2023年大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖(案例13篇)

字號(hào):

    科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)知世界的工具和方法。怎樣在學(xué)習(xí)中保持動(dòng)力和興趣?通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維,提升自己的寫(xiě)作水平。
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇一
    每當(dāng)看見(jiàn)電視上的明星跳著整齊優(yōu)美的舞蹈時(shí),我就很羨慕,兩眼緊盯著,我心里也藏著這樣一個(gè)小小的舞蹈夢(mèng)。小時(shí)候爸爸媽媽沒(méi)有想過(guò)讓我學(xué),而現(xiàn)在,終于逮著機(jī)會(huì)了。
    觀看13期贊化大舞臺(tái)時(shí),我就知道學(xué)校有舞蹈隊(duì),可這不很容易進(jìn)。健美操我從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò),圖個(gè)新鮮,我報(bào)了名。學(xué)習(xí)第一天,我抱著微弱的希望參加選拔,沒(méi)想到報(bào)名的人數(shù)正好20人,所以直接進(jìn)隊(duì),我異常高興。
    我以為老師肯定是個(gè)女老師,沒(méi)想到一個(gè)健壯的身影向我們走來(lái),棕色的皮膚,瘦長(zhǎng)的臉,下巴還滑稽似的留了一小撮胡子,一身富有活力的運(yùn)動(dòng)裝,手里還拿著一個(gè)大音響。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng),我打量隊(duì)友,高的矮的,胖的瘦的,黑的白的,真是“樣樣俱全”。老師向我們介紹他:老師姓衣。老師平易近人,才一會(huì)兒功夫,我們就和他成為朋友。
    正式上課,老師打開(kāi)音響,富有節(jié)湊的音樂(lè)縈繞在耳邊。老師慢慢教著每一個(gè)動(dòng)作,但每個(gè)人都有點(diǎn)意思,大概是操場(chǎng)上其他隊(duì)有事沒(méi)事總會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)往這兒瞄幾眼,捂著嘴巴偷笑吧。旁邊的張亞玲,整張臉被曬得通紅,頭發(fā)也被汗水浸濕,我被她感染,也放開(kāi)動(dòng)作認(rèn)真學(xué)起來(lái)。漸作文漸的動(dòng)作越來(lái)越難,大家都暈頭轉(zhuǎn)向,時(shí)間就像沙漏堵著似的,過(guò)得很慢。老師擦擦臉上汗水,看了看表,說(shuō)下課,大家立馬拿起水杯“咕嚕咕?!钡睾绕饋?lái)。到了吃飯時(shí)間,操場(chǎng)上仍然響著音樂(lè),只見(jiàn)“前輩們”正流暢地做著動(dòng)作,頗有一副明星氣派,我心里那個(gè)羨慕啊,恨不得跟她們要簽名。
    盼星星盼月亮,終于迎來(lái)新一期贊化大舞臺(tái)。此之前,我們已經(jīng)練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間,從一開(kāi)始的復(fù)雜至極到熟能生巧,漸漸地就連做廣播體操都會(huì)不小心變成健美操。離表演還有幾個(gè)小時(shí),大家都已經(jīng)換好衣服畫(huà)好妝,心情激動(dòng)不已。我們跳開(kāi)場(chǎng)舞,主持人還沒(méi)上臺(tái),我們就已在舞臺(tái)上擺好姿勢(shì)。站在舞臺(tái)上,擦擦手心的汗水,做一下深呼吸。帷幕隨著掌聲慢慢拉開(kāi),臺(tái)下座無(wú)虛席,黑壓壓一大片,面對(duì)一千多張面孔,反倒一點(diǎn)都不緊張。臺(tái)下的人直瞪瞪地看著我們,我把他們想成蘿卜青菜,盡情發(fā)揮。頭頂上的閃光燈閃的人連眼都睜不開(kāi),兩旁還不斷噴出煙霧和泡泡,啊,這真是耍足了風(fēng)頭。表演完,掌聲四起,還夾雜著驚叫聲,我感覺(jué)特“威風(fēng)”。
    終于,我在贊化實(shí)現(xiàn)了自己的舞蹈夢(mèng)。以后,我要越跳越好,直至跳出人生最美的風(fēng)采!
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇二
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的`,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。
    大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔堑?,送給我自己,也與大家共勉!
    謝謝大家!
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇三
    一個(gè)童稚的幻想,一個(gè)讓我如癡如醉的夢(mèng)——成為白衣天使……在我的腦海中扎下了了美好的種子。
    小時(shí)候,由于我體質(zhì)比較差,媽媽抱著我三天兩頭往醫(yī)院跑。穿梭在人群中跑上跑下,忙的滿頭大汗。天真的我那時(shí)候總認(rèn)為醫(yī)生是這個(gè)世界上最可怕的人。每次給我打點(diǎn)滴很疼,吃藥很苦,我討厭他們。
    上學(xué)了,爸爸對(duì)我說(shuō),醫(yī)生是為人民服務(wù)的,就像啄木鳥(niǎo)給大樹(shù)看病一樣,一時(shí)的痛苦換來(lái)的是永遠(yuǎn)的健康。從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)醫(yī)生就產(chǎn)生了一些好感。的確,生病多么痛苦呀!要是沒(méi)有他們,真難以想象世界會(huì)是什么樣子。
    現(xiàn)在的我,心目中的大英雄就是“白衣天使”。汶川大地震,玉樹(shù)地震……多少災(zāi)難面前他們挺身而出,救治了一條又一條生命。救死扶傷的“天使”,小到門(mén)診,大到手術(shù),他們總是專心致志,一絲不茍,在自己的崗位中默默奉獻(xiàn)著自己,不敢有一絲一毫的大意。
    每當(dāng)我看新聞得知醫(yī)生又救治了一個(gè)生命垂危的病人,我心里不由得升起一股敬佩之情。暗暗想:長(zhǎng)大了我也要成為一名醫(yī)生,為人們的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。
    多想成為你,“白衣天使”。我想,這個(gè)夢(mèng)想將伴隨著我不停地前進(jìn),超越自我。
    公眾號(hào):子興作文系列。
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇四
    愿各位都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!下面由本站小編向你推薦大學(xué)我的夢(mèng)想。
    演講稿。
    希望你滿意。
    想必在座的朋友大都來(lái)自農(nóng)村,也一定聽(tīng)過(guò)這么一句話“農(nóng)民的子女,想要有出息就得考大學(xué)”。
    “大學(xué),大學(xué),長(zhǎng)大后我要考大學(xué),媽媽”,小時(shí)候,每當(dāng)我這么對(duì)媽媽講時(shí),總能看見(jiàn)她臉上欣慰的笑容。是啊,大學(xué),這個(gè)詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長(zhǎng),它越來(lái)越清晰,越來(lái)越明了。
    大學(xué),它是我兒時(shí)的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后奮斗的目標(biāo)。在我的眼中,大學(xué)是我所有心酸與付出的承載體,是我所有夢(mèng)想放飛的地方,也是我心中的圣地。
    九年的寒窗苦讀,九年的披荊斬棘,承載了多少的夢(mèng)想與追求!我堅(jiān)信,命運(yùn)是掌握在自己的手中,要想擁有幸福,擁有成功,就得去耕耘去鍛煉去好好把握自己。
    現(xiàn)在的我,已經(jīng)到了夢(mèng)想的天堂,可是在這里我發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有了初中老師手把手的教導(dǎo),沒(méi)有了很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫(huà)地為牢,也少了父母的不停督促。在這里我還發(fā)現(xiàn)沒(méi)有獎(jiǎng)懲分明的體制,同時(shí)也少了少年時(shí)期學(xué)而優(yōu)則賞的虛榮。這里有的,是更多的自由自主的時(shí)間,是更多志同道合者的交流空間。于是,很多同學(xué)把大量時(shí)間浪費(fèi)在了網(wǎng)吧游戲或者在花前月下。還有同學(xué)把放松當(dāng)成了放縱,在大學(xué)的“安樂(lè)窩”里自我放逐,眼睜睜地看著時(shí)光白白流逝,竟然毫無(wú)知覺(jué)。
    不!不應(yīng)該是這樣的!心底里有一個(gè)聲音在吶喊!
    在大學(xué)里,我們應(yīng)該走好自己的人生岔路口,自己為自己的明天奮斗,自己為自己的明天努力,因?yàn)槲覀儓?jiān)信機(jī)遇與成功是留給做好了準(zhǔn)備的人的。
    歲月,只可以使皮膚起皺。而失去熱情,則可以使靈魂流淚。我們應(yīng)該拿出我們青春的熱情,嘗試的勇氣,用心去實(shí)踐,讓夢(mèng)想更完美。
    等到未來(lái)的某天,當(dāng)我們?cè)倩厥淄聲r(shí),我們不會(huì)因虛度年華而后悔,不會(huì)因知識(shí)的缺失而懊惱,我們擁有的是充實(shí)、飽滿、飛揚(yáng)的青春歲月。
    到那時(shí),我可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō):我的大學(xué)充實(shí)飽滿,我的夢(mèng)想完美無(wú)缺。
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。
    大家好!
    在此,我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想,在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到,放飛到天堂。
    有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),想做一位詩(shī)人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨(dú)時(shí),用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時(shí),把淚雨化做詩(shī)行,撫平心靈的創(chuàng)傷。
    人生路上是那樣的坎坷,我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩(shī)人的山峰?,F(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想,夢(mèng)里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭(zhēng),那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò),回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
    投入鄉(xiāng)村的懷抱,以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火,將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵,譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的篇章。“選擇鄉(xiāng)村,我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的,奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫(xiě)下的愛(ài),凝聚著教師的心血,才能穿越時(shí)空,震撼天地,永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
    當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候,我已做好準(zhǔn)備,當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候,我本是一個(gè)極平常的人,能做一名教師,是我今生最大的心愿。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書(shū)生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔,我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái),我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師,我無(wú)悔”。
    記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)過(guò):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。
    這就是我的大學(xué)我的夢(mèng),畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師,一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
    夢(mèng)里的門(mén)啊,快快打開(kāi),我的夢(mèng)想要放聲歌唱,我的夢(mèng)想要展翅飛翔。
    夢(mèng)是什么?
    夢(mèng)是黑夜里的一盞明燈,它會(huì)照亮我們前行的道路;夢(mèng)是沙漠里的一片綠洲,它會(huì)給人們帶來(lái)生存的動(dòng)力;夢(mèng)是心中的渴望,它給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
    記得在我很小很小的時(shí)候媽媽就曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“孩子,你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),成為國(guó)家的棟梁?!庇谑窃谀菚r(shí)起我的心里就埋下了一顆夢(mèng)的種子,那就是我將來(lái)一定要考上一所大學(xué)。
    有人說(shuō),心里有夢(mèng)便有了對(duì)生活的熱愛(ài)與希望,于是我心懷著這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始了我的人生之旅。隨著我不斷地奮斗,這個(gè)夢(mèng)離我越來(lái)越近,直到有一天當(dāng)我接到大學(xué)錄取。
    通知書(shū)。
    的那一刻起,這個(gè)夢(mèng)終于成為了現(xiàn)實(shí)。
    滿懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想與期待,我步入了大學(xué)的殿堂。我的大學(xué)——遼寧科技大學(xué)坐落于祖國(guó)的鋼鐵城市——鞍山市。這里風(fēng)景秀麗,人杰地靈。當(dāng)我第一次漫步在科大校園里,我被這里的一切所深深地吸引,高大雄偉的建筑,廣場(chǎng)中央壯麗的噴泉,成群的鴿子在天空飛舞……太美了!這就是夢(mèng)想中的大學(xué)嗎?這里給我一種全新的感覺(jué),我也將在這里翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。我太喜歡這里了!我愛(ài)這所大學(xué)!我愛(ài)這里的一切!
    大學(xué)生活將在這里度過(guò),我的夢(mèng)又將在這里開(kāi)始。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),夢(mèng),便是理想、信念。而對(duì)于大學(xué)的我來(lái)說(shuō),夢(mèng),就是盡自己最大的努力發(fā)揮最大的潛能,在大學(xué)這片天地里創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
    大學(xué)是一個(gè)施展才華的舞臺(tái),所以來(lái)到大學(xué)我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)發(fā)展自己,鍛煉自己的機(jī)會(huì),不會(huì)放過(guò)向任何一個(gè)人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極與老師溝通,課后及時(shí)完成作業(yè)。在與人交往方面,我會(huì)用我的坦蕩與真誠(chéng)去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,當(dāng)別人有困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手。在業(yè)余生活中,我會(huì)努力在各個(gè)機(jī)會(huì)中展示自己的特長(zhǎng),積極地參加課外活動(dòng),并且在各項(xiàng)活動(dòng)中都要力爭(zhēng)上游。如果遇到挫折我不會(huì)怕,因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后??傊?,我告訴自己:能做到的一定要做到,做不到的也要努力去做到!這一切的努力,只因?yàn)槲倚闹心莻€(gè)完美的夢(mèng)。
    我們正處于青春風(fēng)華正茂的階段,是人生的黃金時(shí)期,而大學(xué)則是我們青春的一個(gè)舞臺(tái)。有人說(shuō),青春的我們都是有夢(mèng)的孩子,的確,又有誰(shuí)愿意自己的青春在碌碌無(wú)為中虛度呢?所以,我要用我的激情點(diǎn)燃我的青春,放飛我的夢(mèng)想,在大學(xué)生活的舞臺(tái)上譜寫(xiě)華美的樂(lè)章。我相信有夢(mèng)就會(huì)有奇跡。
    我的大學(xué)因?yàn)橛辛藟?mèng)而充實(shí),我的夢(mèng)里因?yàn)橛辛舜髮W(xué)而精彩,這就是我的大學(xué),我的夢(mèng)!
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇五
    在學(xué)習(xí)、工作生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對(duì)論文都不陌生吧,論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的延伸我的夢(mèng)想議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    朝陽(yáng)是向上的,即便在雨天,它也能在與風(fēng)雨搏斗后,傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此,富含著勃勃的生機(jī)。德萊塞曾說(shuō)過(guò):“理想是人生的太陽(yáng)?!庇辛怂?,就能在黑暗中見(jiàn)到光明,我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
    早在我很小的時(shí)候,大人所提到的“復(fù)旦”“清華”“北大”“哈佛”就常??M繞在我的耳際,每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候,眼中總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。于是,兒時(shí)的'我就下定決心,一定要去這些學(xué)校闖一闖。
    不久,我便入學(xué)了。剛剛邁進(jìn)校門(mén)的我對(duì)學(xué)校的一切都充滿了好奇。在學(xué)校,為了我心中的那片藍(lán)天,我始終努力著。為了它,我在知識(shí)的海洋里拼命掙扎,貧乏的大腦一天天充盈起來(lái)了,漸漸的,我知道了《水滸傳》、《狼圖騰》、《飄》,認(rèn)識(shí)了牛頓、愛(ài)因斯坦、李清照,接觸了“九一八事變”、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、“五四運(yùn)動(dòng)”……在一次次和歷史上的巨人對(duì)話的過(guò)程中,我感到了自己的充實(shí)與成熟,甚至有一瞬間我會(huì)感到自己抓住了夢(mèng)想的翅膀,飛向那盼望已久的方向。當(dāng)然,我很清楚,要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必定要有付出,正如古人所說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;而且,我也明白,僅有付出并不夠,一顆執(zhí)著追求的心最為重要,因?yàn)椋鼤?huì)堅(jiān)信,明天依舊充滿陽(yáng)光。
    我常常喜歡在深夜,享受寧?kù)o的愜意;我常常喜歡在清晨,享受陽(yáng)光的沐??;我常常喜歡在書(shū)頁(yè)間,尋找唯美的痕跡。之所以喜歡,是因?yàn)樗鼈儠?huì)留給我想象的余地,想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí),在我紛飛的記憶里,會(huì)映出一副美妙的畫(huà)卷——某一天,我飛向了心中的那片藍(lán)天,迎著朝陽(yáng),在大家激動(dòng)與詫異的目光中,我眺望著碧藍(lán)的大海,用心聆聽(tīng)大海的聲音,海面上,薄薄的水汽在陽(yáng)光的渲染下,泛著耀眼的光芒,海洋中,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的向往,一股強(qiáng)烈的力量推動(dòng)著我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。
    心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(zhǎng),向著所期待的凈土不斷延伸,我知道,它一定會(huì)開(kāi)花,結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的路使夢(mèng)想的車(chē)日日前進(jìn),我正在前進(jìn)著,既然有了目標(biāo),就克服一切困難向前走吧,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
    朝陽(yáng)再一次升起,又孕育著不同事物的誕生……。
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇六
    大家好!
    “大學(xué),大學(xué),長(zhǎng)大后我要考大學(xué),媽媽”,小時(shí)候,每當(dāng)我這么對(duì)媽媽講時(shí),總能看見(jiàn)她臉上欣慰的笑容。是啊,大學(xué),這個(gè)詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長(zhǎng),它越來(lái)越清晰,越來(lái)越明了。
    大學(xué),它是我兒時(shí)的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后奮斗的目標(biāo)。在我的眼中,大學(xué)是我所有心酸與付出的承載體,是我所有夢(mèng)想放飛的地方,也是我心中的圣地。
    九年的寒窗苦讀,九年的披荊斬棘,承載了多少的夢(mèng)想與追求!我堅(jiān)信,命運(yùn)是掌握在自己的手中,要想擁有幸福,擁有成功,就得去耕耘去鍛煉去好好把握自己。
    現(xiàn)在的我,已經(jīng)到了夢(mèng)想的天堂,可是在這里我發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有了初中老師手把手的教導(dǎo),沒(méi)有了很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫(huà)地為牢,也少了父母的不停督促。在這里我還發(fā)現(xiàn)沒(méi)有獎(jiǎng)懲分明的體制,同時(shí)也少了少年時(shí)期學(xué)而優(yōu)則賞的虛榮。這里有的,是更多的自由自主的時(shí)間,是更多志同道合者的交流空間。于是,很多同學(xué)把大量時(shí)間浪費(fèi)在了網(wǎng)吧游戲或者在花前月下。還有同學(xué)把放松當(dāng)成了放縱,在大學(xué)的“安樂(lè)窩”里自我放逐,眼睜睜地看著時(shí)光白白流逝,竟然毫無(wú)知覺(jué)。
    不!不應(yīng)該是這樣的!心底里有一個(gè)聲音在吶喊!
    在大學(xué)里,我們應(yīng)該走好自己的人生岔路口,自己為自己的明天奮斗,自己為自己的明天努力,因?yàn)槲覀儓?jiān)信機(jī)遇與成功是留給做好了準(zhǔn)備的人的。
    歲月,只可以使皮膚起皺。而失去熱情,則可以使靈魂流淚。我們應(yīng)該拿出我們青春的熱情,嘗試的勇氣,用心去實(shí)踐,讓夢(mèng)想更完美。
    等到未來(lái)的某天,當(dāng)我們?cè)倩厥淄聲r(shí),我們不會(huì)因虛度年華而后悔,不會(huì)因知識(shí)的缺失而懊惱,我們擁有的是充實(shí)、飽滿、飛揚(yáng)的青春歲月。
    到那時(shí),我可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō):我的大學(xué)充實(shí)飽滿,我的夢(mèng)想完美無(wú)缺。
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇七
    人的一生經(jīng)歷很多,如果把它們一一劃分,每一個(gè)階段都有一個(gè)主題,而我們現(xiàn)在所處的階段,它的主題叫做“青春”。
    青春的色彩五彩斑斕,青春的夢(mèng)想豐富多樣,把夢(mèng)想賦予青春之中,讓其譜寫(xiě)一首首動(dòng)聽(tīng)旋律。
    我有一個(gè)夢(mèng)想,做一名小學(xué)教師。喜歡看孩子們那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉。站在三尺講臺(tái)上,看著孩子們渴望知識(shí)的眼神,把我一生所學(xué)都授予他們,在一次次的教學(xué)過(guò)程中充實(shí)自己。這就是我一直憧憬的理想畫(huà)面。
    夢(mèng)想不一定偉大,甚至是平凡,但一定是自己喜歡。夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí),卻高于現(xiàn)實(shí),所以為實(shí)現(xiàn)我的這一理想,更要不斷地努力拼搏。青春永遠(yuǎn)需要去奮斗,理想是靠知識(shí)和高能力共同打造出來(lái)的,把握青春的大好年華,在知識(shí)的海洋中去充實(shí)自己,在實(shí)踐的過(guò)程中去完善自己。最后無(wú)論成功與否,我都是自己青春的舵手。在青春的旅途上,可悲的不是在奇異幻想的蜃景中迷失,而是在庸俗現(xiàn)實(shí)的沙灘上擱淺。
    只有淚水洗過(guò)的眼睛,才能有更廣闊的視野。不能因?yàn)橐淮蔚氖?,而放棄自己預(yù)先要達(dá)到的目標(biāo)。擁有青春是最大的財(cái)富,青春的本質(zhì)不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,而是堅(jiān)定地意志,豐富的想象,飽滿的情懷。青春的我們,在奮斗的坎坷中可以傲霜斗雪,在前進(jìn)的道路上可以獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
    為青春插上理想的翅膀,讓其自由翱翔。
    只要堅(jiān)持不懈的努力,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
    在非洲戈壁上,有一種叫依米的小花,它要用5年的時(shí)間來(lái)完成根莖的空插工作,將根盤(pán)曲蜿蜒地插入地底深處,再用一年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地蓄積養(yǎng)份,第六年春,才在地面吐綠綻翠,開(kāi)出一朵美麗的四色小花??墒莾H兩天的工夫,它便會(huì)隨母株一起香消玉殞,依米,用一生為自己青春夢(mèng)想做主了自己美麗的青春夢(mèng)想,只因?yàn)檫@份執(zhí)著的為自己青春夢(mèng)想做主,往往惹的游人看到含苞待放的依米小花時(shí),忍不住感動(dòng)落淚。
    上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢(mèng)想的繩子,有人看了看繩子這頭,搖頭走了——繩子太長(zhǎng)。有人望了望繩子那頭,不屑地走了——他不相信有人堅(jiān)定不移地往上爬,終于抓住了自己的青春夢(mèng)想。
    為自己青春夢(mèng)想做主,為自己青春夢(mèng)想做主生命的美麗,丑陋的毛蟲(chóng)把美麗的青春夢(mèng)想裹進(jìn)蛹里,經(jīng)過(guò)了一秋一冬的為自己青春夢(mèng)想做主,終于羽化成蝶在明媚的春光里翩翩起舞。丑小鴨把變成天鵝的青春夢(mèng)想梳進(jìn)羽毛里,經(jīng)過(guò)了漫漫寒冬的為自己青春夢(mèng)想做主,終于成為美麗的天鵝飛向藍(lán)天。為自己青春夢(mèng)想做主,是為自己青春夢(mèng)想做主生命中的藍(lán)天。
    誠(chéng)然,有很多青春夢(mèng)想是遙不可及的,但青春夢(mèng)想是可以成真的。只要你矢志不渝地為自己青春夢(mèng)想做主它??死茁宸蛴卸蚊裕骸艾F(xiàn)實(shí)在此岸,理想在彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)是架在川上的橋梁?!睂?shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想需要行動(dòng),但行動(dòng)也是以堅(jiān)定不移地為自己青春夢(mèng)想做主為前提的。生活中我們需要為自己青春夢(mèng)想做主,每一個(gè)人都是航行在海上的帆船,青春夢(mèng)想是我們航行的目的地,在大風(fēng)大浪中,有些人經(jīng)受不了沖擊,迷失了方向,遺忘了自己要到達(dá)的目的地,最終在迷惘中沉淪,而為自己青春夢(mèng)想做主的人則始終為了目的地拼搏,最終到達(dá)彼岸,造就了人生輝煌。
    為自己青春夢(mèng)想做主,是流星滑過(guò)夜空的那道美麗的弧線,為自己青春夢(mèng)想做主,是經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的絢麗的彩虹,為自己青春夢(mèng)想做主,是小溪奔向大海的日夜不息,為自己青春夢(mèng)想做主,是一枚紅果醞釀醇香的一春一夏。
    我愿做一顆流星,為自己青春夢(mèng)想做主,點(diǎn)燃生命的那片星空,用執(zhí)著畫(huà)出瑰麗的弧線。
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇八
    張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆?!蔽业睦硐胧且幻蠋?。做一名默默無(wú)聞的老師。
    媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位?!庇谑?,在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯語(yǔ),一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛(ài),必里裝著多少知識(shí)??!老師就是人類(lèi)靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊??吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。
    我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。
    可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。
    如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ァ?BR>    夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn)。夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求!自從我看了《我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)》以后,被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),他說(shuō):“每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤,甚至是一萬(wàn)個(gè)失誤!”楊孟衡叔叔的堅(jiān)持的故事使我樹(shù)立了對(duì)我的夢(mèng)想的'信心。他失去了雙臂,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí),最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔,他也是失去了雙臂,但他很棒!做了一位很棒的鋼琴家,他的腳比我的手還要靈敏!看了這個(gè)演講后,我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的!我有很多個(gè)夢(mèng)想,比如:當(dāng)宇航員、科學(xué)家、警察、消防員、考古學(xué)家……當(dāng)中,我最想當(dāng)?shù)氖怯詈絾T,所以我長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員!因?yàn)橛詈絾T可以坐著火箭環(huán)游無(wú)窮的太空,尋找未解之謎。比如:月球放射性之謎?太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)是怎么樣的?……宇航員坐火箭是有作用的!可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如:從行星里探索,這個(gè)星球有沒(méi)有生命,有沒(méi)有一些從未見(jiàn)過(guò)的東西,又值得研究,就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究,看一下這是什么東西,是不是那個(gè)行星的獨(dú)特的東西,太有趣了!所以我想當(dāng)一名宇航員!在無(wú)窮的太空中,不斷地尋找無(wú)數(shù)的謎底,發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘,在無(wú)邊無(wú)際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險(xiǎn),一次又一次的挫折。我以后一定要努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的體能,爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的宇航員!
    上小學(xué),迷上了電腦,聽(tīng)說(shuō)幫人在游戲里練級(jí)可以賺錢(qián),100多級(jí)好點(diǎn)的可以賣(mài)六七百,那個(gè)心花怒放啊。決定要當(dāng)popo族,可以窩在家里,上班不分白天和黑夜,真是美美的??!現(xiàn)在回頭看看,覺(jué)得不太可能?,F(xiàn)在的孩子游戲細(xì)胞比較發(fā)達(dá),很聰明啊,而我,僅僅是個(gè)菜鳥(niǎo)罷了。
    上初中(準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是小學(xué)三年級(jí)),接觸的課外書(shū)比較多,包括漫畫(huà),小說(shuō),再加上我也搞點(diǎn)藝術(shù),思想比較開(kāi)放,相當(dāng)名編輯??墒怯幸淮螌?xiě)作文,開(kāi)頭我寫(xiě)道:“傳說(shuō)父親是女兒前世的情人……”便被冠上了“不良”的稱號(hào)。我隱隱約約覺(jué)得這句話貌是是一篇高考滿分作文的開(kāi)頭,哎,我這顆小小的心被蒙上了一層陰影。
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇九
    從商到秦,從唐到清;從舊民主主義時(shí)期,到新民主主義時(shí)期,古往今來(lái),世事變遷,不同時(shí)期治國(guó)安邦政策,也大相庭徑,若說(shuō)相似,那便是立法嚴(yán)紀(jì)。
    古往今來(lái),有許多關(guān)于遵守紀(jì)律的故事。三國(guó)時(shí)期的曹操,軍紀(jì)如山,不讓將士踩踏莊稼,可是有一次,他的馬受驚了,踩了一大片莊稼,他要自刎,在將士們的勸說(shuō)下,他割下自己的一縷頭發(fā),作為一種懲罰。這叫遵守紀(jì)律。
    同是中國(guó)影響力頗深的人物—毛主席,在延安的時(shí)候,毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委,兩人愉快的在病房里交談起來(lái),護(hù)士進(jìn)來(lái)說(shuō):“同志,醫(yī)生吩咐,病人要安靜,不能會(huì)客?!泵飨t和的說(shuō):“對(duì)不起,小同志?!彪S即辭別關(guān)向應(yīng)離開(kāi)了病房。這也叫遵守紀(jì)律。
    相信大家都看到過(guò)雁群吧?你們知道大雁為什么會(huì)排成這整齊的雁陣嗎?在外人看來(lái),這不僅是一道很壯觀的風(fēng)景,大雁通過(guò)擺成這種陣型飛翔,還有利于減少空氣當(dāng)中的阻力,為自己節(jié)省力氣,使所有大雁都能順利的到達(dá)目的地。這不僅是一種團(tuán)結(jié)的表現(xiàn),更是一種遵守紀(jì)律的行為。
    聽(tīng)到這里,我們某些同學(xué)是否會(huì)感到慚愧呢?有的同學(xué)上課還會(huì)遲到、早退,有的同學(xué)還會(huì)帶手機(jī)、說(shuō)臟話,甚至有的人在校外還會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧、玩游戲,這與我們的身份多么的格格不入??!
    親愛(ài)的同學(xué)們,文明校園需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造,優(yōu)良秩序需要我們每個(gè)人去維持,偉大夢(mèng)想需要我們每個(gè)人去奮斗。讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升文化素養(yǎng),自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,不論大事小事,凡是紀(jì)律要求做到的,就堅(jiān)決去做;凡是紀(jì)律所禁止的,就堅(jiān)決不做,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,使遵守紀(jì)律成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。紀(jì)律就像擺渡人,監(jiān)督我們的一言一行,使我們遵紀(jì)守法,成就美麗的人生。讓我們大聲疾呼:“遵守紀(jì)律,從我做起!”
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇十
    “我的未來(lái)不是夢(mèng)”,聽(tīng)著黃品源唱著這首經(jīng)典老歌,在聯(lián)想到我的奧運(yùn)夢(mèng),感覺(jué)一切都不識(shí)那么的遙不可及。反之,一切卻是那么的觸手可及。我是一個(gè)鐵桿的體育迷,自從10歲那年第一次看體育比賽一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了四年的體育頻道(現(xiàn)在的奧運(yùn)頻道)對(duì)體育的了解真是太深了。在生活中,奧運(yùn)、體育、學(xué)習(xí)已經(jīng)深深得聯(lián)系到一起了,我離不開(kāi)它。
    自從知道北京成功申辦第29屆奧運(yùn)會(huì)時(shí),我就已經(jīng)在心中種下了一個(gè)夢(mèng)想—為北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!北京能成功舉辦奧運(yùn)會(huì),這對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是證明中國(guó)強(qiáng)大的有力證據(jù),中國(guó)再被外國(guó)欺負(fù)是不肯能的,中國(guó)不再是東亞病夫。正如西方的人所說(shuō),中國(guó)是一只獅子,在以前是一直沉睡的獅子,被欺負(fù)。但現(xiàn)在,這只獅子醒了,他是森林之王了,一只強(qiáng)大的獅子!
    為北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量是有很多方法的,對(duì)我來(lái)說(shuō),當(dāng)我火炬手只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,當(dāng)志愿者也是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但是我作為一名中國(guó)人,當(dāng)看見(jiàn)外國(guó)人來(lái)到自己的國(guó)家時(shí),應(yīng)該盡自己國(guó)家的待客之道。外國(guó)人肯定是說(shuō)外語(yǔ)的,而我們說(shuō)的是漢語(yǔ),所以,我們應(yīng)該說(shuō)外語(yǔ)。好好學(xué)習(xí)又是說(shuō)好外語(yǔ)的途徑之一,所以,好好學(xué)習(xí)是我們?yōu)楸本W運(yùn)貢獻(xiàn)力量的一個(gè)方法。
    當(dāng)我們外國(guó)人來(lái)到自己的國(guó)家時(shí),我們要盡量給他們留下好印象,把自己國(guó)家的美麗展現(xiàn)的淋漓盡致,讓他們愛(ài)上我們的國(guó)家,這樣,中國(guó)在世界的影響力就會(huì)提高,這也是我們可以做的一個(gè)方面。
    為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量,是我的夢(mèng)想,受條件的約束,我不可能去北京為外國(guó)人做貢獻(xiàn)。但是作為國(guó)人,應(yīng)該把我們國(guó)家展現(xiàn)給外國(guó)人,讓他們了解我們的國(guó)家,只要能做到這些,對(duì)于去不了北京來(lái)說(shuō),又有什么遺憾呢?辦好奧運(yùn)會(huì),我們就該知足了,不管用什么方法,只要能把我們的國(guó)家,我們的家園的魅力展現(xiàn)給外國(guó)人,讓他們對(duì)我們國(guó)家產(chǎn)生好感,我們的偉大任務(wù)就完成了!說(shuō)不定幾十年后,我們國(guó)家又可以舉辦奧運(yùn)會(huì),那時(shí),我們還可以為奧運(yùn)做貢獻(xiàn),傳承奧運(yùn)精神,展現(xiàn)國(guó)家的魅力和美麗。
    奧運(yùn)加油!中國(guó)加油!
    奧運(yùn)精神永垂不朽!
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇十一
    作者:失去才會(huì)珍惜。
    當(dāng)我在讀大學(xué)的時(shí)候就有一個(gè)理想就是考上清華大學(xué),但后慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)考研沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,那時(shí)我都想退縮。但當(dāng)面臨著招人單位的高薪聘請(qǐng)或其他種種誘惑時(shí),我們必須意識(shí)到,雖說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)非常強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,要逐步淡化學(xué)歷對(duì)人才的約束,但就目前的形勢(shì)來(lái)看,高學(xué)歷為人才的發(fā)展和成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的機(jī)遇和堅(jiān)實(shí)的后盾,有著舉足輕重的地位。高學(xué)歷雖然不能說(shuō)明一個(gè)人的能力,但當(dāng)你面對(duì)你一無(wú)所知的`招人單位時(shí),學(xué)歷就順理成章地成為了人才的標(biāo)準(zhǔn),所以沒(méi)有一個(gè)高學(xué)歷,就難以有機(jī)會(huì)將自己的才華展現(xiàn)于眾。于是,當(dāng)你再次因是否決定考研而猶豫時(shí),當(dāng)你感到自己的意志正在動(dòng)搖時(shí),當(dāng)你感到對(duì)于考研復(fù)習(xí)的壓力和痛苦無(wú)法忍受時(shí),想想這些吧,不單單是為了一個(gè)高學(xué)歷,而是為了獲取更多的機(jī)遇,必須要堅(jiān)持下去,堅(jiān)信自己的信念,勇敢地告訴自己:“我要考研”。其實(shí)我也是比較實(shí)際的那種人,很在乎面子問(wèn)題和非常要強(qiáng),在我決定考研的那一刻起,我就發(fā)誓我一定要考上。不會(huì)有第二次,不能讓同學(xué)和朋友把我看扁了。
    大四下學(xué)期到了,我開(kāi)始了我的緊張復(fù)習(xí),陳文燈的數(shù)學(xué),石春楨的220篇英語(yǔ),每天做4篇閱讀理解和十頁(yè)數(shù)學(xué),每天如此。由于我的目標(biāo)太難考了,所以我只有花更多的時(shí)間看書(shū),不愿社交,也沒(méi)有時(shí)間,才剛步入成年的我臉上便沒(méi)有了笑容,往日活潑的性格漸漸變得孤僻。晚上回到外面租的房子還要繼續(xù)看書(shū),看書(shū)累了就在小屋里來(lái)回踱著小碎步。很快到了暑假,我只報(bào)了政治考研輔導(dǎo)班,因?yàn)槲艺J(rèn)為我數(shù)學(xué)學(xué)的還可以,英語(yǔ)時(shí)間短可能提不高。在輔導(dǎo)班抄了一個(gè)月的筆記,隨后又買(mǎi)了黑博士的120篇和一本數(shù)學(xué)的習(xí)題集,炎熱的暑假就這樣度過(guò)了。我現(xiàn)在才知道孤獨(dú)是考研最大的敵人,我只有聽(tīng)歌來(lái)自我安慰,每次孤獨(dú)時(shí)我都會(huì)聽(tīng)張衛(wèi)健的《孤獨(dú)不苦》。當(dāng)看書(shū)看累了,就看看窗外的風(fēng)景。
    新年到了,很快進(jìn)入了最關(guān)鍵最緊張的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候最需要平靜的心情,還要注意休息。那時(shí)我都進(jìn)入考場(chǎng)了還覺(jué)得昏昏沉沉的,還好后來(lái)也沒(méi)有什么,考的還算不錯(cuò)吧,起碼過(guò)了分?jǐn)?shù)線了,那也要感謝幫助和鼓勵(lì)的同學(xué)還有父母。在考研的那段時(shí)間里我可以說(shuō)以前沒(méi)吃過(guò)的苦現(xiàn)在什么也感受到了。
    在考研路上,如果有學(xué)習(xí)、心理上的一些問(wèn)題,可以有人和你探討,如果在考研的最后時(shí)刻給你一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)與祝福,這是非常重要的。是否有考友,有幾個(gè),因人而異。但還要注意的是如果你真心考研,最好不要和保研的以及考研意志不堅(jiān)定或態(tài)度不端正的人一起復(fù)習(xí),心態(tài)上的差異很可能給你帶來(lái)負(fù)面影響。
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇十二
    剛進(jìn)學(xué)校時(shí),班主任讓我們寫(xiě)四年的目標(biāo),當(dāng)時(shí)寫(xiě)了什么,現(xiàn)在卻怎么也想不起來(lái)了,轉(zhuǎn)眼,四年就這么過(guò)去,而我們的目標(biāo)又是什么?是期末考能夠60分萬(wàn)歲,是上某某老師的課時(shí)能搶到最后兩排,是選修課沒(méi)到剛好老師沒(méi)有點(diǎn)名,還是每晚寢室管理員都忘記斷掉網(wǎng)線。
    陽(yáng)臺(tái)邊的樹(shù)葉綠了又黃,長(zhǎng)了又落,宣告著一春一夏的到與去,而室內(nèi)的我們卻時(shí)常不記得今夕是幾時(shí),每天夜晚躺在床上,望著天花板,只有一片空白,可笑的是,腦海里也是一樣的空白,那時(shí)的我,似乎永遠(yuǎn)不知道明天的我和今天的我有什么不同。
    8:10分上課,寢室到教室只需十分鐘,而我們永遠(yuǎn)都是最后一分鐘到達(dá)目的地,不顧面露不悅的老師,從容不迫的找好位置坐下,然后該干嘛干嘛,反正就是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課的,盡管老師在上面口若懸河,我們?cè)谙旅孢€是玩的怡然自得!
    從不明白這些東西對(duì)我們的將來(lái)有何作用,也從來(lái)不會(huì)想去弄明白老師究竟想要表達(dá)什么?是不想,還是不會(huì)?也是我們一直在研究的問(wèn)題。除此之外,我們也會(huì)偶爾研究一下這門(mén)功課的講課老師性格如何,以此推斷期末通過(guò)率有多高,當(dāng)然,我們也會(huì)給那些長(zhǎng)相奇怪的新課任課老師們加以點(diǎn)評(píng),作為上課無(wú)聊時(shí)的一種別樣的佐料!
    至于他上的什么內(nèi)容,估計(jì)只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)知道,待到期末考試時(shí),翻開(kāi)課堂筆記,發(fā)現(xiàn)除了開(kāi)始幾張頁(yè)子有著零零落落的幾個(gè)字外,還真找不出其他與考試有關(guān)的線索,于是又死纏爛打,憑借著三寸不爛之舌,差點(diǎn)就沒(méi)把美人計(jì)使出來(lái)了,終于大慈大悲的老師們給了我們差不多半本書(shū)的資料,還美名其曰:試卷中的60分就在里面了,而我們除了大罵其蛇蝎心腸之外,只有猛啃書(shū)本了。至多拜拜春哥,期待老天保佑考試時(shí)能排個(gè)好位置。
    其實(shí)多數(shù)時(shí)間我們是無(wú)聊的,無(wú)聊的時(shí)間我們便想辦法充實(shí),于是考證,做志愿者,協(xié)會(huì)聯(lián)誼,暑期實(shí)踐,現(xiàn)在想想,難道這也算是目標(biāo)?充其量也只是盲目跟從吧!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    大學(xué)論文我的夢(mèng)想規(guī)劃圖篇十三
    我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想,雖然隨著時(shí)間的流逝,大多有了改變,但有一點(diǎn),卻深深的映在了我的腦海里。
    書(shū),是我的最?lèi)?ài),是我為數(shù)不多的.感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書(shū)時(shí),那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件,對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物,小心翼翼地翻開(kāi),我很快就沉浸在書(shū)中,雖然有一些書(shū)不盡人意,但那畢竟是少數(shù),我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家,是他們,用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字,將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我,一個(gè)成為作家的夢(mèng)想,深埋在了我幼小的心靈之中。
    隨著我的逐漸成長(zhǎng),對(duì)書(shū)的渴望與要求也不斷加劇,我經(jīng)常為找不到一本滿意的書(shū)而失落。于是,媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū),剛拿到那些期刊時(shí),我感到十分新鮮,但很快,我就厭倦了,雖說(shuō)一本刊物文章有許多,但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾,在同學(xué)的推薦下,我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),慢慢的,我便沉迷在其中了,后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有百害而無(wú)一利,我便放棄了它們,走出了歧途。
    我一直在想,我也擁有許多想法,我什么不嘗試自己寫(xiě)作呢?這個(gè)想法得到了父母的大力支持,我第一次走上了創(chuàng)作的道路,這是大膽的嘗試,這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段,我有些不自信,班上愛(ài)書(shū)的人很多,我的文章受到了他們的一致好評(píng),這給予了我莫大的鼓舞,堅(jiān)定了我寫(xiě)作的信心,使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。
    我認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路,為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗!