員隊伍建設(shè)。班主任(中隊輔導員)是學校德育工作的重要力量,擁有一支高素質(zhì)的班主任隊伍是做好學校德育工作的保證。本學期,我校將努力做好班主任、輔導員的培訓工作。
(2)切實發(fā)揮宣傳陣地的作用。做好紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、評比欄這些學校重要的宣傳陣地,要加強管理,精心組織,及時做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時間,做好播音工作,學校、班級黑板報至少兩周要更換一期,班風競賽每天下午第三節(jié)課后要及時公布,第二天要及時反饋。
(3)落實主題班隊活動。要進一步構(gòu)建少先隊、各年段、班主任一體化的學校德育工作網(wǎng)絡,營造全員育人的德育氛圍,堅持每兩周一次的主題班隊活動。如:可以結(jié)合少先隊建隊60周年,開展“我和我的祖國”中隊主題班會。
(4)加強少先組織建設(shè)。少先隊組織要成為組織德育活動、抓學生行為習慣養(yǎng)成的主力軍,要把小學生的行為習慣養(yǎng)成納入工作職責范圍,堅持日檢查、周公布、月總結(jié)、學期總評的制度,大力宣傳榜樣學生的先進事跡,以榜樣的力量激發(fā)學生,提高學生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學生文明素養(yǎng)。
(四)扎實推進校園文化建設(shè)。要以少先隊為主陣地,繼續(xù)深入開展校園文化“十個一”和班級文化“十個一”的建設(shè)。校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標,充分利用學校的每一塊園地,努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。
校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。
(1)加強校風、教風和學風建設(shè),規(guī)范辦學行為;。
(4)充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計開展豐富多彩的主題教育活動。
(五)創(chuàng)建平安和諧校園。
(1)要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育。要有針對性地對學生進行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育,切實提高學生的安全意識和自救自護技能。完善安全檔案管理,加強校園網(wǎng)的管理,開展網(wǎng)絡文明整治工作,在學生中倡導“遠離網(wǎng)吧、從我做起”,做綠色網(wǎng)絡少年,自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導員要結(jié)合班隊具體情況,開展以“平安和諧校園建設(shè)“為主題的班隊會、安全知識競賽、黑板報設(shè)計、手抄報設(shè)計比賽等活動,豐富安全教育的內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。
(2)要嚴格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定。要建立健全安全工作制度。學校會議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結(jié)和布置。學校安全巡查員要嚴格履行職責,要有巡查記錄備查。節(jié)假日及防控自然災害要落實好值班制度,做到人員到位、思想到位、措施到位、行動到位。要堅持做好甲型h1n1流感的防控工作,要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報制度到位。要嚴格學生考勤管理,建立家校聯(lián)系制度、報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學生(幼兒)未經(jīng)請假缺課的要及時向?qū)W校報告,及時和家長聯(lián)系,查清情況,及時處置。公路沿線的學校要重視交通安全教育,靠溪、圳、水庫的學校要特別注意防溺水教育,遇臺風、強降水天氣要做好學生的護送工作。教師值日工作要到位,堅決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。
一、指導思想:
本學期我校德育工作,將以黨的“十七大精神”和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),以塑造美好靈魂、四有新人為目標,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。堅持科學發(fā)展觀,進一步完善德育常規(guī)管理,深化德育特色活動,鞏固養(yǎng)成教育,以質(zhì)量為根,以學生為本,從大處著眼,小處著手,注重實質(zhì)問題,講究實際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學生,創(chuàng)設(shè)學生喜歡、家長滿意、社會稱贊的和諧校園。
二、基本思路:
貫穿“一條主線,兩個重點”:抓好愛國主義教育和行為習慣養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理,二是抓好學生的養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動,加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育,提升德育工作質(zhì)量,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
三、工作目標:
1.抓好一支隊伍:加強行風師德建設(shè),培養(yǎng)一支專業(yè)化德育隊伍。
2.貫穿一個旋律:以人為本,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長。
3.強化一項工作:以日常行為規(guī)范教育為抓手,培養(yǎng)學生良好的禮儀素養(yǎng),營造和諧校園的氛圍。
4.開展一系列活動:文藝、體育和社會實踐活動等。
5.營造一個環(huán)境:加強校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),營造和諧校園環(huán)境。
6.樹立一批典型:文明之星、師德標兵等。
四、重點措施:
(一)重視德育隊伍建設(shè),發(fā)揮德育的主體作用。
在學校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將奉獻敬業(yè)精神落到細微處,有效促進和推動學校德育工作。
1.完善年級組機制。挑選師德修養(yǎng)好,素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師擔任年級組長。加強自主學習,發(fā)揮其主動性與積極性,每周召開一次年級組長例會,要求各年級組依據(jù)學校工作計劃,結(jié)合學生年齡特點,開展體現(xiàn)年級特色的德育活動,年級組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,每周要對本年級組學生學習、常規(guī)、禮儀等情況進行小結(jié),表揚先進,指出不足,明確下階段目標。
2.加強班主任隊伍建設(shè)。加強對班主任工作的管理和培訓。繼續(xù)做好輔導員的校本分層培訓工作,通過聆聽專家講座、撰寫工作案例、開展班主任論壇、組織隊活動觀摩、進行基本功比賽等活動,不斷提高班主任的業(yè)務水平和工作能力。加強理論學習,鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,開好班主任例會,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,從理論層次上提升班主任,達到學習先進經(jīng)驗的目的,同時促使他們科學管理班集體。其次,要求班主任使用好《班主任工作手冊》,對班級晨會作好相應的安排,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步提高班主任工作的積極性和實效性。努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、充滿生機的班主任隊伍。本學期將舉行班主任經(jīng)驗交流會,評選優(yōu)秀班主任。
(二)落實德育常規(guī)工作,體現(xiàn)德育的豐富內(nèi)涵。
1.狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,細化德育教育。
1)狠抓養(yǎng)成教育。學期內(nèi),開展“文明見行動”常規(guī)訓練活動。組織全校學生學習《小學生文明禮儀知識》,提高禮儀知曉率,通過觀看禮儀系列劇,規(guī)范日常行為?!督Y(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰、不說粗話和臟話;管住自己的手,不亂扔垃圾、不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草,不進施工場所。開展“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中”的文明禮儀系列教育活動,提高學生的文明素養(yǎng),努力做一個有道德的人。
2)落實目標責任制。班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每日常規(guī)檢查:查學生標志,查兩操和早自習,每周常規(guī)檢查:查衛(wèi)生和習慣。發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
3)加強教師護導值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度。繼續(xù)開展“文明班級”評比活動,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每周公布分值,頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
2.增強意識,堅持科學發(fā)展觀,提高德育質(zhì)量。
努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育滲透點;有序:要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā),根據(jù)學生認識能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到循序漸進;有機:要準確把握德育滲透的契機,將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來;有度:對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止,做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識;有效:滲透要針對實際,講求方法,注重實效,避免空洞說教。
2)深化校園文化建設(shè)。
完善學校日常評比機制,規(guī)范學生個體行為,做好校園文化設(shè)施建設(shè),凈化,綠化,美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學生文明素質(zhì),形成良好校風。從開學第二周起,以規(guī)范教師值日,學生值勤工作為起點,構(gòu)筑師生、學生間和諧的人際空間。深化校園的文化建設(shè),班級板報每月一期,保質(zhì)保量。繼續(xù)有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以熏陶與教育。
3)重視心理健康教育。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,做好學生心理的疏導,積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用各種途徑,針對部分學生不思進取、心理扭曲的現(xiàn)象,進行分析、誘導,排解學生的心理困擾,傳授心理健康知識,健全學生人格情操。積極開展“珍愛生命,健康成長”的主題教育活動,教育學生懂得對生命的欣賞與珍惜,獲得對生命的真正了解,學會生存和生活。
4)法制教育緊抓不放。
以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。充分利用法制教育講座、班會課、國旗下講話、專題晨會等進行法制教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,學會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學期請校外輔導員來校作法制教育講座,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生,確保師生違法犯罪率為零。
5)開展多元教育活動。繼續(xù)強化社會、家庭、學校“三位一體“的德育網(wǎng)絡格局,以學校為立足點,校外為增長點,加強家校聯(lián)系與信息交流,完善聯(lián)系方式。提升教育合力。組織好家長學?;顒?,為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各年級將定期舉辦家長學校活動,做好指導工作,積極爭取家長、社會對學校德育工作的支持和參與。結(jié)合學校實際,重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭以及外來外出務工家庭等家教工作的指導和特殊學生的教育和管理,讓這些孩子享受到學校大家庭的溫暖,著力打造親情校園和快樂校園。
九月份:“文明禮儀”月活動。
1.組織新學期開學典禮。
3.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。
4.開展新生入學及文明禮儀常規(guī)教育。(好習慣伴我行系列活動)。
十月份:“生命教育”月活動。
1.班級文化建設(shè)。
2.開展“珍愛生命從一點一滴做起”主題教育活動。
3.班主任專業(yè)化培訓。
4、班干部培訓。
十一月份:“健康教育”月活動。
1、召開家長會。
2、法制專題活動。
3、冬季安全衛(wèi)生教育。
4、心理健康教育。
十二月份:“人格教育”月活動。
1.班級特色項目展示。
2.組織學生參加社會實踐活動。
3.組織全體學生觀看紅色經(jīng)典影片。
元月份:“藝術(shù)修養(yǎng)”月活動。
1.慶祝元旦藝術(shù)節(jié)表彰暨慶祝活動。
2.年級組、班主任工作交流活動。
3.德育資料整理匯總。
為全面推進素質(zhì)教育,加強新時期的學校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
具體工作措施:
(一)、加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境。
1、抓學習,提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學習鄧小平理論,學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。
4、建制度:完善各類班級考核評比規(guī)定,加強常規(guī)管理,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成;。
(二)常規(guī)工作。
加強德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核力度,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認真落實。從小事入手,培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
(1)學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的,進一步鞏固、完善值周工作細則,加大值周的力度,由政教處具體負責,由帶班教師加強監(jiān)督。從細微之處入手,強化管理,給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
(2)要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學生的全面發(fā)展,要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動,結(jié)合“三好學生”評價標準對學生評價.對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
(3)要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設(shè)。為學生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行至少1次,一學期班主任的家訪率必須達到40%。家訪材料與記錄要詳細,并按時上交。同時要積極組織學生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。
(4)為繼續(xù)強化班級管理??迫谓處熎綍r要積極主動深入班級,配合班主任抓好班級管理。做好學生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
(5)繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學校板報、樓道有專人負責。班級板報要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;使校園的文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育。
(三)抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
愛國主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,始終是教育的主旋律,是學校德育的核心內(nèi)容,更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。要求年級組長、班主任認真做好組織工作,嚴把每周一學生代表講話內(nèi)容,使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行,養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
(四)致力于校園建設(shè),不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
良好的環(huán)境對人的身心、情操起著感化、熏陶、潛移默化的作用。在這方面要力求具體細致:
1、堅持“每天三小掃”,每周一大掃、并落實責任制,保持學校教室、辦公室、實驗室、宿舍公共地段等全天整潔,學校公共地段實行包干。
2、加強宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用。
a、廣播臺定時播音,堅持每周一升國旗制度,成為對師生進行愛國主義教育的重要基地。
b、結(jié)合節(jié)假日,廣泛開展形式多樣、健康向上的文化活動,如讀書比賽、演講比賽、征文比賽、卡拉ok歌詠比賽,成立各種興趣小組,豐富校園文化生活、陶冶師生性情。
(五)、加強學生的法制、安全教育。
要進一步開展多種形式的法制、安全教育活動,使學生做到知法、懂法、守法并學會用法律保護自己,努力提高廣大中小學生的安全意識和自我保護能力。
1、充分利用法制教育讀本,上好法制教育課。
2、采取多種有效措施,確保學生飲食、活動等安全。
一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領(lǐng)導的參謀。我將2009—2010學年度第一學期班主任工作計劃從以下幾個方面去搞好。
一、班級情況分析。
二(2)班本學期共有50人,其中女生21人。其中本學期轉(zhuǎn)入4人。大部分學生能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,但是學生自我控制能力依然較差,行為和情緒都不穩(wěn)定,持久性差,無論是課堂紀律還是課間紀律都需加強。還有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不會學習,成績也需進一步提高。為了創(chuàng)建一個充滿生機和活力的班集體,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:
工作重點及目標:對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣,營造良好的班級氛圍,使學生文明守紀,學會寬容,學會與他人合作,積極主動地投入到學習當中,成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學生。
二、主要工作和具體措施:
(一)、常規(guī)教育。
為了形成嚴謹?shù)陌嗉壏諊?,使學生樹立起紀律觀念,培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感,和主人翁精神,增強他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點入手:
1、建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的。結(jié)合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。
我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并做好班務日志記錄,每天放學前由值周學生進行一日總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)好的學生進行表揚,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星,授予小紅星,激勵學生共同進步。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。
這學期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,懂得尊敬師長、懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
比如:可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動,對學生進行思想教育。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。
對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
安全工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動,經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學期除了對學生進行必要的安全知識教育(如交通安全,防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識)外,還要組織好學生的課間活動以及合理利用好午休時間,避免安全事故的發(fā)生。
通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,讓學生懂得一些法律知識,培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣。
(五)問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:
第一充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。
(六)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負責班級紀律的管理工作),,讓孩子的潛能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(七)與家長聯(lián)系方面。
家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀,加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
其他方面。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明之星評選,小書法家,小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強教育。
三、周工作安排。
1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè)。
2周假期活動總結(jié)開展“感謝敬愛的老師!”主題活動。
3周行為習慣培養(yǎng)學唱愛國主義歌曲。
4周愛國主義主題教育學唱愛國主義歌曲。
5周尊老愛幼教育安全教育。
6周口算過關(guān)測試行為習慣、學習習慣培養(yǎng)。
8周九九重陽主題教育衛(wèi)生知識教育。
9周期中教學質(zhì)量測試、分析作業(yè)展評。
10周冬季安全教育寫字比賽。
11周行為習慣培養(yǎng)強化教育誠信教育。
12周小筆頭競賽。
13周防盜防火安全教育法制教育工作計劃。
14周開展“自護、自理、自強”主題活動。
15周生存自救知識教育行為習慣培養(yǎng)。
16周開展互幫互學。
17周愛書人評比故事會。
18周開展“新一年、新起點”主題活動。
19周做好復習工作。
20周復習考試。
學校下半年德育工作計劃篇十八
計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編給大家整理的德育下半年工作計劃,希望大家喜歡!
一、指導思想。
高舉素質(zhì)教育大旗,以社會主義核心價值為準繩,把對學生的愛國主義教育、集體主義教育以及文明行為習慣的養(yǎng)成教育作為推進學校素質(zhì)教育的重要組成部分,切實提高德育工作的針對性、科學性和實效性,努力使學校的德育工作跨上一個新的臺階。
二、工作重點。
1.深入完善學校德育管理網(wǎng)絡。
2.繼續(xù)抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。
3.不斷加強班主任輔導員隊伍建設(shè)和學生志愿者干部隊伍。
4.進一步推進“三結(jié)合”教育。
三、具體設(shè)想。
1、培養(yǎng)主人翁意識。學校是每個學生學習、生活的地方,通過班級結(jié)合學校層面發(fā)展志愿者服務文化,踐行志愿服務精神。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊伍,督導每一天的文明用餐,文明禮儀,學校衛(wèi)生,在增強學生干部崗位責任意識的同時,逐步培養(yǎng)他們的能力。
2、挖掘就餐文化。食堂就餐秩序,在全體教師長期努力下,成效是明顯的。本學期,我們希望在具體就餐過程中,發(fā)掘就餐的教育因素,教師與學生一起就餐,由餐飲督導員協(xié)助正副班主任關(guān)心學生就餐情況,并指導學生安靜就餐,不亂跑,輕翻凳子,努力做到光盤,以此形成我們御窯小學的就餐文化。
3、加強衛(wèi)生管理。在標兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上,每周兩次,由德育處帶頭,中午帶領(lǐng)三到六年級的衛(wèi)生督導員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動,由于分工明確,團結(jié)協(xié)作,整個活動維持在10分鐘以內(nèi),既省時又高效。每月底,再校長室牽頭,行政人員檢查班級衛(wèi)生及專用教室、洗手間等地方的衛(wèi)生情況,并及時反饋,及時應對整改。
4、重視護送護導。本學期1-6年級學生放學全部實行正副班主任護送護導工作,并要求學生在校門口與正副班主任和值班老師說再見,以培養(yǎng)學生的文明禮儀,同時也向家長展現(xiàn)我校學生的精神面貌。值班老師要進行打分。
5、明確正副班主任職責。開學初(8月30日下午13:00)召開全體正副班主任會議,向正副班主任進行明確班主任考評制度與細則,指導正副班主任做好開學工作的同時,為以后的教育教學做相應的準備,有的放矢地開展教育教學工作。同時計劃每月組織正班主任對副班主任進行量化評價,作為對副班主任工作考核的依據(jù),以此促進正副班主任的溝通和協(xié)作。
6、組織標兵引導。開學前兩周,一年級新生對學校環(huán)境不太熟悉,家長往往會不太放心,試圖進校送孩子,對校園秩序造成一定的影響,并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以,御窯小學組建一支貼心的標兵隊伍為一年級新生服務。早晨,“標兵迎新隊”站立于校門口迎接一年級小朋友,并帶著他們進入相關(guān)班級;中午,“標兵迎新隊”進入一年級教室,和小朋友宣講文明禮儀知識,并告知他們?nèi)绾伟踩顒?下午,“標兵迎新隊”佩戴“小蜜蜂”,在正副班主任的全程配合下帶著一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境。御窯小學努力打造“標兵迎新隊”,活動貼心、溫馨、暖心,爭取讓家長放心。
7、宣傳校園文化。經(jīng)過幾年的努力,學校的文化建設(shè)很有亮點。我們計劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊,主體由中高年級標兵構(gòu)成。屆時,由他們對一年級新生進行宣傳,加強學生對校園文化的感知和認同,激發(fā)學生們的自豪感。這樣一支宣傳隊伍的存在,也便于對家長和其他相關(guān)教育人士宣傳學校的校園文化建設(shè)。
四、常規(guī)工作。
(一)優(yōu)化學校德育環(huán)境。
首先,進一步完善德育設(shè)施。努力實現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說話,讓每一個角落都育人”的教育理想;進一步完善教室“我的中隊我的家”、“黑板報”、“圖書角”、“中隊角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比制度,使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍,為培養(yǎng)學生良好行為學習習慣營造和諧環(huán)境。
其次,進一步健全德育制度。學校將根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、中共中央國務院關(guān)于《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》制定學校的相關(guān)規(guī)定和制度,并認真實施、考核評比,使學校的各項德育工作邁上規(guī)范、有序的軌道。
最后,進一步規(guī)范德育課程。學校將嚴格執(zhí)行課程計劃,認真貫徹《德育大綱》。健全和完善德育課程,加強德育課堂滲透。使德育寓各學科教學之中,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。語文、社會等學科應充分發(fā)揮人文學科的優(yōu)勢,結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義、集體主義教育;數(shù)學與科學等學科應對學生進行愛科學、學科學、用科學的教育;音、體、美等學科也應結(jié)合學科特點,注意陶冶學生情操,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。同時繼續(xù)加強德育校本教材的工作,將晨會校本教材融入學校德育工作中,成為學校教育的文化精神大餐,促進御窯小學的德育教學工作的發(fā)展。
(二)加強德育隊伍建設(shè)。
第一,加強德育管理網(wǎng)絡建設(shè)。本學期將進一步健全德育領(lǐng)導小組例會、班主任例會、大隊委員例會、班干部例會制度。形成校領(lǐng)導主管、教導處分管、正副班主任共管、學生干部、志愿者隊伍協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡。努力營造校領(lǐng)導把握方向準確,教導處責任分工明確,正副班主任落實工作到位,小學生樂意參與其中的工作氛圍。
第二,加強班主任隊伍的建設(shè)。本學期根據(jù)學校的人事變動,調(diào)整正副班主任隊伍,頒發(fā)正副班主任聘任證書。對照教育部出臺的《中小學班主任工作規(guī)定》完善正副班主任崗位職責,與各班主任簽定班主任承諾書,強化教育意識,改善教育態(tài)度,提高教育質(zhì)量,重點對教師的人格魅力、關(guān)愛學生、樂意奉獻等方面進行教育和引導,真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學生,拿火熱的愛心關(guān)愛學生(特別是對班中的貧困生以及學困生和問題生),投高昂的工作熱情培養(yǎng)學生。學校將進一步加強對班主任的培訓工作(假期培訓、專題講座、自主學習),利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學期末將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理、少先隊三崗成績、各級各類活動競賽成績、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫德育論文等各種因素進行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰,樹立典型,爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績。
第三,創(chuàng)設(shè)學校全員育人氛圍。實踐證明:學校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好、觀念新、素質(zhì)佳的教師隊伍,因此,我們將一如既往地把教師整體隊伍建設(shè)放在德育工作的突出位置,注重全員參與德育工作。學校將從“三風”建設(shè)入手,加強對教師隊伍的管理,注重師德師風的建設(shè)。用“嚴謹、求實、科學、創(chuàng)新”的教風來規(guī)范教師的教學行為,努力挖掘教師的潛能,塑造教師自身的人格魅力。繼續(xù)加強德育導師制工作,真正使“學校無小事,事事有教育;教育無小事,事事作表率”成為全體教師的共識。
第四,加強志愿者、骨干學生隊伍建設(shè)。本學期將繼續(xù)加強對大隊部、文明標兵及班級小干部、小志愿者的培訓,使他(她)們能更好地協(xié)助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作。認真做好三崗成績的檢查、記載、匯總工作,做好升旗儀式、更換學校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作,積極參與學校及少先隊大隊部組織的各級各類主題活動,爭取使本校的中隊主題活動及大隊主題活動再上一個新的臺階。
(三)加強德育常規(guī)教育。
學生良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從點滴抓起。為此,我們應關(guān)注細枝末節(jié),全力實踐“細微之處見教育”。針對我校學生大多來自其他省市區(qū),近幾年還無償接受外地生,學生生源較差,在習慣的養(yǎng)成教育上缺乏穩(wěn)定性等特點,本學期,對照《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,我們還將以行為規(guī)范和習慣養(yǎng)成為切入點,從最基本的文明禮貌、衛(wèi)生習慣抓起,著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,首先制定一系列適合校情、適合學生身心發(fā)展的教育主題;其次重視抓檢查評比。實踐證明,進行檢查、評比是鞏固德育實效的關(guān)鍵。學校將堅持開展“流動紅旗”、“書寫之星評比”及“雛鷹爭章評比”的活動,不斷完善評比細則,并通過張榜公布、懸掛錦旗、爭取獎章的形式來提高全校師生的積極性。另外,學校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護導、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用,加強對學生的一日常規(guī)管理。每學期末通過評選“三好學生”、“品學兼優(yōu)生”、“進步學生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明小標兵”等活動,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
(四)加強德育主題教育。
首先,主題之月形成系列。除了開展日常的德育活動外,我們制定出每個月的德育主題:九月份“愛師長、懂感恩”,十月份“愛祖國、講團結(jié)”,十一月份“講文明、樂奉獻”,十二月份“愛生活、勤鍛煉”,一月份“愛學習、勤思考”,每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動,希望這些豐富多彩的安排使每個主題月系列教育活動辦得有聲有色、成果顯著。
其次,傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式。傳統(tǒng)節(jié)日是對學生進行愛國主義教育、感恩教育、民俗傳統(tǒng)教育的有利契,學校教導處將聯(lián)合少先隊大隊部不斷創(chuàng)新活動形式。例“9月10日教師節(jié)”開展尊師重教活動,“10月1日國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,中秋節(jié)及重陽節(jié)進行民俗傳統(tǒng)教育活動,“10月13日建隊日”開展豐富多彩的慶祝活動,“元旦”開展各種比賽活動等,設(shè)想通過這些學生喜聞樂見的節(jié)日活動,大大增強傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力。
最后,專題教育把握契。學校除了開展主題月教育與傳統(tǒng)節(jié)日教育之外,本學期還將結(jié)合當前形勢,響應上級號召,結(jié)合學校實際開展各種專題教育活動。設(shè)想邀請法制副校長來校作安全法制方面的教育講座,提高廣大師生的安全保護意識和自護自救能力;聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來校作愛國主義講座,讓學生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念;聯(lián)系校外輔導員來校作少先隊社交禮儀知識的講座,讓全體學生養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好習慣;邀請關(guān)工委講師團來校進行各種專題的講座,積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用。通過這些專題教育的開展,進一步拓寬學校主題教育的范疇,為德育活動的深入開展創(chuàng)造條件。
(五)加強心理健康教育,將社會主義核心價值觀課程融入學校品德學科課程。
全校教師(尤其是各位班主任)必須重視對學生的心理健康教育,在充分利用好現(xiàn)有教材(品生、品社)的基礎(chǔ)上,利用晨會課或班隊課時間,設(shè)計生動活潑的教育方式,搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍。學校教導處將發(fā)揮學校心理咨詢室的作用,在每周一次的心理活動課的基礎(chǔ)上,不斷完善學校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施,進一步發(fā)揮心靈小屋的作用,設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動,為各班的心理健教工作起示范作用。聯(lián)合校外志愿者,將社會主義核心價值觀課程融入學校品德學科課程,進一步修改教案,逐步形成本校教育特色,形成校本教材推廣使用。
(六)加強安全法制教育。
首先,結(jié)合“開學第一課”系列活動的開展,在校園內(nèi)強化安全知識教育。做到多宣講、多提醒,突出重點,抓住典型,做到“八不”即課間活動有序不打斗、校園行進有序不追跑、中午進餐禮讓不爭搶、放學路隊禮讓不爭先、校外途中守規(guī)不橫穿、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩、電器設(shè)備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀。通過國旗下講話,強化消防、交通、校園安全意識,開展安全逃生演練,不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。同時將民防教育課融入少先隊活動課程,豐富安全知識,提升安全防范意識。
其次,加大法制教育力度。督促各位班主任利用晨會課等時間對學生進行有關(guān)安全、法制知識的教育,還將責任到人,落實各類櫥窗、黑板報、畫廊的出版宣傳工作,要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲房及其它營業(yè)性娛樂場所,教育學生從小告別不文明行為,爭做文明的好少年,凈化學校的校園風氣。另外,以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請法制副校長到校為學生進行法制教育等形式讓學生知法守法,預防和杜絕學生違法犯罪。
(七)加強家校合作教育,發(fā)動家長委員會作用,倡導家長志愿服務。
本學期將繼續(xù)加強學校、社會、家庭的“三結(jié)合”教育。通過家校路路通、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。學校將更加重視通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導,讓家長配合學校做好德育工作。另外,將發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。通過發(fā)放民意測試卷、座談會、邀請家長到校參與學校事務管理等途徑,認真聽取家長委員會成員的意見建議,進一步推進學校德育管理的進程。同時,倡導家長志愿服務,讓家校聯(lián)動更為密切,維護校園環(huán)境的同時,更是為學生健康成長服務。
本學期,校級德育課題即將結(jié)題。學校將繼續(xù)推進德育工作科研化,要求教師既要重視德育實踐,又要注重理論學習;既要重視德育實績,又要注重以教科研推進德育工作,爭取在本學期順利結(jié)題。
進一步推進愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,促進學生健康成長。
一、指導思想。
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學校德育體系,以“尊師愛生、關(guān)愛同學、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習慣養(yǎng)成教育的重點。
二、工作目標。
1、常規(guī)管理目標。
a、無重大安全責任事故,學生犯罪率為零;。
b、學生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高;。
c、校園環(huán)境整潔怡人;。
2、隊伍建設(shè)目標。
b、打造一支學生干部隊伍,提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質(zhì)量和水平。
c、建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務精湛;學習能力強、具有強烈服務意識的政教職員隊伍。
3、德育創(chuàng)新目標。
a、學生自我教育,自我管理的能力有新突破。
b、實施開展學生綜合素質(zhì)測評工作。
三、工作措施。
1、降低德育重心,確保學生安全。
安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務必要確保人際關(guān)系安全,飲食安全,交通安全,運動安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點。
2、抓好隊伍建設(shè),提高工作水平。
(1)提升學生工作人員的工作水平和領(lǐng)導能力。按時召開班主任、學生干部、班長會議,會議主要議題:通報存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進行研討,形成文字材料。(主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等)。
(2)強化班主任工作考核,建立健全學前班、藝術(shù)團班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進行“一周一公布,_月一匯總”,及時通報并督促整改。
(3)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動。
在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上,確立“對子”關(guān)系,使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:
a、如何召開主題班會;。
b、如何進行日常班級管理;。
c、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作;。
d、如何與家長溝通,發(fā)揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規(guī)管理,加強班風學風建設(shè)。
(1)以養(yǎng)成教育為突破口,扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動,即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習慣、“愛同學”好榜樣、“尊師長”好風尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動,讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉,要求學生做出,自強自律。
(2)加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規(guī)范教育,要在細、嚴、實上做文章,做到抓反復,反復抓。對被處分的學生,政教處和班主任要密切關(guān)注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進步。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)揮環(huán)境育人作用。
(1)做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務必做到一日兩掃,全天保潔,教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
(2)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報。
5、德育專題教育形成系列,發(fā)揮教育功能。
開展豐富多彩的校內(nèi)外活動,寓教與活動之中。上半年,學校政教處和團委,要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間,開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶祝活動,讓校園充滿歡聲和笑語,讓活動成為孩子們接受教育的重要手段。
特別是以搞好助殘日活動為契機,豐富學生文化建設(shè)內(nèi)容,讓助殘活動大放光彩。政教處要提前籌備,從活動形式,節(jié)目串編,特色節(jié)目,輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學校助殘日文化展演,并以此為抓手,帶動學生文體藝教育,讓全社會更加了解特校。
(2)發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國旗下講話,突出我校特色。
(3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、家校平臺等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大學生的知識面,提高學生的綜合素質(zhì)。
6、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
7、加強學生宿舍管理。
(1)建立、健全學生宿舍管理制度。
(2)加強住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。
(3)班主任積極參與宿舍管理。
(4)加強學生宿舍文化建設(shè),打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
8、配合學校做好文明單位的創(chuàng)建工作。
總之,本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務”,要積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
一、對幼兒進行愛祖國教育。
愛國主義是我國人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產(chǎn)主義覺悟的起點,是人們開拓前進的強大動力,為了形成良好的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。
1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義,知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風景,建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào),知道國歌的主要內(nèi)容。
4、認識祖國的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀念碑和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導人辦公所在地,是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。
5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄。
6、根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣,有選擇地認識一些節(jié)日,以增進兒對勞動者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。
7、對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友。
二、幼兒愛集體教育。
集體是由個人組成的,但不是個人的簡單相加,是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,為集體的進步和成就作出自己的貢獻,并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛集體教育有以下三方面:
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活,進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。讓幼兒學會關(guān)心別人,對同伴富有同情心,當別人有困難時能去幫助解決,給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴,還會正確評價自己和別人的行為。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則,養(yǎng)成守紀律的行為習慣。
三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育。
講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。
1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。
2、會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。
3、別人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。
4、不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。
一、指導思想。
本學年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,以德育主題活動為依托,建設(shè)學生喜愛的德育平臺,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,引導、塑造學生的良好行為習慣,增強德育教育的有效性。繼續(xù)以班級、年段為實施幸福德育的平臺,推進幸福德育工作在我校的深入開展,以感恩教育為切入點,引導學生感恩師長、感恩學校、感恩社會,培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。
二、工作目標。
反思總結(jié)上一學年幸福德育開展情況,進一步推進幸福德育工作深入,積極推進德育校本課程——幸福讀本實施,加強幸福德育科研工作,形成一整套切實可行地推進幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育,學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培育良好校園氛圍,引導學生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動的形式推進中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學生感恩之心;繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展。
三、本學期工作重點。
1、增強幸福德育研究,推動幸福德育工作在我校的深入開展。
(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著力推進省級兩個新的課題:福建省中小學德育研究專項課題——《以幸福德育為目標的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,相信隨著課題研究的深入開展將進一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。
(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺,大力推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織有向心力的班級活動,培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì),讓幸福班級建設(shè)成為年級、學校的基礎(chǔ),從而推進幸福德育工作在我校的深入開展。
(3)有效推進年段工作,培育、塑造年段德育工作特色。
立足我校德育工作年段分層次推進的特色,德育處根據(jù)學生三年成長特點,結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標,統(tǒng)籌安排年段德育工作重點,加強年段工作研究,從高一、高二、高三年段學生特點出發(fā),優(yōu)化落實分層次德育目標,依托我校學生成長手冊,記錄學生成長歷程,推進年段管理工作,提高整體管理水平。
(4)編印德育校本教材,打造三中德育特色品牌。
編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學生指南》、《高中班會課課程教材》,將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到校本德育課程的`德育目標之中,充分發(fā)揮課程的德育功能,豐富學校德育資源。
2、加強高三畢業(yè)班管理工作,通過強化常規(guī)管理,使學生的思想統(tǒng)一到年段、學校的要求上來,根據(jù)不同階段,學生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),開展有針對性的工作,使學生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學生心理狀態(tài),營造良好畢業(yè)班氛圍,組織適宜高三年級德育活動,密切家校聯(lián)系,促使學生、家長、班級、年段、學校形成合力,增強團隊意識,為明年高三取得更好成績打下堅實的基礎(chǔ)。
3、加強德育隊伍建設(shè),提升德育干部素質(zhì)。
除了依托班主任例會,以會代訓外,還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,加強班主任培訓。本學年成立三中青年教師“讀書會”,將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍,引導班主任利用課余時間自學相關(guān)理論知識;觀摩學習主題德育活動,不斷學習兄弟學校、本校先進班主任工作先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學習、讀書沙龍活動,使班主任能夠及時地接受到新思想,相互交流學習心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導班主任們學習先進的管理、育人經(jīng)驗,不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認真地開展工作,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。
4、加強公民意識教育,繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),扎實推進學生行為規(guī)范教育。
針對近年來學生素質(zhì)情況,大力開展公民意識教育,培養(yǎng)公民美德,發(fā)揚社會公德,增強國家認同,引導廣大學生了解公民的基本權(quán)利與義務。扎實推進學生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。
(1)認真落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》,引導學生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習慣。
(2)完善我校的德育考核細則,依托智慧校園平臺,進一步推進值班領(lǐng)導、值班教師和值日學生的檢查制度,增強常規(guī)管理工作,增強德育實效,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。利用班會組織學生認真學習落實《福州三中德育考核細則》,對學生進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,讓學生明確在校學習生活中應怎樣做,能做什么,不能做什么。
(3)充分利用升旗儀式、班會課,對學生進行思想品德與文明禮儀教育,營造校園內(nèi)對學生對行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍。動員全教師,全員育人,引導學生講文明禮貌,做時代新人,努力提高學生的素質(zhì)。
(4)依托校園數(shù)字化德育考評系統(tǒng),增強學生自主管理能力。本年度,我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用經(jīng)驗,修正,改進考核系統(tǒng),并將學生自主管理的班級衛(wèi)生、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng),進一步完善了考核內(nèi)容,增強學生的自主管理能力。以評比促管理,引導學生健康成長。
(5)充分發(fā)揮年段力量,落實學生常規(guī)管理工作。以三個段長為主要負責人,以班級為基礎(chǔ),引導各班做好班級常規(guī)管理工作。定期進行班級管理工作交流,對于優(yōu)秀班級在年段會上給予表彰、鼓勵,對不良現(xiàn)象和不良行為及時總結(jié)有效經(jīng)驗,互補有無。
5、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,大力推進感恩教育,培養(yǎng)學生感恩之心。
(1)將感恩教育貫穿于學校的各項德育工作活動中,作為班主任的一項重要工作,新學年開始,要求班主任在制定班級公約中就加入尊重老師,禮貌可人,團結(jié),對人友善,每天微笑。不抱怨,不沮喪,找到快樂,有愛心,能付出,有責任,做一個受人的人,不只生活在自己的小圈子里,做內(nèi)心簡單透明的人,多做自我批評,寬容他人等等內(nèi)容。
(2)開展形式多樣的活動,把感恩教育落到實處。
本學年擬開展以下活動:開展一次征文活動,開好一次主題班會,組織一次以“感恩父母”為主題內(nèi)容的演講活動,舉辦“感動瞬間”書法、繪畫和攝影展,讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達內(nèi)心的感恩之情。開展“感恩父母,從點滴做起”活動,鼓勵學生為父母做一些力所能及的事情。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、等活動,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。
6、進一步整合家、校、社會資源,大力推進德育工作開展。
完善家、校、社會網(wǎng)絡,充分、有效利用社會、家長資源,拓展德育工作資源,積極爭取家長、社會對學校德育工作的支持與參與。積極推進家長學校建設(shè),加強家校聯(lián)系,邀請家長到校做講座;積極組織學生參與各種校外實踐和公益活動,充分利用家長資源與__市的社會實踐基地資源,使社會實踐、日常校外活動和志愿者活動常態(tài)化、融入學生學習、生活,促使學校、家庭、社會形成教育合力。
7、增強學生法制教育、安全教育。
加強與__市檢察院的聯(lián)系與合作,特別聘請林承杰檢察官為我校法制輔導員,通過邀請__市檢察院領(lǐng)導、專家來校進行法制教育安全教育講座,外出參加相關(guān)法制、安全教育活動等形式的活動,增強學生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識,對違反校紀校規(guī)學生既要嚴肅處理,又要做好受處分學生的思想工作,使之明確自身不足的同時感受關(guān)懷、增強自信、樹立正確人生目標、改正缺點。
8、抓好學生心理健康教育工作。
依托陽光小屋,認真研究我校學生心理變化特點,針對不同年級建立相關(guān)心理引導、疏導工作制度。建立學生心理檔案,對學生當前出現(xiàn)的異常心理和行為進行鑒別和輔導。通過個別心理咨詢、傳授有益的宣泄方法,從而幫助有心理障礙或是心理困擾的學生,學習有困難的學生,有行為問題的學生,深受情緒困擾的學生走出心理陰影。此外,通過團體心理輔導、班會課滲透、宣傳建設(shè)等手段引導、幫助學生克服不良因素給他們健康成長帶來的不利影響,提高學生的心理素質(zhì),開發(fā)學生未來自我發(fā)展的潛能。
9、廣泛開展社會實踐活動,改進實踐育人。充分體現(xiàn)“德育在行動”,開展以誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、勤勞好學、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛等為主題的系列行動;組織學生廣泛參加“學雷鋒”等志愿服務和社會公益活動;教育學生主動承擔家務勞動;組織學生參加學工學農(nóng)生產(chǎn)體驗勞動,廣泛利用博物館、美術(shù)館、科技館等社會資源,充分發(fā)揮各類社會實踐基地、組織學生定期開展參觀體驗、專題調(diào)查、研學旅行、紅色旅游等活動。逐步完善中小學生開展社會實踐的體制機制,把學生參加社會實踐活動的情況和成效納入學生綜合素質(zhì)評價。
一、指導思想。
進一步貫徹中共中央國務院《關(guān)于深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育的決定》,以深入貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)加強和改進學校德育工作的指示精神,突出“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的工作重點,堅持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則,以全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標,通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,整體構(gòu)架中小學德育體系,把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學校德育工作實效性,使我校德育工作再上新臺階。
二、工作思路。
1、確立一種意識:以學生為主體。
2、抓住兩條主線:心理健康教育,生命安全教育。
3、實現(xiàn)三個結(jié)合:教育與教學的結(jié)合,傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合,思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、工作目標。
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。
2、進一步發(fā)揮班主任、隊干、班干在學校管理中的作用。
3、規(guī)范常規(guī)工作,努力爭創(chuàng)德育特色。
4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
四、具體措施。
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導,樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導“創(chuàng)新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學校德育人才隊伍的建設(shè)。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡,深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每周召開一次工作例會;每月組織一次經(jīng)驗學習;抽查一次班主任手冊;每學期舉行一次經(jīng)驗交流會;每學期進行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級”、“文明班級”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員評比。加強制度建設(shè),挖掘資源,培養(yǎng)學校德育人才。
3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學科滲透教育研究,提高思想品德課教學質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學生進行社會實踐活動;評選“三好學生”或“學生評選”,對品學兼優(yōu)的學生進行表彰;關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立學困生檔案,關(guān)注學生每一步的成長;建立學生成長檔案。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加強與校外德育基地的聯(lián)系,加快學校德育基地建設(shè),充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能;充分利用家長學校的功能。通過家長會、家長學校、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選或三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵學生健康成長。
6、加強德育科研工作。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證,尤其是九年一貫制學校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點。因此,積極鼓勵教師撰寫德育論文,加強學生個案的研究,關(guān)注心理問題學生的心理疏導工作,研究如何充分發(fā)揮“心語小屋”的作用,為學校教學工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
學校下半年德育工作計劃篇十九
以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合。以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,大多數(shù)教師樹立起了強烈的責任意識、紀律意識、效率意識,學生思想穩(wěn)定,多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。但新入學學生(一年級學生和剛寄宿的學生)養(yǎng)成教育、行為習慣、文明禮儀較差。
1、牢固樹立德育為首意識,做到管理育人、教書育人、服務育人。
2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設(shè),提高德育隊伍素質(zhì)。
3、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,為將來成為新型合格人才奠定基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。
5、辦好家長學校,探索家教聯(lián)合教育途徑。
6、扎實開展好其他常規(guī)德育工作。
低年級(一二年級):勤奮自信。
中年級(三四年級):求實向上。
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。
2、喚醒學生爭做文明少先隊員的意識。
3、樹立自信心,勇于同困難作斗爭。
高年級(五六年級):拼搏沖刺。
1、始終做好學校的標桿、榜樣。
2、加強學生浮躁、焦慮、叛逆的心理輔導和方法指導。
3、做好全面的德育教育、指導工作,讓學生排除一切干擾,集中精力,全力迎接畢業(yè)班質(zhì)量檢測工作。
組?長:范?勇。
副組長:王學琳、賈進忠、胡建國。
(二)加強德育隊伍建設(shè),全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1、本期召開兩次班主任工作研討會,學習理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學習活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3、結(jié)合我校實際情況,借鑒其它學校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(三)加強學生隊伍建設(shè),促進學生全面發(fā)展。
1、班主任做好學生干部的選拔和任用。
2、通過競選的'方式選拔組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,少先隊將組織專門的培訓,全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學生中真正起到模范帶頭的作用。
3、少先隊干部分組值日,檢查學生的隊風隊紀,文明禮儀,并做好為同學的服務工作。
(四)抓好常規(guī)管理,落實到位。
1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好10個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮。
2、班級文化建設(shè)的精細化。
本學期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學期內(nèi)進行一次班級文化建設(shè)(締造完美教室)的評比。
3、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復,反復抓”,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
4、狠抓學生放學路隊紀律,努力讓學生養(yǎng)成良好的紀律觀念。
5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期繼續(xù)發(fā)揮“原上草”校報的宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學生參與到“原上草”校報的工作之中。
6、做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班隊會等德育工作時間,加強對學生的主題教育。
(五)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。
2、進一步規(guī)范學校升降旗制度,利用國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關(guān)心、學會做人。
(六)開展豐富多彩的主題教育活動。
1、注重學生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。
2、認真執(zhí)行法制教育。重點做好教育防范工作,充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內(nèi)容。
3、高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
4、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
5、“讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手,豐富學校的校園文化生活。
(七)做好家校聯(lián)系,共同育人。
1、落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質(zhì)。
在新的學期里我們將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
2、上好“文明禮儀第一課”
1、開展“行為養(yǎng)成教育活動月”活動。
2、校園綠化、美化、知識化。
3、開展“慶中秋”活動,辦一期手抄報。
1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。
2、向爸爸媽媽報平安活動。
3、愛國主義宣傳。
1、開展“書香校園”讀書交流會。
2、班級文化建設(shè)(締造完美教室)評比。
1、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。
2、安全教育、節(jié)約教育1、學生評優(yōu)工作。
1、舉行寫字比賽活動。
2、班級工作總結(jié)、評比。
4、假期安全教育。
學校下半年德育工作計劃篇二十
1、繼續(xù)推進“停課不停學,停課不停教,停課不停研”,進一步增強空中課堂教學工作的規(guī)范性、有效性和實用性,各科老師要繼續(xù)做好備課聽課、答疑解惑、布置并批改作業(yè)、考試檢測、總結(jié)反饋等常規(guī)教學工作,尤其要利用好晨讀、晚自習和周末時間,繼續(xù)有效且高效地指導學生的居家學習。
2、教學教研常規(guī)不放松:老師們的教案撰寫要與空中課堂的進度保持一致;同步聽課要有記錄;對學生的在線輔導、作業(yè)布置與批改、階段性檢測等要注意保留痕跡,開學前以美篇或壓縮文件的形式總結(jié)上報到教導處;按時參加市教體局學科教學會議,認真領(lǐng)會會議精神、結(jié)合自身工作實際撰寫學習心得并按時上報到教導處。
3、班主任每周召開班級教導會,引導學生認清當前形勢,總結(jié)空中課堂學習情況,強調(diào)居家學習要求,勉勵學生鼓足干勁力爭上游。
4、繼續(xù)推進新課堂達標活動,按要求編寫學科課程綱要,開學后年級組長將紙質(zhì)課程綱要交至教導處。本年度課堂達標按照規(guī)定人數(shù)進行報名,按照要求準備材料(包括備課、作業(yè)布置與批改、聽課、單元檢測、理化生實驗、考試分析等)。
5、大力推進全科閱讀工作。各學科老師按照前期要求,繼續(xù)指導學生閱讀,并做好督促檢查和反饋,及時總結(jié)做法,注意留檔,以備市教體局檢查。
6、繼續(xù)推進全學科教師的筆耕計劃。教師每學期至少讀兩本書,每學期至少寫5000字書評或讀書心得,學期末上交。
7、八年級地理、生物面臨結(jié)業(yè)考試,大力督促八年級地理、生物的學習和復習,加大訓練和檢測力度,迎接兩科的結(jié)業(yè)考試,打好中考第一槍。
8、做好開學后學情檢測準備工作:。
(1)時間為開學后的第一周。
(2)閱卷及成績分析:各任課教師自行閱卷,認真講評試卷,根據(jù)學生答題情況查缺補漏,寫出成績分析,調(diào)整教學計劃,明確整改措施??荚嚦煽兗俺煽兎治鲆阅昙壗M為單位按時上報到教導處。
(3)召開成績分析會:考試結(jié)束后一周內(nèi),由教導處組織全體任課教師召開成績分析會,各任課教師要根據(jù)學生的檢測成績進行詳實的分析,做好“培優(yōu)補差”工作:
二要重視對尖子生的培養(yǎng),各學科通力合作,幫助尖子生找準“增分點”;。
三要注意因材施教、分層教學,力爭每一個學生都有進步。
學校下半年德育工作計劃篇一
計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編給大家整理的德育處下半年工作計劃,希望大家喜歡!
一、指導思想。
本學年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,以德育主題活動為依托,建設(shè)學生喜愛的德育平臺,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,引導、塑造學生的良好行為習慣,增強德育教育的有效性。繼續(xù)以班級、年段為實施幸福德育的平臺,推進幸福德育工作在我校的深入開展,以感恩教育為切入點,引導學生感恩師長、感恩學校、感恩社會,培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。
二、工作目標。
反思總結(jié)上一學年幸福德育開展情況,進一步推進幸福德育工作深入,積極推進德育校本課程——幸福讀本實施,加強幸福德育科研工作,形成一整套切實可行地推進幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育,學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培育良好校園氛圍,引導學生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動的形式推進中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學生感恩之心;繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展。
三、本學期工作重點。
1、增強幸福德育研究,推動幸福德育工作在我校的深入開展。
(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著力推進省級兩個新的課題:福建省中小學德育研究專項課題——《以幸福德育為目標的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,相信隨著課題研究的深入開展將進一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。
(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺,大力推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織有向心力的班級活動,培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì),讓幸福班級建設(shè)成為年級、學校的基礎(chǔ),從而推進幸福德育工作在我校的深入開展。
(3)有效推進年段工作,培育、塑造年段德育工作特色。
立足我校德育工作年段分層次推進的特色,德育處根據(jù)學生三年成長特點,結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標,統(tǒng)籌安排年段德育工作重點,加強年段工作研究,從高一、高二、高三年段學生特點出發(fā),優(yōu)化落實分層次德育目標,依托我校學生成長手冊,記錄學生成長歷程,推進年段管理工作,提高整體管理水平。
(4)編印德育校本教材,打造三中德育特色品牌。
編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學生指南》、《高中班會課課程教材》,將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到校本德育課程的`德育目標之中,充分發(fā)揮課程的德育功能,豐富學校德育資源。
2、加強高三畢業(yè)班管理工作,通過強化常規(guī)管理,使學生的思想統(tǒng)一到年段、學校的要求上來,根據(jù)不同階段,學生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),開展有針對性的工作,使學生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學生心理狀態(tài),營造良好畢業(yè)班氛圍,組織適宜高三年級德育活動,密切家校聯(lián)系,促使學生、家長、班級、年段、學校形成合力,增強團隊意識,為明年高三取得更好成績打下堅實的基礎(chǔ)。
3、加強德育隊伍建設(shè),提升德育干部素質(zhì)。
除了依托班主任例會,以會代訓外,還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,加強班主任培訓。本學年成立三中青年教師“讀書會”,將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍,引導班主任利用課余時間自學相關(guān)理論知識;觀摩學習主題德育活動,不斷學習兄弟學校、本校先進班主任工作先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學習、讀書沙龍活動,使班主任能夠及時地接受到新思想,相互交流學習心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導班主任們學習先進的管理、育人經(jīng)驗,不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認真地開展工作,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。
4、加強公民意識教育,繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),扎實推進學生行為規(guī)范教育。
針對近年來學生素質(zhì)情況,大力開展公民意識教育,培養(yǎng)公民美德,發(fā)揚社會公德,增強國家認同,引導廣大學生了解公民的基本權(quán)利與義務。扎實推進學生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。
(1)認真落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》,引導學生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習慣。
(2)完善我校的德育考核細則,依托智慧校園平臺,進一步推進值班領(lǐng)導、值班教師和值日學生的檢查制度,增強常規(guī)管理工作,增強德育實效,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。利用班會組織學生認真學習落實《福州三中德育考核細則》,對學生進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,讓學生明確在校學習生活中應怎樣做,能做什么,不能做什么。
(3)充分利用升旗儀式、班會課,對學生進行思想品德與文明禮儀教育,營造校園內(nèi)對學生對行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍。動員全教師,全員育人,引導學生講文明禮貌,做時代新人,努力提高學生的素質(zhì)。
(4)依托校園數(shù)字化德育考評系統(tǒng),增強學生自主管理能力。本年度,我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用經(jīng)驗,修正,改進考核系統(tǒng),并將學生自主管理的班級衛(wèi)生、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng),進一步完善了考核內(nèi)容,增強學生的自主管理能力。以評比促管理,引導學生健康成長。
(5)充分發(fā)揮年段力量,落實學生常規(guī)管理工作。以三個段長為主要負責人,以班級為基礎(chǔ),引導各班做好班級常規(guī)管理工作。定期進行班級管理工作交流,對于優(yōu)秀班級在年段會上給予表彰、鼓勵,對不良現(xiàn)象和不良行為及時總結(jié)有效經(jīng)驗,互補有無。
5、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,大力推進感恩教育,培養(yǎng)學生感恩之心。
(1)將感恩教育貫穿于學校的各項德育工作活動中,作為班主任的一項重要工作,新學年開始,要求班主任在制定班級公約中就加入尊重老師,禮貌可人,團結(jié),對人友善,每天微笑。不抱怨,不沮喪,找到快樂,有愛心,能付出,有責任,做一個受人的人,不只生活在自己的小圈子里,做內(nèi)心簡單透明的人,多做自我批評,寬容他人等等內(nèi)容。
(2)開展形式多樣的活動,把感恩教育落到實處。
本學年擬開展以下活動:開展一次征文活動,開好一次主題班會,組織一次以“感恩父母”為主題內(nèi)容的演講活動,舉辦“感動瞬間”書法、繪畫和攝影展,讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達內(nèi)心的感恩之情。開展“感恩父母,從點滴做起”活動,鼓勵學生為父母做一些力所能及的事情。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、等活動,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。
6、進一步整合家、校、社會資源,大力推進德育工作開展。
完善家、校、社會網(wǎng)絡,充分、有效利用社會、家長資源,拓展德育工作資源,積極爭取家長、社會對學校德育工作的支持與參與。積極推進家長學校建設(shè),加強家校聯(lián)系,邀請家長到校做講座;積極組織學生參與各種校外實踐和公益活動,充分利用家長資源與__市的社會實踐基地資源,使社會實踐、日常校外活動和志愿者活動常態(tài)化、融入學生學習、生活,促使學校、家庭、社會形成教育合力。
7、增強學生法制教育、安全教育。
加強與__市檢察院的聯(lián)系與合作,特別聘請林承杰檢察官為我校法制輔導員,通過邀請__市檢察院領(lǐng)導、專家來校進行法制教育安全教育講座,外出參加相關(guān)法制、安全教育活動等形式的活動,增強學生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識,對違反校紀校規(guī)學生既要嚴肅處理,又要做好受處分學生的思想工作,使之明確自身不足的同時感受關(guān)懷、增強自信、樹立正確人生目標、改正缺點。
8、抓好學生心理健康教育工作。
依托陽光小屋,認真研究我校學生心理變化特點,針對不同年級建立相關(guān)心理引導、疏導工作制度。建立學生心理檔案,對學生當前出現(xiàn)的異常心理和行為進行鑒別和輔導。通過個別心理咨詢、傳授有益的宣泄方法,從而幫助有心理障礙或是心理困擾的學生,學習有困難的學生,有行為問題的學生,深受情緒困擾的學生走出心理陰影。此外,通過團體心理輔導、班會課滲透、宣傳建設(shè)等手段引導、幫助學生克服不良因素給他們健康成長帶來的不利影響,提高學生的心理素質(zhì),開發(fā)學生未來自我發(fā)展的潛能。
9、廣泛開展社會實踐活動,改進實踐育人。充分體現(xiàn)“德育在行動”,開展以誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、勤勞好學、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛等為主題的系列行動;組織學生廣泛參加“學雷鋒”等志愿服務和社會公益活動;教育學生主動承擔家務勞動;組織學生參加學工學農(nóng)生產(chǎn)體驗勞動,廣泛利用博物館、美術(shù)館、科技館等社會資源,充分發(fā)揮各類社會實踐基地、組織學生定期開展參觀體驗、專題調(diào)查、研學旅行、紅色旅游等活動。逐步完善中小學生開展社會實踐的體制機制,把學生參加社會實踐活動的情況和成效納入學生綜合素質(zhì)評價。
一、對幼兒進行愛祖國教育。
愛國主義是我國人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產(chǎn)主義覺悟的起點,是人們開拓前進的強大動力,為了形成良好的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。
1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義,知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風景,建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào),知道國歌的主要內(nèi)容。
4、認識祖國的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀念碑、人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導人辦公所在地,是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。
5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄。
6、根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣,有選擇地認識一些節(jié)日,以增進兒對勞動者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。
7、對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友。
二、幼兒愛集體教育。
集體是由個人組成的,但不是個人的簡單相加,是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,為集體的進步和成就作出自己的貢獻,并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛集體教育有以下三方面:
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活,進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。讓幼兒學會關(guān)心別人,對同伴富有同情心,當別人有困難時能去幫助解決,給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴,還會正確評價自己和別人的行為。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則,養(yǎng)成守紀律的行為習慣。
三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育。
講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。
1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。
2、會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。
3、別人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。
4、不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。
指導思想:
認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合《__區(qū)教育督導評估考核》細則,樹立“以人為本,德育為先、全面發(fā)展”的育人理念,堅持“強隊伍、促養(yǎng)成、重實效、創(chuàng)特色”的原則,構(gòu)建“全員、全程、全方位”的德育框架,以各項教育活動為抓手,形成“以常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新謀發(fā)展”的德育工作思路,夯實德育基礎(chǔ),培養(yǎng)學生文明習慣,開展主題德育活動,豐富校園文化生活,提升特色品位,推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,促進學生健康發(fā)展和學校持續(xù)發(fā)展。
遵循原則:
1、貼近實際、貼近生活原則。
2、堅持知行統(tǒng)一的原則,注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、自我教育。
3、堅持五結(jié)合原則:教師的言教與身教相結(jié)合;課堂教學與德育滲透相結(jié)合;學校、家庭、社會相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
重點工作:
一、加強師德建設(shè),推進以德育人。
教育大計,師德為本。本學期我們將根據(jù)教代會通過的《__教師師德年度考核辦法》和《__教師教育工作年度考核辦法》,組織教師自評、互評、學??己诵〗M考核,為下一輪崗位競聘做好準備。
學校還將結(jié)合慶祝第34個教師節(jié)和區(qū)教育工會師德建設(shè)要求,開展其他師德建設(shè)活動。
二、建設(shè)班級文化,營造育人氛圍。
班級文化是一種無形的精神力量,對塑造思想、陶冶心靈、發(fā)展個性、促進師生健康成長具有不可替代的作用。班級文化建設(shè)也是督導評估對學校德育考核的重要內(nèi)容。因此,這學期我們將繼續(xù)推進班級文化建設(shè)。各班把9月份作為班級文化建設(shè)月,完成班級文化環(huán)境布置,必備內(nèi)容包括班級公約、班訓、班徽,班級特色文化園(前黑板北方框)、黑板報(七年級主題:邁好初中第一步,_年級主題:九月?lián)P帆)和團隊角(主題:中秋節(jié))。七年級在九月份完成班徽設(shè)計,九月底交學校統(tǒng)一制作并在固定位置上墻,_年級如需對原有班徽進行修改,也于九月份底交學校統(tǒng)一制作上墻。十月中旬開展全方位的教室文化環(huán)境綜合評比。
政教處在檢查班級文化布置的同時,也檢查教室物品擺放,特別是課桌椅擺放,要求講臺前的第一張桌椅離講臺0.2米(與地面玻璃線相齊),并與其它小組的第一張(或第二張)桌子橫里成直線,保證課桌橫豎都成直線。地面不放書或試卷,書包如放地面最多有一半露在走道里。
三、開好主題班會,發(fā)揮陣地功能。
班會是最重要的德育陣地,上好上足每堂班會課,有利于增強班級凝聚力和向心力,形成強有力的班集體。這學期七年級班會課安排在周二下午第三節(jié),_年級班會課安排在周三下午三節(jié)課后。各班每周班會課要做到認真?zhèn)湔n,時間充分,形式多樣、教育性強。其中每月要完成一次主題班會,每學開展一次主題班會對外觀摩活動。上學年未開展觀摩活動的班級,希望在這學期開展觀摩活動。主題班會觀摩既與班主任考核掛鉤,也可以在崗位管理的教育工作年度考核時加分。本學期主題班會觀摩的主題可以是《中華美德伴我行》,也可以班級自選主題。
四、完善常規(guī)管理,培養(yǎng)良好習慣。
學生會負責的學生常規(guī)管理工作,是老師指導下培養(yǎng)學生自主管理能力,養(yǎng)成文明行為習慣,美化校園環(huán)境的重要措施。為迎接區(qū)督導評估,這學期,重點推進兩項內(nèi)容。
一是強化學生出操進退場和無故不出操,學生會將對各班進退場紀律秩序差的班級嚴格扣分,促使班級整改。對無故未出操的現(xiàn)象嚴格扣分。
二是要強化包干區(qū)衛(wèi)生的檢查,周一大掃除繼續(xù)要求功能室負責人及時開門或及時到位,并全程管理,對指導缺乏而在當天大掃除檢查中被扣分等情況由負責學生進行記錄,學期結(jié)束時進行匯總,匯總結(jié)果與教師教育工作考核掛鉤。除大掃除外班級對包干區(qū)的日常保潔工作也要更加重視,政教處將按要求加大扣分力度,以潔凈的校園迎接督導評估。
五、辦好校園之聲,發(fā)揮宣傳作用。
本學期我們將繼續(xù)利用各班多媒體設(shè)備,在校園之聲時間隔周播出教育視頻,突出安全教育、時事教育、文明禮儀教育、法制教育等內(nèi)容。同時要努力提高校園廣播質(zhì)量,九月份完成通訊報道員推薦和培訓工作,選拔積極性高、有一定觀察能力和寫作水平的學生來擔任通訊員,并選拔新的播音員進行培訓,十一長假之后,正式復播。校園廣播的質(zhì)量很大程度上取決于稿件的質(zhì)量,以前有個別班對校園通訊員和校園觀察員不重視,上學期起,學校將對各班校園之聲通訊員和班級內(nèi)的校園觀察員進行嚴格考核,考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等,在期末文明班級和班主任考核兩方面的競賽加分中分別加8分、6分、4分、0分。希望班主任支持和重視班內(nèi)校園通訊員和校園觀察員的工作情況,就像重視其他的班級間競賽活動一樣。
六、結(jié)合八禮四儀,深化養(yǎng)成教育。
本學期督導評估,學生文明素養(yǎng)的考察是重點,七年級繼續(xù)開展在中學生日常行為規(guī)范、中學生守則、寨中學生一日常規(guī)和八禮四儀內(nèi)容的學習,在此基礎(chǔ)上開展“學規(guī)范、學禮儀”知識競賽。10月份,我校將開展“文明言行達標月”活動,重點強化學生“見到老師主動問好、課間不追逐打鬧、課間不大聲喧嘩、不說臟話、不亂丟垃圾”這五條要求。各班對每個學生是否做到這五條進行達標考核,并推薦特別優(yōu)秀的學生參與學校文明之星評選。
七、加強安全教育,建設(shè)平安校園。
我們繼續(xù)將《學生應急避險手冊》作為校本課程,由教務處排入課表、落實教師,開展課堂教學,并做到有學期計劃、有教師教案、有過程材料,有成績記載。繼續(xù)開展交通安全教育、自救自護教育、運動安全教育,防溺水教育,法制教育,在運動會期間開展逃生演練,利用班會課由班主任開展心理團體輔導,加強衛(wèi)生與健康教育,迎接10月底的江蘇省健康促進學校驗收。
八、開展興趣輔導,提高活動質(zhì)量。
新學期將繼續(xù)開展音樂、繪畫、刻紙、書法、攝影等興趣小組活動,努力提高輔導效果,爭取在區(qū)以上學生比賽中有更大收獲。
九、加強家校聯(lián)系,形成教育合力。
這學期,在發(fā)揮和教育、家長微信群等家校聯(lián)系平臺作用的基礎(chǔ)上,我們將更多地發(fā)揮家長委員會的作用,創(chuàng)建家委會群,在家委群里征求家長意見,嘗試家長講堂,每個班至少邀請兩名家長走上班級講臺,以自己的親身經(jīng)歷或所見所聞教育學生,嘗試家長進課堂在教師開會等時間維持班級紀律,以此了解自己孩子的守紀情況,教育自己和其他孩子等。根據(jù)行政會議研究,今年第一周將舉行七年級家長會,第二周將舉行九年級部分學生家長會,第七周將舉行八年級家長會,家長會提前到期中考試前,意圖是早日取得家長配合,加強家庭教育,強化過程管理,而不是在期中考試后來告訴你結(jié)果。
進一步推進愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,促進學生健康成長。
一、指導思想。
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學校德育體系,以“尊師愛生、關(guān)愛同學、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習慣養(yǎng)成教育的重點。
二、工作目標。
1、常規(guī)管理目標。
a、無重大安全責任事故,學生犯罪率為零;。
b、學生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高;。
c、校園環(huán)境整潔怡人;。
2、隊伍建設(shè)目標。
b、打造一支學生干部隊伍,提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質(zhì)量和水平。
c、建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務精湛;學習能力強、具有強烈服務意識的政教職員隊伍。
3、德育創(chuàng)新目標。
a、學生自我教育,自我管理的能力有新突破。
b、實施開展學生綜合素質(zhì)測評工作。
三、工作措施。
1、降低德育重心,確保學生安全。
安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務必要確保人際關(guān)系安全,飲食安全,交通安全,運動安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點。
2、抓好隊伍建設(shè),提高工作水平。
(1)提升學生工作人員的工作水平和領(lǐng)導能力。按時召開班主任、學生干部、班長會議,會議主要議題:通報存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進行研討,形成文字材料。(主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等)。
(2)強化班主任工作考核,建立健全學前班、藝術(shù)團班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進行“一周一公布,_月一匯總”,及時通報并督促整改。
(3)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動。
在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上,確立“對子”關(guān)系,使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:
a、如何召開主題班會;。
b、如何進行日常班級管理;。
c、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作;。
d、如何與家長溝通,發(fā)揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規(guī)管理,加強班風學風建設(shè)。
(1)以養(yǎng)成教育為突破口,扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動,即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習慣、“愛同學”好榜樣、“尊師長”好風尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動,讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉,要求學生做出,自強自律。
(2)加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規(guī)范教育,要在細、嚴、實上做文章,做到抓反復,反復抓。對被處分的學生,政教處和班主任要密切關(guān)注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進步。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)揮環(huán)境育人作用。
(1)做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務必做到一日兩掃,全天保潔,教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
(2)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報。
5、德育專題教育形成系列,發(fā)揮教育功能。
開展豐富多彩的校內(nèi)外活動,寓教與活動之中。上半年,學校政教處和團委,要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間,開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶?;顒?,讓校園充滿歡聲和笑語,讓活動成為孩子們接受教育的重要手段。
特別是以搞好助殘日活動為契機,豐富學生文化建設(shè)內(nèi)容,讓助殘活動大放光彩。政教處要提前籌備,從活動形式,節(jié)目串編,特色節(jié)目,輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學校助殘日文化展演,并以此為抓手,帶動學生文體藝教育,讓全社會更加了解特校。
(2)發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國旗下講話,突出我校特色。
(3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、家校平臺等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大學生的知識面,提高學生的綜合素質(zhì)。
6、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
7、加強學生宿舍管理。
(1)建立、健全學生宿舍管理制度。
(2)加強住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。
(3)班主任積極參與宿舍管理。
(4)加強學生宿舍文化建設(shè),打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
8、配合學校做好文明單位的創(chuàng)建工作。
總之,本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務”,要積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
一、指導思想。
深入貫徹落實好學校《五年發(fā)展規(guī)劃》,以適應教育為目標,以培養(yǎng)學生的行為習慣、文明禮儀、自理能力為重點,積極拓展德育渠道,挖掘德育資源,形成德育特色。
二、工作重點。
1、抓好德育骨干隊伍建設(shè),形成德育工作新合力。由校長室、德育處、少先隊大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2、注重德育陣地建設(shè)。充分利用牽手廣播、黑板報、班(隊)會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式,引導學生樹立正確的三觀。同時引導各班加強班級文化建設(shè),積極創(chuàng)建溫馨教室,不僅重視班級環(huán)境和氛圍營造,也要在班風學風建設(shè)、班干部培養(yǎng)和班級特色方面下功夫。
3、積極開展“六禮”教育(三)出行之禮:教育引導學生在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀,做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
4、做好班主任考核工作。
5、繼續(xù)推進家校合作。加強家校溝通,形成教育合力,攜手共育,促進學生全面健康成長。
三、工作措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍素質(zhì)。
1、召開每月1次班主任工作例會,布置、落實當月工作,做到上傳下達,及時總結(jié)工作得失,不斷提高工作水平。
2、開展班主任專題培訓和學習活動,關(guān)心新上崗年輕班主任的業(yè)務能力和水平,以專題學習、沙龍、講座等形式,通過研討、經(jīng)驗交流,剖析當下班主任工作的新特點新要求,不斷提高班主任隊伍的整體素質(zhì)和管理能力。
3、繼續(xù)以“六禮”主題教育為載體,本學期的重點內(nèi)容為“出行之禮”,通過主題教育活動,培養(yǎng)學生遵守公共秩序,養(yǎng)成文明禮儀的好習慣;提高學生自身生活技能的同時提升個人素養(yǎng)。
4、做好班主任考核工作。提高班主任責任感,加強崗位意識,注重各項活動過程中的監(jiān)督、檢查及反饋,做到量化,細化,操作性強。
5、開展優(yōu)秀陪讀家長評選工作。拓展家校合作有效渠道,鼓勵陪讀家長積極配合學校做好教育教學工作,促使學生全面發(fā)展。
(二)注重德育陣地建設(shè),提高德育實效。
1、抓好班會、晨會管理。班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,認真上好每一節(jié)班會和晨會課,做好過程的監(jiān)督和檢查管理工作。
2、加強班級文化建設(shè)。積極營造良好的班級氛圍,樹立良好的班級形象,爭創(chuàng)班級特色。做好溫馨教室的評比工作,溫馨教室的創(chuàng)建工作固化、常態(tài)化進行。
(三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好習慣。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。加強學生在校一日行為規(guī)范,重點強化文明用餐禮儀,注重細節(jié),逐步積累,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、抓好日常管理,營造良好校園氛圍。抓好學生出操、上下車的管理及每月各項常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,加大檢查力度,及時反饋檢查情況,積極營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,努力打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。開展好學生的心理健康教育,做好學生心理疏導工作。根據(jù)特殊學生的特殊需要保質(zhì)保量的開展心理健康教育活動,本學期將在中高年級每月開展一次心理輔導專題教育活動,以促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
(四)、開展主題教育活動,增強德育創(chuàng)新意識。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2、開展各種安全法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高學生的法律意識和法制觀念。結(jié)合安全教育周開展系列活動,同時我們將邀請學校法制副校長開展法制講座,提高學生法制安全意識和自我保護能力。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,杜絕不安全隱患。
4、以《__學校學生能力訓練和培養(yǎng)目標》手冊為指導,以學生生活自理能力展示為載體,開展分段考核工作。
(五)利用校外德育資源,充分發(fā)揮育人作用。
1、充分發(fā)揮校外社會實踐基地的作用。優(yōu)化以中隊(班級)為單位的實踐活動,組織帶領(lǐng)學生參觀城市規(guī)劃館、科技館,氣象局等校外德育基地,接觸社會,融入社會,體驗社會生活,拓寬學生眼界,著力于培育學生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時,提高學生的社會適應能力。
2、進一步加強家校聯(lián)系與溝通。充分利用qq家長群、校訊通、班級微信群等途徑,讓家長了解學校的教育教學工作情況,分享育人經(jīng)驗,協(xié)同、共同做好育人工作。開學初召開新生家長會、成立新一屆家委會、開展我的家庭教育優(yōu)秀征文、做好年度優(yōu)秀陪讀家長評選活動等工作,立典型樹榜樣,形成長期有效的激勵機制。
學校下半年德育工作計劃篇二
以學校工作計劃為指導,認真貫徹落實《中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生學做真人。
1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導處將采取“推門聽課”的`形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。
(一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動的同學一起進步。
學校下半年德育工作計劃篇三
為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特學校德育教學。
如下:
1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結(jié),通過班干部的匯報,評出“最佳拇指獎”.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。
因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?BR> 2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3.衛(wèi)生紀律講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
一、指導思想。
以黨的xx大“要把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”論述為指導,用“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作。牢固樹立“德育是第一生產(chǎn)力”的思想,全面落實《昆山市中小學德育規(guī)程》,遵循殘疾學生的身心發(fā)展規(guī)律選擇適合的教育原則、內(nèi)容、途徑、方法開展德育活動,在進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫,不斷提高學生思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)。
二、工作目標。
1.總體目標:以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ),以提高整體素質(zhì)為根本,教育學生:學會熱愛、學會關(guān)心、學會負責、學會節(jié)約、學會生活,強調(diào)學生的自我教育、自我服務、自我約束的能力。努力使學生形成:人格上學會自尊、學習上學會自主、生活上學會自理、意志上學會自強、行為上學會自律。
2.分層目標:低年級:守紀律,有禮貌,有愛心,講衛(wèi)生,勤學習,自己的事情自己做;高年級:愛祖國,具公德,護環(huán)境,友相處,擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格。
三、工作措施。
學校德育工作是學校的首要工作,以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進學校德育工作健康發(fā)展為目的,使學校德育工作富有時代特色,充滿生命力。
1.狠抓學生行為習慣,提升文明素養(yǎng)。
本學期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點內(nèi)容,以文明禮儀實踐體驗活動為重要途徑,重點培養(yǎng)學生在校園的日常生活中從小事做起,規(guī)范自己的一言一行,即說好話,走好路,吃好飯,乘好車,讀好書,寫好字,做好值日。全體師生要明確德育目標,組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》;每月安排教育主題,每周布置常規(guī)訓練要點,期末分析班級德育質(zhì)量;落實“三項常規(guī)”評比、“星級”班級評比和“文明宿舍”評比制度,讓學生在具體、生動的實踐中接受教育、體驗進步。
繼續(xù)實施德育導師制,學校中層、教研組長、心理輔導老師是德育導師工作的核心力量,對家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、行為有偏差、心理有障礙、學習有困難等特殊學生進行“一對一”結(jié)對幫教,實施親情化和個性化的德育,定期聊天談心,家訪,動態(tài)把握學生的發(fā)展軌跡,形成學?!叭珕T育人”的局面。
2.抓實班級管理,提高班級管理質(zhì)量。
各班班主任要把增強班集體凝聚力建設(shè)作為班級管理的首要任務。把班級中的每一項工作都視為加強班集體凝聚力的好途徑,力求班級管理科學化、系統(tǒng)化、整體化,在實施過程中體現(xiàn)創(chuàng)造性、民主性、激勵性。
班級建設(shè)做到有明確的總體目標和分步目標,學生人人心中知曉目標,形成積極向上的班級氛圍。班主任要通過對小干部的培養(yǎng)、少先隊活動的開展等方式加強班集體建設(shè),促進和諧的學風、校風的形成。任課老師應協(xié)助班主任實施班級管理,充分利用學科的特點滲透德育教育的內(nèi)容。
結(jié)合完美教室建設(shè),以四個班級為試點,以育人環(huán)境的優(yōu)化、班級文化的建設(shè)、實踐活動的開展、良好習慣的養(yǎng)成、生活技能的掌握為抓手,營造和諧、健康、陽光的校園文化氛圍。
3.開展德育活動,切實提高德育實效。
一、指導思想。
以xx屆三中、四中全會精神為指導,全面貫徹落實各級教育工作會精神,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立科學質(zhì)量觀,深化素質(zhì)教育,規(guī)法辦學行為,創(chuàng)新管理機制,促進學生全面發(fā)展,提高教育質(zhì)量。
二、工作思路及工作重點。
1、加大班主任培訓工作的力度,繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,不斷提升德育管理水平。狠抓第二課堂活動,積極組建學生社團,豐富學生校園文化生活。
2、堅持從學校和學生實際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開展以教育(愛學習,愛勞動,愛祖國,會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動,爭創(chuàng)行為規(guī)范示范學校,深入開展文明伴我們成長主題教育活動。
3、不斷探索和改進德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,充分利用國旗下講話、班會、心理咨詢室等德育陣地,突出對學生進行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學上進教育等,切實提高學生的各種能力和素質(zhì)。
4、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體,以“三愛”、“四節(jié)”教育為主線,,開創(chuàng)性地開展德育工作。
5、樹立德語典型,做到“學校有先進、班級有典型”,充分發(fā)揮榜樣的示范作用,帶動學生人人學先進,人人爭先進。
6、不斷優(yōu)化教育內(nèi)容,以學生點滴行為習慣培養(yǎng)為切入點,活化教育形式,強化德育隊伍,積極構(gòu)建學校、家庭、社會全方位、廣覆蓋的德語工作網(wǎng)絡。
7、加強學校體育工作,深入開展陽光體育運動。
8、關(guān)愛留守兒童建立留守兒童檔案,確立師生幫扶、關(guān)愛對象,加大對留守兒童生活、學習、思想、心理等方面的關(guān)心、教育及引導。
9、加強安全管理,明確安全責任,形成人人重視安全的大環(huán)境。
三、工作任務與措施。
(一)、以人為本,切實抓好常規(guī)管理。
為了適應新學期改革的需要,創(chuàng)建“文明、健康、整潔、美觀、安全、特色”的校園。我們將加大對學生常規(guī)教育的管理力度,完善學校學生的各項管理制度和規(guī)定,加強對各班級學生管理的指導、督促、檢查和考核。做到以下幾點:
1、積極開展規(guī)范養(yǎng)成教育系列活動。
本學期組織各班學生認真學習,深入貫徹《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。指導各班制定切實可行、行之有效的班級制度。做到定員定崗,責任到人。開展“學規(guī)范、用規(guī)范”系列活動,進一步加強校風、班風建設(shè),爭創(chuàng)文明學校、文明班級和文明學生。
2、加強“一日常規(guī)”的檢查、考核。
扎扎實實抓好學校各班的常規(guī)管理,做好早讀課、廣播操、自行車停放、公物管理、衛(wèi)生保潔、考勤記錄、班務。
日記。
記錄等工作的檢查、考核。積極培養(yǎng)學生自我約束、自我管理、自我教育的能力,在學生中開展“四自”教育,即:自強、自信、自立、自理。
3、及時處理學生偶發(fā)事件,加強對違紀學生的教育和管理。
本學期重點加強法制教育和愛護環(huán)境、保護公物的教育。結(jié)合學期初末的法制安全教育周,組織學生學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《治安管理條例》、《未成年人保護法》,提高他們判別是非的能力,使學生自覺地做到遵紀守法,同學之間友好相處,互相尊重,遇事學會冷靜地對待和處理。培養(yǎng)學生主人翁意識,改進工作方法,制定可行措施,努力使學生的違紀行為防患于未然。同時,認真處理學生違紀事件,公布處分決定,及時打擊歪風邪氣,嚴肅校紀校規(guī)。
學校下半年德育工作計劃篇四
以《德育大綱》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為準繩,圍繞園區(qū)“實現(xiàn)智慧教育的園區(qū)教育夢”這一中心工作,加強社會主義核心價值觀教育,推進“三節(jié)”、“三愛”、“三生”項目研究。樹立德育為先的理念,圍繞學?!叭谖幕苯ㄔO(shè),努力探索德育創(chuàng)新機制,為學生的終生發(fā)展奠基。
二、主要目標。
1.認真落實“五個一”安全工作,創(chuàng)建安全校園。
2.加強社會主義核心價值觀教育。
3.利用反法西斯勝利70周年,加強愛國主義教育和國防教育。
4.落實“三節(jié)”“三愛”、“三生”教育活動。
5.以“融文化”為核心,扎實有效推進校園文化建設(shè)。
6.在“‘3*3’陽光行動”的框架下推進學校自主德育。
三、具體措施。
【初中部】。
(一)加強德育隊伍的建設(shè)。
努力提升德育工作水平,促進德育隊伍的專業(yè)化發(fā)展,造就一支有“三心”(愛心、精心、恒心),能“三勤”(勤深入班級、勤和學生談心、勤反思進?。┑陌嘀魅侮犖椤娀瘜W科德育滲透,實現(xiàn)全員德育工作目標。
1.加強班主任的培訓工作,組織好班主任的系列化培訓工作。落實班主任例會制度,每月開好2次例會。
培訓注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用,注重經(jīng)驗分享、理念提升。開展班級管理專題討論、德育活動觀摩、德育經(jīng)驗交流會。適時組織部分骨干外出參加高層次的培訓,參與培訓者結(jié)合實踐分享、推廣。
要求班主任做好“六個一”工作。讀一本教育專著,寫一篇德育敘事研究,作一次班主任工作交流,開展一次主題班會教育活動,與每位學生進行一次心靈的溝通,與每位家長進行一次面對面溝通。
2.按德育處的總體部署,團總支、少先隊、學生會要加強學生干部管理工作的培訓,充分發(fā)揮他們在學校管理及班級管理中的積極作用,重點做好“八禮四儀”及常規(guī)檢查工作。
3.健全德育導師制,成立學生資助關(guān)愛工作領(lǐng)導小組和青少年成長關(guān)愛中心。創(chuàng)建“全員參與和個別輔導相結(jié)合”德育工作體系,充分整合校內(nèi)外德育資源,關(guān)愛經(jīng)濟困難、學習困難、殘障學生、外來務工人員子女,對其提供具體的幫助。
(二)抓實德育常規(guī)管理。
1.以“突出重點,常抓不懈”為工作思路,從“導、督、恒”三字下功夫。抓過程、抓反復,切實做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化,切實做好安全、紀律、衛(wèi)生等常規(guī)工作。
(1)突出養(yǎng)成教育,廣泛開展精神文明教育。落實《中小學生日常行為規(guī)范》,有效開展“八禮四儀”活動。德育處、年級組、班主任加強對違紀學生的管教工作,繼續(xù)實施爭取進步點數(shù)的轉(zhuǎn)化方法,真正達成“長善救失”的教育目標。
(2)整治校園環(huán)境,創(chuàng)建“文明校園”。各班級以班級文化建設(shè)為載體,對凈化、美化班級進行整體規(guī)劃。加強校園衛(wèi)生工作,堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,努力創(chuàng)建“星級”優(yōu)秀班集體。德育處、團總支、年級組加強抽查力度,及時反饋、整改。
2.充分發(fā)揮升旗儀式、班會等思想教育主陣地作用。加強社會主義核心價值觀教育,落實推進“三節(jié)教育”、“三愛教育”、“三生教育”,積極開展形式多樣的班團隊活動?!爸黝}活動”要占3/4。要求副班主任主持1次主題活動。杜絕把班會課變相為文化課的現(xiàn)象。
3.以班級文化建設(shè)為抓手,抓班風、學風建設(shè),培育優(yōu)良班風學風。以競爭為核心,在各項競爭中促進學生真正發(fā)展,促進班級文化建設(shè)特色的形成。
4.強化班主任“隨班”制度。出操、就餐、年級活動等要“隨班”,容易出現(xiàn)違紀的時段,班主任要加強對班級的巡視。
5.落實班主任報告制度,如衛(wèi)生防疫的晨檢、突發(fā)事件、學生缺課情況等,并在第一時間作處理,避免重大后患。
6.用好《班主任工作手冊》。各項工作要有文字記錄,實時記錄,細致體現(xiàn)工作的過程性。認真記錄《學籍冊》、《成長檔案》,保證檔案的真實性。
(三)切實開展德育主題活動。
德育活動追求主題化、系列化,既重視德育的過程,也重視教育效果的呈現(xiàn)和總結(jié)。圍繞社會主義核心價值觀教育,紀念反法西斯勝利70周年,落實“三愛教育”、三生教育”、“三節(jié)教育”。結(jié)合學校實際,各年級組根據(jù)年級特點設(shè)計活動方案。活動形式要受學生歡迎,內(nèi)容充實,要達到一定效果,學生有所收獲。
1.安全教育。
落實安全“五個一”工作。上好安全第一課,做好一次安全宣傳、組織好一次安全培訓、安排好一次安全演練、每月做好一次安全主題教育。
2.“三愛”教育。
為弘揚民族精神,加強社會主義核心價值觀教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國的教育活動。結(jié)合反法西斯勝利70周年慶典,通過看電影、寫、主題班會、知識競賽、演講、小報等形式開展愛國主義教育和國防教育活動。
3.“三生”教育。
加強生存教育、生活教育、生命教育,努力實踐探索實施途徑,開展豐富活動,培養(yǎng)具有國際視野、現(xiàn)代理念、實踐能力和綜合素養(yǎng)的小公民。
4.“三節(jié)”教育。
積極開展以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主的“三節(jié)”活動,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的素質(zhì)和習慣。
5.心理健康教育。
注重“心育”,針對不同年齡階段的學生展開心理咨詢和心理幫助,促進學生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能,心理咨詢要面向全體學生,關(guān)注個別差異。通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細做實。
6.責任教育。
把“做有責任感的中國人”作為育人目標,落實責任教育。以對自己負責為起點,學會修身;以對家庭負責為基本點,學會孝敬;以對學習負責為支撐點,學會求知;以對他人負責為出發(fā)點,學會合作;以對集體負責為凝聚點,學會關(guān)心;以對社會負責為制高點,學會報答。
(四)落實“3*3”陽光行動。
整合正在實施或?qū)⒁獙嵤┑牡掠顒臃桨?,開展德育系列教育活動和德育綜合實踐活動。在學校和社區(qū)共建的原有基礎(chǔ)上,拓展新平臺,以生為本,優(yōu)勢互補,協(xié)同發(fā)展。教師、學生、家長同心同德;家庭、社會、學校形成全力,共建同進;期望在一定時間內(nèi)收到切實的教育效果,開創(chuàng)陽光校園、陽光社區(qū)的美好前景。
1.完善“新三好”評價體系。工作重心要落實到評選過程,把爭創(chuàng)的過程放到首位。在爭創(chuàng)過程中提升學生的綜合素養(yǎng)。
2.評選唯亭學?!鞍倜麅?yōu)秀家長”,促進家長在教育中的主動性,促進家長主動參與學校管理,學生教育。
3.“走父母之路”。結(jié)合“感恩”“責任”教育,進一步“走父母之路”,將感恩和責任結(jié)合起來,培養(yǎng)學生“三生”意識。
4.“亮家鄉(xiāng)名片”活動。通過展示各自家鄉(xiāng)的文化精華,達成相互了解、相互接納、真正融合目的,進一步深化學校“融文化”。
(五)推進校園文化建設(shè)。
1.在“融”為核心的大德育觀念下,努力培育學校文化,發(fā)揮文化陣地的育人功能。在學校“融文化”建設(shè)的氛圍下,創(chuàng)新班級文化特色建設(shè)。
2.緊扣學?!叭谖幕苯ㄔO(shè),深入建設(shè)班級文化。開展“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。從顯性(班級文化布置)到隱性(班級文化精神),突出學生主體性,充分調(diào)動和激發(fā)學生參與班級文化建設(shè)的積極性,強化“一班一品”,尊重班級文化建設(shè)風格的個性化和多元化,形成班級文化特色,養(yǎng)成良好的班風。力求通過班級文化建設(shè),推動年級文化建設(shè),以創(chuàng)建校園融文化建設(shè)。
3.推進學生社團建設(shè),豐富學生文化生活。落實三項規(guī)定,廣泛開展各種形式的特長教育。如:評彈,樂隊,舞蹈隊,合唱團,繪畫,航模,文學欣賞等。
4.積極推進“經(jīng)典誦讀”活動,經(jīng)典育人,經(jīng)典養(yǎng)人,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)。
5.要以體育運動會及校園文化藝術(shù)節(jié)為德育工作契機,深入開展班級文化建設(shè),培養(yǎng)班級的凝聚力,引導學生健康競爭。
學校下半年德育工作計劃篇五
德育是學校教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的核心。下面是由小編為大家整理的“20xx第一學期德育。
工作計劃。
”,歡迎閱讀。
一、指導思想。
深入貫徹落實好學校《五年發(fā)展規(guī)劃》,以適應教育為目標,以培養(yǎng)學生的行為習慣、文明禮儀、自理能力為重點,積極拓展德育渠道,挖掘德育資源,形成德育特色。
二、工作重點。
1、抓好德育骨干隊伍建設(shè),形成德育工作新合力。由校長室、德育處、少先隊大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。
2、注重德育陣地建設(shè)。充分利用牽手廣播、
黑板報。
班(隊)會社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式,引導學生樹立正確的三觀。同時引導各班加強班級文化建設(shè),積極創(chuàng)建溫馨教室,不僅重視班級環(huán)境和氛圍營造,也要在班風學風建設(shè)班干部培養(yǎng)和班級特色方面下功夫。
3、積極開展“六禮”教育(三)出行之禮:教育引導學生在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀,做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
4、做好班主任考核工作。
5、繼續(xù)推進家校合作。加強家校溝通,形成教育合力,攜手共育,促進學生全面健康成長。
三、工作措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè),提高德育隊伍素質(zhì)。
1、召開每月1次班主任工作例會,布置、落實當月工作,做到上傳下達,及時總結(jié)工作得失,不斷提高工作水平。
2、開展班主任專題培訓和學習活動,關(guān)心新上崗年輕班主任的業(yè)務能力和水平,以專題學習、沙龍、講座等形式,通過研討、經(jīng)驗交流,剖析當下班主任工作的新特點新要求,不斷提高班主任隊伍的整體素質(zhì)和管理能力。
3、繼續(xù)以“六禮”主題教育為載體,本學期的重點內(nèi)容為“出行之禮”,通過主題教育活動,培養(yǎng)學生遵守公共秩序,養(yǎng)成文明禮儀的好習慣;提高學生自身生活技能的同時提升個人素養(yǎng)。
4、做好班主任考核工作。提高班主任責任感,加強崗位意識,注重各項活動過程中的監(jiān)督、檢查及反饋,做到量化,細化,操作性強。
5、開展優(yōu)秀陪讀家長評選工作。拓展家校合作有效渠道,鼓勵陪讀家長積極配合學校做好教育教學工作,促使學生全面發(fā)展。
(二)注重德育陣地建設(shè),提高德育實效。
1、抓好班會、晨會管理。班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,認真上好每一節(jié)班會和晨會課,做好過程的監(jiān)督和檢查管理工作。
2、加強班級文化建設(shè)。積極營造良好的班級氛圍,樹立良好的班級形象,爭創(chuàng)班級特色。做好溫馨教室的評比工作,溫馨教室的創(chuàng)建工作固化、常態(tài)化進行。
(三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好習慣。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。加強學生在校一日行為規(guī)范,重點強化文明用餐禮儀,注重細節(jié),逐步積累,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、抓好日常管理,營造良好校園氛圍。抓好學生出操、上下車的管理及每月各項常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,加大檢查力度,及時反饋檢查情況,積極營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,努力打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。開展好學生的心理健康教育,做好學生心理疏導工作。根據(jù)特殊學生的特殊需要保質(zhì)保量的開展心理健康教育活動,本學期將在中高年級每月開展一次心理輔導專題教育活動,以促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
(四)、開展主題教育活動,增強德育創(chuàng)新意識。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2、開展各種安全法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高學生的法律意識和法制觀念。結(jié)合安全教育周開展系列活動,同時我們將邀請學校法制副校長開展法制講座,提高學生法制安全意識和自我保護能力。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,杜絕不安全隱患。
4、以《xx學校學生能力訓練和培養(yǎng)目標》手冊為指導,以學生生活自理能力展示為載體,開展分段考核工作。
(五)利用校外德育資源,充分發(fā)揮育人作用。
1、充分發(fā)揮校外社會實踐基地的作用。優(yōu)化以中隊(班級)為單位的實踐活動,組織帶領(lǐng)學生參觀城市規(guī)劃館、科技館,氣象局等校外德育基地,接觸社會,融入社會,體驗社會生活,拓寬學生眼界,著力于培育學生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時,提高學生的社會適應能力。
2、進一步加強家校聯(lián)系與溝通。充分利用qq家長群、校訊通、班級微信群等途徑,讓家長了解學校的教育教學工作情況,分享育人經(jīng)驗,協(xié)同、共同做好育人工作。開學初召開新生家長會、成立新一屆家委會、開展我的家庭教育優(yōu)秀征文、做好年度優(yōu)秀陪讀家長評選活動等工作,立典型樹榜樣,形成長期有效的激勵機制。
指導思想:
認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合《xx區(qū)教育督導評估考核》細則,樹立“以人為本,德育為先、全面發(fā)展”的育人理念,堅持“強隊伍、促養(yǎng)成、重實效、創(chuàng)特色”的原則,構(gòu)建“全員、全程、全方位”的德育框架,以各項教育活動為抓手,形成“以常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新謀發(fā)展”的德育工作思路,夯實德育基礎(chǔ),培養(yǎng)學生文明習慣,開展主題德育活動,豐富校園文化生活,提升特色品位,推進素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,促進學生健康發(fā)展和學校持續(xù)發(fā)展。
遵循原則:
1、貼近實際、貼近生活原則。
2、堅持知行統(tǒng)一的原則,注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、自我教育。
3、堅持五結(jié)合原則:教師的言教與身教相結(jié)合;課堂教學與德育滲透相結(jié)合;學校、家庭、社會相結(jié)合;班主任與全體教師教書育人相結(jié)合;堅持教育與管理相結(jié)合的原則。
重點工作:
一、加強師德建設(shè),推進以德育人。
教育大計,師德為本。本學期我們將根據(jù)教代會通過的《xx教師師德年度考核辦法》和《xx教師教育工作年度考核辦法》,組織教師自評、互評、學??己诵〗M考核,為下一輪崗位競聘做好準備。
學校還將結(jié)合慶祝第34個教師節(jié)和區(qū)教育工會師德建設(shè)要求,開展其他師德建設(shè)活動。
二、建設(shè)班級文化,營造育人氛圍。
班級文化是一種無形的精神力量,對塑造思想、陶冶心靈、發(fā)展個性、促進師生健康成長具有不可替代的作用。班級文化建設(shè)也是督導評估對學校德育考核的重要內(nèi)容。因此,這學期我們將繼續(xù)推進班級文化建設(shè)。各班把9月份作為班級文化建設(shè)月,完成班級文化環(huán)境布置,必備內(nèi)容包括班級公約、班訓、班徽,班級特色文化園(前黑板北方框)、黑板報(七年級主題:邁好初中第一步,八九年級主題:九月?lián)P帆)和團隊角(主題:中秋節(jié))。七年級在九月份完成班徽設(shè)計,九月底交學校統(tǒng)一制作并在固定位置上墻,八九年級如需對原有班徽進行修改,也于九月份底交學校統(tǒng)一制作上墻。十月中旬開展全方位的教室文化環(huán)境綜合評比。
政教處在檢查班級文化布置的同時,也檢查教室物品擺放,特別是課桌椅擺放,要求講臺前的第一張桌椅離講臺0.2米(與地面玻璃線相齊),并與其它小組的第一張(或第二張)桌子橫里成直線,保證課桌橫豎都成直線。地面不放書或試卷,書包如放地面最多有一半露在走道里。
三、開好主題班會,發(fā)揮陣地功能。
班會是最重要的德育陣地,上好上足每堂班會課,有利于增強班級凝聚力和向心力,形成強有力的班集體。這學期七年級班會課安排在周二下午第三節(jié),八九年級班會課安排在周三下午三節(jié)課后。各班每周班會課要做到認真?zhèn)湔n,時間充分,形式多樣、教育性強。其中每月要完成一次主題班會,每學開展一次主題班會對外觀摩活動。上學年未開展觀摩活動的班級,希望在這學期開展觀摩活動。主題班會觀摩既與班主任考核掛鉤,也可以在崗位管理的教育工作年度考核時加分。本學期主題班會觀摩的主題可以是《中華美德伴我行》,也可以班級自選主題。
四、完善常規(guī)管理,培養(yǎng)良好習慣。
學生會負責的學生常規(guī)管理工作,是老師指導下培養(yǎng)學生自主管理能力,養(yǎng)成文明行為習慣,美化校園環(huán)境的重要措施。為迎接區(qū)督導評估,這學期,重點推進兩項內(nèi)容。
一是強化學生出操進退場和無故不出操,學生會將對各班進退場紀律秩序差的班級嚴格扣分,促使班級整改。對無故未出操的現(xiàn)象嚴格扣分。
二是要強化包干區(qū)衛(wèi)生的檢查,周一大掃除繼續(xù)要求功能室負責人及時開門或及時到位,并全程管理,對指導缺乏而在當天大掃除檢查中被扣分等情況由負責學生進行記錄,學期結(jié)束時進行匯總,匯總結(jié)果與教師教育工作考核掛鉤。除大掃除外班級對包干區(qū)的日常保潔工作也要更加重視,政教處將按要求加大扣分力度,以潔凈的校園迎接督導評估。
五、辦好校園之聲,發(fā)揮宣傳作用。
本學期我們將繼續(xù)利用各班多媒體設(shè)備,在校園之聲時間隔周播出教育視頻,突出安全教育、時事教育、文明禮儀教育、法制教育等內(nèi)容。同時要努力提高校園廣播質(zhì)量,九月份完成通訊報道員推薦和培訓工作,選拔積極性高、有一定觀察能力和寫作水平的學生來擔任通訊員,并選拔新的播音員進行培訓,十一長假之后,正式復播。校園廣播的質(zhì)量很大程度上取決于稿件的質(zhì)量,以前有個別班對校園通訊員和校園觀察員不重視,上學期起,學校將對各班校園之聲通訊員和班級內(nèi)的校園觀察員進行嚴格考核,考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等,在期末文明班級和班主任考核兩方面的競賽加分中分別加8分、6分、4分、0分。希望班主任支持和重視班內(nèi)校園通訊員和校園觀察員的工作情況,就像重視其他的班級間競賽活動一樣。
六、結(jié)合八禮四儀,深化養(yǎng)成教育。
本學期督導評估,學生文明素養(yǎng)的考察是重點,七年級繼續(xù)開展在中學生日常行為規(guī)范、中學生守則、寨中學生一日常規(guī)和八禮四儀內(nèi)容的學習,在此基礎(chǔ)上開展“學規(guī)范、學禮儀”知識競賽。10月份,我校將開展“文明言行達標月”活動,重點強化學生“見到老師主動問好、課間不追逐打鬧、課間不大聲喧嘩、不說臟話、不亂丟垃圾”這五條要求。各班對每個學生是否做到這五條進行達標考核,并推薦特別優(yōu)秀的學生參與學校文明之星評選。
七、加強安全教育,建設(shè)平安校園。
我們繼續(xù)將《學生應急避險手冊》作為校本課程,由教務處排入課表、落實教師,開展課堂教學,并做到有學期計劃、有教師。
教案。
有過程材料,有成績記載。繼續(xù)開展交通安全教育自救自護教育運動安全教育,防溺水教育,法制教育,在運動會期間開展逃生演練,利用班會課由班主任開展心理團體輔導,加強衛(wèi)生與健康教育,迎接10月底的江蘇省健康促進學校驗收。
八、開展興趣輔導,提高活動質(zhì)量。
新學期將繼續(xù)開展音樂、繪畫、刻紙、書法、攝影等興趣小組活動,努力提高輔導效果,爭取在區(qū)以上學生比賽中有更大收獲。
九、加強家校聯(lián)系,形成教育合力。
這學期,在發(fā)揮和教育、家長微信群等家校聯(lián)系平臺作用的基礎(chǔ)上,我們將更多地發(fā)揮家長委員會的作用,創(chuàng)建家委會群,在家委群里征求家長意見,嘗試家長講堂,每個班至少邀請兩名家長走上班級講臺,以自己的親身經(jīng)歷或所見所聞教育學生,嘗試家長進課堂在教師開會等時間維持班級紀律,以此了解自己孩子的守紀情況,教育自己和其他孩子等。根據(jù)行政會議研究,今年第一周將舉行七年級家長會,第二周將舉行九年級部分學生家長會,第七周將舉行八年級家長會,家長會提前到期中考試前,意圖是早日取得家長配合,加強家庭教育,強化過程管理,而不是在期中考試后來告訴你結(jié)果。
一、指導思想。
以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標。
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學生健康地成長。
三、工作重點:
1、加強德育隊伍建設(shè),進一步提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,團委會將抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用本校已有紅色革命資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。
四、具體工作。
(一)加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,健全和完善班主任。
崗位職責。
工作條例班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。
2、進一步規(guī)范學校升降旗制度,利用中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關(guān)心、學會做人。
(四)根據(jù)學生年齡特點,抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
(五)加強班級建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查。
2、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?;顒又幸o更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
(六)提高學科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習,積極向上的內(nèi)在動力。
(七)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。
(八)法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。
(九)加強心理健康教育,使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展。
(十)重視科技教育。
科普活動,旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來,促進學生全面發(fā)展。
(十一)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持陽光體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天一次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周二為校園清潔日。
(十二)安全教育。
通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
學校下半年德育工作計劃篇六
1、加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng)。
1)認真學習英語教育教學理論,用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革,為教學研究工作提供理論基礎(chǔ)。
2)每周組織一次全組人員共同學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步,并做好教研記錄。
3)要求每位教師撰寫一篇有質(zhì)量的教學案例。
2、狠抓教學常規(guī)落實,深化英語教學改革。
1)抓課堂教學。
課堂是教學的主陣地,開學初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討,促進課堂教學地不斷優(yōu)化。本學期每位教師至少要聽三堂外教課。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。
2)抓集體備課。
本學期將加強集體備課并作記錄,為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學目標更加明確,教學內(nèi)容更加詳實,教學效果更加突出。
3)抓作業(yè)批改。
進一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實現(xiàn)“減負增效”的目的。
4)抓教學質(zhì)量。
關(guān)心后進生,做好輔導記錄,做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷,及時總結(jié)和反思,力求在教學中對薄弱處加以改進。
3、開展英語課外活動,提高學習興趣。
1)為了激發(fā)學生學習英語的激情,針對各年級學生學習能力不同的情況,組織學生開展英語單詞競賽。并對成績領(lǐng)先個人進行表彰和鼓勵。
4、加強迎新宣傳力度,組織新生專業(yè)介紹活動。同時組織好軍訓活動。
5、根據(jù)教務處的`安排進行各班補考出卷、評卷和上分工作。
6、抓緊07級高考班的輔導工作以及大專班的成考輔導。
7、加強業(yè)務學習,提高教師的綜合素質(zhì)。
8、繼續(xù)加強專業(yè)建設(shè)。積極落實本專業(yè)文化建設(shè)目標,健全語音室規(guī)章制度。積極參加全校性的專業(yè)部文化交流活動。做好教科研和師培工作。
9、組織教師座談會,深入研究新教材,認真學習新版中職英語教學大綱。
10、組織學生參加秋季運動會和冬季長跑比賽。
11、做好期末考試的出題和評卷工作。
1.需要三個電子詞典900元左右。
2.全校性英語單詞競賽需要300元左右。
學校下半年德育工作計劃篇七
“爭做校園先鋒,引領(lǐng)校園文化,全力打造一支愛學習、肯吃苦、重實踐的學生干部團隊”是我校學生會本學期乃至今后一段時間內(nèi)工作的中心目標,為此,校學生會將號召各學生分會、各班級組織統(tǒng)一思想,提高認識,進一步深化對“如何做好一名學生干部”的重要性和必要性的認識,力爭讓各級學生干部都能自覺的投入到自身隊伍建設(shè)中去。
加強自身隊伍建設(shè),完善檔案管理,創(chuàng)新性的做好學生干部培訓班的工作,團結(jié)干部思想,統(tǒng)一工作思路,深入學習四個“what”的重要思想(我為學校做了什么;我為學生做了什么;我從學生會得到了什么;我給學生會留下了什么),力爭在本學期的干部隊伍建設(shè)方面素質(zhì)上有新提高,業(yè)務上有新發(fā)展,業(yè)績上有新突破。
1認真做好學生會優(yōu)秀部室評選及先進個人評選及表彰大會工作。
2配合團委做好優(yōu)秀學生分會的材料準備及評選及表彰大會工作。
1迎接本科學位評估準備,按評估要求,高質(zhì)量地完成各項材料的準備工作。
2配合團委做好本學期業(yè)余團校學生干部的培訓工作,進一步抓好學生干部的隊伍建設(shè)。
3準備本學期各級學生組織的換屆及納新工作。
(1)配合團委舉辦xx年年大學生文化藝術(shù)節(jié)。
以文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,組織開展豐富多彩的校園文化活動,弘揚傳統(tǒng)文化,展示團員青年崇高的理想和高雅的審美情操,樹立校園文化新風尚,營造良好的育人氛圍。
(2)舉辦第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)。
社團是我院最大的學生團體組織,在培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)、營造校園文化氛圍、傳承學校特色文化等方面發(fā)揮著重要的作用,因此借此次機會將充分發(fā)揮各協(xié)會、社團的作用,把我校學生社團文化推向一個新的高度。
(3做好首屆女生節(jié)的開幕式及后續(xù)工作。
伴隨著我校女生的不斷增多,女生的活動也相應增多。質(zhì)量也在不斷提高,為了使我校女生積極參加到我校的各項活動中去,進一步提升我校女生活動的水平。特舉辦首屆“女生節(jié)”活動,力爭做好女生節(jié)活動的開幕式以及后續(xù)工作,努力把我校女生文化活動做的更強、更好。
1品味周末。
“品味周末”作為校學生會的品牌活動,也作為我校周末活動的一大亮點,已經(jīng)在學生心目中有了較高評價,隨著“品味周末”的改版,要突出“品味周末”的幾大板塊,便是要把“品味周末”活動做的更加深入學生,所以本學期品味活動在選片時將著重了解同學們的`喜好和需要,以“品位高,意義深刻”為指導思想,爭取使“品味周末”再上一個新臺階。
2快樂、健康周末。
隨著舞蹈在大學的不斷普及,以及上學期“周末舞會”取得的良好效果,為了使我校的周末文化搞得更加豐富多彩,校學生會將繼續(xù)做好舞蹈的培訓工作以及舞會的開展工作,力爭使我校大學生脫離舞盲。
3《華航學子》。
繼上學期《華航學子》改版之后,華航學子以全新的面貌出現(xiàn),得到了同學的好評。本學期信息部繼續(xù)以“嚴謹務實、團結(jié)向上“的工作態(tài)度服務華航學子,力爭在“傳播校園咨訓、構(gòu)建和諧校園文化”有新進展。與此同時做好《華航學子》報的六周年報慶工作也為本學期另一工作重點。
4華航英才辯論賽。
作為我校一大經(jīng)典活動,已經(jīng)經(jīng)歷了十一個年頭,年年有新的突破,今年我校將迎來華航英才辯論賽的第十二個年頭,校學生會將配合團委做好辯論賽的各項準備工作,使華航英才辯論賽做的越來越好,更加體現(xiàn)我校校園文化的多元性,體現(xiàn)當代大學生的高素質(zhì)和新風貌。
6新生籃球?qū)官悺?BR> 為了幫助新生盡快溶入大學生活,展現(xiàn)當代大學生的風貌,增強他們熱愛運動,積極參與校園活動的意識,特舉辦此活動。為他們提供更多交流的機會,感受校園運動的同時以積極的態(tài)度面對生活和學習。
附加:征集學生會會標、會訓以及會歌。
做好干部培訓班工作。
到北京各高校交流學習。
配合其它部門做好相關(guān)工作。
認真完成上級交辦各組織的各項工作。
聯(lián)系指導各學生分會、學生班級組織開展好各項工作。
學校下半年德育工作計劃篇八
導讀:
一、積極倡導人文德育,走近學生,貼近學生,新學期
要求每一位教師經(jīng)常性的積極開展師生談心的活動,愛生如子,走近學生,貼近學生,了解學生,師生之間建交一種和諧美好的友情,真正傾聽學生的心理話,準確把握學生的思想脈搏,不岐視任何一個所謂“差生”。真正將工作做到學生的心坎上,真正用情感去感化每一位學生,將“以人為本的關(guān)懷教育”落到實處。
二、繼續(xù)堅持學校領(lǐng)導、兩處、團委、年級組、班主任構(gòu)建的三條工作主線,深化學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作體系,堅持德育工作的社會化和開放性。大力提倡通過多種渠道的家訪活動。 三、繼續(xù)將抓班級管理,抓班主任隊伍建設(shè)作為工作重點。針對性強地制定班主任隊伍的.理論培訓,經(jīng)驗交流計劃,進一步完善班級管理的評比、獎懲制度,真正通過提升班主任隊伍的整體育人管理水平,達到班級管理的質(zhì)量再上一個新臺階。
四、進一步規(guī)范各項管理制度,使其更趨科學化,可操作性強,同時在制度上的落實上,一要尊重制度的嚴肅性,嚴格執(zhí)行,二要正確從正面引導學生,按制度規(guī)范言行,內(nèi)化為自覺遵守,真正達到制度育人的目的。
結(jié)合,使我校師生的遵紀守法意識進一步增強,同時要進一步完善處理突發(fā)事件的應急預案。
六、加強生活教育,加大養(yǎng)成教育的力度。以狠抓衛(wèi)生質(zhì)量和學生文明用語為突破口,努力在學生的行為習慣上加大對學生的養(yǎng)成教育,以落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為契機,開展形式多樣式的文明禮儀教育,守時教育,衛(wèi)生教育,紀律教育,團結(jié)友愛教育,培養(yǎng)學生良好的生活習慣,行為習慣,和良好的道德品質(zhì)。政教處、團委、學生會要充分發(fā)揮其職能作用,在校園內(nèi)加大對學生不良行為的監(jiān)督、懲戒力度,使學生的不良行為轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,變成生活的教育。
七、在班級管理上,新學期將積極嘗試、探索主題班會的開展,從主題形式進行系統(tǒng)研究。主題的設(shè)計要圍繞思想道德教育,體現(xiàn)針對性,時代性和系統(tǒng)性,形式要體現(xiàn)新穎、活潑、主動等特點。開學后,各班主任要以表格形式做出本學期15周的主題班會計劃,并報政教處存檔。班主任要高度重視,發(fā)揮自己的才智,精心設(shè)計好每一個主題班會,真正發(fā)揮主題班會作用,使其成為師生總結(jié)經(jīng)驗,糾錯改正,師生心靈互動的平臺。所以,班主任必須開好每周一次的班會,主題要突出,形式要多樣,并做好記錄。
學校下半年德育工作計劃篇九
一、目標:
形成學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架,愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學科教學之中,德育工作實效性強,校外實踐活動基地教育內(nèi)容充實,學生的自我約束力增強,培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級。
二、工作措施:
1、不斷完善學生文明禮儀要求,加大小學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度,開展評優(yōu)樹先活動,評選文明好少年。
2、建設(shè)有特色的班級文化,營造良好的班級文化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的學生關(guān)系,形成良好班風、班貌。
4、心理健康教育進一步深入,力爭在3個年級開設(shè)心理健康課,進行心理健康教育和品德教學有機結(jié)合的'大膽嘗試。
5、豐富少先隊校內(nèi)外活動實踐基地,通過校內(nèi)外實踐活動,開展體驗教育,讓學生在體驗中快樂成長。建隊節(jié)認真組織好每年一屆的生活技能大賽,定期組織高年級學生開展勞動技能實踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位,建成法制教育基地。
6、建立和完善學校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制,開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學校,成立特色家長委員會,定期開展座談會。通過家長開放日,讓家長更加全面的了解學校,了解教育,進一步提升學校形象。
三、重點工作:
1、開學初,評選假期好少年,開展手抄報、剪報展評活動。上交時間:9月5日,將每班手抄報、剪報裝訂成冊,統(tǒng)一展覽。
2、班會課學校將采取觀看影像資料、下發(fā)學習材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料,同時為有效了解班會召開情況,學校將深入隨堂聽課、檢查落實情況。
3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),每周班會10分鐘廣播,每班主持一次,要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件,每周三按時上交大隊部審核,通過后,每周五錄音。
4、認真出好兩次宣傳櫥窗,三期黑板報,更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。
5、認真落實課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍,面向全體教師。
6、學生的一言一行、一站一坐,在細節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習慣,體現(xiàn)出學校的管理水平。例如椅凳放到桌下,紙袋隨手撿起;上下樓梯靠右行,不隨便觸摸墻壁;輕聲交談不喧嘩,小步慢行不跑跳……所以本學期在課堂常規(guī)、課前、課間紀律、兩操、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴密環(huán)節(jié),嚴格管理;要提高標準,嚴格檢查,督促各項工作上水平,上檔次。
7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》,規(guī)范班主任日常管理,計劃總結(jié)按要求寫好,學生基本情況按要求寫好,班會內(nèi)容每逢單周寫一次,班級周活動安排每周寫一次,班委會每月一次,其他各項內(nèi)容均按要求寫好。
8、做好重大節(jié)日如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動,圍繞節(jié)日開展主題教育活動。
9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊結(jié)成共建單位,建成消防基地。
10、為了培養(yǎng)少先隊干部,鍛煉學生的組織管理能力,學校將組織新的一輪大隊干部競選,各班在班級競選中隊干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力,品學兼優(yōu),有一定特長,熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選。時間定于9月下旬。
11、在10月13日建隊節(jié)期間,學校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導員大會,成立校外教育協(xié)會。為使生活技能大賽注入新的活力,將根據(jù)年級特點,增添新的比賽項目。
12、一年級發(fā)展少先隊員。學校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員,并對少先隊員進行隊史教育。
13、抓好安全教育。安全教育應警鐘長鳴,校內(nèi)要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學生的學習工具使用,課前準備活動,課堂組織安排,課間活動安全,放學靜校等環(huán)節(jié)應高度重視。落實輕聲慢步靠右行的規(guī)范,養(yǎng)成良好的習慣,責任到人,到位。教師要加強交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強自我保護意識,確保人身安全。
14、加強法制教育。以提高學生法制觀念,預防制止學生違法犯罪為目標。以宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容,通過學生喜聞樂見的形式,加強普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,使學生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學校各項規(guī)章制度。要求各班學生禁止進網(wǎng)吧及各種營業(yè)^___室、歌舞廳,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。
15、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本,每月記錄。
16、心理健康、思品課要有計劃、備課。心理健康每學期至少4課時。
17、重建隊室、德育室。
18、學生心理健康調(diào)查問卷。
19、召開學生座談會,了解學生思想狀況及對學校班級的意見建議等。
20、每學期搞一次中隊特色活動評選。
21、要能夠組織協(xié)調(diào),完成好班主任的臨時性工作。
四、各月份工作安排:
1、做好開學報到假期資料收繳工作。
3、第一期黑板報、宣傳櫥窗。
4、教師節(jié)慶?;顒印?BR> 5、大隊干部競選。
6、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓上崗。
7、運動會。
1、生活技能大賽。
2、第二期黑板報。
1、第二次宣傳櫥窗。
2、火災逃生演練。
1、一年級發(fā)展少先隊員。
2、對新隊員進行隊史教育。
3、第三次黑板報。
4、中隊特色活動評選。
一月。
1、評選“三好學生”。
2、寒假前發(fā)放假期安排。
學校下半年德育工作計劃篇十
以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以本?!巴癸@學校文化和特色的主旨,提升綠色質(zhì)量”的辦學理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,提高德育實效性,扎實推進學校德育工作,走德育工作的特色之路。
(一)加強隊伍建設(shè),明確育人責任。
(二)強化教育管理,建設(shè)安全文明校園。
(三)提升學生思想素質(zhì),培養(yǎng)學生干部。
(四)以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市健康促進學校為抓手,樹立了“健康第一,全面發(fā)展”的思想。
(五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新。
(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)。
(一)加強隊伍建設(shè),明確育人責任。
1、組織班主任開經(jīng)驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。
2、強化全體教師的責任感,規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責,使全體教育工作者明確育人任務,積極主動做好德育工作,促進德育工作責任制的落實。
3、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺,認真開展班主任能力展示活動,組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。
4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導員的得力助手。
(二)強化教育管理,建設(shè)安全文明校園。
1、進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導,切實把德育擺在首位,把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,讓學生掌握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》,組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴散。
3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育,針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,做好課間活動護導,使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。
4、加大學校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調(diào)好,每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排,并有計劃地實施,及時小結(jié)反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開始,在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進行不定期突擊演練。
5、在學校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,嚴格執(zhí)行學生考勤制度,加強學生在校非教學時段的管理,制定突發(fā)事件應急預案,認真開展應急演練活動。
(三)提升學生思想素質(zhì),培養(yǎng)學生干部。
1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強文明禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣,自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學生中大力推廣各類先進典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。
2、以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,組織學生開展自我管理教育活動,引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償,知情報告,對特別案例進行引導和教育,主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),促進良好班風、校風的形成,提升學生文明素養(yǎng)。
3、繼續(xù)開展各種主題教育活動,通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,提高學生遵紀守法的自覺性,使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日,認真組織相關(guān)主題活動,開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義教育,幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感,引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點,加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,漸進式地開展珍愛生命教育,引導學生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命,學會尋求生命價值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。
(四)以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市健康促進學校為抓手,樹立了“健康第一,全面發(fā)展”的思想。
及時向全體教職工和學生傳達有關(guān)精神,各班級利用黑板報、自辦健康知識小報等形式,廣泛宣傳,全員發(fā)動,積極營造健康促進學校創(chuàng)建氛圍,使師生員工把創(chuàng)建“健康促進學校”納入學??傮w計劃中,積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略,使學生養(yǎng)成良好的健康習慣,不斷增強自我保護意識,保持強壯的體魄和健康的心理。
(五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新。
以學校為基地,以學生學習生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊伍,加強德育課題探索與研究,研究德育教育的模式。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。
(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)。
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學校,構(gòu)建家?;痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(翼校通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。
3、與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學生加強心理疏導,預防學生進入網(wǎng)吧,促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺,對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況,評選本學年“xx小學優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作。
4、班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前進。
每月主要工作安排:
1、了解學生暑假表現(xiàn)情況,對新生進行學前教育,穩(wěn)定學生情緒,提出新學期的希望。出版新學期寄語板報,營造校園文化氛圍。
2、開展“崇教厚德,為人師表”主題教育,開展評優(yōu)評先和表彰活動。
3、慶祝教師節(jié),開展“感念師恩”教育系列活動。
4、開展“講文明、樹新風、講道德、做好人”主題教育實踐活動倡儀。
5、做好新生的翼校通工作。
5、結(jié)合推普周,開展讀書系列活動。
6、組建新大隊部組織,做好對干部的培訓工作。
7、對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動,對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳,使校門口保持干凈。
8、九月底出好第二期國慶??诎鍒?。
1、利用十月進行愛國主義教育。
2、開展“祖國在我心中“歌詠比賽,開展愛黨、愛國教育系列活動。
3、結(jié)合建隊日,進行隊史教育,并開展“我為隊旗添光彩”黑板報評比活動并吸收新的少先隊隊員。
4、開展健康教育,樹立健康第一的征文活動。
1、加強學生心理健康教育及學生心理輔導,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),開展“健康生活從點滴開始”手抄報、黑板報評比活動。
2、組織學生到勞動實踐基地參觀學習,體驗生活實踐活動。
3、加強學習目的性教育,培養(yǎng)勤奮學習的良好習慣。評選“好學小標兵”。
4、開展一次消防演練活動,進行突擊演練檢查,進一步提高師生的安全意識,做到防范于未然。
1、配合綜合實踐現(xiàn)場會,做好德育常規(guī)工作。
2、加強“學困生”心理輔導,開展“學困生”幫扶轉(zhuǎn)化工作,提高學習自信心,提高轉(zhuǎn)化率。
3、準備元旦的游園工作并在月底開展活動。
20xx年元月。
1、加強學習目的和前途理想教育,營造和諧的學習氛圍。開展“展開理想翅膀‘慶元旦’”手抄報、黑板報評比活動。
2、加強誠信教育、禮儀教育和自覺學習的良好習慣教育。
4、加強防火安全教育和意外事故安全防范教育,營造平安和諧的校園生活環(huán)境。
5、制定《學生假期活動計劃》,指導學生開展文明、安全的假期活動。
學校下半年德育工作計劃篇十一
以《小學德育綱要》為依據(jù),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本資料,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育。
1、聘請校外輔導員,有針對性地開展專題教育。
2、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
3、舉辦新生家長學校,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
4、結(jié)合。
社會實踐。
活動,組織學生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育。
1、組織學生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。
2、愛國主義教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的。
國旗下講話。
的形式和資料,“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到資料詳實,針對性強,有感而發(fā)。
4、圍繞學生“知識+潛力+魄力”的育人目標和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學目標,實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(。
教師節(jié)。
國慶節(jié)。
重陽節(jié)。
元旦。
等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。
(三)加強隊伍建設(shè)。
1、組織班主任參觀學習,經(jīng)驗介紹,取長補短。
2、組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學習困難的學生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
3、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)。
對子。
傳幫帶”活動。
4、完善班主任。
崗位職責。
工作條例考核獎勵制度把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
(四)深化課題研究。
繼續(xù)研究聯(lián)系學生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加用心的影響,引導學生在生活實踐中深化禮儀,構(gòu)成良好的行為習慣。
(五)加強養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《周小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學生“知識、潛力、魄力”的培養(yǎng)目標,實施“有理想、有道德、有。
文化。
有紀律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。
學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想透過各種學科的教學和活動,使學生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的潛力。
(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要。
渠道。
任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)對學生提出適當?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等對學生作分享訓練和指導給學生帶給實踐的機會。
(3)數(shù)學課要讓學生掌握必須的數(shù)學基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維潛力,讓學生感受到數(shù)學知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導美,習題運算的思維美。
(4)英語課讓學生透過聽、說、讀、寫的基本訓練,平日樣運用英語進行交際的潛力,感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。
3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
4、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
5、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。
6、加強班級文化建設(shè),如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動。
(六)抓好陣地建設(shè)。
1、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。
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學校下半年德育工作計劃篇十二
新起點,新路線,新使命,本學期南街高中生會將在校團委的指導下,本著為同學服務的原則,積極配合學校做好各項學生工作;以豐富多彩的活動為載體,在同學中營造一種積極互動,團結(jié)向上的良好氛圍,為學校各項學生工作的順利開展,為同學各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。
做好橋梁紐帶作用,全心全意為廣大同學服務,把我校的學生會管理工作推上一個新的臺階。
(一)培養(yǎng)主人翁意識,全心全意為廣大同學服務
校學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨,以維護學生權(quán)益為依托,堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風,通過合理的途徑,及時了解和反映同學們的愿望和要求,幫助同學解決實際困難,維護同學的合法權(quán)益,充分發(fā)揮校學生會的橋梁紐帶作用,切實把“自我服務”這一宗旨落到實處,從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。
(二)校風,學風,的建設(shè)
一個學校最重要的工作就是,全面提高廣大學生的綜合素質(zhì)是學校辦學的根本目的,也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學生風采,拓展文化知識,提高思想深度,創(chuàng)造學習氛圍的活動。如開辦各種社團,組織黨章、團章知識的講座及各種學科講座等等,從而形成活躍,高雅且有新意的校園學習氛圍,加強思想溝通,促進相互聯(lián)系。積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動,加強與老師、同學的溝通。
1、對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,我們應做實做好。此外,我們還應具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學們反映的問題,還要變被動為主動,積極的去了解同學們面臨的各種問題,特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調(diào)查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。
2、加強與老師的溝通,深刻了解學校建設(shè)和教學動態(tài),從而更好的為同學服務。
3、加強與各社團之間的聯(lián)系,發(fā)揮社團應有的作用,使其能積極配合學生會的工作,關(guān)心同學日常生活,為同學排憂解難。
4、加強與校外一些具有影響力的學校的聯(lián)系,從而更加完善學校管理,使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應做到各部門之間的工作目標的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。
(三)開展文體活動,展示自我風采
大力開展素質(zhì)拓展活動,探索校園文化建設(shè)的新路子,如積極開展豐富的文體活動,開創(chuàng)校園文化的新特色。通過各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動和高雅,健康向上的校園活動,不僅可以陶冶廣大學生的情操,豐富同學們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學生技能,提高學生能力。
(四)充分利用網(wǎng)絡,加強信息溝通。
加強學生會的形象宣傳,及時為同學們提供新的`服務,便于學生間的溝通。加強學生會的自身建設(shè),開創(chuàng)學生會的良好局面。
1、進一步加強學生會內(nèi)部的交流與溝通,限度地發(fā)揮各部的職能,形成拳頭優(yōu)勢,從而更好地發(fā)揮我們學生組織的積極作用,更好地滿足同學們的意愿和需求。
2、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用,因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設(shè)及文化水平建設(shè),并且還要把這項內(nèi)容列為學生會全年工作的一大重點。
(五)制度管理,職能規(guī)范。
完善學生會各項,不斷加強內(nèi)部管理制度建設(shè),提高工作效率。學生干部應分工明確,各盡其責,提高學生會的整體戰(zhàn)斗力、雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,但我們相信在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代大潮中,在學校的領(lǐng)導下,在校團委的指導下,校學生會將以工作“重點化、層次化、創(chuàng)新化,正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學服務”為宗旨,以“加強自我管理,自我服務,自我完善”為目標,努力做好自己的工作,不斷增強團體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學生會各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。
(六)加強干部隊伍建設(shè),大力提高學生干部素質(zhì)
擁有一支優(yōu)良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。
我們要認真學習并嚴格貫徹校學生會工作管理制度,加強干部隊伍自身建設(shè),進一步增大對各級學生干部的考核力度。學生會將按照動態(tài)考核、末位淘汰的要求,努力提高學生干部的理論知識水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對我們平時的言行及工作嚴格要求,使我們能夠切實為同學們服務。同時,我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時得失,并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長在活動結(jié)束后,及時的廣泛征求同學們的意見,并上交,以便為日后活動的開展提供資料和寶貴。同時,還可使各部長的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學生干部隊伍。
(七)加強學習指導,提高學習水平
學習是學生的天職,學習成績的好壞將對同學們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。學生會將高度重視這一點,并在總結(jié)以往經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,要求學習部加大工作力度,積極探求工作,通過開展各種活動來端正同學們的,進而提高其學習興趣。
學校下半年德育工作計劃篇十三
本學期任教初中二年級三個班思想品德課。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但分布很不平衡,整體學生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應加強能力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。
二、教學指導思想。
按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,凸顯“以教師為主導,以學生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,全面落實培優(yōu)扶差方案,切實提高教學質(zhì)量。
三、實施目標的方法。
1、搞好教學還要抓好以下幾個問題:
(1)充分了解學生的生活實際,這是教學的基礎(chǔ)。
(2)分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。
(3)組織好體驗活動,這是促進學生內(nèi)化的手段。
(4)指導好學生的實踐活動,這是實踐學生良好行為的途徑。
2、堅持教為主導,學為主體的教學原則、重視學生自主學習,充分發(fā)揮學生的學習主動性,培養(yǎng)其獨立學習的能力。注意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學生的體驗,用活動激發(fā)和提升學生的體驗,在親身體驗中發(fā)展。
3、堅持運用科學的教學方法和教學手段,培養(yǎng)學生多方面的學習興趣和學習熱情。注重學生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。堅持分層次和雙邊教學,教學中注意照顧到不同層次的學習和接受能力,使每個同學都發(fā)揮自己的特長。
4、加強學生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學生實際和教學條件。
四、本學期主要教學工作。
1、認真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力充分體現(xiàn)、踐行三位一體的教學目標。
2、繼續(xù)鉆研學習新課程標準,學好教學改革新理論,努力提高自身教學教研理論水平。
3、把握好新教材的編寫目的和教學要求,提高駕馭新教材的能力。
4、認真組織開展社會實踐活動,幫助學生認識社會、了解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質(zhì)。
5、加強教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認真學習他人、他校的先進教學經(jīng)驗,做到互相學習,取長補短,努力提高教學能力。
6、自覺做好教學各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學任務,尤其認真實施課堂目標教學法。
學校下半年德育工作計劃篇十四
在全面貫徹落實黨的十六大精神,公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導下,解放思想、務實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學校發(fā)展陷入困境的情況下,全體教職工團結(jié)協(xié)作,立志攻堅,圓滿地完成了各項工作任務。
主要工作及實績
在技校發(fā)展陷入困境的情況下,公路技?!皟墒肿?,兩手都要硬”的辦學指導思想沒有絲毫改變,始終堅持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位,不斷提高育人能力和水平。改革辦學運行機制,積極探索并實踐多元化、多層次辦學的新模式,使開源和節(jié)流并舉,大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),推動了學校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
在市場經(jīng)濟條件下,招生難和就業(yè)難是制約技工學校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時,不斷加強學生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導,組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導講座。在倡導自謀職業(yè)的同時,學校積極走訪用人單位,推薦畢業(yè)生,面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年,學校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學運行機制的改革,成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學校積極舉辦成人高考輔導班,加大考前輔導力度。錄取人數(shù)明顯超過往年,到目前為止,函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。
湖南大學遠程教育的招生計劃正在制定之中。
嚴謹、規(guī)范、科學是公路技校教學管理的特色,為完成教學任務、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年,學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎(chǔ)上,突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、教改研究:從實施性教學計劃入手,對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學,使理論教學和實踐教學達到了有機的統(tǒng)一,普遍增強了學生的動手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學,為進一步推廣使用課件教學,提高教學質(zhì)量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。
2、實習教學:實習教學是提高學生動手能力的重要一環(huán),按照教學計劃,學校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習,以及20xx級部分學生的畢業(yè)生產(chǎn)實習工作。
成人教育的教學工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。針對成人教育學員難以管理的特點,學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束,并配專人管理學員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業(yè)大學經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學時的授課任務已經(jīng)結(jié)束。湖南大學遠程教育336學時的衛(wèi)星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。
1、改革專業(yè)設(shè)置:公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學專業(yè)的寬度、適應社會發(fā)展對單一工種的需求,考慮在不增加設(shè)備投入的情況下,由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè),由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應用專業(yè),使技校招生專業(yè)達到了4個,在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè),在原有??茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學歷教育層次,適應了交通系統(tǒng)在職職工及學校應往屆畢業(yè)生學歷進修的需要。
2、改革機構(gòu)設(shè)置:隨著我市公路工程量的減少,學校原有中心試驗室機構(gòu)的試驗檢測任務銳減,造成人員閑置,同時,為適應現(xiàn)代化教學的需要,需建立專門機構(gòu)對學校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡中心、電教中心、微機教室等加強管理,經(jīng)請示局黨委,撤銷了中心試驗室,成立了電教中心。該機構(gòu)自成立以來,制定并完善了崗位責任制及各項管理制度,完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作,安裝調(diào)試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足,學校教職工大量閑置的實際,為充分利用學?,F(xiàn)有條件,積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略,搞好學校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收,經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前,三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段,沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工,招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位,現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展,創(chuàng)造經(jīng)濟效益。
3、改革辦學機制:資源共享是社會主義市場經(jīng)濟的基本要求,公路技校充分運用學校現(xiàn)有資源,在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學、湖南大學聯(lián)合辦學,開辦中專、大專、本科學歷教育、函授教育、遠程教育的基礎(chǔ)上,今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學。通過辦學運行機制的改革,擴大了學校發(fā)展的空間,深化了多元化的辦學格局,創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始,學校領(lǐng)導便號召全體教職工從自我做起,勤儉節(jié)約,增收節(jié)支。大力倡導開源節(jié)流,艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收,半年來,學校職業(yè)技能鑒定所對333人進行了職業(yè)技能鑒定,創(chuàng)收近3萬元;成人高考輔導班及其他短期培訓創(chuàng)收2萬元;招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴格財務逐級審批制度,嚴把物品采購支領(lǐng)關(guān),節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干,少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,加強各種物品的保養(yǎng)與維修,半年節(jié)省開支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話費的管理,杜絕跑冒滴漏等浪費現(xiàn)象。
1、《公民道德建設(shè)實施綱要》指出,學校是進行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育,堅持以德立校、治教,努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作,有針對性地對師生進行馬克思主義理論基本觀點教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育,在學生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。2004年5月學校被市教育委員會授予“思想政治工作先進集體”稱號。
2、大力加強學生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針,以培養(yǎng)適應社會、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€,積極推行素質(zhì)教育,不斷提高學生的思想道德水平。一是加強愛國主義教育,常年堅持每周一的升旗儀式;清明節(jié)組織學生到冀東烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈;組織45人次參加預備役演練,加強國防教育等,有效地培養(yǎng)了學生的愛國主義情感。二是加強品德和紀律教育,以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點,召開班主任會6次,學生教育大會4次,針對學生思想中暴露出的問題和傾向進行社會公德、遵紀守法、文明禮貌、安全防范、愛護公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團結(jié)友愛的思想教育和引導,弘揚正氣,抵制歪風。有32名學生向黨組織遞交了入黨申請書,1名學生加入黨組織,40名學生加入共青團,評選出優(yōu)秀團員、干部、三好學生45人,樹立了榜樣,鞭策了后進。三是加強集體主義和社會主義教育,使學生樹立起正確的價值觀和人生觀,自覺的把個人的理想融入到社會的共同理想之中。半年來,先后組織青年志愿者為殘疾人服務40余人次,為失學兒童捐款500余元,參加義務植樹150人次。通過各種教育活動的開展有效地培養(yǎng)了學生健康向上的思想情操。四是加強對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn),依據(jù)反饋意見促使學校有的放矢的做好學生的培養(yǎng)工作。
存在的主要問題
一、面對技校招生困難及辦學經(jīng)費嚴重不足的實際,還須進一步解放思想,積極謀求新的辦學增長點,提高辦學效益。
二、由于招生人數(shù)及在校生數(shù)的減少,造成部分人員閑置及工作量不足,給學校帶來了很大負擔,有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺加以解決。
三、畢業(yè)生的出口不暢進一步加劇了招生的困難,仍需進一步加大就業(yè)指導力度,為學生創(chuàng)造就業(yè)機會。
四、機關(guān)人事制度改革以后,學校年齡在50歲以上的教職工思想波動較大,需加大思想工作的力度,穩(wěn)定教師隊伍。
下半年主要工作安排
一、抓緊抓好技校招生工作,精心組織、合理安排,廣開招生渠道,千方百計完成200人的招生任務。同時,做好河北工業(yè)大學函授學歷教育的錄取及報到工作,完成湖南大學遠程教育招生計劃的報批和招考工作。
二、全力做好校辦產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和管理工作,制定優(yōu)惠政策、配備精干人員,選好經(jīng)營模式,力爭全年創(chuàng)利18萬元。
三、積極推進教學改革,全面推廣應用理實一體化教學和多媒體課件教學,增強教學效果,提高教學質(zhì)量。
四、加強安全生產(chǎn),做好師生員工的思想政治工作和紀律教育,確保全年無安全生產(chǎn)事故,無違法違紀事件發(fā)生。
五、繼續(xù)加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導環(huán)節(jié)。廣開就業(yè)渠道,積極為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會,著力解決“出口”不暢的問題。
六、組織好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育,組織教師參加全國道橋?qū)I(yè)教師技能大賽,力爭取得好的成績。
七、廣開辦學渠道,多方聯(lián)系,充分利用學校的資源,積極舉辦中短期培訓班,提高辦學效益。
學校下半年德育工作計劃篇十五
在校黨總支部和上級工會的領(lǐng)導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹黨的十七精神,圍繞閔行十一五發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合學校實際工作,牢固樹立中國特色社會主義工會維權(quán)觀,服務廣大教職員工,堅持以人為本,發(fā)揚民主,依法治校,以加強工會組織建設(shè)、工會干部隊伍建設(shè)和推進三項工程為重點,努力發(fā)揮工會在推動和諧校園建設(shè)、在學校爭創(chuàng)國家示范性中職校中的積極作用。
二、主要工作
(一)深入學習市區(qū)工會工作的精神,推進教職工的思想政治建設(shè)
根據(jù)學校黨總支部對學習貫徹科學發(fā)展觀精神的總體部署,積極配合黨組織,組織全體教職工認真學習,以“三個代表”重要思想武裝頭腦。按照全國總工會《關(guān)于堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的決定》,中國特色社會主義工會,是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,是團結(jié)動員廣大職工在全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮主力軍作用的群眾組織,是推動社會主義和諧社會建設(shè)的重要團體,是組織職工參與社會主義民主政治建設(shè)的重要渠道,是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍的大學校;是推動形成公正合理的國際工運新秩序、維護國家根本利益和我國職工權(quán)益的積極力量。以全面建設(shè)小康社會的奮斗目標鼓舞人心,以解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線推進改革和創(chuàng)新。通過座談會、學習心得交流會等形式,把廣大教職工的思想統(tǒng)一到統(tǒng)一到科教興區(qū)的戰(zhàn)略上來。
圍繞中心,發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用。
工會工作是黨的工作的重要組成部分,要把工會工作納入到學校的大黨建的格局中,構(gòu)筑黨建指導工建,工建服務黨建的新格局。要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能干的事情,作為自己的工作重點,通過組織群眾、動員群眾、依靠群眾、服務群眾,體現(xiàn)工會的活力和價值,發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用,使工會工作做到教職工的心坎上。加強工會自身的建設(shè),定期召開工會委員和組長會議,研究工會工作,聽取教職工的意見和建議,及時向?qū)W校黨總支部、校長室匯報,求得學校黨總支部對工會工作的領(lǐng)導、重視和支持,在學校發(fā)展與改革中積極發(fā)揮工會組織應有的作用。
繼續(xù)堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
工會必須自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,并努力實現(xiàn)在維護全國人民總體利益的同時,代表和維護職工的合法權(quán)益增強教職工主人翁的意識,積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,以法治校,為辦好學校人人獻計獻策。學校校務公開領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組定期召開會議研究校務公開工作,執(zhí)行校務公開制度和實施細則。(完)
學校下半年德育工作計劃篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工作計劃是完成工作任務的重要保障。我們常??吹接行﹩T工整天無所事事,要問他們是否真的沒事可做了,事情都完成了嗎?答案應該是否定的。下面是小編為大家精心整理的學校下半年工作計劃,希望對大家有所幫助。
學校下半年工作計劃篇1
一、提升護理隊伍素質(zhì)。
1、鼓勵護理人員參加護理本科、研究生學習,到年底本科學歷人員達6人。
2、堅持每月科內(nèi)業(yè)務學習1-2次,以提高專業(yè)知識水平及實踐能力。
3、增強奉獻意識,主動服務意識,質(zhì)量意識,安全意識,從而促使護理質(zhì)量提高。
二、護理安全是重點
護理安全工作長抓不懈,充分利用三級護理管理體系,各司其職,層層把關(guān),切實做好護理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達100%。抓好護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。
(1)護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入、新畢業(yè)、實習護士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班,重點查房。
(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。
(3)時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班交班時均要加強監(jiān)督和管理。
(4)護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過敏試驗,手術(shù)前準備等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,應作為護理管理中監(jiān)控的重點。
三、轉(zhuǎn)變護理觀念,提高護理服務質(zhì)量
通過學習,培養(yǎng)護理人員樹立以病人為中心的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。樹立整體護理觀念,糾正和克服過去的病人頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的護理做法,應全盤考慮,綜合計劃,集醫(yī)院、家庭、社會等各方面力量,對病室實施全身心、全方位,全過程、多渠道的系統(tǒng)護理。
四、加強護理管理,合理利用人力資源
實行彈性排班。制定彈性排班實施辦法,根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,以達到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護理服務,減少人力資源浪費,避免人浮于事的局面。護理人員做到工作需要時,隨叫隨到,無需要時即休假。
五、護理各項指標完成
1、基礎(chǔ)護理合格率100%(合格標準85分)。
2、特、一級護理合格率85%(合格標準為80分)。
3、急救物品完好率達100%。
4、護理文件書寫合格率90%(合格標準為80分)。
5、護理人員三基考核合格率達100%(合格標準為80分)。
6、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。
7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
8、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達100%。
9、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0(除難以避免性褥瘡)。
學校下半年工作計劃篇2
一、緊緊圍繞市局--年工作重點,在市教研室的全面指導下,以課程改革為核心,根據(jù)學區(qū)實際情況,加強學區(qū)教研建設(shè),整合校際間的教研資源,全面提高我區(qū)教育教學質(zhì)量。
二、工作重點和目標
通過教研活動的開展,不斷改革和創(chuàng)新課堂教學,深入開展大力倡導和運用自主、合作、探究式的學習方式,著力解決教師在教學中遇到的問題和困惑,使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng),力爭教研工作有特色、有實效,教學工作上層次、升臺階。
1、通過教學研討活動,力爭使學區(qū)教學質(zhì)量有較大幅度提高,在全市教學質(zhì)量抽測中學生的合格率、優(yōu)秀率等指數(shù)達到較高水平。
2、調(diào)動廣大教師參與教研的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高教師教育教學的理論水平、教研能力及論文、總結(jié)的撰寫能力,提高教師的教學業(yè)務素質(zhì),開創(chuàng)教研工作新局面。
3、探索“生本課堂”模式,打造高效課堂、魅力課堂,給學生創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境,促進學生幸福成長。
4、學區(qū)內(nèi)各校都爭取擁有一到兩門優(yōu)勢學科、兩名以上教研型,在全市有一定的影響。
三、具體方法與措施
(一)制定計劃,完善制度,明確職責
學區(qū)制定切實可行的教研工作計劃,明確教研員的職責,制定《教研管理實施方案》和《教師隊伍分層培養(yǎng)方案》,并將上述計劃和方案落到實處,促進教學質(zhì)量提高。
(二)打造高效課堂,提高教學質(zhì)量
1、積極開展新課程標準下的有效課堂教學研究,提高課堂40分鐘的效率。注重發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)經(jīng)驗,及時交流。
2、指導學區(qū)內(nèi)教師優(yōu)化上課環(huán)節(jié),充分挖掘各種教學資源,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關(guān)注個體差異,營造寬松和諧的學習環(huán)境,激活學生的思維,使每個學生在每堂課上都學有所獲。
3、精心設(shè)計作業(yè),切實減輕學生負擔,根據(jù)學生的實際,做到難易適度,減少機械重復的作業(yè),減輕學生負擔。
4、重視學困生輔導工作,制定好輔導計劃,扎扎實實做好輔導工作,讓學困生有實質(zhì)性的進步。
(三)加強檢查評估,促進教學質(zhì)量的提高
1、學校領(lǐng)導及教研員要以常規(guī)聽課、隨機聽課、跟蹤聽課等形式對教師的教學進行評價,并及時反饋。組織的聽課要及時評課,做好評課議課工作。要求每個教師每學期聽課不少于15節(jié),校級領(lǐng)導和教研員每學期聽課不少于30節(jié)。
2、根據(jù)學科特點開展學區(qū)內(nèi)的教學質(zhì)量檢測工作,認真、客觀地進行質(zhì)量分析,及時向教師反饋檢測結(jié)果,以改進教學。
3、學區(qū)對隨時各校進行作業(yè)抽檢,對作業(yè)批改進行進一步規(guī)范,發(fā)現(xiàn)問題及時指導,相關(guān)教師要及時進行整改,提高作業(yè)的效度。
(四)開展豐富多彩的教研活動,全面提升教師的教學水平
1、認真組織教師積極參加上級部門舉辦的教研、培訓活動,外出學習的教師應做好學習筆記,回校后在學區(qū)內(nèi)及時匯報交流。
2、組織學區(qū)內(nèi)年青教師每學期上好1節(jié)研討課,認真聽取同行意見,不斷改進教學方法,提高教學水平。
3、每學期上交一篇優(yōu)秀教學設(shè)計,骨干教師每學期上交一個優(yōu)秀課件。
4、組織骨干教師每學期進行一次專題講座或觀摩教學、研討課。
5、開展“同課異構(gòu)”、“賽課”、“說課”“觀課議課”等教研活動。
學校下半年工作計劃篇3
一、指導思想
為了進一步強化依法治教的觀念、深入貫徹執(zhí)行兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策,認真執(zhí)行教育局的工作精神,全面實施對幼兒的素質(zhì)教育,促進幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),以提高保教質(zhì)量為中心,加強隊伍建設(shè),提高教工素質(zhì),充分展示敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新的園風,營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛,力爭在本學期使幼兒園順利通過--省教育現(xiàn)代化先進縣的驗收。
二、工作目標
全力以赴做好創(chuàng)建--省教育現(xiàn)代化先進縣幼兒園的各項工作,爭取通過省、市領(lǐng)導及行家對我園的驗收,使我們跨入--省教育現(xiàn)代化先進縣的行列。
(1)幼兒發(fā)展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(2)教師發(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會、演講、談心活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。
(3)幼兒園發(fā)展目標
管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升,生源俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
三、工作措施
(一)園務管理:科學管理、提高效益。
(1)辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,促進教師成長,推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。
(2)管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅亍R蚤_放而彈性的管理,靈活而務實的作風激發(fā)教師工作內(nèi)驅(qū)力。
(3)師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是園本培訓有的放矢,促進成功;三是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補,互相合作,共同提高。
(4)家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座,提高家長的滿意度,提高社會的信譽度。
(二)教改教研:立足實際,大力提升。
工作重點:全體教師圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。
思想上:教研合一,教中有研,研不離教,教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎(chǔ),教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實施中:在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下,教師要提高教育藝術(shù),積累教育智慧,互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。
(三)優(yōu)質(zhì)服務,提高素質(zhì)
1、依據(jù)依法辦園的思想,加強班級、幼兒園物品的管理工作。
2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴,細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查,定期檢查。
3、做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒,防病的過程工作,采用多種形式向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。
學校下半年工作計劃篇4
一、繼續(xù)努力拼搏,一舉成功創(chuàng)下“三甲”醫(yī)院
我們深知,通過創(chuàng)“三甲”,我院各項工作將會有較大的提升,因此,我們要繼續(xù)努力拼搏,不松懈,不驕傲,全院廣大職工要繼續(xù)努力奮斗,認真對照標準,針對存在的問題,積極落實整改措施,一舉創(chuàng)下“三甲”醫(yī)院,實現(xiàn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展。
二、加強二級學科建設(shè),繼續(xù)落實人才培養(yǎng)規(guī)劃
按照創(chuàng)等級醫(yī)院要求,全面優(yōu)化全院醫(yī)療資源配臵,完善二級學科建設(shè),突出重點專科培養(yǎng)。順利完成大外、大內(nèi)科分科工作,為遷建早作準備。繼續(xù)加大招聘人才力度,千方百計引進人才,特別是引進高層次人才,為醫(yī)院的發(fā)展做好人才儲備工作。進一步拓展新項目、新技術(shù),使我院整體醫(yī)療水平上一個新臺階。
三、加快我院五星病區(qū)建設(shè),全面實施并完善各項配套工程
積極配合縣重點工程,加快我院五星病區(qū)工程建設(shè)速度,并根據(jù)工程進度要求,加派人員,現(xiàn)場辦公,高標準開展各項配套工程建設(shè),確保工程順利實施。
四、深化公立醫(yī)院改革,打造群眾滿意醫(yī)院
認真貫徹執(zhí)行醫(yī)改的各項政策,按照公立醫(yī)院改革的要求,積極謀劃,努力把各項工作開展好落實好。繼續(xù)深入開展“三好一滿意”活動,加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),創(chuàng)建“平安醫(yī)院”,努力為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務。
學校下半年工作計劃篇5
一、成立領(lǐng)導班子,健全各種制度
社區(qū)將成立以社區(qū)主任為組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組,全面負責安全生產(chǎn)工作,成員有治保主任(對各企業(yè)的安全進行督查),會計(信息員)、婦女主任、社區(qū)電工等。在安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,及時傳達、貫徹上級主管部門的有關(guān)精神、政策及要求。堅持每月召開安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員會議,適時召開生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人會議,同時做好各種安全臺帳,堅持每月信息上報,完善安全檢查制度,做好事故及時上報工作。
二、加大宣傳力度,樹立安全意識
社區(qū)將利用橫幅、會議、書籍、電子屏等對安全生產(chǎn)知識進行廣泛宣傳,使生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人的安全意識得到進一步加強。同時還使各企業(yè)員工在生產(chǎn)工作過程中做到遵守勞動紀律,不違規(guī)操作、作業(yè)。要利用上級主管部門召開安全培訓班的契機,積極號召各生產(chǎn)經(jīng)營單位責任人參加安全知識培訓,使之增加安全意識與知識,還要針對行業(yè)、對行業(yè)知識進行宣傳,同時積極深入開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。
三、組織安全檢查,消除安全隱患
社區(qū)將在安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下,對所轄生產(chǎn)經(jīng)營單位、人員密集型場所進行安全大檢查,堅持每月至少檢查一次。主要檢查重點為各生產(chǎn)經(jīng)營單位、人員密集型場所的消防設(shè)施、器材的完好、有效狀況,以及其布置的合理性,檢查電器、電力裝置的可靠性與安全性。特種作業(yè)人員的持證上崗情況,以及是否違規(guī)作業(yè)。同時將根據(jù)氣候的特點,對生產(chǎn)經(jīng)營單位進行專項檢查,夏季主要檢查各單位的防暑降溫用品,冬季主要檢查各單位的防火、防凍情況。對人員密集型場所將著重檢查其安全通道與消防設(shè)施。在安全生產(chǎn)檢查中,檢查出的隱患要責令各單位負責人及時、、徹底整改,并督促整改,做到不整改隱患決不生產(chǎn)。同時,還要檢查各單位負責人對安全生產(chǎn)的重視程度,檢查各單位的安全制度等。
總之,我社區(qū)下半年的安全生產(chǎn)工作將吸取前往的教訓,立足本責,細致負責,使我村真正做到安全生產(chǎn)工作常抓不懈,從而爭取做到無重特大傷亡事故的發(fā)生。
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學校下半年德育工作計劃篇十七
對學生進行良好的德育教育是廣大教育工作者所肩負的使命,對學生未來良好的發(fā)展起到了奠基作用,德育一般包括政治教育、思想教育、法紀教育和道德品質(zhì)教育四個基本方面。你是否在找正準備撰寫“德育工作下半年工作計劃”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。我們必須抓住這一重要時期,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒今后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
一、日常生活中滲透品德教育。
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動:鼓勵來得早的孩子為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關(guān)心自己的同伴,熱愛集體。
游戲活動:教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩、輪流玩。
進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,安靜等父母來接。
二、節(jié)日中的品德教育。
1.教師節(jié)時,幫助幼兒了解教師工作的辛勞和意義,鼓勵幼兒用自己的方式表達對老師的關(guān)心。如向老師說一句悄悄話,幫老師做一些力所能及的事等。
2.國慶節(jié)時,向幼兒介紹節(jié)日的來歷和意義,通過多種方式幫助幼兒了解我們偉大的祖國。激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感,鼓勵幼兒將來用自己的雙手將我們的祖國建設(shè)得更美。
3.重陽節(jié),向幼兒介紹節(jié)日的名稱、意義,教育幼兒從身邊的小事做起,從身邊的老人關(guān)心起,用自己的實際行動表達對爺爺奶奶的愛;條件允許時,可以帶孩子到敬老院為老人做一些力所能及的事。如為老人唱歌、跳舞等。
三、家園聯(lián)系共同教育。
對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。
1.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體的好思想及初步的勞動習慣。
2.家長、教師必須行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。
每月重點工作:
1、結(jié)合教師節(jié)對幼兒進行相關(guān)教育,鼓勵幼兒用自己的方式表達對老師的關(guān)心之情。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,愛惜糧食。
1、結(jié)合國慶節(jié)開展相關(guān)活動,萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
2、結(jié)合重陽節(jié)教育幼兒學會關(guān)心老人,培養(yǎng)幼兒尊老愛老的良好品質(zhì)。
1、繼續(xù)加強幼兒自理能力的培養(yǎng),鼓勵幼兒幫他人做力所能及的事。
2、在各項活動中進一步培養(yǎng)幼兒的分享意識。
1、鼓勵幼兒克服寒冷,堅持戶外鍛煉,培養(yǎng)幼兒堅強的意志品質(zhì)。
2、進一步學習禮貌用語,增強文明意識。
1、教育幼兒關(guān)心班級的事,愛護集體的東西。
一、指導思想。
20___我校德育工作將堅持貫徹落實黨的___會議精神,以深入貫徹落實中央___文件,認真貫徹落實黨的教育方針,按照區(qū)教體局和學校總體工作意見的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。不斷更新觀念,充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。
二、工作目標及思路。
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強學生法制教育,并加強師生的安全教育,確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。
4、繼續(xù)進行“文明班級”和學生評優(yōu)評先,重點訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣,并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。。
三、主要工作措施。
(一)、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,加強師德建設(shè)。
要繼續(xù)認真組織學習《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,做到意見精神深入人心。學校教師都有積極參與學生思想道德建設(shè)工作的責任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。教師不僅要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學校出臺的班主任工作細則,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化。
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學生”等活動為載體,積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。
加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步),各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。
通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
(三)、結(jié)合主題班會、隊日活動、紀念活動等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動,實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
1、積極實施“生態(tài)德育”工程。一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應根據(jù)學生特點選定大主題,精心設(shè)計活動方案,扎實有效地開展好主題綜合實踐活動。
2、圍繞主題活動和重要紀念日開展活動。
(1)二月份各中隊可以寒假生活為背景談談在假日里的收獲,并讓隊員確立新學期的新打算。三月份,可結(jié)合國際勞動婦女節(jié)、學雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“同一首歌走進雷鋒”等活動,引導隊員體驗友善、學會關(guān)愛;植樹節(jié)前后,可組織隊員開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動,帶領(lǐng)隊員美化環(huán)境、保護環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動,讓隊員從小懂得自我保護,珍愛生命。
四月份清明時節(jié),是進行愛國主義教育的好時機。引導隊員從增強愛國情感做起,把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”、“愛鳥周”等節(jié)日,以認識自然界、增強與自然界和諧相處的能力為主旨,以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,開展親近大自然、熱愛大自然的活動。五月份開展紀念5.12汶川大地震活動,相機開展珍愛生命安全教育活動,結(jié)合國際勞動節(jié),了解廣大勞動者勞動的艱辛,更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶?;顒印?BR> 2、扎實開展讀書節(jié)活動。
制定翔實計劃,穩(wěn)步推行,以培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高學生的學習力和鑒賞力,升華學生人格為出發(fā)點,教育并引導學生樹立健康和科學的學習觀,凈化學生心靈,夯實學生基礎(chǔ),豐富學生內(nèi)涵和品德。通過讀書,營造書香校園,提升校園濃厚文化氛圍,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,培養(yǎng)小學生酷愛讀書的良好習慣,拓寬學生的知識面,激發(fā)學生讀書的興趣,并在讀書與實踐的活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
(四)重視學科滲透,加強德育科研。
1、優(yōu)化學科教學。
課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.
2、開展實踐活動。
緊緊把握教改脈搏,在三-六年級開展綜合實踐活動,并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。
四、月工作安排。
二月份:以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點,狠抓常規(guī)教育。
2、舉行開學典禮。
3、下發(fā)讀書節(jié)具體活動安排。
4、組織全體師生深入學習貫徹“新守則”“新規(guī)范”。
5、鼓號隊、合唱團的開始訓練。
三月份:繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點,舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。
1、舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。
2、法制教育講座。
四月份:深入開展讀書節(jié)活動,以國情教育為重點,在學生中廣泛開展走入社會、走進大自然活動,清明節(jié)組織師生掃墓。
1、組織學生憑吊革命先烈。
2、評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。
3、切實開展好讀書節(jié)各項活動。
五月份:以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。
1、籌備迎“六一”慶祝活動。
2、班主任培訓。
3、法制教育講座。
4、評選表彰好學生、優(yōu)秀學生干部、先進集體、文明標兵、優(yōu)秀少先隊員。
六月份:以愛學習、愛科學教育為重點。
1、召開家長會議。
2、評比表彰師德典型。
3、整理各類臺帳資料,迎接區(qū)教體局組織考核工作。
4、部門做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動。
5、安排好師生暑假生活。
一、指導思想。
2021年秋,我校要認真學習宣傳、貫徹落實新修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》,認真落實《小學管理規(guī)程》、《廣東省小學教學常規(guī)管理的若干意見(試行)》、《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》。堅持“以德立校、以法治教、以績強校、以研興校”的辦學目標。以服務師生為宗旨,加強校園文化建設(shè),加強師德師風建設(shè),重視師生心理健康引導與教育,以“行為習慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),積極構(gòu)建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。切實加強對學生思想品德教育,推動體驗教育思想的貫徹和落實,推進素質(zhì)教育,營造健康、向上的校園文化氛圍。
二、工作目標。
1.制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,排查各種安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。
2.結(jié)合各種學校日常活動,把《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》的教育貫穿到整個學期,將學生培養(yǎng)成為具有誠實守信、言行一致、有愛心的人,使養(yǎng)成教育落到實處。
3.通過學習,在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,并通過學校的規(guī)章制度明確每一個教師對學生的教育任務,使學校每個崗位、每一位人員切實承擔自己育人的職責,以更好地促進和推動學校德育工作的發(fā)展。
4.抓理論學習,提高全體教師師德師風建設(shè)水平。增強教職工的服務意識和大局意識,樹立教育行業(yè)的新形象。使廣大教師形成“愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻”的良好治學作風,全面關(guān)心、愛護學生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。
三、工作措施。
(一)加強師德師風建設(shè)。以第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,按要求及時開展師德師風教育的自評總結(jié)和分析,認真總結(jié)師德師風建設(shè)工作的經(jīng)驗和成就,通報師德師風建設(shè)情況,樹立一批榜樣,表彰一批師德先進個人,大力宣傳師德師風建設(shè)成效顯著小學的先進經(jīng)驗和師德高尚的典型事跡。讓廣大教師學有榜樣、干有目標,使全體教師的師德水平提升到一個新的層次。
繼續(xù)組織學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以“樹師表形象,做文明教師”為主題,對教師進行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻和人梯精神,倡導建立新型的文明和諧師生關(guān)系。
(二)加強學生的養(yǎng)成教育。
拓寬德育活動渠道,增強德育工作的針對性和實效性。牢固樹立“育人為本,德育居首”的理念,切實把德育放在育人工作的首位。
1、加強學生愛國強國教育。結(jié)合小學生的特點,開展培育民族精神,做文明禮儀之星等活動,激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛他人、愛自己的意識,踐行小學生禮儀規(guī)范,樹立強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。開展愛國主義專題教育,組織學生參觀德育教育基地,觀看愛國主義教育影片,進行國防教育等,增強學生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生從小熱愛科學,信仰科學,求真務實的人生態(tài)度。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日都具有特殊的教育意義,特別是中國傳統(tǒng)節(jié)日,歷史悠久,教育意義深遠,是激發(fā)學生的民族意識和學校德育工作的良好契機。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動,十月份結(jié)合建國60周年開展以“慶國慶、愛祖國”為主題的慶祝活動。十二月份開展慶元旦活動。同時還應開展以養(yǎng)成教育為主題的相關(guān)活動。
2、要勤抓學生的自我養(yǎng)成教育。每周要有一個養(yǎng)成教育訓練重點。班主任結(jié)合本班的實際情況,充分利用晨會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等途徑有計劃地開展活動。在校內(nèi)開展行為規(guī)范、文明禮貌等方面的教育。細化班級值日制度和一日常規(guī)的評比制度,強化學生自主管理意識,充分發(fā)揮班隊干部的作用,放手讓他們自主開展工作。利用各項評比活動,把養(yǎng)成教育落實到每位學生身上,規(guī)范學生的言行,形成良好的班風和學風。培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
(三)抓好少先隊工作。
(1)加強輔導員隊伍建設(shè)。班主任(中隊輔導員)是學校德育工作的重要力量,擁有一支高素質(zhì)的班主任隊伍是做好學校德育工作的保證。本學期,我校將努力做好班主任、輔導員的培訓工作。
(2)切實發(fā)揮宣傳陣地的作用。做好紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、評比欄這些學校重要的宣傳陣地,要加強管理,精心組織,及時做好新聞發(fā)布、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時間,做好播音工作,學校、班級黑板報至少兩周要更換一期,班風競賽每天下午第三節(jié)課后要及時公布,第二天要及時反饋。
(3)落實主題班隊活動。要進一步構(gòu)建少先隊、各年段、班主任一體化的學校德育工作網(wǎng)絡,營造全員育人的德育氛圍,堅持每兩周一次的主題班隊活動。如:可以結(jié)合少先隊建隊60周年,開展“我和我的祖國”中隊主題班會。
(4)加強少先組織建設(shè)。少先隊組織要成為組織德育活動、抓學生行為習慣養(yǎng)成的主力軍,要把小學生的行為習慣養(yǎng)成納入工作職責范圍,堅持日檢查、周公布、月總結(jié)、學期總評的制度,大力宣傳榜樣學生的先進事跡,以榜樣的力量激發(fā)學生,提高學生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學生文明素養(yǎng)。
(四)扎實推進校園文化建設(shè)。要以少先隊為主陣地,繼續(xù)深入開展校園文化“十個一”和班級文化“十個一”的建設(shè)。校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標,充分利用學校的每一塊園地,努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。
校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。
(1)加強校風、教風和學風建設(shè),規(guī)范辦學行為;。
(4)充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計開展豐富多彩的主題教育活動。
(五)創(chuàng)建平安和諧校園。
(1)要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育。要有針對性地對學生進行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育,切實提高學生的安全意識和自救自護技能。完善安全檔案管理,加強校園網(wǎng)的管理,開展網(wǎng)絡文明整治工作,在學生中倡導“遠離網(wǎng)吧、從我做起”,做綠色網(wǎng)絡少年,自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導員要結(jié)合班隊具體情況,開展以“平安和諧校園建設(shè)“為主題的班隊會、安全知識競賽、黑板報設(shè)計、手抄報設(shè)計比賽等活動,豐富安全教育的內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。
(2)要嚴格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定。要建立健全安全工作制度。學校會議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結(jié)和布置。學校安全巡查員要嚴格履行職責,要有巡查記錄備查。節(jié)假日及防控自然災害要落實好值班制度,做到人員到位、思想到位、措施到位、行動到位。要堅持做好甲型h1n1流感的防控工作,要做到思想到位、宣傳到位、晨檢晨報制度到位。要嚴格學生考勤管理,建立家校聯(lián)系制度、報告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學生(幼兒)未經(jīng)請假缺課的要及時向?qū)W校報告,及時和家長聯(lián)系,查清情況,及時處置。公路沿線的學校要重視交通安全教育,靠溪、圳、水庫的學校要特別注意防溺水教育,遇臺風、強降水天氣要做好學生的護送工作。教師值日工作要到位,堅決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。
一、指導思想:
本學期我校德育工作,將以黨的“十七大精神”和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),以塑造美好靈魂、四有新人為目標,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。堅持科學發(fā)展觀,進一步完善德育常規(guī)管理,深化德育特色活動,鞏固養(yǎng)成教育,以質(zhì)量為根,以學生為本,從大處著眼,小處著手,注重實質(zhì)問題,講究實際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學生,創(chuàng)設(shè)學生喜歡、家長滿意、社會稱贊的和諧校園。
二、基本思路:
貫穿“一條主線,兩個重點”:抓好愛國主義教育和行為習慣養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理,二是抓好學生的養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動,加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育,提升德育工作質(zhì)量,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
三、工作目標:
1.抓好一支隊伍:加強行風師德建設(shè),培養(yǎng)一支專業(yè)化德育隊伍。
2.貫穿一個旋律:以人為本,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長。
3.強化一項工作:以日常行為規(guī)范教育為抓手,培養(yǎng)學生良好的禮儀素養(yǎng),營造和諧校園的氛圍。
4.開展一系列活動:文藝、體育和社會實踐活動等。
5.營造一個環(huán)境:加強校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),營造和諧校園環(huán)境。
6.樹立一批典型:文明之星、師德標兵等。
四、重點措施:
(一)重視德育隊伍建設(shè),發(fā)揮德育的主體作用。
在學校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將奉獻敬業(yè)精神落到細微處,有效促進和推動學校德育工作。
1.完善年級組機制。挑選師德修養(yǎng)好,素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師擔任年級組長。加強自主學習,發(fā)揮其主動性與積極性,每周召開一次年級組長例會,要求各年級組依據(jù)學校工作計劃,結(jié)合學生年齡特點,開展體現(xiàn)年級特色的德育活動,年級組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,每周要對本年級組學生學習、常規(guī)、禮儀等情況進行小結(jié),表揚先進,指出不足,明確下階段目標。
2.加強班主任隊伍建設(shè)。加強對班主任工作的管理和培訓。繼續(xù)做好輔導員的校本分層培訓工作,通過聆聽專家講座、撰寫工作案例、開展班主任論壇、組織隊活動觀摩、進行基本功比賽等活動,不斷提高班主任的業(yè)務水平和工作能力。加強理論學習,鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,開好班主任例會,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,從理論層次上提升班主任,達到學習先進經(jīng)驗的目的,同時促使他們科學管理班集體。其次,要求班主任使用好《班主任工作手冊》,對班級晨會作好相應的安排,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步提高班主任工作的積極性和實效性。努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、充滿生機的班主任隊伍。本學期將舉行班主任經(jīng)驗交流會,評選優(yōu)秀班主任。
(二)落實德育常規(guī)工作,體現(xiàn)德育的豐富內(nèi)涵。
1.狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,細化德育教育。
1)狠抓養(yǎng)成教育。學期內(nèi),開展“文明見行動”常規(guī)訓練活動。組織全校學生學習《小學生文明禮儀知識》,提高禮儀知曉率,通過觀看禮儀系列劇,規(guī)范日常行為?!督Y(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰、不說粗話和臟話;管住自己的手,不亂扔垃圾、不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草,不進施工場所。開展“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中”的文明禮儀系列教育活動,提高學生的文明素養(yǎng),努力做一個有道德的人。
2)落實目標責任制。班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每日常規(guī)檢查:查學生標志,查兩操和早自習,每周常規(guī)檢查:查衛(wèi)生和習慣。發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
3)加強教師護導值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度。繼續(xù)開展“文明班級”評比活動,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每周公布分值,頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
2.增強意識,堅持科學發(fā)展觀,提高德育質(zhì)量。
努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育滲透點;有序:要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā),根據(jù)學生認識能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到循序漸進;有機:要準確把握德育滲透的契機,將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來;有度:對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止,做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識;有效:滲透要針對實際,講求方法,注重實效,避免空洞說教。
2)深化校園文化建設(shè)。
完善學校日常評比機制,規(guī)范學生個體行為,做好校園文化設(shè)施建設(shè),凈化,綠化,美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學生文明素質(zhì),形成良好校風。從開學第二周起,以規(guī)范教師值日,學生值勤工作為起點,構(gòu)筑師生、學生間和諧的人際空間。深化校園的文化建設(shè),班級板報每月一期,保質(zhì)保量。繼續(xù)有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以熏陶與教育。
3)重視心理健康教育。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,做好學生心理的疏導,積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用各種途徑,針對部分學生不思進取、心理扭曲的現(xiàn)象,進行分析、誘導,排解學生的心理困擾,傳授心理健康知識,健全學生人格情操。積極開展“珍愛生命,健康成長”的主題教育活動,教育學生懂得對生命的欣賞與珍惜,獲得對生命的真正了解,學會生存和生活。
4)法制教育緊抓不放。
以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。充分利用法制教育講座、班會課、國旗下講話、專題晨會等進行法制教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,學會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學期請校外輔導員來校作法制教育講座,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生,確保師生違法犯罪率為零。
5)開展多元教育活動。繼續(xù)強化社會、家庭、學校“三位一體“的德育網(wǎng)絡格局,以學校為立足點,校外為增長點,加強家校聯(lián)系與信息交流,完善聯(lián)系方式。提升教育合力。組織好家長學?;顒?,為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各年級將定期舉辦家長學校活動,做好指導工作,積極爭取家長、社會對學校德育工作的支持和參與。結(jié)合學校實際,重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭以及外來外出務工家庭等家教工作的指導和特殊學生的教育和管理,讓這些孩子享受到學校大家庭的溫暖,著力打造親情校園和快樂校園。
九月份:“文明禮儀”月活動。
1.組織新學期開學典禮。
3.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。
4.開展新生入學及文明禮儀常規(guī)教育。(好習慣伴我行系列活動)。
十月份:“生命教育”月活動。
1.班級文化建設(shè)。
2.開展“珍愛生命從一點一滴做起”主題教育活動。
3.班主任專業(yè)化培訓。
4、班干部培訓。
十一月份:“健康教育”月活動。
1、召開家長會。
2、法制專題活動。
3、冬季安全衛(wèi)生教育。
4、心理健康教育。
十二月份:“人格教育”月活動。
1.班級特色項目展示。
2.組織學生參加社會實踐活動。
3.組織全體學生觀看紅色經(jīng)典影片。
元月份:“藝術(shù)修養(yǎng)”月活動。
1.慶祝元旦藝術(shù)節(jié)表彰暨慶祝活動。
2.年級組、班主任工作交流活動。
3.德育資料整理匯總。
為全面推進素質(zhì)教育,加強新時期的學校德育工作,必須堅持以德治校,強化管理,爭先創(chuàng)優(yōu),培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才,切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
具體工作措施:
(一)、加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境。
1、抓學習,提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學習鄧小平理論,學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。
4、建制度:完善各類班級考核評比規(guī)定,加強常規(guī)管理,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成;。
(二)常規(guī)工作。
加強德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核力度,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認真落實。從小事入手,培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
(1)學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的,進一步鞏固、完善值周工作細則,加大值周的力度,由政教處具體負責,由帶班教師加強監(jiān)督。從細微之處入手,強化管理,給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
(2)要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學生的全面發(fā)展,要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動,結(jié)合“三好學生”評價標準對學生評價.對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
(3)要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設(shè)。為學生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行至少1次,一學期班主任的家訪率必須達到40%。家訪材料與記錄要詳細,并按時上交。同時要積極組織學生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。
(4)為繼續(xù)強化班級管理??迫谓處熎綍r要積極主動深入班級,配合班主任抓好班級管理。做好學生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
(5)繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學校板報、樓道有專人負責。班級板報要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;使校園的文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育。
(三)抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
愛國主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,始終是教育的主旋律,是學校德育的核心內(nèi)容,更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。要求年級組長、班主任認真做好組織工作,嚴把每周一學生代表講話內(nèi)容,使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行,養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
(四)致力于校園建設(shè),不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
良好的環(huán)境對人的身心、情操起著感化、熏陶、潛移默化的作用。在這方面要力求具體細致:
1、堅持“每天三小掃”,每周一大掃、并落實責任制,保持學校教室、辦公室、實驗室、宿舍公共地段等全天整潔,學校公共地段實行包干。
2、加強宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用。
a、廣播臺定時播音,堅持每周一升國旗制度,成為對師生進行愛國主義教育的重要基地。
b、結(jié)合節(jié)假日,廣泛開展形式多樣、健康向上的文化活動,如讀書比賽、演講比賽、征文比賽、卡拉ok歌詠比賽,成立各種興趣小組,豐富校園文化生活、陶冶師生性情。
(五)、加強學生的法制、安全教育。
要進一步開展多種形式的法制、安全教育活動,使學生做到知法、懂法、守法并學會用法律保護自己,努力提高廣大中小學生的安全意識和自我保護能力。
1、充分利用法制教育讀本,上好法制教育課。
2、采取多種有效措施,確保學生飲食、活動等安全。
一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領(lǐng)導的參謀。我將2009—2010學年度第一學期班主任工作計劃從以下幾個方面去搞好。
一、班級情況分析。
二(2)班本學期共有50人,其中女生21人。其中本學期轉(zhuǎn)入4人。大部分學生能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,但是學生自我控制能力依然較差,行為和情緒都不穩(wěn)定,持久性差,無論是課堂紀律還是課間紀律都需加強。還有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不會學習,成績也需進一步提高。為了創(chuàng)建一個充滿生機和活力的班集體,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:
工作重點及目標:對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣,營造良好的班級氛圍,使學生文明守紀,學會寬容,學會與他人合作,積極主動地投入到學習當中,成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學生。
二、主要工作和具體措施:
(一)、常規(guī)教育。
為了形成嚴謹?shù)陌嗉壏諊?,使學生樹立起紀律觀念,培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感,和主人翁精神,增強他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點入手:
1、建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的。結(jié)合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。
我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并做好班務日志記錄,每天放學前由值周學生進行一日總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)好的學生進行表揚,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星,授予小紅星,激勵學生共同進步。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。
這學期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,懂得尊敬師長、懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
比如:可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動,對學生進行思想教育。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。
對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
安全工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動,經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學期除了對學生進行必要的安全知識教育(如交通安全,防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識)外,還要組織好學生的課間活動以及合理利用好午休時間,避免安全事故的發(fā)生。
通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,讓學生懂得一些法律知識,培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣。
(五)問題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:
第一充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。
(六)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負責班級紀律的管理工作),,讓孩子的潛能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(七)與家長聯(lián)系方面。
家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀,加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
其他方面。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明之星評選,小書法家,小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強教育。
三、周工作安排。
1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè)。
2周假期活動總結(jié)開展“感謝敬愛的老師!”主題活動。
3周行為習慣培養(yǎng)學唱愛國主義歌曲。
4周愛國主義主題教育學唱愛國主義歌曲。
5周尊老愛幼教育安全教育。
6周口算過關(guān)測試行為習慣、學習習慣培養(yǎng)。
8周九九重陽主題教育衛(wèi)生知識教育。
9周期中教學質(zhì)量測試、分析作業(yè)展評。
10周冬季安全教育寫字比賽。
11周行為習慣培養(yǎng)強化教育誠信教育。
12周小筆頭競賽。
13周防盜防火安全教育法制教育工作計劃。
14周開展“自護、自理、自強”主題活動。
15周生存自救知識教育行為習慣培養(yǎng)。
16周開展互幫互學。
17周愛書人評比故事會。
18周開展“新一年、新起點”主題活動。
19周做好復習工作。
20周復習考試。
學校下半年德育工作計劃篇十八
計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編給大家整理的德育下半年工作計劃,希望大家喜歡!
一、指導思想。
高舉素質(zhì)教育大旗,以社會主義核心價值為準繩,把對學生的愛國主義教育、集體主義教育以及文明行為習慣的養(yǎng)成教育作為推進學校素質(zhì)教育的重要組成部分,切實提高德育工作的針對性、科學性和實效性,努力使學校的德育工作跨上一個新的臺階。
二、工作重點。
1.深入完善學校德育管理網(wǎng)絡。
2.繼續(xù)抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。
3.不斷加強班主任輔導員隊伍建設(shè)和學生志愿者干部隊伍。
4.進一步推進“三結(jié)合”教育。
三、具體設(shè)想。
1、培養(yǎng)主人翁意識。學校是每個學生學習、生活的地方,通過班級結(jié)合學校層面發(fā)展志愿者服務文化,踐行志愿服務精神。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊伍,督導每一天的文明用餐,文明禮儀,學校衛(wèi)生,在增強學生干部崗位責任意識的同時,逐步培養(yǎng)他們的能力。
2、挖掘就餐文化。食堂就餐秩序,在全體教師長期努力下,成效是明顯的。本學期,我們希望在具體就餐過程中,發(fā)掘就餐的教育因素,教師與學生一起就餐,由餐飲督導員協(xié)助正副班主任關(guān)心學生就餐情況,并指導學生安靜就餐,不亂跑,輕翻凳子,努力做到光盤,以此形成我們御窯小學的就餐文化。
3、加強衛(wèi)生管理。在標兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上,每周兩次,由德育處帶頭,中午帶領(lǐng)三到六年級的衛(wèi)生督導員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動,由于分工明確,團結(jié)協(xié)作,整個活動維持在10分鐘以內(nèi),既省時又高效。每月底,再校長室牽頭,行政人員檢查班級衛(wèi)生及專用教室、洗手間等地方的衛(wèi)生情況,并及時反饋,及時應對整改。
4、重視護送護導。本學期1-6年級學生放學全部實行正副班主任護送護導工作,并要求學生在校門口與正副班主任和值班老師說再見,以培養(yǎng)學生的文明禮儀,同時也向家長展現(xiàn)我校學生的精神面貌。值班老師要進行打分。
5、明確正副班主任職責。開學初(8月30日下午13:00)召開全體正副班主任會議,向正副班主任進行明確班主任考評制度與細則,指導正副班主任做好開學工作的同時,為以后的教育教學做相應的準備,有的放矢地開展教育教學工作。同時計劃每月組織正班主任對副班主任進行量化評價,作為對副班主任工作考核的依據(jù),以此促進正副班主任的溝通和協(xié)作。
6、組織標兵引導。開學前兩周,一年級新生對學校環(huán)境不太熟悉,家長往往會不太放心,試圖進校送孩子,對校園秩序造成一定的影響,并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以,御窯小學組建一支貼心的標兵隊伍為一年級新生服務。早晨,“標兵迎新隊”站立于校門口迎接一年級小朋友,并帶著他們進入相關(guān)班級;中午,“標兵迎新隊”進入一年級教室,和小朋友宣講文明禮儀知識,并告知他們?nèi)绾伟踩顒?下午,“標兵迎新隊”佩戴“小蜜蜂”,在正副班主任的全程配合下帶著一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境。御窯小學努力打造“標兵迎新隊”,活動貼心、溫馨、暖心,爭取讓家長放心。
7、宣傳校園文化。經(jīng)過幾年的努力,學校的文化建設(shè)很有亮點。我們計劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊,主體由中高年級標兵構(gòu)成。屆時,由他們對一年級新生進行宣傳,加強學生對校園文化的感知和認同,激發(fā)學生們的自豪感。這樣一支宣傳隊伍的存在,也便于對家長和其他相關(guān)教育人士宣傳學校的校園文化建設(shè)。
四、常規(guī)工作。
(一)優(yōu)化學校德育環(huán)境。
首先,進一步完善德育設(shè)施。努力實現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說話,讓每一個角落都育人”的教育理想;進一步完善教室“我的中隊我的家”、“黑板報”、“圖書角”、“中隊角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比制度,使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍,為培養(yǎng)學生良好行為學習習慣營造和諧環(huán)境。
其次,進一步健全德育制度。學校將根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、中共中央國務院關(guān)于《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》制定學校的相關(guān)規(guī)定和制度,并認真實施、考核評比,使學校的各項德育工作邁上規(guī)范、有序的軌道。
最后,進一步規(guī)范德育課程。學校將嚴格執(zhí)行課程計劃,認真貫徹《德育大綱》。健全和完善德育課程,加強德育課堂滲透。使德育寓各學科教學之中,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。語文、社會等學科應充分發(fā)揮人文學科的優(yōu)勢,結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義、集體主義教育;數(shù)學與科學等學科應對學生進行愛科學、學科學、用科學的教育;音、體、美等學科也應結(jié)合學科特點,注意陶冶學生情操,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。同時繼續(xù)加強德育校本教材的工作,將晨會校本教材融入學校德育工作中,成為學校教育的文化精神大餐,促進御窯小學的德育教學工作的發(fā)展。
(二)加強德育隊伍建設(shè)。
第一,加強德育管理網(wǎng)絡建設(shè)。本學期將進一步健全德育領(lǐng)導小組例會、班主任例會、大隊委員例會、班干部例會制度。形成校領(lǐng)導主管、教導處分管、正副班主任共管、學生干部、志愿者隊伍協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡。努力營造校領(lǐng)導把握方向準確,教導處責任分工明確,正副班主任落實工作到位,小學生樂意參與其中的工作氛圍。
第二,加強班主任隊伍的建設(shè)。本學期根據(jù)學校的人事變動,調(diào)整正副班主任隊伍,頒發(fā)正副班主任聘任證書。對照教育部出臺的《中小學班主任工作規(guī)定》完善正副班主任崗位職責,與各班主任簽定班主任承諾書,強化教育意識,改善教育態(tài)度,提高教育質(zhì)量,重點對教師的人格魅力、關(guān)愛學生、樂意奉獻等方面進行教育和引導,真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學生,拿火熱的愛心關(guān)愛學生(特別是對班中的貧困生以及學困生和問題生),投高昂的工作熱情培養(yǎng)學生。學校將進一步加強對班主任的培訓工作(假期培訓、專題講座、自主學習),利用經(jīng)驗交流、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學期末將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理、少先隊三崗成績、各級各類活動競賽成績、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫德育論文等各種因素進行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰,樹立典型,爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績。
第三,創(chuàng)設(shè)學校全員育人氛圍。實踐證明:學校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好、觀念新、素質(zhì)佳的教師隊伍,因此,我們將一如既往地把教師整體隊伍建設(shè)放在德育工作的突出位置,注重全員參與德育工作。學校將從“三風”建設(shè)入手,加強對教師隊伍的管理,注重師德師風的建設(shè)。用“嚴謹、求實、科學、創(chuàng)新”的教風來規(guī)范教師的教學行為,努力挖掘教師的潛能,塑造教師自身的人格魅力。繼續(xù)加強德育導師制工作,真正使“學校無小事,事事有教育;教育無小事,事事作表率”成為全體教師的共識。
第四,加強志愿者、骨干學生隊伍建設(shè)。本學期將繼續(xù)加強對大隊部、文明標兵及班級小干部、小志愿者的培訓,使他(她)們能更好地協(xié)助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作。認真做好三崗成績的檢查、記載、匯總工作,做好升旗儀式、更換學校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作,積極參與學校及少先隊大隊部組織的各級各類主題活動,爭取使本校的中隊主題活動及大隊主題活動再上一個新的臺階。
(三)加強德育常規(guī)教育。
學生良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從點滴抓起。為此,我們應關(guān)注細枝末節(jié),全力實踐“細微之處見教育”。針對我校學生大多來自其他省市區(qū),近幾年還無償接受外地生,學生生源較差,在習慣的養(yǎng)成教育上缺乏穩(wěn)定性等特點,本學期,對照《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,我們還將以行為規(guī)范和習慣養(yǎng)成為切入點,從最基本的文明禮貌、衛(wèi)生習慣抓起,著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,首先制定一系列適合校情、適合學生身心發(fā)展的教育主題;其次重視抓檢查評比。實踐證明,進行檢查、評比是鞏固德育實效的關(guān)鍵。學校將堅持開展“流動紅旗”、“書寫之星評比”及“雛鷹爭章評比”的活動,不斷完善評比細則,并通過張榜公布、懸掛錦旗、爭取獎章的形式來提高全校師生的積極性。另外,學校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護導、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用,加強對學生的一日常規(guī)管理。每學期末通過評選“三好學生”、“品學兼優(yōu)生”、“進步學生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明小標兵”等活動,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
(四)加強德育主題教育。
首先,主題之月形成系列。除了開展日常的德育活動外,我們制定出每個月的德育主題:九月份“愛師長、懂感恩”,十月份“愛祖國、講團結(jié)”,十一月份“講文明、樂奉獻”,十二月份“愛生活、勤鍛煉”,一月份“愛學習、勤思考”,每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動,希望這些豐富多彩的安排使每個主題月系列教育活動辦得有聲有色、成果顯著。
其次,傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式。傳統(tǒng)節(jié)日是對學生進行愛國主義教育、感恩教育、民俗傳統(tǒng)教育的有利契,學校教導處將聯(lián)合少先隊大隊部不斷創(chuàng)新活動形式。例“9月10日教師節(jié)”開展尊師重教活動,“10月1日國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,中秋節(jié)及重陽節(jié)進行民俗傳統(tǒng)教育活動,“10月13日建隊日”開展豐富多彩的慶祝活動,“元旦”開展各種比賽活動等,設(shè)想通過這些學生喜聞樂見的節(jié)日活動,大大增強傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力。
最后,專題教育把握契。學校除了開展主題月教育與傳統(tǒng)節(jié)日教育之外,本學期還將結(jié)合當前形勢,響應上級號召,結(jié)合學校實際開展各種專題教育活動。設(shè)想邀請法制副校長來校作安全法制方面的教育講座,提高廣大師生的安全保護意識和自護自救能力;聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來校作愛國主義講座,讓學生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念;聯(lián)系校外輔導員來校作少先隊社交禮儀知識的講座,讓全體學生養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好習慣;邀請關(guān)工委講師團來校進行各種專題的講座,積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用。通過這些專題教育的開展,進一步拓寬學校主題教育的范疇,為德育活動的深入開展創(chuàng)造條件。
(五)加強心理健康教育,將社會主義核心價值觀課程融入學校品德學科課程。
全校教師(尤其是各位班主任)必須重視對學生的心理健康教育,在充分利用好現(xiàn)有教材(品生、品社)的基礎(chǔ)上,利用晨會課或班隊課時間,設(shè)計生動活潑的教育方式,搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍。學校教導處將發(fā)揮學校心理咨詢室的作用,在每周一次的心理活動課的基礎(chǔ)上,不斷完善學校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施,進一步發(fā)揮心靈小屋的作用,設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動,為各班的心理健教工作起示范作用。聯(lián)合校外志愿者,將社會主義核心價值觀課程融入學校品德學科課程,進一步修改教案,逐步形成本校教育特色,形成校本教材推廣使用。
(六)加強安全法制教育。
首先,結(jié)合“開學第一課”系列活動的開展,在校園內(nèi)強化安全知識教育。做到多宣講、多提醒,突出重點,抓住典型,做到“八不”即課間活動有序不打斗、校園行進有序不追跑、中午進餐禮讓不爭搶、放學路隊禮讓不爭先、校外途中守規(guī)不橫穿、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩、電器設(shè)備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀。通過國旗下講話,強化消防、交通、校園安全意識,開展安全逃生演練,不斷提高全校師生的安全意識和自護、自救能力。同時將民防教育課融入少先隊活動課程,豐富安全知識,提升安全防范意識。
其次,加大法制教育力度。督促各位班主任利用晨會課等時間對學生進行有關(guān)安全、法制知識的教育,還將責任到人,落實各類櫥窗、黑板報、畫廊的出版宣傳工作,要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲房及其它營業(yè)性娛樂場所,教育學生從小告別不文明行為,爭做文明的好少年,凈化學校的校園風氣。另外,以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請法制副校長到校為學生進行法制教育等形式讓學生知法守法,預防和杜絕學生違法犯罪。
(七)加強家校合作教育,發(fā)動家長委員會作用,倡導家長志愿服務。
本學期將繼續(xù)加強學校、社會、家庭的“三結(jié)合”教育。通過家校路路通、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。學校將更加重視通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導,讓家長配合學校做好德育工作。另外,將發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。通過發(fā)放民意測試卷、座談會、邀請家長到校參與學校事務管理等途徑,認真聽取家長委員會成員的意見建議,進一步推進學校德育管理的進程。同時,倡導家長志愿服務,讓家校聯(lián)動更為密切,維護校園環(huán)境的同時,更是為學生健康成長服務。
本學期,校級德育課題即將結(jié)題。學校將繼續(xù)推進德育工作科研化,要求教師既要重視德育實踐,又要注重理論學習;既要重視德育實績,又要注重以教科研推進德育工作,爭取在本學期順利結(jié)題。
進一步推進愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等工作,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,促進學生健康成長。
一、指導思想。
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構(gòu)建學校德育體系,以“尊師愛生、關(guān)愛同學、一支筆、行禮問好、輕敲門”為行為習慣養(yǎng)成教育的重點。
二、工作目標。
1、常規(guī)管理目標。
a、無重大安全責任事故,學生犯罪率為零;。
b、學生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高;。
c、校園環(huán)境整潔怡人;。
2、隊伍建設(shè)目標。
b、打造一支學生干部隊伍,提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質(zhì)量和水平。
c、建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務精湛;學習能力強、具有強烈服務意識的政教職員隊伍。
3、德育創(chuàng)新目標。
a、學生自我教育,自我管理的能力有新突破。
b、實施開展學生綜合素質(zhì)測評工作。
三、工作措施。
1、降低德育重心,確保學生安全。
安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務必要確保人際關(guān)系安全,飲食安全,交通安全,運動安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一,生命至上”的觀點。
2、抓好隊伍建設(shè),提高工作水平。
(1)提升學生工作人員的工作水平和領(lǐng)導能力。按時召開班主任、學生干部、班長會議,會議主要議題:通報存在的問題和值得推廣的做法;下一步的工作思路和具體工作安排;就一個專門問題進行研討,形成文字材料。(主題、產(chǎn)生原因、應對措施和策略、預計效果等)。
(2)強化班主任工作考核,建立健全學前班、藝術(shù)團班主任常規(guī)考核制度。班級常規(guī)考核進行“一周一公布,_月一匯總”,及時通報并督促整改。
(3)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動。
在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上,確立“對子”關(guān)系,使新班主任在老班主任的指導下盡快成長;建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教:
a、如何召開主題班會;。
b、如何進行日常班級管理;。
c、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作;。
d、如何與家長溝通,發(fā)揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規(guī)管理,加強班風學風建設(shè)。
(1)以養(yǎng)成教育為突破口,扎實開展有效的德育教育活動。繼續(xù)開展好五個一活動,即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習慣、“愛同學”好榜樣、“尊師長”好風尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動,讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉,要求學生做出,自強自律。
(2)加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規(guī)范教育,要在細、嚴、實上做文章,做到抓反復,反復抓。對被處分的學生,政教處和班主任要密切關(guān)注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進步。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)揮環(huán)境育人作用。
(1)做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務必做到一日兩掃,全天保潔,教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
(2)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報。
5、德育專題教育形成系列,發(fā)揮教育功能。
開展豐富多彩的校內(nèi)外活動,寓教與活動之中。上半年,學校政教處和團委,要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間,開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶祝活動,讓校園充滿歡聲和笑語,讓活動成為孩子們接受教育的重要手段。
特別是以搞好助殘日活動為契機,豐富學生文化建設(shè)內(nèi)容,讓助殘活動大放光彩。政教處要提前籌備,從活動形式,節(jié)目串編,特色節(jié)目,輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學校助殘日文化展演,并以此為抓手,帶動學生文體藝教育,讓全社會更加了解特校。
(2)發(fā)揮升旗儀式的教育功能。安排國旗下講話,突出我校特色。
(3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、家校平臺等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大學生的知識面,提高學生的綜合素質(zhì)。
6、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學校的教育要求;充分利用家長座談會配合學校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
7、加強學生宿舍管理。
(1)建立、健全學生宿舍管理制度。
(2)加強住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。
(3)班主任積極參與宿舍管理。
(4)加強學生宿舍文化建設(shè),打造“溫馨寢室”“文明寢室”。
8、配合學校做好文明單位的創(chuàng)建工作。
總之,本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務”,要積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。
一、對幼兒進行愛祖國教育。
愛國主義是我國人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產(chǎn)主義覺悟的起點,是人們開拓前進的強大動力,為了形成良好的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。
1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義,知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風景,建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調(diào),知道國歌的主要內(nèi)容。
4、認識祖國的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀念碑和人民大會堂。北京是黨和國家領(lǐng)導人辦公所在地,是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。
5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄。
6、根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣,有選擇地認識一些節(jié)日,以增進兒對勞動者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。
7、對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友。
二、幼兒愛集體教育。
集體是由個人組成的,但不是個人的簡單相加,是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,為集體的進步和成就作出自己的貢獻,并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛集體教育有以下三方面:
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活,進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。讓幼兒學會關(guān)心別人,對同伴富有同情心,當別人有困難時能去幫助解決,給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴,還會正確評價自己和別人的行為。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則,養(yǎng)成守紀律的行為習慣。
三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育。
講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。
1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。
2、會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。
3、別人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。
4、不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。
一、指導思想。
本學年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,以德育主題活動為依托,建設(shè)學生喜愛的德育平臺,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,引導、塑造學生的良好行為習慣,增強德育教育的有效性。繼續(xù)以班級、年段為實施幸福德育的平臺,推進幸福德育工作在我校的深入開展,以感恩教育為切入點,引導學生感恩師長、感恩學校、感恩社會,培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。
二、工作目標。
反思總結(jié)上一學年幸福德育開展情況,進一步推進幸福德育工作深入,積極推進德育校本課程——幸福讀本實施,加強幸福德育科研工作,形成一整套切實可行地推進幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育,學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培育良好校園氛圍,引導學生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動的形式推進中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學生感恩之心;繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展。
三、本學期工作重點。
1、增強幸福德育研究,推動幸福德育工作在我校的深入開展。
(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著力推進省級兩個新的課題:福建省中小學德育研究專項課題——《以幸福德育為目標的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,相信隨著課題研究的深入開展將進一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。
(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺,大力推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織有向心力的班級活動,培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì),讓幸福班級建設(shè)成為年級、學校的基礎(chǔ),從而推進幸福德育工作在我校的深入開展。
(3)有效推進年段工作,培育、塑造年段德育工作特色。
立足我校德育工作年段分層次推進的特色,德育處根據(jù)學生三年成長特點,結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標,統(tǒng)籌安排年段德育工作重點,加強年段工作研究,從高一、高二、高三年段學生特點出發(fā),優(yōu)化落實分層次德育目標,依托我校學生成長手冊,記錄學生成長歷程,推進年段管理工作,提高整體管理水平。
(4)編印德育校本教材,打造三中德育特色品牌。
編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學生指南》、《高中班會課課程教材》,將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到校本德育課程的`德育目標之中,充分發(fā)揮課程的德育功能,豐富學校德育資源。
2、加強高三畢業(yè)班管理工作,通過強化常規(guī)管理,使學生的思想統(tǒng)一到年段、學校的要求上來,根據(jù)不同階段,學生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),開展有針對性的工作,使學生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學生心理狀態(tài),營造良好畢業(yè)班氛圍,組織適宜高三年級德育活動,密切家校聯(lián)系,促使學生、家長、班級、年段、學校形成合力,增強團隊意識,為明年高三取得更好成績打下堅實的基礎(chǔ)。
3、加強德育隊伍建設(shè),提升德育干部素質(zhì)。
除了依托班主任例會,以會代訓外,還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,加強班主任培訓。本學年成立三中青年教師“讀書會”,將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍,引導班主任利用課余時間自學相關(guān)理論知識;觀摩學習主題德育活動,不斷學習兄弟學校、本校先進班主任工作先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學習、讀書沙龍活動,使班主任能夠及時地接受到新思想,相互交流學習心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導班主任們學習先進的管理、育人經(jīng)驗,不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認真地開展工作,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。
4、加強公民意識教育,繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),扎實推進學生行為規(guī)范教育。
針對近年來學生素質(zhì)情況,大力開展公民意識教育,培養(yǎng)公民美德,發(fā)揚社會公德,增強國家認同,引導廣大學生了解公民的基本權(quán)利與義務。扎實推進學生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。
(1)認真落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》,引導學生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習慣。
(2)完善我校的德育考核細則,依托智慧校園平臺,進一步推進值班領(lǐng)導、值班教師和值日學生的檢查制度,增強常規(guī)管理工作,增強德育實效,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。利用班會組織學生認真學習落實《福州三中德育考核細則》,對學生進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,讓學生明確在校學習生活中應怎樣做,能做什么,不能做什么。
(3)充分利用升旗儀式、班會課,對學生進行思想品德與文明禮儀教育,營造校園內(nèi)對學生對行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍。動員全教師,全員育人,引導學生講文明禮貌,做時代新人,努力提高學生的素質(zhì)。
(4)依托校園數(shù)字化德育考評系統(tǒng),增強學生自主管理能力。本年度,我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用經(jīng)驗,修正,改進考核系統(tǒng),并將學生自主管理的班級衛(wèi)生、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng),進一步完善了考核內(nèi)容,增強學生的自主管理能力。以評比促管理,引導學生健康成長。
(5)充分發(fā)揮年段力量,落實學生常規(guī)管理工作。以三個段長為主要負責人,以班級為基礎(chǔ),引導各班做好班級常規(guī)管理工作。定期進行班級管理工作交流,對于優(yōu)秀班級在年段會上給予表彰、鼓勵,對不良現(xiàn)象和不良行為及時總結(jié)有效經(jīng)驗,互補有無。
5、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,大力推進感恩教育,培養(yǎng)學生感恩之心。
(1)將感恩教育貫穿于學校的各項德育工作活動中,作為班主任的一項重要工作,新學年開始,要求班主任在制定班級公約中就加入尊重老師,禮貌可人,團結(jié),對人友善,每天微笑。不抱怨,不沮喪,找到快樂,有愛心,能付出,有責任,做一個受人的人,不只生活在自己的小圈子里,做內(nèi)心簡單透明的人,多做自我批評,寬容他人等等內(nèi)容。
(2)開展形式多樣的活動,把感恩教育落到實處。
本學年擬開展以下活動:開展一次征文活動,開好一次主題班會,組織一次以“感恩父母”為主題內(nèi)容的演講活動,舉辦“感動瞬間”書法、繪畫和攝影展,讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達內(nèi)心的感恩之情。開展“感恩父母,從點滴做起”活動,鼓勵學生為父母做一些力所能及的事情。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、等活動,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。
6、進一步整合家、校、社會資源,大力推進德育工作開展。
完善家、校、社會網(wǎng)絡,充分、有效利用社會、家長資源,拓展德育工作資源,積極爭取家長、社會對學校德育工作的支持與參與。積極推進家長學校建設(shè),加強家校聯(lián)系,邀請家長到校做講座;積極組織學生參與各種校外實踐和公益活動,充分利用家長資源與__市的社會實踐基地資源,使社會實踐、日常校外活動和志愿者活動常態(tài)化、融入學生學習、生活,促使學校、家庭、社會形成教育合力。
7、增強學生法制教育、安全教育。
加強與__市檢察院的聯(lián)系與合作,特別聘請林承杰檢察官為我校法制輔導員,通過邀請__市檢察院領(lǐng)導、專家來校進行法制教育安全教育講座,外出參加相關(guān)法制、安全教育活動等形式的活動,增強學生的法制觀念、社會公德意識及安全防范意識,對違反校紀校規(guī)學生既要嚴肅處理,又要做好受處分學生的思想工作,使之明確自身不足的同時感受關(guān)懷、增強自信、樹立正確人生目標、改正缺點。
8、抓好學生心理健康教育工作。
依托陽光小屋,認真研究我校學生心理變化特點,針對不同年級建立相關(guān)心理引導、疏導工作制度。建立學生心理檔案,對學生當前出現(xiàn)的異常心理和行為進行鑒別和輔導。通過個別心理咨詢、傳授有益的宣泄方法,從而幫助有心理障礙或是心理困擾的學生,學習有困難的學生,有行為問題的學生,深受情緒困擾的學生走出心理陰影。此外,通過團體心理輔導、班會課滲透、宣傳建設(shè)等手段引導、幫助學生克服不良因素給他們健康成長帶來的不利影響,提高學生的心理素質(zhì),開發(fā)學生未來自我發(fā)展的潛能。
9、廣泛開展社會實踐活動,改進實踐育人。充分體現(xiàn)“德育在行動”,開展以誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、勤勞好學、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛等為主題的系列行動;組織學生廣泛參加“學雷鋒”等志愿服務和社會公益活動;教育學生主動承擔家務勞動;組織學生參加學工學農(nóng)生產(chǎn)體驗勞動,廣泛利用博物館、美術(shù)館、科技館等社會資源,充分發(fā)揮各類社會實踐基地、組織學生定期開展參觀體驗、專題調(diào)查、研學旅行、紅色旅游等活動。逐步完善中小學生開展社會實踐的體制機制,把學生參加社會實踐活動的情況和成效納入學生綜合素質(zhì)評價。
一、指導思想。
進一步貫徹中共中央國務院《關(guān)于深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育的決定》,以深入貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)加強和改進學校德育工作的指示精神,突出“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的工作重點,堅持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則,以全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標,通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,整體構(gòu)架中小學德育體系,把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學校德育工作實效性,使我校德育工作再上新臺階。
二、工作思路。
1、確立一種意識:以學生為主體。
2、抓住兩條主線:心理健康教育,生命安全教育。
3、實現(xiàn)三個結(jié)合:教育與教學的結(jié)合,傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合,思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、工作目標。
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。
2、進一步發(fā)揮班主任、隊干、班干在學校管理中的作用。
3、規(guī)范常規(guī)工作,努力爭創(chuàng)德育特色。
4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
四、具體措施。
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導,樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導“創(chuàng)新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質(zhì)量”的理念。
2、加快學校德育人才隊伍的建設(shè)。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡,深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,強化教師對德育工作重要性的認識。堅持每周召開一次工作例會;每月組織一次經(jīng)驗學習;抽查一次班主任手冊;每學期舉行一次經(jīng)驗交流會;每學期進行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級”、“文明班級”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員評比。加強制度建設(shè),挖掘資源,培養(yǎng)學校德育人才。
3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學科滲透教育研究,提高思想品德課教學質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學生進行社會實踐活動;評選“三好學生”或“學生評選”,對品學兼優(yōu)的學生進行表彰;關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立學困生檔案,關(guān)注學生每一步的成長;建立學生成長檔案。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加強與校外德育基地的聯(lián)系,加快學校德育基地建設(shè),充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能;充分利用家長學校的功能。通過家長會、家長學校、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選或三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵學生健康成長。
6、加強德育科研工作。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證,尤其是九年一貫制學校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點。因此,積極鼓勵教師撰寫德育論文,加強學生個案的研究,關(guān)注心理問題學生的心理疏導工作,研究如何充分發(fā)揮“心語小屋”的作用,為學校教學工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
學校下半年德育工作計劃篇十九
以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合。以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,大多數(shù)教師樹立起了強烈的責任意識、紀律意識、效率意識,學生思想穩(wěn)定,多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。但新入學學生(一年級學生和剛寄宿的學生)養(yǎng)成教育、行為習慣、文明禮儀較差。
1、牢固樹立德育為首意識,做到管理育人、教書育人、服務育人。
2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設(shè),提高德育隊伍素質(zhì)。
3、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,為將來成為新型合格人才奠定基礎(chǔ)。
4、繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。
5、辦好家長學校,探索家教聯(lián)合教育途徑。
6、扎實開展好其他常規(guī)德育工作。
低年級(一二年級):勤奮自信。
中年級(三四年級):求實向上。
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。
2、喚醒學生爭做文明少先隊員的意識。
3、樹立自信心,勇于同困難作斗爭。
高年級(五六年級):拼搏沖刺。
1、始終做好學校的標桿、榜樣。
2、加強學生浮躁、焦慮、叛逆的心理輔導和方法指導。
3、做好全面的德育教育、指導工作,讓學生排除一切干擾,集中精力,全力迎接畢業(yè)班質(zhì)量檢測工作。
組?長:范?勇。
副組長:王學琳、賈進忠、胡建國。
(二)加強德育隊伍建設(shè),全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1、本期召開兩次班主任工作研討會,學習理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學習活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3、結(jié)合我校實際情況,借鑒其它學校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(三)加強學生隊伍建設(shè),促進學生全面發(fā)展。
1、班主任做好學生干部的選拔和任用。
2、通過競選的'方式選拔組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,少先隊將組織專門的培訓,全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學生中真正起到模范帶頭的作用。
3、少先隊干部分組值日,檢查學生的隊風隊紀,文明禮儀,并做好為同學的服務工作。
(四)抓好常規(guī)管理,落實到位。
1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好10個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮。
2、班級文化建設(shè)的精細化。
本學期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學期內(nèi)進行一次班級文化建設(shè)(締造完美教室)的評比。
3、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復,反復抓”,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
4、狠抓學生放學路隊紀律,努力讓學生養(yǎng)成良好的紀律觀念。
5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期繼續(xù)發(fā)揮“原上草”校報的宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學生參與到“原上草”校報的工作之中。
6、做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班隊會等德育工作時間,加強對學生的主題教育。
(五)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。
2、進一步規(guī)范學校升降旗制度,利用國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關(guān)心、學會做人。
(六)開展豐富多彩的主題教育活動。
1、注重學生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。
2、認真執(zhí)行法制教育。重點做好教育防范工作,充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內(nèi)容。
3、高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
4、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
5、“讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手,豐富學校的校園文化生活。
(七)做好家校聯(lián)系,共同育人。
1、落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質(zhì)。
在新的學期里我們將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
2、上好“文明禮儀第一課”
1、開展“行為養(yǎng)成教育活動月”活動。
2、校園綠化、美化、知識化。
3、開展“慶中秋”活動,辦一期手抄報。
1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。
2、向爸爸媽媽報平安活動。
3、愛國主義宣傳。
1、開展“書香校園”讀書交流會。
2、班級文化建設(shè)(締造完美教室)評比。
1、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。
2、安全教育、節(jié)約教育1、學生評優(yōu)工作。
1、舉行寫字比賽活動。
2、班級工作總結(jié)、評比。
4、假期安全教育。
學校下半年德育工作計劃篇二十
1、繼續(xù)推進“停課不停學,停課不停教,停課不停研”,進一步增強空中課堂教學工作的規(guī)范性、有效性和實用性,各科老師要繼續(xù)做好備課聽課、答疑解惑、布置并批改作業(yè)、考試檢測、總結(jié)反饋等常規(guī)教學工作,尤其要利用好晨讀、晚自習和周末時間,繼續(xù)有效且高效地指導學生的居家學習。
2、教學教研常規(guī)不放松:老師們的教案撰寫要與空中課堂的進度保持一致;同步聽課要有記錄;對學生的在線輔導、作業(yè)布置與批改、階段性檢測等要注意保留痕跡,開學前以美篇或壓縮文件的形式總結(jié)上報到教導處;按時參加市教體局學科教學會議,認真領(lǐng)會會議精神、結(jié)合自身工作實際撰寫學習心得并按時上報到教導處。
3、班主任每周召開班級教導會,引導學生認清當前形勢,總結(jié)空中課堂學習情況,強調(diào)居家學習要求,勉勵學生鼓足干勁力爭上游。
4、繼續(xù)推進新課堂達標活動,按要求編寫學科課程綱要,開學后年級組長將紙質(zhì)課程綱要交至教導處。本年度課堂達標按照規(guī)定人數(shù)進行報名,按照要求準備材料(包括備課、作業(yè)布置與批改、聽課、單元檢測、理化生實驗、考試分析等)。
5、大力推進全科閱讀工作。各學科老師按照前期要求,繼續(xù)指導學生閱讀,并做好督促檢查和反饋,及時總結(jié)做法,注意留檔,以備市教體局檢查。
6、繼續(xù)推進全學科教師的筆耕計劃。教師每學期至少讀兩本書,每學期至少寫5000字書評或讀書心得,學期末上交。
7、八年級地理、生物面臨結(jié)業(yè)考試,大力督促八年級地理、生物的學習和復習,加大訓練和檢測力度,迎接兩科的結(jié)業(yè)考試,打好中考第一槍。
8、做好開學后學情檢測準備工作:。
(1)時間為開學后的第一周。
(2)閱卷及成績分析:各任課教師自行閱卷,認真講評試卷,根據(jù)學生答題情況查缺補漏,寫出成績分析,調(diào)整教學計劃,明確整改措施??荚嚦煽兗俺煽兎治鲆阅昙壗M為單位按時上報到教導處。
(3)召開成績分析會:考試結(jié)束后一周內(nèi),由教導處組織全體任課教師召開成績分析會,各任課教師要根據(jù)學生的檢測成績進行詳實的分析,做好“培優(yōu)補差”工作:
二要重視對尖子生的培養(yǎng),各學科通力合作,幫助尖子生找準“增分點”;。
三要注意因材施教、分層教學,力爭每一個學生都有進步。